制定学习计划

制定学习计划(范文9篇)。

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？有请阅读小编为你编辑的制定学习计划(范文9篇)，欢迎阅读，希望你能喜欢！

制定学习计划(篇1)

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

对大一新生提出以下忠告：

1.大学不是中学，不要带着传统高中的方法去学习，上课只是形式，关键还是自学。

2.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。

3.大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、是考研或是争取保研、本科后出国读硕还是在国内连读(本硕连的同学)。这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。

4.考虑四年后继续深造的同学要特别注意：各学期学科的考试”绩点“都很重要。绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准(请入学后详细了解)。绩点的作用。用句最简单的话说”在大学里绩点就是一切"。

5.近年，有些高校采用了“大平台”招生或大一考试结束后学生可根据爱好去选专业或转学院，但是转学院和选专业是有前提的，除了有名额限制、及需要面试外，所选学院、专业科目还有不同的单科成绩要求(如：大一不能挂科等)及高绩点(选外语院的英语考试要过90分)。另外大二辅修“第二专业”大四的“保研”等，也有同样的限制，还是离不开绩点。

6.第一学期各专业都要学基础课，例如：高数、线代、大英、大物、体育、毛思等，大一的科目，如学习不太适应、不太认真时期中考挂科(唔及格)的机会还是很高的,但一般到了期末考就较容易过了，不是太离谱一般都可过，所以相对来讲较难获取得高分。

7.如果你大一出现挂科(期末)，就意味着你以后可能会失去了很多机会，包括转院、转专业、奖学金、保研等。

8.大学并非学习付出越多成绩回报就越高，讲究的是学习方法，很用功的学生未必能获得更高的绩点。虽然学习用功的学生会觉得不公平，但这就是大学，你可以抱怨但很难改变什么。

9.多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是A级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。

10.大一要学好的科目只有两门：高数和英语。这两科都是都非常重要，且学时长、学分高、关联大，对以后发展有深远影响的基础科目，这两科影响“平均绩点分”也较大，学习时要去理解、要用时间才能读好，高数的微积分、英语的口译比较有用(中级口译就可以了)，千万不能忽视。其它科不是不重要，但一般都相信“临急抱佛脚”有机会考出好成绩。

11.大一(上)学校允许或有条件时也可参与选修，但不适宜多选，应将精力放在调整和适应大学的学习方法上，平时都是几个班一起上大课，但没有什么“班”的概念。有配班主任，但一学期可能也没见几次。

12.有些学校没有补考制度，如果你这门课不及格的话，没有补考，只有重修，重修就是和下一届的同学一齐重新学习，重新考试，直到修满学分为止，重修是要付钱的，以学分计算。

制定学习计划(篇2)

文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章，初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。

语文课外阅读的积累也很重要，多读多写多背是家常便饭。当阅读和写作成为一种习惯的时候，就好办了。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。

理科数学的知识难度开始增大，物理开始学习。要让随时思考成为一种习惯，更重要!

数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成，需要有扎实的基础知识作保障，难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。提高对基础知识的理解需要从三个方面入手：

(1)做一定量的基础知识题目题目，理解定理、定义和性质的含义;

(2)通过做难题对知识点深入理解，反过来再去重新审视基础知识，能建立起知识点的数学模型;

(3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解，达到一个能灵活和综合应用的高度。

理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的能力!!!能力储备很重要。

最高境界是把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手!

家长做什么：及时发现各科问题所在，和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题，可以适当报班。

制定学习计划(篇3)

提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性;加强组工业务知识的学习，提高工作潜力和效率，在写作上更进一步。

1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的状况下，利用一切可利用的时间学习。每一天晚上7：00—8：00，学习1个小时。

2、周六、周日，学习5个小时。

4、每星期利用网络资源，上网学习个2小时。

5、每一天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。

1、政治理论。透过观看新闻联播，阅读黄冈日报、湖北日报、中国青年报、党员生活等报刊杂志，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，和这些理论在各地方的实际应用，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导自己的工作实践。

“好记性不如烂笔头”，坚持边看边想，边想边写。每月完成读书笔记字数不少于5000字。

2、业务知识。充分利用组织部的资源，学习《党章》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《干部任用条例》、《公务员法》、《组织法》、《行政许可法》、《宪法》等法律法规，努力提高工作水平、工作潜力和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识，结合工作中遇到的实际状况，多听、多看、多写以提高公文写作的水平。

3、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能，熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

4、每周在新华网社区、强国论坛、东湖社区上关注热点时政，在网友的评论中汲取精华，学习对组织工作有用的方法、措施，有选取的借鉴新颖的思想开阔自己的思路。同时，每周完成硬性指标：3篇以上组织工作方面的评论，字数不少于200字。

5、要求每2个星期完成一篇组工方面的文章，交给程科长批阅。

6、在个人博客里记载完成的实事，写心得体会，周末完成1篇工作思想小结。

1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要。组工干部务必做学习型的干部，这是时代发展的客观要求，是衡量工作潜力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。何必头悬梁锥刺股，切忌一日暴十日寒。时刻提醒自己，把业务学习视为义不容辞的职责。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。结合工作实际，灵活的分配学习时间，确保各项学习任务得到落实。

3、融会贯通，学以致用。透过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，透过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。透过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

我们学习中，不管是难题还是易题，我们都要抱有谨慎与严谨的心态去解答我们所遇到的每一道题，这才能最大限度的提升我们的知识应用技巧，了解更多的解题方式，一昧的追求难题，就很容易错失一些基础知识关键点，而在解题过程中，我们更需要细致的探究其中蕴含的规律、内容，这才我们在解题过程中，最需要理解分析的存在。

平时的学习要多思考，学习之后需勤总结，这样是最大限度的提高我们学习效率的两大原则，及时的总结有助于我们查漏补缺，总结知识点之间的联系，探寻知识之间蕴含的联系，也是将我们的知识点都总结利用的关键，而学习中的思考，更有利于我们在之后遇到相同题型时，我们可以充分利用自身的知识积累，来多方面多角度的破解难题，寻找解题思路。

熬夜的学习不仅不利于我们第二天的学习，还会因为生物钟混乱，而导致之后的白天都长期处于昏昏欲睡的转台之中，这是不利于我们学习的不良效果，毕竟，我们一天的主要学习时间都是集中在白天之中，而夜晚的学习，不仅效率低下，还会因为熬夜而影响我们自身生态系统混淆，影响自身发育，总之，熬夜学习是弊大于利的一种最不可取的学习方式。

一、关于标准构建。学习目标，知识的理解程度与掌握水平符合相关课程标准;学习基础，知识的学习必须与自己已有的认知结构建立有意义的联系;学习结构，知识的学习必须是自我构建，自我主动地去思考、整理、掌握;学习方式，知识的学习必须关系学习方式的转变;学习过程，知识的学习过程伴随着积极的体验和情感;学习结果，知识的学习应该引起个人的身心变化;学习监控，学习对自己学习过程的监控和调整。学生学习知识，要把内在动机、已有的知识经验、已有的知识与所学知识的联系三个方面结合起来，这样，所学的知识能够主动理解，主动掌握并能熟练运用。

二、怎样才能做到有效学习。第一要预习，不管哪门学科，在上课之前都要进行预习，掌握已会的内容，知道哪些是不会的内容。有较好的认知准备与情感准备，进入较好的学习状态，以便进行有意义的学习。第二要认真听课堂上老师的讲解。要将课堂学到的知识进行内化，内化成学习者的知识、技能、情感、态度和价值观。在课堂上要特别注意自己不懂的知识老师是怎么讲的，学生讨论时，学生是怎么讲的，把预习时不懂的问题在课堂上搞清楚。第三要抓好课后的复习。课后复习是学生学知识的重要组成部分之一。课堂上学到的知识，当天晚上要进行一次系统复习，把今天所上的每节课课堂上老师所讲的内容重现一遍，已经掌握的就过去，没有掌握的，要临时再解决，不把问题往后拖。过三五天再复习一遍，过半个月再复习一遍，过一个月再复习一遍。要以课本为本，复习课本上的内容。第四要做好课外阅读。课外阅读能增加知识面，开阔学生的视野，语文等学科要把教材上推荐的篇目逐篇阅读，并做笔记，以积累知识。数学等学科要做一些课外的练习题，增加训练量，见识教材以外的题型等。第五、要背诵一些篇目和段落。语文课本上要求背诵的篇、段，要能背诵，同时，课外书上的精彩名、段、篇，也要背诵，背诵的多、积累的多，才能在运用时得心应手。另外，数学科的公式、定理、定义等，也要背诵。第六、作文训练，要经常进行写作文的训练，不一定要写很长的文章，一次写一个片段，一个星期进行一两次练习。

