班组工作报告
发布时间:2023-03-23 班组工作报告班组工作报告(集锦7篇)。
以下是幼儿教师教育网的编辑花时间整理的《班组工作报告》。被偷走的时光更加珍贵,这一阶段的工作即将结束了。那么你要开始你的工作总结了,总结是把时间段的工作等表现情况加以回顾和分析,可以清晰地认识自己的不足与缺点。欢迎你参考,希望对你有所助益!
班组工作报告 篇1
一年来经过全班人员的共同努力,齐心合作,在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将本年度主要工作总结如下:
一、安全生产方面
全年出勤率98.8%,对班组制度进行了修改和完善。严格执行消缺管理制度、运行三查。有效保证了设备健康运行,为我厂安全多发多供电作出了贡献。全年发现设备缺陷xxx项,其发现的高备变xxx开关拒动和发现的xx主变中性点过热达xxx度,均及时通知检修处理好。杜绝了可能发生的设备事故。配合检修完成了机组大、小修工作及相关设备更换工作。全年执行大型操作xxx项,工作票xxx张。组织全班参加了厂部组织的安规考试,参考率100%,成绩优秀。
全年认真开展“青年安全生产示范岗”活动并通过总厂团委复查。全年实现了“五无”和“零违章”,未出现任何不安全现象。认真开展班组安全活动,组织学习相关文件和有关技术措施,针对相关安全事件吸取经验教训。认真开展春安、秋安大检查,杜绝习惯性违章,对查出的问题及时整改,有效保证了班组安全生产。至年底班组安全生产天数已达xxxx天。加强班组管理,提高值班质量,全年无违章、违纪现象。
二、培训方面
每月按时保质完成了常规培训,取得良好效果。组织全班参加了厂部组织的运规考试,参考率100%,成绩优秀。组织学习机变新更换设备知识,掌握相关操作技能,定期组织学习运规,x获得总厂”100MW及以下机组电气运行技术能手”称号,班组培训出资格班长一名、专区一名、值班员两名。两名人员参加了总厂组织的“200MW机组电气运行”培训。实现了年初的培训计划。
三、精神文明建设及民主管理方面
定期开展班务公开。公布班费收支、来源、用途。定期开展名主评议班长活动。积极抓好职工小家建设,开展工会活动,使班内呈现团结、互助现象,使班组具有很强的凝聚力。积极参加工会开展的两个劳动竞赛。我班“青年安全示范岗”顺利通过总厂团委复查。积极争创总厂”模范班组”。
四、抓好班组建设
班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本。认真规范及时做好各类台账,所有的工器具及班组资料实行定置管理。认真搞好班组软件记录。在“达标班组”基础上严格按“模范班组”要求,规范班内各项工作。
五、存在问题及采取措施
班组制度执行力度不够。班组新人员学习进度不够理想。
措施:加强班组制度垂直执行力度,充分发挥班组五大员及骨干作用,各司其职,各尽所能,落实责任制。加强培训工作,针对不同的人,采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。
班组工作报告 篇2
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的下班组个人工作总结,希望能够帮助到大家。
时光飞逝,转眼间为期一个月的下班组活动也渐渐接近了尾声,通过近一个月的工作和学习,我获益良多。在这之中,有硕果累累的喜悦,也有因为遇到困难和挫折的失意。这期间学习了很多关于钢筋、砌体和安全方面的知识,也收获了跟同事和学长们的友谊,有了一些感慨和体会。
开始的第一周的时间,我们围绕安全知识和见识学习在现场展开了期待已久的下班组活动。通过入职培训课以及项目安全总监的安全讲解,我了解到安全是工地施工生产过程最重要的一环,要把安全放在施工生产的重要地位上,切实做好施工现场的安全管理工作,才能减少和预防事故的发生,将事故危险扼杀在摇篮阶段。只有这样,才能稳定快速的进行施工,顺利完成既定目标。在后面的几天,对安全作业指导书进行了学习,学会了很多关于钢筋堆放、机具使用、脚手架拆装等的安全作业规范。到现场对施工环境的安全问题进行发现,并提出整改意见,加深了对安全知识的了解和掌握。经过第一阶段的适应和学习,我深刻的了解到安全对于生产的重要性,在即将到来的工作岗位中,一定会认真仔细的做好安全工作,确保生产施工的顺利进行。
接下来的第二阶段对砌体的工艺流程和要点进行了学习,并到作业现场进行了墙体的砌筑实操。在实操的'过程中,虽然学会了相关的理论知识,但与实际相结合的时候却发现了很多问题。由于自身的操作水平不够,砌块的灰缝达不到标准,导致了砌块高度不平齐,且由于操作不当,在挂线水平对齐砌筑的时候不平齐,导致墙面不太平整。种种问题接踵而来,让我深刻体会了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。最终在工人师傅的指导下,通过不断的返工和练习,并借助了性能较高的激光水平仪,终于克服了一个又一个困难,勉为其难的完成了一面墙的砌筑,之后在学长的指导下,对墙体进行了自检验收。在实操的过程中,我学会了绘制和看懂排砖图,也熟练砌体的一些施工和质检要点,这让我感觉收获颇丰,相信这些知识和经历会为我在不久后步入的工作提供帮助。
之后跟钢筋组进行了交换实操,炎炎烈日下我们在工人师傅的指导下进行钢筋的选料铺设和绑扎作业,通过钢筋作业指导书的学习,学会了看结构施工图和规范,然后进行绑扎。看着我们绑扎出的钢筋,脑海里也早已经熟记规范和知识,心里充满成就感和满足感。
通过这次下班组活动,我深刻体会到,单单有知识有理论是不够的,我们必须深入班组去了解他们的作业流程,并结合相关理论知识,才能更好的了解要做的工作,更好的去引导班组做好工作,提高管理效率。尽管这其中的过程里会遇到一些困难,但我们要敢于去面对困难,克服困难,才能在困难中提升自己,收获成功。
在即将到来的工作岗位中,我会积极学习,不惧吃苦,从点滴做起,贯彻了解认真做好自己的本职工作。同时努力学习,积累自己的知识,一步一个脚印,慢慢提升自己的能力。立足脚下,展望未来,争取让自己成为优秀的工程人、中建人,为公司的发展和建设添砖加瓦。
班组工作报告 篇3
在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康发展;忧的是孩子们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。
一、加强班级常规,避免隐患的出现
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时,由于小班幼儿全都是新生,大多数幼儿没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培养。班级中的六位老师就共同确定了幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保一位老师和一位保育员在场,保证幼儿的安全。
在开学初期针对班上新生多,我们着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母,同时加强对幼儿的常规教育,如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道天冷了要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。
二、集体教育和随机教育相结合
将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏、模拟演习等形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如我们这个学期进行了“发生火灾时怎样安全地逃生”的模拟演习,通过模拟演练,让幼儿知道在发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻、蹲着快速逃到户外安全地带,告诉幼儿遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意思。
在日常工作中,我们也时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如:上、下楼梯、入厕、午睡、进餐、防止拥挤踩踏等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方,我们贴出了危险标志,告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,本学期,我们园部还在早晚都安排了执勤的老师,确保幼儿入园和离园的安全。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
三、家园沟通,确保幼儿园内外安全。
本学期我们通过家园路路通、家园联系册、电访、告家长书等形式,与家长联系,向家长宣传安全教育的重要性,要求家长不要让孩子配带挂件入园,以免孩子拉伤;同时要求家长送孩子入园时检查一下有无带危险品。及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思,认真细致地开展工作,在本学期我们小班组没有发生任何安全事故。
班组工作报告 篇4
回顾20xx年,我感觉很多。首先,这是我成长的一年,也是我粗糙的一年,我意识到失败,从失败中学习如何走向成功。 20xx我想知道我的努力是如何改变的,我在同一时间。在这一点上,通过这份工作报告总结了我今年的工作。并为明年的工作计划制定一个简短的目标。
到目前为止,我一直在公司工作两年,20xx年我谦卑地学习工作技能,20xx年我继续努力提高自己的工作技能,同时也带我完成车间注塑小组这个团队一起努力改进技能和产品质量但是这些还不够,因应公司领导的要求,经常组织成员参加我们的团队领导内部培训。培训内容为工作和执行的细节,工作经验交流和团队意识等。我们公司是一个快速发展的阶段,作为一个石头源,我个人的认可,只是做他们应该做的是不够的,那是自己应该做的。后他吴,潘武等领导的培养和鼓励,我意识到工作技能只是我生活中的一种辅助工具,真的改变了 改变自己,走向高峰是工作态度。我了解工作的态度,包括积极学习,好客,包容容忍,不断进步,创新精神。对我来说,我绝对能够做到这一点,即使我今年没有这样做,这也是我明年努力的方向。最难的是,我想成为我的第十二个激情来影响,改变我的团队,以提高团队的进步。一个好的领导者必须有这些态度。一个人的进步只能代表自己,团队的进步可以代表我们的成品组,代表我们的天石之源。
我要做的有很多,很多,那么美丽的话,不要说给大家来欣赏。我想表现出我的决心,我的态度。我相信我可以做得很好。真的把自己的想法说这是一种勇气,但真正的事情要做的就是需要勇气。我真的感觉到。今年8月,根据我使用的塑料模具,设计了一个模具管理看板。它从出来的真正的时间两个月。期间经历了颠簸,终于依靠领导的不断敦促,不断修改去做。通过这件事,我明白原来的东西是移动嘴是如此容易 ,真的做的时候是这么多困难。我明白你想做什么,是继续讨论,听取大家的意见,多么重要。我学会了解和了解沟通的重要性。在模具管理看板中做的时候我的情绪变得紧张,害怕听到负面的看法。工作心情下降到一个低点。这时公司领导给了我鼓励,和我自己的通过工作,提高书的工作态度,找到我的缺点。我认为我的缺点不够大胆,不能做太多的关注。与人沟通不圆润。在一方面,在行动和实践中没有那种思想去做精神。
20xx年是我的工作经验和改变年度的态度,今年下半年通过对团队成员的培训,虽然总体培训人数很少,但通过这种形式的培训,让我和我的团队成员在思考意识的推动很多,虽然这种意识不准确的标准。但与去年相比,今年只不过是升华,大步迈进一年,世界年复一年。我也可能在这个集体不能感觉到它的进步,但每次你写一份工作报告,每次和新的 去年筹备。我为我的心感到自豪,我目睹并参与了我们团队的进步,我发现我的责任感和归属感,以及日常工作作为我在这场斗争中的事业。如果让我详细说明我今年做了什么,然后我用一个字,我的日常工作致力于我的热情和努力,我一直在思考如何提高质量和效率!工作定义为两个字,我会说事业。
当然,我上面的陈述的内容,不是为了表露,不要显示我自己的境界多么高贵。我只是希望我的报告将允许公司领导认识我,明确我明年的努力,你的生活,你给它的生活,它会返回你什么。工作也是。
明年我将主要从事思想文化建设,我将提高自己的工作技能和工作态度的学习,通过培训,沟通等话题组织团队成员见面。倡导自己的团队成员积极积极的态度。没有足够的能力来填补这一点,共同探讨我们团队的缺点,以应对天水系统的快速发展。公司在进步的同时,我们的团队必须赶上上帝的石头的步伐起飞。
上面提到的所有,也许是一些设计,但它是我真正的感觉的天石,写的声明可能不流利,但它是我的态度的意见。
班组工作报告 篇5
当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。《班组个人月度工作总结大全》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一
一个月来,班组坚持安全第一、预防为主的方针,认真学习贯彻xx部长在年终总结会议上的讲话精神。在搞好生产力布局调整的同时,抓好班组安全管理,质量管理及现场作业控制,切实做到了班组安全生产有序可控。同时不断强化了班组安全基础工作,结合我公司在部门管理上的大检查,大反思活动,全面加强了班组安全生产和管理。在工作中,严抓两纪、严抓安全、严抓质量以产品质量保安全,以情以理影响和规范班组员工。
一、精细三级管理模式,提高班组自控能力
今年,生产力布局调整是贯穿全年工作的主基调。班组在搞好生产力布局调整的同时,也时刻牢抓安全质量管理,狠抓班组的自控能力,实现安全控制力的整体提升,有效的推进了班组各项工作的同频共振。段-车间-班组三级管理模式,是生产力布局进一步调整后安全管理的基本框架,是规范站段安全管理的基本要求。其本质是更加明确了各自的管理责任,精细了安全管理定位,强化了安全管理主体能力。班组在这个三级管理模式中是构成的基本细胞,是安全工作的着力点。推进班组整体工作的稳步提升其根本还在于提高班组自控能力。
1、严格落实班组职工业绩管理制度
班组严格了日常两纪,认真落实了每日点名制度。对迟到、早退情况认真做好记录,纳入月度考核。对员工日常违章情况做到及时发现,及时制止。
2、建立并强化自我评价体系
班组为充分调动职工的自我能动性,创新性的提出了职工自我评价体系。安全质量工作怎么样,站出来自己说。系统的安全大检查,大反思活动,为评价安全工作质量提出了新的手段,班组安全评价成为了必修课。组织班组职工定期开展安全工作质量互相评价,点透安全生产中的个别现象,找出安全质量上的共性问题,寻求科学合理而又实际有效的解决办法,并将安全自我评价制度化。
3、强化激励和约束机制
用激励约束的方式提高班组职工的安全自控能力,加大安全问题的单项考核力度,实行同岗同责,每位职工都要肩负其自己的责任
兢兢业业的完成自己的本职工作。每月班组对工作完成质量好的职工给予一定的奖励,反之也要给予考核。切实强化了激励和约束机制,也使班组的自控能力得到显著的提高。
二、加强车间产品质量管理工作,确保品牌生产质量
为确保工厂改革顺利进行、车间正常运行,确保保质保量地完成生产计划,车间确定了一切工作围绕提质、降耗、增效的工作方针,质量管理工作主要做了:
1、车间制定了质量管理和质控方法方面的规定和制度,并对品牌质量标准做了宣贯。
2、产品质量只有依靠全员质量管理才能得到有效保证,车间通过强制管理制度和组织学习加强全员在线产品质量控制,促进人人都是质检员得以逐步落实。
3、本着设备是基础的原则,加强设备维护保养,确保在用设备完好,以高效的设备保障在线产品质量。
4、实行质量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通过对质量缺陷的分析不断查找生产过程中质量控制存在的不足,提出整改措施,有效促进了全员质量管理。
5、开展月纵向机组评比、季度学习型班组评比等活动,促进质量管理工作稳定提高。
通过以上方面的工作,车间顺利完成了生产任务,质量指标达到考核要求。
三、完善制度建设,夯实基础管理
2010年,车间在全新的组织架构下开展工作,对车间的安全教育、业务培训工作提出了更高要求。车间按照要求,制订了车间的年度培训计划,涵盖了车间质量管理、安全生产、设备保养、消防知识、体系管理等方方面面的内容。并结合车间实际,按照车间计划,有组织、有步骤地开展了车间培训工作1、消防知识、安全生产培训
2、加强内退返岗职工的培训
3、设备保养知识培训
4、质量知识培训
质量是企业的生命,车间自成立之日起便将产品质量作为车间最为重要的管理工作来抓。为了使机组人员的质量意识得到进一步提高,有效保证车间产品质量,车间组织生产管理员、修理工和电工等在开展了质量体系文件培训。通过车间的几次质量事故,结合体系文件的要求,向参会人员阐明了体系文件培训的必要性和重要性,要求车间全体员工,特别是机台人员要严格按照车间制定的质量方面的文件要求和质控方法对产品质量进行严格控制,使车间的质量管理水平再上一个台阶。
5、标准化知识培训
为了跟上公司三标一体标准化体系管理工作的进度,在车间领导的高度重视下,组织人员完成了车间
四、加强教育培训,提高职工综合素质
质量/环境/职业健康安全标准体系文件的建立工作。因此,车间各班组根据本班上班时间,组织本班员工在活动分别对质量/环境/职业健康安全管理体系文件进行了深入学习,就有关三标一体理论知识及相关体系文件要求等,向参会人员做了深刻详细的讲解,并针对在线产品的质量控制、安全和设备保养三方面围绕车间实际,对与车间生产息息相关的重要体系文件进行了认真的学习。
五、加强车间设备管理工作,确保圆满完成生产任务,产品质量得到稳步提升
(一)进一步加强设备基础管理,为设备管理提供科学有效的信息。
加强基础管理,努力用足用好设备基础资料、数据,为设备管理工作的计划制定提供科学依据,更好地指导做好设备维修、维护保养工作。为此,车间对设备基础资料管理进行了全面的梳理和完善。一是设备现场方面,组织修理工全员参与,梳理设备跑冒滴漏、异物衬垫、缺钉少帽等问题并加以认真解决;二是做好设备有效作业率的提升,组织人员对设备进行了较全面的调研,对影响设备精度的零部件进行了维修,车间的设备管理各项工作都取得了较大进步。
(二)努力提升技术装备素质,确保设备保值、增值。
设备管理的任务是通过多设备进行综合管理,保持设备完好,不断改善和提高企业技术装备素质,充分发挥设备效能,取得良好的投资效益。车间根据企业的总体部署,结合车间实际,同时协调、配合设备技术科、技术改造办公室,在提升技术装备素质方面,做了以下几方面的工作:
1、进一步加强设备的维修、保养工作:根据生产安排,收集设备运行过程中掌握的设备状态,合理制定设备每月轮保计划,在保证轮保时间的前提下,加强对设备轮保工作效果检查、落实,确保轮保对设备稳定运行、设备完好的应有作用,强化对设备轮保记录及效果跟踪、考核。使轮保工作有计划、有实施、有资料记录、有检查落实。
2、利用设备停台、停产认真做好设备检修工作,提升了设备精度,确保设备保持在良好的运行状态。
3、根据设备状况,按照企业计划和安排,完成设备大修后的调试、测试工作,做好设备技改工作。
六、加强车间现场管理工作,使职工有一个身心愉悦的工作环境
现场作业作为车间生产的后勤保障部门,班组人员本着一切服务于生产的宗旨,认真地做好每项工作。一是车间结合现场人员的文化程度、工作能力等作出相应的分工。并结合实际工作,充分调动每个人的主观能动性,激发每个人的工作积极性,以利于在人手不够等情况下也能很好地展开工作。二是现场组人员按照工作标准要求认真开展工作:随时巡查车间地面,清洁打扫机台周边环境,不漏过旮旯死角,确保地面干净整洁;每天定时擦拭车间现场窗玻璃及检查保养车间消防器材;及时清洁卫生,保证了机台现场环境井然有序。经过现场组人员的共同努力,车间现场整洁干净,窗明几净,为车间创造出良好的工作环境。
七、加强车间基础管理工作,积极完成上级布置的各项工作任务
1、加强班子团结,不断增强广大职工凝聚力,车间班子成员之间能够做到心往一处想,劲往一处使,真正做到思想上统一,步调上一致,工作中互相配合,互相补台而不是拆台,拾遗补缺,真正发挥了班子的领头带动作用,职工的凝聚力空前增强,为圆满完成各项工作任务打下了坚实基础。
2、按照要求制定了车间深入学习实践科学发展观实施方案,并据此循序渐进地开展贯彻执行科学发展观活动,定期开展党小组学习培训。营造以党员带头,全员共进的学习的平台,实现员工综合素质的提高。发挥*员在执行制度、挖潜增效、指标提升、合理化建议方面的示范作用,车间党员同志真正做到了苦脏累险冲在前,工作业绩争一流,哪里有困难哪里就有*员的生产先锋。
篇二
3月份我们始终把班组建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓,我们认真落实矿相关精神,结合中心实际,具体开展了以下工作:
一、继续完善班组建设各项制度。
矿按照集团公司班组建设活动的总体要求,根据生产实际、紧紧围绕落实三不四可和三基三抓一追究制定下发了《班组建设层级化管理考核办法补充办法》全面实施了层级化考核,综合性推动。
二、扎实开展三个一进班组活动,提高职工整体素质。深入推行每日一题、每周一课、每月一考,通过班组职工专题学、轮流讲等方式,一方面学业务、练技能、强管理。另一方面构建学习的平台,提供展示舞台,搭建竞赛擂台,不断提升班组职工素质,强化班组安全技能,继续完善导师带徒制度,坚持请进来与走出去相结合,有针对性地培养和建设一批高素质人才、高标准管理、高效率团队相结合的现代班组。
三、规范班组建设各项制度,推动班组建设水平整体提升。
首先为严格规范各项制度,提升我矿班组建设总体形象,矿统一印发《班组建设考核台账》、《班组建设隐患排查整改台账》《班组建设隐患排查闭合管理台账》《班组建设三个一台账》,其次为更科学有效的评选优秀班组,矿工会把当月申报、当月考核、当月表彰,改为次月申报、次月考核表彰。
四、是加强班组长待遇落实,调动班组长工作积极性。继续完善区队、班组安全激励约束机制,严格执行矿有关班组长待遇政策,落实生产单位班组长工资待遇和井下班组长安全风险抵押规定。对做出突出贡献的班组长,进行政治、经济、精神、福利待遇、上学深造等综合激励。采掘一线班长、组长抵押金从600元460元分别提高为900元600元、通过提高班组长经济待遇和收入,调动了班组长工作积极性。
五、组织实施各项活动,有力推进班组建设工作健康发展。
3月21日举行了《协管员与班组长安全包保合同》签订仪式,有力促进了班组建设与安全协管工作双促双进。3月27日召开了班组建设经验交流会,交流我矿基层单位之间班组建设工作取得的经验,总结存在的问题,研究部署下一阶段班组建设工作的开展,进一步坚定全矿上下齐抓班组建设的决心和信念,夯基础、强基层,促提升,全力推动企业安全发展、科学发展、和谐发展。
总之3月份在矿党政的正确领导下,在工会组织的协调指导下我矿班组建设紧紧围绕班组安全生产、质量标准化达标、基础管理和精神文明建设等方面,整章建制、规范管理、狠抓落实,逐步提高了班组综合管理水平和班组长的管理能力,构建了我矿班组建设的良好模式。
篇三
一、半年各项任务指标基本完成.
