小学期末学习计划模板

小学期末学习计划模板9篇。

有请你读一下以下的“小学期末学习计划模板”，让我们都努力变得更加优秀吧。岁月好像沙滩上的浪，拍打一下就是一轮，学生应该对来年的工作做个计划了，一份优秀的学习计划可以起到促进自己进步的作用，更容易体会到学习的快乐。

小学期末学习计划模板 篇1

复习目标：

1、全面复习本册书要求会认的300个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

复习形式：

以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

复习内容：

1、夯实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。

复习类型：

1、复习拼音：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

2、看拼音写词语或者简单的句子。

3、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

5、填空练习。

6、重点课文的理解和阅读练习。

复习措施：

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。

复习资料的准备：

第一部分：汉语拼音

掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音；看拼音写词句；用普通话朗读课文、回答问题及对话。

第二部分：字词的复习

掌握本册300个生字、7个多音字；辨析形近字、音近字；掌握《词语表》中的词语；搭配词语；将词语分类；辨析近义词与反义词；填上适当的词、选字填空。

第三部分：句子的复习

认识句子，认识标点符号，会把词语排列成句子。

小学期末学习计划模板 篇2

为了冲刺期末考，我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效。

我语、数、英三科相对来说，数学比较差，所以，我要加强数学的复习。

我设定计划是这样的：在剩余的几天里，把考过的考试卷拿出来重做一遍，把一些曾经做错的题反复做，直到会做。多做一些练习题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会方法，就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓学问学问，多学多问。

但愿我的期末复习计划会帮助我在期末考试中取得好成绩。但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，只要我认真，专心的好好复习了，我就能取得好成绩，如果，我不认真复习的话，那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩，正所谓有付出就有回报，还有没有付出就不要想有回报，这是我冲刺期末考的唯一信念。我会以这个信念来做为我的动力，一直坚持下去。

我希望在最后的这段复习时间里，我能抓紧每一分钟好好复习。

小学期末学习计划模板 篇3

这学期过得好快呀，原来我小学五年级又要结束了。让我感觉有点不可思议，而且即将到来就是本学期的期末考试。为了愉快的迎接期末，我制定这学期的期末复习计划。我的复习计划如下：

一、早上背诵语文的古诗和默写

早上的时间是一个人一天记忆力比较强的，我打算早上就专门用来背诵语文的古诗。我进入小学后，古诗词学的逐年上涨，现在每个学期的期末考试都会考古诗词，而我回想往年自己这方面考的情况，发现我每次期末考试这诗词分总是拿不满，所以这学期眼看结束，马上就要到六年级了，我现在就要抓紧时间去加强这方面的复习。以后不管是上学还是放假，早上都会早早起来去背诵书上的古诗词，并且在学校的话就请同学帮忙默写。等背诵好一首古诗，就让同学帮我听写。这样我想肯定能把古诗都记下来。

二、做更多的数学练习题

这学期，自己除了学校原本有的练习题，我还额外让爸妈帮我买了其他的练习，现在这学期都快结束了，我的练习大部分都还没有做，所以如今就赶在这段时间里加紧做这些题目，着重的去做那些考试命中率高的题目，在考试前对这些题尽量都做一遍，加深对题型的印象。这些题都是专业人员分类出来的，对小学的所有知识点都有分布，做这些题能够很好的去回顾知识点，边做题边复习理论。我相信做题做的多，总是会形成自己的做题方式，会有自己的思维方法，也会积累更多有用的题型的。考试那天我一定不会过度担心自己数学会考差的。

三、背诵英语课本的文章

英语的复习相对比较简单，由于自身就喜欢英语，所以有一定的基础，英语学习中主要差的就是最后的写作和语感问题。本学期的最后时间里，我要把课本里的英语文章通通背下来，文章中不仅有知识点，而且还有很多写作的技巧在旁做了记录，把文章背下来，能够省很多事情。只要记得里面的句型，我在写作就能去模仿句型写句子，背诵的多了，语感就会出来了，做题也就不会觉得难理解了，就算看不懂题目，语感在，把单词往里一放，自然就能鉴别出来哪个答案是对的。

我相信自己按照这个计划去复习，最后的期末我可以拿到理想的成绩的。我也一定会给五年级这学期一个完美的落幕的。

小学期末学习计划模板 篇4

一：学情分析

通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。本班英语基础较好，个别较弱，但通过半学期的培养，班上同学们的英语学习兴趣较好，学习也较自觉，但有部分学困生，其它同学的英语掌握情况均比较理想。因此，在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。

二：复习目标

1：让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。

2：进一步培养同学们学习英语的兴趣。

3：通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：

A：字母：能熟练掌握26个字母的听、说、读、写。能够很好地区分元音字母与辅音字母。

2、词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

4：能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会，特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。

5、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。

三：复习策略

1：精心设计教学环节，做到不炒现饭，不做一些让同学们无谓浪费时间的工作。

2：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。

3：词汇单项复习并检测，并辅以游戏以激发学生的学习积极性。短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句、寻找答句等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。语音：26个字母的语音归类及简单的单词辨音。

4：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发现普遍性问题，集体解决，结合个别辅导，力争使每位学生都得到提高。

5：用教研室或学校提供的试卷进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发现问题及时解决。

6：注重孩子们的反馈与对复习教学的反思，及时根据同学们的具体情况对复习进行调整，使复习更具实效性。

7：加强与家长的沟通与配合，力争得到家长更多的支持。

四：复习注意事项

1：做到有系统，有重点地对学过的知识进行复习巩固。

2：做到点面结合，既要做到知识的点与面的结合；同时要做到孩子们的点与面的结合。既要注重知识的整体性，也要注重知识的专项性；既要照顾到的全体孩子，也要照顾到一些特别的孩子。

3：做到有趣，有效。在复习中，我们的课堂要将知识性与趣味性结合，要让我们的课堂体现效率。

4：做到知识的巩固与运用相结合，知识与技能的培养并重。

五：课堂教学的基本内容

1：利用课前口语练习，对本册书的重点句型进行重点、系统地进行回顾。

2：对每单元的重点单词及句型进行听背，让同学们巩固基础知识。

3：对每单元的重点知识点进行梳理，通过精练提高同学们的运用能力。

4：做专项性练习，通过总结本册书的重点语法知识，让同学们进行巩固练习。

5：进行听力训练，除了口语中的听力训练，还将拿出一定的时间对同学们进行听力训练，听力训练的主要内容是让同学们在完全没有材料的情况下听懂对话及短文。

6：进行补漏训练，结合同学们平时易错，或者是同学们平时掌握得不是很好的知识进行再练习。

六：复习具体安排

x月16日——x月20日

6——10模块

x月23日——x月27日

1——5模块，综合复习与检测

小学期末学习计划模板 篇5

五年级的下学期又要结束了，这个学期的期末考试也要迎来了，我作为一个小学五年级的学生，为了能在这次考试取得好成绩，在此制定了自己的期末考试复习计划。计划如下：

期末考试我要考一天，一共三科，语数英，每一个科目的都要复习到位。所以，第一步，就是把要考的科目的书本进行一次通篇阅读，并在阅读复习的时候，把自己做的笔记进行第一遍记忆，帮助自己建立初步的知识点记忆。这样做的好处就是不会漏掉一些基础的东西。

然后第二步，就是着重去记忆重点知识，这些知识一般在书本上都有记录，直接翻到那一页背诵。为了能够更好的复习这些知识点，我打算每天早上利用早自习的时间去把三科的知识点都简单的背一遍，晚上睡前在去背一遍。

第三步就是对不同的科目进行单一的复习，语文，阅读题占分数比例比较大，因此在复习的时候，直接做很多的阅读练习，进行单独加强训练。然后就是保住基础分，比如试卷要考的古诗词和文章部分段落，这些在考前多去背一背，默写几遍。数学，期末考试考的就是数学公式，主要去把公式背下来，然后弄懂公式的意思，考试就简单多了，之后就是利用公式做练习题，熟练的掌握公式的运用。英语，小学的英语比较简单，都是考一些单词和简单的造句，对英语的复习，就是要去背单词，把英语单词的意思记下来，才能去造句，复习的过程就是要去练习听写的能力，自己做听力练习，锻炼自己的听读能力，帮助自己在考试时能拿到更多的听力分。

第四步，所有的科目都要去适当的做一些练习，不能只是简单的去记忆和背诵。尽可能的做一些难的题目，在考试时才不会遇到难题就退缩，更能锻炼自己的思维能力，帮助自己在做题的过程中去进行思考，答题也才会更加简单。

以上是我对这次期末考试的复习制定的计划，我相信我按照自己的计划一步步的复习，一定能在这次考试获得好的成绩，让自己成绩得到提高。期中考试因为没有复习好，就没有考好，因此这次做了充足的准备，一定可以拿到自己期望的成绩，等待考试的到来，我不再觉得很艰难。

小学期末学习计划模板 篇6

快到期末考试了，复习是件头疼的事情，再加上老师作业布置得很多，剩余的时间几乎就只有一点点了，针对个人的情况复习的时间就不多了，其实复习很简单，首先可以翻一下过去做的卷子、习题等等，找出自己有缺陷的地方，然后再相应的做些辅助练习，可以让老师批改一下。

要制定一个临考前一个星期的复习计划：

第一天：把这学期所有的内容看一遍归纳出大致的内容提纲;

第二天：把这学期做过的所有习题试卷看一遍;

第三天：先就错的最多的类型做练习，到你完全掌握为止;

第四天：简单做一下其他错题的练习;

第五天：重复习前半学期的内容，可以考虑做习题、背概念;

第六天：做一张期末考试的模拟卷;

第七天：放松一天，睡个好觉，准备为期末考试考个好成绩!

总之，七天的复习都是很关键的，要记住记，要保证复习质量的前提下，还要保证有充足的睡眠，不然可就没有精神考试了，相信自己的努力一定不会白费的。

小学期末学习计划模板 篇7

期末考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末xx名，这次中期考试竟然xx名，直线下降xx名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前xx名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

小学期末学习计划模板 篇8

一、班级情况分析

二、教学要求

⒈经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程，掌握试商和调商的方法，能正确地进行笔算;能判断三位数除以两位数商是几位数，能估计商的最高位是几。

⒉能结合现实素材理解乘法与加减法、除法与加减法混合运算的顺序，初步理解小括号的作用，会脱式计算两步运算的式题。

⒊经历加法和乘法的交换律、结合律的探索过程，理解这些运算律，会运用这些运算律进行一些加法和乘法的简便运算。

⒋初步认识射线和直线，能区分线段、射线和直线;了解两点确定一条直线，两条相交直线确定一个点;体会两点间的所有连线中线段最短，知道两点间的距离。

⒌进一步认识角，知道表示角的符号和角的计量单位“度”。认识量角器，会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，会用三角尺画30°、45°、60°、90°的角 。

⒍进一步认识直角、锐角和钝角，知道平角和周角，理解锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系。

⒎能根据实际需要对数据分段整理，填写统计表，能对统计结果作出简单的分析和判断。

⒏在探索三位数除以两位数笔算方法，进行有关的口算、估算的过程中，发展类比迁移能力、合情推理能力，进一步发展数感。

⒐在认识射线和直线的过程中发展空间想像能力;在研究角的度数，认识平角、周角，认识平面内两条直线的位置关系等学习活动中，进一步发展空间观念，发展形象思 维和抽象思维。

⒑在解决问题的过程中，进一步学习有条理的思考，初步学习对结论的合理性作出说明。

⒒在解决问题的过程中，能有效地与同伴合作，或者与同伴共同完成任务，或者把自己解决问题的过程和结果与同伴交流，体会合作的益处，进一步培养合作意识。

⒓通过数学学习活动，初步体验到数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可以借助数学语言来表述和交流，增加对数学的亲近感。

⒔在观察、操作、归纳、类比、猜测等数学活动中，体验数学问题的探索性和挑战性，初步感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性，增强理性精神。

⒕对不懂的地方或不同的观点敢于提出疑问，愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改下，初步培养实事求是的科学态度。

15.在教学过程中，利用例题、习题等教学资源，对学生进行植树造林、减少光污染、节约能源保护环境教育。

三、教学重点

⒈正确对三位数除以两位数进行笔算;正确判断商是几位数，商的最高位位是几。

⒉运用加法和乘法的交换律、结合律对混合运算进行简便运算。

⒊量指定角的度数;画指定度数的角。

⒋从已知条件想起或从所求问题想起的方法分析数量关系的学习过程。

四、教学难点

⒈利用间隔排列的知识解决实际中的有关问题。

⒉对统计表和条形统计图作出正确的分析。

⒊用直尺、三角尺等工具画已知直线的平行线或垂线。

⒋在学习过程中对学生的分析、判断、创新等能力进行培养。

五、教学措施

⒈学期一开始就严格要求，加强学生能力和学习习惯的培养。

⒉利用直观教具进行演示，帮助学生理解分析，从而轻松掌握所学知识。

⒊加强补差工作，让每个学生都不落后。

⒋与现实生活紧密结合，让学生感觉学习不再枯燥无味。

小学期末学习计划模板 篇9

人教版小学四年级上册数学复习计划

一、指导思想：

根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。

二、学情分析：

我所任教的四年级两个班的学生思维都比较活跃，课堂氛围比较好，学习的积极性很高。但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。对应用题的理解能力不够，自己审题的难度较大。所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度姣好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的`训练。

三、复习内容：

本册教材7个单元：1、大数的认识 2、角的度量 3、三位数乘两位数 4、平行四边形和梯形 5、除数是两位数的除法 6、统计 7、数学广角

复习时按照整册教材的知识体系分——大数的认识、乘法和除法、角和四边形、统计和数学广角这四大块来进行知识的梳理。

四、复习目标：

1．通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构；

2．通过整理和复习，使学生进一步巩固对三位数乘两位数的笔算方法和除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识；

3．通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征，认识角、平形四边形和梯形。

5．通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，会画两种不同的统计图。

6．通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；

7．通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。

五、复习重难点：

1、乘除法的计算准确性的提高和应用

2、对角的度量和平行垂直的认识

3、数位顺序表的应用。

六、复习时间 ：

共计用10课时进行教学。

1、回顾、整理本学期学习内容和学习情况，并复习大数的认识（2课时）

2、复习角的度量、平行四边形和梯形。（2课时）

3、复习三位数乘两位数、除数是两位数的除法。（2课时）

4、复习统计 、数学广角。（2课时）

5、综合复习。（2课时）

七、复习形式：

分类复习、综合复习

八、复习措施：

（1）教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。

（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，

（3）加强补差，让优等生帮助后进生。

（4）课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力和估算能力的培养。

（5）不搞题海战术，优化练习，精讲简练。以人为本，因材施教。

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科学学习计划(模板9篇)