制定学习计划(篇4)

首先我们将学习时间分为几大块：

1、复习整理时间段;2、寒假作业时间段;3、预习拓展时间段;4、娱乐时间段;

1、复习整理时间段：一天多次，一次短时的安排。

比如：早上8:00~8:30(复习记忆时间);下午14:00~14:30(笔记整理时间段);晚上20:30~21:00(复习效果评测时间)。

2、寒假作业时间段：一天多科，科科掺杂，跳过难题，做易存难。

比如：20分钟数学作业，20分钟物理作业，20分钟英语作业

3、预习拓展时间段：预习基础要牢记，预习疑点要记录，优美拓展勤摘录，超前学习会应用。

这是告诉我们预习的基础定理、基本推理过程、预习单词、预习语句

4、娱乐时间段：提高体能的体育锻炼、提高阅历的旅游历练、提高沟通的礼节训练、提高视野角度的观看(电视、电脑等)

其次我们将时间归归类。

按照大脑使用频率，进行对应时间段的匹配。

比如早上人脑清晰，适合于记忆;中午头脑昏沉可以做一些简单整理工作;下午的时候，理性思考能力比较好，可以做些预习的工作;傍晚的时候可以玩玩耍耍，晚上的时候做作业

然后进行科目划分。

将对应的科目划归到对应的时间列表之中，明确几点到几点，学什么，主要是做什么事情。

最后，非常重要的，别忘了做备案措施。

如果今天没有学习，那么利用哪些时间点进行补充学习，这往往是临时的，但是恰恰就是因为这临时的一点，如果没有做好，就很有可能打乱自己的学习计划。

我们说学习没计划，就会导致学习不知道从哪里下手，不知道从何处下手就不知道怎么样去坚持。所以一个安排合理科学的寒假学习计划，不仅能够让自己玩能够定定心心的玩、学能够充充实实的学、作业能够按部就班的完成。过一个真正意义上的充实寒假。

其实寒假是一个非常不错的纯净环境，很多时间自己可控，可以有时间调整自己低效的学习策略，改进自己的学习方法、查补自己的学习漏洞、逐步树立自己的学习自信心。

制定学习计划(篇5)

在开学之初，一定要给自己设定一个目标，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。可以尝试对自己进行全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

三、科学安排时间。

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。

要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面。在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理。要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习外语。

高效。要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

世上没有两片相同的树叶，这句话对你们的学习同样适用。

每个人的学习情况不一样，计划的侧重点也不一样。只有具体情况具体分析，抓住痛点，才能对症下药。

有时候，你的成绩退步，可能并不是不够努力，而是缺乏一些技巧，缺少一份适合自己的学习计划。

希望同学们新学期做出适合自己的学习计划，学业进步。

学习经历是必须的，如果有获奖经历和特长一定要重点突出出来，给别人留下一个优秀的印象。

选择加拿大的原因：

可以从加拿大地理位置、社会因素等方面入手，分析加拿大吸引自己的优势。

留学的时间和资金来源：

留学时间可以根据录取通知书上的时间来预算，一般本科是四年，高中也是四年。在学习计划上要标明这一个时间跨度。

职业目标及留学回国：

等到毕业时，我现在的设想是回到中国，根据自己的本科的技术背景再加上自己的经验，实现自我价值。

制定学习计划(篇6)

无论春夏秋冬、放假与否等，都要严格遵守以下作息时间：

4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同学家逗 留;

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情况延长至8：30分。

1、在上课的前一晚上，应提前将第二天所学书籍找好，第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校，这样可以减少不必要的重量;

2、上课不准走神，不准说话，不准睡觉，不准玩，认真听讲，积极配合老师回答问题，认真独立思考。下课后，休息一下，放松一下;

3、对老师布置的作业认真独立完成，不准应付，一些出国留学网家庭作业完成后，主动让家长检查;

4、在学校尊敬师长，团结同学，做一个有礼貌、有修养的小学生;

5、每天坚持独立写一篇日记，可以把当天发生的人和事记录下来，也可以写遇到的景和物，每次字数不限，但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查，每次日记不能提前完成任务，也不能拖延完成。

1、每次睡觉前，应将第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床头;

2、每次睡觉前，应做好个人卫生工作，先刷牙，后洗脸，再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

3、从20XX年5月1日以后，每次上学放学由自己骑自行车去，如果时间充分，也可以步行前往。以后父母不再去学校接送，如果遇有特殊情况，可以接送;

4、在生活和学习过程中，对于父母的意见和批评，应当虚心接受，不能讲理或者顶嘴。

制定学习计划(篇7)

语文方面:

一·摘句法 找现成的总起句、总结句、中心句，提炼过渡句作段意。 二·串连法(串连层意、节意、关键词),可抓住一段中每句话的几个要点，把它们串连起来。 三·根据文章中心取主舍次法 抓住每段的主要意思，选准角度，语言要明确、完整、简洁。为了做到这点，可用“去旁枝，抓主干”的方法进行归纳。 四·综合法 有的段落既没有中心句，各自然段的意思也没有主次之分，但都围绕一个共同的内容来写的。遇到这种情况，便可指导学生采用综合概括法来概括段意。 五·缩句法 有些段落句子不多，但较长，可用缩句的方法来概括。 六. 借助法。就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段，可借助总述部分;因果段，可借助结果部分;递进段，可借助后一层的意思，但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一，不能几种方法同时使用。 七. 问题法 用提问题的方法概括段意。如《课间十分钟》第一段写同学们在什么时间、什么地方干什么，第二段写东墙边的同学是怎样活动的等。

数学方面:

1、听 首先要学会听，主要应注意听老师每一节课开始所讲的教学内容、重点和学习要求，注意听教师在讲解例题时关键部分的提示和处理，注意听教师对概念要点的剖析和概念体系的串连，注意听教师每节课的小结和对某些较难习题的提示。 2、读 这里所讲的读是指阅读数学课本。①读标题。体会标题，能提纲挈领地抓住教材的主要内容;②读例题。在预习时带着问题读例题;③读插图。④读算式。弄清算式的意义;⑤读结语。对教材的结语逐字逐句地理解分析，以便准确地把握。 3、写 ①要学会做学习笔记,笔记做以后的复习减少了很多问题;②将数学语言转化为数学符号，数学符号是数学语言的重要表现形式，它不仅简洁美观，而且便于记忆和使用，这就是告诉孩子们要学会是用图形这个非常形象的东西;③熟练掌握数学中常用的书写格式;④会作图，作图包括根据条件作图，解题时将文字语言转化为直观图形。再次数学学法指导应指导学生在“说、看、练、记”上着力，掌握数学学习的方法。

4、纳 这里说的就是将书本上的东西做适当的归纳，将应用题等题目的解题方法释放的总结，这样既可以培养孩子的自学能力，还可以让孩子有良好的学习习惯。

制定学习计划(篇8)

新学期开始了，我要提高成绩”、“我要看完老师推荐的书”、“这个学期起码把坏习惯改了吧”……面对新开始，学子们各有新的计划和奋斗的目标。如何快速从懵懂和空虚状态中抽离进入学习状态?针对新学期的学习应如何规划?记者近日采访了一些学生和家长，力求给学子制定学习计划提供有益参考。

【学生】

学习计划难完全执行

新学期的钟声已敲响，莘莘学子告别近两个月的长假重新走进课室。记者走访了解到，为迎接新学期，在假期末就有学生“未雨绸缪”，在家长的指导下做好了“热身”准备，制定了新学期学习计划;不少学子表示开学后会根据新学期的课程表和老师的教学计划，做一个详细的计划表。学习计划小至每天的时间如何分配、多长时间写一篇心得，大至新学期如何发展自己的兴趣爱好、如何提高学习成绩、新学期准备看多少本书等。

近日，记者走访市区各大书城看到，不少学生和家长在选购教辅书和课外书。看书即是学生在新学期计划中的重要组成部分。在市区三环路某书店选购经典名著的黄同学是一名高二学生，她告诉记者，假期开始前，老师就交待假期要多读书，但是因为假期疯玩导致读书任务不能完成。“前几天给老师打了电话，老师说，制定一个新学期计划会更有利于完成预计的任务。我花了一个上午的时间制定了学期计划，力求尽快找回学习状态，在新学期实现新跨越。”黄同学说。

制订计划，合理规划新学期是大多数学生的习惯。刘同学虽是艺术生，但是在文化课上也做了详细的计划，他仔细地给记者盘点：语文

学科做好积累，本学期争取每周读一本书;数学学科多做练习，每天一道大题;英语学科提听力，睡前听一段课文朗读……刘同学说：“学校和老师会给出学习计划建议，个人针对自己的情况制订具体的学习计划，按照以往的经验，合理的计划产生的积极作用很明显。”

