读《心理学》有感

读《心理学》有感700字。

我们有很多地方都要用到文章，写作时前总想寻找一些范文借鉴。范文影响着我们的方方面面，范文能够解决你的写作燃眉之急？敬读阅读栏目小编整理的读《心理学》有感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

读《心理学》有感(篇1)

设计是一门最古老的语言。设计师与用户通过产品来沟通。

交互操作都由三个步骤组成：

目标、执行、评估。

细分为七个阶段：

确定目标→实现目标的意图→具体动作的顺序→动作的执行→感知外部世界的状况→对感知到的状况加以解释→对解释进行评估

什么样的设计是好设计？

正确的概念模型，即设计的概念模型，系统表象，用户心理的概念模型相一致。

做好设计的方法：

1.将所需的操作知识储存在外部世界，而不是全部地储存在人的头脑中，但是如果用户已经把操作步骤熟记在心，应该能够提高操作效率。

2.简化任务结构，考虑到人的短时记忆、长时记忆和注意力的局限性。对任务进行重组，或是提供辅助手段来减轻用户的脑力负担，但不要夺走用户控制权。[励志的句子 DjZ525.cOm]

3.可视性，符合用户心里预期。缩小动作执行阶段和评估阶段的鸿沟。评估阶段要让用户很容易看到哪些操作是可行的。执行阶段要把每一个操作的结果显示出来，使用户能够方便、迅速、准确地判断系统的工作状态。

4.匹配原则，控制器、功能、系统状态和可视部分之间的关系。利用自然和非自然的限制因素，例如物理限制、逻辑限制、语意限制和文化限制；利用强迫性功能和自然匹配的原则。

5.反馈原则，向用户提供信息，使用户知道某一操作是否已经完成以及操作所产生的结果。

6.容错性

(1)了解导致失误和错误的因素，尽量减少因素。包括：1.撷取性失误2.描述性失误3.数据干扰失误4.联想失误5.忘记动作目的导致的失误6.功能状态失误

(2)使操作者可以撤销以前的指令，或是增加那些不能逆转的操作的难度。

(3)使操作者能够比较容易地发现并纠正差错。

(4)改变对差错的态度。要认为操作者不过是想完成某一任务，只是采取的措施不够完美，不要认为操作者是在犯错误。

7.标准化，若无法做到以上各点，就采用标准化。标准化是不得已才使用的方法，每个人只需要学习一次，就知道如何使用所有经过标准化的物品。

设计的两大致命诱惑：

1.悄然滋生的功能主义

2.陷入误区的外观崇拜

读《心理学》有感(篇2)

内容简介：本书所甄选的100个职场诡计就是潜伏在职场的你所必要的贴身装备，我们力争使用最简单的方式高效解读最复杂的职场。职场之谜并不在于简单“职场”二字，其本质在于形形色色的职场人和错综复杂的人与人之间的关系。上司也有很多类型，你知道自己更适合哪一种吗？朝夕相处的同事，不仅仅在于团队合作和聊天逗趣，更重要的是他已经为你所用了吗？哪怕你仅仅是个普通员工，也需要懂点儿别人所不知道的管理心理学，你学会了吗？没有哪一个职场人不希望自己能够升职加薪，不过你比别人先下手了吗？因了这些错综复杂，每个职场人都有着莫名的压力，你的压力究竟是来源于那只“石头”本身，还是和“石头”亲密接触的方式呢？没错，你一定可以从本书中找到上述答案，也将自此踏上从职场穷忙族到职场高手的康庄大道。其实，真正的诡计并不仅仅适用于搞定小人，是的，你还可以搞定上司、搞定高手，也搞定最难搞定的自己。准备好了吗？你将同5只久经沙场、深谙职场规则与潜规则的兔子们一起出发，共同闯关，统领职场必将指日可待。

职场必懂的100个心理学诡计读后感，来自当当网上书店的网友：在当今这个竞争越来越激烈的社会，压力的细菌无时不在，无处不在，适度的压力是益菌，过度的压力是害菌，职场胜负的轮回洗礼，办公室一族可谓背负着压力一路悲歌一路官笑着走来。让你疲惫的心随时能得以自由舒展-《职场必懂的100个心理学诡计》

职场必懂的100个心理学诡计读后感，来自卓越网上书店的网友：人生旅途，似悠悠流水。水有逆流，也有顺流。人生有痛苦也有欢乐，溪流中的水，度假似的悠闲自得，只是向前流淌，没有理由，只有快乐。职场同理。

读《心理学》有感(篇3)

《设计心理学》总的来说是一本以人为中心的设计倡导书籍。一半是辩论性内容，一半是科学知识。既有严肃，又有乐趣。它以7个章节大体讲述。本书开头就为我们讲述了什么叫“诺曼”。讽刺了那些设计产品，或是产品制作过程中设计者没有考虑或是毫不在乎用户的需要。而制造出所称的“设计品”。

