灌篮高手作文
发布时间:2023-04-21 灌篮高手作文灌篮高手作文收藏6篇。
我们每个人会要经历学习写作文。经常写作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文,我们不能敷衍地写去写一篇作文!小编特意收集和整理了灌篮高手作文收藏6篇,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
灌篮高手作文 篇1
想必大家都看过《灌篮高手》这部动画片吧,里面有一个叫“樱木花道”的一个人,他既顽皮,又帅气,还是一个灌篮高手,而我们班也有一个这样的人,,他就是我们班的顶级人物—张鸿韬。
记得在前几个礼拜,我们五(5)班和五(4)班打了一场篮球比赛,我们班的队员有:张鸿韬、黄恒颉、王裕晖、我和陈昱名,张鸿韬和黄恒颉负责打后卫,,我和陈昱名负责打前锋,王裕晖负责看守对方。比赛开始了,五(4)班先发球,他们班的人各个身材魁梧,可是我们不怕,心中只有一个念头:“打赢这场比赛。”对方先把球传给了他,他们班的体育委员曹润雨,接着,曹润雨来到三分线外,来了个三分球,可惜没进,球从篮框上弹来下来,然后,之见我们班的“灌蓝高手”张鸿韬起身一跳,把球抢了下来,然后,以迅雷不及掩耳之势,把球传给了我们班的前锋陈昱名,只见陈昱名,用自己的最快速度,来了一个上篮,哇,球进了整个过程配合的相当精彩。五(4)班发球,他们先发给了他们班的班长史玉涛,接着,史玉涛又传给了王刚,王刚有传给曹润雨,曹润雨接着又来个远投,但是在篮框上弹了几下又落了下来,接着,我也像张鸿韬那样起身一跳,把球抢了下来,然后把球远传给张鸿韬,张鸿韬在有人盖冒的情况下,来了个后仰投篮,只听见“唰”的一声,球进了,而且是凌空的,这球进的太完美了,就这样,我们接着又进了8球分别是陈昱名3球,我3球,黄恒颉2球,总共16分,加上前面4分,总共20分,而对方只进了1球也就是2分,最后我们以20比2的极大优势,赢得了本场比赛的获胜。我们各个高高兴兴的回教室,一路上,我们还一边夸张鸿韬那球凌空球、几次助攻和几次抢篮板,都打得很精彩。
张鸿韬,你真不愧是“灌篮高手”,我们班,扣篮球如果少了你,还真不行啊!张鸿韬你真棒!
灌篮高手作文 篇2
他,文质彬彬、仪表堂堂;他,文采丰富、出口成章;他,身着西装、头发乌黑光亮。看到他,人们都会觉得他是一个文文静静的人,然而,他的特长却是与之有着强烈反差的篮球。
有一回,他与同学们在楼下打篮球,我便与朋友在一旁观战,学学球技。
对手发球,一个长传,就在球快要落到对手的手上时,他以迅雷不及掩耳之势冲上前去,轻轻一拍便掌控了球权,一绕三分,再来一个三步上篮,一个假投,传给对面的队友,队友一投、把手一拨,球便“乖乖回了家”。轮他发球,他看着两名队友都被防守着,便运用了个计策:他假装传给右边的队友,又趁对手跑过去时,传给了另一名队友,又冲上去。队友将球长传给他,他站在三分线上,轻松一投,真险!球在篮筐上转了三四圈,还是进了。
对手也不甘示弱,以速度占优势,立马到了筐下,就在球即将进入网,对手已在欢呼时,他一跳,一盖帽,“夺”回了球。又起身一跃,一个小扣,将球扣了进去。
“进了!赢了!合作愉快!”,他与队友们欢呼,击掌。
嘿嘿,他就是“灌篮高手”,我的哥哥——曾笑辉。
灌篮高手作文 篇3
六上作文:关于场景的片段描写《灌篮高手》
哔随着裁判的哨声响起,湘北对战陵南的比赛开始了!裁判将球高高抛起,双方的最强中锋赤木刚宪与鱼住纯同时起跳,手指努力伸到最长,全场观众冰系凝神,目不转睛地盯着篮球。啪的一声,赤木率先抢到球,将球拍到了后卫宫城良田身旁,他使用了自己最擅长的快攻,只见他火速带球进攻,直冲篮下。这时,球队经理彩子发现了一个微小的细节,宫城朝神投手三井寿使了个眼色,三井寿心领神会。就在宫城良田跳起准备投篮的一刹那,陵南的王牌仙道冲到了宫城的面前,他想:想进球?没那么容易!他随着宫城一起跳了起来,没想到宫城竟灵活地从身后把球一绕传给了三井寿。三井接到球后不等陵南后卫越野防守,就带球跑到三分线外准备投篮。观众都吓了一跳,不会一开场就要进一个三分球吧!果然,三井双脚一蹬,高高跳起,右手托球,左手轻轻一拨,球在空中划了一道美丽的弧线,空心入篮。球进啦!真不愧是三井呀!
下面轮到陵南发球,王牌仙道哪肯认输,他快速带球进攻,一连晃过三井、宫城、流川枫、赤木四个人,谁知道樱木花道早已经在篮下气势汹汹地等候,他瞬间起跳企图苍蝇排球完成一个盖帽,不料仙道毕竟是久经沙场的老手,他在空中摁下球,换成另一只手轻轻一托,完成了一个庶民上篮。
比赛一分一秒地进行着,比分渐渐上升到53;52,湘北还落后一分。宫城良田进球进攻,立刻被仙道拦下,良田举手做投篮状,仙道想:又要耍开头玩的把戏了吗?于是他一动不动,可万万没有想到,宫城竟然把球投了出去。篮板球,赤木喊道。球打在了篮板上又弹了回来。只剩下最后一秒钟了,就在这时,一道白光闪过,一个身影出现在空中接过球,扣进篮框。比赛结束!裁判宣布。全场鸦雀无声,是他!是超级新人流川枫!哇,太帅啦!全场突然掌声雷动,湘北在最后一刻绝地反击,观众们都为流川枫喝彩,为湘北喝彩!
灌篮高手作文 篇4
梦境中,一位白发老人来到我面前给我了一件墨黑色的隐身衣。醒来,我发现隐身衣赫然躺在了我的床头。
我披上了它,顿时感到身体轻了许多,来到镜前,只见上面空无一物,我真的隐身了!
我想去看NBA篮球比赛,利用隐身衣的便利,我神不知鬼不觉的就登上了飞往美国的飞机,一场期待的美国之旅正式开始了。
飞机到达美国,我幽灵一般溜下飞机,看着面前车水马龙的城市,我的肚子却开始抱怨了。我看见一家面包店,心想:我有隐身衣,我怕谁?便冲进了面包
店里,拿了一大盘面包转身就走,最后还不忘看看店主那惊恐的目光。
好不容易打听到NBA篮球比赛在哪里举行,可离我也是十万八千里,我冒冒实实走过去,那就等着住院吧。搜索半天终于发现一个要去看NBA比赛的人正在
打车,我悄悄爬上了他的车顶,死死地抓住车盖,车主万万也想不到他车顶上有个人吧!
我梦寐以求的比赛现场到了,几个球员们你争我抢的样子,刺激着我。脑海中的坏念头油然而生。我穿过观众席来到球场,这时哈登正在运球,我一把
将球抢到我的手中,来了一个三步上篮,球进了,观众席上一片尖叫声。大家都惊呆了,却不知道这个投球者早已扬长而去
如果你有隐身衣,你会干什么呢?千万不要像我一样哦!因为这都是不对的!
灌篮高手作文 篇5
以前,我看过很多的动画片,如果说让我深有感触的动画片,那可要数“灌篮高手”这部动画片了。其主人公樱木花道那不怕苦不怕累,不怕出丑的精神感染了我。
一开始,樱木花道参加湘北篮球队的时候,只会带着球乱跑,连打球的基本规则都不懂,所以常常会被人笑话。尽管这样,可他还是拼命的练习打球。抢“篮板球”不会,就向队长请教,结果成了“篮板王”。
有一次,湘北队和海南队比赛,因为樱木花道不会中投的关系,所以比赛输了。因此,安西教练决定给他进行特训,练习中投。樱木花道这次比赛失败,也对自己进行了惩罚——剃个光头。而且还发誓特训要练投两万球!这时是放暑假的时候,天气很热,他竟然还要练投两万球!一开始,安西教练先投几球,让樱木花道在边上看着,,然后让他学着投几球,录下来,放给樱木花道看,告诉他有什么技巧,什么地方要用力,姿势要怎样摆。再让他投几次。就这样,樱木花道一次比一次投的更好,一直投到两万球。樱木花道一开始精力旺盛,但怎么投也投不进,到后来,掌握窍门了,再累也能投的进。樱木花道终于会中投了!经过了短短的几个月,樱木花道终于成为了一个让很多篮球高手都敬佩的篮球主力队员了,要知道,他曾经付出了多少。
看了这部动画片,我要学习樱木花道那种自信满满,不怕苦不怕累,不怕出丑的精神。而我有时候太怕苦怕累,做事半途而废。还有时我怕出丑,缺乏自信,就比如上课不敢举手发言,怕说错了会被人笑话。而我也没有积极性,学校组织的活动什么都不参加,而樱木花道在比赛时总是抢着上场。所以樱木花道是我的好榜样!
灌篮高手作文 篇6
我的篮球教练是个灌篮高手,高高的身材,黑黑的皮肤,一双嵌在黑皮肤里的眼睛显得特别炯炯有神。操一口流利的英语教我们打篮球,虽然有时候我们都听得云里雾里,依然不妨碍他成为我们的偶像。
去年夏天,我们去看教练打比赛,顺便给他加油。
只见我们的老师出场了,他一手拿着篮球,另一只手向我们做着“必胜”的手势。比赛开始了,我们教练灵活地穿梭在队伍中,忽左忽右,三两下把球从对手中抢了过来,然后飞快地跑到自己的阵营里。
不料,前面有个又高又壮的对手正站在那等着他呢!教练沉稳地停了下来,左右一瞄,双手用力地
抱住球,双腿微微的弯曲,把球贴在右腿上。哈哈,对手被他骗得将整个重心扑向了他的右腿上。
就在这时,老师把球转到了左边,拍了五下,趁大家不注意,迅速跑到了蓝框边,投进了一个漂亮的三分球。这一连串动作说时迟,那时快,以迅雷不及掩耳之势,让人防不胜防。
一阵阵掌声响起来,真为我们教练骄傲!
那一刻,我简直对他崇拜得五体投地。
告诉你,这老外教练是个既认真又有趣的老师,在上课时常常严厉地要求我们把姿势做到最标准,可课间休息时又和我们玩成一片,我可喜欢我的教练了!我们私下里都叫他“灌篮高手”。
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篮球比赛作文收藏九篇
作文是展示个人价值和能力的重要方式之一,通过写作创造我们可以达到一个完全由自己掌控的奇妙境地。每个人的经历不一样,写出来的作文肯定不一样。编辑认为“篮球比赛作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读,以下数据仅供参考请酌情使用!
创作一篇作文是一种独特的个人表达方式,可以展示出我们的思维能力和观点。每个人都有自己独特的生活经历和观点,所以每个人写出来的作文都是独一无二的。就像“篮球比赛作文”这篇作文一样,它给人一种耳目一新的感受,非常值得大家阅读。当然,以下的数据仅供参考,需要根据实际情况进行灵活运用。
篮球比赛作文 篇1
丁零零随着一声清脆的铃响,我与几个同学像离弦的箭一样,直奔操场。
操场上,早已人山人海,我们来到篮球场,分成两支小队,便开始了比赛。开始!随着裁判员吹响了口哨,原本安静的球场忽然热闹起来。我方一名跳的高的同学像兔子一样率先把球抢了过来,传给了队友,只见队友左躲右闪,避开了对方几名同学的抢夺,直逼对面篮板,对方见势不妙,便联合所有队员,准备包夹他。突然,他用力一跳,轻巧的把球传给了身旁的一名同学,那位同学又一个箭步上前,很快就到了对方的篮框下,只见他身体压低前倾,上臂伸展,用力一掷,嗖的一声,球应声入筐。太棒了!我们所有队员向他击掌庆祝,现场气氛也沸腾起来。
很快,比赛进入了最后时刻,大家都全身心的投入着比赛,对方靠着丰富的经验,领先我们一分,大家的额头上都冒出着急的汗水,加油、坚持住队长通过铿锵有力的声音鼓舞着我们。这时,突然有名队友化作一匹脱疆的野马,靠着灵活的步伐躲过了对方两名队员的夹击,一瞬间的功夫就来到了篮筐下,而对方却只留下了悔恨的背影。可就当队友要投篮的时候,球却被对方队友击落下来。就在我们以为就要结束的时候,队长却以迅雷不及掩耳之势突然钻了出来,他三步并作两步,一跑、一扭、一跳来到了对方篮框下面,对方急急忙忙去阻挡,可已经来不及了。只见他用尽力气,双脚一蹬,像一只即将翱翔的雄鹰,用力一投,球好似一只小精灵,扑的一声,飞进了篮框。嘟裁判吹响了比赛结束的哨声,全场观众响起了热烈的呐喊声、欢呼声、鼓掌声,而我们也拥抱在一起,高喊:我们成功了!有些队员眼中甚至还含着泪水。
丁零零又是一阵清脆的铃响,大家兴高采烈地向教室跑去。
篮球比赛作文 篇2
星期五下午,我和班里的几位同学在学校的操场上进行了一场激烈的篮球比赛。
比赛之前,我已经开始练习投篮了。而其他同学有的在挥手挥脚地做着热身运动,有的在绑着鞋带防止鞋带松散,还有的也在运着球投着篮呢!
