校园演讲稿

[精品]校园演讲稿(精选10篇)。

你知道一篇优秀的主题演讲稿应该怎样写吗？克服困难的前提是克服自己，为了演讲时现场气氛更好。适合自己的演讲稿要开始准备起来了，以下的“校园演讲稿”主题相关内容，是小编特意整理的，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

校园演讲稿 篇1

老师、同学们：

大家好！

花儿用绽放装点着校园，让校园变得更加多姿多彩；我们用言行改变着校园，让校园变得更加文明向上！

清晨，伴着柔和的晨光，我背着书包在妈妈的陪伴下来到美丽的21学校门口。“妈妈，再见！“宝贝，再见，加油！”和妈妈道别后，迎接我们的就是可敬可爱的值班老师和和蔼可亲的家长志愿者叔叔阿姨，在他们的的保驾护航下，我和小伙伴们排着整齐的队伍，穿过马路，步入校园。站在校门两侧的校长和老师们面带微笑迎接同学们。“老师好！““校长好！”“同学，你好！”“你好！”一声声问候传达着彼此的关爱，一张张笑脸温暖着彼此的心田。礼仪少先队员，身披红绶带，引领同学们进入各自的班级，没有奔跑、没有拥挤，一切都是那么得有序，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。在这美丽的21学校学习，我感到特别的骄傲与幸福。

在通往教室的路上，有一条文化长廊。这是我们学校评为国家级文明校园后又一处靓丽的风景。让校园的每一处都说话，是校园文化建设的宗旨，眼前的这些造型别致的文化牌展示了我们的办学特色和人文精神风貌。每天早晨经过这里，看着一张张的照片，我仿佛听到了高校长的谆谆教导，赵书记的殷殷嘱托，我仿佛看到了各科老师呕心沥血孜孜不倦的画面，每每经过这里，我总是放慢脚步，投去的是尊敬的目光，坚定的是奋进的步伐！

走进教室，我开始了一天中最美好的时光——晨读。我端坐于课桌前，在读书中养成自己良好的学习、生活习惯。《三字经》《弟子规》、唐诗之美、宋词之韵，或摇头晃脑大声齐诵，或各自诵读温故知新，我和我的小伙伴就这样徜徉在传统文化的长河中，品味经典，采撷智慧。在诵读中，我知道了时间的可贵，明白了要勤勉自律，懂得了要真诚待人，更学会了把学到的知识变为行动，用自己的热心去帮助别人，用自己的文明之举去影响别人。一日之计在于晨！晨读成为我成长过程一种快乐的积累，也开启了一天的校园学习生活之旅。

在创建文明校园以来，我们学校还开展了“三省吾身见行动”的活动。每天在记事本上记下对自己的三个评价，然后对自己提出一个要求，班会课的时候可以和同学以分享，彼此之间互相帮助、互相监督。长此以往，良好的行为习惯渐渐养成，我还为此编了一首歌谣：文明校园展新容，路队标线分得清。慢走微笑问人好，爱护家园肯弯躬。核心价值记心中，牢记使命奋力行。“文明好少年”也是我最骄傲的荣誉称号。

尊敬师长，团结友爱，诚实守信，勤俭节约……我们在美丽的校园里学知识、明道理，我们用自己的行动使校园更加文明、向上。文明之美，给生活带来激情，给生命带来温馨，在接受知识和教育的过程中，我怀着憧憬，我充满激情，文明之花在我心间绽放，文明校园也是我成长经历中的一段最美好的时光！

校园演讲稿 篇2

尊敬的领导、评委老师们：

大家好！

记得我刚上小学的时候，家里很穷，哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么都没见过，但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。慢慢地我长大了，上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步，我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里，也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨：“读书，真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读《简?爱》，被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读《战争与和平》，我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》??我读各种中外名著和名人传记，我全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与时代对话，我惊奇地发现：原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活，我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

成年后，我成为了一名光荣的人民教师，但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里，尽情地遨游于书海之中，仍然是我觉得最惬意的事情。

作为一名教师，除了读自己喜爱的文学书籍，和孩子们贴近的自然百科书籍外，有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如：我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《中学数学教师》《福建教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中，我吸取到了中外各种先进的教育理念;从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，平等相处。

老师们，朋友们，如果时光可以倒流，如果生命可以重新来过，我一定还会选择读书这样的生活。最后，我还要由衷地说一句“读书，真好!!!”

谢谢大家!

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的内容是：如何预防校园暴力伤害。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。 2、以大欺小，以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点：

(1)遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的'直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。 今天的播音到此为止，谢谢大家的收听！

校园演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！很荣幸我能代表5班全体同学做国旗下讲话。

今天我要讲的题目是“让文明之花开满校园”。我先来给大家讲一个故事：不久前，我曾看到这样一则报道，新加坡是一个讲英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语，大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，新到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单的说，就是培养习惯。”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉他在学校所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。”学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣。而好的校园环境，必须靠着老师的教育和同学们的共同努力才能达成。走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑，一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情。这本身就是一种无声的教育。同学们，我们拥有自己的尊严，而在这个过程之中，教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择，不仅只是口号，更是目标，需要我们持之以恒为之奋斗。

不知大家是否记得，几年前，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。然而，今年的国庆节升旗现场的垃圾量明显减少，游客不但主动将垃圾扔进果皮箱，有的还自备垃圾袋，几乎是“人走地净”。

同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。我们在这里沐浴阳光，汲取营养。但我们的校园还存在着一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同学们辛勤地清扫干净后，总有一些不自觉的同学又把这些垃圾随手乱丢。所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我相信，没有哪一位同学喜欢在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。今后，我们可以从身边的小事做起，做到以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日卫生工作。做到不乱扔垃圾，垃圾丢入垃圾桶，并提醒乱扔垃圾的同学，做到看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

同学们，让我们立即行动起来，从不乱扔垃圾做起，自觉增强保护校园环境意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明好学生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园演讲稿 篇5

各位领导,各位老师,各位同学,你们好!

今天,我演讲的题目是:和谐畅想曲.

又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副色彩明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里, 一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

在大自然和谐的景色里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创作者,正是财大广大的师生员工们.教室里,老师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极讨论,气氛热烈;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了希望和梦想.

作为老师,我们希望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最快乐的时刻;

作为老师,我们希望自己能和同学们一起畅游知识的海洋,看到大家编织,采撷一个个梦想;

作为老师,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章.

和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.

构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的老师们,也曾经是校园里的莘莘学子.昨天,是老师给了我们知识的雨露,是老师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.今天,社会需要我们再把所学的知识传播出去.德高为师,身正为范.除了知识,我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围.

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养.茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行.

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.让我们共同努力,和谐校园的乐章终将奏响.

校园演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好！

我是来自高二(11)班的祁xx

今天我要演讲的题目是“净化校园，美化心灵”。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、森林大火等灾情不期而至。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，我们应当切实地树立起时代责任感，着眼身边，立足校园。我们欣喜地看到许多同学文明守纪，爱护校园，在校园的各个角落不辞辛劳地打扫卫生，自觉地捡拾饮料盒、纸屑等，用自己美丽的心灵在净化、美化着我们的校园。但我们也经常遗憾地看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上、教室地上、运动场上，有同学随手乱扔纸屑、食品袋；美丽的树木花草随意攀折、践踏；洁净的墙壁、桌面，有同学乱涂乱画。在我们的校园生活中还存在着许多不文明的行为：不守秩序、满口粗话、顶撞老师、打架斗殴、沉迷网络等。这些不文明的行为折射出的是我们心灵没有净化。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”保护环境、保护校园，就是保护我们自己。当我们坐在窗明几净的教室里学习的时候，你一定会为自己能在一个洁净、优美的环境学习而感到心旷神怡。校园的绿化美化可以通过金钱的投入和体力的付出很快见效，但心灵的净化美化更需要时间的付出、修养上的积累和学习上的努力。

同学们，人的生命只有一次，就该美丽这一次，灿烂这一次。愿人人学会为心灵美容，为生命化妆。从我做起，从小事做起，从爱护校园、保护环境做起，美化校园，净化心灵，为了校园的“绿色”，也为了我们心灵的“绿色”，让我们行动起来，净化绿色校园，美化你我心灵。

我的演讲到此结束。谢谢大家！

校园演讲稿 篇7

演讲稿美丽校园

老师们，同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图??

春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！

美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！

这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！

这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！

尊敬的老师、同学们：

你们好！我是......今天我演讲的题目是“爱我校园”。

如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由；如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。

毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于**********的小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的广播站，是我们青春的舞台；我们的校园——我们又一个温暖的家！

犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的骄傲的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！

校园演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《让爱温暖校园》！教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

时光如梭，进入灵武职中任教已一年有余，而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化，优雅的校园环境，让我进入一个新天地，我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上，面对似曾相识而又全新的面孔，油然而生的紧张感让我忐忑不安。渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子，心中都承载着一个梦想，有的人承载并延续着父母的梦，有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现，不少同学也时不时发出一些不和谐的声音，抱怨老师严，埋怨制度狠，总觉得学校管理过分的细。可是，如果细细留意，你一定不难发现，灵武职中精心打造的优美环境，浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的发展。这一切的背后到处写满一个字，那就是——爱。冰心说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有了教育的先机。”

同学们，关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂吗？ 印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。职中的全体教职工干的就是叶的事业，他们要用爱让花的事业更加甜蜜，让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐；他们要用爱，让果的事业更加珍贵，让每一位灵职学子成就自己的职业梦想，结出丰硕的创业之果。

当你漫步校园，绿树成荫，百花盛开，一排排休闲石桌櫈，以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多；嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”，这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园，而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里；教学楼里的国学文化长廊，是在召唤大家继承民族优秀文化；实训楼里的企业文化长廊，是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养；宿舍楼里的生活文化长廊，引导我们养成良好的生活和行为习惯；净水机、洗澡堂的使用，更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候，请不要简单认为这是学校应该做的，这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的！一草一木，一章一句，处处凝聚着学校领导、老师的心血。这一切就是爱，是学校为了同学们的健康成长，为了同学们的美好未来所奉献的爱。

同学们，不要再抱怨学校制度太严厉，管理太严格，当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是，企业的制度更是让人感到近乎苛刻！你就会理解，学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度，接纳制度，唯有如此，你才能在企业中进得去、留得住。不要再为不能带手机进校园而怨声载道，更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。学校严格的管理，是对你高度的负责任，更是对你的爱。让我们静下心来，少一些外界的干扰诱惑，多一些对校园美景的欣赏，多

一份对校园文化的吸纳，多一层对校规校纪的认同，让我们在这充满爱的校园里，修德精技，砺志成才！

凭着这份爱，我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园；凭着这份爱，我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼；凭着这份爱，我们由国家重点跨进国家示范；凭着这份爱，我们让学生终身受益，让家长特别满意，让社会广泛赞誉。爱就在校园的每一个角落，你读懂了吗？！

不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在这一片天空下，我们都用爱播撒希望！有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们懂得这份爱，只要我们心中充满爱，就一定会实现心中的中国梦!

爱心铸造师魂，让爱温暖校园！

校园演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我是来自708班的学生田丛怿。今天我要演讲的题目是《美丽的校园，温暖的家》。

当我第一次走进这里的时候，就被这偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园就是我心中的“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”

我爱这个家！因为她有如诗如画的校园美景，无论是清晨，中午还是黄昏，不同时刻的她都会呈现出一片大自然的安静与和谐。呼吸中总带有花香草香泥土味儿，这美丽的校园给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养。

这里有比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁的老师。当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是他们用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是他们的循循善诱教给了我们做人的道理……

从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的宣誓词也在证明。在这里我们慢慢长大了，成熟了，变得更加聪明了，更加懂事了；我们感受着老师们阳光般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长。我们的生活变得如诗、如画，就像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。

这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。同学们，在这个充满爱的家庭里，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，用智慧和勇气扬起理想的风帆，向着理想的彼岸驶去，创造出我们人生的辉煌！

最后我想说：我爱我的校园，因为她是一个充满爱与活力的温暖的家！

我的演讲结束了，谢谢大家！

校园演讲稿 篇10

走进我们的校门，最引人注目的是一组造型别致的大花坛。它是由一个圆形的花坛和一些方形的大花坛组成的。圆形花坛的中心有一棵高大挺拔的雪松，雪松的周围是一些宝塔型的中华石楠球，那些方 形的花坛里栽着梅花、中华石楠、罗汉松、龙爪柳、红叶李、大叶栀子花、桂花树……

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，梅花、桃花竞相开放，朵朵花儿像小朋友绽开的笑脸。瞧，一群小朋友正站在树边驻足观望，还叽叽喳喳的说着什么呢！

夏天，花坛里的一株株柳树就像一个个娇羞的新娘，低头垂挂着串串浓密碧绿的珍珠，迎着风轻轻摆动。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些大树下避暑。

秋天，大树的黄叶子伴着风在空中飞舞，如同一个个迷你小风车，时而快，时而慢，可好玩了！这时候，校园里的桂花开了，碧绿的叶子衬托着米黄色的小花，显得格外高雅，整个校园都弥漫着一股淡 淡的清香，一阵风吹来，真叫人神清气爽！

冬天，百花凋零，所有的树木都只剩下光秃秃的枝干了，可雪松的叶子却仿佛更加苍翠了。偶尔下了一场大雪，那雪松就像一位钢铁战士挺立在风雪之中，保卫着校园。孩子们在校园里堆雪人、掷雪球 ，给静寂的校园增添了无限生机！

啊，美丽的校园，我爱你！

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创建文校园演讲稿【篇1】

亲爱的师生们，大家好！

我给大家演讲的题目是《建设文明和谐校园》。

我们在这里学习和生活。学校是我的家。家是我们灵魂的港湾，给我们最真诚的安慰；他给我们以春风般的温暖；同时，家庭充满文明和谐，给人以舒适；只有家庭充满文明和谐，才能给人温暖；家充满和谐我们才能快乐健康；家充满和谐我们才能茁壮成长。

文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，要从小事做起，从现在做起，谨小慎微，学会独处和群居。在学校里，只有遵循仁爱礼节，才能使校园更加和谐。

在餐厅，我们自觉排队；见垃圾，我们立即捡拾；公交车上，我们主动让座；遇歹头，我们见义勇为。

同学们，只有共同营造文明和谐校园，我们才能遨游在知识的海洋，只有共同文明和谐校园，我们才能扬起希望的风帆。同学们，请你们从自身做起，从身边的小事做起，从捡起一片垃圾纸屑做起，养成良好的行为习惯，播撒文明和谐的种子，让她在校园生根发芽吧！

同学们，早上可以看到校园丽的亮丽景色；学生们，打扫过之后，您见过一个干净美丽的校园吗？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校园内的不文明和谐现象，不符合我们美丽的校园，不利于文明和谐校园的建设。

有一种情感让人惊艳，唤起人的回味，让人追求，它吸引人的目光，他令人眼花缭乱；有一种情感飘浮在云端，深藏在古刹之下，她是独一无二的，他是隐藏的。她是什么，他就是文明和谐，让我们把这颗种子播撒在我们的校园，让她开出文明和谐之花，结出文明和谐之果吧。

同学们，老师们，学校一天天在建设，学校一天天在发展，校园一天天在变化、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯，让文明和谐的种子在我们的校园生根发芽，让建设文明和谐校园的正能量在我校健康传递，健康成长！

谢谢大家！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是9年级的宋志帆。今天，我要讲的主题是建设文明校园，做文明人。

学校是教育的摇篮，是一片净土。校园的文明直接反映了社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？

我们的同学是有修养的吗？这就是我们作为祖国跨世纪青年的新一代吗？

同学们，为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，让我们共创文明的校园，争做文明的中学生！

同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除中学生不良行为习惯，关键在于中学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。

同学们，我们是家庭的孩子，是国家的栋梁。继承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的中学生，让文明充满生活的每个角落，如果我们每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花，再加上我们的书声、温馨的话语和干净的外表，多么美丽的话面，相得益彰！

同学们，让我们共同建设一个文明、和谐、温馨的校园！谢谢大家！

创建文校园演讲稿【篇2】

学生们，有一项基本权利叫做安全。有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全，就一定什么都没有。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码;多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。

人的存在有多种要素：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，安全是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。

没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事处处想到“安全”二字，在校内外规范行为，严守制度。

我们的生活会更加美好，我们的生活会更加和谐！

老师们，保障学生的安全，是教育工作者的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础，是落实科学发展观的必然要求，责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想，坚持以人为本，强化日常管理，落实安全责任，狠抓措施落实，积极防范各类校园安全事故的发生，实现“校园零事故”的目标，共同创建安全文明和谐的校园。

创建文校园演讲稿【篇3】

加强安全防范共创平安校园

各位同学：早上好！

今天是星期一，第14周，5月7日。我演讲的主题是——《消防牢记心中，安全相伴一生》。说到消防，学生自然会想到“令人毛骨悚然的火”这个词。

是的，火带来光明和温暖。但大火也吞噬了无数生命，留下许多伤疤。因此，学生必须提高消防安全意识，从日常学习和生活的细节入手，注意消防安全，防止火灾事故的发生。

不随意玩火，不燃放烟花爆竹，不随身携带易燃物品，当离开家里和教室的时候要把电源关掉，以免短路造成火灾；每天放学后，最晚离开教室的学生应该切断电源。此外，学生要爱护各种消防设施。学校的灭火器和消防栓不得随意触摸和玩弄。

接下来，关于最近的安全问题，我要强调三点：

一、注意交通安全。同学们要自觉遵守交通规则。未满12周岁不得骑自行车。

骑自行车的同学不得逆向行驶，不得在机动车道上行驶，骑车不带人，雨天骑车要穿雨衣，不能撑着雨伞骑车；步行的同学要靠右行走，穿过马路一定要前后左右看一看，等到没有车辆通过，才能过去。

二、防溺水。同学们上学、放学途中要结伴而行，按时上学，按时回家。节假日，只有在会游泳的成年人的指导下，才能学会游泳。千万不要去危险的地方玩。

如果发现有人溺水，他应该及时求救，让大人来救他。未成年学生禁止下水救援。学校一旦发现擅自下水游泳或在危险水域玩耍，将予以通报批评。

3、 注意预防阵雨、暴雨等恶劣天气。我们地处江南，春天、夏天雨水多，天气说变就变，所以同学们要养成习惯，无论是晴天，还是下雨，上学时都要带好雨具。如果上学路上下大雨，你应该学会避雨。

同学们，为了我们的生命安全，为了我们幸福的生活，为了我们更加美好的明天，让我们携手并进，加强安全防范，共创平安校园吧。谢谢大家！

小学 2015.5.7

创建文校园演讲稿【篇4】

看电视，看报纸煤矿，化工厂有多少***故。就是在身边，不久前大家议论的5通事故还记忆犹新吧？安全牵动着我们每个人突然间，我想说，“我要，安全”

“我要安全”，而不是“要我安全”，对我们电力企业的职工更为重要。有人说，对电力企业来说，安全生产是重中之重。而企业要安全生产，则需要我们以主人翁精神，树立起“安全生产，人人有责”乃至‘产，我的责任”的思想观念。

多年来，为企业安全生产制定了许多规章制度，但是故和不安全因素依然存在。原因之一是，我们虽然认真研究了各项安全制度和规章制度，但在具体工作中没有认真贯彻执行。每一项工作，尤其是在安全生产方面，都离不开“人”，离不开你，我，大家。

因此，安全生产要抓住“人”这个因素，以人为本。管理者要树立’安全第一“的思想，为安全生产落实责任，不搞形式主义，不怕得罪人。在生产过程中，以身作则，严格要求，把安全生产落到实处。

身为企业的一线员工更是要把安全生产放在首位，一线员工能否理解安全制度，并落实下来，是安全生产成的关键。企业就是职工的大“家”，企业的兴衰，直接影响到广大职工的切身利益，只有企业兴旺、经济效益好，才会有职工的事业和幸福生活。同时，安全生产也影响到你我的健康，甚至生命。

这些都有赖于企业的安全生产。因此，职工同样担负着个人和企业的责任，进一步说，就是我们在安全生产中担负着责任，同样我们能从安全生产中获得利益。充分发挥我们的作用，创造安全的工作空间，把“要我安全”改变到“我要安全”。

创建平安校园演讲稿篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好我是五年级二班的……今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。只有安全，生命才能永保生机；只有安全，幸福才能永保魅力。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是**；而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

在时间手册中，安全记录无处不在。如果您有杰出的成就，辉煌的成就和人们的认可，并使用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后零位就有价值了。一旦1消失，即使有几亿个零，它也是梦中的水和镜中的花。

所以我今天想和你谈谈安全问题。

说到安全，我记得一年记得时候，老师教我们唱了一首儿歌：红灯亮，停车，绿灯亮，往前走，行人要走得人道。过马路，环顾四周，不要在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校，几乎全是公路。所以我父母经常告诉我在路上要小心，注意交通安全。

快乐上学、安全回家是每个老师和家长的共同心愿。我一直认为他们太啰word了，但是又又一天，我改变了这个想法。

支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故**展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。