1、安全目标情况:按照与科室年初签订安全目标责任书没出现任何安全事故。
2、生产任务完成情况:圆满地完成了上级下达的各项生产任务。
3、质量情况:保质保量完成了分析化验任务,确保了成品100%合格出厂,严格执行化验分析标准,并坚持复核审核,确保了分析准确率达到要求,无质量事故。
二、其他方面
职工违纪率:零
职工出勤率:100%
1、抓好班组规范化管理:积极做好班员的管理工作:在工作中对班员进行规范化教育,各项工作、任务分工明确,责任层层落实,严格要求操作规程和考核标准,关心每一位班组成员,注意调动班员的积极性,化解班员的消极思想。为提高员工们参与班级管理的积极性,我们公开了班组管理财务,重大问题和敏感问题必须召开民主会,征求每一位班员的建议和意见。
2、加强学习,提高了班组的整体素质。一是积极参加科室组织的职工培训;二是组织班员学习了上级下发各类文件和书籍;三是注重做好班员政治思想工作。四是班员学习积级性高、氛围浓.
3、安全生产。为做好安全生产运行,我班坚持了每周的班组安全活动,并组织班员进行安全生产职责、安全管理制度、防洪应急预案、抗震应急预案和安全小常识的学习。通过了厂、科室的安全考核和验收,观看了炼化公司组织安全巡回展览,观看了厂安全科组织的教育录像和消防培训,通过这些活动的开展,有效地增强了班员的安全生产和自我保护意识,从而消除了麻痹思想,杜绝三违现象。半年未出现安全生产事故。
4、节能工作常抓不懈。我班节能降耗从小抓起,从点点抓起,都能从节约一点水,节约一度电做起,人走灯灭,并从日常工作抓起,认真学习节能文件,并能做好笔记,半年没有超出节能指标。
5、班组建设卓有成效。具有较好执行力和团队精神是我班多年来的优良传统,在班组建设方面我们重点做了以下工作:一是建立健全班组各项制度和台账,上罐取样有内部的登高作业票,坚持每月一次班务会和民主生活会,坚持每周一次班组安全活动。二是成立了班委会,班委会由班长、副班长、班组安全员和班组技术员四人组成,每个人分工明确、责任到人。三是大力推进以6S为主要内容的TnPM管理并制定了定置图,建立了严格的考评标准和考核制度。我班严格按照6S的要求,合理的摆放各岗位的分析仪器、化验器具,保持现场卫生清洁、仪器整齐。四是职工培训体现以人不本的理念。根据科里的总体要求,结合本班实践工作,针对化验人员文化水平参差不齐的情况,对化验员进行有针对性地培训。按照干什么学什么,缺什么补什么,集中培训和一对一培训的原则,给大家创造比较轻松学习氛围。五是加强民主管理,做好班员的思想政治工作,充分发挥每个班员长处,限度调动全班人员的工作积极性,使她们能心往一处想,劲往一处使,达到共同进步目的。【ZFW152.COM 趣祝福】
6、积极参加了厂和科室组织的各项活动。一是成功的办了两次职工园地;二是积极参加了厂工会五月份组织的趣味运动会和七.一歌咏大合唱。三是积极响应党支部号召,为5﹒12特大地震献爱心活动,每一个班员都能自觉自愿为灾区捐款。四是积极参加了科室在十月份组织的岗位大练兵、技能大培训、技术大比武活动,并在比赛中我班取得了优异的成绩。
7、班组文化建设稳步推进。我班按照质检科企业文化领导小组的总体要求,写出了本班的班风、班训、理念,充分发扬质检科好的作风、好的传统,正在形成自己的文化体系。
三、存在问题:
1、由于人员调动频繁,对班里管理工作增加了一定的难度。
2、管理工作有待进一步加强。
3、人员整体素质有待于提高。
4、创新能力还需努力。
5、每个班员的业务学习和操作技能要进一步加强。
四、下半年的工作计划。
1、继续抓好班组学习,提高全班整体素质。
2、安全工作常抓不懈。
3、注重管理工作,严格要求,严格管理。
4、加强班组建设。
5、搞好全班的团结。
6、做好宣传报道工作,办好职工学习园地。
7、定时开好班务会,加强与班员的双向沟通.
在今后的工作中,我们班将紧密团结在党支部周围,全面落实科学发展观,精诚团结,奋发向上,继往开来,继续发扬我科优良作风,使我们班的工作再上一个新台阶.
班组工作报告 篇6
“小学语文能力评价研究”课题,是教育部基础教育教材发展中心在推进学科课程改革中的重点项目之一,03年12月被确认为全国教育科研“十五”规划重点课题,它以贯彻“课程标准”基本精神为宗旨,从理论和实践两个层面进行了深入扎实的研究,它的研究成果具有深厚的理论底缊和坚实的实践基础,充分发挥了过程(形成性)评价对于促进小语教师的专业成长和学生语文能力发展的重要作用。
十二团“小学语文能力评价实验研究课题小组”共有11位成员,主要承担小学语文能力评价课题研究。组内11位成员中党员有4名,平均年龄35岁,其中高级职称1人,中级职称9人。这个班组,参与的课题研究个个勤奋努力,奋勇当先,在课程改革中勇当排头兵。他们积极树立“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动“工作学习化,学习工作化”。使班组成员在学习中提高技能,增长知识,并取得了较好效果。加强教育引导、让学习深入人心:在学校领导的关心和支持下,课题组的负责人朱继梅首先从思想上引导大家提高认识,转变观念,明确目标,把学习变成每个人的自觉行为,改变传统观念对学习的狭隘理解,使学习多样化,新颖化。
一、制定了各项规章制度要求:
1、每次学习,课题组一名成员宣读自己上学期的课题总结,展示自己的研究成果。同时学习字词能力评价案例一份,阅读研究能力评价案例一份。
2、汇报一周来你的做法,喜悦之处和困惑之处,会前自己先准备好发言。
3、课题小组成员的研究记录本每月检查和展览一次。
4、学生活动的资料数据注意妥善保存,以备检查使用。注意原始资料的保存。
5、每学期结束交总结或分析报告一份,同时交研究过程有意义的案例一份。
有了具体工作的方法和要求,每两周一次课题研究例会形成制度。本学期我们定期开展学习活动9次收到了较好的效果。
二、创造良好学习环境,为班组成员学习提供良好的条件:
在学习的硬件上,我们添置了记录本,文件夹,各类书籍,报刊等。在学习的软件上,我们班组成员关心、关注每一位成员的生活、学习和工作,对进步快的'“再推一把”,对进步慢的“快拉一把”。使我们这个小团体“风雨同舟,荣辱与共”!今年11月,师教委教研室的领导来检查指导学校工作时,对十二团小语课题组的工作研究给予了充分的肯定和高度的评价。
三、坚持以学习实用性为主:
结合工作实际,做到学以致用,以提高工作效率和工作质量。每次在课题组学习活动其间,大家一起谈感受、谈研究中的困惑、谈研究中的收获、谈研究中的所得、谈研究中的好的方法,相互交流取长补短。他们对于在研究中遇到的各种问题,或是对教学研究中提出的建议和意见,课题组的成员历来提倡“集体思维,全员动脑”的解决方式,使全组成员都积极地参与到班组的课题研究工作和管理中来。
班组工作报告 篇7
日月如梳、正泰为伴、同事为侣,在这紧张具有丰富节奏的生产任务中,正泰之声的音符又伴随我们度过了四季,在这即将告别迎来新春的脚步里,我随着正泰旋律为20**年的工作变化描绘出自己的工作评价与展望。在这生产量日益提升的一年里,对于我来说是一个特别的一年,我自己也没想到,能在正泰集团应聘上行政管理岗位工作,虽然曾在一线工作了几年对各部门人员生产流程都比较熟知,但我深知自己有很多地方需要学习改进。
自从我从一线员工转换为管理员的那天起,我才感觉到不是每一件工作都是让人事事如意,我的一言一行都有无数双明亮的眼睛看着我,所以不管是跟领导的`交流还是线上的员工沟通,都要全面了解和掌握每个人的性格与想法去完成工作达成共识,在此,也感谢公司领导和同事能给我这次展翅的机会,在这次学习起飞的起跑线上,我现将20**年学习工作评价如下:
一、班组长工作职责的了解
1.、严格执行安排生产计划,及时组织落实物料发放工作,并跟踪生产计划的完成情况。
2.、实施生产车间现场、条件及安全管理,严格落实quot。6Squot。要求,做好生产设备的日常维护保养。
3、负责工艺文件、设备操作规程执行的现场检查、质量状态标识,现场问题的处理、反馈,做好重复性、批量性问题记录及处理结果,如实记录工作时间、核算工资。
4、采用良好的沟通方式,积极主动与员工交流,掌握员工的思想动态,了解员工想法,及时分析、反馈。
5、负责对在制品、成品数量的管理、交接及工序确认,保证产品及物料处于受控状态。
6、组织并现场监督退货产品的处理,确保方案合理、执行严格,对批量未使用产品的处理过程给予记录。
7、低值易耗品、生产辅料及电能消耗的控制,减少浪费。
8、根据生产订单、库存情况编排日生产计划,并组织实施。
9、负责对在制品、成品数量的管理、交接及工序确认,保证产品及物料处于受控状态。
10、对化学品的领用和发放确保安全的使用与存放。
二、不足之处
在这段学习期时间里对公司ASP系统操作不熟练.,作认识不够,缺乏全局观念,对工作缺少分析。
三、以后的工作展望
回顾这几月来的工作,我在工作学习上取得了新的目标,但我也认识到自己的不足之处,今后,我一定认真克服缺点、发扬成绩、刻苦学习、勤奋工作,做一名优秀的班组长,为公司的各项工作目标作出贡献!
我决心为接下来的工作努力做到以下几点:
1、加强学习,提高学历和自身素质修养,从而更好地服务公司,服务社会。
2、在工作当中遵循实事求是的原则,脚踏实地,干好每一项工作。
3、加强工艺纪律检查力度,在产品生产过程中做到质量第一原则,同时也努力转变员工思想观念,真正做到全面质量管理,而不是整天在生产线上的监督和检查。
4、关注库存,当好领导的参谋,平衡每条生产线的生产产量和休息时间。
5、加强与车间各班组同事的沟通和学习,架起友谊的桥梁实管理团结一致,筑建起良好的氛围。
6、努力做好员工思想政治工作,全面掌握和了解每位员工的思想动态,关心员工在工作和生活中遇到的实际困难。
当我评价出旧年的工作变化时新年的脚步又将被正泰之声的音符迎来,就让我们一起努力拼搏唱响新年的正泰之歌传播四方吧。
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质量工作报告锦集7篇
俗话说,凡事预则立,不预则废。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?请阅读由小编为你编辑的质量工作报告锦集7篇,更多相关内容请继续关注本网站。
质量工作报告(篇1)
为了及时了解我校学生对本科课堂教学质量的评价,配合教师提高教学水平和教学效果,我们组织了20xx-20xx学年第一学期本科课堂教学质量评价工作。在全校师生的共同努力下,工作顺利完成。
一、评价工作中,为全面了解教学质量,我们对所有在该学期有本科教学工作的教师进行评价。
每位教师参评1个课堂,若教师在该学期任教的课堂数大于1,我们选用上课学生数最多的课堂进行评价。本次评价中,全校参评教师共计807人,回收有效评价卡25512张。
二、评价工作中,为确保评价的质量,我们所做的工作主要有:
1、评价卡的填写在期末考试前进行,评价结果于教师登记学生成绩之后公布。
2、由班长(学习委员)在课堂上发放评价卡,填好的评价卡现场封装,由任课教师在封口处签名,课后由班长(或学习委员)交给本学院教务秘书,最后由教务秘书将本学院的评价专用袋统一交到教务处。
三、评价结果处理方面,所做的工作主要有:
1、印制评价结果,并且给各学院分发。本次评价中印刷《中国人民大学教学质量评估总册》300册,发给各学院领导、学生、教秘和资料室;印刷各学院的分册发给教研室,每个学院发10本至15本。
2、向各学院发放《20xx—20xx学年第一学期本科课堂教学质量考核汇总表》。各学院按照课堂教学质量考核办法确定的教师学院评价分(满分95分)以30%计入汇总表中的综合评价分,学生评价分以70%计入综合分。
3、积极反馈学生在评价中所提的意见。将学生在评价卡背面填写的意见反馈给教师所在学院的负责人。本学期的意见中有59条肯定性意见,占意见总数的24。89%。其余的意见和建议涉及到:教材(60条)、教学方法(41条)、教学内容(19条)、课程设(13条)、分班教学(9条)、表达能力(6条)和教学纪律(3条)等。和上学年一样,学生反映最多的仍然是教材问题。
4、督促各学院做好学生意见的处理工作。要求各学院填写《本科课堂教学质量评价学生意见处理情况反馈表》和《本科课堂教学质量评价学生意见处理情况总体说明表》。本学期学生意见反馈工作做得好的单位是:法学院、清史所、马克思主义学院、统计学院、新闻学院、信息学院、徐悲鸿艺术学院、哲学院和理学院。在各学院负责人和教秘的积极配合下,学生、教师和主管负责人之间进行了较好的沟通,反馈工作取得了一定的效果。反馈情况摘录如下:
(1)“得到学生的反馈意见之后,xx学院非常重视,主管负责人与学院院长及相关人员进行了沟通。我们非常感谢学生给我们提出的批评意见,它给我们敲响了警钟。……教学中的教材建设是极为重要的,它不仅关系到学生的培养,也关系到学院的声誉。”
(2)“根据学院对该教师课堂的追踪调查,该教师在利用多媒体教学方面已经有了很大程度的改善,学生反映基本满意。”
(3)“教材的修订将配合新的课程调整进行,学生反映的问题将随着教材的修订将得到一定程度的缓解。”
(4)“同学们提的问题很重要,说明同学们的求知欲很强,今后我会找出适本学期需要进行学生意见反馈工作的学院有:财金学院、对外语言学院、公共管理学院、国际关系学院、环境学院、经济学院、劳动人事学院、商学院、社会学院、外国语学院、法学院、清史所、马克思主义学院、统计学院、新闻学院、信息学院、徐悲鸿艺术学院、哲学院和理学院。引用的内容选自各学院的《20xx—20xx学年第二学期本科课堂评价学生意见处理情况反馈表》。找到适合的办法,努力在课堂上解决这一问题。”
(5)“这学期因为课堂人数少,已经在开学第一周的时候,让学生以每个人写出他们对本课堂要求的纸条形式,了解学生的要求,并在讲课中,注意把学生的要求糅合到教学内容中。实际效果:效果比较好。”
质量工作报告(篇2)
持续发展创特色 精细管理抓质量 近年来,我镇以创建省示范初中为契机,实施精细化管理,办学水平和教学质量不断跃上新台阶。 一、注重打造团队精神,以精神凝聚人心。 1、用教育形势凝聚人心。近几年来,我们搞了竞聘上岗、末位淘汰体制改革,通过激烈的竞争,使大家逐步树立危机意识、责任意识、大局意识、奉献意识。 2、用工作目标凝聚人心。依据教育的实际状况和上级领导要求,学年初我们制定基本目标和争取目标。然后将目标分解到校、分解到班、分解到人、分解到时段。健全教育督查机制,以保证目标实现,学校、班级、教师个体围绕目标狠抓落实。 3、用人文关怀凝聚人心。干部之间、干群之间平等相待。助理、校长、主任从不以领导身份居高临下,盛气凌人,对工作中出现的矛盾和问题做到深入基层、调查研究,寻找解决问题的途径,使教职工能心悦诚服地接受意见。在生活上主动帮助特困教师,平时相处视下属为朋友。一个和谐的、积极向上的人文环境在我镇上下已经形成。 4、用民主治校凝聚人心。充分发挥中心初中和学校两级办公会议的作用。对学校中心工作、热点问题、重要经济和人事工作,在广泛调研的基础上,经过提炼加工,形成基本框架,提交办公会议讨论。各项改革方案必须教代会讨论审议,涉及教职工切身利益的改革方案必经教代会讨论通过,切实保障教职工对重大事项决策的民主参与、民主管理和民主监督的权利。坚持教代会民主评议干部制度,确保党的全心全意依靠教职工办学指导方针得到全面落实。 二、注重干部以身作则,以榜样激励士气。 有位教育专家说过:“有什么样的校长,就有什么样的学校,就有什么样的质量。”校长的办学理念决定着学校的办学思想、办学品牌。基于这一认识,全体教育干部都能以身作则,敬业奉献,不计得失。 1、带头廉洁从教。校长与教师统一考核,不搞特殊,绝大多数教育干部在学校每月的工作量补助上少于教师。而教育干部假期、早晚无法记载的工作那就太多太多了。 2、带头上好主课。全体教育干部都能坚持上1~2门主课,并且要求每次考试成绩要超过一般教师,以自己实际成绩带动引导教师。 3、带头抓好一门学科。学校建立学科教研组和考核管理制度,教育干部分别在一个学科教研组作为教育教学工作的督查责任人,定期检查教育教学管理情况,做到为学校负责,为班级负责,为学生负责。 4、带头抓好教科研。每位教育干部都带头上公开课、示范课、观摩课,有的还获得过高邮市优秀课一、二等奖。每位教育干部都能积极撰写教学论文,并有文章在报刊杂志发表。 通过四个带头以榜样力量来引导教师、激励教师、感化教师,从而促进了教育质量的整体提高。 三、注重实施精细管理,以质量打造品牌。 现代管理越来越重视细节控制和量化管理。“向细节要质量,向细节要效益,向细节要品牌”是校长重要的管理理念。为此,各校建立全面质量的精细化管理体系。 首先,校长能树立两种意识。一是教育就是服务的意识。学生是学习的主体,是学校服务的首要对象。做到以学生为中心,提出具体规范要求,建立学生、家长满意度测评机制,把学生、家长满意度作为衡量学校管理业绩和教职工工作业绩的重要指标。二是以人为本的意识,尽一切可能关注人的需求,处处体现人文关怀。 其次,学校实施全面、全员、全程管理。一是对学校教育、教学、科研、行政、后勤工作全面进行质量控制,紧扣教育教学这一中心工作,将凡是有关质量的因素都纳入强化管理的范畴,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。二是把学校各级、各类人员都做为“服务网”、“质量链”中的一环,强调全员参与和团队配合,使学校每个部门、每个人员都有强烈的服务意识、质量意识,不断提高服务水平。三是抓好过程管理。紧紧抓住教育、教学的每一环节的质量管理,以阶段性目标的达成保证高质量结果的实现,以保证学校各项工作能紧紧围绕着教育质量目标和谐、高效地开展。 第三,能充分发挥纠正与预防的功能。通过事前的预防,过程的检查,事后的及时纠正等一系列制度,保障各项工作的有效落实,使学校管理水平持续提升。 第四,能强化监督机制。平时抽查与阶段性检查相结合,加强对管理过程的监视和测量,做到日查、周评、月检测,并将考评结果在会议上公布,定期整改,不留管理死角。 各校建立全员业绩考核体系,坚持做到将团队考核和个人考核结合起来,将过程质量、业绩、职能素质与表现考核结合起来。用评价链贯通目标、过程、结果,保障目标的实现。用激励机制,引导教职工发挥潜能。用开放考核资讯的方法,创造公开、公平的考核环境,上至校长,下至教职工,既是考核者,又是被考核者。业绩考核的结果作为教职工晋级、评优、福利分配的重要依据。
质量工作报告(篇3)
建筑质量管理个人工作总结
在过去的一年里,我有幸担任建筑质量管理的职位。通过积极的努力和不断的学习,我能够以可靠的方式管理和监督各种建筑项目的质量。在这篇文章中,我将详细总结我在这个职位上的个人工作经验和成就。
首先,建筑质量管理是一个关键的职责,因为任何建筑项目都需要确保质量符合相关标准和规定。作为建筑质量经理,我认识到了我的重要任务是确保项目顺利进行,并及时发现和解决可能出现的质量问题。为了做好这项工作,我积极参与了项目的初期规划和设计阶段,与设计团队紧密合作,确保设计符合质量要求。
其次,在施工过程中,我确保工人按照设计要求进行施工,并及时解决他们在执行过程中遇到的问题。我与项目团队紧密合作,及时检查和审查施工过程中的质量控制文件,以确保工程符合质量要求。我还积极主动地组织质量检查和测试,确保项目的质量控制符合标准,并及时采取纠正措施。
此外,我在项目中注重与业主和其它相关方面的合作与沟通。我定期与业主进行会议,了解他们的需求和关切,以及他们对质量方面的要求。同时,我也与承包商和供应商进行有效的沟通,确保他们理解并执行项目的质量要求。通过与各方的合作与沟通,我能够满足他们的期望,并取得了一些令人满意的结果。
最后,我还了解到建筑质量管理是一个不断学习和发展的领域。因此,我积极参加相关的培训和研讨会,不断更新自己的知识和技能。我还关注新的建筑技术和质量控制方法,以确保我的工作始终处于行业的前沿。在未来,我希望通过深入学习和研究,成为一个更出色的建筑质量经理,并为建筑行业的发展做出更多的贡献。
总结起来,过去的一年里,我在建筑质量管理领域取得了一些令人满意的成就。通过我的努力和积极性,我能够确保建筑项目的质量符合标准,并与各方进行有效的沟通和合作。我也意识到自己在这个领域还有很多需要学习和发展的地方。因此,我将继续不断提高自己的专业知识和技能,以更好地履行我的职责,做好建筑质量管理的工作。
质量工作报告(篇4)
为做好阅兵期间空气质量保障工作,坡头镇采取有力措施,力保空气质量达标。
