草船借箭作文观后感600字模板
发布时间:2023-01-30 草船借箭作文观后感大家可能都有过写作文头疼的经历，通过写作文能让我们得到更好的启发，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，怎么书写好自己的作文呢？在此，你不妨阅读一下草船借箭作文观后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
草船借箭作文观后感【篇1】
今天，我学了《三国演义》上的一个故事——《草船借箭》。
课文主要讲的是周瑜很嫉妒诸葛亮的聪明才智，想陷害他。于是给了他一个不可能完成的任务，让他就是十天造出十万支箭。诸葛亮却主动要求缩短了时间，并立下军令状。然后诸葛亮找鲁肃借了20条船，青布幔子和草把子。把草把子扎成人形固定在船上，蒙上青布幔子，朝曹军水寨开去。那天天有大雾，多疑的曹操担心有诈，就让弓弩手放箭。这样草把子两面扎满了箭，诸葛亮成功地完成了任务。
看完这篇故事，我感到诸葛亮聪明过人，思路灵活，用草船借箭的方式更让我佩服。他看穿了周瑜的诡计，将计就计想到了“借”箭的主意。这想法不可谓不奇特。普通人无疑会直接想到用造箭材料造箭，而诸葛亮却是用假人去向敌人“借”箭。这是让周瑜自叹不如的原因，也是让我惊讶的地方啊。
伊尔莎·斯奇培尔莉写过“通往广场的路不止一条”。的确，在我们的生活中也有这样的事例，生活中未免会有一些困难，普通人会用最直接的方式去解决，这样往往会让我们撞得“头破血流”。这时候，我们就要想一想：有没有别的路可走呢？有没有别的方法可用呢？杰洛·齐贝林说过：“绕远路就是走捷径。”有时候，一种看似不搭边的方法，反而能让困难更加轻松地解决。
记得有一回，妈妈不小心把钥匙掉到窗外窗台上了，妈妈用手伸着够，拿衣服架够，找竹竿子去够，可是怎么也够不着。急得妈妈喊爸爸，非要要把窗户卸下来不可。我灵机一动：干嘛非要直接去够呢？于是我找来一块吸铁石，用绳子系上，慢慢地放下去，结果很轻松地就把钥匙吸了上来。看吧，换种思路更是捷径啊！
读完了《草船借箭》这篇文章后，我对诸葛亮的聪明才干更加佩服，我也领悟到做一件事情，不止有一种方法。
草船借箭作文观后感【篇2】
读了《草船借箭》这骗课文后，我的久久不能平静。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的可是超过了自己，心生吃醋，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为托言，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸中有数地容许了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提早七天完成了使命，再一次挫折了周瑜的狡计。
读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮是一个足智多谋、善于巧思的人。在这篇文章中，他顺畅地完成了周瑜交给他的使命，他上知地舆，下知地舆，他估测第三天有大雾，实操君不知真假，还不停地把船头、船尾来回地互换，使两头的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞相同地行进20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性情。他了解曹操干事有分寸，看不清真假，不会容易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个宽厚、宽厚的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告知周瑜，要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不相同，他不是拘泥于一章一句，而是观其大概。经过专注研究，他不光熟知地舆地舆，并且通晓战术兵书。
咱们要向诸葛亮那样专注研究，细心考虑，吃苦学习，更重要的是要向他那样谦虚，斤斤计较，胸怀宽广，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样胸怀狭窄，高傲自大，只要这样才能使自己提前成材，将来为祖国做出奉献。
草船借箭作文观后感【篇3】
今天我在家教机上看了一篇六年级的文章，名叫《草船借箭》。这篇文章然我懂得了一些道理:就是不要嫉妒别人。
内容大概是这样的:一天，周瑜叫孔明去他那里谈军事，周瑜对他说:“军中缺箭，请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。”“如造不出，甘受军法处置。”孔明说。“好，”周瑜说，“君子一言，驷马难追！”
后来，孔明去找鲁肃，他知道鲁肃是一个忠厚老实的人，就向鲁肃说:“望你借我20只船，每船扎3000个草靶子，每船各三十人。”鲁肃问孔明:“你借这个有何用？”“我自由妙用，”孔明说，“但这件事切不可让都督得知，不然就泡汤了。”
到了第三天，江上起了大雾。孔明对鲁肃说:“走，上船取箭去！”孔明和鲁肃一起上了船。孔明叫驾船的人向曹营开去。到了曹营外，孔明又叫他们擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声，就命令弓箭手全力射击。而在孔明那边，他们还在清闲的喝茶呢！
等雾散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船将士大声说“谢丞相箭。”当曹操醒悟过来时，孔明乙回到军中。周瑜等人在江边乙等候多时了。他们取箭，果然取了十万余箭。周瑜对鲁肃说:“孔明神机妙算，我不如也。”【WwW.995563.CoM 经典范文网】
这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神，鲁肃忠厚老实，周瑜嫉妒心强，曹操谨慎多疑。
草船借箭作文观后感【篇4】
今天，我又重新看了一遍《三国演义》。诸葛亮的聪明、机智，是我佩服得五体投地：
周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。有一天，周瑜以弓箭短缺为借口，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。诸葛亮还立下了三天造好箭的军令状，并请周瑜三天后派人去江边取箭。于是，周瑜便派鲁肃去探听诸葛亮那边的消息。
诸葛亮见了鲁肃，向他借了20条船和数百名士兵，说是去借箭。鲁肃便为诸葛亮准备好船和士兵，直到第三天四更才上船，向曹操的营地驶去。曹操得知外面的情况后，便拍弓箭手向船上射箭，结果箭全都射到了事先预备好的草人上。船靠岸后，正好赶上周瑜派军士来搬箭。周瑜看到船上插满了箭，又听鲁肃讲了借箭的经过。叹道："诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作贡献！
草船借箭作文观后感【篇5】
自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着忌妒心，不择手段地去陷害人家。三国时候的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹，便心怀妒忌，甚至欲置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，还引诱诸葛亮主动立了军令状，用心极为险恶。然而独具慧眼的诸葛亮却早已成竹在胸，三天后，趁着大雾漫天，用草船从曹操那里“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产。从而进一步揭露了周瑜妒忌贤能、心胸狭窄的本性。
那么有些人为什么会有妒忌别人之心呢？那就是怕别人超过了自己。当别人有了成绩，作出贡献，受到众人的尊敬和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是讥讽造谣，甚至中伤陷害。这是多么愚昧无能的表现啊！
读了《草船借箭》以后，我不由得想起自己，我不是也有这种嫉妒心理吗？有时自己考得不好而别人考得好，往往首先不是主动去分析考得不好的原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习。相反，希望取得好成绩的同学在下一次考试中也出个大错，好和自己拉平。事情虽小，不也是嫉妒之心在作怪吗？回想起来是多么惭愧啊！
嫉妒这个东西，害处是非常大的，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
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草船借箭读后感作文范文 篇1
话说诸葛亮屹立江边，正思考着，没想到突闻大都督周瑜的召唤，于是前去听话，周瑜说军中缺箭，想让诸葛亮负责造箭，限期十天造出十万支来，诸葛亮略一思忖“原来意欲借机杀我！”于是张口边说“只需三天，并可立下军令状！”周瑜一听，如此甚好，变取来笔墨纸砚，当场签字画押。
事后鲁肃去找诸葛亮，怪他不自量力，准备放他逃跑，诸葛亮说只需借我二十只草船，按我得到要求布置即可。
第三天夜晚，诸葛亮带上鲁肃和一般士兵划船去往曹军营寨，大张旗鼓呐喊造势，曹操以为敌军来犯，限于江上雾气太大，就命人射箭御敌，直到清晨方知中计，后悔不已！
诸葛亮回到吴地，周瑜前来检查，发现诸葛亮有如此神鬼莫测之能，心理暗暗生气“既生瑜，何生亮！”
这个故事告诉我们：遇到危机时，应该灵活应变，不能困在危机中不能自拔，很多时候，你只要肯动脑筋，就会出现一些奇迹，当然了，诸葛亮用他的学识和智慧解决问题，这是我们应该学习的地方，更明白了知识的力量。
草船借箭读后感作文范文 篇2
周瑜妒忌诸葛亮的才华，总是千方百计陷害诸葛亮，于是他就让诸葛亮在三天之内，吧十万之箭造好，并立下军令状，三天造不好，必须重罚，诸葛亮爽快的答应了。
周瑜见诸葛亮只用三天就造好这十万支箭，很是怀疑，便让鲁肃去打听打听。
诸葛亮要在三天之内造好十万之箭，得请鲁肃帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十艘快船，两旁布满了青布幔子和草把子，吩咐好将士，而且不让周瑜知道。
到了第三天，大雾漫天，长江之中，对面看不见人影，诸葛亮请鲁肃一齐去取箭，诸葛亮命令将士把船头朝西，船尾朝东，并擂鼓呐喊，只可惜曹操疑心太重，便吩咐手下射箭攻击，不一会儿的功夫，箭像下雨一样飞向草把子，船就像刺猬一般，于是他们满载而归，鲁肃对孔明佩服的五体投地。
周瑜知道了借箭的经过，觉得自己真的比不上诸葛亮的神机妙算啊!
