天才眼镜观后感

天才眼镜观后感模板。

看自己喜欢的电影更是可以让我们思绪万千。观后感就是把具体的感受和得到的启示写成的文章，观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，写好有关作品名的观后感有什么秘诀呢？下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《天才眼镜观后感》，还请你收藏本页以便后续阅读！

天才眼镜观后感 篇1

就在今天，老师给我们看了一个电影，名叫《天才眼镜狗》。

电影主要讲了一只聪明的狗狗皮博迪在一个狂风暴雨的夜晚，他撑着伞来到了后院，听见了哇哇的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在纸箱里哇哇大哭。皮博迪把孩子送到法官那儿，而且还申请要收养这个孩子。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出来话，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子两让我了解了许多知识。原来有压迫就有反抗；搜索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；达芬奇油画《蒙娜丽莎》的微笑是如何得来的，达芬奇原来还是一个发明家······

看完这部电影以后，我暗暗下定决心：要像皮博迪学习，学习他那一颗善良和他永不放弃的精神。

天才眼镜观后感 篇2

开头总让我想到关于种族歧视的事儿：不管你的学识、知识、地位有多显赫，如果不是他们眼中所谓的“高贵人种”，他们便会对你心存芥蒂；偏见、恶意总是因为一些小事被毫无节制地释放。

因为Peabody的狗狗身份让人对他产生偏见，以至于之后Sherman也因为他是狗而中伤了他。

其实将那些富有学识又彬彬有礼的人与那些心存偏见、蓄意中伤者相比，高下立见。再次体会到有文化有涵养是多么重要。

还有爱。Peabody对孩子不顾一切的爱，总让我羡慕又敬佩。这种爱不仅仅是嘴上的I love you，是随时随地的关怀。

能不能领养孩子轮不到某些人以“物种”为依据来评判，用实力说话。

后来的主题看不太清，零零总总地在不同历史时期让孩子学会了一些美好品质。如特洛伊时期做一个男子汉等等

这部电影让孩子学到很多历史知识，也分分钟展示了各种科学原理。

- I love you.

- I also have a deep regard for you.

天才眼镜观后感 篇3

今天我到电影院去看《天才眼镜狗》到电影院时，刚好开始放。

原来眼镜狗皮博迪是一只小时候被遗弃的狗，但他没有放弃，努力学习，博览群书，最后成为了一位成功的博士，并且收养了和他一样遭遇的小男孩舍曼。当眼镜狗说出收养理由时，眼镜狗的善良让我感动，人类随意遗弃和伤害动物，而动物还在信赖着人类，人类真要深刻反省。眼镜狗和舍曼凭着自己的聪明才智发明了时光机，带着我们穿越到各地，我了解了法国的大革命时期爆发的农民起义，原来有压迫就有反抗;探索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯;领略了意大利建筑的辉煌，油画《蒙娜丽莎》迷人的微笑;看到了希腊历史上有名的《特洛伊战争》，战斗非常残酷。

为了让舍曼阅历更丰富，见识更宽广，将自己一生的心血都放到了舍曼身上，运用所学知识发明创造，眼镜狗领着舍曼游历了各种地方，经历了千奇百怪的事情，或者一帆风顺，或者危险丛生，最后父子俩一起战胜困难，眼镜狗为孩子愿意付出所有，这样的父亲真伟大。看到最后我都快哭了。

天才眼镜观后感 篇4

早就听同学说《天才眼镜狗》这部电影很好看。我早就想去看了，可是妈妈一直没有时间陪我。今天，李老师带领我们全班同学到蓝湾电影院去看它，我的心情又激动又兴奋。一到电影院，大家急忙找到自己的位子，等待电影的播放。

电影的主要内容是这样的：一只世界上“最聪明的狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开了一段长途旅行。为了让自己的养子舍曼能更好的见证世界的奇妙，他自己发明了一台时空穿梭机。从皮博迪先生嘴中可知，原来眼镜狗皮博迪是一只从小被别人遗弃的狗狗，但他没有放弃，而努力学习，博览群书，最终成为成功的博士，为人类生活带来了许多方便。

有一天，一个下雨天，他撑着雨伞听见了“哇！哇——”的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在一个纸箱里哇哇大哭。皮博迪先生把孩子送到法官那儿，并且说要收留他。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出话来，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子俩用时空穿越梭机带我们穿越了各种地方，让我了解了更多知识。让我知道了法国的大革命时期爆发的农民起义。原来有压迫就有反抗；探索了埃及法老的秘密，神圣？可侵犯；领略了意大利建筑巢的辉煌，油画《蒙娜丽莎》的迷小孩的微笑，看到希腊历史有名的《特洛伊战争》，战争十分残酷。为了让舍曼阅历更丰富，见识更宽广，他将自己一生的心血放在孩子身上，纪历了千奇百事。有的一路顺风，有的危险丛生。最后父子俩一起战胜了困难，舍曼那勇敢、不怕困难的精神赢取可爱女同学佩妮的芳心。

眼镜狗愿为孩子付出一切，他真是一个伟大的父亲呀！

看了这部电影以后，我暗暗下定决心：我要向皮博迪学习，学习他那一颗善良的心和他那永不放弃的精神。

扩展阅读

2023天才眼镜狗读后感

经过收集并整理，幼儿教师教育网小编为你呈上“天才眼镜狗读后感”，许多人都被作品这本书所深深折服。 写下每一个感触和体验，打破心中的迷惘和纠结，怎么写出一篇令人印象深刻的作品读后感呢？如果这篇内容对你有帮助请将其收藏起来！

天才眼镜狗读后感(篇1)

今天我和天天、UU一起去看电影《天才眼镜狗》，电影院我们已经非常熟悉了，轻车熟路找到了我们的座位，期待着眼镜狗的到来。

眼镜狗终于来了，原来眼镜狗皮博迪是一只小时候被遗弃的狗，但他没有放弃，努力学习，博览群书，最后成为了一位成功的博士，并且收养了和他一样遭遇的小男孩舍曼。当眼镜狗说出收养理由时，眼镜狗的善良让我感动，人类随意遗弃和伤害动物，而动物还在信赖着人类，人类真要深刻反省。眼镜狗和舍曼凭着自己的聪明才智发明了时光机，带着我们穿越到各地，我了解了法国的大革命时期爆发的农民起义，原来有压迫就有反抗；探索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；领略了意大利建筑的辉煌，油画《蒙娜丽莎》迷人的微笑；看到了希腊历史上有名的《特洛伊战争》，战斗非常残酷。为了让舍曼阅历更丰富，见识更宽广，将自己一生的心血都放到了舍曼身上，运用所学知识发明创造，眼镜狗领着舍曼游历了各种地方，经历了千奇百怪的事情，或者一帆风顺，或者危险丛生，最后父子俩一起战胜困难，眼镜狗为孩子愿意付出所有，这样的父亲真伟大。

电影结束了，天才一样的眼镜狗离开了我的视线，但眼镜狗的故事留在了我的心里。

天才眼镜狗读后感(篇2)

今天下午的作文课上，亢老师为我们放了一部精彩的儿童电影《天才眼镜狗》，这部电影讲述了一只名叫皮博迪的狗收养了一个叫舍曼的小男孩儿。电影一开始就纷纷幻醒了同学们的眼球。

舍曼要上小学了，吃午饭时一个小女孩儿叫佩妮，佩妮侮辱了舍曼，说它是一条笨狗。舍曼气急之下咬了佩妮一口，校长叫来皮博迪先生处理事情，法律小姐银汉鱼也知道了，不让皮特迪在收养舍曼了。

为了和解关系，皮博迪设宴邀请佩妮一家去了舍曼家，舍曼不小心告诉佩妮时光机的秘密。他们和皮博迪去了古埃及，文艺复兴时期和法国大革命。最后又来到了特洛伊战争。在这当中，皮博迪告诉了大家他的厉害，聪明。最后，银汉鱼想让皮博迪生乐死。可被舍曼的一句话打动了全世界：不因为怎么样，只要我摔倒了，皮博迪先生一定会把我扶起来那如果一只狗是这样，那好，我也是一只狗。最后大家都说自己是狗，就连骄傲自大的佩妮都说自己是一条狗。

在生活中，我也要做一位像皮博迪的人，因为他是聪明，智慧的人，也可以让自己身边的人学到自己身上的品质。

在这片子里我可以懂得父爱。在这电影里，让我知道我应该做什么样的人。

这部电影也带领我们学习了丰富的历史知识，还认识了许多历史名人，比如乔治华感顿，牛顿，达芬奇等著名人物，让我们大开眼界，增加见识，真是一部精彩的电影啊！

天才眼镜狗读后感(篇3)

就在今天，老师给我们看了一个电影，名叫《天才眼镜狗》。

电影主要讲了一只聪明的狗狗皮博迪在一个狂风暴雨的夜晚，他撑着伞来到了后院，听见了哇哇的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在纸箱里哇哇大哭。皮博迪把孩子送到法官那儿，而且还申请要收养这个孩子。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出来话，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子两让我了解了许多知识。原来有压迫就有反抗；搜索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；达芬奇油画《蒙娜丽莎》的微笑是如何得来的，达芬奇原来还是一个发明家······

看完这部电影以后，我暗暗下定决心：要像皮博迪学习，学习他那一颗善良和他永不放弃的精神。

天才眼镜狗读后感(篇4)

星期五春游，我们去电影院看了电影《天才眼镜狗》。

世界上最有成就的古皮博迪先生发明了很多东西，包括一台时光机。皮博迪先生收养了人类的孩子谢尔曼，和他一起开始了一段时间的旅行。为了取悦佩妮，谢尔曼把她带上了时光机，踏上了时空之旅。

他们来到了埃及、意大利等地方。

我觉得最有意思的是他们来到埃及。佩妮成了埃及的公主。皮博迪先生和谢尔曼被关在一只黑狮子里让她回家。皮博迪先生在墙上找到了太阳船的图案，说：

“太阳船是唯一能让我们出去的东西。”说着按了一下太阳船。突然，出现了一个大洞，皮博迪先生和舍曼赶紧穿了过去，可是前面有一个“迷宫”。

皮博迪先生轻而易举地过了这“迷宫”，而舍曼在“迷宫”上乱踩，使“迷宫”掉到了一个洞里，旁边地动山摇。前面有两艘太阳船。谢尔曼上船导致死亡。皮博迪先生上了可以出去的船。皮博迪先生一看到谢尔曼上船，就迅速用绳子营救谢尔曼。这时，彭妮和一个埃及人正在举行婚礼。