怎样的范文才算是一篇好的范文呢？新手撰写合格的文档并非是一件很容易做到的事情，人们对于范文的意义和价值越来越认可，以下是幼儿教师教育网小编为您可能需要的科学学习计划。

科学学习计划【篇1】

我和很多人谈过学习效率。我们经常看到这样的情况:一个同学学习极其努力，在学校学习，在家学习，时不时熬夜，做了无数题，成绩却总是起不来。其实面对这样的情况，我也很焦虑。本来付出就应该有回报，付出多付出多也是自然的。但实际情况并非如此，存在效率问题。效率是什么意思？就像学到了什么。有的人可以练十遍，有的人需要练一百遍。有效率的问题。

如何提高学习效率？我认为最重要的是劳逸结合。提高学习效率最需要的是清晰敏捷的头脑。因此，适当的休息和娱乐不仅有益，而且是必要的，这是提高学习效率的基础。那么如何提高课堂听力效率呢？根据我的经验，课前有一定的预习是必要的`，但是我的预习比较粗糙，无非是粗略的看一下课本，让课本上的内容和重点心中有谱，听课的时候更有针对性。我们在准备时不必太小心。如果太小心，就会浪费时间。其次，上课会有些懈怠，有时候会忽略最有用的东西。

上课认真听讲当然是必要的，但是就像我以前的老师说的，没有人能专心听课。也就是说40分钟以上是不可能集中注意力的，所以上课的时候也有时间分配的问题。老师们在谈论一些熟悉的事情时可以适当放松。此外，记笔记有时会妨碍上课效率。有时一个班正忙着记笔记。这样做，有些重要的事情有时会被忽略。但这并不意味着你不能做笔记。每个人都不可能忘记。有笔记就有复习的基础。有时候老师讲了很多，在黑板上记住了很多，但是你不需要记住书上所有的东西。否则，记住你所看到的，必然会影响课堂听课的效率，得不偿失。

如何提高写题效率？最重要的是选择“好问题”不要不分青红皂白，否则会事半功倍。题型都是围绕知识点进行的，很多题型都比较相似。首先选择你想强化的知识点，然后围绕这个知识点选择题目

不需要太多，只有一个类似的问题就够了，选好问题后就可以认真做了。写题效率的提高很大程度上取决于写题后的过程。对于错误的问题，要认真思考错误的原因，是不清楚还是粗心。分析完之后要再做一遍，加深印象，这样写题的效率会高很多。

评论:夏宇关于听课和做题的建议实际上反映了提高学习效率的一个重要方法；你的力量在刀刃上，即合理分配时间，听课做笔记时注意重点，做练习时注意典型，这就是“事半功倍”。

科学学习计划【篇2】

我的方法，自己用起来还行,觉得首先要抓好各科的一些基础知识，从知识点中引伸出经典的例题，掌握基础题才能去进一步解决其它难度增加的题。其次是收集错题，一些不该犯的错误要记住，而一些不会做的难题要记住方法。平常做题不需要一味钻难题，要首先保证一些简单题的答题速度和方法，然后在这个基础上去钻一些难题。 有时做题可以试着多想几种做法，而考试时做到相同类型的题时就用自己最擅长的方法。总的说来，各科科目都一样，首先抓好基础，再在这上面去提高。另一个很重要的是训练速度和正确率，高考考试时间有限，只有做出基础题，保证中度题，再在这个基础上冲刺难题，才能充分利用考试时间。 你应该先抓课本，基础还是最重要的，没有基础课外的习题怎么能做好。高三复习就差不多是把以前的东西从新粗略的学了一遍，即使是以前学的不好也不必担心，还有很大的机会赶上去。在这期间你一定要跟上老师的复习节奏，除了完成老师布置的任务外，尽量的多做点习题，但这是也不要刻意的去做难题了，那样只能是打击自己的自信心。做题也不是越多越好，有选择的抓重点做，掌握分析方法，懂了方法才能从根本上解决问题。以后碰到类似的就是怎么样做也不怕了。还有必须要仔细，提高正答率，考试有很多时候就是比谁更仔细，争取把该拿到的分数都得到，这样就没问题了。只要你想学好，也努力的去学你就能行，加油！

学习计划可以根据自己的情况灵活制定，别人的不一定适合你，注意劳逸结合就行，还有就是形式并不重要，关键还是在于执行，如果光有计划，却不去执行，再好的计划也是没有用的！利用暑假时间好好复习一下以前的知识，再预习一下高三的知识，再从中找到一个适合自己的学习方法，我相信你一定会比任何人都学的好的！我看过一个博客挺好的，博主曾经是中考和高考状元，你可以从百度找一下李--新浪博客。里面除了关于高中各科的学习方法、解题技巧，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！好好努力吧！祝你明年考个好成绩哈！

科学学习计划【篇3】

1、数学方面：

重视课本，这是学好数学，也是提高数学成绩的第一位，要把数学书上的例题和课后练习题作会，一定要搞清所出题目的用意，最好准备一个改错本，在本上把错的典型题仔细分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课一定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，如果把书上的题，老师补充的内容理解了，数学方面最后会有一个好成绩，

2、英语方面：

重视课本，最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来，用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背，毕竟这是基础，把考试说明中的词背会，并掌握简单应用就没问题；一定要重视阅读和完型，争取把简单的题都做对，这是需要用高三一年的时间来练。

3、语文方面：

同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议你准备一个语文积累本，把各题型，比如（字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词）进行积累，这是取得语文高分的关键，也是卷面前面的基础题，一定要重视。最好遇见一个就积累一个。

2）阅读方面

要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。对于所处的题目的回答，有些定式你必须掌握的。

3）作文方面：

建议各种文体都要会写，以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活，多思考，不一定非要把事例（议论文）背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意的立足点，这样容易得高分。

4、文综方面：

主要把教材的线条捋清，地理方面要多看图，政治多把时事和教材知识联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎的知识可以用图表方式总结。历史学习，在脑子里面一定要有一张世界地图和一张中国地图，把一些事件嵌入地图中记忆。

5、心态方面：

不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己的一套方法做到底，你一定会成功，知道成绩也不必和其他同学比，只要了解自己是不是比上回进步就行了，复习初期不要考虑其它的事情，一心要把学习搞上去，还有最后一个月不要放弃，不要浪费，用好这一个月的复习时间，有一个自己的计划，相信你成绩一定会有大幅提高。（高三时可以借鉴）

6、休息时间的安排：

最好每天在十一点半前就寝，这样会保证第二天的听课质量。如果确实要熬夜，可以适量喝绿茶（不是饮料的那种），但尽量不熬夜，容易伤身体，免疫力下降。

7、安排时间：

在校期间，上课一定要全神贯注，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率

科学学习计划【篇4】

(一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

(四)上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

(五)笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

(六)学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

(七)时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

(八)向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

(九)知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

(十)数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

(十一)体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力.

科学学习计划【篇5】

一月 1.入院和出院的护理2.外科疾病一般护理 3.胆囊炎与胆石症护理 4.治疗室,处置室消毒隔离制度。

二月 1.静脉输液与输血 2.外科休克护理 3.外科感染护理 4.换药室注射室消毒隔离制度。

三月 1.生命体征观察与护理 2.胸外科一般护理 3,胸部手术前后护理 4.一次性使用无菌医疗用品管理制度。

四月 1.氧气吸入法（中心供氧法）2,食管car术前后护理 3.胸腔闭式引流护理 4.医务人员职业暴露后的处理程序，

五月 1.经鼻 口腔吸痰法 2.颈部外科疾病护理 3.手卫生制度 4.感染的预防与控制。

六月 1.大量不保留灌肠 2.乳房疾病护理 3.胸部损伤护理 4.标本采集。

七月 1.鼻饲技术及胃肠减压技术 2.腹部外科护理 3.腹外疝护理 4.医院感染监测制度。

八月 1.手卫生（一般洗手）及无菌技术 2.腹膜疾病护理 3.腹部外伤护理 4.普通病房消毒隔离制度。

九月 1.女病人导尿术 2.胃十二指肠疾病护理 3.肠道外科疾病护理 4.重症监护病房的医院感染控制。

十月 1.雾化吸入法 2.直肠肛管car护理 3.肺car疾病护理 4.手术部位感染控制。

十一月 1.心电监护制度 2..急性胰腺炎护理 3.冷热疗法 4.医务人员手卫生规范。

十二月 1.心肺复苏基本生命支持术 2.上消化道大量出血的护理 3.化疗病人的护理 4.医院隔离技术规范。

科学学习计划【篇6】

1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

3、作业 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：自行是成功的第一秘诀。

科学学习计划【篇7】

一、指导思想

从近两年的高考可看出，高考理综生物试题遵循教学大纲，但不拘泥于教学大纲，以能力测试为主导，考查学生运用综合基础知识解决系列问题的能力，运用图表解决问题的能力，理论联系实际的能力，对自然科学现象的解释、验证能力以及初步的创造能力。鉴于此，我们应在第一轮复习确立以下指导思想：以新教材、新课程标准、考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力。

二、目标要求

通过高三一轮复习按章节捋清知识点，使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的例题，将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是学科能力综合能力培养和提高的前提。形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。

三、复习安排

第一轮复习时间从今年5月份开始，大约到2月底结束。具体进度分四个阶段安排如下：暑假前计划安排：复习完必修一的前五章

暑假中计划安排：主要编制针对必修一的限时训练题若干套，巩固复习效果。暑假后至寒假前：完成全部必修的复习。寒假后一模前：完成选修三的复习。

四、复习策略：细致全面系统，不留死角，狠抓基础落实，循序渐进，逐步提高。

科学学习计划【篇8】

1、数学方面

重视课本，这是学好数学，也是提高数学成绩的第一位，要把数学书上的例题和课后练习题作会，一定要搞清所出题目的用意，最好准备一个改错本，在本上把错的典型题仔细分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课一定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，如果把书上的题，老师补充的内容理解了，数学方面最后会有一个好成绩，我是今年的文科毕业生，数学考了136，虽然不高但根据我高三一年的经验，上课一定要跟着老师走。

2.英语方面

重视课本，最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来，用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背，毕竟这是基础，把考试说明中的词背会，并掌握简单应用就没问题；一定要重视阅读和完型，争取把简单的题都做对，这是需要用高三一年的时间来练。

3.语文方面

同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议你准备一个语文积累本，把各题型，比如（字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词）进行积累，这是取得语文高分的关键，也是卷面前面的基础题，一定要重视。最好遇见一个就积累一个。阅读方面要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。作文方面建议各种文体都要会写，以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活，多思考，不一定非要把事例（议论文）背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意的立足点，这样容易得高分。

4.文综方面

主要把教材的线条捋清，地理方面要多看图，政治多把时事和教材知识联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎的知识可以用图表方式总结。

5.心态方面

不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己的一套方法做到底，你一定会成功，知道成绩也不必和其他同学比，只要了解自己是不是比上回进步就行了，复习初期不要考虑其它的事情，一心要把学习搞上去，还有最后一个月不要放弃，不要浪费，用好这一个月的复习时间，有一个自己的计划，相信你成绩一定会有大幅提高。（高三时可以借鉴）

6.休息时间的安排

最好每天在十一点半前就寝，这样会保证第二天的听课质量。如果确实要熬夜，可以适量喝绿茶（不是饮料的那种），但尽量不熬夜，容易伤身体，免疫力下降。

7.安排时间

在校期间，上课一定要全神贯注，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率。

科学学习计划【篇9】

一、提高听课的效率是关键。

学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课要全神贯注。

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作。

心到：就是用心思考，与老师的教学思路保持一致。

口到：就是主动回答问题或参加讨论。

手到：就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。

3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。

二、及时复习。

复习不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先回忆上课老师所讲的内容，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，补起来，这样就把当天内容巩固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

三、认真完成作业。

有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上，这是不妥当的，重要的不在做题多，而在于做题精，效率要高。在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。

另外要讲究做题的效率，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的.基础知识，数学思想方法是什么，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于今后的学习。当然没有一定量的练习就不能形成技能，也是不行的。

学期学习计划(模板九篇)

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学期学习计划 篇1

知彼：了解和把握专业方向、课程内容、就业形势、人才需求。

具体而言，大学生进入大学以后，最初的目标应该是尽快适应大学阶段新的学习方法，听懂并学好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试等。中期目标可以是本学期学习成绩全优，本年度拿到专业奖学金，成为三好学生或优秀学生干部等。长远目标可以是毕业时保送免试攻读研究生、出国留学、考取研究生或进入理想的职业单位等。其实，每一个学习阶段都可以有相应的短期目标，比如到了一、二、年级的时候，具体的目标可以是通过大学外语四级、六级考试，参加外语竞赛，参加计算机等级考试等。值得注意的是，确定目标一定要结合自身的实际条件和现实情况来制定。假如制定的目标不经过努力就能实现，这样的目标是算不上目标的。相反，如果制定的目标远远超过自己的实际能力，不管怎样拼搏也难以实现，那么这样的目标也就失去了意义。因此，制定目标应该等于或高于自己的实际能力，必须通过努力拼搏才能达到，这样对于建立成功的信心是很有帮助的。目标确定后，就要认真去落实，踏实做好每一件事，把握住每一次机会，珍惜每一分钟，一步一个脚印去实现既定的目标。

学期学习计划 篇2

随着新学期的到来，同学们的暑假生活也已经过去，我们要开始新的学期了。高中是一个非常重要的阶段，它直接关系到我们以后的道路选择。因此，我们非常需要一个良好的学习计划，来帮助我们更好地学习和成长。下面，我将向大家介绍我的高中生秋季新学期学习计划。

首先，我会建立一个每日学习计划。我将按照每天的时间表制定一个计划，并努力实现它。我会将计划细分到每个小时，这样做可以让我更好地掌握时间，从而提高效率。根据每门学科的难度，我会安排不同的时间，将重点放在难度较大的学科上。同时，我还会将复习、课后作业和考试准备等活动安排得更加科学、有趣和高效。

其次，我会加强自己的阅读能力。阅读是一种非常重要的技能，它可以帮助我们更好地学习和成长。因此，我会选择一些有趣的书籍进行阅读，并将其翻译成中文，以便更好地理解。我会在每个星期末记录下我所阅读的内容，并写一篇读后感，这样可以帮助我更好地提高写作和表达能力。