1、高度重视,认真部署。镇党委、政府根据全市的统一安排,及时召开全镇空气质量保障动员部署会,传达省、市关于活动期间空气质量保障工作的要求,并制定下发《坡头镇关于印发纪念抗日战争胜利暨反法西斯胜利xx周年期间空气质量保障工作的通知》(坡政38号)文件,成立领导小组,负责活动的实施、督导、落实工作。
2、明确职责,狠抓落实。根据职责分工和控制对象,镇领导小组下设3个工作检查组,分别为工业企业检查组、建筑工地检查组、农村环境检查组,重点对辖区排污企业、扬尘场所、露天堆放物料、农村生活垃圾焚烧、木炭烧烤等影响空气质量的单位或场所进行集中整治。检查组实行24小时巡查,发现情况,建立台账,及时向组长汇报,并报请镇领导小组进行研究处置。
本次活动,我镇共抽调人员20人,出动车辆30台次,检查单位30家,花费资金1.5万元。期间:工业企业实行减产30%,关停6家建筑工地,督促4家建材企业按时安装除尘设备,现场处置1处露天堆放物料点;减少公务用车派出次数,降低污染物排放;取缔木炭烧烤点6家,掩埋生活垃圾焚烧10处。
3、加强宣传,营造氛围。通过召开会议、悬挂条幅、发放宣传单、进场入户等多种方式,大张旗鼓地宣传纪念活动期间对空气质量保障工作的要求,争取广大群众的支持和理解,在全镇营造浓厚的环境保护氛围。
4、加强督导,严格奖惩。镇督查办将各组检查情况,汇总建立台账,对台账落实情况进行督促、检查,直至台账完成。同时,对台账推进不力单位,进行通报,并采取果断措施消除影响空气治理的问题。
质量工作报告(篇5)
质量年终工作总结
在过去一年里,我作为质量管理部门的一员,积极参与并负责了各项质量管理工作。通过对工作的认真总结和分析,我意识到我们团队在质量管理方面取得了一定的成绩,也存在一些不足之处。以下是对这些工作的详细总结。
一、质量管理体系建设
在去年,我专注于质量管理体系的建设和优化,以确保公司的产品和服务达到相关法规和标准的要求。首先,我们对现有的质量管理政策、程序和流程进行了评估和修订,并加强了培训计划,提高员工的质量意识。其次,我们建立了一套全面的内部审核制度,通过定期的内部审核,发现并解决了一些潜在的问题。同时,我们还加强了供应商的质量管理,与他们建立了长期的合作关系,共同推动质量的提升。
二、质量分析与改进
为了发现并解决潜在的质量问题,我们进行了大量的质量分析工作。首先,我们建立了一套完善的质量数据分析系统,定期收集并分析来自各个环节的质量数据。在这个过程中,我们发现了一些常见的质量问题,并制定了相应的改进计划。其次,我们运用六西格玛和PDCA等质量管理工具,系统地进行问题解决和持续改进。通过这些方法,我们在产品质量和流程效率方面取得了显著的改善。
三、管理质量异常事件
在过去的一年中,我们也积极应对各类质量异常事件,确保及时解决问题和减少影响。我们建立了一套完善的异常事件管理流程,包括异常事件的录入、调查和解决。我们加强了内部团队的协作,提高了对异常事件的响应速度。同时,我们与相关部门建立了紧密的沟通渠道,及时汇报和解决问题。这些努力帮助我们更好地管理了质量异常事件,最大限度地减少了质量问题的影响。
四、持续改进文化的推动
作为质量管理部门的一员,我深知持续改进是质量管理的核心。因此,我积极推动持续改进文化在公司中的建立和发展。首先,我与其他部门合作,组织了多次持续改进培训和会议,提高了员工对持续改进的认识和应用能力。其次,我建立了一个持续改进的沟通平台,鼓励员工提出改善意见和建议。通过这些努力,我们逐步培养了一支具备持续改进意识的团队,为公司的质量发展和竞争力提供了有力支持。
在总结以上工作的过程中,我也意识到我们团队在一些方面还存在一些不足。首先,我们在质量管理标准与法规的理解和应用上需要更加深入,以确保产品和服务的合规性。其次,我们应更加注重质量数据的分析和利用,以便更好地发现和解决潜在的质量问题。最后,我们需要更加主动地与其他部门和供应商合作,共同推动质量的改进。
总之,通过对过去一年的工作进行详细的回顾,我相信我们在质量管理方面取得了一定的成绩。同时,我也对未来的工作提出了一些改进的建议。我将继续努力,加强与团队和其他部门的合作,不断提升自身的专业素养和质量管理能力,为公司的质量持续发展贡献自己的力量。
质量工作报告(篇6)
2005年质量工作始终围绕公司整体工作目标,认真贯彻落实上级工作会议精神,以落实公司“两会”工作部署为中心,健全质量管理网络,落实安全管理职责,不断持续改进ISO9000质量体系,将各部门制定的相关安全制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中,促进安全管理。并进一步加强物资入库检验工作,加大服务力度,以物资装卸、试压和仓储为重点,强化安全日常监督检查,查隐患,补漏洞,切实为全处生产经营工作的正常运行保驾护航。由于制度完善,责任明确到岗位,明确到人,全处职工的质量、安全防范意识都有很大的提高,实现了年度安全生产无事故。主要生产物资入库检测率100%,不合格物资后处理率100%,杜绝了施工作业、产品、服务质量事故,保证了全处安全生产和经营管理稳步运行。 一年来,我们主要做了以下工作: 1、完善管理网络,整章建制,把质量、安全职责落到实处。根据公司领导层的变动情况结合机构调整,及时调整了公司质量管理网络,明确了各级人员的质量职责,对领导干部重点要害部位安全挂点进行及时调整。并根据公司安全生产的要求及时贯彻落实上级重要文件精神,把安全管理工作贯穿在质量管理的具体工作中,对组织的各种质量、安全活动积极参与,配合具体落实。同时针对实际及时修订下发了《QHSE管理工作考核办法》等规章制度,严格按制度做好季度质量、安全及基础工作检查考核兑现工作。参与组织迎接上级部门专项检查10余次,结合实际组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查,及时消除事故隐患和苗头,对全年公司组织的各项检查共查出大小问题432个,监督现场整改422个,整改率达到98%以上,无法彻底整改的问题,组织制定了相应的纠正预防措施。上级部门检查出的21个问题按检查团要求及时整改,问题整改及时率达到了100%。通过检查与考核的有机结合,促进全处人员的质量安全意识不断增强,工作主动性和积极性得以提高。 2、强化现场作业管理,确保重点关键部位安全2003年全国上下对质量、安全工作高度重视,上级相应加大了质量安全监督检查的深度和力度,给我公司质量安全工作提出了更高的标准和要求。质量安全工作方面我们重点抓好现场作业管理,把各基层队站作为重点部位监控,严格落实操作流程,贯彻质量体系程序文件的要求,把物资装卸、堆码、搬运、标识等关键环节作为保证全处服务质量和安全生产的重中之重,定期不定期进行监督检查,确保了全部产品质量合格。保障了公司生产经营工作顺利进行。 3、持续实施运行并不断改进ISO9000质量体系,保证安全工作不松懈为确保安全生产,满足顾客需求,提高供应服务质量,在有效运行ISO9000质量体系的同时,持续改进质量体系文件,根据ISO9001-2000标准的要求,修改完善了ISO9000质量体系2000版的质量手册、24个程序文件43个管理标准和102个岗位责任制,将岗位安全职责纳入岗位规范,并进行统一检查考核。为物资供应各个流程制定了目标、形成了标准,规范了行为。顺利实施了ISO9000质量体系标准2000版转版工作,目前整个质量体系工作运行顺畅。使抓安全有制度可依,为安全生产奠定了良好的基础。 4、严格执行质量制度和体系文件,严把物资供应质量关,从源头杜绝安全生产事故。要求供应部门严格执行质量体系文件,加强物资采购审批和合同履约过程监控,从物资采购订货源头把关,利用信息网络优势加强采购物资前期质量控制,大宗、关键和批量物资招标竞价采购,加大直采比率,预防和减少不合格产品进入公司,全面落实采购物资质量终身负责制和采购合同履约追究制,保证采购产品质量。物资仓库严把物资检验关,严格按规定做好物资入库质量检验,所有到货产品全部进行检验和验收,做到了入库物资检验验收率100%,全年委托质量检验162批次,发现不合格4批次,比上年度9批次下降56%。对入库发现不合格产品按用户要求及时处理,不合格产品后处理率达到100%,确保了供应物资质量。从源头堵住了因为产品质量可能造成的安全生产事故。并要求生产服务部门对加工组装、试压混拌的产品严格进行工序质量控制,把好过程检验和最终检验关,全年未发生一起质量问题。各部门按服务规范和承诺主动到各用户单位,定期开展质量回访,对产品存在的质量问题了解情况,对用户的意见、抱怨认真调查分析,采取措施加以改进,并将结果及时反馈给用户,全处以顾客需求为中心、以顾客关注为焦点,不断改进服务质量,服务水平得以提升。确保了公司生产“安全、高效”进行。 5、广泛动员,全员参与,积极开展质量安全宣传教育活动根据今年机构调整和人员变动的实际情况,为了保证大家能尽快熟悉质量体系,我们要求各体系覆盖部门必须指定一人兼任本部门的质量体系管理员,每月组织一次质量体系管理员学习例会,组织学习体系文件,重点针对质量体系中存在的问题,需要协调的事宜等进行交流探讨,传达学习上级每月质量工作例会精神,由体系管理员将有关精神传达到本部门及各岗位,保证人人熟悉质量体系,为体系的良好运行打好基础。 同时加强部门人员
质量工作报告(篇7)
今年上半年,我站认真贯彻落实了号《关于20xx年全省农产品质量安全监管工作要点》文件精神,重点抓了以下工作:
一、严格农业综合执法,深入开展农产品质量安全专项整治
为了认真贯彻落实20xx年全省、州农资打假暨农产品质量安全专项治理行动相关文件、州农业局局长“关于农业部门治理‘餐桌污染’工作”的指示精神,规范农资市场经营行为,由种子管理站、执法大队、农产品质量安全检测站、植保站共同组建“农业局农资市场巡查小组”,联合县工商局、公安局、质检、食品药品监督管理局检局等几家单位对农资市场进行联合执法,开展专项整治工作,对全县农资市场进行了全面清理,出动人员67人次,检查企业及市场79个,检查两杂良种330吨、农药28吨,发放了“国家禁止生产、销售和使用的农药名单”资料100份,取缔一个无证无照种子经营点,严格实行了“农药安全知识须知”制度上墙,规范了农资市场秩序,从源头上保证了农产品生产投入品的安全。并要求经营户切实建立详细的经营台账,不定期接受农业、工商质监、安监等部门的监督检查。
二、加强质量安全宣传引导及监督,增强生产者及消费者安全意识
1、通过流动播音宣传、散发安全消费安全小知识印刷资料等形式,在全县范围内开展农产品质量安全科普宣传,共出动执法宣传车10辆次,出动执法人员60人次,发放农产品质量安全法律法规及安全生产技术资料共3000余份,让广大消费者了解安全知识,树立安全消费观念。
2、加大对生产经营主体的监督,督促其树立质量安全生产意识。对使用有效期内“三品一标”的农民专业合作社及企业加强管理,要求他们严格按照要求,保证投入品使用安全,明确其相关安全责任,同时,引导督促农民专业合作社依法建立农产品质量安全生产档案,如实记录病虫害发生、投入品使用、收获、检验检测等情况,加大对生产档案的监督检查力度,鼓励生产经营散户自觉建立生产档案。
三、严格质量风险监测
以主要果蔬产品为重点,对县三个大型水果蔬菜农贸市场及主要蔬菜生产基地季节性大量上市的蔬菜、水果等进行抽检,今年1—6月已抽检样品174个(其中:基地检测抽样19个,市场抽检样品xx5个),检测合格率为100%,向州级报送安全信息6期、安全简报2期,为农产品安全提供有力保证。
工程审计报告锦集7篇
日常生活中,我们时常会需要撰写报告,通常报告一般由标题、正文、结尾三部分组成。在写之前先参考报告范文吧?本文的核心内容是与“工程审计报告”有关的话题,阅读完这篇文章后请把它收藏下来留作记录!
工程审计报告(篇1)
建筑安装工程竣工结算审计内容和方法建筑安装工程投资经历时间长,影响因素多,是竣工结算审计中的重点和难点。
下面,就如何进行建筑安装工程竣工结算审计,谈一些个人看法:一、审前准备工作竣工结算审计,是在承包商上报竣工结算基础上进行的。
在进行审计前,应考虑各项影响因素,做好充分准备工作。
1.审查工程建筑各级批文,如可行性研究报告和批复,申请立项书和批复,设计、规划、土地、计划等部门审批,工程招投标过程和工程施工中文件往来。
2.查看施工合同和协议。
了解计算取费标准和调整取费标准的依据。
3.查看竣工图纸和竣工决策书和施工组织设计或施工方案。
二、审计内容竣工结算审计重点,应放在工程量计算是否准确,预算单价套用、各项取费、施工索赔是否正确这几方面。
1.审计工程量审计工程量,一般按竣工图逐项审查,一般工业与民用建筑项目分为:(1)土石方工程;(2)桩基工程;(3)砖石工程;(4)混凝土、钢筋混凝土及模板工程;(5)金属结构工程;(6)木结构工程;(7)屋面工程;(8)防腐保温及防水工程;(9)脚手架及垂直运输工程;(10)楼地面工程;(11)装饰工程;(12)门窗工程;(13)构筑物工程;(14)水暖工程;(15)电气照明工程;(16)设备及其安装工程。
这部分工程量审查,分别按不同地区不同计算规则正确计算,逐项审查,看有没有混淆、错算或漏算现象,防止高估冒算现象发生。
2.审计预算单价的套用审计预算单价套用,是竣工结算审计主要内容之一。
在审计时应注意以下几个方面:(1)预算中所列各分项工程预算单价与预算定额是否相符,其名称、规格、计量单位和所包括的工程内容是否与单位估价表一致,防止高套定额情况。
(2)对换算单价,审查换算的分项工程是否是定额中允许换算的,审查换算是否正确。
(3)对补充定额的编制是否符合编制原则,单位估价表计算是否正确。
3.审计其他有关费用其它费用计算,各地标准不同,审查时,应按当地标准和合同协议条款执行。
并注意以下几个方面的问题:(1)承包商是否按本企业级别和企业性质计取费用,有无高套取费标准。
(2)间接费计取是否与承包商资质和合同协议条款一致。
(3)预算外调增材料价差,是否按实际计取,价差部分是否多计间接费。
(4)有无将不需要安装的设备计取为安装工程的间接费中。
(5)有无巧立名目,乱摊费用现象。
4.施工索赔部分造价审计:(1)所提出索赔必须以合同为依据;(2)提出索赔必须有双方认可签字;(3)提出索赔必须有实际损失;(4)索赔费用计取符合国际或国内标准。
当双方对合同文件有异议时,国内合同按国内合同文件顺序解释,国际工程,按照FIDIC合同文件顺序解释,特别是按FIDIC条款订合同,索赔费用应重点审计。
三、审计方法审查结算方法有多种,在审计前,通过收集资料,经过论证,采取合理审查方法,可达到事半功倍的效果。
1.逐项审查法,也称全面审查法。
优点是全面、细致,审计质量高,效果好。
缺点是工作量大,时间长,国内单价合同和国际合同条件下工程可采用此法。
2.标准预算审查法。
目前,因我国各地区采用标准不相同,这种方法使用范围较少,现在,在发达地区,利用这种方法,又快又准,是一项有效的方法。
3.重点审查法。
这种方法,主要适应于国内总价合同,审计重点放在变更和索赔上,特别是重点突出,审计时间短,效果好。
同时,审计人员还可以利用对此审查法,“筛选”审查法,手册审查法等手段做为补充,以保证审计的准确性。
四、审计步骤。
1.做好审计前准备工作。
(1)熟悉竣工图、施工图和各种合同文件;(2)了解审计范围和采用标准;(3)明确采用单价和调整原则。
2.选择合适审计方法,按相应内容计算。
由于工程规模不一,合同订立时间不一,施工企业不同,应对不同情况,采用不同审计方法进行审计。
3.综合整理审计资料,并与业主和承包商交换意见,立案后编制竣工预算书。
竣工结算审计,可以消除高估冒算,排除不正当提高工程预算造价现象,也有利于业主和承包商加强经费核算,提高经济效益,加强竣工结算审计,也是审计单位十分重要的工作之一。
工程审计报告(篇2)
一、提高审减质量的方法及措施:建安工程价款的审核,要求建安工程价款审核人员不仅要对本专业的知识有博深的了解和理解外,还应对设计内容、设计过程、施工技术、项目管理、经济法律法规、计算机应用、工程的外部环境等方面,都有全面的了解,还要懂得由于新技术、新结构和新材料的不断涌现,致使换算原定额、材料、费用等方面的内容、方式、方法的合理性与正确性,还要有能够有机的识别施工企业为谋取非正常盈利而布设的不正常手段,要具备充裕的实践经验和过硬的业务素质。
有了以上条件,再配以建安工程价款审核的技巧与方法,才能既有速度又有质量的做好建安工程价款的审核工作。
工程结算审核应在公平公正的原则指导下尽可能的提高审减率,这应该是工程造价咨询管理的核心思想和宗旨。
作为专业工程造价师,我认为提高审减率首先应该提高自身的业务水平,自己要清楚在结算审核过程中容易产生歧义的诸多问题,在审核过程中严把质量关,重点控制对工程造价影响较大的项目,杜绝重复计取项目;其次要认真研究工程施工合同对于工程结算方式的界定和限制,特别是对于工程施工过程中由于变更等诸多原因造成的各种签证的计取方式和结算方法。
工程签证的造价在很多工程中占据了工程总造价不小的份额,我们要严格控制由于工程签证造成的工程造价的提高,在审核过程中要审查变更签证的手续是否齐全,书写内容是否清楚、合理。
含糊不清和缺少实质性内容的要深入现场核查并向现场当事人进行了解,核查后加以核定。
再有,我们要熟悉施工单位在工程结算中常常出现的诸多问题,做到有重点、有计划的进行审核,首先是工程量计算的误差,例如:1.毛石、钢筋混凝土基础T形交接重叠处重复计算;2.楼地面孔洞、沟道所占面积不扣;3.墙体中的圈梁、过梁所占面积不扣;4.钢筋计算常常不扣保护层;5.梁、板、柱交接处受力筋或箍筋重复计算;6.楼地面、墙面各种抹灰重复计算等,其次是定额单价套用误差,例如①混凝土强度等级、石子粒径;②构件断面、单件体积;③砌筑、抹灰砂浆强度等级及配合比;④单项脚手架高度界限;⑤装饰工程的级别(普通、中级、高级);⑥地坑、地槽、土方三者之间的界限;⑦土石方的分类界限等,三是项目重复的误差,例如:1.块料面层下找平层;2.沥青卷材防水层,沥青隔气层下的冷底子油;3.属于建筑工程范畴的给排水设施。
在采用综合定额预算的项目中,这种现象尤其普遍。
四是综合费用计算的误差,例如:①措施手段材料一次摊销;②综合费项目内容与定额已考虑的内容重复;③综合费项目内容与冬雨季施工增加费,临时设施费中内容重复等。
另外,在工程量清单计价模式下对于审核分部分项工程、措施项目清单计价就显得尤为重要。
首先要注意由于清单计价招标中漏项、设计变更、工程洽商纪要等发生的高估冒算、弄虚作假问题;工程项目、工作内容、项目特征、计算单位是否与清单计算规则相符,是否有重复内容;重点审核价高、工程量较大或子目容易混淆的项目,保证工程造价准确。
二是审核综合单价的正确性。
除合同另有约定外,由于设计变更引起工程量增减的部分,属于合同约定幅度以内的,应执行原有的综合单价;工程量清单漏项或由于设计变更引起新的工程量清单项目、设计变更增减的工程量属于合同约定幅度以外的其相应综合单价由承包方提出,经发包人确认后作为结算的依据。
审计时以当地的预算定额确定的人工、材料、机械台班消耗量为最高控制线,参考当地建筑市场人、材、机价格,根据施工企业报价合理确定综合单价。
三是审核计算的准确性。
计算公式的数字运算是否正确,是否有故意计算、合计错误以及笔误等等。
把握住以上方法和技巧,相信一定能大大提高审减率,保证审核工作的质量。
二、做好跟踪审计工作的方法,技巧:建设项目跟踪审计是指审计部门对建设项目从前期决策到竣工决算及项目后评价阶段进行的全过程的动态的跟踪过程。
审计部门通过提供合理化建议、造价专业咨询等方法,控制建设项目投资。
由于审计人员全过程参与跟踪项目,对项目实施的全过程有更深入的了解,特别是审计人员经常深入施工现场,能及时掌握现场第一手资料,对以往单纯的竣工决算审计中容易产生意见分歧的隐蔽工程、材料价格、现场变更、签证等都有详尽的了解,不但避免了决算审计时与施工方产生矛盾,而且大大减少了审计人员因不了解实际情况带来的审计风险。
因此,全过程跟踪审计能够从源头上控制工程造价,提高投资效益。
下面就如何做好这项工作谈几点看法:跟踪审计的目的是通过跟踪审计达到规范管理、控制工程造价、节约投资。
因此,审计工作必须紧紧围绕投资控制这个主线,在项目实施过程中应该集中力量抓好以下几个重要环节:1、招投标阶段。
①审查项目是否进行了招标,是否有肢解项目规避招标的行为。
②审核工程招投标文件,重点是对招标文件中合同主要条款、工程量清单的编制质量和精确度、工程结算原则等内容进行审计。
③全过程参与工程招标。
对于招标文件主要审查其招标范围是否完整;文字表达是否准确;...
