小学生观察日记简短600字通用5篇
发布时间:2023-01-25 小学生观察日记在生活中写作本就是最平常的一件事，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，什么样的作文会打动读者的心呢？经过整理，小编为你呈上小学生观察日记简短600字通用5篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小学生观察日记简短(篇1)
今天晚上，我按照老师的要求种大蒜，我先把大蒜一瓣一瓣地分开，再剥掉皮，然后，又挑了一些白胖胖的蒜瓣用线串了起来，放进了盘子里，倒了一些水。最后，我顺利的完成了任务。我很高兴，希望我的大 蒜快快生根发芽。
今天是我种大蒜的第三天，早上我起床后，惊喜地看到大蒜已经长出了嫩绿的小芽，远远看去，像一多白色的小花，隐隐约约还透着几点绿，真美呀！
过了一天又一天，早上，我发现蒜苗已经长到10厘米多高了。我又仔细一看，蒜的底部长出了白色的小须根。
又过了几天，最高的蒜苗长达15厘米了，而最矮的才5厘米。我看到最矮的蒜苗有点伤心。但是我好像听见最高的蒜苗说：“小主人，你不要伤心，我们大家会照顾它。
”对，“其它的蒜苗齐声说道。你看蒜苗们多团结呀！
过了一段日子，我看到绿油油的蒜苗欣喜万分，现在几乎蒜苗都长的一样高了。我希望蒜苗会长得更快、更高、更壮。蒜苗分叶了，看起来更美了。根部的须根更长了，它们聚拢在盘子底部，就像蒸熟的面条 一样。一个个白白胖胖的大蒜都长出了长长的绿叶子，大蒜们手拉着手笑着，它们再也不分开了。
今天是蒜苗成长的第八天，我越看蒜苗越高兴，它们已经长到25厘米了，根部的蒜瓣像海洋里的石子，而叶子则像美丽的海带，那些又高又壮的蒜苗真美呀！
今天阳光明媚，阳光照射在蒜苗上，蒜苗越长越旺，一簇簇，很是惹人喜爱。它给我们家里增添了一道亮丽的风景线，也增添了一丝春天的气息。我用尺子量了量，蒜苗已经长达31厘米了。
当我给蒜苗浇水时，蒜苗好像舒展着筋骨，笑着对我说： ”我们一起比赛成长吧，小主人。“
这就是我精心培育的杰作哦！
小学生观察日记简短(篇2)
科学课上，程老师让我们找蜗牛来观察它的体貌特征和一些生活习性。
蜗牛的外观非常奇特，身体呈细波浪状，头上长着一对触角，背上背着一个像房子一样的外壳。她喜欢生活在阴暗潮湿的地方，食物以新鲜的菜叶为主。身体会分泌黏液，这样有利于它附着在菜叶上，并且在爬行中不伤害身体。
白天我去上学的时候，它就躲在我给它用菜叶搭建的遮阳棚中休息，到了傍晚，它就会钻出来，吃那些带着水珠的菜叶，饱餐后还不忘排出黑黑的粪便！
我还做过一些小实验，比如它在吃食的时候，我用小棒去碰它，它就会把头立刻缩进壳中，防止敌人的侵犯；我用水给它洗澡，它又会把头从壳中伸出来。
通过观察小蜗牛，不仅增长了我对它的了解，而且也带给了我很多的乐趣！
小学生观察日记简短(篇3)
朋友们，你们见过青蛙吗？他大肚皮，身上披着一件绿色的皮衣。两只眼睛向前突出。一副十分可爱的样子。但是，这只大青蛙却是小蝌蚪演化过来的。
我查了资料，蝌蚪是蛙类和蟾蜍的幼体。
我家前几天养了几条小蝌蚪，样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴，样子十分惹人喜爱。
刚出生的小蝌蚪，身体弱小，他身上的卵黄供给营养。
我时常去看它们，他们也好奇地看着我。我不惊动他们，把绿色的植物种进鱼缸，为他提供了一个安全的家。
几十天后，它们长出了后掌，在水中游动。它们的食量明显增加，吃得比以前还要多了许多。
几天过后，它还没有变化。慢慢地它长出了前肢，长出了后腿，尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。YJS21.Com
别看它长得快，但是仔细观察却有是很漫长。
一开始，它身边有一圈黄色的不知名的东西，为它提供营养，一天天地过去了，它逐渐长大，黄卵不断地少了下去。待个十几天吧！它便长出了后退，使劲在水中游来游去，游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有，依旧在水中游动着，淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿，样子怪怪的，十分地搞笑，一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。
继而，它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙，从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是，把它放回了他原来的家——大自然。
看，这是一种多么可爱的小生命啊！让我们一起来保护大自然吧！不再乱砍树木，捕杀野生动物。让我们一起来保护它们，大声呼吁：“保护野生动物，，保护这颗蔚蓝色的星球，同时也在保护我们人类自己！”
小学生观察日记简短(篇4)
春节前不久，姥姥买了一些大蒜房子啊了盘子里，它们白白胖胖的，弟兄七八个围坐在柱子旁。嘿，真有趣。这使我打起了 种大蒜的念头。
我们家的阳台上正好有一个大盘子闲着，我匆匆忙忙培上土，再把大蒜的白衣服撕破，轻轻地掰开一小瓣埋进了松软的泥土里。风儿给它盖上了一层温暖的棉被，徒弟给它撑起了一个舒适的床，我的心 儿也在盼望着，盼望着蒜快快发芽。
第二天一大清早我就迫不及待地从床上爬起来，快步跑到阳台上看我的大蒜。我怕大蒜照不到阳光，又把花盆小心翼翼地搬到了窗台上，给它浇了点水。蒜在土地床上伸了伸懒腰，偷偷地长了一小点儿 ，好像在说：”想用这么一点水就想打发我发芽，没门儿！“我只好陪个不是又找来点小石头装饰了一下土地床的周边，我心想：这些”蒜少爷“还真不好伺候。
又过了三五天后，大蒜终于顽皮地从土地里探出了个小脑袋戴着嫩嫩的小黄帽子，睁着绿油油的大眼睛惊奇地望着外面的世界。我喜出望外，高兴地手舞足蹈。虽然我的蒜发芽了，但我也不能偷懒。于 是，我每隔一天就给它浇点水，松松土。终于，功夫不负有心人，又过了几天后，蒜苗长得”蒜高马大“，它身上披着一件碧绿的长袍，在微风的吹动下兴奋地挥着手，这让我更加勤奋了。
直到春节前一天，姥姥说：”可以拔出来了，我依依不舍地把蒜苗割下来，看着这些绿油油的像麦苗韭菜似的绿色植物，我激动的一蹦三尺高，看着我的劳动果实，心里是说不出的甜。
春节那天，姥姥给我们一家子做了一桌子的菜，红烧肉和土豆丝我都没吃几口，唯有那盘蒜苗炒肉我吃得最香——这毕竟是我亲手种的劳动果实呀！
小学生观察日记简短(篇5)
在我们的日常生活中，每个人都会有许多的发现，在我的快乐童年里，竟也发现了蚂蚁的秘密。
星期天的一天，我写完作业后，来到小区里玩，突然发现了一些蚂蚁。引起了我的好奇心，我赶忙回到家，拿上一块面包，放到地上很快就吸引了一只蚂蚁，然后我又把面包拿起来，把蚂蚁引到了一个角落里，扔了面包，看蚂蚁迷路了怎么办，不料，蚂蚁找不到食物，他竟然又返回到原来的地方。
我蹲下来仔细观察，发现蚂蚁有一堆细小的触角，难道他和蚂蚁迷路有关？我赶紧拿出剪刀，剪掉了它的触角，看能不能回到原位？没触角的蚂蚁就像一只没头的苍蝇到处乱跑，分不清东南西北，在原位上走来走去，从这次实验中我明白了，原来蚂蚁的触角就相当于他的眼睛。
观察太有趣了，今后我们要多多观察，就会有许多收获！
编辑推荐
[最新]小学生观察日记简短600字汇总
日记其实就是一本回忆录，记载着酸甜苦辣。写日记可以培养自己的耐心，写【日记】时总是感觉有些困难？下面的内容是栏目小编为大家整理的小学生观察日记简短，还请多多关注我们网站！
小学生观察日记简短 篇1
科学课上，程老师让我们找蜗牛来观察它的体貌特征和一些生活习性。
蜗牛的外观非常奇特，身体呈细波浪状，头上长着一对触角，背上背着一个像房子一样的外壳。她喜欢生活在阴暗潮湿的地方，食物以新鲜的菜叶为主。身体会分泌黏液，这样有利于它附着在菜叶上，并且在爬行中不伤害身体。
白天我去上学的时候，它就躲在我给它用菜叶搭建的遮阳棚中休息，到了傍晚，它就会钻出来，吃那些带着水珠的菜叶，饱餐后还不忘排出黑黑的粪便！
我还做过一些小实验，比如它在吃食的时候，我用小棒去碰它，它就会把头立刻缩进壳中，防止敌人的侵犯；我用水给它洗澡，它又会把头从壳中伸出来。
通过观察小蜗牛，不仅增长了我对它的了解，而且也带给了我很多的乐趣！
小学生观察日记简短 篇2
我们家有二十多条鱼，它们非常可爱。有红剑、黑玛丽、孔雀。黑玛丽最少，红剑第二孔雀最多。爸爸还告诉我了个小秘密尾巴大而且漂亮的是公鱼，尾巴小得是母鱼。红剑全身红色眼睛也是红色的。最漂亮的就数雌红剑了它的鳍像扇子一样，尾巴向外扩张两头细长细长的象两条长剑，它在水中游地时侯象体型台的模特千姿百媚。雄红剑体型瘦小尾巴只带一条剑。黑玛丽它全身黑色眼睛也是黑的，它的鳍象一把刀尾巴比较小性情比较安定。剩下得就是孔雀鱼了，它的鳍的颜色和尾巴的颜色是一样的，它们尾巴大身子小颜色鲜艳游动起来像绸段一样在水中来回飘动好看极了。它们吃食的样子非常有趣，咬住一样东西就不放口直到全部吞完为止。我觉得奇怪的是它们睡觉的样子，我们人类是闭着眼睛睡觉而它们却睁开眼睛在水底一动不动的睡觉。我非常喜欢它们!
