我的小发明作文

我的小发明作文范本。

写作是表现个性魅力的一个好方法，写作是让我们发挥我们的想象力并将其传达给他人的方式。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。幼儿教师教育网在大量阅读中选出一篇极为有用的“我的小发明作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

我的小发明作文 篇1

文博源小学 三（2）班 王玉涵我想发明一种奇特的文具盒。这种文具盒是用一种特殊的轻金属制成的。这种轻金属强度比钢铁还要坚硬，经过特殊处理比塑料还轻，而且永远都不会生锈。我又在文具盒里安装了四个按钮，遥控装置会自动的把笔从文具盒里送出来。从此以后我们在也不用亲自到文具盒里拿笔了。我这个文具盒还有一个发光板，如果晚上停电了，你只要按一下白色按钮，文具盒就会发出一片柔和的光芒，亮如白昼。在这样的灯光下学习真是太幸福了。我这种文具盒还配上一个小小的储存器，这个储存器虽小，但是可以储存很多东西，比如：古诗70首、《新华字典》、从小学到大的所有课程。这个文具盒还安装了一个计算器。最主要的是这个文具盒有一个通讯器，班主任坐在办公室里能改作业，也可以看到同学们在课堂上的表现。回到家里同学们还可以利用这个系统和老师沟通，不懂得问题可以问老师，老师能一一解答。我的文具盒是不是很有创意呢？

我的小发明作文 篇2

一、指导思想：

为了进一步上好校本课程，活跃校园文化，培养学生的创新精神和实践能力，我们积极响应学校安排，成立了“科技小发明、小制作”活动小组。特点在于一个“小”字，结构简单，材料好找，加工容易，见成果快，因此非常适合小学生参与制作。此项活动的顺利开展不仅丰富了学生的课外活动，更大程度上锻炼学生动手动脑的能力。

二、课程目标：

积极营造探究学习的氛围，培养学生学习科技的兴趣，展示科技知识的魅力，激发学生的科学兴趣和探索求知欲望，培养学生的动手制作实践能力，让学生在科学科技素养上有较大的发展与提高，引领学生走进神奇的物理知识的海洋。

三、活动形式：

采取教师辅导、学生自己动手制作及实践自主学习和分组合作学习相结合。

1.通过开科普讲座了解“科技小发明、小制作”发明创造的方法。

2.通过拆、看、装、画、改进、创新培养学生的动手能力。

3. 培养学生的设计能力。

4. 培养学生创新能力。

四、活动措施：

以行动研究法和个案研究法相结合为主。把活动与实践紧密地结合起来，边归纳，边总结，最终形成一个有效的、便于实际操作的制作方案，给活动以正确的导向性，从而体现活动价值。 以信息资料为参考。 信息资料主要来源于教育理论书籍、报刊杂志以及网络下载的相关资料等。通过这些资料信息的分析与研究，为活动开展提供参考。

五、活动内容安排：

活动过程分以下三个阶段。第一阶段：组建活动小组；调查分析学生学习现状，了解学生掌握的知识结构，从学生实际出发确定教学中可以开展的科技制作活动。第二阶段：启动活动方案，按计划有步骤地落实；结合物理教学，指导学生以小组合作的形式开展“小发明、小制作”活动。第三阶段：总结阶段主要包括：活动成果展示；对优秀作品进行表彰；做好活动总结。

1、针孔照相机。

2、自制潜望镜。

3、望远镜。

4、万花筒的制作。

5、自制杆秤。

6、不倒翁。

7、简易小潜艇。

8、橡皮筋动力小车。

我的小发明作文 篇3

我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。

我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。

有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。

指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。

你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！

我的小发明作文 篇4

怎么办呀，老师给我们布置了一个寒假难题做小发明金点子，而且还是低碳环保的。对于我来说，这可是巨大的打击啊。

晚上，我躺在床上睡不着，想：该做什么好呢？突然，我灵光一闪：每次用完橡皮擦，纸上不是会有橡皮屑吗？不如做个橡皮扫吧。

说干就干，第二天一早，我便在家里翻箱捣柜，找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔，剪刀和胶水。

材料齐了，我就开始动手了，首先，我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔，可就在这时，难题出来了:剪刀就是不听我的话，结果，孔没挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉。无奈，我只好又换了一块橡皮。这回，我吸取了教训，先用铅笔在橡皮上画了个圆孔，再用剪刀剪，这回做得可好了。之后，我再把废毛笔的笔头拆下来，洗净后晒干。告诉你吧，我使出了吃奶的力气，毛笔头也没拆下来，最后是爸爸帮我拆下来的，嘻嘻。第三步，我用剪刀把它的尖端剪去，使它变成了小刷子。最后，我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢，干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后，就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑扫拢再倒进垃圾桶里。多么方便呀。

我认为老师布置的作业很有意义，因为它不仅让我们动手动脑，还锻炼了我们的思维。

因为在我们生活中有许许多多的人都是孤单一人，当要出去很久时，总是放不下心。微型缩小屋就为你解决这个难题。

微型缩小屋是一个仿照屋子。它非常小，只有一个手掌的四分之一大。运用十分简单，占用空间十分小，你不用担心它不见，因为如果你不小心弄丢，他会发出一种异常的波动，这种波动只有那座小屋子的主人才会听到看到。如果有人捡去了，想把它归自己所有，并且把它发送波动的仪器弄坏了，这也不用怕，因为微型缩小屋，只有本身的遥控器才能打开。别的遥控器是不可以打开。

我希望这种屋能给大家带来方便。 微型缩小屋有一个遥控器。遥控器上面有七个键，键的颜色都不同：红、黄、蓝、绿、青、赤、紫。七个按键分别有：吸收二氧化碳、开灯、关灯、保暖、保凉、联网、防护罩。人可以在里面上网，看电视等。

，你也可以投稿

这种用途非常之广泛。特别适合经常出门在外的探险家了。有些人也许会问：那你屋内的能源来自那里？如果有探险家爬到了悬崖峭壁上，房子怎样安落呢？如果某个地区很热或很冷怎么办？没有网线怎样上网？如果在山野里野兽来了怎么办？

这些问题都不用怕。因为神秘的遥控器在您手里，您只要按一下遥控器里的红键，屋子就能为自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪费能源了。只要你按一下黄键，灯就会自动开，但是除了你所在的房间的话，其它地方的灯是不会开的。

只要你按一下蓝键，灯就会关闭。只要你按一下绿键，房子就会自动变暖，使你冬天出门在外就不用再受严寒了。只要你按一下青键，房子就会变得非常凉爽，使你在夏天再也不用面对炎热了。只要你按一下赤键，电脑就会自动跟电信连通。只要你按一下紫键，您的房子旁边就会有透明的防护罩，让你免受野兽之忧。

虽然这只是想，但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋

同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。

怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单。

我的小发明作文 篇5

随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！我心里有一种说不出的滋味，真难过呀！

经过几个月的观察，我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。

后来，我发明了一种多功能笔。这种多功能笔是用铝合金做成的，非常轻，当你写作业的时候手就不会麻了！虽然它的形状和普通的笔一样，但是我告诉你它的作用可多了！这种笔的笔杆上有五个按钮，第一个红色的按钮是铅笔；第二个粉色的.按钮是钢笔；第三个紫色的按钮是橡皮擦；第四个绿色的按钮是改正液；第五个是蓝色的按钮，

只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。有了这种笔，你就可以省很多时间，也可以省很钱。因为它不用你给

铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎么用也用不完。

听了我的介绍，你想买吗？我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧！

“多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发明，你如果还有什么好发明，我们一起分享吧！

今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

究竟怎样做呢？我继续思考着，我灵机一动，()想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。

制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。

干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。

怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。

在人们的生活中，有许多不便的事情。

比如夏天天气炎热，回到家里会筋疲力尽，大汗淋漓，如果打开普通电风扇，夏天的气温高，吹的还是热风。冬天天气寒冷，有的家庭没有空调，在家里会很冷。

现在我发明了一种先进的多功能电风扇，下面我就来告诉你它的用途：

夏天，天气炎热，只要回到家，对多功能电风扇说：“冷气。”多功能电风扇就开始运转，放出冷气，不一会儿，屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱，真是一举两得呀。

冬天，天很冷，人们不愿出门，早上也不想起床，躲在被窝里，现在用了我的发明多功能电风扇，那可方便多了，把电风扇对着你，说：“热气。”十分钟之内，你的家里就会温暖如春。

它还有一个用途，如果家里液化气发生泄露，它会发出奇怪的声音，提醒主人尽快打开窗户，让空气对流，消除危险。

多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成，用声音来控制。它没有插头，可以随意搬动，只需一个小小的高能蓄电池，充一次电就可以使用一个星期左右。

多功能电风扇，也不是一两天可以做成功的，这必须要大量的时间和精力，不过我会完成它的。我的得意之作――多功能电风扇一定会给人们的生活带来便利。

我的小发明作文 篇6

因此我要发明一种垃圾桶―环保垃圾桶。别看这个名字这么平凡，其实很不简单的，这个垃圾桶是有感应的，每当人们毫不犹豫地扔下了手中的垃圾，垃圾桶就会发出声音：“请不要乱扔垃圾。”如果那人置之不理地走掉，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾放进嘴里。我知道现在有些地方在起楼;工人们要用机器来起楼，所以会发出一种“噪音”，人们每次经过这些地方都要捂住耳朵尽快离开。否则，听久了这种声音对人体会有损害。所以，垃圾桶里应该装一个音乐感应器，每当发出“噪音”时，都会发出一种美妙的音乐，让工人们以后再也不用天天被“噪音”所害，可以安心工作，每天都陶醉在美妙的音乐之中。

我在思忖着，每当人们走过都要赞叹“这真是一颗不平凡的心啊！”

我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。

首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。

我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。

我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。作文

我想有个小发明悄悄埋在心黑板脏了不用擦一按电钮就干净老师啊老师是最辛苦的人我的发明献给您让您省省劲我想有个小发明久久埋在心脸有皱纹不用愁用它一擦就平整老师啊老师是最辛苦的人我的发明献给您让您变年轻

我是一个爱“创造”的小女孩。可我做的都是纸做的小玩意儿，这一次，我决定做一个科学的小发明。我要做点什么好呢？哦，我可以做一个小型电灯泡啊！因为我喜欢蜡烛发出的微微的光，但点蜡烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来代替它。

首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池、一根里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前三项是要由妈妈带买的，后两项呢？是要我自己准备的。小蜡烛片我把一根蜡烛烧出蜡油滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一厘米厚的蜡烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。