比赛开始了,但是我做为替补还不能上场打球,只能在旁观战。这时,我们队的小刚因身高优势抢到了球,他被数个人追赶着,可小刚用灵活的走位为我们挣下了第一分球。之后是敌方队员开球的,可我们的队员也并没有畏惧,直接向前冲把球拦下了。这时的球已经在我们队的小明手里,但小明并不是很会投篮,所以这个球让敌方队员进了。但我方队员并没有气馁,重新鼓舞了志气之后又接着上了战场。
之后的战况变得更加激烈了。我队的小方同学直接向前冲,一把就把球抢走了。敌方队员又把小方同学团团围住,可小方队员并不畏惧,开始耍起了炫酷的运球技巧,一下子就把球传给了外面的小正。经过他们两个的配合,终于又挣了一球。
经过我们的努力,我的队伍终于胜利了。当我拿到胜利的奖杯那一刻,我几乎高兴地跳了起来,那份荣耀和比赛我会记一生。
从那次比赛之后,我就爱上了篮球。
篮球比赛作文 篇3
操场上站着一排排穿着球服的队员,他们看起来精神抖擞,生机勃勃。
我刚做完数学作业便匆匆赶下楼,就看见了场上的比分,4:0。“我的天,这才开始多久啊,隔壁班的这么厉害么,那我们可不就要输定了?”我心里暗暗叹气道,“看来这场是悬了……唉。”
我刚坐下,对方24号队员已经从我方手上抢走了球,将球传给了23号。23号带球一路风雨无阻地奔向我方球框,而此时我方队员还跟在人家屁股后面跑呢,连球都没碰着。此时的23号已经抵达球框准备投篮了,他微微踮脚,乘我方队员还未抵达将球一投,“进了!”“啊!我们太棒了!”隔壁班已经欢呼起来,此时比分已经6:0,若是我方再不加油,必定会输掉这场比赛。
一顿抢球,此时球又到了对方23号的手上,他再次带球狂奔,二分球投中。上半场结束,8:0,我方真的要输了。
中场休息,老方指挥着那些队员:“要注意抢球!不能光追人,你追人不拿球有什么用?下半场加油啊!”
我方换了队员上场,陈佳瑞上场了,此时我们还不知道他便是我方胜利的大功臣。
一阵激烈的争夺中,球到了陈佳瑞手中,他带球狂奔,一路过关斩将,到达对方球框处,将球一投,“啊啊啊!中了!我们居然中了!”“加油啊!”这一颗球如同掉进热油锅里的水滴一样,让人群沸腾了起来,我们宛如斗气昂扬的战士一样,疯狂加油。
球第二次落到了陈佳瑞手中,不知为何,现在看他带球奔走,就本能的相信他会投中,果不其然,又中了!
我们班似是看见了获胜的希望,一个劲加油打气。
“咚!”裁判敲钟了,“比赛结束了!我们赢了啊!逆风翻盘了!8:10啊!”有的人扑向大功臣陈佳瑞,有的人蹲在原地抹泪,有的人给即将比赛的女队员加油打气。我们终究还是赢了!
逆风翻盘,向阳而生!加油!
篮球比赛作文 篇4
今天,我们等来了期盼已久的运动会,希望能获得全校第一。
比赛前,选手们都在做热身运动,有的在慢慢的扭头,有的在认真的扭腰,有的在不当回事地聊天。我看着其他人的身材,各个都是四肢发达的人,再看看我,骨瘦如柴的身材,我后悔当初毫不犹豫的参加篮球比赛了。比赛开始了,由一班发球,只见一班一发球就向二班的球门跑去,我们赶紧去拦截,但还是晚了一步,一班已经进了一球了。
轮到二班发球了,一发给我,我就向球门跑去。这时,一班冲了过来,将我团团围住,我想传给队友,可队友也被难缠的一班围了个水泄不通。我心想:难道就要结束了吗:难道还要把第一名的位置让给一班吗?忽然我听见啦啦队的呐喊声:“加油!把他们打得落花流水!冲出来!加油!我想:既然这样,那就更要拿第一了!我微微一笑,做了一个假动作,然后冲出重重包围,越过一个又一个对手,接着一个三步上篮。比赛结束,二班赢了,同学们抱在一起欢呼,比中了百万大奖还高兴。
这场运动会告诉了我们遇到事情不要退缩,要有自信。
篮球比赛作文 篇5
一群茂腾腾的后生。
他们站在篮球场,注视着正摩拳擦掌的选手们。
他们的神情沉稳而安静,目不转睛地注视着选手们,呆呆的,似乎从不曾转移。
但是:
“嘟”,一声哨响,篮球比赛开始了。
一打起来发狠了,忘情了,没命了!没有刚才的紧张和羞涩,数十个目光炯炯的少年,如一头蓄势待发的雄狮,对胜利充满了渴望。骤雨一样,是急促地运球;旋风一样,是快速地过人;飞燕一样,是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样,是优雅的三分;斗牛一样,是震撼地灌篮。学校篮球场上正爆出一场多么豪放、多么壮阔、多么火烈的比赛啊!
这比赛使冰冷的空气变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使昏昏欲睡的人们立即变得精神抖擞了。
选手们运球发出的响声,在同学们的耳边回荡,在同学们的心里碰撞,仿佛消除了一切的冗杂。
每一个运球,都充满了力量;每一个投球,都呼呼作响;每一个过人,都是光和影的匆匆变化;每一个灌篮,都使人战粟再浓烈的艺术享受中,使人们叹为观止。
当比赛结束时,世界出奇的寂静,每个人都目光灼灼地注视着裁判,“五班必胜”这平静的声音传入同学们的耳里,兴奋的声音响彻篮球场。
篮球比赛作文 篇6
星期六下午,我们来到学校,准备进行一场篮球比赛。
我们来到操场上,分成A队和B队,我们是A队,每队有三名队员。我们选张世杰为裁判。他走到中场,把手太高,把球向上方一抛,眼看球要落地了,我往高一跳,一扬手接住了球,我我很高兴,把球传给我们队的张子航。他很会带球躲闪,左跑一下,右躲一下,很轻松就连过了对方三个队员,我跑到篮球架下,他把球传给了我,我转身看准篮筐,往高一跳,把球抛了出去,球在篮筐上转了几圈,掉进了筐内。“好!”我们队队员高呼起来。对方的高个子队员李龙龙抢到了篮板球,冲到了对面的篮筐前,我们赶紧去拦,没有拦住,李龙龙用力一投,球进了,我们双方打平了。
李龙龙又抢到了篮板球,他往上一跳,双手托住球,往筐里一投,又进了一球。我们队队员垂头丧气,我赶紧冲上前去,一勾手抢到了球,我赶忙往回跑,我往起一跳,双双手握紧球,这时裁判吹了哨,因为对方犯规了。这真是个好时机,我站在一分线上,双手托住球,往前一抛,球进了。终于追回一分,我又投了一次,力气太小了,没没进。球又被对方队员王凯浩抢到,我们队的王一凯奋力抢球,王开浩双手抱球,趁对手不注意,王一凯用一只手用力往下一拍,球掉了下来,他急忙抱球传给我,我看准篮筐,轻轻往前一抛,球进了,比分再一次打平,我们非常高兴。
上半场结束,下半场开始,下半场一开始就进入了白热化,双方队员正在激烈地拼抢……
比赛结束了,我们队以四十一比五十四败给了对方,但我们玩得很高兴。这真是快乐的一天。
篮球比赛作文 篇7
今天下午第三节课我们四年级学生在操场上举行篮球比赛。
到操场后,体育老师宣布比赛规则和比赛方法。比赛开始了,我们班和四(4)班比赛。为我们打头阵的的是我们班的篮球高手王新鹏,只见他沉着的上场开始运球,虽然很稳但速度有点慢,我心里很着急,真为他捏了一把汗,眼看到终点了,四(4)班的选手超过了他。
接下来我上场了,我箭一般的冲了上去,可是,球却快掉了,我赶快用力一拍,球又稳稳的在我的掌握之中,我鼓足勇气,小心翼翼的向终点冲去,心里只有一个念头:一定要赢得这场比赛。“功夫不负有心人”我终于超过了对手,赢得了这一局。为我们班点燃了希望之火。
后来,又比赛了八组,由于对手太强,我们输了,我心里很难受,但我不气馁,因为失败是成功之母,我相信通过我们的努力,我们一定会成功的。
篮球比赛作文 篇8
一年一度的篮球节来到了,我们随着观众们的欢呼声,为比赛拉开了帷幕。
在六(6)班与我们班拉拉队的欢呼声中双方队员都上场了,看看对方的队员各各都人高马大,但是也不必担心,因为打篮球靠的是技术,如果没技术就算你在大也是没有用的。
“五、四、三、二、一,比赛开始!”裁判员刚吹哨,就将球抛入空中。我方的队员找好了时机纵身一跃,并顺利的抢到了球,紧接着将球传给了队友,敌方早已在场上设好了埋伏,我方刚接到球正准备投球的时候,就在他身后突然出现了一匹黑马,迅速地将他手中的球夺了过去,之后在没人防守的情况下,顺利的拿下了第一球。
但这噩梦并没有结束,因为刚才那球使敌方激情大增,一连拿下了十几球。看到这一情景时,我方队员不禁低下了头。
比赛时间一分一秒的过去了,我们的处境依然处于劣势,但我们并没有放弃,仍在努力拼搏。在我们的努力下再次抢到了一个好机会双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,运球后,两个箭步,一个腾空,可惜老天不给力,这球在蓝框里转了几圈,既然弹了出来。过了一会儿,希望再次降临,他抢到球后快速左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,悲剧再次发生了,球再次被弹了出来。
“嘟”在裁判的一声令下,比赛结束了。0:40惨败呀?但这并没有打击到我们,因为我们坚信:只要我们努力,总有一天会成功的。
篮球比赛作文 篇9
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛,我们班的同学就争相报名,一时引起了篮球热。下课后,他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”!
马上就要比赛了,“运动员”们都在热身,气氛很紧张。看,成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作!体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿,二班的人说:“你们班肯定输!”我们班不甘示弱,说:“不行,看到成绩就不要太自信!”
刘校长一吹口哨,我们班的拉拉队马上沸腾了:“三班加油!三班加油!”二班的拉拉队也不甘示弱:“加油,二班!二班加油!”声音层层叠叠,一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球,卢汉格尔将球传给朱昱,朱昱漂亮的三分!“耶,耶!是的!”人们爆发出欢呼声。看,二班的人终于又拿到球了,但是被陆航远拦住了。他三步并作两步,带球突破防守,直奔跨栏,再次命中一记二分。还有戴,虽然是女生,但她在场上的表现并不逊色,她的防守很坚定,她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了,三班的同学跳啊跳,陆航远喊“赢了,赢了,我们赢了。”操场沸腾了。
篮球的作文收藏十三篇
写作是文字的交流,也是自己和自己的交流。写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文,你知道怎么撰写一篇标准的作文吗?或许你需要"篮球的作文收藏十三篇"这样的内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
篮球的作文(篇1)
一次早上我来到了学校,因为起床太迟了,所以没来得及晨读,然后我一吃完早餐,爸爸就帮我送到学校,我急忙地跑进教室,幸好赶到了没有迟到,要不然又得扣分啦,我把作业打了出来,交给了检查人员,然后回到自己的座位,把凳子翻下来,把书包放进抽屉里,不一会,晨间谈话时间的铃声响了,有几个班干部,站在讲台旁,记录昨天表现的情况,给个别好的同学加分,也给个别表现不好的同学扣分,当然我也是扣分人选其中的一个,下课的铃声响了,我们班级外面有一些人在玩踩脚,有一些人在玩抓人。上课铃声响了,他们个个跑进教室,但事后后门有一位同学管着,每到上课后门就得关上,如果还在外面的同学走后门的话,告诉礼仪委员,就得扣分,下课铃声响了。
到了中午,我们吃完了饭,有些搞卫生的人就要在教室里打扫卫生,但是有些事卫生后备员,每天都得去教学楼梯旁等待卫生搞好,我也是其中一个,每当教室里的卫生已搞好,我就拿着凳子放在教室里,然后自己就去操场上打篮球,我一下楼就会看见很多人在打篮球,我们班就有五六个,但是他们打篮球都不是真正的打篮球,他们是没有篮球规则的,他们还能抱住别人抢别人的球,这样的打篮球,会使很多人受伤,所以我就没去凑热闹,其中有一个好像是五年级14班的\',但是我不知道他的名字,我看着他一直投不进球,就放开手来教他,你右手的掌心应该握住整个球,左手调整球的方向,瞄准好篮筐,然后用力地用右手推出球,通过几次训练,最后球就进了。
放学了我在等补习班的校车,发现了中午教他打篮球的那个人,他买了许多东西,看见我就微微一笑,然后把手中的一样吃的送给了我,我也只好收下了,因为当时我的肚子实在太饿了。
教人打篮球真是好,既能提高自己篮球的水平,又能得到别人的分享,我还要继续把篮球练下去。
篮球的作文(篇2)
看着球场上一个个勇猛的球员,我立即生起爱慕之心,于是,我跟妈妈提出了学篮球的申请,她竟然同意了。
我来到篮球场,只见一个个身材高大的同学用力地投着球,发出一声声清脆的声音。这可把我吓坏了,我竟不敢上前。
上课了,大家都熟练地打球,唯独我一个,还在练右手运球呢!投球时,有几个女生被球击中了,这更让我胆颤心惊。
经过一周的练习,我终于赶上了大家的进度,我总算松了一口气。但我在接球时,一不小心扭了手指,人称吃萝卜,那时痛得要死,一个月才好。
我曾想过放弃,但我还是坚持下来。每当打完球时,我身体轻快了许多,也迎来了阵阵好心情。
不幸的是,另一次打球,我又把脚扭轻微骨折了,一个多月没上体育课。最后,我差不多要放弃了,但妈妈却鼓励我,这让我又有了自信。我一有时间就打篮球,我每进一个球时,就像吃了一根棒棒糖似的快乐。
练球时,我无数次地扭伤,摔伤过,也曾摔个倒裁葱,但我只对自己说:加油!
