三年级秋天作文

三年级秋天作文收藏。

为使用时更加方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“三年级秋天作文”，作文是从小就接触的一门功课，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？

三年级秋天作文 篇1

秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光，是百果飘香的幸福日子，走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那脸朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园，你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！

走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我种树！给我籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树荫下乘凉，你不会不想到自己的责任吧？

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年级秋天作文 篇2

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”这是曹丕眼中的秋；“秋色无远近，出门尽寒山。”这是李白眼中的秋；“一年好景君须记，最是橙黄蓝绿时。”这是苏轼眼中的秋。秋的形态各异，颜色也各不相同，送走了炎炎夏日，迎来的凉爽的秋天……

秋天是什么颜色的？秋天是火红的，枫叶从树上飘落，漫山遍野的红火，好像这座山正在被大火无情的吞噬着呢！在果园内，如同秋姑娘把自己的化妆盒打开，用红色的粉往一个个未成熟的苹果上抹粉，让农民们摘下熟透的苹果。

秋天是什么颜色的呢？秋天是金黄色的，成熟饱满的麦子弯下了腰，仿佛一位有绅士风度、有学问的老学者，在这片田野中，所有的麦子都弯下了腰，金黄的，如同金子一般；在果树上，那些金黄色的大鸭梨，黄澄澄的，犹如一个个金黄的小灯笼。

秋天是什么颜色的呢？秋天是紫色的，紫盈盈的葡萄像黑珍珠般发出诱人的色彩，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠、玛瑙，每一颗葡萄都像一颗颗光泽的“猫眼儿”使人口生蜜意，甜沁心脾。

我爱秋天！

三年级秋天作文 篇3

秋高气爽，秋色令人陶醉。今天就让我们走进那秋景如诗如画的南际山去看一看吧！

走进大门，映入眼帘的是一棵高大的榕树，在翠绿之余，可以看见一些黄叶，就像妈妈乌黑的头发里出现了几缕银丝。向左边看是一个方形的水池，右边是三角梅园，三角梅开得正旺。走上小桥，可以看到清澈的水里几尾鲤鱼在快活地游来游去。

接着往前走，映入眼帘的是黄绿相间的草坪。一阵秋风吹来，小草发出“沙沙”声。草地上，几个小朋友在放风筝，享受着秋的凉爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐树，风一吹秋叶纷纷扬扬地飘落下来，如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。有的叶子尾对尾好像在空中跳芭蕾，有的叶子贴在一起好像在跳圆圈舞……

继续往上行进，就进入一片树林。金色的银杏树、红色的枫树……五颜六色的叶子铺满大地，清新的空气中夹着一股股落叶的清香。最引人注目的是一棵棵碧绿挺拔的苍松，松针不像银杏树一样变得金黄，也不像枫树一样变得火红，而依旧是那样的郁郁葱葱。

从山上往下看，是一片丰收的景象。农民伯伯在收割庄稼，我仿佛感受到了农民伯伯的辛苦和喜悦。

这就是南际山的秋天，独特而美好。

三年级秋天作文 篇4

秋天到了！校园天气渐渐变冷了，小朋友们穿起厚厚的毛衣。

校园也变了！

走进校园，枯黄的叶子纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飞舞着，但是越飞越低一直落到地上，像给大地换上了金黄色的秋装，美丽极了！校园里的几棵桂花树也露出了甜甜的笑容。空气中散发着淡淡的桂花的香味，使整个学校都有一股桂花的甜味。学校后操场有几棵叫不出名字的树上结了许多小果子，好看极了！

我很好奇就捡了一个扒开看看，有股带酸的苦味。要上课啦，我的导游做完啦，想要看看我们的校园吗？那就快来吧，我们秋天的校园是最美的，也是最有活力的'。小学三年级作文秋天（二）

有人赞美百花盛开的春天，有人赞美骄阳似火的夏天，也有人赞美大雪纷飞的冬天，而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的秋天。

秋天是个美丽的季节。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黄色的、有火红火红的，美丽极了！天空中偶尔会有一群大雁飞过，一会儿排成一字，一会儿又排成人字，它们一定是去>温暖的南方过冬了吧！

秋天是个丰收的季节。瞧，红通通的是苹果，黄澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天是个花的季节。瞧，那儿的菊花多美！黄的赛金，白的似银，粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。

远看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来，想看看这秋天的美景。

秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边！

啊，秋天真美丽呀！

秋天，我赞美你，我欣赏你！

三年级秋天作文 篇5

秋天伴着凉爽的风来到了，太阳暖暖的照着在地，照在我们身上暖洋洋的。一群群大雁南飞，一会排成“人”字型，一会排成“大”字型，“嘎嘎”地叫着，好像在和我们告别。我们来到果园，果园的果子都成熟了，红红的.苹果，金黄色的梨，阵阵香味扑面而来，钓住了我的小脚丫。黄色的叶子一片片随风飘落，果园的地上一会儿就变成金色的“地铺”，小朋友们在“地铺”上打着滚儿，捉着迷藏，互相追赶着，喊叫着。果园旁边有一条小溪溪缓缓流着，水清清的，蓝蓝的，叮叮咚咚地流着，好似在弹一首曲子。

我们来到田野上，金黄的稻子成熟了。稻子低下了沉甸甸的头，农民伯伯正在辛苦地劳动着。他们开着收割机正在“嘟嘟嘟”地收割着金黄的麦子，小鸟在头顶上欢快地叫着，告诉大家又是一个丰收年。

秋天真美呀!它带给我们快乐，带给我们丰收，我喜欢美丽的秋天!

三年级秋天作文 篇6

我爱秋天是因为它的颜色、水、风和收获，秋天给人以无限的享受、充实和遐想。

我爱秋天，一是因为它的颜色，这是因为冬天颜色过于萧条，春天过于灿烂，夏天过于沉闷，只有秋天，秋高气爽，阳光灿烂，一派丰收的景象，有赏心悦目之感。

我爱秋天，二是因为它的秋水，秋天的水就像爱一样，越深越无色，它是一年中最清澈的时候，没有一丝杂质。在红尘中呆久了，在秋水湖边上站一站，能收到神安心宁的效果，能洗涤心中的烦恼，使心灵得到净化和升华。初唐王勃的“秋水共长天一色”，我以为这就是对秋水襟怀、风范和境界的赞美。

我爱秋天，三是因为它的秋风，我认为秋风是正气之风，一切没落腐朽的东西在秋风面前是闻风丧胆；秋风是唯一带有煞气之风，大地也因之一扫而显得更加干净、可爱，物种也得到进一步优化。秋风里更是蕴含着无限的希望。

我爱秋天，还因为秋天是收获的季节，秋天的大地处处洋溢着丰收的喜悦，处处散发出努力的回报的温馨，透过喜悦和温馨，总能体会到这背后的艰辛和汗水，让丰收更有韵味。

我爱秋天。爱她实在，爱她的成熟。

三年级秋天作文 篇7

夏姐姐完成了她的任务，迈着轻快的步伐迎来了秋妹妹。

啊！多么美丽的`秋天啊！我穿上外衣，跑出家门，去寻找秋天。

秋天，你在哪里？我来到田野上，一片片稻谷如同金色的海洋，一望无际。高粱仰起头，一张张黑红的笑脸灿烂及了。“大豆摇铃千里金”这句话在这里再适合不过了。原来，秋天在原野里！

我来到花园里，大片的桂花和菊花盛开了。菊花有粉的、黄的、红的……很多颜色。桂花有金色、橙红色、白黄色等。我深吸一口气，浓郁的花香沁人心脾。眼前是一片花园盛景。原来，秋天在花园里！

离开花园，我蹦蹦跳跳来到果园。好一派热闹的景象！柿子火红火红的，挤呀挤，挣着要人们去摘呢！一串串紫葡萄从架子上垂落，紫莹莹的，想紫钻石。苹果羞红了脸，躲在叶子间不敢出来了。石榴笑起来真好看！露出了两排小红牙。原来，秋天在果园里！

“秋天，你在哪里？”我大声喊。秋妹妹甜甜的笑了，她抚摸着我的脸庞，我顿时明白：秋天，在每给人的心里！

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三年级作文中秋节(收藏11篇)

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的中秋节活动策划书，希望对大家有所帮助。

三年级作文中秋节 篇1

一、活动目的

借助中秋节这个中国的传统节日，组织x小区的各位业主举办一些联谊活动来联络感情，一方面是为了加强我们开发公司同业主间的.相互交流和沟通，另一方面是为x社区文化建设做好前期基础工作。同时，也可以充分树立业主口碑的有效传播资源，利用老客户关系，积极传播项目活动信息，继续推进老带新的活动，利用活动促销，集中解决滞销产品。借助举办此次联谊活动的机会，提升开发商和x项目的形象和口碑，也是向客户很好诠释x品质生活的有效手段。

二、活动主题

中秋情意浓，x献真情——x秋业主联谊会。

三、活动时间

20xx年9月20日晚上17:30——21:00。

四、活动地点

x新售楼部广场

五、参加人员

1、新城住宅小区开发建设领导小组领导;

2、x公司领导;

3、x项目组人员、x业主以及周边居民人员等。

六、活动内容

1、中秋晚会

安排一台答谢业主客户中秋文艺演出，节目时长为2小时，节目内容包括歌曲、舞蹈、变脸、反串、魔术等，中间穿插业主抽奖，晚会尾声安排品尝直径1米巨型月饼。

2、业主抽奖

凡在x购买房屋的客户(以交纳大定为准)均可参加中秋抽奖，凭中秋业主联谊活动邀请函参加抽奖。

奖项设置：

一等奖(1名)：全自动洗衣机(价值1000元);

二等奖(2名)：微波炉(价值500元);

三等奖(3名)：豆浆机/榨汁机(价值300元);

纪念奖(10名)：电饭煲(价值100元)。

抽奖流程：

(1)客户直接在《邀请函》上填写个人信息，凭《邀请函》出席演出活动，并将副券投入现场抽奖箱;

(2)抽奖顺序为先抽纪念奖，其次三等奖，以此类推，由主持人在节目中穿插进行，抽奖人员从观众中随机挑选;

(3)中奖客户凭个人身份证、邀请函正券可当场到售楼部工作人员处办理领奖手续，现场未领奖的奖品在售楼部保留有效期为一周，过期视为放弃领奖。

3、猜谜游戏

活动现场布置字谜，由来访客户和业主自由参加猜谜游戏，凡猜中谜底的客户可到售楼部前台工作人员处兑换礼品一份(礼品为抽纸和扑克)。(详见方案)

七、活动流程

1、17:30：来宾开始签到、参观售楼部，参加猜谜游戏;

2、18:20：来宾到贵宾区就座;

3、18:25：主持人宣布活动开始，介绍与会佳宾;

4、18:27：政府领导讲话(3分钟);

4、18:30：公司领导讲话(3分钟);

5、18:35：中秋晚会演出(约2小时)，中间穿插业主抽奖活动;

6、20:40：晚会结束。

八、会场布置

售楼部广场广场彩虹拱门1个、气柱2个、墙体条幅(竖)若干条，演出舞台一个及灯光、音响、无线话筒等道具一组，现场摆放露天塑料座椅。从大门到财政局，沿着绿化带两侧，均匀布置彩旗。

售楼部贵宾区、洽谈区，以及演出现场前排贵宾座席，安排月饼、糖果、瓜子、纯净水等节日食品。

九、推广配合

1、短信：50000条(主要面向手机高端客户)。9月20日至9月22日发送(成交客户短信提前发送)。

2、单页：20000份，大8K，150克双胶纸。9月20日至9月22日派发。

3、邀请函：800份。9月18日开始向客户发放。

4、电视流字：9月20日至9月22日播出。

5、单页和邀请函须在9月16日开始印刷，9月17日交付使用。

十、人员安排

总策划及现场指挥：x;

物品采购、演出洽谈：x、x;

手续办理、政府协调：x;

客户通知、邀请函发放、奖品兑换：x;

现场布置：x，工程部、物业部同事配合;

现场客户接待：x，全体销售人员;

秩序维护：x，公司其他部门同事配合(具体分工另行安排)。

三年级作文中秋节 篇2

一味的降价和打折已经不新鲜了，关键是如何打得有亲情味，有团员感。不妨考虑以下方案：

1、活动期间，男女夫妻(情侣)订中秋情侣套餐优惠xxx元;

2、活动期间，父母子女二代人订中秋二代同堂团员套餐优惠xxx元;

3、活动期间，祖孙三代同堂订购中秋三代同堂团员套餐优惠xxx元;

4、活动期间，四世同堂订购中秋三代同堂团员套餐优惠xxx元;

酒店中秋节促销送礼篇——送美满

酒店中秋节送礼还是月饼好，在月饼价贵，人们不想掏钱买的形势下，酒店可和月饼制作方合作，大批量定制月饼。首先是价格上得到实惠，也满足了顾客的需求，同时在月饼或月饼包装礼盒上印上本酒店的logo，对酒店品牌也是一种营销。笔者有一位商友，她叫伍神连，通过网络找她定制月饼用来送礼的人络绎不绝。

一、目标市场分析

本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

二、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

三、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。

2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。

3、如果手机和固定电话号码尾号是815(临汾地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

4、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。

5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

6、活动的时间定于农历8月10日-20日。

四、推广策略

1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。

2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

4、可在网站做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。

注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的`县市推广。广告的受众最低要保证15万人。

五、其它相关的策略

保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

六、效果预测

如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1、5倍以上。

七、其它建议

1、在服务大厅配备电脑，随时保存一些重点顾客的资料。

2、在争取顾客同意的条件下，把顾客的信息输入数据库(关键是顾客的名字和手机号码)，为以后的推广服务(以后可以细化这个内容)。

3、尽快做好酒店的网站，网站必须要由专业的人士制作，域名既要简单有要好记，网页的设计上要体现出酒店的特色，颜色以暖色调为主，主页最好要一个大的flash动画，还要有新闻发布系统、网上营销系统、顾客留言板、客户论坛、员工娱乐等方面的内容。通过网络营销(最大的优势是受众范围大，花费少)增强酒店的知名度。

三年级作文中秋节 篇3

一、活动组委会

1、负责：董事会成员、总经办、企划部

2、成员：各部门负责人

二、活动时间：

9月1日至9月8日

三、活动目的：

借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

四、活动主题：

庆中秋，迎国庆，送大礼!

五、活动口号：

略

六、场景布置：

(一)、场外布置： 大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节; 外墙悬挂巨幅：宽：高=10x13m，宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)、场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

七、宣传策略

1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传：

a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容; b、时间：9月1日8日; c、费用收取：

d、宣传形式：动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：”

八、活动策略：

活动、购物满20留住快乐瞬间

活动时间： 9月1--9月8日

活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置：

随便你定

三年级作文中秋节 篇4

活动时间

20xx年9月21日-9月26日

活动主题

喜庆购物百万让利

活动内容

一、花好月圆时——进门送钱

进门就送礼金券10元（全场流通）

二、七夕鹊桥

凭参加“十月婚典”的有效证件，购穿戴类商品享受7.7折

三、媚力姻缘

钻石婚（60年）金婚（50年）红宝石婚（40年）珍珠婚（30年）瓷婚（20年）的`夫妇持有效证件购服装、鞋帽类商品5--9折

四、感谢婚姻

凡20xx年8月1日后领取结婚证的夫妇购穿戴类商品享受8折起

五、佳人汉商行

9月26日上午聚焦汉商广场百对新人闪亮登场

过同心门、走同心桥、饮同心酒

管乐齐吹奏，新人联欢会，大型动态秀

六、灿烂低价情

1、煽情篇：中秋月饼、红榜产品热卖中；男式西裤全场现价再9折

2、纵情篇：全场品牌皮鞋5折

3、撩情篇：全场小家电8折起，满50元可参加摸奖30--300元

三年级作文中秋节 篇5

一、超市中秋活动方案的目的

超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

二、超市中秋活动方案的内容

1、买中秋月饼送可口可乐

买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶。(价值6元)

买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值12元)

买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。(价值13元)

2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。

298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

98元礼篮：价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅

3、当日单张小票满59元，可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元，可飞镖选购奖品2次;满129元以上，飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。

三、超市布置

(1)超市外

a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传;

b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;

c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅;

d、在入口，挂“xx超市贺中秋”的横幅。

(2)超市内

a、在主通道，斜坡的.墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

b、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

d、月饼区的上空挂大红灯笼。

四、活动费用

中秋活动系列赠品：6万

场内、场外的布置费：8万

月饼费用：6万

共计：12万人民币

五、超市中秋活动方案——工作安排

1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在xx月xx日完成。

2、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在8月8日前完成相关计划。

3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于xx月xx日前完成。

4、防损部负责超市防损及防盗工作。

5、生鲜部负责精美月饼的制作。

三年级作文中秋节 篇6

一、活动主题：

“中秋话明月，千里共婵娟”

二、活动目的：

1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。

三、活动安排：

1、9月xx日——9月xx日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部。

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月xx日，中午1;00到会议室参加学校大队部组织的'“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容：

1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

3.开展“快乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

三年级作文中秋节 篇7

活动目的：

为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文明系列活动，疏导先生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国主义情感，构成勾结友爱、融洽谐和的人际关系，加强中华民族的凝聚力和认同感， 致力营建家庭幸福、社会谐和的节日氛围。

活动主题：

快乐中秋 你我共享

活动内容：

一、主题班会

要求：9月26日各班召开《快乐中秋 你我共享》主题班会，疏导先生了解中秋节的由来、中秋节的风俗、无关中秋节的.诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案

二、《我与家人过中秋》

要求：经过摄影的方式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《往年中秋节咱们预备怎样过》

要求：经过活动方案征集，让先生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》

要求：以电子文稿图文并茂为方式，进一步了解中秋的由来、风俗以及无关中秋节的诗词等方面中秋文明。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

五、《携手共享 中秋送祝福》

要求：为了表达对四川灾区先生的怀念，以贺卡送祝福的方式，衷心祝福远在四川的先生中秋快乐。九年级每班完成4张贺卡小制造，贺卡上有字画和祝福语，于9月16日将贺卡交至政教处。

三年级作文中秋节 篇8

一、活动背景

中秋节是下半年来第一个销量高峰，借此机会开展促销活动，刺激消费者，拉动销量，并加强公司外在形象。

二、活动主题

“用心连成全家福”，有心就幸福。强调对家庭的重视。

三、活动时间：

四、活动形式

1、赠送

2、有奖销售

五、活动内容

1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝，即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。

2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品，即可获得中秋大礼，全家福XX牌。

3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的，即可获得会员金卡，享受折上折的待遇。

4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费凭据者即可参加中秋大抽奖。

六、活动宣传

1、提前造势，做好宣传。

2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。

3、店面布置要符合主题气氛。

七、活动预算

珠宝中秋节促销方案要根据实际情况来准备，并做好事后总结工作，以备再战。

三年级作文中秋节 篇9

一、活动组委会

1、负责：董事会成员、总经办、企划部

2、成员：各部门负责人

二、活动时间：9月6日至9月30日

三、中秋节策划方案活动目的：

借助中国的传统节日中秋节国人的第二个长假国庆节营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的'冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

四、中秋节策划方案活动主题：庆中秋，迎国庆，送大礼!

