《不老泉》读后感想

[精品]《不老泉》读后感想(集锦4篇)。

幼儿教师教育网精选专题推荐：“不老泉读后感”。

感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻，此时就会产生一些感触觉悟，有自己的感悟，优秀的感言要怎么写才好呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网特地编辑了“《不老泉》读后感想”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

《不老泉》读后感想(篇1)

这是《不老泉》英文版的封面，小女孩手中的金蟾蜍给我留下了深刻的印象。

这是一本目录超级简单的儿童文学作品，目录简单内容却是充满不涸的浸润过心灵的文字。

这是一部获奖无数的经典小说，20xx美国《学校图书馆杂志》读者调查，入选所有时代“最佳百种图书”奖。于1981年20xx年两度被改编成电影。遗憾的是不常阅读童话故事的我没有看过，幸运的是今天可以试读啦！作者是娜塔莉·巴比特，美国儿童文学作家和插图画家。

还不到十一岁的女孩温妮，不相信精灵，不相信童话，却遇到了长生不老的塔克一家。想要长生不老的人们人民非常期待，可是因为喝了林中一处清泉水而不再长大的塔克、梅、杰西、迈尔斯却很苦恼的'需要经常搬家，没有朋友。时间在他们眼中大把大把的有，可是却永远停留在那一刻。温妮不敢相信这是事实，可是这事实就是那眼泉水就在温妮家林子里的那棵白蜡树下。

常识告诉我们，我们人类都无法逃避最终死亡的命运。但是，不管是谁都不愿意面对这一黑暗的真相，秦朝的徐福为秦始皇求长生不老药，孙悟空在太上老君的炼丹炉玩耍，大家都更愿意相信神话中长生不老的说法。普通人似乎更倾向于对所谓“青春之泉”的追求，在科学和医学领域都有人在不断探索。

无论是秦始皇还是孙悟空，都渴望能长生不老。()他们吃了许多丹药，仙桃，但都难以如愿。年幼的儿子也曾有过亲人生死离别的困惑，不想让太爷爷离去，期待他长生不老。如果真的有泉水，可爱的儿子或许真的会毫不犹豫选择让我们都喝下永远陪伴在他的身边，实现儿时的梦想，可是那样真的会幸福吗？如果是你，你会如何选择呢？

温妮没有选择喝下泉水长生不老，永远怀念的慈母、爱妻，从她的墓碑上我们看到了家人浓浓的爱。还不到十一岁的她至死没有选择喝下让她永远拥有一颗年轻心灵保持青春永驻的泉水，更没有选择将泉水秘密公之于众，女孩喜欢的也是我关注的蟾蜍代替她喝下杰西留给他小瓶中的泉水体会青春永驻，感受孤独一世。如果是我也会像温妮的选择一样，有那么多爱你的家人陪伴，感受童年、少年、中年、老年，直至终老一生，经历更多的人生，慢慢老去，幸福快乐，喜怒哀乐那是多少美妙的生活呀！就像塔克说的那样，我不想只是存在，像路边的石头一样生活。生命就像轮子，一切都像轮子，不停转动，永无停歇。永远都不是同一个，永远是新的，永远在生长，永远在运动。生生不息永远变化的世界。我们可以怀有一颗年轻的心灵，让青春永驻在我们心中。

请你也停下脚步，慢慢品读《不老泉》，认真体会和思考生命的意义。是希望能够永远拥抱住时间，把握长生不老的机会，还是选择慢慢老去，走向死亡？让我们一起切身体会感受吧！

《不老泉》读后感想(篇2)

在图书馆里，一本叫“不老泉”的书吸引了我，于是，我把它借回了家。

《不老泉》主要写了在一个八月的炎热里，温妮走进了自己家的丛林，结果她遇见了杰西，遇见了泉水，之后还遇见了永远不会变老的一家人和他们说出的不可思议的故事。可是温妮正确做出了决定：不喝让她永远活着的不老泉，而是正常地长大，活完有意义的一生，以死亡把故事结束。

读完这个故事，我有点吃惊。我以前，总是在抱怨，人为什么要死？那是多么痛苦啊！特别是那一次爷爷的离开，让我更加的害怕和讨厌，我是多么的伤心。现在我才明白，生命的真谛：生命是个轮子，转啊转啊，死亡也是这个轮子上的一个部分。

书里就举了两个例子。一个是：没有死地活着，水在流动，可是船永远搁在那里，不能驶往，没有沉没的忧心，生命就不是诗篇。是啊，既然帆不要拉起来的，那么还有热情朗诵吗？永远活在世界里，生命就不会被歌唱了。一个是：在自然界中，都是以强欺弱。是啊，如果自然界没有死亡，那么，用不了多久，就得摩肩接踵全挤在一起了。也就是因为这样，人们才懂得珍惜。

所以，生命应该有死亡，它就是关于生命的最简单的哲学，生命是最神圣的。无论生命是长是短，只要活得有意义，那就是最棒的。

读完这本书，我深深的崇拜着这位《不老泉》的作者——娜塔莉·巴比特，应为他让我受益终生！

《不老泉》读后感想(篇3)

《不老泉》这本书刚开始的时候我不爱看，结果，看着看着，入了迷。原来，它讲的是有一口泉，谁喝了谁就长生不老，塔克他们一家就是这样的，有一个叫温妮的小女孩，无意之中知道了这个秘密。可是，有一个穿黄衣服的人也知道了这个秘密，想尽办法得到他。

自从我读了《不老泉》，我感受到了温妮善良、关爱的心。也学到了很多好词好句。故事的内容是这样的：

在一片茂密的树林里，住着一家人：温妮和她的姥姥、妈妈、爸爸。某一天，温妮出来玩，玩着玩着，她在树林里迷路了，然后，就坐在一棵大树下，忽然，她看见旁边有一个男孩，他叫：杰西。正趴在那里喝水，这么一想，自己也渴了，就问：“这水好喝吗?我也想喝。”杰西说：“不行。”“为什么”温妮说。因为，这是不老泉，你长到十七岁的时候就可以喝。这时，迈尔斯和梅也来了，这是杰西的弟弟和妈妈，最后，温妮跟着他们一起回家了。不过，有一个穿黄衣服的人偷听了他们的谈话，心中暗暗的笑了，因为，他了解一个不老泉的秘密。

这个穿黄衣服的人真坏，是个坏人，随便偷听别人的谈话，这样做很不好。

在这里，让我心里想到的最放心的事情是：塔克一家非常善良，关爱温妮;他们一家人还会照顾温妮。特别是杰西对温妮很好，他给了温妮一瓶不老泉的水，让她长到十七岁的时候喝下去，然后就去找他。

穿黄衣服的人不幸没有得到泉水，而且还被梅用枪打死了。警察把温妮送回了家，把梅给抓起来了，然后，温妮又把梅给救了，让他们赶紧逃脱。

最后，温妮没有喝珍贵的不老泉水，而是给了那只大蟾蜍，因为，这只蟾蜍能听懂她说话，是她的朋友。

这本书真有意思，我最喜欢里面的杰西，杰西非常善良、友好，帮助迷了路的温妮。我不喜欢温妮，温妮离家出走，害的爸爸妈妈非常着急。你们呢?