小学生观察日记简短 篇3
在我们的日常生活中，每个人都会有许多的发现，在我的快乐童年里，竟也发现了蚂蚁的秘密。
星期天的一天，我写完作业后，来到小区里玩，突然发现了一些蚂蚁。引起了我的好奇心，我赶忙回到家，拿上一块面包，放到地上很快就吸引了一只蚂蚁，然后我又把面包拿起来，把蚂蚁引到了一个角落里，扔了面包，看蚂蚁迷路了怎么办，不料，蚂蚁找不到食物，他竟然又返回到原来的地方。
我蹲下来仔细观察，发现蚂蚁有一堆细小的触角，难道他和蚂蚁迷路有关？我赶紧拿出剪刀，剪掉了它的触角，看能不能回到原位？没触角的蚂蚁就像一只没头的苍蝇到处乱跑，分不清东南西北，在原位上走来走去，从这次实验中我明白了，原来蚂蚁的触角就相当于他的眼睛。
观察太有趣了，今后我们要多多观察，就会有许多收获！
小学生观察日记简短 篇4
春节前不久，姥姥买了一些大蒜房子啊了盘子里，它们白白胖胖的，弟兄七八个围坐在柱子旁。嘿，真有趣。这使我打起了 种大蒜的念头。
我们家的阳台上正好有一个大盘子闲着，我匆匆忙忙培上土，再把大蒜的白衣服撕破，轻轻地掰开一小瓣埋进了松软的泥土里。风儿给它盖上了一层温暖的棉被，徒弟给它撑起了一个舒适的床，我的心 儿也在盼望着，盼望着蒜快快发芽。
第二天一大清早我就迫不及待地从床上爬起来，快步跑到阳台上看我的大蒜。我怕大蒜照不到阳光，又把花盆小心翼翼地搬到了窗台上，给它浇了点水。蒜在土地床上伸了伸懒腰，偷偷地长了一小点儿 ，好像在说：”想用这么一点水就想打发我发芽，没门儿！“我只好陪个不是又找来点小石头装饰了一下土地床的周边，我心想：这些”蒜少爷“还真不好伺候。
又过了三五天后，大蒜终于顽皮地从土地里探出了个小脑袋戴着嫩嫩的小黄帽子，睁着绿油油的大眼睛惊奇地望着外面的世界。我喜出望外，高兴地手舞足蹈。虽然我的蒜发芽了，但我也不能偷懒。于 是，我每隔一天就给它浇点水，松松土。终于，功夫不负有心人，又过了几天后，蒜苗长得”蒜高马大“，它身上披着一件碧绿的长袍，在微风的吹动下兴奋地挥着手，这让我更加勤奋了。
直到春节前一天，姥姥说：”可以拔出来了，我依依不舍地把蒜苗割下来，看着这些绿油油的像麦苗韭菜似的绿色植物，我激动的一蹦三尺高，看着我的劳动果实，心里是说不出的甜。
春节那天，姥姥给我们一家子做了一桌子的菜，红烧肉和土豆丝我都没吃几口，唯有那盘蒜苗炒肉我吃得最香——这毕竟是我亲手种的劳动果实呀！
小学生观察日记简短 篇5
9月29日星期四晴
我早早地起了床，妈妈突然想吃自己泡的豆芽，就叫我去筐子里分别抓一把绿豆和红豆放在碗里，并倒一些水刚好淹住豆子。我照妈妈的吩咐做完就去上学了。
晚上放学回来，发现豆子们像一个个喝饱了水的娃娃，肚子胀得圆鼓鼓的，摸上去软绵绵的。妈妈又叫我把碗里的水全部倒掉，把豆子放在有洞的小篮子里，再在上面用喷壶洒了一些水。
9月30日星期五晴
晚上我放学回家跑去看豆子，发现绿豆的“衬衣”破了，露出了雪白的身体。可是红豆好像很害羞似的，把衣服穿得严严实实的。我心想：这些红豆是坏了吗？怎么不像绿豆一样破皮呢？
10月1日星期六晴
晚上回到家我带着一丝担忧去看豆子们。发现绿豆长出了“小脚”，在小脚的顶端还长出了一些“汗毛”。最让我担心的红豆居然也脱下了“衬衣”，没想到红豆就像一个调皮的娃娃给我开了一个玩笑，让我担心坏了。我又给它们喷了一些水，好让它们快快长大。
10月2日星期天晴
早上一起床我就迫不及待地去看豆子们了。绿豆的“脚”长长了，不过形状不一。有的像烟斗，有的像剪刀，有的像套马绳……有的头上还长出了嫩黄的叶片。可是红豆才不慌不忙地长出“小脚”，红豆真调皮呀！
10月3日星期一晴
中午吃了饭，我又去看看它们。绿豆芽的口张得更开了，有的还长出了嫩黄的叶柄。它们长得参差不齐，有的很高，有的却很矮。红豆的嘴边也张得大大的，脚也长得更长了。站在豆子旁，我闻到了一股淡淡的豆香，相信明天的餐桌上就会有一盘我亲自泡的豆芽了！
小学生观察日记简短 篇6
11月15日 星期日 天气 晴
在一个下毛毛雨的下午，我在学校的菜地里抓了两只迷你小蜗牛，一只肚子白色，一只肚子黑色。它们那圆圆的、金色的壳，加上一对细细的、黑黑的小触角，真是可爱极了！
今天，我想给小蜗牛们洗个澡。我先在手指上滴了一滴水，擦到它们身上，但发现水不够，我就打开水龙头最小一档，往装它们的盒子里面再加了一点水。一开始它们一动不动，后来，“白肚子”蜗牛在水里爬来爬去，不像是在洗澡，更像是在喝水、玩水，可欢快了！它爬过的地方还会留下一条条水迹。可“黑肚子”蜗牛还是吸在盒子壁上一动也不动，“白肚子”蜗牛慢慢爬到“黑肚子”蜗牛背上，好像在说：“兄弟，起来陪我玩玩嘛！”但“黑肚子”蜗牛不理他，“白肚子”蜗牛只好自己去玩了。
看来，每只蜗牛对水的反应是不一样的啊！
小学生观察日记简短 篇7
放学了，我照例在车站等车。这里到处是熙熙攘攘的人群，一张张传单不时被塞到这些面无表情的行人手上。公交车鸣着笛从公路那头驶来，满载一车人，向着公路的另一头驶去了！
我旁边站着一个看似公司职员的人，他左手夹着一个公文包，右手玩着手机，硕大的啤酒肚将领带滑稽地顶起。每当有车停下时，他把目光从手机上移开，确认不是他要乘的车，又将目光移回手机。他的目光仅仅是包含一种意愿：这不是我要乘的车。
这种习惯性的目光被我看得太多次，当路边的小店的老板用手托着下巴，望着路边的人流时，；当出租车司机缓缓停下车，从狭小的车身里探出头，喷吐着那一口好似叹息的烟雾时，我从中看到一种无形的束缚，一种重压之下的变形。我突然感到这巨大的城市，这川流不息的车辆，以及车辆上那醒目的编号，都无不彰显着这是一台巨大的机器，而我们每个人都不幸地成为了其中的一枚齿轮。这部机器需要更快的速度，更大的力量，于是每一枚齿轮都竭尽自己的全力来供它运行，就算你有些不合适，不够精密，其他齿轮也会带着你飞跑，不久你就会磨合得与其他齿轮没有多大差别。这个巨大的机器叫做社会！
我站在这涌动的人潮中，仿佛随时都会被带走，淹没在这流动中，又仿佛被他们所催促着，快跑吧，和我们一起走吧，像齿轮一样转动吧！明明路就在脚下，身体也受我的控制，为什么我不能随意走动？这世界广阔，这月依然是古时的月，照在路上如积水空月，太阳依然让万物生辉，可是我，走在这既定的路上，为什么那么不甘心呢？
是梦想罢，是自由吗？梦想是什么？梦想是小学时候的升旗仪式上，在阳光与风中呼啦啦飘动的旗帜，自由是风，将旗帜像帆一样鼓起，未来藏在那闪烁的辉光中。
公交车在暴雨中疾驰，雨点啪啪地打在车窗上，我想规规矩矩地读完了小学，又懵懵懂懂地读完了初中，时光瞬间即逝。在这平淡如水一般的校园生活中，我为什么有那么一点不甘心呢？不甘心没有和同学翘几次课，不甘心没和别人一起起哄，不甘心没趁别人坐下时突然抽走他的凳子那样的不甘心，汇聚成一点，就好像是全世界的暴雨，都无法浇灭的火焰！
小狗观察日记简短400字通用
你对写【日记】的格式规范掌握了多少呢？写日记时，我们也在不断挖掘和探索自己内心的真实想法。幼儿教师教育网的编辑特意为大家收集整理了“小狗观察日记简短”，或许你能从中找到需要的内容。
小狗观察日记简短 篇1
我邻居家有一只狗，名叫“跳跳”。它又一双蓝宝石似的大眼睛，忽闪忽闪地，咕噜咕噜地转着。跳跳的皮毛很特别，黄白交错着，微微卷起，十分俏皮！
我很讨厌它！因为它老是汪汪叫，吵个没日没夜。早晨，跳跳就窜到我家院子里，放声大叫。那声音时高时低，粗细各异，把我这个非常贪睡的人，也从美梦中拉出来。时常我起来骂跳跳几句，它也毫不在乎，而更加大声地引亢大叫，使我非常烦躁！有时我实在无法忍耐，就温顺着狗老爷，给它喝水吃肉，可是它也毫不领情。
傍晚时分，我也会被跳跳的狂吠声吵醒。那是它在看守门户。想到这里，我又觉得它不再讨厌，而更喜欢它。因为它是那样尽职，有礼貌。
我还更欣喜的是，这只狗比以前更有礼貌。以前只会摇摇尾巴，表示欢迎。现在，变化可大。它不但会摇尾巴，还会用舌头舔一舔你的手，蹭一蹭你的腿，让我感受到心中的温暖。
小狗观察日记简短 篇2
我家有一只玩具型的贵宾犬，它的名字叫“贝贝”。它全身长满了白色的、微卷的毛，两只小耳朵就好像两把小扇子一般，一双又黑又亮的炯炯有神的眼睛就好像天上的星星一样，黑黑的小鼻头下有一张长而尖的嘴，可爱极了。
“贝贝”喜欢吃狗粮，每次用餐前，它都会将两只后腿卧在地上一动不动，痴痴地等待，偶尔也会迫不及待地在周围打转或跳跃。开始吃狗粮时，“贝贝”每一次都是狼吞虎咽，就好像被饿了好几天似的。进完餐，它就会到阳台的窗帘边把小嘴蹭干净，然后冲着我摇尾巴，仿佛在对我说：“谢谢你喂我食物，我吃饱了！”
每当我带着“贝贝”下楼散步时，它总会在固定草丛里大小便，我感到十分奇怪，于是便上网查找原因，原来这是狗的生活习性决定的。
自从“贝贝”来到我家之后，家里比从前更热闹了，它给我们家增添了许多的乐趣。我爱我的小狗“贝贝”！
小狗观察日记简短 篇3
今天，汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今天上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。
为什么叫它包青天呢？原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。
不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。
蚂蚁观察日记四年级简短600字通用
在学生时代的我们经常写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。用心写日记，用心思考。我们有必要学习日记这种文体的写作。考虑到你的需求，幼儿教师教育网小编特意整理了“蚂蚁观察日记四年级简短”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
蚂蚁观察日记四年级简短 篇1
在中秋节和国庆节中，老师让我们写《观察日记三则》，我在家整天冥思苦想：到底观察什么呢
快要天黑了，我就去吃饭了。
--月--日 星期--
寻食
到了第二天的下午，我又来到大土坑旁，又观察了起来。今天，我看见一大群兵蚁和工蚁，它们通常都是三个一群，五个一伙地寻找好吃的食物。它们和我们儿童时期排队一样，都要懂规矩，寻食都要排队，这些工蚁和兵蚁们排成了一条长长的队伍，就像一条蛟龙。如果有些蚂蚁走丢了，它们也会靠嗅觉，它们的触角可好了，可以听、嗅、说，如果它们被其它动物袭击，比如穿山鼠、食蚁兽那些灭蚁王出现的话，那蚂蚁可就惨了，蚂蚁还没有吃东西，自己就成了别人的盘中餐。所以蚂蚁都要住在土堆里，这样就不会很容易被发现。如果遇到毛毛虫、青虫这些昆虫，蚂蚁还可以对付。如果一只蚂蚁遇到比自己大的食物，那它就爬回窝里，找来帮手，非把食物搬回家不可。
忽然，我觉得肚子有点饿了，于是回家吃饭了。
--月--日 星期--
搬家
到了第三天，我早上快速地吃完饭，又再一次地来到了上两次观察的大土坑，这次我来到土坑旁，看见只有五只蚂蚁排成一队，向别一个地方走去，于是我想：其它的蚂蚁呢
观察事物真是件有趣的事!