五、活动口号：略

六、中秋节活动方案场景布置：

(一)、场外布置：

大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;

外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)、场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼数量具体安排。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用KT板制做)，在大灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。

七、中秋节活动方案宣传策略

1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传：

A、宣传内容：相关活动内容;

B、时间：9月20-27日;

C、费用收取：

D、宣传形式：动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：XX祝全市人民中秋节快乐

八、活动策略：

活动一、留住快乐瞬间

活动时间：9月6日---9月30日

活动内容：咨询处参与抽奖活动。

奖项设置：随便你定

三年级作文中秋节 篇10

中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：

一、活动背景

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的`良好时机。

二、活动主题

“浓情中秋情系北洋”

三、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。

2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。

5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。

四、活动时间

x月x日晚上

五、活动地点

xxx

六、活动流程

1、晚上17：30点开始，员工进入现场。

2、18：00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》。

3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。

4、18：05由公司领导对本次活动致辞。

5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。

6、18：20进入晚会表演阶段。

七、节目征集方式

活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。

八、节目评选方法

1、活动设置8名评委。

2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行。

3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名。

九、活动筹备

1、8月16日下午发布节目征集以及主持人招募通知。

2、8月19日下午17：00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。

3、8月19日下午17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部。

4、8月22日对已上报的节目进行删选。

5、8月23日对主持人进行删选。

6、9月9日中午到现场进行现场彩排。

7、9月6日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。

8、9月8日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。

9、9月9日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。

十、人员安排

1、演出总策划：x

2、主持人：x

3、器材负责人：x

4、后勤负责人：x

5、摄影负责：x

十一、活动宣传

1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传。

2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站。

3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选30—50人不等。

三年级作文中秋节 篇11

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是"团圆"。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展"月圆人圆"主题活动。

二、活动时间

20xx年9月15日——9月25日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面"寄情"墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次"小小月饼寄深情"亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展"快乐体验"志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将"品月饼赏明月"中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。

六年级秋思作文收藏

请阅读以下栏目小编精心收集整理的六年级秋思作文。学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。希望能对你有所帮助，请收藏！

六年级秋思作文(篇1)

离开家乡已有好几年。这几年，我漂泊在外，身边唯一的财产就是一匹骨瘦如柴的马。

天上的太阳已经快要落山，而我，却仍在外面吹着寒冷的秋风。秋风像一把利刃，割着我的脸，我只能冒着刺骨的寒风艰难地前行。

突然，我抬起了头，眼帘里出现了一幅画面：一棵十分古老的大树上，吊挂着几根枯藤。几只归巢的乌鸦在天空中慢慢地飞。

这时，我的脑子里浮现出另外一幅画面，外地漂荡的游子回家了。他慢慢地走向一栋十分陈旧的小房子。小房子里住着一户人家。他们看见自己的儿子回来了，十分高兴，连忙把屋子里存好的粮食全都拿了出来，叫上周围的邻居一起出来吃东西。一片其乐融融的场面。那是哪里呀？哦，我知道了，那里就是——家！可是我已经离开家乡许多年了，不知道我的爸爸妈妈、妻子儿子他们过得还好吗？有没有在想念我。

走着走着，我就来到了一座小桥上，桥下是潺潺的流水，几条小鱼在水里快活地游来游去。几棵柳树站在河边上，却只看见河水中自己枯黄的头发。几户人家正在树荫下吃着晚餐，时不时聊聊天。哎，可真羡慕他们呀。能每天和自己的家人在一起，而我，却只能在全国各地不停地漂泊。不知什么时候才可以回家与家人团聚。

走着走着，不知不觉就来到了一条小路上，那是一条十分古老的小路，我骑着我那一匹骨瘦如柴的马在这一条羊肠小道上走着，走着……

眨眼间，太阳已经落下，回到了大地母亲的怀抱，人们也已作做到院子里乘凉。可是我，要怎样才能回到自己的家乡，回到自己儿时欢快玩耍的地方！于是，我写下了《天净沙·秋思》，寄托我对家乡的思念，同时代天下所有远在天涯的游子们表达心中的悲伤。

六年级秋思作文(篇2)

在这个凄凉的秋天，我独自一人离开家，准备到外面闯一闯，陪伴我的只有那匹老马。

已经走了一天了，来到一个不知名的地方。眼前是棵老树，树叶已经快掉光了，剩下的枯黄的叶子也在飒飒秋风中毫无生机地打着转儿。在这老树上还缠绕着一根枯藤，这藤和那树一样没有生机，在这原本就凄凉的秋天和我那闷闷不乐的心情中，这一幕幕就更凄凉了！“嘎，嘎”两声烦人的叫声把我的思绪喊了回来，抬头，只见那老树上停着一只全身通黑的乌鸦，本来样子就不美，再配上这叫声，这聒噪的叫声，让我更讨厌它了，更讨厌这景了。

我皱着眉，踹了一下马肚子，想使它加速前进，可这老马没有动，呻吟一下，我使劲蹬了它一下，它才挪动地方。

前面是个村庄，或许是黄昏的原因罢，人们都回家了，村庄显得很冷清。小村依水而建，架了些桥，我骑着马，走在村中的小路上，这村很静，只是时不时地听见几声犬吠。听着河水潺潺声，听着几声响亮有力的犬吠，听着那一句两句家人间的说笑，我不禁想到了家乡，想到我那老母亲，她应该坐在床头，想念着她的儿子吧！

村庄已被我甩在身后，我怀载着对家乡的思念踏上了一条破旧、古老的小道，西风轻刮着，是啊，它真轻，可我为什么感觉它向飓风一般猛烈地撞着我的心房？身下的瘦马已经有些气粗，我下了马，站在这古道上，转身向后望去，在小村后那轮夕阳斜挂着，它慢慢地下降着。向西方移动着，一点，一点，他一半的身子已经藏在了高山后，我心头堵堵的。

我，这漂泊天涯的游子，在这残阳夕照的荒凉古道上，牵着瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方……

六年级秋思作文(篇3)

一个人走在路上，忽然，眼前飞过了什么东西，定睛一看，原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起，抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。已经是秋天了呢

秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦，而是一种淡淡的忧伤

走进饭店，点了一个靠窗的位置，喝着热茶，看着外面的街景：时间还早，但夜幕早已将这座城市包围，华灯初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下满街枯叶和孤寂的背影不过，这也正是秋的美吧不知不觉间带给人以绝美的忧伤回头，不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。我看着这句话，不由得笑了不知这是不是王勃对秋的感叹？

走进山林中，看着那漫天红叶，轻轻躺下，放下心头的不快，只去享受这难得的宁静、安适

秋，一个令人宁静的季节，一个令人伤感的季节。

六年级秋思作文(篇4)

我慢慢走在夕阳下，太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。

已是黄昏时分，苍凉的落日将一切镀上了暗黄色，天地有说不出的萧瑟。秋风吹来，丝丝凉意钻进袖内，凉透心底。

前面隐约有个小村庄，我不禁加快了脚步。

可是映入我眼帘的是一片凄凉：一棵老树，一根枯藤。老树看起来疲劳乏力，如同正在慢慢衰老的老人，似乎已经走到生命的尽头，随时会倒下。枯藤毫无生气，光秃秃的，没有叶子，没有水分，没人会想到它曾经的翠绿。一种莫名的伤感萦绕于我心头。

“呱！呱！呱！”一阵沙哑的鸣叫掠过耳畔，在冷冽的秋风中远去。那是一只乌鸦，他一定也老了，老眼昏花的。它是不是和老树经历过同样的沧桑？前方有一座古朴的小桥。走上去，似乎会摇摇欲坠。桥下流水潺潺，好像在倾诉着什么。

桥的另一头有几户人家，房顶炊烟袅袅，即使我身在桥头也能听见他们的谈笑声。黄昏，是一家人欢聚的时刻！

我看看身后，只剩一个孤独的影伴着我。我低头看看脚下这古道，有多少游子曾在你身上迈着疲劳而匆忙的脚步？一阵西风吹来，拂动我的衣袖，带起地上的落叶，哗哗作响。我低头一看，这时才注意到这匹老马。老马啊，你是否也曾和我一样意气风发走向世界却被无情的现实碾压只能漂泊异乡？沧桑岁月在你身上留下了多少苦痛啊！就像你此时也只能和我一样浪迹天涯。

暮色沉沉，黑夜就要降临了。我不禁加快脚步，可是，我能走到哪里去？哪里又是我的归宿呢？

一切都静了。现在，温馨的屋子里一定有一桌子香喷喷的饭菜吧，一家子正言笑晏晏准备吃吧？

而我，断肠人，却依旧独自漂泊在天涯

六年级秋思作文(篇5)

秋思，秋景，秋韵，一抹秋的味道；红枫，一个个飞舞的，在天地间盘旋的，飘然落下的精灵；秋，一个令人遐想的，勾起人思索的，充满诗情画意的季节。

晨曦，伴随鸟语惊醒了梦中人。我徘徊窗前，隔窗而望，红叶似火，碧空如洗，秋风吹着叶的飘零曲。朝阳，挥洒着，落叶的渺茫，落叶的枯黄。给人以悲调的神伤。光，照耀在瓜果的绚烂里。又扶上落叶，涌动着，金秋的阳光，暮秋的悲凉。那枯黄的旋律，在风中摇曳，飘落，花开又花落，秋水顾自流，在这飘零的，而又是收获的季节里，兴落，在金黄中渺茫，一片茫然，一片寂静。秋思，秋思，百川纳河，万河归海，落叶归根，六年了，六年了。六载金秋轮回，日夜蹉跎，留下了遗憾的泪水，也留下了收获。六年的经历与学识丰满了我们的羽翼，陶冶了我们的心智，在收获的季节里，你为此付出了吗？种瓜得瓜，种豆得豆，光阴似箭，该收获了。落叶归根，忆起那些为人师表，善启心灵的老师吧，他们默默无闻坚守在自己的岗位上。年复一年，时间染白了他们的发梢，日落，映红了他们的脸庞。耳畔，鸟啼秋飞大雁，遐思无限，别了，母校，一年后，我将与你告别。我们像一只小鸟，即将脱离你那温暖的鸟巢，去一个新的天空闯荡。秋，又是秋。秋，思考的季节。望着菊，在凛冽的秋风中开得正烂漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中绽放，人更应该在逆境中奋发，拼搏，向上。

秋的随想，秋的想象，秋的思索。远处，落叶安详地依靠在树边，秋风，载着秋叶，乘上我的思绪，朝阳中，淡淡地，轻轻地，远飞。

六年级秋思作文(篇6)

秋天来了，黄叶飘飘扬扬地分散开来，有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上；有的浮在不停动的小溪上，成了溪姑娘的“装饰品”；还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……

街上的行人渐渐少了，但街道旁的店铺依然亮如白昼，店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来，凉飕飕的，我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好！

回到了家，没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀！我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后，我决定给家里寄封信。

不久之后，这信倒是写好了，可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着，呆呆地望着那封信。刚好，一位同乡看见我愁眉苦脸的样子，便叫小二来了两碗面，并问我：“兄弟，你这是怎么啦？眉头都快皱成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想给家里写封信，喏，这信是写好了，但这送信人却没有着落。”“这事？好办好办，我刚好要回老家一趟，我帮你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同乡临行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。

这天夜里，我睡得很甜很甜……

六年级秋思作文(篇7)

秋风瑟瑟雨飞溅，枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有？掩于雾后近在前。

晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云，雨点三三两两地滴落下来，在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了，取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

指尖冰凉的触感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的湿润，夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛，伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现，不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲，唾沫星子如豆粒一般崩出来，大地的衣襟被沾透了，不时地滴着水。路上雨滴聚成的水潭中堆积着脏污的尘土与沙石，远不复落下时一样澄澈。风在轻柔地舞动着，撩拨柳的长发，叶的身姿。水面上漾起层层涟漪，不过那也许是雨点滴落造成的罢！

只身站在秋雨中，是有些萧条的。它没有冬雨那般凛冽，也不像春雨一样带来生机。它预兆着秋的开始，或是暖秋，也可能是寒秋。看着淅沥的秋雨降落着，在风的帮助下努力的想落在我身上，但它失败了。伞叶像小屋顶，把我遮盖的严严实实，不留丝毫让雨点钻进来的余地。远方层叠的小山丘被雾气盖往了，连个模糊的影子也没留下。再次感受到寒冷，我猛地一惊，又释然起来，秋，真的来了。

秋雨是秋报信的使者，它用寒冷来告知人们秋的到来。它的出现预兆火热的夏天已经远去，接踵而至地将是久经沙场的老兵——寒冬。人们为它锁紧衣襟，裹上外套，迎接新一轮秋冬。

雨似乎有些倦了，越来越小，越来越稀松，山的轮廓隐约能看清了，层峦叠障，在浅薄的水雾后显现出来，此情此景，无不像古人作的水墨画，悠远又透着灵气。

雨终于停了，但水雾还没有散尽。被雨洗涤过的世界，已不再污浊了。

秋丝淅淅草叶舞，行人匆匆穿过帘。谁道只为秋始至？冬风凛冽接连连。

六年级秋思作文(篇8)

与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。

秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。

终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。

教师节那天，我回到了学校，还是没变。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了。。

秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。

六年级秋思作文(篇9)

中秋，是一种相思。或许这就是月圆的美好愿景。而每到一个节日对于远在他乡的人儿来说，一种思念足以令人魂牵梦萦。

——题记

窗外，下着小雨，带着一丝丝凉风。和往年一年没有月亮挂在天边。明天就是中秋，月亮——寄托着每一位游子的相思。今夜，无人能听懂我心低泣的声音，只能一人坐在教室里用键盘敲打自己寸寸的思念。

中秋，团圆、赏月。或许这些只能在我的梦里面才有。在我的印象里自我上高中后就再也没有在家里度过一个中秋。而对于自己的父亲，由于家里的生计，我却从来没有和父亲度过哪怕一个中秋节。而现在自己也远离家乡，每到一有节日，或者自己父母亲的生日，心里就十分难过，因为我不能和父母亲在一起享受美好的时光，因为那时我会格外的想家。而中秋就是远去的游子日夜思家的一个情感的借口，因为每次，心就会疼。自己孤孤单单一个人，或许在外面什么都不害怕，就是害怕着过节日。外面的气氛越浓，我的心就会越疼。

来到成都求学已三年，或许我应该早就忘了当初念家的那一份苦楚，记得当初害怕给家里打电话，因为害怕父母看出我在外的不习惯，我不想让他们担心，我就逼着自己去熟悉周围的一切陌生。三年前当我背上行李，独自一人踏上火车，我的母亲就在外面看着我的背影，我没有转过身，我知道我的母亲在流泪，而我还未走出十米的距离就早就成了一个泪人，我怕母亲看见，我怕母亲担心，所以所有的一切以后我必须自己去面对。或许我就是一个感性多于理性的人，一个心思有时候比女生还细腻的人。每当想着家、自己的父母，总会默默地流几滴泪水。而中秋，谁解我这份痴情的苦楚？

