寒假生活感悟作文怎么写合集

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寒假生活感悟作文怎么写【篇1】

我说我的寒假生活之点滴感悟

古人云：光阴似箭，日月如梭。一眨眼，寒假生活的时光即将逝去，这段时光好似一首不押韵的诗歌起起伏伏、跳跳跃跃，悦耳又清脆;好似一个顽童，每一天都是那么的充实、快乐;好似一根棒棒糖，每一天都是那么的甜蜜;又好似一个调味盒，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，各种各样的味道夹杂其中，更是为这段时光增添了不少乐趣。

在寒假里我经历了许多，也让我收获了许多，印象最深的是那天发生的事。

早饭过后，我爷爷笑眯眯地问我：我要去钓鱼，你去吗?我二话没说就拿上鱼竿、鱼饵此时我再也抑制不住兴奋和激动，如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心理倾泻了出来,我再也无法隐藏我的那份斯文了，我手舞足蹈，欢呼雀跃，就怀着这样的心情我们来到了风景优美的母亲河弥河。开始了，我麻利地从背篓里挑出几个肥大的鱼饵，熟稔地挂在鱼钩上，转身顺势一抛，带着鱼饵的鱼钩便稳稳地沉入水中。虽然我之前准备了这么充分，但是我坚持了没多久，逐渐变得三心二意，一会看看这，一会看看那，虽然人在那里但心思早就跑到九霄云外了。真是三分钟热度啊!就这样结束钓鱼，回到家里我的桶里空空如也，而爷爷却是满载而归，我心里顿时感觉空落落的。

就在不知不觉中，张灯结彩的美丽夜晚来到了，但这并没有阻止我辛勤劳动的脚步。我见奶奶、姐姐、妈妈等在家里包饺子，我目不转睛的看了一会，心想：他们那么辛苦地包饺子而我却在这里无所事事，所以我要帮她们。虽然我从来没有包过饺子，但还是抑制不住我这颗乐于助人的心啊!

只见奶奶那双巧手熟练地在案板右手擀，左手转，如荷叶一般的饺皮，一个接着一个的窜了出来，我接着拿了一个饺皮，用勺子挖了一大勺馅，偷瞄着妈妈的样子，把饺皮的两边一点一点捏合起来，我使劲一捏，不料馅儿像小虫子一样从饺子的侧面钻了出来。我一看赶紧把馅儿堵住，可饺皮仍旧张着嘴，弄了半天，皮都合不拢嘴，我像泄了气的皮球，一屁股坐在板凳上说：饺子太不听话了，我不包了!看见我垂头丧气的样子，妈妈鼓励我说：是你包的方法不对，馅不能弄太多，你弄得太多了，来，妈妈教你。只见妈妈左手拿饺皮，托在手心，右手用勺子弄了一点馅儿，不多也不少正好放在饺皮的中间，为了使饺皮粘得更紧，妈妈还接了一小碗清水。先在饺皮外的一圈抹一点清水，然后再开始慢慢地捏合饺皮。一会儿一个又饱满又漂亮的饺子包好了，妈妈包的饺子像一个个士兵，整齐的站在托盘上。哦!我明白了，我学着妈妈的样子，认真地包了起来，很不容易地包好了一个，虽然没妈妈的好看，可饺皮全部合拢了嘴，我乐坏了。

我的寒假生活大概也就这样了，在大多数人眼中这并没有什么新颖可谈，也和其他人的寒假生活差不多，但在我眼中这是改变我人生的宝藏，是我人生的转折点，是让我一生受益的宝藏，是通往智慧宝库的钥匙它让我知道了做事要目标明确、用心、持之以恒才能成功，虽然成功是美好的，但是过程是寂寞而艰难的，所以这不是每一个人都能成功的;让我懂得了看起来容易的事，做起来不一定容易，但只要我们用心去做，不断地去尝试，总结经验，我们一定能把事情做好。第一次的经验新鲜刺激，使人回味无穷。生命中的第一次越多，生命也就愈益多姿多彩，愿你珍惜第一次;还让我明白这样的一个道理世上的一切都是宝藏，只是有些人拥有发现它的眼睛，而有些人没有罢了。

