作文初中三年的规划

作文初中三年的规划(精选11篇)。

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文。那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？小编特别编辑了“作文初中三年的规划(精选11篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

作文初中三年的规划【篇1】

求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。了解课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

作文初中三年的规划【篇2】

一、学生情况分析

本期本班共有学生48人，其中男生33人，女生15人。学生在二年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，二年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由#工作计划# 导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会写的字，略读课文后面没有安排会认的字，精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8、开始学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

(一)精读课文的教学

1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁，行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累;三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读;要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)略读课文的教学

略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

(三)口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

(四)习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

(五)实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

作文初中三年的规划【篇3】

本学期我担任x年级的英语教学工作，根据学校制定的教学工作计划，现对本学期的具体工作做如下计划：

一、指导思想

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析

今年学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教学措施

我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。

在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到：

(一)根据复习内容，布置适量的难度适中的练习;

(二)循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。(时间：x月)

第x轮复习要求突出重点，牢固掌握，进行专项训练。在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。第x轮复习直接关系到中考的效果。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时应会判断失误，做错题目。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。从中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考查份量逐渐加强。.因此在复习的过程中要进行适量的听力强化练习，不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。训练应贯穿整个复习当中。再有从这几年的试题看逐渐加强了对阅读能力的综合考查。从动词填空，到看图填空，阅读理解都是以短文的形式出现，这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这几类题型有必要进行专门性的操练。值得一提的是书面表达试题是一个难点，因此在第x轮复习过程中应该多加练习，逐渐培养学生的写作能力，如可以要求学生缩写课文大意，写日记，或适当对一些图表进行写作练习。(时间：x月)

第x轮是考前指导与适应性训练相结合，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。(时间：x月)

总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加强力争中考取得理想的成绩。

作文初中三年的规划【篇4】

一、教学工作：

1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4、加强教学常规管理，常抓不懈。

5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排：

二月：

1、督促各学科将剩余内容教学完毕。

2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

作文初中三年的规划【篇5】

高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标

初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。做好每一件小事。

初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的.进一步学习，理解会更为深刻。3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。

作文初中三年的规划【篇6】

1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

作文初中三年的规划【篇7】

一、学生情况分析

本期本班共有学生59人。学生在二年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体内的器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发

现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识20xx个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8、开始学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

（一）精读课文的教学

1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、

整洁，行款符合要求；用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读；要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

（二）略读课文的教学

略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

（三）口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

（四）习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

（五）：实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

作文初中三年的规划【篇8】

一、学生情况分析

本期本班共有学生59人。学生在二年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的'秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发

现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识20xx个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8、开始学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

(一)精读课文的教学

1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、

整洁，行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累;三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读;要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)略读课文的教学

略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

(三)口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

(四)习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

(五)：实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

作文初中三年的规划【篇9】

总所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!

我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。

一、教学工作：

1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4、加强教学常规管理，常抓不懈。

5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7、认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排：

二月：

1，督促各学科将剩余内容教学完毕。

2，“我的新学期打算”(学生研讨计划)

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

作文初中三年的规划【篇10】

众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”！现，我将对初三上学期的工作情况计划如下：

　一、教学工作

1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4.加强教学常规管理，常抓不懈。

5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作

1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排

二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。

2，“我的新学期打算”（学生研讨计划）（迷你日记网 W286.cOm）

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段；注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况；优生座谈会；中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

作文初中三年的规划【篇11】

新学期开始了，我们都投入了紧张的学习之中，我要总结过去，展望未来，开始新的生活。

上学期的期末考试中，数学和物理考的还可以，但英语。语文和物理几门课没有考的太好，我希望自己能在这一学期里加倍的努力，学好这几门课。

在今后的学习中，我希望我能变的细心一些，这次考试中，许多题目都是因为粗心这个毛病而写错了，不然一些科目有可能会考的更好。我每次考试前总是记着“考试要细心”，可是当到了考试的时候，又总是粗心，唉!

马上就要升初三了，在初二这个分水岭上，如果再不努力，那也就再也没有机会了。就算失败了，也要重头再来。张海迪曾经说过：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起来。”这才是成功人士的做法!

如果以上所说的在本学期都能做到，我相信我的成绩一定能提高。

在初三这个承上启下的年段里，我要打好基础。满载梦想与希望的帆船伴着成长的岁月，向着成功的彼岸——出发!

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初中暑假作文精选11篇

作文我们大家都不陌生，写作文可以让我们更具想象力。如何写得又快又好看？小编搜集了“初中暑假作文精选”相关主题资料，现在分享给您，感谢您的阅读！

初中暑假作文精选(篇1)

暑假，燥热的天总是让人踹不过气来，时光匆匆如白驹过隙，一转眼，又将迎来新的学期。回首这个暑假，有很多有趣的事情，心中掀起了一些记忆的浪花。

放假的第二天，天气热得很，到处都是一片火辣辣的。我躲在家里不敢出门，生怕一出门便被烤焦了，只好看着电脑上那密密麻麻的字：重庆一冷笑话：某人在重庆大街上摔了个四脚朝天，结果送到医院便被订为三级烫伤。听着这一个个惊人的消息我是害怕极了，哪怕只是一个冷笑话。

终于等到中午了，太阳依旧是那般高挂在空中，仿佛还更热了一些，妈妈回来了：“女儿啊，我们今晚去游泳吧，看这天气越来越反常，怕是环境的影响，空气质量也不好。等妈妈晚上带你去游泳，解一下暑。”还没等妈妈说完，我又是一番激动啊，心中的那股热感早已散去。“太好了，我早就想去游泳啦。“焦急的等待着时间的消逝，怎么时间过得那么慢啊，我不禁抱怨起来。终于，终于，在妈妈的带领下，我来到了一个游泳池旁，泳池很大，不过人却不多，也许因为是晚上吧，我二话不说，换上泳衣跳了下去，心间仿佛涌上了一股清泉，一股凉劲。但，我却忘记了自己不会游泳，跳下去后才深深的后悔了，但一进猛喝了几大口的水，才呛个半死。不过还妈妈的教导下，我也很快就学会了游泳，虽姿势上不是很优雅，但也算是会游泳了。兴奋的在泳池环绕了几圈，却也不感觉到累，那时感到很很幸福。

当然了，漫漫长假，悠悠岁月，不能总是在玩，也应该充实自己。为了不让自己落后，我在暑假有去书店买了几本下学期的教材预习预习。也许看起来会很枯燥，但学习的乐趣是一般人所不能体会的，在书的海洋中漂流，是再幸福不过的。优美的语录，总会说出自己的心声。作文选恰恰是我最好的选择，一篇好的文章值得我深深品味，也不厌烦。我的主打歌，我做主。

暑假，总是有那么多开心的事情值得我们去回忆，现在虽然是初中了，不能够整个暑假都在玩耍，还是得照顾下学业。现在假期快要结束了，我们要努力做好自己能够做到的事情，幸福的把握就是现在。

初中暑假作文精选(篇2)

"终于放假了，终于放假了！"听见这高兴而又疯狂的声音了吗？这可都是我们这些学生的心声呀！我要去海边吹吹风，我要去各地旅旅游，我要去游泳馆游游泳。。。。。。这些事都给暑假生活带来了一丝凉意与快乐。但是你一定想不到，我这个暑假却在家里打工，这对于我这个懒虫来说，绝对是大姑娘上桥———头一遭。

"哈哈。。。。。。！"听见了吗？这是我家的小霸王——弟弟，他在看电视时发出的声音，多像一首欢快的小曲啊！弟弟每次吃完饭，总是美美的坐在椅子上，吹着凉丝丝的风扇，显出一副得意至极的样子，为了做给我这个"打工者"看，还故意一边吃着零食一边看电视。这简直就是神仙般的生活呀！我心暗想着。看看我自己，洗了碗又拖了地，热得大汗淋漓的，太心酸了。

上述的还不算呢，妈妈因为加夜班，竟跟我玩起了更刺激的，叫我负责起一天的三餐，这对于厨艺不佳又缺乏经验的我来说，无疑是将打工的难度又上升到了另一个级别了。唉，没办法，只好硬着头皮去做，还别说，过了几天，我这方面的工作还真进步了不少，煮的饭香喷喷的，还得到了最佳厨师———妈妈的好评。太刺激了！

转眼间，一星期过去了，我对家庭打工早已失去了信心和耐心，但又不能放弃，一向懒洋洋的我还得坚持下去。每天都得花上好长时间才能把家务做完。每天重复着洗碗、拖地、做饭。。。。。。真让我叫苦不迭。

终于，我熬了二十多天，一天早上，妈妈给我发起了奖金，我望着这来之不易的钱，心里乐开了花，虽然钱不多，但这都是我用汗水换来的，此时的我觉得外面的阳光是那么灿烂，一切显得如此美好，回想着打工生活的艰辛，心头多了一份难以言语的快乐。

阳光总在风雨后，我相信只要付出努力和汗水就一定会有所收获，这次的打工体验让我不知不觉让我感受到独立自主的重要性，以后就算父母不在身边我也不会手忙脚乱了。虽然过程会很艰辛，但收获的那一刹那是最甜的。就像吃到了世界上最甜的糖果一样。

我爱这个有滋有味的暑假。

初中暑假作文精选(篇3)

漫步在恬静的校园里，唯一的感觉是很美，一种说不出的美，我于是寻觅，发现美源于春天。

球场上的落叶很多，但树上鹅黄的新芽也是遮不住的，放眼望去真的好美好美，一种温馨的、清雅的美！其实每个春天都是那么美，只是我未能欣赏。每天我们都过着忙碌的生活，都在努力着，殊不知春天又天使般的地降临了，他给我们带来了一个新的希望……

我又想我家的人和朋友了。记得是前几年的一天，我因为脚伤而不得不呆在家里，当时我的心情坏极了，也因此使得整个家都很沉闷。有一天，妈妈对我说春天到了，我们一起去走走好吗？为了不使妈妈失望，我答应了，一路上妈妈扶着我沿着河堤来到了一个很大的草坪上，展眼望去，大地好像一张鹅黄色的地毡，我心情好了许多，还莫名的涌起了一股冲动，我对妈妈说，我有希望参加下一届的篮球比赛，妈妈被我的话惊住了很久才回来神来说：“对，你一直都有希望参加的，只是老师未能及时发现你的天赋而已，春天都会给我们带来新的希望，加油啊，女儿！”后来我真的加入了校队，也才真的发现母亲的力量是如此伟大。再后来，也才发现母爱是多么应该好好地珍惜。

今年的春天又来了，它依然美丽，不一样的那年春天的那个傻傻的女孩长大了，她发现其实这个春天很美，也充满着新的希望。

初中暑假作文精选(篇4)

男子下岗后，一时之间找不到合适的工作，高不成低不就。老婆天天埋怨他没本事，他也想赚大钱，可是四十多岁的人了，干什么都心有余力不足。

这一天，他听够了老婆的唠叨，不得不冒着毒日头，四处去寻找工作。找一天，水米未进，渴得他嗓子直冒烟，手里的一块钱快攥出水来了，都没舍得买一瓶水。

偶然一撇，他看见垃圾桶边上有瓶矿泉水，显然是刚扔的瓶子还没脏，瓶子里有大半瓶水。他很惋惜地说：“哎！要是一整瓶水就好了，可惜是别人喝过的半瓶，又在垃圾堆里边上，就是渴死也不能捡起来喝下去……”男人看着瓶矿泉水里的水无比惋惜。

就在这时一个骑着自行车的老大爷从这么路过，他也看见了垃圾桶边上的矿泉水瓶时，急忙停下车子很自然地把矿泉水瓶从地上捡起来说：“嗬！真是浪费，还有这么多水就扔掉了，真可惜。”说完他打开盖子把水小心地倒进路边的花坛里，把空的矿泉水瓶放在车筐里。

男人不解走过去问：“大爷，你要空水瓶子干嘛呀？”

老大爷微微一笑道：“卖钱呀！把这些捡来的空瓶子积攒到一起，拿到废品收货站卖掉，可是一笔不小的收入呀！”

男人听完如有所思，他看见瓶子只想到了里面的水，可老大爷看见瓶子想到的是商机。突然他恍然大悟，商机其实遍地都是，就看你有没有发现的眼光。

不久男人以最小的投资，开了一家送水公司，雇了几位送水工，做起了老板。

懒汉借米

村里有个懒汉，父母活着时，他有所依靠，衣来伸手饭来张口。父母去世后，他还是那么懒，人家种地他睡觉，人家地里长粮食，他家的地里长野草。

一年到头，他没打下一粒粮食，没吃的，只好跑到邻居家哀求道：“大叔，行行好借我点米吧！我快要饿死了。”

邻居为难的说：“真不巧，陈米吃光了，新下了的稻子还没打成米，你要借，我只能借给你稻子。”

懒汉说：“无妨，无妨，我自己去打米。”

邻居还是摇头说：“不好，不好！你看我家的稻子堆了这么多，我那有时间借给你稻子呀？我还要去打米。”

懒汉愁眉苦脸，揉了揉饿扁了的肚子说：“大叔，我帮你拿稻子去打米，这样你总有时间借给我稻子了吧？”

邻居这才勉强的点点头说：“嗯！既然你坚持，那你就去吧子！”

懒汉急急忙忙的去了，因为他肚子饿，要尽快得到粮食，不得不拼命的干活。一点也没平时懒洋洋的样子，

很快他打完了全部的稻子，指着一袋大米说：“这袋大米归你了。”

懒汉很惊讶。

邻居笑着说：“付出劳动就一定会有收获，所以这是你应得的。”

懒汉这才恍然大悟，从此不在懒惰。

黑白照片（四）

十岁的皮皮是个调皮的小男孩，他干什么都不认真，三分钟热度。学习上就更甭提了，考试把把第一，不过是倒数的。

这学期，皮皮期末考试结束以后，爸爸妈妈工作忙，就把他送到乡下爷爷家。爷爷问他：“乖孙子考试考得怎么样？”

皮皮把卷子递给爷爷说：“你自己看吧！”说完在饭桌上抓起了一个鸡腿啃上了。

爷爷拿起卷子，看见上面有个斗大的鸭蛋，手气得直颤抖，可是举起的巴掌怎么也没舍得落在孙子的身上。

他叹了一口气，把他的宝贝盒子打开后拿出一张陈旧的黑白照片说：“你看这个孩子，他那时候和你现在一样十岁，他最喜欢黏着我，让我给他讲课本上的故事，每次我给他讲的时候，他都非常认真听，听一遍就能背出来，回去讲给那些伙伴们听。”

皮皮一边往嘴里塞鸡腿一边孔齿不清的问：“这小孩谁呀？”

爷爷小心的摸索着照片说：“爷爷当红军时部队曾在一个村子驻扎过，就是那时候我认识的这个孩子。后面我军接到命令撤出这个村之后，听说这个村遭到了日本鬼子的扫荡，全村子的人无一幸免。”爷爷说到这里，用手擦了擦眼角的泪痕，接着又拿出一张黑白照片说：“还有这个孩子，比你大几岁，他常为我们送信，有时候还让我教他写字，他说他最大的愿望是能坐在学堂里上学……，哎！可惜就是这小小的愿望在当时都是不可能实现的.……”

皮皮抢过照片看了一眼道：“那他就去呗？”

爷爷摸索着照片说：“那时候穷人家孩子那能上得起学堂，再说战乱年代，很多孩子连饭都吃不饱，更别说去上学了。哎！如今天下太平了，世道也好了，可谁还珍惜这来之不易的太平？”

皮皮听不懂爷爷的老大，他伸了伸舌头，跑了出去。跑到门外扒在门缝里偷看着爷爷，他发现爷爷一手抱着他的宝贝盒子，一手拿着他的卷子，唉声叹气的自语，可怜那些上不起学的孩子们呀……哎！皮皮看见爷爷流泪了，大大的泪珠让他心里特难受，在泪珠里他仿佛看见了一个和他一边大的孩子，羡慕的看着他……皮皮在这种羡慕的目光下，惭愧的地下了头。

暑假很快就过去了，父母来接皮皮时，破天荒地发现他的暑假作业写完了。连夸他好孩子，还奖励他一百块钱，爷爷看着直摇头，张了张口欲言又止。

放寒假时，皮皮又来爷爷家了，爷爷这回没有要看皮皮的成绩单。皮皮却忍不住走到爷爷面前拿着卷子红着脸说：“我……我……”

爷爷好奇地接过卷子，发现这才回不是零蛋，虽然还是没有及格，但是比每次已经好多了。

皮皮见爷爷没什么反应，嘴里喃喃自语道：‘爷爷！真的，我努力了…”