草船借箭读后感作文范文 篇3
这几天，老师让我们读《三国演义》这本书，它是罗贯中写的，主要讲述吴蜀魏的战争以及最后司马家族的故事。我最喜欢这本书里的草船借箭，被诸葛亮的聪明才智，知人善用所吸引。
吴蜀结盟要攻打魏国，而周瑜却嫉妒诸葛亮的才能，想要设计陷害诸葛亮。一天，他把诸葛亮叫到账中，让他十天造十万之箭，这里可以看出周瑜的聪明，但心胸狭窄。而诸葛亮却说，三天就可以造好。因为诸葛亮知天文，他已做好了所有准备，也预算到三天后必有大雾。前两天诸葛亮并没有任何动静，第三天他找鲁肃借了船，借了士兵。然后三更时候悄悄把鲁肃请了过来去取箭，诸葛亮知人善用，他知道鲁肃老实，过了一会诸葛亮命令把船往曹寨开去，擂鼓呐喊，因为大雾，曹操不敢贸然出兵，只能派弓弩手乱剑射之，那些箭射到草船上后，调船急回借了十万余支箭。周瑜自叹不如。诸葛亮真是神机妙算，他不仅精通天文，气象，而且预测精准。
他的成功不是偶然，是他早就预料到三天之后必有大雾，才敢夸下三天造十万之箭的海口。他做到了心中有数，早就为造箭做好了准备，所以他的成功是必然的。
一次数学考试，妈妈让我复习，我却想平时我都学好了，不用复习，可是到出成绩的时候，才考了七十多分。过了几天妈妈让我做小测验，我想玩一会也没关系的，不用复习，但一想到草船借箭的诸葛亮，还有上次考试不理想的成绩，赶忙拿起书本复习，记笔记。果然拿到了称心的分数。所以成功是留给有准备的人的。
没有谁能随随便便成功，它需要你的付出，需要你做大量的前期工作，看似偶然的成功，其实是前期的努力与坚持获得的。
最新草船借箭的读后感600字集锦
阅读抚慰人浮躁的心灵，如同夏日的凉风，作品是作者写的，文笔精妙，引人深思，写下心里的感受吧，别让那些闪烁着的思想光芒无处安放。可能你现在正在为作品读后感而烦恼！以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“最新草船借箭的读后感”不妨参考一下。希望你喜欢！
最新草船借箭的读后感(篇1)
今年暑假我读了一本书，名叫《三国演义》。里面有聪明的诸葛亮，结义的三兄弟：刘备、关羽、张飞。还有嫉妒心很强的周瑜，“乐不思蜀”的阿斗和神医华佗、曹操以及孙权.......《三国演义》中，我最敬佩的人就是诸葛亮，而令我最忘不掉的故事，当然就是《草船借箭》了。
《草船借箭》主要讲了：周瑜要请诸葛亮在三天之内做好十万之箭，没想到，诸葛亮竟满口答应。他只向鲁肃借了二十条船，却不作任何事，到了第三天，诸葛亮叫人在船上插上许多稻草人。半夜，他开始行动，把二十条小船连在一起向曹操的军营开去，快要到了，他擂响了战鼓。这时漫天大雾，曹操听见了鼓声却看不清对方的船，见情况，以为是敌人进攻，便让弓箭手往草船上射箭，天快亮了，诸葛亮下令收船回营，回营后，诸葛亮把箭交给了周瑜。
读了这个故事后，我不禁更加敬佩诸葛亮，他真是机智过人，如果是我的话，一定是阵脚大乱，不知道如何是好了。历史上可不是只有诸葛亮机智过人，还有伟大的数学家华罗庚、爱迪生......其中，令我最敬佩的人就是匡横了。他非常喜欢读书，可是家里的条件不好，没有钱买油灯，一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。可一到晚上，他便失去了读书的好机会，他去跟自己的邻居——一个很有钱的人家借油灯，可是邻居不答应，匡横回到家，把墙凿了一个洞，每天晚上便透过这个洞里的光，来读书。想一想，以前他们的生活条件那么差，都那么刻苦读书。而我们现在条件那么好，可一定要好好学习。
从以上的故事中，我感受到了天才不是天生的，只有学习上刻苦努力的人，才能够成功，所以我要好好学习长大以后，做一个对社会、对国家有用的人才。
最新草船借箭的读后感(篇2)
霹雳火秦明性格急躁，多次失败；诸葛亮性格淡定，经常成功……当你问自己为什么经常失败，几乎无法成功时，你就想想，自己的性格是不是很不好呢？胜负成败，性格说了算，这是我看了《草船借箭》这个故事后得出的结论。
相信看过《三国演义》的人都不会对周瑜、诸葛亮这两个人物感到陌生。周瑜嫉贤妒才，让诸葛亮三天之内早出十万支箭。诸葛亮算好天气、水势，从忠厚老实的鲁肃那儿借了二十条草船，又在生性多疑的曹操那儿“借”了十万支箭，最终避开了周瑜的暗算。
为什么诸葛亮会成功呢？因为他知人善用，帮忙找老实人帮忙，“欺负”就欺负多疑的人。周瑜嫉贤妒才，自以为计谋比诸葛亮多，不把诸葛亮放在眼里，更以为自己设置的重重障碍能使诸葛亮必死无疑，没想到危机却被诸葛亮神闲气定地化解。鲁肃老实，，不仅得到了周瑜的重用，也得到了诸葛亮的赏识。而曹操生性多疑，这不敢那怕危险的，却白白地损失了十万支箭。
这让我想起了一件事。上个科技节，我参加了纸牌搭塔比赛。我是和朋友一起组队参加的，我们的性格都一样，本来能很用心地做一件事，一旦要重做，就变得很着急。我们开始搭得很好，细节做得很到位，不一会儿就搭成了全校最高的扑克塔。班主任见了十分高兴，走过来想称赞我们，却不小心弄倒了。于是我们只能重搭，手忙脚乱，哪里还能搭得好了。
性格不能太着急，不能太慢，更不能有小人心肠。只要性格好，有能力，怎能不成为像诸葛亮一样的赢家呢？
最新草船借箭的读后感(篇3)
自古以来总有一些儿，看到别人比自己强，不是努力学习的去超越人家，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害，便有妒忌心，甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为理由，让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强，而且还十分阴险狡猾。然而，诸葛亮却信心十足地答应了，趁着有大雾，用草船从曹操手中借了十万支箭，顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。
有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己，当别人有了成绩，做出了贡献，受到大家尊重的时候，妒忌心强的人就会造谣，甚至伤害他们，我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》，我们就应该明白：“做某件事失败了，不要灰心，更没必要妒忌成功的人，自己也是人，要坚信，别人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好，不去分析原因，找错在什么地方，而是妒忌成绩好的人，如果是这样，那么成绩就永远也不会提高。所以，我们要认真学习，向成绩好的同学看齐，把妒忌心变成自信心，这样，成绩就会有所提高的。
妒忌这个东西，害处是非常大的，我们要从小远离它，做一个品德高尚的人。
关于草船借箭读后感
幼儿教师教育网小编为您准备了草船借箭读后感，阅读了作品后，心里对作者产生了深深的敬佩之情。 通过写读后感，我们可以更好地记忆和理解所读的内容，你对写读后感的步骤掌握了吗？在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
草船借箭读后感(篇1)
从古到今，中国有许多能人、有才干的人，也有一些好嫉妒别人的人，甚至会把他害死。《三国演义》中的周瑜就是一个这样的人。
《三国演义》中的“草船借箭”主要讲的是：周瑜命令诸葛亮十天之内造好一万支箭。诸葛亮向鲁肃借了十几条船，上边放上两排草人，开往曹营，曹军立刻放箭。几小时后小船才回去。草人身上已全是箭，数数一共一万多支。周瑜见了，又生气又嫉妒。这体现出周瑜嫉妒诸葛亮。
这种人为什么嫉妒别人呢?因为，他们怕他人比自己好。别人如果受到赞赏、夸奖，他就看着不顺眼。这时，他们不但不向别人学习、取长补短，反而去嘲笑、讽刺别人。有的甚至想把别人杀死。
说起这种事，我想起：华罗庚爷爷小时候学习很不好，成绩很差，可他努力学习别人，每天非常努力的学习，有时都废寝忘食。成人后，他成了一位著名的数学家。他还努力研究数学，推荐陈景润，为国争光。
