最新《红色故事》读后感

发布时间:2023-02-24 《红色故事》读后感

[精品]最新《红色故事》读后感4篇。

对很多上班族来说，撰写文档是一件很困难的事情，如果能先看一下范文，写出来的文章就会更加规范，优秀的范文在整体构思方面值得我们借鉴，想必你还在惆怅范文的规范书写吧？幼儿教师教育网小编特别为你收集的“最新《红色故事》读后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

[精品]最新《红色故事》读后感4篇

感动的故事读后感(篇1)

我想，或许我们会从中获得一些启示。我认为这样的教育可以称为终身教育。其实，这种教育也在灌输，但它不同于传统的灌输。它充满灵性和智慧，能深深震撼每一个孩子的心灵，发挥潜移默化的作用，为每一个孩子树立起深远而实用的目标。

“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”一些教师，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些教师，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师，他们的成就是不一样的。

因此，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人，千万不要成为一个高高在上的教书匠。此乃感触一。

《城南旧事》这本书讲了小英子儿时的故事，以下是由为大家收集整理出来的《城南旧事》读书笔记，希望能够帮到大家。

寒假里我读了《感动教师的教育故事》。这是一本提高教师人文素质和纯洁心灵的好书。是人寻味而又感人至深的书。书中选取了很多有关学生的，有关老师的，还有关亲人的故事。

读完这本书，我知道在课堂上，我们的老师应该用我们的心去感动我们的心，用我们的生命去照亮我们的生命，用我们的灵魂去唤醒我们的灵魂，用我们的智慧去培养我们的智慧去唤醒我们生命的色彩。构建和谐课堂，提高师生的生活质量，具有十分重要的意义。作为一名教师，我们不应该忽视学生成长过程中的每一个重要因素。课堂作为教学的主体地位，应成为培养学生健康成长的场所。教师要创造和谐的课堂环境，使学生在课堂上通过学习得到发展，最大限度地锻炼自己。

在工作中，我们经常遇到类似的情况，也做过同样的事情，但是教育的效果要差得多。在这些老师的无私关怀下，我们培养了一个学生。慢慢品味中书中的故事，让我受益良多。

批评，也是需要潜心学***术。孩子门小，自己我控制力差，懂的道理少。常常犯错误。

书中的第五节《巧妙的批评》中十个小故事给我很大的启迪不能用暴的方法去处理问题，要用有效巧妙的方法去处理问题，幽默的批评让批评也很美丽，班集体也很和谐，润物细无声。面对学生的错误和冲突，最重要的是要冷静。老师最好保持清醒的头脑，以冷静的态度对待学生的错误。

如果老师自己的情绪控制不好，如何向学生宣讲？调整心态再采取措施，教育的效果可能会让你更满意，收获更多。不仅对孩子，对我们周围的人都一样。这样，你会发现生活因为宽容而精彩，心情因为宽容而灿烂。

在这本书中，王爱民全面解读了男孩的心理特点和成长规律，让家长了解男孩面临的机遇和挑战，掌握男孩教育的方向和技能，真正做到事半功倍地传授思想。《男孩怎么养——培养杰出男孩的100个细节》每一个细节都含有大量具体的教育实例和操作指导，是众多成功父母总结出来的教育经验，简单实用，能引导我们解决男孩教育中最常见、最关键的难题。《男孩怎么养——培养杰出男孩的100个细节》以培养上进、自立、坚强、乐观、仁爱的男子汉为目标，全面塑造男孩的体格、德行、意志、情感，是全面的、真正意义上的英才教育。

这本书的重点是如何教育孩子从出生到青春期。将中国家庭教育与国外家庭教育进行比较，强调家庭教育的重要性。

第一节《影响学生一生的课》是我最喜欢的故事。“今后的日子里。我将永远珍藏那堂影响我一生的普通的一课，让这快瑰宝永放催璀璨之光。

”的那句话，让我陷入了沉思。面对学生的错误和冲突，最重要的是要冷静。老师最好保持清醒的头脑，以冷静的态度对待学生的错误。

如果老师自己的情绪控制不好，如何向学生宣讲？故事中的校长和老师用成功的例子告诉我，当我们生气的事候，首先要沉默五分钟，不要急于批评学生，不要让我们的情绪失控。因为沉默五分钟后，我们不再冲动。我们可以冷静地面对紧急情况。

沉默中，理智战胜情感；沉默中，改变中国共产党的传统教育方式；沉默中，收获快乐。我班上就有几位经常犯错，很调皮的孩子。每天处理他们的事情，我有点疲惫了。

久而久之当他们又调皮惹事时，我的心情就特别差，一上来就忍不住先批评。班上的小a坏***别多，老师的批评他当你唱歌，处理他的问题真让我心烦。读完这个故事，我觉得我必须反省一下自己。这个孩子经常这样做，说明他养成了一天不换两天的习惯，更不用说老师的几句批评和责备了。

如果教师再也不能控制自己的情绪，仅仅是一味的批评和说教，只会让学生远离，恶化师生关系。我想我以后要尽量冷静地处理。首先，我需要调整自己的心态，控制自己的情绪。

教师要能放下架子，建立相互尊重、平等和谐的师生关系，对学生更加宽容。他们不应该讽刺那些犯了错误或回答不了问题的学生，给他们自尊。这种自尊将成为学生进步的动力。科威特作家穆尼尔纳素夫曾说：“一个宽容大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对别人的不足处，以爱心劝慰，晓之以理，动之以情，使听者动心、感动、遵从，这样，他们之间就不会存在感情上的隔阂，行动上的对立，心理上的怨恨。

”教师也应对学生的不足与错误采取宽容的态度，允许学生反复，允许学生犯错误。但宽容决不是纵容，当发现学生犯了错误后，应及时进行说服教育，但要建立在人与人平等的基础上，要使学生从教师对他的尊重、理解、帮助、关怀、爱护、谅解中，学到尊重、理解、帮助、关怀、爱护、谅解，己所不欲，勿施于人，己所意欲，尽施于人，使学生在轻松愉快的气氛中健康成长。

感谢这本给我带来的思考。一个站在教育第一线的教师，用自己的心血和行动，告诉我们教育的真谛。我们要喝彩我们的热情，奉献我们的真情，让我们用生命的激情点亮学生的未来，让他们在灿烂的星空中，带着自信的微笑自由飞翔！

读后感写作要点

要弄懂原作

"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考

第二件东西是一双合脚的鞋子，是给聪明兔的，因为他想：“聪明兔总是光着脚丫子跑步，说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤，应该给它做一双合脚的鞋子。”聪明兔穿上鞋子后，走路发出的声音却引来了尖嘴狐狸，差点被狐狸捉住。

读后感的主体是“感”。要实事求是，我们应该在阅读原著的基础上，作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

要抓住重点

读完一篇(部)作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。阅读后的感受是写作体验的最深点，不是书评，无法全面介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。

也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

蹦蹦跳跳、干干净净、急急忙忙、家家户户、哆哆嗦嗦、摇摇摆摆、大惊小怪、认认真真、匆匆忙忙、来来回回、安安静静、鬼鬼祟祟、自言自语、热火朝天、一无所知、无精打采、小心翼翼、恍然大悟、装神弄鬼、无影无踪、提心吊胆、异想天开。

要真实自然

我想，苏霍姆林斯基之所以能这么做，是跟他热爱学生、热爱教育事业密不可分的。而我们呢，提高不了后进生，便抱怨他们，甚至是放弃他们，在如今的应试教育下，一些老师失去了等待后进生转变的耐心，再加上平时忽视了阅读的重要性，教育理论和教育方法掌握的寥寥无几，研究学生更无从谈起。这样又怎能帮助后进生提高呢?

读了此书我有了方向，想要提高自己的教育教学素养就一定要多阅读教育理论书籍，想要帮助后进生就一定要结合所学的教育理论和教育教学经验去研究学生。两者相结合，就会在教育工作中寻找到工作的成功与乐趣。

就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

感动的故事读后感(篇2)

父母养育我们，我们应该给他们更多的回报，不要和孝心讨价还价，因为孝心是无价的！

江苏省东海县海陵路小学五（3）班梁宇

指导老师：杨静芝

《感动孩子的真爱故事》里记录着一篇篇触动人心的真爱故事。如《女强人的慈母心》、《百位“奶妈”与一只小猴》、《最后一课》等。书后面有这样一行字：

“真爱是我们的护身符，真爱是心灵的阳光，真爱是人生幸福的源泉。”

我认为，真爱是生活的点点滴滴，《女强人的慈母心》中有这样一个片段：“养只什么宠物好呢?哈文本希望女儿喜欢宠物猫,或者鸟之类,因为她从小便怕狗。

然而，在和女儿商量之后，法图玛·李得知他喜欢狗。女儿爱狗，自己爱女儿，没办法,哈文只得让步于女儿。虽然自己对狗充满着恐惧，但为了培养女儿的爱心，她决定“豁”出去了！

……读到这儿，我哭了。为了培养女儿的爱，哈文决定放手，把她最害怕的狗领养回家，这就是真爱。在我们生活的地球上，有不同的种族，不同的语言，但人们的心是如此善良。

如果世界上没有真爱，世界将是一片沙漠。夜深人静，我被一声惊醒，看见妈妈在打蚊子。我说:

“妈妈，都凌晨了，睡一会儿吧！”“宝贝,不用。妈妈不困。

”我早上醒来，看到妈妈布满血丝的眼睛，我的眼湿润了。

真爱不是用金可以钱买到的，真爱是我们的护身符，真爱是心灵的阳光，真爱是人生幸福的源泉。真爱渗透在生活中的点点滴滴。

感动的故事读后感(篇3)

傅家中心小学阎珊珊

《感动教师的119个教育故事》（出示第一张幻灯片）精选了119个能够感动教师心灵世界的经典教育案例，通过（出示第二张幻灯片）爱心、引导、尊重、真诚、激励5个部分让我们看到了众多优秀教育工作者们在教学中含辛茹苦、呕心沥血，将一个个存在不同问题的学生送上正轨、提升人格的感人事迹。教师的日常生活中，存在着许许多多感动心灵的教育故事和案例，在对这些教育故事进行赏析的过程中，我发现了很多生活中存在的教学可能，用教育的眼光看待生活，将更好地引导我们探寻教育世界的真谛。

教育存在于感动中；教育存在于细节中；教育存在于故事中；教育存在于生活中。这本书不仅包含了教学活动中的生活故事、课堂教学中的故事，还包含了一些关于教学理论思考的内容。

其中很多的小故事对我的感触很深，我截取了两个想和大家一起分享（幻灯片三：第一个小故事）好多学生自信心缺乏，教育要让孩子“昂起头走路。”一个丧失自尊、自信的人是可怕的。

他的活力会枯竭，他的微笑会僵化，他的情绪会卑鄙，他的勇气会枯萎。于是，胆怯、退缩、怀疑、逃避成了他一生的全部。自信源于受到尊重。

撒手骑车的铤而走险只因为“他们说我什么都不会”，这或许会得到老师的重视。所以，不能让孩子“抬不起头来”，要让他们自信、有尊严的学习和生活。

关于教育理论方面的故事书中也有很多，如《老师，你这是暴风骤雨》（**幻灯片四：故事二）。教师之为教，不在于全盘授受，而在于相机诱导。

这位老师并非全盘授予，要求学生完全按照自己的思路走，而是相机诱导，充分发挥学生的主观能动性，收到很好的效果。

一、我摘录几句本书中的部分精彩语句与大家共享：（出示幻灯片第五张）

教育科学是一门指导和启发的科学，是引发学生进行自我教育的科学，是研究如何帮助学生的科学，是研究师生如何交流的科学。

教育的本质不是管理，而是帮助和沟通。

在现在的学校制度下，没有管理是不行的，问题在于，我们需要什么类型的管理，管多少，管在什么地方，**应该严，**应该宽，**必须管，**不必多管。千万不要迷信“管”字，迷信管理的人，永远不会懂得什么是教育。

教育的根本目的不是为了管住学生，而是帮助他学会自己管住自己（培养主体性、自觉性），最可靠的办法不是使他立刻让我满意，而是让他自己确实有所成长。

安全固然重要，但如果它压倒了教育，学校将不再是学校，而是保险公司。学校的一切管理措施都应该是为了学生的发展，而不仅仅是为了管理者的方便。

教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的，比爱更重要的是尊重。

二、谈谈我的点滴感想：

在平时的教育教学中，我经常感觉事情很多，感觉很累，但效果一般。反思我的工作：为什么我觉得这么累，但效果不太好？

是学校的管理体制的问题？还是我的工作方法有问题？看了张仁贤老师写的《感动教师的119个教育故事》这本书后，我发现我应该改变一下我的思维方式了。

我想摆脱错误的思维方式，做一个聪明的老师，做一个轻松而睿智的教育家！

1、做一个聪明的“严师”，理智地施展“师爱”。

读完这本书，当我遇到违反纪律的学生时，我会用我的大脑再次处理它。平时，学生会犯一些错误。下课后我会让他们接受批评。可现在我想到张老师在书中说到的一种思维误区便是“迷信师严”，我提醒自己要变得“聪明些”，于是我采取让学生做好事来弥补，使他们在做好事的过程中认识自己的错误，从而受到教育。