第三，我会积极参加各种活动。在校园里，有很多的活动和竞赛，比如主持人大赛、英语演讲比赛、科技展览等等。这些活动可以拓展我们的视野和能力，让我们更好地学习和成长。因此，我会积极报名参加各种活动，并在其中寻求机会锻炼自己的能力。

最后，我会注意保持身体健康。高中学习非常紧张，我们需要保持良好的身体状态，才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。因此，我会保持良好的饮食习惯，每天锻炼身体，并适当地进行拓展运动，来锻炼自己的身体素质。

总之，我的高中生秋季新学期学习计划是非常详细和具体的。通过该计划，我相信我能够更好地学习和成长。我相信，只要我们有一个好的计划，并付诸实践，就一定能够迎来更加光明的未来。

学期学习计划 篇3

一、改掉粗心、毛躁的问题

在每一个人的青少年时期，大家都会有这样的毛病，就是遇到事情的时候，会很浮躁，处理事情不会那么的细致，总是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要体现在完成作业和考试两个方面。做作业遇到稍微难一点的题目就会急躁，急躁的时候，就不能静下心来思考问题。在自己没有找到解决办法的时候，自己就会否定自己，认为自己很差劲。但有的时候，并不是对知识的掌握不够全面，而是自己的粗心毛躁没有仔细地审清楚题目。在考试的时候，更能反应我自己的这个毛病，考试粗心会让自己丢失掉很关键的分数，一分之差都能与别人拉开很大的差距。

所以，我要克服自己都粗心、毛躁的毛病，想要克服自己的这个毛病就需要在平常的小事上做起，比如，父母对自己的关心和唠叨，我就要学会去接受父母给予我的这样的关爱，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐心的处理。

二、自主学习

现在学生的学习步骤都是老师安排的，都是老师在为我们学生的学习做一个比较完善的计划，我们就只需要执行。可是，我们不仅要按照老师交给我们的`任务去提高自己的学习，更需要有自己的学习主动性，学会安排自己的学习，很重要。在老师的规定计划内，自己不一定能完全达到老师和自己需要的效果，这时就要针对自己的不足之处去加强学习，达到一个自主学习。借助课外辅导资料，改变自己学习上的缺漏。

三、制定一个学习的目标

学习目标的制定是让自己有一个明确的方向来奋斗，而不是像原来一样，学习的时候就是一只无头的苍蝇，不知道自己学习的侧重点在哪里，完全就没有发挥出学习的功效，这样导致自己浪费了很多的时间。因此，我一定要改正自己的这个缺点，规定好在什么时间做什么事情，规定好一个时间，给自己一个目标，提高自己的学习效率。

我知道自己要去将这个计划实行起来一定会很困难，但是我仍然会去实践它，完成自己的计划，乘风破浪，争取能在中考达到自己理想中的高度。

学期学习计划 篇4

20xx暑假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

根据我的不足我制定了几条学习计划：

1.认真仔细写作业，认真对待每一门课。

2.完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

3.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

4. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

5.还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

6.我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。

每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。 一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

7.天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了六年级第一学期的征途。

学期学习计划 篇5

大二的规划有两种，一种是个人对自己大二阶段的成长规划，不知道大家有了规划没，希望每个同学都有，没有的赶紧规划好;另一种是管理班级上的规划，这里主要讲的是这个！这就由班干部负责了，当然，如果有同学们的协助会更好，肯定事半功倍。

在开学之际我们班干部应尽快针对大一时存在的问题商讨好对策，我们要拟订好一个班训。我们要发扬好集体主义精神，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在将来的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面积极去参加，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。争取取得优异成绩，争取涌现出一大批先进人物，在这样积极的气氛带动下，我班一定会形成团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。同时班里常举行集体活动，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。

在将来的一年里，我们全班同学同心协力，争取取得各方面的进步。当然，我们也会遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。我相信，我们一定会成为优秀班级，这样大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！

1.努力把英语三四级考出来

2.把组织部的相关工作做好

3.把专业知识学精，多学习一些柴油机方面的知识

4.多学习一些船舶英语和日常交际英语

5.多练习CAD，努力看懂图纸

6.学习一些管理，社交，金融，营销的知识

7.把船舶钳工拿下

8.多学习一些会声会影和PS等的软件

9.了解自己的专业趋向，找准职位集中学习，了解理想的公司

10.学习男生的气质和修养

11.学习一些医学常识

12.每天一节网上公开课

新学期新计划，上个学期的学习计划有些还没有实现，这个学期又开始这么久了。在学校的时间不长了！在这个学期里，我一定要把所有的计划都落实了！

首先，学好英语就是我最大的目标。一直以来，英语是让我最头痛的问题，我总是没有耐心和毅力去学习英语。这个学期我要向我的室友们学习英语，让她们监督我的英语学习情况。我一定要努力学好英语！

其次，这学期要拿到会计证。既然报考了会计证，就一定要成功把它拿下！

然后，要认真学好每门功课，至少不能挂科。

最后，我要使自己爱上图书馆。多去图书馆看书学习，图书馆才是学习的好地方，好平台！

我们常说道：时间如流水，的确，我精彩的大学生活已过去了三分之一。在过去的三分之一的生活中，我学到的知识并不多。大一的时候，不会学习，让很多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺利过关了，但成绩并不理想。但现在，我从大一的'学习生活中感悟到了很多。在这一学期中，我必须做好我自己，让自己的大学生活丰富多彩。

我顺利的从大一走过来，但是回头想想还有很多事情没有做。大学是自主学习的地方，一切都要靠自己。这是我给自己定的大二主要的学习计划。

大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大二专业知识的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大二的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。

专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力攻克难题，掌握基础知识，多思考多记忆，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进总结和回顾。

对于大二学习的英语四级考试，我不仅要制定好的四级备考计划和四级合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。英语的学习同样也不能“三天打鱼两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高。虽然我们不要求考四级但为了以后的学习，我一定要考过拿到英语四级证书。

学期学习计划 篇6

已经提升到高二了。这17年的辛苦在最近两年是不能浪费的。两年的奋斗应该是这17年的精髓吧！

要学好，首先要制定一个切实可行的学习计划来指导自己的学习。古人云：凡事预则立，不预则废。因为有计划就不会打乱战争，所以可以合理安排时间，合理分配精力。

日程安排：

(1)每周周六全天(你必须保证早上至少3小时，下午至少2小时，晚上至少2-3小时，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳机会。更重要的是，周六8小时的学习相当于一周每天2小时的学习，太棒了！)

②每天的完成时间：

早上6：30-7：15(另一节课时间！必须完成。当然，刚开始可能很难，但如果坚持下来，不到一个月就能调整好自己的生物钟。记住，这个时间很重要，要摆脱一切困难，得到保障)

中午1点到2点必须午休，可以保证下午和晚上的状态。

你必须在下午5：10去吃饭，并尽量在6：20以后来教室。

6：20到7：00之间还有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第一次晚自习，差不多。

晚自习第二节课开始：按照自己的学习计划学习。记住，谁能在一天之内除了完成作业之外，为自己腾出更多的时间，谁的学习效率就最高，能尽可能地进步，赶上先进！但前提是当天的作业一定要独立完成，理解。

分散时间：

每个班级都应该试着走出教室，改变一下想法，休息一下。或阅读《读者》或《青年文摘》。你应该把《新华字典》放在手边，经常不小心看。久而久之，你会积累很多写作和语言基础。

每天下午6：20来教室之前，在校园里走走。休息一下。

关于学习英语的建议：

一，语言

1.一定要在背诵中加强。默读默写加深印象。

2.在语言基础方面，学校练习是主要的，他们通过了单词和短语的测试。练得好，处理不好事情。也可以计划做一些高考题。

3.作文方面，平时多看书(推荐《当下生活五百条评论》)，背漂亮的单词自己用。在考场上写作文为了保持成绩，就用一般形式写，不要异想天开。

第二，数学

1、平时的作业认真完成，并及时捡起错题，分析原因做解答，并反复看一看、练习。

2.在此基础上，每个周末安排时间看一些课外书，这样可以加深印象，进一步提高数学解题的规律水平。

3.定期复习整理所学知识，找出不足并加以改进，装订试卷进行复习。

第三，英语

1、利用好早读和晚读时间练习听力和熟悉课文，并利用好手头的资料。

2.改正错误的问题，适当做一些课外阅读。

3.背诵重点句子，定期背单词和短语，减轻(半)期末考试的复习负担。

学期学习计划 篇7

光阴似箭、岁月如梭。时间像一只正在奔跑的千里马，转瞬即过；转眼间寒假又在我们的喜怒哀乐中，挥手告别。可再次重新坐到熟悉的座位，望着熟悉的老师和同学们，上学期的点点滴滴又仿佛浮现在眼前。终于小学征途的最后半年到了，我要用我最优异的成绩来回报家人、老师对我的教导。认真度过最后的半年。

六年级下学期，是小学征途中最最重要的时间，我们要珍惜好这最后的半年，要用双倍的努力、勤奋来考试自己理想的初中。

首先要制订一个学习计划

1、上课遵守课堂纪律，不说话、不开小差，积极回答老师的问题。

2、提前预习老师要讲的内容，以及老师讲完后要及时复习以免遗忘。

3、课后尽量不和同学们追跑玩闹，要积极在班里看课外书，增加知识。

4、家庭作业不拖拉，要及时写完，不让家长督促。

5、坚持每天看书60分钟。

在新学期寻找一个与自己实力相当或较好的同学当自己竞争对手，努力击败他，但是失败了也不要气妥、灰心，要拿出双倍的努力来击败他。

学期学习计划 篇8

一个学期就要结束了，为了使学生在即将到来的期末考试中取得好的成绩，有必要进行系统而全面的复习，根据教材内容和考试要求，我制定了如下复习计划。

一、复习目的

帮助学生较系统地完成本册书的学习。帮助学生把英语知识水平上升到一 个新的高度。达到大纲所规定的要求。本册教材共分6个单元， 每个单元6课书， 全书共36课，每个单元都是按主题编写的。

二、复习重点:

1、 与学生日常生活贴近的词汇104个;

2、 能就所学的对话做角色表演，并能积极参与自编对话和表演

3、 能认读所学的语言功能、话题并进行初步而简单的日常交际

4、 能根据一些英语指令做事情，如指认或出示图片/实物、做动作、 画图、涂颜色等

三、复习方案

Unit7 Is it a pear?

1、交际用语和句型：能听懂、会说 What’s this? It’s a …. Is it a….? Yes, it is. No, it isn’t. What’s that? It’s a ……

2、词汇: 能听、说、读会写首字母：第四页的十个水果词汇，及第七页的16个b，p开头的单词。

3、能背诵、演唱所学韵文，熟读课文。

Unit 8 Are these tomatoes?

1、 交际用语和句型: 能听懂、会说 What are these? They are …… What are those? They are…..

Are these beans? Yes, they are. Are those potatoes? No, they aren’t.

2、 词汇: 能听、说、读会写首字母：第16页的10个蔬菜词汇、第19页8个t，d 开头的单词。

3、能背诵、演唱所学韵文，熟读课文。

Unit 9 How many?

1、交际用语和句型：能听懂、会说How many birds are there? There are seven birds.

2、词汇: 能听、说、读会写首字母：第28页10个数字，第31页12个s，z 开头的词汇。

3、能背诵、演唱所学韵文，熟读课文。

Unit 10 What color is it?

1、交际用语和句型：能听懂、会说 What color is this/ that bird? It’s blue.

What color are these/ those frogs? They are green.

What color is it? It’s blue. What color are they? They are yellow.

2、 词汇: 能听、说、读会写首字母：第40页11个颜色词汇，第43页9个词汇以l，m，n开头的。

3、3、能背诵、演唱所学韵文，熟读课文

Unit 11 I can climb

1、交际用语和句型: 能听懂、会说Can you run? Yes, I can. No, I can’t. Can she draw. Yes, she can.

I can run. You can draw. She can read. He can dance. Can you see our house? Yes, I can.

What’s the matter? I can’t walk.

3、 词汇: 能听、说、读会写首字母：第52页10个动作词汇，第55页8个h，r 开头词汇。

学期学习计划 篇9

新年伊始，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

一

我要养成认真学习的好习惯，争取把自己会做的题做到准确无误，而自己不会的题也不要放弃要虚心地向老师或同学请教。当然对待老师布置的作业也要认真完成。

二

吸取不足，认真改正。在初一的时候，我的成绩不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新学期中，认真学习，争取把副科给提上去。每一次老师布置的背书任务也要认真完成。如果没有完成，可以在下课或课间时候背诵，回到家里也要及时的复习，以免遗忘。

三

吸取每一次的教训，认真改正。在我们学校里每天都会有日日清。所以，如果我在日日清考试中出现了某种错误，我一定要查找病因，认真改正，如有遇到不会的题，也要虚心的请教老师或同学。错题改正完后，要把错题认真地写到就纠本上，长期坚持下去，就会使自己刻骨铭心，减少错误率。

四

学习新课时，可不容易点马虎。

1、我们要及时预习。这样在老师讲课时就更容易理解。

2、在老师讲课要集中精神，不能马虎。

3、课堂上要做好笔记。

4、下课时要对笔记进行整理。

五

科学安排时间。在学校里，下课或课外活动时，首先要思考一下自己哪些任务没有完成，如果没有完成。就要利用下课时间把该完成的任务完成。反之。就可在下课时适当放松一下。放假时也要合理安排时间。

①每天要坚持练一篇字帖。

②每天上午学习三小时，下午学习三小时。

③争取在假期内看完一本名著。

六

我要选一个正确的态度做朋友。俗话说：态度决定一切。有一个好的态度是非常重要的。如果没有一个好的态度，我上面所说的计划完全是空谈。认识自己，相信自己，战胜自己，取得成功

这一些就是我的学期计划。我一定会按照我的计划认真完成，争取取得优异成绩。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

月学习计划(模板9篇)

俗话说，做什么事都要有计划和准备。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？下面是小编精心整理的"月学习计划(模板9篇)",欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

