写皮卡丘的作文

写皮卡丘的作文(通用5篇)。

写作文应该是大家共有的一次经历，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。拥有写作文的能力可以提升个人自信。怎样才算是思路清晰的作文呢？因此，栏目特意整理了写皮卡丘的作文(通用5篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

写皮卡丘的作文 篇1

我有一个可爱的皮卡丘，全身是金黄色的，看上去干净、漂亮。

它有一个圆滚滚的大脑袋，像一个大圆球。两只长长的尖耳朵竖在头顶，很像小兔的耳朵。有一双葡萄一样的眼睛，还有一个倒三角形的鼻子，它的嘴巴呈波浪形。最引人注目的是两个红脸蛋，又大又圆，像西斜的太阳一样红。它的身子是椭圆形的，两只小手插在腰间上。两只小脚丫平平地长在身体的下方，身体后面有咖啡色的条纹。

它的尾巴太神奇了。瞧，要是尾巴摇一摇，就会放出闪电一样的光，要是尾巴解下来，它还会拖地呢。皮卡丘还能稳稳当当地站在地板上，当我开心时，我就抓住皮卡丘的两只耳朵碰碰碰，它好像在对我笑；要是我伤心时，就拿两只耳朵往下垂，它好像在哭泣。

它虽然不会说话，但是它已经陪伴我两年了，是我的好玩伴。

写皮卡丘的作文 篇2

口袋怪兽是这个世界上奇特的生物。大海里、森林里、高原上，还有城市里，都能看到它们的身影。它们和人类一起学习、一起工作，当然，偶尔也会有一些小小的纷争。其实，这些可爱的生物，有个属于自己的世界……

“哼哧哼哧……作业好多啊——”皮丘脑袋都要大了。要知道，原本身体娇小的她都快被题海淹没了。

带着一千度近视眼镜的雪米老师神采飞扬地讲了一些暑假时的注意事项，又笑着道：“这个暑假，大家除了做两张关于圆和其他图形的'试卷之外，还要将著名口袋怪兽作家——迪亚路加.托尔斯泰的《穷人》抄一千遍。记住，只要一千遍哦！……”雪米老师还滔滔不绝地讲着，但台下的同学们早以石化加风化……

皮丘正准备抄写《穷人》，这时，突然响起了轻微的摩擦玻璃窗的声音。皮丘那分叉的黑色耳朵微微一动，她抬起头，皮卡丘正用她黄黑相间的尾巴轻轻摩擦窗户，看她那焦急的样儿，准是又在打什么鬼主意了。

皮丘打开窗用小得几乎听不见的声音问，“怎么了？”

“我是来‘救’你的。抄写抄得手都酸了，我们出去玩玩吧。”

皮丘点点头，比起抄课文，她更能忍受罚站。再说，这回也不是她一个被罚站。

她们趁妈妈雷丘去烧饭的当儿，偷偷溜出了家。

对面是一个苹果园，皮丘一闻到苹果那沁人心脾的诱人香味就控制不住自己的胃了，她拽着无辜的皮卡丘不顾一切地冲进了苹果园里，开始大吃大嚼。皮卡丘见她那狼吞虎咽的样子，只好无可奈何地爬到了树上，准备稍稍歇息会儿。可她一不小心碰到了苹果园园主草精灵设置的简易防盗系统，警报声“嘟——嘟——”地响了起来。草精灵以迅雷不及掩耳之势赶到了现场，当即扣留了正在海吃的皮丘。

“你这个臭小子，竟敢偷吃我的劳动成果！因为干旱今年的收成本身就不是很乐观，而你居然还在这里白吃百喝！你说，是把你送到飞碟磁怪警官手里呢，还是你在这里打工弥补我的损失！？”

“我……我还是在这里打工比较好……”皮丘颤抖着说。

这时，一群黑暗鸦正俯冲下来准备开始享用午餐，但一道威力强悍的“十万伏特”却阻止了他们的行动，是皮卡丘！黑暗鸦们可不想就这样放弃，他们分散开来，向五个不同的方向飞去。皮卡丘不断使出“十万伏特”，可是她的体力很快就耗尽了，她大口大口喘着粗气，还想再使出一记“钢之尾”。这时，皮丘急中生智，她的“雷电”径直击中了体力几乎透支的皮卡丘。有了电力的补充，皮卡丘又恢复了体力，一招“高压电击”就将黑暗鸦们打得落花流水。一批漏网的黑暗鸦正准备趁乱偷点儿苹果，草精灵的“麻痹粉”和“花之舞”毫不留情地拦住了他们的去路，接着，一记百分百的“阳光烈焰”准确无误地击中了黑暗鸦们。他们哇哇叫着，痛苦不堪地飞走了。

皮卡丘做了个胜利的手势，这时她突然发现皮丘竟然被自己的电麻得两眼转圈圈！

草精灵笑着说：“真是谢谢你们啊！要不是有你们，我的苹果园可能要被洗劫一空了！”

“哎！为什么要我背这个家伙呀？好重……”皮卡丘不满地抱怨着。突然，她好像想起了什么似的——“糟糕！我的回家作业还没做呢！”……

写皮卡丘的作文 篇3

我有一个非常可爱的玩具，在我的心目中它就像我的一个亲人似的。

它，有着一对又长又尖的耳朵，提醒你们一句，千万别去碰它的耳朵，因为它的耳朵就像刺一样会刺到你哦。他有一个圆滚滚的脑袋却比身子还要大，真是头重脚轻可爱极了！圆圆的脸上长着一双宝石般的黑色眼睛，但它的眼睛不像别的玩偶一样是镶上去，而是绣上去的，外面一圈黑色的，里面有一颗像绿豆般大小的白点。它的眼睛下方有一个小黑点一一一鼻子。嘴巴张得大大的，舌头还伸在外面呢！笑得可开心了，也不知是谁把他逗得那么开心呢？

它的衣着也十分讲究、素净。穿着一件蓝底白纹的漂亮T-shirt。让人看上去觉得非常干净，非常有素养。脖子上系着一个黑色镶着宝石的领结，就像一个风度翩翩的绅士一般。还配了一件红色的背带裤，背带裤后面还有两根镶有着蕾丝的带子真是让人受不了，穿的比人还奢侈。（中学范文网 F215.com）

我的皮卡丘可好了，我到哪里都少不了它，写作业的时候我把它放在书桌上，睡觉的时候我会把它抱在怀里，就连我去奶奶家的时候也要带着它，我心情不好的时候我也抱着它向它诉苦、诉说我的心事，高兴的时候我会抱着它和它玩和它说悄悄话，它似乎也能听懂我说的话，睁着它那水灵灵的大眼睛笑眯眯的望着我。

记得有一次，我在书房做作业的时候遇到了一道难题，冥思苦想就是想不出。一转头看见它用眼睛在注视着我，好像在对我说：“小主人你再仔细想一想，你一定行的，Because·your·are·so·clever。”我被它逗笑了，就埋头继续绞尽脑汁想了好一会儿，终于想到了，原来我还是挺clever的嘛！

这就是我那可爱的皮卡丘，要问我为什么喜欢它，Because·it·is·so·cuteand它的陪伴使我感动，让我开心，所以我特别喜欢她。

写皮卡丘的作文 篇4

从前，有一个宠物学校，有个宠物姐妹也在这里上学，姐姐是皮卡丘，妹妹是皮卡叮，她们还有一个好朋友，叫铃铃，各门成绩都很好，老师们经常夸奖她。各门课程中，小宠物们最喜欢信息课了，因为信息老师经常给小宠物们玩点脑。

今天，皮卡丘。皮卡叮和铃铃又来上学了。皮卡丘问铃铃：“铃铃，今天是星期几呀？”铃铃高兴地说：“星期五，有信息课。”皮卡丘和皮卡叮说：“太棒了，真可谓‘双喜临门’呀。”说着，她们就走进了教室，今天她们好像忘记了什么。铃铃大声说：“哦，今天是期末考试！”皮卡丘姐妹一齐说：“什么？今天是期末考试？我晕！”说着，皮卡丘和皮卡叮作出了晕的动作。

铃铃是个要好的宠物，对着皮卡叮她们说：“晕什么晕？快复习！考不好就要被妈妈骂了。”“哦！”皮卡叮说。可皮卡丘却说：“复习！复习！复习有什么用啊！”说着，就玩了起来。没多长时间，老师发卷子了。可是，皮卡丘一看卷子，就傻了眼，因为她对卷子上的题目是“擀面杖吹火――一窍不通”最后，她只好胡乱写完了。但这些题目对于铃铃和皮卡叮实在是太简单了。考完了三门功课，皮卡丘回了家。

最后，皮卡丘考地很不好。

写皮卡丘的作文 篇5

一天，皮卡丘、龙虾小兵、小卡比兽和杰尼龟还有一些神奇宝贝一起进行夏令营活动。途中，他们发现一座奇怪的房子，互相看了看，然后就进去了。

到了里面，它们看见一个鬼怪，杰尼龟被吓哭了。它们赶紧跑到楼上去，不料，被神奇宝贝的大舌头舔了一下，鬼斯通告诉皮卡丘它们，喵喵它们经常来城堡搞破坏。

话刚说完，“喵喵”它们就带着武器来了，原来是要砸城堡啊！百变怪赶紧跑到楼上变成果然翁，用了表面涂层，喵喵它们的武器砸到表面涂层上就被弹了出去。

喵喵它们进了城堡之后，看见一个鬼怪，吓得它们直冒冷汗。当它们又看到鬼斯通的手时，吓得跑到楼上去了，结果又被大舌头舔了一下。它们进了屋子，看见了鬼斯和耿鬼，又看见了好几面镜子，吓得它们都跑到暗道里，爬着爬着它们撞到了一起。当它们跑进一间屋子，又看见一个鬼怪时，吓得它们都跑了出去，这时看见了两个皮卡丘的大气球，气球把它们挤在了一起，气球爆炸了，它们被炸到天上去了。

晚上，它们高高兴兴的吃着团圆饭，小卡比兽吃得满嘴都是，大家都被逗笑了。

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写珊瑚的作文通用5篇

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作让我们有时间独立思考。想要写好一篇作文一定要认真审题，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？希望对你的工作和生活有所帮助。

写珊瑚的作文 篇1

我的家乡在徐闻，这是一片海滨之乡，有许多让人羡慕的美味海鲜和迷人的风景，这次我就讲讲珊瑚礁吧！

珊瑚礁位于雷州半岛的徐闻县迈陈、角尾等地区。那里的珊瑚礁物产丰富、五彩缤纷。由于珊瑚虫形成珊瑚的条件严峻、苛刻，所以被世界重视，珊瑚礁是国家级重点保护区，不能让人们随意到那片海域观看，只有那里的工作人员带领才有机会到那里一饱眼福。如果在一个万里无云的日子里参观珊瑚礁，那可真是一件美好的事情。这里有两千多种珊瑚，全都由一种叫珊瑚虫的腔肠动物形成。有的珊瑚像一把大叉子；有的像卫士一样守护着鱼群，还当起了小鱼的迷彩服；还有的向人们展示着自己美丽的身段、炫丽的外衣和奇特的造形……

珊瑚礁，世界的奇观，它的美丽带给人们的是一段美好的记忆；带给小鱼的是一座乐园，它让世界人民知道中国是多么美丽、多么富饶！

写珊瑚的作文 篇2

我的记忆当中，许多往事就如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚美丽极了，那就是这件事：

在xx那年里的暑假，我们一家人去青岛海边游玩。我第一次看到大海，她比我想象中的大海大太多了。远远望去，海天一色，无边无际，令人心旷神怡。站在堤坝上看，蓝色的海水涌起滚滚浪花，银白的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，宛如千军万马奔腾而至，真壮观啊!

