写白堤的作文6篇

作文占据语文试卷分值的很大一部分，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。您知道写好文章的要点吗？幼儿教师教育网特别从网络上整理了写白堤的作文，相信你能从中找到需要的内容！

写白堤的作文 篇1

美丽的西湖白堤

浙江是个美丽的地方，尤其是西湖白堤。

白堤在浙江省杭州市西湖景区的北面。白堤从断桥起，止于平湖秋月，全长一公里。那里一年四季都很美丽，特别是春天。[励志的句子 dJZ525.cOM]

春天里的白堤是西湖最耀眼、最美丽的地方。首先映入眼帘的是由柳树、桃树相间排列而成的护栏。一棵棵柳树如同一个个小女孩，梳着长长的头发。一阵微风吹过长长的头发，在微风中翩翩起舞。风过了，长长的头发垂到西湖的湖水中，像正在给自己洗头发呢！一棵棵桃树像一个个爱美的公主，对着湖面照镜子呢！镜子里照出了大大的眼睛，美丽的脸暇。桃红柳绿，美极了。

白堤原称白沙堤，是为纪念白居易建造的。

白堤一年四季，常常游客如织。看，有的小朋友在放风筝，风筝飞得佷高很高，为白堤增添了佷多色彩。小朋友累了，就躺在草坪上休息、玩游戏。正如诗人白居易说的那句话一样：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

白堤真美啊！当然，浙江还有更多美丽的地方，等待你去发现。

写白堤的作文 篇2

清明小长假，正是春游的好时候，爸爸带我游览了杭州西湖。西湖优美的风景给我留下了深刻的印象，我最喜欢的是西湖的白堤。

记得那天一大早，我们就去了西湖边。太阳刚刚出来，西湖在阳光的照射下闪着点点银光，好看极了。早春的西湖，草木换上了嫩绿的新装。早起的鸟儿在枝头鸣叫，有的在天空飞翔，它们在分享春天的喜悦。勤劳的船工们已经在湖面划船了，他们要把游客送到湖心的小岛上去。

我们来到断桥边，那是白堤的地点。传说白娘子和许仙在这里相遇呢！我站在桥上，只见白堤象一条彩虹倒映在水中，堤上桃红柳绿，人来人往。爸爸说：白堤是唐朝诗人白居易带领老百姓建造的，人们为了纪念他所以叫白堤。

白堤上最多的花木是桃花和柳树。桃花有粉色的，像天边的云霞，有大红的，像燃烧的火焰，还有双色的桃花，非常神奇。柳树垂下长长的枝条，随风飘舞，就像姑娘用手温柔抚摸着湖水。忽然，我看到一群野鸭，它们有大有小，身上长着彩色的羽毛，它们在清澈的湖中嬉戏。周围来了许多游客，向鸭子投了食物，鸭子们抢夺食物，我看得开心极了。

走完白堤，不知不觉已经到了中午时分。爸爸带我去了楼外楼，点了许多杭帮菜，我吃得津津有味呢！

杭州既有美景又有美食，怪不得都说上有天堂，下有苏杭。下次我还要再来杭州！

写白堤的作文 篇3

我的家乡杭州是闻名中外的风景旅游城市，杭州的春天自然也是别具韵味的`，其中最能展现杭州春天特色的，我认为当属白堤。

在春风拂面、春暖花开的晴好天气里，还未走近白堤，远远望去，只见蔓延一公里的堤面上挤满了人，这条“人堤”将诺大的西湖一分为二。我犹豫着踏上白堤，被人潮推动着往前慢慢挪步，却很快就忘了自己正置身在人海里，因为此时在我眼前，展现出了一个五彩缤纷的世界。路两旁的草地像两条长长的绿地毯，“绿地毯”上长着排列得整整齐齐的柳树和桃树。近看柳树，下垂的枝条上已挤满了嫩绿色的叶子，正如贺知章诗句所言“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”桃花娇羞地绽开了笑脸，一丛丛红白相间，很是好看。一阵微风拂过，柳枝舞动，好似姑娘甩动着长长的辫子。桃花的花瓣也随风飘落下来，像纷纷扬扬的彩色的雪花。“水光滟潋晴方好”此时湖面水波荡漾，波光闪闪，春风吹皱了一池春水，把正在湖里嬉戏着的野鸭的倒影，也晃动得支离破碎……

朋友们，快来白堤领略春天美景吧，定会让你流连忘返！

写白堤的作文 篇4

今天，天气多云，我和爸爸去白堤赏桃花。那里微风吹拂，水面波光粼粼，水里有游船、有帆船模型，远处的山峦绵延起伏。

白堤上，人山人海，人来人往，大家都来赏桃花了！路旁的树木枝叶茂盛，似乎在欢迎我们欣赏他的桃花妹妹。

白堤上，道路两旁都种满了桃树和柳树，这上景象让我想到了成语“桃红柳绿”。

桃花的花瓣层层叠叠，而且它的花朵几朵为一簇，有的花朵大胆自如地开放着，好像要迫不及待地向人们秀出它们的艳丽，有的花像害羞的小姑娘，躲在绿叶后，有的花很有趣，一朵中间居然有几种不一样的彩色。看到这样的美景，游人们纷纷拿出照相机，有的在拍桃花，还有许多人们在和桃花合影呢！

不要说我是多么喜欢桃花了，我很想知道它为什么会有杂交色。

最后我意犹未尽地走出了白堤。

写白堤的作文 篇5

苏堤和白堤的由来白堤原称白沙堤。横亘在西湖东西向的湖面上，从断桥起，过锦带桥，止于平湖秋月，长1公里。唐代诗人白居易任杭州刺史时有诗云：最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。即指此堤。后人为纪念这位诗人，称为白堤。堤上桃柳成行，芳草如茵。回望群山含翠，湖水漾碧，如在画中游。

近年来新辟的苏东坡纪念馆，中国茶叶、中国丝绸、南宋官窑、胡庆余堂中药博物馆等，可使游客在饱览西湖美景之余，了解到中国灿烂的历史文化遗产。

苏堤全长三公里，是北宋诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖空出的泥构筑而成的。故名之以苏堤。

早春四月，迎着熹微晨光，沿修长的湖堤漫步，但觉轻风徐来，十里垂柳飘忽。在轻烟薄雾中，灼灼红桃含露开放，宛若喷霞，景色着实娇媚迷人，而当春雨霏霏，透过袅娜柳丝眺望西湖，但见薄霭弥漫，渐远渐淡，景色更是奇幻诱人，被人称为六桥烟柳。苏堤连接了南山和北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。且花木一年四季姹紫嫣红，五彩缤纷。如诗若画的迷人风光，成了人们长年游玩的好地方。

写白堤的作文 篇6

描写西湖白堤的作文

   为了感受美丽的春天，星期天，我和全家一起去了西湖上的白堤。

   走上长长的断桥，一股凉爽的春风扑面而来，映入眼帘的是一株接一株碧绿的柳树和刚吐花芯的桃花。柳树倚靠在湖边，头上挂下千万条“绿辫子”，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！桃花像绿色花边上面的彩色点缀，整个白堤就像是西湖的美丽腰带，美不胜收。走下断桥，我们慢悠悠地往前逛去。

   走在堤上，低头看，刚从土里冒出的青草，又绿又软，坐上去一定很舒适。一抬头，看见水平如镜的西湖。西湖的水真清啊，清得隐约可以看见湖底的游鱼；西湖的'水真静啊，静得可以用它来照镜子，湖边的美景在“镜子“中更美丽；西湖的水真绿啊，绿得好像那就是一块巨大的无瑕的翡翠。湖面上还行驶着几艘小船，隐隐约约还能听到几声鸟鸣，真是一个幽静的休闲好去处啊！

   更远处，在远山的怀抱中，雷峰塔屹立在山腰上，它那“胖胖的身材”加上顶上那金光闪闪的“尖尖帽”，像是给西湖戴上了金色的皇冠。

   在这美丽的春景下，人们也脱下了厚厚的冬装，换上了轻薄鲜艳的春装。有好多人在放风筝，最引人注目的是在断桥上放的五个圆形的飘带风筝，刚好是五环的颜色，他们一定是迎接二○○八年的奥运会的！在这个美丽的春天，让我们一起翘首等待即将到来的北京奥运会吧！

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写大堤的作文精选

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写大堤的作文【篇1】

你去过大堤吗？我想你一定没去过，今天，南方老师带我们去大堤走走。我觉得一定很好玩，也会变得很有意义。

我先跟着队伍，再转过拐角，直走，就到了大堤，大堤边上是鳌江，鳌江的水流很猛，只听见哗——哗，我站在堤边上，见几只小螃蟹若隐若现，它们的钳子都在右边。这些螃蟹不计其数，有的一动不动，好现在晒太阳，大堤的铁栏杆都生锈了。边上有很多芦苇，一阵风拂过，好似在悠悠地跳舞。就在这石板路上。好像全身轻松，我觉得这里是冮岸上。也是大堤，右边是城市，可我觉得这里像农村，因为有些农民在江边种田。他们觉得秋天江水不会对庄稼有伤害。冮边和海边是通的。所以江中有盐分，再加上土中有腐殖质，像白菜可以在冮边生长。我继续沿着大堤前进。只见队伍拉开了，我努力向前跑，走上大桥，对面有四座城市小桥，这些小桥是拱形的。有两座像月亮一样，另两座不知什么图形。

我走到公园，公园边上有几个码头，江上飞过几只海鸥，有的停在竹杆上。潮来了就飞起来，潮过后停在杆子上，公园里有人露营，有人放风筝，有人野餐，有人还在冮边钓鱼。公园中还有独特的风景，几缕阳光照过来银杏树在光的照耀下金黄金黄的，美如天堂。江边的江面上波光粼粼，有几条鱼跳出冮面，有的跃过冮面。我又向前走，有一艘轮船开过此江，这轮船，可大了，有很长的长度，船开的可快了。我跑步也不一定赶上它，还有一排树，一座过江的大桥，一些人在桥上跑步。我们到了九龙柱就到站了。

我们过来时，蹦蹦跳跳的，回去可累了。

写大堤的作文【篇2】

今天，爸爸带我沿涪江一桥到涪江二桥的方向来到了美丽的豫江大堤。豫江大堤原来并不叫这个名字，它始建于上个世纪70年代，当时是从江油各个乡镇抽调的能工巧匠。

听爸爸说，爷爷还参加过最初的河堤修建，那时他们修河堤的时候条件艰苦，除了自带伙食外，都是靠肩挑背磨，历经几年才修建完成，河底的建成有效的抵御了洪水对江油城市带来的危害。由于年久失修和洪水的冲刷，很多地方已经出现险情，加上地震的破坏，已经严重威胁到了城市的安全。后来，经河南人民近一年的艰辛努力，才江油援建了这座坚固而美丽的豫江大堤。给人印象深刻的首先是豫江大堤的栏板，栏板是一块块乳白色的石材经过工人师傅精细雕刻而成，上面刻有“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的诗。李白的诗有：长歌行、静夜思等；杜甫的诗有：春望、春夜喜雨等，都是他们各个时期比较有代表性的作品。杜甫是河南人，李白是江油人。

他们以前是好朋友，现在河南和江油因为地震的原因成为好朋友了。我们沿着阶梯走下去，首先看到了音乐喷泉，因为是白天，所以我们没能看到音乐喷泉喷水。在音乐喷泉的背后有一组特别引人注目的大型浮雕，上面雕刻着精美的图案。有海灯法师、哪吒、李白、杜甫等江油及河南的名人；还有窦团山、峨眉山、嵩山、乐山大佛等四川名胜古迹；还有许许多多可歌可泣的、感人肺腑的抗震救灾英雄事迹。

在音乐喷泉的旁边栽有很多牡丹花。我听说洛阳的牡丹花是最美的，可惜现在是秋天，没有开放，如果明年四月的时候再来看，红色的、白色的牡丹花争相开放，我想那一定会很美吧！豫江大堤不仅担负着重要的防洪作用，而且还大大的美化了涪江两岸的景观，沿江两岸修的滨江大道，给市民的交通带来了很多方便。现在有了这样既坚固又漂亮的大提，再大的洪水来袭我们都不用担惊受怕了！我们一定要保护好这座由河南人民援建的美丽的豫江大堤，珍惜河南人民的情意，铭记这份恩情。

写大堤的作文【篇3】

今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读一个词汇：绿色，她是我们永远的希望，世代的生机。

我们诵读，并将认真对待这个词汇所代表的一切，她是曾经孕育了地球生命的海洋；她是曾经保护这生命及其成长的森林；她是曾经被生命用最初的脚步行走的大地和用最初的智慧创造的艺术，她象征着我们最可爱的校园。

她养育着数亿生命；她蕴藏着无尽文明。她尽可能地为我们打开了幸福家园——我们的绿色学校。

当然，在这个美丽的词汇之外，我们也“得到”了很多大自然的“礼物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和报复中，提醒着我们所有的人，绿色不能少。

因此，所有爱憎分明珍爱生命的人，所有关注人类未来命运的人，所有对我们生存的世界怀着热忱的人，所有希望创建绿色学校的人，作为你们其中的一员，为了我们共同的原则和理想，让我们一起郑重地发出呼吁：

我们呼吁，珍惜每滴水，每一棵树，每块草坪，每一片土地，这此将成为我们的常识，成为我们最朴素的品质。

让我们彼此提醒，让我们时刻都记得，一粒砂尘，一张纸屑，一块口香糖，在不知不觉间就能改变我们的校园。

让我们彼此教育，学会懂得我们的责任，学会了解我们的.使命，学会珍惜我们的校园。从这一刻起，让我们学会用心去创建我们最美的学校。

让我们彼此鼓励，尊重那些默默为学校奉献的人，支持那些为我们生活增添绿色的人，帮助我们的学校拥有春色的人！

今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读“绿色”。这声音将被你们倾听，这声音将被你们重复，这声音将被你们化作行动。

我相信，有一天，绿色会铺满中国大地，绿色会陪伴我们永远，我更期待，那一天，绿色渲染我们的菁菁校园！

写大堤的作文【篇4】

盼望是什么？是上学五天之后的两天假期，是写完作业后的纵情享乐，还是校门口放学后一杯香甜可口的奶茶？盼望有很多很多种，但我第一次的盼望是在老家的盼望。

我小时候，因为是二胎，所以只好先在老家“躲”三年，老家离这有点儿远，所以我只好住在那里。但妈妈每个星期都会来看我一次，每次盼着妈妈过来，都盼的天花乱坠的。

记得有一次，妈妈说好了，周六早上来看我，却又临时给姥爷打过来电话，说单位要临时加班，我从姥爷那里不小心偷听到了，回来之后失望的不得了，又哭又闹，老爷就哄我说妈妈明天就来了，可不是说好今天吗？我还是哭，慢慢的，不想哭了，就搬了个小板凳，坐在咱门口等就等妈妈回来。太阳公公从天空的左边移到上面，又从上面走下来，风儿吹着万物，杨柳的叶子被风刮得沙沙作响，有的叶子都被吹了下来，风越刮越大，渐渐地放肆了起来，一片云朵，一不小心将太阳遮挡住了，周围一下子暗了许多，天快黑了，妈妈还没来，我等的希望渺茫。在姥姥劝说下，我被强行抱进了里屋。

晚上睡一觉，早上一醒来便又一路跑到了巷口，盼望着那个身影的到来，不知过了多久，大堤的另一头出现了一个熟悉的身影。妈妈，是妈妈！我连蹦带跳的跑了过去，兴奋得大喊大叫。风儿吹拂，杨柳沙沙作响，仿佛在唱着快乐的歌，天空的那云早就跑开了，阳光欢快的照耀着大地，天空显得格外湛蓝。

一眨眼，那个盼望已久的身影越来越近，向这边走来。

写大堤的作文【篇5】

让我们铸起绿色环保的大堤作文400字范文

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

在田野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏，欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我和小鸟一起追逐、歌唱。清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着。白纱般的柔柔地漂浮在空中，吮吸着花草的芳香，欣赏着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的.生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友，惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这就是对捕杀动物后果的最真实写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人们是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时，战争的爆发，使人们赖以生存的星球满目疮痍。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

不敢想像，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？到那时，我们只能说，人类曾经属于过地球，而地球永远不再属于人类了。

天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们这一代的肩上，让我们关爱自然，热爱地球吧，手挽手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤。

写大堤的作文【篇6】

我可爱的家乡—崇明岛，是祖国的第三大岛，她三面临江，一面傍海，岛上物产丰富，风景秀丽。我爱岛上的一草一 木，更爱那曲曲弯弯的防潮大堤。她像一条绿色的巨龙，静静地卧在大海的身边。

大堤真可爱。那两旁的水衫树，四季成荫，各种各样盛开的野花，象给大堤围上了一条花花绿绿的彩裙。小时候，我最 爱牵着妈妈的手到大堤上去采野花。红的、黄的、紫的、白的， 一采就是许许多多。等我长大了点，又常常约着小伙伴到大堤 上玩耍。一头钻进树林子里，“藏猫猫”、“抓特务”。玩累了就 躺在绿茵茵的大堤上，听听小鸟唱歌，看看小船航行，舒服极了。春风吹来了植树节，我和小伙伴在大堤上栽下了小树。有 —次台风来了，我拚命往大堤上跑，冒着风雨扶起被刮倒的小 树，用桩绑好，农服淋湿了还舍不得窝开大堤，我象爱护自己 的宝贝一样爱大堤上的一草一木。

大堤真富饶，就像一只宝葫芦。那无边无际的杉木林是国家宝贵的财富。那密密层层的芦苇是造纸的好材料。而大大小小的泥洞里藏着的是家乡的恃产——蟛蜞。有一次老师 组织我们到海边去野炊，我带领同学去抄蟛蜞的家。大家找啊，挖啊，抓啊，把一个个“小家伙”逮住。不到半小时，就抓了一篮子、同学们个个变成了泥猴子。把蟛蜞洗净煮熟后，好吃 极了。从此，大堤又是我们队活动的好地方。

大堤又是伟大的。每次队活动，我吃饱了，玩够了，就一级 一级地爬上大堤的最高处。啊！那汹涌澎湃的江涛发出巨大 的吼声，一浪接一浪向大堤沖来。而大堤却默默地用自己竖实 的胸膛挡住了狂风恶浪的冲击。随着老师的指点，我看到了那静静伸向远方的大堤，好像钢铁长城一样，紧紧地保卫着家乡 人民的安居乐业。老师对我们说：“这一担担泥土筑成的大堤， 是近百年来，崇明人民滴滴血汗的结晶。”

啊，绿色的大堤，你是海岛上的长城。你不但给我带来童年的无穷欢乐，更给海岛人民带来了幸福和安全。我爱你，家乡的江边大堤！

大堤之行作文

透过写作，我们能更深刻地认识自己的存在，而作文则是一个能够展示我们智慧和思考力的舞台。在幼儿教师教育网编辑的多次优化下，呈现在您面前的是这份特选的“大堤之行作文”文章。相信这篇文章将会对您的工作和日常生活提供重要的助力！

大堤之行作文【篇1】

我沿着大堤坡路走，看见一排排竹子傲然挺立着。“哗哗哗，”我放眼望去，只见江水的浪花拍打着江堤，形成了一堵雪白的水壁。海鸥在江面上自由地飞翔着。从远处望去，就像几个白色的点点在天空中飘荡着。在阳光的照耀下，轮船缓缓地驶过，它的两旁都贱起了一朵朵浪花。

再往前点走去，我登上了小桥，往旁边看去，几只公鸡“喔喔喔”地叫着。他们走一步，脖子就伸一下，有趣极了！一直小母鸡找了一块布，蹲在上面，一眨眼的功夫就下了一个小小的鸡蛋。菜田上，成农民伯伯们正忙活着呢！瞧，他们忙着将各种的瓜果蔬菜的种子撒到这块地上。要不是有江水声的“提醒”，我早就把它当成农村了。

在这休闲的周末，出来活动的人越来越多了。有的在钓螃蟹，有的在放风筝，有的在打帐篷准备午休，也有的牵着狗出来遛遛……他们的脸上都挂着灿烂的笑容。

我走着走着，就到看“九龙柱”，这里真是人们的天堂呀！里面的植物非常多，而且很繁茂；有些人坐在凳子上上赏着风景；有的在骑自行车……我也开始欣赏起“九龙柱”，他们一个个亭亭玉立在广场中央，就像军人在把守着国家。

时间不早了，我们打算回去了，但是我有点依依不舍，虽然这里没有杭州西湖那么美；虽然没有北京故宫那么华丽、壮观。可却有一种独特的特征呢！

江坝两岸非常的美！不信，你可以去那里走走，定有和我一样的感受。

大堤之行作文【篇2】

这一年很难，之前是突如其来的新冠疫情，人们还喘息未定，南方的洪水却不期而至。7月13日江西鄱阳湖星子站12日21时水位为22.62米，突破极值22.52米，目前水势仍呈上涨态势，这标志着我国最大淡水湖水位突破有水文纪录以来的历史极值。

在这个以人为本的时代，可能需要避免“沧海横流，方显英雄本色”那样的宏大叙事。但我们却看到，同一条长江边，同样的年轻人，在回应国家、家乡的使命召唤，回到了前辈乃至先人曾经守卫过的大堤。

江西九江江洲发出公开信，召唤在外乡亲回乡抗洪，消息发出后，每天都有1000多人回乡参与抗洪，其中还有大学生特意返乡，他们搬运沙袋的动作显得有一些笨拙，但被暑气蒸透的红脸闪耀着青春的光芒。长江岸边，空军某部战士誓与大堤共存亡，这一次00后站在聚光灯下，一如他们19时的前辈。武警江西总队鹰潭支队支队长徐雄伟，是年抗洪的老将，如今他再战洪水，手把手地教着00后战士封堵管涌。这是抗洪，这是英雄主义的传承，这是一场严肃的成人礼。