在采访中，有学生表示对学习计划不感兴趣：“之前购买了专门的计划本制定学习计划，每完成一项打一个勾，几天之后发现，根本没法儿完成”“把时间都安排满了，一看计划表就亚历山大”……他们认为，自由地学习会让自己轻松无压力，学期计划就算制定了，基本上也是没法完成的，那就形同虚设。

【老师】

学习必须要有具体计划

“凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果。”阳江一中高三语文

老师黄兴这样评价学习计划的作用。黄兴认为，学校和老师的计划针对全体学生，但每个人还应该针对自己的情况制订具体的学习计划，否则就会影响到学习效果。

“一个人跑马拉松，一段路分为几十个小路程，每一小段一个目标。每完成一个目标都是对自己的精神激励，能对后续任务的完成起积极作用。”黄兴援引马拉松选手的故事解释说，学习计划的`制定其实与马拉松选手的分段目标法异曲同工，毫无计划的学习缺乏阶段性目标，易产生学习疲倦;完全跟随学校大教学步调不根据自身情况拟定学习计划，也不利于学生学习效率的提高。

阳东一种校长吴国良也认为学习计划具有必要性，他说：“不仅是学习，做什么事情都要有计划。我们老师也会引导学生主动建立学习、生活目标。”

【建议】

结合自身实际合理制定学习计划

学习计划按完成时间的长短可分为长期计划、中期计划和短期计划三种;按内容可分为学科计划、生活计划等。制定学习计划最重要的是学习目标的确定。“学习目标是学习计划的最终指向，计划可行与否取决于目标正确与否。”黄兴指出，只有正确的学习目标才能产生促进作用，过高的目标无法达成反而影响学习积极性。黄兴建议学生根据学校的要求和自己的实际情况确立学习目标，有必要的话还需考虑家庭因素。

在具体的计划制定上，黄兴也给出了建议。以语文

学科为例，黄兴认为高一、高二学生要确定学期阅读计划，最好在老师的指导下列出阅读书目，在课堂之外多读课外书提高写作和阅读能力;高三学生则要注重知识的积累，如养成每天做一套题的好习惯，在学习计划中规定自己每天需积累多少字音和成语等基本知识。“我们班的学生就有制定详细的学习计划的，把每天要做的事情，如完成哪一部分的练习，哪一套试题等都写在便利贴上，据学生反映，此举效果还不错。”黄兴说。

吴国良也认为学习计划需要有可行性。此外，他还强调了学习计划需科学安排时间。“确定学习目标之后，要科学地安排时间，才能最大限度地保证全面、合理、高效地实现目标。”吴国良建议，整体的学习计划最好以一个学期为一个时间段，在计划中安排具体时间时，应全盘考虑学习、娱乐和休息时间;考虑课内、课外双重学习。“最好能够找出一天中效率最高的学习时间点，这个时候思维较平常活跃。比较困难的学习任务可以放在效率高的时间段来完成。”吴国良说。

高效学习从合理计划开始

《礼记·中庸》有言：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”这段话讲的是制定计划的重要性，任何事情，事先谋虑准备就会成功，否则就要失败，学习也是如此。

学习没有计划如同盲人骑马，就算是知道在行动，却看不到前景，看不到目的地，自然也在茫然和懵懂中产生忧虑。笔者作为过来人，深知无计划做事最后被时间追着跑的痛苦：想着今天已经过完，该做的题没有做，该背的单词也没有背。这样的“没有”累积多了，就形成了难以弥补的学习漏洞。所以，学子们要趁还来得及，赶紧行动，万万不能像歌词里唱的：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”

学习是一场持久战，没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。制定了合理的学习计划，我们才能做时间的主人达到高效学习，而不是被时间追着跑。例如语文

学科，知识的积累在日常点滴，每天规定自己记一点;例如数学学科，可总结最佳的做题方法，每天规定自己做几题;例如英语学科，单词、句式、语法虽然零散却不是无法把握，完全可以通过有计划学习，一步步慢慢攻下这个“大山头”。

此外，学习计划不能完成不是做计划的错，究其原因或者是计划制定时出了问题，或者是学生个人缺乏执行力。笔者建议，学习计划应和老师、同学共同完成，老师指导，同学督促，久而久之，好习惯便自然形成，高效学习法自然也成为“囊中之物”。

制定学习计划(篇9)

主要目标是成为一位既精通英语又熟悉国内外法律的律师，为了实现这一目标，就必须学习英美法，要学习英美法，就必须学好法律英语。如果法律英语学好了，英语水平也就自然提高了。当然要实现这一目标还必须同时提高自己本身的法学功底和英文能力，加强法律实践。

1、学习英美法的唯一途径。It’s a better way to understand Anglo-American law.

2、精通法律英语是涉外律师的基本功。只有精通法律英语才能有机会成为涉外律师。It’s very important to a person who want to become a member of a foreign law firm and to be a good lawyer in future.

3、可以提高收入，为家人提供优越的生活。it can help me to make more money.

通过阅读网上关于法律英语学习的文章，从中借鉴了一些好的方法，避免自己学习过程中走弯路：

1、学语言一定要专，不要杂。现代社会的特点就是职业分工愈来愈细。要学法律英语，就一门心思地学，非法律英语不学，读书是它，上网是它，写作是它。反之，没有专业定向，泛泛而学，除了能和老外聊聊天外，没有太大的用处。学英语没有专业定向，实用价值不大。

2、学习法律英语，是用英文学习法律，不是通过阅读法律资料学习英文。所以，要用法律的方法学习;不能用语言的方法学习。过分重视字词、语法、句型等“微观”的语言现象，而忽略了对法律的整体理解和宏观把握，用学习语言的方法学习法律，是传统学习法之大弊。如果坚持记单词、背短语这样的微观学习法，不知法律的内涵，不解法律的运用，一旦环境一变，表述不同，便又成陌路，必须从头学起。一定要按照法律的原意，理解英文。

3、学习法律英语，就是学习法律;学习法律，就必须知道“what they are talking about”，要知道法律在说什么，就要找到那个议论的逻辑起点;要找到这个起点，就必须从法律的基础学起。法律的方法，就是从基础学起，找到法律发展的逻辑起点，了解名词术语的特定含义，把握法律单元的整体构架。学习法律英文，一定要脚踏实地，从基础学起。唯一能够满足这一要求的就是教科书。教科书有两特点：

(1)介绍基本的专业词汇、逻辑分类和推理过程;

(2)使读者对一门学问有一个整体的把握。最好的教材还是教科书(Textbook)。

有了基础知识，便找到了法律的逻辑起点;找到了起点，就会了解一项具体法律原则提出的前提、意义和适用范围;这样就能学好英语国家的法律;法律通了，法律英语也就精通了。

4、知其然，不知其所以然，是“记问之学”，古人说，“记问之学，不足以为人师”，因为背来背去，都是别人的东西，没有自己的心得，不是真实的学问。学习法律英语也是一样。

5、法律涉及面太广，必须有专业定向，即法律内的专业选择。以一两个法律部类为主，其他相关部类为辅，有选择，有取舍，有主次，有先后。把有限的时间安排好。这才是一个聪明而有效的学习法。否则，枉费心血，一事无成。

6、最好手头有一本英文法律词典，含有对法律名词的英文解释，最好的当然是black’s law dictionary(pdf版)坚持用原版的法律词典，尽量不用或少用英汉法律词典。

7、在学习英美部门法的同时温习相应的中国部门法，这样对两者间的差异会有更深的了解。

9、读原版的法律书籍.

11、坚持分析原版的案件。

12、坚持用英语写读书笔记和日记。

13、坚持用英语思考，用英语和朋友，和自己对话.....

14、语言不需要天才，只需要功夫，关键在于持之以恒。英美法的东西就是要靠多读多看，不要轻易地被沮丧所击败(frustrated)，无论如何一定要有面对它的勇气和决心，要有耐心，毅力。坚持，坚持，再坚持!