同学们，人生最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？

安全。只有我们安全地生活和生活，我们才能拥有所有的幸福和美好的事物。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。

学会在休息室里玩，玩文明游戏，在轻松安全的休息中度过10分钟。还要注意交通安全，走在路边，注意交通，不要在路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

同学们，美好的生活来之不易。我们应该一步一步地小心。心中若无安全，平安哪会轻易驻留让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍惜生命，远离危险，努力创建平安校园

我的演讲到此结束，谢谢大家

创建平安校园演讲稿篇三尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好新年伊始，万象更新，珍爱生命，我们全校师生带着喜悦和理想，满怀信心地投入到新学期的生活，又迎来了本学期安全教育活动周，我今天所讲的题目是：珍爱生命、创建平安校园。

生命，是细胞孕育而成，人的生命是物种生命中最伟大的生命，珍爱生命，能得到上帝的恩赐，父母的钟情，作为人的生命来到这个世界上，是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园，生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福，生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校；生活也使我们能够掌握科学，发展国家，改造社会；珍惜生命。生活使中国人民站起来。我们呢？我们的一生各有各的使命。

因此，生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们应该珍惜生命，热爱生命，努力工作，让生命积累更多的能量。将来，学校会为我们而光荣，国家会为我们而强大。

然而，生命是脆弱的。如果你不小心，你可能会受到伤害、珍视甚至毁灭。据专家统计，有80的安全事故是可以防范的，多少人间悲剧都是因为一时疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路，就是因为没系安全带。

某个学校的学生在宿舍里点燃蜡烛庆祝他们的生日。他们不小心把它们烧到蚊帐上，引**灾，造成7人死亡。有一个珍视生命的大型娱乐厅，用易燃材料装饰。由于接线混乱，接线板过热引发火灾，造成67人死亡。某校一学生喜欢戏水，周日约同学去河里游泳，结果溺水身亡。

某个村的一户家庭，做饭时无人看管，水蔓锅外，漆灭炉火，造成煤气泄露，加上门窗紧闭，最终引起**，死伤惨重。这些案例反复地告诉我们，珍爱生命，水、火、电、气和车，都具有两重性，一方面因为它能为人们造福而可爱，另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全信念，丰富的安全常识，遵纪守法，谨慎小心，才能保障生命的安全，从而实现平安校园、和谐校园。

人在旅途，生命需要保驾护航。安全防范意识、守法意识、健康发展意识是生命安全的必要信念。为此，本周我们将开展五项一项活动：

1、各班召开一次安全与法的主题班会，要求：班会主题突出，目的明确，标语美观大方，内容丰富多彩，形式活泼多样，学常识、讲案例、共点评、同提高。

2。安全与法律的主要黑板报将在每节课上出版，包括安全常识、珍惜生命、法律知识、案例评论等。

3、每个学生写一篇安全与法的主题周记：讲述对安全与法的认识，对自己经历的或听到看到的安全案例进行分析点评，找出原因和教训，以征文的形式，在周五前交给语文老师，在全校范围内进行评比，取

一、二、三等奖若干名。

4、在全校教师中进行一场安全与法的知识考试，珍爱生命，考试时间：周五下午开完教职工大会，内容包括：教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和上学期发的红岭中学安全制度等。

老师们只需带2b铅笔。

5个。全校**了消防安全教育录像，进行了火灾疏散演练。

希望全校广大师生积极行动起来，以求真务实的态度，从我做起，率先提高自己的安全防范意识，学习安全与法律常识，提高安全防范与自救的能力，珍爱生命，做学习的模范、安全的标兵，创建平安校园的带头人。

谢谢大家

创建文校园演讲稿【篇5】

治社会。和谐校园也必须是**的校园。我们大学生不仅要遵守法律法规，还要约束自己的行为规范，遵守校园内的相关法规和行为规范。

和谐社会需要法律法规面前人人平等，和谐社会需要人人遵纪守法。在学校里，和谐校园的建立也要求我们不断完善自我，培养自我。作为学生干部，在学生管理中难免会遇到摩擦。

然后如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到礼貌管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校园空气。

和谐校园应该充满活力。我们的智慧在那里，我们的笑脸在那里；我们的梦想在那里，我们的未来将在那里诞生。然后同学之间载满青春的欢笑，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。

和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些完美和记忆。我们不求别人给我们一个美丽的校园，而是追求一种由自己创造的朝气蓬勃、脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。

诚信礼貌，走进和谐校园。我们实事求是，然后坦诚相待，诚实守信，宽容待人。我们总是怀着一颗感恩的心去奉献，我们总是存着一颗体贴的心去用心。

校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们永远年轻，和谐的校园就在我们那里。

构建和谐校园讲话（二）：学生犹如种子，只有在良好的土壤中才能孕育出萌芽，健康成长。和谐校园是每个学生健康成长的沃土。

那么，如何建设和谐的校园呢？然后如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境要和谐优美。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。

唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，然后就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静情绪”。

在绿草如茵、鸟语花香、亭台楼阁交错、山河映照的校园环境中，学生们会潜移默化地受到美的影响，放开美的心灵。我们学校在山脚下。空气清新，环境安静。校园面积广阔，各种花木构成了独特的校园景观。

教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力量。

当然，和谐优美的校园环境是由师生的安全与健康保证的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，然后移平了校园内的陡坡，彻底地消除了学校的安全隐患，给师生创造了一方安全的乐土。

校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的优秀学生**、一篇篇精心挑选的佳作，一张张充满幻想的图画，一幅幅行云流水的书法，都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，然后就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

其次，只有师生关系良好的校园才能称之为和谐校园。如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土，那么，教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。然后有人说：

“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。

”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园还应该有多种多样的校园文化。学生不是流水线上的产品，而是活生生的血肉之躯；学生不是学习机器，考试成绩不应该是衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元评价，要看到每个学生的长处，让学生的个性像春天的枝叶一样自由舒展。

在以人为本的教育理念下，我们学校为学生创造了展示个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来期望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力建立一个和谐的校园，给学生一片健康成长的沃土吧！

创建文校园演讲稿【篇6】

平安校园

众所周知,我县正在争创自治州优秀平安县城,作为教育系统我们更应走在首位生命,是细胞孕育而成,人的生命是物种生命中最伟大的生命,珍爱生命,创建平安校园演讲稿能得到上帝的恩赐,父母的钟情,作为人的生命来到这个世界上,是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园,生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福,生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校;生命还能使我们掌握科学、发展国家、改造社会;珍爱生命,创建平安校园演讲稿毛泽东的生命使中国人民站起来,邓小平的生命使中国人民富起来,我们呢?我们的一生各有各的使命。

因此，生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们应该珍惜生命，热爱生命，努力奋斗，让生命积累更多的能量。将来，学校会为我们而光荣，国家会为我们而强大。

然而，生命是脆弱的。如果你不小心，你可能会受到伤害，珍惜生命，至遭一个安全的校园演讲，甚至被摧毁。据专家统计,有80的安全事故是可以防范的,多少人间悲剧都是因为一时疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路,就是因为没系安全带。

某个学校的学生在宿舍里点燃蜡烛庆祝他们的生日。他们不小心把它们烧到蚊帐上，引**灾，造成7人死亡。有一家大型娱乐厅珍爱生命,创建平安校园演讲稿,用可燃材料装修而成,因乱拉电线,使得插线板过热引发火灾,造成67人死亡。某校一学生喜欢戏水,周日约同学去河里游泳,结果溺水身亡。

某个村的一户家庭,做饭时无人看管,水蔓锅外,漆灭炉火,造成煤气泄露,加上门窗紧闭,最终引起**,死伤惨重。这些案例反复地告诉我们,珍爱生命,创建平安校园演讲稿水、火、电、气和车,都具有两重性,一方面因为它能为人们造福而可爱,另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全信念,丰富的安全常识,遵纪守法,谨慎小心,才能保障生命的安全,从而实现平安校园、和谐校园。

人在旅途,生命需要保驾护航。安全防范意识、守法意识、健康发展意识是生命安全的必要信念。为此，本周我们将开展五项一项活动：

1、各班召开一次安全与法的主题班会,要求:班会主题突出,目的明确,标语美观大方,内容丰富多彩,形式活泼多样,学常识、讲案例、共点评、同提高。

2、各班出一期安全与法的主体黑板报:内容包括安全常识,珍爱生命,创建平安校园演讲稿法律知识、案例点评等。

3、每个学生写一篇安全与法的主题周记:讲述对安全与法的认识,对自己经历的或听到看到的安全案例进行分析点评,找出原因和教训,以征文的形式,在周五前交给语文老师,在全校范围内进行评比,取

一、二、三等奖若干名。

4、在全校教师中进行一场安全与法的知识考试,珍爱生命,创建平安校园演讲稿考试时间:周五下午开完教职工大会,内容包括:教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和上学期发的红岭中学安全制度等。

老师们只需带2b铅笔。

5个。全校**了消防安全教育录像，进行了火灾疏散演练。希望全校广大师生积极行动起来,以求真务实的态度,从我做起,率先提高自己的安全防范意识,学习安全与法律常识,提高安全防范与自救的能力,珍爱生命,创建平安校园演讲稿做学习的模范、安全的标兵,创建平安校园的带头人。

谢谢大家!

学生们，有一项基本权利叫做安全。有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全，就一定什么都没有。对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。

人的存在有多种要素：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，安全是堡垒。一个让我们的生命安全和平衡，并让我们生存的戒指

境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。

我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事处处想到“安全”二字,在校内外规范行为,严守制度。我们的生活会更加美好，我们的生活会更加和谐！

老师们,保障学生的安全,是教育工作者的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础,是落实科学发展观的必然要求,责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想,坚持以人为本,强化日常管理,落实安全责任,狠抓措施落实,积极防范各类校园安全事故的发生,实现“校园零事故”的目标,共同创建安全文明和谐的校园。

创建文校园演讲稿【篇7】

尊敬的.老师、同学们:

早上好!

今天，我在国旗下的主题是“创建无烟学校，构建和谐校园”。

我相信每个人都知道“吸烟有害健康”和““吸烟有百害而无一利”的说法。一根小小的香烟含有数千种化合物，主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质。

焦油中含有数十种致癌物质，而尼古丁是一种令人上瘾的毒药。长期吸烟容易引起心血管疾病，直接削弱心脏的收缩力，损害脑细胞，导致记忆力丧失、头痛、失眠等。

据世界卫生组织统计，80%的肺癌、75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病与吸烟有关。全世界每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病。

在中国，每天约有2000人死于吸烟，每年近80万人死于吸烟。近年来，吸烟、癌症和艾滋病的危害已被列为危害人类健康的三大公敌。以上数据令人震惊，我们呼吁:珍惜生命，远离香烟!

为贯彻落实《江苏省教育厅省卫生厅关于进一步加强全省学校控烟工作的意见》，国务院和区教育局回应通知的精神，建立无烟校园进一步保护老师和学生的身体和心理健康。

一个无烟、清洁、健康的学习，工作和生活环境。在此，我们倡议为全体师生创建一所“无烟学校”:

一、从自我做起，自觉抵制烟草，树立吸烟有害自己和他人健康的观念，养成良好的健康卫生习惯和文明的生活方式。

二、从校园开始,学校员工应该以身作则,带头不吸烟,积极帮助同事,,戒烟、禁烟、倡导养成良好的习惯,每个人都可以积极敦促别人,老师和家长戒烟、禁烟的良好习惯，推行无烟办公室,无烟教室，创建一个无烟校园,创建一个健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起，积极宣传吸烟对亲朋好友的危害，把无烟学校的精神带回家，营造和谐文明的无烟家庭。

老师和同学们，健康是家庭的幸福。健康是给朋友和亲戚的礼物。为了我们自己和他人的健康，为了创建一个“无烟学校”和创造一个更好的未来，让我们从今天开始。

拒绝吸烟，拒绝吸“二手烟”，让我们共同努力，积极自觉地投身到“无烟”活动中来!

创建文校园演讲稿【篇8】

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。

相信通过全体师生的努力，我们一定能够创造一个和平有序、学习环境良好的校园。老师们。同学们，构建和谐校园需要我们各位共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛开迷茫，把握航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！

老师们，同学们，＂天下大事，必行于细＂，让我们高度重视＂讲文明＂，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦！

创建文校园演讲稿【篇9】

一场又一场灾难，大地母亲没有抛弃我们。是我们的无知伤害了她。她痛苦地呻吟，悲伤地哭泣。。。同学们，拯救我们共同的地球母亲！地球本身带给人类的资源是有限的，大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸屑、一个零食袋，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷，我们随手关一次灯、风扇，护一株草，栽一棵树。

我们要以环保为己任，以实际行动保护环境，创建绿色家园。

就这样，在不久的将来，环顾人类家园，我们的校园，一定是一片绿色的世界，一片花海！

开学典礼主持稿

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

沐浴在清晨，对新学期充满希望。温暖的春风吹着跳动的心。清爽的季节里，我们欢聚一堂；东华实验学校2012-2013学年第二学期开学典礼举行。

同时，在新学期里，我们的校园里有许多新面孔。让我们以热烈的掌声欢迎我们的新生。

现在我宣布东华实验学校2012-2013学年第二学期开学典礼开始。

下面进行大会第一项：请校长讲话。

让我们继续讨论会议的第二项：请向王主任讲话。

下面进行大会第三项：

以下是会议的第四项：请江主任公布各班寒假工作获奖名单。

请同学们用热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺。

最后，祝同学们在新的起点上，在新的航程中扬帆远航，取得更加辉煌的成绩！祝大家身体健康，工作愉快！谢谢大家！

我宣布，这是东华实验学校2012-2013学年第二学期开学典礼的结束。

请各班有秩序地回教室。

同学们，我们清明小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新学期，新希望，现在，我们热烈欢迎周校长为开幕式致辞。

让我们再一次用热烈的掌声感谢周校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。

同学们，从你们的掌声中，我深深感受到了激情和力量。我们学校不能说有一流的教学设施，但有一流的老师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

校长的要求，我们要时时铭记在心。

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，请你一定要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你应该摸摸书包，问问自己今天学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？是不是离你的神奇梦想、伟大理想和美好愿望又近了一步？

同学们，让我们跟着秋天，拿起小毛笔，把生活画得更美。让我们的心飞翔，唱一首春天的歌。

校园环保演讲稿精选

所谓天才，不过是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上，为了确保这次演讲不会出现失误。因此提前准备好演讲稿才会非常重要，优秀的演讲稿要能给听众带来更为深刻的印象。我们特意搜集并整理了校园环保演讲稿，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

校园环保演讲稿 篇1

老师们，同学们，大家好!

今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

校园环保演讲稿 篇2

老师们、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境，爱护我们的家》。

每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，在学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调!

每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫卫生区，放学时也是，那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课?

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，少先队的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。

在春光明媚的时节，全校同学行动起来吧，人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来，就会换来一个美丽和谐的校园!

校园环保演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天讲话的主题是：《争做学校的环保小卫士》。

蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为一名新时代的小学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做学校的环保小卫士。

我们的讲话完毕，谢谢大家!

校园环保演讲稿 篇4

送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的驿马初中，百花争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。花儿在阳光下尽情地绽放，柳絮在空中潇洒地飞扬，鸟儿在枝头愉悦地歌唱??这些都让原本美丽、温馨的校园更加艳丽、芬芳。

然而，随着春天的走近、气温的升高，各类病菌也开始滋生、蔓延，讲究卫生、爱护环境就显得尤为重要。

4月是我校确定的“校园绿色环保”主题月，爱家荣校，从我做起，从身边的点滴做起，从校园和个人的卫生做起——

校园是我们的家，让我们用心呵护她。校园的公共卫生需要你我共同维护。同学们，请你们先闭上眼睛，扪心自问：在教室里，你是否曾把纸屑随手扔在地上？你是否常将纸团随意投掷墙角？你又是否爱把食品、文具的包装纸随便扔至桌边呢？

在校园内，当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶??你是否会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内呢？

当你看到别的同学随手扔纸片，乱掷粉笔头，或其它破坏公共卫生的行为时，你是否会上前制止，并告诉他应该怎么做呢？

同学们，我们经常会看到，身边的同学弯腰捡起校园或教室内的垃圾；我们也会每天看到值日生不停忙碌的身影；他们为了校园的整洁，付出了太多，我们又怎忍心破坏呢？请大家真正行动起来，珍惜他人的劳动成果，共同维护校园的公共卫生，让我们的学习环境更干净、更美丽、更舒适！

另外，个人卫生也同样重要。春天，是各种疾病的多发期，中学生更是以感染人群，为了自己和他人的健康，我们要注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤理发、勤剪指甲，举手之劳，望大家都能做到！

教室内要勤通风，让空气畅通，不随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时请用纸巾捂住口鼻，这是对他人最起码的尊重。不随地扔垃圾，或往不易看到的卫生死角扔垃圾，如门后、墙角、暖气片周围等容易滋生细菌的地方，养成将垃圾放入垃圾桶的好习惯。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勤捡垃圾，不扔垃圾，对我们来说轻而易举，但可以让我们的校园更加干净、美丽！

其次，饮食卫生更是直接关系到我们的健康。在此，我们呼吁广大同学们一定要注意饮食安全。为了我们的健康，请同学们多一些留心，多了解关于食品的安全知识，健康饮食，安全饮食！

四月的校园格外美丽，这里有和煦的阳光，柔和的春风，这里有娇艳的花朵，痴情的鸟儿。这里更有师生之间浓浓的关爱与深深的理解，有同学之间真诚的帮助与纯真的友谊。让我们乘着“校园绿色环保”之风，在驿马初中的每一寸土地上播撒爱的种子，珍惜每一寸土地，，呵护每一方净土！讲卫生，爱环境，让我们的校园充满绿色，更加温馨、和谐！

校园环保演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我演讲的题目是《当校园变洁净以后》，对！当校园变洁净以后，我们还应该做点什么呢？

经过大家的努力，今天的校园要比以前洁净许多，这说明同学们都爱这个东方校园，都爱干净舒服的环境！但是我们保护环境的洁净不是一时的冲动，不是一两天的行动就够了，而是要长期的坚持，养成爱护环境的好习惯才行。

所以我们要大声的呼吁：同学们要持之以恒地保护环境！

我经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美，这让我很感动，我也情不自禁加入这个行列。但是，我们仍然存在着很多不足；仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个好学生的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，十个人丢，一个人拾，是起不了作用的。我希望同学们一起行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，从今天起开始行动吧！

保护生态，绿化校园，应该从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋废弃物你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都坚持下来，当好校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美丽。

校园环保演讲稿 篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

谁不想头顶的天空像镜子一样蓝，

谁不想他们脚下的土地是绿色和绿色的，

谁不想湖水清澈，

谁不想太阳像金子一样发光？

是啊，谁不想有这么自然的画面呢？但是现在我们离它越来越远了。生态环境的破坏已经严重威胁到我们的家园。天空蓝如镜，大地绿草如茵，几乎荡然无存。然而，我们执着于破坏环境。这种情况确实令人担忧。

温暖的春风吹拂着每个人的脸庞，明媚的阳光温暖着每个人的心。“蓝天，清澈的湖水，绿色的草原，这是我的家，飞奔的马，白色的羊，还有我的女孩……”

多美的旋律啊！多么美妙动听的歌声！

腾格尔歌手唱的《天堂》，是最近的内蒙古草原。然而，由于过度放牧，草原严重退化。呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原以其丰富的水生植物而闻名，退化面积分别为23%和41%。过去，蓝天白云下广受赞誉的绿色草原变成了灰黄色的沙漠和沙漠。

我们脚下的土地是古代的黄土高原，是一个美丽富饶的地方。商代时期，黄河流域森林覆盖率高达50%。当时年平均气温比现在高。南方的竹子过去生长在我们黄河流域。正是因为土地的美丽，六朝古都Xi安才得以建立。但是，经过几千年的掠夺性发展，现在你抬头看看四周。黄土高原的水土流失区到处都是荒山和沟壑。风吹过山坡，黄沙遮天。无论是东南风还是西北风，都是人们生活中的一首苦涩的“歌”。

过去的故事今天可能会重演。在陕北榆林地区的毛乌素沙漠，曾经是一片水草秀美、景色宜人的好牧场。后来由于气候变化和战争，地面完全丧失，就地起沙。有一个“玉林三大运动”的故事。今天的黄沙继续吞噬农田，啃噬房屋。如果我们不关心和控制我们赖以生存的环境，我们可能几年后才会在黄沙下看到我们存在的遗迹。

大树在哪里？绿草在哪里？清澈的河水在哪里？黄河——，中华民族的“母亲河”，成为世界上泥沙含量最多的河流。特别是近几十年来，随着人口的快速增长和经济的快速发展，人类生产和生活对自然环境和生态平衡的破坏日益严重，导致了前所未有的环境危机。