《不老泉》读后感想(篇4)

读了这本书后，我的看法改变了。以前，我觉得死是一件很可怕的事情，是一件很容易到来的事情。我总是想远离死，希望自己能够永生，不要过早地死去，离开家人和朋友。但是在读了这本书后，我觉得死其实并不可怕。死和生一样，都是生命的一部分，有生就会有死，这才是一个完整的生命。死和生是对立着的，少了哪一方都不行，这样的话生命就会不完整。死，就代表你的生命在流淌，即将结束。但是，如果你的生命静止了，别人都在一点一点的成长、衰老直至死亡，但你却永远停留在一个年龄，这会让你很孤独，失去很多的朋友。所以说，能和别人一起成长、死亡，也是一件非常美好的事情。

假如，有一瓶不老泉的水摆在我的面前，我会毫不犹豫地将它倒掉，不会喝下它。因为我知道，生命中，生和死是很重要的一部分，如果你不会死去，那将会有无穷无尽的麻烦找上门来，让你烦恼，那么还不如顺其自然，该死的时候就死去。

不要害怕死亡，珍惜现在的生活才是最重要的，让自己没有遗憾地死去吧!

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《不老泉》读后感怎么写600字通用4篇

幼儿教师教育网特意为你呈上“《不老泉》读后感怎么写”，请继续阅读本文相关内容。书籍是横渡时间大海的航船，读完作者写的作品能吸取源源不断的知识。这时我们可以用读后感的方式回味这个作品。

《不老泉》读后感怎么写(篇1)

八月的第一周往往酷热难当，这几天是一年中最热的日子，就像费里斯转轮到最高点。就在这时，我一个人却在一个熟悉而又陌生的丛林中走呀走，当我不知所措的时候，看见一位小姑娘正坐在树下面，我走上前一问，原来她是温妮呀，温妮怎么这么耳熟，这不是《不老泉》中的小姑娘吗？我怎么会碰见她？她告诉我这是他们家的树林，我抬头一看，大树的枝叶遮天蔽日，看不到天，我和温妮走呀走，谈呀谈，我们成了无话不说的好朋友，突然看见一泉清澈的井水，温妮吃惊，说：“我在这里那么多年，竟不知这有一泉井水呀！”，井水旁边有一家人，我记得他们，他们是塔克一家，杰西。塔克告诉我们不老泉的秘密真的有不老泉？这不是作者编的吗？，我想：如果是这样的话，那就可以慢慢的学习胃。可是杰西说：“他们只能这么大，不能在长了！”想：那我还是不喝了，让我永远读五年级，我可不愿意呀！

听说塔克一家不能成长，不能更漂亮，也不会长皱纹，那么连照照镜子的心愿也没有了。我可不愿意呀！

生命是一个轮子，转呀转呀，死亡也是轮子的一部分，可是现在死亡从轮子上掉了下来，我们就不能再在这个轮子上转动了，如果有知道有什么办法能再攀上轮子，我马上去攀！这是塔克说的话。塔克亲切的跟我们说：“我们生活的躲躲藏藏，待十年才能见一次，为什么？因为总会有人看见，便会去找不老泉，我们已经这样了，不能再让别人这样了，特别是坏人，他们不死，那不就糟了吗？”我想了想，是呀，让坏人不死，不就糟了吗？迈尔斯说：“我是有了妻儿的人，可是她看我不老，边带着孩子走了。”

如果有不老泉，我一定不会喝，因为不会死就不懂得珍惜时间，我不喝，就可以把每一天看作生命的最后一天。

人的生命只有一次，时间对每个人都是公平的。每个人都要死，这是生命的一块！

《不老泉》读后感怎么写(篇2)

《不老泉》是美国作家纳塔莉巴比特写的科幻小说。故事的主要内容是小女孩温妮福斯特第一次走进她家的丛林时碰见了塔克一家，塔克一家告诉温妮，他们无意间喝下了丛林里的泉水，竟然发现自己永远不能变老了。温妮很快地跟他们交上了朋友。但温妮发现秘密后并没有去喝泉水，而是选择了正常生活

在读这本书之前，我也曾幻想过长生不老，像塔克一家一样，可我没想到长生不老会有这样的后果。读完书之后，我才知道我们如果永远不变老的话，将会和社会格格不入。眼睁睁地看着周围的一切都在变化，同学朋友们都长大有自己的生活了，而不老的人将永远是一个不懂事的小孩子。

而且读此书之前，我非常惧怕死亡，读完书后，我明白了死亡原来是生命的一部分，没有死亡就没有新生。就像季节有春夏秋冬，月亮有阴晴圆缺，人有悲欢离合一样。如果人一直不衰老的话，生活就会变的毫无意义。我从此也改变对死亡的看法：要从容地面对，更加自信地生活。

《不老泉》读后感怎么写(篇3)

最近，我读了《不老泉》这本书，这里面的内容很有趣、很丰富。

《不老泉》这本书的内容是温妮离家出走，在林子里遇到了梅和杰西一家，并让她知道了不老泉的秘密。在路上，让黄西装知道了这个天大的秘密，梅不想要全世界都知道，所以对他开枪了。警官把梅抓起来，最后温妮救出来了梅，杰西给了一个瓶子，里面装着不老泉。最终，温妮也没喝能长生不老的泉水而安然去世。