工程审计报告(篇3)
以我过往在造价通网站的工作经验统计,工程结算审计资料清单内容主要包括19项内容,具体如下所示:1、工程结算书及电子盘(并加盖编制单位公章);2、工程量计算书及电子稿(即计算底稿);3、钢筋抽料表及电子稿(即计算底稿);4、施工合同,补充合同或施工协议书;5、工程竣工图及设计图纸的电子版本(固定价款合同还应提供招标时施工图纸;已开工的基尽可能提供设计图纸的电子版本,新开工的基建项目应提供设计图纸的电子版本)6、工程竣工资料;7、图纸会审纪录;8、设计变更单;9、工程洽商记录;10、监理工程师通知或发包人施工指令;11、会议纪要;12、现场签证单;13、材料设备单价呈批审核单;14、甲供材料、设备收货验收签收单;15.施工单位投标书(包括承诺书及相关电子盘等;已开工的基建项目尽可能提供电子盘,新开工的基建项目应提供电子盘);16、招标文件(含工程量清单)、招标答疑纪要;17、开工报告、竣工报告及工期延期联系单;18、其他有关影响工程造价、工期等资料;19、移交资料签收表。
工程审计报告(篇4)
工程咨询有限公司受塑料防腐设备有限公司的委托,根据国家有关工程造价咨询的政策法规规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,对辽宁恒际建筑工程集团有限公司承建的塑料防腐设备厂房、办公楼工程进行了工程造价审核,现将审核情况及结果报告如下:
一、委托单位、建设单位、施工单位
委托单位:师范学院建设单位:师范学院
施工单位:XX市第四建筑工程有限公司
二、工程造价审核范围
师范学院的维修改造工程包括院浴池装修改造、院配电室修建、高职院变电所修建、院热水房外线电缆工程、院生活区广场及道路改造五部分。院浴池装修工程主要包括墙体砌筑、墙面抹灰、装饰大白、卫生间隔断、墙面釉面砖镶贴、天棚吊顶、地面玻化砖和防滑砖的铺装、门窗更换,楼梯地面大理石、不锈钢栏杆、地面防水、照明器具、电线电缆、暖气片安装以及给排水管道阀门、卫生洁具、洗浴器具设施等;院配电室和高职院变电所工程包括:条形基础、墙体砌筑、现浇屋面板、室内抹灰、照明、采暖、给排水设施等;院热水房外线电缆工程主要是外部电缆的地下敷设;院生活区广场及道路工程包括广场柏油路面铺装、人行道花岗岩铺装、道路缘石安砌、护坡挡墙、路灯电缆敷设等。
三、工程造价审核依据
(一)法规依据
1.中华人民共和国建设部令第149号《工程造价咨询单位管理办法》;
2.辽宁省及XX市有关建筑安装工程造价文件规定。
(二)行为依据
1.本公司与师范学院签定的《建设工程造价咨询合同》;
2.委托方提供的《工程决算书》(包括施工单位提供的《预算书》和建设单位提供的《初审决算书》);
3.师范学院维修改造施工图纸;
4.建设单位认定的部分材料价格。
(三)取价依据
1.20xx年《辽宁省建筑工程实物消耗量定额》;
2.20xx年《辽宁省装饰装修工程消耗量定额》;
3.20xx年《辽宁省市政工程消耗量定额》;
4.20xx年第六期《辽宁省工程造价信息》;
5.建设单位的现场签证单;
6.按专业承包四类工程确定取费标准(部分费率采用甲方认定的费率)。
四、审核情况说明
(一)审核过程
我公司于20xx年7月3日接受该工程结算审核委托,20xx年7月4日组织审核人员根据委托方提供的施工图纸、设计变更、现场签证等文件资料对现场进行了实地察看,20xx年7月6日开始与建设单位、施工单位共同就该工程的相关问题进行核实确认,并在此基础上对工程结算内容进行了详细审核。
(二)主要施工内容
1、院浴池施工内容:
(1)部分隔墙砌筑、抹灰、室内部分墙面刮大白;
(2)卫生间及洗浴室墙面镶贴瓷砖、室内地面粘贴玻化砖及防滑地砖、办公室复合地板;
(3)轻冈龙骨吊顶铝扣板天棚、卫生间木龙骨塑料扣板天棚;
(4)室内更换塑钢窗、装饰门、防火门、防盗门,外门为白钢玻璃弹簧门,室内塑钢隔断、卫生间隔断;
(5)室内地面防水;
(6)室内照明设施安装;
(7)室内采暖设施安装;
(8)室内给排水设施安装以及浴池内洗浴设施安装;
(9)浴池排风设备安装等。
2、高职院变电所施工内容:
(1)条形基础、砖墙砌筑、构造柱、圈梁、屋面板施工;
(2)内墙面抹灰、装饰大白,天棚抹灰、装饰大白,混凝土地坪、水泥砂浆地面;
(3)屋面找平、保温、防水及排水;
(4)外墙面抹灰、装饰涂料;
(5)门窗安装;
(6)室内给排水、照明电气、采暖等设施安装;
(7)室外台阶、散水等。
3.院配电室施工内容:
(1)砖基础、砖墙砌筑、矩形柱、矩形梁、圈梁、屋面板施工;
(2)内墙面抹灰、天棚抹灰、混凝土地坪、釉面砖地面;
(3)屋面找平、保温、防水及排水;
(4)外墙面抹灰、装饰涂料;
(5)塑钢窗、实木门、防盗门安装,大理石窗台板;
(6)室内给排水、照明电气、采暖等设施安装。
(7)室外台阶、散水等
4.院热水房外线电缆施工内容:地下电缆敷设;
5.院生活区广场及道路施工内容:
毛石护坡挡墙、砖台阶砌筑、柏油路面铺装、花岗岩人行道、路边缘石的安砌;路灯电缆铺设。
五、工程造价审核结论
本工程结算总金额为:4,214,263元。人民币大写(肆佰贰拾壹万肆仟贰佰
陆拾叁元整)。各分项工程费用如下:
单位:x元
六、有关事项说明
1.工程咨询有限公司及参加本次审核工作人员与建设单位及施工单位之间无任何利害关系,工程造价审核人员在工作中恪守职业道德和规范,进行了充分的努力。
2.本报告是在建设单位、施工单位共同确认的基础上提出的。建设单位、施工单位对所提供的相关资料、数据的.真实性和可靠性负责,并承担相应的法律责任。
3.本报告的备查文件是本报告的重要组成部分,与本报告正文具有同等法律效力。
4.本报告是依据国家有关工程造价咨询规定出具的意见和结论,仅供建设单位、施工单位所使用和送交相关主管机关审查使用。
5.本报告在工程造价咨询机构签字盖章后生效。
工程审计报告(篇5)
受深圳市某某某有限公司的委托,我公司对深圳市某某某工程进行了详细的核查,现说明如下
一、工程概况:
某某某,位于某某某桂花路南侧;本工程总占地39637.20㎡,总建筑面积188701.05㎡,其中地下建筑面积35939.99㎡,地上建筑面积152761.06㎡;结构形式,框架剪力墙结构,地下一层,局部两层,地上1#-3#栋为28层,4#栋为16层,其使用功能为: 1#-3#栋首层为商业,4#栋首层为社区服务中心及管理用房,二层以上为住宅。
二、工程量计算依据:
工程量计算:安装工程根据建设单位提供的“深圳市建筑设计研究总院有限公司”设计的“某某某”(20xx.07版次V1.0)竣工图及电子版,结合施工现场签证单进行计算;结构部份根据建设单位提供的“深圳市建筑设计研究总院有限公司”设计的“某某某”(20xx.07版次V1.0)竣工图及电子版进行计算;建筑部份根据建设单位提供的“深圳市建筑设计研究总院有限公司”设计的“某某某”(20xx.08版次V1.0)施工图,结合施工图变更,施工现场签证单及设计变更洽商记录进行计算;入户大堂装修及首层商铺外观装修工程根据建设单位提供的“某某某工程有限公司”设计的施工图进行计算;室外及小区庭院工程根据建设单位提供的“某某某设计工程有限公司”设计的施工图及电子版进行计算。
三、结算编制依据:
1、 根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2003)及相关定额中各章节规定的工程量计算规则进行计算。
2、 工程计价:按照建设部《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2003规定的清单计价模式进行计价,定额套用20xx年《深圳市建筑工程装饰消耗量标准》、20xx年《深圳市建筑工程建筑消耗量标准》、20xx年《深圳市安装工程安装消耗量标准》,20xx年《深圳市市政工程消耗量标准》,20xx年《深圳市园林绿化工程消耗量标准》。
3、 材料及人工计价:工程结算造价书的工料机单价依据施工合同书规定,按施工期间各分部分项工程的施工阶段平均信息价(见附表)进行结算,信息价没有的材料参照20xx年装饰材料价相应的价格及市场询价的价格计算。
4、 计价费率:按国标清单计价的综合类别计价费率计算。
四、工程审核范围:
工程审核范围:含土建、安装及室外工程部分。
(一)、土建:福保桂花苑工程施工图中建筑、装饰部分内的所有项目。包括:
1、基坑土石方工程,
2、基坑支护及软基础处理工程,
3、桩基工程,
4、地下室结构工程,
5、地上主体结构工程,
6、砌筑及装饰工程,
7、大堂及电梯厅精装修工程。
(二)、安装:某某某工程施工图中水电安装、配套等工程。
1、给排水部分:所有(包括室内、室外及人防区等)生活给排水系统、雨水系统的安装,以及地下水池及屋顶水池的附属管件及其设备材料的安装;
2、电气部分:某某某工程的所有电气(含电力电缆)工程;
3、设备安装(含电梯)工程。
4、消防工程、燃气工程及小区智能化工程等项目。
(三)、室外工程(含小区围墙、小区庭院,停车场、人行道、园林工程、小区其它配套工程等)。
五、其它说明:
1、水电费调价:依据施工期间所交水电费单据的单价减去施工期间信息价的单价之差额计算;
2、人防工程:按合同价计算;
3、交通标志:按合同价计算;
4、桩基检测费:按合同价计算;
5、室内清洁费:按合同价计算;
6、红线外道口:按合同价计算;
7、信息采集系统:按合同价计算;
8、柴油发电机组:按合同价计算;
9、变配电及外线;按合同价计算;
工程审计报告(篇6)
我们接受委托,审计了后附的提供的工程(以下简称“工程”)基本建设项目竣工财务决算报表。包括 年 月 日的竣工财务决算报表及竣工财务决算说明书。
一、管理层对竣工财务决算报表的责任
按照财政部发布的《基本建设财务管理规定》、《基本建设项目竣工财务决算报表》和《基本建设项目竣工财务决算报表填制说明》的规定编制基本建设项目竣工财务决算报表是的责任。这种责任包括:
(1)设计、实施和维护与基本建设项目竣工财务决算报表编制相关的内部控制,以使基本建设项目竣工财务决算报表不存在由于舞弊或错误而导致的重大错报;
(2)选择和运用恰当的会计政策;
(3)作出合理的会计估计。
二、注册会计师的责任
我们的责任是在实施审计工作的基础上对基本建设项目竣工财务决算报表发表审计意见。我们按照中国注册会计师审计准则和财政部发布的《会计师事务所从事基本建设工程预算、结算、决算审核暂行办法》的规定执行了审计工作。中国注册会计师审计准则要求我们遵守职业道德规范,计划和实施审计工作以对基本建设项目竣工财务决算报表是否不存在重大错报获取合理保证。
审计工作涉及实施审计程序,以获取有关基本建设项目竣工财务决算报表金额和披露的审计证据。选择的审计程序取决于注册会计师的判断,包括对由于舞弊或错误导致的基本建设项目竣工财务决算报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时,我们考虑与基本建设项目竣工财务决算报表编制相关的内部控制,以设计恰当的审计程序,但目的并非对内部控制的有效性发表意见。审计工作还包括评价管理层选用会计政策的恰当性和作出会计估计的合理性,以及评价基本建设项目竣工财务决算报表的总体列报。
我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。现将审核情况说明如下:
三、工程投入资金的审核情况
根据我们的审核,截止 年 月 日,工程投入资金情况如下:
单位:万元
四、工程投资完成审核情况
截止 年 月 日,工程累计完成总投资为元,其中:
(一)按支出内容分类的明细构成如下:
建筑安装工程投资元设备投资元待摊投资元其他投资元
(二)按交付使用资产分类的明细构成如下:
房屋建筑物元需安装的设备元无形资产元六、项目支出概况
(一)经审核,工程支出总计为元,其中:经审价单位审价的工程支出元,占工程支出的xx%。
(二)经审核,工程设备支出元,其中:经审价单位审价的设备安装费支出元,占设备支出的xx%;依据有关合同、发票及经审核后支付凭证确定的设备支出元,占设备支出的xx%。
(三)经审核,工程待摊投资元,均依据有关合同、发票及经审核后支付凭证确定。(有白条入帐的情况应披露)
(四)经审核,工程土地使用权投资元,系依据有关合同、发票及经审核后支付凭证确定。
五、项目执行情况
2、从上表分析,工程实际投资比概算总计节约万元,节约率为xx%,其中:分析超支或节约的原因
六、债权债务清理情况:
根据工程审价单、购货合同及实际付款情况来确定实际工程造价及往来情况,截止日工程总投资元,已付工程款元,尚欠工程款元。
欠款单位明细如下:
七、其他需要说明的事项
xxxxxxx会计师事务有限公司中国注册会计师中国xx中国注册会计师
工程审计报告(篇7)
关于对XX县XX镇人行道、路侧石、排水沟等其他零星项目工程情况的审核报告
XX县XX镇人民政府:
受贵单位的委托,我公司由中国注册造价工程师组成的工程决算审核小组,对贵单位投资建设的XX镇人行道、路侧石、排水沟等其他零星项目工程决算情况进行了审核。审核依据贵单位提供的竣(施)工图纸、变更设计资料、隐蔽工程签证、工程决算书、施工合同等相关资料。业已审核完毕,现将审核结果报告如下:
一、 施工单位:合肥市同创建设工程有限公司
二、 审核结果:
1、送审金额: 424037.00元。
2、核减金额: 43581.00元。
3、核定金额: 380456.00元。
(核定金额人民币大写:叁拾捌万零肆佰伍拾陆元整)
以上审核结果已经建设单位代表和施工单位代表签字认可。
本报告中所有附件为报告的重要组成部分,与报告正文具有同等效力。
报告附件:
1、建筑工程决算表
2、资质证书复印件
XXXX建设工程造价咨询有限公司
中国注册造价工程师
二○一X年四月八日
化工厂述职报告(锦集7篇)
一般来说,有付出就有收获,随着个人素质的提升。往往都需要撰写报告,报告是我们实践活动结果的具体表现。精心为您整理的“化工厂述职报告”,以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴!
化工厂述职报告(篇1)
化工厂述职报告范文篇一
尊敬的领导,您好!