看到这景象，我多么想在海浪涌来的那一瞬间，和她来一个热情的拥抱。说干就干，我们迅速下海。哥哥、姐姐迫不及待地去“冲浪”了，我还有些胆怯，站在浅水里不敢动。一个不小心，我没站好，被一股涌上来的海水一下子冲坐在了沙滩上。我赶紧起来往回跑，谁知，因为我背对着大海，没看见又一个大浪过来，我被海水冲趴下了，脸上头上都沾满了沙子，真难看呀!哈哈!但是感觉很好玩，于是我就又向大海走去。就这样，我一次又一次地被海水没过小腿，冲过大腿，一次又一次地摔倒，真够刺激的。

妈妈看见我只在浅海处玩，过来拉着我的手，一步步向海水深处走去。一股股温柔的浪花向我们涌来，我整个人轻飘飘的，在水中晃来晃去，好像在荡秋千。正当我在感受这种美好的时候，一个浪头打来，我差点被灌了海水，吓得直想往后退。妈妈鼓励我说，不要怕，海浪来的时候屏住呼吸，随着海浪往上跳，这样就不会呛水了。于是我就大着胆子和妈妈向海水更深的地方走去。水慢慢地没到了我的胸口，在海水巨大的浮力下，我觉得自己变得很轻盈。一个大浪打来，浪花就把我推到了半空，真有点腾云驾雾的感觉，因为没有防备好，我还是呛了一大口海水，啊，咸咸的、涩涩的，这可是我第一次喝海水，这种味道太让人难忘了。

有了前边的经验，我不再惧怕，和哥哥、姐姐一起在海里嬉戏，欢笑声与尖叫声一阵接着一阵……

写珊瑚的作文 篇3

珊瑚，在我理解的范围内，是海底的一种生物，长得形态各异，五颜六色，会随着海水飘扬。可今天，我却见到了石珊瑚。

刚进表弟家，我一眼就发现了一袋“石头”，这“石头”长得奇形怪状，不由得让我起疑。于是，我就询问表弟。仔细一问，原来，这“石头”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模样，有模有样的开始给我上课。这珊瑚之所以像石头一样硬，是因为这些珊瑚已经死了，是事先晒干的。

我征得表弟同意后，从袋子里拿出了3块珊瑚做留念。

这第一块珊瑚一定是男孩子最喜欢的东西了——弹弓。弹弓珊瑚没有我的手掌大，只有小拇指的长度大小。形状为字母“Y”，在每个地方都随处可见一个个米粒大小的凹口，像是久经波折，身经百战的标志。这颗珊瑚呈米黄色，我把它小心翼翼的捧在手心，生怕一点点拉扯就会使它破碎。

这颗树枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小，它有米黄色的外表。树枝珊瑚它有5个分叉，大小不一，粗细不同。远看，犹如一棵小树，傲然挺立；近看，是浓缩小树。我打算回家后把它染成咖啡色。

最大的要算是这畸形枪了。这个畸形枪呈“L”状，把长的一头朝外，短的握手，就是珊瑚枪啦。珊瑚枪比我的手掌还大些，握在手上还真像一把枪。弟弟还不懂事的误认为是把真枪，追着我要。

这些珊瑚虽然只有一种颜色，但是却又栩栩如生的模样，真是世上无奇不有！

写珊瑚的作文 篇4

今天上午，爸爸骑车我轮滑去文二西路2号（世纪联华）参加一次公益活动。据说这是一次呼吁小朋友和家长一起参与保护海洋、保护珊瑚、保护海洋鱼类，而开展的珊瑚家园梦想创意活动。

我们到现场已经人山人海，非常热闹。小朋友在父母的陪同下对现场仿造的珊瑚评头论足，有的说这个像草莓；有的说那个像葡萄；有的说大多数像稀稀拉拉的玉米棒；还有的······哈哈！小朋友的想象力可真丰富呀！珊瑚在他们眼里成了现实中的美味水果了哦！他们个个脸上流露出开心的笑容。

上午10时活动开始，快乐珊瑚吉祥物“甜甜”“诚诚”“淘淘”来到了现场，小朋友在争先恐后玩着姜太公钓鱼、手印珊瑚墙、巧制小陶鱼等游戏，有的还不忘见机行事和“吉祥物”们合影留念。虽然只是个娱乐活动，但是小朋友的认真劲一点不比一场考试差，个个神情严肃认真，特别是我们上教院附小的同学们更是表现优秀。我除了参与一些游戏和拍照外，还勇敢的上舞台和扮演珊瑚吉祥物的大哥哥；漂亮的领舞大姐姐，以及其他学校的三个小朋友一起跳起舞蹈来。虽然我没学过舞蹈，可我跳起来并不比学过的小朋友们差，这可是为学校争荣誉的时候，我可不能掉队哦！主持人看我跳的不错就问我你学了多久跳舞了？得知我从未学过他一脸诧异，我得意的说：“那是我看着大姐姐的动作学着跳的，只是我接受的快而已哦！”而且我还主动邀请爸爸和我一起参加父子兵珊瑚知识竞赛，也得到了大家的好评，还获奖得了一张可爱的多功能收纳盒。

通过这次活动，我也增加了对海洋知识的了解，如珊瑚石是软体动物，它的种类超过4000多种，珊瑚礁在全球海洋只有0。25%等，因此人人都要珍惜和爱护它们，使它们成为我们和谐美丽家园的一员。其实，我们学校去的同学们都很希望上台表演，可由于他们没有我这么主动而错过了机会，而且我相信如果他们上去肯定比我还要表现好。希望他们以后能主动的去抓住机会展示自己的本领，为自己争光哦。

总之，我们学校这次活动组织的最棒，不但能准时积极参加各种游戏和表演，还特别有团队合作意识，同学们的互助友爱、文明礼貌意识得到充分体现，只有我们学校在鲜红的校旗印衬下同学们合影留念，给现场的所有人留下了深刻的印象。应该说这次我们为学校增了光添了彩。

写珊瑚的作文 篇5

今有机会让我乘着仲春的春风，来到了向往已久的海南岛。一踏上那热带风光的富饶宝岛，我对海上珊瑚树的爱慕之心油然生起，把琳琅满目的东西都抛到九霄云外，竟自来到了五光十色的珊瑚结成的工艺品市场，寻找由珊瑚结成的树状的工艺品。这里虽不宽敞，但珊瑚花和贝壳恰好拼成一个大陆寻找不到的小花园。那洁白的珊瑚花更引人注目，它千姿百态，旖旎妖娆，有的象金鸡；有的象凤凰；有的象孔雀开屏；有的似大雪覆盖的腊梅；有的似三月的桃树；有的似``````有的艺工还给珊瑚花配上贝壳，涂上颜色，写上美术字，制成盆景。有的远销国外，深受外国人的喜爱。总之，它那风姿真叫我这支绌笔难以形容。观后，令人心爽神怡，我一口气就买了十个。拿回到旅馆里，一个老海南告诉我：

珊瑚是一种低等的腔肠动物，生活在四十至五十米深范围以内的浅海中。街上那瑰丽别致的珊瑚花，只不过是千千万万个珊瑚

写蟑螂的作文通用5篇

作文相信大家都写过吧，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。怎么样才能写出一篇好的作文呢？请阅读由小编为你编辑的写蟑螂的作文通用5篇，请阅读，或许对你有所帮助！

写蟑螂的作文 篇1

“吱呀，”房门被推开一道缝。正在写作业的我不耐烦地掉头看去，是隔壁的小张良。只见他反戴着棒球帽，鼻子拖着长长的“黄龙”，探头探脑地向里张望。我朝他挥挥手：“去，去，去。”心想：这奥林匹克数学题解了半个小时还没解出来，哪有心思陪你玩?

“大龙哥，(因为属龙，所以他叫我大龙哥)，干吗这么大火气，我刚来就叫我走?”小张良露出了调皮的脸孔，不由分说地钻了进来：“不就是几道数学题吗?凭你聪明的脑袋，还怕搞不定?”

“别捧我了，求求你到别处玩吧，别打扰我。”我无可奈何地说。

“干吗，干吗，凶巴巴的，一点也不温柔。”

“要我怎么对你温柔?别忘了，昨天我还买饮料给你喝。大前天，你去玩电子游戏，是我救了你，才使你免遭皮肉之苦。还有，那天你踩坏人家的乒乓球，被人追着打，是我…….”

“好了好了，人家帮我永远不忘，我帮人家莫记心上。”“我知道打哥对我好，是特，特特好，我今天就是不远万里，专程来感谢你的。”

“感谢?哼，太阳要从西边出来了。”

“看，我请你吃口香糖。”小张良伸出一只在身后的手，还真的拿着口香糖，还是“黄箭”的呢。我不相信他这个小气鬼真舍得给我吃，就问：“真给我?”“当然.”他一脸的大方。管他呢，先吃了再说。大不了明天再买几块给他。我不假思索地伸手拿去。刚抽出一半，突然，“趴”，一只黑乎乎的虫子夹住了我的手指。

“救命啊!”我吓得跳了起来。再定睛一看，原来是只仿生蟑螂。

“小张良，你给我站住!”

哪里还有小张良啊，只有夹住我手指的蟑螂。

写蟑螂的作文 篇2

不知什么时候，我们家出现了一只又一只的蟑螂，让人看着都心烦。家人决定，为了干净整洁的家而除“四害”之一的蟑螂。

爸爸买来了粘鼠板，说：“希望它能对蟑螂有效。”我把粘鼠板放在地上，在旁边看着，想知道它的威力。可是，等了一个上午，也没见有什么蟑螂。我开始不耐烦了，想：这粘鼠板是不是对蟑螂没用呀!不行，刘备为了诸葛亮还三顾茅芦呢!我得忍住。这时，有一只苍蝇进入了我的眼帘。

它“嗡嗡”地飞来，根本不把我放在眼里。“什么?鄙视我吗?”我想。接下来，苍蝇落在了粘鼠板上。哦!我恍然大悟，原来苍蝇不是要咬我呀!苍蝇在粘鼠板上使劲挣扎着，最后还是逃不开粘鼠板的魔爪。我顿时信心大增，心想：苍蝇都来了，蟑螂肯定也会来的。

可是，蟑螂连续三天都没有出现在我的视线里!我的第一轮蟑螂消灭计划以失败告终。我愤愤不平，不甘心啊!我得重新制定计划，左思右想，我终于又制定了一个绝妙的消灭大计。

我跟踪了一只蟑螂，我脱掉了拖鞋放在一边，蹑手蹑脚地跟踪着它。过了一会儿，蟑螂转过头来，像是发现了什么，头上的触须不停地摇动着，我急忙闪过身，躲在转角墙后，不让蟑螂看见我。幸好，蟑螂没看多久便急匆匆地溜回它的老巢去了。我摸了摸在胸部狂跳的小心脏，继续跟踪。

过了很久，终于发现了蟑螂的老巢——在床底下。我立马报告给了妈妈，妈妈说：“我们用粘鼠板把床围起来吧!”于是，我和妈妈马上行动起来，不一会儿就搭建完成。这一方法果然有效，毒死了不少蟑螂。有不少蟑螂在粘鼠板上挣扎着，腿不停地扭着，动着。剩余的蟑螂不知怎么的居然逃出去了，不知去向。我挥着拳头说：“你们来一次我毒你们一次，哼!”

最后，家里再也没有蟑螂了，我成了家里的大功臣!

写蟑螂的作文 篇3

老方的家法就是一个要多长有多长，要多疼有多疼的戒尺，我们班的同学可与它有着不少的接触。如果你不想与她接触，那你就要做到：1.保证座位上没有垃圾；2.自习课上不说话；3.班规班纪要守好；4.寝室规定要遵守；5.要做一个听话的好学生！班主任自己曾说过，他是一个手拿戒尺，眼中有光的班主任。他长得很高，像巨人一样守护着我们的班级，我们越是差劲，他越是鼓励我们。他经常给我们分享道德，政治上面的故事，为了让我们以后在社会上做一个有道德的人。我们班的成绩年级排名不怎么好，但他无怨，他说，只要有进步，就证明我们努力了！哪怕就进步了0.5分。方老师是一个神出鬼没的班主任，他会经常不定时地出现在教室外，注视着大家，他这是对班级的关心和牵挂，他既对我们严肃又对我们关爱，他为一个班付出了很多，但又对我们严厉，不要让我们掉以轻心。在此，我想对2008班班主任方老师致谢————谢谢您！

举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。程颐一日为师，终身为父。

写蟑螂的作文 篇4

可恶的蟑螂：

“你好！”你还记得我吗？你不记得我我可记得你，就是你把我给害惨了！

你还记得吗？在一天中午，我的妈妈做了好多好多好吃的菜，我们还没开始吃，你就闻香而来，在盘子里大吃大喝。我不知道你驾临寒舍更不知道你在窃食，所以我们就开饭了。爸爸妈妈都一直往我碗里夹鱼

夹肉，我也一直往自己碗里夹(不是我不孝顺而是妈妈做的菜太好吃了),爸爸妈妈只吃青菜，说什么要多补充维c,我当时没多想就一直吃肉，可吃着吃着在碗里发现了你正在悠闲地享用着美食，我马上就吐了。第二天，肚子特别痛，痛得在地上打滚，还拉了一天的肚子！在接下来的几天里我都不敢吃饭，生怕再碰到你这位不请自来的不速之客。还有，在暑假的时候，我实在是太渴了所以就买了一盒冰淇淋，刚打开盒子你就屁颠屁颠地来了，不顾生命危险地爬在我的冰淇淋上啃，我差一点就被你给吓晕了(女孩子一般都害怕蟑螂),不过我还是清醒的把冰淇淋给扔掉了。类似这样的事情还有很多很多。

