美德作文

美德作文。

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，你通常会写哪方面的作文呢？经过搜索整理，小编为你呈现“美德作文”，欢迎分享给你的朋友！

美德作文 篇1

记得通常在弥勒佛像旁，也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川，有容乃大。”这两句话正能体现宽容的真谛。

什么是宽容？宽容一种谅解，是宽恕与容忍，是一种力量，它使人产生强大的凝聚力与感染力，使人愿意团结在你的周围；宽容是一缕阳光，化解干戈、冲突、仇恨、斗争；宽容是一种品德，以宽厚仁爱之心待人，会获得别人的宽容、信任、爱戴与帮助；宽容是一根灵验的魔术棒，它可以改善自己与社会的关系，使人与人之间融合在一起；宽容还是一种良药，减小情绪的困扰，加强身体健康……因此，懂得宽容，显得尤为重要。

古语云：“人非圣贤，孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时，我们应该“得饶人处且饶人”，给予他们理解、关怀与帮助，帮助他们改过自新，那么世界上便会少了一份怨恨、斗争与陷害，多了一对真心的朋友。同时，懂得宽容别人的人，也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书？陈辅传》载：东汉某年，河南一带饥荒严重。一天夜里，一个小偷溜进了陈辅的家，躲了起来，陈辅发现后，装着没有看见小偷，而是把子孙们都叫来，对他们说：“你们要知道，所谓坏人，并不是他们天生就坏，而是因为养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了，非常惭愧。于是他走到陈辅跟前，毕恭毕敬地承认了自己的过错，并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过，而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻，有一次宋太宗饮酒的时候，有两个臣子侍奉酒宴，但他们却喝得大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪，但太宗不肯，并命人送他们回家。次日，他俩一起跪在皇帝面前请罪，太宗微笑着说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，既宽恕了臣下，表现了大度，又收买了人心。这两个故事告诉我们：做人要懂得宽容，人与人间要如此，在国际社会中更要如此。如果没有宽容，人们将会生活在一个战乱的世界里，谁愿意过这种生活呢？所以，懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。

然而，宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍，孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者诬蔑个人人格的行为，侵犯社会秩序、民族尊严、国家主权的举动，都不可以采取宽容的态度去对待，而要严厉打击，社会才会长治久安。

在当今的社会，人际关系越来越复杂，竞争越来越激烈，只有懂得宽容，留给犯错的人一个改过自新的机会，我们的生活将会更加美好！

美德作文 篇2

在我迂腐的认识中，一个五千年厚德之后的炎黄子孙，在当阶段还提对传统美德是否认识，已是当代之悲哀，更且有的人为了应付这种基础性，也可以说是本能性应该具有的观念，却用网络搜寻，更是让人言之齿冷，闻之发指。这世道就只剩下网络了吗?人们除了虚伪还能做点别的吗?反复思虑间，真有些可笑，学生我愚昧不堪，不尊用网络搜寻，只是平常积累了一点点，不完整之处还请各位见谅才是，在此我粗略的列举一下我的认识：

在我的观念之中，中国中华民族的传统美德之首应当是爱国爱人民。作为炎黄子孙，不管是否身居高位，还是一介平民，爱国爱人民是你终身必具的德行。因为在任何一个国度之下，没有国哪有家，没有人民，哪来的国民，更何况在中华大地上的子民把祖国比作母亲。这种爱叫做大爱，她创造着一种永恒叫做千秋。

其次是仁义，忠诚。在中华绵绵不绝的兴衰交替中，印下了一个深深的烙印，那便是仁义者，举大事而百姓从之，忠诚者，千百年后依然人心所向。古代所谓的明君，能臣，也不过是能仁施天下，义洒民间罢了。能受仁于败军之际，奉命于危难之间罢了。反之，作为一个平常百姓，若无仁义，诚信可言，无立锥之地那一定是必然。

其次便是孝尊之道。本来古人曾云：“百善孝为先”，而为何在这里我要把它放其次位呢?在我认为一个胸无天下之人何谈仁义，忠诚，胸无仁义，忠诚之徒又何谈孝，尊之道呢?孝道是每一位有良知的人都该为之的，尊道则是每一个想立足于社会的人所必须履行的。因为每个人都受恩于父母，每个人受老师等的教导和指点才走上人生的道路。不孝父母者，不尊师长者，能称之为人乎?[高分作文网 zuoWEn101.COM]

再其次才是和谐之道。和谐便是爱其万物，爱惜生灵。以上所列种种美德其实都有其不和谐的时候，只有当以上条件都满足时，此人才可谈与万物之和谐，因为和谐充满终生的人，那必是圣人。作为我们，也只能效仿圣人之为与万物之和谐，哪敢说处处和谐，事事和谐啊!世人见美玉珠宝都爱之，可有几人能将胜于美玉珠宝的美德藏在心胸之中呢?但愿世人不再健忘这些立身之本，愿华夏依旧是礼仪之邦。

古人能着单衣，扶枯骨以持操节，我辈岂能拥荣华而败贞操乎?

美德作文 篇3

每个人都有美德，你看，像课文里的《穷人》桑纳和她的丈夫，虽然他们家境十分贫穷，但是依然把两个孤儿抱回了家。

付出是一种美德，但是美德不仅仅只是付出；她是一种爱，是一种大爱。在我们的身边美德无处不在。

记得有一次，我看到有一位年轻的穿着一件清洁服的工人，她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，正在大街上扫地。这时，来了一个衣衫褴褛的小乞丐对她说：“阿姨能给我点吃的吗？”见到这个场面我震惊了！心想：他这么小就做了乞丐……后来这位清洁工阿姨请他吃了一碗面，看着他吃面的样子，我的心里真不是滋味！以后他会怎样呢？还会这样继续过着这种乞讨的.生活吗？爱在哪里！谁能给他爱呢……为什么他不能进孤儿院和别的小朋友一起学习、玩耍，得到自己的幸福生活。想到这里，我真的感到桑纳和她的丈夫实在是太伟大了！他们做到了连我们国家都未能完成的美德！

衷心的希望我们的国家强大起来，让无依无靠的孤儿有所依靠，能有国家的美德和大爱！让千千万万无助的人都能得到帮助！

美德作文 篇4

每个人都有美德，你看，像课文里的《穷人》桑纳和她的丈夫，虽然他们家境十分贫穷，但是依然把两个孤儿抱回了家。

付出是一种美德，但是美德不仅仅只是付出；她是一种爱，是一种大爱。在我们的身边美德无处不在。

记得有一次，我看到有一位年轻的穿着一件清洁服的工人，她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，正在大街上扫地。这时，来了一个衣衫褴褛的小乞丐对她说：“阿姨能给我点吃的吗？”见到这个场面我震惊了！心想：他这么小就做了乞丐……后来这位清洁工阿姨请他吃了一碗面，看着他吃面的样子，我的`心里真不是滋味！以后他会怎样呢？还会这样继续过着这种乞讨的生活吗？爱在哪里！谁能给他爱呢……为什么他不能进孤儿院和别的小朋友一起学习、玩耍，得到自己的幸福生活。想到这里，我真的感到桑纳和她的丈夫实在是太伟大了！他们做到了连我们国家都未能完成的美德！

衷心的希望我们的国家强大起来，让无依无靠的孤儿有所依靠，能有国家的美德和大爱！让千千万万无助的人都能得到帮助！

美德作文 篇5

文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。

文明体现在每个人的.行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。

世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢;外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”

霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 《孟子离娄下》

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。 康诺利《不平静的坟墓》

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美德作文收藏

作文类似于我们的秘密罐子，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，你现在是不是开始动笔写作文了？以下为小编为你收集整理的美德作文收藏，为防遗忘，建议你收藏本页！

美德作文【篇1】

美德，是由心而起的，而不是被逼迫的。世界上有许多美好的品德，美德，应该人人都有。

不知你们看没看过《七彩语文》？里面给我印象最深的是一个少年。

这个少年乐于助人﹑有孝心。他爸爸妈妈都是下岗人员，生活十分贫苦，但他依然微笑面对生活。他每天都在小区里检查自行车﹑窗户有没有弄好。

这个少年的邻居中有一个老奶奶，老奶奶一个人孤苦伶仃，年龄也不小。有孝心的他主动带着他妈妈来陪奶奶，有时还会带上同学，一起来表演节目，逗得奶奶开怀大笑。有一次，下大雨，奶奶打电话给他，他不顾倾盆大雨，来陪奶奶。所以，老奶奶每遇到一个熟人，都会介绍他这个“孙子〞。

这个少年，平时给他的零花钱，一分舍不得用，同学都说他太抠。可每到捐款，他却特别“大方”，常常是倾囊所有。

我也一定要学习这个美德少年小哥哥，从身边的小事做起，成为一个心灵美的人，回报我们的祖国我们的社会。真正做到美德——由心而起！

美德作文【篇2】

孝，是中华的传统美德。古人曾经说过：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基。由此可见，孝诗人成长中的基石。

自从学校开展“孝亲敬老”流动后，我觉得我在孝这方面提高了不少。

看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑容”，我就欣慰不已，从最初老师的一次三个“笑容”，到现在老师的评价一次七个“笑容”，这增加的四个“笑容”，是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑容让我回味无限，每个增加的笑容都被我赋予学孝的意义。

第一个“笑容”是爸爸的。记得以前，我对电脑有点陷溺，每到双休日都要从早上玩到中午，然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此，爸爸找了我不少次，每次都是怒气冲冲。那时候，爸爸看我的眼神都不合错误，感觉像看见了仇人一样。不外现在，我公道控制了上网时间，老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑容”中有一个是老爸对我笑。