读了这本书，让我懂得了生命就像一个轮子，是永不停息的，一旦死亡停息，这个轮子就不再转动，生命也因此终结了。所以，我们要珍惜生命，一分一秒也不能流失。

读了这本书，我在想世界上真的有长生不老的泉水吗？看了这本书的内容，确实是有。但是就是不知道真的有没有？有的话，是不是就没有生老病死了，是不是地球也因为人类的过度繁殖、地球的资源尽早枯竭，而早一天走向灭亡。

读了这本书，我还明白了人不能自私自利。书中的黄西装为了能发大财，不顾别人的幸福，企图把不老泉把高价卖出去，让全世界大部分人都长生不老，这样违背了自然生存发展规律，这是自私自利、极不道德的行为，会毁了人类的幸福。

《不老泉》读后感怎么写(篇4)

最近，我读了一本书，名字叫不老泉。

温妮还不到十一岁，但她不相信精灵，不相信童话，又怎会相信塔克一家的故事？塔克、梅、杰西、迈尔斯，因为喝了林中一处泉水，时间停止不前，也就是说，他们长生不老。

可这是事实！那眼泉水就在温妮家林子里的一颗白蜡树下：但除了杰西，塔克一家极力阻止温妮去喝。忧郁而悲伤的塔克告诉她：人如果只活不死，就和路边的石头没什么两样，不能算真正的活着。只有永远十七岁的杰西，热切的希望温妮过几年就去喝那泉水，然后去找他

神秘的黄衣人的贪婪和阴险让她明白，一旦更多人知道泉水的秘密，这个世界就毁了。当然，温妮是知道的，她可以随时去喝，也可以致死不喝，她最终会如何选择？

我认为，只有经历了生老病死的人才有一个完整的人生，但是，每个人的生命是短暂的，有人还没有享受人间的温暖就走了，所以，谁不想长生不老呢？像西游记里的孙悟空，练武术武功，去蟠桃会。找到师弟师傅感受酸甜苦辣。谁不想做一个这样的人呢？但是，如果是这样，那我们每个人都定格在了一个地方，就像动画片卡了，定在了一个地方，只有这样，我们才会更珍惜自己，尝尽了酸甜苦辣，懂得珍惜生命，领悟每一个生命的来之不易，了解生死一瞬间，如果我们都长生不老，那和全世界都是石头有什么不一样，那样的话，我们只是存在，而不算是一个生命，我们不能像猫狗那样成长，我们只能在一个地方稳稳地坐着，夏天，任由太阳的照耀。如果真是这样，我们感受不到酸甜苦辣，只能感到时间的漫长。

《泉》的读后感4篇

以下是由幼儿教师教育网为你整理的《《泉》的读后感》。当同一本书被不同的人阅读时，每个人心中的所想都是不一样的，读过了作者写的作品后，让我们学习到了很多，感悟到了很多。这时我们可以写一篇读后感来表达我们的真实想法。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

《泉》的读后感【篇1】

最近，我读了一本书，名字叫不老泉。

温妮还不到十一岁，但她不相信精灵，不相信童话，又怎会相信塔克一家的故事？塔克、梅、杰西、迈尔斯，因为喝了林中一处泉水，时间停止不前，也就是说，他们长生不老。

可这是事实！那眼泉水就在温妮家林子里的一颗白蜡树下：但除了杰西，塔克一家极力阻止温妮去喝。忧郁而悲伤的塔克告诉她：人如果只活不死，就和路边的石头没什么两样，不能算真正的活着。只有永远十七岁的杰西，热切的希望温妮过几年就去喝那泉水，然后去找他

神秘的黄衣人的贪婪和阴险让她明白，一旦更多人知道泉水的秘密，这个世界就毁了。当然，温妮是知道的，她可以随时去喝，也可以致死不喝，她最终会如何选择？

我认为，只有经历了生老病死的人才有一个完整的人生，但是，每个人的生命是短暂的，有人还没有享受人间的温暖就走了，所以，谁不想长生不老呢？像西游记里的孙悟空，练武术武功，去蟠桃会。找到师弟师傅感受酸甜苦辣。谁不想做一个这样的人呢？但是，如果是这样，那我们每个人都定格在了一个地方，就像动画片卡了，定在了一个地方，只有这样，我们才会更珍惜自己，尝尽了酸甜苦辣，懂得珍惜生命，领悟每一个生命的来之不易，了解生死一瞬间，如果我们都长生不老，那和全世界都是石头有什么不一样，那样的话，我们只是存在，而不算是一个生命，我们不能像猫狗那样成长，我们只能在一个地方稳稳地坐着，夏天，任由太阳的照耀。如果真是这样，我们感受不到酸甜苦辣，只能感到时间的漫长。

《泉》的读后感【篇2】

《不老泉》它讲的是塔克一家人一直守护着不老泉这个不为人知的秘密，而温妮福斯特则成了这个秘密的分享者，之后，温妮和塔克一家人的心紧紧地连在了一起。最终，在泉眼边，温妮并没有让自己的生命之轮停止转动，而是从容地向前走去。

《不老泉》我觉得：世界上的坏蛋真不少啊！竟然能干出这种事情！如果我们喝了不老泉的泉水，永远不变老，那么世界上得有多少人啊！这样不断繁衍，地球都得开通地下公寓了。等地下再也开通不了公寓了，人们都要迁移到月球。再说，粮食也不够用啊！

不过，我很喜欢塔克和梅。因为他们都很和蔼、善良，保护温妮，很有办法。可是梅犯了唯一一个错误：她把穿黄衣服的人枪毙了。其实让他永久坐牢就行了，或者让法律公正的把他绞死，梅反而偏偏要杀死他。我知道梅当时是忍不住，但是这是杀人啊！

我还很喜欢杰西和温妮。杰西长得很英俊，这一点我不得不承认，哪个女孩喜欢丑陋的男孩呢（他的心如果很好可以原谅，但他毕竟真的很丑啊）？杰西还很照顾温妮，要是有这样一个男孩朋友真的很好（因为那些讨厌、卑鄙的人总会说男女孩在一起是初恋，我很讨厌这一点，也很难忍受，因为我喜欢和男孩子玩）。我喜欢温妮是因为她很顾全大局，因为在梅要被绞死的那一夜，是温妮主动提出要帮助梅坐牢，让梅离开。这样做也很安全，因为14岁以下的孩子不能判刑，不过也很让家人感到羞耻。