时光荏苒,岁月如梭,转眼来我们公司已经有两年多的时间了,在过去的两年内,我十分有幸与公司的各位同仁一起见证了公司在陈总、洪总的领导及各位同仁共同努力下的高速发展,作为个人,十分感谢陈总给予的这个展示自己的平台及洪总日常工作给予的指导,在此,我对分公司过去的一年的工作予以回顾和总结,同时坚信在陈总及洪总的带领下,公司会大跨步的进入一个新的发展里程。
一、 工作回顾与总结
1、 安全生产方面
安全生产和对环境的保护是公司得以生存发展的基础,在过去的总结,培训,来达到满足安全生产的状态。针对于以上分析,我们在20xx年主要做了如下方面工作:
1.1 建立安全操作技能培训
正如如上所述,对于人的不安全行为导致的安全事故的两种原因分析,我认为,后一种情况即他们没有意识到,自己行为可能带来的危害,会占安全事件人的因素中的绝大多数,于是我们充分利用早会时间,对生产一线员工进行安全操作培训,具体的培训内容侧重于告知他们不当操作会有哪些潜在的危险,并对正确的操作加以示范,以及对培训后效果的评估、确认。
1.2 推行每周一次的安全巡查
对于一个正常运作的组织,安全部门的存在对消除安全隐患、预防事故的发生有着重要的意义,而我到分公司来之后,发现并没有安全人员参与分公司的日常运作,经与SHE部门经理的沟通,建立了每周一次的安全巡查工作,对分公司全工厂的安全隐患进行巡查,发现问题后,跟进整改。
1.3 注重安全意识培养
除SHE部门组织的安全培训外,在日常工作过程中,分公司一线作业人员安全主要通过早会有意识进行安全意识的强化,以及巡查时发现安全隐患后,对员工进行及时的教育,并将此情况作为早会的教材进行安全意识培养,并将通过各途径得到的安全方面的案件,对全体一线人员进行宣导,以期通过时间及频率达到强化安全意识的目的。
1.4 建立员工过敏档案
通过去年6月份的3起过敏事件的分析,我们认为,由于个人身体特质,车间存在部分员工对某些产品过敏的情况,于是建立了车间员工过敏档案,以期减少员工由于过敏情况而导致的工作事件。
2、 产品质量方面
产品质量是企业生产的根本,本着"质量是生产出来的,而不是检验出来的"的原则,利用早会及巡查时间,强调生产过程中的质量控制异常重要,在巡查过程中,严格控制每道工序的质量,保证产品质量的持续稳定。1起甲醛PH值偏低,根据产品质量至上原则作指导,在20xx年度,对生产实行了:
2.1 产品生产过程数据的统计
虽然产品在生产过程中,存在着大量的约束因素,如原料质量、能源状况甚至操作人员的个体差异等,但对产品过程的数据统计,能对产品的生产有着一定的指导作用,并能在产品发生异常情况时,能很快划到异常的原因,且对以后进行规范化作业时,有着重要的指导作用,故在14年下半年,要求厂区的技术员建立对产品的生产过程数据进行统计。
2.2 完善生产过程记录
从管理的角度出发,产品生产过程的控制,需要每一工序进行严格的控制,在振动筛的清洁记录及使用记录、金属探测器的使用记录、周转桶的清洁记录、工具的清洗记录等相关记录约20份,留下了真实全面的工序管理控制情况。
2.3 异常情况反馈机制建立
起草并推行了异常情况反馈工作流程,并在早会及日常工作过程中,对员工进行及时的培训与适时提醒,并在执行过程中,辅以绩效手段。从推行的效果来看,工作过程中的异常情况,得到较大的改善,如去年一年没有发生过收到交叉污染及产品异物方面的投诉。
2.4 完善首检责任制
由于包装车间采取的是计件模式,而分公司的包装又包括分公司和西库以及食添楼三处,有时存在着同时都有包装组进行包装的情况,而分公司现场质检只有一人,故存在着产品转换时质检不在现场的情况,这给产品的质量控制带来一定的缺陷,于是组织了主管、班长、外质检三方面人进行沟通,最后达成了共识,在产品包装完成前二十分钟,需由包装班长通知到外质检,落实包装开始前以及首检的质量确认。
3、 机器设备管理方面
在过去的一年里,制定了分公司过滤泵维护与保养记录等。且建立了每月一次的用电安全检查制度,对所有用电设备及电柜线路及相应的标识进行处理。
4、 人员管理
人员是组织正常运作的核心资源,对人员管理在很大程度上影响企业的运营。在点滴教育、OJT培训以及结合以老带新的培训模式进行组织培训,保证了新进员工的顺利进入岗位角色,做到对岗位的绝对胜任,且对老员工进行轮岗培训,保证岗位轮换工作的顺利进行。
人才梯队的建设,是工作得以持续开展的关键,基层人员的管理能力又对公司文件方针政策落实有着至关重要的影响,因此20xx年,我对车间主管及班长进行了有意识的培养,如在和员工谈话时让其在场,示范如何沟通达到我们预定的目标。
5、 强化车间物料管理
定额是企业生产经营活动中,对人力、物力、财力的配备、利用和消耗以及获得的成果等方面所应遵守的标准或应达到的水平。对于在14年作业过程中主原料的定额控制,在全年都达到了100%,当然由于工艺及作业环境等各方面因素的改进,已与技术人员进行沟通,计划在今年会对主原料的定额进行重新核定。
在20xx年,推行车间在清场时,所产出的母液一律采用25KG桶进行分装再入库,并确保所有清场时剩余的物料都有明确的标识,并放置于待检室指定母液放置区域。
对于车间易耗品及工具控制,以前经常出现生产产品前,发现工具缺少的情况,20xx年11月份开始,我们推行了专人负责制,所有车间在清场完成后,对工具进行回收并登记,在生产下一产品时,领取所需的工具。
6、 库存管理
库存对企业来说至关重要,它能满足预期顾客需求、平衡生产产能、保证生产正常运作、防止缺货、避免价格上涨以及采购时数量折扣等,库存不足将错过送货、失去销售额、使顾客不满、产生生产瓶颈等;而库存过剩则不必要地占用如果用在别处会更有效益的资金。
20xx年在洪总的带领下,分公司和西库对现有老库存进行了重新的统计梳理,并建立了专人跟进处理,处理了相当一部分老库存,释放了大量的库存空间及减少了库存成本。
在20xx年初曾发生过西库产品交库后,没有及时入库的情况,经与仓库管理人员沟通,要求其在拿到流转卡,确认为当天发货产品后,需立即通过传真,传回分公司,并通过电话提醒分公司仓管员收单入库,并跟进了尽2周的时间,已确认此问题得到了解决。
化工厂述职报告范文篇二
1、化工企业车间班长述职报告
各位领导、各位同仁:
今天,我很高兴站在这里向大家述职,以接受大家对我的监督和帮助,促进我在今后的工作中更严格的要求自己,能与********厂全体人员共同进步。我作为生产车间***班班长,在过去的一年里,认真履行工作职责,积极工作,在*****班全体成员的共同努力下,保质保量地完成了车间下达的各项生产目标任务。
努力奋斗,以“规范化、标准化、精细化”为工作追求目标,以人员素质管理为突破口,切实转变思想观念,牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识,大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。较为圆满地完成了本年度厂、车间下达的各项生产任务。能积极有序地开展各项工作,班组建设也得到提高。现将一年来***班及我所开展的主要工作后汇报如下:
1、原材料制备
****是****生产的源头,合格的***是保证****的生产乃至成品
生产的关键之一。***班**制备小组组长为本班员工***,我在管理***班各项工作的同时,协助***进行生产用****。在成员仅有两人的情况下***制备小组20XX年1-11月份共制备生产****52批次,共计****。在生产中,我们严格执行《*****管理制度》对****管理实行双人双锁,建立建全***管理记录和领用记录。对****的制备与领用实行严格控制管理。
2、半成品生产
***生产是整个生产工序的中间环节,其品质对后续生产工
艺质量起着决定性的作用。***班各个原辅小组在贯彻执行**规范和***标准操作的原则下,根据车间下达的半成品生产工序指令单生产各型****************。其中*******型*****万毫升,******型*******万毫升,******型********万毫升。充分保证了成品****生产的***需求,对整个*****生产工序起到了铺砖垫瓦的作用。
物料管理
科学化管理是企业发展的核心,小至一个集体乃至一个小组都离不开规范化的管理。***班在积极推行“三化”管理活动中,对人员的配置、器材、物料的合理调配作了一定的改革和尝试,力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上,***班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合,各个工作小组虽然分工职责不同,但在工作中却是相互协作,灵活互动的一个整体。要求每一个操作工序严格按照***规范和***标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率,达到了来之能战的效果;在器材、物料方面,要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对,器材、设备的状态检查。
2、化工企业车间班长述职报告
我是*厂*车间班长***,*年毕业于*一中,**文化。*年招工到化工厂参加工作,分配到**车间**岗位,从事岗位操作,*年任**车间**岗位班长,同年被评为厂级劳动模范,从事工艺管理工作,不断摸索工艺运行条件,在担任班长期间,坚持从细节入手,观察条件的细微变化进行及时的调整,对化工原料消耗实行每小时一结算和控制,消耗降低明显,期
间紧紧围绕节能降耗,安全稳定经济运行这条主线扎实有效的开展工作。现将几年来的工作情况汇总如下:
1.安全生产方面:牢固实力安全第一的主导思想,坚持事前策划,周密部署,严格对方案进行评审,注意细节,确保工艺设备的安全稳定运行,在实际生产运行中对工艺进行不断改进,杜绝工艺安全事故的发生。
大产出”的工艺调整思想。
在确保炉况稳定的基础上产量逐步增加,产品生产技术有了很大程度的提高,有原来的**到现在的'**,产品的稳定程度得到了控制,生产的工艺条件日益成熟,使生产成本得到了进一步的降低。以后,在厂各级领导的带领下,我将更加努力,不断学习与总结,为使**厂的发展贡献应有的一份力。
3、化工企业车间班长述职报告
尊敬的各位领导:
大家好!我叫xx,现任一班班长,一年的工作即将接近尾声,我就今年主要工作及下一步工作思路和目标,作如下报告。
在20XX回忘这一年来,在领导的正确指引及全体员工的支持帮助下,我立足本职工作,认真学习,团结进取,求真务实,较好的完成了各项工作任务。但是也存在很多不足之处。下面主要分五个部分来分析总结,不当之处,敬请各位领导批评指正:
一.安全生产及任务完成情况:
作为班长负责本班日常生产、安全工作,随时掌握生产、安全动态;对主要设备、系统的运行情况进行重点了解,发现问题应及时并如实上报,在平时工作中,能够实事求是,一切从实际出发,以身作则,做到工作讲原则、讲制度、讲大局,踏踏实实,尽心尽力干好本职工作。
二.班组安全管理方面
1.作为班长,首先要有自律性。正确对待自己的错误和职工的批评。要求职工做到的自己必须认真做到,杜绝“三违”现象发生。
2.班前会强调的生产情况必须详细,清楚,并根据上一班的生产情况对本班的生产任务做出一定的暂行指标及注意事项!班后对本班的安全生产情况做一总结!
三.“双述”工作开展情况
岗位描述是帮助员工快速了解岗位设置的窗口,因此我们必须熟记、熟知并掌握岗位操作技能。
四.学习情况
常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”不论是学生时代还是参加工作!学习是伴随一个人终身的事情。在个人技能方面,我深知个人技能的好坏直接影响到整个班组的技术实力。为此,我以认真负责的态度不断学习不断提高自己的业务水平。今年以来车间领导针对各岗位的特性给我们定制了严格的学习计划,一步一步扎扎实实,通过考试,并在工作中实施。强化了我们对工艺方面的认识和理解!
五.不足之处及工作打算
虽然这一年来,我在工作上取得了不错进步,但是反思一下自己,还是有好多工作没有做到位。20XX年即将成为历史!为了更好的完善自己做一名合格的班长,我要做的还很多,以下是我今后工作努力的方向!
1.改变精神面貌,遵守劳动纪律,积极的去执行每一项工作。
人性化。
3.能承受工作压力,遇到问题不回避,不怕批评,从批评中吸取教训,转化成一种动力。
4.努力提高自己的业务水平,在生产指挥中做到游刃有余!
5.每处理一个问题都要落到实处,真正做到“事事有着落,条条有回音,项项有记录”。
在以后的工作中我一定加倍努力,工作,只有起点,没有终点,我相信今天的艰辛,一定会迎来明天的成功!
4、化工企业班长年终述职报告
作为联碱分厂重碱车间的一名化工班长,担负着兵头将尾的重要角色,在平时的工作中一直严格要求自己,以身作则,着眼班组全局,带领好队伍,做好本职工作。在产品的产量、质量、安全环保等方面都做出了努力。在公司、分厂、车间领导的统一部署和在正确领导下,我们班组严抓安全生产,严格工艺控制,保质量、增产量、降消耗,取得了一定的成绩。在取得成绩的同时,我也认识到班组工作还存在着一些欠缺和不足。
劳动纪律、工艺指标控制和现场管理等方面深下功夫,严格管理:
(一)安全环保是工作的重中之重。现在安全环保形势已经上升到了特别的高度,从上到下对于安全环保工作的要求也越来越高,在班组生产中要特别重视,预防为主,紧抓安全,时刻把安全生产放在工作的第一位,不能保证安全的事情坚决不做,不利于安全的事情坚决不做;落实环保要求,杜绝跑冒滴漏,杜绝各类环保隐患存在和发生,从源头上做起,认真做好每一项工作。
(二)以身作则,从我做起,严抓劳动纪律。严格的劳动纪律是一切工作的前提和保障,没有良好的劳动纪律一切都无从谈起。作为班长,要从自身抓起,以身作则,不能再有“老好人”主义,从严管理,一视同仁,增强班组成员的纪律意识,时刻牢记劳动纪律。在以后的工作中一定多下功夫,努力做的更好。
(三)严格工艺纪律,严抓工艺指标控制。带领班组成员加强工艺学习,严格工艺指标控制,在增产量、保质量、降消耗等方面多下功夫。过去的一年,我们对多项设备进行了检修和维护,增强了工艺性能,提高了产品的产量和质量,降低了消耗和排放,在一定程度上提高了生产效率,减轻了环保压力。在今后的工作中要多学习,多思考,为“安全生产,环保生产”献计献策。
(四)搞好现场管理,带领班组成员做好生产现场、分管楼面、分管设备的整理、整顿、清理、清扫工作。以主人翁的精神,以抓铁留痕的态势,认真对待每一项工作,认真做好每一件事情,展现出焕然一新的精神面貌和奋发向上的工作热情。
在新的一年,我们班组将从以上几个方面重点抓起,严格管理,严格落实,力争取得更好的成绩,使班组工作更上一层楼。
化工厂述职报告(篇2)
月份已如白驹过隙,就这样从我们地眼前飞速而过,我们也迎来一个全新地月,坐在桌子前写这个工作总结之前,我将月份地地工作仔细地想了一遍,这其中有我与同事们齐心戮力,共同克服难关地欣喜,也有遇到困难时地愤懑惆怅 .现将月份工作总结如下:
每一个在化工厂工作地员工都明白,化工行业是一个连续性、生产条苛刻、技术条件要求特别高地行业,而对于我们生产一线地工作人员来说,面对公司严峻地生产及销售形势,工作业务不熟练是一个非常大地挑战,为了顺利完成公司及车间安排地每项任务,不拖累车间,我在车间领导地帮助和指引下,和同事们团结协作,很好地完成了车间地各项工作.月份我们白乳胶包装班组共包装白乳胶吨,无任何质量问题,圆满地完成了发货任务.
安全生产方面,我班组一直按规定去做,不做违反规程地事,本月我班组没有发生任何生产事故.
环境卫生方面,我班组严格按照车间规定地制度去执行,由于进入冬季,公司报货比较少,所以我班组地包装任务也比较少,这就突出一个问题,剩余地时间如何处理?经过和车间领导地协商后,我班组利用出胶后剩余地时间对车间地玻璃进行擦拭,由于部分玻璃过高,我们考虑到安全因素,所以没有对其擦拭.我们还抽出两天时间
对办公室前面地草地和后面平台上地杂物进行清除,完成这些之后剩余地时间我们把万能胶车间收集地塑料包装袋拿过来剪断作为白乳胶包装扎口子用,这样做也节省了一些新地包装袋.
月份来了也就意味着这一年地即将结束新地一年就要来临.在过去地一年里我学到很多也学会了如何怎样做人.回顾走过地这不平凡地一年,让我感慨万千.有辛苦、有劳累;有成功、有失败;有付出、有收获;有感悟、有心得但是我觉得最多地还是学到了经验学到了感恩.
化工厂述职报告(篇3)
尊敬的领导,您好!
时光荏苒,岁月如梭,转眼来我们公司已经有两年多的时间了,在过去的两年内,我十分有幸与公司的各位同仁一起见证了公司在陈总、洪总的领导及各位同仁共同努力下的高速发展,作为个人,十分感谢陈总给予的这个展示自己的平台及洪总日常工作给予的指导,在此,我对分公司过去的一年的工作予以回顾和总结,同时坚信在陈总及洪总的带领下,公司会大跨步的进入一个新的发展里程。
一、 工作回顾与总结
1、 安全生产方面
安全生产和对环境的保护是公司得以生存发展的基础,在过去的20xx年,金平分公司共发生6起,其中包括3起氯化镍过敏、1起腰部扭伤、1起蒸气管烫伤、1起维修时设备铁锈溅伤。虽然较20xx年8起有所提高,但仍存在着巨大的改善空间,个人认为,所有的安全事故都是可以预防的,从造成安全事故的根本原因来看,大致可分为两大类:人的不安全行为与物的不安全状态,导致人的不安全行为有两种可能,一种是他们已经有意识到,但不愿去做,可能是会觉得不方便或为了节省时间,一种是他们没有意识到,对自己的行为所带来的危害没有一个直观的认识。而物的不安全状态,则需要现场管理人员,尤其是现场安全巡查员的及时发现并纠正、总结,培训,来达到满足安全生产的状态。针对于以上分析,我们在20xx年主要做了如下方面工作:
1.1 建立安全操作技能培训
正如如上所述,对于人的不安全行为导致的安全事故的两种原因分析,我认为,后一种情况即他们没有意识到,自己行为可能带来的危害,会占安全事件人的因素中的绝大多数,于是我们充分利用早会时间,对生产一线员工进行安全操作培训,具体的培训内容侧重于告知他们不当操作会有哪些潜在的危险,并对正确的操作加以示范,以及对培训后效果的评估、确认。
1.2 推行每周一次的安全巡查
对于一个正常运作的组织,安全部门的存在对消除安全隐患、预防事故的发生有着重要的意义,而我到分公司来之后,发现并没有安全人员参与分公司的日常运作,经与SHE部门经理的沟通,建立了每周一次的安全巡查工作,对分公司全工厂的安全隐患进行巡查,发现问题后,跟进整改。
1.3 注重安全意识培养
除SHE部门组织的安全培训外,在日常工作过程中,分公司一线作业人员安全主要通过早会有意识进行安全意识的强化,以及巡查时发现安全隐患后,对员工进行及时的教育,并将此情况作为早会的教材进行安全意识培养,并将通过各途径得到的安全方面的案件,对全体一线人员进行宣导,以期通过时间及频率达到强化安全意识的目的。
1.4 建立员工过敏档案
通过去年6月份的3起过敏事件的分析,我们认为,由于个人身体特质,车间存在部分员工对某些产品过敏的情况,于是建立了车间员工过敏档案,以期减少员工由于过敏情况而导致的工作事件。
2、 产品质量方面
产品质量是企业生产的根本,本着"质量是生产出来的,而不是检验出来的"的原则,利用早会及巡查时间,强调生产过程中的质量控制异常重要,在巡查过程中,严格控制每道工序的质量,保证产品质量的持续稳定。14年全年的产品一检合格率为98.93%,金平分公司的外部有效投诉,根据质保部提供的数据为3起,其中包括2起桶口密封圈腐蚀、1起甲醛PH值偏低,根据产品质量至上原则作指导,在20xx年度,对生产实行了:
2.1 产品生产过程数据的统计
虽然产品在生产过程中,存在着大量的约束因素,如原料质量、能源状况甚至操作人员的个体差异等,但对产品过程的数据统计,能对产品的生产有着一定的指导作用,并能在产品发生异常情况时,能很快划到异常的原因,且对以后进行规范化作业时,有着重要的指导作用,故在14年下半年,要求厂区的技术员建立对产品的生产过程数据进行统计。
2.2 完善生产过程记录
从管理的角度出发,产品生产过程的控制,需要每一工序进行严格的控制,在14年车间设计并建立了各工序的记录,如物料泵的清洁记录、振动筛的清洁记录及使用记录、金属探测器的使用记录、周转桶的清洁记录、工具的清洗记录等相关记录约20份,留下了真实全面的工序管理控制情况。
2.3 异常情况反馈机制建立
起草并推行了异常情况反馈工作流程,并在早会及日常工作过程中,对员工进行及时的培训与适时提醒,并在执行过程中,辅以绩效手段。从推行的效果来看,工作过程中的异常情况,得到较大的改善,如去年一年没有发生过收到交叉污染及产品异物方面的投诉。
2.4 完善首检责任制
由于包装车间采取的是计件模式,而分公司的包装又包括分公司和西库以及食添楼三处,有时存在着同时都有包装组进行包装的情况,而分公司现场质检只有一人,故存在着产品转换时质检不在现场的情况,这给产品的质量控制带来一定的缺陷,于是组织了主管、班长、外质检三方面人进行沟通,最后达成了共识,在产品包装完成前二十分钟,需由包装班长通知到外质检,落实包装开始前以及首检的质量确认。
3、 机器设备管理方面
在过去的一年里,制定了分公司1车间及2车间的设备日常维护及保养计划,并根据计划进行维护与保养,使得1、2车间的设备运转完好率达到100%,尚未出现一起因设备原因影响到生产的事件,并建立了设备维护与保养的相关记录,如离心机维护保养记录、过滤泵维护与保养记录等。且建立了每月一次的用电安全检查制度,对所有用电设备及电柜线路及相应的标识进行处理。
4、 人员管理
人员是组织正常运作的核心资源,对人员管理在很大程度上影响企业的运营。在14年的工作过程中,推行了一线员工的能力矩阵培训、点滴教育、OJT培训以及结合以老带新的培训模式进行组织培训,保证了新进员工的顺利进入岗位角色,做到对岗位的绝对胜任,且对老员工进行轮岗培训,保证岗位轮换工作的顺利进行。
人才梯队的建设,是工作得以持续开展的关键,基层人员的管理能力又对公司文件方针政策落实有着至关重要的影响,因此20xx年,我对车间主管及班长进行了有意识的培养,如在和员工谈话时让其在场,示范如何沟通达到我们预定的目标。
5、 强化车间物料管理
定额是企业生产经营活动中,对人力、物力、财力的配备、利用和消耗以及获得的成果等方面所应遵守的标准或应达到的水平。对于在14年作业过程中主原料的定额控制,在全年都达到了100%,当然由于工艺及作业环境等各方面因素的改进,已与技术人员进行沟通,计划在今年会对主原料的定额进行重新核定。
在20xx年,推行车间在清场时,所产出的母液一律采用25KG桶进行分装再入库,并确保所有清场时剩余的物料都有明确的标识,并放置于待检室指定母液放置区域。
对于车间易耗品及工具控制,以前经常出现生产产品前,发现工具缺少的情况,20xx年11月份开始,我们推行了专人负责制,所有车间在清场完成后,对工具进行回收并登记,在生产下一产品时,领取所需的工具。
6、 库存管理
库存对企业来说至关重要,它能满足预期顾客需求、平衡生产产能、保证生产正常运作、防止缺货、避免价格上涨以及采购时数量折扣等,库存不足将错过送货、失去销售额、使顾客不满、产生生产瓶颈等;而库存过剩则不必要地占用如果用在别处会更有效益的资金。
20xx年在洪总的带领下,分公司和西库对现有老库存进行了重新的统计梳理,并建立了专人跟进处理,处理了相当一部分老库存,释放了大量的库存空间及减少了库存成本。
在20xx年初曾发生过西库产品交库后,没有及时入库的情况,经与仓库管理人员沟通,要求其在拿到流转卡,确认为当天发货产品后,需立即通过传真,传回分公司,并通过电话提醒分公司仓管员收单入库,并跟进了尽2周的时间,已确认此问题得到了解决。
化工厂述职报告(篇4)
这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.