在一次模拟比赛中,我又一次吃了萝卜,但我忍住了痛,没有因伤而放弃。比赛比完后,我很高兴,像得了奖似的一阵爽快,似乎根本就没有受伤一样。
我不后悔学篮球,篮球教给我不仅仅是技巧,还有遇到困难不退缩,伤了也要坚持的道理。篮球磨炼了我的意志,也培养了我的勇气,它教了我如何勇敢面对,从此我不再软弱,不会轻易退缩。
我不悔学篮球,决不后悔。
篮球的作文(篇3)
有趣的篮球活动
周末早上,我和爸爸妈妈来到清凉山体育馆参加南京晨报小记者活动,这次活动的主题是“亲子篮球赛”。这次活动很特别,是由外国教练来指导我们。
外教首先让我们热了热身,这能让人激发出潜能。接着外教让我们和家长一起往上跳,跳得越高越好。于是我和爸爸奋力跳了起来,妈妈在一旁为我们呐喊加油,不一会儿我就满头大汗,像从蒸笼出来一样。
接下来,我们开始玩运球投篮亲子小游戏啦!游戏进行得很激烈,轮到我和爸爸上场的时候,我紧张得不得了!心“扑通扑通”直跳,像是要从胸口冲出去一样。只看爸爸像一只滑稽的猴子,抱着篮球左拍拍右拍拍,惹得大家哈哈大笑,爸爸自己也跟着大家一起笑。
我立马就急了,赶紧冲着爸爸叫:“别笑了,大门牙都要笑掉啦,赶快运球过来啊!”于是,爸爸又开始“表演”那让人笑得喘不过气来的“杂技”。终于,爸爸的.“表演”结束了,我拿着篮球一口气转了十圈后准备去和爸爸集合,可刚一迈步就摔了一跤,爬起来又跑,没几步晕头转向的我又摔了一跤,引起哄堂大笑。
顺利地和爸爸集合之后,我们俩用橡胶圈套在一起,一边运球一边歪歪扭扭地小跑到篮球架前,爸爸抬手一投,球稳稳地落进了篮筐里。然后,我和爸爸快速把球交给下一对亲子组合。通过大家不懈努力,我们小队取得了胜利。
最后,我们还打了一场篮球赛,大家通力协作,给家长们上演了一场精彩纷呈的篮球赛。虽然我们已经筋疲力尽,但大家玩得非常开心。
篮球的作文(篇4)
Last Friday afternoon, there was a basketball match between Class One and Class Four.
上周五下午,一班和四班进行了一场篮球比赛。
It was the final match of basketball games. Almost all students went to the playground to enjoy this match.
这是篮球赛的决赛,几乎所有的学生都去操场观看了这场比赛。
The students of the two classes are the most excited. They tried their best to cheer for their team.
这两个班的学生是最激动的,他们尽最大的力给他们的球队加油。
This match lasted for half an hour. It was very exciting.
这场比赛持续了半个小时,令人激动。
Both teams did very well. At last, Class Four won the games and the scores were47:39.
两个队都打得很好。最终,四班赢得了比赛,比分是47:39。
篮球的作文(篇5)
《摔跤吧!爸爸》和《神秘巨星》里都涉及了一些印度的现实,比如人口众多、女性地位较低等。个人粗浅地猜想,阿米尔汗正在努力地改变这种现实,他在努力地传播女性独立和伟大的思想。《摔跤吧!爸爸》中,还有他对自己祖国的自豪和美好的期望。《神秘巨星》看似歌颂梦想,但是让我动容的是片尾结语:献给伟大的.母亲以及母爱。
我深信,文化和艺术,是有力量的,对我来说是如此。有很多我沮丧、失落的时候,都是在某一部电影或者电视或者一首歌或者一本书中找到共鸣,受到鼓励。举几个例子:
小的时候,我是通过电视剧,生出的对未来的美好的期待。看到一些人,通过自己的努力,让自己和家人过上幸福的生活。我和奶奶在地里收花生,头顶是热辣辣的太阳,脚下是脏兮兮的泥土,倒不是看不起这些最初养育了我的土地,只是我想努力,让自己和家人过上幸福的生活。大概生活越苦,欲念越强,所以才有现在。当然,革命尚未成功,我仍需努力。
偶尔,我会想念我爷爷,说来也奇怪,当他离开的时候,好像那些不好的记忆,就被他带走了,留下的,尽是怀念。《寻梦环游记》带给我的,是一种怀念逝去亲人的方式。
还有《无问西东》,大概印象最深的,是家国情怀还有意识到舆论的力量有多么大。
你失恋了,会有《再见,前任》;你怀念逝去的岁月,会有《芳华》。
我们的观念从生活中习得,也从生活中寻找共鸣。
早上去买早餐,口罩掉在地上,一个同买早餐的人,温暖地提醒,心情因此而明媚;中午去超市,一个结账员对一个满头白发的老奶奶态度恶劣,就因为她动作慢了一些,买的东西多了一些,我本想开口质询,但又想着:或许她经历了别的糟糕的事,所以心情不佳,她是做得不对,但你不是上帝,无权干涉。
你只要能明辨是非,保持善良,做好自己,足矣;无需对别人指手画脚,因为你无法完全站在别人的角度,你不可能做到感同身受。我记得有部电影中,女主刚得知自己患了绝症,在公交车上整个人都站不住,所以她没有给其他有需要的人让座,因此遭来质疑、责怪。外人只能看到表面有需要的人,看不到实际,所以,不要随意评判,只需做好自己。
回到《神秘巨星》上,中间有一幕,女主很不理解,自己辛苦争取到的离婚协议书,母亲为什么不肯签字,反而要和父亲一起葬送自己的梦想。她没有过母亲的遭遇,母亲在全家人反对的情况下,独自外出生下她,她本就是不被期待的存在,但却是母亲珍贵的存在,所以不能有任何闪失;她没有过经历过生活真正的艰辛,没有为柴米油盐操过心,初生牛犊不怕虎,所以把生活想得很容易,以为自己能搞定。
“你可以对我提任何要求,但对生活不能。”听起来或许有点悲观,但却是大多数人的现实。当然,也有的人,能改变现实,他们怀有梦想,他们目标坚定,他们努力抗争,他们是极少数。
女主能实现梦想,一是有天赋,二是有母亲的呵护,三是有机遇,四是自己没有放弃。她在自己梦寐以求的舞台上说:“你们都以为我是神秘巨星,其实我不是,我的妈妈,才是神秘巨星。”
愿我们怀有梦想
愿我们每天醒来
都有意义
愿我们保有善良
带给世界的
是善意和温暖
愿我们热爱生命
因为我们
是独特而珍贵的存在
愿我们坚持不懈
不为改变世界
但不要让世界改变自己
献给养育我们的神秘巨星
篮球的作文(篇6)
每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一篮球运动员
当一名篮球运动员是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的荣耀而战斗,作用很大,很神圣,中国需要篮球运动员,但这个职业同样也很辛苦。每天要连续投篮,有时投不进去,还要被教练责怪,甚至会大发雷霆,遭受那些厉害的教练即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是我们在练习篮球,投篮。一夜一夜,篮球运动员都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神练习,这是何等的辛苦。
正因为这样,我更想要做一名篮球运动员,为祖国培养人才,体会我们的辛苦,所以我立志要做一名每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师。
当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。
从很小开始我就很想做一名篮球运动员。在家里还经常把自己当成,学习讲课。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。
教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!
篮球的作文(篇7)
记得我第一次碰到篮球的时候,我什么都不会,甚至把篮球当足球踢。同学们都嘲笑我打得不好,说我笨,每天看到我就说:“死胖子把篮球当足球踢。”从从一年级开始,我一直从这种环境中长大,一直到了三年级,我才慢慢开始会打篮球。
当时有个同学来到我面前说:“你会打篮球吗?我们一起玩吧。”我当时以为他在开玩笑,直到他强硬把我拉到篮球场,拿起篮球跟我说:“一起玩吧。”他就是我人生中的第一个朋友,但我不知道他的名字。他到四年级的时候就走了,他走了之后我也走了,我离开这个学校,去到了另一个学校,在暑假的时候我一直苦练篮球技术。
五年级的时候我到了新的班级,刚一开学我就去问同学:“你们班打篮球最厉害的是谁?”同学说:“是蓝宇航。”体育课的时候,我就去找蓝宇航单挑篮球,他当时还满不在乎地跟我说:“现在吗?”我点了点头。“好吧。”蓝宇航傲慢地说,我一个华丽的变向他被我晃开了,投篮,进了!轮到他了,他傲慢地说:“打爆你哦。”结果他刚运球就被我断了,“不玩了,不玩了。”蓝宇航生气地说。
我回到了操场,看到了四个同学在比跑步:“预备开始!”第一个跑到终点的是一个新生,那个新生说:“再来一局吧!”其他同学已经累趴在地上:“不来了,不来了。”刚刚他们跑的是一千米,体力不支很正常,但是要是体力充沛就很不正常了。我当时就有了个想法:“要不叫上他一起组织一支篮球队吧。”
我慢慢过去问:“同学你叫什么名字?”“郑文轩”,那个同学答道。我问:“同学你喜欢打篮球吗?”“嗯嗯,但是我想打却不会。”郑文轩说。我思考了一下说:“我教你吧”。“好哇!”郑文轩说。于是,我和郑文轩每天都去健身房,做仰卧起,俯卧撑和引体向上。到了学期末,学校组织了一场篮球争霸赛,我们班有几个男生也会一点点篮球,所以我也让他们参战了。
篮球赛开始了,开始跳球,我直接跳起来把球往对面罚球线打,郑文轩跑到了篮筐底下,我丢给郑文轩。郑文轩拿球上篮,进了!对面的后卫,拿球突破,被郑文轩抢断,郑文轩一记长传传给了我我拿球三分,标准的姿势,接近完美的弧线,空心!现在比分是五比零。“哔!”裁判吹哨了。原来是对方冲撞郑文轩犯规,郑文轩坐在地上,捂着腿。我急忙上前去查看,郑文轩马上站起来笑着说说:“没事,只是擦破皮而已。”但我看到他的腿上流着鲜血,缓缓地走下了场。那场比赛我们输了,但是,我看到了一个坚强的人。
新学期开学了,一转眼就到了体育节,又一场篮球赛等待着我们。我还是跳球的那个人,这一次我没拿到球,郑文轩拿到了球。直接一记长传传给了队友姚安阳,姚安阳接球之后跳投,虽然是华丽的弧线,但是力气用小了,所以导致球没有碰到篮筐。对方拿球突破成功,上篮,空心。我把球从前场传到了后场,再次传给了姚安阳,姚安阳突破上篮打铁。对方又再次拿到了球权,比分正在逐渐拉大。对方中锋和我对抗,他使出了勾手,我上去盖他冒,结果他灵巧地做了一个假动作,突破到了内线,郑文轩和姚安阳补防,可是他一记拉杆上篮进球得分。
“太难防住了。”郑文轩抱怨地说。“不难防住,我已经找到他的弱点了,他的犀利突破最大的弱点就是跟着他防守。”我说。“你说的是贴身防守吗?这很容易犯规哎。”郑文轩问。“所以我才要让你去贴身防他。”我说。“你确定我可以?郑文轩问。“我相信你,加油。”
对面传球给了那个很棘手的人,他又来和我对抗,又是一个假动作,把我晃开了。“可恶。”看到我露防之后,郑文轩赶紧补防,贴身防守都快贴到他身上了,但就是没有贴到。防守的时候不可以碰到对方的身体,除非对方主动靠过来。郑文轩做到了,他突破不了郑文轩,他因为太烦躁了所以说了一句脏话,他突然猛的撞了郑文轩一下。郑文轩摔倒了,但他又站了起来。这时,对方已经突破到了内线,栏杆上篮,我跑了过去追身盖帽,盖到了,可是比赛还有十六秒就结束了……我方球权,十秒后,我跑到了前场,五秒后,我突破到内线,一记上篮,进了!但是有人打了我的手,所以追加一个罚球,我故意不投进,因为罚球只算一分,我一把抢下了篮板出到外线,三分完美的弧线完美的力度“唰!”的一声,决杀球!
