有关关于考试的日记怎么写(精选3篇)

写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写日记就是给自己一段时间安静思考，记录自己情绪的起伏，面对最真实的自己。相信一些人会觉得【日记】很难写吧！下面的内容是幼儿教师教育网为大家整理的关于考试的日记怎么写，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于考试的日记怎么写【篇1】

马上就要期末考试啦！哇啊啦啊呀啦嘎嘎嘎！又要进入累死人不偿命的复习阶段啦 ！完了完了，肯定得累死

现在，毕老师好像换了一个人，每天不是几乎，是百分之百的要考试！！不管是什么情况，都要考！而且不知道毕老师是怎么中了邪了，改卷速度神速，每次都是上午考完下午就发，本来我们还希望在下午休息休息，最好不要看见讨厌的试卷呢，现在唯一的希望也破灭了。而且的而且，试卷真的好多啊堆积如山，感觉再考个十天半个月的也考不完所有试卷。唉。现在就感觉是掉进了试卷的海洋啊！

英语也不亚于语文，日日考天天考节节课都考，现在感觉上学可以用考试这两个字来代替了。

数学还好一点，至少不是每天都考，但是也应该快了，因为老师今天刚说完明天考试一考就停不下来了，肯定的！

科学和品德也考。这次黄老师不知道是怎么回事，从一年级到五年级从来没有在临近期末考试的时候发试卷做题，没想到现在没完没了地考个不停。唉，现在一天内至少得考三次。品德基本上是回家做，到了学校里讲。张又新 、崔元翰、孙何、王曾、宋庠、杨寘、王若叟、冯京；、孟宋献、王崇哲； 商辂； 陈继昌……（注：都是古代连中三元的优秀学神）保佑我吧

关于考试的日记怎么写【篇2】

今天下午，我们班举行了一场语文考试。

“丁零零，丁零零……”上课了，语文教师捧着考卷，像往常一样走进教室，“现在我们开始考试。”教师大声地说着。同学们都十分紧张，而我比他们更紧张，因为我为了参加比赛，一个星期都没去上学。

开始考试了，同学们全神贯注地答着题，很快就做完了这张考卷，便仔细地检查着，脸上也露出了满意的笑容。而我傻傻地在那边坐着。结果有两道题没做。其实这两道题并不是很难，只不过是我太紧张了，把答案忘得一干二净。我难过极了，眼泪都快要滴下来了。[好工具范文网 FanWEN.hAO86.Com]

我永远忘不了这场考试，也不会让这样的事情再次发生。

关于考试的日记怎么写【篇3】

今天上午第一节课是数学课，我们的数学老师把我们的第二单元的数学考试卷发了下来。

老师念到了我的名字，我离开座位上前去拿我的考试卷，我一看，天啊！才86分！我的心一下子就凉了，像被人泼了一盆冷水，让我从头冷到了脚。我回到了座位。

我拿起考试卷仔细的更正，原来是我的填空题错了两个空，被扣了两分；选择题也错了两题，被扣了四分；还有计算题错一题，被扣了三分；应用题错了一题五分的题。唉我真是太大意了，我要是考试时认真地检查一下，就不会考得这么差了。我真是后悔死了，可惜这个世界上没有卖后悔药的地方。

我下一次考试一定要认真地检查。

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考试之后的日记怎么写700字精选

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写【日记】时总是感觉有些困难？写日记是一种绝佳的研究自己的方法，任何一段文字都可以成为观察自己的妙方，经过编辑精心整理，推出考试之后的日记怎么写，有需要的朋友就来看看吧！

考试之后的日记怎么写 篇1

在这个星期，我们迎来了进初中以来的第一次大考——期中考。

时间过得真快，不知不觉中半学期过去了。其实考试前几个星期，紧张的气氛就一直弥漫在我们身边包围着我们，考试当天，雨淅淅沥沥下着，那天很冷，可是我却紧张得手心冒汗，每考一场，走进教室的那一刻我都是这样的紧张。考试持续了两天，雨也一直不停的下了整整两天。

考试虽然已经结束了，但我的心还是久久静不下来，好像一块大石头压着不能放下，我担心的是语文、数学、科学三门课，其中最担心的是数学，我自己估计只有70来分，这可是120分的试卷啊！回到家我根本不敢跟妈妈说什么，也不敢朝妈妈看一眼，泪水在眼眶里转悠，喉咙像卡了什么东西很难受，那一天真难过。后来我知道了所有科目的成绩心才慢慢地平静下来，恢复了原来的状态。

从这次考试中我总结的经验就是：平时努力学习，上课认真听讲，作业认真完成，考试细心认真不粗心大意。

考试之后的日记怎么写 篇2

今天，我的数学考了100分，我非常高兴。

前几天呢，我总是因为马虎错误，都是因为计算时不细心算错，有一天还被数学老师罚做了一张试卷呢，害得都没时间玩耍了。现在我做题时都很细心，功夫不负有心人，终于考满分了。

可是我的语文却考得很糟糕，因为有的字我都不会写，所以语文总是考不到满分，我感觉语文比数学更难。

考试之后的日记怎么写 篇3

这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过，几乎都要哭出来了。

今天，在我去订正试卷的时候，语文老师对我说：有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。我听了，心里更加难过了。我心想：语文老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能，我记得英语老师说过，老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：考得还可以，九十五分不到。我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十五分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。

接下来就是数学课了，数学老师说：我们班的班长考了九十九分，数学课代表考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。数学老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。李莉，87分。这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。

三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。

这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!

今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

考试之后的日记怎么写 篇4

今天，老师说：＂下午要公布考试成绩。＂说着，老师使劲的拍了一下桌子，还瞪了我一眼。我知到我一定考的很不理想，于是我很不安心的度过了一个上午．

下午第一节课，老师果然带着试卷来到了教室，他说：＂看看你们考的什么东西．这张试卷难吗？＂全班顿时鸦雀无声．说着，老师把试卷发了下来．我拿到试卷，一看，呀，我只考了84．回到家，我自我检讨了一顿．试卷并不难，只有一题叫你填歇后语老师没讲过错了，作文被扣了4分，这使我很伤心．其它的都是一些不该错的错了，要么就是跟据课文内容填空啦，要么就是一些选词填空啦，要么就是根据短文回答问题啦等等．回到家，妈妈问我：＂今天考了多少分？＂我慢吞吞的拿出试卷给妈妈看，之后，迎来的又是一阵唠噪．

我这一次吸取了教训，下次我一定不会再错这些基本题目了。

考试之后的日记怎么写 篇5

期中考试之后，大家认为就应该痛痛快快地玩一场，去抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法，所以大家对此非常的关注。

期中考试后放假的四天，我每天都带着忐忑不安的心情，难过地度过了这个看起来短暂，实际漫长的假期。

语文试卷发下来了，一看，果然如此。我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。要是我认真读题，考试成绩不知会有多好。可惜啊，可惜，世界上没有后悔药。

回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对生活中一个又一个的挑战。

考试之后的日记怎么写 篇6

期中考试之后日记1

前天，老师把我们期中考试的试卷发了下来。在发试卷的时候，我的心里砰砰的跳，是因为怕自己的成绩考得不好。

当班长把试卷发到我手里一看，啊，我的语文才考了85分。这时我很伤心，我想：我的成绩那么差，肯定会让爸爸老妈骂的。因为我的语文期中考试目标是90分以上，那现在只得到85分，这时我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟老妈打了一个招呼。然后，在书包里拿出试卷给老妈看。那时候，我的心里很害怕，怕老妈又会骂我一顿。结果老妈看了，她不但没有骂我，还表扬了我。我觉得真奇怪，我考得这么差，老妈为什么还表扬我呢？再听一会，原来，老妈是在鼓励我，让我以后要加把劲。

通过这次期中考试以后老妈对我说的话，我明白了老妈的意思。我以后要认认真真的读好书，因为读书是对我们学生来说最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成绩，向我的老师和爸爸老妈汇报。

期中考试之后日记2

今天，做完早操以后，老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳，我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候，我三步并做两步地走上讲台，拿起试卷，飞快地看了一遍，啊，我的语文成绩是A，数学是Ａ，英语也是Ａ，我心里乐滋滋地。我转身一看，有的同不高兴了，有的同学像我一样微笑。

下课了，我安慰那些不高兴的同学说：“你们别不高兴了，没用的，以后咱们只要更加努力，就一定能取得有优异的成绩。”

回到家里，我故意把试卷放在门口的鞋柜上，想给爸爸老妈个惊喜。果然，他们一回家就看见了，并表扬了我，但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷，而且还给我讲解了每一道错题，让我懂得了许多知识，还帮我认识了我的许多缺点。比如，懒惰、马虎，读题不认真，课外知识不够丰富等的问题。

我想：今后一定要把这些缺点改正过来，做一个优秀的好学生！

期中考试之后日记3

上课铃响了，马上要发考卷了。我满怀信心地坐在座位上，等待着发考卷。

这时，我正心里盘算着回去要什么奖励：“哈哈！这次考试太简单了，我绝对会考在98到100之间。回去就可以拿一个大大的奖励啦！”一张考卷飘到了我的面前，我瞟了一眼，看见了一个8，心想：“肯定是98分，回去就可以领赏了。”我高傲地抬起了头，又仔细地看了看，居然是89分！我开始不相信自己的眼睛了，搓了又搓，看了又看，再看，还是89分。那89分赫然写在纸上，刺痛了我的双眼。

我又想：“可能是老师算错了分数吧。对！肯定是老师算错了分数。”可是，算来算去，居然一分也不差，还是89分。

“既然老师没有算错分数，那么一定是改错了。”我想。我把考卷翻了又翻，看了又看，一题都没改错。

这时我失望到了极点。“要是我再认真点，说不定我就会拿98分。”我伤心地责备自己。

我又仔细的想想，想到老妈看见我这89分，那该多伤心啊！可是，时光不能倒流。我暗暗下定决心，下次一定要把这个损失补回来。

期中考试之后日记4

今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93·5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应老妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！