当皮博迪先生听说她要做木乃伊时，他想出了一个好主意。皮博迪先生和谢尔曼躲在狮身人面像里；埃及人被骗成了灾难。当埃及人试图送佩妮回家时，狮子的嘴掉了下来，皮博迪先生和谢尔曼先生被找到了。

皮博迪先生、谢尔曼和佩妮逃到了时光机旁。

快结束的时候，我突然跳到了歌唱部分。我想：这家电影院太垃圾了。我以后不会来这里看电影了。

这是又有趣又**的一场电影。

天才眼镜狗读后感(篇5)

《天才眼镜狗》是梦工厂制作的又一部大型动画电影。他的主角是一只颈戴红色小领结、配有一副圆形黑边眼镜的白色小狗，这就是“天才眼镜狗”——皮波迪先生。影片围绕世界上“最聪明的狗狗”皮波迪收养了一个人类小男孩谢尔曼而展开一段奇妙旅程，讲述了一只特殊狗狗与人类的父子深情。一台时光穿梭机，一对特殊的父子，一场奇异的旅行把观众带到了古埃及、文艺复兴时期、特洛伊战争、法国大革命等特殊历史时期，让我在惊险与好奇中得到了很多感悟。

首先，感动我的是皮波迪对儿子的浓浓父爱。皮波迪先生虽然是一只狗，但是他也拥有像人类父亲一样对孩子的爱。他拥有哈佛大学博士学位，做出了很多新奇的发明，建立了一家公司……可谓十分成功。可他的终极梦想是带着儿子舍曼穿越时空，环游宇宙。当听说银汉鱼小姐要带走舍曼时，皮波迪先生一个人默默承担着即将分离的痛苦；当在金字塔里舍曼坐错了船，他奋勇相救；当特洛伊木马即将坠下悬崖，他想办法救了儿子自己却掉下悬崖；当银汉鱼小姐要带走舍曼时，他冲破自己的底线咬了银汉鱼小姐；当大家都在争论如何修复时光空洞没人肯听舍曼讲一讲自己的意见时，只有他给予了舍曼鼓励和支持……皮波迪的爱和教育使儿子舍曼瞬间成长。父爱是无处不在的，就像皮波迪所说的——“无论你在哪里，我都与你同在。”

其次，我从电影学到了一个道理——那就是当遇到困难时，不要害怕，要积极动脑，想办法解决问题。皮波迪先生在特洛伊战争中摔下悬崖，“死”了。舍曼只哭了一会儿，就擦干眼泪，想出了挽救皮波迪生命的办法。他回到了一个存在着自己的时空，找到了几小时前正在和佩妮父母开派对的皮波迪。虽然造成了一个时空两个舍曼、两个皮波迪的混乱，以及即将产生时光裂缝的危机，但是他仍然在皮波迪的帮助下，解决了危机。当皮波迪冲破了底线，咬了银汉鱼，要被警察抓走时，舍曼用自己的真情感动了众人，从而挽救了皮波迪。

最让我不能忘怀的是人狗之间超越物种的那种感情。无论是皮波迪对人类儿子的爱还是人类儿子对狗狗父亲的爱都令人感动。影片中的一个场景最令我感慨——警察即将带走皮波迪，并要把他像其他咬人的狗一样施行安乐死的时候，舍曼勇敢地站了出来，大喊：“我是狗！”众人也不约而同地大喊：“我是狗，我是狗。”这是超越物种的真心呐喊，也把人狗之情诠释到了一个新的境界。

此外，影片的表现手法也很新颖：冲破了人养狗、人爱狗、狗忠诚的传统写法，反过来，将狗抚养人，帮助人，人受到感动表现得淋漓尽致。

我喜欢这部影片，永远忘不了皮波迪的那句话——无论你在哪里，我都与你同在。”

天才眼镜狗读后感(篇6)

故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开的一段奇妙旅程。

，世界名画“蒙娜丽莎”为什么会微笑？乔治·华盛顿有没有砍倒樱桃树？达芬奇如何“造人”等等，在大家看来理所当然的常识，在影片中统统被颠覆。

对于千年历史疑案，我们也能从《天才眼镜狗》中找到答案，考古学家难解的狮身人面像“无鼻之谜”，原来与“狗爸萌娃”的大冒险难脱干系。甚至世界上第一架飞机也成了谢尔曼和佩妮的超级玩具。

都说儿女是父母生命的延续，“狗爸皮博迪”也是如此，为了给他的人类儿子舍曼提供最完美的成长环境，皮博迪可谓竭尽全力。为了保护儿子谢尔曼，皮博迪突破了自己的局限，用牙齿攻击人类，面临被囚禁的危险。在《天才眼镜狗》中，我们再次得到了结论，亲情或许是这世界上最伟大的力量，甚至可以“超越种族”。

很多观众表示，这一幕触到了自己心中最柔软的地方，被皮博迪那句“每只狗狗都该有个小孩儿”的“非传统”亲情戳中心窝。　父子情深穿越种族的感人亲情

不得不惊叹于美国人的想象力，生动丰富，惟妙惟肖，一部超有爱的父爱电影，是我对《天才眼镜狗》的高度评价！

天才眼镜狗读后感(篇7)

舍曼要上小学了，吃午饭时一个小女孩儿叫佩妮，佩妮侮辱了舍曼，说它是一条笨狗。舍曼气急之下咬了佩妮一口，校长叫来皮博迪先生处理事情，法律小姐银汉鱼也知道了，不让皮特迪在收养舍曼了。

为了和解关系，皮博迪设宴邀请佩妮一家去了舍曼家，舍曼不小心告诉佩妮时光机的秘密。他们和皮博迪去了古埃及，文艺复兴时期和法国大革命。最后又来到了特洛伊战争。在这当中，皮博迪告诉了大家他的厉害，聪明。

最后，银汉鱼想让皮博迪生乐死。可被舍曼的一句话打动了全世界：不因为怎么样，只要我摔倒了，皮博迪先生一定会把我扶起来那如果一只狗是这样，那好，我也是一只狗。最后大家都说自己是狗，就连骄傲自大的佩妮都说自己是一条狗。

在生活中，我也要做一位像皮博迪的人，因为他是聪明，智慧的人，也可以让自己身边的人学到自己身上的品质。

在这片子里我可以懂得父爱。在这电影里，让我知道我应该做什么样的人。

这部电影也带领我们学习了丰富的历史知识，还认识了许多历史名人，比如乔治华感顿，牛顿，达芬奇等著名人物，让我们大开眼界，增加见识，真是一部精彩的电影啊！

天才眼镜狗读后感(篇8)

《天才眼镜狗》的主角皮博迪先生无所不能——他拥有哈佛大学的博士文凭，他用新科技开拓了非传统能源领域，他还在空闲时发明了顶拳、扑街、后空翻，以及大街小巷无人不知的尊巴舞。然而，皮博迪的志向远不在此，他一方面秉承着“先成家后立业”的宗旨收养了被遗弃的小孩舍曼；另一方面又发明了世界上唯一一台时光机。因此，带着舍曼穿越时空、环游宇宙便成了皮博迪的终极梦想。时光机对于人类来说可谓是一把双刃剑，这项前无古人后无来者的发明一经公布就举世瞩目。邪恶的人们想拥有它，只为穿越到过去满足自己的私欲；而善良的皮博迪，只为让舍曼开拓眼界。这当中的父子之情令人感动。

刚刚踏入小学校门的舍曼在上课的第一天就碰到了自己的“死敌”——小女孩佩妮，她古灵精怪，伶牙俐齿，课堂上两人便针锋相对起来，气场不合的两人上演了所有的争斗戏码：泼冷水、揪头发、咬人，等等。舍曼完全无法以一己之力处理好和她的关系，于是只得动用“狗爸”皮博迪的宝贝时光机。

如果说舍曼和佩妮的关系有如过山车一般跌宕起伏，那么时光机就是转折点。阴差阳错之间，舍曼和佩妮游荡到了古埃及，两人也在不经意间引发了可能毁灭宇宙的大灾难……

天才眼镜狗读后感(篇9)

都说动物是人类最好的朋友，我看并非如此。

春天在万物复苏之际悄然来临，随之而来的就是春游。这次春游，我们学校却组织我们去看电影——《天才眼镜狗》。看完之后，我只能说三个字：很精彩。这部电影我以为是老少皆宜又耐人寻味的。

初闻电影名，我就想：怎么这么平淡、普通？但直到电影开播，我才知道他的妙处：电影讲了一只获得过“诺贝尔”等大奖的天才狗收养了一个男孩，并且它还发明了时光机这样一个故事的故事。但这只天才狗往后的日子却不大顺。男孩上学的第一天，因为他“父亲”是条狗而遭到一位女同学的耻笑，无奈之下，男孩用嘴咬了她。这件事引起了有关部门的重视。他们想去掉眼镜狗的抚养权。后来，那女孩一家来眼镜狗家。眼镜狗用它的才华打动了家长，而男孩却带着女孩用时光机惹出了一堆麻烦，不过都被眼镜狗化险为夷。

随着电影剧情的发展，时光机带着我们游览了古埃及，观看了特洛伊战争，还认识了达·芬奇等着名的人物。起初，我以为这部电影是想让我们了解历史。但仔细一想，你不难发现，这部电影还有一个重要的线索与它的名字紧紧相联系——“天才眼镜狗”。“天才”这个词说明了狗很聪明，在电影中它是个重要线索：因为“天才”，它获得了“诺贝尔”奖，并发明了时光机；因为“天才”，让它在种种困难中化险为夷。“眼镜狗”这个名字让人初看就以为是它的形象——带着眼镜的狗。但仔细一想，就会发现这“狗”字相当重要。因为它是条狗，男孩会被嘲笑，有关部门才会想去掉它的抚养权。所以电影也在反映一种普遍现象——人与动物的不平等。

