兔死狐悲成语故事范文

兔死狐悲成语故事范文6篇。

编辑为各位收集并分享了“兔死狐悲成语故事范文”，从哪些方面来着手写范文呢？我们通常将文字以文档的形式整理出来，我们在写作之前都可以先阅读一些范文。

兔死狐悲成语故事范文【篇1】

兔死狐悲是一个汉语成语，原意是兔子和狐狸结成联盟共同对抗猎人，兔子死了狐狸因为失去盟友而悲伤。 以下小编整理了兔死狐悲的成语故事内容，欢迎大家查看。

兔死狐悲的成语故事内容

从前，一只兔子和一只狐狸为对付共同的敌人――猎人，彼此联盟发誓，发誓要同生死，共患难。

有一天，当他们正在田野里享受大自然的美景时，不料一群猎人突然前来，一箭就射死了兔子，狐狸也险遭不测。猎人走后，狐狸就跑到兔子身旁，哀泣悲悼。

有个长者经过，看见狐狸在兔子旁边哭泣，觉得奇怪，就问狐狸哭泣的原因。

狐狸悲哀的说："我和兔子同样是微小的动物，是猎人捕猎的'对象。我们相约共同对敌， 共生死，同患难。现在我的同盟被猎人射死，他今日的死亡，意味着我明天的死亡。我们是真正的朋友，我哪能不伤心哭泣呢！"

长者听了，叹着气，说："你为这样的同伴哀悼哭得有理！"

成语出处

在南宋时期，处在金朝统治下的山东农民，纷纷掀起抗金斗争的浪潮。其中最著名的有杨安儿、李全等领导的几支红袄军。

起义军遭到金军的镇压，杨安儿牺牲。杨安儿的妹妹杨妙真（号四娘子）率领起义军从益都转移到莒县，继续斗争。后来杨妙真和李全结为夫妻，两支部队汇合。在公元1218年，他们投附宋朝，驻扎在楚州（现在江苏省淮安市）。此后，李全抱有发展个人实力、割据一方的野心，在公元1227年4月被南下的蒙古军包围，城破投降。

到公元1227年2月，宋朝派太尉夏全领兵进攻楚州，杨妙真派人去争取夏全，对夏全说：“你不也是从山东率众归附宋朝的吗？如今你却带兵来攻打我们。打一个比方说，兔子死了，狐狸感到悲伤哭泣；如果李全灭亡了，难道独有你夏全能生存吗？希望将军和我们团结起来。”夏全同意了。

往后，《元曲选·无名氏〈赚蒯通〉四》里说：“今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲。”后来，人们引用“兔死狐悲”这一个成语，来比喻因同类的死亡或失败而感到悲伤。

词语辨析

用法：联合式；作谓语、宾语、分句。

近义词：物伤其类、狐死兔泣。

反义词：幸灾乐祸。

关于成语“兔死狐悲”的造句

1、看到一起打拚的同仁相继被裁员，使他不免有兔死狐悲之感。

2、我们室友的这次意外让我们全班同学都兔死狐悲的。

3、日本的大地震让他们全国上下所有人都兔死狐悲的伤悲。

4、老王和老李虽然平常处不来，但看着老王的凄凉，老李还是有种兔死狐悲的伤感。

5、政府出面收购金融投资银行，无非是兔死狐悲，害怕金融危机连累到自身的利益。

6、兔死狐悲，所以现在的人才这么容易悲伤呢。

7、因为经济急速衰退，这些小鲍司一间间关门，剩下的也难免有着兔死狐悲的悲哀。

8、小康的意外去世我很伤心就像兔死狐悲一样。

9、事情已经发生了，你现在如何的兔死狐悲都没有什么意义了。

10、你不觉得你现在的兔死狐悲让别人看上去会觉得很假吗？

11、因为救援迟迟不至，伤重队友陆续断气，剩下的人实在不免有着兔死狐悲的感伤。

12、不管他以前对我怎么样，但是现在他的去世我确实有一种兔死狐悲的伤感。

兔死狐悲成语故事范文【篇2】

【成语】：兔死狐悲

【拼音】：tù sǐ hú bēi

【解释】：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。表示对同盟的死亡或不幸的伤心。

【用法】联合式;作谓语、宾语、分句;含贬义。

【近义词】物伤其类、狐死兔泣

【反义词】：幸灾乐祸

【成语故事】：

“兔死狐悲”原作“狐死兔泣”。这个成语，原出自《宋史·李全传》。后又见于《元曲选·无名氏四》。

南宋时期，处在金朝统治下的山东农民，纷纷掀起抗金斗争的浪潮。其中最著名的有杨安儿、李全等领导的几支红袄军。

起义军遭到金军的镇压，杨安儿牺牲。杨安儿的妹妹杨妙真(号四娘子)率领起义军从益都转移到莒县，继续斗争。后来杨妙真和李全结为夫妻，两支部队汇合。公元1218年，他们投附宋朝，驻扎在楚州(现在江苏省淮安县)。此后，李全抱有发展个人实力、割据一方的野心，公元1227年4月被南下的蒙古军包围，城破投降。