作者菲利德伦德尔(MaxJ.Friedlander)在《论艺术和鉴赏中说：艺术是关于心灵的，所以任何一项科学性的艺术研究必然属于心理学范畴。它也可能涉及其他领域，但是，属于心理学范畴则永远不会更改。.设计心理学属于应用心理学范畴，是应用心理学的理论、方法和研究成果，解决设计艺术领域各种与人的行为和意识有关的设计研究问题。随着设计艺术的理论研究和社会实践的发展，设计艺术的各个领域都提出了各种迫切需要解决的心理学范畴的新课题，这些研究课题又都对心理学理论和研究方法提出了新的、更高的要求，需要更高层次的心理学理论指导。与此同时，现代心理学的许多领域。

读《心理学》有感(篇4)

这是一本好书。

好在哪里？如同一个打扮得体的小姑娘，挑不出啥毛病。如果说欠深刻，那是你要求太过分，你不能用饱经沧桑的眼光去要求一个小姑娘。

书名《心理学入门：简单有趣的99个心理学常识》，极其恰当地概括了全书内容。这是一本心理学入门读物，引用了大量心理学概念，运用丰富的案例，幽默的解说，为读者提供了一本碎片化阅读模式的轻松读物。

多么体贴，碎片化阅读模式的轻松读物。就是拿起书，随便翻几页，一扔，几天后拿起来接着往下看，毫无障碍。即便随机翻开看也行。

全书分成两部分。

第一部分，一二章带读者认识心理学；

第二部分，余下几章，从自我、情绪、行为、社交、婚恋、调适、成功这七个方面，用举例的方式，对心理学进行了解读，无门槛入门，尽显丝滑。其中引用的不少案例，贴近生活，很容易让人联想到身边的场景，给读者一个心理学的理解角度。

在知乎上，有不少人，想要阅读，却不知如何开始。对于一般很少阅读的人来说，抓到的第一本书非常关键，有时抓一本名著来读，效果往往适得其反，啃了半天，没读明白，极大地打击了阅读信心。

因此，这也是一本值得给刚开始阅读之人推荐的好读物。它不仅是一本心理学入门读物，也许还是一本开启阅读之旅的入门读物。

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

读《猖会》有感700字

在学习和工作中我们渐渐体会到了文档的重要性，我们需要阅读大量的范文写作。范文是为我们的写作提供的一个标准的模板，范文的撰写是否也在困扰着你？也许以下内容“读《猖会》有感”合你胃口！欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

读《猖会》有感 篇1

《五猖会》一文记叙了鲁迅儿时看五猖庙会的事。五猖会是难逢的盛大庙会，鲁迅笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发之前，父亲却让他背诵一字不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行。父亲要求他读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门。

最后，鲁迅回忆到：“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思，直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”

鲁迅通过记述此事，让我们看到了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。

读《猖会》有感 篇2

《五猖会》前半部分写了赛会的热闹，喜庆的场景，但大部分场景都是作者从别人那里听说来的，而他自己去赛会的次数则是屈指可数。虽然他无法常去赛会，但是不难看出，他常常和人打听赛会的知识，从言语间可以看出他对赛会的喜爱和向往，即使大部分他对赛会的知识都是向别人打听来的，过了这么久，也依然能写出赛会的样子，细节，甚至能让读者感到身临其境，眼睛好似能见着一片片乌泱泱的人头，以及一座座高大的庙会，和一尊尊形形色色的石像。耳朵好似能听见周遭嘈杂的人声。就像作者把赛会放进书本，等待读者去逛。书本后半部分写了，作者难得可以同家人去逛五猖会，高兴得又蹦又跳，却不想作者父亲临时变卦，要求作者背书，什么时候背好什么时候去，作者无奈，死记硬背，终于成功去了赛会，只不过本以为永生难忘的五猖会没几天就忘了，倒是那背书的时候，作者回想起来却还是犹如作日一般。

这后半部分更是表达了作者对赛会的执着，死记着，硬背着，为了能去赛会，连这种最没有效率的方法都用上了，连我这个书外的人似乎都能清楚地感受到他的心情，我都在替他着急，感到周围的空气都分外沉重。接着是最后的一小部分，作者热爱赛会，但是为什么没有记住自己热爱的五猖会，反而是记住了自己认为无关紧要的背书？

我能感受到作者字里行间透着的困惑，也算是作者对自己的反问。

读《猖会》有感 篇3

《五猖会》是《朝花夕拾》中的第四章，记叙了鲁迅回忆儿时去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。

因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。

太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。

《五猖会》这篇文章描述了鲁迅儿时父子之间一场小小的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

鲁迅处在封建统治的.社会中，出生在一个小县城里的小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。

《五猖会》记录了鲁迅的童年儿时的乐趣，但是现在许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。我们的大人，是时候该好好的反省反省了，还孩子一个美好的童年。

读《猖会》有感 篇4

《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大。

确实，有时候，你一不小心，就会改变许多事。

可能是你的一句无心之言，就让一个人走向了犯罪道路；可能是你的一个微笑，就能让一个人的心情阳光灿烂；也许你的一句善意的谎言，就拯救了一个年轻的生命。所以，请你要小心，谨慎你的一言一行，因为，所谓的“无意”，力量是巨大的。

如果你是一位老师，那么，请注意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩的心中，您是阳光，您是大树，您是海洋，您用知识哺育着他们，塑造着他们。同时，也影响着他们的心灵，请别伤害了他们金子般的心。