一个又一个令人震惊的数字表明，创建绿色家园迫在眉睫。我们的行动不仅要有吸引力，还要从我做起，创建绿色家园。当然，创建绿色家园是很难的，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力，就能看到成效。只要你关注生活的每一点，你就会发现，创造一个绿色的家就是这么简单。

古往今来，地球母亲用甜牛奶哺育了无数的孩子。她打扮得很漂亮。但是，现在人类为了自己的利益在折磨她。人类只有一个地球；地球正面临严重的环境危机。“拯救地球！”已经成为全世界人民最强的声音。

大自然对我们进行了一次又一次的报复，我们却继续破坏生态环境，这真的令人担忧。

我们不能只是呼吁，但我们应该做的是从现在开始保护我们的绿色家园。

我们可以做很多事情，我们可以从生活的每一点开始。

如果你每天弯腰在地上捡一张纸，你走的路会更干净；

如果在垃圾箱里放一个塑料袋，白色污染会少一些；

如果你拧紧家里的水龙头，你会向大自然要更少的水；

如果你白天把家里的灯关掉，你会少浪费大自然的能量；

如果你拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯，你会更爱绿色森林；

如果走路上学或者坐公交车而不是自己开车，向大气中排放的会少；

如果你爱护脚下的绿草和身边的小树，你会为自然环境的和谐贡献更多；

同学们，我们离不开我们赖以生存的地球。我们共同的命运将我们联系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母亲把沉重的责任托付给人类，因为只有我们才能拯救地球和人类的幸福：让绿色停止叹息，让大自然停止哭泣，让地球母亲的伤疤消失，让明天的地球更加美丽、强大、可爱！

让我们都动动手！

请爱护我们的地球！爱护我们的家园！

为了保护我们共同的家园，——地球，

我们用虔诚的声音呼唤生命的绿色

为了让土地变得美丽，

为了让家变得绿色和蓝色

让我们手牵手

加入“呼唤绿色”的行列

保护绿色家园

今天播下绿色的种子

明天收获一片蓝天绿地！

行动起来，从我做起！

行动起来，从现在开始！

我的演讲结束了。谢谢你。

绿色校园演讲稿精选

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“绿色校园演讲稿”。

编辑现在向你推荐绿色校园演讲稿，相信一定会对你有所帮助。凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的，当演讲是我们必须要做的事情时。我们需要不断修改完善演讲稿的内容，通过演讲稿可以让听众了解你的情感与想法。

绿色校园演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的世界、绿的海洋。我们的学校真绿啊。

早晨我走进校园，一股清新的空气迎面扑来。我深深地吸了一口气，好爽啊！放眼望去，鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。再往下看是一个大大的喷水池，喷水池喷出一片白色的水帘撞击出点点白珠。腾起、落下。喷水池的旁边是一个花坛，花坛里两棵扇形的花格外引人注目，它们排在水帘的两侧。绿的叶，紫红的小花。与水帘交相辉映，让你觉得来到了公园。

再往左看是一个宽大的塑胶操场，中间像一块草坪，边上是一圈橘红色的跑道，这搭配得是多么协调啊，操场的边上是各种各样的树，它们枝繁叶茂争着长高，长大，看谁占的空间大。

再往左看是一座高大的新教学楼。这座雄伟的建筑物渐渐掩映在树丛后面。床明几净的玻璃反射出耀眼的光芒。透过玻璃窗，可以看到一间间教室勤奋学习的同学。他们正在聚精会神地听课。

看完左边再看右边是我们的主教学楼。上面清清楚楚的映着一排排大字：“我锻炼，我健康，我快乐，我成长！”在那里，有的同学在读书；有的同学在专心地听课，小手举得高高的在等着回答问题。

我最爱主教学楼后面那一片植物园。那里四季常青。到了冬天，有点树叶落了，而有点树叶却更加苍翠。到了春天景色就更美了，各种花儿真好看啊，红的像火，粉的似霞，争奇斗艳。真是美不胜收。小伙伴们常常在这儿观察记录这里的植物。

啊！我爱我绿色的校园。我们学校真美啊！欢迎到我们学校坐客。

绿色校园演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天讲话的主题是：《争做学校的环保小卫士》。

蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为一名新时代的小学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做学校的环保小卫士。

我们的讲话完毕，谢谢大家!

绿色校园演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们欢聚一堂，共话我们美好的彩色梦。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有争奇斗艳的花卉，会使你精神振奋、心情舒畅。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照，清泉石上流，让我们感受清幽；大漠孤烟直，长河落日圆，让我们触摸壮丽；流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，让我们聆听喧闹；春水碧如天，画船听雨眠，让我们亲近悠闲；棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦你好，道别月色晚安。

我们赖以生存的大自然，是人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至，向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。我们应该立即行动起来，从孩子开始进行环保教育，共建绿色校园。我校自5月20日环保科普知识进校园暨我的彩色梦宣传活动启动仪式以来，积极行动，取得了明显成果。我们主要做了以下几点：

1、关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从点滴做起，从家人做起；

2、爱护花草树木，倡导、使用绿色设施；

3、克服随意乱扔瓜皮果壳、随地吐痰等不良习惯；

4、厉行节约，节水、节电；自觉不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、倡导绿色文明意识，积极参加爱绿护绿行动；组织了污水处理和乔店水源探查环保活动，撰写了调查报告。

同学们，我们是21世纪的主人，共建绿色校园，同创绿色地球，任重而道远。让我们立即行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，开创我们更加美好的明天！

谢谢大家！

绿色校园演讲稿 篇4

平安校园，绿色生命安全教育演讲稿

各位老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《平安校园，绿色生命》。

如果说，人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失!

你可曾记得：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。5月12日的汶川地震中，又有多少老师和同学失去了生命？本学期,我们附近的八里小学两位可爱的小学生在玩沙子时，被沙堆无情埋葬!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?刚刚过去的11月9日是全国消防日。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福,在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

最后送同学们一句话:过马路要像孙悟空东张西望。遇到红灯要像老虎耐心。骑车要像海龟慢点。祝愿全体老师同学们：珍视生命，平安健康！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

绿色校园演讲稿 篇5

绿色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。

从校门进去，绿色的起点――左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间――那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。他们的旁边有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼颐牵梦颐遣皇芑页炯白贤庀叩纳撕Α

从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方――食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。***因为居民楼的墙壁是红色的***

草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点――大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是2—4年级的同学们玩耍的天堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，我们做作业都来不及，哪还有时间下去？只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边，是我们学校的骄傲――一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了，因为眼看着我们还有最后一年就毕业了，却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子，绿树掩映间真是越看越漂亮！

啊！我们绿色的漂亮而美丽的校园啊！我喜欢你！

2023沟通演讲稿(精品10篇)

一份节奏刚好的演讲稿，能够增加演讲者的吸引力。如果你不知道如何撰写主题演讲稿，幼儿教师教育网的编辑为大家精选了一篇题为“沟通演讲稿”的文章。希望大家会喜欢，建议收藏本文以备参考！

沟通演讲稿【篇1】

演讲稿家篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个温暖、和谐的家，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我，是这个家的成员。

我父亲是个高个子。 他很严格。 每当我考试不及格时，他都会严厉批评我，有时还会向我解释错误的问题。虽然爸爸很严厉，但我知道，他也是为我好，我爱我的爸爸。

现在是时候谈谈我妈妈了。她不胖也不瘦。她中等身材。她非常勤奋能干。她每天早退晚归。她回家后会担心我的学习。吃完晚饭后，她会洗碗、搞卫生，一天下来没有多少空余时间，所以，我也要学做一些力所能及的家务，帮妈妈减轻负担。

我是一个可爱的小女孩。我有许多朋友，有六年级的大姐姐，还有幼儿园的小弟弟，你看我的朋友多不多?每当我有空时，他们总会来找我玩，整个暑假我都是充满欢乐的，一点儿无聊的时候也没有。

还有我的祖父母，他们都非常爱我。每次爷爷回来，他都会给我带来美味的水果。每天放学后，我奶奶都来接我。

我们全家幸福地生活在一起。这就是我的家，我爱我的家!

演讲稿家篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一年前，我妈妈在迎宾菜市场门口买了一只金龟。这只金龟背上的壳是绿色的，在光线下会变成美丽的黄色。头部两侧有一些灰绿色的斑点，像宝石一样点缀着两只圆圆的小眼睛，闪烁着狡猾的光芒。

大家一定认为每一只乌龟都是慢腾腾、傻乎乎，无趣至极的吧?大错特错!我家的这只乌龟既有个性又有脾气，此后，它就摇身一变成了“土豪”发财。

我给发财建立了一块“游乐基地”——平时用的水池。我先把排水关堵上，打开水龙头，水道池子的三分之一时关上。我在游泳池里放了十几个鹅卵石和小岛——用防水纸做成的椰子树。

最后，再用牙膏在水里涂抹了一点，这样就有绿色的“水藻”了。再把水龙头拧到最小，一道小“瀑布”就制造成功了。ok!

水上乐园建造完毕!我满怀期待地将发财放了进去。它一进去，就高兴地滚来滚去。

一会儿好奇地触触绿油油的“椰树”，一会儿爬上滑溜溜的鹅卵石，玩得不亦乐乎。突然间，发财就像触电。它的脸上有一种厌恶的表情，他还做出了它的经典动作：不断地抽动它的后腿。

我不知道是什么让它这么生气。仔细看看。哦，这是一个水龙头。原来富人不喜欢流水，所以他们用这种特殊的方式表达不满。

我生气地把它抱起来，扔回它的窝里。

沟通演讲稿【篇2】

导语：沟通演讲书籍，简而言之，沟通是不对称信息产生或掌握的需要。沟通是信息流动的渠道，信息共享是实现有效沟通的途径。希望能够帮助的到你！

沟通，无处不在；演讲，呈现精彩。沟通与演讲，搭建我与你的心灵桥梁。一学期的沟通与演讲课程结束了，从中学到的东西，使我获益颇多。

从最初对讲台的恐惧到现在对舞台的渴望。沟通与演讲，让我更自信的，敢于和大家交流想法，对大家的意见也更为重视。这使我做事的时候更迅速，更完善，也让大家更喜欢和我交流。

简而言之，沟通是不对称信息产生或掌握的需要。沟通是信息流动的渠道，信息共享是实现有效沟通的途径。在信息社会，沟通的方式从传统地点对点的沟通到现在的全方位立体型的沟通模式的建立，为我们获得资讯信息提供了丰富的途径。

我认为这门课程中最重要的亮点在于两面：一是老师耐心的讲解，让我们一步一步学会沟通的技巧，学会演讲的方式；二是谭满仪先生设计的访谈项目。让我们利用所学的知识，选择自计的话题，尝试从最好的角度与人沟通。虽然其中也有不少困难，但是最终我们组的采访项目顺利完成。

付出与收获总是成正比的。在课程进行中，我学会了更好的与人交流，并且完善了自己各方面的能力，感谢老师以丰富多彩的上课方式，包括各种**资料，优秀的演讲方式，充分让我们感受到了这门课程的魅力所在。特别是让同学代表进行演讲。

它不仅调动了学生的积极性，而且使参与演讲的学生得到了难得的锻炼机会。这也使不在舞台上的学生作为听众体验聆听技巧。倾听可以鼓励其他人谈论他们的处境和问题，这种方法可以帮助他们找到解决方案。

倾听技巧是产生有效影响的关键，它需要相当的耐心和专注。

沟通中的第一个方面就是“表达”。所谓表达，就是把你的想法、意见、要求和建议向听众解释清楚，目的是宣传你的想法，表达你的意见，提出你的要求。沟通不是简单地用逻辑分析来说服对方，而是要用沟通对象自己所提供的事实，以及对方不能否认的事实，与对方个人的利益建立起直接的联系，以诱导对方。

在这里要避免的绝对问题是把自己的观点雄辩地强加于对方，使对方感到软弱或不合理。沟通的一个主要作用，就是向沟通对象传达自己的想法和情感。这就决定了表达是交际中最重要的部分，所以表达的选择是极其重要的。

没有艺术的表达方式，要达到良好有效的沟通结果也是不可能的。沟通的另一个重要方面就是“倾听”。为什么上帝给人类两只眼睛和一张嘴意味着我们应该少说多听。

积极地去体会别人的想法。然后才能把自己的想法和他人共同交流。谭老师指导我们，倾听技巧由4个个体技巧所组成，分别是鼓励、询问、反应与复述。

1)鼓励：促进对方表达的意愿。

2)询问：以探索方式获得更多对方的信息资料。

3)反应：告诉对方你在听，同时确定完全了解对方的意思。

4)复述：用于讨论结束时，确定没有误解对方的意思。

在听力方面，我们还需要注意控制气氛的技巧。安全而和谐的气氛，能使对方更愿意沟通，如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤，将使气氛紧张、冲突，加速彼此心理设防，使沟通中断或无效。气候控制技能由四个个人技能组成，即联想，参与，依赖性和意识。

沟通就是迅速达成共识，必须得到大家的认可。我们要明确的是：沟通是必要的；沟通应及时；沟通是多样的；沟通是组合的。

沟通是对信息的全面掌握，包括倾听和理解。要做到时间短、效果好，这样才能实现沟通。通则不痛，痛则不通；对沟通所产生的原因进行了高度概括。

在本课程的采访项目中，我在我们的团队中担任的是采访负责人，主要采访过程中的对被采访者的提问和与他们的沟通交流。从第一节课开始，我们就有了自己的团队和团队的任务，这意味着在这个过程中我们都要团结一心想着这个目标努力。正所谓拳头的力量比巴掌大，团队的力量必然也比松散的个人要强。

所以在一开始，我们就积极开展团队融合，以团队会议的形式让大家相互了解，然后进行针对性的分工，这样做使得我们的资源内充分利用起来。

团队成员中，从我们第一次陌生生疏，到现在的熟悉热忱，我们现在更多的是理解与热爱，我们坚信我们能够获得成功，能够得到好成绩。我每节课后都积极联系个成员，商讨一下我们的上课成果，以便为最后的采访和总结和打下基础，我们的目标就是通过我们的努力让大家了解到如何科学有效的利用时间，为大家今后的大学生活提供一个良好的引领和导航，以后大家更好的利用时间，更好的投入到学习和生活中，让自己有个美好青春的大学生活。我们整体运行良好，但也遇到过一些困难和麻烦，主要出现在细节上，我们采访和收集素材时遇到了别人的不理解，但我们总结好了经验以后，运用上课学到的沟通的知识，改变了一下自己和成员还有嘉宾的一些沟通方式，以便于我们工作的实施和进行。

在采访中，我们遇到的第一个问题是如何确定主题。毕竟，每个人都有不同的看法。最后，在小组讨论之后，我们选择了三个主题。然后，我们对这三个主题作了自己的理解和阐述。

之后我们经过投票一致确定了进行以“如何掌控自己的时间和生活”为主题的采访项目。

然后我们进行采访任务筛选。对于这类比较开放的采访，我们筛选了从同学、老师、保安等各类不同的人群进行采访。希望通过全方位的采访和调查，能得到更准确、更有说服力的结果。

在采访中，有写人忙于自己的工作，并不是很配合我们的采访，但是通过我和他们的沟通，让他们体会到我们是在进行一个学习课程，让他们知道他们的意见可能会给我们的采访结果带来很多指导。最后，我们对想采访的人进行了一次完整的采访。包括其他专业辅导员，以及保安、同学、保洁阿姨等。

这些在我们的总结**中都有充分的体现。只是因为时间的关系，我们组的**还没有完成。这也是我们组最大的遗憾。

不过大家都知道，只要尽力过，收获在自己身上。

随着项目的提交和答辩。这门课程也接近尾声。在回答的过程中，我们也从学生的提问中看到了自己的不足。

我们有许多地方需要继续学习和改进。学好这样一门课不仅是为了得到这门课的成果。更重要的是，学习能力将应用到学习生活中。

成功来自良好的沟通。感谢和我一起学习的老师和学生。祝您在今后的学习和生活中顺利沟通。

沟通演讲稿【篇3】

尊敬的老师、同学们：

大家好!

当我与同学产生误会后，回到家里时，心内深知，其实只要能静下心来，好好谈一谈，就完全能够避免这种不愉快。沟通是一柄剑，它能够斩断人与人之间误会与矛盾的荆棘。而你要明白，这柄剑上不应当有锈迹，剑的款式也应当适合你去挥舞。

我与父母成长在不一样的时代背景之下，思想观念存在着必须的差异，于是，构成了代沟，其实我明白，所谓代沟，可是是现代人之间的沟通出现了一些问题，只要我们心平气和的坐下来说话，相信必须能够将问题解决。沟通是一把铁锹，它能够掘起理解与信任的泥土，填平深深的代沟，而你要懂得铁锹要合手，泥土要选好。沟通这个问题，说小也小，说大也大，并且并不只是人与人之间的沟通。

我国是一个多民族国家，要实现统一，就需要各民族之间的团结，而这种团结就需要相互沟通。沟通是一块基石，能承载祖国的统一大业，而我们要想好，这基石不仅仅要形状合理，位置也理定得正确。

我们的祖国日益繁荣，大家都明白，没有改革开放的政革，就不会有今日的发展，而改革开放正是要我们与世界各国进行沟通，沟通是一座桥梁，把我们与这个世界紧紧地联系在一齐，而我们要注意，这座桥梁要建得稳固更要保证“交通”的合法与通畅。

沟通是一柄双刃利剑，若使用不当，既会伤到自我，又会伤到他人，沟通是一把铁锹，若铲得不好，不但平能填沟平壑。反而会越挖越深，沟通是一块基石，若放置有误，整座大厦可能弱不禁风，沟通是一座桥梁，若建造失当，定会带来巨大的麻烦。

把握好沟通的方法与尺度，我们才能顺利地抵达成功的彼岸。

沟通演讲稿【篇4】

很多东西看起来太美了，我们不能放弃它们。但是，如果它属于别人，即使别人给了我们，我们仍然感觉不到拥有它的快乐。就像**漫画中的英雄一样，他得到了他最喜欢的艺术品，但感觉那并不美丽。

为什么？ 这是因为这是您一无所获的东西。美好的事物应该来自他们自己的创造。

以下是有关为您创建演讲的信息。 希望对您有所帮助。

创造演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我曾经这样以为，“科技可以创造别样的生活，而不是拘泥于一种轨迹中”。同时，我也这样以为，“科技创造生活”好似离我们很遥远。因为，我们不是研发人员，而是在各个学科漫游探索的中学生，这使得这句话变得如此空洞。

然而，这个寒假，我通过社会实践，体验了科技创造生命的过程。

在期末考试之前，语文老师下发了一张a4纸，上面打印着的是关于说明文阅读的小练，而其说明对象则是当今流行的3d打印技术。对于3d打印技术，我也是略有所闻。3d打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。

同时，3d打印技术的仪器也非常丰富，如3d打印技、3d打印笔、3d扫描仪等。3d打印技术制作出的物体精美，有些也独具实用性(用3d打印成房屋)，而其中最具代表性的是，在***x年，一位猛禽专家和一位牙医，用18个月的时间，用3d打印技术为一只被子弹击碎了半个喙的白头雕制造了一个“义喙”。结果，幸运鸟摆脱了喂食管，可以吃喝和梳理羽毛。

但是，没有一样物品是完美的，3d打印技术用于大批量的生产时效率不高，且成本昂贵，所以暂时还无法得到广泛应用。

因经费有限，所以此次亲身体验3d打印，采用的是较为便宜的3d打印笔。将同3d打印笔配套的3d打印材料(pla材料)放入笔中，启动电源，它便自行进入加热器内，吐出后的便是成胶状的彩色颜料。更有趣的是，虽然笔内加热器的温度高达190℃，但当材料吐出时，它可以在10秒内凝固凝固。

我手中的pla材料是紫色，所以加热和熔化后的颜色仍然是紫色，这使我的大部分作品保持一致。

沟通演讲稿【篇5】

上周末我回了趟父母家，吃过饭我就葛优瘫在沙发上刷手机，我妈开始在一旁跟我聊她最近发生的事，问我最近的情况，我有一茬没一茬地附和着，最后我妈说了句“你这样天天对着手机对眼睛不好”然后很无趣地走开了。

你是否也有过类似的经历，有时候可能确实放下了手机，但是一边听着父母说话，心里想的却是，周末跟某某约好了去哪玩；supreme又上**了，什么时候约上小伙伴去试试？……等等，然后父母看我们心不在焉又说一遍，我们开始嫌弃他们絮叨，心烦意乱……与同学朋友之间，我们有时候可能因为一句玩笑最后却认了真，翻起脸来；不知道你是否有过不喜欢不待见的人，就是不想跟这个人讲话，反正我以前有过……以上这些，都是沟通中存在的一些问题，又费时间又没效果，还很可能影响感情，今天我们就来讲讲，如何规避或解决这些问题，更高效地进行沟通