我们胜利了,赢得了这一场比赛,但我们知道我们以后还会有无数次比赛,生命不息,奋斗不止,加油吧,篮球少年!
篮球的作文(篇8)
随着“叮铃铃”的欢快的下课铃声响起,我们的心就立刻放松了下来。没有了上课紧张的气氛,也没有了老师尖锐的问题,同学们显得非常随意,一边吃着零食,一边愉快地聊着天。
突然,我们的眼前好像有一个东西飞过来,随之阿瑶的一声惨叫,我们都吃了一惊,嘴巴都快成O型了。原来是一个篮球飞到了阿瑶的耳朵旁。我们连忙问:“阿瑶你没事吧?”“哦!好痛啊!”随着她就到了教室外面去了。
又随着一阵催命的铃声响起,不用说也知道那肯定是上课的铃声。在做眼保健操的时候,老师把那几位肇事者叫了出去。我们后来才知道阿瑶和老师去了医院,我们还听说阿瑶的脸肿成一片了呢!我们的心都在为阿瑶揪心着,希望她平安无事。
过了一会,看见老师的车开进来,我们就马上跑过去问情况,幸亏没有事,不然这将又是一件闹大了的事啊!我看见阿瑶的脸并没有听说中的那样严重,只是微微有点红肿......
快放学了,老师来宣布,将禁止一切有危险的游戏和活动。
是啊!游戏是可以玩的,但如果有一定危险的游戏我们还是尽量少接触,万一事情闹大了,那可是一件不好收拾的事哦!
篮球的作文(篇9)
关于篮球的作文550字
关于篮球的作文550字1我喜欢体育运动,比如说;打羽毛球、打乒乓球、打篮球,而我最喜欢的体育游戏就属打篮球了,篮球,这项具有观赏性奥林匹克项目,深深地把我吸引了。
当我第一次看篮球比赛时,我就被那球场上眼花缭乱的传球所吸引;被那各式各样的扣篮动作所吸引,从此,我深深地喜欢上了它。每当球员把篮球扣向篮筐;每当球员把球“射”入篮筐;我都因那时的精彩手舞足蹈,兴高采烈。因为我被球员精彩的表演而折服,同时,他给我带来了无限的快乐,我模仿姚明扣篮时的动作;模仿球员眼花缭乱的脚步……
在球赛中我认识了许多球星,如火箭队的麦迪,如湖人队的科比,如热火队的“三巨头”,还有八一队的“全华班”……这都是我心里崇拜的偶像。妈妈看我每次NBA都不错过,便买了一个新篮球让我练习,我常常在家里练习投篮姿势,自以为投篮水平越来越高了。又是一个周末,我就恳求爸爸和妈妈去篮球场去打篮球,想给他们表演一番,可结果却让我大失所望。我显示学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的`地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛,难道是我看错了吗?我不服气地又学着球星科比的样子来了一个仰投,使出了全身的力气,可是球碰了一下篮筐后又弹了回来,之后我又投了二十次,进的个数总共还没有超过五个。这次失败,是我无精打采,像霜打的茄子,霎时焉了下来,我让爸爸妈妈找我的原因。爸爸建议我:“长高个,增加力气,得多锻炼,任何事不要纸上谈兵。”现在,我们常常在文体课上打篮球,虽然常犯一些低级的错误,但在场上拼抢,每投进一个球都非常开心。
我喜欢打篮球,因为打篮球,因为打篮球不仅能锻炼身体,磨练人坚强的意志,而且给我的生活带来了无限的乐趣!
关于篮球的作文550字2篮球,这项观赏性的奥林匹克项目,深深地把我吸引。
当我第一次看篮球比赛时,我就被眼花缭乱的传球;各式各样的扣篮球动作所吸引,从此,我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐;每当球员把球“射”入篮筐,我都因那时的精彩而手舞足蹈,兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时,它也给我带来了无限的快乐,我模仿姚明扣篮时的动作;模仿球员眼花缭乱的脚步……
而篮球也给我带来了健康。因为篮球,我这个不愿动的人开始了锻炼,在学校,它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此,我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。
如果说它给我带来了快乐和健康,那时它也值得我去学习。
那无私的秋风,深深影响了我。在球场上,组织后卫的秋风是最具影响力的,因为无私,球队才能赢球,而一个人的表演再华丽,也不会对胜负有所关联。只有给更多的球员出手机会,才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用,而它带给我的是更多的谦让,退一步海阔天空;更多的帮助,而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时,它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在NBA赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身,他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声,可他在NBA赛场上却无所事事,因为街球注意的是你的球技,而在NBA,篮球是五个人的,一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会,为此,他后悔不已。
无私,这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路,而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点,所以,我喜欢篮球。
篮球的作文(篇10)
今年暑假,妈妈在体育场帮我报了一个篮球训练班,我非常开心,来到体育场,开始了我一个月的篮球训练之旅。
第一天,我来到体育场,见到了教我们打篮球的教练。这位教练长得非常高大,皮肤被晒得黝黑,十分熟练打篮球的技巧。等我跟练篮球的小伙伴们熟悉了后,教练就来叫我们排队。排完队后,教练对我们说:“从现在开始,我就是你们打篮球的教练,你们可以叫我陈教练。从这一刻开始,我将带着你们进行一段时间的篮球训练。记住,你们可不是来玩的,你们一定会受到磨练!”听了陈教练的这一番话后,我心理一阵后怕。接着,教练又叫我们绕着体育场跑两圈,我们都吃惊地张大了嘴巴,教练又说:“还不快去!否则再多跑一圈!”于是,我们只好去跑了。跑完之后,我已累得上气不接下气,教练这时才教我们练球了。回到家后,我心想:才第一天就这么辛苦,不知道以后会怎样,我还是不练了吧!回到家后,我把这个想法告诉了爸爸,没想到,爸爸慈祥地对我说:“做一件事时,一定要有恒心,要坚持不懈,不能半途而废,否则,将会一事无成。”听了爸爸的话后,我觉得我应该继续练球,决不半途而废。过了十几天,教练终于教我们投篮了。刚开始,我总是投不进球,篮球还会砸到自己。后来,我总算能使球碰到篮筐了。过了几天,经过我的不懈努力后,我终于投进几个球了。那一天,阳光格外灿烂,我的'心情也跟阳光一样灿烂。太阳把光芒挥洒在篮球场上,使我感到格外温暖。
通过这个暑假,我懂得了一个道理:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”做一件事时,一定要坚持不懈,不能半途而废,只有这样,才能战胜困难,取得成功。
篮球的作文(篇11)
有人说足球精神是拼搏,成就梦想;有人说排球精神就是敢于拼搏,坚持到底;那么,篮球精神又是什么呢?
要说起来,我是个不喜欢运动的男孩子,更不要说篮球了。而我的爸爸却是个实打实的“球迷”,电视上的CCTV5是他最爱看的频道。所以,一回到家电视就被他占领了,我们也被迫“欣赏”着。每次看着爸爸聚精会神地看着,嘴里还不停地喊:“加油!好球!”出于好奇,有时我也会询问爸爸“这是什么动作?”“那是什么意思?”渐渐地,我也习惯和他一起守在电视机前了。看着篮球运动员叱咤球场,“三分球”、“三步上篮”等各种招式层出不穷,如同武侠小说中的大侠一样,甚是威武。那奔跑的身影总能激起观众们一阵阵的欢呼,那一次次的进球也总能引起观众们热烈的掌声。渐渐地,我被感染了,随他们欢呼,随他们呐喊。
抱着试试看的心态,我带着篮球来到操场。看见大哥哥们在熟练地运球,投球,奔跑,英姿飒爽。我暗暗发誓,总有一天我也要像他们一样!慢慢地,我知道了人们为什么称篮球为“世界最累的运动”之一了。因为它不一会功夫会让你大汗淋漓,气喘吁吁。我累到一屁股坐在地上。当准备放弃不继续练时,爸爸就会在一旁唠叨“一定要坚持,遇到挫折不能逃避,相信自己。”而我也不甘心就这样放弃。就这样练习、练习、练习……当自己也能运球,投球的时候,一股成功的自豪感油然而生。
有一次,在和伙伴们打球时,小伙伴投球篮球飞过来砸到我的头。我非常生气,和小伙伴吵了一架,气呼呼地离开了。心想再也不打篮球了。连续几天我都没有再碰篮球。可当我看到小伙伴们在篮球场为胜利欢呼的时候,我后悔了,不该冲动,一点挫折有什么,我还是男子汉呢!我又重回了队伍中,和我的队友重新成为了好朋友。
篮球让我学会了坚持,学会了勇敢,学会了团结,同样也学会了宽容,这就是篮球的精神。在我成长的道路上,我会用篮球的精神激励自己向前进,实现自己的梦想!
篮球的作文(篇12)
小学体育课教案水平三 人数:52 授课教师:教学目标1、 过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的.能力。2、通过小篮球练习,熟悉球性,改进传接球动作,发展综合身体素质,培养协同一致精神教学内容1、贴膏药(游戏)2、传运球 场地器材篮球场篮球27个课的部分(时间)教学内容手段及组织法运动量练习次数练习时间练习强度开始部分一、集合整队,二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装 一、组织队形********************************Δ二、要求精神饱满、声音宏亮 2´ 准备部分一、准备活动沿篮球场跑1圈二、准备操五节1、头部运动2、膝关节运动3、腕踝关节运动4、腰部运动5、侧压腿一、队形:成体操队形二、教法:1、教师讲解示范2、学生练习三、要求:运作协调、正确4x8拍 6´ 中 中下基本部分一、贴膏药游戏(游戏)方法:分成人数相等的二组,一组手拉手围成一圈,另一组贴在前一组的后面,找两人,一人逃一人追 ,逃者可贴在任何一组合前,接着这个组合的后者再逃,依次进行。(分成男女两队进行游戏) 一、组织:二、教法:1、教师讲解示范2、学生练习三、要求:不准拉人,要诚实 12´中上 基本部分 二、传运球 1、 传球 分组:二人一组一球互相传接要求:传球到位,接球稳。 2、 运球 分组:二人一球(你逃我追)要求在半场以内,可以以其他人为掩护。要求:边运球边抬头观察敌人动作,注意保护球。一、组织队形:
①
②二、教法:1、教师讲解示范2、学生练习 三、要求: 注意力集中有序、到位为运球者为无球者3~6次18´中结束部分一、放松操 两人一组 二、小结 三、布置回收器材四、宣布下课,师生再见 一、组织:************************ ******** 二、要求: 动作协调 4x8拍 2´中下对 机 能 的 影 响 190180170160150140130101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度授课班级五年级40%课后小结 平均心率120~140次/分强度指数1.4
篮球的作文(篇13)
蓝色的水晶篮球里,包含着我们的汗水、泪水和记忆,在漆黑的夜空中,闪烁着蓝色光彩的水晶篮球格外美丽,捧着它,我们之间的回忆涌上心头。
有一次,天上下着雨,轰地一声,一道电光从天而降,然后,豆大的雨点从天而降,滴滴嗒嗒地打在屋顶。我那天正好值日,看到外面的情形,我不仅心中一震,想:这下完了,我可没带伞,怎么回家啊?算了,大不了跑回家。值日结束后,我找了个文件夹,挡在头上,跑到了校门口,刚准备冲回家,前后突然传来熟悉的声音:陆予立,陆予立。我往前一看,原来是你还等在校门口,你向我招了招手,大声喊:早知道你没带伞,走吧,我们一起回家吧。这声音像一阵暖流涌进我的心房,我点了头,跑到了伞下,但那把伞太小了,只能给一个人撑,你就故意把伞往我这边多撑一点,我没注意。一路上,我们都在说说笑笑,没过多久,我就到了家,在家门口,我突然发现你的左肩上已经被雨水打湿了,衣服上也都是雨水,而我身上却一点雨水都没有。我望着你那远去的背影,眼圈不觉红了。谢谢你为我打伞,我的朋友。但是有一次,我差点没和你绝交,记得那天:
我们俩去切磋篮球,我先开始,只见我运着球快速往左突破,你快速移步我身前,我假装要变到右边去,你信以为真,赶紧往右边去防,但我立刻又回到了左边。趁你在右边时,我调整了一下姿势,抬手投篮,来了一个两分,嚓一声,球进了。我倒了一下大拇指,对你说,哼,你再过五百年再来跟我单挑吧。你却不屑地说:你等着瞧吧。这次,轮到你攻我守,你想往左突破,被我一把拦住,你突然又往右走,我想:这家伙要干吗?突然,你又回到了左边,我正好拦住了你,你又想来个假投,把我晃过,但我却一眼看穿,又防住了你,你不耐烦了,直接往前,用手用力把我往旁边一推,说道:起开。然后,你换了一个位置,投进一个两分,你讽刺地说:你就这身体,肯定打不过我。我气愤地嚷嚷:你打个球都要犯规,算什么!从那以后,我一直没理你。直到那次:
那天,风和日丽,万里无云,我们在进行跑步比赛,操场的花被风吹得翩翩起舞,一大片的树木在那儿挡住了太阳,你和我分到了一组,我想,哼,原来是你啊,我一定跑得过你!但没想到你跑得比我快多了,远远把我甩到了后面,我急了,开始疯狂加速,但速度太猛了,一下子没刹住车,摔了一跤。你见了,居然不再往前跑了,而是跑过来,扶我去医务室,陪我擦了一点药,又扶我回了教室,这时一片暖流从我心里流过,从这以后,我们又重归于好。
时间来到期末了,你来到我身边用叹息的口气说:我明年就要转学了,这个给你做个纪念。我看到了蓝色水晶篮球上的六个字:无兄弟,不篮球。从而以后,我再没有见过你。我想对你说:我还在坚持我的梦想,你呢?你在新学校还好吗?谢谢你为我做的一切,谢谢你,刘畅!
