看《我的大学》有感700字7篇
发布时间:2023-01-23 我的大学有感居安思危,思则有备,有备无患。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?下面是小编为你精心整理的“看《我的大学》有感700字7篇”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
看《我的大学》有感【篇1】
《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部。
阿廖沙充满希望地去了喀山,准备在那儿上大学。可是,他后来明白,上大学对于穷人的孩子来说是绝对不可能的。此后,他寄居在一个穷人的家里,过着十分贫穷的生活。住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热情。他十分喜爱看书,常常是卷不离手。
我看到这句话,我的脸立马红了。想想自家里书柜上的书满满的,可是有几本才是自己真正用心读过的?现在的时代和阿廖沙的时代无法比较,我们有很好的生活环境,为什么不好好珍惜,好好学习呢?
学习就好比“逆水行舟,不进则退。”我一定要珍惜这美好的时光。好好学习,将来用知识为祖国效劳。
我要学习高尔基的这种坚持学习的作风,学习他锲而不舍的学习精神。心里一直铭记“学无止境”这个成语,一直记着高尔基这位勤于学习的好榜样。
看《我的大学》有感【篇2】
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,可是他经受了锻炼,革命思想逐渐构成。
这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对,甚至半途而废。从此刻起,我必须要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自我你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,难道是“书非借不读”?难道仅有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完《我的大学》之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退”的道理。
“书是人类提高的阶梯。”让我们吸取知识的精华,沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。
看《我的大学》有感【篇3】
假期,我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。
《童年》、《我的大学》和《在人间》是伟大作家马克西姆·高尔基著名的三部自传体小说,作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的__国,__专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。
他是一位伟人,我们家喻户晓,是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期,我读了他的书《我的大学》。
书中作者所生活的时代正是__统治的黑暗时期,人们相互抱怨,对骂,三天两头的打架,甚至于去杀人。作者为了上大学,来到了__,最终因种种因素,高尔基没有上成大学,而是在那里上“社会大学”。在这期间,他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员……在刚来到__时,他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”,有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神,这些赞同高尔基获得知识的人是理智的,因为他们坚信只有智慧才能崛起,不受这种压迫。高尔基经人介绍,认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后,他白天销售货物,到了晚上刻苦读书,并最终走向了革命的路。
让我感受最深的是,高尔基生活在那么艰苦的条件下,经历了诸多磨难,从事了很多辛苦的工作,然而他却充满了对知识的渴望。后来,他在潘科夫的店铺里一边做工,一边埋头苦读,不顾一群愚昧的人的嘲笑,仍然读书。我们生活在这个幸福的环境中,吃得饱,穿得暖,也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多,再不好好读书,上不了大学,那就很说不过去。我们一定要好好读书,用功学习,超越高尔基。
只有知识才能使人进步,只有读书才容易获取知识。没有了知识,人们就会像一堆废物一样。没有了知识,人们也不会发展科技,建设一个现代的文明的世界。
看《我的大学》有感【篇4】
《我的大学》是著名苏联作家高尔基对自己青年时期和命运描写的自传小说,是世界文学的一个巨大的财富,最近,我阅读了这本精彩的小说,里面的主人公的经历让我唏嘘不已,下面谈下我的读后感。
书中讲了主人公年少离乡,独自去喀山求学,但是命运却和他开了一个大的玩笑,他并没有成功,后来只好为了生活努力奔波,但是上学的梦想却从未在他心中破灭,在他卖苦力为生的过程中,他不断与大学生,城市居民结交朋友,他其实进入了一所更广阔的大学—社会,他在这所大学里学会与各种人来往,他在这所大学里学习各种专业,做过流浪汉,做过面包工,做过搬运工,做过杂货店伙计,他在这所大学里接受各种严峻的考验,思想和能力也在不断的提升,他还坚持学习知识,坚持看书,他的人生经历让人敬佩。
读后感到书中洋溢着一股满满的正能量,是的,命运有时是不可预料的,但是我们经过努力总可以在不可预料的命运中,找到属于我们自己的精彩,我们应该学习主人公那种坚持梦想,不忘初心的品质,即使现实生活看似距离我们的梦想已经太遥远,但是我们绝对不能自暴自弃,而是应该利用一切机会提高和完善自己,这样,在命运女神向我们招手时,我们才有足够的资本昂首向她走去,这就是我的读后感。
看《我的大学》有感【篇5】
9月13号,一个不太寻常的日子,我第一次离开了天津来到了一个新的城市,燕郊。我的新大学的名字很高大上,甚至还有很多人没有人听过“防灾科技学院”。
对于我来说只算是一个挑战,我的小学,初中,高中都没投离开过家而这一次注定不平凡。
拿着火车票坐在候车厅心情很复杂,我承认我是一个恋家的人但是没想到我会这么舍不得。但是当火车开启的时候我却有了一丝丝兴奋,我的大学它在等我!