等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拨开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头绕起来。再把电池安上去，最后用透明胶把蜡烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是粘不上去，最后不得不动用502把“顽固”的它们粘上去。小灯泡终于亮了起来，如果不要亮，用小纸片卡住就可以了。

看着自己的小发明发出的微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！作文

每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明――风铃。

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。

说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。

我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。作文

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的`拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。作文

不久前，以减排为主题的国际大会在哥本哈根召开。相信大家也都看过电影吧！我们可以联想，地球为何出现如此恶劣的变化？这些都跟二氧化碳排放量过大有直接的关系。而二氧化碳的排放渠道之一是汽车尾气排放。这造成了多大污染啊！因为现在汽车绝大多数烧汽油，少数烧气，绝少数烧电。而为了发电，大量开采煤矿，不仅造成能源损耗，还有可能造成危险王家岭煤矿透水事故。因此环保太重要了，为了地球、人类的未来，我便想到了怎么节能环保。

大家一定知道风力发电吧！当汽车开动并且速度极快时，不能打开窗户。为什么呢？因为空气流动速度过快，造成大风，会让人感觉冷。如果把这风利用起来并使用风力发电，应该足够一辆汽车的正常运转吧！于是，我便想到了做许多个十分非常以及相当结实的铝制风车，安装在车上方，当有风时，风车自然会转起来，且风越大速度越快，产生的电就越多。将风车与一个小型发电机相连，风车转动时产生动能，发电机就会将其转为电能，输出至汽车，汽车便可就此启动，再由一个蓄电池把多余的电储存起来，而消耗电量的同时发动机高速运转时，风车产出的动能又转化为电能，储存起来，给汽车补充电量，由此循环。这样一来，既利用了风能，又不排放废气，达到了节能减排、保护自然环境的效果。

怎么样，这想法不错吧！真希望这一天能早点到来，为了环保，为了保护地球、保护人类。

我的小发明作文 篇7

同学们常常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立即就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就收留易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通，不外对盒子我仍是略知一二的。饼干盒盖不紧是由于里面有空气，而饼干收留易变质，也是由于接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉忽然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么收留易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。

怎么样，我的科技日常糊口小发明是不是既实用又简朴！

相关文章推荐

发明家想象作文范本

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，通过写作文能让我们得到更好的启发，有时好作文灵感是说来就来了，怎么样才能写出抒情的作文呢？由此，小编为你收集并整理了发明家想象作文范本请继续阅读本文相关内容！

发明家想象作文(篇1)

如果我成为发明家想象作文

有人想变成斩妖除魔的孙悟空，去乐于助人;有人也想变成纳米医生，进入人类的身体消除病菌……但是，我却想成为一名发明家，造福人类

我想发明一台“能工巧匠”——机器人。它可以助人类一臂之力，能潜入海底，寻找珍贵无比的宝藏;能帮人类干活，煮饭烧菜都包在它身上吗，是人类的得意帮手。

我想发明“炼丹炉”，把石头放进去，过5、6秒，可以立刻变成金子，帮助贫困山区的孩子们，像我们一样可以读书上学;把一些青草放进去，可以马上变出香甜可口的饭菜，让乞丐不再是在路边讨饭的.人，而是像我们这样拥有幸福生活的普通人……

我还想发明“踏遍江湖”的鞋子、“能说会道”的笔、有“眼睛”的汽车……

我坚信，只要我坚持，我的梦想一定能实现的，到时候，我一定要想方设法，制造出更多充满奇思妙想的东西。

发明家想象作文(篇2)

20xx年，我的家乡——海安，这里有各种各样的美食、鸟型飞机、外星人饭店、木星马戏团、火星电影、水星气泡温泉等新鲜有趣的东西。

我已经是个知识渊博，全面的发明家了。我发明了保姆机器人、自动跳床等东西，还创造了机器人王国。

我还是美食制造者，我做了小小辣丸、咸菜咖啡、火爆饼干、水蜜桃可乐等新鲜美味的食品。

我又是汽车发明商。我发明的各类汽车功能特点都不同。既有可以在蓝天飞行的汽车；又有可以变成屋子的汽车；还有可以在 海底航行的汽车。

我最喜欢发明了。我做了一种小朋友喜欢吃的，可以变成各种动物形状的糖果。未来学校有一种自动清洁地面的拖把也是我发明的。飞行饭店里有一种储电电梯。如果停电了，只要按一下红色的按钮，电梯就会用储备的电力启动自己······

我希望这些里面有你们喜欢的发明。我更希望我的发明让未来的海安更美好。

发明家想象作文(篇3)

如果我是发明家，我会发明一个时光机，让它带着我们穿越上下五千年，把世界还没有解开的谜都解开，不过可千万不要落到坏人的手上。

如果我是发明家，我会发明一种复明水，盲人只要滴上一滴眼睛就又可以看见五彩缤纷的世界了。

如果我是发明家，我要发明一种多功能汽车，在宽阔的公路上，它可以像普通车一样行驶；在拥堵的公路上，他可以在天上飞；在海里，它可以像船一样在水里游。它不污染空气，白天靠太阳做能源，晚上靠月亮做能源。

如果我是发明家，我会发明一种百变糖果，这种糖果不仅具有普通糖果的味道，而且，还能保护牙齿，开发智力。吃后，不生蛀牙，使小朋友喜欢吃青菜，不挑食。我们也不会因为贪吃糖果而受到父母的批评了。

如果我是发明家，我还要发明一种神奇的衣服，它会随着气候改变人们所需要的温度，南极考察队员的叔叔阿姨们穿上我发明的衣服再也不怕冷了。这种衣服还像花的绿叶，可以吸收阳光补充能量。

为了这些理想，我要刻苦学，争取把这些梦变成现实。

发明家想象作文(篇4)

未来的鞋子会是什么样子的？想来会很神奇，让我们一起去看看吧！

看起来它像轮滑鞋一样，鞋子上的轮子，是有心电感应的。比如该上班了，你却还未醒，它就会跳起来挠你的脚心：“主人，主人，起床啦，起床啦！”

你起床后，不用担心没东西吃，因为鞋子会启动联动的厨房，瞬间端出可口的美食。

完全不用担心你会迟到，因为鞋子下的轮子滚起来比汽车还快，你会如同闪电一般的速度飞行。想着周围人那羡慕的眼神，爽吧？

假如你一不留神犯了错误，你不用担心会被抓到现行，因为鞋子会带你飞快逃离现场。比如你不小心把人撞伤了，你担心受害者家人会打你，你大可以一走了之，因为鞋子早联动起了相关专科医院。医院自然会救治好伤员。只不过这样你会付出比原来高几倍的价格。因为得不偿失，所以你不会选择逃之夭夭。

这种鞋子的最便利的可能算是去旅游了。它的行进速度极快，可瞬间抵达目的地。如果需要食宿，鞋子自然会联动那些酒店。如此就解决了很大的交通问题。

瞬间抵达，则是比飞机还要快，你想如果每人都有一双这样的鞋子，随时来一场说走就走的旅程，该多么惬意。

不过因为造假太过于昂贵，现在还不能批量生产。如果大家非常需要，我会加快研发速度，争取能降低造价，早日带给大家便利。

发明家想象作文(篇5)

未来的发明家

发明家想象作文(篇6)

“假如”这两字是一对翅膀，带我飞进奇妙的想像世界。在那里，只要一想，任何东西都会实现的。

假如我是一滴水，我会钻入干旱的地面，尽一份微不足道的力量；假如我是一支马良神笔，我要给卖火柴的小女孩画出食物，画出火炉，让她温暖幸福；假如我是一只小鸟，我要在湛蓝的天空自由翱翔，在蓝天碧水间尽情歌唱。但我最想做的，还是发明家。我的脑袋里，装着许许多多新奇的点子，等待实现。

假如我是发明家，我要发明品质针。在监狱里的人，不需要服刑，只要打上品质针，就会与原来截然不同。别的人只要打上品质针，也会发生改变。比如：爱心善良针可以让世界充满爱，让人们善良起来，让犯错的人即刻改过自新；勤奋毅力针，让人学习、工作刻苦，坚持不懈，；勇敢坚强针，让人受到挫折时坚强面对，永不放弃；自信自强针让人充满自信，奋发图强……人们可以获得所有好品质，让坏品质从此不再存在。

假如我是发明家，我会发明一种知识针。世界上的知识，都融入其中，只要一针，就让人学会所有知识，在刚学会说话时，就可以开始发明创造，为国家做贡献了。你可能会想，如果被坏人利用怎么办？在接种之前，当然要打品质针啦！

假如我是发明家，我要发明万能通话器。用它可以和任何东西通话。在干旱的时候，可以和云彩通话，请她洒下一滴滴可爱的雨水宝宝，滋润土地，让那里重新生机焕发；地震前，可以和大地伯伯通话，海啸前，与大海通话，请大地忍住他的伤口——地震带的疼痛，请大海不再愤怒，我们会保护坏境，不会再破坏家园，往您们的伤口上撒盐了。

“假如”带我进入了想像空间，但我发明家的梦想，要靠自己去实现。我会更加努力，发奋图强，完成我的梦想！

发明家想象作文(篇7)

嫦娥奔上月亮后，她非常想念后羿，但是她已经不能再回到人间了，为了见到自己心爱的丈夫，她在月宫里茶不思饭不想，终于有一天她茅塞顿开，后羿能在人间找到长生不老药和升天药，我难道不能找到回归地球药和弃死回生药吗？一定能，她自问自答到，这宇宙间的事只有想不到没有做不到。嫦娥于是开始了在月宫之中的研修探索之路。

月亮和地球最大的不同是周夜温差大，正是这极大的温差产生了地球上所不能生长的瑰宝。嫦娥已不在是人间凡人，她能感受到事物的灵性本质，她比我们地球人的眼睛到敏锐，看得更远更真，而她却再也不会受到伤害，但心灵除外。她被地球人后羿的徒弟伤害的心没有恢复，但她想的不是报复而是拯救这种伤人害人的地球人。

她的第一大发明就是合家团圆光。八月十五这一天晚上嫦娥把这种光和月光一起射到地球上，地球人都会感到八月十五晚上的光格外美，格外让人的心情舒畅，让人忘记过去的不愉快，让一家人乐意聚在一起吃饭赏月。嫦娥都知道，但人们不知道嫦娥在光之中增加了让人心灵起变化的正能量。

嫦娥的第二大发明是织出了温度自动调节服。这种服装薄如蝉翼，轻如鸿毛，即能保暖又能乘凉，因此嫦娥得以在月亮明暗两个世界里穿行生存。今年天气太热，地球上出了不少热死人的事故，把嫦娥在月宫中急得不得了。她做好了迎接中国登月飞船的准备，只要中国载人飞船登月，她保证中国航天科技进步几百年。若干生活难题迎忍而解。