再想想我们大家，有没有嫉妒过别人?在别人优秀的时候有没有看着不顺眼?如果有，就赶快改掉；如果没有，就继续发扬。总之，我们不要嫉妒别人，如果不如别人好，可以努力赶上别人。因为，如果嫉妒别人，会把你带入罪恶的深渊。
草船借箭读后感(篇2)
《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。读完这篇课文后，我感觉好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。看到诸葛亮非常有才华和嫉妒，他一次又一次地陷害诸葛亮，总是试图杀死他。诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。后来，周瑜不得不相信诸葛亮的情报。
当我读到这封信时，我内心充满了钦佩。我钦佩诸葛亮的聪明才智，更钦佩他宽宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人，处处与自己作对，但他总是那么的冷静和大度。
遗憾的是，在现实生活中，没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。让我们以我们班为例。一些学生学习成绩很好，而另一些学生很羡慕。他们不仅不努力学习，还在背后讲长故事和短故事。他们甚至说别人的坏话。他们不能吃葡萄和说酸葡萄，这使他们无法相处。有时候学生之间会有一些冲突，这是很正常的，但是有些学生会斤斤计较，不得不原谅别人。你必须得到我。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量，那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠，我们的社会就会变得如此美好。
草船借箭读后感(篇3)
今年寒假，我读完了《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一，作者是元末明初的罗贯中。书中的《草船借箭》深深的吸引着我。
《草船借箭》中的周瑜见诸葛亮机智聪明，心怀忌妒，想要除掉诸葛亮。于是周瑜便让诸葛亮10天之内造好10万支箭，而诸葛亮说10天太长了，只要三天就能造好，并立下了军令状。在周瑜看来是在作死，诸葛亮却不慌不忙。他悄悄的向鲁肃，借了20条草船、青布、草把子和600多名军士，到了第3天，大雾漫天，诸葛亮向曹操“借”了10多万支箭。轻轻松松的完成了周瑜的任务，让周瑜赞叹不己。
读完这篇文章，我不由想到了以前的自己，我从前不也有着很强的妒忌心吗?在我每次考的不好时，我第一个不是去分析我是什么原因错了，该怎么订正，而是在心里诅咒那些考得比我好的同学，让他们下次全部都考不及格。虽然这都是以前的想法，但我现在回想起来是多么不应该呀!
妒忌这个东西，害人害己，我们一定要改掉这个不好的毛病。
草船借箭读后感(篇4)
君子坦荡荡，小人长戚戚。今天，我读了《草船借箭》的文章，他给了我启示：我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，用自己的智慧正视自己的成绩。
周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，一天找借口与曹军交战，让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以，若不能完成，甘受惩罚。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天，诸葛亮带鲁肃去曹军水寨，让军士们擂鼓呐喊受箭，满载而归。周瑜长叹：“我真不如他！”
诸葛亮真是神机妙算啊！有人说诸葛亮聪明才智是天生的，但我认为不靠自己努力是不会一直聪明，才智的只是偶尔运气好罢了。诸葛亮的聪明才干并不是天生的，在三天将有大雾这件事上，他之前肯定花了很多时间去学习预测天气的方法，不然怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平时勤奋努力的人，到了关键时刻用上自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家的榜样。而不是等到生死关头才拼命学习，这时已经亡羊补牢为时已晚。诸葛亮不是天生聪明，只不过是比别人多一个心眼儿罢了。
诸葛亮不断上进，让自己心胸更开阔，知道周瑜有强烈的妒忌心理，想找借口杀自己，为了蜀国的未来，没有以怨报怨，用自己的聪明才智向曹操借了箭，和吴国一起共同抗曹。
心胸开阔，能成就事业。君子坦荡荡，小人长戚戚。
有关草船借箭读后感
幼儿教师教育网编辑阅读了大量文章最终选出“草船借箭读后感”为最好的一篇，欢迎您阅读本网页的内容。书籍是知识的载体，蕴藏着无限的可能，这里推荐大家读一读作者写的作品。其实这时候我们最好是将其用读后感表现出来。
草船借箭读后感【篇1】
最近，我读了《草船借箭》这篇文章，我十分喜欢。
这篇文章讲的是这样的一个故事：自从东吴与蜀国联合抗曹后，周瑜非常妒忌诸葛亮的才能，是个极大的隐患，所以想借十天造出十万支箭来除掉诸葛亮，可机智的诸葛亮一眼就看穿了周瑜的阴谋。他将计就计答应三天造好，还立下了军令状，然后找到鲁肃借装备，最后逼近曹军水寨，回来后果然“造”了十万支箭，周瑜自叹不如。
读完这篇文章，我又重新认识了周瑜和诸葛亮。第一点，诸葛亮十分机智、自信；因为，周瑜刚说完，诸葛亮就识破了圈套并制定了策略自信地答应了周瑜还立下了军令状，可见诸葛亮有多机智、自信，毕竟自信才能办大事。第二点，诸葛亮识人心：他知道周瑜不会借船给他，便找到鲁肃借了几条快船、军士、草靶子，果然没和周瑜说，由此可见鲁肃很忠诚、老实。第三点，诸葛亮知天文、晓地理：诸葛亮知道第二天会起大雾，并利用曹操多疑的性格，不断逼近，离开时还算准风向，顺水离开。
诸葛亮他神机妙算，周瑜心胸狭隘，我们以后要向诸葛亮学习，有着宽广的胸怀！
回去后，让鲁肃备二十条船，每条船上放4个稻草人，到时候跟他去取箭，鲁肃不知去哪里取箭，诸葛亮说去了便知。
第三天，诸葛亮才坐船到曹军水库，曹操怕是计，就让弓箭手射箭，诸葛亮等箭射得差不多时才让士兵们：“喊谢曹公献箭!”曹操一看，但后悔也来不急了，诸葛亮已乘船归去。后来，诸葛亮的箭只多不少，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我比不上他。”
这个故事告诉我们，作为一个政治家，军事家，必须懂得天时、地利、人和、知人、善用，才能使自己立于不败之地。
草船借箭读后感【篇2】
最近，我们学习了一篇课文，题目是《草船借箭》，是《三国演义》的节选，作者罗贯中。
这篇课文主要写周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，用造箭的事来陷害他。诸葛亮托鲁肃周密准备了船和草人。第三天凌晨，诸葛亮趁大雾驶向曹营，大声呐喊、擂鼓，船体两面受箭，船周围插满箭枝。最后，诸葛亮得胜回营，周瑜自叹不如。
这篇课文既生动的描写出借箭的经过，也体现出各个人物的性格。周瑜心胸狭窄、嫉贤妒能、奸诈阴险，而诸葛亮聪明机智、心胸宽广、神机妙算。
这些都是小说描写的，可是，历史上真实的周瑜和诸葛亮与小说中的是否相同呢?答案是否定的。周瑜在历史不是心胸狭窄，而是心胸宽广的。刘备称他“气量颇大”，蒋干称他“心胸宽大”。可是为什么小说中的周瑜被罗贯中写得心胸狭窄呢?那是因为罗贯中想神化诸葛亮，为了把诸葛亮写得神机妙算、心胸宽广，只好把周瑜给冤枉了。
《三国演义》这本书里还有很多不符合实际的记载，推荐大家去看看《三国志》或《后汉书》，这些记载才是符合实际的。不过我也佩服起罗贯中的想象力丰富，他为了神化诸葛亮和刘备而删改、添加了很多文章呢!