到了北京站我在车站口等着校车,很开心因为我们的大学是第一个来接新生的,看着学长们穿着印有学校名字的衣服感觉我与这所学校又近了一步。
报道是忙碌却又是井井有条的,在学姐的帮助下我很顺利地完成了注册,等待我的是我的新舍友们。我的新宿舍很干净很大有一个小小的阳台,当然我也见到了我的舍友们。她们来自全国各地,有着不同的性格但我们有着共同点——我们都离开家乡。惺惺相惜的我们很快找到了共同话题。
“军训”对于大一新生来说并不陌生然而这一次为期两个星期的军训却让我们不能忘怀。雨中有我们训练时嘹亮的口号,教室里有我们上理论课的身影。军训真的能磨练我们的毅力但同时也让我们彼此之间更加熟悉。
军训是我们的第一课,军训结束意味着我们的大学生活开始了不一样的篇章。
第一次在不同的教师上课,第一次为了占一个前排的座位而飞奔,第一次。好多的第一次。那一天吃完晚饭我走在回寝室的路上,那时候正值日落天红红的,耳边是广播站放的音乐而我走的那条路两旁的树叶沙沙作响。好久没有这么惬意的散步了,真的很久了,为了高考忙碌的我已经很久没有欣赏过日落每天都是太阳升起前上学天黑后回家。不过是上半年于下半年的差别却已经有了这么大的改变。还记得紧邻高考时的某一天下课我与两个好友谈论我们的大学生活,那时候我们很期待很兴奋而现在只有平静了。有时候我很羡慕那些可以在自己家所在的城市上大学,羡慕他们可以在周末时回家,然而在异地的我们却只能给父母打电话来诉说我们的想念。
我的大学生活已经有一个多月了,感觉还不错因为我有着奇葩又可爱的室友们!未来怎么样我不知道但是我一直相信一句话”没有一个人是可以一直陪着你的“。我希望我的大学生活能平静去不平乏!
看《我的大学》有感【篇6】
一念之起,千山万水;一念之起,沧海桑田。何况20年乎?20年了,整整一代人。但在我的心里,早已生生死死N多回了。
20年来,容颜已改,青春不再,但激情和梦想至今还在心底流淌,毕竟20世纪80年代的大学校园给我们的生命刻下了深深的烙印。
20年来,与日俱增的不仅是我们的年龄,我们的身份也变了,过去一介穷书生,如今为名忙、为利忙,为人妻、为人夫,为人母、为人父,一路走来,做的都是加法。
身份在变,工作在变,甚至姓名都在变,但千变万变有一点却无法改变:我们都是安徽大学的学生,我们都是安大87汉语班的同学。20年后的今天,40岁以后的我们,人生更多的是在做减法。千减万减,回忆不会减,甚至随着时间的流逝,我们会更加地怀念过去,想起过往的点点滴滴。
我很幸运,曾经与大家同窗四载。我们都知道人生旅途的终点在哪里,只是不知道何时抵达。不管怎样,我们曾经一起走过,至今还彼此想念,这就够了。
看《我的大学》有感【篇7】
《我的大学》主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书,但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌,他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。
可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。前苏联作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活,在别人的冷嘲热讽下他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物,他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服,他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了,他变成了一个孤儿,可是他并没有自暴自弃,继续努力着,奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他,在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈,而他却能在那种环境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿,却在“社会大学”里学到了许多大学所学不到的知识。开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个革命知识分子。
在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。是啊,司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持,所以长大后才被誉为科学界的天才。
人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能坦然面对困难,成功之路近在咫尺!
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看神笔马良有感700字模板7篇
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看神笔马良有感 篇1
我读了《神笔马良》这本书,它讲了马良在梦中得到了老神仙送给他的神笔,从此他用神笔造福百姓帮助了许许多多的穷人,后来就有财主来阻拦抢神笔,马良不得不四处流浪,逃跑,一路上帮助了许多人,遇上了坏蛋画师,画师想抢马良的神笔两次都没有成功,最后在去京城的路上抢到神笔,去京城谋大官。到京城皇上给了他一个大官,开了一家笔店。最后皇上抓到马良让他画金山银山摇钱树,马良画了小岛,最后把皇上都淹死。
如果马良来到21世纪,我相信他会用那支神笔画好多好多的课本,送给那些因贫困无法上学的小朋友。马良还要画许许多多的电视机,送进贫困山村去,让小伙伴的眼睛从此走出大山,认识世界。他还会画好多好多的文具,给买不起学习用品的同学送去。他还会画一堆一堆的粮食,送给那些多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人不再挨饿。他还会画许许多多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些丢失家园的人们居住。
马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中,画师就是一个生性残忍、贪图富贵的人,他为了得到神笔三次想害死马良,阴险狡诈无恶不作。马良执着、善良、正直,让我明白了,无论什么时候,都要保持自己内心的纯净、善良、正直、坚毅。不能被花言巧语所迷惑,要做一个善良、热爱帮助别人的人,要用自己的能力尽力帮助别人,面对困难要坚强不屈,要有同坏人斗争到底的勇气。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
看神笔马良有感 篇2
这几天,我一直都在看洪汛涛爷爷写的童话作品《神笔马良正传》,好看极了!你们想听吗?那就全神贯注地听我讲吧!
