小学生的读后感4篇

下面是小编为你精心整理的“小学生的读后感”，作品这本书让我升华了自己的世界，也让我的认知更加清晰了。读了作品时，选择感受最深的一点，用简单的句子叙述下来完成读后感，希望对大家有所帮助！

小学生的读后感 篇1

暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”!但是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。

我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”

我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。

小学生的读后感 篇2

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马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。

小学生的读后感 篇3

今天，我读了杨红樱写的《笑猫日记——小白的选择》这本书。

这本书主要写了小白三次找主人的情景，第一个男主人，小白觉得他很英俊，有情有义，但和他接触了一些时间，小白发现他很虚伪；第二个女主人，小白觉得她很富裕，可后来才知道，她是一个“寄生虫”，因为她不靠自己的努力来获得收获，而是依靠退休的老人来过吃喝玩乐的生活；最后一个女主人，小白一见到她就觉得好像跟她是老朋友一样，当和她接触一段时间，小白才发现女主人真的很乐于助人，而且又温柔善良，美丽优雅。因为小白救过她，所以小白被她收留了。之后小白便认她做为自己的主人，她对它非常好，但她并不是长时间在家，不过小白很高兴能与她一起生活。

看完这本书，我明白了，人美不美，外表并不重要，而是看在内心。小白第三个女主人的品质比第一二个主人的品质要高上一千倍、一万倍。想到这儿，我又想了一些关于我的事：那天，我和我爸出门跑步，看到一位老奶奶在马路边要过马路，我看都不看，直接走过去，想到这儿，我的脸不由自主地“发烧”了。

一本书，一个道理，大家快来根我一起畅游书海吧！

小学生的读后感 篇4

童年，是美好的梦；童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜蜜……童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受……

前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分感动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时，外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。然而，他的奶奶跟外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、聪明、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气跟信心。

高尔基这时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在这种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。

这一点，是值得我们学习的。

他的生活跟我们的今天相比，这可是一个天一个地。现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基这时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基这时生活这么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献！

时光，一触即去，童年，也随之流逝。现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上！

精选阅读

小学生简爱读后感模板4篇

你是不是觉得你的读后感并不是很优质？我想您读了作品之后，受书中的内容启发会引起思考与联想。写读后感要先学会概括作品的主要内容，有请你读一下以下的“小学生简爱读后感模板”，相信会对你有所帮助！

小学生简爱读后感模板【篇1】

我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的。

简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是他却从不同命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的虐待，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不同的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的 景物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。我读完以后知道了，脚下的路不会一直平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢面对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终达到成功的彼岸。

小学生简爱读后感模板【篇2】

在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的

简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是他却从不同命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的不公对待，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不同的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的景物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。

我读完以后知道了，脚下的路不会一直平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢面对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终达到成功的彼岸。

小学生简爱读后感模板【篇3】

人生的快车，永远不会一路畅通，它定有无数的艰难与坎坷，但是，只要我们越过坎坷，跨过艰难，那么，这班“人生号”列车，就只有一个终点——成功!有这样一本书，主人公就充分展现了这一点，这本书就是著名作家夏洛蒂。勃朗特的伟大创作——《简。爱》。

书中主人公的一生并不轰轰烈烈，辉煌伟大，但却引人深思、令人敬佩。

简爱在很小的时候便父母双亡，成为了孤儿。父母自然没有为她留下一丁点儿财产，此时的简。爱是多么无助，多么弱小啊，好在她的舅舅心地善良，收养了这个穷苦的孩子。可生活总是不公平，简。爱在不久后又失去了除父母外唯一疼爱她的舅舅。从此，简。爱开始了噩梦般的生活，每天都要遭受里德舅妈的虐待，可怜的简。爱，处处被排挤，舅妈完全违背了舅舅留下的遗言：“要把简爱像自己的孩子一样对待”，就这样简。爱在如此不幸的生活中，煎熬了许多年。__岁时又被舅妈送入一所半慈善学校。简。爱在学校里逐渐有了朋友，有了自由，有了个性。再一次传染病中，简爱有幸活下来了。20多岁时，她又通过报纸刊登广告，找到了一份家庭教师的工作，并在那里认识了罗切斯特先生，最后生活在了一起。

简。爱在极度不幸中还顽强不屈，不向命运低头，她从来不甘受辱。自尊自爱，自立自强的她，勇于抗争，敢于追求，充分展现了自己的个性，她虽然不是完美无缺，可她沉着冷静，充分展现了现代妇女对自由、独立的追求。作者夏洛蒂成功塑造了一个独一无二的简爱，一个举世无双的简爱!读了这本书，我的感触颇深，我想简。爱在如此艰难的生活中仍不肯示弱，我们在这样美好的生活中，为什么还不知足呢?我们应该向简。爱学习，做独立坚强的人。

“夏洛蒂。勃朗特似乎是一位精通读心术的女巫，她的杰作《简。爱》带有浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根昂然矗立的女权图腾柱。”连高尔基都这样说。是啊，她不但能读懂人的内心，又能给人思想的思迪和精神的鼓舞，希望大家去阅读她吧!

小学生简爱读后感模板【篇4】

简·爱是一位平凡的女性，父母的双亡迫使她过早的受到与同龄人不等的待遇，寄人篱下的生活也让简·爱更清楚的看清了这个社会，不过幸运的是简·爱在寄宿学校里找到了影响她一生的朋友——海伦·彭斯，这使得简·爱拥有了正直、高尚、纯洁，让她的心灵没有受到污染。

《简·爱》向世人阐释了这样一个主题：人生的价值=尊严+爱。简爱是位具有平等和独立意识的女性。她没有因为自己的身世和地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为世人皆平等，在那个年代，能够诞生出一位如此有思想的女性实在是不容易。

当罗切斯特欺骗了简爱后，简爱为了尊严而决定离开，简·爱追求平等与自由，可以说《简·爱》问世一个半世纪以来，世界各国有很多女读者在这个相貌平平，过早饱尝人生辛酸、却始终没有失去与生活搏斗勇气的简·爱身上寻找到自己的影子。

读了《简·爱》后我懂了：生活无论多么艰辛，但这一切都会是暂时的，只要拥有善良的心，勤劳的手，就会实现人生的价值，这就是尊严+爱。

小学生三国读后感通用(4篇)

熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思，读作品，可以使我们学到更多知识。你对于读后感的撰写准备的怎么样了？幼儿教师教育网小编特别编辑了“小学生三国读后感”。

小学生三国读后感 篇1

这学期，我读了一本特别有意思的书目《三国演义》，作者是罗贯中。这本书里面讲述了东汉末年，曹操、刘备、孙权代表的魏国、蜀国、吴国三国争夺天下的故事。

刘备手下有足智多谋的军师诸葛亮，也有英勇善战的五虎上将。其中，对我印象最深刻的人是：关羽。他特别的勇敢。有一个刮骨疗毒的英雄故事。故事的`大概是这样的：这一天，关羽带着人马来攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在乱箭中，一支毒箭射中了关羽的右臂，他的儿子关平把他从战场上救了回去，找到了名医华佗给他看病。华佗说：“要尽快医治，要不然这条胳膊就没用了。我必须要用刀割开皮肉，再刮去骨头上的毒，然后敷上药，最后用线缝好，这个过程会很疼痛，不知将军害怕不害怕？”关羽哈哈大笑说：“我连死都不怕，还怕什么治病，还怕疼痛吗？”医治的过程，关羽一边喝酒一边和人下棋，面带微笑，赢得了华佗和所有人的敬佩。

看到这里，我觉得关羽好勇敢呀！他是我学习的榜样，我要学习关羽这一种不怕困难、勇往直前、敢于牺牲的精神。

小学生三国读后感 篇2

猛张飞

一提起张飞张翼德，可谓无人不知，无人不晓。在三国时期，张飞是一位令敌军闻风丧胆的大将军。

张飞勇猛过人，有斩将夺旗之勇。大战葭萌关，生擒老严颜；长坂坡单枪匹马一声大吼喝退曹兵百万。

歇后语：张飞吃豆芽—小菜一碟。说的就是张飞力大勇猛，大大咧咧。有些人误认为他很粗，那就大错特错了。张飞是外表粗鲁豪放，内在心细如发。生擒严颜，取下巴郡；智取瓦口关，大败张郃。一个个战役打得那么漂亮，一条条计策妙不可言。