第二个“笑容”当属妈妈的，以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间，她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫顿一下，过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟，她也无可奈何。后来，我意识到，我不能再让妈妈这样劳累了。于是，我把房间收拾好，并且不等闲弄乱。现在，妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑容”好像有一个是妈妈对我笑。

第三个“笑容”无疑是奶奶的了。以前，我一碰到什么不顺心的事就冲奶奶发火，奶奶很伤心。现在，我对奶奶是有话好好说，轻言细语。在我面前，似乎有一个“笑容”是奶奶对我笑。

还有最后一个“笑容”，那当然是我的笑容啦

美德作文【篇3】

窗外的雨下个不停，小巷里寂静无声。吉祥穿上雨衣，走到门前，坐在三轮车的前座上。后座上是一些蔬菜，往常这个时候吉祥的母亲就会驾着三轮车出去卖菜。如今母亲重病，由吉祥接替了母亲的活。

深夜，街上行人无几，少数店铺开着灯。水泊倒映楼宇，车轮一下下碾过去，倒影破碎，又被波纹缝合。雨依旧下着，淅沥沥的雨声中，夹杂着一声微弱的犬吠。吉祥听到声音，停下三轮车。他发现墙边的一堆垃圾里，钻出来一条黑影，那是一只小黑狗。吉祥走过去观察他：它缺了半只耳朵，嘴巴旁有一道长长的疤痕，眼角处还有血渍。黑狗畏怯地走到吉祥的脚边坐下，小心翼翼地把脑袋搁在吉祥脚面。吉祥蹲下身子，摸摸小狗的头顶，它也不躲避，只是低低地呜咽了几声。

吉祥见它实在可怜，就起了将它抱回家的想法，但当他想到如今家里的经济情况时，他就立马打消了这个念头。他用手轻轻将小狗从自己的脚上拿走：“抱歉，小狗，我帮不了你。”吉祥从三轮车上拿下一个黄瓜递给小狗后，就骑三轮车走了。

吉祥卖完菜，已经到了晚上七点钟。他回去的时候，又路过了那个垃圾堆。只见小狗已经奄奄一息地躺在地上，身上又多了几道伤口，看到它这个样子，吉祥不禁愧疚起来：虽然自己家境贫穷，但这并不能成为我不收养它的理由，这是一条活生生的生命，我无法眼睁睁地看着一条生命在我面前消失。我可以更努力一些，养活小狗，让母亲留下这条生命。这次他没有再犹豫，直接将小狗抱在三轮车后座上，载着它向家的方向驶去。

路灯照亮细微的雨丝，照亮了12岁男孩美好的心灵。

美德作文【篇4】

美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飘香，香甜可口。

美德是火，驱散寒意，温暖人心。美德是风，吹拂急躁，清新凉爽。

美德是修养，是教育，是文化。

美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事，故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时，一个鼓鼓的钱包映入她的眼帘，这时，她既没有不闻不问，也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时，寒风无情地吹卷着她，可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时，掏出钱要给她奖励，但被她婉言谢绝了。她说，这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风，不管金钱的诱惑，一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊！

其实在生活中，我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座；过马路时给盲人带路，将垃圾送回应去的地方，竞争中对成功者微笑，向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道，但如果许多小事合起来，不就有了一片汪洋了吗？

在学校里，有些优秀的同学，课后忙着辅导学习有困难的学生，耐心地帮助他们学习功课，这不是一种美德吗？ 有些同学课余去大街上做公益活动，帮忙打扫卫生，在小区关注环保，这不也是一种美德吗？

美德无处不在。生活因美德而变得美好，世界，因美德而变得不同。 让我们拥有美德，做美德少年吧!

美德作文【篇5】

美德是鲜花，帮助了别人，飘香万里；美德是清泉，在别人“渴”的时候，给予他；美德是蜂蜜，伸出援助之手，让人心中甜滋滋的……所以，请大家与美德做朋友！

美德总在一刹那。一个秋天的早晨，晴空万里，我在公交车站等车。“扑通！”我转身，呀！有一个身材娇小的女孩摔倒在马路上了！前面有一辆车，正往女孩的方向开来！我瞪大双眼，踏出了一步。就在这时，从我身边冲出一位叔叔，他飞奔到女孩身边，一把把她抱了起来，踉跄地扑向路边的花坛。我傻眼了，呆呆地愣在那里。女孩儿安然无恙，而那名叔叔的手臂严重擦伤，可他却一句也没有喊疼，反而担忧地问：“你没事吧？有没有哪里受伤了？”女孩儿潸然泪下……我默默地收回了脚，沉默了。这让我重新认识了“美德”两个字。原来，素不相识的人竟然愿意用性命去换取另一个人的性命。

经过这惊心动魄的一幕后，我有点失了神，低着头。车来了，我机械地上了公交车，刚坐下，便看见两位男子在争吵：“这个位置我等了很久啦！他一走，你就要坐，你真不讲理！”“我不讲理？我也站了很久了好吗！”我的眉头皱了起来。我把头转到了另一边。这时，有一位孕妇上来了，一位坐着的老奶奶突然站了起来，对孕妇说：“姑娘，快来这儿坐吧。”孕妇听了直摇头：“不了不了，我站着就行，您这身子骨可不能累着。”老奶奶笑了笑，把孕妇拉到座位上：“没事儿，我健着呢！”孕妇望着这位和蔼可亲的老奶奶，露出了感激的目光。那边正在吵架的两位男子见到这一幕，都惭愧地低下了头。原来，美德也是会“传染”的……美德不分年龄，就连七八十岁的老奶奶都不顾自己岁数大，硬把座位让给了妇女……

这天经历的事让我若有所悟，不管是用自己的生命去做危险的事，还是用自己力所能及的力量来帮助别人，都是因为拥有一颗纯洁美好的心灵，都是令人感动的！

美德是鲜花，是清泉，是蜂蜜，是令人感动的中国传统“美事”！让我们与美德做朋友吧！

美德作文【篇6】

大家都说雷锋三月来，四月走。这不，这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。

前天，我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩，看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸，后面一位老奶奶看见了，赶紧把废纸捡起来，放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想：老奶奶肯定认为这么干净的地面，一张废纸，是多么的不和谐啊！不光弄脏了地面，也降低了城市的品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁，可是他只为自己着想，不为大家着想，一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍，却能自觉维护环境卫生，弓着瘦弱的脊背，捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的一张纸，犹如一面清亮无比的“品质之镜”，它照出的，正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神！

学雷锋的春风不光刮到了大街上，也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”，他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来，赶紧跑上前去，把那个女士的钱包从地上捡起来，毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想：他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了，一定很着急。这位同学看见了，没有拿走钱包里的一分钱，把钱包安安全全地送还给失主，真是太了不起了。你说，他是不是很值得我们学习呢？

我身边有许许多多的“活雷锋”，只是我们没有发现，他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染我们如花的童年，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

美德作文【篇7】

“文明”，两个简简单单的字，却能诠释出太多的含义。

记得今年寒假的时侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一个极为壮观的瀑布，从山峰之上飞流而下，连绵不断，当真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟气势。正当无数游人为这大自然的鬼匠神工而惊叹之时，眼尖的我，却在瀑布边一角发现了很煞风景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看样子应该是不久前留下的。

我皱了皱眉头，心想：这是谁扔的啊？做出这么不道德的事情来，煞坏了此处的好风景。要知道，附近的垃圾筒离此处仅有几步之遥而已，只不过是附近的烂泥太多，很容易弄脏鞋子吧。

就在这时侯，一个剪着靓丽青春短发、背一个时尚的帆布包的女子进入我的眼帘。只见她轻轻地俯下身子，弯腰捡起那些极煞风景的垃圾，然后向前迈开几步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手将垃圾扔入了垃圾筒。见到垃圾回了“家”，这名女子拍了拍手，笑了一下，离开此地，继续向九峰山顶攀登。

作为旁观者的我，自然是看清了女子白色运动鞋上因为扔垃圾而留下了许多污泥。但我心里清楚，这些污坭虽然弄脏了鞋子，却托出了这名女子那高尚的文明美德。

通过这件事，我认识到：有时侯，文明离我们只有一步之遥。

美德作文【篇8】

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。写起征文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的文明美德征文：尊重他人，欢迎阅读与收藏。

文明美德是人类从出生到死亡要学一生的东西，这也是人一生不能忘得东西。

我要说的是文明美德中一个非常重要的内容，那就是尊重。尊重可以拉近人们之间的距离；尊重可以让世界充满爱；尊重便是人吗相处不可缺少的一样东西。因为尊重让世界上没有自卑的人，因为尊重，世上没有可怜的.人。每个人都希望被他人尊重，那么就得先学会如何尊重他人。

对人不尊敬，首先就是对自己不尊敬，这句话是惠特曼说的。我认为他说这句话的很对。如果你不尊敬别人，那么别人更不会尊敬你。对别人不尊敬就代表你无知，不知如何尊重他人，也会受到他人的藐视和不尊敬。

我们应该学习德兰修女，她懂得如何尊重他人。一，她不会对任何人轻视。一名乞丐要捐29分钱，别人也许会看不起，但是德兰修女能想到这名乞丐如何讨到着29分钱的，从而对乞丐尊重。如果每一个人都能像德兰修女那样懂得尊重他人，那这世界上就不会有那么多可怜的人。