从前,有个农民的孩子叫马良。他住在村口的破窑里。马良从小就喜欢画画,可他哪有钱买笔呢?!马良很想很想有一支属于自己的笔。马良不管那些大富人老是侮辱、欺负他,他还是坚持想有一支笔。一位神仙被马良的“固执”感动了。就在一个平静的夜晚,这位神仙露面了:又长又白的胡子,样子很严肃,但又给人一种温和的感觉。这位神仙给马良一支神笔,马良看了欣喜若狂。这以后,马良天天给穷苦人画一些种地的农具和生活上的用具。但他从不帮助那些偷懒的、赌鬼啊之类的那些人画金银财宝。呼呼的西北风紧紧地吹着,将马良有支神笔的消息传到了村外,愈传愈远,很快传到了远处那个财主的庄园里。财主听了,以马良偷了本店的镇店之宝为理由下令把马良抓了起来。马良不服,乘半夜三更逃了出去。财主知道了,命人追捕马良。马良逃到这里,这里在缉拿他;马良逃到那里,那里在捉拿他马良到过哪里,那里的人就一定会想后人说马良的故事。
因为马良看到有苦难的人一定会停下向前逃跑的脚步,来帮助需要帮助的人……就这样,马良逃过了一劫又一劫的灾难,帮助了一个又一个的苦难人……
读了这本书,听了这个故事,我心中百感交集。但更多的是讨厌和担心。我讨厌那些无恶不作的官人、财主、千头户……他们仗着自己有靠山就胡作非为;我担心穷人会被饿死、冻死……
看神笔马良有感 篇3
假如我是神笔马良就可以用神笔画出一个大大的'太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。假如我是神笔马良,我就可以画出许多先进的武器,这已经没有国家来侵略中国了,当然如果有人利用这些武器去发动战争,我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。
假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空,而不是一个硝烟滚滚的天空,再画出几朵白白的云彩,而不是乌黑的云彩,我们将保持它让它永远都是洁白的。假如我是神笔马良,我就可以画出一个干干净净的淡水湖,这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海,春天可以划船,夏天可以游泳,冬天可以捕鱼。再画五个清洁工,让大海永远保持洁净,没有垃圾。
假如我是神笔马良,我就可以画出许多水、食物、房屋、学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习,天天向上。我多想是神笔马良,可惜我不是神笔马良但我可以好好学习,为祖国的建设出一份力,让祖国变的更美丽富强。
看神笔马良有感 篇4
紧张的学习生活结束了,我们迎来了轻松而又愉快的暑假。由于闲暇时间的增多,我得以阅读大量的书籍。在众多的书籍中,我最喜欢的阅读要数《神笔马良》了,我对这本书的感触最深,所受的教育最多。下面我就带着大家一起走进这本书,去领略这本书所传达出的人间温情吧。
这本书讲述的是一个叫马良的孩子。他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。无意中他从一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。
读了这本书,我特别佩服马良。我佩服他聪明、勇敢、善良。我佩服他用一颗仁爱之心去帮助贫困中的人们。这也是我们当代小学生最应该学习的精神了。我们要学会孝顺父母,帮助同学。用一颗善良的心去对待身边的人。因为只有善良,才会赢得别人的尊重。因为只有善良才会赢得别人的喜爱。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我从马良身上懂得了要珍惜现在的幸福生活。你是否看过类似的现象?水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向。开着电灯、电视、房间里长时间空无一人。笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。一点儿也不知道珍惜。你是否想过,这些生活中的“小事”却造成了多大的资源浪费?我要懂得珍惜今天的幸福生活。请大家自己行动起来,为了我们家园美好的明天。贡献自己的一份力量。
“星星之火可以燎原”马良的精神在当下依旧大放光彩!当代的“马良”们用实际行动筹划了好多的本子和学习用具,送给那些因贫困而无法上学的孩子们。还把送电脑送到贫困地区。让孩子们认识世界,走出大山。同时他们还筹集了很多物资送到些遭受战争的地区,让他们不再饱受战争之苦。
愿马良精神,让天下人幸福平安!
看神笔马良有感 篇5
一次,老师让我们去读课外书,我在图书馆里找到了《神笔马良》。
这是个感人的故事。
马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想:“假如我也有一支神笔,那该多好啊!”
假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。
虽然,这只是个神话,不是事实,但是我们可以靠自己,以自己的能力,像马良一样帮助老百姓,为人类造福,为世界造福。因此,我们更加要努力学习,将来成为人才,让科技发达,使人类过上幸福的生活!