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制定学习计划范本9篇

文档撰写技巧对于维护文件的准确性和规范十分重要。在创作过程中，我们可以借鉴他人的思路来激发灵感和提升写作水平。是否正在寻找一份优秀的样文模板呢？那么这篇内容丰富的“制定学习计划”便是您不能错过的，相信您能从中获益良多。希望您能在阅读本网页后有所收获！

制定学习计划 篇1

制定切实学习计划——助你迈向成功之路

学习是人类进步的阶梯，也是成就事业的必备要素。那么如何高效地学习？如何制定切实可行的学习计划？今天，本文将针对这些问题，为大家分享一些经验和方法。

一、明确目标，制定计划

学习需要一个清晰的目标，因此，在制定学习计划之前，我们首先要明确自己的目标。比如，如果你想考取某项证书，就要了解考试的内容、难度和考试时间；如果你想在某个领域深造，就要了解该领域的前沿知识和最新动态。在明确了目标之后，我们就可以制定切实可行的学习计划了。

二、根据自身情况量身定制计划

制定学习计划要根据自己的具体情况，比如，想学习的内容、时间安排、学习方式等等。要根据自己的实际情况来安排学习时间，并且要遵循一定的原则，比如逐步递增、循序渐进、重点突出、有计划性等等。同时，细化每一天的学习计划，将工作分成若干个模块，事先安排好每个模块的学习时间和学习内容，这样可以使学习更加有效，也可以使自己更有动力。

三、选择适合自己的学习方式

选择适合自己的学习方式也是制定学习计划的重要环节。不同的人有不同的学习方式和习惯，有的人喜欢看书、听讲座，有的人喜欢通过实践学习。因此，在制定学习计划时，要结合自己的学习方式和习惯，选择适合自己的学习方式。如果你喜欢看书，可以购买相关书籍进行阅读；如果你喜欢听讲座或听课，可以利用网络资源或报名相关课程；如果你喜欢实践，可以尝试在相关组织中进行实践。

四、克服学习中的困难和挫折

在学习的过程中，难免会遇到各种困难和挫折。有时候你会觉得学习太难了，有时候你会遇到学习上的瓶颈。这时候，我们要不断调整自己的学习方法和策略，多听取别人的意见和建议，并且保持积极乐观的态度，从而克服学习中的困难和挫折。

五、及时总结、反思

学习计划的执行，需要不断地总结和反思。在按照学习计划学习的过程中，我们应该及时反思自己的学习情况，了解自己的优势和不足。总结已经学到的知识和技能，反思学习中的问题和不足，不断完善自己的学习计划。

最后，制定切实可行的学习计划需要我们有明确的目标、详细的计划、适合的学习方式，同时，要有克服困难和挫折的勇气，及时总结和反思。只要我们用心去做，坚持去做，相信总有一天，我们可以走近成功之门。

制定学习计划 篇2

制定学习计划

随着现代生活节奏愈发加快，越来越多的人正在认识到制定学习计划的重要性。在这篇文章中，我们将从详细、具体和生动的角度讨论如何制定一个有效的学习计划。

第一步：设置目标

制定一个有效的学习计划的第一步是确定所要达到的目标。在这个阶段，你需要问自己一系列问题，以更明确地了解你的目标。例如，你想在什么时间内学会什么技能？你希望什么时候能够掌握这些技能？你的学习计划对你未来的工作和生活有何影响？

一旦你明确了自己的目标，你就可以将其列入你的学习计划，并将其转化为技术指标，以便接下来制定具体的行动方案。

第二步：研究和制定行动计划

制定学习计划的下一步是研究和制定行动计划。在这个阶段，你需要收集相关的材料，例如书籍、在线课程或指导流程，以便更好地了解你所希望达到的目标。

一旦你了解了所需知识和技能，就要制定一个详细的行动计划。在这个过程中，你需要确保你的行动计划包括以下关键要素：

- 每日、每周和每月的目标；

- 分类标准，例如主题、难度、优先级；

- 明确的截止日期；

- 执行者。

一旦你的行动计划制定完成，就要开始执行计划。

第三步：监督和评估

制定一个学习计划，并不意味着任务就完成了，关键在于实施计划，并进行监督和评估。在这个阶段，你需要不断对你的计划进行调整和改进，并不断地检查你的进度。

在这个过程中，你可以用各种方式检查你的进度，例如记录你的进度情况和评估你的学习效果，以确保能够保持前进的进度和动力。

第四步：保持积极的心态

制定一个学习计划，它需要积极的心态，你需要忍耐地坚持下去。在这个过程中，你需要根据自己的实际情况和对未来的期待制定一些开心的目标，以保持积极的心态和动力。

所以，制定一个学习计划需要考虑多个因素，包括目标、行动计划、监督和评估以及心态和动力。这些因素需要结合起来，才能让你最终实现你的目的。

总的来说，制定一个有效的学习计划需要认真思考，合理设置目标和计划，专心实施计划，并不断进步。当你达到自己的目标时，不仅会感到自豪和满足，同时也会提高自己的能力水平，成为更好的自己。

制定学习计划 篇3

初一是一个新的开始，各方面都会对你产生新的挑战。对于初一的学生来说，制定一份合适的学习计划是非常重要的，它可以帮助你在学习中更好地掌握知识点、提高成绩、减轻学习压力。下面是一份涵盖了如何制定初一学习计划的主题范文。

一、了解学习目标

制定学习计划的第一步是了解学习目标。作为初一年级的学生，可能你之前并没有具体的计划去完成学习任务。因此，你首先需要清楚具体的学习目标并设定自己的目标。你可以考虑下列问题来帮助你确定你的学习目标：

1. 你希望获得什么成绩？

2. 你的学习中有哪些主要难点？

3. 你对自己的学习进度是否了解？

一旦你确定了学习目标，就可以更好地安排学习计划，使你更加专注并达到学习目标。

二、制定合理学习计划

有了学习目标，就可以制定合理的学习计划。制定学习计划的关键是要适应自己的学习速度，并保证短期和长期计划的合理性。一个好的学习计划要能够满足下列条件：

1.具有可执行性：考虑实际的时间安排和学习进度，制定计划时要根据自己的条件制定合理计划，不可过度乐观。

2.具有完整性：包含全年、每学期、每周的计划，甚至每天的细节安排。

3.具有灵活性：计划可适应突发事件调整，但也要避免过度调整。

三、掌握自己的学习节奏

制定学习计划的最终目的是要掌握自己的学习节奏。每个人的学习速度不同，对于一些常规的学科，需要合理安排时间。比如安排一定时间学习数学、英语与语文；这样可以帮助你尽量发挥自己的最佳状态，避免浪费时间。当你拥有了适合自己的学习节奏，你就可以更轻松地完成学习任务，避免拖延。

四、克服学习混乱

如果你经常感觉自己学习混乱，那么就需要调整学习计划了。要做到这一点，需要评估自己的学习方式。是否经常分散精力，学习时间不够稳定等因素会导致学习效率低下。为了更好地安排学习计划，你可以尝试：

1.排除不必要的干扰，使学习环境更加安静舒适。

2.利用学习计划表记录自己的学习安排，切勿让学习随意发展。

3.常规每周反思自己是否按计划行事。

四、合理安排自己的时间

制定学习计划需要更加细致地安排自己的时间。合理安排时间，靠的是对时间的规划，对知识的掌握。每天学习之余，你可以尝试其他有意义的活动，如阅读、体育等。这种自我充电的方式，在学业生活中也很重要。此外，良好的时间管理也涉及到对自己的正确评估，这可以帮助你冷静地做出安排，减少想法过多或浪费时间的情况。

五、定期检查

最后一个步骤是定期检查你的学习进展。定期检查可以帮助你监督自己的学习进度，从而更快地解决问题或调整计划。此外，定期检查还可以帮助你更加了解自己的学习方式，更全面地掌握学习内容。

总之，制定一个合理的学习计划是获取好成绩、增加自信心和减轻学习压力的重要途径。以上五个步骤可以帮助你为初一生涯做好准备，从容、自信地进入高中生活。

制定学习计划 篇4

制定审计人学习计划

作为审计人员，我们需要不断提升自己的专业能力和素质水平，以更好地胜任工作、服务客户。而制定个人学习计划是实现这一目标的关键步骤之一。本文将针对这一主题进行详细探讨，为广大审计人员提供有益参考。

一、制定学习目标

首先，我们需要明确自己的学习目标。这既要符合审计行业的需求，也要考虑自身的发展需要和短期目标。例如，有的审计人员可能想要提升自己的编制能力，做到更准确地掌握财务数据；有的人则想要提升审计技能，更好地应对客户的挑战。

针对不同的目标，我们可选择不同的学习资源和方法，例如公司内部培训、行业协会交流、课程学习、实践经验积累等等。

二、明确学习重点

接下来，我们需要明确自己的学习重点。有时候，我们会遇到在多个领域都需要提升的情况，那么这个时候就需要我们明确先后顺序和优先级。

在确定重点时，可以从自身和公司的需求出发，结合过去的工作经验和学习时间，把握好怎样最大程度地提高学习效益。例如，如果一个审计员负责的行业日益复杂，那么在学习计划中加强对技术变化和市场趋势的了解就可能成为重点。