后来，只要遇到违法的学生，我就采取这样的方法，效果比较好。

张仁贤先生也一再强调，爱是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。“爱与责任”是当代教师之灵魂，“师爱”是师德之必备。但是，张老师同时指出，不能因此迷信“师爱”。

他说，迷信“师爱”有两种情况:一种是好心的糊涂人，真的以为爱能点石成金，爱是万应灵药，一旦他不能把学生“爱成”好学生，他会怀疑自己爱得不够。另一种人则不然，他们其实是把“爱”当成棍子用，他们的本事是把自己对学生施加的一切压力都解释成“爱”，他们嘴里是“爱”，心里想的是“权”，是对学生的“管、卡、压”。

张老师指出，现在教育界流行的做法高唱廉价的“爱的颂歌”，现实中也的确有老师只求“爱岗敬业”，而在实践中大碰钉子。我们不能要求老师的爱去完成不属于它的任务，就像我们不能要求医生用爱来**病人一样。所以，没有爱是不够的。

爱不是迁就，爱需要理智。

2。以欣赏的眼光对待每一个学生

如果你仔细欣赏它，你会发现每一片叶子都是如此美丽，充满生机。孩子们就是这样，千个万个孩子就有千千万万个样子，世上没有两个相同的双生儿，每个人都鲜明地跳动在你眼前。《还学生一片自由的天空》、《俯下身去、倾听孩子的声音》就有教师对孩子欣赏的目光。

3与学生互相尊重

“教师是塑造人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，渡人的小船，……”这些是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢？

热爱学生、教育学生是个艰巨的灵魂，性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像这些教师一样“把整个心灵献给学生们”，他们的教育故事使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。我们要以身作则，向身边优秀的教育工作者学习，树立以教为荣、以教为乐的专业思想和情感。

只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。

读这本书，让我心里有些激动，让我学到很多东西，让我知道代课老师也有它的价值。让我知道，老师不是教了多少年，而是用心教了多少年。当教师就要努力以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。

感动的故事读后感(篇4)

读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不是惊天动地的爱，更多的，或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的心。

本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》，主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村，当救援人员赶到时，小山村已夷为平地，全村几乎无人幸免于难，只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能活下来的原因是感动得流泪。原来，她是靠站在父母用身体搭建的梯子上生存的。更重要的是，她的父母双目失明。看完这个故事，我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都冲到了我的心里，我被这伟大的母爱震撼了，只有父母才会为了孩子放弃一切，甚至生命！

小女孩的父母都是盲人，或许他们从未见过孩子长得是什么样子，但在爆发泥石流的那一瞬间，他们依然为了孩子舍弃生命，无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。

回顾那些小小的细节，总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有“**屋”，还教会我们做一个爱心天使，让我们永远遨游在书的海洋里。

一棵刚栽的幼苗，如果离开了人类细心的呵护，怎能经得起烈日、狂风、雷雨、冰雪的侵袭而长成擎天大树？同样，一个人如果没有父母的关心、老师的教育、亲戚的关心和朋友的帮助，就不可能对国家和社会有用。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，而是要善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平谈的生活，焕发出迷人的光彩。

书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事，使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”

为了给生病的母亲送上一束康乃馨，一个**岁的小女孩每天花一个星期的时间在街上走来走去，捡矿泉水瓶要钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈**，却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋，也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。

感动的故事读后感(篇5)

在这个愉快的寒假，我读了许多有趣的书：《少年魔法师》、《雾都孤儿》、《汤姆叔叔的小屋》等，这些书充实了我的假期，给我带来了无限的快乐。其中最令我感动的就是《感动一生的100个父爱故事》。

这本书主要讲述了100为伟大的父亲，对孩子各种各样的爱，为自己的孩子付出了一切，甚至在生死攸关的时刻，毫不犹豫的将生的希望留给了孩子，为孩子撑起爱的保护伞，他们是多么的可敬呀！我想这些孩子会为他们的父亲感到骄傲，快乐地成长。

其中有这样一个故事让我难忘：在一个小村里有一位泥塑家，他的孩子看到父亲捏出的栩栩如生的作品，就开始跟着爸爸学习，几年后，孩子的泥塑也达到了一定水平，他经常拿着自己的作品得意的向父亲展示，谁料到，每次展示给父亲的作品总是不翼而飞，儿子很奇怪，偷偷的跟踪父亲，发现父亲把自己的心血全部毁掉了，儿子伤心地询问父亲原因。父亲说：

“我相信毁掉后你能做出更出色的作品。”父亲这种严格苛刻的爱，让儿子明白了一个道理：成功是不断地总结经验，不断地发现不足，不断地去创造.....

父亲虽然毁掉了儿子的作品，却培养了孩子顽强的性格，为他的成功奠定了基础。最后，他的儿子成了世界著名的雕塑家。

从这个故事中，我想到了自己的父亲。在我学***候爸爸总是帮助我；在我伤心时，爸爸总是安慰我；在我取得好成绩时，爸爸总是装作若无其事的表情，但我还是感觉到了他发自内心的快乐；在我遇到挫折打击时，爸爸又给予我坚强的支持，不断地鼓励我超越自己。父爱无处不在，虽然表达方式不同，但目的都是爱，是渴盼孩子的成才。

只要你细心观察，父爱无处不在。

感动的故事读后感(篇6)

今天，我读了《感动孩子的真爱故事》这本书，书里的主人公有名人，也有普通人，有中国人也有外国人，每个故事都是那么真实那么感人，在字里行间中我感受到了真情的伟大和可贵，就像那冬日的一缕阳光，温暖着心田。

其中有一篇《女强人的慈母心》让我印象深刻，故事的主人公叫哈文，她是一名著名导演，策划了很多大型综艺节目，并使这些综艺节目成了央视的收视王牌，因此被誉为女强人。她有一个女儿。她非常爱她，但不纵容她。有时她很善良，有时很严厉。文中有一个片段，让我记忆犹新，哈文从小就很怕狗，但她的女儿却非常喜欢小狗，她爱女儿，同时也想让孩子培养爱心，于是，她作出了一个决定，她毅然地抱了一条比熊宠物犬回家，自打家里多了这条小狗，女儿也发生了变化，她每天给小狗喂食，眼神和动作都充满了爱心，就是这样，她用自己的恐惧换来的是女儿的爱心和勇敢，读到这，我突然很有感触，我想起了我的妈妈，妈妈也是非常怕狗的，但是我喜欢，我想每天给小狗喂食，看着它长大，于是妈妈做出了让步，养了一条小狗，当时我却不以为然，现在我似乎能感受到了妈妈的用心良苦了。

这就是父母对我们的爱，每个人的背后都有无数双手，默默地在奉献着，父母的关怀呵护，老师的辛苦培育，同学们的互相帮助，这一切都是真爱的证明，真爱渗透着生活中的点点滴滴。

让我们在动人的故事中沐浴真爱，一起成长！

感动的故事读后感(篇7)

五二班景煜

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有认真地去读好一本书，品味一些精彩内容，探索一些不懂的问题。这样，才算读完一本好书！才算获得了一笔巨大的财富！

今天，我读了一本故事书，这让我感觉很好。如果，大家想听，我就和大家说说吧。总之，幸福应该与大家分享。那才是真正的幸福。

这是一本很值得小学生看的书——《感动小学生的80篇故事》。只要你读完这本书，你会明白很多道理：父母的爱是无私的，父母为我们付出了很多却不求回报，只求儿女身体健健康康，生活幸幸福福。

这样，他们就满足了。

当我读到第一个故事时，我流下了眼泪。母亲为了养活她的两个才有五六岁的儿子，每天都去干苦工，工资也不多，还经常受到老板的打骂，员工们也经常嘲笑她，但她不懈努力，不管别人怎么说怎么骂，她也做好自己该做的事。他一天只能挣十多元。他只能做一盒米饭，然后带回家给孩子。肚子饿时，他会喝几口以填饱肚子。

一天一天，母亲饿死了，两个儿子被送到孤儿院。读到这里，我想：这是一个多么伟大的母亲！

她只顾孩子，不顾自己。因此，我们应该更加重视父母，使父母能够体会到我们的爱心，并回报他们。

还有一些关于爱情的故事。我们需要知道如何表达感激之情。爱是一种魔力，感恩是一种道德品质。有爱和感恩，这是小学生应该做的。

父母为我们做了很多，这远远超出了他们应该为我们做的。他们的爱是无私的，他们不能用金子买回来。我们应该珍惜他们，不辜负他们的期望。我们应该从现在开始，让自己更加努力，更加出色。

西双版纳我的家乡

五二班景煜

西双版纳位于辽阔的澜沧江上。她是镶嵌在祖国西南边陲的一颗璀璨明珠。这里神奇的原始森林，浓郁的民族风情，古老的贝叶传说，绚丽的热带雨林风光和丰富的动植物资源让世人魂牵梦绕。

跨过群山，走进这片古老的土地，一幅如画的景象映入眼帘：

“黎明之城”——允景洪，西双版纳政治、经济、文化的中心，一座绿色之城。街头郁郁葱葱的树木迎面而来，道路两旁“南国美女”椰子树亭亭玉立，高大挺拔的棕榈树，窈窕淑女般的槟榔树……把黎明之城装扮的纷外妖娆。

西双版纳也是茶的故乡，茶文化源远流长。云南六大古茶山就有两座山矗立在这里，云南最大的古茶树生长在勐海境内的布朗山，西双版纳又是世界名茶普洱茶的故乡。瞧，绵延不断的青山绿茶，绿荫遮盖的民族村寨，稻穗飘香的田园坝子点缀着茶乡的美丽，此时端起清香的绿茶细细品味，你会感觉到浓郁的古茶文化。

“泡沫跟着波浪漂，傣家跟着流水走”傣家人民爱水，敬水和水有不解之缘。相传很多年前有一群爱水的队伍越过高山，穿过森林，翻过峡谷，走过田坝来到澜沧江畔，因为他们依恋水在江畔定居下来，这只队伍就是傣家人民，他们对水真挚的情意和祝福，傣家人离不开水。傣家人为了以水狂欢在每年的4月13日至4月15日欢度这个神圣的节日——泼水节。

三天的泼水节有很多活动。第一天是龙舟赛，第二天是赶上钟摆，第三天是洒水。

赛龙舟时宽广无比的江面上，数只龙舟在争先恐后的向江对岸划去，龙舟上的傣家小伙在船上呐喊“嘿——喽，嘿——喽”齐心协力的前进，江畔也是人如流水，人们带着节日的喜庆来**赛龙舟。晚上，人们也聚集江畔拿着自己的水灯，真心的把水灯放到水里，也把祝福放到水里，水灯燃着光向东流去，带着让人们幸福快乐的使命漂入大海。。。。。。

云雾弥漫的黎明之城，植物皇冠上的宝石，绿荫遮盖的民族村寨，无边无际的胶林，还有璀璨斑斓的人文景光，情深意重的民族文化，好客的各族人民等等。

这就是我的家乡——西双版纳

感动的故事读后感(篇8)

读《感动教师的119个教育故事》有感

读一本好书，就是和高尚的人谈话，星期天在家中在网上阅读了一本好书，书名是《感动教师的119个教育故事》。

这本书没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。这本书纳括了最富感染力、最具震撼力的 119 个中外教育艺术故事，每一个故事都是一枚闪亮的艺术珍贝，都闪耀着教师在育人某一方面的高超艺术。这里有许多名师和班主任。他们是李镇西、任小艾、斯霞、窦桂梅、本华霍懋征、孙维刚等。

他们把自己的思想和做法融合起来分别做了展示，一个个鲜活的事例，一个个感人的故事，令我深受感动。

**一下这本书的特点：

1、深刻性

本书深入浅出地阐释了关于教育教学的故事，对教育教学领域中普遍存在的难题给以解答。

2、独到性

本书独具慧眼，从教育教学众多实例中遴选典型的119个教育故事，从平凡的教学活动中发掘出不平凡的教育教学方法和策略，真知灼见，为教师进行高纬度教育教学提供不可多得的资源和借鉴。

3、广博性

为了帮助教师真正地把握各项教育教学技能，达到高纬度教育教学的境界，本书纵横捭阖，旁征博引，不仅阐释了广阔、博大的理论知识，而且引用了诸多资深教育专家和学者的研讨成果及独到见解，给教师以教育理论知识的熏陶。

4、启发性

本书就高纬度教育教学提出了深刻、独到的见解，极具启发性，给教师一般性的理论指导的同时，还给教师具体、实际的操作方法和策略，引导教师根据自己的实际教学情况，选择最适合自己的教育教学方法和原则，从而真正达到高质高效教育教学。

