莫忘拭窗作文

莫忘拭窗作文优选12篇。

作文就是利用文字编辑文章的有效手段，通过写作文能够提高我们的语文素养，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。如何让自己的作文眼前一亮呢？下面的内容是小编为大家整理的莫忘拭窗作文优选12篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

莫忘拭窗作文 篇1

莫忘历史振兴祖国

从小我就喜欢听爷爷奶奶讲过去的战争故事，并且知道我们这片热土就曾有过一次著名的战役莱芜战役。听父亲说，莱芜战役纪念馆近几年进行了改建，非常大气、漂亮，而且运用了现代化的声、光、电手段来展现那段历史，于是我非常渴望有一天能到那里参观。今天，我荣幸地以小记者的身份来到了莱芜战役纪念馆参观。这次参观，震撼了我的心灵，使我受到了一次革命传统教育。

给我印象最深的是全景画馆。一来到全景画馆，一幅雄浑而壮阔的图像便映入我们的视野，让我们为之震撼。硝烟、战车、战士、战马、房屋、山川、河流这幅巨大的图画，给人以极大的震撼。站在旋转台上的我看着眼前逼真的场景，听着震耳欲聋的枪炮声以及飞机呼啸而过的声音，仿佛已跨越了历史，融入了那炮火连天、硝烟弥漫的战场之中。

参观结束了，我的心情久久不能平静。我们应珍惜今天，牢记历史，继承革命先辈的遗志和精神，为建设一个更加强大和富强的中国贡献出我们全部的智慧和力量

莫忘拭窗作文 篇2

我读了《莫忘致谢》这篇文章后，使我深有体会，也让我明白了做人最起码道德和修养，就是：在别人给你礼物或帮助你时要学会感谢别人，给别人和自己以快乐。

文中的作者是一位有着三个孩子的母亲，她的孩子每当逢年过节总会收到一些礼物，而孩子们也只是口述感谢别人，从不为给他们礼物的人写谢柬，大家都不想写谢柬，总是无动于衷，作者也拿他们没办法，但是一次，她突然灵机一动，让孩子们体会一下送礼物的人的辛苦，和花费的精力、时间。可是记时、购买礼物、包装礼物和邮寄礼物这些复杂的程序让孩子们叫苦不迭、精疲力竭，花掉了近二小时半的宝贵的时间，还没有空闲去玩雪橇。这让孩子们明白了送别人一个礼物是那么辛苦、麻烦，他们深表歉意，也学会了去感恩别人。同时作者还用她小时侯的经历为孩子们带头做模范，她告诉孩子们她是如何感恩别人的。

这篇文章让我很受感动，它让我明白了送礼人的良苦用心，让我懂得感恩、懂得回报，比起送礼那么辛劳，那么复杂的事情，区区一封感谢信简直就是九牛一毛，这也是我们应该做的。

记得以前我为别人做生日或节

日礼物时总是大伤脑筋，虽然我是班里出了名的有耐心，可是包装、剪裁礼物总是非常麻烦，弄不好还会弄坏礼物，往往落得个身心疲惫、一事无成，还花费了大量时间，也不停地为怎么把礼物弄得很体面而发愁，最后就干脆在外头买一张贺卡，写几句祝福语，草草了事，要是真送出去个我亲手包装好的礼物，我就天天盼着那人给我寄来感谢信，要是不寄我还不乐意呢！而我却从没想过要给别人寄感谢信，因为我从没站在别人的立场上为别人想一想。

读了文章后，我以后不管别人给我什么礼物，我都要向他们致谢、并写感谢信。我感谢这篇文章，更感谢这篇文章的作者，因为是她一位有着三个孩子的妇女，是她让我懂得了感恩，是她让我寻获到了感谢别人和被别人感谢的快乐,这就是快乐，只有懂得向别人致谢的人，才是最快乐的人！

莫忘拭窗作文 篇3

那天早上，小明和他的`妈妈早早地就去菜摊买菜了。

在他们去买菜的这段时间，有两个叔叔一前一后来到楼下的公园里。只见他们挥舞着胳膊，压着腿，预备锻炼身体。其中一位叔叔大喊一声，用力跳到旁边的一棵大树上，使劲抓着树枝，晃动起了身体。那荏弱的树枝也跟着他的晃动剧烈摇摆起来，感觉很快就要中断了。可是，这位叔叔涓滴不在意，还在“嘿、嘿、嘿。”地为自己加油。另外一位叔叔则把腿劈开，往上一抬，一条腿就使劲压在了树干上。瞬间，这棵小树的腰弯向了一边，还发出“咯吱咯吱”的声音，这位叔叔反而觉得这样很惬意，跟着树干的下压和反弹念叨着“一、二、三……”

过了一会儿，小明和他的妈妈买菜回来了，经由这个公园。他看见这些人健身的样子，不由得很好奇，由于在树下立着一个牌子，上面写着“请爱护花草树木”。小明看着这些人，问妈妈：“妈妈，叔叔们不识字吗？这里明明有标语，他们还要破坏树木，真是太不文明了。”妈妈看了一下这两位成年人，也觉得小明说得有道理，便预备和小明一起去阻止他们。

小明和妈妈让两位叔叔从树上下来，然后，小明对两位叔叔说：“岂非你们没有看到这个标语吗？这上面明明写着‘请爱护花草树木’你们为什么还要在树上锻炼？你们这样会把这棵小树害死的。”听了小明的话，两位叔叔羞愧地低下了头，默默地走了。【wj62.com 泡泡演讲稿】

从那以后，再也没有人在那些树上锻炼身体。是啊，健身是好事，可是，也不能忘了环保啊！

莫忘拭窗作文 篇4

是去草坪上锻炼，忽视那些花花草草的感受，他们那也是一条小生命啊!而且对那些警告牌视而不见。即使旁人苦口婆心地劝告，他们也从不洗耳恭听，一向来都是当耳边风的，要不就是口是心非地答应。瞧瞧!他们又在健身了。

“嘿!嘿!嘿!”一位身强体壮的男子双手紧紧地抓着树枝，双脚离地，不停地荡啊荡啊。树叶纷纷从树上掉了下来，树枝发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛就要断了。可怜的小树号啕大哭：“哎呀哎呀!痛过死我了!我的头发都被你扯光了!哎呦哎呦!我的手臂要断了!救命啊!呜呜呜……”再看力大无穷的那一位：单脚靠在树干上压腿，另一只脚单立，嘴里喊着“一二三!一二三!”。小树不停地诉苦：“我可怜的老腰啊!前天，你们把我的耳朵扯掉了一只，昨天你们把我的胳膊踹掉了一只，幸亏我福大命大，这条小命保住了。如果你今天把我的老腰给踢闪了，我肯定活不了多久了!哎呦喂!”小树被他们折磨得惨不忍睹。那个人脚下的花花草草，也被他踩得挺不起身子，一个个都泪流满面。正好，小伟和妈妈刚买完菜回来。小伟看见这副情景，丈二和尚——摸不着头脑，问：“妈妈，叔叔不认识字吗?警告牌上明明白白地写着：爱护花草树木。”“他们不是不认识字，他们是没有公德心!他们只顾着自己娱乐，不想想他人的感受，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”“哦。”小伟似懂非懂地点了点头。

是呀!植物也有生命，现在人人都说要环保!要环保!可真正有几个人做到了呢?当你在欢笑之中度过时，请注意注意别人的感受。

莫忘拭窗作文 篇5

微风吹起我的帽檐，吹乱了发丝轻挠我的脸，我乘着单车在故乡的林间小道上飞翔，徜徉的思绪贪婪地流连于那微风中，那记忆里，花香袭人。

任凭微风将自己的思绪从脑海中剥离，将我的思念带回了8岁那年的秋天。

那是个天高云淡的季节，远道而来的凉风从山谷的这头穿过那头，时不时带来几声清脆的鸟鸣和丝丝暗香。

“诶，你说到底行不行啊？好像蛮危险的。”同样是在这样一个地方，在多年前还是第一次骑单车的我，正惶惶不安地跨坐在在单车上，脚尖轻轻点地，身微微前倾，向身边那人质疑道。

“那有什么问题啊，骑单车还不容易吗？”这时在我身旁大放厥词的人就是比我还要小上两岁的表弟，只见他兴奋地瞪大了双眸，眉毛展成了得意的曲线，嘴角还噙着一抹若有似无的笑。这个人小鬼大的家伙！我看了看他，无奈地笑了一笑，便开始了我的学“车”之旅。

我别扭地扳过车头，正当我还在烦恼该如何起步时，他便不耐烦似的，一边对我指手画脚，一边大叫起来。

只见他双手一伸，手作半握拳状前后不断摆动，然后他故作严肃地对我说：“你先蹬上去，然后脚像这个样子踩就可以了。”正说着，他还用力地踏了踏土地，语气严肃，样子却可爱憨厚极了。让我忍不住为表弟的痴态扑哧一声笑了出来，初次骑自行车的害羞与不安也消除了一些。

“嗯……别笑了啊，快进入状态啊。好，预备——”表弟不满地哼了几声，才终于别扭地拉下面来继续教学。

看他好似真的生气了，我也不逗他了，悄悄用袖口蹭了蹭手心渗出的汗，心中暗暗地想：表现好些，可不要在表弟面前丢面子。

“走嘞！”表弟措不及防在自行车背后推了一把，硬是把我连人带车退了好几米远。

那一刻，有一瞬间背后伸出一双翅膀，身体腾空而出的感觉。饶是我做了心理准备也肯定会被吓到，更别说是被他猛地这么一推。喉中挤出几声尖锐刺耳的嘶吼，我竟手忙脚乱，一脚踩空。

自行车厚实的轮胎摩擦着地面，强烈摆动的车头发出“咯吱咯吱”的呻吟，几近失控。尽管我尽力想将自行车行驶地更平稳一些，但是车还是行驶得东倒西歪。

这时，就是那一股幽幽清香，抚平了满头汗水的我紧皱的眉，亲吻了我灰扑扑的颊，卷起了草帽的帽檐和飞扬的发丝。心中波澜起伏的湖水渐渐平静下来，变得澄明通澈起来，车也越行远，越行越稳。

而表弟则一边怪腔怪调地哼着田园小曲，一边灵巧地踏着活泼的节拍，佯装悠然自得地跟在自行车后面慢跑，可惜断断续续的曲子和粗重的喘息声暴露了他。

那最初的青涩不安之感也逃得无影无踪，此时此刻头脑里也似乎灌满了风，突突地往外闯，景物不断倒退。渐渐地连那清脆的鸟鸣也听得不清晰了，只觉得如今的自己已变成一只自由的飞鸟，正无忧无虑地飞翔、穿梭。

“你还是没变啊，表姐。这样很危险的。”表弟不知从那儿窜了出来，揶揄地笑着。实话说，他一身白衬衫和牛仔裤的装扮，稚嫩的脸庞做这样的表情很不合适。

“有什么不好的，你还不是老样子，只不过速度快了不少嘛。”

看了看轻轻松松跟在单车的旁边的表弟，我不禁想起了表弟当年明明气喘吁吁却还要佯装悠闲地跟在单车的滑稽模样，想起了我们飞身扑向原野花丛中的`快乐回忆。

想起了山脚下，老家门前开满的迷醉的天青色花朵，那就像是树林的天青色门帘；想起了“门帘”通往树林的狭窄小道，远远地便可以看到正在闪耀着碧绿色光芒的森林，那便是通往天堂的幽径；想起了林外遍野的桃树红了多少美人的如瓷面颊。

遍野的风就这样吹了起来，我和表弟都不进放开双臂迎接那山风。这山风是如此飘渺神秘，刚想拥抱住好好珍惜，就不见踪迹了。

那风中，花香四溢。于是，纯真的孩子在花香中睡去，而我始终梦着你的梦，那些醒来时就灰飞烟灭的绮丽。

就像我不再的童年，粉刷着放肆的梦想。莫忘那风中花香，就在这里，在这里曾经盛放出如昨的纯洁与美丽。

莫忘拭窗作文 篇6

那天早上，小明和他的妈妈早早地就去菜摊买菜了。

在他们去买菜的这段时间，有两个叔叔一前一后来到楼下的公园里。只见他们挥舞着胳膊，压着腿，准备锻炼身体。其中一位叔叔大喊一声，用力跳到旁边的一棵大树上，使劲抓着树枝，晃动起了身体。那柔弱的树枝也随着他的晃动剧烈摇晃起来，感觉很快就要断了。可是，这位叔叔丝毫不在意，还在“嘿、嘿、嘿。”地为自己加油。另外一位叔叔则把腿劈开，往上一抬，一条腿就使劲压在了树干上。瞬间，这棵小树的腰弯向了一边，还发出“咯吱咯吱”的声音，这位叔叔反而觉得这样很舒服，随着树干的下压和反弹念叨着“一、二、三……”

过了一会儿，小明和他的妈妈买菜回来了，经过这个公园。他看见这些人健身的样子，不由得很好奇，因为在树下立着一个牌子，上面写着“请爱护花草树木”。小明看着这些人，问妈妈：“妈妈，叔叔们不识字吗？这里明明有标语，他们还要破坏树木，真是太不文明了。”妈妈看了一下这两位成年人，也觉得小明说得有道理，便准备和小明一起去阻止他们。

小明和妈妈让两位叔叔从树上下来，然后，小明对两位叔叔说：“难道你们没有看到这个标语吗？这上面明明写着‘请爱护花草树木’你们为什么还要在树上锻炼？你们这样会把这棵小树害死的。”听了小明的话，两位叔叔羞愧地低下了头，默默地走了。

从那以后，再也没有人在那些树上锻炼身体。是啊，健身是好事，可是，也不能忘了环保啊！

莫忘拭窗作文 篇7

初心莫忘作文

初心莫忘

我还记得，小时候隔壁家有个小孩，父母经常在外面出差，家里就请个保姆来照顾他，装修漂亮的房子里少了人气，大部分时间只有他一个人在，那时，他才十岁吧，比我小一岁。

从房间里的窗户可以看到隔壁的大厅，我能看到他一个人坐在沙发上，静静的看书，或许是因为小孩子的好奇心，我便经常趴在窗口，看看他除了看书之外做什么，结果他除了吃饭睡觉放学了就一直看书，我下意识看一眼桌上的书本，觉得脑袋很疼，等我再转过头看他却没有看书了，他抬着头在看我，目光对上的那一刻我心砰的一声跳的'很快，脸上烧的通红，做坏事被发现一样。渐渐我才看清，他朝我轻轻的笑着，淡然温和，那是我第一次看他笑，笑的很像大人，不过挺好看的。处于一种心虚的心里我拉上了窗帘，遮住了他的视线。

之后我大着胆子去敲他家门，毕竟年纪相仿，我们很快聊熟了，只不过他手里依旧捧着书，我问他，为什么你老是在看书，不闷吗。他告诉我原因，那是因为他想长大后考个好的大学，找个好的工作，这样爸妈就不用在外面奔波，就可以陪在他身边了。对于我来说，他想的很遥远，超出了这个年纪的想法，我不能理解，再然后我就很少去找他了，最后只在窗口遥遥看他一眼。

在我以为我把他忘记的时候，初三那年，我们被分到同一班，他坐在我后面，我转过头，他朝我轻轻笑着，我问他，你怎么还是一直看书？会闷坏自己的。他还是小时候的那个回答，我骂他，书呆子！他在班上人缘很好，很有素质涵养，也会去参加一些社团活动，其余时间便安安静静呆在教室里看书做题，这个年纪的男生都很闹腾，活动时间我都是打球过来的，每次回到教室我都会问一句，你闷不闷啊。回答我的是"簌簌"做题声和一句不会闷。如他这般当真是一个书呆子！

之后几年我们再没有见过面，我们上着不同的高中，他家也搬走了。

我考上一所普通大学，好像从没想起过他，毕业后，出来工作几年，社会磨平了我的锐气，那些少年意气不过如过往云烟，风一吹就散了。

我还是看到了他，是一次节假日，纵然很久没见，我还是一眼就认出了他背影，他爸妈走在旁边，有说有笑，其乐融融。仿佛感觉到我目光一般，他突然回过头，朝我轻轻一笑，淡然温和，我愣在那里，想起记忆深处那个稚嫩的笑容，一如既往的好看。

我冲他回笑，这个社会并没有改变他。

莫忘拭窗作文 篇8

当圣诞夜的钟声敲打你的耳膜时，除夕夜的爆竹声是否已悄然逝去？当情人节的玫瑰抱在怀中，七夕的鹊桥是否已悄然忘却？当万圣节的南瓜来往传送，端午的粽子是否已索然无味。当外来的洋节充斥我们的生活时，中国的传统节日是否已开始走远？

翻开泛黄的书页，那段被风沙掩盖的历史静静的浮现在我的眼前。当鸦片战争的长枪短炮在中华大地上肆虐。这条东方巨龙在饱经沧桑后发出惊天动地的咆哮。终于伴着激昂战歌，黑暗被驱逐，黎明带着血色升起。中国在以令人惊叹的速度腾飞。高楼大厦在一夜之间如雨后春笋般拔地而起。我们的物质生活日新月异，可精神生活却渐渐空虚。我们开始崇洋媚外，认为“外国的月亮比中国圆”我们的精神层面的要求也不断发生着变化。当年的“爆竹声中一岁除”变成了圣诞苹果到处送；当年的“待到重阳日，还来就菊花”变成了情人节的玫瑰万里香。面对这样的现实，我们是否该扪心自问为什莫我们对传统文化如此淡漠？

当我们低吟着“清明时节雨纷纷”的那份诗意时；当我们浅唱“长太息以掩涕兮”的那份惆怅时；当我们高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的渴望时。我们早已将传统文化植入心中。正是这个千千万万的呼唤与怀念让我们看到了中华文化千百年来源远流长的强大生命力。

现在的中国正以开放的心态面向世界。当中华文化与世界文化相互碰撞时，必然会有所比较。在这时“取其精华，弃其糟粕”便是正确的做法。中华文化是“民族魂”是每个华夏儿女血液中的东西。但它并不完美，而外来文化中“平等博爱”的意识恰恰弥补了它的不足。于是这两种文化取长补短就产生了十分微妙的化学变化。例如；当小提琴搭配《梁祝》的乐曲在维也纳金色大厅回荡时，每位听众都会惊叹着完美的结合。只有当中华文化自信但不自负时，才不会让现代版的“邯郸学步”再次上演。盲目崇拜的结果只会重蹈近代史的覆辙。

淡雅幽远的诗词，素胚勾勒的青花，笔墨丹青的国画，宫商阙徵的低吟。到处都闪耀着中华文化的光辉。西方的平等与开放处处体现着西方人的智慧。求新而不忘本才是我们学生面对外来文化的正确态度。我相信，中华文化在经历过历史的沉淀和新文化的加入后，一定会成为世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩！

莫忘拭窗作文 篇9

我想我一直是以一个旁观者的姿态。评论着谁是谁非、孰轻孰重。一直处在迷幻的时空。连我自己都不知道曾经的是现实还是梦魇。如今的一切荒凉却是真的。我真的无法想象，如果有一天我沦陷。世界是黑色的，阳光也不见了。所有七情六欲亦不复存在。记忆仿佛被抽空。剩下了一具行尸走肉。在繁华的大街上游离。失去了方向。我一直是一个没有方向感的孩子。伫立于十字路口，东西南北。我要选择哪个方向适应于我的流浪。像蒲公英那样，四海为家。可我做不到。其实我有信仰。你是我不灭的信仰。暗夜迷茫，忽然嗅到强烈的血腥味。那是我排斥的。像是一只可怜的小动物被扎伤，地上一片血淋淋。还好，我早已经习惯了荆棘做的窝。一路跌跌撞撞。我懂得，落后就要挨打。我后悔了，却没有后悔药。不想文过饰非。面壁。

莫忘拭窗作文 篇10

从小到大，不记得有多少次提到过“感恩”的话题，可我每次都不以为是。

曾经，在一篇文章中看到有这么一句话：“在云淡风轻的日子里，一切都那么惬意，那么温馨。牵着你们的手，我一路向前，什么都不怕。有时，我嫣然回首，才发现世上最重要的是有你们在身边。感谢你们———我的父亲，我的母亲。”读到这段话，不由心头一动，回想起父母在身边的日子······

当我得了奖励，得意洋洋的时候，你们在我身边，告诉我不要骄傲自满;当我为人情所伤时，你们在我的身边，鼓励我，告诉我用心去对待每个人;当我在幻想未来时，你们却告诉我，孩子，未来并非一切海阔天空。有人说：真感情无需感恩。于是我去掉了话语中常挂在嘴边的谢谢，故意装着对你们的爱视而不见，我认为这就是独立，这是长大，这是成熟，这才是坚强，可是你们却一如既往的对我关爱备至。也许在你们心里女儿怎么如此的不懂事?

其实不是，其实在学校里，我学会了感谢友谊，学会了感谢老师，学会了感谢社会，我的梦里都充满了美好。也许我忘了什么，但我并不在意过。

直到有一天，星期五放学回家，父亲不知怎么了，蹲在地上，手捂着肚子，看见我眼里充满了不自然，他迅速站起来，我赶紧上前扶他，我注视到父亲微白的双鬓，深深刻在脸上的皱纹黑红苍老的脸，心里面起一点酸酸的感觉：父亲为了我，含辛茹苦，而我······那天，我小心翼翼地扶父亲上床休息，给他倒了一杯水。父亲的眼里充满了欣喜，刹那间，好像有什么东西揪住了我的心，有什么东西开始苏醒了。

此后，我发现了每周双休日的饭菜格外的丰富，爸妈说话格外的小心，我知道，是因为我在复习迎中考······曾经，母亲与父亲相守在一起，自从有了我和妹妹，他们把全部的心血都放到了我们的身上，我们在父母的呵护中成长，父母却在我们的视线中渐渐老去。

原来，我曾经遗漏过生命中那么多令人感动的时刻，我是那飘浮在空中的云朵，父母亲的爱就是天空，没有天空，怎么会有白云的自在飘逸?到现在我才明白!