嫦娥发明的最珍贵的东西是弃死回生返老还童药。一个身体健康快要死亡的老人服用此药后将会逐渐脱离病痛的折磨，从面容到手脚都会产生大的变化，使他回到过去的身体状态。一个意外死亡的小孩服用后可以复生，但需要他的父母不溺爱孩子。要得这种药目前嫦娥只能用月光送给大家。尽管送来的药不如到月球上取来得到的管用，但起到的作用也很大。月光带来的药只能在月光下赏月饮茶时慢慢吸收，同时还需要纯净的空气，真诚的人品。空气污染后效果就只起相反的作用。

我所了解的嫦娥发明都是嫦娥亲自告诉我的，我曾在前几天晚上睡着的时候见到了嫦娥，她都对我说了，我记得很清楚。

发明家想象作文(篇8)

假如我是一位发明家，我会发明很多东西。

我看着大家被风刮，被雨淋，我就心痛。我下定决心，一定要发明一样能控制风、雨、雷、电的遥控板，只是轻轻控一下，就能让风停。看着大家没事了，我心里的一块石头就掉下了。

我还没来得及高兴问题又来，如果遇到火灾、虫灾呢？我决定研究研究坝。

于是，我每天熬夜，终于发明了测天仪。我再通过改功，终于能自动报明。

假如我是一位发明家，我要为祖国发明很多的东西，比如长生药、不生病的健康药等等。

我如果能发明快乐的药，我一定要让开开心心地过日子，没有痛苦、没有烦恼。

我长大了，才明白了，只要刻苦学习，才能成为发明家。

于是我再认真、仔细地做作业，只要错了，我就会想：“失败就是成功之母”。

发明家想象作文(篇9)

假如我是发明家，我会发明一种笔。它晶莹剔透、小巧玲珑，表面的图案多姿多彩。它的外壳坚硬，就像钢铁那样，无论你怎么摔，它都不会破。它的笔芯更神奇了，可以变成很多颜色：红的、绿的、暗黄的这样，上美术课只要带上这一支笔就可以了。假如我是发明家，我会让这支笔可以感应人的心灵，如果你心情烦躁、郁闷，它就会放出音乐，让你开心起来。如果你伤心的话，他就会自动跟你说话，来安慰你，给你讲笑话，还会启发你。

假如我是发明家，我会发明一种环保汽车，因为现在的汽车越来越多，排出的尾气严重污染了环境，给我们的健康带来了很大的隐患。假如我是发明家，我会发明一种用废弃的旧材料，经过加工而成的环保汽车，它的动力来源是车顶的太阳能板，通过太阳能板收集太阳光转化电能，而且它的速度非常快，性能好.

.假如我是发明家，我会发明一个空气净化机，把各地的空气都变得清新起来，这样就不怕雾霾来袭了。

假如我是发明家，我一定要创造许多帮助人类以及对人类有益的东西，并且让我们的祖国变得更加强大，更加繁荣昌盛。

假如我是发明家

发明家想象作文(篇10)

我是发明家

一天晚上，我躺在床上，想着我的梦想，不一会儿，便进入了梦乡。梦中，我仿佛一下子醒了，发现自己已是一位发明家。

“啊，我成功了！”我经过几个月的努力，终于发明了一种非常贴近自然的建筑——装在大树上的树屋。这种树屋不是一般供人们玩耍的树屋，而是可以让人们长久居住的家。我发明的树屋冬暖夏凉，人住着很舒适，虽然它只有50平方米，但它是一个球体，可以360度翻转，可换房间，它有一个扳手，能换五个房间：书房、卧室、浴室、厨房、客厅。扳一下扳手，就换一个房间。但你站在房间的地板上，你不会跟着房间一起转，而会站在一个地方不动，非常神奇。

慢慢地，树屋进入了人们的生活中。放眼望去，几乎家家都住在我发明的树屋里，在树屋里，人们总是笑呵呵的，生活充满了乐趣。透过窗户往里看，孩子们扳着扳手玩，一边扳一边说：“这个真好玩！”

树屋进入人们生活中后，人们聊天的话题总是三句话不离树屋，总是说：“这个树屋真棒，你住树屋吗？如果还没有住的话，那你就太落伍了！“

“咚！“我正在山上看着山下的城市，可我脚一踩空，便滚下了山，我睁眼一看，我怎么在家里？哎，原来是个梦！那个梦真棒啊！虽然是个梦，但我相信，只要我有一流的创新意识，我一定会把我的”树屋梦“实现的！

发明家想象作文(篇11)

如果我是发明家，

我想发明一种海水净化器。

有了它，

地球就不会缺少淡水了。

如果我是发明家，

我想发明一种神笔。

有了它,

就不会写错别字啦！

如果我是发明家，

我想发明一种超光速飞船。

有了它，

人们就可以去宇宙遨游。

如果我是发明家，

我想发明一种海陆空三用车。

有了它，

马路上就不会拥挤了。

如果我是发明家，

我想发明许许多多先进的东西，

有了它们，

我们的生活就会更加美好。

我的小发明作文14篇

在学生时代不可避免就是写作文，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。那么你是否在寻找作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“我的小发明作文14篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

我的小发明作文【篇1】

我长大了要当一名科学家，去把地球搞清楚，地震是什么原因造成的，我想发明一种超强的地震测试仪，什么地方地震它就会提前自动发出警报，绝不再让灾难发生！让大地充满生机，让千千万万的小朋友都能快快乐乐地成长！

When I grow up, I want to be a scientist, to find out the earth, what is the cause of the earthquake, I want to invent a super strong seismic tester, which will automatically alarm in advance when there is an earthquake, and never let disaster happen again! Let the earth full of vitality, so that tens of thousands of children can grow up happily!

只要我脚踏实地的努力学习，我想长大了一定会达到自己理想的彼岸！

As long as I study hard on the ground, I think I will reach my ideal when I grow up!

我的小发明作文【篇2】

我喜欢玩气球，妈妈也给买了许多。气球很好玩，可是吹气球让我有些发愁，吹起来很费劲。于是我想，何不利用假期动动脑筋，自己制作一个打气筒，搞点小发明呢?

首先我想到的是吸管，将一个饮料瓶的瓶盖扎一个小孔，把吸管插入小孔，出一点头。然后我将气球口套在吸管上，用力挤瓶子，气球鼓起来了，但瓶子却有些瘪了，再挤，瓶里空气不足，气球也一起瘪了下去。我有些气馁，想打退堂鼓。一旁的外公看到我沮丧的样子，拍拍我的肩膀鼓励我说“别着急，外公陪你一起再想想办法改进一下，你这个创意很不错。”只见外公先在瓶子上扎了一个小孔，接着又在瓶盖四角处分别打了四个小孔，同时把吸管拔出，堵住这个孔，再用气球皮将瓶盖加上一层。我疑惑地看着外公，这时，外公将气球套在瓶盖上，示意我来打气。我照着外公的指挥，按的时候用指头压住瓶身上的小孔，挤的时候松开。不一会，气球慢慢鼓了起来。我很好奇，为什么这样就可以了呢?外公笑着说：“这是有科学道理的，当挤压塑料瓶后，瓶内气压增大，挤开气球膜，空气进入气球，松开后气球内压力更大一些，空气把气球膜紧紧压在瓶盖上，打进气球里的气体就不会再出来，如此多次，气流不断压进气球，气球就越来越大。”我听了，似懂非懂地点点头。

是呀，生活中总会出现许多创造的小火花，这就要我们多多学习科学知识，多进行一些有趣的小发明。

我的小发明作文【篇3】

寒假期间，老师要求我们每个人做个小发明，可以模仿，可以发明，我跟爸爸妈妈商量了一下，决定做一个实用的剥蒜布，因为剥蒜器制作简单，没有难度，不危险，又实用我一时想不出发明什么东西，就选择了这个。

我先把材料准备好：旧纱窗一面、剪刀一把。

首先，我先把旧纱窗拿来，用剪刀剪下一块旧纱窗布，拿到水盆里洗一洗，然后再拿出来擦干，用剪刀修饰好，一块剥蒜布就做好了。

怎么样？虽然简单但实用，旧的纱窗布没有用，用来做剥蒜的布最好了。如果坏了可以再做，如果纱窗布太脏，就多刷几遍。纱窗布不用很大，只要能容下蒜而且能大幅度搓动就可以了。

在制作的时候一定要小心，不要被剪刀和纱窗划伤或刺伤。做完这个剥蒜布之后就可以试一试可不可以剥蒜了，注意：蒜皮太硬的时候可能只能搓开皮或搓不开，搓的时候一定要用力适中，用力太大了，蒜搓烂了，用力太小了，蒜皮没搓开，所以用力一定要适中。刷纱窗布的时候，是最容易受伤的时候了，刷的时候要一手拿刷子（旧的、不用的牙刷也可以，不能是新牙刷），一手按住纱窗布中心，轻轻的转着刷，如果刷了一遍，还不干净，就要在刷子上在粘点肥皂，注意是肥皂，香皂是洗不干净的。

怎么样？我的发明不错吧！你的发明是什么呢？快点展示出来吧!

