关于柳树四季的作文500字通用

幼儿教师教育网专题“柳树的作文”推荐内容。

学生时代你肯定接触过作文吧，好的回忆可以通过写作来永久珍藏，每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？幼儿教师教育网小编推荐你不妨读一下关于柳树四季的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

关于柳树四季的作文【篇1】

我是一颗平凡的柳树，我和四季为伴。

春天是一个温和的小姑娘，她很照顾我，她给我带来了生机，使我长出了绿芽。我看到土地上长出了点点小草，花苗长出了花骨朵儿，五颜六色，姹紫嫣红。我爱春天的春雨，它很凉爽;我爱春天的太阳，它很温暖。

我也喜欢夏天，这时的我已经长满了绿叶，人们在我的身体下乘凉，风儿出来，我的头发飘了起来。火辣辣的太阳使这个夏天十分炎热，所以人们总爱来我的身下乘凉，我很爱给予他们帮助，但他们却不保护我。那些小孩似乎很喜欢我的枝条，总爱折下来。我疼痛难忍，却不能诉说。夏天的星空格外美丽，繁星满天，像眼睛一眨一眨的，不时的注视着我。

秋天是一个热爱生活的老婆婆。她爱劳动，也爱金色。秋天的一切都是金色的，我也一样，绿色的叶子慢慢变黄了，我不希望这样，我想让叶子再变回原来的翠绿色，但这根本不可能。别的果树都结出了果实，我很伤心自己不能结出果实。我喜欢看人们劳动，看他们得到收获后脸上露出欣喜的表情。

冬天我不喜欢。那时的我已经没有一片叶子了，是一颗光秃秃的柳树，不知是哪一天，下了一场大雪，大地成了白色的世界，一阵北风出来，我瑟瑟发抖，很冷，我慢慢的睡着了，睡着等待春天。

我的四季就是这样有喜、有悲，充满无尽的乐趣!

关于柳树四季的作文【篇2】

在我的校园里，有一棵高大的柳树。它高高的耸立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

东风盎然，万物复舒。那棵陪伴我多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飞舞，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天色更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的毫光，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

秋天到了，校园其它的树都徐徐变黄，树叶慢慢的落了下来，只有这棵柳树还努力的舒展着枝条。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的白叟。

这棵柳树给了我无限的快乐，我喜欢它！

关于柳树四季的作文【篇3】

有人喜欢高大挺拔的榆树，也有人喜欢粗壮的槐树，但我更喜欢那婀娜多姿的柳树。

春风中柳树吐出点点淡黄的嫩芽。抽出了柔软的枝条，远远望去，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。柳树在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身穿绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了。

知了声声地叫醒了夏天，太阳火辣辣的，好像要把大地烤得冒烟似的。而柳树像是一排排威武的壮士，换上了深绿色的外衣。这时的柳树枝繁叶茂，像一把把撑开的大绿伞，供人们乘凉，我们在柳树下捉迷藏，丢手绢，玩各种有趣的游戏，玩得不亦乐乎。似乎忘记了回家。

秋风中柳树被染发师染出了一根根金黄色的头发，是那么美丽。柳叶被秋风吹洒在地，像金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，看着让人着迷。地上的落叶堆积成小山，仿佛给大地铺上了一块块金黄色的地毯，踩上去沙沙作响。既柔软又舒服，远远望去，一棵棵金黄色的柳树像是着了火一样。经过秋雨的洗礼，这些落叶又和泥土融合在了一起，来年春天又变成了肥料，供植物茁壮地成长。

秋去冬来，北风在呼啸着，雪纷纷地下着。柳树仍像一位位坚强的战士，在刺骨的严寒中，昂首挺胸，向人们展示着她那不屈的灵魂。雪花落在枝条上，给柳树披上了厚厚的棉袄，她们把大地装扮得分外妖娆！

柳树一年四季都这样美，她那那坚韧不拔的优良品质，值得我们学习。

柳树，我爱你！

关于柳树四季的作文【篇4】

我们美丽的校园里有很多树木，这些树木每天和我们相伴，给我们带来不少快乐。其中我最喜欢的是柳树。

细雨如丝，柳树尽情地吮吸着春天的甘露。原本光秃秃的枝条上抽出了嫩芽。一株株柳树就像一个个待嫁的新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。柔软的柳枝，在春风的吹拂下，犹如一条条随风飘动的丝带。