爷爷摸着皮皮的头笑了。

向山上爬（五）

男孩是学校里的尖子生，老师眼中的好学生，父母眼里的骄傲。老师曾当着全班同学的面夸口，他考重点大学一定没问题。

可惜世事难料，他考大学落榜了，他的分别说是重点，连进普通大学都不够。

虽然谁也没有说他一句，可他自己实在承受不了这个打击。他跑去爬山，站在山顶迎着风，他有一种想要翱翔的欲望。可惜天公不作美，本来很晴的天空突然间下起了瓢泼大雨。

他感觉脚下的山石在滑动，他非常害怕，慌慌张张地向山下走去。

走到半山腰，他遇见了一个山民，正在费力的向上爬。

男孩忍不住冲着山民大喊道：“大叔，别往上爬了，山上面的风雨更厉害。”

山民抬起头看了一眼正要下山的他喊道：“傻小子，别往山下走，如果山体滑坡会把你埋在下面的，这个时候不如往山上爬，虽然风雨大点，但是只要避过松软的泥土，找到一块稳定的大石头栖身，就会比较安全。”

男孩觉得有道理，改变了方向迎着风雨和山民一起往山上爬去，山民带着他爬到山顶上一块可以栖身的大石头上，算是安全了。

雨过天晴之后，男孩很感激山民救了他一命，山民不好意思地笑了笑说：“这没什么。我也是经历了危险之后才学会的自保。记住爬山时遇见风雨，你逃避它，反而很快会被它淹没。迎向它，你反而有一线生机。”

男孩听完山民的话，茅塞顿开。人生就像爬山一样，在挫折面前不应该低下头，应该勇敢的迎上去。

初中暑假作文精选(篇5)

人总爱对自己拥有的事物故意视而不见，而苦苦追寻那些触不可及的，或是自己觉得新奇的。生活在城市里的孩子向往乡下自由而浑然天成的生活。

在看到路边的野花的时候，总忍不住停下来，弯下腰好好地欣赏一番才肯罢休。更有甚者则会把这难得的精致带走只给自己欣赏。倘若看到母鸡孵小鸡这样稀罕少见的事情则更会依依不舍，想要多看几眼。而我便是这样一个人，那一件事也足足让我高兴了半个月。

那天，我和平时一样，穿过三里庄的那条小路，去新华书店练跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墙壁上都有故意留的砖缝。在我路过时，与平时不同的是我听到了“嘶嘶”的声音。我停了下来，四处寻找声音的来源，最后，我把目光定在了左边那栋房子的砖缝上。呀!我的天，你猜我发现了什么?三只毛绒绒的雏鸟!它们浑身的毛都是棕灰色的，还没有长羽毛。在旁边的一根电线上，站着一只漂亮的鸟儿，它头上的羽毛是红色的，身上的羽毛是蓝色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼着一只肥大的虫子。我明白了，那只鸟妈妈，它正准备喂它的鸟宝宝。只见它飞起来，努力地将嘴靠近巢。雏鸟叫得更厉害了。有一只伸长了脖子，张开了嘴，险些掉了下来，我“扑噗”一声笑了，这真有趣。我聚精会神地看着，鸟妈妈飞走了，那只抢到虫子的雏儿还在贪婪地吃着。我看了看表，已经不早了，我只好恋恋不舍地离开了。

晚上，我把这件事告诉了爸爸，并表示我多么欣喜时，爸爸说：“这在我们小时候算什么，我们每天都掏鸟窝，找鸟蛋呢?”

这个暑假发生了很多事，只有这件足足让我高兴了半个月!我常幻想自己生在农村，虽然条件差点，但一会缺少童年的快乐!

初中暑假作文精选(篇6)

不知不觉中，暑假已经过去一半了。因为假期前我和爸妈就制定了一份详细的计划，我也一直按计划进行，所以这个月我过得很有规律，紧张、充实又快乐。

一总结，哎呀，收获还真不少。一、语、数、英的《暑假生活》已经轻松完成。按照计划，每周一、三、五我都要写一个小时十分钟的作业。每次一科写四页，题量不大，很快就可以完成。每次 20道数学计算题已经让我熟练掌握多位数的加、减、乘、除。每天练一张字（有时两张），从来没有间断，大家都夸我的字又进步了。

二、每周二、四、六上午上奥数和英语班，因为有许多同班同学一起学，除了学习知识，我每周还有三次和同学们相见的机会，一起听课，做题，说笑话，感觉很好。遇到不会做的英语作业还可以问老师，很方便啊。

三、每天晚上至少一个小时的阅读，把我带进了《森林报》之夏、《全阅读》（三年级）、《人鸦》《童话王国》、《女巫》（正在读）的世界里。读到精彩章节，我会朗读给爸爸妈妈听，和他们一起分享。有好词好句，我会拿笔画出来，摘抄。特别喜欢的书，我会重复读，并写出读后感。现在我的快速朗读能力，理解能力都有提高，用妈妈的话说就是“读得很深入”。

另外，还在何老师的组织下，在公园的娃娃城里开了一次特别的读书会。

四、每天早上，我都要运动三十分钟。跳绳、打乒乓球，qq炫舞、轮滑、滑板、摇摇车，自行车，攀天梯等，我想怎样运动就怎样运动。从饭量上看，我收获的不仅仅是快乐。五、每周一次古筝课，一次音乐素养课，每日一个小时练习，已经伴随我两年多了，8月9日、10日又要考级了，我已经做好了准备。六、每周一天的全家快乐总动员是我最开心的日子，往往放在周日（有时也会调），在已经过去的四周里，我去了《郑州世纪欢乐园》，第一次坐了“海盗船”“飞越亚马逊”，在欢乐中锻炼了胆量，战胜了恐惧。游《山西皇城相府》，看一个又一个院子，或金碧辉煌，或风景别致，或幽静典雅，或高大险峻，连绵不断。在中式的城堡中，感受修建者的智慧。它就像是一本奇妙的历史书， 需要我们反复阅读！全家一起去游泳，让我从一个要紧抓爸妈才敢下水的胆小鬼，变成了一个可以从岸上跳水，玩“水上芭蕾”的白天鹅……我努力的完成计划，但还有不足的地方，一是午休不能按时，总想多看看电视。

每周三次的晨诵三十分钟没有前几次认真。如果你只是看了我的计划，一定会觉得我很辛苦，可是当我按计划完成时，才发现，虽然有点紧张，但快乐就在其中！下个星期，我就要和妈妈一起去合肥看我的外公外婆了，那里也有许多好玩的地方哦。我们还要去上海看世博会，还准备开三省的读书会，更多的快乐和精彩，在后面呢！妈妈的话：制定的计划是通过女儿的，我们只是想让孩子在假期生活的规律一些。

我发现，有许多孩子因为假期变得懒散，空虚，很自由，但并不快乐。所以，我们觉得劳逸结合比较好。截止今天，老师布置的作业（除了要背诵的文章外），孩子已经基本完成。根据自己的假期生活、学习，博文也写了九篇（被推荐了五篇）。巧得很，奥数、英语班，古筝考级全在8月10日结束。很快我们要进入暑假的下一阶段-----探亲、旅游！

初中暑假作文精选(篇7)

寒假是快乐的、漫长的，也是丰富多彩的。在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起。我喜欢看书，在暑假，我还可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。这个暑假我过的特别开心，因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛——海南岛。

我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店，我趴在窗户上向外看夜景。啊！数不清的灯光一闪一闪的，使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿。我忍不住脱口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我们来到海南岛的三亚，海水是湛蓝的，我被大海深深的迷住了，真想马上投入大海的怀抱。海滩上，我捡了许多奇形怪状的贝壳，圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷：粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数。阳光照耀下，亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着，汹涌而来。海浪的后一浪拍打着前一浪，一浪接一浪，就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐；又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。冲刷着海滩，有的海水碰到了石头，化作银白色的珍珠飞冲而来。我脱下鞋子，站在海滩上，一个浪打来，海水冲到我脚上，凉爽、舒适。海水退了，带走的沙子从我脚边流过，觉得痒痒的，有些沙子留下来，使我的脚埋进了沙子里，又一个浪打来，脚又往下沉，几个来回，我的脚就完全埋在沙子里了。海南的椰子特别好吃，海南是盛产椰子地区，椰树很多，随处可见，椰果也是每家水果店都看得见的，海南的椰果是我吃过最好吃的椰果，很新鲜，甜甜的，椰汁可好喝了。

短暂的五天很快过去，我们结束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海。啊!海南，你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠，为祖国增添了无数的光彩。

漫长、快乐的暑假结束了，这个暑假我不仅学到了知识，还增长了见识，开阔了眼界，这是一个有意义的暑假！

初中暑假作文精选(篇8)

生活中，我想感谢的人有很多，但是，我最想感谢的人是现在教我们语文的老师——贾老师。

我为什么要感谢贾老师呢?因为贾老师比任何一个教过我的老师都要负责。

上学期刚开学，老师便在凤凰语文网的四年级的跳跳虎中帮我们每个同学都注册建立了一个个人练笔贴，让我们把作文都发到网上，以便让同学和老师点评，还经常让我们去学习别的同学写的优秀作文，来提高我们的写作水平。老师还经常帮我们投稿，使我的几篇作文都在《起步作文》和《校园文学》中刊登了，我非常感谢贾老师。

贾老师对我非常好，当我伤心难过时，她就像妈妈一样安慰我、鼓励我。

令我非常难忘的是在上学期的第七单元测试中，我考砸了。回家后爸爸妈妈都把我骂了一顿。我把这件事写成了作文，在把作文发给老师看后，老师立马在qq里跟我妈妈交流，叫我妈妈不要责怪我了，说难得一次没考好是正常的，叫我妈妈和我好好沟通……老师还安慰我，叫我不要伤心，她说她相信我下一次肯定能考好。老师的这些话使我的心情变好了很多，使我又对自己有了信心，我真的非常感谢贾老师。

贾老师真是一位好老师，所以我想说的一句话是——谢谢你，贾老师!

初中暑假作文精选(篇9)

中考英语作文范文初中生暑假英语作文暑假生活日记

初中生暑假英语作文暑假生活日记Ioftengotoseemygrandmaandgrandpaduringmysummervacation.Theyarebothseventyyearsoldandliveinthecountryhappily.Summerviewofthecountrysideisverybeautiful.Icandomanyinterestingthingsthere.Iamusedtogettingupearlyinthemorningbreathingthefreshairlisteningtothebirdssingingandenjoyingthegreentreesredflowersandtheriver.Ilikefishingwithmyfriends.WhennightcomesIsitunderthetreewithmygrandmalisteningtohertellingmemanyfunnystories.AndItellhersomenewthingshappeninginthecity.WhenIhavetogobackIamalwaysreluctanttogo.Ireallyfeelhappylivinginthecountry.

初中暑假英语作文篇二：七年级暑假英语作文

Aboutmyholiday

大石中学初一（12）班梁汉篪17号Hieverybody.Today,isMonday,thesummerholidayisend,Ihaveafunnysummerholiday.Insummerholiday,Iwasveryhappy,Because,IwenttotheHainan.NowItellyouaboutmysummerholiday.

IwenttoHainaninJuly.Igottherebyplane.Hainanissecondlargestislandintheworld.Ithasapopulationof200000PeopleinHainan.Thepeopleareallveryfamily,soIveryloveHainan.IwentfinishedandswaminHainan.IstayedinHainanaweek.ThenIwenttoShanghai.Shanghaiisoneofthelargestcitiesintheworld.ThefamousinShanghaiarePeople’sSquare,TheBund,YuGarden.ifyoulikeSightseeing,youwillloveit!

Howfunnythesummerholiday!let’stellyoursummerHolidayforme.

初中暑假英语作文篇三：初中英语作文：我的暑假MySummerHoliday

初中英语作文：我的暑假MySummerHolidayNow,thesummerholidayiscomingtotheend.Ireallyspendarichbuthappyholiday.Asajuniorstudent,Iamnottotallyfreeinthesummerholiday,becausestudyisstillanimportantpartinmylife.Inthefirstmonthoftheholiday,Istudyathometofinishmyhomework.TherearemanytasksIhavetofinish.Besides,IhavetogototheEnglishandmathtrainingclass,becauseIamweakinthetwosubjects.Therefore,Ineedsomeextratraining.Afterthat,Ivisittomyfatherwithmymother.MyfatherworksinotherprovinceandIhavenotseenhimforhalfayear.MymotherandImisshimverymuch.Wespendnearamonthwithhim.Whenmyfatherisfree,heoftentakesusgoout.Wearehappytogether.现在，暑假就要结束了。我真正度过了一个丰富又快乐的假期。作为一名初中生，我的暑假并不是完全自由的，因为学习仍然是我生活中的一个重要部分。假期的第一天，我待在家完成作业。我有很多作业要完成。除此之外，我还要去英语和数学培训班，因为我这两科比较弱。因此，我需要一些额外的训练。之后，我就和妈妈一起去看爸爸。我爸爸在外省上班，我有半年没见过他了。妈妈和我都很想念他。我们和爸爸在一起度过了将近一个月。爸爸有空的时候经常带我们出去。我们在一起生活得很快乐。

初中暑假作文精选(篇10)

二零零八年北京奥林匹克运动会上，我国一共得了五十一枚金牌，这已经是家喻户晓的了。可是，你一定不知道吧，我也得了一枚“金牌”！你一定会很惊讶，我是在哪得到的？怎么得到的？就让我来慢慢告诉你吧。我参加了一场家庭球类比赛，是什么球呢？你一定会猜，是乒乓球？是羽毛球？要么就是网球？这些都不对，是玻璃球。你一定又会说，啊，是弹玻璃球。也不对！是用左手夹玻璃球，球有大有小，大球两分，小球一分。谁的分数高谁就获胜。选手都有谁呢？当然是妈妈，爸爸还有我喽。首先，选好比赛场地，客厅的沙发和茶几。

沙发上放了各式各样的玻璃球，五颜六色，大小不一。茶几上摆好三个碗。比赛要求把球从沙发上夹到茶几上的碗里，而且要用左手，还不许右手帮忙。爸爸，妈妈还有我每人手里拿了一双筷子。爸爸一声令下：“预备，开始！”我们便投入到紧张而有趣的比赛之中。我选中了一个又大又漂亮的。玻璃球看上去漂漂亮亮的，夹起来可就一点也不漂亮了。圆圆的，滑滑的，特别不听话，就是不让我夹它。好容易夹上来了，刚走一步又掉下来了。还得重新开始。妈妈速度最快，已经夹到了一个。我更加着急了，啊，我突然发现小球好夹，尤其表面粗糙的更容易一些。

哈哈，我暗自庆幸找到了规律，碗里的球也多了起来。妈妈似乎也发现了这个规律。而可怜的老爸，是个大近视眼，还在那里一个劲的向大球进军呢！第一局下来当然是我和妈妈获胜。第二局看上去更加紧张了，老妈可是很难对付，玻璃球在她的筷子下特别听话，都乖乖地跑到了她的碗里，我并不示弱，坚持，加油！我一遍遍地鼓励自己，妈妈看上去有些骄傲了，开始和爸爸说起话来，一不小心球从筷子上掉了下来。我很庆幸，荣获第一名，“金牌”得主当然就是我了。妈妈则得了“银牌”，爸爸得了个“倒数第一”。这场比赛是不是很有趣？你也和家人一起玩吧！

初中暑假作文精选(篇11)

暑假已经结束，现在回想起这段暑假生活，有那么一天让我感到难以忘怀。

在这个暑假里，我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了，睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃随处可见；弟弟呢，正坐在电脑桌前按动着鼠标，开始了电脑游戏。我还真佩服他们，这么冷的天居然这么早就起床了！我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室，我来到客厅，看见桌子上有张纸条，是妈妈留下的，上面写道：“孙阳，你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹，把家里收拾干净，保持整洁。我回头一看，屋子里已经是乱得不可开交了。我连忙放下纸条，找了个大袋子，开始捡地上的娃娃，一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来，把袋子放到柜子里，弟弟又开始大叫了：“阳阳姐姐，我口渴，要喝可乐。”我忙穿上鞋子，到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了，拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的，路上可乐经过震荡肯定会起气泡。我还没来得及阻止，弟弟手中的可乐已经喷泉般涌出，地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水，然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了，我已经筋疲力尽，一下子倒在了床上。下午，我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天，我被他们“修理”得晕头转向。

我终于明白爸爸妈妈的辛苦，我想以后我一定要少让他们为我操心，让他们轻松地生活，快快乐乐每一天。

初三过年的作文(精选6篇)

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？你不妨看看初三过年的作文(精选6篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！

初三过年的作文 篇1

除夕之夜来到了，我们一家人团圆在一起。晚上，大家边吃团圆饭，边有兴趣的说笑，喜气洋洋！吃饭时，大家纷纷将祝福的话语吐露出口。晚饭后，奶奶让我打开电视，我们都等在电视机前等待“春节联欢晚会”的开始。晚会开始了，奶奶和妈妈在一旁边包饺子，包看春晚。爷爷和爸爸则坐在沙发上聚精会神地注视电视机。而我是最舒服的了，坐在沙发上边吃零食，边看晚会。不知不觉24点到了，我们一家人跟着主持人一起欢快地倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年好！”在这一刻，虎年的时光走过了，兔年欢快地跳过来了，新的一年开始了！这时，窗外响起震耳欲聋的鞭炮声，好像全国的鞭炮都响起了，那么响亮！妈妈赶快下水饺，因为二十四点有虎兔相交之意，“交子”也就是饺子了。真是让我吃了一顿又香又让人回味无穷又长知识的水饺。

