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学习雷锋精神个人感悟汇总7篇

发布时间:2023-03-07

学习雷锋精神心得体会。

我们遇到某些事后,我们不妨将内心所想用文字来表达。多写心得体会,我们的语言表达能力也会得到提升,根据您的需求,幼儿教师教育网小编为您搜集了学习雷锋精神个人感悟,有需要的朋友就来看看吧!

学习雷锋精神个人感悟【篇1】

雷锋的名就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管现在有薄雾笼罩,但决不会陨落。

雷锋热爱祖国、热爱党,坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神,无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对共产主义的信念发生动摇,艰苦奋斗,大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。根据学生的这种思想状况,我们认为,当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要,也是学校教育改革,加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。

 一、宣讲雷锋事迹,激发学习情感

学习雷锋精神,首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹,认识雷锋同志,对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹,学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划,唤起学生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后,有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道:“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士,是因为他从小就热爱党,热爱祖国,有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比,我的童年是幸福的,从小沐浴着党的阳光雨露,愉快地生活,茁壮地成长。我要更加热爱党,热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,为中华的腾飞而努力学习”。有的同学学习了《助人为乐》一课后,“懂得了一个人生活在社会里,不仅需要别人的帮助,而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。

我们还通过少先队组织形式,组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员,定期来校参加“红领巾”们的队日活动,讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际,我们与校外辅导员——消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动,以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想,科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等,演讲报告结束后,雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋,纷纷写信给辅导员表示要以实际行动,使雷锋精神发扬光大、代代相传。

 二、开展学雷锋活动,寓学雷锋教育于各项活动之中

为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大,在宣讲雷锋事迹,激发学习情感的基础上,开展多种形式的学雷锋活动,把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操,争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点,开展“学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。在每周学校的升旗活动中,教育学生爱国旗,敬国旗,懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最,壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办“我爱祖国”,“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。由于这些直观活动,吸引力大、感染力强,在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象,激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习,立志为祖国的明天作贡献。另外,我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组,活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。

我们还针对小学生荣誉感强的特点,开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故,相信科学等“小红花竞赛活动”。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好,鼓励学生自觉遵纪守法,照《规范》做人,争当“红花少年”,争当“三好学生”,争创“文明班级”。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动,进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中,我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会,读书心得交流会、智力竞赛等活动,不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神,不只局限于为社会做好事,而是按照国家教育方针的要求,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来,全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状,15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”,有10名大龄“三好学生”,优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。

三、树立学习榜样,使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下,为了使学雷锋活动深入持久地开展下去,树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性,不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京xx暴乱的“共和国卫士”都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹,使同学们学有榜样,学生身边典型的宣传,利用同龄人的先进事迹教育同龄人,这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后,我们就抓住这个典型,利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹,树为榜样,号召全校学生向他们学习,使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现,传递“学雷锋接力棒”。助人为乐,拾金不味,为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表,都原物归原主。

通过学雷锋活动,促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长,促使学校形成了良好的校风。

学习雷锋精神个人感悟【篇2】

“宣扬那最美丽的思想?”雷锋日记中的一段话深深的打动了我。雷锋同志就像那钉子一样,牢牢地守在他生活的岗位上。雷锋同志提倡“钉子”精神。只要愿挤,时间总会是有的!”这句话一直萦绕在我的耳畔。惭愧的说,每次当我听到这句话是,他就像风一样,从我左耳进,右耳出。一直到我看了雷锋日记,雷锋深深的打动了我我终于明白了学习雷锋的意义。

我读了雷锋日记以后,我不禁到处查资料了解雷锋。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士在他短暂的一生助人无数,伟大领袖毛泽东主席1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋学习日志”,并把3与5日为位雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜。就像钉子,靠他的钻劲和挤劲,使自己善于钻也善于挤。 “世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的`人----劳动者这句名言雷锋一直挂在嘴边。在雷峰心里劳动就是最光荣的事,世界上最体面的人是劳动者。这无不体现了,雷锋对劳动的热爱吗?劳动在我眼里又脏又累,而雷锋确认为,最体面的人是劳动者,这难道不是我最应该学习的事吗? 我认为,要向雷锋学习的事还有很多很多,这些是我以前从未有过的优点。啊,“向雷锋同志学习!”。

学习雷锋精神个人感悟【篇3】

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本你听仿佛那声音从就在耳边响起。你瞧!雷锋助人与乐的事迹就呈现在我的面前,雷锋的事迹已惊动全国,他的美好品质时时激励着我们前进

在我未读《雷锋故事》之前。我一直以为雷锋就是做了几件好人好事,我今天读了《雷锋故事》后,终于意识到雷锋叔叔是个很了不起伟大的人。很多人都想向他学习。

几十年来,雷锋的名字曾是激励几代人成长的路标,而如今,有人对雷锋精神开始怀疑的态度。这种无私奉献的精神在这个追求个人利益的时代,是不是已经过时了。但是,一个人要获得成功,不能缺少雷锋精神,一个团队要想成功,也不能缺少雷锋式的员工。而一个人的作用就像一个机器的螺丝钉少了它机器就不能运转。在雷锋很小的时候就没有亲人,孤苦伶仃的他,成了一个孤儿。但他从小助人为乐,时时刻刻都有一颗助人为乐的心,走到那里好事就做到那里。