蚂蚁观察日记四年级简短 篇2
蚂蚁,相信大家都不陌生,在草丛里、泥地上随处可见.其实,蚂蚁在大约一亿多年前就有了,所以,算得上是古老的物种了.
大部分蚂蚁是黑色的,有三对足.身体由三部分组成,分别是头部、腹部、尾部.头部长有一对足和一对触角.触角是蚂蚁间用来对话和传递信息的.腹部和尾部也各长了一对足.
蚂蚁很小,一般的蚂蚁身长都不到3mm,一群蚂蚁的蚁种分两个类,分别是繁殖蚁和工蚁.繁殖蚁分蚁后和蚁王,蚁后的寿命很长,有的可以活长达20年的时间,真是太惊人了!
一窝蚂蚁起初数量并不是太多,窝也不大.是用来给蚁后繁殖用的场所.刚繁殖下来的蚂蚁卵是白色的,变出一个只有0.5mm长的幼蚁,等幼蚁长大只需14天.就这样,经过蚁后的不断繁殖,蚂蚁的种群越来越大.所以一个蚁窝内的蚂蚁少则只有几十只、几百只,多则几千只、几万只甚至是几十万只,就这样组成了蚂蚁的大家庭.
有一次,我捉了只蚂蚁,放在地上,又用粉笔在它周围画了个圈,看它有什么反应.令人不解的是,蚂蚁并不离开,只是在圈子里转来转去,好久都没有出去.我跑去问爸爸,爸爸告诉我:蚂蚁是靠记忆的经过的地方的气味来认路的.所以当我把蚂蚁放到一个新的环境里,它当然不认识路,并不是它越不过粉笔线.果然,不一会儿蚂蚁还是突破了我和包围圈.
蚂蚁观察日记四年级简短 篇3
这几天，妈妈给我买了一群“宠物”。它们呀，就是一群勤劳贪吃的蚂蚁。我非常喜欢它们，每天都在它们的“别墅”前看呀看。
我发现了一个有趣的现象：蚂蚁睡觉时总是喜欢一大群堆在一起睡觉，这让我想到了企鹅，在寒冷的冬天会抱团取暖。这段时间天气渐渐转凉了，它们也会不会在抱团取暖呢?为了解开谜团，我找了百科全书，才知道蚂蚁是群居动物它喜欢集体生活。如果要说到团结我想蚂蚁应该是的例子了，当我把食物放在它们的食物区时，一只蚂蚁在食物区溜达，它的运气太好了，美食从天而降，它看看食物，围着它转了好几圈，又闻了闻，用“手”吃力的把食物搬起，一个小角掂了掂又放下，当它最终确定这东西能吃时，立刻跑去工作区“召唤”小伙伴们。它们听了“喜讯”不约而同有序地排好队，跟着那只“神气”的不行的蚂蚁来到食物边，很快它们就团结一致把食物顺利地搬回家，开始慢慢享用自己的战利品。
还有一次，妈妈在洞口放了三粒白糖，一只特别聪明的我叫它“聪聪”的是一只伸手敏捷的蚂蚁，它第一个发现了那三粒白糖，有可能是它太饿了，居然独自一人狼吞虎咽地吃了，我倒一杯水的功夫它已经吃了两粒白糖，正津津有味地舔着最后一粒。最后，三粒白糖全被它独吞了，我和妈妈在担心它会不会烂牙。
这就是我的一群“宠物”，它们是不是很有趣?
蚂蚁观察日记四年级简短 篇4
小学生四年级作文大全:蚂蚁观察日记
小学生作文网：农村有句话，闲来无事，看蚂蚁上树。意思值得是某个人闲着无聊玩蚂蚁。虽然我不知道你玩过蚂蚁没有，可我敢确定很多人都喜欢玩蚂蚁。那么你观察过蚂蚁了吗？本文网友来稿///
我的表弟把他心爱的蚂蚁借给了我，让我观察观察。
11月7日
今天，我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！
我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。
蚂蚁们真有趣！
11月8日
今天，我有点特别，用放大镜来观察蚂蚁。它们今天没有什么特别之处，不停的用“信息素”交流，我真想知道它们在说什么。
刚才它们平静地站在那儿，我不停的观察它们，忽然发现它们嘴巴上有一对锋利的“钳子”。这时，我脑海里冒出了许多奇怪的问题：蚂蚁在啃食硬硬的糖块时，它们的“钳子”不会断掉吗？有这对“钳子”蚂蚁是怎样进食的呢……
我再次仔细的看着蚂蚁们，可它们个个都是无精打采的样子，使我特别担心它们。
我把蚂蚁们的“房子”倒过来，我以为它们又会像逃命一样，恢复生龙活虎的模样。可令我没想到的是，它们还是老样子。
奇怪的蚂蚁！过了一会儿它们就站在那儿，一动不动。我猜想它们也要睡觉，也许是睡着了。
“晚安，小蚂蚁。祝你们做个好梦！”我轻声说道。
小学生作文网小学生作文大全选：
蚂蚁观察日记四年级简短 篇5
星期一 天气：晴
今天，我回到家，便看见厨房里有一些黑点 在移动。走进一看，原来是一些蚂蚁在寻找食物。蚂蚁通常是向着不同方向寻找食物的。如果其中一队蚂蚁发现了食物的话，就会把食物搬回蚁穴。要是搬不动，就会带领其他同伴 一起合作，将食物搬回蚁穴。
星期二 天气：晴
今天，我观看了一场残酷，血腥的战斗。那时，一支红蚂蚁大军突击了正在寻找食物的黑蚂蚁。然后，又攻击了黑蚂蚁的巢穴，这令黑蚂蚁措手不及，毫无疑问，黑蚂蚁败下阵来。只好无可奈何的任由强盗们夺走自己的孩子和食物。
星期三 天气：晴
经过昨天与红蚂蚁的大战，黑蚂蚁损失惨重，于是他们今天只好到处寻找食物，同时修建防御工事御敌。只见一只只黑蚂蚁进进出出，洞前渐渐堆起了一座座小山，而洞里则明显变得更复杂，更深和更坚固。
我爱这美丽的，奇妙的大自然!