第二天，春节到了。我起了一个大早，吃完早饭后，爷爷和爸爸便去拜年了。我也穿上新衣服和奶奶、妈妈在家接待客人。下午，我看了《哈利。波特与火焰杯》，开开心心的度过了下午的美好时光。晚上，我和爸爸、妈妈去姑奶奶家拜了年就回家了。

初二上午，我和爸爸、妈妈去了姥娘家。一进家门，我就收到了压岁钱。妹妹见了我后格外兴奋，又搂又抱。因为我们好长时间没见面了，所以格外开心。晚饭后，我和妹妹便到楼下放烟花爆竹。舅舅买了好多种烟花，样子多，颜色也多，天空中的烟花各种各样，五颜六色，十分漂亮。有的烟花像红红的焰火，有的烟花像绿绿的草地，有的烟花像……

这真是个让人快乐，让人回味无穷，让人们增近感情，让人值得回忆的美好新年！

初三过年的作文 篇2

新年的钟声在一片喜气洋洋中敲响，带来了希望，带来了幸福，带来了团聚，也带来了中国年。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。除夕夜，一家人从天南海北赶来，欢聚一堂。伴着春晚中喜庆的音乐，一道道丰盛的菜肴摆上餐桌，中国年在一顿年夜饭中缓缓拉开序幕。

亲戚朋友们互相问候着，热情地询问着彼此的近况，笑容在每个人的脸上绚丽绽放。孩子们穿着崭新的红衣裳，给长辈们一一拜年，再高高兴兴地接过红包，用小手一张一张地数着钱，乐呵呵地笑着收好。

夜色中仅有几颗星星在摇曳着，在这万籁俱寂的夜里，默默地守护着每个沉浸在年味儿中的人。而正是因为这份静，我感觉今年的春节有点不寻常。爸爸，往年的春节不都要放鞭炮吗?今年怎么没有听到鞭炮声呢?我好奇地问爸爸。爸爸看了看窗外，答道：燃放烟花爆竹很危险，还会污染环境，今年国家已经全面禁放了!听到我们的谈话，爷爷略带不满地说：不放鞭炮就没有年味了，把老祖宗的东西丢了可不行啊!是这样吗?我思索着。

从小就听长辈说，放鞭炮是中华民族的传统习俗，也寄托了大家对新年的美好愿想。但每年因为燃放鞭炮带来的人身伤害和财产损失触目惊心，还会引起空气污染物的暴增。

随着时代的发展和人们认识水平的提高，大家不再拘泥于过春节的形式。一些旧习俗被摒弃，更多的新形式加入进来：和爸爸妈妈一起做一道家常菜;用压岁钱去书店买一本向往已久的书;和家人一起登高祈福。这些改变也是源自于我们的文化自信：文化自信，不是拘泥于一成不变的传统，而是拥有开阔的胸怀，面对新形势积极做出改变的果敢。

无论是之前大家通过放鞭炮表达对未来美好生活的期待，还是如今为了祖国未来的可持续发展忍痛割爱放弃爆竹，都体现了我们中国人心底那份浓浓的家国情怀。不管有没有鞭炮声，我们中国人团圆过节的年味儿不会变，家庭成员之间铭刻在骨子里的亲情也不会变，人们对美好生活的向往和追求更不会变!

初三过年的作文 篇3

“噼里啪啦咚咚锵”，这是在干什么？原来热热闹闹春节就要来临了，家家户户贴上红彤彤的春联，挂上红彤彤的灯笼，点醒了沉睡的火龙，敲起了喜庆的锣鼓，跳起了欢快的秧歌……新 的一年来到了！

“过年啦！”吃过饺子，大街上张灯结彩，喜气洋洋，大人小孩都穿上节日的盛装，人们走出家门，感受节日的气息，人人脸上带着灿烂的笑容，嘴里说着吉祥的话语，脚下踩着鞭炮燃放后的红花瓣 ，厚厚的，软软的，远远望去，像一条红色的河流，好看极了！ 空气中到处弥漫着幸福、快乐的味道，一派欢乐祥和的景象。

每逢正月初七的晚上，我的家乡有一场别开生面的焰火晚会。吃过晚饭，人们不约而同的来到燃放地点，这里早已被挤得水泄不通，七点三十分，烟火准时开放，只听“轰”地一声巨响，一颗礼炮 腾空而起，瞬间在空中绽放，仿佛一朵美丽的莲花开放在璀璨的夜空，紧接着一颗颗礼花争先恐后冲向高空，有的像一条条银色的瀑布，有的像怒放的菊花，有的像孔雀开屏……绚丽多彩，姹紫嫣红 ，我最喜欢的一种烟花像一挺机关枪，“哒哒哒”向天空一阵扫射，火光冲天，震耳欲聋，令人眼花缭乱，目不暇接。在人群中，照相机和手机不停地闪烁，都想记录下这精彩的瞬间。欢呼声、赞叹声不 绝于耳，我们蹦啊、跳啊，热闹极了！

辞旧迎新，普天同庆。 新的一年又到了，我又长大了一岁，在新的一年里，愿好运一直陪伴着我，我也会更加努力，取得优异成绩！

初三过年的作文 篇4

“恭喜恭喜，恭喜你呀······”每当这首歌响起，我的脑海里就浮现了今年过春节时的喜庆场面：家家喜气洋洋，挂上红红灯笼，贴上红红的春联。大街上张灯结彩，热闹非凡，人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐祥和的景象。

在我的眼里：春节是五彩缤纷的;春节是红红火火的;春节是快快乐乐的。同学们，你们眼中的春节是怎么样的呢我们一起来交流吧。

篇一：除夕夜

我们全家围坐一桌，一道红红火火的过年大餐，海鲜类，肉类，蔬菜类，各种山珍海味挤满了团团圆圆的餐桌。我和哥哥举起酒杯，对大家说：“身体健康，万事如意，狗年幸运，新年快乐!”说完，大家干了一杯，连平常不喝酒的奶奶也喝了一杯呢!

一年一次的中央春晚如约而至，饭后大家边看春晚边包饺子，我和哥哥手里拿着各式各样的烟花，哥哥掏出火柴，点燃了其中的一根“电光棒”。顿时，它发出五颜六色的异样光芒。我们挥舞着电光棒，在空中划着优美的弧形。我的身边闪闪发光，美丽闪亮的烟花都把我们包围住了，我们在光亮中唱着、跳着，空气中荡漾着我们欢乐的笑声和嬉戏声。这时候，爸爸点燃了其他的烟花，各种烟花闪耀着五彩缤纷的光芒，响着有节奏的交响乐。啊，天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼、高兴呢!

年年岁岁，岁岁年年，在漫天飞舞的烟花中告一段落，12点，敲钟吧，我们又大了一岁，响亮的鞭炮声打破了夜的宁静，耀眼的礼花在空中闪闪烁烁，把天空衬得如此的美丽，新的一年就要开始了，祝愿人们在新的意念里生活更加幸福美满。

篇二：正月初一

正月初一讲究的是开门炮仗：春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这是满街瑞气，喜气洋洋。拜年，大年初一第一天，到亲朋好友家拜年，说声“新年好”，祝福每个人全年都是大吉大利。

晚上，在我的建议下，我们全家人去看了电影《捉妖记2》，看完之后，让我受益匪浅，它告诫我们：“勿忘善小而不为，勿以恶小而为之”，不管是人是妖，善良是首要的“人之初，性本善”只要遵循自然原则，展现的不仅仅是父母对子女的爱，也展现了人和妖的两面性。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我喜欢过年，好期待下一年的春节······

初三过年的作文 篇5

大年三十，家家户户红红火火。我们一家吃了午饭后便启程前往外公家。过了三个小时，我们终于到了。

我向家人打过招呼后，立刻拿起了红包和烟给外公，外公见到喜笑颜开，外婆则嗔怪道：“又给你外公买烟，吸烟可不好啊。”我看着外公迫不及待打开烟的样子，笑着说：“唉，没事一年到头了乐呵乐呵。”之后，我走进正屋，看见两桌人正一边烤火一边打牌眉欢眼笑，好不快活。平日懒懒的舅舅见我爸爸来了，马上找出一张桌子，铺上桌垫，摆上果盘，放好烤炉，又连忙找了四张椅子，急忙喊上我爸，小姨夫，大姨夫过来打牌。之后，四人便专心致志地投入了“工作”之后。我见大人都去打牌了，便去卧室拿吃的与我的表兄弟姐妹分享。我一开门，就被惊艳了：果然是春节，派头就是不一样。坚果，水果，饮料……应有尽有，数不胜数，让人眼花缭乱。我犹豫了很久，才抱着堆积如山的零食出去。

出去后，便是小朋友的游戏时间。

表弟邀请我和表哥一起玩游戏。表姐虽然不会玩，但她也没闲着。原来，她正和舅妈一起看综艺节目，笑得合不拢嘴。外屋打牌的人打得眉飞色舞，神采飞扬，里屋娱乐的人则笑逐颜开。谁说年尾已经淡然消逝了？在我看我，不论什么形式，只要阖家团圆，年尾依旧在。

玩了这么久，也到吃年夜饭的时间了。

年夜饭应该是一年之中最令人期待的一刻吧。果不其然，外婆陆续端来了十多个菜：牛肉、鸡肉、鸭肉、糯米粑粑……我兴奋不已，抓起筷子夹了许多菜。虽然不是山珍海味，但这就是家的味道，是温情，是年味。紧接着，外公作为一家之主发表了新年祝词。在一片欢呼声中，大家举杯同乐，一片祥和。年味充斥着整个房间。

吃过饭后，大家又回到各自“岗位”，有打牌的，有看春晚的，大家都喜气洋洋，期待着新年的到来。

随着春晚一步一步接近尾声，零点钟声敲响了。在那一瞬间，外边鞭炮雷动，五彩斑斓的烟花高飞着又绽放，留下绚丽夺目的光彩。我知道，充满美好的狗年来了。

在我心里，年为大小取决于亲情浓烈程度。一家老小可以团聚，便是年味最浓时。

新年快乐，万事如意。

初三过年的作文 篇6

“你真是长大了呢！”每每家人如此感慨，我都会感到疑惑，我真的长大了吗？

“这熊孩子，不帮忙还来捣乱，站住！”小年后的大扫除，家人们忙忙碌碌，焦头乱额，恨不得多长出几只手来。而十岁的我却悠哉游哉，四处溜达，时不时在刚拖净的地上踩两脚，或抓着新窗帘到处走，或在新铺的床上滚来滚去……没有一刻消停，被气急败坏的大人们追得到处乱跑。

而现在，家人依旧忙碌着，但不会焦头乱额，因为捣乱的我华丽转身，成了一个好帮手。“闺女，把地拖一拖吧！”“孙女，帮我把新洗的窗帘晒晒！”“娃，把水果盘摆好！”各种“求助”的声音此起彼伏，我也不停地来回跑动，一家人其乐融融，迅速地完成了大扫除的任务。

“别光自己吃啊，这孩子……大年三十的年夜饭桌，面对丰盛的美食，十岁的我只顾往自己的碗里夹，大吃特吃，并且双眼紧盯电视，并没有融入喜庆的团圆饭。

而现在，春晚依旧如期播放，饭桌上依旧喜气洋洋，我将好吃的先献给了长辈，高举饮料：“祝爷爷奶奶寿比南山！”“好！”奶奶爷爷高兴的合不拢嘴，笑声传向天空。

“大点声……这孩子……别害羞呀……”十岁的我躲在爸爸身后，用细如蚊的声音，轻轻地说：“阿姨，过年好。”然后扯着妈妈的衣角，单手在阿姨手心中挑上几块糖，一股脑塞进嘴巴，红着脸嘿嘿地笑。

而现在，同样是拜年，我大大方方地立在门口，响亮而真诚地祝愿：“新年快乐！”双手接过递来的糖果，微笑着说：“谢谢”看着对方高兴的样子，我由衷的快乐。

今年，我在家人们欣慰的神色中明白：春节没有改变，街上仍旧热闹，春晚仍旧如时播放，烟花仍旧在空中闪烁，变了的，是我们的成长，让这个春节变得焕然一新。

“放烟火了！”人们簇拥在街上，大声打着招呼，互相祝福着。一声声巨响，烟花升空，爆出七彩绚丽的花朵，在夜空竞相绽放、闪烁。人们仰着头，跳跃着，欢笑着，指点着……人群中一个女孩子，低着头，默默祝愿：愿来年的我有更加不一样的成长。

动物园作文初中(精选11篇)

作文是文学艺术的一种表现形式将作者的内心情感传达给读者，写作可以让我们更好地调整自己和他人的偏见和偏见。写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？我来分享一篇网络文章是关于“动物园作文初中”，我们提供这些材料作参考和使用希望能为您提供帮助和支持！

动物园作文初中(篇1)

暑期，我游玩了许多地方，其中，最令我难忘的便是上海野生动物园了。

上海野生动物园是中国首座国家级野生动物园，长长粗粗的尾巴、又细又短的前肢、又粗又长的后腿、又小又圆的脑袋和又大又肥的肚子，看到我们，它好像习以为常，对我们没瞧几眼，又继续吃它那香喷喷的干草。

汽车又驶了一段路，我们又来到了狮虎豹混养区。只见一头大老虎正用爪子抓挠树干，那树干已被它抓出了好几道抓痕。肯定是这只老虎正在生谁的气，便把气发泄到这颗倒霉的树上。这只老虎毛皮真漂亮，黑黄相间，但额头是白的，它嘴边的长须像一根根银光闪闪的钢针。它还时不时地张大嘴巴，露出长长的虎牙和血红的口腔，真不愧是“百兽之王”啊!只是可惜，我们没听到它那威武雄壮的吼声。此外，我还看到凶猛的非洲狮、浑身斑点的金钱豹等。

我们又来到百兽山表演场，里面精彩的表演令人拍案叫绝。有狗熊走平衡木、狗熊做体操、小猕猴玩高低杆、贵宾狗跨栏、小猴子爬杆、猩猩骑自行车等许多项目。其中，我最喜欢的便是小猴爬杆和猩猩骑自行车了。小猴爬杆中共有四只小猴参赛，其中第四只爬得最快，因为它还没等驯养员发令就先把一条后腿搭在杆上，而且它的身体又比另外三只结实，再者它运动起来身体明显比其它的猴子轻盈，所以肯定是这只猴子赢啦!猩猩骑自行车就是一只黑猩猩绕操场骑自行车。有趣的是，它骑到半圈的时候，车头一歪，摔了下来。驯养员冲上来就是一鞭子。猩猩生气了，也不甘示弱，迅疾就把驯养员的裤子扒了下来，全场哄堂大笑。

不知不觉，天色已晚。我和爸爸妈妈才依依不舍地离开了上海野生动物园。

这次旅游，我懂得了要保护野生动物，不能再让那些为数不多的动物步那些已灭绝动物的后尘了!还是那句话“保护野生动物，人与自然共存。

动物园作文初中(篇2)

春天到了，大自然处处充满生机，一只大熊猫呆在动物园，觉得很烦，它心想：要是能到外面的世界去看看那该多好啊!有一天，它趁着饲养员不注意，就从忘了上锁的铁门悄悄溜了出来。

大熊猫心想：终于逃出那个可怕的动物园了!不过我不能到大街上去，万一大家都看见我了，那该怎么办?我还是朝树林的方向跑吧，于是，它就朝树林的方向走了。可是不料却被人们看见了，人们大喊：大家快看啊!那儿好像有一只大熊猫!人们听到了，有的去追那只熊猫，有的用手机拍下来发到网上，有的置之不理，接着干自己该干的事情。大熊猫见状，赶忙逃跑了。还好大熊猫跑得快，不然就被抓住了。

这个动物园离野外树林较近，大熊猫跑了一天，很快就到了。大熊猫还没来得及欣赏林子里的美景，就累得躺在了一棵大树底下，就睡着了。

第二天起来它睁开眼，看见树林是一片生机勃勃：小鸟在枝头嘻闹、唱歌，花丛中开着各式各样的、五颜六色的可爱的花朵，还有蝴蝶，和许多蜜蜂，一起唱歌。随着蜜蜂的伴奏跳舞，草地上的草儿炫耀着自己的新衣裳，大自然的一切都是多么的美丽!大熊猫被这美丽的景色吸引住了：啊，大自然的景色是多么美丽，树林里就是好，不像在动物园里，周围只有一个吃东西的盆子，和一群看见我就激动，还对我拍摄的人们。

它在树林里悠闲地走着，却不知道危险已悄悄来临。突然，一个从天而降的网包住了它，突然跑出一群人们，叽叽喳喳地说着悄悄话，然后那群人把大熊猫抱起来，不知道要把大熊猫送到什么地方去，大熊猫被吓了一跳，不知道他们要干什么，它想挣脱这个网，可那些人拿着刀子吓它，大熊猫心想：他们不会要把我杀了吧?另一边，动物园的人正着急地寻找着大熊猫，他们也来到了林子里，还有几个警察也找着大熊猫。警察忽然看见几个人抱着熊猫，便冲上去救下了大熊猫。大熊猫受了惊吓，不敢说话，不敢乱动。

回到动物园以后，人们觉得动物园环境实在太差了，动物园被重新改装，改装后动物园里有了草地、大树、花儿，大熊猫又有了许多小伙伴。从此大熊猫快乐地生活在那里。

动物园作文初中(篇3)

我生活在一个幸福美满的小小动物园里。你们一定很好奇，我怎么可能生活在动物园里呢?请听我慢慢道来。

我的妈妈是一条名副其实的变色龙。每次考完试，妈妈接我的时候，总会温柔地接过我的书包，柔声细语地问：考得怎么样啊?如果看我不好意思地低下头，或者说出的成绩不够理想的话。妈妈那脸翻得比翻书都快，她把我的书包直接扔进车筐里，我还没完全坐好呢，电门已经启动了。只听呼一阵风从耳旁吹过，我们已经像火箭一般离开校门口了。

一进家门，妈妈两只眼睛瞪着我：谈谈原因吧!平时不是考得很好吗?看着妈妈微微发抖的双手，我脸色苍白，头上都有点冒汗了。唉!刚才那个温柔的妈妈去哪里了，怎么几分钟就变成这样了?我一边在心里抱怨，一边劝自己：变色龙不就应该是这样的吗?我不是早已经习惯了吗?

