弘扬中国精神,传承中华文化作文600字

写作文说起来容易，但想写好还是要下一点苦功夫。尤其是遇上不会写的主题，借鉴优秀范文和素材也不失为一种不错的方法。下面幼儿教师教师网小编整理有关弘扬中国精神传承中华文化作文优秀范文，希望能对大家有帮助！

弘扬中国精神传承中华文化作文600字【篇1】

文化如一股清泉，滋养出淳朴善良的人民;文化像一道彩虹，辉映出和谐幸福的社会;文化似一条山脉，勾勒出雄劲蓬勃的国家。文化如同一只看不见的手，不知不觉中转化为精神的力量。

国之青年，需了解国之文化，感受她深厚的文化底蕴，加强文化自信。近代以来传统文化不断的受到外来文化冲击，特别是青少年的文化教育不足现象突出，喜欢新鲜事物而忽视了本民族的文化。殊不知，文化是一个国家在国际上站稳脚跟的根本，失去文化支撑的国家将成为空壳，最终精神匮乏。因此，以文化传承与文化创新为抓手，共同塑造精神力量。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。

守根，悠悠文墨冠古今。中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，传承和弘扬好中华传统优秀文化是新时代继续推进马克思主义中国化的需要，也是中华民族能够屹立于世界民族之林的重要根基。增强文化自信，点燃我们发扬光大中华文化的热情，推动中华文化走向世界。

文化创新为塑造精神力量披荆斩棘，历史文化与时代的发展交相辉映，才能真正具有不竭的生命力，生生不息。大国工匠李云鹤致力于敦煌壁画的修复，利用几十年的时间建立起一套科学工序流程。以创新的手段推动历史文化的无限增值。正是他精益求精的精神，让文化得到了创新，焕发生机。在文化创新的征途上，要借鉴达维多定律中所讲：不断改革创新，敢于突破旧框架，才能产生新思路，革故鼎新，在遇到困境或阻碍时尝试新的方法与模式，而不是因循守旧，要跳出固有思维的怪圈，才能实现跨越创新。

文化兴则国运兴，文化强则民族强，没有高度文化自信、没有文化繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴。借文化之帆，扬起的是中国精神，正因为我们中华文化代代相传，历久弥新，才有了如今这番欣欣向荣，一派和谐的景象。作为新时代的中学生，我们应当掌好舵，继续传承文化发扬中国精神，在这条泥泞的道路上披荆斩棘，不惧风浪。

弘扬中国精神传承中华文化作文600字【篇2】

文化是民族生存和发展的重要力量。大领导强调：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”党的十九届五中全会《建议》提出：“传承弘扬中华优秀传统文化”。传承弘扬中华优秀传统文化，是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。传承弘扬中华优秀传统文化，必须坚持创造性转化、创新性发展。

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。大领导指出：“世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑”。在漫长的历史发展中，中华民族之所以能够成为伟大的民族、始终屹立于世界民族之林，之所以历经磨难而愈挫愈勇、奋发奋起，一个重要原因就在于培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为自身发展提供了强大精神支撑和丰厚文化滋养。历史和现实都证明，一个民族如果抛弃自己的文化，就会失去精神支撑，就难以屹立于世界民族之林。在新的历史起点上推进社会主义文化强国建设，需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，铸就中华文化新辉煌。

赋予时代内涵。大领导指出：“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。”中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，对于推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力具有重要意义。例如，革故鼎新、与时俱进、道法自然、天人合一等思想，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。又如，崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等观念，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。新时代，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，需要把中华优秀传统文化的精神标识提炼出来，把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来，将其转化为人们的精神追求和行为习惯，让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。

创新表达形式。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使其与现代社会相协调、与人们精神文化需求相契合，需要在创新表达形式上下功夫，以人们喜闻乐见的形式把中华优秀传统文化推广开来、传承下去。一方面，让表达形式和传播渠道跟上时代发展。适应群众的文化需求、审美情趣、生活习惯，通过文学、美术、音乐、电影等各种形式，运用报刊、电台、电视台、互联网等各种载体，借助文化馆、博物馆、群艺馆、美术馆等各种机构，大力弘扬中华优秀传统文化，有效吸引群众、感染群众，让群众在潜移默化中受到中华优秀传统文化的熏陶。另一方面，增强人民群众的参与感、认同感、获得感，营造有利于传承弘扬中华优秀传统文化的良好社会氛围。比如，面向基层、面向大众，深入实施中国传统节日振兴工程，加强礼仪教育，挖掘和整理家训家书，开展节俭养德全民行动等文化活动，让人民群众在实践中体悟中华优秀传统文化，不断增强对中华优秀传统文化的认同感。

弘扬中国精神传承中华文化作文600字【篇3】

浩浩华夏，文明流长！泱泱中国，精神永继！

怀着这份自信与骄傲，我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头；从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养；从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵；从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。

上下五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，每一节每一段都书写着中华精神。北京人取自然火的智慧，神农氏尝百草的坚韧，尧舜禅让的谦和，文王待民的仁爱，文景之治的和谐，贞观长歌的励精图治，康乾盛世从容大度，中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。

我们传承中国精神，首先要传承“海纳百川，有容乃大”气魄与胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸怀人民，和则“大同”；道家“道法自然”的思想胸怀自然，尊重自然；墨家“兼爱”“非攻”的思想大爱无疆，热爱和平，他们启示我们要想进步与发展，就要胸怀世界、自然。

我们传承中国精神，还要传承“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”的铮铮铁骨。屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下面求索”的执著，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚，谭嗣同“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的无畏。 正是这种种精神，挺起了我们中国人的脊梁。我们要像范仲俺“先下之优而忧，后天下之乐而乐”，要像岳飞“精忠报国”，要像林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，更要像周恩来“为中华之崛起而读书”。

我们传承中国精神，更要传承“面向未来，面向世界”的开创精神。在我国960万平方公里的土地上，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，人间天堂的苏州园林；有巍峨的青藏高原，广袤的塞北高原；更有如玉带般翩飞的长江，锋芒般倚天的珠峰。改革开放的三十年，我们的祖国日新月异，翻天巨变，科学技术，经济文化，一日千里。由于您的强大，长江三峡工程得以建成；由于您的强大，08年奥运会得以在北京举行；由于您的强大，2010年世博得以成功举办；由于您强大，“神舟号”和“嫦娥号”得以成功发射……祖国，我亲爱的祖国，雄厚的物质基础，深厚的文化积淀，丰富的精神内涵，是您开拓创新的羽翼，相信您你的未来将与日同辉！

作为祖国的希望，作为未来的开拓者，我们理应胸怀大志为祖国，敢于创新写人生！“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”来吧，让我们秉承这悠悠中华魂，自豪地说：“壮哉，我中国少年，与国无疆！美哉，我少年中国，与天不老，万寿无疆！

弘扬中国精神传承中华文化作文600字【篇4】

一个民族有一个民族的文化，一个民族有一个民族的情怀。源远流长的传统文化便是我们引以为豪，永不消退的情结，是中华文化将我们的心紧紧联系在一起，将中华传统文化代代相传。眷眷赤子心，浩浩中华魂，我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

我们的大中国是一个拥有5千多年文明史的大国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

中华精神是中国文化的精髓，是中国的魂。我们的国家要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的中华精神。但是，传承中华美德和精神文化不仅要从大处着手，更重要的是从身边的小事做起，从我做起，一步一个脚印、在人生途中不断地砥砺操行，我们才能让中华美德与精神文化得以提炼与升华。

在今年，相关主题的演讲比赛中很多人都喜欢用国庆期间天安门广场每天能够清扫出5吨垃圾的事例作为反面素材来举例。可是你们不知道，这与几年前的19吨垃圾相比，已经少了14吨了，这也是一个道德方面不小的进步了。我们总喜欢用这些负面的素材来举例，来批判人们的素质是多么的低下，可是我们在谈论别人的不是时是否做到了对自己的严格要求呢?

面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华名族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育中华美德与精神。我们说，作为一名文学传媒专业的学生，能够保证自不胡乱篡改中华经典诗词就是中华美德最好的传承;作为一名计算机专业的学生，能够保证自己不用所学的技术攻击网络系统就是对中华美德最好的传承;作为一名生化专业的学生，能够保证自己不用所学的知识去毒杀自己的室友就是对中华美德最好的传承。

作为一名中学生，如果我们不能准时的去上课、上课总是谈论着与课堂无关的话题，那么你演讲什么都是多余的。想想自己为了什么来到学校，想想自己来读书老师和父母付出了怎样的代价。当你在学校里整天无所事事的时候，你的父母可能还在烈日下为你挣各种生活费用、为你每天的抽烟喝酒进网吧的费用流下辛苦的汗水。如果我们连一个学生最本职的工作都做不好，我们还有什么资格在这里谈“传承中华美德，弘扬中国精神”!