中华民族的成长和洪水密切相关。我们是治水大禹的后代，一代代在长江边上生长的孩子，都要在洪水面前学会责任和担当，在红旗漫卷、英雄壮歌中读懂家国天下的涵义。

长江是中华民族的母亲河，洪水则是这位严厉的母亲发出的苛刻召唤。曾经，无数个人在作文中这样写过：1998年8月7日，九江大堤决口，无数解放军战士与洪水搏斗的直播场面，让我觉得自己长大了。

这个国，这个家，只有我们自己才能守住。5个月前，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”，这段铿锵的语句，成为中华大地上的时代最强音。面对当下洪水，“愈挫愈勇”四字，更显得豪迈。

是的，这一年很“难”，但是这一年也让人看到了太多的惊喜和希望。之前，我们看到无数年轻的90后、00后医护工作者，学着先辈的样子，白衣执甲，以血肉之躯力战病毒，使得中国在全球范围内率先打退了新冠疫情的肆虐，从中，我们看到中国战胜非典那股劲儿。现在，在长江的堤岸上，我们在无数年轻的脸庞上看到了1998年抗洪的精神。

有这么一股精神的民族，是不会被压垮的，无论是洪水、地震，还是疫情。

大堤之行作文【篇3】

今天的天气真好，万里晴空。下午我们一家三口来到向往已久的堵河大堤游玩。我们不一会儿就来到了大堤。

我放眼望去，大堤真美呀，河水清澈见底，像一条绿色的带子围绕着竹山城。河水在阳光的照耀下，波光粼粼，白鹭飞翔，帆船点点，老人悠闲垂钓，小孩掬水嬉戏。大堤像一条钢铁巨龙卧在堵河身边，它像一位忠诚卫士，保护着竹山人民。

大堤是工人们辛辛苦苦用沙子垒起来的，垒得十分结实。在上面还铺了一层方形的水泥块，这样能抵挡洪水的冲击，使大堤更加坚固，也使大堤更美丽、壮观。大堤约长两千米，高七八米，它可以并列过三辆车。

这里有许多人在放风筝，像一群快乐的动物。有金鱼风筝，像在水里游一样快乐。有老鹰风筝，像在高空中看有没有食物。

还有蝴蝶，像在空中跳舞似的。玩得最快乐的是游乐场了。这里有许多锻炼身体的。

如“室外慢步机”：它是双脚踩在踏板的，往前一蹬，就像走路似的，非常好玩；“踩步机”：两双手握在把上，双脚踩在踏板上，使劲往前绞；“天梯”：双手要换着往前扒，可以锻炼力气；“网绳”：它是用粗绳子做成的，很坚固，双手扒在绳子上，脚踩在小洞里，往上扒，还可以从另一根绳子上滑下来。这里的玩具还有许多，希望有更多的人来这里玩耍。啊，堵河大堤真雄伟壮观呀！那些建游乐场和铺方砖的人，全是为了别人的快乐而着想，他们真是无名英雄。

大堤之行作文【篇4】

我们世代生活在长江流域，每年到了六、七月份就是雨季，暴雨会在长江中下游集聚，中游多个水库水容量一旦超过水位便会泄洪，一旦泄洪，下游水位直线上升，这时我们这特有的圩埂就会压力剧增。

说到圩埂，平原以及北方的小朋友大概特别陌生，爸爸说那是我们祖辈世世代代用肩挑背扛，在江河边修砌成的高约15米，底座宽约12米左右的防洪大堤。堤坝呈金字塔状，最高处是供人通行的马路，也就两米来宽。

每年汛情来临时，爸爸以及村里的叔伯大爷们不管有多忙，都会放下手中所有的事情，背上自家的大铁锤、铁锹，拿上屋角里各种木桩、钢筋、水泥袋，自发来到村口集合，赶往两里之外的堤坝上。大家有骑摩托的，有开电瓶三轮车的，捎上那些上了年纪也要甩腿去那帮忙的爷爷们。

本来汛期爸爸是不带我上大堤的，今年为了让我懂得防汛的重要，他让妈妈带上我一起上大堤。站在堤坝上，大风吹得我连连倒退，平时波光粼粼、清澈见底的江水此时却咆哮着、翻腾着，浪涛犹如披头散发的魔兽，疯狂地撞击着堤沿，江水离堤面已经不足一米，在大风的帮助下它还时不时地把水花抛洒到人们的身上，我觉得它想冲破堤坝，摧毁房屋，淹没庄稼。看到这一切，我不禁害怕了起来，紧紧地拽着妈妈的衣角，像是怕江水会将我吞没。

这时人们用三轮运来了一车车装满了泥土和砂石的袋子，一边用力向前推，一边大叫着：快！快！前面发现堤沿松动，大家一起拿上家伙儿打桩

堤沿上，他们将大量木桩和钢筋插在松动的泥土里，大家同时抡起锤子：一二，一二

我忽然想起来，平日农忙过后，村里人便会自发的进行打桩练习，用他们的话说，这是传承！一代做给一代看，每个人都有责任保护我们的防洪大堤，那是我们圩区人最重要的一条防线！

后记

这次堤坝之行让我记忆格外深刻。雨不停地下，爸爸几天都没有回家了，妈妈和村委会郑阿姨不停地组织人员往堤坝上运送村民捐赠的水和食物，我很担心他们。

家长感言

今年汛期特别长，堤坝多次出现险情，还好发现及时，都得以排除。这次让孩子也上大堤，目睹坝上抢险，希望今后遇到困难，不要害怕，学会克服。

教师赏析

每年的梅雨季节，我们都面临防洪压力。小作者用朴实的语言真实记录了村里人团结一心，抗灾自救的防汛事件，也从中明白了防汛对于我们每个人来说，都是不可推卸的责任。

大堤之行作文【篇5】

盼望是什么？是上学五天之后的两天假期，是写完作业后的纵情享乐，还是校门口放学后一杯香甜可口的奶茶？盼望有很多很多种，但我第一次的盼望是在老家的盼望。

我小时候，因为是二胎，所以只好先在老家“躲”三年，老家离这有点儿远，所以我只好住在那里。但妈妈每个星期都会来看我一次，每次盼着妈妈过来，都盼的天花乱坠的。

记得有一次，妈妈说好了，周六早上来看我，却又临时给姥爷打过来电话，说单位要临时加班，我从姥爷那里不小心偷听到了，回来之后失望的不得了，又哭又闹，老爷就哄我说妈妈明天就来了，可不是说好今天吗？我还是哭，慢慢的，不想哭了，就搬了个小板凳，坐在咱门口等就等妈妈回来。太阳公公从天空的左边移到上面，又从上面走下来，风儿吹着万物，杨柳的叶子被风刮得沙沙作响，有的叶子都被吹了下来，风越刮越大，渐渐地放肆了起来，一片云朵，一不小心将太阳遮挡住了，周围一下子暗了许多，天快黑了，妈妈还没来，我等的希望渺茫。在姥姥劝说下，我被强行抱进了里屋。

晚上睡一觉，早上一醒来便又一路跑到了巷口，盼望着那个身影的到来，不知过了多久，大堤的另一头出现了一个熟悉的身影。妈妈，是妈妈！我连蹦带跳的跑了过去，兴奋得大喊大叫。风儿吹拂，杨柳沙沙作响，仿佛在唱着快乐的歌，天空的那云早就跑开了，阳光欢快的照耀着大地，天空显得格外湛蓝。

一眨眼，那个盼望已久的身影越来越近，向这边走来。

大堤之行作文【篇6】

那天，我早早地来到了关庙市场，迫不及待地蹦上车，跳到座位上。不一会，我们就来到了长防大堤。一座雄伟的大堤宛如一条长长的蛟龙躺在长江边上，大堤外边斜坡是由无数块石砖建成的，呈六边形，就象龙的鳞甲。每块石砖中间布一个小洞，小洞上长满了小草，这儿一丛，那儿一簇，给大堤增添了无限生机。滚滚长江水吻着岸坡仿佛要叫醒这条沉睡的蛟龙。大堤里边是宽阔平坦的滨江路，川流不息的车辆把这个城市装点得忙忙碌碌。

大堤上有许多景观，让你目不暇接。但是最有意思的还是三仙下棋了。只见三位神仙手操棋子，正在全神贯注地下围棋呢！棋盘是用小刀刻成的。其中一位神仙一边摸着自己长长的胡子，一边目不转睛地盯着棋盘，好像正在冥思苦想，活灵活现，惟妙惟肖，好不自然！

长防大堤是一座雄伟的工程，令人流连忘返。朋友，有时间你也来看看吧！

大堤之行作文【篇7】

我的家乡——荆州，位于美丽的长江之畔，而荆江大堤则像一条巨大的长龙盘踞在长江两岸，成为一道美丽的风景线。

来到大堤上，首先映入眼帘的是堤坝下茂密的防护林，它们郁郁葱葱，挺拔粗壮，忠实地守卫着荆江大堤。

沿着大堤向西走，来到廖子河路段，一侧岸边种着许多迎春花，一串串金黄色的花朵在和煦的春风中迎风摇曳，将质朴的大堤打扮得分外美丽。

再往前走，到了荆江亭。这里矗立着一座高耸入云的纪念碑，纪念碑庄严肃穆，碑身有毛泽东主席的题字，最顶端有一颗鲜红的五角星，它是为纪念一九五二年荆江分洪而牺牲的英雄们建造的。

继续往前走，进入宝塔河路段，就到了清幽寂静的万寿园。万寿园的镇园之宝是一座有着四百多年历史的宝塔——万寿塔，深褐色的塔体，葫芦形的塔尖，塔身内还嵌有许多汉白玉的坐佛，显得久远而神秘。

最后跃入眼球的便是气势磅礴的荆州长江大桥。荆州长江大桥是举世闻名的大跨度斜拉桥，其跨度居同类桥梁世界第二，亚洲第一。那银灰色的桥梁横跨在整个江面，全长达四千多米，真是令人叹为观止！夜幕降临，桥面就亮了起来，五光十色，就像镶嵌在荆江大堤上的一颗璀璨的明珠！

荆江大堤既古老又年轻，我为它感到自豪！

写白的作文8篇

一篇好的作文是如何诞生的呢？作文是在舆论声中展现个人思想和个性的最好方法之一，通过写作 我们能够更好地掌握意识形态表达技巧。欣赏好的文章是欣赏一种美，以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“写白的作文”，希望我的建议能够帮助您更好地解决问题！

写白的作文 篇1

早些时候读书时对白落梅略有耳闻，说她的词藻华美，文章清新。从一本本书到如今的《花开半季情暖三生》，才让我更加走近了她，她不单单有这华美词藻，还有优美温婉的气质，有一丝中国风，很美，很美。

她美在书的装帧，清新的淡蓝色打底，特殊字体印上的书名花开半季情暖三生，正规宋体印制、用绿色花纹框箍住了淡品唐诗的风雅5个字。书皮上还附诗一首锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。一首七言诗，更衬托出书的雅气。

美还在风骨。白落梅，原名胥智慧，栖居江南，简单自持。她的文字在CCTV3《电视诗歌散文》栏目里播出三十多篇，作品常见于《读者》等杂志，已出版多部作品，被读者盛赞其文字落梅风骨，秋水文章。于是，于她一身，总包裹着这样一些美誉一个落尽繁华却依旧灿烂如初的女子，一个凌霜傲雪，栋尽梅枝的女子，一个文字清淡，心似兰草的女子。。。。在这本书中，她以写松，竹，梅这岁寒三友来表达自己的态度，不美丽，不高贵，只想隐居山中，淡泊世事，不被它们牵动的心境。品读那些旧物旗袍，古筝，古寺，怀念以往故事。。。。。。

她游览于惠州西湖，观赏今时风景，追寻古人的遗迹，品味湖中苏东坡的思念之情；她曾驻足烟雨太湖，心中并没有染上忧伤，而是要将苍凉写成美丽，将寂寞舞成春秋，观缤纷睡莲，悟人生世事；在古镇边城，感受沈从文笔下的传奇，追忆凤凰美丽的梦；将江南的徽州喻为一方古砚，被时光研磨，又在水中慢慢洇开，生动了整个江南。在这水墨徽州追溯古徽州苍郁的历史以及那些铺卷而来的徽州民风，在旷达 的人生中获得一种坚实与淡定的快乐；在水乡乌镇，走近似水年华的故事，探访茅盾故居，在午后明媚阳光下品茶，观一段皮影戏，体验诗意，古韵的江南生活；游览淳朴丽江的独特风景。

在如今网络发达的现代化时代里，读白落梅是为旧日情怀，也是为重拾旧日故事的一种满足。在她的文字里，能读出闲情雅致，能读出云淡风清，读出属于自己的韵味。《花开半季情暖三生》一书让我走近了白落梅这个奇女子。

写白的作文 篇2

锦瑟无端五十弦，一线一柱思年华。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。这是白落梅在一本书的片头所用。走近白落梅，观诗化风情，闻落梅简介，咏美文佳诗。。。落花成泥香如故

落花成泥香如故 走近白落梅，她把岁寒三友描述的淋漓尽致。

生在江南的她极为喜欢梅，喜欢梅断然的清绝与令人不敢轻视的高尚风雅。眼前浮现出一剪青梅，亦是一种闲逸，如谢娘彩衣倚栏，观望吟咏的温婉。。。。。。闻淡淡的梅香，心羡白落梅的踏雪寻梅，叹这种雅情雅致不是人人可做的。。。。。。 几缕青青翠竹了，树于林间，白云为伴，山水为邻。在白落梅笔下，勾勒出富有诗意的画面，滋润着她的人生。。。。。。

松屹立在山尖，郁郁葱葱，白落梅写松时用了多首诗句，皆是写了松的坚贞不拔，古拙的青松宛如饱经风霜的老人，独立于苍茫的大地，茕茕之影，谁可与同。白落梅亦是喜欢松的坚贞不拔，离合在悲欢的人生故事里，是谁以清绝的姿态静看月圆月缺。

拈花笑佛自逍遥 走近白落梅，随着她感寺间素雅，品茶，吃斋，敲木鱼，都是佛寺内不可缺少的环节。

中兴罗列夜明深，岩点孤灯月未沉。圆满光华不磨莹，挂在晴天是我心。怒放的佛光，粉碎世间所有华丽的色彩。跪于莲花的蒲团上，掀开一本发黄的经书，便是白落梅最向往的生活，只苦于她仍处在尘世之中，但是也有令人向往之处便是她是尘世中人的最雅之人。 弥漫在庙宇的心经，以清澈无尘、宁静淡远的禅韵，像清风一样的穿越迷茫的岁月。这些占据了白落梅的灵魂，渗透了她的骨血。 处身于寺庙之间，没有尘世的争夺，咏着经书，别是一般滋味在心头，仿佛忘却了所有烦恼，让心慢慢静下来。。。。。。

春花秋月何时了 走近白落梅，她一直传承着中国古老的文化，然而最怀旧的便是中国传统的节日。 东风陌上，璀璨烟花吹云散，皎皎明月逐人来。这样美的景色，元夕不会错过，悄然而来。 眼中呈现出白落梅行走在青石板路上，飘着几片雪花，手着黄油纸伞，看着热闹的街景，莞尔一笑，让那如风的过往，随着似雪的琼花，唱一阙宋词的婉转，唱一曲岁月的清音。

读完白落梅的书，觉得白落梅对故去的文人有着深深的感情，继而写下了魂兮归来话端午的篇章。端午节，吃粽子的节日，亦是纪念故去冤死的屈原，我想白落梅写下这篇文章一定有对屈原的尊敬与缅怀。 走近白落梅，知道的不仅仅是华丽的诗章，更多的是她不随流俗，清高孤傲的雅情雅致，有些事情更是让人羡慕与钦佩以及地方的风情与中国古老的文化，这些都深深的拨动了我的心弦。

写白的作文 篇3

升入初中，作业也随之增多，而“堆积如山”的作业也更加增强了想玩耍的欲望。一天中午，刘老师对我们说：“谁要是没写完语文卷子，放学就留在班里写。”这句话对于我来说就像是耳旁风，就算没写完，老师也不会强留我的。“叮铃铃”随着下课铃声的响起，同学们飞一般的冲出了教室，班里瞬间只剩下寥寥几人。“白儒昀，我们走吧!”我说道。“你先走吧，我卷子没写完，我要补完再走。”白儒昀说完，就继续低头认真的补起了作业。看着白儒昀努力学习的模样，我顿时震惊不已。一到放学时间大家都迫不及待回到家中，而白儒昀却听从老师要求，直到作业写完了才肯回家。看到这一幕，我懊悔不已。我总是为自己找借口，放松对学习的要求。白儒昀那严于律己的精神现在还影响这我，让我时时刻刻提醒自己。这，就是我身边的榜样

榜样的力量是无穷的。我身边的榜样一直提醒着我，给我方向，给我力量，让我变得更好，更强。

这，就是我身边的榜样。

写白的作文 篇4

生活常常给予诗人写作的灵感，为人们所津津乐道。生活的魅力在何？人的生活充满了各种各样的色彩，赤橙黄绿青蓝紫，样样不少。不如初三，我们的学习生活又该是何种颜色？

我认为初三的颜色是白色。

我们即将迎来中考，与之并存的有压力，更多的是一种可能。在这个关键阶段，很多人会改变自己，实现自己的目标。通过自身的努力取得好成绩。在初三这块调色盘中，我们可以尽情地在白色的基础上添加属于自己的颜色。有了白色做铺垫，颜色就会得更加柔和，也喻示着我们初三更加成熟稳重，心智也成长了。我每天的幸福感来自下午安静的自习课。身着白色校服的同学们正在奋笔疾书，大家沉浸在学习的氛围中。一个个白色的背影都深深地映入眼帘与心头。这白色是纯粹的，大家都在为各自奋斗。我们还有机会，给自己一个奇迹。初三的我们就像天上的白色繁星，我们在天空的衬托下显得更加耀眼夺目。我们做自己的主角，主宰自己的命运。

我认为初三也是橙色的。

以前的我十分讨厌橙色，就像恐惧初三的到来一样。如果人总是不敢迈向明天，迎接新生活，生活又有何意义?以前我把初三比做橙色，而初二是红色，高一是黄色。橙色远不及红色那样热情似火，也比不上黄色的温暖柔和。但当我现在适应了初三生活，我又对它改观了许多。初三是初二与高一的街接部分，它很好地综合了两者的特点。就像橙色过渡了红色和黄色。初三的我们就像是太阳。我认为其实与太阳最接近颜色不是红色也不是黄色，而是橙色。橙色给予人鼓舞，给予人力量、使我们更加朝气蓬勃、充满希望。让我们更加积极向上。初三的学习任务更加繁重，我们决不能轻言放弃，要把它当做磨炼，相信困难背后满是光明。我们可以向诗人们学习乐观的心态，比如刘禹锡回礼答谢给白居易的沉舟例畔千帆过,病树前头万木春。让我们借着的橙色的明亮积极，在初三闯出自己的一片天地。

生活的魅力原是点点滴滴的小事，当我们用正面的心态面对，就成会变得五彩斑斓。让我们尽情填满初三的颜色吧！

写白的作文 篇5

我过生日吃蛋糕的时候，发现弟弟一直从蛋糕里弄点奶油擦在脸上。我好奇，问弟弟：你干嘛把奶油擦在脸上，不怕脏啊！弟弟小声回答：告诉你一个秘密吧！其实奶油是能美白的！我才不信呢！我纳闷不已。

弟弟看我不信，就解释道：我以前试过，一定能美白！说着弟弟又弄了一大把奶油擦在脸上，我看弟弟这么自信就相信他了。刚开始我只弄了一丁点儿奶油往脸上擦，弟弟看了对我说：哥哥，我看你挺黑的，擦奶油肯定效果超好。最后我也为了美白而开始擦奶油，心里可是很怕：要是被弟弟骗了怎么办？

过了一会儿，我觉得自己的脸粘乎乎的，一点儿也不舒服，弟弟叫道：你的脸白了一点。我到卫生间看了看镜子，也觉得自己好像白了一点儿。我顿时激动万分，马上跑向妈妈，问道：妈妈我的脸有没有变白？妈妈摸了摸我的脸说：你的脸没变白，还有你去干嘛了？脸粘乎乎的，快去洗脸！我只得去洗脸，这个奶油到底能不能美白？洗完脸后，我发现脸和以前没什么区别，可笑，要是真的能美白，我妈还不整天将奶油往脸上抹？我真笨，居然相信弟弟这位幼稚小儿。