以下谈一谈自己的一点收获：

一、疏导强于围堵

大禹治水的故事给了我们一个启示：教育要顺应儿童的潮流。围堵迟早会坍塌，根据情况引导是正确的。到了初中，孩子们的身心正经历着重要的变化。

他们的骨骼、肌肉和其他生理器官日益发育成熟。他们的思想、认识和情感日益丰富，趋于独立。他们精力旺盛，但理性欠缺。

他们渴求刺激，但自制力弱。这将导致一些不寻常的行为，如冲动，冒险和忽视纪律。如果一味地强压和制伏，很容易导致师生之间的对立。

根据这些特点，我们不能简单地予以制止，而要因势利导，将孩子的精力引向意志力的培养、良好品质的塑造的轨道。对于孩子的教育引导，要努力发现他们身上的积极因素和闪光点，不要动不动就训斥，要善于用言语来诱导他们，因人施教，授之以法，导之以行，晓之以理，激发和培养他们对学习的兴趣，真正地变要他上进为他要上进。这样，达到了教育的目的。

二、相机诱导，和谐教育

我国著名的教育家叶圣陶先生指出：教师的教学，不在于全盘授予，而在于相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯然之功弥深，乃为善教者也。叶老所提出的相机诱导就包含有教育契机。

所谓教育机会，从学生的角度来说，就是愿意接受教育的机会。什么是学生乐于接受的教育时机呢？往往是学生产生某种需要的时候，如有困难需要帮助时、得病需要关怀时、有成绩需要赞扬时、受处分需要宽恕时、挨批评需要尊重时、学习困难需要辅导时&&，不同学生不同时期、不同问题，心理需要也不同。

教育契机就是根据学生身心发展规律，采用多种适合学生的心理特点的方法及措施，帮助学生个体和整体主动认识、调节、发展，并形成良好的心理素质。在日常课堂上，教育机会往往大量出现。

它有三个显著特征：

一。教育机会是不规则的，可以满足和寻求；

2。教育机会对班主任具有重要的教育价值；

3、教育契机是稍纵即逝的。这三个特点要求班主任在班级管理中要有敏锐的眼光，善于发现；要有迅急的手，善于捕捉；要有睿智的脑，善于利用。一句话，机遇常常是为有准备的人准备的，教育无处不在的，关键是班主任要善于识别教育契机，及时抓住它并加以利用，从而构建和谐教育。

感动的故事读后感(篇9)

也许这本书的题目有点长，但其中的关键词很容易就能找到——“感动”，对！就是这两个字。感动是什么？它能融化那些心如冰的人。它能让人激动得哭

这本书一共有100篇故事，即使那些故事有长有短，各不相同，但它们都有一个共同点，那就是令人感动，母亲与女儿之间的亲情，哥哥和弟弟的手足之情，朋友与朋友的友谊……

当我看到了这本书的第一个故事，我就被它迷住了，并不是因为那精美的插画，而是那些文章让我震撼了即使是生活中的细节，也充满着爱。

最让我感动的故事是：

“我”和弟弟去沙池玩，一个比“我”大的孩子说我们占了他的位置把“我”推倒了，弟弟立即站在“我”的面前，张开双手，大喊：“不许伤害我哥哥！”一个只有几岁大的小孩子，竟然做出了这番举动，可见他是多么爱他的哥哥，即使他知道自己根本没有那种能力去保护哥哥，这也许是人的内心最纯真的地方。

看着，不知何时，我的眼睛开始湿润。不是因为我的眼睛累了，而是我被感动了。

也许你不知道，就连平日母亲为我们做饭、洗衣、扫地……也是在爱我们，父母的训斥也是在爱我们，而我们却回报了他们什么？对饭菜的挑三拣四，对于他们的训斥加以还击……妹妹年纪小，爸妈给予多一份的关爱，就觉得爸妈偏心，不爱我了，而心存叛逆，甚至由此不喜欢自己唯一的亲妹妹。多傻，多幼稚啊！

看完这本书，我真的很想拥抱我的父母和妹妹。

感动的故事读后感(篇10)

看完这本书，我有几个想法迫切地想要在自己的工作中加以实践，努力让自己去快乐地工作，做一个真正的人民教师。

作为老师，我要做一个有真情实感的老师。

作为教师，就是要教学生做一个有真情实感的人。如果所教的学生都是冷血的，都为与老师扮演相反的角色而骄傲，那么这就是我们教育的失败。我认为我们教育的最终目标是培养真正的人，真正有感情的人。

自我反思一下，在平时的工作中，我的确存在着一些应付性的思想，对后进生不太关注，对班级管理过于强调纪律，而忽视情感的作用。所以，作为老师，我不仅是知识的传播者，还应该是引导学生去关注人性中最美好的情感，发现真善美的引导者，用自己的真情实感去感化学生、感动学生、影响学生。尤其是对待后进生，一定要平等地对待他们，发现他们身上的闪光点，多鼓励多表扬他们。

作为教师，“心中有学生”，对学生多一份关爱，多一份牵挂。只有开卷有益，多读书，多包容，多教育，才能有更多的方式方法更好地开展工作。我坚信：一切的一切总会有快乐的收获。

红色故事读后感(通用五篇)

编辑精心打造了这份“红色故事读后感”，期望能够满足您的需求。无论是在学习还是在工作中，编写文件的重要性不言而喻，我们需要多阅读出色的模板，模仿模板能帮我们积累更多的写作经验与技巧。如果您正在面临此类困扰，那么这篇文章或许能对您有所帮助！

红色故事读后感篇1

感悟党魂——观看红色经典影片有感

风云变，日光寒，乱世硝烟起。这是个乱世，却不是传统意义上的乱世，国仇家恨夹杂在炮声中，震得中国四分五裂。有的人杀了红眼睛，沉溺于为鹿而战的梦想；有的人在飞舞的烟花中流离失所，窒息而死。

可是还有这样一些人，他们受过高等教育，他们有很高的社会地位，但他们却选择了一条危险而艰难的道路——建立一个红色政党，在中国发展共产主义，救人民于水火之中——这条路，本不是他们该走的，若他们做了军阀的喉舌，生活想必安逸得多，但为民请命的人，从来都是有的，这条路他们走的义无反顾。

笙歌落。繁华一剑尽挽破。一切都很艰难，新生的**，在夹缝中生长着，他们从来不怕，他们的脸上永远带着从容的微笑，他们的眼睛永远明亮，他们的脊梁永远挺直，他们可以在讲台上高谈阔论，也可以在煤窑中同工人们一起做工。

他们的身份、境遇和工作可能会一次又一次地改变，但他们灵魂中的火焰永不停止燃烧，燃烧着为人民的苦难，燃烧着为破碎的国家！一九二一年，一颗种子被埋在零落的泥土里；安源大罢工，五卅运动，省港大罢工……共产党点醒人民，只有反抗才能改变命运，只有革命才能当家作主，有一个镜头印象很深，当张竞尧悬赏抓捕毛泽东时，他却意外地出现在现场，撕下布告正气凛然地说“我就是你们张竞尧要找的人！”只有将自己的根扎在土地的政党，才有自信面对恶势力的**，只有土地才能化解一切压力，包容一切磨难；只有脚踏实地的政党，才能真正为人民造福。

长期以来，中华民族忧心忡忡的目光终于闪现光芒。

合作只是一个借口。谈判桌上各种力量的笑脸都是假的。每个人都希望获胜，但无论如何，在现阶段，仍有两个政党要参加最后的竞争。又是一场赌局，赌的是生命也是荣誉，一边是先进的武器，强大的后台；一边是简陋的装备，贫苦的工农，似乎忘了——正义必胜，**永远也战胜不了正义。只计较权利而不为百姓考虑的政党，一开始就注定失败——蒋介石叛变革命，**共产党人，导致国共合作失败；国民党意图先肃清红军，再抗击日本，导致东三省沦陷……一个政党的宗旨错了，那么他便失去了生存最根本的动力，共产党人他们热爱生命，但不贪生怕死；他们乐观豁达，但不放纵恣意；他们英勇奋战，但并不滥杀无辜，每个时代，都有这样一些值得尊敬的人，大丈夫生又有何故，死又有何惧，这些人才是推动时代前行的英雄，每一片草木都会记得，革命最初的年月，他们是怎样度过的。

回望九十年烟雾蒙蒙。有的人象塔，愈接近就愈觉其伟大；有的人，像潭，愈深入就愈觉其震撼。党的命脉，是嵌入中国大地的，是同中国的心跳连在一起的！党的精神，是融入每个中国人血液中的！

红色故事读后感篇2

红色，热情的颜色；红色，热情的颜色；红色，像火一样明亮的颜色。今天，我读了一个如同红色一般的故事。它是那么的感人，那么的伤感。

这个故事让我明白了一个共产党员的含义，这是一种不屈不挠的精神。

这个故事的女主人公是刘胡兰，1932年秋出生于山西省文水县。刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。14岁她调任第五区“抗联”妇女干事；6月，她被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。

1946年秋，国民党军大规模进攻解放区时，文水县委决定保留一小部分兵团作战，大批干部被调到山上。当时，刘胡兰也接到了调动的通知，但她主动留下来打。这名14岁的女共产党员在已成为敌区的老家旅行，秘密动员群众，配合军队打击敌人。

云周西村反动村长石佩华给阎锡山军送去粮食和情报，这成了当地的一场灾难。1946年冬天的一天，刘胡兰与武术队队员合作，将他处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。

1947年1月12日，阎军攻打云周西村。因为叛徒的告密，她被敌人逮捕了。她平静地把奶奶送给她的银戒指、八路军连长送给她的手帕、作为入党信物的金油盒三件珍贵纪念品递给继母，被凶猛的敌人带走了。在**期间这位坚韧不拔的少女战士，被残忍的敌军威逼利诱，可她任然不为所动。

就这样，这位可敬的战士在15岁士结束了她短暂而有意义的一生。

这是一位多么值得人敬佩的少女啊！她短暂的一生并不完美，但充满了意义。她的后代会纪住她并尊敬她。有人说有些人平平安安的度过一生，但是他死后不会有人记得他，那么他和没有在这个世上活过又有什么区别呢，人的生命是短暂的，是有限的，但我们活着的意义不就是为了把这个世界建设的更加完美吗，不就是为了让人们记住我们的名字吗？

刘胡兰成功了。她让大多数中国人记住了她的名字。她真正的在这个世上活过了。不会再有遗憾了。

每一个中华名族的子民都会爱戴这个可亲可敬的少女。这个少女把她的的一生都奉献给了祖国，奉献给了中华名族。

让我们记住她吧，为了中华崛起而奉献生命的勇士。

红色故事读后感篇3

《红色少年的故事》读后感

我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中，我印象最深的是王二苗，因为他的悲剧经历和机智勇敢深深地打动和钦佩了我。

王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。

有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!

读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。他们虽小，但机智勇敢，不怕牺牲，英勇抗敌。而我呢?

打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事，比较了他们的非凡经历和优秀品质，我为自己感到羞愧。我长大后一定要努力学习，为世界做出贡献，让我们的生活更安宁、更繁荣！

红色故事读后感篇4

一部历史，一份责任

《红色故事汇》是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；

《红色故事汇》是一部教材，是对党员教育形式和载体的有益探索；

《红色故事汇》是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。

《红色故事汇》是由中共江西省委组织部，江西电视台共同主办的大型党员教育系列片，对于寻访先辈足迹，重温红色经典，加强党员干部理想信念教育、增强宗旨意识，对于凝聚广大人民群众热爱江西、建设江西都具有十分重要的意义。作为一名大学生村官和共产党员，他虽然只学了几集，看了几集，却深受教育、鼓舞，感到肩上的重任。

看《红色故事汇》，我熟记了许多革命先辈的豪言壮语：“我加入中国共产党后，从此以后我把一切交给了党，党要我做什么事，虽死不辞。”“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！

因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！我可以放弃一切，但不能放弃党、阶级和革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！

”“同志们！十分亲爱的同志们！永别了！

请你们努力吧！这次我最痛苦的是失去了为党努力工作的机会。你们要认识：

你能为党工作，为党奋斗，这是非常宝贵的。我能丢弃一切，唯革命事业，却耿耿在怀，不能丢却！”……

看《红色故事汇》，我知道了更多红军和革命先辈的故事：“重上井冈山”、“小平小道”、“***与共青城”、“为了红军的儿子”、“吃水不忘挖井人”、“井冈母亲——曾志”、“将军农民——甘祖昌”、“长征渡船记忆”、“活着的雕像——施奇”……

看《红色故事汇》，让我的心灵经历了建党以来发生在江西这片红土地上的革命历史足迹，接受了革命领袖和革命先辈的崇高理想和坚定的信念及高尚的品质的一次深刻洗礼，深切缅怀了我们的革命先辈为党和人民的事业所建立起来的丰功伟绩。

在这段跨越时空的征程中，我们可以看到，自八一南昌起义向国民党反动派发动第一枪武装抵抗以来，党在服务客户方面遇到了许多困难，在逆境中谋求发展。江西是一片有着光荣革命历史的土地，八一军旗在这里升起，中国革命的摇篮在这里编著，共和国的雏形在这里孕育，红色土地上留下了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、方志敏、贺龙、陈毅等无数革命先辈的足迹，也留下了许多可歌可泣的红色故事。