蚂蚁观察日记四年级简短 篇6
今天，早早完成作业，我和姐姐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌――七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重N多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
蚂蚁观察日记四年级简短 篇7
一天，我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出，奥，原来它们找到一块大蛋糕，一群蚂蚁把蛋糕围了起来，从嘴里发出一种声音好像在说：一二起一二起。有的在搬较大块的蛋糕，有的在搬较小块的蛋糕，有的前面拉着，也有的在后面推着。还有的好像在指挥着：加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼：蚂蚁如此弱小的身体，却搬运这么大的食物。更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。
这群蚂蚁，一直没托路上近处的蛋糕。我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。我自己的队友。
蚂蚁急忙赶路，不一会儿就到了大树下的巢穴中，把东西放下。然后我才发现我错了，它们不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地，再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。
蚂蚁陆陆续续回了窝，这时我才发现天阴沉沉的，我飞快的跑回家，刚进家门就下起了倾盆大雨，衣服已经湿了，不过我明白了三个道理，湿了外衣也值得。
蚂蚁观察日记四年级简短 篇8
小朋友，你们知道蚂蚁吗？别看蚂蚁小，蚂蚁们可团结了。
有一次，我和妈妈在公园里玩耍，玩累了，就蹲在地上观察蚂蚁。蚂蚁只有芝麻般大小，由头、胸、腹组成。蚂蚁有一对传递重要信息的触角，六条腿细细长长的，一眨眼工夫，蚂蚁就从这跑到了那。蚂蚁的颜色有很多，有黑色的，有暗红色的，还有有毒的白色蚂蚁。经常见到的是黑蚂蚁。
黑蚂蚁爱吃苍蝇，妈妈就打了一只苍蝇放在地面上。这时候，一只蚂蚁爬过来，用触角碰了碰苍蝇，就转头爬走。不一会儿，来了六只蚂蚁，他们把苍蝇分成一小块一小块的，正打算一块一块地搬走时，我拿了一个牙签，戳住了蚂蚁正在搬的食物。六只蚂蚁刚想回去叫其他蚂蚁来搬的时候，我用粉笔围着5a8他们画了一个圈，没了气味，六只蚂蚁还真变成了热窝上的蚂蚁———团团转。慢慢地，蚂蚁找到了回家的路，叫来了蚂蚁大部队，齐心协力地搬走了苍蝇。
我们要学习蚂蚁，学习蚂蚁的团结精神。
蚂蚁观察日记四年级简短 篇9
5月12日星期一小雨
“咦？！哪来的蚂蚁呀？”我指着两只正在匆匆爬行的蚂蚁自言自语。
我注视着它们一前一后地爬进了砖缝里，难道这就是蚂蚁窝？好奇心驱驶我拿起笔往那个砖缝里戳了一下。嘿！是空的！
我突然想起今天早上面包时撕了一块准备在上学路上，可路上忘记吃了，就悄悄进书包里。我偷偷地捏下一点点面包屑，放在蚂蚁的必经之路上。
有好几只蚂蚁路过了，却“视而不见”。我顿时丧失兴趣，正准备转身去做自己的事，可是又有一只小蚂蚁闯过我的视线。
它在面包屑上爬上爬下，想把其中一块运走。可这块面包屑对它来说是实在太大了。
它摆摆触角，似乎在说：“我回去搬些救兵吧！”马上爬进了蚂蚁窝。
过了一会，从蚂蚁窝中“呼啦”拥出了数十只蚂蚁。它们推的推，拉的拉，齐心协力，把面包屑运回去了。
我心头怦然一震：都说蚂蚁很团结，却一直无缘见识，今天一见，果真“团结就是力量”。
教室里的蚂蚁让我将“团结就是力量”这句名言深深地印在了心里。这正如罗丹所说的：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
小学生观察日记(通用11篇)
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，作文有助于语言表达能力的提升，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，可能正在考虑如何才能写好作文呢！或许你需要"小学生观察日记(通用11篇)"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学生观察日记(篇1)
今天上午，我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。
我们准备了笔、纸和放大镜，我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动，我就想起了蜘蛛水上漂，而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中，我很好奇，就抓来了两个蜗牛壳，一看，很失望，因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁，黄子旖说：“不要碰，把它弄死了就不能观察了。”我也想到了：观察动物时不能打扰它们，也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里，我听见了螳螂的声音，就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多，分布范围广，但是植物的分布范围也很广。香樟树，树干粗壮，远看像个小不点，但是近看就不同了，近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。
为什么有植物的地方就有动物，有动物的地方就有值物？原来，植物可以为动物提供帮助，动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊！
我们要保护环境，保护动植物的家园，让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。
小学生观察日记(篇2)
在老师家里，我做完作业，走到阳台上玩，忽然看见一棵奇异的草，狭长的叶子，尖端长着一条长长的卷须，卷着吊着一个“瓶子”，那个“瓶子”红绿色相间，奇怪的是“瓶子”还长着一个掀开的“盖子”，我觉得十分奇怪。我跑去问老师，说：“这是什么东西？”“这是猪笼草。”老师回答。我一听这么好听的名字非常高兴。我觉得那瓶子还是很奇怪，我看见那个“瓶子”上小下大，我想：“瓶子”里面一定有什么东西吧。我向“瓶子”里看，里面有一些“水”，我问老师：“老师，里面怎么有“水”呢？”“这些不是水，而是猪笼草的液体。”我听了，还是有点不相信。
回到家里，我上网搜索它，居然跟老师说的一摸一样。
今天，我的收获真不少，学到了不少的生物知识。
小学生观察日记(篇3)
坝中长出了一片绿油油的小草，这些小草长得密密的。它们在阳光里，露出了灿烂的笑容，仿佛在说：“我们最喜欢阳光了，因为阳光把我们照得非常温暖。”
阳春三月，小草已经长得很茂盛了，远远看去，一大片绿色，厚厚的，就像给坝子盖上了一层厚厚的被子。
七月盛夏，空中没有一片云没有一点风，坝中的小草闷得慌，耷拉着脑袋，显得无精打采的，懒洋洋的站在那里。我急忙端了一盆水泼在草坪上。半天时间过去，小草的叶片上滚居然挺起了叶片，迎着阳光，发出绿光来。我笑了，小草被我救活了。在这么炎热的天气里，小草经受住了烈日对它的考验。
不料有一天，狂风卷着暴雨像无数鞭子狠命地抽打在小草身上，小草被吓得在暴雨中摇来摆去，最后倒在地上。我的妈妈却幸灾乐祸地笑道：“小草这回完了。”我不服气地说道：“我的小草才不会完呢，老师说过，小草的生命力非常强，我相信小草一定会重新站起来的。”
几天后，小草经过暴风雨的折磨，我发现小草的生命力越来越强了，因为小草站起来了。
经过这几天的观察，我没有想到这么平凡的小草会面对这么多困难，而且当面对困难的时候，都能克服。我觉得自己也应该像小草那样，不被困难吓倒。
小学生观察日记(篇4)
7月18日 星期一 晴
因为听网上说水葫芦的花很漂亮，所以，今天早晨爸爸带我去我家旁边的渊明公园的池塘里“请”回了一簇，准备养着供我写观察日记。没想到水葫芦居然是浮在水面上的，所以很好捞。
这簇水葫芦不大，一个盘子就足以装得下它。水葫芦的叶子像个被拉长的心形，叶柄下有个不太规则的球体，我用手轻轻地捏了捏，里面全是空气。我想，水葫芦应该就是靠它们浮着的。水葫芦最中间的一片叶柄下的球体被一片叶子包裹着。它的根黑黑的，似浓密的胡须。不过，粗“胡须”上又长有细“胡须”，细“胡须”上又长有更细的“胡须”……
我上网查了一下，网上说，自来水养不活水葫芦，水里必须有大量的养分。于是，我用一个泥工用的塑料桶去舀了一些水，并溶解了一些泥巴在水里，就算是让水葫芦安下了“家”。
7月19日 星期二 晴热
今天上午，我看到泥巴几乎都沉到桶底，便用一根狗尾巴草又把水搅浑浊了。我再一看，天哪，它那片包在叶柄下面的球体的叶子已经完全长出来了。
下午，我又去看水葫芦，不看不知道，一看吓一跳：水葫芦那片嫩叶子叶柄下面，居然长出一个小小的球体！
看来，水葫芦这种植物生长的速度还真是挺快的！是不是与最近晴热的天气有关呢？
7月20日 星期三 晴热
今天，那片叶子下面的球体长大了，并且从球体那里又长出了一片叶子。
7月21日 星期四 晴热
瞧，那片叶子已经长大了，并且另一片叶子的球体也长大了。它的根好像长长了一点儿。
7月22日 星期五 晴热
今天，那片叶子的球体长出来了，并且其他的叶子都往旁边靠了靠，留出两个空隙。
这个空隙有什么用呢？明天也许它就会告诉我答案吧。
7月23日 星期六 晴热
今天上午，从那两个空隙中，从球体中分别挤出了两片叶子，并从叶子中间长出了一根棒子状的东西。这是什么呢？我怎么也想不到。妈妈说：“这会不会它的薹呢？”
下午，我仔细看了看它的叶子和那棒状的东西，发现都长大了。我看了一下，确实很像薹。水葫芦
7月24日 星期日 晴热
今天，我又否认了那个东西是薹的说法，并且水葫芦从“薹”那儿连长出了几片叶子，还长了一个“薹”，同时，最中间的叶子长大了。
原来我和妈妈以为它两天长一片叶子，没想到今天一下就长了四片叶子。我还在桶里发现了一只豆娘幼虫似的小虫子。
7月25日 星期一 晴热
今天，我终于明白了所谓的“薹”，其实是它还没完全长出的叶和叶柄，“薹”上的“花苞”是它的小叶子！而茎，还在下面，所以没被发现。
今天，茎和叶已经完全长出来了，连叶柄下面都微微地胀了起来。
我还发现，茎有一个节上长出了一种白白的'细细长长的东西，我认为这种是根，妈妈认为这种东西起支撑的作用，免得茎在伸出水面太高时倒了下去。我说：“作用和桌子腿差不多，是不是？”妈妈说：“对，大概就是那个意思。”
7月27日 星期三 晴
今天，水葫芦的须上又长出了更小的须。妈妈说：“看来，这个东西确实是根。”
7月28日 星期四 晴
今天，我忘了把放在外面的水葫芦端回来，结果它的叶子黄了，甚至有一片叶子下面的球体都黄了。
唉，三伏天的阳光真是太毒辣了！
7月29日 星期五 晴
今天，水葫芦的茎长长了，长出了许多叶子。妈妈说这个桶装不下它了，便把它“移栽”到一个大塑料盆里。
8月16日 星期二 晴
今天，我发现水葫芦最近长得飞快，连大塑料盆都装不下它了。因为它的茎上的“葫芦”上也长了“葫芦”。同时，每簇水葫芦都在生长着。怪不得大塑料盆都装不下了呢！而且，它生长的速度也很快。如果说一般植物的生长是走路，那水葫芦的生长就是骑车了。
妈妈说，它就像树，最中间的一簇水葫芦像树干，树干上又分枝，而分的枝像围在中间那簇水葫芦旁边的水葫芦，分的枝上又分枝。
妈妈还说，也许我们养水葫芦的水里的养分不够充足，所以，水葫芦迟迟没有开花。
我真想看看它开花时的样子呀！
小学生观察日记(篇5)
今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用地瓶子赶来，想让这只螳螂进我地瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。
也许它在想:“我才不会上你地当!那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业地那间房子里面去观察它。 到了我写作业地那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大地箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我地放大镜，它好像觉得很好奇。
我在放大镜下观察，发现它有一双大大地眼睛，使它很容易发现敌人；它自己却穿着一件青草一样颜色地衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩地锋利无比地巨齿样地爪子，很容易抓到食物。它地那张坚硬地大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉地时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢! 我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说:“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好地环境。” 我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍地离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园地草丛里去了。