现在人类都在呼吁平等地对待动物，但事实并非如此美好。看看我们的餐桌：鸡肉、猪肉、羊肉、牛肉……甚至是狗肉，都成了我们的家常便饭。

说是平等对待，但人们却关住了动物的自由。天上飞的鸟，本该在天空翱翔，却被关在笼中，不能扇动翅膀；地上跑的狗等名贵动物，本该享受属于它们的快乐，却被关在动物园里供人观赏，不能尽情奔跑；海里游的乌龟，本该在海中过着安逸的生活，却被抓去做了人的宠物，不能再在大自然的怀抱中睡上一觉。

这又不禁让我想起以前在奶奶家看到的一幕：一只公鸡在路上散步，却浑然不知即将来临的悲剧。只听“砰”！一个男孩的玩具手枪中射出一粒子弹，正中公鸡的脑门。那只公鸡像被电击中了一般，忙跳了起来，“喔喔”大叫，扑闪着翅膀逃走了，只留下一些羽毛和男孩的欢笑……现在我真后悔没阻止他！

这也是观看这部电影后，带给我深刻的触动：人类必须从电影中警醒过来，放下屠刀，像电影最后人们说的“我们都是一条‘狗’”！从小事做起，切切实实地做一些有益于保护动物、平等对待动物的事，让人与动物和谐相处。

天才眼镜狗读后感(篇10)

开头总让我想到关于种族歧视的事儿：不管你的学识、知识、地位有多显赫，如果不是他们眼中所谓的“高贵人种”，他们便会对你心存芥蒂；偏见、恶意总是因为一些小事被毫无节制地释放。

因为Peabody的狗狗身份让人对他产生偏见，以至于之后Sherman也因为他是狗而中伤了他。

其实将那些富有学识又彬彬有礼的人与那些心存偏见、蓄意中伤者相比，高下立见。再次体会到有文化有涵养是多么重要。

还有爱。Peabody对孩子不顾一切的爱，总让我羡慕又敬佩。这种爱不仅仅是嘴上的I love you，是随时随地的关怀。

能不能领养孩子轮不到某些人以“物种”为依据来评判，用实力说话。

后来的主题看不太清，零零总总地在不同历史时期让孩子学会了一些美好品质。如特洛伊时期做一个男子汉等等

这部电影让孩子学到很多历史知识，也分分钟展示了各种科学原理。

- I love you.

- I also have a deep regard for you.

天才眼镜狗读后感(篇11)

今日，大家去看电影，全名是300字作文《天才眼镜狗》

一只狗把一个小男孩当作自己的孩子，为什么这只狗叫天才眼镜狗？是由于这只狗能说实话、可用二只脚行走，并且还很聪慧。这只狗以便让孩子明白大量的专业知识，就创造发明了一个时光穿梭器。

一天，小男孩在校园里咬了他的一个同学来取悦他们，并打开了狗爸爸发明的时间穿梭器的电源开关。狗父亲以便守候小男孩，也一起去探险，她们来到古代埃及、古罗马帝国、还了解了许多知名人士，有迈克尔·杰克逊、牛顿这些一些人物，期内还发生了一些千奇百怪和让人开怀大笑的事，还经历了很多艰难和风险。

根据这一影片，我体会来到这只狗和小男孩中间的父子情深，及其碰到困难和风险时要互相迁就、互相包容地待人接物。这，实际上也是人和人之间最宝贵的。

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天才眼镜狗读后感(篇12)

《天才眼镜狗》是2014年美国一部3d电脑动画科幻电影。影片中角色取自20世纪60年代的美国动画剧集"the rocky and bullwinkle show"，并以全新故事加以动画特效制成电影。这部电影由梦工厂动画公司制作，二十世纪福克斯电影公司发行。

这部电影由罗布·明可夫执导，克雷格·莱特执笔。泰布利尔、马克斯查尔斯和罗莉弗雷泽等演员为影片配音。故事围绕一只世界上“最聪明的狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开了一段奇妙旅程。

为了让养子更好地见证世界的奇迹，他发明了时光穿梭机。皮博迪和谢尔曼穿越时空，冒险，开玩笑。

《天才眼镜狗》的主角皮博迪先生无所不能，他手中拥有哈佛的博士文凭，他在非传统能源领域开拓了新的科技，他还在空闲时期发明了顶拳、扑街、后空翻，以及大街小巷无人不知的尊巴舞。然而皮博迪的志向远不在此，他一方面秉承着“先成家后立业”的宗旨收养了被遗弃的小孩舍曼；另一方面又发明了世界上唯一一台时光机，带着儿子舍曼穿越时空环游宇宙成了皮博迪的终极梦想。时光机对于人类来说可谓是一柄双刃剑，这项前无古人后无来者的发明一旦公布就举世瞩目。

**的人们想拥有它，只为穿越过去满足自己的私欲；而善良如皮博迪，只为让儿子舍曼开拓眼界，背后的父子之情令人感慨。

刚刚踏入小学校门的舍曼在上课的第一天就碰到了自己的“死敌”，小女孩佩妮古灵精怪，伶牙俐齿，课堂上两人便针锋相对起来，气场大不合的两人上演了所有争斗戏码，我们熟知的泼冷水、揪头发、咬人等等。舍曼完全无法以一己之力处理和她的关系，于是用到了“狗爸”皮博迪的宝贝时光机。

如果谢尔曼和佩妮之间的关系像过山车一样起伏，那么时间机器就是转折点，谢尔曼和佩妮在这个转折点之间漫游到了古埃及。正当佩妮和古埃及国王对视时，他们无意中引发了一场可能毁灭宇宙的灾难

这就是《天才眼镜狗》的观后感，大家喜欢吗，喜欢的话，可以在优酷里看看呦！

纪录片《镜子》观后感模板

本文为幼儿教师教育网推荐专题“纪录片《镜子》观后感”相关内容。

每一部新的影片就相当于一个新的世界，欣赏时，我们的内心都会充满感动，为了加深对作品的理解，我们可以用心写篇观后感，观后感的目的可以培养学生的写作能力，还可以锻炼学生的总结概括能力。如何写好关于作品的观后感呢？由此，有请你读一下以下的“纪录片《镜子》观后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

纪录片《镜子》观后感【篇1】

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。

生活，就像一面镜子，你看到的周围环境，正是你内心的倒影。镜子是诚实的，它能清楚地映射出你的一切。

小时候，我们也像纪录片中的孩子一样，来到这个世界上，就被父母用双手筑好的防护墙安全地保护着。那个时候的我们，经不起挫折与失败的考验。后来，时间的刀笔无情地在父母的额头上刻画出几丝皱纹，而我们仍过着养尊处优的生活。我们与父母的沟通少了，矛盾多了，见面的次数少了，距离远了，心与心之间在无形中产生了一条鸿沟。我们开始觉得父母管得太多、太频繁，我们开始觉得父母限制了我们的自由，我们开始觉得，自己已经可以照顾自己了。

是啊，我们长大了。

从踏进校园的那一刻，我们就开始有了自己的想法，观后感《纪录片镜子观后感》。我们为了一个目标，为了一份责任去选择拼搏，去选择付出。我们必须要经受一些沉重的打击，吞下一些苦涩的泪水，努力变成更好的自己，去告诉父母，我们长大了，去告诉父母，不用再为我们操心了。

可是，长大并不代表我们可以不与父母沟通；长大并不代表我们可以与父母吵架；长大并不代表我们可以不爱父母，不关心父母。也许，你有时会感到对不起父母，会感到内心深处的不安。但是，别忘了，至于未来会怎样，我们只有努力走下去才会知道。唯有行动，才能变成更好的自己，才能解除你所有的不安。

在镜子中看生活，在生活中看自己。

纪录片《镜子》观后感【篇2】

20xx年4月1日上午，中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。9点钟，在老师的带领下，三百多名学生列队进入学校大礼堂，同时，一百多名学生家长也纷纷落座，他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。

这部纪录片《镜子》是由中央电视台社会与法频道《天网》栏目经过十年酝酿与策划，两年拍摄和制作才最终完成。该片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题，这是中国首部深刻探讨家庭情感教育的真实电影。为了让社会公众更深入地了解家庭情感教育的重要性，纪录电影《镜子》在中国人民大学附属中学开启了进校园活动的第一站。

“我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相似”，“我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。在整整九十分钟的放映过程中，每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。

随着礼堂灯光的亮起，中央文史研究馆馆员，国家教育咨询委员会委员，创新人才研究会会长，人大附中联合总校校长刘彭芝首先分享了她的观影感受：“看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激动，跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了，要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台，能够在这个时候适时推出这个片子。”这部影片之所以能引起刘彭芝校长的强烈共鸣还有一个重要原因，片中关于家庭教育的思考与刘彭芝近年来的倡议不谋而合。20xx年6月9日，刘彭芝校长在《光明日报》上发表过一篇署名文章《家庭教育，从教育家长开始——尊重孩子，解放孩子》。观影后，刘彭芝再次强调，“家庭教育首先要教育家长，不要光说孩子。孩子是家庭的一面镜子，家庭是社会的一面镜子。有一个“问题”的孩子就有一个“问题”的家庭。而且我们家长有很多不太懂教育。尤其独生子女家长，有些家长没有资格当家长，他有资格生孩子，但是没有资格教育孩子。”在《心理访谈》著名主持人沙玛阿果的主持下，中央电视台社会与法频道副总监童宁，社会与法频道《天网》栏目制片人、《镜子》总导演卢钊凯，《镜子》导演范永东与在座的师生和家长展开了深入的交流和探讨。

一名高一的女生首先提问：“我对片子中的一句话特别有感触，‘人生不止只有学习这一条路’，但是我又在想，我们真的能选择其他路吗?”