看完《红色故事汇》，留下了一份感动，更增添了一份责任感，作为一民大学生村官，我应该以革命先辈为榜样，树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定扎根基层的信念，心系群众，服务基层。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要实实在在地接触群众，多与他们交流思想，主动了解群众的困难，了解群众的诉求，切实解决群众难题，尽自己最大努力帮助群众脱贫致富，做一名优秀的大学生村官。

红色故事读后感篇5

战争的时代已经过去了，现在我们生活在一个快乐的时代。然而,我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们,当我翻开《我的中国梦红色经典故事》时,我感受到了战士们斗志斗勇的精神,更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。

这本书让我了解了近代中国共产党成长的曲折历程，见证了许许多多共产党员革命烈士和人民群众在这革命斗争中壮烈牺牲的事迹，也懂得了中国人民前赴后继、英勇抗争的热血豪情……

这本书讲述了九个十分动人的英雄故事。在这之中，我认为《最后一次党费》最为感人。这个段落讲的是:

在中越自卫反击中，尖刀队与敌人展开了激烈的战斗。尖刀班战士尽管不畏牺牲，与敌军浴血奋战，但因敌军火力强，剪刀班的战士逐渐减少，于是上级编派七班班长林金龙带领七班战士为尖刀班送弹药，并与尖刀班的战士共同道守住166高地。

要到达166高地，必须通过封锁线，但封锁线充满了敌人的伏击，所以士兵们必须保持警惕。这时，林金龙为了保护一个同志，开枪自杀，拖着疲惫的身体，在封锁线内。留下了一道道红色的血痕。

幸运的是，在关键时刻，林金龙到达166高地，尖刀班只剩下一名队员和两枚手榴弹。这时林金龙又中了一枪，他不行了，在最后一刻，他拿出自己口袋里沾满血水的一元钱，交给了同志们，喃喃地说:"这……这是我最后一次自缴的党……党费……"说完，就壮烈牺牲了。

那条鲜血染红的封锁线见证了他的英勇壮举，也印证了他的心声:"亲爱的妈妈，假如我在战场上牺牲，你不要悲伤，儿子是为了国家的尊严，为了人民的安宁而牺牲的……" 作为一名共产党，林金龙跟我们阐释了什么是使命，什么叫做责任！

红色一直是我们中国人民的精神和民族精神。近百年来，中国人民在共产党的领导下创造了新中国，一部辉煌历史的美丽红色经典！从南湖红船到八一南昌起义、井冈山革命根据地的建立，从红军爬雪山过草地到抗击外敌侵略、革命胜利、天安门广场上高高飘起的五星红旗……雄伟壮丽的红色中国梦荡漾在祖国大地，也回响在中国这块中华人民的热土上，它唱响了中国共产党是中华民族脊梁的高歌一曲！

《我的中国梦红色经典故事》中那一篇篇感人的事迹，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民发愤图强的历史画卷，是谱写新世纪祖国建设的崭新篇章。

红色电影观后感篇1

红是指红色题材的电影。“红”中的“红色”是指流贯在作品血脉中的革命精神和英雄主义的思想风貌,以下是“红色革命电影观后感”，希望给大家带来帮助！

【篇一：观《建国大业》有感】xx年9月25日，我有幸**了献礼祖国母亲六十岁的史实大片《建国大业》，让我对1945——1949年这5年中中国翻天覆地的变化及我党第一代领导人的英雄事迹有了更加详细和深刻的了解。短短两个多小时，我仿佛又回到了那段艰难困苦、鼓舞人心的时光，回忆起那段历史，缅怀着遥远的革命先辈。

影片以重庆谈判到中华人民共和国成立前夕为背景，积极再现了共和国**合作与政治协商制度从诞生到建立的重大历史事件。其中，影片依黑白史诗片段的形式，先后展示了重庆谈判、双十协定、北平都城、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、开国大典等重大历史事件。

我向这部电影除了让我对这段历史有了更详细的了解之外，更重要的对中国共产党领导的新民主主义革命胜利原因的思考，历史上以各个阶段为领导的革命数不胜数，以农民阶级为领导的太平天国运动，以资产阶级为领导的辛亥革命，都以失败告终，为什么？虽然已经有很多专家学者提出了很正确的回答，但看过了这部影片后，我确实对革命有了更深层次的理解，想要革命，只有勇气和魄力，但想要革命胜利，我向这还远远不够。

革命需要坚持。没有哪一次革命会一帆风顺，把时间从1945年往前调，我们国家遭到日本帝国主义的侵略，日本人的残忍，野蛮吓退了，但吓不倒我党革命决心，的那些所谓正统军校出身的大批军人只坚持了数月，就开始消极抵抗，甚至在抗日战争中期开始对自己的同胞共产党进行打压，但我党坚持住了，我党抗日战争的初期战斗中吸取经验教训，开展了广泛的敌后根据地，不断地从后方骚扰，打压敌人，迫使日本侵略者把自己的工作重心转向了后方战场，此时的反动分子也向我党进行了进攻，但我党再次坚持住了，我党不要的资助，不要同盟国的援助，在解放区实行自给自足，“自己动手，丰衣足食”这话是我党坚持的最好写照，我党还坚持分配土地给农民，动援任何一个可以团结的帮手，就这样，敌人的一次次进攻无攻而返，终于，因为我党对革命的坚持，终于赶跑了侵略者，实现了国家的独立。而在电影中，我党更是为了国家统一，继续坚持着，当提出划江而治时，我党没有停下革命的脚步，毅然发动了渡江战役，因为我们知道划江而治的中国永远不是一个完整的中国，这场革命一定要坚持下来。

这种坚持是我党特有的，也是革命必须的。

革命需要人民的支持。有了先进的预备役部队、高素质的士兵和强大的力量，这场战争怎么可能被打败？因为它代表了大资产阶级的利益，不管人民生死。电影中，国民党控制地区的物价飞涨，老百姓很难继续正常生活，而杜月笙等大资本家则囤积物资哄抬物价，企图制造一批国难。

在这样一个地方，人民没有法治，失去了人民。我们能谈什么革命？反观共产党，我党和人民的融洽，早在“军民鱼水情”这句话中可以体现的出，广泛发动人民，得到人民支持，确实为我党革命的胜利起到了重大作用。电影中，解放军占领上海，没有一个人去住到民宅中，累了，就睡大街，当宋庆龄走到大街上，看到满大街的人民解放军，我想，一切都明白了，一个军人能始终为人民着想，这样的军队怎么会不得人心？

在中国最广大人民的支持下，革命怎能不胜利？

革命需要非凡的领导。我认为这场革命胜利的最大原因是有几个有才华的领导人。毛主席自不必说，他最让人熟知的便是他非凡的军事才能，游击战则是他战略的精髓，四次反围剿胜利，渡赤水。

三大战役已经是他的成名作。在这部影片中，导演并没有关注毛主席的军事能力，而是关主席节。政治局开会时，毛主席吹灭了蜡烛。摸黑继续开会，他说，留下半支蜡烛晚上还要写东西，看完后，很震撼，以小见非凡，秒啊。

革命胜利的重要因素当然有以亲和与儒雅出名的周总理，周总理一向兢兢业业，刻苦工作而在电影中，总理和主席在一起，帮主席分担工作，提供方便，甚至在得知我党没能保护好受邀参加政治会议的冯玉祥将军，总理终于大发脾气，痛骂手下都是“猪脑袋”，这种细腻生动的描写，吧周总理刻画活了，正是这样一个非凡的总理，为革命胜利提供了有力保障。还有朱德、刘少奇这样的领导人，他们自然充满智慧，有力地推动了革命的发展。

此时此刻，我终于深切体会到历史的价值，看完《建国大业》。我更尊敬老一辈革命家，他们带领中国人民走出黑暗，开创了新的生活。我也觉得现在的生活来之不易。我们唯一能做的就是做好本职工作，努力学习，掌握实战技能，肩负起强大中国的责任！

【篇二：《地道战》观后感】10月30日，我**了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：

“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式——地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。

但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里打仗时，民兵首领高传宝利用群众传播消息，使首领的意思传播给群众。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

**这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？

告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？

所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。

同时，我也希望我们的小学生努力学习，不要愤世嫉俗，努力学习，不要辜负大家对你的期望，成长起来为国家做出贡献。以史为鉴，珍爱和平！

【篇三：《董存瑞》观后感作文】故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。

故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县的战斗开始了。董存瑞的第六连负责撤除敌人的核心阵地隆化中学。临行前，作为爆破队队长的董存瑞代表大家表大了自己的决心：

“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。隆化中学东北角外围工事打开后，隐藏在墙外主河里的桥形暗堡机枪突然**，部队遭受严重**袭击受阻，被派去炸的同志一个个倒在中间。

面对敌人碉堡的猛烈炮火，董存瑞要求在战，在战友的掩护下冲向桥底。这时，他的左腿被敌人的机关枪打断了。沙坑的底部离干涸的河床还有点高。河两岸的护堤很滑。他放了两次炸药，由于没有木支架，炸药滑了下来。此时，冲锋声已经响起。耽搁一分钟，就会有更多的同志死去。

董存瑞毅然用身体做支撑，左手拿着炸药包，右手拉着引信。随着破土的巨响，敌人的桥形碉堡被毁，红旗被送到隆化中学。董存瑞用年轻的生命为军队的胜利开辟了道路。他19岁时就死了。

看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞。他在进入革命队伍和党的过程中遇到了许多困难。但他通过不懈的努力实现了自己的目标。

当他在炸暗堡时，那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。

董存瑞比我大5岁，没上念过几本书，没受过良好的教育，却又一颗为祖国无悔献躯的赤字忠心，他虽然年仅19岁。但在我心中，也是在很多人心中，是我们所敬仰的，可望而不可即的。他彰显了中国革命烈士的伟大精神，诠释了生命的意义！

从这部电影中，我深刻的体会到一个人就应该向董存瑞那样，生命不在于长短，而在于它的宽度和厚度，有些人碌碌终生，若干年后，被世界遗忘；但董存瑞，年仅19岁，没念过书，没上过学，却永远活在我们的心中，成为一代又一代人的榜样！董存瑞——一个为新中国的建立立下了赫赫战功的共产党员。董存瑞——一个顶天立地的革命战士！

红色电影观后感篇2

经历了血雨腥风的考验，还有什么能让红色的旗帜倒下?走过了艰难曲折的道路，还有什么能让红色的旗帜褪色?在那个火红的年代，每一个人都用他们朴素的青春点亮红色的理想，而后又用鲜活的生命将这理想再度淬染。

然而，我们习惯了浮华生活，习惯了物欲横流，这历史渐渐被时间湮没。记忆的碎片割断了人们对历史的敬仰与怀念，慢慢沉淀在内心最边缘的地带。

喧嚣蒙蔽了人们的眼睛，欲望扭曲了人们的心灵，人们淡忘历史，忽视精神，浮躁地、无限地、肆意地扩张着自己对物质的渴求与占有。人们就这样漠视了历史，于是没有了信仰，没有了理想，没有了感情，没有了责任感。人们渐渐迷失自我，与真正应被关注的历史渐行渐远，终将被历史遗弃……

为了那些不应该被忘却的记忆，为了那些不应该被丢弃的信念，我们要唤起内心角落尘封已久的“红色记忆”。

历史的狼烟掩盖不住岁月的风雨，星星之火渐成燎原。无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间，绽开满目烂漫的红色。老一代人把这段历史的真实交付给我们，我们有责任用真实还原历史，代代传承，把那段红色的激昂岁月融入现代年轻人的脉络，使他们眼中的历史变得立体、真实、可靠，让红色历史成为他们精神的支柱、前进的动力。

质朴的故事曾被鲜血浸染，无华的图片曾被生命凝练。而这些流动着的随时会飘散在时间天际的历史在《红色记忆》中鲜活，让我们对那“腔腔热血、铮铮铁骨铸就的不朽丰碑”触手可及，让我们忍不住去重读那“百死后生凝结成的壮丽史诗”。

让我们在历史的字里行间缅怀先烈精神，继承先烈遗志，拔去心灵的杂草，播下红色精神的种子，让灰色的荒芜心灵重现生命的本色。让我们怀揣着一颗鲜红悦动的心，高举鲜血染红的旗帜，在世界的暴风雨中毅然前行……

红色电影观后感篇3

红色革命电影我为你牺牲观后感五篇

《我为你牺牲》通过三个平行时间轴，讲述了武警官兵在缉毒、反劫持人质，家属支持丈夫在高原坚守岗位，舍“小家”保“大家”驻守边疆的故事。小编在这里给大家带来红色革命电影我为你牺牲观后感五篇，希望大家喜欢!