中秋，应该高兴才对啊？可是那不是对于我而言。今晚我也知道家里会给我打电话，我就坐在电话面前静静地等着。不是我不想给家里打电话，而是这样子让我知道自己的父母一直想念这自己，这种等待，感觉好美妙。虽然每次电话里都是说“还有没有钱啊？”、“多吃点饭啊”、“多和朋友交往啊”这些话，或许按照常理我早就厌烦了这些话，可是我知道我这几年来还没有，父母都是不爱说话的人，虽只有简短的几句话，但是里面却包涵了对我的无限关心。这些就是家里人对我的全部的爱。

中秋，是另一种殇。不到一年后我就要毕业了。而我至今仍不知自己的未来在哪里，自己会跑向哪里。从小就没有在中秋和家人团圆的我，只能一声悲叹！这几年回家和父母在一起的日子越来越少，少的我用手指就数完了，而未来每年我还能有多少时间和父母亲在一起？这问题我还真不敢往下想。都说好男儿志在四方，可是再怎么样，你得有根啊。

秋夜，旖旎成殇。男人不该如此多情，可是谁又规定了男人不能多情，我没有哭，只是心里有那么些酸楚，恨天不能让我回家相聚，因为我还得为了我的未来辛苦打拼，放弃外界的一切杂念。（如果思念是一种杂念，我宁愿让她留在我心中生生世世）。

六年级秋思作文(篇10)

在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。

他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。

第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。

王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。

张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。

秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：您找谁？张籍忙说：请问，你师父在家吗？真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。

一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：妈妈，看，大雁！诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了

回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！

清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。来了，来了！诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：您放心，我一定会送到的！说完，正要上马，只听见背后一声大喊：请留步！他忙回身问，老先生有事？我我想再看一下信。年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴

六年级秋思作文(篇11)

窗外，秋风轻轻掠过枝头，树叶发出“沙沙沙”的声音，树下满是片片翻飞的落叶，好似在告诉我们秋天已经来到了我们的身旁。

抬起头，久久地凝望着窗外，看到秋风将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来。看到这凄凉的景色，我不禁感到孤单，想起那已经离我们而去的奶奶······

奶奶生前最喜欢的就是我，有什么好吃的都会悄悄地留给我，还经常给我买玩具、买书本等。不过最令我感动的是那次雨中送伞。

那还是我读三年级的时候，绵绵的秋雨一连下了好几天，人们的心情也如秋雨般显得无限惆怅。妈妈出差去了，爸爸那天也正好下乡去了。放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我早上出门忘记带雨伞了，只能背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。

就在我六神无主的时候，眼前闪过一个熟悉的身影，奶奶竟然出现在了我的面前，要知道，奶奶可从来没到过我的学校，奶奶可是患有严重的心脏病。“奶奶，你怎么来了？”我感到非常的惊讶。“乖孙女，我看你早上出门没带伞，你爸爸、妈妈又不在家，我怕你淋雨，所以就过来接你了，这外套穿上，别感冒了。”我真不知道奶奶是怎么在下雨天一路问到学校来的，要知道她的身体一直很不好，平常很少出门的，更何况是下雨天，还要走那么远的路到学校来。原来她是怕我感冒，专门来接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，顿时感觉暖和多了，我抬起头时才发现奶奶的全身已经被雨水淋透，雨伞早已偏向了我的这一边了。啊，奶奶是多么慈爱的一个人啊！

可是就在那年的冬天，临近过年时，奶奶却因为心脏病伴随脑血栓突发而晕倒，晕倒后没能和任何人说一句话，在三天后永远地离开了我们。现在，每到落叶翻飞，遍地荒凉的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜托刚刚远去的大雁们，带去我遥远的思念，带给我天堂的奶奶。

六年级秋思作文(篇12)

秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。

此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学习。

忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：这里的事情那么多，要先写哪一件呢？

张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。

不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。

第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。

捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。

秋天夜晚的景色作文四年级收藏

作文是语文教学里的重中之重，写作的时候作文主题非常重要，应该从哪些方面来写关于夜晚的作文呢？一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的关于夜晚的作文是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《秋天夜晚的景色作文四年级》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

秋天夜晚的景色作文四年级(篇一)

星期四晚上，我拖着疲惫的身心及沉甸甸的书包，从补习班走回家。

走在夜阑人静的街上，家家户户早已熄灯休息，伴随着我的只有一颗害怕的心，以及街旁路灯微弱的光，此时的我，心中所萦绕的感觉就只有恐惧，草丛不时发出“沙沙”的声音，彷彿有什么怪物正在伺机而动，准备向我扑来将我吃掉!路边的猫对我张大它那青绿色的眼睛，还露出它锐利的牙齿，看得我不寒而慄，霎时间，我发现就在不远处的墙上，闪过一个黑影。

“走!”我告诉自己，但脚却不听使唤。步履蹒跚地走着，结果“啪!”的一声，我跌倒了!说时迟那时快，黑影也出现了!而“它”就落在我的脚旁||原来是个黑色塑胶袋，我终于松了一口气!仰望着苍空，云逐渐散去，露出皎洁的月色;再回头看街景，草丛跑出了点点萤光，猫也一群一群地走回家，进入了甜蜜的梦乡。

原来，夜晚的街色也能那么漂亮，只是我们没有发现它的美而已。

秋天夜晚的景色作文四年级(篇二)

在一个初秋的夜晚，我独自在校园徘徊。校园很静，静得让我只能感觉到自己的呼吸。不过皎洁的月亮给校园蒙上一层神秘而又美丽的薄纱。

我呆呆地注视着自己灰暗的影子，我这颗潮湿的心正需要爱来温暖，莫名的孤单悄悄地占据了我的心头。一阵凉凉的风在我耳边轻轻走过。我闭上眼睛，感受着凉凉的风，我的心也也变得冰凉，凉得让我感受不到一丝温暖。我多么渴望能有一个温暖的火炉啊！让它燃烧我青春的岁月。抬头看看夜空，月亮沉沉的低着头，不理睬我。

校园凄迷的夜色，让我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的，可是我无法改变现实，活泼开朗的他还是匆匆地离开了。过去的终会过去，现在，我一直期待着未来。

我来到教学楼前的草地上躺下，望着夜空，忽然有一颗闪光的流星划破深蓝的夜空。此时，我觉得我是世界上最幸福的人了。心头的点点忧郁和不安都已经慢慢的溜走，最终消失无影无踪，剩下的只有一份内心的平静。

此时的教学楼是奇异的，洁白的瓷砖映着月光闪闪发亮，这是独一无二的心灵教堂。

现在我已经不再渴望火炉了，因为为我心中已经燃起一支永不熄灭的蜡烛。我相信，蜡烛爱的光芒一定会为我照亮前面的路。

秋天夜晚的景色作文四年级(篇三)

“呼－—呼－—！”一阵阵寒风吹起，就像鬼在叫一样。可怕的夜晚来临，到处黑漆漆，伸手不见五指！在这黑暗阴森的夜晚，因为有些寒冷的气息，院子里头像往常一样更“热闹”，屋子里像往常一样更可怕，使我的整个世界顿时变得不知所措！

夜晚真可怕！爸爸讲的鬼故事叫我们有如身历其境，我和妹妹都吓得冷汗直流；尤其是妹妹，我要妹妹吓得心惊胆战，到时候我就在一旁看好戏！哈哈！

夜晚真可怕！我听到微风轻轻的在屋顶上“闻鸡起舞”了起来，三更半夜，怎么连公鸡都在乱叫呢？应该是风在恶作剧。突然来了个可怕的“交响曲”，让我们都吓了一跳，妹妹和我的表弟还给我吓得尿出来了喔！

夜晚真可怕！只要有开门的声音，大家都很害怕。果然，俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是对的！哈哈！还是我比较有勇气，我的家人都胆小如鼠，哈哈！

夜晚真可怕！现在，我终于知道夜晚有多么可怕呀！夜晚里面有鬼魂作祟！事情是这样子的，我家有养蚕宝宝，在前天晚上挂了，就在那天晚上，我亲眼看到鬼魂在杀我养的蚕宝宝，到现在，我的蚕宝宝已经不省“蚕”事了，真是可怜！

夜晚真可怕！我第五段写到快要流眼泪出来了。唉呀！俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”啊！已经三更半夜了，别用手指着月亮，要不然会被月亮割——耳——朵——喔！

秋天夜晚的景色作文四年级(篇四)

这天，我们一家四口来到一个偏僻的乡村里玩。这个偏僻乡村里有什么景可以看呢？这里有许多景色可以看，但最美的是夜景。

傍晚，乡村里许多可爱的孩子在嬉戏、玩耍，有的在赶着可爱的小羊羔和活泼的小牛回家。可爱的孩子们拿着鞭子摇来摇去，坐在活泼的小牛犊上哼着歌曲，牛羊也跟着唱了起来，牛的“哞哞哞”声是男高音，羊的“咩咩咩”声是男低音，合起来就是一首欢快的交响曲，可好听了，飘扬在弥漫着青草味的乡村小路上。

过了一会儿，夕阳抹去晚霞时，夜的女神穿着黑黑的，一点点闪闪发亮的衣裳降临。各家各户都打开了灯火，在习习微风中，村边的大树，地上的小草都披上了微黄的轻纱来给夜的女神打招呼。

过了一会儿，月亮像一位害羞的姑娘从云彩里露出了半个脑袋儿。又过了一会儿，月亮终于把整个脑袋儿露出来，一刹那，银色的夜光照在清澈、宁静、安详的小河上。月光倾泻下来，把整个村子照得明亮起来。

夜渐渐深了，山村渐渐睡着了。白天的喧嚣都消失了，那轻快的音符也在隐隐地跳动着，仿佛迫不及待地诉说着美好的明天。

大自然真是一位神奇的画家，否则，怎么能“画出”如此美妙的夜景来呢？

秋天夜晚的景色作文四年级(篇五)

晚上，所有的路灯都坏了，只剩下一盏在摇摇晃晃地前行。晚上，所有的鸟儿都休息了，只听见一只猫头鹰在孤独地“哀号”。晚上，所有的人都走了，只剩下我一个人行走在秋天寒冷的公园里。

今晚，不是“秋”的夜晚，而是“冬”的夜晚。冷风呼呼地号叫着，已经这么晚了，你还没玩够吗？你还不回家吗？你就不怕家人为你着急？你就不怕爸爸妈妈为你哭泣？

云儿，你太顽皮！已经占了那么大个地盘，还不够吗？你就不怕大家说你、骂你，而你却找不到一个安静的地方哭泣？月亮已经被你遮住，你不觉得你很霸道？

我尽情地在草地上撒欢，高兴地歌唱，时不时地吹散一株蒲公英，我奔跑着，一大堆、一大堆萤火虫随我舞蹈。

大树发出低沉的沙沙声，你们是在参加演唱会吗？加油！祝你们成功！

无数萤火虫变成一个又一个的路灯，“照耀”着大路。小动物们乖乖地站成一排，不唱也不叫。你们干嘛不欢唱了呢？是怕吵到我吗？没事！不用管我，唱起你们创作的狂欢曲！云也散了，风也暖了，大家都变乖了。我听见大树们不再唱得低沉了，而是温柔地唱出摇篮曲。我的眼皮开始打架，于是，我安心地睡了。

第二天早晨风和日丽，我听见百鸟争鸣，而猫头鹰却不见了踪影，调皮的云儿也回家了，一切都是那么美好！

我在心里说：今晚，再会！我还要来玩，等我哦！

秋天夜晚的景色作文四年级(篇六)

暑假到了，妈妈带我们去西塘玩。

路上的风景非常迷人，树又高又大，好像长着腿和我们“赛跑”呢！小花也不甘示弱，跟着大树一起“跑”！

进入了浙江地界，那里的风景更美。大山在森林里“跑”，仿佛与我们挥手示意呢！那茂密的树林，那瓦蓝的天空……美不胜收啊！

到了西塘，我迫不及待地冲了出去，一眼便看见了小河。我漫步在小河边，凉爽的风儿送来了阵阵幽香。人们手拿凉扇，三三两两地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子，一家人说说笑笑；有的是老人聚在一起，大家互相搀扶着，嘴里说着关心的话题；还有的小孩子一块儿，他们奔跑、谈笑，展示着活力和对未来的憧憬……好一幅温馨的画卷！

西塘的夜晚拥有分外宁静。那皎洁的月光像一条银色的长带子，环绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下，轻轻地摆动起她的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。

月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融，构成了一幅动人的图画。我走在皎洁的月下，身旁是平静而清澈的小河，纯净的河水像一面明镜，倒映着晃动的树影。

夜深了，银色的月光更加明亮，流星划过深蓝的夜空，成了深夜中一道靓丽的风景线。我折道返回，那清亮的月光，俏丽的树木，清澈的河水，耳畔是那阵阵的蝉鸣……啊！此时的我如同身处仙境一般，又像是在画中畅游。

我环视着这迷人的美景，任心灵在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

细雨茫茫，洒落在这西塘古街上。风景如画，一幅幅从眼角划过。古街、古物、古桥，清丽脱俗，映入眼帘，使人感觉穿越到了古代一样，一种陌生的亲切感，从心底油然而生！

西塘的夜空星星很多，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光；时而如一只只小眼睛眨呀眨的，好像在大地上寻找什么东西。

星星有的喜欢独处，有的则喜欢聚在一起。看，那北斗七星好像一把勺子。我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，我还发现了由13颗星组成的天马座，犹如一匹正在扬蹄昂首的白马，威武极了。

我迎着风向前走。我好像在看月亮，又觉得我似乎已经成了月亮——爬上枝头，听着蝉鸣、风声、树的“歌声”，一切都是那么美好。

啊！西塘，你那么美丽的星空，动人的美景……让你更加充满诗情画意，让我们对你流连忘返。

我爱你，西塘的夜晚！

秋天夜晚的景色作文四年级(篇七)

夜晚，是黑的，是美的，也是静的。

“嗖—嗖”晚风从银杏树上轻轻拂过，带着树叶在空中跳跃，翻滚，翩翩起舞，我仰望银杏树，它的叶子在空中飘零着，又无声无息地落了下来，归于尘土。没有了小孩嬉戏的身影，没有了小狗小猫那嘈杂的叫声，夜晚宁静无比。

我点着灯，往门外走去，一个细小的声音在我头上绕来绕去，“嗡嗡嗡”，像一首美妙动听的摇篮曲。原来是苍蝇。夜晚中，“哒哒哒”，我的脚步声，像是为苍蝇的摇篮曲打着节拍。夜晚中，只有我轻而碎的脚步声与苍蝇的的声音交相辉映。那黄色的月牙儿孤独的挂在半空，投出微弱的黄光与我那小小的灯照亮了我前行的路。夜晚十分恬静，我坐在草坪上，领略着花儿的清香与夜晚的静。这时，苍蝇也不见了身影，兴许是它认为太安静而飞走了。没有了白天嘈杂的声音，我感到了舒适。我躺在草坪上，凝望着天空天马行空地乱想。这时，一切的负担都被我卸下了，我的心情十分愉悦。放空后，我回到家，伴着这迷人的夜晚进入了美好的梦乡第二天早晨，我醒来了。公鸡伯伯叫小孩子们起床了，小狗小猫也伸了个懒腰，又叫了起来。

夜晚，是黑的，是美的，也是静的。

三年级秋天作文二十篇

针对您的需求，我们精心整理了“三年级秋天作文”。作文能够反映出作者在词汇运用和表达技巧方面的能力，通过写作，我们能够更好地审视自己在社会中的角色和责任。如何写好作文呢？关键在于篇章结构完整，语句通顺。下面是一些建议：

三年级秋天作文(篇1)

在教室里，我们正读着课文，突然，一阵花香飘了进来。我们吸着鼻子，追寻着花香，却发现它们无处不在！原来，丹桂飘香的金秋时节不知不觉来到了！

花园里，芦苇吐着毛茸茸的花絮，就像诸葛亮摇在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只见花不见叶，亭亭的花枝立在花坛间，好像一团火红的彩云；菊花细细长长的花瓣真像小姑娘的卷发；鼠尾草开着一串串蓝色的小花……

果园里，火红透亮的杮子挂满了枝头，把树枝都压弯了腰；梨树上挂起了金色的灯笼；葡萄像一颗颗紫色的珍珠垂挂在藤架上；走进乡村弯弯曲曲的小道，丰收的麦子堆成垛儿整整齐齐地堆放在田间；牛羊们披着落日的余晖在回家的路上。把目光投向高远的天空，只见碧空如洗，大雁排成“人”字形飞问南方去过冬……

同学们，知道吗，秋天还有一种美味正等着我们：对了，就是河蟹！想想，在桂花树下一边欣赏着美景，一边品尝着肥美的河蟹，有没有让你们心动不已呢？所以，我最喜欢秋天！

三年级秋天作文(篇2)

我家附近的果园简称神秘果园。

当果实是种子时，那些种子就像人们的希望。种子的形状更奇怪：桃形、针形、圆形.