手拉手的作文(收藏十三篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的手拉手的书信作文600字,希望对大家有所帮助。
手拉手的作文 篇1
亲爱的xx:
你好!好久不见,你还好吗?转眼又到了秋天,我想邀请你去我的家乡做客。下面请我给你介绍我家乡的秋景吧!
秋天到了,置身于田间,秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的,空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。
秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河,看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来,水面上顿时泛起了一圈圈涟漪 。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹,水面上一下子热闹起来。
丰收的田野是秋天最美丽的.风景:高粱扬起了火红的脸庞,沉甸甸的谷穗随风飞摇曳,好像在向勤劳的人们问候;熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的,葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠,黄灿灿的桔子鲜艳可口,就像节日里的彩灯,还有青青黄黄的小草,铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间,引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜。
我们这的秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎么样,听我上面的介绍,你一定动心了吧!那就赶快到我的家乡做客吧!
祝你学习进步。
你的朋友 xx
手拉手的作文 篇2
亲爱的徐刚同学:
你好!
这个星期三上午收到你充满友情的来信,首先谢谢你对我的关心与信任,再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起,我很愿意和你做知心朋友,让我们在同一个蓝天下健康成长。
见信如见人,可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生,身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢!我非常喜欢你对各种体育活动的爱好;非常敬佩你自觉学习的好作风,我更加想观看你多姿多彩的图画!我完全同意你在信中提出的'三点建议,它将会加深我们之间的友好感情!
告诉你,我也是一个比较顽皮的人,那是因为我做事比较拖拉;我是学校的鼓号队的大鼓手,每逢周一或学校有重大活动时,我都在队列里认真击鼓,为同学们擂上前进的鼓声;我对体育活动情有独忠,喜欢跑步、打足球、打羽毛球,跳绳子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身体蛮好,而且我还是个体育委员呢!我对学习感到有兴趣,心里也想争取好成绩,但是也有压力,特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想,为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去,你有好办法吗?你能帮我想些点子吗?我衷心希望能得到你的指点啊!
手拉手活动把我们拉在了一起,我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁,希望我们能成为最好的朋友!我的家乡是一个小小的山城,文化之乡,是叶剑英元帅的家乡,希望你能到我们这里来观光!你能把你的QQ号码告诉我吗?让我们在星期六或星期日通过网络交流,增强了解,增进友谊,互相激励,共同探索,共同成长!
祝你学习进步,万事如意!
你们的朋友:叶xxx
20xx年月日
手拉手的作文 篇3
今天,春光明媚,我和爸爸妈妈一起参加了学校组织的“千校扶千校”活动。
我们来到文祠思敬小学,只见那里的同学已经排着整齐的队伍在迎接我们吧。我们先参观了他们的校园。走进教室,我发现光线并不明亮,课桌也很破旧,教室的设备十分简陋。
接着,一个叫海淼的哥哥带着我们去他家做客。哥哥的家是一座很旧的房子,家里也没有什么像样的家具。在这种环境下哥哥依然认真学习。听说,他每次考试都能取得满分的好成绩。海淼不仅学习好,在家里还是父母的好帮手,他经常帮忙做饭和参加农务呢!
看着这一切,我不由得想到了我自己,我们的学校环境优美,教室宽敞明亮,还有多功能教室、舞蹈室、电脑室……在家里,我还有自己的房间、电脑和书桌。每天,我是衣来伸手,饭来张口,有时还会因为贪玩而耽误了学习……而海淼哥哥他们条件那么艰苦,却那么懂事,学习那么努力。相比之下,我觉得很惭愧。我暗暗下了决心,从今天开始,我一定要改掉不良的习惯,珍惜这一切美好的生活,好好学习,不断进步!
手拉手的作文 篇4
今天,我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。
早上,同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上,前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了:“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”校长讲完了感人的话,捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款,每位老师走上升旗台,将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了,我将钱庄重地投进捐款箱,此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台,我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”
此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手……
手拉手的作文 篇5
亲爱的贫困山区小朋友:
你们好!
我是一名学生,我叫陈甜甜,你们可以叫我甜甜。我今年11岁了,我喜欢的体育运动:打羽毛球、跑步、游泳。
虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌,但是我在网上已经看到了你们的照片,我的心里总会感到非常的悲伤。
在一张图片上,我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书,桌子只是用一根木板和几块石头搭成的,真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚;而我们呢!我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅,崭新的黑板,每个人都有着属于自己的课本,教室里还配备着多媒体设备。
再看看另外一张图片:四个衣着破烂不堪,面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上,靠着的墙都是用泥巴糊成的,窗户是用纸糊的,窗户的框子几乎要掉下来了。而我们呢!每个学校的设备都是先进的,我们的.衣服要是一破了,就要买新的,而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长,经常带我们游山玩水。不像你们,年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务,带弟弟妹妹。你们吃不饱,穿不暖,不像我们衣食无忧……
种种的对比,可以用四个字来形容:天壤之别!
贫困山区的小朋友们,你们千万不要灰心,你们需要什么东西,我会尽力去帮你们的!尽管我所做的,或许只是送你们一些衣服、学习用品,或许是我积攒的零花钱。但是我相信:一个人的力量虽然微薄,但是只要全社会的人都伸出有爱的手,帮助你们,那就众志成城了。让我们共同进步,为祖国作出更大的贡献吧!
祝:
身体健康,万事如意!
手拉手的作文 篇6
亲爱的林浩同学:
你好!
我是一名五年级的小学生,我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好,比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了!知道为什么吗?因为在语文课上,可以学习好多关于中国的知识。这一点,你有相同的感觉吗?
你可能会觉得很奇怪,我和你素不相识,我为什么要给你写信呢?让我告诉你吧!是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说,你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时,你和其他一起迅速向教学楼外跑出,还没来得及跑出,就被压在了废墟之下,身为班长,你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气,并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里,可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样,向你这位小英雄学习。
这次写信给你,是我想与你开展“手拉手”的活动,成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法,其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外,我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方,比如有西关古玩街,有越秀公园,有沙面公园,还有陈家祠,烈士陵园……到了xxxx年,你还可以到广州观看亚运会开幕式呢!我们随时欢迎你哦!对了,忘了向你介绍,这次广州亚运会的吉祥物有五个,它们都是羊,分别是:阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的'谐音是:祥和如意乐洋洋。
好了,信就写到这儿吧!在此,我祝你身体健康、学习进步!我期盼着你的回信哦!
祝
身体健康
远方的朋友:范
20XX年2月18日
手拉手的作文 篇7
xxx:
你好!
我是和你在“手拉手”活动中交朋友的一个小男孩,我的名字叫XXX,今年已经十二岁了。我有一双大大的眼睛,每个见到我都说我的眼睛很大。
我们的家乡嘉兴有着“鱼米之乡,丝绸之府”的美称。而且我们生活在世界第一长桥杭州湾路海大桥的旁边。我们嘉兴南湖也是一个很有名的地方。我们家乡的特产也很多,很有名气,如:五芳斋粽子、文虎酱鸭、南湖菱和南船菜等。许多人就是到我们这来吃这些特产和游南湖。所以我希望你们能到我们这儿来玩。
我们学校也是一个很漂亮的地方。特别是春天,学校里非常美丽,小草也慢慢探出了头。花坛里的.花朵也都盛开了。春风一吹,花香就飘满整个学校。一闻就会陶醉其中。秋天,桂花树上桂花的香气也很迷人。我们学校很多树,又桂花树、香樟树、枫树和松树等。所以我们的校园是个漂亮的地方。
接下来,我想问一下关于你们那的问题。你们那儿的河上可以走人吗?你们那儿晚饭会吃些什么食物?这些问题请在回信上回答。
远方的小伙伴,收到后请回信。
祝:
身体健康,学习天天向上。
远方的小伙伴:XXX
20XX年2月27日
手拉手的作文 篇8
今天,我起得很早,非常兴奋。是的。因为今天我们要去春游。零食,相机,垃圾袋,漫画书,都拿走了!
就这样,我怀着极大的兴奋来到了学校。大约8点钟,我们排成整齐的一行上了公共汽车。我打开车窗,享受即将到来的春游。春风给我带来了寒意。我坐在窗前,悠闲地听着音乐。突然,我闻到了一股花香。我深吸了一口气。一瞬间,一股暖流涌入我的胸膛。我感到如此温暖,以至于我来回徘徊,陶醉其中。这是,一大片油菜花映入我的眼帘,我仿佛置身于一个仙境,金色的油菜花在阳光下显得非常明亮。
不知不觉中,我们已经到达了目的地——源丰山庄。我们一到那里,每个人都被这里的风景所吸引,像鸟儿一样快乐地跑来跑去。在上午的比赛中,我们见到了东道主老师张。他带大家去玩“太空漫步”和“打柴接力赛”。我们玩得很开心。通过努力学习,我们班得到了丰富的礼物。
我肚子里唱着“空城市计划”正好赶上烧烤,张老师带我们去了烧烤区。在烧烤开始时,每个人都带着他们最喜欢的食物去烧烤。我拿了一束牛肉,用两层油盖住它。我忍受着暴露在阳光下的感觉,与灼热的太阳搏斗,使劲靠在牛肉上,可恶的油一次又一次地流到我的胳膊上,让我痛得大叫。经过一次又一次的煎熬,我的牛肉终于出炉了。我迫不及待地想把它收集起来。我没想到我的嘴会因为刚烤好就被烫伤。林家乐看到这一幕,建议我:“别担心,你不能匆忙吃热豆腐。”牛肉变冷后,我开始品尝晶晶的美味,指的是我的“成功”。嗯,味道很好!,我看了看周围的学生,每个人也都吃了自己的“战利品”,大吃一顿。更有趣的是,我们组的李凯南把自己吃成了一只花猫。当然,我不会放过这个场景,用相机记录下来。
最后,张老师带我们去参加游园会,这让我们感慨万千。娱乐的时间总是短暂的,每个人都不愿意回到学校。手牵手,手牵手,我们一起去郊游,每个人都在这个美丽的地方留下了很多笑声。我想大声说,“再见!元丰别墅;再见!这片美丽的土地,我将来一定会来这里。”
手拉手的作文 篇9
亲爱的同学:
你好!
我是广州市从化区向阳小学五年级3班的黄可儿,我是一个乐观、活泼可爱的人。老师向我们介绍了你们的学校,想展开一次难忘的“手拉手”活动。虽然我们不认识,但是,我是一个爱交朋友的孩子。我们都很想看见你们,真希望这次活动能快点展开!
我想邀请你们到我们学校参观,到我家做客,一起去公园玩,晚上一起去逛超市,体会一下我们那幸福、快乐的生活。我也想去你们的学校参观一下,去你们的家做客,去你们的公园玩,看一下你们的超市有没有我们的那么繁华,去体验农场的生活,行吗?我们的学校也是一个美丽的地方,因为学校也是我的家,有家的人是幸福的。我们学校有很多体育设备:后操场有篮球场、足球场、单杆等。前操场是升国旗台,每到星期一,我们就会在操场上站得笔直,严肃对待。
祝
身体健康!