写白的作文 篇6

-1《白牙》读后感假期妈妈给我买了很多书，我最喜欢的书是《白牙》这本书。虽然我已经看完了这本书，白牙是一只狼，它的爸爸死了，妈妈被卖了，天天跟狗打斗，于是它过起了地狱般的生活。一只狗咬住了白牙的咽喉，白牙差点儿就死了，这时斯科特先生的出现使它的生命有了温情。因为它的体内流淌着四分之一属于狗的血液。斯科特先生的爸爸，斯科特法官的仇人来了，法官并不在乎。白牙把仇人杀死了。白牙还当爸爸了呢。它还跟一只小狗的鼻尖碰到了一起，于是小狗用温暖的小舌头，在它的脸上舔了几下，白牙也不由自主地伸出舌头，轻轻舔着小狗的脸颊，用他的父爱关怀着自己的孩子。从书中我懂得不管遇到什么困难都要克服，才能获得很多幸福和美好的生活。2.《白牙》是美国作家杰克·伦敦写的一部小说，黑母狼与老黑狼生下了一窝小狼，它在狼窝中最凶残。格雷看到小灰狼的牙齿是白色的，就给小灰狼取了一个名字叫白牙，后来白牙才知道，原来母亲以前是狗队里的成员，白牙虽然很想离开，可是当白牙五岁的时候，格雷把白牙卖给了一个叫史密斯的人，史密斯尽情地折磨着白牙，他发现白牙对人类的嘲笑非常敏感，史密斯如果在外面受到了委屈，一回到家里，在白牙身上猛打，嘴里骂着侮辱白牙的语句，白牙受到刺激，也变得无比凶残。史密斯便拿出大把赌金，让白牙和别的狗搏斗。白牙恨透了着个世界上的一切，它把所有的愤怒都发泄到了别的狗身上，都有一只狗死在白牙的利齿下，白牙意外地失败了，史密斯对着白牙猛踢，一个叫司各特的人救了白牙，白牙便把司各特视作自己唯一的主人。一天晚上史密斯拿着栓狗的链子想偷走白牙，却被白牙咬断了喉管。

写白的作文 篇7

我漫无目的地走在学校的操场上，偶然间，我看见一只鸽子飞过天空，而且还是纯白的啊！这使我不由想起抒情诗人冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿，来自神的身旁，它们引示我翘望着迷离的故乡。”

鸽儿有许多种类，人们都喜欢那名贵的鸽子，视它们如珍宝，百般呵护。而我只喜欢普普通通的，那些野生的白鸽儿没有受到世俗的熏陶，没有仗着自己主人的宠爱而歧视同类。敢问，像这样纯洁的白鸽儿世界上又还有多少呢？

驯洁的白鸽儿还是“和平”的象征。我想之所以让它们来象征和平，可能有一个原因，在世界上的大部分鸟类中，只有它们不与选自.小学生作文 其他鸟 类斗争，人们之所以称它们为“和平鸽”，是希望它们能把和平传播到世界各地。

现在，由于人类的大量猎杀，鸽子也濒临着灭绝的危险，面对这些事，我只想对人类说一句话：

“如果你们不想世界战乱，不想世界战火纷飞，血流成河的话，那就请你们保护好这和平的使者——白鸽儿吧！”

写白的作文 篇8

白嫩嫩的皮肤，给任何一个女生都好，可一位男同学就比全班任何一个女生都白上几倍。

大家平时都喜欢摸摸他白白的脸，又嫩又滑，许多女生都会问他：你平时用什么护肤品保养的？我好羡慕你哦！有人还觉得他那么白有可能是外国出生的。因为白，他平时玩抓人分队时，出的是手心还是手背，大家总要分半天。有些爱乱传新闻的人在背后传：他那么白是得了白血病吗？搞得大家人心惶惶。

还有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，还是他手太白了，老天都不让他的手变脏，老师在手上记成绩的时候，他的手一直都写不上字儿，很奇怪，他还是那么白。我为了探索他为什么那么白，我到他家玩的时候特地观察了一下他的父母的皮肤，很黑，呃像山竹。看来不是遗传的。我还搜过他的包，结果发现了一瓶婴儿护肤霜。这个我弟弟也有一瓶，天天擦，也没他白，也不全是这个原因吧。

我问了下他，他说他天生就那么白。他妈妈还担心他那么白以后找不到老婆。他也觉得自己一个男的那么白也不好看，还有点丢脸。我觉得他好可怜，那么白，天天被人议论，他也肯定不想这样，不过白也应该是好处大吧，只是还没明显体现出来。

关于桃花堤的作文精选

我们特意为你呈上“关于桃花堤的作文”，欢迎你的品鉴本文。作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。

关于桃花堤的作文(篇1)

昆山市玉山中学初三(7)班严明程

三月，阳春之季。春光明媚时，空闲下来，也想去游游园，看看景。此时的花园，百花始开，万千花朵中，姹紫嫣红之色是一轮又一轮。赏花，感受植物的生机带给人的快乐，走着走着，便忘记了路程的远近。忽然遇见一排桃树，生长于粉墙之傍。温婉的花瓣，随风自流;清润的花香，如波潋滟。夭夭之桃花，也就如此自然的，渗透进人的心底

近观，是一树心花的怒放。静谧的石板路上，片片墨迹粉黛，与青陈苍苔，同落宣纸，形成一幅绮丽的山水之作;厚重朴实的地表，一缕漆黑闲兮生长，是虬枝的高低屈曲、旁逸斜出，舒展着灵魂的苏醒;其中，黑色低语和着粉嫩轻唱，初春之时，尚未完全绽放，稚小的花苞，柔弱多情，又有几曾高歌，放飞自我，两者相衬相生，映入了一簇一簇的气息之中;甜香滋味，与之相伴着满地星辰，美到令人无法呼吸，难以自拔。

桃树，没有松柏的挺拔﹑楠木的秀颀，却有着自己的浪漫，拥抱着自己的情怀。

细品。桃花，就静静的开在我面前。前尘往事，也就如此含蓄诉说。蓦然，听一声吟唱：桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。原来是应天解元的名诗。江南第一风流才子，睥睨权势，傲岸不屈，写下这首《桃花庵歌》。思古幽情，你的故事，至今是扑朔迷离。只知天妒英才，所谓科场舞弊案，击碎了你博取功名的南柯梦;只知淡泊人生，所谓心灰意冷，看淡仕途名利，愿以一生游历名山大川，书画终老。可惜!可惜!呜呼，最终的结局，也只是世人眼中的一个形象：一个才子，一代风流

桃花，好似步入历史，深入人心：苏轼人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开;崔护人面不知何处去，桃花依旧笑春风历代文人墨客，有多少不为桃花姿色所倾倒?有多少不在桃树下追忆追忆一颗最初开满桃花的心，寻找一种令人难忘的欢喜。

忽逢桃花林，夹岸百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。若是陶渊明独爱菊，那么在他的心灵最深处，又为何会有一片如此桃花源，寄托着对世俗的不屑，对战乱的斥责，更是对浪漫之心的追求。

自盛开一刻，桃花便开启了自己的传奇。初见中，看红颜曼妙、香华倩影，满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融;回眸笑，莽红尘一刹，可惜狂佛那个吹落后，殷红片片点莓苔。绵延千年，开放至今，连接一片片花开绮丽的情感，接连一份份花下零落的感情。试问:沉默了多少心宿芳华，安慰了几何无助寻者?

花开赏花，花落品酒。一碗酿造千年的桃花酒，清甜﹑又极苦涩。一曲黛玉《葬花吟》，唱出人间之生死﹑世间之爱恨，复杂斗争中，难忘口中焦虑迷茫，便满腹惆怅。一首龚自珍《己亥杂诗》尝出了不甘沉沦之豪，不畏挫折之勇。

醉卧桃花，遇见夭夭桃树，

花开花落，幸赏桃之灼灼。

关于桃花堤的作文(篇2)

“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡”听到这首歌，我思绪纷飞，仿佛又回到了黄岗那美丽动人的桃园

上个周六，学校组织我们去参加黄岗首届桃花艺术节。我们自然喜出望外，特别是我，小时候，妈妈很晒带我去旅行，我自然也喜欢宅在家里，是经典的宅男一枚。集体参加的活动就更少了。尽管汽车在马路上飞快地奔驰我却恨不得马上飞过去，一睹桃林的风采。

我们终于来到了目的地，第一项活动是植树。毕竟这样的机会很少。能为桃林亲手增添一份美丽，也是很有意义的。首先，是县领导为我们讲解种植桃树的方法。这几条谨记在心，便开始种树了。我们先去领了铲子和树苗，我专门挑了几棵泛出嫩芽的树苗。我开始挖坑了，我十分卖力的干着，不一会就挖出了一个坑，我连忙拿起树苗，放在坑里，生怕它被阳光吸收的没有水分了，而孟硕帮我扶着树苗，我则往里面使劲的填土，把土填满了，又结结实实的踩了几脚，一棵小树苗就种好了，很有精神的屹立在我的面前，迎风微微的摆动，好像在向我招手致谢。

从植树基地走出来，我们很快来到了桃林。放眼望去，在阳光下，一朵朵的桃花晶莹剔透，透着粉红色的光芒。满园的姹紫嫣红，似乎从天上地飘落下来的一片朝霞。桃花散发出沁人心脾的清香。那香甜的气息钻入鼻孔，扑进心里。

过了一会，老师让我们自由活动、我连忙拿出了相机钻进了桃树林里，跑到一棵棵树下仔细的观赏起来，有粉红色的，深红色的，浅紫色的，在青翠的绿叶衬托下，显得更加鲜美娇艳，美丽极了。我不禁抬起脚步向桃林深处走去。只见那桃花姿态万千，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀的要破裂一样，有的花瓣完全展开了，层层迭起，显得十分朴实无华，但仍有一种隐隐约约的美感，让人百看不厌。

我凑近一朵大红色的桃花仔细打量起来，发现它有六个花瓣，更为奇怪的是，有的枝头竟然开了两种不同颜色的花，给人一种耳目一新的感觉。花蕊上是黄色的，下面的却是红色的，就像一个穿着红衣服的小人带着一顶黄帽子。一阵春风拂来，那些凋谢的花瓣纷纷落下，像仙女散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人赏心悦目。

时间飞快，转眼间，美好的时光就已度过了。到了该回去的时候了。

别了，我亲手栽下的树苗，希望你长成美丽的桃树；别了，亲爱的桃林，希望你长出丰收的硕果；别了，桃花我们明年还有个约会。

关于桃花堤的作文(篇3)

细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房，那一刻，我的世界春暖花开……

回到老家已经快三天了，我躲在房间里一步未出。开春以来几次的考试失利，老师的批评，父母的唠叨，把我一颗压抑的心折磨得心力俱疲。

第三天，爷爷终于忍不住敲开我的门，执拗地要我出来散散心。我拗不过爷爷，只好出门了。跟在爷爷后面走，爷爷扛着锄头，花白的胡子，穿着洗得发白的衣服。爷爷时常扭过头来灿灿地对我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。

我跟着爷爷去了后面的田地里，那里的麦子长得正旺盛。爷爷在地里干活，我坐在一棵桃树下，静静地看着。

春日的桃花是最绚丽的，粉粉的，像云霞那样明艳，满树的桃花，像一张张天真的笑脸，向着阳光，快乐地生长着。我的心在阳光下，仿佛一点一点地化开，我嗅到淡淡的花香，袅袅地飘转。

忽然，一阵风吹来，那些花儿便轻盈地飞下枝头，缓缓地、轻轻地、落入大地的怀抱。微微的风持续地吹着，越来越多的花随风而下。阳光收敛起笑脸，几滴温润的雨丝降临，我的心揪结在一起，我担心那些花儿。

不久，阳光又明朗起来，雨渐渐地止住了。我来到了那棵桃树下，黑黑的土地上覆盖了层层娇艳的花瓣，着晶莹的雨滴的落花，它们仿佛依旧在阳光下幸福地笑着，闪着耀眼的光泽，安然地笑着。我的心渐渐地放松，温暖一点点渗透进内心深处。

我恍惚间明白，那些落花是在用自己的生命成全枝头花儿的幸福，当它们魂归大地，却依然能够幸福地仰望，这何尝不是一种幸福？空气中氤氲着迷人的淡香，将灿烂的春天涂抹成一篇充满温情的小诗。

那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。

关于桃花堤的作文(篇4)

早晨，我跟爸爸妈妈来到洋湖湿地公园去玩。一进公园，我隐隐约约闻到了一股淡淡的清香。我们顺着香气一路寻找着，原来在右手边的小山坡上，有好几棵桃树，它们在春姑娘的抚摸下开得正鲜艳呢！

我走近一看，有的花瓣完全绽开了，在阳光的照耀下露出了粉红的笑脸；有的半开半合，像个害羞的小姑娘；还有的只是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

忽然一阵微风吹来，有些花瓣随风飘落动，在空中翩翩起舞。我小心翼翼地拾起一片桃花捧在手掌心，仔细地端详着，好美啊！我一定要把它带回家，好好地保存到我的课外书里。看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳站在阳光里。看到人们投来了羡慕的眼光和赞叹的声音。

过了一会儿，我听到妈妈叫我：“轶陀，我们走啦！”这时我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

关于桃花堤的作文(篇5)

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?

桃花在春季是繁华的，娇粉的花瓣依偎在黄白色花蕊旁。远眺，如一片粉色的海洋，近看，如粉嫩的脸庞，散发着盈盈美意。春已至，花已开，山河无恙，人间皆安。

而那繁华了十里的桃花，在那个春意盎然结束时刻，终归泥土，只剩下残枝疏离，为了捕捉她应有的美，人们延续了它生命的价值。

酿成酒，拌成蜜，做成糕饼，烘干成茶，临摹成妆。

桃花在他的花样年华绽放了它独特的美，虽是碾压成泥的结局，但它的芬芳也如生活的拼图，成为生活的一部分。

它逝去又未曾离开，它消失却又无处不在。正如一些生命，即便死亡，也会延续在人们心中。袁隆平虽离我们而去，但谁知盘中餐?粒粒皆辛苦，还有无数的生命，在走到尽头时，以最完美的结局拥抱人世间。

愿倏而远逝，是更好的回馈生活。

关于桃花堤的作文(篇6)

清早，我到小区楼下玩，一下楼就闻到一阵清香。我赶紧往桃树边跑去。

桃花已经开了不少了。桃花开满了整棵树，像一位穿着粉色衣服的姑娘。有才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩。有的展开了全部的花瓣，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

这么多桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵桃树比作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光中。一阵微风吹来，我跳起舞来，粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，整树的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟停在树上，告诉我唱歌的快乐。

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

写留白的作文13篇

通过写作训练，学生可以更好地理解语文学科的内涵，而且写作有利于我们更深入挖掘和发现事物。只有当我们的写作兴趣提高时，才能写出一篇好的文章。通过阅读这篇网络文章，我们对于“写留白的作文”的理解又更加深刻了。如果需要的话，请尽快将本页加入收藏夹！

写留白的作文 篇1

风，吹起破碎的流年，在残阳的余晖里，我看见留白的夏季，划过青春河流，我们在六月绽放，也在六月不舍。

几经辗转，擦肩而过，时间斑驳了印记，斑驳了曾经，斑驳了陌生与疏离。一个侧目，一个转身，一个背影，走过人潮拥挤，走过繁华喧嚣，走过青春浪潮，走过留白的夏季。

冬夜，彻骨的冷，又是一个下雨天，淅淅沥沥的下雨，苍凉了整个冬天。总以为雨过之后的天空是最绚烂的，总以为自己一路追寻的是最美好的，总以为还有很多很多的青春等着我们去挥霍。可是直到又一个下雨天，我才明白有许多的事却不能尽我所为。走过留白的夏季，分离的感伤，无奈的抉择，我们踏上了梦想的征途。

青春像远逝的风筝，被风吹得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然将留白夏季刻在了心里，尘封了回忆。走过留白的夏季，不期而至，人生的三岔路口徘徊着来来往往的人，迷茫的不知方向的人。

走过留白的夏季，发现，有时青春很迷茫，有时青春也会坠落。我爱青春漫想，在生命中火一般的季节里，写一首漫长漫长的诗，留一个没有遗憾的回忆。

走过留白的夏季，顿悟，或许经历了太多的挫折或风波也未尝不是一件好事，因为经历所以懂得，所以更加珍惜眼前所拥有的一切。

走过留白的夏季，感慨，青春是一场绝美的梦，一样的年龄，一样的心情，一样的孤独，只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的风景。

曾在书中看到过这样的一句话：青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔強，一个柔软，一个正在成长。也许罢，站在青春里，遍地美好。就算那里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可在你的眼里，留白的青春，一样的重要。

其实，那些曾在青春中逗留的短暂美好，总是那么刻骨铭心，深不见底，留白的夏季，就像没有白云的蓝天，虽毫无装点，却依旧夺目，蓝得透彻心扉。

走过留白的夏季，蓦然回首，在流光艳影中觉醒，青春真的很单薄，什么都轻，风一吹，我们就走散了。

写留白的作文 篇2

提起留白，人们总想起在绘画与摄影的构图中，整幅画面不要被景物所填满，要留有空白，给人以想象的空间和余地。在这方面南宋著名山水画家马远的名作《寒江独钓图》最有代表性。画面中，一叶扁舟，轻浮水面，有渔翁船上垂钓。寥寥几笔，微波之外，皆为空白。使人阅读出画作之外的内涵之丰富，意境之深远。

其实在生活中，我们也同样需要留白。特别是在当前物欲横流的社会中，我们每日身处浊世喧嚣，被柴米油盐鞭赶着前行，有时候我们被金钱、名利淹没了本真。那些名那些利背负太多，不知不觉间让双眼朦胧中迷失了自己。与那种灯红酒绿、纸醉金迷的物质生活相比，我们或许更愿意活的简单纯粹一些，不盲从，不计较，不贪婪，活得从容、淡定、简单。每天在奔波劳累之余，懂得卸下身上的精神包袱，在生活中觅一处心灵栖息之地，适当把心放空，学会留白，学会释放压力，享受到生活中更多美妙的诗篇。

爱情也需要留白。在爱情中，两人之间太过于亲密无间，总会生出罅隙，时间久了反而会让人觉得索然无味。没有空间，没有自由，没有想象的感情只是一盘散沙，抓得越紧，漏掉的也就更多。比如，对方与婚前异性朋友的关系，对方婚后与异性朋友的交往，对方的“私房钱”，对方长期养成的生活习惯等等，我们都应该采取容忍与大度的态度。一个简单的例子，现在夫妻双方都有手机，许多人对于爱人的通话及短信十分关心，有机会就要刺探一番，这便是件十分无聊的事情。其无聊在于，人心看不住，对方若有心，现代通信手段有的是，为什么非要靠手机之一的途径呢？如果我们有足够的理智与清醒，就应该适当控制自己的激情，在认识与恋爱的过程中，与对方进行必要的客观的沟通，起码不能给对方一个虚假的人格。在沟通中既展示自己不太“光明”的一面，也了解对方比较“差劲”的一面，这样，我们就有可能对对方的优点、缺点有个全面的了解，从而为婚姻家庭打下一个稳固的基础。

“留白”是一种艺术，也是一种境界，更是一种智慧。花半开最美，情留白最浓。人这一生只有懂得给生命留白，才会有生活的智慧；懂得给感情留白，方能持久生香；懂得给心灵留白，方能在纷杂繁琐的世界，淡看得失，宠辱不惊。这些你都做到了再给生活留白，你就能揽一份诗意，留一份淡定，多一份睿智，生命一切方能如诗如画。

写留白的作文 篇3

一叶扁舟停泊在空旷静寂的湖面上，一位渔翁正悠然自得的独自垂钓着

四周除了一些荡漾的微波之外，几乎全为空白，充满了静寂、萧寒的气氛，这场景不正是江雪一诗所讲述的孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪吗？

这空白的地方有这么一个专业的名词：留白，但是画家马远为什么要留白？因为这样就可以留给我们超级想象的空间，我觉得这（空白）就像水与天的结合，这种水天一色，再配上渔翁独钓的境界，更加强了江面上静寂的气氛，使我体会到仙境一般的美。

不止画面上要留白，人生也需要为自己留白！

有人会问，为何要为自己留白？我告诉你，人生要努力仔细去做的事太多了，所以，有时也要为自己留白！不要因为太过认真做事而忽视自己身边最重要的亲人与朋友，适当地去为自己留白，多陪伴家人，与朋友畅谈与放松

有人会问，不留白会怎么样？我告诉你，不留白的人生会走向毁灭，懂得留白的人生才会精彩！就像那些在学校里想不开跳楼轻生的学生，他们就是不懂得为自己留白，只知道一味的学习，觉得委屈，他们有想过自己的亲人是何感想吗？问过他们吗？那些人就这样把自己的人生抛向灭亡！

有人会问，留白到底是为了什么？我镇定自若的告诉你，留白是为了更好的出发，知道磨刀不误砍柴工的故事吗？一个人砍柴，以为花时间磨刀是没用的，于是一直专心砍柴，后来，刀不锋利了，他还是继续砍，效率慢慢降低，被其他人超越这故事也让我们知道，专心做事的时候，适当也要为自己留白，这对自己是有好处的，也要记住，留白不是分心

那一叶扁舟此时还在原地，留白衬托出了那种空旷与凄凉还在，但是我想那位渔翁已经钓到鱼了吧！我看到渔翁笑了笑，是出现幻觉了吗？我觉得，这是他内心在笑

为自己留白，你将会发现不一样的世界

写留白的作文 篇4

留白，即书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白。人生也是如此，让人生产生“非白”的效果，才能让生活如一幅书画作品一般，自然、流畅、协调、充满趣味……

林语堂曾经动情地讲：“看到秋天的云彩，原来生命太拥挤，得空点。”我想，他说的就是留白吧?我们总可以看到这样的一类人，他们脸上的笑靥却洗不尽心中的疲倦，他们趾高气昂的姿态也无法逃离头顶积压已久的乌云。这就是他们的人生，如世界上千千万万只黑色的蚂蚁一般，他们蜷缩在一起，像一团摊在宣纸上的浓墨，不能喘息，没有空隙。

可仍然有不愿生活在压抑的黑色中的少数人

“为永远而画”的画家米勒，在比巴松用石头为自己垒成了一个家，虽然简陋，但他却得到了一个艺术家最宝贵的创作源泉：“我觉得人类的生活就犹如这朴实的土地，什么都不匮乏。”他目睹过城市的浮华与庸俗，在永远散发着麦子清香的田园中发现了高贵与不朽。即使潦倒，米勒他知道要为生命留白，他没有让世俗的物质填满自己的生活。

“在人口密集的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。”史铁生在摇着轮椅的那个下午，进入那个荒芜但并不衰败的园子，他的人生也许就开始了留白——他远离人头攒动的外部世界，他扶轮问路，回归到自己的内心，在他的地坛，虽然最终他孤独于世人，但他心路清晰，于是，在人生之路上，他比那些脑满肠肥心灵空虚的人走得更远。

我们生活在这样一个物欲横流的时代中，我们经历着太多的身不由己的心为形役，让生命系上了太多累赘。世间的众声喧哗虚幻了我们追求真正美好的声音，为了更多的富贵名利，我们放弃了唾手可及的留白人生。著名的“留白哲学”讲的即是一种“38”的留白生活状态：8小时工作，8小时休息，8小时娱乐。而那些二十四小时如机器般飞速旋转的迷途者们，何不给自己的心里留白，让自己的人生得到喘息的空间，别让无用之物填满你心中的空白。

川端康成在临死前绝望地呼喊：“太拥塞了!”波普艺术家安迪•沃霍尔说：“我深信留白，虽然作为艺术家，我制造了很多垃圾。留白从来不是被浪费的空间。有艺术品的空间才是被浪费的空间。”是的，那些漫步在自己留白世界的人們的瞳仁中似星子班的那抹亮，自是在黑暗中見不到的光芒。

别在喧闹中急于为自己染满大红大紫，就像宣纸上的挥毫，别让墨汁蘸得太多——生活需要留白!