当它们美丽地绽放时，果园就像一个公园，被美丽的花朵包围着。这些花有神奇的力量，可以控制人的情绪。抑郁的人看到漂亮的花会变得开心，开心的人看到难看的花会生气。它们更丰富多彩：粉色、紫色、浅红色、白色.如果你坐在飞机上，路过这个果园，往下看，你会觉得整个果园被一幅色彩斑斓的画面所覆盖，真的让人流连忘返。

秋天来了，当你收获水果的时候，你会感觉到被五颜六色的球包围着，红色，黄色，橙色和绿色.它们有许多名字，如杨梅、橘子、苹果、葡萄、桃子和火龙果.红苹果像害羞的脸，甜橙像一块糖，葡萄像紫色。

我知道这个果园最好！

三年级秋天作文(篇3)

秋天来了，秋姑娘手舞足蹈地提着花篮，来到了人间，洒下一阵阵清凉。

有一天，我骑着自行车来到了弯弯曲曲的小路上，发现马路边的两排梧桐树的叶子不知什么时候变成了一个个金色的“大巴掌”。它们有的落了下来，有的还留在梧桐树上。落下来的叶子都紧贴在了地面上，好像给大地铺上了一块地毯。而留在梧桐树上的叶子，如果再多一点就可以变成一个奇特的大扇子。这真像一幅巨大的画。天空中还有好几群大雁和小鸟。它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，一同飞向南方。远处的小山丘下还有一块金黄的稻田。农民伯伯正在稻田里忙碌着。还有一群小朋友，有的在放风筝，有的在拍球，有的在跳绳。其中，还有一些奇特的小孩在用树叶堆小山丘。堆好了，然后再踩上去，树叶便发出“咔嚓咔嚓”的声音，看上去很好玩。小山丘上，朵朵白云正悠闲自在地漂浮着。有的白云像小绵羊，有的像小花，还有的像小鱼一样游动着。蓝天像一颗巨大的蓝宝石。还有那红彤彤的大太阳，镶嵌在蔚蓝的天空中，洒下温暖的阳光。真是一幅美丽的秋景图啊！

我喜欢这美丽的秋天，这真是一个美好的季节。

三年级秋天作文(篇4)

秋天，当你走在一个小镇的田野上时，你一定会看到黄澄澄的大米，它是如此的黄。也许你会问：“这些水稻是怎么长出来的？”我就告诉你一句话：“是努力培养出来的。”是的，农民的叔叔们辛辛苦苦种水稻！

走在小城镇的街道上，肯定会看到高大的柏树，肯定不会仔细看上面的露水。那些露珠在向你招手，你却不去理会它们，它只是静静地呆在那里。仔细一看，哦，露珠晶莹剔透，美如珍珠。

这个小镇上许多大树的叶子都变黄了。这些叶子不想离开大树妈妈，但最后只能无奈的离开大树妈妈的怀抱，慢慢的飞向远方。

夜幕降临，小镇笼罩在黑暗之中。当你仰望天空时，天空中的星星在闪烁，等着你给它讲故事！月亮朦胧神秘美丽。

我喜欢黄澄澄的米饭、晶莹的露珠、飘落的树叶、可爱的星星和秋天朦胧的月亮，但我最喜欢秋天的城镇。

三年级秋天作文(篇5)

我爱春暖花开的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。

秋天到了，果园里的果子成熟了。有梨子、桃子、柿子、香蕉，各种各样，真想去看看果园里的水果呢！

苹果树上的苹果又大又红，红得像一个个可爱的娃娃，一阵风吹过，娃娃抖了抖，好像在跟我们打招呼。许多苹果聚在一起，你挤我碰，争着让我们去摘呢！

柿子在树上就更有趣了，在枝头炫耀着红灯笼似的果实，当风吹动它的时候，它就像舞台上的小演员，小朋友们都被它的舞蹈吸引住了。

苹果和柿子都这么可爱，梨也不甘示弱，黄澄澄的颜色，可爱的造型吸引了真个果园里的苹果和柿子，都在羡慕它。

果园里的农民伯伯有的踩着梯子在树上摘水果，有点在下面接着水果，一个又一个的放在筐里，水果将一个个筐装满了，看着可爱的形状，诱人的香味使人忍不住咬一口。

我爱秋天，因为秋天是水果成熟的季节，丰收的季节，我爱硕果累累的秋天。

三年级秋天作文(篇6)

因为秋天五谷丰登。稻田里，稻子争先恐后地成熟了，远远望去就像是一片金色的海洋；玉米穿上了金黄的燕尾服，出现在秋天的舞台上；高粱也把自己的脸涂得红红的…...啊，稻子金、玉米黄、高粱红，真是一幅五彩的丰收图。

从初一开始老师就和我们说，三年，其实很短，日子在你不经意间就飞快的流去了，所以啊，你们一定要抓紧时间好好学习。当时的我以为那只是老师为了勉励我们才说的，可实现如今回头看看，真的，三年一下子就过去了，可是时间都去哪了？我心里顿时一阵颤抖，我也在问我自己，时间读去哪儿了？难道正如朱自清所说的：当我洗脸时，时间从指缝间溜走，当我洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去

我的同桌小敏就是这么一个热心、乐于助人的人，我写关于她的写人作文只想说她真的是一个开朗、又善良的好同学。

小学三年级的暑假，父亲带我去了很远很远的地方。只记得那里有大海，海面宽阔，一眼望不到尽头；有仰起头也看不到顶的高楼；还有很宽很黑的柏油路我问父亲，为什么我们的路没有那么宽，那么黑呢？父亲说，它还太小，不过，它总会长大的。从此，我心里便有了两种路

三年级秋天作文(篇7)

秋天来了，迎接它的是一场绚丽的秋雨。

秋雨就像是一场盛宴，用雨水滋润着万物生灵。它不像夏雨那般激烈，它讲究的是细水长流。

雨前，天气变得十分闷热，天空像被蒙上了一块巨大的黑布似的，黑沉沉的。时不时会有闪电和滚滚的.雷声。而天上原来的白云却不知被乌云欺负地躲到哪里去了。此时的乌云正成群结队的围在一起，似在嘲笑着白云的失败而逃。

雨中，雨哗啦啦地下来了。从近处看，雨珠像一群活蹦乱跳的孩子，但从远处看却像一位端庄的少女。雨似乎是很久都没有来了，于是显得格外的欢快，一会儿到这走走，一会儿到那逛逛，它玩得格外开心。而此时，没有带雨具的行人却被雨水欺负惨了，他们只能选择就近避雨或淋着雨跑回家。

雨后，雨渐渐的小了，太阳公公出来了。雨终于慢慢的停下来了。小草弟弟也出来了，经过雨的洗礼后，它显得更加英姿勃发。骄傲地昂起头来。好不神气。

我爱这秋天的雨，因为它是如此的美丽！

三年级秋天作文(篇8)

秋天来了！秋天来了！秋姑娘穿着五颜六色的衣服，正要把秋天变得更加美丽。

你看！秋姑娘把红色给了苹果树，红红的苹果好像在说：“我已经熟透了，快把我摘下来，要不我就该摔到地上了。”你看！秋姑娘又把紫色给了葡萄，多好看啊！水灵灵的粉色桃子，看见就让人嘴馋。公园的秋天就更美了！湖面上有些枫叶像一个个小船，漂亮极了！飞落的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。还有银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，松柏穿上了油亮亮的衣裳。

田野里，玉米伯伯摸着自己的胡子，花生弟弟藏在土里，正等着农民伯伯把它们请到家里呢！稻子哥哥笑弯了腰。田野里变成了金色的海洋。

树上的各种叶子飘落下来，像下了一场叶子雨，走起来沙沙地响。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

秋天真美呀！我爱秋天。

三年级秋天作文(篇9)

秋姑娘，是一位羞涩的少女，她迈着轻轻的脚步来了。她来到了田野，来到了山林，来到了果园。在这迷人的世界里，秋姑娘越发年轻了。

田野为了感谢她们，故意撒满了遍地黄金。你快看哪，那一株株金灿灿的稻穗，颗粒饱满，多么喜人！高粱地里红红的一片，在风中摇曳。

果园里真是热闹！苹果红红的，像一个个害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大树压弯了腰，石榴知道秋姑娘来了，便把口红涂在了嘴上。柿子和橘子你挤我碰，争着要人们去摘呢！农民伯伯装的装，运的运，忙得不亦乐乎。

山林里面更是热闹！小鸟们在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“秋天来了。”树叶纷纷扬扬地飘落下来，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像给大地铺了一层金黄的地毯，走在上面会发出“沙沙沙”的声音，好像是一阵欢乐的歌声。树上的枫叶不会落在地上，还在树上跟落叶比美。我真想摘下一片来，当作我的书签呀！

秋天带给大地的，是一首丰收的歌，带给小朋友的，是一曲欢乐的歌。

三年级秋天作文(篇10)

秋姑娘欢蹦乱跳地来到天空，看见有一排大雁正准备行李去南方了。它上前问“大雁，大雁你去那儿呢？”大雁急匆匆地说：“我们要去温暖的南方，请你告诉朋友们天气渐渐变冷了，多穿点衣服别着凉了！”

秋姑娘来到田野，金色的田野顿时掀起滚滚大浪，缕缕稻穗笑弯了腰，向秋姑娘行礼呢！

秋姑娘穿过山川，一片片火红的枫叶，远远望去，像一团团熊熊燃烧的火焰。

秋姑娘飞到了果园里，苹果露出了红红的脸蛋，柚子挺着个大肚子四处张望，黄澄澄的梨挂满了枝头……农民伯伯满脸笑容：“哈哈！金秋十月大丰收啰！”

秋姑娘的旅行结束了，她乘着秋风悄悄地离开了，留下了丰硕的果实和美丽的景象。

三年级秋天作文(篇11)

今天，爸爸送我去上学，走到半路，忽然下起了小雨。我的书包里有一把备用伞，可是爸爸没带伞。我怕雨越下越大，等会儿爸爸回去路上会被雨淋。快回去吧，我说：再不回去等会儿您会变成落汤鸡哦。可是爸爸不听，还和我一起往前走。我生气了，说：跟您说过多少回了！我都三年级了，自己上学就行了，不用您送啦！爸爸见我急了，嘴巴上说：好，好，你自己走吧。可是还是远远地跟着我。我在心里说，我们家离学校又不远，路上又没什么危险，这老爸真啰嗦！

我连忙乖乖地重写起来。妈妈忙完家务，又过来陪我写作文。遇到不会写的句子和字，妈妈都会耐心地给我讲解。

本来我今天是待在家的，在作文网上查作文、寻灵感，可找了一个多小时，我还是没有一丝的灵感。我正心烦意乱之时，爸爸来了。他也是一个电脑迷，他让我去姥姥那玩，顺便还可以得到我的压岁钱，（其实是要我舅舅的压岁钱）而且我妈妈也去了。

三年级秋天作文(篇12)

秋姐姐是所有季节姐妹中的一位!它很独特，也很特别!可以说它是混合体!为什么会这样说呢?因为它既吸收了夏娃娃的温暖，也吸收了冬姑娘的寒冷。

秋天到了!街道的.两旁的榆树和槐树，叶子全都掉光了，枝干光秃秃的，像是没有穿衣服的人，显得更加瘦骨伶仃，屋顶上湿漉漉的，路面上也很湿。

描写秋天景色作文

朝阳升起来了，把秋的天空照的异常明亮。由秋天的野花装点的色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。一片枫叶脱开了枝叶，随风悠悠荡荡的飘落。他在生命里最后的旅途中，给这个世界留下多么好的形象!

看吧!沉甸甸的稻穗压低了头，白花花的棉桃裂开了嘴，粗壮壮的苞谷露出了大颗大颗的金牙，阵阵金风一夜吹黄了漫山遍野的豆荚。梨子熟了，柿子红了，野菊花喷金吐艳，山辣椒挂满了屋檐……整个朝阳沟里，到处都是红彤彤，金灿灿的丰收画图，真叫人心醉!

啊!多么美的秋天啊!我爱你!你永远是幸福生活的象征!

三年级秋天作文(篇13)

书上说秋天是个小画家，她拿着画笔染红了枫叶染黄了田野。老师说秋天是个魔术师，一夜之间他把世界变成了金黄色。

我说，秋天是个淘气包。他抢走了我的冰淇淋，他让树叶离开了温暖的家，就连花儿也厌烦他，你看，它们收起了夏日绽放的张张笑脸。

这个淘气包穿着秋日的风衣，得意洋洋地来到我们的校园，他一进门就欣喜若狂地与树叶你追我赶，不一会儿的功夫，我们干净、整齐的操场就被他搞的一片狼藉，值日生无奈地拿着大扫把也紧追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看见他也悄悄低下了头，生怕被发现一样。小草弟弟也被他横冲直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生机。他依然狂妄地吹着口哨，国旗在口哨声中神气的飘扬，我们小学生也只好收起夏装换上秋季校服与他一同快乐歌唱。

秋天这个淘气包其实也有可爱的地方，他带来了炫丽的色彩、怡人的景色、丰收的喜悦，他更是把我们的校园装扮的无比美丽、充满希望。

我爱这可爱、迷人的秋天！

三年级秋天作文(篇14)

树林是一个美丽的.地方，秋天的树林就更美了。

在树林映衬下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飞去。树林里有许多树木。到了秋天，树们就穿上了金黄色的“礼服”，像是要去参加一场盛大的晚宴。可一些树还舍不得脱下她绿色的“外衣”。忽然，一阵风吹过，树上的叶子随风飘落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳着美丽的舞蹈，依依不舍地投入大地的怀抱。草地上，一朵朵鲜花已经枯萎了，只有野菊花还在竞相开放。它们有的是白色，有的是黄色，在秋天阳光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生辉!

一条清澈见底的小河一路唱着歌，欢快地从树林中穿过，奔向远方的湖泊。远方的湖泊被火红的枫树林围绕着，湖面像一面硕大的银镜，把枫林、蓝天、白云全都倒映在水中，像一幅美丽的风景画，树林中的人也仿佛在画中了。

秋天到了，人们来到这如画的树林里走一走，看一看，真是一种美的享受啊！

三年级秋天作文(篇15)

一阵微风后，秋姑娘来了。它走过了果园，果园里果实飘香；它走过了稻田，稻田被染上金黄；最后，它走进了树林，一摆手，将树叶染上了红色。秋姑娘走过，留下了一片片彩色的树叶，驱走了秋季的凄凉。

叶子到了秋天，身上青翠的绿色渐渐被红色取代。叶子也将在秋季用绚丽的色彩，绽放它们最后的生命。我最喜欢秋天的枫叶，走进枫树林中，首先会看到一大片落叶，它们多半是枯黄的，偶尔也有红色的，那是刚落下的树叶。随手捡一片落叶，总是能在它的身上看出一种无精打采的神态，脑袋耷拉在前方，仿佛是灵魂出了窍。一场雨后，落叶就开始腐烂了，一周后，它们就成了很好的化肥和虫子的栖息地。落叶归根，落叶虽然死了，却仍给大树足够的养分。

再看树上的那些枫叶，在雨水的冲刷下更加美丽，血一般的颜色闪着红光，好像红充满了它们每个细胞一样。一阵大风吹过，它们又落下去了一些成员，但它们毫不畏惧死亡，都准备着从吸收养分到贡献养分。

是的，树就是叶子的母亲，它们经历了一生，最后将养分灌注到了母亲的身上，这就是落叶归根的含义吧！

三年级秋天作文(篇16)

周末，爸爸妈妈带我到田野里去秋游，我们没有开车，而是选择了骑自行车，一大一小，即健康又环保。田野里的空气真清新啊！高高的树，绿绿的草，还有五颜六色的小花，随风轻舞，就好像在对我们说：“你们好，欢迎你们的到来！”然后，我对花草大声地说：“我一定会爱护花草树木的！”我和小花小草的对话的爸爸妈妈还有旁边两位伯伯哈哈大笑，这两位伯伯正在地里收割小麦，沉甸甸的麦穗，把麦杆都压弯了，伯伯告诉我们今年又是一个丰收年，他黝黑的脸上露出了灿烂的笑容。我知道，这笑容包含了许多辛苦，但更多的是喜悦。然后，我们和两位伯伯一起收割起了小麦，我学着伯伯弯下腰一手握住麦穗，一手用镰刀用力割，金灿灿的麦穗就割下来了，我很高兴，有了一种成就感，割了一会儿，脸上便流出汗来，我想歇会儿，可是看看两位伯伯他们还在那里割着，我也割了起来。

时间过的真快，不知不觉太阳就要落山了，夕阳的光芒，照在大地上金灿灿的，美丽极了，我们一天的劳动和游玩也要结束了。回家前，两位伯伯送给我一束麦穗，伯伯说：“希望你长大像麦穗一样饱满健康，学习像麦穗一样节节升高。”然后我拥抱了伯伯，感谢他们在这个秋天里教会了我这么多知识。

我们伴着一路歌声回到了家，我把麦穗插在我写字桌上的笔筒里，每当我看见写字桌上的这束麦穗，我就会想起秋日里阳光下的小草和随风摆动的小花，还有农民伯伯灿烂的笑容。

三年级秋天作文(篇17)

秋天悄然而至，让我们快点儿走进它的怀抱吧！

果园里，满树红通通的苹果，像一张张娃娃的笑脸，你看，它好像在对你微笑呢；梨树上挂满了黄澄澄的梨，像一个个小葫芦似的，可爱极了；像玛瑙似的葡萄，一串串的挂在葡萄架上荡秋千；橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢……