草船借箭读后感【篇3】
草船借箭是中国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。这篇文章里的周瑜是小心眼的。因为嫉妒诸葛亮的聪明，所以想让诸葛亮10天造10万箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的阴谋，但从大局出发，没有和周瑜斤斤计较。凭借渊博的知识，他从曹骏借了10万支箭，并制定了一个巧妙的计划，使周瑜不得不低头。
学了《草船借箭》这个故事，才知道嫉妒这个公理是有害的，既害人也害己。这样的事情在我的生活中也很常见。这学期的几次数码测试，我的好朋友和分数都比我好。我产生了一种嫉妒心，一直在找机会和她吵架。但她毕竟是我的好朋友，我也不太害羞。看了《草船借箭》这个故事，才知道嫉妒的危害。同学考试成绩都很好，我应该为她高兴，好好学习，争取下次考试取得好成绩。当你这样想的时候，心情就顺畅了。
生活中，有很多像周瑜这样善妒的人，但也有很多像诸葛亮这样心胸宽广，不为小事斤斤计较的人。
有一次在操场玩的时候，一个同学把我撞倒了，马上向我道歉。我起身愤怒地对他吼道:“对不起，结束了吗？”“所以我们两个闹翻了。下课后，他对我说:“对不起，你也可以把我推倒！“现在回想起来，为了我们的友谊，他可以忘记过去，但我认为他应该。我真的很迷茫！
现在，我明白了一个道理:只要克服嫉妒，胸怀宽广，就能站得高，看得远，否则就像周瑜一样，害人害己。
草船借箭读后感【篇4】
我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上！诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
“草船借箭”读后感精选
书籍是一把开启知识之门的钥匙，读罗贯中写的草船借箭之后我们会有许多想法。思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！应该从哪个方面把草船借箭的读后感写出来呢？编辑特别从网络上整理了“草船借箭”读后感，仅供你在工作和学习中参考。
“草船借箭”读后感 篇1
今天中午睡觉前，我读了《三国演义》里面的一个经典故事情节——“草船借箭”，我读了非常喜欢，一直读了四五遍。
这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，就很嫉妒诸葛亮，一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由，说军队中缺少箭，让诸葛亮十天内造出十万支箭。可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算，他知道第三天夜里有大雾，就趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务。使周瑜的计划未能实现。
我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。
“草船借箭”读后感 篇2
读了《草船借箭》这篇课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，并且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。可是不能让都督明白，他要是明白了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操明白上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
“草船借箭”读后感 篇3
今天，我读了《草船借箭》，我被诸葛亮的神机妙算深深地折服。
东汉末年，三国鼎立。曹操率军攻打东吴，刘备率军师诸葛亮助战东吴。东吴都督周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，但诸葛亮早在三天前就算好了第三天有大雾，于是欣然答应了周瑜的要求。随后，诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多稻草人，到了第三天晚上，江面上下起了大雾，就连面对面都看不清，诸葛亮和鲁肃便率军驾着船来到曹军水寨前，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴大军攻打水寨就下令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人身上。
就这样，诸葛亮巧施妙计，轻轻松松的就“借”到了十万支箭。
从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。
于是乎，在一次体育课上，老师组织我们班来一场篮球赛，通过“配配伙”我们分成了并不等力的两组，上半场比赛过后，我所在的队伍惨败。我队由于身体素质原因多数不擅长篮球，我是热爱篮球的，但因为我个子瘦小，多次投篮均被篮下断球，痛定思痛，赛后我们开了场小会仔细分析战况，我灵巧负责断球，我队主力“小姚明”负责上篮，其余队员负责掩护。激烈的下半场比赛开始了，我们配合默契，顽强拉回了比分，终场一比一平。
可见，“策略”是多么的重要。
“草船借箭”读后感 篇4
我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。
就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭！”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。
诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。
“草船借箭”读后感 篇5
自古以来，总有那么一些人，看到别人的才干比自己强后，不是奋发向上努力赶超别人，而是心存妒忌，不择手段地陷害别人。
其结果只能是害人害己。三国时期的周瑜就是这种人的一个代表。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高出自己一着，便妒贤嫉能，想害死诸葛亮。他借口军中缺箭，让诸葛亮在十天中造出十万枝箭来，否则军法论处。可是诸葛亮却胸有成竹地说只要三天。
这令周瑜心中大喜，心想这是诸葛亮自己找死，怨不得别人。可诸葛亮神机妙算，趁着大雾，用草船从曹操那儿“借”来了十多万枝箭，使周瑜的诡计落了空。
读完了《草船借箭》，我不由得想到了自己。
说老实说，我自己的心中不也有些妒忌吗?自己考试考不好，不去分析原因，找出自己倒底错在什么地方，今后更加脚踏实地地去学习。
相反，却希望那些取得好成绩的小伙伴们在下次考试中多多出错，或者出个大错，让自己超过他们。
这种想法，就是妒忌心在作怪，是心胸狭窄的表现。
现在回想起来，我觉得十分地惭愧，真是不应该呀！妒忌心这个东西，害处是非常大的。它会使小伙伴失去纯洁的友谊，使同学之间心与心的距离变得越来越远。
因此，我一定要像诸葛亮那样，为了大局，远离妒忌，与小伙伴们一起，相互学习，相互帮助，共同进步，做一个品行高尚的好学生。
“草船借箭”读后感 篇6
大家都知道，每个人做事都有自己的思维，有些人简单，有些人固执，固执的人非要用自己的方法去做，却不听从别人简单精巧的好方法，以前的我就是这种人，直到我看了“草船借箭”这个故事。
这个故事讲的是周瑜故意为难诸葛亮，让他在有限的时间里做十万支箭，可没想到诸葛亮是去向曹军借箭，他凭借自己对天文、地理、气象学的精通，通观全局，注重细节，很巧妙的得到了曹军送来的箭，看完之后，我自愧不如，我这个一根筋的性格也被触动了。
上周我和妈妈因为学习的流程方法吵了一架，我认为我听完课马上就可以去写作业了，但妈妈建议我先记笔记，将知识巩固一下，再去写作业，效果会更好。很不情愿的我在书上胡乱画了几笔，还故意将桌子敲得叮当响，妈妈才勉强让我写作业，结果，我不但打篮球的时间都没有了，作业因为我的心浮气躁也被老师打回重写。那时的我记恨在心，把问题都归结到记笔记的身上。发誓以后再也不做笔记，太浪费时间。但看完这个故事之后，觉得很惭愧，我对我固执己见的思维方式感到脸红。于是，我静静地思考妈妈的话，觉得说的很有道理，于是我尝试了这个方法，学习完视频后认真做笔记，再完成课后练习，果然效果更好了。
看完这篇文章，我明白了妈妈的用心，也懂得了要从不同的思维去做事。
“草船借箭”读后感 篇7
我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
最新草船借箭读后感
当我们从作者写的作品中获得了新的启发后，我们可以通过读后感的文字记录形式将内心的各种感受保存下来。经过多次筛选，我将“草船借箭读后感”列为小编心目中最出色的文章之一。如果您需要某方面的信息，可以尝试查阅本文提供的参考资料！
草船借箭读后感(篇1)
每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候，都十分敬仰诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。
故事讲的是赤壁战争期间，周瑜非常嫉妒诸葛亮的能力，瑜十他要求诸葛亮在三天**出十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。
后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。
读完以后，我内心十分敬仰诸葛亮，他神机妙算，考虑过曹操不会派兵交战，考虑过第三天晚上的风可以让他顺利借箭。是的，其实诸葛亮最大的优势就是敢于挑战，认真思考，这才是我敬佩诸葛亮的真正原因。我也从中推敲到：
如果吴国和蜀国发生争执，就会削弱两国的实力。此时，魏国将进攻两国。这真是一场鹬蚌相争——双赢！如果诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事安排得最好的能力，怎么会干出一番大事业呢？
在我的生活中，我经常学习勇敢地面对第一次游泳、第一次跳绳和第一次英语作文的挑战。一直到每次游泳都被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文那都是轻而易举！
这都是挑战的结果。
我想告诉身边的人，要有挑战的勇气，要有周密的准备，要有做好每件事的决心，只有这样，我们才能走上成功的道路。
草船借箭读后感(篇2)
最近，我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》。。这是大作家罗贯中的著名作品。。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
草船借箭读后感(篇3)
篇一：今天，我读了一篇作文，叫：《草船借箭》。
在文章中，周瑜嫉妒诸葛亮的无能，所以他有一个问题，就是诸葛亮需要在几天内造10万支箭。诸葛亮利用他的聪明才智，在这几天之内用草船在曹营**搞来了箭。他是真的失去了这十万支箭/
我想：诸葛亮真的很聪明，只是不要骄傲。世界上有些人记忆力很好。他们并不骄傲。
宿愿咱们的同窗们也不要这样。我还是一个普一般通的人，如今就已经致力学习，也取得了一定的问题，宿愿你能做到。
读了这篇，使我遭到的启发更大：成功的人要再致力，成为世界最厉害的人。
篇二：自古以来,总有那么一些人,看到他人才干比本人强,不是奋发致力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人.
《草船借箭》讲的是心怀狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高本人一招,便心胸妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不只妒忌还狡猾.然而诸葛亮却许可了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提早七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败.