到了夏天，柳树的叶子长得更茂密了。长长的柳条，像少女美丽的秀发。知了在树上不停地唱着歌，我们在柳树下玩耍。

深秋时节，柳树的叶子渐渐变黄了，像金色的小船一样，那么鲜艳，那么夺目。秋风一吹，柳叶飘落下来，铺满了地面，真像一地的金子，踩上去软绵绵的。

隆冬季节，如果下了雪，柳树便穿上了雪白的外套。柳树在寒风中坚强地挺立着，为来年的发芽积蓄力量。

啊！柳树，天之骄子！我喜欢你！

编辑推荐

关于景物的作文四年级500字通用

我们该如何撰写作文呢？写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，我们陆续为大家整理了关于景物的作文四年级，还请你收藏本页以便后续阅读！

关于景物的作文四年级 篇1

我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说：多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心：我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。

关于景物的作文四年级 篇2

不到长城非好汉。今天，我也要登上长城，做一回好汉。

我们站在长城脚下，抬头仰望。长城蜿蜒起伏，远远看上 去，就像是一条横卧的巨龙，正准备一飞冲天呢!

我们开始登长城了。顺着巨大的青石台阶往上走，发现台阶 的表面已经凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少双脚 曾经走过这里呀!走了一会儿，腿有些不听使唤了，又酸又 痛，便站在城墙边休息。往下一瞧，树木葱茏，郁郁葱葱，墙 体顺山势而建,十分险峻,城垛上有箭眼,果然易守难攻。

休息片刻，我们继续向上登。路越走越陡，我心里十分紧 张，便开始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要坚持住，当一 回好汉。于是，我下定了决心，使出了吃奶的劲，小心翼 翼的向上登。偶尔抬头向上望去，发现长城上人流如潮，远处 的人，就似乎是一个个小黑豆，紧紧的挨在一起，慢慢的向上 移动。坚持向上!我心里想着，终于登上了长城。

我靠在长城顶峰的城垛旁，抚摸着猪碌某亲路鸫┰搅

关于景物的作文四年级 篇3

我的校园是由三幢楼房组成的，分东、西、北三面。可能你从表面上会觉得平平无其，可是如果你深入进我们的学校里看，你会发现里面充满了乐趣、春色、认真。

校园里面分三幢：一幢是音乐室，音乐室上有综合室、科学室，最底有午休室。另外一幢是五年级教室，中间那幢二、三、四楼是教室，五楼是阅览室、会议室、劳动室等，再上一层是天台。

早上，一到八点整，那琅琅的读书声遍布整个校园，甚至连站门外也听到，早读过后，同学们在宽阔的操场上认真地做起早操。

如果有一天很多音乐课，你一定会特别有心情，因为每当上音乐课，那优美的音韵和旋律就回传到操场和课室。

上课铃响了，同学们回到教室安静地趴在桌子上，或者读着书等老师来上课。

课室里桌椅一排排整整齐齐地摆放着，看上去像一排排哨兵；走廊、教室干净得让人赏心悦目。

下课了，同学们在操场上玩，跑步的像一只小老虎，跳绳的像一只只小蜻蜓，玩游戏的像一只只小鸡。同学们的游戏方式真多啊！

春天一到，那操场上的小树长出嫩绿的树苗，看着让人心旷神怡。还有那走廊上的坛里的杜鹃花，开满了整花坛，那艳丽的高贵的颜色，让人看着仿佛像是变成了一位小公主，走进了花花世界......

