最新《三个和尚》观后感合集

观影是来自视觉与听觉的双重刺激，在观看时心中有想法不断涌现，久久难以忘怀，这时我们可以把心中的想法写成一篇观后感。经常写观后感可以锻炼文笔和思维能力。写作品的观后感时，我们应从哪里入手？经过收集并整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈上《三个和尚》观后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

《三个和尚》观后感 篇1

《三个和尚》真的是一部很生动、很有趣而且又很有教育意义的好的动画影片。

影片一开头很快就把我给吸引住了:伴随着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上呈现出“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝”的字样，当出现“三个和尚”四个大字的时候，木鱼的声音突然停止了。我很纳闷：“三个和尚会怎么样呢？”只有看下去才会知道，原来是三个和尚没水喝了。这是为什么呢？快瞧，一个和尚的时候，他没有任何依靠，也没有人来帮忙，只能自己一个人去挑水喝；当第二个和尚来了之后，他们都不愿意自己一个人去挑水，两个人开始斤斤计较起来，没有办法两人商量之后一起去河边抬水，谁都不愿意多出力气，都想占点便宜；这时，第三个大和尚来了以后，三个人都相互依赖，一个推一个，宁可坐着，也都不愿意出去挑水喝，因为缸里的水都喝光了，最后连观音菩萨手中净瓶里的水都喝光了。因为没有水了，他们在吃干粮的时候，噎着了不停地打嗝儿，我和妈妈看了真是觉得又好笑又好气，又觉得可怜！

后来，一只小老鼠咬断了烛台上的蜡烛，这时寺庙起了大火，这下子三个和尚都着急了起来，开始救火，可是水缸里一滴水都没有了。这时三个和尚也顾不得谁吃亏，谁占便宜了，都争先恐后的去河边挑水回来救火。就在这个时候他们才知道开始合作，想出了一个轮流挑水的好办法，从此以后他们再也没有因为没水和而发愁了。看到这里的时候，我真的为三个和尚感到高兴，因为他们有好合作，这样他们才能有水喝。

这部动画电影就是这么简单的又有趣的小故事来告诉我们大家应该克服自私自利的坏思想和坏毛病，从小就该和大家互相合作有爱的好思想。

《三个和尚》观后感 篇2

《三个和尚》真是一本的书，既生动又富有教育意义的好书。

书的开头就把我吸引住了，首先是一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃的字样

当我的眼前出现“三个和尚”四个大字时我很纳闷三个和尚刚怎么样呢？瞧一个和尚没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了个和尚他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜，当又来了个老和尚时三个人互相依赖，互相推诿，宁可坐着也不肯去挑水。吃东西是不断打嗝因为缸里没有水，我看了觉得又可笑又可怜。

后来老鼠咬坏了蜡烛，寺庙里起了大火，这下三个和尚都慌了神，要灭火缸里没有水，他们再也不顾谁吃亏，谁占便宜了都争着去挑水由于他们同心协力，扑灭了大火，这回他们是真的受教育了，开始共同合作。并想出了一个好办法，用滑轮提水，结果再也不愁没水喝了！看到这里我真为这三个和尚的友好合作而高兴。

读了这个故事让我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不关已的样子，我们要有勇于承担的精神。要做成一件事应该大家都出力，不能只想着自己。大家一起干才能过上好日子。

这本书通过一则小故事告诉我们要克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间互相合作的好思想。

《三个和尚》观后感 篇3

今天，我读了一篇生动有趣且富有教育意义的文章，叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的故事情节吸引住了。

这篇文章主要讲了山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理：团结就是力量！

看到了这个故事，我想到了我们曾经的七（2）班，记得有一次，其他班的某一个男孩跑到我们班来，大声喊道：“说要打我们班的某一个女孩，”我们在班里听到，大家都匆匆地闻声前来，走出去教室门口，与那位男孩对抗，一起向前走，一起共进退，一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个，他都吓坏了。老师知道这件事以后，还表扬了我们班的团结，那个男孩就要惨了，偷鸡不到蚀把米，还要被老师、级长批评。

从这里可以看出，团结的力量真的好大，俗话说：“人心齐，泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。

读了《三个小和尚》这个故事以后，我感到受益匪浅，让我懂得了合众力求大果，团结就是力量。在我们现实生活中，我们也要像三个小和尚一样，同心协力救火，团团结结的。

《三个和尚》观后感 篇4

故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公平。三个和尚更加自私自利，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有认真。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：“我也不知道做“。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步埃

还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖干净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助，向雷锋学习，只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助，而心胸狭窄的人往往会吃亏。

读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育，我们从小要养成助人为勤劳的习惯，克服自私自利的坏思想，为建设和谐的社会而努力。

今天,我看了三个和尚这本书.里面内容是; 从前有三个和尚，一个和尚很勤快，一个很高傲，一个很贪吃。有一天，(一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，)〈这里表达不够清楚，可以把三个和尚如何不愿挑水的情景简要写写〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油灯推倒了，突然，庙里着火了，三个和尚才去山上打水，可是庙还是被火烧光了。 听了这个故事告诉我们;我们不能像三个和尚那么懒惰，自己事情自己做。

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最新三个白痴观后感集合

作文在我们的一生中有重要的作用，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，一篇情真意切的作文，才能与读者共情。也许你正在收集整理优秀的作文吧！我们的小编特意搜集并整理了最新三个白痴观后感集合，还请多多关注我们网站！

三个白痴观后感【篇1】

多久没看过这样好的一部电影？或者说，从未看过这样好的电影。

影片还有另外一个名字，寻找兰彻。我觉得更贴切。

兰彻是谁？

他是所有的入学新生屈从于高年级的欺侮和羞辱时，唯一一个以自己的方式抗争的人。

他是教授在大肆颂扬太空用钢笔这一耗资数百万的伟大发明时，唯一一个举手问为什么不直接用铅笔的人。

他是在看到校友因不堪留级压力自杀时，唯一一个站在教授身边说这是谋杀的人。

他是看到教授女儿那个衣冠楚楚却虚荣物质男友时，唯一一个对她说他配不上你的人。

他是在看到自己考得年级第一，而朋友倒数二名时，唯一一个质问教授公布成绩有什么意义的人。

他是唯一一个鼓励法兰放弃工程学去追求自己喜欢的野外摄影的人；

他是唯一一个鼓励出生贫寒的拉杜击败恐惧，勇敢面对未来的人；

他是学院里唯一一个对残酷的竞争、对所谓的成功、对汲汲营营的人生提出质疑的人

他是一个喜欢对自己，对朋友说allisV，每首歌都有始有终。配以贴切的影片意境，夸张的演员动作，稍显稚嫩的特效镜头转换——异域风情的另类享受。

很久没有如此满足地看完一部电影了，舒缓一下心情之后，脑海中萦绕着影片中的两句话，“考试有很多门，但爸爸只有一个”和那拍着胸口满脸自信的“一切顺利”。

这个影评可以说是写的很到位了。抱歉，我这个不会写作文不会作总结的人每次只能拿别人的成果和评价来抒发自己的内心感受。推荐大家去看这部影片，欢笑、感动、哲理和故事性并存。我相信看完了，你绝对不会后悔花了看两部美国大片的时间来看这部影片的。

真的，我看电影好久没有这么笑过，也没有这么哭过了

三个白痴观后感【篇2】

其实早就看这部电影了，只是总没有看完。遗忘总是不好的，今天就继续看了。而且很成功的看完了。

兰彻，莱具，法涵，三个被称为idiot的年轻人，从结识到离别到相聚，中间经历了那么多。他们有叛逆，有争吵，更多的是挑战与兄弟情义。　

兰彻的形象深深的印在了我脑海里，他总是那么的有主见，有思想，敢于挑战一切不正确的模式，敢于尝试各种创新。最重要的是，当别人读书都是为了一个证书的时候，他却是为了自己喜爱工程学。法涵喜爱摄影，于是他劝说他追求自己的爱好。而且在不为人知的时候就帮他把信寄了出去，这不仅仅是帮忙，这是友谊，是兄弟之情的体现。只要一点勇气，你的人生就会不同。得此友，复何求?　

当压力巨大的时候，我们更应该努力的面对，不要害怕，就像他对莱具说的那样，他是因为带了太多生活的压力，才会一直失败。丢掉那些畏惧，重拾自信，面向未来。　

虽然兰彻的美好形象一直闪耀光辉，但是他们两个也有自己的光芒。莱具说，断了两条腿才让我能真正站立起，获得这种态度不容易，我不改变。在工作与自我两者矛盾是，他坚定的选择了后者。没有了自己，又怎会快乐?　

　法涵说他不会自杀，那个傻瓜在他皮夹里放了张照片，如果我想自杀，就想想你们看到我尸体时，还会不会笑的起来。是啊，你的生命不仅仅属于你自己，所以更要爱惜，哪怕不是为了你。　

　追求卓越，成功在不经意之间就会追上你。　

　追求自我，努力实现自己的价值。

三个白痴观后感【篇3】

关注人的心灵——印度电影《三个白痴》观后感

人类的心灵不是一台机器，不仅仅是逻辑严谨、划分细致的高精度的玩具，它还具有脆弱、容易恐惧、需要我们精心呵护等等。但如何呵护我们的心灵。作者告诉我们一个方法。

对自己说“所有的事情都很好”。当我们对自己说的时候，我们的心灵就会平静，你心灵的.创造力和理性和合理的判断才会起作用。另外，电影中还有两个实例，就是主人公的两个朋友。一个人的心灵被恐惧所左右，通过信奉神灵的力量来继续自己的生活；但经历很多事情后，这人变得，从相信神灵到相信自己。勇敢的面对一切事物的精神状态，我一直不知道这种转变是什么，我现在明白了，这种变化就是自信。

第二个实例，人类心灵的自我欺骗。由于家庭、老师、社会环境等多种因素的影响，这个电影的第二个主人公心灵被这些外在因素所左右，没能去做自己喜欢的摄影工作，而是学习理工；这个人没有勇气反对自己的家庭；没有勇气反对父母的思想，没有勇气面对父母的牺牲和期望。但最后，他在朋友的帮助下，他迈出了行动的第一步，和匈牙利的一个著名摄影家进行了联系。并获得了对方的认可。

这部电影还有一个人物消音器，也是很有意思。典型的学习狂人，人生的目标就是要比别人强，要竞争过别人。这种人缺少对人的关注和关注，专注于生活竞争，迫于压力之下的生活，已经不知道自己真正的目标是什么？忘记自己的灵性。此外这部电影还有几个角色很有意思，什么事情都安价格计算的标签先生，做事认真，给学生巨大压力的教授等等。

三个白痴观后感【篇4】

电影里的印度人表演确实很夸张，但夸张只是形式，任何电影只要内涵上面是庄重的，揭示的哲理是广泛可接受的，只要能让观众看到真诚的一面，就是好电影。一部好电影是需要一定的哲理作为支撑的，纯粹恶搞的电影是不会让人怀念的。

《三个白痴》在诙谐中描绘出了印度现行教育体制的状况，跟中国教育现状挺像的，就是从根本上来说的“舍本逐末”，从表现上来说的“揠苗助长”，为了赚钱而上学，为了攀比而竞争，人们学习的动机不纯。

我对印度的教育体制不了解，但作为中国教育体制的牺牲者，我也是有发言权的。现在的孩子太苦了，经历那么惨烈的高考，上了大学，出来后竟然仍是连自己喜欢什么讨厌什么、能做什么不能做什么都没有个明确的了解。学校只教给我们死读书不教我们去主动了解社会需求，了解怎么去运用书中知识，培养了大批所谓的“高级知识分子”，说实话，这些“高级知识分子”的学习行为本质上说，跟街上收破烂的行为有异曲同工之妙，都是“garbagein,garbageout”。学校教育和社会基本脱节这是一方面的悲哀。

另一方面就是我们自己对于选择专业上的无能为力，不是我们选专业，是专业选我们，或者是我们在掷骰子。高校设置的那几百号专业，哪个高中毕业的毛头小子能够清楚是做什么的，选专业不就是在掷骰子吗?能否上那个专业，也不以你之前的相关积累作为决定因素，而以那些扯淡的语数外数理化课程考试成绩作为唯一标准，很荒唐，其实国外的做法已经是很好的参考了，人家高考只有选学校的担忧，进去后第一年不分专业，第二年才开始选择专业，只是我们所谓的教育体制改革一直雷声大雨点小，跟不上经济体制和其他体制改革的步伐。可怜的同学们花了几年时间学语数外数理化，到大学几乎大多数知识被扔进了垃圾桶，然后努力学习大学专业知识，毕业后这些知识又被社会揉成一团扔进垃圾桶，到最后真不知道还剩下些什么，或许真的只剩下一颗冰冻的眼泪吧。

至少，在前面两场重要的赌博之中，我没有掷对骰子。

《三个白痴》中有直面这些不合理的东西，男主角是个极其有个人信仰的人，他用自己的言行，反抗着不合理的制度，感染着身边同是受害者的同学们，他自信，聪慧，极具学习热情和创新意识，他非常知道自己该做什么，不该做什么，身边的人该做什么，不该做什么，然后鼓励身边的朋友反抗不合理的现状，追求真我，虽中途会遭到好友的猜疑和背弃，但仍然坚持不懈的以事实证明打动对方相信自己。

他的执着让人感动，他救了两个人，都是因为他的执着，他救了两个一般人觉得必定无救之人。

他的感染力让人敬畏，他释放了两颗心，都是因为他以身作则循循善诱，他释放了两个被束缚却渴望高飞的心，两个不敢正视自己渴望的人。

电影有褒便有抑，电影的抑表现在对于那些死背书的人的讽刺，其实死背书的人只能说是可怜，倒不至于可恶，可恶的是那种自己明明是愚蠢的还嘲笑讽刺挖苦和自己不同的人，如果一个人死读书但有自知之明，懂得谦逊礼让，倒也不会让人唾弃。

三个白痴观后感【篇5】

《三个白痴》是一部描绘人性、友谊和爱情的感人剧作，由印度名导拉库马尔·希拉尼执导，上映于2009年。该影片讲述了三个好友花了整整十年的时间来寻找其中的一个人的故事，影片深刻地揭示了人生的无常和生命的意义。以下是对电影的观后感。

首先，影片中的三个主人公，即Farhan、Rancho和Raju，都有着各自的优点和缺点。Farhan是一名有才华的画家，但他在选择职业时却违背了自己的内心，选择了他父亲想让他承续的工程师。Rancho才华横溢，懂得多种语言，理论知识也很丰富，但他放弃了学位，选择了自己的梦想。Raju是一名穷孩子，来自贫困的家庭，他努力工作以支持家人，但他的生活却充满了压力和绝望。这三个好友之间唯一的相同之处就是他们的友谊，他们一起度过了一段美好的时光。在这个物欲横流的世界上，能够找到一份真正的友谊，是值得我们珍惜的。

其次，影片中强调了人生的意义和价值。电影的一条主题线一直在探讨人们为何而活，以及人们该如何活得更有意义。Rancho强调知识的重要性，他认为“学习要用来改变世界，而不是为了换取更高的工资”。而Farhan一直在追求自己的真实梦想，在他终于开始画画时，他的心情也变得轻松愉悦。Raju则从他的朋友身上看到了希望，这不仅仅是因为他们愿意帮助他减轻负担，也因为他们给了他勇气和力量去面对生活。这些“白痴”不仅成为了好朋友，还教会了彼此如何活出真正有意义的生活。

最后，影片通过许多感人至深的情节，展现了友情和爱情的力量。Rancho和Pia之间的爱情是一种真挚而又鲜活的感情，在面临重重困难时，他们仍然坚持着对彼此的爱。在Farhan收到了一个“谎言”的电话后，Raju和Rancho一起保护和鼓励他。在电影的高潮戏剧中，Raju因车祸濒临死亡，三个好友终于在这时才认识到他们的友情和家人的重要性。影片中的这些情节让我们无法避免地流下了眼泪，也让我们看到了友谊和爱情的真正力量。

总之，电影《三个白痴》给我们带来了许多感动和启示，让我们思考自己的生活方式以及生命的真谛。这部影片不仅让我们感受到了友情和爱情的力量，还为我们揭示出了人生的意义和价值。这部影片是一部经典之作，不仅仅是因为它打动了无数观众的心，更是因为它在深度和表面之间找到了一个完美的平衡。

三个白痴观后感【篇6】

电影《三个白痴》是一部由尼坦·穆卡诺导演的印度电影，讲述了三个智商低下的年轻人的故事。影片以幽默、感人的方式展现了他们之间的友谊、勇气和坚韧不拔的精神，给观众带来了深思与感动。

影片中的三位主人公是Rancho、Farhan和Raju，他们都是一所印度工程学院的学生。尽管他们三人智商低下，但他们仍然拥有与众不同的特点与品质。Rancho具有天赋异禀的智慧和创造力，他总是通过不同寻常的方式解决问题。Farhan则是一个梦想着成为摄影师的文艺青年，他有着对艺术的热爱与追求。而Raju则是来自贫困家庭，他勇敢面对生活的挑战，展现出顽强的毅力和乐观的态度。

这三个白痴的友谊让整个电影充满了温馨与欢乐。他们一起学习、玩耍、互相帮助，共同度过了许多难忘的时刻。他们彼此鼓励、支持，并在面临挫折时给予彼此勇气和动力。这种真诚的友谊在电影中得到了很好的展现，让观众们感受到了友谊的力量和美好。

影片中，三个白痴面临了许多困难和挑战，但他们从不放弃，始终坚持自己的信念和梦想。尤其是Rancho，他总是勇敢地面对生活中的困难与挫折，并且通过他独特的思维方式找到解决问题的方法。他的努力和毅力告诉了观众们，无论面对多么艰难的情况，只要有勇气去尝试和相信自己，就一定能克服困难，实现梦想。

《三个白痴》也提醒了观众们，在生活的道路上，成功与幸福不仅仅是金钱和名誉的追求，而更重要的是内心的善良和对他人的关怀。在电影中，Rancho教会了三个白痴什么是真正的成功和幸福。他告诉他们，在人生的旅程中，要尽力成为一个真正的人，并通过自己的才华和努力来帮助他人。他强调了友情、家庭和爱的重要性，这些是无法用金钱来衡量的。

影片的结尾给观众们留下了深刻的印象。在毕业典礼上，Rancho揭开了一个巨大的秘密，让所有人感到震惊。这个秘密让观众们意识到，成功并不是只有通过学校的评判和证书才能衡量的，更重要的是如何活出自己的真实和独特。

《三个白痴》是一部令人难以忘怀的电影，它通过讲述三个白痴的故事，传递了许多深刻的思考和感悟。影片展现了友情、勇气、创造力、乐观与坚韧等价值观，让观众们重新审视了成功和幸福的真正含义。这部电影不仅仅给观众带来了欢乐与笑声，更大的是给予了观众们对人生的思考与启示。它让明白，每个人都有属于自己的天赋与价值，无论智商高低，只要坚持自我，相信自己，都能在生活中找到属于自己的成功与幸福。

三个白痴观后感【篇7】

哈哈哇咦当你听到这些感叹传到你的耳朵里时，请你不要感到惊讶，这是怎么一回事？告诉你吧，这是从我们224班传来的，要想知道为什么，请往后读吧！

原来，是我们班的班主任常老师大发慈悲。给我们全班看电影，于是就在周三的下午用了三节课时间给我们看了这部电影《三个白痴》。其实三个白痴并不是真正的三个白痴，而是运用了反语，是指三个聪明的人。这三个白痴在同一所着名的工程大学。一开学，三个白痴中最傻的一个白痴，运用盐水有极强的导电性的知识，电昏了一个老师。接着又向校长提出了为什么宇航员在太空不用铅笔写字，而要耗费百万资金发明在失重情况下能使墨水正常流出的钢笔，使得校长难堪。在课堂上又勇于提出新观点，但却被老师把他赶出教室了。这些给他的朋友带来了巨大的灾难，让另外两个白痴陷于两难之地，可是，这并没有使他灰心，他总是说All is well，这句话是他的座右铭，他总是用这句话鼓励自己同时也鼓励别人。他很乐观开朗，喜欢工程学，他热衷于创新发展而不是死记硬背，成为书呆子。因为他让提倡死记硬背、制造巨大压力的校长当着全校人的面丢尽了丑。这时候我们全班也看得哈哈大笑，笑得肚子疼，有些甚至笑得眼泪都出来了。这就是你刚才听到的感叹声和笑声了。虽然这个白痴很搞笑，但是他以自己的创新精神和坚持不懈成功了。他成了一个伟大的人，而他的朋友也成了署名的摄影家和工程师。

我被这个白痴感动了，深深地感动了。被他的创新精神感动了；被他的仁义感动了；被他的乐观感动了。我不禁想起了自己，我最不具有的就是乐观，每当遇到挫折和困难，第一时间就是叹气，而不是像那个白痴急中生智，开动脑筋解决办法。所以我要学习白痴，学习他的乐观精神，勇敢、聪明的对待每一件事，心中想着一切顺利，使自己心中充满勇气，这样就可以做好每一件事情了。另外，在创新方面我也需要进一步加强，遇到问题要认真地想，如何用更简便的方法去解决，并解决得又快又好。有办法就要付之行动，空想而不去实践，这是没用的。总而言之，这部电影给我带来了巨大的收获，教会了我如何学习和做人。

你一定很想知道那个白痴是叫什么吧，告诉你吧，他的名字叫兰彻，真名是旺度。这部电影真的很好看，我建议你也去看看吧！

三个白痴观后感【篇8】

影片讲述了三个不同家庭的孩子在印度最高学府一印度理工大学学习期间的一些趣事!影片诙谐幽默、情感表达细腻、谌称是一部励志的青春喜剧!

作为印度最高的学府，在这里教导着永远要当第一，处处充满着竟争的气息，学习只是为是拿高分，争夺第一!只是面对应试教育，死记硬背，没有学习后的思考，没有创新!也没有学以致用!更多承载着的是家族的荣耀! 影片中的拉杜从小是个好学生，家庭生活贫困，父亲瘫痪，凭着自己的努力考进最高学府，因为心理压力太大，面对未来始终活在恐惧之中，导致成绩总是倒数第一!现实生活中，我们又有活好当下吗?总是在追悔过去，恐惧未来!唯有活好当下，认真努力地做好当下每一件事，未来才会更美好! 当拉杜因为一件小事，而被”病毒”院长无情、苟刻的要求退学时，拉杜的内心摊塌了，因为他是家中唯一的希望!他选择了跳楼自杀!但是他的好朋友兰彻、法汉没有放弃他，用各种办法想要把他唤醒，当听到此时唱着不抛弃，不放弃、壮志未酬不可以时!已经感动到热泪盈眶!剧中朋友之间的这种用心相助的友情鼓舞着我，在生活及工作学习中，任何时候要有不抛弃，不放弃的决心做自己想做的事!没有什么是做不好的! 剧中的法尔汗也是带着家族的荣耀与期盼学着自己不喜欢的工程机械学，成绩在学院排名倒数第二!他向考第一的兰彻取经，问自己为什么考这么差，兰彻一语击破，因为你不喜欢，并鼓励他去学自己喜欢的摄影、让他活出自己，做自己喜欢的事!这让我也联想到，有多少人一辈子是在为别人活，为金钱，地位、权力!又有多少人是快乐的!其实我们只需要一点点勇气就能够改变我们的生活，记住一定要做你自己，做自己感兴趣的事及工作，因为兴趣与爱好是最大的动力!让你的兴趣变成你的职业!

再来谈一下兰彻，剧中的灵魂人物，只有他把学习当成享受的过程，从不在乎考第一还是最后，因为热爱工程学，喜欢思考，并学己致用创新!在学院总是排名第一!也是因为他改变了院长的教学，改变了好朋友的命运!

最后送给大家剧中的精典语句："学习是为完善人生，追求卓越!成功就会出其不意的找上门!