再说一说，我很讨厌穿黄衣服的人，我相信你们也一定的讨厌他，因为他跟温妮的家人说温妮被绑架了就是因为他想占有那块独特的树林，把不老泉泉水一点一点卖出去，而且提出很高的价钱，让他占有人们的很多很多的钱财。你们是不是也这样想？

人一定要不断发展，争取把人生变得更好，但一定要靠自己，不要贪得无厌，想出各种各样一般人想不出的诡计，夺取别人辛辛苦苦挣来的钱，得到自己虽然富贵却卑鄙的人生。

《泉》的读后感【篇3】

关于“长生不老”的故事、传说和神话，自己从小就听爷爷、爸爸讲过很多。如秦始皇求长生不老药的故事（现在这个故事还被改编成了电影《神话》），常娥因偷吃长生不死的灵药而奔月的传说，《西游记》中各路妖精为求长生不老而争吃唐僧肉的神话……记得当时听这些神话故事的时候，有一个傻傻的念头：如果可以，非常希望自己也能“长生不老”。当然，这些故事都未引发我们对于生命的思考。只让人觉得“长生不老”神奇，令人向往。但看了《不老泉》，这个同样是关于“长生不老”的故事后，却深深地引发了我对生命的思考。同时也被作者纳塔莉·巴比特大胆丰富的想象所折服。

《不老泉》是一部美国现代中篇小说，但更确切地说它实际上是一则“探寻生命的真谛”的寓言。温妮一家是踏上北美洲这片土地最早的居民，在一个炎热的天气里，11岁的温妮由于无聊和闷热，独自悄悄跑进丛林中探险，在那里她遇见了长生不老的塔克一家，17岁英俊少年杰西和他哥哥、父母，他们因为误服可长生不老的泉水而永远年轻，他们为了保存这个秘密而东躲西藏，有许多人在寻找他们，想知道长生不老的秘诀，其中就有一个黄衣人。温妮和杰西之间产生一段非常美好的友情，她面临一个选择，她可以喝下泉水与杰西一起长生不老，也可以选择像平常人一样生老病死，过普通人的生活……若干年后，杰西来寻找她时，见到的是温妮的墓地，她已经像普通人一样死去了，而杰西还停留在永远的17岁……

故事情节并不复杂，但却是非常地紧张、惊险，一看就叫人欲罢不能。而在紧张惊险之余，也着实令人深思。特别是故事最后，杰西送给温妮一瓶不老泉水，让她等到十七岁的时候喝，然后再去找杰西。（这里温妮和杰西都有点喜欢对方。）但最终温妮并没有喝不老泉水。七十年后，梅和塔克再次来到树间村的时候，一切都变了，没有找到温妮，找到的只是她的坟墓……结局虽然有些伤感，但从中也让读者感到十分欣慰。因为温妮她领悟了生命的真谛——搭上生命的列车，走完此生的轮回。正像塔克所说：“能属于生命的轮回是上帝的赐福。”

是啊！从故事中我们已深深地体会到塔克一家因“不老”而带来的痛苦：迈尔斯的妻子因迈尔斯没有变老而带着两个孩子跑了；塔克一家因不会变老而只能东躲西藏地过日子，连一个朋友也没有。“不老”对于他们家来说，不是件幸事，而是个厄运。周围的人、植物、生物都在成长、变化。而塔克一家，眼看着轮子在转，却望尘莫及。他们犹如路边的石头，没有生命力。年轻已不用珍惜，生命已不再庄重。正因为塔克一家饱受“不老”之苦，所以他们要竭尽全力保护好不老泉，不让这个秘密有第三者知道。因为没有死亡就没有新生，不再成长就不算活着。看来，求“长生”、求“不老”，并不是生命的真谛。那生命的真谛究竟是什么呢？纵观这部五万二千字的中篇小说，只找到一句自以为满意的话：“无论生命是长是短，关键是要过得充实。”我想温妮一定是这样度过自己的一生的。她走过到了人生的四季，最后搭上死亡的转轮，安详地合上眼睛。这一切，是塔克一家梦寐以求的，但我们不是都拥有吗？

“过得充实”，多么质朴的话语。趁我们还拥有此生此世，趁我们还没喝下不老泉水，让我们“充实”的度过每一天。

《泉》的读后感【篇4】

鼎湖山是一处令人向往的风景胜地，那里绿树成荫，遍地都是翠绿的青草，偶尔也会闻到风中夹杂的花香，却见不到花的身影。而那里最吸引人的，还是清脆的泉声，泉水叮咚，再与茂密的丛林相配，构成一幅优雅宁静的山水画。

今天，我读了谢大光的名作：《鼎湖山听泉》，被那里美丽的景色迷住了，感受到鼎湖山动态美与静态美的完美融合；清泉与绿树的交加，更显得生机勃勃。在我的脑海中，留下了一道美丽的风景线：青翠欲滴的草丛中，流淌着许多纵横交错的小溪。当溪流流到树木疏朗处，便在阳光的照耀下波光粼粼；当水滴滴到草尖时，好似晶莹剔透的珍珠。啊，一股夹杂着泥土馨香和花儿的香味随风飘过，令人心旷神怡。竹木青翠挺拔，枝缠藤绕，犹如大海的滚滚波涛，气势宏大。来到半山腰的庆云寺，各种各样的树木令你眼花缭乱，惊叹不已；这里也是花的海洋，美不胜收。

鼎湖山最美的顾名思义是优美的泉声的无穷变化。泉声是山的灵魂，不绝于耳，把我们带入了绿色的网络。万籁俱寂的夜晚，泉声清朗，音律各不相同：那清脆的琵琶声，是石缝间漏下的滴泉弹奏的；那柔曼的小提琴声，是草丛中淌过的溪水拉出的；那厚重的贝司声，是万道细流汇聚于空谷实弹奏出的；那雄浑的铜管声，是飞瀑急流跌入深潭时吹奏的。还有一些不和-谐的声音忽扬忽抑，仿佛在演奏一曲美妙的交响乐，那种声音，犹如天籁之声，久久回荡。鼎湖山泉水孕育了山间万物，蓬勃生机从这里萌发了。

鼎湖山真美，我多希望能亲自去体验，听一听那里动听的泉声。

我不想不想长大读后感(锦集14篇)