小学生观察日记(篇6)
9月23日星期三晴
我非常喜欢吃豆芽菜，当知道老师给我们布置了发豆芽这项任务时，我内心迫不及待的想知道豆芽是怎样长出来的，于是我决定放学回家自己动手试试。
晚上睡觉前我将一把小绿豆撒入水盆中，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在盆中尽情地畅游。我望着水中的绿豆，心中无比激动，真恨不得马上就能发芽呀！
第二天早上我惊喜的发现我的豆子发芽了！它伸出一条短短的小尾巴，好像一只只小蝌蚪，可爱极了。它的豆皮被泡掉了，雪白的豆瓣露了出来，漂亮极了。远看像一只只乳白色的蝌蚪，近看好像一个个白色的，小小的钉子。我想：“它真好看！既可爱又漂亮，很讨人喜欢。”我希望明天它的尾巴更长一点，那就更美了。谁又会知道我泡的豆子们会变成什么样呢？它会不会比以前更大、更胀、尾巴更长呢？
9月24日星期四晴
今天一放学回家，我就三步并两步，迫不及待地跑到心爱的小豆子面前，小心翼翼地揭开纱布一角，惊奇的发现豆子胀得有大拇指盖那么大，芽有昨天的两倍长呢！它们摇摆着“尾巴”在盆中挣扎，好像在泥泞中努力挣扎的小鱼儿们。我看到它们胖胖的身体，禁不住笑了，原来它们好像一个个白白胖胖的小娃娃，很是可爱。我想：“明天它会裂成两瓣吗？我好期待啊！
9月25日星期五晴
今天令我高兴的是：我的豆芽有变长了！它约有5厘米长，乳白的豆瓣裂开了，吐出“小舌头”。圆圆的脑袋，细长的尾巴，好漂亮！第二天，我又怀着期待的心情去看它，它变成了6厘米长的豆芽了。它们好像一个个小精灵，在盆中欢快的跳跃着。我还发现豆芽根的部分变成了美丽的紫色。紫色在我眼中是一种多么富有活力的、生命力的色彩！希望我的豆芽越长越饱满，期待着他成为餐桌上的美味佳肴！
小学生观察日记(篇7)
我家有一种奇怪得植物，它得名字叫仙人掌。你知道仙人掌得名字是怎么来得吗？告诉你吧：因为它得外形很像人得手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来得时候是绿色得，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌得刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般得耀眼，那般得舒服，那么得新鲜。它身上原来柔软得小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色得大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易得事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌得外形并不怎么漂亮，可它身上得每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒得功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢得还是仙人掌得花。你见过吗？听外婆说，仙人掌得花有好多颜色呢，有红色得、白色得、紫色得、橙色得等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围得环境，而且还要以让室内得空气变得更加得新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜得果肉，让你迫不及待得想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上得硬刺要是扎到你，可不是好玩得！
朋友们，听完我得讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
小学生观察日记(篇8)
今天，是观察鸡蛋的第二天。我望着杯中的鸡蛋。“哇！”我一声惊叫，“鸡蛋怎么变黑了，难道是醋的功劳？我好奇地摸摸它的外壳，昨天还是硬硬的外壳，今天竟变软了。一股浓浓的醋味直飘进我的鼻孔。究竟是什么呢？巩怕只有《十万个为什么》才知道了。
这是记录鸡蛋变化的第三天，我远望鸡蛋，鸡蛋黄竟然冒出了一点。我走进了一看，蛋壳已没有了，露出了白中带黄了内膜，成了彻彻底底的“裸蛋”。蛋壳哪儿去了呢？问了一下周围的同学，同学说鸡蛋被醋溶解了。我开始还不信。后来廖老师说：“醋是酸性物质，具有腐蚀性。鸡蛋的主要成份是碳酸钙，醋酸能溶解碳酸钙……”我恍然大悟，原来是这样。怪不得当我们吃鱼时，鱼刺我们的喉咙时，大人们总要我们喝醋呢！这真是神奇的醋呀！再望望杯中的裸蛋，无奈地躺在醋中，蛋黄得意穿地过内膜，在醋中“荡漾”呢！
小学生观察日记(篇9)
9月17日 星期三 晴
今天，我家添加了4个动物伙伴，它们是小乌龟、小鱼。我家里只有一个鱼缸，所以乌龟和三只小鱼只能住在一起了。你会想：小乌龟和小鱼在一起，小鱼会不会被乌龟欺负或者直接被乌龟吃掉？不会，因为我家养的小乌龟和我拇指差不多大。
9月18日 星期四 晴
今天，我一回家就先来看看我的小乌龟，我给它取名为“小淘气”。因为，它在水缸里不断地乱爬，时不时还跑到小鱼旁边去。小鱼也不示弱，直接游到“小淘气”旁边，用那美丽的尾巴打了“小淘气”一下。可是没打着，“小淘气” 把头伸进壳里，当了一次“缩头乌龟”。
9月19日 星期五 晴
刚刚，我观察了小鱼和乌龟。我看到了小乌龟被三只小鱼撞翻了，本来我想帮助乌龟，却看到乌龟把头一伸，便翻了回来，若无其事地在缸里漫步着。这时，它好像看到了什么，使劲用小爪子抓着鱼缸，我以为它想出来走走，结果它就是停着不走。
9月20日 星期六 晴
现在，我又在观察小乌龟了。我轻轻地吹着鱼缸，小鱼们开始四处逃窜，被这突如其来的风吓了一跳。突然，我看到小鱼小灰受伤了，好像是小乌龟咬的，这时，我才觉得小鱼和乌龟不能放在一起养。爸爸说：“明天我再买个鱼缸，把小乌龟独自养在里面。”
9月21日
通过我这周的观察，我家的四个小伙伴渐渐开始熟悉了这个家，不会因为脚步声而觉得害怕、恐惧。刚开始小鱼和小乌龟一直打打闹闹，现在越来越和睦了，它们也变成了非常要好的伙伴。虽然小鱼也被乌龟咬伤过，但是它们还是和平相处了。
小学生观察日记(篇10)
3月29日 晴
昨天，老师给全班同学每人发了一个水仙花的种子。我当天就把水仙花种在水里，第二天去了学校，才知道要把水仙花种子外面那层有泥土的皮剥下来。剥了皮后，它变得白白胖胖的，本来是黑乎乎的“泥球”，现在好看多了。
3月31日 晴
今天，我的水仙花的叶子已经很长了，最长的叶子有11厘米长。旁边还有许多高低不平的叶子，下面的根也比较长，有7厘米长。根也很茂密，大约有几十条，根在水里不停地把营养传送给枝叶。
可是现在还没有花苞，真让人着急，因为我怕过年的时候还不能开花。
4月3日 晴
今天，我又去看我的水仙花了。发现水仙花长得又粗又大了，原来的容器都放不下了，所以今天我找了一个大一些的容器。还有水仙花的叶子又长长了些，根也变长了，像一条条白色的小虫子，密密麻麻的。我还放了很多雨花石，看上去像一条条五彩缤纷的小虫子。
我在看叶子的时候，惊奇地发现，水仙花长出了一个花苞。像葫芦一样，却只有花生米一样大小，不过我已经很开心了。
4月5日 晴
今天，我在看水仙花时，真是大快人心呀。我意外地发现水仙花又有
很多的花苞了。一开始我只发现一个花苞，后来，我把其他的叶子扒开，发现都有花苞了，太让人开心了。
4月15日 阴
今天，我又去看我的水仙花了。发现叶子又长高了许多，而且都下垂了。花苞也很大了，由于叶子下垂，所以花苞看上去很明显。可年都过了，水仙花还一点要开花的样子都没有，我已经很心急了。
4月21日 晴
今天，我发现我的水仙花的花苞长得特别长，长出了一点绿绿黄黄的花蕾。其中一个比较大了，好像迫不及待地要开花了。我很高兴。可我的计划要失败了，本来我想在这几天水仙花一定能开花的，没想到都快上学了，都还不开花，开急死我了。
小学生观察日记(篇11)
北方的四月，温暖在进攻，寒冷在撤退。浓浓的春意在大自然中弥散；清香的花儿在绿毯上散发着香味；泥香的春土在抚育更多的生命。今天，我与爸爸一同去涧河公园去体验浓浓的春意。人的眼睛是雪亮的，我先用它来初次感受春意。
今天，天气万分晴朗，温度高达二十五、六度。在这里，我用我的眼睛去观察了天空。你看，那漫天飞舞的白色的绒毛就是蒲公英，那天上的风筝就是春天的象征；我用我的眼睛去观察了太阳，早已比寒冬带给人的温暖翻了好几番，这就是春天的标志；我用我的眼睛去观察了小草，虽然他很不起眼，但是他由枯黄变绿的过程代表了春意盎然；我用我的眼睛去观察了大树，它在耸立挺拔中体现了春天生机勃勃。人的眼睛是雪亮的，我又用它观察、接近了大自然。
观察小蝌蚪的观察日记通用5篇
我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记是记录内容的载体，源于我们对生活的观察。书写日记可以增强我们自身的注意力。你是否正在为写日记犯愁呢？幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“观察小蝌蚪的观察日记”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
观察小蝌蚪的观察日记 篇1
我“偷”了小蝌蚪：科学老师来作业了：饲养小蝌蚪。小蝌蚪有是有，可是哪儿有呢？我们去年小区内有些小蝌蚪，但今年却一条也没找到，怎么办呢？恩，办法只有一个，那就是去水库！只有这样了。
我去了水库捞蝌蚪，一边捞一边想：“不能捞太多，否则可就不叫‘捞，’而叫‘偷’了。”于是，一捞好，我就上去，生怕别人以为我“偷”了。我的想法：老师叫我们饲养“小逗号，”我有些反对。因为小蝌蚪本身是在大自然中生活的，而我们把它们“偷”来饲养，不知道它们吃什么，让它们自己白白饿死，这简直是剥夺小生命。我是不会等这他们在脸盆里长成小青蛙什么的，我想把它们放了，但是不行呀！“小逗号”的样子：我“偷”回来的“小逗号”，样子非常奇怪，脑袋圆圆的，身子小小的，像个小钉子。游动的时候尾巴是波浪线，停下来的时候却是直线。爸爸说“小逗号”死了，我大怒不止，叫爸爸指不出死的“小逗号”，就别想起床。结果爸爸一条也没指出来，我就让爸爸躺在床上，叫爸爸别想下床。“小逗号”总是在一起，而且总是“躺”在脸盆下面，这是为什么呢？我也想不通。小蝌蚪的新模样：我耐心的等待着小蝌蚪后腿的来临。
一天早晨，我突然发现小蝌蚪的尾巴下面有个短短的东西，好像是后腿。我赶紧去叫爸爸，爸爸出来看后，说：“恩，它们的后腿有点长出来了。”我很开心，只是后腿太短了。但是不久，后腿就变长了。透明的“保护圈”：后来的几天里，我又有了新发现：小蝌蚪的外面像搭了一层帐篷似的，有的后腿都长在“帐篷”外面了。我有些害怕，脑袋里充满了胡思乱想。后来，爸爸告诉我，这是小蝌蚪要换皮了，我便放心了。可后来一条蝌蚪死了，我又开始恐慌，爸爸说这只小蝌蚪本来就要死的，我再一次放心了。“黑色青蛙”：又过了几天，到了五一的时候，小蝌蚪的前腿也长出来了，活像一只黑色的青蛙，爸爸说，那是林蛙。我十分高兴。
有一次，蒋亦欣妈妈问了我一个很傻的问题：小蝌蚪都长出腿了，怎么还不能在岸上呢？我笑着回答：小蝌蚪尾巴还在呢，等它尾巴没了再说吧。可妈妈说我回答错了，因为小蝌蚪在还有尾巴的时候就跳上岸来了。我的“游泳老师”：“黑色青蛙“长出前腿没多久，尾巴变短了，身子却比原来瘦了。他们长出前后腿的有三只，一只蛙泳比较会了，另外两只好像……恩，好像不知道是用腿游呢，还是用尾巴游呢。哼哼，反正最大的那只“黑色青蛙”已经知道用腿游了。妈妈说要我看着它们怎么游蛙泳的，到暑假了，就不用在花钱请教练了。我气也不是，笑也不是：它们是蹬腿和划水一起的，而去年教练教我的却是两个动作分开的。
你们认为我学谁的好呢？放生条件：我的几只“黑色青蛙”快要发育成熟了，现在要考虑把它们放回哪去了。妈妈说放到小区的小溪流里，我不同意，因为这样的话，肯定会被别人抢走的，爸爸却说让它们自生自灭去吧，我更加反对，我很讨厌剥夺小生命的。后来还是我说出了把它们放到哪里，放到西湖里吧。
观察小蝌蚪的观察日记 篇2
前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。
第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了。”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。
第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样?厉害吧。”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动。“就要变青蛙了，好耶。”我自言自语地说。
第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”
我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊。
小蝌蚪的观察日记9
20_年4月4日星期天晴
还记得我昨天许的愿吗?看来，这些愿望都变成现实了。今天中午吃完饭后，我赶忙去看那些小蝌蚪们，我惊喜地发现：蝌蚪们竟然长出了后腿，这些后腿长长的，一蹬就可以走出好长的路，比昨天游得快多了，我现在亲眼看到蛙泳是什么样子了。它们都很顽皮，相互用的大脑袋撞对方，仿佛我们小玩老鹰捉小鸡的，玩得可了!