回到家后，正在写作业的我，眼泪不知不觉地夺眶而出。在老妈的再三询问之下，我才把考试成绩说了一遍。老妈却说：“没关系，只要你认真一点，会考得更好的，一定要加油喔！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。如果我考试时，真能做到老妈所说的那样认真点，不去东张西望、好好检查一下，也不致于考得这么糟糕了……

看着老妈离开的身影，我只想说：“老妈，我爱您！下次我一定会考得更好，会给您交上一份满意的答卷的。”

考试之后的日记怎么写 篇7

期末考试结束了，我的心里一直很紧张，因为我觉得这次考试考得不太理想。当老师叫我去看试卷的时候，我的心“怦怦”直跳，心里不停地在说：可别是“良”，可别是“良”……尽管我心里早有准备，但当我看到试卷时，一下就蒙了，果然是个“良”。我觉得惭愧极了，光一面就错了五题，眼泪在眼眶里打转。

回家后我不敢向爸爸妈妈提起，生怕被爸爸妈妈责骂一顿。可是还是被爸爸问出来了，原来老师早已发短信告诉了爸爸。这下惨了，我想我肯定要被爸爸妈妈“男女混合双打”，可是他们没有这样做，而是让我把错题重新写了一遍，让我找了出错的原因，妈妈耐心地帮我分析。我从心底里感谢我的爸爸妈妈。

这次考试没考好，我要继续努力。

小学生考试日记怎么写1000字精选

日记对于每个人的意义都是不一样，或大或小。日记记录着每一天生活的苦与乐，记录着人生的每一天。写日记能让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。日记的写作格式是怎么样的呢？幼儿教师教育网为大家呈上收集和整理的小学生考试日记怎么写，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学生考试日记怎么写 篇1

今年秋季，我转到大众小学读书。这儿的老师会不会喜欢我？我能不能适应这儿的环境？带着一连串的忧虑，我走进了这所学校。

午饭时间到了，排好队，去食堂。宫保鸡丁、米饭，不错嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起来。数学老师也忙里忙外的，一会给盛大米，一会给舀水，还笑着对我们说：“没吃饱，还有，举手，记得吃完要喝水……”从那时起，我认识了这位热情的数学老师，感觉到妈妈就在我身边。

数学老师在学习上要求的很严，每节课都要提醒大家的坐姿、写字的姿势、握笔的姿势，对作业本上做题的格式、作图用什么笔、画在哪一个位置、字写的大小等，都有规定——作业本上不能有涂抹、粘贴的痕迹，如果不符合要求，那重写是必然的。为此，新来的几位同学叫苦不迭，可不知不觉中我们养成了一种良好的习惯。

数学老师还负责给我们存零花钱，我作文们找她取钱时，她总是三番五次盘问是不是买文具，如果胡乱花的话，那绝对不给你。

数学老师在生活上也很关心我们。我清楚的记得她教我们叠被子的情景：脱了鞋，跪在铺上，把被子展开，把左半部分向中间折，右半部分向左边折，再用手抚平，然后两端对折，就成豆腐块了。她给我们一次一次地示范。至于如何摆放毛巾、脸盆、喝水壶，如何扫刷褥子、清扫地面、洒水，她都亲临指导。你别看我们是十几个男生住的大宿舍，里面可干净、整洁哩！

数学老师是和女生住在一起的，每天晚上她负责我们俩个男生宿舍的查夜情况，督促大家洗涮睡觉。当我们酣然入睡了，她又来到办公室批给作业，一直到深夜。

我们很喜欢和数学老师说话，因为她幽默风趣，即使由于学习出差错被严厉批评，大家都能接受……

不是母亲胜似母亲，浓浓的爱萦绕在我们成长的岁月中。

小学生考试日记怎么写 篇2

音乐考试-小学生日记300字

今天，我们班马上就会举行一场既隆重又简单的音乐会。

当我们走进音乐室，看见那漂亮的墙报时，心里不由自主地想感谢小黄同学，同时也要感谢为我们准备一天的选手们。

主持人林瑞杰和陈灏轩大声地宣布：音乐会现在开始时，顿时音乐室人声鼎沸，就像煮开水一样掌声连连。

第一首歌是大家都听过的歌曲，那首歌叫《逆战》，是张杰唱的，我们班同学的歌声犹如一头势如破竹的狮子，勇猛威武地扑来！

接下来的表演也非常精彩。符紫莹、谢可心和月月一起唱了《蓝精灵》，黄璟坤和彭瑞林表演中阮，阮乐怡表演葫芦丝，朱明珠表演小提琴，林瑞杰的手指在钢琴上跃动，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶

你们看，我们班的同学多么能歌善舞，希望以后同学们学多些才艺回来。

小学生考试日记怎么写 篇3

期中考试的感受-小学生日记300字

今天，我们进行了一次期中考试。这次期中考试是为了检测我们这段时间，所学知识的掌握情况。我们将进行语文、数学和英语三个科目的考试。

首先，我们进行的是语文考试。当考试铃声响起时，老师抱着厚厚的试卷走了进来，然后把它发到了同学们的手中。拿到试卷后，我先把名字写好，然后认真审题。在紧张的考试气氛中，时间也在一分一秒的流逝。当我做完整套试卷时，时间也就快到了，我利用剩下的时间又将试卷检查了一遍，以确保正确无误。

接着我们又进行了数学考试。考试时，我心情十分紧张，总怕自己出现漏题或计算错误。

最后进行的是英语考试。在考试中我信心十足，以最快速度完成了考试。

这次考试后，我的心情忐忑不安，总是觉得自己没有考好。希望能早点拿到成绩，让我的心平静下来。

小学生考试日记怎么写 篇4

小学生日记期中考试

考试这个词对于大多数人来说是个很头疼的词语,期中期末考试更是令人心惊胆战,而这期中考试就被我撞上了。

第一场是语文考试,上课铃一响,同学们陆陆续续的走进了教室,监考老师才开始发卷。第一题是听力题,我运用赵老师教我们的方法,先看一遍题,知道要问什么问题,再仔细听老师读短文。很快,我就做完了第一题,接着,我就快速的浏览了一下后面的题,对我来说都是小菜一碟,不成问题,一口气,就做完了正面,可就在填空题上出了问题,杨氏之子选自南朝刘义庆的“()”。这道题到底是选自《世说新语》还是选自《新说世语》呢?诶,都怪之前没有好好复习,光顾着背正文,忘了看注释了,这可怎么办呢?白白两分就这样丢掉了?不行,再想想,再想想,杨氏之子选自……哦!选自《世说新语》,为这道题浪费了好多时间,要抓紧时间才行,想着,我奋笔疾书,写到了最后一题,作文是写自己的爸爸或妈妈,我要写谁呢?还是写妈妈吧,我先写了妈妈的样子,又写了她对我的感情有多深,整体来说比较满意,就是字数有点少。终于到了收卷的时候,心里的一块石头终于落了下来,轻松了许多。书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟,让我们共同努力吧!

小学生考试日记怎么写 篇5

这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过，几乎都要哭出来了。

今天，在我去订正试卷的时候，语文老师对我说：有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。我听了，心里更加难过了。我心想：语文老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能，我记得英语老师说过，老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：考得还可以，九十五分不到。我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十五分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。

接下来就是数学课了，数学老师说：我们班的班长考了九十九分，数学课代表考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。数学老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。李莉，87分。这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。

三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。

这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!

今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

小学生考试日记怎么写 篇6

要到期末考试了，唉。能和同学们在一起的时间不多了，在学校，不停地做卷子，在家里。不停地催复习……呜呜，好日子要到头了。

这几天，我们像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花丛里遨游。我们像飞翔的小鸟，在卷子的天空飞翔。我们像美丽的花朵，在卷子的土地上生长……

期末啊。你为什么这么不公平。想当时，我们快乐地在操场上奔跑，给校园增添欢歌笑语，看现在，我们已经变成了匆匆的过客，已前的欢歌笑语也已经变成了“这个题怎么做？”

看着校园里一张又一张愁眉苦脸的面孔，又看着家里一张又一张愁眉苦脸的面孔，我更愁眉苦脸了。一想到临近的期末考试，只有绝望和无奈。

在考试之前，我们班不只做卷子那么简单——还有默写！这让本来就愁眉苦脸的我们更加愁眉苦脸了。“啪啪啪！”随着就是“痛！”原来，我们在默写《七律·长征》和《卜算子·咏梅》。老师说过，错一个字打五个手板，标点也是一样。这可把我们害惨了，老师这是雪上加霜啊！惨的不只这些，今天还发了考试卷子！在学校挨了打，回家还要挨打！终于到我了“，96分”（不说名字啊）我算是逃过了一劫，可考差了的同学，我只能默默地在心里为他们祈福……今天，老师们不知怎么的，上节课发语问卷子，这节课发数学卷子！呜呜，难到今天遇到了噩梦日？

期末啊！看在我们这么辛苦的份儿上，简单点儿吧！

小学生考试日记怎么写 篇7

什么是敬畏学习，以前我一直没弄明白。

这学期初，我对英语课有些头疼。所以每到上英语课的时候，我就犯困。感觉张老师讲的是火星文啊！我只有支撑着听前半节课，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后来老师建议前十五名同学抽空就去办公室听写单词。一开始我还不能过关，就在办公室记到六点钟，痛苦极了。在老师的教导下，我明白了每天的学习是我自己必须要完成的任务，不是非要老师赶着我学才学。渐渐的我每天都会抽一些时间来记单词，下午到张老师那里去就能一次过关，我为自己轻松过关而高兴，更为能少占用老师的休息时间而欣慰。渐渐的我就能听懂老师说的话了，老师讲的课文我也能听懂了。我上课也不开小差了，更别说打瞌睡了。老师布置的作业我会认真的去做，看着作业上越来越少的错误，真正感觉我是在学习英语了。