可恶的蟑螂我们已经为你准备了美味可口的杀虫剂，欢迎你多来我们家。噢，对了，你不能多来我们家了，因为你再来一次就到西方极里乐世界去了。

祝你：早日归西，不得好死！

恨你的人：刘彦蝶

20xx-12-27

写蟑螂的作文 篇5

晚上，我躺在床上自言自语:“假如我是蟑螂就好了，我会逛遍全世界的好地方。”突然，我的身体越来越小，手和脚都变成触角，我大声叫道:“我变成蟑螂了。”

我跑下楼，妈妈叫着说:“女儿快下来吃饭了。”我说:“我来了。”妈妈却什么都没听见，静静地从我身旁走去。我竭尽所能地跑上去，一边跑一边叫:“妈妈，我在这儿！”可是妈妈还是视而不见，我跑得太累了，桌子上有妈妈的拿手菜——红烧肉，我吞了吞口水，跳上桌子，狼吞虎咽地吃了起来， “哇，真好吃。”妈妈走到桌子前，小声嘀咕：“奇怪，我的宝贝去哪里了？”突然，她看到了我，噢，是看到了蟑螂。妈妈拿着书，一巴掌拍了过来，说:“走开，这是我女儿的饭菜。”我连忙跑出门去了。（被妈妈赶出去后，心情如果能描写一下，会和下文更好地衔接起来。）

我跑到魔法师家求法师帮我变回原形，法师说:“你给我绿石头，我就把你变回来。”为了找绿石头，我独自一人来到森林。突然一条蛇跑过来，我连忙爬到树上，树上有什么东西闪着绿光，啊，绿宝石，我拿到绿石头，趁蛇不注意的时候，我慢慢地溜了下来。一路小跑着来到法师家，只见法师嘴里念叨着咒语，我的身体慢慢变回了原形。我坐在床上感叹道:“真是好惊险啊。”

写卡通人物的作文7篇

想写好一篇作文，这也是大学问。写作会让我们静下心来思考每天的日常，优秀的作文是学生们学习写作的标准。你在写作文是会经常毫无思绪吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上写卡通人物的作文7篇，希望你能从中找到有用的内容！

写卡通人物的作文(篇1)

这一天，我正在睡梦中，突然听到有人在叫我。我坐起来，看清了来人，哦，原来是孙大圣。

我乐颠颠地跑过去，说：“孙大圣，2400多年过去了，你还是老样子啊！”“俺老孙老呆在天上呆腻了，这次特地从天上下来看看人间。”他环顾四周，有些兴奋地说：“才6年，这天下变化真大呀！我现在正需要一个导游，你给我当临时导游，如何？”“当然可以。”我很高兴。

我先领着孙大圣来到了商店，刚进门，大圣就嚷嚷起来了，“嘿，外面那么热，怎么一到里面就这么凉快，莫不是龙王的冷龙在作怪！”我告诉他，那是空调，冬天可以释放出暖气，夏天可以释放出冷气，冬暖夏凉。

然后，孙大圣看见了一位先生，他问：“先生，您是当官的吗？”“不是，为什么说我是当官的呢？”“不当官，您为什么要拿一块惊堂木呢？”我赶忙把他拉到一边，说：“这是手机，现在人人都有。不是县官用的惊堂木。”

最后，我带他来到了一家网吧，我打开一台电脑，问他：“孙大圣，您会上网吗？”他说：“怎么可能，我若是上网，不就成了网中之鱼了。”我笑着说：“这不是渔网，而是英特网。”我上了网，网上丰富多彩的事情，让孙大圣兴奋得像吃了兴奋药，他说：“既然有这么好的英特网，我也拿一台回去给我的孩儿们看看。”于是，他搬起一台电脑，就飞上了天。

可是，到了花果山，无论他怎么捣鼓，屏幕还是一片漆黑，原来花果山没有电。孙大圣没辙了，于是他又把它带到了玉皇大帝那儿，叫道：“玉帝老头儿，你来看看我从人间弄来的新玩意儿——电脑。”玉帝立即命令电母充上电，网上的新鲜内容令玉帝和众神目瞪口呆，玉帝感叹道：“哎，这真是天上一天，人间一年啊！”

写卡通人物的作文(篇2)

现在打开电视，已经很少看到动画片的浏览记录，因为我和老弟都已经长大，过了看动画片的年纪，也自觉不该再沉浸在天真幼稚的漫画故事中。

可是偶尔打开，看来也满是回忆。

我一个女生朋友，平时雷厉风行的一个人，她告诉我，特别喜欢小猪佩奇。

当时听到的第一反应，确实在嘲笑她幼稚，但是想来她那么坚强的性格，能够保有一颗少女心，也很是可爱。

说起我最喜欢的卡通人物，应该就是哆啦A梦和海绵宝宝了。

一个充满魔力，总是能够帮助身边的人，另一个单纯善良，也直乐于助人。

相信每个看过哆啦A梦的小伙伴都会羡慕它的那只大口袋吧，里面充满了各种各样的物件，总能带给人惊喜，也总是在大熊需要帮助的时候，拿出相应的物品给他帮助。后来在它离开地球的时候，好多小朋友都哭了，以为它再也不会回来，虽然并不是在我们身边，但是每次看到它给大熊帮助都会觉得很温暖，故事的最后，大雄和哆啦A梦还是见面了。

海绵宝宝每天嘻嘻哈哈，和派大星一起玩耍，它们的友谊也让人羡慕不已。

卡通人物虽然有些幼稚，但是却寄托了人们很多美好的优点。

写卡通人物的作文(篇3)

我喜欢的卡通人物是被称为最“无耻”的小孩——蜡笔小新。

我为什么会喜欢他呢？y因为他给了我很多的回忆，很多的幻想，以及对未来的憧憬。

今天，我又回顾了下这部动画片，反反复复地观看都不学得无聊，无论是哪一个情节都十分的精彩，真的是使我百看不厌啊。

里面的主人公，不明思议，就是野原新之助。他生活在一个温馨的家。他的家中有他，野原广志，野原美伢，小白，以及后来又新增的野原葵。他整天都吵吵闹闹，喜欢动感超人，但却见美女跟着跑。他还在一个有爱的双叶幼稚园，在那里面，他与他的朋友(小大人风间澈，办家家酒妮妮，爱哭鬼正男，鼻涕男啊呆，吉永老师，松阪老师，还有那“黑道”老大园长……)整天嬉戏，互相互助，团结有爱，分享彼此的快乐。

在他家，几乎每天都有战斗。老妈每天都追着小新的不是，用无敌铁拳钻脑袋等等，使调皮小新败在妈妈面前。野原广志是个上班族，老有应酬，一回家，总有被他老婆误会的时候，最后的在都是有三成轮胎的'美伢赢……

我喜欢小新，我也希望有一个像他一样的家庭，在广大的童真的世界中成长。

篇六：我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦

我最喜欢的卡通人物是哆啦a梦，他是一只机器猫，是个日本的卡通人物。我以前就认识他，这个暑假里，我看到了一部关于哆啦a梦的电影－《大雄的恐龙》，他给我留下了深刻的印象。

哆啦a梦长得很可爱，圆圆的脑袋，大大的嘴巴，胖胖的身体，短短的脚，一副憨态可掬的模样。他的脖子上挂了一个金色的小铃铛，很有特点。

哆啦a梦还有一个名字，叫小叮当。他爱吃铜锣烧，每次都跟大雄抢着吃。

哆啦a梦是一只万能机器猫，每当他的主人大雄遇到困难时，都能帮助他化解危机，他不但聪明，而且肯动脑筋，会用好他的万能口袋里的每一样宝贝。我最羡慕他有一只万能口袋，像袋鼠妈妈的口袋一样。在暑假我看的电影里，小叮当就发挥出了万能本领，救了那些小恐龙，让他们平安无事地返回了自己的家园，回到了妈妈的身边。

我喜欢可爱、聪明，又惹麻烦的小叮当。

写卡通人物的作文(篇4)

我最喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默搞笑。

兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，这只秃鹫冲到似乎胸有成竹的样儿洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，但是你先等一等，我进去冲个澡再出来。”就这样，迟迟不见兔巴哥上来。突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，但是上方有只笨秃鹫在等着我“。秃鹫被激怒了，气得怒火中烧，掉转脑袋”嗖“地一声钻入了兔洞，只听”咚“地一声，秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空，摔了个半死，半天回但是神来，兔巴哥趁机逃走了。

总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。

写卡通人物的作文(篇5)

我最喜欢的卡通人物是名侦探柯南。

柯南是一个遇事沉着冷静、善于思考、认真细致的人。

我看过《名侦探柯南》中的一集，名字叫《回转寿司杀人案》。主要讲了：在回转寿司店里发生了一起杀人案，名侦探柯南依靠自己的智慧成功断案的故事。

一天傍晚，晚霞洒在街道上，在一家有名的回转寿司店内，远处走来一个人，他就是名侦探柯南。只见他带着白手套，穿着西服大步走进店里，在尸体旁轻轻地蹲下，眼睛从死者的头部一直观察到脚部，又从下往上看一点点地仔细察看，没有放过一寸皮肤，他皱着眉头好像在思考着什么，又起身在屋里来回走着，嘴里还念念有词：“死者身上……没有伤口，口吐白沫，中毒？”

突然，他仿佛发现了什么，眼睛一亮，又快步走到死者跟前，观察那片沾有毒药的湿巾，好一会儿，又往后退了几步，微微一笑，严肃地向工作人员询问情况：“把你看到的一切，都清楚地告诉我。”

听完工作人员的话，店长又故作神秘地说：“刚才在死者身边有一个人非常的可疑……”柯南向上推了推眼镜，清了清嗓子，打断店长的话。忽然一转身得意地说：“真相只有一个，不要再演戏了，凶手就是你，对吗？店长！你的演技不错啊。”柯南拍拍手，“可惜逃不过我的法眼。”最终，警察将店长绳之以法。

柯南认真地观察，细致地分析，最终成功抓住了凶手。

我要学习柯南这种沉着冷静、善于思考、认真细致的优点，让自己也成为学习中的名侦探柯南，生活中的名侦探柯南，不断进步，不断成长。

读着同学们的习作，眼前不禁浮现一个又一个可爱鲜活的卡通人物形象，看来大家对于人物描写方法掌握得不错，让我们多多练笔，再接再厉，争取“百尺竿头、更进一步”。

写卡通人物的作文(篇6)

我喜欢的卡通人物是杰瑞，它虽然是一只小老鼠，可它他非常聪明，每次都能逃过汤姆的血盆大口。

杰瑞非常的可爱。它有着铜钱般大小的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴，还有大大的耳朵，最漂亮的是它那一身的棕色的毛，而且油得发亮，它身手敏捷，并且可以利用他聪明的大脑，逃过一次次的危险。

记得有一次，小杰瑞和汤姆在比赛。杰瑞一个空翻就越过了汤姆的爪子，越过了一个个障碍物，遇到楼梯时，杰瑞一口气冲了上去，一连冲上了两层楼。就在这时，汤姆用一个橡皮做的大水杯堵住了它的家门口，杰瑞立马从自己挖的暗道中爬了进去。汤姆没有完成任务，被汤玛丽狂揍了一顿，并且还被扔了出去。从此，杰瑞从家里出来的时候，再也不用提心吊胆了。

杰瑞聪明可爱，至今为止，它是我最喜欢的卡通人物。

写卡通人物的作文(篇7)

樱，我最喜欢的卡通人物

你还记得那个会用魔法的漂亮女孩吗？还记得她那双绿色的水汪汪的大眼睛吗？还记得她那一头金色的短发吗？还记得她手上那个粉色、可爱的星星魔法杖吗？对，是她！就是她！她就是传说中人见人爱、车见车载、啤酒见了会开盖的魔卡少女樱。

漫天的樱花四处飘舞着，少女喜爱的粉红色被渲染扩散着，爱丽丝般梦幻一样的奇遇，让人为之动容的亲情、友情，这就是《魔卡少女樱》，一个将青春气息带入我生活的动漫世界。

CLAMP姐姐们通过对一个小学四年级女生木之本樱收复一张张捣蛋的库洛牌的故事，告诉我们人世间的光明与黑暗。

害羞的小狼，完美的知世，打工发了疯的桃矢，狂爱吃东西的雪兔，喜欢吃甜点的可鲁贝洛斯……每个人物的个性都是那么鲜明，让人深陷其中而无法自拔。可我最喜欢的仍旧是小樱，那个天真、纯洁的女孩儿，有些人说她幼稚。而我从她身上看到的却是善良、执著，看到的是无限的天真，看到的是坚强不屈的品质，看到的是永不认输的精神。我想，不光是我，看过《百变小樱》的人，都会被小樱纯洁的、宽容别人的品质深深吸引与震撼。这也是小樱被评为日本最优秀的十大卡通人物之一的重要原因吧！