一位家长对于当下孩子们能够选择的路径较为乐观：“我觉得社会越开放，选择机会越来越多。不像我们成长阶段，选择很少。”

社会与法频道副总监童宁分享了自己把握人生阶段的感悟：“合理地把兴趣爱好放在不同阶段，这是学习最好的时期。”刘彭芝校长把选择和获得自由的基础联系在了一起：“全世界孩子都得念书，那么念的书比较多、知识比较广，将来进入社会就有更多的选择机会。一个人兴趣会不断提升、不断变化，所以你会有自由，但是自由也是为了我们社会、我们国家做更好的贡献，你的人生价值得到更好的体现。”在场的师生难抑观影后的激动心情，就影片内容积极提问求解。在问答中，主创团队还就创作背景和创作初心做了一一解答。《镜子》导演范永东透露了获取片中家庭支持的关键：“拍摄过程中也有很多理解上的冲突，但是我们团队每一个人在抱着真诚帮助这些家庭的信念上，获得了家长的信任。”

纪录片《镜子》观后感【篇3】

当我点击进去看《镜子》这个记录片断时，我震憾了，揪心的痛。原来温馨的家如今变成了孩子把自己的父母视同为仇敌，威胁，歇斯底里，甚至是拳打相加。对抗、无法沟通、敌对是这群小孩随着年龄的增长与父母相处的现状。父母亲的唉叹声，那种无奈，无助，迷茫全部刻画在脸上。

家长课堂学校的介入，带给了他们希望，带给了他们对爱的诠释与新的认知。张钊的爸爸说：“如果我早五年进入家长课堂学校，也不会到今天的这个地步”。看到这些片断，我觉察我也有影片中父母对小孩的类似错误教育。我恐慌了，我害怕了，我担心我家的小孩是否最终也会演变成这样的悲剧。透过这个影片，我总结了这几个家庭教育失败的原因，我得在这些故事中汲取教训，不要让这种物化的爱发生在我身上。

首先是家明的家庭，爸爸出身于穷苦家庭，通过自己的努力考上大学获得了今天的成就。所以他的教育理念是：读书是唯一的出路，只有通过读书才能获得更好的生活。这似乎也没有错，错就错在他没学会放手。家明在家长课堂上倾诉，他已经16岁了，爸爸妈妈在衣食住行方面对他照顾得无微不至，所有的事情都代办了，从来没有机会让他尝试。他认为爸妈总是在逗他，欺骗他，明明说若你写完作业你就可以自由的玩，但当真的作业写完了，爸妈又有新的任务布置，拒绝他去玩。

年复一年，他觉得他自己就是活在爸爸的影子里，爸爸总是把自己的思想强加在他身上。家长学校的江校长说：“没有人愿意一辈子生活在别人的世界里，哪怕这个人是你的父亲”。这个家庭的教育盲区是：应学会放手，让孩子有参与感，鼓励孩子大胆地追求，父母只要加以正确的引导。从小就要培养，而不是到了小孩的性格已初长成的时候父母再去改变自己的教育方法，为时晚矣。

其次是张钊的家庭，他爸妈是个体经营者，平时忙于生意，疏忽了对张钊的教育。他辍学的原因是：早恋，厌学。看他们的短片，我觉得很悲哀，他们双方对彼此都缺乏信任，挺可怕的。儿子在家长学校说，想要上进，想要改变目前这个境况。他说爸妈在一起不是吵架就是吵架，家庭不和影响了他的性格的发展。爸爸说出的话更使我大吃一惊，他认为小孩是在骗老师的，是在给自己找一个借口。而儿子对父亲的看法亦然，张钊从家长学校归来，爸爸作了很大的改变，而他也认为爸爸是暂时性的，不会持久的，是在演戏。这真的很可悲呀，父子关系闹到这般地步，这中间该是发生了多大的事情呀!这个家庭教育盲区是：互相信任是爱的基础，家庭和睦是给小孩最好的教育，小孩的成长道路少不了家长的陪伴。

最后是泽清的家庭，他的爸妈是高知分子，在社会上都是有一定成就的人，而且他的家族都是在社会的各自领域里都占有一席之地的人。自然这个家庭对泽清的期望值很高，也想让他像他们一样出色。泽清在家长学校里说，他觉得他的家庭对他压力很大，他想逃避。他说的一句话使我很揪心，他说：“我觉得这里很好，虽然在物质方面不如外界好，但是在精神方面这里比外界好的很”。泽清的妈妈，在片头哭着说：“儿子，你有多久没喊过妈妈了。”听到这里，我已经是泪如雨下，难道母子同生活在一个屋檐下，却如同陌路人吗?仇恨到这种地步?这个孩子很有主见，也很有思想，结营的话剧是他提议的，他朗诵的《镜子》还萦绕在我的脑海里，这么优秀的孩子为什么会沦落到今天这个样子。家长学校的老师说，他开始到营地的时候，很排斥，很敌对，很抗拒，但相处久了，发现了孩子的童心一面，最终老师都喜欢上他了。我在想，要是爸爸妈妈也像老师一样善于发现孩子的优点，而不要盲目的按照自己的要求来定做孩子的人生，这个孩子或许会活得很快乐。

《镜子》看完了，满满的爱却变成了满满的伤害。江校长说：一个问题的孩子后面一定有一个有问题的家长，孩子是家庭的镜子，家庭是社会的一面镜子。现在的教育，对知识不欠缺，欠缺的是对爱的教育。我们不要再用爱的名义去控制小孩的发展，他是一个个体，而非你的私有物品。

纪录片《镜子》观后感【篇4】

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而，在中国，不如说父母是孩子的模板，他们制定出一套方式，让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对子女的期望是失败者对自我的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导，一味地强调“分数”，使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉，我知道他们爱我，但却时常遭受他们爱的“创伤”。在我成绩不如意时，他们并不会选择给我安慰与鼓励。反之，斥责、脸色、冷战，这让我曾经许多次丧失了对未来的信心，但我明白我心中有梦，于是我坚持。我母亲脾气暴躁，所以我努力使自己尽量温和。

像我这样的孩子何其多，能够自我调节的何其少！

或许成为家庭的镜子，不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你仍在努力之中，也许你有自己的思维与梦，也许你的父母不会改变，然而你却决不能让你的孩子也成为这样的下一个……

这是中国首部情感教育纪录片，由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。故事以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

纪录片《镜子》观后感【篇5】

父母对孩子的爱有时却会造成伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在?北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片，该片由央视社会与法频道出品，经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的`冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

“孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍，影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

“每一个人都是孩子”。与卢钊凯一同合作执导该片的导演范永东说，这部片子的故事是讲述关于家庭情感教育这个话题，但实际上在故事背后融入了创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。他和卢钊凯力图通过影片找到一条线索，一个解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索。

纪录片《镜子》观后感【篇6】

每个孩子都有各自的“问题”，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。

当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒；女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：“我代替你走，这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开”。

改变孩子，父母就要改变自己

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了，平时听老师和同学反应孩子很聪明，大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中，妈妈发现孩子总是“教训”同学，而且有些刻薄，尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中，老师表扬一位同学：“某某今天表现很好，一直帮助同学，还帮家长拿东西。”

女儿就说：“什么呀！我也会，有什么好表扬的！”孩子表现出生气而且否认了同学的做法，还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现，让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解，就说：“要知道孩子为什么这样，看看自己平时的言行举止，你平时对孩子是不是要求严格？你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张？”

妈妈喟然而叹，说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好，确实对小女儿严厉了些，也经常训斥老公。

无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”，孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病，还跟孩子进行了沟通，经常跟孩子聊聊学校、学习的事，渐渐地小女儿也发生了变化。

父母作为孩子的第一任，也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化，教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长，我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的“爱”压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件，家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

纪录片《镜子》观后感【篇7】

最近看了一部纪录片《镜子》，讲述的是我是这个年龄段上普遍存在的一个问题—青春期的叛逆行为。

类似的片子有很多，只是这一部有所不同，更多的是将视线放在家长的身上。 影片中的孩子多数已经辍学在家还几个月了，节目的开始，便是家长们那充满焦虑无奈的眼神，在那气氛的背后还充斥着希望。当一组又一组的问题家庭出现在节目中，一个又一个的问题少年，一句又一句的伤人话语，一滴又一滴的泪水落满家长的脸颊。问题少年无一例外的被送到心理教育学校（在我看来就是所谓纠偏所）。而家长们也被要求为期6天的教育课程。

教育过程中，家长们的问题暴露无遗，孩子不是机器人，家长们这一代人无情的将自己的思想强加到孩子的身上，不管是不适合他们的发展，而这些家长也大多是中上阶层的商人亦或是领导，更多的时间是在工作而不是陪孩子。在他们的潜意识里，都存在了，“我的孩子，我的妻子，我的丈夫”仿佛人已经变成一件物品，这与一个瓶子无异。

他们教育方针中都出现了不要让孩子输在起跑线上的理。这一据传承了几代人的理念，就是在给孩子们划定一条线—你们只有一条路可以走。

我不禁大为感慨，作为同样处在这一理念下成长的人，人生目标已经潜移默化的转变为——读书，学习，考大学。确实，一个没有背景的人，想要成功，捷径就是读书，这无可厚非，不可置疑。类似的纪录片竟引发了对于传统教育的反思，质疑。在我看来，理念并没有错，几代人对于教育的剖析已经极言深刻，这与社会的进步，人们物质追求的与日俱增相辅相成。只是在这样一群少年的身上，这样的问题被无限放大，厌烦读书，想要自由，（博众乐罢了）。我并没有涉猎多少概念，只是有感而发，浅思简言，难登大雅之堂。

《后天》观后感模板

观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，作品的魅力恰恰在于能够让我们和它发生交流，对作品第一时间的震撼用观后感是最好不过的了，观后感可以让我们品位影片中角色的感情和精神状态。怎样切合实际的写好作品的观后感呢？考虑到你的需求，幼儿教师教育网小编特意整理了“《后天》观后感”，更多相关信息请继续关注本网站。

《后天》观后感【篇1】

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。是的，我们都相信春天就要到来了。

看电影，有人喜欢看喜欢，有人喜欢看剧情，而我，则喜欢看灾难片。在2012年前，因为玛雅预言的传闻，有很多的灾难片横空出世。比如集合了火山爆发、海啸、地震等综合体的《2012》，比如气候变化的《后天》《绝对零度》，比如专门描述地震的《10.5级大地震》。

昨天，重新刷了《后天》，这是描述因天气变化而导致的冰川时代再次来到的电影。印象深刻的是男主和儿子之间的感情变化，在出租车上，说起自己F的成绩时，两个人的对白。

每次刷这部刷，我都深刻的体会到：知识的力量。当很多人在风雪停下后，从图书馆走出去时，他在努力的阻止大家，让大家留下来才有活的机会，而更多的人则只是相信自己的想法；在通讯中断无法和外界取得联系时，他的同学自己制作无线收音机，收听各地的消息。知识的力量。