如果你是一位父亲（母亲），请用真诚的爱来帮助孩子的成长，不娇纵，不溺爱。请给予他（她）良好的品德，杜绝一切恶习。同时，也应当在适当的时候放松一下，不要象作者的父亲那样，过节时，孩子出去玩，还要先背书才行，使得孩子丧失了对生活乐趣的向往，即使时隔多年，还对这件事所带来的感受记忆犹新。

也许，多年以后，你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分；也可能你会因为多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。

《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。

因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。

太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。

这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。

鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。

读《猖会》有感 篇5

细细品味，《朝花夕拾》乃是鲁迅先生所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说这些文章都是从记忆中抄出来的回忆文。本文书为鲁迅一九二六所作回忆散文集，共十篇。前五篇写于北京，反后五篇写于厦门，其中就有一篇是《五猖会》。写于五月二十五日。

文中主要记叙了作者童年时观五猖会的情景。五猖会是难逢的盛大的赛会，让人兴奋不得了。然而在出发的时候，父亲却叫住作者，让他背书，并下达了不背就不准去看会的命令。一次千呼万唤始出来的赛会被父亲的不理解和专断打搅了，变得索然无味。我们可以隐约感受到作者当时的压抑心情。文中既有繁华市井的描写，也有细腻的内心描写，两者相得益彰，展示了作者儿时生活的酸甜苦辣。

鲁迅文章透露的道理，似乎是我们本就知道的，读着读着就浮出水面了，自然而然的事情却让你铭刻于心。却看那封建孝道，看那封建教育，看那伤害儿童，看那伤害人民的，读起来让人多少有些不是滋味。

读鲁迅的先生的书，就像一杯清爽甘甜的清茶;读鲁迅先生的书，就像一块五彩斑斓的调色板，读鲁迅先生的书，就像一首悠扬动听的圆舞曲;读鲁迅先生的书，就像一瓶气味丰富的五味瓶。真是令人回味无穷，美不胜收啊!

读《猖会》有感 篇6

利用今年暑假，我阅读了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其中让我最有感而发的就是《五猖会》了。

五猖会是当地人们的一个节日，我儿时也喜热闹，但当我要去之时，父亲却要我背诵《鉴略》，背不出就不许看会，虽然后来背出来了，得以去看会，不过却再也提不起兴致了。

这篇散文表达的是封建教育制度对儿童的迫害，使儿童失去了童年的快乐。虽说现如今时代进步了，但唯分数论还牢牢地固锁着孩子们，家长们盲目追求名校，无形中形成的攀比现象愈演愈烈。

有些教育专家说，现行的中国教育制度是失败的，家长们望子成龙、望女成凤的心情，无形中带给孩子巨大的压力。如果说封建教育制度培养出的是迂腐的读书人，那么现如今培养出的就是高分低能的下一代!

现在，有些家长只看重教学的效果，却不懂得教学的意义。说白了，现在的学习就是学习今后如何在社会中立足，不仅要贯通文化知识，更重要的是灌输道德知识，培养高雅的情趣。如果一天到晚只知道窝在房间里苦心读书，那只会成为书本的奴隶。孩子的天性就是玩，如果连天性都被抹杀了，空有满腹诗文又有何用呢?

改变教育体制很难，那么我们只有像周国平说的那样向教育争自由，不一定要做门门皆优的高材生，重要的是按照自己的兴趣去发展、去努力。一些本着素质教育而灌输的课外知识，也就不重要了。

不过话说回来，即使在这样的教育体制下，不还是涌现了一大批人才吗?作为新一代的我们，也不需要太抱怨，毕竟抱怨是解决不了任何问题的。既然我们改变不了什么，那么唯有我们去适应了。至于适应到什么程度，就只有看我们的努力了。

读经有感700字精选

文书文稿不可避免的会涉及工作和生活，文档种类的错综复杂决定了我们需要用到范文。在这些范文中找到属于自己写文风格，你收集和整理了多少范文呢？下面是幼儿教师教育网小编为你精心整理的“读三字经有感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

读三字经有感 篇1

在这个炎热的暑假中，学校给我们布置了一个特别的作业，让我们在“暑假读好书”活动推荐目录中选一本书写征文，而我选择了《三字经》，我虽然对它有所了解，但不是很透彻，三字经读后感。《三字经》里面的内容丰富，而且读起来像古诗一样，很有感情还能得到很多启迪。《三字经》中的深奥的文字把我深深的吸引住了。

《三字经》是我国古代的蒙学著作。它流传千年之久，几乎家喻户晓。它是以短小的篇幅传受了儿童在成长的过程中必备的历史和基础知识，三字经读后感。不管是天文地理、社会家庭，还是治乱兴衰，在这本书中都应有尽有。在简简单单的三个字中阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长、宽厚待人，有颂扬勤俭节约、公正廉洁，有激励立志勤学、发奋图强，也有评击社会的丑恶现象。这些经典故事感人肺腑。能充分体现出中华美德动人心弦。

