带我回家的观后感作文1000字集锦6篇

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，写作可以提高自己的思辨能力。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。有没有可以借鉴的作文的模板呢？以下为小编为你收集整理的带我回家的观后感作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

带我回家的观后感作文 篇1

今天老师要求我们观看河北交通台的《我的回家路》，但是我们家根本看不到河北台，只好在网站上看直播

看完这个节目，我觉得教育非常深刻我们现在还是小学生，安全对我们非常重要，学校老师讲，回家家长讲，让我们时刻注意安全，不去危险的地方不做危险的事情不玩儿危险的游戏，在学校在马路上，不追逐打闹

现在有很多小学生骑车上下学或骑车在马路上玩耍飙车，这都是很危险的，我们现在还是小学生，必须在大人的监护下，遵守交通规则，注意来往行人和车辆，千万不要单独或者和小朋友结伴在马路上骑车玩耍

夏天到了，天气炎热，小朋友们都喜欢去游泳，还有一些小朋友不听家长劝告，独自到小河里或池塘里，以及危险的水域去游泳，每年都有小学生溺水身亡的事件发生因为没有大人的监护，又缺乏自救互救的能力，他们把安全抛之脑后，不珍惜生命，所以发生了溺水事件我们一定要记住，必须在大人的监护下，到安全的地方或游泳馆去游泳

小朋友们自己在家时千万不要乱动电源和插头插座，以免触电，还有小朋友自己在家的时候不要乱动火，饿了不要自己开火做饭，以免发生火灾

小朋友们一定要牢记“安全第一”，我们的安全也就是学校的安全，家庭的幸福

带我回家的观后感作文 篇2

故国，一个生我养我的地点，一个培育炎黄后代、中华子息的地点——华夏。今日，我们的故国妈妈始末了60年的风风雨雨，变得更加明亮刺眼，是东方上矗立的一颗非常刺眼的明亮明珠。就在今日——10月1日，我们迎来了故国的60岁华诞，大家欢歌劲舞，以此表白本人对故国的浓情蜜意。在国庆功夫，我观察了成千上万的培养片，其中《熊猫回家路》让我留恋来回，念念不忘。直到而今，小主人公卢娃子-难过痛哭的声音“胖胖快走！胖胖快走！”还从来飘荡在我的耳边，还从来飘荡在我的心头。

这部影片首要为我们讲了：小主人公卢娃子是一个父母因火警双亡的孤儿，他木讷、怪僻、以至连话也不说，好意的老陈收养了他。有一日，从来素来生活得很美好的小熊猫“胖胖”由于贪玩而迷了路并成了科学家追捕的目标，“胖胖”孤单面临荒凉地面反抗生活，不留心就闯进了卢娃子的生活。这对惺惺相惜的朋友就孕育了心腹相惜的情感，但满怀爱心、勇猛的卢娃子忍着痛心丢弃了本人唯独的好朋友，让“胖胖”回到了母亲自边，他的动作也使老陈和钻研所的“小冯”遭到了深深的培养。

这部影片是那么的让我入迷。片中的每一个人物、每一个动物形象塑造得都是那么淳朴、那么传神。每一个人物、每一个动物都令我绝顶感激，以至感激得眼泪就好像坏了的水龙头的水一样哗哗地流下来。老陈的仁慈是从他收养了卢娃子中看出来的，尽管他遭到了金钱的引诱，但最终依然是省悟了；钻研所的“小冯”因喜欢大熊猫而追捕孤单一个的小熊猫“胖胖”，最后他了解了喜欢不肯定具有，所以他让小熊猫“胖胖”回到了母亲的身旁；卢娃子的木纳、怪僻、封锁是我痛惜，但是他愿意和大熊猫做朋友，和钻研所的“小冯”斗智斗勇，小小的一个人就会节约持家使我感觉到尊重；熊猫妈妈和小熊猫“胖胖”的通人性、心爱都让我爱。所以你说我能不喜欢这部影片吗？

当我听到卢娃子坦然自若地对小熊猫“胖胖”说：“我……我没有朋……朋友，你……你能跟我做朋友吗？”这句话时，我觉得到了卢娃子惟有孤独一个人，没有朋友，没有小朋友，没有像我们一样愉快的童年，惟有老陈的伴随时，我不由自主地痛惜他了，我老是会想，假如我是片中的一个脚色，我肯定会向他伸出亲善之手，让他做我的朋友，可这是不行能的呀！

当我再一次听到卢娃子卢娃子嘶哑着嗓音，-难过痛哭地对小熊猫“胖胖”喊道：“胖胖快走！胖胖快走！”时我总会泪流满面，我了解卢娃籽实在太仁慈了，他情愿本人孤独一个人，也不想让小熊猫“胖胖”离开它母亲，由于他了解没有母亲的孤独，他也了解一个没有母亲孩子是一个魂魄不全的人，不管是人们，依然是动物，所以他丢弃了本人唯独的好朋友——小熊猫“胖胖”，它让回到了母亲的身旁。

看了这部影片，我还了解了这部影片是在四川卧龙熊猫基地拍的，光阴是在地面震产生前没多久，在地面震中扮演熊猫妈妈的大熊猫悲惨罹难。

本来这部影片还想告知我们：此刻现存的大熊猫惟有1600多只，期望人们别再去损害它们了，要好好地保卫它们，让我们与它们共通美好地生活在这个漂亮心爱的世界上！

带我回家的观后感作文 篇3

我要做今生只为你开一次花的竹子！

说实话，一开始看这个片子的动机也就是看中了这个片子比较奇特的名字：租个女友回家过年，其中特别是租女友很新奇，期间也看到网上有人发帖子租女友，没想到这个片子这么快就来临了，看了第一集就被男女主角冤家式的开局吸引了，很喜欢这个类型的，加之表演的很自然，也就情不自禁的爱上了这部青春浪漫唯美的剧作。

一次简单的邂逅，一群紧逼的家人，自然而然促使这部片子很快就进入主题了，值得一提的是男女主演很好的诠释了戏中的角色，让人有一种爱恨交融的感觉，当然最多的为男女冤家式的表演很赞，俗话说的好，打是亲骂是爱，最终也印证了这句古话，不打不亲不想爱呀，其实很多时候，男女之间的感情在莫名之中上天就给你做主了，悲剧的发生也就是环境的原因，怪不得别人，只怪我们的社会在发展，思想在进步，面对的是更多的选择，规律也就变得不再那么纯洁了，可能一次不按常理出牌的感情更是在考验这段感情，冥冥之中两颗心的距离一次一次被拷问，知道一种不可能变成可能，那么这样的完美可以说是西天取经，虽有艰辛的磕磕碰碰，但是给我们一个经典的结局不是很耐人思考吗，错误的时候遇到一个错误的人在错误的时机铸就了一份永恒的记忆，一生只为你开一次花儿也知足了!

带我回家的观后感作文 篇4

近日，在湖南卫视观看了6集《回家的诱惑》，联系社会现象，有如下观感，一吐为快。

第一，戏中，林品如、洪世贤、林奕德、艾利的四角关系，高文彦、高珊珊、慧萍的三角关系，甚至洪父与高虹之间的隐情，这些恋情、婚姻的错综复杂关系，真是应了问世间情为何物这个无法让人回答的沉重话题。

第二，艾利为了嫁入豪门，为了追求名分、头衔、财富这些看上去很华丽的物质的东西，采取不择手段的花招，达到不知羞耻的地步。但是，她根本没有想到金钱并非是衡量幸福的唯一标准，她也根本没有想到追求自己的幸福是不应该建立在别人的痛苦之上。另外，艾利的所作所为，让每一个男人看了之后都可能感到后怕，后背也许会有一股凉嗖嗖的感觉，并提示要谨记路边的野花不要采。

第三，工于心计的艾利将懦弱花心、容易受骗、立场摇摆不定的洪世贤玩弄于股掌，用头脑简单来形容洪世贤是不足为过，也难怪洪父要以家门不幸，出了这么一个败家子，真是浑蛋。来责骂洪世贤。但是，儿子不孝谁之过？恐怕洪父也要好好检讨。另外，洪世贤的所作所为也最值得富二代和官二代们引以为戒。

第四，林品如善良、忍让、宽容的性格特征，既是她的个性优点，也是她最致命的缺点。她根本没有想到无原则的忍让与包容，只能助长别人对你变本加厉的伤害。正所谓老实被人欺。

第五，总的来看，洪父还是一位值得尊敬和同情的长辈，特别是面对不择手段想嫁入洪家的艾利，他的拒绝态度非常坚决，表现出一个家长应有的立场。但是，面对宝莲房产证更名事件，他却失去了理智，被艾利和洪母的小小伎俩所蒙骗，并异常愤怒的指责林品如的贪财，也默认林品如与洪世贤的离婚。这也提醒人们，在愤怒和失去理智的时候所做的任何决定，都有可能让人后悔莫及。

第六，同是富二代的子女，洪世贤的妹妹洪世馨确实是一个好女孩，面对自己的母亲对林品如的无端指责和谩骂，她能够挺身而出，敢于顶撞甚至指责洪母和哥哥的不是。她的这种富有正义感、善良、以及正确辩别是非的品格，最是难能可贵。

第七，洪母的贪婪、虚荣、好吃懒做，以及对林品如的无端指责与谩骂，甚至联合艾利一起驱赶林品如离开洪家而不择手段，这种不良品行最终受其丈夫所唾弃，真是咎由自取。可以说，洪母是身在福中不知福，这也是中国的阔太太、官太太们最常表露的一种普遍现象。

第八，高文彦为了报答养母高虹的养育之恩，也为了逃避妹妹高珊珊的烂缠且缺乏理性的追求，不得不答应养母让他立即结婚的要求。可以说，高文彦对婚姻的儿戏，有可能由他来独吞未知的苦果。由此也提醒我们，解决问题的方法有无数种，千万不要毫无原则、毫无理智的一条道走到黑。

第九，慧萍的做法也是显得非常草率。可以说，慧萍是被婚姻的光环所迷惑了。她根本没有仔细弄清楚高文彦对自己态度转变的真正原因是什么？她也根本没有弄清楚在操办结婚时高文彦魂不守舍的神态背后隐藏着怎样不可告人的秘密？慧萍最终可能成为一件随葬品。