在自然面前，人类是渺小无力的。这样的灾难片，让人获得希望。有时，我们没有办法改变环境，最终我们学会的是适应并生存。

疫情的数据每天都在向着好的方向变化。最终的结果却不只是消灭病毒一种可能。曾经出现过的疯狂病毒，最终的结局是我们有了治愈的方法而变得普通，病毒与我们共同存在于生活中。这次的病毒，可能依旧是如此。

有时在想什么是生活？小的时候，生活是希望，是未来可以工作、赚钱、恋爱、结婚，是和美好的事物共存；慢慢的，你会发现，生活中并存的，除了美好，还有悲伤和遗憾，有失意和痛苦，慢慢的，你的生活中并存的内容更多。

面对生活，我们努力去改变，让它变的更美好；同时，我们也在慢慢的学会适应环境和调整自己，这世界，并非只有我们。

吃一堑，长一智。困苦与挫折，让我们成长。

《后天》观后感【篇2】

一场突如其来的洪水淹没了整个美国纽约，洪水在主干道上汹涌澎湃，吞噬了许多汽车、建筑和许多人的生命。经过一些地质和气候专家的讨论，一致认定这是温室效应造成的，造成了全球气候的巨大变化，后天还会发生更大的灾难。正如气候专家所料，灾难发生了，整个星球变成了冰雪，到处只能看到冰。然而，我们的英雄并没有失去生存的信念，而是聚集伙伴抵抗这场灾难，等待救援。最后，他们活着走出了这场巨大的灾难

这是一部灾难片，也是一部普通片。然而，它告诉我们热爱生活的故事。灾难无情，人间有爱。他们为自己的生活做出了太多的贡献。

他们有一次去南极研究基地避难。他们走了很长的路，经历了许多困难。然而，结果喜忧参半。悲伤的是，他们中的一个人在雪地里被一只雪狼意外咬了。受伤的人想放弃生命，但另一个念头：“不！我的人生还没有结束！我答应我的伴侣要坚强的活着！”于是他忍受着痛苦，和伙伴在一起。一致决定后，他们也决定离开。

里面的人不是军人，不是总统，也不是英雄。然而，他们确实是我们心中的好榜样。热爱生活是他们的品质。而不屈奋进的精神感动着我！人生只有一次，就像一次性杯子一样，可以放饮料和东西在里面，但要看你怎么才能让它更丰富多彩，更美好。

《后天》观后感【篇3】

大家都知道，在清朝末年，湖南出了一个有名的大人物。我想，你们一定都知道他，对了，他就是大名鼎鼎的曾国藩，可是，大家可能不知道吧，曾国藩小时候其实并不是那种一目十行，过目不忘的天才，他甚至可以称得上是愚笨。怎么，不信，这样吧，我给大家讲一个故事，也许，大家听了这个故事，就会明白了。

一个月明星稀的夜晚，大家都睡了，可是，在曾国藩家里，仍然亮着灯，因为曾国藩正在背着书呢！他对着一篇文章翻来覆去读了很多遍了，但还没有背下来，他在心里暗暗发誓，今天不把这篇文章背熟就不睡觉。

可偏偏在这时，他家来了一个贼，希望等这个书生睡觉之后捞点好处，这如意算盘倒打得挺美呢！夜深人静独自读书不犯困才怪呢！可是等啊等，竞没有一点儿动静，那个贼人在墙根底下等得不耐烦了，居然生起气来，他也顾不得什么了，便大摇大摆地走到曾国藩面前说：“就你这种水平就读什么？听着，我背给我听！”于是，便把好篇文章一字不差地背了一遍，背完后也不等曾国藩惊呀的神情，就扬长而去！这时，曾国藩才反应过来：“这个人好厉害呀！看来，我还是用功不够呀，还需要继续苦读！”想到这里，曾国藩又去读书了。

看来，那个贼真是聪明，至多在背书上比曾国藩要聪明，可他肯定意想不到的是，被自己教育过的曾国藩竞会成为连毛泽东主席都敬佩的人。

难道天才都是勤奋练就地吗？是的，不仅仅是曾国藩，像居里夫人、安迪生、欧几里得……哪个大科学家、文学家、数学家……不是靠勤奋炼就地呢？有些科学家，没有念过书，却靠着勤奋，成为了人人皆知的人；还有些文学家，比如曾国藩，他们并不是天才，却靠着勤奋，成为了毛泽东主席的榜样；再有些化学家，比如居里夫人，她本身就有着过人的天赋，但她靠着勤奋，成为了第一个获得2个诺贝尔奖的人。大家要想成为像居里夫人，曾国藩那样有成就的人，一定要记住一句话。

不要为自己不是天才而沮丧，你完全能够比所谓的天才更棒。而所有成功人士的经历都证明：后天的努力比先天的才分更重要。

《后天》观后感【篇4】

当最终看到萨姆一家人安全存活的时候，心理幸存的一份温暖还没有被冰雪覆盖。

可是尽管温暖存在，还是不免为将近一个国家的将近一半的人民惋惜，为“跟随”杰克“一辈子”的弗兰克的离去而痛心，为不幸遇难的总统而痛心。无可厚非，人的生命是最宝贵的，那么，大家是否有想过或许那个“后天”有可能真的会降临呢

我们每一天都在无节制地取用地球上的资源，因为人们认为资源是取之不竭的，抑或有人认为随着科学技术的发展，更多的资源、能源将被我们利用，甚至我们必须承认，各种浪费资源的行为在我们所谓的“高素质人群”——大学生中也是极其普遍的。

也许我们早就该敲警钟了，或者此刻敲警钟还为时不晚。或许我们不会像剧中的副总统一样无知，可是我们需要的是更多的科学知识。我们要“迷信”科学，我们居住的地球并不是一个能够任我们任意挥霍的地方，这是一个和谐的同一体，需要我们大家共同爱护它、尊敬它甚至崇拜它，它没有对我们要求什么，却为我们储存了多少能量。我们应当认识到资源的“有限性”，而不是盲目地向它索取。

我们尊重生命，就应当尊重我们生存的星球，而仅有大家共同爱护，未来人们的生存“权利”才能得到保障，不断地破坏终究会让我们毁灭。幻想你是剧中的主人公，或者是剧中的平凡的老百姓，当你明白这一切都是自我造成的时候，如果给你重新来过的机会，我相信我们都会好好爱护地球的，而或许我们人类最大的缺陷是有错才改，而不是明白可能会错就改。

此刻尽管一切都如此平和，可是我们不可否认空气质量越来越差，经常能见到河流污染，垃圾成堆，气候的变化越来越反常，那么你的警钟还是没敲响吗

当然，我们必须承认的是，对于大部分人群，这一切的实施是多么的困难，我们无法让每个人都能够明白这个道理，可是期望却在眼前，那就是我们大学生人群。

没错，我们虽然不算是比例最多的人群，却算是影响力最好的人群，也是最容易理解这种理论的人群。倘若我们每一天都能够多节俭一滴水，仅仅中国这么多的大学生或许就能节俭多少的水资源，倘若我们少浪费一度电，那么我们能省下多少能源。一传十、十传百，我们影响家人、影响邻居、影响朋友，这是一个多么可观的数字。我们既然理解了教育，就应当崇尚科学，以科学的态度来对待生存的环境，尊重生命，那么，也许我们的“后天”将会是阳光灿烂的一天。

《后天》观后感【篇5】

《后天》这部影片给我带来的不仅让我看到惊心动魄的气候带给我们的灾难，更让我深思

先是政府的腐败，当时山姆的爸爸向政府提出可能面临冰川期要政府疏散人群的时候，政府想到的不是人们的安危，而是这次巨大的行动会给政府带来多大的损失，使其多少的人力、物力更是财力。然而当事情已经进一步恶化，山姆的爸爸再次向政府提出疏散人群的时候，政府却一而再再而三的推托，直到事情真的恶化的党政府真正意识到危机的时候，已经无法疏散南边的居民了——只要居民踏出家门一步，便会冻死。如果我是政府中的官员，我一定会听从气象专家的劝告，不会因为金钱而不顾人民的死活，因为人的生命远远比那看似是“全能钥匙”的金钱宝贵的多。

再是山姆的爸爸，我认为他已经拥有高尚的品德。作为气象学家，他注重的不是名誉也不是金钱。他为了让人民存活的几率更大一些三番两次地向政府提出要求，冒着凛冽的寒风进行研究

最后是男主角“山姆”我认为他拥有智慧和勇气。当危机接近他时，他保持冷静的头脑，按照父亲的提示，做出了正确判断，使自己幸运的存活了下来。当自己的同伴遭到危险时，他奋不顾身、冒着被恶狼吞食的危险为朋友拿药，冒着随时有可能被海啸冲走的危险帮朋友的弟弟拿证件。如果我是山姆，或许我不会有他那么聪明的头脑，但是我至少不会慌乱、疯狂的无目标的在冰天雪地里乱闯，我会为朋友去冒险，去尝试。

同时这部影片也给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出现在影片里，而是出现在现实生活中，出现在我们的身边。

电影结束后，我原本兴高采烈的心情变得极为沉重，在大自然面前，人类是多么的渺弱小。一些人为了自己的利益，不惜一切手段，甚至以牺牲环境作为代价，引发这样的灾难，都是因为人们不爱护地球造成的呀！在叹息的同时，我又看到了人类的坚强，捷克和山姆就是勇敢者的代表，在困难面前，人类的坚强意志是坚不可摧的！我作为一名小学生，从点点滴滴的小事上，要时刻牢记环保的重要性，同时，我也要向杰克和山姆学习，在困难面前不气馁、不低头，做一名真正的勇士！