《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的道理。

读三字经有感 篇2

说起三字经，那可是我们中国的文化瑰宝。这本书最大的特点是三字一句、含义简朴易懂、读起来朗朗上口。

在这本书中，我懂得了对于学习，最重要的前提是专一。所谓“同心专心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的教诲，但终极当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习糊口中，为什么有成绩好坏之分呢？仔细想想最根本仍是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“专心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不专心一点儿呢？

也懂得了做人的准则，古人自强不息的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，好比，我读了《三字经》中讲历史的部门，清晰得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史。

这是三字经，是一本历史悠久的书；引领我们走向真确方向的书。

读三字经有感 篇3

“人之初，性本善，性相近，习相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》，可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地舆、道德以及一些民间传说，被历代人们奉为经典而不中断流传。

古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”小时候，天天“人之初性本善”的背《三字经》，简直可以说是滚瓜烂熟、倒背如流了，可是虽会背，但根本不知道是什么意思。这几天，我又找来这本书，细细的读了起来。读完后，我收成很大，受益匪浅，终于明白了古人为什么说读了三字经，可以知道天下事了。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。好比“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得是孙敬和苏秦耐劳学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起打盹儿来。于是，他每次读书时都会找根绳索，绳索的一头拴在房粱上，下边这头跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打打盹儿时，只要头一低，绳索会猛地拽一下他的头发，一疼会惊醒而赶走睡意。年复一年地耐劳学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

苏秦是洛阳人。他发愤读书，钻研兵法，每天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他用锥子扎自己的大腿，固然很疼，有时候都刺出血了，但是这样精神却来了，他接着读下去。这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰硕多了。孙敬和苏秦他们不用别人的督促，困了自己提醒自己让我想起一件事，整理时感到十分惭愧。

记得有一次，我正在写数学功课，忽然，盯上了爸爸放在书桌上的计算器。我为了赶紧写完功课，提心吊胆地拿起爸爸的计算器，可是转念一想，我现在是打基础的时候，应该按老师的要求去列竖式。听到小伙伴们在外面玩耍的欢笑声，我忍不住了，飞快的算起来。写完后，我把爸爸的计算器又放回原处。第二天，功课本发下来，我的功课全做对了。我很兴奋，同时心里又有几分说不出的感觉。我的耳边好像回响起老师的声音：“做一件事不怕做不好，怕说谎骗人。学会了骗，会成为对社会对国家没有用的人……”我欺骗了老师，更欺骗了自己。我为了贪快，为了玩，竟犯下如斯大的错误。于是，我勇敢的向老师承认了错误。

读了孙敬和苏秦的故事，我羞红了脸。他们不用别人监视，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用计算机完成功课。十年苦读无人识，一举成名天下知。孙敬和苏秦的耐劳为他们积累了巨大的精神财富，而他们日后的成功也恰是凭借这这些深挚的积累。所以他们的成功与他们的耐劳精神是不可分割的。“吃得苦中苦，方为人上人”。我们一定要像孙敬和苏秦学习，自己监视自己。要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，必需从现在做起，好好学习，当真读书，把握更多的文化知识。

《三字经》使我学到了许多做人的道理，我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心，避免一些在糊口中和学习中不该犯的错误，自己的学习不能放松。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德锻造了它，让我们继续这些美德，发扬它吧！

读三字经有感 篇4

我读过良多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰硕了知识，开阔了视野，得到了良多启示，懂得了许多道理。其中，令我感悟最深的是《三字经》这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。每一次读它，都能引起我良多的思索，让我受益匪浅。

“人之初，性本善，性相近，习相远”是《三字经》的第一句，固然很简短，却说明了一个深刻的道理：人生下来都是很好的，没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学，非所宜。幼不学，老作甚”更是教育我们：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候全无所闻，能有什么用呢？“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书，为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等通俗易懂的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还有天文、地舆、气候等天然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思惟的宝库！

“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最令我打动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候非常懂得孝敬，每当夏天，老是先把床笫扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热！这是一个多么懂事的孩子啊！爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝敬，更是爱！是亲人之间至真至纯的爱！而这个爱，是关心，是体贴，是相互的照顾和无私的奉献！

每次读到这里，我的眼眶都是潮湿的，由于我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈老是绞尽脑汁换着花腔给我做好吃的；为了我，爸爸妈妈老是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家；为了我，爸爸妈妈老是上了一天班还不知倦怠地陪我学习陪我玩耍……我小时候很黏人，一离开妈妈的怀抱哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，坐在那里睡觉！一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼！一次忽然下大雪，我由于值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈一直在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉！爸爸妈妈是这样很爱很爱我，而我，却不知道关心爸爸妈妈。好吃的东西我老是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈老是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧！真的有太多的事情，需要我去学习、去思索、去努力做好！

“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”读《三字经》，让我懂得了什么是天然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱！我爱这本书，喜欢书里的聪明和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人！让《三字经》伴我成长，让爱与我同行！

读三字经有感 篇5

国学《三字经》中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。

《三字经》中有一句话：人之初，性本善，性相近，习相远。这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

《三字经》中还有这样的诗句：玉不琢，不成器；人不学，不知义。意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。