中华精神与美德熔铸了中华民族坚定的名族志向、高尚的名族品格和远大的民族理想，结合时代和实践的要求，弘扬中华传统美德与精神，是我们青少不容推脱的光荣使命。但是，“传承中华美德，弘扬中国精神”绝对不是一句口号，如果不去付出实际行动，任凭你嘶声力竭也无济于事。作为学生，我们要认真地听老师讲课;作为子女，我们要承担起赡养父母的责任，我们要从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起，做好自己的本职工作、提升自己的道德境界，才能做到对中华美德和精神最好的传承和弘扬。

弘扬中国精神传承中华文化作文600字【篇5】

越来越多的文创产品走进我们的生活，传统文化的墨汁渐渐渗入现代生活的宣纸上，化成了一个个美丽的图案。面对着日益火热的文创市场，我深刻地感受到：华夏文化博大精深，中国故事源远流长。作为一名中国人，我无比自豪；作为祖国的未来掌舵者，我们承担着文化的传承与创新之重任。

国之青年，需揭开传统文化的面纱，走进她，聆听她娓娓道来的故事。

高雅艺术和文物并非高高在上，其实传统艺术就在我们身边，文物也并非冰冷地躺在博物馆里。当国学经典朗朗上口时，我们好像听到了战国时期的战马嘶鸣；当汤匙盆罐叮当作响时，我们好像看到了精美的陶瓷琳琅满目；当汉服悄悄浮现于街头时，我们好像感受到了沙漠上丝绸之路的浩浩汤汤和驼铃声的断断续续……其实，诚如斯言“艺术本就来源于生活”，如果我们拥有一颗细微的心和善于发现的眼睛，艺术和文物是历史的符号亦是生活的符号。走进生活，走进博物馆，你会发现面纱背后，是一张张熟悉的脸庞……

国之青年，需了解国之文化，关注艺术产品，感受她深厚的文化底蕴。

当《哪吒之魔童降世》火遍全国时，我们是否应该去了解阅读《封神演义》等神魔小说？当我们玩着腾讯大型IP游戏时，是否应该去了解游戏角色形象服装设计所涉及到的文化知识？当我们热衷于购买网红IP“故宫爆款口红”时，是否应该走进故宫听听大清王朝的盛衰兴败？――诚然是有必要的。这是一个信息大爆炸的时代，作为国之青年，需选择有益于自身的精神食粮；“快文化”的入侵令人浮躁，我们更要静下心来修身养性――由此看来，深入了解传统文化对于当今的我们来说百利而无一害，何乐而不为呢？

国之青年，唯有创新性传承中国文化，才能更好的发扬华夏文明，讲好中国故事。

白先勇先生炮制青春版昆曲《牡丹亭》一度掀起青年昆曲热；李子柒录制古风短视频娓娓道来非遗故事的来龙去脉；单霁翔结合线上视频平台让故宫文创成为“网络爆款”……他们将中国文化与创新巧妙结合，成果斐然。由此可见，文化需传承，亦需创新。唯有用创新赋予文化以新生，才可以让华夏文化历久弥新熠熠生辉。作为祖国的未来掌舵者，我们也要像他们一样，承担起文化的传承与创新之重任。在深入了解的基础上，在深刻理解的前提下，发掘文化创新的突破口，为文化长河注入源源不断的活力和源泉。

“凡益之道，与时偕行”。五千年的上下求索，中国文化沉淀下来的深厚底蕴是每一个中国人的财富，文化的传承与创新也将会是一条漫漫长途。吾辈少年需肩挑重任，方可实现中华文化的伟大复兴！

延伸阅读

弘扬和传承中国传统文化作文(分享)

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。那网上有那些作文值得推荐？小编收集并整理了“弘扬和传承中国传统文化作文(分享)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

弘扬和传承中国传统文化是我们时代的重要使命。中国传统文化源远流长，博大精深，包含着丰富的智慧和价值观念，具有重要的历史意义和现实意义。为了保护和传承这一宝贵的文化遗产，我们每个人都有责任去弘扬和传承中国传统文化。

中国传统文化包括了诗词、书法、绘画、音乐、戏剧等各个方面。我们可以从学校或者社会课程中学习到一些基础知识，同时也要利用自己的时间和资源去深入研究和学习。通过读经典文献，学习历史故事和传统文化的背后的哲学思想，我们可以更好地理解和体验中国传统文化的魅力。

为了传承中国传统文化，我们应该将其应用到生活中去。中国传统文化是以人为本、和谐共处的价值理念。我们可以将这些价值理念融入到我们的思想观念和行为中，例如尊敬老人、孝敬父母、注重和谐相处等。同时，我们可以通过参加各种传统文化活动，如民族舞蹈、戏曲演出等，来传承和弘扬中国传统文化。

利用网络和社交媒体等现代科技手段，也是传承中国传统文化的有效途径。通过在互联网上分享传统文化的知识、故事和经验，我们可以让更多的人了解和感受到中国传统文化的魅力。同时，我们也可以组织线上或线下的文化交流活动，与其他对传统文化感兴趣的人互相学习和交流，形成传承的良好环境。

弘扬和传承中国传统文化需要全社会的共同努力。政府可以制定相关的法律和政策，保护和传承中国传统文化；学校可以加强传统文化的教育，培养学生的传统文化素养；家庭可以从小对孩子进行传统文化的教育，让他们了解和热爱自己的文化。只有当全社会共同努力，才能真正实现中国传统文化的弘扬和传承。

通过学习、应用、分享和共同努力，我们可以将中国传统文化发扬光大，使它在当代社会中焕发新的生机和活力。

如何传承和弘扬中华优秀传统文化(精品)

作文从小学时候就开始一直学习，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。作文怎么样才能写得好？根据你的需要，小编精心整理了如何传承和弘扬中华优秀传统文化(精品)，请阅读，或许对你有所帮助！

如何传承和弘扬中华优秀传统文化(精品)

中华优秀传统文化自古以来一直是中华民族的精神血脉和文化底蕴，它蕴含着丰富的思想观念、道德价值和艺术美学。然而，在现代社会的快速发展中，中华优秀传统文化面临着新的挑战和困境。为了保护和弘扬中华精品传统文化，我们需要采取一系列的措施来传承和发扬。

学校和家庭应共同努力，推动传统文化的渗透和普及。学校可以开设更多的传统文化课程，培养学生对中华传统文化的兴趣和爱好。同时，家庭也应该着重培养孩子对传统文化的理解和尊重，让他们从小就接触和体验传统文化的美妙之处。

传统文化节日的庆祝活动、传统手工艺的展示以及传统音乐舞蹈的演出都可以成为传承中华优秀传统文化的有效手段。这些活动可以吸引更多的人参与，增加公众对传统文化的认同感和归属感。

通过互联网、移动应用和社交媒体等新兴媒体，我们可以将传统文化内容以更加多样化和生动的方式呈现给大众。例如，制作传统文化教育视频、推广传统文化音乐和文学作品在线阅读等，可以吸引更多的年轻人对传统文化产生兴趣。

政府应该加大对传统文化的扶持力度，制定相关政策和措施，鼓励传统文化研究、保护和传播。例如，建设传统文化保护与研究中心，提供项目资金和奖励机制等，可以为传统文化的传承提供必要的支持。

通过教育引导、传统文化活动、现代技术的应用以及政府的支持，我们可以确保中华优秀传统文化的历久弥新，让它在现代社会发光发热，成为中华民族独特的文化名片。

弘扬中华优秀传统文化作文

弘扬中华优秀传统文化是重要的，既是对中华民族文化传承的责任，也是实现国家繁荣和社会进步的关键所在。只有真正理解、尊重和传承中华优秀传统文化，才能使中华民族在世界文化舞台上展现独特的魅力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“弘扬中华优秀传统文化作文”，以供参考，欢迎收藏阅读！

弘扬中华优秀传统文化作文(篇1)

中华优秀传统文化是我国宝贵的精神财富，既是我们民族独特的文化基因，也是我们民族的民族自信心和精神力量的源泉。弘扬中华优秀传统文化，对于培养和传承中华民族的核心价值观，提高国民素质，建设社会主义现代化强国具有重要意义。

中华传统文化强调仁爱、礼让、正直、勤奋等价值观念，这些价值观念是我们民族的精神荣辱观，也是我们国家发展和社会和谐的基础。通过学习中华优秀传统文化，我们能够获得正确的价值观，坚守道德底线，形成积极向上的行为习惯。

在当今世界上，各国文化交融，但也存在文化侵略和价值观冲突的问题。只有我们坚守自己的文化底线，保持对中华传统文化的自信，才能更好地维护自己的国家利益和文化尊严。中华优秀传统文化中的博大精深和崇高价值观，会给予我们无穷的力量，激发我们对国家、对民族的热爱和责任感。

弘扬中华优秀传统文化有助于提高国民素质，促进社会进步。中华传统文化蕴含着丰富的科学、教育、艺术和哲学知识，这些知识不仅是我们国家文明的源泉，也是我们国家发展的基石。通过学习中华传统文化，我们能够拓宽自己的知识面，提高自己的思维能力和综合素质。同时，中华传统文化中的家国情怀和对社会责任的关怀，也能够激发我们为社会进步作出贡献的热情和动力。

