说纪律作文

说纪律作文经典15篇。

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说纪律作文 篇1

有关纪律的作文素材：守纪的日本人

导语：日本大海啸发生时，商店正常营业，民众排队买生活必需品，因为饮水缺乏，规定每人一次只能买两瓶矿泉水，日本人严格遵守，下面是小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

我们的孩子娇生惯养，上学都要车接车送。日本的孩子无论乘公交车还是地铁，规定不许占用座位，哪怕座位空着，孩子都不能坐。理由是孩子成长期间是耗费社会资源的，必须从小懂得感恩和牺牲。曾经有中国记者看到公交车里日本小学生排队站着，而空座位很多，公交车急刹车，孩子们摔倒又爬起来站好，没人敢去坐下来。

很多年前东京都政府规定，不许在公共场所吸烟，哪怕街上也不行。想吸烟的人于是就去打辆出租车，坐在车里抽完烟再下来。

日本法律规定，自杀者也要承担法律和社会责任。如果一个人跳下铁轨被火车撞死，那末由此造成火车晚点带来的所有损失，必须由这个人的亲属予以赔偿，死亡都不能免责。

去过日本的朋友都该知道，在日本很少看见闯红灯的行人，尽管马路空荡荡一辆车也没有，但是路人一定会等绿灯亮了才过马路。凡是在日本闯红灯的，绝大多数是我们的'同胞。

曾经有中国记者写下这样一段经历：该记者到日本采访某地，返回时遇上了交通拥堵，虽然车辆所行道路没有隔离带，只划有一条黄线，而对面道路是畅通的，该记者因为有急事，建议司机占用来车道先走，被断然拒绝。庞大的车流在拥堵路段艰难缓慢前进，耗时三四个小时，记者没有看见一辆车越过黄线占道抢行，直到拥堵解除，车流自然分解，无一人一车违反交通管理法。记者由此感慨地写道：“这真是一个可怕的民族!如此守纪律，什么事情办不到?”

日本大海啸发生时，商店正常营业，民众排队买生活必需品，因为饮水缺乏，规定每人一次只能买两瓶矿泉水，日本人严格遵守，绝少有强行多买或者重复排队的，问其原因，回答是：“因为别人同样也需要，所以应该按规定分享”。

日本人也以认真着称。宾馆马桶必须刷干净，然而干净到什么程度呢?管理人员会随机抽查，请保洁工从自己刷干净的马桶里舀一口水喝下去。这样刷马桶，它会不干净吗?

说纪律作文 篇2

最近真烦，老是听到小声说话的声音在前，老师发火的声音在后。

假如有一天：我踏进了我们班的门坝，听到的不是嗡嗡的蜜蜂声，也不是老师的发火声，而是生机勃勃的琅琅书声，老师的嘴角轻轻上扬，同学们的头微微点缀。

上课时，同学们眼睛闪闪发亮像钻石金子一般，发言的同学如好的股票一般直线上升，而没有回答问题的同学也鸦雀无声的注视看回答问题的同学。

下课了，一阵悦耳的铃声响起了。随后响起的便是同学们的一句“老师，您辛苦了，请休息”的这样恭敬的语句，同学们并没有立刻飞奔出教室玩耍，而是目送了老师再安安静静的进行文明的娱乐。

广播体操开始了，同学们有秩序的依次排队下去，动作不仅有力标准，而且美观。下一节就是体育课了，在老师的带领下，我们班跑得最为整齐，各个项目也一致通过。

到了一周一次的总结，我们班获得了最佳2操奖，纪律明星奖……连老师都夸我们好咧！

这，是我梦想中的课堂，也是我梦想中的乐土，虽然我们现在离这还差的很远，可是我相信，经过我们一直的不停止的努力，终究会把这闹哄哄的课堂，变在我们大家渴望的乐土。

老师，我们一定会改正的，不再讲话要守纪律，请您相信吧！

说纪律作文 篇3

我有一个万能的家，它能变成时光机，把你带到埃及，看看法老的家在哪？带你去侏罗纪，看一下你们想看见的恐龙。去什么地方都行！

还有一辆小车，那可是一个飞毯哦！一眨眼，就到了你想去的地方。变成一个穿越门，去游戏里看一看，玩一玩。我的床是一只小熊猫，胖胖的，又有弹性，很舒服。枕头是棉花糖，睡觉饿了的时候，吃一吃，哇，不饿了！

对了，介绍一个重要的东西，那就是我的家建在一只大鼹鼠上。椅子是宝座，会动，它可是会飞的宝座。书，会自动讲故事给我听，比老师讲的故事还生动呢！玩具是活的，会和我聊天，好玩极了！还有一个机器人，会为我服务。给我倒杯水！是，主人。给我开电视！是，主人！房子也很奇特，灯笼是一颗红色的糖，砖头是一个个大饼干，屋顶是大巧克力。

这就是我的家，一个温馨、方便的家，有空可以来做客哦！但是，现在的我一堆作业还没做完，那么我得走了，下次见！

说纪律作文 篇4

告别了两个月的暑假生活，终于开学来到了学校。说实话，我还有点激动呢！

当我们来到教室刚坐下，班主任王老师就说要选班长了，老师采用了民主选举法，开始选举了，大家激烈的讨论着，各小组推选候选人或毛遂自荐，举手表决确定候选人，到了最后，经过大家投票选举，我被选中纪律班长，当时我心里那个激动呀，整个人就像要飞起来似的。

因为是第一次当纪律班长，我还不懂如何管理，也不想让同学们感觉我那么厉害，所以班里只要有人一说话，我就会提醒他们不要再说了。可这样不管用，总是前脚刚走，后面就又有人大声喧哗，使我无可奈何，不知所措。正在这时，王老师来了，看到这么吵的教室，严厉地批评着我：你这个纪律班长是怎么当的，连个班都管不好，你要再管不好纪律，就不要当了纪律班长了！于是我总结经验，吸取教训，告诉自己这样当下去肯定不行，我要另外寻找管理办法，要在同学们面前树立威严，他们自然会听我的。

中午来到教室，吵闹声依然响彻云霄，同学们有的在看书，有的在写字，有的在说话，有个同学在教室里像幽灵一样转来转去，他就是我们班的演说家赵士博。我上去一把抓住他，对他大喊：别转了，给我回到座位上，你把教室当成菜市场了吗？面对我的厉声指责，赵士博乖乖地回到了座位上。可我刚一走，他又开始了他演讲，于是我大声吆喝道：怎么，敬酒不吃吃罚酒，给我站起来！他一脸无奈，只好站起来。当我刚走几步，刘嘉林又在和调皮大王徐栋昊在又打又闹，于是我转身抓住他们俩大声呵斥道：你们两个都给我站起来，你们两个不想学习可以，但是请你们不要打扰其他同学！于是我又转身对着全班同学说道：以后大家有谁不想学习直接给我说，我可以向王老师申请，允许你们不用上课到教室外面打够闹够吵够了再回来。这个时候教室里没有了吵闹声，都乖乖地拿起书本读起书来。

其实说句真心话，当纪律班长也不是我想的那么轻松，但是我有信心，凡事只要找对办法，一定能够解决的，我相信我一定能管理好班级的。

说纪律作文 篇5

今天，下午快放学时，发生了一件令人不愉快的事：我把小王和小张不遵守课堂纪律的事报告给了王老师，我是组长，我管不住他们，自然要上报，老师听了自然很生气，打了小王和小张每人几下。

为什么小张和小王不遵守课堂纪律，非要说话惹得王老师生气呢？小潘的表现比他俩强多了，要知道小潘以前比小张淘气多了。

说到课堂纪律，我也应该谈谈自己了，我今天在课堂上表现得怎么样呢？七节课上，我有没有认真听讲呢？语文、数学、英语是主课，我认真的听讲，积极踊跃的回答问题，不然，我的期末考试怎么办呀！科学课老师讲的幽默风趣，我听得更认真了，不放过一个内容，不放过每一个问题。研究和科活课我搞了一些小动作，以后一定要改正。

今天，我的课堂纪律还可以，没说话只在小组讨论时进行讨论。我以后不能在课堂上做小动作了，我一定要继续努力，让课堂纪律变得更好。

说纪律作文 篇6

我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，俗话说,没有规矩,不成方圆，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗?当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

说纪律作文 篇7

教育纪律在身边作文

“你们是一个集体，应该随时随地做到‘团结 责任 纪律 荣誉’，不是一盘散沙，明白吗?”这是我们刚刚参加“毕业感恩训练营”，教官曾经说过的话。这句话一直回荡在我们心中，令人难以平静。