通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。

读三字经有感 篇6

读《三字经》有感-读后感500字

在这个寒假里，我读了一本叫《三字经》的书，它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这断话就是三字经的开头。意思是说人生下来的时候都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习、模仿的东西不同，性情也就有了好与坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是专心致志地去教育孩子。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。第于长，宜先知。这断话在我的脑海里就像刻着一道痕迹，永远也忘不了了。因为东汉的黄香九岁时，就知道冬天用自己的体温替父亲暖被窝。孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥、弟弟，自己吃小的。说到这里，我想起了以前，我觉得被离很冷时，从来不像黄香那样替父母暖被窝，相反而是要父母为我暖被窝。吃东西时，我也不像孔融那样把大的让给他人，而是自己抢过来津津有味的品尝。但读了三字经中的这段话，我明白了要孝顺父母，尊敬兄长是每个人从小就应该知道的，也是每个人都应该懂得的道理。

三字经是宋朝的王应鳞编的，三字一句读起来嚷嚷上口，它包含了天文，地理等各方面的知识，是我国儿童成长的必备读物。

读三字经有感 篇7

我读幼儿园大班的时候，老师就教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。今年暑假老师布置了一项任务，要求阅读一些经典优秀图书，我毫不犹豫选读《三字经》，《三字经》是一本悠久的古代书籍，它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。

让我感受最深的是书中写到：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。意思是说东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和仿效的。读罢，掩卷而思，一个只有九岁的孩子懂得天气冷，用自己的身子把被子温暖，然后让父亲睡觉。这是何等的懂事的孩子啊！这就是中华民族的美德孝顺。

由此，我想到自己，今年升到五年级了，已经十岁了，与古代九岁黄香相比自己是多么的渺小啊！有一次，天气非常炎热，父母在田里做工回来，自己痴迷看着电视，爸爸叫我倒杯茶，我却装耳聋。想一想，真不应该啊！父母给予很多，不愁吃不愁穿，过着幸福的生活。我们为什么不孝敬、尊敬他们呢？孝敬父母，是我们中华的美德。因为父母不仅赋予了我们生命，还对我们有恩惠，应刻骨铭心，牢记一生！孝敬父母，我们更应关心、体贴父母，父母劳累了，我们应该主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。

在学校应该好好学习，遵守纪律，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝顺父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。

这本《三字经》蕴含着许多道理，但我认为最重要的是孝顺。有句话：百善孝为先，就是这个道理。

读三字经有感 篇8

我们是炎黄子孙龙的传人，世世代代我们都诵读着千古流传经典的文化遗产。其中《三字经》、《百家姓》、《千字文》是古代每个儿童必不可少读的经典著作。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。内容也丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。

其中，令我印象最深刻的是香九龄，能温席;孝于亲，所当执。它的意思就是说：东汉时有个叫黄香的人，从小就非常孝顺。他九岁时，常常在冬天父亲还没上床睡觉之前，自己先躺在冰冷的床上，把被子温热了才请父亲睡觉。夏天他就先用扇子把席子扇凉了，才请父亲歇息。读到这里，我惭愧地想：我和黄香相比，真是天地之别呀，生活中的我，放学回到家，就一屁股坐在沙发上看电视，过着饭来张口，衣来伸手的生活，从来没有想过为父母分担一些家务呀。记得有一次，妈妈刚下班回来，叫我把碗筷端去客桌，我死活都赖在红木椅上，大声喊：你自己去吧，大结局了。说完，又赖在椅子上看电视。

《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。

读《经》有感700字合集

俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“读《经》有感700字合集”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

读《三字经》有感【篇1】

“人之初，性本善，性相近，习相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》，可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地舆、道德以及一些民间传说，被历代人们奉为经典而不中断流传。

古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”小时候，天天“人之初性本善”的背《三字经》，简直可以说是滚瓜烂熟、倒背如流了，可是虽会背，但根本不知道是什么意思。这几天，我又找来这本书，细细的读了起来。读完后，我收成很大，受益匪浅，终于明白了古人为什么说读了三字经，可以知道天下事了。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。好比“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得是孙敬和苏秦耐劳学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起打盹儿来。于是，他每次读书时都会找根绳索，绳索的一头拴在房粱上，下边这头跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打打盹儿时，只要头一低，绳索会猛地拽一下他的头发，一疼会惊醒而赶走睡意。年复一年地耐劳学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

苏秦是洛阳人。他发愤读书，钻研兵法，每天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他用锥子扎自己的大腿，固然很疼，有时候都刺出血了，但是这样精神却来了，他接着读下去。这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰硕多了。孙敬和苏秦他们不用别人的督促，困了自己提醒自己让我想起一件事，整理时感到十分惭愧。

记得有一次，我正在写数学功课，忽然，盯上了爸爸放在书桌上的计算器。我为了赶紧写完功课，提心吊胆地拿起爸爸的计算器，可是转念一想，我现在是打基础的时候，应该按老师的要求去列竖式。听到小伙伴们在外面玩耍的欢笑声，我忍不住了，飞快的算起来。写完后，我把爸爸的计算器又放回原处。第二天，功课本发下来，我的功课全做对了。我很兴奋，同时心里又有几分说不出的感觉。我的耳边好像回响起老师的声音：“做一件事不怕做不好，怕说谎骗人。学会了骗，会成为对社会对国家没有用的人……”我欺骗了老师，更欺骗了自己。我为了贪快，为了玩，竟犯下如斯大的错误。于是，我勇敢的向老师承认了错误。