朋友啊，请回头注视你的父母吧!记住那些欢乐的日子，更要相信，父母是世间最爱你的人，可是他们会慢慢的老去……

莫忘感恩，“爱”需要我们的表达……

莫忘拭窗作文 篇11

莫失莫忘，不离不弃。题记

光阴荏苒，岁月翩跹，三年时间转眼即逝。曾经相处得十分融洽的我们也要迎来分离，那一刻我们都静默无言。

犹记得初见时的我们，仍未褪去少时的青涩稚嫩，而现在我们早已在三年的时间中成长了许多，逐渐变得成熟稳重、自立自强。我们都学会了成长，并逐渐蜕变成最完美的自己。

我很高兴看见我们的成长，即便我知道这种成长在某种意义上却也意味着不远的分离。

可是那又如何？

天下无不散之筵席。自从我们彼此熟识开始，就难免会面临即将到来的分离。毕业季，对我们来说，就是分离之刻。可是，它却也意味着我们另一段旅程的开始，不是吗？

初中三年，我很高兴能与你们这些可爱的同学们一起度过。如今，临分离之际，回望过去我们一起走过的路程，一种感动油然而生。

这三年，风风雨雨，酸甜苦辣，我们携手与共、风雨同舟，从不曾舍弃过任何一位同学。而如今，或许我们一行人中会有一部分要先一步离开，可是我们更应该为其祝贺，并自己努力奋斗，以求追赶上他们的脚步。

我们应坚信：如今短暂的分离，只是为了来日更好的相聚。

莫失莫忘这四个字，我想赠给所有同学，希望我们每个人都能在人生路上，不因路上的繁花彩蝶而扰乱了自己前进的方向，不因一时的安逸享受而忘却了自己的来处与归途。

在光阴的磨砺中，莫失去了自身的独特性，变得随波而逐；在红尘的凡欲中，莫忘记了那些曾陪伴着我们的人同学、朋友、老师、亲人。有些事情是用物质无法衡量的，比如这三年的回忆，比如携手与共、风雨同舟的好友，比如春风酿桃李、教诲谆谆的良师，比如静默无言、陪伴在我们身边，永远是我们最坚强的后盾的这些可爱的人们

莫失莫忘，我相信即使殊途，也终会同归，我会一直期待着来日与君相逢。

临别之际，愿陪君醉笑三千场，不诉离殇。

漫漫学海无涯，愿与诸君同勉！

莫忘拭窗作文 篇12

关于梦想，青年作家饶雪漫有过一段叙述：“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日的栅栏和冬季的雪花过后，你终会抵达。”

有些人，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤；有些人，宁静淡泊地安于一生，哪怕无波无澜。前者追求潇潇洒洒的一生，后者追求宁宁静静的一生。但是无论宁静的度过，还是激情的度过，是辉煌是淡泊，那都是我们自己的选择。

爷爷告诉我：通往成功的路的路上充满荆棘，有的是坎坷，想要成功没有那么容易。我活了xx年，在最近这段时间里，的确感觉有些累，学习的压力……很多，但我经历的很少，我不能和被人比，因为我的资历远远不够。也许成功的路上让我们疲惫不堪，也许一路的风景让人心无旁鹭，但是从侧面想，这些都是生命给我们的试炼。如果我们能通过这个试炼，我们就完成了生命的蜕变。

不管处于人生的哪个阶段，不管我面前拥有多少困难，不管前方的路是多么曲折，多么迷茫，我都要记住自己最初的想法，最初的心态，它是我的理想，我的期盼，不管多遥远，不管都多少艰难险阻，我都不会放弃，一直努力向前。

我始终要告诉自己莫忘初心，莫忘自己。

精选阅读

窗外作文优选十篇

作文写得好，学习成绩也不会差，写作文能够帮助我们提高语文素养。有的文章让人看了赏心悦目，你认为写作文应该从哪些要点入手？你不妨看看窗外作文优选十篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

窗外作文 篇1

不知为何，每次去拜访他人家里，我总要去瞧一瞧窗外，看过那块玻璃后的风景后又总是觉得自己房间的窗外有着最美的风景。

房间的窗外正对天与山交界的地方，上有彩云，下有人家，好不辽阔。 白日里，大脑放空便会不自觉地向窗外望去，一望无际的村镇是和他人不同的一大亮点，极静，又极安宁。一片片等待丰收的田地很安详，静静地接受阳光、雨露，还有农民伯伯的辛劳。田地旁通常有两三棵大树，是人们乘阴的宝地，即使是炎炎夏日，但躺在树下躺椅上，再拿一把蒲扇，闭上眼悠闲的扇着风，就是那嘈杂十分的蝉鸣，也听着别有韵味。 提到夏日，就必须提到窗外那一片一片碧绿的湖畔了。水平如镜的湖面是最能让人平静的，也最能治愈人眼睛的疲倦，就算是远望片刻，时间也仿佛凝结在水中了。若看到水面泛起微波，一定要打开窗户，拂过湖水的清风扑面而来，凉意袭来，整个人都清爽了许多，那是我最享受夏日的一个瞬间。 傍晚时分是窗外绽放最美风景的时候。 夕阳的轮廓清晰可见，不再像白天那样的刺眼，那温柔至极的颜色把大片天空点染，云朵也披上了霞光的衣裳，静止不动的样子格外温顺，整个天空仿佛都屏住了呼吸，而我也屏息凝神，随着袅袅炊烟的升起，那一轮红日缓缓落幕——那应该是天空中最盛大、最庄重的仪式。我有幸亲眼目睹了这一过程，夕日遗落残存的夕色，透过窗映在墙上，好似我心中的震撼，虽景已不见，但余味犹存。 而夜幕降临了。 窗外没有月亮，几颗星星悬于天空，最引人注目的则是郊区外高高的楼房。灯光汇聚成一条悬挂的瀑布，融入夜色之中，带来无穷的神秘，似乎不一会儿就会有神仙踏着“天河”下凡，在某一处窥探着城市夜晚无尽的繁华……

城市忙碌又安静的一角被我的窗外所捕捉，每个人都过着日出而作，日落而息的生活，我亦如此。只是空闲时享受享受窗外的风景，再无穷无尽地遐想，倒也是极好的。

窗外作文 篇2

那年秋天，我与刚出生的妹妹被父母送回了乡下老家。那日萧条，乡下枫林漫山，枫叶似一簇簇烧得正旺的火焰，红红火火，可我们却恍恍惚惚。

我讨厌极了这个妹妹，我以为就是因为她，爸爸妈妈才抛下我去外地工作的，所以我常常给她白眼。我久病缠身，一直都在家中静养。别人在识字时，我在休养；别人在玩耍时，我在休养；别人在上学时，我仍在休养。

妹妹越来越出色，倍受关注，才四岁便可以把二十以内的加减法算得溜溜的。我越来越不爱说话，常将自己关在房间里，关上灯，拉上窗帘，坐在潮湿的地板上发呆。

妹妹是个活泼的劲儿，常来扣我房门。

“咚咚咚……”房门又响了。轻轻的敲着，很有规律却也显得小心翼翼。“姐姐……”妹妹糯糯的声音从门外传来，听起来似乎很开心。

可我并没领情，依旧一句“滚!”便没再说话。“姐姐，我……”妹妹倔强，还想再说些什么。我猛得踹了一下床板，发出“嘭”一声响，打断了她的话。外头没再有声响，却依稀能听见零乱的脚步声。

“呜～呜呜呜～”窗外传来断读的哭泣声。我听了一会儿，脑壳有些疼，双手一撑站了起来，准备去赶走那声音。

窗台上积了厚厚一层灰，上方还结上了蛛网。我用力一推，灰尘扬了我一脸，我呛得咳了几声。

窗外一片葱郁，入眼即绿。竟是春天到了。大榕树上，一株刚冒尖儿的爬墙虎正奋力往上冲。大榕树下，一个小女孩儿正在哭泣，两条辫子一颤一颤，肩膀也一抖一抖的。我一眼认出那是妹妹，却又一怔，她竟哭了。我鬼使神差地抓起桌上一颗糖果扔了过去，她抬起头来，看着我，眼泪鼻涕糊了一脸，然后笑了，我也跟着笑了。

阳光终驱走黑暗，明亮极了。后来，我很少再拉上窗帘锁上房门，因为，原来世界如此美好。

窗外作文 篇3

窗外是一个孕育了万物的世界，它充满着欢声笑语，也令人胆战心惊。

一天，我家原本宁静祥和的街道，突然变得闹哄哄的，像在赶集一样。原本正在写作业的我，不由得停下了笔，将头探出窗外。

不看不知道，你看吓一跳。

楼下马路中间一大群人围观着什么，议论着什么。我定睛一看，原来中间躺着一位受伤的老奶奶。只见她躺在地上不断的低声呻吟着，一头白发也显得凌乱不堪。再往下看，老奶奶的大腿上有一条长长的正在流动的血痕，让人看了不禁后背发凉。周围的路人都在围观，有的人甚至拿出了手机在拍着照片，录着视频，可是好像都没有一个人俯下身子，去问这位老奶奶需要什么样的帮助。我的心，被狠狠地揪着，因为这位老奶奶不禁让我想起了我自己的奶奶。

几年前的一个夏天，奶奶趁我上学时间，打算从超市采购一批生活用品回家。结果，人算不如天算，我回家只看到奶奶狼狈的躺在床上休息，她的脚在超市下楼梯的时候一条踏空摔倒在地。据奶奶说，周围没有一个人帮她，还是超市保安在旁人的见证下才扶着她起来的。

一想到这位奶奶跟我自己的奶奶一样要在冰冷的地上煎熬着，我的眼泪就不由得滑落了。

突然，一阵脚步声把我的思绪牵了回来。今天妈妈休假，她听到声音也从窗外往下望，妈妈是一名护士，发现是这样的情况后，她马上拨打了120急救电话，然后快步下楼，走到老奶奶的身旁，细声的询问奶奶的情况，看她神志是否清醒，家里人的联系方式，妈妈在安抚着老奶奶，旁边也有路人加入了帮助的队伍。不一会儿，救护车来了，老人的家人也赶到了，在众人的合力下，老奶奶被台上了救护车，送去了医院。

说实话，我真的挺为我的妈妈自豪的。

我们生活的人世间就应该多一分人情，多一分人道，来吧，伸出你的手，让这个出窗外的世界恢复她原本应该有的真善美吧！

窗外作文 篇4

从什么时候开始，我渐渐地忽略了周围，忽略了窗外的美景呢？

雨后的早晨，窗外的景色很美。

向外望去，映入眼帘的是几棵青翠的树，只能看见中端的树干和茂密的叶子。刚下完雨，不少叶子沾有雨珠。雨滴像调皮的孩子，让树叶负重，再滑到下一片叶子。反反复复，竟形成一幅百看不厌的画面。有了雨水的冲刷，叶子变得更绿更青翠了。在阳光的照耀下，水珠反光，好像是镶嵌在树叶上的宝石。翠绿的颜色，放松了我的双眼。

阳光初起，大龙湖上的雾还没有完全散开。薄雾似烟一般笼罩在湖上，若隐若现的湖面，给整个湖添上一抹神秘的色彩。朦朦胧胧的雾，给湖披上了一层轻纱，好像人间仙境一般。不久，雾便散去了，湖终于被揭开了那层神秘的面纱。湖上有几处小岛，岛上杂草丛生。湖上风平浪静，湖面波光粼粼，好像洒满白花花银子。隐隐约约似乎还看得见小鱼觅食的场景。

夕阳西下的傍晚，皓月当空的夜晚，窗外别有一番风光。

傍晚，向外看去，只见夕阳渐渐西下，天空布满火红的晚霞。那晚霞犹如一条火龙，盘旋在天空。湖面在阳光的照耀下，好似被镀上一层光辉。阳光透过叶间的缝隙，调皮地撒在地上。河滨路上偶有行人走过，形成一幅慵懒的图画，好不和谐。

夜幕降临，趴在窗前向外瞧去。远处，高楼大厦几乎亮起了灯，灯火通明显得热闹。湖上架着两座桥，隐约可以看见远处的第三座桥。两座桥好像在攀比些什么，都不甘势弱地装扮自己——挂满了各式各样的灯。有普通的路灯，有射灯，还有五彩斑斓的霓虹灯，叫人看了眼花缭乱。

瞄到近景，一些不知名的飞虫已聚集路灯下，似乎在舞台上开派对。行人慢悠悠地散步，给幽静的路上添了不少趣味。

窗外的世界很精彩，往往只是缺少发现美的眼睛呀！

窗外作文 篇5

花开的太好，所以摇摇欲坠，这一切的事情，老的这样的快。——题记

下了一天小雨拯救了小区里干涸的池塘，里面的蛙们兴高采烈的鸣了一晚上来感谢这上天的恩赐。窗外只有蛙鸣声，柳树没有飞舞小鸟没有觅食，阳光明媚照的大地一片生机勃勃。

看看窗外的风景，从细节中捕捉风的踪迹，时间就像一阵清风，你永远抓不到他。只能根据他留下的蛛丝马迹来断定他来过。前几日，我看向窗外，柳树才刚开始冒芽，今日一望遍布翠绿。看过的风景，读过的书，喜欢的音乐，感动的故事都会留下痕迹。这也是时间经过的证据。

静好岁月缓缓流淌，朝阳在清浅流年的光影中，阳光洒在脸上，微风穿过指缝，在这样简单的日子里，我努力追寻生命中的温暖。想要从青春的窗口里望见最美的那片风景。

当光纺成的纱被秀成华美的图腾，我们的岁月被齿轮滚动的越来越远，渐渐离最初的梦想靠近我们，在现实中承受一次又一次的冲击，在现实与梦想交替中百炼成钢。最终强大到能直面现实。只是在无人的深夜中，我时常看到那个当初倔强的自己拼尽全力也要从窗口中看向远方的自己。

每个人都会有一扇窗，当你努力向外看时，它会带给你最美的风景。

我木子阳光投向梦想的港口，双手合十祈祷着－－只愿下次从窗口远眺一切还是最初美好的模样。

窗外作文 篇6

蔚蓝的天空因有白云而美丽，清澈的湖水因环抱景色而清秀，澄澈的双眸因有情感而独特……

暑假的一天，我坐在窗边正在写我亲爱的“暑假作业”，因天气燥热，我无法静下心来，于是打开窗户，便继续奋笔疾书了。

正在我因一道数学题而焦头烂额时，一抹翠绿映入我的眼帘，我抬头看了。定下睛来，竟发现了有几只鸟儿正在齐刷刷地望着我，就像是在鉴赏一个文物，过了一会儿，便还要相互讨论一番。我烦躁的心情也顿时放松下来，感觉这一幕太有意思了。

“不过为什么鸟儿会来这呢？”一个疑问在我心中生出了，再看看四周，艳阳高照，似乎只有这一处投下了一片绿荫。此时，小鸟似乎不像那样安静了，开始叽叽喳喳地叫了起来，在树枝上跳来跳去，甚是活泼可爱，时而数目相对，时而又彼此依偎，演绎出一支森林圆舞曲，此刻的我仿佛离开了喧嚣的城市，置身于一片神秘的森林之中，窗外的阳光好似这森林诱发的神秘之光，可使人心旷神怡，小野花仿佛也富有灵性，生出一个个花的精灵和仙子——蜜蜂与蝴蝶，那些小仙子们机灵可爱，他们虽没有华丽的服饰，但却映出了内心的美好。青葱的树木上，每片树叶都是绿盈盈的，光鲜亮丽。其间居住着各种各样的小生物，像是我们城市中的综合楼，不同的是这栋楼不高，只有几米罢了，没有楼梯，长着翅膀的小家伙，自然十分容易，但偶有一些是乐于助人的。自然也不难看见树蚂蚁，他们排着长队，前面有时也会有领头，像是参加游行，但最后自然是各回各家喽。啄木鸟不常光顾这儿，因为它也不忍破坏这和谐的画面哪！树丫上还时有蜘蛛在安家，不过它们的家是在警示大家：不要过去，有危险！如果有哪只小虫子不听话，自然会被蜘蛛大叔邀了去喝杯茶。树的最顶端住着这栋楼上体积最大的生物——鸟儿。此时，却只有小雏鸟们待在家里，等待晚餐降临。不得不说，真是有点羡慕它们呢。

“吃饭啦！”这才回过神来，已是傍晚时分了。我一下子从神秘森林回到了现实生活，但那栋“综合楼”也一直陪伴着我。结束了旅程，哦，不！没有结束，还在继续……

当晚霞抹去最后一片余晖，“综合楼”上的小生物也都熄灭了灯盏，你问为什么？因为它们的伙伴是萤火虫，这情景真有点浪漫呢！

窗外作文 篇7

我又一次坐在窗前，眺望远方，似乎在期待故人的回望。

静好岁月缓缓流淌，徜徉在清浅流年的光影里，阳光轻吻着脸颊，微风抚过青春里明媚的忧伤。阳光顽皮地从窗口探头进来，然后在地板上形成一片辉煌，似乎为房间铺就了一层金黄绒毯。不知道窗外还有什么美景呢，印象之中，不过一直都是一幅窄小如画框的景物，由几幢楼、几棵树、几朵云、一片天空形成的画面罢了。

逆着阳光照射进来的方向抬头望去，我看到一方湛蓝的晴空，明澈而高远。几团巨大的棉花糖在天空中悠悠地飘浮，烂漫得可爱。

窗外好像总能给人一些向往。或许，是那蔚蓝的天空；或许，是那明媚的阳光；或许，是那窗外的一草一木，正是那窄小如画框的景物，几乎一成不变的景物罢了。

窗外的景色，其实也不过是几步路的功夫，就可以细细

观赏，但是在繁忙的生活中，这无疑也就变成了一种奢望了。

然而在这周末美好的午后，终于可以静静地透过窗户向外望去，享受着这难得的清凉与寂静，享受那窗外的一点点精彩。窗外的天空没有一丝杂质，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。那片纯粹的蔚蓝，如同温润高贵的蓝宝石那般，纯净，自然，又如那深邃的海洋中那深蓝，令人沉醉其中。

窗外的景色，每天都会产生或是细微，或是巨大的变化，但是那一份精彩却永远不变。风声过隙，大雁南归，霜叶满天，花飞十里，日复一日，每天都有不一样的美好。

于是，在这个无事的午后，我静静地望着窗外，眺望着远方，仿佛在期待故人的回望，眼神透过那片一尘不染的天空，思绪又飘忽了起来。我只任思绪飘向远方，任它越飞越远……

窗外作文 篇8

和家园小学五（2）班郑秋艺

早晨，窗外的一切被微弱的光呼唤着，一切都是朦朦胧胧的，一丝寒风吹来，我不禁起了一层鸡皮疙瘩。太阳出来了，一切都被唤醒了，阳光照到所有生物上，他们一定暖洋洋的吧！一缕阳光照在我的脸上，我享受的吸收着。哇！这如同在天堂一般，没有寒冷，没有黑暗，只有温暖和光明。那层疙瘩消失不见了。

阳光渐渐强了起来，一切生物开始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起窃窃私语，他们有的仿佛吵架了挪开了头，不理其他草了；有的觉得聊天无聊，又各自玩各自的了。

往上看，太阳公公的一小部分被云朵挡住了，仿佛是看见了天敌，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一脸坏笑，咦？哦——是因为太阳的天敌是她搞的鬼，太阳公公还当真了。

我往外看，第一眼见到的就是一大片湖，在阳光的照耀下，湖显异常的美，湖上波光粼粼的，旁边的石头更衬托出了她独特的魅力。

一个小女孩来到了湖边，她穿着白色连衣裙，手里提着一个装满水的小桶，咦？啊！里面装着一只小金鱼，她肯定是要放生小动物，肯定是在路边的小水坑中捡到这只快死的鱼，她就赶紧找了一个装满水的水桶，然后……当我在脑补画面时，小女孩已经走了。我远远望见一个红和黄色的身影在湖里快活地游着……一切是多么寂静，多么美好啊！

窗外作文 篇9

和家园小学五（2）班陈绮诺

是不是因为春天快要来的缘故，今天天气格外的好，太阳公公笑得特别灿烂。我忙完了一个早上的兴趣班课，草草地吃完中饭后，便在妈妈的提醒下，坐在飘窗上写作业。

阳光似乎很暖和，我不由自主地想：“要不停下作业来，到室外去骑个自行车，买点零食。”但作业还有很多，我轻轻地对自己说“算了，还是继续写作业吧。”我伸了伸懒腰，继续奋笔疾书。

这时一阵阵小女孩的嬉闹声打断了我，我扭头往窗外望去，楼底下有两个可爱的小女孩在打羽毛球，她们比我小几岁，一个穿着红色的羽绒服，一个穿着白色的大衣。她们穿得衣服显得有些厚，所以发球和接球的动作便慢了下来，在我看来有些笨拙，但她们看起来玩得很开心，彼此互相呼应，互相嬉戏，为赢了对方球而自我喝彩。

我隐隐约约地听见穿红色衣服的女孩大声地喊：“你发球能不能用力点，我球都接不到！”这时白衣服小女孩似乎不服气，大力回声道：“如果我发球力气大了，你都能回过来，那我岂不要输！”

这让我想起了我的妹妹，她比我小两岁，要是我能和她一起打羽毛球也好，可惜她现在不在家。妈妈们都喜欢在冬天让小孩穿厚厚的衣服，深怕自己的孩子受冻感冒，也都喜欢让自己的小孩好好学习，深怕自己的孩子比别人差。

“诺诺，别发愣了，快点写作业！”妈妈提醒了我一句。

我回过神来，继续写作业，一口气将所有的作业都写完后，我一下子就轻松起来了，这种感觉真好！看了看表，已经过去两个小时了，她们还在玩吗？我又扭头往窗外看去，原来那两个女孩还在，这个时候有四个女孩在一起玩，肯定是中间又来了两个。我变得无比兴奋！

“妈妈，我要到楼下去玩！”

“不行，爸爸在楼下车库等我们了，要马上送你去上舞蹈课！”

我是一个很乖的女孩，心里虽然很不情愿，但还是跟妈妈上了爸爸的车，望着车窗外熙熙攘攘的人群，我突然觉得这个窗户很可恨。

窗内窗外，只隔着一层玻璃，但对我来说窗外的世界似乎很遥远，是不是我长大了才能到窗外？

窗外作文 篇10

过年了，爸爸和妈妈去了普陀山拜佛，家里只剩下我和阿姨两个人。

到了中午，我和阿姨没东西吃，于是便点了外卖。外卖点好了，过了快半个多小时了，我们的饭还没有送来，我真担心饭会凉了。同时也在埋怨送外卖人员送得不及时。

等待的心情是焦急的。肚子里的“咕咕”声正抗议着。我便走到客厅的窗户旁，坐在那里静静地望着窗外。忽然，我看到从小区门口开进来了一辆电瓶车，电瓶车上放着一个箱子，车上的人穿着蓝色的工作服，我心里暗喜：我们的饭终于来了。

此时，窗外正下着雨，虽然雨不大，但淋湿一个人绰绰有余。我看着这位给我们送来饭的外卖人员，他没穿雨衣，从他行色匆匆看出，应该是急着赶来，心里又想着：都已近过年了，这些送外卖的人员每天都很辛苦地给我们送来外卖。夏日顶着炎炎的烈日；冬日，冒着凛冽寒风。他们是那么辛苦。

“咚咚”一阵敲门声打断了我的思路，我连忙跑过去把门打开。外卖叔叔笑眯眯地把一包热乎乎的袋子递给我，还充满歉意地说了一句：“让你们久等了。”我接过饭后，对外卖叔叔说了一声：“谢谢您！”那位叔叔也很有礼貌地回了我一句：“不用谢，小朋友，这是我应该做的！”

吃着热乎乎的饭菜，我觉得今天的饭尤其美味，是太饿了？或许是我尝到了更有意义的美味。

吃完饭后，我又坐回了窗前，静静地看着窗外，窗外还下着雨，我又看见了有几个送外卖的人员匆匆进出小区。

外卖叔叔，向您致敬！每个城市里正因为有你们默默付出，才有我们大家更好地工作、学习。我们的美好生活离不开你们的辛勤劳动。

窗点评作文12篇

这篇文章涉及了“窗点评作文”的一些历史文化和学术背景，作文写作技能是学生必备的能力之一，作文是交流心情和思想的好方式可以促进友谊和感情。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？

窗点评作文(篇1)

别让感情遮住了理智的双眼

陕西考生

有这样一个故事：宋国有个富人，由于下雨他家的墙被淋倒。他儿子和邻居的一位老者都说：不修好一定会有人来偷窃。晚上家里果然来了小偷。富人觉得他儿子很聪明，却认为老者是小偷。大概你也认同富人的说法，但若仔细一想便知不妥，亲近的感情会影响理智的认识，所以请擦亮你的理智的双眼。

听罢这则材料，我们会有这样的疑问：倘若告诉富人将有小偷来时的人和富人没有任何亲缘关系，那么富人恐怕会怀疑他俩，因为他们都和富人没任何关系。所以说富人的判断并非是理智的，而是受到世俗情感的影响，所以说生活中我们认识事物时或多或少会受到感情的影响。

然而并非所有人都会被感情遮住理智的目光。一代清官包青天，在审理自己侄儿包勉的案子时，完全排除了个人的感情，丝毫没有受到情感的影响。用他的话说就是：公堂之上无父子。就因为此，他才被后世之人连连称颂。

19世纪伟大的物理学家牛顿，是力学系统的创始人，而在当时人们正在研究光的本性，学术界有两种说法，一种是认为光具有粒子性，它是由无数看不见的微粒组成的；而另一种是说光只具有波动性。当时两派各举出了例子和实验来证明了自己的观点。但由于牛顿支持粒子说，反对波动说，所以人们也就认为光只具有粒子性。从而使光的波动说发展很缓慢，直到20世纪初才被人们所接受。{分页}

现代物理学家史蒂芬·霍金，在研究黑洞问题时，曾收到他的导师的信，说黑洞是不会向外辐射能量的，劝他放弃这方面的研究，但霍金并没有被感情蒙蔽，依然坚持认为黑洞会向外辐射能量。最终他因此获得了"原子物理之父"的光荣称号。

我们的世界是一个充满情感的世界，我们在认识事物的本质和探索世界的过程中都会不同程度地受到情感的干扰，因此我们要以"举世浑浊我独清，众人皆醉而我独醒"的高尚情操来拨开情感蒙蔽的双眸，用客观的、理智的、公平的态度来认识它。

"情感"犹如眼前的一片乌云，拨开它我们会发现蓝天、绿水……

解析：任何观点都需要事实的支持，但并非任何事实都能支持某些观点。本文作者所选取的作为论据的事实相当恰切精致，像三根栋梁，成功地构建起了理论的大厦：拨开感情迷雾，把握理性光彩。这三个事例也各具特色而又相互补充，包青天以理性的头脑来评判纷繁复杂的谜案，声称"公堂之上无父子"，是古之典范，也是中国伦理血缘超越的成功范例；史蒂芬·霍金坚持自己的判断而避免老师的误导从而取得巨大成就，是今之楷模，也是外国理性光彩的闪烁，牛顿的例子则从反面论证了本文的论点，这二正一反，非常具有说服力。

窗点评作文(篇2)

彩云追月是一个浪漫瑰丽的比喻性标题。作者对生活有感悟，在展现父母犹如彩云追月般美好的情慷时，选取的是父亲失业和生病这两个生活小片段。文章的结构也颇具匠心，不断交叉出现的是:一种浪漫联想，一个陷入困顿的家庭;一种很美的情致，一段平常生活的沉重叙事。两者反差极大。通常情形下，浪漫与沉重、美好与困顿互为杀手，甚至两败俱伤。但在作者笔下，两者却相得益彰，彼此映衬，将一对平凡夫妻相濡以沫的故事展示得令人砰然心动。

与文章的亮点相比，其不足也依稀可见。

运用比喻修辞手法出现失误。一种现象是比喻的本体与喻体出现倒置，另一种现象是比喻的本体与喻体之问缺乏必然的逻辑联系。这两种失误的出现可能缘于两方面的原因:一则是因为思维混乱，没有理清到底要将什么比喻成什么;二则是文字表述上出现错误，所写与所想正好相反。无论前者还是后者，都在客观上造成了文章的硬伤。

描写、叙述过于随意。如描写月亮与夜黑的那一小段，先交代没有月亮所以夜很黑，但接着又写月亮躲到云彩后面去了。从逻辑上来说，月亮躲起来了，所以夜空中没有月亮，然后才导致夜黑。原本明了的因果关系，因作者的随意而显得模糊不清。再如叙述妈妈挑起所有的担子那一段，要么是先分后总，要么先总后分，按照一定的顺序来叙述，而不应分总夹杂，以至于径渭相混。

词义的把握、标点符号的运用尚欠准确。如琉璃形容夜空中的星星明显不妥，琉璃是彩色的，而星星的颇色却是单一的，改用玻璃较准确。文中很多地方不是按语义加以标点，而是一逗到底。第四段和第六段中，许多不该用逗号的地方却仍然用了逗号。乱用标点符号，势必造成内容的不清乃至混乱，应该引起作者的重视。

窗点评作文(篇3)

2016年湖北高考作文题目及范文：差别待遇

【作文题目】

【优秀作文】

差别待遇

赞扬与责骂的差别在哪儿?