任何生灵都有美好的一面，我们要爱护它们，动物可是人类的啊!我在心里默默地对自己说。
小蝌蚪的观察日记10
5月1日今天天气非常晴朗，我和小伙伴们一起来到了池塘边，看见了条条都是大脑袋;细尾巴;全身都是黑乎乎;又黏又滑的小蝌蚪，于是我捞起小蝌蚪把它带回家写观察日记。
5月2日小蝌蚪安放在我的一个漂亮的透明的金鱼缸里，小蝌蚪似乎对这新家很满意甩着细细的小尾巴不停的游来游去真有趣。
5月3日小蝌蚪渐渐的调皮起来了，也和我玩起了小把戏，它们躺在鱼缸底下一动不动，于是我用手指轻轻地碰了碰它的小尾巴，它们又活泼的左右摇晃起来，似乎在和我捉迷藏。
5月4日小蝌蚪身体渐渐的起了变化，后肢渐渐长了出来，细细的尾巴变小了，但它们仍然和以前一样无忧无虑，在鱼缸里上下游荡着。
观察小蝌蚪的观察日记 篇3
4月4日星期四晴
今天，老师带我们到池塘边捉了儿只小蝌蚪，装进瓶子里，放在教室准备观察它们是怎样变成青蛙的。这些小蟒蚌有着大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，很可爱。它们有的排着队，好像在做游戏，有的沉在水底，像是在休息，还有的在水草上嬉戏。它们多快活啊!我恨不得也变成一只小蝌蚪，跟它们一起玩儿。
4月4日星期四晴下午，阳光灿烂。老师带我们来到池塘边捉小蝌蚪。正捉着时，周丽军同学忽然大叫起来:快来看呀i我们都跑过去，看见有许多小蟒蚌被太阳晒死了。
大家都很伤心，是谁干的坏事呢?真是的!他们也不想想，一只小蝌蚪最终会变成一只大青蛙，而一只青蛙一天又能吃多少害虫呀!我正想着，老师提醒我赶快写一篇稿件送到红领巾广播站，我急忙转身间教室跑去。
观察小蝌蚪的观察日记 篇4
前天下午，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。
我们来到小区的小池塘中的大树下，我们发现了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪来。
我们沿着水中的石头，走到了有小蝌蚪的地方。我把两只手伸进水里，快速地一合，五六条黑溜溜的小蝌蚪就被我抓住了。“嘿，毛婉玲”我开心地叫起来。毛婉玲就把塑料袋递了过来，我把小蝌蚪放了进去。我又蹲在石头上，眼睛盯着水面，一大群小蝌蚪又游了过来，我们双手一合，又抓到了许多。更有趣的是，毛蜿玲告诉我有几只小蝌蚪居然自己游到了她的手上来呢。我猜小蝌蚪要么向我们投降了，要么就是想当“蝌奸”了。
抓了好几次，小蝌蚪开始四处逃散了，这时我们只好又蹲在石头上静静地等着，希望它们能又聚在一起。过了一会儿，小蝌蚪真的又聚在一起了，我们用刚才的方法抓了很多。
最后我们要回家了，看着这么多小蝌蚪想想拿回去又没用，又想起爸爸说过现在青蛙越来越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只带回4条小蝌蚪。
观察小蝌蚪的观察日记 篇5
暑假，我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪，我们兴奋极了。
我先找了一个比较大的水盒，装好水，再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后，甩着尾巴快活地游来游去，它们那可爱的样子和那黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个大逗号啊！我下定决心要好好地养它们。
过了两天，我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一每天长大了，我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我兴奋得又蹦又跳地把这个好动静告诉了妈妈，妈妈也非常兴奋。
有一次，我发现小蝌蚪有时候不吃不动，我还认为它们生病了，妈妈说：“不是生病，是小蝌蚪在睡觉呢！”果然，它们睡醒之后，又欢快地游动起来。又过了两天，我去看小蝌蚪时，又发现小蝌蚪长出两条前腿了，身上的颜色也开始变化，有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了，它们已经长成小田鸡了。由于我没见过褐色的田鸡，我又去问妈妈，妈妈告诉我，这也是蛙类的一种。
妈妈告诉我们，小蝌蚪和小田鸡都是捉害虫的能手，是庄稼卫士，我们应该加倍地保护它们。
听完了妈妈的话，我们的脸整理时红得像猴子屁股。就赶紧来到水塘边，依依不舍地把小田鸡放回了水塘里。
最新观察日记简短600字系列
对如何写【日记】感到棘手？我们可以通过写日记来梳理我们的日常生活幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为你提供观察日记简短，欢迎你参考，希望对你有所助益！
观察日记简短【篇1】
科学课上，陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课，从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了，便给我买了一只，取名跃跃。
跃跃个子中等，拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角，一对前，一对后，一对低，一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上，跃跃很勤劳，无论黎明还是深夜都会摆动触角，寻找食物。她的嘴非常小，我们用肉眼几乎看不见。别看她的嘴小，牙齿的数量可是多得惊人，有两万多颗呢！跃跃的腹足扁平宽大，像个吸盘，走起来特别慢。
跃跃对生活环境的要求特别高，为什么这么说呢？让我给你一一道来。
我刚刚买来跃跃时，把她放在地上，想给她晒太阳。没想到，她一点也不给我面子，管自己躲在小屋里。我见了想：她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的身边，出乎我意料的是她连碰也不碰。我生气了，破口大骂：“可恶的蜗牛，真是犯贱！”这时妈妈走过来，心平气和的说：“欣t，蜗牛需要一个家，她喜欢潮湿哦！”我听了，恍然大悟，把跃跃放进盒子里，又放了些湿润的泥土和菜叶。果然！跃跃探出脑袋，津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投
观察日记简短【篇2】
10月3日礼拜五晴
恰是天高气爽的季节，爸爸带我们去园山爬山。在山上，我们意外收成了许多小野桔子，爸爸说回家预备泡酒。我们在家附近超市买了五瓶30度的白酒，到了家里，我按照爸爸教我的方法，把透明酒坛和野桔子分别洗干净，凉干，然后将桔子和冰糖装进大玻璃瓶里面，再倒入白酒没过桔子，最后把玻璃瓶口密封起来，就大功告成了。
10月4日礼拜六晴
今天，一大早，我就跑到厨房看我泡的桔子酒，本来昨天还青绿青绿的桔子，今天变成淡黄色的了，我感到很希奇，于是就跑去问爸爸，爸爸说是白酒把桔子里的叶绿素给吸收了，我还看到每个小桔子都全身裹着一层透明的小泡泡，像一颗颗珍珠一样锦绣。
10月5日日曜日晴
今天是第三天，酒坛里的桔子比昨天更黄了，上面的小泡泡也在不中断增加，爸爸刚打开瓶口，我就闻到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地问爸爸什么时候可以泡好，爸爸说大概再过一个月时间。唉，原来泡桔子酒需要这么长时间呀，我真想早点目睹爸爸喝到我亲身为他泡制的桔子酒时那种沉浸的样子容貌。
观察日记简短【篇3】
xx年4月5日星期五晴
早上，我一起床，就迫不及待地来到阳台，给我可爱的小豆芽浇水，我发现小豆芽又长高了一厘米左右，小家伙长得真快，我好开心。
我发现，每片叶子也长大了一圈，真像两片小爱心，我还发现有片叶子上有一颗闪闪发光的露珠，微风吹来，小露珠跟着叶子一起跳起了舞。它们好像在对我说：谢谢你，小主人！
看着小豆芽一天天健康长大，我心里乐开了花！
xx年4月6日星期六多云
早上一起床，我就飞奔到阳台上，像往常一样给小豆芽浇水。
我发现小豆芽的一片叶子不见了，我好心疼。小豆芽好像在哭着对我说：小主人，我好疼，我的头发被虫子吃了，呜呜，我对小豆芽说：小豆芽，要是凶手被我抓到了，我弄死它。
我把小豆芽移到了一个比较安全的地方，心里想，现在小豆芽安全了，我要更加细心的照顾它，让它快点恢复健康，除了这片叶子，其它的叶子都长大了一圈，嫩绿嫩绿的，太漂亮了！其中一颗小豆苗长得特别高，特别大，有点鹤立鸡群的感觉，不知为什么别的小豆芽长得没那么快呢？
我今天有点儿不开心。
xx年4月7日星期日晴
早上起床后，我像往常一样，首先来到阳台看小豆芽。
小豆苗们没有再被虫子吃，它们长得更高更绿了，它们好像在说：小主人，我们渴了，我们要喝水。，我说：不急，我马上给你们喝水。于是我细心地给每颗小豆牙浇了水，它们贪婪地喝着。
我发现它们长得有的又高又壮，有的又矮又瘦。这是为什么呢？我猜有几种原因：一、有的泥土硬，有的泥土软，软的比硬的更容易储备水。二、长得高的小豆苗阳光照得多一些，长得矮的小豆苗阳光没怎么照到，所以长不快。三、有的种子本来就比别的种子小，本身年龄小一些，所以看起来长得慢。
观察日记简短【篇4】
玄月十六日礼拜五晴
今天，我看见院墙边有有几只蚂蚁，为了写观察日记我就仔细观察起来：它们的身体就像三个球连在一起，分别是头、胸和腹。它们的腹是身体中最大的，胸是不最小的。头顶有两只触角，一双黑溜溜的大眼睛就像两粒细砂那么大，嘴似乎两把弯钳，长着六条又细又长的腿，它全身玄色。
玄月十九日礼拜一晴
今天，我观察蚂蚁，发现它们靠触角辨别气息和传递动静，它们是很团结的小动物，常常一起寻找食品，再把食品运到洞里。它们会齐心合力搬运比较大的食品，它们能搬动比自己重良多的东西，它们是世界上最有力气的小动物。
玄月二旬日礼拜二晴