读了孙敬和苏秦的故事，我羞红了脸。他们不用别人监视，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用计算机完成功课。十年苦读无人识，一举成名天下知。孙敬和苏秦的耐劳为他们积累了巨大的精神财富，而他们日后的成功也恰是凭借这这些深挚的积累。所以他们的成功与他们的耐劳精神是不可分割的。“吃得苦中苦，方为人上人”。我们一定要像孙敬和苏秦学习，自己监视自己。要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，必需从现在做起，好好学习，当真读书，把握更多的文化知识。

《三字经》使我学到了许多做人的道理，我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心，避免一些在糊口中和学习中不该犯的错误，自己的学习不能放松。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德锻造了它，让我们继续这些美德，发扬它吧！

读《三字经》有感【篇2】

以前有“三、百、千必读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必需读！

三字经的特点是三字一句，简介明了。别看它简介，可它的每一句都包含着生后的道理，好比第一句就很深奥：人之初，性本善。

在儒祖传统当中，有三派说法。一派，孔子的说法。他的说法是什么呢？就是后六个字“性相近，习相远”孔子以为人的本性差距并不太大，因为后天的熏染，环境的影响，差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说，孔子并没有告诉我们，人的本性是善仍是恶，孔子置而不论，留个悬念。

一派，思惟家、和法家有极深关系的荀子的看法。他以为“人之初，性本恶”。人的天性本来就是恶的这是荀子的看法，他这个看很收留易得到大家的理解。由于我们看一个小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛劳吗？他会管母亲有乳汁吗？他会考虑母亲是不是生病了吗？都不会，他就要吃，非吃不可。人道从这个角度来看，谈不上善良。

那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思惟呢？是“亚圣”孟子一派的的思惟。但却不明确。孟子并没有说过人之初，性本善”。他的明确意见是，人的本性向善。

我同意孔子的看法，由于人的本性是会变的，向孙悟空会72变一样，有时候是善，有时候是恶……

《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思惟的种子，慢慢生根、发芽。

读《三字经》有感【篇3】

三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为袖里通鉴纲目。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。

《三字经》中有这样的诗句：玉不琢，不成器；人不学，不知义。意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。

我非常喜欢孟母教子的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。

《三字经》教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。

读《三字经》有感【篇4】

说起三字经，那可是我们中国的文化瑰宝。这本书最大的特点是三字一句、含义简朴易懂、读起来朗朗上口。

在这本书中，我懂得了对于学习，最重要的前提是专一。所谓“同心专心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的教诲，但终极当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习糊口中，为什么有成绩好坏之分呢？仔细想想最根本仍是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“专心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不专心一点儿呢？

也懂得了做人的准则，古人自强不息的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，好比，我读了《三字经》中讲历史的部门，清晰得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史。

这是三字经，是一本历史悠久的书；引领我们走向真确方向的书。

读《三字经》有感【篇5】

我读幼儿园大班的时候，老师就教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。今年暑假老师布置了一项任务，要求阅读一些经典优秀图书，我毫不犹豫选读《三字经》，《三字经》是一本悠久的古代书籍，它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。

让我感受最深的是书中写到：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。意思是说东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和仿效的。读罢，掩卷而思，一个只有九岁的孩子懂得天气冷，用自己的身子把被子温暖，然后让父亲睡觉。这是何等的懂事的孩子啊！这就是中华民族的美德孝顺。

由此，我想到自己，今年升到五年级了，已经十岁了，与古代九岁黄香相比自己是多么的渺小啊！有一次，天气非常炎热，父母在田里做工回来，自己痴迷看着电视，爸爸叫我倒杯茶，我却装耳聋。想一想，真不应该啊！父母给予很多，不愁吃不愁穿，过着幸福的生活。我们为什么不孝敬、尊敬他们呢？孝敬父母，是我们中华的美德。因为父母不仅赋予了我们生命，还对我们有恩惠，应刻骨铭心，牢记一生！孝敬父母，我们更应关心、体贴父母，父母劳累了，我们应该主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。

在学校应该好好学习，遵守纪律，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝顺父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。

这本《三字经》蕴含着许多道理，但我认为最重要的是孝顺。有句话：百善孝为先，就是这个道理。

读《三字经》有感【篇6】

《三字经》的原文固然只有一千余字，但全文的内收留结构严谨，文字简练，内收留包罗万象。它里面有尊敬父母、友爱兄弟、团结同心专心、奋发有为等行为美德，同时也包括许多我们应该把握和了解的天然及历史知识。

当我读到“养不教，父之过。教不严，师之惰”这句时，想到为人父母在教育子女方面，假如只给他们提供物质所需，抚养他们长大，却没有好好教育他们做人、做事，这是父母的过错。同样，老师假如没有在学习上好好教导学生，让学出产生懒惰心理而不好好学习，学生因此而旷废学业，这是老师的过错。由此可见，古代人对教育有多么的正视呀！