时针已经指向晚上九点，马上就该我的大懒猪爸爸闪亮登场了。汽车发动机的声音还没完全消失，爸爸已经三步并作两步地走进了客厅。只见他把鞋一甩，衣服一脱，包一扔，拿起手机躺在床上，翘起二郎腿，边看手机边吃零食，一副悠闲自得的样子天哪!干干净净的一个家立刻乱的一塌糊涂。

这时妈妈过来了：每天下班都这样!家里的事从来都不操心讲到这儿，你们肯定会认为大懒猪和变色龙要大战好几回合了。哈哈，如果你真是这么想的，那就大错特错了。每次妈妈都会一边责怪一边收拾好爸爸的衣服洗干净。还总不忘对我们说：不要打扰他，爸爸早上六点多就去上班了，一天工作十几个小时，很辛苦，让他好好放松好好休息一会儿。

每当这时，我这只调皮可爱的小猴子，总会给爸爸剥一个我最爱吃的香蕉，然后上蹿下跳着给爸爸打洗脚水，抓耳挠腮为他讲笑话，好让这只辛苦了一天的大懒猪放下手机，度过愉快的睡前小时光。

怎么样?我生活的这个小小动物园足够美满幸福吧?

动物园作文初中(篇4)

一位英国朋友明天想去广州动物园参观由英语作文网整理收集作文网

你的一位英国朋友明天想去广州动物园参观，向你打听其门票价格和开放时间。请你根据下面表格中的内容向他做个介绍，并给他一些游园建议。词数：不少于80词。

票价

成人80元/人

1.20米以上儿童40元/人

1.20米以下儿童免费

开放时间

星期一～星期五上午9：00～下午4：00

星期六～星期天上午8：00～下午5：30

Thezooopensfrom9a.m.from4p.m.fromMondaytoSaturday.Onweekendsitopensfrom8a.m.to5:30p.m.

Thepriceforadultsis80yuan.Buttheticketforthechildrenhigherthan1.20metresishalftheadult's.particularly,thechildrenunder1.20metresisfreetoenterGuangzhouZoo.

Bytheway,Guangzhouzooisverylargeandbeautiful.Youcannotmissit.Butyouhadbetternotvisitthezooonweekends.Becausetoomanypeoplegotovisititonweekends,andyoumaymeetsomeaccidentaltrouble.

Intheend,wishyouagoodvisit.

动物园作文初中(篇5)

别看我这么老实，其实我是个小老鼠，是个只要有好吃的就偷吃光的小老鼠。妈妈总说我像小老鼠一样调皮。

我爸爸是只小懒熊。只要他一休班，就在床上睡大觉，一直睡到吃午饭的时候再起床。吃完午饭，再回到床上去睡觉。我和妈妈拿他没办法。妈妈总说：随他去吧，愿咋着就咋着。

我妈妈是只母老虎。只要我做错一点点小事情，她就会生气地吼我，像是一幅吃人的样子。当然，妈妈不生气的时候好可爱，一有时间就带我去超市买很多好吃的；而且，妈妈很能干，她总是把家里收拾得干干净净，把我的衣服洗得漂漂亮亮。

我姐姐是个大狮子。她从来不让我动她的东西，只要发现了，就发疯似的连吼带叫地走到我屋，把她的东西一把抢走。姐姐虽然这样，但她的学习成绩很好，每个学期，都能拿回家很多奖状，而且，我不会的题，她也总会耐心地、不厌其烦地给我讲解，直到我会为止。

我的弟弟是个小猴子。妈妈每天去幼儿园接他的时候，他都是蹦蹦跳跳地走出来。走在路上，他唱着从幼儿园学来的歌曲，一边唱，还一边舞蹈，那样子就像一只可爱的猴子。弟弟好像会魔法，他总会把烦恼忘在脑后。

我的妹妹是只小白兔。她很安静，有一张天真的脸，笑起来像开在风中的花儿一样美丽。在我的眼里，她就像只小白兔一样温顺，惹人疼爱。

我的爷爷是只狐狸。有一次，他对我说：你写完作业我就给你100元钱。我相信了。只不过不能信。等我写完作业的时候，爷爷他给了我一张纸条，上面写着100元。爷爷笑着说：给你100元。我的天！我这才发现，我爷爷说的话根本不可信！

我的奶奶是条猎狗。有一次，我找了一根树枝***。等我回到家的时候，奶奶用她那灵敏的鼻子往我身前闻了闻，然后大声地说：你是不是烧火去了？唉，奶奶什么事都能查出来。看来，以后我得小心点。

怎么样？我家动物园有意思吧。欢迎你来我家动物园做客。

动物园作文初中(篇6)

国庆节我们全家游玩了杨家坪动物园。

一下车，就看见一座又大又宽的动物园，门口人山人海，真是一番热闹过节的景象。我走进动物园，就像走进仙境一般：那朵朵野花散发出一阵阵清香，有红的、绿的、紫的……那一棵棵高大粗壮的树木整齐的排列两旁，像一个个士兵。

首先，我们来到了熊猫馆，在馆里是一只只穿着黑白色衣服的熊猫，它们正吃着美味的竹子，有的坐着吃，有的睡着吃，有的狼吞虎咽，有的慢条斯理，真是逗人可爱。听妈妈讲：熊猫是我国才有的珍稀动物，是国宝，我们要好好珍惜保护它们。

然后，我们又到了金鱼馆，一条条可爱的金鱼在鱼缸里游来游去。有红头狮、白金蓝、大头红、白眼珍珠、大黄头、黑头戴……特别是白眼珍珠，它长着一颗黄色的小脑袋，一身圆圆的，尾巴粉红色的。它在鱼缸里尽情玩耍。

后来，我们继续观看了棕熊、犀牛、角羚羊、长颈鹿、大象、河马……特别是棕熊，它为了吃到美食，看见人们用手示意转圈，暗示说：“你转一圈，我就给你东西吃”。于是棕熊转了一圈，果然吃到了东西，就这样它不停地转圈，人们不停地喂食，真是好顽极了。长颈鹿足有3米多高，它脖子一伸能够着很高的树叶，如果它奔跑起来，不知有多快的速度呀！

朋友！假如你没去过动物园，听了我的介绍，你也一定想去看看吧！动物是我们的朋友，我们应该好好珍惜爱护它们。指导教师：田老师

动物园作文初中(篇7)

星期六，天气爽朗，妈妈带着我和姐姐一起高高兴兴地去游览动物园。

到了动物园，我们可要蹦上天了。买完门票，就飞奔地进了南宁动物园。一进动物园，我远远地看见一只兔子，兔子的尾巴像一个毛茸茸的小圆球，眼睛像红红的宝石，可爱极了。哇！又看见了一只长颈鹿。长颈鹿的脖子就像一根长长的竹竿挺立着，非常威武，我抬头一望，帽子都往后掉了……

接着，我们又来到了《大象表演馆》。我看到了大象的精彩表演，还和大象照了一张相呢！海豚开始表演了，海豚一会儿顶球，一会儿转呼啦圈，一会儿唱歌，吸引了不少的小游客。训练师看见它们表演累了，就给它们鱼吃，好呵护她们啊！

接下来，又到海狮上场了，别看它们胖胖的，矮矮的。但是，它们既聪明又可爱，它们一会儿算术，一会儿拍手，一会儿学人走路，像个可爱的女娃娃，越看越想上去亲她一口。

天色已暗，妈妈拉着我离开了观众席，我不时地往回看。

动物园作文初中(篇8)

本文《小小动物园作文600字》由初中作文网整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

说起动物园呢，我家就有一个。

我的弟弟像一只“猴子”，当凌晨四点

下面“母老虎”来了。瞧“好事”来了，妈妈从房间里气呼呼地跑过来，把弟弟扛在身上，一只手打着弟弟的屁股，咚咚咚走出房间。“叫你乱玩！叫你乱玩！你不知道这是姐姐的课外书啊？还乱画，待着，哪也不许去！”弟弟哇——的哭了……

到了早上，“母老虎”走过来，厉声叫道：“起――床――啦！不看看都几点了？”我一下子蹦起来，连滚带爬地下了床，跑到洗手间，妈妈的眼睛目露凶光，盯着我，好像我有什么天大之错，吓得我赶紧去干事情。

下面由“猫”出场，你们可知道，我所说的“猫”是谁吗？哦，其实是我的爸爸，我的爸爸可喜欢钓鱼或吃鱼了。有一回，我和“母老虎”，还有“猴子”去超市买东西，其中还买了爸爸爱吃的鱼，回到家时，妈妈把买的鱼和其它的菜放在桌子上。咦，爸爸怎么不见了？难道他凭空消失了？就在这时，妈妈拿起手机打电话，爸爸没接，只见他从河那边走了过来，还拿着鱼竿回来，我和妈妈真对他无语了。鱼刚上桌，“猫”的眼睛紧盯着鱼不放，好像几年没见到鱼一样。开饭了，爸爸拿起筷子，就狼吞虎咽地夹鱼吃，不怕卡鱼刺吗？敢吃那么快？我和妈妈都惊出冷汗了。

你们说，这是不是很像“动物园”。不过总的来说，我家还很温馨呢！欢迎过来玩哦。

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动物园作文初中(篇9)

“陈昱，该睡觉了.”我不耐烦的躺下，盖上被子。不一会儿，进入了梦香……

在梦中我来到了北京动物，首先看见的是两位正在嬉戏的大熊猫。当我同它们打招呼时，它用那双黑黑的大眼睛凝视着我，我身上不时地冒出冷汗。它们见我来了，立刻用它那笨重的身子爬上大树，我见它们如此地害怕，便用我最拿手的一招，“引鱼上钩”。我从旅行包中拿出竹笋喂大熊猫，没想到它竟然知道我的主意，不吃。嘿，没想到它还挺聪明的，不和它玩了。我刚走到鹿那个地方时，就被一副纯真的感情所吸引：那是一副母子情深画面，一位小鹿大概是受了伤，十分痛苦，而母鹿为了不让小鹿疼痛。就在为小鹿把伤口慢慢愈合。多么好的一位母亲。这时我想起了一句话“可怜天下父母心”。

咦，怎么一阵鸟叫声?我随着这阵声音来到鸟区，嘿，四只小鹦鹉在举行歌唱比赛呢!你看那只最小的鹦鹉，它的声音仿佛田地里刚走出来的姑娘，在用歌声来抒发自己的真实感情，那只的鹦鹉的歌声才是悦耳动听。最引人注目的要数那美丽的孔雀，它那翅膀一闪一闪的，抖着它那像扇子似的大尾巴，令人十分喜欢……

“陈昱，快起床，”唉，一个好梦还没做完，就被打扰了。

动物园作文初中(篇10)

游动物园

秋高气爽，阳光明媚。早晨，我们一家跟随着秋风，高高兴兴地来到了动物园。

走进动物园，就能闻到一股浓浓的野生动物的气息。我牵着家人的手，径直走向了猴子乐园。呈三角状的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子下生着一张大嘴巴，浑身都有金黄色的短毛，这就是活泼可爱的小猴子。正当我看得入迷时，忽然有一只猴子一下子蹿到了我身边来。我伸出手，轻轻地抚摸着它的小肚皮，呵，还真舒服呀！我笑着说。小猴子似乎害羞了，把自己的小脸藏了起来，纵身一跃，轻松地跳上了猴山。接着，另一只猴子凌空跳起，嗖的一下，跳上了秋千，在上面悠闲地荡起了秋千，大家都不约而同地为小猴子鼓起掌来。那只小猴得意极了，对着人们手舞足蹈。多么有趣的小猴子呀！

只听我身后传来一声巨大的吼叫声，我连忙扭过头一看，发现一只憨厚的大狗熊正蹲在一个特别大的笼子里，外头聚着许多人，我拼全力挤进人群，终于看到了那只狗熊。它肥嘟嘟的脸上乌黑一片，不仔细看还真分不清它的鼻子和嘴呢!大狗熊用它胖乎乎的手摸着自己鼓鼓的肚子。突然，我听见狗熊肚子里传来咕噜咕噜的声音，我不由得笑了出来，猜想它应该是肚子饿了。于是，我抓起一'大把麻花，站在一^块能让我够得着笼子的石头上，正想丢给大狗熊吃时，它猛地站了起来，我不禁打了个寒战，差点儿把手中的麻花也给扔掉了。

我顺着指示牌，一路向有鹦鹉的地方跑去。到达目的地时，我已经上气不接下气了。我走到鹦鹉旁边，对它友好地说了一句你好，小鹦鹉！没想到，它学着我说:你好，小鹦鹉！我哈哈地笑了起来。我还是不相信鹦鹉什么话都能模仿，又对它说:小猫叫，喵喵喵。它继续跟着我说:小猫叫，喵喵喵。我不甘示弱，接着说:你是我的好朋友！它一本正经地说:你是我的好朋友！呵呵呵，我真是输给你了，你学得简直一模一样。我笑眯眯地对它说。小鹦鹉高昂着头，得意洋洋地左蹦右跳。

我们陆续地把高傲的丹顶鹤、可爱淘气的小象、美丽的孔雀等动物都看了个遍，一直等到太阳也想冋家时才恋恋不舍地离开了动物园。

在归途中，我暗暗地想:通过这次游动物园，我明白了动物是人类的好朋友，它们对人类有贡献，我们应该友善地对待它们，保护它们，让动物们自由自在地在地球上生活。

动物园作文初中(篇11)

我很幸福，因为我有一个充满快乐的家。我的家就像一个小小的动物园，这个动物园里有马爸爸、虎王妈、牛外婆、海豚外公、小猴子我。

动物之王，是老虎。我的妈妈是我家的虎王。因为家里大小事都由她掌管、打点和安排。比如，每年出去旅游，妈妈就去查资料，选择路线，联系宾馆，购买机票。家里要添置什么东西，妈妈去选购。妈妈是只能干的老虎，总把我们的生活，安排的妥妥当当。说她是老虎，还因为她特别凶，她生气的时候，令人发颤，如果我犯了很严重的错误，躲不掉，还得接受戒尺的伺候。记得有一次我的数学作业做完了，交给妈妈检查，她发现我做错了一道题，而且还是因为我太粗心，她瞪大眼睛把作业本摔在我的面前，厉声吼道，你是怎么一回事?这么简单的题你也做错，马上给改过来。我紧张得额头都冒汗了。还有一次我一个人在家里玩，把家里弄得乱七八糟，妈妈回来后发现家里特别乱，知道是我的杰作，便要求我立刻整理收拾。我也不敢反抗，因为我知道反抗的严重后果。也正因为我有你这样一位妈妈，我的好多小毛病、小缺点，在妈妈的帮助下都一一得到了纠正。

马，具有矫健雄伟，踏踏实实，勇往直前的特征。在我家爸爸就是一匹帅马!他，不管是在单位还是在家里，都像马一样，勤勤恳恳，从不张扬。每次我们外出旅游。大小的行李箱都是爸爸一个人运送。比如上个月我们搬家，原来妈妈准备请搬家公司。结果，家里所有的吃、穿、用的东西，都是爸爸一个人打包、装袋。每袋有200多斤重，一共有几十袋，都是爸爸一个人，像马拉车一样，用自家的小车，运送到新家。爸爸这匹帅马真是太能干了!