放眼望去，金子般的谷穗饱胀得仿佛时时刻刻都有可能破裂似的。火红的高粱正在比试谁高呢，一个说：“哈哈！我比你高！”另一个说：“吹吧，明明就是我比你高！”……农民伯伯看了，笑得合不拢嘴，还边笑边说：“丰收好！丰收好！”

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小姑娘。真是美不胜收啊！

秋天是一个丰收的季节，也是一个快乐的季节！

三年级秋天作文(篇18)

到了要比赛的时刻了，老师带领着我们参加比赛的同学来到了操场上，让我们先活动活动充分准备好接下来的比赛，自己有事先离开一会。我们每个人都整装待发，充满动力就等比赛开始了！这会就听到校园广播里说：请一至三年级参加袋鼠跳的同学速到乒乓球桌出集合，比赛马上开始！我们的心一下变得无比焦急，老师怎么还不回来？正在我们焦急之时，老师回来了！我们把刚刚的广播告诉了老师，老师点了点头准备清点人数前往比赛场。

我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

三年级秋天作文(篇19)

我叫顾诗瑶，今年8岁，是一个小学三年级的学生。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一双又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝。

我喜欢跑步，爸爸说跑步可以提高我的抵抗力，可以强健身体，还可以提高身体的协调力。我以后一定要多运动，把我的身体锻炼得棒棒的。

【倪老师作文点评】这是一个非常非常喜欢画画的孩子写的日记。在他的画里，我们不仅看到了春天的美丽，更看到了孩子善于观察的双眸和纯洁善良的心灵。

叙利奥是五年级的小男孩，一家人过着清苦的生活，父亲拼命赚钱养活一家人，叙利奥十分懂事，，为了减轻父亲的负担，便半夜帮父亲抄签条。他因为睡眠不足，对功课越来越厌烦，父亲甚至动怒了，最后竟不管他了。叙利奥非常伤心，但还是默默的承受着父亲对他的误解，一直坚持抄着签条。但是，秘密总有被发现的时候。有一夜，父亲发现了儿子的所作所为，心中充满了无限的懊悔与慈爱。

三年级秋天作文(篇20)

诗人笔下的秋天总是那么迷离多姿，而在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。

漫步在秋天的田野上，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪，成了一片金黄的大海。我顿时沉浸在丰收的喜悦之中。哦，原来秋天是金黄的！

再往前走几步，进入眼帘的是那不起眼的小白菊。它们虽然没有皇宫贵族里的菊花那么娇艳，没有那引人注目的炫丽多姿的色彩，但那股乡村质朴的气息却让人百看不厌。沉浸在那气息里，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！

下雨了，没有打雷也没有闪电，秋天是个温情脉脉的季节，雨掉在地上了静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢！雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得令人心醉，心旷神怡！蓝得使我一味地喜欢蓝色的物体……哦，秋天应该是蓝色的！

眼前，是一大片草地。小草已枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶，那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵地，像铺了一条艳丽的地毯。山林上有的树叶已经发黄；有的却仍然青翠欲流；有的却是红得热烈奔放。哦，秋天本是彩色的！

秋天一年级作文十三篇

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秋天一年级作文(篇1)

秋天的公园也是别样的美丽，又是那样的亭亭玉立，吸引了无数老老少少、男男女女来到公园里休憩、玩耍。

随着一声门响，我惊醒了，又回到了现实。妈妈推门走了进来。怎么这么晚还不睡？还在耍脾气？我说你两句，你就受不了了，不满意啦？你都六年级了，在天天这样下去，行吗？我说你还不是为了你好我不说话，只是看着妈妈笑，我终于明白了妈妈的唠叨，明白了我的不懂事，明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。谢谢妈妈！？妈妈一脸茫然。

六年级读后感题目：《假如给我三天光明》读后感800字。这篇读后感范文，告诉我们，要为了自己的理想去努力奋斗才能实现目标。

搬家后，我很少再见到那位姐姐。也没有再摸过中国结的绳子。时光如梭，一转眼的功夫，我已由一个稚嫩的小女孩长成了五年级的学生。直到一次回老家时看到邻居在编，才想起久违了的中国结。连忙让老爸买来书和线，细心地编。终于，我成功了！美丽的结子终于在我的手里诞生。迷！大家都说我走火入魔了。我编发卡、胸针、手链、项链和各种挂饰。虽然不常成功，但我依然喜欢编。

秋天一年级作文(篇2)

美丽的秋天，金色茫茫、秋高气爽。蔬菜变绿了、果子变红了、叶子变黄了。可爱的秋天啊！可爱的秋天，你仿佛穿上了华丽的金色大衣，你的凉爽凉到我们心底；你的可爱甜入人心。我爱你，金色的秋。谁能说这秋天不可爱呢？

在我的老家民勤，是个干旱的地区，一年四季雨水缺乏，就在前几天，还刮了沙尘暴，但是今天却下了罕见的大雪。

到了三年级，我们班换了一个音乐老师，她不会嘲笑学生，不会惩罚学生，而是用爱的力量来教育我们，教我们唱歌。每当同学在课堂上犯错时，她会宽恕。上课时，有35分钟拿来给我们唱，剩下的5分钟会让我们预习下节课的内容。我们的音乐课进步很快，同学们学会了很多好听的歌曲，感受到了音乐的美妙。

秋天一年级作文(篇3)

有人喜爱绿意盎然的春天；有人喜爱林深叶茂的夏天；有人喜爱白雪皑皑的冬天；而我却喜爱那五彩缤纷的秋天。

20xx，当新的一年拉开了帷幕，新航班的列车开往明天，要一直向前，梦想离我们不远。想做就做，哪怕失败的太多；想忘就忘，就当记忆在飘荡。

炮声中，送走了去年的欢欣与泪水，我又迎来的新的一年，新的一学期。我思索着：长大意味着什么呢？

有可能你会想不是要讲童年吗？怎么是的，这些的确不合题目，这些是材料，作文所需要的就事材料！

但开始到了六年级，学业十分繁重，每天都要做堆积如山的作业。在我的世界里，已经很少有蓝天白云。我已经很少写童话作文了。坐在窗前，望着小孩子互相追逐，到处洋溢着天真无邪的笑声。我感到十分失落，回首过去，那时候的时光真是快乐呀。本子已经蒙上了一层灰了，翻开一看，我十分惊讶，这是我写的吗？优美的句子，惊悚的情节，我深陷在故事情节之中。花儿枯了，还有再开的时候，但时间真是不等人，时间在流逝，我的童真也在一天天流逝，尽管长大了，成熟了，但刚刚步入青春期的我却怎么也开心不起来。心中仿佛缺少了点什么。

秋天一年级作文(篇4)

每当到了9月10日这天，我都会想起我的老师郑老师。她是我们的第一位语文老师，也是从1年级带到我们3年级的老师

六年级呢？六年级的时候我明白了一个道理：父母再怎么厉害也不可能管你一辈子，能管你自己一辈子的人就只有你自己。所以呢？一个人必须要学会自立，所以现在基本上是自己管自己了，毕竟，你不能一辈子都靠别人的。

我学会了骑自行车，学会了战胜困难，更收获了不怕困难，坚持不懈才能取得成功，战胜困难。更明白了没有风吹雨打，何来秋天果实？何来坚韧松柏？为自己竖起大拇指吧！

老师就像灵魂的工程师，奉献自己，培养他人；还像那辛勤的园丁，带领我们走进知识的海洋。在生活中我就有着一位这样的老师，那就是作文班的高老师。

xx，92分，年级第三！啊！这次我92分，还是年级第三，太牛了！啊，连阳光都那样明媚，那样灿烂，天空无比湛蓝；看来，老天也来为我喝彩。年级第三，可真谓是打遍天下无敌手！从那时起，我便开始骄傲，开始自满，却不知什么什么是没有最好，只有更好！

秋天一年级作文(篇5)

我还记得三年级还是四年级的时候我们全班同学一起去种菜，我们每人都拿了几颗种子和一把小铁锹去菜地，我们压根就没种过菜，老师和教我们叔叔看着我们笨手笨脚的样子实在看不下去了就走过来叫我们怎么种菜。

您好！好久没有见您了。我很想念您！我放假了，我很开心。我跟你谈一谈我的暑假生活。我在暑假里学了唱歌、数学和作文。游了宁波和杭州，在宁波游了四明山，在杭州玩了极地海洋世界，看了还是表演，可过瘾了。

五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您说几句心里话。

秋天，是农民伯伯最喜欢的季节了，到处都是打谷声，翻田声，欢笑声，好一道丰收喜悦交响曲。劳动了一年，收获着自己辛勤劳作的丰硕的果实，我想，他们一定笑得很甜吧！

秋天一年级作文(篇6)

现在，我已经是五年级的学生了。这一年，仿佛随着身高的变化，成长的脚步也变快了。不知道新一年的我，距离梦想是近了还是远了。我相信，太阳每一天都是新的，成长也会有新的味道。

秋天的天便已不再是蔚蓝的了。天尽头的那一团耀眼的光洒落在这片土地上，余晖带走了成片的香樟，而那块帷幕也才刚刚掀起。

首先说我，我是一名六年级的小学生，一名少先队员，我文静听话，聪明懂事。喜欢看书，学习成绩一直名列前茅。

我进小学到现在5年来，我接触过许多的人，个个都有优良的品质性格。而我今天要说的人，是我从一年级就认识的好舍友----刘成麟。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

下雨了秋雨从我头顶掠过，秋风从我脸旁吹过，我没有躲避，让秋雨滋润一下我哪干干的脸蛋儿，让秋雨倾吐一下它的心事。雨停了，风停了，我抬起头，碧空已洗，蓝得纯粹使人心醉，清澈透明，看不透哦，秋天是蓝色的，秋天是透明的！

秋天一年级作文(篇7)

秋天的景色非常美丽。

秋天悄悄的来了，来到大地，大地在秋风的催促下，换上了迷人的秋装，秋风把炎热的夏天赶走了。

天是那么高那么蓝，天空上有奇形怪状的白云，几只大雁在天空中排成人字形，要飞向南方去过冬，大雁叽叽喳喳的叫着，好像在说：“多么迷人的秋天啊！我真不舍得离开。”

你看，在无边无际的玉米地里，黄澄澄的玉米粒粒饱满，迎着秋风亭亭玉立的站在那里，等着人们去收，农民伯伯高兴的收割着玉米，在田里，孩子们的欢叫声，大人的谈笑声响成一片，成了一曲丰收 的交响曲，非常动听。

秋风吹动树杆落下了许多树叶，树叶落在了地上，像铺上厚厚的地毯，人们踩上去软绵绵的，树叶像一只只黄蝴蝶，有的树叶落在地上，蚂蚁在那里钻来钻去，好像在玩捉迷藏。有的树叶落在水池里，小鱼游过去，把它当做桑

你看，远处的地里，有一片高梁，像举起了燃烧的火把，照亮了整个大地。

走进苹果园，一股清香迎来，那种清香，非常吸引人，走到苹果树前，大大的苹果像小孩的脸一样红，露出了红红的脸颊，真叫人喜欢。

我非常喜欢秋天，因为秋天的景色非常美。

秋天一年级作文(篇8)

记得是在一年级的时候，第一次数学考试我只考了46分，被老师留下来重考，很晚才回家。而您知道后，拿着我的试卷看起来，我本一位您会大发雷霆，可谁知，您却温和地说：没关系的，反正是第一次，哪有谁一开始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！说这就开始细心给我讲解起来。从这以后我便开始用功起来，这句话也因此成了我前进的动力。

等到处暑时，白天便开始变短，夜晚开始变长了。天气也越来越冷了，知了也不叫了。秋天也就即将来临了。

总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。

一年一度的教师节来临了，怀旧的情感又把我带进回忆的海洋，柔漫地飘荡在二零零二年夏秋交替的季节。

秋天是红色的。你瞧，果园里石榴笑红了脸，告诉我们秋天是红色。柿子长着红通通的小脸乐呵呵地说：“秋天是红色的。”树上的枣子熟了，他们争先恐后地嚷着：“红色、红色。。。。。。“再瞧枫树林里，一棵棵枫树像着火了一样，红艳艳的，红得让人睁不开眼睛。一阵风吹过，火红的树叶飘下来，像一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。同学们，秋天是红色的，你说对吗？

秋天一年级作文(篇9)

再看看后面，各种颜色的菊花在那里开放，它们虽然没有桂花那芳香的气息，没有杜鹃花那红艳的花瓣，但它的各种各样的颜色，在这萧索的秋天，显得格外迷人。

秋天，这个古老而悠远的季节。秋天吹去了花红柳绿，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子对亲人的祝福与思念。

在秋天来临之际，金凤也赶来了。它带着清爽的空气，吹开了含苞欲放的金菊；它拿着一支画笔，把梧桐树叶染的黄黄的，把枫叶红红的，把四野、果园染上了的彩色，绘成了一幅五彩斌得分画。

远方的风车，也在远距离诉说，那幸福是在深秋，满满的被收割。这蜿蜒的微笑拥抱山丘，溪流跟风常起了歌，唱的是秋的赞歌，赞美秋的美丽。而美丽的时刻是短暂的。枫叶的美，是象征着秋的，在秋天温暖的岁末，枫叶缓缓飘落，像思念与不舍。在山腰间飘逸的红雨，也随着北风将要凋零。我轻轻摇曳着风铃，想唤回秋天，想找回那分美妙的感觉。

程艳军老师是我们的班主任，他是一个多才多艺的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。

秋天一年级作文(篇10)

日复一日，年复一年。我们就这样度过，考试上，我看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上

秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

走进学校深处，就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场，到了秋天，整个操场都洋溢着桂花香，闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了，同学们像离了弦的箭一样冲向操场，原本寂静的校园顿时沸腾了。

少年的幼稚，刚在红尘中随这岁月流去。该放下的不再能留住了，该过去的不能在回避了，该拼搏的不能再有借口了。就算不想面对，但迟早是要接受的。秋天是萧条的，但总不能不要它吧。

秋天一年级作文(篇11)

《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。

今天一回到家，我就听到了“哗哗”的流水声，进厨房一看，原来是爸爸正在洗菜呢!青菜正在水龙头下快乐地冲着凉，好不快活。冲完后，爸爸把青菜叶子抓在手中，另一只手挥舞着剪刀。只听“咔嚓、咔嚓”几声，青菜的菜梗部分就被剪了下来。接着，爸爸把一块牛肉“啪”的一声摔在了砧板上，随着菜刀“哒哒哒”的声音，牛肉块被切成了细细的牛肉丝。

秋天一年级作文(篇12)

虽然是同桌离的很近，但是每天除了说题，别的话几乎没有，第一次考试过去了，当然在她的提拔和指挥下，我由年级53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她却没因为我考过了她而不帮助我，再后来我对这个学习有了点兴趣，最终冲到年级18名，她一直在30名徘徊，她微笑着对我说，嘿嘿，今天的你已经不是以前的你了，是我的影子了。我笑着答道，幸运的是谢谢上帝把你赐与给我。她立刻上来揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我说：文静我喜欢你。在那一刻，我们四目相对，这辈子不会忘记。

秋天的雨像一位魔术师，把大地变成金黄色，一阵秋风吹过，大地又像是一片金色的翻滚中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物赐给劳动了一年的农民。

小时候的我特别爱写错别字，比如：火车写成灭车，小乌龟写成小鸟龟或小鸟电有一天，妈妈让我写作文，题目是《我的妈妈》和《我的爸爸》。我想：写作文，太简单了！我提起笔，飞快地写了起来。可是，你看了我的作文会笑得肚子痛

秋天一年级作文(篇13)

秋天是一个多变的季节，你瞧！才没几天，树上的叶子转眼就黄了，像断线的风筝飘呀飘呀的落下来。放眼望去，那翠绿翠绿的小草已变为枯黄色，就像失去了活力一般。能看到的花儿也已经寥寥无几了。

烈日炎炎的夏天，天高气爽的秋天，北风呼呼的冬天，都的确可爱，不过，我要放开歌喉，大声为迷人的春天喝彩！

在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的校三好；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种甜蜜的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。

三年级诚实作文收藏

作文可以帮助我们更加清晰地表达自己的意图，作文是一个发掘自己潜力的过程。好的作文让人如沐春风，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？小编今天为大家推荐一篇网络上的好文“三年级诚实作文”，分享是快乐的如果您觉得这篇文章有价值请分享给身边的朋友！

三年级诚实作文 篇1

花朵选择了迷人的外表芬芳的气息，却失去了树的挺拔高大；泉水选择了深深不息的细流，却失去了波涛汹涌的气势；山石选择了雄奇壮美的外貌，却失去了珍贵华丽的外衣。选择在你手中，选择总会有舍有得。诚实——这是我的选择。

那是一个阳光明媚，万里无云的日子。我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地去学校。在阳光的衬托下，我显得格外兴奋。到了学校之后，我便听见了朗朗的读书声。这读书声仿佛音乐一般在我的耳边回响。走进教室，大约过了三四分钟就上课了。