(二)、实习工作说明:
我们这次实习,主要在玉龙的尿素生产厂。在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的成都华明玻璃纸股份有限公司。初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。
氨在标准状态下是无色气体,比空气密度小,具有刺激性气味。会灼伤皮肤、眼睛,刺激呼吸器官粘膜。空气个氨质量分数在0.5%-1.0%时,就能使人在几分钟内窒息。
氨的相对分子质量为17.3沸点(0.1013mpa)-33.5c冰点一77.7c,临界温度132.4c,临界压力ll.28mpa.液氨的密度0.1013mpa、-334c为0.6813kg?l‘。标准状态下气氨的密度7.714×10e4kg-l摩尔体积22.08l?mol-1液氨挥发性很强。气化热较大。氨基易挥发,可生产含氨15%~30%(质量)的商品氨水,氨溶解时放出大量的热。
氨水溶液呈弱碱性,易挥发。液氨和干燥的气氨对大部分材料没有腐蚀性,但是在有水存在的条件下。对铜、银、锌等金属有腐蚀性。
氨是一种可燃性物质,自然点为630c,一般较难点燃。氨与空气或氧的混合物在一定范围内能够发生爆炸,常压,室温下的爆炸范围分别为15.5%~28%和13.5%~82%氨的化学性质较活泼,能与碱反应生成盐。
mdea(n-甲基二乙醇胺)水溶液吸收co2的基本原理如下:
co2+h2o=h++hco3-
h++r2ch3n=r2ch3nh+
在mdea溶液中加入1―3%的活化剂,加快了反应速度,改变了co2历程,活化剂起到了传递co2的作用,活化剂表面吸收co2后向溶液相传递,而活化剂又被再生。加入缓释剂,可以使碳钢表面生成致密的保护膜(既钝化膜),从而防止碳钢设备的腐蚀。
主要设备特点:
吸收塔是加压吸收设备。由于采用两段吸收,进入上塔的溶液量仅为整个溶液量的四分之一到五分之一,同时气体中大部分二氧化碳又都在塔下部被吸收掉,因此全塔分成上下两段:上塔直径较小而下塔直径较大。整个塔内装有填料。
为了使溶液均匀的润湿填料表面,除了在填料层上部装有液体分布器以外,上下塔的填料又多分成两层,每层中间没有液体再分布器。
每层填料都置于支撑板上,支撑板是特殊设计的,称为气体喷射式支撑板。支撑板里波纹状,上面开有长条圆形孔,其截面积可与塔的截面积相当,气体由波形上面和侧而的小孔进入填料而液体由波形下部的小孔流出。
这样,气液分布均匀,不易液泛,面且刚性较好,承重量大。在下塔底部的存液段中设有消泡器,以消除由填料层流出的液体中所形成的泡沫。为了防止溶液产生旋涡将气体带到再生塔内,在吸收塔下部富液出口管上装有破旋涡装置。
解析塔的结构和吸收塔的结构差不多,也分为两段也是填料塔。但是他的塔身上下一样大。而且是个常压设备没有其他的吸收的的要求高。而且是从塔的下面进液,上面出塔是解析后的co2气体。
出系统净化气温度≤40℃
出系统净化气co20.05%~0.15%
出系统再生气温度≤35℃
出系统再生气co2≥98%
进吸收塔半贫液温度80±2℃
进吸收塔贫液温度64-70℃
出再沸器溶液温度106-110℃
变换气经过三段加压到1.8mpa,温度小于40℃,由进口阀导入,经变换气分离器分离油水后进入吸收塔低部。在塔内与半贫液,贫液逆流接触,被吸收co2后,由塔顶引出。出塔顶的气体被净化器冷却器冷却,再经净化器分离器分离出水分,温度小于40℃,气体中co2≤0.2%,经净化器出口阀到甲烷化工序。
化工厂述职报告(篇5)
今年是公司迁建技改取得重大突破的一年,在这一年中随着以340厂为代表的二期技改各项工程的建成投产,我厂在新厂区的各个公辅项目也相继投产,我厂的面临着三个生产现场的保供任务,同时还要配合施工单位着手进行几个新的重要的技改项目,因此今年的工作面临着较多的困难。在即将过去的这一年中,我和领导班子的其他-成员团结一心,一起找问题,想办法,使各项生产保供和技改搬迁工作得以顺利进行,按时完成了各项经济指标。现在我将我本人今年的工作和学习情况向大家汇报如下,请大家提出宝贵的意见:
一、加强政治学习,积极参予党员先进性教育
《先教《先教干部读本》等学习资料,通过学习,我对先教的重要性和必要性有了深刻的认识,同时也对党员的先进性有了更加与时俱进的理解。在此基础上,我还通过书面和座谈的形式在全厂范围内征求了意见,还通过参加班子专题民主生活会,听取班子成员对自己的意见。通过对自己近一段时间的工作表现和群众意见的进行反思,对照党员先进性标准,努力找出了各种问题在思想上的根源,写出了党性分析材料和制订了整改方案,并在工作中用自己的实际行动对整改措施进行了落实,使自己的工作作风得到了改善。
2、学习好中央和地方的十一五规划和国家钢铁产业规划,了解国家未来的经济发展方针和钢铁行业的发展方向,开阔了自己的视野,提高了自己工作的预见性。
二、认真履行工作职责,积极完成好上级交给的各项生产技改任务
压空系统、供电系统相继建成,在这些系统投入运行之前我参予了设备的验收和移交、各种遗留问题的处理、生产物资的准备、各种操作运行制度的编写等生产的准备工作,为各系统的顺利投产作出了应有的贡献。
2、根据公司的生产形势的发展,精心安排能源的生产和供应,通过对能源生产的协调和组织,有效保证了生产用能需要。今年我们面临着三个生产现场的保供任务,在这种情况下,我们首先充分发挥调度室生产协调的职能,精心安排生产,协调处理好各种生产中发生的突发事件,确保生产的正常进行。
其次,组织有关技术人员和生产操作人员积极对一些影响公司发展全局的重点机组特别是制氧机组进行攻关,通过找问题、想办法,对生产设备和生产流程进行了必要的改进,目前,我们还及时解决好新区站房在生产中发生的各种问题,使能源供应基本上满足了340厂的生产需要。
治安、安全等制度,并以文件形式,下发至各车间,通过努力,我们全年仅发生一起轻伤事故,工亡和重伤事故为零,没有发生过大的偷盗事件,实现了年度安全生产目标。同时我们还按照公司的要求建立了职业健康体系和环境体系和工作网络,并按照两个体系的要求,完善了相关的制度和工作记录,使安全和环境保护工作进一步系统化,推动了制度的建设,提高了安全和环境的整体工作水平。
科室、班组和相关个人,进行严格的考核,严历察处各种跑冒滴漏和违规用能现象。根据生产情况安排好对能源输送设备的检修和维护,使设备处于良好的运行状态,避免了因设备原因引发的能源浪费现象。今年我们还重点加强了水处理系统的建设和生产运行的管理,在确保新区水处理系统顺利投产的同时,老厂区水处理系统的二期工程也建成投产,公司的污水全部实现了处理回用,实现了零排放,既保护了环境,又为公司节约了大量水费,达到了政府的要求,公司也被作为循环经济的典型被各大媒体宣传报导。此外,我们还调整了电系统的配置,停用了3150变压器,节约了基本电费。
冷轧厂公辅设施等技改项目的论证和建设,作好了各方面的协调工作,及时解决施工中遇到的各种问题,使各项技改工作能够按照时间节点得到顺利推近。
化工厂述职报告(篇6)
在xx化工有一个最年轻的分厂,xx分厂,xx分厂有一支敢于打硬仗,能打胜仗的团队,在这个团队里有一个安全高效的班组,一个积极向上和谐的班组,一个学习氛围浓厚的班组,这个班组就是xx工艺运行班四班。
辞旧迎新,站在xx年的门槛上,回首刚刚与我们挥手告别的20xx年,让人欣喜的是,这一年xx工艺四班收获颇丰,下方是xx年该班组取得的工作成绩。
xx年,xx工艺四班在集团公司及分厂领导的亲切关怀和帮忙下,全年共完成xx产量实物84847.05吨,吨尿氨耗582千克,吨尿蒸汽消耗1.141吨,全年无员工轻、重伤亡事故,无因违章作业造成的设备事故。
xx工艺四班现有员工17人,共有8个生产岗位,1个班长岗位。尽管岗位人员配备比较紧张,但xx工艺四班岗位与岗位之间调节配合密切,岗位人员工作积极主动,群众荣誉观念较强,有争创一流的干劲,有创新争优的勇气和信心。在过去的一年里,涌现出像牛传军、王明文、倪月田、耿辉等这些以群众利益为重顾大家而舍小家的员工,有带病坚守岗位工作的`xx主操作,他们默默无闻的工作着,甘于吃苦,不求索取,他们干一行爱一行,从不怨天尤人。在全班人员的共同努力下,xx年全体工艺指标执行合格率为百分之九十九点一,xx成品质量合格率为百分之百,优极品十一极品率为百分之九十七点九七,无产品质量事故发生。
xx四班全体员工认真学习河南煤化安全一号文件,把安全零理念作为指导安全生产的行动指南。充分利用每个白班下班后的40分钟时光学习安全生产法规,岗位操作规程,不定期地进行手指口述考查,做好岗位开停车预案演练,做好突发事故岗位处理预案演练,学习事故案例,教育全班员工增强安全意识,时刻绷紧安全弦。透过上述知识的学习,员工不仅仅熟练掌握了岗位操作技能,而且也大大提高了对突发事故的处理潜力,同时还开展了人人争做安全员,个个都是安全岗活动,充分发挥群监员的作用,制定隐患排查奖罚制度,全年共发现大小隐患135起,并得到及时排除和控制。
xx四班积极响应永煤公司四型班组建立文件精神,把建立工作落到实处,把指标分解量化细化。以建立为契机提高班组管理水平上台阶。在建立活动中,班组把“以人为本”作为提升班组管理质量的切入点,发动全员积极自愿参与到建立之中,用好的推荐,好的工作态度,好的学习方法为建立工作添劲增力。“班和万事兴”,开展“班组是我家,我爱我家”活动,开展四比一创活动,即比产量、比消耗、比安全、比遵守守纪,创最佳班组,并制定班组零事故,员工无三违,现场无隐患,质量无缺陷的考核标准。
另外,在四型班组建立活动中,xx四班还逐步完善了各项台帐制度,建立个个人档案和两违考核记录、谈心记录、家访记录档案,建立了个人工作绩效档案。功夫不负有心人。xx年xx四班在分厂内部实行的四比一创竞赛中,有四次被评为第一名,五次被评为第二名,而且,在第三季度永煤公司四型班组建立考评中,荣获最佳建立班组的荣誉称号。
班组是企业的细胞,是安全生产的前沿阵地,班组管理的好坏与企业的兴衰休戚相关。新年伊始,我们不单要看到过去一年取得的成绩,而且还要总结工作失误的教训,纠正错误,以饱满的激情投入到新年的工作中去,继续发扬成绩,用积极向上、团结协作、争创一流的精气神为三星化工的明天再立新功。
化工厂述职报告(篇7)
一、管理实践
20xx年x月x日,对于我可以说是一个可以铭记一生的日子,就在这一天,我肩负着公司领导和全体员工的厚爱和期望,被公司正式任命为公司副总经理,分管行政、技术部门及项目执行,这既是公司上下同仁对我的错爱,也是公司对我在xx三年来工作的高度肯定。想到这里,受宠若惊的同时,更是感慨万千、如履薄冰。短短三年,我从普通岗位迅速成长为公司管理高层,这就导致了我理论知识缺乏,实践经验不足的种种难题。
如何快速提高自己的管理知识、更新自己的知识结构,并深入到实际工作的每个环节将尤为重要。在初任公司副总这段时间,我通过虚心向公司领导及同仁学习,取长补短,不断提高自身自身素质修养及业务技能。在公司领导和同仁的关怀与支持下,明确了自己的管理职能,迅速提高了自己的管理才能,也钻研了一套属于自己的管理方法。并以雷厉风行、以身作则的管理作风得到了公司领导和同事的一致认同。
二、突出成绩
在公司管理方面:
(1)、主持制订并监督实行了公司新的业务提成制度、卫生区域责任制度。
(2)、采用新的指纹考勤系统,杜绝代打卡等现象发生。
(3)、完善并主持了公司新员工培训方案。
(4)、带领人事部门顺利完成公司的年度招聘计划。
(5)、强化办公室管理工作,以身作则,在员工中起到了很好的表率作用。
(6)、推行项目小组、项目会议制度,合理分配及协调部门工作。
(7)明确策划部在平面及影视出品过程中的职能,由策划部参与项目组,并对设计影视的风格定位负责。
(8)、明确项目管理和部门管理职能,较大项目公司高层直接参与项目小组。
在公司项目执行方面:
(1)、带队参加xxxx宣传片项目竞标会,并与影视团队一起完成该片的统筹、拍摄、制作。
(2)、带队完成xx拍项目部分路段的踩点采风工作。
(3)、主持xx学校部分VI要素策划设计。
(4)、主持了公司网站设计更新项目,并承担了整体规划、设计把关以及网站内部分文字内容撰写等工作。
(5)、参与xxx宾馆电视片的前期拍摄工作。
(6)、撰写xxxxx电业局电视宣传片分镜头脚本,拟定拍摄大纲。
(7)、公司历史资料、技术部门历史文件、公司航拍资料的整理、归类、保存等工作。
三、存在不足
1.个人修养、基本素质还需要进一步加强。
2.对公司的管理还需进一步加强。由于历史的原因,进行严格的、全面的现代企业管理,有一个很长的、艰难的过程。今年我虽然作了一些尝试,但深度、力度都还显不够。
3.对员工队伍建设方面努力还不足。少数员工观念陈旧,工作不实,技术不精、质量意识薄弱、依赖心强等都亟待转变、改善和提高。进一步提高员工队伍整体素质还有大量工作要作。
四、明年工作计划
一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,与客户沟通还在基本格式上徘徊,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。
(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。
(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。
在今后的工作中,我将努力学习新的文化知识,不断提高自身的业务及管理水平,做好自己的本职工作,争取为xx的再次跨越腾飞做出更大的贡献!