公元1227年2月，宋朝派太尉夏全领兵进攻楚州，杨妙真派人去争取夏全，对夏全说：“你不也是从山东率众归附宋朝的吗?如今你却带兵来攻打我们。打个比方说，狐狸死了，兔子感到悲伤哭泣;如果李全灭亡了，难道独有你夏全能生存吗(原文是‘狐死兔泣，李氏灭，夏氏宁独存’)?希望将军和我们团结起来。”夏全同意了。

往后，《元曲选·无名氏四》里说：“今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲。”

后来，人们引用“兔死狐悲”这个成语，来比喻因同类的死亡或失败而感到悲伤。现在多用于贬义。

兔死狐悲成语故事范文【篇3】

“兔死狐悲”原作“狐死兔泣”。这个成语，原出自《宋史·李全传》。后又见于《元曲选·无名氏＜赚蒯通＞四》。

南宋时期，处在金朝统治下的山东农民，纷纷掀起抗金斗争的浪潮。其中最著名的有杨安儿、李全等领导的几支红袄军。

起义军遭到金军的镇压，杨安儿牺牲。杨安儿的妹妹杨妙真（号四娘子）率领起义军从益都转移到莒县，继续斗争。后来杨妙真和李全结为夫妻，两支部队汇合。公元1218年，他们投附宋朝，驻扎在楚州（现在江苏省淮安县）。此后，李全抱有发展个人实力、割据一方的野心，公元1227年4月被南下的蒙古军包围，城破投降。

公元1227年2月，宋朝派太尉夏全领兵进攻楚州，杨妙真派人去争取夏全，对夏全说：“你不也是从山东率众归附宋朝的吗？如今你却带兵来攻打我们。打个比方说，狐狸死了，兔子感到悲伤哭泣；如果李全灭亡了，难道独有你夏全能生存吗（原文是‘狐死兔泣，李氏灭，夏氏宁独存’）？希望将军和我们团结起来。”夏全同意了。

往后，《元曲选·无名氏＜赚蒯通＞四》里说：“今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲。”

后来，人们引用“兔死狐悲”这个成语，来比喻因同类的死亡或失败而感到悲伤。现在多用于贬义。

兔死狐悲成语故事范文【篇4】

兔死狐悲的故事

从前，有一只兔子和一只狐狸它们有一个共同的敌人就是猎人，兔子和狐狸互相结盟，发誓一定要同生死，共患难。有一天，兔子和狐狸在田野里享受大自然的美景的时候，没想到身边竟然有一群猎人正对它们两个虎视眈眈，猎人一箭就射死了兔子，狐狸侥幸逃脱。猎人离开后，狐狸就跑到兔子的身边开始哭泣。

有一个人路过，看见狐狸正对着兔子大哭，感觉很奇怪，就走上前问狐狸为什么要哭。狐狸啜泣道：“我和兔子我们两个都是森林中微小的动物，都是猎人喜欢猎杀的对象，我们曾经约定一定要共同对抗我们的敌人猎人，生死与共。现在我的同盟兔子不幸被猎人杀死了，兔子今天死去，也就预示着他日我的死去。我们是真正的好朋友。你说你的好朋友死去了，你能不伤心难过吗？”路人听后叹了叹气说：“你为你的同盟，你的好朋友哀悼和哭泣是有道理的。”yjS21.cOm

【注音】tùsǐhúbēi

【解释】多用于表示对同盟的死亡火不幸感到很伤心。但是随着演变，兔死狐悲多用于贬义。

【出处】《元曲选·无名氏〈赚蒯通〉四》

【简介】兔死狐悲，表示对同盟的死亡或不幸而伤心。出处原出自《宋史·李全传》。后又见于《元曲选·无名氏〈赚蒯通〉四》。明·罗贯中《三国演义》第89回：“获曰：‘兔死狐悲，物伤其类’。吾与汝皆是各洞之主，往日无冤，何故害我？”

【近义词】物伤其类、狐死兔泣。

【成语举例】1、看到一起打拚的同仁相继被裁员，使他不免有兔死狐悲之感。2、我们室友的这次意外让我们全班同学都兔死狐悲的。

兔死狐悲成语故事范文【篇5】

【拼音】tù sǐ hú bēi

【出处】狐死兔泣，李氏灭，夏氏宁独存？ 《宋史·李全传》今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲，芝焚蕙叹。 元·无名氏《赚蒯通》第四折