其中令我最难忘的一句话是“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。”此时此刻，我的脑海中泛起了一幅画面，蚕正在吐丝将自己包裹，蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起一股热血，蚕能吐丝结茧，供人织成丝帛；蜂能酿造甘甜的蜂蜜给人食用，人生在世，倘若不用功学习，旷废了作业，没有本领回报社会，那连小小的昆虫也不如呀！所以，我们学生不能旷废了学业，要好好学习将来做对社会有用的人。

做为一个现代的学生，我们应当将我们国家的传统文化发扬光大，去其糟粕，留其精髓，世世代代永相传。

读《三字经》有感【篇7】

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，大家对它也十分认识，“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就不由自主地拿起书，有滋有味地看起来。

读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经由工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样，要经由很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功。可我有时候也不能贯彻始终，有些计划实行一两个礼拜就以失败告终。有一次，我计划每次写完功课就要检查，进步准确率。开始时我还认当真真从头到尾看一遍，检查出些小问题。三四天后，就没耐心了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天功课特别多，我一写完连看也不想看了，热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒，隔两天检查一次，最后仍是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而每天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引认为戒，应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告诉我们一分耕耘一分收成，不可虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会公道安排时间，做到劳逸结合，不要整天陷溺于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认当真真的学习，不中断地进步学习效率，不要铺张宝贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而，我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥不安。可是，令人着迷、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵紧张，没办法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发现实在标题问题很收留易解答，早上却由于偷懒没有当真思索。看来真是“书山有路勤为径”啊！学习不就在于勤吗？要是学习不勤奋，再智慧也没用。

“明日复明日，明日何其多？”人的一生能有几个明天呢？懒惰是我们学习中最大的敌人，我们一定要战胜它，并要持之以恒，不中断的超越自己，让我们一起努力吧！

《三字经》里面还有许多出色词句，值得我们深思。天天读一读，可以陶冶情操，也可以不中断的鞭策自己，让我们离成功更进一步！

读《三字经》有感【篇8】

在这个炎热的暑假中，学校给我们布置了一个特别的作业，让我们在“暑假读好书”活动推荐目录中选一本书写征文，而我选择了《三字经》，我虽然对它有所了解，但不是很透彻，三字经读后感。《三字经》里面的内容丰富，而且读起来像古诗一样，很有感情还能得到很多启迪。《三字经》中的深奥的文字把我深深的吸引住了。

《三字经》是我国古代的蒙学著作。它流传千年之久，几乎家喻户晓。它是以短小的篇幅传受了儿童在成长的过程中必备的历史和基础知识，三字经读后感。不管是天文地理、社会家庭，还是治乱兴衰，在这本书中都应有尽有。在简简单单的三个字中阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长、宽厚待人，有颂扬勤俭节约、公正廉洁，有激励立志勤学、发奋图强，也有评击社会的丑恶现象。这些经典故事感人肺腑。能充分体现出中华美德动人心弦。

《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的道理。

读《邻居》有感700字精选

互联网时代，我们的工作都离不开文档撰写，写作的时候，可以适当的模仿范文。有了参考范文，我们的写作可以更有思想性和启发性，您知道哪里的有可以学习的范文吗？下面是幼儿教师教育网编辑为你推荐的“读《邻居》有感”，相信能对大家有所帮助！

读《邻居》有感【篇1】

这两天，我读了一篇由著名动物小说作家沈石溪写的《和乌鸦做邻居》。读完这篇文章，我对乌鸦有了新的认识。

故事的经过是这样的：作者在云南西双版纳当知青的时候，在他家的旁边，有一株参天大树，那棵树上住着一个鸦群。有一次作者无意中捡到了一只不小心掉在地上的小乌鸦，引起了鸦王高帽子的误会，所以这群乌鸦对作者有了敌意，而作者对乌鸦也没有什么好感。

之后，来了一群漂亮的鸟，赶走了乌鸦。作者又因为不小心踩到鸟蛋，遭到漂亮鸟的报复，被这群鸟打得落花流水。

又过了许多日子，高帽子重新带领鸦群回来赶跑了漂亮鸟。

在一次暴风雨中，高帽子预测到了球形闪电可能要降临会伤害到作者，便通过异常鸣叫的方式，提醒作者，让作者安全离开了。

看完这篇文章，我被深深地打动了。鸦王高帽子回来后非但没有继续啄打作者，反而在危急时刻把作者给救了，这是一种多么宽广的胸怀啊!