我多姿多彩的校园啊，我为你而自豪，我为你而骄傲！

关于景物的作文四年级 篇4

六年级读后感题目：《我们爱科学》读后感600字。邓爷爷说过科学是第一生产力，所以科学的力量的巨大的，尤其是我读了这篇文章对科学感觉更深刻了。

终于，我们战胜了那么多的山路，走到了目的地，这地方也是度假村里的一块，同学们就都找了个位置坐下来吃自己带来的东西。我去了一个有秋千，又长满竹子和大树的地方，虽然挺难找，但也挺清静的。刚坐下来，看见前面的一湖子水，吃着手里的零食，心情还真是好，不过，这心情可没持续多久，因为，我看见几个同学用小刀或修正液，在竹子上刻着谁谁谁到此一游，我上前去让他们都别刻，不可以破坏树木，但她们只听一时，我走远了些，又有几个同学在树上刻着字，真是执迷不悟，这连一年级小朋友都知道的道理，为什么六年级了还不懂呢？于是，我又去说了她们，但有的说：他们都写了呀！有的说：刻一点没事的。都那么大了，还不知道保护树木，真是不应该。后来，同学们又去玩了好多的地方，也拍了几张集体照，作为这次秋游的一个纪念，中午十分，我们带着不舍的心情，离开了牛头山。虽然心情有点小小的低落，但这次的秋游，留给我的记忆，还是最美丽的。

关于景物的作文四年级 篇5

今天天气真好，我们一家去公园散步。来到公园一看，啊，公园可真美啊！

公园的花坛可真美丽。有的花才刚长出花骨朵儿，像刚睡醒的小孩在打哈欠；有的花已经长出花苞了，露出鲜嫩的脸蛋向人们打招呼；还有的花已经全盛开了，五颜六色，芬芳迷人。蝴蝶来了，围着花儿翩翩起舞，不肯离去；蜜蜂来了，流连在花丛中，欢快地做游戏。

来到草地上，抬头一看，万里无云，碧空如洗，出巢的鸟儿成群结队地一边飞翔，一边唱歌。再看一看这草坪，小草已经长得十分茂密，给大地穿上了一件绿色的新衣。草地上，人们有的在玩游戏，有的在放风筝，有的在野餐……最有趣的是小朋友们吹出的泡泡，在阳光的映射下，这片草地变成了彩色的乐园。

穿过草地，来到小河边，我看见的是清澈见底的河水。明亮的阳光洒在小河上，小河映出河岸树丛的一片绿。当我撒下几颗鱼食，鱼儿争先恐后地聚集了过来，游动时荡起的圈圈波纹似乎在为风儿伴奏。

这一座公园真是又美丽又整洁！

关于景物的作文四年级 篇6

我的家乡在金平县沙依坡乡一个比较偏僻的小山村，那里有山，山峰绵绵不断，有水、有田、山下有小河，环绕在山周围，山山水水相互照应，构成了一幅美丽的画。

春天是绿色，风儿从遥远的地方吹来，像一双温暖的手抚摸着父老乡亲的脸，同时小草掀开了大地温暖的被子。一同直起身子，给地球母亲铺上了地毯，真是一幅是绿色的图画。

夏天是五颜六色的，经过一场大雨的洗涤，所有的小花都开放了。家乡变得更爽了。

秋天是金色的，被彩笔涂上了红黄两种颜色，走进森林，地上已铺满了地毯，山下的农田果实累累，金黄色的田里滚滚的麦浪，这是经历了多少风雨才得出结果，秋天是丰收的季节。

冬天是蓝色的，天比以前更蓝了，水比以前更清了，天上的云少了，它像一位老人诉说着往事。

脱贫攻坚的哨子吹响了，全国上下齐心协力，决战脱贫攻坚。我的家乡发生了翻天覆地的变化。大山深处的老家有了马路、洋房、水泥地、篮球场社会的发展把小山村打扮得像世外桃源一般，这一切已经出现在我的家乡。

关于景物的作文四年级 篇7

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。

关于夏天柳树的作文1000字精选

下面是我们精心整理的"关于夏天柳树的作文"。我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作可以锻炼我们的语感。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。希望对你的工作和生活有所帮助！

关于夏天柳树的作文(篇1)

经过了短暂而又充满生机的春天，炎热、漫长的夏天到来了。在春天里，什么都看起来那么有活力，在夏天又会怎样呢？

有一次下课，我卧在窗边思考，我的目光漫无边际地游走，最后锁定在一棵桂花树上。虽说现在是夏天，可一点儿也不像书上写的那样“树木垂头丧气地弯着腰”，而是截然不同：它神气十足地挺立着，丝毫没有因为头顶烈日而变得垂头丧气。油亮、新鲜、一尘不染的叶子片片反射着耀眼的光芒，使它看上去仿佛被圣光笼罩了一般。

