有关草木皆兵成语故事简短900字12篇

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草木皆兵成语故事简短(篇1)

【成语】：草木皆兵

【解释】：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

【成语故事】：

这个成语来源于《晋书.苻坚载记》，坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木，皆类人形。

公元383年，基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚，率领90万兵马，南下攻伐东晋。东晋王朝任命谢石为大将，谢玄为先锋，率领8万精兵迎战。

秦军前锋苻融攻占寿阳（今安徽寿县）后，苻竖亲自率领八千名骑兵抵达这座城池。他听信苻融的决定，认为晋兵不堪一击，只要他的后续大军一到，必须可大获全胜。于是，他派一个名叫朱序的人去向谢石劝降。

朱序原是东晋官员，他见到谢石后，报告了秦军的布防状况，并推荐晋军在前秦后续大军未到达之前袭击洛涧（今安徽淮南东洛河）。谢石听从他的推荐，出兵偷袭秦营，结果大胜。晋兵乘胜向寿阳进军。

苻坚得知洛涧兵败，晋兵正向寿阳而来，大惊失色，立刻和苻融登上寿阳城头，亲自观察淝水对岸晋军动静。当时正是隆冬时节，又是阴天，远远望去，淝水上空灰蒙的一片。仔细看去，那里桅杆林立，战船密布，晋兵持刀执戟，阵容甚为齐整。他不禁暗暗称赞晋兵布防有序，训练有素。

之后，苻坚又向北望去。那里横着八公山，山上有八座连绵起伏的峰峦，地势十分险要。晋兵的大本营便驻扎在八公山下。随着一阵西北风呼啸而过，山上晃动的草木，就像无数士兵在运动。苻坚顿时面如土色，惊恐地回过头来对苻融说：晋兵是一支劲敌，怎样能说它是弱兵呢？

不久，苻坚中谢玄的计，下令将军队稍向后退，让晋兵渡过淝水决战。结果，秦兵在后退时自相践踏，溃不成军，大败北归。

这一战，便是历史上著名的淝水之战，是历史上以少胜多，以弱胜强的著名战例。

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草木皆兵寓意

把野草树木都当成敌兵。形容在受到某种打击时惊恐万状、疑神疑鬼的心理。

草木皆兵造句

一、狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，吓得魂不附体。

二、然而，消费者对此抱有的恐慌心理却反向大幅上升，大有风声鹤唳草木皆兵之感。

三、这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，到了晚上，仍然毫无动静。

四、狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，吓得魂不附体。

五、非洲人为何对西药草木皆兵

六、其实，营养搭配科学喂养也不必弄到草木皆兵，太讲究了就不是喂养幼儿，而是做科学实验了。

七、他说，用中国的一句老话来说，美国就是草木皆兵。

八、别的一切东西，包括午餐肉沙拉，都让他们草木皆兵。

九、同一切非正义的统治者一样，他们色厉内荏，十分害怕中国老百姓，简直害怕到风声鹤唳草木皆兵的程度。

十、顾虑多的人，草木皆兵。

十一、艾滋病的危害的确使人谈虎色变，但应对艾滋病患者也不必草木皆兵惊恐万分。

十二、因此，既不好谈疣色变，草木皆兵，又不好不再乎，应认真对待，用心预防与治疗，切莫继续传染和其他家庭成员。

十三、听说上级要来检查，大家都人心惶惶，草木皆兵。

十四、非洲人为何对西药草木皆兵

十五、经历上次的挫折，他整天草木皆兵，疑神疑鬼。

十六、记者在市区某超市获悉，对于蒙牛和伊利这两个知名品牌，市民此刻有点草木皆兵。

十七、在草木皆兵的环境下，不但美国客户的订单在减少，连欧洲的订单也在下滑。

十八、灾难来临前夕，镇上的村民草木皆兵，心神不定。

十九、奖金猎人条例若立法透过-任何贪赃枉法的人都会感到草木皆兵，自然犯罪率就降低。

二十、一时刻，受三聚氰铵污染的奶制品市场显然已经草木皆兵。

草木皆兵成语故事简短(篇2)

[成语拼音] cǎo mù jiē bīng

[成语解释] 把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

[典故出处] 《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草森皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。”

成语故事

东晋时，强秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领九十万大军，去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战。苻坚当然很傲慢，根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。

可是，谁料到先头部队的前锋同晋军首战便被打败，苻坚慌了手脚。他和弟弟苻融趁夜去前线视察，他看到晋军阵容严整，士气高昂，连晋军驻扎的八公山上的草木，也影影绰绰像是满山遍野的士兵呢！接着，在淝水决战，秦军被彻底击溃，损失惨重，秦王苻坚自己受伤，弟弟苻融也阵亡了。苻坚仓皇而逃，他听到风声鸟声也以为是敌人追兵又到了。

东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：“这是多么强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？”他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。这就是历史上以少胜多的著名战役——淝水之战。

草木皆兵成语故事简短(篇3)

草木皆兵的主人公是谁？草木皆兵的故事：成语故事

草木皆兵的主人公是谁？

草木皆兵的主人公是出自《晋书苻坚载记》。

草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

草木皆兵的典故：

东晋时，前秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领九十万大军，去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战。苻坚当然很傲慢，根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。

可是，谁料到先头部队的前锋同晋军首战便被打败，苻坚慌了手脚。他和弟弟苻融趁夜去前线视察，他看到晋军阵容严整，士气高昂，连晋军驻扎的八公山上的草木，也影影绰绰像是满山遍野的士兵呢！接着，在淝水(今中国安徽瓦埠湖一带)决战，秦军被彻底击溃，损失惨重，秦王苻坚自己受伤，弟弟苻融也阵亡了。苻坚仓皇而逃，他听到风风吹树木的声音也以为是敌人追兵又到了。

东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：这是多么强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。

草木皆兵的启示：

处在比较特殊的环境下，要理性的看待问题，分析好事情，再做判断，不要盲目。

草木皆兵成语故事简短(篇4)

成语名称：风声鹤唳，草木皆兵

成语拼音：fēng shēng hè lì，cǎo mù j

成语用法：作定语、分句；可分开使用。

实用性：常用

感情色彩：贬义词

成语结构：复句式

成语年代：古代

成语解释：唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，看到山上的树木杂草，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

成语来源：《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

成语造句：曾朴《孽海花》第25回：“我听了这话，心里觉得梦兆不祥，也和理翁的见解一样，大有风声鹤唳，草木皆兵之感。”

风声鹤唳，草木皆兵的成语故事

东晋时期，前秦国王苻坚企图消灭东晋，东晋宰相谢安派谢石为征讨大都督，分兵三路夹击秦军。苻坚登上寿阳城，看见晋君阵容整齐有些畏惧。晋军用计围攻苻坚的秦军，秦军大败，在溃逃中听到风声或鹤叫声，看到草木阴影，都以为是追兵。

风字开头的成语

风声鹤唳 风马牛不 风吹草动 风风雨雨 风吹雨打 风声鹤唳

包含有风字的'成语

风声鹤唳 疾风扫落 秋风扫落 人生如风 山雨欲来 天有不测 万事俱备 野火烧不 捕风捉影 春风风人

草木皆兵成语故事简短(篇5)

1 草木皆兵的故事

公元383年，基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚，率领90万兵马，南下攻伐东晋。东晋王朝任命谢石为大将，谢玄为先锋，率领8万精兵迎战。

秦军前锋苻融攻占寿阳（今安徽寿县）后，苻竖亲自率领八千名骑兵抵达这座城池。他听信苻融的判断，认为晋兵不堪一击，只要他的后续大军一到，一定可大获全胜。于是，他派一个名叫朱序的人去向谢石劝降。

朱序原是东晋官员，他见到谢石后，报告了秦军的布防情况，并建议晋军在前秦后续大军未到达之前袭击洛涧（今安徽淮南东洛河）。谢石听从他的建议，出兵偷袭秦营，结果大胜。晋兵乘胜向寿阳进军。

苻坚得知洛涧兵败，晋兵正向寿阳而来，大惊失色，马上和苻融登上寿阳城头，亲自观察淝水对岸晋军动静。当时正是隆冬时节，又是阴天，远远望去，淝水上空灰蒙的一片。仔细看去，那里桅杆林立，战船密布，晋兵持刀执戟，阵容甚为齐整。他不禁暗暗称赞晋兵布防有序，训练有素。

接着，苻坚又向北望去。那里横着八公山，山上有八座连绵起伏的峰峦，地势非常险要。晋兵的大本营便驻扎在八公山下。随着一阵西北风呼啸而过，山上晃动的草木，就像无数士兵在运动。苻坚顿时面如土色，惊恐地回过头来对苻融说：“晋兵是一支劲敌，怎么能说它是弱兵呢？”

不久，苻坚中谢玄的计，下令将军人队稍向后退，让晋兵渡过淝水决战。结果，秦兵在后退时自相践踏，溃不成军，大败北归。

2 草木皆兵的材料

【注音】cǎo mù jiē bīng

【出处】《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草森皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。”另见：“八公山上，草木皆兵”、“风声鹤唳，草木皆兵”。

【解释】木：树；皆：全；都是。野草和树木都像是兵士。比喻军人队败退时心虚；把草木都看成为是敌兵。亦形容极度惊恐时发出多疑的错觉。

【用法】作谓语、定语、状语；

【近义词】杯弓蛇影、风声鹤唳、疑神疑鬼

【反义词】若无其事，镇定自若、坚如盘石

【年代】古代

【例句】敌人吓得惊恐万状，～。

3 草木皆兵的点评

遇到危险和紧急的情况时，我们的心理会发生很大的变化，有的人能够做到安静自若，有的人却惊慌失措，通常能够冷静思考下来的人会顺利逃脱危险的境地。这个故事告诉我们，不要轻视敌人的力量，知己知彼才能百战百胜，大敌当前，一定要保持清醒的头脑。

草木皆兵成语故事简短(篇6)

【出处】

《晋书》。

公元383年，前秦皇帝苻坚亲自率领九十万大军攻打东晋。东晋朝廷派谢石为大将，谢玄为先锋，率八万精兵全力迎战。秦军前锋很快抵达淝水岸边的寿阳（今安徽寿县），攻下了城池。苻坚随后带八千骑兵赶到。秦军将领苻融认为，晋军根本不堪一击，于是派一个叫朱序的人去劝降。

朱序以前是东晋的官员，他向谢石详细地报告了秦军的布置情况，并分析了当前的形势，建议谢石趁秦军后续部队未到，派兵袭击洛涧（今安徽淮南东洛河）。谢石采纳了朱序的建议，出兵偷袭秦营，结果大获全胜。晋兵乘胜向寿阳进军，驻扎在寿阳城对岸的八公山下。

苻坚听说晋军攻占了洛涧后又向寿阳而来，大惊失色，立即登上寿阳城头，亲自观看淝水对岸晋军的动静。当时正值隆冬时节，又恰好是个阴天，远远望去，河上桅杆林立，战船密布，晋兵持刀执戟，阵容非常严整。

八公山连绵起伏，地势非常险要。山上的草木随风而动，好像有无数个士兵正在操练。苻坚顿时吓得面如土色，惊恐地对一旁的苻融说：“晋军哪里是一支弱兵？那分明是一支强兵啊！”

不久后，谢玄要求苻坚把军队稍向后退，以便晋军渡过淝水决战。苻坚果然中计，结果秦军在后退时遭到晋军突然袭击，伤亡惨重，大败而归。

这就是历史上闻名的以少胜多，以弱胜强的淝水之战。

释义

草木皆兵是指把草和树木都当成了敌兵，形容极度恐慌状态下的多疑心理。

草木皆兵成语故事简短(篇7)

图片成语故事：草木皆兵：成语故事

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：这是多么强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。

成语草木皆兵，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

草木皆兵成语故事简短(篇8)

【注音】cǎo mù jiē bīng

【出处】坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐;又北望八公山上草森皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎?’怃然有惧色。 《晋书·苻坚载记》

【解释】把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

【用法】作谓语、定语、状语;形容神经过敏

【相近词】风声鹤唳、杯弓蛇影

【反义词】若无其事、稳如泰山、措置裕如

【成语例句】

但也有些人对于癌几乎存在一种草木皆兵、谈虎色变的心理，这可能要归咎于传闻失实的错误。

不要因噎废食，不要"八公山上，草木皆兵"，把很多香花都看作毒草。

【成语故事】

此语出自《晋书·苻坚载记》。东晋时，前秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领九十万大军，去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战。苻坚当然很傲慢，根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。

可是，谁料到先头部队的前锋同晋军首战便被打败，苻坚慌了手脚。他和弟弟苻融趁夜去前线视察，他看到晋军阵容严整，士气高昂，连晋军驻扎的八公山上的草木，也影影绰绰像是满山遍野的士兵呢!接着，在淝水(今中国安徽瓦埠湖一带)决战，秦军被彻底击溃，损失惨重，秦王苻坚自己受伤，弟弟苻融也阵亡了。苻坚仓皇而逃，他听到风风吹树木的声音也以为是敌人追兵又到了。

东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说:"这是多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?"他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。这就是历史上以少胜多的著名战役--淝水之战。

草木皆兵成语故事简短(篇9)

八公山上，草木皆兵的成语故事

[成语拼音]bā gōng shān shàng，cǎo mù jiē bīng

[成语解释]八公山：在安徽淮西市西。将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。

[典故出处]《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。”

东晋时期，前秦国王苻坚企图消灭东晋，东晋宰相谢安派谢石为征讨大都督，分兵三路夹击秦军。苻坚登上寿阳城，看见晋君阵容整齐有些畏惧。晋军用计围攻苻坚的秦军，秦军大败，在溃逃的过程中看到八公山上草木的阴影，都以为是追兵。

草木皆兵成语故事简短(篇10)

风声鹤唳，草木皆兵的成语故事

[成语拼音]fēng shēng hè lì，cǎo mù jiē bīng

[成语解释]唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

[典故出处]《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

东晋时期，前秦国王苻坚企图消灭东晋，东晋宰相谢安派谢石为征讨大都督，分兵三路夹击秦军。苻坚登上寿阳城，看见晋君阵容整齐有些畏惧。晋军用计围攻苻坚的秦军，秦军大败，在溃逃中听到风声或鹤叫声，看到草木阴影，都以为是追兵。

草木皆兵成语故事简短(篇11)

最近小猪八每天早上起来的时候，都会发现好像他的零食少了很多，他总是怀疑有人趁他睡着的时候偷了他的吃的，于是今天晚上，小猪八打算捉住这个可恶的小偷。天一黑，他就回到家里，躺在自己的床上，蒙住头，假装睡觉。他竖着耳朵，听着被窝外面的动静，他耐心的等啊等啊.....不知不觉的就进入了梦想。

在梦里，小猪八变成了英俊潇洒的大将军，穿着帅气的铠甲，身后跟着一堆奇怪的兵，都是同样穿了军装的零食，有虾条，爆米花，芒果干等等等等。他们已经跑了很久很久，很累很累，因为小猪八一不小心打了败仗，他们现在在逃亡的路上，只要风一吹，草木发出窸窸窣窣的声音，他就害怕的趴在地里，担心是敌人追来了。到这时候，小猪八都很困惑，因为追他们的敌人里，有自己的猪爸爸猪妈妈，还有隔壁的邻居小汪，还有好多好多都是小猪八平常的亲人和朋友，这让小猪八非常伤心，最后，小猪八还是没能逃掉，被他们给抓住了，自己的兵也都成了俘虏。他跪在那里，猪爸爸拿着大刀要砍他.....。

小猪八吓得大哭起来：爸爸妈妈，不要杀小猪八，小猪八以后再也不偷偷吃了零食了。他也从梦中惊醒，等他回过神之后就想：我为什么会做这种奇怪的梦呢？难道我的零食真的是他们偷走的。于是在接下来的日子里，每次不管是谁来他房间的时候，小猪八都非常紧张，总是偷偷的低头瞄一眼枕头底下的零食有没有藏好，整天提心吊胆的，害怕进房间的人就像梦里的敌军一样，抢他的零食还有拿刀杀他。这就是草木皆兵的故事了，说的是小猪八由于担心害怕，把所有人都当成敌人，哪怕是发出声音的草木，都变成了敌军。草木皆兵就是用来形容像小猪八这样神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

草木皆兵成语故事简短(篇12)

【成语资料】

名称：风声鹤唳，草木皆兵

拼音：fēng shēng hè lì，cǎo mù jiē bīng

出处：《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。” 《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐;又北望八公山上草木皆类人形。”

释义：唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。[1]草木皆兵：把草和树木都当做了敌人的兵将。形容人在极度惊慌时疑神疑鬼。

例句：我方打了胜仗，敌人被吓得草木皆兵，风声鹤唳。直接逃向“老家”。

【成语故事】

“风声鹤唳，草木皆兵”是个成语，八字连同可以，只用后四字也行，是形容人在十分惊恐之时，稍微有些风吹草动，便紧张害怕得要命，常形容失败者的恐惧心里。

要注意成语中的“唳”字，不同于眼泪的“泪”，粤语两字读音相同，普通话“唳”不读“泪”，而读“立”了。此字可解作鸟儿鸣叫之声，“鹤唳”当然本指仙鹤鸣叫，但泛指鸟儿鸣啼。

“风声鹤唳，草木皆兵”，即把风声鸟叫声也当成了敌人追赶的异常声响，一草一木也看成了敌人的军队，足见战败逃亡时惊吓恐惧到了什么程度!

