[荐]开学第一课班会告作文1500字(通用8篇)

不能说出口的秘密会被作文记录，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？为此，小编花时间整理了[荐]开学第一课班会告作文1500字(通用8篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

开学第一课班会告作文【篇1】

【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们最好的礼物就是我们的成功。

【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。

【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。

开学第一课班会告作文【篇2】

传递中华——八二班开学第一课主题班会

文梁树丽

每学期的“开学第一课”是我们最重视的教学内容之一，同时也是我们首选的第一个班会主题。配合今年央视的《开学第一课》，我们八二班召开了以“中华”为主题的班会，师生一起从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，感受中华骄傲，传递中华骄傲。

班会主题一：谈谈你心中的中华骄傲

“们，穿越五千年时光，走进中华文明的古老源头，领略民族自强之魂的风采，品味字里行间的家国理想，开启黑白二子间蕴含的智慧。追根溯源，鉴古知今，让我们来一起谈谈你心中的中华骄傲。”

“四大发明！”

“四大名著”

“中国”

“中国瓷器”

“中华武术”

。。。。。。

“大家说得都非常好！想问一下：在谈到这些的时候，你们是什么样的呢？”

“骄傲！”

“为什么呢？”

“因为这些只属于我们中国！”

“对，我们骄傲是因为这是我们传统的东西，是独一无二属于咱的东西。”

班会主题二：谈谈你所感受到的中华骄傲

“们，在央视的《开学第一课》中你感受到哪些中华骄傲了呢？

“郎朗和意大利的机器人比拼钢琴弹奏，从音乐中感受到民族传统文化的底蕴和更大的艺术魅力。”

“中华武术是中华民族的传统瑰宝，博大精深，它教会我们要做一个有担当，有血性，有骨气的中国人，一个真正的英雄。”

“中国的汉字。汉字能带领我们感受过去，思考未来。它是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。”

“古典文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。”

“琴棋书画是我们的国粹，它们能激发人去思考，去感悟，是智慧的密码。”

“同学们，非常你们能从《开学第一课》中感受到如此多的中华骄傲，它们是我们的中华骄傲。让我们一起来看骄傲的英文单词pride，这里面的ride是“骑行”的意思，也可以理解成‘走出去’，唯有走出去，我们的中华骄傲才能真正焕发出持久的光芒。那么，我们一起来谈谈那些传递中华骄傲的人吧！”

班会主题三：寻找传递中华骄傲的人

“老师，汉字叔叔理查德是传递中华骄傲的人，他创建了汉字字源网。”

“老师，王宁教授是传递中华骄傲的人，她去青海牧区开展扫盲工作，一呆就是28年。”

“还有吴京导演是传递中华骄傲的人，一部电影《战狼2》将中国力量搬上了荧幕。”

“96岁的许渊冲教授从事文学翻译长达六十年，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”

“巴基斯坦的米斯巴是传递中华骄傲的人，在巴基斯坦99%会说汉语的人都是她的学生。”

“同学们，让我们思索一个问题：从中国人到外国人都在不断为我们的传统文化而努力奋斗，都在传递中华骄傲，我们又有什么理由不去我们的历史文化呢？”

班会主题四：传递中华骄傲从自身做起

“同学们，你们知道《开学第一课》中最美的中国骄傲是什么吗？”

“董卿的一跪。”

“董卿三分钟跪了三次，她以跪地的身姿附耳提问，专注倾听，这一幕就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。其实中华骄傲就在我们身边，传统文化就在我们身边，它们依然在影响我们当下的，传递中华骄傲我们应该做些什么呢？”

“努力，做一个有担当敢于的人！”

“说好中国话，写好规范字。”

“读经典，读古诗词。”

“尊敬师长，团结友爱，做正能量的人。”

“衣着得体，言行礼貌，做人正直。”

……

班会主题五：集体朗诵《我骄傲，我是中国人》

最后，我们集体朗诵《我骄傲我是中国人》，传递中华骄傲，我在行动，你在行动，我们大家都在行动！

开学第一课班会告作文【篇3】

一、环境创设，利用环境进行教育

环境创设可开发幼儿智力，激发幼儿探索兴趣，培养幼儿小主人精神，引导幼儿有环保意识，提高幼儿对美的感知。为此，教师们利用假期时间进行思考与准备，提前一周来园进行布置，各个班级简洁大方，主题分明：小一班主题区娃娃区，小二班主题区建构区，小三班主题区美工区，中一班主题区民族艺术区，中二班主题区咔咔摄影区，大班主题区农家乐区。孩子们除了可在自己班玩中学、学中玩，后期还可互相分享，体会不同的乐趣。

二、参与培训，提升教师自身道德修养

8月31日，邀请到原岭区市幼儿园董园长，为全园教职工进行开学第一课《幼儿教师幸福感与职业道德》专题讲座。

讲座围绕什么是幼儿教师的幸福感，怎样提升幼儿教师的职业幸福感以及教师职业道德养成、幼儿家长沟通精要，由浅及深，逐步展开。

提升教师职业幸福感可从以下五方面：社会、家长、幼儿园、教师自身、幼儿。各方面的认同与理解给了教师们，幸福感油然而生。

家园共育一直是实验幼儿园所倡导的理念，为了能帮助孩子们能更健康、快乐的成长，幼儿教师职业道德养成与家长沟通至关重要。

董园长由幼儿教师职业道德教育《纲要》引出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此，加强幼儿教师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必然要求，也是提高教师队伍素质，加强教师队伍建设的迫切需求，同时，促进两个文明建设，全面推进有中国特色的社会主义教育事业的战略举措。

家园沟通是幼儿园工作中不可或缺的一个重要环节，董园长强调教师要以平等的态度来对待家长，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协调一致。

教师在提升自身的职业道德同时，也希望家长您能与老师积极沟通，为我们共同的宝贝一起努力！

开学第一课班会告作文【篇4】

时光飞逝，转眼间，快乐的寒假在我们的欢声笑语中走远了，迎接同学们的是新学期的第一节课。

上课铃响了，和蔼可亲的范老师走了进来，老师说：“上课了，今天是我们的开学第一天。同学们新的一年开始了，你们走进学校的第一天，你们有什么的发现吗？”杨静爽举手说：“新的校园变美了。”杜小龙说：“同学们有精神了，老师也更有精神了。”老师兴奋的说：“哎呦，杨静爽有一双发现美的眼睛，同学们美了，老师也变美了。那么同学们你们自己在新的学期有新的要乞降目标吗？”“老师可是但愿你们什么都是最棒的。”老师发言接着说：“下面我们就说说自己的打算和目标吧。下面开始从第一组发言，李一帆先说。”只见李一凡眼睛转转，计上心头说：“新的学期，赏识好的同学，做最棒的自己。”老师说：“不错，做最棒的，给他掌声”。不一会就轮到我啦，我的心紧张了起来，生怕说错一个字。“武晓悦，你要有一个新的精神来面对新学期对你的挑战。”老师听了说：“好，新精神新挑战。鼓掌……”吓死我啦，幸亏没说错。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？这么快就到王丁璇啦。只见她优雅的对自己说道：“王丁璇，在新学期里要努力学习，有新的打算，你是最棒的。”在老师的夸赞声中随之而来的.是赵金铭的目标：“赵金铭，但愿你在新学期里有新的表现，学习更上一层楼，你会是最棒的！”老师也夸她，说她提高很大。

范老师又说：“现在看看我们安大班长的。”我们全体学生都笑了。安国营大声说：“新学期，新的梦想，新的追求，努力学习，超越年前的自己，相信自己一定行。老师听完说：“好，有梦想，追求，给他掌声。”……到了最后，老师说：“你们都说完了，轮到我了。新的学期到来了，我决定在心理学其中，陪伴每一位学生，在糊口中健康快乐成长，让每一位学生学习有大提高，糊口中快快乐乐，文明礼节成为全校学习的榜样安全方面，做到一年中安安全全，学习安全知识，和同学们打成一片，搞好卫生维护。所以昨天我早早的来到学校，打扫好卫生，是不是也给我掌声啊，对我说句什么话呢？”听到这里，我们异口同声的大声说：“老师辛劳了！”范老师开心地说：“谢谢。”又摆摆手说：“时间过得真快，我们的开学的第一课想说的还良多，这样啊，出色在下战书，有没有期待？”看着老师神秘的表情，我们一起说“想！”

开学之后的第一课，真的是既特殊又有趣，开学的第一课是最有意义的一节课！在这节课上，我们不但明确了目标还互相作了交流，老师的讲话更是在耳边隐隐回荡。老师的话语和同学们的目标都激励着我们前进。我相信，只要我们班，师生齐心协力，我们在各个方面一定都是最棒的！同学们加油！五五班，加油！我们要做最棒的！

开学第一课班会告作文【篇5】

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况而撰写的，那么关于开学第一课主题班会教案该怎么写呢？以下是白话文为大家整理的一年级开学第一课主题班会教案，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级开学第一课主题班会教案第一篇

教学目的:让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

一年级开学第一课主题班会教案第二篇

教学内容:重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

8、集合整队:快、静、齐。[趣祝福 Zfw152.Com]

9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

三要:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

四勤:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

八不:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

一年级开学第一课主题班会教案第三篇

教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动：要遵守学校的规章制度。

4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。

8.集合整队：快、静、齐。

9.放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1.不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬滑栏杆，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

一年级开学第一课主题班会教案第四篇

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

二、新学期具体要求

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯

1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？

四、总结：

今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

一年级开学第一课主题班会教案第五篇

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。

小朋友们好：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

开学第一课班会告作文【篇6】

一、教学目的：

1、通过教学，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过教学，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次教学，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

4、懂得学习方法，注重知识的积累。

二、教学过程：

（一）、中队教学程序部分（略）

（二）、教学部分：（主持人上场）

1、开场白：

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

丙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

丁：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：风光无限好，行动趁此时。六（1）班《我爱学习、爱读书》主题班会现在开始！

2、小品《喝墨水》

甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。

合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者陈禧等。

乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》

甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事）

丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞满分作文网舞》。

乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

4、全班齐奏《小蜜蜂》

甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！

合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》

5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他们的表演：

丁：先请欣赏配乐诗朗诵《我和老师一起读书》

6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。

乙：那就请欣赏二胡合奏：《八月桂花遍地开》。

7、丙：咱们班的陈诺和施铭洲讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！他们来了！请欣赏相声：《如此读书》

8、陈：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》

9、结束语：

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

丙：：同学们，让我们积极投入到读书教学中去，做一个爱读书的孩子吧！

丁：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

三、中队长组织结束程序。

辅导员小结

亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴，你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力，照旧积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）

中队长：同学们，我们要牢记老师的淳淳教诲，今天的中队会是我们刻苦学习的新起点、学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。

开学第一课班会告作文【篇7】

我班的开学第一课，是我班班主任老师为我们上的。

这节课一开始，班主任站在讲台上，一脸喜悦的看向我们。接着，班主任老师说话了，“新学期来临了，在这个全新的学期中，我们首先要的一件事同学们知道吗？”

班主任老师的问题一结束，立马就有同学举手回答。其中就有一个朋友，站出了身，然后回道：“我知道，尽快的投入到学习中，将自己的心思收拢。”班主任笑了笑，然后用手势示意那位同学坐下。

“这位同学说的也不错，但是还不够仔细，也不够正确。所以，还有没有其他的同学需要增补？”班主任老师绕着教室走了一圈，然后道。只不外这一次班主任老师话落后，班上的同学没有一个举手了，大都一脸期待的望向老师，但愿老师给出一个大家都没有想到的谜底。

班主任老师又笑了笑，之后缄默沉静了一下就好似要将我们的好奇心引至最大一样。

不得不说，老师这微微的缄默沉静，让班上所有人都更加的期待了起来。并且跟着时间一点一点的过去，班上已经有同学忍不住出声求问了。“老师，那到底是什么？”“对啊对啊，到底是什么事？”班上的同学接二连三的询问了起来。

这时班主任慢慢走上了讲台，然后道：“新学期来临了，我们首先要做的是定好自己的目标。只有当我们有了明确的目标之后，我们在接下来的学习之中才会砥砺前行。”老师的话一落，整理时同学们都鼓起了掌，为什么我们之前就没有想到呢？

开学的第一课就在我们的掌声中过去了，这一课，让我们明白了学习一定要有目标。并且我们要朝着自己的目标坚持不懈的走下去，这样，我们才能迎来成功。

开学第一课班会告作文【篇8】

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

119----火警110----报警

120----急救122----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

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开学第一课班会作文【篇1】

时光飞逝，转眼间，快乐的寒假在我们的欢声笑语中走远了，迎接同学们的是新学期的第一节课。

上课铃响了，和蔼可亲的范老师走了进来，老师说：“上课了，今天是我们的开学第一天。同学们新的一年开始了，你们走进学校的第一天，你们有什么的发现吗？”杨静爽举手说：“新的校园变美了。”杜小龙说：“同学们有精神了，老师也更有精神了。”老师兴奋的说：“哎呦，杨静爽有一双发现美的眼睛，同学们美了，老师也变美了。那么同学们你们自己在新的学期有新的要乞降目标吗？”“老师可是但愿你们什么都是最棒的。”老师发言接着说：“下面我们就说说自己的打算和目标吧。下面开始从第一组发言，李一帆先说。”只见李一凡眼睛转转，计上心头说：“新的学期，赏识好的同学，做最棒的自己。”老师说：“不错，做最棒的，给他掌声”。不一会就轮到我啦，我的心紧张了起来，生怕说错一个字。“武晓悦，你要有一个新的精神来面对新学期对你的挑战。”老师听了说：“好，新精神新挑战。鼓掌……”吓死我啦，幸亏没说错。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？这么快就到王丁璇啦。只见她优雅的对自己说道：“王丁璇，在新学期里要努力学习，有新的打算，你是最棒的。”在老师的夸赞声中随之而来的.是赵金铭的目标：“赵金铭，但愿你在新学期里有新的表现，学习更上一层楼，你会是最棒的！”老师也夸她，说她提高很大。

范老师又说：“现在看看我们安大班长的。”我们全体学生都笑了。安国营大声说：“新学期，新的梦想，新的追求，努力学习，超越年前的自己，相信自己一定行。老师听完说：“好，有梦想，追求，给他掌声。”……到了最后，老师说：“你们都说完了，轮到我了。新的学期到来了，我决定在心理学其中，陪伴每一位学生，在糊口中健康快乐成长，让每一位学生学习有大提高，糊口中快快乐乐，文明礼节成为全校学习的榜样安全方面，做到一年中安安全全，学习安全知识，和同学们打成一片，搞好卫生维护。所以昨天我早早的来到学校，打扫好卫生，是不是也给我掌声啊，对我说句什么话呢？”听到这里，我们异口同声的大声说：“老师辛劳了！”范老师开心地说：“谢谢。”又摆摆手说：“时间过得真快，我们的开学的第一课想说的还良多，这样啊，出色在下战书，有没有期待？”看着老师神秘的表情，我们一起说“想！”

开学之后的第一课，真的是既特殊又有趣，开学的第一课是最有意义的一节课！在这节课上，我们不但明确了目标还互相作了交流，老师的讲话更是在耳边隐隐回荡。老师的话语和同学们的目标都激励着我们前进。我相信，只要我们班，师生齐心协力，我们在各个方面一定都是最棒的！同学们加油！五五班，加油！我们要做最棒的！

开学第一课班会作文【篇2】

一、环境创设，利用环境进行教育

环境创设可开发幼儿智力，激发幼儿探索兴趣，培养幼儿小主人精神，引导幼儿有环保意识，提高幼儿对美的感知。为此，教师们利用假期时间进行思考与准备，提前一周来园进行布置，各个班级简洁大方，主题分明：小一班主题区娃娃区，小二班主题区建构区，小三班主题区美工区，中一班主题区民族艺术区，中二班主题区咔咔摄影区，大班主题区农家乐区。孩子们除了可在自己班玩中学、学中玩，后期还可互相分享，体会不同的乐趣。

二、参与培训，提升教师自身道德修养

8月31日，邀请到原岭区市幼儿园董园长，为全园教职工进行开学第一课《幼儿教师幸福感与职业道德》专题讲座。

讲座围绕什么是幼儿教师的幸福感，怎样提升幼儿教师的职业幸福感以及教师职业道德养成、幼儿家长沟通精要，由浅及深，逐步展开。

提升教师职业幸福感可从以下五方面：社会、家长、幼儿园、教师自身、幼儿。各方面的认同与理解给了教师们，幸福感油然而生。

家园共育一直是实验幼儿园所倡导的理念，为了能帮助孩子们能更健康、快乐的成长，幼儿教师职业道德养成与家长沟通至关重要。

董园长由幼儿教师职业道德教育《纲要》引出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此，加强幼儿教师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必然要求，也是提高教师队伍素质，加强教师队伍建设的迫切需求，同时，促进两个文明建设，全面推进有中国特色的社会主义教育事业的战略举措。

家园沟通是幼儿园工作中不可或缺的一个重要环节，董园长强调教师要以平等的态度来对待家长，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协调一致。

教师在提升自身的职业道德同时，也希望家长您能与老师积极沟通，为我们共同的宝贝一起努力！

开学第一课班会作文【篇3】

一、教学目的：

1、通过教学，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过教学，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次教学，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

4、懂得学习方法，注重知识的积累。

二、教学过程：

（一）、中队教学程序部分（略）

（二）、教学部分：（主持人上场）

1、开场白：

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

丙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

丁：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：风光无限好，行动趁此时。六（1）班《我爱学习、爱读书》主题班会现在开始！

2、小品《喝墨水》

甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。

合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者陈禧等。

乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》

甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事）

丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞满分作文网舞》。

乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

4、全班齐奏《小蜜蜂》

甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！

合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》

5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他们的表演：

丁：先请欣赏配乐诗朗诵《我和老师一起读书》

6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。

乙：那就请欣赏二胡合奏：《八月桂花遍地开》。

7、丙：咱们班的陈诺和施铭洲讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！他们来了！请欣赏相声：《如此读书》

8、陈：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》

9、结束语：

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

丙：：同学们，让我们积极投入到读书教学中去，做一个爱读书的孩子吧！

丁：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

三、中队长组织结束程序。

辅导员小结

亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴，你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力，照旧积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）

中队长：同学们，我们要牢记老师的淳淳教诲，今天的中队会是我们刻苦学习的新起点、学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。

开学第一课班会作文【篇4】

盼望已久的寒假已经由去了，如今又迎来了新的学期-五年级第二学期，在这个学期里，每一个人站在全新的出发点上，我们每个人都会有一种期盼：超越自己明天的我要更出色。因此，我们会在对夸姣的未来憧憬中，展现着自己迎接新学期。

开学第一天，我发现了今天的老师和同学们都是早早地来了，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的教室打扫得干干净净，营造了一种生气希望勃勃的新景象形象。相信在这种新景象形象的感染和鼓舞下，我们的成绩更优秀，学习更加的努力，整一个班级必定会在新学期取得新的提高。

开学第一课，老师先问了问开学第一天我们有没有发现什么，杨敬爽第一个站起来，大声地说：“新的校园又变美了！”可见，杨敬爽是有一双发现美的眼睛，伴着掌声，杜小龙起往返答：“新的一年，大家都有了新的面貌，更加有精神了，当然，老师也很有精神。”只见，大家都是精神焕发，都对新学期布满了但愿，台下又响起了一片掌声。

老师还让我们在新的学期里说一句话，从这里可以看出，老师不仅对工作很负责，也和同学们一样，对新的开始布满了但愿。先从老师说起吧，老师说了对我们的要求：“开学第一天，我但愿每一个你都是最棒的，是我们班最棒的，是你所在的小组最棒的，是我们学校最棒的，是我们五年级最棒的。”随后一组班长李一凡说起，他说“新的学期已经到来，我赏识好的同学，但是我更赏识我，今后务必要好好学习，做上个学期的榜样，我赏识你，由于你是最棒的！”其中我最赏识的是马晓涵，她自豪的对自己说：“马晓涵，在新的学期里，你一定要努力学习，为班级做贡献，超越以前的自己，成为班级中的领头雁，加油！，其中我也发了言，刚开始，我发言有些吞吞吐吐的，但是后来我的语句变得流利多了，我布满决心信念地对自己说：“赵金铭，但愿你在新学期里有新的表现，学习更上一层楼，你会是最棒的！”说完，老师还表扬了我的作文，听了之后，我的心里美滋滋的。

既然我已经发出了这个誓言，那我不仅要会说，还应该落实到实际步履，在学习上我要做到学习，做到课前预习，课后温习，家庭功课一定要按时完成。文明礼节当做全校师生的榜样，共同把卫生弄得干干净净，在一年之内安安全全。

实在，我的打算和别人一样，就是要在新的一个学期里努力学习，当真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如斯，还要常常参加各类流动，做到这些，还远远不够，我还但愿自己能在各科上取得好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你贯彻始终，永不退缩，那这些又将变得非常收留易。我相信，一年后的自己，一定会楚楚大方，学习更加努力，多参加实践流动，学会努力，学会耐劳，超越自己，超越同学，超越老师，奋斗吧！最后大家齐呼了一声：“老师，您辛劳了！”

开学第一课班会作文【篇5】

1、激发学生学习语文的兴趣。

2、掌握初中语文的学习方法。

3、明确本学期语文教学常规要求。

教学过程：

一、导入

走近语文，魅力无穷。

1、“家”字解析-----上头是“宀”，表示与室家有关，下头是“豕”，即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了人家的标志。

2、笑话------公交车上超挤，有一女人站在门口。从车后面挤过来一个gg要下车，跟那女的说了一句：“让一下，下车”。那个女的没有动。gg挤过去时就踩到她了。

结果那女人好厉害的，不停地骂：“神经病啊你!神经病啊你!~~”，还超大声，搞得全车都在看。gg一向没有说话，下车时忍不了了，回头对那女人说：“复读机呀你!”

后边有几个搞笑的小孩，不停地扮演刚才的一幕，甲说：“你神经病呀你!…………”乙说：“你复读机呀你…………”全车人暴笑~!

之后，有个小mm也要下车，挤过去怯怯地说：“我~我~我想下去，我不是神经病~!”

全车人再次暴笑~!那个女人没有说话，可是从边上飘来一句话：“你是不是没电了?”

全车人暴笑不止~! (适当分析，语文在生活中的妙用)

3、问学生：在生活中，是否见到语文的身影?举例说明。

----------日常交谈、广告、对联、合同……

二、语文的概念

1、语文

“语文”一词出现的历史并不长。19xx年，中国官方开办新学堂，当时的课程与教材都是从西方引进的，仅有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念。现代汉语词典》的解法是指‘语言和文学的简称’”。《新华词典》注为“‘语言和文学’，也指‘语言和文章’或‘语言和文学’”。今日，语文多指语言文字与文学表达的结合。

2、“大语文”

工具性、人文性的统一。

3、听--- 学会倾听，听懂表面意思，听出言外之意。

说--- 在听的基础上准确表达自己的意思，学会表达的技巧，或直白或含蓄或幽默……

读---- 学会阅读

写---- 写作

三、初一新生如何学好语文

知变化

(1)、小学阶段学生年龄小，升学压力小，初中阶段学习科目多，任务重，中考压力大，需要合理安排时光，掌握科学方法，不能再沿用小学阶段的学习模式。

(2)、小学语文知识单一，资料简单，初中知识丰富资料复杂，文体多样。

(3)、小学学语文以教师教读带读为主，中学学语文则在教师指导点拨下学生自学为主，学生需要自己用心去体会感受。

(4)、小学以上课听课为主，中学则要先预习再听课，先复习再做作业，学生自己自主学习，自己发现问题。升入初中后要求学生自学本事提高，教师由过去的“保姆型”变为“指导型”，这就要求学生有意识培养自己的自学本事。

那么、如何学好语文呢?

1、首先，要培养语文学习的兴趣。

兴趣是最好的教师，想一想语文的重要性，想一想语文在生活中给我们带来的乐趣，你就会对学语文充满兴趣。

2、养成良好的学习习惯。

(1)、要养成预习的习惯。

预习主要是要解决四个问题：

a、大声朗读课文，利用工具书扫清阅读障碍。包括不会读的字，不会解释的词，不好理解的语句。

b、了解课文大意，如文章写了一件什么事，介绍了什么人或描述了什么景，抒发了什么情感、告诉我们什么道理。

c、在通读全文的基础上，试完成课后题。

d、读了这篇文章，你自己有什么真实的感受，最好能写下来。

e、圈点勾画法

养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，还有利于我们日后的复习归纳整理，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。勾画圈点的符号很多，常见的有以下几种：

“————”画在重要的句子下头(中心句、重点句等)。

“～～～～”画在文章的主旨句或中心下头。

“△”画在文章段落旁边(精彩语段或结论)

“?”点在生字、生词下头。

“□”圈画出重要的字，词或优美词语。

“!”画在某句、段旁，表示此处需要认真思考。

“?”画在某句、段旁，表示自学中或听课时有疑问，需向人请教或查阅参考书。

“①、②、③”标在有关文段、文句左上角，一般表示文章有几个自然段，或某段中包含了几个要点。

书上做的标记符号没有统一规定，你也能够自己设计一套适合自己学习习惯的符号使用，标记符号一经使用就不要随意改变。但应注意不要在书上标注太多的符号，因为标的太多反而起不到提示作用了。

(2)、学会上课听讲。

要做到：看、听、记、问、思五点：

a、眼看

科学实验证明，从记忆的坚持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看教师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文资料。课堂上教师既是演员又是导演，要注意看教师的表情，手势等各种体态语言，板书是教师精心设计的一课的重点资料，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在教师的指导下看课文资料，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。

b、耳听

上课时要耳听一方。听教师的讲析，听教师的提问，听同学的发言，跟上教师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅仅能够以点带面，提高记忆力，还能够增强理解力。

c、笔记

教师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××资料了解即可。”教师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。

记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。

怎样记?充分利用教师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的本事。

d、积极答问

课上答问，一种是“内心独白”自问默答；另一种是教师提问时，与同学齐答或举手起立独答。

e、思学而不思则罔，思而不学则殆。

只用用心思考，才能获得属于自己的知识，可是如果在教师启发下，自己有了比较好的想法，能够在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教教师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。。

(3)、认真复习

德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯，他是发现记忆遗忘规律的第一人。他做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组坚持98%，乙组坚持56%；一周后甲组坚持83%，乙组坚持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。可见，及时复习能够在学习上得到事半功倍的效果。

a、课后应及时把教师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。

b、复习之后，再做作业，不能够一边做作业一边翻书找答案。不懂做的题目先放一边，把会做的题目做完，剩下那些不会做的，就是接下来再次复习的重点。将相应的知识点复习一遍之后再做作业。必须要做到做完作业，就已经将今日的知识全部掌握下来。

c、要反复复习。学完一课复习一次，学完一个单元，复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。经过这种步步为营的复习，构成的知识联系就不会消退。

3、关于写作

(1)广泛阅读、博览群书。

养成睡前阅读半小时的习惯，能够读名著，也能够读微型小说，或自己感兴趣的文学作品，并学会做批注，尽可能的写读书笔记。

(2)、多写多练。

养成写日记、周记的习惯，并且做到言之有物，不写流水账，把每一天的所见所闻当中印象最深刻的一点记下来，并有自己的观点看法。

还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一学生写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐构成自己的独特风格。

四、本学期教学常规要求

1、练字

每一天一页，先摹后临，要求上交检查。并做到一月一个小提高，一学期一个大提高。能够自由写，也能够每一天专门只练某一个字。

2、预习检查

准备一本预习本，将预习所做到的步骤逐一写到其中，有些步骤能够附上相应资料，也能够写在书本上一齐检查。

3、周记

每周一篇，字数400以上。由教师指定相应主题。

4、读书笔记

读名著，写感受或摘抄并赏析优美句子，或者其他有效形式皆可。

5、作文素材积累

指定主题的人物事例或名言积累。能够和读书笔记相结合。

6、名著

《鲁宾逊漂流记》，每周必须的阅读量，并且在单元考中占据必须比例分值。

五、作业

按照预习要求，完成第二课的预习作业。

开学第一课班会作文【篇6】

传递中华——八二班开学第一课主题班会

文梁树丽

每学期的“开学第一课”是我们最重视的教学内容之一，同时也是我们首选的第一个班会主题。配合今年央视的《开学第一课》，我们八二班召开了以“中华”为主题的班会，师生一起从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，感受中华骄傲，传递中华骄傲。

班会主题一：谈谈你心中的中华骄傲

“们，穿越五千年时光，走进中华文明的古老源头，领略民族自强之魂的风采，品味字里行间的家国理想，开启黑白二子间蕴含的智慧。追根溯源，鉴古知今，让我们来一起谈谈你心中的中华骄傲。”

“四大发明！”

“四大名著”

“中国”

“中国瓷器”

“中华武术”

。。。。。。

“大家说得都非常好！想问一下：在谈到这些的时候，你们是什么样的呢？”

“骄傲！”

“为什么呢？”

“因为这些只属于我们中国！”

“对，我们骄傲是因为这是我们传统的东西，是独一无二属于咱的东西。”

班会主题二：谈谈你所感受到的中华骄傲

“们，在央视的《开学第一课》中你感受到哪些中华骄傲了呢？

“郎朗和意大利的机器人比拼钢琴弹奏，从音乐中感受到民族传统文化的底蕴和更大的艺术魅力。”

“中华武术是中华民族的传统瑰宝，博大精深，它教会我们要做一个有担当，有血性，有骨气的中国人，一个真正的英雄。”

“中国的汉字。汉字能带领我们感受过去，思考未来。它是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。”

“古典文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。”

“琴棋书画是我们的国粹，它们能激发人去思考，去感悟，是智慧的密码。”

“同学们，非常你们能从《开学第一课》中感受到如此多的中华骄傲，它们是我们的中华骄傲。让我们一起来看骄傲的英文单词pride，这里面的ride是“骑行”的意思，也可以理解成‘走出去’，唯有走出去，我们的中华骄傲才能真正焕发出持久的光芒。那么，我们一起来谈谈那些传递中华骄傲的人吧！”

班会主题三：寻找传递中华骄傲的人

“老师，汉字叔叔理查德是传递中华骄傲的人，他创建了汉字字源网。”

“老师，王宁教授是传递中华骄傲的人，她去青海牧区开展扫盲工作，一呆就是28年。”

“还有吴京导演是传递中华骄傲的人，一部电影《战狼2》将中国力量搬上了荧幕。”

“96岁的许渊冲教授从事文学翻译长达六十年，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”

“巴基斯坦的米斯巴是传递中华骄傲的人，在巴基斯坦99%会说汉语的人都是她的学生。”

“同学们，让我们思索一个问题：从中国人到外国人都在不断为我们的传统文化而努力奋斗，都在传递中华骄傲，我们又有什么理由不去我们的历史文化呢？”

班会主题四：传递中华骄傲从自身做起

“同学们，你们知道《开学第一课》中最美的中国骄傲是什么吗？”

“董卿的一跪。”

“董卿三分钟跪了三次，她以跪地的身姿附耳提问，专注倾听，这一幕就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。其实中华骄傲就在我们身边，传统文化就在我们身边，它们依然在影响我们当下的，传递中华骄傲我们应该做些什么呢？”

“努力，做一个有担当敢于的人！”

“说好中国话，写好规范字。”

“读经典，读古诗词。”

“尊敬师长，团结友爱，做正能量的人。”

“衣着得体，言行礼貌，做人正直。”

……

班会主题五：集体朗诵《我骄傲，我是中国人》

最后，我们集体朗诵《我骄傲我是中国人》，传递中华骄傲，我在行动，你在行动，我们大家都在行动！

开学第一课班会作文【篇7】

【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们最好的礼物就是我们的成功。

【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。

【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。

2024年开学第一课作文500字(通用四篇)

看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编精心整理的2024年开学第一课观后感500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2024年开学第一课作文500字 篇1

夜幕低垂，我坐在电视机前，心潮澎湃地等待着《开学第一课》的开播。今晚，这不仅仅是一堂课，更是一场穿越时空的旅行，以“可爱的中国”为主题，引领我们穿梭于千年的历史长河，从古老的甲骨文到未来的人工智能，从雪域高原的雪豹栖息地到遥远月球的神秘表面，全方位地展示了中国式现代化建设的壮丽图景。

随着节目缓缓拉开序幕，我仿佛被一股无形的力量牵引，回到了三千多年前的商朝。屏幕上，那些刻在龟甲兽骨上的文字——甲骨文，仿佛活了过来，它们或古朴凝重，或灵动飘逸，讲述着中华民族最早的文明故事。那一刻，我深刻感受到了中华文明的源远流长与博大精深。

紧接着，镜头一转，我来到了青藏高原的雪山之巅，那里是雪豹的家园。高清的影像技术让我仿佛置身于那片圣洁之地，亲眼见证了雪豹在雪域中自由奔跑的英姿。它们是大自然的.守护者，也是中国生态文明建设的见证者。这一幕，让我更加坚定了保护自然环境、维护生物多样性的信念。

随后，节目又带领我们跨越了时空的界限，来到了未来的世界。人工智能、量子计算、太空探索……这些曾经只存在于科幻小说中的词汇，如今已逐渐变为现实。特别是当画面切换到月球表面，那面鲜艳的五星红旗在月球的灰白背景下格外醒目时，我的心中充满了无比的自豪和激动。这是中国航天人的智慧结晶，也是中国科技力量的生动体现。

整个晚上，《开学第一课》以它独特的魅力，让我仿佛经历了一场跨越时空的壮丽旅行。我深刻感受到了中华文明的璀璨与创新，也更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。可爱的中国，你如此多娇，引无数英雄竞折腰。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的步伐，与你一同前行，共同书写属于中华民族的辉煌篇章！

2024年开学第一课作文500字 篇2

在秋高气爽的9月1日晚上，我们迎来了《开学第一课》，这是一堂特别的课，它不仅仅关乎书本上的知识，更是一场心灵的旅行，一次穿越时空的探险，让我们共同走进“可爱的中国”。

想象一下，我们手捧一片古老的龟甲，那是三千多年前的声音，在静默中诉说着华夏文明的起源。古文字学专家轻轻拂去尘埃，带领我们穿越回那个神秘的时代。甲骨文，这些刻在骨头上的文字，如同一个个活泼的精灵，跳跃着、诉说着远古的故事。它们不仅仅是文字的雏形，更是中华民族智慧的结晶，让我们感受到中华文化的博大精深和源远流长。在这一刻，我们仿佛能听到祖先们的低语，感受到那份对未知世界的好奇与探索，心中不禁涌起对这片土地深深的敬意和自豪。

随后，我们的脚步轻盈地踏入了雪豹的'栖息地——那片遥远而神秘的高原。生态学者用温柔的目光，引领我们观察这些雪山之王的生活。雪豹，它们身披银白，眼神锐利，是自然界的顶级猎手，也是生态平衡的守护者。在这里，我们学会了尊重生命，理解人与自然和谐共生的重要性。每一次对自然的保护行动，都是对“可爱的中国”最真挚的爱。

紧接着，我们的思绪又飞向了浩瀚的宇宙，那里有我们的探月科学家正在书写着新的传奇。他们站在月球的表面，眺望着地球——那颗蔚蓝色的星球，心中充满了对家的思念和对未知的渴望。他们的太空畅想，不仅是对科学的追求，更是对人类未来的美好憧憬。这一刻，我们仿佛也置身于那片星辰大海之中，感受到了探索未知的勇气和力量。

最后，让我们聆听奥运冠军的心声。他们用自己的汗水和坚持，在赛场上诠释了什么是拼搏，什么是坚持。每一次冲刺，每一次跳跃，都是对“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克精神的完美诠释。他们的故事，激励着我们要勇于挑战自我，不断超越极限，为实现梦想而努力奋斗。

这堂开学第一课，让我们从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，感受到了“可爱的中国”的无限魅力和无限可能。它教会了我们尊重历史，珍惜自然，勇于探索，敢于拼搏。让我们携手并进，用我们的智慧和汗水，共同书写属于“可爱的中国”的新篇章！

2024年开学第一课作文500字 篇3

9月1日的晚风轻轻拂过校园，也悄悄吹进了千家万户。晚上8点整，我端坐在电视机前，心中满是对知识的渴望和对未来的憧憬，因为今晚，我要和全国的小朋友们一起，观看《开学第一课》，而这次的主题，是“可爱的中国”。

随着屏幕的亮起，一幅幅绚丽多彩的画面如同画卷般展开，我仿佛穿越时空，漫步在历史的长河中。我看到了古老的甲骨文，它们静静地诉说着中华文明的源远流长；我听到了丝绸之路上的驼铃声声，那是东西方文明交流的见证；我还感受到了四大发明的智慧光芒，它们照亮了人类进步的道路，让中国这个名字，在世界的舞台上熠熠生辉。

但《开学第一课》并未止步于历史的辉煌，它更向我们展示了创新中国的无限活力。从高速飞驰的高铁列车，到遨游太空的宇宙飞船；从智能机器人灵巧的手指间，到5G网络覆盖的每一个角落，每一项成就都让我心潮澎湃，自豪感油然而生。我意识到，这片古老而又年轻的土地，正以前所未有的.速度奔跑着，向着更加辉煌的未来冲刺。

节目中的每一个故事，都像是一颗颗种子，深深地种在了我的心里。它们激发了我对未知世界的好奇，点燃了我追逐梦想的火焰。我暗暗下定决心，要努力学习，掌握更多的知识，将来也要为这“可爱的中国”贡献自己的一份力量。

当节目结束，夜已深沉，但我的心却像被点亮了一盏明灯。我知道，未来的路还很长，但只要心中有梦，脚下就有路。让我们携手并进，共同描绘一个更加精彩、更加繁荣的中国未来吧！

2024年开学第一课作文500字 篇4

在9月1日这个初秋的夜晚，当夕阳的最后一抹余晖温柔地洒向大地，我满怀期待地坐在电视机前，等待着20点那一刻的到来。屏幕缓缓亮起，一场名为《开学第一课》的盛宴悄然拉开序幕，而它的主题——“可爱的中国”，如同一股温暖而强大的力量，瞬间击中了我幼小却炽热的心房。

随着节目的深入，我仿佛被一股无形的力量牵引，穿越时空的长廊，亲历了中华文明的璀璨辉煌。从古老的甲骨文到精美的青花瓷，从气势磅礴的长城到蜿蜒曲折的丝绸之路，每一处都闪耀着先人的智慧与汗水，让我深刻感受到作为华夏儿女的自豪与骄傲。而那些通过前沿视觉科技呈现的历史场景，更是让我身临其境，仿佛亲手触摸到了那些遥远而真实的.过往。

但《开学第一课》带给我的，远不止于此。它更像是一盏明灯，照亮了我探索未知、追逐梦想的道路。节目中，创新中国的活力四溢，无论是高科技的飞速发展，还是环保理念的深入人心，都让我看到了中国未来的无限可能。我仿佛看到了自己，在未来的某一天，也能成为那个在科技前沿不断探索、在创新道路上勇往直前的身影。

这一刻，我的心中充满了力量与希望。我知道，作为新时代的少年，我们肩负着传承文明、创新未来的重任。我们要像先辈们一样，用智慧和汗水，共同描绘出一个更加精彩、更加可爱的中国未来。让我们携手并进，在《开学第一课》的启迪下，勇敢地追逐梦想，让心中的那份热爱，化作前行的动力，照亮我们前行的道路。

可爱的中国，你如此美丽，如此强大，我愿以青春之名，许你一世繁华。