4月28日早上，伴随着和煦的微风，我们精神抖擞地来到学校。一进校门，就听见叽叽喳喳已经乱成一团。哟，这里挺热闹的嘛，原来“阳光少年训练营”的各位哥哥姐姐都已经到位了，就等着分教官了。哈哈，我们的总教官居然是一位帅气的哥哥，代号“黑子”，好有趣的名字，再说了，人家可是独有的一位帅气男教官呐。这哥哥先开始笑脸相迎，向我们挥手，但只停了0.000…1秒，教官开始摆出木乃伊般的木瓜脸，吼出1000分贝(毫不夸张)的声音，像是要让远在地球那边的月球“崛起”，着实让我们吓了不清。

在车上，这“黑子”哥哥总算露了真实面貌:原来这“严肃”只是在正式活动中才有的呀。我们一边拍手一边唱，和班主任牛老师一起，看着沿途的.风景，期待着赶快到华侨学校。

到了学校，教官为我们分好寝室，让我们收拾好用品，换好衣服，排队下楼站队。在寝室里，牛老师也来探望我们，给我们合影。开营仪式上，我们认识了华侨学校的校长:阳光伯伯，伯伯虽然已经50多岁了，但他童心未泯，仍然像一个六七岁的孩子，蹦蹦跳跳十分活泼可爱。“杀手”教官也为我们讲了在这两天中应当注意的事项，要求和活动项目。开营仪式后，“黑子”哥哥为我们设计了班旗，让我们一个个把自己的名字签在上面，珍藏下来，我们一起想了口号，队名和队歌，十分响亮。教官还让我们做了一个特别的游戏:奇妙口香糖，教官说规则，然后几个几个人按要求做出应该做的动作，在这个时候，我们63个人没有男女之分，拉着旁边的同学完成任务，团结在一起。

午饭过后，我们被教官领到了毕业墙面前。看着这3.5米的墙，我们每个人都着实被吓了一跳——这么高的墙，谁能爬得过去呢?当教练开始计时，我看见几个男生开始搭人梯，让同学们从膝盖和肩膀上踩过，上面的同学开始拉人，每个同学都伸出自己的手，防备上面的同学掉下来。

活动依然在进行着，可是半中央，我们的秦瑜泽同学不小心跌下，没有一个人伸出手，害怕地往后退一步，她抽泣着，扶着自己的膝盖……

当我们全部爬上去，教官没有一点兴奋劲儿。“看看那位刚刚跌下去的同学，她在想什么，她信任你们，认为你们能接好她，可你们呢，为了自己，却不顾及别人!所有的人都说对不起，我要让你们知道，团结就是力量，泼出去的水是收不回来的!”。

晚饭过后，我们一个个都已经筋疲力尽。教官们让我们拿起手电筒和水杯，也不知道是在买什么关子。当“布丁”姐姐开始主持的时候，我们五个班开始互相喊叫，气氛推向高潮，当烟火放起来的时候，教官让我们把手电筒放在水杯底下，哇，就像演唱会上歌迷手中的荧光棒一样呢!当节目开始的时候，黑子哥哥像打鸡血了一样，和同学们一起拥抱，当跳舞的时候，和舞蹈演员一起跳。哇哈，真的是很有趣呢。

第二天一早，教官组织我们晨练。在晨练的时候，“蛋蛋”姐姐一直和我们一起跳，一起玩，迎接新的一天。

这天，我们做的活动叫做“领袖风范”。我们围成一个圆，被同学们选举出来的领袖站在圆圈内，我们的队友们一个一个挨着报数。当我们一次次失败的时候，当我们看到队长在地上累得起不来却还要被教官拉起来的时候，我们全都哭了，我们一个个趴在地上替他们做，可这样只会令他们做得更多……

活动结束了，我们和老师同学们紧紧相拥在一起，感动地热泪盈眶，我们为队长这种负责任的精神所感动!

下午，我们和家长一起走“漫漫人生路”。途中有许多障碍，家长此刻都是哑巴，我们都是瞎子，瞎子和哑巴一起努力，虽然我有些害怕，但我相信，有妈妈在，我一定会成功。途中，我虽然看不见，但我感觉到，妈妈背了我好几次，心中总是酸酸的……

阳光伯伯在闭营仪式上，教我们怎样感恩同学，老师，父母。我想，这些我们平时都应该做，为他们尽自己所能，不要只想着别人怎样为你付出，要想着为别人付出。六年生活已经接近尾声，在这次活动中，我更加体会到了我们班是一个多么团结的班级!六二班，因为有你们——我的同学，才变得这么多彩!老师，您们辛苦了;爸妈，我爱您们;同学们，感谢你们陪我走过的路!

说纪律作文 篇8

上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!

有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……

记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。

唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!

说纪律作文 篇9

纪律难管

   可我一坐到位置上，同学们便吵闹起来，有的`大声叫起来，有的站起来，一会儿跑到东，一会儿跑到西，还有的跑到垃圾桶旁玩起陀螺来，发出一种难听的声音。当老师跨进教室时，他们才安静下来。   

   一下课，同学们像小鸟一样飞出教室疯玩。都快上课了，有的同学还在门口玩，不进教室，我生气了，把他们一个一个拉进教室，问：“你们上课怎么都不进教室呢？”他们说：“外面太吵了，我们根本听不到铃声。”我又问；“其他同学都听到得到，你们怎么听不到？”我这么一问，他们就无话可说了。

   让我最生气的是他们在上课前太吵了，我喊了好几声“安静！”他们还安静不下来，我走到第一组，旁边几组吵起来，我走到第四组，旁边几组又吵起来，真让人难管！

说纪律作文 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我想竞选的职位是纪律委员。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。我想当一个将军，不想做一个普通的平民或老百姓，如果我是一个将军，就要做一个最好的将军。

如果你们愿意让我当纪律委员，在学习和生活中我都会帮助你们，让你们的学习更好，生活更快乐。在你们遇到困难时，可以来找我一起思考难题，老师不在时，我可以帮助管理好班级的纪律；在你们为考试分数低而感到非常烦恼时，我会安慰你，让你不要灰心，继续努力。

我不止在生活上很乐观，学习成绩也很不错。画画、跳舞、围棋、书法、奥数都作文是我的兴趣爱好。我也是班级里的学习委员，所以我觉得我可以胜任这里的纪律委员。

我有很多奖状，我每个学期都被评为三好学生或优秀学生干部。我还参加了数学和语文的知识竞赛，没有一次是不得将的。在学校的艺术节中，我的书法作品和舞蹈表演获得了优秀的成绩。科技节中，我的陀螺在比赛中获得了二等奖。我每个学期都有许多奖状，有一个学期奖状竟然有十几张。我还在县里的科技节中获得了一等奖。

在以后的日子里，我能更好的管理同学，帮助老师，使大家的生活变得更有趣、更幽默、更快乐。所以请大家投给我宝贵的一票，让我做一次优秀的好将军吧。

说纪律作文 篇11

教职中学生最大的体会就是教师太费口舌，而且上一节真得好难，就课堂纪律来说就让人头疼，有时候真难以控制课堂，究竟是什么原因？是自己的方法不对吗？和周围一块实习的同学们探究，也都有此体会，看来，这课堂纪律太值得我们去思考了。

回顾自己的行为，也许太关注课堂气氛，只知道活跃、轻松、民主的课堂气氛对培养学习兴趣有用，别的就知道得不多了。照理说，气氛活跃与课堂纪律问题不存在必然的联系，教学活动只要是在有目的、有秩序地进行，就不存在纪律差的问题。但是往往自己满怀信心地去上一节课，却时时找不到感觉。是不是也应该严格严格呢？

严格，对教育来说是必须的，但也须符合可接受性原则，我们总说，批评学生应避免简单粗暴。教育者的“严格”要讲究艺术。对于低年级小学生来说，耐心尤为重要，在不少人的眼里，教学就是为了考试成绩，为了得到好的考试成绩，只需要学生安安静静地听，勤勤恳恳地练，不需要议论纷纷的讨论；这样的教育并不是成功的教育，我最近有一个体会，当你要向学生发火的时候，先让自己冷静，去花费几秒种的时间去思考，这样做能行吗？这样就会使自己平静下来，相反的，用婉转的口气去从侧面教育学生，这样会取得事半功倍的效果。