【解释】兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

【用法】作定语、宾语；指因同类的死亡而悲伤

【结构】联合式

【相近词】物伤其类

【相反词】幸灾乐祸

【同韵词】插翅难飞、骨腾肉飞、寸草春晖、面誉背非、蛙鸣鼓吹、驷马不追、救死扶危、自负盈亏、罪有攸归、心如死灰。

【年代】古代

【成语故事】南宋时期，山东农民起义军在李全和杨妙真的率领下，奋起反抗金坦白的统治。由于抗金取得很大的影响，南宋劝他们投附，他们就投附朝廷，驻守楚州，1227年被蒙古军逼降。南宋派另一支义军夏全围剿，杨妙真对夏全说：“狐死兔泣。”

【成语示列】鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。 明·田艺蘅《玉笑零音》

【其它使用】

◎ 其实，在余副厅长打来电话一提到枪的时候，杨行四的神经就曾绷得特紧过，兔死狐悲，打草惊蛇呀。

兔死狐悲成语故事范文【篇6】

【成语】兔死狐悲

【读音】tu sǐ hu bēi

【释义】兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

【出自】《宋史;李全传》：狐死兔泣，李氏灭，夏氏宁独存？元;无名氏《赚蒯通》第四折：今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲，芝焚蕙叹。

【近义词】物伤其类、狐死兔泣

【反义词】：幸灾乐祸

【成语典故】从前，一只兔子和一只狐狸为对付共同的敌人――猎人，彼此联盟发誓，发誓要同生死，共患难。一天，当他们正在田野里享受大自然的美景时，不料一群猎人突然前来，一箭就射死了兔子，狐狸也险遭不测。猎人走后，狐狸就跑到兔子身旁，哀泣悲悼。有个长者经过，看见狐狸在兔子旁边哭泣，觉得奇怪，就问狐狸哭泣的原因。 狐狸悲哀的说："我和兔子同样是微小的动物，是猎人捕猎的对象。我们相约共同对敌， 共生死，同患难。现在我的同盟被猎人射死，他今日的死亡，意味着我明天的死亡。我们是真正的朋友，我哪能不伤心哭泣呢！" 长者听了，叹着气，说："你为这样的同伴哀悼哭得有理！" "兔死狐悲"这个成语就是由这个故事而来的，表示对同盟的死亡或不幸的伤心。

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狐狸装死的幼儿故事

有一天，狼来到狐狸家，对狐狸说：“我们今天想办法吃掉兔子，不过兔子是非常聪明的，而且跑的非常快，所以我们要智取。”然后在狐狸的耳边嘱咐了一番，狐狸点点头。

狐狸回到家里，躺在床上。狼走到兔子的家门口，站在关得紧紧的门外叫道：

“兔子先生!兔子先生!”“什么事呀?”兔子在屋子里问。“你有没有听到狐狸的事呀?”

“没有，”兔子说，“我一点也没有听到过狐狸的什么事。”

“它已经死啦!”狼说完就走开了。兔子见狼走远了，就想上狐狸家去看是不是真的。它站在狐狸窗口往里张望，见狐狸果然躺在床上，眼睛团着，那样子好像真的死了。

但兔子想：“我必须先弄清它倒底有没有死，如果没有死，我一走近它，它就会捉住我。”

兔子故意自言自语地说：“狼说狐狸已经死了，但它看来不像一只死狐狸。听人说，狐狸死了，它的嘴巴总是张开的。”

狐狸听了兔子的话，心里想：“我装死就该装得像一点。”于是它连忙张开了自己的嘴巴。

兔子一看狐狸的嘴巴张开了，马上知道狐狸没有死。它一个转身跳起来，飞快地跑掉了。

狼见就见到嘴的肥肉因为狐狸的愚蠢而失之交臂，非常生气，于是一口就把狐狸给咬死了。

兔子一看狐狸的嘴巴张开了，马上知道狐狸没有死。它一个转身跳起来，飞快地跑掉了。做人要拥有一颗善良的心，但是也要警惕身边每一个坏人，不要轻易相信别人的话，要学会遇到挫折勇敢的面对。不要受人蛊惑，不要受人挑衅，不要相信谣传。你的无知，贪心，虚荣和轻浮都会让你上当。

守株待兔的故事范文6篇

我们在借鉴网上公开的范文素材，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，领导要求要写范文了吗？幼儿教师教育网经过整理，为你编辑了守株待兔的故事范文，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

守株待兔的故事范文(篇1)

自从农夫发现了死兔子以后，他就再也不种地了。他泡了一壶茶，心想：哈哈，等兔子可是比种庄稼容易多了，要是再来几只兔子，我们家可就衣食无忧了呀！

可是，接连好几天，农夫都没有等到死兔子。无奈之下，他只好去找村里的智者帮忙，可智者也一时半会儿想不出什么好办法来。

眼又过了两天，智者来到了农夫的家里，他对农夫说：“农夫啊，我经过苦思冥想终于想出了一个好办法。你愿意不愿意听老夫讲呢？”农夫一听，连忙点头答应了。智者接着说：“我的办法就是——种树！”农夫说：“种树？种树关兔子什么事啊！”“你想啊，树多了兔子撞击而死的几率不就大了吗？”智者说。农夫觉得有道理，便谢过了智者，开始了种树。

