教师演讲比赛演讲稿
发布时间:2023-03-15教师演讲比赛演讲稿(合集12篇)。
演讲稿在写作时对象感和现场感十分具体、鲜明,如何从优秀的主题演讲稿里吸取优点呢?考虑到你的需求,幼儿教师教育网特意整理了“教师演讲比赛演讲稿”,或许在您阅读本文以后有一点收获!
教师演讲比赛演讲稿 篇1
各位尊敬的领导,各位亲爱的同事,大家好!我叫张艳,今天我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔,关于教师职业道德演讲比赛演讲稿。
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中,要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。
“学高为师,身正为范”,年青的我们接受了无数的挑战和冲击,今天网络时代已经深深融入了人们的生活,为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为知识传授,而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情,努力培养充满活力的下一代,我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们,用青春和汗水去托起明日的新星,演讲稿《关于教师职业道德演讲比赛演讲稿》。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水,那时的果果远没有今天的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨,终于获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术永远成为别人赶超的目标。
我是一名美术教师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以骄傲地说:青春无悔!
教师演讲比赛演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家早上好!
今天我为大家带来的演讲题目是《精神无敌、大爱无疆》。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要采撷如花的词汇,构筑心中最美的诗篇;我要用凝重的感情,唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著我的追求。
教师的爱,是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是春蚕到死、蜡烛成灰的无私的爱;教师的爱,是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
“教师”是一个美丽的字眼。不同的时代有不同的称呼“先生”、“夫子”、“园丁”、“蜡烛”、“孺子牛”等等,轻轻地一声“老师!”是多么的亲切,又多么的庄严。教师是一种身份的象征,又是一种责任的体现。有一群老师用最纯朴的行动告诉世人,教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱,通过教育成为一个大写的人。
最美教师——张丽莉,在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱
写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫??这个不平凡的瞬间感动了国人。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。还记得20xx年汶川大地震那一历史性的灾难,有多少老师用自己的鲜活生命换来学生的生存。如谭千秋,德阳市东汽中学教师。他在生与死的瞬间,张开双臂在讲桌前为4名学生撑起了一面生命的保护伞,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒,四名学生获得了重生,而谭老师不幸遇难了。当工作人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员无不震撼、动容、落泪。还有,瞿万容、袁文婷、张米亚、吴忠红??像这样的例子举不胜举,他们用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱!在生与死的一瞬间,他们都有一个共同的选择,那就是把生的希望留给学生,用自己的躯体捍卫人间的大爱!
于丹说:这些老师让我们知道:人最大的富有在于爱和信念的坚持,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌!大爱无疆!
他们用自己的故事,解读人的精神与品格;他们用自己的力量,诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任,引人思考发人
深省。
印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这样一群平凡而谦逊的人,默默地耕耘着、奉献着,当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树,开出美丽的花,结出丰硕的果,我们的心底流淌着一股暖流:它是一种幸福,是一种欣慰,是一种自豪,更是一种成就!
我的演讲完毕!谢谢!
教师演讲比赛演讲稿 篇3
各位尊敬的领导,各位亲爱的同事:
大家好!今天我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔。
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中,要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。
“学高为师,身正为范”,年青的我们接受了无数的挑战和冲击,今天网络时代已经深深融入了人们的生活,为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为知识传授,而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情,努力培养充满活力的下一代,我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们,用青春和汗水去托起明日的新星。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水,那时的果果远没有今天的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨,终于获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术永远成为别人赶超的目标。
我是一名美术教师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以骄傲地说:青春无悔!
谢谢大家的聆听!
教师演讲比赛演讲稿 篇4
尊敬各位评委、老师们:Yjs21.cOM
大家好!非常激动能有这个机会站在这里和大家分享作为一名幼儿教师的快乐与自豪。今天我演讲的题目是:用爱心托起明天的太阳!
我是一个性格开朗快乐向上,从小就喜欢唱歌跳舞。直到现在我还能清晰的记得我的启蒙教师慈祥的笑脸、记得她教我跳的第一个舞蹈,或许从那时起:“当一名幼儿教师”就已经成了我儿时的理想。高中毕业的我选择这个阳光下最快乐的职业,成了一名幼儿教师也圆了我童年的梦想!一直到今天,我在这个幸福的岗位上奋斗了23个春秋!我把自己的青春和热情无怨无悔的奉献给了我所热爱的幼教事业!
选择就意味着奉献,然而奉献需要爱心与知识。我热爱幼教事业,并深深的懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们的职业是为幼苗浇第一滴水,施第一把肥。多年来为了更好的工作,我不断提高业务素质,积极学习完善自我。在工作中我自学了电子琴和手风琴两种乐器,于1997年顺利取得学前中等专业毕业证,20xx年第一批考取幼儿教师资格证,20xx年正式加入中国共产党,20xx年报名参加天津广播电视大学学前专业的学习。从89年到xx年,我分别在乡镇中心园和普园工作,并担任普园园长。我在工作中摸索和领会《刚要》精神从健康、语言、社会、科学和艺术各个领域不断进行探索和学习,我组织的教育活动,制作的玩教具作品和撰写的论文曾多次获得县、乡不名次的的表彰和奖励。在这里由于时间关系,就不再一一列举。一分耕耘一分收获,我的工作得到家长和社会各界支持和认可。每年六一儿童节多家乡镇企业和所属7个自然村的领导都会不约而至,带着礼品慰问孩子和老师们,我们园使用的扩音器,打击乐器,运动玩具等都来自社会各界爱心捐赠。20xx年六一儿童节,县乡各级主管领导和县里多名退休老干部都慕名来到我们这个偏僻的普园,为孩子送来祝福和问候,并和孩子们一起载歌载舞欢度节日。我的工作再次得到肯定。真的!我陶醉了!陶醉在美丽的童话世界里!
20xx年我调到二小幼儿园担任园长,这是一个挑战自我的全新开始。城里幼儿家长的素质和对幼儿园的要求远远高于农村家长。作为一名党员教师,我在做好本职工作的同时带领园里同事们积极开展家长活动,用现代化手段创建了“爱心网站”和校讯通平台,把孩子在园表现及时发送给家长,并虚心听取家长的建议和意见。我们经常邀请家长参加园里组织的各种活动,为孩子的成长与进步创设宽松愉快的环境。在活动中我们既是支持者、引导者又是合作者、用爱心换取孩子们的进步,用真诚获取家长的信任。2班上有个叫杜鹏的小朋友,他是个特殊的孩子。患有严重的小儿多动症,一直在北京儿童医院就诊。这个孩子最大的特点就是坐不住,爱发脾气动不动就打小朋友,所以没有孩子愿意和他做朋友。我发现这情况以后,积极和家长进行沟通,专门为这个孩子制定了教育方案。杜鹏还有一个爱好就是喜欢画画,我从这个爱好开始,经常陪他一起画画并鼓励杜鹏把他的作品展示并送给小朋友们。慢慢的,孩子有了成就感和自信心。变得愿意和小朋友友好的相处了,每天都能快乐的生活在这个集体里。看到孩子的进步,杜鹏妈妈哭了。并给学校写来热情洋溢的感谢信。不可否认,每个孩子的点滴进步无不凝聚了老师们的智慧与汗水。今年六月我园组织的文艺、亲子等系列活动备受社会的关注,爱心企业为我们无偿提供了所有活动的奖品。看着孩子们开心的笑脸和家长们肯定的目光,人生最大的幸福,莫过于自己的努力得到肯定!我真的很欣慰!
当鲜花绽放于阳光下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我快乐着这份绿野的事业!我幸福着这种园丁的生活!我履行着一名幼儿教师神圣的职责!让我们用爱心共同“托起明天的太阳”!
谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇5
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。可是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也能够采撷如花的词句,构筑心中最完美的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次应对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,并且是长期的,挥之不去的。我为自我在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自我无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自我的行动,用自我生命的痕迹激励着我们这些之后人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自我离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业我必须会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,可是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
教师演讲比赛演讲稿 篇6
各位领导、同事们:
大家好!
朋友,你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!
是的,教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上。
我庆幸,我是一名教师。科学发展,文明同行。翻开人类文明的发展史,从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”,不难看出教师这一职业的不朽灵光。
教师自有教师的职业风范。教师首先是知识的传播者,“师者,所以传道,授业,解惑也”,从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”,无不浸透着教师的心血,“道之所存,师之所存”。教师更重要的是社会文明的实践者,革命导师列宁曾说过“科学是生产力。科学的关键在教育。教育的关键在教师!”人民教师,肩挑历史,为人师表,献身教育,教化顽童,毕生的心血,流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德,播种在一代又一代人的心田。当我第一次站在讲台上,面对着一双双渴求的眼睛时,我真实地感到自身的责任重大和教师职业意义的深沉。教师有青松傲骨的师表形象,教师有寒梅吐蕊的生命本性,教师用自己的典范言行,抒写了教书育人的坚定信念,赢得了世人的尊敬。
相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人,又从市场经济的大潮中,看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。“希望工程”的实施,“把教育放在优先发展的地位”等战略举措,把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。
我庆幸,我是一名教师。教师自有教师的生命情怀。教师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。燃亮学生心灵的智慧之光,燃亮人类文明的进步之光。“蜡烛成灰泪始干”,教师成灰光不灭,光芒万丈,光照千秋。
教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。
教师演讲比赛演讲稿 篇7
尊敬的领导,老师们:大家好!
今天,我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。
说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时,我也感到深深的不安,因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师。领导们,老师们,我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂,也不可能声泪俱下。不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!
那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢?
__年前,我带着青春的希冀与梦想招考到__小学去任教。下到__,我才知道,这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,我和当时的王__校长等六位老师,组织着家长、孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到十分欣慰。
2008年,正赶上县寄宿制学校工作启动。__小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想,新的理念。我思考得最多的,便是如何为孩子们提供更优质的教育,如何限度的关心爱护每一名学生。
2010年,通过对本班学生进行普访,我发现了班上的尹__同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕。于是,我与小尹结成对子,一方面在思想上进行积极的引导,一方面在生活是努力予以关心。
平时,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外,积极为孩子申请帮扶——学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时,我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠;2013年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年___元资助。
其实,像小尹同学一样需要关心与关注的,我们班还真不少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子父母离异,我能做的,就只是对他们多一分关爱。
领导们,老师们,我们知道,教育离不开对学生的关爱,然而,光是关爱学生,也不是教育。为此,工作中,我时刻都在提醒自己,要加强学习,加强研究,要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说:若想给学生一滴水,教师应该是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此,在来到杏小几年里,在省州县各级各类比赛中,我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下,我还积极主动地承担了学校课题研究等工作。
我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已,比起____大地震中的老师们,我所做的一切,都是那么的微不足道。我还要更加努力,更加严格地要求自己。在教育的路上,我默默地重复着一句话:静下心来教书,潜下心来育人,用“四有教师”的标准严格要求自己,做一名平凡的好老师。
最后,请允许我以我的座右铭与大家共勉——我不做悲伤的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做快乐的电瓶,在照亮别人的同时,不断地充实自己,闪耀永远的光芒。我的演讲完了,谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇8
各位尊敬的领导,评委们:
大家好!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就是一棵树摇动另一棵树,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂的过程。教师的爱超越了母爱的本能,是一种理智与心灵的交融。它能引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指引的方向前进。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,从而达到教育的目的。
从教的十几个年头里,我对师爱的认识经历了反复的过程,刚参加工作的我曾经用真诚的心温暖过很多远离家庭而在此孤独求学的学生,学生回报给我的是工作中对我的大力支持和保持至今绵绵甘甜的师生情。曾几何时,急于求成的我认为师爱不是解决一切的良药,真正有效的还是学生无条件的服从和对权威的畏惧,方法简单易行,效果立竿见影,且免去了思考的烦恼。因此我断然抛弃了对学生的爱而迷恋用惩罚使学生畏惧自己,在长达一个学期的时间里,春风化雨般的谈话不见了,无数次的声色俱厉,怒火中烧,无数次的言辞激烈,针锋相对换来的只是学生的漠然甚至于恶意的违纪。最终,两次班级问卷调查,我这个班主任居然是最不受学生欢迎的老师!我委屈痛苦,把自己的青春热情,时间精力都付出了,为什么会输的一无所有。我曾经发誓,如果可以从头再来,绝不做教师,太累了。
人总是会冷静的,我开始反省自己对于师爱的认识。我问自己为什么那么多名家的成功都建立在师爱的基础上教育部门和我们学校反复强调师德师爱对于学生的引领作用看来貌似看透师爱的我还要来一次真正的返璞归真。说来很神奇,当一个人的思想认识转变了,他看待一种事物的心情也会马上发生变化。再登上讲台,发现下面的学生个个都是有血有肉有情有意的人,不再是故意跟老师做对的刁民了。他们在上课时睡觉说话,举止幼稚,意志力薄弱还是因为他们年龄小,以前来自家庭和环境养成的坏习惯让他们积重难返。而这正需要无限的爱心和耐心来纠正啊。想通了这些,我在课堂上渐渐的控制住了自己的情绪,学会课余问明原因再对症下药。闲暇我还找学生谈心聊天,神侃一通;吃过晚饭我也会到乒乓球台边打球边和学生话生活学习。学生思想上有了问题,我就在日志上解开心结。
有一次,20xx年月底,高三的学生提着生活用品到学校报到,王伟萍同学却泪眼婆娑的向我告别,没说原因,就说准备退学了,一个平时对学习那么有热情的学生突然辍学了多可惜啊,我和侯老师立即冒着酷暑骑着车到她家,一个上午苦口婆心的劝说,打动了她的家人,答应让她继续上下去,早晨出发,回来的时候已经下午两三点了,还没有吃饭,但心里却很高兴,因为用老师的爱心挽救了一个在求学的道路上迷途的学生。后来王伟萍同学成为当年专业班考上本科的三名学生之一。
一段时间下来,我觉得自己的心情好了那么多,师生之间的默契和友爱,互相尊重和信任在悄然滋养着,开始觉得工作着是那么美好。真的,节假日时常有学生结队来学校探望,小小的斗室里外都是学生,祝福短信、博客上的问候声连续不断,激动之余在思考做老师的价值时常常有一个字激荡在心间:值。师爱绵绵,师爱无限,师爱永远是我衡量自己得失的坐标,汪国真的一首诗,也许最能代表我的心声:
我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风/既然目标是地平线,/留给世界的只能是背影/我只有挖掘自己灵魂深处的真诚/把握瞬间的辉煌/拥抱一片火热的激情/装点生活的风景。
谢谢大家
教师演讲比赛演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师:
你们好!今天,我演讲的题目是《竭尽全力,为孩子的成长助航》。
春风化雨育桃李,艳阳普照暖天下,从小我就梦想当一名这样的教师。师范毕业后,我如愿以偿的走上了三尺讲台。当我看到讲台下那一张张可爱的笑脸时,我坚定这条路适合我。在教师的队伍中,我努力的探索,实践,竭尽全力的为每个孩子的成长付出我的力量。
20××年的9月,我第一次来到了岚山头街道五联小学,开启了我人生新的里程。当时给我安排的任务是四年级的语文、英语及班主任。听其他老师说,这是一个大家都不愿意教的班。我到教室一了解,果不其然,人数多,纪律差,三年级期末成绩语文平均分还不到70分。我第一次进教室就有个孩子对我说:"老师,你教我们多长时间呀?我们已经换了五六个班主任了,有的不到一个月就被我们气走了。"听到这些,作为一名年轻的教师,我的自尊心一下子膨胀了起来,当时,我就下定决心一定要把这个班级带好,一定把他们的成绩提上去。
接触了几天后,我发现这个班级的学生并没有我想象的那么糟糕。孩子们不是不懂事,而是缺少系统的管理。我制订了一套班规,包括我自己在内,谁都不能违反,如有违反,我们都要接受相应的惩罚。课下,我经常找机会和他们聊天,给他们讲爱惜生命、尊重他人、热爱生活的故事,帮助他们建立正确地人生观。教他们如何辨别是非善恶。如果你是真的爱你的学生,他们都会有所感知。就这样,很快我便赢得了他们的认可,和大家融为了一体。
抓纪律的同时,我也没有忽略知识的传授。了解了他们的情况后,我制定了一套自己的方案。
首先,是基础知识方面。那时候,学校没有早读,课下学生很少有时间读课文,上课时我总觉得非常吃力。于是,我规定早晨上课前的时间和下午最后一节课为读书时间。在这段时间里所有同学必须读我规定的内容。刚开始,学生的自觉性很差,我不得不将自己两岁的孩子送到奶奶家,为的就是能够在早上提前到教室督促他们读书。就这样到第二个月中旬大部分学生已经养成了到校就读书的习惯。
同学们提前把课文读通,在学习上确实起到了事半功倍的效果。但当时他们的基础太差,也没有恰当的学习方法,课堂上学到的东西很难全都掌握。了解了这些情况,我就利用自习课和其他课余时间和孩子一起做强化练习。当时,我去汾水批发了一百个带有横格的语文作业本,每学完一个单元,我都会发给孩子一张纸,让孩子把这一单元的"看拼音写词语"整理出来,按照我的书写要求抄写在这张纸上,等我检查完,学生把出现的错误修改后,统一用纸夹夹起来挂到墙上指定的位置。于是每个单元,都会有"看拼音写词语""近义词反义词""修改病句"等各种题型的活页作业。通过这些练习,学生掌握了整理复习的方法,也提高了学习成绩。第一学期期末考试时,47分的基础知识分就有19名同学得了满分。
与基础知识相比,提高阅读题的成绩就不那么容易了。开始时,我发现我班学生做阅读时根本没有读清楚短文,就开始乱写一气,根本不讲究方法。我曾试着多次向他们讲述阅读题应该怎样做,怎样从短文中寻找问题的答案,可是效果并不明显。在经过多次的思考探索后,我又发现了一个行之有效的办法:通过学生的实践,训练他们的做题思路。我以小学生生活和练习册里出现的课内外阅读为例,每一篇都给他们统一讲解,然后再让孩子们做,然后统一批阅,然后让学生修改,然后再批阅,再修改。为了便于学生修改,我要求他们一律用铅笔答题,每批完一次作业,我的整个手掌下面这一块都会变的乌黑发亮。就在这反复的讲解、引导、练习中,学生也慢慢的掌握了做题的方法与技巧。
阅读还不是我最犯愁的,与作文相比其他的那些还真都不是事儿。学生成绩不好,不会写作文我都能理解,关键是他们一提起作文两个字,都会表现出一种强烈的抵制状态。我还记得当时有个学生对我说:"老师,我实在是不会写,你还是让我抄课文吧,抄几遍都行。" 看着孩子天真的面孔,我真是哭笑不得。
怎样引导孩子写好作文呢?在一次偶然的机会中我发现学生对我写的东西比较感兴趣。于是,我经常的给学生读一些我以前教中学时写的日记,读我带学生去爬山时互帮互助的精神;读发现学生去上网时我的伤心与愤怒;读学生汇操表演得一等奖时我内心的激动与喜悦。慢慢地学生对写日记产生了一些兴趣。我就从日记入手,让他们尝试着去写,每次他们拿给我看时我都会努力的寻找孩子的进步。一个恰当的词语,一个生动的句子,我都会给他们一个大大的肯定。每次发下日记本时,学生都会迫不及待的打开看我给他们写的评语。因势利导,学生的兴趣也慢慢地转移到了作文上来。到了五年级的上学期,班里还有两名同学的作文在区里的作文比赛中获了奖呢!
大家一起,努力了很久,付出了很多,也取得了较大的进步。在他们五年级的最后一次考试中,全班45人,90分以上的就有24个,超过了一半以上,平均分也达到了88.76分。
两年的时间,虽忙碌却充满快乐,虽疲倦却让我倍感幸福。充实的生活让我更加热爱自己所从事的教育事业。我并不优秀,也没有过人的天赋,我能做到的就只有一点——为每个学生的成长竭尽全力!