今天上午的第一节课老师就宣布分发四单元的考试卷。看着一大叠试卷放在眼前，只听老师开始宣布分数：“雷诗杨，八十六分；罗子俊，九十分；卢美均，七十二分；黄科洋，九十八分；张恩源……”我的心一下子悬了起来，当老师宣布我的分数的时候，他顿了顿。这时我的心开始忐忑不安起来，老师看了看我接着说：”一百分！”同学们都热烈的鼓起掌来，我兴奋极了，三步并作两步上了讲台光荣的领了试卷回到座位上。

当我津津有味地看着我的'”荣誉证书”时，我的眉头在突然成了一个疙瘩，眼睛开始四处打量，看看有没有人发现我这个惊天秘密——我不是一百分应该是九十九分。我有一道填空题把六十六写成六十九了。

这是我的心怦怦直跳，我害怕被老师和同学们发现。想改答案却又不敢。有总觉得改了答案之后心里又不踏实，又害怕我没有考到一百分老师会批评我，我的心正在做强烈的思想斗争。经过一节课的真正思考，我决定放弃一百分，这样我的心才不会备受煎熬。我小步地朝老师的办公室走去，可是正当我想推开门的那一刻我犹豫了：老师会怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏实呀！然后走进老师的办公室，来到老师的座位前，低着头向老师小声的说：“老师，我不应该考一百分，我的那一题错了！”我用手指了指错误的六十九。老师仔细的看了我说的那道错题，然后打了一个叉把分数改了之后轻声的对我说：“好了，把错改了，回班上去玩吧！”我心里如释重负，拿着试卷开心地回去了。

第二节课上课老师大步流星地走上讲台，脸上扬着微笑对大家说：“今天我要表扬一个人，那就是张恩源同学。他原本没有得一百分，可是他主动承认了错误，他选择了诚实！”老师说完以后带头鼓起掌来。我不好意思的低下头看着九十九分的试卷。

是啊，有失就有得，我选择了诚实，失去了一百分，但我得到了老师和同学们的信任。

三年级诚实作文 篇2

在我的成长过程里，有内疚的事情，有快乐的事情，有幸福的事情……

记得有一次，我和小伙伴在玩扔石头，我使劲向前一扔，石头像流星一样从天而降，突然，“哐当”一声在我耳边划过。我跑去一看，原来是一位爷爷家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么办？我该干什么？我撒开腿像兔子一样往家跑。

晚上，我躺在床上，眼睛紧闭上，心想：那个爷爷会不会看见了？会不会找我家长？还是我最好跟他说声对不起？不行，这样我太没面子了，那怎么办呢？有办法了！

于是我起身，把这个月的零花钱倒出来，数了数，有一百多元，可以修一面玻璃。我还写了一张纸条：“对不起，老爷爷，玻璃是我打碎的。这是修理的钱，给您。”

第二天，我把钱和纸条放到老爷爷的信箱。我等了一会儿，在家里看见老爷爷把钱和纸条拿进了家里。

下午，我从他家路过，看见一个袋子，我把袋子打开一看，里面是一张纸条和钱。我数了数，有一百多元，那张纸条上写着：“小伙子，既然你已经知道错了，这件事就过去了。钱我就不要了。”看到那些话，我的心里五味杂陈，我知道了“做人要诚实，要自觉”。

在生活中，我们做事要诚实，我了解诚实，如果一个人不诚实，就不懂生活。而那位老人也教会了我这个道理。

三年级诚实作文 篇3

“我把手塞进口袋里，发现，呀！少给了叔叔五角钱！”

事情是这个样子，我很喜欢到那个叔叔那里买三明治面包吃，周五下午5点我要去上亲子课，来不及吃饭，于是，妈妈和我到街上的一个小巷子里，去买了两个三明治面包，当时因为亲子课来不及了，我匆匆忙忙地把在家数好的钱一把抓给了叔叔就急急忙忙地跟着妈妈走了。我在车上一大口一大口地吃着三明治，美味极了。

上完课，回到了家，发现口袋还有五角钱。啊！应该是刚刚少给了叔叔五角钱，可现在要给他好像已经来不及了，这个点，那个叔叔开的面包店已经关门了。唉——唉——顿时我的心就像有一个密码锁解不开。

一晚上我辗转不安，想起这件事情心里就难受，自己少给了钱，叔叔怎么不叫住我呢？我真不是故意的，一晚上都想着这个事情。

终于天亮了，我一大早就起来了，我想起那五角钱，我迅速地洗脸刷牙，比平时速度快了好多，快速地跑到那个巷子里把五角钱给了那位叔叔，说：“对不起，昨天晚上少给你了五角钱。我不是故意的，是拿掉了。”叔叔笑着说：“没关系，你是一个诚实的好孩子”。看到叔叔露出的笑容，我的心终于平稳下来了，我心的密码锁终于解开了。

通过这件事情，让我体会到了，做事不能急，急会出错，做人要诚实，才能得到别人的信任。

三年级诚实作文 篇4

诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜利于人们拥有的其它东西。还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了!那就是愚蠢的做法。 诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。

对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间! 对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽!

诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。

对社会诚信，你的人格也会得到升华!

诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。

让诚信的风吹遍世界!

三年级诚实作文 篇5

那是几个月前的事了，现在想起来脑海里还依稀存在。

记得上学的时候，许多同学都带钱在小摊子上买零食或者玩具。而我什么也没钱买，我几次想向爸爸、妈妈要钱，可是终究不敢说。因为爸爸和妈妈不会让我在小摊子上买吃的，那样不卫生又会养成吃零食的坏习惯。可是，我脑中不自觉地冒出一个可怕的念头――偷。

那是星期三的中午，爸爸上班了，妈妈在厨房做饭。我一见，觉得机会来了，便溜进妈妈的卧室，打开妈妈的钱包。这时，我的心“砰砰”地跳得厉害。但是为了解馋，顾不得那么多了，狠心，拿了一元钱，到小摊子上买了零食。

过了几天，我又照原计划偷了一元钱。后来，妈妈发觉钱用的不对――少钱。先问爸爸有没有拿，爸爸说没拿。妈妈又问我有没有拿，我“镇定”地说没有。

今天学习了课文《诚实和信任》，我深深地明白了要做一个诚实的孩子。回到家，我把偷钱的事一五一十地告诉了妈妈，希望得到妈妈的谅解。妈妈听了，抚摸着我的头，语重心长地说：“懂事了就好，我的女儿。”

三年级诚实作文 篇6

诚实是每个人必备的品质，是人生的命脉，是一切价值的根基。那一次，我懂得了诚实。我拿着数学考试的卷子，兴高采烈地跑回家。一进门，我眉飞色舞地对妈妈说：“妈妈，我考了100分，又拿了冠军。”

妈妈接过试卷，看了一眼，高兴地亲了我一下，然后围上围裙说：“给你做好吃的，慰劳慰劳你!”那顿饭我吃得特别香，饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯：凡要她签字的卷子，都要认认真真检查一遍。妈妈检查完试卷，意外的发现了一道错题，而老师没有发现。妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了：此处有错，应扣两分。请老师验证。落款人是妈妈。我看妈妈写给老师的话，沉不住气，向妈妈提出“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧!”演算的结果，还是错了，把89写成98了。

妈妈说：“服气了吧!重判!”“重判?”那意味着什么?意味着要减取去两分，意味着我的第一名要不翼而飞了!我觉得这还是作为一种“特殊”的情况来处理好了。反正我自己知道了，这次还是维持“原判”得了!然而妈妈却不同意了。妈妈透过应该减去得两分似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算。把实情告诉老师，你失去的应该减去的两分，而得到的是无论多少分都换不来的诚实呀!孩子，你是要虚假的两分呢?还是要宝贵的诚实?”我自然是要宝贵的诚实。我忽然发现自己懂得了许多道理：俗话说，人无忠信，不可立于世。

生命不可能从谎言中开出瑰丽的鲜花。朋友之间，最重要的是诚实，因为它如同一根坚固的纽带，让我们建立起心灵的桥梁，彼此相连;商家与顾客之间，最重要的是诚实，因为它就像一把火，燃起人们心中的真诚与依赖。一家人之间，更需要的是诚实，因为它让大家和平相处，敞开心扉，诉说心声，让一家人的心紧紧的贴在一起。

所以说，一份卷纸也是这样的不论分数多少都要诚实。一个人如果失去了诚实，一切都无意义，一切都是虚假的。要记住：人无忠信，不可立于世。

三年级诚实作文 篇7

王充曾经说一句话那就是：“精诚所至，金石为开”

是啊！只有诚信到了，金石真能裂开么？金石要真的能裂开，我想真诚的力量要有多大呀！

今天下午，我在下课的时候听到教室里有人吵闹。我就跑到教室里说：“你们在吵什么啊？”

一人说：“他偷了我的铅笔。”

问那个人：“你偷了么？”

她说：“我没偷。”

那人说：“你有什么证据。”

他们一个说没偷，一个说偷乐。我都不知道该听那边的好了。最后他们打起来了。

我说：“别打了。”

有话好好说，不要因为一些鸡毛蒜皮的事打架。你们不要生气了，你们记下，人与人之间不要生小气，你们要互相帮助信任对方。

一个人说：“对不起。”那个人说：“对不起，我不该向你撒气。”

过了几天，我们发现了在桌子上有一根铅笔，我一看是他的，我赶忙把铅笔还给她。后来他们又和好了。

从此，一遇到什么小事，我就帮他们和好。记住人与人之间要相信对方。要处处与人为善，要真诚待人。

三年级诚实作文 篇8

放学回家，妈妈出去了。突然电话铃声响了，我赶紧跑去接电话，可是因为我速度太快，没注意脚下，电话线绊倒了，电话机“啪”的一声摔倒了地上。我顾不上疼痛，赶紧把电话小心翼翼地拾起来放回桌上。但是一拿起电话筒，就听到：“嘟嘟”的声音，呀，电话没声音了，这可怎么办啊！我急得直跺脚。

妈妈办完事回家，拿起电话就打。看来要露馅了，我担心起来……果然，妈妈一拿起话筒就发现电话机坏了，她又试着按了几下，还是不行。就扭头问我：“电话机怎么坏了？”我装出一副非常惊讶的样子，慢吞吞地说：“怎……怎么坏了？我可……可没动啊。”“哎，到时让你爸修修看吧。”说完就做饭去了。

可是接下来的我再也没有心情写作业了，心里总是七上八下的。向妈妈说说实话吧，又怕被骂。不说嘛，心里不舒服。算了，骂就骂吧，我鼓起勇气像妈妈走去，硬着头皮说了实话。本以为妈妈会狠狠地骂我，但没想到妈妈不但没骂我，还语重心长地对我说：“电话机只不过是一两百块钱，而你的诚实是用千万元钱也买不到的。孩子，诚实是千金，记住：诚实最可贵！”

听了妈妈的话，我心里踏实多了。通过这件事情让我明白了，诚实是每个人最重要的，少了他就会变得不快乐。

三年级诚实作文 篇9

“君子养心莫于诚，至诚再无它事矣。”只有诚实守信，才能“无它事矣……

记得那件事，就让我感到十分的惭愧。

有一次，我因贪玩儿回家晚了。刚到家迎接我的是妈妈严肃的训问，”为什么回来这么晚？为什么别人都回家了你却没有？“面对着一连串的'训问，我顿时鸦雀无声，心想：如果我说出真相，那妈妈会不会说我不爱学习，天天想着玩，都不关心学习？如果我编个谎话，是不是就不会受骂。此时，我心里就像两个小精灵在做斗争。诚实的精灵说”说谎话是不对的。你，你不能说谎话。“撒谎的精灵说：”如果你说谎话，你就不会受骂。“最后经过考虑后我编了一谎话，对妈妈说：”放学晚了。“妈妈说：”快去洗手吃饭吧。“心想，这样都能蒙混过关，太棒了。吃过晚饭，我心神不定，于是就对妈妈说了实话，妈妈说我知错就改还是好孩子，我听了妈妈的夸奖，我的心里想吃了蜜一样甜。

诚实守信能给人带来无尽的财富，为人诚实，是中华民族十分宝贵的美德，为人诚实，真诚待人，实事求是，勇于承担责任，诚实守信一向是我们每一个中国人引以自豪美好品质。

小狗三年级作文收藏

写作是提高学生语言表达效果的有效途径，写作可以让我们更加清晰地思考和表达，从而提升我们的表达能力。优秀的作文能够赢得老师和同学的认可，那么什么样的作文才能触动读者的心呢？也许这篇文章能够激发您对这个问题的思考。

小狗三年级作文【篇1】

听说狗有对第一人主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。

我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知它忙往后退，嘴里

还发出“呼呼”地声音，好像在说：“别碰我！小心我咬你！”一看就知道它还不认识我这个新主人。

我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨头给欢欢吃。暑假里，我每天晚上都带它去河边的公园乘凉，并帮它梳理毛发。渐渐的我们熟悉了，并且还成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：“早上好”，当我放学回家时它就早早起身欢迎我，我越来越喜欢他了！

有一次，我们全家去云南旅游，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看它。在我走后的几天里，欢欢整天不吃也不喝，天天不停的吵闹，奶奶拿它一点办法也没有。六天的时间到了，我兴致勃勃地去接欢欢，刚一进门欢欢就撒欢似的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，它那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：“你才是欢欢认可的主人！”

通过我的实践，现在我可以自豪地告诉大家：狗的确有依赖第一任主人的习性。同学们你们知道了吗？

小狗三年级作文【篇2】

我家养了一只可爱的小狗，黑黑的眼睛就像一块黑宝石，黑黑的鼻头显得特别小巧玲珑，因为它全身都是黄色的皮毛，我就给它起名叫黄黄了。

黄黄刚来我家时，身体很弱小，走起路来左摇右晃的，时常躲在一个角落里，悄悄地转动着眼睛观察着周围的动静，也许是对这个环境太陌生了。

日子长了，黄黄的身体渐渐强壮起来，也和我混熟了，就在房内又跑又叫起来，显得顽皮又可爱。有一天早晨，定好的时钟响了三遍我才懒洋洋地起床，却发现袜子不见了，眼看上学就要迟到了，急得我像热锅上的蚂蚁团团转，回头一看，原来是黄黄将我的袜子叼到了阳台上，正兴趣盎然地独自玩耍着呢。气得我是怒目圆睁，声嘶力竭地向黄黄奔去，黄黄见势不妙，撒腿向客厅跑去了。

不过黄黄是很机灵很懂事的，如果家里来了陌生人，黄黄会“汪汪汪”地叫个不停，直到主人和客人热情地打了招呼，它才知趣地躲到一边去了。如果来的是个熟悉的人，它就会围着客人左转右转地“献殷勤”，讨人欢心，直到人家一个劲儿地夸：“你家的小狗真可爱呀！”它才会得意地溜到其它地方玩耍去了。

怎么样，我家的小狗黄黄蛮可爱的吧？

小狗三年级作文【篇3】

表姐去兰州的时候，给我送了一只可爱的小狗。它全身雪一样的白，两只眼睛像两颗黑豆子似的，一条尾巴在空中打着卷儿，一副讨人喜欢的样子。

小狗走路得时候，好像一个侦探一样，每当身后有什么东西响一下，它就立刻停住脚步，像拨浪鼓似的摇着头，向四周看看。夏天天气很热，它就吐着舌头，汗水把身上的毛都浸湿了，像个“落汤鸡”似的。

小狗还没长大，就已经学会淘气。你走到那儿，它就跟到那儿，甩也甩不掉，像个“跟屁虫”一样。周末早上，主人还没又起床，它就已经醒来了，跳到床边，用舌头添你的脸，直到把你添醒。天气晴朗的时候，它就跑出去和邻居家的小猫来上一场厮打，结果它总是落荒而逃。

它还很尽职。有客人来家，它必然厉声叫嚣，甚至院子外面有人走过，它也要引吭大叫。有时你出去办事不在家，有陌生来访，小狗就立马横挡在那人前面，盯着他直叫，有时还张开嘴巴咬他一口。

我们家的.小狗真可爱，它是我的好伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。

小狗三年级作文【篇4】

今天，天气睛朗，放学了，我在回家的路上看见一只可怜的小狗，那只小狗看着我，它的眼神好像在说帮帮我吧。

我跑过去蹲了下来，看着它奇怪地问：“你怎么啦，身上为什么黑乎乎的，你的主人在哪里！”那只狗听了我的话伤心的哭了，我急忙地说：“不要哭了，不要哭了，你有什么事情我可以帮你。”小狗听了后慢慢不哭了。

小狗开始说：“我叫小一，昨天我肚子饿，主人出去又有事情，我饿的受不了就跑了出来，我在垃圾桶里找到了好吃的大吃一顿，高高兴兴的准备回家，可是我走了很久很久，又饿又累，结果竟然发现自己迷路了，我很害怕你能送我回家吗？”