果然，功夫不负有心人，居然又有几只笨兔子丧命在树林。这更加坚定了农夫种树的信心。可是好景不长，当一棵棵树长成了参天大树，却再也没有了一只兔子。农夫很生气，他觉得智者骗了他，他就去找智者评理。智者听完农夫的怨诉以后，突然大笑起来，农夫疑惑不解，问：“你笑什么？”智者说：“这片树林就是你的财富啊！现在的树木十分珍贵。就看你会不会做生意啦！”农夫一脸茫然，挠着头似懂非懂的一边想着心事一边往回走。

后来有一天，有一位城里的大老板看中了农夫种的这些树，并愿意出高价钱买下农夫家的树。于是农夫用他种的树换来了很多钱，并用这些钱做起了生意，成了富贵人家。

守株待兔的故事范文(篇2)

在一个炎热的夏日午后，一名农夫正坐在田里的树下休息，望着满园农作，他长声叹息着说：“老天爷啊，求您大发慈悲，帮帮忙吧，眼看孩子们面黄肌瘦，我该怎么办才好呢？”

就在此时，农夫眼前忽然出现一只活蹦乱跳、雪球般的白兔，白兔似乎一阵惊慌，只顾着往前狂奔，竟然一头撞上大树，昏死过去了。农夫看得入神，好一会儿才回过神来，他想：“感谢老天爷送来的礼物，孩子们如果知道今天有兔肉可以吃，不知道会有多开心啊！”

农夫开心地拎着兔子回家，途中，他高兴的哼着山歌，一个不留神没想到刚才昏死的兔子竟然轻巧的挣脱了。他急忙转身去追捕，一瞧，那兔子竟然一动也不动的站在 路旁的树下，望着呼啸而去的卡车。农夫不禁庆幸自己倖免于难，他轻轻的抚摸兔子背部，再用另一只手将兔子托起来，那只兔子靠在农夫的胸前，丝毫没有害怕的 感觉，让农夫对这只兔子有点好奇。

“孩子们，今晚有红烧兔肉，还有香烤兔腿可以吃了！”农夫太太老远的看见农夫抱着兔子回来，喜出望外的对着饥肠辘辘的孩子们说。

农夫回到家，看到太太已经煮好了一锅滚烫的热水，急忙告诉太太：“别急，这只兔子不是拿来吃的。我想养它一阵子，因为它刚才救了我一命。”

孩子们听了知道希望落空，露出难过的表情，农夫太太则气得骂老公简直是猪脑袋，农夫低头不语，独自将兔子安顿在荒废已久的仓库里。

这个仓库堆放了许多农夫从四处捡来的废弃物，还好这只兔子很乖巧，没有把这个仓库弄得乱七八糟，它总是安静的注视周围的一切。

夏日的午后，就像一个大烤箱。因为家里唯一的电扇故障，农夫全家都热晕了。农夫不得以走到仓库去找其他的电扇，这时他赫然发现，仓库里所有的废弃物全都焕然一新，他不可思议的望着那只兔子，只见它安稳的坐在角落，眼神若有所思。

农夫和家人将废弃物拿到街上去卖，因此赚了一笔钱，生活获得了一些改善。他们把兔子带出仓库，让他自由的跑跳。兔子每天除了站在高处远望外，还四处挖洞，让农夫十分烦恼。

一天晚上，农夫发现兔子不吃也不喝，只是死命的挖洞，越挖越深，足足有五公尺之深，农夫怕兔子出不来，一直在旁守候。突然洞口冒出一道刺眼的金光，农夫往里面一望，发现一个藏宝箱，里面有一封信，还有一张破旧的藏宝图。

兔子敏捷的把那封信叼走，一口咬烂，农夫拾起藏宝图，带着全家四处找寻。最后在一个深山的洞穴里，发现藏宝图中的宝物，还有那封被兔子叼走的信。

农夫小心的打开那封信，信中写着：“我们的后代，请善待兔子一族。”信尾的署名是农夫的曾曾爷爷。兔子叼起一块石头，在石壁上刻着：“谢谢您们的不杀之恩，我很愿意世世代代的守护您们。”兔子送给农夫一颗种子，便离开了。

农夫回家后，将种子种在庭院，它迅速的发芽，短短的几天就长成了一棵外形酷似兔子的大树。农夫的子孙们在这树荫下，一代代传颂着这个美丽又奇妙的故事。

守株待兔的故事范文(篇3)

原文：宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。

译文：宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。结果，兔子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀!