就像那句话所说的“学习使我知道更多，反思使我意识到不足”，在研读作者的著作时，我们往往会为书本深层的寓意所打动。理解作品的最佳方式就是撰写一篇读后感，那么读后感应该从哪些方面着手呢？下文是关于“我不想不想长大读后感”一书的专门整理，我提供的以下建议可能对你的疑惑有所帮助！

我不想不想长大读后感 篇1

这个暑假，我读了辫子姐姐的《我不想不想长大》这本书。这本书给我带来的感触很深。

《我不想不想长大》这本书主要讲的是男孩扇贝很喜欢小动物，但最终这些小动物都离开了他。于是妈妈买了只名为荷包蛋的小猪给扇贝养，可是养到最后，它大得家里也装不下它了。扇贝为了帮荷包蛋在城市高楼下找它的理想家园，便带着它离开了。扇贝最后把荷包蛋交给知心网友建的动物方舟这样一个故事。

这本书让我读到了人和动物之间那一种奇趣，快活，无忧无虑的感觉，看到了两者之间的感人与温馨，也让我感受到小动物那一颗纯洁的灵魂。

人和动物应该是平等的，我们应要保护它们，为它们建设一个最美的理想家园，着应是人类所做的才对。可现在有不少人类去残忍地去捕杀动物。我们常说要保护大自然，动物是大自然的一部分，我们却在伤害动物，着不等于是在破坏大自然吗？从前，我们人类和动物是朋友，不知不觉中，我们双方竟变成敌人了。这是为什么呢？

在此，我呼吁大家：“保护动物，等于爱护自己啊！”

我不想不想长大读后感 篇2

对之前的我而言，“长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后发现自己的身体变得好陌生。——隔着窗户看到下面的小孩玩啊玩，却提不起任何兴趣想下去。——自己看到小动物受伤了，失去了任何同情心。认为它应该自己解决。

那时的我好害怕，害怕自己长大，害怕周围亲人的离去，害怕冷漠的自己。然而，这本书却告诉我：不是这样的。

书中的扇贝有着和我一样的年龄，一样的恐惧，他却和我有着不一样的生活：肩负起寻找一头体型巨大的猪生活的理想乐园。这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么减肥也瘦不下来。于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。对他这样的一个小男孩讲这种事一点也不轻松。为此，他吃了苦头，受了伤害，不断遭遇各种打击，可他一直在拼命努力。

在这本书的结尾，波鲁克：“对小动物来说，竭尽全力的活下去就是长大哟！”

是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中“竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起“学会长大”，让自己的生命发光发亮。

我不想不想长大读后感 篇3

小时候是最舒服的,小时候是最的,小时候是最美好的……总而言之,小时候是最好的!我的愿望其实就是和作者郁君的的愿望一样-----不想不想长大。如果有时光机,我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的“小王子”!

小时候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,尽情的看,随心所欲地做我想做的事情,哥哥还整天让着我呢……小时候可以说是过得称心如意。唉!但是我现在已经是个小学十岁的小学生了,再也不是以前小时候的我了!

长大了要去远方,要做如何冥思苦想也做不出来的题目,做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是,责任感逐日递增,每天都要为明天能过的更好而努力。究竟是让孩子像大人一样疲累,还是让大人像孩子一样?我更愿意相信是后者。让我们善于发现里那些美妙的事情,持久保持着孩子式的好奇之心,让善于发现美得伴随着我们的。只要你愿意,心中的那个孩子就永远不会消失。在大人里碰壁无数后,逃回的。只要你愿意,心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大,但我却明白长大是一种必然。回顾的同时,也每天牙齿晒,抓住身边每一个点滴。

虽然我已长大,但童年在我记忆中永不永不消失!

广东东莞谢岗镇中心小学:麦家俊

我不想不想长大读后感 篇4

暑假期间，我读了郁宇军的作品《我不想不想长大》。这本书主要讲述了一个叫“扇贝”的小男孩。扇贝非常喜欢小动物，小青蛙，几只小门鸟，兔子比较黑，比较白，养过很多猪口袋蛋。有很多完美的回忆，接连心碎的小青蛙被扇贝送回池塘，让文鸟远走高飞，又黑又白。这使得扇贝有了迷你猪荷包蛋。

扇贝仔细观察小猪，希望这小小的生命不再漫无目的地飞走。他特别喜欢荷包蛋，所以给迷你猪取了“荷包蛋”的名字。但是“荷包蛋”不知道为什么越长越胖，就像吹的一样。扇贝想用各种方法减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成一头巨大的猪，在失去荷包蛋之前，扇贝决定带着荷包蛋环游世界。在环游世界的过程中，扇贝和荷包蛋讲了很多惊险有趣的故事，让我们真实地感受到人、动物的真实、线条和美丽。

我很喜欢这篇文章“每个小动物都有纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是尽力生活！所以，只要尽力，我就不再害怕任何事，不再害怕成长。”我想让我长大后能学到很多知识和能力，做人的道理。在成长过程中，我们要面对非常激烈的竞争。学习这种知识和能力，拥有良好的人品，是为了为我的成长打下基础。我长大后想发挥自己的才能，为祖国做出更多的贡献。

我不想不想长大读后感 篇5

我最终看到了这本书，我一向都很想看到这本书，里面资料丰富，就让我来告诉你们大家，这本书奇趣上演的地方吧：

男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有4只小鸟在被子上跑步和撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是，这些小生命已经离开了他，为了增添爱的空缺，妈妈带回来一只传说不长大的迷你小猪，扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受爱，更拥有了爱的梦想，吃好一点，睡好一点，每一天过的开兴一点，最好一向做小孩，没想到，小小荷包蛋吹气一样越来越大，扇贝想尽一切办法让它减肥，结果惨败。

它告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己梦想建造一般动物方舟。最终，家里再也装不下巨型荷包蛋了扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄的带着荷包蛋开拔了！钢筋水泥的城市高楼中，扇贝能为一头体型重大的猪找到活去的梦想家园。

我读了这本书让我明白了：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是揭尽全力活下去！所以只要揭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧！

我不想不想长大读后感 篇6

我不想不想长大这本书的主人公扇贝是个心软又胆小的胖男孩，他从小到大养过许多小动物，有快被饿死的小青蛙，又拉肚子死的比较白和吓破胆的比较黑，有四只远走高飞的小鸟，还有一头最后找到自己理想家园的荷包蛋。