此语出自《晋书·苻坚载记》。东晋时，强秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领八十万大军，去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战。苻坚当然很傲慢，根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。

可是，谁料到先头部队的前锋同晋军首战便被打败，苻坚慌了手脚。他和弟弟苻融趁夜去前线视察，他看到晋军阵容严整，士气高昂，连晋军驻扎的八公山上的草木，也影影绰绰像是满山遍野的士兵呢!接着，在淝水决战，秦军被彻底击溃，损失惨重，秦王苻坚自己受伤，弟弟苻融也阵亡了。苻坚仓皇而逃，他听到风声鸟声也以为是敌人追兵又到了。后人根据这段史实，造出了“风声鹤唳，草木皆兵”成语。

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关于成语故事1000字12篇

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关于成语故事【篇1】

励精图治成语故事_励精图治成语释义：成语故事

【励精图治成语故事/典故】

公元前74年，西汉大将军霍光立刘询为汉宣帝，由于当时宣帝年纪小，因此一切朝政大事都有霍光独揽，汉宣帝只是个摆设。

霍光虽然掌握着大权，霍氏一门也被封为三侯，但是霍光的老婆仍然感到不满足，他为了使自己的小女儿成为皇后，竟然勾结御医杀害了许皇后。

公元前68年，霍光死后，当时的御史大夫魏相建议汉宣帝逐渐削弱霍氏的权利。

汉宣帝听从了魏相的建议，逐步采取措施，最终罢免了霍氏三侯的爵位，并对魏相加以重用，不久就封他为丞相。这更加引起霍氏家族对魏相的怨恨和害怕，他们计划假借太后的命令，先杀死魏相，然后再废弃汉宣帝。

汉宣帝得知消息后马上行动，将霍氏满门抄斩。儿童故事

从此以后汉宣帝开始亲自处理朝政，他决心振奋精神，力图把国家治理得繁荣富强。

汉宣帝在位25年，由于他的努力，使得原来衰败的西汉王朝重新强盛了起来。

成语励精图治由励精为治演变而来，表示振奋精神，想办法治理好国家。励是奋勉的意思，图，设法的意思，治，治理好国家。

后来人们用励精图治来形容一个人通过努力奋斗，设法把事业做好。

关于成语故事【篇2】

三国时期，曹操的实力很强大，刘备在还没有做皇帝之前，被迫依附于亲戚刘表的队伍阵容，并且驻守新野这地方。可是刘备是个胸怀大志的人，他并不想长久寄人篱下，只做别人的军师。正好这个时候徐庶向他推荐诸葛亮是个难得的好人才，徐庶劝刘备一定要网罗刘备。

为了请诸葛亮协助自己获得天下，刘备曾经三次亲自到他住的茅卢拜访他，诸葛亮看到刘备这么非常诚恳，最后才同意与刘备见面。刘备向他请教许多治理国家的方法，诸葛亮仔细分析了当时的情势，建议刘备先占据荆州，这样才能有机会和曹操、孙权鼎足而立，互相抗衡。

刘备很欣赏诸葛亮的见解，而且和诸葛亮的感情逐渐加深，高兴的刘备甚至对结拜兄弟关羽及张飞两人说:“我得到孔明的辅助，就好象鱼得了水一样非常快。”

关于成语故事【篇3】

成语一《杞人忧天》

从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前程量，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”

从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？在说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”

可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

成语二《万死不辞》

出处：《三国演义》第八回蝉曰：“近见大人两眉愁锁，必有国家大事，又不敢问。今晚又见行坐不安，因此兴叹，不想为大人窥见。倘有用妾之处，万死不辞！”

释义：意思是虽然有一万次死也不推辞，表示愿意拼死效劳。

故事：东汉末年，朝政大权落在董卓手中。董卓骄横跋扈，出入宫廷用皇帝的仪仗，并让弟弟、侄儿统率禁军，把董氏宗族的人不论老小一律封为列侯。他还征二十五万民夫为自己修筑宫室，又从民间选来八百美女，纳入宫内。

成语三《安居乐业》

春秋时，有一位著名的哲学家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人们对他的尊称）。

老子对当时的社会不满，并反对当时政治革新，他怀念着远古的社会，认为社会的发展给人们带来了痛苦。他的理想社会是“小国寡民”的社会。他的“小国寡民”社会大概的样子是：

国家很小，人民稀少。即使有许多的器具，人们也不去用它。不让人民用去冒险，也不向远处迁移，即使有车辆和船只，也无人去乘坐；即使有兵器装备，也无处去使用。要使人民重新使用古代结绳记事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得很安适，满足于原有的风俗习惯。邻近各国互相望得见，鸡鸣狗叫互相听得见，但是人们直到老死，也不互相往来。

上面的这段文字就是安居乐业的大概意思，这个成语来源于《老子》，原文是“甘美食，美其服，安其居，乐其俗。”成语的意思是表示生活美满、安定。

关于成语故事【篇4】

[拼音]:zhǐ shǒu huà jiǎo

[释义] 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》第22回：“只见宝玉跑至围屏灯前，指手画脚，信口批评。”

[近义] 指手划脚、比手划脚

[用法] 联合式;作谓语、状语;含贬义

[成语故事]：

贾府热闹非凡，贾母开宴庆生日，贾政陪贾母一起玩闹、猜谜与讲笑话，大家十分高兴。贾政因故离开，宝玉就神气活现了，他跑至围屏灯前，指手画脚，满口批评，说这个的这句不好，那个的破的不恰当，就像开了锁的猴子一样活泼。

[造句]：

1. 他们大人说话就像拍电影指手画脚的。

2. 你老是指手画脚地叫别人干这干那,自己怎么不动手呢?

3. 老王成天不专研业务却喜欢对年轻人的工作指手画脚。

4. 里边有五六群人在指手画脚地高声侃侃而谈，在人流中不肯挪动一步其他人排成队走着，他们的脚后跟重重地踏在打蜡的地板上。

5. 越是没有本领的人，越喜欢在人前指手画脚。

6. 高高在上，闭目塞听，却要指手画脚，发号施令，十个有十个要失败。

7. 如果不懂，就不要对别人的工作指手画脚。

8. 人生不过是一个行走的影子。一个在舞台上指手画脚的拙劣伶人，登场了片刻，救灾无声无息中悄然退下，它是一个愚人所讲的的故事，充满了喧哗和骚动，找不到一点意义。

9. 有些吃饱了没事干的外国人，对我们的事情指手画脚。

10. 虽然她只是学生会的一名新成员，她对每件事情指手画脚这一点已让她备受关注。

11. 有人在高声谈笑，有人在指手画脚，有人提出问题，但无人回答，有人在屋子这一头呼唤另一头的人。

12. 如果你朋友再来指手画脚，教育我们如何教育子女，那我就要叫他别多管闲事。

关于成语故事【篇5】

从前大禹治水时堵塞洪道，疏通长江黄河并使四夷九州沟通起来，整治的大河三百条，分支河道三千条，水渠溪流不可计数。大禹亲自抬筐挥铲，终于汇聚地面的水而使它归入大江河。禹是大圣贤，仍亲自为天下事务如此操劳。

相传在尧的时代，中国有大川三百条，支流三千多，小的河流到处都是，一旦发生大水，江河横溢，常把田地和房子都冲毁了，人们生活十分痛苦。后来大禹担起了治河的重任，他亲自拿着治水的工具，和人们一起开通水道，疏通洪水，终于汇聚地面的水而使它归入大江河。因为太劳累，以至腿上无肉，小腿上的汗毛也被磨光了，身体常常浸沐在暴雨中，头发被强风给吹动着，每天顶着烈风急雨不断辛勤地工作，只希望早日消除洪水，让天下百姓能够安居乐业。

《庄子·天下》记载，墨子称禹“沐甚雨，栉疾风”，因此，要让后世的墨家，多用羊皮、粗布做衣服，用木鞋、草鞋做服饰，日夜不停地操劳，把自身清苦看作是行为准则。并且还说：“不这样做，就不符合夏禹的主张，也就不配称作墨家。”

后来“栉风沐雨”就被用来比喻行程非常辛苦，在外奔走，极为辛劳。亦可作“沐雨栉风”。

关于成语故事【篇6】

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

3、解课文内容，知道成语《自相矛盾》的意思。

教学重点：

1、加强朗读和复述训练。

2、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。教学难点：使学生明白成语故事中包含着的深刻道理，在理解寓意的过程中受到启发教育。教学准备：投影片、教学挂图

一、激趣导入：

1、师：成语是我们中华民族的灿烂文化，简单的几个字却浓缩了深刻的道理，有些成语还包含着有趣的故事，你能说说几个这样的成语吗？

2、学生交流

3、板书课题，齐读课题

4、师：我们今天来学习几个新的成语故事，第一个是什么？

5、板书：自相矛盾

6、提问：什么是矛？什么是盾？

7、指名说，看图理解

8、提问：“矛盾”放在一起组词是什么意思？

9、师：我们中国的汉字很有趣，每个字都有单独的'含义，可是把两个字放在一起组词，意义又发生了变化，如：东西，斟酌

10、过渡：矛盾这个词的意思就来源于一个有趣的小故事，下面就让我们赶快走进课本，去看看吧！

二、初读课文，整体感知：

1、自读课文，画出生字词和不理解的词语

2、生自读，师巡视。

3、检查自学效果：

（1）出示生字词，指名读，解释

（2）重点指导：“戳”

（3）指名解释，做动作

三、精读《自相矛盾》：

1、指名读，思考：这个成语讲了一个什么故事？用简洁的话概括。

2、指名说3、理清故事线索：师：一个完整的故事由起因、经过、结果构成，请大家找出来

4、故事起因：一个楚国人卖矛和盾

（1）过渡：卖东西要吆喝，他是如何吆喝的呢？请同学表演，评价

（2）注意关键词：夸口，什么叫“夸口”？

（3）哪些词表现他在夸口？

（4）再来读读，感觉他的夸口

5、故事经过：有个围观的人问他

（1）过渡：这个人正在自卖自夸时，围观的人听了后，会有什么表现呢？

（2）指名读

6、故事结果：那个楚国人张口结舌，回答不出来了

（1）过渡：这个楚国人有何反应？

（2）学生齐答

（3）“张口结舌”是什么意思？

（4）他为什么会“张口结舌”？

（5）此时，这个楚国人会想些什么呢？

（6）如果你是当时围观的人，想对他说点什么呢？能给他一些善意的忠告吗？

四、拓展：

1、你从这个成语中学到了什么？

2、生活中，你有过自相矛盾的时候吗？

五、作业布置：把这个故事说给父母和朋友听

六、板书设计：

8、成语故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→经过→→结果夸口问张口结舌教学反思：成语是我国的文化精粹，为了使学生喜欢学成语，在导入部分我通过举例“东西”、“斟酌”等词语分开解释的意思和组词后的意思有所不同，引起学生对汉语的兴趣，从而引出“矛盾”这个词，告诉同学们今天我们将学习“矛盾”的故事来源，引起学生对本堂课的兴趣。

正式上课时，由于《自相矛盾》这个成语故事篇幅短小，内容简单，所以我的授课方式主要是学生自学，

一是让学生理清故事的主要线索，

二是抓住关键词“夸口”、“张口结舌”。结合学生表演，使学生在轻松活泼的环境中快乐的学习，最后总结故事带给我们的启示，升华主题。这节课我也有不足之处，在检查生字词时，我让学生表演“戳”这个字的动作，很多同学表演时过于用力，不理解轻轻的也可以戳，最后我通过讲解戳的字义，示范动作，使学生明白了这个字的准确含义，不过花费时间过多，造成后面的授课时间较为紧张。

关于成语故事【篇7】

总统林肯，在他上任后不久，有一次将六个幕僚召集在一起开会。林肯提出了一个重要法案，而幕僚们的看法并不统一，于是七个人便热烈地争论起来。林肯在仔细听取其他六个人的意见后，仍感到自己是正确的。在最后决策的时候，六个幕僚一致反对林肯的意见，但林肯仍固执己见，他说：“虽然只有我一个人赞成但我仍要宣布，这个法案通过了。”

上看，林肯这种忽视多数人意见的做法似乎过于独断专行。其实，林肯已经仔细地了解了其他六个人的看法并经过深思熟虑，认定自己的方案最为合理。而其他六个人持反对意见，只是一个条件反射，有的人甚至是人云亦云，根本就没有认真考虑过这个方案。既然如此，自然应该力排众议，坚持己见。因为，所谓讨论，无非就是从各种不同的意见中选择出一个最合理的。既然自己是对的，那还有什么犹豫的呢?

关于成语故事【篇8】

【注音】cháng féi nǎo mǎn

【典故】琅邪王年少，肠肥脑满，轻为举措。 《北齐书·琅邪王俨传》

【释义】肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。

【用法】作定语、状语；指不劳而获，无所用心

【结构】联合式

【近义词】养尊处优、脑满肠肥

【同韵词】执迷不返、一身是胆、残编断简、回肠百转、一长半短、屠肠决眼、不置褒贬、断长补短、因陋就简、大处着眼、......

【成语故事】南北朝时期，北齐武成帝高湛的三儿子琅邪王高俨企图夺取帝位，后主高纬便调兵捉拿，将军替高俨开脱说：琅邪王年少，肠肥脑满，轻为举措，长大自不复然，愿宽其罪。后主当场释放了高俨，不久就派人暗杀了他

【成语示例】有的又阔双矮，使你想起那些肠肥脑满的商人。 叶圣陶《书的夜话》

关于成语故事【篇9】

关于猴的成语故事讲述了3个成语故事，猴子活泼好动，给人活力和生机勃勃之感，我们一直觉得猴子是十分聪明的通人性的动物，那么现在让我们一起来学习关于猴的成语故事，看成语故事里的猴子是怎样的吧！

1 关于猴的成语故事：沐猴而冠

秦朝末年，天下大乱，各路起义军纷纷起兵反秦。他们在全国各地和秦军作战，没有统一的指挥，于是约定：如果谁能够先打入咸阳，推翻秦朝的暴政，谁就做关中王。

在这些起义军将领中，刘邦和项羽是最有实力的，刘邦虽然出身卑微，但善于用人，所以他手下有很多本领高强的人。而项羽本人就是一员能征善战的大将，所以他领导的起义军的军事力量是最强的。但是，他这个人有些刚愎自用，不爱听别人的不同意见，一向独断专行。在战争发展的过程中，刘邦充分听取部下的意见，进攻路线安排得十分巧妙，受到的阻力较小，因而得以抢先一步进驻咸阳，俘虏了秦王子婴，灭了秦朝。但是，刘邦心里清楚，凭自己的实力一时还无法与项羽对抗，他便以退为进，先将士兵撤出了咸阳，等待日后有了机会再成就大事。

项羽的路线安排不是很好，所以总是和秦军正面遭遇，费尽千辛万苦还是晚来一步。所以他对刘邦极为不满，就以胡作非为来发泄心中的怨愤。项羽率领大队人马到处冲撞杀戮，又放火烧了秦宫，大火烧了几个月，把一座富丽堂皇的宫殿烧成了一片焦土瓦砾。即便这样，他还觉得不够解气，又把秦朝留下的珠宝玉器洗劫一空，然后准备率领众人回到江东。

当时，项羽手下的有识之士劝他说：“咸阳处在关中要地，土地肥沃，物产富饶，而且地势险要，您不如就在这里建都，这样有利于您奠定霸业。”项羽本也有些心动，可是一看眼前的咸阳已被自己弄得残破不堪，哪里还像个都城的样子？就更加怀念故乡，所以一心只想回到故里去。他对那个劝他的人说：“人要是富贵了，就应该回到故乡去，让父老乡亲知道你现在是什么样子。要是富贵了还不回故乡，就好像是穿着漂亮的锦绣衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也没有人看得见，有什么用呢？所以我还是要回到江东去。”,那人听了这话，觉得项羽实在算不上顶天立地的大英雄，就私下对别人说：“人家都说楚国人徒有其表，就好像是猴子戴上帽子假充人一样，我以前还不相信，这次和楚王谈话之后，我才知道果真如此啊！”,不料，这句话传到了项羽的耳朵里，他非常生气，立即把那人抓来，投入鼎镬[ding huò]里活活烹死了。

沐猴而冠的成语故事延伸

【注音】mù hóu ér guàn

【出处】《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳；果然。”

【解释】沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

【用法】主谓式；作谓语、定语、状语；贬义词； 指人面兽心的人。

【近义词】衣冠禽兽、道貌岸然、沐猴衣冠

【反义词】正人君子、仁人志士

【例句】那些肥头胖脑的绅士，大肚皮的豪商，～的穿着西洋礼服，其实都是资本家的走狗。

关于猴的成语故事：沐猴而冠点评

从沐猴而冠的成语故事中，我们可以看出项羽的性格，沽名钓誉，残忍野蛮，贪婪，目光短浅，由此也可以看出项羽失败的原因。小朋友们，我们不要做这样的人哦！

2 关于猴的成语故事：杀鸡儆猴

春秋时期，齐景公任命田穰苴[ráng jū]为将，带兵攻打晋、燕联军，又派宠臣庄贾作监军。穰苴与庄贾约定，第二天中午在营门集合。

第二天，穰苴早早到了营中，命令装好作为计时器的标杆和滴漏盘。约定时间一到，穰苴就到军营宣布军令，整顿部队。可是庄贾迟迟不到，穰苴几次派人催促，直到黄昏时分，庄贾才带着醉容到达营门。

穰苴问他为何不按时到军营来，庄贾无所谓，只说什么亲威朋友都来为我设宴饯行，我总得应酬应酬吧？所以来得迟了。

穰苴非常气愤，斥责他身为国家大臣，有监军重任，却只恋自己的小家，不以国家大事为重。庄贾以为这是区区小事，仗着自己是国王的宠臣亲信，对穰苴的话不以为然。

穰苴当着全军将士，命令叫来军法官，问：“无故误了时间，按照军法应当如何处理？”军法官答道：“该斩！”穰苴即命拿下庄贾。庄贾吓得浑身发抖，他的随从连忙飞马进宫，向齐景公报告情况，请求景公派人救命。

在景公派的使者没有赶到之前，穰苴即令将庄贾斩首示众。全军将士，看到主将杀违犯军令的大臣，个个吓得发抖，谁还再敢不遵将令。

这时，景公派来的使臣飞马闯入军营， 拿景公的命令叫穰苴放了庄贾。

穰苴沉着地应道：“将在外，君命有所不受。”他见来人骄狂，便又叫来军法官，问道：“乱在军营跑马，按军法应当如何处理？”

军法官答道：“该斩。’来使吓得面如土色。穰苴不慌不忙地说道：“君王派来的使者，可以不杀。”