由于只是观看了其中8-13集的部分内容，加上没有了解戏情的大结局，可能存在以偏概全。纯属个人观点，欢迎指正。

带我回家的观后感作文 篇5

爱,回家观后感篇一：《简·爱》观后感

《简·爱》观后感

在看了一点《简·爱》这部书后，我就去看了xx年版的电影《简·爱》。这部电影是由小说改编的，十分经典，带给我了许多感悟。

《简·爱》的女主人公给我的感觉是一个外貌平凡、身材消瘦却气质高雅的女孩。简·爱从小就父母双亡，寄人篱下，常常受到不公平的待遇，之后还被舅妈送去了洛伍德学院。在那里，她认识了一个名叫海伦的女孩。

海伦是我在这部电影中最喜欢的人物。她曾对简·爱说：“生命短促，不值得把它花在记仇上。是有人爱你的。有一个看不见的世界就在你身边，一个精神王国被派来保护你，简，你看见它了吗？”“我很开心，简。我要回家了，去上帝身边。别难过，你对生(转载于:r.right.而他们，激情与浪漫过后，却只剩下空白，因为一开始就不属于那真正的幸福…

真正的高珊珊的爱情，那么可怕，如果爱一个人需要用尽心机去争夺甚至践踏自己，为了自己的爱情伤害了自己最亲的人，破坏了与哥哥最初的情感，那这样的爱未免太廉价了吧！到头来也只有徒劳。而文彦，刚开始那份执著感动着我，可最后却也是退缩了，为了恩情，为了亲情，他放开了品如的手。是啊，做人不能太自私，爱情无法让人伟大得什么都不顾，特别是有良心的孩子，总被那一些恻隐之心给拉住。最终还是败给残酷的现实，无法维持那一开始的唯美。虽然最后还是在一起了，却让人看到寒心的一面。“任何借口都不能成为你放开手的理由，只是因为爱得不够坚定，爱得不够歇斯底里…”

可恨之人自有可怜之处，早知如此，何必当初呢？为什么每一份炽烈的爱都需要爱的那么复杂，爱得那么辛苦呢？电视剧里的恶人都不会有好报，结果不是惨死就是一无所有，最后才能得到原谅，才懂得回头是岸！这是在告诫我们“上帝是公平的”吗？种什么因得什么果。

那天雁姐问我“最近过得怎样？”我的回答是“迷电视剧”他说“那太耗时间了”而我却神经大条地应了一句“但是值得”看完回家的诱惑，感慨诸多，最大的收获和认识就是，做人一定要靠自己，不断完善自己，当你拥有了足够的资本，那么一切会变得不一样而你也可以保护好自己，特别是女性，不要低着头做人，努力为自己赢得可以抬头的机会，不要轻易把手交给任何一个擅长花言巧语只会说“我爱你”的人…

如果一开始没有第三者的介入，或许他们的爱情会平淡许多但却也简单许多，轻松许多！起码，彼此都会是幸福的！诱惑把欲望推向了高峰也可以扔进谷底…

爱就是这样：于喧嚣中消遁，于无声中永驻……

爱,回家观后感篇三：《一生有爱》观后感

5月22日晚上，学校党支部组织支部成员观看了电影《一生有爱》。电影的主角是李东海，是一个残联的小干部，他看起来十分的傻，把自己的一生都献给了残疾人事业。

李东海干了很多傻事，把自己家新装的空调借给盲人按摩院，把准备给儿子买房的首付款20万借给了黄昆和王静这对新人，这对新人的爱情故事催人泪下。用他老婆和孩子的话说：“每次都说借，你看有还的吗？”一直支持他的爱人闹情绪了，这20万不容易呀，是他们一辈子的积蓄。他们家儿子大了，已经带了女朋友回家了，给他们买房子，是父母的责任也是最大的心愿。出人意料的是，看起来游手好闲的儿子李朔语出惊人：“借就接呗，我和小芳不做啃老族。”结果出人意料又合情合理，是李东海的榜样作用熏陶了孩子。在李东海患病后，李朔的表现让人称道，喜爱摇滚的他为爸爸写了一首歌，并深情的演唱，这个时候，我的眼泪再也止不住了。

一家人都这么傻，这傻，分明就是奉献精神呀！

人们怀念焦裕禄，焦裕禄把一生献给了兰考人民；人们怀念雷锋，雷锋是助人为乐的象征，是一座丰碑；人们怀念孔繁森，怀念??因为他们都有一个共同的特点，那就是无私奉献！

人们痛恨贪官，因为他们鱼肉百姓，为了自己的私利，无视政策法规，用国家赋予的权利中饱私囊。

看了电影，我又想起了自己的职业。教书这个职业，也是一个爱

的职业。现在的孩子很难教，现在的父母不容易。我们能不能把孩子教得更好，能不能让这些家庭轻松一点？为此，我一般都提前20分钟到校进行早跟班，下午则把没有完成作业的孩子留几分钟，订正他们的错题。这看起来也有些傻，明摆着少了很多休息时间。对于经常犯错的孩子，我找他们谈心，并及时联系家长，做好沟通，为的是孩子健康的发展。我班中有七八个孩子比较顽劣，除了不读书，其他事都有份。他们或打架，或骂人，或作业不完成，不守课堂纪律是常事。有一次，他们甚至在中午的时候走出校门，去一个村子里摘桃子。还好没有发生什么事，但性质十分严重，这事存在着很多的安全隐患。我们把他们叫到办公室，分析利弊，逐一进行思想教育。对于几个领头的，及时告知他们的家长，提醒他们引起重视：不认真读书的孩子，往往会打开另一扇窗户，而这扇窗户里的往往就是坏事。几个孩子也意识到了事情的严重性，表现好多了。

我想：“随风潜入夜，润物细无声。”教师这个职业，需要爱，只有爱，才能感化孩子，才能打动家长。我们的付出，家长会看到，社会会看到。孩子的身心健康发展了，我们的付出才是值得的。

电影中李东海有一句台词言简意赅：“如果大家都像我们一家这么傻，世界就简单了。”这句话就是教育我们要有奉献精神。

带我回家的观后感作文 篇6

读《熊猫回家路》，我有点想哭，因为我觉得家很重要。

这个故事讲述了一只小熊猫为回到妈妈的怀抱而历经许多磨难的感人事迹，还有最让我感动的是勇敢善良的卢娃子为保护动物而宁愿牺牲自己那种精神。

这个故事语言很简洁，人物也不多，但却给人带来很大的启发和教育。

妈妈说：我们生长在城市里，虽然现在已经很少看到动物了，但是我们仍然要从书中得到一个信息，那就是保护动物，人人有责！

记得在我家的阳台来了一只美丽的小鸟，它把阳台当成了自己的家，每天一早就在阳台上歌唱，夜晚了就栖息在阳台的树上，树虽然不是很大，但对小鸟却很重要。我和妈妈发现后，就专门去买来了许多假的竹子、葡萄和花，我和妈妈把阳台打扮得分外美丽，整个阳台成了一个小小的大自然。刚开始，鸟很害怕，它几天都不敢来，以为我和妈妈想捕捉它，于是我和妈妈在阳台上放了些水和小米，然后再也不去阳台打扰那只不速之客。果然没过多久，小鸟就又回来了，现在它现在一点也不害怕我们，经常在阳台上跳来跳去，还唱着动听的歌。

虽然小鸟经常会在阳台上拉屎，常常搞得很脏，但我和妈妈一点也不生气，妈妈常常边打扫边笑着说：咱们家，真的是鸟语花香了！

通过看《熊猫回家路》这本书，再加上在我家发生的故事，我更加深刻地明白了，其实动物也有感情，只要你对它好，它也一定不会伤害我们。

动植物都是有生命的，我们都应该爱护它！

精选阅读

老师观后感作文1000字集锦

在学校里你会怎么写自己的作文呢？作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。有时好的作文并不是一蹴而就的，下面是小编精心收集整理，为你带来的老师观后感作文，但愿对你的学习工作带来帮助！

老师观后感作文【篇1】

在电脑上输入《热血教师》，发现写影评的人还是很多的，看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球，收视率如此之高，肯定也有他的独特之处，于是，拿出了笔与本子（为了完成作业），在看的同时也写下了一些自己的想法。

关键词一：平等与鼓励

当克拉克来到第一所面试的学校时，发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见，而是主动上前打招呼，还与孩子握手，这让我见识到了师生之间的平等关系，这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。当克拉克了解到孩子为何惩罚后（老师说：你学不会，就和垃圾桶呆在一起吧。），开始了自我介绍，并谎称自己健忘，说完一大段话，问孩子“我叫什么名字”，孩子答出后，克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”，让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。

关键词二：挑战

作为一名教师，绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些，这样既容易上手，也容易教出成绩，自己也可以感到很轻松。可偏偏有那么一些人就希望挑战难题，克拉克就属于其中的一员。当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时，克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学，因为他相信：每个孩子都是可以改变的。

关键词三：家访

要想改变一个人，首先就要了解这个人。克拉克是明白这个道理的，所以当他接手这个班级后，首先做的就是家访工作。在家访中，克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的：单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在电影的后半部分，我们就可以看到，克拉克针对不同的情况，给这些孩子送去帮助，送去温暖，让孩子们感受到老师是真的爱他们的，行动比说教更容易让孩子所接受。

关键词四：班规

没有规矩，不成方圆。在克拉克的眼中，对孩子的教育不但要重视成绩，更重视的是培养他们良好的习惯和教养。因此在第一课中，克拉克就提出了三条“以家为主”的班规：1、我们是一家人。2、我们要互相尊重。3、我们要排队走出教室进餐厅。这三点对于其他的班级可能很容易达到目标，可对于这个班级却是难度较高，因此在班规建立后，我们可以看到克拉克很善于抓住班级中的典型人物（影响力较高的）进行集体教育，并逐渐增添班规。这一点，对于我们来说还是比较实用的。

关键词五：方法

“学校靠分数才能生存下去，你能拿出分数就留下，否则就走人。”这是校长对克拉克的忠告。为了孩子们的成绩，他可谓是煞费苦心：为了让孩子们上课认真听讲，他跟孩子打赌，全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶；他让孩子们教他学双跳（虽然校长说不成体统，但他还是快乐地坚持着，直到成功。），如果成功了，那么孩子们要从他那里学点东西；为了让孩子们记住枯燥的历史知识，他把知识编成说唱歌曲，吸引了众人的眼球……在他一点一滴的努力中，孩子们慢慢地改变了，并在州统考中创造了一个奇迹。

对于这部电影，我还并没有细细品味，也许还有更多的关键词可以套用在克拉克的身上。在观看的过程中，我也翻阅了一些观众的留言，写的最多的就是希望自己的身边就有这样的老师，这也是对我们提出了要求呀！