最令我惊奇的是：前几个星期还这么娇嫩、娇小，甚至轻轻的刮擦都会掉落的叶芽，在短短几周后就仿佛成为了一名坚强的.战士。这名坚强的战士，不再需要寻求保护，不再需要精心的照料。这位令人肃然起敬的战士，用勇气体现了生命的价值。正当我思绪万千时，上课铃响了，那散发着光芒的新绿，似仍在我脑海中久久不能忘却……

生命就像一棵树，会经历四季的更替，经历着春的温暖，夏的炎热、秋的凉爽、冬的严寒；生命就像一棵树，会经历风雨、大雪，也会见到彩虹。凡是生命，一定会遇到挫折，经历了挫折，也一定会有明天的希望。

关于夏天柳树的作文(篇2)

树，最近好吗？

——题记

多年前的一个夏天。蝉鸣聒噪、鸟语嘤嘤，树荫下几许凉意。你是我儿时的同伴，他是我如今的朋友，你、我、他相邀树上。倚着树干，几丝清风、三两鸟语。目不闭、意似瞑。你说大树底下好乘凉，树是你坚实的依靠；我说闻得清风绕枝头，树是我小小的驿站；他说树上的岁月像这优美的鸟鸣，树是他温暖的港湾。于是，一天天、一年年岁月流去……

树生长在哪里，哪里便是树的家呀！树不会移位，哪怕一丝一毫的偏差也未成有过。雨落下，打落枝叶，枝叶又再长出来日不落，晒蔫幼蘖，幼蘖又再伸展开来。树是世袭的土着不曾更改，而我们呢？

你蓄起胡须，短短的，参差不齐，嘴上叼着一支烟，吞云吐雾里述说着灰暗社会下道不尽的愁苦，两眼麻木无神。你说你有了妻儿，妻子不太贤惠但很爱你，儿女学习成绩平平却也都很孝顺，家虽不大却很温馨，只是喧嚣浮华的社会里没有人会帮你，你只有靠自己，你活得很累很累。

我留着长发，长长的遮盖我明亮的双眸，谈吐间流露无力感。孑然一身，曾经有过几个不错的对象，说起来也不觉孤单，可岁月的磨合，陪我到最后的竟无一人，工作里奔波劳碌回到家中也只是踽踽独行，我的家就只是驿站，无法使我有驻足的归属感。

他有些无奈的笑了，多年的努力终于让他脱离的贫困，可却因此身心疲惫，他苍老了许多，乌黑的发上泛着些银白，脸上也无了年轻时耀人的光彩。他说业界里勾心斗角，没有真心的朋友，起初常常因为赚不到钱而四处搬家，辗转之间自己已不太清除什么是港湾。

你变了，变得麻木；我变了，变得孤独；他变了，变得苍老，可树，树依旧生长在那里，绿在那里。凝望这久违的树，斑驳的树皮承载着岁月的沧桑，碧绿的叶片倾注对生的希望。你醒悟了、我释然了、他看开了。这布满沧桑载满希望的树便是你寻找的依靠，便是我渴望的归属，也便是他印象中的港湾啊！

树，当某天，我们再次相邀，倚在你结实的枝干上，再次沐浴着清风，听着鸟鸣，然后轻抚着你的枝干，轻声地对你说：“树，最近好吗？”

关于夏天柳树的作文(篇3)

树是大地的孩子，春天的时候，母亲为它们分发了合体的新衣，然后，就任它们自由地长。不像孩童，要背着书包上学，要父母接送，要在礼拜天和假期里上各种补习班。无人管束的树倒也自觉，它们不会乱跑让母亲心焦，它们不会打闹让家人担忧，它们享受着自由的乐趣，呼吸着新鲜空气，与舒缓的风玩耍，与纷飞的鸟雀嬉戏。它们喜欢在夜晚做梦，梦见小鸟在枝头说着情话，梦到月亮独自玩捉迷藏，梦到小河水在练习列队行军，梦到麦苗儿暗下决心要赶超自己。