我的小发明作文【篇4】

只见张老师在厨房隐隐约约地打着电话：喂！你剩下的话筒真是模模糊糊，我眼睛突然一亮，咦？如果做一个窃听器，那不就万事大吉啦！对，就这么办！我们试图从WC里的一个洞通到厨房。可是，也不能总在WC里玩吧！不行，不行，于是，我们又采用了我们的2号方案拿两三个纸杯，再拿吸管把第一个纸杯和第二个纸杯连到一起，可是，哪来那么多的吸管？毛线！还记得从前幼儿园老师教过我们，两个杯，都打上小洞，拿毛线连上，就成了。

可惜，毛线没有。哎呀！拿根绳子不就得喽！可是，也没有纸杯呀！所以，我们要盗取纸杯。

李雨谣小姐首先上场，：妈妈！我要纸杯！张老师非常警觉：干嘛！我连忙跑过去附和道：李子的桌子可真乱！我拿纸杯把一些零碎的东西放里。不行！张老师坚决地否定了。我们以失败告终。

吃完饭后，我们回到屋里，过了一会儿，假借收拾屋子的名义，再次冒着风险去拿纸杯。耶！成功了！

我们用了翻绳线，将纸杯穿了小孔，我们找到了6根吸管，认为保证万事大吉，可是，我们真是有点管中窥豹，简直是力不从心！！！

我们又接了一段，嘻嘻，看我的！之间李子系了一个芝麻粒儿大小的结，不会儿就掉链子哩！我们系了十几次，终于系上了一个又肥又大的结。李子求功心切，直奔张老师屋，她放到杂志里，结果由于绳子太短，噼里啪啦，惨！！！杯子全到张老师屋里作客去了！偷鸡不成反蚀一把米，我们俩的大牙都快笑掉了！可是我们并不灰心。

第二次，我假装问张老师关于舞蹈班的课程，李子趁机放到门后，随后，溜之大吉。

为了试验我们的功率，我打张老师屋引她说话，李子去小屋窃听，只见张老师一个大大的滚字。呜呜！悲剧！我趁张老师不注意，跑掉了，以免悲剧多多！

我让李子试试，可是窃听器不知怎么了，就是听不见。啊！！！可算出声了，出乎意料，又是一个大大的滚字！

后来，我实在顶不住了，虚心请教张老师：人家是拿吸管，你们拿根破绳，成功才怪！！！

我的小发明作文【篇5】

最近我发明了一个旅行包，这个看似平凡的旅行包有什么不平凡只处呢？想知道吗？那就往下看吧！

拉开第一个拉链，发现这一层，很小却正好可以卡住一个GPS定位仪方便在迷路的时候可以很快找到路。

拉开最大的一层，一股凉气扑面而来你会发现里面有一个“小空调”那其实是制冷机你也许会想好好的包放制冷机干什么？这一层是一个“冰箱”，而“冰箱”要用的电是太阳能板发电的。

拉开中间一层，里面放的是照相机、摄像机、3G手机、等等，还可以自动充电，这里要用的电也是太阳能发电。

这种包虽然没有被发明出来，但我一定要好好学习，争取把他发明出来。

从前，人们总想像鸟儿一样，在天空中自由的飞翔，科学家发明了飞机，让人们享受在空中“飞翔”的感觉。

人们飞翔后又想像船儿一样在水上漂浮的“水上行走鞋”它可以帮人们完成在水上漂浮的梦想。

水上行走鞋的底部是用木板做成的，上面粘着一只像塑料鞋的模样的鞋，这双鞋是蓝色的。你可别小看这双“水上行走鞋”，它在水面上行得还蛮快的。因为木板的下面还有两个一样大小的火焰喷射器。

你要是要过一条1000米的河，坐船需要差不多半个小时左右，穿“水上行走鞋”过河只要15分钟就到了。

你们看！这双“水上行走鞋”好吗？如果你想要的话，我就送给你一双！

我想发明时空穿越机，那样就可以更一步了解古代的事。

时空穿越机可以穿越到任何地点，任何时间。

如果我发明了时空穿越机，就可以穿越到白垩纪，观察恐龙长什么样。怎样灭亡的，还可以把恐龙蛋带到现实生活中，这样恐龙就不会灭亡了。

如果发明了时空穿越机，就可以穿越到古代，观察古代的生活习俗，和历史故事，还可以带一些民族特物回来，不是更好吗？

我想发明的'时空穿越机使用简单，只要在上面写上要去的地方和时间就可以了，如果想回来，在人少的地方，用手指在手掌上写上回来，就可以了。

我们的生活中离不开电和水，当今有的人制造伪劣产品、假药，还有许多人说谎成真，做出许多伤天害理的事。因此我想发明拥有这几种功能的智能机器人。

它由铁、测谎器、真假表、充电器、储水器等组成。

如果停电了。机器人就会自动打开充电，屋子马上就会亮起来。如果停水了，机器人会自动打开储水器。如果有人撒谎了，它会说：“撒谎了，撒谎了。”边说，边身上发出红光。如果你买的是假货，机器人会说：“上当了，上当了！”

我要好好学习，因为发明任何东西，都要认真思考，更需要丰富的知识。

我的小发明作文【篇6】

在20世纪，因为科学技术的进步，许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实。从瓦特发明蒸汽机，莱特兄弟弟制造出第一架飞机，到乔治发明了机器人……这些伟大的发明，其实都源于科学家们一个个小小的奇思妙想。

今天在我的脑海里，也有一个小小的奇思妙想，就是发明一张“课桌”。

新型课桌是来帮助同学们学习的。我觉得新型课桌上的左上角安装一个小小的录音机，上课了，你按下这个蓝色的按钮，这个录音机既可以把老师讲的课录下来，如果有什么不会的地方，又可按红色的`按钮，它就可把录的内容播放出来，如果一遍听不懂，可以按绿色按钮，直到听懂为止。

新型课桌的抽屉里不仅可以放书包，它的两侧也可以放东西，把课桌的右侧造一个小小的空间，可以把铅笔、橡皮等工具放进去。左侧造一个削铅笔机，削铅笔机前面留一点空间放削好的笔。只要把笔放进去，我可以自动削笔，不发出任何声音，削完后，它会自动推出来放到那个空间里。这样既可以帮助低年级学生消除忘记拿削笔机而产生的烦恼，又可以帮助他们在上课时削笔不发出任何声音，也不消耗体力，一举多得。

新型课桌也可以升降高低，比如高个子的学生觉得太矮了，就按紫色按钮，课桌就回升到你合适的高度。如果低个子的学生可以按黄色的按钮，课桌就会自动降低，也解决了高年级学生和低年级为课桌高低不同感到非常的烦恼和头疼。

新型课桌不仅是美好的愿望，但这愿望不会一直存在脑海中，我的发明虽然实现不了，但往往能启迪人们的创新精神，比如瓦特发明蒸汽机、莱特制造出来的飞机、乔治发明的机器人……没有现在的奇思妙想，也就没有新型的事物。

我的小发明作文【篇7】

为农夫发明的杀虫网

田里的害虫有成千上万只，他们每年都要糟蹋几十吨粮食。让农夫没有好收成，成了农夫们的忧患，令他们叫苦不迭。如果没有天敌来制服他们，他们就在田地里逞凶。不久，一片绿油油的田野将会变成满是枯枝败叶的荒地。农夫们为这件事情而苦恼，怎么样才能消灭这帮害虫呢？

在望不到边的田野里，树枝上，发现有一只蜘蛛八只脚粘在褐色的树枝上，嘴里吐出结构繁乱的网，黏在那里静静等候。这时，在墙角的空隙中爬出了一只蝗虫，他在为危险而忧虑的踌躇不前时。他既然粘上了蜘蛛的网，成了蜘蛛美味的佳肴。看到这一幅场景，我的脑海里浮现出了许许多多的问题：蝗虫这样不是自投罗网吗？蜘蛛的网有粘性吗？为什么蝗虫会黏到上面呢？一系列的问题让我迷惑不解，整天为这个问题闷闷不乐。忽然，我脑子灵机一转，迅速打开电脑，津津有味得看着。原来，蜘蛛上面有粘性，能黏在某样物体上，蜘蛛把丝拉起来，吃掉。然后再重新用丝织成网，一动不动得等待着猎物。

经过了这次发现，我从蜘蛛身上创造了一样东西。“杀虫网”，这是利用蜘蛛的网能强固的黏起的原理，制造出具有超强的粘性功能的网。如果这个网发现有一只虫子，辨别出如果是害虫，便会迅速得把害虫吸过来，牢牢的抓住，让后再把它消灭。这样一而二，再而三的抓住，害虫可少了很多，也可以减少大量害虫的繁殖。

科学家利用蜻蜓发明了飞机；用蓝鲸发明了轮船；用蝙蝠发明了雷达。大自然的一切一切都需要我们去观察，理解。

看，我的得意之作，我可帮了农夫的一个大忙。动物真的是人类的老师！

我的小发明作文【篇8】

我们五年级了，课外阅读量越来越大，有时候看书忘了多少页，下次再看就要大费周章，还要慢慢的翻找。买书签，又要花钱。能不能制作出一种简易书签，既不花钱，又美观大方呢？

我发现用漂亮的树叶做书签，挺好看的。可是树叶会腐烂，不但不能长久保存，不小心还会弄脏了书。经过了一段时间的思考，我终于有办法了。第一步，挑选几个看起来很漂亮的树叶，它们可是我做叶脉书签的原材料。第二步，把树叶放进锅中，撒上一些盐，开小火，再倒些水，将水烧开。第三步，把树叶捞上来，

用牙刷把煮烂了的叶肉轻轻刷掉，力度不能太大，太大会把叶脉刷坏。刷完后再用吹风机对准叶脉缓缓地把它吹干。第四步，用针把没有刷掉的叶肉轻轻剔掉，然后放入冰箱冰上三个小时，就大功告成了。

我制作的叶脉书签小巧玲珑，美观实用。使用的方法特别简单，看完书，用它夹进书里，把叶柄留在外面，下次看书，只要打开叶脉书签所夹的位置就可以接着上次内容往下看了。这样又方便，又省钱。真是经济又实惠。

大家知道了，都夸我是个聪明灵巧的女孩，我听了心里真是乐开了花。

我的小发明作文【篇9】

我的小发明砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻我在我的小小实验室里，又发明两样新玩意。

我拿来两个长方形的墨蓝色镜片，对爸爸说：“这是偏振片。”说着，我把偏振片一横一竖重叠起来，举到爸爸面前，问他：“你看见我了吗？”爸爸透过偏振片看到了我的脸，于是回答：“看见了。”接着，我又把其中一个偏振片旋转了90度，然后又重叠在一起，又问爸爸：“这会还能看见我吗？”爸爸看了看，像丈二和尚摸不着头脑的说：“看是看得见，只是非常模糊。”爸爸问我：“我的`视力是1.5，为什么看你这么模糊，告诉我其中的奥妙吧。”我告诉爸爸：“这是一种特殊的镜片，人们戴上用这种镜片做的眼镜，就能看立体电影了。”我说：“如果不相信，我们再做一次。”我同样把偏振片一横一竖的重叠起来，再直接把偏振片旋转180度，然后再重叠起来，问爸爸：“你这次不是看得模糊，是彻底看不见了吧！”爸爸惊讶地说：“你怎么知道我完全看不见。”

我说：“这是一种自然知识，你以后多看点自然书就会明白这里面的奥秘了。”然后，我又向爸爸做了一个实验，我拿来一个乒乓球，用小刀割一条小缝，再拿一样很神秘的东西从这个小缝小心翼翼地塞进去，我就对爸爸说：“咱们打乒乓球去吧。”爸爸说：“你做你的实验好好的，去打什么乒乓球呀！”我说：“你去就知道了。”我们来到乒乓球场，我心想次次跟爸爸打乒乓球都输，这一次我一定要让爸爸知道我的厉害。开始打乒乓球了，我一个球发过去，球弹到爸爸那边桌子上一下的时候突然又往我这边弹了，爸爸地说：“你发的是什么球呀，这么旋。”我说：“看到了吧，这就是我发的球。”然后爸爸说：“这只不过是个意外，我再来领教几次，比赛又开始了，我打出的每一个球都是弹到爸爸那边一下就弹出去了，根本就没有让爸爸接到几个球。