默默无闻，勤奋努力，百折不饶的牛。我外婆最勤劳，她就像老黄牛一样，做起事来，踏踏实实的。每天我家最忙碌的就是她了。从早到晚，她一刻也停不下来。你看洗衣，做饭，买菜，搞卫生，她干得井井有条。我们家因为有她，每天都干干净净、漂漂亮亮的。家里有了牛外婆，任何困难都能解决。

海豚，是智商最高的动物之一，它温和友善。我外公像海豚。有着睿智的大脑，丰富的知识。他给研究生上课，可以从哲学讲到经济，再讲到管理。可以从国内讲到国外。是他所教学科的学术带头人，是知名教授，是学生喜欢和尊敬的老板。在家里，有时我在学习上，遇到困难，想退缩的时候，外公就用，头悬梁和戳壁偷光的故事教育我，刻苦学习。有时候遇到一道数学题，我怎么都做不出来时，感觉自己很笨，外公教育我，勤能补拙。有了外公的帮助教育，我逐步的在进步。

我是顽皮的小猴小猴，活泼可爱，聪明好动。我是一只顽皮的小猴，我爱吃香蕉。跟猴子一样调皮，爱惹事。一遇到事情，就喜欢上窜下跳。只要我在家里，家里就不可能干净整洁。一会儿，玩具车开出来了，一会儿，玩具飞机也飞出来了。看了的书，很少放回书架。但是，我也是一只可爱的小猴，我会扮各种动作，逗得外婆哈哈大笑。只要我在家，家里就多了欢乐。

同学们听了我的介绍，你们觉得我们家，这个小小动物园怎么样?

关于初三生活作文初中精选

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。写作文的根本目的在于记录所想所思，写作文时要注意题材新颖，语言流畅，那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？以下是小编收集整理的“关于初三生活作文初中精选”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于初三生活作文初中 篇1

当我决心信念百倍满怀喜悦地站在三中大门前，一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时，我在心底高声呼喊着：初中，我来了！

当我初次来到这个班级，心里就布满着气力，我鼓足了干劲，等候着三年之后的“蓦然回顾回头，那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦！初中糊口的新感觉是忙碌和劳累的，但我仍旧不知倦怠地挑灯苦读，只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

在上初中的2个月来，我长大了。我不再用父母催我学习，不再用妈妈帮我洗衣服，不再用爸爸帮我提书包，由于我是一名中学生了，不在是衣来伸手，饭来张口的小朋友了，我长大了！

在学校，老师并不像小学老师一样手把手地教我们了，而是让我们自已去学。同学之间却由于那好像很重要的名次而缺少了小时候真挚的情谊，但我们之间却也有夸姣的友情。自习课上，我被一道复杂的数学题难住了很是焦虑。同桌是一名“数学高手”，我碰了碰她，她看见那道数学题点了点头，又做她的英语去了。我心想：“哟！这人怎么这样？不告诉我算了”。下课了同桌说：“这题你不会吧？我来教你！”听了她的话我不得不合错误刚刚的设法主意而愧疚，实在朋友就是这样，尽管学习竞争激烈，但是她仍旧帮助你。

初中，是人生道路上最锦绣的篇章；是用另一种语言写成的文字;初中的新感觉就是布满青春活力的生命的春天。

关于初三生活作文初中 篇2

进人初三，考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考，真可谓“大考三六九，小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来，不到两个月，就填满了桌斗。最令人心悸的是，老师时不时搞“突然袭击”，弄得我们心惊胆战。这不，最后一堂课刚结束，政治教师突然进来宣布：“晚自习，单元过关侧试!”一声令下，同学们立刻进人“一级战备”状态。

草草扒完晚饭，来不及刷洗碗筷，同学们便捧起政治书，摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质，什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋，仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了，为了考个不令老师生气的成绩，为了不让老师罚做更多的练习，即使前面是刀山火海，我也不能犹豫。

“丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊，没等铃声结束，就匆匆跨进教室，接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道：“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头，就不要再耍你们的小聪明了。”此时，虽是怨声载道，同学们也无可奈何。于是，同学们慢慢直起身子，慢慢揭开桌盖，极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗，眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字，嘴里不停地叨念：“资本主义……”那声音古怪好笑，像是喃喃的祈祷，又像是对书本叹息：“伙计，你倒好，可以早早躺着。你休息了，我咋办?”

“哗啦啦”，试卷到了我们手里，教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道：“哼，临时抱佛脚，平时你们都干吗了?”老师啊老师，您可知道，除了作业就是考试，不是考试就是作业，这就是我们的平时呀!

天色渐暗，天花板上的灯发出懒洋洋的光，显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手，来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上，让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了，课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰，这会儿却模糊起来。

时间一分一秒地过去了，窗外的夜色越发深了，让人觉得压抑和窒息，仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

咚咚的脚步声又从背后传来，而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来，最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后，我不敢抬头，不敢看他的眼睛。于是，我便写些不知所云的文字。

“丁零……”谢天谢地，考试终于结束了。在老师的催促声中，同学们交了试卷。在同学们的争论声中，老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多，仰起头，长长舒了一口气。天花板上的灯，发出暖暖的光，显得格外柔和。

这半年多来，对考试我算是有了最切身的体验。俗话说：“种田怕草，读书怕考。”不过农民手中早已有了除草剂，他们再也不怕庄稼地里长草了，可谁来为我们这些学生除“考”呢?报纸上不是说有人发明了“除考剂”，可为什么不灵验呢?

想着想着，数学老师从后门进来了。唉，不知道他又有什么“指示”。

关于初三生活作文初中 篇3

不似“花开两朵，天各一方”的洒脱；不如“好读书，不求甚解，每有会意，就欣然忘食”的勤奋。不闲适，不拥挤，无大风浪，但绝不平凡。

踏入九月的校园，一片灿烂的阳光铺洒在地上，似乎把一切都变得柔软，令人不敢轻易惊扰。欢声笑语，鸟语花香。忽而喧闹，忽而静谧，万般美好。

十四岁的花季，我们踏着晨雾，身披朝霞漫步校园，手上总拿着资料，走走背背，曾经美好的景色不再去欣赏，紧盯手心“万能”的“小甘”。或许，路边的花朵还似记忆中娇嫩；也许，窗外的大树依旧青翠欲滴；也许黄昏依然美丽，也许，笑颜始终灿烂。无意在留心，留心周围，留心那些过去的身影。走走停停三载，荒唐也。

十三岁的青春，我们有些叛逆，谈笑风生，意气风发。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得，自己可以一路逆风，单纯似沙漠中的花，周围是咆哮的风沙，但依旧能够傲视群。这时恣意，放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意；跑道上花式冲线的欢呼；考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春，那是第一的荣耀。

十二岁的童年，我们走向未知，走进春光。初中的大门向我们敞开，褪去了青涩与稚嫩，活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服，闯入了一个小社会一般，有些搞笑，又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去，什么也不会，本以为大家都一样，却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底，却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀！

转眼间，“三年羁旅客”，今日入战场。面对即将到来的中考，回不去的青春校园。三年光景终有尽，何不铭记于心底。

关于初三生活作文初中 篇4

妹妹撅着小嘴直挠头。突然，她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事，故意扭过头去不理她，拿起作文书看了起来。

现在，我已上六年级了，快要进入初中了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

我突然顿悟，镜子和生活一样，你对镜子笑，镜子就对你笑；而你对生活笑，生活便对你笑。所以说多笑笑吧，生活中不如意的事很多，可是你笑着面对和你哭丧着脸面对是不一样的。

老师不仅给予我知识，她更给予我自信。记得那是一个风和日丽的一天，空气新鲜得像加了冰块的柠檬汁，清新宜人，沁人心脾。老师布置我们写一篇关于保护母亲河黄塘溪的作文。我转了一下眼球，暗暗地想这可是我大显身手的好机会。于是，我调动头脑里所有的文学细胞，精心构思起作文来。第二天，我把写好的《美丽的黄塘溪》又仔细地检查了一遍后交给了老师。我到底写得好不好，老师会说些什么？我紧张得手心一直冒着汗，心里好像揣着一只小兔子，不停地跳。时间过得可真慢，犹如光阴在跳舞。老师看完我的作文后，说：写得不错！这虽然只是简单的四个字，可这四个字却深深地拨动了我幼小的心灵，于是我的思绪飞得好远好远

关于初三生活作文初中 篇5

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说再见了;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此

关于初三生活作文初中 篇6

“少壮不努力，老大徒伤悲”。哎，我最终明白这句话的真正含义了。后悔啊!为什么不好好学习呢?

光阴似箭，时间转眼即逝，而我眼前面临的是初三的生活，好累人呀!基础打不好，此刻就得吃苦，谁让咱当时没好好学习呢。

命苦呀，每一天作业一大堆，像一座小山把我们压的喘可是来气，卷子堆足足有数米厚。每一天教师都会带着笑脸来上课，有作业时都说：“今日少留点儿，让你们放松、放松。”我们这一个个是喜形于色呀。可是，接下来教师来了一句：“我之后一想，还是算了吧。你们将面临一个人生中的转折点，我这是为你们好。不然你们考不好，我不成千古罪人了吗?”哎，狂晕。

“呀，我快崩溃了。”死党一边撕卷子一边对着楼道大喊。我一见下了一大跳，她胆子真大。不怕被罚抄卷子。走进一看，原先撕的是做过的卷子呀，她真聪明，懂得发泄。哎!咱就不行。

说实话我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都过着“白天不吃饭，晚上挑夜灯”的生活。白天是没时间吃饭，晚上是没工夫睡觉。

一回到家，姐姐就抱住我说：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀!学习必须很辛苦吧?可是正好能够减肥。”说完连看都不看我一眼便离我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。

可是，初三也不全是苦的，我也和很爱我的初三呢。大人们总说：“初三的孩子各个都是‘哲学家’，说出来的话，句句切实，真真见血。”而我说：“这是‘环境’造就‘人才’。虽然每一天都很累，可是从中获得知识的喜悦，每一天也一样滋润着我的心田。使我开心、欢乐，心中洋溢着幸福。

喜欢初三，也其实是因为喜欢那种安静的气氛。当上自习课时，已不在是吵吵闹闹的了，而是静悄悄的。侧耳倾听，有“沙沙沙……”的声音在耳边想起，很悦耳、很动听。我喜欢这种安静的气氛，因为这样能够使自我有些危机意识。当自我思考问题时，便不害怕别人的吵闹声来打断自我的思路了。

初三了，我们渐渐从那年少的梦幻中醒来。我们应好好学习，为了自我、为了父母、为了教师、为了那些所有关心我们的人。

初三，将会是我一生中永远的记忆。

过年初中作文(精选7篇)

写作算是最综合的能力素质了，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？或许"过年初中作文(精选7篇)"是你正在寻找的内容，希望能对你有所帮助，请收藏。

过年初中作文【篇1】

爆竹声中我们欢天喜地地迎来了鼠年春节。跟着大人们各处拜年就成了这个春节的传统节目，到处吃吃喝喝拿红包，不亦乐乎。但是，到舅公舅婆家的`那次拜年却给我留下了终生难忘的印象。

因为表姨妈从上海来到南京看望她的父母，我们一家人决定到舅公家聚一聚。那天不巧，天空下着细雨，我们大包小包地拎着礼物，开车很快就来到了舅公家。

门开了，走出来两位白发苍苍的老人，和蔼可亲地看着我们。大家寒暄着恭贺新年，我还从舅公手里接过了压岁钱。走进房间，只见窗明几净、整整齐齐，一看就知道，房间的主人是个一丝不苟的人。客厅的墙壁上贴着各式各样的福字，墙上挂着各个时期的孩子们的相片，屋子里暖融融的，充满了温馨祥和的气氛。

听妈妈说舅公舅婆原来是安徽和县重点高中的特级教师，在县城里名气响当当，不过现在都已年过七旬，体弱多病了。大人们很快就聊开了，欢笑声此起彼伏。细心的舅公，拉着我的手，慈祥地问：“冷不冷啊?饿了吗?”我摇了摇头，觉得面前的这个老师兼长辈非常的亲切。然后，他神秘地领我走进了书房，从书架上拿出一本邮册给我看。哇!全是邮票。

我惊呆了：“这些全是你的收藏?”“是啊!”他微笑的眼角流露出得意的神情。“你怎么会有这么多的收藏呢?”我好奇地问。“哦，我是把别人寄给我的信封上的邮票一一剪下来的。”他用手一边比划，一边耐心地跟我说明。又指着书架上面厚厚的一大叠邮册，脸上是满心自豪的表情。我简单地算了算，怎么着也有上万张吧，“怎么会有这么多的信呢?”我不解地问。

“我和舅婆教书四十多年了，学生们不管到哪里都愿意给我们报个信儿。我们希望还可以给所有的学生哪怕是一点点的帮助。”他的眼神里充满了对他的学生们的思念，他的笑容是那么的令人尊敬。

那些邮票来自世界各地，跨越了各个时代，每一枚都是师生情谊的象征啊，我无限感慨地说：“真是桃李满天下啊!”他还给我参观了他的剪报，可谓五花八门，有虫鸟集，有兰花集，高考作文集，徐悲鸿的马，全是从报纸上剪下来的，整整齐齐地分门别类地贴好，满满地立在书架上，成了一整套自制的百科全书啊!我简直佩服得五体投地。

不知不觉间到了晚餐的时间，表姨妈执意要请我们在外面吃饭，说：“二老几乎不在外面吃饭。”我这个经常下馆子的00后，很不理解地问：“为什么啊?”表姨妈说：“在外面吃太贵了，他们不舍得乱花一分钱，还用退休金资助了5个山里贫苦的孩子上学呢!”突然间，我心潮澎湃，我把舅公给我的压岁钱掏了出来，说：“舅公，您替我把这个给山里的孩子们吧!您今天给我的所有感动就是的礼物了!”舅公无限慈爱地抚摸我的头，说：“我一定带到!我相信你一定会是个好孩子!”

离开舅公家，我好像被神奇地充满了电，这样的拜年让我感到自己真的长大了一岁。我从老人们简朴而高尚的生活中感到了老一辈教育家对教育事业的忠诚和热爱，他们无私奉献的精神将激励我们珍惜现在的幸福生活，为将来更好地服务于社会而不懈地努力学习。

过年初中作文【篇2】

到春节这一天，大街上都会张灯结彩洋溢着喜庆的气氛。晚上，小孩儿们都会拿出鞭炮来庆祝春节，除此之外，外婆还会预备好丰盛的年夜饭给亲人吃。第二天家家都会贴春联门神、挂灯笼。这就是过春节所有的内收留，这不正像王安石诗里所说的“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户尤眨馨研绿一痪煞”吗而这些风俗永远不会变。但这一年的春节却让我过的格外开心。

大年节的早上，爸爸与姨爹去赶集买东西去了，所以我便和妈妈他们留在了家里。中午，爸爸和姨爹回来了，只见爸爸手里抱着一箱烟花，姨爹背上的背篼里装着一件营养快线和一件白酒。一看见烟花，我就问：“爸，我们今天晚上要放烟花吗”爸爸回答道：“恩。”听了后，我便兴奋地跳了起来说：“好耶！好耶！”下战书，有良多人来喝茶、聊天、打麻将，院子里非常热闹。一天的时间过去了，我盼望已久的大年节终于开始了！一吃完晚饭，我就迫不及待的说：“爸，可以放烟花了吗”爸爸说道：“等一下再放，吃完饭先歇一会。”这时，姨爹说：“要等到十二点再放。”听后，我不解的问到：“为什么”姨爹答道：“由于二零一三年是在大年节的凌晨开始的呀，假如你现在放了，那十二点别人放的时候你不就没有了吗”

想到这里，我便同意的点了点头。在这等候的时间里，已经有良多人放了烟花了，于是我也想放了，可是一想到十二点别人放的时候自己就没有了，所以我仍是忍住了。十二点终于快来了，那么这就表示新年的钟声邻近了，所以我也就可以放烟花了！离新年还剩几分钟了的时候，姨爹说：“可以放烟花了。”听了后，我便大声叫道：“耶！耶！”说完后姨爹就抱出了烟花，然后点燃了导火线。跟着导火线的燃烧，我意识到了新年也快来了。忽然，一颗烟花冲上了天空，随之天空中泛起了一朵五颜六色的烟花。与此同时，在其他的地方也泛起了这种既锦绣又喜庆的烟花，固然不知道这些烟花是哪家哪户放的，但我却知道这些放烟花的人正和我们一起享受着新年带给我们的喜庆与快乐！

这次的春节让我感触感染到了前所未有的的快乐！

过年初中作文【篇3】

黎明，东方徐徐露出了灿烂的晨曦。崭新的一天来临了。湛蓝的天空中雪白如雪的缕缕薄云，昔日里恋巢的小鸟也欢快地亮开了歌喉……噢，原来今天就是大年节了！整个神州大地都洋溢在欢乐的气氛中！下战书，在阳光明媚中，家家户户门前张灯结彩，贴上了红红的对联和五彩的窗花，每户人家这天很忙，要彻底大翦灭一次，人们已经沉醉在欢乐之中了。