写留白的作文 篇5

雪，在人们还没有注意到她的时候，就悄悄飘落人间。我也没有注意到她的到来，在我起身去削铅笔时，猛然发现窗外一片白茫茫、雾蒙蒙的景象。我困惑地想，难道中午还起雾？我怀疑地跑了出去，惊奇地发现这不是雾，而是雪，是场纷纷扬扬的大雪！

在我的印象中，我看到的雪的次数并不多。这是今年以来第一场在白天且又下得那么欢的一场雪。我喜出望外，内心有着无法言语的激动。

我站在雪中，抬头望向天空，许多雪花飘落下来，她们像一个个穿着洁白纱衣的小精灵，来向人们报告冬的消息；好像一片片鹅毛，要给冰冷的大地披上棉衣；又像纷纷扬扬的柳絮，寓示着春天在不远的将来。一阵凉意袭来，我发现自己的衣服已经湿了，原来这调皮的雪花落到我身上，瞬间变成了水珠。

向远处看，这场雪留给房屋一层洁白的毛毯，留给屋檐一顶白色的“帽子”；这场雪留给树木一件白衣，恰似裹了层保护膜；这场雪留给路人一个最浪漫的情话，和你并肩走，一路白了头。

真希望一夜过后睁开眼，窗外是个银装素裹的世界，我要抢先在初雪上留出第一道脚印……

写留白的作文 篇6

夜，凝脂般地沉重着，深深地夜色如钝斧一样，一声一声地砸在我的心里。

推门出去，信步踏着夜色而走，才稍有了一丝凉意。河边的树影重重叠叠地挤搡着，化不开的浓墨般执拗着，惹得我一阵烦乱。突然一阵不胜娇羞的凉风袭来，跌撞在我身上，又仓惶逃走，竟落下了一阵清凉之感。眼前又一亮，却见丛丛的树桠随风舞动，悄悄地给夜幕的舞台留下一片空白来，无数丝丝缕缕银丝般的蟾光从留白处落下，满地银霜。

我心中一亮，仿佛卸下来万斤重担。静青地听着夜轻轻缓缓地呼吸着，我心中一阵恍惚。

思绪纷飞间，竟可明晰看到欧阳修畅游山亭，一壶酒醉不畏老的豁达;柳子厚漫步山野，自比西山凌风特立的潇洒。也许太白正纵身白鹿飞跃青崖，素白的冠带正随风翻飞，扯出一抹天地山间异常和谐的灵动与飘逸;也许李商隐正倾听巴山细雨，回望曾经沧海，畅想夫妻共聚秉烛剪灯花彻夜长谈，静谧的夜雨正凭风飘洒，润湿他的思念，见证他的情长。也或许杨国忠正僭权弄位，争名夺利，心中被钱权的闪耀满满占据，不留半丝空白;达官贵人正奉承拍马，竭尽一生，匆忙百世间只为名利，空丧了芳华……

又一阵风袭来，吹散了思绪。一声叹息沉入夜色，似有还无。月色不停地洒在我的身上，把玩着我的神思。树枝间一泓清水细波微荡，反握起银丝，仿佛要深深地嵌进胸怀里，明明朗朗的月亮随波一阵摇曳，扶柳般柔和地落进我的视线里。

黑夜试图消退白天的记忆，但我还是敏觉地嗅到一丝气息。正如钢筋水泥高楼大厦，穿梭其中的人们填补了最后一丝空白。忙碌一生，奔走挣命，几千年的追求还是不愿舍弃。名利，名利，生前的.虚荣，死后也只能为他人利用，这虚伪无用之物竟有如此的力量，填满了人们心中所有的空白。没有风没有月没有树没有河，所有的呼吸只有自己，三世轮回不愿回首，匆忙来了又去，倒也给这世界空留了些怅惘的空白。

我怅然望一眼那树间的绚烂，轻轻地走向深处。那些月光更多的地方，为人们留月。

写留白的作文 篇7

在象牙塔以外的国度里，我们都是小孩子，无知，冲动，敏感。

因为年轻，所以我们在繁复的生活中有太少的历练；因为年轻，所以我们在成长的记事本里有太多的留白。

青春似乎让太多不完满的空缺呈现。

纵观世事之人，他们无一不饱受风雨，历尽沧桑。但是他们并不令人艳羡，因为他们已经被太多的欲望所裹胁，他们已经被很多的想法所围困，他们甚至更加无知，冲动，和敏感。

也许，留白的青春正是一种心境上的超然，就像中国传统的水墨画，它并不是纯然的描绘，巧妙的留白给这单纯的景物添上了一丝灵动的色调，一点幽深的意境。

年轻的我们，从此拥有了更多的时间和空间，时而在山清水秀的花果山上徜徊，时而在凄风苦雨的潇湘馆里徘徊，时而在寂静无声的顿河边漫步，时而在耸入云端的大钟楼里远眺。

心灵的留白，是一种超然的境界！高朋满座，不会昏眩；孤单影只，不会消沉。成功，不会欣喜若狂；失败，不会心灰意冷。面对生活的刀风剑雨，一笑而过。

于是，我们看到很多，花开，果熟，风吹花枝，月移影动，旭日喷薄，百舸争流――于是，我们也听到了很多，风声，云声，呼吸声，叶子落地声，尘埃迁徙声，文鸟云游声，――于是，先前飘渺的时光，变得有意义，而随后的一切有了可以定位的坐标。

悄悄然地，青春已经从本该如此的劣势演变成了确实存在的优势。

留了一点空白，一切尖锐的，削去了锐角，变成钝感的质地。

留了一点空白，那些真实的，分明的，具体的，细微的情感得以渲泄。

留了一点空白，智慧的种子在心中扎了根，藤蔓似地长了上来

写留白的作文 篇8

现在的生活，很满，满到令人疲惫与颓废。

有多久没有抬头望那夜空了，有多久没有停下来感受生活了。车轮在道路中飞驰，但人生，终需要那一片留白。

幽默剧大师卓别林一生痴迷于电影，他的成就也不必多言。而作为他塑造的最成功的的角色之一，其流水线公认的形象深入人心，投身于高强度的流水线之下，无时无刻重复着单调的工作，企业家还想着办法压缩休息时间，创造出了荒唐的用餐机器，在长时间的工作后，他的精神也随之崩溃。影片最后，是传统的卓别林幽默，他迈着鸭子式的步伐加入了工人游行，被抓进了监狱。但，这笑里总带些什么，是泪，还是思考。如此生活，是应该有的生活吗？这残酷的社会环境，会带来如此的精神压力，这，该存在吗？

V.S.奈保尔在写作《抵达之迷》时曾在英国乡下隐居三年。三年苦修般的生活，带给他无限的思想空间，而内心的平静也使他有那虔心去完成这部极静的巨著。老实说，我喜欢这段人生的留白：清晨感受花香，去巨石阵旁漫步，去邻家的庄园感受自然……很羡慕，不但因为这段生活，更因为留白本身所带来的，时光被你调控着，可快可慢，不必抱怨光阴苦短，享受的便是那一份的留白。正如作者想表明：他证明了自己能使时间停顿，并使那一刻永恒。但，我并未读完它，我选择在中途放下，我愧疚的是自己：我无权读它，我没有那份平静的资格与能力。细想，这不停转的世界里，又有多少人可以呢？

艺术，分很多主义，大多是后人强加其上，所以木心说：“说主义的终究是有些次的。”而在这众多主义中，极简主义这一运用于生活和建筑上的一种在近日开始传播与流行。原因很简单，每个人都爱那简：一只盘子，涂了小半边，便收笔完成；一张空白画，正中央画个小图案，便完成任务；一个房间换上亮白，添些家具，便支付买家。这是极简，这很流行。究其原因，人们累了，需要些让人眼前一亮的清新物。而让人欣喜的，大家开始留意留白了。时代会越来越快吗？不，它会越来越慢，而生活也会随之精彩。这也许是个期望，但光凭想象，便已是那留白般的美好。

巴普洛夫说过：“要想一下全知道，就意味着什么也不会知道。”想来也对，月也有阴晴圆缺，何必让自己知道如此之多而变得满呢？累吗，倦吗，还能回到那时候的自己吗？不清楚答案，也一直在思考。

有一天，在繁华的市中心仰望天空。找一个最开阔的角度，绕开高楼，夜如镜子一般，反射出不一样的自我，一霎那，琥珀色的夜里，我感受到了那放下压力的我，超脱、自由萦绕心中，有些想哭泣，为那留白而哭，为孤独的我而哭，偌大的都市中，只有我仰着头。

留白，也许是个书面用语，也许只存在于想象之中，但任何人都可以学会它，坚信在某一刻，总有属于你的永恒。

写留白的作文 篇9

一幅画，只有一艘船、一个人，其余全是空白，你能联想到什么呢？

事实上，多数人看见这幅画，都是一脸懵逼，这幅画，重点其实不在于画中画的东西，而在于留白。也可以说，是这些留白，成就了这幅画。

这片留白，可以有无数的解读方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出这幅画的真实意义。画中的留白，不仅是作者孤独的体现，还反映了画中人的精神富有。寒冷的江水，虽说鱼会更多，但有多少人能在江水中寻到鱼呢。有人说，这是在明知绝望的情况下找寻希望，期待山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

或者说，这也是对自己的留白，对生活的放空。

许多人受困于生活，但如果也像画中的人一样，给自己一点独立的时间，或许就会有更多发现吧：发现乐趣，也发现希望。佛教所说的看破红尘也许就是这样吧。在这幅画中，重点在留白，而留白也多于渔船与人。把大自然比作一幅画，对于蚂蚁而言，人类就像这幅画中的留白；对于人来说，楼房像这幅画中的留白；对于高山来说，楼房也是留白；对宇宙来说，地球也就是一粒芥子罢了。

大人们常说：先做该做的，再做想做的。这句话没有问题，但却被许多大人施行为做完该做的，就没时间做想做的，甚至做完该做的，还有更多该做的。这时，就需要必要的留白了，也就是娱乐，甚至是发呆，那也是对人生的一种留白。或许对有的人来说，睡一觉便是留白。

在繁忙而又繁杂的工作生活中，有多少人能给予自己留白，投于山水之间，抑或是做自己喜欢的事呢。城市是喧嚣的，但在喧嚣中自己的一份淡泊、一份宁静，却是难能可贵的。有人抱怨自己没时间，每天就是上班下班、上学放学，那是他们不懂给自己留白。有一颗自由的心，不被大城市的冷酷节奏所阻绊的心，即使是闲下心来做顿饭、看看电视，也是对全身心的放松，对自己的留白。

这幅画由于留白而传神，生活，也因留白，才更加有声有色、兴味盎然。也正因如此，人生，需要留白。

写留白的作文 篇10

生活就像一幅画，需要我们用色彩去点染她的芳华，只是水满则溢，色满便会失去灵气，如果没有留白之笔，她甚至会变光华为暗淡，变美丽为遗憾，所以，生活需要留白的艺术。

给自己留白，你会拥有心灵的自在。一个摄影师痴迷于自己的工作，一次，他在沙漠上拍狼，在离狼仅几步之遥的地方有一个小女孩眼看就要成为它的猎物，可他依旧紧盯着眼前的摄像头，好一会儿才意识到一个生命的危旦，事后他极度恐惧与压抑，最终结束了自己的生命。面对这样一出悲剧，我不禁想起了于丹的那句话：“我们总是看外面的太多，看心灵的太少。”如果人的一生只痴迷于工作，权势甚至情爱，不给自己留白，去品味另一种姿态，亦或简简单单、纯粹自然，岂不是一种莫大的悲哀？

留白的艺术，给自己，一点空间，一份属于心灵的悠然。

给他人留白，你将收获一片蔚蓝。我国古代的军事家常说：“围师必阙”，也就是当你包围了敌人的军队时，一定要留个缺口，使他能从那里逃跑，既然可以一网打尽，为何还要手下留情呢？因为给别人一条生路，就是为自己赢得更广阔的道路，当风水轮换之时，你也许不会陷入本会陷入的困境之中。在近代文学史上有一位喜欢独居的传奇式女子张爱玲，她却可以和姑姑在一起相安无事的生活那么多年，原因就是她们从不干涉彼此的生活，给对方留下了足够的空间，同时赢得了一份友谊，一种和谐。

留白的艺术，给他人，一点空间，一份属于彼此的尊重。

给子孙留白，你会活得久远而坦然。记得地理书上曾写道：世界四大湖泊之一的咸海，其面积在80%的人为影响下逐渐减小，由于人类无节制的灌溉，它由一抹广阔的晶莹变为一滴酸涩的泪水，令人大为感慨：人不给自然留后路，自然也不会给人留后路，为了我们以及子孙后代的幸福，不要为了一己之私再去阻碍自然用灵魂去跳她的生命之舞。

留白的艺术，给子孙，一点空间，一个属于大家的世界。

昨天，今天，明天，留白的艺术应伴随我们生命中的每一天！

写留白的作文 篇11

即使每部分都是完备的人，那么大概人生都是一个形式。如许的寰球岂不是很不足、很蹩脚？是的，恰是因为生存中存在着如许或那样的残破，才使咱们的人命有了搏斗和追赶的目的。同样,残破真实也是一种美，所以人生的留白也就有其价格和意旨。

说起留白这个出自华夏山川画的词汇，很简单让人设想起少许应用了此手法的艺术大作。开始展现于我脑海的是按照玛格丽特米切尔所著的《飘》所改编的影片《浊世才子》。影片结果，女主角郝思嘉最后创造,她爱的艾希利不过水中月，她须要的是白瑞德，而此时心灰意冷的白瑞德却已告别。结果处，郝思嘉的脑海中伴随着她父亲曾说过的一句话寰球上只有地盘与来日同在，此后守在本人的庄园中，等候着优美来日的到来......

固然演义和影片中都表示郝思嘉坚信白瑞德会回顾，但是影戏犹如不愿再报告什么，就此戛但是止，在如许的一种氛围中，画上了句号。这部有着好莱坞影史上最值得骄气的矿石巨片之称的影戏的成功显而易见。固然影片的成功不十足下于应用了留白手法的结果，但充溢意境的结果却一致是影片的一处亮点。比拟之下，厥后推出的续集《斯佳人》，固然在耗费资金、装饰、取景等多个方面超过了《浊世才子》，并且也不失为一部杰作，但是它所到达的高度却保持无法与《浊世才子》比拟，而它的感化力也不迭前作。形成差异的因为天然稠密，大概是不同的创造共青团和少先队，抑或是先入为主的管见，但我觉得其最大的不及，是控制了观众设想的空间。由于它把十足都说领会了，却也所以控制了毕竟，使情节无法在不同观众的思维中蔓延，进而也必定观众只能是听故事的人，而不是介入编故事的人。

写留白的作文 篇12

时光荏苒，岁月如梭，过去的时间，拿什么回忆;未知的旋律，该怎么继承。

时光，用他特有的姿态流逝，我却禁锢在自己的夹缝中眼看他远去，却又无可奈何。

我们用太多的时间去回忆过去，感伤过去，甚至还惋惜过去。孰不知时光就这样一点一点地被我们抹杀，但可否想过，是否真正的专心看待世界，专心去感怀曾经。

人说：“越长大越孤单”实在不然，我们只是未用真心去看待这个世界，使这个世界在我们面前变得混沌，以至我们无法真正了解我们内心想要的。无可奈何花落去，似曾相识燕不来。转眼间，慢慢老去，却又无可奈何，相似的未曾到来。盛年不再来，流去的不会再来，当人问起，何以话当年。

匆匆一眸，或许造就了一段佳话，又或许，酿成了千年遗憾，无数种可能，何人能数清?曾经，我把爱情看过一部忧伤的童话，惟其遥远而真实。曾经，我把爱情作为生命的全部，可认为他至死不渝，而现在，爱情成了我糊口的小奢望，其多而难求。

青葱岁月，谁年少不轻狂?不论付出得到孰多孰少，也不重要，难得的是曾为一人真心付出。至少，狠狠爱过。遍体鳞伤后，也不在乎是否值得，由于真心做一件事很难很难。

喜欢，在缄默沉静入耳一首歌，在流连里看一场戏。人生如戏，戏如人生，一粥一饭有暖凉，一朝一夕有烦扰，以交以往嗔怨，一求一取有得失。我们总会在经历中懂得，在崎岖中瞻望，在独处中得到升华。悄悄的敞开内心，感触感染那失之已久的宁静之心。安然处之，如细细流水，渐行渐远。

曾有多少人，当在一起的时候都认为那就是天长地久了，有多少人，当在一起的时候，都认为这辈子只会随着那个人了。但往旧事与愿违，却无法改变。

有时候，你会深刻的去想一个人，不论何时何地，不论出于什么理由，不论你再怎么不确信。但就是控制不了，喔!又在无病呻吟了，实在对我来说，铺张那么多时间在想念一个无关紧要的人身上就是无病呻吟，然而，我也不喜欢这样，这对我而言，是一种奢靡，铺张时间和情感的表现。或许，我想说，我这人有些无趣，那我就是这样无趣。

假如可以，你会发现，我满满的近代史书上写着你的名字，写着对你的思念，写着我的落寞和伤心。我不答应别人去窥视它，生怕一不小心就泄漏了我的心事，就这样，就这样，越积越多。

喜欢在寂寞的时候写一些文字，用他去表达我内心的设法主意，由于他是我最好的伙伴，他不会背叛我，不会勾心斗角，也只有他能明白我内心的设法主意，他也知道我内心的狂野，他不会笑话我，不论怎样。

有多少人说愿意陪你走到最后，又有多少人真正的陪你走到最后?身边的人再多，又有何用，无非就是些过客罢了，来了一些，去了一些，最后剩下的，才是真正愿意在你身边的人。

所谓爱情，就是两个寂寞的人彼此在心灵上找到了一些依赖，然后误认为那就是爱情，相处久了，发现原来两人之间仅有那么点相似之处，便有了争吵，便离开了。

有什么是天长地久的，我也不知道，但我独一知道的是，我不会等闲去相信感情。我只相信最后还陪伴我的人，我也会好好珍惜现在的糊口。

不开心时不爱说话，听着音乐，把音量调到最大，让他冲刺着我的耳膜，让我没时间去想些别的事情，欢快的旋律，会带领我逃离世间的凡尘，让我享受不一样的时光。

想过良多事情，也知道良多事情，却唯独不能控制自己。有时自作多情，然后发现后无奈的笑笑，告诉自己一个自己都不相信的理由，去掩藏自己的悲哀，人的悲哀之处不就是这样么，明明知道，却还不死心，这还有谁能帮你呢，我想，应该没人了吧。

时间确实会改变一个人。就如当初你很喜欢一个人，可是过了好久，就算他愿意和你在一起，你也不稀罕了，有些事，时间过了，便不会再来。就算重来，也不会有当初的感觉。所以，掌握好现在的，由于将来来你未必稀罕或能够拥有。

我把满满的心事，用指尖的温度，用不够华丽的辞藻的去诠释他，或许没人能明白这种感觉，但只要有我，我自己明白就好，等哪一天我也不明白了。那么，我必定失去内心的东西，失去我独一的仅剩的可以表达我的东西。我想，我对这世界也没有美的眼光了。

刹那间的觉得自己很幸福，没有理由，没有值得开心的事，就是一瞬间，于是，我对糊口有了夸姣的期待，乐观的看待世界。从什么时候开始，我开始坚信世界上没有迈不外去的坎，所有的事情都会有一个结果，不论结果好坏，我们只能面对。所以，都要面对的东西，为何不带着乐观的心态呢，郁郁寡欢别人就会同情你么?no，即使别人有一瞬间的同情，但那仅仅是同情，事后，别人仍是会笑话你，何不骄傲的抬起头，让他们对你布满敬意呢。

灯火阑珊处，我的梦，碎了!明知多情苦，却还躲不外。你看到我深深的眷恋与不舍了么?当分手成为了必然，当再也看不到你的上线，明知结局已定，却依然上演着痴人说梦的`幼稚，甘心重复着徒劳的等待。