快乐成长!
五年级:黄可儿
手拉手的作文 篇10
西部的小朋友们:
你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的`温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。
我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。
当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。
我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!
愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝:
学业进步,身体健康!
来自远方的新朋友:xxx
手拉手的作文 篇11
我们学校组织了一次手拉手的活动。
我十分好奇,便参加了这次活动。在一天上午,我们去了那儿,我被那儿孩子们的热情而感动;被他们对我们的重视而感动;被他们的真挚而感动!在那个偏远的山区,每个人的收入都是那么的少,但是他们为了我们的到来,竟然乘汽车来欢迎我们,每个人手上都拿着一束鲜花,送给我们。我被他们的热情打动了,眼泪在眼眶里打转。我来到他们那简陋的学校,看着他们那简单的教学工具,情不自禁地哭出来。我是多麽想伸出我的.援助之手啊!长大后,我一定要帮助那些贫困的人们,让他们拥有一个好的学校,让他们融入社会这个温暖的大家庭。
我不禁心生感慨,有好多人还在过着花天酒地的生活,他们还不知道世间还有这可怜的人们。我希望这些人能够真心悔改,去帮助那些可怜的人,救济他们,让他们能过美好个生活!
手拉手的作文 篇12
友谊是天上的星星,熠熠闪光;友谊是绽放的花朵,芳香四溢;友谊是胶水,把两个不相识的人牵到一起……
人们都说“好朋友就是形影不离,关心对方。”是的,闺蜜和我,真的像是太妃糖一样黏在一起。还记得,那次去厦门中山路逛步行街……
我们俩并排走在街上,观赏周围的霓虹灯,正前方,人山人海,一眼望不到头。尤其是来到了“老街一号”,真是热闹非凡,到处是叫卖声和油炸的声音。
我们跟随爸爸妈妈来到一家特产店,琳琅满目的特产,看得我都入了迷……等我回过神来,闺蜜不见了,我着急地在茫茫人海中寻找她。突然,我在前方的角落里发现了不久前我送她的贝壳手链,我迫不及待地拉住那只手。啊!终于找到了,我紧张的心情慢慢地放松下来。这时,她也紧紧地拉住我的手,用那清澈的眼神看着我,说:“我们再也不分开了。”“对,永远不分开了!”
我们来到一家饰品店前,我买了两个粉色钻石小兔头饰,“这样我就不怕找不到你了。”我说着,把那个头饰放到了她小小的手掌心里。
要回家了,虽是走在人山人海,灯光闪烁的大街上,可我俩的手依然紧紧地拉在一起。
这位和我形影不离的闺蜜便是与我同学慧慧啦!我们会手拉手走一生的。
手拉手的作文 篇13
亲爱的林浩同学:
你好!你一定很奇怪这封陌生人的来信吧?但是我却在心里把你的名字念了一千遍一万遍了,你在我心目中早已不是一个小学二年级的小朋友,而是一个勇敢的战士,一个伟大的抗震英雄。你的英雄事迹让我这个六年级的学生敬佩不已。
我知道,你今年才九岁。九岁,要是在平常生活中还是在妈妈怀里撒娇的年龄呢!可你却有着许多成年人都没有的爱心和勇气。我从网上看到过,地震发生的时候,你和同学们都被石板堵在教室里,两个小时后你费尽千辛万苦终于从废墟里逃出来。按理说你死里逃生,应该远离震区。但是,你没有!看到自己的同学依然在废墟中挣扎,时刻受到死亡的威胁,你又义无返顾地返回余震不断的废墟,冒着生命危险救出了两位同学!当记者问你为什么要这样做的时候,你坚定地回答:“因为我是班长。”林浩,你知道你的勇气震撼了多少人,你的精神鼓舞了多少人吗?难怪在北京奥运会开幕式上,当小小的你手持五星红旗跟着体育明星姚明入场的时候,全场观众都送给你最热烈的掌声,那一刻,全世界的目光都聚集在你身上,聚集在一个中国小朋友的身上,你是当之无愧的巨人、英雄!
林浩,你的家人都还好吗?9月1日的时候是否背上了新书包,走进了新学校?中秋节的时候,有没有跟家人一起吃月饼赏月亮?跟你比起来,我真是惭愧呀!我从小在“蜜罐”里泡大,吃好的,穿好的,住洋房,坐名车,爸爸妈妈对我百依百顺,我还隔三差五发脾气,有时自己考试考不好还闹“绝食”哩。现在想想,真是难为情。我以后一定要向你学习,以你为榜样,努力做一个吃苦耐劳、勇敢坚强的人。
林浩,再过两天,就是5.12大地震五个月的纪念日了,就让一切悲伤和苦难都随着时间的流逝而过去吧,忘掉所以的苦和痛,露出真心的笑脸吧!要知道,在你的周围,有无数双手在支持着你,有无数双眼睛在关注着你。我们手拉手,永远在一起。
祝
身体健康 学习进步。
记一次篮球比赛作文收藏
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记一次篮球比赛作文(篇1)
星期五,我和以往一样来到了篮球场上课。在课间休息的时候,教练神秘兮兮地把我们召集来说:“今天我们来打一场篮球比赛。”听了这句话,我们立刻热血沸腾,而我也摩拳擦掌,巴不得立刻就飞上“战场”。
老师先把我们分成三队。第一轮是别人队比别人队,而我们队则在中场休息,但我的心一直痒抓抓,甚至对教练有些不满。
第一轮开始了,只见小个子14号队员运球,以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马直插篮下,突然一个急停转身投篮。反应机灵的2号对手举起右手,像拍蚊子一样轻松地盖住了球,并立刻来了一个长传,却没想到“螳螂捕蝉黄雀在后”,小个子的队友不知从哪儿冒出来截过球,一个假动作闪过对方运球突破三部上篮。“得分了”,我们做为啦啦队高兴得不得了,有的有节奏地拍手,有的高喊着进球了,还有的手舞足蹈。
终于轮到我们上场了。斗志昂扬的我们首先发球,只见3号队友一个长传,送到了我这里,对手像一个饿狼似的疯跑朝我扑来,我一刻也不敢懈怠,运球冲刺,三步上篮,可惜球没有中。这次轮到对方发球,我正打算用上一局的方法制胜,却没想到他在一处跌倒,就不会再这儿跌倒第二次,他们有效地避开了我的攻击,但好景不长,我们3号队友成功地又把球截了下来。这时,场上已经是2平,所剩的时间也不多了,大家都特别盼望自己的球队能胜出。不好,对方15号大个子又把球抢了去并投篮了,同学们的心也像篮球一样悬了起来,但这篮球似乎故意和大家作对似的,在篮球框上转了好几圈就是掉不下来,弄得大家一惊一乍的。终于球下来,对方顿时唉声叹气起来,我方则暗暗发笑。这时球又回到了我的手里,我见机一个箭步冲到篮下,趁对手还未发觉,纵身一跃,将球投出,终于球在万众瞩目中投入了,最后,我们以三比二的成绩获胜了。
这次篮球比赛,让我明白了团队合作的重要性。
记一次篮球比赛作文(篇2)
今天,我和我的朋友们在一起玩,有一个人提出想进行一场篮球比赛,大家听了他的意见之后,十分赞同,就拿来一个篮球,制定好规则之后,就开始了。
我们的规则是这样的:因为没有篮筐,所以只要投到指定的地方后,就算投篮,也就是胜利,手不能一直拿着球不动,必须要打球,抢球的时候不能故意碰敌方的身体,只能碰球,还有一点最重要的,那就是一定不能用脚踢。
开始比赛了,对方有人要抢我方队员的球,我的队友见情况不妙,就传给了我,敌方继续来抢,我闪着球,趁机把球传给了另一个人,那个人成功投中指定地点,我们队先赢了一局。第二局开始了,敌方冲过来想投篮,被我方迅速地抢了回来,他开始传球,却又被敌方抢走了,我们围着敌方想抢球,没想到敌方闪得特别快,传给了别人,那个人成功投篮。现在一比一平了。我们又继续进行了激烈地战斗。我还记得,有一局,我方队员投篮差一点投中,球被敌方抢了,他们冲过来要投篮,气势汹汹,我们不甘弱后,跟他们打了一场持久战,终于,敌方队员有一点累了,支持不住了,想要传球,结果被我方抢了,我迅速反应过来,投篮成功,我们都十分累,于是就中场休息。
这次投篮比赛真的很有趣,很激烈,我们玩了好久,才回家。
记一次篮球比赛作文(篇3)
学校组织了“女子篮球三对三”。我们班的篮球基础很好,顺利地进入了第二阶段交叉赛。
5月13日下午就要一次定胜负,A1对B2和决一、二名了。
光阴似箭,到了3:40,我们一班要和三班A1对B2,B组有4个班,三班竟然得到了第二名,难道他们班还有篮球很厉害的人吗?
比赛开始了。三班的丁欣琪与一班的王雨萱开始了发球,持球权在三班手上,三班的丁欣琪想持球上篮,王雨萱一个箭步冲到了丁欣琪身边,一个黑心掏月,把球从丁欣琪手中一下子抢过来,迅速出了三分后,连贯地来了一个三步上篮,球在篮筐边上“咕噜咕哩”转了几圈后,掉了进去,我们一般的同学大声欢呼。王欣月接住了王雨萱投起的球,接着投起了球。这球不但没有投进,而且这样是犯规,投进球也是不算分,反而给对手球权。王雨萱接住了王欣月没投进的球,迅速的投球,这球没有进。我接到篮板球继续投,也没有进,球被三班的另一位队员抢到,结果被那位队员运了出去,我们又得到了一次发球的机会。
我去发球,接到球后迅速传给了王雨萱,一个三步上篮,“万岁!又进球了。”我们欢呼起来。
A1对B2的比赛结束了,我们要面临的是决一、二名的比赛,这将决定了班级的荣誉。
只听得裁判一声令下,王雨萱像一头沉睡了几千年的龙,一下子醒了过来,在球场上拼搏。
我们班以10:
1、5:0、2:0、5:2的成绩成为了全年级第一名。
记一次篮球比赛作文(篇4)
我虽然才9岁,可也是一个篮球迷么。星期六,我8点就起了床,因为上午10点CCTV-5直播NBA(美国职业篮球联赛)火箭队客场挑战太阳队的比赛。
我9点就打开电视机等了1小时。啊!比赛终于开始了,我在沙发上观赏着这场比赛。刚开场,火箭队就以5比0领先,我高兴地对在厨房里的妈妈喊:“妈妈,火箭队都5比0了!”妈妈说:“姚明可真厉害。”等火箭队领先到25比17时,火箭队的教练范干迪把姚明换下场,我充满了好奇:“姚明表现很好啊!为什么要把姚明换下来呢?唉,这个范干迪自己的哪个‘牙齿’聪明就把那个牙齿‘拔’下来。”姚明一下场休息,太阳队开始反攻,把比分追至29比26,第一节结束。看着这比分,我不禁赞叹:“姚明可真厉害,他一下场就变天了。”
过了一会儿,双方又战成了60平,你知到为什么吗?因为我崇拜的偶像姚明上场了,所以战局又发生了变化。第三节,火箭队情绪低落,竟让对手领先了14分!后来,姚明猛抢篮板,还盖了两次帽,把斯塔德迈尔的上篮猛盖出去,让火箭队追回了10分,而太阳队仅领先4分。我太高兴了,因为姚明终于发威了。
第四局,姚麦组合更是打出了气势,这一局,他们让对手的一次次进攻失误连连。火箭队本局得了41分,而太阳却“落山”了,本局只得了17分。啊!火箭队最终以127比107战胜太阳,把联盟第1拉下马。看着这一切,我高兴地大笑起来。因为姚明不仅为球队争了光,还为我们的国家争了光。
我不仅看到了我的偶像姚明,而且欣赏了一场精彩的篮球赛,还看到了火箭队成为西部前四的希望!