我钓鱼，钓的是鱼;我包饺子，包的是饺子，而这一系列事所引申出的，是一种人生的态度、品质和精神。

寒假生活感悟作文怎么写【篇2】

寒假啦！家里没有什么好玩的，做完作业然后就看电视，玩电脑……无聊透顶！所以，妈妈就带我去买我最喜欢的课外书啦（因为家里的书我几乎看了个遍）。

“Go！”妈妈声一令下，我就像发疯的狮子冲进了书店，这儿看看，那儿翻翻，仿佛这里正在举行降价抢购活动。我在书店迷失了方向，名著，小说，童话……在书的世界里，我才发现我是如此渺小。

到底买什么书呢？

这时妈妈走过来说：“来，荆荆，我们先把辅导书买了。”于是，我和妈妈在辅导书的专台那里搜索中意的书目。

妈妈给我选了套试卷，我看了说:“妈妈，你仔细挑选行不行？换这本《xx总复习》吧，我看它薄些，感觉舒服点。”

“嗯，我看看!是还不错，买了。”

和妈妈选好了辅导书，接着就掏老师建议的寒假课外读物，如：《黑骏马》、《哈佛家教》。可是怎么也找不到《哈佛家教》，只有《哈佛家训》，只好将就一下啦。仅仅是掏一本《哈佛家教》，我的眼睛就又酸又疼了，《黑骏马》在哪儿？在名著类书架前，我和妈妈分工搜索，妈妈个高，负责上三排，我负责下四排，我说妈妈分工不均，妈妈说是在为我打工，没找我要工钱已经对得起我了。我一边嘟啷着“狠心妈妈”一边一目十列地搜寻起来，走过了四、五排书架，我就要灰心失望的时候，“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”，《黑骏马》静静地卧在最后一排书架一个偏僻的角落（可能别人看后，随手横插在一排书的上面）。我高兴的扑过去，说道：“我找你找的好苦呀！”

时间差不多了，我去找新出的《奇幻版女生冒险小虎队》咯。做为一个名副其实的“小虎迷”，我毫不犹豫的选了《七月冰风暴》、《把男生赶出地球》等几本。要知道，这些书我在一个半小时内就能看完，且不是囫囵吞枣的看完，厉害吧！

消遣类的书买完，我又买了中英文对照版的名著《苔丝》、《秘密花园》。嘻嘻，收获颇丰。

一回到家，我迫不及待的看起了书。这才发现了一只“披着羊皮的狼”——小说《黑骏马》。《黑骏马》的包装下，内容竟然是《金银岛》。郁闷，我很郁闷！

本次

寒假生活感悟作文怎么写【篇3】

寒假已经开始了一周，想一想这一周以来，自己好像刚放飞的小鸟一样，自由自在，一下子脱离了原来上课时的作息节奏，散漫了好几天。

因为是刚放假，所以爸妈也没有要求我做作业还有做家务，就是让我自己安排时间放松玩几天。

不知不觉时间就过了一星期，可回想起来这转瞬即逝的时间，突然有点小小的空虚感。

以前在学校的时候每天都固定的早起，要做早操，要早读，然后上课下课，定时地完成作业，自习之类的。这突然之间的松懈下来，头一两天还好，可时间一久，就觉得自己像是在浪费生命，莫名地心里有点小小的恐慌，玩乐也变得不那么自在了。

认真想一想，有这样的想法说明自己还有上进心，并不是一昧地沉浸在玩乐中，因为玩游戏、刷剧是会给自己当下一些快乐，可是这种开心也就是那么一瞬间，并不会像自己平时做一套题，或者背完一篇课文那般给予我很强烈地成就感以及小小的自豪感。

我一下找到了空虚的根源，于是决定好好地帮一下改变。

放假适当地放松玩，肯定是需要的，否则假期的意义在哪里呢？但有一点就是要“劳逸结合"，就跟在学校上课的作息一样，你可以把玩的时间多一点，学习的时间也是要适当地安排上，而且如果渐渐地觉得还是学习最能给自己满足感，那就多一些时间在读书方面。

所以，这次寒假生活也给了我一些小启发，凡事都要有个度，那样才会更有的放矢。

寒假生活感悟作文怎么写【篇4】

寒假生活的心得体会

相信大家不管是对寒假或是暑假，都充满无限的想像与期待。而我当然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展开。