看神笔马良有感 篇6
比较近我看了一本特别有意思的书,书的名字叫《神笔马良》。
书中讲的是从前有个小男孩叫马良,他从小父母就死了,家里很穷,靠打柴维持生活,他特别喜爱画画,可家里连一支笔都没有。天上的神仙知道了这件事情,有一天马良晚上做梦的时候,天上的神仙送给了马良一支神笔。这只神笔画什么有什么,都能变成真的,比如他给穷人们画的水车、牛等等都成了真的。
有一个贪心的皇上知道了这件事情,就命令马良给他画金山、银山、摇钱树,可马良就是不愿意。皇上就把马良关进牢房,可那是一支有魔力的笔,只有马良可以画出真的东西出来。比较后皇帝没有办法,只好把马良放了出来,逼着他画摇钱树,马良就画了一大片大海,海的中央有一棵摇钱树。皇帝马上上船去海的中央,马良就拿着神笔在船的后面画起了大风大浪,比较后贪心的皇帝被海浪淹没了。
这个故事让我喜欢上了马良。马良是个坚强勇敢、懂事善良的孩子,他在那么艰苦的环境中还坚持画画,不放弃梦想;他吃苦耐劳,始终保持乐观的态度生活;他善良正直,愿意帮助贫穷的人们,用智慧战胜强权。马良的神笔到了别人手里就没有作用,我想真正让笔拥有神力的一定是马良自己,是他的美好品质让神笔有了神力。我和马良一样也特别喜爱画画,我也会学习他,像他一样去帮助别人,让我的心和画出的画一样美,那样我也会拥有马良的那支神笔的。
看神笔马良有感 篇7
前些日子,我看了一本书,名叫《神笔马良》,这是一个民间故事,内容十分精彩。下面,我就为大家介绍一下:从前,有一个叫马良的孩子,他酷爱画画。可他家里很穷,买不起笔,他日思夜想能够拥有一支属于他自己的笔,所以身体消瘦了许多。一天晚上,马良睡觉时突然有一道白光,光里出现了一位白胡子老爷爷,他从衣袖里取出了一支十分漂亮的笔给了马良。可惜啊,这只是一个梦。可他睁开眼睛,却真有一支笔呀!他高兴极了,画了一只大公鸡,大公鸡叫了起来。从此乡亲们再也不用发愁了,要什么有什么,缺什么画什么。可是这件事被贪婪的皇上知道了,皇上命令马良画一座金山,马良不得不画一座,他又在周围点了许多海水。皇上乘船过去,马良又画了几股暴风,把皇上卷入大海。从此以后,马良又开始为贫苦的老百姓画东西了。马良所做的这些事,表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。
看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后在学习上我要向他学习。我十分敬佩马良,别人有了好东西,都会炫耀,留着,将自己变成大财主。可马良不是,他勇敢、正直、富有正义感。他帮助劳苦百姓,愿为穷人造福,他用神笔替穷人画出许多耕牛、水车许多生产工具和生活用品;他惩恶扬善,断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树;他非常勇敢,用自己的智慧打败了恶人、贪财官。
我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果我有一只马良的神笔,我要给没有房子的人画房子,画一股大风卷走所有的武器,让世界充满和平。还要帮残疾人画出健康的身体。将沙漠画成绿洲。给汶川人民画出更多更结实的房子,给非洲难民画出吃不完的粮食……
我多想有一只神笔。可这世上没有真正的神笔,只有真正友善、充满温暖的心。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满!愿世上人人都有一颗神笔马良般的心!
看《建国大业》有感700字通用
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看《建国大业》有感(篇1)
我们每一个中国人都有自己的心灵,在我的心目中,每个人都有一片蓝天,每个人都可以做一片天空。在当今这个信息技术发展的时代,在国际经济日新月异的今天,作为一名新进的建设中国特色社会主义事业建设者和人,更应该有为之奉献的精神,不断努力。
我们每个人都会有一些心得体会,在此,我就给大家分享一下我的心得体会吧。
在我看来,一个良好的心态是一个人成功的关键。在人与人的相处中,我们要做到的第一件事就是要做到“真诚”二字,我在学校学习的是书本上的知识,而到了社会才发现,我们学校所学的知识好多都是理论上的知识,在实际当中的遇到不少的问题,这就要我们用知识指导实践,在实践中我们要不断总结经验,在实践过程中不断的提升自己。
在实践的过程中,我们可以获得许多有用的东西,比如经验对我们来说,我们学到的理论知识要用到实践中去,不是纸上谈兵。因此,在实践的过程中我们要多看,多听,多问,多想,多思考。
在这次的实践中,我学会了许多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己思考问题、解决事情的能力。在实践的过程中,经历了许多的不同事情,我也亲身经历了一些事情,明白了很多在学校里学不到的东西,也让我认识到了自己与人沟通不太好,以后要好好利用这种资源,并不断努力。
这次实践让我更深入了解了现代企业营销运作模式,也让我学到了许多的实践知识,为以后进入工作岗位后,更好的适应岗位的需要做好了准备。
看《建国大业》有感(篇2)
咚咚咚三声沉重的钟声拉开了电影《建国大业》的序幕。我跟着激昂的音乐,仿佛进入了那个充满战乱的年代。
抗日战争胜利后的中国仍面临着未卜命运,毛泽东亲赴重庆,与蒋介石为首的国民党谈判,共商大计。从1945年8月的重庆谈判,到签订双十协定,再到1946年1月的政协会议,看似为和平带来了一线曙光。电影就此为背景,讲述了蒋介石撕毁政协决议后爆发的国共内战,最后共产党取得胜利,建立新中国的故事。从1946年到1949年,共产党经历了血与火的考验:撤出延安、土地改革、三大战役、渡江战役在希望渺茫、敌我力量悬殊的状况下,中国共产党无时无刻不创造着奇迹。这之间有无数个瞬间令人动容,令人泪目,令人难忘!