《后天》观后感【篇6】

《今天明天后天大后天》这本书我特别爱看，文中的丘丘是个可爱的小男孩，喜欢小狗，喜欢吃糖，喜欢跟爸爸妈妈玩游戏。

丘丘生活在一个幸福、温暖、快乐的家庭里。他的爸爸见多识广，亲手剪过羊毛，和黑皮肤船长合过影，开过无数次车妈妈风趣幽默，日历上的一个圈圈是黑母鸡下蛋的日子，也就是妈妈25年前再也不尿床的日子。有趣不？妹妹有时候有点调皮捣蛋，总抢丘丘的书包和本子。丘丘在学骑自行车时，她总在一旁喊倒、倒、倒。妹妹有时候有点可笑，丘丘教她盖被子，结果桌子、椅子、玩具、零食、钥匙等等都盖上了。妹妹有时候又很可爱，跟丘丘一起玩影子，丘丘做什么，她就做什么，丘丘拉大便，她也要学，拿来椅子坐在旁边，结果臭跑了。

我喜欢丘丘的爸妈，他们和我的爸妈一样，都很爱我们，而且一点也不偏心。丘丘在慢慢长大，慢慢地改变，我也和他一样，今天明天后天大后天，每天进步一点点，和爸爸、妈妈、妹妹永远相亲相爱。

《后天》观后感【篇7】

周六下午，我悬着一颗心看完了灾难片《后天》。电影结尾，山姆等到了前来营救他的父亲杰克，纽约劫后余生的人们等到了营救他们的直升机。这是一个抚慰心灵的结尾，这样的结尾让心儿绷得紧紧的我长吁了一口气。人类总是害怕灾难，但是当灾难真正来临时谁也无法避免，因为灾难是不为人所左右的，灾难是没有预见性的。影片中山姆得到了来自父亲的承诺，父亲没有弃自己的儿子不顾。可是，如果有那么一天，我们能像山姆那样庆幸吗？我想答案肯定是“不会”，因为自然一直承受着人类给它的极大伤害。

电影《后天》讲了美国科学家发现人类对环境的破坏即将造成一个冰川时期的到来，但是当人们对这一理论还将信将疑甚至毫无准备的情况下，灾难就发生了，而且就发生在“后天”。灾难来得实在太快了，因为人们一直以为灾难会在他们的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后发生，可是很遗憾，就在后天。

纽约在一天之间变成了汪洋，变成了冰天雪地。白雪覆盖了一切：道路、白宫、城市……冰雪让世界变成了白色，气温骤降让在图书馆里的美国人不得不靠焚烧书籍来取暖，()气温骤降让美国国旗冻结在半空，让直升机的螺旋桨和燃料都被冻住，让摩天大楼的玻璃窗层层碎裂……这种景象我们前所未见。这场灾难是人类自己造成的，而且并不能用人力来解决，此时的人类所能做的只是逃、逃、逃……

当灾难来临时，人与动物恢复了最原始的关系；当灾难来临时，人与人终于平等了，人们都希望自己是幸运儿；当灾难来临时，人的生命与人创造的文明成果产生了矛盾；当灾难来临时，亲情、友情、爱情被残酷地考验着。此时的人类之间异常团结，人与人之间，甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难的无能为力，因为人类逐年累月对环境的伤害一夜之间就降临了。后天观后感永远是春天观后感500字永远是春天观后感

《后天》观后感【篇8】

《后天》这一本电影，虽然有些不切实际，但也可能会发生。

是有关人类未来的思考。他将来会不会发生，但是我们为了经济的快速发展，但不管全球气候变暖而坐之不理。虽然有可能影响不会向影片中如此大的规模，但有可能有生态危机出现可能。全球变暖，或许很遥远吧，我的一举一动，又能带来多大影响呢。大自然对你可不会像西餐厅的服务员那样客气，他不会等到我们一切都准备好的时候再上菜，而是向老虎一样憋足了劲，发出致命一击，使我们无回天之力。

在《后天》中。大自然以简单粗暴的方式在极短的时间内将人类破坏的环境平衡恢复到另一个平衡点。在七到十天的时间内，通过飓风、海啸、冰雹等等极端而恐惧的办法，将整个北半球的温度降到南极的水平。我们可以看到，正在飘扬的美国国旗，一瞬间被冻结，在空中飞翔的直升机，因为输油管突然冻住而突然坠落，走出屋外，刹那间就会成为冰人。如果是在现实生活中，那会有多少人会向影片中的人，一样被残酷的大自然索取生命。

我们将对这些毫无办法，只有等待，和像影片中的迁移，和默默的死去。

让我们保护好大自然，我们哄大自然一下，大自然却会哄我们几个世纪。不让大自然像影片中一样“回报”我们。

《后天》观后感【篇9】

无言独上岳阳楼，月如钩

独自一人，走上那阴晴明暗的岳阳楼，我看见了

抬头远视，那不是范仲淹吗?他正吟着不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，他望着衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯的洞庭湖，听着阴风怒号的细雨连绵，他长叹一声微斯人，吾谁与归?听到这个，我想起了居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

向前远眺，那不是孟浩然么?他站在洞庭湖边吟着坐观垂钓者，徒有羡鱼情他遥望洞庭山水色，发现白银盘里一青螺。望着涵虚混太清，气蒸云梦泽的岳阳楼，他低头不语。这时，我想起了欲济无舟楫，端居耻圣明

继续向前走，以为放荡的游人在独自饮酒，你或许已猜到他是谁?没错，他就是我国伟大的浪漫主义诗人李白。他望着岳阳楼，吟道楼观岳阳尽，川迥洞庭开，便喝下了一杯酒。举世混浊我独醒的他写下了安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的诗行。看到这个，我想到了停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

走到这儿，我失望了，我没有信心再走下去了官场的腐朽，是我不得不承认我的愚蠢。曾有多少人，怀才不遇，他们先忧后乐都被贬到了不毛之地。别人笑我太痴颠，我笑他人看不穿

一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关心，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下!

诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来?

《后天》观后感【篇10】

今天，我看了一个惊心动魄的电影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，顿时心里有种恐惧的感觉，这给电影让我重新认识大自然，让我更深的认识到保护环境的重要性。

影片叙述了大自然的灾难：北极冰川开始融化、面积大幅度减少，随后到是海水上升，大量的水涌向繁荣的城市，可怜的人们还不知道怎么回事，就已经被狂澜的大海给淹没了，紧接着就出现大幅度的降温，极地气流没有冰川的阻挡长驱直入，把繁荣的城市盖上了厚厚的积雪、气温大幅度下降。

大自然真的`发怒了。然而在它面前，人类是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我们裹紧衣服，蜷缩在座位上，毛骨悚然，这比看恐怖片更可怕。难以想象，我想，在影片中灾难过后幸存下来的人们对环境的认识必须要有一个大的转变，那就是切实的保护环境。

趁我们现在还住在一个安谧的环境中，赶快行动吧，就像泰坦尼克号里船要撞上冰川的大转弯一样，我们现在也要一个大转弯才行。

我想大自然是有灵性的，只要我们时时保护它，关注它，大自然回报我们的绝不会是影片中看到的那样，取代了安谧的环境、充满活力的环境。

后天观后感(模板4篇)

许多电影让我们难以忘怀，可以试着用笔记录下这些感受，写观后感不仅能够增强我们的记忆力，也能够提升我们对事物的理解。你是否知道如何写出令人信服的观后感呢？幼儿教师教育网小编建议大家认真研究题为“后天观后感”的文章，它将为你提供参考和灵感。快来和我们一起学习吧！

后天观后感 篇1

这几天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我被詹天佑的爱国和不怕困难的精神深深感动了。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口的铁路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困难，也不怕帝国主义者的嘲笑，毅然接受这项艰巨的工程。遇难到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好；否则，不但惹那些外国人的讥笑，还会让中国的工程师失掉信心。就是这个信念，让詹天佑奋力拼搏。最终，京张铁路不满四年就全线峻工，比计划整整提早两年时间。

读到这，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的爱国情怀！更敬佩詹天估的过硬的工程技术水平！不由得我也想到了我自己：有一次考试，有一道题特别难，我绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然，我有点想放弃了，但这个时候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困难的精神。于是，我又开始思考起来，我用多种方法解题，经过不懈努力，我终于把那道难题解出来了，并且答对了！我在高兴之余，感谢詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困难，解决了难题。以后我要继续学习詹天佑的精神，让这种精神发扬光大。

今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座高大的铜像，那就是詹天佑的塑像，我们一定不要忘记詹天佑为我们所作的一切，长大以后也要象詹天佑那样报效祖国。

后天观后感 篇2

1、“道”可以控制性格与命运的.关系，一种性格决定一种命运，强势性格造就强势个体，弱势造就弱势。性格不可改变但可改善，即使所谓的----“改变”，也只能说这个人隶属于善于改变的这种性格。命运源于性格,性格影响思维，思维形成观念，观念左右行动，行动导致结果—你的命运。由不得你，这是道。

2、“神即道，道法自然，如来。”其实世上并没有神，所谓的神就是道，道就是客观规律和自然法则，一切本来就是如此。

3、透视社会依次有三个层面， 技术、 制度、和文化。小到一个人，大到一个国家一个民族任何一种命运归根到底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者， 弱势文化造就弱者，这是规律。也可以理解为天道，不以人的意志为转移。

4、股票的暴利并不产生于上产经营，而是产生于股票市场本身的投机性。他的运作动力是把你口袋里的钱装到我的口袋里去，他的规律是把大多数的肉填到极少数狼的嘴里。私募基金是从狼嘴里夹肉，这就要求你得比狼更黑更狠，但是心理成本也更高，而且又多了一重股市之外得风险。 所以，得适可而止。

5、强盗的本质是破格获取，破格获取和直接获取是两个不同的概念。弱者是没有自信与强者在同一个规则下竞争的，因为弱势文化所追求的最高价值就是破格获取。

6、中国得传统文化是皇恩浩荡得文化，他得实用是以皇天在上为先决条件，中国为什么穷，穷就穷在幼稚得思维，穷在期望救主，期望救恩的文化上，这是一个渗透到民族骨子里得价值判断体系。

7、主流文化当是推动社会进步、改善社会关系的文化，如果人的行为首先是

政治的或者是宗教的需要，那么这种价值无疑也首先是政治的或宗教的价值。当社会将道德价值全部锁定在政治文化和宗教文化的时候，个人道德就没有价值空间了，既不利于鼓励强势对弱势的关注，也不利于社会整体道德素质由量变到质变的转化。

8、传统观念的死结就在于一个“靠”字上，在家靠父母、出门靠朋友、靠上帝、靠菩萨、靠皇恩??总之靠什么都行，就是别靠自己。这是一个沉积了几千年的文化属性问题，非几次新文化运动就能开悟。