当别人有问题，做出贡献，让人尊重的时候，这种人不是去探索别人是如何成功的，而是去嘲笑甚至陷害别人
读《草船借箭》,我不禁得像起本人,嫉妒心思也有吗?本人考试问题不好,不是去找错在什么**,正相同,在下次考试中也出错.
嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,咱们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人.
草船借箭读后感(篇4)
今天看了《草船借箭》一文，很喜欢诸葛亮。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事是这样写的：周瑜嫉妒诸葛亮的能力，让诸葛亮三天造十万支箭，下令陷害他。然而诸葛亮与周瑜交手，巧妙地向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。周瑜低估了诸葛亮。事实上，诸葛亮已经打定主意要借箭：他知道第三天之后，天上会起大雾，曹军不知真相。第三天，他也明白刮什么风了，船像苍蝇一样航行了二十多里。他了解鲁肃和曹操的性格，他了解曹操行事有节制，看不清真相，不会轻易出动，只是让弩手射箭；他也明白鲁肃是个老实善良的人，所以他鲁肃借了一条船，不让他告诉周瑜。
这些方面的综合因素，使得诸葛亮借箭的计划成功了。从《草船借箭》中，我明白了做人的道理：像诸葛亮一样，谦虚、宽宏、胸怀，用自己的智慧来证明自己的成就。而不是像周瑜那样小心翼翼，小肚腩和鸡肠。在学习的过程中，如果有同学成绩比我好，我要做的不是嫉妒他，而是虚心学习同学的长处，改掉自己的弱点。
我觉得：诸葛亮真聪明，别骄傲。世界上有些人记忆力超级好，并不骄傲。希望我们的同学不要这样。我还是一个普通人。我在这一刻努力学习并取得了必要的成果。我希望你能做到。
看完这篇文章，我更受启发了：成功的人要成为世界上最有权势的人，必须更加努力。
怎么样，你也应该去读读《稻草船上的借箭》！
草船借箭读后感(篇5)
自古以来，总有一些人看别人比自己强，不是奋发努力去超赶人家，而是怀着妒忌的心，百般伤害人家。
三国时代的周瑜就是一个这样的人，草船借箭这篇*讲的是：心胸狭窄的周瑜，看到了机智才干的诸葛亮处处强于自己，便心怀妒忌，他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮三天造十万支箭，否则军**处。然而足智多谋的诸葛亮胸有成竹地答应了，趁着漫天大雾，从曹营顺利“借’’十万支箭，使周瑜诡计落空，从这看来周瑜，不仅妒忌心强，还很狡猾。
有些人为什么有妒忌之心呢？那就是怕别人超越自己。当别人有成就、有贡献时，有的人不虚心学习、顽强拼搏，反而嘲笑流言，甚至伤害别人。多么无能的表演！
读《草船借箭》，我不由得想起自己，不也有妒忌之心吗？每次考试，我的同桌小玲总是考得比我好，这让我嫉妒。一次考试，小玲的钢笔掉在我脚边。我趁她不注意，狠狠地踩了一下，虚伪地把它给了她。她很高兴，但钢笔进进出出
“这可怎么办”。她着急的说。
听她这么说，我心里乐开了花。
她动了动我，小声的说：“能借根笔吗？”
我装作没听见，无奈之下，她只好用那支笔。
考试名单下发后，我不顾自己看了小玲的试卷！作文只有18分，总分比我差得多，小玲看了看，但一时间雨似的眼泪掉了下来。哈哈，原来猴子摔倒的时候，我假装安慰她，但我很开心。
下课后，老师突然把小玲叫道办公室。我趁她不在，悄悄地把一些废纸放在桌子底下。上课时，老师看了看，失望地看到小玲，惩罚她扫地。
放学了，真是天助我也，下雨了，小玲没带伞，我高兴的简直是白糖掺蜂蜜——甜得不能在甜。
刚回到家，“叮咚。”
“谁呀！”我边喊道边打开门。
“是我，小玲。”小玲喘气地喊道“你这个马大哈，语文书都能忘带回来。”
“谢……谢谢，对……对不起。”我支支吾吾的说道。
“哦？什么对不起，呀！现在还不太早。我得回去了。再见。明天见。”小玲挥挥手就走了。
想想诸葛亮宽宏大量的胸怀，我的眼睛、鸡胃和小肠都很小心，真的不应该！
学了这篇课文，我明白一个嫉妒的人会让一个人跌倒，有时会伤害自己，甚至伤害别人，所以我们不能有嫉妒，做一个品德高尚的人，让善良永远活在这个世界上。
草船借箭读后感(篇6)
我读了《草船借箭》 这篇爱国的故事。我认识心胸狭窄的周渝，神机妙算的诸葛亮，忠厚老实的鲁萧，心腹多疑的曹操。
周渝非常嫉妒诸葛亮繁荣才干。周渝请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹操打仗了，水上作战，用什么最好。诸葛亮说：“当然是箭。”周渝说：“好，想让先生造十万支箭，这是公事，希望先生不要推掉。”十天怎么样啊。“诸葛亮说：”三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒，立下军令状。鲁肃对周渝说：”三天造好十万支箭是不可能。“我让他们造好的，不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。
诸葛亮说：请你们用青布慢遮起来，二十条船上要三十名士兵，就等着收箭吧。不要告诉周渝。第一天和第二天都没有动静，上午请是正好是第三天，就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说：这么大的船，要多少弓箭手啊，十万支箭拿走了并且要谢谢曹承相的箭。周渝说：诸葛亮神机妙算，我真的不如他！
诸葛亮真勇敢，自己领兵打仗，神机妙算，我们要向诸葛亮学习，不要怕困难要冷静下来想办法对付敌人，我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国，不能让别人侵占我们的祖国。
草船借箭读后感(篇7)
最近在看四大名著之一的《三国演义》。本书发行范围广，影响大。 .
在这本书中，给我印象最深的故事是“稻草船上借箭”的故事。这个故事主要讲述：周瑜借军中缺箭为难诸葛亮，命他十日制箭十万。面对这一艰巨的任务，诸葛亮欣然答应。同时，他还下达了军令，说不用十天，只需要三天就可以完成。
本来诸葛亮已经仔细查看了天象，才发现三天后，江水雾蒙蒙的，他有一个好的打算。他先是借了几艘船，系了一千个草人。两天后，他一点也不着急。第三天，不出所料，湖面上起了大雾。他命令士兵们驶向曹营，敲鼓喊叫。曹操见状，吩咐士兵放箭。 ，一瞬间，十万多支箭矢插进了草人的体内。诸葛亮轻松完成任务，撤退。他一边喊着一边让士兵们撤退：“谢谢曹丞相的箭。”回到军营之后，周宇看到了这更多的箭矢，不禁感叹。
看完《草船借箭》，我明白凡事都有计划，诸葛亮之所以顺利完成任务，正是因为凡事都有计划。这让我想起了五年级，英语考试后，有的同学考得好，有的同学考的差，考得好的同学，每天听课，计划复习英文单词，不好的同学在考试中，不仅平时不复习课上的知识，也不听课。考试前一天，他们拼命地死记硬背单词。但是，这样做效率不高，可以记住。词绝对是少之又少。
看完《稻草船上借箭》的故事，我被告知，爬是没用的，一切都需要计划！
草船借箭读后感(篇8)
自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌之心，不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为由，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭，否则以军法论处。由此看来，周珍不仅忌妒心强，而且十分狡猾阴险。然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。
有些人为什么会有妒忌之呢？那就是因为怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥讽，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术考试常常不及格，在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成为举世闻名的数学家。此后，华爷爷并没有停止脚步，他又发现并推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”上的“宝石”。华爷爷的这种精神是多么值得我们学习啊！
读《草船借箭》，我又不由得想到了自己，妒忌的心理我不是也有吗？比如自己考试成绩不好，不是去分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地地学习。相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大错，好和自己扯平。这是想法不也是妒忌心理在作怪吗？回想起来，多么令人惭愧呀！
妒忌这个东西，害处是非常大的，所以我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭改写作文