忘不了毛主席手中常夹着的香烟,这足以见证当时他的压力之大、责任之重;忘不了周总理在同志牺牲后的滔天怒火,这深深地体现了他的治军严明、珍视生命;忘不了击溃国民党时四位元首的彻夜畅饮、高声歌唱,他们脸上洋溢着胜利的喜悦;忘不了检阅时红军老兵铿锵的话语,忘不了战士们无数个庄严军礼,更忘不了开国大典上那响彻长空的中国人民站起来了!是啊,从1840年鸦片战争到1949年新中国成立,中国人披荆斩棘,度过重重危机,终于走出了这百年屈辱史,终于真正站在了世界的东方!我热泪盈眶,心里也为这轰动世界的壮举雀跃欢呼。
从此,人们脸上散去了终日愁苦,挂上欣喜和希望,挂上对美好生活的憧憬和向往。而如今我正生活在这片憧憬和向往中,正享受着先辈们用热血换来的美好生活中,我有什么理由浪费这来之不易的宁静?我有什么理由抱怨那些小挫折,消极度日?我有什么理由不努力奋斗,报效伟大祖国?我的心坚定起来,我的理想渐渐清晰。
两个多小时的电影,不足以记录这段革命史;但是,从这之中以小见大,不忘国殇,振兴中华,是缅怀这段历史最正确的方式,也是当下是我们的任务。
看《建国大业》有感(篇3)
日子一天天过去,终于,这个神圣的日子来了。我仰慕已久的电影《建国大业》在电影院上映了。
这部电影描绘了20世纪40年代凝重的历史,描绘了战争的冷血残酷,展示了战士的爱国主义。影片生动地再现了正反两面鲜明的个性,揭露了国民党军队的腐败无能,弘扬了热爱祖国、热爱人民、牺牲自我、成就伟大自我的共产党战士的崇高精神。这部电影描述了战争年代人们生活的艰辛和痛苦。在这样的环境下,士兵们仍然死了,他们赶走侵略者的决心从未动摇。
最让人激动的是这样一幅庄严的画面:在迎风飘扬的五星红旗下,中国儿女唱着国歌,蓝天上满是美丽的鸽子在飞翔。悠扬的歌声,翱翔的和平鸽,唤起人们的遐想:每一寸土地都是用军人的鲜血换来的,也正是因为有了这些热血的孩子,这片土地才充满了生机。
这部电影让我们明白,今天的幸福安宁的生活,是用祖先的鲜血和牺牲换来的。让我们知道幸福的生活来之不易,让我们学会珍惜。
通过这部电影,我学到了很多,也学到了很多.
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看《建国大业》有感(篇4)
缓缓地缓缓地,车门打开了,就如同那血与火的历史徐徐地徐徐地落幕了。
毛主席下车了,朱总司令也下车了,全中国那四万万(估计已经不止四万万了)人民也挣脱了那困锁心灵和肉体的囚车。
这一刻,举国欢呼呐喊,多少声嘹亮的万岁,多少次震雷般排山倒海的鼓掌,可那声响是否会撩起革命者鬓角泛白的灰发,可那拍掌是否会震颤革命者脸上布满的皱纹,会吗?
天意若有情天易老,人间正道是沧桑!现如今的春天又是饱受过多久的寒冬地肆虐,没有一个革命者会忘记!
在无数次进退维谷时;在无数次千钧一发时;在那冷凄凄的雪山上;在那荒莽莽的草原上;在那惨无人睹的对日战场上;在那不寒而栗的国民党迫害下,有多少次你做着和今天一样真实的梦想~风又撩起了你那鬓角的微发;雷又震颤了你那脸上的纹理
你只为风调雨顺,百姓梦圆;只为乾坤朗朗,国泰民安。
记得,记得;无数莘莘学子记得;记得,记得;无数华夏子孙记得;记得那南湖的红船,记得那井冈的烽烟,记得那遵义的霞光,记得那窑洞的风寒,我们都记得:我们是一个中国人!
没有共产党,就没有新中国!
看《建国大业》有感(篇5)
看完了《建国大业》这部电影,觉得现在的生活来之不易,是老一辈的革命家用鲜血换来的。我们更应该珍惜现在美好的一切。
最让人难忘的是,影片中,淮海战役结束后,毛主席,周恩来,任弼时,朱德等我们敬爱的元首,听到战役结束我军大获全胜,那一刻,四个改变了中国历史的男人,四个改变了中国命运的男人,一起喝酒,喝醉了一起唱歌的那一番情景,让人十分的感动。那一刻,毛主席说,长江以北,再无大战。那一刻,他们几十年经历的苦难,一幕幕的回想,把心中的感情迸发。五次围剿,突破封锁线,茫茫大雪山,漫漫草地。无数人的生命,换来了这革命转折的这一刻。让他们再也克制不住自己的感情,唱起来,喝起来,哭起来,笑起来,跳起来。
我的眼睛也在这一刻湿润,心中澎湃。
解放上海,我军战士,打仗累了,没有占民宅,集体整齐的睡在马路上。宋庆龄看到了,看到了为什么中国共产党会胜利。这就是我们最亲爱的人。
更有无数的革命人士,为了政协会议的召开,奉献了一切,奉献了自己的生命。他们用鲜血换来了新中国的诞生。
毛主席站在天安门城楼上,庄严的说,中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!!!万众沸腾。中国人民从此翻身做主人,踏向了越来越美好的明天。
台湾那边,落寞的是蒋介石那悲情的身影。
我们的生活来之不易,我们的生活更应该珍惜。因为这是用鲜血换来的。
祝伟大的祖国60岁生日快乐!!!祖国,我爱你!!!