我的演讲结束,谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是“践行社会主义核心价值观”。我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先,请同学们来了解一个定义:什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的,即是:
从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;
从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;
从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……
1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;20xx年的“非典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;20xx年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。
爱国“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是当前倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”是当代中、大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。
学习“学而不思则罔,思而不学则殆”大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习, 只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!
做人 现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们中、大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的专业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代中、大学生。必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。
但是我们更加坚信:一个人,只要始终树立远大的理想,怀着坚定的信念,勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任,让生命之花常开不败,你的明天一定是无限美好的,你一定会如愿以偿实现你的人生价值,充分展现你的美丽人生!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
最后,衷心祝愿同学们:快乐幸福,学习进步,健康成长!谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇11
总结出一套“五步学习法”,让学生成为了学习的主人,让课堂成为了学生学习的乐园。然而正当我踌躇满志的时候,不幸却意外发生了:我唯一的弟弟在下班途中无辜被铁器重创致使腿骨粉碎性骨折,而更不幸的是几天后我年仅六十七岁的父亲突发脑溢血溘然离世。母亲无法承受这巨大的双重打击重病在床,而当年二十几岁的我又怎能禁得起这残酷的突如其来的三重灾难……恍惚中,我听到了一种声音:老师,老师……
于是我流着泪离开病中的母亲和弟弟,却把笑脸带给了我的学生。通过两年不懈的努力,在九三年的中考中,我教的语文学科和班级总成绩都获得了全市第一名。至今我已经圆满地送走了三届初中毕业生、两届高中毕业生。
今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康,把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。
记得有一年新生入学,一名性格孤僻的女生被本该接受她的班级拒之门外,为了不使她辍学,我接纳了她。望着那双失落的眼睛,我用力握住她的手认真地对她说:“相信自己,你一定会成为品学兼优的学生!”之后的三年里,我一直用真诚的爱去开启她情感的封条。我发现给她造成伤害的竟来自于她小学的教育,解铃还需系铃人,同为教育者,我要用爱心去弥合她心灵的创伤。我抓住每个机会,努力走入她的情感世界,对她晓之以理,动之以情,施之以爱,导之以行。她变了,变得积极、活跃、乐观、向上,如今她已经成为了一名光荣的白衣天使。
我热爱这三尺讲台,讲台是我心灵的归宿。站在讲台上,我觉得踏实,窗外的浮华与喧嚣不再是诱惑;站在讲台上,我有一种神圣的责任感和使命感,因为我深深地知道,我面对的不仅仅是一位位学生,更是祖国的未来……
教师演讲比赛演讲稿 篇12
尊敬的老师和教练,亲爱的同学们:
我想死你们啦!俗话说,一日不见,如隔三秋。一个暑假不见,又隔了多少个秋?一个半月的漫长暑期让思念的小老鼠想念得快要挂了。虽说如今,天天见到你,却并未产生距离,因为金盾是俺家,咋能不爱她?金盾,我爱你,就象老鼠爱大米,我爱你们,我爱我家。
第一次亲密接触这舞台,首先作一个自我介绍,俺叫,俺叫不紧张,不好意思,腿有点发软,喉咙有点发紧,脑瓜子有点发晕。亲爱的同学们,请伸出你们娇嫩的小手用掌声给俺一点鼓励和支持吧。
今天在这里,我是想向大家讲讲我的恋爱史,NONO,说错话了,是想跟大家聊聊我和金盾近两年的缘份。
20__年,那是一个春天,一个袖珍型的男人坐一辆墨绿色的面包车来到了一处世外桃源般的学校——金盾。
哇噻!好美呀!小男人环顾四周,蓝天,白云,青山,绿水,鸟鸣,虫唱,如此美景,如此佳境,将他那双滴溜溜的老鼠眼深深吸引住了。他情不自禁地想:倘若能在此人间仙境工作学习,该是怎样的幸福!
不失时机地,那个光着屁股的可爱小天使丘比特拍着翅膀翩翩飞来,搭弓射箭,唰唰,不偏不倚,正中心窝。扑通一声,小个子不由自主地坠入爱河。
金盾的美正如她的文化,她的内涵,她的秀外慧中的气质,不由得你不陶醉,不由得你不痴迷,不由得你不爱恋,这就是传说中的一见钟情吧。
正如秃驴范伟的那句三字经典台词“缘份啦”,小个子从此跟金盾结下了不解之缘。
有人说,倘若这小个子剃着平头,脑门上只留着一小撮毛,唱上那首“哥哥面前一条弯弯的河,妹妹对面唱着一支甜甜的歌;哥哥心中荡起层层的波,妹妹何时让我渡过你呀……”,那不就是浓缩的精华——潘长江吗?又有人说,这小男人爱笑,一笑又要露出美丽无比的暴牙,那不就是开心鬼撞鬼里的那个开心鬼吗?
兜了半天圈子,说的这个帅哥敢情就是本人,大家不要见笑,郑重申明:这里“帅”是蟋蟀的蟀。
来金盾的第一学期,我听到有学生私下里提及我时称为“那个教电脑的矮老师”,后来这个称呼又渐渐演变成“那个管机房管上网的网管”,再后来,有些学生就直呼我“阿贵——”或“黄——”,或干脆“贵哥——”了,说句实话,我都觉得亲切,也挺受用。当然,我更喜欢大多数学生对我的称呼:黄老师。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命让我常常激动不已,我庆幸命运赐给了我这个职业,庆幸金盾给我提供了实现价值的舞台。金盾让我由衷地认同:教师是阳光底下最光辉的职业。
两年了,我在教室及机房里与你们一起学习进步,窗外巍巍青山见证我们的友谊;在操场上,舞台上,竞技场上始终跳跃你们激情洋溢、活力四射的身影,你们让金盾充满生机,也让我感觉自己始终年轻。为防睡觉,插播广告:“今年二十,明年十八;要想皮肤好,早晚有大宝;要想早成材,请到金盾来!”
亲爱的同学们,你们是我的学生,更是我的朋友,尤其是即将走上实习岗位的06级金盾学子,就象学校里的几乎每一台电脑都跟我亲密接触过一样,你们的每一张笑脸都记在我的心中。我与你们一起来到这美丽的校园,在金盾这个温暖的大家庭里一起体验品味了几百个快乐而充实的日子,请把这份美好的记忆好好珍藏。虽然我主频不高,内存不足,硬盘不大,主板不知名,但运转得老实巴交,请将我视为你们永远的朋友——只要看到电脑请想想我。
最后,套用周星星的话,我要说:现在有一份真诚的爱摆在我的面前,我一定会珍惜,免得等到失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。
如果此时此刻大家能给我一个表白的机会,我要对你们说:我爱你们,我爱金盾!如果非要为这份爱加上一个期限,我希望是一万年……谢谢大家!
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演讲比赛演讲稿(集合十五篇)
追求更好是接近成功特别重要的一大步。为了让自己的演讲致辞流畅,我们可以先将心中的所思所想概括好了写到演讲稿之中好的演讲稿可以鼓励听众振奋精神,在写演讲稿时遇到瓶颈可以学习哪些优质范文呢?小编特地花时间为你收集并编辑了演讲比赛演讲稿(集合十五篇),希望你更多关注本网站更新。
演讲比赛演讲稿(篇1)
long long ago, in a land far away, there lived a beautiful young girl.
she was very sad. because her mother had died and her father had married again. his new wife had two ugly daughters, e**erelda and griselda
soon after, her father also died and life immediately(立即) changed for the girl.
"you will be our servant(仆人), "said her stepmother(继母). "you will do everything we say."
"you must sleep in the kitchens." said the stepsisters.
there she had to do hard work from morning until evening, get up before daybreak(黎明), carry water, make the fires, cook, and wash. besides(除了) this, the sisters did everything imaginable(可以想象) to hurt her. they made fun of her.
in the evening when she had worked herself weary(厌倦), there was no bed for her. instead she had to sleep by the hearth in the ashes(灰). and because she always looked dusty(尘土飞扬) and dirty, they called her cinderella.
"there are cinders(煤渣) all over your clothes!" exclaimed(喊叫) the stepmother. " cinderella.
that's your new name. clear these things away, cinderella."
"cinderella! cinderella!" e**erelda and griselda said. "oh, how clever you are, mama!"
one day, an invitation(邀请) arrived from the palace.
"girls, listen to this," said the stepmother. cinderella was serving(准备) the breakfast. she listened as her stepmother read the invitation.
"the king is having a ball," she said excitedly(兴奋). "he is looking for a wife for the prince! oh, my dears, this is wonderful.
he will probably choose one of you, but it will be such a hard choice to make.
"am i invited too, stepmother?" asked cinderella.
"you! certainly(当然) not!" exclaimed(惊呼) her stepmother.
"the thought of such a thing. a scruffy servant(破旧的仆人) going to a ball, when only beautiful ladies are invited!"
"hah! hah!" laughed the stepsisters.
"beautiful! that doesn't include you, cinderella!"
"you may help my two lovely girls to get ready,"
said her stepmother.
"oh," said cinderella
"we shall all have new dresses, girls, and we shall go shopping today. clear away these things, cinderella."
'oh, i wish i could go to the ball,' thought(认为) cinderella.
the day of the ball arrived and the whole day was spent preparing e**erelda and griselda. cinderella did her best to make the sisters look pretty, but it was an impossible task.
finally, the coach arrived to collect the girls and their mother.
cinderella was very tired and she wandered back to the kitchens.
"oh, i did so want to go," she sighed(叹气) as she sat down by the fire.
"what's to stop you?" asked a voice(声音).
"who's that?" asked cinderella, looking around.
"i'm here by the door." a strange woman walked up to cinderella. "i heard you the other day, wishing you could go to the ball.
well, the ball is this evening, and you're going."
"but how?" asked cinderella. "what can you do?"
"anything i want to," said the woman. "i'm your fairy(仙女) godmother, and i'm here to send you to the ball.
she sat down.
"***e now," she said. "dry those tears(擦干眼泪). we have work to do.
i need a large pumpkin(南瓜), two mice(老鼠) and a frog. can you find these?"
"yes," said cinderella, mystified(迷惑) by the request(请求).
"off you go, then."
when cinderella found all the things, her fairy godmother took them all outside.
"now for the magic," she said. she waved(挥舞) her hands and the air began to twinkle(闪烁) and sparkle(闪光). the pumpkin began to grow and change, until standing there was a coach.
the mice changed into two fine footmen(步兵), the frog into the driver, and the rats(老鼠) into two beautiful horses to pull the coach.
cinderella clapped(拍) her hands. "it's beautiful!" she cried.
"in you get," said her fairy godmother.
"but i can't go like this," said cinderella.
"like what?" asked the fairy godmother. "you look lovely to me."
cinderella looked at herself.
while the magic had been working on the pumpkin, it had also been working on her. instead of her ragged(破烂) dress she wore a beautiful ball gown(晚礼服), with glass slippers(玻璃鞋) on her feet.
"oh, fairy godmother," said cinderella. "it's lovely. how can i thank you?"
"by going to the ball," said the fairy godmother. "off you go, but remember, the magic stops working at midnight(午夜). everything will change back then.
now go and enjoy yourself."
"good-bye, fairy godmother," called cinderella, as the coach swept off.
cinderella arrived at the palace(皇宫) and walked into the ballroom. everyone stopped and stared(看着).
"who is she?" people asked, including her stepmother and stepsisters.
the prince saw her, and had eyes for no one else for the rest of the evening. cinderella danced only with the prince(王子), and as the evening passed, he fell in love with her.
a clock chiming(报时) reminded cinderella of her fairy godmother's warning(警告). 'it must be eleven o'clock,' she thought(告知), but she asked the prince. "what time is it?
""almost midnight," he answered.
"oh, no!" cried cinderella. "i must go!"
"you can't. not now," said the prince.
"i must." and cinderella swept out of the room, and ran out of the palace. as she ran, the clock finished chiming.
cinderella's clothes changed back into rags(破布), and the coach and horses were nowhere to be seen.
the prince tried to follow, but he couldn't catch up. when he reached(走到) the door, all he found was one glass slipper. he ran to the main door.
"was a beautiful girl just driven(赶) out of here?" he asked the guard(士兵).
"no, your highness. i've only seen a scruffy servant(邋遢的仆人) girl," the guard answered.
"i've lost her," said the prince, and he returned sadly to the palace.
the next morning, cinderella's stepmother and stepsisters were talking about the ball.
the prince meanwhile(同时) decided to look for the mysterious(神秘) girl he had fallen in love w
ith. he issued(发表) a proclamation(公告). "whoever the glass shoe fits(合适), shall be wife to the prince.
"the prince and his footman(仆人) went from house to house of all the ladies invited to the ball.
he finally arrived at the stepmother's house.
"it's my shoe!" cried e**erelda, trying desperately(穿) to pull the shoe on.
"please, miss!" said the footman. "your foot is too big.
you will break the slipper(玻璃鞋)."
griselda tried the shoe, but her toes were far too long.
"is there anyone else?" asked the prince.
"there's only cinderella, the maid(女仆)," said the stepmother. "but she wasn't even at the ball."
"all the ladies in the kingdom(王国) must try the slipper," said the footman.
cinderella was called from the kitchen. e**erelda and griselda laughed when they saw how dirty she was. but their laughter turned to tears when they saw cinderella's foot slide easily into the slipper.
"oh!" they cried. "it fits!"
the prince looked at cinderella and realised that she was the girl that he had fallen in love with.
cinderella took the other slipper from her pocket(口袋) and put it on.
the prince was happy to have found her, and on a bright sunny day, he and cinderella were married. they lived happily ever after.
很久以前,在一个遥远的地方,住着一个美丽的小女孩。
她很伤心。因为她的母亲已经去世,她的父亲再次结婚。他的新妻子有两个丑陋的女儿,艾瑞达和格里塞尔达
不久之后,她的父亲也去世了,女孩的生活立刻改变了。
“你将是我们的仆人(仆人),说:”她的继母(继母)。 “你会做的一切,我们说的。”
“你必须睡在厨房。”姐姐说。
在那里,她必须从早到晚做艰苦的工作,黎明前起床,挑水,生火,做饭和洗衣。除此之外,姐妹们所做的就是想象伤害她。他们把她的乐趣。
黄昏时分,她累了,没有床,等着她。相反,她只能睡在灰烬炉旁。因为她总是看着灰尘,所以他们称她为灰姑娘。
“有渣(煤渣)在你的衣服!”惊呼(喊叫)的继母。 “灰姑娘。这就是你的新名称。清除这些东西拿走,灰姑娘”。
“灰姑娘!灰姑娘!” e**erelda和griselda说。 “哦,你真聪明,妈妈!”
有一天,请柬刚从皇宫传来。
“女孩,听这个,说:”继母。灰姑娘服务(准备)的早餐。她听着她的继母读了邀请。
“国王是有一个球,”她兴奋地说(兴奋)。 “他的是一个王子的妻子看,噢,亲爱的,这是美妙的。他可能会选择你,但这将是一个艰难的选择。
“我邀请过,继母?”问灰姑娘。
“你!当然(当然)不!”惊呼(惊呼)她的继母。 “本以为这样的事情。一个破旧的仆人(破旧的仆人)去舞会。 那时,只有美丽的女士才可以!”
“哈!哈!”姐姐笑着说。 “漂亮!这还不包括对自己的女儿!”
“你可以帮助我的两个可爱的女孩准
备好,”她的继母。
“哦,”灰姑娘
“我们都应有新衣服,女孩,我们将今天去购物。清除这些东西,灰姑娘”。
“噢,我真希望我能去参加舞会,”灰姑娘想。
球的一天到了,花了一整天的准备e**erelda和griselda。灰姑娘也让她最好的妹妹看起来很好,但这是一个不可能的任务。
最后,教练来接女孩和他们的母亲。
灰姑娘非常疲惫,她在街上转悠回到厨房。
“噢,我这样做是不想去,”她叹了口气(叹气),她坐在火炉边下来。
“什么来阻止你?”问了一个声音(声音)。
“是谁?”问灰姑娘,四处张望。
“我的门了。”一个陌生的女人走到灰姑娘。 “我听说你有一天,希望你能去参加舞会。好了,今天晚上的球,而你去。”
“怎么会呢?”问灰姑娘。 “你可以做什么?”
“只要我想,”那个女人说。 “我是你的童话(仙女)教母,我是来送你到球。
她坐了下来。
“来吧,”她说。 “擦干眼泪(擦干眼泪)。我们有工作要做。我需要一个大南瓜,两只老鼠和一只青蛙。你能找到这些?”
“是的,”灰姑娘,迷惑的请求(请求)(迷惑)。
“关你去,然后。”
当灰姑娘发现了一切,她的仙女教母,把他们都放出来。
“现在的魔力,”她说。她挥了挥手,空气开始闪烁。南瓜开始生长和变化,直到站在那里有一个教练。
罚款分为两个步兵(步兵),青蛙成为老鼠的司机,又分为两个漂亮的土拨鼠(老鼠)拉驯兽师。
灰姑娘拍手(拍)她的手。 “它真美!”她哭了。
“在你得到的,”她的仙女教母。
“但我不能再这样下去,说:”灰姑娘。
“像什么?”问仙女教母。 “你看上去可爱极了我。”
灰姑娘看着自己。虽然魔法对南瓜起作用,但它一直在研究她。而不是她的衣衫褴褛(破烂)裙子,她穿了漂亮的球礼服(晚礼服),与她的脚玻璃拖鞋(玻璃鞋)。
“哦,仙女教母,说:”灰姑娘。 “这是可爱。我该如何感谢你##呢?”
“通过进入球”之称的仙女教母。 “关你去,但要记住,神奇的停在午夜(午夜)工作。一切都将改变当时的情况。现在去欣赏自己。”
“再见,神仙教母,”叫灰姑娘,作为教练席卷了。
灰姑娘来到宫殿,来到舞厅。每个人都停下来盯着看。
“她是谁?”有人问,包括她的继母和姐姐。
王子看到她,并为不为别的,晚上休息一的眼睛。灰姑娘与王子跳舞只(王子),并作为传递的晚上,他爱上了她。
一个时钟报时(报时)提醒她的仙女教母的警告(警告)灰姑娘。 '这必须是十一时,她的思想(告知),但她问便知。 “现在是什么时候?”
“几乎午夜,”他回答。
“噢,不!”哭了灰姑娘。 “我必须去!”
“你不能。不是现在,”王子说。
“我绝”。灰姑娘扫了扫房间,跑出了宫殿。当她跑了,时钟结束钟声。灰姑娘的衣服变成了破布,马车和马也没地方看了。
王子试图追随,但他追不上。当他走到门口时,他发现了一只水晶鞋。他跑到大门。
“是一个美丽的女孩只是驱动(赶)离开这里?”他要求后卫(士兵)。
“不,殿下。我只看到了邋遢的仆人(邋遢的仆人)的女孩,”门卫回答。
“我已经失去了她,”王子说,他伤心地回到了皇宫。
第二天早上,灰姑娘的继母和姐姐们在谈论舞会。
同时,王子决定找到那个神秘的女孩。他爱上了她。他发表(发表)的公告(公告)。 “谁的玻璃鞋适合(合适),应当对王子的妻子。”
王子和他的仆人(仆人)邀请了家里所有的女士参加舞会。
他终于来到了继母的家中。
“这是我的鞋!”哭e**erelda,拼命(穿)鞋上拉。
“请,小姐!”仆人说,。 “你的脚太大。您将打破拖鞋(玻璃鞋)。”
格里塞尔达试了试鞋子,但她的脚趾太长了。
“还有其他人吗?”王子问。
“只有灰姑娘,女仆(女仆)”之称的继母。 “但是她甚至在球没有。”
“所有在国(王国)女士们必须设法拖鞋,说:”听差。
灰姑娘被称为从厨房。e ** erelda和griselda笑了,他们看到她有多肮脏。但是,他们的笑声变成了眼泪,当他们看到灰姑娘到拖鞋的脚滑容易。
“哦!”他们喊着。 “它适合!”