就是这样懂事又爱做梦的树，在夏天来临之际，呼啦啦一下子全部长大成男子汉，伟岸挺拔，顶着属于自己的那片天空。这么多的男子汉列在大地上是什么概念，数量超过任何庞大的军队，气势超越任何一位天王巨星，所有的树在风吹时一起摇动枝叶，像奥运会开幕式团体操一样令人震撼。阴柔的树在夏天呈现出前所未有的阳刚之美，那是世间最完美的结合，美过夕阳下的山峰，初雨后的彩虹，舞台上的健美先生，T台上的时装模特。最好笑那些不断变换形状的云彩，它们以最美丽的姿态向树木示爱，夜幕降临之后，还请出星星的慧眼，想要看穿树木们的心思。但是夏天的树热烈而矜持，活泼又庄重，作为男子汉，它们喜欢畅饮，即使瓢泼大雨也无所畏惧，它们勇敢有爱心，可以抵挡狂风的肆掠。夏天的树，让你知道什么叫做生命力，那仿佛连在一起遮盖了整个大地的绿，蓬勃苍劲，完全成了夏天的主角，让蓝天略显单薄，让大海稍显沉闷。其实这并不是树的本意，夏天的树只想活得更好一些，就像树下奔走和休憩的人们。

夏天的树是最聪明的，它们不需要学习，就已经长成最标准的树的模样。它们不要照镜子，不用美容，不需开小灶，也不会挖空心思饱口腹之欲。它们腰杆挺直，枝叶繁茂，内心与外表一样坦荡，它们让来自大地的水，在体内川流不息，仿若繁忙的京杭大运河；它们让劳碌奔波的蚂蚁在躯干上自由行走，好像那是最热闹无比的南京路。树不会唱歌，自然也说不了大话，树不会安慰人，当然也不会撒谎骗人。但夏天的树并不寂寞，它以最积极的姿态生活着，它是鸟类的排练场，是知了的练歌房，是大地的遮阳伞，是村庄的守护神。

树有曲直粗细高矮之分，每一棵夏天的树都有着自己的远大理想。高大的想成为建造房屋的栋梁，粗壮的想制造航行千里的船舶，细小的成为乡民的农具，即使弯曲的也可制成深耕大地的犁辕。有了树木的庇护和奉献，我们人类也会拥有和树木一样的生命力和博大胸怀。

关于夏天柳树的作文(篇4)

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1）用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2）直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3）根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

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关于夏天柳树的作文(篇5)

也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。

大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。

大树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的本色。

叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。

这棵大杨树，像一把巨大的“绿荫伞”，炎热的夏日里，我们在树下的街心公园玩耍，累了的时候，总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。

这棵大杨树，是一棵不寻常的大树，是一棵努力向上的树。大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神，所以我特别喜欢它。

[参考]关于四季桂的作文700字通用

课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，常见的作文书写格式有哪些呢？或许你需要"[参考]关于四季桂的作文700字通用"这样的内容,供你阅读参考，并请收藏本页面！

关于四季桂的作文【篇1】

冬去春来，时光流转，季节的更替预示着生命的年轮在滚滚向前。

——题记

梦春，那是一个充满希望的季节，春雨贵如油，润如酥，沾衣欲湿。一丝一丝，拂在心口，轻飘飘的，软绵绵的，直落到心坎里，触动那个柔软的地方。春风似剪刀，吹面不寒，捧着嫩草吐芽，花蕾含苞的芬芳扑面而来，洋溢着希望的喜乐，跳跃着自由的舞步，无拘无束，挥洒自如。春色关不住，万紫千红，红杏出墙，娇莺恰啼，都是春的使者，展示那个充满希望的春。

梦夏，那是一个充满活力的季节，夏雨，泼洒着，挥舞着，暴风骤雨打破夏日的宁静，伴着隆隆的雷声，排山倒海而来。陶醉在“水晶帘洞微风起，满架蔷薇一院香”的意境中，却又感动于“糁径杨华铺白毡，点溪荷叶叠青钱”的壮观里，蓬勃的夏日呵，万物都竞相生长，股股热情涌动在心间，展示那个充满希望的夏。

梦秋，那是一个充满凝重的季节，秋风萧瑟，解落三秋叶，常常抱怨“焜黄华叶衰”，刘禹锡却能豁达面对“我言秋日胜春朝”。是啊，秋虽有叶的零落，却也有果的硕实；虽有狂风的怒吼，却也有枫叶的温情。秋的傲然，秋的风情，秋的厚实，秋的豁达，哦，展示那个充满凝重的秋。