在有乐趣的寒假中，我就是特别期待农历春节的来临，我想不是只有我一个人喜欢过年，而是全天下的小孩都喜欢，但是大人呢?小孩子过年可以领红包，而家里的长辈们，必须包红包给小孩子，好像没什麽乐趣的样子，可是也完全不是如此无趣，在大人的世界里，或许不像小孩子一样，过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍，而是他们也跟我们小孩子，很期待过年的到来，因为他们可以和好久不见的亲朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙旧，说说这一整年的辛苦，当然也可以打打牌、打打麻将，来个小小聚赌，让过年的气氛添加一些色彩。除夕夜当晚，家家户户更有过年的气氛了，因为全家大大小孝老老少少都在为了迎接一个好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，让大家围在一起品嚐，整间屋子里洋溢着幸福、热闹的过年感觉，真的是好不热闹。深夜，大家一起守岁，啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清香的茶味，还有七嘴八舌的吵闹声，这就是我向往的过年。寒假并非只有欢乐，也有让我痛恨不已的事情，大扫除就是其中之一，虽然帮忙做家事是我应尽责任，但是心理也有不平衡的时候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸妈觉得我应该更懂事，要帮忙妹妹不能做到的部分，话是这麽说没错，但是人总是自私的，我也会忌妒妹妹、羡慕妹妹，比我小，还好过年的时候，爸妈好好犒赏我，带去我大吃大喝、大玩特玩，或许这就是我辛苦的.代价，我终於能体会「先苦後甘」这句话了。别以为悲哀的事情就这样结束了，还有去学校上课的整整十天，让我更加的不满，虽然这样说好像不太好，但是我想大家的想法都一样才对，难得的假期，还要去学校上课，每次坐在椅子上，都好希望能赶快下课，而且每天都要好早就起来上课，真的让我有点气愤，可是我也不是完全没有收获，我学到比别人还要多的东西。看来在我讨厌的事情背後，都会有一个完美的落幕，这也是我感到欣慰的地方。在假期中，当然少不了，上网、打电脑，新新人类要做的事，这也是我在寒假中每天必须要做的事，平常上课、补习，都没时间上即时通和朋友聊聊，刚好可以利用寒假时间，尽情的聊天，太棒了!

我的寒假似乎很充实，我也很满意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺点：「时间过的太快了」，我还有很多想要做的事还没完成，有点遗憾，不过既然时间如此残酷，快乐的时光，总是过的特别快，那麽我就继续期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我继续期待暑假的来临，希望下一段假期能比我这一次寒假还要更加精采。

寒假生活感悟作文怎么写【篇5】

一眨眼，一个寒假又过去了。我们又要回到学校继续学习新知识。面对新的学期，我们又要以全新的姿态，迎接新的学年了。

过了一个年，我们都长大了一岁。似乎同时我们也跟着年龄的增长而变化，再次回到学校，我觉得同学们都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更认真了。想起刚上初中的那段时间，我们都还带着小学生的稚气，来到这个美好而又和谐的校园。整天在走廊上追打、嬉戏、拥挤在栏杆上，无所顾忌，每天都在疯玩。嘻嘻，现在想起来觉得那时的我们真是太幼稚、太不珍惜能在这美好的环境里学知识。

时间过得可真快，又一个寒假过去了。我不禁扪心自问：在这个寒假里我究竟做了什么、又获得了什么。只知道自己每天都是睡到12点才起床，吃完午饭。玩到3点才做作业，然后到4点又玩电脑，玩到5点就下来吃饭，吃完饭到9点多才做作业。而且每次做作业都吃一边吃零食，一边做作业，就这样一天又眨眼间过去了，接下来的每一天都是这样度过的。现在开学了，我就开始后悔自己当初为什么那么贪玩、为什么不多看一些作文选、为什么不好好利用这宝贵的时间。我知道过去了就是过去了，再怎么后悔、怎么使唤，那段时间也不会再回来。现在，我们唯有踏踏实实过好每一天，将每一天过得充实，这样到了结束的时候，我们就不会再流着眼泪说：“后悔自己当初没怎么样、怎么样。”

我知道，在这里说空话是没有用的，只有用那默默的行动去证明自己那才是最实际的。新的一年、新的学期，做个全新的女孩。用那最质朴的行动实现我那美好的梦想吧！

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寒假生活的日记怎么写

在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记作为一种文体，属于记叙性质的应用文。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。对如何写日记感到棘手？下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理，为你带来的寒假生活的日记怎么写，欢迎你参考，希望对你有所助益！

寒假生活的日记怎么写 篇1

春节快到了，我给大家拜个早年。新年快乐，万事如意!