数学报告(集锦7篇)
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数学报告【篇1】
当前农村小学数学课堂教学现状调查
新课程在小学全面实施已经9个年头,新课程课堂教学现状如何?新课程理念是否在教学各环节得到具体体现?教师教学方式、学生的学习方式是否发生本质性变化?大教学资源观是否树立起来???带着这些问题,我对农村小学课堂教学现状进行了调查,通过调查我发现当前农村小学数学新课程课堂教学现状不如人意,能实实在在体现新理念的课堂不多,大部分教师依旧是“穿新鞋走老路”,与新课程相对应的课堂教学模式没能得到有效构建,课堂教学水平和教学效益得不到应有的提高。
一、基本情况
(一)学校现状
农村小学校舍吃紧,各功能室不齐全,大部分学校没有多媒体教室,只有简单的远程教室,学生平时轮流上课。学校电脑室的电脑配置不高,校校通网络仅仅是摆设,学生和教师获取信息的渠道比较单一。学校硬件建设落伍,在一定程度上制约着教育向前发展。
(二)、教师现状
1、教师的思想现状
我把所调查的126位农村小学教师分为以下几种类型:
(1)自甘平庸型:这种类型的教师以男教师居多,农村部分教师是由民办教师转正且已接近退休,他们认为能平平安安地熬到退休、能安安稳稳地领到工资,再说到这个年龄阶段,再折腾也是白搭,所以面对教学改革、教育科研都摆出一副“雷打不动”的架势。这种类型占18%。
(2)牢骚满腹型:这种类型较多存在于女教师身上。她们对学校的管理不满,对青年教师的行为不满,对现行的教育机制不满,很多的不满郁闷心头,只能以“刻薄的语言”、“牢骚的行为”来缓解心中的压力。长此以往,无心钻研教学,得过且过。这种类型占16%。
(3)知足常乐型:这类教师对学校、对工作、对教育失去了曾经炽烈的热情,有着“船到码头车到站”的想法,仅仅保存一份“不求有功,但求无过”的消极心理。他们的生活长期定格在“不需要去问自己是否教给学生什么,只要让
学生取得比较满意的成绩就行了;不需要去问自己的职业生活是否有意义 ,只要平平安安就行了”的生存惯性之中。这种类型占46%。
(4)积极进取型:这种类型的教师充满朝气,乐意和各种新理念、新思想、新设备联谊。能够主动和其他教师探讨课堂,他们认为“态度决定一切”,所以在平时的教学中更注重增强自身实力,更注重在人格上、知识上、智慧上使自己加倍地成长起来。“只要付出就有收获”是他们一贯奉行的原则。这种类型占20%。
2、教师的教学现状
(1)教师钻研教材的深度不够,课前准备不充分。
既要减轻学生负担,又要提高教学质量,其关键就在于提高课堂效率,向四十分钟要质量。想上好课,没有充分的课前准备是很难奏效的。由此可见,减轻学生课业负担,提高教学效率的出路正是在于教师课前的充分准备。但目前在农村小学,一般教师的课前准备往往是应付性的,教案是现成照抄的,并且在教案中例题和习题占据了很大的比重,而例题和习题的课堂出示又是临时书写的多,课前书写好的少。有时全班学生在课堂上干等老师在黑板上抄写例题和习题,致使课内容量少,时间流失多,严重地影响了课堂效率的提高。有的教师课堂提问因课前缺乏设计、推敲,所以课堂上临时想到哪里,讲到哪里,问到哪里。不少设计的问题所指不明确,突不出中心,学生往往摸不着头脑,所答不对路。有的问题教师只要求学生作分散复述回答。如:某教师在“长方形的认识”教学前,问学生:“我们已经学过了一些平面图形,谁能说说有哪些?”学生答:“有长方形”。教者:“对的,请坐下。“还有哪些图形?”又一学生答道:“还有正方形”。教者:“对的,坐下,还有吗?”??随着五个学生依次说出五种平面图形的名称,教者依次出示一个个已经学过的五种基本平面图形。一个只需提及、而无思考必要的问题,教者却采用“分散式”提问,花去了好几分钟,费时低效。总之,不少教师既不能领会编者意图,也不能结合学生的实际情况对教材进行调整和补充,有的教师甚至不会把书上的情境变成数学问题,这样的教学只会流于形式,低能低效。
(2)教学目标追求形式上的三维目标,缺乏真正落到实处的教学活动支撑。 数学课堂教学不仅要传授学生发展所需的基本知识与技能,还要引领学生体验数学知识获得过程,启发学习方法,同时还要注重情感、态度、价值观目标的
完成。这就是所谓的三维目标。目前,小学相当一部分数学教师在数学课堂中对目标把握不全,一进课堂,就开始把目标紧紧锁定在课本中的几个知识点上,他们手里拿着的是新教材,用的是老一套,守的是旧观念,完成的是老目标——知识与技能,他们有让学生体验学习过程、深入探究的愿望,却总不愿也不敢花时间等待,认为这会影响教学目标的完成,素不知自己的目标是一种偏面的目标观。这在小学不同年龄的教师课堂中都有表现。也有的教师对数学新课程的三维教学目标有一定理解,教学目标定位相对准确,在课堂上也有体现,但从目标的达成来看,显得不成熟。如教师给学生提供了圆形硬纸板、软布以及棉线等物品,组织学生探究圆的周长和直径,并尝试发现周长与直径的关系,引导学生像祖冲之那样去发现圆周率,这是非常好的。但在学生分组汇报结果教师为了尽快得出结果,只选择了与圆周率3.14相差较近的数据,而相差较远的一概不要。这看起来是个小问题,但却向学生传达着一个什么样的价值观呢?事情数据是可以人为的选择的吗?我们为了尽快教会学生新的知识,却没有教会学生去尊重客观事实。这样的知识掌握常常是以牺牲学生的创造性、积极的情感体验和良好的价值观的形成为代价的。这一状况中青年教师在课堂上比较常见。还有一小部分教师课堂教学中出现无目标现象,他们教学无要求、无方向,走进课堂就是讲,就是灌,讲什么?随意性很大,一下讲这儿,一下讲那儿,重点没有突出,难点没有突破,似有脚踏西瓜皮滑到哪儿算哪儿的教风,学生是附庸品,从上课一开始,除了几个成绩较好的外,其他都在雾里看花,不知本节课要学些什么、做些什么、达到什么目标,教师自己还认为新课标提出地预设与生成就这样。
3、练习缺乏由浅入深的设计和相应的指导。
练习是教师教学过程中不可缺少的环节,教师在教学中应重视新旧知识的内在联系,把握数学课的整体性,设计练习应由浅入深,由近及远,循序渐进。而通过调查我发现课堂练习设计投入少,针对性不够强。部分教师有时为图省事,往往过于依赖书本,所有的练习来自于书本且不加选择。书上的练习是共性的,如果我们能投入精力设计出一些针对本班学生情况的,土产、有版权的练习,会更省时更有效果的。其次就是.课堂练习的量不能很好地把握,有的教师新授课只有10来分钟,其余30分钟都是大量的练习充斥课堂,学生既烦有反感;还有部分教师在课堂上细细的讲解,生怕学生不懂,结果练习的时间留在了课堂之外,
这更没有效果。再就是有些课堂练习的反馈方式不太好,学生集体订正比较多,这对学习能力较弱的学生效果不佳。
(二)学生现状
农村的孩子由于受家庭背景、生活环境、学校教育教学水平等的影响,他们的知识基础、学习能力、思维的平均水平与城镇的孩子相比都相对较低,知识面也相对比较狭隘。具体表现在:
1、缺乏自信心
农村小学生在数学学习中缺乏自信心的具体表现:(1)胆怯害羞,沉默孤僻,不愿积极参与讨论、交流。(2)缺少主见,屈从别人,遇到一点困难寻求帮助。
(3)求知欲不强,课堂上不积极思考问题,不愿主动发言。(4)做作业速度慢,不敢让老师面批,怕有错题被批评。(5)不敢接受挑战,有畏难情绪,预料失败。
(6)成绩不如意有厌学倾向,甚至想到辍学。
通过对320位学生进行的综合调查,基本结果为: “自信心强” 的学生占
8.3%, “自信心较强”的学生占31.7%, “自信心一般” 的学生占41.7%, “自信心不足”的学生占18.3%。
2、不良学习习惯
农村孩子不良的数学学习习惯表现在以下几方面:
(1)马虎了事。具体表现为:上课分神,不注意听讲;作业字迹马虎,错误率高;不能认真进行预习、复习等。
(2)依赖懒惰。具体表现为:作业抄袭;作业依赖同学或父母完成;作业怕做、不做等。
(3)厌烦畏惧。具体表现为:厌恶上学,逃学;害怕老师;害怕测试等。 通过对320位学生进行的学习习惯的调查,基本结果为: “学习积极主动” 的学生占11.5%,“能按时完成学习任务”的学生占42.8%, “在教师家长的督促下完成学习任务” 的学生占33.7%, “完成学习任务很困难”的学生占12%。
(三)课堂教学现状
1、教学观念滞后,采用灌输式教学,课堂上学生消极接受。
由于认识上的不到位,部分小学数学教师对教育信息的了解和吸收重视不
够,缺乏进修学习的迫切性,即使参加一些进修,又缺少对所学知识的“内化”。因此,他们认为更新教学观念是“虚”的和“软”的,教学中仅满足于下功夫“磨”,强调“见多识广”地练,致使教学在很大程度上尚保持“教者面面俱到地讲,学生消极被动地听”的格式。如:在“圆周率”这一内容教学中,一位教师在复习与新课有关的知识后,手里拿着一个圆的教具说:“ 今天我们要学习一个与圆有关的另一新内容,就是“圆的周长计算”(板书课题)”。在解释了什么是圆的周长这一概念后,这位教师接着说:“古代劳动人民在生产实践中发现圆的周长和它的直径的长有一个很重要的关系。我国古代数学家祖冲之曾经对这个问题做了反复研究,并首先发现圆的周长总是它的直径的3倍还多一点。后来又经过其他科学家们研究和电子计算机的精确计算,证实了祖冲之的想法是正确的。这个不变的常数就是3.1415926?? 。我们把它叫做圆周率,用字母π来表示??。”(板书圆周率和π)接着这位教师就用三个直径不同的圆的教具在米尺上分别做滚动的演示实验,并要求学生将各次实验的结果作相应计算,验证圆周率的近似值。学生通过观察教师的实验和自己计算,最后教师自然地推导出圆周长的计算公式,并组织学生进行了有计划的练习。以上教学,从教师在教学过程中提出的要求,并由此所达到的教学水平来看,是属于典型的理解水平教学。如果仅从掌握知识本身来衡量,可以说已达到了教学目的。因为在教学过程中,圆周长公式的推出较自然,学生对公式的来由比较清楚,记忆效果也较好,还向学生提出了进一步理解教材的要求。但若用新课标“培养学生的创新意识和实践能力”这一精神来分析其教学实质,不难看出:由于教师仅要求学生通过理解教材来进一步掌握知识,所以学生对教材是否真正理解就成了这一教学成功与否的重要标志。课堂教学过程中教师缺乏“以人为本”的教育理念,缺乏利用情境、协作、会话等学习环境,发挥学生的学习主动性、积极性和首创精神,采用的是“以教师为中心,教师利用讲解、演示、板书作为教学的手段和方法向学生传授知识”的教学模式,学生在课堂上仅是教师传授知识的对象,而不是课堂学习的主人。这样的教学是与新课改要求是有出入的。
2、教学方法传统呆板占主导,课堂缺少有效的学习活动,学习方式单一,学生参与率不高。
根据构建主义理论,学生对新知识新技能的掌握,实际上是学生在已有旧知
数学报告【篇2】
在实习过程中,师傅耐心地给我讲解数控软件上面每个指令的使用,在师傅的指导下,我慢慢的就熟悉了,慢慢的踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我也积极认真地对待,认真完成每一次师傅布置下来的任务。
时光如流水,二周时间转眼即逝,为期二周的实习给我的体会是:
① 通过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④ 这次实习,让我明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
⑥ 在整个实习过程中,师傅对我的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对我的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像学校老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
数学报告【篇3】
随着制造业的发展,机床是制造业的主要生产设备其发展也是日新月异。社会的进步,人们对各类产品的要求也越来越高,像汽车这样大批量的产品,也要求个性化。因此不能采用传统化的刚性生产线进行生产,还须考虑到适应的柔性。一些小产品其复杂要求和精度要求已经使通用机床难以胜任。在这样的情况下数控机床的出现满足了自动化程度高、柔性强、操作强度低,易于组成自动化生产系统的生产要求。
经过数十年的发展,数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的,因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率,具有明显的实用价值。在这次毕业设计中,我对数控机床编程的有关指令,以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练,使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。
绪论一、《数控加工与编程》实训的目的1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。
2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。
3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。
4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。
5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。
6、能初步使用加工中心机床,了解刀库及其设置,了解加工中心的加工过程与特点
7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。
8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。
二、实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容
1.1数控车床的操作与编程训练
、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
、坐标系的建立,工件和刀具的装夹,基准刀具的对刀找正。
、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练,空运行校验。
、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练,空运行校验。
、螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。
、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。
、多把刀具的对刀、刀库数据设置。
、实际车削训练,合理设置各工艺参数。
、理论课:复习总结车床加工的应知、应会内容。
1.2数控铣床操作与编程训练
、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
、坐标系的建立,工件和刀具的装夹,基准刀具的对刀找正。
、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练,空运行校验模拟。
、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试,掌握程序校验方法。
、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作,多把刀具的对刀、刀库数据设置。
随着制造业的发展,机床是制造业的主要生产设备其发展也是日新月异。社会的进步,人们对各类产品的要求也越来越高,像汽车这样大批量的产品,也要求个性化。因此不能采用传统化的刚性生产线进行生产,还须考虑到适应的柔性。一些小产品其复杂要求和精度要求已经使通用机床难以胜任。在这样的情况下数控机床的出现满足了自动化程度高、柔性强、操作强度低,易于组成自动化生产系统的生产要求。
经过数十年的发展,数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的,因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率,具有明显的实用价值。在这次毕业设计中,我对数控机床编程的有关指令,以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练,使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。
绪论一、《数控加工与编程》实训的目的1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。
2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。
3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。
4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。
5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。
6、能初步使用加工中心机床,了解刀库及其设置,了解加工中心的加工过程与特点
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7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。
8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其
它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。
二、实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容
1.1数控车床的操作与编程训练
操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
坐标系的建立,工件和刀具的装夹,基准刀具的对刀找正。
基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练,空运行校验。
固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练,空运行校验。
螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。
刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。
多把刀具的对刀、刀库数据设置。
实际车削训练,合理设置各工艺参数。
理论课:复习总结车床加工的应知、应会内容。
数学报告【篇4】
时光如流水,二周时间转眼即逝,为期二周的实习给我的体会是:
①通过这次实习我们了解了现代机械制造产业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操纵技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操纵技能。
③在了解、熟悉和把握一定的工程基础知识和操纵技能过程中,培养、进步和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,进步了我们的整体综合素质。
⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操纵规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步进社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致进微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己往观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于往尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,固然它的危险性很大,但是要求每个同学都要往操纵而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操纵技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况往感悟,往反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
数学报告【篇5】
一、调查背景
数学运算能力是一项基本的数学能力,培养中学生具有一定的数学运算能力,是中学数学教学的一项重要任务。新课程标准把培养学生的运算能力作为发展智力、培养能力的第一要求。目前由于学生过度的依赖计算器,而且对计算重视程度不够,导致学生的数学运算能力普遍较差,主要表现为运算的速度慢、准确性差以及运算的盲目性大。学生运算能力发展的滞后,直接影响学生数学成绩的提高。
二、调查目的
为了更加准确的了解中学生目前的数学运算能力,找出影响中学生运算能力发展的深层次原因,进而寻求科学的方法,指导学生提高运算能力。
三、调查对象
本校八年级120名学生。
四、调查方法
(一)问卷调查,设计问卷,展开调查。问卷如下:
为了了解学生数学运算能力的现状及数学运算方面的主要问题,使老师能有针对性的进行课堂教学设计,帮助同学们有效地提高数学学习兴趣和数学运算的能力,我们设计了这份问卷调查,此次调查不记名,其结果只用于课题研究,不作他用。请同学们认真如实回答,你的回答对于我们的研究和改进教学方式,促进高效教学将会有很大的帮助。谢谢!
1.对于计算题改错,你的做法是( )
A、认真检查,按老师要求从头做一遍
B、先看同学的正确解答过程,找出错误后再改正
C 从不主动改错,老师提醒批评后才去改 D 抄同学的答案。
2.对于简单可以口算的题目,你通常:( )
A.直接按计算器。 B.简单的口算,有难度的笔算。
3.对于计算结果你通常:( )
A.详细反复检查验算。 B.作业多,时间紧,没空检查 C.基本不检查。
4.对于计算器你通常会:( )
A.根据老师的要求进行使用 B.经常使用,离不开 C.遇到较难算的题目时会使用。
5.你对草稿本的看法是:( )
A.无关紧要,基本没有,不用B.考试时会使用草稿纸,平时有时会使用,一般不用固定的草稿本,随手画。 C.很重要,一如既往地都使用草稿本。
6. 你认为你的运算水平怎样?( )
A.很好,我很满意 B.一般,有待进步 C.很不满意,要努力提高
7. 在数学考试中,你做错题的原因一般大多是( )
A.没有思路或思路混乱,不会做 B. 基础知识没有掌握好或理解错误
C.粗心,题看错或运算出错 D. 其他
8. 你平时在解决数学问题时,是否会思考不同的解题方法( )
A. 经常 B. 偶尔 C. 从不会
9. 你在思考和解决数学问题时的一般习惯是( )
A. 先分析题目考查知识点思考最简方法再计算 B. 不想做,写一步算一步 C. 拿到题就开始写,不过多思考
10. 平时在解决数学问题时,你的思维( )
A. 较灵活 B.灵活 C. 一般 D.迟钝
11. 你平时在做完数学运算题时,是否对解答过程检查( )
A. 经常 B. 偶尔 C. 从不会
12. 你现在觉得自己做数学题时的主要问题是( )
A. 常因粗心大意出错 5 B.口算、心算能力不达标
C.公式和法则的理解和运用不准 D. 算法、算理、算律使用不灵活
13. 你觉得怎样才能提高自己的数学运算能力( )
A. 避免粗心大意出错 B. 尽量多做题,多练习
C. 多积累解题经验,.归类特殊题型,总结计算技巧 D. 使用计算器
14.你喜欢简便运算吗? ( )
A喜欢 B一般 C不喜欢
15.每次月考或大型考试,你因为计算错误失分占总失分的( )
A 50 %以上 B 10%以内 C 30%左右
16. 你做计算题经常在哪些方面出错( )
A 计算法则和计算公式记不住,混淆不清,模棱两可 B 符号变号很头痛 C 看错,抄错符号,数字或字母 D 灵活应用 ,需要方法和技巧
17.你做错计算题的原因大多数是因为:( )
A.不会做,凭感觉写 B 会做,但不知道怎么就出错了
C.小学计算基础不好,中学计算跟不上 D粗心大意,马大哈
18.初中阶段你喜欢做而且正确率高的计算题有( )
A.有理数的`四则运算 B.无理数的计算和化简.
C.解二元一次方程组和解不等式(组) D.整式的计算
E.求一次或二次函数表达式 F.分式的化简求值和解分式方程
19.你认为提高学生计算能力最关键的是:( )
A.培养认真审题的习惯。 B.养成良好的检查验算习惯。
C.加强系统的计算训练,熟能生巧。 D.注重对算理,性质的理解与应用教学。
20. 关于提高数学运算能力,请你简要谈谈你的想法和建议:
(二)通过对问卷调查的分析研究不难发现,初中学生在数学运算方面存在很大的问题,主要有:
1、概念模糊不清,学生容易因概念模糊而运算失误。
2、公式、性质记忆不准确。
3、计算速度很快但是准确却率比较低。
4、不能正确的读懂题意,导致答题方向错误
5、数学语言不过关,导致阅读习惯差,阅读能力差,运算无从下手。
6、眼高手低,往往看到一道比较简单的就不算了,导致以后的计算水平很差犯一些很小的可避免错误
7、绝对依赖计数器,懒得动脑动手。
8、对运算问题缺乏检验、反思、总结、归纳的意识。
9、审题不仔细表达能力差,书写不规范。
10、运算习惯差,急于求成,粗枝大叶,心里想的和手上写的不一致。
(三)针对以上问题的解决办法和途径:
1、培养学生正确的解题习惯和心态。
2、帮助学生辨清易混淆的概念和易错用的运算律。
3、教给学生正确的审题的方法。
4、探究数学运算错误的类型和原因
5、有针对性的做一些口算、心算、估算的练习
6、平常作业、练习严格要求,养成好的计算习惯。
7、培养学生认真、细致、书写工整、格式规范、认真审题、分析的良好习惯。
8、培养学生在作业中自觉检查、验算,独立纠正错误,有错必改的习惯。
9、联系生活实际,感受数学运算实际意义。
数学报告【篇6】
一、心理轻视,思维出现偏差
学生在数学学习过程中,对于一些看似简单的数学问题,以为自己掌握得很好,产生轻视心理,审题时就会思想麻痹,粗心大意,结果在审题时出现了明显的偏差。
例如:把一根长12米的木料,依次锯成长度相等的若干段,锯了3次,每段长多少米?
学生的解法有两种:
①12÷3 = 4(米)
②12÷(3 + 1) = 12÷4 = 3(米)
以上两种解法中,解法①是错误的,解法②是正确的。
出现解法①的原因,主要是学生在审题过程中产生了心理轻视,忽视了题中至关重要的词句,根本没有仔细地去思考“锯了3次”的真正含义,想当然地认为“锯了3次”就是“锯成3段”,所以出现“12÷3 = 4(米)”的错误结论。
作为教师,要善于引导学生把数学问题与生活实际联系起来思考,要教学生画简单的情景图,以帮助审题。教师自身也要注重认真审题的引导,作出认真审题的示范,教给学生认真审题的方法。读题时读到关键词句还要加重语气或提高声调,使学生在读题时就学会抓住重点句、关键词,理解重点句、关键词的真正含义,从而使学生养成认真审题的良好习惯。
二、心理畏惧,信心自我丧失
小学生克服困难的意志比较薄弱,当他们看到问题中条件繁多而又复杂时,便会产生畏惧心理,变得紧张起来,不想再去多看题目,更不愿意去分析题中条件和问题之间的关系了,因此学习的自信心自我丧失。
例如:一只杯子里装满牛奶,小明第一次喝了半杯,然后加满水搅匀;第二次又喝了半杯,然后又加满水搅匀;第三次又喝了半杯,然后又加满水搅匀;第四次全部喝完。小明一共喝了多少牛奶?