9、杀富这步棋太阴，就是在降价幅度上太过分，才引起了争端。从这里可以看出丁元英这个人习惯于走极端，做人还是中庸点好，做事不要太绝，因为你是人，不是神。

10、既然是众生那便少不了生老病死，忠奸善恶。有爱便有恨，有喜便有悲，有高尚便有低俗，有战争便有和平。任何存在的事物都具有两面性，因果循环，一个生命的终点往往是另一个生命的起点。这也是天道。

后天观后感 篇3

上个星期到图书馆闲逛，又走到了人物传记区，看见了《武则天传》，我决定读一读，因为以前了解的武则天总是那样的不完整，所以这次，我决定仔细的读一读，这本书真的很厚啊。我读了一段之后便爱不释手。于是我整天捧着那么一大厚本书。同学问我为什么要读《武则天传》，我说“因为我觉得对不起她。”于是她们睁大眼睛问：“什么？”我就笑了。不是的，因为作为我崇拜的女人们之一，我竟然没读过一本有关于她的传记，实在是不应该

读了少半本之后，我的心里真的不大舒服，小的时候我理解的武后真的是太肤浅了。以致对武则天的崇拜全然是因为她的威风凛凛和女强人形象，我佩服她的果敢干练，羡慕她的智慧才华，但是却也忽略了的她的野心和权术，没看到她的阴险和狠毒。但是武则天终究是奇女子，无论她的性格是否有缺陷，为政是否过于独裁，都唯有她能够成为女皇。

两句话我记忆颇深：一是命运若不能创造一个伟大的女人，一个伟大的女人便会创造她自己的命运；二是武则天的处事原则为顺我者荣华富贵，逆我者有死无生。这两句话，估计天下也只有她配得上。无论如何骂其骄奢淫逸、妄自尊大、阴险狠毒，作者也不得不从字里行间挤出几句言不由衷的佩服和赞美。她，的确是个不一般的女人。

武则天，曾经是我颇为崇拜的一个女人，原因很简单：她是中国两千多年封建史上唯一一位女皇帝。记得小时候看过电视剧《武则天》，那时就觉得她的一颦一笑都充满了一个帝王应该有的气度和威严。初中历史书上对她的描写也给我留下了很好的印象。然而，历史书上讲她当皇帝的过程时只说：“唐太宗的儿子高宗多病，皇后武则天替他处理政事，逐渐掌握了大权。高宗去世几年以后，武则天做了皇帝。”这一切看起来多么顺理成章，轻而易举。事实上，这却是一种误导。

读完《武则天传》，我终于把我对武则天的种种”事迹“连了起来：

武则天原名武媚，原是太宗的才人，但不知怎地被太子即后来的高宗看中。太宗死后，高宗把从感业寺接入后宫。武则天14岁入宫，因为太宗喜欢有才的女子，所以她在宫中读了很多史书，深知宫廷险恶。论智谋，论经验，她都比王皇后，萧淑妃强太多，因此略失小计就当上了皇后，代价是她亲手掐死了自己的小女儿。掌权后，她极力剪除异己，一切对她有威胁的人都难逃厄运，这其中不仅有皇氏宗亲（姓李的），还有武后的异母兄弟和亲姐姐，亲侄女。

高宗即位十年后，高宗身体越来越差，诸事都由武后决定，武后与高宗并称为”二圣“。

太子弘年少有为，对武后的做法经常不满，为了自己日后掌权不受威胁，武后竟毒死太子。后来的章贤太子贤（武后二子）也被她幽禁后杀掉。高宗死后，她将三儿子李哲贬为庐陵王（其实这也不能怨武后，李哲还不如不当皇上呢），流放在房州。又立四子李旦，而后代子执政。然而这还不是武后的终极目标。几年之间，武后以广开言路为借口，在全国广设检举箱，致使告密之风四起，武后也逐渐组织起了自己的间谍网络。我想，当时的阴森恐怖应该一点也不亚于法西斯统治时期，因为那个时候，人人都可以成为盖世太保。即使被告无罪，但只要武后想杀，或是和酷吏们有过节，亦或是仅仅为了制造恐怖气氛，他们都在劫难逃。在武后登基的前几年，大屠杀一拨接一拨，因唐朝几位王公大臣的一次叛乱（武后逼出来的），唐室贵族几乎被灭门。听起来真让人毛骨悚然。

然而，武则天当了皇帝之后，便立即起用了狄仁杰、姚崇等人，气象为之一新。政治清明，国家富足安定。我不禁有这样一种想法：也许，如果一个女人想成为皇帝不用如此艰难，也就无须用那么多人的的性命做通向皇帝宝座的阶梯。毕竟，武则天只是一个老谋深算的政治家，而非一个杀人狂魔。

后天观后感 篇4

这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完整由我国工程技术人员设计施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。

在这篇文章里，让我感动的是詹天佑遇到困难时，不断激励自己的那句话：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，詹天佑主持修筑的好与坏，关系着祖国和人民的声誉，修好了，可以有力的回击敌人，修不好了，会使外国人讥笑，也会使中国工程师失掉信心，所以詹天佑才会用这句话来激励自己，是他完成困难任务的动力。

詹天佑为了维护祖国的尊严而勇于接受任务。设计了“人”字形铁路，也提前两年修筑完成。詹天佑为什么能这样一直向前呢？是因为我们中国人，我们有尊严，也因为这样，我们培养出一名名优秀的中国人，而且也长了中国人的志气，灭了外国人的威风。

想詹天佑这样的毅力我们没有，所以我们要学习詹天佑的这种精神。

后天观后感作文模板

下面是幼儿教师教育网为大家整理的“后天观后感作文”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。写作文一般要求我们写真人真事。

后天观后感作文【篇1】

今天下午，我看了新一期的《天宫课堂》。这一次的课堂又一次让我大开眼界，受益匪浅。

这次的《天宫课堂》第二课，主要是在三位航天员老师的带领下，了解在地球上和太空中的科学知识和差别以及空间站内的神奇器械。

这次的的课堂又给我增添了许多新知识，比如：万有引力，冰雪实验等。这些都是我以前所不知道，没有接触过，一切都是那么神奇。让像我这样对科学有着浓厚兴趣的青少年想要更深入地去了解这些知识。

除了神奇的科学知识，我还看到了空间站上一些稀奇的器械。比如悬浮实验台、无容器实验柜等。通过了解得知，空间站上的实验器械都是有利于科学家们在医学、化学事业上作贡献的。并且，这些器械的发明也是科研工作者们的结晶。

能够做到这样，让航天事业和医学事业取得重大成就，说明我们的中国已经越来越富强，越来越伟大。

巾帼须眉共筑航天梦，吃苦攻关同示强国心!正如这句话所说的，从1992年我国确立载人航天三步走战略，到现在，我们已经在航天事业创造了一个又一个的奇迹。你是否为今天的中国而骄傲呢?

这次的课堂让我领悟到科技进步之快，让我也想加入这庞大的队伍中去，紧跟科技的步伐，追随梦想的脚步前进。作为一名中国人，我骄傲!

这次的《天宫课堂》第二课，我学到了很多，了解到了很多。希望我们的中国更加富强!

后天观后感作文【篇2】

我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧！看完你再做决定。”我心想：“好吧！看这部电影，也没么损失阿！”现在，让我告诉你故事的情节吧！

这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙捲风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友，流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。

我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期？”爸爸微笑着说：“有可能吧！也有可能在你的四．五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢？”但我没做到。

我觉得大家都看过这部电影，有可能害怕，有可能不会，但是大家一定要维护这个世界，才能尽量不碰到这可怕的冰河时期，你觉得呢？

后天观后感作文【篇3】

3月23日15时40分，“天宫课堂第二课”在我国空间站正式开讲。时隔半年，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场生动精彩的太空科普课。我校40名学生在西藏自然科学博物馆现场参与了“天宫课堂第二课”西藏分会场活动。

活动开始前物理老师杨志成为全体学生开展了地面课堂的活动，为同学们介绍、普及了有关宇宙知识、失重实验等一系列科学实验。学生们认真聆听、仔细观看、积极踊跃的参与到实验中，认真完成了各项实验。

15时40分，“天宫课堂”正式开始，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位“太空教师”采取天地对话的方式，在轨介绍演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示等授课环节，有趣的实验现象激发了学生们探索宇宙的好奇心，不同于平日里的“三尺讲台”，孩子们对于天外“最高”讲台的好奇与兴奋之情溢于言表。同学们目光紧盯着屏幕，聚精会神地观看着“天宫课堂”直播。

最激动人心的是“天地互动环节”，我校初二五班旦增曲珍同学与初二六班洛桑念扎同学通过天地连线，实现了与宇航员直接对话。宇航员老师通过幽默风趣的语言耐心地向同学们解答了有关“太空上的月亮与地球上的月亮有什么不同”、“拉萨市海拔较高热水不能烧到100℃，宇航员们在太空可以喝到开水吗？”等问题，同学们听得津津有味、获益匪浅，并立志在今后的学习生活中“仰望星空、脚踏实地”保持对科学的热爱和对梦想的追求，不断创造自己的人生辉煌。

后天观后感作文【篇4】

在一场偶然的事故中看到了有这片子，必然就看上了会，刚看了一半，又由于必然的原因，不得不停止看这偶然间发现的影片《后天》，看似很复杂的事情却有它必然的原因。正如影片中，由于气温上升，冰盖消融，冰水与海水相容而海水温度下降，形成气旋或反气旋，从而导致超强飓风和强降雨，甚至拳头那么大的冰雹，而冰盖消融必然导致海平面的上升，从而淹没沿海地势底的城市。

影片对现存的无法解释的远古现象（西伯利亚速冻猛犸象）提出一个假设。比把那些无法解释的现象归结为外星人的老套路高明许多。虽然是科幻片，可确确的说是超越时空的记录片，影片磅礴的场面给人以视觉上的冲击，但更多的是，给以人的思考，经济与环境，哪个重要，人们在换取经济的利益的时候是否想过对环境的厉害。