三个白痴观后感【篇9】

众所周知，印度的电影产业十分发达，优秀的作品层出不穷。给大家推荐一部十分优秀的印度电影《三个傻瓜》，这部电影我看了不下五遍，里面的故事深深打动了我，每次看都有不同的感受，不同的体会。

说起尊重，让我十分感慨，现在国人普遍不懂得尊重是什么。电影一开始，片中的三个主人公之一的法汉一出生，他的爸爸就宣布了：我的儿子是工程师。但他没有想过，法汉到底想不想成为工程师，就擅自做主希望他能够按照自己的想法来做。法汉后来说：我想成为什么，没人问过。同样的事情也发生在帝国理工大学主任儿子的身上，甚至主任还决定未来的外孙也要当工程师。看到这里，相信很多中国的孩子都有似曾相识的感觉。没错，这跟目前绝大多数中国父母的做法一模一样，很多中国父母从自己孩子很小的时候就把孩子的一生都设计好了，希望孩子能够按照他们的想法来做，并且还经常苦口婆心的对孩子说：“这都是为了你好”。但是孩子们自己的想法是什么样的，父母们从来不关心。说到底，这只不过是父母们一厢情愿的想法而已，这就是没有做到尊重，即没有尊重孩子内心深处的选择。

《与神对话》的 G 先生说过：“每个人来到这个世界上都是为了要经历自己的真实身份”。 这就是说，在对孩子的教育中家长或老师要学习老子“无为”的思想，要学着放下“家长”或“老师”的架子，尊重孩子自己的选择，让孩子自己做主，自己拿主意来设计将来要走什么样的路，家长或老师仅仅是一个引导者，对孩子可能出现的问题给予纠正，但决不能成为领导者，干扰甚至阻挠孩子们自己的选择。不过现实中的中国却是完全剥夺了孩子自我思考的能力，使孩子成为了家长或老师实现自己目标的工具，因此中国的孩子们普遍不快乐，厌学，网瘾现象十分严重。家长或老师希望孩子成才的愿望是好的，但是成为什么样的“才”不是家长或老师能够决定得了的，这要看孩子自己的想法。正如法汉的好友兰彻说的，如果泰森改行唱歌，杰克逊改练拳击会发生什么事，结果是显而易见的。不是“总统”的料却偏要按“总统”的模式来培养是不可能成功的，孩子不管想做什么都是应该值得鼓励的，要让他们自己尝试去做他们希望做的事，将来才有可能成功。

近年来关于中国教育的话题一再升温，在我们人生中， 18 岁以前的教育应当是“基础教育”那么，什么才是“教育的基础”呢？其实这个问题早有答案：联合国教科文组织 1996 年就明确提出了教育的四大支柱“ 学会认知，学会做事，学会生存，学会共处 ”。这里的“学会认知”绝不是国内应试教育的“灌输知识”，而是具备真正的学习能力，懂得学习和思维的方法，具有良好的学习心态等含义。而这些，恰好是中国教育缺乏的。中国学生就像电影里的查图尔一样，是个不会思考，只会背标准答案的考试机器罢了，从来不会去想学习到底是为了什么。所以中国教育体制下的学生只能被当成打工仔来用，像查图尔那样听人使唤，被人作弄。

电影中提到了三次学生的自杀，给大家留下了深刻的印象，这种现象在中国可以说是经常上演。中国每年自杀人数是世界第一，其中每年大中小学校的学生自杀都很多，但已经不是“新闻”了。最近因为北大的新生刚刚入学十几天就自杀，才成了“新闻”。这反应了在家庭中和学校里，我们都缺乏“生命支柱”的教育。电影中主任说生活就是一场竞赛，要么生存要么死亡，这种教育根本就是不尊重生命的表现。我们的学校也从不去教与我们生活息息相关的课程，比如人际关系！心理学！幸福课！家庭和婚姻关系课程！健康课程，饮食课程，生命课程。虽然这些课程不会列入高考，但是，人生中几乎每一天，都在考这样的课程。 如果你一旦考砸了，后果还很严重 。没有支柱的教育是可怕的，中国的应试教育完全把教育四大支柱丢到一边去，连“学会认知”都没有真正做到，其培养的“人才”，只会成为家庭和社会的负担。他们会成为这个社会中很可怕的摧毁性的力量，毁掉一切有价值的东西，包括他们自己在内。一个孩子，如果只会读书，不会做人做事，往往思想固执偏激，行事鲁莽又不计后果，喜欢钻牛角尖，很可能长大就会干傻事。比如北大新生自杀，同样，朱海洋等人会去杀人。这样惨痛的事例非常的多，但很多家长经常认为这是个别事例，是个意外，是别人家的孩子出了问题，与自家孩子无关，而不是去吸取经验教训，防患于未然，往往出了事才后悔，但为时已晚，世上没有后悔药可买。

电影中兰彻和主任的女儿都说到了谋杀一词，不错，在现行教育体制下，许许多多的孩子都被谋杀了，家长们既是受害者，但也是帮凶。因此，教育必须回到它的本来面目上来，“ 教其心，育其身 ”，这才是教育的真谛，所以不仅是孩子，连家长也要不断学习，学习人生这门最需要学习的课程，学会尊重他人，尊重真理，尊重智慧，尊重生命。家长还要学者多和孩子交流，多听听孩子内心的呼声，尊重孩子自己的选择，让每个孩子都能健康快乐的学习成长。这，不仅仅是为了孩子，也是为了你们以后有个幸福美满的生活。

三个白痴观后感【篇10】

这部影片的男主角未免太完美了一点，很聪明很有悟性，天才一般的人物，情商也很高，始终认为因为感兴趣去学习知识才是最重要的，而不是功利的学习和死板的学习，他对朋友超级好，经常会鼓励朋友们去做自己有激情的事情，他自己也是这么做的，不以社会的价值标准来约束自己，人生哲学总是告诉我们，要努力做更高的自己，提升自己，实现人的潜能，我觉得影片中的男主角就做到了这一点。

反观自己呢，这么多年学习读书，真正的是为了学习新知识而学吗？每学到一个新东西会觉得兴奋开心吗？一直要考高分进好学校就是为了找好工作赚很多钱从而有更舒服的人生对吗？像机器一样的活着而不是做一个人，有意思吗？什么是成功？人一生到底追求什么？

我想，每个人都应该智慧的活着，发现你真正有激情去做的事情，不要有恐惧，不要只看功利和有用的事情。

总希望自己能始终保持一颗单纯天真的心，简单的活着，不去算计任何人也不担心被别人算计，追寻的是生活的洒脱和开心。我相信这是可以做到的。

三个白痴观后感【篇11】

多久没看过这样好的一部电影？或者说，从未看过这样好的电影。

影片还有另外一个名字，寻找兰彻。我觉得更贴切。

兰彻是谁？

他是所有的入学新生屈从于高年级的欺侮和羞辱时，唯一一个以自己的方式抗争的人。

他是教授在大肆颂扬太空用钢笔这一耗资数百万的伟大发明时，唯一一个举手问为什么不直接用铅笔的人。

他是在看到校友因不堪留级压力自杀时，唯一一个站在教授身边说这是谋杀的人。

他是看到教授女儿那个衣冠楚楚却虚荣物质男友时，唯一一个对她说他配不上你的人。

他是在看到自己考得年级第一，而朋友倒数二名时，唯一一个质问教授公布成绩有什么意义的人。

他是唯一一个鼓励法兰放弃工程学去追求自己喜欢的野外摄影的人；

他是唯一一个鼓励出生贫寒的拉杜击败恐惧，勇敢面对未来的人；

他是学院里唯一一个对残酷的竞争、对所谓的成功、对汲汲营营的人生提出质疑的人

他是一个喜欢对自己，对朋友说alliswell的人。

兰彻是如此特别

而他身边的朋友法兰、拉杜却平凡如你我。

一样被世俗的价值观所束缚

一样的有烦恼、有恐惧、有伪装、有顾虑。

所以当我们看到法兰终于对一心希望他成为工程师的父亲说，你让我去做自己喜欢的事吧，将来无非是房子小一点，车子差一点，但我会很开心时，我们是那么激动。而他父亲在愤怒过、反思过后说把电脑卖掉的钱够不够买一架好相机时我们真的忍不住哭了。

所以当我们看到家境贫寒，身肩重担的拉杜放下恐惧和压力，对面试官坦言他曾经自杀，但他对未来充满自信时，我们是那么激动。而在面试官微笑着对他说我很久没看到这么坦率的应聘者，你被录取了时我们和他一起泪流满面。

而更让我们感动的是教授，当他固守了几十年的信念终被兰彻撼动，当他的僵硬的心灵终于有所苏醒，他把那支他曾说过要送给最优秀的学生的太空钢笔送给了四年来他一直恨之入骨的兰彻，他颤抖着声音回答了这个学生四年前提出的那个曾让他在众人前尴尬无比的问题：研究太空钢笔是有意义的，因为铅笔在太空中发生断裂，铅芯会飞散进宇航员的口鼻！他哭着对早已泪流满面的兰彻说：你也不是每次都是对的！

这时我们怎么还能控制得住眼泪。

兰彻是谁？

他教我们坦诚地对待自己的心灵

他教我们反思这追名逐利的世界

多幸运遇见这部电影，遇见兰彻。

ps:非常非常喜欢片头曲

他如风一般自由似风筝翱翔天空

他去了哪里让我们去寻觅

我们为脚下的路途牵引他却在独辟自己的蹊径

路途艰难又毫无忧烦

我们为明日愁言他只顾畅想当今

让每一刻壮美不凡他来自何处

触动你我心弦却消失不见

他去了哪里让我们去寻觅

烈日当下他犹如一片林荫

大漠之中他便似一片绿洲

对受伤的心他是良药一剂

恐惧着我们都泥足于井底

无畏着他畅游于海天之际

毫不迟疑的迎接潮汐

他如一片浮云独自飘逸却是我们最好的知己

他去了哪里让我们去寻觅

我们不会放过你我们还要继续要继续

最新最美教师的观后感集合十三篇

如何让自己的作品名观后感拥有超高的感染力呢？我们经常会和朋友，家人一起分享优秀的电影，很多想法就是在观看的过程中不断涌现。此时我们应当将这些想法和见解写进观后感，经常写观后感，对于自己的写作逻辑和写作水平是有帮助的，经过精心编辑小编为你整理了“最美教师的观后感”相关内容，如果你认为这个网站不错不要忘记把它分享给你的朋友们！

最美教师的观后感 篇1

最美老师，美在难能可贵的细心。假如班主任对学生缺席不当回事;假如班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

最美老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。

我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱，我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。

最美教师的观后感 篇2

昨天，我和室友一起**了2013年“最美乡村教师”颁奖典礼，我被感动得一塌糊涂。在这个名利双收的社会里，我们似乎忘记了什么是纯粹的美，甚至怀疑这个社会中是否有一个地方能够激发我们人性中原始的美和善。教师肩负着世界上最崇高的使命，教书育人是天职，在这个群体中，乡村教师是最值得尊敬的，因为他们把“教师”二字的内涵展现的淋漓尽致。

2013年的最美乡村教师有：新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州静县巴音布鲁克区寄宿制学校的阿力太、黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学的仲威平、**自治区林芝地区墨脱县帮辛乡小学的格桑德吉、广东省梅州市大埔长教村百江德兴堂廖乐年、四川省巴中市通江县碧溪乡火天岗村小学和石庙村小学的廖占富、张兴琼夫妇、云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特殊教育学校的吉思妞、海南省儋州市兰洋镇番打小学的王金花、贵州省黔西南州安龙县万峰湖镇毛草坪小学的杨元松、重庆市巫溪县高楼乡新田村小学的刘坤贤、安徽省黄山市歙县上丰乡上风中心学校南源村吴家坦教学点的潘立华、云南省曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学的7名80后教师“会泽七子”，这些乡村教师中有年长的，也有年轻的，他们严肃认真，积极乐观，在祖国最艰苦的地方做着最伟大的事情，他们将一切奉献给乡村，奉献给留守儿童，不为名利，不为人们称颂，只为心中的理想信念，这是他们的“精神之钙”，是他们在乡村坚守下去的动力。

所有这些老师都在搬家。最让我印象深刻的是仲威平和刘坤贤两位乡村教师。仲老师16年来，为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上，她放弃调转机会，留在偏僻乡村教学，她相信教育平等，“人人都有出彩的机会”。当地人评价她有“五多一少”——“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少”。

从家到学校，每天来回20公里，她摔坏了8辆自行车，病倒了。在冰雪中，她坚持推着自行车上学，学生们在老师门口等着，因为学生们相信即使天上有刀子和钉子，他们的仲老师也会来教他们。正因为她当年的这个抉择，曾不被人接受的14个孩子，5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读；也正因为她16年的辛苦付出，她的课堂让118名孩子成才，20多名考上大学，大专。

刘坤贤老师是一位26年如一日，义无反顾，扎根山村的土家族老师。为了帮助贫困学生筹集书本费，他假期外出打工却不幸遭遇事故造成高位截肢，为了保证正常教学，养病期间他让妻子自修大专课程，为学生代课；为了让孩子们的回家路更安全，他卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥；为了解决学生们吃水难的问题，他拄拐上山找水源，自己出钱铺设水管，接水进校；为了改善教学条件，他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。为了让孩子们的教育不受干扰，即使使突发脑出血，他也不愿意牵头安排照顾他到更好的中心学校，因为他不想看到山村小学没有老师。

由于身体不好，领导还提出过并校，可是“固执”的刘坤贤考虑到有19个孩子会因此要不行四小时上学，就拒绝了，他说：“我在，学校就在，要坚持到最后一刻”。

我被这些教师朴实的装扮和实在的言语深深打动，在教师节这个属于他们的节日里，他们去到北京，这有可能是他们中的一些人第一次走出大山，站在偌大的舞台上，他们没有矫揉造作的言辞，有的只是单纯地善良和淳朴，我大概永远也忘不了当仲威平老师和她教了两年才学会九九乘法表的学生拥抱在一起时的场景， 我能深刻感受到那位学生说出“老师，祝你幸福，我爱你”时的真挚，这样的祝福诚恳、简单、最真、最美；我也忘不了一群孩子围着刘坤贤老师给他递上苹果时的温馨场景以及他拄拐上课时他女儿站在窗外注视的眼神，父女的相互支持让人心里温暖万分。孩子是最真的，在他们心中种下爱的种子，在他们心中就会结出爱的果实，这些爱将会影响他们的一生，这些乡村教师正走在“播撒爱的道路上”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师的崇高赞美，更是乡村教师的真实写照，他们是真正的奉献者，为了学生，他们有的没有时间照顾父母，有的无奈与孩子分离，甚至不幸造成残疾，他们放弃好的生活环境，只为孩子能有受教育的机会。马来西亚华侨廖乐年经常对学生说：只要把握好今天，你的明天就会更好。

而他不仅是这样说的，也是这样做的，他正和其他乡村教师一样，与贫困乡村的孩子一起为了他们更加美好的明天而努力着。

无论作为学生还是老师，我们缺的不是奉献和爱的意识，而是奉献和爱的勇气，我们之所以会被乡村教师的事迹所感动，不是因为别的，是因为他们在艰苦环境中的坚持，有多少教师下乡后能坚守岗位，又有多少能真正把学生放在第一位，大部分的老师固然能传授真善美，但能亲自身授的大概只有向这些乡村教师一样的人了吧。在颁奖典礼上，有好多企业向乡村教师和他们的学生们提供物资帮助，这确实可以改善他们的教学条件，但社会给他们的远远比不上他们给社会的，他们更希望社会能更多地关注偏远地区的孩子，能像他们一样拿出十分的真诚来对待这些孩子，而不单单是物质帮助，这点是颁奖典礼带给我们的，值得思考的东西。

最美教师的观后感 篇3

李桓英的简单澄澈，不仅体现在超越功利计算的选择上，还体现在她“一生做好一件事”的恒定追求上，这一件事，就是麻风病防治事业。

刚回国时，外国专家局把她分配到中央皮炎所，因此契机，她逐渐走上麻风病防治之路。1970年，她在江苏第一次接触到了麻风病人，病人鼻塌眼盲的惨状深深刺痛了她，她开始产生了攻克麻风病的想法。她的这一想法，遇到了最好的机遇——在下大力度消灭和控制流行病的新中国，有一些社会性因素造成的疾病第一次真正被控制住，甚至基本消失，有这些病种的防治经验在先，像麻风病这样的世界性难题，在中国，不是不可以攻克的！

1978年底，李桓英调入刚成立的北京热带医学研究所，正式确立了麻风病防治的科研道路。在参加“WHO麻风治疗和免疫科学工作”会议上，李桓英与世界同行们首次认识了“短程联合化疗”的概念，并得知世卫组织每年都有向申请国家提供援助的计划。她回国后立即提醒相关部门申请该项目，并把该疗法引入国内，积极着手麻防试点研究。

在头绪繁多的工作中，她敏锐地找到了建立现场研究场所的突破性入口。于是，她选择了云南，那里曾经是接纳她学习的抗战大后方，现在，这里正是麻风病猖獗的地方。在云南西双版纳景洪县和勐腊县，有数个由麻风病人汇聚而成的自然村寨，这些村寨被世人称为“麻风村”。这些多数人不敢去的地方，正是医务工作者的主战场。世卫组织提供的药物和治疗方案还在探索阶段，从世界范围来讲，中国的麻风防治工作，是先遣部队打响的第一战。

就是在这样的背景下，李桓英带领着工作小组，进入千山万壑的大小村寨，一头扎下去，一干就是十多年。刚开展工作时，这些病人因为多年被社会厌弃，自己都不再爱惜自己。没想到突然来了一位“大摩雅”(傣语中的“医生”)，不但不穿隔离服，还跟病人拉手、拥抱，随时脱下他们的鞋子，检查是否有石子硌脚。这些对病人极富耐心的接触和安抚，使他们开始信任这位医生，并燃起了重生的渴望。在勐腊县试点，为了实验的规范性以及日后复查追踪，李桓英严格要求实验人员，进行细致的客观检测和记录。一份47例病人的病案，严格记录了每天每次的服药情况，持续了整整27个月。每一位后期来到这里的工作人员，都被如此细致完整的病案记录震撼和感动。这期间，因为发生过不良药物反应，导致很多病人质疑而弃药。李桓英就住在病人家里，一遍遍地讲解、耐心劝导他们继续服药，终于在3个月后，病人的皮损面消减，恢复正常。经过艰苦努力，这一试点的效果，完全达到了世卫组织的试验预期目标。李桓英又跑遍各级皮防站，把在试点成功的方案亲自教授给防治人员。过后的监测结果表明，李桓英主持的该治疗方案，麻风病复发率仅仅为0.03%，远远低于世卫组织订立的1%的标准。在现场防治同时，她在国际国内学术期刊上发表了很多数据翔实的指导性论文，她的疗法被世卫组织在多国推广，医治了世界上很多病人。

最美教师的观后感 篇4

只有把自己的学生当做自己的孩子一样，呕心沥血地教育，才会让他们更加成才。小树不修不直，人不严格就会越来越懒散。

当选院士后，让陈予恕比科研更用心的，是人才培养。作为天津大学和哈尔滨工业大学的双聘院士，他为两校在非线性动力学研究领域都培养出了一个生机勃勃的人才梯队，而且仍然在亲自指导学生，已是80多岁的他甚至有时候还在为学生的工作做得不够理想自责，仿佛自己没有尽到责任似的。

但事实上，他的学生们从他身上学到的，远不止知识和做学问的方法，更多的是为人为学的态度和品格。

陈予恕的'同事和学生在谈到他时，几乎都会不约而同提到这样几件事：他坚持每天跑步锻炼身体，几十年风雨无阻;他的朋友很多，有许多是企业里的工程师;他的视角永远是前瞻性的，目光始终瞄准国家的重大战略需求;他每天都去办公室，在他名下的学生，他都亲自指导;他从不吝啬对学生赞赏的目光和鼓励的话语，对于有潜质的学生甚至愿意从本科生带起。

回想先生对自己的教育和影响，学生们印象最深刻的莫过于他严谨的科学态度、持之以恒的精神和对学生严格的要求。正如陈予恕自己所说：“搞学问含糊不得，含糊对国家对个人都没有好处，

陈予恕上课一直使用板书，长长的公式一写一黑板。公式多了，难免会写错。但陈老师一旦发现，会立即纠正。

在陈予恕的众多学生中，张延安是特殊的一个。退休前是哈尔滨汽轮机厂主任高级工程师的张延安，如今仍活跃在国内外大型汽轮机维修现场，是行业内有名的技术大牛。40年前，当时还是企业动平衡车间工人的他参加了天津大学组织的一个短期培训班，培训班的组织者和主讲就是陈予恕。张延安还清晰地记得，有一次陈老师讲课解一个方程，写错了，第二回上课他先说上次自己有个解方程的错误。“但其实我们都没发现，我认为这就是实事求是。”

尽管看起来非常和蔼可亲，但他的学生们心中都有一个极为严肃的先生模样。因为他用自己教学和科研上同样严谨和严苛的标准对待自己的学生。学生交上去的论文，他都认真阅读，逐字逐句地修改，甚至标点符号、英文注解中的细微错误，都逃不过他的“法眼”。张伟回忆说，因为工作完成不及时，自己在上学时没少挨先生批评。不过现在回想起来，“如果当时不是这么严格要求的话，我可能也达不到目前的学术地位。”

60年来，陈予恕所指导的研究生全部是自己带，从不委托助手或博士生带。他挑选学生有两个要求，一是对学科要有真正的兴趣，再一个就是学生必须肯学。“我有个学生毕业去应聘。他的简历上写着导师陈予恕，没有别的导师的名字，当时招聘单位都觉得不可思议，‘盘问’了他好几遍。”谈到高龄仍亲自指导学生这件事，陈予恕笑着讲了这样一个“段子”。

最美教师的观后感 篇5

让阅读浸润生命，邂逅最美的自己

――《读书是教师最好的修行》读后感

李敏《读书是教师最好的修行》是镇读书会推进的第五本阅读书目，暑假期间慵懒了许多，眼瞅着同伴们陆续展示的读书体会，对读书会定时上交体会的规定竟是恨恨的。没办法，也只好强行逼迫自己，整整一天没挪窝，终于阅读完毕。虽然对写读书体会充满了恨意，但真正坐下来梳理自己的阅读感悟时，竟是满满地触动。

读完常生龙的《读书是教师最好的修行》，首先被他的读书热情感动了，他十年如一日，坚持每周阅读一本书，并撰写至少一篇读后感，十年已阅读了500多本书，读书随想累积起来已超过200万字。他如此描述阅读的好处:”在阅读的过程中，我逐渐体会到读书的美妙。

每当我在工作和生活中遇到困难时，总会有一本书等着我，这本书启发了我，使我思想开阔。有时候我会觉得自己运气好，总是在关键时刻读一些对我有帮助的书。事实上，这不是运气。就像我们旅行时想看到最美的风景一样，只要我们愿意付诸行动，我们一般都能实现自己的愿望。

坚持阅读是一次与最美风景的邂逅。”因为博览群书，才有了他对书中所描述的国内外多种教育现象及问题进行的客观解读与思考，通过他的介绍，让我们对这50本书已有了初步了解，进而激发阅读欲望，他就象一位入道高僧，引领大家走向安祥、淡定、悟道之路。

一、 以诀窍、坚守成就名家之路

1、 以“三个诀窍”的为师之道做让学生喜欢自己的于永正。

2。夏昆，他在他那所历史悠久的高中通过电影向孩子们打开了一扇窗。

3、 引导学生寻找“丝线”把看似相互独立的经验和实践串联培养学生想象力并通过协调资源用爱谱写教育传奇的史沃普。

四。作为一个诚实、创新、自由的人，米科特用他充满激情的心把爱的种子播撒在每个学生的心中。

5、 坚守在56号教室通过建设互相信任的教室文化、创造适切的管理文化和锻炼育人的课程文化创造教育奇迹的雷夫.艾斯奎斯。

6。他用自己的爱心和耐心，帮助后进生搭建了一座沟通他人、沟通周边环境、沟通世界的桥梁，让卓逐渐走出自我封闭的狭窄领域，最终学会正确认识自己的钟杰。

7、 通过联络簿与学生互动并通过深层次的沟通甘当学生的“放大镜”，让学生体验大人的工作唤醒潜藏在学生内心的潜能的苏明。

8个。吴非老师不跪着教书，挺直腰板带领学生健康成长，教他们做人。

9、 被贴上“另类”标签的蔡兴蓉老师，弃工从教而又弃教从商，以教育为题材的《下辈子还教书》，深刻剖析了当下教育问题促进人们反思教育行为，引发教育人的思考：下辈子你还愿意教书吗？