无论我们从事什么工作,都不能缺少一种精神:再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。能否取得成功,最重要的是不是我们的能力,而是一个人的态度和道德品质。任何时候,雷锋助人为乐、爱岗敬业、积极进取的品质都是值得我们学习的。

雷锋勇于克服困难,自觉与国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求,雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神。

做一件好事并不难,做一辈子的好事却很难办到。雷锋叔叔就是这样乐于助人的人,从一件件平凡的小事做起,他做了数不清的好事,如向灾区捐款献爱心;帮战友补被子;协助炊事班洗白菜;在列车上为别人服务等等。有人评论说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。也有人说他是个傻子,但他甘愿做一个傻子。

雷锋被人民所拥,被人民所爱戴。水能载舟,亦能覆舟,如果我们丢失了人民的信任,就将失去了,立党之本,立国之根。我们学到了雷锋叔叔的很多精神,特别是他默默奉献乐于助人的精神。在以后成长道路上我一定要像雷锋叔叔一样尽自己的能力去帮助别人多做好事。雷锋精神难道不值得我们去学习吗?雷锋的精神难道不是鼓舞着我们前进吗?雷锋精神难道不是让更多的人受到启示吗?我们相信,只要,走在信息科技的前列就能指导和带领全国人民走向进步,走向繁荣昌盛。

雷锋精神一直传延下去,雷锋永远是我心中的榜样,学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党

学习雷锋精神个人感悟【篇4】

几十多年前,毛主席的手一挥,全国人民掀起了学雷锋的高潮。时至今日,雷锋精神影响了整整几代人,甚至于美国著名的西点军校都把雷锋树立为士兵的楷模。每当我们感叹人情冷漠时,每当我们急需帮助时,我们都会不由自主地想起雷锋,想起和他一样的人。每年的 3月5日,人们都在自发地学雷锋做好事,都在大力地弘扬雷锋精神,但似乎已经走向了形式,变成了只有一天的感动。

时代在呼唤雷锋精神,有人也在质疑雷锋存在的现实性。但无论如何,我们都有必要深入思考一下:什么才是真正的雷锋精神?

雷锋精神是无私的。无私就是没有个人利益在里面,就是不求回报的付出。这是雷锋精神的实质。那种打着雷锋的旗号,想着做一点事就要换取领导的表扬、同事的称赞以及其他种种好处的人是“假雷锋”而不是“活雷锋”。

雷锋精神是敬业的。如果一个人连自己的工作都干不好就到处学雷锋,这个人八成有问题。工作干不好,影响单位、影响个人,需要别人帮助而不是去帮助别人。人家雷锋当工人是个好工人,当士兵是个好士兵,这才是他被人学习的重要原因。

雷锋精神是帮助那些真正需要帮助的人。每年的3月5日,看到街头那些免费给行人理发的所谓“活雷锋”,我就在想:是这些行人没钱到理发店理发吗?“活雷锋”是想学雷锋,但这些行人却有占便宜的嫌疑,实在是把雷锋精神功利化了。帮助困难的人是雪中送炭,帮助不困难的人却不一定是锦上添花。

雷锋精神需要我们持之以恒。毛主席说过,一个人干一件好事并不难,难的是干一辈子好事。换句话说,3月5日学雷锋不难,难的是天天学雷锋。我们完全没必要放下自己的工作去给人免费理发,正好相反,把自己的本职工作干好了也是学雷锋,尽量不给别人添麻烦也是学雷锋,恶小勿为之、善小勿不为不也是雷锋精神的体现吗?每天做好每件事,尽到自己的责任,坚持下去,雷锋精神同样会得到弘扬。

雷锋精神需要我们共同努力。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

学习雷锋精神个人感悟【篇5】

“学习雷锋,好榜样。”这耳熟能详的歌声在大街小巷回荡着。岁月荏苒,春华秋实。伟大的共产主义战士,全国人民学习的好榜样雷锋,已经离开我们四十多年了。雷锋,这个名字几乎无人不知,无人不晓。雷锋一生做过的好事十天十夜都说不完。

雷锋从小就失去了亲人,被六叔奶奶收养着,后来,雷锋参军了。参军后,他的好事就真的有好几火车了。雷锋对待战友亲如兄弟,做什么事都先想着群众,恪尽职守,处处严格要求自己。这种精神使我为之敬佩。

扪心自问,自己有雷锋精神吗?有没有做到对待同学亲如兄弟(姐妹),做什么事先想到别人,严以律己呢?没有!没有!没有!我真是自愧不如啊!同样是人,雷锋都能这么做,而我却不能,惭愧啊!因此,我发誓,我要向雷锋学习,做一个21世纪的活雷锋。在学校里,看见垃圾要及时捡起,待人谦虚;在街上,看见年迈的老人过马路及时搀扶;在公车上,看见有老人或行动不便的人没座及时让座;在家里,帮助爸爸妈妈干活••••••虽然,我不能向雷锋那样做大好事,但这些生活中的小事我能做。