然而，更令我佩服喜欢小樱的一点就是她宽容他人、理解他人的伟大胸怀。当李小狼刚刚来到日本时，因为他是库洛里多的后代，为增强自己的魔力而和小樱抢着收集库洛牌。小樱非但没有怪他反而谢谢他帮忙收集库洛牌，帮小樱阻止了库洛牌继续捣蛋。小狼被小樱的品质感动，又帮她把库洛牌转化为小樱牌。的确，小樱这种品质不但感染着她身边的一些人，同时也感染着我们这群旁观者。

最后，让樱那天使般美丽的面孔、圣女般甜蜜的笑容和她那高尚的品质，永远陪伴着我们吧！

写乡下人的作文(通用5篇)

对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，通过写作文可以给自己和别人带来感动，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？你可以读一下幼儿教师教育网的编辑整理的写乡下人的作文，请收藏好，以便下次再读！

写乡下人的作文【篇1】

乡下人家，你们应该不太清楚吧？那就让我带你去看看乡下人家多姿多彩的生活！

早晨，公鸡从美梦中刚醒过来就“喔、喔”打着鸣，小孩子们像是听到了起床号从床上一骨碌地爬起来，刷牙，洗脸，然后就背上小书包去上学。他们一边走一边哼着歌，三个一群，两个一伙，打打闹闹的向学校走去。10点左右，大人们才吃早饭，这和城里人家大不一样。吃了早饭，他们才拿起锄头下地干活，下了田，几个人一边锄田一边聊天，有说有笑，渴了就喝口水，累了就坐下来歇一会。

傍晚，孩子们放学了，大人们也锄田回来了，孩子们回家写作业，大人们做饭。“开饭啦，开饭啦”妈妈大声喊道。他们把桌子搬到门前，一家人围在门前吃饭。

夜晚，孩子们快活极了，一会儿在唱歌，一会儿在跳舞，一会儿坐在爸爸妈妈的怀抱里看电视，不一会儿，玩累了，就进入了甜甜的梦乡。

乡下人家多美好、多幸福啊！不论是孩子们还是大人们，都是那么快乐！

写乡下人的作文【篇2】

今天，是星期天，天气格外的晴朗。妈妈带着我去了兰兰的奶奶家里。

兰兰的奶奶家是在乡下的，而且兰兰的爷爷在闲暇之余，在自己家的地里种了一些蔬菜，像蚕豆，青菜……兰兰的妈妈带领着我们到蚕豆地里去摘蚕豆，我们摘了好些蚕豆。随后，我们摘完蚕豆就回去了。但在我们回去的路上，我们碰到了她奶奶家的邻居，那个中年妇女骑着电瓶车经过，看到兰兰她们，就打了一声招呼，说道：“你们今天有客人呀！”兰兰的妈妈说：“嗯，是的。”于是，那个中年妇女就说道：“我这里有些竹笋，刚才山里挖出来的，很新鲜的，你们拿去可以烧的。”兰兰的妈妈笑着说：“不用了，不了，你们自己可以吃的，我们有。”而那个中年妇女还是执意要给我们。后来，兰兰的妈妈说：“真的不用了，你太客气了。”那个中年妇女见我们执意不要，就说道：“哦，那好吧！”

这就是淳朴的乡下人，他们邻里邻居的都非常友好，都愿意分享自己家的好吃的蔬菜或者是瓜果。从他们身上我们可以看到那份纯纯的乡土情。

写乡下人的作文【篇3】

我的老家在乡下，那里景色优美，空气清新，让人流连忘返。现在就让我带你们去看看乡村的美丽风光吧！

早晨，当我从床上起来的时候，看见太阳射出了一缕缕金光，照耀着我。我踏出了家门，走进了房前的葡萄架下，抬头一看，只见一串串晶莹剔透的紫葡萄，和碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。那一颗颗葡萄像一粒粒紫水晶高高地挂在树上，又像一个个滑溜溜的乒乓球，还像我们的小手指，可爱极了！这样美丽的葡萄架比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了！

中午，我走到了小院中，只见一只只小鸡正跟着鸡妈妈在散步，间或看见一只耸着尾巴的雄鸡，十分高傲，就像丰子恺笔下高傲的白鹅。还有鸭子在院子中一直“咯，咯”地叫着，好像在说：“今天天气真好。 ”

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。在吃饭的同时还会听见知了的交响曲，十分悦耳动听 。它们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。

写乡下人的作文【篇4】

1.

初冬的早晨，一轮红日从东方升起，像个红红的圆球挂在空中。它的光是柔和的，一点也不耀眼。天边的云彩被阳光映成了淡红。

雪还是撕棉扯絮般地下个不停，它覆盖了整个大地。光秃秃的山白了，枯黄的树白了，门前的大路也白了。我好像来到了雪的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。洁白的雪呀！你会永远留在这里吗？

四季长青的松树，柏树依旧像威武的战士屹立在道路两旁，只有它们的叶子变成了深绿。梅花也在冬天里开放，放出一股迷人的香味。地上的野花也谢了，野草枯了，上面盖了一层积雪，像盖了一层棉被。小河那清澈的水上面结了一层冰，停止了歌唱，静静地睡了。

雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。农导们看着雪花，内心充满了喜悦，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”

2.

乡下人家的雪景呀，真是美不胜收！到处都是一片连着一片的白，看上去就让人从心里感到纯洁。

屋前瓜藤不长了，花也不开了，一下子冷清了许多。松树上还有那些不畏严寒的绿叶这时也一个个戴上了白色小帽，可爱极了！乡下人家还在屋前的场地上种上几株腊梅，这时候都不约而同的开放着，向路人炫耀它们特有的芳香。如果你不信，这时候到乡村走一走，老远就能闻到它诱人的香气。

走到后院你会看见几只鸡、几只鸭，在属于自己的版图上用心地“画着”只有它们自己才看得懂的图画。咦！门前那晶莹剔透的是什么？哦，原来是一条被冰冻得严严实实的小溪。你还会看见有人在上面走动呢！

中午太阳出来了，出来玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚时分，一家人围在一起，吃上一顿热腾腾的饭菜比什么都高兴。

夜深了，鸡回巢了，狗也不叫了，人们都进入甜蜜的梦境，把一天的快乐说给“梦婆婆”听。

3.

乡下，一到冬天就会空闲起来，因为忙完秋天的收割，只是偶尔种一些菜。不过虽然空闲，但也绝不会睡懒觉，也和平常一样早起。只是天亮得要晚一起，有些不太习惯，看看天还是黑的，偶尔也会晚起。

屋子四周的一些树木，除了四季常青的外，叶子基本上都掉光了，光秃秃的很是刺眼，仿佛一下子变老了许多。

也是因为空闲，所以晚饭也比秋天要早得多，六点左右就吃好了，偶尔有一家晚的，隔壁邻居就会说，你家怎么这么忙啊，晚饭还不吃。吃完，四处溜达的人明显变少了，看会儿电视，聊几句话，早早上床了，天冷，还是被窝里暖和多了。

最喜欢的是下雪了，乡下和城里不一样，下雪乡下不会有人去扫，也没有汽车开来开去把雪化掉，那田野里白茫茫的一片，可以用银装素裹来形容，而城里是绝对看不见的。乡下小孩子在一起也热闹，打雪仗，堆雪人，一点也不觉得冷。

写乡下人的作文【篇5】

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。

春天，乡下的山上、农田里、道路旁都长满了绿草和数不清的野花。太阳高照，生机勃勃，万物都在苏醒过来。冰雪融化了，寒冷驱散了，农民们加紧脚步赶快播种，希望秋天有个好的收成。

夏天，树木长高了，有一头浓密的“头发”，鸟儿在树枝上搭窝休息。果树结果了，只见卡车一车一车地送往城市里的各个市场。鸡、鸭、牛、羊、鱼又长肥了，农民们的脸上笑嘻嘻的，好像很高兴。到了夜晚，知了便开始叫了，那好似一曲迷人的歌声，使人们睡得特别香甜。

秋天，金灿灿的稻谷在农田里闪烁着，人们手持镰刀和篮子，开始抢收了起来。“啦啦啦啦……”他们随着欢快的歌声，手中的镰刀飞快地转了起来……

冬天，冷冷的寒风刺入人们的骨头里，天空里飘起了雪花，地上白茫茫的一片。小朋友们跑出来堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。而大人们则坐在屋里打牌、喝茶，商讨明年怎样播种，怎样收获，每人每户应播多少种子这些话题，一屋的欢笑声盖过了外面下雪的刷刷声。

描写夜晚的作文通用(5篇)

作文是语文课程中必不可少的一部分，为了激发我们对写作学习的兴趣，优秀的关于夜晚的作文应该如何书写呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。你知道写好一篇关于夜晚的作文需要从哪些方面入手吗？面对这些问题，幼儿教师教育网小编为大家收集了“描写夜晚的作文”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

描写夜晚的作文(篇一)

夜深了，天上的星星们乘坐着月亮船，来到了银河。一颗最老的星星轻轻地叹了口气，说到："唉，它们又睡着了。"

没想到，这句话被一朵玫瑰花听到了。它天真得问到："星星，您在说什么啊？"星星回答道："唉，每天晚上我们一出现，你们就睡了。我、我的小孙子和所有星星是多么想见见开放的花儿啊。"

这时，所有的花儿都醒了。它们都听到了老星星和玫瑰花的对话。它们争先恐后地开放了，老星星看着花儿们笑了。

突然，一阵轻轻的脚步声传来。花儿都闭上了自己的花瓣，老星星也躲到云层中去了。

不一会儿，人影清晰了起来。哦！原来是小主人玛莉啊！但是花儿们谁都不敢开放了，就连老星星也转过脸去了。

然而，在这么多花儿中，只有玫瑰还在说着话。"哟！谁在说话呀！"小主人听到了玫瑰花的声音。"是我呀！是我！"小主人听清了声音，轻轻地说："你在说什么呀？让我听听好吗？"玫瑰花一听到小主人问它在说什么，一下子把事情全说了出来。什么老星星啊，什么花儿在夜里开放啊，它全都说了出来。小主人听完后，高兴地叫到："你们都开放吧！"花儿们立刻开放出了它们娇艳的花朵。

也许是小主人的声音太响，也可能是花儿开放的声音惊醒了小主人的母亲。小主人的母亲沉着脸来到了花园。花儿们都急匆匆的和上了花瓣。

主人满脸怒气的问道："玛莉，你怎么在这儿？""妈妈，我……""不要说了，跟我回家！"小主人努力挣开了主人的手，大喊："妈妈，您不要带我走！""怎么了？还有事？"小主人张了张嘴，却没说出什么。

"那就跟我走！"主人拉起了小主人的手，小主人一急，便把玫瑰花告诉她事，全一五一十地说了出来。

第二天早上，人们发现，一个头顶星星的女孩和她的母亲睡在花园里的秋千上。周围的花随风飘动，美极了……

描写夜晚的作文(篇二)

说起夏天的傍晚，我觉得那是我眼中最美丽的风景。

每到晚上，坐在院子里的大树旁，仰头观看星星，夜空中的点点繁星闪烁着，亮晶晶的，十分美丽。身在这里的我又何尝没有一种欣赏感。

我抬头看着看着，在整个夜空中我突然发现在一个地方有几颗特别闪亮的一颗星。我十分好奇，便站起身来，转身向屋里走去，拿出望远镜来看远处的无名繁星。

夏夜是美好的。夏夜里有许多趣事发生。夏夜里是清凉的。萤火虫飞来，背着那盏闪亮的明灯。萤火虫在空中自由飞翔，萤火虫在快乐中得到自由。

晚上倘若坐在室外，能看到更多美好的事物，自己好像在繁华的城市里游荡着，身临其境。虽然夏夜是炎热的，但在炎热中也能感到幸福，吃块冰激凌，喝杯冰红茶，一样的惬意！

夏夜十分有趣，到广场去，到体育馆去，同样玩得津津有味。时间过得真快！转眼间夏夜即将过去。

在这样的夜晚里，我们也许更加快活，更充满活力与动力。原以为夏夜很无趣。现在看来，夏夜，是有趣的。夏天虽然炎热，但是它充满了人间的快乐与真情，傍晚时你会不由自主地感受到幸福感。

夏夜，从未有过这样美好的感觉。

描写夜晚的作文(篇三)