王子看着灰姑娘,意识到她爱上了她。
灰姑娘从口袋里拿出另一双拖鞋穿上。
王子很高兴找到她。在一个阳光明媚的日子,他嫁给了灰姑娘。他们一直过得很幸福。
演讲比赛演讲稿(篇2)
演讲模式:师德演讲比赛演讲
精彩导读:在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,精心准备每一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上默默耕耘,撒播知识和道德的种子;他们是平凡的,普通的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了神奇和真理,最后擦去的是功利……
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《静心教书,潜心育人》。坦白地讲,刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候,有些犯难。
因为,对于我,一个不足一年教龄的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。所以,今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。
在读小学的时候,我们都学过一首歌,歌名叫《每当我走过老师的窗前》,歌中这样唱到:静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房;从那时起,我的心里就萌发了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子……
中学的时候,我们同样也学习过韩愈的《师说》,他这样为教师定义:“师者,传道授业解惑也;”通过学习,我明白了,教师不仅仅是教知识技能,更要教学生做人的道理。教师的言行对学生有着潜移默化的影响。
教师形象影响学校精神,教师素质直接关系到学生的培养。
20xx年9月10日,我的第一个教师节,收到了一位朋友的短信:“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。祝你节日快乐!”我很感动,同时为教师这一称呼感到无比荣耀。
我的学校位于硚口区边远地区,学生大多是外来务工人员的子女。我们的校舍并不华丽,我们的跑道仍然是灰烬之路,但这里的老师也在做同样的事情——冥想教学,致力于育人。而老师这样的工作态度也深深地影响着我,教育着我。
他们的实际行动告诉了我如何成为一名优秀的人民教师。这句话已经成为我的道德宣言,也是我一生的目标。
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!”古人尚修德,作为教书育人的教师,更应把师德放在首位。
今天,我们面临全面建设小康社会的新形势新任务;面对新的课程改革标准和要求;面对人们在名利面前的浮躁,面对人生观和价值观的冲击。作为一名教师,我们如何面对和履行我们的责任?我想“静心教书,潜心育人”是最基本的行为准则。
在我的身边,有这样一支教师
队伍,他们除了教书育人,还利用业余时间共同学习,苦钻业务,勇于创新,在教书育人的这条道路上,披荆斩棘,昂首阔步。
在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,精心准备每一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上默默耕耘,撒播知识和道德的种子;他们是平凡的,普通的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了神奇和真理,最后擦去的是功利。
我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。
教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远不会成功与快乐。在老师的岗位上,没有悠闲的安逸,只有默默无闻的奉献。爱岗敬业,既是对教师职业的尊重,业是对自己的责任。
要培养学生的完美人格,教师首先要完善自己。那些把关心留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人的教师正闪烁着人格的巨大魅力。作为社会的一员,教师应该更加积极地进行自我教育,在人格上进行自我完善。
据说教师是太阳底下最光荣的职业。教师肩负着崇高的使命和重大的责任。虽然我们每天都做平凡的事情,但这些事情关系到千家万户的切身利益、祖国的未来和民族的未来。
教师,是一个神圣的称呼;师德不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深刻的知识内涵和文化品位的体现;教师的品德需要每位教师的培训,教育和自我修养!让我们沉下心来,静下心来教书,致力于育人,共同撑起教育的蓝天和明天的太阳!
最后,我将以一首诗结束我的演讲:
我想教会学生如何去生活,
如何面对困难,完善自我。
不只是书本知识或是自然奥秘,
而是如何走好人生的道路。
学会去辨别是非,找寻真理,
从平凡的点滴中发掘美的韵律。
如果我的存在让世界变得更加多彩,
然后我实现了我的人生目标。
所以苍天作证,我已全心全意,
它解释了性格、自心和幸福的本质。
演讲比赛演讲稿(篇3)
尊敬的各位评委、各位领导、女士们、先生们
大家好!
岁月如梭,夷水东去;金岭巍巍,逝者如斯!今天,我们欢聚一堂,回顾新宁县改革开放30年来所取得的伟大成就,畅想新宁科学发展、富民强县的美好未来。此时此刻,我自信,我自豪,我深情地畅想,畅想改革开放30年来新宁县发生的翻天覆地的变化,畅想新宁在风雨兼程中铸就的无比辉煌。
那么,我今天演讲的题目是《新宁的明天更美好》。
“八山半水一份田,半份道路和庄园”、“穿城一里
七、围城三里一”,这曾经是30年前的新宁和30年前的新宁县城的真实写照。1949年10月新宁县和平解放30年来,新宁经济发展缓慢。十一届三中全会胜利后,新宁走上了经济快速发展的道路。
勤劳、勇敢的新宁儿女在县委、县**的正确领导下,励精图治,共建家园,经过30年的艰苦努力,硬是把这个地里位置极其偏辟的山区小县,建设成了一个环境优美、经济发展、社会安定、民风祥和、产业兴旺、客商向往的投资宝地和旅游观光胜地!如今的新宁,交通、水利,电力、通讯明显改善,工商业兴旺发达,经济迅速发展,社会全面进步。昔日的通乡公路由泥路砂石路变成了柏油路水泥路,就连农村也通了水泥路;堡口、大龙等一大批小水电站相继建成;程控**和移动**飞入了寻常百姓家;脐橙、烤烟、竹木、药材、双孢菇成为全县的主导产业;城乡差别逐步拉小,三星、杨桥、石湾、联合等一批新农村令城里人向往;满师傅食品、家家红、南方电子、山立水电、创新木业等工业企业发展迅猛;xx年,全县财政收入突破1.
7亿元。改革开放30年来,新宁似乎经历了几个世纪的沧桑。有谁想到,金石镇这样一座楼房林立,街道纵横,绿水环绕,山峦耸翠的秀丽山城在30年前还只有那北门一隅?
有谁会知道,那危崖突兀、峡谷幽深、树木苍翠、夷江如练的莨山国家风景名胜区在30年前还养在深闺无人知?又有谁料道,眼前的这一切,仅仅只有30年的历史?
短短的30年啊,朋友们,这是一个多么了不起的变化啊,为实现这个富民强县的梦想,县委、县**带领全县各族人民付出了多少心血,流过了多少汗水,这是一代又一代的新宁儿女心血和汗水的结晶,这是党的改革开放政策在夫夷大地洒下的种子,结出的硕果。
西宁因水而柔美,因山而富饶。我喜欢新宁昨天取得的辉煌成就,也喜欢新宁今天强劲的发展势头。新一届县委、县**坚持“旅游立县、工业强县、产业兴农、开放搞活” 的发展思路,解放思想,创新理念,抢抓机遇, 加快发展,新宁迎来了前所未有的发展机遇和空间。
如今,从广大农村到繁华城镇,改革开放和经济发展的大潮席卷全球。回龙大桥、207国道及邵新公路改造、园区建设,旧城改造、新区开发、招商引资、产业发展、莨山风景区建设和申世遗等工作紧锣密鼓、方兴未艾。近日,有好消息称,国家规划的广西洞口县至兴安县高速公路将途经新宁。
机遇与挑战并存,风雨与收获并存。
今天,我们在这里深情的畅想新宁的未来,朋友们,生活在这样飞速发展的好时代,你能不深深地爱着这片热土吗?你能不从心底里迸发出一种创业的激情与豪情吗?朋友们,新宁经济发展美好的蓝图已经绘就,正待我们解放思想,更新观念,立足实际,扎实工作,科学发展,扬帆远航。
我们有理由相信,在县委、县**的正确领导下,在60万新宁儿女的共同努力下,新宁,这颗镶嵌在湘西南的绿色明珠,未来一定会耀眼夺目、辉煌灿烂,新宁的明天一定会更加美好!*
演讲比赛演讲稿(篇4)
**瞬间用生命诠释师德
卞庄二小张强
何为师者?韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。
”可见自古以来中国人就认为教师以传道为第一要务,在中国的传统文化中,道德始终处于中心地位。作为教育者,这对道德自我完善和实践尤为重要,因为您是老师,楷模和道德的体现。
何为师德?总之,这是教师应该遵守的道德标准。其内涵为一个民族所共有的约定俗成的行为准则和规范。师德,看似平凡,却总体现在平凡之中。
2013年4月20日8时02分,四川省雅安市发生一起7.0级**。一段监控**记录了在**来临时,一个普普通通的女教师在剧烈摇晃的教室里沉着应对、从容指挥,将班里所有学生疏散后最后一个离开。
我不知道当时她在说什么;我也不知道当时她在想些什么;我只知道此时此刻,她用自己的生命诠释着教师美德的伟大与神圣。
看到她,我想起了汶川大学涌现出来的英雄教师。在共产党到来的那一刻,他们不仅是受害者,也施救援者。逃与不逃在瞬间就是生与死的选择,面对学生,无数的老师本能地、毫不犹豫、义无返顾地以鲜血和生命为他们筑起了逃生之路,而自己却选择了死亡之门;有的老师在危境中拼命救助废墟中的学生,不离不弃,就在这危急的关头他们却顾及不上自己的亲人,他们英勇的壮举生动的诠释了人民教师这一光荣的称号,他们崇高的献身精神在人们心中树起了一座不朽的丰碑。
正是基于这种神圣的美德,北川教师刘宁先救了学生,却永远失去了女儿。
都江堰聚源镇的老师们正是基于这一神圣的美德,为了疏散学生,放弃了逃跑的机会。
正是基于这一神圣的美德,广安特岗教师为救一名绊倒的学生献出了生命。
正是基于这种神圣的美德,在中国共产党即将到来之际,英雄教师谭千秋张开双臂,紧紧地保护着身下的四个学生。
他们用自己的行动甚至生命向我们解释了什么是美德、爱和荣耀!
当成千上万的房屋倒塌时,正是他们的爱支撑着学生梦想的天空!
巨大的困难锻造了教师的灵魂,巨大的震撼彰显了教师的高尚品德。在灾难来临的瞬间,无数人民教师以他们光辉的人性穿越了灾难的阴影,以他们不朽的生命和鲜血弘扬了中国文化的灿烂与辉煌,以他们感天地泣鬼神的英雄气概诠释了师德的深刻内涵。
**带给我们的不仅仅是痛苦。教师的人格是教育的基石,在**中逝去的教师们用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一堂思想政治课,当那些被他们救起的学生长大后,他们将会比任何人更加懂得什么是勇气,什么是无私,什么是责任。
作为一名年轻的教师,当这些生动的例子摆在我面前时,我能从中得到什么?
或许我不用付出鲜血和生命;也许我不必面对生与死的抉择。但是我想说:“我定将在本职岗位上奉献出自己的每一分光和热,要让‘师德’二字在苍山教育这片沃土上散发出更加璀璨的光茫。”
演讲比赛演讲稿(篇5)
单位演讲比赛
[第一部分:公司内部演讲比赛方案及流程]
***公司“***主题”演讲比赛 ***赛区比赛活动方案
为全面推动公司“***”计划,进一步加强***x主题的宣传及动员,调动全公司员工的积极性和创造性,充分挖掘员工潜质,选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想,与***公司共赢未来。经公司研究决定开展***主题演讲比赛,根据公司文件精神,现将***赛区比赛活动方案安排如下:
一、演讲主题
演讲主题要以******为主线,演讲内容涵盖自身对于***x主题项目的理解、意见及建议,以及具体的方案,切忌内容空洞,缺乏实操价值。做到主题鲜明,立意新颖。
二、比赛安排
比赛时间:***x年x月x日xx:xx -xx:xx 比赛地点:***x公司***报告厅比赛评委:公司评委(***,***) 参赛选手:名单附后比赛评分标准:
此次演讲比赛总分为100分,经比赛评委评分汇总后取平均分(去掉1个最高分和最低分),具体分值安排如下:
(1)演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感,对演讲内容的时间掌控5分钟左右。
(2)语言表达:30分。要求用稿件发表演讲,声音洪亮,语言清晰,普通话标准,语速适中,表达流畅,激情澎湃。讲究演讲技巧,动作
恰当。 (3)形象风度:20分。
要求衣着整洁,举止端庄大方,举止自然得体,体现刚健的精神风貌;上下场致意,答谢。 (4)综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
奖项设臵:演讲比赛完成后,现场汇总考评结果,按得分情况设臵
一、二、三等奖各一名(一等奖***元,二等奖***元,三等奖***元),优秀奖(纪念品一份)若干并举行颁奖仪式。
附:1、演讲比赛评分表
2、参赛人员名单
***x公司
行政人力资源部 ***x年xx月***日
演讲比赛评分表
选手姓名: 评分人:
总分(满分100分):
演讲比赛评分表
选手姓名: 评分人:
总分(满分100分):
***x公司“***x主题”演讲比赛
***x赛区参赛人员名单
***x公司“***x主题”演讲比赛流程
参赛者提前30分钟到达会场,抽签安排演讲。
四、公布比赛结果
五、领导点评
六、颁奖仪式
(一)请总经理助理***x先生、行政部***先生和人力资源部***先生为获得优秀奖的选手颁奖并合影留念;
(2) 请邀请公司常务副总经理*先生为三等奖获得者颁奖并拍照留念;
(3) 请邀请公司常务副总经理*先生为二等奖获得者颁奖并拍照留念;
(4) 请公司总经理**先生为一等奖获奖者颁奖并拍照留念。
七、注意事项
(一)会场布臵(话筒3个),与中控室事先做好沟通。演讲主题相关****前,插播歌曲“怒放的生命”。颁奖仪式全程插播歌曲“我相信”至活动结束。
(2) 参与者得分计算(财务部2-3人)(3)摄影(计划部支持)(4)礼仪(行政部支持)
【篇二:公司演讲比赛策划案】
“感动公司”演讲大赛
◆ 活动总纲 ◆
一、活动背景:
任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动,这句话适用于更多的企业及领域,特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。作为医药公司,我公司一直将“融合、发展、创新、共鸣”作为企业的创业理念和企业的宗旨,是企业精神文化的集中体现。
这些年来,企业的成长溶筑了公司人更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。梳理过去的足迹,审视创业的艰辛,收集身边的情感,诠释公司精神。这便是本次“感动公司”演讲大赛的主题。
二、演讲主题:
(1) 主题:感动公司(2)主题解读:
1、感动公司的精神诠释
(1)关注一线,收藏来自周边的感动;
(2) 搬家可以是自己的,也可以是别人的,只要搬家发生在公司里;
(3)其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着??只要是正面的、积极的、感动的,都是我们需要宣讲的。
(4)在企业的、在社会上的…..“感动”不限时间不限地点、强调真实。 2、主题方向
讲话中的感人事迹必须贴近上述精神,讲话中的事件选择也必须基于上述精神。引用的事件可以是演讲者本人的事件,也可以是团队与其同志之间的事件。
三、演讲稿字数与时间
(1) 演讲稿:2000~(2)演讲时间:8-10分钟
四、活动策划过程节点
(一)活动阶段示意图
(2) 计划活动各阶段的时间节点
五、活动执行
(1) 主办部门:人力资源部(二)协办部门:其他部门
六、评委名单(初定)
比赛评委:
七、奖项设置(初定)
一等奖1名;奖项:(待定) 二等奖2名;奖项:(待定) 三等奖3名;奖项:(待定) 优秀奖若干;奖项:(待定) 纪念品若干;奖品:(待定)
八、现场主持人(初定)
xx、xx
九、物料筹备与场地
场地:地下会议室
十、新闻配合与跟踪报道
负责:力生源管理部企划
演讲比赛通知与新闻预热同步进行;
演讲大赛精彩**与报道及时更新kt板;
报告演讲比赛结果,并采访获奖者,及时更新ktb。
总纲框架直观表
◆活动详情◆第1单元:通知和登记
一、通知方式:
(1) 会议:以会议形式发出各部门经理讲话活动的开始通知;并告知部门经理参赛情况关系
到年终的团队建设绩效考核。
(2) 飞秋:上传公司**集团演讲活动启动通知。
二、通知时间:
2013年9月下旬
三、通知内容:
演讲大赛通知
为弘扬以“融合、发展、创新、共鸣”的企业信仰,公司公司特举办“感动公司”主题演讲大赛。本赛以“梳理过往足迹,盘点创业艰辛,收藏身边感动,诠释公司精神为宗旨,意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
具体细则请参看主题演讲大赛《总纲》。
人力资源部2013年9月18日
飞秋通知内容(80字)
公司“感动公司”主题演讲大赛即将盛大举行,高手如云,一决高下,两千字10分钟尽展激情,请各项目部门踊跃参与,切记参与影响团队建设考核哦!切记大赛影响深远奖项丰厚呦!
四、演讲报名表:
五、执行人员:
(1) **:以会议、飞秋等形式发布各项目、各部门演讲活动启动通知;
(2) ***:启动公司秋季飞行演讲活动通知;解答演讲活动相关事宜; (三)xx:海报宣传;
(4) xx:准备摄影和相机相关工作。
(5) ***:回答演讲活动的相关问题,把握整个活动的全过程,负责与领导沟通的环节
节。六、汇总报名名单:
(一)xx、xx:汇总报名人员名单;
(2) ***:邀请评委,组织演讲比赛选拔规则。(3) xx:设计并制作相关的竞赛系统**、卡片等。
第二单元:比赛中
一、比赛时间:
2013年10月*日(待定)
二、前期布置:
(一)舞台安排:
第一排是嘉宾和评委,第二排是观众,第二排是选手。
(三)礼仪安排:
场馆内共有4名礼仪人员,负责:为客人送水,安排选手比赛;收集评委评分牌汇总到主持台。
(四)主持人安排:
设有两名主持,男女各一名。
(五)音效人员安排:
设有音效工作员一人。
3、 签到提取出站序列号:负责人:xx,其他部门人员1人
报到**负责人负责报到过程,并绘制演讲比赛的号码。
4、 场馆负责人:xx***
场馆流程的总体安排,嘉宾座位的安排,比赛流程。
(一)评委就座:xx负责
分发参赛者名单、相关简介及评分表。
评分细则(满分100分)
(二)选手候场:***负责
安排选手候场
(三)主持人督场:xx负责
与主持人沟通竞赛制度,应对突发变化。
(四)主持人安排:
设有两名主持,男女各一名。
(五)音效人员安排:
设有音效工作员一人。
【篇三:公司演讲比赛方案】
“父爱如山,健康爸爸”演讲比赛方案
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。
现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
3、 比赛时间:预赛:铁新里加油站-6月6日8:30
团结加油站-6月6日15:00
海滨服务站-6月7日8:30
大秦加油站-6月10日8:30
抚宁加油站-6月10日15:00
决赛:6月11日8:30
四、比赛地点:初赛-各服务站;决赛-公司会议室
5、 评委:初赛-油站站长、副站长、新老客户、公司领导
第二轮-各服务站优秀新老客户和公司领导
六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评价依据分为四个部分:主题内容、语言表达、形象风格和综合印象。(评分表见附件1)
一、主题内容:(40分)
一。内容与主题紧密相关,丰满生动,具有真实意义(20分)
2。语言流畅自然,文化色彩绚丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
二、语言表达(30分)
一。普通话流利,表情生动,动作得体(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意(10分)
三、形象风度(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2。衣着得体自然(5分)
四、综合印象(20分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
3、其他(10分)
七、演讲比赛规则:
(1) 参赛者不得迟到,超过10分钟不到场者将自动放弃参赛资格;
(2) 比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序在台上发言;
(3) 本次比赛采用限时演讲,不少于10分钟,不超过20分钟;
(4) 演讲的内容必须与既定的主题相一致,演讲必须具有原创性。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖:中宏谷物营养早餐1盒
二等奖1份,奖品:针叶樱桃片糖果1瓶
演讲比赛演讲稿(篇6)
田园情怀演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
很荣幸能有这样的机会来阐述我个人对古人的田园情怀,对今人的激烈竞争,以及自己的快乐之道的看法。
老实说,有时候我真的很羡慕古人。我羡慕他们能如此轻松自在地生活。在阳光明媚的的三月下下扬州;在烈日高照的夏季听听蝉鸣;在秋高气爽的季节赏赏菊花;在白雪皑皑的日子喝喝美酒。
一年四季,活得真是有如神仙,快哉!然而,那真的是一种充实而乐观的生活吗?我看未必。
古人也说过,“小隐隐于山,大隐隐于市。”它所提倡的不就是要在“市”中积极进取吗?如果你只是逃避现实,躲在山河中,你怎么能意识到自己的人生价值呢?