乞丐、残疾人等等，他们也有自尊心，他们不希望被人可怜被人同情。因为他们也希望像个普通人一样生活，不希望被人特殊对待。我曾读过一个故事，故事大意是：作者小时候和母亲一起走路，看见残疾人在乞讨，想回头再看一下，但是她的母亲说：“不要回头。”长大了之后作者又和朋友一起逛街，又再一次看见一个残疾人在乞讨，她又想回头看，但是她的朋友对她说了一句和母亲一样的话“不要回头。”第一次作者没明白为什么，但是这一次她明白了。

对待所有的人我们都不应该投去异样的眼光，哪怕应该和他们做朋友，对待贵宾一样去尊重他们，我们应该用心去温暖他们，这样他们才会真正的快乐起来。

尊重身边所有的人，便是对自己的尊重，尊重他人，不但使他人开心，自己也快乐！

美德作文【篇9】

在那战事纷扰，国家动荡不安的年代，诞生了影响整个封建社会后半期的思维家--朱熹。

是非功过，自有后人评说。他的理学，一时独尊得宠奉若神明，一时受批遭弃人神共愤。今日，咱们以审视的.情绪来看，不行否认，其精华部分造就了一个品德的民族，一个礼仪的邦国，成为一种坚不行摧的精力凝聚力维系了中华民族的生计与开展，维系了中华文明的连绵不停。

人类社会是一个不断从初级向高档开展的前史进程。树立相等、合作、调和的调和社会，一直是人类的夸姣寻求。在朱子的理学中咱们看到了调和的光辉。

国际里有调和。“六合中心，上是天，下是地，中心有许多日月星辰，山川草木，人物禽兽”(朱熹语)。清晨，初升的太阳带给人们以温暖，以亮光，它静静的，毫无保留的向地球展现着它的温情。然后直到傍晚，它的光热一点点的阑珊，阑珊，最终消逝。这时，一轮明月已在咱们未曾察觉的时分悄然探出了脑袋，连续着太阳遗留下的一丝亮光。月的周围，围绕着很多的，闪烁着的星星。它们好像手牵着手，绕着月跳着一支回旋舞。然后在累了的时分静静的，彼此依偎着听月亮讲故事。讲它和太阳替换作业时各尽其职，虽不曾谋面，却心有灵犀。这样才维系了国际间的安静，调和。

自然界里有调和。“寻常识得春风面，姹紫嫣红总是春”(朱熹《春日》)，春有春景，秋有秋光，四时不同，景色各异。仰望神州，一幅调和画卷:有碧波荡漾，有黄沙漫漫，有郁郁森林，有巍巍高山，有苍茫草原，弯曲回旋扭转的江河犹如把座座城市串联起的黄金枢纽。四季更迭，风花雪月有序地循环着自己点缀大地的使命:春天，云卷云舒，花团锦簇，放眼望去，野芳发而清香，每个旮旯都是花的海洋。花与春对语，倾诉出了春之温暖。夏天，佳木秀而繁阴，翩跹而至的蝴蝶，成群地飘动在翠色欲滴的草丛中。在蓝天的衬托下，活力盎然。蝶与夏互舞，舞出夏之活力。秋天，山高月小，由于有了秋月，夜晚愈加温顺妩媚，从前的白云苍狗，迷离迷惘，也应和着月共奏良辰美景。月与秋相奏，奏出秋之诗意。冬季，雪听到了她的呼喊，身披鹅羽长袍来到了这国际，这时--大地披上了他的绸缎袍，孤零零的树儿，有了他的银白色礼衣，国际显得如此单纯洁净。雪与冬相拥，显出冬之素雅。

人与人之间，更该有调和。“毋恃实力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽”(朱熹语)。许多往事不堪回首，凶狠的统治者，贪婪的污吏，冷酷的情面，威严的等级，禁闭的思维，侵略者的铁蹄……那时分，人们是最巴望相等最巴望调和的吧。人与人调和共处，曾多少次出现在人们的睡梦中?比方，开花的时节，落日的傍晚和自己的家人并肩穿越满植香樟的小路，走向温馨小屋;栀子香飘的校园里，与同学，朋友畅谈自己的人生观，自己的抱负;抑或是单独走在街上，尽自己所能，协助每个需求协助的人，或许面带微笑，对每个或丢失或忧伤的孩子，不为其他，只想把自己的高兴传播给他们，或许正是对这些夸姣的愿望寻求，让磨难的民族永不言弃。

是的，咱们从没抛弃过对夸姣对调和的寻求，尤其是今日，尤其是在尤溪，咱们的故土，朱熹的诞生地，咱们更有理由好好宏扬这种思维，这种精力，让调和之花在沈城的风中摇曳!

美德作文【篇10】

从晨曦初露到日暮黄昏，从春暖花开到雪花飞舞，“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斓的贝壳，似一朵朵洁白无瑕的花朵，时常会激起我们内心的感动。

大家还记得被评为全国道德模范的孟佩杰吗？她8岁那年，养母下半身瘫痪，生活无法自理。不堪重负的养父离家出走，抛下了她们母子。是年幼的她，用柔弱的双肩毅然挑起了照顾母亲的.重担。她一边学习，一边照顾母亲，料理家务。2009年，她被距离家乡很远的学院录取。为了照顾瘫痪在床的母亲，她决定带着母亲上大学。她的孝心感动了全国人民！她的事迹感染着每一个懂得感恩的少年！

全国还有许许多多的孝心少年。王丹——她和体弱多病的母亲相依为命。在苦难中，她确信有妈的地方就有家，家永远是最美的那道风景线。于统帅——他出生在一个贫寒的家庭，小时候就学会了做家务及农活，利用节假日努力帮妈妈分担家庭的重担。王媛媛——她是父亲的“贴身护士”。 母亲离开后，年仅7岁的媛媛照顾高位截瘫的父亲长年累月，还学会了简单的医术。

在我们身边，也有关爱老人，关爱父母的鲜活事例。我的妹妹，就是一个典范。每一次回到姥姥家，总会看到妹妹帮忙干活的身影：一会儿为劳累一天的姥姥倒水；一会儿给身体不好的姥爷捶背；一会儿帮正在做饭的妈妈摘菜；一会儿替忙碌的爸爸擦车；真是忙的不亦乐乎。

“百善孝为先”，这份美德被中华少年书写的生动、感人。正是那份浓浓的爱意，才有了那份坚韧的执着；正是那份暖暖的孝心，才有了那份勇敢的担当。他们用爱与行动为感恩画出了最美的轮廓。

我们每一个中华少年，要爱护家人，孝敬父母。我们也要学会为父母排忧解难，代父母担当家庭责任，每天为父母做些力所能及的家务活；我们更要乐观向上、自强不息，积极地面对生活。让我们把孝心传递，把对父母的感恩化为行动，让家庭更温暖，让社会更和谐。

美德作文【篇11】

我们是新世纪的主人，因此，我们要掌握最基本的中华美德，这对我们来说是十分重要的。

什么是美德?简单来说，美德就是美好的品德，像“上课认真听讲” “按时完成作业”等都是隐藏在我们身边的一些微不足道的美德，而就是这些美德能告知我们的一生。好的品德有好的人生，相反，坏的品德能影响人的一生。

现在，我们会看到越来越多的“肯德基” “麦当劳”等快餐店，这也就意味着我们中国文化正在被西方文化逐步侵蚀，很快我们的中华美德也会随之而消失得无影无踪。所以，保护中华美德是我们应尽的责任。

随着社会的发展，我们会听到越来越多骂人的脏话，这是因为青少年的大脑中根本就没有“美德”二字，他们已经迈向了黑暗的那一步.所以，这种没有“美德”二字的人在我们眼中就是祸害。 更不只这些，以前，天是那么的蓝，小鸟自由自在地飞翔着，晚上的星星更是数不胜数。可是，现在我们看到的天已经失去了它本有的蔚蓝，小鸟也很少在空中飞翔了，晚上的星星屈指可数，造成这一后果的罪魁祸首就是我们人类，现在，在我们的城市里，随处可见一堆臭哄哄的垃圾，而且这堆垃圾已经胜过了垃圾箱里的垃圾，更令人可气的是我们建造的工厂，每天都不断地往河里传送污水，是整条河都被污染了，以前在水里游玩的小鱼，如今已是无家可归，甚至有些鱼连性命都丢了，所以，保护环境是我们必须做到的。

也许你会发现，当你走在马路上时，就会闻见一股难闻的味道，这就是汽车排出来的尾气，现在时代越来越进步了，不久的将来会有越来越多的汽车在马路上奔驰，喷出的尾气那是可想而知。也许，我们都会因为吸入太多的尾气而生病。所以，节能减“排”对于我们来说是最好的救助配方了。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，从身边的小事做起，想成为社会的骨干，就必须有健康的价值观念。让我们一起奔向现代化吧!