张飞最让我敬佩的地方是他特别尊敬长者、智者：对大哥刘备，二哥关羽言听计从；对诸葛亮毕恭毕敬；在葭萌关生擒了老将严颜后，对老将施大礼，十分敬重。

张飞脾气暴躁，常醉酒鞭打士卒。这是他致命的缺点。最后还是他身边的士卒暗杀了他。猛张飞死不瞑目！

我有一首小诗叹张飞：

张飞翼德你真牛，万马丛中逞英雄。粗中带细有良谋，惜不爱兵遭毒手。

小学生三国读后感 篇3

书是我们增长知识的好工具，古人说：“读万卷书，行万里路”我读的这本书可是中国四大名著之一的《三国演义》。

三国演义主要讲的是：在一个战争年代，刘备，关羽，张飞偶然相识，并结为兄弟，后来张飞卖了自家财产和大哥，二哥一起当了兵。本来，刘备这日子过的不错，可他又三次拜访孔明，最终，把诸葛亮请出了山。可好景不长，最后关羽被斩首，头被送给了曹操，张飞因为太过分，被俩名叛徒所杀。刘备因一下失去俩位兄弟，伤心不已，痛心疾首，故身染重病。不久，也和他的俩个兄弟相聚去了!从他们身上我们学到了很多的知识，如：关羽的忠心，张飞的粗鲁，但也对刘备的忠义。我很羡慕他们之间的朋友之情，兄弟之意!这另我很感动!读完书之后，我也学会了一点，那就是做人要有骨气，做事要有责任心。以前，英语默写我根本不会，经过我的努力的背，强行的记，终于会默写单词和我、画线句子了。这是我努力换来的，我很高兴，并且，我很满足!做任何事情都要有毅力，有恒心，要么不做，要做就把它做好，而不能半途而废，还要读一些有益于们的书，可以丰富我们的知识，提高我们的写作水平。

书，就像是我们的良师益友，时时刻刻陪着我们，我们因为要珍惜书。

小学生三国读后感 篇4

《三国演义》乃是我国四大名著之一，想必大家都耳熟能详吧！它是我国古代著名作家罗贯中的作品。书中人物个性鲜明、栩栩如生，我读了这本书后，大为触动。其中给我印象最深的是“官渡之战”。

却说袁绍兴兵，往官渡进发。曹操起军七万，袁绍起军七十万，前往迎敌。沮授劝袁绍不能硬战，要绥守，拖至对方粮草用尽。袁绍不听，反将沮授关入大牢。

袁绍和曹操第一次开战时，袁绍军队约退三十里，曹操又派轻骑劫了绍军的粮草。许攸对袁绍说：“曹操军队已疲惫不堪，粮草定缺少，此时应派军前后夹攻。”袁绍不听，还说许攸是奸细，许攸只好连夜投奔曹操，并向他报了绍军的情况，劝他去烧粮草。曹操听劝，派兵烧了敌军的粮草，绍军大乱，曹操乘胜追击，使得袁绍兵败而逃。

曹兵七万，绍兵七十万，胜负早在之前就完全定好了，可为何绍军却被打败了呢？原因是在于袁绍不听劝告，一意孤行，使得七十万大军全军覆没。

读了这篇文章后，我明白了：在做事之前应多听一听别人的衷告，权衡利弊，之后才不会后悔莫及。

读红楼梦读后感小学生范文4篇

在学习过程中，接触到作文的频率很高，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！经过整理，小编为你呈上读红楼梦读后感小学生范文4篇，希望能帮助到你的学习和工作！

读红楼梦读后感小学生范文 篇1

曾经以为《红楼梦》”大皆不过谈爱情”，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。如今再细细品读一遍，忽觉爱情不过是其中不可或缺的一味香料。

贾府其实就是当时那个时代的`社会缩影，在这个微型社会中，每个都是一个社会人，并且百色各异。

贾母看似慈善，对刘姥姥施恩有加，实则自吹自擂，不过是出”携蝗不嚼”的闹剧，在”上层”人物中最吃得香的秦氏，拍马手段，黛玉视之，指出那些是” 贫嘴贱舌”。极善奉承迎合旁人的王熙凤，在黛玉看来，不过是”放诞”，”无礼”。自命清高的”槛外人”妙玉，黛玉也一眼识破了她卸却红妆的虚伪。就连被王夫人认为”识大体”的袭人，蒙得过湘云，却也逃不过黛玉的眼睛。黛玉一语点破她的本质——”我只拿你当嫂嫂待。”于是，黛玉被认为”小性，多心，心窄”，没有大家闺秀风范，不能入选”宝二奶奶”，终成了”世外仙姝寂寞林”。

黛玉虽为”主子姑娘”，却又被称为”小鸡肚肠”，但她除了一颗痴心外别无其他。她是不谙人情，是恃才傲物，但”芙蓉吹断秋风狠”，不要过份指责她的”多心”，那实则不为她之过，周遭使她不得不多多考虑。

众钗中可与黛玉之才相比的非宝钗莫属，她家私雄厚，善于处世，这两点胜过身世可悲而又叛逆的黛玉。她是大家闺秀的典范。她没有木石前盟，却相信金玉良缘。

初到贾府，便”连下人也都多与宝钗亲近”，赵姨娘也称她厚道。生日会上，她知贾母”喜欢热闹戏文”，”爱吃甜烂之物”，使”依着意思”去说。蘅芜院她布置得素净简单，给人以恬静的淑女之感，让人觉得节俭。金钏投斗，她帮王夫人解除心中梗结。宴席上众人嘲笑乡下人刘姥姥，独无描写宝钗之笔，是曹翁忘了这号人物，并不然，只是她维持了大家闺秀的仪态。一方面她让王熙凤认为”不干已事不张口，一问摇头三不知”，一方面又让老太太，王夫人觉得”小惠全大体”。对黛玉的讥讽听若惘闻，让人以为她从不记恨，又在扑蝶误听小红与坠儿的谈话时，扯出与黛玉捉迷藏之谎。她处世的高明与黛玉的清高形成鲜明对比。于是，宝钗被认为”大家闺秀，温顺，识大体”，选上了”宝二奶奶”，终成了”山中高士晶莹雪”。

对于宝钗，我一直无法喜欢，从情感上无法接受她与宝玉的婚姻。她的处世圆滑，她的性格温顺，在我看来皆是虚伪之举。借由一些小事拉近与黛玉的关系，让黛玉认为与她”情同姐妹”。对待宝玉，更是好之又好，顺之又顺，全然不同与黛玉的猜忌。

读红楼梦读后感小学生范文 篇2

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁，是多少人留下了惋惜之泪。

曾经，我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡，是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下，竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多，但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

或许吧，林黛玉是有些小肚鸡肠，是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美，她的大方，孝敬是书的亮点。但是，她在完美，也只是封建社会的塑造品，没有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下，叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？”也许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢？你们不懂，黛玉这是把花比喻自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问？我只能佩服作者了，黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

虽然她的故事结束了，但是给我留下了万千思念，合上书想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动。

读红楼梦读后感小学生范文 篇3

《红楼梦》里的人物都有自己的特点，如：林黛玉多愁善感，贾宝玉非常聪明，薛宝钗非常大方，王熙凤精明能干……我印象最深刻的是贾宝玉和林黛玉。林黛玉这个多愁善感的女孩总会让人对她产生怜爱，很多事都会使她落泪，这个敏感的女孩让我无法忘记。

文中，贾宝玉这个主人公让我觉得他不虚伪，他不爱读书的原因正是因为他不想为了所谓的官而装虚伪。他想到什么说什么，从来不说谎，他能和黛玉以及大观园里的其他姐妹处的关系很好，是因为他能读懂她们的内心，能看到她们的内心。贾宝玉无为却善良真实。

文中曾经的宁荣二府多么繁华，单单一座大观园就让人惊叹。可是就因为后辈太爱财，无视律法，不知满足，不思进取，才会衰败。

我觉得《红楼梦》是一本神奇的书。一开始我并不是特别喜欢，可是当我读完一章的时候，不知不觉被里面细致形象的描写吸引。他带我走进古人的生活，让我看到了一个个性格鲜明的人物，还有一首首美丽的诗词。以我现在的知识，还无法更深的解读这本书，但我依然被它所吸引。