习惯了关注一个人，想要改掉这个习惯何其难题，但为了更好的糊口，你必需选择改掉。开始时有些难过，时间久了。什么都会过去，什么都不再重要。自私的人是好的，由于他会想方设法的让自己过的开心，不会让自己在悲伤的世界里逗留。逗留久了，自己也悲伤了。

湿淋淋的心情，就像外面的天色一样。老是不经意的想起，又不经意的深深埋在心里。最近过的有些洒脱吧，让我不知不觉就胡思乱想了。想多了，头也疼，偶尔健忘，也是那般开心，要怎样，才能控制?能不能，不要总让我看着你的背影，一个人发呆。

记忆留白的地方，是那么收留易被笼盖，曾说过的地老天荒，现如今又在哪?我在天的一边翘首，仰望着同样的天空，却不知道如今的你身在何方。是否，像我一样独自思念着你的存在。太遥远的间隔，却比心近，我俯尔一笑，凄凄切切。灰色的天空，迷惘的心情，把自我丢失在异乡的指间，唯独，深留对你的殷殷眷恋。

总有一段时间，心里闷得难熬难过，也不知道为了什么。明知道不论什么事也不该心烦，可就是这样，哪有人能完全的控制自己呢。感性和理性之间是需要调和的。一种东西存在的久了，就会被替换。

有天他告诉我，说快实习了。我心里替他感到兴奋，却有些小小的失踪。他说，以后不如现在这般长联系了，我知道我知道，但我知道，真正的朋友是永远不会离开你的。即使由于一些特殊的情况不长联系，但依旧深深念着对方。

写留白的作文 篇13

紧绷着神经，注意力高度集中，不容片刻的放松与懈怠，就像一台机器一般麻木地运转着，这样的人生，太满!太累!对于人生，我们不能把它塞得太满，而需要留白。

人生留白不是懈怠，不是偷懒，更不会影响我们人生的质量，相反，它是一种自我丰富，自我完善。我们的人生就如一张画纸，聊聊数笔丹青于白宣纸上，是中国画，中国画的最高境界，就在于水墨留白，因此，我们人生的最高境界便是人生留白。

留白是一种人生享受，它让我们舒缓身心，收获一份安适。

留白让我们安适却不会使我们落后，反而能让我们的生活学习更有效率。身处高三，面对着屈指可数的高考，每个人把时间的海绵挤了又挤，每天的时间都被学习塞得满满的，脑海中被大段大段的课文填满。我们需要充实学习生活是毋庸置疑的，但过度甚至完全将读书塞人人生，却容易适得其反。不妨给自己的时间留些空白，放下手中的笔，看看窗外的景致，呼吸几口室外新鲜的空气，去外面走一走或是绕着操场跑上几圈，再去学习，劳逸结合，你会发现思绪更加明晰，学习效率会大大提高。

留白不仅让我们有高质量的工作与学习，更能让我们有一个幸福的生活，产生幸福感。在xx年，广州市成为中国十大最具幸福感的城市之一，其中一个重要原因就是激情而又惬意的生活方式。匆忙高节奏的生活过后，每个人都懂得放松自己，K歌，购物，喝下午茶……在这片“留白”里，把工作的繁杂和生活的琐碎抛到九霄云外，尽情陶醉。

一个会布局的人，永远不会把人生塞得太满，留白，让人生更美好。

写白鹅的作文十一篇

我们听了一场关于“写白鹅的作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

写白鹅的作文 篇1

“昂，昂，昂！”一大早，我就被一阵响亮的鸣叫声吵醒了。跑下楼一看，啊哈！院子里多了一只大白鹅。

它全身的羽毛雪白，没有一处杂色，橘黄色的扁嘴巴，上面有两个扁扁的小洞，那是它的鼻孔。一对黑黑的眼睛分开在小脑袋两侧，滴溜溜地转动着，正在杂草丛中寻觅着什么。一会只见它踱着方步，从水缸旁边，走到矮砖墙下；又从狗尾巴草丛，走到水井旁边，伸长脖子饮水喝。在我家的小院里，神气十足地走来走去，像一个大将军正在巡视军营。

这只大白鹅是爷爷刚买回来的。显然，它对院子里的一切都还很新奇。在小院里捉蝴蝶，洗澡，东瞅瞅，西瞧瞧，玩得可欢了。玩累了，它就缩起脖子，把头埋进翅膀里，安安静静地趴在水缸旁的葡萄架下，打起了盹。

我摘了两片白菜叶，扔给大白鹅一片。大白鹅不吃，反而伸长了脖子，朝我警惕地张望，看来它还不认识我这个小主人呢。“吃吧，吃吧。”我又把手上的菜叶扔给它，转身走到门口，远远地观望。也许是菜叶太美味了，它望了几眼，又转过头朝我这边看了看，终于迈开步子走上前，叼起了菜叶大嚼了起来。从最下面白色的菜帮吃起，不一会两片菜叶就被它吃了个精光。我又去取了些菜叶，它照单全收，可真是个“大胃王”。

到了中午，我正在吃中饭。忽然，又听见院子里传来急促的“昂，昂，昂！”的声音。赶紧跑出来一看，原来有人骑着摩托车过来了。大白鹅见到生人，立马伸长着脖子，扇动着翅膀，冲着生人一个劲地大叫。这位守护家园的大将军，直到生人离开，走出去很远，它才停止了鸣叫，满意地踱着方步到水缸旁打盹去了。

哈哈，才半天的工夫，大白鹅就从小院里的客人，变成小院的主人了。

写白鹅的作文 篇2

可爱的白鹅

双休日因牛通社活动，我与小伙伴们来到了西湖区留下小学。经主人引导参观小动物饲养区，园内有两只可爱的白鹅，一只是公的，另一只是母的。

白母鹅正在专心地孵蛋，它一步也不想离开它的窝，生怕它的小宝宝冻坏了。饲养员老师告诉我们：“大白鹅在孵蛋，你们不要走过去，不然它会被吓跑的，并弃蛋而去，那些蛋就孵不出幼鹅了。”我想母鹅一动不动地专心孵蛋，且又不能外出觅食，它一定很饿了，就陆续扔了些青草给它，它竟叼起几根草，狼吞虎咽地吃了下去，好像真饿了很长时间似的！

而一丈外的那只白公鹅正在进食。它吃食物时貌似一位高傲的绅士，三眼一板，一丝不苟：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后吃小朋友喂它的草，再吃一口泥，据说禽类动物吃泥和小石子是为了助消化呢。当我们距离它越来越近时，它大概认为我们欲侵犯它的领地，就先是大声叫嚣，随后向我们发起猛攻——啄人，它可是追着啄，只到把入侵它领地的“侵略者”赶跑。有好几位同学都被它啄痛了，吓得被迫跑到远处去观看。我可没做逃兵，我认为它一定很喜欢吃食物，就拿了一把青草去“讨好”它，没想到它一点都不领情，反而啄我一口，还抢走了青草！我去问饲养员老师：“老师那只公鹅为什么那么凶？”饲养员老师告诉我们：“在农村很多人家都养鹅管家，我国养鹅的历史已有三千多年。白鹅、灰鹅、狮子头鹅都是人们训养的优良品种。鹅的祖先是雁，它可是人类经过长期饲养其飞行能力已经退化，可它们仍保留着祖先的一些特性：机警勇敢，对同伴相亲，对敌害警惕；遇到袭扰就会群起而攻击。这在其它家禽中是十分罕见的。”我听了顿时恍然大悟。

鹅这种动物非常勇敢，领地意识很强，敢与敌对抗，它能为人们看家护院，是我们人类的好朋友！

写白鹅的作文 篇3

奶奶家住在一片山上，那里绿树成荫、瓜果飘香，每到周末我都会去那里玩。我最喜欢的是奶奶门前池塘里的那群大白鹅，远远望去，一群大白鹅浮在碧绿的水面上，像一群可爱的小天使。

大白鹅的头是椭圆形的，从前面看或者从后面看有点扁扁的，它们的脖子长长的，高傲的挺着，像一个个小绅士。大白鹅特别会打扮自己，头戴小红帽，身穿大白袍，脚上穿着一双红彤彤的“小鞋子”，真好看！

大白鹅很警觉。有一次，我带了一些玉米粒去喂大白鹅。我撒下一大把玉米，可大鹅一看见我，却仰起脖子嘎嘎叫着游进水里去了。我跑回家问奶奶，奶奶说大鹅怕生人。于是我再撒下玉米后就悄悄地躲到一丛野枣树旁，大鹅们见没人就排着队游过来了，它们嘎嘎地叫一会，然后便一个个伸出脖子有滋有味地吃起来了。大鹅吃饱了，有的把头埋进翅膀里安静地睡觉；有的收起一只脚，只用一只脚单腿站着欣赏风景；有的用小红掌拨水玩耍……

鹅一般都喜欢群居。有一回，我发现有一只大鹅离开队伍，踱着方步，扭着屁股，摇摇摆摆地走到一堆草旁边，来回转悠，难道大鹅要下蛋？我就悄悄看着，大鹅坐到草堆里，有点羞涩地伸长了脖子，我刚一露头，大鹅嘎一声，吓得我赶快往后退。过了一会，我又听到了鹅嘎嘎的叫声。我跑过去，却没有发现鹅蛋，我小心翼翼地掀开草丛，白白的一个大鹅蛋！原来大鹅在保护自己的宝宝啊。

奶奶家的大白鹅真可爱！我爱大白鹅！

写白鹅的作文 篇4

我家有一只可爱的小白鹅，它的羽毛洁白如玉，远远望去，像天空中的一朵白云。它的脑袋是扁圆的，上面长着黑宝石似的眼睛。小白鹅一走起来，一摇一摆的，分明像一位上了年岁的老人。

我每天放学回家，小白鹅一摇一摆地迎过来，昂着头，嘎嘎地叫着，好像在说：小主人，我饿了。我立即拿来小盆，舀了一些糠放在里面，再放一些玉米面和水，用木棍来回搅拌均匀，便把小盆端到小白鹅面前，它低下头狼吞虎咽地吃起来，吃得可香啦！

一天中午，我家来了一只大黄狗。它真凶，耳朵竖着，瞪着眼睛，东瞧西望，一会追鸡，一会追鸭，闹得鸡鸭不宁。小白鹅看见了，非常生气，摇摇摆摆地走过来，大声叫着，好像在说：

不许你在这儿胡闹，快滚开。大黄狗似乎听懂了它的话，火冒三丈，扑向小白鹅。小白鹅一边叫，一边扑打着翅膀和大黄狗搏斗起来。这时大黄狗张开大嘴，露出尖尖的牙齿，向小白鹅的脖子咬去。小白鹅忙往旁边一跳，然后伸长脖子，一边嘎嘎地叫着，一边用又长又扁的嘴巴使劲地向大黄狗啄去。大黄狗躲闪不及，痛得嗷嗷直叫，夹着尾巴逃跑了。小白鹅神气十足，自豪地叫起来，它多像一个刚打了胜仗的小战士啊！我在一旁看见小白鹅战胜了大黄狗，深深地舒了一口气，忙跑过去，蹲下用手轻轻抚摸着它那洁白的羽毛。

我爱我家的小白鹅，爱它全身洁白的羽毛，爱它那勇敢拼搏的精神。

写白鹅的作文 篇5

前年夏天，爸爸从街上买了一对黄绒球似的小鹅。没过两天，一只被自行车掩死了，剩下的一只小鹅简直成了我的“宝贝”。每逢放学，我就给它捉虫吃；每逢星期日，我把它带到野地里吃草、捉虫，带到池塘里让它游泳。小鹅和我也熟了，我放学还没到家，老远就听它“呱呱”地叫着迎上来，好像在说：“小主人，我饿，我饿。” 在我的精心喂养下，慢慢地，它长大了，黄绒毛不知什么时候已换上了银装，多可爱的白鹅呀！雪自的羽毛，长颈鹿般的脖子，圆眼睛多像两颗闪光的小宝珠呀，脚趾红红的，走起路来一摇一摆，划起水来如小舟一样飞快。 我家的自鹅不但模样可爱，它还非常“勤劳”。到我家刚刚四个月，它便下了一个个又圆又大的蛋。到了要下蛋的时候，它便蹒跚着回到窝里下蛋，有时几天下一个，有时隔一天一个，有时甚至一天几个。当吃着炒得喷香的鹅蛋时，我心里有说不出的高兴；当提着篮子卖鹅蛋时，我多么感谢我的好朋友大自鹅呀！（小学生） 大白鹅是“勃奋”的“劳动者”，又是一个忠于职守的“警卫”。去年冬天的一个夜晚，在睡梦中我们被鹅的叫声惊醒了。“扑楞楞”是鸡在飞，不好，有人偷鸡。爸爸翻身下床，开开门，可是偷鸡贼已像受惊的兔子一样溜了。鸡虽没少一只，可“报警”的白鹅却被盗贼踢死了。我抱起大白鹅，失声哭了起来。大自鹅，我永远也忘不了你。

写白鹅的作文 篇6

你们可否知道我？我呀，就是那高傲、漂亮的大白鹅。我长了一身雪白的没有一点污迹的.羽毛，一张酷似鸭子的橙色嘴巴，脚也是橙色的。我非常漂亮，世间无人无物比我美！

要说我的步态，那是相当傲慢啦！我总是从容不迫、大模大样、不紧不慢地走起来，为主人看门守户，时刻巡逻。但总有人从我旁边过，还让我站一边，我偏不让。有时我心情差了，遇这事还会扑上去咬你一口呢！世间唯我才会有这样傲慢的步态吧！

我的叫声严肃郑重，似厉声呵斥。如有生客进入我家，我必然厉声叫嚣，来表示我对生客进入家门害怕的警报，我有一个毛病，看谁都像小偷，因此，每当我见篱笆外有人走动，我就要发出警报，可以防止小偷进入。

我吃饭时必须用三样东西下饭，有泥、草、水，我先吃冷饭，再喝水，然后到别处去吃泥和草。泥和草不能有杂物、要干净。但由于我走得慢，这附近的小鸡总是抢我的饭。我总是让主人看守我的饭，只是防不胜防，总会让小鸡钻空子。

我高傲、傲慢，可我对主人的忠心不亚于狗。主人，让我这只骄傲的大白鹅陪着你吧！

写白鹅的作文 篇7

说到鸡，很多人都觉得它很乖巧；说到羊，很多人都觉得他很温柔；可是说到鹅，很多人第一印象都是猛。很多人都在小时候被鹅欺负过。我姐也不例外，我小时候虽然没有被鹅欺负过，但是一个漫长的假期也让我感受到了鹅的凶猛。

又大又白的头上有一对黑珍珠般的眼睛和一个又扁又红的大嘴巴。长长的脖子，又胖又白的身子，再加上一双沾满烂泥的脚，就变成了一只可爱的鹅。但是你千万不要被他的外表所欺骗，只要他发起火来，照样“猛”得很。当它扇翅膀的时候，方圆几米内，树叶，花朵，尘土，树枝……顿时全都被这股强大的气流扇了起来。就像一个小型的龙卷风。而鹅呢，就像拥有主角光环一样，得意忘形地站在中间向我示威。

寒假里，我的好奇心驱使我去玩鹅，可是当我还没有靠近鹅的时候，他就像街上吵架的人互相叫骂出气一样呱呱叫。其实他怎么个叫法也没用，只是他叫的太突然，简直让我防不胜防！

还有一件事能充分说明鹅的凶猛——连跑带飞！只要你激怒它，你肯定没好果子吃了。他会连跑带飞地追着你跑，所过之处鸡飞狗跳，枝折花落，犹如一匹白色战马凶猛的冲了过来，顿时尘土飞扬，尘烟滚滚。而我只能像破败的士兵一样仓惶而逃，再也没有了来时玩鹅的气势。

我想如果我的那只鹅下蛋了，那不天天有鹅蛋吃了吗？还是不要！按他那猛脾气，那不捡几个鹅蛋都要几个钟头吗？哎，我的鹅，你何时才能变温顺点儿？

写白鹅的作文 篇8

《白鹅》是义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册的课文，作者抓住白鹅“高傲”这一性格特点，运用对比的方法突出鹅的特点，用反语来表达自己的感情，语言风格幽默风趣。冯老师能结合文章和年级学生的特点设计教学思路，努力营造一种读书感悟式的教学理念，引导学生品词、品句，感悟文章的写作方法，体会作者的思想感情。比较成功的方面主要有：

1、体现以生为本，注重将学习的'主动权还给学生。

如在教学时3~7自然段时，冯老师在提出学习目标后，放手让学生通过自读——小组（或同位）讨论——反馈交流——互相评议等，去了解文章的内容，感受白鹅的高傲。学生参与的积极性较高，气氛宽松，师生关系较和谐。

2、对教材的处理比较恰当，体现以读为本，努力营造“从读中去理解，从读中去感悟，从读中去积累”的教学氛围。

在教学时，能突出重点，紧紧抓住描写白鹅特点的句子和段落，通过反复的读，感受作者对白鹅的喜爱，体会作者用词的生动和抓住特点写的方法，较好地完成了教学任务，收到较好的教学效果。

3、教师教学基本功较扎实，课堂教学组织能力较强。

教态自然、大方，语言准确，富有启发性。能借助多媒体教学手段辅助教学，提高课堂教学效率。媒体运用比较熟练、合理。

建议：教学时，一方面在品词品句方面要加大力度；另一方面就是感情朗读的指导，如果教师加以范读，效果就更好了。

写白鹅的作文 篇9

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。”是我最喜欢的一首诗。每次我读了这首诗我都会想起大白鹅。

白鹅浑身长着白毛，头上镶着一颗红红的宝石，眼睛像两颗黑葡萄，长长的脖子，尾巴却很短。

这只大白鹅即温顺，又凶猛。当它遇到熟人时，那长长的脖子就会向你的脚上蹭着。当它见到陌生人时，它就会张开钳子般的嘴巴，凶狠地钳住陌生人的裤脚，向警察抓住小偷一样。

记得有一次，我做完作业正在看电视，突然听到门外有小孩的哭声，还传来大白鹅“呱、呱、呱”的叫声。我一听就知道我家的鹅惹事了，肯定是它们正在钳人家。我急忙跑出去，一到门外，就看见一只鹅正在钳那个小男孩，其余的鹅在一旁呐喊助威。

我生气地朝那只鹅踢了一脚，吓得其他几只鹅都低下了头，好像在说：“主人，对不起！”看到白鹅这个样子我就不再生气了。

大白鹅也十分勇敢。记得那是一个晚上，我的家人早已入睡了，大白鹅照例睡在鸡窝边。突然，一阵鸡的尖叫声把我惊醒，我侧耳一听，好像有什么东西在相互搏斗似的。我马上爬起来冲向鸡窝。

啊！在月光的照耀下，只见一只体态修长、嘴巴尖尖、浑身黄褐色的家伙，是一只黄鼠狼！它对着大白鹅，好想在说：“哪来的家伙，还不赶快躲开！”这时，我想把黄鼠狼打死。但只见大白鹅伸长了脖子，喘着粗气，张开翅膀，两眼瞪着黄鼠狼，仿佛在说：“你这坏蛋，敢来偷我家主人的鸡，”说完就趁黄鼠狼不备，迅猛地用坚硬的嘴钳住了黄鼠狼的脖子，用力往地上摔，把黄鼠狼摔的四脚朝天，这下可把黄鼠狼吓坏了，只见它一骨碌翻过身，慌慌张张地逃走了。一窝鸡得救了，大白鹅伸长脖子，自豪地叫了起来。

啊！我喜欢可爱的大白鹅。

写白鹅的作文 篇10

一条清悠悠的小河,弯弯曲曲,流向远方,小河畔,住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡，他们三个是最好的朋友。可是，过去却不是这样，说起来还有一段故事呢。

大白鹅，很爱打扮，洁白的羽毛，鲜红的“冠儿”，唱起歌来，高亢雄壮，“啊！啊！啊！”走起路来，昂首阔步，一摇一摆，那骄傲的样子，活像一个王子。

一天，大白鹅打扮得特别漂亮，脖子上系着一条领带，在河边散步，小白鸡看见了，说：“鹅哥哥，咱们交个朋友吧！”大白鹅听了，说：“去，去，去，你这个丑东西，个子那么小，连鱼都抓不住，只会捉小虫子吃，我才不愿意和你交朋友呢。”边说边漫不经心地向前走去，小鸡听了，不高兴地走开了。大白鹅走着走着，迎面碰见了小白鸭，小白鸭看见了，嘻嘻一笑：“呷，呷，呷，鹅哥哥，你打扮得可真漂亮啊，我们交个朋友，好吗？”大白鹅听了，得意扬扬地说：“丑小鸭，我才不跟你交朋友。”小白鸭听了，生气地走了。小白鸡碰见小白鸭，说：“我们交个朋友。”小白鸭说：“好，你帮我捉小虫，我帮你捉鱼”，它两在草地上愉快地玩起来，好开心啊！大白鹅得意忘形地走着，昂着头，眯着眼，连路也不看，没想到一下子踏入了泥潭，它挣扎着，扑打着翅膀，溅起的泥水把衣服也弄脏了，大喊：“救命啊！救命啊！”小白鸡和小白鹅听见呼救跑来一看，原来是鹅大哥。它们急忙一个拉大白鹅的左翅膀，一个拉大白鹅的右翅膀，把它救了上来。鹅大哥低着头，红着脸喃喃地说：“小鸡弟弟，小鸭妹妹，刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡帮它把泥巴洗掉，大白鹅惭愧的低下了头。

从此，大白鹅改掉了骄傲的坏毛病，三个人成了形影不离的好朋友。

这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处，不要拿自己的长处和别人的短处比，否则，就会变得骄傲。

写白鹅的作文 篇11

1、能有感情地朗读课文；

2、学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。

3、积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验

教学重点：学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。

教学难点：积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验。

1、出示鹅的图片。

你想说什么？你想用你熟悉的`哪首诗来赞美它？

2、板书课题，学生齐读。

3、课件出示丰子恺先先生的简介，学生了解。

1、默读课文，说说作者笔下的白鹅给你留下了什么印象？（一只白鹅）

2、再次默读课文，思考：作者从哪几方面介绍了白鹅的高傲，并说出相应的段落。

3、读自喜欢的部分，画出重点词句，体会作者是怎样表现白鹅的高傲的。

4、作者用了哪几种修辞手法将白鹅的特点展现出来？

（1）学生先说说鹅的姿态，然后课件出示相关句子“它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！”

﹙1﹚默读第三自然段，找出最能表现白鹅叫声特点的词。

﹙厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。﹚

﹙2﹚在什么情况下白鹅会表现出这种情形？﹙学生可用文中句子回答﹚﹙3﹚发挥想象，将鹅拟人化，说出鹅在不同情况中发出叫声时的心态。见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：你是谁？没有主人允许不准

进来，快回去！当篱笆外有人走路时，它会放开喉咙大吼道：外面是谁呀？不许进入我的领地，快走开！

师：从同学们丰富的想象中，让我们感受到了鹅的高傲。再读课文，你还能体会到白鹅有什么特点？

学生再次交流：从“养鹅等于养狗”看出作者认为鹅很忠诚，能看守门户；从“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣”等词句看出鹅对陌生人敢厉声呵斥，非常勇敢、非常尽职。

（1）请大家小声读第四自然段。思考：在这段中，作者如何表现出鹅得高傲的，请把它画下来。

（鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。）（课件出示鹅走路的姿势，净角出场姿势）

（2）、作者除了写出了鹅的步态，还拿它的老朋友鸭和鹅进行比较，你看看作者是怎么写的？

（3）、同学们能从课文写鹅和鸭的词语中，想象出它们是怎么走路的吗？谁来演一演？下面的同学注意看，再评评他们演得像不像。

（4）、作者发现了鹅与鸭的步态的些许差别，这是一种对比手法，这样写准确地描写出鹅的步态特点，写得这么贴切，说明了他平常该多仔细观察啊！

（5）、让我们也来对比的读一读。

（6）、鹅的步态是如此的高傲，那他站在那里时呢？又是怎样的？高傲吗？（它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。）

（7）、师质疑：老师不明白了，从刚才同学们的朗读中读出是喜爱，可从字面上看，作者好象并不喜欢白鹅，师读不喜爱的语气；作者到底对它怀着什么感情？

（作者对白鹅是一种喜爱的感情。作者虽然使用的是贬义的词语，但是那是对白鹅的真喜欢。）

师指导读书方法：读书，不但要从字面上理解，还要联系上下文深入体会字里行间包含着的作者的思想感情。作者表面写白鹅高傲，叫声很凶，实际是在赞扬它的尽职、勇敢。（引读有关句子。）

（1）、自读5-7自然段，思考下列问题：

a.鹅的吃饭，哪些地方使我们发笑？最可笑的是什么?