月学习计划 篇1

为进一步提升安新分公司路政管理水平、服务质量和行业形象，全面推进高速公路系统化、规范化和标准化管理，按照省公司“规范管理年”活动的部署和《全省交通运输系统基层基础基本功建设实施方案》的要求，结合工作实际，精心整理的100道学习题，以问答的形式归纳了我省高速公路路政大队、收费站和服务区“三基”建设的要点、重点和难点，为使安新分公司路政人员认真学习，在学习中感悟，在感悟中实践，不断增强素质，提高自身水平，现制定本培训学习计划。

一、学习目标

提高基层路政大队的标准化、规范化建设，提升路政执法人员的基本功，增强队伍综合素质和业务技能，夯实基础，激发活力，打造人民群众满意的基层路政大队，使全体路政人员的道德修养与职业道德水平有明显提高，实现依法行政、依法治路。

二、学习内容

学习《全省高速公路“三基”建设一百问》综合篇、路政篇。学习采取统一讲课和自学方式进行，学习时间严格落实签到制度。六月下旬印发试卷综合篇，七月中旬印发试卷路政篇组织路政人员进行闭卷考试。

各大队要以此次学习为契机，全面推进路政“三基”工作落实，加强路政人员职业化培训，完善路政基层管理制度，提升路政信息化服

务水平，充分展示文明执法的良好形象，持续推进安新路政工作取得新发展。

安新分公司路产管理科

20xx年6月10日

月学习计划 篇2

正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心。

从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因，是提高运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：

1.情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确。

2.要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识

理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。同一个数学概念，在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。

1.理解的标准：“准确”、“简单”和“全面”

“准确”就是要抓住事物的本质。“简单”就是深入浅出、言简意赅。“全面”则是既见树木，又见森林，不重不漏。

对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。

2.记忆是大脑对知识的识记、保持和再现，是知识的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“一元一次方程”六个字，你就会想到：它的定义是什么？最简方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。总之，分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。

三、数学解题

学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

1.如何保证数量

（1）选准一本与教材同步的辅导书或练习册。

（2）做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。

（3）选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。

（4）每天保证1小时左右的练习时间。

2.如何保证质量

（1）题不在多，而在于精。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途。

（2）落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。

（3）复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。

月学习计划 篇3

周一至周四：

1、每天在小笔记本上记下1015个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）

4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培养一种语感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。

周六：

1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

周日：

除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。

持之以恒，每天进步一点点，

成功一定属于你！

答案补充

还有这个早上八点起来，先吃早饭，洗漱后休息约十分钟做寒假作业约一小时户外运动半小时做课外练习至吃午饭然后你可以上网看电视四十分钟左右户外运动半小时再做适量作业，课内课外都行这森于得时间你可以自由安排。

月学习计划 篇4

一、制定暑假期生活计划。在教师和家长的指导下，结合自己的家庭生活实际，学生制定一个切实可行的暑假期生活计划，计划内容包括：包括作息时间安排、学科学习及进度安排、实践活动、读书活动、书法练习、看电视电脑上网、家庭劳动、体育锻炼、特长发展、走亲访友等内容的安排，学习内容安排详细，学习时间安排得当。

二、暑假作息时间安排：规划大致如下：每天起床6：30，午休：1小时，晚休10：00;每天学科学习(包括复习旧知识、预习新知识)不少于4小时;看电视、电脑上网时间每天不能超过2小时;实践活动、读书活动、书法练习、家庭劳动、体育锻炼特长发展、走亲访友等时间安排可以根据本校实际作出恰当的约定，穿插其中，努力使每天的活动丰富多彩。

三、读书成长。

1、写一份读书计划：包括所读的书目、每天的阅读时间(每天应不少于1小时)、阅读的方法与内容、笔记的撰写、读后感悟等。

2、读一本好书：在暑假中，要阅读好语文主题学习丛书，除此之外，根据自己的阅读爱好，在老师和家长的帮助下，选择一本自己喜爱的书，该书的内容与思想对自己的学习与生活、思想与人生有一定的指导意义。

3、记一本读数笔记。读书笔记的字数不少于10000字，写读书笔记，不要一味抄写原著，而要写出对精彩句子、片段的赏析与点评，在读书的过程中有所思考，有所感悟，并随时记下自己的心得，每个同学建立一个新的暑假读书笔记本，假期后开学上交。

4、写一篇好文：文章文体不限，内容可以是读书体会、收获、名篇佳作、名家、名篇思想内涵的挖掘和论述;也可以是暑假读书活动中的.故事等。文章必须是原创，严禁抄袭，一旦发现，取消参评资格并在全校通报批评。

四、安排一定量的书法训练。搞好硬笔书法训练，学生每人购买一本16K《硬笔书法练习本》，每天训练时间不少于半小时，练习16k纸一张;假期中练习书法不少于30张。有兴趣的同学开展毛笔书法练习，在培养兴趣的基础上，提高自己的书法水平。

五、复习、预习课本知识。假期中，除了完成学校统一布置的暑假作业外，学生根据自己的学习情况，自主地、系统地复习学过的知识，预习下学期的需要学习的新知识，做好复习或预习笔记;还可以阅读与学科知识有关系的课外书籍，做一些课外练习题，阅读一些课外读物，拓展自己的知识面，为下一步的学习奠定良好的基础。

六、开展有针对性的实践活动。假期时间较长，要求学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展性学习活动和丰富多彩的自然观察、社会考察、科学探究等自主学习活动。学生根据自己的活动情况，撰写一份社会实践活动报告。

七、开展室外体育锻炼活动。健康的体魄，是完美人生的保证，适当的室外体育锻炼，增强身体素质。假期中，根据自己的爱好与兴趣，选择一种或几种体育锻炼活动方式，例如：打篮球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳绳、跳舞、做游戏等，有危险性的体育活动，如：游泳等活动。活动量要注意适度，由于天热，活动时间白不要太长，活动量不要过大，注意身体健康。建议同学们成立室外活动小组，确定活动方式、活动时间、活动地点，在活动中相互提醒，相互帮助，共同提高。杜绝迷恋于网络游戏、看电视连续剧、打扑克等游戏。

八、培养或发展一种特长爱好。根据自己的兴趣与爱好，发展一种自己的特长。例如：打篮球、乒乓球、羽毛球，踢足球、跳舞，弹奏一种乐器，学练一种武术，练习书法、绘画，学习剪纸、刺绣等民族艺术，学种花卉、蔬菜等等。

月学习计划 篇5

不知不觉中，一个学期的学习就结束了，又迎来一个暑假。暑假期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。一起看看下面的暑假学习计划表。

1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。

2.早餐。

3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

5. 10：30-11:30，自由时间

6. 11：30-12：00，午餐时间。

7. 12:30-2：30，午睡。

8. 3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)

9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!

10. 约6：00，晚饭

11. 6：40-8：00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)

12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。

月学习计划 篇6

司财务简介：

集团在全国均有分公司，各分公司规模不一，一般均实行独立核算的原则。财务部门也按公司规模的大小设置财务人员。由于各公司所开展的业务基本相同，因此会计核算也大体一致。各分公司财务操作均属集团财务部管理，集团财务部定期或不定期对各司财务核算进行统一规定，并同时出台相关指导性文件。

分公司财务会计大体分为稽核、收入、支出、货到付款、内部往来、中转分理费核算及月末结帐、编制财务报表几大项，另相关往来科目的'清理、个人帐目的清理、货到付款的清理、内部往来清理也是所要关注的事项，以下就具体事项结合学习进度进行安排。

1,稽核会计:

主要学习事项:

运费，各项费用，员工工资及福利费(生活费)，司机及商务人员提成，房租费，签发委托付款通知(部分公司由出纳发)等。

2,收入会计

按出纳交的报表进行收入制证，出纳现金的周盘点，银行余额调节表编制，报送日经营业绩，月末帐中收入与系统核对，款未付等通知的月末入帐，月末统计当月入帐下月装车情况，收据空号的清理，签发转帐单等

3,货到付款会计

对方公司转来货到付款的接收，货到付款的帐务处理，货付清收表的编制及相关清收工作，代收款支付的稽核，签发转帐单等

4,内部往来会计

接收兄弟公司转来的各项成本费用，月末接收兄弟公司转来中转分理成本(并要索取明细按相关文件制度进行核对后签批)，转出由兄弟公司承担成本费用，签发转帐单，编制内部往来调节表

5,支出会计

按出纳交的报表进行支出的制证，月末核对各出纳收入支出报表中现金和银行存款是否相符。签发转帐单等

6,税务会计

申领发票，报税，发票的使用及归档管理。

7,月末结帐工作

每月末最后一天前中转分理成本的转出(需计算后再发出转帐单)，每月成本费用的计提，月末结帐，报表编制

8,出纳(内勤、外勤、应收)

收付各种款项，办理银行业务，编制出纳日报表，个人借支的登记备查，开具发票，交纳各款项，月结客户收款，催收应收款项，客户对帐单，对帐差异的及时处理。

9,其它

合同、各种财务资料归档管理，待处理财产损溢科目中的货损货差的清理，个人往来的清理，计提科目的清理，二级分公司及网点利润考核(分公司有下属二级公司及网点)，月计提折旧、摊销。

月学习计划 篇7

学习部部门学习计划（一）

一、定期开展部门会议，注意培养新成员，聆听大家的创新想法。 1.加强部门成员间的交流，适当组织部门出游，增加部门气氛。 2.处理事情的时候尽量多人帮忙，可以提高办事效率和质量。

二、协助其他部门做好相关工作，完成好学生会和学院安排的其他工作。 多和学生会其他部门联系，团结合作。

三、重新启动“我的大学证精彩”的考证信息普及工作。 1.搜集考证信息，张贴海报，让更多人看到并且知道考证的步骤，准备工作等。 2.可以找些可以咨询的部门，联系电话，让那些想要考证却一头雾水的人有方向。

四、完善学习部博客，需定期上传部门活动信息及工作总结。 搜集学习部活动信息及工作状况，并作出总结，及时上传。

五、 11 月份校运动会，广播稿的审理。运动会期间签到要求部门成员遵守学院 规定，准时在规定地点签到。 1.审稿的时候又到了，要做好及时出席，不代签，不早退等等。 2 审稿要认真，万万不可徇私舞弊。 3 积极配合其他部门的工作，使得学生会的工作顺利…

六、本学期承办的活动选择： 电影配音大赛，知识竞赛，辩论赛： ①、让新生学习些策划书。 ②、负责好联系各个专业和部门，落实参赛选手和比赛时间。 ③、具体的比赛计划等参照策划书。 ④、做好活动总结。

学习部部门学习计划（二）

学习部是一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门。我部在不断努力为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围。同时，也积极配合院教务处开张各种别开生面的活动，为广大同学提供及时的学习动态，考试信息。

学习部主要负责开展的活动，这里作一个简单的介绍：

新生学习经验交流会，主要是为解决新生升学后对大学学习生活茫然的现象，就学习方法，学习方向，生活工作，心理健康，社团活动的方面给予一定的指导。

国家英语四、六级考试经验交流会，主要是邀请资深老师和有经验的优秀学生传授经验、接受方法，以及帮助广大同学为通过四、六级考试找捷径。

考研学习经验交流会，这是为有志向进行深造的同学，提供考研信息和指导，作复习准备心理指导的互助方式活动。

与兄弟系开展形式多样的互相学习，互相交流经验的活动。如辩论赛，英语竞赛，演讲比赛等等。为丰富学习生活，展示自我风采提供一个平台。

我部上学期应院教务处的要求，成立了教务信息联络站，目前正着手创建辩论团，培养同学们的辩论口才，应变能力，舞台仪态风度等，而且，我部正携手与新闻网络部创办财经论坛，以提高我系同学对专业知识的应用。

以上活动和一些日常性的，更具有特色的活动和工作都是我部成员共同努力的结果。在和大程度上提高了我部门内部成员的组织领导能力。考虑思变能力。应变能力。交际沟通能力和一系列动手能力，使各位在身心上都得到了很大的发展。

主要任务是参加学生会的各项活动，比如运动会、艺术节等等；开展一届学习方法研讨会，邀请全年级前三名，及单科成绩第一名的同学作一篇学习心得，和大家一起分享自己的学习方法和感受，并且现场回答同学的提问，解答同学的学习疑惑；协作老师工作；参加节日的宣传，比如“爱耳日”、环保宣传、法律道德宣传……

一 部 门 职 责：

负责检察全校班级的晚点名，让主管科室及时了解情况。

组织同学开展一些知识竞赛，作文比赛，知识讲座，各种学术活动。

对全校学习委员的考核和培训。

了解和返回各班的学习情况和遇到的困难。

在学校领导下，大力提倡学习知识，并帮助学生树立正确的学习目标，端正学习态度，转变学习态度，并开展一些相关的活动。

积极配合学校和各部门开展各种大型活动。

学习部作为学生会的主要部门，肩负着组织和管理学生，出勤检查及学生学习状况调查等方面的工作

，是学生与老师之间沟通的桥梁，也是学生和学生之间交流的纽带。

①。定期召开各班学习委员会议，了解各班学习情况，将各种意见、建议和要求，向有关部门或老师汇报。

②。根据了解到的情况，组织有关学习方法介绍或经验交流。

③。组织有关的知识竞赛、作文比赛等活动。

④。及时掌握学生会及各班干部的学习成绩，给予表扬或采取有效措施给予帮助。

具体工作

1 开展形式多样的知识竞赛。 2 邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。 3 举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。 4 联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。 5 负责学校各类社团组织工作的指导与建设。

一、部门简介：

学习部是隶属于学生会的重要部门，主要工作是收集同学们学习生活中遇到的问题，并及时地予以协调解决；通过举办丰富多彩的集知识性、趣味性于一体的活动，激发同学们学习的兴趣，培养创新思维和科学的学习方法，极大地丰富同学们的学习生活；同时增进师生间的交流，完善教育中教与学的环节。

我部主要担任学校早读检查工作的角色，及时向有关部门反映学生学习中实际问题；召开学习方面的交流会；调动学生的学习积极性；团结学生、树立良好的学风。可算是最靠近广大同学的为民部门。

二、部门职责：

学生以学为本，学习部它通过组织各种形式的系列活动，营造良好的校园学术氛围，提高学生学习的主动性和积极性，加强广大学生的专业技能，为广大同学创设一个优良的求学环境。其工作简介如下：