大年节这天，还有抢集，小的时候认为抢集就是去抢，可是长大后才明白抢集就是给那些还没有预备齐全年货的人一个机会。我们小伙伴们也再补足一些自己的所爱。

日近黄昏，妈妈包了饺子。夜幕降临，每户人家接先人，妈妈还在继承预备晚上的干杂果和肉菜。

接来了先人，供奉桌上，给先人点上了香蜡。妈妈将饭菜端了上来，有各种鸡鸭鱼肉，色味倶全，看得我垂涎三尺，我都不知道要吃那个了——今晚，这么多的美食，我随便拿，任意吃，真解馋啊！吃饱喝足，我们打算放烟花爆竹。我们将烟花放在院子里，点燃，烟花一下子飞到了天上，五烟六色，真是好看。此时鞭炮声此起彼伏，相互回应，加上五彩缤纷的烟花，相映成趣，美不胜收。然后一家人坐在一起，边吃瓜籽，边看春节联欢晚会，其乐融融。真是“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏”。这大概就是年的味道吧。

熬大年节夜后过了才几个钟头，新年的晨光升起来了。新年的第一天是不敢睡懒觉的，所以，无论大人，仍是小孩，都起得很早。大年初一，大家穿上了新衣服，还没有吃完早饭，就闻声屋别传来了锣鼓声，就像是发出的号角，这号角是我们乡下的新年初一的集结号，大家一定到指定地方迎喜神。那阵势，人头攒动，炮声隆隆，锣鼓喧天。喜神迎来便是走亲访友。

大年初三，固然送走了祖先，但那热闹的氛围还在。有许多热闹的节目，好比扭秧歌，高台，社火，唱戏，我们都沉醉在这新年的欢乐和喜悦当中了……

正月十五元宵节，又称上元节，元宵上市，又是一个春节的热潮，处处张灯结彩。晚上，花灯亮起变得更加热闹。这一天大家还要吃元宵，这真是夸姣快乐的日子！

新年就这样过去了，我们依依不舍。可是，总不能一直过年吧！学生该去上学，大人们要照常做事，去远方打工的人们又踏上了新的路程，祝他们的糊口更上一层楼，而我们的学习也要更上一层楼吧！

过年初中作文【篇4】

今天是大年初一，我给爷爷拜年啦。

早上，我们换上了新衣服，然后我们一家人就去爷爷家给爷爷拜年。在路上，我看见有的人正磕头要红包呢！我也想给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拜年，但是他们一到爷爷家就开始忙起来啦，我没有找到合适机会给他们拜年。到底怎样才能如愿拜年呢？我想呀想呀，怎么也想不出来办法。就在这时，我发现他们全部忙完了。我灵机一动，赶快给他们磕了个头。爷爷硬塞给我一个红包。吃过饭，我帮家人们洗碟、洗碗。忙完后，我和爸爸妈妈要去亲戚家拜年。我们一家人去了我大姨家。大姨见到我们去了，非常兴奋。大姨连忙跑进厨房，大姨说：“我去炒菜，你们帮我看着孩子。”我说：“好！”过了一会儿，大姨把菜端上来啦！其中，我最喜欢吃的是黑鸡。由于黑鸡不但可以疗伤，还可以治病。然后大姨又给了我二百元钱，我没有收下，反而让妈妈收下了。最后，我们一家人就开开心心地回家了。

拜年是中国人春节的习俗之一，但愿大家不要只冲着压岁钱才来拜年，要让中华民族的传统美德一代代传下去。

过年初中作文【篇5】

我们中国的传统节日有很多，如：端午节、元宵节、重阳节！然而，中国最隆重最盛大的节日就是春节。

关于春节的传说有很多，我听老人们说，在很早以前，有一种凶猛的怪兽，居住在深山密林中，人们叫它“年”。它每年腊月三十都要出来捣乱，吃人伤畜。玉帝派遣天神把它捉拿，关进山里。有一年腊月三十的晚上，“年”挣断了铁索，又窜回到村里去吃人咬畜。村民们手拿锄头和镰刀与它拼死搏斗，才将它赶跑。第二天，大家相互登门庆祝幸免于难，这样就有了“拜年”的习俗。时间一长，人们又逐渐摸索到了“年”的弱点：怕光、怕红色而且怕声响。所以，腊月三十晚上每家每户贴春联、放鞭炮、点明灯。这样就将“年”吓得不敢出山害人了。因为这深厚的文化底蕴，所以春节成了我们中华民族的传统节日之一，今天它仍然有着强大的生命力。就拿我们重庆来说吧，春节时，家家做年菜，满大街都是酒肉的香味，使人口水直流。大街上处处张灯结彩，人山人海，车水马龙，有的在买鸡鸭鱼肉，有的在买烟花爆竹，有的在买新衣服，还有的再买各种年画。在那天，我们还要给大人们拜年，说上一句祝福的话，就能得到压岁钱，经过我们的不懈努力，一张张“红蜻蜓”终于都钻进了我的包里。这一天晚上，晚餐特别丰盛，什么鸡、鸭、鱼、肉样样都有，让大家都有了口福，人们一个个都不亦乐乎，笑得合不拢嘴，因为这一天是一年劳动下来的成果，人们都沉浸在欢乐之中，尽情地享受着这一年一度的黄金时刻。

春节能使家人团圆，春节能使人们欢乐，春节能使人间美丽。它就像一缕清风，使人们忘掉一切的烦劳与痛苦，尽情地沐浴在欢乐的海洋中；它就像一颗明珠，镶嵌在人们的心中，让新的一年里充满了阳光。我真爱春节！

过年初中作文【篇6】

春节有一点我最喜欢，那就是收红包。这是中华人民的美德，就是长辈给我们红包。

今年，我去随着拜年去了。我们一家和我大伯一家一起去的。我们分别驾驶这两辆车，在去的途中我就非常激动，由于要收红包了！经由半个小时的路程，我们终于到了老家，我们下车走着去。因为我大伯着急所以来早了，人家才刚煮饺子！我们先去的是我……不好意思忘了叫什么了。进去后爷爷马上给我了一张红红的百元大钞，我老爷真有钱一下给了我100元，不外仍是被我妈妈拿着，我想你们一定也是这样，不外我爷爷启齿说：让他自己拿着。我一听，美极了！太棒了！我马上说谢谢爷爷！爷爷笑了。

然后去的我三奶奶家家，我三奶奶给了我10元！！少是少了点，但是友谊在呀。我们在我三奶奶喝了点茶，磕了点瓜子。然后去了我反正去了！去了后给了我50元，村里面吗！比较穷。我走一家就吃一家的糖，不错还挺好吃。什么样的糖都有，有走完一家。现在我们看见好多拜年的，都是一群一群的，特别多，没家都养小狗呵呵我就喜欢小狗。从上午7点多就开始拜年，都到了11点了，也都拜完年了！该回家了………

我在这熟悉的不熟悉的都给大家拜年了！

过年初中作文【篇7】

这春节，期盼了许久了。

经过好几天的大扫除，妈妈总是赖在床上，好像要把这个学期加班少睡的觉给补回来。爸爸是警察，越靠近春节越忙。家里略显冷清。幸好除夕前几天我的爷爷奶奶就来了。

休息的时候，伸个懒腰，走到客厅，电视里播的总是几十年前的《三国演义》，而沙发上也总躺着眼睛半睁半闭的爷爷。他那么悠闲地躺着，好像在看电视，又像是在睡觉。而每当电视关着，必定颠儿颠儿地走来，开门：给我整整那个三国演义。无论我在睡觉，在看书，又或是在思考问题，必须得去帮他开。他不会操作，看不了电视，就总是得找点事干，无论好坏。那次，我不舍得离开温暖的被窝，一种眷恋牵扯着我，我便装睡，想要骗过爷爷，他看看我，走了。过不一会，我听见欻欻的声音，走出门一看，他竟然把妈妈用来挂灯笼的树干给锯了。我看那树干也没啥用，都枯了。

奶奶呢，似乎确凿永远在厨房里忙活。中午是萝卜条汤，晚上就是西红柿鸡蛋汤;今天是烙发面饼，明天就是酸菜炖粉条。这几天在我们家，饭菜是没重过样的。每顿都翻新，我的嘴是最享福的了。做完了饭就洗碗，上阳台歇一会儿就又准备下一顿了。屋子从来不是清闲的，也终于有了家的味道。

终于盼来了除夕。好友艺林一家一起来吃年夜饭。三点钟，他到了。我们俩骑着自行车，一直骑到了滨江，聊着天，上下台阶与跨江大桥的高落差的兴奋刺激着我。这才是假期!江滨的树啊，人啊，都倒映在粼粼江水中。然而不很清晰。艺林在下台阶时摔了一跤，自行车的前轮摔松了。笑着，手里不断拧着螺丝。晚风很凉，然而并不凛冽。迎着风，已经开始发红的太阳那么赤裸裸地在江水中摇摇晃晃。江边小路旁的高栏，以为是建筑工地的包裹，然而刷白了。敲敲，木质的。而这木头，却好似又别有一番情调，河岸也不许陡了。这，是一种静谧，却也惬意。年年的除夕之喧嚣，各种拜年，也有亲戚的各种调侃，虽是有实在的红包，却哪有这样的一番舒适?这才是真正的假期，这是新的味道，辞旧迎新并不必要那么隆重。

饭后，一家人坐在沙发前看春晚，我与艺林在房间里下棋。窗外，时不时的一亮，有如惊雷一般的。无需外缀，春节，愉悦地过，便是最好。

2023年的我初中作文精选10篇

在美好校园时光中作文非常重要重要，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？以下是我们为大家整理的“2023年的我初中作文 ”,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2023年的我初中作文 篇1

外婆家有一只可爱的小狗，它有一个好听的名字叫“嘟嘟”，我非常喜欢这个可爱的小家伙。

它玲珑的小面孔上有两颗珍珠似的大眼睛，忽闪忽闪的。它的鼻子是深褐色的，摸起来湿漉漉的，像一个被水浸湿了的黑色的宝石。嘟嘟的耳朵就像两把小扇，跑起来一摇一晃的，特别威武。嘟嘟有一身金黄色的毛，摸上去又软又光滑，就像披了一件黄色的大衣。嘟嘟的尾巴最有趣了，当它高兴的时候尾巴会立起来不停的摇晃，当它做错事挨骂的时候，尾巴就会紧贴着屁股，像一个害羞的小姑娘。可好玩了！

嘟嘟很贪吃，它吃东西的时候，总是先用鼻子闻一闻，再伸出舌头狼吞虎咽地吃起来，嘴里还发出呼哧、呼哧的声音。好像什么东西到它的嘴里都变成了美味佳肴。嘟嘟很贪睡，它睡的样子很可爱，它总是蜷着身子，一只耳朵紧贴着地面，只要有一点动静它就会立刻坐起来四处张望，看看有没有小偷。它真是护家的好卫士。

每当我放学回家，嘟嘟都会摇着尾巴跳到我跟前，眨巴眨巴眼睛，好像在说“欢迎回家。”吃完晚饭，嘟嘟就会来到我的身边，不停的用舌头舔我的脚，我就会知道它想去散步了。出了门它可高兴了，它不停的围着我又蹦又跳，在我身边来回的跑，它跑远了看我没跟上，就会站在那里等我，如果前面有障碍物，它就会停在那里，好像在告诉我前面有危险，要小心。路边的行人看见了，都会表扬它“真是一只好狗。”我听了心里美滋滋的。

我喜欢我的小狗——嘟嘟！

2023年的我初中作文 篇2

“同学们，今天我们要进行一次雕萝卜大赛。”两位小老师大声宣布着。看着课桌上一个个或大或小，颜色不一的萝卜，同学们早已蠢蠢欲动。

“现在开始！”随着一声令下，同学们个个忙开了，有的托着下巴，打量着自己的萝卜，在脑袋里打着草稿；有的仿佛早已胸有成竹，话音刚落便飞快地拿起萝卜，操着小刀，迅速地行动起来；还有的一边与同桌窃窃私语，一边把眉头皱成了疙瘩，对萝卜指指点点。教室里，如同炸开了锅，一片嘈杂。

我左右盘弄着手中小巧玲珑的白萝卜，深深地叹了口气：这么小的萝卜，能做成什么呀！左思右想，我突然灵机一动，一拍大腿，有了！做个鬼脸倒不错！我用手指在空中比划比划，微微一笑，操起小刀，准备露一手。

我左手轻轻握着长长的萝卜，右手持着一把白色小刀，小脸绷得紧紧的。开始削皮了！我的眼睛紧盯着萝卜，眨也不眨，右手上的小刀“嗖嗖”地在沆沆洼洼的萝卜表皮上滑动着，手上的动作娴熟而快速，一层布满“雀斑”和“黑痣”的皮掉了下来。

去完了皮，我开始慢慢地刻画出一张笑脸和一张生气的脸。我深吸一口气，干咳一声，眼睛吸铁石似的牢牢勾在洁白无瑕的萝卜上，屏息凝神，拿着小刀的手在萝卜上缓缓地、缓缓地移动着，我的心口仿佛也揣了一只小兔，怦怦乱跳。不一会儿，萝卜上便出现了一张凶巴巴的脸，眼睛里仿佛快要喷出一团火来。不错，一张生气的脸雕得活灵活现，我自信地点了点头。

接着我将萝卜转过身，开始在背面雕刻另一张笑眯眯的脸。这次就没那么容易了，我刻完了弯弯的眼睛和尖尖的鼻子，向上扬起的嘴角却因为被邻桌同学一不小心碰到，而导致嘴角一下子向下撇去。我倒吸了一口凉气，看着无可挽救的一条长长的刀痕，双眉紧锁，绞尽脑汁，不停地敲着脑门，一筹莫展。看着时间一分一秒地流失，我如同热锅上的蚂蚁团团转，无可奈何地拍了拍同桌的手：“嗨，求你帮我想想办法吧！你看，这嘴巴与这张笑脸太不配套了。怎么办呀！”

“这个嘛……”同桌咬了咬嘴唇，突然一个响指，朝我“诡秘”地一笑，拿起小刀便精雕细琢起来。看着同桌认真的样子，我在心中默默祈祷：帮我加工漂亮点儿吧！

“你瞧，掩盖住了！”同桌的脸上再一次荡起了笑容，我也向他投去了感激的目光。我眼前的萝卜，向上扬起的嘴顿时扩大了一倍，深度也加深了一倍。

接下来，我过五关，斩六将，把“萝卜娃”剩下的过程顺利完成了。看着手中戴着胡萝卜片皇冠，扮着顽皮的鬼脸的小萝卜，我开心得无法用语言形容，内心充满了成就感。

雕萝卜大赛真是让人难忘啊！

2023年的我初中作文 篇3

如果你看见了你面前的阴影，别怕，那是因为你的身后有阳光。

同样是半杯水，悲观者会哀痛叹息，而乐观者则会感激欣喜。其实人生的成功秘诀就在于此。这就是——心态决定成败。拥有好的心态，能把劣势当成垫脚石扭转全局，而悲观者就只能淹没于苦难的深渊。“成功不是在于你是否起来一手好牌，而是如何打好一手烂牌”，将手中的筹码尽力发挥它最大的功用，那么你就是成功的。

同是坑坑洼洼的路面，有人埋怨责怪，而有人诗意盎然地乐在其中，谁更好，谁更能愉悦游人已然见分晓，与其怨责别人不如调整自己的心态，将事情翻过一面看，说不定能发现意外的惊喜奇迹。

英国谚语中有句话：别为打翻的牛奶哭泣。事情已经发生了，怎么后悔也不会阻止发生的事实，何不想个破解之策呢？事情是否还有转机就取决于你的心态是否乐观、充满希望的明朗。任何事情都是有两面性的，如果你硬要朝坏的那方面想，你不仅得不到什么，还破坏心情，甚至影响结局，好的也变成了坏的。不如朝好的方面努力。至少多了份希望。

卓别林天生矮小，自小饱受嘲讽与白眼，不过他并没因此堕落消沉，反而加倍努力，抓住这个契机不懈努力，最终他成功了，成为世界著名的大师级演员，为无数人带去欢乐。试想，若是他为身材矮小自怨自艾，那么何来今日辉煌？又或者是一个正常身高的人，那么他可能现在只是一个庸庸碌碌的男人，为事业家庭而奔波。很多事情的转机源自你心态的改变。“你认为你会成功，并坚信且付出不懈努力，那么你就会成功”，卓别林对自己的总结中说道。