三、制定学习计划

在拥有了具体的学习目标和重点之后，我们就可以开始制定学习计划了。这需要我们考虑以下几点：

1.制定明确的学习时间：我们要给自己设置一个明确的学习时间，并根据课程、项目和其他工作内容来进行规划。这样就可以很好地保证在有限的时间内更好地完成学习任务。

2.挑选适合自己的学习资源：不同的学习方式对不同的人可能产生不同的效果。我们可以在了解了行业内的学习资源后，选择适合自己的资源，以提高自己的学习效率。

3.进行跟进反馈：在学习过程中，我们可以通过不断反馈优化学习计划，并且鼓励自己快速进步。这种过程中，我们还可以寻求同事或领导的帮助，提高学习的效益。

四、执行学习计划

最后，执行学习计划是最重要的一步。我们要在规定时间内执行完学习任务，不要因为工作重心的改变而忘记自己的学习目标。

在执行学习计划的过程中，还可以根据实际情况进行优化调整，制定出一个更加合理和有效的学习计划，从而为个人发展和公司业务发展做出贡献。

总之，制定学习计划对于审计人员来说是非常重要的。它可以帮助我们更好地提升专业能力，更好地应对日益复杂的工作挑战，更好地服务客户。我们应该紧跟市场和行业的发展，积极地制定出适合自己的学习计划，努力提高自己的技能水平。

制定学习计划 篇5

初中是学生人生中一个非常重要的阶段，也是决定未来成功的重要时刻。初一是初中的起点，新的学科，新的教师和新的同学都需要初一的学生适应和逐步认识。而制定一个科学、合理的学习计划，则是初一同学们迈向成功的基石。

一、了解和掌握学校的教学计划

每一所学校都会根据国家要求编制各年级各学科的教学计划。这是初一同学们制定学习计划的第一步。初一同学们需要了解学校的教学计划，学校的教学安排，以及重要的考试日期。这些信息对于初一学生的整个初中生涯都会起到非常重要的指导意义。同时，初一同学们还要了解各个学科的教学内容和要点，这有助于学生制定出针对性更强、更具实际意义的学习计划。

二、规划学习时间和空间

在初中，时间规划非常重要。同学们不仅需要合理安排上课时间、课后时间、周末时间，还需要协调休暇时间和防止晚自修等事情占用过多的时间。除此之外，学习空间也需要被考虑。同学们可以分别用时间表和周记来规划和记录自己的学习进度和时间。家长可以参与学生的计划制订过程，帮助学生更好地分配时间和空间。

三、选择适合自己的学习方法

不同的学生适合不同的学习方法。有的同学需要通过图片来学习知识，有的同学则更擅长文字笔记。初一同学们可以尝试不同的学习方法，以找到适合自己的学习方式。同时，同学们可以借鉴别人的学习方法，比如教育专家的意见或者从网上搜索。合适的学习方法能帮助同学们提高学习效率，从而在学校中取得更好的成绩。

四、制定计划中的重点和难点

学习计划需要清晰的架构，其中需要包含重点、难点、容易错的单元和易忘点。在制定学习计划的时候，同学们需要根据教学进度来计划重点和难点的学习时间，并列出重点内容的重难点，有针对性的加强难点。针对容易错的单元和易忘点，同学们可以选择与老师家长或同学讨论，通过讨论梳理出思路和重点。一旦制定了学习计划，在实际学习中不断修正和完善，不断完善和提高自己的学习效率，提高自己的学习能力。

五、坚持执行学习计划

学习计划不仅是一个工具，更是一份责任。初一同学们需要坚持执行学习计划，不能放弃，也不能半途而废。在执行学习计划时，同学们可以逐步加大学习难度，这有助于同学们更好地掌握学习内容。

初一毕竟是初中的起点，制定科学的学习计划，领先上课的安排，规划有序的学习时间，重点难点一路突破，一旦习惯，就能建立自信，走进成功之路，更谋长远发展。

制定学习计划 篇6

制定学习计划——助你高效学习

作为一名学生，制定学习计划对于我们的学习生活至关重要。学习计划是一份列出学习目标、计划及期限的计划。它是帮助我们更有目标地进行学习的一个工具。一份适当的学习计划可以帮助我们规划好学习时间，让我们的学习变得更有效率。

制定学习计划的好处

首先，制定学习计划可以帮助我们更有目标地进行学习。我们可以根据学习计划来规划学习时间并集中精力完成某项任务。它能够使我们更加清楚我们学习的内容和目标，使我们以更为高效和专注的方式来实现学习目标。

其次，学习计划可以帮助我们更好地管理时间。在一个学期中，我们需要完成一定数量的课程，阅读一定数量的书籍，并准备考试。这些都需要花费相应的时间。因此，制定学习计划可以帮助我们安排好日常的学习活动，使我们能够在有限的时间内完成更多的学习任务。

最后，学习计划可以帮助我们更加自律。一旦我们制定好了一个学习计划，我们就需要以严格的方式完成它，这能够激励我们更加自律，从而变得更加有条理。通过逐步实现学习计划，我们能够获得成就感和自信心，同时为未来的学习和生活打下更坚实的基础。

制定学习计划的步骤

制定学习计划的步骤有以下几个：

1.确定目标：要开始制定学习计划，我们需要首先确定我们想要达到的目标，比如通过一个考试、完成一个课程或者掌握一项新技能等等。

2.制定计划：一旦我们确定了目标，接下来我们需要制定学习计划。在制定学习计划时，我们应该考虑到我们的强项和弱项、我们的时间安排和我们的学习方式。我们需要合理分配时间，并确保我们能够完成学习计划中的每个任务。

3.执行计划：一旦我们制定好学习计划，接下来我们需要按照计划执行。我们需要制定一个每日、每周的学习时间表，以确保我们可以按时完成每项任务。我们需要确保我们按时完成任务，并不断调整我们的学习计划来更好地适应我们的需要。

4.评估计划：一旦我们完成了学习计划中的所有任务，我们需要对整个学习计划进行评估。我们需要评估我们是否达到了我们的目标，我们是否遵循了学习计划以及我们是如何能够改进学习计划以适应未来的学习需求。

总的来说，制定学习计划对我们的学习生活非常重要。一份适当的学习计划可以帮助我们更有目标地进行学习，帮助我们更好地管理时间，并帮助我们更加专注和自律。通过掌握这些制定学习计划的步骤，我们可以更加高效地实现自己的学习目标，获得更好的学习效果。

制定学习计划 篇7

在上个学期，我对大学的一切都充满了好奇，但是却忽略了学习，而且没有对课程的安排没有太重视，导致生活忙碌但是却没有完成任何事情。

这学期，我会将生活重心放在学习上，首先学好数学方面的课程，例如微积分，概率论统计，大学数学需要多做题，而且上课必须自习听讲，看老师如是如何分析例题，还有就是遇到不会的题必须及时询问，否则过后就会忘记解决。除了数学课程以外，大学第二学期新增的大学物理和大学物理实验也必须要注意，物理实验在做之前，必须要做好预习工作，实验目的，实验原理，还有实验仪器的用法，要多上学校提供的网址去了解自己要做的实验，只有提前熟悉了自己要做的实验，在做实验时才能够一次成功。分析实验数据时要保持严谨的实验态度，不能含糊了事，数据出现异常要反复测量，进行核对。还有英语课程，从本学期开始，英语的上机课不再是统一到机房去上，而是个人独立完成，所以我们要注意自己的作业进度，不能落下课程，网上的作业及时完成。

本学期新增了许多的选修课，所以这学期要分清主次，既要培养好兴趣，也要注意知识的学习，避免挂科现象。在体育课上，努力锻炼身体，在其他选修课上多学习各方面知识，了解自己感兴趣的文化。同时不能落下必修课，注意及时完成作业，课前多预习，课后多复习，巩固知识。注意在时间上的把握，以及娱乐于学习相互协调，不能因为玩而耽误了学习。其次就是要注意生活作息时间，要保持有一个早睡早起的生活习惯，少熬夜。注意锻炼身体，多锻炼，尽量少的呆在电脑前，一坐就是一天，保持有一个健康的身体。

大学生活和高中生活有许多的不同，多了许多其他的事情需要我们去做，但是学习依然是生活的重心，其次才是各种娱乐活动，在过了一个学期以后，我们要尽力的适应大学生活，并且让它变得有意义。

制定学习计划 篇8

1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语，提高英语口语能力。

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间内，可以听听音乐放松一下，做做家务也是可以减压的。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，也要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记，读书和看电影要有写读后感的习惯，或是做一些经典优美句子的摘抄

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要当夜猫。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要纠结或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

09：15---10：00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

11：05---11：50 阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

15：20---15：50 半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15：50---16：35 做题【做数学题，物理，化学题】【英语训练→完形填空，阅读理解等】