读红楼梦读后感小学生范文 篇4

黛玉的忧郁，宝钗的大方，宝玉的轻浮，曹雪芹写这本书不过是在记录一个家族的兴衰史。仅次而已，可为什么，这本书带给我的却是无尽的心疼？忧伤，凄凉的气氛氤氲着我。仔细思量，红楼梦中夹杂的诗词又不得让人折服，怪不得有这么多人研究。

不同的年龄品读，会带给你不同的感受。随着见解的丰富，这本书在我心中已不是哪个俗套的兴衰史了。也让我深深感叹曹雪芹有他那个年代不敢有的深刻思想和反叛观念。红楼梦被他洋洋洒洒地写下，单从其中的人物，也可以了解那个封建时代的人们是多么的堕落，腐朽。黛玉生性忧郁，好不容易遇见她所倾心的宝玉，却终不能在一起。难道这不是曹雪芹对当时文人没有地位而感慨？袭人，虽是普通小丫鬟，可善解人意，乐于助人，难道这不是作者心中对明天的希望而憧憬的另一种表达方式？凤姐的尖酸泼辣，荣国府的家破人亡，哪一个不寓意深刻？作者内心的极度失望和那看破红尘的洒脱和伤感，令我不觉为之心痛。

感动小学生的个故事读后感系列4篇

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感动小学生的个故事读后感 篇1

爱，是人世间永恒的主题。在我们的成长过程中，环绕着许许多多的爱。我们要懂得感恩，学会回报，在感恩中成长！

前不久，我读了一本《感动小学生的100个故事》，当我读到《特大号皮鞋》时，心中思绪万千。这个故事讲的是：在炎热的夏天，小珍妮的手中攥着硬币想去买最便宜的甜筒。然而，门口的侍者拦住了她，让她看告示牌。珍妮一看，脸一下子就红了，告示牌上写着：赤足免进。此时，一位高个子男人看见了珍妮，从脚上脱下了一双46号大的皮鞋给珍妮穿。珍妮眼里噙着泪水穿上了这双特大号皮鞋，摇摇晃晃地走了进去。店堂里突然安静了下来……

有些感动，来自于素不相识的陌生人，而我们日常相处的亲人，朋友，老师，也会带给我们更多的感动。其实生活中就是许多微不足道的小事会带给我们启发，让我们感动，让我们懂得感恩与珍惜。

记得有一次，我们一家出了一趟远门，买了一些纪念品，回来时大包小包的都拿不下。这时，我们看到了一个熟悉的身影。那是一直在我们新村门口收废品的爷爷。他说，在远处看我们拿不下，便跑过来帮我们一把。这件事已经发生很久，也许对于这个爷爷来说，只是举手之劳，早已经忘记，但我依然记忆犹新，一直心存感激。

昨天上午，天气比较炎热，我和妈妈买菜回来，只见一位卖菜的老爷爷躺在路边，闭着眼睛。这时，一位骑着自行车的叔叔正好路过，他连忙下车，询问老爷爷哪里不舒服，要不要去医院看看。老爷爷摆摆手，说：“不用，不用，谢谢。”哦，也许他只是太累了，想睡一会儿。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

一直记得那个寒冷的冬天，我想到要为辛苦操劳的外婆洗手。我打了半盆热水，吃力地端到阳台上。然后扭捏地跑向外婆，把外婆牵到盆边，请她坐下来。当我用稚嫩的小手为外婆洗手时，才第一次注意到：外婆好几个手指上都生了冻疮，指关节很是僵硬，手掌上有硬邦邦的老茧。我的小手搓着外婆的大手，外婆的眼神里带着欣慰，笑着，不停地点着头说：“我家外甥女长大了，懂事了！”一股暖流顿时涌上我的心头，“该说谢谢的是我呀！谢谢您，外婆!”

就是这双历尽沧桑的手，陪伴我度过快乐的童年。在爸爸妈妈忙于工作的时候，是外婆教我走路，陪我说话，教会我最基本的做人道理；后来我上学了，又是外婆每天打理着我的生活，烧饭洗衣做家务，每天变着法子给我增加营养；遇上我有什么不如意的事儿，外婆总是力所能及地给予劝解，鼓励。在我的成长过程中，流过外婆太多的汗水，花费了外婆太多的精力。

“爱要大声说出来！”这些点点滴滴的小事，让我懂得感恩，学会回报。让感恩伴随着我的童年，让我在感恩中成长！

感动小学生的个故事读后感 篇2

读《感动小学生的一百个故事》有感世界上有许多值得感动的事情和书。今天，我就来和你们说说这令人感动的书：《感动小学生的100个故事》。在这本书里，我每次看了都会流下热泪。令我最为感动的是这一篇《友谊的苹果》。

故事讲述了主人公青青和主人公红红是一对最要好的朋友，不管是知道的还是不知道的，都称他们为双胞胎姐妹。她们的爸爸都是军人，一年只能回来三五次。过年了，她们的爸爸都从外面回来了。红红的爸爸只带回来了一袋苹果，留了一个又红又大又亮给了她。红红正准备大口咬下去时，突然想起了自己形如姐妹的青青。

于是，便又蹦又跳去找她。到了青青的家门口，红红却定住了。原来青青的爸爸给她带回来了许多东西，比如：巧克力，糖果，麻辣条……红红感到很自卑，便垂头丧气的回到家里，苹果也不吃了，把它放在了阳台上，经过了风的吹，雪的淋，那个苹果已经变的又干又瘪了。开学了，青青去找她一起上学，可是红红不说话，只是眼里闪着泪光，看着阳台上的苹果，话在嘴里藏了许久才吐出来……

青青听了，马上拿着苹果去洗，洗的发亮。在上学的路上，一人一口的吃着，看起来很甘甜，很美味……看到这里，我流泪了，因为我被这篇故事给感动了，……

感动小学生的个故事读后感 篇3

最近我读了《感动小学生的100个故事》这本书，是我受益匪浅。

他以一个个小故事记述，书里一则则小故事却蕴含着深刻的道理，一段段小经历却浓缩了生命的真谛。书里有的故事感人肺腑，有的故事动人心弦，还有的泌人心脾。越读这本书就会觉得它越有意义，这仿佛就是一面真实的镜子，反映人的善与恶，美与丑，真与假。字里行间都透露出一种非凡的“智慧”。

其中最令我难忘的是《最大的麦穗》这则故事，他讲的是教授让一群学生在一堆麦田里找到一颗最大的麦穗，要求是不能返回。最后每一个学生都双手空空，原来，学生本来都碰到了一个大的麦穗，他以为后面还有最大的，可是后面没有了。他让我明白了，要抓住时机。有时可能幸运在降临，所以，不要在憧憬更好的，要将这机会抓住，获得成功。

这本书让我让我明白了许多的道理。

感动小学生的个故事读后感 篇4

感动小学生的一百个故事读后感

《感动小学生的一百个故事》这本书，有时让我感动地流泪，有时让我高兴地拍手，有时让我陷入思考……当我打开第一页，我的心已完全沉浸在书中，眼前仿佛一幅幅画面与我擦肩而过。

让我感触很深的一个故事是《万分之一的机会》，故事中讲到甘布士欲前往纽约，可车票已经售完了，只有万分之一的机会能等到别人的临时退票，甘布士并没有放弃万分之一的机会，而是去试试，碰碰运气，果然坐上了前往纽约的火车。

这件事让我想到了前年妈妈带我去海南旅游，因为是黄金周，机票已售完，眼看这次旅游就要泡汤了，旅行社的阿姨劝我们另外选择城市，但妈妈没有放弃，坚持排队候补机位，看看有谁临时退票，果然在临行的前一天有人退票，我们终于坐上了前往海南的飞机。

妈妈常说只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。我知道了，哪怕只有万分之一的机会，你也要去试试，只要你努力了，就一定能成功。就像这篇故事一样，甘布士是个乐观的人，他有一颗乐观心态的恒心，在人生遇到挫折时，凡事都往好处想，哪怕就只有一点点的机会，也不要轻易放过，要去尝试，那我们就会成功。

读后感人生4篇

写读后感时该如何具体地阐述作品这本书的主要内容呢？作者写的作品值得大家去细细品读，将读书时脑海中所想的宝贵思绪写在读后感里能让我们更好的学习知识，为此，幼儿教师教育网小编花时间整理了读后感人生，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