我们每个人都应该积极学习中华优秀传统文化，并将其融入到自己的日常生活中，以实际行动推动中华传统文化的弘扬和传承。只有这样，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦！

弘扬中华优秀传统文化作文(篇2)

中华优秀传统文化源远流长，丰富多彩，具有深厚的思想内涵和道德智慧，对于我们当代青少年来说，弘扬中华优秀传统文化不仅是一种责任，更是一种使命。

我们可以从中学习到许多优秀的品格和价值观，如儒家思想的修身齐家治国平天下，道家思想的天人合一，佛家思想的慈悲与宽容等等。这些价值观在当今社会仍然有着重要的指导意义。

通过学习经典的文学作品，我们可以领悟到深厚的思想内涵和在人生道路上的指导意义。例如，读《论语》可以让我们学会做人的道理，读《红楼梦》可以让我们认识到家族荣辱的重要，读《水浒传》可以让我们明白团结合作的力量。这些作品不仅给我们的精神世界带来了宝贵的财富，也给我们的人生带来了深刻的启示。

传统文化强调的是和谐共存和共同发展，倡导的是自律和自强。我们需要铭记传统文化所传承的优秀品质，如诚实守信、孝敬尊老、友爱互助等，将其体现在我们的行为和思想中，让这些传统价值观成为我们共同的准则。只有这样，我们才能够建立一个和谐、稳定的社会。

作为中华民族的后代，我们应该自豪并且自信地去传承和发扬优秀的传统文化，让更多的国人了解和认同我们的文化，让世界看到中华民族的卓越贡献。只有这样，我们的国家才能在国际舞台上更加有声有色。

让我们从小事做起，用行动和态度去践行中华优秀传统文化的精髓，为建设一个和谐、先进、充满活力的社会贡献自己的一份力量。

弘扬中华优秀传统文化作文(篇3)

中华优秀传统文化是我国五千年文明积淀的结晶，是我们民族的瑰宝。作为中国人，我们要积极发扬中华优秀传统文化，传承和弘扬这一宝贵的文化遗产。

中华优秀传统文化以其深邃的思想内涵和丰富的艺术表现形式，无论在古代还是现代，都起到了重要的作用。其中包括诗词歌赋、书画篆刻、戏曲曲艺、礼仪制度、哲学思想等等。这些文化元素体现了我们的优秀民族性格、智慧和美感，对我们的思维方式和情感表达都有着深远的影响。

我们要努力学习、研究和了解中华优秀传统文化的精髓和价值，增强自身的文化底蕴。同时，我们还要将这些传统文化内化于心、外化于行，贯彻于我们的日常生活和工作中。

通过各种方式，如举办展览、演出、交流活动等，让更多的人感受和了解中华传统文化的魅力。特别是对于年轻一代，我们要通过教育和引导，让他们深入了解并弘扬中华优秀传统文化，使其在当代社会中焕发新的生机和活力。

弘扬中华优秀传统文化，也需要全社会的共同参与和努力。政府、学校、媒体等各方面应该加强对中华传统文化的保护、传承和推广工作，让更多的人能够接触到和受益于中华优秀传统文化。

通过传承和弘扬中华优秀传统文化，我们能够更好地认识和理解自己，增强文化自信，也能够在当今世界交流中展示中国的独特魅力和价值观。让我们一起努力，弘扬中华优秀传统文化，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量！

弘扬中华优秀传统文化作文(篇4)

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，它延续了几千年，世世代代的中华儿女都受益于这一宝贵的遗产。弘扬中华优秀传统文化是我们每个人的责任和义务，因为它不仅代表了我们的历史和文化，更是我们民族的精神支柱。

中华优秀传统文化包括了很多方面，例如儒家思想、诗词歌赋、书法绘画等等。这些都是我们民族智慧和艺术的结晶，它们给我们带来了深刻的思考和美的享受。我们应该通过学习和传承这些文化，将其融入到我们的日常生活中。

首先是要加强对中华优秀传统文化的学习和研究。只有深入了解中华文化的精髓，我们才能更好地传承和发展。其次是要积极参与传统文化的传承活动，例如参加诗词比赛、书法展览等等。通过这些活动，我们可以更好地理解和感受中华文化的魅力。此外，我们还可以通过各种方式宣传中华优秀传统文化，例如写作、演讲和展览等等。

中华文化强调人与自然的和谐，注重道德伦理和社会责任。这些价值观在当今社会仍然具有重要的意义。通过弘扬中华文化，我们可以培养出更加有责任心和良好品德的公民，促进社会的和谐稳定。

通过学习、传承和弘扬中华文化，我们可以更好地理解自己的根源，增强自信心和自豪感。同时，中华文化也将为我们的个人发展和社会进步提供重要的指导和支持。让我们共同努力，将中华文化的光芒延续下去，让世界共同分享中华文化的美好。

弘扬中华优秀传统文化作文(篇5)

中华优秀传统文化是中国千百年来积淀的宝贵财富，它包含了丰富的哲学思想、道德规范、艺术形式等方面的精华。保护和弘扬中华优秀传统文化对于促进民族文化的自信、增强国家软实力、培养良好的社会公民素养都具有重要意义。

弘扬中华优秀传统文化可以增强民族文化自信。中华优秀传统文化有着悠久的历史和独特的价值观，它展现了中华民族的智慧和长久的积淀。一方面，通过学习和传承中华优秀传统文化，人们可以更好地了解和认同自己的民族文化，从而增强对自己民族文化的自信心。另一方面，中华优秀传统文化中蕴含着丰富的智慧和独特的价值观，可以为当代社会提供新的思考和启迪，并为解决现实问题提供借鉴。因此，弘扬中华优秀传统文化有助于提升国家文化自信。

中华优秀传统文化作为国家的独特文化符号，是提升国家软实力的重要资源。通过传播和弘扬中华优秀传统文化，可以让外国人更好地了解和认同中国文化，从而促进国际间的文化交流与合作，提升国家的国际形象和影响力。同时，中华优秀传统文化中蕴含的智慧和价值观也能为国家提供指导和借鉴，为国家的发展和治理提供思路和路径。

中华优秀传统文化中强调的是和谐、仁爱、忍耐等一系列的道德规范，这些规范对于个人的修养和社会的和谐发展都至关重要。通过学习和传承中华优秀传统文化，可以培养出更多具有高尚道德品质的公民，推动社会整体素质的提升。同时，中华优秀传统文化中的艺术形式和文学作品也能丰富人们的精神生活，提高审美情趣和文化素养。

弘扬中华优秀传统文化对于促进民族文化的自信、增强国家软实力、培养良好的社会公民素养都具有重要意义。我们应该像珍惜生命一样珍惜中华优秀传统文化，并通过各种途径传承和弘扬，使其融入到现代社会中，为推动中华民族的伟大复兴贡献力量。

弘扬中华优秀传统文化作文(篇6)

中华优秀传统文化是中华民族五千年文化传承的精髓，包含了丰富多样的艺术、哲学、道德等方面的内容，对于凝聚民族精神、培养道德修养、传承历史记忆具有重要意义。

我们应该深入了解我国的古代文化，学习古代文献、经典著作，了解古代思想家、文人墨客们的智慧和成就。只有通过了解和学习，我们才能真正理解中华优秀传统文化的内涵和深意。

可以通过参加传统文化的活动和节庆，如书法、中国画、剪纸、舞蹈等表演，展示中华传统文化的魅力。同时，我们还可以创造更多适合现代社会的方式来传承和发扬传统文化，比如通过互联网平台进行传统文化的普及和宣传，以及将传统文化与现代文化相结合，打造出更具艺术性和时代感的作品。

弘扬中华优秀传统文化还需要注重培养人们的道德修养。中华优秀传统文化中蕴含的儒家思想，强调了道德、人性和家庭的重要性。我们应该传承并践行这些价值观，培养起良好的道德品质和人文素养。只有通过道德修养的提升，我们才能更好地弘扬中华优秀传统文化，让其在今天的社会仍然发挥着重要的影响力。

通过加强学习和研究，参与传承和推广，以及注重道德修养，我们可以让中华优秀传统文化在当代得到更好的传承和发扬，为中华民族的繁荣进步做出更大的贡献。

弘扬中国传统文化高中作文8篇

在平时写作文是一件非常常见的事情，为了高效锻炼我们的写作能力，写中国传统文化作文需要注意哪些问题呢？一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道写好一篇有关中国传统文化的作文需要注意些什么问题吗？幼儿教师教育网小编现在推荐你阅读一下弘扬中国传统文化高中作文，供你参考，希望能够帮助到大家。

弘扬中国传统文化高中作文(篇1)