记得有一次周末回家。我弟弟拿着一本同学录问我：“姐：你知道这句英文句子是什么意思吗？”我便接过来将这串英文读了一遍给他听。他听完过后：“你说的是火星文吗？我作文一个字也听不懂。说中文。”“这句的中文意思是：你的梦想是什么。”“哦！原来如此。周一我再让他们填一下。谢啦：姐，不愧是初中生，英语都懂。”他崇拜的说。我谦虚又自得地说：“哪有，我不懂的东西好多着呢，我可没你说的这么牛。不过我觉得英语学习也没你想象的那么难。”

现在，我除了上课专心听讲，我会在课前主动预习，课后巩固，力求做到当天完成当天的学习任务。遇到困难我会主动求助同学和老师，不再让老师来操心我的学习。我期待着每天都学习新的东西，有新的收获，感觉身体里有一股劲每天都在催逼着我向前。

我豁然明白，这种感觉就是敬畏学习的感觉。因为敬畏学习，我有学习的方向和目标，能约束自己，管理好自己，踏实认真地对待学习。因为敬畏学习，不再把学习当成负担，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃饭喝水一样迫切的需要。因为敬畏学习，不再是老师家长催迫下的学习的奴隶，我是学习的主人，能主动自觉完成学习任务，还能充满信心，不断要求进步。这种感觉真好！

小学生考试日记怎么写 篇8

张子馨

从前有座高大的山，山上鸟语花香，风景优美。山顶上有一座古老的庙，寺庙里面有一位行动缓慢的老和尚上和一个爱做家务的小和尚。

有一天，老和尚在念佛，小和尚见自己把家务做完了，便想出去和小伙伴们玩一会儿。于是小和尚轻手轻脚的走过来，慢慢地抬起手，对着佛祖作揖说：“佛祖保佑。我出去玩一会儿，千万不要被师傅发现了。”

“不行，你不能走。”老和尚眯着眼睛说，“你走了，谁扶我走路呀？”小和作文尚飞快地跑过去扶着老和尚走到他想去的每个地方。

老和尚走着走着捋了捋胡子，伸展着胳膊说：“真好呀，可是没有捶背，后背好痒啊！”于是老和尚让小和尚帮他捶捶背。

小和尚站起来，双手握成拳，向上了发条似的，均匀的捶起来。小和尚一边捶背，一边哀求：“师傅，我这么认真，您就让我去玩一会儿吧。”老和尚说：“你把家务做完了吗？”“早都做完了。”小和尚理直气壮地说道。

老和尚笑眯眯地说：“既然你这么乖，就放你出去玩儿一会儿吧，不过要早点回来啊！”

小和尚终于可以去玩了。

上一次，小兔因为睡觉没有赢得比赛。这次，它又去找乌龟比赛，乌龟还没开口，小兔就说：“你是害怕了吗？”小乌龟说：“谁怕谁呀，比就比。”小兔趁热打铁连忙说：“明天上午八点老地方不见不散。”

第二天，小兔和小乌龟找来狮子作裁判员，狮子说：“从山顶跑到山底那棵树下，谁先到就算赢？”伴随着一声枪响，比赛就开始了，。兔子撒腿就跑，留下身后尘土飞扬，小乌龟也跟着跑了起来，可还没跑几步，乌龟却停了下来。“他这是要弃权吗？”周围的小动物们大惊失色。只见乌龟不慌不忙的将头和脚一起缩进壳里，作文咕噜一滚就滚到了终点。小乌龟高兴地喊：“我赢了！”观众们也为小乌龟的足智多谋振臂高呼。小兔看到这一幕，低下了头，失望地走回家去。

小乌龟又一次赢得了比赛，抱着奖杯兴高采烈地回家去了。“我怎么又没赢？”小兔生回到家气得乱蹦乱跳。此时，小乌龟刚好路过，听到屋子里的响声，敲开门安慰小兔说：“你不要伤心，只要你多读书，多锻炼，一定能想到更好的办法，取得胜利。”小兔难过地说：“谢谢你关心我。”

乌龟不想让小兔伤心，就表演跳舞给小兔看，小兔看着小乌龟笨手笨脚的滑稽样，开心地笑了。

吃过午饭，我走到厨房，去帮奶奶洗碗。

走进厨房，我先将所有的碗放在水池一边，给水里放入清水，倒入少许洗洁精，只见水里出现了很多泡沫，然后将碗一个一个放进池子里。我左手拿碗，右手拿抹布，转圈将碗的里外洗干净，全部洗好之后，放掉脏水，再换上清水将碗一个个冲洗干净。看着一个个被我洗干净的碗，就像刚洗过澡的娃娃似的，白白净净，好看极了！洗完之后，我才发现我的袖子竟然湿了一大片。奶奶看见了，说：“你怎么这么不小心啊，快去让你妈妈给你把衣服换掉。”我走到妈妈旁边，对妈妈说：“妈妈，我不小心把衣服弄湿了，奶奶让你给我把衣服换掉。”妈妈问明情况后就给我把衣服换掉了，最后全家人都夸奖我懂事了。

你们帮家人做过家务吗？没有的话就赶快去试一试吧！

自从上次乌龟赢了以后，兔子每天辛苦练习跑步。

有一天，兔子又跑去向乌龟发起了挑战，乌龟说：“可以，不过这次我们从上往下跑。”笨头笨脑的兔子什么也没想就说：“好。”乌龟说：“明天早上九点，森林公园山坡上集合，不见不散。”兔子答应了。兔子和乌龟又要比赛的消息很快传遍了整个森林。

一天很快过去了，今天是比赛的日子，乌龟请大象伯伯作裁判，现场人山人海，观看的人振臂高呼。大象伯伯先说了比赛规则，然后让他们热身。兔子得意洋洋地说：“上次让你赢了，是因为我大作文意了，这次你必输无疑。”乌龟谦虚地说：“那我等你超过我哦。”比赛开始了，大象伯伯说：“5——4——3——2——1，跑。”兔子撒腿就跑，可是兔子前腿短，后腿长，刚一跑就摔了一个大跟头。只见乌龟不慌不忙地将头和四肢一起缩进壳里，变成了一个“球”，像一个圆圆的大西瓜，一溜烟滚到了山下。等兔子一瘸一拐地走到终点的时候，乌龟已经站在领奖台上了。兔子只能眼睁睁的看着乌龟再次拿到冠军奖杯，兔子摇摇头，垂头丧气的，回家去了。

听我讲到这里，你们喜欢乌龟还是兔子呢？

妈妈平常不但要整理房间，还要做饭，非常辛苦。今天我决定让妈妈尝尝我的手艺。

妈妈今天加班，我要让妈妈吃到我做的饭。我先去河边钓了几条鱼，捉了几只龙虾，再跑回家对着鱼的肚子切了一刀，里面的血流了出来，掏出内脏，再用水把血洗干净，然后把鱼切成块放在碗里腌上备用。再把龙虾拿出来，我拿起一只生龙活虎的大龙虾，全身披甲的大龙虾用它那大钳子夹了我一下，我的手指流出了红色的鲜血。我把龙虾放回去，龙虾的钳子指着我好像再说：“不要碰我。”我很生气，这次我带上了橡胶手套，又拿起那只龙虾，对着龙虾的屁作文股开了一刀，从里面抽出虾线，龙虾疼得动来动去，我都快抓不住了。一放手，龙虾重重地摔到地上动得更厉害了，我再次拿起那只龙虾把龙虾拍了一下，洗干净后，把龙虾扔进锅里，龙虾疼得缩成一团。

现在轮到给鱼拨刺的时间了，我细心的将鱼刺一根一根地拨了出来，刺拨光了，我用勺子给鱼裹上鸡蛋液，再裹上面包糠放进锅里炸，炸好了，放进盘子里。

龙虾炸好了，放入锅里再加入一些啤酒，继续炒，炒好了以后放入盘子里。菜做好了，米饭也好了。刚做好，妈妈就回来了，妈妈吃了我做的饭，笑着说：“宝贝，你终于长大了。”

那一阵阵檀木的香味，勾起了大家的兴趣，这儿的文化礼堂，似春雨一般，滋润了每个人的疲劳以及小城市的嘈杂。

一刹那，仿佛一个长发飘飘，长裙袅袅的仙女站在面前，礼堂里的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的脸，不停地变换着颜色，大唱京剧，这些面具拥有“喜怒哀愁，”它们是让中国引以为傲的巨作，它们诉说着一个个美丽动人的故事。

老阿嫲亲手编织的草衣，一根根一根根在她手中溜过的稻草，在她手中溜过的时光，编在了对儿孙满满的爱意中，编在了这件简朴的草衣里，阿嫲沉沉睡去，再不起来，但是随着草衣，她的爱永驻人间。

身披红色棱甲的巨龙，腾云驾雾，金黄色的爪子引人侧且，它在星河中翻腾，却在老木匠的眼中玩耍，他作文微微一笑，把这一刻记住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了头，鼠妈妈却把它按回了洞里。

醉美人儿轻椅在磐石上，脸颊泛红，手一垂，点到了洒坛边沿，另一首则是揉了揉自己的发丝，“嘻嘻……”她半梦半醒地笑，像一个还不知世事的娃娃，时不时眉头一皱，像撒娇一般，云彩围绕着她，阳光倾斜在她的衣角，不久，她睁开迷人的双眸，姑娘，是谁把繁星染在了你的眼睛？是谁把天真印在了你的心间？

弥乐佛依旧笑呵呵地挺着大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手里紧握着佛珠，他仿佛尝尽人间百味，永远笑不够！

恋恋不舍地跨出门槛，这的文化礼堂，传承着中华民族的特色，传承着我们爱国、恋国的浓郁情怀！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗出自杜牧的《清明》。是啊！清明，一个多么悲痛的节日啊！