看完这部影片，我对卡拉克是非常钦佩的：钦佩他挑战难题的勇气；钦佩他的足智多谋；钦佩他的职业精神（生病了还每天录像4小时，给孩子们上课），钦佩他永远把孩子放在第一位。也许正因为他是罗恩·克拉克，一个创造奇迹的传奇教师，所以才值得这么多人崇拜，值得被克林顿夫妇三次接见。如果细细读读《优秀是教出来的》，也许我们的收获将会更丰富。

老师观后感作文【篇2】

你会害怕自已变老吗？

记得我上幼儿园的时候，妈妈给我说过一句话：“要珍惜在幼儿园的每一天。”妈妈当时给我说这一句话的时候，我不明白，转眼之间我已经成为一名五年级的小学生了。

在这个世界上有的年轻人过的死气沉沉，有的老人却过的欢天喜地。你能想象到你老去的样子吗？周末，妈妈就带我去看了这部电影叫《老爸102岁》的电影。这部电影里的爸爸102岁，儿子75岁，爸爸的形象给人的感觉很时尚、很酷，平时穿衣打扮颜色鲜艳与他的年龄完全不符合，But！他75岁的儿子与他截然相反，穿衣打扮刻板无趣，死气沉沉。为了挑战世界长寿记录也为了改变儿子的死气沉沉，爸爸准备让儿子进“夕阳红”敬老院。儿子为了阻止父亲的疯狂行动就必须完成爸爸精心策划的“改造计划”：

第一个计划——儿子要给他去世的老伴写情书，接到作文任务后他觉得不可思议，可是为了不去“夕阳红”敬老院他还是拼尽了全力克服了心理障碍，写下了这份情书，完成了第一个任务，老爸根本没有给儿子喘息的机会又提出了第2个任务。

第二个计划——去他每一天都要准时光顾的梅医生诊所“砸场子”。迫于无奈，无病呻吟的他答应爸爸不再去梅医生的诊所，完成了第二个任务。

完成任务的过程中父子俩有温馨快乐也有争吵冲突，就在他对生活重新充满热情时他才发现父亲的用心良苦，父亲的行为影响着75岁的儿子去拥抱新生活，去探索新的世界。

从这个电影当中我也体会到了现实社会中父母的不容易。趁父母还在身边时请珍惜在他们身边的每一分每一秒。

我觉得这部电影很好，很有创意，它告诉人们，即使上了年纪，也不要被年龄束缚。只有保持年经的心态，才能有精彩的人生，强烈推荐大家也看一看！

老师观后感作文【篇3】

影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单，就是克拉克老师与这群孩子一交一往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受，信任。到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分，那份珍贵的情感将永远存在这些曾经是那么“烂”的一群孩子们的心中。毫无疑问，由于克拉克老师的出现，这些“烂孩子”的人生轨迹发生了改变----从黑暗走向了光明。

从这部感人的电一影中学一习一到许多，细数一下有以下几点：

一、克拉克老师是一个心中有大一爱一的人，所有的“成就”都是因“一爱一”而生。

在去纽约之前，克拉克老师就已经是处于事业的巅峰了。“他所教的5年级班的考试成绩位居全布佛特郡第一名，而且是连续第四年了。”斯诺顿小学的老师们为他举行了庆祝活动，甚至把他的名字刻在了路边石上，以示永久纪念。

一个老师在得到这些荣耀光环之后应该是心安理得地享受这些荣耀了。而他却毅然离开这一切，选择到纽约去重新开始。原因就是他从报纸上看到“纽约的公立小学急缺好老师”，甚至是到了“跪求”的地步。后来的实际行动证明了克拉克老师此举并非一时冲动。用他自己的话说“每一年我都告诉我的学生，去追求人生中最渴望的东西。敢于做梦，敢于冒险。现在是时候来兑现自己的话了。”若不是怀着对教育事业信仰般的追求，若不是对孩童幼小心灵父亲般的热一爱一，这一切都不可能发生地。

再到后来的对待一群毫无秩序和学一习一热情的甚至缺乏做人的基本道德的“烂孩子”的态度，以及为转化“特殊”学生所付出的种种艰辛都有力地证明了这一点。例如：为帮助沙美卡补课却遭到了一妈一妈一的误解；把遭爸爸毒打的泰肖恩揽入怀中……

如果现在的老师们都能有这样的一爱一心，作为一个学生或学生家长该是多么幸福啊！校园里，家庭中该有多少欢声笑语啊！我们在感慨和谐社会的时候该是多么有底气啊！

二、克拉克老师是一个充满激一情，充满教育智慧的老师。

面对一群不喜欢学校，不喜欢学一习一，讨厌老师的孩子，光有一腔一爱一心是不够的。要把他们一爱一到什么程度才可以啊？聪明的克拉克大致经历了这样几个环节：

1、明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

沙美卡不同意排队就餐，克拉克就说“我们是一家人，如果我们中有一个人不排队去餐厅，那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了，继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力，既避免了一对一的冲突，又达到了教育目的，维护了制度的严肃一性一。

我们当班主任的要学一习一这种技巧，不要把“维护制度的严肃一性一”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤一起群体的共识，利用集体意志的力量。

2、深入学生生活，了解其生活背景。

克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，一胡一里奥乱花钱，是因为有一个特殊的一妈一妈一；好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里；沙美卡不能按时完成作业是因为在一妈一妈一下班前她要独自照顾3个孩子......

3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处。

课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我......在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势一交一流，都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。

4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧。

为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，老师就喝一个巧克力一奶一。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAp舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不一爱一上学一习一吗？所以到后来学生们能静心学一习一并取得优异的成绩是可信的。

三、克拉克是一个幸福的人。

克拉克老师的全力付出得到了什么回报？学生的一爱一戴和家长的尊重？学校和公众的认可？以他名字命名的专科院校的创办？相关书籍的畅销？环游世界？我想什么也比不过自己理想的实现更幸福吧！克拉克的理想就是“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，勇于冒险。”他的梦想就是当一个好老师，去帮助更多的人。他努力去做了，做到了，幸福着......

克拉克老师的事迹的确令人鼓舞,并不仅仅在于它的光环有多么耀眼,而更在于让我们看到了希望。正所谓“幸福是可能的”。当我们用心地一爱一着孩子们的心灵世界的时候，不知不觉中幸福就会来敲门。

老师观后感作文【篇4】

《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。下面给大家带来的是电影老师好观后感影评。

首先，先感谢一下教师这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事知识的代际传递的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前，这样的牺牲仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对问题班级的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。

聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。自行车作为全片的线索，癌症、早恋、车祸等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对高考和众人结局描写，仅突出苗老师的不告而别(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗？)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。

于谦老师相声皇后在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批德云一家人的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过脸谱化、戏剧化的加深，最终在理想和真实间拿捏尺度，这是戏剧。

老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的优秀荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。

愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。

老师观后感作文【篇5】

星期五，老师带我们去电影院看《嗝嗝老师》，这是一部出于印度的电影，看的我泪流满面。

主要内容是这样的：嗝嗝老师，原名奈娜，患有妥瑞氏神经性综合症，不能控制自己，总发出怪叫，周围人都嘲笑她。在这样的环境下，奈娜通过自己坚持不懈，最终实现梦想。

奈娜有个好妈妈，由于奈娜会发出怪声，所以被12家学校劝去特殊学校，在外面奈娜爸爸觉得她很丢脸，应该去特殊学校，而她妈妈不觉得，对爸爸说：“奈娜是个普通孩子，要上普通学校。”就在这时，在奈娜的成长道路上，遇到了可汗校长。可汗校长对她说：“我们像对待其他学生一样对待你。”他为学生们树立了榜样，教会他博爱的精神。给了她希望，给了她面对世界的勇气与动力。

不久奈娜长大了，她有一个乐观的 心态，她想当老师，在她被许多家学校拒绝后，她不气馁在面试里，她总是先告诉他们什么是妥瑞氏综合症。

她的教育方法不同，哪一个老师会在数学课上在操场上抛鸡蛋、上数学课打篮球、物理课上玩橡胶水一样的东西而是固体。从学校最差的班级到学校第一名。

奈娜的成功有一个特别的品质就是坚持。坚持自己的理想，一定要当一名老师，传承可汗校长的理念与美德。奈娜的成功在于她心中有个标杆，榜样的力量；她有一个梦想，回报社会；她有独特的教育方式，不拘泥于形式；她有一颗宽容，平等待人的心。

最后，奈娜成功她当上了校长，继承了可汗校长理念的美德。

老师观后感作文【篇6】

老师好当上课铃声响过，全班同学起立，对着刚走进教室的老师发出这一声问候的时候，亲爱的同学们，你们是出于一种怎样的情境之中呢?也许，你在课间玩得太兴奋，此刻余兴未消;也许，你突然发现课本还没摆好而忘了张口;也许，你认为这是无端的例行公事，而已哼哼声滥竽充数，甚至你还有可能发出一声怪叫，惹得哄堂大笑，当然，你也许也会认识到这是一种礼节而认真的履行了。但无论如何我要告诉你，你必须由衷的呼出这三个字去回报那正用心哺育着你的园丁。

你可能要说：老师?老师是很平凡的嘛!的确，;老师的工作是平凡的，但是他们的志向却是宏伟的。他们对身边没有奔腾的铁水，没有翻腾的麦浪，也没有呼啸的炮弹。但在老师们的心里却有铁水在奔腾，麦浪在翻腾，炮弹在呼啸。他们辛勤培养出来的工人、农民和军人都正在实现都正在实现老师们的伟大理想。

人们常说，母爱是伟大的，可是我却说老师对学生的爱，要比母爱炽热百倍，伟大千倍。

让我们来看一段感人的事例，这也是我所经历的。

那是十几年前的一天，我永远也不会忘记的的日子。在前一天，一夜的暴雨淹没了连接两岸的大桥，只剩那一座老石桥，没在水中，不那么平稳。延期上学已经来不及通知了。一早，学校的小王老师就守在桥头，迎接每一个学生。当我到大桥头时，天任然下这大雨，隔着桥，我看到小王老师的衣服早已湿透，那头秀发早已披散在脸上，分不清是雨水还是汗水。

小王老师看到学生们一样都来了，看起来很高兴，一边喊着：别动，老师来接你们。一边上了那还没在水中还在摇摆的桥，把我们一个一个背到了对岸。终于到了最后一个人，而此刻木桥在大雨的冲击下，已经摇摇欲坠。当走到桥头不到两米的地方，就听咔嚓一声，我们便觉得情况不妙，只听小红说：老师，放下我吧，那样重量会轻一些。不用怕，没事的。老师小心翼翼的挪着步子，安慰道。还没等我们为您多想，就听老师大喊：快跳。顺势一把将她推到了岸上，力气之大，是超出了我们想象的。她的脚刚落地还没有站稳，就听咔嚓老师与木桥一起被冲走了

我和岸上的同学都惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们顺着岸边找了七八个小时，可小王老师却再也没有露面。我们哭泣着，我们呼喊着，可小王老师就这样连句话都没有留下，就离开了这个世界。听到这里，同学们，你不觉得这是一种奉献精神吗?你能忍住不喊一声：老师好吗?