糖画是我国的民间传统艺术。他造行生动，色彩鲜艳，深受孩子们喜爱。制作糖画实在并不难。用一块大理石板上面薄薄的油，再预备一些熬制好的'糖和一把勺子就可以了。

今天，妈妈带我到步行街玩，我看到了一位老爷爷正在做糖画，好奇地走过去。只看见老爷爷在用勺子画画一样，一笔呵成。不一会儿一只漂亮的蝴蝶泛起了。我对老爷爷说；“您是照着书上画的吗？”老爷爷笑着说：“做糖画的人都胸有成竹，心中有数，假如做的不像，那就卖不出去啦。”我说：“我买一条龙。”“龙不是你想要就要的。”说着老爷爷指了指桌上的转盘。“你转到什么我就给你做什么。”我点了点头，推动了指针。指针飞快地滚动起来，过了一会儿，眼看指针就要转到龙了，慢慢的却在鱼的位置停了下来。我有点沮丧，老爷爷见我这样就说；“鱼就鱼嘛，都是又好看又好吃的。”老爷爷说着四肢举动麻利的做了起来。不一会儿，一只栩栩如生的小鱼做好了，我舔了一小口，嗯，真甜！

看上去是一勺糖，却能在人们手里变成一只只栩栩如生的小动物。你看我们的民间艺术多么神奇啊！

弘扬中国传统文化高中作文(篇2)

中国传统文化——礼貌

中国，一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;一个……

“学习争先虽重要，礼貌礼貌也要好。学校划定都遵守，见到老师要礼貌。同学之间相友爱，情谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。”这是一首礼貌礼貌歌。

礼貌就是中国传统文化之一。

礼貌的定义：是指人与人之间辑穆相处意念和行为，是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。

小时候，父母老是说见到人必需要叫。小时候的我无邪烂漫，很听父母的话，一见到熟悉的人就会叫个不停，什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

此刻的我已是一个高一的学生了，不怎样爱叫人了，只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一向说“见熟悉的人必需要叫，这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也常常说“在校必需要叫老师好，要做一个有礼貌的好学生。”但是此刻的我，总觉的自己是一个小大人了，一向嘴边挂着阿姨叔叔什么的，会被我自己的朋友、同学笑话。

我承认这一点我做的不好，但我有自信的说我有一点做的很好----那就是尊老爱幼。

坐车是一件很普通的事，个性是公交车。在公交车上，后门一开就能看见三把黄色的单人座椅，这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我老是会看见一个妊妇或白叟站着，偏偏会有年青人、中年人坐在旁边。实在我猜想坐着的人有想让位的，但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位?”我有决心信念说我不是这样的!正因我做到，看见这样的状况会主动让位!

礼貌不用花钱，却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们步履起来，做一个有礼貌的人。来继承传承中华的传统美德----礼貌!

弘扬中国传统文化高中作文(篇3)

如果说一年四季中最美的季节是春天，那对我而言，一年中最有趣的节日是年三十了！在那一天，我们不仅要吃团圆饭，还要守岁。

记得在那天吃好团圆饭后，大大家开始打牌、聊天、打麻将，我们小孩子呢，就开始玩起了有趣的炮竹，有各种各样的品种，有“雷王”、“飞毛腿”、“三角雷”等等，我们玩得不亦乐乎。

我还时不时跑到屋里去看看电视中“春晚”表演的好笑的相声和小品，我和我的小伙伴都笑的前仰后合，看到魔术表演中那些大魔术师们表演的神奇的魔术节目，我们都惊叹不已。

时间过得真快，眨眼间就到11：45分了，突然外面响起了一阵阵响亮的爆竹声，我们也兴奋地加入其中，刚打开门，只见五颜六色的烟花正在为漆黑的天空伴舞呢。

在11：50分，我们迫不及待的把刚包好的饺子倒入煮沸的开水中，爸爸妈妈把锅盖盖上，煮了一会儿，12点整，终于开锅了，爷爷奶奶把饺子一个个盛出来，我从老远就闻到了饺子的香味，直奔厨房，当尝到那几个色香味俱全的饺子，心里乐开了花。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，当过了年三十，意味着春天来了，新的一年也开始了！！！

弘扬中国传统文化高中作文(篇4)

传统文化有很多，我最喜欢春节。

传说，从前有一个叫年得怪物，它经常到村子里危害人类，吃牛和羊。所以，人们一心想除掉它。可是，无论人们用什么办法，都无法赶走“年”。最后，一个小孩无意之中点燃了竹子，发出噼里啪啦得声音，“年”被吓跑了。人们都很高兴。后来，人们为了纪念这格高兴得日子，就在每年得这一天放鞭炮，家家户户张灯结彩。以后，又逐渐演变成了“春节”这个节日。

我每年都回老家过年，每年都很热闹。过年得前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字。有得人心灵手巧，把自己剪得窗花贴在窗户上，像降落得雪花。还有得人把灯笼挂在大门上，张灯结彩，非常美丽。

这天晚上，一声声花炮声，像打雷一样，此起彼伏，接连不断。李华映红了整个天空，像一朵朵美丽得花。放完了鞭炮，人们又抱起了又香又大得饺子，吃上了团圆饭。儿女们也都和父母团聚。人们一边吃着热腾腾得饺子，一边看精彩得春节联欢晚会，一直持续到晚上十二点，新年得钟声敲响。第二天早上，人们都起得很早，无论大人小孩都喘着新衣服挨家挨户得拜年。每个人得脸上都带着笑容，嘴里说着吉祥得话。

这种欢乐得气氛一直持续到农历正月十五。

弘扬中国传统文化高中作文(篇5)

走进家乡的传统文化：皮影艺术-传统文化作文

我的家乡孝义，有着丰富的传统文化，其中被称为孝义三宝的非物质文化遗产分别是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我们将带着大家一起去了解关于孝义皮影的知识。

最初的皮影是由孔子的得意门生卜夏子因影乐而制作。最初，制作皮影的原料牛皮只能从各自家养的牛身上扒下，把手剃掉，用推杆把光秃秃的牛皮压平，就可以开始制作皮影了。但是，现在科技进步了。完美无瑕的牛皮可以用机器制造出来了。

制作皮影的步骤：

一、制定样子

古人一般家里都很穷，为了节省材料，经常先确定好皮影的形状，再制作皮影。

二、刻形状

用刻刀把皮影的轮廓、面貌在牛皮上刻出来。牛皮动，手不动。工具是刻刀，有十多种之多。

三、染色

用颜料染在刻好的牛皮上适合的地方。

弘扬中国传统文化高中作文(篇6)

上午，秋高气爽，我们快乐牛牛小队举行了第二次小队活动，跟着课本，来到了河坊街和吴山广场，寻找中国的传统文化。

走进河坊街不久，我们就看到一家店门口有个招牌，上面画着一条卡通的龙，还写着大大的“龙须糖”三个字，有个叔叔在里面忙着做着什么，一个阿姨招呼我们上去看看。我们往前凑上去看，叔叔面前的柜台上放着一盆花生芝麻和白糖的馅料，只见他从抽屉里拿出一把像细细白白的毛线一样的东西，从盆里舀上一勺馅料，放在“毛线”里，然后把它们卷成四四方方的“棉被卷”，放到边上的盒子里，很快盒子里就有了十床小“棉被”。这就是龙须糖吗？味道不知道怎么样？这时候，边上的阿姨说：“小朋友，买点龙须糖吧！”

看我们大家都很有兴趣，妈妈就掏出钱给我们买了一盒。新出炉的龙须糖归我们了！大家每人拿了一个就开始津津有味地吃了起来。我迫不及待地把一整块龙须糖塞进嘴巴，一半的糖露在了外面，嘴里的糖一下子就化了，好粘啊，边上的小朋友就笑话我，“看看卢知鉴，像不像长了龙须啊！”“你吃这么快，怎么能尝出味道，日记怎么写啊？”我赶紧把露在外面的糖咬了下来，一口一口地慢慢吃，甜丝丝的，糖里裹着的花生、芝麻香喷喷的，非常美味。我吃完一块，舔舔嘴巴，呀，下巴上还真留着一条“胡须”呢！我让妈妈帮我拍了一张“胡须”照，然后又伸手抓了一块龙须糖开始吃，边吃还边看盒子上的介绍，原来龙须糖已经至少有500年的历史了，龙须是从麦芽糖里抽炼出来的纤幼银丝精制出来的，它的名字还是明朝正德皇帝给取的呢。

吃完了龙须糖，我们去了方回春堂，参观了这家始创于1649年、364岁的中药老店；然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人，还品尝了糖蝴蝶和杭州有名的定胜糕，体验了抖空竹这项民间活动，最后还去参馆了朱炳仁铜雕馆，见识了不可思议的铜雕艺术。

一个上午很快就过去了，我们的探寻传统文化之旅结束了，大家意犹未尽地离开了吴山广场。

弘扬中国传统文化高中作文(篇7)

中华民族很早就以“礼仪之邦”闻名于世。遥遥数千年前。上至皇亲国戚、三公九卿。下至黎民百姓、士农工商都深受等级森严的封建礼教制度的束缚。那么传统文化礼仪究竟意味着什么呢？