现在我有一个趣事，想不想听，快，凑过耳朵来听听......

一大清早，爸爸就叫我：“王淄，快来放鞭炮!”我一听想：诶，不错!好久没玩鞭炮了，去过过瘾，嘿嘿!

我立马穿好衣服，就去洗漱了，洗漱好后就直奔楼下。爸爸妈妈正在把鞭炮放在一个位置 ，之后就拿起打火机，开始放鞭炮了。“滋滋滋滋滋滋—”火顺着导火线下去了。“碰”鞭炮响起来了，我立马遮住耳朵。又有几个响起来了，我有遮住了耳朵。放完后，我看到了已经碎了的鞭炮，就踢了起来......

这件事情真有趣儿!

寒假生活的日记怎么写 篇2

回忆起寒假生活，真让我难以忘怀。我们每天爬山、跑步、滑冰、学习、看书……充实而又有意义。

考试结束的当天下午，我们几个好朋友就聚在一起，商量怎样安排好假期生活。经过一番讨论，我们决定成立一个假期活动小组，成员共有6人，设一名队长，管理全队的纪律，我任管理员，负责每天的活动安排。我们小组的宗旨是：“强身键体、好好学习”，晚上我就把每天的日程做了安排。

于是我们周一至周五每天都按照计划准时 7点20在小区中心花园集合，才开始有人会迟到、还有人想睡懒觉，被队长惩罚后也就乖乖准时来了。负重跑步是我们的晨练项目，我们按高矮秩序集合完毕后，由队长带队环湖跑到张家坝，总路程大约有四公里。在张家坝吃完早点后，我们再返程回到小区中心花园的亭子里读书、做寒假作业，有不懂的地方就互相问问，对实在解决不了的难题就留下晚上问大人，后来我们在湖边山上拥有自己的小天地后，我们晨练后的活动地点就改到了小天地，有时我们的中午饭就各自带凉米线、凉面条到小天地吃，互相品尝看哪个做的好吃，有一次我煮的面条过了火后，他们品尝后还是赞不绝口地说：“虽然很难看，但味道还是不错”！玩归玩，我们还是没有忘了学习，我们每人都必须把当天的作业做完交给队长检查后才可以回家休息。

晚上是自由项目，有滑冰、玩悠悠球、射击、打羽毛球、打乒乓球。也是7：00在中心花园集合，到8：30结束，虽然我的视力不好，但我的射击项目是全队友的。

寒假生活，我自己安排的生活，它让我全身心得到释放，它既充实又有意义。

寒假生活的日记怎么写 篇3

寒假的一开始我并没有放假，因为今年的过年似乎来的非常的快。

因为从开始放寒假到过年只有短短的一个礼拜而已，我们家大扫除都要扫很多天，但今年非常的快速，我们花了3天就把他给通通扫完了，哈哈。可是，回想打扫的过程真的是很感动，因为我跟姐姐、妈妈扫了好多的地方，尤其是第3天，我们从早上11点就被爸爸挖起来，扫到下午4点多才扫完。虽然很累，可是，这3天我们可是赚了不少的钱钱喔，这些都是爸爸给的工钱。辛苦是有代价的。

嘻……因为打扫的这几天我们都不能出去，难得我们在除夕前2天就打扫完了，所以我跟姐姐、妹妹就去士林夜市玩。我已经好久没跟他们出去逛街了，所以非常的高兴。我们傍晚才出门，我们的收获都很多喔。已经好久没买东西买这麽痛快了。

除夕夜……一早我们大家都起了一个大早。弟弟还整夜没睡勒。去了奶奶家看到了我叔叔的2个超可爱小孩，之后叔叔还带我们去他们那边新开的大润发买东西。

下午我就跟姐姐和妹妹去逛东区，本来天气很好的，没想到逛到最后竟然下起了雨，真的是害我们都淋湿了。可是我也把东区给逛过了一遍，走了超久的路，脚都要酸死了。

回奶奶家没多久之后，我们就吃年夜饭，这一年特别的热闹。可能是加入了新的成员吧，人数又变多了。今年拿了非常多的红包，哈哈。要趁开学之前好好的去逛一番，再买一次。

寒假生活的日记怎么写 篇4

期末过后，寒假来了。

清晨，我伸了个懒腰，对着温暖的太阳微微地笑了一下。换上衣服，我打算出去随便溜达溜达。我迅速地穿好鞋子：“妈，我走了。”