16：45---20：00 吃晚饭 自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

20：00---21：30 进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

制定学习计划 篇9

制定一个教育学习计划对于学生来说非常重要，无论是初中生、高中生还是大学生，每个人都应该根据自己的需求与兴趣来制定一个适合自己的教育学习计划。通过教育学习计划，我们可以有目的地把握自己的学习进度，提高学习效率，同时也能够更好地掌握知识，培养能力和兴趣。

1. 确立目标

首先，制定计划要明确一个目标，要告诉自己要做什么，完成什么任务。目标应该是具体而明确的，以便制定计划。例如，“我要在今年考取TOEFL成绩100分”，这是一个明确的目标，除此之外，还要设定时间，如“我要在6个月内完成这个目标”。

2. 制定计划

制定计划应该从自己的优势和劣势出发，找到自己的潜在缺点，针对这些问题设定一个计划并加以改善。例如，“我最近总是无法遵守自己设定的计划，应该及时找出原因并加以改进。”此外，计划的制定还要考虑到我们当前的时间、短期目标和长期目标等，然后将时间和计划轴最大化。

3. 分解任务

分解任务，把任务划分为一个个小任务，这样才能每天按照自己的计划执行，从而达成长期目标。任务需细化，并存在于计划，指挥自己存放在生活中，每天必须按时完成每项工作，加强自己的执行力。

4. 开始执行

制定一个完美计划固然重要，但重要的是开始执行它。必须学会集中精力和耐心，同步深入，动用技巧和头脑力量，避免得过且过和三分钟热度。执行计划，前提是要有完成任务的决心和动力。

5. 监督和反思

执行计划后，我们必须定期监督自己的执行情况和目标进展。我们需要评估自己的工作质量、评估自己计划的可行性以及任务完成的效果。通过反思，我们可以更好地整合一些计划中亟需优化的部分，并进一步提高自己的执行能力，更好地保证计划的实施。 只有以总结与成长的心态，才能更加聪明明和专业主项。

总之，一个完美的教育学习计划需要有明确的目标、制定一个合理的计划、细化任务、勇于执行计划，并对执行情况进行监督和反思。以上几点是制定一个教育学习计划不可少的几个步骤，而其中，还需有坚定的决心和成长心态，只有这样，才能制定出一个完美的教育学习计划。

制定学习计划9篇

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制定学习计划 篇1

一般的孩子上学根本不懂的什么是学习目标和学习计划，也不会给自己制定学习目标和学习计划，这个时候做家长的就要给起到一个榜样了，而且可以和孩子一起，为孩子制定一个适合孩子的学习目标和学习计划，只有学会了给自己制定学习目标和学习计划，才会朝着那个目标和计划去奋斗，去学习。那我们做为家长怎样给孩子制定学习目标和学习计划？

目标可以使孩子们脚踏实地、集中精力地去做好每一件事情，用好每一分钟。当然，在设计目标的时候，要注意可行性，要根据孩子的实际能力，应该首先设计一些切实可行、通过孩子的努力可以达到的目标，如果好高骛远，设计的.目标高不可攀，反而会挫伤孩子的积极性。通过一个一个小目标的实现，我们的孩子就可以实现更大的目标，实现心中的理想!要让孩子取得更好的学习效果，首先就要让他们学会制定学习计划。有了计划之后，孩子就知道自己要做什么，如何做，如何分配自己的时间，就可以做到有条不紊，应对自如了。那么，怎样才能够制定一个良好的学习计划呢?首先列出孩子的学习任务。要和孩子一起算一下他有哪些具体的学习任务，把这些任务一一列出来。比如英语有多少个单词要背，有多少个语法要练习;数学有多少道习题要练习;语文有多少篇作文要写……再计算一下每天有多少学习时间可供分配，每项学习内容大致需要花费多少时间，然后把这些任务分配到每一天、每一周、每一个月当中去。这样，一个学习计划就做好了。其次，把计划列在纸上。对于那些会学习的孩子来说，即使不把计划列在纸上也知道自己该怎样做，但对于绝大多数没有掌握恰当的学习方法的孩子来说，列一个“白纸黑字”的书面计划，可以帮助他们整理思路，更好地起到督促他们学习的作用。第三，在做学习计划的时候一定要注意不要好高骛远。有些家长和孩子喜欢把目标定得很高，比如，这个周末背一百个单词，那个周末做二十道习题……结果远远超出了孩子的能力范围，不仅使孩子感到疲劳，也使制定好的计划无法实现，变成一纸空文。学习计划要切实可行，符合孩子的实际情况，通过孩子的努力才可以实现，取得良好的效果。第四，执行计划的时候要及时检查效果。当计划执行到一定阶段后，就应当检查一下执行的效果怎样。如果效果不好，就要找原因，及时调整。检查的内容包括:是否按计划去做了?学习效果怎么样?如果没有完成计划，原因是什么?安排松紧是否得当等等。通过检查，再修订计划，改变原先不科学、不合理的地方。第五，列计划时不要太贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，才是学习的好方法。在制定计划时，也要考虑睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等时间，把这些时间也都安排到计划里面去。最后，要根据实际情况灵活地调整学习计划。制定计划后就应该严格执行，但在学习中，如果实际情况需要，也不要太过于拘泥。要注意和同学及时交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。

怎样给孩子制定学习目标和学习计划，如果不能给自己制定一个好的学习目标和学习计划的话，孩子学习起来就会不分主次，没有规则的去学习，这样对孩子的学习成绩也没有什么太多的帮助和提高，所以一定要帮助孩子制定一个合理的学习目标和学习计划。

制定学习计划 篇2

20xx年即将过去，大三上学期也进入了尾声，有人说，大三大四是大学生活中重要的一年。大一无知，大二懵懂，大三大四才是大学生活的转折点。我已经不是当初那个一脸稚气的高中毕业生，我即将踏入社会，那是另外一个复杂的战场，而我必须在这之前尽量武装自己，充实自己。而接下来的20xx年无疑是最关键的一年，我要好好规划我的20xx年的生活和学习。现在我会从以下几个方面做一个规划：

一、专业课

大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。

二、英语学习

英语四级第一次就过了，英语六级还没有过，我分析了一下原因，应该是自己词汇量太少，英语听力能力差，没有经过系统的复习。学习英语就必须要从实际出发一点一滴做起，学习英语就应该坚持不懈，促使量变向质变转变。

1、每天都做一些英语题，每天不需要多，只做两篇阅读就行，但一定要持之以恒，多读一些英语原著。

2、自己的英语听力差，为了六级，必须要多听，看一些英文电影或者生活味足的美剧也是可以的。

3、每天早上早起一个小时来背单词，在晚上睡觉前再把这些单词温习一遍。

4、我的英语作文不是很好，要多读一些作文，还要背一些范文，把握事物之间的联系，活学活用，经过加工成为自己的东西。

5、每周确保进行一次模拟考试，就是做以前的卷子，做好后自己校对改错。

英语的学习同样不能"三天大雨两天晒网"式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高，尽量保证在6月份把六级给拿下。

三、考证

大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。我的会计师资格证已经考了两次了都还没考出，是因为前两次看书不是很认真，没有把书"吃透"，也没有做过相关的测试题，这次我计划在考试前一个月保证在把书看完一遍，然后做买来的卷子，把错题和不懂的知识记下来，考试前再看一遍，争取这次绝对要在5月份考出。

四、考公务员

如果把公务员考试视为走向人生成功的一条河，那么恰如其分地把握造桥的"轻重缓急"就成了过这条河成败的关键。在公务员考试过程中，如何合理分配复习时间是制定学习计划的关键点。

1、要有积极主动的心态和行动，这个是基础

2、寒假回来后把新华网设为主页，每天至少看半小时，10月份后每天至少一小时

3、暑假时买好公务员考试教材，并且看完第一遍。8月份开始演练真题以达到以下几个目的：①了解公务员考试：通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。②掌握解题思路，培养解题技巧：③领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。

4、9-10月上旬：做看第二遍书，配合一本模拟试卷，边看边做习题，最好有章节练习。专项突破、行政职业能力、测验五大题型，练习速度和积累解题方法;关注社会热点问题，熟悉申论各种题型答题方法;参加一个专业优秀辅导机构的培训。

5、关于申论方面：①选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公务员考试的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴;《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择;华图出版的《公务员考试报》专家分析社会热点问题也很有针对性;当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。②关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。在这里谈更多的备考方法就不合适。

6、关注招考公告和新大纲，每年都会有老师第一时间解读新大纲，找一个适合自己的职位，大部分职位都有学历、经验、专业、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)

7、查缺补漏，强化解题技巧;模拟考试，磨刀上阵，重视命题规律，自我预测考试趋势。(11月)