我喜欢夏日的夜晚，因为它是一天之中最舒适的时刻。徐徐吹来的微风会将你一天的疲惫给吹散，使你在夏日得到一丝的清凉。你不仅可以看到昼夜交替的那一瞬间的美，你还能感受到生命的多次多彩。

小时候的我大多住在姥姥家，因为姥姥家的院子大，可以供我们尽情的撒欢玩闹，所以那个姥姥家是我童年值得回忆的地方，尤其是那个小村庄每个夏日的夜晚，给我留下了深刻的印象。

夕阳西下，落日余晖。天边的那骄阳似火的晚霞仿佛是白昼最后的美丽，在太阳落下的那一瞬间，宣布着夜晚的来临。经过了一下午酣睡的我倍感精力充沛，在姥姥家吃过午饭后，我便只一件短衫，去寻找夏日夜晚的美。

夏日的夜晚本该是宁静的，但一阵阵喧闹声打破了这份难得的宁静。邻里街坊们吃完饭后便开始了晚上的活动，“老张，吃过晚饭了昂”，这便是我听过最多他们打招呼的话了吧。他们一手摇着扇子一手拿着小马扎在院子里乘凉聊天。有些大伯们或许不屑于享受这夜晚的美好，便喊上牌友们，支一张小圆桌带上几张马扎在路灯下开始了他们的牌局。而大妈们好像更会享受生活，虽然一边抱怨着天气的炎热，但那略微扭动的身体则显露出他们对广场舞的热情。在不远处，是一群小孩子在那里你追我赶的玩耍，好像这夏日的炎热并不能阻挡他们对夏天的热爱，纯真、灿烂的笑声给这夏日的夜晚增添了一抹浓郁的色彩，从他们的身上我仿佛看到了童年时的我，不禁将我的回忆带到了那美好的童年，那份快乐，那份美好终究难忘。

在感受过夜晚的喧闹后，我来到了姥姥家屋后的河边，来享受大自然馈与我们的美好。比起喧闹的庭院，眼前的这些则显得十分宁静舒适，但是这份宁静夹杂着大自然的旋律，并不是没有一点声音的安静。穿过那片草丛，你能听到无数的蛐蛐和青蛙杂乱的叫声，你能听到小河里的水潺潺的流水声，你也能听到微微夏日的风声。躺在那片草丛上仰望星空，看见满天的繁星点点，仿佛在冲我表达着什么。夏日的清风吹去了我身上的汗水，令我倍感舒爽。我一边感叹着浩瀚星河的广阔无际，一边回忆着童年时的美好。曾几何时，我们一起躺在这草地上望着繁星点点；曾几何时，身后的那片小河是我们儿时的玩伴；曾几何时，我们没有烦恼，每天只顾于寻找美和欢乐；曾几何时，我们能一直拥抱着我们美好的生活。而如今，我们都已长大成人，再也回不去那时夏日的夜晚。

我不喜欢夏天，因为它的炽热会使我焦躁不安，会让我的心情变得糟糕。但是我喜欢夏日吹过的夜晚，因为它是夏天中最美妙的一段时间，它能给你的身体带来清凉，会使你的心情变得愉悦，吹散开你身心的疲倦，会让你在炎炎夏日感受到难得的安逸与宁静，会让你躺在星空下肆意的遐想，会带走你所有的不开心。

夏日的夜晚就是那么的安逸与美好，喧闹中夹杂着宁静，忙碌中夹杂着安逸，让我们感受着眼前的`岁月静好。

描写夜晚的作文(篇四)

星期四晚上，我拖着疲惫的身心及沉甸甸的书包，从补习班走回家。

走在夜阑人静的街上，家家户户早已熄灯休息，伴随着我的只有一颗害怕的心，以及街旁路灯微弱的光，此时的我，心中所萦绕的感觉就只有恐惧，草丛不时发出“沙沙”的声音，彷彿有什么怪物正在伺机而动，准备向我扑来将我吃掉!路边的猫对我张大它那青绿色的眼睛，还露出它锐利的牙齿，看得我不寒而慄，霎时间，我发现就在不远处的墙上，闪过一个黑影。

“走!”我告诉自己，但脚却不听使唤。步履蹒跚地走着，结果“啪!”的一声，我跌倒了!说时迟那时快，黑影也出现了!而“它”就落在我的脚旁||原来是个黑色塑胶袋，我终于松了一口气!仰望着苍空，云逐渐散去，露出皎洁的月色;再回头看街景，草丛跑出了点点萤光，猫也一群一群地走回家，进入了甜蜜的梦乡。

原来，夜晚的街色也能那么漂亮，只是我们没有发现它的美而已。

描写夜晚的作文(篇五)

一个夏日的夜，辛弃疾独自走在还乡的路上。

银盘似的明月高挂在幽然的夜幕当中。辛弃疾走在小路上，银色的月光洒在辛弃疾的身上。忽然，路旁边树丛中“扑棱棱”地飞起几只鹊儿，在月光下翩然起舞。哦，是我的脚步声惊醒了它们，这些可爱的小家伙！它们不知所措地飞离枝头，在夜空中盘旋。辛弃疾的心中升起了一丝愧意。一阵清风拂过，刚才的暑气一扫而光，蝉儿也好似表达舒适之意，在夜风之中低低吟唱。

路过麦田，一股稻香扑鼻而来，香味在空气中弥漫，飘散。借着夜光仔细一看，谷地里的稻穗都垂下了脑袋，它们在夜风中沙沙作响。远远望去，月光下，一浪又一浪连绵起伏，好似金色的海洋。“今年又是一个丰收年呐，这些勤劳的乡亲们辛勤的汗水没有白费。”辛弃疾在心中想着，不由得会心一笑。“呱呱呱——”时远时近的蛙鸣声打断了辛弃疾的沉思，啊！这喧闹的蛙鸣是在谈论丰收的喜悦，还是在为这丰收的美景举行欢庆会？

穿过稻田，辛弃疾抬头望去，七八颗星星零零星星的挂在夜幕当中，它们眨着眼，像顽皮的孩童在嬉戏。这天可真奇怪，刚才明月朗照，这会儿竟又飘起了小雨。他闭上眼，让清凉的雨一直湿润到心里。雨很快就停了，依然皓月当空。

“咦，我曾经住过的那家茅店怎么不见了呢？应该就在附近啊。”辛弃疾边琢磨边往前走，转过一条山路，走过溪上的小桥，一下子就看到了社庙附近森林旁边的茅房。店还是老样子，人也没有变，一切都让人倍感亲切……

回到家中，辛弃疾提笔作下一首词：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年……辛弃疾放下笔，望着窗外的明月，心里生起了对家乡的喜爱。

描写幼儿的作文通用5篇

作文是内心的画卷，在孤独的时候通过写作我们能够找到内心最真实的信仰与勇气。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。接下来是幼儿教师教育网小编准备的“描写幼儿的作文”，希望这篇文章能够为你提供帮助感谢阅读！

描写幼儿的作文(篇1)

有人说过，如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你也会变得可爱。阳阳是个活泼调皮的孩子，自控力和注意力很差，在学习活动时，她经常随心所欲的走动，为此，我很生气，总会点名批评她。在大声的压制下，她也能乖一点。但在课余时间，阳阳总会跑到我身边，拉着我，笑眯眯的看着我。有时手里有好吃的东西，总会举到我面前，甚至要喂到我嘴里。这种特殊的纯真的关爱方式，让我倍感幸福。我想每个幼儿的个性都不同，我也应该改进自己的教学方法，让她们更容易接受。因此，在工作中以欣赏、审美的眼光看待每一位幼儿，积极挖掘幼儿身上的闪光点，以平等、真诚的态度与幼儿交往。教师只有放下自己的角色面具，以真实的自我与幼儿交往，和孩子打成一片，才会发现快乐就在自己的身边，才会体验到和孩子一起成长的幸福。

描写幼儿的作文(篇2)

两岁的豆豆要吃午饭了。他左手握着筷子，右手还拿着小玩具车，不停地敲打着桌面，一本正经地坐在位子上，大声嚷着：开饭了，开饭了。

看着满桌香喷喷的饭莱，豆豆可有些等不及了。他站到了凳子上，用颤抖的左手夹起了菜，手在桌子上方兜了好大一圈，才摇摇晃晃地往嘴里送。嘴巴早就张得大大的等在那里，可刚要伸长脖子去吃时，夹的菜全掉在了桌子上。但他没有泄气，再来！又赶紧从小盆里拿起勺子去舀米饭，脸上一副自信满满、志在必得的表情。这次豆豆的嘴巴比原来张得更大，头也伸到了桌子中间。没料到这勺饭偏偏又不争气，吃到嘴巴里的是空气，米却全敷到了脸上。

豆豆成了一个小花猫，这次他可真生气了！小嘴撅得老高，还不停地嘟味着：讨厌，讨厌！双脚也不停在地上跺，瞪着圆圆的双眼，使劲扔掉了筷子和勺子，气恼地望着桌子上的饭菜。

忽然，他眼珠一转，似乎有了好主意。想干什么呢？刹那间，豆豆那双胖乎乎的小手紧紧捧住了汤钵，一下子把头扎进汤里，大大地吸了一口，闭着眼睛说：啊，真香！好像一个品尝菜肴的美食家。米饭呢，豆豆干脆倒在桌子上，用手大把大把抓着吃。这个办法真灵呢，不一会，豆豆的肚子胀得圆圆的，他双手拍着肚皮说：饱了，皮球喂饱了。弄得全家人哭笑不得。姐姐拿来镜子给他照，他笑嘻嘻地对着镜子吐了吐舌头，做个鬼脸说：不丑，一点也不丑！豆豆真是大家的开心果。

描写幼儿的作文(篇3)

春色

春风姐姐吹口气，

小草树木穿新衣，

桃花杏花笑眯眯。

小鸟柳树上高声唱，

大地一片新气息。

踏青

春天到，春天到，

小鸟喳喳把信报。

春姑娘送来了新礼物，

请小朋友们踏青去。

红花绿草真美丽，

快乐的一天又开始。

放风筝

草场上，真热闹。

欢声笑语高高起，

小朋友们放风筝，

手中线儿慢慢松，

风筝跟着风儿起，

比比看谁能得第一。

联想

一头老水牛

啃噬着阡陌间

缀满野花的草坪

然后牧童般撒欢

“哞”

牛扬蹄喷珠

把春的耳朵从河中叫醒

旁边是春日里疯长的青苗

与田埂上密匝的树叶

此起彼伏

想象不久前

就在这块土地里

就是这条老水牛

反刍着咕哝着

推动着

季节的前进速度

一位抱手的空虚哲人

作出种种姿态

透过季节的冷眼

将土地中温润的颜色

一一翻将过来

将很酷的古典身影

重重地斜投在泥浪

牵引着催促着

手中的犁铧

与老农对扛

描写幼儿的作文(篇4)

一个班级就如同一个大家庭一般，家里有很多的人，不同的性格，不同的饮食习惯，身为幼儿教师，就是要给这个大家庭里的每一个人温暖，欢乐，身心健康的童年。

我所在的大家庭里有一位特殊的家庭成员，是一个很高很高，又很胖很胖的男生，不善言辞，有一些无伤大雅的'坏'习惯，又很喜欢管理别人事的芮芮。

一，无聊的美术活动

到美术活动的时间了，是这个名字叫芮芮的小男生，最不喜欢的活动，他是班级里最不喜欢画画的`，勾线胡乱勾几笔，涂色也是乱七八糟的瞎涂，颜色里面外面一团乱，别人在认真画画的时候，他总是在一旁搞破坏，和他在一张桌子上绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状，"老师，芮芮画在我的纸上啦!""老师，芮芮总是讲话，吵到我没法画啦!"，美术活动芮芮的表现都是一如既往，我想不能一直这样下去，总是提醒他快快画好自己的作品也只是利用老师的权力制止了他的不合理行为，并没有真正的引导他尝试绘画，并且喜欢上绘画，一次我悄悄的走到他的后面看他的行为表现，发现他很没有耐心，无法像其他的小朋友一样，一笔一笔的勾线，一笔一笔的涂色，最后认认真真的写上自己的名字，芮芮总是画几笔就没有耐心了，要不就是到处讲话，要不就是在发现老师看着他时，就瞎涂几笔，颜色全涂到外面也无所谓，我想了想，觉得幼儿都喜欢受到老师的表扬，应该有奖惩的制度，画画的过程中认真仔细又完成的很出色的幼儿会得到老师的表扬并且会有小贴画来作为奖励。当然，不认真不仔细的幼儿也会有'惩罚'，就是作为作业回家后再画一幅作品，第二天带到幼儿园和小朋友们一起分享绘画的，但是，这个方法，对于芮芮来说并不是最好的最有效的办法，我又和他的家人沟通了一下，希望周末在家时可以抽出一些时间和芮芮一起完成绘画作品，培养幼儿的耐心，在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法，涂色的技巧。家园共育引导幼儿积极的发展自我绘画能力。今天下午天气下雨，小朋友们都在画自己的美术练习本，有的画恐龙，有的画自己的小书包，芮芮却在看着天花板发呆，我走过去问他"怎么了?想不想放学的时候，我请爷爷来看你的作品啊!想不想要小贴画啊?但是，你要画的漂漂亮亮的，美美的，颜色要认真的涂哦!"芮芮眼睛一亮"老师，我也能贴小贴画啊?"我什么都没有说，笑了一下走了，几分钟之后我'无意'的走过他，看他在认真的画，还问其他的小朋友，涂什么颜色好看。放学的时候他的爷爷来接他回家，他却把爷爷拉到我的面前，不好意思的笑笑说"作品给爷爷看?"我和爷爷都笑了······