10个。当代美国教育改革领袖霍尔特（john holt）认为，学校是学生变得愚蠢的地方，教育需要找到一个真正的起点。首先，学校和教师要认真判断自己工作的性质和价值。

其次，要最大限度地给予学生思想、言论和行动自由。第三，教师的主要作用是进一步激发学生求知的动机。教师在教学的过程中要注意以下几点：

首先，让学生明白，在课堂上学到的所有原则和规则都可以通过现实生活来验证。第二，尽量让学生选择学习而不是教师。如果学生选择学习，他将承担责任。

第三，相信每个学生都有成长的大门。老师的任务是设法找到门，轻轻地推开。

11、 全美最佳教师罗恩.克拉克带领教师满怀激情，无止境地创新快乐每一天，以高标准的教学内容并给予学生高期待，以信任增添力量，以细节显示功夫，让家长参与学校教育共聚教育力，让学生在学校中得到更好的成长。

12、 在教师群体中有这样一批出类拔萃者，他们上课风趣幽默，深受学生喜爱；他们的教学质量优异，受到各方赞誉；他们充满人格魅力，影响着身边众多的人；他们不停地跋涉探索，找寻着教育的真谛。人们通常称他们为“名师”，他们是教师身边的榜样，是大家学***赶的目标。名师的成长过程是不同的，但有一个共同点：阅读。

总结自己的成长经历，闫学说没有什么捷径，无非就是阅读，他说当读书成为一种生活方式时，就不愁没有阅读的时间，阅读应像呼吸一样自然，他提出了“有坡度的阅读”、“阅读重在完善知识结构”等概念，直指教师阅读的软肋和痛处。吴正宪说，能力不是天生的，学习的道路是多渠道的，所以她坚持不懈地努力，拜书为师，认真学习心理学，把理论与自己的课堂紧密结合起来，是她的课堂充满了浓厚的人文情怀。王崧舟告诉我们，教师专业成长的历程实际上是两个转化的过程，即“读书→底蕴→教学”，从读书到底蕴的转化，是积淀的过程；从底蕴到教学的转化，是创生的过程，教师的底蕴是靠书堆起来的，阅读最重要的是达到融会贯通。

薛瑞萍对读书的重要性有自己的看法。恋爱中的人总有时间拥抱，想读书的人总有时间。程红兵认为，语文教育最大的问题是语文教师读书能力太差，只看教学参与度。他们没有人文积淀，对文本缺乏理解和分析，与学生缺乏知识差距。“奇人”钟志农50岁那年放弃了教育局长的位置，开始从事心理学方面的研究，并成为名家，他的经历告诉我们，读书从什么时候开始都不晚，一位名师的成长与他的读书史是紧密相关的。

华应龙通过阅读王健先生的《创新启示录：超越性思维》一书解决了抛币游戏中正反两面的可能性有时不相等的问题，那就是：把硬币抛1米高和抛1厘米高，结果当然不一样！

吴非强调，一个老师能走多远，取决于他能否独立思考。有了思考的能力，他不会轻易相信任何事情。阅读是培养教师独立思考能力的重要途径。周益民通过读书意识到，儿童的智力和情感并非如皮亚杰所说，一个人的情感、灵性在童年时代就达到最高峰，如果不加以呵护，会越来越退化，这不仅是对教育理论的一种反思和批判，更是践行自己教育主张的基础。李镇西说，读书的秘诀无非是联想和思考。联想是读出自己的共鸣，并与生活、经验、感情和时代联系在一起。思考就是把问题念出来，思考问题而不轻易相信。

二、 不同学校虽然着力点有差异，但都致力于促进学生“全人格”的成长之路。

一。尽管海伦娜中学的学生基础很差，但海伦娜中学的毕业生无论是在职业生涯中还是在日常生活中，都已成为公众眼中的精英。校长恩雅.瑞格通过《海伦娜的奇迹》一书，告诉大家他们的做法。

多方尝试提升学生的写作能力。海伦娜中学要求学生将旧式的打字机带到学校，让学生将自己的作文整整齐齐地打印出来，让学生编写墙报、写班级日记、表演自己写的剧本、老师和学生之间通信、不同地区学校之间学生互相通信……经过一段时间之后，几乎每个孩子都能摸索出一套评价文章的标准。举办“阅读之夜”派对，让学校的图书馆成为孩子读书的天堂。

学生代表约翰经过一年的努力争取，所有班级代表集体决定取消分数制，并提请全校教学会议讨论通过了该议题，海伦娜中学经过三年的时间在两个年级试行取消分数制，取得了预期的效果。学校精心组织社会实践活动，一是主题教学，学***由师生商量确定，然后开展持续的**学习；二是“戏剧表演”，在这段时间内，学校的各种规定失去作用，原则是：戏剧高于一切。

通常，班上每个学生都要负责戏剧，有的负责编剧，有的负责表演，有的负责舞台场景的设计，有的负责制作道具，每个人都需要和别人交流，体验不同的角色。

2、 居于穷乡僻壤的台湾南投县北中寮爽文初中，在困难如山的情况下，选择从生活教育入手，启动学校软件建设工程，首先解决学生的生活态度，通过多元才艺课程给孩子们提供了很多欢乐时光。学校依据课程标准的要求，先从语文学科出发，将需要背诵的内容分解成若干单元，并进一步细化为每周的学***，要求学生按时完成，并逐一进行检查，然后是英语、阅读、写作的跟进……用“学***”累积点数换奖品，并用募集来的各种物资做奖励的方式，提高了学生学***长关注孩子学***极性。要抓住基本能力和生活态度，使爽文初中的教育质量发生翻天覆地的变化。同时，学校努力整合和利用教育资源，让孩子们获得和城市学生一样的教育机会。

三。加洲的惠特尼中学是美国最好的中学。这所学校以其自身的实践为我们提供了一条高质量教育的道路。学校办学理念：

给学生很高的期望，平衡好成绩和学习的矛盾，给学生明确的使命感。教学生有价值的东西；给学生架设与生活与文本沟通的桥梁，让学生在互动中体悟知识的魅力；坚守教师的职业操守，宁愿自掏腰包也要给学生高质量的课程，不管外界如何看待这一学科都坚守不渝；始终挑战自己，在确定性的教学、结论已知的教学内容之外，给学生提供连教师都不知道结论的深刻学***……这就是惠尼中学教师的教育信念。惠尼中学教师接纳走进自己教室的每一个学生，同学之间相互尊重和接纳，在这个每个人都拼命努力取得好成绩的学校里，这表现的非常明显。

4、 由尼尔与妻子一起开办的夏山学校，秉持“创造一个不是让孩子来适应学校，而是去适应孩子的学校”的共同理念，这个学校具有以下特点：学段界限宽松、学生凭意愿上课、学生充满自信、没有正式考试、师生相互平等、师生自治管理、校园一周生活内容丰富。在夏山学校，孩子们有完全的自由。这就是为什么他们可以享受他们感兴趣的东西。

在这里，游戏和课程一样，都是学生的选择。

5、 小林宗作为践行自己的教育理想创办了巴学园，这是一个非常独特的小学，用大树做校门，用退役的电力车厢做成教室和图书馆，校长为孩子们独创韵律操和**课，吃饭时的“山的味道”和“海的味道”……点点滴滴之中展现着校长为孩子们的终身发展所做的思考。

三、 立足当下，展望未来

不可否认，一个大数据时代，不经意间顺理成章地已翩然而至。之前一直对“慕课”、“微课”“翻转课堂”等一系列眼花缭乱的词语持怀疑态度，但通过前期参加全国“语文主题学习”实验中小学教研员研讨会及“教师博览”第二届读书论坛活动后，面对一些实验区先进经验及著名专家的报告，才真切体会到自己观念的陈旧。比如，对于一场球赛，可以通过数据将每个球员的水平进行透彻分析，包括他在哪个区域进球率最高，他在哪方面存在技术问题，哪个球员综合素质最强，根据分析数据可以选派哪些球员参赛，并指导他们为提高成功机率，尽可能在哪些区域以何种方式赢得胜算，这些都是大数据给我们带来的好处。

再比如，由新学校研究院与北京一米蓝科技****联合研制开发的中小学一米阅读测评系统，新学期将在部分实验区先行推进，我们有幸得以尝试推行。届时，学校、教师、家长注册登陆系统后，结合线下阅读和线上测评，让阅读效果看得见。老师可在每节课前后布置阅读测试任务，之后利用一线资深教师设计编制的测评试题，通过系统精准全面的测评报告科学评价每个学生的阅读效果，激发学生的阅读兴趣，保持学生的阅读热度。

通过系统大数据的沉淀，精准记录，定向分析，实时见证全校每位师生在阅读中的成长。未来的十年，将是大数据引领下的智慧科技时代，不管你是否意识到它的存在，大数据都将越来越快地改变我们这个时代，包括我们的生活方式。

最美教师的观后感 篇6

最美乡村教师观后感范文简介：11月，我和办公室同事一起观看了"最美乡村教师"。看过之后我留下了感动的泪水，十位教师的坚守令全国人民震撼，从这些乡村教师的故事中，我们懂得了原来他们只是放下了...

11月，和办公室同事一起观看了"最美乡村教师"。看过之后我留下感动的泪水，十位教师的坚守令全国人民震撼，从这些乡村教师的故事中，我们懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下，让他们摆脱了个人名利的束缚，而是循着人的基本情感需要出发，自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而，他们一面给予着爱，一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的"最美"。

最美乡村教师的坚守，就像一颗颗黑夜中的明灯，给了孩子光明，也让所有人都看到了希望。教育是民族发展的基石，这些奉献终生的乡村教师是支撑民族教育的脊梁。晚会中出现的嘉宾都是重量级的社会名流，这些淳朴的乡村教师不但没有没有被他们的光环遮住，反而更加令人动容。奥运冠军林丹说自己经历过很多次大赛的考验，但这颗坚强的心却为教师们的事迹落泪。老艺术家闫肃说自己八十二岁了，看得事情够多，此刻却无比的感动。是的，每一个电视机前的人都会有心灵被净化的感觉。

是啊，同这些艰苦环境中坚守讲台的教师相比，谁的生活不幸福的呢？我们习惯于往上比、向前看，人就会永远不知足，看到太多的黑暗面。生活中不缺乏真善美，缺少的是发现，《寻找最美乡村教师》能给予所有人"正能量"。我相信，这样一台节目播出后，乡村的教育条件会受到全社会的关注，乡村教师的工作环境也会得到相应改善，这些最需要投入的事业应该被国家高度重视。我们被这些最美乡村教师感动，并不一定都要去乡村教书，应该踏踏实实做好自己的工作，在这个看上去浮躁的时代有一颗能沉静下来的心。如果每一颗心都踏实了，我们这个民族就踏实了。

我也是一名教师，和最美乡村教师相比，我生活的条件几乎完美，真的没有什么可抱怨的。所以，我必须再接再厉，任劳任怨，继续踏踏实实的工作下去，在教育岗位上贡献我平淡但不平凡的人生。

最美教师的观后感 篇7

星期六上午，我观看了河南省庆祝第31个教师节暨最美教师颁奖典礼。晚会上，我认真学习了一些优秀教师的感人事迹，这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会：

一、关爱学生，对学生献出一片爱心。

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦地耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。语文老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。

要牢固树立教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发现与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到：在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

以后，我会更加努力，让自己做得更好。

最美教师的观后感 篇8

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

三、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

开心工作每一天，其实这是个古老的话题，但在现实中，总有某些人，因一些客观因素，每天总是带着一张乌云盖月的脸工作着，这不关是对所在的单位无益，对本人也是一大伤害，快乐与否，实际是在于你那颗心的变动。但不管你开不开心，日子总是那么悄然而过，不会因你的不开心而有丝毫的停顿。快乐工作每一天，那么，明天永远属于快乐的我们!

唐老的书深入浅出，文字平易近人，而且大量引用现实教学中真实案例，令人感同身受。唐老首先从一般意义上论述了教师职业，概括了师德的伦理学内涵，点明了良好的师德养成可以帮助教师的职业性和生命性和谐统一提升。随后，唐老通过“敬业”“乐爱”“乐业”“理想与现实”等 篇章，集中论述了师德的方方面面，师德的养成同个人职业成长的具体关系，以及教师作为一种特殊职业在当前的社会面临的困惑彷徨以及伦理选择。最后，唐老提到了师德修养与人生幸福的关系，肯定了教师是一种幸福的职业，更肯定卓越的师德修养必将为教师本人带来非同一般的人生成就感和幸福感。

通读唐老的书，我感触很大。我一直认为，所谓师德，很多时候只是为人师表的要求。因为我是教师，所以我要关心学生，为学生做出表率，公平对待学生，不因个人好恶而区分对待学生。显然，以学生需求导向的师德教育，灌输的是一种低层次的被动式师德。这种形式的师德实践，往往令人反感，宣传中也流于空洞，效果并不明显。事实上，只有把师德的道德起点树立在个人的幸福谋求上，把师德的逻辑起点树立在个人的发展上，师德建设才能自然而然地推行，才能让教师在幸福的包围中达到关怀学生，提升自我的目的。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

开学初，我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

最美教师的观后感 篇9

今天学校组织全体老师观看了《闪亮的名字--2020寻找最美教师发布仪式》 节目，我一直难以抑制激动的心情，几乎是含着眼泪看完的。各位“最美教师”无私奉献的精神深深地打动和鼓舞了我。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在不远的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。比起他们，我觉得自己工作在这样的环境已经很幸福了。??

教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。??

我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。??

当我因为工作深感疲惫的时候，在祖国的许许多多角落里，还有这么多感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。他们充分印证了教师是这太阳底下最光辉的形象，燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。??

中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。??

在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，爱与责任是教育永恒的灵魂我们要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。??

作为教师，我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。??

我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们个个都会是“最美教师”。??

让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为我们的教育事业发展，贡献自己的一份力量，也让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

最美教师的观后感 篇10

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实的乡村教师的执著与博爱，证明了平凡中的非凡与崇高，为广大教育工作者树立了良好的榜样。要学习无私甘当人梯的乡村教师的精神品格

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种**也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说，他们把全部精力都投入了农村教育事业。许多老师用自己的收入帮助学生，这是养家糊口的钱。

活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师的执著，照亮了农村孩子的学习之路，也照亮了每个人的心灵之路。作为一名教师，我要用我的爱扞卫自己的地位，我也要坚守他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是一位好老师，胜过万卷书，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将促使我在今后的教育教学中更加努力。

我顿悟要做就做像他们这样的老师，终于明白为什么心中的那个声音在看完**之后这么响亮。其实，我们每个人都充满了对美好的爱和向往，却在不经意间失去了。非常感谢最漂亮的乡村教师。他们是我的榜样。他们让我重新找回了心中的美丽，重新点燃了我对教育的热情。

他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

最美乡村教师，我向你们致敬

最美教师的观后感 篇11

摘自：荆楚网

在第28个教师节前夜，由**电视台和《光明**》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓！寻找最美乡村教师观后感怎么写呢？看看这篇文章后寻找最美乡村教师颁奖典礼。我希望它能帮助你！

9月9日晚，在第28个教师节前夜，由**电视台和《光明**》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓，宋玉刚等10名乡村教师和一支教师志愿者团队获“最美乡村教师”称号，同时还推选出了 40位“特别关注乡村教师”。“我们眼里你最美，我们心中你最好”的歌声传递出了人们对800多万乡村教师们的崇高敬意。

**了颁奖过程，内心感动不已，最美乡村教师名不虚传，他们如乡村的风光一样，美得自然，美得纯朴，原汁原味，芳香醉人，他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。

理想美。最美的乡村教师有一个美丽的理想，那就是用自己的智慧和力量保护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。

精神美。乡村的风光美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

情感美。最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了风霜雨雪，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

最美教师的观后感 篇12

在佳县人民医院废弃窑洞的墙面上，挂着一幅用毛笔工整书写的清代诗人袁枚所作的一首小诗《苔》。抹去上面的灰尘，娟秀的字迹依然清晰可见，“白日不到处，青春恰自来；台花如米小，也学牡丹开”。这是由佳县人民医院首任儿科主任路生梅书写，简易装裱后挂在墙上用来激励自己克服困难，勤勉工作。

五十年前（也就是1968年），路生梅还是一名刚从北京第二医学院毕业的大学生，和所有生活在那个年代的青年人一样，时代的浪潮推动着她们向前走，“建设大西北、服务大西南，到祖国最需要的地方去”，路生梅被分配到了佳县人民医院。之后，这位瘦小的北京姑娘便背上沉重的行囊，踏上南行的列车一路到达西安，再从西安转卡车到佳县。当卡车过了铜川，看见深冬萧瑟的苍茫大地被皑皑白雪覆盖，心中憧憬的浪漫情怀和沿途美景带来的愉悦兴奋感渐渐消失，取而代之的是心中油然而生的苍凉感。但这，仅仅是个开始，之后工作生活中遇到的困难远远超出了她此刻的想象。

初到佳县人民医院报到，周围空旷的荒野中零星散落的几座坟头，让她心中不免困惑，这竟然是一个县级医院？但面对接待她的人，她还是故作镇定，保持礼貌的微笑，热情的打了招呼，通过铁闸门，她被安排到了一孔泥皮有点脱落的破旧窑洞里，宿办一体。

因为没有住过窑洞，冬天里生火成了她遇到的第一件难事，不愿意长期麻烦老乡，每天弄得满屋子的烟尘，折腾几回过后，干脆就不在生火，每晚就蜷缩在冰冷的土炕上。最让她难受的是饮食的问题，医院不允许开小灶，大灶又长期用羊油炒菜。也许是因为住冷炕的缘故，也许是饮食习惯的原由，似乎羊油入肚后总不能消化，吃一顿要吐几次，担心别人发现自己的脆弱，又害怕别人说自己是城里来姑娘、娇生惯养、小姐脾气，就一直咬着牙关强忍着不说，在深夜里偷偷抹眼泪，加上少小离家的思乡之苦，一个月下来，身体消瘦了十几斤。迷茫不知前路几何的苦日子，我们从路生梅的日记本里引用的一句古诗词，读到了她当时的心境，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。

随着时间的推移，自己所处的工作环境已不允许她继续沉寂在痛苦当中，医院不时的会有新生儿破伤风病人、缺血缺氧性脑瘫病人、黄疸病人被送来，而此时送过来的病人大多到了危重期，救治生还的希望很小，在亲眼目睹了病人痛苦的离去，让她产生了时不我待的紧迫感和难以释怀的关切。

老百姓缺乏基本的医疗卫生常识，用未消毒的剪子直接剪脐带，乡镇医院医疗水平又不高，早期不能及时发现症状。普及医疗常识，下乡培训医生，筹建专业儿科，这些工作成为了当前最要紧的事，基层可不比大医院，要求内、外、妇、儿、中医、静脉穿刺都能够独挡一面，对于医学院儿科专业毕业的大学生，院领导有着更高的期望，群众的信赖和渴求也更甚，她开始跨专业领域探索。

由于可供学习参考的资料有限，她就托人从外地购买资料，没有上级医生，就向书本学习、向老医生学习，在专业上精进求真。忙碌的工作让她忘记了离乡的愁苦，渐渐的适应了在陕北的生活，和老乡们一起蹲在食堂门口吃饭，白天扛着农具参加劳动，晚上点着油灯刻苦学习都成了日常习惯。

那个年代，社会整体环境较差，医院直到七十年代后期才有了第一辆救护车，用来接送危重病人，医生们日常出诊就靠步行，俩个月下来，鞋底就能磨出洞。

一次大雪纷飞的早晨，路生梅到离城十几里的崔家畔出诊，当时穿的是从北京带过来的塑料底棉鞋，在雪地里走几步就摔一跤，爬起来再含泪前行，跌跌撞撞一路摔了四十九跤，在临近村子的下坡路上，因为害怕再摔跤，她索性就半躺着滑了下去，到了病人家里，几乎变成了一个泥人。在给病人治疗的过程中，细心的女主人不知道什么时候就丈量了她的脚底尺寸，专程为她做了一双千层底的棉布鞋，看着眼前这个女人为她熬夜纳鞋底满眼充斥的血色，她几乎感动的说不出话来。

棉鞋没有舍得穿，但是这次遇见，促成她做了一个人生中重大决定，留在佳县，扎根佳县，她在后来给党组织递交的申请书中承诺“为党工作五十年，为佳县人民服务五十年”，就是那个时候下的决心。

在别人的眼里，能是路大夫的孩子该是多么的幸福，可事实上因为夫妻俩都是医务工作者，夜晚突发的急诊，她只能将孩子们独自留在家中，孩子们也从最初的哭闹、恐惧到最后习以为常；遇上加班，孩子们有时就吃冷饭。最让她难过的一次，是天上下着暴雨，孩子放学回家后，进不了大门，就躲在院子外边的石桌底下避雨，当她回到家，看着被雨水淋透，冷的瑟瑟发抖的女儿，母女俩就紧紧的抱在一起，无法抑制的泪水伴着雨水顺着脸颊就留了下来。“都说路大夫的孩子最懂事，可那个懂事的孩子不是磨炼出来的，早早的学会了自己做饭，学会了独立完成作业”，在和路大夫聊天的时候，她告诉我：“每次在抢救急诊病人和照顾孩子之间，我都选择了前者，因为只有这样，我才心安”。

在佳县行医的几十年里，她用良心、热心、爱心赢得了佳县百姓的爱戴和信任，杜振模老伴曾在生命尽头执意将儿子从新疆买回的和田玉镯相赠于她，魏牙锁在病情危重的时候把孩子们托付于她照顾，被她救治过的人专门从美国给寄来礼物等等，类似的故事不时在她身上上演着。

19，路生梅退休后，坚持留在佳县义务为群众看病，她拒绝了所有西安、榆林大医院的高新聘请的机会。她不为虚名、不计报酬，热诚服务佳县人民的事迹，得到社会的广泛认可，先后获得“共产党员标兵”、“五好老干部”、“感动榆林”度人物、榆林“儿科医师终身成就奖”、陕西省“诚实守信道德模范”等荣誉称号，还曾荣登“中国好人榜”。

到今年，路生梅已兑现了她“服务佳县人民五十年”的承诺，自己从芳华少女变成了一位古稀老人，但她扶伤、济世、敬德、修业的初衷和医者仁心的操守始终没有变。

最美教师的观后感 篇13

“老师您—好—”

一排排整齐的敬礼

一声声稚嫩的童音，

喉头哽住了

眼泪止不住的流下来。

是的，我被感动了。看看他们的教育环境，我说不出有多困难。我不知道如何表达我对这些乡村教师的尊敬！

他们是中国800万农村教师之一。

“马背上的校长” 徐德光，所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日，一天又一天，徐老师和自己的老伙计白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。

马背上的徐老师，双手因为长时间握镰刀割草砍树，残废了；徐老师的白马，因为一次雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明……这一人一马，依旧走在山路上。

距塔什库尔干塔吉克自治县再走130公里，就有一个马尔洋乡。马尔洋乡海拔3100米，被昆仑山脉环抱。马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。

身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的校长，也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘他们生活的一个片段，假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。翻越雪山时，风雪太大了，为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。

... 这些乡村教师，用自己朴实的内心去抗争恶劣的生存环境；用自己执着的信念去带领一群孩子叩开知识之门；用自己无私的努力，去实现山区孩子的人生。

没有一句赞美的话能表达我对这些老师的尊敬！！

最新活动观后感合集

写好作品名的观后感有哪些诀窍呢？观后感往往是具有主观倾向的。 想要深入体会作品的内涵，不妨写一篇观后感，观后感写作，提升文字表达，我们将从各个角度来剖析和深入分析“活动观后感”，相信我这些资源可以提高您的竞争力！