这是多么好的老师啊!他是我们懂得了人生的真正意义是什么，教会我们怎样才能做一个有价值的人。

亲爱的同学们，当你合上作业本，结束一天的学习的时候;当你拿到刚发的试卷，看到上面的分数的时候;当你打开日记本，去憧憬那美好未来的时候，你是否想到，你的老师正在废寝忘食的为你工作着?请你深深的说一声：老师好吧!从你的心里，从你的灵魂深处。

老师观后感作文【篇7】

观《嗝嗝老师》有感

周六晚上，我们全体师生观看了一部催人泪下的电影《嗝嗝老师》，影片的主人公嗝嗝老师奈娜给我的印象深刻，让我感动至深。

奈娜患有先天性“图雷特氏综合症”，总会不受控制地抽搐或发出类似打嗝的奇怪声响，因此被18所学校劝退，圣蒂克学校的校长以宽大仁爱的心接纳了她。经过刻苦努力，她获得了双学士学位，立志做一名老师。她四处求职，却屡屡碰壁，先后被拒绝12次之后，终被母校所聘用，教了一个最差班级——9f班，经过师生的不懈努力，9f班逆袭成全校最优秀的班级。

看了这部影片，我懂得了坚持不懈的真正含义。9f班的孩子们一次次戏弄她、嘲讽她，学校也给她施加压力，她哭过、伤过，但都没有放弃。她采用独特的方法教育他们，唤醒他们改变命运的激情。她忍受了常人所不能忍受的，付出了常人所不能付出的，做了常人所不能做的事，因而也收获了常人所没有的硕果。公交车上、广场上、贫民窟里、实验室里留下了她和孩子们拼搏的身影；领奖台上，也见证了他们创造的奇迹。“没有差学生，只有差老师”成了奈娜的人生信条，她也因此最终成为一个受人敬仰的校长。

相比嗝嗝老师，我真是差得好远好远，我是一个六年级的学生，即将面临人生中的第一个门槛——小考，每天都有上不完的课程，做不完的练习，太忙了，太累了，也太难了！我无数次想过要放弃，看了电影才知道眼前的这些根本不算什么，将来还有更艰巨的使命，根本没有理由放弃。嗝嗝老师在逆境中锻炼自己，成就不平凡的人生。我也要像她那样勇敢、坚强、积极，以最好的状态冲刺小考。

今后，再遇到困难退缩时，想想嗝嗝老师；再受挫折落泪时，想想嗝嗝老师。嗝嗝老师时刻鞭策着我，鼓励着我，使我坚持不懈、永不言弃。相信我的人生也将随着这部影片重新启航！

作者简介

郭俊岩：现就读于河北省邯郸市邱县书林学校六年级2班我经常做出别人意想不到的事，脑海中充满天马行空的想象。喜欢把故事诉诸笔端，学习之余积极写作，信手涂鸦配以插图，编辑成册，你们喜欢我吗？

老师观后感作文【篇8】

影片的一开头讲述了一位患有图雷特氏综合症的奈娜想要应聘一名老师，她有很高的学历，但就是无法控制打嗝，所以被很多学校拒绝。后来，她来到了圣诺特克斯学校应聘教师，结果被录取了。可是让她无法想象到的是他们把她分配到最差的班级，这个班级只有15名学生，都是从公立学校转来的，在学校里受着各种歧视。正如校工夏姆拉所说：他们刚开始的时候也想好好学习，真的非常努力，但是同年级的学生不接受他们，老师也瞧不起他们，对他们十分冷漠，于是这些贫民窟的孩子们越来越灰心，就开始叛逆，再后来不学习，让老师很头疼不知该如何是好。奈娜老师在上课的时候，接受了9F班学生的各种挑战，他们用各种方式去欺负马图尔老师，她不但不生气，反而认为他们有想象力，让我想象不到。

在影片中，最让我想象不到的是当他们往白桶里倒液态氨的时候，并在上面放上彩色球，结果使得班里窗户爆炸，也差点让老师受伤。因为这些事，校长和瓦迪阿老师要让9F班集体休学，在奈娜老师对校长的力争和保证下，孩子们可以学到期末考试，但是如果他们考得不好，就连同老师一起离开学校。大家回到了教室，老师严肃的说：“如果你们想学习，明天9点我在教室等你们，如果你们不来，9：10我去交辞职信”。可以说，奈娜老师已经开始找到如何教育这些孩子们的方法，通过老师的一言一行体现出老师对他们的耐心和不放弃。

9F班的同学一直被9A班的同学歧视，直到9F班的同学进入全国科技项目的实验室，看到9A班科学小组的实验基本完成，但是还有很多不正确的地方。比如说，太阳能电池板的朝向等一些问题，9F班的同学发现并提出修改意见，但是9A班的同学根本不予采纳，在她们给校长和学校的老师们演示时，实验发生了爆炸，瓦迪阿老师把失败的原因推到了9F班的同学身上，使他们被撵出了学校，校长认为他们不可救药。可是，奈娜老师还是没有放弃，让大家在各自家里学习，他们有的在打渔船上学习，有的在打水后学习，还有的在卖菜时学习，同学们日夜苦读，有时间一起汇聚到奈娜老师家上课，他们学习的动力来源于老师的爱和对老师的愧疚。他们害怕辜负老师，怕失去老师的信任，正如欧露指着阿蒂什说：“老师的口吃在嘴上，而你的口吃在心里。”大家从刚开始让老师教不过一天的想法到认为老师还行再到对老师感激和愧疚，将老师视为北斗星照亮他们前进的方向。通过大家的共同努力9F班的同学都及格了，欧露还取得了年级第一名的好成绩，他们的实验在全国科技比赛中获奖。奈娜老师把“师德”二字体现的淋漓尽致，正如可汗校长对奈娜老师的教导，让我们明白了：“一般老师教你知识，好的老师教你做人，而伟大的老师，会带你领悟人生”。

通过对影片的观看，让我们深深地体会到每一位老师都是恩师，都非常尽职尽责。每天中午都会利用自己的休息时间进班叮嘱我们改错、背课文、默写等，晚上还经常加班到7、8点钟，给同学们讲错题、批改作业。我们的老师就和奈娜老师一样，不放弃任何学生，我们也要像9F班同学一样努力学习，听老师的话，上课认真听讲，勤奋努力，我们一定能追赶和超越实验班的同学。

老师观后感作文【篇9】

大吴老师，是金山教育的一面旗帜，他的精神值得我们每位教育工作者学习。我有幸观看了淮剧《大吴老师》，我被这位人称大吴老师的事迹所震撼到了!更被他的这份无私、奉献的精神所深深地感动着，对大吴老师深深的敬意。

舞台上，那个数学老师公文包里放着一支竹笛。家访的时候没有人理他，他就坐在草垛上吹起悠扬的曲子。就这样，他用音乐把学生带回课堂。我很欣赏大吴老师的教育方法，与世无争、豁达乐观的人生态度，他是真正把艺术教育当做信仰来做。

自己是一名普通的幼儿园教师，在我的教育生涯中没有成绩来衡量自己的业绩，有的就是自己的良心。我们的工作中需要老师的耐心、爱心、责任心。爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人一直朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。作为一名幼儿园教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开孩子的心扉，就应该像春雨那样随风潜入夜，润物细无声。

孩子的世界是纯净的，在这样纯净的世界里工作着是一种而平美丽凡的快乐，浪漫又富有诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，让我的心停留在童年的快乐时光。

音乐剧最后一幕的布景是一个小小的破旧屋子，那是照着大吴老师家的真实样貌还原的。大吴老师这么多年一直过着清贫的日子，七十多岁的他还作为山阳中学特聘辅导员，为新成立的全国乡村少年宫而忙碌。

如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人的方向，这就是教师教育的魅力所在。

老师观后感作文【篇10】

教师节刚过，王校长就推荐我们再次观看《寻找最美乡村教师颁奖典礼》(其实我们在家里已经看了)，我知道王校长是一个很务实的人，我相信她的眼光。于是，周二下午我们再次观看了颁奖典礼，再一次深深地被感动。十位最美乡村教师和一个最美支教团队，用他们的执著与坚守，用他们的爱心与责任，用他们的无私与奉献，更是用他们的生命与忠诚，谱写了一曲曲可歌可泣的教育诗篇。

邓丽20xx年，27岁的邓丽放弃了武汉当白领的工作，带着憧憬和好奇，来到了海拔1800米的高原小学，成为这里唯一的一位女老师，也是有史以来的第一位英语老师。在邓丽老师的教导之下，在她的快乐教学中，孩子们的成绩变好了，缺席率降低了，孩子们的心境变得开朗乐观了，她一个人为这个学校带来了巨大的变化。邓丽成了孩子们心中最美的大姐姐，也是绽放在高原上的美丽之花。

徐德光贵州省遵义市的扇子林教学点，建在群山环绕的半山腰上，周围几个村寨的孩子都要到这里来上学。全校15名6到10岁的孩子，每天都要在密林杂草中穿行两三个小时才能到学校，山高林密，灌木丛生，当年18岁的徐德光就是这样用五年时间，一刀一刀劈出了孩子们的求学之路。五年的劈山开路，徐老师的双手伤痕累累，劈成了残废。为了修建新的学校，一个人，一匹马，徐老师就这样将9万多块砖搬上了山。每到下雨，徐老师总是用白龙马把孩子一个一个送回家，甚至为此摔断了两根肋骨。对大山的赤诚，对孩子的挚爱，使徐老师从18岁坚守到了55岁。他是孩子们心中最美的爸爸老师。

于贵琴1990年，因为责任心强、教学成绩突出，于贵勤从县重点小学分配到这所入学率合格率都只有10%的孤山小学，那一年她34岁。她是老师却又像妈妈一样抚养大了一群孤儿学生，她是校长却八年如一日深夜坚守在锅炉房，她已经到了退休年龄却放心不下没有改建完成的校舍，如今，56岁的于贵勤已经在北大山脚下的孤山小学守了xx年。她是孩子们心中最美的妈妈老师。