对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。

看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。

如他人言、人生来不平等，自呱呱坠地时起，每一个生命便是一个独自的个体，有着其属于自身的优劣与价值，生而如此，又怎能以一条统一的刻线，单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?

千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。

社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的'机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材!

是的，我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢!

由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇，相同的匠心;不同的准则，同样的期许。

我一直坚信，每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。而我，愿养我浩然之气，展我独特风采!

“差别待遇”不差别!

名师点评：

这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以素材丰富、结构圆融、论证严谨而被评为一类卷。具体特点如下：

1.层层深入，结构圆融。这是一篇满分标杆作文，文章层次分明，论据充分，说服力强。首先，作者分析漫画，思考差别待遇背后深层次的原因，接着，作者结合孔子的因材施教、社会的各行各业从不同角度论述了差别对待的重要性，最后水到渠成的引出观点：每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。文章内容充实，材料丰富，故内容评为一类上。

2.材料丰富，内容充实。文章在论证观点时，大量采用了古今中外的名人事例，材料丰富，事例典型，显示出作者比较丰富的写作积淀。

窗点评作文(篇4)

议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。一般从以下几个角度进行分析：关键词语的选择和运用;重要语句含义的理解;从内容、结构两方面去分析某语句的作用。

题型：词语的指代义及重点词句的理解。例： 2005年的 《为你打开一扇门》第12题：第④段中 “这并不是危言耸听”中的 “这”指的是一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、 “博士”或者更高的学位，他也只能是一个 “高智商的野蛮人”。从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有渊博的知识，更要有丰富的情感。

本题共有三个空。前一空为词语指代题。一般来说，代词的指代对象往往在前面出现，联系上文，不难可以答出;然后用 “代入法”进行验证。同时， “这并不是危言耸听”中的 “危言”与前一句中的 “有人说”相呼应，指代的内容更为明确。后两空需要对这一段的内容有正确的把握，对信息的筛选与提炼有一定的能力。如果把握住 “知识”与 “情感”两个重要的信息。填空时，将前一空的 “高智商的野蛮人”与 “有文化有修养的现代文明人”对比思考，就能轻而易举地填入正确答案。

窗点评作文(篇5)

以《萌芽》为题作文，满分60分。

萌芽

冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上，北风呼啸着在树间盘旋，使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面，我——一棵栎树种子，正在温暖的泥土中做着酣梦。

漫长的冬日终于过去了，森林里变得越来越热闹，我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰，一口气钻出了地面。

这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫，在阳光中闪耀，不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过，留下一串美妙的音符。

我快乐地看着周围的一切，突然有个声音在我上方响起来：“你们看，这株新长出来的嫩芽多瘦弱!”

我抬起头，几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我，我连忙看看自己的身体，这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去，我终于成了一棵栎树，然而，是森林里最矮最小的一棵。

每天每天我都在孤独和自卑中度过，没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘记了我的存在。

但就是在这段我一生中最灰暗的日子里，我见到了“树王”，这个改变了我一生的长者。

我永远也忘不了当时的惊讶：那挺拔的枝条，粗壮的身躯，支撑起一个巨大的树冠，茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树，无言地矗立在距我几十米远的地方，如一个威严的巨人。

我敬畏地看着，一动也不动，突然有个念头跃入我的脑海：我也要成为树王!

我被自己这个念头吓了一跳，转而又镇静下来：为什么不能呢?也许，我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。

带着这个念头，我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了，我看不到天空的颜色，于是我的枝条向上长啊长；于是我的树向外伸啊伸；地下的土壤被占满了，我得不到充足的养料，于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃，因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。

时间随着风从我身边扫过，一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着，甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了，我成为了一棵真正的栎树。

我继续努力向上长着，带着我的信心，我的希望。现在，比我高的只有树王一棵了，而其它的，包括那些我曾经认为好高好高的树，都已在我之下。可是我并没有满足，因为我的终点不在这里，而是在几十米之外，那是树王矗立的地方。

又一个漫长的冬日过去了，森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了：“看哪!新的树王!”“是啊，新的树王诞生了。你们看，他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着，我没有睁开眼睛，我的心被快乐充斥着，我听到身上每一片叶子都在说：“我的愿望实现了!”

许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候，我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，对着身旁的树王，许下一生中最重要的诺言……

点评：

开篇的景物描写，很有特色。同时也交代了“我”的身份——一棵栎树种子。

出土成苗，微弱的生命面临孤独和自卑。其实，这不仅仅是树。

机遇甚至对每一棵树也是公平的。

有梦想就有希望。为梦想奋斗吧!

第11—14自然段还可以写得凝练一些。

这是童话的结局，也是一种点题方式。生命是萌芽，希望是萌芽!

总评：

这是一篇童话体作文，题材新颖，构思精巧。文章以一棵栎树的生命历程为线索展开，生动而不失情趣。

这篇文章是以鲜明向上的立意和新颖别致的题材取胜，成为考场的高分作文(满分为60分，本文得分55分)。文章内容充实，感情真挚，细节描写、景物描写都很生动。

文章的问题也是有的，突出表现为文章写得不够简洁、凝练(这也是失分的主要因素)。

考场作文受时间、字数等条件限制，学会用简练的文字写文章，是必要的，甚至对考试全局，都有重要的意义。

窗点评作文(篇6)

我欣赏古人的这种情怀,我欣赏古人的这种情怀 眨眼之间，我们已读了近十年的书。一路走来，风风雨雨，无论欢喜或感动，悲伤或愤慨，陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年，也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。是我欣赏古人的这种情怀

眨眼之间，我们已读了近十年的书。一路走来，风风雨雨，无论欢喜或感动，悲伤或愤慨，陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年，也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。

是谁，谁在狩猎场意气风发地狩猎?哦，原来是东坡先生。难怪您的大黄犬与苍鹰如此威猛!您笑得那么开心，即使是鬓间的几丝白发也影响不了你的英姿。可是，我分明看到了您眼中流露出的难以察觉的忧虑。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”您想报效祖国的豪情依旧未减少。其实，我更希望您可以像陶渊明先生一样，隐居山间，寄情山水，过着“采菊东篱下，悠然先南山”的惬意生活。那样，您就不会在独自一人时，愁容满面，忧虑家国了。相比您的大义，我的想法是那么渺小与自私。所以，我真心祝愿您能够“持节云中，旦日遣冯唐”!

在那打打杀杀的战场上，我看到了您，辛弃疾。军帐里，您深情地借光看剑，眼前浮现的是否是有朝一日率领全军战士凯旋回朝的情景?您的耳旁是否回响着号角声?我不明白，为何南宋王朝要固执地派你来打仗?你的豪爽，你的儒雅，你的翩翩，这一切就注定了你是属于那个鸟语花香，风花雪月的诗词世界的，厮杀的战场，只会污浊你的神仙气质!我依然记得，那个上元节间，在街市上寻找的俊秀书生。他低吟的《青玉案》至今令我无法忘怀。我尊重您的选择，但是“可怜白发生”仍然让我心碎。历史是不会忘记你为国尽忠的爱国主义情怀。

在一片朦胧的月光中，迎面走来了一位低吟“争渡争渡”的女子。这个微醉的姑娘，除了李清照还能有谁?那一刹那，我曾祈祷她一生幸福无忧，可是上苍遗漏了我的祷告。从姑娘到为人妻需要多长时间?那个本有着干净笑容的李才女竟无踪了。国家的凋零，丈夫的离世，对于她，一个柔弱女子是莫大的打击呀!留在世间的还是那个满腹才华的女子，只是脸上布满了沧桑。“物是人非事事休，欲语泪先流”，你可知，你对我是不需言语的，我只想借你一个肩膀，这已足够。我只希望有朝一日，还能在那个小酒家，与你一同把酒争渡。

诗词不需朗诵，因为她已印在了我的心上;欣赏不需说出，因为我心已随她而去;情怀不需言语，因为她已与我连为整体。任时间飞转，也许在多年后的某一天，我依然会欣赏古人的这种情怀，永不改变!

赏析点评

本文是散文的结构，举了三个例子，分别是意气风发的苏轼，厉兵秣马的辛弃疾和多愁善感的李清照。作者从这三人中，均找到了自己追求的影子，希望向他们学习。文章用词华丽，用典精准，体现出了作者很强的文史观，是一篇考场佳作。

窗点评作文(篇7)

母爱是文学永恒的主题，不同时代、不同地域的佳作总能唤起人们心灵的共鸣。这篇《春夏秋冬的吟唱》颇有冰心散文清雅动人的韵味，细细品读，如同呼吸到沁人心脾的清风，情感得以净化。

季节在变幻，不变的是浓浓的母爱浓浓的亲情。写母亲，可记的事很多，作者在选材上下了一番功夫。以春夏秋冬四季为时间线索，围绕母女二人的生活选取了春看樱花、夏买莲蓬、秋谈理想、冬贺生日四幅感人的生活场景，形象生动地表现一位普通母亲真挚无私的慈爱情怀。母亲对女儿深切的爱意，女儿对母亲深深的眷恋跃然纸上，撼动人心。文章的佳处不仅表现在取材典型精当上，而且表现在叙述手法的灵活多变上。文章运用了对比(昔日母亲对我，今日我待母亲)，比喻(手心如同春天阳光般温暖，如同在流动的血液)，白描(用手指撕开如花形的莲蓬，取出莲子儿，再剥开壳，取出莲子肉，母亲轻咬莲子肉，取出一截翠绿的牙儿)等手法，刻画人物的性格委婉细腻、生动形象。

尽管文章有很多亮点，但其不足也明显。

有些段落的衔接过于生硬。如她浅浅地笑了，仿佛被莲子的清甜所感染她的笑是因回想到母亲给儿时的我喂莲子，前面加上想到这几个字，就比较自然地过渡到了后文。

造词造句不够准确。道词方面，对词义把握不准。几簇樱花枝，簇作量词时，用于聚集成团的东西，几簇体积过大，只宜插在花瓶中，不宜插在头上，这是量词误用。造句应讲究简明、连贯，文中有些语句还需斟酌。温暖的春日，同样的春日语言不够精炼，中心词是春日，用一句话可以说清楚的，就不用分两句话说。她不介意不介意只记得因用词不当造成前后句意衔接不紧凑，若改为她感觉不到，感觉不到，只觉得母亲仍坐在就比较准确地表达了女儿一心记挂着母亲，浑然忘我的内心情感。只是当她现在再看见窗外浪漫的花，有股泪流满面的冲动。有语病，见旁批。有些地方语序不当。第二段开头窗外，樱花灿烂，阳光明媚。樱花因有阳光而灿烂，故把阳光灿烂放在前面，更合逻辑。

有些地方标点符号使用有误。像春，夏，秋，冬这样句中词语短暂停顿的地方，就宜用顿号，逗号表示比较长时间的停顿。

窗点评作文(篇8)

简析：

本题要求接着记叙文的开头以续成整篇记叙文。记叙文的开头常常是情节的开端，应仔细推敲它所交代的时间、地点、景物、人物和事件的起因，因为它们是情节发展必不可少的因素。情节的发展直接源于事件的起因，但一种起因往往可以派生出若干种发展的思路，其结局也会随之而不同。但不管是哪一种思路与结局，都必须合乎事件起因的导向性，合乎事件发展的合理性，合乎生活的逻辑性。另外，在构思情节发展的过程中，还应考虑到人物的性格特征、人物之间的相互关系以及人物活动的典型环境。

从材料的最后一句话看，情节似乎是朝着争吵的方向发展，生活中此类冲突确实时有发生。但这样写的话，就很难表达积极的主题。例文采用冷处理的办法(开首两句)，将看似剑拔弩张的场面巧妙地转入和解的场面。5组对话，是那样得体;几个动作，又是那样自然，从而表现了积极的主题讴歌新时代人与人之间相互谅解，多为他人着想、少为自己争短长的新型关系。

例文语言描写很有特色，平实中见真情，既促进了情节的发展，又紧扣主题。

还有一点值得一提，习作者始终投有忘记刚好路灯灭掉，一切又淹没在黑暗之中这样一个特定环境，老头与小伙子，的面部表情，都是感觉到的。如果忽视了这一细节，会给人以不真实之感，续写文也就会功亏一馈。

窗点评作文(篇9)

概括论点应注意：概括出来的论点要简洁利落;要分清中心论点和分论点，分清论点和结论;有修辞手法的句子不能作为论点;必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。

题型：概括全文中心论点;找出或概括局部论点(分论点)。

例：2003年的《奥林匹克新格言》第18题：本文的中心论点是奥林匹克新格言是道德的净化、人性的回归和时代的需要。

从文章标题看，“奥林匹克新格言”只是论题，表明作者阐述的范围而非观点。开头第一段先引用新任国际奥委会(微博)主席雅克·罗格的话来阐述新格言的内容，但不是作者的观点，看法。直到首段最后作者提出新格言的意义才是作者的`观点，而下文也围绕着这个意义在展开论述，所以新格言的意义才是全文论点。

窗点评作文(篇10)

我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表糟糕，代表自己的东西没有了。别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗？”所以，在我看来，得失并存。

塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊.”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊！”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。

我们身边的事不也是这样吗？面对糟糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会；面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强；面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗？面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。

失了我们要寻找得，那么得到了我们该怎样办，怎样处理？

西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。

所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你的身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。

得到了，不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。

记住，有得必有失，得失并存。

开篇亮明观点：“得失并存”。中间论述部分分两个层次阐述观点：一为失去了不一定是坏事，二为得到了也不要顾着自喜。结尾收束，简单有力，照应开头。不足之处：一是论据不够丰赡，二是塞翁失马的故事大家又耳熟能详，所以不必详细地讲述故事。作者逻辑思维能力强，需要加强的是语言表达的技巧

窗点评作文(篇11)

晚霞是柔美的；晚霞是缓慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞还是俊俏恬静的我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。

（一个贪婪就足以看出小作者对晚霞的神往和喜爱，第一小节的开篇就把我们拉进了一个诗意的世界，柔美缓慢依依不舍俊俏恬静这些不正是晚霞的特点吗？在小作者的笔下晚霞就是一首诗，就是一个人。）

坐在家乡的田埂上，我托着下巴，静静的望着远处的天空。天空中，疲劳了一天的太阳也要休息啦，它将自己的被子缓缓盖上，光芒也不再那么刺眼了，而是变得柔和起来。忽然，天边的一丝云彩遮住了太阳的一部分，仿佛给它披上了一件随风飘逸的披风。但是它似乎不要，努力挣脱掉身上那件‘碍手碍脚’的衣裳。

（小作者非常喜欢使用比喻的修辞手法，这样的运用十分恰当。瞧，云彩居然成了一件披风，多么形象啊。）

终于，它成功了！

不过，又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着脚步向它而来。这次，它怎么也弄不掉它们了。于是，它俏皮的拨开一点云层，将自己的头伸出来，双眼左看看，右看看，想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面，指挥着它们，渐渐向地平线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上，享受着，环顾着这个它曾经照亮的世界。现在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一点一点的消失在西方的天空。

（这一段就写出了变化来，让这些变化真是地展现在了我们的眼前，景物一但有了变化，便有了生机）

哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。

（冷不丁地，俊俏的舞女就上场了，这一小节是全文最华彩的一章，一系列的排比，让人眼花缭乱；奇妙的想象，让人思绪万千）

无意中，我喃喃的念起了唐代诗人李商隐的一首千古名诗：向晚意不适/驱车登古原/夕阳无限好/只是近黄昏。多好的一首诗啊，再看看今昔的`晚霞，早已涂好了胭脂，准备去参加另一个盛大的舞会。

（末了，以诗收尾，前后呼应，让晚霞更加蒙上了一层诗的意味。全文感情真挚，小作者她真的爱晚霞，因此才能写出这么如梦如幻的晚霞来。相信我们读了之后也都想看看天空的晚霞吧！）

窗点评作文(篇12)

高考记叙文写作要点及例文点评

1、要重视立意，注意多点题。

立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。

2、要选好题材，准确且新颖。

可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能出彩的)。

3、要设计线索，能纲举目张。

线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。

4、要感情真挚，能打动读者。

考场作文要写真实的我，让我的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。

相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以文体自选时最好选择记叙文。

例文：［话题：感情亲属和对事物的认知(2003年全国高考作文题)］

隔着代沟，我望见了您

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

自我上高中以来，您就很少管过我。有人说儿随母，女随父。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。

随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。代沟，这可真是个神奇的东西。

高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个医生，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的`光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！

那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！

解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使我缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育我要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写我对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写父亲费力搬桌子的细节--这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。在表达上，文章采用内心独白式的方式，显得真实、自然，又强化了感情的宣泄；在选材立意上，直指现实生活，具有鲜明的时代特征。

窗外风景作文12篇

考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“窗外风景作文”，作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，通过写作我们能够掌握更多的跨学科知识。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，什么样的作文才是一篇好作文？

窗外风景作文 篇1

晚春时节，春光明媚，正是出游的好时节。

“烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。”美丽的南湾湖就像一块巨大的祖母绿翡翠，而我正乘坐游船徜徉在这块翡翠之上。

透过游船的窗户，只见蓝色的天幕上飘着朵朵白云，就像是一只只帆船在蔚蓝的大海航行，远处一轮金光灿烂的太阳镶嵌在天幕上，给这一只只帆船指引着方向。偶尔飞过几只小鸟，那欢快的身姿让我的心也快乐起来。

远处，几个小岛散布在湖面上，绿色覆盖了整个小岛，这让岛上的小山显得虽不巍峨挺立，却更钟灵毓秀。小岛小山倒映在湖中，相映成趣。山中时不时惊起一群飞鸟，让这些小岛更加生机勃勃。

收回远眺的目光，在微风的吹拂下，原本光滑如镜的湖面泛起阵阵微波，荡起层层涟漪，倒映着的白云、小岛、小山随波荡漾，就像是一面镜子被打碎，镜中的风景支离破碎。在阳光的照射下，湖面波光粼粼，散射出点点金光，原来这块祖母绿翡翠不知什么时候镶嵌上了片片金箔，这就是诗中描写的“水光潋滟晴方好”吧!

游船行驶在湖面上，就像是一把锋利的刀子，划开了水面，掀起了小小的浪花，几条小鱼被游船惊扰，慌不择路地向远处逃去。如果不是这几条灵动的小鱼，可能我仍然沉浸在“舟如空里泛，人似镜中行”的感觉之中。

透过游船的窗户，蔚蓝的天空、碧绿的湖水、灵秀的小岛、动人的涟漪、灵动的小鱼，构成了一副生动绚丽的画卷，让我不禁沉浸其中。

这就是美丽的南湾湖，这里窗外风景独好!

窗外风景作文 篇2

不同的窗户外，可以看到不同的风景。在我的窗前，我看到了一幅温暖的画卷。

黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的来临。一颗颗闪亮的星，在夜空中眨着眼睛，就像是点缀在幕布上的宝石，放射着夺目的光彩。当月亮从厚厚的云层中挣脱出来时，所有星星的光芒都暗淡下来。而月亮，则散发出了水一般柔和的光芒，轻轻地洒在了大地上，驱散了黑暗。

我站在窗前，向楼下的街道上望去。高大的楼房挡住了月光，在地面上投下大片的阴影。街道上空无一人，只有几盏路灯，散发着昏黄的灯光。一个人影，推着架子车，在街道上缓缓地前行。我眯着眼睛望去，车上是一个个红色的苹果，随着车的震动在不断跳起、落下，宛如跳动的火焰。一阵冷风吹过，我不由得缩紧了脖子，心里不禁想到：这么冷的天，这个老伯怎么还不收工啊。我不由得叹了口气。

不知何时，月光从天空中洒到了阴暗的街道上，在街上映出了大片的银光，宛如积水一般。明亮的月光将昏黄的灯光衬得多了几分空明的气息。

我抬起手，将窗户关上。正当我准备回头关灯时，楼下传来了一声闷响。我连忙打开窗户，向下看去，那个推车的老伯跌坐在一旁，架子车则倒在路边。车上的苹果散落一地，就像一个个红色的球，在地上滚动着。我飞快地套上衣服，准备下楼帮忙。这时，我向楼下看去，不禁停下了脚步。只见几个黑色的人影从对面的楼里跑出，来到了昏黄的灯光下。那几个人像是早就商量好了一样，有的弯下腰，捡起苹果；有的将架子车重新搬起；有的去扶起那个老伯。月光从空中洒在了那些人身上，将他们的背影映成银色。望着那些银色的身影，我的心渐渐变得无比温暖。虽然身在寒风中，但我丝毫不感觉冷。窗外那温暖的风景，深刻在了我的心里，使我时时刻刻，都能感觉到一阵深入人心的温暖。

深秋的夜里，楼下这幅美丽、温暖的景，给我带去了一段温暖的记忆。

窗外风景作文 篇3

窗外，总有一棵大树。这棵树构成了独特的风景，陪我走过一个又一个春夏秋冬。

春·成长

万物复苏，树儿开始长叶子了。稀稀疏疏的叶子足以唤起我无穷的想象。我可以把它想象成是一个刚落地的娃娃，稀疏的头发，充满了对世界的好奇。我看着书，累了就抬起头，欣赏这一点点青绿，好不愉悦！它给了我生命的启迪。我要像这棵树一样蓬勃向上成长，真正成为一个有出息的人。

夏·奉献

到了夏天，树儿长得更快了，周身还多了一名新成员——蝉。每天，它都在树上欢快地歌唱。树儿为蝉遮阳，为它提供食物和住所。天气再闷热，也不见树有一丝抱怨，默默地站立着。我想，我也应该像树一样无私奉献。再苦再累也不抱怨，做好自己的本职工作。就算不要让别人记住我，也要留给世界一些温暖。

秋·坦然

秋风瑟瑟，把树上的叶子都吹黄了。然后枯萎，凋零，叶落归根。有一阵风吹过，叶子在空中舞起，又寂寞地落下，那壮观又凄凉的一幕无法用语言描述。我站在窗前，看着这一幕，心中涌现无尽的伤感。人也有生老病死，这是常态。我觉得，我应该学会坦然面对生命中的悲欢离合，坦然面对才是真实的人生。

冬·坚强

生命在这个季节开始衰老、死亡，我的那棵树亦如此。它已掉光了叶子，只剩光溜溜的枝干。我躲在带着一丝温暖的房间写着作业。寒风“呼呼”地吹着，从窗子的缝隙中挤了进来。我打了一个寒颤，手抖得厉害。我心想，天气太冷了，要不等一会儿再写作业吧。正抬头，我一眼就看到了那棵树。它正傲然挺立在严寒中，无所畏惧，它好像在示意你要坚强！你要拼搏！于是，我心领神会地继续写作业，进行自己的学海探珠。

一年四季，树儿陪我走过了日日夜夜，让我学会了成长和勇敢，还有很多了然在胸的人生感悟，我会迎着阳光，昂首挺胸地行走在我的人生之旅！

窗外风景作文 篇4

我的小区一年四季全都是美妙的风景，沁人肺腑，我十分喜爱我的小区，以及那窗外的可爱风景。

窗外是一面古色古香的老墙，比新刷出白黛相间的古墙令人亲切得多。依着墙，有一颗不大不小的桂树，它老是长着绿叶，但在绿叶之间也总夹着一片片黄叶，阳光照上去亮亮的，不像黄金制成的叶子那么冰凉，它是温暖的，有生命的，让我不生疏它，而像是看见了一个老朋友向我招手，每当花季，地上满是桂花，金桂银桂飘落在地，引起了我多少怀念，说不尽，数不清，只有旧事串绕心头。是的，在花季，它总先把香气飘满了我的书房，闻着这花香，我的脑子特别清醒，晚上睡觉特别香甜，对桂花老友，我更多的是怀念，是担忧，是告别。

墙头有一片竹林，是野生的，每年生日过后几个月，我都可以采鲜嫩的笋。林中有一株枇杷树正努力成长，他们就是不肯下墙头，看我一眼，只有一株枯藤下来了，今年他也有了复苏的迹象，长了一片两片小嫩叶，我不禁幻想出他们开了小黄花朵了，绿油油的一根挂在了枝头，"真美！"我不禁叫喊。的确，那很美，可以让人痴呆呆看上半天，也无法回过精神来，对新生小藤，我更多的是期盼，是一种痴情，是一种将尽的离愁。

你好，栀子花，你的香气，我也会记得，天使身上穿戴白衣白裙，你也是，你一定是植物界的小天使，传递香气让世界都喜欢你，我也喜欢你，假如你说你比不上百合玫瑰，没有关系，百合太过于妖艳，玫瑰太高贵，都不如你的贞洁，栀子，也是一个令我难以磨灭的窗外风景。

窗外的风景，主角永不会变，不外我在长大，可能再过几年，就不是我在看窗外的风景了。哎，只有窗外一直流传着往日阳光下的风景。

窗外风景作文 篇5

雨滴一颗一颗敲打在窗玻璃上，发出了清脆的响声。母亲唤我去关窗，一面面窗户的推合响声隔断了雨声，只留下母亲收衣服时，衣架碰砸的声音。“你站在那里干什么！还不快把那户窗关了！雨都打进来了！”

那是一面很普通的窗子，铝合金边框，中间是一大面透明的玻璃，因长久未经冲洗，清明的玻面已成灰茫茫一片。没有饰华奢贵的雕花，窗外没有明艳迆丽的风景，却是我从小观望到大的领地。

一个花坛，一颗枣树，一栋楼房，一栅铁门，门外的人，便是窗外所有的风景。小时候淘气，喜欢躲在窗台上，看妈妈着急地找我“朵！朵！”我身体上下起伏，满脸通红，在憋笑。

躲得长久了，亦觉得索然无味，索性看向窗外。那颗枣树，不知经历了多少风雨，树干褶皱纵横，枯绿的苔藓熙熙散散地铺漫在上，几束藤蔓攀缘而上，却耐不住老树的寂凉，显得垂危。它像是一个抑郁的哨兵，伸着盘曲的丫枝，立在小区的门口。干枝虽已俱老，叶子却是格外的繁茂。簇形的叶群，枯老的树干。宛如一个头重脚轻的人。

这样的树却备受动物的欢迎。鸟儿喜欢在上面筑窝，携来草枝枯木，在树杈间定居下来。枣树似乎也很喜欢它们，微微摇曳，让阳光的碎影，洒在鸟儿温柔的羽毛上。

枣树不仅受鸟儿喜欢，也吸引了年幼的我。透过窗外道道护栏，看到的只有对面灰沉的楼房和一株长相奇特的树。母亲总是很纳闷为什么我可以看这样的画面，那么久。

小区的院里共有两颗枣树，一棵是窗前的这棵，一棵栽在了后院。每年的夏末，邻居们纷纷跑到后院，身着背心短裤，拿着长杆去打枣。没有长杆的人，干脆就脱下脚上的凉拖，猛然向树上一砸，枣子就啪啪地落到草地上。拖鞋被卡在树丫上是常有的事，人们望着鞋，赤着半只脚，也不着急把鞋子弄下来，只是笑，憨憨地笑。孩子就围在树下，捡起一颗颗枣，用衣角擦拭，向枣树扬起了脸，绽出了稚嫩的笑容。

每每这时，我都只会静静地坐在窗前，望着窗前这颗老树。奇怪的枣树有奇怪的脾性——永远不结果。它没有因为受到冷落而气恼，只是默默地晃着叶子，不声不响。

我是独生女，小时候父母忙于事务，常常把我一个人扔在家中。我无人为伴，渐渐习惯了安静与痴望。唯一的乐趣就是坐在窗前的沙发靠背上，呆呆地看着那棵树。慢慢长大，这也成了生活中必不可缺的一部分。它能给予我一点点的慰逸，让我在沉闷中解脱。

一颗孤寂的树，一个默语的孩子，一面普通的窗子，一段沉静的童年。

窗外风景作文 篇6

春时，草长莺飞，柳絮如丝。夏时，绿草如茵，鸣蝉聒噪。越秋，历冬，又得一个春时，窗外的风景，便也随这改变而改变。于窗前，观窗外，别是一番情景。“人生不如意者，十有八九”，在你灰心丧气时，是否会说：“世间无限丹青手，一片伤心画不成？”而你不妨伏在窗前，观窗外世....