首先，我们为什么要重视沟通？专注于自己的专业知识是不是不好？普林斯顿和哈佛的研究告诉我们，不！

普林斯顿大学曾经对1万份人事档案进行分析，发现“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%，其余75%决定于良好的人际沟通。无独有偶，哈佛大学就业指导小组的调查结果显示，在500名被解雇的人员中，因人际沟通不良而导致工作不称职的占82%。沟通为什么会这么重要呢？

因为良好的沟通在工作和学习上可以减少无谓的消耗，解决问题，提高效率，帮助我们收集和接收信息，丰富个人经验；在人际关系中，可以增进感情，增加信任等。因此，咱们怎么能不重视沟通呢？

了解了重要性，接下来，咱们简单认识一下“沟通”，你认为什么是沟通呢？…………没错，说和听都是沟通中非常重要的，沟通首先要信息发送者把信息表达出来，然后信息接收者认真聆听消化这个信息，最后还有一个重要的点，就是问或者说反馈，聆听消息的这个接收者要把他接收理解到信息，反馈给信息表达者，看是否有理解不到位的地方，或者对不清楚有异议的地方提出疑问，如此往复，直至最后达成一致协议。这就是沟通，一定双向的，一定要达成协议或结果，否则不能称为沟通，只是两个人在相同时间相互说了一堆话而已，就像我面对我妈发起的聊天时，不走心的附和并没有给到反馈，所以最终她失落地走开了。

当我们交流时，一般的表达方式是什么？很容易认为最常用的语言是口语，面对面交流，**。语音、电子邮件、短信、微信等书面交流。

在交际中，我们不能忽视肢体语言、动作、表情、眼神，甚至于言等等。当我们听到我们认为合理和肯定的信息时，我们会不自觉地点头；不满意或怀疑时，会皱眉。同一句话不同场合语气，含义不同，eg”***e on”可以用在鼓励，可以用在催促等各种场合；“你说什么？

”轻语气表询问，重语气，愤怒感是不是迎面而来，不用语境也知道对方刚才说了让说话者很不高兴的话。肢体语言中最基本的一点，你可能在其他地方也听过，微笑、不时点头、眼神看着说话者，微笑会缩短人的距离感，让人更愿意与你沟通；看对方时一般是看下三角区，眼睛到嘴这个区域，时不时再对接眼神，一直盯着眼睛看也是失礼的表现。对于这一点，我的个人观点是，专心地投入这段对话或沟通中，真正用心去听了，你的注意力会通过微表情体现，你的眼神会不自觉地跟随说话者，反之，如果太过纠结在意眼睛看**，手怎么放，表情要怎样，降低了对听到的内容的理解，可能会更不利于沟通。

现阶段主要的沟通对象是什么？父母家人、同学朋友还有老师，那你在跟他们的沟通中是否有遇到过问题或沟通不顺畅的情况呢？……你考虑过事后沟通不畅的原因吗？

我们常常把跟长辈沟通不顺畅的原因，归结于“代沟”，那是不是可以通过一定的方法技巧把这条沟填浅一点呢？我高考后，一个朋友要求去同学家玩。他离隔壁郡的一个牧场有点远，会过夜。我回家对父亲说，我想和同学们一起去某某的家，去那里住几天。

我爸是个护女狂魔，又特别谨慎，直接回复我“不行，太远了几个小孩不安全，牧场有什么好玩的就是山而已，你从小又不是没看过山。”我当时觉得这么大人了，而且好几个人一起去的是同学家，能有什么不安全呢？然后就赌气不开心了。

现在回看，其实当时作为沟通中信息的发送者，并没有很好地把出去玩这件事表达清楚，也没有抓住我爸只是担心安全问题这个点，不懂说话的艺术，甚至还没能控制住情绪，所以，这次沟通只能以失败告终了。如果我心平气和地跟他说，“大家都毕业了，以后天各一方，想一起再聚一下，而且去某某家住，玩也是在她家附近，大家出行都会在一起，会注意安全，每天会给家里**，你们也可以随时联系我，某某的**是***，万一我没接到**，你们可以联系她。另外还有没有我没考虑到的在外面需要注意的地方，您跟我说说，我一定照顾好自己，你们放心”。

解决了他最担心的安全问题，我不相信他还会反对。当然当年我很幸运还是去了牧场，原因是我妈帮我争取了，但如果我当时沟通能力强一点，几句话的事，何必绕来绕去又动气？

我们在跟父母亲人沟通时，常常太直接太不顾收敛脾气，这是很常见的现象，我们一定都不耐烦地对父母说过“哎呀，妈（爸），您别说了，我知道了！”甚至没有敬语，“你（！）别说了！

” 更可以会加上“你很啰嗦，很烦”。我们真的知道了吗？为什么他们认为我们不知道？

我们现在不考虑对方的性格和语言，他们有时候语气确实也很不好也伤人，但人都有优缺点的嘛，咱们站在自己的角度，能不能把冲突降低呢？一家人没有隔夜仇也不用相互伤来伤去，大家心平气和，和和气气地不是更好吗？另一方面，他们认为我们不知道如何继续交谈。一般来说，有两种情况。一是我们听到了，但我们并不真正理解他们的意思；二我们没有换位思考，没有站在他们的角度去看这件事。

比如妈妈说，“你别总抱着个手机”，她可能要表达的是，你放下手机一会，我们有个事情谈一下；也可能是指，不要总对着手机对眼睛不好，或者，你总玩手机会耽误学习……我们除了说“知道了”，是不是可以放下手机问一句，妈妈现在是否有什么事情，或者告诉她你现在有非抱着手机的原因，可能有个重要消息要先回复，或者跟她解释，我看了一天书，现在玩二十分钟游戏放松一下。当我们处于信息接收一方时，如果不确定是否理解对方，或不确定对方的立场时，我们应该直接将自己的疑虑表达出来，跟对方反馈再交流，这样沟通会更顺畅地走下去。

正如我们刚才提到的，从信息的发送者或接受者的角度来看，有一些方法可以减少沟通不良。下面我想请问一下， 如果在父母气头上，但是又有必须要沟通的事情，怎么办呢 …… 迎难直上吗？发送书面信息是个不错的选择。微信或短信可以避免直接冲突，而不会中断演示。

除了对面交流、信息，还有邮件、**等都是很好的沟通渠道，我们可以根据需求，去选择沟通渠道，尽可能地营造融洽的沟通氛围。多注意这些沟通技巧，避免雷区，我们会发现，和父母的沟通更顺畅了，“代沟”似乎没那么严重了，不信？回去试试

有效沟通的基本步骤——

和同学朋友的沟通，都是同龄人，氛围会更轻松有些，日常只要我们相互尊重，相互理解，积极反馈，避免过激的言语，不说教不攻击等，似乎就不会有太大问题。但我们如何使沟通更有效呢？比如，想周末和几个朋友一起聚一下，那么跟朋友沟通之前， 首先需要准备，聚会的形式地点时间都是需要先考虑的，如果朋友有特别的需求，要怎么办等等。

我们在沟通最开始，就可以明确目的，“我今天想跟你沟通的目的是……（周末一起聚会）”。然后通过倾听、提问、确认对方的需求，比如是否有饮食禁忌或推荐等。提问，是一件很有技巧的事，提问分为封闭式问题和开放式问题，封闭式问题一般是选择性的，或回答是，不是就行，比如“你上周末出去玩了吗”，便于控制谈话节奏节省时间，但是不利于收集信息；开放式问题类似于，比如“你上周末怎么过的？

”，开放性的问题利于收集全面信息，谈话氛围也会更轻松，但是容易偏离主题，浪费时间。我们应该根据实际情况选择开放式问题或封闭式问题。如果你决定了聚在一起的方式和地点，你可以选择封闭式问题，如果你还在考虑，你可以选择开放式问题。

阐述观点，有一个表达观点时很重要的原则fab原则： feature/fact属性、特点 ，advantage 优势，benefit利益。我们这次选的这家餐厅是一家以颜值闻名的网红店（f），里面的服务员都是高颜值小哥哥小姐姐（a），服务也很棒，在里面吃饭一定赏心悦目（b）。

处理异议，当有异议时，避免强行去说服对方，最好先了解对方的某些观点，然后找出对自己有利的地方，顺势发挥，以借力打力的方法更容易说服对方。eg“这周学习累了，周末想在家葛优瘫”，“正因为学习累，周末才要出去放松一下嘛，劳逸结合，我们玩一下早点回家休息嘛” 达成协议 ，达成协议时应该注意感谢、赞美、庆祝，比如跟对方约好了，那一定是欣喜的，“好，那么我们周末在x不见不散” 共同实现，周末约定时间到达约定地点，一起high。

与同学和朋友的沟通很顺畅。 与老师的沟通如何？老师除了上课答疑，更多的可能是分派一些任务，那么沟通的时候，我们需要仔细聆听，弄清楚任务的时间（when）、地点（where）、执行者（who）、为了什么目的（why）、需要做什么（what）、怎么样去做（how）、需要多少工作量(how many)等。 “下周四的课上，请准备两篇鲁迅作品的读书笔记，下堂课我们讲鲁迅的作品，会请大家分享” 与老师**目标的可行性，比如咱们的探索计划，咱最初告诉我们你们的想法方向，对于能力范围外的时，可以请老师们协助解决拟定详细的计划确定时间表，在任务（探索计划）执行中随时汇报进度，及时总结经验和不足，以便成长。

跟老师的沟通技巧，同样适用于以后在团队中如果处理领导位置时，需要注意的沟通方式，任务要清晰，时间表要明确，要跟进要总结。

以上通过对与不同沟通对象进行沟通的分析，介绍了沟通中需要注意的一些事项，我们在平常的生活中也要留心训练自己的沟通能力，首先自信，培养幽默细胞，多接触各方面的信息培养自己的内涵见解，还有一些小细节，比如多用礼貌用语和“请，谢谢，您…”，比如恰当的赞美，适当的语调，都可以让沟通更加的顺利有效。

我们刚才提到了交流中的三种行为。你还记得它们是什么吗？……说、听、问，都涉及到表达。我们来谈谈表情。表达除了日常的沟通，还包含演讲、辩论、主持等，一个人的表达能力好，我们常说他口才很好，那么什么是口才，怎么提升口才呢？

首先我们看这个词，“口”首先体现是的语言表达，语速缓急，是否流畅，是否波澜起伏，是否有适当的表情肢体语言等，“才”是指思维、观念、感悟等。所以在练习口才的时候，我们从这两方面入手就不会错了，首先多在不同的场合表达自己，针对听众的不同反应给与适当的回应，这对语言能力、观察力、人际处理等的提升都有帮助，这些能力与你的口才是相辅相成的。其实，说什么怎么说，这就涉及到刚才所说的“才”，需要我们平时扩充自己的知识面和阅历，多读书，多思考，多听牛人的演讲辩论。

口才训练不是一朝一夕的，但只要我们用心多说勤练，你会发现，沟通与表达其实是一个很棒的工具，能带给你意想不到的收获。

今天就讲到这里，谢谢！

沟通演讲稿【篇6】

让我们扛着包袱前进，扛着理想和目标，把握生活的方向。锦绣年华，骄傲前行。这是关于你的方向的演讲。 希望对您有所帮助。

方向演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

冬天，群鸟南徙，鱼儿洄游，都是按着一定的方向前进着。此时，方向在这里起着重要的作用，它把鸟和鱼带到正确的地方安全过冬。如果鸟和鱼不能朝正确的方向或根本不能朝任何方向移动呢？

想必，明天的春天，它们就不见了。

方向对动物的重要性可见一斑，对人的方向也很重要。因此，能否把握方向，有时决定着一件事的成败。

人们可以抛弃光明，但却无法把握方向。黑暗是可怕的。它能吞噬一切。在它面前，人是软弱的。眼前的光明是被剥夺了，但是前进的方向会在心中点燃起希望的火烛，带领着你在黑暗中迈出步伐，走向终点。

人们可以放弃荣誉，但不能迷失方向。过去的荣耀是过去的荣耀，但今天和明天是选择的道路。选择的方向决定了选择的道路：

是继续成功，抑或从此失败。而当方向被正确地把握住时，明日的成功并不遥不可及。

人们可以抛弃自己的精神，但不能迷失方向。勇敢，坚强和努力，这些精神在前进的方向遥不可及。无论多么勇敢，多么坚强，多么努力，没有方向，一切都将是徒劳的。

到头来，不仅会一事无成，还会向更坏的情况发展，而把握住的方向，给勇敢以利矛，给坚强以铁盾，给努力以目标，无论是什么样的困难都能攻克。

有成千上万的方向。正确的方向往往只是其中之一。似乎很难把握方向。但是我们必须设法把握方向，我们必须把握方向。方向是海上的灯塔，指引着黑暗中迷失的船只;方向是希望的阶梯，通向成功的顶峰;方向是前进的路标，牵引着我们走向正确的路途。

当我们遇到挫折时，不应该埋怨，应该仔细想一想，我把握方向了吗?当我们走向歧路时，不应该继续走下去，应该停下来想想，没有正确的道路了吗?当我们无法前进时，不应该停止，应该仔细想一想，还有别的方向可走吗?

沟通演讲稿【篇7】

生活是如此美好，如此珍贵，让我们好好照顾它吧！这是一篇关于生活的演讲，希望对你有所帮助。

演讲稿生命篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我一直觉得生活的本质是简单和平衡。春看杨柳夏赏菊，秋拾落叶冬扫雪，顺随生命的本意，过一种质朴而恬静的生活。但时代的进步却带着无尽的浮躁向我走来。

有的人选择将生命的重心转向金钱与权势，岁月的车轮终将辗上他们的额头，于是他们化为尘土;有的人却选择坚守自己内心的天平，不使其向欲望倾斜。这样的人一辈子都漠不关心，因为他们懂得善待自己的生活，所以他们美丽芬芳。

善待生活，一定要让生活有意义。一个人的存在应该让身边的人快乐，而不是让别人意识到他只是活着。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有跟你一样的生命。

你的生活是伟大的，因为你用行动来诠释你对生活的定义。当你想用不正当的手段赢得喝彩时，你得到的只是别人的鄙视和蔑视。

名与利就像紫罂粟，小巧美丽却身带剧毒，你是想与它一生为伍?抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己?不为名，本身便是生命的精彩;不为利，那亦是一笔无形的财富，它比金钱更珍贵。

生命的高贵不在于权力，而在于心灵。钱财不会改变一个人生命的价值;有的人想用钱财弥盖自己生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。****者如此，勾心斗角者亦如此。

纵使有百万家产，显赫身份，也换不回美丽而芬芳的生命。

**人生真谛，回首人生之路，生命的碑记不会刻上你所拥有多少金钱，只会镌刻上你这一生所做的奉献;那些被我们仰慕的隐士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。

钱锺书在面对他人称赞自己“大师风华绝代，文采卓尔不群”时，只是淡然一笑，他没有让自己的生命倾斜于世人的奉承，而是致力于文学创作，追求生活质朴的美丽。他懂得如何善待生活，所以他的生活是美丽而芬芳的。

看看我们是否应该学会平衡生活。像陆羽一样端着一杯绿茶，下午坐在院子里，享受着阳光的温暖，让绿茶的香气在舌尖上弥漫

沟通演讲稿【篇8】

美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当甚么呀？”小朋友天真的回答：

“嗯…我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？

”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？

”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法： “我要去拿燃料，我还要回来！！

当你听到别人说话时，你真的明白他说的话吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”：

1. 听话不要听一半。2.

不要把你的意思投射到别人说的话上。

如何进行有效沟通？2006-12-27 11:03

在团队中，要有效地沟通，你必须有一个明确的目标。对于团队领导者来说，目标管理是有效沟通的解决方案。在目标管理中，团队领导和团队成员讨论目标、计划、目标、问题和解决方案。

由于整个团队都着眼于完成目标，这就使沟通有了一个共同的基础，彼此能够更好地了解对方。即便团队领导不能接受下属成员的建议，他也能理解其观点，下属对上司的要求也会有进一步的了解，沟通的结果自然得以改善。如果绩效评估采用类似的方法，沟通也可以得到改善。

在团队中，我认为，身为领导者，善于利用各种机会进行沟通，甚至创造出更多的沟通途径，与成员充分交流等并不是一件难事。很难创造一个团队成员可以在需要时交谈的环境。

对于个人成员，可以从以下几个方面进行有效沟通：

首先，我们必须知道该说什么，也就是说，我们必须明确交流的目的。如果目的不明确，那就意味着你不知道该说什么。当然，别人是不可能理解的。当然，它不能达到交流的目的。

其次，我们必须知道什么时候该说，那就是掌握沟通的时间。在沟通对象正大汗淋漓地忙于工作时，你要求他与你商量下次聚会的事情，显然不合时宜。所以，要想很好地达到沟通效果，必须掌握好沟通的时间，把握好沟通的火候。

第三，我们必须知道该说谁，也就是说，我们必须明确沟通的对象。虽然你说得很好，但如果你选错了人，就无法达到沟通的目的。

第四，要知道怎么说，也就是要掌握沟通的方法。你知道该说谁，该说什么，该说什么时候，但你不知道该怎么说，仍然很难达到沟通的效果。沟通是要用对方听得懂的语言——包括文字、语调及肢体语言，而你要学的就是透过对这些沟通语言的观察来有效地使用它们进行沟通。

以上四个“简单”问题，可以用来自我检测，看看你是否能进行有效的沟通。

大家好！首先预祝大家国庆、中秋快乐！有人说得好，所谓演讲，就是“理性思考、感性表达”。希望今天的演讲能够不负众望，给大家带来理性和情感的享受。

我每天一开机，都会首先看到六个字：“沟通从心开始”。这也正是我今天演讲的题目。

中国移动的口号之所以成为这次演讲的主题，是因为它打破了沟通的关键。中国移动还有另外一句广告语，同样是六个字，高度概括了沟通的重要性，那就是“沟通无处不在”。每天，我们都在和各种各样的人交流。

一句问候、一个点头、一个微笑和一个眼神都是交流的传递。沟通融入到我们的日常学习、生活和工作中。它无处不在。

沟通是联络感情的重要桥梁。原来是个陌生人，通过交流，他成了朋友和知己。就像我闪现的那样，我可以说，我从四面八方聚集在炳辉，成为了一名老师、学生、朋友。

这不仅仅是缘分，而更多的是源于一天又一天的交往与沟通。古人也曾说过：休言举世无谈者，解语何妨话片时？

不论是何种形式的，是与谁之间的沟通，都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。在这个独特的学习和人际关系的过程中，我们学会了成熟和理性，这也是思想融合的表现。

随着时代的迅猛进步，文化的不断发展，人口数量的不断增加，生存的压力越来越大，而正是这种时代的压力，决定了沟通是我们必不可少的课题。沟通已经成为人们在社会中生存的最大需要。

人与人之间需要沟通，人与自然、社会之间需要沟通，从某种意义上讲，人与自己内心也需要沟通。沟通应该从真心和真诚开始。

自我沟通-认识自己的价值，正确评价和认识自己，修正过去，启发现在，调整未来。

人际交往——消除相互猜疑，增进互信；消除二者之间的分离和矛盾，促进相互理解和融合。良好的沟通能力会给自己创造一个宽松、舒适的人际环境，进而能最大限度地发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。

沟通必须发自内心和真诚。只有这样，我们才能赢得您的信任和支持，才能在共同的蓝天下与您共同进步，才能共同分享生活的甜蜜和美好。谎言只能欺骗信任一段时间，最终失去朋友和友谊。

我们呼唤真诚的沟通，时代呼唤真诚的沟通。

很多时候，一句亲切的问候，一句无关紧要的话，一个微笑，也会给一个人的心带来一股暖流。

沟通，是人间盛开的最美的花，带着清香，把爱散播四方。

今天，我希望您之间的交流愉快，让爱充满课堂上的每一滴水。

沟通演讲稿【篇9】

你在黑暗中静静等待，马上就要上台发表演讲了。你双手冒汗，来回踱步，不时翻看手里的小卡片。你已经将这些小卡片排好了顺序，但上楼梯时，卡片掉到了地上，等捡起来时，顺序全乱了。放第一张幻灯片时应该说些什么呢?你也不记得了。前一晚你已经熬了很久，花了很长时间准备。你的领带与衣服搭配吗?领结是否整齐?你又上上下下检查了一遍。早上看起来还精致得体的西装，此刻怎么感觉皱巴巴的，而且穿在身上太紧了。

你感到脸红发热。如果忘了要说什么该怎么办?如果听众不喜欢你又该如何?如果他们问你刁钻的问题，你该如何应答?如果他们发现你没有想象中那么聪明呢?如果有听众知道的东西比你还多，而你确信台下真有这样的听众，又该怎么办?