今天我去观察蚂蚁，发现它们很智慧很勇敢，我用一只蚂蚁做实验：把它放在一个空火柴盒里，看它怎么爬出来，过了良久，它慢慢爬了出来，我拿过火柴盒仔细看，发现火柴盒的侧面有一个小洞，原来它把火柴盒咬了一个小洞爬出来的。
玄月二十一日礼拜三晴
今天，我又去观察蚂蚁，发现它们什么都吃，吃动物，吃蔬菜、肉，生果，树叶，它们最喜欢吃甜食。它们总喜欢把食品搬到洞里储存，为的是冬天食用。
玄月仲春二十二日木曜日晴
今天，我又去观察蚂蚁，发现蚂蚁总喜欢排着队搬东西，这是为什么呢？我去看《十万个为什么》这本书这才明白：蚂蚁在爬行的时候，会从腹部门泌出一种特殊的气息，其他蚂蚁就会顺着气息走，看起来就像在排队一样。作文
观察日记简短【篇5】
昨天，我和爸爸去水果店买榴莲，我仔细地把这水果之王观察了一番。
榴莲的外形尖尖的，像一个大大的篮球，外壳长满了刺，很像刺猬，又像豪猪。黄的榴莲摆在超市里，像一座黄色的小山。
回到家，爸爸花了不少力气才打开榴莲。许多小宝宝躺在自己的床上睡觉呢！那些小宝宝就是榴莲肉啦！榴莲肉的形状是月牙形的，也有的是半圆形，看起来柔软可口。不过，榴莲闻起来的味道实在不好闻，但是米黄色的榴莲肉吃起来却很不错，非常香。还没成熟的榴莲是绿色的，成熟的榴莲是黄色的。不熟的榴莲有些硬，吃起来是有些苦。熟透的榴莲吃起来是甜甜的、软软的，让你吃了还想吃。
榴莲有很高的营养价值，饿了，吃一块榴莲，你的肚子立刻饱胀起来，如果你不舒服的话，你吃一块榴莲肉，你就会精神饱满。
现在用榴莲做成的食物可多啦！榴莲糖、榴莲饼、榴莲酥每一种都很美味。
榴莲，水果之王，你喜欢吃吗？
观察日记简短【篇6】
草莓苗正斜着身子，倚在花盆边上无精打采的躺着，没了水分的土壤也变成了一块块硬邦邦的土块。
呈爱心形的叶子失去了水分，变成了棕黄色的枯叶。叶子卷在了一起，风一吹，沙、沙沙，枯黄的叶子互相摩擦，发出了一阵刺耳的声音。我看着可怜的叶子，轻轻抚摸着它们，咔、咔这声音仿佛在告诉我，它很容易在一不小心的时候被弄碎。
一根长长的茎向盆外伸去，它的身上布满了黑色的斑点，弯着身子躺在花盆的边缘，从不抬一次头。我将这根茎轻轻抬起，那僵硬的身子依然弯曲着，十分冰冷。
那雪白的花瓣现在变成了棕色的枯萎花瓣，那浅绿色的花蕊也变成了浅灰色。有一颗草莓的茎部已经像枯树枝一样全身发黑，只剩几根纤维将草莓挂在枯枝上，一碰就不停地摇晃，好像马上就会掉下来一般。
为草莓遮风挡雨的小伞也没力气抬起头来了，边缘发灰的叶子也低着头，风吹来，它们使劲摇着头，似乎想把失水时的痛苦甩掉。
我想起了第一天拿回家的小树苗，那可不像现在这样毫无生气，而是一副生机勃勃的景象。
心形的叶子聚在一起，一根根茎上长满了白色的短毛，摸起来特别舒服。深绿色的叶子在灯光下发出闪闪亮光，十分耀眼。雪白的小花儿争着绽放，而绿色的果子也伸出头来。一些绿色的草莓脱下了白色的大衣，露出了粉色的脸蛋。
我将僵硬的草莓果实轻轻抬起，可草莓却硬是将我的手往回顶，似乎仍然对我心怀怨恨。对不起，我不该忘了给你浇水，从今天起，我一定会对你负责的。我默念着。
我边想边给它浇上了一壶水，它是否会重获生机呢？
观察日记简短【篇7】
我小时候非常爱看童话故事，我经常看到里面的神仙乘着云在天上穿来穿去，非常羡慕，并且得出一个结论：云是固体，如果你不小心从飞机或者热气球上掉下来，只要掉到云上面，你就正好乘此机会骑着云飞来飞去。
每天自由活动的时候，我就痴痴地看着天空中飘来飘去的云，有一次，正巧看到一架飞机要穿过一大片云，我给吓得大惊失色：天啊，飞机要撞上云啦！飞机会不会坏掉啊！可是，飞机似乎若无其事地穿过云，平安的飞了出来。
难不成云被穿了个洞？这飞机神了！我连忙跑去检查云的伤，可云并没有受伤，我更疑惑了。放学后，带着一肚子的问号我去问妈妈，妈妈听了，告诉我说：水受阳光照射后，形成水蒸气，上升到高空。水蒸气在高空碰到冷空气，水蒸气又变成小水滴或小冰晶，与大气中的尘埃聚集在一起，就形成了云。
哦，原来这么回事啊，我恍然大悟，但又有一些似懂非懂。原来我们身边隐藏着这么多的秘密呀，以后我要好好学习，多多观察，去了解大自然的奥秘，去破解科学家的未解之谜。
观察日记简短【篇8】
春节过后，我在阳台的花盆里种了一粒旱金莲的种子。
我每天都会去看看它，按时给它浇水，盼望它快点发芽。可是一连几天它也没什么变化。突然一天我去浇水时，我发现它已经发芽了。我很高兴。
几天后，旱金莲长出了小的绿叶，旱金莲的叶子形状像圆圆的荷叶，叶上有清晰可见的纹路，开始如铜钱般大小。又过了些日子，旱金莲的茎变粗了，叶子也多了起来，为了方便旱金莲向上生长，我给它立了跟小木棍在旁边。
有一天，我发现一片叶子下面长出了一个绿色的花骨朵，仔细观察你会发现花骨朵后面还长了一条小尾巴，就像小蝌蚪一样。渐渐的骨朵里吐槽橘红色的花苞，小尾巴，也长长了一些。又过了几日，旱金莲开花了，旱金莲的花有五掰，从远处看就像一个小喇叭。
选择一个晴天的上午，对旱金莲的花进行人工授粉，花粉授粉后会迅速凋谢，当花柄弯曲呈螺旋状的时候，表示授粉成功。授粉成后，种子会慢慢长大，一般长到约黄豆粒般大小，成熟的种子便会自行落下来，这时你可以将种子在阳光下晒干后，在阴凉处保存就可以了。
如果喜欢你也可以继续把它种下去或等到秋天再种。
幼儿观察日记简短通用
现在已经进入了一个写作化的时代，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于作文模板具体该如何使用呢？小编特别从网络上整理了幼儿观察日记简短通用，欢迎分享给你的朋友！
幼儿观察日记简短(篇1)
新学期开始了，小班的幼儿来到幼儿园这个新环境，难免会对父母、爷爷奶奶有所依恋，但也有不哭闹的孩子。
范文轩是个聪明，讨人喜欢的小男孩。在第一天入园的活动中，他很快被幼儿园的新环境所吸引。一会儿搭积木，一会儿抱娃娃，一会儿看图书，情绪十分愉快，我很高兴有这样适应能力强的孩子。
两三天过去了，范文轩在这两三天里，早上能向老师问好，并主动与奶奶说“再见”。由于哭闹的孩子较多，我便让范文轩自己选择喜欢的活动，他和其他几个不哭闹的小朋友也玩的很开心。
可是第四天中午吃饭时，我正忙着喂几个不愿自己吃饭的孩子，抬头一看，范文轩的饭菜一口都没动，我忙鼓励他说：“文轩最能干了，会自己吃饭。”一会儿只见范文轩眼里含满了泪水，一声不吭地走到我的身边，轻轻拉着我走向他的座位，我蹲在文轩身边，轻轻地问：“文轩怎么了？刚才不是很开心吗？”只见文轩的眼泪“刷”地流了下来。我一下明白了，像文轩这样的孩子，对亲人同样依恋，对陌生环境同样不安，只是表现得不像哭闹的孩子那样强烈强烈。
于是，我给文轩喂了几口饭，文轩渐渐平静下来，并要求自己吃饭。接下来的午睡、下午活动中，我总是见缝插针地关注他，或是温柔地抚摸他、轻拍他，或是在他身边悄言几句，或是投以鼓励、赞许的目光。文轩感受到我亲切、友善的关注，在新的群体中找到归属感，现在文轩在幼儿园这个环境中和老师、小朋友相处的很开心。文轩的事提醒了我，每个新入园孩子的不适应都各不相同。做为老师要善于因人而异及时排解和疏导，尤其是别忽视那些入园表现好、适应快的孩子。看到孩子们每天都有进步，是老师的安慰。
幼儿观察日记简短(篇2)
观察时间：xx年xx月xx日
观察地点：教室
观察幼儿：张妍
观察目的：让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
观察资料：
这天户外活动的时候，由于孩子们玩的都很兴奋。老师让小便的时候，只有几个小朋友去。过了一会儿，我们就发现张妍的裤子湿了，我想肯定是尿裤子了。我去问他：“你裤子怎样了？””出汗的”他说，我也没有再说什么，之后回班换裤子的时候，问他是不是尿湿的，他说是的，我告诉他以后想小便必须要先跟老师说。
观察分析：
由于孩子户外时，玩的很投入，有的孩子意识控制不住，尿裤子了，这些是有情可原的。孩子不愿意承认，原因有二：一是因为爱怕老师批评；二是因为自尊心的原因，不愿意让其他小朋友笑话他。
策略及措施：
1、老师在分析了原因之后，就应在维护孩子的那幼小的“自尊心”的前提下，让他认识到自我的错误，并能让他减少同样事件的发生
2、教师应及时的和家长交流与沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯。
幼儿观察日记简短(篇3)
轩轩妈曾经向我讲述了这样一件事：
一次，我带孩子在兴趣班学习一种新的绘画形式一一刮画。
其他孩子都在专注地画着，有的画小花，有的画小草，有的画太阳……轩轩开始也在认真地画着，可是不一会儿，轩轩刚刚画好的小房子不见了，他把刮画纸的大部分遮盖色都刮掉，露出底板五彩的颜色，并且全然不顾伙伴们的劝阻，还是使劲地刮呀刮。
"轩轩，你到底要刮什么图案？"我压住火，问轩轩。
"妈妈，你看底下的颜色更漂亮，整张纸都有这些颜色吗？"轩轩反问我。
我明白了，第一次接触刮画，小家伙一定被这神奇的画纸吸引了，想要弄个明白，探个究竟。我顺着轩轩说："妈妈也不知道底色什么样，要不咱们刮出来看看？"为了弄明白，轩轩刮得更起劲了，我也在一旁帮忙！终于，答案揭晓了！
轩轩拿着自己的"杰作"给同伴们看，也解开了其他孩子心中的疑问。张贴完作品，孩子们互相讨论着作品，我知道，孩子们更加喜欢轩轩那幅"特别的画"。
"没有破坏欲就没有创造力，对待孩子，要给予他们三权一一选择权、尝试权、犯错误权。"
过度限制孩子思维，管束孩子行为，只会培养出一批批没有自主思维的"机器人"。给予孩子探索机会，让孩子自我发现、主动探索，才能让孩子成为学习的主体，自觉主动地参与学习、自我感知、快乐学习！
幼儿观察日记简短(篇4)
豆豆最近在幼儿园的流动量增加了，随着小朋友跑来跑去的。天天下战书家长来接后，还要在幼儿园的院子里再玩一会儿，回到家也要在小区里和其他小朋友玩，天天老是精神抖擞。晚上回到家，已经在幼儿园饱餐过一整理的他，看到家人吃饭，又跟家里人一起吃，而且吃了良多。
家长的疑问：豆豆回家又吃了这么多，是不是下战书在幼儿园吃饭没吃饱啊?