古代三纲五常、三从四得、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式，从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端。繁琐的条条框框呆板的禁锢着人们的思想。扼杀着人们相往自由、追求浪漫的灵魂。当然其中也不乏值得人们称讼的精髓部分。那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。新时期的道德关念大抵也是数千年来约定俗成形成结果。正确、全面的审视文化的魅力就是在于看功大于过、还是利大于弊。纵贯中国古代历史就是压迫与被压迫的交替、演变、进化。较为严格的上下级关系违背着人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代为奴为婢的命运。他们处于金字塔的底层行使着受压迫被奴役的权利。显然这种现象从总体上来说不利于国民整体素质的提升。却大大抑制了社会的向前发展。对于这些不利于时代特色的文化只有舍弃在历史的长河之中。而对于一些精要之处则要吸取并为社会生活服务，譬如孔融让梨、缇萦救父、香九龄温席等一些妇儒皆知、传承至今的历史典故都是值得发扬广大的。糟粕的文化就该尘封在史料中，毕竟它们在历史舞台上留下过“美”的痕迹。提供价值依据参考、熟读历史考实录无疑是通晓古今、知道兴衰的最好方式！精华是要继承的而糟粕也不是要彻底遗弃的！遗弃的方式有多种，其一、存而不用，明晓一二。其二、不存不用，消失净尽。两种不同的处理方式，窃以为后者做法更好一些。借用中庸思想来讲万物的兴衰存无都是有规律的．全盘否定与肯定都不符合事物的发展规律！糟粕的东西知而不为是最好的办法！难道不正是由于在旧的基础上才推出的新么？不能正面面对自己民族历史的民族算不的上是优等会民族，忘记糟粕有时也等同于凌空而建的空中楼阁。糟粕难道不是堆砌成功、再铸辉煌的基石么！糟粕、精华、落后、进步这不正是一个民族由幼稚走向成熟的标志吗！

综上所述包括处理方式在内的一切行动能力都有其变通的余地！理智的保留、盲目的舍弃给人来相差万里的感觉！理智者、理性也。权衡利弊。发复推敲的结果让人更加信服。盲目者、胡做也。数典忘祖。不计后果的行为难以服众！

弘扬中国传统文化高中作文(篇8)

我国文化源远流长，其中，节日是最具有代表性的，洋溢着喜庆和吉祥的春节是众多节日中最新鲜最独特的一个节日。它还承载着中华民族上下五千年的古老文化。

春节也叫做“年”，有关年的由来，民间流传着这样一个传说：古时，有个叫“年”的怪物，经常骚乱百姓，杀人放火，无恶不作。最终，有人发现“年”怕响声、红色、火。最后“年”被杀死。于是，便在“年”被杀死的这一天举行各种各样盛大的庆祝活动，而且燃放鞭炮，张贴门神对联以驱赶邪恶，并逐渐形成一种习惯，流传下来，此后，人类便有了“过年”之说。

有关春节的传统文化也有很多。在春节这天，家家户户走门串巷，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。现在长辈为晚辈准备压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数量从几十到几百不等，这些压岁钱被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

过春节，家家户户的门上都要贴春联，祈求这一年平平安安。春联也叫“门对”、“春联”、“对子”，它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文字形式。每逢春节，无论是城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

关于春节的传统文化太多了，一时间也说不完，等下次再聊吧。

小学生弘扬中华传统文化作文

作文相信大家在平时生活中都写过吧，为了让我们有足够的写作灵感，应该从哪些方面来写有关中国传统文化的作文呢？写作文要注意真情实感的表达内心的想法。优秀的有关中国传统文化的作文是什么样子的呢？面对这些问题，幼儿教师教育网小编为大家收集了“小学生弘扬中华传统文化作文”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇1)

我非常之荣幸的参加了宁海县的_届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。

谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！

就谈谈我这四天来学习的感受吧！

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们，才是我要学习和尊重的老师啊！

小学生弘扬中华传统文化作文(篇2)

说起春节，人人都知道是怎么回事，因为人人都经历过。可是，不同地方的春节，风俗也是截然不同的。

我的家乡是广州，这儿的春节可热闹了。

先从花市说起吧。

春节逛花市是这儿的一大风俗，特别是“水上花市”。商贩们把满载货物的特色小艇停靠在湖边，有的顺便还会架上小板，供顾客通行。水上花市一般会买年花年桔，以及各种年货；开市的时候，湖岸边，小艇上，都聚满了人——他们大都是本地人，但也有一小部分是只是过来凑一下热闹的外地人。从高处往下看，各式各样的充满年味的商品、装饰品，与个个脸上洋溢着幸福快乐的人们相交融，构成了一道好不靓丽的风景线。

有“水上花市”，当然就有“陆上花市”了。我说的“陆上花市”其实就是普通的“花街”罢了。花街里卖的东西和水上花市的差不多，也是年花年桔还有各种年货。开市的时候，商贩的呦喝声，人们的讨价还价声……汇聚在一起，好不热闹。

除夕这天，南方跟北方一样，都是要吃年夜饭的。在广州人的年夜饭菜谱里，“白切鸡”、“清蒸鱼”、“白灼游虾”、“脆皮烧鹅”是最出名的。“白切鸡”寓意着晓春报喜；“清蒸鱼”寓意着年年有余；“白灼游虾”寓意着欢乐笑哈哈；而“脆皮烧鹅”，则寓意着红红火火。一家人围坐在圆桌，其乐融融地吃着一顿如此的年夜饭，别提有多幸福了。

吃过了年夜饭，一家人坐在电视机前看春晚，到了差不多十二点，就要拜神祈福。一到十二点整，新年的钟声敲响了。鞭炮声纷纷欢迎着它的到来。鞭炮声像海浪，一浪接一浪，经久不衰……

终于，鞭炮声停了，人们也逐渐进入了梦乡……

当然，春节这趟奇妙的列车的旅程才刚刚开始，后面的，以后再说吧。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇3)

你知道有那些传统文化吗？让我来给你们讲讲吧！

中国的传统文化有良多良多，好比：古文、诗、词、赋、民族戏剧、节日等。我先给你们讲一讲关于传统节日吧！

传统节日都有元旦、大年节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。这些节日都有一些流动，例如：中秋节吃月饼、赏月亮、和家人团聚；端午节吃粽子、赛龙舟、插艾叶等！

从这些节日中我说说屈原投河自尽的故事吧！屈原投河自尽后，人们为了不让鱼儿吃屈原的身体，就往河里投粽子，让鱼儿吃粽子。后来，人们就用此方式怀念伟大的爱国诗人屈原。

中秋节我还看见小朋友拿月饼下来吃。大年节的时候各家各户都在贴对联，贴对联这个习俗是一个小孩儿拿着两条红布打年兽，打的年兽落花流水，让后用鞭炮把年兽赶跑，这样才有贴对联、放鞭炮的习俗。

这些节日我都很喜欢，中秋节的月饼很好吃，端午节的粽子也非常好吃，元宵节诶的汤圆也就更不用说了。我也非常喜欢端午节的赛龙舟。

老师让我们背的《三字经》《百家姓》《千字文》等等也都是传统文化。传统文化是随处可见的。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇4)

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等，有关传统节日作文。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等，中学生作文《有关传统节日作文》。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇5)

书法又名云章，是中国文化的精髓，它融汇了中国上下五千年的文化精髓。每当读到：“中华书法，生动形象……”的句子时，一种复杂的情感在我心中油然而生，那是我与书法的爱恨情仇。

一个有深厚文化氛围的家庭，一个酷爱书法艺术的爸爸，让我与书法结缘很早。翰墨飘香之中，铁划银钩之间，我却始终无法亲近它，甚至对它满怀痛恨。

我痛恨它，是因为它既累又费时，远不如去打一场篮球那么酣畅痛快。而且我觉得书法若有情感，它肯定不喜欢我！看：我呆呆地站在屋里，目中无神，看起来就像一个年逾花甲的小老头，无精打采地蘸墨，动都还没动两下子脸就已经有胡须了！不仅这样，“他”还让我的手抖得不行，写的横变成了一条小蛇，写的竖变成了一根歪木棍。写毛笔字的时间好难熬，我变得特别会“磨洋工”，花了“一个世纪”的时间只写了两个字，瞬间一记爆栗从天而降，“吃”得我眼冒金星！好痛！

无论我怎样不喜欢，对于书法练习，爸爸从未松口让步。爸爸常说：“夏练三伏、冬练三九”，于是别人玩耍时，我在写字；别人看电视时，我在写字；别人玩累了，酣然入睡，我还在埋头苦练……练着练着，有一天，眼前冷冷的字居然变得温柔了。我仿佛看到眼前打开了一扇窗，窗外的阳光照在身上懒洋洋的，金光闪烁中，各种字体款款而来，都对我展开了笑脸。渐渐地我走近了它。

书法，它是那么博大精深。它既有趣又有特点。它的每个字都会给人不同的感受。“飞”字的两点就是你的羽翼，让人感觉若行若飞；“天”字的一横就是“整个天空”，“天”字盖着一个人，让人感到辽阔宽广！书法极富特点，他们的笔画、样子千奇百怪，变幻莫测。一个“事”字，运用不同的粗细笔画，它的样子可以是方方正正的大西瓜，也可以是一位修长的亭亭玉立的仙女，还可以是一位有钱的贵妇人；“飞”字在我眼里既可以是一把，也可以是倒了的喷泉……