读后感人生【篇1】

读完路遥的《人生》，有几个小感触，虽然我的阅历有限，但是这其中的道理似乎也明白！

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选择的。

人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢

再有，最重要的一点：人似乎总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。其实，真的不是这样的，当你疯狂的追寻着更加新奇，更加具有诱惑力的物品，突然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液高加林失去了他的金子，一辈子再也不会有了纵然他疼得撕心裂肺

说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说，不玩了！

所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧！20xx年，祝福，我爱的人和爱我的人！

读后感人生【篇2】

自我反省就像是长胖一样，我终究要直面的。

首先，我想告诉大家一个秘密，我是空的。骨子里缺少骄傲，脆弱又虚荣，眼泪会不请自来，嫉妒会如影随形。另外，最难过的是，风一吹就站不稳，所以我常常捡他人的想法放在自己身体里，今天捡你的，明天捡他的。

有时候耍小脾气，干脆就让身体空着。我就会像气球一样飞起来，飞得高高的。众人却抬头仰望：“哇，你好棒。”我兴高采烈地享受这份褒奖，然后得意忘形的飘向远方，竟忘了目标。

不可否认众人有意无意的夸奖增强了我生活的勇气，正如我在受到别人轻视、不敬、怠慢时，会难过、伤心，会有深刻的创痛一样。众人的夸奖向我允诺：众人会联合力量给予我保护和帮助，凭借这股比自身力量强大得多的防护墙，我就可以对抗生活中的灾祸和困顿。我，才有了底气。

但叔本华说，这是虚无的。“就算是强有力的手臂，如果甩出的是一件很轻的物体，那也无法给予这轻物足够的力量让它飞得很远，并且有力地击中目标。这轻物很快就会坠落地面，因为这轻物本身没有物质性的实体以接收外力。”

于是我想，如果有朝一日，那些花花绿绿的语言大厦，还有逝去的时髦留下的漂亮空壳，当他人望向我内在的时候竟发现一切都是空架子——这会沦为怎样的笑柄啊。这不是我想要的。

我继续读他的书，他谆谆教诲——

1、“伟大的心和伟大的头脑所具备的价值和幸福全在于它们的自身。”——我不能靠他人而活，应该反观内心。

2、“每个人的世界到底是贫瘠的、浅薄的和肤浅的，抑或丰富多彩、趣儿味盎然和充满意义的——这视各人头脑而定。”——喂养自己的不能只是虚荣这种食物。

3、“要过一种深思熟虑的生活，并且能从生活经验中汲取一切有益的教训，我就必须勤于反省，经常回顾做过的事情和曾经有过的感觉和体验。”——这是很好的建议。

4、“一个人是否具备价值只能取决于这个人在别人眼中所呈现的样子，那这样的生存将是悲惨的。”——做自己的主。

5、“每一个人首先是并且实际上确实是寄居在自身的皮囊里，而不是活在他人的见解之中;自己的幸福，其重要性百倍于他人对自己随心所欲的看法。”——自己很重要。

......

最后，我想要告诉大家，今天我有了自己。骨子里面装什么，心里装什么，从哪里来，到哪里去，渐渐有了一分明白，如脚踏实地般安稳。

那么，你是谁?

读后感人生【篇3】

人生感悟之目标——《穷查理宝典》读后感800字：

人生的目标是什么，实现财富自由和精神自由，今天先说财富自由。财富自由的定义是什么？赚1000万？1个亿？或许不是数量的大小，而是“可以不用为了生活的需要而出卖自己的时间”。（李笑来）

从这个角度出发考虑的话，打工是永远无法实现财富自由的，因为打工，就意味着你是在出卖自己的时间赚取收入，不管时间的单价如何，不管你的一份时间可以卖出去多少份。

我的人生目标：实现财富自由，可以不用为了生活出卖自己宝贵的时间。那么如何实现财富自由呢？

1.创业，让企业或是系统为你赚钱，比如工厂创业者，工人为你赚钱；2.股权投资，投资好的企业，长期持有，通过分红，让自己实现财富自由；3.同一份时间出售多次，产生“睡后收入”，比如出版书籍，版权费的收入。

上述三种方式，对我来说，可能性最大的是：2。虽然也很难。但是至少是找到了一个努力的方向。现在的我，收入99%都是靠出卖自己的时间来换取，所以需要改变的有很多。

最近看了《穷查理宝典》，巴菲特老搭档的书籍，有些感触，包括：

1.逆向思想：反过来想，总是反过来想。查理有句名言：如果我知道我将在哪里死去，那我就将永远不去那里。事情遇到瓶颈时，尝试做一下逆向思维。

2.多维思维的模型。“在拿着铁锤的人眼里看来，全世界都是钉子”，这就是工具、思维方式的限制，限制了他的想象，也是李笑来所讲的“多维竞争”。

3.能力圈。知道自己的能力圈，并在自己的能力圈里面展开竞争。

4.关于股票投资：限制自己的投资次数，“一生中你只有20次的投资机会”，用于思考和准备的时间，要远远大于实际执行决策的时间，这样才是一个合格的投资者，而不是一个一直疲于奔命和交易的“交易手”。

好了，阅读和交流，每天进步一点点，我要活在未来，我要改变的是未来的自己，而不是现在的自己，所以我有耐心。

读后感人生【篇4】

今天早上，在紧张的考试中，我读了一篇激励人们敢于和挫折做斗争的文章──《耐磨的人生》。这篇文章写了作者的一个失去右臂的朋友是怎样从自暴自弃到相信自己，是怎样从认为自己活不下去到坦然面对人们异样的目光，是怎样从接受不了失去右臂的事实到对生活充满了自信心。

在这篇文章中，句句话感人肺腑。其中，最令我感动的是作者朋友说得那些话：“人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中活着。我终于明白，其实我有一条韧性十足的命，他远比我想象中的那条命耐磨得多……”“我”的朋友刚开始自暴自弃，可是后来他是平静了下来，变得十分乐观，胜利了挫折。

而这种自强不息的事例，还有许许多多。

譬如，贝多芬这一个伟大的、世界上几乎无人不知的音乐家，在二十多岁便患了耳病，什么也听不见。这对于一个热爱音乐的音乐家来说无疑是最大的痛苦。可是贝多芬没有被挫折打败。他找来一根钢管，插在音箱里，弹着钢琴，以此来掌握节奏。但是，这样以来牙龈便会大出血，可是他依然每天坚持练上几个小时，创造出了闻名世界的月光曲……

而另一个被人们称为“炸药大王”的诺贝尔在实验中也经历了许许多多的挫折。在研究炸药的过程中，他的父亲、兄弟被炸死，政府也因为危险的名义而禁止他实验。但是他不怕挫折，向朋友租了一艘船在河面上继续工作、实验，终于研制出了一种安全炸药。

正如爱因斯坦所说：“真正的微笑，是对生活的乐观，对工作的快乐，对事业的兴奋。”只要你能平静的、微笑的面对挫折，勇敢的和挫折搏斗，便能胜利、挫折。

小学生读后感

在看完作者写的作品后，相信对于这个作品会有不俗的收获。读后感的内容要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者，我们花时间整理了小学生读后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小学生读后感(篇1)

《岁月留香》这本书中，有许多淳朴，但读后却令人放不下的故事，值得我们细细去咀嚼的故事。《向往》这篇文章就是其中一篇。文章的篇幅虽然不大，但真的值得我们去深思。

文中讲到，明明崇拜许多的人，有容国团，我国第一个世界冠军，我们国家爬上世界第一高峰的人……明明说他要向他们学习。爸爸让他看一篇叫《突击主峰》主峰的文章，问他这里面有谁值得他去学习，明明的回答显然爸爸不满意。爸爸决定寒假把明明送到他的老师那里去，故事就从这里展开了。

开始，明明对爸爸的老师—一个老铁路护路员的工作不以为然，但从那一夜开始，明明改变了他的想法。那天夜里，明明被呼啸的大风惊醒了。醒来后发现老爷爷不见了，明明很着急，便去了爷爷经常工作的地方，看到爷爷在那里把桥洞壁上的冰柱一一铲下来，然后背出洞去。明明很不解爷爷为什么这么做。爷爷告诉他：“如果不把这些冰柱铲下来就有可能影响列车的安全。明明深深的被感动了，爷爷三十多年来一直默默无闻的为人民服务，他虽然不是什么英雄但还是深深打动了明明。他重新阅读了《突击主峰》，发现这里有很多值得他学习的人，不只是英雄，还有默默奉献的人。