达祖小学志愿者团队这是一群富有激情的80后和90后，一群远道而来的支教老师，一个不同地区人组成的团队，一个去世后仍不远离去的灵魂，不同的人生却选择了同一种生活，不同的理想却有着共同的希望。他们，泸沽湖达祖小学教师团队，用热情和努力，改变了大山深处孩子的命运，用知识的力量，带领当地村民致富，打开了山里少数民族与外界的一扇窗。这一群特殊的老师，他们来自五湖四海，原来都有着不同的工作和生活，而现在，他们却有一个共同的身份志愿者。300多人的志愿者接力团队，让一个百分之七十的村民都不识字的小村庄的孩子们，都能说一口流利的英语;让学校里的电脑课、英语课、美术课、音乐课一应俱全;村里人大都只到过镇里，这里的孩子却可以到上海、南京办画展。这一切是因为孩子们有一群特殊的老师，他们就是评为最美乡村教师的达祖小学志愿者团队。

宋玉刚远离拉萨120多公里外米拉山脚下的日多乡，自然条件十分恶劣，海拔高达4600米。夏季这里暴雨裹挟冰雹，冬季风雪交加，零下30多度的极寒，在这样的恶劣环境下，有一所牧区小学，很多人都望而却步，可xx年前，一个22岁的汉族小伙子，从拉萨师范学校毕业后，却主动写下志愿来到高原，当时学校没水没电，和他一起来的老师一个个都走了，但宋玉刚却选择了留下。作为藏二代的他，坚守藏区十五年，一句藏语都不会的他，花了整整四年的时间，从一个单词到一个句子，最终能熟练地用藏语进行教学和交流。为了不让一个孩子失学，他的足迹踏遍了牧区的每一个角落，把孩子们一个一个接到学校读书。为了给远离家庭的孩子一个温暖的家，他那不足20平米的房子成了孩子们生活和学习的快乐老家，他和妻子成了孩子心中最美的藏族阿妈和汉族阿爸。

还有肖山、刘效忠

一个半小时的颁奖典礼，感动的泪水一次又一次从我脸上悄悄滑落。当我看到老师们一次又一次悄悄拭泪的时候，我知道，他们和我一样感动。

感谢最美乡村教师带给我和老师们的感动和收获，与他们相比，自己变得渺小了，举起茶杯，润润沙哑的嗓子，想想最美教师，默默鼓励自己，好好工作，坚持下去，无怨无悔。。

最美如你们!希望我们每位教师都最美!

亚运会观后感作文1000字集锦

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信，写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？幼儿教师教育网经过整理，为你编辑了亚运会观后感作文，更多相关内容请继续关注本网站。

亚运会观后感作文【篇1】

八点整，我坐在电视机前，看着第十六届广州亚运会开幕式，心情很激动。

在海心沙这小岛上,三面环水,对岸的聚光灯变幻着各种色彩与江上船只霓虹灯交相辉映,场馆内色彩缤纷的灯光忽明忽暗,在配合高达8层楼的看台,十分有气氛。表演台上高清六面大屏幕，远射程激光彩灯,超震撼音响以及水幕舞台在高科技配合下融入一体，超级震撼。从一滴水到汇集成汪洋大海，整个开幕式可谓水天水地，导出都是各种各样的颜色，让人置身其中仿佛进入了梦幻般的世界。蓝色本身就充满极大的神秘感和梦幻色彩，在强烈灯光映衬下的水花四溅，确实让海心沙在片刻之间活了，似乎附有了生命。水是生命之源，充满灵性。而一滴水的滴落与喷出数米高的水柱形成强烈视觉冲击，很有灵动的感觉。整个演出活灵活现，不得不让人感觉充满灵气。

广州市市花木棉花在梦幻蓝底的衬托下，大红的花瓣与鲜绿的枝叶同样给人强烈的视觉冲击。本应该大气磅礴的英雄花在演员轻柔的舞蹈表演下显得那么婀娜多姿，活灵活现……我觉得这不仅是让大家认识木棉花的美丽，更是一种对英雄花在当今的含义的另类诠释。也许在没有战乱的今天，我们依然应该把英雄的气概用于祖国建设中，那么这种大无畏的精神不应该是以往的激烈斗争而是一种追求和谐、崇尚自由的唯美。因此用这种艺术表现手法让人印象更深刻，感觉很秀美。

空中飞人组成各种图案显然是开幕式表演的一大亮点，单凭通过人力来拉威亚就看出演出的难度。在大屏幕背景的变换下又是一幕幕活灵活现的图案被展现来，特别是随着山峦连绵起伏移动的瞬间和大鹏展翅的画面特别壮观，特别大气。这种美感的冲击是那么令人意外，那么令人震撼，那么令人不可思议啊！

点燃火炬。我觉得通过点炮竹燃烟火的方式点燃主火炬的创意很好，在难易程度上并不会比奥运会差！这种形式简单明了，旨意明确突出，展现出中国式的喜庆祥和的气氛，说明广州举办亚运会就如同过春节般地喜庆，我们喜迎八方来客，让您有宾至如归的感觉。这里充满中国特色，寓意明确务实，场景上也符合美感，喜气洋洋，非常好！

亚运会观后感作文【篇2】

1、保护环境，由我做起。人的第一印象是广州的卫生环境，所以我们要拍保护和清洁干净环境。就要我们不乱扔垃圾，不到处吐痰，不破坏公共设施。也要不到处贴“牛皮癣”。我们还应该要保护那些在马路边的树木，它们的生命很脆弱，可以却很重要。如果没有它们，我们的空气不会那么新鲜和干净。

2、是保护广州的文化，文化见证我们的发展和文明。而且广州文化历史悠久，但却因为我们没有保护的意识而离我们远去。例如需要保护的文化就有我们着名的西关大屋和陈家祠等等历史悠久的“博物馆”。

3、是我们每个人的品质，我们要努力给外面的人见到我们广州人的好客之情，让他们像是在家里一般。见到需要我们帮助的人也要热心帮助他们，不要因为他们是外来的而利用自己是东道主的地位欺压他们，而且更应该以东道主的名义去招呼外来的客人，尽到东道主之谊。微笑无论在什么时候都是最美的花朵，所以我们应该对别人微笑，这样会给人留下一个好印象，一个阳光。

4、亚运会的背后还需要一场支持者，那是无私的奉献者，他们为这场亚运会默默付出却不求任何回报，在她们心里，为自己城市做的一切不要任何回报，他们值得我们学习们的那种品质，广州才更加美丽。

让我们期待着这场盛会，期待着我们广州更加美丽而且美好。

亚运会观后感作文【篇3】

“回首xx年多哈亚运的精彩，展望xx年广州亚运的风采。”这一句话久久地在我梦中徜徉、回荡。从我得知广州“申亚”成功的那一刻起，这一句来自我心灵最深处的呼唤，便一直伴随着我的成长、我的快乐与忧愁，和我对广州亚运最甜柔深谧的渴望，扎根在我的心中。我对广州亚运的密切呼唤，来源于我对广州——我最温暖的家的热爱。我对广州的热爱溢满溢胸怀，也曾天真地幻想能用我的那一颗盛满热诚的心，熏染身边的每一个人，使他们也像我一样时常把对广州的爱意装满胸怀。

可是，现在的我懂了，并不是单单地把爱意深埋在心中，就能使别人知道你的爱，你还要把你的爱表现出来！在此，利用本次难得的机会，用我的文字，极力呼唤出身边的你我，对广州、对身边的人赤诚的爱意！在你我身边，时常会有一两个在某方面需要帮助的人。他们可能是在街道两旁搂着孩子的伤心欲绝的母亲；在天桥上苦苦哀叹的乞丐；在街边流连失所的无业青年……他们都需要我们的爱、需要我们的帮助、指引，倘若我们的一句话，一圆钱，一瓶水，一个面包……。能够救活一条走在生活最边缘的微弱生命，能够改变一段命运，那又何乐而不为呢？一个诚挚的爱心，一个甜美的微笑，一只温暖的手，或许就会给人一个最美的回忆，一个深刻的记忆。

我们爱着身边的人，就是在传播温暖的爱心，在播撒美丽的种子！其实，我们只要付出一点，就能帮助他人、熏染他人，甚至改变周围，使我们生活的这个“石市森里”变得温暖、和谐。我们的城市，即将迎来一场历史性的赛事——亚洲运动会。我们身为一名光荣的广州市市民，我们应该从自己做起，关爱身边的人、热爱自己的城市，不破坏公共环境、不扰乱公共秩序，做一个文明知理的公民，我们的城市，就会变得更加美好！我再次呼吁身边的每一个人，伸出温暖的双手，捧出一颗真诚的爱心，去帮助、去关怀身边每一个需要关怀、需要帮助的人。时刻谨记热爱自己的城市，不做违法违规的事、不做有损城市荣誉的事，争当一名新世纪大都市里的一位知荣明耻，懂得关心、关爱他人的好市民！相信自己，做到最好！努力共创爱心、和谐亚运！让我们共同努力，使我们的城市变得更加美好吧可以吗？

亚运会观后感作文【篇4】

3月份，大学就亚运会赛会志愿者招募面试工作在校学生活动中心举行。在进入亚运会紧张的最后筹备工作之时，广州大学生志愿服务的热情越发高涨。作为本次大学生志愿者面试的面试官之一，心中既是激动，又是负有极大的压力。因为来参加亚运会志愿者面试的大学生们都怀着高涨的热情，做了精心的准备，都希望自己能为亚运会做出贡献，在这一群优秀的队伍，万里挑一，是我们必须严谨再严谨的选择。

参加本次面试的大学生约有2000人，面试时间分两天进行，从13早上的八点开始进行面试工作，直到14晚上的11点才结束面试工作。整个面试现场，有工作人员忙里的身影，也有前来面试的同学怀着一些资料阅读亚运知识，但是整体秩序非常好。根据工作人员的指引，参与面试的同学按照安排在相应的位置等候，然后到指定的面试位置面试，程序很流畅。不少同学甚至提早几个小时就到达活动中心等候面试。可看的出，现在的广州大学生，不论是艺术专业的学生，还是计算机专业的学生，或者是其他的专业的大学生，都把志愿服务视为重中之重，希望能成为一名亚运会志愿者，服务社会。当选广州亚运会的志愿者，成为每个人的梦想。