寓意：①不劳而获，天上掉馅饼的事情的不可能发生的。

②把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的。

③比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理。

④说明当时政策的腐,官员的愚笨。

守株待兔的故事范文(篇4)

守株待兔的故事及道理

守株待兔

相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

当天，他美美地饱餐了一顿。

从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

成语守株待兔，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。

启示：

不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成，不能死守狭隘经验、墨守成规。

主要批评

不劳而获的人，天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的。把偶然的事件当成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是讽刺那些不通过自己的劳动、努力，却想有回报的人。同时也说明当时政策的腐败，讽刺官员的愚笨。

揭示道理

这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

守株待兔的故事范文(篇5)

通过这个故事，结合当今社会的一些现象，我们认识到廉政要从小事抓起，要从娃娃开始教育，这样才能培养出有用之才；才能真正做到欧阳公所说的：处身者，不为外物眩晃而动，则其心静。

20xx年10月18日星期五晴诶，真累啊我忍不住叹了口气。最近，我参加了英语的口语比赛和语文的作文比赛，每天的最后一节课都要去训练，还要等到五点半才能放学。看着放学的队伍，不禁很羡慕他们。在我们宝贵的童年不就要好好玩，好好去享受吗？可是我也要为我的将来想想啊想到这里，我又叹了口气六年级:陈思源

手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什么作文写的这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。文章中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么的有生气，即使枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，叶老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

守株待兔的故事范文(篇6)

目标：

1．通过欣赏课件，理解成语故事“守株待兔”的内容，知道不努力付出是不会成功的。

2．能根据故事课件大胆提问，并用丰富的语言进行表述。

3．产生对学习成语的兴趣。

准备：

网络故事动画片，“守株待兔”字卡，甘萍演唱的歌曲《守株待兔》。

过程：

一、萌发欣赏无声故事动画的兴趣

师：今天老师带来了一个动画片，这个动画片有点特别，只有图像，没有声音，所以小朋友要认真、仔细地看。

(教师简洁明了地提出观看动画片的要求，将幼儿的注意力直接指向了故事动画片的图像。)

二、通过大胆提问，理解故事内容

1．欣赏无声故事动画片第一部分(从开始到农夫天天站在树下等)，提出疑问。

师：看到这里，你有什么问题要问吗?

(1)幼：为什么这只兔子会撞在大树上?

师：咦!这是怎么回事呢?

(个别幼儿提出问题后，教师积极回应，并将问题抛给全体幼儿，鼓励幼儿思考、寻找问题的答案。)

幼：有可能兔子的眼睛瞎了，看不见。

幼：有可能它不会急转弯。

幼：也许后面有猎人在追它。

幼：有可能它没来得及停住。

幼：也许它奔跑时没有看前面。

幼：还有可能它今天太高兴了。

师：兔子自己撞在树上的事情会不会天天发生?

幼：不会，只会难得发生一次。

幼：今天是碰巧发生了这样的事情。

师(小结)：这样不会经常发生的事情，我们可以说是偶然的事、碰巧的事、难得的事。

(教师抓住幼儿心中的困惑，以追问的方式呈现核心问题，引导幼儿想象、推理，为更好地理解成语故事作了铺垫。)

(2)幼：为什么动画片里一会儿太阳从山的这边出来又从那边不见了，一会儿月亮又出来了?

幼：表示白天过去了，又到了晚上。

幼：就是一天又一天的意思。

幼：过去了很多天。

(3)幼：为什么这个人要一直站在树旁，别人叫他去干活他也不去呢?

师：就是呀，这是为什么呢?

幼：因为他还想等兔子来撞树。

幼：因为他太想吃兔子肉了。

幼：兔肉太鲜美了。

幼：因为干活很辛苦。

(4)师：老师也想问一个问题，如果农夫一直这样等下去，田里的庄稼会怎样?

幼：他不去给庄稼除草、浇水、施肥，庄稼会死的。

幼：他的田里会长许多杂草。

幼：别人丰收了，他家的人却要挨饿了。

(教师及时在幼儿的疑问中捕捉宝贵的教学资源，并以学习同伴的身份参与提问，既提高了幼儿提出问题、大胆表达自己见解的积极性，又将重点问题提炼出来，吸引幼儿深入探索，有利于幼儿逐步形成勤于思考、敢于提问、善于提问的学习品质。)

2．欣赏无声故事动画片第二部分(故事结束部分)，再次提问。

师：故事看完了，你现在有什么话要说?还有什么问题想问吗?

(教师再次为幼儿创造提问的机会，有助于幼儿对完整的故事进行梳理、剖析。)

幼：农夫原来很胖，现在为什么会变得这么瘦呀?