慢慢地，我喜欢上了书法。

铺毡、展纸、加水、蘸墨，我运笔如风，时间的流逝我已经无暇顾及。写啊写，窗扉轻启，清风徐来，我看到了《诗经》、《楚辞》，看到了唐诗宋词，看到了千年的文化源远流长，看到了窗外这全新闪亮的世界，我陶醉其中……

小学生弘扬中华传统文化作文(篇6)

传统文化有良多，我最喜欢春节。

传说，从前有一个叫年的怪物，它常常到村子里危害人类，吃牛和羊。所以，人们同心专心想除掉它。但是，无论人们用什么办法，都无法赶走“年”。最后，一个小孩无意之中点燃了竹子，发出噼里啪啦的声音，“年”被吓跑了。人们都很兴奋。之后，人们为了纪念这格兴奋的日子，就在每年的这一天放鞭炮，家家户户张灯结彩。以后，又逐渐演变成了“春节”这个节日。

我每年都回老家过年，每年都很热闹。过年的前一天，就是大年三十，也叫大年节。家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字。有的人心灵手巧，把自我剪的窗花贴在窗户上，像降落的雪花。还有的人把灯笼挂在大门上，张灯结彩，十分锦绣。

这天晚上，一声声花炮声，像打雷一样，此起彼伏，接连不中断。李华映红了整个天空，像一朵朵锦绣的花。放完了鞭炮，人们又抱起了又香又大的饺子，吃上了团聚饭。儿女们也都和父母团圆。人们一边吃着热腾腾的饺子，一边看出色的春节联欢晚会，一向持续到晚上十二点，新年的钟声敲响。第二天早上，人们都起得很早，无论大人小孩都喘着新衣服挨家挨户的拜年。每个人的脸上都带着笑脸，嘴里说着吉利的话。

这种欢乐的气氛一向持续到农历正月十五。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇7)

中国是一个有着5000年历史，古老文明的国家，传统文化源远流长，精彩丰富。

看看我们的传统文化，你就会知道，中国是多么的富有！资源是多么的辽阔！

我们悠久的节日，春节，大年三十，家家饺子香，大年初一压岁钱，正月十五闹元宵，展花灯。还有国画、皮影、剪纸、门神、对联、蜡像、中国结、中国民族艺术戏剧、变脸、中国瓷器等等…等等…

我最喜欢不过得就是民间艺术——————剪纸。

剪纸是中国民间艺术的魂宝，是民间艺术的一朵兰花，看了让人惊叹！羡慕！深声称赞！

剪纸的内容包含着浓浓的情意、和祥的生活、快乐乐的气息。虫鸟鱼兽、花草树木、山川河流、人物形象、文字图案，等。这些都是人们熟悉而又喜爱的。

瞧！这幅剪纸作品多美呀！一只小松鼠，拖着一条长长的，毛茸茸的大尾巴，爬在松树枝上吃松果，它的眼睛还四处滴溜溜地张望，害怕被什么发现呢！另一只抱着松果在树洞前，抬头张望着上面的那只松鼠，等待着什么？那活姿活现，让人目不转睛。

剪纸艺人剪的十二生肖，栩栩如生，惟妙惟肖，真像活的一样。连外国人也连连称奇，竖起大拇指一个劲的0K！OK！。十二生肖的邮票，飞到了世界各地，让全世界的人，都见识到了中国的剪纸文化，是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了！中国的传统文化，正在世界各地逐步发扬光大！

太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，中国人的聪明才智和智慧的展示，是中国民间传统文化艺术的结晶……

千姿百态的剪纸花样，现在已经成了人们，每逢喜事临门、过年、过节、都要剪一些"喜''、"寿''、"福''等贴在家里、门上、窗户上来表示喜庆、庆贺。

中国传统文化艺术宝藏库里， 有我吸取学不完的知识！我一定要好好学习，掌握，更加健康、快乐成长！

小学生弘扬中华传统文化作文(篇8)

毛笔，是我们常用的一样书法工具。毛笔是以各种毛类梳扎成锥形笔头，粘结在竹管或木管一端，用于书写绘画的笔。属中国技术传统的文房四宝之首，是举世无双的书写工具。

明代的严敬在《事物纪原》一书中说：“虞（yu）舜造笔，以漆书于方简。”我国是一个具有悠久历史的文明古国，很早就有了文字，当然也早就有书写文字的工具。古人把这种书写工具笼统地称之为笔。

但是，最早出现的笔，不一定是毛笔。古人在甲骨、金石上作书，用的工具是“刀锥之类”，其名称虽叫笔，但与后人使用的毛笔是大不相同的。这从我国文字演变中也可看出一点道理来。原来的“笔”字写作“聿”。《说文・聿部》：“聿，所以书也。楚谓之聿，吴谓之不聿，燕谓之弗。”到了秦以后，“笔”字的应用越来越普遍，“笔”字的字形，在“聿”字上加“竹”。不妨理解为当时所用的笔，已经是竹木为杆的毛笔。在古代，人们只有用毛笔来写字。对于好学的人，毛笔就是生命。在我的校园里，也有书法的出现。写字是人类沟通的一种方法。

我从2014年开始在学校练毛笔字。一开始，手使不上力，画横线一下粗、一下细的，一点也不好看，但是，在一次又一次的练习下，我开始缓慢的进步，在同学们一次又一次的鼓励下，我开始学习更高难度的字。2016年春节由一书阁组织我在社区还给老年人写了数副春联。

在我们的校园里，硬笔，无处不在。毛笔，作为古中国流传下来的文化，我还是常常会练习的。身为炎黄子孙的我们，应该熟练使用毛笔，将中国传统文化传承下去。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇9)

传承优秀传统文化，方能屹立于世界民族之林。——题记

中国泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中华民族。整整五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。中华文化源远流长，自然是学养深厚。精美的民间工艺，独特的风俗习惯，各具特色的传统节日，都是中国数千年沉淀下来的精华。

既淡到传统文化，不得不提的，便是“传承”二字，优秀的传统文化须得有人继承，再谈发扬，若是不薪火相传，再优秀的传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中华传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中华传统文化之根的理解，便在“传承”二字上，若连“传承”都做不到，那又何谈是优秀的传统文化？五千年的文明史，向我们展现了许多传统文化。然而，在21世纪的今天，我却能明显感到中国五各年传承下来的文化正在渐渐淡出我们的生活。

（一）书法—彰显中华文化独特魅力。

书法是中华传统文化之一，也是中国最早出现的传统文化之一，它与绘画、音乐等纯门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字，文学是一个国家文化发展的母体的载体。独一无二的'书法无疑是中华文化区别于世界其他文化的标志之一，中国艺术独特性的代表之一，是历代书法家精神的结晶，更是我们宝贵的精神财富。

然而随着社会的不断进步，书法却被人们遗忘在脑后，毛笔被硬笔所代替。在科技高速发展的时代，人们甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代，很少再有人会拿起毛笔练习书法。

书法逐渐被人们遗忘的原因是什么？是书法本身不符合时代发展了吗？不，是中国人在“传承”二字上做的不够，本该薪火相传的中华传统文化，却在一代又一代人的不重视之下逐渐被人们淡忘。优秀的传统文化无人重视，无人继承，这是何等悲哀？

（二）传统节日——蕴含中华文化特色习俗。

中国的传统节日也是中华优秀传统文化之一，合家团圆的中秋节，龙舟竞赛的端午节，共插茱萸的重阳节，都是极具代表性的中国传统节日。每个传统节日也都有它自己的故事，千年传承下来，也成了中国人口口相传，无人不知的故事。

但是从什么时候起，中国人只知情人节，不知七夕节？又是从什么起，本该过重阳节的我们却只知圣诞白胡子老人？

中华传统节日沿续了千年之久，如今却渐渐被人们所淡忘，传统节日渐渐被外国节日所取代，甚至外国节日的风头隐隐有盖过传统节日之势，造成这一现象的原因又是什么呢？依然是中国人民族意识的薄弱。不关注中国传统节日，盲目追求外国节日的行为在年轻一辈中更是明显，这一系列的行为都导致了外国节日逐渐取代中华传统节日成为中国主流节日的现象产生。一个民族如果不热爱本民族的节日，那又怎会去传承。

综上所述，于我看来，中华传统文化之根便是“传承”二字，“传承”意在为让我们不忘初心，将优秀的传统文化不断发扬壮大，薪火相传，不断增强中华民族的自我认同感与民族自豪感。这，就是“中华文化之根”，这，便是我对“中华文化之根”的理解。

只有传承优秀的中华传统文化，才能让中华民族屹立于世界民族之林。

小学生弘扬中华传统文化作文(篇10)