当然,纵观中国古代文人,有太多的人选择“小隐”,这就不得不考虑中国古代的社会制度,它的残暴黑暗迫使文人有了这样的选择。而我们今人也就不必在古代文人迫不得已的苦衷下在对他们加以指责。但是,我们生活在一个全新的社会制度下,生活在一个提倡个性发展,提倡展现自我价值的社会中,如果我们还是盲目推崇古代文人的田园情怀,那我们恐怕很难保证自己的生活质量了。
兴许,连最基本的生活都无法保障,如此同时还要被这个社会扣上“游手好闲”,“好吃懒做”的帽子。
这个社会就是这样。它正以快速稳定的步伐走向繁荣,但也给我们带来巨大的压力。在激烈的竞争中,我们可以赢,可以输,可以高兴,也可以沮丧。我们感到自己的命运有时不受自己的控制。 我们很无奈。
但在这激烈的竞争中,我们不应该失去我们的内心世界,总时问我们的内心我需要什么?该怎样去完成?怎样做的比别人好?
如果我们经常这样做,我们就不会在激烈的竞争中迷失方向。有了方向,有了计划。余下的就是好好付出行动了。
如果你做得比别人好,激烈的竞争不会对你构成威胁。同时,积极的认识竞争,正确的对待竞争,利用好竞争中对手给你的压力,发掘出自己的潜力,一切都会变得美好起来。
世上人人不同,快乐之道也不一样。一个人可能有很多方法找到幸福。我也是。
我可以通过运动、学习、阅读和交朋友使我的生活充满乐趣。然而在所有的方法中,管理好自己的心才是最为重要的。如果没有一个好的态度,我恐怕无法从最快乐的事情中感受到快乐。
有一个好的态度,接受改变,接受改变,生活会增添很多幸福。不是吗?在一份平和的心情中,??
会对困境看得更清,了解的更透,面对突如其来的变化和困难,才会更容易对付。也会在生活中体验更多的幸福。
演讲比赛演讲稿(篇7)
拒腐防变做党的忠诚卫士
领导、评委、同志们:大家好!
今天我演讲的题目是《拒腐防变做党的忠诚卫士》。
俗话说:正人先正已。作为一名纪检监察干部,当我们认真履行着教育、监督、惩处等职能的时候,首先必须要自己站得正、立的牢,如果对自己放松要求、放弃改造、放任自流,就会降低甚至丧失自身拒腐防变的能力,就会解除反腐倡廉的思想武装,最终滑向腐败堕落的深渊。
当自己都无法遵守党纪国法时,我们又如何能够履行好自身的职责。因此,我们必须增强我们党的意识,政治意识,危机意识和责任意识,并努力做到积极,尽可能坚强和宽松,而不会失去一只脚;自身净,人如荷莲,不染一泥;自身硬,心如石坚,不妄一念,永葆纪检监察干部的共产党人纯洁本色。
思想上突出一个“正”字。正者,不偏不斜也。干部犯错误,往往是一次性的。
这个“念”绝不是一个简单的念头,而是内心深处的政治信念、理想信念出现了偏差。要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加自觉地与以***同志为总书记的党**保持高度一致,在大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定。当前,尤其要增强政治敏锐性和政治辨别力,不为杂音噪音所扰、不为传闻谣言所惑,与党**一个声音、一个步调。
始终做到表里如
一、言行一致,坚决反对阳奉阴违、自行其是,上有政策、下有对策。
品格上突出一个“净”字。净者,不污不染也。一个领导干部只有干干净净、清清白白,才会有凝聚力、才会有号召力。
一要修身。正确对待是非、利益、荣辱、苦乐,始终保持高尚的道德情操,无论是在任上还是任下,留得精神美德在,留得功劳政绩在,留得民心口碑在,留得廉洁党纪在,才是一个高尚的人、一个有益于人民和社会的人。二要戒贪。
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。要加强工作圈、生活圈、社交圈、娱乐圈,不贪财不被钱动;不贪色,不为“灯红”所迷;不贪杯,不为“酒绿”所醉;不贪玩,不为娱乐所误;不贪吃,不为嘴馋所伤。三要慎微。
不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。只有把《党员领导干部廉洁从政若干准则》作为拒腐防变的有力**,珍惜自己的过去、现在和将来,从小事、小节、小处做起,从现做起,才能时刻凛然警觉,防微杜渐,耐得住寂寞,经得起**,守得住小节,保得住一生的清白。
行动上突出一个“硬”字。硬者,不软不屈也。自身硬起来,就能底气足、站得牢、行得稳,才能保持昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。
广大党员干部特别是领导干部,一定要两袖清风、一身正气,不为困难风险所惧,勇于干事、敢于担当,不做“踢球”干部,不做“鸵鸟”干部,雷厉风行地抓工作,大刀阔斧地干事业。遇到问题和事情,要敢于讲真话、讲真话,不讲官话、套话,杜绝大言不惭,促进工作的顺利开展。面对关系和人情,敢于说不,敢于回头,在各方面带头弘扬正义。
律己上突出一个“严”字。严者,不宽不松也。党的纪律是铁的纪律,是各级党组织和全体党员必须严格遵守的行为准则。
法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。在行使手中的权力时,要有“如临深渊、如履薄冰”的心态,对法纪心存敬畏之心。要把纪律作为“高压线”,带头遵守党的政治纪律和廉洁从政纪律,把各项纪律规定化为自觉的意识和行动,决不能越雷池一步。
古人慎独,有“吾日三省吾身”之说,我想作为纪检干部要真正做到拒腐防变,成为党的忠诚卫士,“正”、“净”、“硬”、“严”这几点要求我们就必须牢记在心,付诸行动。这不仅是我想做的,也是我想和你们分享的,也是我们能做好的。
我的演讲完了。谢谢大家!
演讲比赛演讲稿(篇8)
自信的演讲稿
自信是成功的伙伴,是克服困难的利剑,是到达理想彼岸的船。有了它,就迈出了成功的
第一步;有了它,我们就走上了单打独斗的道路。
曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高立下了几千年的帝王伟业,楚王成了几千年的悲剧英雄。
诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福hellip;hellip;
有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”hellip;hellip;有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下
第一块灵活辩证的基石。
自信吧,朋友!有了自信,我们就会拥有自己,成功和辉煌的人生!
演讲比赛演讲稿(篇9)
各位评委、各位领导,大家好!
我的名字是某某的某某。我很高兴能参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是《*********xx》。
斯是陋室,惟吾德馨。
不限于一栋房子,甚至一座城市,都因为人而甜蜜,因为人而文明。没有德行的人,没有文明的人,琼楼玉宇也是尘埃。
在新时代的号角召唤下,我们正在经历着巨大的变化,在中华民族伟大复兴的历史征程上阔步前进。但是城市快速发展并不意味着市民文明素质和城市文明程度就会随之自然提高,我们可以很轻易地看到,刚刚铺好的绿地就被人践踏,刚刚栽种好的树木就被人折枝,刚刚清扫过的街道就被人乱扔乱吐……
在这里,我想问一下。当你在公交上,看见有老人小孩孕妇,你会不会让座?当你看到地上有一张废纸,你会捡起来吗?
当你看到有人需要帮助时,你会主动帮助他吗?这一系列身边的小事,你是否会去做?
我们的一举一动,一言一行都是一座城市的文明。我们每个人都是城市的一大步。有时候,文明是那微不足道事情,会在我们生活中不经意地流露着,一句礼貌的问候,一个让座的行动,一瞬弯腰的美丽,一个温暖的微笑,都会触动每个人心灵,进而照亮一座城市。
我记得有一次我在朋友的车里,有一个奶奶在路边等车。朋友问:奶奶,去**啊?是不是上圩?上我车。奶奶拒绝了,但在朋友的劝说下上了公共汽车。
奶奶下车后,我问我的朋友们是否认识奶奶?
朋友说:看你的眼睛,我知道你在想什么,你知道吗?我刚刚来这里的时候,有一次下乡,在走去取车一公里的路上,碰到几次骑车的村民,都问我去**?
要不要上车。这里的村民对我影响很大。现在,我想我在这里变了。
朋友的这件事使我开展眼界,像是看清方向,找到明日那路牌。这就像是一个传火游戏,在每个人手中传递,他被村民点燃了,我也在他的影响下变成合格的柴火,拥有延续传播新时代文明的力量。
不断的有这样的人投身于其中,为世界发热发光,文明之火才会熊熊燃烧,国家也茁壮成长,文明才得以传承,人类的文明也变得更加多彩。
传播文明之火时,我们会遇到各式各样的人、各种各样的事情,碰到被新时代抛弃的人的时候,感到孤独、寂寞的时候,请不要害怕,你永远不会独行,抬起头,别害怕黑暗,你看天上的星星,越是漆黑越是璀璨,最后星星之火可以燎原,带着心中的希望,一直走,一直走,与我们同行的人终究会越来越多。
我们来到了这里,来到了***,我希望***因你我而文明,然后***因文明而“文明”,又因“文明”而闻名。
谢谢大家,我的演讲完毕!
演讲比赛演讲稿(篇10)
做最美教师之大爱无疆
大家好!
(***第一页)在我上学的时候,就觉得教师这一职业是多么的令人向往,那时候起,我就立志长大后当名教师。现在,我如愿的成为了一名小学教师,每当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我为我的选择自豪,同时,还树立了要当一名优秀教师的信念。
(***第2页)我不是诗人。我不能用优美的诗句来歌颂我的事业;我不是歌手。 我不能用优美的歌曲唱歌。六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。
(***第三页)最美教师——张丽莉,在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族的传统美德,展示了人民教师的良好形象。
(***第四页)5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整个教学楼开始摇晃起来。他几乎是本能地大喊:
“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。
他又接了两个学生冲下楼去
当他再次冲到三楼,再次抱起两名学生,又冲下楼时,顶楼塌了。被郭晓超抬下楼的学生得救了。然而,郭晓超的双腿被倒塌的混凝土和砖块砸断,胸部严重受伤,掉进血泊。
学校其他老师和村民立即进行了抢救。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土,苟晓超断断续续地说:“我……恐怕……不行了,快……快……救学生。
”他艰难地用手指着顶楼说:“上面……还有学生……还有……”。最后,由于伤势严重,郭晓超在去医院的路上轻轻地闭上了眼睛。
他们用自己的故事来诠释人的精神和性格;他们用自己的力量来诠释一个人对国家和社会的责任,令人深思。
(***第五页)印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这样一群平凡而谦逊的人,默默地耕耘着、奉献着,当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树,开出美丽的花,结出丰硕的果,我们的心底流淌着一股暖流:
这是一种幸福,一种安慰,一种骄傲,一种成就!
一切为了学生,一切为了学生,一切为了学生。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。
但是,既然我选择了这个职业,我就不会后悔了。这是我的追求,这是我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!
谢谢大家聆听我的演讲!谢谢!
演讲比赛演讲稿(篇11)
为了培养学生知恩感恩的精神,为配合我校和谐校园活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛,同时从锻炼学生上台讲话的勇气,提高个人演讲水平,初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛,决赛两个过程,经过语文教研组精心选拔,最终推选出了19名选手进入决赛,他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现,也是他们个人实力的最好证明。最后,通过参赛选手的激烈角逐,以及各位评委老师的仔细选择,最终奖项设为:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,以及最佳创作奖,最佳台风奖和最佳感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中,比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时评委公平公正打分,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲者声情并茂,一个个感人的故事,一句句朴实的话语,一声声真情的告白,深深打动了全校师生的心,引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起,经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及感恩意义。 一、成功之处:
1,准备工作做得相对充分,使比赛进行的比较顺利,组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅,ppt的制作并制定具体实施方案,到购置比赛各项必需品,申请活动场地,宣传演讲比赛等,并为保障质量,我们分了初赛和决赛,再到参赛选手抽签决定比赛顺序,最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
集中、情理交融、逻辑严谨,说服力强,符合比赛要求。
3,各位选手虽然大都是第一次上台演讲,因赛前,学生们都精心准备,演讲稿写得有声有色,学生也记得滚瓜烂熟,加上老师不厌其烦的对学生的训练,所以,孩子们都能举止大方,从容不迫,比赛期间,选手的精彩表现,既展现了我校学生的精神面貌,同时也涌动了整场的气氛,使观众也积极参与其中,扩大了此次活动的影响力。
4,决赛开始之前以预备班的舞蹈表演开幕,引入主题,吸引观众。从开幕倒计时观众们的表现来看都是充分带动了孩子们的激情。
即便是没获奖的孩子也有小小的安慰奖。(铅笔)
6,在演讲的形式上,每个选手尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的,用播放背景音乐,渲染演讲的气氛;有的用自己独特的动作给演讲增添了一丝色彩;有的用演示文稿,让演讲者在做激情演讲的同时,在座的听众可以看着图片,更加深刻的理解演讲的内容,既给了大家一个听觉的共鸣,也给了一个视觉的冲击。
7,游戏环节带动了气氛。
古人云:“人无完人,完人无人。”所以,我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样,我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率,来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。
本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。
1,准备还是不够充分,设想不够全面,比如我们制作好的Ppt到4楼就放不出声音了,而且屏幕上的演讲比赛的“演”字,移到上面的电脑就直接变成了“漠讲”后来只能把演讲改成了朗诵。
2,大部分选手第一次参加正式演讲比赛,缺乏比赛经验,演讲技巧和演讲水平均有待提高。
4, 在举办本次活动之前,语文教研组要先和班主任沟通,使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。虽然活动纪律和之前比有些许进步,但会场纪律仍是我们以后活动的重点。
5,没有按照我们预定的时间开始比赛,因此对于准时的态度也是我们反思的的方向。
6,会场的清洁卫生,各班需对孩子强调,导致活动后老师还要亲自进行清扫。
展望未来,相信我们校学生在校领导的殷切关怀与指导下,在校老师们的支持帮助下,在各部门的配合下,各项工作将会做得更加完善,活动内容将会更加丰富多彩,在今后的工作工程中,我们将会去不断学习,创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作不足之处的同时,寻求新的突破,做出我部门的特色和风格,从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线!
演讲比赛演讲稿(篇12)
捧着一颗心来,不带半根草去
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》
老师的职责是教人和教育人。 教师不仅是知师的老师,还是引导学生的职南。可以说,教师是除了父母之外,对学生成长影响最大的人。我们的教师的思想和行为往往对学生产生重大影响,甚至影响到他们的一生。
我们能做些什么来让这些渴望的孩子不失望,让那些关心和信任我们的父母不失望?这就是我今天要谈论的-在有限的教学生涯中,要树立最高的到的规范。
什么是师德呢?
师德在于心灵。我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,也是教师的全部财富。
”是啊,当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。我们的老师把金种子撒在他们的心里。教师的爱在他们心中播下了热爱生命的种子;教师的宽容,在他们的心中播下了对生命仁慈的种子;教师的才能在他们心中播下知识的种子;老师的期望在他们心中播下了希望的种子。
当这些种子在他们心中生根并成为地球的一部分时,希望的种子就成为最灿烂的花朵。也许我们选择的教育事业,注定了这一生只能默默无闻,只能默默奉献,但是在播种爱心和知识的宽阔领域里,我们愿做一颗颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,即使它没有水晶般的纯静,没有宝石般的艳丽,也没有钻石般的光芒,却努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向远方。
师德在于尊重。教的好的老师很多,但效果未必好。为什么?这是缺乏成就的另一个重要基石——尊重学生。
就我而言,我也爱我的学生:下课后,我会摸摸他们的头,取笑他们;当学生生病时,我会请求帮助并送他们去医院。但是,在我心里,我仍然是我自己,而学生仍然是学生。 当他们犯错时,我仍会站在老师的立场上并批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。
学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我走出教室时,强迫学生不愿意学习,这才是本质。但朋友不是。朋友委托做的事一定要做好,因为你害怕辜负他。
假如每个老师都实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。与小学、初中不同,我们所面对的是一个外表成熟、思维幼稚的群体;有独立的思想,但骨子里充满叛国;有一个伟大的梦想,却在现实中感到迷茫的青春。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如朋友一般谈心和交流,逐步引导他们,让他们的叛逆慢慢回归,让他们的幼稚逐渐成熟,让他们在面对未来时不再迷茫。
师德还在于信念。“背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青树”一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。
一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。是呀!既定目标,行无彷徨。
平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地做绿叶生意吧!让春蚕去死丝之尾,蜡炬化灰泪,再一次释放它的魅力,让天空下教师最辉煌的事业,再次镀上它的金色光环。
让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种**淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗热爱生活,如孩子们的心,足以让我的生活充满精彩!
什么是师德?其实,这样的问题根本不在于你我了解它的真正含义,而是你、我以及成千上万教师同行们真正用自己的行动证明——人不因为教育而伟大,而教育却因为人而伟大!我愿和大家一道默默地耕耘,共同托起我们心中的太阳。
我会永远记住这句话:抱着一颗心,不要半half草。
我的演讲完了,谢谢大家!0222
演讲比赛演讲稿(篇13)
中文演讲比赛演讲稿篇一
尊敬的领导,敬爱的各位来宾:
大家早上好!今天很荣幸能代表单位站在这里演讲。我演讲的主题是《我们积极行动,一起来推普》。
歌是美的,因为歌里有动听的音符;画是美的,因为画里有鲜艳的色彩;普通话更是美的,因为它陶冶了我的情操,使我收获了成功的喜悦。
语言是一个民族的声音。从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。普通话是我们国家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。我们不但要告诉来自各地的同志,这里有世界上丰富的能源,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话!
在我们身边,那些因为南腔北调,语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗?如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。
普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁,如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁。
记得有个叔叔是南方人,标准的北方身材,但是话一出口,却令人大跌眼镜。比如,天冷了,他本来想叫人出入关门,却说成“粗鲁关门”,结果,惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿,在我国各地时有发生。有这样一个笑话,一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”,问服务员有没有“包子”,服务员转身拿来报纸,问有没有“大肥鸡”,服务员却热情地说“搭飞机还早呢,吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。象这类因语言障碍而影响交际的事,在我国各地时有发生。我国幅员辽阔,人口众多,语言繁杂,各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话,促进语言规范化。我们是未来的接班人,普通话和我们的祖国一样,在国际上有着越来越显著的地位。普通话,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们在外国人面前扬眉吐气!
当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每个人的责任。
四海同音,万众一心。说好普通话,联通你我他。五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话——车同轨,书同文,言同语,普通话,规范字,华夏后裔共同的声音和文字。记得都德在《最后一课》中写道:在国土沦陷,人民就要做亡国奴时,小弗郎士的老师冒着生命的危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:“法语是世界上最美的语言。”在这里,我要说:“汉语是世界上最美的语言,它是中华民族的声音,让我们四海同音,万众一心。
”再此!希望全体工作人员积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活,工作的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入矿区这个美丽的大家庭!我的演讲到此结束,谢谢各位领导和嘉宾的聆听!