幼：因为过了一年，他变老了。

幼：他只想天天捡便宜。

幼：他太想吃兔子肉了，可是那天是碰巧发生的，后来没有兔子再撞死，他就再也没有吃到兔子肉。

幼：他家的庄稼也死了，他没粮食吃了。

三、完整欣赏有声故事动画片

1．提出观看要求。

师：让我们一起再来看一遍故事，这次我要把声音放出来。大家听一听，想一想，农夫是个什么样的人?为什么?

(幼儿带着问题完整欣赏有声故事动画片，既能加深对故事内容的解读，又能提炼故事的内涵。)

2．讨论、交流。

师：你觉得农夫是个什么样的人?为什么?

幼：他是一个懒惰的人，不想干活，只想捡便宜。

幼：他是一个很傻的人，以为兔子天天会来撞树。

幼：他嘴巴很馋，天天想吃好东西。

幼：他是一个自以为是的人，以为会等到第二只、第三只兔子。

师：生活中有没有像农夫这样贪吃的、偷懒的、傻傻的人呢?

四、利用字卡学习成语“守株待兔”

1．引出成语“守株待兔”。

师：你们喜欢听这个故事吗?一个懒惰的农夫天天守候在大树旁，傻傻地等待着兔子来撞树，这个故事有一个名字，叫什么呢?就叫“守株待兔”。

(教师边用动作表演，边用语言介绍“守株待兔”的意思，能让幼儿直观地理解成语的意义。)

2．幼儿完整观看动画片，学习成语“守株待兔”，可边看边用动作表演。

3．欣赏歌曲《守株待兔》。

(歌曲旋律欢快，歌词诙谐，充满了讽刺味，将一个懒惰、贪吃的农夫形象刻画得淋漓尽致，有助于幼儿调动多种感官，从不同视角加深对成语故事的理解。)

4．引发幼儿进一步学习成语故事的兴趣。

师：“守株待兔”是一个成语。成语是我们中国语言中特有的一种词语，许多成语都像“守株待兔”一样有一个有趣的故事，让我们明白一些道理。随着年龄的增长，我们知道的成语会越来越多。你们的爸爸妈妈就知道许多成语。今天回家请每个人学一个成语故事，并请爸爸妈妈写下来。明天你们做小老师，把自己学到的成语故事讲给小朋友听。

(让幼儿回家学习一个成语故事，然后做小老师讲给小朋友听，这一任务既满足了幼儿学习成语的需求，又让他们掌握了学习的方法。)

小白兔和狐狸的故事

1、小白兔和狐狸的故事

不一会儿，小白兔走到了狐狸的面前，狐狸猛地抓住了小白兔。小白兔一看，原来是狐狸，吓得直发抖。狐狸乐呵呵地说：“小白兔啊小白兔，看你往哪儿跑！明天你就是我的早餐。”

小白兔眼珠子一转，想了一个好办法。它笑眯眯地说：“我刚吃了毒蘑菇，我的肚子正疼着呢！如果你不怕疼的话，把我吃了吧！”

狐狸心想：如果我吃了它，我不就是害了自己吗？我不能上当。狐狸想了想，只好把小白兔放了。

看着小白兔蹦蹦跳跳地远去，狐狸长叹一声：“唉，又得饿肚子了！”

2小编点评时间

小白兔和狐狸的故事看完了，到最后小宝贝们知道了小白兔是怎样躲过狐狸了吧？狐狸很可恶，要吃小白兔，但是机智的小白兔说它吃了毒蘑菇所以躲过了狐狸。小宝贝也要聪明机智的化解面临的难题哦！

有关成语故事6篇

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有关成语故事(篇1)

[拼音]:zhǐ shǒu huà jiǎo

[释义] 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》第22回：“只见宝玉跑至围屏灯前，指手画脚，信口批评。”

[近义] 指手划脚、比手划脚

[用法] 联合式;作谓语、状语;含贬义

[成语故事]：

贾府热闹非凡，贾母开宴庆生日，贾政陪贾母一起玩闹、猜谜与讲笑话，大家十分高兴。贾政因故离开，宝玉就神气活现了，他跑至围屏灯前，指手画脚，满口批评，说这个的这句不好，那个的破的不恰当，就像开了锁的猴子一样活泼。

[造句]：

1. 他们大人说话就像拍电影指手画脚的。

2. 你老是指手画脚地叫别人干这干那,自己怎么不动手呢?