红色革命电影我为你牺牲观后感1

近期,中国人民武装警察向新中国成立七十周年献礼影片《我为你牺牲》正在全国影院热映中,很多观众看了这部电影后都忍不住通过各种网络平台写下了自己的真实感受。

武警军营中的官兵在看到第一部全面反映武警时代风貌的影片后,引起了强烈共鸣,他们纷纷激动地表态。武警战士叶易明说“军人的天平始终向国家倾斜”自从观看《我为你牺牲》影片之后,我对这句话的理解更加深刻,我对军人这一称谓有了更深刻的理解。身为一名武警战士,这种舍己为人的精神,深深刻在我的心里,我会以他们为学习榜样,并为他们自豪。

武警班长吴光飞说,看完这部电影我感到每个故事都感人肺腑,王强的故事惊心动魄,谁也不知道下一刻是生是死。李报国的故事让人感动,身患癌症却依然奋战在人民最需要的地方。杨国富的故事虽平平淡淡,没有特战的惊心动魄,也没有抗震救灾的一往无前,但往往越平淡的故事越扣人心弦,因为自己不仅仅是一名丈夫,更是一名军人。

武警战士夏星宇说,军人的肩膀上时刻担负着沉重的担子,每一次任务,每一次行动都伴随着巨大的风险与挑战,军人把刚毅写在脸上,把柔情藏在心里,把浪漫锁进胸膛,但只要祖国需要我们就不怕牺牲。

武警战士邓洪凯说,我为你牺牲,简简单单的五个字,却承载着神圣的使命以及崇高的信仰。年轻的英雄李报国虽然与世长辞,但是他留下来的无私奉献,一心为民的精神永远值得我们传承和发扬。

武警班长宋程说看了《我为你牺牲》这一部电影后感触很深,更加明白了身为一名军人的职责与使命,是不畏牺牲,勇往直前,即使前方枪林弹雨,也绝不后退的决心与胆魄。他们的故事让我深刻理解了什么是职责,什么是担当,什么是牺牲,那就是为了大家,舍弃小家。

在大学里学生们对这部影片也引起热议。湖北理工学院男同学张可乐表情激动的说,观看了《我为你牺牲》这部电影给我很大的震撼,那些武警战士和我一样的年龄,在最危险的时候,在最危险的地方,都能看到武警的身影,我们的安全,祖国的强大,都是他们负重前行换来的,为他们点赞向他们敬礼。

红色革命电影我为你牺牲观后感2

近日，刚刚在中美电影节获得“金天使”奖的《我为你牺牲》正在全国院线热映。这部电影改编自武警十大忠诚卫士的事迹，通过三个平行时间轴，讲述了武警官兵在缉毒、反劫持人质，家属支持丈夫在高原坚守岗位，舍“小家”保“大家”驻守边疆的故事，真实展现了武警官兵忠于党、忠于祖国、忠于人民，甘于奉献、勇于牺牲的精神。

《我为你牺牲》是一部经典之作，其通过平行叙事，刻画了三位英模的事迹，成功塑造了武警十大忠诚卫士中的典范，是一首弘扬新时代正能量的正气歌。电影通过讴歌时代、讴歌人民、讴歌英雄，为观众提供了精神上的正能量。众所周知，武警是中华人民共和国国家体制建设当中的一种独特的力量。当前，武警同中国人民解放军共同完成着保卫祖国、保卫人民、促进国家统一、人民幸福，乃至世界和平的责任与使命。在电影《我为你牺牲》之前，没有一部电影完整地为武警英雄们树碑立传、传神写照。因此，电影《我为你牺牲》是一部新时代下致敬国家英雄的优秀作品。

电影《我为你牺牲》的片名中的“我”既是大我，也包含了小我，既是整个武警的总称，又包含着每一位忠诚的武警战士。“你”既指祖国，也指人民，也指爱人们的默默付出。这部作品鲜明地体现了当前文艺工作的时代方向，即我们应该为新时代那些值得讴歌的群体立传，让他们的故事为更多的国人所熟悉和了解，让他们得到社会应有的尊敬与赞美。

从电影《我为你牺牲》的主题立意来看，这部影片的创作者真正地把自己当成人民的一员，真正地用心、用情、用功去讴歌了新时代，讴歌了新时代下的国家英雄。与此同时，这部影片还具有很强的新闻性。该片以武警十大忠诚卫士及十佳军嫂的真实故事改编而成，写了三个英雄，加上一位妻子。影片拍摄转战南北，采用了真实的场景。回忆起拍摄过程中的经历，导演安战军十分感慨。他直言，剧组遇到的困难与真正的武警官兵们相比微不足道：“我们只需要在高原拍摄几天，他们一守就是许多年。”话到此处，安战军甚至哽咽落泪。这也从侧面体现了创作者对于新时代的敏锐体察和专业性所在。

红色革命电影我为你牺牲观后感3

中国人民武装警察向新中国成立七十周年献礼影片《我为你牺牲》在京举行首映发布会，该片由中国人民武装警察政治工作部等单位联合出品，将于同日在全国影院上映。

影片根据三个武警的真实人物故事改编：战斗在缉毒一线的王强“卧底”制毒工厂，凭借过硬的军事技能和强大的心理素质，排爆、制服毒枭、铲除制毒窝点;军属庄小红默默支持丈夫多年驻守高原山口，而探亲过程中她却遭遇车祸截肢，为确保能生下健康的军人后代，忍痛不打麻药进行手术;援疆战士王报国身患癌症，多次申请援疆执行任务，最后因重症不治牺牲，留下“来生再报国”的遗愿，用生命诠释了“为你牺牲”这一主题。影片全景展现了武警官兵以小家保祖国大家的奉献故事。

该片导演安战军透露，在5个月的拍摄过程中，主创一直用武警的优良作风、奉献精神激励自己来战胜高原缺氧、严苛训练等困难，他们也被武警官兵为国家和人民默默奉献的事迹深深感动，“我们在昆仑山顶哨所拍摄只待了四五天就不行了，可战士们一待就是七八年，最少也是两年，无怨无悔。”

中国文艺评论家协会主席仲呈祥评价，该片成功刻画了三位英模可歌可泣的事迹，是一首弘扬新时代正能量的正气歌。

出席发布会的部分院线和影院代表则表示，他们将用长线排映、优惠票价、公益放映、组织放映等形式支持该片的宣传发行和放映。发布会上，片方还向武警代表赠送影片光盘，以方便远在边远哨所的武警战士观看影片。

红色革命电影我为你牺牲观后感4

从影片内容角度梳理，电影《我为你牺牲》中的三位英雄是相映生辉的。如果说王刚、李报国是体现了我们红色基因的传承，体现了延安精神的发扬光大，那么杨国富则体现了中华民族优秀的传统文化和中国共产党领导人民自强不息、厚德载物、无私奉献的民族精神。他的妻子是伟大的中华民族女性的光辉写照，当她去探望自己日夜戍边的丈夫时，发现犯有高原病的他，很难有孩子。当她备孕时，又在一次车祸中遇险。面对必须截肢的残酷现实，她想到的首先是要为英雄留下骨血，而不是自己的安危。她决定不打麻药，因为打了麻药之后很可能要影响胚胎，伤及后代，她咬紧牙关，忍着剧痛，坚持不用麻药截肢。可以看到，影片把伟大女性的无私奉献和令人震撼的牺牲精神表现得淋漓尽致，影片用主人公的行为诠释着“我为你牺牲”的意涵。同样，他的爱人杨国富也有着中华民族古已有之的大情怀、大气度。他们夫妻之间是理解、信任和担当，他们有着共同的理想和信念，他们的小情感也升华到了对祖国深厚的大爱，他和她共同成为一个小家庭代表的“我”，为祖国而奉献的“我”，向祖国表白的“我”。较当下仅仅聚焦身边的小悲欢，并拿着小悲欢当全世界的所谓情感故事形成了鲜明的对照。

电影《我为你牺牲》还认真地探寻人类内心深处的精神世界，着力讴歌了最丰富、最感人的光辉人性。比如电影中对男女主人公之间情感的描写。女主人公克服身体残疾，带着孩子又照顾着公婆。有一次，她带着孩子八月十五来到了冰天雪地高原哨所要与孩子的爸爸相见，但是我们的英雄在山顶哨所坚守岗位，为不给守岗值守带来不便，他自己坚持在恶劣环境中加强警戒，他向妻子提出：“你带着儿子趁中午太阳出来的时候站在山下，我站在山顶，在红旗下咱们招手相见就算相会了。”这是何等的感人!这种舍小我的牺牲，不就是人类精神世界最深处最闪光的吗?电影以纪实的手法把它再现了出来，难能可贵。

武汉美术学院女学生郑海一边哽咽边说,看了电影后觉得不仅仅是武警战士,军嫂也做出了很多牺牲,正是战士和军嫂们默默的付出和牺牲换来了我们的安定生活,所以向他们学习,向他们致敬。

武汉西园物业公司职工肖慧看完电影情绪激动,她含着热泪说,我是抱着好奇心看的这部电影,看到最后十分钟知道这些英雄不是艺术加工而是来自于武警十大忠诚卫士的真人真事,使我顿时肃然起敬,这使人想到他们虽然身穿戎装,但是他们也是家庭里的儿子、丈夫、父亲,他们也是普通人,但是他们穿上军装,就肩负着责任使命,是他们的奉献与牺牲才有我们的幸福生活,是他们舍小家为大家的付出换来我们生活安定和谐,要感谢感激他们,他们是可敬可佩的人。

红色革命电影我为你牺牲观后感5

近日，由安战军导演执导，李琦、国永振、陈姝、魏鹏等主演的武警向新中国成立70周年献礼影片《我为你牺牲》(原名：挚爱无悔)于12月5在全国影院上映。演员陈姝在剧中饰演武警军人家属庄小红。同日，陈姝出席了在人民大会堂举行首映发布会。

该电影取材改编于武警十大忠诚卫士的事迹，通过三个平行时间轴的故事，讲述了武警官兵在缉毒、反劫持人质，家属支持丈夫在高原坚守岗位，舍“小家”保“大家”驻守边疆的故事，真实展现了武警官兵忠于党、忠于祖国、忠于人民，甘于奉献、勇于牺牲的精神。代表了70余万武警战士，让人燃起对武警官兵的真诚敬意。

电影中，陈姝饰演武警家属庄小红，是全国十大军嫂，是伟大的中华民族女性的光辉写照，当她去探望自己日夜戍边的丈夫时，发现犯有高原病的他，很难有孩子。当她备孕时，又在一次车祸中遇险。面对必须截肢的残酷现实，她想到的首先是要为英雄留下骨血，而不是自己的安危。她决定不打麻药，因为打了麻药之后很可能要影响胚胎，伤及后代，她咬紧牙关，忍着剧痛，坚持不用麻药截肢，把伟大女性的无私奉献和令人震撼的牺牲精神表现得淋漓尽致。夫妻之间的理解、信任和担当，共同的理想和信念，他们的小情感也升华到了对祖国深厚的大爱，他和她共同成为一个小家庭代表的“我”，为祖国而奉献的“我”，向祖国表白的“我”。这种舍小我的牺牲何等的感人!

该影片采取实地拍摄的方式，既到了青海4868米的哨所，也到了海拔-50米的吐鲁番，从最西部的、青海、陕西拍到了最南部的福建、上海。导演安战军介绍，在5个月拍摄期中，演职员一直用武警的优良作风、奉献精神激励自己战胜高原缺氧、严苛训练等困难。

据悉，该电影在第15届中美电影节颁奖典礼上勇夺金天使大奖，本片10月完成制作后即获得国际电影大奖，足以见证影片质量和中国武警的牺牲奉献精神得到国际的广泛关注和认可。

红色电影观后感篇4

回首历史，我们要铭记;应对现实，我们要珍惜;展望未来，我们要奋斗。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。

红色电影观后感

在寒假期间，我观看了红色经典电影《柳堡的故事》，令我受益匪浅。

《柳堡的故事》讲述的是1944年春，宝应县柳堡地区最后解放了，新四军战士纪律严明，作风严谨，很快就解除了当地百姓的疑惧心理，与百姓们打成一片。四班副班长李进在村民田学英家养伤的时候，两个人互生好感，但指挥员劝说他放下儿女私情。部队离开后，恶霸刘胡子欲霸占二妹子，部队接到二妹子的弟弟小牛送来的消息，迅速又和指导员带队回到，及时救出了二妹子，两人感情更加深厚。但为了革命事业，李进放下了这段感情，随部队南下作战。五年后，李进成为连长，二妹子也光荣入党成为革命骨干……故事中主演人物有：“四班副班长李进”、“二妹子田学英”、“二妹子老弟小牛”、“班长”、“指导员”、“连长”等。

战争是可怕的、是危险的，因为它使百姓们遭殃——让百姓们失去儿女，让儿女们失去父母，还有的百姓因为战争而牺牲……战场上流了多少百姓的鲜血!这鲜血流进多少人的心中!虽然我们不以前历过，但是我们能够真切的感受到!然而，故事中“副班长李进”、“指导员”、“班长”、“连长”、和众多战士们，他们不怕危险，不怕牺牲，不惜一切代价，打着帝国主义们，打着让我们受苦受难、受欺辱的鬼子们。故事中没打死一个鬼子，我心中都无不振奋!战士们用手雷、枪打得鬼子们落荒而逃，到最后，我们胜利了。我心中为之振奋!看到这个片段，我想到了坚守祖国、保卫祖国的战士们。他们流血流泪，但始终不离开自己的岗位，他们是付出了多少，才换来祖国的安宁和谐;有多少战士在战争中断胳膊、断腿，有多少战士在战争中盲目了、耳聋了、残疾了，想到这些心中有种说不出来的感受。在此，我想对千千万万保卫祖国的战士们说：“谢谢你们无私地付出，才有了祖国的安宁和谐。你们辛苦了!感谢你们日日夜夜的坚守，我向你们致敬!”