活动观后感【篇1】

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今天，我要跟大家分享是书是《》。该书共20万字，8个主题，由曾佑平于今年8月编印出版。

本书对我开展经典阅读活动乃至班主任的艺术工作有一定的指导作用。就像本书的标题一样，它并不像您象的那么简单。 这是一门艺术。书中让我收获最大的是以下几点：

“吟咏的时候，对于**所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”运用多种形式开展经典诵读，不但可以极大地调动学生诵读经典的积极性，而且可以让学生在实践中乐此不疲，从而爱上诵读，读有所获。

课外阅读、拓展经典、课外阅读可采取以下形式：

1.作业布置。

教师可以采用激趣、悬疑法，抓住学生心理，结合教材上的经典名著，在课堂上有意引导学生关注内容，使学生主动寻找相关内容。

2.小组读书会。

活动开展前，应做好相关安排，如具体活动地点、活动时间、活动记录、活动组织者等。

3.科学激励，强化笔记

以读书笔记形式积累经典词句，尽量“不做笔墨不读书”，教师定时抽查，并及时给予学生精神奖励和物质奖励。

古典阅读活动的多样化，不仅可以提高阅读活动的效果，而且可以避免学生的审美疲劳。因此，在组织经典阅读活动时，不妨采取以下形式。

1. 经典诵读比赛。我们还经常举办经典阅读比赛，引导学生学习经典。

2. 板报评比。

板报的主要内容可以世界名著的所读，所感，抒发对经典美文的赞叹，学生广泛搜集名家名著资料，精心设计版面。抒发自己对名人名著的崇拜与热爱，这一活动进一步推动了核心价值观教育。

3. 假期诵读活动

4. 家庭亲子诵读活动

5. 晨韵对歌，一日一吟

可以每天让一名学生到黑板前抄写一句经典名句，让大家不断诵读，接受经典内容的熏染，深切的感受，“最是书香能致远，常吟清词愈馨香”，这是一种见缝插针的方法，可以达到积少成多的效果。

6. 课外游戏，拓展经典

将古典诗词融入学生喜欢看的游戏中，边弹边唱。

7. 课堂教学，升华经典

有多种形式，例如绘画经典，表演经典，唱歌经典，做经典和跳舞经典

8. 主题班会，深化经典

阅读经典文章，可以开阔学生的视野，发展智力，陶冶情操，对提高全民族素质起到积极作用。开展经典诵读，不但要形式多样，讲究方式方法，还要注意在实施活动前后采取科学的措施，以保证活动的质量和效果。以下问题是我们需要注意的：

1读内容，取精华，去糟粕。

2阅读活动原则上是包容的。

3. 诵读活动结果注重实效

4阅读活动的形式要与时俱进。

我们学校也多次开展经典阅读活动，我从学校开展的经典阅读活动中得到了一些启示。首先，教师要研究背诵的主题，认真考虑选择什么样的主题材符合要求。其次，还要考虑是否符合学习情况，学生是否能理解阅读内容。

最后，查找资料，向学生讲解背诵内容。经过多次经典阅读比赛，学生个人阅读能力有了很大提高。班集体的凝聚力更强了。

但我组织的经典阅读活动比较单一。只有学校有经典阅读比赛，我才能组织学生开展活动。读完这本书，我知道我们应该把古典阅读活动融入学生的生活中。

课前的积累、课中的运用、课后的延伸十非常重要的，它能使学生真正感受到中国传统文化的博大精深。

既然世界上有文化，就会有经典。既然有经典，就有有效的文化遗产。阅读经典不仅丰富知识，而且引导人们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质。

读了这本书，我渴望能够在活动的组织和开展上更好的完善自己，只有让自己变得更好了，才能把我的学生们教育的更好，希望，可以通过我的影响在学生们身上留下美好的痕迹！

最后，让我们感受智慧！读书实践踏歌而行！

谢谢大家！

活动观后感【篇2】

嘉善中专蒋沪

这本书的作者是英国教师罗博·普雷温。20多年来，笔者在英国和海外从事一线教学和师资培训工作，了解教师备课中遇到的困难和困难。本书主要介绍在新科技时代，教师在备课中如何转化设计课堂活动的视角、如何打破例行备课的常规，有效利用多**教育新技术辅助教学，打造让学生积极参与的课堂，激发学生自主学习，让教学更有效。

书中所有的教学方法都经过了作者的实践检验。教师可以根据自己的实际情况稍加调整，使之适合自己的课堂教学。每个教学方法都设置有：准备材料、活动说明、范例和资源、活动小贴士、拓展和提升六个模块，每一模块都有详细的举例说明，使得自己在选择合适的教学方法实施时，心中有了更明确步骤和措施。

书中介绍的这些方法中，让我感兴趣的是“新颖的知识罗列法”、“进阶式提问”、“让学生主动学***堂设计”、“转述是一种重要的学***”。

“新颖的知识罗列法”是指在开始上课时出示昨天学过的知识点，其中有错误的，也有正确的，让学生判断对错，并说明原因。这是对昨天知识的有效复习，也能让学生很快把心放在学习上，且所花时间较短，效果还不错。如果这些知识对今天要学习的知识有帮助，那就更好了。

这个活动能很好地帮助教师估测学生们回想起多少之前课堂的内容。同时，这也是一个很好的方法来提醒他们以前学过什么。这样，老师就可以在开课时把学生的注意力吸引到学科内容上。

在教学实施过程中，鼓励学生在确认对错后进行讨论和分析。这将允许教师在学生做出决定之前听到思考过程。反过来，教师可以利用这些信息来识别常见的误解——无论是事实回忆还是分析。

“进阶式提问”说白了，就是让学生们感受难度系数递增的一系列提问。这些问题的设计形式就像一个梯子，每一个问题的解决都必须依赖于前一个问题。学生围绕学***一级级地攀登，等到把这些问题解决了，学***也就达到了。

布鲁姆将问题分类为记忆理解应用分析综合评价是有意义的。在设计问题时，我们可以参考他的分类方法。

高级问题分为五个层次。第一种识基于已有的知识，因为它只允许学生回忆一些内容。第二个问题是基于理解。学生应表现出理解能力。第三个问题是让学生实践他们的知识和理解。

第四个问题需要分析，而第五个问题有评估要求。这种学习具有挑战性，能激发学生的学习积极性。

“让学生主动学***堂设计”这个方法之所以让我感兴趣，是因为学生在课堂上被动学***易走神，如果主动学习，将起到事半功倍的效果；而主动学***生往往都只是一大部分。麦克的方法是让学生决定他们想发现什么。准备的材料：

一张***，一些多功能大头针，至少能分给全班一半人的纸条。他举了这样一个例子，如在***上出现(学***：包装设计，说明信息：

包装设计设计到各种产品，从食品到电子产品，***光盘到饮料。任何有包装的产品首先就需要包装设计。这对产品的销售、消费者的购买欲望，即对产品的印象都有很大的影响。

)让学生思考学***，并简单记下他们已经了解得信息。接下来，向学生解释，他们需要帮助改进讲座内容。让学生提出三个与学习有关的问题。最好的答案是他们已经知道的。这一步需要两分钟来打印，然后鼓励学生与同桌分享他们的问题。

然后让每组学生进行协商，选择一个他们想问全班的问题。每个小组写下他们的问题，然后把它们钉在木板上。最后，老师将相似的问题分组，大声朗读不同的备选问题，然后全班选出他们想在课堂上学习的问题。

我觉得这个方法很好，因为这是学生们想知道的，他们已经在积极参与确定问题。我将在下一节语文课上更多地使用这种方法。

“转述是一种重要的学***”，这个方法很吸人眼球，我觉得用在语文学科上挺不错。在学生复述他们的知识之前，他们应该做好准备，或者老师应该给他们发讲义。学生应该先读然后再告诉学生。在讲的过程中，对于他是一次再学***固，也训练了他说的能力。

学生在相互讲解的过程中，相互交流知识和思想，培养听说能力。

这是一本好书，能给我很多启发，让我思考以前的教学，总结经验教训，并指导我以后的教学。

活动观后感【篇3】

在阅读过《幼儿园区域活动的实践与探索》中的案例之后，我发现作为教师，其在区域活动之中的指导是一门艺术，结合我们自己幼儿园的区域活动，我认为，为了更为有效地指导幼儿的游戏，教师必须对角色游戏的情境具有较强的判断力，并能选择灵活多样的语言支持行为。教师在使用语言支持行为时需要注意的主要问题如下：

（一） 防止建议变指令

建议式语言指导是教师在幼儿角色游戏中运用得最多的一种指导方式，指的是教师运用询问或者陈述的方式向幼儿表明自己的看法和主张，以此提示或暗示幼儿怎样解决问题。建议式的语言语气柔和，句末往往出现“吧”“好吗”“啊”等语气词。建议式语言指导有两个主要特点：

一是非强迫性，即教师不是直接帮助幼儿解决问题，也不是以不可抗拒的命令方式要求幼儿按照教师的方法解决问题，而是给出几种可供选择的解决方法，幼儿既有选择的自由，也有拒绝的自由：二是语言中暗含解决问题的方案。但是，建议式语言很容易演变为指令式语言，研究者在归类时也常常为判断某一指导语言是建议式还是指令式而感到困惑，这实际上也反映出教师在指导幼儿游戏的过程中为了尽快达到目的，容易将建议演变为指令。

（二）防止指令变独断

教学语言指导主要发生在儿童违反游戏规则或使用材料不当的情况下。指式语的语调是严格的。老师直接告诉孩子们必须做什么或不能做什么。指令式语言指导可分为两种类型，一是有指令而无解释的指导，一是既有指令也有解释的指导。

解释意味着教师运用规则或***约束幼儿的行为，既使幼儿了解游戏规则，又制止了幼儿违反规则的行为：无解释则传递着这样一个信息——没有任何理由，你只能照我说的做。由此我们可以看出指令语言的一个重要特点，即它不是可选的。无论老师给出的理由是否充分，无论是按照规则还是利用个人权威，目的都是让孩子按照老师的要求去做。

如果教师只使用个人权威来指挥孩子，那么教师的指导就很容易演变成武断的行为。

（三）防止询问变质问

**性语言指导是指教师运用提问的方式，提醒孩子在游戏中当前存在的问题，激发孩子思考解决问题的方法。教师运用询问式语言指导通常分两个步骤进行：第一步，教师通过询问暗示幼儿游戏中存在的问题，其目的是引发幼儿的问题意识；第二步，教师通过各种提示激发幼儿对问题的思考。

根据儿童思维参与的程度，可以将教师提出的问题分为验证性问题、事实性问题和解释性问题，其中验证性问题最容易回答，解释性问题最难回答。如果教师不能准确把握儿童游戏中存在的问题和儿童当前的游戏状态，或者问题不明确，他们的问题可能会使儿童不知所措。当教师反复地追问时，询问就变成了质问。

因此，教师运用询问式语言指导时应该注意问题的明确性以及提问的语气。

（四）防止陈述变独白

陈述性语言只是解释一个事实，这可能是当前游戏中的一个问题，也可能是老师提供的解决方案。由于仅仅是陈述事实，既没有直接的建议，暗示性也不强，对于幼儿来说需要较强的理解能力才能明白教师在陈述中表达的指导意见，因此，陈述式语言指导容易演变为教师的独自，很难达到教师指导的预期效果。

（五）小心鼓励变味

鼓励性语言指导是指教师运用表扬、表扬等语言对儿童在游戏中的行为进行表扬和肯定，目的是加强儿童良好的游戏行为。教师要及时发现孩子们的闪光点，给予积极的反馈，充分调动孩子们玩耍的积极性和主动性，让孩子们知道什么样的行为值得表扬。值得思考的是，教师很少使用鼓励性的语言指导。

如果不是孩子在游戏活动中确乏良好的行为表现，那就是教师缺乏发现和鼓励孩子良好游戏行为的意识。同时，研究人员发现，在少数鼓舞人心的语言指导中，鼓舞人心往往成为布道的附属品，失去了真正的韵味。

因此，虽然开放式指导对儿童的发展更有意义，但幼儿要达到指导的目的并不容易。教师在选择语言指导时，应根据儿童的发展水平掌握适当的程度。

桃花中心幼儿园周艳芸

活动观后感【篇4】

《偶像活动》讲述着一个充满酸甜苦辣的故事：主人公星宫草莓原本是个平凡的学生，受好友雾矢葵的邀请，进入星光学院。她们不怕苦，不怕累，参加海选，不断锻炼自己。

“伤痕累累”的草莓，在一次次“跌倒”中爬了起来。善与人交的她又结识了好友——紫吹兰。所以，即使她摔倒了，也有朋友安慰她。

在三位追梦女孩的不懈努力下，她终于取得了成功，成为了顶级偶像。

草莓是如此天真，如此善良。当葵和兰没能试镜失，她安慰她们；当她们试镜成功但失败时，她为她的朋友感到高兴；葵和兰也和草莓同样。

我不禁深感愧疚。在笛子课上，我常常咒明雪吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒劲儿油然而生。这时，我的眼前又浮现出草莓、兰和葵，为朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。

下课时，不知怎么的，就说了一句：“恭喜！你今天吹得真是太好了！

”……草莓不怕困难，拼命努力的精神，更值得我们学习。

爬山时，我刚爬四分之三，就气喘吁吁，汗流浃背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金还重。即使大人再次催促我，然后用电脑**我，我也无动于衷。这时，我的耳边响起了草莓“偶活！

偶活！……”的口号声，就有了种自责和坚持、快速爬上山顶的冲动。然后我深吸一口气，冲到山顶

只要有梦想，在这里奋斗，像草莓一样，无论平凡的女孩会怎样闪耀。就如草莓、葵和兰的组合——“太阳”，一般，为梦想拼搏的女孩终会成为天上一颗闪闪发光的太阳！

活动观后感【篇5】

根据学院“创建学习型学院”精神，开展读书活动，有幸地拜读了美国作家阿尔伯特·哈伯德著的《致加西亚的信》。这本书提倡的奉献、忠诚和勤奋的思想影响了几代人。也深深地影响了我，让我学到了一个终生受益的经验，教我如何从每一份小工作中获得更多。

不仅要对自己分内的工作尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更圆满的完成任务。

“每个人做一行爱一行，才能被称为敬业”。作为一名人民教师，我必须把工作当作自己的事情，尊重工作，忠于职守，尽职尽责。作为园丁，我必须有使命感和责任感。做好本职工作，本人在学院是负责节目制作，摄像、摄影和兼职美术教研员工作，在工作中本人能忠于职守，毫不吝惜的投入自己的经历和热情，努力工作。

但有时也会如书上所说的有“拖拉”的毛病。“懒惰会吞噬人的心灵，使心灵对那些勤奋的人充满嫉妒”，深深明白了“拖拉”的这种恶习的可怕和严重性，并在此书中找到了解决的许多方法。在今后的工作中要养成积极工作的习惯，全心全意、尽职尽责！

做好一件事要比对很多事情都懂一点皮毛强得多。在今后工作中认真钻研，刻苦学习专业知识，养成“每天多做一点”的好习惯。我们不仅要学习专业知识，还要不断拓宽知识面，更好地为工作服务。

“生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠”。感恩是一个人之所以为人的基本条件。这段话是此书中很让我触动的地方，我今年34岁了，需要感谢的很多很多：

首先，感谢我的父母生了我，养育了我。党和国家培养了我。老师们教我知识，培养我。部队的领导和同事们训练我

养和帮助了我，我一直成长在幸福的怀抱里。我非常真诚的发自内心的感激！我会在生活中，工作中努力的做好每一件事情，每一件工作来报答他们，忠诚于他们，忠诚于自己的事业，做一个能把信送给加西亚的人！

活动观后感【篇6】

城关乡第一小学寒假读书活动

读后感评比方案

一、活动主旨：

为了拓展学生的知识视野，培养人文素质，发展学生健康个性，树立正确的动物观；鼓励学生与书为友，养成良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

二、参加对象：四、五、六年级学生三、活动时间：xx年寒假四、活动要求：

1、班主任要加强对阅读的组织与指导。

2、班主任、科任老师应加强对这次读书活动的指导（包括读后感的写作），使活动顺利开展，保证活动的质量。

五、活动形式：以读后感的形式呈现。六、实施内容：

1、校内评选：各班在自评后再上交6篇优秀读后感，统一参加学校评选。

2、评奖方式：

每个年级各设一、二、三等奖若干名。七、评比标准：一类文：

1．清楚，完整，比较简炼地概括主要内容。2．结构清楚，读与感的结合点明确。3．能围绕感点具体，真实地表达自己的感受。

4．语言通顺，书写规范，标点符号正确，能使用修改符号修改。二类文：

1．清楚，完整，比较简炼地概括主要内容。2．结构清楚，读与感的结合点明确。

3．能围绕感点比较具体，真实地表达自己的感受。

4．语言通顺，书写规范，标点符号比较正确，能使用修改符号修改。三类文：

1．能大体概括主要内容。

2．结构比较清楚，有读与感的结合点。3．能表达自己的感受。

4．语言较通顺，书写较规范，能使用标点符号。四类文：

1．概括主要内容不完整。

2．结构不清楚，读与感的结合点不明确。3．有自己的感受。

4．语言不够通顺，不会使用标点符号。

xx---xx学年下学期

假期读后感

城关乡第一小学xx年3月

活动观后感【篇7】

“亲子共读”活动中学生家长的读后感提要：这篇讲述的是被人称为“华尔街股神”的沃伦?巴菲特的最好投资——一本价值美元的笔记本，它的价值在于它里面记载了他的一些生活和投资经历以及他的评论**受

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读《学与问》有感

今天，我和儿子读了《学与问》这篇，从中我明白了“学问学问，既要学又要问”因为学和问是相辅相成的，“学”是老师向孩子们灌输知识，是吸取、是积累。“问”是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，是质疑、是提高。只有在学中问，问中学，才能求得真知。

我认为孩子们要像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。如果你有任何问题，你可以随时随地咨询老师、同学、朋友和其他人。只要他能激励和帮助孩子，不管他的年龄和地位，他都能成为孩子们的老师。

古人说的“能者为师”就是这个道理。

读的时候，我发现孩子对这件事也挺投入。我觉得老师展开这样的活动很有意义，不仅可以增长孩子们的知识，还可以让家长对孩子们学***多地了解。

学生：z

父亲：x

我看了《中国民间故事精选》后，觉得它不仅是学生必读书目，也是我们家长业余时间的精神食粮，它里面收集的大量的民间故事让我看了小有长进，其中以水滴石穿为例，它讲的是一个恒心，他教育我们无论是做事或学习，有了这种恒心，都会有收获的。所以，如果你有一点成就，不要骄傲。你必须继续努力学习，不断提高自己的水平，这样你才能做得更好。反之你就会失败。

总之，我们应该把学生的学习放在首位。只要我们能好好学习，我们做为家长就可以放心了。我希望孩子们能通过阅读这样的书，获得更多的知识，了解更多的真相，从而实现自己未来的梦想。让这些故事陪伴你度过美好的童年，迎接更加灿烂的明天。

学生：z

父亲：x

读后感腊月二十日，我读完学习版《西游记》后，深受很大的启发，从唐僧对大唐帝情深意重，对大唐百姓的关心之情，肩负重大取得的负担，大徒弟孙悟空武艺超群、肝胆相照，二徒弟猪八戒滑稽幽默风趣，小徒弟沙僧为人忠诚老实，小白龙任劳任怨不辞劳苦。这本书里的人物都展现各人的风采，我想在现实生活当中，我认为人的本性，应该以诚待人，对社会都要作出自己的本能的贡献。

学生：z

父亲：x

今天我和我弟弟看了《愚公移山》这个故事。我弟弟看上去非常仔细认真。我相信他也被愚公的毅力所吸引。

弟弟看书很专注，虽然书上有许多不认识的字，但能及时请教，一字一句都争取读懂、读透，看着他那认真的神情，专注的眼神不禁被他打动，在教他识字的同时，还告诉他许多相关背景的知识，以便他能更深刻地了解整个故事，“功夫不负有心人”弟弟不仅了解全部的故事情节，还能轻松地说出读后感想。我鼓励他写下来，所以我哥哥写了一整张纸，他很兴奋地把它给父母看。听到大家的赞扬，我弟弟显然受到了鼓舞。

今后，我们应该鼓励弟弟多读书，扩大知识面。

学生：z

父亲：x

读后感2007年2月24日，星期六

我和我的女儿读了《中国民间故事精选》中的一篇叫《狼来了》里面的故事，让人很受启发，故事中孩子让人感到很可笑，在生活当中不能让自己的孩子学课文中的孩子撒谎，要让他们在社会上踏踏实实的做一个好孩子。像这样的故事告诉我们。不要撒谎，撒谎往往害人害己。

学生：z

父亲：x

阅读《民间故事》中的《狼来了》有感，之中的小孩第一次撒谎“狼来了”“狼来了”骗种田、打柴的人上山救他和羊，第二次骗种田、打柴的人“狼来了”“狼来了”到了第三次狼真的来了的时候，无论他怎么大呼小叫种田、打柴的人也不相信，谁也没有放下手中的活，来救他和羊，羊被狼吃完了，幸亏他爬下了山坡，否则也成了狼的口中食。读这篇文章给世界一个启发，不要说谎，尤其是现在的孩子，这么年轻就离开父母，寄宿在外面，父母管不了，说谎的父母不知道，我真的很担心我的孩子说谎，做错了事情，做错了人，做错了自己。

学生：z

家长：x

读后感我读了《中国民间故事精选》这本书，里面有这么一个小故事《该谁当家》这则小故事我有所感动。

最初内容是有一对老夫妇有两个儿子，都长大**，老两口想让他们自己当家，能不能当好这个家，就看这两个儿子了。

老夫妇俩说你们轮流当家，谁先当家，老二抢先说：“第一年我先当家。”老大也没有意见，就说你先当家，就先当家吧！

老二当家天天买鱼买肉给父母吃。不到一年把家里的东西卖光、吃光，还向人家借债才渡过了一年。

第二年老大当家了。大哥也想买大鱼大肉孝敬父母，但家里的财产已经被二儿子卖光了，只好上山挖山药回来给老人煮山药粥。到了播种季节了，家里没有种子播种怎么办呢，老大每天上山砍柴，买回了谷种，没日没夜地劳作。

辛苦一年，得了个大丰收，谷子装满了五个竹囤。他还喂了三头大猪，十条毛细血管，十只鸭子和一池塘鲤鱼。

大年三十晚，老大杀了一头大肥猪过年，鸡鸭鱼肉样样有，吃饭的时候，老大给二老夹菜说：“儿子不孝当了一年家让你们受苦了”。二老听了老大的话说：

“儿啊，你做对了，俗话说得好，‘做吃山空’勤俭才能兴旺发达，这个家我们放心给你当定了。”

读完这个故事，我想我们每个人都应该向故事中的大哥学习。只有勤俭节约，才能兴旺发达，才能创造美好的明天和未来。

学生：z

母亲：x

读《最好的投资》有感

这篇讲述的是被人称为“华尔街股神”的沃伦?巴菲特的最好投资——一本价值美元的笔记本，它的价值在于它里面记载了他的一些生活和投资经历以及他的评论**受。

这本笔记中包含的是实践的过程与总结实践中挫折在所难免，它贯穿整个过程，这就需要充足的信心和耐心，保持一个积极的心态，利用自己的智慧不断探索，不断深刻了解，掌握其中的规律，从而推断出正确的解决方案，解决问题，向成功再迈进一步。

“失败乃成功之母”，不过实践中同样也有阶段性成功，这就是总结出其中的捷径规划出以后的打算，为事业的成功做好伏笔。

最新电力观后感集合

有哪些关于作品名的观后感知识值得分享呢？以真实的评价为基础让观后感更丰富更生动，观后感要联系实际，深入发挥，把自己的感觉写深，写透，想要了解“电力观后感”的各个方面来看看幼儿教师教育网编辑整理的资料吧，诚挚欢迎您来参考并深入阅读！