于是下令杀了他的随从和三驾车的左马，砍断马车左边的木柱。然后让使者回去报告。穰苴军纪严明，士兵战斗力旺盛，果然打了不少胜仗。

杀鸡儆猴的成语故事延伸

【注音】shā jī jǐng hóu

【出处】清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回。

【解释】杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

【用法】作谓语、定语、宾语；指杀一儆百

【近义词】衣杀一儆百、杀鸡骇猴

【例句】他现在玩的就是杀鸡儆猴的把戏。

关于猴的成语故事：杀鸡儆猴点评

杀鸡儆猴是做事的一种策略，相传猴子是最怕见血的，驯猴的人首先当面把鸡杀给它看，叫它看看血的厉害。才可以逐步进行教化。捉猴子的人就采用这杀鸡战术，不管它怎样顽强抗拒，只要雄鸡一声惨叫，鲜血一冒，猴子一见，便全身软化，任由捉获了。杀鸡儆猴的做法，能够警示他人。

3 关于猴的成语故事：猿猴取月

传说古代波罗奈城有五百猕猴。

有一天五百猕猴游行林中，见树下井中有月亮的倒影。

猕猴王就对所有的猕猴说：“今天月亮掉到井里，我们大家得想办法捞出来挂到天上去。”

于是这些猴子就在树一只接一只地往井中延伸，结果树枝断，全部落井。

3猿猴取月的成语故事延伸

【注音】yuán hóu qǔ yuè

【出处】宋·黄庭坚《沁园春》词:“镜里拈花，水中捉月，觑着无由得近伊。”

【解释】比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

【用法】作宾语、定语；指白费力气。

【同韵词】杀人不见血、椎心泣血、以血还血、金针见血、旋生旋灭、黄金世界、不惜一切、张设布列、穷凶极虐、身在江湖，心悬魏阙

关于猴的成语故事：猿猴取月点评

猿猴取月的故事滑稽可笑，更让人深思。猿猴取月的成语故事告诉我们，做事情的时候，一定要考虑到事情的方方面面，不要盲目的去做，这样不仅是在做无用功，还会伤害到自己，反而得不偿失。

关于成语故事【篇10】

成语故事精选：暗度陈仓：成语故事

暗度陈仓

解释：

比喻暗中进行某些别人不知道的活动。（多指男女私通）

秦朝被推翻的时候，项羽、刘邦以及其他参加反秦战争的各路将领，齐集商议胜利以后怎样割据国土。当时势力最强的项羽企图独霸天下，他表面上主张分地封王、分配领地，心里却已开始盘算，将来怎样一个个地消灭他们。

项羽对一般将领都没有什么顾忌，唯独对刘邦很不放心，他知道刘邦是最难对付的对手。早些时候，曾经约定：谁先攻下秦都咸阳（今陕西西安附近），谁就在关中为王。结果，首先进入咸阳的偏偏就是刘邦。关中，即今陕西一带，是秦的本土，由于秦的大力经营，关中不但物产丰富，而且军事工程也有强固的基础。项羽不愿意让刘邦当关中王，也不愿意他回到家乡（今江苏沛县）一带去，便故意把巴、蜀（今都在四川）和汉中（在今陕西西南山区）三个郡分给刘邦，封为汉王，以汉中的南郑为都城。想这样把刘邦关进偏僻的山里去。而把关中划作三部分，分给秦朝的降将章邯［hn］、司马欣和董翳［y］，以便阻塞刘邦向东发展的出路。项羽自封为西楚霸王，封地九郡，占领长江中下游和淮河流域一带广大肥沃之地，以彭城（今江苏徐州）为都城

刘邦的确也有独霸天下的野心，当然很不服气，其他将领对于自己所分得的更小的地盘也都不满。可是，慑于项羽的威势，大家都不敢违抗，只得听从支配，各就各位去了。刘邦也不得不暂时领兵西上，开往南郑，并且接受张良的计策，把一路走过的几百里栈道全部烧毁。栈道，是在险峻的悬崖上用木材架设的通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御，而更重要的是为了迷惑项羽，使他以为刘邦真的不打算出来了，从而松懈对刘邦的戒备。

刘邦到了南郑，发现部下有一位才能出众的军事家，那就是韩信。刘邦就拜韩信为大将，请他策划向东发展、夺取天下的军事部署。

韩信的第一步计划是，先夺取关中，打开东进的大门，建立兴汉灭楚的根据地。于是派出几百名官兵去修复栈道。这时，守着关中西部的章邯听到了这个消息，不禁笑道：谁叫你们把栈道烧毁的！你们自己断绝了出路，现在又来修复，这么大的工程，只派几百个士兵，看你们哪年哪月才得完成。因此，章邯对于刘邦和韩信的这一行动，根本没有引起重视。

关于成语故事【篇11】

【汉字书写】：

沉鱼落雁

【汉语注音】：

chén yú luò yàn

【成语出处】：

先秦.庄周《庄子.齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也;鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉?”

【成语语法】：

联合式;作谓语、宾语、定语;女子美得鱼见了沉入水底，雁见了飞落沙洲，不敢与之比美。形容女子极其美丽动人。

【沉鱼落雁的意思】：

鱼见之沉入水底，雁见之落到地上。形容女子容貌十分美丽。

【沉鱼落雁的近义词】：

倾国倾城、闭月羞花、如花似玉、花容月貌、国色天香、出水芙蓉;

【沉鱼落雁的反义词】：

其貌不扬、无盐之貌、貌似无盐;

【沉鱼落雁的故事】

春秋时期，越国出了一位赫赫有名的美女名字叫西施，她每天都会到溪边去洗衣服，溪水中的鱼看到西施娇媚动人的容貌，竟然忘记了游水全都沉入水底。后来，吴国把越国消灭了，越王匀践成为阶下囚。他决心雪耻复国。一方面他卧薪尝胆，激励自己，另一方面施展“美人计”，将倾国倾城的西施献给了吴王夫差，用西施的美貌来消磨吴王的斗志。吴王果然乐此不疲地沉迷于西施的美色，渐渐荒废了朝政，最终亡了国。

西汉时期，也有一个婀娜多姿的美女叫王昭君，当时匈奴连年袭扰边疆，朝廷派兵抵抗但却收效不大，反而劳民伤财。后来匈奴首领单于派使者前来求亲，王昭君主动请求远嫁匈奴。传说王昭君出塞去嫁给番王的时候，天空飞过的大雁惊讶于王昭君的美丽，竟然忘记该怎么飞了，全部坠落到树林里面。后来人们在称赞一个女人长得很漂亮的时侯就常用“沉鱼落雁”来称赞她蛾眉皓齿的美丽容貌。

【沉鱼落雁例句】

宋.无名氏《错立身.第二出》：“看了这妇人，有如三十三天天上女，七十二洞洞中仙，有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。”

元.戴善夫《风光好.第三折》：“昨夜晚间，不意驿吏之妻，与我苟合，我看此女有沉鱼落鴈之容，闭月羞花之貌。”

元.建安虞氏《武王伐纣平话》卷上：“面如白玉，貌赛姮娥，有沉鱼落雁之容，羞花闭月之貌。”

清.李宝嘉《官场现形记》第一十二回：“她二人长的一个是沉鱼落雁之容，一个是闭月羞花之貌，真正数一数二的人才。”

【沉鱼落雁造句】

如果不是灰姑娘有沉鱼落雁的容貌，白马王子能对天真烂漫的她一见钟情吗?

即使你的外貌不是沉鱼落雁般美丽，但是拥有一个光彩夺目的外表永远不会觉得是多余的。

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关于成语故事【篇12】

乐不思蜀的成语故事：成语故事

三国时，蜀国的刘备在驾崩之后，把皇帝的位置传给他的儿子刘禅，并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗，阿斗当了皇帝后，每天只会吃喝玩乐，根本不管事，还好有诸葛亮帮他撑着，蜀国才能一直很强盛。可是，当诸葛亮去世之后，魏国马上派兵来攻打蜀国，蜀国不但打不过魏国，阿斗还自愿投降，带着一些旧大臣到魏国去当安乐公，继续过着吃喝玩乐的日子，完全忘记自己的国家已经灭亡了。

有一天，魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭，故意叫人来表演蜀国的杂耍，想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍，都非常难过，可是，阿斗却高兴地拍着手说：好耶！好耶！真是好看耶。一点也没有伤心的样子。后来，司马昭故意讽刺阿斗说：怎么样！在这里过得开心吗？想不想蜀国呀？没想到，阿斗居然开心地说：此间乐，不思蜀。意思是说：不会呀！在这里有得吃有得玩，我呀！一点也不会想念蜀国呢！司马昭听了以后，在心里窃笑：真是一个扶不起的阿斗呀！难怪会让自己的国家给亡掉！

后来，大家就用乐不思蜀来形容一个人过得很开心，不想回家了！

有关草船借箭的故事12篇

因为工作和学习方面的需要，我们要书写许多文档，范文越来越不可或缺。范文的框架和写作方法同样重要，在作范文时怎么写好自己的工作重点呢？编辑经过整理，为你编辑了有关草船借箭的故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关草船借箭的故事 篇1

草船借箭的故事缩写一：周瑜看到诸葛亮有才干，心里很妒忌他。

有一天，周瑜以公事为由，让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应了，并且说三天就造好还立下了军令状，周瑜以为诸葛亮上了当，心里很高兴。

周瑜派鲁肃去问诸葛亮的打算。诸葛亮见了鲁肃，让鲁肃帮他备齐受箭用的工具，然后说：千万不要把这件事告诉周瑜。第一天和第二天没有见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃叫了道船里，驶向了曹军水寨。

这是是大雾天气，诸葛亮让船头朝东，船尾朝西，一字摆开，再用绳索连接起来，又叫船上的军士擂鼓。曹操听到这声音，派一万多名弓弩手朝江中放箭，不一会儿，船的一面扎满了箭，诸葛亮又让船尾朝西，船头朝东，又没过多久，另一面又扎满了箭。

诸葛亮看天渐渐亮了，又看看船的左右两边都扎满了箭，就回去了鲁肃把经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

草船借箭的故事缩写二：有一天，周瑜要诸葛亮在三天内造十万支箭。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十明军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。

鲁肃私自拔了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。一，二天都不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，吩咐把二十条船，朝北岸开去。

江上大雾，船头朝西，船尾朝东，叫军士呐喊。曹操听到呐喊声，马上叫弓弩手朝他们射箭。

天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭。接着诸葛亮叫二十条船驶回南岸。

周瑜派来五百个军士在江边搬箭。每条船大约有五六千支箭。周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上她！

有关草船借箭的故事 篇2

暑假里，我读了《三国演义》这本书，它是中国的四大名著之一，作者是明朝的罗贯中。

《三国演义》是有非常多回的故事组成的，其中比较有名的是：关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六将等等。而我最喜欢的一个小故事是草船借箭。

草船借箭这个故事，大家一定不会陌生：心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还要能干，想要害死孔明，就让孔明十天造十万只箭来，如果孔明办不到就杀了他，这已经是非常难办的事情了。但是孔明认为三天就能做出十万只箭。因为足智多谋的孔明上知天文，下知地理，早已预算到三天只后会大雾漫天，而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然环境及气候变化来玩成用兵，不费吹灰之力就的到了十万只箭，因此轻松的摆脱了周瑜的暗算，让周瑜觉得自己神机妙算，从而自叹不如。

从草船借箭这件事情中，可以看出孔明的三个优点：巧筹备、识人心、懂天文。

巧筹备：孔明叫鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。

识人心：孔明知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己，但又知道刘备的力量很弱，要借用东吴的力量去打曹操，因此不敢与周瑜明着翻脸，而是利用自己的智慧，巧妙地与周旋，摆脱了周瑜的暗算。他还知道鲁肃的性格非常老实、善良，不会有小心眼，就叫鲁肃去办这些事情，最合适不过的。而且，孔明还利用了曹操多疑的性格，让这个看起来冒险的行动有惊无险。

懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸宽广，上知天文，下知地理，神机妙算。在三国时期，这个人才济济的年代，孔明也可以算是个佼佼者了。而且他一心一意地为刘备服务，鞠躬尽瘁，死而后己。

我一定要好好学习，长大了争取做一个像孔明那么有用的人，报效祖国。

有关草船借箭的故事 篇3

缩写《草船借箭》_第1篇：

周瑜非常嫉妒诸葛亮很有才干。

有一天，周瑜找诸葛亮商议军事，之后下结论，让诸葛亮三天之内，造出十万支箭，周瑜到第三天，就请500个军士到江边搬箭。

周瑜心间狡猾，他找到鲁肃，对他说，让军匠们故意延迟造箭用的材料，不给诸葛亮准备齐全。他还叫鲁肃去打听一下，诸葛亮的打算。

诸葛亮觉得鲁肃老实。忠厚，就想让他帮帮忙，他就和鲁肃说了他的计划，并且不让鲁肃告诉周瑜。

鲁肃回去果然没说，只说诸葛亮不用竹子。翎毛。胶漆这些东西，所以，周瑜就非常疑惑。

鲁肃给诸葛亮准备齐全了他要的物品，可诸葛亮到第三天四更才有点动静，他让鲁肃和他一起到曹操那里去取箭。

曹操听到敌人来攻，可他又看不见江上对面，他就只让弓弩手射箭，直到诸葛亮他们的船上射满了箭，他们才回去，这时周瑜的人正好来到江边搬箭，诸葛亮他们的船上刚好射了十万多支箭，周瑜知道了诸葛亮借箭的方法，他是自叹不如啊！

缩写《草船借箭》_第2篇：

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说他们要跟曹军交战，想请诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮答应三天造好，而且还立了军令状。

鲁肃认为诸葛亮说的是假话。周瑜吩咐军匠故意迟延，材料准备不齐全，到时候好定诸葛亮的罪，还让鲁肃去探听情况。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃借给他二十条船，并用青布幔子遮起来，还要一千多个草把，排在船的两边。并让鲁肃不要告诉周瑜。

鲁肃答应了，回去后只告诉周瑜诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。鲁肃按照诸葛亮的要求准备了二十条船，等候他调度。两天过去了，诸葛亮还是没有什么动静。直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，让他跟自己去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。

这时是大雾漫天，天还没亮，船已靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东，一字摆开，又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃很吃惊，怕曹军出来。

曹操听到鼓声和呐喊声后，由于雾大，不敢派兵，就叫弓弩手朝对方射箭，不让他们靠近。一万多名弓弩手朝江中放箭，好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头来，船头朝东，船尾朝西。

天亮了，雾还没散。船两边的草把上插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐喊：谢谢曹丞相的箭。曹操这时知道上当了，可是要追也来不及了。

二十条船靠岸了，鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

缩写《草船借箭》_第3篇：

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。一天，他故意刁难诸葛亮，请他在十天之内造十万支箭给周瑜，诸葛亮眉头一皱，计上心来，立刻回答：不用十天，我三天就能造好，并当面立下军令状。

鲁肃很怀疑。周瑜让军将们故意延迟造箭用的材料，还让鲁肃去探听情况。鲁肃见到诸葛亮。诸葛亮请求鲁肃借给他二十条船，每条船上都要三十名军士，船用青布幔子遮起来，船的两边船的两边绑上一千多个草靶子。

鲁肃答应了，对周瑜说，诸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很是疑惑。让鲁肃按照诸葛亮的要求准备好了船只，并暗暗观察诸葛亮的一举一动。鲁肃很是纳闷，前两天没有任何动静，到第三天四更的时候，诸葛亮果然通知鲁肃和他一起取箭。并吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时突然大雾漫天，面对面都看不清，天还没亮，船已靠近曹军水寨。诸葛亮把船尾朝东，一字摆开，让船上的军士一边呐喊、一边擂鼓。鲁肃很吃惊，怕曹军出兵。诸葛亮却笑着说：你放心，我们只管饮酒取乐，天一亮就回去。

曹操听见鼓声和呐喊声，不敢轻易出兵，命令一万多名弓弩手一起朝江中放箭，不准近前。箭射过来好像下雨一样。很快，船的正面便插满了操兵射来的箭。这时，诸葛亮又掉过头来，船尾朝西，船头朝东，仍旧呐喊、擂鼓，逼近曹军水寨受箭。不一会儿，船两边的草把子上都插满了无数的箭。诸葛亮叫军士们大声谢过曹丞相的箭，便火速驶回南岸。二十条船顺风顺水，驶出二十余里。曹操知道上当，想追也追不上了。

鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

有关草船借箭的故事 篇4

草船借箭的故事,草船借箭的缩写

周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。一次，他们一起商议军事。周瑜借机以十天造出十万支箭来故意难为他。诸葛亮却出乎意料地说只要三天就能造完，并愿立下军令状。周瑜一听，十分高兴，要他当面立下军令状并大摆酒席招待他。

诸葛亮走后，周瑜仍不放心，派鲁肃去探听。

诸葛亮见了鲁肃，请他为自己借船二十条，每条配三十军士，还要一千多个草把子，并用青布幔子摭起来，并再三嘱咐不要让周瑜知道。

第三天四更的时候，诸葛亮带着鲁肃向曹营驶去。接近曹营时，诸葛亮让军士擂鼓呐喊，而曹操疑心有埋伏，只让射箭，只见天上万箭齐发，雨水般砸来。天亮时，船上箭已插满，曹操已知上当，可这船顺风顺水早已驶出二十多里，再追也来不及了。

天亮了，周瑜带军士来搬箭。鲁肃把借箭经过告诉了周瑜，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他。

有关草船借箭的故事 篇5

草船借箭缩写,草船借箭的故事

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜以军中缺箭，让诸葛亮负责赶造十万支为借口，来陷害诸葛亮。没想到，诸葛亮胸有成竹地接受了任务，还说只要三天就能完成任务。周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮走后，周瑜吩咐军匠们，叫他们把造箭用的材料不给诸葛亮准备齐全，还派鲁肃去帮他打探消息。

鲁肃去见诸葛亮，诸葛亮想请鲁肃借给他二十条船，每条船上要有三十名军士，船用青布幔子遮起来，再把一千多个草把子排在船的两边。不过，这些事情不能让周瑜知道。

鲁肃答应了，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭用的材料。

鲁肃私自拨了二十条快船，照诸葛亮说的布置好。第一天，诸葛亮没有什么动静；第二天，还是不见诸葛亮

有关草船借箭的故事 篇6

草船借箭的成语故事

[成语拼音]cǎo chuǎn jiè jiàn

[成语解释]运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

[典故出处]明·罗贯中《三国演义》第46回回目：“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。”

三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮（字孔明）的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布慢子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让周瑜知道。”

鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。

诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字儿摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。

太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”。

有关草船借箭的故事 篇7

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示只需要三天。下面是关于这个故事的缩写作文，有200字，300字，400字等等。第1篇：《草船借箭》缩写_400字

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜想陷害诸葛亮，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。

其间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动，并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑，并认为诸葛亮说的是假话。

后来，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子。最后，诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓弩手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他!