故事到这就结束了。世界上不只是英雄值得我们学习，还有医院里的护士、清洁工阿姨、食堂里的炊事员……他们每天都在默默无闻的为我们的幸福准备着一切。

小学生读后感(篇2)

今天，我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了：我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。经过这样的教训，我们知道了：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。

如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了！其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，有许多像“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘！

我们要保护动物，保护植物，保护环境！

小学生读后感(篇3)

以前，老师就给我们讲过《龟兔赛跑》的故事了。故事的内容令我记忆犹新。

这则寓言主要讲的是：有一天，兔子要跟乌龟赛跑，起点在山脚，终点在山顶。比赛开始，兔子拔腿就跑，还没一会儿的工夫就跑到了半山腰，而乌龟还在慢悠悠地爬呀爬。这时，

兔子经过一棵树，心想：乌龟跑得那么慢，不可能追的上我，我就在这休息一下吧。于是，兔子就躺在树阴下休息。乌龟则坚持不懈地爬着，等他遇见兔子时，发现它还在呼呼大睡。最后，等兔子醒来，乌龟已经在山顶等它了。

这个故事让我明白了：学习切勿骄傲自满，要虚心请教，一步一个脚印才能成功!

以前我也有像兔子特别骄傲的时候。每次考试前，我总会在妈妈面前洋洋得意地自夸，认为自己都能考得很好，在班上几乎没有对手了。但是由于我的骄傲，我的粗心，不但没有考好，还落了一大截，心里很失落。每当这时侯，妈妈总是会过来安慰我，认真地开导我，让我以后不要骄傲自满，平时要打好基础，学习态度要端正，只有勤奋努力，这样才能取得学习的进步。听了妈妈的话，我开始努力学习，上课认真听讲，错的题目就抄到错题本上再做一遍。慢慢地，我的成绩有了起色，现在我的成绩在班上已经名列前茅。

天才在于积累，成功在于勤奋。在今后的学习路上，我一定会像乌龟一样坚持不懈，永攀学习的高峰。

小学生读后感(篇4)

《爱的教育》里到处都体现了爱，爱的教育读后感 振宇。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……

掩卷沉思，马尔克是这样的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，依旧没有抛开母亲，真叫人感动。

我有时和马尔克一样爱母亲：每当母亲吩咐我时，我总会去做。在母亲生日那天，我还给她写了一封信，洗了一次脚呢！当然，我有时会犯错，每当母亲打骂我的时候，我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。

小学生读后感(篇5)

依稀记得第一次接触《小学生之友》时，我就大吃一惊，没想到这薄薄的一本小册子，竟蕴含着那么多知识与道理，讲述了那么多生动有趣的故事。《小学生之友》不仅是我敬重的良师，更是我知心的益友。书中有一个精彩的栏目“故事百花园”，这位知己向我讲述了一个个妙趣横生的故事，教我写英语作文，为我讲解古诗，告诉我历史故事，教我如何展开联想，我阅读了里面许多优秀的习作，明白了一些为人处事的人生哲理。这位忠实的朋友带给了我无穷无尽的乐趣！

《再见，大懒虫》是这本书中我最喜欢的、也是感受最深的故事之一。这个故事讲述了一个叫刘天宝的学生在班里从一个不爱动的（连上体育课都不愿集合）的人，变成了一个积极向上的好学生。可为了这个转变，老师和同学们想了很多办法。比如课余时间陪他练操、跑步、打球等，最终大家的热心感动了他，让他明白了健康的重要性，懂的了生命在于运动的道理。读完这个故事，我深受感触，也很惭愧。因为我也和刘天宝一样，在家也很懒，不爱动，也不太做家务。但是我看完这个故事，使我明白做人要勤快、多运动，不能懒惰，吃苦才是福!运动才健康!

读《动物的高尚美德》这篇短文，使我知道动物们尊老爱幼的故事，尤其黑鱼的孝举使我深受感动。我本来以为美德只有人才具备，没想到动物也和人一样，有高尚的美德。可现在有一些人竟然连动物都不如，不赡养自己父母的子女很多。嗨！动物都有这样的孝心，更何况我们这些有血有肉的人呢？

《小学生之友》在我眼里不仅仅是一本书，而是一个亲密无间的好朋友。我爱你，你是打开知识大门的一把金钥匙。

小学生读后感(篇6)

关于节日民俗的读后感_小学生作文

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于节日民俗的读后感_小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为他们根本不了解这些节日中所蕴藏的内涵。因此，挖掘传统节日内涵显得尤为重要，引领学生了解民族传统节日文化知识，增强学生对传统节日的认知和理解，进而认同传统节日、喜爱传统节日。

如何开发传统节日的文化内涵？需要教师探索研究，对传统节日进行界定，对节日核心内涵进行概括和提炼，如端午人与自然和谐共处、七夕乞巧爱慕、腊八融和感恩的主题。引导学生开展道德实践体验活动。今年是清明被列入法定国假日的第一年。可清明节在大多学生的眼中是“一个心情比较沉重的日子”、“怀念与悲伤的日子”，认为清明节就是“祭扫先祖墓地的日子”、“许多烈士为国家牺牲，要纪念他们”。除此之外所蕴含的丰富寓意，却一无所知。

为了让学生了解清明，过一个有意义的清明节，我校就充分挖掘清明节的文化内涵，分析了清明节人文精神应有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人，二是维护新生。如果把清明仅看成扫墓的节日，是一种偏见。清明节的活动还有郊游踏青、荡秋千、踢毽子、拔河、放风筝等等亲近自然、张扬生命力的活动。为此，学校开展了系列德育实践活动：①追寻清明文化，搜集资料，了解清明节的由来；各地的清明节习俗；有关清明节的传说、故事；背诵一首以上有关清明的诗。 ②郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。 ③跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？④制作科技小制作、环保袋；阅读先进人物或事迹，撰写的读后感。

实践的.收获令孩子们兴奋：交流中，他们发现清明是春耕春种的大好时节，是唯一既是节气，又是节日的传统佳节；诵读会上，一首首描写清明、春天的诗词在朗朗传诵；辩论会上，对于迷信习俗的辩驳，铮铮有理；体验日记中，对于清明节的认识和感悟具体深刻。

正因为我们清楚地认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命的意味；不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然、维护环保成果的精神，光大我国民俗文化的魅力。在老师、家长的引导下，孩子们过了一个文化内涵深厚的清明节，与传统节日文化亲密接触，既增长了知识，陶冶了情操，锻炼了能力，心灵也受到了一次洗礼。

又如端午节，除了引导学生了解端午习俗，参与包粽子、缝香袋的实践活动之外，重点还应开展“走进屈原”活动。通过“屈原故事知多少”屈原诗词朗诵等活动，与伟大诗人屈原面对面：两千多年前，伟大诗人屈原为他的祖国流尽了最后一滴泪，纵身跳进波涛滚滚的汨罗江。屈原报国无门而以身殉国，坚守了他不同流合污的高贵品质；他上下求索、九死未悔，宁愿去死也不愿离开故国半步的情怀，一直引起同学们的深思和探索；他那与日月齐光的高洁品德，激起同学们无限的仰慕。从中体味他那痛苦执著的伟大情感，体验他那崇高忠贞的伟大人格。人格教育能够发挥其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中华民族的理想人格的今天，过端午节，学习和传承屈原的高尚人格，具有重大的现实意义。

总把新桃换旧符，比较洋节日，一些传统节日对中小学生缺乏吸引力，春节和元宵节等传统节日之所以今天被国人看淡，与这这些节日大多来源于农业文明，与祭祖、驱鬼、借节日填饱肚子等联系在一起是密不可分的。这种文化渊源和传统形式也使得中国传统节日欢快的气氛中缺少些浪漫色彩，这与富裕起来追求生活品位和精神愉悦的现代中国人显得有些不协调。

随着经济的发展，节日本身也应该发展。

三国演义读后感小学生集锦4篇

作文是很重要的一项技能，写作文可以巩固我们的专注力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，在写作中我们需要重点关注什么？小编花时间专门编辑了三国演义读后感小学生集锦4篇，供你参考，希望能帮到你。

三国演义读后感小学生(篇1)