上帝关闭一扇门时就会打开另一扇窗，如果你的人生处于低谷，不妨试着叩开另一扇窗，在那里，你会发现，窗外开满了玫瑰，世界洒满了阳光。

如果你为失去阳光而哭泣，那么你会失去星星和月亮。换一种心态，换一种思维，敢于放下已失去的东西，那么你会发现前面是另一个天堂。

当你看见了前面的阴影，不要怕，转过身就有阳光。

2023年的我初中作文 篇4

落花浮尘，你为花开花落低眉。丹桂飘香，你为姹紫嫣红陶醉。金黄满天，你为一株绿穗心累，不曾知晓，何必尽善尽美。

古来今往，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生活何来万全之说。如水人生，冷冽放荡，流过潺潺的溪流，淌过飞湍的瀑布，不那么一马平川，却又意味深长。骁勇善战的项羽，亦有乌江边霸王别姬。仁心治天下的刘备，也曾有白帝托孤的惨烈。流芳百世的苏轼，也有过深受离乱的凄伤。英雄豪杰如此，何况今人。

古有孟子以德服人，今又何不知足而谋幸福。正如一位农人，丰收之季，为稻田的一株青穗而等待，错过了农收的时令，唯能痴望落地残穗垂泪罢了。何不放弃一株青穗，一株青穗的价值，微不足道。收得一年的劳碌，不亦美哉。生活便是如此，少了十全十美，唯有知足常乐者，方能自娱。这般的人，并非伟人，看似碌碌无为，实则用汗水浇灌生命之花，不贪婪，不放纵，享受如期而至的馈赠。

何为尽善尽美，由你个人勾勒。古有陶渊明不为五斗米折腰，便有了采菊东篱下的恬适，多了户庭无尘杂的安宁，少了红尘喧嚣的纷扰，在安贫乐道的日子里，饮酒赋诗，赏菊耕种。生活委实清苦，如这般隐士，高尚者也。陶渊明的尽善尽美，不是城堡的冠冕堂皇，不是后宫佳丽三千的骄奢淫逸。不过一杯浊酒，一处草屋，一丛菊簇罢了。活在自己勾勒的境遇中，寻心所向，随形所往。一生无字天书，一人执笔写华章。

何必尽善尽美，不是颓废，是人性的理智。形形色色的人，拥一颗流浪的心，习惯了随波逐流，一面感慨极乐世界的虚无缥缈，一面忧愁现实世界的不公待遇。难料世事，当你对晚餐的口感不那么满意时，还有人为如何果腹而犯愁。当你对身上的粗布衣裳而嫌弃时，亦有人奢望一件温暖的残絮。你我，没有那么卓尔不凡，只是一个庸人，而命运的规则却是如何笑着活着。雨果说：“动物生存。人类生活。”曾经一位卖羊肉米粉的老夫妇，兢兢业业余生，一家不起眼的小店在大都市中闪烁。冬日的暖阳里，一位衣着亮丽的粉黛，玩笑般戏说到：“今天的羊肉却有些许膻味。”“而它总能给你带来温暖。”“就像这生活。”

晓风残月，你为杨柳依依倾心。春江花月，你为水盈碧波难寐。忽南柯一梦，梦呓一位老者，他说，何必尽善尽美。

就像这生活。

2023年的我初中作文 篇5

炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆？

不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

以前看到整齐、威武的军队走飘过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知这天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡！对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都期望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一齐，说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

2023年的我初中作文 篇6

记忆中的童年，是温暖美好的。尽管父母常年在外，我也在祖母的呵护下度过了稚嫩的岁月。

在我的印象中，祖母是一个非常热心的人。邻里需要帮助，她总会搭把手。每每别人感激她时，她总会露出纯朴的笑容。在祖母的笑容中，我感受到了她的热忱，仿佛春回大地般的温暖。就这样，我在祖母的温暖下成长着。

岁月总会无情地逝去，同时带走我们珍贵的东西。祖母终究抵不过年华老去，随着岁月的更迭长眠于地下。那个如同太阳一般的老人被镌刻在了石碑上，而我也即将离开这个陪我度过整个童年的家，离开这个有关祖母回忆的小窝，来到父母所在的城市。

祖母刚走的时候，我切实感受到了生命的脆弱以及岁月的无情。我仿佛体验着刺骨的寒风划破脸颊的痛楚，体验着一个人孤立无边的荒野的孤寂。我甚至听到了祖母在我耳边的呢喃……

带着对祖母的思念，我来到了另一个陌生的城市。

这里的确十分繁华。灯红酒绿的夜市所特有的喧嚣，车水马龙的街道所特有的嘈杂，以及大城市特有的热岛效应，在这里都能感受到。惟独没有祖母带给我的那种特别的温暖，取而代之的是为生活所迫、忙于生计的人的麻木和冰冷，热岛效应所带来的温暖在金钱的味道下却散发出砭骨的寒意。我开始怀念祖母。

世事总是难料，就像我们不知道新生儿何时长出第一颗新牙，我也没有意料到一次变故会发生在我的身边。

那是一个冷洌的冬日，灰蒙蒙的天空夹杂着一丝寂寥，经过空旷的天空放大后显得有些骇人。熟睡的我被楼上一位老师家中传来的一声巨响所惊醒，随后便是一阵嘈杂的脚步。我穿上外套，走到门边，想看看发生了什么。我一打开门，那位老师迎面跑来，灰头土脸，手里抱着高高一叠类似于文献资料的书。他把那些书往地上一丢，说了句“帮我看一下，谢谢”，便调头回去。看着地上那叠被火烧过的残破的书，我猜到了一场火灾正在头上肆虐。我有一丝想帮他的念头，却不知为何迟迟没有动身。他又从楼上跑下来，比上次更狠狈。此刻我想到了祖母的纯朴的笑容，想到她曾经给了我的温暖，我似乎理解了祖母那看似平凡的笑。

我收回了思绪，向楼上跑去，那是我有生以来离死亡最近的一次。炙热的火焰仿佛魔鬼般在周围张牙舞爪地跃动着，身上的汗水仿佛黑洞一般吸噬我的能量，我能感受到近在咫尺的危险气息。

直到搬完最后一叠书，我才停止了身疲力竭的身躯，顺势坐在了冰冷的地上。至今我仍记得那位老师仿佛见到救世主一般的眼神，以及那充满感激的语气。这些仿佛太阳一般，在寒冷的冬日，在冰冷的城市带给了我温暖。一种不同于祖母给予的温暖。

在这个陌生的城市里，我终究不再需要依靠他人的温暖，不再需要回忆中祖母给予的温暖。我也能像太阳一样在给予他人的同时又温暖自身，不再畏惧任何寒冷！

2023年的我初中作文 篇7

体育，当我看见这个词的第一反应就是从小学到大学都开设的体育课程。体育课伴随了我的成长，看见了我成长中的欢声笑语与唉声叹气。

小学的课程都是十分轻松的，小朋友们端正地坐在教室里面，认真听着老师讲的内容。课外的活动时间多，这很重要一部分是来自体育课。小学的我们上体育课时，总是成群结队的去往操场，集合点名了之后，大家就可以“各奔东西”了。有的人在体育的自由活动时间里面看漫画，聊天，吃零食。。。。。。而我最喜欢的就是在那段时间里和朋友们一起跳绳。最初洁白的长绳发到各班级当中去，两个力气大的同学分别站在绳子的两端，一手握绳，一手将绳子一端旋转紧紧抓在手上。长绳朝着同一方向甩去，当绳子击落在地面上时，会发出“啪”的一声，简洁而利落，这时速度和力道的象征。一个又一个的同学站在甩绳同学的一侧，当绳子甩起时，进入绳子当中，当绳子击落在地面上，跳起，绳子一离开地面至最高处时，同学又快走出绳子当中就行了。

学怎么样跳长绳时很练习胆量的一件事。我第一次接触长绳时小学三年级的时候。那年我们学校举办一届运动会，其中有一项运动项目就是跳长绳。它规定了每班跳长绳的人数，通过在规定时间里面跳长绳的个数来比赛名次。在运动会开始前大概两周，班主任就让会跳长绳的同学举手，还记得那时候举起的小手寥寥无几。第二天课间的时候，班主任就拿着长绳带着我们去操场上联系。最开始长绳甩得很慢，老师让我们看准时机一个一个的进去，纵使大家心里有些恐惧，但是随着老师的口号，一个一个有条不紊的进去跳长绳。当到我的时候，我看着甩起来的白绳就心里发慌，身体随着长绳摇晃，可是就是不敢进去。最开始老师喊着口令的时候，看我无动于衷，就轻声的在我耳边说，“听好我的口令，我说进去，就马上进去。”可能当时我就是如此的胆小而且很怂，大约过了十秒钟，老师有些急了，她直接抓着我的手，将我“丢”进了甩起的长绳里面，身体本能的跳起然后快走出哪一个狭小的空间。如此循环往复，学了好几个回合，我才有了胆量去跳长绳。在这个期间，老师的帮助，同学的鼓舞，让我学会了跳长绳，最后也让我们班在运动会的长绳项目取得了一第二的不错名次。

在体育课上，学习的技能运动，不仅可以锻炼身体，也可以增加同学朋友之间的关系。生命在于运动，热爱生活，热爱体育。给我们一个丰富的体育生活。

2023年的我初中作文 篇8

大海之所以浩荡，是因为它拒绝平庸。拒绝平庸，所以它才会选择惊涛骇浪。倘若它甘于平庸，那么面对那平静的一滩死水，它也会羞愧地承认自己不再是大海，而只是一个游泳池。人，也是如此。所以，我们要拒绝平庸。

有了拒绝平庸的抱负，你便会成为一个卓有成就的人。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人？”一代诗仙李白，因为有着拒绝平庸的政治抱负，最终变得与众不同。李白曾自信地说过：“天生我材必有用。”因此，他二十岁便只身走出家乡四川，开始了他追求抱负的征途。他曾南到洞庭湘江，东至吴、越，他四处游历，目的非常明晰，就是为了拜谒社会名流，求得引荐，一举登上高位，实现自己那非凡的抱负。十年后，他又北上太原、长安，东到齐鲁各地，那时他已结交不少朋友，创作大量优秀诗篇，诗名满天下。天宝初年，唐玄宗召他进京，命他供奉翰林。由此可见，因为拒绝平庸的抱负，李白最终实现理想并成为诗坛中一颗耀眼的明星，在历史长河中熠熠生辉。

拒绝平庸，人生便会上升到另一个高度。宋祖英，苗族的小姑娘，倘若没有拒绝平庸的气魄，她怎能成功走出大山，走进京城，又怎能把歌谣唱到维也纳金色大厅去？王宝强，一个普通的农民工，倘若没有拒绝平庸的执着信念，他又怎能出现在大荧幕上，成为家喻户晓的名人？

拒绝平庸，国家方可富强。作为最大的发展中国家，刚诞生没有几十年，中国并没有像其他发展中国家那样甘于平庸。自改革开放以来，发射人造卫星、载人航天飞船，研制杂交水稻，实现奔月梦想，加入联合国……中国创造了一个又一个其它发展中国家甚至发达国家眼中的神话。因为中国的拒绝平庸，它才会繁荣昌盛，屹立于世界强国之林。

所以，无论何事，务必拒绝平庸。

2023年的我初中作文 篇9

最近在网上看到一段视频，视频中，一位老父亲与儿子争执不断。儿子和儿媳都是“啃老族”，两人整日游手好闲，无所事事，懒得甚至连衣物也要年迈的父亲帮着洗。儿子不去挣钱养家糊口不说，竟还逼迫父亲去工作养家。年老的父亲哪里找得到什么好工作，只能做点儿苦力挣钱。父亲责怪儿子不去工作，儿子却反咬一口责怪父亲没给他创造好条件。后来，儿子居然要求父亲立刻给他二十万的资金，说是要为生孩子做准备。老父亲将他拉扯大本就不易，哪里有多余的钱?可儿子一口咬定父亲有几十万的存款没拿出来，说父亲虚伪，连自己的儿子也骗。儿媳也不明事理，两人一唱一和，把老父亲骂得只能低下头掉眼泪。节目里老父亲懊悔地抹着眼泪向观众诉苦：我的儿子以前可不是这样的啊!现在怎么变得这么不懂事?都怪我，事事都顺着他，把他惯坏了……

我忽然想起《三字经》中的一句话：“人之初，性本善。”奇怪，我怎么会想到这句话呢?明明视频中讲述的是一个不孝子的故事啊。我紧盯着屏幕，思考原因。过了许久，我似乎从视频里儿子的一举一动中明白了点儿什么……

我想，每个人的孩提时代，都是纯真无邪的吧?否则怎会有“童言无忌”这一说法呢?又怎会有那般天真的笑容呢?但也许因为“性相近，习相远”，才使每个孩子在成长的过程中，丢失了原来的模样，成为另外一个人。

短片中的儿子，或许本性并非如此，哪有谁一出生就小肚鸡肠、好吃懒做的呢?可能真的是因为父亲多年来的溺爱造成的吧?这，就是“子不教，父之过”了。

假如老父亲不宠着、惯着儿子，而是让他自食其力，也许他将是一个吃苦耐劳、懂得感恩的孝子，故事也就不会发展到如此地步了。只是，现在说这些，已没有丝毫的用处了，这位儿子的心早已在成长的过程中，被生活腐蚀得千疮百孔，俨然成了一个只会压榨父亲的魔鬼，再也回不到原来的模样。

写到这儿，我又想起鲁迅先生《故乡》中的少年闰土。在那篇课文里，闰土机智勇敢，善良大方，有着一颗质朴的心，是“我”童年时最要好的玩伴。学完课文，“我”以为闰土就是这样的人，不会再变了。

可是，“我”错了，“我”想得太简单了。在后面的故事里，“我”长大了，又一次见到了闰土。那个闰土，已不再有着红润的脸庞，也不再项戴银圈，竟变得满脸沧桑，瘦骨嶙峋，像个逃难的灾民，也不再像从前一样与“我”称兄道弟了。他变得唯唯诺诺，小心翼翼，开始以“老爷”称呼“我”……“我”感到很失落。我也是。

难道每个人都会有这样的变化吗?我不相信，也不敢相信。

“岁月是把杀猪刀”，说得真没错。的确，时间真的能改变很多东西。久了，食物会变质，衣服会褪色，铁器会长满锈，花儿会枯萎凋谢，脸会长满皱纹，头发会变得花白，人会变老。即便是一颗纯洁无瑕的心，也会染上肮脏……

你的心，还是原味的吗?

2023年的我初中作文 篇10

人类是一种很奇怪的动物。他们有思想、会交际、能创造，以此区别于一般动物，但却免不了人与人间的明争暗斗。他们想要和谐稳定的社会，就必须学会设身处地为别人着想。

生活在当下，似乎人人都深谙丛林法则，人人都想成为强者。为了满足自己的欲望，为了得到名利地位，他们不惜耗费大量的时间和精力，有时甚至不择手段，损害别人的利益，最终搏得了“成功人士”的虚名，却失去了别人的信任。

社会上只顾自己、不顾别人的事比比皆是，由此引发的争端也不胜枚举，大人们似乎已经见惯不怪、习以为常，但还是学生的我们似乎也有了这样的苗头，比如不肯为别人让路、不愿折腰为别人捡块橡皮。如果纯洁的青少年就染上这样的恶习，多年以后世界将会变成怎样？

我曾经模糊地了解到，这个世界无时无处不需要换位思考，但并不很清楚“无时无处”的概念，也不知道该怎么去换位，直到那天的一件小事。

那是在羽毛球场。趁休息的时候，我左手拿着西瓜、右手托着饮料，去别人的场地边坐下，看他们打球，管自己吃喝。忽然爸爸招手示意我，我跑了回去。爸爸问：“知道为什么叫你回来吗？你拿着东西到别人球场边吃，又不给别人吃，别人会是怎样的感受？虽然你不是故意的，但也要想想别人”。我方才明白，“无时无处”实际是大大小小、时时处处，小到你无心的小动作，多到你所到的每一处。

常想想别人，其实不只是为别人，也是为自己。随着汽车普及，小区的车越来越多，小区内堵车也变得平常不过。然而，堵车通常都是由于某辆车为图方便随意停靠，或者贪图自己快不肯提前避让造成的。一天傍晚，我们家开车出门，还没转入主道就被堵住了。有两辆车在拐弯处，一辆要进，一辆要出，互不相让，还大眼瞪小眼。很快，后面车就排起了队，陷入进退两难的地步。幸而经过大家的疏导和后面车的退避，才都顺利通行、不再堵塞。

很多事实都证明，学会为别人着想，能够使社会和谐，使善念传递，能让世界变得更美好。人们少了争吵，就能闻到鸟语花香。

世人啊，和平宁静一直存在于我们的内心，只是常常被人间烟火所封印。只要每一天、每个人都能学会想想别人、体谅别人，那个封印就会瓦解消失，一切就将回到最美好的状态！

你初中作文精品11篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的感谢你给了我更多初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你初中作文 篇1

生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。

我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。

如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。

你初中作文 篇2

我们感受着生活所给予的，过着自己的人生同时旁观着别人的人生，就像N部影片一样，也许永远平行，也许有所交集……

——题记

两个人从相识到相知，必然经过时间的磨炼，就好像树与树之间既独立又相连，而心与心之间既相异又相亲。一开始的我们，同学之间的陌生人，互不搭理。根据对你的`了解可能还不知道我叫什么，只是经常见面的陌生人而已。