雷锋爱战友,爱同学,爱得热烈。爱资源,爱环境,爱得痴情。爱祖国,爱人民,爱得真诚。雷锋的亲密战友乔安山说:我们的社会好比马路,雷锋精神起到的就是交通规则的作用。没有交通规则的马路只会杂乱无章,车祸连连。这就是说,社会是需要雷锋精神的。所以,我们要发扬雷锋精神,让雷锋精神永垂不朽,使社会变得和谐。

学习雷锋精神个人感悟【篇6】

雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。同学们以班为单位,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各班级积极响应学校号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋热潮。德育处通过国旗下的讲话、举行团支部活动、参观雷锋事迹展览、歌唱比赛等形式多样的活动带领学生走进雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹,了解雷锋事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水,有的帮老师打扫卫生,有的主动给树浇水,有的帮老师打扫生活区。有的主动帮扶留守学生,有的主动帮扶班级困难学生等。在这个月中,学校组织开展了“春到校园,美在三职”的清洁校园大行动,全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动,让老师主动与困难学生牵手,在生活与学习上给困难学生以帮助。同时,学校还组织各班干部和部分学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组织部分学生志愿者到云阳敬老院看望孤寡老人,不仅带了慰问品,还帮助老人打扫了卫生。

 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒,让学校处处盛开雷锋之花!

学习雷锋精神个人感悟【篇7】

从小我们就被教导要学习雷锋精神,学习他那种乐于助人,勤俭节约的精神,学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

同学,你知道什么是雷锋精神吗?这就是我们今天采访的主题,学习雷锋精神。

我们采访许多同学,他们都知道雷锋精神,说出了许多雷锋事迹。不同的人心中,对雷锋精神的认识也不同,但相同的是,雷锋精神没有被遗忘。大家都认为,雷锋精神是中华民族传统美德的一种沉淀,是一种很随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,值得永远提倡和传承。

通过这次出去采访调查,了解到雷锋的各种事迹,我对雷锋精神有了更充分的了解。下面是我们组采访的视频。

一、 雷锋那乐于助人的精神。

扶老、助残、救孤、济困、赈灾这10个大字是我们福彩的发行宗旨,也是雷锋那乐于助人的精神表现。不管是在站点建设还是在销售厅我们都能碰到很多需要我们帮助的人,可能是业主需要管理员运送物资,也可能是彩民需要一些服务,每当这个时候我们都应该勇敢的挺身而出询问他们的困难并给予有力的帮助,同事之间也应该相互帮助,特别是销售厅住在一个寝室的同事,因为住在一起有时候同事如果有困难应该共同帮助解决,只有这样才能开心的工作与生活。在平时我们要善于观察去发现需要帮助的人给予力所能及的帮助。

二、 学习刻苦的钉子精神。

雷锋有一句闪光的语言在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。他把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光。在雷锋短暂的一生中,他不论干什么工作都踏踏实实,从不偷懒耍滑。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在工作时候我们应该做到不怕哭,不怕累。我记得才接触中福在线担任技术员工作的时候,对机器维修一点都不懂。那时候由于才开厅,机器很多时候有这种那种不同的问题,通过不停的向黄龙学习,不断的拆机器,修机器逐渐掌握了机器的维修方法和故障的处理办法。现在担任副经理,我更是兢兢业业的工作,不停的向中心领导和其他销售厅经理学习好的工作方式,不断发扬雷锋钉子精神,刻苦钻研,把工作努力完成到最好。只有干一行,爱一行你才能真正发挥出自己的能力,才能把领导交办的任务完成才能使自己的工作完成的至善至美。

三、 学习他优良的生活作风

雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗,雷锋说:事事要精打细算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。我认为我们应该勤俭节约,能节约的地方我们要充分的节约起来,对销售厅的物资保管妥善避免人为原因的损坏,雷锋当年他的一双袜子补一层又一层,穿了多年舍不得丢。我们也应当发扬这种精神,对于能修补的工具我们不应该随意就更换,应该妥善维修。对于水电我们应该适度不浪费,只有这样我们才能把雷锋精神很好的传承下去。

雷锋是我们学习的楷模,通过阅读《雷锋日记》让我充分了解到雷锋的伟大,一个人能做好事并不困难,困难的是一辈子都在为别人考虑。雷锋不仅是生活、工作、学习中给我们带来了学习的榜样,同时他的事迹也感染了我们的内心。我觉得雷锋使我们的内心得到了洗礼,让我们精神得到了升华。我们应该时时刻刻把雷锋当成榜样,向雷锋同志一样为人民服务。

我们现在生活固然好起来了,但是雷锋精神会一直记在我心里边。我们需要雷锋精神。只有我们自己发助人为乐的精神,与人为善,我们才能的到别人的帮助和尊重,才能在真诚中,得到真正的快乐。

我们现在的生活已经好起来了。国家也日渐强大。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他都是我们学习的榜样,任何时候, 我们都需要雷锋精神。无论我们现在的生活有多么丰富多彩,我们永远不不能忘记雷锋多他人的关怀和对世界的爱。

雷锋精神已经融入我们的生活,让雷锋精神永垂不朽!

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