看《建国大业》有感(篇6)
每一次观看这种历史题材的电影,总有一些情节能“狠狠”地揪住观众的心,仿佛也置身于那个年代,体验着彼时的那种紧张感,对着伟人所做的关键决定拍手叫好,又为国共两党间水生火热的关系暗暗着急。
但是国民党当时一心想消灭我党,他们在和谈的掩盖下不断地攻击我党的地盘,试图消灭我们的八路新四军武装。在之后的国共内战中,我党军队以退为进,农村包围城市,并团结广大的农民群众,取得了连连胜利。而国民党反动派却不断的欺凌各个民主党派人士,将民盟等有地位的党派实力压榨得无法生存,连老国民党李济深都被蒋介石排挤,所幸和我党走在了一起。抗战后期,我党团结工人和农民阶级的力量,团结各个党派的实力,为了赢得国民党革命委员会的支持,我党不计前嫌,给了李济深一个国家副主席的职位。影片的最后,1949年开国大典举行的日子,喜悦中包含着太多太多的来之不易。
新中国的成立,从一穷二白发展到现在,翻天覆地的变化。正是不知有多少革命先辈,为我们付出血的代价换来的。我们应该珍惜如今的安宁,怀着共同的理想,为建设一个更加富强繁荣的国家努力和奋斗。
看《建国大业》有感(篇7)
彼时,高中某个午休下课,风扇吱呦转着,发出声响。追寻,我生命的那份纯真,嘹亮激昂的歌声把迷蒙的我一个激灵地唤醒。试卷和课本当作背景,剪辑虽只有几分钟却在我的脑海里留下深刻印象。繁重的学习任务成为常态,可我仍记得催我奋进的那句向前,向前,向前。
而此刻,高考完后的一个下午,窗外乌云低垂,雷声滚滚,几个电光闪烁将我房间照亮片刻。再次见到它,一幅幅一帧帧,不能忘却的画卷,我知我在追寻那份搁置在我心底的感动。
阴天将房间里的光线驱逐,而因为建国之路艰难坎坷,电影也多暗色调、黑白影像,营造出肃穆庄重的基调。
它以一种客观而冷静的视角,力求对历史人物的真实还原,有条不紊地交替和切换场景和角色,考究且恰如其分地构图与铺陈色彩,将淳朴的理想情怀和团结精神以历史的分量和胶片的质感表现出来。
老式的照相机一拍一冒烟,光影的渲染使民国时代跨越百年与我相见。
远处山峰连绵,金陵时代的建筑肃穆而庄重,林海浩瀚,而细雨蒙蒙,一行人,或打伞伫立,背影落寞;或行走于台阶,商量政事。
激动的学生们为了滚烫的理想,或举旗敲鼓游行,或在台上喊话声援;做饭的人当炮火来临时还挂念着锅里炖的为主席做的饭。
士兵们奋战昼夜后随地而睡,紧紧环着枪,沧桑且疲惫;领导人喝着罐酒,咬一口大葱,摇晃着唱着国际歌,这是最后的斗争,团结起来到明天,载歌载舞,庆祝光明的未来。
老兵眼里泛着泪花,用力嘶吼道出数十年的忠诚,道出了一个战士身经百战的心酸、终于迎来和平的渴望与欣慰。
有为理想献身、抛头颅、洒热血的壮士,也有用笔墨文章来刀刺敌人五脏六腑的文人,但也不乏妄想乱世中苟且偷生的凡人和奸佞狡猾、背叛革命的小人。
无数的画面交织,拼接出一个时代的缩影,众生芸芸,真实且动情。在细节中,动乱的、自由的、专制的、野蛮的时代透过影像呈现眼前。
当颜色由黑白向亮色渐变,画面由回忆转向现实,气氛由肃穆沉重转向喜悦欢庆。
座位上的代表们纷纷举手赞同,脸上抑制不住笑容,是尊重与肯定,更是携手共奔光明未来的坚定。
影片中迎风飘扬的国旗灰色褪却而鲜艳红色光耀华夏,中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了。1949年开国大典时存留至今的影像,使一代又一代人热泪盈眶,又使一代又一代人奔赴向往。
中国就将如太阳升起在东方那样,以自己辉煌的光焰普照大地,迅速荡涤反动政府留下的污泥浊水,治好战争创伤,建立起一个崭新的、强盛的、名副其实的人民共和国。
看《经》有感700字精选
幼儿教师教育网相关栏目推荐:“三字经有感”。
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看《三字经》有感(篇1)
“人之初,性本善。性相近,习相远。”我在幼儿园时就摇头晃脑地背过《三字经》,那时根本不解其意,只是为了得到老师的一句你真聪明;只是为了得到同学一阵震耳欲聋的掌声;只是为了得到妈妈一个热吻而去显示自己的与众不同。而今却不同了,上小学三级的我渐渐懂事了,慢慢地也从中悟出点道理。
特别是对“犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。”感受颇深。在老师的帮助下我知道《三字经》是宋朝王应麟写的。这句话意思是:狗在晚上能为人们看家守门,公鸡天明刚亮的时候能够为人们报晓。如果一个人不知道学习,怎么有资格做人呢。了解这句话的意思后,我惭愧极了。鸡狗都能为供养他们的主人尽心尽力的工作。而家中小皇帝的我,为所欲为,没人敢不服从我的命令,一天好吃好玩的应有尽有,来到学校就是为了和小朋友玩,从不知学习的重要性。这不连鸡狗都不如吗父母那么宠爱我,起早贪黑地拼命挣钱,为得不就是让我好好学习,将来成为有用的人吗
“怎么有资格做人呢。”我不太懂,但我知道我现在还小,只要能帮助父母干些力所能及的事,不让父母操心,尽自己所能好好学习。学习好了父母就会开心,开心了父母就不会生病,不生病就不会老去。所以我要好好学习。不要做一个鸡狗都不如的坏孩子。
看《三字经》有感(篇2)
“人之初,性本善”这个耳熟能详的三字经,是中国人几千年的中慵之道对美德的概诉。人,生下来本是善良的,只是因为社会这个大染缸对人的洗理,才会对每个人赋予不同的色彩。 看完几遍事迹后,感慨时世弄人,有的孩子很小就要扛起家庭的重担,有的是见义勇为,有的是和奶奶相依为命还坚持上学。 孩子问我“什么是美德?”我说:“美德是一种品质。诚信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律和智慧都是美德的表现形式。就像你说话诚实也是一种美德啊!”事迹里的这些美德都是必要的,也是现在社会上的很多人有所欠缺的,如诚信,如果大家都没有诚信,是不是所有人都活在谎言中,那将很可怕,就同商家做生意,如果没有信誉,还能在商场立足吗?