又是一年清明来到，同样悲伤的气氛，不同的是，今年的清明，我们大队部的干事们要代表全校同学，代表柳市一小去为安葬在白石中雁荡山的革命烈士们扫墓、献花。

一路上，阴雨连绵，似乎老天都在缅怀那些可歌可泣的英雄们。

到了中雁荡山，我们踏着泥泞切崎岖的山路，心中满是对伟人们的敬佩。没有一个人说话，也没有一个人嬉皮笑脸，我们的脸上写满了无尽的悲哀。

进入墓园——这个神圣的地方，首先映入眼帘的是那高大的墓碑，而墓碑下面，长眠着许多不朽的作文灵魂。

扫墓活动开始了。主持人激动深情的开场白，赢得了一大波掌声。接着，两名男同学深情严肃地抱着花圈，迈着沉重的步伐缓缓向墓碑走去，为革命烈士们献上了一份最纯洁、美好的心意。

望着英雄的墓碑，我心潮澎湃，思绪万千……那些平凡的名字后面，都有着一段不平凡的经历！著名诗人臧克家曾说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他依然活着……”这像是专门为烈士们写的。是啊！他们虽然与世长辞了，但他们与青山同在，与大地共存，他们永远活在人民心中，他们应当被历史铭记！

今年清明，虽未能纪念自己的祖先，但却缅怀了革命先烈，收获满满，足矣！

清明那一天，是机子，祭烈士的一天。

每每到这一天，父亲与母亲似乎像约好了一样，总会带着我们一家，去为伟大的烈士献上一束最美的鲜花。

我们一家，从花市购来了一大束花，捧着它，默默前往烈士墓。

一路上，谁都没有说话，只有无知的弟弟在车内到处捣蛋。不一会儿，我们到了，看着烈士墓上一个个闪光的名字，我的心里便生出了一种敬佩之情。我想每一个名字的背后，都会有一个催人泪下的故事吧。我盯着一个个名字，细细地品味着每一个故事。每一个烈士都是为国家而死，死得光荣，比苟且偷生的小人要光荣得多！父亲望着我，一言不发。他似乎用无声的语言告诉我：“孩子，这烈士精神，你可明了？”我作文点了点头。父亲捧着花走来，让我跟他一起去为那些烈士献花。我捧着鲜花，迈着有力的步伐，向烈士墓走去。我将鲜花轻轻地放在墓前，便回来了。

父亲拉着我的手向山下走，边走边说：“孩子，你看，那些烈士明明已经死了，怎么会有那么多人去献花呢？”

我神气地说：“哈哈，这你就不知道了吧，之所以人们要给烈士献花，是因为烈士是英勇牺牲，为国捐躯的人哪！他们虽然肉其已经死了，但他们的烈士精神依然好好地活在人们的心中！”

父亲点点我的小脑瓜，笑着说：“看来，这次清明没白走一趟。”

“那当然！”我答道。

这次清明之行是特殊的。是那些烈士使这次清明之行变得这么有意义，这么快乐！

清明是中华民族的传统节日，而在这一天有许多人会去郊外祭祖。我们却开展了一项有趣的活动——制作清明饼。

太阳只伸出了半个身子，风把空气吹得凉爽。在这一个中午，家长们陆续进入了校园，来指导我们如何制作清明饼。一进教室，同学们如一个个好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一拥而上，争先恐后地左瞧瞧，右看看。家长们叫喊了几番之后，教室里才安静下来。之后便拿起一块面粉团给我们演示，我们瞪大了眼球目不转睛地看着。阿姨先把面粉团揉成一个球，差不多和拳头般大小吧。再把它压扁放在手掌心上，勺几勺馅放入面粉团中，又揉成一个球。就等它新鲜出炉啦！

我们大家都跃跃欲试，迫不及待地冲上前来体验。同学们都依照阿姨教的方法作文做了起来。我拿了一小块面粉团，使劲揉成一个圆球，但是可不好揉，面粉团都硬梆梆的，经过我三番五次的改造，终于成形了！接着我把它压扁，正好和我的掌心大小一样，我多勺了几勺馅，倒进面粉团中，最后把它和面粉团合二为一。可馅和面粉团都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是馅撑破了面粉团，就是面粉团裂开让馅冲了出来，真是拿它俩没办法。在家长的帮助下，清明团终于做好了。再瞧瞧盘子中同学们揉的清明团，有的是可爱的小猫咪。有的是小雪人……格外得有趣。

在家长的蒸、烧、烤之后，清明团圆满完成了。大家细细品尝着自己制作的清明团，脸上浮现出了一种从没有过的享受。在这个清明节里，我真正品味到了美味，是劳动的果实！

叶子黄了又绿，绿了又黄，最终离开枝头，回落大地的怀抱。落叶的季节，如梦如幻，拾起一片落叶，夹在书页里，便收藏了一个秋天的记忆。

五级之秋，满是回忆。还未长大的顽童模样，和伙伴漫步在校园小路。映入眼帘的是两旁不知名的树，树干挺拔，不算粗壮，却结实地撑着一树火烧云般的树叶。在这一年里，结识了一个好闺蜜。尤其喜欢满地的落叶，一脚踩一片，听它们在脚下发出“吱呀，吱呀”的声音，才能真正感受到秋日的来临。学校午休时，我们在树下玩起“落叶之声”的游戏，比谁踩的声音更响亮。大家都力争第一，谁也不让谁，谁也不愿甘拜下风，最终也难以分胜负。只留下一片缤纷的落叶和起伏的笑声。在平凡琐碎的日子里，我们寻到了不一样的风景。

踏着落叶，哼起小调，谁也没有担心老师提问背诵，孩童初为少年，但顽皮未改。

六级之秋，盈着幸福。落叶随着轻柔又满含冷意的风慢慢升起。可作文能是因为要分别了罢？这些落叶着实应景。在室外的体育课上，我弯着腰寻找那种拥有结实的，柔韧的柄儿的树叶，一旦捡到便忍不住内心的狂喜。玩着用叶柄拔河的比赛，我们放肆地哈哈大笑，却又因课前的背诵提问而早早收场，留存在美好的记忆中。

迎着晚风，呤着青春。开始明了学习的重要性。少年已成长，却渴望孩童时的快乐时光。给自己一个微笑，加油，你行的！

初一之秋，我正经历。常常，我会捡起一片被小虫咬过的树叶，高高地举过头顶，眯着眼睛感受那一瞬间穿过虫洞的阳光，彼时天旋地转，跨越时空，回想往事，仿佛世界只剩下一个手持树叶的女孩，在安静的午后，沐浴在温暖的阳光里。

那是自己的一个微笑。

时光那么快，又那么慢，无始无终，没有痕迹，自顾自地流走。天色一点点暗下来，阳光晃花了我的眼睛，仿佛看见了一起微笑的我们，笑起像铁树开花般灿烂。

给自己一个微笑，加油！

人在这一生当中，究竟会丢失多少东西呢？有时候，回首再看，不过只是用微笑来缅怀它们罢了。细数过往曾有过的光阴，短短的十几年间，我们绽放了多少次微笑？难过的日子中却依旧用微笑来面对，只是不会像小说的情节那样，有人对你说：为自己笑一个吧。哦，是有的，是自己，自己说：“给自己一个微笑吧。”短短的一个微笑，藏了多少勇气。

在失败的时候，给自己一个微笑。老天只会给你两个选择：生或死。因为我们活着，所以我们一定会有条路走，既然有路走，那还悲伤什么？用微笑来面对黑暗，迎接光明，我们的路还长着呢，总会有一个地方万花齐放，给你无限的希望，微笑会给与我们最大的勇气。

在面对两难的抉择时，给自己一个微笑。取舍之间，是用忧愁来面对，还是用微笑来迎接？无论如何，成功和作文失败的机率各半，失败是成功之母。既然如此，那还犹豫什么？不过是徒增烦恼罢了。快乐是会传染的，因此给自己一个微笑，赶走阴霾，用微笑来迎接明天，微笑是我们面对抉择时最大的底气。

在取舍一个东西时，给自己一个微笑吧。会丢失或可以舍弃的东西从未真正属于过自己，所以还纠结什么，舍得舍得，有舍才有得，高兴些，微笑着离去吧，说不定，明天你就获得了你喜爱的，同时又是真正属于你的东西。微笑着目送它们离开才是真正对它们的缅怀，微笑是我们拥有的最大的资本。

八月长安说过，不一定每一份坚持都会有结果，但总有一份努力，能从一寸冰封的土地里绽放出千百朵怒放的蔷薇。

微笑是支持我们坚持下去的力量，用微笑收获那千百朵美丽的蔷薇吧。

用微笑面对风雨，给自己一个微笑，多好。

笑容是治愈的良药。给自己一个微笑，重拾自信和力量。

——题记

一直以来，我都希望：我给别人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模样。但这真的很难，你知道吗？所有的自信和成功，都源自无数的挫折与失败。回首望去，曲折的小路上尽是洒落的泪水……

深夜的灯，白晃晃的；窗外的夜，静悄悄的。闹钟的秒针一圈圈地转动，滴答滴答，声音格外刺耳。桌上的纸笔凌乱地摊着，地板上的书本散乱一片，原本狭小的房间，如今更是没了落脚的地方。

我坐在桌前，脸上写满疲惫，心中更是懊丧：想砸东西，想放声大哭。明明那么努力，却仍然一无所获？琢磨了整晚的数学题，为什么只是换了个数据，我竟然对它束手无策？白纸黑字，像一个面目狰狞的魔鬼，嘲讽着我的愚蠢和懦弱。我徒劳地握紧了双手，却再也没法淡然一笑：要知道，期终考试即将到来了啊！我的时间就像沙漏，细沙“沙沙沙”地漏着，我却无力阻止。

妈妈推门进来了，我想她也许懂我。她一眼瞥见我桌上的数学作业，环顾作文了一下四周，只摸了摸我的头发，轻轻地说：“给自己一个微笑吧！”