阅读能让我增长知识；阅读能让我静下心，思考问题；阅读能让我前人的经验，使我们少犯错误。暑假里，我看了一本书，这本书的名字叫《三国演义》。

《三国演义》这本书主要讲了魏、蜀、吴三国之间的战争，虽然它是讲三国之间的战争，但是它塑造一大批叱诧风云的人物，它从东汉末年的黄巾起义写起，到桃园三结义，到诸葛亮三分天下，到最后的三国统一归晋。

其中魏国的曹操，他既雄才大略，还奸诈残暴，他提出了"宁可我负天下人体教天下人负我"他霸气，有政治野心，又是个阴谋家。他在学上诗词作品让后人敬仰，更让世人羡慕的是，他有几个聪明绝顶的儿子，可惜这几个儿子为了争夺皇位自相残杀，让人唏嘘。

蜀国的刘备是个软弱，智慧的人，他三顾茅庐请了诸葛亮当他的军师，从此，蜀国成为三国之间举足轻重，诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后巴的高风谅解，他神机妙算，料事如神，演绎了"巧借东风"、"草船借箭"、"三气周瑜"、"空城计"等，脍炙人口的著名历史典故。他的聪明才智让后人叹服。刘备是个最没本事，他靠情义拢络了张飞、关于的忠心追随。关羽的过五关斩六将，威猛刚毅，让人折服。

《三国演义》讲述了那许多富有策略的战争故事，通过一场场的刀光血景的场面也让我学会了许多军事知识。

我喜欢《三国演义》这本书，它让我懂得了做大师需要动脑子，步骤计划要周详，危难面前需淡定。

三国演义读后感小学生(篇2)

这学期，我读了一本特别有意思的书目《三国演义》，作者是罗贯中。这本书里面讲述了东汉末年，曹操、刘备、孙权代表的魏国、蜀国、吴国三国争夺天下的故事。

刘备手下有足智多谋的军师诸葛亮，也有英勇善战的五虎上将。其中，对我印象最深刻的人是：关羽。他特别的勇敢。有一个刮骨疗毒的英雄故事。故事的`大概是这样的：这一天，关羽带着人马来攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在乱箭中，一支毒箭射中了关羽的右臂，他的儿子关平把他从战场上救了回去，找到了名医华佗给他看病。华佗说：“要尽快医治，要不然这条胳膊就没用了。我必须要用刀割开皮肉，再刮去骨头上的毒，然后敷上药，最后用线缝好，这个过程会很疼痛，不知将军害怕不害怕？”关羽哈哈大笑说：“我连死都不怕，还怕什么治病，还怕疼痛吗？”医治的过程，关羽一边喝酒一边和人下棋，面带微笑，赢得了华佗和所有人的敬佩。

看到这里，我觉得关羽好勇敢呀！他是我学习的榜样，我要学习关羽这一种不怕困难、勇往直前、敢于牺牲的精神。

三国演义读后感小学生(篇3)

在短暂的寒假中，我读了不少的书。其中，我的首选是《三国演义》，这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。

在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物：足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中，我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计，不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧，由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他当做东吴大患总是想找借口陷害他，要诸葛亮在三天内造出十万支箭，而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工，惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书，我对诸葛亮的才华更加佩服。

《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念——通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。

三国演义读后感小学生(篇4)

《三国演义》，一首用血肉之躯、灵魂之石谱写的历史悲曲。在刀光剑影、断壁残墙、千军万马之下，那种忠信仁义、生死不渝的英雄气概，又岂是卿卿我我、纸醉金迷所能比拟的?从古到今，又有多少英雄豪杰在那乱石穿空，惊涛拍岸的风云乱世中逐鹿群雄，东征西讨，最终却被历史所淘汰?

但，在战火纷飞的三国时代，谁?才是真正的英雄?

曹操?在少年便被评价为治世之能臣，乱世之英雄的曹操，对人才求贤若渴，而许攸就是一个实例。当初，袁绍骄傲自大，不采纳许攸意见并羞辱他。后来，许攸投奔曹操。没想到曹操竟连鞋也顾不得穿，光着脚就跑出去迎接，见到许攸倒头便拜。作为一位高高在上的领导级人物，面对贤才，能屈能伸，不耻下跪，这是一种何等难能可贵的高尚情操啊!真不愧为大丈夫!他，拥有远见卓识，凭借天子这个有利筹码，挟天子以令诸侯,在兵荒马乱中占有一席之地;在官渡之战中，凭借他的文韬武略，以少胜多，一统北方!但却又因他的多疑、刚愎自用，而令多数的战争以败局收场，令他的有才之士负屈含冤。神医华佗正是一个很好的例子。治风疾神医身死，传遗命奸雄数终里曹操因疑虑华佗借治病之名杀害他，却使一代神医华佗冤死狱中。难道，这就是英雄的所作所为吗?

那么，刘备是英雄吗?也许有人会举手投足地赞成。或许也是，刘备着以仁义当先，以仁政治国，三顾茅庐邀诸葛，真可谓集德仁义于一身的圣主。在青梅煮酒论英雄中，曹操的谈吐看似随意而闲适，却处处咄咄逼人、暗藏杀机。刘备心知自己羽翼未丰，仍需借助他人一臂之力，因而在谈吐中不断后退，在危急时刻急中生智，巧渡难关。但他鲜为人知的一面又有多少人质疑过?我认为，在某些时候，刘备毕竟也是官场之人，心思紧密。但他的用人之心，竟比墨还黑呀!其黑在利用人近乎残忍卑鄙。白帝城托孤时他对孔明说：若嗣子可辅，辅之，若其不才，君请自取。这一招可真歹毒。一招欲擒故纵，便让一个抵三个臭皮匠的孔明死心塌地服从，抽泣着说出了那句千古名言鞠躬尽瘁，死而后已.想必善用心计的刘备一定是贻笑九泉了吧!若这不算，那么吕布之死又怎么解释呢?作为历史上礼贤下士的楷模，做出如此作为又何以成英雄呢?

那袁绍呢?我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才，好谋划却无决断，贪生怕死，目光短浅，看见蝇头小利就拼命追逐，也不算英雄!

那关羽又何妨?他作为富贵不能淫，威武不能屈的义的化身，一次战败被曹操所俘，为了兄弟情，他千里走单骑，过五关斩六将，终于又回到了刘备的身边。他，忠于信，忠于义，真可谓是玉可碎不可损其白，足可破不可毁其节!做人就得像这样，说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用，那么人生也就没有了意义言归正传，说实话，关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世，也是因为骄傲轻敌，刚愎自用而败走麦城，被孙权所杀!

那么，谁，才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿其实，金无足赤，人无完人,每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义，为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物，还是惊天动地的大人物，他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而，正是在阅读《三国演义》后，我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现，《三国演义》被评为中国四大名着之一，还真是名不虚传呐!

小学生愚公移山读后感通用4篇

在阅读中我们常常可以感到更多的快乐，阅读作品后，我们都对作者有了更深刻的了解。一篇好的读后感常常可以让读者更深入的体会到作者的写作目的。以下的“小学生愚公移山读后感”主题相关内容，是我们特意整理的，相信本网页内容能为您提供帮助！

小学生愚公移山读后感 篇1

今天早上，我读了《愚公移山》这个寓言故事，受到了深刻的教育。

刚读完这个故事，我也觉得愚公很愚蠢，与其费尽力气去移山，倒不如去搬家呀?不愧别人总说他是个愚蠢的老头。后来我才觉得愚公是一个伟大的人。他移山的勇气、坚强和永不放弃的决心很让人敬佩。

记得有一次，我在卧龙超市广场爬天梯，我爬到中途觉得很累就放弃了。读了《愚公移山》之后，我知道了，只要有勇气坚持就能克服所有的困难。

我想，今后只要遇到困难，我都会想起愚公，那就什么困难也不怕了。

今天我读了一篇叫愚公移山的文章读完后我被深深感动因为我被他那种坚持不懈、目光遥远的精神所深深地吸引了故事大概意思是：

传说古伐冀州南边河阳北边住着一位老人叫愚公九十多岁了。他家门前有两座山一座叫太行山一座叫王屋山方圆有七百多里挡住了去路非常不方便他下定了决心要把这座山挖走。有个性名叫智叟的老头子路过大声的笑他非常的傻并说：“您想挖走这座大山是不可能的我想你去做白日梦吧!”但是愚公却说：“不错但我虽然是老了不久可能会死去但我死后我还有我的儿子但我的儿子死了也还有我的孙子子子孙孙是没有穷尽的。这两座大山是不会再继续的长高的挖一点就会少一点的子子孙孙一代代的接下去继续的挖下去终有一天会移走这座大山的!”