8、舒畅心情，满怀信心参加考试，给自己许个愿120分的目标。

没有督促，任何计划都难以变成现实。人是有惰性的，加上平时学习等外界因素的影响，我们必须创造一种机制来督促自己，每天检查学习计划的执行情况，不断校正运行的偏差，就像街口日夜监视着过往车辆的电子"猫眼"。因此，我要在大三大四学习生活中立志、修身和博学。立志就是树立自己的方向;修身就是提高自我修养;博学就是通过学习与实践使自己成为术业有专才，成为触类可旁通的通才。

制定学习计划 篇3

上午（9点至11点） 下午（3点至4点）

星期一 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

数学作业和能力训练各一页 学习英语

日有所诵会背一篇

星期二 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

数学作业和能力训练各一页 美术天地

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星期三 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

数学作业和能力训练各一页 学习英语

日有所诵会背一篇

星期四 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

数学作业和能力训练各一页 美术天地

日有所诵会背一篇

星期五 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

数学作业和能力训练各一页

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

制定学习计划 篇4

一、合理安排时间

首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结，有哪些收获，有哪些不足，哪些需要改进，然后就要拟定一个科学的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然要科学地安排时间，不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。凡事预则立，不预则废。有了一份适合自己的计划，就能更好的安排时间。在寒假结束时，还要简单地总结一下，想一下自己在寒假有什么收获，那时，我们会对自己说：这个寒假我过得很有规律、很充实。

二、坚持完成学习任务

按计划每天给自己布置一点点寒假作业，坚持每天学习，通过温故知新进一步提高学习能力小学生寒假应该如何制定学习计划小学生寒假应该如何制定学习计划。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果需要，可以就近参加一些辅导课程。

三、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：(两学一做阶段性总结)洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动

四、增强自我保护意识

不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。

在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等小学生寒假应该如何制定学习计划工作计划。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐度寒假。

寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

首先，将自己的寒假作业分量，制度能够出完成作业的时间，每天完成多少作业，然后将语数英三科合理规划，如早上一小时写语文，一小时写数学，下午一小时英语。

其次，每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。

再次，在开学前一周，可以建议学生上预习课，一章内容左右，以此让学生更快的进入到学习状态。

1.小学生每天学习计划

2.寒假复习计划应该怎么制定

3.小学生假期学习计划

4.高效的学习计划具体怎么制定

5.小学生如何制定学习计划

制定学习计划 篇5

高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”

暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。暑假学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析。

要分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强，应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快；有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。

要分析自己的学习现状。

①和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。

②和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。

学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。

学习目标要定明确，便于对照和检查：如数学课语文课都要认真预习，数学成绩要在班级达到中上水平等等。

学习目标要定的具体，如每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间。

首先是全面。

安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

其次是合理。

找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

第三是高效。

把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

制定学习计划 篇6

1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语，提高英语口语能力。

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间内，可以听听音乐放松一下，做做家务也是可以减压的。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，也要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记，读书和看电影要有写读后感的习惯，或是做一些经典优美句子的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要当夜猫。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要纠结或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

7：21 起床

7：40 洗漱完毕

07：40---08：00 听一篇英语听力

08：00---08：20 吃早饭

08：20---09：05 做作业【第一节课】

09：15---10：00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：10---10：55 复习【第一科】

11：05---11：50 阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：00---12：30 吃午饭

12：30---13：30 午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40---14：25 做作业【第三节课】

14：35---15：20 复习【第二科】

15：20---15：50 半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15：50---16：35 做题【做数学题，物理，化学题】【英语训练→完形填空，阅读理解等】

16：45---20：00 吃晚饭 自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

20：00---21：30 进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

制定学习计划 篇7

对于教材问题，朗阁海外海外研究中心的老师认为，所有你看到的英语都有可能成为你口语的素材。只要你每看到听到英文材料时，设想一下你会不会在某种情况下需要用到如此的表达，如果答案肯定，那么请记录在你的便签本上，平常多翻翻，多念念，甚至于总结下。比如设想下你自己的交际场景，总结下你可能用到的问句和答语。例如：在餐厅点菜，waiter可能问你：May I take your order? 你可能回答: Yes, I'll take rice. Um, no, no, on second thought, bread. 此情况下，on second thought就应该是你总结的句型。口语资料中，选出自己要用的东西，活学活用才能事半功倍。所以，一定要多思考，预想你可能面临的场景。然后自己操练所有的role play。又如，去英语角前，你就该提前准备好自我介绍和至少一个你能够说上至少20分钟的话题。反复演练，然后再去和你的partner交流。谈话中，partners可能会引入更多此方面的话题，这样，你就又多了些素材了。

以上就是笔者对于英语口语练习方法的一点小建议，英语口语不仅要从书本和听力中吸收已经提供给你的素材，更要设想自己可能遇到的场景，研究出这些话题所涉及的词汇和句型，才能真正打破口语交流关。

制定学习计划 篇8

一、优势现状基本情况分析

1、良好的学习能力

2.文化取向没有错误

3、拥有一颗积极向上的心

4.时间充裕

二，当前基本情况的不足分析

1、语法差

2、词汇量达不到要求

3.听力没有特别的训练，尤其是标准口音的听说

4、阅读速度达不到测试要求

5.翻译缺乏逻辑训练过程

6.写作靠语法，翻译靠语法。如果有语法，就要在合理运用句子情景表达中训练语法技巧。缺乏这方面的培训。

三、概念

四级是听力和读者的世界

四、预测试程序

有的放矢，四级做什么，练什么，缺什么，补什么

五、难度

与高考要求相比，增加了听力部分、阅读速度、能力要求、逻辑判断和汉英翻译

六、基本策略:

先不要看太多资料，但一定要买一个4级历年真题，真正把过去十年的真题研究透彻，绝对没问题。因为四级考试是比较成熟的标准化考试，解题套路都差不多，深入细致的研究真实问题对实战有很大帮助=大学英语七、四级考试内容大学英语四级考试的内容包括四个部分:听力理解、阅读理解、中英文段落翻译和短文写作。所有题目都按顺序统一编号。

第一部分:倾听理解

共20道题，考试时间20分钟。这一部分由两个部分组成:第一部分有10个问题，每个问题包含一组对话，然后是一个问题。b节有10个问题，排列在几篇听力材料之后，每篇之后有两到四个问题，每个问题的题目都是一个问题。听力部分每题后有15秒左右的间隙。要求考生从试卷给出的四个选项中选择最佳答案。录制速度约为每分钟120字。再读一遍。选材的原则是:

1.词类为日常生活中的一般会话，句子结构和内容不太复杂；

2.短听力材料是故事、演讲、记叙文等。主题熟悉，情节不太复杂；

3.所用词汇不得超过教学大纲词汇第4级规定的范围。听力理解的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分:阅读理解

共20道题，考试时间35分钟。要求考生阅读几篇短文，总阅读量不超过1000字。每篇文章后面都有几个问题。考生应根据文章内容从每道题的四个选项中选择最佳答案。选材的原则是:

1.题材广泛，包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普知识等。，但所涉及的背景知识应该是学生可以理解的；

2.体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文等；

3.文章的语言难度中等，猜不到，影响对关键词的理解，比如超过大纲的词汇四级，用汉语表示意思。

阅读理解部分主要测试以下能力:

1.掌握所读材料的主旨和大意；

2.理解解释主旨和大意的事实和细节；

3.理解字面意思，根据阅读的材料做出一定的判断和推断；

4.不仅要理解单个句子的意思，还要理解语境的逻辑关系。阅读理解的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，这既需要准确性，也需要速度。

第三部分:写作:

共1题，考试时间为30分钟。要求考生写一篇100-120字的短文。试卷可能给出题目，或者指定场景，或者要求图片作文，或者给出第一句继续写；或者给出关键词，要求写一篇短文。要求能正确表达思想，意思连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般知识。论文写作部分的目的是测试学生用书面英语表达思想的初步能力。

七、复习重点:传统阅读+作文+听力步骤:(两个层面:从话题层面和文章本身)

1.从话题层面；首先按照规定的时间做阅读理解，一般8-10分钟。关于做题的顺序，每个人的习惯都不一样。我建议先看题干，再回到原文中去查找、定位、替换；

2.检查答案；

3.对5道题进行超精度分析，从获取正确选项到设计提问者的干扰项，提升你的抗干扰能力。对于正确选项的分析，要定位替换，认真理解答案中的替换词和同义句，做好笔记，熟识；有必要对提问者进行研究，对于其他三个干扰项，有必要弄清楚提出者干扰是什么意思。提问者的干预技巧一般是:a .用原文改变概念，b .扩大范围，c .缩小范围，d .绝对化。等等。干扰项的分析和正确选项的同义替换分析决定了你在四级考试中的阅读理解分数，因为定位和替换是阅读理解的本质。