帝国主义对百姓们的欺辱，我们是怎样也不会忘记的，那段悠久的历史，是怎样也洗刷不了的。回想以前，百姓们过的是什么日子，再想想此刻我们过的是什么日子。故事中的一切，我们都不以前历过，然而，故事中的一切，都曾真实发生过。我们此刻能做的就是每人拿出自己的一份力量，我们要回顾那些经典的红色电影，多去体会，多去感受。每一个经典红色电影讲的都是一个真实的故事，只是我们并不明白。我们是祖国的未来，我们心中总有一个不变的念头——不忘国耻，振兴中华。

《柳堡的故事》这部经典的红色电影，会永久留在我的心中。

红色电影《地道战》观后感

作为反映中国人民抗日战争的影片，《地道战》上映已经整整四十年了。这部影片在几代人的成长过程中能够说是久演不衰，其原因何在研究这一问题，对于我们这天电影事业的繁荣，能够说是不无裨益。

要细究《地道战》青春永葆，魅力永驻的原因，我看主要还在其传统的“寓教于乐”的审美价值取向。

首先，从它的“乐”，也就是营造其娱乐功能的因素来看，不外乎三点：一是有一个波澜迭起，引人入胜的故事。《地道战》主要表现的是抗日战争相持阶段，冀中人民在中国共产党的领导下，与武装到牙齿的日本侵略者进行的英勇游击战争，这个大题材并不容易驾驭;而作为一部“教学片”，它主要的任务又是介绍地道战的方法、特点，弄不好就极易流入解说、诠释的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窥全豹”的方法，从高家庄群众与黑风口据点敌人斗争的视点切入，运用传统的“以小见大”的表现手法，这就为沉闷的教学找到了一个鲜活的载体，并由此而生发出动人的故事。交错其间的老村长报警，敌人乔装武工队等一系列的惊险情节的安排，即我们传统戏剧中“戏眼”的运用，便使影片产生了一波三折，扣人心弦的效果。其二是巧妙引导观众思维的投入和参与，从要不要挖掘地道到地道如何挖，从被动挨打到主动出击，从村落地道到地道络，这些问题随着故事的展开一个个提出，让观众和剧中人一道思考，共同解决，使观众不由自主地身临其境，获得一种参与的紧张和成功的快感。其三是一批个性鲜明的人物和优美动听的音乐，大大强化了影片的艺术感染力。诸如三田队长、汤司令的一些台词，鬼子进庄的音乐，影片的主题歌等，都

给人以深刻的印象，四十年来一向为人们所熟悉和传唱。

其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说，中国历来重视文学的教育作用。《地道战》的教育作用，即我们这天所说的社会效益又是什么呢一是让观众全面学习和具体了解当年地道战的作战方法(在科学高度发展的现代战争中，地道是否仍有当年的地位和作用显然值得研究);二是使这天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史，对中国共产党领导下的人民战争威力，对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行，对我们不畏强暴，不屈不挠的民族精神有了深刻的认识，呼唤人们时时记住这段悲壮的历史，受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。在我们这天纪念抗日战争胜利六十周年时，组织群众来观看这部影片，就有其更为重大的现实好处。

时代的发展也决定了某些一成不变的传统审美趣味的落后，再加上四十年前那种“左”的思维定势的制约，像《地道战》这样严肃的战争题材用类似轻喜剧的方式处理，淡化战争的残酷，淡化我方的惨烈牺牲和代价，对人物高大全的脸谱、程式化的表现，影响了人物的立体塑造，影响了人们对历史客观、全面的认识，这天看来，不能不说是影片的一些遗憾和缺陷。

“越是民族的，就越是世界的”，中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影，如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中，冷静地反思得失成败，认真地总结、扬弃，那么必定能走向清醒，走向成熟。

《闪闪的红星》观后感

这周，社区组织我们观看了一部电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了使穷苦人民能够得到解放，他们打土豪，分田地，同敌人过着艰苦的生活。

故事讲述了在毛主席建立的冈山根据地，有一个勇敢的少年――潘冬子。东子的爸爸是一名红军。一次，他爸爸在战争中受了重伤，务必做手术，医护兵给他做手术时他却坚决不用麻醉药，要把麻醉药留给其他更需要它的人用。手术中，他浑身都出着冷汗，但却没有哼叫一声，这可不是一个普通人能够做到的呀，多么坚强的意志力阿!东子的妈妈也是一名党员，她为了掩护正在转移的群众，置生死于度外，最终，在烈火中光荣牺牲了。

受家庭的熏陶，东子从小就机智勇敢，他用心参加对敌斗争：他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当听到这首歌曲，我就想起了那些在战场上光荣牺牲的战士们热血沸腾的画面，我就恨不得也冲上去，把那些敌人全都杀个精光。

如今，我们生活在如此幸福的环境里，没有战火，没有血腥，我们还不好好珍惜此刻，我们要做的只但是是好好学习，天天向上，同学们，让我们好好珍惜这样的生活，把握机会，创造自己的完美未来。当然，我们永久不能忘记，这样的完美生活就是谁换来的是那些革命战士们的鲜血和汗水换来的!

闪闪的红星会永久印在东子的脑海中，它也时刻呼吁着我们支持共产主义事业，做一名新时代的小战士!

红色电影观后感篇5

红色电影观后感

近年来，中国电影取得了令人瞩目的发展成就，其中一部备受关注的电影是《红色》，该片以其真实而饱满的叙事风格，让观众深被触动。今天，我将分享我的观后感，以期能够将这部优秀的电影所传达的思想和情感带给更多的人。

《红色》这部电影是根据中国革命历史中的真实事件改编而成。故事发生在上世纪初的中国，当时国家正处于危急时刻，传统的封建主义制度逐渐被动摇，民众的生存环境也面临着前所未有的困境。在这个背景下，一群年轻的理想主义者挺身而出，肩负起拯救国家的重任。影片以“红色”作为象征，表达了革命者们的希望、信仰和无私奉献的精神，同时也反映了历史时期中普通人民的生活困境。

电影的开头，通过精心的场景再现和剧情安排，迅速拉近了观众与影片之间的距离。被带入了一个封建社会的大门内，看到了贫苦人家的悲惨生活。与此同时，电影中的主人公们的形象也十分鲜明，他们是经历过磨难的，坚韧不拔的，为信仰和正义而奋斗的人。这些角色的刻画非常细腻，每个人都有自己的个性和生命故事，让观众不禁为他们的遭遇和努力感到心疼和佩服。

影片中的剧情展开得令人叹为观止。导演运用了一系列情节紧凑、扣人心弦的手法，将观众带入到了革命的残酷与艰辛之中。通过一系列战斗和追捕的场景，观众们亲身体验到了当时革命者所经历的危险和牺牲。与此同时，影片也通过对小人物命运的刻画，充分展示了他们对家庭、亲情和爱情的追求，让整个故事更加温情和情感充沛。

影片的摄影和美术设计也是非常出色的。通过对色彩的运用，电影呈现出了明暗对比鲜明、变化多样的视觉效果。影片中大量的红色元素既鲜明有力地表达了革命火热的情感，又让观众感受到了那个时代的独特氛围。例如，一场战斗场景中细腻的红色烟花效果，让人仿佛感受到战斗和革命的炽热情感。这些细节的处理，使得整个电影达到了画面与情感的完美统一。

《红色》这部电影在技术和艺术上都取得了很高的成就，但是它更重要的是通过真实的历史事件和人物，向观众传递了一种精神力量。这是一种对信仰的坚持，对正义和良知的追求，同时也是对爱和亲情的无私奉献。观众在电影中可以看到，虽然面临着各种艰难险阻，但是主人公们从未放弃对未来的梦想和对国家的希望，这种坚定的信仰和付出感染着每一个人。同时，电影也向观众们展示了，即使是平凡的个体，在历史的大背景下也可以有自己的价值和意义，每个人都可以为了正义和公平而尽自己的努力。

在观后感中，我还要特别提到电影中的音乐。那是一种激情四溢的旋律，既能拨动人的心弦，也能让人热血沸腾。影片通过音乐的力量，将情感和观众的情绪融为一体，加深了对电影的理解和沉浸感。

《红色》这部电影以其真实的历史背景和饱满的情感展现，成功地将观众带入了一个革命者的视角。影片通过细腻的画面、紧凑的剧情和激情四溢的音乐，打动了人们的心灵。通过观看这部电影，我深深地感受到了爱国主义精神和革命者的无私奉献，也对历史和人性有了更加深入的思考。这是一部充满情感和力量的电影，值得大家一睹为快。

红色电影观后感篇6

前段时间，我看了一部电影，叫《小兵张嘎》。

《小兵张嘎》主要讲在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲尽，他决心报仇，毅然出发往寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回往，他竟然动了“嘎气”，将枪躲到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子终于熟悉到了自己的错误。

在一次战斗中，他受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人眼前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。

有一次，嘎子为了救自己的朋友，不顾危险偷偷接近看管朋友的鬼子，将鬼子杀死，救出了朋友。日本军知道了这件事，便派人捉拿嘎子和他的朋友，是嘎子，凭着勇敢和聪明，镇静和机敏，躲过了鬼子一次又一次的追捕。

我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加进儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦刻苦使他连连取得胜利。

嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，固然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队往战胜敌人。不论是远远的路途，还是险恶的'环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。

从张嘎身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献。

红色电影观后感篇7

今天我观看了电影《英雄儿女》。《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时志愿军战士王成的英雄事迹。

在朝鲜战场上，王成所在的连队为了拖住敌人，坚守537高地，一次又一次地打退了比自己多数倍的敌人。最后寡不敌众，被敌人重重包围。王成毫不畏惧，用报话机向我军指挥所高喊：“为了胜利，请向我开炮!”随即拉响了爆破筒，冲向敌群，与敌人同归于尽。

看了这部电影，我心里很不平静，英雄的画面时常出现在我的脑海里。我想，如果没有千千万万个像王成一样的英雄，就没有我们伟大的国家，就没有我们现在的幸福生活。因此，我们要像英雄学习，努力学好科学文化知识。但是，我有时很贪玩，碰到难题不想动脑筋。今后，我一定以英雄为榜样，克服缺点，好好学习，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，决不让英雄的血白流。

红色电影观后感篇8

红色爱国电影观后感心得

作为一位中国人，我对红色爱国电影一直充满了浓厚的兴趣。这些电影以其鲜明的时代背景和深入人心的情感，向我们展示了一段段真实而感人的历史。近期，我观看了一部让我印象深刻的红色爱国电影，并在观后产生了许多情感和思考。下面，我将结合自己的观影体验，详细、具体且生动地分享一下我的观后感。

这部电影名为《烽火岁月》，是根据真实历史事件改编的。影片展现了中国人民抵御外敌入侵、保卫国家尊严的英勇斗争。剧情围绕着一个乡村教师的故事展开，他在抗日战争期间积极参与抗敌斗争，并鼓励乡亲们更加团结勇敢地抵抗侵略者。这个故事激励着观众，让我热血澎湃，为曾经的英雄们感到无比自豪。

电影中，导演通过精彩的拍摄技巧和情感表达，将观众完全融入到那个激情澎湃的年代。每一幕都让人心潮澎湃，热血沸腾。尤其是那些生动的战斗场面，让我看得热泪盈眶。我能够清晰地看到英雄们用他们的热血和牺牲，为我国的解放和统一做出了伟大的贡献。这些英雄们的形象在电影中得到了巧妙地还原，让我更加深刻地感受到了他们的伟大。

除了战斗场面的精彩呈现，电影还着重展示了人物的情感内心世界。作为一个普通的教师，主人公在冰天雪地的严寒中，带领他的学生们奋力抗击侵略者的镜头实在让人敬佩。他在电影中一次次地打动了我，他无私的奉献精神和对祖国的深深热爱，让我不禁思考自己对国家的态度和行为。作为一个普通人，我们能够在日常生活中，像主人公一样，尽自己的力量去爱护祖国，为国家的繁荣做出贡献吗？

同时，电影中那些被刻画得淋漓尽致的敌人形象，让我更加深刻地认识到外敌入侵对一个国家的危害。敌人的残暴和蛮横，令人深感愤慨。通过这部电影，我理解到我们应该要警醒，保护自己的国家和民族自尊心不受侵犯。这个突破个人利益追求，为国家的尊严而奋斗的情节，令我无比动容。

除了对国家民族的热爱和对侵略者的坚决抵抗，这部电影也提醒着我们友爱团结的力量。在困难的岁月中，人们携手合作，共同抵抗外敌。电影中展示了一个乡村小镇团结一致、共同抵抗侵略者的场景。观看这些镜头让我意识到，只有通过团结一心，才能够克服困难，保护家园。

红色爱国电影对我的触动很深。它们帮助我更加深入地了解我国的历史，感受到祖国的炽热爱意和艰苦奋斗。每当我看完这类电影，我都不禁怀疑起自己的意志力和行动力，我是否能够像那些英雄人物一样，肩负起责任，为国家的繁荣和人民的幸福，贡献自己的力量。