3. 老王成天不专研业务却喜欢对年轻人的工作指手画脚。

4. 里边有五六群人在指手画脚地高声侃侃而谈，在人流中不肯挪动一步其他人排成队走着，他们的脚后跟重重地踏在打蜡的地板上。

5. 越是没有本领的人，越喜欢在人前指手画脚。

6. 高高在上，闭目塞听，却要指手画脚，发号施令，十个有十个要失败。

7. 如果不懂，就不要对别人的工作指手画脚。

8. 人生不过是一个行走的影子。一个在舞台上指手画脚的拙劣伶人，登场了片刻，救灾无声无息中悄然退下，它是一个愚人所讲的的故事，充满了喧哗和骚动，找不到一点意义。

9. 有些吃饱了没事干的外国人，对我们的事情指手画脚。

10. 虽然她只是学生会的一名新成员，她对每件事情指手画脚这一点已让她备受关注。

11. 有人在高声谈笑，有人在指手画脚，有人提出问题，但无人回答，有人在屋子这一头呼唤另一头的人。

12. 如果你朋友再来指手画脚，教育我们如何教育子女，那我就要叫他别多管闲事。

有关成语故事(篇2)

注音：

máng wēng mén yuè

成语故事：

古时一个天生瞎子问人太阳是什么样的，人家说太阳像铜盘，瞎子回家发现铜盘是可以敲响的，就把敲钟的声音误以为是太阳，人家告诉他太阳不发声而像蜡烛一样有热量，他回家把蜡烛当成了太阳。一天他发现乐器籥跟蜡烛很像，也以为是太阳。

出处：

宋·苏轼《日喻》，生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：‘日之状如铜槃。’扣槃而得其声。他日闻锺以为日也。或告之曰：‘日之光如烛。’扪烛而得其形，他日揣籥以为日也。日之与锺籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。

解释：

比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断。

用法：

作宾语、定语；指看问题以偏概全

相近词：

盲人扪烛、盲翁扪龠

示例：

盲翁扪籥但取似，叶公好龙固为名。

清·赵翼《岣嵝碑歌》

有关成语故事(篇3)

成语故事：酒池肉林：成语故事

商代晚期的帝王，多是淫暴之主，一味追求享受安乐。商代的贵族也多酗酒，据现代人分析推测，由于当时的盛酒器具和饮酒器具多为青铜器，其中含有锡，溶于酒中，使商朝的人饮后中毒，身体状况日益下降。商末帝纣，却是一个好色好酒的人，史记殷本纪称:(纣)以酒为池，县(悬)肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮。后人常用酒池肉林形容生活奢侈，纵欲无度。商纣的暴政，加上酗酒，最终导致商代的灭亡。周代在商人的聚集地曾发布严历的禁酒令。以酒误事误国的例子在古代不可胜数，楚恭王与晋国的军队战于鄢陵，楚国打了败战，楚恭王的眼睛也中了一箭，为准备下一次战斗，召大司马子反前来商量，子反却喝醉了酒，无法前来。楚恭王只得对天长叹，说天败我也。将因酒误了战事的子反杀了。只得班师回朝。帝王因酒误事有时也是好事，如齐桓公因为醉酒，将帽子丢了，齐桓公为此事感到羞耻，于是三天都不上朝，恰逢粮荒，管仲只好自作主张，打开公家的粮仓，救济灾民。灾民欣喜若狂，当时流传的民谣说：（齐桓公）为什么不再丢一次帽子啊！

有关成语故事(篇4)

【拼音】lì lìng zhì hūn

【成语故事】公元前262年，秦昭王派大将白起率军攻打韩国，秦军攻占了野王。上党守将冯亭将上党奉献给赵国换取保护，赵孝成王听信平原君赵胜的意见接纳了上党，结果秦昭王派白起进攻赵国，在长平歼灭赵军40万。司马迁评论平原君是利令智昏。

【出处】鄙谚曰：‘利令智昏。’平原君（赵胜）负冯亭邪说，使赵陷长平四十余万众，邯郸几亡。

《史记·平原君虞卿列传》

【释义】令：使；智：理智；昏：昏乱，神智不清。因贪图私利而失去理智，把什么都忘了。

【用法】作谓语、定语；指贪财

【近义词】见利忘义、利欲熏心、利令智惛

【反义词】见利思义、舍生取义

【同韵词】羣口铄金、饥馑荐臻、一刻千金、勇贯三军、运用之妙，存乎一心、日久年深、九烈三贞、佛口蛇心、水陆之珍、革旧从新、......

【成语举例】独苦国人无识者，利令智昏，则不免受其饵矣。

章炳麟《敬告对待间谍者》

【其它使用】

◎ 如果用利令智昏来形容这样的公司、厂家、这样的＂征订函＂，恐怕并不为过！今天，我们将这样的＂征订函＂公之于众，既是为了警醒大家，又是为了用舆论公开的办法治治这些胆大包天者！

◎ 人有利令智昏的时候，也有美令智昏的时候。

◎ 胆子越来越大，手伸得越来越长，又能屡屡得手，于是他利令智昏，更加肆无忌惮。

有关成语故事(篇5)