1、 以多元化的形式开展学术活动，举行“辩论赛”“英语演讲比赛”“演讲比赛”等有关学习方面的活动，发掘我系各方面的人才。

2、 选拔人材组织并管理有条理的进行活动。

3、 月底我们统计考核数据，奖励成绩优秀的班级。

4、 了解各种过级考试的信息，及时通知到各个班上。

5、 通过开展各种形式的科技活动及学术讲座，增强校园学术气氛，培养学生的科技意识，提高学生的科研能力，引导广大同学发奋学习，立志成才。

我部会在学生会的领导下，团结一致，锐意进取，开拓创新，力求在学生活动开展中打造出一片精彩天地。

一般格式如下： 要根据你的具体情况去策划

一、活动名称……

二、活动目的

……

三、活动简介

……

四、活动日程

活动预定十二月初开展

（再议）

第一阶段（活动前）

①

②

第二阶段（活动开展）

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

六、经费预算

依具体情况再议

七、活动要求及细则

一对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

二对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

三作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

九、活动组织者

月学习计划 篇8

一、语言基础

字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如"褪色"、"舶来品"等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)--当然，同学也可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语病类型的病句排在一起，症状一目了然。

文学常识和语义衔接，不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中，反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。

二、文言文

到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是巩固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，一定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，看见"肃"就是"严肃"，看见"德"就是"道德"，这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把"表"解释成"给……上表请求"，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。

三、诗歌鉴赏

同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒网，两件事情也足够：一是熟悉术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，如果考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。

四、现代文阅读

依然是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下，也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。

五、作文

在寒假，我们要做的，就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集，。考生要做的，就是挑其中最对自己胃口的一篇--说得更明确一点，就是最容易模仿的一篇，换一个题目，逐句仿写一遍，把人家的事例换成自己的事例，论述语句只做适当调整。仿写结束后，加以适当润色、修改。在寒假，我们要完成的任务就是写一篇高考一类文，务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。如果考生基础过于薄弱，那建议找一篇过去的高考一类文，结构规整、层次清楚的'那种，那类文章由于立意问题，现在只能拿到二类，但对于作文长期老大难的同学而言，极容易上手，作文提升10分以上并不是什么遥不可及的梦想。

月学习计划 篇9

高中数学很重要啊，要多做练习。其次要有自己的想法，别一味的去听从别人，去做一些已经会的东西，这样既浪费时间又浪费精力。

高中关键是要大量的练习，来打好自己的基本功。所以送你四个字："多多练习。"

你的情况是很大众化的女生。物理对于普通女生来说是个很难逾越的鸿沟。这点是公认的。

生物：其实是半个文科，我想这个你应该压力不大。

化学：主要是在理解的基础上记忆。化学式可以说和数学公式差不多，一通百通。所以化学应该成为你主攻的方向。多理解，多做题目。不懂的多问。平时多背背反应的特征就可以了。既然能进实验班，化学应该没问题。能补的起来。

物理：说真的，除非你有这方面的兴趣，否则，你还是以基础题目为主，打牢基础。物理的抽象思维非常复杂，本身就更加适合男生。物理你多学习课本上的例题，多做基础题。太深的不要去做了。

好好学习

孩子，你好，看到你的问题，就感觉你是个很上进，自我要求很高的好孩子，但是我要提醒你的是，学习计划这个东西是要因人而异的，也就是说需要根据你自己的具体情况来制定。你的弱项都是理工科的，这种科目单靠自学是很难得到大幅度提升的，需要有一个有经验的老师对你进行指导，我家孩子以前的数理化也是奇差，我给他报了平盟教育的一对一，主要是这个机构都是学校的在职老师，而且可以上门辅导，很省心，孩子现在已经不怕这三科了，而且还很感兴趣。你也可以让你父母帮你报个班，找个好老师，好好的把落下的科目补齐来，相信你能行！

语文学习计划(模板9篇)

这个任务要求我们写不同种类的文件，从自我和社会发展的角度看，模板的作用日益显而易见。范文能够帮助我们更加准确地表达情感和意境，那么怎样才能写出符合我们自己风格的范文呢？学习“语文学习计划”可以为我们提供许多有用的提示。

语文学习计划【篇1】

一、学习计划概述

本学习计划是针对七上语文课程而制定的，旨在帮助学生掌握语文知识，提高语文能力，达到语文素养的提升。本学习计划主要包含以下内容：学习目标、内容分析、学习方法和评估方式。

二、学习目标

本学习计划的学习目标主要分为以下方面：

1、提高阅读能力。通过浏览、阅读教材、课外书籍，掌握有效的阅读方法，增加词汇量，了解写作技巧，培养阅读理解能力。

2、加强写作能力。通过课堂写作、作文练习、写作指导等方式，提高写作能力，培养良好的写作习惯，掌握基本的写作技巧和规范。

3、提高听说能力。通过听、说、演讲、听写、口语实践等方式，全面提高语言能力，让学生的语言表达更加自如、准确、流畅。

4、了解文化知识。通过课文、阅读练习、文学作品等，了解中国传统文化，增强文化自信心。

5、培养阅读兴趣。通过丰富多彩的阅读和阅读活动，激发学生的阅读兴趣，增加阅读量，拓展视野。

三、内容分析

1、课程概述

七上语文课程主要涉及的内容有文言文阅读、现代文阅读、写作、口语、汉字、名言警句等方面。其中课文涉及文言文、白话文、现代文等多种文体，涉及到历史、文化、人生、情感等多个方面。

2、教学重点

本学期语文教学的重点是文言文的阅读和现代文的阅读，以及相应的写作练习。特别是要注重学生的写作能力，要求学生多练习写作，掌握常见的写作技巧和句式。

3、教学难点

本学期教学的难点主要是文言文的阅读和理解，以及口语表达和写作能力的培养。文言文语言古奥、词汇多样，需要学生有较高的汉语功底和语言表达能力。口语表达和写作能力的培养也较为困难，需要老师和学生共同努力，不断练习和提高。

四、学习方法

1、注意课堂听讲。课堂上认真听讲是学好语文的基础，要注重掌握基本知识点，理解语言表达的含义和技巧。课后自主复习巩固和扩充知识点。

2、注重阅读练习。学生要抽出时间进行阅读练习。阅读可以增加知识储备和丰富阅历，可以扩大语言的应用范围和提升语感、修辞能力。

3、加强写作练习。通过写作练习和写作指导，加强学生的写作能力，同时注重文化知识的积累和素材的准备。

4、多参加口语活动。通过口语表达的练习，增加学生的语言实际运用能力，培养自信心。

5、积极参与课外活动。课外阅读、写作比赛、文学社团等课外活动，是非常好的学习语文、提高语文水平的机会，可以充分发挥学生的想象力和创造力，进一步培养学生对语言、对文学的热爱，增强语文素养。

五、评估方式

语文学习中的评估主要分为课堂表现、平时作业、期中测试等。考察方面主要包括阅读理解、写作和口语表达等方面。同时，还需要注重对学生语言修辞、文化知识和题材内容的综合评估。这些评估结果将作为教师和学生改进教学和学习方法的重要依据。

六、结语

本学习计划不仅为学生提供了一种可操作的学习方案，而且也为教师提供了一种指导和确认学生的方法。学习界限是没有固定的，珍惜学习，愉快学习，学会学习、一次次学习，生命的事业越加光明辉煌。

语文学习计划【篇2】

七上语文学习计划

随着七年级开始，学生们迎来了新的学习生活。七年级的语文学习内容涵盖了语文基础知识的巩固和拓展，也包含了文化常识和思维能力等方面的培养。针对这些学习内容，我们可以制定出一套七上语文学习计划。

一、纵向联动，打牢基础

在初中三年的语文学习过程中，知识点的学习是相互关联的，每个知识点都是紧密联系的。因此，我们首先要做的就是打好语文学科的基础。具体示例如下：

1.积极参加课堂学习，认真听讲，做好笔记。

2.坚持阅读，培养阅读理解能力。

3.扎实练习写作，提高文学素养。

4.做好语文表格和笔记整理，方便复习，加深记忆。

二、“简单”的好处

在学习语文的路上，往往会遇到许许多多的难点和重点，这些知识点难以接受，学习起来难度非常大。因此，我们在制定语文学习计划时，一定要注重学习过程的轻松和愉悦。具体措施如下：

1. 找到合适的教材和习题，进行有针对性的练习。

2. 掌握学习方法，明确学习目标和学习计划。

3.加强课堂上的口头练习和演讲，提高表达技巧。

4.探寻文学的魅力，培养对语文的热爱。

三、启发创造力

语文学习的过程中，我们应该不断地给学生提供机会，去发挥他们的创造力。在课程安排中，我们可以结合学生生活体验，设计丰富多样的语文活动。具体措施如下：

1. 针对不同的学生，设置个性化的学习计划。

2.鼓励学生背诵优美的古诗词，动手创作优秀的作品。

3.提高语文课程的趣味性，开展各类德育活动，加强学生的思想教育。

4. 培养学生的思考和表达能力，让他们学会用语言去分享自己的想法。

通过实施这样一套七上语文学习计划，相信学生的语文成绩和语文素养都会得到有效提升。同时，也让学生在语文学习的过程中，体验到了学习的快乐和乐趣。

语文学习计划【篇3】

七上语文学习计划

随着学生进入初中，语文学习的难度也在逐渐增加，因此制定一个详细的七上语文学习计划，以防止浪费时间，提高学习效率。

一、阅读理解

阅读是语文学习中至关重要的一环，一方面可以帮助学生增强语感，另一方面可以提升学生的阅读理解能力。因此，阅读理解应是每天的必修内容，建议每天至少阅读一篇文章并进行相关的练习题。可以通过注重阅读情感和审美的体验，提高学生的主动阅读能力。

二、写作训练

写作是学生语文能力的核心，而写作能力的提升离不开日常的训练。建议通过每周一次的写作训练形式，让学生独立思考，自主思考题材和形式。同时，可以通过对学生的作文进行点评，帮助学生逐步形成一种富有逻辑、自信的写作思维。

三、诗词素养

诗歌文化是中华文化的重要组成部分，而对于七年级的学生而言，要求他们熟悉积累大量的古代诗词是有难度的。因此，我们可以通过学习几首经典的诗词，跟随老师板砖式点评，帮助学生了解古代诗词中的那种深深的美感，产生情感和共鸣。

四、语文知识

七年级的语文知识涉及面较广，其中包括语言文字、修辞手法及文化背景等方面。在每周的课程中，老师可以针对学生的具体情况讲解相关的语文知识。并且老师可以设计各种趣味性质的活动，吸引学生的兴趣，从而提升学生的学习成效。

五、阅读口语

语文学科有多个板块，每个板块都有其要求。阅读口语是其中之一，而阅读口语的能力是通过日常阅读培养起来的。因此，我们可以充分利用课余时间的阅读时间来训练学生的口语，加强日常的口语训练，从而帮助学生更好的理解和运用语言这个工具。

以上五个方面是七年级需要重点加强的内容，可以在平时学习中有针对性地加强，不黑白分明的考验个人实力，但长期的积累会让你更充实，让你在不断深化的语文学习中更具深入感，同时也能够更好的运用语言，丰富所在的人际交往。最后，我们要认真学习，发挥自己的独特性，以比尔盖茨说过的话：“天赋只占成功一小部分，最大的秘密还是要靠勤奋和努力”，用我们的勤奋和努力来锻炼语文素养，发挥出自己的文化特长。

语文学习计划【篇4】

七上语文学习计划

随着新学期的来临，七年级的学生们也将开始他们的中学学习生涯。而语文作为我们中华民族优秀传统文化的代表部分，是我们学生们学习的重中之重，我们也必须认识到语文学习对我们的未来成长的重要性。因此，本文将围绕七上语文学习计划展开，重点讲述语文学习的几个主题。

一、启蒙阶段

初中生涯与小学时代有了明显的区别。初中学习的要求更高，学习内容也更加深入。因此，在初中的第一个学期里，我们需要启蒙阶段，让学生逐渐适应初中的学习模式和学习要求。在语文学习方面，学生不仅需要掌握一定的基础知识，还需要知道如何使用不同的学习方法，例如记忆方法、理解方法等。此外，在语文中也需要对常识和文化背景有一定的了解，从而更好地理解语言。因此，我们需要让学生在启蒙阶段掌握一些常识和语文背景知识。

二、阅读习惯

在学习语文过程中，阅读是一个非常重要的环节。不仅仅因为语文中历史感和文化感的含义，也因为故事和人物角色塑造所需的心理描写。因此，阅读对学习语文是至关重要的。在初中时代，学生需要的阅读象征性和符号化的文字内容增多，需要掌握一种读懂的方法。在此过程中，也就会逐渐发现到自身的阅读倾向或区域位置。因此，我们需要帮助学生形成良好的阅读习惯，让他们知道如何阅读和分析语言，这样才能够更好地锻炼语文素养。

三、语言表达

语言表达是考核我们语文能力的重要指标之一。而在初中阶段，语言表达的难度进一步加大。学生需要掌握更加丰富的语言技巧，例如比喻、象征、气势、感受等，以及古文中的造诣和修辞方法。学生不仅需要有较好的口才，还需要掌握写作技巧，例如文章的结构、用词规范和修辞手法等。因此，我们需要督促学生重视语言表达的训练，让他们形成良好的思维和表述能力，从而提高神侃的能力和口才。

四、文化传承

语文不仅仅是一种言语交流方式，更是中华民族传统文化的重要组成部分。因此，我们需要让学生了解如何继承和发扬中华民族的文化精髓。这包括了解诗歌、散文、小说和文言等不同形式的解读，以及中国古代的历史事件、文化传统和社会习俗等。在此过程中，学生不仅能够了解丰富的历史和文化知识，还能够锻炼语文运用的技能和能力。

五、语文互动

对于初中的学生来说，考试成绩也是他们学习的重要指标之一。在语文学习方面，我们需要让学生参加一些互动性强的活动，例如朗诵比赛、主题演讲、读书活动等。这样不仅能够加强学生之间的交流和协作，还可以锻炼学生的语言表达和应对能力。

总之，七上语文学习计划也不仅仅是语文科目的学习，更是一种必要的文化传承和思维锻炼。我们需要重视语文学习的意义和方法，让学生充分发挥自身潜力，为未来的成长打下坚实的基础。

语文学习计划【篇5】

语文学习计划

语文学习在学生的整个学习生涯中占据了极为重要的地位。在学生的求学过程中，语文学习不仅仅是历史、文化和思维的阐释，也是提高人的个人修养，培养人才的基础，同时也是提升综合素质的重要手段之一。为了让学生更好地掌握语文知识，提高语文运用能力，我们需要建立一套科学的语文学习计划。