透过深红色的天鹅绒帷幕，你再次朝会场偷偷看了看，有人正在入场，有人正在寻找座位，有些就座的人看起来已经不耐烦了，而你连一个字都还没说呢。你发现老板就坐在第二排，神情凝重，他可是对你寄予厚望的。就在今天早晨，他还告诉你这次演讲是多么重要。紧挨着老板的是布拉德——这家伙觊觎你的职位已经很久了，他正靠在椅子上，双臂抱在胸前，一脸假笑。他的膝上放着笔记本和红笔，准备做记录，以发现你数据中的漏洞。看得出来，他正盼着你出些纰漏呢。

几乎所有同事都到场了。如果这只是一个客户会议，最坏的结果无非是少挣些钱，但现在，听众席上的人都认识你。明天早上，甚至以后的每个早上，你都会在电梯里碰到他们。无论你在台上说什么，在接下来的几年里，你说过的这些话都会陪伴着你，成为人们讨论、写作甚至闲聊的内容。他们已经在看手表，并掏出智能手机，准备在你离开讲台之前就将你的讲演稿和演讲情况发到世界各地。

你能感觉到自己的心脏怦怦地跳个不停。此刻，你唯一能做的就是祈祷老板不要看到你脸上恐惧的`神情。你还感觉到上唇周围汗珠密布，只好伸手擦了擦。你又发现自己双手在颤抖，只好口袋，紧接着又抽出来。

一位和善的灰发女士将你介绍给听众，台下响起了稀稀拉拉的掌声。你抬起下巴，深吸一口气，走上了前台。明亮的灯光像一堵墙一样，挡在你身前。当你望向听众席的时候，你能感觉到五百双眼睛正盯着你。此时，你感觉一切都是不真实的，如同身处梦境一般。体内的每一根神经都在冲你尖叫，让你快点逃跑。但双腿早已不听使唤，不停地颤抖，像是在跳着一些可怕的舞步。为什么自己会在这里?为什么自己会答应做这次演讲?你的双手不由自主，仿佛受伤了似的又缩回了口袋。你努力地将它们抽出来，紧张不安地抓住讲台。你嘴唇发干，但为时已晚，讲台上一杯水都没有。你迅速浏览了一下电脑屏幕，接着开始查找文件。此刻，你大脑一片空白，甚至记不起自己的名字——它可要比演示文稿的第一行字少得多。寂静中度过的每一秒都如同一小时那样漫长。坐在前排的听众正注视着你，他们脸上的那种表情，你过一会儿才能意识到，他们那是在可怜你。

沟通演讲稿【篇10】

我的心愿，简单的来说是现在的心愿：要努力和奋斗，让妈妈幸福。我的愿望是一直看到妈妈的微笑，让她明白女儿已经长大了！

让她在离去前，有一个美好的时光!下面是为您整理的关于心愿演讲稿，希望对你有所帮助。

心愿演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每个人都有愿望，有的想当救死扶伤的医生，有的想成为一名保家卫国的解放军，还有的想当红遍全球的人气偶像……可我只有一个平凡的心愿，就是让妈妈表扬我一次。

在记忆中，妈妈从不表扬我，她总是让我争取“更上一层楼”。也许，是因为怕表扬了我会变得骄傲;也许，我还做得不好，所以妈妈不表扬我，可是，我真的好想听到妈妈的赞扬声。

当我考试考到前三名，妈妈只会对我说：“别骄傲，这是应该的，你要争取第一。”看见我拿到“三好学生”的奖状，妈妈只会面不改色地说：

“成绩代表过去，千万不可骄傲自满。”当我当上副班长时，妈妈又平平淡淡地说：“你要争取当正班长。

”当我的种子贴画作品发表时，妈妈又会叮嘱我：“千万别躺在作品上睡大觉。”我主动帮妈妈干力所能及的家务，妈妈却说：

“一次半次说明不了问题，老这么自觉才行。”妈妈，你为什么不表扬我呢?难道我不应该被表扬吗?

当我在班级中受到老师、同学表扬时，我可高兴了，可是，在妈妈心目中我老是翻不过身来，不管有多大进步，也听不到妈妈的半句夸奖。如果我犯错了，妈妈总是拿好同学为例，唠唠叨叨地说个没完没了，大小事都能“对号入座”。几次没考好、几次不以身作则、几次没主动帮助同学……一口气都能说出来，六年来我大小缺点妈妈都记得清清楚楚。

我不懂妈妈为什么老是盯着我的短处，而看不到我的长处呢?

妈妈，请表扬我一次！这是我的愿望。

心愿演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在新的一年里，我最大的愿望是在妈妈生日那天给她一个惊喜，让她开心。

吃过饭后我去问妈妈你的心愿是什么?妈妈先是一愣说：“我的心愿很多给你说了也没有用。

”“说说吧”。我执拗地要求。妈妈不耐烦地说：

“我就知道你是写不出老师留的作文，来我这儿挖材料呢。告诉你，我想要一栋别墅、一辆汽车和一台ipad。这些能让我满意吗？完成你的家庭作业。”

2025校庆演讲稿(精品九篇)

相信今天之风雨,会变成明朝之彩虹。我们想在演讲台上更好的展现自我，演讲稿我们是需要提前准备好的，演讲稿可以使我们与别人更好的互动。你是不是在写演讲稿的时候一筹莫展呢？为此，小编花时间整理了2025校庆演讲稿(精品九篇)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

校庆演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋十月，丹桂飘香，带着一份渴望与敬意，带着满腔热情与期待。

今天，我们终于迎来了景中六十华诞。在此；我怀着无比喜悦的心情与大家共同分享这美好的时刻。

光阴荏苒，似水流年，岁月在琴弦间滑过，奏出的是景县中学精彩纷呈的六十年；斗转星移，沧海桑田，时间在舞步下流走，跃动的是景县中学光辉灿烂的六十年。红烛闪亮，讴歌着园丁们辛勤的奉献，淳淳教导犹在耳畔；桃李芬芳，盛开着学子们昂扬的斗志，深深期盼已成现实。

六十年弹指一挥间，六十年的沉沉积淀，造就了学子们“文明、勤奋、笃学、守纪”的学风，孕育了景县中学“爱岗敬业、团结奋斗、追求奋进、求实创新”的校风。

曾记否，初来校园时的那份喜悦与梦想，曾记否，宿舍、教室、食堂三点一线的充实与紧张；曾记否，老师们日间授课、灯下漫笔的高大身影，曾记否，恰同学少年的意气和豪情！就这样，我们长大，我们成熟，就这样，我们的梦想从景中扬帆，在这里起航！

假如生命按季节轮回，那么景县中学就是我们的春天，她为了夏的繁茂，为了秋的丰硕，为了冬的收藏，一路风雨播下了希望、一路凯歌培育了理想。

而在这个承载希望与理想的校园里，无数学哥学姐们在这里激扬了青春，挥洒了汗水，实现了梦想，体现了价值，成就了美好的人生！李松阳、乜东彬，张祥靖、王云霏、曹冠楠、万云博┅┅每当经过学校的橱窗，我们都会看见图片上他们踌躇满志的笑容。在羡慕之余，我们每个人都树立了心中的榜样！这些榜样激励着我们追寻着他们的脚步，在每一道题，每一节课，每一次考试中点燃希望，追逐梦想！在这里我们要对学哥学姐们说：昨天，你们非凡的成就铸就了母校自豪的肩膀，今天，我们将凭实力让你们感叹后生可畏，我们要用成绩让你们欣慰景中的桃李芬芳！而我们必将和你们一道让景县中学的名字传遍神州，享誉八方！

60年里，无数可敬可爱的恩师们在这里实践了诺言，奉献了青春，成就了理想。几十年如一日的辛劳，多少青丝变白发啊，但不变的是你们甘做人梯的高尚情怀！在这里，我们要对可敬可爱的恩师们说：岁月沧桑了人世，风雨坚定了心灵，生我们的是父母，育我们的是恩师，不管走到何处，无论行往何方，任凭沧海桑田，我们都会心怀感激，难忘师恩！

60年啊，青山依旧在，却是几度夕阳红。我们景县中学依旧雄姿英发，始终志存高远，我感觉景县中学就如一位沉稳的母亲，提醒我们：在欢乐中挥别过去，在思索中憧憬未来。此刻我们要对母校说：您不仅教会了我们做学问，更是教会了我们做人，让我们面对生活时手执信念，畅想未来时要胸怀理想！

是学哥学姐们铿锵有力的脚步，鼓励着我们奋勇前行！是含辛茹苦默默奉献的恩师，把我们从淘气的孩童历练成直面高考的勇士。是一中这片沃土，将一棵棵小树苗，培育成了参天的栋梁！

我们要感谢景中，因为她让我们遨游知识的海洋；

我们要感谢景中，因为她见证了我们的成长；

我们要感谢景中，因为她让我们诚朴卓越，乐观坚强！

最后我谨代表所有的在校学子，许下庄重的誓言：我们将脚踏实地，秉承景中人的信念、毅力与自信，以生命为笔，激情为彩，刻画您的英姿，书写您的未来！

谢谢大家！

校庆演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位来宾、尊敬的家长代表、亲爱的校友们、老师们、同学们：

大家好!

金秋净千里，丹桂香万家。带着丰收的喜悦，带着衷心的祝福，带着甜蜜的回忆，带着美好的憧憬，我们隆重举行草堂高中建校二十年校庆庆典。值此盛大喜庆的日子，值此心潮澎湃的时刻。

衷心感谢您!各级领导、社会各界以及历届学生家长——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为草堂高中的发展和腾飞，注入了催人奋进的精神力量，创造了良好的教育环境。

衷心感谢您!草堂高中的历任领导——是你们用果敢的创新、远大的目标、执着的精神和卓有成效的工作，为草堂高中的发展奠定了扎实的基础，为草堂高中的辉煌构筑了坚实的平台。

衷心感谢您!曾经在草堂高中工作过的所有教职员工——是你们以无私奉献的敬业精神影响了一代又一代，为草堂高中桃李芬芳立下了汗马功劳。

衷心感谢您!草堂高中的历届校友——你们无论身处何方，从事何种工作，担任何种职务，都积极投身社会、拼搏进取、勤奋工作、诚实做人，你们以草堂人特有的品格受到了高校和社会的欢迎，为母校赢得了声誉和好评。

衷心感谢您!草堂的各位同仁，我亲密的战友们——学校的发展壮大，有你们辛勤的汗水;学生的点滴成长进步，有你们谆谆的教诲。

衷心感谢你们!所有曾经为了草堂高中建设与发展付出了心血的人们，是你们用崇高的情怀，无私的奉献，铸造了草堂精神的丰碑;是你们用挺直的脊梁，有力的臂膀，撑起了草堂发展的蓝天!

回顾历史，我们骄傲、自豪。 “今年思我来嘉州，嘉州酒香花绕楼。楼上吃酒楼下卧，长歌短咏迭相酬……”公元765年，诗圣杜甫从成都顺江而下游历嘉州。为了留住不朽的诗魂，后世嘉州人民在杜甫的驻足处，仿照浣花溪边的少陵草堂，修建了草堂寺。从此，草堂文脉绵延一千二百年。

二十世纪初，清朝政府在草堂寺建立公立“嘉定府高等小学堂”，是为乐山新学的起点。草堂寺文运重光，少年郭沫若成为嘉定府高等小学堂的首届学生，一颗文化巨星从这里冉冉升起。1939年春，郭沫若回故乡省亲，故地重游，感慨万千。沫若写下的“依然落落一庸才，廿六年后始归来。何处海棠香讯在?草堂寺内几徘徊。”的感人诗句，至今在草堂回响。

1986年，市政府为了解决中心城区初中毕业生就学难的问题，在草堂寺旧址恢复重建乐山高级中学，为承继历史文脉，特命名草堂高级中学。草堂，又一次文运昌隆。

应和时代的足音，迈着铿锵的步伐，草堂高中走过了不平凡的二十年。博大精深的盛唐文化熏陶了草堂高中，钟灵毓秀的嘉州沃土滋养了草堂高中，滚滚东流的三江碧水浇灌了草堂高中，文化报国的沫若精神激励着草堂高中，勤劳智慧的乐山人民关爱着草堂高中，党委市政府的正确领导支持着草堂高中。

二十年，草堂人风雨兼程;二十年，草堂人奋斗不息。从建校之初的创业艰辛，到科研兴校、特色强校之路的探索，草堂人始终不忘担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科学兴国的历史使命。我们的勤奋和努力，获得了社会的肯定，创建成为乐山市重点中学、四川省文明单位、四川省校风示范校、市劳模大会先进集体等荣誉。

二十年，草堂高中木铎扬声;二十年，草堂高中春华秋实;二十年，草堂高中人才辈出。二十年来草堂高中已培养毕业生超万人，为国家输送了一批高素质的优秀人才。其中有学识渊博的大学教授，有造福一方的党政领导，有初崭头角的商海新星，更有许多默默无闻、埋头苦干、无私奉献的普通劳动者。

二十个春秋，草堂高中薪火相传;二十年风雨，草堂高中铸就辉煌。二十年是一本书，青春年华桃李芬芳;二十年是一首歌，婉转悠扬慷慨激昂;二十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;二十年是一段情，饱经风霜永昌真情。二十年，时代在变，学校在变，不变的是草堂高中知识殿堂的本色，不变的是草堂高中人才摇篮的本色，不变的是所有草堂人奉献给太阳底下最崇高事业的理想，不变的是所有草堂人奉献于人类灵魂工程的情怀。

历史是一面镜子，我们创造了草堂的历史，草堂的历史成就了我们。让我们为草堂的历史欢呼!面对历史，我们无怨，我们无悔，我们无愧。

未来是一面镜子。草堂的明天需要我们去开拓，明天的我们更加精彩。让我们为草堂的未来放歌!面对未来，我们自信，我们自立，我们自强。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。乐山市草堂高级中学这艘经历了20年风雨又富有生机的航船，一定能承载着草高人崭新的梦想，继续发扬“踏踏实实做人，和和睦睦共事，同心同德创业，快快乐乐生活”的学校氛围，践行“草堂高中珍爱他的每一位学子”的育人理念，努力实现“干群和谐共事，师生和谐相处，家校和谐育人，事业和谐发展”的目标。借二十年校庆的强劲东风，鼓满“以人为本，质量为根，特色为翼”的风帆，在教育事业的碧海上乘风破浪，扬帆远航!

最后，祝愿尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的校友，老师们、同学们，万事如意，身体健康!

祝愿我们草堂高中，鹏程万里，再创辉煌!

校庆演讲稿(篇3)

各位领导、各位嘉宾、亲爱的校友同学：

大家好!

能够代表怀来技工学校、怀来职教中心的广大教师站在这里，我很幸运。值此二十年庆典之际，作为见证了学校发展历程的教师，我们无限感怀：多年来，在职业教育的共同理想的感召下，您博大的爱心、无私的奉献一直是我们雪中的炭。有了您的真切关怀，学校克服了一次次困难，且一步步走到今天。众人划桨开大船的时候，我们结下了深厚的情意，相信在未来的日子，您依然会与我们和衷共济，风雨同舟。

___年9月，在这里，我第一次登上三尺讲台。xx弹指而过，我们的青春写进了它的历史，我们的热血注入了它的脉搏;xx不曾虚度，我们中有人成了科研新秀，有人已是双师型人才，他们在各自的专业领域展示着怀来职教人的风采。

又一个教师节来临时，国家级重点技工学校即将揭牌，申办国家级重点中等职业技术学校的工作已经展开，想一想创建高级技工学校、争办技师学院的宏图大志，我们心里暖融融，肩上沉甸甸。

一所与时俱进永葆生机的职业学校需要我们不断学习充实、自我锤炼。我们不敢骄傲，不敢懈怠。宋代杨万里有一首哲理诗说：“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。”也许，我们还将遇到一个个困难，面对一次次挑战，然而有您的鼎力相扶，有大家的同心协力，我们坚信，定能走过所有山重水复，再见柳暗花明。

谢谢!

校庆演讲稿(篇4)

老师们，同学们：

大家晚上好。

今天，是学校二十六周年校庆，我提议：让我们用热烈的掌声祝贺我们学校二十六岁的生日。

二十六年来，菁菁校园里，教师们几度白发;似水流年中，同学们几番更替，但是，让我们可以欣喜的是，学校正发生着日新月异的变化，正是一位位教师们的汗水与奉献，凝聚成了学校的成就，是一个个同学们的梦想和拼搏铸就了学校的辉煌。在此，我要感谢各位教职员工的辛勤劳作，是你们培育了满园的桃李;我要感谢各位同学的勤奋努力，是你们赋予了校园勃勃生机!

如果说二十六年前的镇中学是一个含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的学校，已然绽开了花朵的`芬芳!

近几年来，校舍在改造，教学设施在改善，教学设备不断更新，并日趋现代化，教育教学管理工作逐渐精细化，师生的饭菜质量稳步提高，取暖条件进一步完善，去年和今年，我们饮用上了桶装水，我们给学生宿舍安装了纱窗和吊扇，而刚刚，我们结束了没有餐厅的历史，等等这些可喜的变化，是上级领导部门的正确领导和大力支持的结果，也是我们学校全体师生奋发向上、勇于创新、拼搏进取的结果!

作为校长，自上任始，我就给自己确立了三个目标：让学生说好，让家长说好，让教师说好。我最憧憬的不是鲜花和掌声，而是若干年后，在某个街角，无论是曾经的学生，还是家长，还是往昔的同事，见到我，能在我的背后由衷地道一声：他曾经是一位好校长。 当然，我知道，当一位好校长，不能靠玩弄权术，不能靠耍小聪明，不能靠虚伪自私;也不仅仅是聪明，是有能力，是有干劲，我认为，当一位好校长，一定要有正直的品格，真诚的态度，和敢于树立正能量的勇气!所以，我一定会加倍努力，奋进不息!

当然，我也希望全体师生携手同行，一起进步!去年，我们修改了校训：让人性闪光!在当前这个不少人丧失了信仰和底线的社会，我真诚地希望我们学校的每一位师生，还能坚持理想，坚持希望，坚持正能量，当一个无愧于先人的后代，当一个无愧于后代的先人! 有许多人认为：我们来到这个世界，是来索取的。其实，我要告诉大家，这是错误的，当我们走完整个人生的旅程，你留给人们的最珍贵的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉献了什么!

度过二十六年风风雨雨的学校，有许许多多的好校长、好老师、好学生，他们以自己的无私奉献，诠释了这个永恒的真理!就像我们这次和上次评选的“感动校园人物”，他们就是楷模!

当然，我们还有许许多多的老师和同学，他们虽然现在没有登上领奖台，但是，他们的言行和贡献也不输于、甚至超越领奖的人。

今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的同学们，是你们的热爱母校、感恩教师、敢于自律、勇于争先的品行，成就了学校!

今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的老师们，是你们的废寝忘食、公而忘私、爱岗敬业、不计得失的精神，成就了学校!

今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的校领导们，是你们的大度包容、团结协作、积极进取、辛勤操劳的作风，成就了学校!

最后，提出两点希望：

一、同学们，学问是苦根上长出的甜果，成绩也是，上海名校长郑杰说过一句话：在能承受的前提下，成绩与时间永远成正比。熬时间学习，确实是很苦，但是，你如果想用知识改变命运，这一定是必选之路。另外，我认为：作为一个学生，能吃苦，肯服从，是永远不变的两条黄金法则!

二、老师们，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，时光悠悠，如果，人生还有百转的轮回，那么，就在当下，就在学校，就那么幸运，我们成为了同事，为了共同的目标，携手耕耘，怎么能够不加珍惜?还有，有一种极致的幸福，就是让别人幸福，天堂里的人们的长勺子，都是让别人果腹，幸福学生，幸福同事，帮助别人，淡泊名利，这样，我们一定能享受到更大的幸福!

老师们，同学们，让我们并肩前行，创正能量学校，当正能量教师，育正能量学生，建设一个更加美好、更加辉煌的学校!也顺祝老师们阖家幸福、万事顺心!祝同学们健康成长、学业有成!

演讲完毕，谢谢大家。

校庆演讲稿(篇5)

同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！

庆元旦演讲稿五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我们怀着激动地心情，迎来了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新的一年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们学习进步，更上一层楼。

明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新的一年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。

为庆祝元旦，我们举办了这个新的一年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀！回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们把精彩和欢乐带到20xx！

老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！

校庆演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《我爱我的学校》

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是画家，不能用美丽的色彩描绘我的学校：我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而，我是娄底九小的一名学生。我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用炫丽的色彩，勾勒出我心中最理想的图画：我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学校——-娄底九小。

我爱我的学校，我爱我敬爱的老师。我忘不了，是廖老师和谢老师给我的一次次鼓励，让我爱上了学习，让我从《静夜思》都要一遍又一遍教才能勉强读出的孩子，变为流利地背诵长长课文的学生。是老师教我学会了乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任。是老师用理性的阳光照耀这我们，抚摸着我幼稚的心灵，让我从腼腆的小女孩，成为了做事老练利索的班干部。是老师教会了我感恩，用爱的清风吹拂着我，感染着我的思想，让我从把父母的关心当作理所当然的小公主，成为了爸爸妈妈的骄傲。

我爱我的学校，我爱我亲爱的同学。我还记得，那次激烈的运动会：同学们的呐喊声，加油声，充满了校园；我们班的运动员在跑道上英姿飒爽，如一匹匹骏马。“加油！加油！49班最棒！”又在耳边响起，在那时，我明白了什么是团结，什么是集体荣誉。我还记得，那次去娄底电视台参加比赛时，是我亲爱的同学们，一次又一次的当我的观众，给我支持、给我帮助，我才能取得可喜的成绩。是他们让我看到了最美的友情。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的伙伴们！在十周年校庆之际，让我真诚地道一声：娄底九小，生日快乐！老师，您辛苦了！”我爱我的学校，我为我是娄底九小的学生感到自豪！在这一片纯洁的沃土上，孕育着祖国明天的希望。我们渴望未来变成矫健的雄鹰，翱翔于这苍穹之上，今天我要最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑献给您我最亲爱的学校我心中永远屹立不倒的丰碑我亲爱的娄底九小愿我们在令人自豪的学校，出色的成长起来，将来成为学校的骄傲！

校庆演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

值此江苏省门海中学百年校庆之际，我代表教育部向门海中学的全体师生员工及广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候!