我于是推开那道令人疯狂的数学题，对着镜子，傻傻地挤出了一个微笑。就这样，我看着镜子里那个边哭边傻笑的自己，居然放纵地大笑起来。心里居然释然了！那根紧绷的、快要撑到极限的藤蔓又重新活过来，有了韧性！

渐渐地，镜中的那个我终于平静下来，脸上现出了自然的微笑。是啊，谁不是在困难挫折中成长起来的呢？当海伦·凯勒愤怒地撕碎一个布娃娃；当海伦·凯勒的世界里只有冰冷与黑暗；当海伦试图却根本无法理解体会“自信”这样抽象的美好——她是否，也是这样给了自己一个治愈的、阳光的、自信的微笑？

我想，我已经明白了她的答案。低头再次看见那白纸黑字的数学题，明晃晃的灯光下，虽然它依然面目狰狞，我却微微一笑：你？放马过来吧！

纵使时间流逝，纵使困难重重，又如何呢？我要以超越时间的速度奔跑，我要以过人的胆识迎难而上。而这一切的一切，都源自我给自己的那一个微笑，让我重拾自信和力量！

小学生考试日记怎么写 篇9

今天是期中考试的第二天。

昨天考完了数学，结果考的很不理想，分数不怎么样，就95分，分科室100啊！而且分100有8个人考得。

今天要考的是英语，真希望这次英语考得好一点。

下午到了，我和同学还在不亦乐乎的在走廊上踢瓶盖。随着上课铃打响，大家飞奔回教室，赶忙回到了自己的位子上，拿出英语书一页一页的翻，尽可能的抱多一点佛脚。大家都在临时抱佛脚，就连班长，英语课代表也不忘记抱脚。

监考老师来了，卷子很快发了下来，可肖奕南却仍在看书，过了10多秒才放回抽屉。

卷子刚发下来，就有许多人在抱怨：“完了完了，怎么办？”“哎，没人会考100，这样也好，差距不会太大。”……

老师放入磁带进录音机，就开始监考。大家没个人把桌子移开，相隔半米，很公平，没人有机会作弊。

听力难度不大，笔试部分还好，就是有一题英标有点难，读了10几遍后就懂了。

单元可以考一个可观的分数。

关于过小年的日记怎么写(优选10篇)

忙碌而充实的一天结束了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的关于过小年的日记（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于过小年的日记怎么写 篇1

我的老家春节是从小年即腊月二十三那天祭灶揭开序幕的。正如儿歌里面唱的：“二十三，祭罢灶，小孩拍手哈哈笑。再过五，六天，大年就来到。”这反映了孩子们盼望过年的心情。

我奶奶说，腊月二十三天黑以后，灶王爷要上天向玉帝汇报一年的工作。谁人好吃懒做，谁家妯娌不和，哪个不孝老人，何人做坏事等要一一汇报，腊月三十早晨再回到人间，就要按玉帝的旨意世人奖罚惩处。所以老百姓对灶王爷爷毕恭毕敬，悉心供奉。

23一大早，奶奶就起来忙活。先在厨房摆上供桌，在供桌后面的墙上贴上早已买好的灶王像，然后贴上对联上联“上天言好事”，下联“下界保平安”，横批“一家之主”。供桌上有糖瓜，酒菜，香火，旁边有的还扎纸马和干草。我问奶奶，纸马和干草干吗用。奶奶说，马是灶王爷的坐骑，要让马吃饱喝足才能上天。我笑着说，以后扎个飞机，飞机比马快，奶奶听了哈哈大笑。过一会奶奶回头对大家说，今天只说吉利话。

天快黑的时候，奶奶把一家人叫到到灶房，先端上一碗热腾腾的饺子，然后向设在灶壁上的灶王爷敬香敬酒，奶奶还念念有词。然后将纸马和喂牲口的草料以及灶王爷的画像对联等拿到院子里，一同烧掉，还有香、纸。做完这些以后，全家人按老幼分别磕三个响头，然后回屋吃饭。饭前，奶奶还要把一块块切好的糖瓜分给大伙，晚饭的主食自然也是水饺，由此我也明白了我们当地为什么家人出门要吃饺子了。

说实话，对于老家的这些风俗习惯，我也是似懂非懂，但不知为何，我从没把他往迷信上归纳，也从没觉得反感。

关于过小年的日记怎么写 篇2

早晨，太阳公公才刚刚探出头来，妈妈就把我从温暖的被窝里拉了出来。妈妈告诉我今天过小年，虽然我不知道过小年是干什么，但我听到过年两个字就高兴的起床！因为我知道过年可以吃到好吃的而且不用写作业。

后来我听妈妈说过小年的由来，传说古代有一位皇帝十分贪吃，有一次他走到街上看见一个姑娘提着个篮子，里面放许多桂花糕。皇帝什么都吃过，就是没吃过桂花糕。他尝过以后觉得非常好吃，就想让这个姑娘和他一起走。他就给姑娘出了一个难题：让姑娘一次做出七七四十九块桂花糕，姑娘用手在篮子里一挥就变出四十九块桂花糕。皇帝还是要姑娘跟他一起走，姑娘用手一挥就把皇帝挂在墙上了。这一天刚好是农历二十三，皇上就变成灶王爷。久而久之，人们看皇帝怪可怜，就在农历二十三日摆一些好吃的摆在灶王爷的挂像面前。这一天也就被称为祭灶日。

我听完这些故事以后才知道今天是过小年又称为祭灶日，大人们准备了很多好吃的，我吃的很开心！

关于过小年的日记怎么写 篇3

不知怎的，那一天的情景始终都萦绕在我的脑海中。

那天是腊月二十四，一大早起来，我们就赶回了老家甘垛，因为今天是传统节日——送灶日，又叫小年夜，据说春节就是从这一天拉开序幕的。下车后，我立刻忘记了烦恼，只记得这几个字——自由，轻松。我缠着爷爷奶奶给我准备了一大堆的干草与芦苇，只盼着天快点黑，好让我早点点燃它们，尽情地玩个够。

盼呀盼呀，终于等到天黑了，我飞快地吃完饭，就迫不及待地点起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爷爷先将供了一年的灶君像请出神龛，放到火上焚烧。嘴里还大声祷告着： “今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，请对玉皇进好言。 ”爸爸、妈妈、二爷爷、二奶奶与姑妈、姑父一起围着火堆说说笑笑。这时，我一拍脑门，飞也似的奔向家里。把小狗来来抱了出来，因为我怕它冻着，我要让它与我们一起烤烤火，暖暖身子。二爷爷看着我那调皮样，笑嘻嘻地对我说；“曈曈，你能抱着小来从这火上跳过去吗？”我转头用眼神询问妈妈可不可以，妈妈含笑点了点头，于是我抱起小来后退了几步，起跑，腾空，啊！我抱着小来跳过来了！我们一家人笑得前俯后仰，这时候，爸爸笑着对我说：“跳火堆就代表着来年不管做什么都会像这火堆一样的旺！”我问妈妈是真的吗？妈妈笑着点了点头，并向全家发出了号召：“来，让我们大家一起跳，让我们全家来年红红火火！”……

大火烧完后，我们意犹未尽地又放起了焰火“哧”只见许多颗火珠飞上了天，然后“啪”的一声，绽开了无数的焰花，蓝的、红的、黄的……美丽无比。看得我眼花缭乱，不停地拍手叫好。

我本以为可以在乡下待上一晚，但我这个如意算盘打错了，任我说尽了好话，还是被老妈一手拉回了高邮，不过我还是度过了一个快乐的节日！

关于过小年的日记怎么写 篇4

小年晚上，我们一家人正在一起吃晚饭。忽然听见外面有人喊：“放烟花了，快来看啦！”我们放下碗筷，风风火火地跑出去看。随着一声声轰鸣，只见漆黑的夜空绽放着五颜六色的烟花，令人目不暇接。它们有的像喇叭，有的像菊花，有的像桃花……

咦，爸爸呢？我忽然发现爸爸没有来，便大声喊起来：“爸爸，外面放烟花了，快来看啦！”喊了半天，爸爸还是没来，只听见屋里传来爸爸焦急的声音：“我的鞋呢？我的鞋在哪里？”我和妈妈还有外婆，赶紧回去帮爸爸找鞋。找来找去，找了半天，爸爸的鞋没有找到，地上只有一只弟弟的小鞋。爸爸的鞋肯定被弟弟穿走了，我边想边跑出去看。弟弟正傻呵呵地仰头看烟花呢，他的小脚套着爸爸那只又宽又大的鞋。我上前抓住他，把他拖回屋里。回到家里，弟弟不停地傻笑。爸爸搂住他说：“你这个小东西，又把我的鞋穿走了。”

唉！精彩的烟花，我是不能好好欣赏了，但这搞笑的一幕深深地印在我脑海里。

关于过小年的日记怎么写 篇5

前几天是小年，我上网查了一下小年。小年为中国传统文化中的节日，由于各地风俗不同，被称为小年的日子也不尽相同，中国民间有“官三民四船五”的传统，官家的小年是腊月二十三，百姓家是腊月二十四，水上人家则是腊月二十五。它是中国整个农历春节庆祝活动的开始和伏笔，其主要活动有两项：扫年和祭灶。在有些地方（如上海），人们习惯上把除夕前一天称为小年夜。

小年也意味着人们开始准备年货，准备干干净净过个好年，表示新年要有新气象，表达了汉族劳动人民一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。

我们过小年跟过大年一样，都是两家在一起过，那天下午，我们全家洗漱完毕，赶到弟弟家去过年，到了弟弟家弟弟问我的第一句话就是：“哥哥，小年有没有晚会在电视上播”？这我也解释不清楚，“应该有吧。”我回答道，弟弟说了一声明白了，于是跑到他的房间里玩去了。