门前那绿茵茵的足球场上，零零散散的有几个小孩子在放风筝。我坐在草地上，眼睛却到处乱瞄。咦？那边有一只麻雀在草地上蹦来跳去。我本无聊，何不把它抓来？我慢慢地靠近它，脚步声压得很低。瞄了一个准，我扑上去。哈哈，逮了个正着。它还在挣扎，翅膀一扑一扑的。翅膀根部有点点血迹，哦，原来它受了伤啊！怪不得这么容易捕到。我轻轻地把它放在手掌上，小心翼翼地带回了家。

用棉棒蘸点酒精简单处理了一下它的受伤部位，我想，应该并无大碍。它仿佛并不怕我，在家里蹦呀蹦的。我看着它，心里有种说不出来的喜悦。这可爱的小生灵，啧啧，真惹人喜爱！它的叫声很悦耳，唱歌似的。它一边唱一边蹦，显得那么无忧无虑。有时它也跟我开开玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有时我也“攻击”它，向它扔纸团，它倒是不惧怕，鸣叫着跳开了。它的伤逐渐好转了。爸妈也和它相处得很融洽。

不知过了多久，小麻雀开始闷闷不乐，我喂它米粒它也不吃，喂它饮料它也不喝，也不再发出悦耳的叫声了，似乎很是伤心。我也伤心极了，不知怎么办才好。

初中生寒假假期感悟合集

当我们想把心里的感悟表达出来的时候，我们不妨将自己的想法写成一篇心得体会。心得体会类似于经验总结，您一定也对写好心得体会充满兴趣吧？也许以下内容“初中生寒假假期感悟”合你需求，更多信息请继续关注本网站！

初中生寒假假期感悟【篇1】

全球性经济危机的直接影响就是给大学毕业生的就业问题雪上加霜，为适应不久将来的工作竞争压力，我参加了这次的寒假实践。

我现在还是个大二的学生，知道我没有什么工作经验，虽然上面学校的任务比较紧但是老师仍然花很长时间细心的来教我如何组装手轮、如何正确使用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。在学校实习的时候就领略到了这行工作的辛苦，所以我觉得在工厂生产线上更不用提了。虽然心里知道自己不是真正准备在这个行业长期走下去，也产生过放弃的念头，但每次看到同学老师们对手头工作的那种专注之情时，我还是咬牙坚持着，并且告诉自己能行！

在接下来的一段时间里，在老师的细心教导下，了解到了企业所生产的部分产品的型号、工作原理等。

理论偏离或联系不上实践是摆在我们面前的最大问题。我们的教育应该与社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，寒假实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,寒假和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.

我想说的是我们要学会沟通，学会说话，善于抓住身边的机遇，这会让我们的人生充满更多的色彩。工作室也是一样，在学校我们带着单纯总觉得，以后再企业会学到东西的，却不知竞争的舞台，工程师教会了你，就说明了他多了一个竞争对手。所以我觉得珍惜校园生活好好学习才是我们成功的源泉

从寒假实践到现在已经有20来天了，唯一的体会就是不容易，干这一行挺辛苦的，需要持之以恒的坚持，有的人会半途而废，而坚持下来的就是精英，现在缺的就是吃苦耐劳的人才。总而言之，这次的寒假实践收获挺大，相信在接下来的时间里，我们会收获更多。昨天院长来我们工作室，询问了我们生活以及学习上的帮助，我们倍感温暖，我们铭记学校的校训，今天我以寒假为荣，明天寒假以我为荣，我会加油的。

初中生寒假假期感悟【篇2】

放寒假了,我们小组下乡到农户参加假期社会实践活动，收获颇丰。我们也渐渐明白，我们能够为当地的农民做什么以及应该做些什么。然而与经验丰富的农民相比，我们还是涉事未深的无名小卒，我们仅有为“三农”服务的满腔热情。

顶着冬日的寒风,我们沿着乡间的羊肠小道,几乎走遍了朱汉社区的每个村庄,每每走到一户农家,我们都会和他们亲切的交谈,了解农村的现实情况,针对性的解决他们在种植苹果、大姜过程中所遇到的技术上的困难,真真的将专业知识用于实践。给他们带去国家现阶段给农民的优惠政策，给他们送去现代化的发展理念以及现代化的市场信息。让他们从传统的发展观念中转变过来，从传统的耕作为主，转变到依靠种植经济作物为主。