说纪律作文 篇12

尊敬xx领导

我是您的员工xxx，怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。

记得在公司时，您就经常教导我们上班时间要好好工作，不能工作时间做其他的事情，我明知故犯，实在令领导失望，对自己不负责对公司不负责。反思这次工作时间睡觉的过程是这样的：由于昨晚远在异地的朋友回来了，很久没有见面了，于是就在一起聊了很久，一直聊到凌晨12点，接着回到家中由于酒劲冲的很来劲就鬼迷心窍的忘记了第二天还要上班，就玩起了电脑，结果一玩玩到了凌晨3点多，才意识到自己该睡觉了，匆匆忙忙的睡了。由于只睡了几个小时

很困很困所以在仓库了忍不住睡着了。我对自己的行为感到很懊悔。

不该做事不考虑后果，今天在家一直觉得自己很内疚，如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事耽误工作。

此致

敬礼

说纪律作文 篇13

孙悟空，这个人物大家都很熟悉，它曾经大闹天宫，被二郎神抓住。我们班就故技重演了这出“戏”。

星期四的早上，我们班的黄老师有事没来上课，害得我们班的班长只好跑去办公室找老师，可办公室一个老师也没有，我们班便闹成了一锅粥。

NO·1：“四大天王”扰秩序。

文艺委员发音唱歌，这让那“四大天王”有机可趁：唱起了流行歌曲“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”唉，他们这个“天王乐队”唱唱也就罢了，可还唱得那么难听，你们是没有听过那声音，简直比……这样说说不清楚，总之一听完，就会觉得乌鸦唱出来的歌是那么动听。

NO·2：老师没来起议论。

“哎，你说老师为什么没来？”“我想是这样的，两个老师没来，一定是在抢课呢，首先张老师一个飞天腿，把黄老师踢去了‘黄家村’，黄老师当然不服了，乘超高速汽车，从高速路回到这里，使出一个‘霹雳腿’，把正在来教室的张老师送去了‘张家界’，突然，两人看到了来为我们班上英语课的马老师，同时又用‘铁沙掌’，把她拍去了‘马来西亚’”……

NO·3：下课了。

Oh！下课喽！紧接着，蜂涌而出。突然“报信员”紧张地回到教室说：“老师来了！”我们班的同学又蜂涌而进。张老师脸色苍白地走进来臭骂道：“这是什么班呀，纪律这么差，班干都上哪去了？”

就这样，我们在骂声度过了两节课。

近段时间，我们班接二连三的发生了几件不愉快的事情。先是有同学在课堂上吵吵闹闹，不听老师讲课还影响别人听课，把自然老师惹得发怒；接着是今天上早读课时，班主任有事迟点来，有部分同学在大声讲话，使教室就像市场一样吵闹，连校长和老师也被吵闹声引了过来。这两件事都是关于课堂纪律的问题，它们反映了我们班一部分同学的自制力都不太好，不能在课堂上约束自己。

我认为，同学们读书并不是为了老师，也不是为了家长，更不是为了别人，而是为了自己的前途。可为什么还会有那么多的同学不听老师的教导，而是在课堂里吵吵闹闹的呢？我相信，有许多同学都是乖巧的、孝顺的、勤奋的，他们都不想让父母、老师失望，可是自己又忍不住讲话。这样，就需要同学们检讨一下自己的行为了。我知道，像：我们年纪孝自制力差、管不住自己等等这些理由全是同学们想逃避责任而找出来的的借口。因为，每个人都有管住自己的能力，只不过是看你是否有心发现自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的话，无论是什么困难你都能够克服的。

在这里，我由衷的希望同学们能够从这两件事中得到很好的教训，从今以后变得更加懂事，上课更加认真。

说纪律作文 篇14

今天，我怀着万分激动的心情来到了西湖少年军校。这就意味着平时在家里的“小公主”、“小少爷”们都得放下平时的娇气，遵守纪律，这样，才能成为一名小军人。

“立正”随着教官一声令下，懒懒散散的我们一下子精神起来。“脚跟并拢，脚尖分开约60度，中指夹紧裤中缝！”我们立刻按照教官说的那样做。可有些同学却不以为然，依然我行我素：有讲话的，也有玩拍手游戏的。“你们两个，到前面练蹲姿！”沉默许久，教官终于忍不住了“无法无天了是不是？没有纪律在战场上就是一个字——死！”我本想放松一下，听了这话，我不禁打了一个冷战，双手随即死死夹住裤缝。大约过了5分钟，教官又说：“还有15分钟，大家再坚持一会儿！”“还有15分钟？！”我们不禁发起了牢骚“时间怎么过得这么慢呢？”教官开始对我们大发雷霆，“纪律，注意纪律！”“哦……”我们垂头丧气地应了一声。我转念一想：这位教官说得也对，毕竟我们不是来这里玩的，我们是来学习军人铁一般的纪律的！想到这里，我的手和脚不由自主地夹紧了许多。“嘘！”随着一声哨响，教官终于对我们说：“休息10分钟！”“哦！总算可以放松一下了！”我松了一口气，早已发麻的双脚活动了两下。“嘘！”又一声哨响吹了起来，这代表着我们又要开始训练了……

是的，如果没有了纪律，我们将是一盘散沙；如果没有了纪律，我们的力量将变得十分渺小，如果真的没有了纪律，那将变得多么可怕呀！

不会描写

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滑雪作文经典15篇

作文是写作者内心情感的抒发，好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？您在寻找好文章吗一定要看看“滑雪作文”，我相信这个网站可以为您提供有效的解决方案！

滑雪作文 篇1

今天，由于下了两天的中雪，地面上积满了洁白的雪，我、爸爸妈妈、大表姐、大舅和舅妈一起去滑雪。

我们走着来到森林公园滑雪，我们找到一个适合滑雪的、较陡的斜坡。 舅妈事先带了一个医用的CT片子，这种塑料片非常光滑，用来滑雪一定很爽。我把它放到斜坡的顶端，我先当了一个“实验品”，我把上衣往上一撩，坐在CT片上，妈妈在我后面一推，我顺着斜坡往下滑，我滑的是一路顺风，谁知就在快到底的时候，爸爸拉着我的一只手往下滑，因为这样一滑，弄得我“四脚朝天”。 我决定“报复”一下老爸，让爸爸也坐在CT片上，我一路小跑跟着老爸，也让老爸一路顺利的滑着，快到底的时候，我的手使劲一拉，爸爸也 “四脚朝天”的躺在地上了，我赶快把爸爸拉起来，大家都哈哈大笑起来。

我们又选了一个新斜坡去滑雪，我把CT片放到斜坡顶端，让爸爸妈妈拉着我向下滑，中途爸爸突然松手了，差点让我围着妈妈转了一圈，幸好妈妈拉着我，没让我再继续向下滑，我示起了威，抓起地上的雪往爸爸身上乱扔，只到没有“子弹”了，我才停止“进攻”老爸。

一个快乐而轻松的上午，一次快乐而快活的滑雪。

滑雪作文 篇2

正月初六是我的生日，妈妈说：“初六带我去八达岭滑雪场，作为我的生日礼物，”心里特别高兴。

我盼呀盼呀，终于盼到了正月初六的那一天，我和妈妈早早起床来到工人体育场北门做大轿车。我一看，来报名参加八达岭滑雪的人还真不少，车子带着我们驶向八达岭滑雪场，因为我和妈妈是第一次参加滑雪活动，心情非常激动。经过近一个半小时的路，我们终于见到了白雪铺满山坡的人造雪场

一进滑雪场，我和妈妈费了九牛二虎之力穿上了雪鞋和雪橇，迈着笨重的步伐走向那白雪铺满山坡的人造雪。第一次与白雪摩擦，我迫不及待地滑了一下，哇……！原来的感觉是这样。

我第一次在初级滑道从下往上滑时，双手用力撑雪杖，不知费了多大劲儿才滑到半山腰，然后再转过头从上往下滑时，感觉像小鸟刚刚会飞一样，哆哆嗦嗦的滑下来，真好玩呀。第二次我觉得自己从下往上滑太费劲儿，没通过妈妈的允许，自己就站在传送带送到山顶，耳边听妈妈在叫我回来，我不管三七二十一从山顶往下滑，感觉像已经会飞的小鸟一样自由飞翔。第三次我带妈妈来到传送带，看见妈妈在山顶上滑下来特别紧张，结果摔在半山腰再也下不来了，在雪场工作人员的帮助下妈妈终于滑下来。