4.对文章本身的超精准分析:阅读理解的文章由命题专家精挑细选，可读性强，示范性强。因此，除了话题分析，还必须对文章本身进行分析，从宏观和微观两个层面熟悉和掌握英美文章的写作特点、常用词汇、文章主题和情感表达。

虽然我们在接下来和未来的四级考试中不可能遇到原文，但英美写作的特点、习惯和主题是相似的，会导致举一反三的效果，所以文章的分析一定不能忽视。

八、方案:

1、单词:无疑是第一关。大纲标准是4500左右，一定要努力，多花一点时间攻克一次。

2.语法:不要系统地学习语法，因为没有时间，也没有必要。只需根据语法书分析语法选择题的句子成分，先找到句子主干，再找出每个修饰语，以及它们之间的关系。分析了几十个句子，语法基本清晰。

3、阅读:词汇是基础，我们必须做好第一步。

4、听力:每天至少15分钟，集中注意力，有意识地记住好句子。从特殊英语开始。每天听写一个。你坚持。

九、阅读方法

五层递进学习法，即从五个层面把握阅读文章和试题。

1.把握中心思想层面

2.总结这一段的大意

3.深入分析文章层

4.摘录并背诵句子层

5.移情命题层

6.阅读训练中的注意事项

1)复习时不要放过生词

文章中不应该有不认识的词、短语和句型(专业词除外)。在这个过程中，也是一个单词的复习。

词汇是活的，四级词汇的考点是词汇的运用，而不是你的背诵。因此，只有阅读中的词汇是活的，在特定的语境中有它的用法，重点是词汇的搭配，词汇形成的句型，词汇的生动用法。

我的一个想法是四级不分家，也就是说你一定要积极复习。当你精读一篇文章的时候，如果遇到一个词汇搭配或者句型，你要积极运用，用它造句，说明你已经掌握了。这意味着在复习阅读的时候，可以把词汇和作文一起复习，一举两得，甚至一举两得。

2)复习要注意深意

要注意句子和段落之间的衔接关系，尤其是衔接词的使用，不要忽视小词对文章的作用和影响。

理解文章，区分层次和意义群，大有裨益。最好将文章的段落划分为不同的层次，每一层甚至每一段都可以用一句话来表达，这样可以加强你对文章的深刻理解，有助于解决文章题目的问题。

一篇文章只有一个主题，任何一段的阐述都是围绕这个主题进行的，要么是正面论证，要么是反面论证，要么是引用等等。此外，一些段落和文本结构也可以用在你的写作中。我认为真实题目中的阅读理解是一种写作模式，其中有很多养分值得吸收和应用。

3)注意作者观点的表达和作者观点与专家观点的区分。一般英美文章，尤其是四级选考的文章，作者的观点基本都是直白的，字面意思背后隐藏的东西并不多，通常用形容词、副词、特定的观点词、特定的句型来表达。这些单词和句型一定要通过考题来掌握和总结，并记忆下来，这对于解决作者的态度问题有直接的帮助。

制定学习计划 篇9

英语作为常用的交流语言之一，其使用频率很高。但很多人在读书时代没有能够好好学习英语，上班以后很忙，没有时间去进修英语。现在的上班族往往一心想学好英语，但英语水平不一、时间太忙，加之羞怯心理作祟，学习完全无从下手。

每个人在学习英语，尤其是商务英语薄弱项都不尽相同，有的人词汇量少，有的人听力差，有的人开不了口。对于上班族来说，时间最宝贵，要在有限的时间里创造无限的学习成果，必须清楚的认识到自己在英语学习中的弱项，然后逐一突破。

以“朝九晚六”的9小时工作时间、来回3小时的通勤时间、每日家务休息3小时、每天睡眠7小时，工作日每天能安排出2小时的时间来学习，双休日翻倍的话，就是4小时/天，一周共计18小时的学习时间。具体时间安排，可根据自己的实际情况作出调整。

报名商务英语培训课程，是提升商务英语最有效最快速的方式。VIPABC英语培训课程上课时间灵活，可以根据个人的时间预约上课，这就有效的解决了上班族学习时间不好安排的问题。

制定计划最怕的是好高骛远，什么每天背100个单词、听10篇听力、写2篇作文、读1小时英语&计划是很好，但可行性太低。这样的计划，只是看起来很美而已，操作起来只会很累。坚持十天半个月就会放弃计划，不如不定。

VIPABC隶属于TutorGroup集团，坚持以学习者需求为核心、以服务导向为基础，提供真实有效的真人外教・实时互动・网络视频的英语学习服务。

制定学习计划(范文5篇)

俗话说，凡事预则立，不预则废。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？你也许需要"制定学习计划(范文5篇)"这样的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

制定学习计划 篇1

一、学习计划要有个性

要根据自己的学习情况，生活习惯来制订；计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

二、学习计划要有可执行性

制订计划要从实际出发。制订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的.缘故。

三、学习计划要长短结合

长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。

执行学习计划三不能：不能把计划做得太满，留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映；学习计划不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性；学习计划不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。

计划也只是计划，如何把计划变为行动，如何把行动转化为胜利的果实，就需要你按照计划一步步地执行，不可懈怠。如果可能，也可请父母、同学监督，这样可以保证学习计划的执行效果。

制定学习计划 篇2

一、寒假补习弱项 提升综合成绩

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结

上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。

同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等

最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止!

三、阅读课外书 留心作文素材

不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

制定计划要点

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

制订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

制定学习计划 篇3

初三学生如何科学、有效地利用寒假安排学习和生活，为自己中考打下坚实的基础呢?整理了20xx初三生寒假学习计划安排建议，希望对同学们和家长们有所帮助。

通过制定学习计划，努力将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如：每天学习时间最少保持在7-8小时;学习时间最好固定在：上午8：30- ：30，下午 4：30- 7：30;晚上 9：30-2 ：30。

尽量不要睡懒觉，也不要开夜车。保证每科的学习时间，例如：数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时，建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长和不喜欢的科目交叉进行。不要前赶或后补作业，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学!

寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。

因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“薄弱科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，避免中考时“薄弱科目”拉分。

成绩落后要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考 点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。

再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

对于语文学科，文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。

英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，掌握解题方法。

化学：由于初三刚刚学，接触比较晚，感觉生疏就要多看看课本，夯实基础。

寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，及时核对答案，看看哪些题目丢分，一定要弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

同时，还要把做错的题记录在错题集里，便于下一次复习。在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。

寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：

一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，到了开学把知识忘得一干二净;

另一种是先尽情的玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业。

在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。

传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通，充分利用假期对疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后取得理想的结果。

制定学习计划 篇4

对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。

寒假将至，个别学校要补一点课，多数学校把时间留给了考生，对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。

一、抓弱科、弱项，变弱为强 历年在和考生、考生家长接触过程中有一种现象值得引起考生关注，相当一部分考生在高考六科知识、能力水平上有强有弱，一些考生跟我说数学差，但外语强，“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说：“我地理学科差一些，但我所选的专业是外语，外语成绩一定要好，地理差一点没关系。”更让我着急的是已经到了这般时候了，还有极个别考生说：“将来我学生物，我不喜欢物理，物理差一点没关系。” 对于后两类同学我要强调的是六科都是高考科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大学、理想专业的敲门砖，即使将来你不学这个学科，但高考需要这个学科的分数，更不能用喜欢不喜欢这种低级错误来为你的弱科找理由。 至于“以强补弱”的策略考虑则是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到120分到130分，外语满分是150分，按照高考试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到120分—130分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，十分困难。 再说“弱科”，比如你数学是弱科，一般成绩保持在80分—90分之间，按照高考试卷易中难的比例，也就是说弱科数学不但提高的空间大，而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼;弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。 提高弱科的办法有许多，时间上要多安排一点;少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;多看书，在基础知识落实上再下一点功夫;参加一些课外的单科补习还是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师。

二、查缺补漏，把基础进一步夯实 各地区各学校的第一学期复习，第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，期中考试、期末考试一般是六个学科六张试卷。到了第二学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练习，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习，一般要练二到三次，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。 抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。

寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，语文默写要天天练，要有一个复习计划，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假

制定学习计划 篇5

对于中考结束的学生来说，暑假之后进入的就是高中阶段的学习，其实高中阶段的学习是每个学生的关键时期，是关系到自己的前途和将来的发展。而英语的学习，是其中一个必不可少而且是最为重要的科目之一，同时，又因为它是外语，它的地位就显得更为微妙。进入高中之后，一切都将是一个新的起点，所有同学都将重新站在一条起跑线上。错过了一个暑假的时间，也许从此就输在了起跑线上。所以，暑假将是做好准备，不输在起跑线上甚至拉开巨大优势的绝佳时机。

在暑假如何给自己订制一分英语学习计划呢：

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

（一）听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

（二）口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

（三）阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

（四）写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。