后来愚公的子子孙孙果然移走了这座大山。

我就是被愚公这种坚持不懈的精神所动摇了我的心使我想以后我也要做坚持不懈目光遥远的人。

今天我读了一篇叫愚公移山的文章读完后我被深深感动因为我被他那种坚持不懈、目光遥远的精神所深深地吸引了故事大概意思是：

传说古伐冀州南边河阳北边住着一位老人叫愚公九十多岁了。他家门前有两座山一座叫太行山一座叫王屋山方圆有七百多里挡住了去路非常不方便他下定了决心要把这座山挖走。有个性名叫智叟的老头子路过大声的笑他非常的傻并说：“您想挖走这座大山是不可能的我想你去做白日梦吧!”但是愚公却说：“不错但我虽然是老了不久可能会死去但我死后我还有我的`儿子但我的儿子死了也还有我的孙子子子孙孙是没有穷尽的。这两座大山是不会再继续的长高的挖一点就会少一点的子子孙孙一代代的接下去继续的挖下去终有一天会移走这座大山的!”

后来愚公的子子孙孙果然移走了这座大山。

我就是被愚公这种坚持不懈的精神所动摇了我的心使我想以后我也要做坚持不懈目光遥远的人。

小学生愚公移山读后感 篇2

星期日，我与往常一样坐在沙发上看书，静静地品尝书中的乐趣，道理。

这天，我看了一个名叫《愚公移山》的故事。故事主要讲，愚公门前有两座大山，他每次出门，都要绕过两座大山。愚公觉得很不方便，于是决定把这两座大山搬走。邻居们都笑他，有的说：“愚公可真笨，这两座大山怎么可能搬走。”还有的说：“愚公可真是异想天开。”可无论邻居怎样嘲笑他，他都是心平气和的说：“我搬不走我的儿子来搬，我的儿子搬不走，我的孙子，孙子的孙子来搬，总有一天，山会被搬走。”于是愚公带领全家一起挖，终于，愚公的精神感动了山神，把山搬走了。

这个故事深深吸引了我，也给了我一个启示：做事不能半途而废，要坚持不懈。记得有一次我有一道数学题不会，连打了三张草稿纸也不会。那时，天色已晚，爸爸妈妈劝我早点睡觉。就在这时，我的脑子里开始了激烈的斗争：是坚持自己算出来，还是放弃让老师教我。这时，我想起了愚公的精神。愚公连山都能搬走，而我只是道数学题不会，如果和愚公比起来，我实在是太渺小了。于是我坚持做这道题，终于，功夫有心人，我做出了这道题。

愚公的精神让我懂得了只要坚持不懈，没什么问题解决不了。

小学生愚公移山读后感 篇3

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生1

《愚公移山》这篇故事给了我很多启发。

故事讲的是愚公觉得两座大山挡住了道，为方便大众，他信念坚定，迎难而上，移开山道。后来感动神灵，搬走大山。如果愚公当时空有坚定的信念，没有行动，那都是空谈。

在生活中，做事不仅要有交代的信念，更重要的是做出行动，坚持不懈地去做。这样难事就回迎刃而解。如果我们每个人都怕困难，那么困难将会越来越多，难以解决。愚公就是以他不怕苦，不怕累的精神扫清了道路。所以我们应该以愚公做出的例子去努力，正所谓信念+信心+恒心=成功。对于学习应该持之以恒，才能不断的进步。

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生2

我今天读了一篇文章叫做愚公移山，文章主要讲了：传说古代有一位老人，名叫愚公，年近90。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。这两座万丈高山，使愚公一家进进出出极不方便。愚公决心挖掉两座山，家里人都表示赞成。

于是，愚公带领儿子和孙子，开始挖山了，邻居一个7、8岁的孤儿也争着一定要跟去。他们从日出干到日落，然后运到渤海边上，一年时间，才能往返一次。有个叫智叟的老头对愚公说：“愚公啊，你太傻啦!你已经到了晚年，凭剩下的一点点力量，我看连山上一棵树也休想搬掉，更不要说那么的的泥土和石块。”

愚公说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是无穷无尽的。这两座山虽然很高，可是挖一点就会少一点，还怕挖不完吗?”智叟也无话可说了。

愚公移山的精神，感动了玉皇大帝。玉皇大帝派了两个神仙下凡，把太行、王屋两座山背走了，此后，愚公出家门，再也没有高山阻隔了。

读了这个故事我明白了一个道理：做什么事情只要有恒心。耐心就一定会做的很好。

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生3

在山西省境内，耸立着两座大山，高逾万丈。那还是在很久很久以前，有位名叫愚公的老人，已经快90岁了，他家门前正好面对着这两座大山。

由于交通堵塞，与外界交往要绕很远很远的路，极为不便。为此，他将全家人召集到一起，共同商议解决的办法。愚公说：“我们家齐心协力，共同来搬掉屋门前的这两座山，开辟一条路，你们说可以吗?”家里人全答应了，下决心要移山，他们砸石块、挖泥土，就连七、八岁的小男孩也蹦蹦跳跳地赶来帮忙。最后愚公把山移开了，两座山中间有了一条路。

读完这个故事我知道了人心齐，泰山移。只要团结起来，不怕困难，坚持不懈，就没有办不到的事情。

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生4

中午，我看了一个故事，叫愚公移山。说的是，有一个叫愚公的老人，他家门前有两座大山，挡住了出路，他不顾别人的轻蔑，带领子孙，每天挖山不止，终于搬走了大山。

这个故事告诉我们，无论干任何事情，都要不怕困难，持之以横。只要有信心和决心，什么事情都能干好。

我在学习当中，经常遇到困难，就没有决心和信心。今后我一定要像愚公一样，在困难面前，树立客服困难勇气和决心。对难题要刻苦钻研，努力争取好成绩。

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生5

我想大家都听过《愚公移山》这个故事吧!文中讲到：古代有个老人，要铲平家门前挡路的两座大山。他的邻居认为不可能，但老人愚公说：“我死了，还有我的儿子，我儿子死了，还有我的孙子，子子孙孙是没有穷尽的，但山却不会一点一点的增高的，铲一点就低一点，左后铲平的。

是啊，我明白了，也许有人认为愚公太愚昧，那你就错啦，愚公的那种坚持不懈，坚定不移，坚韧不拔的精神才值得我们学习!

闻名世界的中国科学家华罗庚，他曾对采访的记者说，他的最大愿望是：工作到最终一天。之后，他勤奋刻苦，坚韧不拔，在教师的指导下，发表了20篇论文。就是因为他的精神，使他闻名世界。

愚公，从古至今，多少人为你赞叹，向你学习，因为，你的那种坚持不懈、坚定不移、坚韧不拔的精神。使遮挡住天外天的高山变成脚下的一马平川!我要像你一样对难题要反复实践，成为第二愚公!

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生6

今天我读了《愚公移山》这篇故事，看后深受启发。

《愚公移山》讲的是一个叫愚公的老人，他家门口有两座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就带领家人一起去挖山。有一个叫智叟的老人笑话他愚蠢，劝愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，总有一天会挖平的。愚公这种坚韧不拔，锲而不舍，不怕困难的精神使我感动。

和愚公比起来我就差了很多。有时遇到一点儿点儿困难就会停下来。做好多事情也是半途而废，没有坚持到底。今天读了这个故事使我明白了一个道理：遇到困难，不要退缩，要坚持不懈，毫不畏惧，就一定会取得成功。

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生7

今天我读了一个故事名叫《愚公移山》，故事讲的是愚公家门前有两座大山，造成愚公一家出行很不方便，于是愚公萌发把山挖走的想法，就开始没日没夜地挖山了。一个过路人看见了，笑话愚公说：“您多大年纪了?还有多少时间可以挖山呢?别做这么愚蠢的事了。”愚公坚定地说：“并不是我一个人挖山，我死了还有我的儿子、孙子，我相信总有一天会把山挖平，这样我的后人出行就方便多了。”这件事让山神知道了，他告诉天帝，天帝被愚公的行为感动了，便派人把山移走了。