二，不听话的衣服

芮芮还有一个习惯让人有点头痛，就是每天午睡前，小朋友会整齐的把衣服折叠好，放在椅子上，全班只有他，不提醒是绝对不会折衣服的，所以，他进午睡房是最快的，其他的小朋友还在仔细的整理衣服时，他已经躺在自己的小床上了，坐在他旁边的小朋友，每天中午都会如约而至的走到我面前告诉我"老师，芮芮又没有折衣服，他把衣服就摔在椅子上了······"之后，我就会把芮芮从午睡房的床上请出来，去折衣服。我们都知道培养幼儿自主的良好习惯才是教育的根本，被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生活习惯和道德品质是无法长久的，也不是有效的教育措施。昨天我在班级里和全体幼儿进行了一个讨论，题目就是"怎样和我们的衣服鞋子做朋友?"几个小朋友发表过自己的观点之后，我主动出击，"请芮芮来讲一讲自己的看法，衣服每天都在穿，就如同我们每天都要用筷子吃饭是一样的，吃过饭都要洗筷子，消毒的，那么我们穿在身上的衣服，芮芮你想怎样爱护它呢?"芮芮站起来一脸的茫然，最后说了一句"吃饭时不能吃在衣服上，画画也不能往别人在衣服上画"我继续引导说"那睡觉前呢?"其他小朋友马上回答把衣服折好放在椅子上再进午睡房，他听到别人的答案，自己也跟着说折衣服再睡觉，我见机行事，"好的，芮芮，自己答应老师的，衣服每天都要穿的，所以，睡觉前一定要把衣服折叠整齐再睡，那芮芮走到老师这边来我们拉钩。"他似乎不是太情愿和我拉钩，也许怕自己会做不好，我告诉他老师会帮助的，过来拉钩。今天中午散步回到班级里，小朋友们都忙着整理自己的衣服，我没有和之前一样特别的提醒芮芮，而只是观察他，给他自己表现的机会，我站在午睡房的门口看芮芮走过来，我刚刚想问他有没有整理好衣服，他忽然"哎呀!"掉头回到了自己的椅子那边，蹲下来摆鞋子呢?最后，才笑嘻嘻的看着我走进了午睡房，躺在了自己的小床上。

描写幼儿的作文(篇5)

一.传牙签

参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.

二.偷天陷阱

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.

三.国王游戏

先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.

接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.

四、我爱你vs不要脸

听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

五.箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

[荐]写笔筒的作文通用5篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“笔筒的作文”。

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。作文让我们的思维变得更加灵活，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么你知道作文该如何写吗？在这里，你不妨读读写笔筒的作文，相信会对你有所帮助！

写笔筒的作文【篇1】

我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒。这是我生日时，爸爸送给我的礼物。我十分喜爱它，每天都要看一看它，并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。

听爸爸说，它不仅仅只是一个笔筒，它还具有极高的观赏和收藏价值，听了爸爸的话后，我更加爱惜它了。将他摆在书桌最醒目的地方，我的目光也总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。

笔筒的内壁是白色的，没有一点瑕眦，泛出柔和的光泽。外壁则是中国红瓷，红色的瓷面上镶着金色的花边，最中间是模拟我们敬爱的毛主席所写的一首“沁园春·长沙”，这首诗十分大气，与整个红瓷浑然一体，显得整个笔筒华丽、贵气。

笔筒最具有价值的就在于它的“中国红”，红色是富贵、吉祥、喜庆、热情的象征，是中华民族最宠爱的颜色，然而在中国几千年的结晶智慧中，却难见纯正的“中国红”瓷器。认为红色轴料不耐高温，烧制异常困难。在本世纪初，专家们经过无数次实验，终于找到了极其珍贵的红色轴配方，“中国红”瓷从此闪耀于世，它稀有的红色，饱满的贵气令世人惊叹不已。“中国红”瓷的问世，填补了历史的空白，更凸显了中国人民的智慧和弃而不舍的精神。

每当我凝视着这个珍贵的笔筒，我总是暗暗下定决心：我一定要努力学习，像专家们一样创造出属于我们中国特有的文化艺术，让我们中国无论在任何领域，都处于世界的最前列。

写笔筒的作文【篇2】

我的书桌上有一个小小的精美的笔筒，这是妈妈从庐山带回来的。

笔筒是陶瓷制品，外形像竹节，圆圆的底座让它稳稳地立在我的书桌上。我第一眼见到它时，就很喜欢它。更奇特的是笔筒周身还有《三国演义》的人物彩绘，要知道我可是个三国迷呢。你看，有手拿双股剑的刘备，有号称“武圣”手持青龙偃月刀的关羽，有怒目圆睁、霸气十足的张飞，还有手握羽毛扇、足智多谋的诸葛亮……个个活灵活现、栩栩如生。每次看到这些彩绘，《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《草船借箭》等三国故事就会出现在我的眼前。

你别看这个笔筒个头儿不大，它的用处可大了。平时在家里，我的毛笔、钢笔、铅笔都由它来保管。晚上看书、写作业需要用到笔的时候，我就可以随手抽来一支用，可方便了。

这支笔筒在我看来既是艺术品，又是我学习中不可缺少的学习用品，我非常喜欢它。

写笔筒的作文【篇3】

我有一个小小的书桌。麻雀虽小五脏俱全。书桌上有一个小巧玲珑的地球仪、一盏雪白的台灯、几本书、一个手绘的笔筒，甚至还有一盆绿萝呢。我最喜欢的当属手绘笔筒。

这个手绘笔筒，整体是黄色，筒口是红色，底座是棕色。笔筒周身盘旋着一只栩栩如生的龙。它的头上长着大大的龙角，眼睛炯炯有神，胡须是黑白相间的。它伸着长长的红舌头似乎正在吞云吐雾。它的身子赤红赤红的，四只锐利无比的爪子，似乎要抓住一切事物。一条绿色的长长的尾巴，像一个大蒲扇一样，扇动起来，似乎有无穷的力量。在一片五彩缤纷的祥云衬托下，显得格外威武雄壮。它凝视着天空，一副唯我独尊的样子。

我和这个笔筒结缘，还要从大年初一说起。那天阳光明媚，太阳照在人身上暖暖的。我兴致高昂地出去逛逛，途经一个石膏绘画的摊位。在上百种形态迥异的石膏物品中，我一眼就相中了这一个。因为我们都是龙的传人。但是它还没着色，雪白透亮，就像被遗落在世间的天使一样。它的眼神中充满了无奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它，坐在颜料前，一笔一划地涂起来。渐渐地，它的色彩丰富起来，神态也硬朗起来。我似乎从它的眼中读到了感激。

自此它就在我的书桌上占了一席之地。我对它也是爱不释手。它的肚子里放着各式各样的学习用具，陪伴着我学习。每当我无心学习、沉迷于游戏的时候，它瞪大眼睛，一副恨铁不成钢的样子：学习如逆水行舟，不进则退。少壮不努力，老大徒伤悲。每当我学习取得进步的时候，它似乎眯着眼睛，一副孺子可教的样子：你很棒，但是不要洋洋得意哟！

现在这个笔筒已经和我成了好朋友，成为我学习路上密不可分的好伙伴。

写笔筒的作文【篇4】

我有一个马头琴形状的笔筒，它很漂亮，令我喜欢。

笔筒特别像马头琴，琴的最上面是一匹骏马的头部，轻轻向下低着。琴身上面有两根琴弦，下面是个长方形笔筒，绿色的皮面，四周是用浅绿色的皮绳编织的花边。两面都有很多蒙古族特色的白云花纹，非常漂亮。皮面的下部还有一个牛头，线条不多，非常传神。

马头琴是蒙古族排名第一的乐器，每一次我抱着它就像正演奏马头琴的蒙古族女孩。琴身上的马头，好像遥望在草原上飞驰的同伴的身影，牛羊在悠闲地品味青草，泛着绿波的草原让它久久不能收回目光。

一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱着马头琴笔筒，一边模仿别人拉马头琴的姿势，一边用嘴发出咚咚的声音配合，妈妈偷偷给我拍了视频，我一看自己可真搞笑，不过我觉得自己真像个蒙古小丫头。

马头琴笔筒给我带来了美的感受和遐想，带了愉悦的和乐趣，我怎么能不喜爱它。

写笔筒的作文【篇5】

我有一个笔筒，是妈妈送给我的。他是一个长是8.5厘米、宽是7.5厘米、高是12厘米的长方体。他穿着一件明黄色的外套，上面画有几株绿油油的仙人掌和“愤怒的小鸟”里面红火正在攻击绿豆猪时的图案。笔筒的下面还有四个圆圆的、软软的黑色小圆片，那是防滑海绵垫。放在书桌上，可漂亮了！

这个笔筒的用处可大了。他可以用来装学习用品。我常常把很多支笔、两把尺子、一把剪刀还有一副圆规塞进笔筒里。可是这笔筒好像怎么也装不满似的，不论我放多少东西进去，他也不会喊道：“撑死我啦！撑死我啦！”大概是因为他觉得他是用来装学习用品的，才不喊“胀死了”的吧！他还可以为枯燥无味的书桌增添点颜色，让看厌了黑白的你清醒一下。

在一个作业多的出奇的周末，我正在急急忙忙的解答着一些有点绕口的数学题。好容易剩下最后一道题了，可是这一题却把我难住了，试了这种解法不行，那种解法也不行，只好求助于老爸。老爸走过来一看：“呵！这题目真是太简单了，自己想想吧。”我说：“我已经想过了，可是”还没等我说完，老爸就走出去了。我想：怎么办呢？老爸肯定不帮我的了，快想想别的办法吧！就向桌面扫了一眼，无意间就看到了我的笔筒。我拿起笔筒，看见上面的红火正在攻击绿豆猪，便笑了。他们好像在告诉我说：“不要紧张，放松放松再放松！”我那紧张的心一下子就松懈了，原来那些错误的思路马上忘记了。再一看题目，便很快就算出了正确答案。

我喜欢这个漂亮的笔筒！

写虎皮鹦鹉的动物作文5篇

幼儿教师教育网精选栏目推选：“虎皮鹦鹉动物作文”。

学生时代的我们经常会写作文，作文是对学生写作能力的锻炼。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现。我们特别编辑了“写虎皮鹦鹉的动物作文”，还请多多关注我们网站！

写虎皮鹦鹉的动物作文 篇1

雷雅葶

虎皮鹦鹉是一种鸟类，它们不但颜色光鲜，而且性情活泼，叫声清脆，与毛色灰暗的家雀相比，它们更招人喜欢啦！

虎皮鹦鹉体长10-20厘米，张开翅膀约20厘米，小巧玲珑；嘴呈勾型；毛色和条纹犹如虎皮一般，因此而得名——虎皮鹦鹉。大多数虎皮鹦鹉为绿色、黄色和蓝色，雌鸟的鼻子为肉色，雄鸟则为深蓝色，容易分辨出来。脚有四趾，中间两趾向前，侧面两趾向后，抓握有力。

虎皮鹦鹉与大自然的鸟生活习性相似。虎皮鹦鹉爱吃带壳的植物种子，吃的种子大多数为橙黄色，与凤仙花种子差不多，易于它们咀嚼。当然，也会吃绿油油的蔬菜，一天可以吃一两片手掌那么大的蔬菜。蔬菜要干净的，没有水滴的，否则它们会拉肚子。