今天，我早早的起来了，去看了看日历，发现今天就是大年三十了，我高兴的一蹦三尺高。

我赶忙叫醒妈妈去商店买年货。到了商店我和妈妈买了春联、鸡鸭鱼肉等各种过年用的东西，买完我和妈妈就去爷爷家过年。

到了爷爷家，我等待着晚上过年，这半天似乎让我等了一个世纪那么久。终于到了晚上，我刚走进厨房就闻到阵阵香味，我一看，原来是我爷爷做的糖醋鱼、大盘鸡呀……许多的美味佳肴，让我的口水直流，终于爷爷一声令下“开饭！”我“砰”的一声坐在饭桌前狼吞虎咽的吃了起来，我吃的是满嘴流油。饭后我们一家人看了联欢晚会，有优美的歌曲，有好看的舞蹈，还有搞笑的小品让我哈哈大笑。

新年的钟声响了，我和爸爸放了烟花，我拿着烟花，爸爸拿着打火机点燃了烟花，烟花“嗖”的上了天，只听几声巨响“砰砰砰！”烟花似乎像一朵朵鲜花开放了。

弘扬中国传统文化的作文大全

作文是语文课程中必不可少的一部分，为了提高我们的思维思辨能力，应该从哪些方面来写中国传统文化作文呢？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。你知道优秀的有关中国传统文化的作文包括哪些内容吗？幼儿教师教育网小编经过整理，为你编辑了弘扬中国传统文化的作文，或许你能从中找到需要的内容。

弘扬中国传统文化的作文【篇1】

舞狮是中国民俗传统。每逢喜庆节日，人们都喜欢敲锣打鼓，舞狮助兴。

中国社会历来以农为本，配合节气变更与农事糊口，各种节日活迎神喜典也应运而生。跟着人们对狮子的喜爱，就不知足于立门墩、房檐、石栏、印章、年画上静止的狮子艺术形象，他们要让狮子活起来。于是人们便创作了模拟狮子行为的跳舞，再加以改进和发展成为了中华民族的一门独特艺术。

我的家乡浙江在喜庆日子里就会有舞狮的表演。我看见过舞狮的步队。狮头又大又圆，眼睛炯炯有神，看起来很威武。脸上涂着金色的颜料，嘴巴一张一合，舞狮的人能从嘴里看到外面的情况。狮子动起来样子很活泼。真有趣！

我但愿人们能把中国的传统文化都发扬光大。

弘扬中国传统文化的作文【篇2】

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等，有关传统节日作文。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等，中学生作文《有关传统节日作文》。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

弘扬中国传统文化的作文【篇3】

春节是全国最隆重的节日。听妈妈说：“春节有一个由来，古时候有一种叫‘年’的怪兽，长年深居海底，每到大年节，就到岸上的村子里吞食牲口、伤人道命，因此，每到大年节这天，人们躲避‘年’兽的伤害。有一个大年节，从村外来了一个乞讨的白叟，一位老婆婆给了白叟些食品，并劝他快上山躲避‘年’兽，那白叟说他有办法把‘年’兽撵走。‘年’兽闯进村子，发现大门上贴着大红纸，屋内烛火通明。‘年’大惊失色，落荒而逃。于是白叟向人们传授了驱赶‘年’兽的办法。从此，每年大年节，家家贴对联、燃放爆竹。”

在过年的前一个礼拜，家家都要扫屋子，由于有句俗话叫“二十四，扫屋子。”然后妈妈就开始蒸馒头、炸丸子；接着爸爸去大街买肉，妈妈把肉煮好了，剩下的预备做饺子馅，饺子馅做好了。到了大年三十，家家都贴春联，挂灯笼，晚上还要吃饺子，看联欢晚会。

大年初一早上四点多，妈妈拿来面，预备包饺子，妈妈往饺子里放了一元钱，说：“谁能吃出钱饺子，谁就有福气。”我穿上新衣服，吃过饺子，和爸爸去走家串户拜年，还可以挣到许多压岁钱呢。

过年真好！

弘扬中国传统文化的作文【篇4】

每当大年初一来到，我们中国人最喜爱的节日“春节”就来到了。

到了除夕那天晚上，我们就开开心心地吃年夜饭。到了7点半，春节晚会开始了。我们全家人就在一起看春节晚会，而且还换上了新的春联。当我们全家聚在一起的时候，重视有说有笑的。

当我看电视正看着入迷的时候，爸爸给我讲起了春节放鞭炮的一个故事，叫“年”的传说。“很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，它头上长着两只触角，样子非常凶猛。每年除夕的时候，它就出来危害百姓。有一年除夕，村里来了一位乞讨的老人，老人看见乡亲们正在慌慌张张地收拾着行李，一位婆婆走过他身旁，老人就问：“婆婆，你们怎么了？”婆婆把事情的来龙去脉都告诉了他，并告诉他，快到深山去吧！年兽快要来了。老人说：“您若给我在这儿住一晚上，我就把年兽赶走。”婆婆说：“别说大话了，赶紧逃吧。”“我没说大话，请婆婆相信我。”

老人非常忠诚地说。婆婆半信半疑，只好答应了。半夜时分，年兽来了，年兽看见家家户户门贴大红纸，屋内一片亮光。老人村趁年兽不注意的时候，点起了鞭炮，啪啪啪，啪啪啪，年兽大叫了一声，就逃走了。第二天是大年初一，乡亲们回到了村子里，恍然大悟，他们看见村子里安然无恙，就问那位老人，老人讲给了乡亲们听，并告诉乡亲们对付年兽的办法。从此以后，乡亲们每年除夕的时候，就家家户户门贴大红纸，屋内一片亮光，放鞭炮。从此，年兽就再也不敢来了。”我听完了故事之后，就睡着了。

我爱春节的风俗习惯，我喜欢过春节！

弘扬中国传统文化的作文【篇5】

第一次看皮影戏是在书城，是由一些白叟表演的。他们表演了《东郭先生与狼》、《河蚌相争》……非常出色。

做皮影戏的道具需要先把兽皮上的毛和血清干净，把兽皮放进药水里，泡两三天，再用笔画上图案，用刀把图案切下来，割成小块，然后染上颜色，最后再用线串起来，用棍子操作。演的时候，需要用灯光把道具的影子投在幕布上，难怪叫皮影戏呢！

我在网上看了场皮影戏，叫“蛙鹤龟”，讲的是乌龟欺负田鸡，仙鹤帮田鸡教训乌龟的故事。戏里面田鸡很活泼，跳得很快；乌龟的脑袋一伸一缩，像真的一样；仙鹤的眼球会跟着音乐滚动，脖子也很灵活，它可以用嘴一张一合地顿羽毛，我还看见有一片羽毛轻飘飘地落下来，它还可以把头埋在翅膀里休息，真是栩栩如生呀！完全看不出是用几根棍子操作的。

皮影戏不但在中国有名，而且在世界上也很有名，作为一个中国人，我为中国的传统文化自豪。

弘扬中国传统文化的作文【篇6】

中国的传统文化像一座大宝库，里面有许许多多的“宝藏”，其中我最喜欢的“宝藏”就是书法。

书法的类型良多，有硬笔书法、软笔书法；按字形又可分为草书、隶书、行书、楷书等；按字体分又分为宋体、仿宋体、美术体等。

刚学书法，不用说，当然是先学习写硬笔楷书啦。我是在今年暑假才开始学书法的。刚开始学的时候，感觉笔一直在我手里乱动，捉不稳它。训练了一段时间后，我就能捉稳笔了。

这时，爸爸妈妈告诉我：硬笔楷书要达到三点要求，那就是匀称、方正、运笔。并对我千叮咛万嘱咐，一定要对照字帖当真地写，可是我就是不听，由自己心里想着写。结果，写出来的字就像几只蚯蚓连在一起，很丢脸。这时候，我才想起爸爸妈妈的话，于是就照着字帖当真写起来，天天晚上写完功课都要练一个小时，果然，我的书法提高很大。

俗话说：“铁不磨，不成针，玉不琢，不成器。”今后，我要更加努力的训练硬笔、软笔书法，把字写得更好看。

弘扬中国传统文化的作文【篇7】

传统文化有良多，我最喜欢春节。

传说，从前有一个叫年的怪物，它常常到村子里危害人类，吃牛和羊。所以，人们同心专心想除掉它。但是，无论人们用什么办法，都无法赶走“年”。最后，一个小孩无意之中点燃了竹子，发出噼里啪啦的声音，“年”被吓跑了。人们都很兴奋。之后，人们为了纪念这格兴奋的日子，就在每年的这一天放鞭炮，家家户户张灯结彩。以后，又逐渐演变成了“春节”这个节日。

我每年都回老家过年，每年都很热闹。过年的前一天，就是大年三十，也叫大年节。家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字。有的人心灵手巧，把自我剪的窗花贴在窗户上，像降落的雪花。还有的人把灯笼挂在大门上，张灯结彩，十分锦绣。

这天晚上，一声声花炮声，像打雷一样，此起彼伏，接连不中断。李华映红了整个天空，像一朵朵锦绣的花。放完了鞭炮，人们又抱起了又香又大的饺子，吃上了团聚饭。儿女们也都和父母团圆。人们一边吃着热腾腾的饺子，一边看出色的春节联欢晚会，一向持续到晚上十二点，新年的钟声敲响。第二天早上，人们都起得很早，无论大人小孩都喘着新衣服挨家挨户的拜年。每个人的脸上都带着笑脸，嘴里说着吉利的话。