《后天》并非杞人忧天，只需细细斟酌，其艺术夸张的背后揭露的是残酷的现实。自然在破坏，环境在恶化，长此以往，后天离我们也并不远。

灾难发生的时候人与人都平等，不管是总统还是乞丐，其生命价值都是等价的，不同的是人格价值，在灾难面前要保持善良的心，影片中傲慢的副总统并为给人留下好感，真的还不如与狗为伴的乞丐，灾难的到来，人仿佛又回到了动物时代，这时候人与动物的许多共性就形成了对比，灾难面前人和动物都一样的无助，图书管的书被烧来取暖文明在灾难面前被如此的鞭策，悲痛哉！！不过也是天灾面前，应该珍惜生命，放弃身外之物。

一切都还可以创造，总之《后天》在表达人在灾难面前的人性和应对灾难时的渺小的表现淋漓尽致。

后天观后感作文【篇5】

《后天》这部影片给我带来的不仅让我看到惊心动魄的气候带给我们的灾难，更让我深思

先是政府的腐败，当时山姆的爸爸向政府提出可能面临冰川期要政府疏散人群的时候，政府想到的不是人们的安危，而是这次巨大的行动会给政府带来多大的损失，使其多少的人力、物力更是财力。然而当事情已经进一步恶化，山姆的爸爸再次向政府提出疏散人群的时候，政府却一而再再而三的推托，直到事情真的恶化的党政府真正意识到危机的时候，已经无法疏散南边的居民了——只要居民踏出家门一步，便会冻死。如果我是政府中的官员，我一定会听从气象专家的劝告，不会因为金钱而不顾人民的死活，因为人的生命远远比那看似是“全能钥匙”的金钱宝贵的多。

再是山姆的爸爸，我认为他已经拥有高尚的品德。作为气象学家，他注重的不是名誉也不是金钱。他为了让人民存活的几率更大一些三番两次地向政府提出要求，冒着凛冽的寒风进行研究

最后是男主角“山姆”我认为他拥有智慧和勇气。当危机接近他时，他保持冷静的头脑，按照父亲的提示，做出了正确判断，使自己幸运的存活了下来。当自己的同伴遭到危险时，他奋不顾身、冒着被恶狼吞食的危险为朋友拿药，冒着随时有可能被海啸冲走的危险帮朋友的弟弟拿证件。如果我是山姆，或许我不会有他那么聪明的头脑，但是我至少不会慌乱、疯狂的无目标的在冰天雪地里乱闯，我会为朋友去冒险，去尝试。

同时这部影片也给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出现在影片里，而是出现在现实生活中，出现在我们的身边。

电影结束后，我原本兴高采烈的心情变得极为沉重，在大自然面前，人类是多么的渺弱小。一些人为了自己的利益，不惜一切手段，甚至以牺牲环境作为代价，引发这样的灾难，都是因为人们不爱护地球造成的呀！在叹息的同时，我又看到了人类的坚强，捷克和山姆就是勇敢者的代表，在困难面前，人类的坚强意志是坚不可摧的！我作为一名小学生，从点点滴滴的小事上，要时刻牢记环保的重要性，同时，我也要向杰克和山姆学习，在困难面前不气馁、不低头，做一名真正的勇士！

后天观后感作文【篇6】

这是一个特殊而完美的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原先一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是完美的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不礼貌的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自我要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同?可越是这样，你需要付出的就越多。每一天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每一天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始!

后天观后感作文【篇7】

为进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养。20xx年3月22日下午，xx中学组织学生观看了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站相互配合给青少年带来的一场精彩的太空科普课。

太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验这些实验操作从遥远的太空传到地球上，一下子吸引住了广大师生好奇的眼球。大家眼睛紧紧盯着屏幕，生怕错过任何一个精彩的瞬间，当3位航天员老师展示讲解完一个实验，同学们总是自发的鼓掌。科学实验的开展与空间科学设施的介绍和展示，已经让一颗颗追逐航天梦想的种子在学生心里生根发芽，尤其天地互动环节，航天员真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，将学生的情绪推向了高潮。

观看完直播课后，我校物理教师冯永林还带领九年级学生结合空中课堂的实验，开展了实验课程。

xx中学一直以来就注重学生科技创新素养的提升，近年来建设学校科技馆，投入大量资金建设科技活动室，为学生体验科学、探索科学提供场所，培养学生科技兴趣。“科技立则民族立，科技强则国家强。”此次观看“天宫课堂”直播，进一步激发了我校学生爱科学、学科学的动力，以梦为马，共同奔赴星辰大海。

后天观后感作文【篇8】

一部好的电影，总是处处闪现着人性的光辉。细节处的感动，就像晨曦里无意中瞥见的叶尖的露珠，瞬间的美丽却具有无限的折服力。

美国人喜欢拍灾难片，神奇的想象力最终引发我们去思考人类的存在、未来等终极问题。当人类面临大自然的报复、深处险境的时候，人性的善良、勇气、毅力、智慧都会无限放大。《后天》从气候变暖会导致全球变冷的悖论开始。以美国为代表的现代工业社会，经济是至高无上的，科学家关于百年之后子孙后代的生存问题在政客们看来只是理论上的游戏，而为了未来花费大量的人力、物力、财力去解决近乎虚妄的问题更是天方夜谭。电影的魔力让一切真的发生了，气温下降、天寒地冻、飓风、洪水、城市被淹没冰冻住了。灾难来临了！

早有预言的科学家竭尽所能坐着也许是无谓的工作，大量的数据分析带给人们的只是更坏的消息。在一个被风雪冻住的屋子，被困的教授和他的助手注视的灾难的发生却无能为力因为他们自身难保。他们是坦然的，“我们该怎么办”，他们郑重地对霍尔教授说“尽可能地救更多的人”！当教授一行最终没有燃料的时候，他们喝起了xx年威士忌。如果现实无奈而残酷，我们尽力了，无愧于自己的内心和整个人类，在最后的时候，就让我们保持优雅的姿态吧！

故事的展开围绕霍尔教授对儿子的爱展开，又穿插了很多美好的感情，彼此交织。霍尔大夫为了皮特，在风雪围困的医院苦守，等待着救护车到来，可是在这危难的时刻，人人自危，谁也不能预料会发生什么。没有救护车，皮特即使离开冰冷的医院也等于宣判的死亡，霍尔大夫很坚定地作出了选择。黑人姑娘紧紧地拥抱她，艰难地说“对不起”，转身离开。人都有生存的权利，黑人姑娘有，身患重病却未知人事的小孩也有，霍尔大夫当然也有，出于对患者的负责和对生命的尊重，她将自己的放在一边了，此刻她也同时心系被困冰雪中的儿子山姆，更处于一种母爱，她不能让皮特被遗弃。当霍尔教授准备去救儿子的时候，他的两个助手也都一同前往，其中一个还在途中为了自己放弃了生命，这个我如果用伟大的友谊来形容我觉得太轻，生死与共的朋友一起行动也是他们生命中的一部分，这就是尊重生命的一种形式吧！山姆对自己心爱的女孩，会不顾危险的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找药的时候甚至遇上了狼。我一直很佩服导演的全面构思权衡的能力：灾难来临，动物也难逃脱，狼对山姆等人的攻击，寓示了大自然对人类的反噬。

霍尔教授的提议最终被总统采纳，救助能就救助的人，就只能牺半个国家的人。自以为是的副总统以他政客式的思维依然反对、甚至大放厥词，此刻霍尔教授正准备赶去纽约国家图书馆去营救儿子、履行自己的承诺，为了让这些国家元首了解目前的情况、提出建议、以便国家作出最合理的拯救方案，他停下救儿子的脚步履行自己作为科学家的责任，谁知道在他为总统讲解的时间里会发生什么，也许他的儿子需要的正好是这段时间。霍尔教授的对整个人类的责任新和副总统的政客嘴脸形成反差，一时让人感觉到一种悲愤。美国电影让人尊敬的一点就是：导演从不回避现实，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然这也带来一种模式，政客的形象就是愚蠢、骄傲自大、故意刁难等等。

山姆对父亲的无条件的信任，赢得了他和同伴生存的机会。当人们都涌向图书馆往南寻找生路的时候，支撑山姆的就是对父亲的信任。险境激发了山姆无限的灵感、智慧、勇气，最终赢得了心爱的女孩的爱情。这也是美国灾难片中的一个套路，时刻不忘谈恋爱，在抵抗的灾难的过程中激发的爱情更加荡气回肠、也更纯真。至此，人类的三种情感：亲情、友情、爱情都得到了完美的诠释。

《后天》引人的深思的出了过度发展带来的日益严重的环境问题之外，还牵涉到一个发达国家和第三国家的问题，导演用心之良苦可见一斑。当大批美国难民逃往墨西哥边境非法入境时，我有一种想哭的冲动，现实社会里却是墨西哥人非法进入美国境界。当副总统安全的在第三国家的领土上向他的国民安抚讲话时，透露的是一种反思与自责。现实社会里这只是一个美好的愿望而已。

最终霍尔教授找到了儿子，总统派飞机前往救援，所有人脸上都露出了温暖的微笑，一切走上光明。没有一句废话，经历过生死的人用人类最古老的表达——笑，一切尽在不言中了。

后天观后感作文【篇9】

在3月16日星期五那一天，我们全校老师和学生一同观看了一部电影，这部电影叫放牛班的春天，虽然我们晚去了音乐厅一步，但是我们深受感动。

前面一部分是我在网上查找到的：世界著名指挥家皮埃尔莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(杰勒德朱诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……

克莱门特是一个才华横溢的音乐家...，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫水池底部，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把Pierre的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。

这部影片和《摇滚校园》差不多的，两个影片我都很喜欢。这部电影里有一处地方让我觉得很疑惑，皮埃尔唱歌那么好听，为什么不愿意在音乐课上唱歌呢？为什么在音乐课上他说不会唱歌？这里让我很疑惑。让我很愤怒的地方是校长竟然殴打学生，我觉得这是不应该的，无论是多差的学生都不应该用体罚来教育学生们。让我很感动的地方是开始正式合唱的时候大家都在唱歌，皮埃尔躲在一旁没有唱歌，我还以为他不唱歌呢，结果轮到他独唱的时候，他的歌声让我震撼了。

我特别喜欢这部电影，没有看过的同学们也来看看吧！