美德作文【篇12】

中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。作为中华儿女，我们应该把这属于炎黄子孙的传统美德传承下去并发扬光大，这正是我们代代相传的传统与使命。

古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们爱国、明志、孝敬、知耻与诚信。其中，我认为诚信最为广泛。子曰：“人而无信，不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本准则。人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志，既是为人之道，又是做人之本，也是当代人民塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

关于诚信，有这样一则历史故事——《曾子杀猪》：

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止道：“我不过是跟孩子闹着玩的，你别当真。”可曾子说：“和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：“许诺过的话，就一定要做到，这就是诚信。”

曾子深深懂得，做人应该诚实守信、说话算活。若失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高，不论你权力多大，不论你钱财多少，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。

同样在几千年后的今天，也有一个诚实守信的故事：

一次，人烟稀少的西双版纳来了一批日本游客，几位日本摄影师请当地的一位少年代买啤酒，于是这位少年跑了三个多小时。第二天，那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒，这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购到四瓶啤酒，然后他又翻过了一座山，趟过一条河才购得另外六瓶，返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处，向摄影师交回零钱，在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人，从此，这里就有了很多游客。

看着这一个个诚信的例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中，我们更应该像那位少年一样诚实为人，诚信做事。

所以，让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧!让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进! 弘扬中华美德传承良好家风征文 篇3

古往今来，不论是达官贵族还是王侯将相，能世代相传经久不衰的家族，必是有严格的家风家训之家。自古以，老祖宗教导我们“百善孝为先”。忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些，是家风家训的'永恒主题，家风家训一直都是中国传统文化的一个重要组成部分，好的家风家训，让一代又一代人健康成长，给儿女们无穷的正能量。

家风是什么？家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。如何言传声教呢？孝敬长辈，爷爷奶奶家离我们较远，但逢年过节及爷爷奶奶生日爸爸妈妈总会专程带礼物回家陪他们，最近爷爷身体不适住院，爸爸很忙，是妈妈一个人照顾我们全家老小，每天接送我和弟弟上下学，还要陪侍爷爷输液、送饭。爷爷奶奶很过意不去，说太辛苦妈妈啦，爸爸工作很忙，但进门就会做家务，很体贴妈妈，但妈妈从不说累，总是笑眯眯的，她是我们家的福星，也是我和弟弟最好的榜样。日常生活中爸爸妈妈还要求我做到起居有节，守时守信，做一个对自己有担当的人；公众场合吃饭要用公筷，在家吃饭要小声交谈，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；零用钱自己保管，平常做家务有奖，但是妈妈要求零用钱不能乱花，要做到勤俭节约从小事做起。不论在哪儿，遇到长辈先问好，遇事请求时，要谦恭有礼。

家训是什么？家训是老祖宗给我们留的规矩，我们能世代传承并发扬光大。黎明即起，庭堂内外打扫整洁；到了黄昏查看门户。一粥一饭，当想着来之不易；凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要「临时抱佛脚」，像到了口渴的时候，才来掘井。生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。这些道理粗浅易行，但在当下来看确是渐行渐远，我要紧记这些家训，严于律行，世代传承。

家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对子孙的教诲。这不仅是一个家族的道德规范，更是对中华民族优良传统的传承！

美德作文七篇

写作是促进建设性思考和解决问题的必要途径，通过阅读优秀的作文能够迅速掌握写作技巧和方法。那么，如何判定一篇作文是否出色呢？现在，我看到了一篇关于“美德作文”的网络文章，并愿意将其分享给大家一起阅读。让我们共同分享，让更多人从我们的知识分享中受益！

美德作文【篇1】

今年夏天里的杭州，就像是一个大烤箱，路面上可以铁板烧，庄稼蔬菜被烤焦，太阳底下所下的生物都失去了生机，连平日里川流不息的路面，只见来往匆忙的车子，不见了行人。

这么热的天，去游泳是最开心的事了。上午九点，我和妈妈又准时的出门了，妈妈先去发动车子打开空调，让我站在树底下等她，只一两分钟，豆大的汗珠就爬满了我的脸，我气乎乎的抱怨不停，突然，在不远的地方一个橙色身影出现在了我的眼前，只见她一手拿扫帚，一手拿畚箕在认真的打扫，啊，原来是小区里的保洁员阿姨，她后背的衣服已全都湿透了，大颗大颗的汗珠从她的发根不断地往下流，我跑到阿姨面前，把刚刚从冰箱里拿的冰水递给了她，“阿姨，这么热的天，你先喝点冰水，休息下吧，要不会中暑的”，阿姨一脸的意外看着我，停顿了下才怯怯地接过水，“谢谢你，小朋友，这边扫好后，我再去休息”，回到车里，妈妈向我竖起了大拇指，“好样的，儿子，关心别人是不是觉得特开心啊？”我笑了，转过头望着车窗外，只见保洁员阿姨喝着冰水也在冲着我笑。

美德作文【篇2】

中华民族有五千年的历史，留下了许多传统美德。下面让我们来看看传统美德的故事吧。

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。

忠孝仁义礼智信”

应该从孔子时就提出来了，几千年了。 “忠孝仁义礼智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立国之本;孝是立家之本。“忠孝”两字，支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的“大厦”，就如“四根柱子”，屹立不动;否则，家国大厦将倾。“仁义礼智信”称之为“五常”，(三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲;五常：指仁、义、礼、智、信。)这是立身之本。现在有必要学习发扬广大。

提倡“忠”，就是热爱祖国，忠于职守。忠的本义，是指人在祭祀时要保持肃穆恭敬的态度。后来，引申为人要忠于君主及国家等多种含义，一般特指为“忠君爱国”，正如孔子说，“君使臣以礼，臣事君以忠”。这方面，抗金名将岳飞被认为是“忠”的典范。现在不需要“忠君”，但把忠君延伸为爱国，这是新时代的人最起码的要求。忠于职守，就是忠于你的单位、忠于你从事的工作。至少，你不能当一天和尚不撞一天钟，不能占着茅坑不拉屎，更不能象邓小平说的有些人那样，拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。

提倡“孝”，就是孝敬父母，尊老敬贤。孝字上半部是“老”字的一半，下半部是“子”字全形，上一代人与下一代人融为一体，儿子继承老子，子能承其亲，并能顺其意，所以，孔子把“善事父母”的人士，称之为“孝”者。“百善孝为先”，中国的孝文化源远流长，在传统文化占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之间。最典型的当属“二十四孝”的故事。古人非常强调孝道，并且有绝对化的思想，如“父命难违”、“父叫子亡子必亡”等，这些是不可取的。但是，孝是维系社会的最小细胞家庭的基本纽带，如果子孙不孝，这个家庭就将乱套，这个国家就将乱套。所以，孔子提倡“父母在，不远游，游必有方”。尤其是对待父母，关键是要真心爱敬，缺乏爱敬，不赡养父母，就跟养个猪养个狗没有什么区别了。孝道的另一引申义，就是要尊老敬贤，一个社会只有这样，老者有所养，贤者有所尊，这个社会就文明进步。一个不孝者，他能蒙人一时，却不能蒙混一世一定会被社会抛弃的。

提倡“仁”，就是以人为本，富有爱心。孔子说，仁就是“爱人”。“仁”体现人的高尚情怀，是仅次于德的、人类所特有的一种美好的情操。古代君主把推行仁政，作为孜孜以求的目标。仁的核心，就是要以人为本，一切从关怀人、爱护人、发展人的目标出发，使这个国家民族达到和谐的最佳状态，《礼记》说，“上下相亲谓之仁”，能够做到上下相亲，这个社会一定是很和谐的。仁的思想，还体现在众生平等的状态，孔子的教育观是“有教无类”，社会平等才能体现爱心，如果对待别人，不是出于一种平等的理念，那么善良将成为怜悯，它就不是对人的一种终极关怀了。

提倡“义”，就是坚持正义，保持节操。义的本义是合乎道德的行为或道理，舍生取义表明为了重信义可以牺牲生命。古代讲义气的典型人物，当属关羽第一。说到义字，就会想到朋友义气，“为朋友两肋插刀”，其实这是小义。我们要讲的是大义，一种高于自我的善，一种超越自我的善。任何人，在关键时候不能做出危害国家、民族的事情;在敌人、困难面前，不能变节投敌。在社会上要坚持正义，敢于与丑恶势力做斗争，不与邪恶势力同流合污。当然，作为一个具体的、活生生的.人，对待朋友要讲义气，不能出卖朋友，不能损害朋友，这是做人的基本要求，也是在社会上立足的基本素质。作为我们来说，就是积极维护公司的利益，不能阴奉阳违，当面一套背后一套，更不能做俗话说的吃里扒外的事情。

美德作文【篇3】

我叫xxx，今年10岁，在班级担任组长，古时有句俗话：自古英雄出少年，这说明青少年是祖国的未来和希望。如今，已到了21世纪，在老师和爸爸妈妈的培育下，我幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长，使我变成了一个品学兼优的好学生！

在家里，我是个乖孩子，每周星期六、星期天一有时间就会帮助妈妈干家务活，妈妈累了，我就帮妈妈捶捶背。平时我是个小雷锋，经常做一些好人好事。

有一次，我乘公交车，人很拥挤，突然，我看见一位老奶奶背着一个小孩，我毫不犹豫地让给奶奶，奶奶坐下来说：“谢谢你&qut；。我说：“不用谢，这是我做为少先队员应该做的。”

还有一次，我正准备出去玩，刚出院子的门，就看见一个小妹妹在使劲着推着单车，由于院子的门坎儿太高，所以小妹妹无法将单车推回去，后来，小妹妹就坐在地上大哭起来。看到这一幕，我想都没想，就帮小妹妹把单车推回去，临走时小妹妹就突然说了一声：“谢谢你，大哥哥！”听到这句话，我心里暖极了，我对小妹妹说：“这是我应该做的。”

我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！

美德作文【篇4】

美德，一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花，那么我们，都与美德有约。

曾经我也见到过具有美德的人。炎热的夏天，挤人的巴士里。我安然的'和妈妈坐在座位上，欣赏着窗外的风景。忽然，身旁的老奶奶发出了一声“诶呦”，说完还感觉很力不从心的样子。我对妈妈说：“我们让座吧。”妈妈看了我一眼说：“这样的人多了去了，你个个都帮啊。”于是，我怀着歉意的眼神看着老奶奶被人群挤过来挤过去，脸上充满痛苦的神色。这时，一个坐在我们前面的大哥哥站了起来，穿过人流，来到老奶奶身边说：“大妈，你坐在我位置上吧。”说完把老奶奶扶到自己座位上，自己站在人群中挤来挤去。那一刻，美德已经在我心中深深扎根。