乌鸦虽不好比其它鸟儿美丽，全身黑突突的，一点儿美丽的光泽都没有，被永远裹上了黑色的外衣。但它却有一颗善良的心，有着常人无法看到的、散发着金色光芒的品德。

看完这篇文章后，我对乌鸦改变了看法，以前我认为乌鸦是邪恶、倒霉的象征。但现在，我觉得乌鸦是光明的吉祥鸟。

有时候，丑陋是最美丽的，而美丽有可能却很丑陋。

读《邻居》有感【篇2】

住小区的人应该都有邻居，我读了一本书叫《45号的怪邻居》。

里面主要讲了一位叫海妮的女生，她很高，海妮的邻居叫茉莉姑婆，住在45号因为年龄大而离世。因此45号有了一对新邻居，也是一对怪邻居，还有一个称号是假仙夫妇，这是因为他们人前都是亲爱的，人后都是猪。后来海妮和她的朋友才知道假仙夫妇的赃款，这是犯法的。

本书的作者是伊丽莎白哈尼，翻译人是赵映雪。本书获得了国际大奖。

介绍一下作者：伊丽莎白哈尼：是画龄有16年的资深童书插画家。在此之前她一直担任广告公司的美术总监。哈尼的第一本诗集出版在1993年，自那以后她创作了更多的书籍。她希望45号怪邻居是本愉快的书，充满情节，运作，结尾干净利落，而且好笑。本书的中心明确，围绕45号怪邻居，情节故事能让人想到图片。

我的读后心得是：海妮和她的朋友总是让假仙告状，可都没有怨气，最后就逮住了假仙，这让我明白了要沉住气。还有我们不能像假仙他们一样，人前都是亲爱的，人后都是猪，如果做了双面人，害得就是自己。另外我们不能冲动，否则就会像海泥和她的朋友那样，无缘无故被冤枉。最后我们一定要和唐娜一样，不要把烦恼放在心上，放下才是最好的解脱，不要像海妮她们那样，太急燥。

俗话说得好：书读百遍，其意自见我才读懂了表面，多读几遍，才能读懂了深层意思。

读《邻居》有感【篇3】

三毛，不仅长得像小猴子，做的事更叫人哭笑不得。

有一次，他捡了个大箱子回来，在箱子前后都挖了一个洞，一头放小狗，另一头放小猫。他就这样踩在大箱子上，昂首挺胸，敲锣打鼓，清了清嗓子，大喊道：快来看啊大人和小孩都围了过来看稀奇，大家都以为三毛在耍杂技呢，可仔细一看，吓了一跳，呦，什么怪物？大家纷纷议论着这是什么新品种呀，大怪物来啦！看到这里的时候，我忍不住笑出了眼泪。

调皮的三毛还做了很多傻事。他把奶奶的毛线系在小狗的尾巴上，小狗欢快地奔跑着，一溜烟儿的就跑没影儿了，毛线也紧跟而上了，细细长长地拖在地上，他的眼睛像坏了一样，若无其事地坐着。他还用热水浇花，用别人种青菜的笼子养鸡，用恶狗的狗窝躲雨，用毛笔给弟弟画头发三毛的一个个故事逗得我眼角笑出来皱纹。

但三毛的童年也并不都是快乐。在《三毛流浪记》中，小三毛看透了这个世界的可怕。抗日战争，善良的三毛想要改变自己的命运，他决定从军，但他还尚未满年龄，可是他不甘心，想要为国家的独立尽自己的一份力，最后，他踩了高跷，蒙混过关，终于当兵了。他真的聪明可爱啊！

三毛还有很多优秀的品质值得我学习，如：正直善良，见义勇为要想全面了解三毛，赶紧去读读《三毛的故事》吧！

读《邻居》有感【篇4】

翻开这本书，一缕淡淡的芳香扑面而来，我津津有味地读着，被其中的一篇文章深深感动了。

文章的主要内容是这样的：一只雄天鹅受了伤，不想让雌天鹅为了自己离开队伍，雌天鹅不想离开丈夫，把自己的左翅膀故意弄伤了，等它回到那个地方，雄天鹅已经奄奄一息了。

多么感人的画面，我的眼泪不禁流了下来。为了爱，再苦再累也无所谓，为了爱，可以放弃自己的一双美丽的翅膀，为了爱，不惜付出宝贵的生命……

轻轻掩上书，一副震撼人心的画面浮现在我眼前：“几乎在同一时刻，正盘旋而降的雌天鹅对准小岛上唯一一棵黑心树飞去。她的左翅膀撞在一根树枝上，就像被锋利的刀子割了似的。她的左翅膀立刻不会动了。它“叽”地惨叫一声，靠一只左翅膀扇摇，几乎是笔直的坠落下来”。这就是爱的力量，这只雌天鹅宁愿和自己心爱的人永远在一起，可以不要那令人羡慕的翅膀，可以与自己的伙伴分开，就是不愿意离开自己的心上人，即使摔断那左翅膀，也毫不在乎。

同样，雄天鹅对雌天鹅的爱也感动天地，熊天鹅为了不拖累雌天鹅，他知道只有自己死才能让雌天鹅打消这个陪伴它的念头。雌天鹅要和雄天鹅生生死死在一起，但可惜的是，雄天鹅已经死了……

爱是伟大的，任何人也阻止不了，我，身边满满的爱却不知道珍惜，一旦失去了才知道拥有，比如：那次唐山大地震，一位母亲为了保护自己心爱的孩子，俯下身尽力顶住那巨大的石头，是尽全力发了一条短信“宝贝，如果你还活着，记住妈妈是爱你的”爱果然创造了奇迹，母亲离去了，孩子居然毫发未损！就像这一对恩暧无比的天鹅夫妻，实在太打动人心了。

我希望爱能创造最美好的世界!