比赛结束后，爸爸对我说：“你这球一定有问题，快说里面装了什么东西。”我说：“里面装的是跳跳虫，这种虫子很特别，到夏天才有，它走起路来一跳一跳的。”爸爸说：“原来是这样呀，难怪我败得这么惨。”爸爸一边说，我一边笑了起来。

我的小发明作文【篇10】

——姚叶

以后，我要发明一种“加速鞋”和“拐弯鞋”。“加速鞋”的外观和现在普通的鞋子没什么两样，但是功能升级了。

“加速鞋”后面有一个小按钮，只要按一下，就会连接上手机，只要你对着手机语音，你要去哪，鞋子就会加速让你到达你想去的地方，别看这双鞋的功能很不错，但是小孩子不能用，因为小孩子没有手机。

而“拐弯鞋”是和一个遥控器连在一起的，跑步比赛，你只要穿上它，就能顺利地拐弯了，但是有一点需要小心，只要你碰到按钮，它就会默认你要拐弯，如果你不小心碰到了遥控器，你会摔个四脚朝天呢！

以后我发明这两种鞋子，一双就卖1000多就可以了。

我的小发明作文【篇11】

最近，我看了动画片《多啦A梦》，特别羡慕大熊家有个抽屉式的时光穿梭机，它可以在过去与未来之间穿梭。于是我也打算发明一个时光穿梭机。

首先，我找来了宇宙中磁场最强的能量石，再添加各种化学元素，使能量石磁性变强，磁场范围增大。再把这块超强磁石放入一个文具盒大小的磁能量控制盒中，把盖子封紧。又在盒子上安装了两个按钮，一个是红色的，按下去可以回到过去；另一个是蓝色的，按下去可以穿越到未来。

时光穿梭机研制成功了，我可要赶紧试一试。我首先选好了目的地，按下红色按钮，只见盒子上的灯猛地一闪，我的眼前一片白光，一秒钟之后，我的视线渐渐清晰。我望了望四周，发现自己确实来到了目的地xx年6月20日。那一天，我和同学发生了一点小争执，扇了后排同学两个耳光，同学的脸像烤熟的面包一样肿了起来。老师气的给妈妈打电话告状。一回到家，我就被罚站，这一站就足足站了五个小时，直到深夜，妈妈才放我去睡觉。

可是现在不同了，在我马上就要扇同学耳光时，我忍住了，一场灾难就此避免。当然后面老是请家长的事也就根本没有发生。

接下来，我又穿越到前几年的期中期末考试现场，把原来做错的题，全都一一改过，填上老师讲过的正确答案。有了这台时光进，全班第一不再是梦！

我又按动了蓝色按钮去看看我的未来。只见白光一闪，我来到了2034年12月17日，那天是我三十岁生日。那时的我已经是一家公司的财务总监啦，月薪三万三千元，我真为自己自豪啊！

我又穿越到了五十岁。发现天边有一个小行星正以光速飞来，马上就要撞上地球了，难道6500万年前的历史要重演吗？那么人类将会灭绝，太可怕了，我急忙返回到现实。

回到现实，刚好已经上课，数学老师正在读作业未交同学名单。啊！我竟然没交！我连忙掏出作业递给老师，老师把我的学号23划掉了，对我说：你是8个没交作业的同学里最后一个交的。好了，回去吧！我赶紧回到了座位。

那天晚上，我又穿越到了50年后，发现小星星接近地球时，被一个横扫而来的彗星撞开了，地球幸免于难。我回到了50年后的家，看到电视上有一则重大新闻：今天，有8颗小行星向地球方向飞去，但都被一颗彗星撞偏，地球幸免于难。其中，一颗即将冲破大气层的小行星最为显眼，科学家预计这颗小行星预计有23忆吨，撞上地球将造成不可预知的后果我震惊了，原来时光机不光能避免小灾难，还能拯救地球，看来作业一定得及时交啊！

我的小发明作文【篇12】

小小发明家作文200字

万物萌生的春天给了我们活力与希望，我爱这繁忙的，充满希望的春天。在这迷人的春天里，第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。

来自杭州中小学的王清昀，徐可帅，林逸超，凌子凡，陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着，全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法，组合发明法，变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的，是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看，平均分不了呀？但是周老师却有两种分法：模糊方法就是一人一个，多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的，是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢？扫把是扫垃圾的，而筷子是吃饭用的，怎么能组合在一起呢？可是就有这么聪明的发明家，由筷子想到了钳子，马路上环卫工人用的扫把和钳子就是这么来的。

发明科学小创造是一个宏伟的目标，但我们可以在自己的生活中进行，这就是发明的意义所在。

每个人都渴望成功，但成功只眷顾少数人。但我相信，只要我们心怀梦想，就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。

我的小发明作文【篇13】

我长大了想成为一个发明家，发明一些很新奇有用的生活用品，给人们的生活带来方便、舒适、安全。

2025年，我的梦想终于实现了，我发明了多功能的床，是由四个弹簧托起来的，很稳固，你不必担心在夜里睡觉的时候它会断了。床内有个感应器，你一上床，它就能发出催眠曲，让你很快睡着。在制造这张床的时候，我还特别在里面放了一个空调，这样床就能随着天气的变化，夏天里适当地放出冷风来，在寒冬制造暖气。

床头还挂有闹钟，闹钟有五条线，一条线接电源，其余四条线是接在四个弹簧上的。在睡觉前调好时间，早晨闹钟就能准确发出强劲的音乐把你唤醒。如果唤不醒你，或者到了时间你还赖着不起身，那四个弹簧就能起作用了，它们一高一低地把床弹起直到你离开床为止。这样学生上学和大人上班都不会迟到来了。

我的小发明作文【篇14】

糊口中有许许多多可以让人立异的地方。

期末考试快到了，由于要考语数英三个科目，所以要预备好多支铅笔。合法我削好铅笔，将要放入文具盒时，一个困难泛起了：路上让妈妈的摩托车带我上学，铅笔可能会因为车子的抖动颠簸而中断掉，到学校后已来不及再削铅笔了，那样子的话就会影响到考试。怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁，不知道要怎么办才好。我在客厅里踱来踱去，坐在沙发上动来动去，这时，桌子上的一支玄色水笔吸引了我的留意。我跑过去，左看右看把笔帽拔了又套上去。忽然，一个小主意“当”的一声，直冲我的脑袋。呵呵，这水笔有笔帽，铅笔也可以有笔帽啊!可是，水笔的笔帽是塑料的，大小也是和匹配的笔杆一样，，当然能套上去，而铅笔……心里面投鼠忌器，但是，我仍是得去尝试一下吧，不然怎么知道行仍是不行呢。

说干就干，首先我拿起一小片广告纸，用小刀裁成一小张一小张，拿出削好的铅笔，用纸把笔包住，卷好后，又把铅笔拔出，撕下早已预备好的透明贴，把小圆筒粘了起来，让它不能够披发开;接着又拿出较长的彩纸，对折多次，形成细细的长条，最后拿起卷好的细筒，把折好的彩纸再次对折附在圆筒的一口，拿起胶带再次给它粘固定了，彩纸多余的部门则折进了圆筒里，“当当当”一个笔帽就折好了!套进铅笔，哈哈哈!堪称完美!我按照先前的步骤又折了几个，嘿嘿，我的铅笔们都有了自己的小帽子!

第二天上学后，当我拿出我的铅笔时，同桌看到我那些戴上花花绿绿帽子的铅笔时，禁不住说：“好看!好看!”当她看到她那些中断了的铅笔时，整理时急了，我不慌不忙给她递上一根我削好的铅笔，她脸上的愁云整理时披发开了。多亏了我的小创意!

噢!这就是立异吧!这种快乐，这种成就感大概用语言是体会不到的吧!

我的小发明作文五篇

幼儿教师教育网的推荐无需多说“我的小发明作文”实至名归，作文是一种探索自我和外界的形式有助于学生理解文化，通过写作人们能够更好地表达内心的情感。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的，怎样才能把作文写得更好？

我的小发明作文 篇1

我发明了几种有趣的日用品。现在，让我选择两个项目来详细介绍它们。

我的第一个发明是“多功能笔”。我这样做是因为我的同学经常丢失所有东西，当他们需要它时，不得不惊慌失措地寻找它，所以我决定使用“多功能笔”。它是由一个荧光外壳和各种核组成的。它的做法是取下用过的荧光笔的笔芯，打几个小孔，插入各种填充物，最后在笔的末端插入橡胶或校正液。

多功能笔具有多功能、省时的优点。你不需要任何笔就可以快速找到它，把浪费变成财富，节约能源。但是,；多功能笔也有很多缺点，如太重，不方便使用，很难区分填充类型。

的第二个小发明是集成勺叉。当我看到人们在吃饭时经常需要勺子和叉子时，我把叉子和勺子组合成一个“合适的勺子和叉子”。

它的作用是：找到一根和汤匙柄和叉子柄一样厚的管子，然后从两端把它们塞住。依次使用什么。它简单实用。太棒了！

虽然我的发明很实用，但仍有许多缺点。我必须努力学习，仔细观察，将来发明更多有用的东西，帮助人民，为将来为祖国服务打下基础。

我的小发明作文 篇2

我家有个普通的晾衣架，直直的用一条铁丝当衣架，因为最近风很大，所以刚洗过的衣服总是掉在地上，妈妈只好把掉在地上的衣服捡起来重新再洗一遍。我看着心里很不是滋味。

有一天我正在看书，突然看到书上说圆圈和螺旋形是摩擦力最大的图形，我想我们家的晾衣架是铁丝做的，应该可以拧成一个圆形，这样衣服就不会掉下去了。

说干就干，我掠起袖子，把上面的衣服都抱到一个干净的大盆里然后用双手使劲的把铁丝拧直，铁丝丝毫不动，我使出吃奶的劲把铁丝拧正，但是铁丝才动了一点，我只好把拧成螺旋形的计划改为拧成圆形的计划。我戴了一副手套，又使劲把铁丝拧弯；汗水一滴一滴的流下来，终于拧好了。尽头在哪里呀？我突然发现阳台门有一个小孔，我把铁丝穿到了小孔里面，打了一个节，终于大功告成了！