我不知滑了多少次，总是滑不够。五个小时的滑雪时间很快过去，虽然手脚已经有酸胀的感觉，但心却仍然留在白茫茫的雪道上。

滑雪作文 篇3

寒假放假期间，我和妹妹等人到绍兴乔波滑雪场去滑雪。吃过晚饭，我们兴高采烈地来到滑雪场。

刚走进滑雪场，一阵阵冷气就迎面袭来，脸上就像刀割一般。我边走边看，看到初学滑雪的人前面摔倒，后面两个躲不开，只好撞上去或自己往右侧摔倒，真是太逗人了。我艰难地背着雪橇走到了半山腰，照着教练跟我们说的做，人往前倾，身体半蹲，两脚平放，开始往下滑。我的脸被吹得冰凉，眼睛半睁，最后一个360度大转弯到达平地。练了几次，爸爸看我掌握了要领不会摔倒，就叫我从最高处往下滑。我壮了壮胆，硬着头皮从电梯上到了最高处，看到一些人在半山腰摔倒了，我有点害怕，但还是勇敢地滑了下去。在滑的过程中，我在心里呐喊：“千万不要摔倒！”碰到一块冰，我想：完了，要摔倒了。我连忙调整平衡，心怦怦直跳，终于平稳地陆了，我捏了一把冷汗。

那天晚上真有趣，同学们有时间也去玩一玩吧！

滑雪作文 篇4

今天我高兴极了，因为我们要去乌吉密滑雪场滑雪。

乌吉密滑雪场据哈尔滨１１５公里，是第一个国家级滑雪、训练、比赛的中国场地，这里培养了６９名滑雪冠军既有他们训练出来的近百名国内外滑雪比赛冠军获得者。

我们一去就开始滑雪。刚一穿上雪鞋难受极了，脚别在又厚又硬的鞋里感觉非常累，穿上化学板材轻松了一点。

上山座索道的时候也非常麻烦，脚要分开、一只手拿雪杖，另一只手把住索道的铁杆。人一定要站直不然就会摔下去。

这是我第一次滑雪，开始总是咔跟头，有一次我咔了之后自己不会起来，就一个劲的喊救命，喊了老半天才有人来扶我起来。后来一点一点我就学会了滑雪，成绩也越来越好，我都敢去哥哥不敢去的高度滑雪了。我大宝哥就不如我，我听二姨说他就像老太太探雷似的把雪杖往前杵，非常逗人。

我们在这玩了两天，除了滑雪还玩了很多游戏，这里的美景和游戏让我永生难忘。

滑雪作文 篇5

我们出来玩的第六天到了万科滑雪场。万科滑雪场的面积很大，是一整座大山，要滑雪的人必须得乘坐缆车到山顶再滑下来。我们玩的是滑雪圈。

来到滑雪圈场地的门口，每个人拿了一个沉重的雪圈，走到魔毯上。雪圈就是一个大轮胎上长了两个扶手和一条让我们拉着的绳子，魔毯就是特别细长的电梯，上面还铺着特殊的地毯。魔毯很长，像一条长龙，魔毯上的人很多，我们也拿了雪圈上了魔毯。在魔毯上，我看到有的一个人坐雪圈滑，有的两个人一起坐两个雪圈滑下去，还有的五六个人坐雪圈摆出漂亮的形状一起冲下去。

过了一会儿，我们也到了最顶端。我和妈妈学着别人的样子，坐在雪圈上，靠外面的扶手自己抓着，靠妈妈那边的扶手和妈妈交换抓着，抓好雪圈两边的扶手。正当我们要下去的时候，管理员大声说：“等一下呀，你要把拉的绳子放进雪圈里，还要把脚抬高。”说着他就帮我们把绳子放到雪圈里，我们也把脚抬高了，管理员踢了一下我们的雪圈，我们马上冲了下去。

刚开始就很快，比想象中快多了，我吓了一跳。我和妈妈“啊”的叫了起来。到了中间就更刺激了，雪圈不知道为什么反了一下方向，我们变成倒着往下冲，接着雪从我面前冲到我眼睛里，我立刻闭上眼睛。我想睁开眼睛，但是怎么也睁不开，嘴巴也说不出话了，我们两个像两匹奔跑的马往下冲。这时速度没有减慢，反而更快了一点，风太大了，我连呼吸都有点困难了。终于到了，我揉揉眼睛，呼吸了下新鲜的空气，看到妈妈的衣服上都是雪，自言自语地说：“太刺激了。”

我们又玩了两次，五个人一起拼成一个图案往下滑的，觉得更刺激了。本来还要再玩的，不过集合的时间到了，我们只好依依不舍的离开。

滑雪作文 篇6

今天，我和妈妈、哥哥、二舅一起去了桃花峪滑雪。

我们上午就到了那里，我们先去了楚河汉界古战场风景区，想必大家都知道象棋里中间的楚河汉界吧。那里除了楚河汉界古战场风景区，还有一个叫;霸王城的村庄，令我好奇的是他们每一家的房子上都有黑色的花纹，妈妈告诉我这是楚汉时期的花纹。

我们吃完饭就去滑雪场了，我们抓紧时间拿好滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖就进去了。我刚进去就从很高的雪坡滑了下去，我觉得这个很好玩，可是就在我马上成功的时候我不小心摔了一跤，把一根滑雪杖摔了八尺远，摔得好疼啊。我又爬了起来捡起滑雪杖拉着传送带又上到滑道上面。后来我又在上面练了一会儿，又滑了下去，这次我可没有摔跤，因为我知道怎么刹车了。后来我和二舅一起往下面滑，二舅还不小心摔了一跤呢。妈妈和哥哥最逗了，一直都在上面的一个小坡上练，他俩老是摔跤，特别是妈妈都没敢往下面滑。哥哥还往下面滑了一次，不过到了半路连摔了七跤，摔得他都爬不起来了。

我们今天玩的很开心，尤其是滑雪，我期待着下次还能再来!

滑雪作文 篇7

今天，爸爸妈妈要带我去乔波滑雪场去玩，我兴奋极了，恨不得插上一对翅膀，马上飞到目的地。

我们乘了约二个小时的车，终于到了滑雪场。远远我就看到一个高大的弧形建筑物，非常雄伟。走进雪场，哇！白茫茫的一片，真美！雪道上有许多人在滑雪，有的人滑得非常棒，就象鸟儿在云霄上飞翔；也有刚开始学的人，在不停的摔跤，有点滑稽。

轮到我们了，爸爸请了个教练来教我们，一开始，我还很紧张，拼命想把滑雪板摆成八字形，可是脚就象是调皮的孩子，偏偏在危机时刻不听使唤，两个滑雪板不停的"打架"。可后来，我在教练的指导下越滑越好，滑雪板可以随意地放大放小，就好象我自己的双脚一样，连教练也开心地说：“不错。”这样，重复了几次，教练忽然松开了手，可我也滑得还是很好，只就好象雄鹰在蓝天上翱翔，连爸爸也称赞我了。

时间过得真快，我们依依不舍地离开了滑雪场，不过这次滑雪深深地映在了我的脑海里，终身难忘。

滑雪作文 篇8

——去年没有下雪，妈妈就带我去宁波玩雪，来到那边已经是中午了，我们吃了午饭就去滑雪了。只见商量岗上白雪一片，树妈妈披上了银装，屋顶积起了一层厚厚的雪，山上到处白茫茫，在宁波哪有这样如此壮观的雪景啊！我看着看着，不知不觉的来到了滑雪场。我们二话不说就去买票了，而且票也很贵四百元才只能滑两小时不过还配上滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋。我穿上滑雪鞋走起来一摇一摆的像有一千斤重量，把我托着，我再把滑雪板穿在滑雪鞋下面，再拿起滑雪杖划过来，划过去。只听一声啊我躺在了雪地里，穿着滑雪板根本起不来，只能把我从雪地里拉起来。躺在雪地里摔了好几次了，但一点也没感觉痛太刺激了，我又继续滑下去功夫不负有心人，虽然摔倒了几次，可渐渐地我掌握了许多经验。如滑上坡一定要重心向前，脚不能靠太近。终于我滑上了坡，高兴得连滑雪杖都忘固定了，结果脚不受控制，整个人都冲下坡去，因为速度太快，停不了，和别人撞在一起，摔倒了。妈妈在旁边兴奋地叫着奕谷加油！奕谷加油！我听到妈妈的叫声，看到姐姐和哥哥滑的那么内涵，那么熟练，我还是勇敢地滑下去，决定超越她们。