春时，草长莺飞，柳絮如丝。夏时，绿草如茵，鸣蝉聒噪。越秋，历冬，又得一个春时，窗外的风景，便也随这改变而改变。于窗前，观窗外，别是一番情景。

“人生不如意者，十有八九”，在你灰心丧气时，是否会说：“世间无限丹青手，一片伤心画不成？”而你不妨伏在窗前，观窗外世间百态：有繁华似锦，有落叶成枯；有车水马龙，也有钢铁丛林。而那似忧似愁的心绪，便如天边白云苍狗，终有被风吹散之际。

咫尺之间，天地之间，隔着时空的历史长河，一波又一波敲打我的心弦。伏在窗边，时间和外面的风景一起奔向不知名的去处。而心，却开始了一段关于历史的有始无终的旅程。想起了那狼烟四起、群雄逐鹿的年代，商鞅于辕门立木，一语竟成千金；想起在月色微寒中独扶琵琶的昭君，她是否也泪流满面？想起日寇侵华的八年里，那一张张令人痛苦的画面。忽地，远方传来狗的狂吠，将我漂泊的心灵拉回到了现实。如梦似幻中，仿佛庄周梦蝶般，不知是蝶为庄周，还是庄周为蝶？

有时，窗外会有欢歌笑语。早晨的阳光挤进了窗户，落在我懒洋洋的脸上。听见窗外“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨激昂之声。忙抬头望向窗外，不知刚才读书的人已跑到哪去了？便也学那人，摇头晃脑，大声吟道：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待……待……”却怎么也记不起来了，引来窗外女孩子银铃般清脆的笑声。

窗外的风景，或许会定格在某一瞬间。当清秀的女子伫于窗前，会想起几句怎样的诗词？当鬓角生华发的父母弯腰而过，会流出几滴怎样的泪珠？当儿时的玩伴己近成人，又会生出一些怎样的感慨？世路难行，窗外的风景，是人生的一种折射。眼神会随着篮球入框的刹那而生出万千光华并流转其中。世路、人生、窗户、篮球、眼神，一切似乎不相关的事物或许会在一瞬间涌入心底。

苏轼说：“墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无人恼。”而窗外的风景和窗内的哲思与苏子说的差不多。

学会看窗外的风景，给自己的心灵来一次短暂的放逐吧。

窗外风景作文 篇7

窗外的景随四季轮回而变化着，春天百花盛开，争奇斗艳；夏天绿意婆娑，暴雨倾盆；秋天枫叶似火，瓜果飘香；冬天雪花纷飞，银装素裹。

春天的窗外，响起了鸟鸣声，就好比吴均的好鸟相鸣，嘤嘤成韵。树上枝繁叶茂，地上的花儿，争奇斗艳。田野里，草木潜滋暗长，刚从南方飞回的燕子还在为自己搭窝而努力着，远处几只早莺在争抢着一棵沐浴在阳光下的树，这场景就好似白居易的几只早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。一诗的重现。

夏天，窗外的景在变化着。人们在田地里辛勤劳动着，这不禁让我想起谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。炎热的气候仿佛给所有的事物都褪去了一层皮。这时，天上的乌云仿佛看到了人们的艰辛，便号召同伴聚在一起，下起了倾盆大雨，让万物傾刻间不再炎热。雨过天晴，彩虹灿烂，树叶仿佛受过滋润一般，绿得发亮。

秋天，窗外如火如荼，每棵树上都带着秋天的颜色，人们在田地里兴高采烈地收获着自己的劳动成果。此时远眺，可以看见放牧的人已经驱赶着牛群归来，山林里的猎人也骑着马，带着猎物归来。这场景又让我想起了王绩的牧人驱犊返，猎马带禽归。

冬天，窗外雪花纷飞，世界银装素裹。迎着鹅毛大雪，人们穿着厚重的衣裳在路上行走。山林里的动物渐渐都不见了踪迹，只有几个捕猎者在悄悄等待猎物上门。再没有了鸟鸣声、蝉鸣声，整个冬天的原野，阒寂无声。

窗外的景色随四季的嬗递而变化，让我深深地感悟到生命的内涵，品味到生活的诗意。

窗外风景作文 篇8

我的书桌靠在窗边，视野开阔，是家中看外景的好地方。每天早起后我都会靠在窗边静静地欣赏窗外的晨景。在马路上汽车鸣着汽迪声，像是闹钟一样提醒人们起床。人行道上有散步的，有晨练的，有急急忙忙赶路上班的。还有推着三轮车的小贩们，在清早就过来摆摊了，还不时吆喝着，好一派热闹的景象，新的一天就这样开始了。

人行道旁有四季常青的榕树，有高大挺拔的木棉树，初冬的广州，木棉树的叶子开始发黄变红，一阵阵微风吹过木棉树都会发出“沙沙”的声响，象是在欢迎崭新一天的开始，木棉树确实与众不同，一阵微风吹过它的叶子就开始离开树枝，像蝴蝶一样翩翩起舞，在各种鸟儿声的配合下渐近，渐远，落下又飘起。时儿在人的脚下穿梭。

早晨的天空也正在变魔术呢！他魔术精彩极了，一下变成小白兔，下变成小狗，下又变成一座座小山，在朝霞的照耀下显得像火一样红。鸟儿们从它身边经过，被这精彩的表演吸引住了，坐在白云上观看，表演结束了，鸟儿们拍打着翅膀表示欢迎和感谢，当鸟儿们飞向远处时我上学的时间也快到了。我要努力学习，用知识充实自己，像鸟儿一样飞向远方。

窗外风景作文 篇9

我拥有一个斗室间，或者也可以说斗室间束缚着我。从小，我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音，不喜欢外面扬起的尘土，不喜欢外面满地的垃圾……总之，我不喜欢外面的一切。我喜欢我的斗室间，宁静而又安详。空旷的屋里，永远有我忙碌的身影。我要把我的斗室间打扫得干干净净，干净得纤尘不染。然后整齐的屋里只有我一个赏识者。

我不喜欢阳光，它老是毫无所惧地往屋里钻，使温柔的小屋变得明堂堂的，它老是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗帘。阳光，我也不欢迎你。

我不喜欢风。一不留神便把一张张整整洁齐摆放好的试卷吹得飞扬起来，披发落得满地都是。于是，我关上了窗户。风，我也不欢迎你。

偌大的房间里只剩下了我，这多舒服啊，永远都是这么宁静就好了。

可是，有一天，一阵笑声通过窗户穿过我的耳膜，我掀起窗帘，啊？下过雪了。雪在这里变得贵重了，雪地里，几个孩子正在打雪仗，笑声在天空中回荡。蓦然，我产生了一中异样的感觉—从来没有过的感觉。那也许就是冲动吧！于是，我丢下热水袋，冲下了楼……

“小朋友，我跟你们一起玩雪仗好吗？”那些小孩带这无邪的笑脸，冲我点点头。

于是，雪的里泛起了我奔跑的脚印，一串又一串，数也数不清。末了，孩子们都回家。啊，出太阳了，我挥去额头上的汗水，冲着出升的太阳深深的呼吸了一口……

窗外的世界，原来也是这样出色！

窗外风景作文 篇10

清闲的人凝视着窗外的风光，岁月静好；监狱的阶下囚望向那一方四角天空，目光贪婪；我趴在阳台，嘴角不由微微上扬，由于窗外，晨曦正好。

——题记

城市是繁忙的，庸碌的，而窗外却像画框，遮去了画外的纷乱，显现出宁静之美。

清晨的薄雾披发在空中，远处的高楼，迷迷茫茫的看不真切。不多时，雾气消披发，东升的旭日耀眼的叫人不敢直视。广阔无垠的天空是湛蓝色的，像碧波荡漾的大海一样，悠悠白云点缀其间，莫不安闲。

我收回眺望的视线，垂下眼帘。不期然，又是一场美的相遇，娇艳的花朵争相盛放，茂密的树叶翠绿怡人，另有旁枝逸出，伸展着身体，享受着清晨阳光的浸礼。枝叶上犹存露珠，在阳光下迸出五彩的光。

清风徐来，枝叶轻摇，只留存树下斑驳的光影与我的一袖芬芳，我不识花的种类，也不懂花，只觉得这香气，异常动人，这大概是风送给我的礼物，我想。

忽而，有人从树下经由，攀住一枝条，我在心中暗叹不妙，这人怕是要折花，怎么夸姣的东西都不长久呢？谁知那人只是踮起脚尖，嗅了嗅花香便走了。我绽开会心笑颜，那香甜的花香，由于风的缘故，丝丝入我心。

听着遥远而亲切的歌声，轻嗅幽香浮动，我恍然失了神，我看见细密的雨丝滴落在地上，发出清越的声响，像在低声絮说什么。

我看见夕阳西下，日已迟暮，徐徐地，景色隐没在日落后的群岚，只剩下漆黑的夜空，一抹弯月高挂，几点细碎的星子撒在空中，流光皎洁。

我的眸光闪动，恍然回神。

我揉揉酸涩的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。

窗外风景作文 篇11

如诗如画的风景，在窗外，好美，当你站在窗前会觉得更美。

题记

记得那一次发现你怪怪的，是在初一的那次期中考试。我答完了卷子，抬起头看着窗外，正巧你从那个窗子走过，也许是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好对在一起，出于女孩子的原因，我脸红了，低下头装做检查卷子。我想：你当时也脸红了吧？

但那一次的感觉，你的眼神，怪怪的，却给人一种亲切，如果用朋友的话说，那就是：我被你捕获了！

那天窗外的风景，真棒，你站在那个背景里很美。

从那以后，我的心里有了你的影子。

那天以后，我开始在暗中默默的注视你。

一个学期很快过去了，冬去春来，一个新的学期又来了。

清明节，我到烈士陵园去，却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去，走进陵园里去了。当我离开时，却发现你还在那里。忍不住了，我上前，轻轻碰了你一下，你回过头来看了看我，我忽然突发奇想，问你：我能当你的女朋友吗？这一句话令你更呆了，迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上，也许这可能是我这一生中最大胆

的一件事了。

你呆了一会儿，蹦出一字：行！就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。

后来，我发现你总是在玩！你大概很喜欢玩吧。

渐渐的，我发现你开始打篮球，着对于文静的你，是个不小的突破，我每次都会在一旁默默地注视。

时间像一本书，而日子就是这本书的每页，于是书一页一页地翻过。

每个周末的上午，我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声，这时你会敲响我家的门，对我说：走，跟我玩去！

然后，街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑；图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样，在由书构成的鼠洞里乱钻；你的朋友会看见你抓着我的手，像预先设定好的一样，从这个图书馆钻出来，眨眼之间又钻进了另一家商店

每周末都会这样，我喜欢这样。

用你的话说，就是：每个周末，你都会带我去玩！

后来，不知为什么你转学了，去了一所私立中学，也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠，十字架，做工很细，你还说：等着我，等我放假了，我再带你去玩！

昨天是我的生日，你发了信息向我祝福，但这次不傻。

坐在窗前，看着那曾经为你做背景的秋风黄叶，好美，却忽然发现缺了你。

脖子上带着你送我的十字，捡起一片红叶，轻轻贴在脸颊上，我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中，祈祷着

窗外风景作文 篇12

天色已晚，天空渐暗，一片紫海。没有星辰，没有月亮，只是暗紫色的颗粒倏地散着，繁多，贴近，由高至低水色过渡，自然唯美。好长一段时间，倚窗远望，不管窗外的景色如何唯美动人，心中却总是拆掀起一阵阵心酸。家的对面，是外国语学校。这段时间，那里一片黑暗，宿舍楼没有一间楼房开着灯，只看到霓虹灯的亮光照出的朦朦胧胧的窗口轮廓。学校失去了原有的活力，只有那每天中午1点40分准时响起的午睡铃声依然还守着这荒凉寂静的校园。

外国语的旁边，是教师酒店。灯火通明，很有人烟，可我却不想看。教师酒店，里住着疫区回厦门被隔离的人。前几日，一眼望去，酒店里几乎所有的房间都亮了灯。当时还在奇怪，为什么平常冷清的教师酒店却灯火通明？后来，知道是住着被隔离的人时，我心里隐隐难受！

窗外，我已少去眺望。为什么？为什么已经过了这么久，还没有好转？好长一段时间，我都问着这样的问题。直到那一天，听到确诊病例清零时，我的心犹如烈马在草原上奔腾驰骋！终于！终于！再一次远望窗外。外图语学校与天空的颜色混为一体，没有多少变化。但我想，寂静应该是最后的寂静了。而教师酒店，那暗得发黄的灯，少了许多。

再往下看，那曾经热闹的街道。一条只有树的街道，树们蚂蚁排衙地发出被风吹打的刷啦啦的声音，几次车辆鸣笛，却因为太黑，我只能看到车前的闪光灯发出的微弱亮光，街道什么都没变，但又好像总是缺点什么，我想了很久——人。现在，只不过是没有人了散步的人，上学的人，工作的人！

在家等吧，等待酒店灯全熄的那一天，等待外国语灯光闪烁的那一天，等待满天星辰的那一天，等待黎明时破晓的一声鸡鸣，等待神兽们踏出像牢笼一样的防盗网、像囚房一样的家的那一天。

慢慢等吧，胜利正向我们走来。

在漫长的等待中，我很想飞出窗外，去学校随便走走，就是随便看看也行！我很想出窗外，去肯德基吃鸡腿与大桶！我很想飞出窗外，去见那个好久好久不见的你们！

“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。”

可能，长大后，我们会觉得学习生涯是天堂。可惜，好像记不起来你们朦胧的脸庞。我很想念学校，想念同学们，想念老师。我希望在我飞出窗外的那天，春风起兮，白云飘行，兮雁南归，白日升起。我相信，我飞出窗外的那天——会比奇观更壮观，更壮丽。窗外一切平静，我们静待飞出窗外的那天。

忘不了作文12篇

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忘不了作文【篇1】

在我成长的过程中，听过数不清的话，但很多话就像一朵朵浪花，翻腾一下便渐渐消失在记忆的长河里了。只有那句话，总会响在我的耳旁，让我终生难忘。

那是我读一年级的时候，那一天，天阴沉沉的，好像要下雨了。我和同学们在教室里静静地等待着老师来考试。每个同学都有些紧张，我更是忐忑不安。怎么办?昨天回家没有好好复习，只顾着玩耍，要是没有考好，妈妈一定会生气的。

开始考试了，同学们都飞快地写了起来。可是，当我写到第三题课文填空时，不论谁把你驱赶，把你()，但你的跟和籽粒，总藏在我的体内。我怎么也想不起来怎么填啦?再看看旁边的同学，已经开始做阅读题了。我的心里咯噔一下，怎么办呢?这一空就是两分，不做的话，成绩肯定会落下一大截。没办法，只好作弊啦!于是，我慢慢地将眼睛转向同桌，瞟了瞟她的试卷，然后立刻收回头来，若无其事地写出了正确答案。就这样，我一遇到不会做的题就看同桌的。这样终究还是没能逃过老师的火眼金睛，李老师发现了我的小伎俩。可是，李老师并没有出声，只是在我的旁边走来走去。我只好硬着头皮把剩下的题草草做完。等到交试卷的时候，我小心翼翼地将试卷交给了李老师，偷偷地瞟了李老师一眼，老师的神情似乎有些严肃，我心里更加恐慌了，逃也似的回到了座位上。

放学回到家，看到妈妈阴沉的脸，我就知道李老师早已把我考试作弊的事情告诉了妈妈。妈妈火冒三丈，生气地说：你考试为什么要作弊?我支支吾吾地说：我没有好好复习，有些题不会做，而且我也不想让你看到我糟糕的分数失望。听了我的话，妈妈冷静下来，摸着我的头，意味深长地对我说：儿子，你要记住，我们情愿要你做个诚实的孩子，也不要你那虚假的一百分。你的诚实比满分更重要!我认真地点了点头。

妈妈的这句话像一束阳光，像一缕清风，让我鼓起了战胜错误的勇气，扬起了自信的风帆。这句话成为我学习的无穷动力。

人生的路途上，我们总是无法避免错误，重要的是看你在错误的面前如何去面对它，是逃避，还是跨过去?而妈妈说的这句话就给了我一个明确的方向，它将伴随着我一直向前走!

忘不了作文【篇2】

毛毛细雨轻轻点点洒落在肩上、书包上。风呼啸着迎面吹来，刮在脸上隐隐作痛。出校门时，已是下午五点多了。因为要打扫卫生，所以出校门晚了些，算来，爷爷已在校门外等了一个多小时了吧。

雨，尽管细，却已下了好一会儿，柏油马路早已是湿漉漉的。挽着爷爷的胳膊向地铁站走去，路，虽不长，感觉上却漫长得很。爷爷浑身湿透了，他怕我淋着雨，把伞侧向我，步子也有些许蹒跚，右腿裤管上湿了一大片，也许是摔了一跤吧，手背上被蹭破了一小块皮。

无论寒冬酷暑，这个我再熟悉不过、佝偻着的身影，总会按时出现在校门口。“今天考试考得怎么样？”爷爷咳了几声，问。白气从他的嘴里吐出，缓缓消失在空气中。我一下子感到烦躁起来，爷爷每天都变着法子唠叨，无非是问我的学习情况，考试考了几分，真讨厌！放眼整个社会，现在的家长眼睛里只有分数、分数、分数！好像这个世界除了分数，没别的了。如果爷爷能亲切地问候一声“今天在学校里开心吗？”该多有亲情啊！听了他的问话，我只是“哼”了一声。

爷爷轻轻叹了一口气，热气在空中化为白烟。他从袋子里取出一个保温杯，递过来。我打开盖子，是我最爱喝的乐口福！飘着奶香的、热气腾腾的乐口福滋润了我的喉咙，也温暖了我的心。与此同时，一股愧疚之情涌上心头……爷爷这也是为了我好，只有今天奋发图强，才能为将来广阔的人生打下良好的基础。现在的家长恨不得把心窝子都掏给孩子！我们家也不例外，尤其是爷爷。为了我的安全，他不顾我的埋怨和不满——“我这么大的人了，上下学还要大人护送，在同学面前多没面子啊！我向往的是与同学一道自由自在地回家”。但爷爷对我的埋怨充耳不闻，仍坚持每天横跨几个区，风里去来雨里去接送我；他知道我喜欢踢球，还曾冒着倾盆大雨前往体育商店为我……此时此刻，类似的场面在我脑海里一个接一个迅速闪过。想到此，我觉得鼻子酸酸的。

望着爷爷佝偻的身影，衣服上雨水的印渍，而我身上却是干干爽爽的。我突然觉得有什么堵住了我的喉头……

“谁言寸草心，报得三春晖。”我怎能忘了爷爷和所有长辈对我的恩情，我怎能辜负他们对我的殷切期望？

忘不了作文【篇3】

有一双眼睛，他的眼神中透露着期盼，流动着鼓励，充满着信任，表现出赞许，这就是我进入初中后难忘的一双眼---孙老师的眼睛。

孙老师担任我们的地理课，在一节课上，孙老师讲了利用经纬网确定地理位置的方法，由于这个知识点是这章的重难点，讲完后出了一道练习题，让我们结合习题进一步熟练掌握。我刚想翻开练习本作这道题，谁料，孙老师恰好点到我的名字，让我上讲台做题。我的心顿时一震，我刚接触，不免有些不熟练。怎么办?这时我抬头看到孙老师正看着我，眼神中流动着鼓励和肯定，我不能再犹豫了，便登上讲台。

在讲台上，我对着黑板，看着这道题，脑子思考着答案。台下不时发出一阵吵闹，传来老师，让我来做的声音。我的大脑思绪不免有点混乱，如果做不出，岂不是要在全班闹笑话?这时，我仿佛看见孙老师那双眼，那充满着信任与期盼的眼神。孙老师正在台下给我力量，我的思路立即清晰，很快写出了A点的坐标位置。

我回到座位上，台下没有发出一点儿认可的声音，原本自信的我心里又开始忐忑不安，是不是做错了?这个答案是我依据经纬线划分认真推理出来的，绝无差错，但同学们为什么没有一点赞同的声音呢?我会不会辜负孙老师对我的期望呢?我的心里乱做一团麻，等待着孙老师的判决。

这时，孙老师信步走上讲台，详细讲述了整个解题方法与依据。当宣布我的答案准确无误时，我久悬的心终于落地了。此时，孙老师那双眼注视着我，那眼神里透露着赞许。这整个做题过程，孙老师的眼神就像一条汩汩流淌的河流，不间断的给我输灌力量。

每个人的眼睛都是十分特殊的，而孙老师的眼睛给我自信和勇气，鼓舞我奋进，让我难忘。

忘不了作文【篇4】

有人说母爱像大海，我们是海里的鱼儿；有人说母爱像草原，我们是草原上的牛羊；还有人说母爱像大山，我们是山间的石头。

所有人的妈妈都会打骂自己的孩子，其实，孩子还不知道妈妈那是爱他的。当然，我也不例外。小时候，我还不懂事，在卫生间玩水，玩得到处都是，自己全身也湿透了。妈妈下班一回来看到这样的状况，怒的像吃人的狮子大吼道：“赖子熙！你给我出来。”我迈着小碎步走向妈妈，我傻傻地看着妈妈，哎哟，那么凶干嘛，这人是不是我妈哦。妈妈果然二话不说，马上扫一巴掌

过来，我都不知道自己哪里做错了。“妈妈，你打我干嘛？”“你还说我不该打你，你看看你把家里弄成什么样了。”然后经过一番严厉训斥以及肉体的折磨，我才解放。虽然我遍体鳞伤，但她让我知道了做什么事情要知道分寸，而不是胡作非为。

每当我吃饭时，妈妈会让“机关枪“启动每次我都会被射成筛子。我懂妈妈这种魔鬼般的训练，让我懂得了犯错要讲规矩，不能故意犯错，妈妈在用不一样的方式爱我。

母爱，是世界上最伟大的爱，我知道妈妈都是为我们好才这样。我永远忘不了你的恩情。

忘不了作文【篇5】

时间如白驹过隙，转瞬即逝，匆匆间又要到了说再见的时侯啦，心中万分难舍，游学营这个让我有着无数快乐回忆的地方，这个充满欢声笑语的地方，让我深深地眷恋，让我深深的陶醉……

忘不了你呀春天的游学营，春意盎然，春暖花开，杏花桃花梨花像赶趟儿一样迷花我们的眼，空气里都吐露着花的芬芳，我们一群大小君子兴致勃勃的来踏青，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，沐浴着春天里的阳光，呼吸着清香的空气，我们大声诵读论语，小鸟为我们歌唱，我们在大自然的怀抱里尽情倘佯。