写作文是考察语文水平的主要手段之一，写作是一种锻炼创造力和想象力的持久性训练。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。本文是我们精心收集的有关“草船借箭改写作文”的信息，以下内容仅供参考请对其真实性进行验证！
草船借箭改写作文【篇1】
周瑜妒忌诸葛亮的才干，就要诸葛亮十天之内造好十万支箭，诸葛亮答应了，并立下军令状，而且只要三天，周瑜让鲁肃不给材料备齐，但是诸葛亮只要草船，不让鲁肃说给周瑜听。
一天，二天，诸葛亮都没动静，直到第三天的半夜三更，诸葛亮请鲁肃一起去取箭，那时大雾漫天，看不清对面，诸葛亮让军士们摆鼓呐喊，曹操让六千名弓弩手到江边支援水军，一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，军士们依旧擂鼓呐喊。
天渐渐亮了，大雾还没有散，这时，诸葛亮让军士们一起大喊：“谢谢曹丞相的箭。”然后回去，曹操知道上了当，可是再追也来不及了。
船靠岸了，周瑜派五百个军士来江搬箭，鲁肃把错箭的经过告诉周瑜，周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，算真比不上他。”
草船借箭改写作文【篇2】
周瑜见诸葛亮挺有才干，心中很嫉妒。
有一次周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮却说三天便可以，当面立下军令状。周瑜故意让军匠延迟时间，不给齐材料。诸葛亮请鲁肃借了二十条船，每条船有三十名人，船用幔子遮住，一千多个草把子，并叫他不要告诉周瑜。
诸葛亮第一、二天没有动静，第三天四更让鲁肃一起和他去取箭。这时候雾很大，船上军人一边擂鼓一边呐喊。曹操听到了，让一起放箭，天渐渐亮了，雾还没散。这时候，两边的草把子插满了箭，军士们齐声高喊道：“谢谢曹丞相的箭。”曹操知道上当，但船已走了二十多里，要追也来不及。
鲁肃见过周瑜，并把借箭的事告诉周瑜，他长叹一声：“我真比不上诸葛亮。”
草船借箭改写作文【篇3】
三国时期，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，于是，就让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说只要三天，周瑜觉得很不可思议就叫诸葛亮立下军令状。
周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的计划，诸葛亮就向鲁肃借箭所需的材料，并且把自己的计划告诉了他，让他回去时不要告诉周瑜借船的事。鲁肃一一照办。
前两天，诸葛亮没什么动静。第三天四更时。诸葛亮请鲁肃到船里，带他去取箭。诸葛亮吩咐军士把船连起来，朝北开去。这时候，江上大雾漫天，天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，一字摆开，又吩咐军士一边擂鼓，一边呐喊。曹操听到后并没有派兵，而是叫所有弓弩手朝他们射箭，船的一面已经插满了箭，诸葛亮下令把船调头，继续向曹军受箭。
天亮了，诸葛亮回到岸上，他如期如数交箭，周瑜自叹不如。
草船借箭改写作文【篇4】
一次，周瑜把诸葛亮请了过来，商议军事。周瑜问他水上交战用什么兵器最好？诸葛亮回答说弓箭好。周瑜又说：“先生造十万支箭估计多少天能造好？十天？”亮回答说：“只需三天”，周瑜十分开心，诸葛亮当场立下军令状，如果办不好，甘愿受罚。周瑜更高兴了。诸葛亮并告诉周瑜十天后去江边搬箭。
鲁肃疑惑不解，周瑜道：“诸葛亮自己承认可以完成的，又不是我逼他。”然后便派鲁肃前去找诸葛亮打探。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃帮忙，向鲁肃索求二十条快船，其以青色幔子遮盖，并配千余稻草人，穿似将士，并嘱咐不要告诉大都督，鲁肃答应了。回去以后，鲁肃果然不提这件事，只说不用翎毛等制箭材料。周瑜疑惑不解。
第一天，诸葛亮没有动静；第二天，也没有动静；到第三天，诸葛亮请来鲁肃去曹营取箭。趁夜深人静，大雾弥漫，二十条快船一步一步接近曹营。诸葛亮下令击鼓呐喊，船一字排开，准备受箭。鲁肃担心，但诸葛亮却一笑，说曹操多疑大雾弥漫不会轻易出兵。果然如此，曹操听到击鼓呐喊慌忙令船上五百多弓gong弩手放箭，并急忙从旱寨调来一万多余弓gong弩手一起放箭。箭似雨射过来，船的一边全部插满，诸葛亮下令调转船头，船的另一面再受箭，船全部被箭插满。诸葛亮鸣金收船，并令士兵高喊谢谢曹丞相的箭，曹操方知上当了。
草船借箭改写作文【篇5】
周瑜因诸葛亮的才干，便用造箭之计来诸葛亮,诸葛亮将计就计，立下军令状，说在三天能造十万支箭，否则受罚。
周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。
天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大，曹操谨慎、多疑没有派兵，只是叫手在江中放箭。诸葛亮又把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。
这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：谢谢曹丞相的箭！接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
草船借箭改写作文【篇6】
周瑜嫉妒诸葛亮，故意刁难诸葛亮，命他十天之内造十万支箭，诸葛亮不但爽快地答应了，还说三天就可以造完。
诸葛亮见了鲁肃，向鲁肃借带有青布幔子的船、军士和草把子，并吩咐鲁肃不要让周瑜知道。
在第三天四更时，诸葛亮叫鲁肃出来，请他上船，一同去取箭。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不见。还没等天亮，船已经来到了曹军的水寨了。诸葛亮命令军士一边擂鼓一边大声呐喊。
曹操听见鼓声和呐喊声，就命令军士只射箭不出兵，天渐渐亮了但雾还没有散，不一会儿船两边的草把子插满了箭。曹操知道上当了但现在追也来不及了。
鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过，他长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真的比不上他。”
草船借箭改写作文【篇7】
小肚鸡肠的周瑜嫉妒诸葛亮有才干，便为难他，让他用十天的时间造好十万支箭，而诸葛亮说只用三天就可以，并让在第三天令人去取箭。
诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十条船，每条船上三十名军士和一千多个草把子以及青布幔子，还让鲁肃保密。
那时候，大雾漫天，对面都看不清。天还没亮，船就靠近曹军的水寨了。诸葛亮下令船头朝西，一字摆开，好让受箭的面积增大，又叫军士们擂鼓、呐喊，让曹军知道敌人来了，明确目标。曹操生性多疑，不知敌人虚实，所以不敢出兵，便调来一万多名弓弩手来到江边。他们一齐朝江中放箭。箭像下雨一样落到船上，诸葛亮依旧下令把船调头，船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。
天亮了，雾还没有散，草把子上插满了箭，攻击十多支，周瑜心服口服。
草船借箭改写作文【篇8】
周瑜看到诸葛亮有才干，他很嫉妒。
周瑜和诸葛亮在商议军事，周瑜要诸葛亮造十万支箭，给诸葛亮十天时间，诸葛亮答应只要三天，并立下了军令状。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃帮忙，鲁肃答应了。诸葛亮用船，士兵，鼓，青布幔子，和草把子。并让鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃如然没有告诉周瑜。
鲁肃见了诸葛亮两天没有动静，直到第三天天还未亮，诸葛亮把鲁肃请到船上，说带鲁肃去取箭。
诸葛亮来到曹军水寨，让士兵擂鼓，大喊。大雾漫天，曹操只让弓弩手朝他们射箭，不让出兵。箭插满了船两边之后，诸葛亮让士兵们回营。就这样“借”到了十万支箭。
周瑜听了经过后，自叹不如。
草船借箭改写作文【篇9】
周瑜看到诸葛亮的才干，心里很妒忌。
有一天周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动，好去阻止他。
诸葛亮来找鲁肃帮忙，向他借二十条船，说：我自有妙用，第三天保管有十万支箭。鲁肃答应了第三天四更时，诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨，诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了，他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来，箭把草靶子全都插满了。