从同学的口中得知，以前的你就算为了朋友竟然可以打工去挣钱，在这个学校上的同学一般都是很有钱的，根本不用自己挣钱。可能第一次见这么好的人，也是第一次见这么用心的人，对你有一丝佩服，也有些触动着我的心。也不知道哪里来的勇气，让我在同学群里面加上了你，而我的心更是砰砰地跳个不停。

一开始，也许是陌生人的关系，不愿意多说一句话，只是简单的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把话说白了，只是想交个朋友而已。慢慢地，你把心打开了，把自己想说的话都会告诉我，和我分享，那时的我，好开心！

美好东西的短暂教会了我们珍惜，可是时间在流逝，变化也是理所当然的。回忆起，那时的我们称兄道弟，分享自己内心的感受和想法，谈论自己不同的观点，相互夸夸对方或损损对方……有时翻看聊天记录，就感觉岁月黯淡了琉璃繁华，泪光中沉淀下了浓浓愁绪。

次次沟通，次次温暖，又次次伤感，有时，那一刻黯然伤神却富了才气，体会到了一座青冢，无限遐思。蓦然回首，一切都好像不存在了，消失了。

以前这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足以证明自已有多么开心。我想，我想要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小开心。

岁月如歌，我不知道是不是每个人心里都会有一处风景，一处记忆，在岁月的成长中，它幻化成一首心底的歌，或舒缓悠扬，或抑郁悲伤……

——后记

你初中作文 篇3

“半个月亮爬上来……”，每当听到这首优美的旋律，我就想起那个月色迷人的夜晚，想起那个夜晚发生的好笑的事情。

那时候，我才五岁，还不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚，月光给大地披上了一件崭新的衣裳。我们一家人来到湖边，欣赏这美丽的夜景。我们在湖边有说有笑，非常快乐。

突然，我发现在远处湖面上金光闪闪，好象有个什么似的，我非常想去看个究竟。于是，我要爸爸划条船到湖中心看看。爸爸不答应，还说：“孩子，晚上划船是很危险的”。我不甘心，仍向爸爸说去湖中心吧！

在我的坚持下，爸爸终于肯带我去湖中心了。于是我们上了船。我踏上船，心里美滋滋的，心想：“这个金光闪闪的东西，可能是月亮，如果是月亮，我一定要把它抓住带回家”。船泛起细细波浪，渐渐的`划到了湖中心，可那个金光闪闪的东西不见了，到哪去了？哦！在那儿，在不远处。我满心欢喜地向爸爸喊道：“在那儿，在那儿，太好了，是一轮明月”。我叫爸爸快往那里划。功夫不负有心人，船终于划到了那里。可是，到了那里月亮再次消失了，只有细细波浪在荡漾。就在我们休息一会儿的功夫，月亮又出现了，我连忙伸手向湖面上去抓月亮。可是怎么也抓不上来，月亮又消失了。我连忙问爸爸：“这是怎么回事呀？”爸爸笑咪咪地说：“孩子，这是月亮的影子呀”我听了恍然大悟，不好意思地的笑了。爸爸见我有些沮丧，就说：“看看天上吧”我抬头一看，一轮明月高高挂在天上，像一个大大的玉盘，正望着我微微笑呢！爸爸说：“这月亮代表着人们美好的心愿”。

这件事过去很久了，但它使我永远记住了月亮的纯洁与美好。

你初中作文 篇4

受人滴水之恩，当以涌泉相报。

从我们开始接受教育的那一刻起，首先感谢的就应该是老师了。

在我刚升入一年的时候，认识的第一位老师就是王老师了。有一次，我生病了，王老师正在讲课，她发现我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语，安慰着我的心灵。这时，她走到办公室前，拿起一粒“扑热息痛”，接了一杯热水，喂我吃药。过了一会儿，我退烧了，回忆起王老师当时为我着急的情形，我感动极了，大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。

是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师，既关心我们的健康，同时也关心我们的学习成绩。她为了我们，不论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。烈日炎炎，老师是试擦着滴落的汗水为我们上课，寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风的侵袭，为我们备课，批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们，为了我们能够成材。

我们有什么理由不感谢老师呢？

你初中作文 篇5

我希望在每一个明天，都有你陪伴在身边。

我们这都叫爷爷为“阿公”，在模糊的印象中，阿公很爱笑，但他很少逗弄，搂抱我，然而我从未怀疑他对我的爱。

温暖的阳光映在我的脸上，阿公的那一碗炒面也就来了。那一碗炒面永远都是这么简单，永远都是只放猪肉和几条青菜。可我却总是津津有味地吃着，爷爷总是把分量最多的给我，也总是笑着看我吃，笑得时候，肉都挤到了脸颊上，那皱纹或深或浅，每个皱纹上都带着笑容。看我吃完的时候，笑眯眯地端着碗去洗了。小时候，总是习惯一睁眼就能看到阿公的笑脸。

秋风萧瑟的午后，在一棵粗壮的大树下，摆着两张矮凳和一个褪色的木桌，木桌上摆着一副象棋，坐在两边上的是两个小老头。其中一个就是我的阿公。站得老远老远就可以听到他洪亮的嗓音；“将军！”我总爱跑过去坐在阿公的腿上，看着他下象棋。举棋不定时那缩成一团的眉毛，手拿着棋子的犹豫，等待别人下棋的时候，像个老干部时拿着棋子来回转。赢了的'时候，那紧缩的眉毛慢慢舒展开来。脸上的皱纹随着笑容也舒展开来，看到阿公笑了，我也傻呵呵地跟着笑，虽然不太懂阿公在笑什么，反正我就跟着笑。直到夕阳西下，空中弥漫着饭菜的香味，阿公才把我放下，牵着我的手，慢慢地走回家了。他的手很暖，那段时光很难忘。

爷爷每天准时收看新闻联播，可我觉得新闻联播太枯燥乏味，我总是嚷嚷着要看动画片，当然我是争不过爷爷的，百聊无赖的我只好坐在他身边，呆呆的看着，可他竟有神奇般的魔力，让我不再吵。至今想起，还觉得他像一缕阳光，一阵清风，坐在他身边会忘记烦恼，忧愁。

可是如今，我总期盼早晨一睁开眼就能看见你在我床前微笑，凝望着我，我一次又一次地如此期盼，却在一次又一次地失望。

有你的日子是那么纯粹，美好。喂？阿公，你听到了吗？

你初中作文 篇6

“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想……”

七月的窗外悠悠传来轻柔的歌声，我的思绪不经意间，如电影般回忆起那些有你陪伴的片段。

曾几何时，春回大地，万物复苏。春暖花开，正是郊游的好时机。那一次，你带我去公园玩。路过一个风筝摊时，我的双脚像钉子似的钉在了地上，再也挪不动步了。你看到我好奇地盯着那一只只栩栩如生的“燕子”时，便悄悄的为我买下了一只风筝。得到心仪的玩具，我乐得合不拢嘴。你手把手地教我如何放风筝。只见，风筝在你的操纵下像只听话的小鸟，按照你的意愿飞向了蓝天。在你的耐心指导下，我学会了放风筝。每天放学，我都会去公园里放风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”说的大概就是我吧!

从此，五彩的`“燕子”和洁白的细线带给我快乐，那些有你陪伴的日子使我幸福!

曾几何时，夏季蝉鸣，百花齐放。夏日里，凉爽的风是我们最好的朋友。看到小伙伴们都有一双轮滑鞋，心血来潮的我便买了一双。哪只我只是“三分钟热血”。练习时，几次摔倒在地就浇灭了我想学轮滑的热情。你看到后，告诉我说：“千里之行，始于足下。你只要坚持不懈，永不言败，就一定会成功的!加油!”此后，你就每天都陪我一起练习。刚开始，你扶着我慢慢地滑。随着技术的日渐成熟，我开始自己滑行。摔倒时，在你的鼓励下，我坚强地站了起来。终于，在日积月累的练习下，我终于学会了滑轮滑。极速滑行时的疾风，给我带来了无限的凉爽!

从此，炫酷的轮滑鞋伴我追逐疾风，那些有你陪伴的日子使我坚强!

曾几何时，秋高气爽，晴日高照。秋季是打篮球的最好季节，你也在这个季节里爱上了篮球。每当电视上有精彩的篮球比赛时，你总是守在电视机前，目不转睛地盯着电视，并时不时为自己喜欢的球星进球而喝彩。那天，当你看到我在球场上一展球技时，你让我教你打篮球。我爽快地答应了。起初，我从最基本的动作教起：拍球，运球，投球……可是，你连这些基本的动作都做不好。但你并没有放弃，反而愈挫愈勇，只要一有空就到场上练习。你的技术也日益精湛。时常，在你我的较量中，你还会把我打得落花流水、惨不忍睹。

从此，橙黄的篮球促进了你我之间的沟通，有你陪伴的日子让我倍感骄傲!

那些有你陪伴的日子使我幸福，使我坚强，使我骄傲，给我指明了人生的方向。

那些有你陪伴的日子真好!

你初中作文 篇7

一个四四方方的身子，一个能伸缩的脑袋，再加上一双能探测距离的眼睛，就凑成了我的新朋友。也许你会问：“这个朋友是谁呀？”那我就会告诉你：“他就是我的体感游戏机。”

这个游戏机的到来，给我们家增添了许多欢乐。瞧，这是我第一次玩“夏令营”游戏中的骑车项目。这时我还不会玩，因为把方向不灵活，所以连拿到一百个金币都成问题，更别说得到铜牌了，而且还经常因为起跳迟了而被倒下的大树撞倒。第一次的成绩十分糟糕，但我并不气馁，还给自己加油鼓劲：没关系，总结失败的经验，再来一次！于是，我就重新试了一次又一次。终于，这次的成绩非常好，竟然一下子得到了银牌！自己也觉得十分不可思议，高兴得一蹦三尺高！

体感游戏机不仅能给我们带来快乐，而且还能锻炼身体，有益身心健康。不信？来看看吧。体感游戏中，运动项目最多的，就要数“运动大会”这个游戏了。我已经体验过“运动大会”中的所有运动了，而让我感到最累的就是拳击了，只要打几场，就足以让你大汗淋漓，脱得只剩单衣了。

体感游戏机的用途可不只这，它还能增进友谊呢。比如去年我生日的时候请了几个要好的小伙伴来家里做客，大家就一起玩体感游戏。“我来，我来”“让我先来！”“轮到我玩了！”瞧，大家上蹿下跳，你争我抢。这时，该我这个小主人来管理了，于是我对大家说：“我们来排个顺序，先玩单人游戏，再玩考验团队协作的多人游戏。”大家十分听从安排，不再争抢，玩多人游戏时也互帮互助，看到游戏目标远了还会帮忙动一下。我们玩得不亦乐乎，感情更深了。

这就是我的一个好“朋友”——体感游戏机。体感游戏机，你带给我欢乐，还让我锻炼了身体，又帮我增进了友谊，谢谢你！

你初中作文 篇8

我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。

每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的'毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。

第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。

到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。

走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。

现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，有你陪伴的日子，真好！

你初中作文 篇9

在水果王国中有皮薄肉爽的西瓜、苦中带甜的柚子、清脆可口的波萝，它们深受着人们的喜爱，它的全身裹着桔黄色的外衣，圆圆的身体像一个小小的灯笼，通常连着几片绿叶，看起来像一顶美丽的小帽子，可爱极了。如果你剥开外皮，一阵清香便扑鼻而来。黄色的桔瓣一个个裹在一起，像亲密无间的朋友相拥着，不愿分离。你用手轻轻地掰下一瓣，弯弯的就像挂在天空中的月亮。

撕开外皮，黄灿灿的果肉像雨点似的紧紧地偎在一起，啊！咬上一口，那酸甜的味道令人回味无穷。我在百科全书上看到：桔子不仅好吃，而且还有很多的用处呢！它的皮含有丰富的维C，可以泡茶、煮粥、做药，感冒的人喝上一点，据说有不错的疗效呢！小时候有一次，妈妈下班回来，给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上，翻来覆去地看。这还是我第一次吃桔子呢！它的外表并不好看，只是一层粗糙的黄皮，土里土气，没有苹果那样红润光滑，使人一看就生羡慕之心。

看着这桔子，我犹豫了：这样的桔子好吃吗？妈妈催我快吃，我把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个长得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰开是一个月牙似的非常美丽的桔瓣儿，好看极了。我掰了一个放在嘴里，感觉里面还有一个饱满的米粒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交织，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它的瓣儿好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它的皮晾干保存好，它还可以做调料用。”

桔子不仅外表好看，还有着那么多的用处，其实做人也一样，不要做个华而不实的人，而要做一个像桔子那样实实在在的有用的人。

你初中作文 篇10

白驹过隙一瞬间,匆匆的,岁月的车轮已辗到了初三了.还记得当初踏进初中的大门那摇不定的步伐,想家的哀愁,以及老师的关怀,但最使我特别难忘的是你那含泪的微笑,那仿佛是真中的梦,梦中的真,那真正是你我三年友情永存的见证.

我觉得友谊是人生的一首歌,真诚是词,信赖是曲,理解和尊重是友谊的主旋律.的确在初一一你在神圣的一中相识到现在我们何时不奉此定律为我们友谊的见证呢?为此,在几年里演奏出了多少令人倾慕的一首首动听的歌.回想那悠闲的时刻,每天,我们相约与教学楼拼搏,倾情于饭堂中,痴狂于宿舍里,忘情于我们发泄的乐园----球场里:漫步于蚊子飞飞的足球场上,任凭蚊子" 亲吻" 着我们,我们却在仰望着天穹,衷心地祈祷着......

在这个一中里,在这个艰苦的岁月里,在这纷扰我们苍翠年华的地方里,我们曾经哭过,痛苦过,但更多的是开心过,笑过,虽然,有时也会因为某些小事而意见不和，但可贵的是我们事过境迁总会和好的。我们短暂的不和演绎了在回忆的匣子里，不管事情发生时有多么的不愉快，但总会闪烁着再现璀璨的光芒的神圣。

在这三年里，我们携手走过了，在这仨年里，理科吒变风云的你与文科笑傲江湖的我也曾跌到过，但可贵的是我们都毅然地站起来了。

你的`豪言“悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救”完全是你真实的写照。你的欢乐，乐观，宽容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也变成了“笑场高手”。还有你的事物，对人生的执著完全诠释了“不要轻言放弃，否则对不起自己的坚持"。我觉得你是一个拥有完全思想的人。你的足智多谋，执著，多愁善感是我终生受用的辞典。

初三了，预示着你我各奔东西的日子快到了。在6月25号的那天，我真的希望时间可以赖着不走，让幸福永无休止的延续下去。但事实总是那么残酷。昨天，你我为了追梦而相遇在茫茫人海中，而今天，我们也要为了追梦而解脱于华丽的时刻中。你曾经对我说，到了分别的那天我们都不哭，因为我们要学会伪装隐忍，坚强，当你对我说这句话时，你却哭了，哭得那么伤心。

小枫，请记住：“去不是开始，散也不是结束，同你数载凝成美丽的瞬间，将永远铭刻在我的记忆当中."

小枫，感谢你，感谢你在这些艰难的日子里陪伴我。我们分开的那一天，将是你我定格的瞬间。

我和小枫的青春如大葱岁月，咬一口，就能辣出了眼泪，那眼泪，仿佛鲛人泣珠，枫叶飞舞，回忆追随。

你初中作文 篇11

秋老虎终于发完威了，温柔的秋姑娘穿着金黄色的长裙来到了人间，飘落的树叶像一只只美丽的小蝴蝶，慢慢地飞下来。

秋天到了，青草开始慢慢变黄，好多树林茂密的地方开始出现了一片片黄色，变幻成了另一道美丽的'黄叶景区，吸引着无数的旅游爱好者前往拍摄、留影，感受秋天凉爽的气息。

秋天到了，百花开始凋零，只有野菊花和丹桂开得正旺，公路旁，小区里，那一墩墩、一簇簇的野菊花和丹桂竞相开放，在秋风中散发出淡淡的清香。

一阵秋风吹来，白杨树发出“沙沙沙……”的响声，仿佛在告诉我们：“秋天来了，秋天来了！”秋天来了，秋雨细蒙蒙的，不再有夏日的波涛滚滚，湖水也变得更清澈了，清得见底，可以照人，宛如明镜。秋天来了，野菊花开了，那样绚丽，那样娇艳，那样别具风姿。

秋风吹来，吹落了树叶。看！有的树叶像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的像舞蹈员，轻盈地旋转着……。这些树叶纷纷洒落，给大地披上了一层厚厚的金黄色的棉衣。人走在上面，发现“嚓嚓”的声响，好像是吹着秋天的交响乐。

秋雨飘飞着，时而落在金黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来，那红红的枫叶在雨滴的滋润下，红得更鲜艳，更惹人怜爱。秋雨飘飞着，时而落在熟透了的果实上，使果子的颜色更加诱人，忍不住就想张口咬食。

秋天，是收获的季节，我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。