忘不了夏天的游学营，虽然说骄阳似火，但是我们的小君子们从来都不叫苦，从不怕累，在乔老师和张老师的带领下，不走寻常路，枣刺路，泥泞路，荆棘路，风雨路，羊肠小路，每一条路上都留下了我们的足迹，是他们教会了我们做人的很多道理，刘老师的太极四方斗和六步冲拳，让我们懂得了太极之柔美，让我们懂得了以柔克刚的道理。在这里我体会到了白居易的《观刈麦》的意境，学会了割麦，懂得了劳动人民的辛苦。懂得了珍惜生活，珍爱生命。

忘不了您呀秋天的游学营，秋天是个收获的季节，秋高气爽，一片丰收的景色，硕果累累，我们大小君子登高望远。跟着乔老师和雷老师，我们学会了围棋，小棋盘大人生，懂得了胜不骄，败不馁的道理，面对挫折不要放弃，坚持到底才能胜利。跟着李老师，我们爱上了摄影，老师教会我们要有善于发现美的眼睛，要学会观察，生活中处处都有美的事物，让我们爱上了摄影，观看电影也收获了不少的知识，秋天真是个收获的季节。

忘不了你呀，冬天里的游学营，冬曰大雪纷飞，白雪皑皑，我们的大小君子们在雪地里尽情的撒欢，打滚，打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎，我们站在冰天雪地里，高声背诵着的《沁园春·雪》感受到了伟人的伟大的情怀，数风流人物，还看今朝。

忘不了你呀，游学营的每一天，都是快乐无比的，春夏秋冬，都是收获满满的，大散塬满天飞舞的风筝，是我们一颗颗快乐的心，项城暮雨，让我们一睹奇观，黄河岸边，我们零距离亲近我们的母亲河，娘娘山顶，让我们体会到了无限风光在险峰，难忘的杏花雨，难忘的黄土高坡……

太多的不舍，太多的难忘，太多的快乐，太多的收获，此时此刻，我想唱一首歌∶谦谦君子，温润如玉，琢之磨之，始我少年，修修君子，如栋如梁，琢之磨之，始我少年。

忘不了作文【篇6】

清晨，从校园里传出了一阵清脆的铃声，“上课啦，上课啦！”班里的同学喊叫，着教室里十分吵闹，你这个班主任还没有来，我一个人趴在冰凉的课桌上，渐渐的睡着啦。

“快起来，老师来了！”坐在一旁的同桌提醒我，虽然我听到啦，可就是不愿意坐起来，就这样等着你批评我，可是出乎意料的——你没有批评我，只是冲我看了一眼，就继续讲课，可是你这一眼却让我很不是滋味。

下课了，同学们都拿着画笔冲出教室，在门口站好队，我也刚想走出班门，却被你叫了回来，说要跟我谈话，我心里咯噔一下——难道你知道我有心事？

我磨蹭着不肯过去，你便从讲台上走下来，轻轻拉住我的手，将我带到你为我准备的椅子上，我没办法，只得坐下去，把头埋下去，不敢直视你那清澈明亮宛如宝石一般的眼睛，你静静的望着我，用你那温柔亲切的声音问我，我却沉默不语，你并不生气，那慈祥的如母亲般的到笑容依旧挂在脸上，你依然在细心的开导我，终于我这颗早已被冰冻住的心被你感化了，我慢慢抬起头，一眼就看见了你的微笑，我不禁失声痛哭，你就在一旁轻轻的拍着我的背，等我哭完你，便从口袋里取出一张卫生纸为我擦干泪痕，然后待我心情平静，你便开始安慰我、疏导我，我也开始向你倾诉，你就静静的听，一边听一边接过我手里那张擦过眼泪的纸放进了你那干净的口袋里，然后你就注视着我，等我说完了，你抚摸着我的头，将那些遮住了我的视线的碎头发别在我的耳后，我又一次抬起了头，也又一次看见了你的微笑，但这一次我没有哭，而是用一种开心的微笑回应了你，你不在说什么，起身将我扶起来，然后抱着一堆作业走了出去，路过窗口，对教室里的我又一次的笑啦，笑得那样慈祥，那样亲切…

啊！我忘不了你的微笑，更忘不了你这个人，我会永远记住你的名字——陆瑞艳！

忘不了作文【篇7】

阳光如同一种毒药，看似温暖却冰凉凉的。空气寒冷，如暗剑一般刺入我的心脏。时间就如一位无形的鬼魂，死死地掐着我，使老师讲的知识一点也不入不到我的耳中。“他，还好吗！"

下课了，没有什么老师来讲课，这是一个玩耍的绝妙好机会。“你，给我站住″。我气喘吁吁地叫了起来。

“为啥呀，黄胖子，有本事就先追上我再说呀！"他朝我翻了白眼儿，又有点讽刺的朝我笑了笑，故意给我两秒钟的时间，让我跑到他面前，他又跟个黄鼠狼似的，灰溜溜地跑走了。

“追不着，追不着，黄胖子，你快点呀！说不定马上就追到我了呢。"他边笑边说。他那怪异地笑脸，就如狐狸骗到了乌鸦嘴里的那块肉一般。

几秒钟后，我头上有了几滴，黄豆大的汗珠，腿脚不知怎么滴，像大铁块慢慢生了锈一般，速度明显的慢了下来。再看看他，竟然开始反着走了，丝毫没有把我放在眼里的意思。我顿时怒气燃烧，像用了打气筒一般，全身都充满了力量。我使出全身力气往前一冲，正好扑向他而去，他重重地摔在了地砖上，不由得叫了一声，好像是在求我，又像是在骂我。帮我扶他起来时，清晰的见到，有两行泪水顺着他的脸颊滑落下来。

在门外玩耍的同学回到教室，坐在了位子上，这节课好漫长呀！上课时，我不时往他那看看，不得了啦！他正趴在桌子上，有气无力的听着课。以前，他上课听讲时，背都挺得直直地，我的心不由的猛的跳了一下。不得了，是不是他摔地砖上时，把脑子摔坏了呀，人脑可是值好多红票票的呀！我家原本就不怎么有钱，借钱来还都不够，难不成要把我的学费也还上，那样，我不要与书上不起学的孩子一样去放牛吗……

下课了，他就如忘了那件事一般，又跟别人玩了起来，真是好了伤疤忘了疼。我的心终于放了下来。

真是虚惊一场，但是以后，我再也不能与同学打闹了。说真的，我还要谢谢这件事，是它让我知道了打闹是一件多么危险的事。

忘不了作文【篇8】

她，一张标准的瓜子脸；她笑起来有一个甜蜜的小酒窝；她，一个瘦小而温柔的身影在我脑海里挥之不去。她——段琪琪。

四年级分班时，我们两大概前世有缘，被分到一个班里，并且分为前后桌。我一直想问她叫什么，可我不敢开口。直到上课时，老师让我做自我介绍，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地问这问那，同样我也毫不保留把自己的情况告诉了她。就这样同龄的我们很快就相识。在以后的日子里，她是我的开心果！

有一次，我演讲失败了，那是我第一次演讲。我回去后大哭了一场，因为我让老师失望，让父母失望，更让她失望。我信心满满地去，却垂头丧气地回。这时，她走过来，对我说：“你太让我失望了，我失望的不是你失败的演讲，而是你的失落，成功的人只能从失败的身上吸取教训，而失败的人只能从自己身上吸取教训。”我听了非常内疚，我还赢得了这次比赛的权利，那别人呢！他们连这次机会都没有。更重要的的是，在我失意的时候，有这样一位知己在身边陪着，我还能再奢望什么呢？

还有一次，我在班里惹了那些不该惹得人，他们正虎视眈眈地盯着我，只要我再敢说一句话，我“必死无疑”。这时，她不顾危险冲上来说：“大家都是一个学校的人，我们要团结，闹到老师那里也不好嘛！大家不要伤了和气。”他们这些同学说：“你告老师去呀，再说了咱们互不相识，谁和你和气！”段琪琪不失时机地说：“是呀，我们互不相识，你们干嘛要为难我们呢？是不是？”几个男生突然一下子跑了，把我们都吓了一跳，回头一看一位老师正向我们走来。老师问我们他们是谁，我正要告状，他拽了我一下，说：“他们中有我哥，我们玩捉迷藏呢，这不，跑去藏了。”老师走了。我问她：“这么好的机会为什么不告他一状呢？&rdq

她很亲切，她曾经给了我温暖，她曾经鼓励我，让我勇敢地去面对一切，她，是她，让我重新找回学习的信心。她就是我的老师——杨老师。

从小体弱多病的我，因为大人的宠爱，如果一有点头痛脑热，便躲在家里不去上课，不做作业更是我的家常便饭。升到三年级后，我还是故伎重演，杨老师不知道找了我和家长多少回，都没什么太大用处。但三年级下学期的一件事，改变了我，让我一生难忘。

有一次，老师让我们一人交九角钱，我这一组由我负责收。看着老师信任的目光，我格外的激动。下午，我收好了，准备交到办公室去，看见杨老师边上站着一位同学，那位同学低着头，好像犯了什么错，我竖起我的“兔耳朵”听，原来那位同学在收钱的时候，丢了几角。看着他低着头走出办公室，我喊了一声“报告”，走了进去。把收好的钱交给老师，说：“老师，钱都收好了，我想可能很多人都会交一元钱，所以多带了几角，找给了他们。”“好，亲爱的，你真棒！”杨老师用赞许的`目光望着我，并竖起大拇指对我说。一瞬间，我感到一股力量涌进我的心里，我心里暖洋洋的。

从那以后，我很少躲在家里不去上课了，上课时也爱发言了，总喜欢杨老师笑眯眯地看着我，摸着我的小脑袋对我说：你进步了，老师爱你！

杨老师，谢谢您，是您！是您！让我找回了我的自信，让我勇敢面对一切，让我对学习有了兴趣。我要真诚地对您说：“谢谢您，老师，伟大的老师，犹如母亲般的亲爱的老师。我永远忘不了您！”

忘不了作文【篇9】

“吃红薯了，吃红薯了！”随着妈妈的叫声我拿起一个红薯想到了他——可敬的，有公德心的一位卖红薯的老人。-

夕阳西下，随着放学的铃声我走出了校门，跟着一股诱人味来到了一位卖红薯的老人面前。只见老人衣衫简陋，骨瘦如柴，一双黑葡萄的眼睛下布满了皱纹，脸上时常挂着微笑。我快步走到他面前买了一个香甜可口的红薯津津有味地吃起来。当我剥下红薯皮准备扔到地上时，他拿出一个垃圾桶，叫我把垃圾扔到垃圾桶里，我答应了。-

当我吃完红薯准备走时，看见老人在拣地上的垃圾。我漫不经心地走过去问：“老爷爷，您干吗拣它多累呀！”“不累，我多拣一些垃圾，我们的世界就要美丽很多！”一席话说得我哑口无言，让我一个爱干净的小男孩和他一起拣垃圾。因为他的影响让我成了“环保小标兵！”

每次我到他的摊边都会买上一个香喷喷的烤红薯。再多的钱也买不到———公德心。做为一位小公民是我必有的东西，让更多的人知道“保护环境。”的重要。虽然我已经几年没见过他了，但他的行为改变了我的一生！

不知不觉中，红薯已被我吃了一大半，但老人拣垃圾的动作像放电影一样放出来。我忘不了！

忘不了作文【篇10】

三月，之所以被人们重视，是因为这是雷锋月，是为了纪念雷锋叔叔的。果然，学校又开展了“学雷锋，树新风”的活动，作为学校代表的管乐队，又一次去了敬老院慰问老人。

印象中，这是第三次去敬老院了，四年级的时候，我根本没有把这当回事儿，去敬老院，我只以为他们是在作秀。六年级的我，显然已经可以站在老人的角度去思考了，对于他们来说，每天只能在一个房间里活动，偶尔到院子里走走就算是散步了；每天除了同楼的其他老人，就只能见到护工人员了。能有我们来陪老人们说说话，替他们排除寂寞，他们该有多高兴啊！

在同老人的交流中我得知，他们做什么事都要自己完成，就连出门提水都是亲力亲为。护工们从来不会过多地同老人交流，只有在逢年过节时才象征性的说上两句，可以说老人们住在敬老院就像被囚禁在笼子里一样。

这样的话，他们不就更需要我们的到来了吗，虽然只有短短几个小时，但这最起码能让老人们感受到一点家的温暖不是吗？我们的父亲母亲已经步入年迈，自己也会变老，不久的将来我们也会变成他们这个样子，到那时候你还会嫌弃他们身份卑微吗？我不知道那些把父母送进敬老院的人是怎么想的，也许因为他们没有时间，也许因为老人本身就没有子女。但这有什么，他们有我们这些少先队员呀，什么雷锋精神，这不就是吗？我们乐观活泼，自然也可以把这些快乐带给他们。可是我已经六年级了，明年我就不能在跟随学校的队伍去看望老人了，我永远忘不了他们。

忘不了我们到来时老人高兴的神情；忘不了我们吹奏时老人笑容满面的脸庞；忘不了我们离去时老人不住挥舞的手和依依不舍得目光；放不了他们，忘不了颐享园这座敬老院。

三月的春风吹进校园，雷锋的精神鼓舞人心，我第一次觉得自己做了一件非常有意义的事情，探望孤寡老人，难道不是我应该做的吗？

忘不了作文【篇11】

童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷；童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然她们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是他们像精灵般永远藏在我的心里。

记得五年级上册的的一次英语测验，一、二单元只考了六七十分，因为在我原来的学校上根本就没有英语课，所以我三四年级的英语根本就没有学过。当第三单元的测验时，我是完全不懂，试卷题几乎都是瞎猜的。试卷发下来时，我看见得分那儿打的是“56”分，我如晴天霹雳。这是我第一次考不及格，怎么办？试卷要签字，怎么办，怎么办啊？妈妈看我只考了56分，肯定会批评我的。哎~对了，我可以自己签啊。于是，我在英语试卷上方签上了妈妈的名字，心里的石头总算落下来了。

直到现在，我仍保存着那张只有５６分的英语试卷，夹在了五年级上册的英语书里．

小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。我至今都忘不了这童年的秘密。

忘不了作文【篇12】

这学期的生物，都说难，可在怎样难，也不失本来的诙谐，再配上诙谐的同学，可真是如虎添翼了，比方那节生物课

“铃铃铃

“教师，您说过今日要查看王XX的生物练习册的，可别忘了！”一个角落里，唐XX正一脸坏笑的看着王XX大声说道。“哦，对，我上节课是这么说过，把练习册拿出来给我看看！！”教师浅笑的说。

可教师看了王XX那空空如野的练习册，不免有些绝望，可仍是笑着说：“下课补上，否则我就拿把剪刀把你头发剪光，去寺庙里找尼姑去吧！”“哈哈哈

“好了，咱们持续上课，首要咱们要知道血液是由红细胞，白细胞，血小板和血浆构成的，比方书上P250图

“啪！”的一声，一位同学的批改带掉在地上，肝脑涂地。教师没介意可那位同学却说：“教师，这是不是就相当于血小板？”他捡起碎片笑着说。

“哈哈哈

可这样的问题却是不止的，讲完白细胞，有位同学竟问批改带上的带子是不是相当于白细胞，同学们又笑了一阵，诙谐的答复已让同学们笑没了力气。课就在咱们的欢声笑语中完毕了。

生物这学期难，可笑声却难以按捺，这节生物课使我难忘。这也许是咱们笑的最欢的一次吧！

难忘的劳动节作文精选12篇

老师都有布置学生写作文的习惯，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。优秀的文章需要花费大量的时间，你还知道有哪些精彩的作文嘛？编辑经过整理，为你编辑了难忘的劳动节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的劳动节作文(篇1)

今年“五一”小长假，我们一家三口去邢台云梦山游玩。云梦山被誉为“北方的九寨沟”、“中国智慧山”，它山雄、水秀、谷幽、洞奇，我们玩得可高兴了。

进入山门，我们沿着白龙溪水边平整的石板路和石头台阶逆流而上。山势时而平缓，溪水形成一汪汪清澈的碧潭;时而陡峭，形成一帘帘透凉的飞瀑。漫山遍野都是青一色的绿，只有几块白色的大石头和白色的悬崖点缀其间。可是，山势越来越陡，路也越来越难走。

白龙溪最难走的一段路是“神仙道”，又名“登天梯”。天梯是石头台阶筑成的，宽度和真梯子差不多，一侧紧贴峭壁，另一侧是钢管护栏。不过，它比梯子还陡，后面的人一不小心，就会碰到前面的人的臀部或脚后跟。路陡人多，我们在茫茫人流里走了好长时间，费了九牛二虎之力才登上了最后一个台阶。妈妈风趣地说：“以后的路再陡也不怕了。”我和爸爸都笑了，这可是句大实话。

白龙溪最高的一处飞瀑要数栖鹰瀑了。往上看足有八九十米高，只见两个小山头间的豁口处，一块带尖的大岩石突兀而出。我仿佛看见一只雄鹰正蹲在山顶上，那块大岩石不正是雄鹰的尖嘴和脖子吗?那两个小山头，不正是雄鹰的两个大翅膀吗?在鹰脖子和两个翅膀间，两帘瀑布倾泻而下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!

游完白龙溪，我们来到了“鬼谷子讲经洞”，洞不深，却很高很宽，传说中名扬天下的苏秦、张仪、孙膑、庞涓等都是在这里拜师学道的。洞里五尊塑像栩栩如生，鬼谷子居中，正襟危坐，四位高徒端坐两侧，仿佛师徒五人正在讨论什么天下大事呢!

最后，我们沿着绿阴掩盖的羊肠小道恋恋不舍地下了山。 云梦山的青山绿水让我永生难忘。

难忘的劳动节作文(篇2)

今年的五一节，我过的非兴奋，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……其中我最喜欢去的地方是青岛市书楼。

蒲月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路接壤的青岛市书楼，刚一下车，我便被面前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊！这就是青岛市书楼，它比我想象的要大多了，我想这么大一个书楼，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有良多书。我怀着好奇的心情跟跟着妈妈走进了书楼，一进大门便看到门口有一个很大的书楼布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置先容的清清晰楚，旁边是自动存包处。

我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面固然人良多但非常宁静，大家各自静偷偷的用心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了书楼的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书随着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，悄悄的阅读起了图书。

时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈偷偷的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的跟着妈妈离开了书楼。在回家的路上，我恳求妈妈允许我以后要经常带我来书楼看书。今天我的收成很大，从书本上我学到了良多知识，今天是我最开心最难忘的一天。

难忘的劳动节作文(篇3)

“五一劳动节”悄然而至。别人的五一节老是以游山玩水为主，可是，这次我却过了一个名副实在的五一“劳动”节。

礼拜六的上午，“中国好学生”英语风貌大赛复赛在爸爸的母校如期而至。为了不耽误比赛，当钟表的时钟刚刚指向清晨六点，爸爸汽车的引擎便发动了，汽车向洛阳方向驶去。车厢内高兴的我，按捺住了困意，心里一遍又一遍的背诵着台词，生怕在舞台上令人大跌眼镜。车轮休止在了洛阳工学院的门口，展现在我面前的是一栋高大的教授教养楼，比赛即将在此拉开帷幕。时间一分一秒的流逝了，一场残酷的较量打响了。

比赛共分为口试和机考两大部门，在口试过程中，我与外国评委一起互动开来。我的眼中不是虚晃的黑影，眼前不是虚幻的景象，而我面对的，是真正的跨越海峡的美国评委和澳大利亚评委。首先，眼前这位鹤发童颜，体态微胖的美国评委用英语询问了我的兴趣。

我流露出了真情实感，滔滔不绝地向他先容了我的特长——围棋。就这样，你一问，我一答，好像我们已经成为统一个国度的朋友，可是，夸姣的时光终究短暂，不一会儿，比赛又进入了下一个阶段。紧张的自我推荐，艰难的机考……当我迈着沉重的步伐走出赛场时，已是骄阳似火的下战书两点，我犹如一滩烂泥似得躺在的车厢内，筋疲力尽，无精打采。

这次不同凡响的五一劳动节，让我重新熟悉了奋斗在岗位上的工人，体验到了他们劳作的艰辛。这真是一个令我难忘的五一劳动节。

难忘的劳动节作文(篇4)

今天五一劳动节，我们大家组织起来，去了三墩。

经过了一段凹凸不平的石子路，周围一片绿油油的苍天大树，不时地听到溪水唱着“叮叮咚咚”欢快的歌曲，还有许多鸡和鸭在迎接着我们的到来。那里的天空特别得蓝，像一片无边无际的大海，空气也十分清新，令人心旷神怡。

到了陈博的农庄，一进去，落叶悠然自得地躺在了地上。“哎，今天骄阳似炎地，哪里有一口水喝啊!”我埋怨道。这时，陈博的妈妈正热情地招呼我们去去木屋里喝水，一到门口，酷暑被远远地抛到了后边，春风姑娘踏着轻快的脚步朝我走来，喝的水也格外清凉。

休息片刻后，同学们该去栽树了。“走，出发!”泥路旁边都有一些鸡，其中一只公鸡昂首挺胸，耀武扬威地向我走来，我去拿石子来吓吓它，它也不慌不忙地走开了。栽树的时候，爸爸拿了一把锄头来挖坑，我们大家一人拿了一棵小树苗，挖好一个坑我们就争先恐后地抢着栽树，有些没有挖好，我们就拼命地往里塞。这时，一旁的大人教我们怎么来栽树，首先，把树苗放下去，然后，用土把树苗的“胡须”给埋起来，这样一棵树苗就栽好了，我们照例栽了几棵。好了我们就到屋里去休息，我看大家在烈日当空中满头大汗，像是一朵朵沾着露珠的月季花。休息了一会儿我就出来玩。

顺着小路往里走，我发现了鸡舍。一进去，我看见了一只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食，小鸡毛茸茸的非常可爱，我忍不住想去摸一摸它们。于是，我追着它们嘴里喊着“别跑。”母鸡看见了，张开翅膀朝我扑来，我吓地撒腿就跑，关上了门，这才防止了一场“血战”的发生。原来，母鸡那么伟大为了保护小鸡，可以不顾自己的安危，去和敌人“战斗”。

虽然，今天很累，但是，我们度过了一个难忘的五一劳动节。

难忘的劳动节作文(篇5)

忙碌的五一假期过去了，令我最难忘的是我们参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。

一进展厅，我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器，有大大小小的乐器，最大的比最小的要大八九倍；有用来装的食物和酒的鼎；还有一些装饰品，如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为什么要制造这些青铜器呢？据说，古人对鬼怪神灵非常恐惧，他们祭拜神灵，而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器，在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器，作为进攻和收兵的信号。当然，古人平时的生活也离不开青铜器，用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹，分为两大类，一类是几何纹，另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案，有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋，是一个圆形的缸，很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马，马头的上方，元缸的颈部，也有一个马头。马的造型的器具十分少见，而且胎壁较薄，具有湖南本地的特色。

商铜象尊，高22。8厘米，长26。5厘米，它巨大的身体上有许多蛇形的花纹，显得很繁杂。象的眼睛平视前方，好像发现了前面有一堆草，准备过去吃。这具象的象牙很短，但鼻子却很长，一个翘过头顶，象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的，像小鸟的尖嘴。这座象尊，看上去很逼真，很威猛。

难忘的五一假期，真让我记忆深刻。

难忘的劳动节作文(篇6)

今年的劳动节，对我来说是一个非常难忘的五一劳动节，因为在劳动节，爸爸带我去了世界之窗玩。

来到世界之窗的广场上,首先映入眼帘的是一组大喷泉,喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的。我们走进入口,看见一个大大的地球模型,特别像。

我们去大峡谷探险漂流,买了票,还要排队等候.我们排了很久,才轮到我们.我们穿上了雨衣,坐上一艘自动小船.小船开始向前动了,我们进入了一个黑乎乎的山洞,只听见哗哗的声音却什么也看不见。

我还来不及叫声"好怕",小船已经出了山洞,眼前突然明亮了。我的眼睛还没适应光线的变化,就强烈感到小船在急速往下冲,似乎比火车跑得还快!我都还没来得及搞清楚是怎么回事,还没来得及抓住什么东西避险,船已经从几十米的高处冲下来了,那感觉就像从半空中一下子跌落到地面上!