一个天气晴朗的早晨，我蹒跚的走向学校。忽然，有一个同学愁眉苦脸的从后面拍住我。她告诉我，她有东西没带。我连忙追问，她忘带了什么。她说，她美术工具没带，那可是要扣分的。我本来很想帮助她，可这么一听，我也泄气了，因为我只带了一套工具。可是这时候我灵光一现，我告诉她，不用担心，马上第四节课美术课之前我会给她的。她听了十分高兴，蹦蹦跳跳的和我聊起了别的话题。到了教室，我放下书包向别的班的同学走去。“一班没有。二班没有。四班没有………”我气喘吁吁的走出一间间教室。面对一个个同学无奈摆头的姿势，我几乎快要放弃了。每当这时候，我脑海中就会浮现出我曾经答应过同学会给她的场景。就在我跑到七班时，我终于找到一节美术课在第二节课的同学。当我拿着跑了三个课间才拿到的美术工具递给她时，看着她开心的笑容，好像一切都没有那么重要了。那一刻，我知道，我和美德有约。

美德，就如潺潺流水般从心头流过。美德一直都在我们身边。让我们从现在做起。美德，与我们有约。

美德作文【篇5】

美德是一道美丽的风景线，美德是一盏点亮的明灯，美德无处不在，无所不有。

有一天，妈妈叫我去买菜，在路上我看到了一位老爷爷，看似七八十岁，手扶拐杖，弯着背，小心翼翼地走在车来车往的马路上。

过了一会儿，忽然有一位青年走到了那位老爷爷的身旁，扶着他的手，安全地过完了马路。老人对年青的小伙子说：“谢谢你扶我过马路，你真是一个有美德的人。”小伙子开心地笑了。小伙子虽然做了一件不起眼的小事，但这在老爷爷心中却是一份很大的关爱。

还有一次，我在路上玩，忽然下雨了，地上湿湿的，地上有许多泥浆，我脚下一滑，一不小心摔倒了，我便哭了起来，这时有一位老奶奶向我走了过来，递给我一张纸巾，把我扶起来说：“小朋友，别哭了，走，我带你回家。”就这样，我便和老奶奶开心地回家了。

美德无处不在，可是要做一个有美德的人，我们还得从身边的一点一滴做起。

美德作文【篇6】

1.义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》

2.义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

3.宽则得众。——《论语·阳货》

4.修辞立其诚。——《周易·乾·文言》

5.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

6.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

7.天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

8.天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

9.惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》

10.闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

11.无羞恶之心，非人也。——《孟子·公孙丑上》

12.先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

13.孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

14.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

15.言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》

16.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

17.以爱己之心爱人，则尽仁。——张载《正蒙·中正》

18.以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

19.三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。——《论语-述而》

20.善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》

21.生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

22.生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

23.胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

24.失信不立。——《左传·襄公二十二年》

25.与朋友交，言而有信。——《论语-学而》

26.人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾(yÌ)》

27.与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》

28.人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》

29.与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。 ——《荀子·荣辱》

30.源洁则流清，行端则影直。——王勃《上刘右相书》

31.知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

32.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语-为政》

33.志不强者智不达。——《墨子·修身》

34.人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》

35.人必先自爱也，然后人爱诸;人必先自敬也，然后人敬诸。——扬雄《法言-君子》

36.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

37.轻诺必寡信。——《老子》

38.礼之用，和为贵。——《论语·学而》

39.临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年

40.士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

41.事父母，能竭其力。——《论语·学而》

42.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

43.人谁无过?过而能改，善莫大焉。——《左转》

44.有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》

45.他山之石，可以攻玉。——《诗经-小雅》

46.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

47.水至清则无鱼，人至察则无徒。

48.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

49.仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

50.人告之以有过，则喜。——《孟子-公孙丑上》

51.人之有德与我也，不可忘也;吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策-魏策》

52.仁者寿。——《论语·雍也》

53.乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易

54.义者，心之养也;利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

55.义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

56.有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·卷一》

57.以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

58.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——《庄子·山木》

59.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

60.乐民之乐者，民亦乐其乐; 忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

美德作文【篇7】

蔺相如是春秋战国时期赵国的大臣，他很有见识和才能。在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交斗争中，捍卫了赵国的尊严，地位在名将廉颇之上。这使廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，为赵国立下了赫赫战功。蔺相如不过是凭一张嘴巴，说说而已，有什么了不起，反而爬到我的头上。有机会我一定要侮辱他一番。”蔺相如听说后，尽量不跟廉颇会面，每次出门，避开廉颇，有时甚至装病不去上朝。有一次蔺相如外出，远远看见廉颇的车马迎面而来，连忙叫车夫绕小路而行。 蔺相如手下的人对他这样卑躬让步的作法感到委屈，纷纷要求告辞还乡。蔺相如执意挽留，并耐心地向他们解释说：“诸位认为廉将军和秦王相比，哪个厉害?”众人都说：“当然廉将军不及秦王了。”蔺相如说：“对啦，天下的诸候个个都怕秦王，可是为了赵国，我敢在秦国的朝廷上斥责他，怎么会见到廉将军倒反而害怕了呢?你们的心情我是理解的，可是，你们想过没有，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为赵国有我和廉将军两人的缘故。如果两虎相斗，势必两败俱伤。我不计个人恩怨，处处让着廉将军，是从国家的利益着想啊。”听了这番话，大家都消了气，打消了告辞还乡的念头，反而更加尊敬蔺相如了。 后来，有人把蔺相如的话告诉了廉颇，廉颇大受感动，惭愧万分，觉得自己心胸竟然如此狭窄，实在对不起蔺相如，决心当面请罪。一天，他脱下战袍，赤身背着荆条，来到蔺相如的府第，跪在地上，老泪纵横，泣不成声地对蔺相如说：“我是一个鄙陋的粗人，见识浅薄，气量短小，没想到您对我竟这么宽容大量，我实在无脸见您，请您用力责打我吧!就是把我打死了，我也心甘情愿。”蔺相如见到这情景，急忙扶起廉颇，两人紧抱在一起。从此两人消除了隔阂，加强了团结，同心协力，保卫赵国，强大的秦国更加不敢轻易地侵犯赵国了。

蔺相如对廉颇的谦让是一种“礼”，胸怀宽广，不计个人恩怨，维护国家利益。廉颇的惭愧是一种“礼”，敢于承认错误，负荆请罪。

杨时(1053―1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放弃做官，继续求学。程颢(1032―1085)、程颐(1033―1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053―1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

可见，尊师是一种礼。传授我们知识的人，我们应该敬重他，这是“礼”的一种体现。

美德小学作文

作文从某方面体现一个人的水平，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，有那些值得大家分享的作文呢？有请阅读小编为你编辑的美德小学作文，希望能为你提供更多的参考。

美德小学作文 篇1

为什么我要说美德呢？因为我觉得美德是一种精神，是一个个能启发别人的故事……接下来，就由我来给你们讲两个美德故事吧！

一、有一次，我在乘公交车，一个老奶奶在中途上车了，只见她拄着拐杖，一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想：去不去帮助她呢，如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事，想被人家表扬，怎么办呀？我正在纠结，突然一个急刹车，老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上，那个叔叔讨厌的说：“走！走！滚旁边去。”这时我的心里就像有两个人和我说话，一个说：“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗？快去呀！”另一个说：“车上这么多大哥哥、大姐姐都在，他们不让我干嘛让啊？”就在这时，一个小女孩站起来说：“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来，而让小女孩坐在了她的腿上，她们脸上都洋溢着幸福的笑容，而这时的我惭愧极了，人家比我小，都能发扬尊老爱幼的美德，我以后一定向她看齐的！

二、一次上美术课，我的剪刀没带，何亚楠说：“你用我这个吧。”说完，便把一个粉红色的剪刀给我，上美术课了，老师讲解完，便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去，走到何亚楠前面，皱起了眉头，不一会就呵斥起来：“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀，还借给了我，那是的我感动了，为有这么一个好同学而感动，更为她的乐于助人的美德感动！

你们看生活中处处存在着美德，我会继续发扬美德，也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

美德小学作文 篇2

法国艺术家罗丹说过：“美在于发现。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”没错，美，每天你我身边，等待我们的发现。

中华民族是一个有着五千年历史的民族，他有自己的传统美德。美德是一个人成功必备之物，只有它才会引领着千千万万的人走向辉煌，把五千年的历史传承。

比如美德就是尊老爱幼，就是爱护环境，就是帮助同学......