第二天一早，诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追，可这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里要追已经来不及了。
周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过，他佩服地说：诸葛亮神妙算，我真比不上她！
草船借箭改写作文【篇10】
周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。
有一天，周瑜向诸葛亮提出一个要求：请你在三天之内造出十万支箭。诸葛亮听了，毫不犹豫地说：好，一言为定！。之后，周瑜让鲁肃去勘探诸葛亮。
那天晚上，诸葛亮让士兵们做了几百个稻草人，立在船上。
第二天早上，浓雾弥漫了整条小河，诸葛亮和几百个士兵，坐上船，驶到小河中央。由于迷雾朦胧不清，曹操带着部队走过小河边，看江上雾很大，看不清虚实，只好下令弓弩手朝对岸放箭，不让他们近前。过了一会儿，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西逼近曹军水寨继续受箭。天快亮了，船两边草把子上插满了箭。
周瑜听到鲁肃的讲述后，自愧不如诸葛亮的才干。
草船借箭改写作文【篇11】
周瑜心里很妒忌诸葛亮的才干，周瑜想利用与曹军水中交战而缺箭的理由，借机除掉诸葛亮，便要诸葛亮在十天内造十万支箭。 诸葛亮自愿三天完成，如完不成，甘愿军法处置，这让周瑜很高兴。
周瑜为了定诸葛亮的`罪，便让军匠们不给他材料，还叫鲁肃去打听打听。
诸葛亮向鲁肃要求拨给他二十条快船，鲁肃私自答应了。按照诸葛亮的吩咐，船用青幔子遮起来，还要一千多个草把子排在船两边。
在第三天三、四更之时，鲁肃便跟诸葛亮一起到曹军水寨。这时，大雾漫天，江上连面对面都看不清楚。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又让军士擂鼓、呐喊。
曹军不敢轻易出动，便让一万多名弓弩手朝他们射箭，箭如雨点般落下。诸葛亮又下令把船掉过来，船尾朝西，船头朝东，军士们仍擂鼓呐喊，逼近水寨受箭。天渐渐亮了，这时，船两边都插满了箭。 诸葛亮吩咐军士齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”接着，诸葛亮叫船驶回南岸。因为顺风顺水，曹军追赶不及。
到岸时，一数，总共有十万多支箭，鲁肃告知周瑜借箭的过程，周瑜自叹不如孔明。
[荐]最新草船借箭读后感
也许大家都读过作者写的作品吧！读后感主要受主观因素的影响。怎么才能避免将作品的读后感写的如同流水账一样呢？你可以读一下栏目小编整理的最新草船借箭读后感，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
最新草船借箭读后感 篇1
自古以来总有一些儿，看到别人比自己强，不是努力学习的去超越人家，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害，便有妒忌心，甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为理由，让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强，而且还十分阴险狡猾。然而，诸葛亮却信心十足地答应了，趁着有大雾，用草船从曹操手中借了十万支箭，顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。
有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己，当别人有了成绩，做出了贡献，受到大家尊重的时候，妒忌心强的人就会造谣，甚至伤害他们，我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》，我们就应该明白：“做某件事失败了，不要灰心，更没必要妒忌成功的人，自己也是人，要坚信，别人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好，不去分析原因，找错在什么地方，而是妒忌成绩好的人，如果是这样，那么成绩就永远也不会提高。所以，我们要认真学习，向成绩好的同学看齐，把妒忌心变成自信心，这样，成绩就会有所提高的。
妒忌这个东西，害处是非常大的，我们要从小远离它，做一个品德高尚的人。
最新草船借箭读后感 篇2
今年暑假我读了一本书，名叫《三国演义》。里面有聪明的诸葛亮，结义的三兄弟：刘备、关羽、张飞。还有嫉妒心很强的周瑜，“乐不思蜀”的阿斗和神医华佗、曹操以及孙权.......《三国演义》中，我最敬佩的人就是诸葛亮，而令我最忘不掉的故事，当然就是《草船借箭》了。
《草船借箭》主要讲了：周瑜要请诸葛亮在三天之内做好十万之箭，没想到，诸葛亮竟满口答应。他只向鲁肃借了二十条船，却不作任何事，到了第三天，诸葛亮叫人在船上插上许多稻草人。半夜，他开始行动，把二十条小船连在一起向曹操的军营开去，快要到了，他擂响了战鼓。这时漫天大雾，曹操听见了鼓声却看不清对方的船，见情况，以为是敌人进攻，便让弓箭手往草船上射箭，天快亮了，诸葛亮下令收船回营，回营后，诸葛亮把箭交给了周瑜。
读了这个故事后，我不禁更加敬佩诸葛亮，他真是机智过人，如果是我的话，一定是阵脚大乱，不知道如何是好了。历史上可不是只有诸葛亮机智过人，还有伟大的数学家华罗庚、爱迪生......其中，令我最敬佩的人就是匡横了。他非常喜欢读书，可是家里的条件不好，没有钱买油灯，一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。可一到晚上，他便失去了读书的好机会，他去跟自己的邻居——一个很有钱的人家借油灯，可是邻居不答应，匡横回到家，把墙凿了一个洞，每天晚上便透过这个洞里的光，来读书。想一想，以前他们的生活条件那么差，都那么刻苦读书。而我们现在条件那么好，可一定要好好学习。
从以上的故事中，我感受到了天才不是天生的，只有学习上刻苦努力的人，才能够成功，所以我要好好学习长大以后，做一个对社会、对国家有用的人才。
最新草船借箭读后感 篇3
经过思考我总结出诸葛亮取得胜利的关键是他知天、知地、知人善于谋划。他熟知气象知道三天内必有大雾熟悉地理把船停在受箭最佳的地方回来的时候还能顺风顺水。他知己知彼深知鲁肃为人忠厚所以敢请他帮忙。他知道曹操多疑不敢出兵只会放箭压阵。当然更重要的是他谋划周密巧妙安排充分利用了有利条件才完成了这个看起来不可能完成的任务。
诸葛亮的成功给我们很多启示：
一、现代的小学生应努力增强各方面的素质只有博学多问责任全面才能在各种复杂的情况面前从容应对。倘若仅有丰富的知识而心理素质不好也难于胜任各种工作。
二、先做准备。你想如果诸葛亮没有事先想好怎样对付曹操的对策他会这么胸有成竹地立下军令状吗？会匠心独运用计从曹营借得十万支箭顺利完成任务吗？由此我想到成绩好的同学他们除了个别是反应快以外多数是做了预习做了准备的缘故。
三、做人应该宽宏大量我们不要因小事和同学闹矛盾更不要看到别人才干比自己强就产生妒忌之心。要向他们虚心学习探究他们取得好成绩的原因“假人之长以补其短。像周瑜那样采取卑鄙手段来达到超过别人的目的是愚蠢而无能的表现。
四、做事要有巧妙的安排。只有精益求精才能把事情办得妥妥帖帖。遇事不三思而后行做事没有条理没有高瞻远瞩的眼光任何事情都不可能办好那种幻想扬名天下又不采取周密行动的人永远都只能是纸上谈兵。因此我们从小就要脚踏实地千万不要幻想别人出个大差错好让自己站在高高的领奖台上。
总之我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才成为一个高尚的人。
最新草船借箭读后感 篇4
在《三国演义》里，有“三绝”，分别是“智绝”、“奸绝”、“义绝”。智绝指的是诸葛亮，奸绝是曹操，而义绝，则是关羽。关羽是我最喜欢的三国人物之一，很佩服他的为人。
关羽的“义”体现在那里呢？究竟他有多“绝”呢？
话说关羽和刘备在屯山失散后，迫不得已暂时投靠了曹操，曹操非常敬重关羽，特别想把他拉拢过来，但无论送什么，关羽都是一脸不开心，这让曹操十分不解，直到有一次曹操送了关羽一匹马，关羽才拜谢接受。曹操觉得很奇怪，因为之前无论送什么都打动不了关羽呀！后来曹操忍不住问了关羽，结果关羽答道：“听说这马跑得快，这样我就可以快点见到我大哥了！”曹操听了差点没晕过去。
后来，曹操败走华容道，在最后关头，关羽拦住了他，本来曹操必死无疑，但是曹操派人去求情，提起了当年收留关羽的事，关羽就是因为“义”，把曹操放了。要知道，出发前关羽可是立过军令状的，如不杀掉曹操，宁愿被砍头！
可见关羽重义胜于自己的性命！关羽的“义”令我印象深刻，无论别人怎么威逼利诱，丝毫都不动摇，这就是我佩服的关羽！真正的汉子！
最新草船借箭读后感 篇5
自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊!
读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀!