教师与家长的沟通：法宝入园后，天天三餐两点，吃饭比在家里规律，而且幼儿园天天下战书是4：30左右吃饭，而家里一般都是7点左右吃晚饭。
这个时间间隔他在幼儿园用餐已经3个小时过去了，吃完的东西经由这么长时间也基本消化完了。所以当他看到家人在吃饭，还很有食欲地随着又吃了良多。幼儿园里有良多这样的小朋友天天晚上回到家里，还要跟家人再吃一整理。
幼儿观察日记简短(篇5)
观察时间：五月份
观察对象：全班幼儿观察
目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢。
观察事件：
吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点，可过不了几分钟，又开始了，并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们的评比分数)：“小朋友注意了，再这样大声说话，老师可要扣分了!”这招还真灵，小朋友一下子安静下来。饭后，我告诉小朋友要在语言区看书，可只有几个乖巧的女孩子遵守规则，其他小朋友都跑到建构区里玩了。有几个调皮的小朋友还趁我不注意，竟追闹起来了。
观察分析：
原来非常有序的班级，为什么会变得这样不安和急燥呢?我想起在办公室时，听到其他班级也同样存在着这样的问题。这是因为什么?我想起当我带领小朋友去排练时，孩子们都表现的很累：“哎呀!又要排练呀!”还不止一次地问我：“老师，我们什么时候到大型玩具里玩呀?”显然，是因为排练“六一”节目，把孩子的学习生活常规打乱了，所以才变得那么不安和焦急。另外，因为排练“六一”的时间比较紧张，所以老师也会相对着急，因此可能也会变得比较急燥，孩子也就跟着急燥了。
措施：
1、在排练同时，也要强调常规，不能因为排练紧张而忽略了常规训练。
2、重安排好排练的时间。在排练的同时，也要注意孩子的正常教学，不要因为排练而打乱了孩子的生活学习常规。
3、跟班上的两位老师沟通协商，注意调节自己的情绪，不能跟随孩子急燥。
效果：
班级常规有所好转，孩子的情绪也慢慢变得平和起来，但还有些急燥，需要长时间调节和培养。
幼儿观察日记简短(篇6)
幼儿姓名：周芯蕊
性别：女
幼儿基本状况：喜欢打小朋友
观察日期：xx年xx月xx日
观察地点：教室
观察目的及由来：本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。
周芯蕊就是这些孩子中比较典型的一个，她喜欢和老师在一齐，但是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说周芯蕊打了他等等之类的话。
观察实录：
在我观察了周芯蕊之后发现，其实并不是她爱打人，而是她处理问题的方法不恰当。例如：早上排队时芯蕊是排在第一个的，她很高兴，而这时刘妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把，结果手重了，妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把芯蕊叫了过来，对她说：“芯蕊，你为什么推妍妍啊?”芯蕊说：“我没推她，她不排队就跑到我前面来了。”我又问她：“你是不是想让刘妍让开一些啊?”芯蕊点点头，我又告诉他：“你想想，如果你不用手推妍妍，还能怎样告诉她啊?”芯蕊想了想，对我说：“小便要排队，我站前面了你就要往后?”我笑了，摸着芯蕊的头说：“对啊!你要是这么对刘妍说，她不就不会给你告状了吗?”芯蕊点点头，对我说：“老师，我改了。”
措施：芯蕊是个聪明的小女孩，老师说的都会听，告诉她遇到事情不能够打小朋友，能够过来告诉老师。教师必须要发现幼儿的问题。
幼儿观察日记简短(篇7)
小勇快4岁了，最近他总爱和班上其他春秋相仿的男孩子在一起模仿奥特曼的样子打怪兽。可法宝的动作轻重控制不好，有的时候，就会打到别的小朋友，于是常常有小朋友来找老师，说某某打我了。
家长的疑问：小勇特别爱看奥特曼的光盘和书。在家时，不管他兴奋仍是不兴奋，老是模仿奥特曼的动作打打闹闹的，我们也很怕他会伤到别人。
教师与家长的沟通：法宝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜孙悟空，有的崇拜天线宝宝，法宝们在糊口中常常会模仿偶像的动作和语言。家长在给法宝买光盘和书籍的时候，一定要有选择性，而且要给予适当引导。在幼儿园，老师也常常会提醒小朋友，可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样，或你的动作让他不惬意时，就要立即休止这样做。
幼儿观察日记简短(篇8)
观察手记1：幼儿园的插班生
飞飞虽然是新来幼儿园的小朋友，但是她快4岁了，已经上过其他的幼儿园。来到新的环境，飞飞没有表现出哭闹的现象，每到午休时，飞飞比较难入睡，她总是跟老师说她不想睡。老师就会拿给她一本书，让她坐在床边看，休息一会儿。还有几次，班里的老师有时候就拍她睡觉。持续几天，飞飞早上来园情绪一直不是很好。妈妈告诉老师，她是为中午睡觉的事情发愁。
家长的疑问：这个幼儿园是飞飞自己选择的。刚来那几天，她的情绪还不错。可这几天，她总是跟我说中午不想睡觉的事，好像这件事对她很有压力。她每天总跟我念叨，我也挺烦的。
教师与家长的沟通：宝贝的睡眠时间有个体差异，而且三四岁的宝贝相对于两三岁的宝贝，睡眠时间会明显缩短。所以，幼儿园会给4岁以上的宝贝重新安排午休时间，每天吃过午饭，还要求他们休息一会儿。到下午一点半时，睡不着的宝贝可以起来，有老师陪同做安静的活动，不强迫他们中午必须睡觉，他们午睡的压力也就没有了，而且中午可以做一些好玩的事情。这样，中午的时间对于他们来说会变得有吸引力。对于不午睡的宝贝，家长可以在晚上让宝贝早点入睡，以保证充足的睡眠时间。
观察手记2：回家吃得多是不是幼儿园没吃饱
豆豆最近在幼儿园的活动量增加了，跟着小朋友跑来跑去的。每天下午家长来接后，还要在幼儿园的院子里再玩一会儿，回到家也要在小区里和其他小朋友玩，每天总是精力充沛。晚上回到家，已经在幼儿园饱餐过一顿的他，看到家人吃饭，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。
家长的疑问：豆豆回家又吃了这么多，是不是下午在幼儿园吃饭没吃饱啊
教师与家长的沟通：宝贝入园后，每天三餐两点，吃饭比在家里规律，而且幼儿园每天下午是4：30左右吃饭，而家里一般都是7点左右吃晚饭。
这个时间距离他在幼儿园用餐已经3个小时过去了，吃完的东西经过这么长时间也基本消化完了。所以当他看到家人在吃饭，还很有食欲地跟着又吃了很多。幼儿园里有很多这样的小朋友每天晚上回到家里，还要跟家人再吃一顿。
观察手记3：幼儿园里的小“奥特曼”们
小勇快4岁了，最近他总爱和班上其他年龄相仿的男孩子在一起模仿“奥特曼”的样子打怪兽。可宝贝的动作轻重控制不好，有的时候，就会打到别的小朋友，于是经常有小朋友来找老师，说“某某打我了”。
家长的疑问：小勇特别爱看“奥特曼”的光盘和书。在家时，不管他高兴还是不高兴，总是模仿“奥特曼”的动作打打闹闹的，我们也很怕他会伤到别人。
教师与家长的沟通：宝贝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孙悟空”，有的崇拜“天线宝宝”，宝贝们在生活中经常会模仿偶像的动作和语言。家长在给宝贝买光盘和书籍的时候，一定要有选择性，而且要给予适当引导。在幼儿园，老师也经常会提醒小朋友，可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样，或你的动作让他不舒服时，就要立刻停止这样做。
幼儿园老师最想告诉父母的话
1、对待我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。
2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。
3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候，他会有挫折感。
4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。
5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。
6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。
7、给我们留一些你的小物品。当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。
8、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些。如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会更不愿与你分开。
9、把孩子放在幼儿园里请你放心。我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就像他的家里一样。
10、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是，所以对他的小脾气不要反应过度了。
11、尽量守时。如果我们说我们在5点半下班，毕竟，我们也想按时回到自己的家。
12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的信息。
13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。
14、你是你的孩子最重要的老师。如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子自立。
15、告诉我们关于孩子生活环境的变化。如果你家中发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很诚实。