门海中学历史悠久、文化底蕴深厚、办学成果得到了社会广泛赞誉。学校秉承“追求真理、严谨治学、厚积有恒”的精神，坚持“实施人性教育，培养有为人才”的办学理念，为国家培养数万名优秀学子和一大批精英人才，为国家和社会建设作出了巨大贡献。特别是改革开放以来，门海中学与时俱进，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，努力提高教育质量，不断向“现代化、高质量、示范性、有特色”的目标努力。凭借丰厚的文化底蕴、先进的办学理念、科学的管理制度和卓越的办学业绩，成为门海教育的靓丽名片、南通教育的夺目奇葩，在江苏省乃至全国的基础教育领域都产生了很好的影响。

同志们，国家强盛、民族兴旺、社会发展，根本靠科技，关键是人才，基础在教育。高中阶段是学生从未成年走向成年，世界观、人生观、价值观基本形成的关键时期，也是青少年学会选择的重要时期。随着经济全球化、信息化、国际化深入发展，普通高中教育在提高国民素质、培养创新人才等方面的基础性、关键性作用日益凸显，必须摆在更加重要的位置。

要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，增强时代意识，树立国际眼光，顺应世界普通高中教育发展趋势，适应普及化的新形势和全面提高学生综合素质的新要求，着力推进普通高中教育战略转型，克服应试教育倾向，落实素质教育要求，提供多样化选择，促进每一个普通高中学生成长成才。

要不断提升普通高中教育质量，构建并完善适应学生全面而有个性发展的课程体系，建立国家教育质量标准和保障体系，提高教师专业素质和教学能力以更加适应素质教育要求。要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。

门海中学作为一所在省内外知名的百年老校，要强化使命意识，认真回顾学校的辉煌历程，全面总结办学经验，努力弘扬优良传统，提升办学品位，积极探索创新，做教育改革的的实践者和引领者，努力为国家和社会培养更多有为人才。

海中人心怀天下、弘毅奋进的精神，是勇于超越、大展宏图的基石，希望门海中学以百年校庆为契机，在新的起点上取得更大更好的成绩！

谢谢大家！

校庆演讲稿(篇8)

老师们，同学们：

大家晚上好。

今天，是学校二十六周年校庆，我提议：让我们用热烈的掌声祝贺我们学校二十六岁的生日。

二十六年来，菁菁校园里，教师们几度白发；似水流年中，同学们几番更替，但是，让我们可以欣喜的是，学校正发生着日新月异的变化，正是一位位教师们的汗水与奉献，凝聚成了学校的成就，是一个个同学们的梦想和拼搏铸就了学校的辉煌。在此，我要感谢各位教职员工的辛勤劳作，是你们培育了满园的桃李；我要感谢各位同学的勤奋努力，是你们赋予了校园勃勃生机！

如果说二十六年前的镇中学是一个含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的学校，已然绽开了花朵的芬芳！

近几年来，校舍在改造，教学设施在改善，教学设备不断更新，并日趋现代化，教育教学管理工作逐渐精细化，师生的饭菜质量稳步提高，取暖条件进一步完善，去年和今年，当然，我也希望全体师生携手同行，一起进步！去年，我们修改了校训：让人性闪光！在当前这个不少人丧失了信仰和底线的社会，我真诚地希望我们学校的每一位师生，还能坚持理想，坚持希望，坚持正能量，当一个无愧于先人的后代，当一个无愧于后代的先人！有许多人认为：我们来到这个世界，是来索取的。其实，我要告诉大家，这是错误的，当我们走完整个人生的旅程，你留给人们的最珍贵的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉献了什么！

度过二十六年风风雨雨的学校，有许许多多的好校长、好老师、好学生，他们以自己的无私奉献，诠释了这个永恒的真理！就像我们这次和上次评选的“感动校园人物”，他们就是楷模！

当然，我们还有许许多多的老师和同学，他们虽然现在没有登上领奖台，但是，他们的言行和贡献也不输于、甚至超越领奖的人。今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的同学们，是你们的热爱母校、感恩教师、敢于自律、勇于争先的品行，成就了学校！今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的老师们，是你们的废寝忘食、公而忘私、爱岗敬业、不计得失的精神，成就了学校！今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的校领导们，是你们的大度包容、团结协作、积极进取、辛勤操劳的作风，成就了学校！

最后，提出两点希望：

一、同学们，学问是苦根上长出的'甜果，成绩也是，上海名校长郑杰说过一句话：在能承受的前提下，成绩与时间永远成正比。熬时间学习，确实是很苦，但是，你如果想用知识改变命运，这一定是必选之路。另外，我认为：作为一个学生，能吃苦，肯服从，是永远不变的两条黄金法则！

二、老师们，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，时光悠悠，如果，人生还有百转的轮回，那么，就在当下，就在学校，就那么幸运，我们成为了同事，为了共同的目标，携手耕耘，怎么能够不加珍惜？还有，有一种极致的幸福，就是让别人幸福，天堂里的人们的长勺子，都是让别人果腹，幸福学生，幸福同事，帮助别人，淡泊名利，这样，我们一定能享受到更大的幸福！

老师们，同学们，让我们并肩前行，创正能量学校，当正能量教师，育正能量学生，建设一个更加美好、更加辉煌的学校！也顺祝老师们阖家幸福、万事顺心！祝同学们健康成长、学业有成！

演讲完毕，谢谢大家。

校庆演讲稿(篇9)

大家好！

今天，我们在这里隆重聚会，庆祝葫芦岛市第二实验小学建校二十周年。首先，我代表全校师生对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

二十年前，葫芦岛市第二实验小学，伴随着龙湾新区的建立，犹如一轮朝阳在海平线上喷薄而出。首任校长田晓颖同志，率领建校初期招聘而来的十一名教师，披星戴月、百折不挠、开拓进取，在这块待开发的处女地上开始了艰辛的耕耘，是他们的付出与奉献才把这轮朝阳托起，是他们的拼搏与开拓才使这片沃土更加葱绿！为此让我们用最热烈的掌声对这些建校的奠基者，学校的创始人表示由衷的敬意和深深的感谢！

二十年来，实验二小迅猛发展，与时俱进，取得了令人瞩目的成绩。

学校有幸坐落于龙湾新区，市委市政府及各部门对学校教育的帮助令我们感动，是你们呵护了我们的成长，树立了我们的形象，使二小的声望不断增强；我们有幸隶属于龙港区，区委区政府及各部门对教育的投入令我们欣慰，是你们改善了办学环境，提升了办学品位，使二小的形象更加光亮；我们有幸结识了各位家长，是你们的信任与理解，配合与支持，才使实验二小的教育更加和谐；我们有幸拥有了4000余名优秀师生，是你们的不懈努力奋发图强，才使实验二小的今天散发出夺目的光彩。

武警官兵、海军官兵、边防部队、消防大队、交警大队，正是有了你们这些最可爱可敬的战士和警察，为我们保驾护航，才使我们校园二十年来平安和谐。

各位领导、嘉宾、家长朋友，二十年学校的发展虽说不长，但足以培养塑造出具有时代精神与祖国需要的人。二十年学校的发展可谓不短，它足以让我们教育者沉下心来，再理思绪，共同谋划教育发展的宏伟蓝图。

让我们在市委市政府、区委区政府的正确领导下，在各级部门的大力帮助下，在各位家长的鼎力配合下，在全体师生的共同努力下，再创葫芦岛市第二实验小学光辉灿烂的明天！

小校长演讲稿(精华10篇)

有志者，必达目标，当我们了解到自己需要上台演讲的时候。演讲稿的编写有助于演讲者更好地激发听众的情感。然而，写主题演讲稿时可能会面临哪些挑战呢？或许你有兴趣了解一下关于“小校长演讲稿”这类文章，相信对大家会有所启发！

小校长演讲稿 篇1

大家好！我是城南小学的欧xx，自06年以来，我一直担任副校长，曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么，我都扎实、努力、创新地工作，为提高我校办学质量做出了应有的贡献。

一、制度管理。俗话说："无规矩不成方圆"。为规范和激励教师，我结合实际，制定了多项管理制度，特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时，我充分发扬民主，广泛征求教职工的意见和建议，多次组织讨论，最终使方案全票通过。（当然，全票通过的背后，也与我个人做出的牺牲有关系，因为不论是以前实行的工作量化，还是现在实行的绩效工资，我作为副校长，所得的还达不到全校的平均数，只有这学期达到了，以前都是与后勤人员差不多。当然，牺牲我一个，幸福全部人，我觉得还是值得的）

二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育，转变了老师的教育观、学生观和质量观，营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力，我开展学名师、仿名师的活动，通过引导教师探究名师的成长历程，钻研名师的教学设计和组织教学的艺术，使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著，有特色，我校被评为韶关市校本培训示范校，并多次在市级会议上作经验介绍。

三、人文关怀。"士为知己者死，女为悦己者容"。教师的工作是良心工作，作为学校的管理者，既要用制度管理教师，更要用人文关怀教师，用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师，对老师公正、宽容，对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传，对教师的缺点和不足用电话小声讲，对教师的过失善意地提醒，不论工作，还是生活，我都真心真诚善待老师。因此，老师爱校如家，爱生如子，积极主动为学校分担解忧。

四、魅力感染。前几年，部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感，我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟，教师受益很深。当教师请长假时，我主动承担代课任务，老师亲切地称我为"救火队长"。上班时，我与教师探讨教学教法、研究班级管理；下班时，我与教师打球，参加体育锻炼；节假日，我与教师参加自愿者活动，特别是扶贫济困活动；平时，我经常向老师宣传"帮助别人，快乐自己"的人生理念。现在，我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业，教师职业倦怠现象明显减少了。

草木有本心，何求美人折？曲江的教育已经迎来了美好的春天，我将更加努力，更加扎实地工作，争取为曲江的教育多做贡献！

我的讲演完毕，谢谢大家！

小校长演讲稿 篇2

全体初二年级的少先队员们：

首先，我代表学校领导和全体老师，在你们“十四岁生日”之际送上最美好的祝福，祝所有少男少女们生日快乐！

十四岁，这个阳光灿烂的季节，是最有魄力、最潇洒、最多梦的花季；十四岁这个美好的青年时代，冲动而热诚、复杂而单纯、有泪更有快乐！有的青年朋友说：“青春是红色的，它热情奔放，犹如一只红色的气球，每一分钟都在积极向上进取”；有的青年朋友说：“青春是绿色的，它清新朦胧，犹如早晨的一片芳草地，一踏进里面会有花醉神迷的感觉”；有的青年说：“青春是紫色的，它犹如串串葡萄，每一刻都在走向成熟”；有的青年朋友还说：“青春是白色的，因为白色一旦透过三棱镜，便会有赤橙黄绿青蓝等颜色。”是的，青春一旦经过努力，经过奋斗，便会愈加灿烂、辉煌。然而青春也是短暂的，人的生命就象一座矿山，生命中蕴藏着丰富的资源，人生中一项重要的工作就是开发自己，但是不同的人开发出来的宝藏是不一样的，这取决于每一个人的人生态度。一个人的生命也是短暂的，应珍惜这宝贵的青春年华不断加大开发的深度和广度，开发出来的东西越多，生命的意义就越大，人生的价值就越大。

青春是一个人生命的聚光点，青春的调色板上，应该涂满汗水和心血；青春的旋律不光委婉动听，而且应该刚劲有力！作为育群中学的学生，祖国、人民、老师、家长都对你们寄语厚望，期盼着你们成为祖国的栋梁之材，成为优秀的接班人，你们应该将追求科学、崇尚真善美，以自己的聪明才智为祖国发展作贡献，作为一生的追求，成功不会辜负不辞辛劳默默耕耘的莘莘学子，更要注重培养良好的行为习惯，更努力地学习科学文化知识，更有意识地培养艰苦奋斗的作风以及对家庭、对他人、对祖国的责任感。要有在成功时不骄傲、在挫折中不气馁、在坎坷中求索的精神，这样才能在多彩而复杂的世界中找到自己的位置，以强者独立的人格去迎接来自各方面的挑战。

同学们，理想就在你们面前，未来属于你们，让我们扬起青春的风帆，把所有的憧憬、希望、寄托都融化在生命的搏击和追求之中。用我们炽热的情感，满腔热血去书写我们青春的篇章。几十年后再回首，让我们能自豪地说一声“青春无悔”。

十四岁，让我们在人生的大道上潇洒走一回！

再次祝大家“生日快乐，青春永远灿烂！”

小校长演讲稿 篇3

由于在教学方面取得的突出成绩，XX年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?

如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。

小校长演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们：

大家下午好!承载着七天的欢乐与汗水，为期10天的军训时光就要拉上帷幕。在这10天里，在雨中、在烈日下，我们流过汗，受过累，勇敢的面对了各种困难。刚才看了同学们的军训汇操表演，我们十分高兴，你们展现出的飒(sà)爽英姿和良好风貌说明这次军训是成功的，收获是丰硕的。有你们今天的出色表现，我已看到了你们明天的美好希望!

在此，我代表学校向参训的全体教官表示衷心的感谢!你们过硬的军事素养，严明的纪律，训练中不达目标不罢休的意志，勇争第一的精神，不仅让军训取得了良好效果，而且你们军人的钢铁气质、令行禁止的作风永远留在了七中校园，留在了师生们心中，这必将化为我们今后工作学习的动力!

同学们，军训为我们新的学习生活开了个好头，因为良好的开始是成功的一半。同学们，从9月1日入学那天算起，你们要在七中度过1000天，现在我们仅仅度过了20天，还有980天的路程等着我们去跋涉。军训的结束，也就预示着新的学习生活的开始，我们七中治学是严谨的，管理是严格的，希望同学们做好充分的心理准备。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，为了美好的明天，我们要继续努力。

只是其中内容之一。七中的入学教育就是养成教育，简单的说就是养成良好习惯的教育。习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生，决定一个人的命运。好习惯，你一辈子都享受不尽它的利息;坏习惯你一辈子也偿还不了它的债务。对同学们而言，要养成三大习惯，即行为习惯、生活习惯和学习习惯。同学们都学习了学校的各项规章制度，如大通七中《学生一日常规》、《学生请销假制度》、《学生宿舍管理规定》、《自习课规范管理细则》等等。如果你能坚守这些管理规定，可以肯定的说，你绝对会成为一名优秀的人才。

现在，有一部分同学可能离学校的要求还有差距，那么就从我们最简单的行为习惯做起，你一样是优秀的。比如，不随地扔垃圾，见到地上的垃圾能捡起来放进垃圾箱，那么你就是优秀的;在课间、在上放学的路上你有秩序、不大声喧哗、不追逐打闹，那么你就是优秀的;不染发、不烫发，不佩戴首饰，你就是优秀的;严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课，不违反学校纪律， 你就是优秀的;不抽烟不喝酒、不打架斗殴、 不通宵上网、不早恋，你就是优秀的。

同学们，你们从四面八方相聚在大通七中，开始了你们求知的旅程，你们都是有理想有志气的。既然我们拨动了出征的桨，就不要更改当初的航向，勤奋敬业的七中人会和你们一同追寻，一同前往，去迎接生活的风雨，去迎接充满希望、充满挑战的前程。我相信，在三年后的今天你们都会有一份沉甸甸的收获!

与此同时，96361部队带着对我校孩子的无限关爱，为我校慷慨捐赠作业本，我们感激万分。至此，我谨代表我校近名师生，

向96361部队领导表示热烈欢迎和最真诚的感谢!

远亲不如近邻，一直以来我们大通七中与96361部队保持着密切的联系，血脉相依。你们的善举将是我们七中人奋力拼搏的动力，我们会加强内部管理，加大教育投入，激发竞争机制，做大做强七中教育。请部队领导放心，敢打敢拼的大通七中全体师生一定会让学校事业永固，绿树长青。

最后，再次感谢为军训付出辛勤汗水的全体教官和老师们，也祝贺大通七中级新生军训取得圆满成功!

谢谢大家!

小校长演讲稿 篇5

尊敬的领导、评委：

大家好！我叫***，**岁，本科学历，中共党员，**年参加工作。**年由****调到**学校，担任主任职务，先后负责教务管理、学生管理、年级段管理、教学教研等工作。XX年被教育局聘为兼职教研员。学校改制为***后，任****，协助校长进行日常管理，协调各处室关系，督导学校各项工作的开展。

多年的教学和管理工作，我积累了丰富的工作经验，也提高了自身能力。

一、具备了较高的教学教研能力。我指导学生创作，获邢台市指导教师一等奖，指导的教师课例，获省二等奖；发挥信息技术专长，搭建网络平台，申报了河北省《网络教育模式和绩效研究》实验学校。

二、思路缜密，执行力强。以招生为例。XX年，校长把招生任务砸在我头上，提出新初一至少招200人。本校六年级不足90人，首次对外招生，困难很大。经过半个月的调研，我制定方案，调动广大教师的积极性，走遍全市所有私立学校。问卷调查，宣传学校特色，让社会了解**学校的现状；送优质课到私立学校，让学生感受**学校的实力；邀请学生家长来学校参观、座谈，赢得家长的信任。天道酬勤，最终初一定员330人，超额完成招生任务。

我竞选的是副校长，事实上我目前承担的工作，就是副校长的职责。我想，**学校的成绩已经证明了我的能力。

对今后工作的设想：

作为副校长，要保证学校工作高效运转，要有敏锐的洞察力，及时发现问题，解决问题。

目前学校管理中，或多或少存在这样的问题：岗位目标和工作量不明确，职、责、权不透明，各部门工作安排上经常撞车，导致教师无所适从，工作效能低。

如何明确学校各部门及个人之间的职责关系，实现学校管理科学化、规范化、民主化，提高工作效能。我的方案是：建立科学的岗位目标管理体系，制成图表上墙。体系中，学校总目标分解到各部门，分解到个人，纵向有层次，横向有联合，每个岗位的职责目标和工作量具体化，一目了然。

要保证方案有效实施，一是发挥教代会职能，通过教师大讨论进一步完善方案；二是建立健全相应的管理机构和管理制度；三是建立科学的评价体系，强化执行力。

实践出真知，任何设想都需要在工作中去验证，去完善。如果给我一个机会，我有信心交出一份优秀的答卷。

我的演讲完毕，谢谢大家。

小校长演讲稿 篇6

9月11日，是实验学校五(2)中队20xx~20xx年学期第一次开班队课，这个班对主题跟师生有很大的关系，叫做：说说心里话师生同乐。

主持人是xx同学和x同学。活动分两个板块，分别是说说心里话和拷贝不走样。第一个板块里，等同学向班主任毛老师表达了自己的憋在心里的话语。唯独有个叫同学，竟然叫老师少布置点作业，胆子是不是太大了点?诶，他真是话都讲得出来。

第二个板块是这样的：要求三个人上台来表演，一个人上来猜。主持人给第一个演员看一个成语，然后第一个演员要用肢体语言来表达那个成语，然后表演给第二个演员，第二个演员要知道成语后，表演给第三个演员，第三个演员在表演给猜成语的人，而这个猜成语的人就是我们的班主任毛老师。一共分八大组，每组派三个演员，只要毛老师猜对，就说明那组演员表演技术高超，就能加一分。比赛中，同学们十分积极。最后，一和三大组胜出，主持人就进行了加时赛：第一组有权利选择自己参加拷贝不走样，但输了的话，则就是第三组胜利。之后，第三组选择了自己上。第一个同学很好，可第二个同学不明白，导致毛老师猜不中。真是当局者迷，旁观者清啊。旁边的同学们一看第一个人就会了。之后，还是第三组赢了，毛老师给他们奖励上台唱一次《萤火虫》。同学们上了台，全部走音了，底下的同学们都笑得眼泪都流出来的。

通过了这次活动，训练同学们的合作能力，增加了师生间的感情，同学们也十分的快乐。

小校长演讲稿 篇7

下午好!今天我们隆重集会，庆祝自己的节日，首先请允许我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!