通过这次滑雪，我知道了只有功夫深，铁杵磨成针！只要坚持做每一件事，总会成功！下次我还会来商量岗的。

滑雪作文 篇9

今天，我和爸爸去老界岭滑雪，早上6:30分出发，经过5个小时的颠簸，弯弯曲曲的上路让我连吐了两次之后，终于到达了老界岭。

下车一看，滑雪场已经有很多小朋友在滑雪呢，许多小伙伴们正在开心地玩，坐车的辛苦和晕车的难受马上丢到脑后了，我和爸爸也换上了滑雪的鞋子和滑雪板，鞋子太重了，别说滑雪了，就连走路都很难，走起路来活像只企鹅一般，笨笨的。我这只笨企鹅经过努力终于和爸爸来到了室外白皑皑的滑雪场。

开始滑雪了，爸爸又唠叨起来：“滑雪的时候你腿要注意弯曲，刹车的时候两脚变成一个八字，所以你就不容易摔倒了。不过你可不要大意，如果一不留神，碰到前面的人，还是会摔倒的。”爸爸好心提醒我，可我觉得是爸爸对我没有信心，“知道了！老爸，我会滑。”就撇开爸爸自己滑了起来。

瞧，我滑的越来越熟练，很有点高手的范了。当看见教练们一个个飞快从坡下滑到坡上时，我很好奇，我也试着从坡下滑到坡上，没想到我往上爬一点，又往下滑一点，就是滑不到坡上。我心想：“教练们真厉害，竟然能从坡下滑到坡上，我好崇拜他们啊！我也要像他们一样”我鼓足勇气，给自己加油，一鼓作气地往上爬，我终于爬到了坡顶。爸爸看到我的成功，也为我鼓掌。我心里充满了成功的喜悦，继续我的滑雪旅程……

滑雪作文 篇10

今天，我和妈妈一起去宁波奉化商量岗滑雪场滑雪。我的心里，又激动又兴奋。

午饭过后，我们向雪窦山前进。到半山腰，我看见树已经和雪合二为一了，石头早被厚厚的雪覆盖的实实的，而且房顶被厚厚的雪覆盖的那么均匀。就像一条软绵绵的梦幻蚕比被。

今天真算一个好天气，阳光灿烂。我戴上帽子，戴上墨镜，围上围巾，戴上手套，全副武装。然后又穿上滑雪鞋，穿上雪橇，拿上滑雪杖，时刻准备着。一开始我先从比较低的地方滑下来，虽然比较慢，不过还是算较平稳的。突然一个人挡在我的前面，我惊慌失措，只好使出“舍己救人”的方法，我的重心往下，摔了个嘴啃雪，虽然停下来了，不过站起来可费了我不少力气。接着，我的速度越来越快，地方越来越高。现在如果前面一有人，那我就转弯了。

这一次滑雪，虽然有点不舍得这个滑雪场，但是真是累啊！妈妈走的时候说：“这一次白来了。”因为她什么滑雪技巧也没有学会。呵呵！

滑雪作文 篇11

星期六的早晨，天还没有亮，我就起床了。穿戴整齐后，便和妈妈一起坐上简途旅游大巴，参加成都日报社联合成都市教育局、成都市旅游局组织的《我的家乡那么美》西岭雪山采风活动。

在大巴车上，我们有的人在玩游戏，有的人在一起说话。一路颠簸，坐了两个小时才到西岭雪山脚下。

经过两个多小时的排队等候，我们终于乘坐索道到了活动的终点站——映雪广场。我们先排队玩了蛇形滑道、飞碟。虽然时间很短，但是我玩得很开心。最后我们还去滑雪。开始我怎么也滑不好，也总是摔跤。滑雪场的教练教我们说：”膝盖弯一点、身体向前倾。”我按照教练的方法，经过努力，终于学会了滑雪。而且像一只笨笨的小鸭在雪地上滑来滑去呢。

天渐渐黑了，工作人员通知我们，滑雪活动结束了，我们依依不舍的离开了滑雪场，离开了西岭雪山。

我真期待什么时候能再来一次西岭雪山，再来滑雪。

滑雪作文 篇12

大家知道吗？水上公园滑雪场落成了！

我们慕名而来，走上了愉快的旅程。我早就期待这一天了，于是我催促妈妈道：“开快点开快点。”可是心里还是明白，太快了会出事故的。但又想快一点，汽车颠颠颇颇走了很长一段路。不知不觉上了一座很长的桥，叫八里台桥。这桥上去会把你盘晕。这段路虽然不长，可是对我来说已经是很长很长的一段路了。终于，我们到达了水上公园滑雪场。

我们买了门票，进去后又走了很长一段路，这才到达了水上公园滑雪场。租了雪具，我很费劲地穿上雪鞋，踩上雪橇。全副武装后，真的有点像爱斯基摩人的感觉。我是出生牛犊不怕虎，我让妈妈给我拉上雪坡，自己一下就滑下来。但是不知道滑雪要领，刚刚滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起来，还是继续坚持练习。慢慢觉得这个滑雪有点像是轮滑，要领是弯腰曲膝，身体前倾。逐渐适应后，我开始熟悉起来，能拉着传动带上去，自己“嗖”的一下顺利的滑下来啦。我成功了！

胜利属于我不怕困难的人，哈哈！

滑雪真的很好玩啊！

但时光飞逝，一个小时的限时马上就到了，虽然还想再玩玩，可我还是恋恋不舍的离开了滑雪场。

滑雪作文 篇13

1月26日早上，我和妈妈坐高铁从淄博到达了济南，天气晴朗。午饭后，我们来到了蟠龙山滑雪场。这是我第一次到滑雪场，也是我第一次滑雪。

妈妈跟我说了一些注意事项和安全知识后，我就脱下了厚厚的羽绒服，穿上滑雪专用的靴子，戴上手套和帽子，拿着雪橇和滑雪杖，走进了练习场。

练习场上的人不多，走在雪地上，感觉和平时在平地上走路不一样，脚上有一点点重，根本无法跑起来，可能是靴子重的缘故吧。我的女教练扶着我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到达了滑雪道顶端，这是初学者的顶端。教练扶着我滑了两次，跟我详细说了一些技巧，并提醒我如何利用滑雪杖，如何弯曲着身体，平衡身体不要摔倒。在教练的帮助下，第三次我就可以自己滑雪了，好开心啊！我环顾了滑雪场四周，发现这里还有一个不同高度的滑雪道，原来那是中级组的。周围滑雪的人，有些人用单板，有些人用双板，而我是学双板的。

你知道吗？我只摔了一次，就掌握了滑雪的技巧，可以自由自在地滑雪了，你说我棒不棒啊？我认为，喜欢滑雪的同学们身体肯定非常健康的！

滑雪作文 篇14

很早以前我就听别人说过“滑雪”这个事情，我一直很奇怪，滑雪是什么呢？

终于有一天，我解开了这个谜底。

在寒假的第一天，妈妈 跟我说：“这个寒假我们要去滑雪。”当时我就高兴疯了，整天嚷嚷着去滑雪的事情过了好长一段时间 ,终于等到了这一天，来到了我梦寐以求的滑雪场。滑雪场好大呀，好宽广呀，真是一望无际，白白的雪铺在地上，让我一看眼前的景色就能想起六个字：“天白白，地白白”好刺眼啊！所以，妈妈把她的墨镜借给了我，我要“上战场”了，我站在索道上一格一格往上升，虽然很兴奋，但也有一丝害怕。等升到最上面的时候，我的心已经完全被害怕和紧张占据了，但我想：反正摔一下也不疼。多摔几下就会了。所以我就一咬牙，开始滑了，刚滑的时候感觉还不错，当我正飘飘然的时候，“扑通！”一声摔了下去。

后来我也一直在摔，但摔着摔着，好像就明白了之中的妙招。慢慢的我也就学会了。而且还教会了妈妈。

滑雪作文 篇15

那一次，滑雪的经历就像钉子一样钉在了我的脑海里。经过那件事以后，我便对自己越来越有自信了。

记得那是一个暑假，因为成绩优秀，作为奖励，阿姨说要带我去滑雪场玩。顿时，我欢呼起来，心里比吃了十斤蜂蜜还要甜。第二天清晨，当第一缕阳光透过窗户，我便起床了，抑制不住的兴奋和激动都挂在了我的脸上。

那天天气很好，火红的太阳好像连白云也要晒化了一样。沿途的风景很美：树特别翠绿，鸟鸣特别婉转，小花也别样鲜艳。

来到雪场，一进门就看见墙上画满了滑雪的各种图案。有的飞速滑行，有的四脚朝天。我心中不免生出了一些担忧：如果摔倒了怎么办？会不会很难？我能不能学得好？带着种种疑问，我和阿姨进入了场地。一次、两次、三次，我摔倒了又站起来，站起来又摔倒。渐渐地，我变得有些焦虑了。原先满满的自信也一点点地消失殆尽了。