我们吃完一顿美味的水饺后，我想到了一个好玩的——放鞭炮。于是我和弟弟下楼买了摔炮，擦炮，那晚我们玩的可高兴了，只不过弟弟太调皮往我这边扔了一个鞭炮，吓了我一身冷汗，唉！不愧是弟弟呀！

慢慢的时间到了十点钟，大人们吃完了饭，走下楼来，又到我们离别的时候了，我依依不舍的坐上车，爸爸妈妈无情地把车开走了，本来还想玩一会儿的，但是爸爸妈妈不同意，要我回家睡觉，我本来不困的，但是一上车就睡了起来，呵呵。

祝大家过一个，快乐喜庆的年，我在这里给同学们拜年了！

关于过小年的日记怎么写 篇6

小年到了，快回家过年啦！过年要有过年的气氛，从打扫卫生开始，全家总动员，都撸起袖子加油干。

忙这个，忙那个！开始我以为我什么都不用做，在家里舒舒服服，轻轻松松地玩，原来爷爷才是一家之主，误认了一家之主是我，脸不经意地红了起来！

开始了大扫除，我从收拾桌子开始，呀！真脏，我望着桌上的垃圾，想作首诗，可没这个能力。桌子刚收拾完，我就坐不住了，又到沙发上去玩手机，还好阿姨告诉我寒假作业还没写完，我又急匆匆地去写寒假作业去了。

中午了，在院子里吃饭。这肉也太咸了吧！望着这盘肉，再看着这碗饭我有点吃不下，后来去家里夹点鸭心才吃下去。

傍晚家里开始过小年了，今年小年，姑姑一家人也来了，我们一家人坐在一桌，开开心心地聊起天来，这一桌子好菜，和中午吃的菜对比一下，呀！想想就这么多的菜，我只管狼吞虎咽，能吃是福，一顿大餐过后，又来了一大堆烟花，可好玩了！

我和弟弟们开心地放着烟花，你争我抢，放完一根又接着来一根，这小年我过得很开心、快乐，唯一不满足的就是没看见我的好朋友。

希望我在这新的一年里学习进步，开开心心，每一天都是满满的幸福！

关于过小年的日记怎么写 篇7

今天是腊月二十三——小年，我们的传统节日，家家户户都要燃放鞭炮进行庆祝，当然，我们家也不例外。

下午，我和爸爸开着车去买鞭炮，爸爸买了一些鞭炮，我也买了许多摔炮和擦炮，还有好多烟火。

回到家里刚把车停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家，“哇！”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来，由于害怕，点了几次火都没点着，这时候爸爸在旁边鼓励我大胆一些，我再次鼓起勇气一下子点着了，只听“嘭”的一声，一个炮飞上了天空，我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看，许多五彩缤纷的烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会儿，小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来，爸爸点着了火连忙跑了回来，鞭炮噼噼啪啪的像一条火龙一样，不一会儿就响完了。

看到爸爸这样勇敢，我也自信起来，又拿出一个冲天炮大胆的点着了火，“咚”的一声，我又放了一个擦炮，胆子也越发的大了起来，又连续放了几个炮，玩得非常非常开心！

啊，小年真是太有趣了，今年春节也就在鞭炮声中到了了，我开心的就要跳了起来。

关于过小年的日记怎么写 篇8

这一天，由于爸爸、妈妈上班，我被爸爸送到了奶奶家。在奶奶家，我和弟弟、姑姑吃麻糖。弟弟拿了一个麻糖说：“姐姐给你吃。”这一幕让我深深感到了。

我就说：“谢谢你弟弟。弟弟我自己拿就行了，你自己拿的你自己吃吧。”那个麻糖可真脆，带着芝麻。弟弟咬了咬，咬不动，就让奶奶咬。奶奶咬软了就给弟弟吃。奶奶一口一口地给弟弟吃，弟弟不想吃了，就让奶奶吃。奶奶真是一个爱弟弟的奶奶。

关于过小年的日记怎么写 篇9

今天是小年，我们一家人去乡下奶奶家过。我大约睡到了九点多，被老爸老妈强行拖了起来，没办法，时间不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早饭，已经是快十点半了，妈妈上午还有事，要下午才回乡下，于是我和老爸就先出发了。

因为是小年夜，路上车子还挺多的，高架上还发生了一起交通事故，影响了我们的速度，到达乡下时，大家已经准备要去吃饭了。我还带了一个小包包呢，里面装着我心爱的毽子与电脑，大家都说我好神气。

这次的吃饭地点与前几次不同，以前都是往东走，在大桥旁边的大酒店吃的，这次却是往西走，在一家比较远的小饭馆吃的，好像叫某某饭店。虽然饭馆小了一点，但饭菜的味道还是不错的，比较合我胃口。饭吃到一半，我嫌鞋子不好看，缠着妈妈再给我去买一双，最后是我和大姑妈去的。

我们来到了街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分为高跟和平跟两类，我直径走到平跟鞋区，开始精心挑选我心爱的鞋子。可是我和大姑妈看中了好几双鞋子都没有我的尺码，不是不好看，就是卖光了，最后我们就只好买了一双黄色的靴子，样式挺好看的，就是颜色太怪了。

等买好鞋子，我就来到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一个下午我就不停在玩，一会儿看看电视，一会儿玩玩平板电脑，一会儿玩玩液晶电脑。不知不觉中，就到了吃晚饭的时间，我们收拾好东西就到前面去吃饭了。

晚上我就住在了乡下，爸爸妈妈都去活动了，没人管我也只好这样，反正我明天还要下来呢！

关于过小年的日记怎么写 篇10

今天是腊月二十三——小年，家家都要放鞭炮庆小年。当然，我家也不例外。

当千家万户的鞭炮声响起的时候，我也拿好鞭炮，把鞭炮挂在一个棍子上。要素火了，我的心怦怦直跳，好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时，我的手已经哆嗦起来了，双眼不住地盯失火苗。

”哧“已经点着了，我连忙把鞭炮扔下去，”噼里啪啦“我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。

在夜色中，鞭炮的闪光点看上去分外明显。这闪光点一直在往上溜，我把竿子伸得更长了。啪的一声，鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后，鞭炮灭了。

我摸摸额头，啊，吓出了一头冷汗。

过了一会儿，又有鞭炮噼里啪啦地响起来；天空中，朵朵烟花绽开了，那样漂亮。你看那个，黄色的”花心“，绿色和红色交替的花瓣；东边的那个，多像一串灯笼啊，悠悠地上了高空，最后消失了；瞧那个，像不像一条鱼？

嗬，小年可真有趣呀！

关于开学的日记怎么写三年级400字3篇

幼儿教师教育网专题“开学日记三年级”推荐内容。

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记是一日一记，主要写的是每天发生的一些事。每天写日记可以抒发自己内心的一些真实情感。你对写日记的格式规范掌握了多少呢？下面，我们为你推荐了开学的日记怎么写三年级，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

开学的日记怎么写三年级 篇1

开学了，一年一度的开学典礼又来了，我们虽然不喜欢开学典礼，可是一想到这个学期里，这个校园里将要发生什么，有什么有意思的事情，我们就来劲了。

首先是校长的发言，他告诉我们如何成为一个有用的人，怎么成为一个有用的人，那就是丰富的知识。

接着就是陈婧婧老师，她虽然很凶，不过在开学典礼上，充满了笑容，仿佛在说：“开学了，你们又在同一起跑线上了，加油。”

我最喜欢袁老师的说的做一个有道德的人，这也是我们开学的主题，那些话语里面有着找也找不完的好词好句。

最后一个好消息，我们学校又来了一本本知识丰厚的书，我好期待能看到这些书。

开学的日记怎么写三年级 篇2

新学期开学啦！现在我们的老师、教室，都有许多变化。

先说说我们的教室吧，以前我们的教室在三楼，上下楼非常不方便，特别是做课间操时，人又多、又挤，有不少同学被挤出过道，就为这事儿扣了不少分。现在我们教室在一楼，很方便。做课间操时一出教室门，转个弯，下了楼梯就是操场，太爽了！

这学期我们语文、数学老是都换了，两个老师都姓王，两个都是女老师，你说巧不巧。数学王老师有点瘦，披着一头长发，很温柔的样子。语文王老师有点胖，盘着头发，戴着眼镜，很亲切。语文老师讲课很有趣，那天她给我们讲“寂”字时说：“寂字的宝盖头是家的意思，里面的叔字可以想成是叔叔，想象一下叔叔一个人成天在一个空荡荡的屋子里是什么感觉，那就是‘寂、寂寞’”，同学们一下子就记住了。这样的例子还很多，真的很有趣，也很有用。

新学期教室、老师、课程都是新的，真好！

开学的日记怎么写三年级 篇3

开学第一天，我起了一大早，兴致勃勃地背着书包去上学。

走到学校我看见学校依然绿树红花，操场上有很多同学在运动。

我三步并两步地跑上楼梯，想快点见到我的那些同学。来到教室，我推开教室的大门，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体中。一个月不见，同学们似乎没有很大的变化。但我和我的好朋友们像一个世纪没见面似的，大伙你一句，我一言，嘻嘻哈哈疯成一团，有的说着寒假发生的趣事，有的攀比着压岁钱的多少，好热闹。

正当我们谈得起劲的时候，老师挂着笑容走进教室，她亲切地对我们说：“同学们，寒假已经结束了，新的学期又开始了，大家一定要把心收起来，好好学习，以崭新的面貌迎接新学期的到来。”老师的话说到我的心坎里去了，我想：在上个学期中，我还有很多缺点，从今以后，我一定要克服缺点，好好学习，以一个全新的我，迎接新学期的到来。

关于考试的日记系列

关于写作文，说起来容易写起来难，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，你是否正在为写作文而烦恼呢？小编收集并整理了“关于考试的日记系列”，更多信息请继续关注本网站。

关于考试的日记(篇1)