中文演讲比赛演讲稿篇二
我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,以操北方方言江淮次方言的镇江人为例,若非训练有素,听广东话、福州话之类肯定不入门,就连同在一市的丹阳话(属吴方言),听起来恐怕也跟听外语差不多。更有甚者,丹阳话内部还有许多“流派”,人称“四门八话”,据说民间还有“苏秦通六国,气死在丹阳”的说法,足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
多少年来,我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。据《论语·述而》载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:孔子有用普通话的时候,当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都使用“雅言”——当时中国通行的共同语,用今天的话来讲,就是普通话。由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话;操山东方言的孔老夫子,在教学和“公务活动”中能够自觉使用当时的普通话。从周秦以降的文献资料中,我们可以找到不少关于正字正音、推广通用语的例子。特别值得一提的是,清代雍正年间颁布诏令推广“官话”;“五四”运动前后广泛推行“国语”,倡导用“国语”来写文章,用“国语音”来念汉字、播新闻、演电影等,对汉语普通话的形成和发展起到了很重要的作用。
新中国建立以后,党和政府领导全国人民在一穷二白、百孔千疮的条件下发展生产、建设家园,与此同时,也把语言文字工作放到了重要位置,毛泽东主席、周恩来一直十分关注语言文字工作,周更是直接关心和指导简化汉字、扫除文盲和推广普通话、推行汉语拼音方案等工作,多次发表有关重要讲话和批示。建国初的20xx年,《人民日报》就发表了《正确使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》的社论,并连载语言学家的专题文章,广大机关干部、学校师生、部队官兵和文艺工作者等,掀起了学习语言、正确使用语言的热潮。到了20xx年,我国召开了首届现代汉语规范问题学术会议;同年11月,教育部发出了《关于在中学、小学和各级师范学校大力开展推广普通话的指示》;20xx年2月,国务院发出了《关于推广普通话的指示》,在全国范围内掀起了推广普通话的热潮。从20xx年起,教育部和中科院语言研究所还共同拟定计划,由各省、市教育行政部门和有关高校负责,对全国近两千个点的方言进行了普查,并根据调查资料,编写了一大批有针对性的方言区学习普通话。
十年动乱期间,“推普”工作也受到了极左路线的严重干扰和破坏,一度停顿下来。十一届三中全会以后,语言规范化工作再度被提上了重要日程,并得到了进一步的加强。20xx年底,国家将原文字改革委员会改为语言文字工作委员会,20xx年初召开了全国语言文字工作会议,确定了我国新时期语言文字工作方针,并明确宣布把“推普”工作作为我国语言文字工作的首要任务,在全国范围内又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通话水平测试等级标准》和测试大纲的颁布与实施,有力地促使教育系统(包括师范生)和广电等有声传媒系统工作人员普通话整体水平的提高。
回顾建国以来的推普工作,我们已经取得了重大成果,但是我们也要看到,就全国范围而言,普通话还远未普及。现在,我们已经走到了21世纪的门槛边,随着改革开放的进一步深化和社会主义市场经济体制的建立,国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人们的思想观念发生了深刻的变化,与此同时,人们的语言生活也发生了深刻的变化:世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。更有那方兴未艾、“魔力”无边的因特网,已经把“五大洲”变成了一个“地球村”!人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息,需要与来自各地的人们打交道,离了普通话,你就很难与外地人相交际。于是,掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一,学习和使用普通话成了内强素质、外塑形象的重要途径。语言生活中的这种实际需求,必将化为学用普通话的内驱力,促使越来越多的人自觉地学习使用普通话,使普通话得到空前的推广与普及。
为了适应新世纪经济建设和社会发展的需要,国家语委已经研究制定了面向新世纪的推普工作奋斗目标:20xx年前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,与语表达关系密切行业的工作人员,其普通话水平达到相应的要求;到21世纪中叶,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂。要达到上述目标,算来也只有四五十年时间,摆在我们面前的“推普”任务十分艰巨,需要我们付出不懈的努力。要完成上述任务,除了要进一步发挥法律法规的导向和规范作用、政府的行政推动作用、教育和广电系统的基地和示范作用、“推普”典型的带头作用以外,更需要形成一个全社会都来关心和参与“推普”工作的良好氛围。参与的面越广、人越多,形成的推力就越大。
有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,为了实现跨世纪的“推普”目标,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!
中文演讲比赛演讲稿篇三
亲爱的老师同学们:
大家好,众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。
年少的我们带着对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们来自五湖四海,不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍,普通话的运用就自然显露出来了,但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损我们学生的形象。
作为一名现代的小学生,无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名小学生所需的素养!
随着时代的发展,社会的进步,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。
学校是人生的小舞台,让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
请大家一起行动起来,规范使用祖国的语言——普通话,让规范的语言之花处处盛开!
谢谢大家!
演讲比赛演讲稿(篇14)
惩罚失信的机制,使失信者不仅受到**遣责,更要付出经济上的代价,甚至倾家荡产,不让他东山再起,真正实现有信者昌,无信者痛。下面是演讲诚信演讲大赛,欢迎阅读参考。
诚信演讲比赛演讲稿【1】
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是初二(1)班的王圳,我演讲的题目是《古之诚信,今之诚信》,诚信重要吗?非常重要,它是成功的基本要求,是一个人心灵的善的体现。
古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智,这就体现出了诚信的重要,即使到了现在,商场上也流行着“信用破产”,你就什么都破产了。
在古代,有些思想可能被现代人视为迂腐,但诚是永远不会改变。
古代有一个叫曾子的人,有一天他的妻子出去赶集,孩子哭闹不已,妻子就许诺,回来后杀猪给他吃,妻子回来后,曾子就准备杀猪,妻子劝他,我只不过是跟孩子乱说的。
但曾子却说:小孩子凡事都跟父母学,你欺骗了他,长大后他也会欺骗你,然后就把猪杀了,拂过历史的薄雾,我看到的并不是一碗平淡的猪肉,而是那高尚的圣洁的道德,是那令人无比崇敬的诚信!
然而,今天却有一件令人捧腹的事情,李先生为了激起儿子的劳动意识,定期给儿子发放工资,却因为久久拖欠工资,从而气的儿子离家出走,当他找到儿子后,
支付了他二十元的工资,但儿子却坚持按原则办事,只收了父亲17元钱,这真是可笑,在今天这个社会,儿子却为父亲当了一次曾子,如此鲜明的一个例子,难道我们不应该为现在的诚信危机而深思,而担心吗?
大家还记得商鞅立木取信的故事吗?还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗?还记得戴高乐为了一句没有司令的命令绝不离开而去做一个哨兵站到第二天吗?
这不是愚笨,不是单纯,而是诚信,不是写在脸上的诚信,而是装在心中的诚信,我相信在场的所有人,包括我自己,都不能站起来说,我没有做过弊。
演讲比赛演讲稿(篇15)
演讲稿妈妈
我想对您
说x x小学
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妈妈我想对您说
赞最美乡村医生***
21年前,当我呱呱坠地,映入我眼帘的,是一个和蔼、亲切、慈祥的女子。这是我妈妈,我最亲爱的妈妈!您是家庭的主心骨,是孝顺的儿媳,是慈祥的母亲,是贤惠的妻子,同时还是我们村31平方公里内唯一的白衣天使!
我亲爱的妈妈,你是1700多名村民健康的守护者。你是我最亲爱最爱的妈妈。妈妈,我想对你说:你是我的榜样!
我知道,在很多年前,当您还是一个羞答答的女孩时,一部名叫《春苗》的电影深深的打动了您,使您萌生了最初的梦想,开始为梦追寻着、奋斗着。当你拿到到县城深造的推荐信时,你的脸上一定充满了激动,心里一定充满了憧憬。从而改变了你的生活,开始了漫长而艰辛的医学生涯!
你还记得雷克斯和罗克斯吗?11公里的路却走了一天,只是为了拍一张。是他们向你展示了村民的真正需要。
有人说:人活着就是一种信念。您为了要改变寨子里缺医少药,老百姓看病难的状况,将您的青春和热情投入到了这份平凡而伟大的卫生事业当中,为了乡亲,也为了信仰在这里坚守了27年。
我想,也许这是你生命的价值,也是你女儿生命的骄傲!
中国工程院院士钟南山先生曾说:把自己置于脚下,把病人端在心头,把生命举过头顶,想办法为老百姓解除痛苦,这就是乡村医生的价值。我想,我的妈妈,用自己平凡的人生践行着这样的信念,时刻将患者放在心上。
妈妈,我能从村民的满眼崇敬的眼神当中找到您的影子,从村民们最最朴实的感谢中看到您的样子。妈妈,我最亲爱的妈妈,你用你的行动为你的女儿指明人生的航程,就像一盏永不熄灭的灯塔。
儿时,女儿特别喜欢和邻家的小弟弟妹妹玩,回家后就稚气地问您:妈妈,我为什么没有一个弟弟或者是妹妹呢?我真的很想和他们玩捉迷藏和游戏。
其实,我也不知道,我无意问,但你的心永远不会抹去痛苦。后来我隐约知道,九九年三月的一天晚上,您刚从摆佐出诊回来,当时夜深人静,天下着雨,碰巧随身的手电又短路了,疲惫不堪的您慌不择路中跌下两米多高的路坎,造成腹中的胎儿流产······这一次的流产,不仅让您痛失自己的骨肉,还错失了国家公职人员的提拔考试。之后想起这件事,您总是悄悄落泪,觉得对不起我的爸爸,对不起我那在天堂的弟弟。
您可知,爸爸何尝不在内疚与自责?我想我哥哥一定原谅你了!
在我成长的足迹中,母亲对我的爱似乎远不及父亲。曾几何时,我也抱怨,抱怨您不陪我,您总是忘记我的生日,总是错过我的家长会,总是忘了给我缝纽扣······总是在我生着病,发着烧的时候,您还在赶回家的路上。有时我甚至会想,你忘了我还存在吗?
我女儿不明白。为什么你认为病人比家人更重要?但现在,我明白了,为了承诺,为了广阔的土地,为了捍卫生命的尊严。
现在,我女儿长大了。虽然我不能给妈妈专业技术上的帮助,但我可以给她精神上的安慰。我知道,妈妈志愿加入最美乡村医生志愿服务团队,志愿为村民服务,志愿为病人服务,送医下乡,不怕艰苦,深入基层,不讲条件,践行中国梦,健康新农村!我知道我妈妈用她的青春谱写生命的乐章!
我知道,你脚下有多少泥,你心里有多少真理!
我还记得那个叫罗xx的布依女子嫁入布依寨,成为照亮布依寨的月亮。您急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在村民的记忆中,时间越久,越给村民长久的感动。你的无私,你的奉献,你的执着,就像一朵玫瑰,散发着大爱的芬芳,渗透在记忆中。你呆得越久,你就会越强壮。
这就是我的妈妈,村民心中永远不老的刻画!
虽然我不是你的亲生女儿,但我把你当作我可敬的母亲!
妈妈,我想对您说,您是女儿一生不变的牵挂!在村民心中,你永远是最美最美的乡村医生。在我心中,你永远是我最爱的妈妈!
普通话演讲比赛演讲稿12篇
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普通话演讲比赛演讲稿 篇1
各位评委,各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《狼之启示之浪漫与现实》,槿轩杯》演讲比赛初赛演讲稿。
至于为什么要演讲这个题目,这源自我一贯坚持的一项理念:现实是基础,浪漫是建立在现实的基础上,这正如经济基础决定上层建筑一般。现在我将用《狼图腾》一书谈谈我的个人观点。
读过《狼图腾》的同学都知道,这是一部充满血性与神秘的关于狼的旷世奇书,我所强调的现实,与这种血性的刚毅是分不开的,即要以强者自居,要有野心。在狼的家族中,它表显了人类所需要的坚强的心态。虽然从各种条件来说,狼都算不上是强者,甚至与某些动物相比,狼还处于弱者地位,但狼却从来不以弱者自居,相反,狼总是以强者的姿态出现。
无论面对什么样的敌人,强者的心态都不会改变。它们不战而退,不战而败!《亮剑》里曾言,古代江湖上的剑客,决战之时,即便对方是天下第一高手,无论你心中多么恐惧,你也要亮剑;就算是死在高手剑下,那也是虽败犹荣,这就是亮剑精神!在现实生活中,充分发挥自己最大潜能的前提是有抱负!
在当今激烈的竞争中,没有雄心壮志,就没有卓越的成就。衡量任何创新的成功率,我们越雄心勃勃,就越有可能成功。雄心勃勃的欲望不仅能创造非凡的能力,而且能提供激励和力量去激励他人。
描绘一个梦想并与其他人围绕它是雄心壮志的精髓。北京大学的一次演讲说,他在高中三年里只做了三件事。首先,他羡慕卓越;第二,达到优秀;第三,习惯优秀。其实很多情况下觉得自己很苦,似乎再大的毅力也支持不下去了,那只能说明你还没有苦到一定程度,你真的苦到一定程度,剩下的便全是快乐,演讲稿《槿轩杯》演讲比赛初赛演讲稿》。
我想许多人之所以不愿意奋斗,除了享受不到奋斗的喜悦,或许他们打心眼里瞧不起那些取得辉煌成就的人,正如"站在山脚、山顶下的两个人,虽然地位不同,但从来不会羡慕,因为在他们眼里,两人一样渺小"。他们潜意识的基本价值取向已经走出了进取之路。他们聪明地把无知看作自己的个性和玩世不恭。他们陷入了浪漫的误会。所谓浪漫不是别的,而是一个人散发出的良好的人文素质和精神状态。
但是浪漫是建立在现实之上的。正如"没有这种凶猛的性格,人类早就被**的自然环境和兽群淘汰了""没有人类的半野蛮,就没有人类持续灿烂、不断跃进的文明"但血性并非毫无人性地一味的强制和压迫。常拿实验与一中相比,发达国家与发展中国家相比,"西方走的是一条'文明狼'的道路",更好地实现了现实与浪漫的融合。
曾经不止一次地想过这种高压状态下的应试教育与提倡全面发展的素质教育的冲突究竟在**?两者难道真的是水火不相容?后来才发现,应试教育更现实,其中渗透着素质教育的成分;同时,应试教育也是素质教育的基本技能之一。
究竟如何正确处理两者之间的关系?最理智的选择是坚持中庸之道:一方面,我们该拿出狼的血性去应对生活中的种种挑战,人不能苦一辈子,但要苦一阵子,该出手时就出手,一定要狠!
就拿考试来说,考试不能说明一切问题但能说明一些问题,考高分也是一种能力!另一方面,在激烈的竞争压力面前,我们要保持内在,全面提高综合素质!不要说为了国家为了人民为了社会,为谁都不如为了自己现实,我想这就是为什么说"人不为己,天诛地灭",从某种程度上讲这是一种处世的智慧,是作为现代人所应当具备的基本能力!
具有良好的人文精神和心理状态会使你的人气指数提高几个百分点,;有一定的实力并适时爆发,只会让更多的人深深佩服你的才华。骨子里流淌着血性的魅力并不意味着对每个人都要凶巴巴地一脸严肃,但关键时刻你要发挥作用,要实现抱负,要实现质的飞跃,要有新的突破;同样具备良好的人文素养并不意味着随波逐流与丧失自我,更非我们所经常看到的玩世不恭与意志消沉,但待人需和善、谦逊,紧闭眼睛慢张口,切忌"有个性,没人性",所谓的"严于律己,宽于待人"则是对浪漫与现实的经典阐释!
《狼图腾》,一部旷世奇书,不同的人在这里读出不同的自我,我从中汲取到的,是作为一名合格的中国青年应当具备的信仰和魄力,即张扬个性,崇尚血性,适时出击,努力打开自己的视野,提升自己的境界;另一方面,要精心培养自己的人文素质和适度气质。让我们永远充满温暖和感动,用自信之剑,全力以赴把自己推向巅峰状态;让我们激浊扬清,贯彻与人为善理念,踏遍坎坷,冲破黎明前的黑暗,迈向人生辉煌的顶峰!
普通话演讲比赛演讲稿 篇2
尊敬的女士们、先生们,姐妹们:您们好!盼望已久的新世纪的第x个“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。
五一节是国际劳动妇女节。今天是世界劳动妇女争取和平、民主和妇女节放的日子。今天,我们聚集在温暖的春风和我们自己的节日里。今天,我们郓城师范各科室联合在此举办庆“三八”妇女节座谈会,与各位妇女同志共同庆祝纪念三八国际劳动妇女节周年。
首先,请允许我代表团委向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!!姐妹们,朋友们,诚然,我们学科不同,专业有别,但是,使学校更快发展的共同的愿望使我们的手牵得很紧,共同的祝福使我们的心靠得很近,共同的节日更使我们心手相连。
今天,我们将用歌声和笑声来庆祝这个特别的节日。踏上历史的鼓点,我们迎来了新世纪的曙光。回首百年,巨变,半个世纪的浴血奋战,我们赢得了民族的独立和解放。
经过半个世纪的艰苦奋斗,中华民族终于从中世纪走向现代,从愚昧走向文明,从封闭走向开放,从贫穷走向繁荣。今天当我们纪念三八节的时候,我们由衷地感到做一个中国女性的骄傲和自豪,因为在祖国的沧桑巨变中有女性的一半;在学校的繁荣富强中也有女性的一半。而今天,郓师女性正在为把学校在世纪初叶建成现代化、专业化,富有潜力、环境优美、蓬勃向上的全省乃至全国的名校而辛勤耕耘着。
作为女性,你们有着共同的愿望,这就是祈盼幸福美好的人生,期望平等、和平、发展的环境,谋求人类的发展与进步,这是我们永远不变的真诚祝福;作为女性,你们有着善良、宽容的心灵,对此,我们只有深挚的关爱和祝福。我们愿携起手来,用自己的汗水,让世界更加繁荣,让生活更加美好。姐妹们,朋友们,学校的发展,让我们相见;事业的进步,让我们相通。
尊敬的来自世界各地的女专家、女学者、女硕士,贵校在建设中做出了巨大的努力,为学校的发展做出了有益的贡献。学校的美丽离不开你的努力,学校的力量离不开你的贡献。我再次代表我的同胞们向你们致以深切的敬意。
在新世纪的征程中,我们将共同努力,为学校的繁荣进步增添新的光彩。最后,祝大家节日快乐,家庭幸福!祝大家在新的一年里有更大的发展和进步!
谢谢大家!
普通话演讲比赛演讲稿 篇3
各位领导,老师们:
今天我演讲的题目是《用自己的青春浇铸高尚师德之魂》。
我在柴家小学优秀集体工作了三年。这三年,我知道什么是高尚的道德,我下定决心要提高我的道德。比起那些只能暂时打动人心的宣传材料和先进事迹,柴家小学那些年近退休却依然孜孜不倦的坚守在教学第一线上的老教师们,更让我明白了高尚师德的真谛!
每周十几个备课,十五六节正课,当着班主任,管着功能室,扎扎实实,任劳任怨。有什么比这更能体现高尚美德的精神呢?从他们身上,我明白一个简单的道理:
高尚师德不是讲出来的,而是脚踏实地干出来的!
有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师燃烧自己,照亮别人;有人说教师捧着一颗心来,不带半根草去,对老师的高度评价,古往今来举不胜举。但是作为教师,我们有必要为这些类似佛祖头上的光环而动心吗,我们更应该去做的是扎扎实实做好我们手头上的工作。年近五旬的崔老师,牺牲了多少休息时间,排练的齐文化剧《一鸣惊人》,一举夺得全区第五名的好成绩!