放弃吧，怎么也学不会了。而另一个声音好像在说：加油吧，别人都可以，你也一定可以的。正在我犹豫不决时，阿姨轻盈地滑到了我身边：拿出你学习的劲头，慢慢来！有了阿姨的鼓励，我又一次从地上爬起来。按照教练的话：脚成外八，重心降下，眼看前方，肯定拿下。果然，这次我竟然能站起来了，还能向前滑行了五六米。于是，喜悦感油然而生。不知不觉中，我已经学会了滑雪。

经过这件事，我懂得了：只要有自信，只要肯努力，每件事都可以做成功的。

诵读经典作文15篇

怎么写作文写得更好？作文是我们思路的展开想象的延伸，写作可以坚持并不断改进提高自我品质和素养。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，幼儿教师教育网精选了一篇有关诵读经典作文的好文愿您收获颇丰，相信您能从本文找到帮助！

诵读经典作文【篇1】

今天下午应该读《中华诵》了。

上课铃刚响，杨钦惠就领读了起来：“增广贤文——《第一则》，昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻……”同学们拉长了声调，懒洋洋地跟着念起来。

杨钦惠看到大家这样，就建议男生女生展开比赛。大伙儿一下子就来了劲，努力地读起来。

第一场男生赢了，第二场是单人比赛。李中豪大显身手，古诗读得抑扬顿挫，情感丰富，而另一名同学则读得结结巴巴，意境全无。当然，毫无悬念地李中豪赢了。

第三场开始了，申昊旗向拥有“智能水龙头”称号的杨钦惠发起挑战，要比赛《增广贤文》第一则的背诵。杨钦惠背完之后，申昊旗生便背起来：“昔时贤文，诲汝谆谆，增广集韵……“啊？”同学们集体发出质疑声，因为他把“集韵增广”读成了"增广集韵”，引得大家哈哈大笑，而申昊旗禁不住羞愧得一下子趴在了课桌上。

就这样，一节本来了无生气的课，在杨钦惠的引导下，竟然变成了全体同学都喜爱的课了。

诵读经典作文【篇2】

历代才人倍出，根据各自的特色又分为众多流派。黄庭坚创始的江西诗派，讲锻炼而归于自然;以李清照为正宗的婉约词派，内容不外离愁别绪，闺情绮怨;以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派，作品气度超拔，不受羁束。是什么让一开始简简单单的甲骨文生长为有着庞大枝叶的文学之树?是人类不断地学习进步，探索创新。四书五经、唐诗宋词、元代词曲、明清小说，到现在的散文、现代诗，中间有着漫长的过程。无数文人在学习前人基础的同时，学以致用，向更高处延伸。这才是发展之道。

我们现在所处的时代，是个开放自由的时代，文学之路将不断延长，但请大家不要忘记数千年前圣贤的教导。让我们一起诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用!

诵读经典作文【篇3】

物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，载不动，许多愁......

题记

依靠着阳台的边缘，细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深，一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅，但有时却又流露出一种凄凉的感觉，也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说，这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情，但我觉得这只是表层意思，更多的是借物拟人，作者李清照实际在感慨红颜易老，就如花儿一样，一场暴风雨过后，花儿已是红见多，绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第，从小就在父亲李格的熏陶下，小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓，以词的成就最高。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁，清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

在李清照的一生中，少女时代是最让她怀念不已的。当时，她与父母居住在济南，便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏，一直到太阳落山时才回家，因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知，李清照曾有一个幸福美满的家庭，但由于丈夫的官职变动，李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败，李清照的丈夫去世了，再加上亡国之痛，李清照日益憔悴......

想到这儿我深有感触:如果世上停止一切战争，如果世上没有尔虞我诈，如果世上充满和谐，如果世上任何人都助人为乐，何乐而不为呢?

诵读经典作文【篇4】

上一年级的时候，我有幸参加了班里组织的经典诵读活动。

我们班表演的节目是《四季》，总共背诵四首描写四季景色的诗：《村居》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《别董大》。开始读这些诗的时候，同学们因为不理解诗意而感到拗口，于是老师带我们去了电教室，用幻灯片播放这四首诗的插图。精美的插图帮助同学们很快理解了这四首诗的含义，大家朗读和背诵诗的热情一下子提高了。

在老师的精心组织下，我们这些小演员们进行了刻苦的排练。很快，我们的《四季》在赛场崭露头角：当16个男生席地盘腿而坐，像古代小书童那样摇头晃脑地诵读《村居》时，台下的掌声此起彼伏；接下来的三首诗由男生诵读，女生根据诗意做动作表演，诵读和表演的同学配合默契，观众啧啧称赞的声音不绝于耳。

在学校“经典诵读”比赛中，我们班取得了好成绩。从那以后，我和中国经典诗文结下了不解之缘，《论语》、《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》成了我的好朋友，我不断地从经典诗文中学习知识、汲取力量。

诵读经典，我的眼睛领略到了四季的美景；诵读经典，我明白了做人的道理；诵读经典，我受到了中华传统美德的感染，体会到了“雅言”对生活中的影响……

我将继续从“中华经典诗文”中汲取力量，为传承中华文明尽一份自己的力量。

诵读经典作文【篇5】

有一本书，让人读着读着不禁热泪盈眶;有一本书，让人读着读着不禁羞愧难当，这就是感动了千千万万人民群众的《卓娅和舒拉的故事》。

小时候经常和大人一起看激动人心的红色影片，那时还看不太懂，只是朦朦胧胧地觉得那些为国捐躯的英雄好伟大，这些人物，也震撼了我幼小的心灵。小学生三年级时，爸爸给我买了《卓娅和舒拉的故事》，让我细细品味其中的含义。我如获至宝，三天之内就读完了，可没有什么看法，认为卓娅和舒拉不过和雨来、王二小他们一样，并没有什么特别的。爸爸知道后没有多说什么，只是不停的笑，让我过几年在看，那时就会明白了。小学生五年级时，我又一次看了这本书，这一次，我真的被感动了。

其实，这本书是卓娅和舒拉的母亲写的，语言非常朴实，没有太多赞扬他们的话，使人读起来十分这本书前半部分描述了姐弟俩的童年，着重说明了言教和身教的重要性。后半部分写了当时战争的残酷以及卓娅和舒拉怎样为国家效劳，最终壮烈牺牲的场面。

读完这本书，我深有感触。当时苏联与法西斯大战，大部分妇女和儿童都去了乡下，为的就是能够平平安安的过完一生。可卓娅不仅没有去避难，还与弟弟舒拉一起当了旋床工人。在她不满20岁时，毅然参军，去敌人后方。有一次，她主动要求去烧德寇，没想到被叛徒出卖，落进了虎口。从此以后，德军每天对她严刑拷打，可卓娅坚守着自己的信念，低头不语。在受尽了侮辱的情况下，被德军绞死了。舒拉为了给姐姐报仇，也参加了坦克军校。在胜利的前夕，壮烈牺牲。

想想我们自己，不说远的，就说班级里的事。班上要出黑板报，画画好的同学以上课为条件，尽量躲避出黑板报。好不容易出一次，又是怨声连天。组织一次爱心捐款，没有几个捐十块以上的，多半都是捐1块2块的，就这样还不知足，说我们学生捐什么款，老师捐捐就可以了嘛。卓娅和舒拉不是出钱，不是出力，而是献出了自己宝贵的生命!上语文课时，一学到那些大无畏的英雄，就说我们一定要向他们学习，真正做到的又有几个?