电力观后感 篇1

《中国电力与能源》一书，我先是粗看了一遍，觉得写得特别深奥，因自身的水平有限，认识还不够深刻，于是，我又认认真真地细读了一遍，这一遍使我收获颇多、感慨颇多。我内心深处受到了无比的震撼，从字里行间我领略到了博大精深，是中国能源史上的伟大创举，书写了中国能源崭新的一页，开了中国能源发展史的先河，我觉得这是我所读过的最好的电力与能源之书。

国家电网公司刘振亚总经理站在时代发展的高度，**远瞩，高屋建瓴，基于大能源观，从电力的视角，谋中国能源问题和能源战略大势，举中国蓬勃发展之力，乘党的十八大召开之先，借国际社会能源日益发展之机，隆重推出了《中国电力与能源》一书，这是刘总对重大问题思考的一个结晶，是中国能源发展的奠基之作，是具有鸿篇巨制的大作，是具有战略意义的杰作，是具有唤醒国人关注能源发展的力作。

具有鸿篇巨制的大作：这本书首次提出“大能源观”概念，阐释了电力在能源战略中的中心地位，对解决我国能源问题的基本思路和实现能源发展方式转变的路径作了系统论述。刘先生针对全球能源背景，分析全球能源形势和全球能源特点。

本书深刻指出：世界经济政治形势的不断演变，以及新一轮能源技术革命的孕育发展，推动全球能源格局发生深刻变化。在经济全球化背景下，全球能源格局的变化将对我国能源发展产生重要影响。

我国能源工业在取得巨大成就的同时，也面临着一系列挑战。深入了解国内外能源形势，深入分析我国能源资源面临的主要问题及其成因，是科学制定我国能源战略的前提。它有伟大的思想，伟大的精神，大战略，大决策，大框架。

具有战略意义的杰作：刘振亚总经理是谋划中国电力与能源发展的杰出代表，《中国电力与能源》一书是中国能源发展的开篇杰作。书中提到：

“以电力为中心推动我国能源发展方式转变，当前重要和紧迫的任务是加快实施‘一特四大’战略”、“ 实施‘一特四大’战略，是电力发展的核心任务，是实施能源发展方式转变的战略基点，对保障电力**、集约化开发能源资源、优化能源输送格局、提高能源配置效率、保护生态环境、应对新一轮能源技术革命都具有重要意义。”

具有唤醒国人关注能源发展的力作：本书告诫国人：“我国能源事业取得了举世瞩目的成就，同时也面临着许多问题和挑战。

经济社会的发展带动能源需求持续增长，资源环境的约束日益突出，能源对外依存度持续升高，保障能源稳定**的压力越来越大。能源资源与能源需求分布不均衡的现实国情，对进一步增强能源远距离输送和大范围优化配置能力提出来客观要求。我国能源开发利用总体效率偏低，能源结构有待优化，城乡能源发展不协调，能源发展质量有待提高。

”我从书中还领略到了国家电网公司刘振亚总经理具有战略意义的英明决策，运筹帷幄，作着前无古人的宏伟大业，这位国家电网公司的掌舵人投入大量精力考虑中国电网的主框架，能源的战略格局和资源配置，并撰写了《特高压电网》一书，他在书中写到：“我于20xx年到北京工作后，得以在更高的平台上全面思考电力与能源问题，结合着工作实际，对发展特高压电网的认识不断深化。”

蓝图已经绘就，画卷也一打开，谁来描龙绣凤，谁来在中华大地上书写这浓墨重彩的一笔，让蓝图变为现实?刘总以一位战略家表示：“中国能源面临的形势是严峻的，在深深的忧虑之中，我始终对中国能源发展的前景充满信心。

既然我们能够经过努力，在新中国成立初期一穷二白的基础上成功建立起今天较为完整、规模庞大的现代化能源工业体系，那么，未来只要以科学发展观为统领，凝心聚力，开拓创新我们一定也能够战胜面临的各种挑战，为国家发展、民族复兴和人民生活水平提高提供安全、可靠、可持续的能源保障。”

我读完《中国电力与能源》这本书，感觉到对能源问题有了更深刻、更系统的认识，更充满了信心，《中国电力与能源》引领着我进入了新的境界，使我受益匪浅。我坚信：《中国电力与能源》一书必定引领着电力与能源专家、学者、国人走向中国电力与能源光辉灿烂的明天!

电力观后感 篇2

做一名一流员工

19世纪70年代以来，电力的发明和应用掀起了工业化的第二次高潮。成为人类历史18世纪以来，世界发生的三次科技革命之一，从此科技改变了人们的生活，与人民的生活息息相关。此后，电力安全生产和优质服务为维护人民群众的切身利益作出了直接贡献。

其中，电力职工符合自身行业特点的精神和能力决定着企业的发展。作为一名电力职工，要深入学习电力职工的十八种精神，全身心投入电力工作。

通过阅读《电力员工不可缺少的18种精神》，使我自己得到了很大的提升，并对这个行业有了更深的认识，对自己有了更严格的要求。

首先，爱岗敬业是对任何一个行业的员工来说都是必须具备的。特别是作为电力职工，我们更应该把这项工作作为一项使命来完成。把自己与一个伟大的事业联系在一起，无论任务有多么困难，我们都一定要有完成的坚强信念，全身心的投入到工作中去，率先主动地完成上级给的任务，不推脱不挑剔，全心全意，尽职尽责。

对于刚开始工作的我来说，我需要认真并逐步完成小事情和艰苦的工作。做一个负责任的员工，不怕困难，能自动自发地完成任务。敢于承担自己的错误，没有借口地及时改正。

其次，积极性、学习性和自我完善是新员工必须遵守的准则。要保持自己对电力行业的热情。保持一种积极向上，不断进取的心态。

平时，我们应该和优秀的员工沟通，向他们学习更多的知识。在踏入电力行业的开端，我必须明确自己的工作目的，是为了被他人与社会的认可，并且为国家奉献我的微薄之力。因此，在今后的长期工作中，我们将不遗余力地把工作做好，走上更高的水平。

作为新员工，不管是开始还是今后，我都该不断地学习，更多的完善自己才能在这个行业中发光发热，做出更大的贡献。只有不断学习，我们才能永远进步。在日常生活中，通过书籍或互联网向同事学习或向上级学习是最好的工作保障。

此外，团队合作对于任何企业都是必不可少的。如果没有强大的团队作为支撑，再有能力的员工也无法将方方面面都做好。作为一名新员工，这是我必须深刻理解的。

特别是在权力工作中，团队成员必须相互依赖，同舟共济，互相帮助，共同提高。彼此信任。良好的合作氛围是高效团队的基础。

每个成员都应在团队中具有强烈的归属感和团结感。我们以团队的成功为荣，共同完成国家赋予我们的重要工作，为人民做出贡献。我们一定要给自己一个务实准确的合作定位，一定要有一个与上级、客户、同事真诚相处的良好态度。

在合作中去创造佳绩。

电力观后感 篇3

今天，我观看了《怪兽电力公司》，这部电影主要讲了：在另一个世界里，有一家怪物发电公司，是利用“惊吓专员”惊吓小孩，再由小孩发出尖叫声来发电的。可是毛怪在工作时，一个人类小孩通过时空门进了怪兽城，卫生组立即展开全面搜索，毛怪反而决定要用生命保护她，还给她起名叫阿布。那时大眼仔认为他一定不会成功的。

卫生组很快就查到了他家，毛怪和大眼仔不幸被发现，怪兽总理荷特路把他们俩放逐到了人类世界。它们俩在中国的喜马拉雅山上遇见了也被放逐的雪怪，可毛怪一心只想救阿布。雪怪再三劝它这样做很危险，但它还是冒着暴风雪去了。大眼仔担心它会有危险就跟着它，一起穿越时空门回到了怪兽世界。但总理荷特路又派了只叫蓝道的怪兽来追他们。这些人来到了时空门工作车间，可要从6000亿扇时空门里找到阿布来的那扇门呀!我一看都晕了!幸亏大眼仔眼力好，发现正上方就是那扇门但是，当它们上来，眼看就要打开门时却被隐身的蓝道打了下去，阿布也被蓝道一把抢去。在经过了一些地方后，毛怪来到了阿布所在的那扇门，可是毛怪却打不过蓝道，在毛怪要掉下去的时候，阿布竟然一把拉住蓝道的头发，把它扔了下来后来，毛怪死里逃生，把阿布送回了家。而它自己则新创立了一个“笑声公司”，因为它发现小孩笑的力量是尖叫的十倍多，使公司发电能直线上升!而那个小女孩阿布也在安安稳稳地、快乐的长大。

看完电影后我懂得了两个道理：

一、毛怪虽然相貌丑陋，但它有一颗善良的心;而像蓝道，长得挺帅但却很邪恶，我们在生活中也不能以貌取人。

二、毛怪、大眼仔和阿布三人是靠团结一致才终于打败了蓝道，由此可以看出，一个人的力量是有限的，但团队的力量是不可估量的。

电力观后感 篇4

电力，作为现代社会不可或缺的重要能源，已经深入人们的生活各个角落。而《百年电力观》这本书，通过详实的记述和深入的分析，让我从一个全新的角度审视了电力对人类社会发展的重要性。阅读完《百年电力观》后，我深感受益匪浅，既对电力的历史和现状有了更为深入的理解，也对电力的未来发展充满了期待。

书中生动地展现了电力的历史发展过程。从发明电灯的爱迪生到现代电网的基础建设，电力的发展历程给人们带来了翻天覆地的变化。书中描述了电力在人类社会中的影响，将人们从黑暗的夜晚中解放出来，提高了生产效率，改善了人们的生活条件。同时，书中也列举了电力技术的不断革新，如输电技术的进步、电力储能的发展等等，这些突破也极大地推动了人类社会的发展。通过阅读这些历史变迁的记述，我不仅对电力的历史充满了敬畏之情，更体会到了电力对人类社会的不可或缺。

书中充分展示了电力在现代社会中的重要性。随着科技的飞速发展，电力在人们的日常生活中变得无处不在。从供电到各种电子设备的应用，电力已经深入到人们的家庭、学校、办公场所等各种生活场景。电力的可靠供应让人们的生活更加方便、舒适，同时推动了各行各业的发展。例如，无线通信、互联网、人工智能等的迅猛发展，都离不开稳定可靠的电力供应。在阅读书中对电力在现代社会中的应用和意义的描述时，我更深刻地认识到电力对于社会进步的贡献是深远的，也更为珍惜电力这一重要资源。

书中还探讨了电力的未来发展趋势。在面临能源紧缺和环境问题日益突出的情况下，电力的可持续发展成为了一个重要的议题。书中提出了许多关于清洁能源、能效提升、智能电网等方面的思考和建议。这些展望让我对电力的未来充满了希望。相信在科技的推动下，电力将会更加清洁、高效，为人类社会带来更大的进步。

《百年电力观》这本书给予了我广泛的思考空间。通过了解电力的历史、理解电力在现代社会中的重要性以及展望电力的未来发展，我更加明白电力对于人类社会的意义和影响。电力的发展对人类社会带来了巨大的变革，也为提供了更多的机遇和挑战。应当珍惜电力资源，推动电力技术的创新和应用，为实现可持续发展贡献自己的力量。因此，我对电力的未来发展充满了期待，并希望自己能够为电力的进步尽一份力量。

电力观后感 篇5

《怪物公司》是皮克萨动画制作公司(pixar animation studios inc)制作的讲述的是魔精王国(critter)中多姿多彩的文明现象，在**那些魔精们的能量是靠夜里来访的人类孩子们的尖叫声得以补充的，一群象“悍卫战士”(top gun)一样的怪兽负责将孩子们的尖叫声装进瓶子里。本片的配音演员包括约翰·古德曼(john goodman)、比利·克里斯托(billy crystal)、史蒂夫·布西米(steve buscemi)和詹妮弗·蒂莉(jennifer tilly)。

怪兽电力公司的印象400在怪兽世界与人类世界共存，维持着电力的能量——孩子们害怕时的高分贝尖叫变得短暂。喜欢和毛怪苏立文、大眼怪迈克作对的鲍格斯在一次偷偷加班时不小心把小女孩阿布带入怪物的世界。虽然孩子害怕怪物，但在怪物的世界里，人类更可怕。

为了不让怪物世界发生恐慌，苏立文和迈克尽力把小女孩送回她的世界。精力无比充沛的阿布把怪物世界折腾了个天翻地覆，期间苏立文与迈克发现阿布其实是无害的，并与之产生了深厚的友谊。在他们即将把阿布送回家的时候发现了潜藏在公司内的阴谋，经过一番大战之后，苏立文和迈克胜利了，并成功的把阿布送回了家。

把阿布送回家后，苏利文倒有些怀念给他们惹事的阿布了。这时，这家巨型电力公司濒临倒闭。沙利文和大眼睛怪物迈克发现了一种新的能源——孩子们的微笑。它的能量**是原来的10倍，怪物世界恢复正常。

看完《怪物电力公司》总会让人一笑，这种笑不是平时的哈哈大笑，而是一种感到美好后的会心一笑。

怪物电力公司观后感400苏利文是一只有着蓝紫色皮毛、长着触角的大块头怪物。它面目狰狞，是怪物****里赫赫有名的顶级恐吓专家之一。沙利文有一个非常亲密的朋友麦克。它是一个只有绿眼睛的独眼怪物。

除了一起生活，两个怪物也是工作伙伴，一起为怪物世界的力量而努力。

不过，当小孩子们对怪物的恐吓手段越来越***常后，想要得到他们的尖叫，就让怪物们费尽了脑筋。除了凶猛的沙利文，很多怪物都无法完成日常的工作任务，尤其是沙利文的同事博格斯，他总是把沙利文当成对手，羡慕他出色的工作能力。

有一天，这个阴险的**想出了一个办法。怪物下班后，他偷偷地打开了通往人间的大门，恐吓孩子，获取更多的能量，从而提高自己的工作表现。苏利文发现了包格斯的行为，好奇地跟着包格斯去了一次人类世界，却不小心把一个两岁的人类小女孩阿布带到了怪物世界中。

千百年来，从未有过人类来到怪物世界的事件，这让忠厚老实的苏利文吓坏了。他找来了好友麦克，一起商量着想办法把阿布送回到人类世界去。然而，阿布拉莫维奇很淘气。她到处捣乱，根本不听沙利文的话。她精力充沛，让整个怪物世界翻天覆地。

但是可爱的阿布拉莫维奇得到了沙利文的全力支持。当他发现阿布拉莫维奇被对手博格斯抓住，并将被博格斯和他的老板伤害时，沙利文开始反击。他冒着生命危险，穿梭于人类世界和怪物世界的大门之间，试图挽救阿布的生命。

最终，坏蛋老板被抓，苏利文把阿布安全地送到了人类世界里，他还接替了老板的职务，成为怪物电力公司的新老板。沙利文上任后做的第一件事就是把公司变成一个笑动力公司，利用人类孩子的笑声发电。

中心思想

一个每天都试图让人类孩子尖叫的怪物，在遇到了这个天真可爱的人类小女孩后，慢慢意识到自己的行为是错误的，并通过自己的努力改变了怪物世界的一切。在这个本该黑暗恐怖的怪物世界里，充满了温暖的善良和真诚的友谊。当怪物不再**而是愿意和他们的孩子一起寻找快乐时，两个世界都是快乐的。

你知道这个精彩故事的主题是什么吗？它是呼吁人类提高环境意识。

怪物用笑声发电。人类怎么会落后呢？快点！让我们共同努力，让世界变得更美好！这就是电影真正想告诉你的。

1　大英雄是怪物

与传统故事不同，沙利文一开始并不是英雄。相反，他是怪物电力公司的明星。他通常的工作是恐吓人类的孩子，用尖叫来换取权力。他从来没有想过有一天他会成为人类小女孩的朋友，并愿意为她献出自己的生命。

这种颠覆性的创作方式使整个故事与众不同。从这样的创作角度入手，怪物苏利文从反面人物摇身一变，成为正义的代表，让观众有了耳目一新的感觉。如果我们把这种颠覆式创作方法运用到平时的写作中去，将会创作出一个非常新颖特别的故事。

词语解释：

习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

体力强盛，精神充足。

覆：翻过来。形容变化巨大或闹得很凶。延伸阅读：

1本片中提到的虚拟世界是用“尖叫声”和“欢笑声”发电。你知道在现实生活中，我们都用哪些能源来发电的吗?请着举出一两个。

2看过这部影片后，我们已经感受到了友谊所带来的力量。请着举出生活中友谊给你带来帮助和快乐的例子，并着写出一篇的观后感来。

2　新奇的怪物世界

就像珍贵珠宝需要漂亮包装一样，《怪物电力公司》的故事背景就是个最华丽的包装盒。在这个虚拟的世界中，创作者使用了平行对比手法，用天马行空的想象力营造出一个全新的虚拟世界。就算是最普通的故事，放置在这样奇妙的故事背景中，我们也能够获得异样的欣赏体验。

写作同样如此，只要开动脑筋，努力站在一个别人没有尝过的新鲜角度思考，就能把故事写得另类又别致，引人入胜。

怪物电力公司观后感400《正版迪士尼：怪兽电力公司》剧情提要：我们一直以为躲在门后的怪兽是来吓人的。

事实上，那些怪兽是来上班的。因为小孩的尖叫声是怪兽世界的主要能源，所以“怪兽电力公司”的怪兽们每天的工作就是透过衣橱的门进入人类世界去吓小孩，收集他们的尖叫声，并带回“怪兽电力公司”转换成能源。另一方面，怪兽们却相信人类小孩是有毒的，会危及怪兽的生命。

有一天，一个小女孩意外地进入怪兽世界，她的出现会给怪兽们带来什么样的改变呢……

正版迪士尼：怪兽电力公司(***-9)的观后感，来自卓越网的网友：孩子一般喜欢，我本人特别喜欢，它的新奇就是把恶梦理解为怪兽作怪、把尖叫当作是能量释放……

正版迪士尼：怪兽电力公司(***-9)的观后感，来自当当网的网友：《怪兽电力公司》是我最喜欢的一部动画片。

这次专门购买一盘d9，留给以后的孩子看。碟片的质量还行，对得起这个**，画质也还不错。在现今蓝光太贵的情况下还是很适合购买和收藏的。

最后说说这部动画片，应该说由于自己学的传媒专业，大学期间看了大大小小上千部电影。真正给我留下印象深刻的动画片，这部应该算上前五名。幽默的风格，优秀的设计，以及从骨子里透露出的人性使得这部动画片深入人心。

亲情、友情和爱情在我们身边是必不可少的，美国迪士尼和梦工厂出产的动画片都恰到好处的把握了这三点。孩子是未来的主宰者，从小向他们灌输一些人性和关爱是十分重要的。寓教于乐，而不等同于直接说教。

当今的中国，独生子女居多，从小也养成了娇惯和自私的性格，这是潜移默化形成的。而人性和关爱我想又是他们所缺乏的东西，即便长大之后可能不会付诸行动，但是这种健康的环境和内心最深处的感动还是很需要的。这也是我推荐此动画片的目的，也是我非常欣赏皮克斯动画的风格。

剧情大家就无需赘述了，碟片还是很适合收藏的……

电力观后感 篇6

学***

通过对《电力电子技术》以及《现代电力电子技术》的认真学习，我已经对电力电子技术有了较为全面和系统的认知。

通过学习，我们知道电力电子技术就是利用电力电子器件对电能进行变换及控制的一种现代技术，基本功能包括：整流（交流变成直流) 、逆变 (直流变成交流) 、斩波（直流变成直流) 、变频（改变供电频率) 、开关和智能控制等 。它能将电网的工频功率转换成不同性质、不同用途的功率，以满足不断变化的用电设备的不同需求。

电力电子技术自上世纪中叶诞生以来发展迅速。在应用方面，电力电子也得到了广泛的应用。电力电子技术的应用涉及发电、输电、配电、用电等多个方面，特别是在新材料、新能源等市场容量巨大、处于快速增长初期的行业。

通过对于科技文献《电力电子技术在新能源和新材料行业中的应用》一文的阅读与学习，对于电力电子的应用我有了更加全面的认知。一般来说，电力电子技术产业主要涉及三个领域：电力电子元器件、电力电子器件和电力电子技术的应用。

电力电子器件的发展经历了从二极管到m0sfet和igbt的一系列发展过程。目前，大功率元器件主要依靠进口。

电力电子器件种类繁多，在工业中应用广泛。电力电子器件主要包括三大类产品：变频器、电能质量产品和电子电源产品。

电力电子技术的应用涉及发电、输电、配电、电力电子器件等方面，特别是在新材料、新能源产业市场容量巨大，且处于快速增长的初期阶段。

本文主要从以下三个方面对电力电子技术在新能源和新材料行业中的应用进行了阐述：（1）电力电子器件的发展 （2）电力电子技术的应用效果 （3）新能源 、新材料行业概述。

应用效果主要有以下几个方面：

（1）节能效果明显

（2）绿色可靠

（3）精确控制与自动化

（4）高度的灵活性

（5）高度的智能化

（6）通信能力强

现阶段主要的新能源方案如下：

( 1 )风能发电

( 2 )太阳能聚热发电

( 3 )地热发电

( 4 )潮汐发电

( 5 )太阳能光伏发电

电力观后感 篇7

《电力观后感》是一部探讨电力产业和能源发展的纪录片，通过对电力发展的历史、现状及未来进行深入研究，呈现出了电力对社会的重要性和影响。观看这部纪录片让我深受启发和震撼，使我对电力产业有了全新的认识和理解。

在观看纪录片的过程中，我对电力的发展历程有了更加详细的了解。从最早的燃煤发电，到如今的核能和可再生能源的利用，电力产业经历了长足的进步。纪录片中详细介绍了各种发电方式的特点和优缺点，让我对电力的多样性和可持续性有了更加深刻的认识。同时，我也意识到了电力的发展与人类社会的进步紧密相关。电力的发展推动了现代工业的诞生和繁荣，使人们的生活更加便利和舒适。从这个角度来看，电力产业是现代社会不可或缺的一部分，对国家和人民的发展起着重要的推动作用。

纪录片中对电力对环境的影响也进行了深入探讨。以煤炭发电为例，这种传统的发电方式虽然能够大规模满足电力需求，但同时也会带来严重的环境问题。煤炭的燃烧会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，对大气污染和气候变化造成严重影响。纪录片中呈现了煤矿开采和燃烧过程中对环境的损害情况，让人深感担忧。纪录片也指出了电力产业朝着更加清洁和环保的方向发展的希望。通过使用可再生能源和推广清洁能源技术，我们有机会减少对环境的负面影响，实现可持续能源的目标。

纪录片还详细介绍了电力供应的安全问题。电力对社会的重要性不言而喻，一旦电力供应出现故障或中断，将会对人民的生活和经济造成巨大影响。通过纪录片，我了解到了电力供应的复杂性和脆弱性。各种自然灾害、人为因素和技术故障都有可能导致电力中断，使人们陷入黑暗和困境之中。为了确保电力供应的稳定和安全，电力产业需要不断加强维护和管理，采取预防措施，应对各种挑战和风险。

纪录片还探讨了电力的未来发展趋势。随着科技的不断进步和人们对环境问题的日益重视，清洁能源将成为电力产业的主导。纪录片中介绍了太阳能、风能、水能等可再生能源的利用和发展前景，展示了电力技术的创新和应用。同时，电力产业也需要加强智能化和数字化转型，提高能源利用效率和供应的稳定性。电动汽车的推广和智能家居的发展将对电力需求产生新的挑战和机遇。纪录片鼓励人们关注电力产业的创新和可持续发展，共同为构建绿色低碳的未来努力。

《电力观后感》让我深刻认识到电力产业的重要性和复杂性。电力不仅是现代社会发展的关键驱动力，也是环境保护和可持续发展的挑战。在电力的发展过程中，我们需要关注环境保护、安全稳定和技术创新，为电力产业的绿色发展贡献力量。只有坚持可持续发展的理念，我们才能为子孙后代创造一个更加美好的未来。

最新观看消防视频观后感（集合十三篇）

从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的消防安全视频观后心得体会范文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观看消防视频观后感 篇1

今天，我观看了关于消防安全知识的影片，深受启发。火灾，这个看似遥远的词汇，却时刻提醒我们要保持警惕，因为一旦火灾发生，其后果往往不堪设想。

影片中，我目睹了火灾的残酷和无情。熊熊燃烧的火焰、滚滚的浓烟、绝望的呼喊……这些场景让我深刻感受到了火灾的可怕。同时，我也看到了人们在火灾面前的勇敢和坚强。他们有的迅速找到安全出口逃生，有的用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟雾，还有的及时拨打119报警求助。这些行为不仅保护了自己，也为救援人员争取了宝贵的时间。

通过影片，我了解到预防火灾的关键在于加强火源管理和提高消防安全意识。我们在日常生活中要时刻注意火源的安全使用，不乱接电线、不超负荷用电、不随意丢弃烟蒂等易燃物品。同时，我们还要加强消防安全宣传教育，提高公众的消防安全意识和应急能力。只有这样，我们才能有效地预防火灾的'发生，减少火灾带来的损失。

此外，影片还向我们展示了消防队员在火灾救援中的英勇表现。他们不畏艰险、冲锋在前，用自己的生命和汗水守护着我们的安全。这让我深感敬佩和感激。我们应该向这些勇敢的消防队员学习，学习他们无私奉献的精神和勇敢顽强的品质。

总之，消防安全知识是我们每个人都应该掌握的重要知识。通过观看这部影片，我不仅加深了对火灾的认识和了解，还提高了自己的消防安全意识。我相信只要我们每个人都能够时刻保持警惕、遵守消防安全规定、积极学习和掌握消防安全知识，我们就一定能够共同营造一个安全、和谐的生活环境。

观看消防视频观后感 篇2

消防安全最重要，我们要会懂得保护自己和家人哦!