红色爱国电影正是通过这些真实的历史事件和英雄的形象，唤起了我内心深处对国家的情感和对热血英雄的崇敬。电影所呈现的那份爱国之情，真切地触动了我的心灵。它们向我们展示了一个又一个普通人通过不懈努力和顽强奋斗，成为了伟大的英雄。

通过观看这些红色爱国电影，我明白了对于国家的热爱和对自己责任的担当，不仅仅是停留在情感层面，更是需要通过实际行动去贡献和奉献。每个人都可以为国家的繁荣做出贡献，无论是小到日常生活中的爱国行为，还是大到投身国家的建设和发展。这部电影让我深刻明白，每个人都是祖国的一份子，我们需要以自己的实际行动去证明。

总而言之，这部红色爱国电影《烽火岁月》通过精彩的故事情节和真实的历史背景，唤起了我内心深处的爱国情怀。我深深感受到了祖国的伟大和英雄的无私奉献。观看这部电影不仅让我感到自豪和光荣，更激励着我努力工作、奋发向前，在自己的岗位上为国家的发展贡献自己的力量。通过这部电影，我相信，每一个爱国主义者都会为之动容，对祖国更加热爱，为国家的繁荣贡献自己的力量。

红色电影观后感篇9

《观红色爱国电影观后感》

近几年来，中国电影市场上出现了一股红色热潮，大量以爱国主题为核心的影片陆续上映，引起了广泛关注和热议。这些电影通过塑造英雄人物形象、弘扬民族精神和强调爱国情怀，使观众在观影过程中产生共鸣和情感共振。近日，我观看了一部以红色爱国题材为主线的电影，给我留下了深刻的印象。

电影以抗日战争时期为背景，讲述了一批热血青年参加抗日救国的故事。主人公是一名年轻的共产党员，在敌人的追捕下，他毅然决定留下与敌人展开搏斗。他鼓舞其他青年一起奋起抗击日军，最终壮烈牺牲，为国家的解放事业献出了生命。整部电影充满了激情和正能量，让我深受触动。

在电影的人物刻画上，主人公被塑造成一个勇敢、坚定、有正义感的英雄形象，他的言行举止都散发着青春的活力和朝气。与他一同奋斗的青年们也各自展现出自己的特长和性格，形成了一个紧密团结的力量。他们在面对强大的敌人时，不畏艰险，不怕牺牲，用热血和热情捍卫祖国的尊严和颜面，这种青春风采令人动容。

影片的场景布景也非常用心，通过细腻的视觉呈现和拍摄手法，将那段历史时期的氛围展现得淋漓尽致。镜头前展现的草原、山川、树林都透露着那个时代的浓厚气息，让观众仿佛置身其中感受着那段历史的风云变幻。尤其是战斗场面的表现，给人一种身临其境的感觉，让人仿佛能听到枪炮声和呼啸的风声。

在该电影的表现手法上，导演采用了不少反转和高潮迭起的剧情设计，使得整个影片节奏明快、紧凑，让人看得津津有味。特别是结尾部分的反转，让观众猝不及防，也更加突显出主人公的英雄本色和牺牲精神。这种戏剧性的呈现方式让人深受触动和感动，让观众对爱国主义和青年朝气有了更深的理解和认识。

小编认为，这部以红色爱国主题为主线的电影给了我很深的触动和感悟。通过塑造英雄人物、弘扬民族精神和强调爱国情怀，影片让我更加热爱祖国，更加珍惜和平。这种红色爱国电影不仅是一种文化传承和精神食粮，更是一种精神力量和凝聚力量，让人感受到国家和民族的伟大正义。愿每一个青年都能从这样的影片中汲取力量，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！

红色电影观后感篇10

要坚定对党忠诚的信念，成为一名纪检监察干部，说明了组织需要我，组织信任我，要时刻忠诚于党交给的这一份事业，尽心尽力，践行承诺；要坚定对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争的信念，敢于对腐败分子和消极腐败现象说“不”，敢于碰硬，敢于查处；要坚定对广大干部群众关心爱护的信念，在自己的能力范围之内，用真心帮助遭遇困难的他们，用真情对待他们；要坚定对自己和亲属严格要求的信念，牢固树立监督者更需要监督的思想，从一言一行、一点一滴做起，对自己和家人亲属严格要求，“肥浓甘厚非真味，只将精神向淡求”，减少不恰当的欲望，营造知足常乐的心态，充实自身“精神家园”。

我们纪检监察干部要相信信念的力量，忠诚于共产主义事业，坚守“四个对”，做到“四个对”，以不惧不惑的底气筑牢思想基础，以克难攻坚的锐气推进本职工作，以虔诚笃实的志气升华人生。

红色电影观后感篇11

《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索，全书以贾府为中心，描写上至朝廷，官场，下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯，可谓是中国封建社会后期社会生活的百科全书。

最吸引我的就是上至宝玉，金陵十二钗，下至丫头都是那么的具有才华，个个都出口成章，让我刮目相看，更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。

黛玉或许是从小体弱多病，又过着寄人篱下的生活，因此养成了她多愁善感的个性，她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺，真是让我倍感遗憾啊！

反之，宝钗从小就在大户薛家出生，又有母亲和哥哥的疼爱，她的性格就大家闺秀所具备的大气了，因此也更得长辈们的喜爱了。更是是非面前绕道走，连丫头们都喜欢她。而我又觉得她虽然表面上是风光了，但做每件事都要思前想后，肯定是件特累的事。

《红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分，各有各的特点，各有各的心思，读了以后真是受益匪浅，更感到世态炎凉，真真假假，到头来都是赤条条，来去无牵挂。

《红楼梦》引人入胜的地方数不胜数，真不愧为是文学史上的瑰宝啊！

红色电影观后感篇12

曹庄中心小学魏兴河

《建国大业》作为国庆60周年献礼大片刚刚上映时，我还是一名在校的大学生，当时经过千辛万苦排队花钱买了一张电影票，然后进入了影院。电影开拍后，随着银幕上场景的变化，一幅清晰的历史画面完全呈现在我眼前

影片选取抗战胜利至建国前夕为背景，正面再现共和国**合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。重庆谈判、双十协定、校场口事件、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议、开国大典等具有重大历史意义的事件在影片中依次展现，毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等老一辈革命家，宋庆龄、张澜、李济深、沈钧儒、何香凝等民主爱国人士纷纷登场，仿佛把我们带到那个艰难而又催人振奋的岁月中，去追忆那段历史，缅怀远去的革命先辈。

从影院出来，我的心激荡澎湃久久不能够平静下来，一直回味着新中国成立前夕，中国共产党及各民主党派为之付出的艰辛和努力。“中华人民共和国、**人民**，今天成立了！”电影《建国大业》在毛主席的庄严宣告中结束了，那一幕幕令人振奋的场景，在脑海里久久回荡，挥之不去。

从那次观影之后，我一有机会就会观看这部《建国大业》，每次看后都会激动很久。前些天学校倡导我们“读红色书籍”、“观看红***”，我又一次的观看了这部电影。

抗日战争胜利后，各阶级、各党派、各群众的反战情绪高涨。因此，在民主爱国者张澜等人的调解下，以毛泽东为代表的共产党和以蒋介石为代表的国民党拉开了重庆谈判的序幕。影片以毛泽东、周恩来在飞机上赴重庆谈判拉开序幕。

影片中最让我难忘的镜头是淮海战役结束后，毛泽东、周恩来、任弼时，朱德等革命元首，听到战役结束我军大获全胜的消息时，毛主席说：“长江以北，再无大战。”于是，四个改变了中国历史的男人，四个改变了中国命运的男人，一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那一番情景，深深的打动了我。

那一刻，他们几十年经历的苦难，一幕幕的回想，把心中的感情迸发。五次围剿、**线、茫茫雪山、漫长草原和无数人民的生活，都带来了这一革命时刻。让他们不再控制自己的感情，唱、喝、哭、笑、跳，观众的眼睛此时此刻似乎湿润了，多么艰难的旅程。

解放上海的时候，解放军战士们厌倦了战斗，没有占领房屋，睡在路上井然有序。宋庆龄看到了，看到了为什么中国共产党会胜利。这就是我们最亲爱的人——中国人民解放军。

毛主席站在天安门城顶，庄严地说，中国人民站起来了！从此，中国人民变成了主人，一个新的国家屹立在世界的东方。

台湾那边，落寞的是蒋介石那悲情的身影……

在这部影片中，以第一次政治协商会议为主线，国民党军队坚持****原则，中国共产党和其他民主党派为建立民主国家而努力奋斗。结果是必然的，中共取得了胜利。眼泪在影片中多次出现，这是影片中最细腻的部分。

历史的车轮向前滚动。我们缅怀那段历史，缅怀那段历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。

观看红***不仅可以得到电影艺术的享受，更重要的是能够带给我们精神上的震撼和内心的沉思，用红色经典的力量来鼓舞和引导我们做好本职工作。

边红旗的故事观后感（精品4篇）

　看着影片，有那么一瞬间，眼泪淋湿了眼眶，滴落在心灵里最最脆弱的地方。同时也想到了感恩。我们要学会感恩，学会感谢我们身边的人。以下是小编为大家整理分享的边红旗的故事观后感，欢迎阅读参考。

边红旗的故事观后感篇1

看着银幕上一幅幅揪心的画面永久的定格在我的脑海里，边红旗观后感。六岁女孩的父母那撕心裂肺的哭声仍回荡在我的'耳畔，我心中的痛苦怎么也赶不走，挥不去。这是一个保险营销员边红旗未成交的客户的女儿，就是这个聪明、乖巧、活泼、漂亮的6岁女孩儿，因患脑瘤无法医治永久的去了。那银铃般清脆的童音，那如湖水般清澈的双眸，那如花一般灿烂的笑容，那如朝霞般辉煌壮丽的梦想，就这样消失了。有谁不痛心？有谁不悲伤？有谁不哭泣？就是铁人也断肠！。

通过观看该剧，我明白了：救死扶伤，不仅仅是医院才能做到，人寿保险公司同样能做到；救苦救难，不仅仅是菩萨能做到，人寿保险公司也能做到。我庆幸自己走进了中国太平洋人寿保险公司的大门，成了爱的使者—保险营销员，像边红旗一样成了救死扶伤，救苦救难中的一员，观后感《边红旗观后感》。我为自己的选择感到无比骄傲、幸福和自豪！

人寿保险是人生的太阳。哪里有人寿保险，哪里就有人生的春天；哪里有人寿保险，哪里就有幸福、平安。我要为客户驱散乌云，我要为客户擦亮眼睛，我要为客户送去亲情、关爱与平安。让人寿保险的阳光照亮全世界，照亮地球村每个同胞的脸；让人寿保险温暖全世界，温暖每个客户的心田！

这就是一个人寿保险营销员的心声，这就是一个人寿保险营销员的誓言。

边红旗的故事观后感篇2

看完边红旗的感人故事后，我脑海里涌现着这三个词，同时也深刻体会人生需要一份保障。

第一感觉：保险是神圣的

保险是神圣的，咱们每个人都应该意识到保险的重要性和必要性，咱们每一个人都应该尊重保险这个行业，尊重这个行业的人。他们不是在推销产品，他们不是在提升业务，他们是在传递爱心，他们是在撒播爱心，保险营销员宣传的是爱心。保险营销员外出展业，碰到的多是拒绝，多是不理解，客户总觉得风险不会降临到自己的身上，意外、重疾离自己很遥远，可一旦遇到，对家庭却又是致命的'打击。很多人辛辛苦苦一辈子，可一旦遇到大病，不仅拖累家庭成员，有时也因此负债累累。

第二感觉：保险是一种责任

看了影片之后，我心中暗下决心：以后去宣传保险时，即使每次被狗咬我都要坚持让每一位客户得到一份保障。主人公被男主人放狗追，咬的他衣淋破碎，就因为狗咬过他，他没有再坚持，悲剧就这样来临了，后来当悲剧上演时主人公意识到了如果当初他再坚持几次或许男主人就会正确认识到保险的重要性，或许他再坚持几次小女孩妞妞就会得到一份保障，这样的悲剧就不会上演。

第三感觉：保险是一种感恩

看着影片，有那么一瞬间，眼泪淋湿了眼眶，滴落在心灵里最最脆弱的地方。同时也想到了感恩。咱们要学会感恩，学会感谢咱们身边的人。从保险角度上，咱们要感恩为咱们宣传保险相关业务知识的保险营销员；从为人子女上，咱们要学会感恩咱们的父母，感谢他们为咱们做出的艰辛劳动。

多一份保单，少一份悲剧的发生。作为保险营销员，让客户选择一份合适的保险，让每个人都拥有一份保障，尽心呵护他们的健康，让咱们负起应该负的责任，不要让死亡重来，悲剧重演，不要以为只是被称作白衣天使的医护人员，才能够做救死扶伤，而咱们这些保险从业员，也同样可以救人与水火，帮人于危难。