记一次篮球比赛作文(篇5)
星期二下午第三节课,我们把原本计划好的兴趣班,改成了令人激动的激烈而有精彩的班级篮球联赛。
我们班的“敌人”是六班。
“滴”,随着一声哨响,篮球联赛就开始了。双方的小运动员们迅速进入了状态,两脚张开,双手紧崩,谁都想先抢到球。
“砰”,发球员把球抛向了高空,他们六班的人先抢到了球,而我们班的陈嘉俊,利用跑得快的本领,抢先拿到了球。
“快!加速!投球!”,操场上的“球迷”们正大声地为自己对的运动员加油。“啊!”随着一声吼叫,我们知道了首先抢到球的陈嘉俊,球没有投准,调皮的球越过了球筐。
“哦不”!球又被六班的同学抢走了,他们以非常快的速度跑到了自己的球筐面前,并且准确无误地把球投进了篮筐。
现在的比分是零比四,我们都非常着急,希望女生上场后,能够获胜。果不其然,赖玥瞳拿着球,投进了篮筐,拿了两分。
男生再次上场,可惜六班的人太厉害,抢到球后没有投准篮筐,最后的比分是两分比十六分,五班失败,六班获胜。
虽然我们输了,我不灰心,因为我们输得心服口服。可是我还是为我们班感到骄傲,因为这是我们的集体比赛,打球的打球,喊口号的`喊口号。作文
记一次篮球比赛作文(篇6)
我爸爸非常热爱打篮球,只要爸爸的公司举行篮球比赛,他就一定会去参加。
今天,爸爸的公司在附小广场举行篮球比赛。爸爸和队员们正在做热身运动,场外的观众热情、兴奋,满怀期待着一场战况激烈的篮球赛。裁判员吹响哨子,比赛开始,双方队员紧盯着裁判员手中的篮球,争取抢到第一球。裁判员将球扔了出去,双方队员奋力抢球,个个皱起了眉头。离球最近的两名队员各自将手伸了出去,双方同时摸到了球。现场陷入了一片沉寂,场上的球员屏气凝神,祈祷自己的队员抢到球。观众们也非常紧张,个个紧握拳头,准备为抢到球的一方欢呼雀跃。我方队员由于跳起高度比对方稍低一些,被对方抢到了球。球被对方一位非常强壮的队员,飞快地带到了我方二分线内。我方几位队员也不甘示弱,全力阻止对方的突破。但对方球员来了一次空中接力,先得到
两分。
时间飞快地过去了,球员们全身都是汗水,脸上露出严肃的表情。目前比分是55:61,我方比分稍低,但差距不大。我方队员努力地想要拉近比分,调整策略,迅速地将篮球传来传去,生怕对方抢到球。不久,双方打成平手,但比赛时间只剩下一分钟,比赛进入白热化阶段。篮球在对方球员手中,对方球员将球带到两分线内,准备跳起投篮。眼看球就要进了,突然一个身影闪过,是爸爸!爸爸纵身一跃,用手将球拍了出去。对方投篮的球员一脸惊愕,还没缓过神来。计时器显示只剩下三秒钟,我方队员飞速地捡起球,向对方篮板冲去,脸上的汗水都飞了起来。对方球员拼命阻拦,却无济于事。我方队员将球抛向篮板,时间好像都停止了,现场所有人都异常紧张,紧盯着这个决定胜负的一球。
球进了!我们欢呼、呐喊,我们获得了这场比赛的胜利!
记一次篮球比赛作文(篇7)
5月18日我们打篮球比赛,我和5号,29号,26号,11号一组,24号,25号,18号,8号,22号一组。
比赛开始了,24号发球,他传给了8号,8号投篮,球没有进。5号抢到了篮板球,传给了我,我向前拍着,突然传给了29号,29号向上一投,球进了!2:0,24号发球,传给了25号,25号投球,5号盖帽,把球传给了我,我向上一投,巧妙地传给了29号,29号一投,球又进了,4:0。25号发球,传给了24号,24号投篮,球进了!4:2。5号把球传给了11号,11号传给29号,29号投篮,球擦边而出,5号抢到篮板球,投篮,球进了!6:2。24号把球往前场扔,被我截住了。我传给了5号,5号一投,球进了!8:2。25号传给了24号,被26号截断,传给了11号,11号传给了5号,5号投篮,球又进了!10:2。8号把球传给了24号,24号投篮,球进了!10:4。最后我们以14:4大胜。
今天打的真高兴,我觉得我们锻炼了身体,增长了知识。
开学作文(收藏6篇)
写作是学生语文水平的重要衡量标准之一。想要写好作文,首先要具备观察力和动手能力,但是我们是否会为写作不好而感到担心呢?在我浏览的众多文章中,发现了一篇引人深思的"开学作文",希望您能一直关注我们的网站,我们将为您提供更多实用的信息!
开学作文 篇1
一大早,叮铃铃,叮铃铃的悠扬乐声就像一颗颗子弹一样穿透玻璃,直接刺破耳膜而来,让我那木不楞登的大脑立刻就清醒了过来,这一刻我以为我又要像之前一样迟到了,因此我急急忙忙就掀开被子,支愣着一双因糊了眼屎睁不大开的眼睛就胡乱往身上套衣服,简直是忙得不可开交。
不过当我手忙脚乱的把裤子套在头上的时候,我忽然就像是被点了穴一样定在那里不会动弹了,而我的头脑更是因为裤子太过拥挤的空间立刻清醒的不得了,明白的不得了了而我之所以变得这样让人摸不着头脑,是因为我忽然发现自己已经不是以前那个需要急匆匆赶早自习的毛头中学生了,相反,我早已经从学校毕业,变成了一个需要整天为了生计而打拼的社会人了,这让我感觉很是落寞,很是伤情,亦很是彷徨
鉴于我家对面就是学校,所以才会那般清晰的听到学校的铃声,所以我才会那样神经质的以为自己还是一个学生,真正是往事不堪回首,往昔不可追忆啊!不过有的时候,随着年岁的增长,随着阅历的丰富,随着生活的残酷,随着精神的摧残,我真的很希望自己可以回到学生时代,回到当初那个不知所谓的年月,这样的话,或许我就不会像现在这样迷茫,不会和此时这样狼狈。可惜啊可惜,世上从来没有重来的机会,时光重来不可能有倒退的迹象,这就是现实,这就是生活,这就是人生。
不过随着开学季的到来,我确实看到了许许多多年轻的脸庞,感受到了许许多多青春的激情和热情,也许我不可能再回到从前了,可是我毕竟还是一个青年啊,我还有机会可以重头来过,我还有精力可以继续拼搏,我还有勇气可以继续奋斗,所以我不可以颓废,不可以倒下,也绝不可以投降,我必须要振作起来,必须要坚强起来,这样才不辜负自己,不耽误自己。
青春本就是一场跌跌撞撞的旅行,那一群群有志青年开学了,而我这个成年人也必须打起精神开工了,这样我才不会拉大与他人的差距。正所谓越努力越幸运,我只有本着勤奋努力,顽强拼搏的本心,才可以愈战愈勇,方可以越来越好!所以,少年啊,努力向前冲吧,不要白白浪费了自己的大好年华,不要白白糟蹋了自己的青春年华!
开学作文 篇2
昨天是开学的第一天,是我正式踏入初中的第一天。
在新的班级里,我认识了新的老师、新的同学。这让我十分高兴,虽然大家都是第一次见面,但很快就适应了,这对叫朋友来说很重要。上午自我介绍在很紧张的气氛中进行,但大家还是简单的认识了一下,虽然没有记住几个人。中午大家一起在食堂吃的饭,我还是第一次在学校食堂和同学们一起吃饭,在吃饭的时候几个同学一桌。我特别倒霉,第一次吃学校的饭,刚吃完筷子就被抢走了,大概是筷子被用完了,更可气的是同桌的同学竟然很开心的笑,真是冷嘲热讽。
这是我步入初中的第一天,下午就尝到了军训的苦头,为期四天半的军训就此开始了。
不知不觉就到了第二天了,大家彼此都很熟悉了,今天的任务主要是军训,原以为军训时十分简单的,在实地上过一堂课后,才感觉到军训并不是件轻易就可以完成的事。
上午我们认识了新的语文老师,一个帅气的年轻的老师,往讲台上一站,震倒一片呢!一看就是个知识分子,还扛着副眼镜呢。新的教室和小学时候的教室不一样了呢,地上铺着瓷砖,墙上也贴了瓷砖,打扫起来必须比以前更加仔细才行。上午都在军训,下午军训的快结束的时候进行了汇操表演,一看别的班的同学站的那么整齐就感到十分羞愧。
这一天我们把军训好好总结了一下,这还只是一个开始,我们以后必须更加努力才行。
开学作文 篇3
那把尖锐的牡丹纹青铜剪刺入我喉咙的那一霎那,我的眼前一片混沌,耳畔父皇的呵斥,长姐的谩骂,还有廊华影影绰绰的哽咽声,都与猩红的血液混淆起来,在我的心口打转。按道理死亡应该是件特别令人恐惧的事情吧,可奇怪,我死时竟一点也不觉得害怕,反倒是一种前所未有的解脱。我想我终于能摆脱这高高的宫墙了,去看看廊华口中的宫外的世界了。
我从小生活在远离建章宫的上林苑,与我为伴的,除了那儿的一草一木,便只有廊华一人。廊华是父皇的第五个儿子,他从小聪慧过人,他的母妃也是父皇最为宠爱的淑贵妃,自当尊贵无比。也难得,肯与我这样的人打交道。他说他厌倦了这宫中一板一眼的生活。他说宫外有许许多多宫内没有的新鲜事物。每每说起这些,他便神采飞扬。他的脸似玉琢一般棱角分别,阳光恰到好处地落在他深邃的眸子里。我就静静地坐在一旁听他讲,也随他一块儿憧憬着那个墙外的世界。
我及笄那年,南蛮屡屡犯境,父皇派去使者求和,那南蛮王提出要选一个公主去和亲。我那父皇终于想起了我这个被他扔进上林苑十几年未见的女儿。
男人缓缓开口,浑厚的声音让人不禁战栗,“放肆,婚姻原本就是父母之命媒妁之言,怎由你胡闹?”
一旁的淑贵妃怒喝一声:“有你这般与长辈说话的?你是一国公主,这门亲事,你就是不答应也得去!”
淑贵妃身边站着的长公主,见我这服狼狈模样也很是得意,在一旁不屑嘲讽:“你当真以为你是南蛮王妃呢?你死了又如何?也不过是埋到乱葬岗罢了。”
我看了他一眼,这个人,他是陪伴了我十几年的廊华,是我这世上唯一的牵挂,是我的心上人呢。因为有了你,所以我不能嫁给南蛮王,希望你能好好照顾自己呢。我不舍地冲珊珊来迟的他桀然一笑,剪刀刺破了自己的喉咙,鲜血如泉涌一般。大殿上一片猩红。
贰.轮回阎王殿内。鬼火为漆黑的殿内照亮,摇曳的风呼啸着,显得有点狰狞恐怖。坐在殿内的阎王背后一把死神镰刀让人看起来心惊肉跳。
我想,人死,终会轮回往生。我就在这奈何桥头,等我的廊华,即使活着的时候未能陪伴他身边,死后也想与他相守。可惜,人算终不如天算。
我本以为我与他已经错过了,却未曾想有一天,他毫无预兆地出现在奈何桥头,偏着脑袋向我讨要孟婆汤。我这才知道,那日我自刎后,他也终日郁郁寡欢,后来也随我一块儿去了。只是我死后成了这让相爱的人两两相忘的孟婆。而他却成了让互不相识的人坠入爱河的月老。我假装毫不在意地问他要这孟婆汤作甚。他说为了忘却在凡世的事。我笑他,月老竟会为上一世的事忧心,是何人令月老如此牵肠挂肚?
我终是没将那孟婆汤给他,你做那让有情人终成眷属的月老,我做这让有情人两两相忘的孟婆。免受轮回之苦,又有何不好?
高二:林立知
壹.死亡
我是父皇的小女儿,本该过着众星捧月的生活,可是我却是一个不入流的贱婢爬上帝子的龙床所生,是帝皇家的耻辱。我的娘亲早早就去世了,只留我一人独受这世人的白眼。
那时的我只有一个心愿,就是有朝一日能与廊华出宫游玩。这个心愿在一日又一日,一年又一年的枯寂岁月里发胀。在这十五年里,我们互相倾诉,互相作伴,我就喜欢这样静静聆听他的喜怒哀乐。心中一个称为情愫的暗暗发芽。我希望能一辈子陪在他的身边。
我听宫人们说,那南蛮王已经年过半百,是个常年征战沙场,茹毛饮血的野蛮之辈。心里不禁泛起一丝苦涩。金碧辉煌的金銮殿里。“我不要去和亲。”我冷冷瞧着坐在主位上的那个男人。他眼神沧桑,眉宇间杂着愁苦,两鬓已经斑白。他是一国之君,我的父皇,娘亲爱了一辈子的男人。
我冷笑一声,“父母之命?父皇,哦不对,皇上,过去的十五年里,可有想过您是我的父皇?”