一、教学方法

教学方法是语文教学的基石，也是实现语文教学目标的关键。为了达到教学效果，我们需要使用适当的教学方法。

1.启发式方法

语文学习需要有启发式的思维，教学应该采用启发式方法。启发式教学是指通过启发学生思考、探索和解决问题，让学生在许多方面得到真正的知识和体验。这样可以让学生在学习语文过程中得到更好的享受，同时也可以激发学生的学习热情和自主学习的能力。

2.成长性教学

成长性教学是针对每个学生特点的教学方式。针对不同的学生，我们可以划分为许多或许更小的群体，这样可以让老师更好地掌握学生的特点，更好地满足学生的需求，提高学生的学习效果。同时也可以提高学生的综合素质，培养出更多的优秀人才。

3.探究性教学

探究性教学也是一种非常有效的教学方式。通过让学生自主探索、自主分析、自主学习，以及进行小组研究，可以让学生在语文学习中提高问题解决的能力。探究性教学可以培养学生的学习自主性和学习能力，同时也可以提高学习效果。

二、教学内容

教学内容是语文教学的基础。教学内容的质量和适当性直接决定了语文教学的成败。

1.经典文学精读

经典文学精读是我们语文学习的重要内容之一。学习经典文学不仅可以增强学生的文化内涵，也可以提高学生的审美能力和文学鉴赏能力，同时也可以启迪学生思想和人文精神。

2.课内外阅读与写作实践

教学也要有与之相适应的阅读和写作实践。课内外阅读是非常重要的，它可以让学生对不同的文学作品有更深入的理解和评价，同时也可以提高学生的阅读能力和语文鉴赏能力。写作实践是培养学生语文运用能力的关键内容。通过写作实践，可以提高学生的语文表达能力和写作技能，同时也可以让学生更好地理解和掌握语言规矩。

3.文学欣赏和研究

文学欣赏和研究是学习语文的重要内容之一，也是课堂教学中重要的一环。文学欣赏和研究的目的在于让学生更好地掌握文学知识，提高阅读和解读文学作品的能力，培养学生的文学鉴赏能力和人文精神。

三、教学策略

教学的策略是实现教育教学目标的重要途径，也是实现语文教学目标的重要手段。

1.情感化教学

情感化教学是通过营造良好的情感氛围，让学生在快乐中学习，积极开展有热情的语文活动。情感化教学可以让学生更主动地参与语文学习。

2.技术化教学

技术化教学是通过使用现代教育技术手段，提高教学效率。技术化教学可以让教师在更多的时间里关注学生的学习，提高教学效果。

3.互动性教学

互动性教学是指教师和学生之间的双向交流。教师可以通过提问、讨论和评价等方式与学生互动，让学生在参与中掌握知识，形成自己的解决问题的方法和思想体系。

四、评估方式

评估是教学中的重要环节，也是实现教学目标的重要手段。

1.多元化评估方式

评估方式的多元化是提高学生学习效果的有效方式之一。评价方式的多元化应该在评价角度、评估项目和评估手段的选择方面实现。

2.目的性评估

目的性评估是指根据不同的教学目标，采用合理的评价手段，实现教育教学目的的评估方式。目的性评估可以提高学生学习效果，同时也可以帮助教师更好地导向教学。

以上是我们语文学习计划的主要内容。希望我们的教学能够满足学生的需求，提高教育质量，同时也可以充分发挥学生的潜能，培养出更多的优秀人才。

语文学习计划【篇6】

七上语文学习计划

一、学习目标：

通过七年级语文学习，希望达到以下目标：

1、掌握基本的语文知识，包括语言文字基础、汉字、词语、句子和篇章结构等方面的知识；

2、阅读各种文体的文章，包括小说、散文、诗歌等，并能准确理解和分析其中的语言运用技巧和文化内涵；

3、培养良好的阅读习惯和写作能力，能够进行简单的写作和表达，同时能够认真做好作业和课外阅读。

二、学习策略：

1、注重基础训练，夯实语文知识基础，包括拆字练习、词语辨析、语法梳理等，养成良好的语言文字积累习惯；

2、重视阅读训练，阅读是积累语言文字能力的重要途径，通过阅读文学名著和其他优秀文章，培养敏锐的文学鉴赏能力和思考能力；

3、多做语文习题和写作训练，提高思维和表达能力，同时认真完成老师布置的作业和课外阅读任务。

三、课程内容：

1、语文基础知识的学习（1-4单元）：包括语言文字基础、汉字、词语、句子和篇章结构等方面的知识，通过练习和探究，掌握语文基础知识；

2、古代诗词的阅读（5-8单元）：重点介绍唐诗宋词的背景和特点，培养阅读古代诗词的美感和文化意识；

3、小说、散文的阅读（9-12单元）：重点介绍散文、小说的基本特点和魅力，并学习相关阅读策略；

4、外国文学的学习（13-16单元）：选读外国文学名著，包括《简爱》、《傲慢与偏见》、《时间的礼物》等经典作品，了解外国文学的发展和特点。

四、学习方法：

1、系统学习，注重整体把握课程内容和脉络，理清知识点之间的关系；

2、强化练习，做好课内练习和课外习题，巩固和提高语文基础知识和能力；

3、多做阅读，注重文学阅读，培养阅读兴趣和文学鉴赏能力；

4、积极参加课堂讨论和答疑，及时解决疑难问题，提高课堂互动效果。

五、学习成果：

1、掌握扎实的语文基础知识，能够熟练运用汉字、词语、句子和篇章结构等知识点；

2、具备良好的阅读习惯和阅读能力，能够准确理解和分析各种文体的文章，培养文学鉴赏和思考能力；

3、具备一定的写作能力，能够进行简单的写作和表达，表达自己的想法和感受，同时能够准确地理解和分析他人的表达方式。

以上是本人撰写的《七上语文学习计划》，希望能为广大同学提供一些参考。通过科学合理的学习目标、策略、方法和成果的设定，相信大家一定能够在语文学习中取得更好的成绩和进步！

语文学习计划【篇7】

七上语文学习计划

大部分初一学生会意识到，在初中阶段中，语文学习的重要性要比小学阶段更加突出。从课本厚度到单元内容的深度都在一步步提高。在一个即将开始重要防卫前进的阶段，如何制定科学而有针对性的学习计划？

第一阶段：对课本内容进行整体了解

然而，初中语文课本厚度的确让初一的学生感到有一点压力。在这一段时间里，有必要对课本全文进行一个整体了解，以梳理出前后关系、主线和分支等等信号。既可以理性地避免深入细节中不能自拔，也能增强信心。此外，理解掌握每一篇文章的基本情境、篇章结构和概念性内容是必要的。这也为日后对各个内容进行系统思考和交流做铺垫。

第二阶段：判断学习重心和难点

不同的人在学习过程中可能会遭遇各自版本的瓶颈，因此必须先找出自己的重点和难题，特别是对于会产生误区和摆脱不了的规律类型问题的同学来说。通过在东西的相互呼应之中寻找课文的破解点，以及针对难点观点和目标明确地划分提纲和范围，建议轻松掌握课程。值得注意的是，这一过程中过多依赖记忆是没有实际效果的，应该观察掌握内容内核，在自我掌握的情况下去灵活运用。

第三阶段：强化语文基础能力

学习语文的重点在于运用，但运用国内和国外的方式并不完全一致。面对正在解决的问题，保持想象力和审视力，增加观察和思考能力摆在重要位置。在后期语文可以为我们的思考方法和思维逻辑打下基础，在接下来的学习道路上将受益显著。不拘泥于过去作者和故事文化的分析和解读，而应该在这些前提条件之下做到创造和思考。通过一系列自我训练和多维扩展的阅读，提高综合素质水平。

第四阶段：做好笔记和总结

化繁为简是初中语文学习的重点之一，而做好笔记和总结也是贯穿四个阶段的难点。在对课本内容和语言形式的掌握之后，需要收集和整理自己的体验和认识，分成知识、语言和体验三个维度去进行总结。让这些白天的读书笔记成为夜里的思考过程，坚持回顾，提高自己的认知水平。

最后，希望这份短暂的七上语文学习计划能够成为你们在学习上的一份指导，一些小但有用的细节和思考的观点，真诚祝愿大家在闯过这道门槛时可以成就更好的自己。

语文学习计划【篇8】

语文学习计划

作为一门基础学科，语文对我们的学习及未来人生发展至关重要。然而，现实情况是很多人对语文学习缺乏兴趣和投入，导致成绩不尽如人意。为了提高语文水平，我制定了以下语文学习计划。

一、积极阅读

阅读是提高语文水平最有效的途径之一。我打算每周阅读一本名著，并记录下自己的感悟和思考。同时，我还会尝试阅读一些题材新颖、更贴近现代生活的小说和杂志，以丰富自己的知识储备和阅读能力。

二、深入学习文言文

文言文是语文中的重要组成部分。在我的语文学习计划中，我也特意安排了文言文的学习。我会结合教材，认真分析古文的结构和词义，以及背诵和模仿优秀的古文作品，真正掌握文言文的精髓。

三、多听多说多写多练

语文学习不仅仅是阅读和理解，更包括听说读写等多个方面。我会多听一些纯正的标准普通话，提高自己的听力和口语表达能力；多写文章和作文，有意识地改善自己的表达能力和语言风格；多练习语法、词汇和写作技巧，找到方法和窍门，让自己的语文水平不断提高。

四、自主学习

语文学习需要不断的学习和积累，同时还需要注重自主学习。我会定期阅读一些语文学习资料，包括语文辞典、语法书籍、优秀作文和散文等，为自己打造一个全面的语文知识储备库。

五、实践运用

语文学习最终的意义是为了应用。我会利用所学知识，积极参与语文竞赛、写作比赛和演讲比赛等活动，不断锤炼自己的语文能力和表达能力。

综上所述，我的语文学习计划包括积极阅读、深入学习文言文、多听多说多写多练、自主学习和实践运用五个方面。我相信只有这样全面的学习方式，才能在语文学习中获得真正的进步和提升，为未来的发展打下牢固的基础。

语文学习计划【篇9】

语文学习计划

随着信息时代的来临，语文的地位不断被强化，因为它是学生掌握一切知识的基础。今天，我制定了一份自己的语文学习计划，希望在未来的日子里，可以通过自己的不懈努力，掌握更好的语文能力。

一、背诵经典诗文

在基础学完毕以后，我将花费更多的时间来背诵经典的诗文。这样不仅可以帮助自己更深刻地理解文字的内涵，同时也可以提高自己的艺术欣赏能力。目前，我已经制定了一个详细的计划，第一步是背诵唐诗300首，接着是宋词300首，最后是元曲、明清文言文等等。

二、密集阅读经典著作

阅读一些经典文学著作不仅可以丰富知识，了解历史，也可以提升语文水平，还可以增强自己的文化修养。所以，阅读经典文学著作是我语文学习计划的重要一环。我将每周读一本，内容包括小说、散文、诗歌等等，这样可以更全面地提高自己的语文素养，使自己的写作达到更高水平。

三、写作练习

语文学习的一个重要环节就是写作的练习，这是提升语文素养的不可少的一部分。对于初学者，写作可以从模仿开始，随后慢慢的发展自己的风格，找到自己的个性特色，这样可以更有效地提高自己的写作水平。为此，我将抽出每天半小时的时间来练习写作技巧：写日记、记叙文、议论文等等。这样可以在不断的练习中提高自己的写作水平，让自己的文字更加美观动人。

四、听说读写的综合训练

语文是一门生活化的学科，在平时的生活中，语文训练一样无处不在。我计划在日常中多关注周围的事物，多去观察、借鉴、思考，在不断地接触中提高自己的素养。同时，在家庭、学校和社会中积极交流，多与其他人交流语言，不断提升自己的口说能力。同时，我也将增加自己的读书量，锻炼自己的阅读能力，让自己可以更快速地理解文字的意义。

总之，语文学习计划是为了更好的提高自己的语文能力而制定的，只有不断地学习和努力，才能让自己在语文的道路上越走越远，让自己的语文能力不断得到提高。

高三学习计划(模板9篇)

文档处理可以提高我们的数字化表达和思维能力，大家的最佳选择应该都是借鉴范文吧。什么样的范文值得我们参考呢？我给您整理了以下信息：“高三学习计划”希望能够帮助到您，希望这些经验能够让您在工作中更加高效！

高三学习计划 篇1

要提防四大时间的盗贼。

它们是：

惰性：我就是不喜欢做这件事。

转移话题：噢，我还是先去见见朋友的好。

拖延：我过会儿再做。

白日梦：有朝一日，我自会一鸣惊人。

要有勇气。

按照一份完善的时间表行事是要有足够的勇气的，因为这样你会将其他的同学甩在后面，甚至你的朋友也不例外。这么做，你会觉得孤独，但你必须随着自己的鼓声前进。

集中时间和精力。

有的学生在学习时，从一门课程跳到另一门课程，这样就分散和浪费了他们的时间和精力，最后，每件事都接触了一下，但都没有完成。

利用潜意识。

当大脑处于休息睡眠状态时，潜意识却开始了它的工作。如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住，就必须立刻把它们写下来，否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点，所以他们的床头都有纸和笔。

消除困倦感。

学习时，如果规定的上床时间还未到，你觉得困倦了，不要马上躺下小睡片刻，相反，你把课本拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文内容念起来。一会儿困倦感便会过去，你赢了这场战斗，而你晚上也会睡得更好。

利用珍贵的空余时间来思考。

从教室里走出来时，你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时，亦可以回忆一下上一堂课上老师讲的要点;别的时间(如散步等等)，可以思考作文的题目和标题。

学习时要有短暂的休息时间。

把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些，这是因为：

第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;

第二，在较短的时间内，你更易集中精力努力工作;

第三，五分钟的休息能激发你的学习热情;

第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。

准备一份月历。

购买或制作一份月历，重要的是要会用它。

服从闹钟的命令。

一旦你平静地考虑并决定何时该起床，那么闹钟一响就别再多想，赶快下床，五分钟后你便会为自己没耽误时间而感到高兴。

给自己写便条。

你晚上学习告一段落该休息时，给自己写便条说明下次学习时应该从何时开始，告诉你究竟应该做些什么工作，你坐下来学习时看到自己写的条子，就会惊讶地发现这将为你节省多少时间。这个条子对你的促进会使你感到高兴。

几种实用的时间表

1.总时间表

任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心就是说，一份活动的固定时间表。

2.详细的一周时间表

如果有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好。

3.一周作业时间表

另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。

4.每日时间表

你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正合适，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。