它就像春雨滋润每个人的心灵。哪怕是对在困难中无助的人一个微笑，对病人的祝福，诸如此类。

可我们做到的又有哪几点呢？

最美司机吴斌，当炙热的刹车片打中他的腹部时，我们的心也紧张起来，而他考虑的不是个人的安危，他刹车，拉起手刹，打开警示灯......当他忍着剧痛，做出这些事时他会怎么想。是他用司机的美救了一车人，却失去了自己。是他用自己的生命感动了一座城市，轰动了全国。

美虽然是好，但对他来说代价太大，可他却依然做出了自己的选择。

“你所站立的地方，正是你的中国。你怎样，中国便怎样。你光明中国便不会黑暗。”这句话说得真好，说出了许多中华儿女的心声。

弘扬中华美德，引领幸福成长，我们要奋发，我们要努力。国家为我们铺好了学校的路，而中华民族的美德却要我们传承，没有美德的人不会高尚的，只有在我们的心中播下美德的种子，这个种子才会生根发芽，最终成为参天大树。

美德小学作文 篇3

在生活中都会有一些意想不到的事情，可以让你学到很多做人的道理。

一次，我和妈妈乘坐公交车去五堰。在车上，别说坐了，人都站得象不倒翁似的。妈妈一手紧紧抓住车上的扶手，一手搂着我。此时此刻我真希望有个位子坐。正好，我旁边的一位阿姨站了起来，我心中大喜：总算有位子了！可就在我准备走过去时，一位陌生的大哥哥一下插了进来，挡在我面前。我只好停下脚步：“这么大的人还和我抢位子，羞不羞。”

我朝妈妈看了看，她今天倒没有发火，只是皱了皱眉头，继续搂着我。也许，大人们的心胸开阔吧！

我用厌恶的目光朝那位不懂礼貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？还一个劲地向我身后招手：“来吧，这里有位子，快来坐，快来坐呀……”我回头一看，一个年龄和他差不多的`女孩子，穿着时髦的衣裙，拼命地往里挤，嘴里还喊着：“谢谢！请让一让，请让出一条通道吧！”“这位大姐姐真是的，怎么这么霸道！”我这样想着，理都没理她，还不满地对大哥哥说：“我都让你了，你还要干什么？”他沉默了一下，轻轻地对我说：“对不起，你看后边。”

往后边一看，我大吃一惊。几个中学生正用身体挡住潮涌般的人群，让出一条通道，保护着一位孕妇。“啊！”我恍然大悟。他们是一群助人为乐的好学生，有着一颗火热的心。我立刻转过身去，也加入了那些中学生的行列。大哥哥愣住了。我们四目相对，大家会心一笑……

多感人的一幕啊！难道我们没有意识到，我们每个人时刻都生

活在“一方有难，八方支援”的大家庭里吗？这就是我们中华民族的传统美德。我们要让这种美德代代相传，发扬光大。

美德小学作文 篇4

品德，是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。他们一直延续着中华民族传统美德，他们的行动点亮了这个世界，就如茫茫夜晚中的一盏明灯，在指引着我前行。

还记得在一次休假的时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。在公交车的后面，有一个十一二岁的孩子，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让？经过多次的思索，最后他做出了一个明确的决定，缓缓地走到了孕妇的面前，并有些羞涩的说：“阿姨，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。这个孩子行为让我颇受鼓舞，我要向他学习，将这种良好的品德传承下去。如果这个世界上，人人献出一点爱，整个社会会更加美好。

美德小学作文 篇5

“只要人人献出一点爱，世界就变成夸姣的人间……”是的，这首歌唱得真好，不错，我的确碰到过这样的事情。

那是一个礼拜六，爸爸允许我带全家人一起去久佳饭店吃饭。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛劳苦地选了一张桌子坐下来，我环顾周围，发现我的邻桌是两位学生梳妆的女生，看上去像是在读高中。

两个女生长得眉清目秀，一个梳着马尾巴似的头发，一个理着男式的蘑菇头。只见她点了两份套餐，正在细嚼慢咽，很斯文的样子。

这时，我又发现饭店的门口站立着一位老大爷，他左手拿着一个菜盆，右手拿着一双筷子，他穿的并不是很褴褛，不像乞丐的样子，他的眼睛朴重勾勾地看着对面的两位女生在津津有味地吃着。忽然，那两位女生停了下来，望着站立在店门口的那位白叟，那两位女生对老大爷招了招手，示意他进来。当白叟来到了饭桌前，两位女生把套餐推给了那位白叟，表情不喜不怒，也没有说半句话，只有默默地一些动作。老年人把两份套餐倒进了菜盆里，站在店门口风卷残云起来。而两位女生没有再点菜了，聊了一会儿就走了。

我看到了这一幕，想到了：当今社会贫富差距大，固然拥有心灵夸姣，品德高尚的人少，但是这两位女生是品德高尚、心灵夸姣的人。她们不但尊老爱幼，而且还助人为乐，我觉得我们应该向这两位女生学习！

美德少年作文

论文是思维的展示，论文能帮助我们更好地理解和反思社会问题和矛盾。作者为您整理了许多出色的“美德少年作文”资料，供需要的朋友参考和借鉴，希望能对您有所帮助！

美德少年作文 篇1

今每天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着痛快地心情乘20路车去书店。

由于是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往撤退退却。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常恬静，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。

车继承向前开着，合法我想得入神时，一个苍老的声音打中断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几回才捉住。好不收留易上了车，累得气喘吁吁。车上的人固然都凝视着她们祖孙俩，但好象对面前所发生的一切熟视无睹，有的眺望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年青人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我忽然觉得心里空荡荡的，似乎失去了什么，中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经由一番激烈的思惟斗争，我应该让座。于是，我绝不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感谢感动地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，似乎说：“你真是一位优秀的少先队员。”

不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天色。

美德少年作文 篇2

“做坚毅勤勉、自立自强的好少年，做心怀感恩、孝老敬亲的好少年……”5月26日上午，淄博市暨桓台县六一“学习和争做美德少年”主题活动启动仪式在我县举行，桓台的学生代表向全市中小学生发出“学习和争做美德少年”的倡议，400余名学生签名承诺争做美德少年。

记者了解到，本次活动由淄博市文明办、桓台县委宣传部主办，此次评选出的美德少年有的品学兼优、全面发展，有的孝老爱亲、尊敬师长，有的热心公益、恪守诚信，有的助人为乐、见义勇为，充分展示了我县中小学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明有礼的精神风貌，为同龄人树立了榜样。

启动仪式上，学生代表宣读倡议书，向全市中小学生发出倡议，号召广大未成年人学习身边的榜样，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人。县实验学校的400余名学生在“学习和争做美德少年”条幅上认真签上自己的名字，纷纷表示，要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德，向身边的美德少年看齐。

美德少年作文 篇3

十位“美德少年”的事迹读完了，合上报纸，我由衷地赞叹道：“他（她）们可真了不起！”妈妈认真地说：“美德可以反映出一个人的思想境界，诚实、自律、有责任心、有毅力，这些都是令人欣赏的美德。它并不意味着你必须做出多么惊天动地的大事，只要从身边的小事做起就好。比如在家里，孝敬父母亲人;在学校，关心同学班集体;在社会，尽可能奉献自己的爱心，帮助需要帮助的人。”

我想：这些美德少年虽然比我大不了多少，但他们已经把关爱长辈，助人为乐的精神融入到了生活中的点点滴滴，这是最难能可贵的。我也曾给妈妈洗脚、给姥姥捶背，但那是为了完成任务，摆出的拍照姿势；我也是一名班干部，但大多时候还需要老师的安排和提醒，才能完成班里的工作。

现在，我要把这些美德少年当做自己的榜样，向他们学习，努力做一个有道德的人。在平凡的生活中，让美德引领我们走向美好，让美德给我们带来内心的平和与快乐！

美德少年作文 篇4

读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。

在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的`身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。

不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

美德少年作文 篇5

中华美德一直为世人传颂，说起它，我们不禁要想到古人们的优秀事例，扇枕温被的黄香，代父从军的花木兰，尊师重道的唐寅，负荆请罪的廉颇……，这些例子不胜枚举，全都为人颂扬。 弘扬中华美德不是空话，也不需干什么惊天动地的事，我们只需从平常的小事做起，干好点点滴滴该干的事，在身边就有很多这样的事，教室里，一位同学经过讲台时，弯腰捡起掉落的黑板擦，一位同学在认真打扫教室，老师上课生动的讲解，同学之间的互帮互助，那一幕幕的画面，让人难忘，让人温暖，我们读到了一份份责任，一滴滴关怀，他们影响着我们，并激励我们投身于其中。

礼让，是大家做的首要原则，也同样是中华民族一直从尚的美德，祖辈训语中的一条，可是现实中多少会有不和谐的画面。公交上年轻人“霸道”的占着位子，让老人受颠簸，真的不懂他们如何坐得住?难道忘了在学校时老师的敦敦教诲，难道不会脸红耳赤到脖根?难道可以心安理得? 这样的事例还少吗?礼让、诚信等一些祖训在现在的社会里成了没有新血液的死血，成了没有源头的死水，成了一个个新脚印加入遗迹。人们只能想到昔日里一个个尊老爱幼、诚实守信用的记忆，却见不到这一个个场景的重演，雷锋一复存在，原来一个个雷锋斯的人也“濒临灭绝”。动物一个个物种的灭亡，也就代表了一批雷锋似人的灭亡。

喜欢雷锋的一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么?