经过几天这样的走访，原本就“娇弱”的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和手都冻僵了，但我们大家却没有人叫苦、叫累。反而将农民的想法和见解纳入到我们每晚的讨论中。我们都深切的体会和感觉到：处在改革开放的农民，他们都急切的盼望着能够通过自己的合法劳动走上致富之路，并且也在努力将自己的想法付出于实践之中，一直不懈的寻找着，一路的磕磕碰碰，让他们吃尽了苦头，可还是没找到适合自己的致富之路。没有正确的科学的引导，光是一味的盲目的埋头苦干，恼了心、费了神，却最终还是未找到出路。为此，我强烈的意识到：我是农民的儿子，我有责任也有义务尽我的所能，将课堂学到的专业知识用来帮助这些农民朋友们。

本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限，可以说可能仅仅是我专业的一点皮毛吧!不过，还好了，我还有机会向老师请教，也还有时间了弥补。可以马上打电话问相关老师或回来翻书查资料，也可以上网找，幸运的是每次都还能找到答案。同时也就在这样的过程中也学到了很多书本上可能永远也学不到的东西，然而这些东西却使我终身受用。

尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们组每个人都是强悍而又谦让的人，一起的十天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。我们很少闹口角，但是并不表示我们是不爱争执的团队，是个死气沉沉的团队，每当开起玩笑时，我们便开始了一场唇枪舌战，此时谁都不会轻易认输的。也仅在此时我们才觉得轻松。

短暂的十天的寒假社会实践就这样的结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是又苦有累的十天，但我觉得这是一次不错的经历，我还结识了新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道。在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

初中生寒假假期感悟【篇3】

一年一度的冬季寒假来了。特别是北方由于气候条件的限制，寒假来的相应要早于南方的。

放寒假对学生来讲无疑是喜事，意味着期盼的假期总算到了。一个学期的学习任务完成划上了句号，假期可以放松地玩几天，缓解一下疲惫的身躯。的确，现在的学生学习任务相对过去来讲真的太繁重了，压的喘不过气来，每天囚禁在室内，在老师，在家长的监督下学习再学习，补习功课，补习专业课程，学习专业技能（绘画、音乐、艺术……），总之孩子没有休息时间，把孩子的天性——自由玩耍的时间全部占用，让孩子们不堪重负，有苦无处诉，几乎崩溃。这是谁造成的？

社会在快速向前发展变化着，科学知识也在不断的更新，新生事物如雨后春笋一般层出不穷。在这样的快速运转的社会空间里，市场竞争意识日趋激烈，竞争的压力充斥在各行各业中，人们为了生活，忙碌的脚步不停地奔波于家庭与工作环境中。这种压力不仅在成人之间存在，就是青少年学生中也存在。

为什么学生学习中会存在竞争呢？这是社会风气导致的，也是学生家长的心态失去平衡后转嫁给孩子们的。

为何要这样说呢？因为，父辈的压力形成由于过去的学习环境差、经济条件跟不上、社会条件上不去导致自己文化水平低下，在社会参与竞争时受到牵制，文化高的上去了，低的则被淘汰下来。

对失去的自己感到百般的珍惜，所以，把所有的希望寄托在下一代身上，不惜任何代价去培育孩子学习，让孩子有一个优越的学习环境，有一个优异的学习成绩，到社会上不再受其制，在未来争取找到一个理想的工作。

这是一方面，另外，学校对学生的分数注重，对学习优秀的学生进行褒奖，奖金、助学金，等优异条件令人家长羡慕不已，从而对自己的学生要求更加苛刻，压力不断的加大，从而造成学生的负担有增无减，把孩子的自由活动时间完全掠夺了。

这是社会中普遍存在的现象，让人无奈。这种作法让人无法解释，无法说清其正确与否。望子成龙的心切是众所有之的，谁不期盼自己的孩子有优异的学习成绩呢，谁不盼望自己的孩子将来成才呢？这种怪异的现象让人无法诠释。

国家教育部门，医疗保健部门曾郑重重申要求给学生减轻负担，给学生留点活动时间，特别是课间一小时的活动，明确地规定在教学大纲内，但真正落实到实处的有几个学校？家长在此能保证孩子的休息时间吗？

假期来了，各种相应的补习班相继开课了，学生期盼的假期又要被挤的一干二净，名誉放假了，结果还是照常学习、补习，没完没了的学习任务落在假期放假的孩子身上，这种高压的模式真的能培育出优秀的学生吗？前几天看了一则新闻，说的是，现在学校把学生的体育课忽视了，只注重文化课程。

现在的学生对常规的体育课达标的项目几乎等于零的状态。一个初中生在单杠上引体向上要求10个达标。经过测试，结果令人惊讶不已，一个班级几十个学生达标的不到一两个。个别的学生几乎一个都难以完成。

可以直言不讳地说，这样的学生文化课程全部优秀，但他的身体素质跟不上，将来如何能胜任国家建设发展任务，能扛枪保卫祖国吗？现在经济条件是优越的，社会环境和谐，在和平年代中培育优秀的接班人是国家发展的需要，但我们需要的是全面素质的人才，需要德智体全面合格的人才。

寒假到了，学校放假了，学校老师要少给孩子们留点寒假作业，让孩子过一个轻松的假期，恢复一下消耗殆尽的体力与精力。

家长们也要关爱一下自己的孩子，不要把孩子锁在屋里，埋在作业中，还再去找什么补习班，给孩子施加压力了，可怜一下自己那个身体还没有成熟的，尚在发育成长过程中的孩子，为了他们，也为了自己，把那点滴的业余时间留给孩子，让孩子放松过一个假期，过一个快乐的寒假，让天真烂漫的孩子露出花一样美丽笑容。

寒假来了，春节即将来临，为了孩子有一个轻松的愉快的心情，给孩子松松绑，让尚未成熟的孩子们健康成长，把属于孩子的时间还给孩子们，让孩子们过一个自由的快乐的休假，为来年的学习储备精力，做一个健康的快乐的德智体全面发展的接班人。

初中生寒假假期感悟【篇4】

生活是美丽的，不是因为有了美丽才有了生活，而是有了生活才有了美丽。每一个人的生活都是美丽的。

在寒假里，我的生活就是美丽的，因为妈妈让我和表弟去外公家。到了那里，前几天，我们在做作业，到了第五天，外公带我们去钓鱼，外婆去田地摘菜，我们到了鱼塘那里，外公在鱼钩上放了些鱼饵，然后抛出去，过了几分钟，外公把鱼杆拿上来，看鱼钩上的东西有没有被鱼吃掉，钩上的东西被鱼吃掉了，外公又挂了一些上去，又过了几分钟，鱼上钩了，这一条红鱼真大啊!我把它放在篮子里，外公让我先回家给外婆红烧，外公还要多钓几只回家养。

我和表弟到家后，把鱼给了外婆，外婆叫我们去把外公叫回来，去山上摘树枝回家烧火。只见外公带几根绳子和一把斧头，到了山上，外公用斧头砍树，我们负责捡拾树枝，放在一起，外公拿绳子把它们捆起来，我们来扛。

到了中午的吃饭时间，外婆把那条红烧的鱼拿出来给我们吃，天!太好吃了!吃完饭后，外公教我们钓鱼，我们到了鱼塘，外公一步一步的教我们钓鱼，过了一会儿，我们克服种种困难，啊!我们终于学会了!我们真的很高兴!

在这个寒假，我过得很有意思，特别是我好高兴能学到钓鱼的方法，但愿以后的每个寒假我都能过得这么开心!

初中生寒假假期感悟【篇5】

一眨眼，寒假已经过去一个星期了，再有几天就该过年了。爸爸说：“今天家里做卫生，你这么大了，也要学会做家务，跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的，即要上班又要回家做家务，我现在放假了，是应该帮助他们干一些活儿了。于是我痛快地答应了。

刚开始，我的热情很高，帮助妈妈整理桌面，柜子，扫地什么的。可是，渐渐地，我就觉得脖子、腰、背开始有酸痛的感觉，动作也不象开始那么麻利了。我心想，干家务怎么这么累人呀。这时侯，妈妈看出我有点累了，就说：“这么一会儿就累了，快一边儿歇着去吧，不用你了！”可是我一想，妈妈每天上班工作，下班回家要做饭，做家务，星期日休息的时候还要洗衣服，做扫除，她不是更辛苦吗？我还是要帮忙做家务，减轻他们的负担。于是，我说：“我不累，我还能干呢！”妈妈看着我，笑着说：“别逞强了，累了就歇会儿。”我说：“我还不累，如果我累了就歇会儿，再帮你们干活儿。”妈妈欣慰的说：“行呀，我的女儿真的长大了，知道心疼妈妈了。”