读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗?自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗?回想起来，真是惭愧呀!妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
最新草船借箭读后感 篇6
今年暑假，我读了我国四大名著之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气；又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，可以很快把他们送回来；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。
读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
最新草船借箭读后感 篇7
故事发生在三国时期，有一天，周瑜命令诸葛亮十天造完十万枝箭。诸葛亮略微沉思了一下，说：“曹操的水军眼看就要攻过来了，要等十天，恐怕晚了吧。”周瑜问：“那么你几天能造完？”诸葛亮说：“给我三天的时间我就能完成。”读到这里我想：诸葛亮三天是来不及造十万枝箭的，会不会是在吹牛。于是，我带着好奇的心情接着往下看。诸葛亮叫鲁肃借他二十只船，每只船两边扎上一千多个草人。到了第三天，诸葛亮趁着大雾天把船靠近曹操的水寨，假意向曹操挑战。曹操因为大雾不敢轻易出兵，派弓箭手向船队放箭，一会儿，足足有十二三万枝箭射在草人上，诸葛亮调转船头，回去把这十万枝箭交给了周瑜，顺利完成了任务。
读了这个故事，我想：诸葛亮真是神机妙算啊！他平时博览群书，上知天文下知地理，别人以为做不到的事情，他却能想出好办法。他不仅聪明，而且知识丰富。我要向他学习，平时要多读书，多积累知识，碰到问题要多思考多动脑，碰到困难不要轻易放弃，通过努力，我也越变越聪明！
草船借箭的读后感作文(合集7篇)
大家对于作文都非常熟悉吧！作文可以使我们的思想变得更加纯粹，一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你是不是也正在写作文？根据你的需要，小编精心整理了草船借箭的读后感作文(合集7篇)，相信一定会对你有所帮助。
草船借箭的读后感作文 篇1
我最喜欢的书就要数《三国演义》了，这本书又有很多精彩的小故事如：三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获……但是我最喜欢的还是草船借箭了。
这一个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌，周瑜就想出了让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，而诸葛亮早就知道了周瑜要想用这件事来把他处死，就将计就计用三天造好十万只箭。
到了第三天四更的时候，诸葛亮就向鲁肃借了二十条船，后就向曹军的水寨驶去。到了附近时，诸葛亮利用了曹军不敢出兵只敢射箭的方法成功向曹操“借”到了十万多支箭，周瑜只打了“借”箭的经过后自叹不如。
在这一个故事中，诸葛亮不仅神机妙算的算出了第三天四更的时候会有大雾，而且利用了鲁肃忠诚的性格和曹操的谨慎小心借到了箭，让周瑜的计谋失败了。我在这一个故事中想到了我以前看着舞台上那些大哥哥大姐姐们打架子鼓很帅时，就让妈妈帮我报名了，但是我平时不多加练习，导致我学架子鼓越学越困难，心中有点打退堂鼓了，但是我看了这一个故事后，就下定决心，一定要把架子鼓学好！
三国演义中的故事非常精彩，希望你有时间的时候也读一读这本书吧！
草船借箭的读后感作文 篇2
今日，我读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭，让我有感而发。
这个故事主要讲了周瑜让诸葛亮在十天内造出十万只箭，诸葛亮却答应周瑜三天即可，并保证如完不成任务，任凭周瑜处置。周瑜暗暗偷乐，并且吩咐后军不给他材料。诸葛亮仅准备船只，士兵，青布和稻草人。两天过去了，诸葛亮没有任何动静，第三天，诸葛亮命令士兵将船穿在一齐，船边插满稻草人，当天雾气弥漫，十分大，诸葛亮将船开到曹营附近，命令士兵佯攻，曹军因为雾大不敢轻举妄动，曹操于是命令士兵射箭，于是箭全部射在稻草人身上，就这样诸葛亮简便的完成了周瑜的任务。
我很佩服诸葛亮有如此高明的智慧以及善于观察的精神，不然他是不会确定出三天后会有大雾，就像有一句谚语说的那样：欲要看究竟，处处细留心。再想想自我，平时不爱仔细观察事物，总觉得太浪费时间，没什么帮忙，发现不了什么。其实，平凡之中透着不平凡，一件小事可能会有不一样的收获。
最终，我想对大家说：“让我们做一个有耐心，爱观察的人吧！”这样你会对许多事物感到好奇，会有新发现。
草船借箭的读后感作文 篇3
我读《草船借箭》这篇文章，受益非浅。诸葛孔明有谋有略，神机妙算，真是令我敬佩不已。
这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中妒忌，想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事，想要欲借造箭之机加害孔明。故意说：“军中缺少弓箭，还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人，明知道周瑜的险恶动机，但为了顾全大局，还是爽快地答应了。他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体，每只船上安排三十名士兵，船上用布做幔，船两边各扎一千多个草人。第三天四更时，诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中，约他一起去取箭。船向江北进发，长江上大雾弥漫，面对面都看不见对方。五更到了，船接近曹操水寨，诸葛孔明下令将所有船只头朝西尾朝东，一字摆开，然后让军士们擂鼓呐喊。曹操听到擂鼓呐喊，不敢轻易出兵，只是下令弓弩手乱箭射杀。最后，他凭着聪明才智使自己化险为夷，还圆满地完成了任务，得到了十万只箭。
周瑜对诸葛孔明心服口服，我也对他佩服得五体投地，我觉得他真是一个神人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书，长大了知识渊博，上知天文下知地理，拥有了杰出的成就。我要向他学习，勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀若谷，心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对祖国有用的人才!
草船借箭的读后感作文 篇4
周瑜嫉妒诸葛亮有才干，就逼迫他在三天内造十万支箭，又逼迫他当面立下军令状。
诸葛亮又请鲁肃帮忙准备：二十条船，船上有三十名军士，船用幔子遮起来，还要一千多个草把子。还有，这事不能告诉周瑜。
鲁肃答应了，报告周瑜时果不提借船的事。
鲁肃照着诸葛亮的吩咐去做了。
前两天，不见有什么动静，到了第三天四更时，诸葛亮秘密地请鲁肃去取箭。二十条船用绳子连接在一起，朝北岸开去。
这时大雾漫天，江上连面对面都看不清。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开吗，又叫船上的军士擂鼓呐喊。
果然，曹操就派来了一万多名弓弩手朝江中放箭，箭像下雨似的。诸葛亮又吩咐把船头朝西，船尾朝东，仍旧擂鼓呐喊着。
天亮了，雾还没散。这时船两边都插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着，二十条船驶回南岸。
鲁肃见了周瑜，告诉他借船的经过，周瑜自叹不如。
草船借箭的读后感作文 篇5
今日教师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自我，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。可是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜明白了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今日读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还明白第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了资料才得知：原先诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。经过专心钻研，他不但熟知天文地理，并且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏很多，心胸宽阔，用自我的智慧证实自我的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，仅有这样才能使自我早日成材，将来为祖国做出贡献。
草船借箭的读后感作文 篇6
这几天，老师让我们读《三国演义》这本书，它是罗贯中写的，主要讲述吴蜀魏的战争以及最后司马家族的故事。我最喜欢这本书里的草船借箭，被诸葛亮的聪明才智，知人善用所吸引。
吴蜀结盟要攻打魏国，而周瑜却嫉妒诸葛亮的才能，想要设计陷害诸葛亮。一天，他把诸葛亮叫到账中，让他十天造十万之箭，这里可以看出周瑜的聪明，但心胸狭窄。而诸葛亮却说，三天就可以造好。因为诸葛亮知天文，他已做好了所有准备，也预算到三天后必有大雾。前两天诸葛亮并没有任何动静，第三天他找鲁肃借了船，借了士兵。然后三更时候悄悄把鲁肃请了过来去取箭，诸葛亮知人善用，他知道鲁肃老实，过了一会诸葛亮命令把船往曹寨开去，擂鼓呐喊，因为大雾，曹操不敢贸然出兵，只能派弓弩手乱剑射之，那些箭射到草船上后，调船急回借了十万余支箭。周瑜自叹不如。诸葛亮真是神机妙算，他不仅精通天文，气象，而且预测精准。
他的成功不是偶然，是他早就预料到三天之后必有大雾，才敢夸下三天造十万之箭的海口。他做到了心中有数，早就为造箭做好了准备，所以他的成功是必然的。
一次数学考试，妈妈让我复习，我却想平时我都学好了，不用复习，可是到出成绩的时候，才考了七十多分。过了几天妈妈让我做小测验，我想玩一会也没关系的，不用复习，但一想到草船借箭的诸葛亮，还有上次考试不理想的成绩，赶忙拿起书本复习，记笔记。果然拿到了称心的分数。所以成功是留给有准备的人的。
没有谁能随随便便成功，它需要你的付出，需要你做大量的前期工作，看似偶然的成功，其实是前期的努力与坚持获得的。
草船借箭的读后感作文 篇7
周瑜嫉妒诸葛亮的才干。
一天，周瑜假意请诸葛亮商议军事，用三天造十万支箭来刁难诸葛亮，并让他当面立下军令状。周瑜还要鲁肃去探听消息。
诸葛亮向鲁肃借了20条船，船用青布幔子遮这起来，要1000草把子。并强烈要求鲁肃不能让给周瑜知道，鲁肃答应了诸葛亮。
第一天和第二天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更的时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里去取箭。
这时候大雾漫天，什么都看不清。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士擂鼓呐喊。曹操听见了，起了疑心，下令让弓弩手朝他们的船射箭，不让他们进前。曹操还调来了6000名弓弩手。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
天亮了，诸葛亮叫20条船驶回南岸。
周瑜听了诸葛亮借箭的经过自叹不如。