一

今天，我们观一个《消防知识教育》视频。节目一开始先播放了一段火灾发生的场景，燃烧的熊熊大火把楼房少的面目全非，还有人在大火丧了命。视频中报道了近几年来得火灾发生次数和伤亡人数。这些惨痛的教训，大多都是人们的疏忽或小孩玩火造成的。同学们个个看的认真，听得仔细。

有一次火灾，是几个学生在树林里烤土豆，老师进行了阻止，但是当老师离开后他们又重新点燃了火，没想到因此引发了森林大火，造成了巨大的损失。

又讲了遇到火灾如何自救的知识，报警时都要说清什么，着火了的第一刻都要做些什么。还有着火时，不得呼救否则会吸入毒气。还讲了很多知识，不过主要还是让大家要防止火灾的发生。

通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性，人人都要有防止火灾发生的意识。

二

观《消防知识教育》这个电视节目，我知道了2000年全国18万人因火灾而死亡，4404人因火灾而受伤，全国为此损失了15.2亿元，每天在身边有527起火灾事故。

有一次，一个学校组织同学们去郊游，正玩着，有几个同学看见对面的小山沟着火了，他们立刻去救火。但是他们越扑，火就越大。最后刮起了一阵大风，火立刻趁势向他们烧去，小山沟里一片火海，8个同学被烧死，一个同学被烧成重伤。

之后，我想：小学生应该先自救，然后再想着去救火。未成年人保护法上和火灾救援的`20条规定里都有不让小学生等未成年人救火的法则。

还有一个案例，说的是有一位21岁女子因家里着火从高楼跳下，摔死了。这个案例，我想："她为什么要跳楼呢?没有别的办法吗?"这时老师在讲台上说："既然你们这么小都能想办法，难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了，没时间用别的方法逃生，所以只能选择用跳楼的方法，心存一线生存希望，没想到摔死了。

火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟,要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸，不要乱扔等。大家都要树立消防观念，掌握更多的消防知识，从思想上重视防火，从行为上注意防火患于未然，营造安全的生活、工作、学习环境。

观看消防视频观后感 篇3

火是美丽的，使人们看到迷人的光亮;火是善良的，在冬天里给人们带来温暖;火是无私的，给人们提供了美味的熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟建筑倒下变成废墟，使多少家庭支离破碎。今天我们看了中国消防的直播，给我们了很大的启示。

现在的火灾已无法用生动的字眼来描述，不管是“疯一般的蔓延开来”、“吞噬”、“整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”，还是“眼前的`世界已分不清天与地的界线”，只有经历者才能体会!犹记今年元旦，加州花园的那场熊熊燃烧的大火，将新年的重庆傍晚，烧得通红。这些的惨痛的教训告诉我们：我们对预防火灾不能大意，不要在最后关头才后悔。

防火是我们日常生活中必不可少的一个重要环节，我们都意识到了防火的重要性，做到未雨绸缪，防患于未然。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失，引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时管理不严，用电不当，小孩玩火，电击起火等都会引起火灾带来祸害。

预防消防安全应做到三清三关。三清：一清走道，切勿在走道、楼梯拐角、地下室等处堆放杂物。应保持消防通道、安全出口、疏散通道畅通;二清阳台，要及时清理阳台上的杂物，特别是纸箱、纸皮、塑料等易燃物;三清厨房，厨房是家庭用火最多的地方，清理厨房的重点是让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源。三关：一关门窗，离开家时请关闭窗户;二关电源，各种各样的家用电器给居民带来便利的同时也存在着一定的隐患，注意使用时间和使用方法，不用时立刻拔掉电源;三关燃气，用气后及时将气源关闭，不擅自改变燃气管路，定期检查燃气软管是否存在老化、脱落、漏气等家庭火灾隐患。

消防隐患，祸患无穷，想要消除这些蛰伏在我们身边的安全隐患，我们只有细心细心再细心，认真认真再认真，方能将伤害最小化!

观看消防视频观后感 篇4

消防安全事关千家万户，水火无情，讲的就是消防安全的重要性。

消防安全，尤其是校园安全，与我们师生息息相关。校园是一个公共场所和集体场所，每天有人员进出，如果一不小心，忽略了用电用火安全，就会存在严重的安全隐患。

各式充电器，电脑，各种排插，侄热得快等等，可能会因为各种问题，引发危险。平时就要看好设备，注意用电安全。比如不要超负荷使用插座，不随意私改线路。

当陷入灾中，首先就是绝对不能慌乱，尽管这很难，也听了无数遍。大家都明白，如果你不能保持清醒的头脑，就算平时看了移安全宣传到时又能起多大作用呢?对应火灾中可能遇到的'各种情况，在观看的视频当中消防员给经介绍了不少应急办法。

有浓烟出现，应尽量俯身行走，用湿毛帥捂住口鼻，因为在火灾中，被浓烟熏倒的情况经常出现，当身上衣服着火，切勿狂奔，在地上打滚是有效的办法。

提高安全防范意识，生命，是那么的宝贵，上帝给予每一个人只有一次！没有丝毫重复的机会。我们能做的只有，时时刻刻注意安全，分分秒秒珍爱生命！

观看消防视频观后感 篇5

为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，潘教师给我们看了一段关于火灾知识的视频，在短片中，经过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，经过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。

如果发生火灾，要努力使自我坚持镇静，以迅速作出确定。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物，逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，学校中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自我的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······

在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！

观看消防视频观后感 篇6

近日，我参与了一次消防安全知识的学习活动，感受颇深。影片通过真实火灾案例的再现，让我直观地认识到了火灾的`残酷性和无情性。熊熊烈火在短短几分钟内就能吞噬一切，将家园化为灰烬，让生命消逝于无形。这种震撼力让我深刻体会到，消防安全绝非儿戏，它直接关系到每个人的生命财产安全。

学习过程中，我了解到火源隔离、火场逃生、灭火器材使用等基本常识。特别是火场逃生部分，让我学会了如何在紧急情况下保持冷静，迅速找到逃生路线，避免使用电梯等危险行为。同时，我也明白了灭火器材的重要性，学会了如何正确使用灭火器来扑灭初期火灾。

通过这次学习，我深刻认识到预防火灾的重要性。不乱丢烟蒂、不私拉乱接电线、不超负荷用电等日常行为都能有效减少火灾隐患。此外，我还了解到家庭应配备必要的消防器材，并定期检查其使用性能，确保在紧急情况下能够发挥作用。

总之，这次消防安全知识的学习让我受益匪浅。我深刻认识到消防安全事关个人生命财产安全和社会稳定发展，必须时刻保持警惕，加强防范意识。我将把所学到的知识应用到日常生活中，为创建安全的、文明的、健康的生活环境贡献自己的一份力量。

观看消防视频观后感 篇7

“风高物燥，注意防火！”

现在的季节，天气非常干燥，也是火灾高发季节。各单位各部门都要学习消防知识和演习消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上组织全校教职工观看消防教育片，并要求每人根据自己的工作岗位，制定相应措施，写一篇观后感。我不是领导也不是班主任，不用制定什么措施。观后感写起来就得心应手多了。

为了进一步加强教职工的消防安全意识，学校于12月11日晚组织会体教职工观看了一场触目惊心的消防安全教育片，这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。

该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工的自我保护的能力。

影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命……大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保校园安全为目的，强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。

我作为一个任课老师，处处以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。

观看消防视频观后感 篇8

通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会：

一、认清消防安全的重要性

火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全问题，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思危，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。

二、加强消防常识的.学习灾害无情，火更无。

当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态“只有绝望的人，没有绝望处境”。

当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

观看消防视频观后感 篇9

在上周天的下午，我看了开学第一课消防安全篇，我知道了：如果有火，应该怎么逃生？一个人独自在家里，不能玩火。

如果学校失火了，不应该坐电梯，应该选择安全通道。因为安全通道的门可以防火，防高温。但是选择安全通道，也需要看安全通道的门后面有没有火，这时，可以通过摸门的温度来判断门后是否有火。门如果是烫的，说明门后有火，如果门是凉的，就要小心翼翼地打开一条缝，看清楚门后有没有火苗。

如果安全通道里有火，应迅速往学校的洗手间跑，找周围有没有抹布，把抹布打湿，把洗手间的门关紧，然后用打湿的抹布塞在门缝里，并用盆子装冷水往上浇水，让门的温度保持冰冷的温度，然后让同伴在窗户边上大声呼救。

假如是在自己住的那栋楼里着火了，不要着急，跑到洗手间里把门关上，然后把毛巾打湿塞到门缝边，堵住门缝，不让烟进来。并且用盆子接凉水往门上浇水，让门保持冰凉的.温度，在窗户边大声呼救。

玩火是一个危险的行为，假如你用打火机，一个不小心就点燃了易燃物，那么整个家就会被烧毁。小学生不能玩火，而且也不能让火靠近电源，这样会导致电器爆炸，然后着火。

在看完了消防篇的开学第一课以后，我知道以后如果遇到火灾，应该不会慌，按照以上的办法去做。

观看消防视频观后感 篇10

该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工的自己保护的能力。

影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的.边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保校园安全为目的，强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。

我作为一个任课老师，处处以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。

观看消防视频观后感 篇11

尽管电视经常播放火灾警示，我却一直觉得火灾离我们很遥远。自从参加学校的消防安全教育讲座，我才发现，稍微不小心，安全隐患就在我们身边。

参加消防安全教育讲座，让我深深体会到火灾的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成这一切灾难的源头却往往是我们。看看，在街道上，草丛里，小河边，随处可见未熄灭的烟头，这种现象证明人们的防火意识不够强烈，仔细想想，若是这未熄灭的烟头点燃了木材或其他易燃物品，那将造成一场怎样的灾难呢？可见提高人们的思想警觉性是多么必要啊。

除了思想意识不高，日常行为习惯的不规范也是造成火灾的重要原因。我们习惯在楼道间里堆放杂物，只要在天干气燥的日子里，一点火星就可能点燃物品，造成严重后果；家里的煤气罐，很少有人主动、定期地检查是否漏气；清明时节更是随便上山焚烧冥纸，清明前后的火灾大大小小多少宗，大家都习以为常了！

因为防范意识不高，所以行为懈怠，对于日常灭火设备也疏于管理。有很多灾难灭火不及时，很大原因在于消防工具配置不给力。在日本，家家户户都备有急求应灾物品，像防毒面具、消防栓是很基本的条件。而在我们的小区楼层，要求每层或每户都要设置一台消防栓，但在检查中，经常出现消防设备老化、接不上、不出水之类的问题，有时是根本找不到消防栓！这样一旦发生火灾可怎么办呐！

可见，大家没有防范于未然，而等到“燃”了，还做不到“亡羊补牢”啊！

参加消防安全教育讲座后，我受益匪浅，也学到了一些火场逃生的知识。火灾地点如果是家里，身旁若没有防毒面具，需以最快的速度准备一条八层厚的湿布捂住口鼻，确保自己不会过多吸入毒烟，身上披上一条棉被，俯下身子快速逃离火场。若在商场或大型公共场所，要迅速寻找安全出口逃生，确保自身安全。

火，善用之则为福，不善用之则为祸。在远久的“钻木取火”中我们取得了人类的大进步，这是“善”用。希望我们继续规范我们的行为，一起做好安全防范，千万不要引火为“祸”！

观看消防视频观后感 篇12

今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片，使我受到了很大的震动

火灾是非常可怕的，近十几年来火灾吞噬了上万人的生命，经济损失达5亿元要知道水火无情，可是大多数火灾却是人为的原因造成的很多原因造成火灾，如蜡烛，蚊香，用电不当都可以引发火灾前几天发生在上海商学院几位女生因火灾失去了年轻宝贵的生命她们就是用违规电器造成电线短路造成的在生活中我们要时刻注意不要玩明火，还要监督周围的人在片中我看到一个实例，在某个周末，小王在实验室里做实验，老师叮嘱他要注意安全，然后就走了由于这个实验很简单，小王一下就完成了他离开公司的时候忘了关酒精灯，结果酒精灯点燃了化学品，化学品引发了整个大楼着火还好是周末，没有人员伤亡小王也为此付出了沉重的代价，他面临着法律的惩罚仅仅是因为一时小的疏忽而酿成了大祸

我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全。我们不仅要学习预防火灾的`知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识，例如出门旅行住酒店，看电影等，要先知道安全通道在哪里。在影片中我还学到了火灾救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。要用湿毛巾捂住嘴。我知道在日本每个学校的学生都会经常做消防演习，在这里我想向学校提建议，能否也给全校师生每年年定期做消防演习，防患于未然。

观看消防视频观后感 篇13

为了加强公司员工安全消防意识，我公司在2月28日晚组织员工观看了消防安全案例教育片。通过这次学习认识使我对安全消防有了更深的了解。 自然法则是无法改变的，水火是无情的'。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失。

引起火灾的原因很多，人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能点火玩耍。在家里如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要慌乱，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻，在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死。同时最好将衣服浸湿披在身上以防止衣服燃烧，如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气。 遇见火灾要及时报警，时间是宝贵的，也许就是这分秒的时间就会拯救一个生命。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。

最新大阅兵观后感合集

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。参与作文写作可以发展自身的综合素质，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？小编特意为大家收集整理了“最新大阅兵观后感合集”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

大阅兵观后感 篇1

秋天是思念的季节，是果实的季节。在这个金色的季节里，我们迎来了2015年的《胜利大阅兵》。我怀着激动的心情，看完了《胜利大阅兵》，心中充满无限感慨。

一个“1945”,一个“2015”引发了我的沉思。回顾抗战14年，中华民族的儿女为了自己亲爱的祖国不受欺凌，为了国人能过上幸福安定的生活，为了一切的一切，背井离乡，走上了打倒侵略者这条坎坷之路，他们扛上步枪，背上使命。在战场上，我们不怕牺牲，英勇顽强，久而久之，取得了伟大的胜利

这场胜利是他们的青春、汗水和鲜血。面对这个来之不易的新中国，中国人民怎么能不让她坚强呢？看，红色的五星红旗随风飘扬，格外耀眼。这里有士兵们笔直的身体，整齐的步伐和许多新型的**。

倾听坚定而稳健的脚步声，铿锵有力的呐喊声和庄严的演讲。这些不正诉说着他们热爱祖国的心吗？情不自禁，我的心在沸腾，中国真的很强大！

我亲爱的祖国变得繁荣起来了！变得富强起来了！

当人们看到如此美丽的事物时，他们可能会忘记中国的历史和苦难。但这段历史是否应该被时间的长河冲走呢？不，忘记历史意味着背叛。我们不应该忘记我们祖先的努力。我们要充分发挥和继承他们的精神。我们要为我们美丽可爱的祖国而努力，有一个光明美好的明天。

我们愿意做一袋化肥，为祖国的大树提供养分，使之结出更多丰硕的果实；我们愿意做一把画笔，为祖国增添更多多彩的翅膀；我们愿意用自己的双手，为祖国的和平事业作出贡献。今天我们为祖国骄傲，明天我们的祖国为我们骄傲。

大阅兵观后感 篇2

..大阅兵观后感

中国9.3的阅兵式，已经进入倒计时。很多人认为中国阅兵只是一种肌肉的展示，这是太简单的思维逻辑。

通过这面镜子，中国可以分辨出谁是最可靠的盟友，谁是最困难的国家。这将是本次阅兵的收获。

韩国共产党朴槿惠（park geun-hye）决定于9月2日访华，次日参加阅兵式。

**上台以来，日中关系进入了非常紧张和焦虑的状态。中日关系已成为美国制衡中国共产党崛起的一根刺。包括越南和菲律宾在内的周边国家把中国当作威胁，也在模仿美国和日本这两个全球和地区的经济和军事大国。

美国发展了足够的宣传工具，对中国进行了全面的围剿。在南海和亚太问题上，中国的崛起被认为是亚太地区前所未有的威胁。因为中国的快速发展不仅在经济上，而且在军事、外交、文化、教育、科技等方面都在有力地打破美国的霸权。

日本几乎是亚洲最大的国家的形象已经一去不复返了。

而就在这个时候，中国高调搞抗战胜利70周年大阅兵，难免给那些惴惴不安的国家，一个拒绝参加阅兵式和敌视中国崛起的理由。

回顾70多年前日本军国主义对中国和亚洲的巨大破坏，我们可以忆及，美国、英国、前苏联和中国是第二次世界大战期间的死大盟国，而日本和德国是我们的死敌。然而，二战后，美国同化了德国和整个欧洲。著名的北约组织是以美国为核心的强大军事联盟。只有前苏联，在全国的努力下，才勉强能在军事上与美国竞争。

大阅兵观后感 篇3

2017年8.1建军90年阅兵观后感1今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国人民解放军建军周年。首先，我代表共市委、市人大会、市**、市政协和全市600多万各族人民，向军区、军区空军、××市军区、武警××市总队的各位领导，向人民解放军驻地部队全体指战员、武警官兵、预备役军人和广大民兵，致以节日的祝贺，向军队离退休干部、革命伤残军人、转业复退军人以及烈军属，表示诚挚的慰问和良好的祝愿!

祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利！中国人民解放军是一支具有光荣革命传统和辉煌战斗业绩的人民军队。

78年来，人民军队始终与中华民族命运共系，与中国人民血肉相连，在中国共产党的领导下，经历了血与火的洗礼，为人民解放、民族独立、国家富强，进行了英勇顽强、艰苦卓绝的斗争，建立了卓越功勋。中国人民解放军不愧为人民民主的坚强支柱，不愧为维护国家主权和领土完整的钢铁长城，不愧为社会主义建设的重要力量，不愧为全心全意为人民服务的儿童兵。

长期以来，驻地解放军和武警官兵，大力弘扬人民军队的光荣传统，在圆满完成各项军事任务的同时，积极支持、参加地方的改革和建设，为我市“两个文明”建设做出了重要贡献，充分展现了人民子弟兵的英雄本色和威武之师、文明之师的光辉形象，赢得了全市人民的爱戴和赞誉。××各族人民永远不会忘记，在我市的重点建设工程、维护稳定、扶贫帮困和许多急难险重的任务中，都得到了驻地部队和武警部队领导的高度重视和关心，得到了广大指战员的大力支持和帮助。据不完全统计，去年以来，驻部队和武警官兵共投入部队18万人，机械车辆5万台，义务劳动日20万个，有力地支持了武警部队各项事业的经济建设和发展。

其中治理荒山荒坡4万多亩，建设了一批国防林、民兵林和双拥林等工程;建立扶贫点1500多个，援建援助“希望小学”145所，参加抢险救灾560多次。

军民共建精神文明示范点2850个，公安模范社区1650个。尤其是在去年我市民乐、山丹一带发生强烈**后，驻地部队和武警官兵xx多名指战员迅速投入抗震救灾，在海拔高、气温低、生活条件差、余震不断的险情下，连续奋战20多天，抢救转移受伤群众，拆修危房，搭建帐篷，拉运建筑材料，以实际行动有力地支援了灾后重建工作。这些都对xx的发展起到了重要作用。

在人民解放军和武警部队的大力支持下，xx经济社会发展取得了历史性的长足进步。实践证明，xx的发展离不开军队、**、军队和人民的团结，离不开军队和地方**的共同努力。在此，我代表全市各族人民，向中国人民解放军和武警部队表示崇高的敬意和衷心的感谢！

大阅兵观后感 篇4

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年，半个多世纪前，在那场世界性的反法西斯战争中，中国人民抗击日本法西斯的时间之长，规模之大，作用之巨，是举世瞩目的，我们可以毫无愧色地说，这是中华民族近百年来蒙受无数屈辱之后，反对外来侵略取得的第一次完全的胜利。

70多年前，日本帝国主义发动了毁灭性的侵华战争，烧遍了中国大地，使历经沧桑的中华民族再次伤痕累累。从九一八事变到七七事变，从八一三事变到毁灭性的南京大**，从残酷的细菌战到疯狂的根据地扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

半个多世纪过去了，但我们永远不会忘记日本帝国主义侵华战争中对中国人民犯下的滔天罪行。他们在中国大地上横行肆虐，所到之处，城市破坏，村庄被毁，生灵涂炭，血流成河。抗日战争八年来，中国**3500万人，直接和间接经济损失达5600亿美元。

这真是一场人类历史上空前的人类浩劫。

八年抗战，从祖国的白山黑水之间，到长城内外，大江南北，不愿做亡国奴的炎黄子孙，高唱着“大刀向鬼子们的头上砍去”，抛家别子，走向前线，有多少仁人之士抱着“到敌人后方去，把鬼子赶出境”的

决心和信心，血洒疆场。他们当中有将军、有战士、有文人、有雅士。吉鸿昌将军的“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”。

成了千古绝唱，光照千秋。杨靖宇、赵一曼、左权、魏振民的英雄事迹，激发了亿万中国人民的爱国热情。

八年抗战，数不清的海外侨胞毁家纾难，捐钱捐物，源源不断地把抗战物资运往国内各战场。南侨总会还动员由32000名司工，医护人员组成的救护队，回国服务。他们提出“抗战不达最后胜利，支援抗战的活动决不停止”。

2015年抗战胜利70周年阅兵观后感2015年抗战胜利70周年阅兵观后感。为了收复失地，恢复中国，有多少恋人推迟了婚期；有多少人卖掉了自己的财物；有多少人典当了他们

自己的陪嫁首饰。真是神州大地遍燃抗日烽火，四万万人共筑铜墙铁壁。

中国人民团结一致，终于用弱者打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明，在爱国主义的旗帜下，中国人民用自己的血肉之躯筑起了坚不可摧的长城。

今年，全国将纪念抗日战争胜利70周年，以缅怀历史，缅怀先烈，珍惜和平，创造未来。希望通过举办纪念活动，唤起大家对和平的向往和坚持，避免历史悲剧重演，共同维护二战成果，为人类创造更加美好的未来。

大阅兵观后感 篇5

我们的祖国是我们的母亲，是我们生命的摇篮。我们应该为自己是中国人而自豪。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此感到骄傲！”

《世纪大阅兵》这部电影讲述了开国大典的全过程，大为壮观的就是阅兵仪式，整个仪式震撼人心，十分壮观。

时间曾今凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛泽东洪亮的声音传遍了全世界：“中华人民共和国**人民**成立了！中国人民从此站起来了！

”这一时刻，对于一个饱经忧患尽受欺凌的名族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字；一个震惊世界的名字；一个让无数中国人骄傲的名字。这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃。

沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首世界之林。这是一个沸腾向上的祖国；这是一个如日中天的祖国！

最令人热血沸腾的还是阅兵大典，总指挥员和司令员依次对静止状态的士兵进行检阅。检阅完毕后，海、陆、空三军还在天安门楼前进行表演，最让我佩服的就是那个齐步走，都不能用整齐划一来形容了，手臂挥的角度，脚抬的角度都差不多一样，没有任何一个人滥竽充数，简直不敢相信，我都觉得这些动作完全出于一个人。可这些士兵也是台上三分钟，台下十年功啊！

在不为人知的背后，他们付出了多少心血和泪水啊！它还显示了所有军队的**，从轻到重，从低到高，从大到小，这使我眼花缭乱。所有的**都整合成一个强大的阵容！

看了这部电影我觉得要想将来更好地建设祖国就一定要确定一个远大的志向，树立和培养正确的理想观念，对祖国的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。

其次，要从身边的小事做起，养成良好的习惯。不管我们在哪里，不管我们有多忙，当一面五星红旗随着国歌缓缓升起时，我们必须停下脚步，一边看国旗敬礼，一边大声唱国歌。在日常生活中，要爱护好红领巾，为成为少先队员而自豪。

在学校带上红领巾，上体育课就可以摘下红领巾，折进包里。回家后，把红领巾戴在床头，以便第二天起床时戴上。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这是我们日常生活的一部分，但它充分体现了我们的爱国意识。只有我们热爱祖国，为祖国作出贡献，我们才能兴旺发达。

大阅兵观后感 篇6

分类:作文 > 读后感 > 观后感 > 2015大阅兵观后感

版权所有：碧意时创作时间：2015-09-03 09:35

2015大阅兵观后感又是一个金色的秋天，又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。为了纪念这个胜利日，我们怀着崇敬的心情纪念抗日战争胜利70周年。这是人民解放军前进的声音。他们正沿着长安街的天安门广场昂首阔步地行进。

咚咚咚多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群威武之师、文明之市、胜利之师为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。

随着时间的推移，历史逐渐成为文字，文字逐渐成为概念，概念也逐渐模糊。

历史，就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难；那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!

抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的昨天。勿忘昨天，勿忘那曾经的伤痛；勿忘昨天，牢记那可贵的觉醒；勿忘昨天，把握那难得的坚毅；勿忘昨天，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘昨天，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向，勿忘昨天，是为了让我们正视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将昨天胜利的辉煌重现短短的一天一晃而过，但这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。

或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个七十年前的日子熔入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的昨天，我们还要创造更辉煌的未来!2015大阅兵观后感中国2015的阅兵式，已经进入倒计时。

很多人认为中国阅兵只是一种肌肉的展示，这是太简单的思维逻辑。通过阅兵这面照妖镜

中国可以区分最可靠的盟友和最困难的国家。这将是本次阅兵最大的收获。韩国共产党朴槿惠（park geun-hye）决定于9月2日访华，次日参加阅兵式。

**上台以来，日中关系进入了非常紧张和焦虑的状态。

中日关系已经成为美国制衡和遏制中国共产党崛起的一根刺。包括越南和菲律宾在内的周边国家把中国视为最大的威胁，也在模仿美国和日本这两个全球和地区经济和军事大国。美国发展了足够的宣传工具，对中国进行了全面的围剿。

在南海和亚太问题上，中国的崛起被认为是亚太地区前所未有的威胁。因为中国的快速发展不仅在经济上，而且在军事、外交、文化、教育、科技等方面都在有力地打破美国的霸权。

日本几乎是亚洲最大的国家的形象已经一去不复返了。而就在这个时候，中国高调搞抗战胜利70周年大阅兵，难免给那些惴惴不安的国家，一个拒绝参加阅兵式和敌视中国崛起的理由。回顾70多年前日本军国主义对中国和亚洲的巨大破坏，我们可以忆及，美国、英国、前苏联和中国是第二次世界大战期间的死大盟国，而日本和德国是我们的死敌。

然而，二战后，美国同化了德国和整个欧洲。著名的北约组织是以美国为核心的强大军事联盟。只有前苏联，在全国的努力下，才勉强能在军事上与美国竞争。

大阅兵观后感 篇7

大阅兵观后感

期待、期待、迎来了9月份前所未有的小长假，而小长假则是为另一个前所未有的事件：9.3阅兵式。

上午9点，全家围坐在电视机前**游行。不仅如此，笔者还给单位同事发了条提示短信，在四大自**平台发了条提示帖子，为的是“这个半天，让我们共同见证祖国的强大和国防建设的壮大”。

xx年前的今天，经过xx年的艰苦奋斗，中国人民取得了中国人民抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的彻底胜利。

在这样一个特殊的日子里，举行盛大的阅兵式是绝对必要的。首先是为了不可忘却的纪念。抗日战争的历史，既足以铭记又要警醒。

今天，反对侵略、追求和平仍然具有现实意义。当时国家的伟大牺牲和英勇行为，离不开民族精神。

十年后，许多参加过抗日战争的老同志可能已经去世，这也是向退伍军人致敬的崇高仪式。

家有喜事众人捧，潘基文来了，朴槿惠来了，普京来了……很多国家元首、**首脑和国际组织代表都来了。这表明，中国的国力增强了，号召力增强了，中国人民的热情感染了世界。自然，也有一些爽约的，他们收到邀请函，却因为这样那样的原因没能来到天安门观礼。

这也很正常。国与国之间的沟通，归根结底是人与人之间的沟通。有人曾经亏欠过你，不好意思来串门;有人见你家日渐富足，犯了红眼病而不便来;还有人原本就是别人的小跟班，看到老大没参加，当然也就不敢妄动。

对此，我们要有清醒的认识，虽然我们向世界释放了诚意、善意，但就是有那么一些人不怀好意。这或许是阅兵的另一个功能：分辨“敌”友。

整个阅兵式，最有看点的无疑是分列式，当一架架战机排列成“70”字样掠过天安门城楼，观众油然而生“鹰击长空”的豪情;当一个个步兵方阵踢着正步劈枪前行，我们从兵哥哥的眼神里看出了坚毅;当一辆辆战车驶过天安门广场，轮胎和履带上写满“和平”。

30万解除武装！三军统帅向世界作出庄严承诺，世界为之喝彩。军队存在的意义不是为了战斗，而是为了吓唬战争。我花了很多年才明白这句话的意思。

有外电评论说，中国想借本次阅兵“秀肌肉”，个人觉得，就算是秀也无妨。曾经积贫积弱的中国，被讥讽为东亚病夫，任人**践踏，如今“秀秀肌肉”无伤大雅。

忽然想起去年3月27日，***在中法建交50周年纪念大会上的讲话：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”

大阅兵观后感 篇8

红红灯笼高高挂，红红地毯铺地上。天安门广场在人们的装扮下格外喜庆热闹。

天安门广场在花姐妹的支持下显得格外宏伟。主持人优美的嗓音，仪仗队坚定的脚步，激情的歌声都来庆祝母亲的生日。我们的祖国就像一个巨大的摇篮哺育着我们这些祖国未来的**人。

仪仗队的步伐，让我大吃一惊，他们怎麽走的那么整齐，那么标准呢？台上一分钟，台下十年功。他们能练得这麽好，而背后却不知吃了多少苦，流了多少汗呢！

看着一个个方队，我心里不禁一叹：我们的祖国航天事业蒸蒸日上，国防事业发展快，人民文明发展快。快！

快！快！一次又一次的成功见证了我们伟大的中华民族的力量！

每当我看到这些伟大事迹的时候，这时我会拍拍胸脯大声喊：“我骄傲我是中国人！”

现在，一颗沉睡多年、现在又重生的种子在我心中发芽：中华民族的希望就在我们身上！我们一定要努力学习，用最好的成绩回报社会，为国家建设贡献力量！让我们从现在开始一起努力吧！

最新灵观后感(集合九篇)

不过写作品名观后感时该找何种角度呢？当我们随着影片放任时间流逝时，好的作品可以给人们带来无限的遐想。真正的理解与思考才是观后感的精髓所在，我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“灵观后感”，我相信这篇文章会让您的生活更加丰富多彩！

灵观后感(篇1)

《灵猴之死》是一本震撼人心的小说，一经出版便引起了广大读者的热议。这本小说讲述了一个发生在一个小山村中的故事，其中充满悬疑、惋惜和反思的情节令人难以忘怀。

故事的起因是有一只智慧超群的灵猴在村子里出现。传说中，它是一只神兽，具有说人话的能力。猴子的出现引起了村民们的兴趣，大家纷纷前来围观。随着时间的推移，人们开始对猴子产生了嫉妒和争斗的情绪，而不再像最初那样对它感到好奇和赞叹。

小说以一位农民的视角展开，通过他的亲身经历，我们可以看到人性的丑陋面。猴子因为它的智慧和神奇的能力成为了村民们眼中的敌人，他们不断图谋将它捕获或者杀死，以便垄断这种特殊的能力。猴子被逼无奈，采取了逃亡和隐匿的措施，但最终还是被人类的贪婪和残忍所葬送。

小说书写了人性的黑暗面，争斗、嫉妒、贪婪等丑陋的情感几乎遍布整个故事。人们无法接受灵猴的存在，把它当作了威胁，甚至将它视为敌人。作者通过描写人与人之间的矛盾和斗争，使得读者对社会现象有了更深入的思考。这个小山村可能是个微小的封闭社会，但这种人性的黑暗却是普遍存在的。

与此同时，小说也提醒着我们在现实中需要给予其他生命以尊重和关怀。猴子之所以感到困扰，并最终走向死亡，很大程度上是因为人类的无理对待和追逐。如果人类对待猴子的态度能够友好尊重，或许故事会有不同的结局。

《灵猴之死》也给人们留下了许多值得深思的问题。人类与其他动物之间的关系一直是一个争议性的话题。在这个小说中，我们看到人类将自身的利益看得高于一切，导致对其他物种的伤害和破坏。我们应该反思我们与动物世界的关系，思考如何平衡人类的需求与自然的保护。

小编认为，《灵猴之死》是一本引人深思的小说，它以一个小山村的故事为主线，通过描述人与动物之间的复杂关系，揭示了人性的黑暗面。这本小说告诉我们需要对待其他生命给予更多的关怀和尊重，保护自然环境。读完这本小说，让我更加关注生态保护问题，也对人类的行为产生了更为深刻的思考。

灵观后感(篇2)

发现自我与回归家庭

“家庭系统排列”

伯特·海灵格，德国享有盛名的心理**师，他所创新整合的“家庭系统排列”，轰动了整个欧洲。海灵格早年曾任二十年牧师，卸下牧师之职后开始潜心研究精神分析，最后在家庭**的训练中，自成家庭系统排列**方法。

家庭系统的安排是由德国当代系统心理学大师bert heinger提出的。海林格发现，每个家庭或组织都有隐藏的动力，每个家庭或组织成员都会受到这种动力的影响，这种动力深藏于潜意识织中，普通人不容易察觉。在家庭或组织中所发生的许多负面事件如：

家庭失和、身心疾病、自杀、伤害意外、暴力犯罪等都是抵触这股力量所导致，而使整个家庭或组织的“爱的序位“受到干扰，有的时候这些事件还会重**生，延续到下一代。

制度安排的功能是帮助我们识别家庭或组织背后的权力，并通过这种方法将隐藏在潜意识中的权力带到光明的地方。同时，也能找出解决办法，调整被打乱的家庭或组织体系，让爱再次在家庭或组织中流动，不会把伤害转移到无辜的下一代，让组织平稳运转。

“俄狄浦斯情结”

书中对子女的“俄狄浦斯情结”的描述和分析一节，能使我们更好地理解“家庭系统排列”。

“俄狄浦斯情结”**于古希腊著名悲剧《俄狄浦斯王》，内容大概为：在古希腊神话中有这么一个预言：底比斯王的新生儿，有一天将会杀死他的父亲而与他的母亲结婚。

底比斯国王对这个预言感到震惊，下令把孩子遗弃在山上。有一个牧人遇见他，就把他给邻邦的王为儿子。俄狄浦斯并不知道自己真正的父母是谁。

当他长大后，他做了许多英雄事迹，并赢得了王后爱卡斯特作为他的妻子。后来，当全国瘟疫肆虐时，他知道多年前杀死的一个旅行者是他的父亲，现在是他的母亲和他同床共枕。俄狄浦斯王非常羞愧和愤怒，他失明，离开底比斯，独自死去。

俄狄浦斯情结是精神分析法中一个术语，对男孩而言，俗称“弑父”或“恋母”情结。这种产生于幼年时期的情结，会对一个成年人的生活造成很多影响。海灵格认为，男孩会产生弑父情结，原因在于其成长过程中，与母亲保持着更密切的联系。

在家庭系统排列中，孩子在确认自己是子女的这一定位之外，潜意识中会把自己定位于与父母一样的角色上，出现恋母嫉父的心理。在成长过程中，男孩在潜意识里会以一种“打败父亲”的形式来确认自己的**，即通常家庭中会表现为男孩的叛逆期。如果父亲足够强大，男孩会发现自己无法“打败”父亲，最终转而向父亲学习，逐渐成长为一个身心均健康的**。

夫妻关系主导家庭和谐

海林格在平时的诊断、**和研究中发现，孩子有很强的弑父情结，这种情结往往非常不和谐：父母之间缺乏沟通，经常吵架，甚至很多家庭父母离婚，孩子在单亲环境中成长。海灵格解释：

孩子在家庭的维系中占有极重的分量，当看到父母争吵，会同情弱的一方，产生出保护母亲的想法。或者会产生出：等我长大了，会让母亲过得更好的想法。

天长日久，就会产生出俄狄浦斯情结。

相对与中国家庭，海灵格的另一种解释同样重要：家庭中有了孩子之后，父母把重心完全倾注于孩子之上，夫妻完全以一种严父慈母的角色出现，虽然夫妻之间可能并没有出现争吵，但缺乏沟通，孩子会以为父母对自己的爱大于父母之间的爱，结果是错置自己的子女定位，产生俄狄浦斯情结。

由此可见，家庭和谐对儿童身心健康成长起着重要作用。首先，夫妻要和睦相处，平等相待。这样，孩子们就能树立自己的立场，拥有健康的心理。其次，夫妻之间的感情是构建家庭的基础。

在孩子出生、父母老去、工作重压等忙碌生活中，夫妻有时也会太过全情地投入，而忽视互相之间的沟通，为生活所累也累及生活本身，自己忽视了情感的交流，对子女也产生负面的影响。

夫妻之爱是构建和谐家庭的重要主轴。在这个主轴系统下，每各人都属于自己的位置：从父母到孩子，每各人都扮演自己的角色，这对自己或家人都是有利的。

发现自我回归家庭

在研究过程中，海林格发现，我们的许多异常行为和心理不适，包括抑郁和易怒，可能来自我们早期的经验。早年的经历影响我们现在的生活，我们现在的所作所为又将影响我们的子女。海灵格还发现一个有趣的现象：

同样的命运会在一个家庭中反复出现。例如，经常出现的现象是祖父母流产，父母流产，流产的时间和次数往往有惊人的巧合。

如何阻止这种奇怪的命运重复？我理解，生活犹如一个因果的轮回，我们在不自知的环境中忙碌地随波逐流，延续这因果。适当的机会，我们应该跳出这个循环，站在一边观察自己，找到自己，才能超越坏的循环。

犹如一轮比赛，中场休息时，翻看一下比赛录像，思考一下下一场的战略战术，有益于我们取得更多的胜利。

闲暇时读书思考，为自己的生活留下足够的空间，实现更完美的自我，自我完善也是夫妻的进步，夫妻也是家庭的进步。掩卷之后，我得出这样的思考。

题外的话：在俄狄浦斯的悲剧中，俄狄浦斯最后刺瞎了自己的双眼，普通的解释认为，他愤怒于自己的双眼，也即恨自己有眼无珠，看不出自己的妻子竟是自己的母亲。这让我想起了顾城的诗句：

黑夜给了我黑的眼睛，我却用它寻找光明。俄狄浦斯就像一个强化版的顾城。当眼睛找不到光的时候，使它失明只是一个比喻，或者它意味着我们可以闭上眼睛，照顾我们的心，找到最后的光。

灵观后感(篇3)

《灵犬莱西》是美国作家埃里克.奈特的作品，这本书的内容跌宕起伏，让人时而紧张，时而开心，又时而忧伤。只要翻开书本，我们就会随着这只忠犬一起旅行。柯利犬莱西是山姆家最值钱的财产，但迫于生计而被卖掉，并被带到千里之外。莱西一直想回到主人身边，不管有多大的困难，也从不放弃。

莱西是一只牧羊犬，是一只珍贵的纯种狗，性格十分温顺，可自从离开了主人后就变得暴躁，在回家的路上，甚至成为了一条充满“野”性的狗，学会了如何捕猎，如何逃脱敌人的追捕，这完全是为了生存，或许是为了自由。莱西在新主人的家中虽然锦衣玉食、备受呵护。但它更想回到自己的家。他永远不会忘记主人对它的照料，也不会忘记自己原本的责任。也许这是一种对家的眷恋，虽然新家和老家相相聚了400英里，莱西还是踏上了回家的路，一切都靠着直觉去寻找。不管是受到敌人的撕咬，还是风吹雨打，都不会为此而放弃。

一般人总觉得自己十分勇敢，可一遇到困难就会放弃一切，遇到难题就会退缩，而根本不会去想办法解决。一旦受到一丝困难，心里就想要放弃，像这样的人肯定不会有什么成就的，因为任何一件事都要经历风吹雨打才能看见成功，不管是干什么行业的人都要记住一句话：失败乃是成功之母，只有坚持才能有成就。

不经历风雨，怎能看到彩虹?在现实生活中我们一定会遇到许许多多的困难，你也许会畏惧，但是要知道成功总在失败的后面。当你面对突如其来的一场失败，你是打算坚持呢，还是放弃。我们该学习灵犬莱西的“灵”，不仅是因为他全身上下透露着灵性，也可以是称赞他对家的眷恋或者勇气。在它的眼中没有什么是困难，只要努力就可以战胜一切艰难险阻，只要你心中怀着梦想就会拥有勇气，面对一切挫折坦然接受。要知道没有勇气，只要一遇困难所有的梦想都会灰飞烟灭，遇到挫折一切的努力也都会白费。我们在努力的同时也记得带上自己的勇气，看似毫无意义的它，却能在关键时刻起到作用，让你摆脱困境，奔向自己的梦想，向莱西那样坚强，不怕阻碍。一定要记住：勇气是最珍贵的东西，能让你变得无畏，请永远不要忘记携带——勇气。

灵观后感(篇4)

犍为第一中学蓝天灵

教师是什么？“不跪着教书”又是什么？

老师不是春蚕，每个季节都要实现自己的价值；教师不是人类灵魂的工程师，它不能被固定的技术过程所塑造；教师更不是蜡烛，不应该“燃烧”自己来“照亮”学生。

那么，教师究竟是什么？

其实，很简单，老师就是有自己情绪、情绪和爱好的人。教师是职业，无数人投身于平凡的岗位。

的确，教师在很大程度上影响着学生的未来发展，并让他们始终牢记和学习。但这并不意味着我们应该在学生们面前树立一个教师的形象。

作为教师，我们的精神和道德形象是青年成长期学生接触最多德形象。教育的目标不仅是传授学生理论知识或培养学生的是践能力，而且要使学生形成完整健全的人格。只有拥有完整健全的人格，我们才能自豪地说，他们是祖国未来的花朵。

否则，他们的高学历和广博的知识只会给社会带来更大的危害。

从我们自身方面来看，除了不要搞有偿家教，不接受礼物、宴请，注意这些明显的有悖师德的事情外，还要提防那些对学生的诱导较为隐蔽的事发生。而此类较“隐蔽”的诱导，也正如吴非老师在书中所举的例子——那位模范老师，对父母去世之事不管不顾，对子女重病不闻不问，甚至宁可身上落下病根不去治病也要为学生上课。教师在向学生传授知识方面的确是一个模范。

但百善孝为先，如此罔顾亲情的事迹，在学生的精神成长方面，这位老师绝不是学生学习的榜样。

就学生而言，他们不仅要学习好书的知识，而且要在精神上灵活而不是僵化。但是现在大多数老师只关心学生的成绩，为了提出很多要求。比如不让学生读名著，不让学生请假过生日，不让学生组织课外活动等，这些让学生将所有时间放在学习上的要求，只会使学生的精神成长路途一片空虚，在学生心理敏感的时候，甚至可能会在他们心中种下不好的种子。

不跪着教书，不仅是要我们展现真实的自我，用健全的人格来面对学生，也是要学生在今后的成长之路上，同时收获知识与精神美德。

我希望未来的教育能够更加成功和全面。

2011年8月18日

灵观后感(篇5)

如今的邰丽华已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐徐徐飘荡，轻灵舞动的，仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草地、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……一颦一笑、一举一动，都那样出神入化，都那样恰到好处。人们欣赏到的，并不只是美丽动人的雀之形，更是充满神魄和魅力的“雀之灵”。

实际上，舞出神韵来的，不只是《雀之灵》，邰丽华表演的每一个舞蹈，都是这样。这正是她的舞蹈成功之处，也是最为感人之处。同是少女角色，却能巧妙地通过一颦一笑、举手投足的细微不同，把握住不同身份的典型特征，展示出不同的风采。

在《雨林》中，她演活了傣族姑娘的率真可爱、活泼奔放，任长发飘洒，欢跃山林，展示着勃发的青春;在《踏歌》中，她仿佛是走出历史画卷的窈窕仕女，长袖轻舒，绿裙款摆，任春风拂面，尽拾野趣;与此形成强烈反差的是在《黄土黄》中，邰丽华全然一副乡村小妞的模样，红头巾、小花袄，扭扭捏捏、羞羞怯怯，几分俗气，几分喜兴，悄然一瞥中，流露出火辣辣的情怀，令人忍俊不禁;而在《千手观音》中，12位女孩、24只手，融成一尊金光闪闪的吉祥观音，所有的意境，似乎都凝结在邰丽华那颇带禅意的含蓄表情之中……

邰丽华之所以舞得入神、传神，源于她对舞蹈事业的投入和敬业，对每一部舞蹈作品的钻研和得当把握，更得益于她美好的内心世界。她爱美，着意传播美，善于表现美，加上她的学识和修养，融为一体，构成了她独到的舞蹈风格。

邰丽华的舞蹈如诗如画，讴歌着生命的尊严、价值和伟大的人类精神，激励人们奋发向上、积极进取，对于弘扬华夏文化、人道主义和文明友爱，起到了积极作用。在“无国界文明艺术节”上，她被誉为“美与友谊的使者”。尽管她还很年轻，但还是因其杰出的才华与贡献，被业内人士推选为特殊艺术协会副主席。

如果说艺术的境界像海洋，需要用一生去搏击惊涛骇浪，那么人生的过程却如湖水，只要能容人浅浅地濯足，体味其中静谧的清冽就行了。

灵观后感(篇6)

我打小就怕狗，每次一遇见狗都撒腿就跑，我总觉得狗是一种凶猛而又冷血的动物，特别是体积比较庞大的狗，更是让我望而却步。可是，当我看了《灵犬莱西》这本书之后，让我对狗狗有了不一样的看法。

书中的莱西是一只人见人爱的.柯利犬，它是山姆家最值钱的财产，也是他儿子乔最亲密的伙伴。但迫于生计，莱西被卖掉并被新主人带到了千里之外。当乔陷入了深深的哀伤中时，莱西竟然出人意料地出现在他面前，那种失而复得的狂喜感染了我；当乔还沉浸在与爱狗相聚的欣喜中，却又被迫将它送走，那种无奈无助的心情让人心疼。明明爱得那么真切，却违心地说：我们不再爱你了！明明舍不得它走，却叫它不要再回家了。看到此处，我的心里像堵了一块大石头，难过极了！看着狗狗远去的背影，我竟忍不住与乔一起潸然泪下，我从不知道，人与狗之间的感情竟能如此深厚！