现在,两个大二学生没有任何基础,在她悉心指导下,演唱北京歌剧铿锵有力、充满力量和魅力。然而,每天放学后,我们总能看到她拖着疲惫的身体,拿着一堆作业和几节课回家。这是什么?
这就是甘为人梯,无私奉献的精神!
在学校组织的信息技术应用于课堂教学的培训会上,我讲完了操作步骤之后,老教师们围着主控台问这问那,都要动手操作一遍;在这几次赛课活动中,五十多岁的老教师,都要带着孩子们到多**教室去上课,也许他们的技术还很不熟练,也许他们制作的课件过于简单,但是还有什么比他们积极投身新课改的热情更可贵的呢!在课堂教学方式的不断变化中,我们看到的是老教师那一颗颗永远不变的心!
作为教师,在年复一年,周而复始的工作中,我们面对的是学生那一双双求知苦渴的眼睛,看到的是孩子们天真可爱的笑容,想到的是家长们/望子成龙,望女成凤的渴望。那些看起来少不经事的孩子们承载的是民族的未来,他们将来都应该成为建设国家的栋梁。我要把“无愧于每一个孩子,无愧于每一位孩子的家长”印记在自己的心灵深处。
我想,高尚的美德,如果我能做到这两个就足够了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
老师们,正确面对自己的日渐逝去的青春,努力奋斗吧!为了孩子们的光辉明天,热情地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
普通话演讲比赛演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
我叫***,来自于***社区。今天我演讲的题目是:
优质服务树形象风正人和促发展
去年大学毕业后,我通过了**区的公考,幸运地成为**街的一名社区工作者。在工作的半年多时间里,我感受深刻,同时也受益匪浅。从普通大学生到合格的社区工作者,我们需要学习的不仅仅是知识和经验。
社区工作很琐碎、很辛苦,大到社区的经济发展,小到居民的生活琐事,社区干部都必须挂到心上,做好社区工作,需要我们社区干部有一颗平常心,要塌的下身子,耐的住寂寞,在平凡的岗位上默默无闻的奉献。九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。圣人无常心,以百姓心为心。
从小事做起,把细节做好,把工作做实,群众的满意和赞誉是社区干部的最佳价值体现。
近一段时间以来,通过学习和实践,我发现要想做好社区工作,最重要的是要坚持 “以人为本、服务居民”的原则,围绕群众的需求抓服务,以服务促管理,以服务促创建,以服务聚人心。而要想做好服务工作,关键是需要社区干部端正工作态度,强化奉献意识,培养一流的工作作风,树立优质的服务形象。尤其是我们这些年轻的社区干部,缺乏足够的基层工作经验,逐步地培养起一流的工作作风,不仅是我们做好社区工作的关键,也是顺利实现由青年学生向群众公仆的角色转变,迅速融入岗位的必由之路。
要强化服务意识,时刻以社区工作者的标准严格要求自己。用心想事,用心谋事,用心干事,把服务居民作为首要职责,把群众呼声作为第一信号,把百姓满意作为根本标准,在各项具体工作中保持亲民、爱民、便民的良好作风,自始至终贯穿服务意识、窗口意识、形象意识,急群众之所急,想群众之所想。
此外,我们还要积极地拉近与群众的距离,多与他们沟通,做他们的“贴心人”。今年1月份,***社区为60岁以上的老人发放生活补贴,对于个别身体状况不太好,腿脚不灵便,无法亲自到居委会领取的老人,我们主动进行上门服务。在上门服务的过程中,有一位叫***的老人,通过与她聊天,拉家常,得知她的儿子在外地打工,儿媳妇除了照顾她的饮食起居,还要忙于自己的工作,因为腿脚不灵便,***老人很少下楼活动,自己在家又没有人陪伴。
对于这一情况,我们迅速展开了一项针对社区孤寡老人的摸底调查,并成立了由15名志愿者组成的爱心服务队,每周定期上门献爱心,与他们说说话,聊聊天,排遣老人的孤独感。这赢得了社区居民的赞誉。
《尚书》云:“民惟国本,本固邦宁”。只有作风好,才能提供优质服务,群众才会支持,各项事业才能有序推进和发展。最后,请允许我以一首诗结束今天的演讲:
这是一片洒满阳光雨露的热土,
这是一棵不停成长茂盛的大树;
在这里,有一种自豪感叫做:为人民谋利益,
在这里,有一种荣耀叫做:对人民的爱;
在这里,有一种责任:解决人民的痛苦,
在这里,还有一种义务叫做:为人民服务;
这是一把标尺,
这是一扇窗口,
这更是一座桥梁,
这里有我们真诚奉献的光芒。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
普通话演讲比赛演讲稿 篇5
用爱熔铸师魂
当了近二十年的学生,如今已登上讲台,身为人师,让我对这个神圣职业产生更多的感慨。
“师者,人之模范”。两千年前的古老座右铭依然具有强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”每个人都需要爱,这教师的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。
我在与学生相处的过程中试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都将是一个无法**的未来。当我第一次站在三英尺高的讲台上成为一名光荣的老师时,我发现这是一个广阔的世界。
也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、臵换学生的积极性,也无意于树立一面惟老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望很多年后,当我的学生回顾大学生活时,他们不会
至于丢掉诸如黑暗之类的句子;我希望他们倾向于合作解决问题;我也希望他们每个人都有勇气坚持和说出自己合理的意见,同时,我也不吝啬地对别人露出宽容的微笑,在求同存异的同时寻求共同点。
只有火才能生火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。
记得有期中考试,考试成绩一般不理想。当晚就有一位学生给我发来短信,他说由于最近一段时间有一些其他的原因影响到他的学习,以致考试没有考好。他说他会努力的,最后他请求老师能否在公布成绩的时候只公布那些考得好的同学的成绩(给我发短信的这位同学一直是一位很刻苦的学生,并且自尊心特强)。
面对他这样的请求我给他的答复是:“不要把一次考试看得太重,好好努力吧。” 针对这次考试,我在第二天上课之前做了一下总结。
我说,考试本来是评价教学得失的手段,也是教学信息反馈的手段。教师通过考试,检验自己哪些内容教得好,哪些内容教得不好,哪些地方没讲到,从而去改进教学工作。分数也是对学生适当的评价,是鼓励学生进步的一种手段。
分数只是我们学习过程中很小的一部分。它正在改变和发展。一般来说,考试成绩不理想,所以我们应该在以后的学习中共同努力。老师应该改进教学方法。你应该
这次考试中找到自己的薄弱环节,我觉得通过我们的共同努力,我们能在期末中取得理想成绩。最后我表扬了几位成绩突出的学生,指出他们在学习态度和学习方法上的优点,同时不点名地分析某些学生的失误原因。在宣布成绩的时候,采取读考号的方式,这样既抓住了要害,又保护了学生的自尊心。
“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。
教师是一项需要献身的事业;在我看来,教师也是一个充满激情的职业。
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗,我都禁不住在想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?
我不停地思索,终于找到了答案:正是这些学生给了我另一个心心相融、息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
记得有一段时间,我被一些烦心事搞的情绪低落。我不认为我把自己的情绪带到了课堂上,但这些已经被聪明细心的学生注意到了。有的学生给我发来短信:
老师,我们都很喜欢你。你最近有什么麻烦吗?一切都会好的,祝永远快乐!
其中有一个平时最为腼腆的女孩子给我发来短信“根据祝福特别法,判处你快乐无期徒刑,剥夺郁闷权力终身,并处没收全部寂寞与烦恼,本判决为终审判决,你无权上诉,立即执行,不得有误。”我被这份真情感动着……每每想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。
”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间,在他们有些稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的份量,责任的砝码又在不断的加重。每一次我翻看一个个学生给我发来的短信时,仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱是一种把全部心血和才华奉献给学生的真诚。这种爱是无私的。它应该毫无保留地奉献给所有的学生;这种爱是深沉的,它包涵在为所有学生所做的一切之中;这种爱是神圣的,它可以凝结成水的友谊。
每当我收到学生的慰问:“老师最近好吗?”,当教师节时鲜花飘至我的案头,当看到“桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”时,我顿觉是教师这个职业升华了我的生活,铸
创造了我的信仰,提炼了我的生命精髓,也让我看到了更高层次的幸福源泉。
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!
篇二:一等奖师德演讲稿
《让青春在奉献中闪光》
临沂大岭小学王海慧
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。
法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
十年前,带着一个美丽的梦想,我踏上了这充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤工作,十年的默默守望,让我深深地爱着老师这平凡而充实的职业。
当我第一次站在孩子们面前时,一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸,摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸,渴望阳光和雨水。每天清晨“老师,您早。
”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵和圣洁的情感净化了我的心灵,唤起了我对教育的深深热爱。
我所任教的大岭小学是一所农村小学,我们学校里没有高大的教学楼,没有先进的教学设备,有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场。夏天,当别人享受着凉爽的冷
我们生气时,在热腾腾的教室里出汗。冬天,当别人都在享受空调的温暖时,我们的手脚早已冻得又红又肿,下课回到办公室端起水杯喝水,却发现杯子里的水已经上冻了。上级领导来我校视察,感慨地说:
“大岭小学的冬天真冷啊!大岭小学的老师真撑冻啊!”是的,我们学校的办学条件是倒数第一,但是我们的教学成绩却是正数第
一。这是因为我们大岭小学有很多不怕苦、无私奉献的老师!
一位教育家说:教育是心灵的艺术,是心灵的活动。当我们把爱倾注到孩子们的心中,他们的爱就会汇集成对我们的爱的海洋。
我们班有46个孩子,我把他们的生日榜贴在了教室的墙壁上,每逢哪个孩子过生日,我都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝福,请大家一起为他唱生日快乐歌,看到孩子们心里的那份感动,我深深地体会到了为人师的幸福和满足。
如果学生是一朵含苞待放的花朵,那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。 我们班大部分学生都是农家子弟,家长从早到晚忙个不停,所以他们不像城里孩子那样能时刻得到家长的关注。看到这些朴实善良的孩子,我深感肩上的责任。我知道除了学习,孩子们还应该学会做人。
在课间或放学后
我会和他们聊天,玩游戏,帮他们买一些学习用品。这时,孩子们的心和我的心更近了。从热切的眼神,从感激的泪水,从灿烂的笑容,我读到一个字——真诚。
他们从心地来找我,喜欢我,相信我。当父母看到孩子的进步,用一篮鸡蛋感谢我时,我意识到别人认可的幸福和满足。不是因为鸡蛋,而是因为父母和学生的真诚。
我拒绝了那篮子鸡蛋,接受了这种真诚。我想:一篮鸡蛋换一颗心,值得!
如今,我已在讲台上站了10个年头。我从一个懵懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的人民教师,在这10年的教育生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有着一颗火热的心。我经常想着两句话,那就是:
“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。也正是这样的情感,使我在大岭小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致,使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。
朋友们,用青春的臂膀和岁月赋予的满腔热情,伸出你年轻的双手!举起希望的火炬,让我们破风破浪,奔向灿烂的明天,让我们的青春在奉献中闪耀!篇三:师德演讲比赛讲稿房晓娟
师德演讲比赛讲稿
坚守三尺讲台
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,今天我演讲的题目是《坚守三尺讲台》。
老师是人类灵魂的工程师,老师是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人......赞美老师的语言实在是太多了,今天站在这里,我不想用长篇大论的大道理来歌颂师德,我想用自己身边一位老师的真实事迹来诠释,他就是我们学校的李秀忠校长。
李校长1985年参加工作,至今已有28年,这28年来他始终怀着对党的教育事业无限的忠诚,对学生无私的爱,坚守在这三尺讲台上,辛勤耕耘,默默奉献。
在2005年春季开学后,他经常感到左腿有些疼痛,当时也没太在意,而那一年正好赶上沙沟6个村小合班并校,学校工作千头万绪,他实在是不能休息,就吃药坚持上班,直到放暑假这才去市人民医院做了检查,医生说他患了严重的腰椎键盘突出症,得知病情后,李校长住院住院做了牵引复位,医生建议至少休息两个月,他在床上躺了一个星期,感觉不疼了,当时正好赶上迎接区教育局检查,有太多工作要做,于是他就又回到了学校,边工作边休息,这样过了一个月,病情又**了,又要做二次牵引,可医生说由于第一次复位后休息不好,形成腰椎滑脱,二次复位很难凑效,无奈之下李校长做了微创手术,病情有所好转,别人都说这次要在家里好好休养,可不能再累着了,可他还是回到了工作岗位上,回到了那熟悉的的三尺讲台。
就这样,李校长一直坚持带病工作,但他从不抱怨,因为他热爱自己的工作和学生。直到2010年寒假开学后,李校长的腿又疼的厉害了,这次比较严重,都不敢站立,但那年他带的是毕业班,他担心因为治病而影响学生学习,就坚持给学生上课,不能站着讲课就坐着讲,学生卡到他的样子都很受感动,都变得非常听话,就连平时上课捣乱的孩子也能认认真真听课了,他感到很欣慰。这些学生的表现并没有让李校长失望。他们班的数学成绩在毕业考试中名列前茅。
最后,这个学生被送走了,但他的身体突然垮了,再也支撑不住了,所以他不得不住院,再次动手术。
普通话演讲比赛演讲稿 篇6
当少年周郎笑看墙橹烟灭灰飞时,他拥有的不仅是一种狂放,更是一种气度一种胸怀,当关云长毅辞曹公美意斩六将过五关时,他的确不是一个识实务的俊杰,但确是一个忠君忠友的君子。几千年虽已随滚滚流走的长江逝去,浪花淘尽的英雄们却仍在青山依旧的夕阳下畅谈煮酒——那是一个狼烟四起马革裹尸的时代,也是一个拥有英雄崇尚英雄的时代,那是一个刀光剑影鼓角铮鸣的时代,也是一个有情有义重情重义的时代。品三国,得到的不仅是一种酣畅淋漓,更是一种心灵于历史的震撼……
封建社会的鼎盛造就了大唐帝国兼容世界的气度,太宗深知得天下易守天下难,于是便用佛家思想来让整个民族安分守己,于是就有了九九八十一难的神话——我们在为师徒四人的执著所折服的同时,也在深深思索着,究竟是什么样的力量让他们在遇到重重艰难十毫不退缩,究竟是什么样的信念支撑着他们走到了天竺。我认为,这种权力不仅取决于玄奘对唐朝皇帝的承诺,还取决于玄奘对莆田人民的厚爱。我热爱西方之旅,因为这里不仅有传奇,而且还有责任。
当宋朝的**不再为天下的人民着想时,人民除了反抗,就没有路可走了。一百零八位将军的斗争是人民对自由和正义的渴望。他们喊起了“替天行道”的口号,宁愿背负强盗的恶名,也不愿去做富人们的奴隶,他们劫富济贫,他们伸张正义,谱写着自由反抗的凯歌。
读《水浒传》,读书就是这种傲慢和大度。
我常想,曹凯是实现了红楼梦还是红楼梦。但无论如何,《红楼梦》留给我们的绝对是一种独特的歌唱——爱情、家庭、历史。曹霪借红楼梦中事揭露了清帝国的腐朽没落,更是借宝玉之口道出了对封建社会的鄙视与愤恨,红楼梦是满清国的一面镜子,照出了国家的悲哀,照出了民族的衰落。
自诩“**上国”的人们该醒醒了!!曹雪芹安排的悲剧实际是对晚清王朝江河日下的预见,当一个国家面临着衰亡的危险时,带给这个国家人民的也只有悲剧性的结局。灵魂是高贵的,命运是无奈的。
在此,生命对死亡的挑战完全变成在无奈面前的失声痛哭。于是,有了多情公子的撮土为香,有了泪美人儿的荷锄葬花,有了哀歌如许诔文如歌。黛玉含泪离去,宝玉出家。《大观园》中的人物都以悲剧收场,这是时代带来的灾难。
范红楼,虽然我们得到的只是无尽的遗憾。
四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人,它们以凝重的文字承载历史,也正是因为此,它们将永垂千古! ! !
普通话演讲比赛演讲稿 篇7
梦想与现实
各位领导、各位老师,早上好!今天,我很荣幸站在这里,参加在阮镇举行的幼儿园师德演讲比赛。感谢视北幼儿园的老师们给了我这样的机会。
我从小就有一个梦想,那就是当老师。为什么呢?因为我的爷爷以前是一名初中教师,奶奶是一名小学教师,如今他们已经退休数年,在教育岗位上奋斗义务教育的还有我的姑妈、姑父,和奋斗在幼教事业中的我。
毕业后,我带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,踏入幼儿园这片孕育着希望的土地,从此开始过着有喜有忧的“孩子王”生活。在这短短的两三年里,虽然我没有留下什么特别好的成绩,也没有做出惊人的成绩。但今天,我仍然努力工作。
正因为我的努力付出,得到很多老师的认可,从进修学校带出的党员积极分子到澧浦校办党支部通过申请为预备党员,再到如今已正式转正为一名中国共产党员。
我是一名幼儿教师,每天清晨,都能听到孩子们那童稚的问候:“老师早上好”,是他们给我带来了新一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光,使我真正体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。
是孩子们纯洁的心净化了我的心灵,唤起了我对学前教育的爱,唤起了我对孩子们的爱。
爱情是永恒的话题。没有爱,就没有好的教育。一个幼儿教师,不仅仅要心中有爱,更应想到要如何去爱,从细微之处入手,把握孩子们的进步,使孩子在老师的细心关爱下快乐生活,健康成长。我爱我的孩子。我喜欢和他们一起唱歌跳舞。我很高兴和他们一起玩游戏和跳绳。
下午起床后,我愿意帮他们扎辫子,穿上衣服和裤子等。在求知的路上,我更乐意做他们的“一叶小舟”,载着他们在知识的海洋中尽情畅游。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋润万物;爱是一座桥梁,可以沟通孩子们的心灵;爱是打开孩子心灵的钥匙。
“有一首歌最为动人,那就是师德;人生中最美丽的事物之一就是老师。别说我们什么都没有,我们有同样的太阳,我们有同样的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望······”每当读起这首小诗,作为幼儿教师的我,心情就异常激动。
据说孩子的心是最纯洁的,是的。一句关心的话,一个充满爱的微笑,甚至一个充满爱的责备,都会让孩子向你敞开他的内心世界。同时,孩子们喜欢跟着我问这个问题;(如:
王老师,你有男朋友了吗?什么时候给我们吃喜糖吖?)他们喜欢依偎在我身边,听我讲好故事;喜欢让我在课堂上弹一些好歌。
(比如:读唐诗、春晓、荷塘月色等歌曲让我弹,他们唱。)当然,在和孩子接触的过程中,他们会和我分享他们的最爱;很多时候,他们都会悄悄地走到我身后,捂住我的眼睛,让我猜猜他是谁?
他们也会趴在我耳边来和我说说悄悄话,有时他们会亲昵的告诉我(昨晚他的爸爸妈妈吵架了),有些孩子,还会拿老师的话当做“圣旨”!说:“我们老师就是这么说的吖”(如:
自己的事情自己做,爸爸妈妈吃饭前跟我一起念《饭菜歌》、《锄禾》,吃完饭记得把桌上掉下的饭粒捡到盘里,再去倒。)这些是我在家园交流过程中,有几位家长跟我提起过的······孩子们的爱,是我前进的动力,孩子们无暇的童心更坚定了我对幼教事业的热爱。我们要以宽大的胸怀去爱每一个孩子,以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子,做到一视同仁,不带任何偏见,多一点鼓励,少一点批评。
竭力寻找他们的优点,调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒。
我愿牵着孩子们的手迈向明天。因为,我们懂得平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,你可以不负众望。”在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼儿教师的职责,呵护着孩子们的成长,书写幼教事业的辉煌!