活在现代，我们不得不去思忖我们的行为，在这个纷繁复杂的社会，在是是非非的人际关系中，我们远离了尘埃，洗涤了泥泞?现象是惨不忍睹的，可是人性深处的本真和善良是否依存?我们不知道，我们只有去努力创造。

站在新起点，未来路漫漫，在传承中华美德的道路上，让我们推起舟，划起桨前仆后继是我们这一代的诺言，我们是时代的最强音。

美德少年作文 篇6

假如说糊口是一条崎岖的路，那么榜样就是路灯；假如说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学习糊口中，假如能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢？在我们身边，就有这样的美德少年。

“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗典礼的最后一句话。说起来也真是惭愧，由于和他比拟我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个礼拜，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑脸，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆？“那位失主一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了旧事？记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下周围有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人线人地放入口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到酡颜呢？我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都断送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。

这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧！

美德少年作文 篇7

我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年――

他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟子规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

美德作文(范文十五篇)

作文伴着我们的思维跨越着我们的人生，作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，想写作又担心写不好作文怎么办？我们特地为你收集整理“美德作文”，热烈欢迎您参观这个网站享受阅读的乐趣！

美德作文 篇1

一个风和日丽的午后，我跟妈妈来到人民中路买东西。我们正走到十字路口时，红灯闪起来，我们顿时停下脚步。

这时，有两个小孩，看起来比我大一点儿，他们似乎没看见红灯亮，有说有笑，打打闹闹地从对面马路冲出来。这时候，一辆面包车开过来，眼看就要撞上两位闯过马路的小朋友。我吓一跳，心都提到嗓门上。嘟……幸好这时面包车及时刹住车，两位小朋友被吓一跳，我和妈妈也放下那颗悬着的心。这时，一位交通协管员叔叔急忙跑过来，拉着两位小朋友，问问他们，知道他们没事以后，语重心长的说：“幸好司机及时刹车，要不然后果不堪设想。以后过马路要看红绿灯，走斑马线，千万不要在马路上打打闹闹，那样最容易出事故，害自己，也害别人。”两个小朋友不停点头，我看着他们，对妈妈说：“希望他们真的知道自己错。”

交通事故是多么可怕，它不仅夺去人的生命，还可以摧毁两个幸福的家庭，甚至更多……只要我们等上十几秒红绿灯，我们宝贵的生命就足以保存。从小我们就会唱：“红灯停，绿灯走，黄灯准备好。人让车，车让人，人的一生健康又快乐！”让我们牢牢记住：遵守交通规则，就是珍爱生命！

美德作文 篇2

中华民族是一个美德之花盛开的民族。美德之花很普遍，普遍得几乎让人司空见惯；美德之花又很芳香，在生死关头开放美德之花，可以芬芳几代人。

20xx年5月12日，正在上课的德阳市东汽中学教师谭千秋，在地震灾害到来那一瞬间，张开双臂，死死地护住了身下的四名学生，而他自己却永远离开了他工作多年的学校。崇州市怀远中学老师吴洪忠，在地震来临时，组织学生向楼下疏散的他，听到楼上还有学生，返身回去找。结果，房子塌了，吴老师被埋在了废墟之中……

他们用行动诠释教师的光荣称号，他们用行动诠释着人性的光辉。在他们面前，一切美好的演讲都黯然失色，在巴蜀大地上，在天地间，他们用生命大写着美德的巍峨。

她，一位21岁的姑娘，参加工作不到半年的女教师，在地震灾害来临时，用自己的身体护住了三名学生。一朵美丽的生命之花凋谢了，一朵美德之花却怒放在废墟之上。

4500名直属空降兵第一梯队的战士，全部写好了遗书奔赴抗震救灾的现场。多么感人的场面！可能他们每一名战士都没有想到要“留取丹心照汗青”，但是他们的“捐躯赴国难，誓死忽如归“的精神，却正是“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的英雄气概的再现，是赴汤蹈火，义无反顾精神的践行。在余震随时都可以置人于死地的废墟上，他们用青春和热血，书写着人民军队爱人民的宗旨，雕塑着新时代最可爱的人的丰碑。

更让我感动的是地震中的一个细节：当向孝廉的被厚厚的泥土的水泥块压昏迷后，是同班同学马健“孝廉，你在哪里？”喊醒的。“马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。”“我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”大约四个小时后，马健终于把她给刨出来了，一又手已经血肉模糊。当马健背着她走到校门口时，刚才的那地方，一面墙又倒塌了。

看了这个材料后，说实话，以我这教师的职业病，或者说是过敏的神经，我怀疑这两个青年有早恋的嫌疑。但是，在地震的废墟中，面对一双模糊的双手，我的眼睛湿润了。就算他们是在“早恋”，但这也是人类恋爱可以写下光辉的一笔的恋爱！什么是真正的爱情？我认为，真正的爱情是生死关头的临危不惧，是金钱权势诱惑下的忠贞不渝；是一个人倒下了，另一个人搀扶的蹒跚的背影，是海角天涯不尽的相思。而这其中，又是以第一条更为伟大。花前月下的卿卿我我的爱情，在他们面前几乎一文不值，而那些背叛父母，无视师长规劝的所谓的爱情甚至私奔，和他们更有天壤之别。

况且，他们本来就不是什么早恋，而是友情，同学情，同桌情。如果这样，那么，这样的情就更感天动地。这种情，不但是中华民族传统美德盛开的一朵花，而且还是一条纽带，联结着十三亿炎黄子孙的心。

感人的美德之花，从南方上的雪灾时就盛开过，在*分子破坏奥运火炬传递的路途上盛开过，在今天汶川地震的废墟上正在盛开，盛开在九百六十万平方公里的土地上。这样的花，感人的美德之花，必将结出团结一致建设美好家园的硕果。

辽阔的中国大地，是美德之花盛开的大地。

美德作文 篇3

泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深，人非尧舜，孰能尽善？多一份宽容，少一份计较，多一份理解，少一些责备。学会宽容，宽容是一种美德。

在清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐人，两家比邻而居，都要起房造屋，为征地皮发生争执，于是张夫人便写了一封书信给张宰相，让其出面干预，而张宰相却拿出一副容忍之量来，看罢来信写道：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。夫人见书明理，于是把墙退让了三尺，叶家见此也深感愧疚，于是也退了三尺，这样就成了有名的六尺巷。张廷玉纵然失去了几寸祖宅之地，却换来了邻里之间的和睦和广为流传的六尺巷，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

公元279年的旧中国时代，赵国使臣蔺相如完璧归赵立了大功，拜为上卿，位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高，很不服气，扬言要羞辱他，蔺相如听到廉颇的话，常常称病不上朝，对廉颇尽量躲避。他的门客以为他胆小怕事，蔺相如却说：秦王那么厉害，我都不怕，难道怕廉颇？我是因为考虑到强大的秦国之所以不入侵赵国，是因为有我们两人在，如今二虎相争，必有一伤，势必会削弱抵御外敌的力量，我之所以躲避，是要先固国之危而后顾私仇呀！这话传到廉颇耳中，他深感愧疚，登门致歉，最终和蔺相如成为生死之交。蔺相如在面对他人羞辱时，没有给予反击，而是站在国家角度切实为国家利益着想，大足以容众，德足以远怀。

反观历史上那些心胸狭窄，善于妒忌的人，周瑜是历史上一位卓越的军事家，才能出众，有丰富的战略战术思想，把庞大的东吴水师管理的井井有条，在得知诸葛亮的神机妙算后自知不如有不甘落后，最后在临死前发出既生瑜，何生亮的凄叹。

宽容是一种美德，能带给人温暖，能让人看到更多人性中的善。以大度兼容则万物兼济，宽厚能容忍，则为宽容。

美德作文 篇4

美德是什么，它是一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔；它是一位辛勤的老师，盼望着我们远走高飞；它还是一位圣洁的天使，呵护着我们的成长。自古以来，美德一直是中华民族的传统。东汉时期的江革，侍奉母亲非常孝顺，在战乱中，他背着母亲逃走，遇见了贼人，要杀死他。江革哭告：老母年迈无人奉养，贼人见他孝顺，便把他给放了。回到家后，给别人做雇工来奉养母亲，自己赤手赤脚，而母亲所需甚丰。还有晋朝的吴猛，年幼母亲早逝与父亲相依为命，夏天时因买不起蚊香，整晚和吴父受到蚊子的骚扰，吴猛心里难过，于是每天晚上脱光衣裳，希望让蚊子好饱了自己的血，不要和爸爸的。

这两个古代的例子不证实了美德是我国优良的传统吗？在我们身边也有一些美德故事。

不知你是否发现，在家里帮父母干一点力所能及的事情，受到爸妈的表扬，格外兴奋；在路上看到一位小朋友跌倒了，你伸出一把手把他给拉起来，会感到无比开心；但你走进大街上，不知你是否会发现一个人给乞丐钱，乞丐会说一些赞美的话，此时的心情一定开心吧

美德作文 篇5

今天，我和妈妈一起看了《中华美德故事》光盘，我受益匪浅。

光盘中的一个个小故事，都是围绕“行善”来讲的。其中，让我感触最深的故事，就是“万仁贤制药救村民”的故事了。

万仁贤是村子里的一位村民，他整天胡说八道、咒人骂人，所以，人们都叫他“万人嫌”，谁见了他都躲得远远的。有一次，他见一个算命老头胡说八道，迷惑村民，便砸了他的算命摊子。众村民便纷纷责怪他不该如此对待一个残疾的孤寡老人。

子路和颜回说：“万仁贤，如果你真想帮他，就应该为老人另谋出路啊，你砸了他的摊子，对他有什么帮助呢?”万仁贤十分惭愧。

有一天，他得知村里人得了冷热病(疟疾)，便打算以此改过，他和子路、颜回一起采药、制药，亲自送到乡亲们家中。可是人们都认为他没安好心，连忙拒绝了他。万仁贤十分伤心，他已经痛改前非了，别人还是那么看他，好人太难做了!