早中晚虎皮鹦鹉的状态截然不同，早上放声歌唱，蹦蹦跳跳难以停歇下来。中午容易犯困，习惯闭上眼睛，小睡十来分钟。晚上呢，全身臃肿起来，羽毛蓬松，意思是需要入睡了。很快，它们把头扭向身后，用勾形嘴巴把羽毛往两边推开，把头埋进去，如同逗号一样。如果没有位置容它们蹲着睡觉，它们会像清道夫一样悬挂起来睡觉，两脚抓握住可以固定的地方，勾形嘴巴紧紧咬住上面，防止掉落下来。如果一有动静，就会睁开眼睛，环顾四周。

虎皮鹦鹉的叫声非常清脆，如果你给它们一片菜叶，它们就会一显身手，开始唱起歌来。它们生气时，声音也很独特，最像在叫“姐”啦，如果它们发出此声时，说明它们烦躁了。

如果你把虎皮鹦鹉养在家里，接下来会发生什么趣事呢？

写虎皮鹦鹉的动物作文 篇2

我的动物朋友

星期天，我和妈妈去逛了西仓档子。那里有很多平时见不到的好玩儿东西，还有一些花鸟鱼虫。我缠着妈妈给我买了一对我一直心心念念想养的虎皮鹦鹉。

这两只小鹦鹉可漂亮了，而且他们是一公一母。它们都长着一双机灵的小眼睛，淡黄的脸蛋，嘴巴贴着下额，嘴尖还带着勾，身上有羽毛，戴着灰色的虎斑，就像穿着格子外套，腹部的羽毛是蓝绿色的，就像一件柔软的毛衣。

他们喜欢吃谷子和小米，他们吃谷子时很聪明，会把皮从嘴里吐出来，只吃里面的谷子，他们还喜欢用嘴啄对方的羽毛，可调皮了呢，而且我觉得这两个小家伙无时无刻都想着怎样逃出来，结果有一天我妈妈修鸟笼的时候，他们搧个翅膀飞了出来，在房子里盘旋着，害得妈妈上蹿下跳的开始抓鸟，差点把腰都闪了。现在他们俩一看见我妈妈就害怕，再想起我再想起这个场面就觉得好玩，你们说我家鹅两只小鹦鹉是不是很可爱呢。

写虎皮鹦鹉的动物作文 篇3

我养过许多小动物，但让我印象最为深刻的却是那只虎皮鹦鹉了。

那是一个秋天，爷爷从花鸟市场上给我买来了它们。一开始，我并不太待见它们，甚至还有些反感它们，它们不像小猫小狗那样安静，每天叽叽喳喳的叫声不绝于耳，有时我刚想出来的解题思路就被打乱了，心中更添烦躁。

偶尔有一天，我闲来无事，拿了一根树枝去逗弄它们，我突然发现，它们其实挺漂亮的。一身天蓝色的羽毛如绸缎般柔软，绿盈盈的眼睛炯炯有神，里面好似住着可爱的精灵。它们在笼子里蹦跳自如，有时还会抓住我牵下的一根绳子荡秋千，活像天真可爱的孩童;有时它们互相用嘴给对方梳理羽毛，时不时还轻啄一下对方的脸，一起喝水，一起进食，俨然一对好朋友。我细细端详着它们的毛色，给它们取了个名字，一个叫小蓝，一个叫小绿。

自那以后，我开始慢慢喜欢上了它们。它们叽叽喳喳的声音也逐渐变得悦耳动听起来，仿佛一位音乐家在演奏，给我的生活增添了不少生趣。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。寒冷的冬天来了，小绿冻死了。我伤心极了，小蓝似乎也发现了同伴的逝去，叽叽地悲鸣着。小绿离开后，小蓝每天只呆呆地站在笼中，望着窗口的方向，一两天才低下头来点一两下水，原来亮丽的羽毛也慢慢暗淡下来。我实在不忍心将它囚禁在这个狭窄的空间里，看着它的活力一天天地消逝。于是我打开了笼子，让小蓝飞向广阔的蓝天。小蓝停留了一会儿就飞走了，像在追寻着什么。站在窗前，我久久地望着它，等到它变成小黑点，又变成小白点，逐渐消失得我再也看不见了，我哽咽了。

又一个秋天到来了，落叶再次铺满了马路，我在这样的日子里思念着你们，我的朋友。

写虎皮鹦鹉的动物作文 篇4

我们家的那只小鸟，看上去温柔可亲，但性格却古灵精怪。它全身都是碧绿的，犹如一块翡翠，两颗芝麻粒大小的小眼睛镶在上面，可爱极了。

说它听话，它的确也很乖。刚到我们家时，到了饭点，它会乖乖地在一旁站着，等我倒满食盒，才会大口吃饭，每次都做到光盘。当睡觉时间到了，它会乖乖蹦上鸟巢，闷头大睡。可是，一旦我的手碰到了鸟笼，把它惊醒了，它就会跳起来，暴跳如雷，猛啄我的手指头，任凭我怎么解释，它也不松口，直到过了好久，它解气了，才会边瞪眼睛，边慢吞吞地松开嘴巴，又跳上床，闷头大睡。

可是它也很胆小，一旦遇到了新东西，就像缩头乌龟似的，东躲西躲，可是有时候却很勇猛，不要说见到小虫，就是遇到狗也敢斗一斗。现在它却越发贪吃起来，整只鸟胖了一大圈：每当我靠近鸟笼时，它芝麻粒大小的眼睛立刻瞪得双倍大，盯着我，好像在请求我快点给它们投食。我把小米倒入食盒中，它在一旁叽叽喳喳叫喊，像在责备我倒得太慢了。等我倒完，它就争分夺秒地埋头大吃特吃，满得都要溢出来的小米立刻被一扫而空。它吃完了竟还要添饭，如果不添，它就厉声叫骂，好像在责备我太苛刻，直到我被吵得受不了了，只好再给它添一点儿。刚添完，它又闷头大吃特吃起来。它真是个小吃货啊!它的食盒一天倒满两次都不嫌多，而水盆呢，我估计一年换一次都不用!它特不爱喝水，直到渴得不能再渴了，才会啄那么一下水面，然后回头就走。那水放在那儿，像要发霉了似的。而且告诉你一个秘密：那只小鸟讨厌水讨厌得还在里面撒尿呢!

到了洗鸟笼的日子，是它最讨厌的时候了!它还没反应过来，就被抓出了鸟笼。眼看着自己的家园被水冲刷了一遍又一遍，大叫大嚷，好像在说：找命啊!我的家闹水灾啦!然后满屋子飞来飞去，完全疯掉了。因为它恨死水了啊!等晾干后，它先犹豫了很久，才胆怯地进去，然后开始大巡逻：它把鸟笼的每个角角落落都检查一遍，甚至连一平方纳米的地方也不放过。如果有一点儿水迹，它便昂首大叫，好像在批评我太粗心，没让鸟笼干透。我只好为它擦干，它亲眼看我擦干后，还要盯这小地方好久好久，实在看不出来水迹了，才会心满意足地恢复了以往的活泼。

最近有个小发现，它开始迷上了演杂技了。什么头冲下来尾朝天啊，360大旋转啊，倒立啊，都是它的拿手功夫。我最喜欢的是360大旋转了。看，只见它先在秋千上晃啊晃，之后突然整个身体倒了下来，一下子来了个360大旋转，直接转了上来，我们普通人也做不到，可它却做得既完美，又潇洒，因为它每天都在练习呢!

我的虎皮鹦鹉真是生气勃勃，天真可爱!正因为有了它，我的生活才变得多姿多彩啊!

写虎皮鹦鹉的动物作文 篇5

它那亮丽的羽毛在阳光下闪闪发光，它头上的羽毛是淡黄色的，像顶了一条淡黄色的头巾，头巾上还点缀着一些淡紫色的小花。背上的羽毛是绿色的，看上去像披着一件绿色的披风，绿披风上还绣着黄色的花纹，显得异常的美丽。腹部的羽毛是浅绿色的，真像一件浅绿的衬衫藏在黄绿相间的披风里。它的嘴尖尖的，头部两侧嵌着一双黑珍珠似的小眼睛。它那薄薄的眼皮常常迅速地垂下来，又很快张开，一眨一眨的，非常有趣。它的身后拖着一条又细又长的尾巴。一双橘红色的爪子常常紧紧的抓住横梁。它的样子小巧玲珑，在它不动的时候，你还以为它是一件活灵活现的工艺品呢!

它要是饿了，便会轻快地跳下横梁，津津有味地吃起来，连头也不抬一下，等它吃饱喝足以后，它有时会回过头来用尖尖的琢子琢自己的羽毛，好象在给自己搔痒，又像在精心地梳妆打扮，有时，它会一动不动地站在那儿，目不转睛地盯着远处，仿佛在凝神思索，要是食槽里没有食物，它就会站在笼边，把头探出笼子，一边东张西望，一边不停地叫唤，好像在说“主人家，我饿坏了，快点让我进餐吧!”如果没有人答理它，它就会焦燥不安地在笼子里转来转去。

每天放学回家，我的第一件事就是去看我的虎皮鹦鹉。它一见到我，便欢蹦乱跳地冲我叫。我用手轻轻地抚摸着它那缎子似的羽毛，聆听它那清脆动人的歌声，学习的疲劳顿时消失的无影无踪。

母亲节送妈妈贺卡作文通用(5篇)

请阅读以下幼儿教师教育网精心收集整理的母亲节送妈妈贺卡作文。节假日的存在传承着我国优秀传统文化，在重要的节假日来临之际。我们必然会被要求写上一篇主题主题作文，写作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

母亲节送妈妈贺卡作文 篇1

妈妈，您的爱像一件温暖的棉衣，一直温柔呵护着我。您的爱又像一片肥沃的土地，滋养着我这棵小小的树苗。今天是母亲节，在这特殊的日子里，我要为您做一张爱心贺卡，表达我对你的爱。

首先，我拿出一张深蓝色A4大小的卡纸，这是妈妈最喜欢的颜色。然后，我在卡纸不同的位置贴了三个大小不一的浅蓝色爱心，并在里面写上：“妈妈，我爱您！”接着，我在爱心的周围点缀上了红色、桔色、紫色等等各式各样的小花，还在卡纸的底部添加了碧绿色的小草，使贺卡的画面更加丰富多彩。最后，我的脑袋瓜里还蹦出了一个好点子：在贺卡的背面画上绑礼物的丝带和一个大大的蝴蝶结，来增加贺卡的神秘感。

我把贺卡的背面朝上，兴奋而又神秘地把它递给了妈妈。妈妈好奇地翻了过来，顿时眉开眼笑。她把我揽进了怀里，“啵”的一声，给了我一个响亮的吻，还笑着对我说：“谢谢你，我很喜欢。”我听了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜！

母亲节送妈妈贺卡作文 篇2

明天就是一年一度的母亲节了，要送什么给妈妈呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，决定送妈妈一张贺卡。

说干就干，我找到卡纸、蜡笔、毛线、针、双面胶……首先，我把卡纸折叠起来，然后用笔在纸上画了一些美丽的图案，把剩余的卡纸做成“手拉手、心连心”的图形，再把毛线穿上针。穿线的时候，我看毛线那么粗，而针眼那么细，让我很是为难。我费了九牛二虎之力，终于把线穿上了。我没想到穿线时难缝更难，手老是不听使唤，差一点扎到手。这让我不禁想到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。用了好大一会儿，图形终于做好了。最后i，我在背面写上了一大局对妈妈祝福的话：母亲节快乐！我想：妈妈看了一定会欣喜不已。

我用心做的这张贺卡，妈妈一定会喜欢。

母亲节送妈妈贺卡作文 篇3

母亲节转眼就到了，于是我就决定自己动手制作贺卡送给妈妈，来表达我对妈妈的祝福。

我选了一张粉红色的卡纸，把它剪成一个爱心形，这代表了我对妈妈的爱；然后我在爱心中间写了几行祝福妈妈的话；接着我又在爱心的左边画上了许许多多的小爱心，小爱心下面还有一只手工制作的纸皮小木马和一顶帽子；最后我在右上角画了一个太阳，它代表妈妈，太阳下面还有几株小草，它们代表了我，妈妈就像太阳一样照耀着我这棵小小的草，温暖着我的心……经过一番努力，一张精美的贺卡就完成了，现在是”万事俱备，只欠东风“，就等妈妈回来了。

我坐在椅子上静静地等待着，随着一声”我回来了“，我连忙跑到大门前，双手举着那张我亲手制作的贺卡，对着妈妈大声地说：”妈妈，祝你母亲节快乐！“妈妈笑呵呵地接过贺卡，仔细地看了看，然后用她那双粗糙而又温暖的大手摸了摸我的头，开心地说：”谢谢宝贝，这真是一份好礼物。“