最后,我要把一首小诗,送给在坐的每一位幼儿教师:
是谁制造了一只欢笑的风筝,把它飞向蓝天,
是谁,把这个人物切成碎片,在校园里荡漾,
是谁,把爱撒播在每个孩子的心间,
是你,美丽的幼儿教师,
是你把青春化作雨水,抚摸花蕾,
是你每天托起朝阳,每天放走祖国的希望。
祝福你,美丽的幼儿园老师,你是爱传遍世界的天使。
谢谢!王烨舒
普通话演讲比赛演讲稿 篇8
大家好!今天我有幸站在这里,是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历,这两段经历令我终生难忘1996年教师节,西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团,报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田,西安市所属的一个县,昔日的辋川,在王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。
但今天,它是一个国家级贫困县。那位民办教师年尽50 ,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。
他在报告中说,大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。
看着女儿红彤彤的手脚,母亲狠心地从钱里拿出100元给自己治病,让女儿上街买衣服、鞋子和袜子。几天后,女儿回家了,穿着一件30元的连衣裙,仍然赤脚穿着布鞋,但剩下的钱还给了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:
“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安一些条件好的学校高薪聘用他,但他拒绝了。
他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:
“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。”在报告中,这位令人敬重的老师操着乡音说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?
”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切这是我的第一段经历2001年,我调入深圳特区的中学任教,一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装,许多人开着私家车上下班,那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。
这里的老师,虽比不上高级白领和经理老板那么富有,但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时,这里的老师留给我的印象在特区工作了一年多之后,我对特区教师的形象又有了新的认识,那就是,在生活上,他们也许比内地教师要优越,但在工作劲头和奉献精神上,他们一点也不亚于内地教师,而且他们所追求的,是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里,教师可以熟练操作电脑,制作精美的课件,自由使用电脑平台。
在这里,不懂电脑是落后的表志。许多老师都参与各种不同级别的课题研究,为提高课堂效率,实施素质教育而思考、研究,并做出了一定的成绩。然而,更让我感动的是老师们的无私奉献。
去年,我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年,品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这是我第二次难忘的经历。 在我们的年级组中,每位老师都像是一个努力奔跑的运动员,永远都不会停下来。今年,许多教师的事迹感人:
有30多年教龄的林乔良老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;詹敏仪先生坚持带着医院的住院通知去上课;患有阑尾炎的吴伟红老师拒绝了医院手术的建议,坚持保守他们不想影响紧张的中考复习。余萍老师临危受命,在中考前的最后一学期接手乱班,竟顾不上同样要参加中考的女儿;张中仓先生的女儿又弱又病,但他仍然专心工作;放学后,陈荣老师自觉批改作业,辅导学生。他总是很晚才回家。一些人甚至无视决定自己命运的招聘考试,说:
“孩子们的中考更重要。”牺牲自己的复习时间,为学生补课……与这样的老师们在一起工作,我的感觉是“辛苦并快乐着”。虽然,我校2002年的中考成绩进步还不够明显,但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的汗水,掩盖不了老师们无私的奉献,这一切,将永远留在经历过那段时光的老师和学生们的记忆里从古老的蓝田,到现代的深圳,我感受到了太多的不一样,也感受到了太多的一样。
贫困中恪守信念的乡村教师,富裕中奋而思进的特区教师,他们的精神同样的高贵。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。
”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。
没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!
/流吧!你怎能不流呢?/请将你的脂膏,/不惜地流向人间,/培出慰藉底花儿,/结成快乐的果子。
”这就是红烛的生命,也是教师神圣而无声的誓言!
? 2006-2018 .
普通话演讲比赛演讲稿 篇9
奋进中的城开工程建设者
大家好,我是*********的*****,我今天演讲的题目是——《奋进中的****工程建设者》。
曾经,******工程建设****只有一片蓝天、雄心壮志和满腔热情,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们走过了一段用心血和汗水铺就的奋斗之路和成长之路。
五年的岁月,建设公司以坚忍对抗艰辛,以诚挚呼唤友爱,完成了伊通河治理、长春站换乘中心、景阳大路立交桥等91个项目(115个标段)的施工管理,工程竣工验收合格率均达100%。取得市政公用工程施工总承包二级、房屋建筑工程施工总承包二级资质。承担了北湖公园、基隆街廉租房、团山街、串湖污水处理厂等大型建设项目的建设任务。
在每一条街道延伸处,在每一座高楼竖起时,用汗水中的微笑向城市表白,我们不再只是满手泥水的行者,更是用思想和科技捕捉生活的智者。
而今,我们胸怀“建成广厦千万间,大庇天下百姓俱欢颜”的仁爱之心,以建筑业为基础实施资本运作和投融资运营,积极参与新型城镇化和一体化开发。“修筑着工程,创造着文化和历史”,城开工程建设者所走过的每一个脚印,都深深印记着我们不断的追求和对社会的承诺。这表明我们对得起我们的城市和我们的历史。
我们用我们的心、智慧和汗水创造我们自己的王国
作为一家公司,我们从不把盈利作为为一的目标,但我们相信履行责任是我们永恒的追求。对自己,对员工和对社会的责任。责任让我们不敢忘记身后无数信任的眼睛。这些眼神让我们明白,做企业就像做人一样。只有正直才能长久。
责任使我们理性对待事物,用人性对待人,立足现实,追求完美;责任让我们永远言必信,行必果……
人类,因追求而超越,因超越而前进,当“追求无限”成为一种信念,梦想便开始实现。2013年,城市发展建设者在不懈的追求和不懈的努力下,实现了产值翻番、利润翻翻的可喜业绩。
这是一个不确定的时代,一个充满人权的时代,一个进步的时代。面对这个世界,我们感到,我们很平静,我们很自信。我们的理想和抱负将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代铭刻下历史的痕迹,抒写大时代的壮阔篇章。
有远见才有未来,有生命力方有价值。成长中,我们以非凡的勇气创造辉煌和梦想!面对机遇和挑战,团结、务实、创新、进取、不懈努力已成为每一位员工的共识。
目前,建筑公司全体员工正积极谋划开启全省建筑产业化的新里程碑。
历史启示、现实机遇与未来挑战;这一切均将凝聚成两个字——发展!支撑这两个字的是勤劳、智慧和汗水,是一往直前、生生不息的坚实步伐。用高智慧酿造高起点,以高起点撬动高速度,仔细品味、用心解读我们的昨天、今天和明天,一幅大气恢弘、浑然天成、气势磅礴的发展蓝图跃然纸上。
回望过去,我们心怀感恩,感恩遇到国家改革开放的时代,感恩客户的青睐,感恩我们城开工程建设人的互相携手;在城开工程建设公司稳步快速发展的道路上,凝聚着各级领导和社会各界朋友的殷切关怀、广大合作伙伴的鼎力支持以及全体员工的积极奉献。
展望未来,我们信心百倍,因为我们又骄傲、荣耀地成为了令人艳羡的长发人,有了长发控股集团的坚强领导和大力支持,我们有信心把城开工程建设****打造成为中国优秀的建筑企业品牌。以企业的不断壮大,报效家人、报效员工、报效社会,为长发控股集团争光添彩。我们渴望与所有志存高远而又脚踏实地的有识之士同心携手,在这个物质财富洪波涌起、惊涛拍岸的时代,相扶相持,不离不弃,扬思想之旗,张特色之帆,践创新之路,以只争朝夕的雄心和气魄,科学发展、率先发展、和谐发展,肩负起社会的责任,成就我们人生的理想。
达到“奉献社会,永续经营”的企业目标。城开工程建设者,我们,一直在奋进中。
谢谢大家!
普通话演讲比赛演讲稿 篇10
原来,教可以这般幸福
尊敬的领导、老师们:
大家好!我演讲的题目是:原来,教书可以那么快乐。
当生活终于把我送出大学校门、推进社会大潮的时候,我把所有对教师职业的热情与憧憬装进简单的行囊,迫不及待的带着我的梦奔向我的教师岗位。
站在讲台上,我用欣赏的眼光来观察我可爱的学生们:他们身上有朴实单纯的浪漫,有谦虚羞涩的沉静,有自尊自立的刚硬…… 他们用清澈的眸子洗去了我所有的浮躁,用憨直的笑声唤醒了我所有的热忱,叫我看在眼里,爱在心里!于是,我带领他们游**河,在音符里,听着春夜的蝉语,欣赏枫叶的秋声;和他们领略了缤纷炫彩的异国情调,感受着“夜来风雨声,花落知多少”的古典柔情。
课堂上的我,与其说是教书授课,不如说是享受激情,谈笑风生地引领孩子们在**的海洋里畅游,在智慧的高峰上远眺!单纯可爱的孩子啊,他们奉我为神明,而我也着实被自己的热情震撼了。一种作为教师的使命感和高度信任的价值感油然而生!
原来,当我满怀激情地教书时,幸福就藏在嘴角的唾沫星里。
记得去年,由于工作需要,我除了专职**还要兼教四年级的英语。一天,我陪一个学生默写单词,当他默写完最后一个单词的时候,他高兴地站了起来:“老师我终于默对了!
”那时,我发现他那可爱的眼里闪烁出少有的欣喜与感激。我问他:“有信心每次的单词默写都拿满分吗?
”他想了想,肯定的点点头说:“有!老师谢谢你!
以后我一定好好上你的课。”就在那一刻,我的心仿佛一下子被这个小精灵照亮了,觉得自己所有的付出都是那么的值得。原来,教师的幸福在于学生获得知识师的快乐,是快乐和兴奋的。
幸福还是那个难忘的教师节,我照常背着书,微笑着走进教室。我说:“上课!
”学生一起响亮的说:“起立!老师,祝你节日快乐!
”说完,大家迫不及待的将早已准备好的礼物送到我手里,还争先恐后地说:“老师,你先收我的!先收我的!
”看着堆了满桌子的礼物,有的是学生亲手做的,有的是买来的,一行行歪歪斜斜的文字,一个个简单的图案都源自于他们的热情和对老师的爱戴。顿时,我开心得笑出了声,露出12颗白白的牙齿,感动的说:“谢谢同学们!
老师因为你们而感到快乐!” 那一天,我的心被阳光照得好舒服,脸上堆满了幸福的笑容。事实证明,幸福在于学生对老师的充分祝福。
生活的美丽总是隐藏在那一点点,不张扬,但你需要仔细品味。渐渐地,我明白了。原来,教师的幸福就在于那些清澈美丽的眼睛,在于爱与被爱的传递,就像一条快乐的河流流淌;原来,老师的幸福是看到一张迷茫迷茫的小脸渐渐清晰起来,像一拍音符;原来,教师的幸福就在挥洒的每一滴青春的汗,都滋养着另一个更为青春的生命里,使每一个细胞都张扬着鲜活的生气,桃李争奇斗艳时,我觉得自己就是天下最富有的人。
原来,教可以这般幸福!
普通话演讲比赛演讲稿 篇11
乐在讲台献青春
“你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。” 德国诗人席勒的这几句颂扬播种者的诗,直到今天,我才读懂了它的含义。
三年前,我踏上三尺讲台,开始编织自己的教师梦。三年来,这里一直是讲台、教室和校园。让我悟出了:
教育是一片充满希望的沃土。老师不就是诗人的播种者吗?他们以坚定的信念,注视着生命的岁月,收获着世界上最美丽的果实。我自豪,我步着这无比荣光的足迹,追寻最美的教育人生。
初登讲台的激动,第一次听到学生叫我“老师”的欣慰,第一次手握红笔圈点学生作业的神圣。让我陶醉无比。
然而,日久天长,当教育教学工作特有的苦、累,压得我喘不过气来的时候,我开始为自己的选择而动摇了。似乎,铺在我面前的并不是坦途,掌声和鲜花。这并非是一个浪漫激情的港湾。
这时,一位忙碌而敬业的老教师,却让我看到了他们热爱奉献的高尚情操,他们热爱学校如家庭,热爱生活如儿子美德。及时的拨正了我的人生航向。他们用自己的智慧和汗水把孩子们心中闪烁的光芒变成了太阳。他们用爱的双手托起未来灿烂的太阳。
我打心里惭愧了。
在我们的校园里,我开始敬畏起这样一位老教师了,暑去寒来他总是早早的站在校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好!”他就是我们的白校长。一位扎根水乡团洲三十五年的老教师。
白校长治校严谨有效。他关心老师,使我们的学校像一个温暖的家庭。他更关心学生的成长。在校园里散步时,他经常抚摸他们可爱的笑脸,倾听他们的纯真。此时的校长俨然是一位慈爱的长者,让人觉得是那么的亲切。
我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片,那弯下腰的一份自然,让我看到了领导的高尚师德。
“爱满天下,爱生如子。” 罗会平老师几十年来的教学实践,便是教育家陶行知这句话最好的诠释。三十多年来蜗居梓里作园丁,献了青春,献终生。
她以一颗慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生,学生都习惯的喊她:“罗妈妈!” 罗老师经常这样说:
“我要把每个学生当作我的孩子。”这是多么朴实无华的语言啊,不仅让我们的学生感受到爱的温暖,也让我们这些年轻老师深受教育
看看身边的人,一个个都是那么平凡,不看,到处都是榜样形象深深扎根在我的脑海里。教师德品格和风格生动地体现在我的身边,而亮点则体现在我们的团队中。张爱君老师对学生的悉心呵护,白贞文老师对授业的精益求精。
让我看到,教育的精彩工作是脚踏实地的行动。白校长的兢兢业业,胡校长的严肃认真。让我领会到了,这种精彩便是一种永恒的精神。
从付金华的生动幽默,陈建新的生活字典。我读懂了什么叫风格。老教师杨波的风风火火,青年教师李美超的朝气逢勃。
让我把教育工作的作风理解为一种生活状态。不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一番严厉的批评,一句温暖的问候,一次倾心的交流,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。平凡中有奇绝,平淡中有滋味。
没有惊天动地的话是脚踏实地的行动;想收获一季又一季的桃李芬芳,缺乏坚韧那只能是痴心妄想。
比比身边这些人,我越发感觉到一种前所未有的不安。我要怎么做呢?这学期的三个星期,星期天,我像往常一样来上学。
没想到,在宿舍里,我正在准备第二天上课的课件,突然一条毒蛇爬了上来。将我咬伤。起初,我还没怎么感觉出,待感身体不适时,这才被引起重视。
是学校老师把我送到医院的。在**我痛苦的同时,也深深地温暖了我的心。从医院回来,在家里仅休息了半个月,我又回到学校上课,走进教室,学生们大声欢呼,陈老师回来了,陈老师回来了。
他们一涌而上的围着我,问这问那。看着他们关心的眼睛,我的心融化了。经过这一次的心灵洗礼。
我坚信我的人生选择和理想追求。是的,平凡中的伟大就是这样创造出来的。教育工作的甜美,更让我欣慰无比。
小草的伟大在于它把那微微的绿色,献给了苍茫的大地。共同点亮了灿烂的春天。没有花,没有树,我是没有人知道的草。
我也要实现一副美丽的画,画出一副永恒的风景。这些平凡、善良、敬业、无私的教师,正以无私的奉献和辛勤的工作实践着自己的人生追求。生活是最美好的追求,我要和我们所有的老师一起工作,在不断的追求教育中享受快乐,创造快乐的教育!
让我们一起努力,一起努力,一起演绎老师的风采!书写我永不停歇的人生追求。
普通话演讲比赛演讲稿 篇12
尊敬的各位评委、各位领导、女士们、先生们
大家好!
岁月如梭,夷水东去;金岭巍巍,逝者如斯!今天,我们欢聚一堂,回顾新宁县改革开放30年来所取得的伟大成就,畅想新宁科学发展、富民强县的美好未来。此时此刻,我自信,我自豪,我深情地畅想,畅想改革开放30年来新宁县发生的翻天覆地的变化,畅想新宁在风雨兼程中铸就的无比辉煌。
那么,我今天演讲的题目是《新宁的明天更美好》。
“八山半水一份田,半份道路和庄园”、“穿城一里
七、围城三里一”,这曾经是30年前的新宁和30年前的新宁县城的真实写照。1949年10月新宁县和平解放30年来,新宁经济发展缓慢。十一届三中全会胜利后,新宁走上了经济快速发展的道路。
勤劳、勇敢的新宁儿女在县委、县**的正确领导下,励精图治,共建家园,经过30年的艰苦努力,硬是把这个地里位置极其偏辟的山区小县,建设成了一个环境优美、经济发展、社会安定、民风祥和、产业兴旺、客商向往的投资宝地和旅游观光胜地!如今的新宁,交通、水利,电力、通讯明显改善,工商业兴旺发达,经济迅速发展,社会全面进步。昔日的通乡公路由泥路砂石路变成了柏油路水泥路,就连农村也通了水泥路;堡口、大龙等一大批小水电站相继建成;程控**和移动**飞入了寻常百姓家;脐橙、烤烟、竹木、药材、双孢菇成为全县的主导产业;城乡差别逐步拉小,三星、杨桥、石湾、联合等一批新农村令城里人向往;满师傅食品、家家红、南方电子、山立水电、创新木业等工业企业发展迅猛;xx年,全县财政收入突破1.
7亿元。改革开放30年来,新宁似乎经历了几个世纪的沧桑。有谁想到,金石镇这样一座楼房林立,街道纵横,绿水环绕,山峦耸翠的秀丽山城在30年前还只有那北门一隅?
有谁会知道,那危崖突兀、峡谷幽深、树木苍翠、夷江如练的莨山国家风景名胜区在30年前还养在深闺无人知?又有谁料道,眼前的这一切,仅仅只有30年的历史?
短短的30年啊,朋友们,这是一个多么了不起的变化啊,为实现这个富民强县的梦想,县委、县**带领全县各族人民付出了多少心血,流过了多少汗水,这是一代又一代的新宁儿女心血和汗水的结晶,这是党的改革开放政策在夫夷大地洒下的种子,结出的硕果。
西宁因水而柔美,因山而富饶。我喜欢新宁昨天取得的辉煌成就,也喜欢新宁今天强劲的发展势头。新一届县委、县**坚持“旅游立县、工业强县、产业兴农、开放搞活” 的发展思路,解放思想,创新理念,抢抓机遇, 加快发展,新宁迎来了前所未有的发展机遇和空间。
如今,从广大农村到繁华城镇,改革开放和经济发展的大潮席卷全球。回龙大桥、207国道及邵新公路改造、园区建设,旧城改造、新区开发、招商引资、产业发展、莨山风景区建设和申世遗等工作紧锣密鼓、方兴未艾。近日,有好消息称,国家规划的广西洞口县至兴安县高速公路将途经新宁。
机遇与挑战并存,风雨与收获并存。
今天,我们在这里深情的畅想新宁的未来,朋友们,生活在这样飞速发展的好时代,你能不深深地爱着这片热土吗?你能不从心底里迸发出一种创业的激情与豪情吗?朋友们,新宁经济发展美好的蓝图已经绘就,正待我们解放思想,更新观念,立足实际,扎实工作,科学发展,扬帆远航。
我们有理由相信,在县委、县**的正确领导下,在60万新宁儿女的共同努力下,新宁,这颗镶嵌在湘西南的绿色明珠,未来一定会耀眼夺目、辉煌灿烂,新宁的明天一定会更加美好!*
教师演讲比赛演讲稿热门十篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的教师比赛演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师演讲比赛演讲稿 篇1
各位评委,各位老师:
大家好!
我叫张艳,今天我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔,关于教师职业道德演讲比赛演讲稿。
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中,要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。
“学高为师,身正为范”,年青的我们接受了无数的挑战和冲击,今天网络时代已经深深融入了人们的生活,为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为知识传授,而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情,努力培养充满活力的下一代,我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们,用青春和汗水去托起明日的新星。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水,那时的果果远没有今天的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨,终于获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术永远成为别人赶超的目标。
我是一名美术教师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以骄傲地说:青春无悔!