我举起随身携带着的那把青铜剪,放在脖子上:“你们谁敢再强迫我,我就死给你们看。”众人或许是认为我区区一个不受待见的十五岁公主,也不敢生不起什么波澜来,也都懒得加以阻挠。那个高高在上的男人也嗤笑一声:“你倒是死给朕看,朕倒要看看你怎么个死法。”他的话像一把利刃,狠狠地绞痛着我的心。娘亲啊,你可看到了,这就是你爱了一辈子的男人。
我狠狠咬着嘴唇,努力抑制住自己,不让眼泪掉出来。突然,殿外传来了廊华的声音:“不可!”宏亮而有力的声音,眼泪猝不及防就掉了下来。
宫人们的仓皇,父皇的不可思议,长姐的失声尖叫,贵妃的大惊失色……还有……我的廊华……
“嵛末?”阎王开口问我道。“是。”“看来你这一生过得很是凄苦啊,我可以给你一个选择,来世你想做什么?”“我想做个永世都不用轮回的孟婆,为每个过那奈何桥的人煮一碗孟婆汤。”“这……也罢,这一任孟婆也老了,你便做下一任孟婆吧。”
天上一天,人间一年。在地府,也是如此。短短一年。人间三百多年的光阴荏苒流逝。我终是没等来我的廊华。
他反问我,孟婆可有相爱之人?那个心心念念的名字如鲠在喉,我几乎要脱口而出,最后还是吞了回去。我在这奈何桥头,看过了多少有情人痛哭流涕,不愿忘却彼此,跳进忘川河,受那河水之苦。我常常嗤笑她们儿女情长,可笑自己也从未曾放下。
等我做完这孟婆,等你做完那月老。我们两人便一起去往轮回之地,来世再重新相遇,不再生于帝王之家,你带我去看外面的山山水水,我们一生一世生生世世永不再分开。
开学作文 篇4
说到变化有很多,比如家乡的变化、奶奶的变化等等。但我今天要写开学后的变化。开学了,变化有很多,我就不一一举例了,让我来给大家说一说我们开学后的变化吧!
那就让我们先来说一说较大的变化吧!首先较大的变化就相当于公司的人事变动。同学就好比公司的员工,每年都会调动一次。我们的好朋友,我们的闺蜜,可能就在一次调动中不再是往日的朋友和往日的闺蜜。但我们好朋友之间一起做过的快乐的事情。却永远不会随着同学的调动而慢慢忘却,只要你心里还有往日的朋友,这些快乐而又珍贵美好的回忆你一定终身难忘。而这到底是不是我们大家口中的分离呢?这可能是分离,因为这对于有一些人来说这只是短暂的分离,有可能还会重逢。而这些人一直在盼望,盼望着还能分到一个班、盼望还能一起快乐的学习一起为考试而奋斗、盼望还能同往日一样不要因为学习这座大山压倒了我们的玩耍时光。这也可能不是分离,因为这对另一些人来说往日好朋友的形象一直在这些人心里,包括那一些快乐美好的回忆,但它们心里不仅有那些美好的回忆还有那些不愉快的回忆。因为这些回忆会使它们时时刻刻的提醒自己怎样处理好同学之间的关系。虽然这一些大变化给大多人带来的并不是快乐而是陌生但是这些大的变化也有它的好处比如:它会让我们结识到更多的朋友。我们来说一说开学后一些较小的变化吧!较小的变化有很多,让我来给大家说一下吧!比如:教室换了由七年级换成了八年级。这也就是较小的学习环境的变化,不过这变化对我们来说一般不会有太大变化。还有课桌椅的变化,可能原先刻着“不要迟到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然还是会早早起床,这是因为虽然你的位置变了,但是你天天早起已成为了习惯所以会早早起床。
初二:颜俊志
说到变化有较大的变化也有较小的变化。但不管是什么样的变化,对我们的学习和生活怎么说也有一定的影响。
通过学校一系列的变化,使我认识到了变化有利也有弊。
开学作文 篇5
你说过,我们是朋友
被你骗,我傻笑
你说过,我们是朋友
看你装,我沉默
你说过,我们是朋友
你不语,我淡默
没有绝对的事情,
我管你是虚情还是假意,
我相信我自己。
相信你是骗我的……
朋友的概念又是什么?!
我不说不代表我不知道!
那你又对多少人说过?!
不拆穿不代表我不懂!
现在你还能让我相信吗?!
相信你是骗我的!
那么也就没有绝对的朋友。
从现在开始,
我相信你,
初一:高萌萌
开学作文 篇6
进了初中,并没有小学那么简单,什么科都好,题目越来越难了!而且还加了其他副科。作业也越来越多了,越接近考试,作业堆成上。
初中印象第一就是陌生,全部的陌生面孔,面对大多数不认识的同学,心里很孤单,失落。虽然如此,但是我会一天一天的去认识新的同学。主动打招呼问好。
开学了,我要努力学习,天天向上。向初三的大哥哥,大姐姐学习。
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我叫林德鑫,是个不太喜欢读书背诵的人,开学了,新的学校叫世德中学,在初一九班就读。
有人说,初中就像一部电影,每天的生活就像电影里的一幕幕,都几乎一样的。我站在学校的操场,回忆着小学生活那些快乐的时光,回忆着开学前三天的入学训练,回忆着以前老师那慈祥的面孔……
还记得开学第一天,语文老师林晓在黑板上写着第一课春的笔记,同学们都在不停的在记笔记,记得春我们教了好几节课才教完。然后上英语,老师不认识我们,让我们全部准备一下做自我介绍,到了我介绍时,心里很紧张。但还是做完了自我介绍。
初一:林德鑫
精致作文收藏6篇
作文是一个可以使人们相互理解交流思想的平台,通过写作我们能够建立起一个更为丰富的想象世界。我们书写作文,关键在于写出文章的核心思想,作文应该如何写好?希望你经常来关注我们网站的最新动态。
精致作文(篇1)
精致女人
幸福其实很简单,
有人爱,有事做,有所期待,
规律生活,简单的爱;
中意的人,不累人,不费神,不刻意,
伴余生,好好生活;
学会给自己的生活清零,
扔掉不要穿的衣服,
忘掉那个不爱你的人;
岁月不败美人,
精致是种态度,
优雅和时尚从来和年龄无关;
女人任何时候都要活得精致一些,
惊艳他人,取悦自己;
这辈子一定要有个女儿,
让女儿的贴心、温柔,
温暖你的心;
精致到骨子里的女人,
女人见了都喜欢;
时尚和美丽从来不分年龄,
岁月沉淀的是优雅和从容;
每天都要精心打扮,
因为你不知道,
今天会遇见谁。
精致作文(篇2)
我们一说起礼物,是不是都想到了自己的生日啊?一有生日就有礼物,那你收到的礼物是什么样的呢?今天呢,我来跟你说一说我是有史以来收到最好的礼物。
那个生日我觉得是我最痛苦的生日因为哪天我和妈妈闹了个别扭。为什么闹别扭呢,因为我经常不听妈妈的话,所以我就和妈妈闹了个别扭。后来我妈妈就出去了,我经过那次教训,我就在家里一直写作业,嘴里还嘟嘟囔囔的抱怨这抱怨那的,我一看,妈呀,上课的时间快要到了,我怎么还没去呀?我管他三七二十一呢,背上书包就去,可是我一回来就看到手机上有十几个未接电话,我一看全是妈妈给我打过来的,我就给他再拨回去了,他在电话里说,我们在下边呢,我你上来的时候我们为什么没看见你呀?那还不是因为我跑得快,我心里暗暗高兴,这是妈妈说你下来吧。
可我是很迷惑的,我带着疑惑的心情跑下了楼。一看爸爸妈妈在那儿,一个餐厅里呢。餐桌上还有一个大的蛋糕,还有几个蜡烛插在那。还有一个小礼盒,我说那是给谁准备的?我妈妈还达到,不是给你准备的吗?今天不是你生日吗?噢,原来他们在给我准备惊喜呀。
我一打开那个小礼盒,原来是一个小机器人。别小看那个鸡翅啊,虽然它不是电动的。但是它对我有很大的作用。那就是我们一二年级需要的铅笔刀。以前我常常跟妈妈说我的性别都坏了,请你再给我买一个吧,原来这几天妈妈出去是瞒着我,给我买一个新的铅笔刀啊。这个礼物是我又惊奇又被感动的礼物。虽然只是一个小小的铅笔刀,但是我的心里是温暖的。
这就是我有史以来收的最好的礼物,你有史以来收的最好的礼物是什么呢?
精致作文(篇3)
精致创造美丽,精致则是细致,细致则能创造美丽。
这世界太多的细致,则有了我们眼中的美丽。品质,精致成就生活。现在随着高科技的发展,越来越多的物质被提高,生活亦是如此!
今天和朋友一起去精品店,商品琳琅满目,品种繁多,各有各独特的好。我看中了一个贝壳风铃,很大,很漂亮。白色和蓝色,就像蓝天,白云和大海。有一种海天相融的感觉,很舒服。微风吹来,被高高挂起的风铃,“叮叮叮”的响,贝壳也左右轻微的摇摆,相互之间轻轻碰撞,却没有嘈杂的声音。只是世间的美妙,我不知如何去用文字来形容我初见它的欣喜。它的声音悦耳,造型很独特。我想放在房间里也应该很漂亮吧!静静挂起,打开窗户,让风儿穿进房间,吹醒一盒沉睡的贝壳。激发它们的独特,让它微风演奏,为我们舞蹈,尽赏风姿妖娆!还有一个星星似的彩灯,被放在了橱柜里。打开之后,他照应在橱窗的的每个角落。我想将它放在房间里,是不是就可以看到满屋的散发着绚丽的光芒。照在房间里,照在我的人生中。我是不是也会被影响?我会不会也能开启自己独特的光芒。我想。。。。。。我笑了。
生活亦是如此美丽,精致的物品也提高了生活,而我说的并非是物质的富有,而是我们的精神,精致,美丽。
精致作文(篇4)
以前的我不太注重自己的形象,因为我总觉得学生的本分就是学习,其他的可以稍稍马虎一下。我的家教也是让我好好学习就行,过多的打扮不适合我学生的身份。所以,在学校里,我就是穿着学校的校服,穿着很耐穿的但是不太美观的运动鞋。在学校外,我也是穿着运动服装,常年都是一个马尾辫,就连扎头发的头绳都是简约的。
但是在我的内心里,我是很羡慕那些很精致的女孩的,我羡慕他们有很好看的发饰,有很漂亮的衣服,假期的时候还可以穿着自己风格的吊带裙或者是扎着自己喜欢的发型,走起路来也特别的淑女。当然我更羡慕那些长大了的姐姐,她们比学生更加精致,她们偶尔会画画淡妆,穿着自己喜欢衣服,背着一个很精致的包,但是也没有那种浓妆的轻浮,她们自由出入在写字楼上,工作起来也特别的认真,透露着真正的学识风采和一种优雅的端庄,生活很精致,衣着也很精致,精致的人看起来就是特别的完美的。
于是在我的心里也有了一个精致的梦想。我想生活里总不会全是学习的,学会精致也是一门学问,虽然自己现在只是一个学生,但是我仍然可以用学生的方式让自己更加精致起来,我可以将自己的马尾扎的高一点,显得比较有精神,假期我也可以摆脱运动服,穿一些自己喜欢的衣服。
我心里有一个精致梦,我想未来我会为了这个梦不停地努力。
精致作文(篇5)
我的小台灯十分可爱。它披着白色的衣衫,大大的脑袋上长着一双炯炯有神的大眼睛。一张樱桃小嘴摆着亲吻的姿势。可惜的是它没有鼻子和脖子,只是两条细细的长腿合拢在一起。
最让人值得庆幸的是它不容易坏,是用塑料做的.。你知道我为什么这么说么?哈哈,那是因为姨妈送给我之后,我就把它拆开啦,并且我还发现它里面有两个小圆球会发出五颜六色的光呢!
它不仅美观,而且实用。从一年级到四年级,它就一直陪伴着我。每当停电时,它自然就成了我最亲密的伙伴;每当我难过时,它就在我身边哄我开心,每次我都能破涕为笑。有一次。我和好朋友因为一件小事情而吵了起来,回到家难过极了,趴在床上就哇哇大哭,是小台灯她那柔和的光照亮了我,我抬头一看,它正目不转睛地望着我呢,那笑眯眯的眼睛,仿佛在告诉我:“别哭了,小主人,再哭就成了丑八怪了。”看着它那可爱的样子,我顿时心情好了许多。
小台灯,在这里我想大声对你说:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米,每一份真情都很难得,我一定要珍惜你。”
精致作文(篇6)
我有一个非常精致的杯子。
我的杯子大约10厘米高,它有一只半圆形的耳朵,那只耳朵是为了方便人们把它拿起来而设计的。我觉得最有意思的是杯子上面的图案,画了一对母子,也就是这个杯子的主题——母亲永远在孩子心中。
有一次我正在写一篇关于母亲的作文,写着写着口渴了,我拿起杯子跑到厨房倒了一杯甘甜的矿泉水。杯子上的图案使我想起了一件往事。
那天正下着倾盘大雨,我发烧了,爸爸不在家,家中只有妈妈,妈妈赶忙背我到车站乘车到医院看病,一看车站的牌子才知道末班车已经走了,妈妈非常着急,急得快哭了,她背着我拼命往医院跑去,嘴里叨念着:“孩子……孩子……千万不要有事。”
想到这里,我热泪盈眶……一不小心,杯子掉在了地上,变得支离破碎。
第二天,我把我的储蓄罐打破,拿着我多年用心攒起来的压岁钱,跑到精品店看看有没有一模一样的杯子,结果找到了。我把杯子放回原来的位置,妈妈也没发现我的杯子是新杯子。
其实,我的“杯子”不仅精致,还有一段感人的故事呢。