(吃法有板有眼、一丝不苟、从容不迫，先……再……然后……)b.鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍候的？

（鸡、狗会吃它的东西，站着侍候，一方面防止狗来偷食，一方面方便为其添食）

师小结的写作特点：条理清楚，选材得当，运用了多种修辞手法。同时我们还明白了，因为作者对白鹅充满了爱意并进行了细致的观察，才能写出如此生动的文章。

作业：

1、抄写文中你认为生动有趣的句子。

2、练笔：请根据自己的实际情况，说一说自己喜欢的一种动物。可以从以下方面来说：它的特点、外形、脾气、以及它是怎样进食的、怎样嬉戏、休息等等。把说的内容整理一下，然后写下来。

黑白之间作文6篇

写作是培养学生创造能力和想象力的重要手段，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，写作文时我们需要注意哪几点呢？作为一个读者我认为“黑白之间作文”在众多文章中脱颖而出，欢迎你来品鉴本文！

黑白之间作文 篇1

其实我有想写这样一篇文章的念头很久了，但由于时间问题，所以这个想法在我的脑海里徘徊了很久了。正是因为这样，使我的思路越为明确。也正是因为思路明确，才能把一个初中生的内心真实想法描绘得淋漓尽致。

那是三个月以前的事了。

那天，学校正好放学，妈妈开车来把我接走。躺在车里的我听见了喧闹声，我坐了起来，我看到不远处有一群人，车开近了，我也看清楚了：原来是一个衣冠不整的流氓，正在挑衅一个清瘦的、衣冠朴素又颇有知识分子气质的人。流氓口出狂言，不堪入耳。那个年轻的老实人，一脸的窘迫，真是秀才遇到兵有理说不清，指盼着有人能够伸出援助之手。

十字路口的交通堵塞了，喇叭乱鸣。

雨刚下完，空气也有了些许清新，地也快干了，天也快晴了。但有人伸出援助之手吗？我很难过。我想帮忙，可是我不知道该怎样帮？一个小孩子说话，有人听吗？

等待，等待还是没有人站出来。

人们啊，你们的良心呢？你们的同情心呢？你们的正义感呢？没有了吗？看热闹？行啊！我想那个被欺负的人是你，你也一定会很开心的吧？我并不是想以此证明我的善良，而是想证明那些人内心的麻木！你们摸摸看自己的良心还在不在？是不是落在了什么地方没带过来？我拿起手机，想打110，但坐在车上的阿姨把我制止了：小孩子不要管太多。为什么！为什么？这份人人应有的责任心，难道就是所谓的管太多？

后来，我听说最后几个人劝阻及时、报警及时、警察来得及时，才没有让那个流氓酿成大祸。

我很高心，高兴的是有正义人士挺身而出了。但我还是叹息，叹息的是那些大多数围观的人。

一盒白颜料，加入了一点黑，就变成了灰，再加，就成了真正的黑，但一盒黑颜料，不管加入了多少白，都难以变白。

黑白之间作文 篇2

黑白之间，弹出了彩色的画面，那便是最美的瞬间。

题记

风微微的泛起涟漪，吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记，这里折叠了一个个昨天，若作战的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快乐黑字白纸之间，写满了初一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。初一的生活仿佛是一个个梦，在辗转反侧中清醒的睡着，在睡着时沉醉的享受，最后却被闹钟打碎，又是猝不及防的被这世界清醒了。如今，已被曾经的等待推向了初二。

白天黑夜一起走

感谢老师的关怀，从初一到今天，还有很远的明天及未来。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早站在讲台领我们早读，我们的嘴巴不由上翘，自习课时偷偷门外观察我们的一举一动，我们何尝不感到不自在。可现在想想，正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们，鞭策着我们，提醒着我们。我们才不会钝锈，才会懂得勇往直前！你就像是小太阳照射在我们学习的每一天里。

白笔黑板写未来

初二的老师大多数喜欢写板书，白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上，这对我感悟特别多。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上，然后通过黑板让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁，即使有海啸，抑或是一个个暗藏的漩涡，可我们还是目不转睛的看着黑板上开出朵朵灿烂，因为从这里我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明，这不是我们所憧憬的吗？

白纸黑字齐漫步

三岁的相识，十年的一起走过，记忆中的老师像被穿成的珍珠链，在时间的隧道熠熠闪光。那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在青春的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影，书页上画下的条条框框。喜欢写老师，第一次写作文时写得就是老师，那位教会我们写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页，一阵阵感动的浓郁便会不受约束地袭来。

一生以师为鉴，一世以师为书。花惹了这一季的璀璨，叶闹了繁芜的夜章，老师却抹红了我们荡漾的笑容。

初二:mia527

黑白之间作文 篇3

人生哲学是追求极致完美，而不是黑白之间的妥协灰度。毛主席就是用哲学来解决人与人之间的各种矛盾，从而达到人与人之间的极致完美。在人类的认识史上，有关于发展的两种见解，一种是认为发展是减少和增加是重复，这种观点是用孤立的，静止的和片面的观点去看世界，把事物看成是不变化的，说有变化只是数量的增减和场所的变更，变更的原因是外力的推动，他们认为一种事物永远只能反复地产生为同样的亊物，而不能变化为另一种不同的亊物，我们称这种观点为形而上学，属于唯心论，这种哲学不可能追求极致完美，只能是黑白之间的妥协灰度。唯物辯证的哲学是毛主席教导的哲学，是主张从亊物的内部，从一事物对他亊物的关系去研究亊物的发展，把事物的发展看做是亊物内部必然的自已的运动，亊物发展的根本原因是亊物的内部的矛盾性，这种矛盾的发展推动了社会前进，外因是变化的条件，而内因才是变化的根据。鸡蛋因得到适当温度而变为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。唯物辯证来看亊物，是可以达到质的变化，因而可以追求极致完美，举一个例子，坏人可以变好人，好人也可以变坏人。首先是内因，当这个坏人认识到自已的错误时，而且下决心要改正，这是内因，在这种情况下给以适当的外因条件，这个原来的坏人就有可能转变为好人。而唯心主义哲学就认为坏人永远是坏人，在外在条件下，只是坏多坏少，永远不会变成好人，有的人说小人永远是小人，就是这种观点，这是唯心主义哲学是错误的观点。

八几年街机刚风行时记得有小蜜蜂，吃豆，马里奥等，制作相对比较简单，后来制作越来越精良，比较喜欢的有双截龙一代，二代，捉虫敢死队，绿帽兵团，脱狱，1943系列等，90年后街头好游戏更多啦，三国赤壁，恐龙快打，名将，街头霸王二代，落日骑士等等列举不完。

电脑普及和网络发达起来后，各种电脑游戏和网络游戏逐渐取代街机游戏，现在网上都有电脑模拟器，这些街机游戏在电脑上都可以玩。现在特别怀念小时放了学不回家先钻到游戏厅里面，一堆人围着一台游戏机打游戏的场景，这种感觉是自己在家玩电脑无法比拟的。

黑白之间难分南北。

青黄不接怎度春秋。

黑白之间作文 篇4

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

题记

她有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛像柳条似的；高高的鼻梁上架着一副老花镜，厚厚的镜片中显露出她那沉稳而又明亮的眼睛。她姓许，大家都叫她许老师。

黑白之间：时间煮雨时间

时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷和理智的方式，让每个生命得以平行前进。

一个阳光明媚的早晨，许老师走间教室，将书本放在讲桌上，漫不经心地整理着课件：下周，我将会和别的老师交换工作地点一个星期。她收拾着粉笔，眼神里流露出一丝失望。这句话如同晴天霹雳，吵闹的教室安静了下来。大家都大吃一惊：有的同学故作镇定地推了推眼镜，一副窥破天机的样子：这一定是个笑话，绝不可能。；有的同学颇有孟姜女哭长城的姿态，哭爹喊娘地大叫：许老师，你别走啊！不行，学校还没经过我的同意呢，怎么可以这样！；有的同学难已接受事实，如同罗丹的思想者般，呆呆地坐在座位上一动不动……教室十分安静，这堂课大家都格外的听话。

果然，一个凶神恶煞的老太婆走进了教室。大家都显得漫不经心：看书的看书，转笔的转笔，聊天的聊天，没有一点上课的样儿。叮叮叮伴随着下课铃，这个教室像油锅里的水，噼里啪啦地响：你知道吗？许老师回来了！此话一出，语惊四座。大家都涌向六班教室，五十号人马将门口围得水泄不通，真像是明星见面会呢！许老师擦了擦汗：六班八班都听好，你们要好好听课，做作业要认真……唠唠叨叨了一会儿，许老师又悄无声息地走了，真像是织女与牛郎们的鹊桥相会啊！

又是这样漫长而灰蒙蒙的冬季--我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。

黑白之间：小时代书墨

夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年华。那感觉，像是一个时代最后的剧中。

1，许老师在黑板上重重地画下一竖，大声地讲着。1，大家也跟着念……请孩子们将黑板上的数字写下来。许老师拿着粉笔指了指上面的九个数字。我轻松地解决了前七个关卡：那个双圈怎么写啊？我执笔难下，将两个鸡蛋连在一起。许老师见状，握住我的手，轻轻地提笔写着，动作行如流水，一气呵成，宛如水中淘气的小鱼儿跃然纸上。

一整个小小的宇宙里。有整个小小的时代。

相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。黑白之间是时间的颜色，是书墨的颜色，是青丝黑发的颜色，更是师恩的颜色。

陈城

黑白之间作文 篇5

三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。——题记

天空澄澈得如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。风微微地泛起涟漪，吹皱了裙摆还有回忆。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。

翻页日记，这里折叠了一个个昨天，苦作战的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快乐……白纸黑字之间，写满了初三的流年飘香，染指的岁月烫下了一个个句点。初三的生活仿佛是一个个梦，在辗转反侧中清醒地睡着，在睡着时沉醉地享受，最后却被可恶的铃声打碎，又是猝不及防地被这世界清醒了。如今，已被曾经的等待推向了愿景的高一。

黑夜与白天一起走着

感谢老师的关怀从初三到今天，还有很远的明天，所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早地站在梦口逮捕迟到的可怜虫，我们的嘴巴不由的上翘。还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷地窥视我们的一举一动，我们何尝不感到不自在。可现在想想，正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们，鞭策着我们，提醒着我们。我们才不至于钝锈，才会懂得勇往直前!你就像是小太阳，照射在我们学习的每一天里。

黑板白粉笔续写未来

不知怎的，高一的老师大多喜欢写板书，白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上，然后通过黑板，让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁，即使有海啸，抑或是一个个暗藏的漩涡，可我们还是目不转睛的看着黑板上开出的朵朵灿烂，因为从这里，我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明，这不正是我们所憧憬的吗?

白纸黑字间我们漫步

老师，你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。

那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，回答问题。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。

您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道：“告诉我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我究竟值多少，要看我如何对待自己。

是您的教诲，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨，支撑着我走向理想的彼岸。记得，我向您说过我的理想，可也不知为何我一直都在空谈，从未为理想付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

老师，您总是把殷殷关切化成教导与训诫;我们，总是把深深敬爱变作顶撞与倔强。可是，这真真切切的，是我们共同走过的日子，是我们彼此留下的痕迹。老师，不要忘却我们最初的笑容，哪怕如今已历经沧桑。

一生以师为鉴，一世以师为书。花惹了这一季的璀璨，叶闹了繁芜的夜章，老师却抹红了我们荡漾的笑容。

夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，淡雅。心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。我们的记忆，只需岁月锁着，偶尔回味，便好。

黑白之间，我们一路走着，赏月。

黑白之间作文 篇6

忽然间喜欢上了素描，那些静态的物品，在黑与白中站立着，像某个停滞的时光片断，无声的诉说着光与影的音韵，生长在我的记忆里。

我永远听不厌那些无声的诉说，感受不完那些诉说笼罩着的朴素的气味。

教我素描的老师姓钟。小学三年级的时候。第一节课钟老师教我们画一个长方体的静物。他先展示了他画的石膏像，我有些心动，脱口而出地问：“他们是怎么站到纸上去的啊？”钟老师微笑不语，那样子像秋天田野里一株饱满的高粱。我拿起铅笔，感觉像拿着一件比奥特曼还神秘的武器一样，好奇地在纸上涂抹起来。

慢慢地我觉得不对劲儿了，纸上的长方体怎么就立不起来呢？看着依然是平平的。瞧着其他小朋友兴高采烈的样子，我有些泄气，我使劲地舞动着铅笔，可怜的长方体的背景被我乱涂乱抹得不成样子。在我不知所措的时候，老师一把抢过我的笔，盯着我，轻轻地说：“没关系，慢慢地来，大胆地画，不要怕！”

他开始教我勾画，从握笔姿势到运笔力度，从光与影的律动到静物的鲜活，他都是轻声细气的指导我，让我浮躁的心平静下来。终于一个呼之欲出的长方体站在了白纸上。我笑了，钟老师也笑了。

我这才仔细地打量起钟老师，穿一身中山装，很旧，但很干净，似乎有阳光的味道。戴着一副眼镜，眼镜后面是深邃的眼神；头发夹杂着些许银丝，一副十分专注的神情。

突然，我明白了一个道理，在钟老师追梦的旅程中，是不是也像我一样在困难面前折翅？这我无从知晓，但是，钟老师用时间学会了一句话：“没关系，慢慢地来，大胆地画，不要怕！”这是一个长者对年幼者的教导，但我更觉得是钟老师在追梦途中的诉说。

也许，每一个追梦人活得都很渺小，但那种执着的诉说一定很高贵。

每次看到那幅“坚强”的素描画，就会想起钟老师，十分专注地说：“没关系，慢慢的来，大胆的画，不要怕！”我把那幅静物小心地装裱，挂在卧室的墙上，也珍藏在心间。

素描，看似简单的黑与白，表达的却是一个五彩缤纷的世界。

在黑白之间，向追逐的梦，作一个圆满的诉说。

写白云的作文(推荐15篇)

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？现在，有请阅读幼儿教师教育网的编辑推荐的《写白云的作文》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

写白云的作文【篇1】

星期六的早上，我出去买早餐，看见了一个让我惊讶的景象：天上的白云怎么成了小兔子了。我开心得不得了，急忙跑着去告诉我的好朋友，想让他和我一块分享。可当我跟小伙伴来到的时候，天空中的小兔子不见了，只见一只雄赳赳的大公鸡站在那里，趾高气昂的样子可得意了。我很生气“变什么变，我还没有看够呢！你这只丑公鸡！”正当我气愤不已的时候，公鸡却消失了，来了一条长龙。这次我和小伙伴看得可认真了。

于是，我和小伙伴们猜想接下来云会变成什么呢？是狗还是猫呢？白云好像听懂了似的，转眼间就变成了一个狗头猫身的怪物。顿时，我和小伙伴笑翻了。这真是通人性的云呀！

就这样，白云一直在不断变化着，天空中像是动物在聚会，许许多多的动物，你来我往的。还有一些不知名的动物也来凑热闹了。

傍晚，我从小姨家回来，抬头想看看那会七十二变的云朵时，却发现不知何时，云朵不见了。

真是有趣的云呀！

写白云的作文【篇2】

我看云不是仰望，而是接近它仔细看。你一定很疑惑：看云不仰望，那怎么看呢？那当然是坐飞机啦。

鸡都还没有打鸣，我便起了床。洗漱完毕后就坐车到了贵州国际机场准备坐飞机了。当我坐在飞机上，看着下面的房子越来越小，越来越远，云离我越来越近，越来越大，我惊呆了。再一看，窗外全是白云，而且太阳照到云层上后，到处都是彩虹。呀！那儿有一只云马，那匹“马”向着我们飞奔过来。咦？它怎么不跑了？哦～原来它在变身啊！不一会儿，它就变成了一个“煤气罐”。不过那“煤气罐”好像在“漏气”呀。没过多久，它又变成了一条龙，飞着飞着，它飞到云中藏了起来，原来它在召集小伙伴们和我一起玩呢。正玩得起劲，它们都跑了，而且离我越来越远。这又是怎么回事呢？哦～原来我快降落了。

这天上的白云怎么样？你是不是也有想飞上天和太阳肩并肩的想法呢？

写白云的作文【篇3】

夜晚的白云？这很奇怪，夜晚就是夜晚，黑漆漆一大片，可是，怎么又会看到天上的白云呢？

今天晚上，我从外婆家出来，正要往回走，却忽然脚步停住了，两只眼睛直勾勾的看着天上的白云，一时回不过神来。这景象实在是太美了，能够见到，我真是幸运。

然后，我便开始观察。很粗略的一看，便会觉得这像是滚轴云（世界奇云之一），因为它呈现一种长方形（因为滚轴云是一种圆柱体云，一般出现在海岸，从侧面看，就是一个长方形），向两边无限延伸，一直到被楼房与树木挡住才看不到了。即兴想到的这种云彩名称情不自禁地喊了出来，可一下子就被我妈妈拒绝掉了。

妈妈的这一拒绝也使我一下子回过神来，仔细定睛瞧，才发现，这与所谓的滚轴云还有些差别，首先不说是不是从哪个角度看都是长方形，先说说单看他这一面的形态：虽然型酷似滚轴云，可是这一条云彩的边上有一些小鬼（不听话的云彩）在捣蛋，如果把这形象的成为是滚轴云，未免也太抽象了一点。

我边走边看，边看边思考。夜晚看到的白云颜色并不是白色，可为什么感觉就是白色？夜晚的白云怎么会那么奇特？这时的云到底是纯洁？是污染？不管怎

写白云的作文【篇4】

明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言来描述它们，可我却被那变化莫测的白云深深吸引。

当第一缕曙光从东方冉冉升起时，是你在太阳公公的照射下，身着红色的礼服把整个大地变的红彤彤的。浩瀚的宇宙中是否也有你神采奕奕的身影?我想宇宙中的白云一定是五光十色，变化无常的。

美丽的白云啊!你为什么能在天空中飘来飘去，你从来不休息，但你仍保持着你那动人的样子。当三月到来时，你用力拧出身体里的汗水，滋润了大地，是你把自己的无私奉献给了刚刚探出头的小草。你和小伙伴们手拉手聚在一起时，一瞬间乌云密布，大雨倾盆。是你们齐心协力调配着江、河、湖、海的水位，你们为人类的生存做着巨大的贡献。

美丽的白云啊!你的生活一定是多姿多彩的，你们的乐园一定是仙境一般的，我好想在那里游玩，我更想坐坐空中的荡秋千，让人间的烦恼荡然无存。

美丽的白云啊!你总是在湛蓝的天空中变化多端，或浓或淡、或聚或散。有时白云象一只小兔，在天空的乐园里快乐奔跑;一会儿变成一群气势奔腾的骏马;一会儿又变成翩翩起舞的蝴蝶，姿态万千。我要是能这般神通广大，我就变成一支马良神笔，帮助所有有困难的人，让他们都能过上幸福的生活。