每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划：准备学习的课目，要办的事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个。

第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。

第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动。

注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。

高三学习计划 篇2

高三学习计划：如何科学高效备战文科

一、前言

高三是人生中至关重要的阶段，牵涉到未来的众多拓展与前途的选择，因此，在这段时间里，必须把握好每分每秒，付出更多的努力和汗水。高三文科生需要在吸取老师、家长、同学及以前学习经历的基础上，用科学而又高效的方法进行学习和备战。这篇文章的主要目的就是探讨如何制定高效的文科学习计划，从而达成理想的成果。

二、文科学习计划的制定

1.了解学科的知识结构，预估阅读用时

文科学科内容相对繁杂而分散，需要花费较长的时间去阅读，理解和记忆。在制定文科学习计划时，要首先认真了解学科的知识结构和层次，尤其需要弄清楚哪些是重点和难点。其次，要随时记录自己阅读各种书籍所花费的时间，并进行统计预估。这样做的好处是：一方面，可以避免阅读过程中太冗长，不利于后续复习；另一方面，可以做好学习的时间安排，以便更好地完成任务。

2.定时有序的复习

复习是非常重要的，复习也不要总是等到考试前才开始进行。学生应该制定复习计划，将学过的知识可分成短期记忆和长期记忆，以中考和高考为重点，分别进行复习。定时的复习，可以保持头脑清醒，减小遗忘率，但也不要太频繁，在复习的间隔期逐渐延长，有针对性地进行复习，不影响其他知识点的复习和学习。

3.科学的备考规划

科学的备考规划是指综合素质及丰富知识要求的高考，既要在平时课堂搏杀中提高自己的竞争力，又要对科目达到系统性，不断增强自己的复习效率。在备考规划方面，我们可以根据高考试题的规律，制定新的雅思练习计划，让自己有一个全面的了解，提高自己备考时的策略性和等级危险性，在平常的复习中不断调整复习方法，使得备考达到贴近实际、科学、高效的理念。

三、落实文科学习计划

1.合理规划时间并长期执行

高三学业量非常大， 复习计划一定要有针对性地合理规划时间，以稳步推进复习进程，不拖太长也不过紧太紧。此外，必须坚持执行计划，不能间断或停顿，保持良好的节奏。

2.珍惜课堂上的学习时光

在课堂上要做到课堂积极参与，尽心聆听，课下再对自己理解不全的地方进行拓展练习，让听课和独学相结合，以利于更好地巩固所学的知识。

3.适当放松调整

适当放松不仅有助于减轻压力，避免过度疲劳，还能利于耳濡目染。适当的休息和调整可以让我们拥有更好的心态和更高的精神，充分为接下来的学习奋斗打下必要的基础。

四、总结

文科学习计划是文科生在高三期间必须独立完成的任务之一，而制定科学且高效的学习计划能够有利于文科学生的提高成绩，减少压力，提高自信和积极性的表现。然而，学习计划充分的落实也需要付出极大的努力和坚持，只有将制定的计划坚持到底，同时不断调整和完善，才能收获良好的学习成果。因为高三只有一次机会，我们没有理由不去充分努力和奋斗。

高三学习计划 篇3

据说，高中实际学习的只有前两年，高三是紧张的复习阶段。

初中过得比较轻易也比较懵懂，打打闹闹的，似乎什么也没有做便到了初三。还好醒悟的不算太晚，凭借下半年的“认真学习”（相对于前两年来说）总算还考了个不算差的学校。

回顾三年的学习，真是太糊涂了。高中毕竟不同于初中，再靠我的幡然醒悟，是来不及的。两年的时间，太短了。我想在这个学校留下一点足迹。

说是规划，但除了干巴巴的好好学习，天天向上。我也不了解要说些什么。“上课努力听讲，下课不懂就问，考试时努力仔细。”除了这些没有营养的，从小念到大的废话。我似乎也没什么可说了。

那我就先选下文理吧。我以后要选文科。（物理，数学，我想我就算读到脑溢血也搞不清楚）因此我必须提升我的政治，历史，地理，以及三大课的成绩。意味着它们是我学习的。不过却也不能过早的就放弃剩下的学科。9课，实在是太多了点。但我想假如按照初三总复习的那股劲头，以及吃喝拉散睡都在班级的“珍惜时间”的办法，应该是不至于落下太多。比较重要的是，我得把手机扔到我看不见的地区去，我太禁不起诱惑了。

更关键的是，我上课一定得打起精神，详细抵抗睡意的办法有待研究。但能够肯定的是，假如继续像初中那样，一上课就睡，下课再花好几倍的时间去吸收消化知识。我一定会死得很惨。也许必要时我得自虐

在这三年里，我要让自身的胆量大起来，让自身不断认识朋友，多交各种各样不同的朋友。

三年后的今天，我相信自身能坐在自身喜欢的大学课堂里。

高三学习计划 篇4

作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。根据作业制订一周时间表，格式很简单。在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。然后将预定完成日期和估计的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。

4.每日时间表

你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正合适，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。

每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划：准备学习的课目，要办的事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个。

第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。

第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动。

注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。

高三学习计划 篇5

为了使高三年级的复习备考工作落到实处，年级要认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习的质量。结合我校高三学生的特殊情况：学生绝大部分都是艺术生，虽然高考对文化课要求较低，但我校艺术生文化课基础本身就很差，再加上高三上学期艺术生专注于专业课集训和参加艺术省统考和各个高等院校的单招考试，荒废了文化课的学习，而本学期开学到高考还有三个月的时间，时间紧任务重，为此特制定如下计划:

一、主要工作任务

1、明确目标和责任：

（1） 明确高三年级工作目标和责任。

（2） 明确每个班级的目标和责任

（3） 明确每位教师的目标和责任

2、实行任课教师包干培优制度，落实年级、各班级和每个任课教师的责任和目标，。

3、继续抓好常规教学的检查工作，并做好通报工作。

4、确保高考复习备考有序，全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试，每次认真分析。

5、坚持每周一次的综合训练。

6、建立学生目标档案，对学生文化课成绩跟踪分析，培优补差。采取有效手段，切实提高复习质量，各班级要树立团队协作精神，学科之间注意协调发展；在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。

二、工作内容

三月份：

1、安排好三月备考会。

2、召开班主任会及全体老师会，动员全体师生全力投入高考复习备考中。

3、组织好高考90日动员大会。

4、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。

5、落实各班老师和学生结对子工作。

6、召开各个层次的学生会议，特别关注尖子生。

四月份

1、组织好XX市模拟考试，并做好相关的分析。

2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

3、组织好高考专家的讲座培训。

4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

5、关注学习临界生的分析辅导

五月份

1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

2、调整学生备考的气氛和状态。

六月份

1、组织好高考工作。

2、组织好高考志愿的填报工作。

三、教师工作

本学期开学后，在教学中要重视基础，引领学生画知识树，让学生吃透主干知识。要明白，艺术生的高考文化课需要也许只要有足够的基础题目就可以了，列知识树，把基础的东西牢固形成一个“地图”，并有目的有步骤地突破这些基础知识即可，而不要在难题上下过多功夫，甚至可以放弃过难过偏的题型。另外，一份高考试卷，基础题目会占到70%以上，依这个比例，一个普通文化生掌握了基础知识，也能轻松考取一个二本院校，更何况是文化分要求相对较低的艺术生？

教师要吃透高考大纲和考试说明，挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力，调动学生备考的积极性，鼓动学生的热情和激情，和学生一起投入高考的复习中，在20xx年的高考中再创辉煌。

高三学习计划 篇6

高三上学期学习计划

作为一个高三学生，我深深地意识到时间的重要性。时间的浪费会导致我难以追赶进度，而时间的合理利用则会让我的学业顺畅地进行下去。因此，在高三上学期，我制定了一个详尽的学习计划，旨在提高我的学习效率和成绩，帮助我顺利通过高考。

一、目标

我相信目标是推动行动的动力。在高三上学期，我的第一个目标是提高语文和英语的成绩。语文和英语是高考的必考科目，而且与我的大学志愿密切相关。因此，我决定将更多的时间和精力投入这两个学科的学习中，争取在期中、期末考试中取得好成绩。

我的第二个目标是在选修课中脱颖而出。在高中三年里，我选修了一些与我的大学专业相关的选修课，如计算机和数学。我希望在这些选修课中表现出色，以便能够在我的大学申请材料中展示我的专业优势。

我的第三个目标是打好基础。高考的出题范围非常广泛，需要掌握大量的知识和技能。因此，我计划在高三上学期中尽可能多地学习基础知识，为高考的复习打好基础。

二、计划

1.每日学习时间分配

在高三上学期，我计划每天用8小时学习。具体的时间分配如下：

早上6点~7点：锻炼身体，洗漱、吃早餐

上午8点~12点：学校时间，上课、做作业

下午1点~3点：休息放松，午餐

下午3点~6点：学校时间，自习、补课

晚上7点~10点：回家后，完成不足部分的作业，自己预习教科书。

晚上10点~11点：复习今天所学内容

2. 科目学习计划

语文：阅读大量文章和课文，提高阅读理解能力；抓住老师课堂重点，做好笔记；学习写作技巧，尤其是议论文和应用文的写作；准备期中和期末考试。

数学：巩固基础知识，注重数学思维训练；多做练习题，提高解题能力；学习高中数学知识的应用，如线性规划和概率等；准备期中和期末考试。

英语：阅读英语材料并记下新的单词和短语；加强口语练习；培养英语听力和阅读理解能力；学习写作技巧，尤其是英语写作的规范和格式；准备期中和期末考试。

物理、化学、地理、历史：学习课本知识，记忆必要概念和公式；按时完成老师布置的作业；阅读和理解真题，提高解题能力；准备期中和期末考试。

3. 时间管理

时间管理是高三这个复杂而繁忙的时期必须掌握的技能。为了更好地管理时间，我制定了以下措施：

首先，我会减少使用手机和电脑的时间。在自习和晚自习的时候，我会关掉手机和电脑，以免分散注意力。我还会设置定时提醒，以免因长时间学习而疲劳。

其次，我会优化自己的自习环境。我会选择一个安静和整洁的自习环境，以便集中注意力学习。我还会准备必要的学习用品，如草稿纸、笔、计算器等。

最后，我会为自己制定一份学习计划，以便更好地规划每天的学习时间，并及时地调整学习计划。

三、总结

高三上学期是一段紧张而充实的时期。作为一个学生，我意识到自己必须克服各种挑战，努力实现自己的目标。通过以上的学习计划，我相信我能更好地利用时间，更高效地学习，从而顺利地进入理想的大学。

高三学习计划 篇7

随着高三的到来，我逐渐意识到了学习的重要性。毕竟高中阶段对我们的未来有着至关重要的意义。尤其对于我这个文科生来说，我认为更要夯实我的专业知识。因此，在这篇文章里，我将详细介绍我的高三学习计划及其实施过程。

高三学习计划

1.规定每周计划

每周初定下一周的计划，根据科目安排时间来编排每天的课程表。从周一至周六，每天按照早上、中午、晚上三个时间段安排各自的任务，力求保持高效率的学习。

2.专业知识复习

把握基础课程及重点考点，对高一、高二年级学习的内容进行系统性、深入性的复习。结合高考模拟题及历年真题，加深对知识点的理解和掌握，扎实提高自己的应试能力。

3.提高阅读能力

充分利用高中教材及其他参考书籍，阅读和学习相关专业知识，提高阅读能力和理解能力。多看一些名家经典著作、言论谈论，了解不同领域的专业知识。

4.积累写作语料

除了写作专业的语文练习外，抽出时间多读名著、名文，积累不同领域的写作素材。打好名言名句的底子，结合写作思路灵感创作，带动自己的写作能力提高。

5.注重针对性训练

注重训练自己的考试技能，学会攻克各类试题的技巧。除了老师、同学的交流，还可以通过参加模拟考试或辅导班提高自己的专业素质。每次模拟考试考完就要将试卷重新做一遍，将自己未能掌握的知识点总结归纳，做好心理准备，做到熟能生巧。

6.做好备考计划

每天学习要有规律，每周规律要有安排，学期规律要有目标。从整个学年的角度，合理安排各个科目的时间，并适时调整。合理分配自己的精力和时间，让自己拥有充足的知识储备、优秀的备考状态。

7.还需良好的调节状态

高三是一个极不平凡的学期，学习任务之重、精神压力之大都需要我们提前准备好自己。在学习之余，可以加强体育运动，放松身心。也可以去旅游、放电，调节自己的心态，缓解压力，保持精神状态。

高三学习实施

1.规定每周计划

对于我这样一个计划控来说，这个计划很好地帮助我避免了把时间浪费在琐事上的可能。因为我的大目标是进入我的理想大学，所以很容易在写下计划书之后有一个很清晰的目标在脑海中。按照计划完成任务后，我会卡着回到单位。如果有抽出时间，我有时会在教室里或其他地方背一些单词或其他需要记忆的内容。

2.专业知识复习

我每天上学会保证认真听讲，以避免这些课程拖后腿。然后，在功课空档中溜到教室背诵课文。复习时我会习惯性地找模拟题，但同时也要记住原理。

3.提高阅读能力

我的语言能力在读写方面较为强，所以我有时会在学习专业之外阅读一些兴趣广泛的书籍。这有助于我扩大词汇量，同时增强我对语言文化的了解。

4.积累写作语料

我不断翻阅作文集，尤其是那些在我们班级上写过优秀作文的学生的作品。这些作品给了我许多灵感，并为我提供了很好的写作语料。此外，我还会时常码字练习，对于自己的语言表达进行精进。

5.注重针对性训练

课外学习方面，我都会参加辅导班来预习或复习一些学科。反复练习，将错题及时修改。克服紧张和胆怯心理，保持冷静。

6.做好备考计划

我在每个星期六，根据近日学习情况，会调整下来一份学习计划，试图做到事无巨细地考虑进去。我建立了一个确定学科状态的指标，方便我随时了解自己在每门学科上的情况。

7.还需调节状态

我会在空闲时间里听听轻音乐、跳跳舞，或者与同学友谊赛一下。除此之外，每段时间我也会离开学习环境，到大自然中去与自己的内心对话，让自己的心情平静下来。

总而言之，高三是一个决定一生的时期，而我的学习计划和实施过程中，除了细心周到等自成体系的学习方式，还要注重自己的内心调节，这样才能把高三这段宝贵的时光过得更有意义。