梦冬，那是一个充满傲气的季节。冬雪，“千树万树梨花开”，纷纷扬扬的雪花，出自红尘，却又那么洁白无暇，圣洁无比。冬梅，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，她那么美丽，百花在她面前羞涩顿减，她那么坚强，甘愿付出，无怨无悔。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪梅相映成趣，展示那个充满傲气的冬。

四季的梦，梦四季！

关于四季桂的作文【篇2】

四季轮回，春天万物复舒，夏天热火朝天，秋天果实累累，冬天雪花飞舞。这四个季节，我都喜欢。

四季轮回，春天醒了。春天万物复舒，小草从地里钻出来了，小河解冻了。春天鸟语花香，花儿朵朵艳放，鸟儿都从南方搬回来了。春天很温暖，人们都把沉睡的棉袄脱下来了。

四季轮回，夏天来了。夏天热火朝天，人人都得买根冰棒降降温。夏天很干，花儿有的枯死了，小河的水也蒸发了很多。夏天很燥，燥热让人们心情不好，很烦躁。夏天很热，人们都只穿背心。

四季轮回，秋天活了。秋天果实累累，农民们都很高兴，因为果实都丰收了。秋天果实成熟了，人们吃的水果都比平常的甜几倍。秋天有点冷，人们得穿几件外套。

四季轮回，冬天来了。冬天雪花飞舞，小孩们最喜欢这个季节了，因为他们可以打雪仗。冬天很冰冷，人们都在家里烤着炉子。冬天很冷，人们都穿上了厚厚的棉袄。

关于四季桂的作文【篇3】

经历了明丽的春天，火热的夏天，雪白的冬天之后，我的脚步踏入到了秋的领域，清晨，秋的使者就静静的降临在人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒起手中的笔，当旭日东升，云清雾散时，朝阳却惊奇的发现，天地间赫然手机一片辉煌的金色。

进入生命的夕阳黄昏，发现了秋天与众不同的魅力。“看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底。万类霜天竞自由。”毛泽东眼中的秋天，生机勃勃，不似春光，却胜似春光，秋天的萧瑟，会带来喜悦和满足，秋天的悄然而至会使人联想到生命的代序，亲近秋天，认识秋天，欣赏秋天，可以陶冶性情。

秋天的雨声也别有一番景象的，不像春雨的悄然无声，不像夏雨的滂沱，更不像冬雨的寂寞与冷清，秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂着一些忧伤的哀叹，感受到收获的喜悦，还容易让人联想起《红楼梦》里黛玉悲秋，这是人与自然同时走向成熟的标志，我喜欢在秋天的林间小路里漫步在秋风中回眸人生的酸甜苦辣，把不快在秋的秋风中燃烧，秋天是成熟的季节，收获的季节，也是萧条的季节，悲凉的季节。

其实，不知我们喜欢秋天，就连古代的是人也偏爱于歌颂秋天，比如王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的秋，刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的秋，“看花秋月何时了，往事知多少”的秋，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋，“多情自古伤离别，更难堪冷落清秋”的秋。秋天的清爽和冷静，欧阳修的《秋声赋》里说得好。起色惨淡，烟靡云敛。不同的人对秋天的印象大概不同吧。

秋天是一幅绚丽的画册，如火如荼的秋天给人一种衰败的感觉，但，在这衰败的季节里，秋天是收获的季节，是对辛苦了的人们一个良好的精神住所，如火焰一般的秋天，给我另一种感觉。

平凡四季，回首时，酸甜苦辣忧乐喜。

潇洒人生，会心处，春夏秋冬四季天。

关于四季桂的作文【篇4】

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”听到这句诗，我就知道春天来了。“啦，啦，啦……”蜜蜂姐姐出来采蜜了——她唱着欢快的歌儿，来到了花儿妹妹身上，花儿妹妹见蜜蜂姐姐来了，就把家里所有的花蜜都拿了出来，蜜蜂姐姐开心得把花蜜塞进了自己的小口袋，与花儿妹妹聊了几句家常话，就飞走了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”夏天来了，夏姑娘把夏天带给了大家，瞧，同学们都穿上了深蓝色的校服短袖，跑到大操场上玩耍去了，我发现每个同学的脸上都洋溢着笑容，可开心了。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，”听到这句话，我发现枫叶从枫树上落了下来，那红红的枫叶，像小鸡的爪子，像一把把小扇子，树上的枫叶落下时，如同仙女散花，那般漂亮。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”听到这句诗，冬姑娘就来了，小朋友们都穿上了厚厚的棉大衣，带上了棉帽子，到门外玩雪了，大家一起堆雪人，打雪仗，还有的小朋友在大人不注意时，就在他们身后丢一个雪球，那场景可热闹了。