教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。多年来，我们立足于一块并不十分丰饶的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，历经三十多年风风雨雨，克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的人才，为社会造就一批又一批优秀的合格的市民。看今日，五十团子校楼宇高耸，环境越来越美，队伍壮大，硕果满枝，这些变化，凝聚着团子校历届领导人的苦心孤诣，挥酒每一位教职工的辛勤的汗水。实践证明;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学校不断发展的原动力。可以说，没有全体老师和同志不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声：大家辛苦了。

选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。一年 365 天，几十年如一日，大家为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。我们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是我们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。

老师们、同志们：国运兴衰，系于教育，学校振兴，在座有责。在人类历史的长河中，我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命，我相信，在上级领导和社会各界的关怀与支持下，在全校师生的共同努力下，我们一定会全面提升教学质量和办学水平，我们的事业一定能够成功。

小校长演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、各位同事：

大家好！

我演讲的题目是《凝心聚力，开拓进取，奋力开创某某中学教育教学新局面》。 我叫，现年43岁，中教一级，本科学历。

我的简历如下：1986年7月乐山师范学校毕业，到五通桥桥区永安乡中心校任数学教师；1987年9月至1988年8月，永安乡初中任英语和地理教师；1988年9月至1991年8月，冠英镇初中任英语教师；1991年9月至1993年8月，乐山市聋哑学校担任出纳和后勤工作兼体育教师，期间参加成人高考，取得乐山市教育学院政治教育专业大专文凭；1993年9月至20xx年8月，某某镇初中任政治课教师。20xx年9月至今，某某中学任政治课教师。在此期间，再次参加成人高考，取得乐山师范学院思想政治教育专业本科文凭，并在20xx年3月至20xx年5月之间，担任某某中学教务处主任。

我竞聘的岗位是中学副校长。我自认为我具备以下优势，能够担负起这一重担。

第一、我有三颗红心。那就是热心、责任心、进取心。具体地说，我有高涨的工作热情，高度的责任感和与时俱进的精神。我来自农村，我深深的知道，教育，是与老百姓切身利益相关的民生大事。通过教育，可以改变一个农村孩子的命运。爱因斯坦说过，热爱是最好的教师。发自内心的说，我热爱这“阳光下最崇高的职业”。我为我是一名光荣的人民教师而感到自豪并深感责任重大。我自认为喜欢读书，喜欢学习，思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓创新精神；同时我身体健康，家庭和谐稳定，孩子已升入大学读书不在身边，无需照看，家在某某，根在某某，我精力充沛，具有高昂的'斗志、满腔的热情。

第二、我经历过多岗位锻炼，有较强的的组织、管理、协调能力。多年的班主任生涯、多年的教研组长、年级组长工作岗位的锻炼，特别是三年多的教务主任经历使我积累了比较丰富的组织、协调、管理经验。我在任教务主任时候，经历了连续两年的督导评估，教务处在诸如教学常规检查、教学全过程管理、教

学质量分析评估、部门资料收集整理等方面，都得到了上级领导的认可和肯定。教务处的每一项工作，如中考体育考试、理化实验操作考试、年级组分班等，我都制定了详细的工作方案，使各项工作“有法可依”有条不紊地开展。担任教务主任期间，我的工作，大家有目共睹。在某某中学近20年的工作经历以及三年多的教务处主任经历，磨练了我，锻炼了我，使我对学校各方面的各项工作了如指掌，非常熟悉本校的教师，熟悉某某镇的学生，对每一位教师的教育教学能力水平特长等都非常了解。

第三、我个人本身具有较强的教育教学能力。从教以来，担任过数学、英语、政治、历史、地理等科目的教学，93年后定型为政治课专业教师，长期担任政史地教研组长，长期担任班主任而且是毕业班中的有特殊需求学生的班主任（所谓B层次班及“分流班“）。我一直战斗在教育教学的第一线，工作认真踏实、教学严谨认真，教学业绩有目共睹。在近年某某中学面临诸多困难的情况下，我的教学工作还是得到了学校和老师们的承认。不管是否担任行政工作，我在自己本职工作中仍一以贯之的认真，自20xx年起，连续四年年度考核为优，并被选拔为区级政治课骨干教师，20xx年因所教科目中考取得全区第二名而获得学校特别奖并被评为区级优秀教师。当年中考，全区思品最高分43分，三人中两人是某某中学的。对于所谓的双差生，我已在教育教学实践中摸索出一套行之有效的方法。对于优生的培养，也颇有成效。近二十多年中，多年担任毕业班的教学工作，无论是平均分，还是优生入围人数在校内，或者河西片，乃至五通桥区都名列前茅，从未因自己所教科目拖后腿而影响学生个人升入重点高中，从未因自己所教科目拖后腿，影响学校目标的实现。

第四、我具备合理的知识结构和较强的文字处理能力、教学科研能力。自参加工作以来，我比较注重自己知识的积累和更新。先后两次参加全国成人高考，获得大专和本科学历。自学计算机知识，现已能较为熟练地使用office办公软件。经常上网学习和浏览、收集信息，使网络为自己的教学工作服务。近几年，我还加强进行教学科研，积极撰写论文，有两篇论文在《乐山师范学院学报》上发表，有多篇论文分别在区级市级的评选中获奖。近今年，我还有幸两次参加市教科所举办的中考复习交流教研会并在会上宣读我的论文，与全市的教师专家交流沟通。就在上学期，我还接受区教研室布置的任务，使用多媒体课件，上了一节全区的政治公开课。

第五、我自认为有一定的群众基础，有为广大教职员工服务的愿望和能力，在教师中有一定的影响力，在学生中有较高的威望。我记得参加过教务处主任公开竞聘时候，三人中民主测评得票为26票，居第一。参加上一次副校长竞聘，三人中民主测评得票为14票，居第二，也被列为考核对象之一。近几年，多次被教职工们“海选”为工会委员员、岗位设置小组成员、年度考核及职称晋升小组成员、绩效工资考核小组成员等。我在各种会议上都不怕得罪人，直言无忌，常常据理力争，使制度、方案尽可能的公平公正。作为工会委员，我尽力维护会员的利益，上次峨眉之行中，我几经交涉，说服旅行社，成功地让其改变住宿地点，而且使所有小孩费用减半。

各位评委，各位同事，基于上述几点，我自认为我符合中学副校长这个岗位所需的素质和能力。

假如我有幸被聘任为副校长，我的五年任期目标是：首先，全力积极配合校长，实现校长的任期目标。其次，我个人的任期目标是：在校长的领导下，开创中学教育教学的新局面，使学校的校风、教师的教风，学生的学风有所好转，进而扭转。具体讲，分两个阶段，第一个阶段，一至二年内，使中学的整体面貌、社会评价和形象有所好转，教育教学质量有所提高，摆脱在区上“幺鸭子”的位置；第二个阶段，五年内，使中学在全区农村中学的地位与某某镇在全区的地位相当，上档升位，保“中”争“上”，全力争创一流农村初中。具体说，五年之后，在河西片的各项考核指标(如升入桥中人数、校人平总分等)应在冠二中和蔡金中学之上，力争赶超石麟中学和冠英一中。

我深知，以中学目前现状，要实现上述目标，困难是巨大的，任务是艰巨的，道路是崎岖的。但是，我认为，上述目标是可以而且应该能够实现的。我对中学的各位教职员工充满信心（教职工中有学科带头人、骨干教师、市级上课竞赛一等奖获得者、多名区各科中心组成员等），对新任程校长充满信心（程校长一来，某某中学的面貌就焕然一新，这个，大家有目共睹，无需我在此赘述。我坚信，某某中学有广大教职员工的努力，有程校长的科学管理，有局党委的坚强领导，有某某镇党委政府的支持、关心和帮助，某某中学必将迎来属于自己的春天。

各位领导各位同事，假如我有幸被聘为某某中学副校长，为实现上述目标，

我将从以下几方面来开展工作。

第一、凝心聚力，团结协作，摆正位置。我将充分尊重程校长作为学校法人代表和学校各项工作总负责人和第一责任人的核心地位，明确副校长是校长的“副手”、“助”手、“参谋”，是校长与中层之间、校长与群众之间的纽带和桥梁。在任何时候都要讲政治，讲政治礼仪，服从校长的指挥，维护校长的权威。当然，我认为，服从不是盲从，如有不同看法，我将寻找恰当和合适的时间地点场合，与校长进行坦诚的沟通和交流。在自己的分管工作中，我将切实负责、大胆工作，勇于承担和敢于担当，绝不推卸责任，绝不当“溜肩膀”。在开展工作中，我将遵循“到位不越位，补台不拆台，以为争位，以位促为”的原则，团结广大教师和中层干部，扭成一股绳，凝心聚力，在校长的领导下，恪尽职守，和谐协作，开拓进取，敬业奉献，奋力拼搏，努力推进某某中学的教育教学质量的稳步提高和持续发展。

第二、加强学习，提高素质，模范带头。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己职业道德、政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识的学习，紧跟时代步伐，紧紧跟踪了解本学科教学的最新发展情况，不断充实完善更新自己，使自己更加胜任本职工作。俗话说“打铁还得自身硬”，“其身正不令而行，其身不正，虽令不行”，要求教职工做到的，我自己首先做到。我要在自己所任政治学科教学中，永不落后，始终保持先进性，实实在在的起到模范带头作用。否则，随你说的天花乱坠，都显得苍白无力，教师和学生不会信服你。

第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，踏实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力创造出具有某某中学特色的符合实际的操作性强的教育、教学模式。我将以开放和包容的态度，积极吸收各位同事的各种建议和意见。

第四、坚持深入教育教学第一线，狠抓教学质量。教学质量是一个学校永恒的生命，是一个学校永远的主题。目前，某某中学教学质量面临极为严峻的形势，作为副校长，必须要有强烈的质量意识，强烈的危机感和责任感。各位评委，各位同事，假如我有幸被聘任为副校长，我庄重的承诺，我将坚持战斗在教育教学的第一线，我将坚持上课不少于6节，坚持走进课堂、走进学生，坚持蹲班、坚

持巡课、听课，定期不定期地对教师、班级、学生进行督导检查，坚持和加强对教学全过程的管理和监控，坚持和加强对教学常规的检查和督导，做到对某某中学出现的各种问题各种情况心中有数，实情掌握，问题解决，方法创新。

第五、注重教师队伍建设。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。假如我有幸竞聘成功，我将积极配合校长，针对我校实际情况，以“外塑形象，内强素质”为总的指导思想，很抓教师队伍的建设，不断提高我校教师的职业道德和爱岗敬业奉献精神。为教师提供和创造条件，大力促进教师专业化发展。大力促进教师“为人、为学、为师”的有机统一。

第六、注重制度建设，狠抓落实。学校的各项工作，，千头万绪，纷繁复杂。首先，当然要有好的健全的制度，但我认为，关键还在于落实。假如我有幸竞聘成功，我将积极配合校长，根据教育局文件精神，从制度着手，建立和健全尽可能公正公平合理的制度，特别是绩效工资分配制度、年度考核制度、职称晋升制度、评优评先制度。在实际工作中，制度管理和人文管理相结合，既要坚持刚性的原则不动摇，又要以人为本，倾听群众的声音，满足（条件许可，自己分管职权范围内）教职工的合理的诉求。在实际工作中，切实加强督导，强化检查，注重反馈、创新机制，狠抓师德培养的落实、安全管理的落实、德育工作的落实、后勤管理的落实、班级管理落实、课堂教学的落实、教学目标的落实、培优补差的落实及教师专业化发展的落实等。使任务明确，责任落实。使事事有人管，事事有结果。

各位评委各位同事，我期待着在副校长这个岗位上为某某中学的全体学生、全体教职工服务，我期待着在副校长这个岗位上能为某某中学校风学风的好转，为某某中学教育教学质量的全面提高，为某某镇的教育事业的发展贡献自己的全部力量。

最后，我希望，各位评委、各位同事，给我一次机会，让我的一腔热血，奉献给我挚爱的某某某某中学。

谢谢大家！

20xx年3月7日

小校长演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好。

今天，我们在这里召开20__年度学年学生表彰大会，隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人，我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此，我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!同时，向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢! 一年来，绝大多数同学进步很大，身体长高了，思想也更成熟了，学习目标更加明确，学习态度更加端正，能珍惜学习时间，努力学习文化知识和专业技能，努力提高自身素质和道德修养，取得了明显进步和良好成绩，刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩，就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念，有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，有着严于律己、遵章守纪的高尚品格，有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天，我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全体同学以获奖同学为榜样，见贤思齐，积极上进，争当优秀学生，在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到我们自身还存在的不足，譬如：少部分同学学习目的不明确，学习不够努力;有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课;有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园;有的同学仪容仪表不符合中专生要求;有的同学言行举止不文明，带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾;有的同学不能接受老师的管理和教育，不能理解老师的良苦用心，甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的，如果不及时改正，必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。

同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月，拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过：当韶华流逝、青春不再时，岁月给我们留下了什么?我们的人生拥有了什么?这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会，我想对同学们提出几点希望：

第一，要坚持做一个有道德的人。

伟大的哲学家培根说过一句话：“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学问越大，社会危害越大”。我想，作为中专生，如果没有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。同学们都是未来的社会栋梁，这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人，要特别懂得珍惜生活，孝敬父母，学会感恩，关爱他人，关心社会。

第二，要坚持做一个勤奋好学的人。

作为学生，学习是第一位的。那么，我们学习的目的是什么呢?是为了老师，还是为了父母，我看都不是，其实就是为你自己，为了让你今后在社会上生活得更有尊严，更有价值，更有意义。一个人最终能否有所成就，并不在于其天赋，而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴，时光一去不复返。青春年少的各位同学，是时间的富翁，现在正是体力、记忆力、接受能力最好的时期，如果错过现在这大好时光，将来总有一天会后悔莫及。所以，希望同学们在求学之路上一定要珍惜时光，勇于吃苦，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐。我希望同学们能记住一句话：生活的尊严、成功的喜悦只能是那些努力追寻的人才能得到。

第三，要坚持做一个严格自律的人。

同学们从中学进入中专学习后，会发现中专学习环境变得相对宽松了，学习压力不会感到很大，这是中学与中专学习的区别之处。中学是辅导学习式教育，中专更多是自主学习式的教育。相对中学而言，在中专，你与老师见面的时间可能也不多，学习时间、学习内容甚至碰到的学习难题全都得你自己去想办法解决。

所以，就有一少部分同学松懈下来，缺乏了自制力，缺乏了主动学习精神，这不是一个好现象。同学们要明白，进入中专不等于进了保险箱，就等着学校给你安排工作了，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜，必须要在短短的中专学习时间里完成从一个学生向社会人、企业员工的转变。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理，努力培养自己主动解决问题的能力，只有这样，才能在今后激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地。

第四，要坚持做一个心理坚强的人。

同学们可能都已经听说了，到昨天为止，深圳富士康企业已连续有11名青年工人在厂区内跳楼自杀，造成9死2重伤的悲剧，我们在为这9名早逝的青年痛心疾道的同时，不禁要思考他们年纪轻轻就草率放弃自己生命的深层次原因。我想，在诸多原因中，个人的心理承受能力也是一个极为重要的因素。生活中我们不可能不遇到挫折和失败，但是，同样的挫折和失败，心理承受能力不同的人所做出的反应是不同的，心理脆弱的人会一蹶不振，选择逃避，这样就意味着选择了失败，而心理坚强的人会选择勇敢面对，积极调整自身心态，去适应环境的变化，最终取得成功。一位伟人曾经说过：所谓活着的人，是不断挑战挫折和失败的人，是不断攀登命运险峰的人，是不断取得成功的人。所以，同学们在努力学习知识技能的同时，要积极关注自身的心理健康，要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质，学会构建和谐的人际关系，学会做一个心理坚强的人，只有这样，才能赢得社会的认可和他人的尊重，也才能充分享受到本来就应该属于我们的美丽人生!

同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点要求：

第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功!

第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。

第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。

第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。

同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，沙中生活一定会留下大家成长的印记!

老师们，同学们，同学们!善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为校长，我希望我的学生是热爱学习的人，是知识渊博的人，是技能高超的人，是学业有成的人，是严于律己的人，是品行高尚的人，是心理坚强的人，将来走出校门的时候是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你们未来自身发展的人。让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创沙中辉煌的明天!

最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想!

小校长演讲稿 篇10

尊敬的领导、评委、老师们：

大家好！

当我站在这神圣的演讲台上，看到同志们鼓励的目光，我的心情无比激动。我要感谢领导、老师们给我竞聘副校长职务的机会！

我叫绿叶，年近不惑，大专学历，中学高级教师，教导处副主任。在我二十多年的教学生涯中，我先后担任中学英语教师、中学语文教师、小学数学教师、小学语文教师。我待人以诚，爱生以情，敬业以精，育人以真。现在在实验小学这块沃土里，我和同事们一起摸爬滚打，辛勤耕耘，一步一个脚印地演绎着我平凡而富实的人生。

在教育教学的旅途中，我付出了很多，收获也很多：市优秀班主任、市师德先进、市小语学科带头人、省优秀少先队辅导员、省级骨干教师、全国实验先进个人、全国课堂教学比武一等奖，全国论文评比一等奖等等，我深知这些荣誉的背后，蕴含着多少领导的鼓励和鞭策，饱含着多少老师的支持和帮助。在这里，我要真诚地道一声：感谢你们！

我是一位中年妇女，更是一位情感与理性交融的女人。今天，我要以一个普通教师的身份向在座的各位倾吐我的心里话，谈谈对学校教学工作管理的一孔之见，尤其是怎样做一个称职的副手。

在知识经济步入快车道的今天，在新一轮课改如火如荼实施的今天，一个学校要与时俱进，关键在于有一个团结奋进、锐意进取、乐于奉献的领导集体。山高人为峰，学校能充满活力，关键在于形成以校长为主心骨的众心捧月般的圆弧效应。作为副职干部，在思想上要找准位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科学，在评价中要追求创新。

一、在思想上找准位置，在工作中扮好角色

我认为副校长是校长政令的执行者，是教师学生的服务者，是教育教学的带头人。工作中既要对校长负责，又要对师生负责。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要合作交流，为校长出谋划策。既要身体力行深入教学一线，又要用新的教学理念指导教师开展教育科研。

二、在管理中崇尚科学，评价中追求创新

科学的教学管理要求我们不断更新观念，变换思维方式，创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。作为主管教学的领导，必须有居高临下的能力和未雨绸缪的预见性。概括地说，决策前，领会三个意图；管理中，树立三种观念；评价时，实现三个强化。

1、决策前，领会三个意图

首先要领会上级意图，把握机遇，找准学校工作与上级指示精神的锲合点；其次领会校长意图，把握全局，形成工作上的合力；其三是领会教师意图，把握民情，强化教师主人翁意识，促进管理目标的实现。

2、管理中，树立三种意识

这三种意识即人本意识、科研意识、创新意识。

一是人本意识。

人本管理是学校管理之本，现代管理学告诉我们，一个学校应该做到没有“管”只有“理”。所谓“管理”即是帮助老师理清工作思路，理顺思维通道，理出教学规律，理出自我价值。人本管理应注重在目标管理的同时，倡导情感渗透，把调动人的积极性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责；要运用“鲇鱼效应”，以形成学校工作的活力。引进激励机制，以获得教师工作效率的最大值。

在管理中，要发挥激励机制作用。一是榜样激励，二是情感激励，实行“无情制度，有情管理”，注重老师情感的变化，善于疏导，排忧解难，善于以心换心。三是信任激励，对工作中偶有失误的人不抓辫子，不打棍子，鼓励老师在哪里摔倒就在哪里爬起来，这样，老师们才有安全感和亲切感，工作更主动，责任心更强。

二是科研意识。副职干部科研素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏。因此，在学校竞争日益激烈的今天，我们要用心去工作，用科研带动工作。

作为校长助手，一方面要勤于学习理论，广泛收集信息，学习一定的科研方法，用来指导教学工作和教研工作，不断给自己充电，这样才能高屋建瓴，居高临下，使教科研工作具有前卫性。

其次在常规教学管理中，如备教改辅考研等方面要进行创造性管理，要在扬弃传统管理经验的同时，注重有个性化突破。如备课模式的改革重在教学设计，重在引导教师从教参的桎梏中走出来，备学生、备教法、备活动、备资源，实施有创意的教学活动。在课堂中注重运用多元智能理论指导教学实践，让智慧的火花在师生的交流中闪烁，让每一个鲜活的生命得到全面发展。

三是创新意识。作为校长助手，其管理套路要有创意。在新课程环境下的教学管理，应依照“以学定教”、“以学促教”、“以研促改”的教改思路，应探索基于网络环境下的探究性的学习模式，还应建立“点—线—面”网状教研体系，提倡跨学校、跨区域的集约化教改实验和家校合作育人的办学思路，使学校整体教育教学水平有一个大的提升。

3、评价时，实现三个强化

第一是进行横向评价，强化可比性——在教学工作中，可以按量计酬，优劳优酬，使评价结果具有公正性、公开性，以此增强老师的积极性。

第二是进行形成性评价，强化教育性。 (演讲稿) 实行“目标导向——情感调控——过程管理”的策略，进行全方位多层次的管理，既重结果，更重过程，在评价上自我完善，自我提高。特别是在课堂教学管理上，要形成一套行之有效的评价机制。

校园之星演讲稿(精选8篇)

我们应该对自己的工作和生活有所作为。当我们面临演讲活动的时候，这时事先写好演讲稿是很重要的。通过演讲可以直观的表达自己心中所想，您是否在撰写演讲稿时经常产生疑惑呢？你可以读一下小编整理的校园之星演讲稿(精选8篇)，请继续阅读本文相关内容！

校园之星演讲稿 篇1

我是来自六年级三班的xxx。这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动，我心情十分激动。 我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的学生。我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。同时，一有空就清扫楼道里的小广告！

我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。

最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！

校园之星演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级三班的班长高强。正值阳春三月，我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但在我们美丽的校园里，我尝到了助人为乐的乐趣，明白了学习的重要性。

回顾自己的成长历程，在此，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。

鸟啼，为了是播报春天来临的消息；花落，为的是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”，感动于心，感动天地，感动无处不在。平时，我做的都是平凡中的小事。在学校，我积极配合老师的各项工作，老师不在班级时主动管理班级纪律，下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学，如果同学间发生矛盾我也会尽力解决，使他们重归于好。我对待工作认真负责，老师交给的任务都认真完成，让老师满意。

在家里，我不是父母的“小皇帝”，坚持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意，早出晚归，没有空闲时间给我洗衣做饭；没有时间带我去游山玩水；逛街买一些好吃、好玩的东西，但我不怪他们，我知足，正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活，心里总是热乎乎的，我觉得我是父母的骄傲。

除此之外，我十分注意自己的衣着和个人卫生，给同学们树立一个好的形象。平时积极参加劳动，听从劳动委员的安排，不认为自己是班干部就摆架子。

千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的`支持与关爱！

请选择我吧！我不会让你们失望的！

谢谢大家！

校园之星演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！ 我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个欢快的女孩。由于这份欢快，使自己拥有了许很多多的好朋友；也由于这份欢快，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。 我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在20xx年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我天天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。 我也非常喜欢音乐，为了更好的进步自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我天天都认真的往练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了进会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。我们的长大离不开美育！我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的出色表现，并且多次代表学校参加各种比赛，屡屡获奖。其中在20xx年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。20xx 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。在平日得日记作文学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、老实取信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门作业，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。

以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来”，正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心。我觉得素材作文，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，假如我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期看，再接再厉，跟大家一起往用自己的实际行动，创造更加美好、***的校园生活。

我的演讲完毕，谢谢大家

校园之星演讲稿 篇4

尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们：

你们好!