扇贝不想不想长大的原因是，因为他长大的第一课是作弊。

数学语文考完后，要考英语了，但是方快老师突然说要从新排座位，接着方快老师便把座位排的很紧很紧，扇贝还不知道是怎么回事呢，反应快的葱花一拍扇贝的脑袋说方块老师这样做，是为了方便我们作弊。

老师，作弊。这两词搭在一起登时像一颗炸弹在扇贝耳朵了炸开了。

试卷发下来了，扇贝一扫题目差点哭出来。果然，数学和语文比较简单，英语的难度真是被大大低估了。

扇贝发誓不作弊，但是有几道题目，看起来简直就是外星语呀，他看到沙琪玛再向葱花发sos信号，把不会的题目抄在草稿纸上，趁监考老师低头玩手机的功夫，嗖，一下子把题目扔给了面前的葱花，葱花扔回去的时候，动静有点大，监考老师一抬头，可是他没说什么，对我们笑了笑，继续低头玩手机了。

扇贝彻底明白了，原来全校老师都是串通好的呀。

扇贝经过这件事后不想长大了，他不知道以后还会发生什么他不知道的事。

扇贝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原则，不跟葱花他们同流合污，这样你也不会不想长大了。

我不想不想长大读后感 篇7

扇贝是一个普通的五年级男孩，最爱吃荷包蛋，胖乎乎的，是个小胖子。他是个单亲家庭的孩子，只有一位妈妈。他阳光开朗，热爱动物，父母的离异并没有给他带来太大的阴影。扇贝养过小鸟，兔子，乌龟，……但是到最后都死的死，跑的跑。后来，扇贝养了一只小猪，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是猪，短短的几个月时间，全身肥得流油。最后，这个家已经容不下荷包蛋的体型，不得已将它送到乡下姑妈家。可是，扇贝已离不开荷包蛋，他遇见了一位牧场主，并在他的帮助下找回了荷包蛋。

扇贝对小动物的热爱从没停止过，他用自己弱小的身躯为小动物们撑起一片爱的天空。他害怕长大，因为他怕长大会失去了对小动物的热爱。但是他看见牧场主的时候，才明白。不管有多大，一个人爱小动物的心都不会变。读到这，我反省自己，我又什么时候保护过小动物？我又什么时候热爱过小动物？在这方面，我自愧不如扇贝。但是我中华民族13亿人哪些人敢保证，自己热爱动物？

当蔚蓝的海洋泛起阵阵鲜红的涟漪；当动物保护区传来阵阵刺耳的枪响；当一块块珍奇的象牙展出；当一批批动物皮披在人身上；那是一只只活生生的动物用生命换来的。想想，你不会痛吗？

所以，人们，觉悟吧！大自然的和谐是要靠人们与动物的和平共处。让我们一起手拉手，为保护动物而出一份微薄之力！

我不想不想长大读后感 篇8

清澈干净的蔚蓝点缀着天空，白云倾泻着淡淡的野童年是无忧无虑的。因为那时候的我们，想哭就哭，想笑就笑DD遇到开心的事情，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事情，会放开嗓门大声痛哭。

有多少人是不想长大的？是后悔长大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我们想怎样就怎样，不用假装笑脸，不用掩饰自己的伤，不用做自己根本不喜欢的事，更不用在意别人的目光。因为别人只会想“还小，不懂事，没关系”童年是多么自由自在……

《我不想不想长大》这本书讲述：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上散步“+”撒尿，还有一对非常“闷皮”的小兔子“比较黑”和“比较白”。可是，不幸的是后来这些小动物都离开了他。为了填补伤心的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传说中不会长大的迷你小猪，开始，迷你小猪小得能装到茶杯里。因为扇贝喜欢吃蒜泥妈妈弄的荷包蛋，所以扇贝把迷你猪叫作荷包蛋。荷包蛋很爱吃，它让扇贝懂得了享受食物和爱，甚至还拥有了新的理想‘吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点’，最好一直当小孩。

没想到，小小的荷包蛋像吃气一样越长越大，越长越快，扇贝想办法给它减肥，结果惨败。他告诉网上的神秘先生波鲁克，自己梦想建造一艘动物方舟，因为那可以装下巨大的荷包蛋，另外，扇贝一直希望像波特小姐一样，居住在很大的地方，用来尽情的养各种小动物，当一个农场主。终于家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试加失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！扇贝和小猪来到钢筋水泥的城市高楼中，竟然，让扇贝遇见了网上的神秘先生，这让扇贝大吃一惊。波鲁克先生有一座小小的农场，收养的全是一些被遗弃的小动物。波鲁克把扇贝带到他的农场，一一介绍了农场里的小动物并愿意收养巨大的小猪，扇贝认为这简直是不敢相信的结局，他一心想带着心爱的小猪“私奔”没料到碰上了神秘网友，最后还找到了可以放心让荷包蛋安心居住的家园！

我不想不想长大读后感 篇9

从前每当别人问我长大之后想做些什么时，我总是很苦恼，因为我压根就不想长大，和我有一样想法的人还有不少呢！瞧，《我不想不想长大》这本书中就有一位，他的名字叫扇贝，他非常非常喜欢小动物，书围绕扇贝和他的宠物猪荷包蛋为我们讲述了一个很有趣也很温馨的故事。

扇贝是一个普通的五年级学生，学习是他生活中很重要的一件事，可是他真正喜欢的是小动物们，他曾和小鸟、兔子做朋友，幻想着能造一个动物方舟，后来妈妈带来了迷你猪荷包蛋，不料荷包蛋越长越胖，越长越大，吹气球一样在家里呆不下去了，扇贝只好偷偷地带着这只体型巨大的猪在城市高楼之间寻找理想的容身处，最好终于在网上波鲁克先生的帮助下为荷包蛋搭建了动物方舟，带它去了理想家园。

我和书中的扇贝都有相同的愿望，那就是——不想长大，希望一直可以轻松快乐地和喜欢的伙伴们一起玩耍下去，吃好睡好，不要像妈妈那样又得上班又要为家人操心。和扇贝性格不同的又班里的葱花，喜欢争强好胜，喜欢蟒蛇和豹子，我想她是不会害怕长大的，因为她很有能量，不用担心种种麻烦。其他人物还有妈妈和波鲁克先生，其中波鲁克先生是个非常神秘又富有智慧的人，他能给遇到困难，无家可归的人以帮助，就像传说中的红猪侠，有超出一般人的本领，让人羡慕不已。