有关草船借箭的故事 篇8

草船借箭的故事简短

周瑜嫉妒诸葛亮的才智，想要给他一个下马威，于是将计就计，马上要开战，军中却没有箭，将造十万支箭的事交给诸葛亮来办，如果不能办成必将受到军法处罚。

十万支箭自然不是小事，如何造十万支箭其实诸葛亮心里很清楚，如果没有十足的把握他是不敢立下军令状的。

诸葛亮借了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”

草船借箭的故事点评：

诸葛亮用才华赢得众人的认可，智慧的头脑无限大。“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

有关草船借箭的故事 篇9

我在新华书店读了《》中的《草船借箭》。

周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮说只要三天就行了。

之后，他在一个大雾的中把船划到曹写水褰附近。船上安装了许多稻草人。因为江上大雾漫天，看不清究竟是什么情况。生性多疑的曹操就下令只射箭，不出兵。千万支箭射到了假人上。到了天亮，船上插满了箭，有十余万支。

这个不仅感受到了诸葛亮无穷的智慧，还感受到了古人英雄巧用天时的智慧。

有关草船借箭的故事 篇10

周瑜看到诸葛亮有才干，心里很妒忌他。

有一天，周瑜以公事为由，让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮允许了，并且说三天就造好还立下了军令状，周瑜认为诸葛亮上了当，心里很兴奋。

周瑜派鲁肃去问诸葛亮的打算。诸葛亮见了鲁肃，让鲁肃帮他备齐受箭用的工具，然后说：千万不要把这件事告诉周瑜。第一天和第二天没有见诸葛亮有什么消息，直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃叫了道船里，驶向了曹军水寨。

这是是大雾天色，诸葛亮让船头朝东，船尾朝西，一字摆开，再用绳子连接起来，又叫船上的军士擂鼓。曹操听到这声音，派一万多名弓弩手朝江中放箭，不一会儿，船的一面扎满了箭，诸葛亮又让船尾朝西，船头朝东，又没过多久，另一面又扎满了箭。

诸葛亮看天徐徐亮了，又看看船的左右两边都扎满了箭，就回去了鲁肃把经由告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

有关草船借箭的故事 篇11

草船借箭缩写,草船借箭的故事

周瑜看出了诸葛亮挺有才干，心里很是嫉妒。

有一天，周瑜让诸葛亮十天造好十万支箭，诸葛亮将计就计，把十天改成了三天，还立下了军令状。

周瑜故意阻碍诸葛亮，还特地派鲁肃去打探虚实。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向他要了二十条船，每条船要三十名军士，还要一千多个草靶子，并叮嘱不让他告诉周瑜。鲁肃回去后，果真不提此事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜百思不得其解，诸葛亮想干什么。

两天过后，诸葛亮把鲁肃请到了船上，说是要去取箭。诸葛亮把船锁在一起，朝曹营开去。江上大雾漫天，曹操不敢派兵出来，只好让弓弩手朝他们发箭，等两面的草靶子上都插满了箭，军士们一边大声呐喊：“谢谢曹丞相的箭”，一边驶回南岸。曹操知道中计了，但这边船顺风顺水，已经驶出了二十多里，要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候，周瑜正好派人来搬箭，每天船都有五、六千支箭，二十条船是十万多支。鲁肃见了周瑜，给他说了借箭的经过，只好自叹不如。

有关草船借箭的故事 篇12

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说他们要跟曹军交战，想请诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮允许三天造好，而且还立了军令状。

鲁肃以为诸葛亮说的是谎言。周瑜吩咐军匠故意迟延，材料预备不齐全，到时候好定诸葛亮的罪，还让鲁肃去探听情况。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃借给他二十条船，并用青布幔子遮起来，还要一千多个草把，排在船的两边。并让鲁肃不要告诉周瑜。

鲁肃允许了，回去后只告诉周瑜诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。鲁肃按照诸葛亮的要求预备了二十条船，等候他调度。两天过去了，诸葛亮仍是没有什么消息。直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，让他跟自己去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳子连起来，朝北岸开去。

这时是大雾漫天，天还没亮，船已靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东，一字摆开，又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃很吃惊，怕曹军出来。

曹操听到鼓声和呐喊声后，因为雾大，不敢派兵，就叫弓弩手朝对方射箭，不让他们靠近。一万多名弓弩手朝江中放箭，似乎下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头来，船头朝东，船尾朝西。

天亮了，雾还没披发。船两边的草把上插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐喊：谢谢曹丞相的箭。曹操这时知道上当了，可是要追也来不及了。

二十条船泊岸了，鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经由。周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他!

关于穷兵黩武成语故事700字3篇

幼儿故事一般是极具想象力的，可以开发小孩子的大脑思维，父母与老师更是要以身作则，帮助孩子正确的认识自我，因为大多数时候，幼儿的坏习惯不是那么容易改的！那么，给小孩讲故事还有哪些需要注意的地方呢？小编特地为大家精心收集和整理了“关于穷兵黩武成语故事700字3篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于穷兵黩武成语故事 篇1

东吴后期的名将陆抗，二十岁时就被任命为建武校尉；带领他父亲陆逊留下的部众五千人。公元264年，孙皓当了东吴的国君，三十八岁的陆抗担任镇军大将军。当时，东吴的朝政非常腐败。孙皓荒淫暴虐，宫女有好几千人，还向民间掠夺；又用剥面皮、凿眼睛筹酷刑任意杀人。陆抗对孙皓的所作所为非常不满，多次上疏，劝谏他对外加强防守，对内改善政治，以增强国力。他曾在奏疏中一次陈述当前应做的事达十六件之多。但是，孙皓对他的建议置之不理。

公元272年，镇守西陵的吴将步阐投降晋朝。陆抗得知后、立即率军征讨步阐。他知道晋军一定会来接应步阐，因此命令军民在西陵外围修筑一道坚固的围墙。吴将多次要求攻打西陵，但陆抗总是不许。等到工事完成；晋军已经赶到西陵接应步阐，陆抗率军击退来援的晋军，再向西陵发起猛攻，很快攻进城内，将叛将步阐杀死。当时，晋朝的'车骑将军羊枯镇守襄阳。他见陆抗能攻善守，知道要打败东吴并不容易，因此对东吴采取和解策略：部下掠夺了东吴的孩子，他下令放回；行军到东吴边境，收割了东吴方面的庄稼，就送绢帛给东吴作抵偿，猎获的禽兽已被吴人打伤，就送还东吴。陆抗明白羊枯的用意，也用同样的态度对待晋商。两人还经常派使者往来，互相表示友好。因此，吴、晋一部分边境地带一时出现了和好的局面。孙皓听说那里的边境和好，很不高兴，派人责问陆抗。陆抗回话说：“一乡一县尚且不能没有信义，何况大国呢!我如果不这样做，反而会显出羊枯很有威德，对他没有什么损害。”孙皓听了，无话可说；但他还是想出兵攻晋。陆抗见军队不断出动，百姓精疲力竭，便向孙皓上疏说。“现在，朝廷不从事富国强兵，加紧农业生产，储备粮食，让有才能的人发挥作用，使各级官署不荒怠职守，严明升迁制度以激励百官，审慎实施刑罚以警戒百姓，用道德教导官吏，以仁义安抚百姓，反而听任众将追求名声，用尽所有兵力，好战不止，耗费的资财动以万计，士兵疲劳不堪。这样，敌人没有削弱，而我们自己倒象生了一场大病。”陆抗还郑重指出，吴、晋两国实力不同，今天即使出兵获胜，也得不偿失。所以，应该停止用兵，积蓄力量，以待时机。”但是，孙皓对陆抗的这些忠告都听不进去。后来陆抗去世，晋军讨伐东吴，沿着长江顺流东下，势如破竹，吴国终于被晋所灭亡。

关于穷兵黩武成语故事 篇2

导语：穷兵黩武，穷：竭尽；黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。

三国时期，东吴都督陆逊有一子，名叫陆抗，深通战略，腹有良谋，是一位不可多得的将领。由于他才能出众，二十岁时就担任建武校尉之职，统辖五千人马。孙皓成为东吴国君后，封陆抗为镇军大将军，让他严防晋军的进攻。

当时东吴政权非常腐败，孙皓残暴骄奢，好色无度，滥用酷刑，杀了很多无辜的百姓。陆抗多次上书，劝告孙皓爱护百姓，加紧训练军队，把精力用在治国、治军方面。但孙皓把他的意见当做老生常谈，依旧吃喝玩乐，不管国家大事。

公元272年，陆抗领了旨意，统率人马讨伐叛将步阐，在边境和晋军对峙。陆抗知道吴国的力量不行，就与晋军互通使者，不主动出击。孙皓听说后，非常生气，派人责问陆抗为什么吃着国家的俸禄却不打仗。

陆抗给孙皓上了一道奏疏，劝告他说：“现在朝廷在发展农业生产、整顿政治方面没有积极行动，反而想让诸位将领在沙场上立战功，杀敌将。这样一来，我国就会用尽全部兵力，整天打仗，致使耗费的资财数以万计，士兵极其疲劳。敌人的力量没有受到损失，而我们自己倒像是得了一场重病。”

陆抗还指出，目前晋国势力很强，吴国势力弱小。要想战胜大国，就必须停止用兵，增强国家实力，等到天下有变再主动出击。

孙皓看罢陆抗的奏疏，并不赞成，而且觉得陆抗这个人不聪明，难以统兵。后来，由于东吴的统治过于严酷，终于被晋国所灭。人民恨透了东吴政权，所以尽管东吴国破，也不同情孙皓。

近义词：兴师动众、勤兵黩武

反义词：和平共处、解甲归田

关于穷兵黩武成语故事 篇3

【注音】qióng bīng dú wǔ

【典故】而听诸将徇名，穷兵黩武，动费万计，士卒雕瘁，寇不为衰，见我已大病矣。 《三国志·吴书·陆抗传》

【释义】穷：竭尽；黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。

【用法】作谓语、宾语、定语；指好战

【结构】联合式

【近义词】兴师动众、勤兵黩武

【反义词】和平共处、解甲归田

【押韵词】洗心换骨、流血漂橹、犀照牛渚、千金市骨、柔筋脆骨、引锥刺股、离乡背土、浇淳散朴、凡胎浊骨、亡国之主、......

【日文】やたらに武力（ぶりょく）を振（ふ）り回（まわ）す

【俄文】брáтьсязаоружиеполюбóмупóводу

【成语故事】三国时期，吴国皇帝孙皓是一个十足的暴君，他任用那些拍马屁的小人做大官，大兴土木，建豪华宫殿。同时还不断扩充军队，使军队的人数占百姓人数的十分之一，军费开支庞大，陆抗打败晋军的进攻后上书孙皓，让他不要再继续穷兵黩武

【示例】王氏今降心纳贡，愿修旧好，明公乃欲穷兵黩武，残灭同盟，天下其谓公何？ 宋·孙光宪《北梦琐言》卷十七

【成语例句】

◎ 特别是从一九二Ｏ年以后，由于屡次派兵入关，穷兵黩武，连年混战，给人民带来了严重的灾难。

◎ 上小姐摇着头苦笑道：＂王先生，要我怎么说您才能明白呢？嗯……这么说吧，我父亲的名讳与上午下午无关，是尚书的尚，穷兵黩武的武。＂

◎ 天一公司的第一部电影《立地成佛》，就宣扬了＂人之初，性本善＂的立意，其旨在于推崇当年军阀混战、穷兵黩武是可以＂立地成佛＂的。

词类符号：名词； 时间名词； 方位名词； 处所名词；人名； 姓氏； 名字； 地名； 机构名； 其他专有名词； 动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词； 数词；量词； 副词； 代词；介词； 连词； 助词；叹词； 拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分； 语素字； 非语素字；

关于幼儿故事900字12篇

幼儿故事对小孩子来说是新鲜有趣的，是可以在潜移默化的改变孩子的行为习惯，父母与教师最需要的就是细心与耐性，以最好的状态去教育孩子，因为好的教育关系着幼儿的一生！那么，给小孩讲故事还有哪些需要注意的地方呢？我们的幼儿教师教育网编辑特意搜集并整理了关于幼儿故事，供你参考，希望能帮到你。

关于幼儿故事(篇1)

海鳗是章鱼的天敌，这种深海杀手常常出其不意地对章鱼进行攻击，然后以极其凶猛的方式将章鱼活吞进肚。

然而，海鳗对章鱼的捕杀也不是每次都能得手。根据章鱼的生活习性，海鳗常常躲在深海的沙子底下，将自己伪装好，悄悄地等待着睡醒了出来找午餐享受的章鱼。所以，在深海里就常常上演这样有趣的一幕：一只睡足了觉的章鱼美滋滋地晃悠着从洞穴中溜达出来，正闲庭信步四处寻找着可口的食物。突然，一条伪装得非常好的海鳗在章鱼接近之时猛然而起，张开大嘴把章鱼吞了进去。

不过，有些章鱼的体形太大，海鳗把章鱼的头部生吞进嘴里之后，却没法把整个章鱼吃掉。所以只能悻悻地把活吞到嘴里的章鱼再吐出来，气呼呼地扔下猎物，再去寻找更小一点的章鱼。死里逃生的章鱼一边用触角抚摸着自己的脑袋，一边无精打采地躲回洞里抚平一下受伤的心灵。

可是，没心没肺的章鱼回到洞里没过多久，又像什么也没发生过一样，乐呵呵地再次出来觅食。不一会儿，抓到美味猎物的章鱼饱餐了一顿之后，乐得屁颠屁颠的，像跳华尔兹一样优雅地转动着身体，做饭后的消化运动。而这只无比快乐的章鱼，在不久之前还因为差点丧命而郁闷不已。

科学家们长期跟踪调查发现，章鱼是海洋里名副其实的强者，它们有着极其强大的生命力，这和它们超人的智慧有关。被天敌差点活吞了之后，章鱼在非常短的时间里就能迅速调整情绪，一边更加谨慎地观察周围的环境，一边仍旧快乐地继续生活。

天大的事儿，笑一笑也就过去了。被天敌差点活吞了，这种生死大事都能轻松放下，那这世上还有什么是放不下的?

关于幼儿故事(篇2)

大强和小梅，在我眼中，是两个笨笨的孩子。

自从加入了我们的团队，这两个孩子一直跟着我们走。他们不是非常会交际，想和团队里的每个人融洽相处，总是用最笨的方法。跑过去帮助同学们搭帐篷，或者主动给同学们打开水，跑前跑后，不亦乐乎。可是一到聊天畅谈的时候，内心很有想法的他们，却开始卡壳。每次看到他们想表达一个想法或念头，“嘎嘎嘎”怎么也说不清楚的时候，我就在心里默默地乐。

有一次我们在高山上面做游戏。真心话大冒险。每个孩子都能说出很多惩罚的点子，或者讲一个自己的故事，讲一个笑话。大强和小梅挨罚的时候，永远都讲出最笨的笑话。笑话一点都不好笑，但是他们的那个表情，那个坚持去说又说不好的着急劲儿，永远让我笑得要死。

他们全部的才华，都放在心里的那份韧劲和对梦想的坚持上了。

其实越长大，我越不那么喜欢聪明人。我并不觉得这个世界上聪明就是智慧，反倒觉得，有些笨笨的人太有智慧了。

在行走快要结束的时候，有一件事情非常触动我。

有一天，孙辉过来跟我说：“大强跟小梅托我跟你说件事。能不能给一个小女孩写几句话，她生病了，他们想给她点鼓励。”

我这才知道，大强和小梅搭车路过太原时，遇见一个得重病的女孩子。两个男生想为她做点什么。知道那个小女孩喜欢我，两人商量后决定：到了西藏，如果能见到陈坤，请他给那个女生写一段话鼓励她。在她与病魔抗争的时候，给她一个正面的鼓励。

到了西藏，加入我们的团队之后，两人一直不敢跟我说，一直拖着。到行走快结束了，这两个笨孩子才托孙辉来求我。

我当时非常感动，很认真地给那个女生写了几段话，给她录了一个视频，对她说了一些激励的话。同时还把我在大昭寺请的吉祥的礼物一并交给他们，希望能祝福那个女孩。

后来我知道，离开拉萨的那一天，大强和小梅并没有回海南的学校，他们专程坐火车去了太原，把那些东西交给那个女孩，然后才坐火车返回自己的学校。

当我知道他们是这么善良的孩子的时候，我心里百感交集。我知道，我破格打开这扇门，做对了。

我给了这两个孩子一次行走的机会，然后他们把正面的力量传播给其他人。这才是“行走的力量”真正想传达的。

那一天，我想了很多。

关于幼儿故事(篇3)

战国时期，楚国的楚襄王即位后，重用奸臣，政治腐败，国家一天天衰亡下去。

楚国有一个大臣，名叫庄辛，看到这样情况非常着急，总想好好劝劝他，但是楚襄王只顾享乐，根本听不进别人说的话。有一天，庄辛实在忍不住了。对楚襄王说：“你在宫里和一些人奢侈淫乐，不管国家大事，国家迟早有一天会灭亡啊！” 楚襄王听了大怒，骂道：“你老糊涂了吧，竟敢这样诅咒楚国，说这些险恶的话惑乱人心吗？”庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”就这样，庄辛见楚襄王不纳忠言，只好躲到了赵国。 庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵攻打楚国，楚国几乎没有什么抵挡就让秦国攻陷了楚国的都城郢城。楚襄王惶惶如丧家之犬，逃到城阳城（今河南信阳市一带）。

到这时，他想到庄辛的忠告，才觉得庄辛的话不错，于是，又悔又恨，便派人把庄辛迎请回来，说：“过去因为我没听你的话，所以才会弄到这种地步，现在，你看还有办法挽救吗？” 庄辛说：“主公果真有悔改之意吗？” 楚襄王说：“我现在太后悔了，不知道现在还迟不迟？” 庄辛说：“那我给你讲一个故事吧”于是，庄辛就讲道：从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来，把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿中钻进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没有听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。 楚襄王一听到这个故事就明白了庄辛的意思，于是他接着对庄辛说：“庄爱卿，那么我们该怎么办呢？” 于是，庄辛给楚襄王分析了当时的形势，认为楚国都城虽被攻陷，但只要振作起来，改正过错，秦国是灭不了楚国的。楚襄王听了，便遵照庄辛的话去做，果真度过了危机，振兴了楚国。 “亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。