卓娅和舒拉真是太伟大了，我不敢说向他们学习，但我一定会永远铭记着他们，以他们为楷模。

诵读经典作文【篇6】

蓦然回首，经典诵读演出已经结束，但我的内心久久不能平静，因为，在这短短的几周时间里，我学会了坚持。

忘不了，同学们坚定不移的眼神。从最初的选稿、定稿到准备服装，再到排列队形、指导站姿和朗诵情感，总会有几个同学在班主任管老师身边出谋划策。她们一丝不苟，她们别出心裁，她们精益求精，她们心无杂念。她们充分的诠释了“一心只为集体”。她们的眼神传递给我们的只有一个词——坚韧不拔。

忘不了，我们班主任老师辛劳忙碌的背影。这两周时间班主任老师真的是分秒必争，异常忙碌。她除了经典诵读的指导策划，日常同学们的课程和纪律也不能落下。走廊里急不可待的脚步声最有可能是她，办公室里敲击键盘声音最大的也是她，工作记录上内容最多的还是她，与学生谈心交流的还是她。我们班主任老师像一个超人，坚持不懈地工作着、工作着……

更忘不了，活动中我们班上台演出时的场景。各个同学信心满满地站在台上，用最亮丽的微笑面对台下数百名同学和老师，虽然看不见——打有字幕的视频在我们背后，但我们并不担心，就像班主任老师在我们上台前所说的：“听从自己的内心，保持镇定和从容，别的一切都不成问题！”

此时，万籁俱静，礼堂外平日叫嚷不停的树叶也像入了迷似的，静听我们的诵读。“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德……”平时嘻嘻哈哈的同学们也变得严肃起来，一首《劝学》被我们雄壮有力的腔调演绎成了一曲战歌，一曲面对成长的战歌，一曲面对未来的战歌。轻纱舞动，台下传来了于我们意义非凡的，雷鸣般的掌声。

结束了，全部结束了，回到座位上，一切仿佛都不复存在，只留阵阵的朗诵声音言犹在耳。

一次活动中，我明白了何为坚持，一次活动中，也憧憬着最美好的明天。

诵读经典作文【篇7】

在这个阳光明媚的五月；在这个万物复苏的五月；在这个风和日丽的五月……没有了春雨霏霏阴雨连绵，只有阳光明媚和雨后空气的格外清新。因此我们迎来了高中生涯第一次的朗诵比赛。

当清晨的第一缕阳光洒进校园时，同学们兴高采烈的来参加这次朗诵比赛，心中又紧张又高兴。紧张的是：这次比赛我们班会不会取得成功。高兴的是：可以穿新衣服，可以看节目……

在早晨八时左右，领导号召全体参赛人员操场集合，在各自对应的班级就坐。之后在主持人人的介绍下，活动拉开了帷幕。

激动人心的时刻到了，主持人用甜美的声音报幕，第一个上场的是1703班，只见他们身穿夏秋季校服站在舞台中间开始他们的表演，随着他们的激情朗诵，全场一片寂静，为这次比赛增添了一分色彩。

在这次比赛中参赛队员身着整齐的服装，个个精神饱满，或激昂，或柔缓，或急促，或深情……，一首首经典的诗词回荡在校园，演绎着当代中职生的青春风采。有的班级配以舞蹈，有的配以唱诵，有的配以书法、有的配以武术表演，整场诵读抑扬顿挫，精彩纷呈，高潮迭起。

经过四个多小时的精彩演出，最后评选出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

虽然这次比赛我们班没拿一等奖，但让我们明白了团结一致，多么重要！如果我们不团结一致，那比赛就乱成一锅粥啦，更别说拿奖了，更别说那么精彩的朗诵了。

最后不管诗歌朗诵表现如何，只要完美的展现了自己。只要努力我们就可以做的更好，相信自己！相信未来！

诵读经典作文【篇8】

国学经典伴我成长，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空。它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。而在当今，他好似一个知识宝库，点亮了我们的心灵。

刚读小学时，我就一直跟着老师读国学，国学就和普通的书没什么两样。老师一直告诉我们读国学很好，而且初中以后也要考这些问题。那时我特别不耐烦。心里想：反正初中还早呢!再说了，读国学有什么好的，不就是叽里呱啦地读下去吗?为什么老师还强烈我们去读国学呢?算了，还是听老师的话去读国学吧，可能真的对我们有帮助。随着读国学的次数越来越多，我对国学有点了解，对国学的看法也有了些改变。

奶奶正和楼下几位邻居聊天，其中一位邻居说：“现在国家的政策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。”听了她的话，我心里想：国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有更大的权利，使我们收到了更好的教育。奶奶突然说道：“真是夕阳无限好，只是近黄昏啊!”我听后连忙纠正道：“奶奶，现在这句话不适合了，现在流行说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”她们听了我的话，便哈哈大笑了起来。

国学，是你让我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理。我要大声对你说：“谢谢你。”

诵读经典作文【篇9】

经过了几天训练，我们都很劳累，就是为了参加一年一度的经典朗诵比赛。

我不知道谁选了一首歌，名字叫做，这首歌的难度太大了，刚开始就要来一个高音，后面的就更不用说了。我们全班总共61人，选了44人，刷掉了一些人。

我觉得练是不太累，可是我嗓子不好、体质也差，只要练一两次，我就动不了了。

我们每天至少练几节课，终于迎来了今天的比赛。我们的顺序是最后，所以到我们表演的时候，台下没有几个在看表演了，可是我们一点儿也不气馁。

我很激动，我站在那儿，一动也不动，就像一棵庄严的大树。不知不觉，比赛已经表演完了，我们也走下了舞台。当我知道我们班是三等奖，我觉得我们的努力没有白费，虽然是三等奖，可是也是一个奖状啊！

我觉得，只要努力，就会有成功。

诵读经典作文【篇10】

我终于读完了罗贯中著的经典名作《三国演义》，在这本书里，给我印象最深的是刘备、孙权的广纳人才，善用人才，先后奠定了自己的王国。而他们的后代却不会用人，从而导致了亡国，真叫人觉得可惜又可悲。

刘备的善用人才，最经典的就是三顾茅庐的故事了，为了能得到诸葛孔明的帮助，他不嫌路远，不顾辛劳，也不管关羽和张飞的反对，三次登门拜访，以真心感动了孔明。后来诸葛亮全心全力帮助刘备，战长沙、夺汉中、取成都，建立了蜀国。而在长坂坡，刘备摔儿子阿斗，更是感动了赵云，也深深地感动了我。我想如果刘备不善于用人，光凭他那两把双股剑是完不成他的大业的，他由一个以卖草鞋的小贩，最后成为蜀王，没有一点能力和眼光是不行的，发现人才后加以重用，是刘备最为人称道的地方。

而孙权的善用人，体现在不看资格，而看能力上。想当初，关羽被东吴的吕蒙击败并杀死，而部将杀死张飞后又逃往东吴，激起刘备率百万大军来攻打东吴，而孙权不顾手下大将们和大臣们的极力反对，任用年纪轻轻的陆逊来担任大都督，抵抗刘备的大军，陆逊果然不负众望，连用妙计，最后火烧连营，彻底打垮了刘备的大军，并一直攻到了白帝城，若不是赵云来救，刘备恐怕就要当俘虏了。这一战的胜利，与其说是因为陆逊的足智多谋，倒不如讲是孙权的用人胆量呢。

刘备的后代刘阿斗，却任用奸臣，怀疑忠臣，搞的诸葛亮眼见胜利却半途而废，搞的大将军姜维到处躲藏避祸，最后搞的蜀国像王小二过年，一年不如一年了，现在不是有一句话，叫作糊不上墙的刘阿斗， 真是太形象了。而孙权的后代孙皓不仅不用贤臣，还迫害忠臣。经这两人的无穷折腾，最后导致蜀、吴两国实力大减。而魏国的司马氏父子继续任用忠臣，实力大增，最后先后灭了吴、蜀两国，统一了中国。

在《三国演义》的开头，就有：话说天下大势，分久必合、合久必分的话语。我想如今在中华人民共和国的版图上，香港和澳门陆续回归了祖国，现在只剩下了台湾，但愿有朝一日能分久必合，那该是多完美的一件事啊!因为我们也分的太久了，是到合的时候了!