不想长大只是一个幻想，每个人都必须长大，对小动物来说，长大就是竭尽所能地活下去，虽然小伙伴们不能永远在一起，但是他们是因为长大了，不能总在一个地方生活了，无论小动物们将在哪里，它们都会竭尽所能地活下去，只要竭尽所能了，就没有什么害怕的。看到这句成长的真言，我也不再像以往那样害怕长大了，既然一定要长大，我会在生活中竭尽全力，那样生命才会发出灿烂的光芒，我相信！

我不想不想长大读后感 篇10

小时候，一切都是那么的美好。家里永远是那么温馨，爸爸妈妈像两棵大树，为我们遮蔽阳光，抵挡风雨。和小伙伴们一起，总是充满欢声笑语，快乐在秋千上荡漾，一切都似乎是在童话王国里，没有烦恼，没有悲伤，处处洋溢着幸福，洋溢着快乐。就像《我不想不想长大》里，荷包蛋还只有茶杯那么大的时候。

可是，有一天，一切变了，就像阳光突然被乌云笼罩，因为，两个可怕的字眼——“长大”出现在了我们的世界里、每天不能和小伙伴们一起玩了；书桌上多了一大堆书本与作业；爸爸妈妈不再那么和蔼了，耳边永远是责备…….

深刻记得初中第一次年级排名考试——

走进考场前，信心满满。年级前100对我来说太简单了，况且这次考试只考三门！可是考试成绩发下来的那一刻，我却顿时感到一大盆冰水浇灭了我心中自负的火焰。英语只考了89分！年级排名到了300名！那天回家的那段路，我走得很慢。天空中乌云密布，一阵阵雷声重重地敲击在心头。脑海里，是老师失望的眼神，是爸爸妈妈训斥的声音，是同学们嘲笑的话语……

那天晚上，我打开了书柜，《我不想不想长大》这本书一下子吸引了我，这句话可是我现在的心声呢！柔和的灯光下，我翻开书页，心沉浸了下来，细细品读……

我才发现，荷包蛋和我的经历是那么的相似。随着一点点长大，它的身体想吹气一样膨胀起来，渐渐连房门都挤不过去。离开主人，不再有温馨的家。这些烦恼，都是长大带来的。可是，令我惊讶的是，它遇到了波鲁克先生，遇到了它的诺亚方舟！他从此过上了幸福的生活。最后两句话，在我脑海中一遍遍回响——童话一个接一个破灭，这是长大。童话一个接一个生长，这也是长大。

那一刻，我恍然大悟。原来长大了也是有童话的。的确，生活中我们会遇到许许多多的失败与挫折，但童话里，通往幸福的路上，也有悲伤，也有困难，不是么？但只有坚持，只要学会坚强，就会使幸福和快乐！那天之后，我便放下过去的失败，放下盲目的自负，努力学习，一步步上升。原来，学习不是负担，而是快乐；原来，爸爸妈妈的话不是责备，而是关怀与鼓励！

终于，在那个鸟语花香，生机勃勃的季节，我走进了年级前30，谱写出了属于我的童话！

如今，一点点长大，我就要成为一个八年级的学生了，面对长大，我总是以笑脸迎接，因为，我相信，长大了还会有童话。

我不想不想长大读后感 篇11

在这个暑假里，我读了一本非常有意义的书，名叫—我不想不想长大。里面的故事内容非常吸引我，对我的也很有启发。

故事的主人公叫扇贝，他非常喜欢小动物，先是养了4只火鸡，分别叫蓝花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦罗蒂。其中糯糯皮和帕瓦罗蒂是小公鸡，另两只是小母鸡。蓝花花更受小公鸡的喜欢，可能它比较会打扮，身上穿金带银。甚是靓丽！糯糯皮很帅，帕瓦罗蒂歌唱得很好。后来蓝花花和糯糯皮好上了。其它的小鸟飞走了。

葱花同学，号称西楚霸王。扇贝从她那弄来两只免子，名叫比较黑和比较白。比较白的尾巴很短像一个小绒球，球贴在屁一股上，蹦跳的时候，一撅一撅的。可有意思了！比较黑的眼睛象个红玛瑙似的，扑闪扑闪的，静下来的时候，也是异常夺目。比较黑和比较白在外头淋了一场雨，扇贝把它们都带回了家。扇贝真是爱护小动物的天使。晚上回家还把它俩各洗了一把热水澡。可是比较白却被冻死了，由此扇贝过上一段闷闷不乐的日子。家里也只有比较黑了，比较黑每天都有三次丰盛的食物。可有一天。有一只老鼠来，把比较黑吓破了胆。它也死了！扇贝的心象粉末的一样碎了。

伤心的扇贝开绐写围脖了（微博）了。他认为那是排解心灵情绪的一幅良药。并且他还通过这个平台认识了一位朋友“皮鲁克先生。他比爷爷要年轻些。这位朋友给了他写作上和人生的不少的帮助。

后来，妈妈给扇贝买了一个装在茶杯里的小猪，这头小猪的名叫荷包蛋。是一个很可爱的迷你小猪。后来扇贝就开始围绕小猎来写荷包蛋围脖了！下面这一篇是扇贝写的围脖了。请听在我和荷包蛋冲热澡时，喜欢跟妈妈说”我们要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是从妈妈的肚子里裸奔出来的吗？荷包蛋不知不觉就长到脸盆那么大了，现在就是一天长一大圈。在这里我觉得扇贝应把荷包蛋带出去跑步减肥才好。终于家里面再也装不下荷包蛋了。后来扇贝就把荷包蛋寄养在波鲁克先生的农场里，那真是有太多的恋恋不舍。

由此我也明白了一个道理，每个小动物都有一个纯洁的灵魂，对小动物来说，长大就是要竭尽全力活下去！哪怕这个过程是多么的艰难，复杂。但都不要退缩，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有体会了这些过程，那么生命才是有价值的。所以，只要竭尽全力，就不再害怕长大了。