文章中的一些事迹能让我们清楚的知道什么是诚信,什么是责任……最美司机吴斌,就是对责任的最好诉说,还有最美教师张丽莉,最美抗癌女孩鲁若晴,最美妈妈,最美…… 这么多的最美,构成了我们现今的社会。社会是有阴暗的一面,但天上的乌云总也遮不住太阳的光芒,这种光,给人们希望,给人们方向,领着人们朝着梦想的方向飞行,让美德冲破苍穹,拨云见日。一次我带赵欣雨去钵池山公园玩,公园里鸟鸣不断,这时有两只鸟落在草坪上,我和赵欣雨说:“我们去抓鸟。”她说:“不好,小鸟是益虫,不能捉。”这短短的一句话,让我从心底感觉到孩子真,善,美的一面,她们也是有自己的思想,她们想让这个世界更美好。其实每个人在心底都有最柔软的一面,如果能把这一面再放大一点点,社会的阳光会更灿烂。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!善良虽然在现实生活中是最容易受到欺骗的,但俗话说:善有善报,恶有恶报。在你付出爱的同时,心灵也能够得到一种浸润,那种“帮助别人,快乐自己”的感受是何等的美妙!
看《三字经》有感(篇3)
“人之初,性本善,性相近,习相远……”记得5岁的时候,妈妈就开始教我读三字经并要求我背出来了,那时的我因为觉得简单,读起来还朗朗上口,所以作为一种乐趣来唱读的,但并不知道其中含义。
随着年龄的增长,知识的日积月累,我渐渐知道了三字经里有着许多学习和做人的道理。“首孝弟,次见闻。知某数,识某文”是说人应该首先孝顺父母,尊敬兄长,其次才是增长见识,学习知识。读着这些内容,我不禁感到一阵阵脸红。我是爷爷奶奶的长孙子,所以爷爷奶奶比较宠爱我,只要我开口,要什么就有什么,所以我一直以为父母为我所做的一切都是应该的,从来没有想到要为他们做些什么。因为我比较贪玩,还迷上了看电视,玩游戏……,每当父母要求我去学习、复习功课时,我都会感觉他们好过分,在剥夺我的快乐童年,我还会为此和他们大吵大闹,乱发脾气!想到这些,我真是无地自容啊!明白“首孝弟,次见闻。知某数,识某文”的意思后我才深深懂得,我以前的想法是多么的自私,今后,我要改变自己,多体谅爸爸妈妈,多为他们着想,尽量少让他们为我操心。我还要自觉地帮妈妈分担家务,让她少操劳,多点时间休息!
以前,我总以为学习的机会还有很多,时间还很长,不必这么累这么认真地学习,现在快乐才是最重要的,可以留着一些知识以后慢慢学。现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的机会错过一次就少一次,甚至错过了就再也遇不到了。“子不学,非所宜。幼不学,老何为”意思就是告诉我们:年少的时候不学习,到老了就没有什么作为。学习就如行舟,不进则退。所以我们不能为了玩而停下学习的脚步。玩耍的快乐只是暂时性的快乐,如果一味贪图快乐,就会无心学习,长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐,它能充实我们的头脑,能让我们知书达理……我们要学会做长久的快乐,“勤有功,戏无益”不就告诉我们凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,只顾贪玩,浪费了大好时光的人是一定会后悔的吗!