早晨，你变成一位神采奕奕的朝霞姐姐，告诉人们新的一天的开始了。到了傍晚，你变成了一位让人留恋的晚霞阿姨，告诉人们明天又是一个艳阳天。美丽的白云啊!我赞美你，只因你默默无闻的精神;美丽的白云啊!我欣赏你，只因你千变万化的神采。

白云，我想对你说……

写白云的作文【篇5】

无论什么时候，天上总会岀现各种各样的云，装扮着整片天空。

乌云从远处飘来，灰蒙蒙的，似乎要吞没整个世界。海浪般的云慢慢涌上来，人似乎在海底，观看海浪一点点地向岸边涌去。

卷云像细纱一样，蒙住整片天空。它淡淡的，如热水上飘渺的水气，布满天空，但是它却罩不住整片天空，反尔变成了一道美丽的风景线。它可能是积云印在天边的脚印吧。

鱼鳞云总是一小块一小块的布满，阳光只能从它们之间的缝隙中挤出来，它似乎就是哪个顽皮的孩子，把撕碎的纸片随手扔出窗外，被风吹上了天空，贴在天边。

积云在天边轻轻飘过，不留下一丝痕迹。天就像一张蓝色的纸，云就是点在上面的白颜料。地面上，不停地有柳絮飞上天空，难道云是飞到天边的柳絮黏合成的吗？

我真希望天上能飘下一朵云，我好站在上面，摸一摸天边的白云。

写白云的作文【篇6】

啊哈~今天是回长沙的一天，说到今天还蛮特别的呢！一大早五点多钟我们就起床开始收拾东西，把在北海的房子都打扫了一遍，我还在打哈欠！

清好了东西要上路了，今天有八个大家伙。就是重量级的家伙，赛赛（表弟）也是一种，一上路就下起了大雨，我们叫来了车子把所有的东西都塞进车子里了。好像花了20多分钟似的，才到机场，带着大东西拖到了里面！呵呵～

跟着一分一秒，到达了飞机里，吔~大家都在找自己的位子。我和奶奶找到了53J和53H，期待着飞行的过程，不过三分钟飞机就开始起跑了，我们看过了安全须知找到了须知的装备。慢慢的飞上了蓝天，噢~我看见了白云！

我认真看白云像一群小羊，在游玩呢！我再认真的看白云像不计其数的棉花娃娃，很可爱呢！我不仔细的看白云就像棉花糖，我就在那儿大口大口的吃着黏黏巴巴的棉花糖。“哇~真好吃！”我仔细的看白云就像大白伞，特别大的伞，可以把太阳的身子都遮住，连个影子都不见。我再好好的看白云就像小婴儿一样，喝着奶……

到长沙了，看见了那片云！白云真是千变万化，我好开心呀！不要忘记每一个新发现哦，呵呵呵呵~我是白云就好了。

写白云的作文【篇7】

在蓝蓝的天空中，有一朵白云叫“白白”，它整天在大森林的上空玩耍，觉得没意思，所以它趁妈妈睡觉之时偷偷溜到城里去了。

到城市后天都亮了，白白一低头向下看，呀！一座座高楼大厦拔地而起，一条条公路像胫脉一样向外延伸着。那一辆辆车子如同在起跑线上的运动员飞快地向前奔跑，川流不息……突然它看见一条小河，走近一瞧，这小河多浑多脏呀，过了一会儿，又有几个人来到小河旁边倒垃圾，向上游走去，只见几个排水口正向小河排着脏水……

小白白又飘到一棵大树上方，“白白，你能帮我一个忙吗？”大树说。白白说：“好呀”，“请你找几个朋友一起下场雨吧！因为城里的车子太多了，每天都有吸不完灰尘，请你为我和我的伙伴们下场雨洗洗澡吧。”可是白白的哪有朋友呀？它们都在森林里呢。

小白白回到森林里，告诉了同伙们，它们都认为城里太脏了，于是就一起去城里，准备下一场大雨，可是当它们来到城里时已是一片沙漠了……

白白不禁感叹：人们呀，如果再不保护好环境，你们最终将走向灭亡。

写白云的作文【篇8】

今天，我坐在书桌前写作业，疲倦的时候往窗外一看，看见蓝蓝的天空上，有一只只可爱的小鸟在犹如“小山羊”的白云丛中飞来飞去，好像在玩游戏。

突然，我发现自己坐在了软软的白云椅子上，房间里的东西都不见了，周围是一群群活泼机灵的小燕子。其中最小的一只燕子飞到我的身边轻轻地说：“楚楚，快和我们一起去白云城玩吧！”

“白云城？”我心里不由升起了几个大大的问号，“白云城是什么地方呀？我好像没有听说过这个地方。”

“那是我的家乡，在白云顶端，那儿风景可美了。”小燕子骄傲地大声说：“你快和我们一起飞起来吧！”

“我还能飞？”我惊奇地大叫，感觉像做梦一样。

“你看你的后面有一对翅膀，摆动起来我们就可以出发了。”

我骤然回头看，在我的背上有一对雪白的翅膀蠢蠢欲动，我小心地摆动着翅膀，渐渐的，我的双脚居然离开了白云地面，跟着燕子们往白云城飞去了。

一路上，地面的房子、山谷、田野……看起来是那么渺小，就像星星点点小蚂蚁一样。飞着飞着，我们面前出现了郁郁葱葱的一片树林，而一座座白云建成的各种形状的房子就在树林中间。

“我们到了，欢迎你来到我的家乡——白云城。”

“哇！这里可真美丽啊！高大雪白的房子，清澈见底的小溪，郁郁葱葱的树木……动动鼻子都能闻到空气中淡淡的樱花香味，你们在这样的环境中生活真的好幸福！”

“我带你去看看我的房子，我想你会爱上它的。”燕子捂着嘴巴开心地说。

小燕子带我飞到了一座小屋前，外表看起来普普通通，可是一进去却别有洞天，特别是小屋的后面有一个很大很大的花园，里面有一条鹅卵石铺成的小路，两旁种满了樱花树。樱花，小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸，微笑着。一阵微风吹过，樱花的花瓣就随风飘落下来，飘在我的头发上，这种感觉还真别有一番诗意呢！

忽然，天色暗了下来，似乎马上要下雨了。小燕子不见了，成了一串串黑烟；美丽的白云房子不见了，变成了一块块裸露的土地；就连一朵朵小山羊似的白云也变成了雾霾霾的一片……貌似我刚刚真的是做了一个梦？但是，我顿时明白，如果我们乱扔垃圾，砍伐树木，破坏森林，不保护环境，蓝天会变得乌烟瘴气，黯然失色，浓烟滚滚的好像没有擦过的镜子一样。大地开始荒无人烟，伤痕累累，绿树也像患病了一样痛苦的呻吟着……

我暗暗下定决心，要从我做起，保护环境，保护我们这个赖以生存的家园，留住最美好的画面。让窗外的世界越来越美丽，云朵越来越洁白纯净！

写白云的作文【篇9】

仰望天空，一朵朵白云犹如棉花糖在飞翔着，可是，一阵大风吹过，白云消失在我的视野。

过了一会儿，一只凤凰出现在面前，时而跳舞，时而飞翔，时而停下，真的好美呀！凤凰突然停下，尾巴呈S型，又向远方飞去。那迷人的身影，好像蓝宝石中雕刻的白凤凰一般。

又过了一会儿，一条鱼儿摇摇摆摆地游来。它一会儿游动着它那肥胖的身躯，一会儿扭扭屁股，好似说：“你是不会赢我的，你等着瞧吧，哼！”只见它神气地一摇头，飞快地游走了，很快不见了它肥肥的身影。

紧跟着，一只笨头笨脑的乌龟得意洋洋地走来。它行动缓慢，慢悠悠地走着，像一个圆圆的球在滚动。它的小尾巴上下不停地摆动，像是警告我：“你想干什么？你敢动我，我饶不了你！”几分钟后，这只乌龟走出了视野。

我还来不及给美丽的云景拍照，一座云山便紧紧跟着飞来了。它们形状不一，大小不同，顶峰有高有低，非常可爱。看上去，软得像棉花。还有云丝，哇！真想刚烤出来的面包丝，很奇特哦！这些云山在几分钟后，变得肥大，就不见了。

最后，一朵花儿在天上走来走来，像朵雪白的莲花，美极了！

我喜欢天空的颜色，更喜欢白云那奇形怪状，大小不一的特点！时刻变化，千奇百怪，变幻多彩，就像我那不受限的思绪，自由自在，随意奇妙，呵呵，也许我也曾是那天空中洁白的云朵，是最有想法，最活泼的云朵！

写白云的作文【篇10】

在一片茂密的森林中，有一个白云加工厂。白云加工厂每天都给人们制造免费的白云床、白云衣、白云游乐场、白云棉花糖、白云电梯、白云帐篷、白云车等。

白云床是给失眠的人睡的。只要一躺上它，就可以安心地睡个好觉，做过好梦。

白云衣是给爱打扮的人穿的，只要一穿上它，就可以变得无比美丽。

白云游乐园是给天天心情郁闷的人玩的，只要一踏进游乐场，就可以心情愉快。

白云棉花糖是给胃不好的小朋友吃的。只要一吃，就可以食欲大增。

白云电梯是给走路不稳、缓慢地人用的。只要一说你要去的地方，就会在一秒钟之内到达你要去的地方。

白云加工厂真是个好地方啊。

写白云的作文【篇11】

每天清晨抬头向上看，一团团白色的东西在天上飘着，对，那就是白云。一团团白云就像一团团巨大的雪花，美丽极了。在冬天，雪好像就是云，云从空中飘了下来，把地面变成了云，

每天，云一直在天空上玩，到了晚上该回家睡觉了，它们有时还玩不够，晚上还要玩。

云也有哭的时候，在哭的时候，云总是用黑布包上，不让别人看见，之后泪水就一滴一滴落了下来，还哭得越来越厉害了。

云有时变成狮子、有时变成马、有时变成车……就像一个个橡皮泥一样，多姿多彩；它又像冰激凌一样白。

它那么忙，每天围着地球转。

它还像地毯，一个毛茸茸的地毯，一个白白的地毯，也是一个在天空中的地毯。

每天早上抬头向上看，那雪白的云依衬着湛蓝的蓝天，就像一幅美丽的油画，好看极了。

作文题目：白云

写白云的作文【篇12】

从前，一朵洁白的云在蓝蓝的天空上想：我每一天都在天空上看下面的东西，我也要下去体验一下下面世界的精彩。

就这样，白云轻轻地飘了下去，你们猜猜，白云会干什么？

白云刚一落地，一辆小车就飞驰了过来，白云吓坏了，躲到马路旁边。他看到一朵小花就要渴死了，白云赶忙上前问：小花，你怎么了？小花费力地回答：这几天一直不下雨，我要渴死了。白云一听，马上变成了一朵乌云，乌云飘到小花上空，下起了雨，小花喝足了水说：谢谢你，要是没有你，我就得渴死了。乌云说：不用谢，这是我该做的。乌云摇身一变又变成了白云。

做完这件事后，白云特别快乐，走着走着，发现一位农民伯伯在满头大汗地干活，白云连忙跑过去问：农民伯伯，你怎么流这么多汗？农民伯伯说：这些谷子太多了，而我得在天黑之前把它们割下来，可是，天气太热了，晒得我直流汗啊！白云听了，直接飞到谷子和农民的上方，只见一片凉爽的谷田出现在眼前，农民伯伯看到笑了笑说：白云，你真是个好孩子。白云说：农民伯伯，不客气，这种事就是我应该做的。

白云离开了农田来到了池塘，在池塘里，一群五颜六色的小鱼正在慢慢地游着，愁眉苦脸，白云上前问道：小鱼，你们是怎么了？怎么不快乐呢？小鱼无精打采地回答：我们要表演，可是，水里游的很多很多，地上和天空没有演员该怎么办呢？白云想了想，突然，想到了一个好办法，白云回答：我想到了一个好办法，你们就看好吧。白云分成了两半，一半变成了小熊，另一半变成了天马，白云说：你们看，我变出了地上走的和天上飞的，这下，咱们表演吧。

表演结束了，白云飞回了天空。白云想：看来，地上和天空上一样好玩呀！下面的世界同样精彩。

现在，这朵白云非常快乐予人玫瑰，手有余香。

写白云的作文【篇13】

在白云国，一片大大的白云上，有一座雾蒙蒙的小城。

当太阳筛下一束束金光，照到了那层雾，小城立刻泛起珍珠似的光芒。这时，笼罩小城的雾上就会开起许多花儿似的房子，有的花瓣是用布织的，有的花瓣是用金子、银子刻的，还有的是把光聚集起来组合的。对了，我忘记了，还有树会吐出许多嫩芽似的房子，有的树叶是用雪花画成的，还有的树叶是用跳舞的丝带无意中触碰的痕迹组合成的，痕迹会发出一种让人看了心里就会舒服的光。每当这时，花里会传来很多清脆的声音，那是一些住在房子里的人在说开门的密码。突然，从一座花房子里探出了一个小脑袋，过了一会儿，伸出了一双湿哒哒、黏糊糊的翅膀，接着，一个女人全身露出来了。她抖一抖身体，跳着一支欢快的舞，翅膀立刻变得闪闪发光，散发着淡淡的玫瑰香。这里，女人的统称为卡利。

一座树房子里伸出了两条在空中摇摆的胖腿，接着有两根短小的羽毛连着身子艰难从门里挤出来了，一个男人用倒立的姿势把头探出来，翻了一个身，站了起来。接着，他一边唱着一首奇怪的歌，一边拉着那两根羽毛，翅膀长出来了，毛质很精美细腻。这里，男人统称为威尔泥。

如果有一位威尔泥和一位卡利要去蘑菇餐厅约会的话，他们就会带上两个圆板，把两只脚踩上去，踏一踏，圆板就会带他们飞起来。他们说一个口令，圆板就会领悟他们的心思，带他们到蘑菇餐厅。有时候，一位威尔泥或者卡利生病的话，他们就会带一个有护栏的长方形的筐，这种筐不用说口令就可以带他们去医院。

他们生气的时候你猜会发生什么样的事？卡利的头发会竖起来，怒发冲冠，接着嗖嗖嗖的往回缩，变成威尔泥的发型。威尔泥的胡子也会哧溜一声缩回去，皮肤变得光滑细腻。等到他们不生气了，过一会儿才会变回自己原来的模样。因为这是一个善良的小城，生气后容貌的变化会被大家看到，那些爱生气的人因为羞愧，就会改掉自己的坏脾气。

小城的晚上一开始是星光闪烁。可是，不一会儿星光就会隐去。一小时后，远处会有许多亮光，这种亮光是晚上活动的夜银鸟身上的银子亮起灯，处理身上的脏东西。夜银鸟们累了就会停在在花骨朵或者树上休息。

这里的人经常和踩着白云飞上天的鹿森林里的客人们握手、问好。他们也欢迎你们到小城来做客哟！

写白云的作文【篇14】

我最喜欢看天空千姿百态的云朵，看着看着就会入迷。

记得有一次，我正在阳台上玩的时候，突然看到了满天的云朵。我就趴在窗台上津津有味地看了起来。

我先看到一辆豪华攻击车，再车的前面有一个怪物，长得像一条大鱼。他们好像在战斗。过了一会儿，我看到它们都散开了，好像同归于尽了。

一会儿，我又看到一只大老虎，它长的无比凶猛。一会儿，又来了两条狗，两条狗一看到无比凶猛的大老虎就跑，跑着跑着，有一条狗不见了，一会儿，另一条狗也不见了。慢慢得，那只凶猛的老虎也不见了。

过了一会儿，又来了一个猎人，那个猎人拿着一把长枪，他的前方出现了一只狐狸，猎人举起长枪，砰的一声，狐狸慢慢消失了，猎人也跟着消失了，好像回家吃狐狸肉去了

我觉得这些白云真够奇异的。不过，云是奇异了，但我可惨了。我拿盆子去接水，可是由于我看云看入迷了，忘记关水龙头了，被妈妈吵了一顿。

写白云的作文【篇15】

天空中的云有多种变化，绚丽多姿，云朵有两种：一种是白云，而另一种，则是乌云。

有一次，我观察了白云的变化：我正仔细地看着，忽然，我发现了一幅精彩的“图片”，一只怪兽正在准备吃掉一只小绵羊！我自言自语的说道：“那只怪兽好像在对小绵羊说我要吃了了你，你是逃不过我的手掌心的！哈哈哈。”

啊哈！现在，我又发现了一幅美丽而又动人的画面：仙女正抱着那些可怜的孩子们……

“咦？”我又好奇又惊讶的说道：“难道云动了？”

我比划了一下，有研究了一会儿“嗯，没错！云真的动了！”为了准确的知道云到底是不是在动，我又测验了一下，毫无疑问，云既能在空中飘浮，也能在空着尽情的“玩耍”，这时，我发现云变得越来越黑了，渐渐地，感觉压下来了，“咦？云也有这种变化？”我说：“大概是“她”生气了吧。”

哗啦啦——云姐姐不见了，下雨了。现在，就连云姐姐的踪影也不见了。原来，“她”正忙着给庄稼浇水呢！

现在，我终于知道了，云的变化原来有这么多呀！

写白茶的作文精选

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，作文是从内部言语向外部言语的过渡。想要写好作文，必定离不开多看、多写。我们怎么动笔去写一篇作文呢？经过幼儿教师教育网精心整理，推出写白茶的作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写白茶的作文(篇1)

-1《白牙》读后感假期妈妈给我买了很多书，我最喜欢的书是《白牙》这本书。虽然我已经看完了这本书，白牙是一只狼，它的爸爸死了，妈妈被卖了，天天跟狗打斗，于是它过起了地狱般的生活。一只狗咬住了白牙的咽喉，白牙差点儿就死了，这时斯科特先生的出现使它的生命有了温情。因为它的体内流淌着四分之一属于狗的血液。斯科特先生的爸爸，斯科特法官的仇人来了，法官并不在乎。白牙把仇人杀死了。白牙还当爸爸了呢。它还跟一只小狗的鼻尖碰到了一起，于是小狗用温暖的小舌头，在它的脸上舔了几下，白牙也不由自主地伸出舌头，轻轻舔着小狗的脸颊，用他的父爱关怀着自己的孩子。从书中我懂得不管遇到什么困难都要克服，才能获得很多幸福和美好的生活。2.《白牙》是美国作家杰克·伦敦写的一部小说，黑母狼与老黑狼生下了一窝小狼，它在狼窝中最凶残。格雷看到小灰狼的牙齿是白色的，就给小灰狼取了一个名字叫白牙，后来白牙才知道，原来母亲以前是狗队里的成员，白牙虽然很想离开，可是当白牙五岁的时候，格雷把白牙卖给了一个叫史密斯的人，史密斯尽情地折磨着白牙，他发现白牙对人类的嘲笑非常敏感，史密斯如果在外面受到了委屈，一回到家里，在白牙身上猛打，嘴里骂着侮辱白牙的语句，白牙受到刺激，也变得无比凶残。史密斯便拿出大把赌金，让白牙和别的狗搏斗。白牙恨透了着个世界上的一切，它把所有的愤怒都发泄到了别的狗身上，都有一只狗死在白牙的利齿下，白牙意外地失败了，史密斯对着白牙猛踢，一个叫司各特的人救了白牙，白牙便把司各特视作自己唯一的主人。一天晚上史密斯拿着栓狗的链子想偷走白牙，却被白牙咬断了喉管。

写白茶的作文(篇2)

我是差生，当然该坐在教室里的差生部落--教室的后排。说实话，我不喜欢那儿，那儿阴暗，永远也感觉不到老师眼睛里的阳光。有时，那阳光也只是在我们身上扫扫，我们还来不及享受阳光的温暖，寒冷已经再次侵袭了我们。

我是差生，但，我需要阳光。于是，我开始寻找任何一个可以得到阳光的机会。终于，让我寻到了一个。

今天上午第四节课是公开课，内容是诗五首。早在上个礼拜，我以经将这几首诗和解释背得滚瓜烂熟。真是万事俱备，只欠东风。

老师们陆陆续续地坐到了我们身后，我的心开始紧张地狂跳，我的手心不停地貌喊。我拼命地告诉自己放松，不要紧张。

课一直上得很顺利，我也一直坐得笔直笔直的。

第一个问题来了，我迫不急待地举起了手，自信的目光跟着老师扫。快了，快了，快到我这边了，我的心跳得更快了。突然，老师点起了学习委员，她流利地回答了那个问题。

我仍不气馁，等待着等待个问题，同样的，第二个问题、第三个问题、第四个问题、第五个问题......一直到最后一个问题，都没有点到我。

我依依不舍地看着老师拿着教案走出了前门，一直到后门，她突然叫我出来一下。我顿时喜出望外，心想：老师一定要表扬我举了手。

我低着头，听老师说道：你今天表现不错，虽然不会，也举手，我知道你是差生，是为了帮我们班增加举手率吧!所以我才没点你......