关于四季桂的作文【篇5】

大自然是神奇的，四季交替，周而复始，处处都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受它的美丽。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草从松软的泥土里钻出了小脑袋，小燕子从遥远的南方飞回来了，柳树长出了茂盛的叶子。还有那迎春花，橘黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，伴随着和煦的春风摇曳着，散发出清香的味道。小河的冰也开始融化了，变成了清清的河水，唱着歌流向远方。春天是多么五彩缤纷。

春姑娘走后，夏天到来了。大地沐浴着温暖，花儿们都开放了，一个个争奇斗艳，五颜六色。一些小虫们闻到了花香便飞来了，有勤劳能干的蜜蜂，有活泼可爱的蜻蜓，还有美丽的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也开了。不一会儿，几只蜻蜓稳稳地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天可真美丽啊。

秋天是成熟的季节。果园里，农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。但是花草树木失去了原来的活力，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，秋天把丰收的喜悦带给人间。

不知不觉中，寒冷的冬天就到来了，漫天飞舞的雪花犹如一个个顽皮的小精灵从天而降，活泼可爱的孩子们出门堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。这时，墙角的几株寒梅开放了，它，以坚韧顽强的精神矗立着，梅花的这种精神多么让人佩服。冬天给人以深深地思索。

让我们感受四季，你会发现这是一幅多彩的四季画卷，美不胜收！

关于四季桂的作文【篇6】

春天到了，地上百花齐放了五颜六色的花儿都盛开了，天上可爱的小鸟在欢快地叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来了，春天来了。”小鸟的叫声把小青蛙吵醒了，小青蛙从洞里钻了出来广小青蛙跳在了池塘上，呱呱呱不停地叫着，小青蛙看见了一棵苹果树上面结满了许许多多又大又红的圆苹果，苹果树上还有一个松鼠洞，松鼠还在洞里懒洋洋地睡觉，小青蛙把小松鼠叫醒了，小青蛙叫小松鼠给它一个圆苹果，小松鼠摘了一个圆苹果，对准小青蛙的旁边扔了过去，小青蛙对小松鼠说：“谢谢你，小松鼠，小松鼠说：“不用谢，举手之劳。”说完，小青蛙就开开心心地吃掉了圆苹果。

草地上的小草在地上随风摇摆，像一位舞稻家一样在跳舞，农民们也戴着帽出来种田了，农民们还制造了一个用木头做的假木草人，天上的白云像各种各样的动物，有的像长颈鹿不有的像小猴了，还有的像小猫……

夏天到了，天气炎热，天上的太阳像一颗大火球照着大地，河水里的荷花盛开了！人们都买冰冰凉凉的冰淇淋，人们都开心地吃了起来，在地上的水一眨睛就干了，把脚放在地上就非常非常的烫。

秋天到了，各种各样的树上都结着人们喜欢吃的苹果，小朋友们都拿着篮了来到了大树旁，小朋友们伸手就要接水果，小朋友们有的摘到了苹果，有的摘到了鸭梨，有的摘到了柚子……各种各样好吃的水果，小朋友们齐聚在了一起，小朋友们都分享着自己摘到的水果。

冬天到了，小朋友们吃完饭，戴着围巾穿着保暖衣，戴上了帽子，出去堆雪人；小朋友们先堆了一个大的雪球和一个小的雪球小朋友们拿来了葫萝卜和树村再把葫萝卜插在雪人的鼻子里面，当作雪人的鼻子，再把树枝插有雨人的两侧，当作雪人的手，小朋友们玩起了打雪仗。