关于幼儿故事(篇4)

幼儿故事,幼儿小故事：拳王

董恒波

亮亮特别喜欢看电视里的武打片。

他跟爸爸说，他也要学习“中国功夫”，当一个“拳王”。爸爸说，“好呀，我支持你。小男孩儿学点拳脚，能锻炼身体，还可以培养毅力。”

亮亮就开始锻炼身体了。他伸出小拳头，朝着衣架上的爸爸的大衣打了两拳，又伸出小腿，向沙发踹了两脚。嘴里“哈！哈！哈！”地喊着口号，把地板踩得劈利趴拉直响。

一会儿功夫，亮亮的脑门都出汗了。这时，亮亮需要爸爸的“支持”了。

“老爸，你站好了，让我给你一通九阴白骨掌！”

亮亮挥起小拳头朝着爸爸打去。

爸爸哇地一声，两眼一闭倒在了沙发上。

这时，妈妈听见动静后，就从厨房跑过来，“怎么啦？怎么啦？弄得劈雷闪电的？”

爸爸笑着说，“孩子在练习打拳呢，来，需要你的配合，快点支持一下呗！”

亮亮这次不用九阴白骨掌了，看，这招是“神龙甩尾”，抬腿朝着妈妈踢了过去，亮亮的功夫真是了得，脚还没有碰到妈妈的衣服呢，妈妈就“啊”地大叫一声，倒在了床上。

不一会儿，奶奶从外面买菜回来了，听爸爸妈妈一说，也支持了一下亮亮。奶奶真逗，也把两只拳头朝着亮亮伸了出来，嘴里也“哈！哈！”地喊着口号，可是刚打了不几下，听亮亮喊了一声“猴子摘月”，其实还没有碰到奶奶一根头发呢，就把奶奶吓得乖乖投降了。

“这拳太厉害啦！服输了，服输了”，嘿，奶奶竟然举着双手坐在了地板上。

关于幼儿故事(篇5)

课堂上，老师问：“鸟是靠什么飞翔的？”

“翅膀！”学生们异口同声地说。“鸟光靠翅膀就能飞吗？”老师问。

学生们想：“鸟不光靠翅膀飞，难道还需要靠别的来飞吗？”老师说：“如果空中没有空气，鸟光有翅膀能飞吗？正因为空中有了空气，鸟扇动的翅膀，才能在空气中产生气流，从而载起鸟的飞翔。如果鸟的四周没有空气，就是鸟的翅膀再大，鸟的翅膀扇动得再有力，也无法让它飞起来。”

老师从鸟的飞翔，说到了人生。“同学们，如果哪一天，当你们的梦想‘飞’起来的时候，你们要记住，让你们‘飞’起来的，不只是你们自己的‘翅膀’，更有你们周边的人和那周边的环境。”老师说。

关于幼儿故事(篇6)

设计意图：

结合平日对小班幼儿的观察不难发现，他们在说话时，不太会控制音量，有时很大声，常常会影响到别人。而故事《爱唱歌的小麻雀》围绕"爱唱歌的小麻雀却不能唱歌"为主线，以小小的悬念吸引着孩子，通过简单重复的对话，使孩子慢慢获得一份情感的愉悦，从而延伸为内化的行为，所以我选择这节《爱唱歌的小麻雀》，想让孩子通过学习理解这个充满关爱之情的温馨小故事，让幼儿在活动中理解要关心别人，个人的行为不要影响别人，培养幼儿初步的关心意识。

在故事中我还抓住小动物从上到下的空间方位，利用挂历巧妙的制作大树，让孩子感受到故事中动物的上下空间方位，通过移动动物教具让孩子进一步感知故事中动物的上下空间方位。同时在活动中采用"一问一答"的形式也是更好的体现出小班幼儿语言的年龄特点，为幼儿学说故事中对话以及语言的发展、注意倾听打下更好的基础。《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的小故事，希望通过此活动让孩子们体会关爱别人的美好情感，帮助别人的真正快乐。

教案目标：

1、理解故事内容，学说故事中的对话。

2、知道在生活中不随意打扰别人，感受故事中小动物之间互相关爱的情感。

教案准备：

PPT。

教案过程：

一、图片导入。

1、春天到了，树林里可真美呀，我们一起去看一看吧！（打开课件）

2、你看到了什么？

小结：春天到了，树林里长满了许许多多的大树。

3、（播放音乐）你听到了什么？是谁在唱歌呢？

小结：原来在高高的树顶上，住着一只爱唱歌的小鸟，她的歌声可好听了，小动物们都喜欢听。

二、分段理解。

1、理解第一段

（1）有一天，小鸟又站在高高的树顶上，大声地唱起了歌，突然从下面传来了一个声音。（点击猫头鹰按钮）

（2）你听到了什么？

（3）这时小鸟心里会怎么想呢？心情怎么样？

小结：小鸟心里有点难过，想是我唱的不好吗，为什么不要我唱，我得下去问明白。

2、理解第二段

（1）小鸟往下飞，看见了谁？听！顽皮孩儿本领大，筋斗翻得顶呱呱，爱吃桃子和香蕉，聪明伶俐人人夸，这是谁呀？（小猴子）

（2）我们听一听她是怎么问小猴子的？小猴子又是怎么回答的呢？（点击小猴按钮，播放声音）刚才小鸟是怎么问小猴子的，小猴子是怎么说的，谁来说说看。

（3）是小猴子叫小鸟不要唱歌的吗？

过渡：原来不是小猴子不要小鸟唱歌的呀，所以小鸟只好又往下飞，小鸟又会遇见谁呢？

3、理解第三段

（1）我们来看一看，小鸟又看见了谁？

（2）小鸟会怎么问小蝴蝶呢？（点击小蝴蝶按钮）

（3）小蝴蝶会怎么回答呢？小蝴蝶有没有这样说呢，我们听一听。

小结：小蝴蝶说是的，是她叫小鸟不要唱的，小鸟很奇怪地问为什么，小蝴蝶说你飞下去看看就知道了。

5、理解第四段

（1）小鸟飞到了哪里？看见了谁？（小花狗）

（2）小花狗在干什么？（睡觉）小鸟看见小花狗在睡觉它是怎么做的？（点击返回按钮）

（3）小鸟不唱歌了，轻轻的飞回树顶，安静地等着等着，它想，等小花狗醒来了，我要为她唱一支最好听的歌。

（4）那现在你们知道为什么小动物不要小鸟唱歌了吗？

小结：原来是小花狗在树底下睡觉，所以小动物们叫小鸟不要唱歌。

三、完整欣赏。

1、这真是只爱唱歌的小鸟呀！这个故事的题目就叫《爱唱歌的小鸟》。

2、下面我们一起来说一说这个故事，在高高的树顶上，住着一只爱唱歌的小鸟，它的歌声可好听了，小动物们都喜欢听。有一天，小鸟又站在高高的树顶上，大声地唱起了歌。突然，从下面传来一个声音："上面的小鸟，请你不要唱了。"小鸟想："是我唱得不好吗？为什么不要我唱？我得下去问明白。"我们来看一看小鸟一开始往下飞，看见了谁？它是怎么说的？（点击连线按钮）

四、情感升华。

1、你们喜欢故事中的小动物吗？为什么？

小结：故事中的小动物都能相互关心，为了不吵醒在睡觉的小花狗，大家都相互提醒。

2、故事中的小动物都知道小狗睡觉时不吵醒它，那中午小朋友们睡觉时，有的小朋友睡着了，你还没有睡着，你会怎么做？

总结：是呀，我们不能讲话，不能去打扰别的小朋友睡觉，我们也应该学习故事中的小动物，学习他们一样朋友之间相互关爱，做个懂事的好孩子。

关于幼儿故事(篇7)

幼儿故事：风

呼呼风敲了真真家的门，但真真没有见到它。她出门去看，风早就走了。

真真决定去找它。

真真走进树林，小树对她说：风把我们挤得揺摇晃晃，就跑了。

真真想，风肯定是个胖娃娃。

真真走过石堆，石头对她说：风推得我轱辘转，我现在头还晕呢。

真真想，风肯定是个大力士。

真真走到鸡舍，公鸡对她说：风卷着落叶和灰尘迷了我的眼，我讨厌它的恶作剧。

真真想，风肯定是个皮孩子。

真真回到家，剛把门关上，可是风儿从门缝里进来了，真真想，风儿肯定是个瘦小子。

胖娃娃、大力士、皮孩子和瘦小子，怎么是同一个人？真真想不通，风是什么？

关于幼儿故事(篇8)

战国时期，国与国之间经常发生战争，战争给老百姓带来了深重的灾难，于是很多国家聚在一起商议停战。为了让大家遵守停战协定，国与国之间通常都会交换太子互相作为人质。

魏国和赵国达成了停战协议，魏国派遣大臣庞葱陪魏太子到赵国去做人质。临走之前，庞葱对魏王说：“大王，如果现在有一个人对大王说，街上出现了一只老虎，大王会相信吗?”

魏王摇了摇头，说：“街上怎么会有老虎呢?我当然不会相信。”

庞葱又说：“但是，如果现在有第二个人也对大王说，街上出现了一只老虎，大王会相信吗?”

魏王想了想，说：“也许我会怀疑这是不是真的。”

庞葱接着说：“如果这时又有第三个人对大王说街上出现了老虎，那么大王会相信吗?”

魏王肯定地说：“三个人都这样说，我当然会相信。”

庞葱说：“街上根本就不会有老虎，这是谁都知道的事情。但是如果有三个人都说街上有老虎，那么很多人就会相信。现在，我去了赵国，我想，在大王面前说我坏话的人肯定不止三个。希望大王能够保持清醒，不要轻信别人的谗言。”

魏王点头同意了。庞葱走后没有多久，果然有很多人在魏王面前说庞葱的坏话。一开始，魏王不相信这些谗言。然而，时间久了，魏王就相信了那些人的话。后来庞葱陪太子回到魏国，但魏王不再信任庞葱，所以再也没有召见他。

其实庞葱根本没有做对不起魏国的事情，但魏王最终还是听信了谗言。我们做事、看问题要有主见，千万不要盲从。

关于幼儿故事(篇9)

活动目标

1.能大胆地在集体面前发言并表演.

2.学说故事中的短句，模仿短句进行创编。

3.感受小动物的美好心灵，初步懂得与别人分享并表达感谢。

重点难点活动重点：理解故事内容，学说故事中的短句。

活动难点：模仿故事中的短句进行创编，能大胆地在集体面前发言并表演。

活动准备

经验准备：幼儿认识故事中出现的动物，了解常见动物的叫声，有过表演的经历；教师熟悉故事内容。

物质准备：PPT 课件、香蕉、糖果、各种小动物头饰若干。

活动过程

一、出事香蕉，激发幼儿兴趣

1、师：小朋友们，这是什么呀？你们喜欢吃香蕉吗？香蕉是什么味道的呀？

2、师：看看这香蕉像什么呀？（月亮、小船、小桥、跷跷板……）

二、出示课件，教师讲故事

1、师：有一天，天气很好，小鸡出来玩，在草地上捡到一个大香蕉，它会怎么样那？我们来听听小鸡是怎么说的（课件中传出小鸡的声音：叽叽叽， 好香啊，好甜啊，我请小鸭一起吃）小鸡要请谁和它一起吃香蕉呀？它怎么说的？我们一起来学一学。幼儿集体复述小鸡的话。

2、师：于是，小鸡就去找小鸭。小鸡走过草地，爬过山坡，到了小河边， 小鸭住在河对岸，小鸡过不了河，这可怎么办呐？小朋友们，我们来帮它想个好办法，怎么样过河那？（个别提问）

3、师：我们来看看小鸡是怎么过河的那！小鸡把香蕉放在水里，成了一只香蕉船，小鸡坐着香蕉船，稳稳地过了河，走上岸，小鸡抱起香蕉船，送给小鸭一起吃。小鸡请小鸭吃香蕉，小鸭心里觉得怎样？（高兴）高兴了会怎样叫？它会对小鸡说什么那？我们来听听小鸭是怎么说的（课件中传出小鸭的声音：嘎嘎嘎，小鸡小鸡你真好！）谁会说这句话？（个别提问）

三、幼儿模仿短句进行创编并表演

1、师：小鸡捡到了一只大香蕉，会请小鸭一起吃，那它还会请哪些小动物一起吃那？个别提问，请有答案的幼儿模仿自己想到的动物的叫声，并学说短句。

2、部分幼儿戴头饰表演 四、活动结束，集体分享糖果

1、师：小朋友们要是有好吃的想请谁一起吃啊？为什么？（个别提问）

2、师：今天的故事就讲到这里。老师带来了一袋糖果想请小朋友一起吃， 我请你们吃糖果你们应该说什么啊？引导幼儿模仿故事中的短句，说“老师老师你真好！）

3、请部分幼儿拿糖果分给自己的好朋友，集体品尝糖果

活动总结

我通过播放动画并配合绘声绘色的语言讲述等方式提高幼儿听故事的兴趣，本节活动幼儿比较感兴趣，参与的积极性和主动性也很高。

问题的设计具有开放性和针对性，例如：提问“看看这香蕉像什么呀？” 让幼儿根据自己的观察经验和想象，畅所欲言，给出合理的答案。活动中能以幼儿为主体，面向全体幼儿，关注个体差异，例如：在提问开放性的问题时，有些幼儿善于思考，想法颇多，我会请这样的幼儿先回答，以此来带动其他幼儿思考，然后再请不善于思考和发言的幼儿尝试回答。在模仿创编表演阶段，有的幼儿表现能力强，我也会请他先单独给小朋友做示范，对于表现能力弱的幼儿会请他在小组中同小朋友共同表演，使其参与到活动当中， 达到锻炼和提高相关能力的目的。总之本次活动目标落实情况良好。

但是活动还有很多不足，如：教师的语言欠精炼，教育机智不足够灵活。由于前期对幼儿课堂常规培养欠完善，使得部分幼儿在回答问题时太过随 意，课堂纪律稍显混乱，在今后应加强课堂常规的培养，规范幼儿的课堂纪律。教具——头饰的数量没能满足幼儿的需求，产生了争抢现象，对此偶发事件，我向幼儿解释“每个小朋友都会有机会表演，大家轮流来，等他们表演完就轮到你了！”，幼儿的情绪虽有所缓解但效果不佳，因此教具在数量的准备上应尽可能地满足每名幼儿的需求，保证人手一个。

关于幼儿故事(篇10)

美洲豹是一种濒临灭绝的动物，世界上仅存17只，其中有一只生活在秘鲁的国家动物园。

其实，美洲豹既不是豹，也不是虎，它身上的花纹比较像豹，但整个身体的形状又更接近于虎，体型大小介于虎和豹之间，是美洲大陆上最大的猫科动物。为保护这只豹，秘鲁人从大自然里圈出1500英亩的山地修了豹园，让它自由生活。参观过豹园的人都说，这儿真是豹的天堂，里面有山有水，山上花木葱茏，山下溪水潺潺。还有成群结队的牛、羊、兔供老豹享用。奇怪的是，没人见这只老豹捕捉过猎物（它只吃管理员送来的肉食），也没人见过它威风凛凛地从山上冲下来。它常躺在装有空调的豹房，吃了睡，睡了吃。

一些市民说它太孤独了。说一只没有爱情、没有伴侣的老豹，怎么能有精神呢？于是大家自愿集资，又通过外交渠道，与哥伦比亚和巴拉圭达成协议，定期从他们那儿租雌豹来陪它生活。

然而，这项人道主义之举，并没给那只美洲豹带来多大改观，它最多陪女友走出豹房，到阳光下站一站，不久又回到它睡卧的地方。人们不知道它还有什么不满足的地方。

一天，一位来参观的市民说，对手是原动力。它没有对手，怎么能不懒洋洋？豹是林中之王，你们放一群只吃草的小动物，能提起它的兴趣吗？这么大的豹园，不弄几只狼来，至少也得放几条豺狗吧？豹园领导听他说得有理，就捉了3只豺狗投进豹园。

这一招果然灵验，自从3只豺狗进了豹园，美洲豹不再睡懒觉了，也很少回豹房。它时而站在山顶引颈长啸；时而冲下山来，雄赳赳地满园巡逻；时而冲到豺狗面前，放肆地挑衅。没多久，它还让巴拉圭的一只雌豹下了只小豹崽……

对手是促使一切生物生存下来的最好的原动力。一只没有对手的生物，一定是死气沉沉的生物。一个没有对手的民族必定是一个不思进取的民族。同样，一个人、一个团体、一个组织如果没有了对手，也很可能要走向怠惰和没落。

美洲豹在没有对手的情况下，毫无斗志，失去了它该有的威武；当它周围有几只强劲的豺狗时，它的斗志才被激发，重振美洲豹的威风。赛场上，旗鼓相当的两个对手之间的较量才是精彩的。人生处处如赛场，每个人都需要一个对手，他可以让你产生不竭的动力和昂扬的斗志。

关于幼儿故事(篇11)

一、说设计意图：

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响(1)幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。(2)通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。由此可见幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。作为教师我们在进行各领域教学时应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。由于刚升入小班幼儿，在语言的发展方面比较弱，以直接行为为主;当孩子想要去帮助同伴的时候，由于语言发展不是很完善，被同伴误以为是要去伤害她，所以这个活动的主要目的就是要让幼儿大胆说出自己的想法，去感受在帮助别人和被别人帮助后的快乐心情。同时，此故事具有很强的实施意义，现代的孩子们往往在遇到困难时，就退缩，不自己动脑筋想办法解决，而以来于别人的帮助。另外，孩子们的自我中心现象严重，它们理所当然的接受别人的付出，而自己关心别人、为别人着想的思想意识缺乏，而此故事，能让幼儿在了解故事形象及人物对话中，受到良好的熏陶与激励。

部分幼儿能说一段完整的句子，有的幼儿还需要老师的帮助才能完成，通过观察幼儿最近发展情况，他们非常爱模仿，他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。小班幼儿正处在模仿学习中。因此，设计了这节关于学说短句的语言课。