最触动我的还是狗狗莱西，它聪明机灵，忠诚而又坚毅，难怪村民们都称它为最好的狗。当它被主人卖掉后，宁可放弃锦衣玉食的生活，一次又一次千方百计地想逃回家。一路上历经了千辛万苦，在激流中勇渡大河，被调皮的孩子扔石头，又被牧羊人误伤了，还碰到了两个抢劫的人，差点丧命。即便如此，只要一息尚存，莱西回到主人身边的信念从未动摇，它对主人的忠诚与坚持不懈的精神深深地打动了我！

读完这本书，我的心久久不能平静，莱西不仅让我对狗另眼相看，从它身上我也领悟到一个道理：坚持心中坚定的信念，哪怕是历尽万难，也要尽力去做！

灵观后感(篇7)

每年暑期档都是惊悚片肆虐的好季节，今年也不例外。《咒丝》、《校花诡异事件》、《模特魅影》、《笔仙2》、《蝙蝠别墅》、《怨灵人偶》、《冷瞳》、《枕边有张脸》数十部国产各类型惊悚片恐怖片基本上每周都会粉墨登场，只不过在口碑和票房的收获上有人欢喜有人愁，但是我们不难发现，钱景一片大好的国产惊悚片在数量上虽然有了长足发展，但质量上一直存争议。就在这个暑期档的结束，天凉好个秋的季节，看到了小成本的投入、逐渐学会吓人的惊悚片《古镇凶灵》即将上映。

《古镇凶灵》讲述六女四男的一队美院大学生古镇探险，撞见车祸，神秘死亡接连发生，大家都认为被符咒缠身的故事。俊男美女、荒村古镇，巫术死丧，图腾壁画在影片的设定上，虽然和前些年出现一大批古宅、凶宅里的模式有点类似，但值得表扬的是没有玩弄单纯依靠场景设置和声效吓人的把戏：比如照镜子时观众就知道镜子里会有吓人的东西出现、镜头推向某人背后则会出现鬼手、一群人乱闯总有人莫名消失等。开头制造点气氛，中间黔驴技穷，依靠声画感官刺激吸引观众，这种熟口熟面的套路不但没有将观众吓哭，反而观众因为剧情的弱智，看得笑到飙泪。

小成本的投入，不太难操作的视觉冲击镜头，固定的消费人群，成为惊悚片很难叫好却保持旺盛生命力的特质。不过，虽然国产恐怖片的数量不断增加，可是在质量上却难以让人满意。大部分观众看国产恐怖片感受是：紧张困惑混乱搞笑失望。究其原因，一方面是恐怖片惊悚片拥有的稳定市场及其小投入特质，各路人马一窝蜂挣拍抢拍，水准自然良莠不齐；另一方面则是由于国内没有电影分级制度，大家绞尽脑汁为躲避审查删减而不得不做出各种妥协，从而失去血腥、灵异、鬼怪、恶心、甚至坏人必须得到惩罚等这一类型片的很多特色。《古镇凶灵》投入虽小，场景虽少，制作却不含糊，并且从始至终贯穿着一位善于侦查分析的乡镇民警，躲避了不少审查问题，并将巫咒害人的谜团越缠越乱，加以三角恋、孽缘、情骗等噱头。

国产惊悚片现阶段要做的，是应把基本功练好，怎么样去讲一个吓人的故事，只有基本功学扎实了以后，才能进入拼创意的阶段。那么基本功是什么呢？就是惊悚片该有的镜头语言，拿眼下国内流行的惊悚片（包括《古镇凶灵》）恐怖片来举例，无一不是一群人被闭塞在一个狭小的空间里，似乎存在着未知生物煽动着影片不安情绪，接二连三的凶案引发悬念丛生。出色的惊悚片在这个悬念丛生的段落里表现出来的是更加骇人的人心不一，外面和里面都充满了未知的命运，进退维谷间，人性的之间差异全部暴露了出来，我们看着大银幕上每个人做着自己的选择，或出去，或停留。那个未知生物从始至终都犹抱琵琶半遮面般出现在镜头中，即便镜头或特效粗糙，也能让人担惊受怕，而不是靠个别音乐、画面来一惊一乍。

对于恐怖片、惊悚片来说，画面的吓人乃是初级，真正的心理恐怖才是高手。中国式惊悚片起步比别的类型都要晚，《古镇凶灵》虽有拍的不好的地方，但是不乏亮点，这也许让我们看到了中国式惊悚片进入良性发展的轨道。

灵观后感(篇8)

身为人类灵魂的工程师——，范美忠在教学楼正轻微震动时首先安抚学生镇定下来，当震动明显加剧，他却是第一个弃学生而冲到操场上的人，随后其他教师携率他们的学生姗姗来到操场……对于一个人来说，求生是本能。我始终不明白，人们眷恋的尽是你盛开的花，那为何要为如此短暂的一生这般拼搏呢？即使这能留下世界上最美丽的一刻，然而，人们只会说，这只是你生命结束前最迷人的谢幕。

和别人相处得好一点，妈妈才放心啊！”妈妈一边说一边把杯子递过来。这些不是生活高贵的标志，更不是享受生活的经典；一样的亮光，路灯给人们带来方便，而霓虹灯、广告牌等“景观工程”在现阶段就是一种浪费。

没想到2008年的最后一天会站着度过，不是因为疲劳，而是因为惩罚，因为这样的惩罚对我来说毫无意义，毕竟我们认真完成了任务。初中毕业以后，他没有同其他学生一起进城打工，而是想继续自己的学业生涯，上学的机会还是父亲顶着家庭重担而争取来的。刻苦钻研是打开成功之门的金钥匙。

“哟，你还真倔呀！不行也得行，市长说了算！”一栋写字楼都给他们的吵闹声震响了，众人如苍蝇看见屎似的，都跑来了。

赵万里写到：“无边无际广阔的海水，波动时如巨人般掀起滚滚浪潮，平静时如姑娘般温柔深邃。忽然间发现自己已经***绩不再优秀了，***认真听讲了，每当父母问及成绩时总是用还是老样子之类的话草草了事反正就是应付一样的回答。

统治者，震惊；入侵者，惊慌失措；革命者，沸腾。因为您我才能有今天的成就，谢谢您母亲。”，这便是最后一道坎。。

”深夜，妈妈所说的话一直萦绕于耳畔，是我辗转难眠。整理好行李后，大家一边忙着备课了，一边幻想着明天的一万种可能，因为一切对于我们而言，都是未知的。芙蓉是美的，但不是每一位女子都如芙蓉那般娴静，永远那般亭亭玉立。

罗汉山森林公园以罗汉山为主要景区。在罗汉山脚下，有一座寺庙——新峰寺。追求崇高，你的言行必不卑鄙；追求卓越，你的脚印必不弯曲。是你拂袖的温柔。

头戴亮银盔，身披亮银铠，左手持青釭剑，右手环红缨梨花枪，威风凛凛，英气逼人。爸爸急忙把我送到急诊室，但医生立即要求**先付款，他焦急地告诉医生，因为他太急了，带不到足够的钱，用恳求的语气。她爸爸没办法，开车又到镇里，买了一个蛋糕给女儿。

中国是一个有五千年历史的国家。光荣的历史铸就了中国人民和伟大的民族。由于亮度的增加，玻璃窗上的污渍特别突出，这会让人认为时间在很多地方也留下了痕迹。这是常识，然这受体的形式，却是多变的。

她总是那么淘气，像个男孩，但有时温柔可爱。那几句诗“我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，一改往日“草木零落露为霜”的萧瑟气象，真是写秋之绝唱。灰色的高三，形容的够贴切的，每天只能在书海里游荡，拿着把笔埋头苦干，这样的高三有可能是多姿多彩的吗？

一朵云飘过来，阳光被遮住了，快要，下雨了吧！

爱迪生失败了无数次，后来他找到了可以用做灯泡的钨丝。

灵观后感(篇9)

屏幕上漆黑一片，开始我还差点怀疑电脑黑屏了。随着温婉的音乐悠悠响起，屏幕上隐隐出现了一个女孩，没错，她就是著名舞蹈家杨丽萍。她的长裙洁白似雪，裙上还有着孔雀的花纹。

她渐渐的舞动起来了!柔软的腰肢，灵活的手指，轻盈的舞步，这一切的一切配合的是多么的完美!远远的看，仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀!

她柔韧的双手在空气中灵活的摆动。从手臂到手指，连绵起伏地弯曲。一阵一阵柔韧的蠕动，如碧海中轻柔俏皮的水母，在蓝蓝的海水中轻飞曼舞，举手投足都展现出艺术的魅力，灵活而生动。又似那高贵典雅的孔雀，骄傲地仰起头，向世人展示她的美丽，雍容华贵的.外表，从容不迫的仪态，透着皇家华贵气息。我实在找不出贴切的词语形容她的婀娜多姿，她让我看到最高雅的孔雀。

我惊呆了!长裙飞扬起来了，她在舞台上旋转、踩点、仰视、升华，这一连串舞蹈的优美动作让人赞不绝口、叹为观止。舞台上她完全沉醉于自己的舞蹈当中，随着音乐的节奏，在舞台上飞腾着、旋转着。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔。

音乐慢慢变缓了，她的动作也渐渐变缓了，手舞动着，如蛇的轻摇。扭动着腰肢，轻晃着脑袋，淡蓝的褶裙，随着她的转动在空划了一个又一个圈，优美的弧线令她像漂浮在池子上的荷花，出淤泥而不染。

夜色昏沉，只剩下了一丝皎洁的月光衬托着，柔软地蠕动着她的手臂。渐渐的，缓了，华丽的舞蹈动作停止了，立成了一尊高贵的雕像，仿佛高傲的孔雀立在我的眼前，定格在我的心中……————

当悲伤浓浸在一个舞者身上时，她跳出的就不只是舞蹈了。

最新狼图腾观后感集合

大家学习中总是少不了写作文吧。写作文可以练习我们的语言组织能力。优秀的文章中让人触动，你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“最新狼图腾观后感集合”，仅供参考，大家一起来看看吧。

狼图腾观后感(篇1)

做事要像狼一样有耐心，讲究策略。

做人要像狼一样坚韧、挺拔、坚持不懈。

—题记

前些天朋友向我推荐《狼图腾》这本小说，当我看到封面那双深邃的眼睛，我便对这本书充满了好奇，带着那份好奇心翻开了这本书。这是一部以狼为叙事主体的小说，作者用他那精湛的文笔描述了大草原上人民群众的生活，他描述大草原上人民群众的生活，随着他的描述，仿佛把我带进了广袤的额仑草原，让我与那里的人，那里的狼，那里的一切亲密接触。

在我的印象中狼通常是凶残，邪恶的动物，但随着故事情节的'深入，我越来越觉得我之前的想法是那么的无知，狼是智慧的这一点开篇当狼捕杀第二天憋尿的黄羊时，已经体现的淋漓尽致。它们的每一次进攻都堪称经典，它们不打无准备的仗，踩点、埋伏、攻击、打猎、堵截组织严密，很有章法。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼往往逃向与狼群相反的方向牺牲自己，保全群体，这绝非聪明而是智慧。

狼是团结的，它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行的，只要狼王一声令下，狼群便会排山蹈海势不可挡。即使是它们被牧民猎狗围困，四面楚歌，他们依然镇定自若，阵型不乱。狼是勇敢的，狼从来不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱得狼去撕扯外围壮马的肚皮于马同归于尽，与群狗的斗争中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也不畏惧。

《狼图腾》有很多吸引我的地方，主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生，在对待食物上小狼对喜爱的食物居然可以先观察后偷袭，对烈日暴晒，小狼能想出用挖洞得方法隐藏身体，对脱离家园的迁移的小狼可以一次次宁死不屈的和牛马抗争也不妥协。对于野性十足的小狼，我却油然而生敬意与怜爱之情。

狼有着卧薪尝胆的精神它不会为了所谓的尊严在自己弱小的时候，攻击比自己强大的敌人。

狼有着团队意识如果当它不得不面对比自己强大的敌人时，狼必群攻之。

狼有着同进同退得责任，它们通常都很团结，虽然它们都独自活动，可你不会发现在同伴受伤时它独自逃走。

看完《狼图腾》心中对狼的偏激与偏见早已烟消云散，取而代之的是一个威风凛凛聪明睿智而团结互助的形象。人们恨狼、猎狼，却又崇拜狼，它们才是真正的草原英雄，不到的丰碑。

《狼图腾》让我学到了很多应该具备的品格，狼图腾有着中华民族坚韧向上的精神，愿这样的精神在我们中华大地上扎根发芽。

狼图腾观后感(篇2)

自古以来，狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色，什么狼狈为奸、狼心狗肺，好像只有狼这个字眼才能更好的诠释“坏”的含义。而《狼图腾》却不一样，它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼，而是描绘了一个独有魅力，一个虽聪明但不狡猾，一个神奇让人惊叹的草原精灵。

首先封皮上的那双幽幽的眼睛，深深地震撼住了：那是一双多么冷的眼睛，绿莹莹的，射出来的目光像锥子一样，让我不由得打了一个寒战。我仿佛从其中看到了草原深处的秘密，和它那种天生的深不可测和强者的威力。封面的黑色仿佛给它盖上了一层迷雾，但那双眼睛却是那么清晰，那么明亮，那么让人感到一种压迫感······

一个年轻的汉族知青——陈阵，当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群，弹无虚发的狩获大量的猎物时，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群种种奇怪的举动所迷惑；当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境，却丝毫不胆怯、不退缩，反而齐心协力共同解决困难，他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。狼是一种多么神秘的动物！它的智慧无人能比，它的组织能力超于寻常，它无与伦比的军事天赋仿佛与身俱来！它并非人类所想的那么坏，其实，在蒙古族人的眼里，它是毅力、勇敢、智慧、团结等众多品德的化身。

陈阵模模糊糊地看到且领悟到，狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾，它能在冥迷之中影响着一个人的信仰，让狼——这个并不凶恶反而能让人痴迷的灵魂铸进人的心。

为什么成吉思汗只有区区几万大军，却能够横扫东亚，建立一个强大而神秘的王国？许多蒙古族人都毋庸置疑地认为：这是因为成吉思汗是草原人。一个草原人，是必须与狼打交道到的，而与狼打交道，不知不觉中，狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思维中。无论是狼训练的方式，还是狼打仗的计谋，或者是狼的毅力、勇敢、思维方式，都将给成吉思汗带来不可小看的威力。

这就是狼啊！虽然狼会偷食人类的牲畜，但这丝毫不能掩饰狼的非凡的威力，它捉食草原上的鼠类，使草原的鼠灾得到大大的缓解；它运筹帷幄，使人类学到了大量的计谋；它坚强现实，不白日做梦，只为目标而奋斗，比起这一点，我们人类逊色了很多。可许多人类不肯正确的面对狼的优点和缺点，事物都是有两面性的，绝不可能绝对，如果只死拽着狼的缺点，疯狂的消灭狼，恐怕，不久的不久，也将是我们人类的末日了。

人类是自私的，他不能容忍任何一种生物来掠夺他的财产，而目光短浅的他不知道，在他残忍地残害了一个生灵的同时，大自然都将给他记上一笔永远不能抹去的账，而这笔账，在未来，将放大无数的威力，慢慢的偿还给他。陈阵懵懵懂懂的领悟了。

人类向在他们心中罪深恶极的生物，一次次举起了屠刀······在这本书的结尾，讲述了一个如噩梦般的悲惨结局：由于狼遭到了大量的捕杀，曾经美丽的额仑草原已经是一个山不再绿，水不再清，草不再肥，生灵不再丰富，鼠灾严重的地方。再度来到这里的陈阵，心里充满了无法发泄的悲痛和失望。

在大自然面前，每个生物都是平等的，而人类却愚蠢的认为自己是这个星球的主宰，即使剥夺了，但总有一天，还是会还的。人类啊，醒醒吧。

狼图腾观后感(篇3)

暑假期间拜读了姜戎的一部描绘蒙古草原狼的旷世奇书《狼图腾》，给我的内心带来了极大的振奋，更让我从一个新的角度去认识狼，感知狼。感受狼带给我一次又一次心灵的撞击。

狼在我的记忆中是凶猛残暴的肉食动物，狼外婆的童话伴随了我度过了美好的童年时代。即使是在成语中，狼也在无时不刻扮演着一个凶残恶毒的形象：狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸。我们所受到的教育以及自身对狼性的不了解而迫使我们对狼有太多的误解与偏见。

狼并不像我们想象中的凶猛可怕，在狼的身上有很多优秀的品质值得我们人类研究和学习。

狼性品质的基本特征在于它们的桀骜不训，正因为狼生来就有桀骜不训的性格，它们才会把尊严和自由看得和生命一样重要。它们渴望自由，捍卫尊严，与智慧共存。《狼图腾》中有几个情节使我记忆犹新，主人公陈阵饲养了一匹小狼，对于喜爱的食物，小狼先是仔细观察，找准时机，看准部位，再发起突袭；对于烈日的暴晒，小狼能想出背对阳光挖掘地洞的方法享受清凉；对于束缚自由的搬迁，小狼宁死不屈，坚决的与马车抗争到底这一幕幕画面，一次次闪现在我的脑海里。对于野性十足的小狼，我的敬意与怜爱之情油然而生。

蒙古草原狼的桀骜不驯衍生出的强烈的责任心、严明的纪律性、紧密的团队精神、顽强的战斗作风、不畏任何强悍对手的气质，共同铸就了它们强者风范。狼的狡黠与智慧，使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格，狼的团队精神和家族责任感，使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。草原牧民称狼为“战神”，尊狼为民族的精神“图腾”，“腾格里”的象征，他们与狼共舞，共同创造了草原帝国的神话。

《狼图腾》中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险；有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利；有石圈里的飞狼之谜，惊人推断；有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽；有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人与狼的殊死较量，相存相依；有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命运和悲壮的一生。最后一语道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔，对草原的忏悔。深深的震撼了我的灵魂。

书中介绍到，狼是陆地动物的强者，草原上的霸主。狼之所以成为狼，是因为它一生下来就强烈地意识到“我要吃肉”，并倾尽全力去吃肉，从而磨砺出了锋利的牙齿，练就了高超的生存技能和强健的体魄。它们在险恶中抗争，在竞争中成长，在它们自信的眼神里永远洋溢着舍我其谁的霸气。真正的强者应该像狼那样具备在任何艰难环境下独立生存的能力、顽强的拼搏精神、承受挫折考验的能力和永不停歇的进取精神；应该像狼那样坚持“我要吃肉”，而不是像羊一样安于现状，满足于“吃草”。

可是，蒙古草原狼的结局是悲惨的，当一些自命不凡的人们驾着大马力的吉普车，带着射程极远的步枪来到蒙古草原上的时候，当他们肆意捕杀狼群的时候，当一匹大狼被吉普车追赶甚远终究带着不屈的眼神轰然倒地的时候，我的灵魂被触动了。这时，狼成为了草原的英雄，人却成为了破坏草原生态平衡的卑劣的动物！

现在，我的生命里，已经到处充满了对蒙古草原狼的深深地敬佩之情，我的灵魂里，蒙古草原狼也将成为指导我走向成功道路的一站永久不灭的灯！

为蒙古草原狼高歌！为草原文明高歌！为“腾格里”高歌！

狼图腾观后感(篇4)

在一个下弦月漆黑的夜晚，远方深山传来一声比一声凄烈的欧欧的狼嚎。听到这声音，你会颤栗，还是兴奋？你的血管理流动的是沸腾的狼血，还是敦儒平厚的羊血？狼，是一种有智慧,团结，凶猛的动物，古有“白犬之说”，那么对我们又有什么启示？学习过中国古代史的，都应该知道蒙古草原游牧民族统治中国的元朝吧。这也许就是狼性的作用，狼性究竟是什么呢？我觉得就是狼在复杂的环境下生存能力，爆发能力。用到人的身上也一样！但现是却令人心痛，尤其是我们90后，我们的表现不是狼性，而是羊性，奴性。在家是一头谁也不敢惹的“狼”，到了社会就马上变成了羊了。生于90后的我们，的确一些比80后，70后更强的学习能力，这是不可否认的，但是我们身上的一些羊性儒性对我们的影响越来越大。首先，独立生存能力，古有“二十而弱冠”，可我们呢？20多岁的身体，10几岁心理。生活上的事情自己不能做好，大多依赖父母。一旦离开了父母，我们的生活会一团糟，更别提，面对困难和挫折？想到的不是坚持，而是临阵脱逃，放弃。再者，心理承受能力。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每一个人都不能一帆风顺，总要有点风雨。当失败降临，痛苦抉择，耐不住寂寞，我们会觉得天塌了，地陷了，失去了方向。别人的一句话不中听，就斤斤计较，难过几天，甚至几个星期。值吗？狼在面临危险，冷静而勇敢，能否成功都要放手一搏，而我们呢？最后，爆发能力。

也许高考是我们生命中最重要一件事了，面对高考，你会选择一直无休止的抱怨，无休止烦恼，而不是积极进取，勇敢面对。真的到了那一天，会爆发吗？很难说？说到狼性，不得不提，我们的冲动。或许是某种性格占据了上风，控制了你，是你深陷其中难以自拔。感受最深的应该是关于早恋。这一问题，困扰了学校，家庭，更影响了我们的健康成长。从生物学的观点来说是“雄性或雌性的荷尔蒙分泌过多”造成。社会上的因素，这样一种“愚爱”的环境，都在说真爱，追求真爱，谁有真正明白什么是爱？性吗？心理上的因素，怕寂寞，怕孤单，盲目跟风，像洪水一样扫荡了如花的青春，更有甚者，思维已经过快“成年化”，关于爱的观念已经堕化成性的观念，让世间本来纯洁的东西成为最污秽的东西。

狼图腾观后感(篇5)

狼，在历史有着无数洗不净的罪恶，许多成语都是来形容狼的无恶不赦，比如狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼贪鼠窃等。人们一提到狼更是闻风丧胆，可谓是“谈狼色变”。曾经的我也对狼有极大的偏见，认为狼是邪恶的化身，可自从读过《狼图腾》这本书后，对狼反而有一种深深地敬佩感。

《狼图腾》这本书是历史上迄今唯一一本描绘、了解、研究蒙古狼的“千古奇书”。书中讲述了北京青年陈阵插队到蒙古草原做知青，并在草原与狼搏斗、与狼斗法、捉狼、养狼的事情。整篇文章一气呵成，情节紧张而又激烈，并不失悲伤之情。读完之后，我心潮澎湃，激动地心情难以平复，就好像是享受了一顿精神盛宴，进行了一次生命洗礼。这本书已把我拉入了那个曾经绿意盎然的额仑大草原。

我敬仰狼，佩服狼，是因为狼的狡黠与智慧，狼的军事才能，狼坚强不屈的.性格，狼的视死如归，狼的集体合作感，狼的家庭责任感……这无不透露出狼高尚的品格。如此之多的原因中，最为显著的便是狼的军事才干和坚贞不屈的性格。

狼的军事才能可谓是无人能比。狼的每一次侦察、布阵、排兵、进攻、突袭、包围都十分精密，考虑周全，面面俱到，想要破解还真是难。狼在战斗中巧妙地运用了大自然中的环境，随时随地都头脑冷静，沉着镇定。一个个都是战术精湛的军事家。

狼坚贞不屈的性格让我最佩服。千百年前，狼和狗本是一家人，经过千百年的驯服，狗已变成了人类最忠实的伙伴，可它们失去了野性，多了一些懒性。而狼，就不同了，它们桀骜不驯，千百年的变化，它们的野性依然挥之不去，它们为自己是狼而感到鄙夷。所有的狼，都有着一个观念：我是狼，心中不可有傲气，但绝不可无傲骨。

回过头，再看看我们自己。懒惰、懦弱，生活在温室里，衣来伸手，饭来张口，在家“称王称霸”，出门便胆小如鼠。我们应改变这个现状，独立生活，培养独立性，变得勇敢，变得坚强。

狼魂，这区区二字，包含了狼的一切高尚品质。狼魂，一个不灭的灵魂，一个永存草原的信仰。