我高兴的在阳台上又叫又跳，妈妈看到我的小发明也笑得合不拢嘴。我从这件事悟出了一个道理：世上无难事 只怕有心人。

我的小发明作文 篇3

如今社会上，男人们买烟，送烟和抽烟都意味着地位、金钱。他们聚在一同，聊聊天，抽抽烟，把家里弄得乌烟瘴气，空气重大受污染。我爸也不例外，在没妈妈的管教下，一天不知要抽多少根烟。我就信心要禁止他们。

记得小时分，我在墙上贴上“NO SMOKING”的字牌，以及专门设定“专门吸烟室——家用W.C”。但叔叔门看了无数遍，也金石为开，照样抽烟。虽然我见了也会拉拉扯扯把他们推动“W.C”，他们也只是稍微寒暄我一下，灭了烟。每当我走出"W.C"转一个身，他们就又点一根。那么我见了就会不禁分说的一次又一次的这样做。小孩儿么也不知困倦地随着我，好像在动小孩玩普通。最后，还是我先厌倦，“坚持了”。他们兴许在暗暗自得，或惊讶自己的耐烦。结果，只需有烟的地方就总有一股浓浓的、刺鼻的烟味，弥漫在空气中……

抽烟有四大害处：1、有害肥壮；2、污染环境；3、火灾隐患；4、侵害家庭和睦。所以，针对以上4点，我设计了一件物品：烟的外套——烟壳。它是一种不凡的无机玻璃（超薄型）加上某种化学物质分解的，要求耐热，耐火，更不会变形。发明步骤如下：烟壳有两部分组成：烟壳底座与烟壳管。

我的小发明作文 篇4

我发现每次值日的时候都能拾起几块橡皮，几只钢笔，也没有同学认领他们，要么上交给老师，要么扔到垃圾桶里了。这些文具虽然很旧了，但还是可以使用。发现几次类似情况之后，我在想：“我们班级能不能建立一个认领箱呢？”这样不仅让同学们可以应急所用，还充分发挥废旧学具的利用价值。

我对认领箱的外观是这样设计的，用旧的纸箱做外框，外面用彩色纸包装起来。里面可以分三类，第一类放铅笔、水笔和钢笔；第二类放橡皮和尺子；第三类放课本课外书籍。当同学们上课发现书本橡皮忘记带了，可以去无人认领箱寻找，这样大家不用当心一时没学习用具使用，是不是很方便呢？

平时同学们一起维护管理，给铅笔削细，橡皮擦等文具归类。给大家都体会一下当维护管理员的感受与辛苦。

希望大家平时不但爱护自己的文具，而且要养成良好的整理学具习惯。要保管好文具，虽然大家都不缺少，但是也要爱惜它们。因为都是爸爸妈妈花钱买的，节约是中国的传统美德，我们要继续发扬传承下去。

我的小发明作文 篇5

在提倡减负增效的今天，在开卷考试的背景下，在历史教学中，要走出单调枯燥、死记硬背的瓶颈，实现减负增效，任重而道远。在这里谈谈我个人的几点想法。

一、充分发挥备课组集体智慧，取长补短，共同进步。

课前加强集体研讨，要根据20__年课标的要求对已有的课件进行必要的调整。学生所有的新课预习将在课堂进行。教师将让学生明确本课的学习目标，提供科学合理的知识结构图，从而让学生的预习有目的、有抓手、有实效。争取每堂新课结束后留足5分钟左右的时间让学生巩固、记忆重点知识，充分保证课堂上学生能有10分钟看书、练习、巩固的学习时间。在上课过程中要围绕重难点进行合理的问题设计，通过设计一系列有梯度、有深度的问题，培养学生的历史思维。对于课堂练习的环节同样不能忽视，我们充分利用好课堂5分钟左右的时间当堂完成基训或者资料中的选择题，实现堂清，从而使有效巩固、有效学习落到实处。

二、充分调动学生的学习兴趣，主动探索。

兴趣是最好的老师。现代心理学家布鲁纳强调：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”为了激发学生爱历史、学历史、用历史的兴趣，根据他们的年龄特征和需要，向学生推荐历史书目让他们阅读，让他们涉猎。著名的教育学家夸美纽斯说：”兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的重要途径之一，兴趣是推动学习的内在动力。”那如何才能提高学生的学习历史兴趣呢？双减的目的是从根本上减轻学生过重的课业负担，这就需要我们老师在备课中花更多的功夫，想更多的点子，要争取让学生在课堂上提高效率。我们每堂课在设计教学的过程中，要通过巧用视频、分析漫画、研读材料等教学形式，充分调动学生的学习兴趣；课堂上提供适宜的材料，并渗透相应的解题方法，在潜移默化中提高学生的历史素养。

三、“减负”要减少无效知识的传授。

历史教学时间紧、任务重，要在有限的时间内完成教学复习任务，就千万不能浪费学生宝贵的课堂时间，对于教学内容的准确把握是历史教学“减负”的基础。20__版新课标和中考说明是我们日常教学的基本依据。我们要始终坚持立足课标，抓住重点知识，明辨主要概念，明确不同知识点的能级要求，使课堂教学有的放矢。简言之，课堂教学要紧扣历史主干知识，教学活动要围绕中心历史事件，要求要立足新课标、面向中考，这样才能避免无效知识的泛滥。与此同时，必须帮助学生构建历史主干知识的框架体系，形成较为完整的历史知识结构；要在教学中注意引导学生勤于思考教材，关注历史阶段的分期和特征，关注历史事件的横向和纵向联系，比较不同时期发生的相同或类似事件之间的异同。

四、重视情境教学，提高学生的学科能力，让学生学好历史。

阅读理解能力、归纳综合能力的欠缺是许多学生历史考试失分的命门。开卷考试的形势下，对学生在新情境下解决问题的能力的考查成为主导方向，历史教学靠死记硬背已越来越难以适应形势发展的要求了，对学生阅读理解能力、归纳综合能力的要求则日益明显。这些能力的取得和提高必须依靠初中历史教学扎实有效的教学和训练得以提高。要通过经常化的教学情境的有效设置，来提高学习兴趣，提升知识迁移的能力；要通过阅读分析课文、阅读分析课外历史材料，逐步提高阅读理解能力；要尽量放手让学生归纳历史结论、表达历史观点，教师要做好引导和纠错工作，让学生逐步掌握历史的基本观点，获取历史思维和历史表达的基本方法。

我的小发明作文6篇

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？小编现在推荐你阅读一下我的小发明作文6篇，相信能对大家有所帮助。

我的小发明作文 篇1

我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。我就来说一个吧。我想将来可能会发明一种减少污水排放量的东西，至于这个我也不知道他叫什么名字。我就来介绍一下它的基本作用吧！

它是一个又圆又大的电脑操纵水箱，它的作用和心脏一样是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有个重要的零件，那可是不可少的哟！它起到的作用是非常巨大的，并拥有“千层网”的美誉之称。

将水箱安装在污水排放口，人们只要按一下电脑键盘上的“某某某排放污水”的按钮，机器一口把污水吞进了之后就查明了污水的排放量如何，在进行进一步分门别类的自动分解处理，它的口上有两个大大的、醒目的红色和绿色按钮一个是取自来水的，另一个就是取饮用水的了。人民们按了一下，从里面就会冒出一股清澈的水流到你的水壶里，让你喝个够。这还是有疏通管道的一份子。因为是他把所有的水都传输给了人们。

我希望这个愿望在20年左右变成现实！

我的小发明作文 篇2

　昨天上午，我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到以前用来去厨房烟的风车还在，也不知道怎么的，我脑子里面突发奇想，是不是可以把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。

将计就计，我事先把要用的材料准备好。到今天上午，我到储存室里面拿出了一个小的长方体，然后用小刀将里面凿空，做出了一个放电池的地方，我把事先准备好的电池先放进去看看够不够，再经过加工。可是轮子怎么办呢，储存室里面完全没有适合的轮胎，我在储存室中左转转右走走，终于发现了三个相同大小的正方体，美术老师说过，圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来，心灵手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半个钟头，终于三个轮胎和轮轴作完成了！我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好，把电池连接的铁板和线连接起来，可是开关忘记准备了，这事又让我苦闷起来，刚巧，老爸这个救星回来了，我急急忙忙把事情说了个一清二白，爸爸笑了笑，从我小时候的玩具里面拆出了一个开关，我二话不说，拿过开关，用两个螺丝固定住了，我放下手上的工具，点下开关，风车飞速的转动了起来

从这件事情之中，我明白了，突发奇想是创新的一大好处！

一年级:蓝莓蛋糕

我的小发明作文 篇3

一个小发明制作

一天，我在看什么作业没有做。我看到了一个发明金点子还没有做过。于是我就开始找材料。

我打算做一个雨水过滤器。我就找来了一个矿泉水瓶，几张餐巾纸，剪刀，透明胶和铁丝。

我把矿泉水瓶的上面剪掉，把几张餐巾纸剪成和瓶子一样的形状用透明胶把它固定在矿泉水瓶里，再用铁丝编制成网状把周围多出来的铁丝剪掉，站在餐巾纸的两面。这样一个雨水过滤器就做完了。

现在我准备去做实验，验证一下我雨水过滤器的功效，我就盛了一碗水往我的雨水过滤器里面倒。倒着倒着我发现我做的雨水过滤器有些不对劲。我就开始找原因。最后我发现水的冲击力给餐巾纸造成了巨大的影响。餐巾纸的对水的耐力远远低于水对餐巾纸的冲击力。

这次试验就是败了。可是我毫不放弃。我就找来了许多的铁丝，然后也做成矿泉水瓶的样子，把他们一个个的固定器来，铁丝上面的洞越来越小。终于做完了。我又盛来一碗水，往我的发明里面倒。可是不过多久，铁丝就脱落了。因为透明胶被水淋到了，所以透明胶的粘力就消失了，导致不能够承受铁丝洞重量而脱落。

虽然这两次的实验失败了，可是我决不放弃。

我的小发明作文 篇4

每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。

我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

这就是我的小发明——风铃。

我的小发明作文 篇5

今天，我特别开心，因为我做了一件小发明，它的名字叫搬运架，我向小发明家的梦想又近了一步。

星期六的一早，我很早就起床了，正想着该发明什么东西，奶奶走过来，对我说：我给你讲一个爱迪生发明电灯泡的故事吧。有一天从此他发明了电灯泡。不过，我还没听完此这个字，就兴奋地跑到房间，开始了我的小发明。

我想了好久，就是不知道什么东西适合我发明。亲爱的笔记本好像听起来很笨，亲爱的一页纸好像听起来很蠢，就作文是想不到一个靠谱的名字。忽然，我的目光移到了几张旧报纸上，眼睛一亮，有办法了！就叫创造搬运架吧。