作为面试官，给我感受最深的是，当前来面试的志愿者坐下的时候，他们先友好的跟我们面试官问好，这是一个细节，作为面试者，一定要把每一个细节做到最好，你越重视别人，别人就越重是你，而这样有礼貌的志愿者我们就会优先考虑。接着我们便先让他用英语自我介绍，然后向他表示我们志愿者更注重的是志愿者的仪态、沟通交流能力、服务态度、对亚运会的了解程度，特别是志愿服务经历。而从面试的结果来看，前来参加面试的大学生中，对相关的亚运知识、如亚运吉祥物的由来，亚运会的理念、宗旨、目标、能为广州带来什么等，大半的同学都了如指掌。而在问到有没有志愿服务经历时，他们纷纷表示自己都有过当志愿者服务经历，志愿者经历都很丰富，而且都对志愿服务有着深刻的体会。正因为他们对志愿者的重视，所以他们充满了信心，充满了激情。为亚运，每个人都蓄势待发；做志愿者，每个人都竭尽全力。对于志愿者来说，让更多的人了解亚运、关注亚运、服务亚运，更是他们神圣的职责。

广州亚运会是一张美丽的名片，她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素质。而我们志愿者就是负责去描绘素质的蓝图，让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是希望，也是责任。所以我们面试官在面试志愿者的时候，是格外地小心在这个本来就优秀的大学生队伍中选出更优秀的人才。我们知道我们决定出来的志愿者，必定可以展现广州动人而温馨的一面，他们将会是广州友好的‘面孔’，广州美丽的‘名片’。”就是直接展现给世界看的，我们要对祖国负责。

“火种”传递生生不息，连续做了两天的志愿者面试官，我愈发感觉到大学生倾心为亚运志愿者服务的火焰越来越高。自从广州亚运会志愿者工作启动以来，紧紧围绕亚运会“激情盛会、和谐亚洲”的办会理念和为亚运会提供“国际化、有特色、高水平、全方位”志愿服务的目标，以“迎接亚运会、争当志愿者、创造新生活”为主题，唱响“一起来、更精彩”的亚运会志愿者口号，创新工作思路，完善工作规范，充分调动大学生关注社会的积极性，广泛开展大学生志愿服务和亚运练兵活动，促进了城市文明水平的提升，产生了良好的社会影响，大学生为民、为国的心态也能在这些志愿服务里一一体现。

亚运的来临，是广州城市文明程度提升的又一个契机，也是大学生展示自我的大舞台。面对大半数的大学生面试亚运会志愿者服务，则可以折射出现代大学生积极向上的心态，学会抓住机遇和锻炼机会，给自己一条更宽广的道路，更重要的是，体现的是一种精神。祝愿志愿者们在志愿服务里发现更多的快乐，收获更多的机会。

我和我的家乡观后感范文集锦

一部电影最吸引我们的，往往是其中不经意的一句台词，每次带来更大刺激的同时，都会激发我们不同的看法，我们最好的记录方式，就是赶紧写一篇观后感，观后感是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。你是否在寻找作品的观后感呢？我们收集并整理了“我和我的家乡观后感范文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

我和我的家乡观后感范文 篇1

国庆期间，携全家人一起去看了一场电影《我和我的家乡》，剧情真实且生动，尤其是剧中讲述的三个故事，看后回忆良多，感慨万千。

尤其在《最后一课》故事描写的一名山村的小学老师，用他温暖的爱心，带给孩子们希望，带给孩子们知识，也带给了他们不一样的成长经历。就像剧中描述的那样，很多孩子连2加2等于几都不知道，如果没有范老师，很多孩子可能会像他的父辈一样，没有知识，没有文化，目不识丁。在这个贫困的小山村里度过自己平凡的一生，他们的后代亦会如此。但在范老师的教育下，他们逐渐成长，加上祖国一日千里的蓬勃发展，现在已经脱离贫困，踏上了奔小康的康庄大道。看到这里，思绪猛然打开，想到了我的家乡以及我高中的恩师，眼泪再也忍不住了，夺眶而出，瞬间泪崩。

我的家乡，那是坐落在大别山北麓的一个美丽的小县城——商城县，隶属于河南省东南部，全县总面积2130平方公里，人口约80万。有着“北国江南、江南北国”的美誉，是一个美丽如画的地方。

家乡之美，美在本色。商城县地处鄂豫皖三省交界处，民风淳朴、正直厚道。且历史文化厚重，早在新石器时期，已有人类定居生息，春秋战国先属吴，后属楚；秦统一全国后属九江郡；汉置雩娄县，隋更名殷城县，北宋建隆元年更名商城县，并沿用至今。所以，我的家乡是中原文化、吴越文化和荆楚文化相互交融之地，形成了别具一格的特色文化。是“中国民间文化艺术之乡”、“中国歌舞之乡”和文明遐迩的“大别山下状元县”。

家乡之美，美在奉献。商城县总人口36万人，有10万商城好儿女投身革命，其中有8万人为了革命，用自己的生命和鲜血染红了这片大地，履行了自己的诺言，为中国革命的胜利做出了巨大贡献！同时，商城县是河南省第一个建立党团组织的地方，是河南省爆发第一次武装起义的地方，是河南省创建第一块革命根据地的地方，是河南省建立第一个县级苏维埃政权的地方，是河南省第一首经典革命歌曲《八月桂花遍地开》诞生的地方，是刘邓大军挺近大别山的目的地。商城县留下了无数老一辈无产阶级革命家的战斗足迹和传奇故事，走出了54位功勋卓著的共和国将军，留下了苏维埃政府旧址、刘邓大军前敌指挥所、金刚台红军洞群等一大批红色革命遗址遗迹。

在这块土地上孕育出的儿女，生来就具备淳朴、善良、乐观、积极、勇于奉献的天性，不禁让我想起我高中的恩师——刘阳。那时候的我还是一个阳光，意气风发的少年。以优异的成绩考上了县里的高中并且分进了的重点班。但在高一时，成绩在班里只能排到中等，因偏科严重，尤其是化学。第一次摸底月考中，150分化学试卷，竟然只考出38分的成绩。加上化学老师刘阳极其严厉，在课堂上只要犯了错，他会直接点名批评。导致那时的我对化学完全失去了兴趣和信心。但是刘老师并没有放弃我，找到我，主动提出每周四放学后去找他那补课。从此以后，每周四放学后我都会去刘老师办公室哪儿补化学学科。课堂下的他，循循善诱，和蔼可亲。甚至他自己掏钱，买了当时很热门的黄冈中学的化学试卷给我，并要求每天做一套。每道出错题他都会非常耐心的给我讲解，直到我完全理解。同时传授我了一个学习方法要求把出错的题全部工整的抄到记录本上，并把每道题错误原因分析透彻，然后再写上正确步骤。在刘老师的不断帮助，激励下，我的化学成绩突飞猛进。从不及格到次次月考都能考到120分以上。在高三那年，也迎来了期盼已久的高考，在坚持不懈努力下，不负众望，化学在所有学科里拿到了143分的好成绩。那时候，我才看见刘老师露出了欣慰的笑容。高三毕业的时候，应该是开心，去大胆畅想追逐未来的梦想时刻，但我却开心不起来。当我看到才30岁出头的刘老师，已有几根白发隐约出现在头发间时，不知为啥，内心顿时涌上了酸楚的感觉，眼眶里泪珠不停的打着转。那时候想对他说的一些话，哽咽，埋在了心头。

恍然20年间已去，我悄悄到了不惑之年，多年的拼搏，现在有了自己温馨的小家，一直努力未曾放弃，虽也有过迷茫。但每次想到刘老师身上永远对生活赋予饱满的热情，和带给我一直永远奋斗向前的正能量。未来的日子，我们一直向上快乐生长，一起乘风破浪。

正是有许许多多默默付出的教育工作者，我们家乡才有了“大别山下状元县”的美誉，每年从大山里走出的优秀学子不胜枚举，20xx年的高考，我们全班本科过线率极高，我的同窗吴凯因为发挥失常，拿到了全省第二名899的成绩，离第一名900分一步之遥；也正是有了许许多多愿意踏踏实实默默付出的教育工作者，我们伟大的祖国才能实现伟大的复兴，全民素质飞速提高，国家发展一日千里，最近二十年更是发生了翻天覆地的变化，国家凭借着培养出来大量的高素质人才，各个领域的的建设、发展掀起了一波又一波的高潮，跻身世界强国之列,终将实现中华民族的伟大复兴！

最后，感恩这个时代，感恩伟大的祖国，感恩我美丽的家乡，更感恩这些为了教育事业奋斗终生的灵魂工程师们，是老师为孩子们撑起了一片蔚蓝的天空啊！

我和我的家乡观后感范文 篇2

人到中年，尿是越来越憋不住了，看一部电影肯定是要去个几次洗手间，就算是漫威动画，当女儿在里面戴着3D眼镜享受的时候，我也要出去享受下。今晚喝了一杯星冰乐，照例还是要中场休息下的，但没想到将近3个小时的观影过程中，没有离开过自己的位子，和旁边的青年人产生了鲜明的对比。是因为这部电影吸引了我，还是我其实很年轻呢？

这部电影我和我的家乡，继承了去年的我和我的祖国风格，把几个故事串在了一起，让每个人都找得到自己的笑点或者泪点。

几个故事其实都很老套，首先老当益壮的葛优依然没有摆脱他的固定表演风格，就是一个外表看上去很抠钱眼，内心也很抠钱眼，但关键时刻会为了一些事情跳出来的首都人民。而跳出来的过程也是个占便宜的过程。这故事如果套在上海人民上，估计也会被很多人接受，但是为了迎接国庆节，所以就让首都人民占先吧。

今年的总导演说，剧情必然是集中在一个大的误会上面，后面肯定有大的反转，前面表现很不靠谱的人最后必然会突然变成一个让大家刮目相看的人。这种情况其实在网络时代并不常见，因为每个人都可以通过简单的搜索功能去了解身边那个人，所以我不是很明白为什么大师姐不会去搜索一下毛蛋的过去？也不是很明白为什么马亮的老婆不去搜索下他的情况，现在当个村官都会被发到网上。

真正令我感动的则是中间那个故事，远在异国他乡的老师突然老了记不得现在的事情，而是全身心的回到了过去。剧情设计在1992年，离我自己的学习生涯并不远，虽然为老师的最后一课再演一出戏也是个老套情节，但这毕竟还是有可能发生的，因为这位老先生是不会上网去查当地信息的。在这个可信的大前提下，增加了一些可信的内容，比如当时的老师是真的会为了孩子的颜料反身去取的，而那个颜料的调色盘和当年真的一模一样，我想起来当年应该用的是马利牌子。他半路过桥滑倒，调色盘落入水中释出红红溪流，暗示着老师是在用生命教书。

我的确相信老师的生命就是在课堂上发出闪闪光亮的，就像蜡烛一样燃烧。初中的班主任蒋老师，语文老师于老师，数学老师夏老师，每个人的音容笑貌都固化在课堂上，那么的生动。还有高中的英文老师唐美莉（已过世），语文老师林藜，范珊珊，都让我觉得语文是很好玩的，值得去深入研究的学问。当林藜老师告诉我的语文考试成绩排名年级第一的时候，我是多么的开心。当范珊珊老师告诉我中国人看书从上往下，从右往左是最快的时候，我觉得那是对我看东周列国志的最好肯定。

老师已老，我辈不惑，下代值青，每个人的青春岁月都是和上一代人的付出，下一代人的未来相关联，所以青春啊，请不要忘记，但如果忘记了也不要担心，因为下一代会帮你怀念。你只要自己把握好当前即可。

请抓好爱人的手，带好自己的孩子，走出放映厅的时候，好好的享受吧，去次卫生间，别憋坏了。

此为电影我和我的家乡的观影小记。

我和我的家乡观后感范文 篇3

当我看完电影《我和我的家乡》就在想，这部电影得到很多好评她好在那儿呢?