边红旗的故事观后感篇3

昨晚看了《边红旗的故事》，感触很深，今天又重温了一遍，触动着我的每一根神经！人生中的风险很多时候是不受控制的，那就是重疾和意外，在我近期的工作中，我也知道保险从业人员在很多时候是让人很排斥的，很多人并不理解，有些甚至是误解，觉得保险是在诅咒，觉得保险是骗人的，很多人在经历了身边的亲朋好友离去时，才会有比较深刻的体会，也有的人在购买保险时在计较我最后能否把本拿回来，这也无可厚非！但是我想说的是保险的核心就是在您发生风险的`时候，给您分忧解扰！给您雪中送炭！就像边红旗说的：“当初我刚刚参加工作的时候，我只是觉得保险是份普通的工作，是一个职业是一种谋生的手段，但是在刚刚我才知道，咱们保险从业人员的重要性和不平凡。让咱们付起咱们应该付的责任，不要让死亡重来，悲剧重演！不要以为只是被称做白衣天使的医护人员才能够做救死扶伤，而咱们这些保险从业人员也同样可以救人于水火，帮人于危难！”即使这段时间我遇到了很多的问题，但是我相信我会解决好的，我也不会轻易的放弃，加油！

边红旗的故事观后感篇4

看完边红旗的感人故事后，我脑海里涌现着这三个词，同时也深刻体会人生需要一份保障。

第一感觉：保险是神圣的

保险是神圣的，我们每个人都应该意识到保险的重要性和必要性，我们每一个人都应该尊重保险这个行业，尊重这个行业的人。他们不是在推销产品，他们不是在提升业务，他们是在传递爱心，他们是在撒播爱心，保险营销员宣传的是爱心。保险营销员外出展业，碰到的多是拒绝，多是不理解，客户总觉得风险不会降临到自己的身上，意外、重疾离自己很遥远，可一旦遇到，对家庭却又是致命的打击。很多人辛辛苦苦一辈子，可一旦遇到大病，不仅拖累家庭成员，有时也因此负债累累。

　　第二感觉：保险是一种责任

　　第三感觉：保险是一种感恩

看着影片，有那么一瞬间，眼泪淋湿了眼眶，滴落在心灵里最最脆弱的地方。同时也想到了感恩。我们要学会感恩，学会感谢我们身边的人。从保险角度上，我们要感恩为我们宣传保险相关业务知识的保险营销员；从为人子女上，我们要学会感恩我们的父母，感谢他们为我们做出的艰辛劳动。

多一份保单，少一份悲剧的发生。作为保险营销员，让客户选择一份合适的'保险，让每个人都拥有一份保障，尽心呵护他们的健康，让我们负起应该负的责任，不要让死亡重来，悲剧重演，不要以为只是被称作白衣天使的医护人员，才能够做救死扶伤，而我们这些保险从业员，也同样可以救人与水火，帮人于危难。

红色故事个人读后感模板

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。作文是我们人生经验的文字作品，好的作文让人如沐春风。一篇有文采的作文应该从何写起？小编经过整理，为你编辑了红色故事个人读后感模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红色故事个人读后感篇1

红色故事个人读后感篇2

1942年，抗日战争时期，日军对翼中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。

高家庄群众在党支部书记高老庄，民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土山、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田对长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这是被老钟叔发现了，这位忠诚的老钟叔便死在了日本鬼子山田的枪口下高家庄的人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇。

鬼子一处炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们便立马通知村民们下地道，敌人进村后，什么也能没有发现。可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下像神兵一样杀出，打得鬼子混不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：你抬起头看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能制造出这样的奇迹，中国人是不可战胜的！

读了这个故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正义也是不可战胜是，知道了辛苦把日本人打败是中国人。六只年后的今天，回望六十年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说一种北原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜看困难，用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！

红色故事个人读后感篇3

这天，我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲的是，抗战时期在冀中平原的白洋淀边，有个村庄叫鬼不灵。村庄西北角上住着一位张姓的老奶奶，她有个外孙叫张嘎。老奶奶热心肠，住的地方僻静，常有八路军干部和伤员来这儿隐蔽，她就和八路军成了亲人，张嘎他很喜欢抢，很想当八路军。

有一天，村里来了一名名叫老钟的八路军，他给嘎子做了一把木头手枪，张嘎可高兴了！就在这时，村里传来了枪声张奶奶被一个笆斗脑袋，蛤蟆眼，一小撮黑胡子的日本指挥官肥田杀害了，他怀着仇恨的心，透过种种考验，加入了八路军，并透过挑帘战缴了一只伪军手枪。在鬼不灵大战中用计谋扰乱了敌人，用二十分钟打败了敌人，取得胜利！

透过这篇故事我受到了很大的启发：我就应学会勇敢和坚强，此刻的幸福生活都是革命先烈的生命和鲜血换来的。今年是我们伟大祖国九十华诞，我真心祝愿祖国母亲永远幸福、平安！相信无数个小嘎子们在天堂看到这一幕，都会露出灿烂的笑容！

红色故事个人读后感篇4

大家一定都听过《学习雷锋好榜样》这首脍炙人口的歌。雷锋是中国人民解放军的模范战士，是社会主义时代的青年标兵。他在短短的22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，只是默默无闻地做着平平凡凡的小事，也正是从这些小事中，体现出了他毫不利己，专门利人和永不生锈的螺丝钉精神。《雷锋的故事》这本书以雷锋的成长历程为线索，向我们娓娓讲述了雷锋平凡而伟大的感人事迹。记忆最深的是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点像箭一般射在人们的身上。负责打队旗的雷锋把衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，说将队旗和红领巾洗一洗不就行了吗？可雷锋却郑重地说道：红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给予红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意地为人民服务。雷锋曾在日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？毛泽东主席曾亲笔题词：向雷锋同志学习！雷锋一个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋生命已不再，但精神却永存。看到雷锋这样，我不禁想起了我们学校门口那壮观的场面每天放学，人山人海便涌到学校大门口。由于人过多，加上往来穿梭的小汽车，经常造成交通堵塞；稍不留神，人与人，人与车之间还会发生碰擦，那个场景真让我整天提心吊胆，不寒而栗。和雷锋比起来，我们又是如何呢？他一心一意为人民着想，可我们却为了自己一时的图方便，造成交通的拥堵

我们虽然恢复不到战争岁月，遇不到民不聊生，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的伟业。但我想，只要我们能遵从指挥，不乱闯红灯，不无谓的拥堵交通，那也是对国家对人民的贡献吧！雷锋已经成为我们每个中国人心中永不磨灭的光辉形象，雷锋精神已经成为我们宝贵的精神财富，激励着我们一代代人茁壮成长，成为我们前进道路上的指示明灯！我们要更加勤奋地学习，将雷锋精神发扬光大。

红色故事个人读后感篇5

红色故事个人读后感篇6

历史似一条弯弯曲曲的长河，从我们的身边汩汩流过。战火纷飞的年代已经过去，今天的我们生活在幸福快乐的时光中。《红色少年的故事》这本书记录了年纪不同，经历不同的许多爱国少年英雄。当我翻阅这本书时，我被他们的爱国情怀所打动，更感受到了自古英雄出少年的气概。它警示我们，要时刻铭记为祖国牺牲的烈士们。

这些少年之中，有大义凛然的刘文学;机智勇敢的王二小;英雄少年赖宁;视死如归的刘胡兰每一个故事都催人泪下。

最让我记忆深刻的是视死如归的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就对万恶的旧社会不满，对革命事业充满了热情与向往。在革命斗争中，刘胡兰因为叛徒的背叛而被抓，她是被捕人员中年龄最小的，也是唯一的共产党员，但她却用弱小的身躯、强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚。她宁愿牺牲自己，也要保护群众。最终，年仅十五岁的刘胡兰为革命献出了年轻而宝贵的生命!

书中还写有少年英烈欧阳立安，抗日小英雄杨来西，铁骨铮铮的共产党员王华等，在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊，对未来的希望。虽然他们出身不同、经历不同，但有一点相同，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。

如今，我们生活在一个和平的国家，不需要面对敌人的枪林弹雨，但是我们不能忘记那些像刘胡兰一样不怕牺牲、视死如归的革命烈士。我们需要努力学习知识，团结在一起，用更好的精神风貌为祖国的发展努力。

我们是祖国未来的花朵，我们是新世纪的主人，让我们继承少年英雄们的遗志，做一个积极向上、不断开拓的少年，为祖国的建设添砖加瓦，为建设一个繁荣富强的祖国而努力奋斗。

红色故事个人读后感篇7

《红色少年的故事》讲述了一群少年英雄的故事。他们中有机智勇敢的王二小，英雄少年赖宁，视死如归的刘胡兰，舍己救人的韩余娟……这些故事非常感人。他们虽然出身不同、经历各异，但是他们不怕牺牲、团结奋斗，是抗日英雄。

红色故事个人读后感篇8

今年暑假，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄，成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让心激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。”他神色自若地蹒跚地动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去，他站在高高石阶上，忽然回过头来，对面跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!在前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更坚定，即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指缝里的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的屏蔽内容员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊的残羮冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底。

对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上带来折磨，却动摇不了他们精神上丝毫，反而使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写语文作文，花了不少时间却只得了低分，便泄气了;班级管理工作中遇到一些不顺心的小事或小挫折，便想放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个小学生。可如今，在红岩英雄的光耀形象，我明白了，越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将必破。东方的地平线上，渐渐透出一派红云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天幸福的生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英雄、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人。

红色故事个人读后感篇9

红色故事个人读后感篇10

在冀南一望无际的平原上，有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘，薄嘴唇，年纪才十四五岁。他天天盼望着加入八路军当骑兵，拿着马刀，骑着大马，在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中，凭自我的智慧与勇敢，小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马，参加了八路军，加入骑兵；在李指导员的精心培育下，很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。

铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池，屡立战功，使他在战火中、马背上迅速成长。赶走日本鬼子以后，他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河，向南挺进，继续为解放事业做贡献。

这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的精彩故事。看完这本书，我被小铁头大智大勇彻底征服了，仿佛回到了那硝烟弥漫的战争年代，看见许许多多像铁头的一样拥有强烈爱国之心的革命先辈；为了赶走侵略者，建立新中国，无论多少困难摆在眼前，他们都毫无畏惧勇往直前，用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人充满着仇恨，但对自我的亲人同胞都充满热爱。如机智勇敢的小嘎子，临危不惧的王二小，英勇善战的小飞虎队他们都跟铁头一样小小年纪，在共产党领导下的革命战争年代勇敢地打击敌人，保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。

我们这一代的孩子，沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长；虽然不能体验当时的情境，但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的红色经典了解历史，亲近英雄，思考职责，真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义，把革命英雄主义精神代代相传；更就应珍惜此刻的大好时光，排除万难努力学习，长大了为国家多做贡献。咱铁头能行！我坚信新时代的中国少年都能行！

红色经典读后感(精选4篇)

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的领军人物，作者写的作品在阅读时引发了我的共情。如何写出优质全面的作品读后感呢？有关红色经典读后感不妨看看我们为您推荐的这篇文章。

红色经典读后感

“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这是电影《上甘岭》里七连通讯员杨德才参加爆破是喊出的豪言壮语。故事的结尾，杨德才牺牲了，然而他给祖国人民交出了一份满意的答卷。

《上甘岭》是长春电影制片厂于1956年拍摄的。影片取材于中国人民志愿军抗美援朝战争，由一本战斗日志说开去……记得当年上小学，学习黄继光舍身堵枪眼、邱少云宁可被烧死也不暴露目标的事迹，感动的不得了，觉得如果自己身在那个时代，一定要向他们那样，为祖国人民的独立与解放事业贡献一生。今天看来，尽管随着年龄日渐增长，已经不再迷信于这样的故事，但是心里却依旧对这些人物充满了敬佩。

凭心而论，《上甘岭》这部电影从拍摄的技巧上，赶不上现在电影院上上映的任何一部电影，从反映战争题材的角度，它赶不上像《拯救大兵瑞恩》、《风语者》等现在很多的战争题材的电影。但是作为___党员，在学习发扬战斗堡垒作用的时候，却对我们有很好的教育意义。

八连长张忠发的战前动员的战前动员对我的起发很大。影片中的张连长在敌我双方力量对比悬殊，生存条件十分恶劣的情况下，调动和稳定战士的情绪，对赢得这场战争的胜利起到了关键的作用。张连长的战前动员和及时的掌握好战士的情绪，对我的教育很大。在大是大非眼前，我们___党人要能守得住、站的稳，不慌稳定，既要能够很好分析形势，还要时刻保持清醒的头脑。作为学生干部，要深进了解同学们所想所需，也要“想同学之所想，急同学之所急”，需要一个学生干部很好的把_落实到自己的实际工作中。而要在这个过程中要不断的掌握同学们的情况，听取大家的反映，不断的调整每一个人的心态，调动大家的积极性，促进各项工作的顺利展开。

我想，每一个___党员，作为一个单独的个体，总脱离不了为了生活而努力地活下去。便是要求我们该创造生命的永恒-其实，若创造了永恒，生命的长短，又有什么关系呢?不过是我们该为别人想得更多一点，为别人做得更多一点。

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