就这样我干一会儿，歇一会儿，和爸爸妈妈一起把屋子里收拾的干干净净地。虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很开心地。我以后要多帮妈妈做一些家务。

初中生寒假假期感悟【篇6】

作为一名二十世纪八十年代毕业的初中教师，原来在大学里学到的知识已经几乎起不到什么作用了。要想继续胜任教师这一职业，必须重新学习有关的知识和技能。

作为一名教师，究竟怎么样进行教育教学工作，这需要我们时时刻刻进行思考和研究。爱因斯坦曾经说：“走出校门后，把学校里的知识全部忘记，剩下的东西就是教育”。也有人说，读了一本书之后，把书本里的知识全部忘掉，这才是真正的读书。因此，读书学习固然重要，但是怎么读书才是最重要的。

就现代社会发展和教育教学改革的需要，作为一名教师，就需要不断地给自己充电，一条途径就是读书，为此，我在寒假期间，我阅读了学校里给我们购买的《未来简史——从智人到智神》、《合作学习技能35课——培养学生的协作能力和未来竞争力》等和网络上的一些文章，对自己的教育教学工作进行了一些反思，同时产生一些感悟，主要是以下几个方面。

一、在学校里应该教给学生一些什么知识

首先，本人对爱因斯坦的“走出校门后，学生把学校里所学的东西都忘记，剩下的东西就是教育”怎么理解。按照常规来说，学校是培育人的地方，一位学生从幼儿班开始到大学毕业，一般需要20年左右的时间，应该说在学校生活的每一个过程都会给学生打下烙印。那么，怎么理解“把学校里的所学的的东西都忘记”呢?通过深刻思考，又结合社会发展的实际，可以从以下几个方面理解：

(一)应该教给学生一些书本上学不到的知识

学习知识是为了“学以致用”，而不是灌知识的“坛子”，也就是说，不能够教给学生一些现存的死知识。

(二)让学生磨练出一些技能

现在社会需要创造性的劳动者，也就是说，需要培养的应该是劳动者，而不是只会读死书的“书呆子”。

现代社会需要培养的是有创新能力的劳动者，就拿农村来说吧，原来的农村村民是最底层的，不需要什么知识和技能，只要能够进行简单重复的体力劳动就可以了。时间进入二十一世纪，就连农村里的劳动也需要有比较高等的技能了。

二、作为二十一世纪的教师，应该怎么培养人才，培育怎么样的人才

对于“人才”一词，按照《现代汉语词典》是这样解释的：“人才是指具有一定专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者”。可见，人才需要具备创造性劳动能力，又是个劳动者。

学习了《未来简史——从智人到智神》一书的相关内容之后，首先的“智人”和“智神”的理念进行创新性地理解：

智人：这里值得不是生物学分类中人属中的一个“种”，指的应该是有智慧的人，有创造力的人。

智神：指的是有高度智慧的人，有非常强的创造力的人。

(一)从小开始培养学生的创造力

“创造力”指的是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心里品质。它是知识、智力、能力以及优良的品质等复杂因素综合优化构成的。

人的创造力是天生的，可是每一个学生的创造力是有差别的，而且创造力的能力和水平的差异很大，另一方面，不同的学生的创造力的类型也是不一样的。有艺术方面的创造力、文学方面的创造力等。

在学校里，教师首先需要认识和研究出每一位学生的个性和能力特长。俗话说，天生我材必有用，投胎到人间的任何一个人都对社会会有用。但是，每一个人的能力大小、能力类型是有差异的。

(二)发展学生个性的教育

个性指的是个性别、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人存在方式。

过去的教育教学方式过于“千篇一律”了，不论是水平好的还是水平差的学生，都是用全国统一的教法和评价标准。这从某种角度来说，一大批的人才被埋没了。因为每一个孩子的能力特征、个性特征是不同的，有些具有音乐的天赋、有些具有体育方面的天赋。任何人都有创新的天赋，因此，教师认真地研究学生，发展学生的创造力的教育是发展个性教育的具体表现。