这种欢乐的气氛一向持续到农历正月十五。

弘扬中国传统文化的作文【篇8】

中华传统文化是多么丰硕呀，其中最有意思的是大喜日子里的“对春联”。

春联写得像用神笔描来的，那我就来简朴的先容一下春联吧！春联的'上面的横批经常会写跟钱有关的字，好比：“招财进宝”呀……左右；两旁的楹联跟上面的字不一样，你知道为什么不一样吗？假如不知道就让我告诉你们吧！春联的左右两旁会写过好日子的字，好比“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。”

先容完了就让我告诉你春联的来历吧！在良久以前，一到春天，就会经常泛起一个恶魔，由于恶魔来的次数太多，所以人们发现恶魔怕红，就发明了春联，把春联涂上红色，还要挂在门上，才能让恶魔进不来。后来，就有了春联。

你猜我为什么喜欢春联吗？由于春联是用聪明换来的，是我国的艺术品呗！

小朋友，你喜欢中国的传统文化吗？喜欢就写一写吧！

弘扬中国传统文化的作文【篇9】

中国的传统文化有很多，其中春节是中国最隆重的传统节日，也是我最期待最喜欢的节日。

每年春节，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘，商场里面是人山人海，在购买年货，可热闹了。到了大年三十这天，妈妈在准备丰盛的食物，我们小朋友们都穿上了漂亮的新衣服，爸爸还会带我去逛花街，深圳是禁止放烟花炮竹的城市，但是偶尔也会听到一阵阵鞭炮声，为节日增添了喜庆的色彩。吃完年夜饭后，我们一家人就会坐在一起一边吃水果一边观看春节联欢晚会，精彩的表演常把我们逗得哈哈大笑。

每年春节，让我最期待的日子就是去拜年了，因为我又可以去外婆家了，每年我都是在焦急又兴奋中等待爸爸妈妈带我去外婆家，我最喜欢去外婆家拜年了，因为在那里我可以自由的走动，还可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的过年气氛浓厚，大街小巷都是非常热闹，到处都能听到阵阵的鞭炮声，还有五光十色的烟花在空中飞舞，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！

离外婆家门口不远的地方，还搭有戏台，整天整夜都在唱大戏，听说是做给某位神仙看的，我们天天在戏台前后跑来钻去的，玩的真是废寝忘食，流连忘返。戏台的周围还有很多小卖部，有卖各种小吃的；有卖玩具的；还有卖烟花炮竹的……我们那时可神气了，拿着大人们给的压岁钱，尽情的享受了一把购物的乐趣。

我喜欢春节，更喜欢外婆家的春节，它给我的童年带来无限的快乐，我期待下一个春节快点到来。

弘扬中国传统文化的作文【篇10】

静悄然的献岁像极了一个一般的周末。

以前的年画、鞭炮和祭祖活动了无踪迹，华夏人最保守的献岁文化好像已逐步被一次除夜饭、一台春晚和几条贺年的短信所取而代之。但是，寂静的献岁不过华夏保守文化流失的一个表示。当韩国的端五祭申遗胜利，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物资文化遗产，当做电影成了印度尼西亚的保守，当埃及和韩国在夺取华夏造纸术的发现权时，每个华夏人都理当在恋人节的玫瑰和圣诞节的铃声中醒觉。我们理当从新回忆华夏广大良好的保守文化。那以前的璀璨为何云云轻而易举的让我们忘却？那些正在一日日流失的华夏保守文化的前途毕竟在何方？

中华的文化有粘稠的史乘后台，那是几千年来的积淀和积聚，每次的习尚民俗都有着其最专有的传闻和文化后台，每个节目都有邃古的史载和保管传播的价格。西方简略敏捷的文化好像更容易被采用，但华夏文化的横深和纵深是谢绝许被忘却和取而代之的。在经济安稳神速延长的时期后台之下，每个华夏人，每个中原子息都有肩负覃思华夏保守文化得以保管并传播的步骤。在某种意旨上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的前途，那是一个以礼治国的民族得以充实和充溢的前途。

尽管那珍宝仍以酸心的速率流失着，但是我们依然是看见关心的目力正移向它们。

全球夺目的奥运会揭幕式就是最佳的例证，在那次嘉会上，我们看见了千人击缶的恢宏场合，我们听到了有朋自远处来，不可开交的古诵，我们被昆曲的荡漾感激，我们被活字印刷术的精巧而征服。张艺谋倾尽血汗向世界展现了一个文化修长的东方古国，也向每个中华子息诉说了保守文化的价格和宝贵。

当愈来愈多的省分开端把习尚民俗申入国家非物资文化遗产，当献岁的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和翱翔的秧歌彩带时，当在保守节日里我们都有时机去重温往日的风俗时，我们有情由信任，华夏保守文化的前途不再是一个让人悠久担心的问题，中华子息终会将每个传闻每处习俗留给后代，手手相承。

我们看见华夏保守文化的前途通向光彩。

那静悄然的献岁，有了鞭炮的祝愿，有了庙会的-庆贺，有了以前的滋味。

弘扬中国传统文化的作文【篇11】

在人类发展的历史上，四条文明的长河从悠远的历史向我们飞跃而来，三道水痕徐徐淡没或干枯，只剩一汪江水还打着旋儿，涌向更远的未来。然而，我们作为这条河孕育出的子孙，是否还坚守着她名为“文化”的江水，是否还保持着我们作为“龙的传人”的骄傲？

每个人，都有义务，有能力传承我们的文化。民国政界名家吴国桢，于暮年在美国完成了《中国的文化》一书，固然那时，他早已过了年少气盛的春秋，甚至身在异土，但他心在中华，还有着挽救中华传统文化的信念，所以能够著成这本简朴易懂，却又不失科学性与深刻道理的名作。可见，无论春秋与地位，无论家世如何或者身在何方，只有你有一颗热爱文化的心，都能将文化传承甚至发展下去。

坚守传统文化也是意义重大的。不仅要从个体努力，也要从政府，从国家，保护这一文明的领土不再受任何玷污。韩国，是申遗大国之一。零五年，在端午节申遗中，我国落败；后来，他们提交了“风水”的申遗书；现在，他们又将目光落在了“火炕”上。越来越多的传统文化披上了别国的外衣，成为他人的遗产。若再这样下去，我们的子孙回顾回头，只能看见一片冠着其他名称的历史。文化对一个国家来说，是区别于其他地区的民族精神的体现，是代表它千年历史的结晶。若一个民族失去了文化，人民也将无法在世界中找到自己的归属。由此可见，传统文化对一个国家的重要性。

保护传统文化，已是迫在眉睫的紧事。传承至今的工艺与习俗，都是千百年炼出的精髓，无论失去哪个，都会给我们带来不可弥补的巨大遗憾。现在，愈来愈多的人意识到了它们的重要性，也开始着手去保护。为学生开设讲座和课堂；给节日设立假期；通过网络为将失传的工艺寻找继续人……。我们应尽一切努力，去保护流传下来的文化！

传统文化带给我们的，不仅是各种名号，或看似离我们十分遥远的专有名词；更是四大发明的伟大，是各种节日的丰硕多彩，是四大文明古国无上的骄傲！这些文化，组成了我们的雄伟的历史，也造就了我们辉煌的今天。我们也应抱着感谢感动的心情，去坚守我们贵重的传统文化！

保护文化，传承文化，发扬文化，愿每个中国人，都能为这传承的文化感到无尽的骄傲与自豪！

弘扬中国传统文化的作文【篇12】

我国文化源远流长，其中，节日是最具有代表性的，洋溢着喜庆和吉祥的春节是众多节日中最新鲜最独特的一个节日。它还承载着中华民族上下五千年的古老文化。

春节也叫做“年”，有关年的由来，民间流传着这样一个传说：古时，有个叫“年”的怪物，经常骚乱百姓，杀人放火，无恶不作。最终，有人发现“年”怕响声、红色、火。最后“年”被杀死。于是，便在“年”被杀死的这一天举行各种各样盛大的庆祝活动，而且燃放鞭炮，张贴门神对联以驱赶邪恶，并逐渐形成一种习惯，流传下来，此后，人类便有了“过年”之说。

有关春节的传统文化也有很多。在春节这天，家家户户走门串巷，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。现在长辈为晚辈准备压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数量从几十到几百不等，这些压岁钱被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

过春节，家家户户的门上都要贴春联，祈求这一年平平安安。春联也叫“门对”、“春联”、“对子”，它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文字形式。每逢春节，无论是城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

关于春节的传统文化太多了，一时间也说不完，等下次再聊吧。

弘扬中国传统文化的作文【篇13】

我非常之荣幸的参加了宁海县的_届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。

谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！

就谈谈我这四天来学习的感受吧！

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们，才是我要学习和尊重的老师啊！