我刚睁开双眼,一股水柱又向我的脸直射过来,来了个"大水洗脸"――原来是工作人员等我们滑落下来后打开水枪开关逗我们……

我还去了好多好玩的地方,比如阿尔卑斯山大型宝内滑雪场、格陵岛地心探险等。

这真是一个难忘的五一劳动节，能够在世界之窗玩了这么多好玩的项目，我非常的开心。

难忘的劳动节作文(篇7)

5月1日那天，天色十分凉爽。风，轻柔地吹；枝头悠悠地闪。春天的使者——风，轻静静地走来了。

前两每天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的饱满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的；有的像动物，一只一只。但是，今天却令人感触感染到了秋天的来临。

下战书，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色，固然不及五一的鼓浪屿热闹，但也有不少游客徒步参观，爸爸将车子停在路边，我便打开车门，下了车，来到了一个胜似花园的地方。

因为我没戴眼镜，只好靠很近在观察。突然，我看见一只好象蜻蜓的飞虫，它的身体黑乎乎的，既有点像蜜蜂，又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了，叫我离它远点。

我又往下走，我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很淘气，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不当真，东抹一笔，西涂一画。

离开了这百花斗丽的地方，我来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢！你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。

难忘的劳动节作文(篇8)

今年的五一节，我过的非兴奋，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……，其中我最喜欢去的地方是青岛市书楼。

蒲月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路接壤的青岛市书楼，刚一下车，我便被面前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊！这就是青岛市书楼，它比我想象的要大多了，我想这么大一个书楼，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有良多书。

我怀着好奇的心情跟跟着妈妈走进了书楼，一进大门便看到门口有一个很大的书楼布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置先容的清清晰楚，旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面固然人良多但非常宁静，大家各自静偷偷的用心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了书楼的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书随着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，悄悄的阅读起了图书。

难忘的劳动节作文(篇9)

这个星期六，是个特殊的日子，我们一家三口忙得不可开交，我自己把这天称为“全家劳动日”。

中午，妈妈正在厨房里悠闲地做饭。爸爸说要清洗一下比我大三岁的两台电风扇，要借用一下我的这双小手。我迫不及待地等爸爸拆电风扇。爸爸松了两台电风扇的十个螺丝钉，“哗”的一声，电扇四分五裂。

我把转换叶轮和叶片放进水槽里，一边用毛巾擦，一边用水冲洗，污垢积得太厚，费了很大力气，还没擦掉多少。忙里偷闲的妈妈走过来，说：“放些洗衣粉，浸泡一会儿，用刷子刷。”

我连忙拿起刷子使劲地刷洗，不一会儿，干净的自来水就变成了脏兮兮的“污水”。我换了水放了洗衣粉，横刷刷，竖竖刷，刷来刷去，细缝里用小刷子刷，用水清洗了又清洗，很快风扇部分装置有了光泽。擦干之后，爸爸把部件装好，看似两台新电扇。爸爸妈妈赞不绝口。

我的小手破了点儿皮，腿也站很酸了，但觉得这个周六很幸福，很特殊，因为我和爸爸一起为妈妈分担了家务劳动。

难忘的劳动节作文(篇10)

5月1日那天，天气十分凉爽。风，柔柔地吹；枝头悠悠地闪。春天的'使者——风，轻悄悄地走来了。

前两天天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的；有的像动物，一只一只。但是，今天却令人感受到了秋天的来临。

下午，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色，虽然不及五一的鼓浪屿热闹，但也有不少游客徒步参观，爸爸将车子停在路边，我便打开车门，下了车，来到了一个胜似花园的地方。

由于我没戴眼镜，只好靠很近在观察。忽然，我看见一只好象蜻蜓的飞虫，它的身体黑乎乎的，既有点像蜜蜂，又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了，叫我离它远点。

我又往下走，我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。

离开了这百花争艳的地方，我来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢！你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。

难忘的劳动节作文(篇11)

这个五一国际劳动节我过得非常难忘，为什么说难忘呢?这要从我劳动节那天钓鱼说起。

劳动节那天，我看到爸爸在钓鱼。于是我拿起一根海竿，摇着线，突然觉得沉甸甸的，有东西坠在下面，我赶紧收线，使劲的摇线轮，一看，原来是一条大鲢子咬到了钩上，这还是我今年钓上来的第一条鱼呢!我太高兴了。我有了信心和耐心，夜幕降临了，我还是一动不动地注视着水面，爸爸说：“我们回家吧!”我却说：“不行，再钓一会儿行吗?，我还没玩够呢?”话音刚落，突然看见鱼漂不见了踪影，我赶紧提竿，我按照爸爸说的那样竖起鱼竿，一看，原来是一条鲫鱼，我开心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾东西回家了，我还要再钓会儿。

到了晚上，我们全家在分享我们的劳动成果，我正在津津有味地吃着鱼，突然觉得喉咙有点痛，完蛋了，被鱼刺卡住了，咽不下去，咳不出来，妈妈叫我吃馒头又叫我喝醋，但还是不行，总觉得有东西在里面下不去。我和妈妈去了门诊，医生看了说不见了，应该是吃多了饭的缘故吧。我们又去了人民医院，挂了急诊，医生说没什么事。

哎呀，这时候我才放心了，可是喉咙还是有点疼，爸爸说：“过几天就好了，没事的。”经过这一番折腾，回到家已经快十点钟了。

这真是一个难忘的劳动节啊，我不仅掉到了鱼，还因为鱼去了一趟医院。

难忘的劳动节作文(篇12)

我们又迎来了一年一度的劳动节，提起劳动节，很多家庭都出外旅游，而我们家却过了一个特别难忘的劳动节。

五一那天，我还睡在甜蜜的梦乡里，爸爸就把我叫了起来，对我们全家说：“今天是五一劳动节，我们要进行一次大扫除，谁干的最好，谁就能得到奖励，谁要是偷懒，哼哼……”

听了爸爸的话，我们就分头行动。妈妈负责洗衣服、拖地。爸爸负责擦玻璃。我负责擦桌子、刷碗、收拾房间。擦桌子很简单，用抹布沾一点水，在桌子上擦几下就行了。刷碗比较困难，我先用湿布沾点儿洗洁精，仔细地擦着一碗一碟。慢慢的，那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齐地排成一串，好像珍珠项链，接下来我又用清水认真仔细地冲洗了一遍，碗、盘上的油污终于被我洗干净了，我常常地吁了一口气，“耶！”洗碗的任务总算大功告成了！这时，我感觉到腰酸腿疼，心里想：劳动还真辛苦啊！刚想坐下来呆一会儿。可是妈妈又发话了：“谁要是偷懒，就罚他做100个俯卧撑。”我听了妈妈的话，只好又收拾起房间来。

大扫除终于结束了，尽管我们很累，但是看到家里焕然一新，我和爸爸妈妈都会心地笑了。我问爸爸：“有什么奖励吗？”爸爸高兴的说：“咱们去吃大餐！”

通过这次劳动节，我发现了爸爸妈妈有多么辛苦，我以后还要帮爸爸妈妈多干一些家务，成为他们的小助手。

难忘的年夜饭作文精选12篇

在学习时我们时常被要求写作文，我们会在许多作文书上看到各种各样的优秀作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的难忘的年夜饭作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

难忘的年夜饭作文 篇1

袅袅炊烟间，溢出浓浓的暖意。桌上，摆的那一碟碟小菜，暖透了人心，甜蜜了笑容。

楼头画角下，鸡汤醇香的味道漫上心头。一锅的金黄，晕染开来。汤面上浮着星星点点的油光，点缀着清凉的鸡汤。掀开锅盖，扑面而来的热气，不住的让人闭上眼，热浪中，夹杂着浓香的肉香，吹的人一阵迷醉。舀进那白亮的瓷碗，用小勺轻轻地搅动，一饮而尽。乍然间，暖流褪去了一身的寒意与疲惫，那妙意似乎无法捕捉，心底不是隐隐的烫，而是温温的暖。自己的灵魂也在一瞬间，“采花径里迎逢”，遇见了家，遇见了平安，遇见了年味。

画屏天畔旁，观了母亲做的年糕，沾上一味辣酱，咬上第一口便觉唇齿留香，劲道十足。微微的辛辣中，带着丝丝甜意，一块接一块，越吃越香。这甜辣，似火把，点燃了家人的热情，幸福之感油然而生。使人发现少年时对未来的憧憬，仍在心头。

圆桌边，家人们都围坐在一起包饺子，寸寸柔肠，盈盈目光，化作爱都包进了这饺子之间，个个饺子都好像怀着笑意藏着祝福，傍晚已过，摇曳的灯光沉凝在窗外，抚慰着那一个个水饺，渐渐地，竟也抚平了回家的游子那颗漂泊的心，心与心之间紧靠着，便是团圆了。

年夜饭，承载着人们对家人的祝福。一盘小葱拌豆腐，对于远在他乡的孩子是最好的慰藉，一碗清蒸鱼，使千千万万的中国人有了家的感觉；一碟水饺，吃的不是味，吃的不是香，吃的是家人对于新年的祝福。万家灯火，阖家欢乐下不过是十字：家是最小国，国是千万家。

难忘的年夜饭作文 篇2

中国是一个有56个民族，960万平方公里土地的泱泱大国，各地区各民族过年的习俗都不尽相同，我的家乡灵宝，汉族过年的习俗大致是这样的：

进入腊月，年的气氛越来越浓，大人、小孩都在为过年准备着。腊月初八，俗称腊八节，这天一大早，家家户户都要做腊八粥。腊八粥里有黄豆、绿豆、江豆、花生、小米、大米、红枣和饺子，放在锅里煮熟后，再把同时准备好的浇汁（豆腐丁、胡萝卜丁、白萝卜丁、调料）浇到盛出来的粥上，放到院子中间准备好的桌子上敬天神。之后，才和家人一起吃。

腊月二十三，俗称过小年。这一天，家家要包饺子，买糖瓜。晚上，要送老灶神升天。全家人要把准备好的对联贴在老灶神像的两边。对联是：上天言好事，回宫降吉祥。在老灶神面前的桌子上，摆上糖瓜之类的祭品。全家人还要在老灶神像前，烧香，行礼，最后把老灶神像揭下来烧掉。

过了腊月二十三，人们就更忙碌了：杀猪、宰羊、买菜、磨面、蒸馒头……

到了除夕这天，人们忙着打扫卫生、贴春联，而且每家的门口都要放上一根挡财棍。人们还要煮饺子，年夜饭做好了以后，要把新请的灶神贴上，贴好后，还要敬神，放鞭炮，最后全家人才一起吃年夜饭。吃完饭后，长辈会给小孩子发压岁钱。这一夜，人们还要熬夜，称为守岁。

大年初一，在敬神和放鞭炮后，全家人开始吃早饭。饭后，人们就开始相互拜年，互致新年祝福。

从大年初二开始，人们相互走亲戚，拜年。

到了正月十五，是一年一度的元宵节，家家要吃元宵，门上要挂灯笼，小孩也要提着灯笼，聚在一起比比谁的灯笼好，玩得可开心了。

一转眼，到了正月十六，年就过完了。人们又开始了忙碌的生活。

难忘的年夜饭作文 篇3

印象中的年味儿，从腊月二十三起便愈来愈浓。“二十三，糖衣粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，去割肉；二十七，杀公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”如童谣中所描述的，印象中年前没有一天空闲，从选购食材，到年夜饭上桌，期间不停忙碌一个星期，过年的气氛也在忙碌中不断浓烈。

如今，生活越发便利，可从网上买到各种各样的食材，动动手指便送货上门。忙碌的气息直到除夕才扑面而来。今年春节与以往不同，立春与除夕刚好是同一天。按照习俗，立春这天应该吃春卷。父亲一大早就赶到集市买来春卷皮。

买来的春卷皮叠在一起，须小心翼翼地揭开。半生半熟的春卷皮薄如蝉翼，稍不留神就会撕开一道口子。我会将破损的面皮揉成一团塞入口中。嚼一嚼，口感像极了压紧的老酵馒头，极富弹性，嚼劲十足。

包好的春卷像褪去旧壳的幼蝉，静卧于盘中，时刻准备着迎接春天的到来。透过白净的面皮隐约看到荠菜的碧绿和肉粒顶起的细微凸起，我的口水竟不由自主地溢出嘴唇。

没有一个人闲着：母亲坐在井边挥刀嚯嚯地刮鱼鳞；舅舅执着勺子在砧板旁跳舞；外婆将豆秸秆一把接一把送入灶膛，燃烧的豆秸秆发出“噼哩啪啦”的欢笑声；六岁的小表弟也加入忙碌的队伍，帮忙压井水……

原本空着的餐桌逐渐充盈，菜一道接一道：舅舅压箱底的油蒜香鲍鱼、红烧猪蹄；母亲拿手的大盘鸡、糖醋带鱼……我的手也痒痒的，欲上锅操纵一番。

过年即便菜再多，也不忘上一道炸春卷，讨个吉利口彩。待酒过三巡、菜过五味之后，我自告奋勇为大家油炸春卷。春卷在油锅中翻滚，“滋滋”地闹个不停。炸熟的春卷色泽金黄，犹如根根金条。春卷一上桌，大家就争先恐后地夹起自己对眼的那根春卷，似乎筷子都长了眼睛，总能挑到又大又粗的那根。我不惜自毁形象，直接手拿春卷咬起来。酥脆的面皮，香嫩松软的荠菜，还有饱满劲道的肉粒，真是令人回味无穷。

春卷是一家人的辛劳，有外婆精心准备的荠菜馅儿，有父亲起早买来的面皮，更有新年美好的心愿：金黄的色泽，寓意招财进宝；面皮裹着时令蔬菜，寓意五谷丰登，也是春天的象征。立春吃春卷，是对新年的向往，是“一年之计在于春”的美好祝福。

围坐在饭桌上的一家人，边吃着春卷，边谈论着。“我的女朋友暂时空缺，正在改造升级中……”小表弟的雷人雷语逗得大家开怀大笑。欢声笑语，其乐融融，浓浓的年味儿洋溢在屋梁，温暖而美妙。

海纳百川，成其浩大。山聚土石，成其雄伟。家载亲情，成其温暖，除夕欢聚，年夜味浓。年夜饭，是一家人忙碌的气息，更是一家人团圆的幸福。

难忘的年夜饭作文 篇4

街边的灯亮起，顺着马路，从高坡望去，嫣紫的光影在夜幕中影影绰绰，仰头看，火红的灯笼排排立着，嫩粉的枝干，银白的柳条，一切都在悄然进行着。

转过身来，一低头，香气涌入面颊，紧紧包裹着我。被熬过头的面鱼覆盖上乳白的浇头，鱼头在锅中滚动着，母亲抓起一把蒜和红椒头，如星点挥散开来，飘飘荡荡，沉沉浮浮，不一会儿年糕呈上了，嫩白的小颗粒中夹着葡萄干，坚果，把它填得丰满又不失风度，拈起一小块，沾点儿甜酱，送入口中那唇齿留香填满的味蕾，甜甜糯糯的妙极了。腌制良久的泡菜成了缓解心情的好玩意儿，夹一口，拌上肉酱米饭，酸酸的，胖嘟嘟的元宵在酒糟走动，香浓的黑芝麻摊开身体，蠢蠢地鼓动着，汤饺子在沸腾中夹出，在盘中互相推挤，热气笼罩着调味，戳破小口浓郁的汤汁缓缓流出，轻吸一口，肉汁的咸香在玻璃下闪着晶莹的光。

渐感年味的我，拿起一旁的手机，点开抖音，春晚的欢笑令我倍感疲惫，APP上成百万的视频吸走了我的心。

哥哥端起一小杯酒，辛辣感从心里到面容，变成粉红的小脸蛋。你说，如今过年怎么更没意思了，反倒是小时候更有味了。的确，快节奏的都市生活代替了传统缓慢的步伐，失了过年的味道，可年夜饭，是团圆，是挥之不去的记忆，更是家乡独有的味道，中国特有的色彩！

难忘的年夜饭作文 篇5

大年三十那一天妈妈说今年的年夜饭咱们去饭店吃我高兴的跳了起来。

晚上， 六点我们来到饭店一进房间哇！ 爷爷奶奶还有姑姑表哥表姐他们已经来到了。这时候服务人员拿出了照相机，我们一我们人照了张全家福。 接着我们对号入座欢欢喜喜的吃起了年夜饭，我们几个小孩子由哥哥带头给大人们敬酒，当然大人们也少不了掏红包啦！这顿年夜饭我们吃的都很开心，吃完了年夜饭，大人们有说有笑的在聊天，我们都跑出去玩了。

天色很晚的时候，年夜饭也该结束了，我们各回各家，在家里我们一家子看起了春晚，当然少不了欢声笑语啦！这个大年三十过的真是开心啊！

难忘的年夜饭作文 篇6

时刻如流水般仓促而过，又要春节了！春节当然少不了岁除之夜丰富的年夜饭。

本年的岁除，我和爸爸、妈妈早早地就到了爷爷家。我跟着爷爷去菜市场里买了丰富的菜和生果。到了下午，大姑姑一家人、小姑姑一家人都陆陆续续地来了。爷爷出了个好主意，说：“本年的年夜饭，咱们每个人烧一个自己的拿手菜。”这个好提议得到了咱们的支撑。爷爷毛遂自荐地烧出了第一个菜“西兰花炒年糕”，涵义着年年高。这个不只涵义好，并且滋味也好，爷爷的炒年糕受到了咱们的“热捧”。

接下来，妈妈的“葱油爆虾”、奶奶的“红烧海参”、大姑父做的“三杯鸡”、小姑姑做的“蒜蓉扇贝”吃得咱们都拍案叫绝。大姑姑一边津津乐道地吃着，一边“不怀好意”地问我：“你本年学了什么菜了？今日计划给咱们咱们做什么好吃的？”我脑子飞快地一转，想到了前一段时刻学会的煎蛋饼，所以，我决心慢慢地说：“我给咱们做个煎蛋饼。”奶奶给我预备好了资料：鸡蛋和葱花。接下来就看我的了，我先在碗中打了三个鸡蛋，然后参加少量盐，用筷子充沛拌和后再参加葱花。然后在锅里倒上油，再把参加葱花的蛋液倒入锅中，调上小火后，慢慢地滚动铁锅，这样一个蛋饼基本就完成了。最终，用炒菜的铲子把蛋饼翻个面，这样蛋饼的双面就都黄澄澄、香馥馥的了。看着咱们美美地吃着我做的煎蛋饼，听着他们的称誉声，我心里乐滋滋的。

吃着丰富的年夜饭，伴着窗外“噼噼啪啪”的鞭炮声，每个人的脸上都洋溢着幸福和高兴。

难忘的年夜饭作文 篇7

今年我们一家四口到我第五个奶奶家过新年。

今天就是大年三十了，我换好了新衣裳准备去五奶奶家一起吃年夜饭啦！来到五奶奶家顺着饭香味走进厨房，五奶奶正在准备年夜饭呢？我看着五奶奶正忙碌着布置配菜有螃蟹、鱼、鸡肉、牛肉等都井然有序地在一旁排着长队等着下锅呢。

看五奶奶这么忙，我连忙去帮着看火，我见火不旺了就连忙添加竹片、木材，不一会儿就烧起了熊熊大火。我还不断的往里塞木材进去。结果，可想而知火被我给烧灭了，五奶奶只好再重新起火。像农村里的这种大灶台烧起来的饭菜可香可好吃了。

我趁饭没好的空档去邻居学辰家玩。他们姐弟正在贴春联呢。可是看他们愁眉苦脸的怎么回事？一问才知道原来胶水粘不住对联，我灵机一动拿来透明胶剪成一截然后卷成吸管状的样子，嗖啪粘上了，看上也很美观哦！

哦，吃年夜饭了。我赶紧跑回家，看着丰盛的饮菜，真是口水流下三千尺呀！有青菜、萝卜、鱼、虾、鸡肉？这鸡可是我五爷爷养了三年的可香了可美味了。

啪、啪、啪，鞭炮响了，响完最后一丝声音我们不约而同的举起酒杯欢庆新年的到来。我迫不及待的拿起筷子夹我最爱的烧肉，一不小心烫到嘴了，害的我嗷嗷直叫，大家都被我逗笑了。

年夜饭是我最喜爱的了。因为我可以吃到很多家乡的美食，最主要还是一家人团团圆圆地聚在一起。xx年是我过的最热闹最快乐的一个年。

难忘的年夜饭作文 篇8

期盼已久的除夕夜终于到来，窗外绽放着绚丽多彩的烟花，屋里一片欢声笑语。我们一家五口欢聚一堂，热热闹闹地吃着团圆饭。

妈妈精心为我们准备了一大桌丰盛的美味佳肴，有爷爷爱吃的红烧鱼，鲜嫩可口；有爸爸爱吃的油焖大虾，虾肉鲜美；有奶奶爱吃的小鸡炖蘑菇，汤汁香浓这些都是我喜欢吃的。爷爷还拿出珍藏多年的红酒，给每人倒上一杯，而我嘛，当然是喝果汁啦。我端起一杯果汁敬爷爷奶奶和爸爸妈妈，祝愿他们新年快乐、身体健康！他们高兴得合不拢嘴，直夸我越来越懂事了。饭桌上一家人其乐融融，时而谈笑风生，时而高举酒杯，互道祝福，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

伴随着新年的钟声、阵阵鞭炮声和欢呼声，新的一年到来了，我又长大了一岁。希望在新的一年里，我能取得更大的进步。

难忘的年夜饭作文 篇9

我的家乡一一河上镇，是一个千年古镇，这里也有许多传承，例如：舞龙灯、打年糕、放河灯年味也比别的城市更浓。但是这个春节，过的比以前的春节更有意思一些。

萱萱，你看奶奶和我都生病了，你这么大个人了，也要学会自己做饭了，明天的年夜饭就由你来掌勺，爸爸呢帮你打下手，怎么样？妈妈对着我笑笑。我一脸惊讶：啊？万一不好吃，或者不能吃，那可怎么办啊？妈妈摸摸我的头，说：没事，只要是你自己做的我们都喜欢吃。还有，菜需要自己去采购，年夜饭的菜单也要你来定，明白吗？我铿锵有力地说：好！

为了这次不一般的年夜饭，我想了一个晚上，总算把菜单给制订好，第二天我来到了菜场。来小姑娘，看看我这儿的菜，都是自家的，保证新鲜？刚走进菜场，一位卖菜的的大娘老气横秋地对我说。来来来，走过路过不要错过，今天刚捞上来的鲫鱼、虾？卖鱼的大叔拿着自己的鱼，夸赞道。菜场好多人吆喝着，看的我都不知道选哪个了。我走到一家生活超市，准备在这里下手。我买菜精挑细选，有一点瑕疵都不行。最后，我买到了：五花肉、里脊肉、鲫鱼、花菜、河虾、卷心菜、土豆？

一回到家我就和爸爸忙了起来，虽然离傍晚还有两个小时，可红烧肉必须要提前忙活起来。红烧肉也可以说是我的拿手菜。我先把五花肉一块一块地切，放入锅中炒一下。然后加水、酱油、老酒、白糖炖一小时左右，红烧肉就完成了。

我的外婆是一位大厨，我好像遗传了外婆的基因，从小就喜欢烧菜。像干锅花菜这些菜，对于我来说一点都不难，而这次，我却碰到了拦路的程咬金。

我们小孩子最作文喜欢吃糖醋里脊了，这顿年夜饭上怎么可以少了它？我照着手机学了起来：我先把里脊肉切丝，把切好的里脊肉放进盆子里，依次放入盐、胡椒粉、生姜丝和蛋清腌十五分钟；然后把腌好的里脊肉夹去生姜丝，放在盘子里，一边撒淀粉，一边揉里脊肉，直到淀粉全部被肉粘上，互相不相连，就ok了。

这菜还做的一帆风顺，可却遇见了油炸这一难关。我打开煤气灶，往锅里加油，不一会儿，油全部都溅了起来，我吓得连忙跑掉，煤气灶都忘关了。这时候，我爸这个帮手终于起到了作用。我爸二话不说，连忙冲上来把煤气灶给关了，严肃地对我说：你知不知道，如果我不在场，我们这整座房子都要被我烧掉了。你这样做，会引发火灾的。我先和你说几句关于如何预防厨房火灾。出厨房要检查煤气阀门是否关紧。发现煤气泄漏，先用湿的布料盖住，并迅速开窗通风。一定要做到人出、火熄、电断、气关，知道吗？如果你真的不会炸就和爸爸说，爸爸会帮你的！嗯嗯，爸爸我知道了，谢谢爸爸！我激动地说。

小插曲完了以后，就又开始了忙碌。我在锅里放入少量的油，倒入番茄酱，加入少量的糖和醋炒至起泡，倒入小半碗淀粉水，熬至汤汁浓稠即可。将炸好的里脊与汤汁混合，一道香气浓郁的糖醋里脊就做好啦！

我和爸爸看见这一桌子的菜，心中都好欣慰。我叫大家下来吃饭，大家看着这桌子上的菜都好惊喜，夸我这么小就那么能干，我笑笑说：我是有功劳，可爸爸教会我的更多。我吃着这一桌子的菜，可谓是收获满满，不仅培养了自己的独立性，还学到了救火知识，心中抑制不住的开心。

这个春节，过得比往常更加地有意义！

难忘的年夜饭作文 篇10

盼星星，盼月亮，终于盼到“马年”的到来了。想想那些丰盛可口、多彩诱人的年夜饭，我不禁流出了口水。经过全体人员会议决定，今年的年夜饭由我和我的妈妈做出一桌丰富的年夜饭。

大年三十的早上，我朦朦胧胧的醒过来，就想起自己做年夜饭的任务，便疾步走到厨房里，厨房里摆满了一地的蔬菜和鸡鸭鱼肉。正在厨房里忙活的妈妈又是洗菜、又是拣菜、又是切菜。看到这种情形，我立刻挽起袖子跟妈妈说：“妈妈，我来帮忙了！”妈妈开心的说到：“先把你自己的桌子收拾整齐，然后再过来帮妈妈一起准备今晚的年夜饭。”

我一边哼着歌，一边把茶几、写字台收拾得整整齐齐。这点儿活儿不难，一会儿就被我干完了。拣菜、拣葱、洗菜、打鸡蛋……看起来很简单，可是做起来就不那么容易了。就说洗菜吧，家里的菜可真脏，一下这里有个虫，一下那里又有一个，让我防不胜防。当我在搞这边的虫时，突然我觉得左手臂一阵痒痒，便转头去看，原来正有一个虫在我的手臂上爬着呢！正当我用右手过来把那只虫子捉掉时，我的右手却扫过了洗菜的盆子，盆子里的水和菜瞬间向我袭来，我的头一眨眼就成为了水和菜的天地了！虽说这次我做年夜饭的重任转让给了爸爸，但看着这些丰盛的年夜饭，耳中若隐若现地传来了新年钟声，离我们越来越近的“马年”，在这个浓厚的过年气氛，终于来到了！

难忘的年夜饭作文 篇11

过年了，一家人千里迢迢聚集在一起过年，一家人一起过年第一件事就是吃年夜饭，然后就是看《春节联欢晚会》。

吃年夜饭了，桌上放得都是我最爱吃的菜，我的口水都要流下来了，我忍不住想要吃，可是吃年夜饭都要让长辈先吃，长辈动手后，我们才能开始吃。

大家欢聚一堂，一边吃一边说说笑笑，这餐桌上充满着家的味道。年夜饭为什么叫年夜饭，我现在终于知道了，原来就是除夕夜的团圆饭。大家难得在一起聚一聚，这顿晚餐当然要准备得丰富一些。这顿年夜饭除了有许多的蔬菜，肉类也是有很多的，为了这顿年夜饭，爸爸烧了羊肉、鸡肉、乌龟肉。想一想当时的场面，虽然自己已经吃得很饱了，可是一看到桌上的菜就还想吃，这一桌子的菜诱惑力可真大。

我家的年夜饭可真热闹。

难忘的年夜饭作文 篇12

每年的大年三十，也就是除夕夜，妈妈、爸爸带着我和哥哥一起去外婆家吃年夜饭。

外婆做了一桌丰富的饭菜，有美味可口的鱼，有香喷喷的烤鸭，有红彤彤的螃蟹，还有各种蔬菜和饮料大家围坐在一起吃着津津有味的年夜饭，还不时的举杯祝贺新年快乐，万事如意，年年有余。吃过年夜饭后，我还拿到了好多压岁钱。就去催爸爸到门口放鞭炮和烟花，爸爸点燃了烟花，五颜六色的烟花映红了天空，美丽极了。我在旁边点燃了鞭炮，那噼噼啪啪的响成一片，我在鞭炮和美丽的烟花中完全陶醉了，希望我们的生活也像烟花、鞭炮一样，有声有色，多姿多彩！

说明作文窗的作用收藏12篇

写作是学习语文中非常重要的一种方式，它可以培养学生的表达能力和创新能力，同时提高我们的语言引导和影响能力。为了更好地帮助大家，幼儿教师教育网的编辑整理了以下与“说明作文窗的作用”相关的信息，欢迎阅读！

说明作文窗的作用 篇1

说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果，必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻，而在于用语确切、精当、通俗、风趣。

怎样才能做到这一点呢?