我先把胶水拿了出来，放到椅子上，再拿出一根绳子，用剪刀把它剪成两段，把它们放在床上，接着，我动手发明了。我把胶水涂一点在报纸上，使它们沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在报纸的两端各戳两个洞，把绳子穿进去。我再拿出第二段绳子，还是按照刚才那样我的小发明做好了，它可以运很多东西，还可以帮奶奶减轻负担，我很开心。

我的小发明作文 篇6

“喂！爸爸，我已经到学校了！”这时，你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢？哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒。

这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话。打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自己的特点。就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领；再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足可以达到50厘米，够长了吧；还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。

这就是我发明的超级文具，还不错吧！

我的小发明作文八篇

只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想。写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？下面，小编为大家整理的“我的小发明作文八篇”，请阅读后分享你的朋友！

我的小发明作文(篇1)

5月10日是一个神圣的日子——妈妈36岁的生日！听大人说，人过了36岁脾气就会变得很温顺。之前，妈妈对我可粗暴了，只要一点事没顺她的意，开口就吼，动手就打。我寻思借妈妈这次生日给她送点礼物。既能改善我和妈妈的关系，又能表达我对妈妈的爱，感谢妈妈的养育之恩。真是聪明如我呀！

一边吃橘子一边等着订给妈妈的蛋糕，吃着吃着我想：橘子皮不是有很多好处吗？用橘子皮泡水代茶饮，有清热、止咳、化痰的作用。做汤时放上几片晒干的橘子皮，不仅能调味，还能起到治疗咳嗽痰多的作用……对了，妈妈近段时间好像要考执业证，白天要工作，只有晚上才能复习有关考试的内容，这样天天熬夜。不如就研究一下如何用橘子皮做个“环保节能灯”吧，做出来当生日礼物送她也很不错啊！

我马上打电话把我的想法告诉了闺蜜，叫她来和我一起研究如何做灯。据我俩分析，可以把橘子皮一分为二，而且要是半圆形才好，再把橘子的果肉推出来，但要确保这两块橘子皮完好无损还是很需要点技巧的，所以我们费了好长时间才弄好。接着，我们用橘子皮一边做灯罩，另一部分做灯身。

当我以为已经大功告成时，又发现了很大的一个问题——没有灯芯！虽然也可以用蜡烛来代替，但我想做的是节能灯，用蜡烛就不算“节能”了不是。

我俩左思右想，终于发现橘子果肉中间的部分可以做灯芯，可是要使果皮能完好的剥下来，又要去除果肉，再加上还要保留最长的灯芯，这难度就更大了。我们就不停的选橘子剥橘子，眼看一筐子橘子就要见底了，终于弄好了。难怪，爱迪生发明电灯时付出那么多的努力了。

添加燃料自然简单，我从厨房拿来一些炒菜用的油，顺着橘子皮中间的灯芯倒，倒满了我战战兢兢的拿起打火机去点，这可是我第一次用打火机啊，一打燃就会有火苗窜上来……不管了，为了我的伟大发明，为了给妈妈一个惊喜，还为了以后和妈妈和睦相处的日子，豁出去了！在手里试了好几次才敢往灯芯前凑，“滋啦！”灯芯点燃了，看来也没有我想象的那么恐怖嘛！我把灯罩罩上，再把上下两部分固定好。灯做好了，微微的灯光但是还是很亮。

妈妈看到我送她的礼物笑的格外开心。再后来我发现妈妈的脾气也没那么火爆，我想多亏我的橘子啊，是吧！

我的小发明作文(篇2)

在这个世界上资讯和科技日新月异，人类依赖着许许多多的器具，使生活更加便利、更加舒适，如果不是爱迪生发明了电灯泡，我们至今还只能使用蜡烛照明呢！人类的历史从使用双手到以机器代替人力，制造各种便利的物品，这些伟大的发明，都是发明家的心血结晶。但仍有些未尽理想，所以发明家每天都努力思考，如何才能创造出更方便、可靠的东西来改善生活。

如果我是发明家，我要发明出一台“时光机”，它可以让人们随时随地到达任何自己想去的地方或是时代，可以再回顾自己年幼时所经历过的美好回忆，它也可以到未来，看看自己的生活过的好不好。只要有一台时光机，无论是充满许多回忆的过去，或者是理想抱负的未来，都能够随心所欲的任由我们人类自由的穿梭与来往。

如果我是一位发明家，我要发明出一辆独一无二的“环保汽车”，完完全全不用消耗汽油的环保车，不但时速可以开到三百公里，又可以折叠后放进口袋或包包，最重要的是它不会制造很多的废气，如此一来，大气层中的二氧化碳也会逐渐减少，地球的暖化现象也不会再恶化了！

如果我们要当一个发明家不是光靠嘴巴说说而已，最重要的是要拟定计划，按部就班的充实知识，使其任何一项说明，都具有深厚的科学理论基础，我想如果当年爱迪生没有这样的精神，在失败中不断改进，也许我们现在还点着蜡烛在昏暗中摸索呢！相信我只要持续不断的努力，把握住每个机会，梦想将不再是遥不可及的幻想，而是成功可期的理想。

我的小发明作文(篇3)

她穿着墨绿T恤衫，卡其色短裙。一双丹凤眼，两弯柳叶眉。她小小的身体里，蕴含着无穷的创造力。她，就是我们社团的发明家——佩言！

“快来，快来！我今天带了金色颜料呢！”佩言兴奋地告诉我们。她调好颜料，在纸上画出金线，一张“作品纸”完成了。大家纷纷效仿，制作出了许许多多的“作品纸”。

时间一点一滴地流逝，不知不觉，已经上课50分钟了。她看看颜料盘，里面仍满满当当地盛着一大盘金色，它们在灯光的照耀下熠熠生辉。“用金色写字多华丽呀！让我试一试。”她喃喃地提起笔，蘸满闪亮的金粉，拿出“作品纸”，写下了“宁静致远”几个大字。一笔一画，抑扬顿挫，笔画间的间隔恰到好处。待晾干后瞧瞧，效果很好，金色的颜料在纸上闪闪发光，如阳光般耀眼，却会永远留在纸上；似金块般闪亮，却比真金白银更绚丽。在满堂的白纸黑字中，白纸金字成了最独一无二的创新和设计。

写完金字，佩言环顾四周，看见一幅幅作品都用了细线勾勒边框。她灵机一动，想出了一个画细线的妙招。只见她将自己的作品按字折出痕迹，再把一个个格子折成字朝外，把折痕压深，然后一手提着纸，一手拿笔，“刷”将笔肚划过折痕。摊开纸，一条细细的金线便画好了。那条线如蚕丝般细长，没有粗细不匀的地方，比机器制造的线还要匀称。“太棒了！”我们纷纷称赞，“你总能创造最奇特的书写方法。”

瞧！这就是我们社团的发明家，她脑中有许许多多的奇思妙想，她能把书法与绘画完美地结合，实现自己天马行空的想法，你喜欢他吗？

我的小发明作文(篇4)

在我们的日常生活中，有些人没有一定的安全感，比如：盲人过过马路时什么都看不见；军人在夜里探察敌情时什么都看不见。

盲人出门有事的时候，很容易撞到东西，虽然有了盲道，但过马路时，还是有些不安全的。军人在夜里探察敌情时，如果打开了手电筒，就会很容易暴露自己的身份。这可怎么办呢？这可给盲人和军人带来了苦恼，我认为，应该发明一个东西了。所以，我从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠在夜里飞行时，非常安全，还能捕捉飞蛾和蚊子，还什么都碰不到，而它却不用眼睛探路，它用嘴巴和耳朵配合起来探路，它能在飞行的'时候，从嘴里吐出一种人听不到，而自己却能听到的超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就能轻轻松松的躲过障碍物。

我想发明的“回声”定位器，就有这些功能，盲人过马路时、军人探察敌情时，只要按一下耳朵上戴着的定位器，就能知道前、后、左、右的东西和旁边的人数，这样，军人和盲人就安全多了。

我们要从大自然中得到启示，发明更多对人有帮助的东西。

我的小发明作文(篇5)

今天，我来到江滨公园放风筝。我玩得累了就坐在椅子上。忽然，天下起了雨来，我只得回家，一路上，我想：假如，在椅子上能有一种神奇的自降雨篷那该多好啊！

正好，第二天，老师让我们大家讨论异想天开的发明创造，我举起手自信的对老师和全班同学说：我想发明一种自动升降雨篷，装在椅子后面。有同学不耐烦的说：干嘛自动呀。固定的不是也很好啊，这多麻烦呀。那如果正好是冬天，阳光又十分明媚，那雨篷不就把阳光遮住了吗？那游客肯定会不喜欢的。掌声顿时如雷般响了起来。老师也点了点头，说：这个发明不错。就叫我继续讲它的结构和好处。我津津有味的说：这自动升降雨篷可以利用太阳能来储存电能，如果当时下雨了，游客可以按一颗红色的按钮，它就从椅子上跳出两只耳朵，然后，耳朵两旁就会迅速地展开薄而坚固的轻纱，最后它会形成一个像雨篷一样的东西。它高一米多，蓝色的，无毒，无味，而且游客如果认为雨不下了，就只要按一颗绿色的按钮，雨篷就会像雨伞一样受到椅子后面，如果到了夏天，天气热，游客坐在椅子上如果感到火辣辣的，就请您按白色的按钮，它就会咔嚓一声伸出一把遮阳伞，在游客的头上，如果椅子上太湿或者有灰尘，那么只要按黄色的按钮，椅子两旁就会蹦出两只机器手，为游客擦椅子。而且，它不用拿纸巾擦，只用手一挥就行了。叮铃铃下课了。大家都走出教室尽情玩耍起来。

啊！我多么希望我的神奇的椅子能够早日问世呀。

我的小发明作文(篇6)

我是个种花迷。每天要在阳台上仔仔细细地观察花，并适时浇点营养液。可因为最近功课多没时间给花儿们浇水，几天后，我跑到阳台上去看花，可有不少的花都枯萎了，多可惜呀！为此我们全家绞尽脑汁也想不出一个两全其美的办法。

有一天，我无意中经过了一间小医院有人在吊葡萄糖。我想：咦，为什么它能把药自动输到人体的血液里来呢？经过调查，原来它能够自动流，是由一个变速器来控制的。然后我也来一个变速器把它安装好，把管子直接塞进泥土里给变速器调成最慢的速度流进泥土里。不久；我的花果然好好的。一点也没有枯萎的花瓣，不过我想它还有其它的用途；比如：给鱼缸里灌水，不过得把变速器调快一点……这就是我想发明的自动浇花器，它虽然很不起眼，但是它很有用途，还给人们带来了许多的方便。