二、说活动教材：

《荷叶伞》这个故事选用了小朋友熟悉而且喜欢的小动物，小白兔、小鸡、小猫为角色，讲述了小白兔在下雨的时候想办法用树叶当伞，并且帮助小鸡和小猫的故事情节，既有趣又蕴含了许多的美德。现在的小朋友都是独生子女，个个以自我为中心，缺乏关心帮助他人的意识。《下雨的时候》这个故事既符合小班幼儿的年龄特点，又符合幼儿的现实需要。因此，我选用了这一教材。

三、说活动目标：

《纲要》指出：要"创造一个自由、宽松的语言交往环境"。"通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解"。"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"根据《纲要》精神和我班幼儿已有的能力实际、知识水平以及教材需要，我确定了本次活动的教学目标、重点、难点：

活动目标1、情感目标：体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

2、知识目标：欣赏故事，初步理解故事内容。

3、技能目标：尝试用不同的语调和肢体动作表演角色间的对话。

活动重点：理解故事内容，学说短语"××××，快到荷叶下躲雨吧。"突破方法：以生动的故事情节和手偶表演调动起孩子学说话的兴趣，分段扎实的进行学说"××××，快到荷叶下躲雨吧。"活动难点：在故事中学说短句。

突破方法：以提问的方式，幼儿自已说一说有哪些小动物淋雨了，小兔是怎么帮助他们的。让幼儿主动的说出短句。

四、说活动准备：

首先，活动准备是为具体活动目标服务的，同时幼儿是通过已有的经验和材料的相互作用来获得发展的。我从以下方面谈我的活动准备：

1、物质上的准备我为幼儿准备了生动有趣的PPT图片，小白兔、小鸡、小猫手偶。

2、知识上的准备我在活动前让幼儿了解了下雨天需要的各种雨具。

由于年龄的关系，婴班的孩子注意力集中的时间非常短，而且又好动，要抓住这宝贵的几分钟来达到最好的效果，需要老师用多种有趣的形式来吸引幼儿，把孩子的目光抓住了，他们感兴趣了，才会积极地开口跟着老师说话，因此本次活动制作了flash动画，以孩子喜欢的动画调动他们学习的兴趣。

关于幼儿故事(篇12)

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

科学道理：以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

幼儿故事简短900字

幼儿故事一般是极具想象力的，可以开发小孩子的大脑思维，幼儿的教育是循循渐进的过程，不可急于求成，现在对孩子多花点心思,等孩子长大了,就有了自己的正确想法！那么，给幼儿讲故事需要注意一些什么呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿故事简短”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

幼儿故事简短 篇1

过了些日子，猫在树林里遇到了老虎。

“请你把爬树的本领传授给我吧!”老虎跪了下来，抱拳，又装出一副虚心好学的模样对猫请求道。“我才不呢!”猫叉着腰，昂着头，对老虎说，“上次你就想吃了我呢!还好我会爬树。否则我就没命了!我才不上当呢!”“唉!我可真没有撒谎呀!真没有撒谎呀!你还是把爬树的本领传授给我吧!”老虎哭丧着脸说。“嗯……”猫眯着眼，托着腮帮子，两个眼球向上翘了翘说，“那好吧!不过你得与我比试比试!”“啊?”老虎张大嘴说，“可是，你会爬树呀!”“不比爬树呀!就比谁先捉到前方的那一只兔子，并且使它安然无恙!”老虎生气地想：“这该死的老师竟然让我与它比没有学过的内容!这可都怪我当时太性急!算了!不比就不比了呗!”

想到这儿，它垂头丧气地回到了树林里。

啊!猫是多么聪明呀!第一次，它用本领战胜了老虎，而第二次，它又用辩驳战胜了老虎。

幼儿故事简短 篇2

曾看过一本书，书名和作者全都记不起来了，但书中有一处内容却记忆犹新。大概是说在某个偏僻的地区，零散地住着一些人家，大人们为了阻止孩子偷偷去附近的森林玩、遇到危险，费尽了口舌，但孩子们丝毫不为所动。

他们无知无畏，趁着大人不在家，去森林里爬树、摸鱼、摘野果子吃......直到有孩子因误食有毒的果子而丧命。大人们害怕极了，更加频繁地警告孩子，说森林很危险，可除了几个胆小的孩子乖乖在家外，其他孩子还是完全不当回事。

直到有个小孩的爸爸给大家讲了一个故事，他说，“附近的村里有个小孩叫某某某，他趁爸爸妈妈不在家，去森林里玩、吃野果子，一次不小心吃了个有毒的野果子，肚子疼得直打滚，他疼啊疼，就这样活活疼死了......”

自从听了这个可怕的故事，孩子们都老实了，没有人再去森林里疯玩，除非是有大人陪同。这就是故事的魔力所在，对着孩子说教100遍，都不及让孩子听一遍故事。

所以，平时我也很喜欢给女儿讲故事，尤其是那些藏着道理的小故事，这些故事往往来自绘本，一个故事传递一个道理，孩子爱听，大人也不需要反复说教。

但是，随着女儿逐渐长大，现在的她对故事的要求越来越高了，不但隔几天就要换个新故事，还总要人陪她玩角色扮演的游戏，买绘本的速度实在跟不上她对故事新鲜度的要求，而且总买绘本也吃不消，因为真的太太太贵了......

直到遇到这套《讲了100万次的故事》，顿时想要笑出声来：“小样儿，要听故事是不是，这里有的是！包你365天不重样！”

《讲了100万次的故事》一共8部12册，有意思的是，这些故事不是被哪个作家写出来的，而是从不同时代、不同国家和地区收集而来，它们都是讲出来的故事，其中有些故事已经传承了上千年、甚至更久......想必这也是本书书名的由来吧。

我最近看的是8部中的芬兰篇，里面的故事篇幅普遍都很短，特别适合用来给孩子讲睡前故事，而且每一个故事都会给孩子传达一些道理。像《聪明勇敢的裁缝》是教育孩子：智慧比蛮干有用；《兄妹俩》是告诉孩子：人一定要心存善念；其他六十几个故事也都分别对应了一些人生哲理。

剩下的挪威篇、俄罗斯篇、北欧篇、非洲篇、印第安篇等几部也是一样，不同地域的故事会有不同的文化色彩，但它们的内核却是共通的，都一样有趣、富有人生哲理，同时也想象力十足、颇具创造力。

不得不说，《讲了100万次的故事》无论是成年人看，还是用来给孩子讲睡前故事，都是非常不错的选择呢，抱着这堆书，简直像是捡到了宝藏。

幼儿故事简短 篇3

森林里有个空罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了！这肯定是人干的，他们最不爱干净了。”猴子捡起罐头狠狠地扔了出去。罐头飞呀飞，“咚”的一声，砸到了野猪的头上。野猪说：“怎么能乱扔废物。还好我的皮厚。”

为了别人的脑袋再不会被这罐头打到，野猪用他的两只长牙挖了个坑，把罐头埋了起来。住在地底下的鼹鼠正要上来换换空气，发现通道被堵住了。鼹鼠很生气地说：“怎么能把自己不喜欢的东西朝土里塞，也不管人家喜不喜欢！”鼹鼠又把罐头挖出来。用脑袋一拱，罐头“咕噜咕噜”滚到兔子家门口。兔子飞起一脚，“去你的！”罐头落到一个鸟窝里。鸟爸爸动作快，一下子接住，没让罐头碰伤孩子们。鸟妈妈问：“是给咱们送吃的来了吧！”鸟爸爸啄着罐头说“空的！”鸟妈妈不明白：“为什么送个不能吃的废物来呢！”鸟爸爸就又把罐头推下去。

鸟窝下面有条小溪。罐头掉进小溪里，就跟着小溪向前漂着。小溪流着流着，变有一条小河。河边有一对乌龟兄弟。乌龟哥哥对乌龟弟弟说：“瞧，河里漂来个好东西。”乌龟弟弟说：“不，这是个废物，和我一样。”

幼儿故事简短 篇4

《狐假虎威》

从前有一座美丽的大森林。这里大树茂密，还有绿油油的草地，颜色鲜艳的花朵，小鸟在枝头歌唱，小动物在草地嬉戏玩闹。而狐狸也住在这片美丽的森林里。有一天清晨，狐狸睡醒以后，发现肚子很饿，便出门到处觅食。找了很久也没有找到，正准备垂头丧气回家时，发现身后竟然出现了一只大老虎。狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

这则故事是家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。不过后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。一旦把戏被刺穿，它不仅会被野兽围攻，还会被被欺骗的老虎吃掉。

幼儿故事简短 篇5

黑鹰：幼儿故事

这个故事发生在十月革命前的俄国高加索。

天气闷热得很，树木稀少的阿乌尔草原，整个儿暴露在阳光之下。一个剃光头的乞丐来到小镇上。他蹲在一间平顶屋边，两眼四处打量着，这时，一个骁勇的骑手，从屋里走了出来。

他头戴高皮帽，腰拴短刀，十分英武。这人名叫哈桑。只见他连马蹬也不踩，轻巧而准确地一跃就上了马。光头乞丐一直盯着他。

地面上的鸽子被他这一突然的动作吃了一惊，扑楞楞飞了起来。霎时间，白的、灰的、棕的翅膀拍打、晃动起来，布满了空中。忽然，一道黑色的闪电嘶地一声，把鸽群劈作了两半，哈桑抬头一看。只见一只黑色的老鹰正腾空而起，它的爪子里抓着一只已死的鸽子。

哈桑叫起来：黑鹰！好厉害！看它抓鸟儿连地也不沾。哈桑把缰绳一提，打着马沿街追了下去。但是，一眨巴眼功夫，黑鹰就不见了，仿佛溶化在空气里一般。

打这一天起，哈桑像着了魔一样，他一大早就跨上马背，一直要到夜幕降临寸回家，成日价在草原上转悠，指望能再次见到黑鹰。因为哈桑善于驯鹰，他挺喜欢用鹰来打猎。自从见了这头黑鹰以后，他的魂都被摄去了。

一个星期后，哈桑再一次见到了它，当时太阳还没有从山后升起来，黄莺在欢歌，山雀在抓蚱蜢，鹧鸽在叫唤。猛的，灌木后面箭一般地发出一声哨声，一个影子飞速向前扑来，马上，鹧鸪的羽毛纷飞，坠落到了地上，它的背上赫然踩着那只沉重的黑鹰。

哈桑见了，惊喜得差点儿叫出来：正是它！哈桑知道鹰的脾气。每一头鹰都有它自己猎食的地盘。既然它在这儿猎鸟，那么，这儿就是它的领地，它是会回来的。

哈桑已在做捕鹰的准备工作了。他先在开阔的草地上张起了网，挂网的绳子一直通到树下。再在离网五十步远的地方撤下一把谷子，放上一只引诱黑鹰来捕捉的鸽子，鸽子的脚上拴着一根又细又长的绳子，也通到树下。他自个儿躲在树背后。

也不知等待了多少时候，终于，这头黑鹰出现了。哈桑深深吸了口气。

等黑鹰飞到离树大约一百五十步远的地方时，他忙不迭扯了扯细绳子。马上，鸽子的白翅膀像信号旗一般地在地面上闪动起来。就在这一刹那间，黑鹰仿佛在空中顿了一顿，然后，它拐了一个弯，像一颗石子似的朝鸽子横冲下来。

哈桑慌忙又扯了扯拉着鸽子的细绳，鸽子在空中给绊了一下，一个倒栽葱跌了下来，啪的一声着地了。哈桑拖动绳子，这时才发现拖过来的只有那只鸽子，而黑鹰则已张开翅膀，躺在地上不动了。原来，由于哈桑的过分紧张，他将绳子扯早了，就在鸽子落到地上的同时，黑鹰没抓住已贴地面的鸽子，而自己则一头碰在坚硬的地面上了。

哈桑失望地从藏身处爬出来，朝黑鹰走去。只见黑鹰的胸脯贴地躺着，一双大眼睛被一层浅白色的眼皮半掩着。它缓缓地张开眼看着哈桑走来，看着他跪下将手伸了过去。黑鹰突然一翻，侧过身子。哈桑还来不及缩手，它的那双铁爪已经扎进了他的衣袖，然后，它抽搐着拍打了一会翅膀就断气了。

哈桑紧紧地捧住自己的脑袋。他不能原谅自己，这头健壮的黑鹰几乎等于是他亲手杀死的。看来，它还是一只母鹰。

这样过去了好些日子，有一天，那个神秘的光头乞丐来到了哈桑的面前，说：先生，赐点烟吧，祝您万事如意好止先生得知，小的找了好久，终于在山里找到黑鹰的窝了。就在那里有一只雄鹰，还有几只幼鹰。先生如果能帮我搞到这些幼鹰，小的愿意奉送两只。是吗？真有这样的事？哈桑的雄心陡起，他知道，从小养起的黑鹰更容易驯服啊。

他嚯地站了起来：走！他已热血沸腾，再也不可阻遏了。

他俩骑上马，足足跑了一天，在太阳下山前，终于来到了一座山脚下。

光头乞丐指了指窄小的峡谷，对哈桑说：路很难走，鹰窝就在悬崖上。峡谷越走越深，山也越高越陡。哈桑仍然勇敢地朝前走去，而光头乞丐已在打退堂鼓了。他哭丧着脸，祈求着要他明天再说。而哈桑却一声不吭，自管向前走。

阴影沿峡谷横扫过来，很快就变得一团漆黑。闪过一道耀眼的电光后，狂怒的雷和倾盆大雨先后袭来。而哈桑并不因此而却步。他跳下马，放马走在前面，而自己则抓住了马尾，继续摸着黑登山。

他就是这样登上了狭隘的山口，并在那里的一块草地上过了一夜。

第二天，当哈桑醒来的时候，强烈的曙光已经驱散了夜间的黑暗，离他不远，马儿在安宁地吃草。

哈桑站起来向高处眺望，只见一边是深渊，一边是高耸的岩壁，岩壁上有两个幽暗的深坑，一块石头突出在上面那个深坑的上方。一只黑鹰正一动不动地停在那里，仿佛是石头做的，挺拔而坚硬。石头的下面有东西在蠕动，那是幼鹰。

哈桑趴在岩石后面，心里想：这下瞧我的了！他两眼一眨也不眨地盯着那黑鹰。待黑鹰展翅飞出去觅食了，他这才站起来，开始朝上攀登。

山很陡，也很危险。他在悬崖上从一块石头跳上另一块石头，竟连头也不晕。他已经忘情于那危险的把戏了。那个倒霉的光头乞丐则哼哼唧唧地跟在他后面。

一个小时过去，他已爬到了下面的一个深坑处。这里尽是黑鹰吃剩的残骸鸽子、野鸡、鹧鸪它们的羽毛和骨头。

往上攀登更难了，头顶上突出着一块尖利的石头。哈桑用双手抓住了它，让整个身子凌空挂在这万丈深渊之上。他来回摆荡了一阵，然后向上猛的一缩，坐到了石头上了。他的面前正是鹰巢。在一堆硬树枝上伏着四只毛茸茸的硕大的幼鹰。它们现在正在用黑黑的眼睛惊讶地打量着这个无畏的勇士。

哈桑将幼鹰一只又一只地塞进怀里。小鹰啄他，用爪子抓他。

哈桑心里想：嘿，还挺有劲呢。猛的，下面传来了光头乞丐的叫声：来了！飞来了！你得小心啊！哈桑知道他指的是雄黑鹰飞回来了，他赶紧贴胸伏在岩石上，紧紧抓住石头，滑了下去，用脚踩在下面突出的岩石上。

就在这节骨眼上，他的背后响起了翅膀掠过的声音和响亮的嘎嘎声。

哈桑小心翼翼回过头来。

愤怒的黑鹰尖叫着向他迎面袭来。

哈桑闭上了眼睛，身子晃动了一下，然后，一松手，坠进了万丈深渊。

现在，是这个光头乞丐来到了哈桑的身边。

这个骑手躺着，一条胳膊和一条腿已经摔断了，头扭向一边。这个乞丐拔出哈桑随身携带的匕首凑近他的嘴唇，刀面上结起了一层雾。这说明哈桑还没有死。他从哈桑的怀里掏摸了一阵，摸出了两只还活着的幼鹰来，然后丢下哈桑，独个儿骑着马回去了那只高大雄壮的黑鹰正停在悬崖上，时不时瞟一眼下面。下面峡谷的底部，一群食肉的秃鹫正在骑手的上方鸣叫飞旋，准备分食他的尸体。

幼儿故事简短 篇6

看到一则小故事：有一次，美国通用电气首席执行官杰克·韦尔奇应邀来中国给企业管理人员讲课。然而，听完课，很多人却感到大失所望。他们问杰克·韦尔奇：“您讲的那些内容，我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”杰克·韦尔奇回答：“那是因为你们只是知道，而我却做到了。这就是我们的差别。”

“知道”与“做到”，也就是知与行的关系，实在不是一个有新意的话题。可是因为二者脱节导致的天壤之别，又让人觉得总有发不完的感叹。

几千年来，我们的先贤一直在强调“行”的重要性。《荀子》有云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”《朱子语类辑略》载有朱熹的类似观点：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”王夫之亦曾论述：“行焉，可以得知之效也；知焉，未可以得行之效也。”《孔子家语》则说：“知而弗为，莫如勿知。”言下之意，知道了却不去做，还不如不知道。可见，“做到”比“知道”重要，并不是什么高深的道理。

从“知道”到“做到”，需要付诸行动，克服种种困难。有的人，尽管“知道”却无法“做到”，原因大致有两个：一个是身上有一股惰性，总想不劳而获，缺乏吃苦耐劳精神；再一个就是停留在“知道”的空谈，光说不练，潜意识里从不把干实事当回事。可见，同样“知道”的事情，有人“做到”，有人“做不到”，差别就在肯不肯实干。“做不到”的人，或耽误于懒性子，或耽误于光说不练做表面文章，而耽误于空谈者尤其多。我们都知道，空谈误国、误事、误人，害处无穷。可是，在很多时候，有的人又偏偏热衷于空谈而不自知。到头来，成功对他来说，也就只能是一种空谈了。