分班的考试就要来临了，我虽然知道这里不分好坏班。但是，毕竟是第一次考试嘛，还是要多加努力才对。但但是呢，哎，我小学的书都被当成垃圾卖了，怎么复习啊，只能啃老本了。不过凭着老本也肯定不会考倒数第一的。我买完考试所需要的东西，就进被分到的那个考场。

说起来也悲哀，因为我性朱。z嘛，是英文里的最后一个字母。因此，我被分到最后一个考场。我找到了贴我考号的桌子，一屁股坐下来。冰冷的板凳在夏天很舒服，我看看前后位，哎！俩男生。并不是我想抄，只是前后位坐女生，和自己同性别的人会舒服一些。管它呢，写好自己的试卷就行了。考试只考一上午，只有语文，数学和英语。哪像初中有七门课，要考2天，那不是要急死人吗？哎！自己也是踏进初中的人了，就要慢慢习惯。最后一次考英语，我就寻思，英语时间咋那么长呢！并不是我英语好，一会儿就写完了。相反，作为一个女生，我为我的英语不好感到悲哀。对于那些英文，是它不认识我，我也不认识它。不会英语也不用纠结这一题到底选什么，一编就完。

关于考试的日记(篇2)

今天英语考试发卷了，本人才得了90分！7456！说起来，本人还是英语课代表哩，真羞愧，无颜见爹娘了……那份试卷也真难，我们没学的也考，乱七八糟的，阅读题还是断章取义！唉，真是……不过，有两道题是偶粗心，扣了2分……

不出俺所料，爹娘知道此成绩后，火冒三丈，娘问道：“刘××、马××考得怎么样？”我答：“都是九十六。”娘叹道：“你呀，就是不用功！”俺那委屈劲那……

上面提到的两位，是偶的朋友，有时有点……娇气，一姐一妹，不是强势就是撒娇，唉！我一穿漂亮衣服，她们就说我是为了媚诱我们班一男生，我和他清清白白啊！我是不敢在她俩视线里穿漂亮衣裳了！其他有点把柄，就说我和那男生怎么怎么样……烦！我与他们各有千秋，妈却非要我和她们一样……

至于英语老师，呃，无语……不光给人起外号、骂人、欺负人、骂我们班是笨蛋班级，我们提个有关英语发音的问题，她就一摔课本不教了，还罚我们站了一节课！英语发音还不准……

唉！

关于考试的日记(篇3)

考试時候的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿、带点晦暗，也许还有那么一点点发霉的苦涩味。虽说自小学开始，大大小小的考试便不断地折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起爸妈的一番苦心。

这是一种心理错位，表面的在乎成了内心焦灼的等待，期盼的心情最终却转化成了疲倦的双眼。考试对一个学生来说意味着太多太多，容不得你不在乎。你可以说鄙视考试，可是你无法避免劳累的怪圈，也无法逃脱被考试奴役的命运。学生時代的美好记忆，很少和考试联系起来。一段時间的欢愉，最后却总是和痛苦的.考试联系起来，也许这就是中国学生的最大悲哀吧。

考试時期的耀华校园别有一番风致，耀华帖吧的话题也少了。这个時候，是注定和郁闷无法脱离的，让人无法产生出“静室苦茶品评书”的感觉，而没有这种感觉的時候，我是读不进去书的。说句实话我有点不太习惯这样的生活，无法享受每天早晨六点就在窗外读书的奢华。可即使如此，我依然抱着一颗感动的心去看待刻苦的同学，人这一辈子能经历多少事情？等过了这段岁月，等你我都走出耀华，这样的景致也许就永不会再发生了。

考试時期的心情不好，但绝不至于很差。窗外有风吹过最好，可以让胀胀的头脑清醒一下。泡一杯清茶，我也复习去。

关于考试的日记(篇4)

每当到期中、期末时候，我最关心就是自己成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来那一刻。

前几天老师公布了成绩，我语文90·5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我与父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我成绩一直不错，因此老师对我期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我语文本来是不错了，但作文给我扯了后腿，只得了23·5分，我们班中有学生都得了24分、24。5分、25分……数学是我强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去，我却求成了剩下，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐，对自己成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说一句话：“你粗心成了你心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑最快人，有可能属于最耐跑人。”老师话使我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

关于考试的日记(篇5)

每次考试后，我最关心的就是自己的毕绩了。通过毕绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是非常认真。这次期中考试，也不例外。

下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五毕群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。

接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

考试当天，考试毕绩出来了。马上要上数学课了，毕老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报毕绩了。上课铃声终于响了，毕老师走进了教室，现在，开始报毕绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……

平时数学毕绩属于上游的我，这次才考了90分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；那道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。妈妈因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

每一次考试，或许是毕功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好毕绩。

关于考试的日记(篇6)

烦人！今天上午英语老师让全班写一张卷子。这题咋写？我那讨厌而又有趣的同桌拿着卷子，指着那道不会的题，用胳膊肘碰了碰我，小声说道。不知道！这是考试！我无奈地摇了摇头。快说嘛！李响姐姐好，李响姐姐妙！我那同桌摇着我的胳膊一脸笑容的对我说。我禁不住他的糖衣炮弹，便给他排除了其中一个炸弹（答案），可他还不知道答案。见软的不行，同桌便要来硬的：他意图在我的卷子上画个圈圈，似乎要诅咒我。我为了躲避，把卷子使劲往左边一扯，啊！没想到我的卷子破了一点。同桌在一旁幸灾乐祸，便没有继续追问我那道题。唉！可恶的同桌！

关于考试的日记(篇7)

在充满紧张的考试后，我心不在焉，因为我有一道题我不确定是对还是错，最后一题因为时间的关系匆匆写完的。我在心里默默祈祷道：老天爷，您不要和我作对，让我和95分擦肩而过。

可是，又偏偏天有不测风云，星期三下午，王老师手里拿着一沓卷子，满脸阴云地走进来，就像暴风雨前的旋风，怒气冲冲地说：“你们是不是快冬眠了，连续几次成绩都很不理想，先好好看一下试卷，等一下上课了分析！”

我的心扑通扑通作响，几乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十几只小鹿在乱撞，又好像有千万只小鼓在敲，闹得我人心惶惶。霎那时，卷子发下来了，我一看，才92分！和平时都考95分左右的我，简直就是天壤之别！我的心情从高山跌到谷底，摔了个大跟头，只见我的好朋友茅恩走到我的身边，拍拍我的肩膀，对我说：“童煜轩，这次考砸了不要紧，要紧的是要把斗志化为动力，重振旗鼓，争取下次取得好成绩。”

我走在回家的路上，在路上，心情几乎失落到了极点，在我眼中，昨日那灿烂的阳光好像今日黯淡了许多，昨日那娇艳又美丽的花儿，今日仿佛被呼呼的北风吹垮了，昨日那委婉动听的鸟鸣，今日好像也吹低了许多。昨日还温暖舒适的家，自己怎么也不敢进去，家里也冷冷清清了许多。

不用说，昨日和蔼可亲的外婆，今日京戏成凶神恶煞的，狠狠地批了我一顿，我决定一定要告别“马虎”这个朋友，交上“细心”这个好朋友，下次取得好成绩。

关于考试的日记(篇8)

期中考试成绩已经发下来一周了，我现在看看我的分数，真是不满意！

先说说数学吧，成绩98。5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，虽然是我考的分，但是，却让我看着最不自在！一道应用题的结果，我把10米写成了100米。原因是考场上我花了很大一部分精力去抄试卷，想回家就让妈妈看看我们的考题，结果考试答案只是草草检查一遍，以致这么粗心的错误都没有看出来！

再说说英语吧，我一直自认为是全班英语学得的学生，这次却只考了92分，原因主要是考试的第一大题，我压根就没有读懂题意，于是就慌慌张张地自以为是地答题，结果问东答西，扣了8分。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”以后我一定要认真审题！

最后说说语文，语文98分，分数虽然不及数学高，但，我对这个分数还是挺满意的。全班分99分一人，98。5分一人，我是第三名。扣分主要是查字典的有一个音节应写成大写，而我，写成小写了。唉，如果不粗心这点，我就是第一名了！

这次考试感觉很奇怪，考的的分数数学感觉最糟糕，主要是数学高分的人很多。而英语发成绩的时候我心里很害怕，当有些同学拿到成绩对我说：“金佳薇，你的英语成绩还没有我高呢！”我真是惭愧极了，心里真不好受！

关于考试的日记(篇9)

“同学们，第三节课考试，考数学的第一单元。”数学老师的话音刚落，同学们的欢呼声和叹气声就打成了一片。接着，每个人都拿出了数学书看，有的是临时抱佛脚，有的是滥竽充数，有的是······

这节课是语文课，可同学们对语文都不怎么感兴趣，对语文老师讲到内容自然也不理不睬。虽然教室里安静得连一根针掉在地上都听得到，但是同学们把思想都放在了数学考试身上。只有几个同学认真的听语文课。

到了第三节课，数学老师拿着试卷走进教室。老师走进教室的那一刹，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯着，谁也没有半点松懈。都拿到卷纸后，每个人的反应都是一样的，先看几眼题，然后不约而同说：“好难啊！太难了。”过了一小会儿，“唰唰唰，唰唰唰。”这个声音响起了，这个声音是笔在试卷上的轻响声。这个响声虽小，但是教室里的人都听到了。到了快要收卷的时候，几乎每个同学都停在了最后一道题上，那道题可不是一般的难，是超级特别难。每个人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡着了。忽然，我脑子里灵光一闪，想出了一个方法，我试着把这个方法写在草稿本上，果然！真的做出来了。我激动得快喊出来，快跳起来，心中的大石总算可以落地了。我心不在焉的检查着试卷。

检查不到半分钟，就收卷了。我如释重负，虽然我不敢保证自己考得很好，但我总算可以不做题了，总算可以把考试的压力全部释放了。老师走出了教室，同学们赶紧翻开数学书，又是一片欢呼声和叹气声。

关于考试的日记(篇10)