最长的腿--一步登天

最高的人--顶天立地

最大的嘴--口若悬河

最大的差别--天壤之别

最大的变化--天翻地覆

最长的一天--度日如年

最短的季节--一日三秋

最长的腿--一步登天

最高的人--顶天立地

最大的眼--放眼世界

最公开的事情--尽人皆知

最珍贵的东西--凤毛麟角

最离奇的想法--异想天开

最大的嘴--口若悬河

最神秘的行动--神出鬼没

最重的话--一言九鼎

最厉害的贼--偷梁换柱

最大的差别--天壤之别

最长的文章--有头无尾

最宝贵的话--金玉良言

最高的瀑布--一落千丈

最大的变化--天翻地覆

最多的资源--取之不尽

最长的一天--度日如年

最大的地方--无边无际

最大的容量--包罗万象

最难做的饭--无米之炊

最快的速度--风驰电掣

最短的季节--一日三秋

最宽的视野--一览无余

最大的嘴--口若悬河

最神秘的行动--神出鬼没

最重的话--一言九鼎

最厉害的贼--偷梁换柱

最大的差别--天壤之别

最长的文章--有头无尾

最宝贵的话--金玉良言

最高的瀑布--一落千丈

最大的变化--天翻地覆

最多的资源--取之不尽

最长的一天--度日如年

最大的地方--无边无际

最大的容量--包罗万象

最难做的饭--无米之炊

最快的速度--风驰电掣

最短的季节--一日三秋

最宽的视野--一览无余

最怪的动物--虎头蛇尾

最大的手术--脱胎换骨

最长的腿--一步登天

最珍贵的东西--凤毛麟角

最高的人--顶天立地

最离奇的想法--异想天开

最大的嘴--口若悬河

最神秘的行动--神出鬼没

最重的话--一言九鼎

最厉害的贼--偷梁换柱

最大的差别--天壤之别

最长的文章--有头无尾

最宝贵的话--金玉良言

最高的瀑布--一落千丈

最大的变化--天翻地覆

最多的资源--取之不尽

最长的一天--度日如年

最大的地方--无边无际

最大的容量--包罗万象

最难做的饭--无米之炊

最快的速度--风驰电掣

最短的季节--一日三秋

最宽的视野--一览无余

最怪的动物--虎头蛇尾

最大的手术--脱胎换骨

有关成语故事(篇6)

【注音】yíng mén qǐng dào

【典故】咨少孤，有孝行……盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食。 典出《后汉书·赵咨传》

【释义】比喻至孝。

【用法】作谓语、定语；用于书面语

【押韵词】售胝足之药、善有善报，恶有恶报、除残祛暴、犯而不校、好心没好报、春寒料峭、破涕为笑、迷花眼笑、达官贵要、蔓蔓日茂、......

【成语故事】东汉时期，敦煌太守赵咨年幼时死了父亲，他十分孝顺母亲，有一天晚上，他侍候母亲睡觉后，听到门外有强盗的声音，担心母亲惊醒后害怕，就主动开门请强盗到家里，给他们准备吃的。强盗们吃完后就立即离开

【成语举例】昔人迎门请盗，恒怀废寝之忧，当挽舆梓，犹有危途之惧。 南朝·陈·徐陵《在北齐与梁太尉王僧辩书》

狐狸和兔子的友谊的故事

1、狐狸和兔子的友谊的故事

忙了一个春天，狐狸打算来看一看自己劳动的成果，狐狸来到了一大片的向日葵田，里面灿烂的向日葵花都是狐狸在春天时栽种的，可是狐狸为什么要栽种这么多的向日葵花呢?!

原来这些向日葵花是送给小兔子的，狐狸和兔子原本是很好的朋友，但是因为一些事情所以两个好朋友谁也不理谁了，狐狸很希望和兔子和好，但是又拉不下面子，它知道兔子是最喜欢向日葵花的，于是从春天一直忙到现在，希望把这些向日葵全部送给兔子。

狐狸高高兴兴的把所有的向日葵都拉上车，狐狸走在去往兔子家的路上，突然看见前面不远处兔子开着车停在了路上，原来兔子的车在半路上坏掉了，狐狸赶紧停下自己的车下去帮忙，狐狸发现兔子的车上全部是自己爱吃的花生。

兔子不好意思的说：“这些花生都是送给你的，你不是很爱吃花生么!”

狐狸开心的指着身后那满满一车的向日葵说：“我也正准备给你送你最喜欢的向日葵花，那是我为你栽种的。”

兔子和狐狸开心的手牵手带着它们各自喜欢的东西回了家，真正的好朋友就算没有道歉也会原谅彼此的。

故事中的狐狸为了想要和兔子和好如初，于是很用心的栽种了许多兔子喜欢的向日葵，结果到了兔子家，却发现原来兔子也准备了许多狐狸喜欢的花生，好朋友有什么矛盾是化不开的呢，它们两个都在为对方着想呢。

优质范文：儿童成语故事

孙康映雪

【成语故事】晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。

【出处】孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。 《艺文类聚》卷二

【解释】比喻读书非常刻苦。

【用法】作宾语、定语;指勤奋读书

【相近词】囊萤映雪