我不想不想长大读后感 篇12

暑假里，我去买了本“我不想不想长大”，我读了不想不想长大的这本书，我感觉到这个故事很感人。其实自己也经历过类似的事情。这本书的主要内容是：

主人公扇贝养了一些小动物，分别有四只小鸟和两只小兔子。小鸟是两男两女——男的叫懦懦皮和帕瓦罗蒂，女的叫娜塔塔和蓝花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比较白和比较黑。后来，小鸟们都飞走了，比较白变成了比较冰，比较黑就被老鼠吓死了。蒜泥妈妈带来了一只传说中不会长大得住，扇贝叫他荷包蛋。而荷包蛋让扇贝懂得了爱与享受。荷包蛋却越长越大，最终没有地方装他。而我的小故事群是这样子……

我上小学三年级的时候，从同学家拿回一只猫咪，很小很小的猫咪，我一只手就把它拿回来了。

其实从小也不太喜欢小动物，就交给我妈照顾了。吃东西的时候它总是喵喵的叫着跟我要吃的，后来我也习惯了，喜欢喂它吃。它可调皮了，每天天刚亮就沿着墙角的一根松木杆爬上墙，然后就不定几时回来了。有时候回来了会肿着一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蛰了，它就不停地舔那爪子，消肿了再去，肿了再回来舔。我每次回家都会给它带点吃的，它什么都吃，有时候带回瓶红酒，它也要喝上一点，晕了就不停的用爪子揉眼睛，一会就呼呼大睡了。

我周末回家会写点东西，它就爬上书桌跟我捣乱，往地上扔一颗花生，它也能拨弄追逐好半天，一会弄到花盆后面够不到了，又爬上桌子，再给它一个，又去玩了，乐此不疲。就是弄得每个房间墙角里都好多花生。后来翻弄旧东西的时候无意间发现一个蹦蹦球，就是那种软塑胶做的小球，碰到硬物会弹回来，我把这个给猫咪，结果它爱不释手，而且有弹性还不容易丢，花生也省了。后来我渐渐发现，猫咪每次玩过蹦蹦球，都会把它藏起来，玩的时候再拿出来。我还试图找过那个球，怎么也找不到。

有时候我躺在床上听音乐，猫咪玩累了回来，就趴在我的肚子上睡觉，我不敢用力的呼吸，生怕惊了它的美梦，也不敢睡着，怕翻身压了它，我就这么默默的听着歌，感觉心里暖暖的，感觉猫咪就是我最好的朋友。

后来有一次回家没看见猫咪，我妈说猫咪难产死了，家里人都很难过。

现在想起它心里还是酸酸的，就是那个蹦蹦球不知道藏哪了，我也再没去找过。

我想猫咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔软的地方，在我空虚寂寞的时候，带给我慰藉和温暖。

小动物带给我的有太多太多。有开心的事，有伤心的事......希望人们不要伤害小动物，小动物很可爱，为什么要伤害他们呢?

我不想不想长大读后感 篇13

长大——读《我不想不想长大》有感

小时候，“妈妈，我不要长大，长大了就吃不到糖果了。”

8岁时，“长大有什么好的，作业这么多。”

12岁时，“因为我长大了我就不能要娃娃了吗？”

现在，“好累呀，可不可以暂停一下时间呢？”

长大还是不长大？随着时间的流逝，我会一天天的长大。这就是现实。

我很喜欢书中的男孩扇贝。为了荷包蛋他不得不肩负起一项艰巨的使命——为他找到适宜生活的家园。为此他吃尽了苦头，受了伤害，不断遭遇打击，可他一直在努力。

男孩扇贝很喜欢小动物，可是4只小鸟和比较黑、比较白都离开了他。

在我小时候也曾经养过许多动物，但它们都离开了我。有时我会想，如果我没有把它们买回来，它们是不是就不会死？

人可以活得很长。相对于活得很漫长的人来说，每个小动物都是萤火虫。它们发出小小的光，在人的世界中亮了一下，虽然很短暂，但也很独特。

渐渐变得不再相信童话。世界上没有人鱼公主，也没有可以沉睡千年却不会死的人，人和动物的交流并没有如童话中那么方便。童话一个个的破灭，这是长大。

每个小动物都有一个纯洁的灵魂。对于小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力，那么生命生命一定会发出美丽的光芒。

随着年龄的一点点增长，很多点子都冒了出来。不再迷恋童话。但很欣赏那些语言，开始向往自由。

真正的自由，是拥有忍耐困境的耐心、克服困难的勇气以及分辨是非的智慧。而这一切并不只在现实中才能获得。

童话一个个的生长，这也是长大。

我不想不想长大读后感 篇14

不论是从书店买的，还是从哪里借的，我想看这本书的人肯定是被书名给吸引或是有所共识吧？我就是这样一个人。

我就是这样一个不想长大的人，冒着好奇的心，借来了这本书。想着其中或许有跟我类似的心理、举动，而走进了这座充满奇趣、快活、感人、温馨的城堡。心灵的旅行即将开始。

小男孩扇贝很喜欢小动物，可身边的小生命都离开了他。开朗的妈妈带回来一只迷你猪——荷包蛋。想让它填补扇贝伤心的空缺。扇贝在于荷包蛋的长期相处下，懂得了分享和爱。并想一直做小孩，永远不长大。但这可能吗？答案是否定的。只是荷包蛋却在疯狂的增长，以至于家里装不下巨型荷包蛋了。扇贝用尽办法帮助他的这位朋友，他不想让它离开。在波鲁克先生的帮助下，荷包蛋住进了“动物方舟”。扇贝也逐渐明白了长大的意义。完美的童话暂时画上了句号。

年龄的增长，身体的发育，思想的成熟，都无时无刻不提醒着我们——长大了。但也不要害怕长大，因为这是一种美好的过程。书中有一句我很喜欢：“就在那一刹那，他感觉自己长大了，有点心痛也有点释然，有点悲伤但很幸福，无法接受却又豁然开朗··· ···”结合自己的真实体验，似乎真的是那样呢！

除了让我们深刻认识到长大的快乐时，此书也让我们学习到了爱护动物，有爱心的孩子才是最善良可爱的！每个小动物都有一颗纯洁的灵魂，请好好待它们。

此书不仅让我明白了某些道理，完成了一次心灵美好的旅行，还让我有更好的心态去面对生活。所以，大大向大家推荐这本书啊！