第一，影片一开始郭兰英老师的“一条大河波浪宽”这熟悉的歌声响起时很自然把你带入故事中，这首传世经典，根植在每个人内心深处的共鸣

第二，缓缓展开的五个故事之间，用无数的网友录制的对家乡想说的话的视频衔接，过度的比较自然，当影片结束时郭兰英老师的歌再次响起，这种首尾关联形式会让自己一直置身在剧情中。

第三，影片有笑有泪有感动，就像海报里展示的那样，每位角色都是笑着流泪。

还有百位实力派演员强大的阵容，用喜剧的方式，又不是简单的喜剧形式，就是“好笑又好哭”

第四，影片中每一位演员演绎的都是我们身边的平凡人平凡的事，这才能得到共鸣

总之《我和我的家乡》是部优秀影片，现场观看时真的是笑着笑着就哭了，生活不止是北上广，还有远方的家乡!

我和我的家乡观后感范文 篇4

电影我和我的家乡在国庆节上映，以五个小单元从天上掉下个UFO、北京好人、最后一课、回乡之路和神笔马良来展现，看完之后我最大的感触是想到了自己从小长大的家乡，黄河，中条山，沟壑纵横，田间树木，道路蜿蜒曲折……

自我有记忆以来，家乡就发生了翻天覆地的变化，我小时候跟着爷爷一块住，与姐姐一起，玩过泥巴，点过柴堆烤枣，在乡间泥泞的小路上奔跑，在爷爷28杠自行车的前面坐过，在夏天的梧桐树下点着艾草绳玩耍，爷爷躺在蓝白条纹的躺椅上……这些记忆一直在我的脑海里，是爷爷和我们在一起的证明，也处处体现着年幼时家乡的景象。因为跟着爷爷长到三年级，所以在那以前的记忆里家乡是这个样子的：院子很大，里面有一棵杏树在院子的后半段，有一棵大枣树在靠近大门的位置，树下有一条从小开始养的田园犬，本来叫小黄，（随着它长大慢慢改名成了大黄），后院里还有两棵无花果树，院子里还有石榴树和梨树，院子是土铺平的，只有部分地方有砖，房子有四间，是当时村子里盖的最好的，房间里还有当时很时兴的四门柜，以及各种新式家具，虽然是在村子里，但是生活条件在我看来还是很舒服的。家门口的路是土的，一下雨就坑坑洼洼，小时候总是和爷爷一块走着去黄河边附近的一个村子里去看我的另一个奶奶，路线总是穿过田间的小路，下到山沟又上来，九曲十八弯的小路，既窄又长，也不知道到底走多久，但因为路上可玩的很多，每次走过都是不一样的风景，所以对当时年幼的我们而言，并不觉得疲惫…爷爷留给我的关于那里的记忆很多

三年级之后，爷爷去世，我和姐姐才开始跟着爸爸妈妈生活，搬到了另一个村子，就一直生活到现在，印象最深的是07年的时候家里盖了房子，推倒了那个土做的小房子，因为基本在学校住宿，感觉每次回家，家乡都有变化，走的路变成了硬化的水泥路，洗衣服的地方从集中的水渠到家里（每家每户都接上了自来水），家里的院子也变成了地砖铺的，院子不再有之前小时候待的那个家的树；村子里的幼儿园小学初中也撤了（我没有在村子里上过学），一块去镇上上学，各个村落的学生聚集在了一起，学校的操场随着时间的变迁到如今已变成了田径场，还记着上学时一块在操场上劳动拔草呢；主要大道上的路灯多了，慢慢的村子里也有了路灯；还记得在每次下雨的时候都会和小伙伴去看山上冲下来的水从涧里流过（这个地方只有下大雨的时候才有水，平常看不到水的痕迹）。随着时间的发展，时代的变化，互联网信息技术的发展，这些随之带来的巨大变化是不需多说的，但对我感触最深的还是从前的玩伴疏远了，因为学业等等各种各样的原因，以及走过的地方不同等，（互联网带给我们很大的变化）但今年由于疫情，彼此又熟络了起来，同时感觉联系更多了，似乎曾经逝去的感觉又回来了…

家乡的变化在我看来不仅仅是表面的变化，我想表达的更多的是人与人之间的变化，时间所带给我的对我而言的影响较大的变化，曾经的、现在的、未来的，家乡的变化对我的影响，每一草一木都带有着特殊的情感。

家乡，正如余光中的乡愁所写，无论多远都牵不断的思念与内心的归宿。我和我的家乡，我和我的家人，我和我的伙伴，我和我生活在那里的记忆，使我永远对她抱有思念与依恋，时刻关注关于她的变化！

我和我的家乡观后感范文 篇5

之前因为种种原因导致我一部国庆放映的热片电影都没有看。昨天终于把当务之急的阅读联盟活动办完啦！我终于可以看场电影了。

听同学课间时聚在一起谈论我，却连说话的权利也没有。盼望《我和我的家乡》。这个名字和去年国庆放映的《我和我的祖国》。有几分神似。我们叫他姊妹篇。

我和我的家乡发生在医保卡上。骗保的那个年代很少有医保卡，只是为了给表舅治病。让表舅用他的卡去看病，经历了一些周折，没让表舅看成病。侄子为了把表达歉意。侄子为舅舅付了手术费。最后手术也很成功，后来才听舅妈说，舅舅有医保卡。农村这里就可以报销。家乡也可以，村民也可以到大医院就诊。村里人和城里人没有区别的。

我和我的家乡发生在一节课上，主人公七老八十了。恰巧得了一种病。他一直回忆他的最后一节课。为了恢复意识，他的儿子帮助他恢复了那最后一刻。最后恢复了记忆。几十年前，有许多下乡支教的老师期满了也不回来。偏要多交几年。

我和我的家乡发生在科技上，这个村子为了发展旅游业。制造了一起。UFO。事件。最后真相大白，旅游业兴起真的成了有力武器。

我和我的家乡发生在扶贫上，一位画家为了给村子扶贫，骗爱人说他被俄罗斯录取了，给村子扶贫。人不能忘本。不能忘记自己的本应在哪。

我和我的家乡是一部很好的片子。提醒我们的根在哪？我们的根在自己的家乡！学习了知识，我们要报答我们的家乡。和国家。

我和我的家乡观后感范文 篇6

又是一年国庆，八天长假如约而至。八天里每天都会发生许多趣味非凡的事，虽然有趣的事层出不穷，但总会有一两件事给你留下深刻的印象。例如，国庆期间观看的《我和我的家乡》就令我印象深刻，回味长久。

虽说全剧都能令人热泪盈眶、满腔热血，但令我印象最深刻的，还是“家乡的味道”这个部分。

那里曾经是一个漫天黄沙铺天盖地的地方，一群灰头土脸的孩子在座位上一字一句地读着名言。讲台上一个老师背着一个小孩儿在黑板上一笔一划地写着字。突然，外面一声惊天动地的沙声，令所有人一齐望向了窗外。他们深深陷入了对作文家乡变样的憧憬中。二十年后，这里已经绿草如茵，焕然一新。

原来在五年前，那个被老师抚养长大的男孩回来了，他带着让家乡变貌的决心回来了。

他绞尽脑汁让人们摆脱贫穷。尽管现实不如人意，他受到了来自现实一次又一次残酷的打击。但他呢决心去促使他前进，从而造就了今天那个家乡。

也许我们没有能力去报效家乡，也许我们没有英雄般的豪言壮语，但我们可以从点滴做起的双手和一颗心。

真正的英雄从不需要大言大语，只需要那颗赤子之心足矣。

也许他们的名字会被时间抹去，但他们的精神将会永远流传在世间。

我和我的家乡观后感范文 篇7

今年中秋国庆双佳节，姨姨一家也来了，但是好像心情不是很好，于是我们决定带她去看电影《我和我的家乡》。

电影共由五个小故事组成，非常好看。但我最喜欢其中《回乡之路》这个故事。看影片之前，我根本想不出几十年前的西北是如此贫困。《回乡路》里，陕西一个落后的村庄坐落在寸草不生的沙漠，乔树林老板是一位女校长收留他并抚养他长大。某一天，他和电商成功人士闫飞燕在飞机上抢座头等舱，各种不同程度的炫富。在汽车上还不停的推销自己的苹果，让人很反感。我当时觉得他是一个十分虚荣的人。后来在学校周年庆的时候，一个小孩子讲述了他的事迹，他不仅所有积蓄都投入到了治沙建设家乡的事业中，还带领家乡父老们脱贫致富。当年的村庄黄沙满地，沙尘暴袭击时，天昏地暗、飞沙走石。如今陕西一带已是绿树成阴，硕果累累。那个当年带着老师嘱托的小女孩飞燕也回来了，现在事业有成的她在学校的校友会上，被乔树林的事迹所感动，她同意帮助乔树林一起推销他的沙地苹果。这个影片给我的震撼是，乔树林他们和前赴后继更多的人奋斗了几十年，终于一起实现了老校长当年那个愿望。

如今，整个中国，到处高楼大厦，通过影片和现实里真切的感受，我知道现在农村和城市一样也是一片繁华，城乡一体，老有医保，支付宝，微信，网络全部都普及，基本没什么区别，我们都是在父辈的拼搏里成长！从小丰衣足食的，我一定好好珍惜现在的生活，好好学习，把祖国建设的更加繁荣昌盛。