首先，在仔细观察事物，透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明，尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行。一个约字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数;一个几乎说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但还不是完全平行。《看云识天气》中天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用，十分确切，十分精当。

其次，要注意掌握和运用好必要的专门术语，防止说外行话，例如航天和航空是两个不同的概念，飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。

再次，适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头:石拱桥的桥洞成拱形，像天上虹。用虹来比喻石拱桥，很形象生动，使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中，作者用比喻、拟人的手法说明花香鸟语，草长莺飞都是大自然的语言，劳动人民根据这些现象掌握季节规律，安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法，不仅通俗易懂，而且生动有趣，饶有兴味。

说明作文窗的作用 篇2

说明文中的说明方法及作用

【说明方法】

①举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②分类别：对事物的特征加以说明，使说明更有条理性。

③作比较：把__________和__________加以比较，强调了事物__________的特征。④作诠释：对事物的特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物__________的特征。⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。

⑧列数字：用具体的数据对事物加以说明，体现语言的准确性，使说明更准确更有说服力。⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征加以说明，使说明更简明更直观。

⑩引资料：引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

【有效训练】

1.关于说明的方法，已经学过了举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌和引资料。阅读下面几段文章，指出它们各自要说明的是什么，用了什么说明方法。

①你尽管站在蝉的背后讲话，吹哨子，拍手，撞石子，它都满不在乎。要是一只麻雀，就是比这种声音更低微，虽然它没有看见你，一定也会惊慌地飞去。

②一根普通电话线只能通三路电话；一条微波线路能通十万路电话；一束小小的激光，能同时通一百亿路电话；有一种玻璃丝激光电视电话，通过一根像头发那样细的玻璃丝，就可以使全世界亿万小朋友同时通话，还能相互见面。

③早在公元前2世纪后期，我国汉文帝时有个叫韩婴的人，在他所著的《韩诗外传》中就有这样两句话：“草木之花多五出，独雪花六出。”这说明当时人们已经注意雪花的结晶形态了。④人们常说；“瑞雪兆丰年”、“冬无雪，麦不结”、“入冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡”。冬天下上几场雪，预示着来年将要有一个好收成。

⑤一切动物，从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类，都是一样，他们的生活条件，第一是空气。就是那些住在水里的鱼，也只能住在含有空气的水里。如果将一只鸟罩在一个玻璃罩里，然后用抽气机抽去罩里的空气，那只鸟就会立刻站立不稳，经过一阵可怕的挣扎，就倒下去死了。

⑥激光和普通光一样，都是由于分子、原子中的电子运动产生的。发光的过程归根结底都是原子的电子状态变迁的结果。但是，普通光和激光之间也有本质的区别。普通光是自发运动产生的，各个原子发光总是那样杂乱无章，在发光时间上有的早，有的迟，在方向上有的向东，有的向西，有的向上，有的又向下，完全没有秩序，所以这种光源亮度不高。而激光却不同，由于是受激辐射而产生的光，能使一个个原子都按统一步调，向同一方向，在同一色彩下发射，因此高度集中，具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。

⑦燕子育雏时捉虫更勤，乳燕脱壳而出，呀呀待哺，忙得老燕雌来雄往，跟穿梭一般不停。那情形，正如白居易所写：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两回，有人计算：从4月到9月，一对燕子及其子女，要吃掉大约100万只昆虫。这对保护人类健康和农作物生长，贡献不可谓不大。所以，燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。

2.阅读《一天的行为与健康》，回答：

（1）什么地方用了作比较的说明方法？起了什么作用？

（2）什么地方用了引资料的说明方法？引用的目的是什么？引用方式有什么不同？

一天的行为与健康

人人希望自己有一个健康的身体，然而健康的身体并非人人可得。健康通常属于懂得爱护身体、会科学合理地安排生活的人。

一天24小时的生活周期内，每人要完成许多作业——从起床到吃饭等一切活动。完成各项作业的方式方法，都同你的健康关联着，不是促进健康，便是损害健康。

清晨，有人贪图舒服，爱睡懒觉，当感到再躺下去要误事了，才无可奈何地穿衣，匆匆漱洗、吃早饭，手忙脚乱，丢三忘四，拎起书包就往学校跑。从懒洋洋一下子进入高度紧张状态，造成人体生理心理反映很不适应，长此以往，会成为致病的根源。有的人就不是这样，闹钟一响，即从容不迫地起床，有条不紊地搞好个人卫生，跑跑步，跳跳绳，活跃了身心，精神饱满地迎接新的一天。实践证明，遵守科学的作息制度的人比睡懒觉者健康，学习和工作效率高。

一日三餐，直接关系到每个人的健康成长。体内产生的热量和供脑力、体力劳动的能量，主要来自食物中的糖和脂肪；强劲的肌肉，魁梧的身体，主要是由蛋白质和水分构成。此外，还有各种维生素、无机盐等营养物质参与全身错综复杂的生命运动，缺一样都不行。缺少维生素A会得夜盲症，缺钙会得软骨病，等等。一种营养物质承担好几种生理功能，因此缺少了某种养料，对人体健康与发育的影响是多方面的。每种食品含有的营养比例是固定的，食品单调，盯着某样东西，就无法保证体内有足够的营养供应。要使自己健康成长，务必杂食；偏食是最不好的习惯。任何美味的食物，都不能进食太多，否则，不但会胀坏肚子，使肠胃消化负担过重，还可能因营养比例失调而使身体受害。

行为举止，无不同健康有密切的联系。坐要正，站要直，这对少年儿童尤其重要。少年儿童骨头中无机盐少，所以骨骼柔软，可塑性大。坐或立常处于歪歪扭扭状态，就容易造成畸形发育，难以求得健美的体态。有的人长时间低头弯腰写字看书，脊柱变了形，长成“驼背”。驼背的人肺活量小，体质差，容易感染肺结核。小学生背书包，左右肩膀须交替使用。积极参加各项体育活动，让全身206根骨头和浑身上下无数块肌肉，经常获得锻炼和发育的机会。学习、活动都有生理卫生标准，占生命三分之一时光的睡眠也大有学问。一个正常人，经过白天忙碌后，晚上总要睡觉，这是全身必要的休息和调整，生命的节奏就在于这样周而复始。俗语说：“一夜无困，十夜不醒。”意思说，人一天不睡觉，就会搅得十天昏昏沉沉。这话虽有些夸张，但长时间不休息，对身体是确有损害的。有人用狗做过实验，不给它吃东西，可活上一个月；若不让它睡觉，很快就会神志不清。有些人在迎考的日子里，连续开夜车，造成注意力涣散，情绪不稳，焦虑不安，结果事倍功半，实在得不偿失。一般7至15岁的少年儿童，每天应睡10小时左右。

预防疾病，维护和促进健康，涉及生理卫生、心理卫生、环境卫生等许多问题。上面提到的，仅是每天要遇到的几件事，比理解它更重要的是实行。少年朋友们，认真生活吧！让健康伴随你。

3.阅读《壮丽的长江三峡》，对后面的一些看法进行判断，正确的，在括号内打“√”，不正确的，在括号内打“×”。

壮丽的长江三峡

长江三峡是世界最大的峡谷之一，以壮丽的天然胜景闻名中外。它西起四川奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，全长204公里，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相同，水流湍急。唐代大诗人李白经过这里，写下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。

三峡的第一个峡叫瞿塘峡，又叫夔峡。长江流到了这里，骤然变窄，最狭窄的地方只有一百米。两岸峭崖壁立，山势险峻，滚滚江水倾入峡谷，浪涛翻卷，奔腾咆哮。峡口有夔门，有

人说：“夔门天下雄”，意思是说，天下最雄伟的景色莫过于夔门了。

瞿塘峡全长只有8公里，人在船上，抽两支烟的工夫，就过去了。这8公里是三峡最险峻的地方，江水的最大流速，达到每秒8米，每小时20多公里。在这样的峡谷里航行，峭壁参天，奔涛拍岸，使人惊心动魄。宋代诗人苏东坡曾这样描写：“舟行瞿塘口，两耳风鸣号??篇舟落中流，活如一叶飘。”郭沫若同志的诗中也有“若云风景异，三峡此为魁”之句。瞿塘峡内，以前有块巨大的礁石，叫滟滪堆。船进峡的时候，掌握不稳，会被汹涌的急流冲到滟滪堆上，撞得粉碎。解放后，人民政府疏通河道，把滟滪堆炸了，过往的旅客不用再为葬身鱼腹而提心吊胆了。

过了瞿塘峡就进入巫峡，巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口，全长约40公里。这里水道曲折迂回，两岸奇峰兀立。船在江中行驶，好像处处被大山挡住去路，但是驶到跟前峰回路转，前面又展现出一段水道。两岸都是奇丽的山峰，形态变幻无穷，这就是著名的“巫山十二峰”。有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画廊”。

欣赏罢这条“山水画廊”，就到了西陵峡。西陵峡自官渡口到南津关，全长156公里。古人有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”的说法。这里有几个险滩：青滩、泄滩、崆岭滩。过去，这一带触礁沉船的事故屡屡发生，青滩北岸还有一座“白骨塔”，以堆积死难船工的尸骨而得名。解放后，这些险滩经过整治，数千吨的轮船都可以安稳地通过，险滩已经成了历史陈迹了。

在这条长达240公里的峡谷里，不但自然景色雄伟瑰丽，还流传着跟许多名胜古迹相关的历史故事和神话传说。

瞿塘峡的白帝城，是三国时代“刘备托孤”的地方。相传刘备不听诸葛亮的劝告，亲自率兵征伐东吴，为义弟关羽、张飞报仇，不料被东吴大将陆逊杀得大败而回。刘备退到白帝城，无脸回成都见群臣，就在白帝城修了永安宫，扎了下来，不久郁闷而死。临死前他把诸葛亮召来，托诸葛亮扶助他儿子刘禅料理国事。因为有这段故事，白帝城成了历史文人喜欢游历的地方，李白、杜甫、刘禹锡等著名诗人，都在这里留下了诗篇。

这里的每一段峡谷，每一座山峰几乎都有美丽的传说，其中以“巫山十二峰”的故事最为动人。传说有十二位天女悄悄到人间游玩，看见巫峡航道险阻，决定留在这里保护过往的航船。日久天长，十二位天女化成了十二座突兀的山峰，其中最俊美的叫做“神女峰”，传说是西王母的小女瑶姬化成的。“神女峰”在长江北岸，远远望去，有如一座亭亭玉立的少女。毛主席《游泳》词中有“神女应无恙，当惊世界殊”的名句，其中的“神女”，指的就是这座神女峰。

文学家经过三峡要写诗作文，抒发对三峡壮丽奇景的感情。科学家想的是怎样让三峡蕴藏着的极为丰富的水利资源为人类造福。长江从重庆到宜昌河道长500公里，落差达140米，可以分段筑坝，利用水力来发电。毛主席在《游泳》这首词中说：“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。”就绘出了这幅宏伟的图景。

现在，利用三峡水力的想法正在开始变成现实。宜昌上游的葛洲坝一个水利枢纽工程已经在修建中，峡口水上、岸上，正是一片繁忙景象，水上，装载着建筑石料和其他物资的驳船，穿梭不断；岸上，起重长臂耸然林立，载重卡车呼啸而过，这里将筑起一条长达二千多米的大坝，把长江的水截住。工程建成后，每年可以发出约138亿度电力，还将抬高三峡的水位，改善三峡的航道，促进航运事业的发展，长江中下游的洪水灾害也可以基本解除。到那时候，三峡不但更使游人们神往，而且也为四化作出它应有的贡献。

①“长江三峡是世界最大的峡谷之一”是用下定义的方法说明长江三峡的特点。（）②先说瞿塘峡，再说巫峡，然后说西陵峡，这属于分类别的说明法。（）

③第一段引用李白的诗，既说明了三峡的奇丽，又使行文显得生动有趣。（）

④第七至第九段介绍有关三峡的传说和历史故事，用的是引资料的说明方法。（）

⑤文章多处用了引资料的说明方法。如，“有人说：‘夔门天下雄’??”“有人形容这一段峡谷是‘一条迂回曲折的画廊’。”“古人说‘瞿塘雄、巫峡秀、西陵险’的说法。”等。（）⑥“文学家经过三峡要写诗作文，抒发对三峡壮丽奇景的感情。科学家想的是怎样让三峡蕴藏的极为丰富的水利资源为人类造福。”用的是作比较的说明方法。（）

⑦“工程建成后，每年可以发出约138亿度电力。”用的是列数字的说明方法。（）

4.用作比较、引资料的说明方法（也可以同时运用其他说明方法）写篇说明文，内容自选，题目自拟。写完后，要注明什么地方用了作比较的说明方法，什么地方用了引资料的说明方法，什么地方用了其他方法。

提示：这是限定说明方法的说明文，目的是为了通过写作实践真正掌握某种或某几种说明方法。

方法是为内容服务的。不同的内容适合运用不同的说明方法。要想在文章中运用作比较和引资料的说明方法，要认真考虑选什么内容，拟什么题目。

[附]参考答案

1.

①说明蝉没有听觉。用作比较的说明方法。

②说明激光的特征。用作比较的说明方法。

③说明早在公元前2世纪后期人们已经注意了雪花的结晶形态。用引资料的说明方法。④说明下雪预示来年将要有好收成。用引资料的说明方法。

⑤说明动物的第一生活条件是空气。用举例法。

⑥说明激光具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。用作比较的方法。

⑦说明燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。用引资料的说明方法和列数字的方法。2.

（1）第三段用了作比较的方法：拿遵守科学的作息制度的人同爱睡懒觉者作对比，说明科学合理地生活有益健康、学习和工作。作比较的方法起到了增强说服力的作用。

（2）第六段用了引资料的方法：先引俗语，再引实验资料。引用的目的是为了说明睡觉的重要。俗语的引用方式是直引原文，实验资料的引用方式是摘引原意。

3.

①×②√③√④√⑤√⑥×⑦√

4.［答案略］

说明作文窗的作用 篇3

常见说明方法及作用

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

（一）说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。P根据

根据表达方式和写作目的分：

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

（二）说明方法

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

（三）说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b

（四）说明文常见的结构。M

说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:

（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。?空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。?时间顺序：说明事物的发展变化。?逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。

答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了××（说明内容），使读者××。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)

答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了??事物的??特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

(3)若删去，原来什么样的意思就变成了??的意思了，不符合实际，太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了??，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了??，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。

【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。

3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉现象。③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）?明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）

?方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）?论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

?论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。?次序安排（照应论点）；?判断论据能否证明论点；?补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

?论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论

说明作文窗的作用 篇4

小小的木头可以在水面漂流，巨大的轮船能够在海洋行驶，它们都受到一种外力的作用。这种外力叫浮力，就是浸在水中的物体受到的水的向上托的力。

有人说:物体浸在水面是由于受到浮力的作用，而沉漫在水中的物体就没有受到浮力的作用了。

这种说法是不对的。请看下面的实脸:用弹黄秤称出一块铁是0。78千克，把铁块整个浸没于水中，弹获抨上的读数就只有0。68千克了，这说明沉没在水中的物体也同样受到水的浮力作用。

既然物体在水中和水面都受到浮力的作用。为什么小小的铁块沉人水中，而同是钢铁制成的万吨巨轮却能浮在面上呢?这是由于铁块是实心的，体积小;轮船是空心的，体积大。而没在水中的物体所受的浮力，等于它所排开的水的重盈。所以，轮船所受的浮力大于自身的重量，能浮在水面上;铁块所受的浮力小于自身的重，就沉到水中了。

浮力在实际生活中有很多的应用。例如:打捞沉船时，把一些盛满水的大铁箱沉人水中，拴在沉船上，然后把铁箱的水抽干，使它变成真空，铁箱们就能把沉船拉上水面了。

不但液体有浮力，气体也有浮力。古代作战时曾用一种俗称孔明灯的纸笼来指挥战斗，因为点嫩灯笼内的松脂，灯笼里的空气由于沮度升高而变轻，于是灯笼冉冉上升，远处的士兵看到这个信号，就向敌人发起进攻。

现在用来进行气象观测的高空气球和孔明灯一样，都是利用了空气的浮力。不过，气球里装的不是松脂而是比空气轻的氢气罢了。

说明作文窗的作用 篇5

下定义准确、简明地说明事物的本质

分类别有条理、更细致、清楚地说明事物

列数字更准确、更具体地说明事物的特征

举例子真实、具体地说明事物

打比方形象、生动地说明事物的特征

作比较强调突出某一事物的特征

引用真实可信、强调突出某一事物的特征

摹状貌生动、形象地说明事物的特征

作诠释解释说明事物的特征

（2）如何准确辨析这些说明方法？

1、举例子：例如、又如、比如、再如、如，据说、譬如…举例只举一部分。

（与打比方区分）

2、打比方：像、是、当作，就是比喻。

3、下定义：科学、完整，判断句……是……，这就是……，叫……。

4、作诠释：事物和事理的局部、某一方面的性质、特征介绍，某种原因的解释，因为，由于、这时有什么造成的。

5、列数字：数词(大写也是），概数、确数。小数、分数、百分数、度数、倍数…

6、作比较：两种东西比而、比……和……。也、相对于、较……

7、分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）

8、引资料：引用言论，标记是引号。、资料、传说、民谣。

9、摹状貌：既说明文中运用描写的表达方式。

10、列图表：标志明显，不多赘述。

（3）总结答题格式。

过渡：在辨析了说明方法之后，就要回答这种方法的作用，百分之八十的题目都是这样，下面我们的任务就是总结有关“说明方法及其作用分析”的常用答题格式：

说明方法+作用（语境分析）（说明方法的作用+具体语境）

说明作文窗的作用 篇6

说明文标题

一、【命题方式】一般有几种类似问法：

①文章以“******”为题，有什么作用？

②文章为什么以“******”为题？请谈谈你的理解。

③你认为文章的标题好在哪里？

④如果将本文的标题改为“******”，有什么不同？

⑤标题的含义：分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤其是形象生动的说明文。⑥给文章拟标题。

★【解题指导】根据对标题作用的理解，考生在拟定文章标题时应当做到以下几点：A能够概括文章的主要内容（小标题概括的部分内容）；

B理解作者的感情，把握文章主旨；

C找文章的线索，包括核心人物、核心物件、核心事件等；

D注意文章开头、结尾中点明主旨的句子；

E说明文注意过渡句、每段的中心句、关键词；

F标题语言力求简洁、生动、新颖；

二、说明文的标题一般有两个作用：

1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。

2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）

套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。

吸引读者的原因可能存在以下情况：

运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。

运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。

话题新鲜奇特，超出人们认知常识。

引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。

注意事项：

①一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，

要具体问题具体分析。

②答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。

说明作文窗的作用 篇7

1、下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质，使说明文章更严密科学严谨。

2、作诠释：对事物进行解释说明，用于解释被说明内容的成因及内在联系。使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。

3、举例子:举出实际事例来说明事物，其作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

4、列数字：列举数字进行说明。其作用是使说明准确无误，令读者信服。

5、打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明，增强文章的趣味性。

6、作比较：一个事物跟另一个事物做比，以突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

7、引用：引用别人的话或资料原文，加强被说明事物的理论依据的真实性。

8、分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围，把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明。其作用是使说明条理清楚。

9、摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征，能使说明生动形象，使文章更具可读性。

10、列图表：画出图表，可使说明内容直观形象。

说明作文窗的作用 篇8

1、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

3、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

5、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

例句：铀，是银白色的金属。

6、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。

7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。

8、引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

例句：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

例句：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。

10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

例句：这座塔占地300平方米，高100米。

11、引用：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

例句：在我的苦苦思索下终于有了解题思路，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀。

说明作文窗的作用 篇9

在21世纪，我们这个充满科技的时代中，是不知道以前没有科技时代的不方便。

在以前没有电话的时候，只能靠写信。一旦有什么急事的话，比如：自己的爷爷的了一种病，，马上就要去世了。一写信过去，需要几天才能收到。带那时候可能老先生已经去世了，一点也不方便。现在有了手机，只需拨号，就可以跨越十万八千里，就可以跟亲人对话了。

可就算有了手机，也是能听到亲人的声音，不能见到亲人的容貌。现在有了电脑，就可以见到亲人的容貌了。后来又发明了笔记本电脑，这种电脑比原先发明的电脑小得多，就可以放在大一点的包里，而且不需要电线。到了后来，科技越来越发达，最小的平板电脑也出世了它比笔记本电脑还要小，可以方便随身携带。

科技改变了我们的生活，也相信以后有更好的科技发明，来造福我们人类。

说明作文窗的作用 篇10

1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

2、分类别：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3、作比较：把什么和什么加以比较，突出强调了事物的特征以及事理。

4、作诠释：对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

5、打比方：把什么比作什么，从而形象生动地说明了事物的特征以及事理。

6、摹状貌：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使得说明更具体形象。

7、下定义：用简单明了科学的语言对说明的对象，科学事理加以揭示，从而更科学、更本质的概括揭示事物的特征、事理。

8、列数字：用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

9、列图表：用列图表的方式对事物的特征、事理加以说明，使说明更简明更直观。

10、引用说明：

（一）引用具体的事例（作用同举例子）。

（二）引用具体的数据（作用同列数字）。

（三）引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

（四）引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

说明作文窗的作用 篇11

夏夜的星空，格外晴朗，你坐在院子里乘凉。满天的星斗，会向你一闪一闪地眨着眼睛。忽然，你的目光被一道推眼的亮光吸引过去:在天空中，一条光带在你眼前一闪而过，顷刻就消失了。这就是流星。或许你要惊慌，流星若是落到地面上来，岂不是要发生危险吗?你的担心是多余的、一般来说，流星是不会落到地面来的，那是怎么回事呢?