幼儿故事简短 篇7

秘密：幼儿故事

小袋鼠和大袋鼠一起在草丛里跳呀跳。大袋鼠不停地往自己的口袋里装一些东西。“你往口袋里装什么？”小袋鼠问。“这是一个秘密。”大袋鼠回答。“秘密是什么样的呀?”小袋鼠很想知道。可是，大袋鼠不说话，只是笑。“嘘，这是一个秘密。”母鸡轻轻地回答。

小袋鼠低下头，看到母鸡翅膀下露出圆溜溜的蛋，心里想:原来秘密是圆圆的。

小袋鼠跳呀跳，他看见一只母鸡正坐在柔软的草堆上，翅膀下藏着一些东西。

“你藏着的是什么呀?”小袋鼠问。小袋鼠继续跳呀跳，他看见一只小黑猫正趴在一棵树上，用爪子捂着一个东西。

你捂着的是什么呀?”小袋鼠问。

“噓，这是一个秘密。”小黑猫轻轻地回答。

小袋鼠看见小黑猫抬起爪子，一只蝴蝶飞了出来，心里想:原来秘密是会飞的。小袋鼠继续跳呀跳，他看见一只蜜蜂正停在一朵红彤彤的花上，用嘴吸着一些东西。

你吸的是什么呀?”小袋鼠问。

“嘘，这是一个秘密。”蜜蜂轻轻地回答。

小袋鼠用舌头舔了舔花，他舔到一滴甜甜的花蜜，心里想:原来秘密还是甜甜的。

幼儿故事简短 篇8

小猪的故事：幼儿故事

从前有一只小猪，她很肥，长的也不好，爱放屁。大家都嫌弃她，她很伤心。　

一天晚上，她做了一个梦，梦见一个仙女对她说：你到温泉谷去，找到一块宝玉，服下后，第二天就会变得很美！第二天，小猪醒了，她背好包袱，上路了。

小猪来到了温泉谷，那啥也没有，小猪失望了，这时出现了一个仙女，仙女说：你要经过一个难关，才能获得宝玉。说着，仙女就不见了，。　

这时，天空变暗了，小猪害怕极了，她全身哆嗦得不得了，这时，一个妖怪出现了，小猪问：你要干什么？妖怪说：我要消灭这里的人。小猪想，我就是死，也要保护大家，小猪坚决地说：要消灭他们，先过我这关。妖怪冲了上去，小猪放了一个超级大屁，把妖怪吹走了。　

天空又亮了，小猪回到家里，第二天，她发现自己不肥了，长相也好了。她高兴极了。　

任何事都要经过努力才能成功！

幼儿故事简短 篇9

一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么?”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢!于是，它开始和小兔学写作文。

写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。 正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。

最后，小白兔成了大作家，写出了优美的文章;小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲;小鹿呢，则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴，什么也没学会。

看来，害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

幼儿故事简短 篇10

乌鸦的故事：幼儿故事

不知何年何月起，乌鸦成了人们心目中的不祥之物，谁见了都讨厌。其实，这是误会，也是一种偏见。在鸟类世界里，乌鸦为人类清除垃圾，消灭害虫，做了不少有益的事。再说，乌鸦很合群，重情义，它可算是鸟类中的孝子呢。

这里，给你讲个有关乌鸦的故事。

在江南一个小山村里，一个夕阳西下的傍晚，在一棵高入云天的柳杉树上，两只小乌鸦在巢边东盼西顾，烦躁不安地叫着：刮刮刮刮刮！声音虽沙哑，却传得很远很远，这是小乌鸦在用心声，焦急地呼唤着自己的妈妈回来。

两只小乌鸦是今年春天出世的。那时，它们浑身光秃秃的，像个小肉球儿，皮肤嫩红而透亮，薄得连体内的血管和五脏六腑都能看得见。在母亲的精心喂养下，在父亲的强有力的保护下，它们现在终于长大了，如今已能自食其力了。

就像其他动物一样，它们的成长过程，也充满了艰难和不幸，以至莫大的危险。

它们的父亲，就是为了保护它们而死的。

那是在初夏的一个傍晚。母乌鸦觅食未归，就由公乌鸦看守才刚刚长出黑黑绒毛的孩子们。

公乌鸦站在高高的树梢上正闭目养神。忽然，它被孩子们的一阵惊叫声惊醒了。它低头一看，只见一条一米多长的毒蛇已经游近巢边，正准备吞食它的孩子。

刮！刮！公乌鸦慌得大叫一声，颈毛蓬松开，作好了俯冲的准备。

毒蛇听到公乌鸦的叫声，吃了一惊，昂着头，用绿幽幽的凶残的目光盯着它。这时，公乌鸦像一道闪电冲了下来，对着它的身子就啄。

毒蛇吃了亏，放弃了嘴边的肥肉，准备先对付公乌鸦。它知道，不制服公乌鸦，就别想吃到又肥又嫩的小乌鸦。

在空中，长翅膀的毕竟占优势。几个回合后，公乌鸦瞅准一个机会，叼住毒蛇的尾巴往上一提，飞了起来。它极力飞高，想把毒蛇从高空摔死。

毒蛇被倒捉着，但它仍拼命挣扎着。乌鸦越飞越高。正当乌鸦即将成功时，毒蛇昂起头，狠狠咬了乌鸦一口。乌鸦惨叫一声，和毒蛇一起坠落下来。

它们同归于尽了。

从此，这两只小乌鸦失去了可敬可爱的父亲。而今天，一种不祥之兆，又朝它们袭来。

照往常，这时候它们的妈妈早该回巢了。可是今天怎没见它的影子呀？刮刮刮刮它们焦急地叫着，一声声在呼喊着妈妈。声音凄楚悲凉。不一会，天色渐渐暗下来。它们等得实在忍不住了，就从树上飞起，边刮刮叫着，边用目光搜索，去寻找母亲。

呱！呱！它们终于在一处蒿草丛中，听到了老乌鸦的沙哑的回叫声。

两只小乌鸦又惊又喜，朝蒿草丛飞了过去，并轻声叫着。它们听到了回声，它们终于我到了妈妈。

是的，老乌鸦今天遇险了。下午，它飞累了，想在一个树权上休息一下，不料，被一个小伙子的汽枪打中翅膀。它惨叫着飞起，终于支持不住，跌落到蒿草丛中。茂密的蒿草，使那小伙子无法找到它。它暂时保住了一条命。

它翅膀疼得火烧火燎，却不敢呻吟一声。它真不明白，人类为什么这样对待它。

这时，它听见孩子的声音，高兴得两眼露出了欣喜的光芒，它鼓起劲，拖着一张受伤的翅膀，艰难地从蒿草丛中钻出来。

两只小乌鸦看见了自己的母亲，轻轻飞落到它的身旁。

老乌鸦用尖喙磨磨孩子们的羽毛，轻轻叫着，好像在安慰它们。两只小乌鸦默默地接受着母亲的爱抚。往常，它们就是这样亲亲热热，全家过着和睦的日子。

小乌鸦沉浸在深深的母爱中，它俩轻声欢叫着，好像催母亲快点儿回家。

它们双双飞起，又回过头看看母亲。

然而，老乌鸦尽管使劲扑扇翅膀，却还是没能飞起来。它急得呱呱直叫。

两只小乌鸦连忙飞回来。其中一只蹲伏下来，让老乌鸦爬上背，然后双脚用力一蹬，拍动翅膀，腾空飞起。

老乌鸦则极力扇动翅膀，以减轻小乌鸦的负担，并使自己身体保持平衡。

尽管小乌鸦长得十分健壮，但是，要驮着妈妈飞行，可不是件容易的事情。它使尽浑身力气，拼命扇动翅膀，却还是飞不高、飞不稳，身子摇摇晃晃的。它只飞了四五十米，就累得支持不住，只好降落下来。

接着，轮到另一只小乌鸦背母亲了。不过，它也只能飞上一小段路。

就这样，两只小乌鸦飞一阵停一阵，终于把可怜的母亲背回巢里。

老乌鸦的伤势很重，伤口化脓溃烂，散发出难闻的臭味；那肮脏的脓水，把巢里的软草都泡湿了。

两只小乌鸦不嫌老乌鸦。它俩密切配合，把脏草衔走，又我回干净的软草，把巢弄得更干净了。然后，两只小乌鸦分工，一只守着老乌鸦，一只去为老乌鸦寻食，再喂到老乌鸦嘴里。

要是没有小乌鸦的精心照料，老乌鸦或许活不了几天。它不病死，也会饿死呀！由于两只小乌鸦为它寻食，为它衔草理窝，使它多活了一个月。后来，它因伤势过重，终于死了。

短短的三四个月中，两只刚成年的小乌鸦就失去了双亲，它们悲痛极了。

它们衔了许多草，把母亲的尸体盖住。然后，又衔来许多枯枝干草，在一旁搭了一个新窝。显足三天，它们默默地守在那里，看着母亲的尸体，不离一步。也许，这就是鸟类在为死者守灵吧？深秋的天气虽然很凉爽，但是，中午的太阳光还很强烈。没过几天，老乌鸦的尸体开始腐烂，散发出一股难闻的臭味。

这就引来了一只不安本份的馋嘴野猫的好奇，它把身子贴住树干，尖锐的爪子抠着粗糙的树皮，正一点点向上爬。

刮刮刮刮两只小乌鸦发现了不怀好意的野猫，冲着它怒叫，并向它发出警告。

野猫迟疑了一下，仍向上攀着。两只小乌鸦摆出了决斗的架势，头俯冲朝下，刮刮大叫着。它们不能容忍野猫把它们母亲的遗体抢去吃掉。

野猫哪甘示弱？它翘起胡须，还发出可怕的声音：呼呼一边继续往上爬。

刮！一只乌鸦叫着。向野猫猛扑过去，在它脑门上狠狠啄了一下。

野猫痛得妙地叫了一声，连忙舞动爪子，想去逮那只乌鸦。谁知，毛没抓到一根，自己却失去了重心，打了个滑，差一点掉下树。

刮！另一只乌鸦攻势更猛，对准野猫的眼睛啄了过去。

野猫不及躲闪，眼皮被啄了一下。就这样两只乌鸦像两架轰炸机，轮番向野猫攻击，迫使它只好倒转身爬下树去，落荒而逃。

两只小乌鸦，保住了母亲的遗体。又过了些日子，老乌鸦的尸体烂成了一堆骨头和一蓬黑色的羽毛。

这天傍晚时分，它们在附近到处飞着，一边刮刮地叫着。这是在干什么呢？啊！原来，它们在通知左邻右舍，以及亲朋好友，来参加它们母亲的葬礼。

这是人类不可思议的，但是，在乌鸦的社会中却确实发生过。不一会儿，乌鸦三五成群飞来，在柳杉上空刮刮高叫，声音十分悲壮。

又过了一会儿，这里竟聚集起数百只乌鸦。其中一只老乌鸦飞到了巢边停下来，它把巢里的干草和羽毛统统拨弄出来，然后衔起死者的白骨，飞落到不远的湖滩上。

鸦群尾随而去，默默地站在老乌鸦的后面。

老乌鸦把死者的白骨放在松软的沙土上，然后用喙轻轻磨弄着，大概算是安慰着一个死去的灵魂。显然，这老乌鸦是这一区域德高望重的族长，所以，它才有资格主持葬礼的仪式。

接着，那两只小乌鸦从队伍里走出来，在自己母亲的尸体旁边站着，然后用爪扒起土来。

不一会儿，一个小小的坑便扒成了。

老乌鸦轻轻一推，那白骨便滑进坑里。接着，它便跑到附近，衔起一块小石头，在天空中盘旋一阵，刮地叫一声，那小石头便准确无误地落进了坑里。

乌鸦们顿时骚动起来。它们学着老乌鸦的样子，有衔泥块的，有叼枯树枝的，纷纷朝坑里扔。不一会儿，这里便隆起了一个小小的坟。

葬礼简单，但是，场面却十分悲壮。不一会儿，其他乌鸦便飞散开去，而只有两只小乌鸦在坟上位立不动。也许，它们要多站一会儿，以便寄托自己的哀思。

幼儿故事简短 篇11

《拔苗助长》

宋国的时候，有一位农夫，嫌自己种的秧苗长得太慢，整天忧心忡忡。有一天，他又如往常一样去田里干活，看着这些秧苗，似乎一点没长，于是他开始冥思苦想，要用什么办法使地里的秧苗长得快一些呢？忽然他灵机一动，跑到田里把禾苗一个个地拔高，看着地里的秧苗一下子长高了不少，他开心极了。收拾好农具就准备回家。一到家就对他的家人说：“今天可把我累坏了，干了不少活，总算让田里的秧苗长高了一大截。家人觉得奇怪，赶紧跑到田里去看苗（的情况），然而苗全都枯萎了。宋国人知道后一脸懊悔。

很多事物都有其自身的规律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不该急于求成,否则只会把事情弄得更糟。

幼儿故事简短 篇12

《小鸟找家》（幼儿故事推荐）：幼儿睡前故事：七

天黑了，一只小鸟迷路了。

树林里好黑好黑，小鸟觉得好害怕，小鸟越哭越伤心。

“我要妈妈！我要妈妈！”哭声传来了好远。儿童故事

小星星听到了，说：“小鸟别哭，我们来了。”

一颗星星，两颗星星，三颗星星，小星星们都来了，它们在天上闪耀，树林里不再那么可怕。

月亮奶奶也听到了，说：“小鸟别哭，我来了。”

月亮奶奶把月光洒到树林里，树林里亮起来了。

小鸟看清了回家的路，它要沿着这条路回家。

荧火虫在前面飞，小鸟在后面跟着。

飞呀飞呀，小鸟终于找到了妈妈。

小鸟对妈妈说：“我再也不怕天黑了。”

有关胎教故事900字11篇

先进科技快速，文章的撰写也有不同的要求，借鉴范文对我们愈发重要。范文为我们的写作提供了很好的参考价值，范文应该出现在大众的眼中吗？也许下面的“有关胎教故事”正合你意！希望你能从中找到有用的内容！

有关胎教故事 篇1

怀孕胎教故事大全

毛驴的远大理想是当个长跑冠军，为此，它每天天不亮就开始锻炼，不管刮风下雨、不论酷暑严寒，从不间断。渐渐地，它的奔跑速度有了很大提高。可是，它始终没有当上长跑冠军。

后来，毛驴有了孩了，它的孩子小毛驴灰灰长大了。老毛驴想：虽然我努力奋斗过，洒下了许多辛勤的汗水，看来我这一生是难圆冠军梦了。唉，我只有把全部希望都寄托在灰灰身上了。

为此，老毛驴对灰灰的锻炼抓得很紧，还为它制定了严格的训练计划。

灰灰不负老毛驴的希望，锻炼起来比它爸爸还刻苦认真，在名师的指导下，灰灰的成绩大有长进，老毛驴很高兴，它非常开心并有把握地说：“我当长跑冠军的梦想一定能够在灰灰身上实现!”

谁知，好景不长，灰灰过了一段时间没有当上冠军，也像它爸爸一样打起了退堂鼓：“唉──当冠军真难，我爸爸练了一辈子，不是也没有当上冠军吗?看来，我还是把当冠军的希望留给我未来的儿子吧!”于是，从此以后小毛驴就不再刻苦训练了。

暑尽寒来，一年又一年，毛驴家族一代又一代地延续着。虽然它们都曾经产生过美好的冠军梦想，可是直到今天，毛驴家族也没有产生过一个长跑冠军。

故事点评：毛驴的伟大理想其实是能在自己身上实现的，只是每一代毛驴都在快要成功的时候放弃了。宝宝们，想要做什么事情就要拼尽全力去做，不要想着去靠别人实现哦！

有一只小猫。它向屋后的水田信步走去，走上了窄窄的田埂。水田中有一条小鲫鱼，看到了白色的小猫，问道：“你是谁呀?”“我是小猫。”小猫回答说，它那圆圆的眼睛滴溜地看着小鲫鱼。

这时，水田里鲫鱼妈妈说话了。“可不要跟小猫讲话呀，一声不响地快躲开吧，别吵嚷!”

“为什么呢?”

“被那家伙抓住，可就完了。”

小鲫鱼觉得有点奇怪，它在水中悄悄地望着田埂上的小白猫。

“听说你会抓我，是真的吗?”

“不，不，我不抓，可爱的小鲫鱼，我不抓你。”

这样说着，小猫走开了。小猫在附近散步，一会儿就回家了。走廊上，猫爸爸在睡觉。

“水田里有一条小鲫鱼，爸爸。”

“在水田的什么地方?”猫爸爸问。

“在那边一个浅浅的水坑里。”

“那么，你为什么不抓呢?伸出前爪就抓住了嘛!”

“没有抓。”

“抓住了，吃起来可香呢。”

小猫摇摇头：“还是不吃吧!那么一个小小的，怪可爱的孩子。”

小猫的脖子上挂着一个小铃铛。

“是呀，是呀!真是个聪明孩子。”小铃铛这样说着，叮铃，叮铃，发出温柔悦耳的声音。

故事点评：小小的鲫鱼才刚来到这个世界上，还没好好看看这美丽的世界，小猫怎么会舍得将可爱的小鲫鱼捉回来吃掉呢！我们的心要永远善良下去噢！

猪爸爸和猪妈妈望子成龙，他们在观看了一次森林音乐会以后，就萌发了让孩子当钢琴家的念头，他们夫妇俩为孩子们买了一架钢琴。他们制定了严格的训练计划，让每天的轮流家长监督孩子们练琴。

这一天，胖小猪是轮流家长，他担负起了监督兄弟姐妹们练琴的职责。他倒背着手在兄弟姐妹们的背后走来走去。不时发出威严的训话：“要认真一点!再来一遍!这样不认真是不行的!”突然，猪老大火了，他把一对猪蹄子放在了钢琴上：“唉!累死我了!我不练了!我们当一头猪很好啊，还当什么钢琴家呀!”

胖小猪板着面孔对哥哥说：“哥哥，你怎么可以这样呢?你是老大，应该为弟弟、妹妹们起个带头作用!”猪老大不服气地说：“你少跟我说这一套!你还不是重复爸爸、妈妈的话?再说，上星期训练的时候，谁光着脚在钢琴上踩来着，我还没有在钢琴上走呢!比你强多了!”

胖小猪一听，脸红到了脖子。他这下才知道了，要想说服别人，不能光在当轮流家长的时候表现突出，平时也要当一个好孩子。怎么办呢?兄弟姐妹们的眼睛都盯着胖小猪，看他怎样收场。

胖小猪想了想说：“哥哥，你说得对极了，我平时有些淘气，哥哥提的意见很对，今后在别人当轮流家长的时候，我一定不再淘气了!请大家监督我!”