一年四季可真美好啊，每个季节都有不一样的趣事。

关于四季桂的作文【篇7】

春

春天到，小燕子从南方飞回来了。一阵春风吹来，吹醒了正在睡梦中的柳树姑娘、吹醒了野草、野花……看，小草从泥土中探出了头，看见一群小朋友在草地上嬉戏，有的放风筝、有的采小花、还有的做游戏……池塘边，一群小蝌蚪正在找妈妈，鱼儿欢快地在水中游来游去！春天真是生机勃勃的季节啊！

夏

炎热的夏天悄悄地来到了人间，太阳像个火辣辣的大火球，照得知了“知、知”地鸣唱，照得青蛙“呱、呱”地叫个没完，照得小狗吐出舌头睡不着觉。在一座楼上，有两个小孩子在空调屋里听着楼下老爷爷嘶哑地叫声，对妈妈说：“妈妈，能不能给我们两元钱？”“干什么？”“我去给楼下的老爷爷，这么热的天，他一定叫得口渴了。”“真有爱心，给你们。”小孩拿着钱蹦蹦跳跳地下楼去了。“老爷爷您在叫什么？”“卖雪糕了，一元一个……”。妈妈看了一看，自言自语地说：“真是调皮的孩子”。

秋

金灿灿的阳光照射着大地，大地不仅要开空调降温，玩游戏，还要吃美味的雪糕哦！看！天空中有几只金黄色的蝴蝶慢慢地向我们飞来，落在院子里的篱笆上，哦，走近一看，原来是几片金色的落中。茖叶知秋，秋天是一个收获的季节，果园里的苹果、香蕉、桔子都透着成熟的颜色，田野里的瓜果都散发出成熟的清香。

冬

寒冷的冬天，小燕子也飞向南方过冬去了，天上飘起了朵朵雪花，大地盖上雪白的被子，所有的植物也都睡觉了，只有常青树还穿着绿色的棉衣。很多小动物都睡觉了，只有北极熊、雪豹还在活蹦乱跳的。

啊！大自然，您带给大地不同的色彩，让我们享受着迷人的四季。

关于四季桂的作文【篇8】

春往秋来，四季更迭，气候景色也随之变化着。

四季实在是一个很美妙，很奇幻的存在。因为有四季的存在，我们才得以感受大自然的无限魅力和变幻莫测。

春天，无论是草长莺飞、杨柳拂堤的欣欣向荣，还是千朵万朵压枝低的繁花似锦，都在向世人展示着生命的美妙。春天是万物复苏的季节，沉默一冬的花草树木都开始抽条发芽，沉睡一冬的动物也纷纷离开洞穴，舒展筋骨。花香、鸟鸣、虫叫……带着太阳金灿灿的光芒，田间劳动的号角也吹响了，春耕的人们，脱下了厚重的衣服，挥舞着锄头。一年之计在于春，春天是播种的季节，是一切开始的季节，莫负好时光。

夏天，无论是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的肆意畅快，还是稻花香里说丰年，听取蛙声一片的热闹欢腾，都将夏天的热情表现的淋漓尽致。纵然火辣辣的阳光那般炙热，依然阻止不了人们劳动的脚步。我们常说春耕秋收，却总是容易忽略掉人们在夏天对农田的灌溉。看着田间挥汗如雨的劳动者，心中是无限的激情，我想这大概是人类进步最原始的模样——迎难而上。

秋天，是收获的季节。果园里黄澄澄、红彤彤的果子挂满树枝，压弯了树腰，也笑玩了农夫的眉眼。还有菜园里绿油油的蔬菜，大个的瓜果，都在告诉我们付出了便一定会有收获。秋天，也是一个离别的季节，树叶开始发黄甚至凋零，开始落叶归根。我们喜欢春天抽芽的嫩绿，喜欢夏天茂盛的浓郁，但也有很多人喜欢秋天灿烂的红叶、黄叶，远远看去，一片金灿灿的。即便告别也要灿烂一次。在桂花香里，充满仪式感的离开。

冬天，风霜高节，梅花飘香。凛冽的寒风，清冷的空气，白茫茫的雾气……冬天，总是在朦胧中散发着她的美。纯白的雪花，是冬天特有的产物，洋洋洒洒落在屋顶，落在树梢，落在田野……天地间一片苍茫，一片纯洁，将春夏秋的绚烂多彩最终归于最真的白。