我和我的家乡观后感范文 篇8

从安阳老家回来，我们一商量去看电影吧，就看《我和我的家乡》。场内满满的，可见电影很受人喜欢。和《我和我的祖国一样》也是由五个故事组成。第一个是《北京好人》。一开始就被葛优自带幽默的样子逗笑了。张北京为了帮助来自家乡的表舅看病能够用上医保，闹出了一出闹剧，最后却发现表舅也有医保卡。在令人发笑的同时，也充分展现了劳动人民的善良、淳朴、可爱，同时更加感受到祖国在医疗保险上给人民带来的保障，让人民幸福安康。祖国温暖的怀抱，有力的.臂弯，让每一个中国人幸福安心。《天上掉下个UFO》《回乡之路》《最后一课》《神笔马亮》都从不同的地方，不同的视角展示了祖国这些年的发展和变化。这是国家的政策和人民的不懈努力的成果，是每一个中国人的骄傲。

《最后一课》中的范老师，让作为一名小学教师的我深有感触。在那样一个小山村，一呆就是十年，并且在他的人生长河中，这段生活和记忆是那么深刻和闪亮，指导老年痴呆时还在拼凑那时的愿望和画面。我想这是怎样的一种人生理想，是教育的真正意义所在，是作为一名普通教师最宝贵的东西————带着那些渴求改变命运的孩子们，一起走向自己的未来，能够带着他们走出贫困和匮乏。范老师用自己的青春和热爱，唤醒了地处山村的那一群孩子，当那群孩子长大后各自都有了更好的生活后，再现当时的课堂，都忍不住被老师的爱和用心所感动，那一刻我的泪水夺眶而出。是啊，作为一名教师，我们该有的是信念，是理想，是对那些渴求知识和改变的孩子的启迪和引领。我们能为教师，真的是幸运的。

心理观后感1000字集锦

相信学生应该都写过不少的作文，写作给予了我们独处的空间，写出一篇优质作文是值得钦佩的，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？以下“心理观后感1000字集锦”由小编为大家收集整理，仅供参考，大家一起来看看吧。

心理观后感【篇1】

坐在22层飘窗上，远眺城市的夜色，便想起了前几天读完的《女心理师》中的主角贺顿。性格上我是个场依存型的人，易受环境和书本的感化，读完这本书，我就被女主角的故事和性格所感染。

这本书很厚，400多页对于我这个不太读书的人来说很长很长，但是每天将宝宝哄睡着后我都独自来到飘窗点亮台灯细细品味，终于两个星期读完了它。说到细细品味其实有点不实，我品味的或许仅仅是心理师的成长故事，而毕淑敏那意味深长的文字我真的还要花第二遍或第三遍的时间真正地推敲和学习。现在我想描述的，是我对这位女心理师成长故事的感触。

贺顿是个有想法有行动的人；如果是我，当我有一个比自己实际生活高多个层次的理想时，我的理想可能会在自卑和抱怨中灭亡，而贺顿没有。她是通过自己一次次努力获得了一步步的前进，最终实现了理想——一个旁人无法想象的结果。尽管她失去了一些无法弥补的东西，但是她追寻理想的那股劲，她敢于尝试的胆量，是旁人难以抵及的。人，不怕贫穷，只怕思想贫穷。没有思想，就没有理想，没有理想就没有目标，没有目标的人最终只会没落到社会的最底层。对照自己，大学毕业后，经济上我们的确能够自给自足了，可我们渐渐失去了理想，让手机取代了书本，电视取代了锻炼，生活变得无聊，时间飞逝，一回首已是四年，什么也没干成。我们是不是该有一些行动了，让想法不再停留于想法。尝试才能创造奇迹。

心理咨询也不是我一直想的那样，一切事情只有做了才能知深浅、知长短，通过尝试发现问题，然后再针对性地学习和提升。我缺乏贺顿的行动力。希望贺顿能够成为我今后工作的一个精神督导，驱除我性格的弱点，重塑一个高行动力、善于学习、坚持理想的新我。

心理观后感【篇2】

刚刚用两个星期把这本书看完，觉得如果不写写自己的想法，很有可能会让我的阅读达不到应有的效果。黑川雅之在《设计与死》中写到：

学习和创作的关系可想象为“呼吸”。

有入有出才能提高，所以要勤动手勤思考，遂成此文。言归正传：

诺曼厉害之处在于，他把用户提到了一个无比崇高的位置，真正提出了以用户为中心的设计。在现在可能已经是常见的看法，但在当时却被大多数的设计师所忽略，设计变成了设计师的个人秀，但往往倒霉的却是用户。

诺曼在书中十分注重强调设计的易理解性和可视性。特别是现在随着科技的发展，我们在生活中使用的产品越来越复杂，产品的工作原理已经远远超出了普通用户的常识范围。所以设计师应该减小产品与人之间的距离，让一个崭新的产品，即使它利用了全新的技术，也能让用户在使用的过程中能有一种亲切感，能够非常顺畅的完成操作。这就要求产品的操作方法要符合用户的常识和习惯。也许有人认为应该也有例外，比如苹果手机，在使用方法上可以说是完全打破了用户对手机的使用习惯。但是我们应该要意识到苹果让人与手机之间的交互变得更加直接和自然，它的设计是在做一个减法，所以人们很容易就接受了它，甚至爱上了它。苹果的用户往往很难再使用其他手机，就是因为苹果手机的`使用体验是有着很强的特色的，一旦习惯了就不想再改变。

再说可视性。诺曼提出了：

绝大多数的日常知识储存于外部世界，而非人的头脑中。

也就是说只有在被外部世界所刺激时那些知识才会被人们意识到，这种刺激就是我们所说的“信息”，认知心理学就是这些信息的接收、转化和理解的过程。人们头脑中的“内部世界”是与“外部世界”进行着持续不断的信息交流转化的，而“内部世界”的处理结果就是人们的行为，而人的行为又会在某种程度上影响着“外部世界”。这样一个完整的循环就形成了。所以设计师想要产品能够被正确地使用，就要提高产品的可视性，能够让用户正确迅速的理解设计师的意图。

诺曼在书中举了很多很多的例子，这些例子都是生活细微处的小例子，有他自己经历过的，也有其他人的经历。所谓见微知著也不过如此吧，作为一个设计师就应该有这样细致入微的观察力和领悟力。从“门”到“开关”，生活中最常见的事物却把最深奥的设计原理体现的明明白白。设计是生活的一部分，设计在生活的每一个角落。也许设计在很多情况下，并不是药到病除的良药，但设计是“盐”，一点点便可让生活有滋有味。

但是，这本书也给我了一个疑惑，那就是用户想要的究竟是什么?现在很流行的用户体验设计，用户调研，但是调研的结果和数据也不是那么可靠。用户有时候不知道自己想要的是什么，就像那个有名的福特和马的故事。我们要做的是以一个设计师的专业的视角，帮助用户找到他们自己也说不清道不明的需求。可是似乎只有实践才能证明设计师的想法是真正切合用户的需求的，否则就只是设计师自己的YY而已了。

有的设计师会比较想坚持自我，就是做自己喜欢的设计，总有与他们品味相同的人会喜欢他们的设计的。这似乎是两种完全不同的设计风格，似乎也都有可取之处，但是中间的度很难把握。只有经验丰富的设计师，才能做到随心所欲吧。

心理观后感【篇3】

花了三天时间，断断续续看完了《我的心理治疗之路》，这本书是中德班15位心理专家自述个人成长和个案实战的真实记录书籍，这些前辈也是目前活跃在中国心理学一线的大咖老师，对于同样是心理咨询师的我学习成长颇有感触和启发。

1.流派的选择。我觉得一个人选择什么样的流派确实跟他是一个什么样的人、有着什么样的经历非常相关，很多人选择精神分析学派，以原生家庭的视角来解释自己的认知、行为、情绪等。有也有选择存在主义学派，喜欢探索生命与死亡、存在与意义。每个人看问题的视角不同、世界观价值观不同，选择的流派也不相同。我之所以选择人本主义流派，在于我比较喜欢看向现在和未来，我期待探索生命的意义。

2.心理咨询的本质就是协助来访者觉察自己、看见自己。当然，在此之前，咨询师首先要自己能看见自己、觉察自己。不管是咨询师也好、来访者也好，当我们能够觉察自己，我们也就知道自我认知、情绪、家庭、社会环境、文化在怎样影响着自己，于是也就有了自我选择的机会、在调整和改变自我层面也会更加适切。

3.心理咨询师的学习。首先咨询师不仅要学习专业上的能力，还要不断增加生活上的经历和阅历，跳出自己熟悉的圈子，去体验生命，丰富生命，拓展自己的边界，咨询师走得多远，往往也就影响了来访者能走多远。其次，咨询师需要系统的学习，不是光看几本书就可以，要找自己感兴趣的流派深入研究，要找督导老师做个人体验或者团体体验，要不断的实践、反思、总结。最后，成长是终身的，咨询师的学习应该永不止步。

4.中西方文化的差别。西方崇尚个人主义，解决的主要是孤独感的问题。东方崇尚集体主义，解决的主要是亲密关系、人际关系问题。作文西方针对某个问题解决某个问题，东方把人看做一个整体，注意提升一个人整体的层次和意境，各有各好，各有各的优势和弊端，心理咨询起源于西方，做为中国的咨询师最好还是中西结合，但这条路需要坚定、持续学习才能持久走下去。

5.如何面对来访者的“攻击”。咨询过程中有的来访者会对咨询师产生攻击，咨询师要能承受这些攻击，要做出反应和态度，但又不能做出让来访者曾经感受到伤害的反应和态度，对于咨询师来说，这本身就是艰难的，就像一个人在伤害你，但你还得继续爱他、对他好、对他关心、给他支持。咨询师就像一个妈妈，而且是一个智慧的妈妈，给“孩子”节制而有度的爱，在这种爱下，来访者才能发展他的自信、自尊、自我认同感。

6.没有配合的来访者。有的来访者到咨询室就是没有那么配合，或许他是没有准备好，或许他是故意不配合，没有一个完美的来访者来等着自己的咨询，我过去陷入一个误区，以为别人主动来了就一定会配合，现在发现，还真的未必是这样，过去还真的存在过有对来访者不理解的情况，现在来看，不管来访者是怎样的状态，首先是理解，在理解的基础上再与来访者探讨如何建立咨询同盟关系。