这就是摩擦的作用。提起摩擦，大家都很熟悉，我们人类是与摩擦相依并存的。只要有物质运动，就要产生雌两个物体相对运动时，接触面就会产生一种力。这就是摩擦力。摩擦力总是阻碍物体运动的，同时，摩擦是一种运动，能产生热量。摩擦牛热，这是人人皆晓的道理，流星就是在这种摩擦中消失的。

高空的星星，一旦克服不了地面对它的引力时，便会在重力的作用下，向地面坠落。当它通过浓密的大气层时，由于高速度运动，与大气发生摩擦并产生大最的热，直至引起燃烧，还没有等它光临地面，便已化成灰烬了，所以绝大部分是不会落到地球上来的(当然，也有绝少数流星团体太大，没有完全烧尽而落在地上，就成了陨石)。在这一点上，我们人类应该感谢魔擦了，因为假如没有摩擦，那么流星就要长驱直人，后果便可想而知己。

点评：

本文先描述了流星现象，然后以几个设问引出事理说明。作者从摩擦的定义讲起，告诉我们摩擦会产生热童。接着说明流星与大气的摩擦会引起燃烧，最后回答了一开始提出的设问。全文条理分明，由现象到事理层层刹析，很好地掌握了说明的顺序。

说明作文窗的作用 篇12

我们可以体会到景物描写就是写景状物，是运动的语句把自然环境和社会环境的状态特征，从形态、色彩、典实、具体、形象地描绘出来，再现于读者而前，给人以身临其境，目睹其景，耳闻其声之感。

真实、具体、生动的景物描写能帮助我们更好地刻画人物形象，揭示人物和社会的本质，发展故事情节，表达思想感情，反映社会面貌和时代精神，表现作品的主题思想。同时，还能给读者以美的享受。

景物描写如同绘画中的写生画一样，要把景物本来的、具体的样子摹写出来，再现出来。造型性是它们共同的基本特征。不过二者又有其不同之处:写生画是用线条、色彩来描绘的，更富于直感，而景物描写是用语言文字来刻画的，它没有绘画那样的直感性。此外，景物描写又不象写生画那样受到时间和空间的限制。作者可以在同一篇文章里，围绕中心，用生花的妙笔，描绘古今中外，南北东西，天上地下，城镇乡村的各种各样的景物。从这个意义上讲，一篇文章比一幅写生画描绘的空间广阔得多，刻画的时间长久得多。总之，文学中的写景和绘画中的写生，务有千秋。然而造型性却是它们共同的基本特征，这一点是显而易见的。学习写景我们就要抓住这个主要矛后，突出景物描写的造型性这个基本特点。在作品中，描绘出鲜明的形象图画，保持社会生活、自然现象的具体可感性，增强艺术感染力。

收获作文优选12篇

优秀的文章是如何创作出来的呢？作文可以反映出作者的思维方式，写作能够增强我们的自信和自信心。而优秀的作文不仅用词恰当，还能引起读者的共鸣。小编推荐的“收获作文”或许能够增进您对这个话题的理解，请您继续阅读本页以发现更多精彩内容！

收获作文 篇1

“朋友一生一齐走，那些日子不再有……”三年时光匆匆走过，每当我听到这首周华健的《朋友》就会不自觉的想起我的几个朋友。

要是说起我这三年里在课堂之外的最大收获就是这几个朋友了。我们几个来自不一样的地方，也不是同一时间进入学校的。可是我们走进同一个班级，又走到一齐做了朋友，这不得不说是一种缘分。

我们四个不是亲兄弟却又胜似亲兄弟。不管那一个有事需要帮忙，另外的三个都会毫不犹豫的帮忙他，哪怕是在闹矛盾时也一样。就像有一次，我与华闹矛盾时。

我和XXX打了起来。可是当华一听说我被人打了，二话不说就跑去叫龙和云，一齐去找XXX帮我和他理论。

当然这件事最终由教师出面解决了，可是我们四个的关系也更加的紧密了。

回想当初的四个朋友，立刻就又要分道扬镳了。或许以后我们要各走各的路了，可是我们之间的友情会被我们永远记在心里。

此刻，立刻就要中考了，华和云已经不读了。此刻，只剩下我和龙了。

在以后的日子里，也许，我们都要自我生活。在这个喧闹的城市里，有几个人还会记得自我的那份在课堂之外的收获。

在中考的考场之外我相信，华和云会为我和龙加油的。因为我们的友情是不可磨灭的！也许在茫茫人海中我们以后会再次相遇，可是我相信我们的关系依然会如此的紧密。

人生一遭，知己多少，昨日情义今何处？只见人散空，忆犹存。至今遗憾归心处。兄弟龙华云岩峰，分，变成了回忆；聚，变成了回忆！

收获作文 篇2

秋天，是个收获后的季节，果树上结出了果实，蔬菜成熟了……我也有许多收获，比如，我学到了许多知识，我自己能自己在家了……但是我要讲的是学京胡。

钢琴练得人很多，但是京胡却很少有人练，可是我为什么要学京胡呢？因为我爷爷他拉京胡拉的很好，并且京胡是我国的传统乐器。别看他只有两根弦，但是想拉好他却不是很容易的事。

我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，听那种声音我的耳朵都快长茧字了，妈妈不想我受“折磨”就请了一个老师叫我。

老师看我拉的基础不错，就直接叫我拉曲子了。但是别看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉错，害的爸爸每次我一拉就把窗子关上，妈妈虽然不会拉，但是妈妈的耳朵听的能力很棒，每一次都能听出我拉的是高了还是低了，渐渐地，渐渐地，渐渐地我的耳朵也很灵了，我可以提醒自己拉的怎么样了，爸爸妈妈也觉得我来的越来越好了，于是爸爸就把窗户打开了，并且还有一两个爷爷奶奶在我家楼下听呢！（这是刚刚发生的事情）

这就是我的收获，怎么样？

收获作文 篇3

在每一个人的一生中，都会有不一样的收获，可能会是：一句脱口而出的话，一句名言警句或是一个小小的启示。

在那一天，我懂得了认怂的另一个含义。有一个小故事发生在我的生活当中，故事的两个女主人公，小琴，小雨。她们是好朋友。小琴成绩非常优异，小雨则是中上中上的。

有一天，她们两个约好一起去那一家公司去实习。由于小琴学习好，能力超群，又能写的一篇好文章，所以，她被称赞所包围着，但是她自视清高，被好心的同事提醒错误，不愿意去接受自己能力上的不足，也极不愿接受比她有经验能力的人的意见，仿佛所有的有益的见解，都成了故意刁难她的成见和挑剔。

但小雨却相反，她勇于承认自己的不足，客观地评价自己，努力学习小琴具有的而自己却没有的实力、优点。她虚心请教他人，即使对方在指导过程中表现出来的傲慢与轻视，她都没有放在心上。

正因为小雨她把自己的姿态摆的很低，认识自己的不足，努力完善它，敢于认怂所以她在实习过程中才会有这么大的进步，小琴因为自始至终都在自视清高，还不自我省察，不愿认怂，难以融入集体不说，个人能力还停滞不前。

古人云：在优秀人身边当配角，借着跑龙套的机会学习真功夫，是非常不容易的，特别需要我们放下手段来正确认识自己，其实，我们每个人都要做好当配角的准备，敢于向主角认怂，学习主角的优点，弥补自己的不足，取长补短。

认怂，是承认自己的错误，并不是意味着认输，放弃，相反，这是一条弯曲的轨道，只要你敢于认怂，继续不停地走下去，就是领略到主角的光芒。

认怂，不是认输，也不是放弃，而是更好地认识自己。这次的收获可真大！

收获作文 篇4

俗话说：“种瓜得瓜,种豆得豆”农民伯伯早春时就下地播种，在夏天，他们更是顶着烈日对农作物呵护有加，最终大自然给了他们回报，秋天里他们迎来大丰收。（在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是这样呢？）?栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。?春种一粒粟，秋收万颗籽。

25美分和1.5亿美元

在美国内华达州沙漠的中央，有个叫麦尔宾·

达玛的年轻人正在公路上驾驶着新买的法拉利汽车兜风。这时候，他看到路边有个衣衫褴褛的老人，能是因为长途跋涉显得步履蹒跚。麦尔宾·达玛将车停在路边，走到老人身边问道：“老先生，您要到哪里去呀？我想我可以带您一程。”老人说：“我要到拉斯维加斯去，年轻人。”到达目的地后，这个意气风发的年轻人看着老人一身破旧的打扮，以为是个流浪汉，在老人下车的时候，给了他25美分让他坐公交车.人很礼貌地接过年轻人递过来的25美分的一个小硬币，同时对年轻人说：“很感谢你把我送到目的地，也十分感谢你的25

美分馈赠，可是在你要走的时候，还请你满足我一个小小的要求，可不可以给我一张名片呢，先生？”?

麦尔宾·达玛掏出自己的名片给了这位老人。老人接过名片大声地对面前的年轻人说：“我叫哈维德·修斯，总有一天我会报答你的善举的，年人。”?麦尔宾·达玛没有听说过哈维德·修斯这个名字，而且很快忘记了这件小事。可谁知道

几年后，在美国一家著名报纸上登出了这样一条新闻：“亿万富豪哈维德·修斯逝世，他留下的25?亿美元家产按照他的遗嘱吩咐,将有十六分于一个叫麦尔宾·达玛的年轻人。”麦尔宾·玛看到这则新闻后惊呆了,他怎么也没想到，年自己只不过付出一个小硬币，却因此受到老人一亿五千万美元的馈赠，虽然他从未想到过任何回报。?

略作点评:想一想，如果那个老人不是亿万富翁，而是一个流浪的乞丐，那么年轻人的付出可能就得不到任何的回报了，可是他的25美分在受助人的心里，绝对有着一亿五千万美元的价值。

收获作文 篇5

最近的一段时间，壮壮的小嘴总是一个问题接一个问题，有时候我和壮爸被问的都没有了“藏身之地”^_^有一次我和壮爸正谈论一些重要的事，小家伙过来了，妈妈~~你怎么就把我生成男孩了，我想知道为什么？

我和壮爸被这突如其来的问题搞晕了，就是啊！怎么就把壮壮生成大小子了呢？为什么不把他生成一个漂亮的小闺女呢？要真是个闺女的话，这句问话我们今生还能听到吗？我和壮爸笑着并说着这些没有边际的话^_^

妈妈~~告诉我啊！我想知道？因为我觉得很奇妙。呵呵！无奈我和壮爸打开了电脑，点击了生男生女的奥秘。答案出来了，染色体占着生男生女的重要地位，我们边看边读，小家伙似懂非懂的读读又想想。最后他冒了这么一句，我感觉还是当男孩好，因为长大了我可以当爸爸，我可以去干大事情。

哎！孩子就是孩子，有时候这些问题就是他意识冲动之问号。全给他查出来了，他又不屑一顾的说了这么个本来就是事实的事实。壮壮~~你当爸爸了，妈妈可就变老了，到时候我当了奶奶了，我就变成低头哈腰的老太太了，我会说：‘谁去给奶奶把假牙拿来’^_^

哈哈~~哈哈~~奶奶？奶奶？（可能孩子没有想过这个问题，其实这是未来的必经之路，当和儿子谈开了，孩子就明白了生命的循环，生命的代代延续。有时候孩子一个小小的为什么，在父母耐心回答下，孩子可以得到一连串的收获）

又是一个大风四起的日子，妈妈~~春天为什么这么爱刮风？这个问题妈妈知道。其实万物苏醒，风起了很大的作用，风可以让树木摇晃身躯，就像你每天伸懒腰一样。只有在大风下摇晃，树木才能真正的苏醒，把地下的养分输送到各片枝叶上，让自己变得叶繁枝茂。再看，一般春天刮的都是南风，南方暖和啊！温暖的风吹来了，我们这里的温度也就慢慢上来了。小草、笋芽儿还有那些秋天掉落的花籽，在温暖的.温度下才能破土而出，来一展它们的色彩！哦！这样啊！我明白了，风过去后春天就变美丽了。对的，百花盛开、柳绿花红、一派生机的景象真的离不开这肆意的春风。

昨天，我在看手机报，壮壮也凑过来看。妈妈~~为什么会地震？每次地震，会死那么多的人，那些科学家为什么不去阻止地震的发生呢？孩子，这是地壳的变化，也是人为的因素。我们肉眼看不到地壳的变化，又因为人类的疯狂开采，某个地下层面变空了，地震就来了，它所以自然的变化，但也和我们不爱护地球有着密切的联系。

科学家很聪明，但有些事情是突如其来的，让我们防不胜防。哦！是这样啊！看来爱护地球是我们每个人要做的事。是的，只有我们都来爱护地球，才能避免灾难的少发生。今天早上，儿子看了看墙上的钟表，有的七点整、有的七点五分、还有个已经停止不动了。小家伙的问题又来了，为什么钟表有的准，有的不准呢？我又不厌其烦的告诉了他，这是质量问题，有的钟表精确度够，有的精确度不够，这是商家在制作过程中某点上没有精益求精所导致的。所以要想生产出高质量的商品，在制作过程中一定要精益求精。壮壮在收获中点了点头。

有时候自己很累时，小家伙的问话让我感觉很无聊。但想想，孩子小懂得少，能问真的是个好现象。于是，我和壮爸就成了儿子讨知识的“宝库”。问题回答上来，儿子感觉爸妈懂得很多，对我们还起了几分崇拜之心。现在壮壮提一个问题，我就向他竖一次大拇指。孩子提问题的劲越来越大了，在他越提越多的情况下，我感觉自己赶快“充电”，否则会跟不上孩子成长的脚步，妈爸要丢脸啊！

买书、借书、欣赏、记录，儿子的为什么后面是收获，他收获着，我们父母也在“充电”中收获着。一个问题，两个收获！孩子的知识越积越多，父母的收获也越来越大。常言道：智不压身，鼓励孩子多问几个为什么，因为为什么的后面就是收获。收获知识，让我们和孩子都能成为优秀而多智的人。

结束语：家长也可以通过提出千奇百怪的问题、来引导孩子积极思考，激发孩子的好奇心和求知欲。在孩子不懂的情况下，父母又给出通俗易懂的答案或原理解析，帮助孩子开阔视野、触类旁通，收获宝贵的知识。让孩子明白遇到不懂，学会不耻下问。那么，收获就在为什么的问句中。

收获作文 篇6

在人的一生中，会收获很多的东西，有人收获幸福，有人收货爱情，还有人收获亲情。比如我，就在这次课上收获了一个道理。

上课时，我们发现桌上有一张纸，我们都很好奇，为什么桌上会有这么一张纸呢？郑老师似乎看透了我们的心思似的说：“我们今天做一个体验活动，不过，请同学们严厉的对待。”我很兴奋，由于又可以“做游戏”了。

活动开始了，郑老师对同学们发出了第一道命令，让我们在纸上写上自己的三个最爱，我不假思考地写了出来。可我后排的同学却想了又想，改了又改，一直没有写出来。他刚写完，郑老师就发出了第二道命令，让我们把一个东西从我们的纸上擦往，我擦了打游戏，可是我过了一会儿就后悔了，由于把它从纸上擦往就是从生命中把它永远往掉。

刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令，让我们又擦一个。闻声了这句话的我呆在了那里，好半天才回过神来，经过百般选择的我，依依不舍的把电子竞技往了，做出这个决定的我，心里祈求郑老师不要让我们往掉最后一个了，由于爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西，没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛闻声了我的心里话，对我们说“我们可以不往最后一个。”听到了这句话，我才长长的舒了一口气。

活动完了，大家都收获了这样一个道理：人生中，我们会面临各种选择，我们必须学会取舍才行。

收获作文 篇7

学习就好比嗑瓜子，要积少，才能成多。

今天上午，妈妈给我买回一袋香喷喷的瓜子，那一粒粒瓜子，就好象一条条大鲤鱼，翻着白花花的大肚皮，放射出耀眼的光辉，馋的我直流口水。

我迫不及待的吃了起来。

一粒一粒的，嗑着还挺麻烦，但嗑完用舌头一添，用牙齿一咬。啊!真香啊。如蜜糖一样甜。

一边嗑，一边闭着眼睛听音乐，这真是其乐无比。

而当我睁开眼睛时，我真吓了一跳，床上与地上瓜子皮堆积如山，really!噢!我的上帝，我要打扫到什么时候啊。

妈妈回来了，她说：“处理这些东西要分类，先把床上的扫成一堆，再把地上的扫成一堆，最后把两堆合在一起。收拾不就容易多了。”

我恍然大悟，再想想，学习不也是如此吗。

尤其是语文，一定要积少成多。比如，写作，平时就要积累大量的好词好句，不仅要积累还要会用，怎样才能用的好，必须要分类。

初中的数学，应用题全需要解说，怎样练习这类题，方式只有一个，分类，分类思考就是多方面思考。当然，怎样多方面思考，就在于你怎样平时的积累。

积累和分类是学习的大帮手，也是必备品。

不积累，我们的脑子就象一个没有了水的鱼缸，尽管缸中的小鱼有多珍贵，它都会死。

不分类，我们的脑子就象混在一起的水果糖，尽管它再甜，却乱了套，没有了各自的滋味。

原来，从这微不足道的小事--嗑瓜子上，也能得到这么多启示啊。

学习就好比嗑瓜子，要积少才能成多，同时还要记得分类噢!

收获作文 篇8

秋天是收获的季节。一望无际的麦田，闪着金色的光芒；香气扑鼻的果子，涂着娇艳的颜料；神采奕奕的学生，挂着傲人的神色，迎接激情四溢的秋季运动会。

那是我在初中三年的生活中最后一次参加的运动会。我希望能留下难忘的回忆，于是我报名了100米女子短跑项目。但因为练习的很少，所以在比赛前我一直忐忑不安。

随着运动会开幕式的结束，比赛也拉开了帷幕。听着广播员一次次的提醒运动员检录，我的心情也更加紧张了。别担心，尽力就好。身旁的伙伴双手搭在我的肩上安慰道。就是，不用紧张，我们都看好你！其他同学也跟着一起鼓励我。同学们的鼓励，让我收获了信心和勇气，更让我收获了宝贵的友谊。

终于，100米预赛开始检录了。我握紧拳头，深吸一口气向检录处跑去。为了消除紧张，我跟其他参赛的选手聊了几句。但当我站上起跑线上的那一刻，心还是提到了嗓子眼。随着一声枪响，我以最快的速度向前冲了出去。我迈着大步，紧摆双臂，眼睛始终紧盯着终点那令人向往的红线。

当时，我心里只有一个想法只要冲过那条红线，我就能在这次运动会中获得前所未有的收获。随着脚步的逐渐加快，我感受到阳光掠过我的皮肤，发辫敲打着我的后背，胸前的号码牌随风飘动，同学们的加油声在我耳边回荡。尽管我跑得越来越吃力，脚步沉重的像灌了铅，但是一想到这次运动会是我最后一次展现自我，为班级争光的机会，我就立刻充满力量。不知不觉，我就撞到了那条红线。看着它翩翩落地，再回头看看我后面的选手，我意识到自己成功了。虽然只是预赛，但那时我人生中第一次成功！

我气喘吁吁地擦着额头上的汗珠，笑着看向看台上的同学，心想：秋天果真是个收获的季节啊！

收获作文 篇9

玉米：玉米的收获适期在完熟期。此时果穗苞叶变白干枯，子粒灌浆停止，“乳线”消失，基部变硬，其含水量在30%左右。但目前生产上普遍存在着收获偏早的现象，对于一些具有假熟性的玉米品种尤为如此，一般在苞叶变白或子粒顶端变硬时即开始收获，实际距收获适期还有7～10天，此时的子粒重只有适期收获的90%左右。 高粱：高粱的收获适期在蜡熟末期。此时穗子顶端到中下部的子粒已变硬，并呈现出固有的色泽，穗子基部的子粒已凝固呈蜡状，虽尚未变硬，但划破表皮用手挤压时已无汁液流出。

谷子：谷子的收获适期在完熟期。此时的植株绿叶黄穗、穗垂秆黄，所有子粒都呈现出固有的色泽，子粒呈粉状或角质状，比较坚硬，用指甲挤压不易破碎。

水稻：水稻的收获适期在黄熟后期，麦茬稻为了及时播种小麦，可提前到黄熟中期收割。

大豆大豆的收获适期在黄熟末期。此时植株和豆荚全部变成黄褐色，叶片大部分脱落，豆荚内子粒与荚皮脱离，手摇有响声。

甘薯：甘薯的块根是无性营养体，没有明显的成熟特征，只要条件适合，就能继续生长。生产上，一般掌握在地温18℃时开始收获，留种的甘薯从10月中旬开始至霜降前收完。

花生：花生的收获适期，一般应根据植株长相和荚果成熟度来确定。从植株长相看，当上部叶片变黄，中下部叶片由绿转黄并逐步脱落，茎枝转为黄绿色时即可收获。从荚果发育看，当果壳硬化，外果皮由黄褐色变青褐色，网纹清晰，内果皮白色的海绵组织收缩破裂，并呈现带金属光泽的黑褐色，种仁饱满、皮薄，并呈现本品种固有的颜色时即可收获。有的地方完全以生育天数来确定收获时期，不做具体观察和分析，往往非早即晚，造成损失。

收获作文 篇10

文/张乐妍

收获的季节，每个人都有收获，有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了友谊，有人收获了自信当然，我也不例外，我收获了勇气。

在一个凉爽的秋天，我的表哥兴冲冲地找到了我，神气地对我说：我妈妈给我买了一辆自行车，咱们一块儿去玩儿吧！这么难得的机会我怎么会错过呢？我二话不说，立刻行动起来，边跑边大声喊：妈妈，我和哥哥出去玩儿啦。表哥飞快地领着我来到一片空地上，一辆深蓝色的自行车进入了我的视野，自行车的车架上有一只昂首挺胸的雄鹰，自行车也好像闪闪发光，我也好想有一辆这样的自行车。表哥迫不及待地骑上了自行车，可摇摇晃晃地没骑出一米便连人带车地摔了个大跟斗！哈哈谁叫你这么神气的！我捧腹大笑，笑得肚子都疼了。表哥捂着屁股站起来说：哎呀妈呀！摔死我了，摔死我了。笑什么笑，有什么好笑的！我叉着腰看着表哥：谁叫你那么神气的，活该！

你有本事你去骑！表哥不客气地回了我一句。同时还讽刺地看了我一眼。

我头上顿时燃起了一团火，骑自行车有什么难的，我可是从书上学习了的！我果断地骑上了自行车，回头看了表哥一眼，便紧紧地握住龙头，使劲地蹬起踏板。车身摇摇晃晃，都还没骑出十米，就连人带车地摔倒了！这次表哥也毫不留情地哈哈大笑：你真笨，还没我骑得远！我真是不服气！我可完全是按照《自行车100条》讲的做的呀！看着表哥不屑的眼神，我又坐上了自行车，这次我更加专注，背挺得直直的，双手紧紧地握住龙头，双脚稳稳地踩在踏板上，一二三我双脚一蹬，哈哈自行车平稳地向前跑出去好远。我会骑自行车了，我会骑自行车了我高兴地大叫。

自行车在我的掌握下越骑越平稳，越骑越顺畅。我把表哥远远地抛在了后面，表哥大喊：快回来，快回来！我飞快地骑到表哥身边，来个漂亮的刹车，得意地说：怎么样，比你骑得好吧！表哥哑口无言，从我手里抢过自行车，自己去练习了。拜拜！我挥动着我的双手，得意洋洋地回家了。

啊！我终于学会了骑自行车！虽然只骑了那么一会儿。但我相信，只要我再多加练习，一定会骑得更好。

收获的季节，我也有收获。我收获了战胜困难的勇气。

收获作文 篇11

今天，在万象作文辅导班，老师给我们讲了几种“树木之最”。

第一种是矮柳。矮柳最高约5厘米，生长在东南亚的高山冻土地带。因为生长环境在高山，气候寒冷、养分不足，所以长不高，是世界上最矮的树。

第二种是巴沙木，它主要生长在美洲热带森林中。巴沙木是生长最快的树木之一，也是世界上木质最轻的树。它四季常青，树干高大，叶子像梧桐，果实裂开像棉花，保温瓶的木塞一般就是用它做的。

第三种是加利福尼亚巨杉。它生长在美国的加利福尼亚。加利福尼亚巨杉长得又高又粗，平均可长到50到85米，直径约5到7米，是树木中的“巨人”。它几乎上下一样粗，寿命可达3500年以上，所以又名“世界爷”。人们从树干下部开一个洞，可以通汽车，或者让四个骑马的人并排通过。它是世界上体积最大的树。

另外，老师还讲了最硬的树铁桦树，树冠最大的树孟加拉榕树等。

在这节课中，老师让我们知道了一些树木之最，了解了许多知识，很有收获。

收获作文 篇12

收获有很多种：在学习中收获知识，在阅读中收获经历，在游戏中收获快乐，而我在做调查的过程中收获了与人沟通的技巧并有所运用。

去年暑假，我在做一个关于塑料制品回收的课题比赛，其中的一部分就是要街头调查。我来到了一条商业街。

身前餐厅的大门被轻轻推开，一对青年男女走了出来，他们有说有笑。我随即走了上去说道：“您好，打扰您了。您能否参与……”我十分紧张说出的话，竟无情地被人打断：“没时间。”那位女士脸上的酒窝顿时消失得无影无踪。出师不利，这怎能行呢？出师不利，我另辟蹊径，想起电视上的沟通方式：“美女，相信您一直支持环保，您能否传授给我一些环保的点子呢……”几分钟后，我不仅得到的一份完整的调查问卷，而且通过沟通收获了他人的肯定。

我又来到了公交车站，心想这里等车的有怎么能说没时间呢。眼前的一位中年男子正在看报纸。我走上前去，温和地说：“先生您好，您能否用等车的时间参与……”“我对此不敢兴趣。”他阴沉的脸色和充满焦急的眼神就已经给我下了逐客令，我大脑一片空白，但不能放弃了呀。急中生智，我吞吞吐吐地说：“这只是公益的调查，我……邀请您为环保献份力。”“哦，那开始吧。”他的眉毛一下子舒展开。说着，一次轻松愉快的调查就开始了。让我惊喜的是，他还把他的一个朋友介绍给我。那个朋友对这个调查的领域有一些想法。我奋笔疾书，一个有一个想法跃然纸上。公交车快来了，我们还在饶有兴致地聊着。我会心而幸福地笑了笑，因为我让一个人从不配合调查到积极提供调查资料，从提问受访者到与受访者一起聊着。我从这次进步中受益匪浅，收获了不少交流的策略。

现在再看这件事，调查的数据早己忘却。但是我收获的内容已就伴随着我。现在，无论遇到什么麻烦，我都会重试那些收获的沟通方式去解决问题。让收获之物发挥作用。