妈妈的话让我明白了礼物是不分便宜、昂贵的，即便只是一张简单的贺卡，也饱含了满满的关心和祝福，妈妈也不需要昂贵的礼物，她需要的，只是一句关心的话和一份淡淡的祝福。

母亲节送妈妈贺卡作文 篇4

今天，是母亲节，我的妈妈给我的姥娘买了一件衣服作为礼物送给了姥娘。

我想到，我的妈妈虽然脾气有些不好，常因为一点小事就大发雷霆，但是，每天给我洗衣服、做饭、补习功课……无微不至的照顾我、关心我，于是我就找了一张空的明信片，在上面写上：感谢妈妈对我的爱，祝妈妈节日快乐，我一定要好好学习，做一个好孩子。

等妈妈下班回来后，我把明信片送给了妈妈。妈妈说我长大了。

母亲节送妈妈贺卡作文 篇5

05月11日星期五天气：晴

今天是母亲节。我想妈妈平时那么辛苦，而今天又生病了，我应该在这一个母亲节做的事情让妈妈高兴高兴。对，我今天应该买一件礼物送给母亲，还要做一些家务活。我想好了主意立刻行动起来。开始，我拿着自己的零花钱去买礼物——贺卡。

我走出家门往前走，看了几家小店，可是，这几家小店都没有贺卡卖。怎么办?再找!我又往前走。我想今天一定要找到贺卡。又走到一家小店，我看到里面有贺卡在卖。好了，终于给我找到了。我便走进小店挑选起来。

我让店主把各种类型的贺卡都拿出来。我一张一张地挑选着。终于给我找到了一张满意的贺卡。那张贺卡非常漂亮，而且一打开来就有动听的音乐，好极了!于是，我问老板：“多少钱一张?”老板和气地说：“小朋友，不贵，五元钱一张。”我想不错，钱确实不贵，买下了。我就付了钱拿了贺卡走回家去了。

回到家里，我看到妈妈还躺在床上睡觉。于是，我就开始动

手做家务了。我先拿扫帚把地全部扫了一遍。接着，我又用拖把拖地板。拖了不久，我就把拖把拿到水龙头下面去冲洗。等到我全部拖完，妈妈正好睡醒。她看到干净整洁的房间就笑了。我赶紧放好拖把，拿来了贺卡，双手捧着递给了妈妈，并且大声说：“祝妈妈母亲节快乐!”妈妈听了说：“涛涛，贺卡并不重要，重要的是你的学习，只要你成绩好了，我就高兴了!”我说：“妈妈，我知道了，我一定会好好学习的，争取次次考满分。”

[推荐]写过程的作文(通用5篇)

经过编辑精心整理，推出写过程的作文。

写过程的作文【篇1】

一个宁静的夜晚，浓浓的夜色中爱的过程如此简单，却又如此动人。

微黄的灯光下，我窝在软椅上惬意地翻着书，丝丝缕缕地淡香从书中飘来，柔柔地围着我，泛着米黄色的温暖的光，像是一条鲜亮的丝绸围巾。咔嚓咔嚓这美丽的围巾就消散成风。我无奈地抬头，看着爸爸拿着剪刀不停地摆弄着一沓纸。大大的剪刀时开时合，两个尖头在灯光下闪着冷色，总让人担心摆弄剪刀的手不小心就被划出一道大口子。稍偏头，就看到妈妈倚在床头柜上，手指翻飞似蝴蝶起舞，一件几乎成形的毛衣搭在妈妈的腿上。我便出声询问：妈，还要多长时间就能织好了？快了快了。妈妈头也不抬，手上动作却越发的快了，我盯着那针看了一会儿，觉得无趣，便又低头看书。

没多久，妈妈突然得意一笑，嗨，好了。我赶忙抬头，细细打量那件刚成型的毛衣，橘红的颜色中洋溢着温暖。妈妈又摸摸衣服，揪出来一根线头说：得把这剪掉，她爸，把剪刀给我。爸爸闻言停下动作，把手从剪刀的柄上移到刀尖，自然的一转，使尖口朝他自己再递了过来。我看着爸爸的动作觉得纳闷，直接递过来不就行了，这样多麻烦。谁知，妈妈剪完我头，也自然地将尖口一转对着自己，把手柄递给了爸爸。

我有点丈二摸不着头脑，就问：你们递剪刀还要再转一次，不麻烦吗？妈妈虚空一指我，说：小丫头片子，不转一下尖口，伤到你爸怎么办，来拿剪刀的人一不注意就容易被刺伤，掉个头才安全。爸爸立刻反驳，我哪有那么粗心？妈妈也不示弱，悠悠地说：上次某人切菜还伤了手指，不知是不是细心的你啊？爸爸一听，微红着脸，小声嘟囔着：那是意外。

我看着轻笑的妈妈，脸红的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立时就消散了。看似多余的举动包含的可不就是父母之间的关怀，微小的递剪刀过程可不就是他们爱的过程嘛！他们都不愿让对方受伤，都想着把伤害留给自己，于是就都把尖口对着自己，他们之间的爱意便通过那安全的手柄递到对方的手上，再流入心间，最终扔华威一个一个微小的过程，不停地传递。

原来，爱的过程如此简单，有时就是递剪刀的小小过程，全在举手投足之间，美好得动人心魄。

写过程的作文【篇2】

每天早晚都要做的事，早上起床后，晚上睡觉前。没错，就是刷牙。

刷牙前，拿出杯子。还没有睡醒的我像魂一样“飘来飘去”。可爱的小杯子也似乎跟我做游戏，滑滑的，拿了半天才到手。不知为什么，水出来得有点慢。睁开眼睛，一看，原来没开水龙头。我笑了，拧开水龙头，随着杯子越来越重，水已经装满了。

拿起牙膏，“扑通”一声，牙膏掉在了地上，不知道去哪里了。找了好一会儿，才找到，可以挤牙膏了。

挤好牙膏，“洗刷刷，洗刷刷”，刷牙是个好玩的事。泡沫像一个个调皮的小精灵，总喜欢跑来跑去。这不，跑到了我的衣服上。我连忙用手蘸水去洗。谁知，妈妈来了，给我来了个狮子吼：“刷牙都不好好刷刷，给我认真点。”没办法，我只好拿出十二分精神对待。

终于，刷完了，不容易啊！

写过程的作文【篇3】

今天上午，我早早的来到丰潭中学，准备开始最后一天的学工体验，上午的学习项目是金工，这个项目的体验让我充分的感受到了过程的艰辛与成功的喜悦。

我走进教室，看到一个个台虎钳整齐地摆放在桌子上，心中不免有一点震撼。我们每个人的位置上都摆着一把锯子、直角尺、圆柱形铁棒、锉刀、三角锉和毛刷，我心中感慨：这些工具与昨天做纸模型时用的比起来“高、大、上”多了，金工一定很好玩！

上课了，老师先向我们介绍了这些我们平时不太接触的东西，然后跟我们说了今天的任务：锯下一个一厘米左右的圆柱形，然后磨成一个六个面的四方形。我想：这根本就是开玩笑嘛，老师是铁杵成针的故事看多了吧！不过，通过老师细致的讲解和认真的演示，让我很快知道了完成任务时的要领和技巧。

我行动了起来，先把铁块卡在台虎钳上，再用直角尺量出1公分的距离，用锯子先锯出痕迹，然后就往哪个标志那里拼命地锯。刚开始还很顺的，我的三分钟热度还有效，干劲十足，可是到了后来，手酸了，力气也没了，进程一点一点地慢了下来。就在这时，本想“0伤亡”的我，一不小心就锯条给崩断了。再看我对面的郑冀然，他把铁棍不时的转一转，又稳又快，早就锯好了！我决定借鉴这个好办法。

果然，成效显著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在别的同学之前就锯好了！第一步完成后，还需要用锉刀把原先有弧度的面磨平，使它变成一个标准的四方形。经过刚才的一番折腾，我的手臂现在早已又酸又疼，连动都不想动。但我看着刚才好多落后于我的同学现在都加快速度，快要超过我了，就立马又来了劲儿！“横着······竖着······哎呀！这个面还不平······加油，胜利在望了！”我一边磨着，一边又给自己加油，心想：我一定要坚持到最后！

经过一番辛苦的努力与坚持，我成功的完成了一开始我认为根本不可能完成的任务。通过这一次经历，我也领悟到了一番道理：有些事情，虽然看似根本就像神话一样根本不可能，但也一定要亲自去尝试一下。经历了，你才能感受到其中的艰辛与成功后的喜悦！

写过程的作文【篇4】

生命是脆弱的，我们要爱护它。为了使我们意识到这一点，我们学校开展了爱的三部曲活动，其中最美丽浪漫的一曲便是种花。

我拿到的是鸡冠花种子。那些种子们乌黑发亮，一个个圆滚滚的。它们很小，大概只有蚂蚁眼睛那么大，我的任务便是把这些蚂蚁眼睛们送到它们的温馨的小家土壤中。那些土壤可不是普通的土，是宝石山上石缝里的松软肥沃的黑土。我还嫌肥料不够，为了让我的种子们健康成长，我还买了一瓶营养液。

首先，我将肥沃的黑土倒入花盆中，土不能压得太紧，太紧的话鸡冠花那娇嫩的根便插不进去，吸收不到养分。然后，我将那些蚂蚁眼睛们均匀地洒在土壤表面。最后，也是最难掌握的一步，我要将黑土洒在种子上。不能太薄，太薄的话种子会暴露在空气中；不能太厚，太厚的话小芽很难钻出来；也不能不均匀，否则会导致一些种子钻不出来，另一些种子又暴露在空气中了。完成这些工序后，花就算种好了。可是，对花的培养才刚刚开始。光种下可不行，还要随时浇水，浇水时也要均匀，最好用喷壶洒，那样的话最像自然降雨。

爱的三部曲让我体会到呵护的乐趣。在你呵护的东西身上，凝结着你为它付出的时间，为它洒下的汗水和对它那浓浓的期盼。我希望那些娇嫩的种子在哪一天发出芽来，给予我意想不到的惊喜。祝我的种子身体健康，快乐成长。

写过程的作文【篇5】

每个人都会有一段难忘的经历，那些经历会让你一生难忘。我们人生中过去的每一天都将会是你这一生中最年轻的一天，我们经常听到身边有人说，要珍惜时间，珍爱生命，珍惜朋友，珍惜每一个陪伴你的人。这句话很对，如果不学会珍惜，就谈不上未来有多好。

我从出生到现在，每一年都有我难忘的事情，有趣的事情，这将是我一生的财富。

5岁那年，我上了幼儿园，听话的我得到了老师的第一次赞赏，妈妈十分高兴。

6岁的时候，妈妈送我去幼儿园不小心与另一个家长撞车啦，我吓得哇哇的哭，妈妈与那个家长起了争执，那是我第一次见到妈妈为了我，与别人争吵。

7岁的时候，因为贪玩，把自家的墙头用火点着，致使我家没有了墙头，那是我第一次顽皮的过分，妈妈并没有训斥我。

13岁那年，期末考试的时候，感觉自己复习的不好，害怕不能考进班里前三名，爸爸吓唬我说，考不进回来吊到梯子上打，那一次我考了全班第三名，回家的路上，我是举着奖状一边跑，一边喊回到家的。

14岁离开家，来到县城读寄宿制学校，一个人在外边学习生活，每个夜晚想念爸爸妈妈，却从没有掉过一滴泪。后来听说，爸爸在家一个人偷偷的哭。

16岁，在学校不小心把脚崴了，脚腕肿的特别大，回到家静养一周，爸爸妈妈不舍得吃肉，把所有的肉都端到我的面前，他们却自己吃咸菜。

20岁的时候，处于叛逆期，不知都因为什么原因，与爸爸妈妈吵起来，摔门自己回到屋里哭，那是第一次与爸妈发生争执。

21岁的时候上大学去，离开家乡500公里，爸妈去送我，到了临走的时候，妈妈也不知道是舍不得我还是身体不舒服，整整哭了一个晚上，第二天我见到妈妈的时候，她的眼睛是肿的。

23岁的时候，妈妈有一次肾结石，我听到后不知所措，请了假就回到家，看望妈妈，一路上眼泪没停过，妈妈的身影在我脑海里不停的走来走去，怎么也不相信妈妈会生病。

25岁的时候，为了给我买房子，爸爸妈妈花光了家里所有的积蓄，还欠了许多外债，妈妈也是压力过大，身体一直不好，每次见到她，心里都会不安，这都是为了我啊。

如今，我的工作已经稳定，爸爸妈妈却还在为我操心，这一生全都是为了我，我没有什么可以报答的，唯一的就是顺从爸爸妈妈的意思，让他们少为我操心，孩子已经长大了，我会照顾好自己，希望你们快乐的度过后半生，天天开心，身体健康！

长大，有笑，有泪，更多的是责任和担当！