《愚公移山》这个故事告诉我们，做事要知难而进，要有顽强的毅力和坚定不移的精神。我会这种态度用在学习上。

200字《愚公移山》读后感优秀作文小学生8

《愚公移山》主要讲述了这样一个故事：在方七百里高万仞的两座山对面居住着一位年纪将近九十的愚公。由于两座大山使愚公出行困难，他便召集全家一起移山。这时，智叟便来讥笑与阻止愚公说：“你也太不聪明了!凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上一棵草都动不了，又能把泥土和石头怎么样?”愚公听了就反驳智叟道：“你也太不聪明了，我死了我儿子还在，儿子可以生孙子，孙子可以生儿子，一代代人无穷无尽而山不会增高加大，我还用担心挖不平吗?”智叟听了无话可说。山神听说了这件事，怕他一直挖下去，便派夸娥氏二子把山移走了。

愚公真的愚吗?智叟真的智吗?不，愚公不愚，智叟也不智。愚公可以用长远的眼光看世界，而智叟不能;愚公有移山的信心，且信心十足，而智叟没有;愚公有坚毅的品格，有敢于挑战困难，战胜困难的精神;而智叟更没有。愚公虽然叫愚公，但他一点也不愚;智叟虽然叫智叟，但他一点也不智。

我真心佩服愚公与他子孙们那种坚持不懈的精神，那种伟大的气魄和毅力。如果我能将这种精神用在学习上，那我将更上一层楼!

小学生愚公移山读后感 篇4

在这个漫长而又快乐的寒假里，书就成为了我形影不离的知音，什么《水浒传》、《乐羊子求学》、《爱的教育》、《愚公移山》……，其间给我留下印象最深的要数《愚公移山》，它使我明白了如何才会取得成功。

故事主要讲的是：愚公家门前有两座大山，出门格外不方便，愚公就号召家人齐心协力移山，而聪明的智叟说愚公太傻了，但愚公坚信：只要坚持不懈，总会成功的，后来天帝得知此事，帮愚公搬走了那两座大山。

这是一篇流传千古的故事，在有些人看来，愚公的做法是有些不符合实际，但它却告诉了我们，在有限的生命中，能把自己的起点和终点连接起来的人，才是最幸福的人，只有持之以恒，善始善终，才能办好每件事，这与《精卫填海》告诉我们的道理是一样的。

愚公的大智若愚，总是让我觉得那么珍贵，因为不怕困难、坚持不懈的人最终会达到自己的目标。记得有一次，我参加了学校的长跑比赛，临近终点时，由于体力不支，我选择了放弃，错失了夺冠的大好时机。“半途而废、行百里半九十”的缺点在我身上体现得淋漓尽致。当时，我是多么后悔啊！倘若我有愚公的一半毅力，有精卫的一半信心，胜利也就不会离我而去了！

愚公移山的精神在催我奋进。我读书，我快乐，因为使我获得了金钱所买不到的财富——道理！

划船启示读后感小学生(集锦4篇)

每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。好的作文是值得被人们长期阅读的，如何写出一篇令人满意的作文？或许你需要"划船启示读后感小学生(集锦4篇)"这样的内容,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

划船启示读后感小学生 篇1

我们办举行了亲子活动，来到了芘芭湾，通过这次活动，让我懂得了：团结就是力量。

在亲子活动的所有项目中，有好看的歌舞表演，也有好玩的绘画比赛······但是，我最喜欢的还是：划船。

我们吃完中饭，休息了一会儿，就下午了，我们来到湖边船上停着手划船和脚踏船，我不加思索地选择了手划船。我召集人数，在我的努力下，终于找到了：戴晨羽、楼含云、陈熠、楼含云妈妈和我爸爸。我们上了船，一个人那一个船桨，划了起来，我们不懂装懂结果船东倒西歪，那时，把头也不知道怎么把，划过来划过去一直都在绕圈，其他家长见了，笑了笑，给了我们指点，说了好长时间，爸爸终于会了，爸爸就非常耐心地教我们：爸爸先让已会的楼含云妈妈把头，自己教我们，然后先示范一下，说：“要让船将把水往后推，船就会动起来了。”我们会了以后，划了起来，划着划着，我们遇到了一个难题：桥洞。爸爸左思右想，终于，楼含云妈妈想出了办法，告诉我们，就顺利过桥洞了。但是，在停船的时候，停错了地方，是救生员把我们救上来的。

坚持就是胜利，阳光总在风雨后!无论在以后的生活或学习中，我都会记住这两句话。

划船启示读后感小学生 篇2

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话当耳边风。

有一次，富尔敦去钓鱼。他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂，有什么办法来改变这个状况呢?”

不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：能不能用十字交叉的轮子来代替划船的浆?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装……这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢?这时候，富尔敦才领悟老师的话是对的，他决心重新学习科学知识。

从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的发明者。

划船启示读后感小学生 篇3

老话讲“逆水行舟不进则退”，一直没有这样的体验，因为从来没有在活水划过船，再加上是旱鸭子，就更没胆量试试了。当你由于体力的问题停下桨休息的时候，你会发现风和水流推动船在移动，而且多半与自己希望的方向相反，虽然移动很慢，但不知不觉中你会发现居然漂移了很远，只能再次拿起桨。划船是一刻都不能停的。

远远的望见目标感觉那么遥远，好像永远都无法到达，感觉那么遥不可及，自己一点信心都没有，感觉自己不是舵手，不能决定方向，只能感觉到浑身酸痛，绝对是对体力、意旨的考验，绝对属于自虐。

为了避免对自己信心的打击，只得低头拼命的划船突然抬头时，你会发现真的前进了很多，距离目标前进了好大一截，这时你会感觉精神一振，信心倍增;可有时你会发现距离是缩短了很多，却偏离了方向，赶忙修正方向，有时修正方向很容易，有时无论你多么努力，却无法回归正途，只得在原地转一圈，这时的感觉是那么的无力，那么的无助，你会突然想放弃，可环顾四周，自己没有选择的余地，只能再次拿起桨。

人生就好比行船，不可能没有错误，关键在于如何少犯错误，发现错误如何及时修正，有什么样的办法来修正错误。人生遇到危机的时候，回过头看看，你会发现所有危机都是有些征兆的，也就是所谓的隐患。隐患就好比感冒，如果不及早治疗，会酿成大祸，隐患其实是可以消除的，但是很多人都被一时的顺风顺水迷了眼睛，沉浸在眼前成功的光环中不能自拔，不能及时发现自己的隐患，不能及时修正自己的方向，以至隐患积累成危机，没有准备的面对危机，这恐怕是人性的短处吧。

划船启示读后感小学生 篇4

记得有一个星期天，妈妈在我的“逼迫”之下带着我和姐姐去森林公园的大湖上划船。

碧波在太阳光的照射下变得银光闪闪，微风吹过，湖面漾起了涟漪，好像梦幻中的西子湖。岸边有几艘游船，湖面上也有：鸭子，熊猫，黑猫警长~~他们一个个飘在湖面上，真像巡弋的警官，等候人们的安排。

妈妈去买票，我和姐姐去给鱼儿们买鱼食——【方便面】。

做到船上，我撕开【方便面】袋子准备喂鱼。袋子被我撕成两半，一半还套着方便面，一半被我随手扔进湖里。妈妈盯着被扔在湖里的袋子，似乎想说什么，但又止住了。我却不以为然，继续给鱼儿喂食，却不曾想过我已经破坏了鱼儿的美好家园。

一大包方便面喂完了，湖里的鱼儿大概也吃饱了。我又要把方便袋子丢在湖里，却被妈妈拦住了：“你看，你刚才把袋子扔在湖里，我都没管你，你还准备扔呀!飘在湖上多不好看!”我朝被丢弃的袋子望去：袋子飘在碧波上，显得十分扎眼，我又看了看手里的袋子，觉得很后悔。这时，妈妈打开了他的话匣子：“人人都要环保。这么美的湖面，如果一个人扔一片垃圾，那一天多少名游客，湖面上有多少垃圾呀!”我平时最讨厌妈妈的“话匣子”，今天反而没有那种感觉，倒觉得她说的有道理。

是啊!现在人类大量的往河里丢垃圾，排放污水;出门都开汽车，导致千年冰山都开始融化了。我们必须少开空调，少开汽车，保护大自然的一草一木。其实环保只是一个简单的是与非的问题，是我们的举手之劳，我相信，通过我们的努力，世界一定会更美好。