高三学习计划 篇8

高三上学期学习计划

高三上学期，就像赛跑中的“最后一公里”，非常关键。为了能够在高考中获得一个好的成绩，我们必须要做好充分的准备和计划。下面，我将对自己的高三上学期的学习计划进行规划、总结和分享，希望对全体高三学生有所帮助。

首先，学习计划要从制定“长远目标”开始，这是高三上学期的主题，也是目标导向思维的具体实践。我对高三上学期的学习，有以下几个目标：

1. 学习态度积极，掌握有效的学习方法，提高自主学习能力；

2. 扎实掌握高三上学期的所有学科知识，达到“全能全优”的要求；

3. 保持健康的身体和积极乐观的心态，为高考保留充足的体力和精神状态。

在制定计划的同时，我意识到高三阶段的学习是一个“两个阶段”的进程，需要更具体和有针对性的计划来实现目标。因此，我的学习计划主要分为以下两个阶段：

第一阶段：高三上学期前两个月（九月份和十月份），制定合理的学习计划，为高三后半年打下坚实的基础。

1. 学习态度积极，制定学习计划，锻炼自主学习能力，掌握良好的学习方法；

2. 课堂认真听讲，及时记录、复习笔记，班级作业及时完成，提高学习效率；

3. 每天保证8小时的睡眠时间，保持平衡的膳食，进行适量的体育锻炼，保持良好的身体状态。

第二阶段：高三上学期后两个月（十一月份和十二月份），不断提高自己的学习和考试抗压能力，保持对高考目标的确定性。

1. 实践有效的学习方法，重视课外拓展活动，认真对待试卷纠错和阶段性考试；

2. 定期进行个人自我复习和小组讨论交流，加深对知识的理解和记忆；

3. 合理安排生活时间，保持良好的身体状态，积极面对考试结果，保持对高考目标的确定性。

最后，我的高三上学期学习计划，不能只是口号，要有具体的行动和实现计划的评估、调整机制。我将会定期回顾自己的学习计划并与同学分享，重视学习中的反思和改进，不断提高自己的学习能力。我也希望所有的高三学生能够时刻保持目标导向思维，积极、科学、有效地进行学习，用行动和成绩证明自己的实力。

高三学习计划 篇9

高三上学期学习计划

高三上学期，是整个高中学习的关键期，也是备战高考的重要时期。在这个时期，学生需要将前两年学习的知识温故而知新，在老师和同学的帮助下逐步提升自己的学术成就。本文将从几个方面介绍高三上学期的学习计划。

一、每天的计划安排

高三上学期，每天的计划安排至关重要。首先，要充分利用每一节课的时间，认真听讲、记笔记。其次，要养成每天复习所学知识的好习惯，对不懂的问题及时询问老师和同学。此外，在学校结束后，还要在家里进行有效的复习和作业，不能偷懒或拖延。

二、课外活动的规划

高三上学期，虽然学习任务繁重，但课外活动的参与也还是很重要的。适当的课外活动不仅可以缓解学习压力，还可以锻炼自己的各个方面能力。在选择课外活动时，建议选择有益于高考以及未来职业发展的项目，如夏令营、志愿者活动、学术比赛等。

三、做好月度计划

高三上学期，月度计划的制定和执行极为重要。在月初，学生应该认真制定下一个月的学习计划，明确阶段性目标，并安排好每天的学习任务。同时，要在月末对自己的学习计划进行总结，评估自己是否完成了预设目标。如果没有完成目标，要反思失败原因和方法并加以改进。

四、科目复习的技巧

高三上学期，学生需要根据各科的特点，采取不同的复习技巧。例如，在复习语文时，可以多阅读名家名作，积累经典语句，提高写作水平。在复习数学时，则要多做题，及时总结偏题型和易错点。在复习英语时，可以多听听英语电影和新闻，提高听力和口语技巧。在科目复习上，针对不同的科目，更应根据自己的情况制定有针对性的计划。

在高三上学期，成功的学习计划是一个初步成功的关键。因此，学生应该认真制定自己的学习计划，并严格执行。学生不但要有计划，还要有目标。所有的努力都为高考服务，冲刺高考，圆梦未来！

我的学习计划(模板9篇)

很多人会需要范文来帮忙，借鉴范文是提高写作能力的重要途径，我们一起来学习如何充分发挥出范文的作用吧？你也许需要"我的学习计划"这样的内容，相信你阅读本页面后有一些收获！

我的学习计划(篇1)

对于学习来讲，除了要对一年以来 高考 复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。

早上6点—8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点—9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点—11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记和马上要考核的东西进行“突击，可事半功倍。

正午13点—14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点—16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆的.东西。

傍晚17点—18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

茅以升学习方法：思考记熟学习法

茅以升是中国著名的桥梁专家。他自幼热爱学习，喜欢读书0 19XX年夏天，他毕业于唐山路矿学堂。为了掌握建桥的专业知识，他到美国进修、实习，先后获得了硕士和博士学位。他回国后，在北洋大学任教。予1933 年秋，担任了杭州钱塘江大桥工程处处长。他和同事及建筑工人们共同努力，终于建成了由中国人自己设计建造的铁路、公路联合大桥。

茅以升的学习方法是把思考和背诵结合起来，在理解的基础上用背诵来增强记忆力。

少年时的茅以升，学习十分用功。为了锻炼记忆力，他每天清晨都到河边背诵古诗文。天长日久，他不但增加了知识，还有效地增强了记忆力，达到了过目成诵的境界。一次，爷爷抄写古文时，他在一旁默记。等爷爷放下笔时，他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵出来。

茅以升不仅用背诵古诗文，还用背诵抽象的数字来锻炼记忆力。一次，他看到有篇文章把圆周率的近似值计算到小数点后面一百位。他想：背诵这些数字不也是一种锻炼吗？于是，他就一节一节地背记这一长串数字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……这些数字尽管难记，但他凭着坚强的个性，还是全部背了下来。

良好的记忆力是成才的先决条件。茅以升的成才，与他采取正确的学习方法是密不可分的。

我的学习计划(篇2)

学英语是个长期过程，不能一蹴而就，因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。那么该怎么制定呢？

首先就是要全面分析，正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的`远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；

（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英语是中国专业在线英语培训机构，通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水平，提供英语口语培训，成人英语培训，商务英语培训，企业英语培训等课程。

第四，计划要全面，还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

第五，突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

最后，安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

英语学习计划既然制定好了，贵在长期坚持。只有这样才能取得成效。我们的免费英语学习网站上还有很多这样的学习方法技巧哦！

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我的学习计划(篇3)

（一）明确学习目标。近期内先学习韩语，打好一定的语言基础，并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面，做好充分的准备。

（二）九、十月，这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的责任和义务，为华师为祖国增光添彩。

（三）十、十一，这是到韩国学习的中间阶段，也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习，因此，前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认，韩国各项经济水平都比中国高，相应地生活水平也高，到韩国学习，这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此，在这三个月里，我会勤工俭学，在学校里当中文老师或者到外面做兼职，如麦当劳、肯德基等，前提条件是不影响学习，半工半读，通过自己的双手获取一定数目的收入，既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力，培养自己的经济意识，何乐而不为呢？十一月份将有其中考试，我想这正是检验自己学习情况的大好时机，我将以极大的热情和激情投入到学习中，以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

（四）十二月，这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考，不仅是因为韩语教学，更是为了证明自己的学习能力，证明中国人的学习热情，同时，在备考的过程中要注意把知识学以致用，温故而知新，争取拿到优异的成绩。

（五）20xx年一、二月，这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会，我会放弃回国休假的机会，将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况，订下下半学年的计划，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

（六）三、四月，新学期的开始。对比上年的自己，我应该更加成熟更加稳重，应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中，并且反复修改自己的学习计划，提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活，工作的人。

（七）五、六、七月，全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

（八）八月，回国阶段。总结这一年的交换生活，并且构思好回国计划，把自己在韩国所学所感所思综合应用，为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然，计划是时刻变化的，上面的几点只是一个轮廓，具体情况还需具体分析，我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同，提高自己的专业知识和能力，争取早日报效祖国。

我的学习计划(篇4)

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习：

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

保证人：

x年x月x日

我的学习计划(篇5)

一、学习目的

为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断提高教师业务水平与自身素质。

二、学习时间

2xxx年1月16日——2xxx年2月6日

三、学习对象

xx小学45周岁（含45周岁）以下的教师。

四、学习内容及要求：

（一）读一本教育教学此文转自书籍，撰写1篇读后感上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。

（二）撰写教学叙事1篇上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。

（三）教师参与QQ论坛主题活动，人人实名跟帖，字数不少于200字，主题为：如何提高练习设计的'有效性？

（四）更新博客：梳理自身的学习成果，更新博客。如2xxx年7月至12月每月已经更新博客教育日志，假期可不再更新；如没有，请老师们补齐。请进入“xx小学教师博客”（打开学校邮箱页面，点击“博客热点”栏下“进入我的邮箱”，再点击“进入我的主页”进入“xx小学教师博客”），将个人博客链接。

（五）青年教师（2xxx年和2xxx年新进教师）学习并完成相关练习。

1、语、数教师通读本年段（两个年级）教材，完成课后习题。

2、英语教师通读本年段（两个年级）教材，完成《活动手册》上内容。

3、信息技术教师通读所有年级教材，做二门学科的课件各一个。

4、音乐教师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲目。

5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容，设计所教不同年级课例各一个。

（六）45岁以上教师阅读有关教育教学此文转自书籍。阅读所需书籍可向学校借阅，借阅地点：校办。

六、交流与评价

开学之前，以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表，学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

我的学习计划(篇6)

一、整理规划时间，确定要学习的内容

在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学习计划。接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习与预习时间，有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。（后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整）

二、复习上学期内容，攻克薄弱环节

应该将寒假分为复习与预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。（超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法与常用搭配。将上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写与固定搭配与固定句式及语法知识。）

三、预习下学期课程：

将下学期的课程提前预习一下，掌握各重要科目（语文、数学、英语）下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。（数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元）

四、时间安排表（可根据自身情况作合理调整）

8：00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可将下学期教材。

9：00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，因此先做数学的作业；

10：00 开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。

10： 20xx：20 做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。

下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

晚上可安排一个小时练习写字与学习写作文，包括语文与英语。时间上可以是今天学习语文，明天就学习英语。坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。可将时间安排在晚上7：00—8：00

剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。外国电影必须有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。

建议：

1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。

2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。

3、制定的计划要坚持。不能半途而废

4、、每天最迟不能超过十点半睡觉

5、 适当的做些运动

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习与生活。

我的学习计划(篇7)

要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成绩的提高，自学能力的养成肯定 有促进的。计划地去学习，有目标才动力去学习。

(一)制定合理学习计划，及时检查落实。

1.制定符合自己的实际情况的学习计划。

2、要有明确的学习目标。

通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这 些都是在制定学习计划前应该非常明确。

3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来 促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。

4、 要合理安排计划。 计划不能太古板， 可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。

5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学 习目标。

(二)做好课前预习，提高听课效率。

通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先 理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等) ，为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的最佳时间是晚上的 8：00 到 9：00 这一段时间，单科的预习的时间一般控制 在 15 分钟到 30 分钟左右。

2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的 概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考， 注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系 中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过 练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认 真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调 的语气， 听老师对每节课的学习要求; 听知识引人及知识形成过程; 听懂重点、 难点剖析 (尤 其是预习中的疑点) ;听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作， 接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。

心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思 考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时， 在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思 考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知 识的记忆。

手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重 点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前 疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。 笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线) 、圈点、作标 记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼) 、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都 是记笔记的好方法。

(四)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认 真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调 的语气， 听老师对每节课的学习要求; 听知识引人及知识形成过程; 听懂重点、 难点剖析 (尤 其是预习中的疑点) ;听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作， 接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。

心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思 考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时， 在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思 考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知 识的记忆。

手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重 点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前 疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。 笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线) 、圈点、作标 记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼) 、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都 是记笔记的好方法。

(五)做好小结或总结，提升对知识的领悟。

在进行单元小结或学期总结时，做到：

一看：看书、看笔记、看习题。通过看，回忆、熟悉所学内容;

二列：列出相关的知识点的框架，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系;

三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发 现问题、解决问题。

最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳) 。学会总结是数学学 习的最高层次。平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。并做相应的练习题以 巩固上课所学的知识。

对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：最好就是每周一次，将本周所学的知识进 行系统归纳。小结的内容：可以把识记知识(如概念、公式等)系统化，也可以对题型作归 纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。

(六)做练习题强化、巩固新的知识结构。

复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆 一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。

(七)合理安排学习时间

要注意劳逸结合， 这也是保证时间利用效率的一个重要方面， 只有会休息的人才会工作。

新学期数学学习计划

计划一：新学期数学学习计划

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

具体计划

1、学习的目标明确，实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

3、对培养良好的学习习惯大有帮助。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

4、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

计划二：新学期数学学习计划

新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，数学93，语文94.5，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。

然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我!我的计划如下：

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真，不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、数学书要先预习，上课听的更懂。

8、数学争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考，实在不行问老师。

做到以上这十点，成绩优先一定行!

我一定努力学习，新学期加油!

数学学习计划

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

我的学习计划(篇8)

第五届“书香寒假”读书活动开始了！为了能够学到许多知识，学会运用书中优美的词句，就要多读书、多看书。因此，我特意制定了一个“读书计划”。

1、星期一至星期五，中午放学回到家，吃过午饭后，离下午上学还有一段时间，我要充分利用这段时间，读20分钟的图书。当然，在午托部就要视情况而言。

2、星期一至星期五，下午放学回到家，做完老师布置的作业后，还要再看看中午读过的文章，并结合“五星本”上的作业，写一篇读后感。

3、星期六和星期天，除做完老师布置的作业以外，每天还要读2个小时的课外书，并把文章内容大致的说一下，还要写一篇读后感。

4、书的范围要广，不仅要读优秀故事书，还要读优秀作文，当然科普类的图书也不能少，比如《少年儿童百科全书》等。

5、读书时声音要大，要专心致志的读；写读后感时不能够敷衍了事。

以上就是我的读书计划，我一定要严格遵守。

我的学习计划(篇9)

1.自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。

2.制定学习计划的基本原则：

一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理作文。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度

前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的就是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，

转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也就是一个得高分的关键!

关于理科的复习与练习，首先就是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些就是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质就是固体，白色沉淀有哪些..

关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。

关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习计划。一定能提高学习成绩。