我是一年(4)班的____。当选“校园之星”我深感荣幸。同时，我明白更要严格要求自己。

一个优秀的学生，不仅要有优秀的学习成绩，更要有好的行为。前段时间，学校组织我们观看了电影《雷锋》，使我对雷锋叔叔更熟悉了!我找到好行为的榜样。我要向雷锋叔叔学习，学习他生活上朴素，学习上认真，待人真诚并且乐于帮助别人!

“学雷锋”光说不做可不行，我来说说我是怎么做的吧!

国学课上，老师教我们朗诵经典诗文，布置作业让我们课后练习。班上有些同学朗诵得不是很有感情。我想到课上老师常夸我朗诵得好，于是，我主动对他们说：“我们一起练习吧!”同学们都非常乐意。到了下一节国学课，老师请同学们上台表演朗诵，那些一起练习的小朋友都受到老师的表扬。我当时觉得比自己受到表扬还要开心!

原来，可以像雷锋叔叔一样帮助别人是那么的快乐!那一刻，我明白了什么是雷锋精神!

同学们，你也可以当一个小雷锋!只要我们愿意主动去帮助他人，雷锋就在我们身边!

我希望我们二中实验学校处处都有小雷锋!

我的演讲完毕，谢谢大家!

校园之星演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是***，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种流动，我爱好广泛，爱读书、画画、跳舞，课余时间里，我会常常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，老实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的困难，有的同学一时不大收留易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会奉劝一些同学，让他们上课当真听讲。有一次我感冒发热了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会当真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。当同学有难题的时候，我会义不收留辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。

在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不惬意，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事[你阅读的文章来自：范文大全]情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋固然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。

老师平时就教育我们，要做个老实的孩子，我固然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和打动，我很兴奋和同学们一起提高、一起成长、一起快乐！但愿大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！

校园之星演讲稿 篇6

各位老师、各位同学：

早上好！

我叫**，是一班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。

上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。由于在学校里，我总能感触感染到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

当真的立场和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

我积极参加学校各项流动，在上学期卡拉OK比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。

我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记老是得四颗星，常常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能常常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！

校园之星演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手称号，还被评为“文明小标兵和“金星少年等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。

有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。

当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。

在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事[你阅读的文章来自：范文大全]情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。

老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的.都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！

校园之星演讲稿 篇8

年终岁尾，新一届的校园之星评比又开始了。校园之星的评比是建立在我校成功教育理念之下，为全体同学搭建的一个展示自我，走向成功的平台。通过这个平台，每一名同学都可以在十七中找到自己的位置，发现自己的闪光点，建立自信。学习优异的同学可以争当智慧之星，团结他人的同学可以竞选友爱之星，遵守纪律、自律自强的同学可以成为自律之星，尊敬师长的同学可以成为尊师之星，擅长某一学科的同学可以当选学科之星。即使不能成为校园之星、年级之星，我们可以争当班级之星。用自己的优点去感染班内的同学，成不了灿烂的太阳，我们可以做一盏小小的荧火去照亮自己身边的角落。

在我们的学习生活中，经常会用到论语中的一句话，那就是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在我们身边，有许许多多优秀的同学，他们时时刻刻严格要求自己，在各个方面表现优异。无形中，他们已经成为同学们的榜样，成为了班级之星、年级之星、校园之星，在这些同学的带动下，我们能够更加努力，积极进取，不断完善自我，由一点点的、某一个方面的成功走向全面的发展。

“校园之星”是我们走向成功的平台，现在，他已经成为我校一道亮丽的风景线。能够当选为“校园之星”，那该是多么的光荣和自豪啊，同时，它又能给你前进的勇气和力量，使你取得更大的进步，最终走向成功。

同学们，行动起来吧，从现在做起，从身边做起，严于律己，稳中求进，学习周围同学的长处，同时又用自己的优点来影响更多周围的人，你就是一颗闪耀的校园之星！

校园演讲稿精华

在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻。准备演讲稿可以提供演讲者克服紧张、舒缓氛围的方式，演讲稿的结构要清晰，层次要分明，如何撰写演讲稿才能更好的活跃到现场的气氛？您所需的相关信息栏目小编已为您提供：“校园演讲稿”，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处。

校园演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们

大家好！今天，我为大家演讲的题目是，《让书香飘满校园》。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见，书记对我们是多么的重要啊！

正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书记了蕴藏着无穷无尽的知识，让我们明白在社会中怎样做事，了解中华民族上下五千年的悠久历史……每次读书，就好像和不同的知识老人谈话，他可以告诉你一切未知的神秘世界，他也可以带你走进有趣的童话世界：你可以和白雪公主一起打败可恶的巫婆，与灰姑娘一起体会酸甜苦辣的百变人生；和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

每周一的晚积累，学校都会让我们读书。上课铃的铃声一响，同学们便纷纷回到座位上，拿起书认真的读起来，我也一样，双眼聚精会神的盯在书页上，体会书中的内容，与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候，我的心情也格外的激动。当作者一写到伤感时，我也会随着一起落泪。下课铃响了，我浑然不知，遨游在书的海洋了不能靠岸。

我们远离父母，寄宿在学校。每当寂寞的时候便会想起父母，而读书让我们忘记了痛苦，忘记了离永的乡愁，我们有书相伴，感到身心愉悦。

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！

校园演讲稿 篇2

我们八达小学真可爱啊，让我们一起去看一看吧。

我们先去了校门口，校门口的行人很多，摩托车也有许多。放学以后，会有很多家长来接学生。我在学校最讨厌下雨，因为一到下雨时，校门就挤满了人，我怎么也出不去。校门口的门卫是一个好心的老奶奶和一个善良的老爷爷。老爷爷每天都要搬很重很重的水桶，很辛苦。老奶奶一直守在校门口，不让学生随便出去。

之后我们又去了老师的办公室。走到办公室门口，我们先敲了门，然后跟老师问了声好，就进去了。办公室里电风扇在转动，老师们都在安静地工作，有的在备课，有的在找资料，有的在写文章，有的在把自己的东西收拾干净。

我们又去了操场。走进操场，太阳照在身上，我们显得格外有精神。我站在操场中间闭着眼睛，静听操场里有什么声音。我听见教学楼里孩子的嬉闹声，操场里的脚步声，楼梯里上上下下的跑步声。突然，校园格外安静，我还能听见自己的呼吸声。树阴帮操场挡住了夏日的炎热，我看见了很多人。有的在上课，有的在操场上玩，他们是多么快乐呀!他们嘻嘻哈哈，给我们的校园带来了一丝光彩。

我们的校园就是这样可爱，你喜欢吗?欢迎你们来参观哦!

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我们校园的东南角有一颗高大的雪松，它在这里已经30多年了，它就是校园里的“老寿星”。

我喜欢美丽灿烂的油桐树;我也喜欢红叶似火的枫树;我更喜欢我们校园里那棵高大坚强的雪松。校园里的雪松真高啊!它有四层楼那么高，直插云霄，像一座高山耸立在那里;校园的雪松真粗呀，粗得像一个柱子一样，就连六七个小朋友手拉手才能抱住;校园的雪松真茂哇，枝叶向四面展开，像一座绿色的宝塔。

雪松春夏秋冬，四季常绿，它像一位穿着绿色的铠甲的战士，更像一位饱经风霜的智慧老人，陪伴着我们。温暖的春天到了，经过春雨的沐浴，又重新焕发出新的生命力，长出了一丛丛新绿的嫩叶，远远望去，叶子有浓的、淡的、深的、浅的，就是画家也调不出那样美的颜色，给校园带来了盎然的生机。

炎热的夏天来了，其它的树都低头弯腰、垂头丧气。而雪松光彩夺目，昂首挺胸，那碧绿的叶子像一把大伞，把太阳遮的严严实实，孩子们树下读书、玩耍。

凉爽的秋天来了，在风中别的树都纷纷落叶，垂头丧气。而雪松的绿叶还是那么绿，默默陪着我们。

严寒的冬天到了，别的树在雪中瑟瑟发抖，而雪松仍然像坚强的战士，雪一层层的压在树杈上，但雪松还是那样的笔直，远远望去，像一棵圣诞树;更像一个巨人在守护着我们。

这棵雪松时时刻刻保护着我们，它就像我们的朋友。

校园演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。 校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大，培养良好的卫生习惯首先应从自我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随手乱扔废物。那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得脏、乱、差。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。

同学们，校园是我们的家园，让我们自觉维护校园环境卫生。努力养成不乱扔废纸、粉笔头；不向楼下扔杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持。可是，关于“校园卫生靠大家”、“保护环境，人人有责”这样类似的倡议我们已经听的太多太多了，结果人人有责就变成了人人没有责，法不责众啊！保护校园卫生似乎都已经变成一个老生常谈的空话、套话、废话了，为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在，为什么我们每天值日却依旧有那么多垃圾需要打扫呢?相信大家自己心里清楚吧。有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。拾起一片垃圾，留下一方洁净。捡起的是一张纸片，纯洁的是我们的精神；擦掉的是一点污渍，净化的是我们的灵魂!学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

老师们、同学们，让我们积极行动起来，从一点一滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。让我们在飘扬的红旗下作出庄严承诺：从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一个有文化的人，做一个有道德的人，做一个有素质的人！

校园演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

在10月这个文明礼貌月，到处充满丰收的喜悦，也即将迎来崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。演讲稿

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

校园演讲稿 篇6

喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。

路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。

以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩 。无需知道花的名字 ，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。

校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实,做一名医学生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

校园演讲稿 篇7

全体附小教师及同学们：

大家下午好！今天从以下几个方面进行创建“安静校园”主题教育

一、谈谈创建“安静校园”的意义。

二、对照开学一个月以来学校创建“安静校园”所提出的具体要求，把同学们做得好的地方以及做得不好的地方进行对比，并对下一步做法提出一些具体的要求和目标。

三、就西安工大附小20xx年秋季踢毽子比赛活动方案实施在全体教师以及同学中做一个动员。

希望全体教师和同学们能够认真听，深刻领会，严格按照学校的要求来做。全体教师，尤其是班主任老师以及副班主任老师回班后，还要利用课堂、各种活动以及班会时间对同学们进行继续教育。

一、谈谈创建“安静校园”的意义。

同学们，本学期结合我校的校情，学校提出创建“安静校园”。从9月12日开始，我校利用每周一下午午读时间，分别由校长、教导主任刘敏老师、教导处副主任牛政老师以及大队辅导员王朝辉老师，对全校的教师以及学生进行创建“安静校园”的集体教育。

学校教导处、大队部针对学生上操、排队出校、集会、学生文明礼仪、像课间校园内不允许大声喧哗，在楼道及教学楼内不允许跑动等方面存在的一系列问题，像全体附小学生提出了具体的、明确的要求，同时采取如值周教师指导、少先队监督岗、竞赛评比等等多种举措表扬先进，消除不文明现象，帮助建设好“安静校园”工作。

可以说，一个多月来，经过全体师生的共同努力，我校的“安静校园”创建工作可以说是初见成效。大部分同学，绝大多数班级都能够按照学校教导处以及大队部的要求和每个班级班主任的安排来规范自己日常行为，按照要求来落实自己的一言一行，一举一动，同学们在行为上、学习上都有了较大的进步。

通过创建“安静校园”活动这种方式，为同学们创造一个安静的生活、学习环境，让附小的每一位同学都能够安静下来，能够静下心来思考，学会分析解决问题，对同学们终身学习具有积极的意义。

二、对照开学一个月以来学校创建“安静校园”所提出的具体要求，把同学们做得好的地方以及做得不好的地方进行对比，并对下一步做法提出一些具体的要求和目标。

一、到校要求：

1、上学时，同学们要有秩序地按路线靠右边走进校园。家长用自行车、电动车、摩托车接送的同学，一定要告诉家长一定要慢行，学生多的时候尽量下车步行送到附小门口。与家长分手时，要主动、大声的与家长说再见，打招呼告别。（这一点很多同学做的不好）

与家长告别后，要走路进入校园（不允许跑步），看到值周教师要一站二看三敬礼四进校。走到小学的校门口，首先立正站定，用目光注视老师，向老师敬标准的队礼，然后主动问候（老师，早上好！或其它），当几位值周老师都在时，只需要称呼老师好，不必称呼每一位老师。然后，步行进入校园到达教室。

2、早上进校后，直接进教室很快向班干部上交家庭作业，然后自觉地进行早读或看书。早上不允许同学在楼道和操场活动。值日生7点40分提前到校打扫卫生。（这一点低年级同学做的不好）

下午进校后，除值日生打扫卫生外，同学们可以到操场进行活动和锻炼。

措施：

1、值周领导、值周教师以及大队部值日生按要求进行检查。

2、班主任及班队干部自行管理。

3、学生自我约束，互相提醒。

二、课前要求：

1、“一停二静三慢走”：听到预备铃响，马上停止活动，并轻声慢步走回教室。

2、课前准备：预备铃响后，学生回到课室后，要把下一节课的课本、文具等，统一摆放课桌的左上角。各班的文艺委员要提前进入教室，在预备铃响后，组织全班同学课前唱歌，准备等待老师上课。正式上课铃响，全体学生直立坐好，准备上课。

3、到功能室上课的班级由上课教师组织排队

科任教师组织学生，按照规定路线到功能室上课，排队做到快、静、齐，行进路上保持安静，走队列时要“快、轻、直”，上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，不得影响其它班级上课。到功能教室上课后，要求各班同学轻声慢步走回教室。（中低年级有同学跑，或大声喊叫。请班主任及任课教师加强教育。）

措施：

①大队部进行检查。

②上课教师在预备铃响后尽快进入到教室，负责班级管理。

③值周领导及教导处进行巡视。

4、班干部进行管理。

三、课堂要求：

1、上课和下课师生问候按统一规范做。

上课问候

师：上课班长：起立。师：同学们好！（师并鞠躬）生：老师好！（生并鞠躬）班长：请坐下。

下课结束语

师：下课！班长：起立生：谢谢老师！老师再见！（生并鞠躬）师：同学们再见！（师并鞠躬）班长：请坐下

要求：

①学生起立、坐下都要求不碰到桌椅，不产生噪音。

②学生尽量等老师先离开教室后，学生才能出教室。

2、遵守课堂常规，专心听讲。

3、眼保健操时间，由上课教师及班主任共同负责组织。

4、到功能室上课的班级下课后，由教师组织排队按照规定路线返回教室。

措施：

①教导处、值周领导、大队部进行检查。

②上课教师落实课堂常规，负责班级管理。

③班主任负责协助科任教师管理课堂。

四、课间要求：

1、课间不得进行剧烈活动，学生在教学楼内（包括楼道及教室）一律不准进行体育活动。可到操场进行踢毽子活动。（个别中年级学生，下课后喜欢挤来挤去，你追我赶的打闹。六年级的同学，只准最高走到四楼，并在四楼活动，也就是你们班教室的平台，不允许上去五楼的楼梯，更不许在上面大声喧哗，打闹。楼上是附中的物理实验室和计算机房，对附中学生上课影响和干扰比较大。而且，五、六年级有个别同学下楼梯的时候，剩三四级台阶的时候喜欢往下跳。一不安全，容易摔伤，二不符合学生日常规范要求和学校文明礼仪的要求。三容易冲撞他后对其对造成伤害。

2、轻声细语，不得大声喧哗。

3、轻声慢步，不得奔跑和追逐打闹。

4、上下楼梯靠右行。不得滑行。尤其是楼东侧的小楼梯。三楼和个别二楼班级的同学有这种现象。

措施：

①值日行政、值日教师以及大队部值日生进行检查。并落实到人及班级，班级量化考核要进行针对的处罚，要扣分。

②个班班队干部自行管理和同学之间互相监督，互相提醒按要求做。

③大课间活动或做广播体操，由班主任和副班主任老师负责管理。

五、离校要求：

1、学生自觉排好队，由班主任的老师带领，按路线有秩序地离开校园。

（训练队、兴趣小组结束后，由辅导老师组织排好队有秩序地离开校园）。

2、离开学校后，不允许学生无故再回到校园，静校后，除参加训练队、兴趣小组和个别辅导的学生外，其他学生一律不得在学校滞留。

措施：

①值日行政、值日教师以及大队部值日生进行检查。

②班主任、辅导老师负责管理。

③学校进入社区及家属院进行走访和调查。

六、离校后要求

午休及在家属院吃小饭桌的同学一样要按照学校的要求讲文明，懂礼貌。不允许在家属院和社区内做任何不文明事情和有任何不文明的言语。

七、措施

①班主任、科任教师负责班级训练、管理。

②各楼层负责行政、科级组长进行检查、管理、记录当天情况。

一楼：科任教研组组长康站峰老师；语文低段教研组组长王凤英

二楼：数学教研组组长王修云老师；数学备课组长杨永龙老师

三楼：语文教研组组长曹丽萍老师，

四楼：科任组科学教师任雪峰老师。

后楼：语文备课组长王海涛老师

③大队部、值日行政、值日教师以及值日生进行检查。

④每天由大队部负责公布检查结果，及时反馈、总结。

四、奖励办法

每天下午放学前公布当天评比分数，每周以年级为单位评选，一周内每天分数进行累计，得分最高的班级为“安静校园示范班”。

校园演讲稿 篇8

我们学校——灵宝市第一小学，它是一所充满生机、闻名全灵宝的标准学校。

我们的校园很美丽。走进校园，首先映入眼帘的是一座雕像，雕像是三个学生，它象征着辛勤的园丁燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神。然后就能看见高大的松树，各种颜色的鲜花，一排排整齐的教室。顺着大道往前走，就来到了学校办公楼。

办公楼前方是宽阔的操场，操场上铺满了红色的塑胶跑道，中间还有四个篮球杆。课余时间，同学们都来到操场上，做游戏、打篮球、打沙包，玩得可高兴了！

早晨，学校的大门一开同学们就像潮水一般冲进校园，接着就能听见同学们朗朗的读书声。

上午，各班的老师都在给同学们讲课，同学们听的可专心了。下课时，同学们一个个在开心的做游戏。

傍晚，同学们排着整齐的队伍放学回家，校园里很安静。怎么有的教室灯还亮着？哦，可能是老师们牺牲自己的休息时间在为我们改作业吧！

啊！我爱这美丽的校园，更爱这美丽校园里的老师！