教师演讲比赛演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"
在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
教师演讲比赛演讲稿 篇3
总结出一套“五步学习法”,让学生成为了学习的主人,让课堂成为了学生学习的乐园。然而正当我踌躇满志的时候,不幸却意外发生了:我唯一的弟弟在下班途中无辜被铁器重创致使腿骨粉碎性骨折,而更不幸的是几天后我年仅六十七岁的父亲突发脑溢血溘然离世。母亲无法承受这巨大的双重打击重病在床,而当年二十几岁的我又怎能禁得起这残酷的突如其来的三重灾难……恍惚中,我听到了一种声音:老师,老师……
于是我流着泪离开病中的母亲和弟弟,却把笑脸带给了我的学生。通过两年不懈的努力,在九三年的中考中,我教的语文学科和班级总成绩都获得了全市第一名。至今我已经圆满地送走了三届初中毕业生、两届高中毕业生。
今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康,把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。
记得有一年新生入学,一名性格孤僻的女生被本该接受她的班级拒之门外,为了不使她辍学,我接纳了她。望着那双失落的眼睛,我用力握住她的手认真地对她说:“相信自己,你一定会成为品学兼优的学生!”之后的`三年里,我一直用真诚的爱去开启她情感的封条。我发现给她造成伤害的竟来自于她小学的教育,解铃还需系铃人,同为教育者,我要用爱心去弥合她心灵的创伤。我抓住每个机会,努力走入她的情感世界,对她晓之以理,动之以情,施之以爱,导之以行。她变了,变得积极、活跃、乐观、向上,如今她已经成为了一名光荣的白衣天使。
我热爱这三尺讲台,讲台是我心灵的归宿。站在讲台上,我觉得踏实,窗外的浮华与喧嚣不再是诱惑;站在讲台上,我有一种神圣的责任感和使命感,因为我深深地知道,我面对的不仅仅是一位位学生,更是祖国的未来……
教师演讲比赛演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,亲爱的同志们:
大家上午好!首先我要感谢组织对我个人多年的爱护和培养,使我从一名生涩的青年教师逐渐走向成熟;感谢实验小学这所百年老校给我的职业生命以生长的土壤和发展的空间;感谢各位和我一起战斗在教育一线的同志们,给予我的关心和帮助。
今天是第xx个教师节。作为一名人民教师,我感到无比的光荣和自豪。党和国家将这一天定为我们教师自己的节日,足以见得党和国家对我们教师的关注和重视。
“百年大计,教育为本。”教育事业的发展是民族素质提高的基础,是民族未来发展的希望。因此为国家培养高素质的人才是历史和民族赋予我们教师的神圣使命。正是这项使命让我们所有教师默默无闻、无怨无悔地坚守在三尺讲台前。
每天清晨,月亮还留恋着天空,赖在那不肯走的时候,我们就要拖着疲惫的身躯,早早地从温暖的被窝里爬起来,做好家务,整理一天的工作思路;每天深夜,霓虹为都市披上色彩斑斓的外衣,我们还要静静的坐在书桌前,备课、批改作业为什么我们能排除疾病的`困扰,抛开爱人的抱怨,孩子的不理解,却能面带笑容的站在学生面前?是因为我们对职业的那份热爱,我们的心中有个声音在呐喊:“我们是教师,是人民的教师。”
走在大街上,我们似乎显得那么“土气”,身上的衣着永远都跟不上季节的变换;身处人群中,我们的面上永远都带着憔悴和疲惫。这一切的一切似乎让我们显得那么的不美丽。可是同志们,当我们的微笑照亮孩子们天真的笑脸时;当我们辛勤的工作带来家长们满意的目光时;当我们的丽丽老师用自己的血肉之躯挡住轧向学生的客车,让整个社会为之赞叹时。谁说我们不美丽?我们是世界最美丽的人,我们是美丽的教师,光荣的人民教师。
今天是我们自己的节日,这是一个让我们快乐、幸福的节日。明天我们就要继续回到自己的工作岗位上,就让我们带着这份快乐、幸福努力工作和奋斗吧!因为我们肩上承担着千家万户对子女的期望,承担着名族未来发展的希望,更因为我们是教师,美丽的教师,光荣的人民教师!
最后祝所有教师,教师节快乐!
教师演讲比赛演讲稿 篇5
各位尊敬的领导、亲爱的评委、老师们:
大家好!我叫鹿远,来自高一年级。今天我演讲的题目是“痛”并快乐着。来到乐中已经快一年了。在这将近一年的日子里,我感受着学校的一草一木,感受着学生们的一言一行,感受着学校的井然有序和浓厚的人文关怀,感受着学校的一点一滴!心中油然升起一股冲动,一股暖流,一股爱意。回首发现,我是如此的热爱这里。和大家一起的时间虽然短暂,但回忆起在这里的日日夜夜,我已有太多太多的感动。感动于乐中优美和谐的校园环境和浓厚的校园文化;感动于教师积极认真负责的奉献精神;感动于教师之间相互关照、共同进步的良好的气氛;感动于学校严谨高效成功的管理;感动于初次见到乐中时的感动。
对一个陌生人产生感情,是需要时间的。同样的,对一个学校也是如此。刚来到乐中,就听说了这里的种种,确实在这里工作量比较大,压力也比较大。可是当你真正融入到这个大家庭时,便会发现许多有价值、有意义的东西。我感觉到了这里相对和谐互助的工作环境,感觉到了和谐的校园人际关系,感觉到了许多热情友好的面孔,感觉到了来自各级领导的深深关怀,在这里我更感觉到了自己的不断成长和进步……在这里我感受到的是幸福。工作中会遇到压力,偶尔会有烦心事。比如当你看到学生们不是很认真学习的时候,当你看到他们很随意的做作业或是答卷写的一塌糊涂的时候,当你一再的对一个学生进行教育而他又不知悔改的时候,当你看到学生连最基本最简单的事情都需要你一再的强调和叮嘱的时候……
诚然,这些会给我们的工作带来一些困扰,这些会给我们带来一些麻烦,有时或许会让我们很难堪。但是,正是由于这些工作,让我们接触到了孩子,让我们了解了孩子,让我们走进他们的世界,让我们参与到他们的世界。我们可以很庄重也很自豪的说,在他们的世界,我们也是主角。正是由于这些,我们才感到自己的付出,自己的价值和奉献。也正是因为有了他们,才有了我们。也正是因为他们,我们才感到了自己的幸福。一个能感受到幸福的教师,才能自发地散发出人性的光辉,才能自然、真诚的带给学生细腻的关怀、用心的呵护和正值光明的期待。
很多时候,我们不是没有幸福,不是感受不到幸福,只是我们缺少发现幸福的那双眼睛。让我们携起手来,共同幸福着学生的幸福,也让学生感受到教师的幸福。只有把我们的幸福传递给学生,让更多的学生感受到生活的幸福,只有把我们的幸福传遍贯穿整个校园,我们的美丽校园才会更加和谐,更有前途和更有活力!谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师:
你们好!今天,我演讲的题目是《竭尽全力,为孩子的成长助航》。
春风化雨育桃李,艳阳普照暖天下,从小我就梦想当一名这样的教师。师范毕业后,我如愿以偿的走上了三尺讲台。当我看到讲台下那一张张可爱的笑脸时,我坚定这条路适合我。在教师的队伍中,我努力的探索,实践,竭尽全力的为每个孩子的成长付出我的力量。
20××年的9月,我第一次来到了岚山头街道五联小学,开启了我人生新的里程。当时给我安排的任务是四年级的语文、英语及班主任。听其他老师说,这是一个大家都不愿意教的班。我到教室一了解,果不其然,人数多,纪律差,三年级期末成绩语文平均分还不到70分。我第一次进教室就有个孩子对我说:"老师,你教我们多长时间呀?我们已经换了五六个班主任了,有的不到一个月就被我们气走了。"听到这些,作为一名年轻的教师,我的自尊心一下子膨胀了起来,当时,我就下定决心一定要把这个班级带好,一定把他们的成绩提上去。
接触了几天后,我发现这个班级的学生并没有我想象的那么糟糕。孩子们不是不懂事,而是缺少系统的管理。我制订了一套班规,包括我自己在内,谁都不能违反,如有违反,我们都要接受相应的惩罚。课下,我经常找机会和他们聊天,给他们讲爱惜生命、尊重他人、热爱生活的故事,帮助他们建立正确地人生观。教他们如何辨别是非善恶。如果你是真的爱你的学生,他们都会有所感知。就这样,很快我便赢得了他们的认可,和大家融为了一体。
抓纪律的同时,我也没有忽略知识的传授。了解了他们的情况后,我制定了一套自己的方案。
首先,是基础知识方面。那时候,学校没有早读,课下学生很少有时间读课文,上课时我总觉得非常吃力。于是,我规定早晨上课前的时间和下午最后一节课为读书时间。在这段时间里所有同学必须读我规定的内容。刚开始,学生的自觉性很差,我不得不将自己两岁的孩子送到奶奶家,为的就是能够在早上提前到教室督促他们读书。就这样到第二个月中旬大部分学生已经养成了到校就读书的习惯。
同学们提前把课文读通,在学习上确实起到了事半功倍的效果。但当时他们的基础太差,也没有恰当的学习方法,课堂上学到的东西很难全都掌握。了解了这些情况,我就利用自习课和其他课余时间和孩子一起做强化练习。当时,我去汾水批发了一百个带有横格的语文作业本,每学完一个单元,我都会发给孩子一张纸,让孩子把这一单元的"看拼音写词语"整理出来,按照我的书写要求抄写在这张纸上,等我检查完,学生把出现的错误修改后,统一用纸夹夹起来挂到墙上指定的位置。于是每个单元,都会有"看拼音写词语""近义词反义词""修改病句"等各种题型的活页作业。通过这些练习,学生掌握了整理复习的方法,也提高了学习成绩。第一学期期末考试时,47分的基础知识分就有19名同学得了满分。
与基础知识相比,提高阅读题的成绩就不那么容易了。开始时,我发现我班学生做阅读时根本没有读清楚短文,就开始乱写一气,根本不讲究方法。我曾试着多次向他们讲述阅读题应该怎样做,怎样从短文中寻找问题的答案,可是效果并不明显。在经过多次的思考探索后,我又发现了一个行之有效的办法:通过学生的实践,训练他们的做题思路。我以小学生生活和练习册里出现的课内外阅读为例,每一篇都给他们统一讲解,然后再让孩子们做,然后统一批阅,然后让学生修改,然后再批阅,再修改。为了便于学生修改,我要求他们一律用铅笔答题,每批完一次作业,我的整个手掌下面这一块都会变的乌黑发亮。就在这反复的讲解、引导、练习中,学生也慢慢的掌握了做题的方法与技巧。
阅读还不是我最犯愁的,与作文相比其他的那些还真都不是事儿。学生成绩不好,不会写作文我都能理解,关键是他们一提起作文两个字,都会表现出一种强烈的抵制状态。我还记得当时有个学生对我说:"老师,我实在是不会写,你还是让我抄课文吧,抄几遍都行。" 看着孩子天真的面孔,我真是哭笑不得。
怎样引导孩子写好作文呢?在一次偶然的机会中我发现学生对我写的东西比较感兴趣。于是,我经常的给学生读一些我以前教中学时写的日记,读我带学生去爬山时互帮互助的精神;读发现学生去上网时我的伤心与愤怒;读学生汇操表演得一等奖时我内心的激动与喜悦。慢慢地学生对写日记产生了一些兴趣。我就从日记入手,让他们尝试着去写,每次他们拿给我看时我都会努力的寻找孩子的进步。一个恰当的'词语,一个生动的句子,我都会给他们一个大大的肯定。每次发下日记本时,学生都会迫不及待的打开看我给他们写的评语。因势利导,学生的兴趣也慢慢地转移到了作文上来。到了五年级的上学期,班里还有两名同学的作文在区里的作文比赛中获了奖呢!
大家一起,努力了很久,付出了很多,也取得了较大的进步。在他们五年级的最后一次考试中,全班45人,90分以上的就有24个,超过了一半以上,平均分也达到了88.76分。
两年的时间,虽忙碌却充满快乐,虽疲倦却让我倍感幸福。充实的生活让我更加热爱自己所从事的教育事业。我并不优秀,也没有过人的天赋,我能做到的就只有一点——为每个学生的成长竭尽全力!
我的演讲结束,谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇7
“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”
有人用这样的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
作为教师的'你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索,推演心中最奥秘的哲理。
我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识,拥有培养祖国人生与成才未来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。
我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大!像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲!
感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很快乐。”因为奉献,所以快乐;因为奉献,才感受到人间真情;因为奉献,社会才和谐发展;因为奉献,人的生命才会闪光。感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感动我们任何一个人。
奉献不仅为了别人,也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅需要他人的关爱来浇灌,还需要我们自己的付出去滋润。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜,我们的世界才会变得更加美好。其实,奉献对于任何人都不苛刻,常言道:播种善良,收获友爱;播种仇恨,收获敌意;播种希望,收获未来。
不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球,何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,怎么不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢?我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去,当我们走过的路留下脚印,开过的花弥漫芳香时,回首往事,没有痕迹,没有追忆,人生四处皆是叹息和遗憾。我想,这绝对不是我们存在的意义!
青春是美丽的,似晨出的朝阳生机勃勃;青春是无悔的,平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火;教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来,释放我们的热情吧,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇灌祖国的花朵,不辜负人民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的智慧和力量,让青春在奉献中闪光!让我们——生命如歌,青春无悔,无私奉献,青春永恒。
谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿 篇8
朋友们:
十多年前,我曾经好奇地问一位德高望重的恩师:几十年的教书生活,您最大的追求是什么?他告诉我:做到人民满意!一句简短的话,却成了我从教十年的座右铭。
我生在山区,长在山区,是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良,让我魂牵梦绕;大山的落后与贫穷,让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意,师范毕业后,我回到了生我养我的这片热土。
当领导用热烈掌声欢迎我,当乡亲们用粗糙的手掌抚摸我,当孩子们用渴慕的眼睛望着我的时候,我从心底里腾起一股热浪:我要用爱心让每个学生都走出这莽莽的大山,用知识改变山村的贫穷与苍凉。
早晨,我叫醒熟睡中的孩子,和他们一起跑步;白天,我以一个伙伴的身份和他们一起攻破学习上的难关;晚上,等孩子们都进入了梦乡,我才轻轻地关上寝室的大门,多少回促膝谈心,无数次慷慨解囊……
不知不觉中,在我的办公桌上多了一些护嗓的药片,火盆旁多了一些怕冷的小手,饭菜里多了一些孩子们带来的感鸡蛋,班上的纪律好了,课堂气氛活跃了。
转眼,学生们就要走了。当我走进毕业晚会现场时,教室里已是哭声一片,讲台上,学生们精心编织的58颗幸运星,紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛,微微摇曳的烛光把我的身影投映在墙上……就在那一刹那,我才真正明白了什么是心的交融,什么是情的感悟,什么是爱的永恒!
画龙点睛当我渐渐被学生所融化的时候,我的信念却受到了前所未有的考验。
20xx年春天,最疼爱我的外公永远地离开我而去了。当时我正值“非典”的值班期间,只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨,噩耗传来,妻子在独自吊唁外公的途中竟遭遇了车祸,当我心急如焚地赶到医院时,看到了生命垂危的妻子。此刻,她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁,可我分身无术,想到不满周岁的女儿,看着父母那焦虑的眼神,听着妻子痛苦的呻吟,我再也无法控制自己的情绪,眼泪就像开闸的潮水,不停地流,不断地流……
但我深深地知道,在那巍巍的群山脚下,还有几十颗期待的心灵。于是,给妻子快速地办理完住院手续后,我强忍着悲痛,匆匆地赶回了学校。在此后60个多个日日夜夜里,妻子经历了五次手术,我来回奔波于学校和医院之间,没有因此拉下学生一堂课,中考成绩仍稳居第一。
是啊!对于妻子和家庭,我亏欠得太多太多,但我欣慰的是用行动履行了一名教师的光荣职责,实践了自己在党旗下的庄严承诺。
时代在变革,教育的内涵在丰富,要给学生一滴水,自己就得常流水,流水不腐,才得以诲人不倦。在工作上,我不断地探索和谐的教育方法,把学习的快乐还给学生。在教学之余,我把全部的精力投入到自学考试和现代教育技术的运用之中,并义务当上了农村现代远程教育的电脑技术员。
天道酬勤,家长的一声声谢谢充实了我的生活,学生的一点点进步增添了我工作的快乐。十年业,我没有做出惊天动地的壮举,党和人民却给了我很多的荣誉。“先进工作者”、“学科带头人”、“十佳青年教师”、“优秀班主任”……
朋友偿。作为教师我们似乎失去了很多,没有显赫一时,没有流芳百世,有的只是年复一年的默默耕耘。然而,我们的信念点燃了一批又一批孩子的希望,我们的青春照亮了一代又一代学生的前程!这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?
亲爱的朋友们,在座的同行闪,让我们携起手来,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用赤诚的爱托起明天的太阳!
教师演讲比赛演讲稿 篇9
尊敬的各位领导,各位老师:
大家早上好!
今天我为大家带来的演讲题目是《精神无敌、大爱无疆》。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要采撷如花的词汇,构筑心中最美的诗篇;我要用凝重的感情,唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著我的追求。
教师的爱,是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是春蚕到死、蜡烛成灰的无私的爱;教师的爱,是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
“教师”是一个美丽的字眼。不同的时代有不同的称呼“先生”、“夫子”、“园丁”、“蜡烛”、“孺子牛”等等,轻轻地一声“老师!”是多么的亲切,又多么的庄严。教师是一种身份的.象征,又是一种责任的体现。有一群老师用最纯朴的行动告诉世人,教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱,通过教育成为一个大写的人。
最美教师——张丽莉,在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱
写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫??这个不平凡的瞬间感动了国人。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。还记得2008年汶川大地震那一历史性的灾难,有多少老师用自己的鲜活生命换来学生的生存。如谭千秋,德阳市东汽中学教师。他在生与死的瞬间,张开双臂在讲桌前为4名学生撑起了一面生命的保护伞,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒,四名学生获得了重生,而谭老师不幸遇难了。当工作人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员无不震撼、动容、落泪。还有,瞿万容、袁文婷、张米亚、吴忠红??像这样的例子举不胜举, 他们用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱!在生与死的一瞬间,他们都有一个共同的选择,那就是把生的希望留给学生,用自己的躯体捍卫人间的大爱 !
于丹说:这些老师让我们知道:人最大的富有在于爱和信念的坚持,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌!大爱无疆!
他们用自己的故事,解读人的精神与品格;他们用自己的力量,诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任,引人思考发人
深省。
印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这样一群平凡而谦逊的人,默默地耕耘着、奉献着,当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树,开出美丽的花,结出丰硕的果,我们的心底流淌着一股暖流:它是一种幸福,是一种欣慰,是一种自豪,更是一种成就!
我的演讲完毕!谢谢!
教师演讲比赛演讲稿 篇10
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一代代的人们都以自己不同的语言,诉说着一个共同的感人话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知对于教师的深刻定义。
千百年前有人歌颂教师,千百年后一定会有人歌颂教师。教师作为一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美溢于言表。
教师,您是湖面起舞的白天鹅,引领着我们迈向幸福的人生。风雨来时,您的臂膀是我们的温暖港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!
崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的.无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。教师节学生演讲稿从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。
在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。
×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。
这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。
教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
教育是人类崇高的事业,每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”老师,您辛苦了!”
我的演讲完毕,谢谢大家!