她后面说的什么我都听不见了，因为我从头至尾只听见了四个字：你是差生。

我想，我再也不需要阳光了。

写白茶的作文(篇3)

年三十晚上，我听见有人早早就开始放烟火了，我也想去放。可爸爸说：“等吃好了饭再放吧！”

终于到了吃饭时间，当我刚端起饭碗，门外响起了一阵震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了，急忙放下饭碗，抱起沙发上的一堆花炮，拿来一盒火柴，箭一般冲出了大门。

我点燃了“哨声月旅行”。灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖……”的一声，炮从矮墙上蹿上了天空，宛如一颗黄色的流星。那炮在空中绕了一个大圈以后，“啪”的一声炸开了，无数火星像一只只黄蝴蝶，飘飘悠悠地往下落，几秒钟后便消失在夜幕之中。我乐得又蹦又叫：“快来看放礼花啊！”随着这一声喊，全家人便争先恐后地跑了出来，本来很宽敞的门前场地一下子作文变得狭小了。

我赶紧点燃了“五彩游春”的引火线。过了一会儿，只听“嗖”的一声，五只彩蝶飞上了天空，它们扇动着翅膀，飞呀，飞呀，去迎接美好的春天。接着，我又拿出“小鸟”礼花。点燃了“鸟笼子”，“口扑”地一声，“小鸟”冲破“笼子”飞了出去，它也想和我们共享人间过年的欢乐呢。

这时，越来越多的人出来了。鞭炮响成了一片，礼花把天空映得如同白昼。望着夜空中洒下的滴滴金雨、朵朵银花，我们拍着手跳着、笑着，尽情地乐着。“当、当、当……”新年的钟声敲响了，难忘的一年过去了，新的一年开始了，人们欢呼着，祝福着，鞭炮骤响着，礼花开放着。哦，那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心中……

写白茶的作文(篇4)

夜，凝脂般地沉重着，深深地夜色如钝斧一样，一声一声地砸在我的心里。

推门出去，信步踏着夜色而走，才稍有了一丝凉意。河边的树影重重叠叠地挤搡着，化不开的浓墨般执拗着，惹得我一阵烦乱。突然一阵不胜娇羞的凉风袭来，跌撞在我身上，又仓惶逃走，竟落下了一阵清凉之感。眼前又一亮，却见丛丛的树桠随风舞动，悄悄地给夜幕的舞台留下一片空白来，无数丝丝缕缕银丝般的蟾光从留白处落下，满地银霜。

我心中一亮，仿佛卸下来万斤重担。静青地听着夜轻轻缓缓地呼吸着，我心中一阵恍惚。

思绪纷飞间，竟可明晰看到欧阳修畅游山亭，一壶酒醉不畏老的豁达;柳子厚漫步山野，自比西山凌风特立的潇洒。也许太白正纵身白鹿飞跃青崖，素白的冠带正随风翻飞，扯出一抹天地山间异常和谐的灵动与飘逸;也许李商隐正倾听巴山细雨，回望曾经沧海，畅想夫妻共聚秉烛剪灯花彻夜长谈，静谧的夜雨正凭风飘洒，润湿他的思念，见证他的情长。也或许杨国忠正僭权弄位，争名夺利，心中被钱权的闪耀满满占据，不留半丝空白;达官贵人正奉承拍马，竭尽一生，匆忙百世间只为名利，空丧了芳华……

又一阵风袭来，吹散了思绪。一声叹息沉入夜色，似有还无。月色不停地洒在我的身上，把玩着我的神思。树枝间一泓清水细波微荡，反握起银丝，仿佛要深深地嵌进胸怀里，明明朗朗的月亮随波一阵摇曳，扶柳般柔和地落进我的视线里。

黑夜试图消退白天的记忆，但我还是敏觉地嗅到一丝气息。正如钢筋水泥高楼大厦，穿梭其中的人们填补了最后一丝空白。忙碌一生，奔走挣命，几千年的追求还是不愿舍弃。名利，名利，生前的.虚荣，死后也只能为他人利用，这虚伪无用之物竟有如此的力量，填满了人们心中所有的空白。没有风没有月没有树没有河，所有的呼吸只有自己，三世轮回不愿回首，匆忙来了又去，倒也给这世界空留了些怅惘的空白。

我怅然望一眼那树间的绚烂，轻轻地走向深处。那些月光更多的地方，为人们留月。

写白茶的作文(篇5)

当你沉浸在细雨柔软的清新中，往往会忽略阳光的重量；当你深陷在纸醉金迷的繁华中，往往会遗忘清净的滋味。在这个众生纷纭的尘世中，有许多的人选择追逐繁华，亦有许多的人只为寻觅安静。我在繁华的浮世中，选择寻觅一处安静的空间，手捧一本佳卷，渐渐品读白落梅，渐渐走进白落梅。

只那一瞬，仿佛已走过万水千山。我读懂了白落梅，她是孤独的。多少次，她访遍群山，只为寻访一处心灵的依靠；多少次，她拜佛礼佛，只为寻求心灵的解脱；多少次，她吟咏万物，只为让自己的心灵不必太孤独。谁曾知她夜里梦中惊醒多少回，谁知她白日里凭栏远眺多少回，人们只知她“落梅风骨，秋水文章”却从不曾理会，理解过她内心的孤独。

我耸着鼻息，轻嗅着字里行间那淡淡的芳香，她是才华横溢的。凭心而论，每当我拾起这本书，心中便有一种被打扫过的清凉与平静。那字里行间所透露出来的才气，让人迷醉与敬赞。一行行妙笔生花，似清风，托着我的小船前进，一页页锦词妙句，似波浪，荡着我的小船前进，我度过春花秋月，只一瞬，只在我捧起佳卷的那一瞬，我就好似来到了世外桃源，来到了幽深竹巷，身与心都被浸染在美好与清凉之中，无法自拔。

她是柔情的。她的柔情不似青鸟，，有飞翔的翅膀，可以追逐远方的寥廓。它不似烟云，有缥缈的魂魄，可以舒卷人生的寂寞。它不似流水，有婉转的意象，可以抵达生命的彼岸。她的柔情只是一个素衣女子最普通的柔情，怜惜万物，怜惜世事。过往她的柔情在文字中，今天她的柔情又在我脑海里驻足。

只是寻常的日子，只是平淡的一次思索，让我懂得了许多。那个寄居在繁华之外的白落梅，也离我近了许多，我也更加走近了那个孤独，才华横溢，柔情的白落梅。

写白茶的作文(篇6)

他长得白，人称班白。他总是自信满满，所以当一向说话飞快的他在演讲台上卡住时，我的内心奔过一群欢脱的兔子。

为什么呢？因为班白有些招人烦，特别是招我烦。班白什么时候说话最快呢？吵架的时候。为什么我这么笃定呢？因为我就是他吵架的对像之一。他曾说他最讨厌打女人的男人，听起来好厉害。更厉害的是，当我成功被打之后，他又可以潇洒地自圆其说：他只是轻轻地碰了一下。

更有甚者，我渐渐发现了班白的一些让人无语的“嗜好”，譬如说我总会在一些莫名的时刻被莫名的碰一下，然后我回头一望，后座两个包括班白都一脸茫然无害的望着我。我对着他俩颇为平静地回了一句，“哟！演得真像。”他明明早被看穿了，却硬要驳回脸面，不甘认输。“哟！你在说什么，我听不懂。”说罢好像沉浸入了某种无聊的旋律里，不停地瞎晃动。我为此唏嘘不已，奥斯卡的小金人班白没得到真是可惜了。但是无一例外，当我盯着他三秒以上，他就会“噗”地笑开，然后我就知道又是他干的了。神州十一号怎么没带他一起上天的呢。

更无语的是，他后来渐渐也变“聪明”了，懂得掩饰一下自己的笑容了，有时捂着嘴就露出一双眼睛，有时伏在桌子上装睡觉的样子，有时直接说我烦问我为什么老回头，更有时候，他恼羞成怒，眉毛倏地皱紧，于是我成功又受到了一万点伤害。后来我总会突发奇想，班白是不是被火星人发射到地球上来毁灭地球的神奇生物。

班白认真起来是很可怕的，比如他和我认真地吵架的时候，说话分分钟噎死人，说话分分钟呛得人直掉眼泪。我和班白是大熟人，熟到彼此厌恶，所以导致了一个必然的结果——我们两天一小吵，三天一大吵。热战之后我们开启了冷战模式，这时总有一群无聊的同学来总结我俩：不会吵架——骂人的话只会说一句，再多一句都说不出来。当然咯，人家班白还是有优点的，那就是——他从来不和吵得过他的女生吵架。于是你可以知道他为什么总喜欢和我吵架了，我根本就吵不过他。

班白笑得一脸天真无邪，露出一排洁白的牙齿，我转身望着他，觉得他顿时年轻了十三岁。

我在写这篇文章的时候，班白很无奈地抢过去看，又很不满地还给了我，并指导我将“吵架”“骂”诸词删去，我在他的指导下，改来改去兜兜转转又改回原词。再次看了我的文章后，他忽然意识到了什么，于是仰天哀叹，终于开始怀念他夭折已久的绅士做派了，我偷偷看到，他作生无可恋状。

好吧好吧，我答应他要帮他驳回一些颜面的。我渐渐发现，除了认真地吵架，认真地无聊，认真地笑之外，他还是有认真的时候的。令我记忆深刻的是，他上一秒可能在和别人置气，下一秒他就可以讲题目给别人听。上一秒和同桌嘻嘻笑笑，下一秒我问题目时，他立即敛起了笑容思索。

想想这儿，我觉得他也蛮可爱的。渐渐地，我发现只要我对他客气有加，他也会对我彬彬有礼。偶尔欢脱起来，总能逗得前后四座忍俊不禁。

讲台上的他卡住了，我的内心是窃喜的，但同时也在欣赏着他的可爱。

写白茶的作文(篇7)

“留白”这个词对于画者，可以说再熟悉不过。一张水墨画，无论是一杆杆青竹，还是大朵晕开的牡丹，都需要留白。留出水墨呼吸的空间，亦是留出真正的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次，其实对于生活，我们不妨也留下一些空隙，或许，就能享受到更多美的诗篇。

初三的到来不由分说的将我的暑假折了半，所幸还有短短的二十几天，已经足够我休整一番。可耳边听到的，却是许多同年级的朋友不停的跑出去补课的消息。“初三多了科化学，不补会不适应的”“初三物理难，落下了怎么办?”一个个补课的理由，简直如初春时的百花，各有各的妙处，仿佛补课是天经地义一般。甚至还有家长公然扬言“学校放暑假有什么用，天天不上学都玩野了。”有学生语出惊人“我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!”这一句句话轰炸着蛰伏在家中休憩的我们，让我们都怀疑自己放假休息的对错了。

而放眼那些过度补课熬夜的同僚们，一双双黑眼圈透露的是无尽的压抑与疲惫。虽然“十年寒窗苦，一朝天下闻”，可这“苦”真的代表我们必须要放弃健康、青春、阳光，而只能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”吗?

在那些学习较好的仁兄们之中，则又仿佛是另一片景象。如我所见，“优等生”中私下补课的人却是不多，甚至有一些“誓死不补”的呼声。不补课却有好成绩，难道他们一个个真是文曲星下凡，都拥有一目百行的特异功能?不是的。其实补课的同僚们只要稍稍注意一下就会发现之中的奥秘。

那些轻松的学生们，更懂得为自己的生活留白。

他们将自己的时间用于休息和适度的游戏，非但没有浪费，反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是，他们可以享受到更多的快乐，拥有一个健康的身体和阳光的心灵。正如水墨画，略去那些不必要的枝叶，反而能体现出深层的美丽与境界。

给生活留白，也是一种艺术。

写白茶的作文(篇8)

我过生日吃蛋糕的时候，发现弟弟一直从蛋糕里弄点奶油擦在脸上。我好奇，问弟弟：你干嘛把奶油擦在脸上，不怕脏啊！弟弟小声回答：告诉你一个秘密吧！其实奶油是能美白的！我才不信呢！我纳闷不已。

弟弟看我不信，就解释道：我以前试过，一定能美白！说着弟弟又弄了一大把奶油擦在脸上，我看弟弟这么自信就相信他了。刚开始我只弄了一丁点儿奶油往脸上擦，弟弟看了对我说：哥哥，我看你挺黑的，擦奶油肯定效果超好。最后我也为了美白而开始擦奶油，心里可是很怕：要是被弟弟骗了怎么办？

过了一会儿，我觉得自己的脸粘乎乎的，一点儿也不舒服，弟弟叫道：你的脸白了一点。我到卫生间看了看镜子，也觉得自己好像白了一点儿。我顿时激动万分，马上跑向妈妈，问道：妈妈我的脸有没有变白？妈妈摸了摸我的脸说：你的脸没变白，还有你去干嘛了？脸粘乎乎的，快去洗脸！我只得去洗脸，这个奶油到底能不能美白？洗完脸后，我发现脸和以前没什么区别，可笑，要是真的能美白，我妈还不整天将奶油往脸上抹？我真笨，居然相信弟弟这位幼稚小儿。

写白茶的作文(篇9)

锦瑟无端五十弦，一线一柱思年华。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。这是白落梅在一本书的片头所用。走近白落梅，观诗化风情，闻落梅简介，咏美文佳诗。。。落花成泥香如故

落花成泥香如故 走近白落梅，她把岁寒三友描述的淋漓尽致。

生在江南的她极为喜欢梅，喜欢梅断然的清绝与令人不敢轻视的高尚风雅。眼前浮现出一剪青梅，亦是一种闲逸，如谢娘彩衣倚栏，观望吟咏的温婉。。。。。。闻淡淡的梅香，心羡白落梅的踏雪寻梅，叹这种雅情雅致不是人人可做的。。。。。。 几缕青青翠竹了，树于林间，白云为伴，山水为邻。在白落梅笔下，勾勒出富有诗意的画面，滋润着她的人生。。。。。。

松屹立在山尖，郁郁葱葱，白落梅写松时用了多首诗句，皆是写了松的坚贞不拔，古拙的青松宛如饱经风霜的老人，独立于苍茫的大地，茕茕之影，谁可与同。白落梅亦是喜欢松的坚贞不拔，离合在悲欢的人生故事里，是谁以清绝的姿态静看月圆月缺。

拈花笑佛自逍遥 走近白落梅，随着她感寺间素雅，品茶，吃斋，敲木鱼，都是佛寺内不可缺少的环节。

中兴罗列夜明深，岩点孤灯月未沉。圆满光华不磨莹，挂在晴天是我心。怒放的佛光，粉碎世间所有华丽的色彩。跪于莲花的蒲团上，掀开一本发黄的经书，便是白落梅最向往的生活，只苦于她仍处在尘世之中，但是也有令人向往之处便是她是尘世中人的最雅之人。 弥漫在庙宇的心经，以清澈无尘、宁静淡远的禅韵，像清风一样的穿越迷茫的岁月。这些占据了白落梅的灵魂，渗透了她的骨血。 处身于寺庙之间，没有尘世的争夺，咏着经书，别是一般滋味在心头，仿佛忘却了所有烦恼，让心慢慢静下来。。。。。。

春花秋月何时了 走近白落梅，她一直传承着中国古老的文化，然而最怀旧的便是中国传统的节日。 东风陌上，璀璨烟花吹云散，皎皎明月逐人来。这样美的景色，元夕不会错过，悄然而来。 眼中呈现出白落梅行走在青石板路上，飘着几片雪花，手着黄油纸伞，看着热闹的街景，莞尔一笑，让那如风的过往，随着似雪的琼花，唱一阙宋词的婉转，唱一曲岁月的清音。

读完白落梅的书，觉得白落梅对故去的文人有着深深的感情，继而写下了魂兮归来话端午的篇章。端午节，吃粽子的节日，亦是纪念故去冤死的屈原，我想白落梅写下这篇文章一定有对屈原的尊敬与缅怀。 走近白落梅，知道的不仅仅是华丽的诗章，更多的是她不随流俗，清高孤傲的雅情雅致，有些事情更是让人羡慕与钦佩以及地方的风情与中国古老的文化，这些都深深的拨动了我的心弦。

写歌的作文6篇

经过搜索和整理，幼儿教师教育网编辑为大家呈上写歌的作文，作文阅读的书写在学习过程中很重要，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。平时多注意积累可以帮助我们写作文，还在为写出好作文而烦恼吗？

写歌的作文 篇1

孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。

作文让许多孩子烦恼的一个词，对我来说吧！我刚开始对作文也挺反感的，每次听到作文两字就紧张的不行。

时间过的可真快呀，转眼间140分钟的电影就结束了，人们纷纷离开了电影院，但我的心情久久不然平静。虽然这只是神话故事，但我仍然不能望记这样的激烈斗争！

父母是什么？父母是一叶不歇的变奏，永久地摆渡在我生命的港口。这是我在交谈时，明白了父母的意义。

我家里一共有9只蚕宝宝，死了一只，剩下的八只都顺利破茧变蛾，而且雌蛾会发出一股特别的气味，引诱其中的雄蛾来交配，然后产下很多很多的卵，妈妈说一只大概可以产500多个卵，然后死去。

以寻找幸福为题的作文400字篇4仍记得小时候，当知道四叶草的花语是幸运时便兴奋地去寻找四叶草，可是，我们却忽略了，那些在我们身边的三叶草的花语却正是每个人都在寻找的幸福。

写歌的作文 篇2

我由衷的感谢我的语文老师，他教我不到一年，我的作文有明显地进步，他在作文教学时，一遍一遍的给我们做耐心地指导。在平时教学时，他语言很幽默。他的语文课上，充满了欢声笑语，我们学得轻松愉快。

幼儿家长育儿心得2父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。

我是一个普通男孩。我今年十岁，身高一米三。在学校和家里，我都是一个守规矩，懂礼貌，爱看书的小孩子，经常受到老师和父母的表扬。但是，很多的人都不知道，我有一个难以启齿的弱点怕黑。

不管怎样，最后还是被连拉带扯捉到了3楼，刚开始我死活不去，后来在两本书的诱惑下还是妥协了。针头一戳进手臂上，我的防御设施就奔溃了，好像100根牙签在戳我的心。

写歌的作文 篇3

我之所以喜欢下雨天，那是因为我心中的雨，从来没有人发现过，我到底是真开心还是假装的。是啊没有一个人，谁都不知道。也对，谁又会想到一个十多岁的孩子会有痛苦呢。在父母面前我总是撑起一副笑脸，不让父母担心。在学校，在人群当中也是如此。只有在雨天我的泪水，我的痛苦才能肆无忌惮的发泄出来。他们不懂是因为他们没有经历过我所经历过的，五年了，五年的时间过去了，但那件事在我的印象中仿佛就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的脑海中，挥之不去。

而我的父母和补习老师得知了我闯红灯的理由后也狠狠的责骂了我，说我太过急躁，幸亏运气好，不然后果很难想象！

终于熬到了下课。这时，耳边传来几位女生议论作文的声音，忽然听到了我的名字，，我就扭过头去，仔细地听。成嘉慧的这一篇作文写得那么好，肯定是父母教的！嗯，肯定是的。这些话仿佛当头一棒，顿时，羞愤涨满了我的心，同学怎么可以这样说我？我没有让父母教！我在心中怒吼，怒火在我心中燃烧！但又无法发泄，只好对那位同学怒目而视。我一定要让他们好好看看，我都是靠自己的实力！我在心里发誓。

写歌的作文 篇4

此我身边时常传来诸此类声音：许讲！喂许写别作业！笑笑有好笑？甚至还有：能好好吃饭啊？天要梳几次辫子啊？我也毫客气地回敬几句所我们经常天小吵、三天大吵十分严重我表现分也连续三周没有得满分打破了开学来纪录我回家向父母诉苦而父母只问了我句：说有对？啊回想起来我班长同桌虽管得宽了些说哪条对呢？现静下心来想想若我作业能有快完成？若我课堂效率能提高快？班长成我同桌确让我有了许多进步我又有理由去责怪呢？

我现在已经改掉了这些毛病，不和同学打仗了，身上也没有伤了。不在下面说话了，学习成绩也提高了。期末数学可以考100分，语文可以考91分。

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

生活就像乘除法。当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候，就乘以2，让别人感受你的快乐，你就得到两份快乐。作文

对于我而言，考试考了100分、作文得了好这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美！

写歌的作文 篇5

春天已经悄悄地来到我们的身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也悄悄地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁作了那春雨默默地滋润着我们呢？

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起来时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回家时，是谁已经为我们准备好了洗澡水？是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报是妈妈。

从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

从古到今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？

美丽的三月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，三月永恒的主题便是妇女节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？

妈妈不要精致昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！

写歌的作文 篇6

有一种植物，坚韧不屈，挺拔向上。你猜它是什么？这就是那令人神往的竹子。

在公园里，常常会有一片高低不平的坡地。郁郁葱葱的竹子便骄傲的伫立在那坡地上。

远远望去，竹林一片翠绿，像一道绿色的屏障，又像一排排士兵，傲然挺立。走近一瞧，竹林是那样的绿，绿的仿佛在流动。片片竹叶紧紧的挨在一起，密不透风。微风轻轻吹过，沙沙作响，就像乐队在演奏美妙的乐章，和微风轻和，演奏大自然美妙的神曲。

竹子有顽强的生命力。春天，竹笋破土而出，犹如一把利剑，不管环境多么恶劣，它都倔强的生存着。向上，向上，欲与天公试比高，任凭风吹雨打，绝不弯腰低头，依然挺立。

秋天，树木的叶子渐渐变黄，随风飘落，而竹子依然高高耸立，叶子还是那么绿。冬天，尽管寒风猛吹，但竹林仍然昂首挺立。

竹子没有牡丹高贵，没有月季浓香，但它有傲人的风骨。

竹子实在是不平凡的，我赞美竹子。

这不象征了我们农民？坚强，靠自己的努力去奋斗、拼搏，在困难中成长着，折磨不了，压迫不倒。农民虽然没有城市人的文化修养，但是他们质朴，勤劳，就像这普通的竹子，有顽强的精神和意志。

我要高声赞美竹子。