《三字经》的内容包罗万象,它是古人智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典!在这样的经典诗文中,我的心灵受到一次次的洗涤。在这些精炼短小的语句中,让我明辨是非,学会感恩,懂得做人的道理……
看《三字经》有感(篇4)
今年的寒假作业里有要求诵读国学经典,我和妈妈在书店里买了《三字经》。以前也背过其中的几段,也不是很有兴趣,但拿起这本书时,我发现里面内容丰富,读起来琅琅上口,还有明确的注释和小故事,里面含意无穷,有些故事让我很感动。
“香九龄,能温席。”在东汉时,有个叫黄香的小女孩,才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务,而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬天天气寒冷,她又会在父母睡前,把被窝躺暖才让父母睡……她懂得为父母减轻负担,还细心地照顾父母,真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她,再看看我,真是有天壤之别。我今年也是九岁,却还是一个衣来伸手,饭来张口的小公主,在家不但不用帮忙,有时还会对妈妈发点小脾气,每天上学也是由爸爸妈妈接送,就连有时候老师布置的作业也需要妈妈帮我检查。虽然有时候也会做些力所能及的事,但也是出于好玩……所以我要向黄香学习,做一个懂事的、孝顺父母的孩子。
“融四岁,能让梨。”孔融四岁时就懂得谦让,把大梨让给哥哥弟弟吃,小的留给自己。这是我们这些独生子女最缺乏的美德。我们在很多长辈的呵护宠爱下成长,所以养成了唯我的性格,很少懂得谦让,特别是同学之间。看了这个故事,我觉得同学之间应该像兄弟姐妹一样,相互关爱,有事情相互谦让,就会少很多的争执。
《三字经》古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏。一篇又一篇的寓意能增进我们的知识和见闻;一个又一个的故事,教会我们做人的道理;请和我一起去读读这本好书吧!
看《三字经》有感(篇5)
《三字经》是中国古代著名的蒙学著作,自问世以来,一向是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,资料却十分丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》资料丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不明白什么是对什么是错,什么是适宜什么是不适宜。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应异常注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。
我十分喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子最终学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。
《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应当要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。
看《三字经》有感(篇6)
《三字经》自南宋以来已有七百多年的历史,它与《百家姓》、千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来可谓是家喻户晓。其内容涵盖了中国传统的教育、历史、天文、地理和做人的基本道德,以及一些民间传说,广泛生动而又言简易懂,真所谓“浓缩的是精华”。
我觉得《三字经》的作者-王应麟真的很厉害,竟然能写出这么完美的“诗经”。
《三字经》里面有一句话让我印象深刻:苟不教,性乃迁。这句话让我知道了一个道理,如果小时候不好好教育的话,生来就有的善良等良好的本性就会慢慢的改变,人就会变坏。所以,我现在就要好好学习,特别要多学做人的道理,将来能成为一名对社会对他人有帮助的人。
《三字经》里面还有许多知识和故事。譬如:一些朝代的建立和灭亡及其原因,一些皇帝和伟人的名字和功绩,还有一些包含着深刻道理的小故事,如:“孔融让梨”告诉我要孝敬父母,要尊敬长辈,还要好好学习等。
总而言之,《三字经》涵盖了我们需要认识和学习的所有的领域和科目,读了《三字经》就如读了一本百科全书,作者把所有的知识都写得一清二楚。
《三字经》这本书对后人的影响是非常大的。怪不得古人都说“熟读《三字经》,便知千古事”今天,我终于明白了它的道理。
看《三字经》有感(篇7)
女儿一岁半了,听朋友说从小就应该给孩子国学知识的启蒙教育,于是购买了一本儿童版的三字经,开始和女儿一起诵读。
说起《三字经》,我以前上小学时没有学过,只是常常听人说“人之初,性本善……”才知是《三字经》,也不懂得什么意思。当了妈妈以后,就很注重孩子的启蒙教育,不知不觉中迷恋上了读《三字经》,这一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简意赅。句句精辟,句句简练,句句哲理,再细心领会琢磨,才感到《三字经》确实是我国文化艺术的的瑰宝,是中华民族的美德铸造而成的。它承载着我国传统文化的博大精深,记载着千千万万个尊师爱友、孝顺父母等令人敬佩的故事。
《三字经》虽然短小,读来却意义重大。“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对孩子的成长是多么的重要。
《三字经》里有一句:“能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多孩子家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。所以我们从小就应该教育孩子学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。教育孩子力所能及的帮助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,满足父母的物质生活,而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。
《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅,让我们继承这些美德,发扬它。
看《三字经》有感(篇8)
今年暑假里,学校里布置了一样特殊的作业,让大家背诵《三字经》,这是我第一次接触。《三字经》资料十分丰富,并且能琅琅上口,象儿歌似的,十分趣味,又能启迪心智,我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。
《三字经》包含多方面的知识,如历史故事、古今贤文、人生哲理等,《三字经》是一篇有劝学的,有讲道德的,有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌,每一句所表达的意思都不相同,虽然仅有三个字,含意深刻,简洁明了,能让我们一读就懂。我读《三字经》后,觉得它对我帮忙很大,它不仅仅让我懂得了许多人生哲理,明白珍惜时间,讲礼貌懂礼貌,让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的知识面扩大,异常一些历史方面知识让我懂得了许多。文中还有许多经典故事,如孔融让梨,让我回想起尊老爱幼的好精神。《三字经》中还有激励我们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,讲述一个道理,一个人仅有趁年轻的时候刻苦学习,才能长大成才,为国效力。从《三字经》中,我还明白了,一个国家或一个人,如不上进,则会后退,一个君主不明智,将会成为昏君,最终使国家灭亡……
《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝,直到此刻也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的道理。