子路和颜回说：“因为你在以前胡说八道，疯言疯语，所以别人和讨厌你，即使你改过了，坏的印象仍然在乡亲们眼中。所以，以后你不要再乱说话了!”便替万仁贤送药去。

最后，乡亲们得知平日里可恶的万仁贤救了大家，纷纷表示道歉与感谢。万仁贤非常感动，他向村民们发誓，他要改过自新，再也不胡说八道了!人们都为他高兴。

看了这个故事，我懂得了“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之”的道理，祸从口出。胡说八道对我们和他人有百害而无一利。我们要管好自己的嘴，礼貌用语，做个文明好公民。

美德作文 篇6

新的一天，新的开始，我来到了一个新的班级，这个班级给我的印象很深很深，一直到现在我忘不了那一天所发生的事情!

那一天的晚上，放学了，我还在收拾我的书包，但是班级里一下子就静了下来，这一切都让我始料未及我的灾难就这么开始了!

当我回头一看，教室里中间的位置围了一圈同学，就像一堵墙一样，什么都看不见只能听见他们的说话声，等我反应过来时，想过去看一看的时候有人想往教室门口推我，但是没有推出去，可是每天都和我一起往外走的同学还没出来呢??只好在回去找她了，不过当我看见她哭了，我问她是怎么了，她和我说：“闫莉想跟我借眼镜，我没有借给她，她就打了我三个嘴巴子，还把我书给推到了，我把书捡了起来!”

我跟她说别哭了，有什么事情明天在说吧，你爸爸还在外面等你呢?没有想到啊，这个时候闫莉进来了，还开始威胁上了，不让我们去告老师，要不就打她30个。当闫莉说完这句话的时候，使我感到寒心，我当时就在想都是一个班的，为什么差距就这么大。

不过这样也就是小儿科，我没有想到还有更可笑的事情还在后面呢?第二天，闫莉她们就开始开辩论会，大家没有想到吧，是什么辩论会吧，那我就告诉大家吧，接下来的是这样的去告诉班主任还颠倒黑白，再加上搬弄是非。

最后还好意思说我们恨你们，我真想知道，闫莉、明文慧和赵敬哲你们要不要脸啊，是不是没有脸啊，我都不想骂你们，我过我想说的是你们做过的事情，别以为我不说就没有人知道，世上没有不透风的墙，不怕招天谴啊!

做人不要太过分了，小心招天谴。不过我也很感谢你，是你们三个教会了我做人的道理，这个道理是什么呢??那就是人要做事情端端正正，不要跟你们一样，每一次看见你们，都会给我敲一个警钟!

美德作文 篇7

遵守纪律需要自律和他律。自律是指一个人自警、自省和自我约束、自我完善的潜力。他律是个人成长进步和社会发展所必需的外部条件，是来自外部的教育、批评、监督等约束。

自律和他律是相辅相成的。光靠他律是远远不够的，如果没有自律的自我约束，就很难实现守纪的局面。同时光靠自律也不容易做到，这天做到了，明天又违纪，不能养成良好的守纪习惯，那就务必靠他律。

在工作中，过分的强调自律意识的作用，而忽视他律作用的发挥，缺乏健全有效的监督制约措施，意志薄弱者，个性是青年人往往就经受不住各种诱惑的不断冲击，成为不守纪律的人。很重要的一点是自律更需要他律来完成。因为，不同形式的教育和各种严厉的惩罚措施是使人分清正邪、明辩是非、吸取教训、增强自律的重要途径和手段。自律属于柔软性的约束形式，他律则是强制性守纪保证。

他律包括批评教育和惩治措施是使人认识错误，改正错误，迷途知返，在歧路上猛醒，在悬崖前勒马不可或缺的良药。监督则是透过对行为对象进行的外部约束。其中制度、规章、法律等约束属于刚性约束，就象道路上的红灯，越线就要受到惩罚。他律是最基本、最重要的约束形式，是保证各项任务完成的根本保证加强和倡导自律是社会进步的内在要求，是构建和谐社会的客观需要。只有加强自律，始终不渝地坚守道德和法律底线，并在此基础上不断提升人生品位，提高各种潜力，这是做人的基本准则。

强调自律，就是要求人们要见贤思齐，见不贤而自省，经常反思自我、完善自我，就像革命老人谢觉哉那样，勇于“跟自己打官司”，和自我放纵的行为作斗争。

自律贵在持之以恒、防微杜渐、“慎始”又要“慎终”，做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”，决不让违纪在头脑中占了上风。

自律和他律二者不可偏废。他律越规范，自律的人就会越来越多;自律的人越多，社会就会越礼貌，越和谐，越进步，反之亦然。自律意识和他律意识的强弱，决定着一个人，一个团体，乃至一个政党、一个国家事业的兴衰与成败。

任何人无论位置多么特殊，都应当加强自律，并置身于有效的他律之中。只有这样，才能真正营造出“风气好，使人不忍为恶;制度好，使人不能为恶;惩戒严，使人不敢为恶”的良好氛围。

美德作文 篇8

我已经有些记不清在人生中的哪一个岔口、哪一条街，遇见了那件事，那些人。

那个下午，天气说不上多坏，太阳被云朵遮盖了光芒，但突如其来的暴雨打了人们一个措手不及。出门没有带伞的人只能乖乖躲到书店那继续磨蹭着时间，而少数带了伞的人又不急一时回去。

“哎，有些后悔昨天没有听天气预报。”在书店躲雨的我听见旁边朋友的哀怨声。

外面的雨下得很大，如同停在斜坡的水倾盆而下，没过一会儿，地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼还在不断的变大，与其它的水洼联通在一起，形成了一股水流。

书店内，寂静极了，人们都看着书，似乎只能听见外面雨水的哗哗声。我正在窗边看着一本书，一声细小的声音似乎从外边传来，很轻柔，不刺耳。我放下手中的书，向窗外望去，一个陌生而苍老的人影，站在书店屋檐下。她身着一身破旧的雨衣，并不适合的雨衣在老人身上显得格外的宽大，雨帽隐隐约约的遮住了脸，雨水有些模糊，我看不清她的脸。

当时似乎也有许多人注意到了这边，只是停留的时间并不那么长。

外面，雨下得越来越大了，似乎没有要走的意思，而她也在那待了很久。

猛然间，一道惊心的雷从天空中划过，伴随而来的是巨大的轰鸣声。暴雨夹着雷电，风更厉了。

“呜——”一道轻微压抑的声音传进了我的耳朵，声音不大，甚至微弱，只是在这样安静的环境中显得突出。我诧异地转头望去，看见了一个小女孩正慌恐的缩着身体，双手紧抓着前面的桌子，声音一颤一颤的。

但惊讶的是，女孩哭着却没看见周围的大人。旁边一个人抽出一张几张手纸递给了小女孩儿，女孩儿抽抽噎噎接过，道了谢。

“小朋友，你家大人呢?”一个温和的声音响起，这里的动静自然也引起了安静看书的人们的注意，他们纷纷转过头来，注视着女孩儿。

女孩的手放下，拉着身上的衣服，小声道:“妈妈等会儿就回来了。”

“那你知道你妈妈去哪儿了吗?”

“在……在云南路。”女孩道。

“云南路?有些远了，还是下雨天。”

周围的人们一时间都放下手中的书，开始围着女孩儿想办法。

雨依然下着，本来可以打电话的人们都选择留了下来。

我看向窗外，朦朦胧胧的雨幕，似乎少了点什么，也似乎多了什么，在远处有一个点不断的扩大，直到再近些，我才发现，那是一个人，她正一手撑着雨伞，一边在奔跑。雨水滴下，有一大半的沾湿了她的衣服，等到她直直的跑近了书店，听见女孩欢喜的喊着妈妈。我才知道这就是女孩的母亲，而那个母亲则是对着身旁的人不住的道谢。

渐渐的，雨慢慢小了，在书店门口，我看见那位母亲拉着小女孩儿走到老人面前说了些什么，并且把手中的雨伞交给老人。

一瞬间，我似乎明白了。

美德作文 篇9

“人无信不立，国无法不安”。诚信，是中华民族的传统美德之一，是我们每个人都应具备的美好品质，它需要我们用心灵去维护，更需要我们用生命去守候。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也”;英国文豪莎士比亚曾说过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”。这足以说明，诚信对于我们来说是多么重要。

南北朝时，有一个非常诚信的人，他叫山宾。在他当州官时，因为开仓放粮救济穷人而得罪了朝廷，被罢除了官职。有一天，他看家里穷得实在揭不开锅了，便把父亲留给他的瘦牛赶到集市上卖了。等他回到家中，从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾，就急忙跑道集市上，找到买主，跟他说明了情况，并主动退了一半的钱。连吃饭都成问题，还要讲诚信，可见山宾是一个多么高贵的人。

我们再来看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也作文要去，曾子的妻子哄孩子说：“孩子，听话，你在家等着妈妈，等我从集上回来，给你杀猪吃”。孩子就在家安静地等着。她赶集回来后，看见曾子正在石头上磨刀。得知曾子要杀猪，他的妻子连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你”。曾子说完，就把猪杀了。

山宾和曾子都在尽力维护、守候诚信，他们是我们学习的榜样。讲诚信，可以是按时上学、按时回家，也可以是在作业没有完成时，和老师说明没有完成作业的原因。讲诚信，我们可以从身边的小事做起，为自己说的每一句话、做的每一件事负责任。古希腊哲学家德谟克利特说过：“要使人信服，一句言语常常比黄金更有效”。我们不求每一句话都说得好、说得妙，但要做到言必求实、求真，言而有信。

让我们将诚信牢记心中，在书中寻找诚信，在生活中守候诚信，在实践中坚守诺言，让诚信促我们健康成长，让诚信助我们扬帆远航。