我答应它送它回家，我先带小狗回家洗澡，把它洗的干干净净。我还拿了香肠给它吃。之后，我带它去它说的地方。

小一看着那个阿姨很高兴的跑过去，阿姨弯下身抱住了小一，阿姨高兴地看着我说：“谢谢小朋友。”小一说：“再见下次到我家玩。”我高高兴兴的说再见，我回家了。

今天，我做了一件好事，我把它写成作文记下来。

小狗三年级作文【篇5】

我家养了一只小狗，它叫糖豆。它有一双圆溜溜好像会说话的大眼睛，长长的耳朵忽闪忽闪，小巧的鼻子，还有一条粉红色的舌头，短短的尾巴，非常可爱。

糖豆是我和妈妈捡来的流浪狗。有一次，我和妈妈出去吃饭，我吃完想出去等妈妈，一出门就看到一只脏兮兮的小狗可怜巴巴的站在饭店门口。我想它应该是饿了，就喂它吃了点东西，又陪它玩了一会儿。妈妈出来了，我们要回家了，可是它一直跟着我们不肯离去，妈妈说可以收养它，于是，这只流浪的小泰迪，又重新有了家。

糖豆很听话，也很聪明乖巧，从来不在家里吵闹，也不在家里大小便，更不会翻垃圾桶。我每次去上学，它都不舍的我走，总是趴在窗户上目送我远去，每次我都恋恋不舍的离开。妈妈和我一块出去的时候，它只要看到我们换鞋子，就欢快的跑去叼牵引绳，想和我们一块出去。我几乎每次都逗它，说:“你不去，你在家里看家”，这时候它突然就安静了，可怜巴巴的坐在那里，用它那双会说话的眼睛看着我们，好像在说:“小主人，你就带我去吧，好不好？”每次我和妈妈都被它的眼神打败，带它出门。看它兴奋的上蹿下跳的样子，我和妈妈都会开心的笑起来。

虽然才收养糖豆两个多月，但它却给我们带来了很多欢乐。狗是人类最忠诚的朋友，听妈妈说狗狗的寿命只有15-20年，我真希望糖豆可以永远的陪在我身边，而我，也会在它有生之年，用心的去照顾它、保护它！

小狗三年级作文【篇6】

我家有一只可爱的小狗，他的毛是黄色的，一双黑眼睛像宝石一样放着光彩。他的耳朵耷拉着。毛茸茸的爪子上长着尖尖的指甲。一条小尾巴不停地摇来摇去。

小狗的鼻子很灵，我们一吃饭他就跑过来，蹲在地上望着你，好像在说：“给我也吃点吧！”于是我吃饭的时候也给它吃一点，可是它吃完依然坐在那里看着你，我就给它起了一个名字叫“贪吃狗”。它的耳朵也很灵，只要门口有动静，它就汪汪大叫，如果是自家人，它就摇着尾巴发出“吱吱”的叫声。

小狗别看它小，却很勇敢。有一次我带着它去公园玩，半路上碰到一只大黑狗，大黑狗很凶，好像要咬我，这时候小狗先发制人扑上去大叫，大黑狗被这突如其来的举动吓住了，扭头走开了。

这就是我家的小狗，它的名字叫“豆豆”。

小狗三年级作文【篇7】

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。

小狗还长着双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。

小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧。我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中。这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

小狗三年级作文【篇8】

有一天我在路上遇到了一只小狗，它让我想起6岁那年的暑假，乡下亲戚家的一只小狗—旺旺。

它有一身雪白的皮毛，一双黑宝石般的眼睛，嘴巴大大的，里面长着洁白的牙齿，长长的耳朵耷拉下来，走起路来一摇一摆的，样子可爱极了

旺旺最爱吃的食物是骨头。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。它可着急了，向我汪汪只叫，两只脚都立起来了。有一次，我见旺旺在屋里玩，顺手把骨头一扔。我原以为旺旺不会看见，然而骨头没逃过旺旺那敏锐的眼睛。只见它纵身一跃扑向骨头，一口咬住骨头。我们看见旺旺那可爱的样子，不禁哈哈大笑起来。

旺旺还是个忠于主人的看门狗。白天有客人来了，它就马上跑出去，边叫边摇尾巴，好像在说：“欢迎你们，来我家做客。”晚上，我们进入了甜美的梦乡，可旺旺在屋前看守。一旦有人闯入，旺旺便“汪汪汪”地叫起来。

可爱的旺旺，它陪我度过了一个夏天。我好想念它！

小狗三年级作文【篇9】

我家有一只小狗，它的名字叫—蛋蛋。它有一身金黄的皮毛，灵敏而尖尖的耳朵，两颗黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，很可爱。还有我为什么叫它蛋蛋呢？因为它很喜欢吃蛋类的东西，所以叫他蛋蛋。

蛋蛋的身体圆滚滚的，走起路来一扭一扭，笑得我每次合不拢嘴，朋友们对我说：都怪你这样惯着蛋蛋，你看，现在肥成啥样了。我说：这样也不怪我，因为蛋蛋很喜欢吃蛋和火腿，不给它吃，它就不吃饭，每次吃饭它必须用骨头汤泡饭吃，不然一口饭都不会吃，我也没有办法。

有一次，蛋蛋它从地下室叼上来一只大又肥的老鼠，咬死后并叼上来给我看，我奖励它一个鸡蛋和两片火腿，还有一个牛奶面包，他吃完还找我要，我不给，它就爬到我身上，我忙去找姐姐，姐姐把蛋蛋从我身上抱下去，对它说：蛋蛋啊，越发越调皮了，以后不给吃的了，天天给我啃大米饭。我家蛋蛋可爱吧？

小狗三年级作文【篇10】

有一天，小狗正在玩，小猴也想和他在一起玩。小猴子看见小狗不会爬树，就故意往树上爬。他想让不会爬树的小猴看见，以引起他的注意。可是，无论小猴怎么努力，小狗就是不往他这边看。小猴着急了，就说：我在这里爬了半天了，你怎么一看也不看呢？小狗叹了口气，什么也没说，只是摇了摇头，转身就走了。小猴气得怒火冲天。

第二天，小猴看见不会爬树的小动物就嘲笑他们，而且一边夸耀自己有多厉害。他边走边喊：“我是爬树大王！我是爬树大王！”你们谁愿意让我给你们签名？可是，任小猴喊破喉咙，谁也没有理他。小猴垂头丧气地跑回了家。

有一次，全森林的小动物们比赛喝一大杯水，谁喝得最快，谁就是冠军。动物们都有信心，包括小狗。只有小猴子没有信心，小动物们都在喊：预备—开始！动物们立刻低下头喝水，小狗喝得最快，小猴喝得最慢，小狗也没有骄傲。小猴不好意思地低下了头，再也不说我是爬树大王了。

小狗三年级作文【篇11】

我外婆家有一只可爱的哈巴狗。

它的毛雪白雪白，接近尾巴的地方有几个咖啡色的斑点。水汪汪的眼睛，雪白的小爪，像四朵小梅花;那条短短的尾巴，总是悠闲不停地摇着。别提多可爱了!

有一次，我来到外婆家。它见我来了，就汪汪之叫。外婆听了，急忙来开门。外婆说：“小狗真乖!见到熟人就叫!”我不这么认为，觉得它更像门铃，有人来就叫，外婆听了就会来开门。不过这种门铃可是免费的哦!

我抓了一把葡萄干，来到它面前。它一直往上跳，做出一个“拜年”的姿势，似乎在说：“快给我吃吧。”我偏不，拿着葡萄干在它眼前晃来晃去。它忍不住了，又跳又叫。我把葡萄干给它，它急忙跑过来，先嗅了嗅，然后大口大口地吃了。

哥哥回来了，把它放开，它兴奋极了，一下子就消失得无影无踪了。不久，便熟门熟路地回来了。要是有个小朋友从这儿经过，准会吓的魂飞魄散。我站在哥哥后面，摆出一副若无其事的样子，装威风。

我爱小狗，它真可爱!

秋天郊游作文收藏

小编为您整理了一份“秋天郊游作文”的详细信息供您参考，作文是检验一个人语文素养和思维能力的重要标准，通过作文我们能够更加全面地认知和掌握自己的生命价值。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？

秋天郊游作文【篇1】

礼拜天，天色非常好，我的功课做完了，妈妈说要带我去秋游，让我走进秋天，感触感染秋天，我非常开心。

我们先到了植物园，迎接我们的是那一片橘黄色的野菊花，许许多多的小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，它们在预备过冬的最后一批粮食。还有一群群蝴蝶在花丛中飘动。接着往前走我们看到了一条曲曲折折的鹅卵石小路，那小石头排列整洁，用脚踩在上面痒痒的很惬意，接着又飞来一只蜻蜓，马上就要到冬天了，小蜻蜓是来和这锦绣的秋天离别的。我还爬上很高的一座石头假山。

后来我们来到郊区的树林里，看到许多的树木，有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹，金黄的落叶像小蜜蜂在空中翱翔，红色的叶子像锦绣的蝴蝶在空中飘动。

我们又来到了果园，看到了农夫伯伯在收果实呢，我看到他们屋子后面有桃树、苹果树和梨树等。农夫伯伯让我摘了一个大梨子，我咬了一口说：“这梨真甜呀！”，他笑了，我也笑了。

经由一天的远足，我感触感染到天高气爽，秋天是个夸姣的季节！

啊！我喜欢锦绣的秋天。

秋天郊游作文【篇2】

现在秋游对我们六年级的同学来说可不是特别的新鲜事儿了，但是我们还是格外兴奋。作为大哥哥大姐姐的我们牵着一年级小朋友那热乎乎、软绵绵的小手，没有特意的嘱咐，他们也很安静、乖巧地尾随着我们，沉默的空间成了无形的默契。

我们全都提早集合了，第一队到达良渚博物院。良渚文化很深奥，有各种各样的用处和介绍。灯光昏暗，只见一个个人在灯光下闪来闪去，许多影子在墙上晃动着，给昏暗的展厅添了几分神秘感，似乎又回到了几千年前的良渚文化时期，那种神秘的气氛，似乎引导着人们去解开良渚之谜;一种种玉石、陶器精美绝伦，闪烁着古老的光芒……走近了良渚文化。我们带着好奇的求知欲望缓缓的解开这历史的神秘面纱!

参观完了，我们便在博物馆院外的一片阴凉处”安营扎寨“，大家团团围坐，吃着香喷喷烤鸡翅，咬着金灿灿的炸鸡腿，别提有多舒服了，边吃边玩，边吃边聊着天，我们都休闲地很呢!大伙儿把自己做的美食分享给大家，开开心心地，边唠着，边欣赏美景。

残荷大片大片地，你倚着我，我靠着他，黄色的已枯萎的部分，仁在秋风中傲然挺立，没有娇艳的荷花，只有坚毅的残荷，它在古桥的映衬下显得古色古香。残荷在秋风的刮动下轻轻摇曳;残荷有它那独特的美，犹如断臂女子维纳斯一样，一种残缺的美;残荷用它的肢体来说明：明年，将有更美的荷塘!

秋天郊游作文【篇3】

秋风送爽，丹桂飘香。今天，学校组织我们四年级全体同学来到了锦绣的柳树湾秋游。

一进大门，首先映入我眼帘的是一望无际的花海。花儿们有的红着脸，低着头，像个害羞的小姑娘;有的扬起脸、抬着头，望着那红彤彤的太阳;有的轻轻地躺着，享受着惬意的“日光浴”。这些五彩缤纷的鲜花，有的红似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黄如金。

我们畅游在这片花的海洋里。蝴蝶在花丛中跳着舞，蜜蜂哼着小曲儿，在花丛中飞到东，飞到西，辛勤地采着蜜。

看着面前这些婀娜多姿、姹紫嫣红的鲜花，不禁令我们赏心悦目、心旷神怡。

不远处，我们看见了一座高大的雕像，他是一位白叟，手里握着一把铲子。我想：“这应该就是柳树湾的园林白叟吧!”后人把他的泥像放在这儿，纪念他。随后，我们全班站在了泥像一起合影留念，记下这一夸姣的时光……

江老师带着我们来到了一块绿茵茵的草地上，和我们我玩起了游戏。大伙儿个个兴高采烈，伎痒。我们玩的满头大汗，开心极了!此时，快乐的我们就像一朵朵锦绣的鲜花，在草地上幸福地开放。

跟着时间的流逝，半天很快就过去了。我们离别了柳树湾，心中还真有一丝依依不舍……

秋天郊游作文【篇4】

学校安排同学们来一次“感触感染天然，体验现代”的秋游。同学们个个都高兴期盼。

这天，同学们都早早地来到学校集中，在操场等待发车。经由半个小时车程，我们到达了“周浦花海”。大家排好队后，同学们有序地步入花海。呈现在我们面前的是一簇簇色彩斑斓的鲜花。特别吸引我的是菊花，它们不同的形态和颜色，有些像害羞的女孩，低着头；有些像高贵的仕女，在轻风中昂着头；有些已怒放，有些则含苞欲放。鸡尾花是红色的，从远处看像一团团燃烧的火焰，听说花苞的.上端还可以吃呢！喇叭花张开小嘴，就像在播放音乐！同学们有的拿起相机拍照，有的高声惊叹，有的吸吸鼻子、闻闻花香……该吃午饭了，同学们齐心合力铺好了餐布，拿出各自的厚味，开始了“美食节”。吃完后，同学们一块儿收好垃圾，并扔进了垃圾桶。现在要去月亮船了，同学们高兴不已。再一次经历了半个小时的车程，我们到达了目的地。刚进馆内，我的耳边惊叹连连！的确，这里不愧是体现现代特色！每个景观都有技术含量。楼梯是螺旋往上转的！画廊里的每一幅都展现了不同时间、不同角度的月亮船！我们来到放映室观看片子，片子院是最具有现代科技的地方，我们站在自动传动带上观看片子。观看完片子后，大家高兴不已！

回学校的路上，同学们还在谈论着月亮船，这是一次令人陶醉的秋游！

秋天郊游作文【篇5】

今天，我们到丁寨村秋游，主要是来刨花生。

哇!后院的花生地真广啊!我现在在想，地底下的花生是什么样的呢?正想着，就去干活了。我用一只手拽花生，另一只手挖花生的秧，不一会，秧就被我挖出来了。原来秧底下类似根状的物体上面结出来的东西，就是花生。我还注意到这个后院里，大部分好像种的都是花生。远远望去一片绿色。由于刚进秋天，枯黄的叶子很少，所以院子里才会是一片绿色。

我又开始努力了，按照同样的方法，挖到了好多花生，几乎袋子都撑不住似的。不过这是我和刘晓倩共同努力换来的。不想那么多了，我们又开始努力干活。有一个秧子的根好像怎么也挖不出来。我和刘晓倩又挖了挖，用力一挖，哇!好多的花生呀!我们兴奋不已，赶紧把它装进袋子里，生怕别人拿走了似的。

秋天，在这个丰收的季节里，我们一起采摘了硕果的馨香。我的心里，感受到了这个秋天带给我的快乐!

啊!秋天，一个丰收的季节!