在本题中,由于喝了四次,每次喝了牛奶后又加满水,次数较多,条件较繁,分析思路较乱,计算步数较多,学生审题时就认为有一定难度,即使分析计算,还不一定正确,因此,往往会选择放弃。
教师在平时的教学过程中,就要注意培养学生热爱学习、锲而不舍、不怕困难的顽强意志,要敢于向困难挑战,相信自我,战胜自我,以提高他们勇于消除心理障碍、克服学习困难的心理素质。
三、心理习惯,思维产生定势
小学生在数学学习过程中,由于受长期形成的或眼前看到的某种心理习惯的干扰,在审题过程中,便会产生思维上的定势,使审题有误,解题出错。
例如:在○里填上运算符号 + 、 - 、×或÷,组成不同的算式。
2○2○2 = 2
学生的填法有:
①2 + 2 - 2 = 2
②2 - 2 + 2 = 2
③2×2÷2 = 2
④2÷2×2 = 2
⑤2 + 2÷2 = 2
前四道算式中都只含加、减计算或只含乘、除计算,都按规定的从左到右的运算顺序进行计算,符合题目要求,结果都得2。而最后一道算式中,既含有加法又含有除法计算,按运算顺序应先算除法再算加法,即2÷2 = 1→2 + 1 = 3。但受上面四题运算顺 序的干扰,部分学生把它的运算顺序定势地理解为2 + 2 = 4→4÷2 = 2。这是明显的运算顺序上的错误。
在小学数学教学中,要加强概念的教学,既要重视概念建立的条件,又要重视教给学生正确地运用概念、规律来解决实际问题的技巧,要正确地运用知识的正迁移,以帮助学生消除不利的思维定势。
四、思路狭窄,思维焦点错位
数学问题中包含着已知的条件和要解决的问题,而要解决问题必须从已知的条件中抓住关键,才能通过中间环节逐步向问题靠近,进而达到解决问题的目的。如果在审题中,思维处于狭窄状态,没有把焦点转移到关键条件上,导致思维焦点错位,便会使问题无法得以解决。
例如:运一堆煤,先用大货车运了一半后,改用一辆载重3吨的小货车运了5次,还剩2 吨,这堆煤一共有多少吨?
部分学生在审题过程中,思维狭窄地集中在“先用大货车运了一半”这个问题上,以为只有把大货车运的这一半先求出来,再和小货车运的3×5 + 2 = 17吨相加,才能解决问题。就是想不到只要把思维的焦点转移到求“另一半”上,这个问题不就解决了吗 ?
看来,教师需要在教学过程中培养学生的发散思维能力,让学生学会从不同的角度去思考问题,要改变这种思维的狭窄状态,灵活选择方法解决问题,克服审题中的思维狭窄障碍,提高审题、解题的能力。教师在教学过程中,要善于帮助学生找出问题中的隐含条件,引导分析题中隐含条件的作用,正确使用好隐含条件,为学生扫除审题障碍,理清审题思路。
数学报告【篇7】
九年级是初中学习阶段中最关键的时期,在一定程度上反映了初中学生的学习情况。为了更好地了解初中学生学习数学情况,提高学生的学习成绩及数学学习能力,现做如下调查。
调查的目的:
1、了解本校九年级学生的数学学习状况。
2、分析学生学习效果的差异,找出原因,对症下药,提出措施,提高学习效率。
调查对象:
本次调查的对象是本校的九年级全班学生,参加调查的人数56人,收回56份问卷。
调查的形式:
本次调查采用无记名问卷调查的方法,利用周会的时间(20xx年11月10)
调查内容的说明:
本报告从预习、上课、复习以及作业的完成情况和原因归属四个部分组成。
调查结果分析:
1、 预习情况:
本班有20名学生没有预习的习惯,25名学生只是粗略的看一遍。其他学生认真的预习。
2、 上课情况:
注意力不够集中的有36%,主要是学生对学习数学不感兴趣,这是我们教师要关注的问题。30%的学生由于听不懂上课内容而注意力不够集中,34%的学生上课注意力集中,他们对所学内容感兴趣。我们注意到,听课的效果不仅在于学生对教学内容的兴趣和注意力集中程度,还取决于教学内容的难度和学生自身的学习能力。
3、复习和作业情况
在完成预习和听课学习任务后,复习的学生有62%,而不复习的有38%。这说明大部分学生有复习巩固的好习惯,有相当一部分学生忽视了复习巩固,没有养成良好的学习习惯。从完成作业的情况来看,约70%的学生对解题的方法和技巧掌握的不好,独立完成作业的能力差。这和前面反映的学习效果和上课注意力有很大的联系。
原因归属:
综上分析,造成我们学生数学学习困难的原因,有些学生虽然喜欢学习数学,但是数学基础不好,总是跟不上。有些学生认为自己智力差,没有信心,不会做题。大部分学生学不好数学的原因是教学内容难。教师应对他们进行及时有效的帮助和指导。还有一小部分的学生缺乏家长的帮助,看来家长的素质有待提高。
解决方法和建议
从调查的结果来看,九年级的学生在数学的预习、听课、复习和作业的完成等方面存在着不同程度的问题。而这些由客观和主观因素造成的问题对学生将来的发展带来不同程度的影响,应引起我们教育工作者的高度重视。只有搞清原因,对症下药,才能解决问题。在分析调查的基础上,我提出如下的解决方法和建议:
1、建立良好的师生关系。要让学生学好数学,首先让学生要接纳你。要抛弃“一日为师,终身为父”的传统观念,和学生零距离的交谈,做他的知心朋友。要为学生创造平等的参与学习机会。其次,建立融洽,和谐,愉快的课堂教学气氛,有利于学生学习。就是最简单的一句鼓励的话语,可以促进学生的学习兴趣。重要的是教师必须学会宽容和善待“差生”。如果学生的劳动得不到老师的肯定,会产生消极甚至抵触的情绪,从而在心理上和行动上拒绝老师的教育。那么,再能干的老师,加上最聪明的学生,也无济于事。
2、加强数学学习的指导。从调查中发现学生在学习数学方面,比如预习,听课及复习方面有待于我们教师进行有效的帮助和指导。不管是学习方法还是学习内容,我们教师都应当努力地化解他们学习中的困难。对于不同的学生,我们要因材施教,让之慢慢地积累。教师不能操之过急,期望过高。欲速则不达。在学习的过程中,要注意开展成功教育,增强学生的学习兴趣和信心,克服他们学习数学的心理障碍。帮助他们养成良好的学习习惯。
3、利用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。要使学生对各门功课感兴趣,是有一定的难度。老师除了传统的教法还是传统的教法,教无新意。学生听得昏昏欲睡,怎样激发学生想学习兴趣呢?现在流行的多媒体教学,多媒体的使用可以使课堂教学不在单一,可以提高学生的学习兴趣。作为教师,我们要结合学生实际,借助多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们学习能力,让学生均衡发展,使他们成为合格、优秀的中学生。
社区工作人员辞职报告集锦7篇
不为明天做好准备的人是没有未来的,在幼儿园教师的生活工作中,时常需要提前准备资料作为参考。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?经过收集,小编整理了社区工作人员辞职报告集锦7篇,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
社区工作人员辞职报告【篇1】
尊敬的各位领导、
我怀着非常复杂的心情并深感内疚地写下这份辞职报告。我是社区保安部门的一名员工,我从入职以来一直尽力履行着我的职责,但是在这个过程中,我逐渐认识到了社区保安部门与居民之间存在的一些问题,并意识到了自己无法继续在这个职位上继续工作下去的困难和无奈。因此,我决定辞去社区保安的职务。
首先,社区保安在承担着确保社区安全和稳定的重要职责的同时,也肩负着与居民互动的任务。然而,在实际工作中,我经常感受到与居民之间存在的隔阂和疏远。由于时间限制和工作量的压力,我们无法充分了解居民个人情况,很少能与他们建立深入的互动关系。这种疏离导致了双方之间的信任缺失,使得我很难在工作中得到居民的支持和理解。
其次,社区保安部门的工作环境存在一些问题。由于社区保安人手不足,我们往往需要连续轮班工作,长时间的工作压力使我产生了一些身体和情绪上的不适。此外,由于社区保安工作的特殊性,我们经常需要面对一些危险和紧急情况,而缺乏相应的培训和装备,使得我的工作有时会感到力不从心。这种工作环境的不完善让我产生了一种无法适应和继续工作下去的困扰。
最重要的是,我渐渐发现社区保安工作无法满足我的职业追求和个人发展需求。我希望能够从事一份能够更充分发挥我的专长和潜能的工作,而社区保安工作却让我感到有些局限和迷茫。我相信,只有找到合适的工作岗位,我才能更好地提升自己,为社会做出更大的贡献。
尽管我决定离开社区保安部门,但是我对社区安全和居民福祉始终抱有关心和关注之心。我相信,社区保安工作是一项非常重要和尊贵的职责,但如果在实际执行中存在问题,我们应该及时调整和改进,以更好地服务于社区。我将把我在社区保安工作中积累的经验和认识,传达给相关部门,希望能够为社区保安工作的改进和发展提供一些有益的建议。
再次表达我的深深内疚和歉意,并感谢各位领导对我的理解和支持。我决定辞去社区保安的职务,并会尽快完成工作交接,确保岗位的顺利过渡。希望社区保安部门能够找到一位更适合的候选人,继续为社区的安宁与繁荣贡献力量。
谢谢!
此致
敬礼
XXX
社区工作人员辞职报告【篇2】
西安社区辞职报告
尊敬的领导:
您好!在此向您提交我的辞职报告。
我担任西安社区工作已有五年之久。在这期间,我深爱着我的工作,也尽心尽力地为社区的发展和居民的幸福奉献着。然而,经过深思熟虑,我决定辞去社区职务。
首先,我需要更多的时间陪伴我的家人。社区工作的特殊性要求我经常加班加点,包括工作日晚上和周末。长时间与家人分离,使我无法充分履行作为一个家庭成员的责任,也错过了许许多多家庭重要的时刻和活动。我希望能够平衡工作和家庭生活,给予我的家人更多的关爱和陪伴。
其次,我觉得自己需要更新的工作环境和挑战。在社区工作的五年里,我取得了一定的成就,但我意识到自己的工作进入了一个瓶颈期。我需要面对新的挑战和机遇,让自己能够不断成长和发展。我相信只有不断学习和拓宽工作领域,才能为社区更好地服务。
此外,个人原因亦是我决定辞职的重要因素之一。我一直梦想着自己经营一家属于自己的小店铺,将自己的创意和热情融入到其中。辞去社区职务将给我提供更多的自主空间和自由度,让我能够追寻我的梦想和抱负。
在我离开之前,我会尽我最大的努力完成我手头的工作,并确保平稳的交接。我将与新任社区工作人员合作,向他们传授我的经验和知识,以帮助他们更好地适应并胜任工作。我也愿意在需要的时候提供协助和支持。
非常感谢您给予我这些年的机会和信任,让我担任西安社区的工作。在这里我学到了许多宝贵的经验,也结交了许多可爱的朋友。无论我离开,都会永远怀念这段时光,并将其作为我未来工作和生活的重要经历。
最后,再次感谢您的理解和支持。我坚信,离开社区不会结束我们的联系和合作,我们依然可以为社区和居民共同努力。请接受我最诚挚的致意,祝愿您和社区在我离开后取得更大的发展和进步。
谢谢!
此致,
XXX
社区工作人员辞职报告【篇3】
尊敬的:
您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的这份辞职申请书。
我因得到群众的信任与支持,于年9月份被群众推选为富仍老村副村长。年9月我完成任期,并且因工作认真,热情、周到服务,在年9月换届选举时继续被群众推选为副村长。在我4年的任期里,我以身作则,认真贯彻村委会的正确决策和部署,为村里群众做我力所及的服务。在我任职期间,我不但得到了上级、村委会的指导和帮助,而且也得到了广大群众的支持与宽容。在此,我个人万分感谢!
经过4年时间的任职,我在工作中学到了不少的知识,积累了一定的工作经验,同时我更加地体会到了群众的困难之处。按理说我应该再任两年职,但由于个人原因,无法正常工作,对上级和村委会的交代的任务无法及时执行,不能再给群众全面、周到的服务,所以经过深思熟虑之后,我决定辞去目前在村里所担任的职务和工作。我知道,这个过程会给村委会带来一定程度的不便,对此我深表抱歉。
我已经准备好在本周内离职,并且在这段时间里完成工作交换,以减少因我的离职而给村委会带来的不便。
祝村委会各身体健康,工作顺利!
再次对我的离职给村委会带来的不便表示抱歉,同时我也希望村里能够体恤我个人的实际情况,对我的申请给予批准。
此致
敬礼!
辞职人:XXX
日期:xx年xx月xx日
社区工作人员辞职报告【篇4】
西安社区辞职报告
尊敬的领导:
您好!
我是西安某社区的一名社区工作人员,通过这封辞职报告,我想向您表达我辞去社区工作职务的决定。
首先,我想感谢您和社区管理团队以及全体同事们在过去的时光里对我的支持和帮助。我们在社区中共同工作了很长时间,我深感圣洁的社区环境和对社区居民的服务是一项非常重要但却具有挑战性的工作。而我也一直尽职尽责地为社区居民们提供各种帮助和服务。
然而,经过深思熟虑,我认为自己在目前位置上已经到达了一个瓶颈阶段。在我服务的这段时间里,虽然取得了一些成绩,但是我变得越来越冷漠并失去了工作的激情。我发现自己无法再全身心地投入到这份工作中,对社区居民的需求和问题也无法给予足够的关注和解决。这样的状态对我个人的成长和职业发展来说是一种阻力。
另外,我也认识到自己在社区工作中的不足之处。我并没有完全理解社区居民的真正需求,面对他们的困难和问题时,我的应变能力和处理能力也显得有些不够成熟。我觉得自己还需要更多的学习和锻炼,以提高自己的综合素质和能力水平,更好地为居民提供服务。
因此,我决定辞去当前的社区工作职务,以便为自己创造一些新的机会和挑战。我计划利用辞职后的时间进行进一步的学习和培训,提高自己的专业知识和技能,从而为自己的未来发展打下坚实的基础。虽然离开社区工作岗位,我会把曾经的经验和教训牢记在心,时刻保持对社区和居民的关注,并积极参与社区的志愿者活动,给予力所能及的帮助和支持。
再次感谢您和社区的管理团队对我的信任和支持。我相信,在您的领导下,社区的工作一定会取得更大的进展和成就。我希望我的离开不会给社区工作带来太大的不便,也希望社区居民能够理解我的决定。希望在未来的某一天,我有机会能够回到社区这个大家庭,与大家一起为社区的繁荣发展贡献自己的力量。
最后,请接受我最诚挚的辞职祝福,并期待您和社区取得更好的成绩。
谢谢!
此致
礼敬的领导
社区工作人员辞职报告【篇5】
尊敬的领导和大家:
大家好!
首先,我想向大家表达我最真诚的感谢和歉意。感谢您对我工作的大力支持和鼓励,我在长沙社区的任职期间受益匪浅。同时,我也为向大家递交辞职报告感到非常抱歉,我对无法继续在这个岗位上为社区做出更大的贡献深感遗憾。
我决定辞去长沙社区的职务,是在经过慎重考虑和深思熟虑后做出的重要决定。长沙社区是一个充满活力和潜力的地方,我始终深信社区的未来会更加美好。然而,由于个人原因,我无法继续担任这个职位。
在长沙社区工作的这段时间里,我很庆幸能够与一群优秀的同事共事。大家在工作中互相合作、相互帮助,为社区的发展做出了积极的贡献。长沙社区是一个团结友爱的集体,我会永远怀念在这里度过的时光。
同时,我也为能够服务于广大社区居民而感到骄傲。在我的岗位上,我一直努力为居民们提供优质的服务。从社区发展规划到居民困难解决,我始终尽心尽力。社区居民的支持和信任是我前进的动力,我将永远记得他们对我的信任和支持。
虽然我即将离开社区,但这并不意味着我会忘记自己服务的使命。我将继续关注和关心社区的发展,并在我所能做的范围内,为社区的建设和发展贡献自己的一份力量。
最后,我要向整个社区致以最衷心的祝福。希望在接下来的日子里,社区能够继续保持团结进取的精神,共同努力为社区的繁荣打造更好的明天。
再次感谢大家对我的关心和支持,也请您理解和支持我的决定。谢谢大家!
此致
敬礼!
XXX
日期:
社区工作人员辞职报告【篇6】
尊敬的公司领导:
您好!
经过深思熟虑,我决定向公司提出辞职报告。我很荣幸能够在这个社区保安职位上为公司工作了XX年,期间也收获了很多,但是我认为现在是时候迈向新的目标和挑战了。
首先,我要感谢公司对我的支持和信任,在我最需要帮助的时候,您们总是无微不至地关心和指导我。公司提供了良好的工作环境和发展机会,让我能够得到进一步的成长和提升。这些年来,我学到了很多关于保安行业的知识和技能,也结交了许多优秀的同事和朋友。这段工作经历对我来说是非常宝贵的。
然而,尽管我非常感激公司给予我的一切,我仍然认为我有一些个人目标和职业追求需要转变。社区保安工作虽然充满挑战,但是有时候却显得有些单调和重复,我希望能够在新的岗位上寻找到更多的发展机会和激情。
另外,我也深感到社区保安工作的责任重大,需要不断提高自己的综合能力和专业技能。然而,我意识到自己还有很多不足之处,需要进一步学习和提升。我希望能够有更多的时间和机会去学习新知识,提高自己的专业水平,为将来的发展打下坚实的基础。
尽管我决定离开社区保安工作,但是我不会忘记这段经历给我带来的宝贵经验和成长。我会将这些宝贵的经验和技能带到新的岗位中,并且在以后的工作中继续发扬光大。同时,我也愿意为公司提供适当的交接工作和支持,确保工作不受影响。
最后,我再次感谢公司对我的培养和支持,如果有机会我希望能够以其他方式与公司保持联系和合作。希望公司能够理解我的决定,并且希望公司在未来能够找到更加合适的人选填补这个职位。
再次感谢公司的信任和支持!
祝公司取得更大的发展!
此致
敬礼
XXX
社区工作人员辞职报告【篇7】
西安社区辞职报告
尊敬的社区居民:
大家好!我是西安社区的社区工作者,我曾经担任社区居民服务工作多年。经过深思熟虑,我决定向大家递交辞职报告,从而告别这个我热爱并投入了大量心血的职位。
首先,我想向整个社区表示衷心的感谢。在我担任社区工作者的这段时间里,我得到了社区居民的无私支持和信任。你们对我的工作给予了高度评价和认可,给我提供了充足的动力和激励。感谢你们对我的支持,没有你们的鼓励和信任,我很难坚持到现在。同时,我也要感谢所属社区领导和同事们的帮助和配合,你们的支持和合作让我工作得以顺利开展。
然而,随着时间的推移,我越发感到社区工作的压力和责任。社区居民的需求日益复杂多样,社区事务的管理也变得繁重。我深知自己能力有限,有时无法满足大家的期望,这让我感到十分内疚和无力。面对居民们的诉求和问题,我常常倍感压力,担心不能尽善尽美地完成任务。
此外,社区工作的复杂性和困难性也是我在这个职位上所面临的挑战。社区负责公共服务事务,既要履行政府的要求和政策,同时也要满足居民的实际需求。有时我们会遇到一些困境,难以找到最佳解决方案。与此同时,还要处理居民之间的矛盾、冲突和纠纷,这需要高度的沟通和调解技巧。这一系列的工作增加了我的心理和工作负担,让我感到沉重。
最后,我也想提到个人发展的考虑。虽然我一直热爱社区工作,并致力于为居民提供更好的服务,但我也深知自己的职业生涯需要不断地提升和发展。我希望通过离开这个职位,能为自己提供更多的时间和机会去学习和培养其他技能。我相信,通过个人的努力和学习,我可以在未来的职业生涯中有更大的发展空间和机会。
尊敬的社区居民们,请接受我的辞职报告。我再次向你们表达最诚挚的感谢和歉意。在我任职的这段时间里,我尽力做到了最好,但仍然无法满足大家所有的期望。我衷心希望在离开之后,社区能找到更合适的人选,为大家提供更优质的服务。
最后,我要再次对社区居民、领导和同事们的支持与帮助表示衷心的感谢。感谢你们一直以来的理解和支持,希望社区能够继续繁荣发展,让每一个居民都能够享受到更好的生活质量。
再次向大家致以最诚挚的祝福!
社区工作者
日期: