关于数学老师作文600字(汇总8篇)

作文是用文字记录时光，通过写作可以锻炼独立思考的能力。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？为此，小编特意呈上“关于数学老师作文600字(汇总8篇)”，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于数学老师作文 篇1

要说我从小到大，最让我敬佩的人，那该数我的数学老师——蒋老师。

蒋老师中等身材，一头漂亮、顺滑的马尾，圆圆的脸，高高的鼻梁，还带着一副黑框眼镜，显得端庄典雅。她笑起来的时候，一对可爱的酒窝若隐若现，显得亲切可人。

蒋老师的课生动精彩。对我来说，上她的课是一种享受。每一次她站在讲台边，上数学课用轻柔的声音，让我仿佛进入了智慧的数学世界。比如说那一次，蒋老师说：“王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去的时候用了3小时，速度是40千米/时，返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远？”话刚说完，同学们就纷纷举手，蒋老师点名道：“李书宏，请你来说。”李书宏站了起来说：“40×3=120千米，有120千米远。”蒋老师接着回答：“不对呀，我明明算出来是80千米，请谁来指出我的错误。”同学们各个跃跃欲试。

蒋老师对每个同学都一视同仁。如果有同学没听懂，她就会轻轻地重复一遍。记得有一次，那是我们三年级的时候，樊云超有一道数学题没弄懂，他说：“蒋老师哦，这道卫星围地球转的题目，您刚才说的我没听懂，请您再给讲讲吧。”正好那几天，蒋老师的嗓子有些难受，但是她不顾嗓子里火烧板的感觉，用嘶哑的声音给樊云超讲了一遍。看到樊云超懂了，蒋老师露出了会心地微笑。

蒋老师，您永远都是我最敬佩的人。

关于数学老师作文 篇2

三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔。十点树木十载风，十万栋梁十载雨。用这些来形容老师未免也太过逊色，尤其是我们的老师。

她身穿一件粉红的羽绒大衣，一条不怎么显眼的牛仔裤，长头发，大眼睛，小嘴巴是她独有的形态，别看她平日里乐呵呵的，其实专注起来比谁都认真。

叮铃铃，上课的铃声响起。同学们都坐在座位上学习，突然伴随着清脆的脚步声，门裂开了一条缝，慢慢的匀速的被打开了。数学老师迈着稳健的步伐迅速地走向讲台，面带微笑地对同学们上课。

光看这点，也不足为奇，重点是她那另辟蹊径，与众不同的讲课方法，使我们受益匪浅。同学们，阅读几页至几，回答我在黑板上写的问题，随后我出题，你们讲。这种方法既轻松又易懂，实为一个好方法。

老师，您的良苦用心我明白了，我永远爱你!

关于数学老师作文 篇3

我的数学老师姓向，乌黑的的卷发，浓浓的眉毛，白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

向老师从一年级把我们带到三年级，她很关心我们。

记得二年级的时候，我因为数学马虎大意，考了个全班倒数第一，被向老师留了下来，等妈妈来接我，过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪情不自禁地流了下来。因为我怕妈妈大骂我，我也对向老师产生了一丝恨意。向老师对妈妈说：“黄仁力这学期学习下降了，是什么原因呢？”妈妈说：“这学期家庭作业没检查过，错一罚二十。”向老师接着说：“你妈妈没检查作业是因为信任你，你后应该更加努力。失败乃成功之母。”我在向老师的鼓励下，聚精会神地听课，积极大胆地举手发言。

我的数学成绩渐渐提升了对数学产生了兴趣了，也渐渐地明白了向老师留我的道理，她不是存心让我妈妈骂，而是和我妈妈了解我学习下降的原因，她用心良苦，这是她教学的一种方法，和家长互动、沟通。我不由自主地佩服起向老师了，她不愧是一个特级教师，我也渐渐地由恨变成了爱，我也有好多话对向老师说，但我最想对她说：“我爱您！”

关于数学老师作文 篇4

在众多老师当中，我印象最深的是数学老师——叶老师。

叶老师长了一双大眼睛，眉毛直直的往上翘，看起来很严厉。叶老师的头发和我们不一样，是卷卷的金黄色，十分好看。

叶老师爱穿裙子，无论是夏天还是冬天，她都会穿裙子。春天穿长袖短裙，夏天穿无袖裙子，秋天穿长袖长裙，冬天穿毛昵长裙。叶老师也挺爱打扮的，这让她40岁的年龄看起来像30岁。每天我都能看到叶老师嘴上涂着淡淡的粉色口红，头上扎了个头饰，耳朵戴一对雏菊状的耳环，光彩照人地走进班级。

虽然叶老师很温柔，很漂亮，但有时对我们很严厉。记得科学课头一天下午，叶老师对我们说明天有一节科学课，请带上科学书，如果没带书的同学超过五个就不上科学课了。结果到了第二天上科学课的时候，竟然有六位同学没带书。叶老师来到教室时，先让没带书的同学站了起来，然后怒发冲冠，让没带书的同学到后面站着，其他人则拿出数学书上数学课。虽然叶老师生气了，不过我们知道“吃一堑长一智”，叶老师这样是为了我们好。

这就是我们的数学老师，我们都很喜欢她。

关于数学老师作文 篇5

我不喜欢数学这门学科，但是我喜欢自己的数学老师。

数学老师是一个干练聪慧的女老师，她比较高，一头卷发，带着大大的镜框眼镜，一脸的严肃，眼神犀利，走路时常卷起一阵风。多年当班主任，已经使她锻炼出了一种走路飞一般，却没有声响，用眼神就能吓死学生，看试卷上得签名一眼就能看出是不是仿造的绝技。她经常出现在后门的窗户上，注视着我们上课有没有各种小动作。

她的课，也是别具特色。在她的课堂上，所有人都必须集中精力，不能走一分钟的神，以为一分钟李老师能讲五道题，一走神就再也跟不上她的速度了。而且，这位老师的杀手锏就是随机提问同学重复一遍我刚才说的话，如果被提问回答不上来，可能就要去办公室喝茶了。因为数学老师的思维特别敏捷，讲题的速度特别的快，所以一个黑板根本不够用，在她的课堂上，经常一黑板的题目几分钟讲完，然后让全班同学回头，在后黑板继续讲解。然后就苦了值日生同学，每次都擦掉很多的黑板。

数学老师虽然严格但是很多同学都喜欢和数学老师成为朋友，我们在数学老师面前，可以无话不说，就像她说的那样上课时老师，下课是朋友数学老师也会关心同学的生活，有时候还会请没有吃早饭的同学吃饭。她带过一个贫血又贫穷的女孩，她坚持自己掏钱给这个女生买牛奶喝。

有这样好的老师我们的学习热情也特别大，几乎我们的课余时间都用在了钻研数学难题上。我们班的数学成绩总是排整个城市的第一名，这都得益于那个兢兢业业的数学老师。

毕业很久了，以后再也没有遇见过她这般的老师，特别地想念她。

关于数学老师作文 篇6

说起数学老师，你可能会想：是慈祥的，严厉的，还是宽容的？其实，我们的数学老师可是个“古怪”的老师。

我们的数学老师喜欢穿裙子，每天都会换裙子。今天换个棕色的，明天换个蓝色的，后天换个绿色的，样式奇出。她经常系着马尾辫，有时换个卷发，她每天都会换衣服，今天一件衬衫，明天一件长袖，颜色也大同小异。

数学老师不但爱打扮，而且她还有晴雨表——脸。

每每我们考得不好的时候，数学老师的脸上就会掉下一串“黑线”，并由“多云”转“阴”。每当这时，她都会说：“哎哟，你们怎么考得这么差呀，我还以为你们考得很好呢！”

然而，每当我们考得好的时候，数学老师就会笑逐颜开，说“不错不错，正好达到我的预期。真不错，再接再厉，下次再考个这样的好成绩！”如果在这时候，你去仔细观察，肯定会发现，数学老师的脸已由“多云”转“晴”了。

数学老师不但很会变脸，而且她还很幽默呢！

有一次，一个同学没把小数点给添上，使1。8成了18，这被站在一旁的老师看见了，只听老师说，“哎哟，莫非小数点被你吃掉了？”逗得大家哈哈大笑，笑得肚子都疼了。只见那个同学的脸红一阵白一阵，无奈地苦笑了一下，无可奈何地拿起粉笔，给那个数点上了小数点。

这就是我们的数学老师。

关于数学老师作文 篇7

1.世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。

2.老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

3.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是老师的教育艺术。

4.老师用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;老师用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个老师!

5.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在老师的怀里--我的师长，老师是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢老师!

6.老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

关于数学老师作文 篇8

新的学期到了，王老师由于个人原因，不能再教我们数学了，新的数学老师也就来了。

数学老师姓胡，叫胡娇，我估计班上不超十个人知道她的名字，因为她从未做过自我介绍，这真的很神奇。

数学老师一定是外地的，虽然她从未透漏籍贯何处，生长何处，但她那“不包准”的普通话出卖了她。我们猜，她可能是湖北人吧，也可能是湖南人。总之，绝对不是本地人。

不知道为什么，总感觉我们数学老师个子都不高，前面的王老师，现在的胡老师应该都不到一米六，感觉很像成熟的“小妹妹”一样。

胡老师和王老师太多相似，但最大的不同点是王老师讲课声音偏小容易犯困，而胡老师相对而言比较大声。但，不论讲课声音大小，班上的昱哥总能悄然入睡，让老师们气得要命，天天被他扣分。

胡老师对我们相对较严，对放松懒散的人总是给予“处罚”，不及格的抄题，抄题，还是抄题。而王老师对学习落后的同学心肠总是太软，而对班上部分“学霸”则是严格要求。【FANWEn.hao86.cOm 好工具范文网】

上课时胡老师严肃认真，下课时则和蔼可亲，就这样我们和胡老师也慢慢亲近起来，像姐弟姐妹一样。

我们怀念王老师，我们喜欢胡老师。

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关于孕妇的作文600字(汇总8篇)

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，还在为写出好作文而烦恼吗？为此，我们花时间整理了关于孕妇的作文，有需要的朋友就来看看吧！

关于孕妇的作文 篇1

今天，老师交给我们一项特殊的任务，那就是体验一下妈妈怀孕时的感受。

早上，奶奶帮我找来两只大南瓜。我用秤称了一下，咦！正好六斤，就是我出生时候的重量。奶奶准备把两个大南瓜都绑在我身上，让我带着它们过一天。我被吓坏了，大声地说：“这个比例不对，妈妈怀我的`时候已经是大人了，而我现在还是个儿童，所以我应该带一个南瓜。”妈妈点点头,说：“好吧！你背着一个南瓜就行。”然后，奶奶用床单裹住南瓜就把它绑在我的身上。我摇身一变，变成了一个“小孕妇”。

刚开始，我带着这个“小宝宝”坐着看书、看电视，一点儿也不觉得累。我还觉得这个游戏挺好玩，一个南瓜也不重嘛！后来，我发现带着它没法跑、不能跳，连上厕所这样的小事儿都变得非常困难。我才知道当孕妇太辛苦了。迷你小孕妇也没法出去见人，真是难为死我了！

才两个小时我就想把这个“小宝宝”给拿下来。妈妈刚开始不同意，后来我哭着求妈妈，她才同意结束我的“孕妇”生活。

终于放下了那个沉重的包袱。我惊讶地对妈妈说：“当孕妇可真辛苦啊！妈妈，你怀我的时候怎么还能上班、干活呢？你太伟大了！”

关于孕妇的作文 篇2

降低孕妇流产风险的15类食物鱼类——避免胎儿脑发育不良营养学家指出，鱼体中含有的DHA是一种必需脂肪酸，这种物质在胎儿的脑细胞膜形成中起着重要作用。

一些研究专家对数万名孕妇进行调查，发现在怀孕后经常吃鱼有助于胎儿的脑细胞生长发育，吃得越多胎儿脑发育不良的可能性就越小。如果孕妇在整个孕期都不吃鱼，出现胎儿脑发育不良的可能性会增加1/8.专家建议，孕妇在一周之内至少吃1-2次鱼，以吸收足够的DHA，满足胎儿的脑发育需求。另外，孕期每周吃1次鱼还有助于降低早产的可能性。黄豆芽——促进胎儿组织器官建造胎儿的生长发育需要蛋白质，它是胎儿细胞分化、器官形成的最基本物质，对胎儿身体的成长就像建造一座坚实的大厦基础一样。

黄豆芽中富含胎儿所必需的蛋白质，还可在孕妇体内进行储备，以供应分娩时消耗及产后泌乳，同时可预防产后出血、便秘，提高母乳质量，所以黄豆芽是孕产妇理想的蔬菜。

关于孕妇的作文 篇3

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，是我们的母亲！当今社会人们谈论最多的就是母爱，从我们呱呱落地起，母爱就一直伴随在我们身边，这种爱任何人也不能代替。

小时候，我睡觉非常不老实，特别是冬天，晚上一踢被子第二天就会感冒，所以每天晚上当妈妈要睡觉时，她就会来检查检查我被子盖好没，每当我困倦卧床时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴随着我酣然入睡。

上小学三年级时，有一天下午放学时，下了好大的雨，等了好久妈妈都没来接我，我焦急地的在教室外的走廊上徘徊。xxx砰砰砰“，一阵急促的脚步声传入我的耳朵，是妈妈，我笃定，当人走近时，果真是妈妈，我便飞快地扑进妈妈的怀里，听见微微地喘气声，我可以感受到那深深地爱，伴我平安回家。

在我上五，六年级时，我曾迷上了小说，那段时间我的成绩直线下滑，老师便打电话给妈妈，妈妈闻言便立即赶来了学校，我呆在办公室里，每当听见”咚咚咚“地脚步声时，心里的节奏像抢拍似的乱跳，当妈妈到达后，我不敢直视她，怕从她眼睛里看出什么，走出办公室后，我也是低着头，我以为自己将面临一场狂风暴雨，然而，妈妈却是心情气和的和我谈起了她以前所犯的过错，说她现在想想挺后悔的，她不希望我也像她将来一样……以前从来没有觉得回家的路很长，而这次像是度过了一个世纪一样，妈妈她总是原谅我的幼稚和无知，她也总是告诉我应该走正确道路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴随着我健康成长。

母爱是爱里最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱，母亲，一生为儿女保驾护航，默默地在儿女背后为儿女指引方向。

关于孕妇的作文 篇4

今天，我和妈妈去购物。路过广百新一城的门旁，发现那里正举行一场孕妇妈妈肚皮彩绘秀。“孕妇”？“彩绘秀”？这两个词，让我充满好奇。一大堆疑问像一个关不住的水龙头，一下子涌射出来。我带着一肚子疑问，去一看究竟。

那里人潮涌动，热闹非凡。我好不容易才挤了过去，占了一个位。有一位彩绘师说，这些颜料是通过专家研究，才制造出来的，是一种无害颜料。大家大可不必担心会对孕妇和婴儿产生影响。十几个孕妇，挺着大肚子，站成一排，让彩绘师在上面作画，可真有意思！过了大约十分钟左右，大部分孕妇的肚子上已经有了明显的轮廓。半个小时过去了，所有图案都完成了。有一位孕妇的肚子上画了两只熊猫，说是怀了双胞胎；有一位肚子上画了一个笑脸，说希望孩子能积极、乐观地面对生活；还有一位肚子上画了一只老虎，因为孩子的父亲属虎，希望虎父无犬子……

每个人都说了她们的愿望。我祝福她们能够如愿以偿，让自己的身体健健康康，每天开开心心，快快乐乐。最重要的，生一个健康可爱的小宝宝。

关于孕妇的作文 篇5

11月9日星期一天气晴

三年一班臧子涵

今天，品德黄老师给我们留了一项作业——体验妈妈怀孕时的感受。

中午放学，我们都把书包背在胸前，排队向校门外走去。这时在门口等着接我们的家长，看到我们后都大吃一惊，有的家长问道：“孩子们，你们是下午放假吗？”我们异口同声地说：“不是的，您们没有发现我们的书包都背在胸前吗？因为我们要体会妈妈怀孕时的感受，书包就是我们的宝宝！嗯，这个作业留的不错。妈妈们笑着说。

书包背在胸前让我觉得真的不是很不方便，感觉特别碍事，上车不方便，走路不方便，特别是坐在椅子上吃饭的时候就更不方便了，我想把它拽下来。妈妈说：“你才背了这么一会儿就不干了？那是一个小生命，说不要就不要了，我怀你的时候这样坚持了十个月呢，这还没让你睡觉也背着呢！”我一听吓了一大跳。妈妈又接着说：“怀孕期间有很多事都不可以做，还要忌口，只要一不留神你可能就不会来到这个世界上作文。”

听完妈妈说的话我才明白，如果没有妈妈的辛苦付出，就不会有现在的我。我走上前拥抱着妈妈，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！我爱您！”妈妈开心地笑了！

关于孕妇的作文 篇6

二年级曹锦泉

今天我们在小荷作文课堂里体验了“孕妇妈妈”的生活。

现在体验开始了！老师把六斤的“书娃娃”绑在了我的身上，瞬间感觉我正在往下沉了，身体凸出了一大块，好像一只大肥鸡。

第一关开始了！我得把一个鸡蛋放在“书娃娃”上绕着教室走一圈。此刻我紧紧地迈着沉重的脚步走向前方，一圈下来我已经满头大汗了。

第一关是结束了，但第二关开始了！我要通过狭小的道路。我走到道路前将身子转了一下，背着桌子，倒着走，通过了第二关。

第三关也来了，是要把地上的一个手机捡起来，我跪了下来，手机拿起。我用了一只手护住“书娃娃”，另一只手扶住桌子站了起来。才过了几分钟，我就要坚持不住了。老师把“书娃娃”取下，我脱离了“书娃娃”后，轻松了许多许多。我才怀了几分钟，就坚持不住了。可是妈妈怀着我的时候可是要等十个月才能把我生下来。

妈妈，我爱你！

此刻，我就是“孕妇妈妈”

关于孕妇的作文 篇7

真的，我从小就经常听一些感恩的心，母爱啊什么什么的。我也能感受得到，我的母亲也常常告诉我，母爱是一个非常伟大的东西。小时候的我哪里懂这些啊？我也是懵懂的听着，其实心里到底是没有一个清楚的概念的。知道有一次，我看到一个感人肺腑的事情，这才让我知道母爱到底有多伟大。

女人怀孕的时候，肯定会出很多毛病，比如说雀斑什么的，这都已经是很小很小的改变了，那个示例中的女主人公就得了一个高血压病，那个时候已经七八个月了，那个女主人公对她的孩子很保护，每天都按照医生的安排，那时候还没有住院。可是事与愿违，悲剧还是发生了，本来普通的孕妇高血压，发展成孕妇子痫病，已经是非常严重的孕妇高血压，这让他们不得不注意起来。离预产期只有将近半个多月了，医生和她的丈夫父亲都说让她立刻剖腹产，可这个执着的母亲不愿意让她的孩子成为一个早产儿，因为这位母亲觉得早产对她的孩子是一点好处都没有的。医生还说可以把孩子放进保温箱，也是并没有什么问题的。

可是面对这位母亲的执着，她的家人医生都放弃了，只是让她有不舒服立马告诉医生。可有一天晚上，她的后背，腰都疼得厉害，一早上嘴唇都咬破了，可她的丈夫和医生还是不知情。原来那晚上是她一个人默默的熬下去的，不敢告诉医生，生怕他们立刻把她剖腹产，面对这位母亲，医生默了，给她开了点止疼药，默默的走出了房间。后来，总算是老天开眼，这位伟大的母亲和她的儿子都平安出了产房，而这个孩子竟然一点都没有早产，这位母亲却默默忍受了那么多的痛苦。

这篇报道让我整个心都在震撼，天哪！这个世界上竟然还有那么神圣那么伟大的爱！原来这就是母爱，看着已经为我操劳的银丝密布的母亲，我这才知道母亲都经历了些什么呢？只是我平时一直没有注意过我的母亲，原来她已经慢慢的变老了，是的，我还欠她一句，母亲您辛苦了，我爱你！

关于孕妇的作文 篇8

二年级傅俊驰

我今天在文心学校体验当“孕妇妈妈”的感觉。

我走上台去，老师帮我绑好十斤左右的书包娃娃，我感觉非常沉重，又紧张又期待。紧张是怕书包娃娃被碰到，期待能成功通过关卡。

首先，我们背着书包，上面放个鸡蛋，在教室里走一圈，我目不转睛盯着鸡蛋。迈着小步，慢慢地走回去。我终于过了一关，我松了一口气。心里想：我才坚持了几分钟就气喘嘘嘘，妈妈怀了十个月，妈妈真不容易，妈妈真爱我。我不希望妈妈那么累。妈妈，我爱你！

然后第二关来了，我看见了狭窄的道路，原来第二关是要通过狭窄的道路，我蹲下来手托着书包，侧着身子走了过去，我非常开心，心想，我又闯过第二关了。如果妈妈在人群当中，妈妈肯定会用手抱住我，保护我，谢谢妈妈您的爱。

第三关来了，我看见了地上有一本书原来，这关是弯腰捡起地上的书本。妈妈肯定更不容易。谢谢你，妈妈！您的爱永远是送给我最好的礼物。

我闯过了三关，我开心极了，老师帮我解掉了书包娃娃，我感觉轻松了很多。这次当“孕妇妈妈”我明白了妈妈的不容易。妈妈我爱你，我永远不会忘记这次体验。

关于雪景的小学作文600字汇总8篇

相信大家都跟作文打过交道吧！生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？为此，你可能需要看看“关于雪景的小学作文”，希望你更多关注本网站更新。

关于雪景的小学作文 篇1

一场大雪突袭嘉州城。凛冽的寒风呼呼地吼着。１月２８日的早上，我从床上爬起来，就发现乐山已经成了雪的王国，童话般的世界。那情景美的令人陶醉。

积雪星罗棋布的撒满了城市的房顶、草坪、树梢。大街上的汽车顶上，雨棚上全都是一层薄薄的积雪，洁白一片，郊外的庄稼地里麦苗，蔬菜上，到处都是积雪，轻轻地在草地上捧起一把雪，做成一个小雪球，那雪球是白得那样妖娆，美丽。原来苍翠欲滴的小叶榕就像戴上了一顶顶白色的帽子。风儿轻轻一吹，玉屑似的雪末儿和着雪花随风飘扬，映着清晨的阳光，显得分外刺眼。一棵棵大树披上了洁白的大衣，庄稼地的麦苗盖上了银白色的棉被。风儿轻轻一吹，麦苗轻轻地摇晃着，仿佛在说：“好一场及时雪呀，明年一定是个丰收年。”

天空中雪花随着风越飘越大，纷纷扬扬，一朵朵雪花儿落在我的脸上，手上，衣服上……甚至还落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它们，可它们却像不眷恋我温暖的手——化了。我仿佛听到它们在对我说：“朋友，我很高兴能与你共度这欢乐时光”。我想：是啊！那漫天飞舞的雪花不正是冬姑娘的使者带给嘉州城的厚礼吗？它给我们带来了隆冬少儿的欢乐，也带来了我们久违的笑容。

想着想着我仿佛成了一朵小小的雪花，也随着风飘落在银装素裹的在树上，粉妆玉砌的房屋顶，我思考着我从何而来，为何而去，一切事物都是那样静谧，完美。

关于雪景的小学作文 篇2

春夏秋冬各有所爱，有的人喜欢春，有的人留恋夏，有的人爱金秋，我却独爱冬—尤其爱冬日里的雪。在我记忆当中，那场雪至今令我难忘。隆冬的一天早晨，凛列的寒风呼呼地刮起来，吹到脸上像刀割一样疼，乌云布满天空，天色越来越暗，不一会儿，鹅毛般的大雪从空中落了下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像数千朵银花在空中绽放，似无数只白蝶在空中飞舞。雪花儿忽而向左飘游，忽而向右猛扑，一会飞射直下，一会儿悠悠飘落，扑向大地，飞向窗隙。雪是一位魔术师，“呼”的一下，瓦房子白了，树木白了，世界也成了一个洁白无瑕的世界。我不禁凭窗远眺，雪像烟一样轻，玉一样洁，银一样白……雪停了，我走进这道银白的屏，积雪在阳光的照耀下放射出一道道刺眼的光芒。

树枝上的雪让我想到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这首千古佳句。树上的积雪一簇簇，一团团，好像一朵朵雪白的梨花。雪把世界打扮得银装素裹。下过雪的天似乎格外的蓝；下过雪的城市似乎格外洁净，雪把世界打扮得焕然一新。远处隐约可见几个小孩子的身影 ，正嬉戏着，有的打雪仗，正忙着掷雪球，还有的小孩子在堆雪人，雪地上留下了一串串笑声。雪给孩子们的童年带来了无限乐趣。冬日里的雪令人迷恋，我爱冬季的雪！

关于雪景的小学作文 篇3

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，似乎数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，面前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，面前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静偷偷的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪笼盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，轻柔的，还挺惬意的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位仙人有如斯巧夺天工的设计。

雪，仍旧不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，淘气可爱，像柳絮扬花，从天而降。

雪，就像那悦耳的乐章，蜜意柔美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们赏识到了一幅“瑞雪美图”。

雪景真美!我喜欢雪，也喜欢冬天。

关于雪景的小学作文 篇4

昨天下了一整天的大雪。今天我和妈妈起得很早，因为我不想错过看雪的好机会。

在一个白雪皑皑的早晨，一切都笼罩在银色的平原上，壮丽无比！这就像一幅由技艺高超的艺术家绘制的美丽图画。这条小路被一条长长的白色地毯覆盖着。它是如此纯净和清澈。看起来我不忍心踩在上面。道路两边的草坪不再可见，因为草坪上盖着厚厚的被子。小树覆盖着银色的花朵，蓬松，比以前更厚，而大松树更漂亮。他们只想被梨花覆盖。它真的像一场春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣！

我和妈妈呼吸着新鲜的空气，享受着大自然赐予的优雅。在这个美丽的世界里，我们打雪仗，尽情堆雪人。虽然我的手是红色的，但我的心很快乐！

我们不得不离开，因为我们必须去上学。再见美丽的草坪，美丽的松树，美丽的大自然！

关于雪景的小学作文 篇5

博山是江北闻名的小山城，是我生长的故乡，我最喜欢在冬季看山城的雪景，尤其是下雪的情景，山城的雪真是锦绣极了。

每当大雪纷飞，雪就像一只只锦绣的玉蝴蝶，纷纷扬扬地从天际来到人间。潇洒脱洒，悄无声息，把本来就锦绣的山城装扮的冰清玉洁。城市像锦绣的新娘披着雪白的婚纱，掩饰着羞怯的红晕。山峦像一座座精致的雕塑，俊秀中不失巍峨的本色。孝妇河的垂柳，身穿银甲，守卫着冰砌玉雕的座座精美桥梁，宛如一幅冰制的清明上河图。

在我小学三年级的时候，一个礼拜天的早上，我被窗外噼噼啪啪的响声惊醒，我起床打开窗帘。哦，原来是雪花伴着咆哮的冬风搞的怪。“下雪啦！”我惊呼着，顾不上洗脸刷牙和父母的阻止，穿上羽绒服就冲出了家门，来到院子里，雪花却不像以往那样委婉，在威猛的冬风挟持下，居然变得像小刀片一样，打在脸上生疼生疼得。我赶忙跑回屋里，洗漱完毕，吃过早饭，日近中午的时候，风停了，雪依然在下。

爸爸也一时兴起，与我一道来到雪地里，和我玩起了他儿时的游戏——打雪仗！几个回合下来，我被爸爸打得很狼狈，撒起娇来，硬要往爸爸的领子里塞雪团，爸爸只好举手投降！

我们又开始堆雪人，爸爸真是有才，不多时便滚出了一个大大的雪球，当做雪人的身体。又滚出了一个小一点的雪球，雪人的脑袋就诞生了。他又在雪人的身体两侧用手攥的小雪球一个一个地粘连在一起，嘿！雪人有了胳膊。爸爸把自己的手套脱下来，给雪人套在手上，便在雪人的脑袋上用树枝刻刻画画，又找了几块小石头，给雪人按上鼻子和耳朵。一个活生生的雪人呈现在我的眼前，我忽然灵机一动，摘下我的大红领巾，给雪人围在脖子上，又跑回屋里，找出圣诞节时买的小红帽，给雪人戴上。哈哈！一个圣诞白叟在我家的院子里笑呵呵的坐在那里，真是喜庆！

堆完雪人，爸爸已经冻得浑身打颤，跑回屋里温暖去了。我却意犹未尽，在雪地里张开双臂，仰面看着天上飘动的雪花，尽情地感触感染着雪花落在脸上那种凉丝丝的感觉，真是透彻心扉，清凉无比，整个身心都净化了。

雪花在树枝上形成鹿茸似得触角，她也在感触感染人间的情怀吗？要不然，她为什么把屋子、树木---都抱得那样牢牢的？

我回到屋里，拉着爸爸，带上相机，与雪人拍照，与雪景拍照。

现在，每当我看到这些照片，就会沉醉在那无尽的纯挚幸福里。

锦绣的雪是我童年快乐的结晶，她凝聚着我的亲情和甜蜜的梦。

关于雪景的小学作文 篇6

去年冬天一个上午，我起床拉开窗帘一看，外面像是银色的世界。过了一会儿，空中的雪花翩翩起舞，雪下得更大了，明年的庄稼一定有好的收成。

我看见外面的雪景，情不自禁地往外跑，踏着软绵绵的雪，发出咯吱咯吱的响声，走到深处，雪能淹没到你的.膝盖。抬头看，以往茂盛的几棵树被风吹得光秃秃的，如今枯木逢春般地开满束束银花。天似乎也变成银色的了。

远远望去，往日那碧绿雄伟的龙头山、巴谷山，如今已在苍茫的天宇里消失得无影无踪了。近出，麦田里，刚刚钻出土的嫩绿的麦苗，盖上了一层厚厚的雪花被。幸福小河两边那高大的柳树，像挂满了白色的绒球，和那露出的片片绿色融在一起，又给世界添了几分童话般的色彩。河里，不畏严寒的河水哗哗地淌者，河边或河中心的大小石头上，盖上了一层白雪，就像浇上奶油的蛋糕，大大小小不规则地分布在河滩上。

天是银色的，山是银色的，树是银色的，地也是银色的我喜欢洁白的雪，更喜欢雪后的景色。

关于雪景的小学作文 篇7

洁白的雪花是上天派来的使者，它是告诉我们，冬天来了。昨天夜里的.一场鹅毛大雪，使大地换上了白色的新装，早上起来，一眼看到的是雪的世界，屋顶上，玻璃上，甚至树叶上都满是白雪。

大街上，人们穿着棉袄，戴着手套，合力的在扫雪，店铺门口，不时的可以看到挺着肚子的雪人……总之，大家都是在忙碌着，我也是毫不例外，正在忙着扫楼下的雪，想着是为整栋楼的人服务，我更加卖力地干了起来，并且我还堆了一个可爱的小雪人，用两个小纽扣当眼睛，一根小胡萝卜当鼻子，我自己又剪了一个小嘴巴，用橡皮泥桶当帽子，“好啦！”我喊到，“小雪人堆好了。”“咦？怎么好像少了点什么呢？”我自言自语地说到。我突然想到了，原来小雪人还没有手，“用什么当手好呢？”我问自己，忽然，我灵机一动，可以用扫把当手呀！对，就这么办，不一会儿，一个真正的，顽皮的小雪人出世了。它好像在说：“看我多威武，看我多强壮。”我高兴极了，回到了家里，不一会儿，气温升高了许多，我担心小雪人会融化，急忙跑下楼，可是，它还骄傲地站在那里，守卫着整栋楼。

雪代表着纯洁，它从天上来，下来妆点着大地，任由我们踩踏，有了它，大地上就又多了一份生机。啊！我爱这美丽的雪景。

关于雪景的小学作文 篇8

今天，老天给了我们一个惊喜，盼望已久的雪终于下了下来，我们在学校里欣赏着美丽的雪景，在雪中尽情地玩耍，和雪花来了个亲密地接触。

上午，第一节课的课间，我们站在走廊边看着银白的雪花从天而降。哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数仙女向人间播撒花朵，传达着春天的祝福。看到这么美丽的雪景，我实在忍不住了，就向前接了一些雪，只见雪花晶莹剔透，洁白如玉，就像一片小一巧一玲一珑的羽一毛一。我突然想尝尝这雪花，我用舌头一舔一了一舔一手中的雪花，冷冰冰的，甜丝丝的，就像雪糕一样。

我跑进雪中，张开双手让雪花在我身上飞舞，我的心也似乎随着雪花翩翩起舞起来。我和同学在雪中飞奔起来，快乐地追逐着，偶尔在草丛边捧起一堆雪花，一搓一了一个雪球向“敌人"扔去，雪球带着我们的笑声在空中飞来飞去，我们十分开心，快乐地笑声在校园的上空回荡着。

“丁铃铃”上课铃响了，我才依依不舍地往教室跑去。雪带给了我们无穷的欢乐，我心想：要是每天都能下雪，那该多好啊！

关于妹妹调皮的作文600字汇总8篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“调皮的作文”。

作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，你对于写好作文有没有什么诀窍？或许你需要"关于妹妹调皮的作文"这样的内容,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于妹妹调皮的作文 篇1

我要有一个非常顽皮的妹妹，她叫王欣元。

她有黑色的短发，一双黑宝石似的眼睛，樱桃似的小嘴巴，真是可爱极了。你别看她可爱，其实，她调皮着呢。

有一次，她不知从哪里挖来一堆泥土，用盆子掩盖着，然后，骗我伸手去摸，我刚要触摸到时，她迅速把盆拿开，我的手就摸着了黏糊糊的泥巴，妹妹则在一旁哈哈大笑，真是气死我了。

还有一回，妈妈带我们去走玻璃栈道，栈道下面是很深的悬崖。妹妹故意提前捂住我的眼睛，把我领到栈道的栏杆旁，她突然松开手，自己扭头就跑，却把我吓得呆在那里，半天不敢动弹，脸色发白，心怦怦直跳，尖叫着喊妈妈救我。看我胆小的样子，她在旁边笑弯了腰，我气呼呼的，几天都没再理她。

妹妹感觉我好欺负，就又连着戏弄我几回，我终于忍不住了，打了她一下，她赶快眨巴着大眼睛，吐着舌头对我笑：姐姐，对不起，我以后再也不这样了。看她认识到错误，我这才原谅她。

我的妹妹又调皮又让我无奈，不过，她有时候也很可爱呢。有了她，也带给我很多快乐，我爱我的妹妹！

关于妹妹调皮的作文 篇2

我的妹妹很小，才2岁，但你别看她很小，她可调皮了呢！

有一天，我去妹妹家玩，看见妹妹把认物卡片弄得到处都是，桌面上到处都是妹妹的笔迹。还蹲在地板上拉了几次尿尿。妹妹看见我，朝我做做鬼脸，自言自语，外加自创动作，笑得我肚子都痛了。妹妹还不停地叫妈妈。

有一次，我去妹妹家做作业。做完作业了，我就去看电视了，可妹妹跟我抢遥控，她抢不过我，就呜呜大哭起来，婶婶过来了，对我说：“维乙，怎么了？”

我说：“婶婶，妹妹跟我抢遥控，她抢不过我，就呜呜大哭起来了。”妹妹一直指着我，好像在说：“哥哥弄我！哥哥弄我！”

还有一次，妹妹要出去玩了，穿鞋子的时候，我的妹妹一屁股坐下来要自己穿，我不相信，妹妹还真把脚套进去了，但怎么也穿不起来，急得哭了。奶奶来了，她又捂住鞋子不让奶奶帮忙穿。

我的妹妹就是这么调皮，你说呢？

关于妹妹调皮的作文 篇3

在我们家中，最淘气的就属我妹妹啦！整天惹事生非，搞得家里都不安宁。这不，又惹事了。

今天下午，妹妹缠着妈妈去买棒棒糖，说不买，她就绝食。尽管妈妈担心她的牙齿，但还是抵挡不了妹妹的软磨硬泡。只好去买了一大堆花花绿绿的棒棒糖，我连忙跑过去，一根一根的数了数：“一，二，三，……”妹妹打断了我的话，用大人口吻说：“数什么数呀，你一天也数不完的，去做你的事去。”我刚到房间，就见妹妹笑嘻嘻的走来鞠了躬，三百六十五度大转弯：“对不起，我不是故意的，作为道歉礼物，这根棒棒糖送给你。”不吃白不吃，那棒棒糖在阳光的照耀下，闪闪发亮，再加上里面一圈圈的“彩虹”令人口水直流三千丈。接过来就咬上了一口，忽然我觉得嘴里非常的咸，只见妹妹在那儿偷着乐，我恍然大悟：原来那些闪闪发亮的东西是盐。可恶！我被这小丫头给骗了。

还有一次，我跟妈妈和妹妹一起去洗澡。因为洗头发时泡沫遮住了眼睛，所以让妹妹把干毛巾拿给我，可当我用手接时发现怎么是湿湿的。当时我正在泡沫的海洋中遨游着，没管那么多，拿起来就往眼睛处擦，结果越擦泡沫越多。这是为什么呢？我丈二和尚摸不着头脑，只听妈妈尖叫：“啊呀！你的毛巾上怎么全是泡沫？”我茅塞顿开：一定是妹妹故意把泡沫抹到我的毛巾上。我睁眼一看，妹妹果然正抿着嘴笑呢！

这就是我那调皮的妹妹，你们见识了吧？

关于妹妹调皮的作文 篇4

我的妹妹叫杨思羽。她今年刚满一岁，还是个不会走路的小宝宝呢！她的头发不多，脸蛋红彤彤、胖嘟嘟的，笑起来的时候就像一个红红的苹果，嫩嫩的小脸蛋使人忍不住想摸一摸。她的小嘴巴里面有八颗小牙齿，可爱极了！

你们可别看我妹妹小，其实她厉害的很呢。“捣蛋大王”“调皮大王”的称号用在她身上一点儿都不过分。我的妹妹很调皮，该从哪儿说起呢？就从这天说起吧！

这天早晨，天刚蒙蒙亮，妹妹就起床了。妹妹吃好奶后，看见我还在睡懒觉，就爬到我身上，边打我的脸含糊不清地说：“打打，打打！”全然不顾妈妈的劝阻。我翻了个身，还想睡，把屁股对着她。可是她不达目的不罢休，使劲压着我，更加用力的打我的脸。我只好睁开眼睛，无可奈何地说：“别闹啦！别闹啦！我起床就是了！”

上午，我坐在席子上看电视，妹妹爬到我的背上，然后高兴的说：“驾驾，驾驾！”我奋力真挣脱。可是一会儿她又来了。

这回是双手牢牢的抓住我的衣服，得意极了。我大声喊道：“我不是马！快走开！快走开！”她却乐的哈哈大笑。

吃过午饭的时候，妹妹很不喜欢妈妈喂饭。大人一不注意，她就伸手去抓饭，还伸手抓离她近的菜，弄得手上全是油，桌上、地上全是饭粒。我笑话她是个脏孩子。等妈妈把饭菜一端远，妹妹就来抓我，吓得我连忙说：“别抓了，别抓了！脏死了！”妹妹看我大惊失色的样子，在那幸灾乐祸的笑。

下午，我做作业时，妹妹就来抢笔；要么就是把尿拉在地板上用脚踩，打开茶壶盖玩茶……

唉，这个妹妹，不但我拿她没办法，连妈妈都拿她没办法。这“调皮大王”真是非她莫属！

关于妹妹调皮的作文 篇5

哎——有一个妹妹可真是不好受啊！

那一次，还是早上六点钟，妹妹就起来了，因为她觉得早一点起来可以多玩一会儿，而晚一点起来就不能多玩一会儿。因此妹妹起来以后准备把我叫醒，想和我一起玩。可我却浑然不知，依然沉浸在我的美梦中。于是妹妹便“砰”的一声，把门给推开，吓得我一脚推开被子大叫：“救命啊！”睁开眼一看，原来是妹妹，气得我差一点没摔下床来，于是，我赶紧下床，把妹妹给拖出了门外，一边推还一边说道：“不许进来，玩你的洋娃娃去。”说完便将门重重关上。

妹妹看见这一招不成，于是便叉着腰，一屁股坐在地上生闷气。突然她笑了笑：“哈！幸好我还有第二招，哥哥，你给我等着！”

而我呢，把妹妹拖出去以后，又重新睡起觉来，心里美滋滋的。结果，我刚得意不久，妹妹就气冲冲的，叉着腰走了进来。眼睛瞪得大大的，脚步很重。我就知道妹妹来叫我了，没有理她。过了一会儿，妹妹爬上床来，打我，逼迫我下床和她一起玩。我连忙用手挡着，根本顾不上回答。于是妹妹气得更凶了，干脆坐在我的身上来打我，最后我只有下床了，可是我还没睡够呢！

妹妹可真调皮啊！我得把这些记下来，等她长大了给她看！

关于妹妹调皮的作文 篇6

我有一个调皮的妹妹，今年3岁了，她是我们家的开心果。

她留着一个蘑菇头，齐耳的短发，刘海齐眉。两道浓浓的眉毛下，是一双明亮的大眼睛。每当她心烦气躁时，那张小嘴巴就噘起来，上面仿佛能挂一个油瓶了！

别看她只是一个3岁的小不点儿，却十分调皮。

记得有一次我正在专心致志地写作业，爸爸在看电视，妈妈在洗衣服，妹妹百无聊赖地躺在床上，望着天花板。忽然她灵机一动，想出了一个主意，猛地从床上跳了下来。她搬来一把椅子，从柜子上拿出妈妈的化妆品，在脸上抹了又抹。又挎上妈妈的皮包，穿上妈妈的高跟鞋，在屋里扭来扭去。高跟鞋敲击地板，发出“咣、咣、咣”的声音。妹妹扭了一会儿，见没人理她，就走到门口大声地说：“爸爸妈妈，我去上班啦！”爸爸以为她只是在屋里玩过家家的游戏，便随口应道：“去吧！”“再见！”妹妹又对爸爸说。爸爸随声附和着：“再见！”

妹妹打开门走了出去。过了一会儿，爸爸叫妹妹来帮忙，叫了几声也没人答应。爸爸把整个屋子找了个遍，还是没有找到妹妹的身影。就在爸爸着急的时候，猛然看到大门敞开着，他恍然大悟，立刻下楼，抱着妹妹就往回走。妹妹一边挣扎一边大声喊：“我要上班！”爸爸哄她说：“今天放假不上班！”妹妹生气地喊：“今天不放假，我要去上班！”妹妹不甘心，使劲地挣扎着，只听见楼道里传来高跟鞋甩出去的落地声。妹妹一路挣扎着被爸爸强行抱回了家，看到妹妹的样子，我情不自禁地哈哈大笑。

这就是我调皮的妹妹！

关于妹妹调皮的作文 篇7

我有一个十分调皮的妹妹，她有一头乌黑的短发，眉毛下是一对清澈的大眼睛，一张樱桃小嘴，看起来非常可爱。

有一次，我来到外婆家玩，我和表弟俩在庭院玩耍，玩了一会儿我们俩大汗淋漓，于是表弟说：“我们去玩电脑吧，我知道密码。”我开心极了，连忙说：“好呀好呀！”我们刚上楼，表妹也跟了上来，把我们吓了一跳，她却笑嘻嘻的。我们刚打开电脑，妹妹便嚷嚷着：“我要看小猪佩奇，呜呜，我要看小猪佩奇。”说着还在地上打滚，哭了起来，我和表弟不知所措，生怕她把妈妈叫来。于是我和表弟开始商量怎么解决这个问题，最后，我们决定，轮流玩电脑，当一人玩电脑时，另一个人陪表妹玩。我和表妹在床上玩捉迷藏，我来找她，她躲在枕头下面，我一眼就看到了，但我却装着没看见到处找她，并躺在枕头上说：“哎呀，好难找啊，这枕头真舒服，就在这睡一觉吧！”我假装打着呼噜，身子在枕头上滚动，妹妹在枕头下哈哈大笑。

虽然表妹非常的调皮，却非常的关心我和表弟。有一天晚上，我和表弟在外面玩得太晚了，外婆批评了我们一顿，我们俩心里很沮丧，表妹就走过来安慰我们，安慰完还一路小跑着拿她的拿零食给我们吃。

我的妹妹不可替代，她是一个可爱的开心果，我非常喜欢我的表妹。

关于妹妹调皮的作文 篇8

哈！要和我的妹妹一起去吃午饭啦！我高兴得一蹦三尺高。

我连蹦带跳地跑到了饭店里，妹妹正在座位上等着我呢！我飞速地跑到她的旁边，刚准备和她一起玩时，她指着旁边的奶茶，对我说：“看！那杯奶茶里有许多黑色的珍珠，超好吃的。姐姐，你也来尝一尝吧！”我怎能拒绝妹妹的好意呢？于是，我饶有兴趣地用勺子把这些黑珍珠给“打捞”上来，迫不及待地尝一尝。哇！真的很好吃耶！当我再准备吃些黑珍珠时，我突然发现：黑珍珠全没了。到底被哪个贪吃鬼给吃掉了呢？我回头看了一下妹妹，她正在往一个装满水的杯子里吐黑珍珠呢！只见黑珍珠们接二连三地跳进水里。我无奈地摇了摇头：“妹妹真是太调皮了！”

虽然妹妹已经干了一次恶作剧，但她仍然不肯罢休。瞧！她拿起了四瓶养乐多，又打起了鬼主意。“咚！咚！咚！”咦，又怎么回事呀？我再一次朝妹妹望去。我的天！妹妹正往地上扔养乐多。我不管三七二十一，连忙去捡。当我再准备去捡还没捡起的养乐多时，已经来不及了。一瓶养乐多已被扔得“皮开肉绽”，果汁全都流到了地上。我连忙拿起餐巾纸，把果汁擦干净。我一边擦地一边想：“妹妹真是个名副其实的捣乱鬼啊！”这件事让我哭笑不得。

虽然我的妹妹很淘气，但我还是很喜欢她。

关于敬爱的老师作文600字

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关于敬爱的老师作文(篇1)

我最敬爱的老师是我的英语老师。

她能把枯燥无味的英语课讲得十分生动，使学生都期待上她的课。有一次，当老师讲到“篮球运动员”这个单词时，老师给我们讲起了一位世界有名的篮球运动员，特别详细地介绍了这位运动员唯一的女儿。老师还给我们说，这位运动员的女儿出门从来“不带脚”，出门的时候不是爸爸抱她，就是妈妈抱她。我们班有一位话特别多的学生，他和老师开玩笑说：“老师，那这位运动员的女儿是不是长大了也需要家长抱！”老师回答他说：“那你现在上学还需要家长抱你来吗？”学生们顿时哄堂大笑。

她还特别关心学生。有一次，一个学生发烧了，脸通红通红的。一个姓张的同学就告诉了老师，老师立马奔上楼去，看见那个学生趴在桌子上，就走过轻轻拍了那个学生一下，问：“要不我找一个学生陪着你去诊所，行吗？”那个学生眯着眼睛，侧过来脸说道：“好，谢谢老师。”老师就找了一个学生，陪着他去诊所了。待到那个生病的学生走出校门时，老师还对全班人说：“今天不要打扰他，如果哪个学生向我告状，看我怎么收拾你们。”

英语老师是多么幽默、关心学生啊！

关于敬爱的老师作文(篇2)

教过我的老师很多，可是我的脑海里，给我留下印象最深的就是张老师。

张老师是我们的班主任，他为人善良，对人和蔼，我非常喜欢他。一年来，他为我们的进步，为了我们班的荣誉，不知费了多少心血，流了多少汗水。白天他在宽敞明亮的教室里认真的给我们讲课；晚上，他在明亮的灯光下给我们改作业，他日夜操劳，都是为了把我们培养成人才。

张老师对我们每个同学都那么好，就像对待自己的子女一样。无论在学习上，生活上，他都那样关心我们。如果有同学病了，没来上课，他就会打电话问明情况，直到学生来学校才放心。每当有同学不完成作业，老师就耐心的教他，使他改变不完成作业的态度。我们成绩不好，老师就一次一次地给我们辅导，我们要是不会，老师就耐心地讲到我们懂为止。有一次老师带着病跟我们上课，我们都劝他休息，老师还是坚持上课，听说这次之后，老师落下病根。从这里可以看出，张老师是多么的尽职，是一位多么好的老师啊！

啊！敬爱的张老师，我们永远永远记着您，牢记你的关心和教育。您将留在我们心中。

关于敬爱的老师作文(篇3)

老师的爱，就像身旁的空气，摸不着，却不处不在，可我却时时刻刻感觉到她的存在;老师的爱，就像你的影子，每分每秒陪伴着你，让你不再孤单;老师的爱，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流过你的心房，留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心……

而我就生活在老师这浓浓的爱中，沐浴着爱的温暖。有一次，天阴沉沉的，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞，踏着雨水，走进了学校，已经上课了，我迟到了，自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那般糟糕，看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我，老师的语气缓和下来，轻轻地问：“冷吗?”我的鼻子上挂着“瀑布”，搓了搓冻得通红的手掌，望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓，心里涌上一股暖流，哽咽出那个字：“冷!”老师立马冲出校园，不一会儿，就买来了一件崭新的衣服给我穿上，而老师也被淋湿了，鞋子也进水了，犹如一片小小的海洋，衣服湿透了，贴在老师的手臂上，我的眼睛红红的，眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服，就像是我的宝贝，捧在手里会飞，含在口里会化。我心里久久不能平静，眼泪终于掉了下来，我只想说：“老师，我爱您!”

枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情，连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的心事渴望孵化，削?c的部首等待偏旁，等待那爱的清泉流过我的心房。而此时，老师的爱就是最美丽的修饰，使整个世界由此饱满，由此温润，由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后，耀眼的纯净才是师生情，真正的晴朗无怨无悔。是啊!老师的爱，我们永远报答不完。总之，千言万语汇成一句温馨的话语，让它寄托着我的爱，荡漾在老师的耳边：“老师，我爱您。您的爱我永远不会忘记，您付出给我的，我往后一定加倍奉还!”

关于敬爱的老师作文(篇4)

我最敬爱的好老师——林淑云，她对工作认真负责，就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

在课堂上，她讲得有生有色，同学们聚精会神地听，她认真仔细的回答每一个同学们提出的问题，她的解答令我们学到了很多课内、课外的知识。林老师的粉笔字写得非常好，既工整又流畅，同学们非常喜欢！

当我们考试成绩不太理想的时候，她会耐心的找我们谈话，分析考得不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学习习惯，并鼓励我们不断的努力，让我们充满信心的迎接下一次考试。

林老师虽然很和蔼，但是如果我们犯了一些低等的错误，她会毫不客气地批评我们。字写得不好，这是她坚决不允许的事情。她会在写得不好的字圈起来，再上打个大大的“×”，在课堂上对我们的马马虎虎、粗心大意作出严厉的批评，当有的同学上课走神，林老师会叫他站起来。只有当我们认真完成作业时，她才会露出欣慰的笑容。在这笑容之前，总是让我们不寒而栗，让我们感到她是一个多么严厉而负责的老师。

这就是我最敬爱的好老师——林淑云。

关于敬爱的老师作文(篇5)

老师，我敬爱的老师！老师是我人生的指明灯，是我前进的马达，是我走向大道的蜡烛，是我飞向知识殿堂的翅膀，是我••••••老师这个词是多么的熟悉，是多么的亲切，在我的生活里，总有她的出现，她在我的脑海里是多么的深刻，在记忆的心扉中永远也少不了她。记得刚入校时，她对我们是多么的亲切，直到现在还是如此，她教会了我们很多，甚至是到中学是才要学的，我们也是有点懂得。她对我们的古学很注重，在我们二年级时，她就教我们背古诗80首，我们渐渐大了，就叫我们背论语，这让我们比其他班懂得多。

你知道吗，在我们班还有一条风景线，那就是传阅作文，那可是我们老师的珍藏哦!从我们四年级时老师就让我们每天都轮流写作文，这样，日积月累，我们一出了十几本自己的传阅作文了，那是老师的心血，是老师的宝贝，但在我们的眼里，老师是我们最敬佩的，是她让我们拥有了别人没有的知识。我爱我的老师，因为她有着别人没有的那个我也不是很清楚的那种教师的魅力！

关于敬爱的老师作文(篇6)

老师我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

您还记得一年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评了我们，也许我们组的交流依旧平平淡淡，默默无闻……

严老师啊，您不仅传授我们只是，还教会我们做人的道理，您的批评与教会我们都会铭记于心，并用于规范我们今后的行为。

再过两个月就要毕业了，我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水，让在您讲课时口干舌燥时，能为您润喉；想送您一瓶护手霜，让您在写板书而皮肤干燥时，能使您的手变得润滑。

老师，我们永远爱您！

关于敬爱的老师作文(篇7)

我有三位老师：邓老师、徐老师和方老师，其中我最敬爱的老师是邓老师。

邓老师是我们班的班主任，她长着一头长长的乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下面长着一双锐利的“火眼金睛”，只要发现上课有开小差的同学，她就会走过去像华佗一样对症下药。

每当上语文课的铃声响起来，邓老师就会迈着像猫一样的脚步来到我们的后门像侦察兵那样观察我们谁不遵守纪律；当我们发现动静的时候，她已经站着教室门口啦！，她还是一名变脸大师，像六月的天一样说变就变，当她生气的时候，我们就像是一群被猫吓得心惊胆战的老鼠；当她高兴的时候，她的眼睛会眯成一条缝，脸上露出两个酒窝，甜甜的，里面好像装满了蜜。

有一次，我举手发言，老师看见了，眯眯一笑，说：“请！”我说着说着，最后想不起来了，我心里很着急，这时老师的目光投向我，仿佛在说：“加油，再想一想，你一定能行的！”老师的眼神像一束温暖的阳光，照进我的心窝。突然，我想起来了，说完后我就坐了下来，老师朝我微微一笑，好像在夸奖我，我心里暖暖的。

这就是我最敬爱的语文老师邓老师。

关于敬爱的老师作文(篇8)

春天的蚕丝被会一直织到它们死去，当蜡烛变成灰色，眼泪开始变干。老师是辛勤工作的园丁，是我们成长道路的向导，是我们知识的海洋。老师纠正我们的错误，在我们迷失的时候鼓励我们，在我们困难的时候帮助我们。从幼儿园到四年级我认识了很多老师，其中我最敬佩的老师是我四年级的语文老师曹。

她扎着马尾辫，又黑又亮。她的眼睛看起来很亮，就像两颗黑色的宝石。她的眼睛就像传说中的千里眼。你可以看到微小的运动。她的耳朵不大也不小，但不要小看。他甚至能听到最微弱的声音。她是一个非常严格的老师。

我记得有一次。我们晚上学习的时候，总有人在说话，坐在旁边的老师终于忍不住了。他拿起一把尺子，打了那些演讲者的手心，说：“你敢在课堂上讲话吗？”然后让他们把语文课本上的课文全部抄下来，周五交给她。然后这些说话的人就不敢说话了。曹老师用她的严格帮助这些学生改掉了上课注意力不集中的坏习惯。

然而，她煞费苦心地提高班上贫困学生的成绩。她经常通宵复习以提高他们的成绩。她太累了，半夜十一点到十二点都不能回家。

老师的话像春风。温暖我悲伤的心，平复我浮躁的心，不是为了什么，只是为了我做一个更好的人。祝你长命百岁。

关于敬爱的老师作文(篇9)

我敬爱的老师,我有一位最敬爱的老师，就是我们语文老师，也是我们的班主任余老师。余老师苗条的身材，有一双会说话的眼睛，一身紫色的裙子，显得高雅、大方。记得刚入学时，上第一节课是语文课，我看着她，害怕地想：她会不会很厉害？不会的问题，她会不会跟我讲？还没等我想完，她就开始自我介绍：我姓余，从今天起教大家语文，也是你们的班主任，希望大家好好学，也希望大家和我做朋友。交朋友？嗯，余老师倒像个大朋友。我暗暗的想着，心里也踏实了。我的成绩在班上不算太好，有时不按时完成作业，一到考试时就一点头序都没有,考的一塌糊涂.我是怕老师说我笨,把我做为差生看待,可是余老师没有这样做,她把我叫到一边却摸摸我的头,温和地说:别着急,认真学,因为你是个聪明、懂事的孩子，老师相信你一定有好成绩的。我满怀信心地点点头。回到家，我终于有了学习地兴趣，这全靠余老师的鼓励啊！记得有一回，我们上学的时候天还是晴的，可是到了下午放学的时候，天下起了瓢泼大雨。学生的家长们陆续地把孩子接走了，最后就剩下我们几个了，正当我们着急不知怎么办的时候，只见余老师打着伞走来了，她手里拿着几把伞。对我们说：你们几个打着伞回家吧。这时，我什么也说不出来，我心里也只有一个念头，雨啊，请你不要再下了，不要打湿我们敬爱的老师；路啊，请不要滑，莫把我敬爱的老师摔倒。回家的路上，我在想。余老师啊，你是多么辛苦，晚上，您要在灯下备课和批改作业；早上，您又要早早来到学校，给我们上早自习。啊！余老师，您真是一位值得我们敬爱的好老师啊！

关于敬爱的老师作文(篇10)

我最敬爱的老师是语文老师。

我们的语文老师是一个非常负责任的老师。别看她个子不高，但她有大海一般渊博的知识。每次讲课都会运用古典语句，经常使我听的很入迷。她戴着一副眼镜，但我喜欢老师摘下眼镜的样子。因为老师的眼睛又大又有神，非常漂亮。

我们的语文老师又是一个公平的老师。她对每个人都有重望，不会溺爱好同学，也不会对差的同学另眼相看。

有一次，在语文课上，老师正在讲卷子。在讲文言文的时候，我们都忙碌了起来，都在记这个字什么意思，这段话什么意思。因为我写字的速度很慢，所以有一个地方没有标注上，而恰巧这个地方又是重点。在老师讲完这个文言文后，为了考验我们听没听课，就问了我身边的一个同学。他支支吾吾半天答不上来。见这情景我的心跳开始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我还是被幸运地点到了。当然，我也没答上。

老师见此情形，叹了一口气，说：“如果课堂不能高效听课，课后再用力都是舍本求末……，我以为你能足够智慧，懂得这个道理。”说完，老师走到我身后，给了我一拳。

那一刻，我的背后很痛，但我想最疼的应该是老师的心。那时，我没有抱怨老师。而更多的是在想：如何不让老师伤心。

下课了，老师注视了我一会才离开，她的眼神中是伤心，也许是失望……

啊！这是一位多么令我敬爱的老师啊。虽然脾气不大好，但对我们非常有责任心。我真想对您说：“老师，我爱您！谢谢您为我们费心，您辛苦了！”

关于敬爱的老师作文(篇11)

我的老师姓刘，在我心里她是位勤劳又有责任心的好老师。她不仅教给我们课本上的知识，更注重培养我们的责任心和学习的兴趣。

刘老师对我们非常严格，我觉得这样会帮我们增强责任心。她常鼓励我们“别人能做我就能做”，这句话说得对，如果不能做好，只有一个字——“懒”。最近，刘老师还将我们分组，轮流来出黑板报，这也培养了我们的责任心。

只要是刘老师上课我都特别高兴，因为上课时除了了解课文，还能听到许多课外知识，比如李阳的登山队，还有观潮时的卷人事件等等。有时刘老师会讲一讲她出去旅游的经历，我特别爱听。有一次讲到青藏高原，刘老师就把青藏高原的歌唱给我们听，为我们揭开青藏高原神秘的面纱，更深入地了解雅鲁藏布大峡谷。有时刘老师也会很幽默，把课堂上的气氛提高，让我们放松一下大脑，我感觉这样很不错。

下课的时候，刘老师会讲课外有趣的故事，让我们了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同学，把讲台围得没有一点儿缝隙。我非常佩服刘老师能记住那么多的词语和成语，还能记住什么是喻体，什么是本体。

在这教师节来临之际，我为您与全校老师们以最真挚的祝福——节日快乐！

关于关于老师的作文800字(汇总12篇)

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关于写作文，说时容易写时难，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，如何打开书写作文的正确方式？我们现在推荐你阅读一下关于关于老师的作文，敬请您浏览本页内容！

关于关于老师的作文(篇1)

每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。

看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。一次,我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!

老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师!

关于关于老师的作文(篇2)

我已经成为一名中学，是尚义二中初一(10)的一名学生。我小学六年的生涯是在安宁街小学度过的那里有我童年的回忆。

夜黑了，我但立在窗前。室外的毛毛细雨淅淅沥沥、天空深沉、灰蒙蒙的，整个世界都被寂静笼罩着。这样的夜，这么能不勾起我对您的思念，我不由自主地打开相集，照片上您笑得是那样慈祥、温和、依偎在您的怀里的我是那么的开心；他就是我小学的语文老师——郭燕霞听了这个名字，你们一定认为他是一位温柔善良的女老师，那你们就大错特错了，他是一个幽默风趣的男老师。有着一颗仁慈的心，有着一种关爱学生的品质，有着一丝不苟的细心。

记得那时一次家长会，妈妈出去了，家里只剩我一个人。我觉得好无聊，便跟了上去。来到班跟前院子里时，有三几个同学在教室门前的时会台阶上坐着，家长们都在教室里整齐的凳子上，专心致志的听着老师的话语。

这时我少少的推开了一点门缝，这时正是语文老师的说话时间，我听到老师是这样说的:“家长是一热杯水，小孩子们摸一下，烫伤了手，过了一段时间就忘记了疼痛，又去摸了一下，有烫伤了手，第三次摸了一下，又烫伤了手，他们就再也不摸了。”我还在门上趴着，突然后面有一同学，推了我一把，我一下趴在地上，老师笑了，家长们也笑了，，老师说：“想听就进来听吧！”我和妈妈一起听完了这一次的家长会。

我记得还有一件现小事，不知道值不值得提起。詹天佑是我国我正在教室里上晨读课，突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太阳出来了。我把座位往里挪了挪，挨紧了我的同桌，有人真的读起书来。可是不一会，阳光又调皮的追过来。好刺眼呀！为什么我这么倒霉，坐在窗边，有恰好被阳光照到？周围的同学都在认真的读书，谁也没有注意到我。

哎呀！郭老师向我这边走来了。大概是因为我不专心读书吧!我赶快拿起课本，可刺眼的阳光着的我睁不开眼。突然，我感到一片清凉，抬头一看，原来是语文老师站在我身边，她的身影刚好遮住了阳光。老师也没注意到我，她像往常一样，留意这同学们。我高兴极了，趁此机会又大声的读起课文来，一边读一遍暗暗企盼：老师可千万别走开呀！

说来也奇怪，我的愿望真的实现了。我一连读了几篇课文，老师都没走开，我有翻到了另外一课，“老师！”一个同学在叫郭老师，可能是有问题要问吧！这下糟了，郭老师快步走过去。顿时，耀眼的阳光又向我扑了过来，“唉！该死的阳光！”我诅咒着。意想不到的事情发生了。郭老师讲完问题。竟然有走了回来，他静静的站在我身边，仰望着同学们。他的身影不偏不倚，恰好挡在我的眼睛和阳光之间。

原来老是站在这里不是偶然的。

老师，一个多么伟大而光荣的职业，有了老师才有了一个个为祖国奉献的栋梁啊！

老师，我永远爱你们！

关于关于老师的作文(篇3)

我的老师作文600字大全_我的小学老师

你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的小学老师！

高老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到江面很平静，越往东越宽bdquo;bdquo;这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到再近些，只见白浪...老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈...

我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次，我没有背书，被高老师发现了，把我留下背书，累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后，我惭愧地回了家，但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

看，这就是我的老师，让我既爱又惧的高老师。

关于关于老师的作文(篇4)

俗话说:老师是一生的父亲。是的，老师就像我们的父母。他们甚至比他们的父母还要伟大。古今中外，老师用自己的生命点亮了希望的明灯。给黑夜带来光明。

我记得开学的时候，我们第一次听刘老师的课。我们印象深刻。她的课堂语言准确而感人至深，语气抑扬顿挫，情绪真挚而感人，她的课堂像磁铁一样吸引着我们。那一次，她冬天去了济南，她怀着巨大的情感读着课文。最好有一点雪。听着听着，想着，感觉自己是跟着老师去雪山游泳了，去欣赏白色的雪山了。读完之后，刘老师带领我们仔细观察了济南的冬天。刘先生形象的每一句话都让人动容，每一个准确有趣的手势都把美丽迷人的雪景画在眼前。就连班里最调皮的同学也在津津有味的听着，思考着，思考着!

刘老师也一直关心我们。有一次，我在专心写作业。突然，一只温暖的手放在我的额头上，慢慢举起来。原来是老师。她用热切的目光看着我，说道:三个一。怎么才能忘记自己不好意思抬起头?从那以后，每当我做作业的时候，我都觉得我有一只温暖的手，它时刻提醒我保持正确的姿势。多少个炎热的季节，尽管汗流浃背，他们并没有停下来，只是埋下头，耐心地为我们解释每一个问题;多少个寒冷的冬天，我们都睡着了，老师却不怕冷，批改我们的作业。

老师给了我们世界上最美的语言。我真诚地说，你很努力!

关于关于老师的作文(篇5)

时间匆匆，冲刷着我们的记忆，对陈老师的记忆，我的小伙伴们至今犹记得的，可能是他奇奇怪怪的普通话，五短的身材，也可能是时不时脱口而出的化学口诀。不得不说，陈老师是我求学生涯中对我影响最大的老师，且不论其他，时至今日，只要说关于化学的元素名称、仪器，我习惯于用陈老师的“标准”口音，感觉这才是正确的表达方式。

幽默，诙谐是陈老师课堂上永恒的风格。枯燥繁琐的课本知识在他的口中总是变得那么鲜活生动，随口编来的口诀在我们的记忆中能保持永久的活力，就算忘记了其中的意义，口诀背后的故事却成了现在茶余饭后的笑谈。

所谓师者，传道授业解惑。陈老师对待工作更是负责到底，班上成绩后进的同学是老师工作的重点，各种激励措施，各种惩罚手段，带来的是班级成绩的节节提高。

陈老师爱出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一讲题就能看到他头上往外涌的汗水。讲到兴起，老师都顾不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，讲课的热情丝毫不减。我们知道，老师挥洒的是汗水，传授的是真知。看着老师的辛苦付出，同学们也暗暗加劲，绝不能辜负老师的心血付出。

感谢老师为我们付出辛劳的汗水，感谢老师的负责，正是因为有他的付出，才有现在的我们。感恩陈老师，谢谢您。

关于关于老师的作文(篇6)

我坐在那里多么不显眼，也许只有她能注意到我。“同学”说的是你“看”看什么，我怎么了，每天都会找我的茬。也许她控制不了我的脾气。如果我学习不好，我就是班上的坏学生。每个人都这么认为。我逐渐习惯了。她是唯一一个认为我是好学生的人。我的语文老师，陈叶。

起初我非常不听话。她是新老师，她不知道我是个坏学生。她的课一开始，我又开始捣乱了。让我先自我介绍一下。当然，我也没有低估她。我开玩笑地说，“我是xxx。我是个坏学生，没有爱好。我最大的爱好是在课堂上讲话。一时间，她无言以对。我没想到的是，她把我叫到办公室。拜托，老同学通常不会甩我几次。

那似乎是她的房间！起初她没有批评我，而是让我坐下来给我倒了一杯茶。我是个坏学生，受到了如此高的待遇。也许正因为如此，我对她和老师产生了前所未有的感情。她对我说了很多，也许是因为她的话，我决定努力学习。在其他老师的课上，我通常不听讲座。只有在她的课上，我才努力学习。又是期中考试了。考试前，老师对我说：“你能行。你必须相信自己！”也许是因为她的一句话，我没有在考试中睡觉，我在认真地做这道题！最后，我从没想到我的中文成绩是年级第一名。

没有人控制我，最后她用她的温柔征服了我。没人管我，最后她用她的口才征服了我。没人管我，最后她用智慧征服了我。在我看来，她不是老师，而是我最亲密的朋友。她不是很漂亮，但她的心是最美丽的。她总是那么迷人。她能用她的智慧征服所有的人。她是一名乡村教师，但她不能做其他教师能做的事。

我最亲爱的朋友，我最尊敬的老师，谢谢你，老师

关于关于老师的作文(篇7)

放假了，我整天待在家里，感到无聊极了。一天，忽然听说学校里来了一群新老师，我不由得一愣：哪来的新老师呀？跑去学校一看，原来是一群大学生，说是来我们村支教的。我们这些山里娃第一次见到这么多的大学生，既好奇又兴奋，一个个像跟屁虫似的围着他们，叽叽喳喳地问个不停……于是沉寂了几天的校园又重新热闹起来了。

每天一起床，我的心便飞到了学校，吃过早饭，就迫不及待地上“学”了。这些新老师也早早地在门口迎接我们。他们对我们可好了，和我们一起嬉戏玩耍，教我们唱歌、跳舞，教我们画画、做手工。在他们的辅导下，我学会了一些简单的素描、简笔画和剪纸，还用针线、纸板和野外采集回来的植物，制作了许多简单的植物标本。最让我自豪的是我参加了“环保时装秀”的演出。我们在新老师的指导下，找来一些旧衣服、广告布、旧报纸和塑料袋，经过裁剪组合，制作出一套套精美的环保时装，再跟着新老师学走模特步。一切准备妥当，我们穿上自己制作的低碳时装，模仿着电视里的`模特在操场上走秀。小模特们一本正经的表演把村民们都吸引来了，欢乐的笑声响彻校园上空。

快乐的日子总是过得特别快。不知不觉一个月过去了，新老师们要回自已的学校了。分别的时候，我们都哭了。我多么希望明年暑假，这些大哥哥、大姐姐还来当我们的老师啊！

关于关于老师的作文(篇8)

我的老师：

您好！

冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。老师现在你好吗，一切都好吗？

时间过得真快，我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度过的那三个学期，我笑过、哭过、疯过、闹过，也吵过……

哦，我的老师，也许您根本不知道我是谁，我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个，但这并不重要。

我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天，我会不撑伞，满校园地蹦来跳去，让雨快活的吻我的额头，弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地，有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子，一边听雨和彩砖的对话。这时，我的眼睛慢慢的闭了起来，仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室，我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物，说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止，帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔，探索数学老师找的难题，我还欣赏科学老师的搞怪表情，音乐老师的深情演唱，美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞，拥有者各种不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子；我还是那个爱长跑，有点神经兮兮的运动员；我还是那个充满杀气，人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”。

老师，我快乐地生活在您的班级里。这一年半，我的个子只长了可怜的几厘米，但我却似乎天天听到骨头在长大声音，因为，我的心在长大。我开始学会体贴父母，学会照顾自己；我开始用功地读书，因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印；我开始用我的笔写我的心，写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在，我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

我的老师，其实，您不必知道我是谁，您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书，因为我将会是从您这儿走出去的，我是您的学生。

冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。我很想快点看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操场周围那些静静的香樟树，看看地上正在茁壮成长是小草……

关于关于老师的作文(篇9)

我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师，还是一个——幽默的老师。

我的数学老师讲课时通常使用双语教程，比如：and understand（你明白吗）？Yes，no（对不对）。有一次数学课，老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片，并说：谁能答对“蛋”上的题，我就把那个“蛋”送给他，逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师，还是一个——贪玩的老师我的老师也非常贪玩，“进了，快进了”原来数学老师在和我们踢足球，我们和数学老师分成两组，一队由老师带领着，一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我，幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后，终于取得了胜利，数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴，他还是一个——严肃的老师我的老师的口头禅是：再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时，每当念到xxx怎么怎么样了，他总会皱起眉头来，念完之后，他会挑被念到名字多的人大训一顿，比如我们班的王xx，语文课打哈欠，被老师抓住了，数学老师便说“王xx，你不想上课，我就让你到操场上去，你想运动就运动，你也可以打滚，你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗？那我就不告诉你了，免得你羡慕。

高高的个子，较胖的身材，一张能说会道的嘴，这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘老师。

关于关于老师的作文(篇10)

她的一声河东狮吼，使人畏惧由心底而生，她一个浅浅地、平易近人的微笑，又使人感到轻松愉快，她关怀的话语，又让一束阳光照到你的内心，即使覆盖了万层冰雪，也能融为促使你奋发上进的良药。

同样的错误怎么又犯？这道题我难道没讲过吗！？ 尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏，恐惧的纱布包扎了我的伤口，虽能继续站在原地一动不动，但内心的恐惧，使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去： 这女孩，不强！ 这声音里满是轻蔑，像是从牙缝里挤出来的，怪腔怪调。她转过身走回去，只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言，不管怎样，她是老师，做为一个学生，应当尊师、敬师。

但是渐渐地，我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色，满满地写了一个又一个贬义词： 凶恶可怕母老虎 但面具后面，是一颗柔软而又温暖的心，是灿烂的阳光，是善意而友好的笑。

许多次被她训的时候，她都会说： 下次如果还犯，就惩罚措施）。 每次都说的大有 累不死你死不休 的架势，却从未实现过。

成绩不好时，会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩，然后，话语里满是殷切的期望和鼓励。

忽然发现，她 刀子嘴豆腐心 。

那次做错题，后背被狠狠地拍了两下。她说： 为了报仇，也要记得别再犯错哦。

忽然发现，她所有的严厉的骂，都是激将法。

忽然发现，老师是一本大书，满篇都是文言文，难懂，却含义深刻。

在这里，我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说： 老师，您辛苦了！我不会辜负您的期望！

关于关于老师的作文(篇11)

我所敬爱的老师——母亲

从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。

“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌，初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。

渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的赞赏，同学们的尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。

关于关于老师的作文(篇12)

第一眼见曾老师的时候，是七年级，我对他的第一印象就是：呆板、严肃、凶，一定经常拿学生出气。我想：他要是教我们的话，我一定会被他批死的，想想也是，我是一个粗心大意的学生，他是一个呆板严肃的老师，不过还好，我在七（2）班，他教九（1）班——拉宝马的班级。

可是，好景不长，上八年级后，他竟然是我的语文老师，哦，太倒霉了，钟满宜，记住，少犯错误，否则，挨‘批’的日子就不远了。我暗暗地对自己说。可是，慢慢的，我发现他也没我想象的那么呆板、那么严肃，至于凶嘛，有点吧，想想也对，那个老师不凶呢？

上他的第一节课时，由于过度紧张，我根本跟不上他的思路，所以一节课都处于半听半呆的状态。忽然，从他嘴里蹦出几个字钟满宜，你来回答一下，新闻的六要素是什么？新闻，我哪学过呀！六要素，对了，记叙文不是有六要素吗？管他呢，先回答了再说于是我提心吊胆道：时间、地点、人物......他好像对这个回答还比较满意，对我笑了一下，说道：回答正确，请坐。我这才直到原来新闻的六要素也是记叙文的六要素，顿时如释重负唉，这回可真是瞎猫撞上了死耗子，不过，他好像也没有我想象的`那么差。

在后面的课中，我缓过神来听课，发现他讲的课蛮有趣的，水平也挺高，而且，管理课堂也有较好的的能力，也是，如果没能力，怎么管得好以前的九（1）呢？他们早该出来兴风作浪了。

还记得上交第一次作业后，我被老师请进了办公室，他比较不高兴地说：钟满宜是吧？你过来。我点点头，慢慢的挪过去，他继续发话：看看你的作业。顺势把我的作业递给我，我看了看，心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作业，况且又没做错，怎么会被‘请’过来？他看了看我，发话了：你做得很好，但有一个问题，字挨的太近了，万一考试时这样，是很容易扣分的，以后要多练练字，知道吗？我懵了一下，点点头嗯。，在回教室之前，我仔细观察了一下他，第一次，他长得并不帅气，可以说中等偏下，而且脸上也有过敏后留下的纪念，但却透出一种亲切，我纳闷了以前怎么就不觉得呢？

还是，用以后的时间慢慢去了解他吧......