秋天郊游作文【篇6】

学校安排同学们来一次“感受自然，体验现代”的秋游。同学们个个都兴奋期盼。

这天，同学们都早早地来到学校集中，在操场等待发车。经过半个小时车程，我们到达了“周浦花海”。大家排好队后，同学们有序地步入花海。呈现在我们眼前的是一簇簇色彩斑斓的鲜花。特别吸引我的是菊花，它们不同的形态和颜色，有些像害羞的女孩，低着头；有些像高贵的仕女，在微风中昂着头；有些已怒放，有些则含苞欲放。鸡尾花是红色的，从远处看像一团团燃烧的火焰，听说花苞的上端还可以吃呢！

喇叭花张开小嘴，就像在播放音乐！同学们有的拿起相机拍照，有的高声赞叹，有的吸吸鼻子、闻闻花香……该吃午饭了，同学们齐心协力铺好了餐布，拿出各自的美味，开始了“美食节”。吃完后，同学们一块儿收好垃圾，并扔进了垃圾桶。现在要去月亮船了，同学们兴奋不已。

再一次经历了半个小时的车程，我们到达了目的地。刚进馆内，我的耳边赞叹连连！的确，这里不愧是体现现代特色！每个景观都有技术含量。楼梯是螺旋往上转的！画廊里的每一幅都展现了不同时间、不同角度的月亮船！我们来到放映室观看电影，电影院是最具有现代科技的地方，我们站在自动传动带上观看电影。观看完电影后，大家兴奋不已！

回学校的路上，同学们还在谈论着月亮船，这是一次令人陶醉的秋游！

秋天郊游作文【篇7】

今天，我们学校全体师生一起去花都区花山镇香草世界。

我们早上8：45分出发，从学校到那里，只用了差不多一小时，一路上畅通无阻。我们终于到了香草世界了。当我们走到门口，一眼就看见了那一大大的招牌：香草世界。

我们在荷兰花世界的醉蝶花园照了一张集体照；那里的花儿可香了，怪不得叫作醉蝶花；那里的花开的可灿烂了，好像在迎接我们呢！

终于到了小组活动了，我加入的组是由李雯昱、叶爱琴、刘泳玲、黄嘉妍、徐淑滢组成的。我们先去时钟广场玩。那里的花朵五颜六色、姿态不一，它们都摆成一个个时钟的样子；我们又去了许多的地方，例如：文化广场、普罗斯花园、巴黎花世界、香草园等等。我们本来想把整个香草世界都游遍了而且还照了一些相片呢和买了一些纪念品呢！

这次去香草世界我们学到了许多知识，例如：学到了什么事醉蝶花了，还学到了插花技艺呢！

这趟旅行很好玩，但不知道下次旅行是什么时候呢？

秋天郊游作文【篇8】

秋风送爽，丹桂飘香。今天，学校组织我们四年级全体同学来到了美丽的柳树湾秋游。

一进大门，首先映入我眼帘的是一望无际的花海。花儿们有的红着脸，低着头，像个害羞的小姑娘；有的扬起脸、抬着头，望着那红彤彤的太阳；有的轻轻地躺着，享受着舒服的“日光浴”。这些五彩缤纷的鲜花，有的红似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黄如金。

我们畅游在这片花的海洋里。蝴蝶在花丛中跳着舞，蜜蜂哼着小曲儿，在花丛中飞到东，飞到西，辛勤地采着蜜。

看着眼前这些婀娜多姿、姹紫嫣红的鲜花，不禁令我们赏心悦目、心旷神怡。

不远处，我们看见了一座高大的雕像，他是一位老人，手里握着一把铲子。我想：“这应该就是柳树湾的园林老人吧！”后人把他的塑像放在这儿，纪念他。随后，我们全班站在了塑像一起合影留念，记下这一美好的时光……

江老师带着我们来到了一块绿茵茵的草地上，和我们我玩起了游戏。大伙儿个个兴致勃勃，跃跃欲试。我们玩的满头大汗，开心极了！此时，快乐的我们就像一朵朵美丽的鲜花，在草地上幸福地开放。

随着时间的流逝，半天很快就过去了。我们告别了柳树湾，心中还真有一丝依依不舍……

我爱秋天三年级作文14篇

我们非常推荐“我爱秋天三年级作文”给您，相信您会非常满意。写作是一种思维方式和生活态度，它可以让我们不断提升自己的写作风格。如果想让自己的作文得到高分，就一定要注意一些写作方法和技巧。非常感谢您的阅读！

我爱秋天三年级作文 篇1

秋天静悄悄地来临了，树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶。它们落到地上，铺成一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。人们都说红枫是最浓最浓的秋色，如果你到10月25日左右来这里，走进红枫林，就像进入了红色的海洋。黄红、橘红、深红、暗红和粉红交织在一起，简直就是一幅美妙的图画。

秋天的田野里，丰收在望。金黄色的稻谷像一片海洋，沉甸甸的谷穗频频点头，颗颗饱满的谷子，在秋风中乘凉。

秋天的果园更美。一颗颗大红枣树果实累累，倒挂在树枝上的大红枣，像糖葫芦;柿子树上的柿子黄橙橙的，像一个个小灯笼，多么好看啊!在葡萄园里，葡萄架子上，有紫色的一串串的、又大又圆的、像水晶球似的葡萄，使人垂涎欲滴。

秋天的天空也很美，像大海一样湛蓝，好像刚用清水冲洗过;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。真是秋高气爽啊!

秋天的菊园里，菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，还有的像黄金。一朵朵，一簇簇，有大的，有小的，初开的，怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在花丛中。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉!

秋天太美了，美在山上的红枫，美在果园里瓜果飘香，美在花园里鲜花开放，美在丰收的喜悦……我们一定要牢记，这些都是用汗水浇灌出来的丰实成果啊!

我爱秋天三年级作文 篇2

炎热的夏天走了，凉爽的秋天来了。深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

秋天来了，田野里的稻谷成熟了。金黄的一片就像金子又像金色的海洋，一阵风吹了过来，田野里荡起了金色的波浪。农民伯伯拿着镰刀，弯着腰幸勤的割着稻谷。玉米、大豆、高粱、小麦、花生……都熟了到处一片丰收的景像。

秋天来了，果园里苹果笑红了自己的脸。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，五颜六色的十分美丽。我忍不住摘了一颗放在嘴里酸酸甜甜真好吃。橘子熟了，呈现出黄澄澄的外皮，但有的还是黄中带绿。秋风吹过，一阵阵浓郁的橘子香随风飘来，令人心旷神怡。说起这美味的橘子真是又酸又甜清凉可口让人流连忘返。

秋天来了，公园里菊花争苏斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不胜收。

秋天真美啊！我爱秋天。

我爱秋天三年级作文 篇3

鲜花盛开的春天过去了，炎热难熬的夏天也过去了，这二个季节在我们不注意的时候都走开了。迎来了瓜果飘香的秋天，秋天是一个我喜欢的季节。

我和同学们冲入果实累累的果园，果园里的水果像在和我们招手。我看到了我眼中的秋，有胖胖的柿子、有金灿灿的黄梨子、有看似珍珠的葡萄、还有红色和绿色的大苹果。看着些水果，我流下的了许多的口水，心里想如果我有这么多的水果，可以塞满好多间房子了。

我和小伙伴们走进百花争艳的花园里，秋天这位画家给了菊花仙子许许多多的顔色，火红的菊花像一团团燃烧的火焰、金黄的菊花像一堆堆亮晶晶的黄金子、雪白的菊花像一个个正在吐丝的蚕姑娘。秋天的花园真的好美丽啊！

我和朋友们走向田野，看见了金色的田野就像金色的大海，每一粒稻子就像一滴海水，风吹动稻子像扬起的海浪。我爱秋天的田野，喜欢这金黄色的海洋。

果实累累的果园，百花争艳的花园，丰收的田野，这些是秋天带来的美。我爱秋天。

我爱秋天三年级作文 篇4

秋风慢慢地跟着雨水渗进大地，慢慢地钻进大树，慢慢地在阳光里盛开。

深秋的天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽，团团白云则像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

刹那间，天空突然变了脸，层层的乌云向天空逼近，秋雨，就这样慌慌张张地下起来了。

渐渐地，细密如织地秋雨，恢复了她应有的节奏，淅淅沥沥地，像一曲没有尽头的歌谣。

秋天的雨来得快，去得也快。才刚不过一会儿，秋雨就画上了她最后的音符。在闪电最后的一点之下，如同交响乐的最后一个音，瞬间释放出她所有的激情。猛然，收尾。

雨过天晴，一道彩虹横划过天际，形成了一道美丽的弧线。

在这片蔚蓝色的天幕下，高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩，在经过雨水的洗涤之后，原本火红的枫叶显得格外妖艳，加之地上厚厚的落叶，天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨后的雾气，给人一种身临仙境般的感觉。

挥手告别了那火一般的枫树。我摇着小船接近了麦田。静静的站在颜色已经添几许金黄的麦田里，随着一点略显暖意的风的吹来，看着一层一层的麦浪，闭上眼，我仿佛听到了一段大地的呼唤，嗅到了一丝丰收的喜悦。如果时间可以定格在这一刻，我想，那大概算是一种享受吧。是啊，秋天的波浪，荡漾起了金色的海洋，麦子那一粒粒的璀璨光辉，灿烂了草帽下流着汗水的笑容，黯然了秋日的阳光。

此时，我静静地靠在橘子树上，享受着秋天温暖而又舒适的阳光，脑海中，火红与金黄掺杂在一起，它们不断地重叠、不断地升华。最后，汇聚成了这个美丽而又寂静的秋。

我爱秋天三年级作文 篇5

秋季来临，深绿的小草变的枯黄，小花也不知道躲到哪里去了，快看，山坡上是一排排红艳艳的枫树，满山的红叶，映红的涛涛江水，像晚霞一样瑰丽。早上，太阳显露着自己的美丽容颜后，把天空交给了夕阳，时近傍晚，夕阳恋恋不舍的收回了那耀眼的光芒，变成了金黄夺目的圆盘----月亮。

今年的丰收景色非常好。你看，从山上看山不是一片片金黄色，而是一片果实累累的园林，那丰硕的果实压弯了树枝，在习习的秋风中，向人们点头微笑，传送着收获的信息。田野成熟的稻子，沉甸甸的挂满了一树，忽然，秋风起了，稻子飘散着醉人的芳香，翻腾着金波，好像灿烂的彩霞撒落田间，黄澄澄的谷子，被果实坠的直不起腰，可谷子，还是随风摇，好像在欢快的歌唱!

柿子树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢?就更绚丽多姿，那种叫水晶，长的长长的，绿绿的，亮晶透明。而那种叫红玫瑰，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色珍珠。

我喜欢秋季是非常美丽的，秋天，收获的是春天播下的希望，秋天，收获的是春天的种子，啊!我喜欢秋天

我爱秋天三年级作文 篇6

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘轻轻地来了人。树叶渐渐变黄了，风一吹树叶们纷纷飘落下来，就像一只只蝴蝶在随风飘荡。看，一群群蚂蚁正在忙碌地搬食物。原来啊它们要在冬天来临之前，储备好过冬的食物呢，真是一群勤劳的小蚂蚁们。

走在果园里，一个个火红火红的苹果就像一个个活泼可爱的小娃娃。咬一口又香又甜，而且又鲜嫩多汁，非常好吃。一串串紫中带绿的葡萄像晶莹的珠子一般在阳光下闪耀着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的，好像在说：“小朋友欢迎你的到来。”红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满枝头，非常好看。

农田里，一望无边的稻谷，就像铺了一层层金灿灿的地毯，格外耀眼，金灿灿的稻谷在微风中笑弯了腰。火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里，碧绿的菜叶上闪耀着一颗颗晶莹透亮的小露珠，在阳光的照耀下像宝石一般璀璨耀眼。

秋天的景色真的让人忍不住惊叹，这么美丽的秋天，让我怎能不爱呢？

我爱秋天三年级作文 篇7

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。为什么呢？

秋天是丰收的季节。看，苹果笑红了脸，梨树挂起了金黄的灯笼，橙子黄了，橘子绿了。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，一朵朵棉花犹如朵朵白云。

秋天是美丽的图画，它是五彩斑斓的颜料。枫叶红了，银杏树叶仿佛一把把小扇子，慢慢变黄了。松柏的叶子紧紧抱住树干，生怕被秋风扫落。菊花开了，许许多多的花落了，让我想起了两句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

秋天是欢乐的，很多动物都在为过冬做准备。小兔扛着大大的萝卜；松鼠抱着饱满的松塔；鸟儿衔着沉甸甸的谷穗，它们脸上洋溢着微笑。

秋天是丰收的，秋天是美丽的，秋天是欢乐的。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答它们排成一个大大的人字，好像在说：勤劳的人们画出秋天的图画！

如此美丽的秋天，我们不是要记住吗？

我爱秋天三年级作文 篇8

我去过各种地方的海边，威海。烟台，上海，其中令我最难忘的是青岛的海。因为那里风景优美，物产丰富，那里还游人如织。

青岛的海滩非常美丽，躺在沙滩上好像躺在了金黄的地毯上，螃蟹在沙滩上横冲直撞，好像一个威风的大将军在寻找强大的敌人，沙滩上的贝壳更是美丽，犹如天上的星星一样斑斑点点。

青岛的海面也很美丽，海潮没来时平静无比像一面镜子，海潮来时，一排排波浪翻滚而来，那声音如同山崩地裂，我的耳朵都快聋了。

我眯着眼睛往远处看去，那些浪被阳光照着，犹如一道彩虹，波浪打在岸上好像猛虎扑食。

青岛也是鸟的天堂，一只鸟飞起来了，许多鸟飞起来了，好像百鸟朝凤，千鸟竞飞。天上白压压的一片，许多白的鸟加上一些黑的鸟好像太极图案。

看了我的作文，你觉得青岛的海是不是比其他地方的海都要美丽呢？你一定会说是，但是它比我写的还要美丽一百倍！

我爱秋天三年级作文 篇9

与百盛开的春天，赤日炎炎的夏天，银光素裹的冬天比。我更爱丹挂飘香的秋天。

瞧，苹果在枝头向我们挥手呢。石榴在高高的树上笑弯了嘴巴，露出了晶莹透亮的果实。我最爱吃的橘子小姐2正在叶丛中高声歌唱。一望无际的田野上，水稻在秋风的吹拂下翻起了一道道金黄色的麦浪。秋天的风景更是无人能比：走在树丛中，脚下是由树叶铺成的“黄金地毯”在上面边跳边踩在静寂的树丛中发出一阵又一阵的哗哗声。与不同季节的风景，真是别有一番风味。如果你能用鼻子仔细的闻一闻的话，你一定会发现空中弥漫着一种香味，

对了，是桂花。桂花的花很小很小，常常藏在树叶里，花开时是香飘十里，它的花摇下来制作成糕饼或茶。边吃着用桂花制成的东西边欣赏着秋景时，你会感到一丝惬意。

秋天，你用你那累累的果实无私的奉献给了我们，你用你那五彩的衣裳梳妆了大自然。我爱你——秋天。

我爱秋天三年级作文 篇10

我爱美丽的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天，但我最喜欢硕果累累的秋天。

果实成熟了，苹果树上长满了又大又红的苹果，像一个个红灯笼。葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄，像一个个漂亮的紫宝石。

花园里的花开了，有菊花、桂花、月季，还有蝴蝶兰。这些花中，我最喜欢的是美丽的菊花，菊花的颜色有很多，有红色、有粉色、还有黄色……一阵风吹来，原来是桂花香，真是沁人心脾！

我们又来到了树林，树林里的枫叶都红了，像一团团火，银杏树的叶子都黄了，一阵阵风吹过，树叶落下来，像一只只美丽的蝴蝶在树林中飞舞。树林里小松鼠正忙着采松果为过冬准备食物呢！

秋天就像一幅美丽的画，我爱秋天。

我爱秋天三年级作文 篇11

有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢赤日炎炎的夏天，还有的人喜欢玉树银花的冬天。而我却喜欢丹桂飘香的秋天。

秋风瑟瑟，豆大的雨点从天上飘落下来。一滴、两滴、三滴，落在地上溅起了水花，一圈圈的波纹荡漾开去。雨好像顽皮的孩子演奏着一首动听的交响曲，它们落在房顶上，发出“滴滴答答”的响声；落在树上发出“沙沙沙沙”的响声；落在玻璃上发出“叮叮咚咚”的响声；落在地上发出“嗒嗒嗒嗒”的响声……水花落在地上，又变成了一个个小水泡，

看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看雨点儿变成一个小帽子的过程，真是有趣极了。一把把小雨伞就像一束束美丽的花儿，送给了地球妈妈。

金秋时节，景色宜人。秋天，充满了收获和希望，我喜欢秋天。

点评：小作者语言流畅，对秋雨进行了精心细腻的描述，表达了小作者对秋天的喜爱之情。

我爱秋天三年级作文 篇12

我爱秋天-三年级作文

张子昂

有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢火辣辣的夏天，也有人喜欢鹅毛大雪的冬天，但是我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

果园里苹果、柿子你挤我碰，争着要农民伯伯把他们拿到集市上，卖个好价钱。枫叶一片又一片的落下来，好像在给小动物们邮信呢。水上的鸭子都上岸准备过冬了。

石榴从树上掉下来，啪啪一颗颗红色的小果实就慢慢地离开妈妈，去外面探险了。

蓝晶晶的蓝莓，在树上散发着诱人的香味，让人忍不住伸出手抓一把去尝一尝。菊花精灵有粉红的、黄澄澄的，白茫茫的、红彤彤的......漂亮得不得了了。

秋天不仅仅带给我们的是丰收，还带给我们快乐、希望，我喜欢秋天！

我爱秋天三年级作文 篇13

秋天真美啊！

秋天的天空蔚蓝蔚蓝的，天高云淡，我听到有几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁在唱着歌奋力向南方飞去。

公园的银杏树很爱美，它换上了金黄的毛衣；枫树更爱美，老早就换上了红色的风衣；只有冬青和松树还穿着绿色的上衣。

花园里的菊花也开了，有红色的、紫色的、白色的、粉色的……美丽极了！桂花也开了，淡黄色的花瓣像米粒大小，离得老远就能闻到香甜的味道。牵牛花也开了，一个个小喇叭像是吹着秋天的音符。

果园里，苹果熟了，红彤彤的像是孩子们的笑脸；梨子黄澄澄的，像等待人们抱回家的金娃娃；柿子红艳艳的挂在树上，像一个个红灯笼迎风摇晃。

我爱美丽的秋天！

我爱秋天三年级作文 篇14

秋姑娘带着一身的金黄，迈着轻快的步伐，悄悄地来到了人间。

她来到了郊外一望无际的田野里。秋风吹来，一片金黄色的稻田，翻滚着金色的麦浪，不时传来一阵阵清香。这是丰收的季节，农民伯伯的脸上都带着丰收的喜悦。

她来到了农家小院，树上的柿子成熟了，秋风一吹，柿子随风轻轻摆动。远远看去，好像一盏盏小灯笼。

她来到了枫树林。枫树换上了火红的衣服。枫叶飘哇飘哇，飘到了地上，好像给大地披上一件御寒的衣服。

她来到了公园，公园里菊花开得争奇斗艳。红的像霞、白的像雪、黄的似金，红的似火。

她来到我们中间，告诉我们秋天不仅是丰收的季节，也是游玩的季节。秋高气爽，我们要秋游啦！

秋姑娘来到哪，那里就留下迷人的景色。