听了胖小猪的话，兄弟姐妹们都高兴地为胖小猪鼓起掌来。对他的真诚都很感动。猪老大一听胖小猪这样讲，也没有什么话好说了，只好把脚从钢琴上放下来。

从这以后胖小猪就表现得特别乖了。

故事点评：有些父母都会把自己没有完成的梦想寄托在孩子身上，但是我们必须要明白孩子也是一个独立的个体，长大后有自己的兴趣爱好，父母不要强求孩子去做不喜欢做的事情，让孩子快快乐乐的成长。

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有关胎教故事 篇2

怀孕胎教故事大全

冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会飞舞活跃起来。

冬天的风，特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户，催他到外面做游戏打雪仗。

小棕熊来到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说故事。

呜——呜——

每天晚上，冬天的风都这样讲着。

冬天的风，肚里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。

冬天的风向小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们告别：再见了——

故事点评：冬天的风十分的调皮，小宝宝们想不想听冬天的风讲故事呢？不过到第二年春天，冬天就要和大家告别啦！

明亮的白天过去了，黑漆漆的夜晚来临了。

“好黑呀，我怕。”一朵小花轻轻地哭起来。她这个早晨才刚刚开放，她的胆子还很小很小。

“好黑呀，只差一点就织完了。”一只纺织娘叫起来。她一整天都在织一件绿色小裙子，马上就要织完了。

“好黑呀，我一个字也看不清了。”一只小蚂蚁着急地叫起来。他的面前放着一本用草叶做成的有趣的小书，已经读到最后几页了。

“好黑呀，我迷路了，该怎么办呢?”一只小蜗牛烦恼地自言自语。他整个白天都努力地爬呀爬，希望能在天黑前把一封重要的信送到小树林蟋蟀先生家，可他爬得实在太慢了。

小河边的芦苇丛里，一只萤火虫点亮了它小小的绿色灯盏。

“我只是一只小虫子，我的灯盏也很小很小，可是，我还是希望能够照亮些什么。”萤火虫一边这样想着，一边轻轻地飞了起来。

它飞过青草地，照亮了那朵胆小的小花。

借着淡淡的绿色光芒，小花看清了，那株答应过要保护她的狗尾巴草还好好地站在她身边，那棵什么都懂、很会讲故事的老树也好好地待在离她不远的地方。小花觉得安心地多了。

“谢谢。”小花轻轻地说。

它飞过灌木丛，照亮了那只勤劳的纺织娘。

借着淡淡的绿色光芒，纺织娘动作熟练地织完了最后几针。是件很漂亮的绿色裙子呢，上面有露珠和花朵的图案。

“谢谢。”纺织娘轻轻地说。

它飞过小山丘，照亮了那只想看故事书的小蚂蚁。

借着淡淡的绿色光芒，小蚂蚁读到了故事的结局，是那种很美好很美好的结局，小蚂蚁开心极了。

“谢谢。”小蚂蚁轻轻地说。

它飞过小树林，照亮了那只迷路的小蜗牛。

借着淡淡的绿色光芒，小蜗牛顺利找到了小蟋蟀的家。小蟋蟀激动地拥抱了小蜗牛，因为对小蟋蟀来说，那的确是一封非常非常重要的信。

“谢谢。”小蜗牛轻轻地说。

……

直到黎明来临，萤火虫才回到了它的芦苇丛。它收拢翅膀，心里十分快乐，因为虽然它只是只小虫子，它的灯盏也很小很小。可是，它一样可以把黑漆漆的夜晚照亮。

故事点评：大家都很怕黑了，可是黑夜总是会来临的，这下可怎么办呢？没关系，有可爱的会发光的萤火虫为大家照亮，多温暖友好的画面呀！

小猫要盖新房子，朋友们都来帮忙。“哼唷哼唷!”大象到树林里，运来一根又一根圆木。“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。“丁当丁当!”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。

汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”

小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了;小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和;小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。

好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗?”小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗?”小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧!”朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧!”

于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧!”

大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了!”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了!”，

从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。

故事点评：小猫盖新房子，大家都赶过来帮忙。可是小猫的房子建好后，却规矩多多，最后只剩小猫与新房子作伴咯。要想不孤单，就要随和一些哟~

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有关胎教故事 篇3

胎教小故事大全：小鹿与它的父亲：胎教故事

小鹿认为，父亲哪方面的条件都比狗好，为什么父亲还怕狗呢?

有一天，小鹿对公鹿说道，父亲，你怎么还怕狗呢?你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫。公鹿笑着说：孩儿，你说得都对，可我只知道一点，一听到狗的叫声，我就会不由自主地立刻逃跑。

有关胎教故事 篇4

孕中期胎教小故事：奇怪的尾巴：胎教故事

有一天，一条蚯蚓在大树荫下乘凉。一只小壁虎爬过来了，招呼蚯蚓：蚯蚓兄弟，你好!

蚯蚓问：你好!小壁虎，你从哪儿来呀?

小壁虎说：刚才我墙根下捉苍蝇，一只老花猫猛扑过来，想抓我

蚯蚓：啊呀，真危险，猫爪子可厉害了，让他抓住可没命啦!

小壁虎满不在乎地说：不要紧，我有办法对付他。你看，我的尾巴。

蚯蚓一看，说：哎呀，你的尾巴怎么没有啦?尾巴哪去了?

小壁虎挺得意地说：我只要丢掉尾巴，我的命就能保住啦!

蚯蚓更奇怪了：干嘛要把尾巴丢掉呢?

小壁虎说：我一看老花猫扑过来，就连忙把尾巴甩掉，往草堆里钻，我的尾巴掉在地上还一摆一摆地动弹，老花猫都看呆了，趁他没注意，我就溜走了。

蚯蚓说：噢，是这么回事，那你没尾巴了怎么办呢?

小壁虎说：那不要紧，过几天，我会长出一条新尾巴来!

蚯蚓听了忙说：嗳，你跟我们蚯蚓一样，身子断了，还能再生。两只小鸡把我扯成了两截，还没来得及吃哩，就听一个小朋友喊：小鸡，蚯蚓会耕地，不许你伤害他。说着，就把小鸡赶跑了。过了几天，我的前半截长出了尾巴，后半截长出了脑袋。嘿!我就变成了两条啦!

壁虎听了很高兴地说：太好啦，蚯蚓兄弟，你的身子断成两截能变成两条蚯蚓，我的尾巴断了，还能长出一条新尾巴，咱们有这样的本事，就要把自己保护好，多给人们做事情。

蚯蚓说：对对，你要多多地消灭害虫，我呢?可以松土，造肥，让生长在地里的庄稼长得更好，你说好吗?

壁虎连声说：好!好!咱们现在就去工作吧!再见!蚯蚓兄弟!

再见!小壁虎!

有关胎教故事 篇5

胎教故事大全：白兔和黑兔：胎教故事

白兔和黑兔的胎教故事告诉我们这样一个道理，世界上没有绝对的事情，所有的好与坏都是相对的!

一天，白兔和黑兔来到郊外玩，它们在讨论自己喜欢的食物，白兔说：我喜欢吃萝卜，又香又甜，很好吃。

黑兔说我喜欢吃的是蘑菇，也很香。

比你的萝卜好吃多了。白兔不服气说：我的才好吃。于是它们争吵起来。

突然有只狼来了，它们被吓着了，不知道怎么办好。

突然听见扑通扑通的声音，一只大萝卜滚滚而来把狼赶走了，白兔兴奋的叫到：看吧!还是我的萝卜好!黑兔又不服气，它们互相争吵，天空顿时下起大雨，它们不知道去哪里躲雨好，它们跑啊跑!呼呼~一朵大蘑菇从天上掉下来!替它们遮雨了!

黑兔这时兴奋了说：哈哈~原来是蘑菇比你的萝卜好!白兔也不服气跟它吵了起来!后来，兔妈妈过来看见它们在吵架，于是就叫它们不要吵了!还说：你们都是好孩子!给，看我带了什么给你们!原来是萝卜和蘑菇!黑兔和白兔高兴了，就也没有吵架了!

有关胎教故事 篇6

胎教寓言小故事——小兔搬南瓜：胎教故事

小兔搬南瓜的故事，是一个非常有趣的胎教语言故事，通过这个故事，准妈妈可以向胎儿传达：不管做什么事情都要很仔细，不能马马虎虎、半途而废!

一天，小兔子散步时，好想吃南瓜，它看见它的旁边有比西瓜还大的南瓜，小兔子想：这个南瓜肯定特别特别甜美，馋得人都要流口水，它就搬了起来，想抱回家，它跑了几个钟头，跑呀跑呀，跑了一个小时，他走呀走呀，走了很长的一段时间，再走再走，小猴子觉得看电视特别没意思，所以，它也没有看电视，走进车库，把自己的小孩自行车拖上来，坐在上面，它骑呀骑呀，在路上看到了小兔子在搬南瓜，就说：要不要我来帮你啊?小兔子说：我不能小气，我要大方一点，我自己搬，不用你帮忙。小猴骑走了，小兔子慢慢地走，走起路来，左看右看，前看后看，很认真，它到了家，吃了一点南瓜就睡着了，它吃完就睡，是因为小兔子太累了，它都搬了一个下午了，6：10就睡着了，睡觉的时候特别香，还做了一个吃胡萝卜的美梦呢!

小兔子搬南瓜的故事告诉我们：不管做什么事情都要很仔细，不能马马虎虎、半途而废!

有关胎教故事 篇7

胎教故事:三片羽毛：胎教故事

从前有个国王，他有三个儿子。老大和老二聪明伶俐，小儿子却头脑简单，不爱说话，人们管他叫缺心眼。国王年纪大了，身体虚弱，想到身后之事，觉得难以确定究竟由哪个儿子来继续王位。他把三个儿子找来对他们说：你们谁带回来的地毯最漂亮，谁就能继续王位。他认为这样他们就没什么可争辩的了。他将儿子们领到外面，对着三片羽毛吹了一口气，说：你们分头跟着羽毛所指的方向去找吧。三片羽毛一片朝东，一片朝西，第三片直着朝上飞了一阵就落在地上了。两个哥哥对缺心眼弟弟嘲笑了一番，因为他只能留在本地，然后他们一东一西去寻找最漂亮的地毯去了。小王子十分难过地坐到地上，猛然发现羽毛边有扇地板门。他掀开盖板，看到有几级楼梯，就沿着梯级往下走。不久又是一道门，他伸手敲了敲，听到有人在里面说：青青侍女跛着脚，跛脚小狗到处跳，瞧瞧有谁会来到。门开处，只见一只巨大的蟾蜍蹲在那儿，四面挤满了小蟾蜍。它问小王子要什么，小王子说：我想要世界上最漂亮、质地最好的地毯。大蟾蜍召来一个小蟾蜍对它说：青青侍女跛着脚，跛脚小狗到处跳，搬来大箱子瞧一瞧。小蟾蜍于是搬来一口大箱子，大蟾蜍打开盖，从里面拿出一块地毯给缺心眼。那地毯质地优良，图案和色彩也十分漂亮，世界上简直没谁能织得出。小王子谢过大蟾蜍之后，带上地毯出来了。再说两个哥哥认为弟弟傻，相信他找不到什么好地毯，也就不想费周折专心找了。他们都是从最先碰到的牧羊人的妻子那里买了些织得很粗糙的羊毛手帕带了回来。这时，缺心眼也回来了，他将那块漂亮无比的地毯交给了父亲，国王一看惊奇地说：公正地说，王位该归小王子。可是另外两兄弟吵吵嚷嚷说不能让缺心眼当国王，因为他干什么都考虑不周全。他们吵得国王不得安宁，非要再比试比试不可。国王于是说：谁带给我的戒指最漂亮，谁就继续王位。说着又将三个儿子带到外面，朝空气中吹了三片羽毛，让他们跟着羽毛所指的方向去寻找。大王子和二王子又是一东一西，而缺心眼的羽毛又是朝上升起之后落到原地。哥哥们讥笑他，说他找不到金戒指，自己却取出旧的金戒指拿到金店去重新打制。小王子像上次一样爬了下去，向大蟾蜍要世界上最漂亮的戒指。大蟾蜍吩咐搬来大箱子，从里面取出一个闪闪发光的宝石戒指，其工艺之精湛，是地上任何工匠都做不出来的。当小王子将金戒指拿给国王时，做父亲的又说：王位属于小王子。

有关胎教故事 篇8

孕32周胎教故事：睡美人：胎教故事

从前，有一个国王，他和皇后结婚很久了，可是都没生孩子。因此，他们俩人都渴望有一个孩子。

有一天，皇后在湖边洗澡的时候，出现了一只青蛙，对皇后说：你将会生一位公主!

不出一年，皇后果然生了一位公主。

国王非常地高兴。他邀请了全国的仙女来参加庆祝宴会。但仙女一共有十三位，而仙女用的银盘才只有十二个。因此国王就没邀请到一个坏心的仙女。

宴会当天，仙女们都打扮得十分漂亮，带着他们的祝福来参加盛宴。

当第十一位仙女献上她的祝福之后;突然间，没被邀请的坏仙女出现了，并且诅咒说：你们都看不起我，我要报复在公主身上，当公主满十五岁时，会被纺织针扎中而死。

这时候，每个人都非常吃惊和恐惧，害怕恶仙女的恶咒会实现。

还好，第十二位仙女尚未献上她的祝福，于是她说：大家放心，公主不会死，但要昏睡一百年。

如此一来，大家也就放心不少;可是国王还是把全国的纺线用具，统统收集起来烧毁了。

日子一天天地过去，公主就好像十一位仙女所祝福的一样，长的既美丽又温柔。

可是，大家早已忘了恶仙女的诅咒，公主已经十五岁了。

在公主十五岁生日的当天，国王和皇后刚好外出不在家。

就留下公主一个人单独在城里走来走去.

走啊!走啊!公主最后来到了城堡里的一座古塔前。

公主走进了古塔里，在塔顶上有一间小房间。公主看见里面有位老婆婆，拼命地在织着线，公主没见过纺线工具，觉得很奇怪。于是，不知不觉地伸出手来，而被纺线针扎中了。

公主被纺织针扎伤了指头!

突然，公主就昏沉沉的倒在地上睡着了，十五年前恶仙女所诅的恶咒终于成为事实了。

有关胎教故事 篇9

胎教成语故事：拔苗助长：胎教故事

准妈妈们，有给宝宝讲过拔苗助长的故事吗?让宝宝懂得，事情不是心急就能成功的哦!

有个急性子的宋国人，日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是，稻子是要慢慢长的，不能照他想的那样长的那么快。

有一天，他想出了一个妙计：下得田去，把每棵稻子都从土里拔高了一些。

好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不过，田里的稻子倒是都长高好些了。

他的儿子听说田里的稻子长高了好些，连忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶子，都开始枯萎了。

有关胎教故事 篇10

经典胎教故事大全：糖果国：胎教故事

糖果国是一个非常有趣的胎教故事里，准妈妈们怀孕是件辛苦而又幸福的过程，送你一颗糖果，甜进你的心里吧!

糖果国住着许多糖果人。

糖果人的身体全都是由糖果组装而成的脸是方方的花生糖，眼睛是圆圆的彩虹糖，鼻子是扁扁的QQ糖，嘴巴是五彩的水果糖，耳朵是粘粘的牛皮糖，身子是鼓鼓的橡皮糖，四肢嘛，就是棒棒糖啦!

糖果国的国土是由一块块糖果组成的。糖果人要是饿了，随手就从地上抓起一把糖果塞进嘴里。糖果人要是渴了，来到牛奶河旁，用手捧着牛奶，直接喝进嘴里。糖果人喜欢乘着香蕉小船，在牛奶河里划来划去，累了就跳进牛奶河里面嬉戏、打闹。因为糖果人的身体非常轻，所以能浮在水面上，悠闲地数星星或是尽情地享受阳光浴。

提起糖果国，它的来历可不简单呢!原来它叫战争国，经常向邻国发动战争，触怒了智慧女神雅典娜，就把它变成了糖果国。而残暴的国君呢?则被囚禁在糖果监狱里面。雅典娜为了防止糖果国变回以前的战争国，就把糖果国的居民都变成了糖果人，并且对他们进行了思想改造。就这样，糖果国变成了一个和平友善的国家。

不过呢，尽管再也没有发生战争了，糖果人却改变不了他们喜欢摔跤的习惯尽管有时候会被人摔得支离破碎。不过你别担心，其它的糖果人就会涌过来，从口袋里取出糖果，把四分五裂的糖果人重新组装成一个新的糖果人

有关胎教故事 篇11

适合孕早期的胎教故事：香蕉滑梯：胎教故事

小蚂蚁和小瓢虫在散步的时候看见有一根绿绿的弯弯的东西呆在小路上？哎呀！它多像一座滑梯！小螳螂惊奇的叫起来。真像真像。大家纷纷点点头。

多好玩的滑梯呀！上去好象爬小山，下来好象做飞机，哧溜一下就到底，痛快极了！大家开心的玩了一遍又一遍，天黑了还舍不得回家呢。

从这天起，小伙伴每天都要来玩滑梯。可是，过了几天，大家发现了一件奇怪的事：绿色的滑梯变成了**，还散发出一股甜甜的香味，脚踩下去，还有点软乎乎的。这时，小螳螂发现有个地方裂开了，里面是白白的。它好奇地把自己的手伸进去抹一下，在放在嘴里尝尝：呀，甜甜的，还挺好吃！这到底是怎么回事啊？

大家一起去请来了昆虫王国里最聪明的蚂蚁奶奶，蚂蚁奶奶一看就明白了：娃娃们，这是一只好吃的大香蕉。它刚摘下时是绿绿的，硬硬的，熟了就变的又黄又软，这根香蕉再不吃可就要烂了！哎呀，吃掉好玩的滑梯多可惜，不过烂掉更可惜。大家赶紧去通知亲朋好友，一起去吃掉这根香蕉。于是，有九百九十九只小昆虫赶来，痛痛快快的吃了一顿香蕉大餐。整整吃了三天三夜。它们一边吃一边快活的说：滑梯真好吃！真好吃！