诵读经典作文【篇11】

中国有5000年的灿烂文明，传承并发扬我们民族优秀的文化，是当前教育工作应该担负起的重要使命。

早在68年前，毛泽东同志就曾批评过言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了，不去认真研究我们自己的历史的学风，今天，我们要继续传承文明遗产，首先也需要纠正一些学风上的偏颇。例如，把传统文化机械地与封建制度联系甚至等同起来，忘记了中国文化的真正创造者是广大的劳动群众，忽视了传统文化的优秀因素依然活在人民的日常生活中。再如，把传统文化理解为少数精英的爱好和修养，闭门造车，将传统文化精英化、博物馆化，乃至商品化，从而脱离普通大众和普通受教育者真正的、广泛的文化需求。还有：过分强调传统与现代的对立，造成中国传统文化与科学世界观的对立，甚至割裂传统文化与现代进步文化之间的联系，从而有意无意地割断中国文明发展的连续性和整体性。

最近，中央文明办、教育部和国家语委推出的中华诵经典诵读活动，实际上既是针对上述情况所作出的回应，同时也是新时期以推广普通话、推行规范汉字为表，以弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值体系为里的新实践和新探索。在实践过程中，作为举办者、参与者和学习者，我们对中国文明的灿烂辉煌，对于传统文明与社会主义先进文化之间的继承发扬关系，对于传统文明对当代生活的意义和价值，有了更为深入的理解和体会。

诵读经典作文【篇12】

封信,我心中的美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我小诵读经典，感悟成长

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。诵读经典，感悟成长

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙;为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。风味食品,给老师的一封信,我

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的帅劲儿全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失

诵读经典作文【篇13】

中华经典是我们民族古圣前贤智慧的结晶，她贯穿几千年的历史文明，植根于广袤的华夏大地，浸润历代文人墨客、专家学者以及广大劳动人民的所有智慧，孕育出透着醇香的经典文字。

时间弥久，味道越醇。她伴着我们的祖先跨越了无数的坎坷与辉煌，哺育了一代又一代华夏儿女茁壮成长。她是我们中华民族历史文化的积淀，是我们炎黄子孙宝贵的精神财富。

今天，全国倡导进行传统文化经典诵读，我们学校正如火如荼地开展，它给我们少年儿童展开了一个又一个彩色的梦。我的心随着经典的旋律而震颤，仿佛跨越时空，回到了千年前的一幕又一幕。每当我读到“云霞出海曙，梅柳渡江春。

”这一句时，诗人杜审言就好像站到了我面前，在美好的春光里，诉说着自己的失意和不幸。我听他娓娓道来，不觉闭了眼。眼前浮现出从海边冉冉升起的一轮红日，染红了天边的片片云霞，如绫罗绸缎那样光彩茫茫，轻轻飘浮在深远的天空，多么的轻灵，多么的曼妙！天底下，江两岸的柳树变得明亮起来。

“春风又绿江南岸。”是的，清新舒缓的春风里，柳树妖娆地扭动着腰肢，风骚地跳起芭蕾舞；梅树换上了新妆，戴上翡翠金钗，通身晶莹剔透，那瓣瓣粉红、粉黄的花瓣，恋恋不舍地飘落下来，好一个天女散花！

飘落的花瓣顺流而下，一江的水都生动起来，但那牵动诗人多少惆怅啊。我读到李白的“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”这一句，我仿佛又看到了诗仙李白，怀着对远方朋友的深深思念，在萧瑟的秋风里，独自坐在清冷的平羌江边，一边饮酒，一边吟诗。

那峨眉山顶的冷月，落入缓缓流动的江水中，竟无声无息地顺流而下。酒入愁肠，思君更胜！愿这清辉的月光捎去我无尽的思念，李白默默地祝福着远方的好友，遥想着一起度过的美好时光。思君不见，竟自连夜租船下渝州！多么深厚的友情，我不禁泪光莹莹了。

诵读经典，让我走近了一个又一个古圣人，听他们讲述一个个幽远人的故事，同他们一道忧，同他们一道乐。诵读经典，让我做了一个又一个彩色的梦，一会儿是清新淡雅，一会儿是娇艳美丽。感谢经典，她给我醇厚；感谢经典诵读，她给我愉悦的享受；童心飞翔，我还要做更多五彩缤纷的梦。

诵读经典作文【篇14】

一个星期四下午第一节课，我们班举行了一场中华经典诵读选拔赛。举行这场比赛的目的是为了选出一名选手去学校比赛。

比赛规则是：在《小学生必背古诗词75首》中自己选背两首诗，再抽背三首诗。老师让同学们把古诗题目分别抄在一张张小纸片上，然后把小纸片折起来装在了一个纸盒子里。选手们上台时把手伸进盒子里，拿出三张纸片放在讲台上，再开始背自选的古诗。在背古诗时可以添加一些动作。一共有十位选手参赛，有一位选手因生病，没有参赛。

老师讲完比赛规则后，比赛开始了。第一位选手张婷婷走上了台。老师请了周新愉同学上来监督我们。张婷婷也许是由于紧张，她的自选诗和抽背的诗，背得都不太流利。接着，后面的选手依次走上了台。终于到我了，我的心怦怦直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。我背出了自选的两首诗《清明》《凉州词》，还加了一些动作。我打开纸片，是《风》《鹿柴》《池上》。还好，都会背。我流利地背了出来。背完之后，心里悬着的一块大石头终于落下来了，我感到很轻松。走到位子上时，我才发现手上有许多汗。最后一位选手章文昊走上台，他也背了出来，还加了许多动作。

开始评比了，有七位同学因诗背不出来而出局了，只有我和章文昊留了下来。接下来，进入投票环节了。最终，我打败了章文昊，获得了到学校比赛的机会。

通过这次比赛，我知道了：只有努力才可以获得成功。

诵读经典作文【篇15】

今天，是令人高兴的一天。我又当演员啦！我的心情，久久不能平静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊！

终于盼到了下午比赛的时刻，看着排在我们前面的演员们表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。轮到我们了，不知怎么搞的，赛前那种紧张的感觉在演讲的时候一下子就没有了，感觉一下子就能讲出来，脱口而出，仿佛进入了另一个世界，只要自然地讲出来，就行了。

一开始，大家的状态都非常好，可是，在背课文的时候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的声音一点儿也不和谐了，可能扣分了吧。在接下来的比赛中，大家又更努力、投入地去讲，可是，当主持人说我们的分数是8。6分的时候，大家心里都很失望，原本是想为三年级增添光彩的，可这个不理想的分数却给了我们当头一棒。

不过没关系，我们还有一个节目：唐韵！于是，大家一个个摩拳擦掌，准备再上“战场”！这一次，我们吸取了上次的教训，没有再犯错，得奖的希望，寄托在我们身上了！听！那一字一语，那一首首唐诗，多富有力量和感情哪！最后，当主持人说，我们得了9。1分时，大家心里乐开了花，那心情早已写在了脸上。

最激动的时刻到来了！见证我们成功的时刻降临了！大家都屏住呼吸，三等奖报完了，没有我们，但我们坚信，努力不会白费！当我的耳边响起，“我爱你，中国”获得二等奖时，三年级沸腾了！大家心里既高兴，又激动。但是很快，场下又鸦雀无声，我心想：我们的目标是一等奖！大家把全部的希望都寄托在了唐韵这个节目上。当主持人那神圣的声音响起：三年级唐韵，一等奖！三等级的同学再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，欢呼声一片。我犹如一只自由自在的小鸟，心里别提有多开心了！这时，老师让我上台去领奖，这是一个多么光荣的任务啊！我愣了一下，然后笑了，笑得很甜，我立刻冲上台，小心翼翼地接过了奖状，啊！那金灿灿的字，是胜利开出的花朵。

这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了！

路队纪律作文（汇总二篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的纪律话题作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

路队纪律作文 篇1

从一年级起，我就没有竞选过班干部。那时候，我认为自己还没有管别人的能力，在纪律上，也应该自己努力一点，学习也不怎么好。但现在，我想：我也是五五班的一员，也想为五五班作出一些贡献。所以，我决定竞选纪律委员。

如果我能够当上纪律委员，我想：

１、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我从来没有当过班干部。

２、我可以让班里的`纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。

３、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。

４、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

５、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

不过，我有信心竞选上纪律委员。

路队纪律作文 篇2

在这个学期我们班的“雏鹰争章”的活动中纪律之章，我想我是肯定占有一席之地的。不信?那听我细细道来吧!

“谢明康!上课讲小话，该当何罪?”“是是是、小的不敢了，李大人息怒，息怒、”听了这一组对话，大家一定很奇怪“李大人“是谁呀?告诉你们吧!那就是我。为什么说纪律之章我占有一席之地呢?因为身为纪律班长，肯定是要带头遵守纪律的。无论在什么场合：上课或者课外时间，我都会时时刻刻提醒自己要遵守纪律，以身作则，做好同学们的好榜样。所以，只要有同学不守纪律，我一定会”警告警告“他。

有一次上英语课。课前，我的同桌岳思成，用书盖着脸在私底下与袁鑫“同乐“。我发现了，便轻手轻脚的走过去，其他同学都用诧异的眼光望着我。我把食指放在嘴边，示意大家别出声。忽然，我大声说道：“袁岳二老上课偷乐，因此请二老站一会儿!”“ON，NO!不!”他们试图抗拒，可是看着我一脸的严肃，只好垂头丧气的'站了起来。

当然，我之所以对同学们那么严厉，都是为了我们的班级能够更好，让大家可以在一个好的环境中学习成长，养成良好的学习习惯，共同进步。同学们，是不是觉得纪律之章非我莫属了呢?