我的小发明作文(篇7)

如果有一天，未来的我当上了著名的发明家，我的发明即便人们的生活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对笔的要求越来越高了。

这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什么两样，只是它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧化碳转为墨，这样子又可以继续书写了。笔尖原来是长方形的，它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案，图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是声音最大，所以下面有个有声音的图案。图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就可以调声音的大小。笔头里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐，还可以拍照、发信息。它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是：在上学期间，你想要提前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用，上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才可以使用）、

我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。长大用自己的智慧创造出来！

我的小发明作文(篇8)

在科学的世界里，任何事情都是可以用科学去解决的。只要你认真去探索，善于思考问题，就一定会有所创造。

我发现，有很多人的电脑后面有很多灰尘。于是，我去访问了一些人，问他们：“你们为什么都不清理电脑桌后面卓上的灰尘?”“懒得清理。”有的人回答道。问完后，我陷入了沉思中:这样子下去可不行啊!这样子下去的话，那电脑后面的灰尘岂不是会影响人的健康吗?不行，我一定不能让他们这样发展下去。

我回家立马打开电脑，上网查找了一些关于灰尘对人身体健康的影响。看完后，我就在脑子中构思出了自己想要做的清洁器。准备好材料后，距离简便式清洁器的成功只差一步之遥了。我先是把准备好的马达与USB线的铜线连接在了马达的接口。再是用透明胶带固定好，然后把连接好的马达用胶带固定在了一根塑料管上。再是拿来了海绵纸用双面胶胶粘贴在了一个圆形固定体上，把它安装在了马达的前端上。这回简便式清洁器做好了，我把这个清洁器称为懒人清洁器。

看着这个做好了的懒人清洁器，我心里有一种说不出的味道。不过在接下来的试验中的一幕又给我泼了一盆冷水：我把懒人清洁器的USB线的插头插入了电脑USB中端插口。在懒人清洁器转动的过程中，我发现懒人清洁器的马达会漏电。“这可怎么办啊?”我被这个问题给难住了，这个问题把我急得直滴汗。不过在经过我的反复试验中，我发现用锡纸可以阻隔马达漏得电。于是，我便用双面胶黏在了锡纸上后，粘到了马达漏电的地方。

在接下来的试验中，我又发现了懒人清洁器的清理效果不怎么好。经过我的反复替换清洁纸的纸中，我发现了，其中属泡沫纸的清理效果最好，于是，我又把海绵纸替换成了泡沫纸。

我把这件事告诉给了爸爸妈妈，。“你可不能太骄傲啊!”妈妈严肃地对我说。“哎呦，我的儿子成才了，懂得做发明了。不过你虽然做了这个清洁器，可你还是要谦虚的向他人请教问题。”听了爸爸妈妈的话，我明白了??在你成功时不能太骄傲，否则，你就会失败。

在生活中，我一定会谦虚的向他人请教，好好的发现生活中的问题，解决发现的问题，成为我们班名副其实的创造之星。

我的发明作文

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，通过写作文可以提高我们的文字功底，文章需要符合实际，写作文不能超出现实。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？小编特别从网络上整理了我的发明作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

我的发明作文(篇1)

今天我看了一本书，叫做《不可思议的发明》。这是波兰作家玛鲁盖塔·梅切尔斯卡写的。

首先介绍了人们的发明有的非常绝妙，有的确实可笑，但是所有这些发明都见证了他们的灵感、激情和坚持不懈的努力，如果没有这些人，世界将会多么无趣。

最著名的发明家之一是达芬奇。他在500多年前设计了许多奇怪的东西

自动驾式汽车、**、滑翔机、降落伞、潜水艇、电梯、望远镜、机器人、水上步行鞋等。虽然他设计的许多东西当时没有实现，但他的发明至今仍有影响。他是一个神奇而伟大的人。

书中有许多有趣的发明，其中风车是我最感兴趣的。它的原理是借助车上的两个大帆通过风力行走，一架车是可以载二十七人的，而这个十七世纪初的发明一直沿用至今，简直太棒了！

有鸟形背心、冷冻**、糖果分拣机等。我真想发明一个有趣的东西！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

我的发明作文(篇2)

爸爸妈妈照顾妹妹很辛苦，有时一陪就陪到了半夜十二点。妹妹要睡觉了会哭，要吃奶了又哭，没人陪她玩还是哭，每天晚上都可以听见她的哭声。有时候我睡得正香，突然一阵哭声响起，把我的美梦赶走了，原来是妹妹要换尿不湿了。

所以，我想发明一种“变形玩具”，它有很多颜色的按钮。如果按下蓝色按钮，它就会变成一辆蓝色小汽车，让妹妹追着满屋子乱跑来锻炼她的体力。按下红色按钮，就会变成一个红色拨浪鼓，让妹妹开心地玩，摇一摇就能发出“咚咚咚”的声音。按一下黄色按钮，它又会变成一个木头算盘，让妹妹拿着上拨拨下拨拨，让她学好数学。按一下绿色按钮，它就会变成一个玩具榔头和一个打地鼠的机器。只要地鼠一出来，就给它一榔头这样能锻炼妹妹的反应能力。只要按一下橙色按钮，它就会变成一个摇摇玩具，它是棕色的，上面的形状是一只小熊。小熊的双手捂着腮帮子，用很羡慕的眼神看着别人，只要摇一摇，就可以发出很好听的“沙沙”声。按一下白色按钮，它就会变成一个小黄人跳舞机，它有一双大大的斗鸡眼，一脸微笑，头上有一个可以发光的螺旋桨，它的双手会放射光线，它的底下有个大转盘，只要一打开开关，它就会唱歌、跳骑马舞。按下黑色按钮，它又会变成一只会模仿人说话的鸭子，它的嘴是红的，身子是白色的，头上有一个黑色的蝴蝶结。妹妹说：“你好！”它也说：“你好！”妹妹叫：“妈妈。”他也说：“妈妈。”而按下粉色按钮，它就会变成一只奶瓶，奶瓶上面有一个温度显示器，只要温度高于40摄氏度，它就会自动把温度调到40摄氏度以下。

如果真有这样一个机器人，爸爸妈妈照顾妹妹就可以轻松很多了。

我的发明作文(篇3)

也许你并不知道高铁.支付宝.网购.共享单车,可是中国一带一路评选出来的新四大发明,是中华儿女智慧的新结晶。

高速铁路，简称高铁。中国高铁-----通车里程第一，并走向世界。高铁技术虽源于日欧，可中国却一马当先，四纵四横的蓝图徐徐展开。进入21世纪的第二个十年。从追赶到引领，从中国制造到中国标准，轨道交通开始由中国领跑，中国高铁走进了高效而辉煌的创新之路。高铁-----是中国科技发展的代表。

支付宝------最方便的电子钱包。现在，几乎每一家店里，都有一个支付宝的二维码，每台手机里，几乎都装载着支付宝的软件。出门买东西，钱包不用装现金，也不用装信用卡，带个手机就解决付款问题。打开支付宝。扫一下二维码，付款过程仅需一秒。支付宝的应用迅速括大，现在每天的交易支付已超过6亿。支付宝------中国网络强大的象征。

网购-----动动指尖，就能把商店的东西搬回家。在网上，你可以挑选到你需要的东西，就只要动动指尖，叮咚，便完成了购物。在网上，你还可以买到一些平时买不到的东西呢。网购------是网络留下的辉煌一笔。

共享单车------绿色出行，说走就走!共享单车既是出行的绿色交通工具又是运动锻炼的好帮手。在中国，fof,hellobike等。拥有量接近100万辆。共享单车-------绿色出行的交通工具的写照。

新四大发明是我们华夏新人的骄傲!

我的发明作文(篇4)

暑假，我们全家去海边玩，退潮后，我发现许多垃圾留在海滩上，易拉罐、酒瓶、饮料盒、包装袋……要打捞这些垃圾真是件麻烦的事。我还在电视中看到由于海底输油管道破裂、油轮泄露等事故，泄漏的原油把蔚蓝的大海变成了“黑海”。这说明海洋被污染得很严重。

你会想，可以让机器人来帮忙呀。是啊，我为什么不能发明专门治理海洋污染的机器人呢？我发明的海洋机器人可以迅速将垃圾一网打尽，并把油污吸进吸油器。它们完全可以代替人类完成这项繁重的'工作。有了海洋机器人，海水就恢复碧蓝碧蓝的样子了。

你会问，海洋机器人整天泡在海水中，不会“生病”吗？别担心，我发明的海洋机器人是用特殊材料制成的，海水根本腐蚀不了它。

你还会问，海洋机器人要是没电了，全都瘫痪在海里，难道还要人们乘船到海上一个一个把它们捞上船充电？那太麻烦了。能不能让机器人自己充电呢？

这你不用发愁，我发明的海洋机器人只要喝海水就可以充电。在它身上装有一个吸水充电器，能把海水中的盐分转变成电能，同时还能把海水变为淡水，供海轮上的人们使用，真是一举两得哇！

我发明的海洋机器人不仅可以打捞垃圾，还可以打捞沉船与救人。可惜现在我的海洋机器人还没有研制出来，不然遇到韩国“岁月号”，它就可以第一时间拯救船上所有人员；遇到不幸坠海的马航MH370航班，它也可以探测到飞机失事的位置，并迅速抢救生还者。

我相信，我的海洋机器人在不久的未来一定能研制出来！

我的发明作文(篇5)

到了2033年，我就是一名受人敬重的发明家了，整天在实验室里忙这忙那，获得了不少研究成果。有个星期天的早晨，我在实验室里大叫了一声，原来是我的实验成功了。我发明了一种钱包。

这钟钱包是多功能的，能防止别人偷钱，偷钥匙什么的，因为上面到处是我的指纹，如果小偷摸到某处地方，指纹不对，钱包就会发出紧急通知，有时候，指纹一次又一次的和小偷相对，最多三次，就要夹着小偷的手指不放，让大家开开眼界，看看这小偷到底是谁。不止只有这种功能，它还能打电话呢！钱包的中心有一个无线电话，免得经常拿着手机走来走去，还有两种最大的功能，就是能存放很多的钱，连一百万、一千万都能装下，因为它有无限放大与缩小的功能。一句话，存钱存得多，钱包就会变大，存钱存得少，钱包就会变小。钱包还有飞的功能。如果你在外地做生意，要家里寄钱来，这种钱包可以自动回家去取钱，而且不会丢失，相当安全。从桃江出发，一十五分钟到能飞到上海，一小时还能从桃江飞到南海的最前沿呢！

这种具有智能特点的钱包就是我的发明，想买吗？相买就来订购吧！