咳，随着时间的流逝，升中考结束了，已经考完了试。我们假期这段时间也不再有学习的压力，只有考试后的紧张吧。每当我们考完试后的第一句话，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了！！！！

但今天，是出成绩的日子，当我满怀激动的等待我的好成绩时，我失落了，因为我没考上那个我理想的中学，因为我差两分，这是多么的可惜！我仔细的想过，是不是我不够努力，是不是在紧张的学习中有一些松懈、放松了。当我失落时却接到了语文老师的电话，她对我说：“小婷，不要灰心，你这次发挥的很好，别气馁！”我听了老师的这一番话，觉得心里好受些了，想着自己已经考完了试，后悔已没有用，现在只有鼓起信心，迎接下一个成功的曙光！我于是暗暗下定决心：虽然说我这次没考好，但是以后还有机会。只要我努力再努力，就一定能成功！

关于考试的日记(篇11)

“明天要考试！”当数学老师说出这句话时，我的心咯噔了一下，这次不会又考砸了吧！回到家，我做完作业赶紧复习数学。

第二天，数学老师还是像往常一样，拿着一捧卷子走上讲台，我的心却有一点紧张，但是转念一想：夏承岩，你行的。心里踏实了不少。考试时，我认真审题，仔细检查了一遍又一遍，信心满满地交了卷子。

过了一天，数学老师又抱着一捧卷子走进了课室，开始一个一个的报分数了，我的心既紧张又期待，当听到老师说：“夏承岩，100分！”我简直不敢相信自己的耳朵，这100分来得太不容易了，久违了，100分。

要想取得好成绩，就必须要有一丝不苟的态度和坚持不懈的决心，我终于明白了这个道理。

关于考试的数学日记

作文是语文考试里经常出现的题目，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，你眼中好的作文是什么样子的呢？小编特意收集和整理了关于考试的数学日记，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于考试的数学日记【篇1】

9月16日 星期一 晴

今天是我数学三百考试，我觉得考得还不错，希望能考个高分。今天高英华生病了，我很难过，因为他是我最好的朋友，我希望他能快快好起来。明天就要语文三百考了，我一定要考个好分数，在您心里留下个好印象！明天也要班干竞选，我希望我想要的职位都能选上，我也要在同学们心里留个好印象！

关于考试的数学日记【篇2】

通过此次考试，发现了自己的缺点，今后上课一定要认真听，课后认真复习，课前认真预习，认真总结，多多问问题，及时完成作业，望下次数学成绩更上一层楼！ 数学考试反思50字范文二：

今天我期中数学考试得了100分，我真高兴啊。爸爸妈妈说我是个懂事的孩子。爷爷奶奶也承认了。爸爸妈妈还给我买奖品了呢。

关于考试的数学日记【篇3】

今天，是明天数学考试的前一天。我一想到这里我心里就不由得还害怕了起来，心想：题目会不会有点出格？我数学最烂了！如果考不好回家肯定会遭到猛烈的暴风雨。

但是，邱老师的一句话把我不安的心像打了镇静剂似的，没有那么紧张了：“这一次的考试只会考学过的内容，但是这一次考试也是很严格的哦，不过没关系。”我一听便得意洋洋起来：“幸好只考前面学过的内容，咱的运气可真好呀！当我正要看课外书时邱老师又连忙补充了一句：“哦！正是因为这次考试是很严格的，所以要单行单坐！所以必须有七个同学坐到走廊上面去，并且是按学号坐哦！”邱老师说完，我们便把一个小组的桌子外加一个同学的桌子给搬了出去。这时，我当然又紧张起来了：这不是跟期中和期末一样的吗？哦！我的上帝啊！并且我就是三号。桌子摆完后，我只好提着书包坐在座位上看起了数学，也十分紧张。生怕自己看漏了一个题目，而并却正好就是考的这个题目。

唉，这次的数学考试前昔实在是太紧张了。

关于考试的数学日记【篇4】

数学考试进行时

星期五下午，我早早地就来到了学校，因为下午要进行数学期中考试。

时间一分一秒地走着，很慢很慢，终于，李老师推门而入，喧闹的教室一下子安静下来。只听李老师尖声说道：拿出数学书，读二单元的概念，快点儿，时间不多了。李老师说着，还抬手看了看手表。我拿出了数学书，认真地读了起来，只为了能考100分。大概我读了两遍概念后，李老师又推门而入：赶紧去上厕所！我箭一般地冲下了楼。

当我上楼时，突然，叮铃铃，叮铃铃铃声响了。糟糕，糟糕！我一边嘟囔着，一边加快了速度。我冲进了教室，坐在了座位上，掏出了笔，一把抓来卷子。这张卷子一共有四页，题量挺少的，题也不难。太好了！我在心中暗自庆幸。开始写题了，我发现这张卷子上的很多题型都跟李老师让我们做的去年的期中考试题一样的。本来很紧张的心终于平静下来。我飞快地写着，不一会儿就写完了整张卷子。

呼！我长长地舒了一口气，就开始检查了。我吸取了上午语文漏了一道修改病句题的教训，先开始检查有没有漏掉的题。我把眼睛瞪得大大的，生怕哪一道题跳出了我的视线。OK！没有漏掉的题。下面，我该进行

关于考试的数学日记【篇5】

前几天我们进行了第三单元考试，我本来以为这次考试能考90多分，当试卷发下来的时侯。可让我惊讶的是我考了85+8分，让我比较高兴的是聪名题家了8分。可我觉得有些题不应该错的都错了，比如；第四大题的第二小题；题目是些测量正方形，长方形的边长，求它们的周长列式计算。可让我奇怪的是第一个长方形的边长都量对了，算式也写对了，可我睁大眼睛一看，发现我把长和宽乘起来了，我想；我啊/我这个大笨蛋啊，我这个大笨蛋。比傻瓜还要笨，通过这次考试不但知道我学的怎么样，还要我们做题目的时候要认真的思考。做 到认真细心下次考出高分。

名师点评：你这篇日记写的是对一次数学考试的回顾。你能够理智的分析这张试卷的得和失，得的是比较难的题目能够做的比较满意，失的是由于粗心把不该错的题目做错了，虽然很是懊恼，但自己认识到了做事情必须认真的道理。作文的内容集中，并且表达得比较清楚，作文写的比较成功。“聪名题家了8分”应该是“聪明题加了8分”吧。在用转折词“可”的时候多考虑一下前后词的连接。因为写的是日记，所以要注意日记的格式。这篇作文第一行没有日期和天气等日记必备的要素。（教师：罗老师）20xx-11-16 19:39:00

关于考试的数学日记【篇6】

20xx年12月3日星期四晴

数学考试一考完刚下课同学们像往常一样就迫不急待地聚在一起，相互对一下答案。

对答案时，碰到一些稍微有点难度的题目，同学们会急切地寻找一些成绩较好的同学，这当中也有我。一般当我说出我的答案或我的想法时，有些同学会兴奋地叫着：“耶，我对了！”也有同学会懊恼地嘀咕着：“啊！我做错了！”对完答案后，有同学会说：“糟了，我考不到95分了。”“唉！我90分也不到了。”

每当这时，我想，我的答案也并非完全正确，但好象决定着同学们的分数和命运，感觉自己挺自豪。因为同学们非常信任我，在同学们心目中，我的答案肯定是对的，坚定地相信我的答案就是标准答案。唉！其实同学们不知道，我有时也会特别粗心和马虎，也有考砸了的时候。不过，只要我仔细认真了，那我就一定会没问题的。真希望自己以后能将这份自豪不断地延续下去，也希望自己不要再这么粗心，这样才能更值得同学的信赖。

关于考试的数学日记【篇7】

今天，是数学考试，我心里非常紧张生怕考不好。

开始考试了，我拿着笔不停的写着，不知不觉的就做完了。只有一道附加题了，我绞尽脑汁仔细地想啊想。对了就这样做，我很快就做好了。我就开始仔细地检查，一题也没错，太好了。这时正好听到老师说；‘收考卷。’我心里又有点忐忑不安了，怕那里出错，过了一会，终于又慢慢平静下来。

下午，老师把考卷发下来，高兴地说到；‘这次大家考得很好，有34个100分大家高兴地欢呼起来；‘太好了，太好了。’我心里也非常高兴。 虽然这是一次小小的单元测试，但我们每次都要认真对待，我今天特别开心。

关于考试的数学日记【篇8】

今天是数学考试，我特别想考个好分数来回报爸爸妈妈的期望。

中午，考试开始了，我认真的思考着题目，想清楚后才写下去，写到解决问题的一题时，我被考住了，我放下笔，读了又读题目，怎样都搞不懂。读着读着，我似乎有一点懂了，突然，我急中生智，想出了解决的方法。终于写完了，我长长地吁了口气，我抬头看了看同学，一些同学埋头苦写，一些同学似乎碰到了难题，认真的琢磨着，还有一些同学，拿着试卷，一个个指着检查过来。

“铃，铃，铃。”下课了，试卷上交了。此时，我信心百倍，觉得自己一定能考95分以上。第二天，老师把试卷发下来了，老师给我打了个“优”，我看了，眉头疏展，乐开了花。我想：老师给我打了个“优”肯定是考的比较好。当老师报分数时，我真想听到95分以上的分数。“陈听，86分。”老师大声说。“什么，才86分，不会吧！”我说。我的表情立刻由“晴”转“阴”，我皱着眉头，眼泪在眼睛里打转转，就像个泄了气的气球，全身无力。我想：回家后一定要挨骂了。回到家，我和妈妈说了数学分数，令我没有想到的是，妈妈竟然没有批评我，而给予我鼓励：“没关系，下次不要再犯粗心的老毛病了。”

唉！这次数学考试考差了，下次一定要考个好分数来回报爸爸妈妈的一片苦心。

关于考试的数学日记【篇9】

一天，早读课的时候，数学老师来了我以为数学老师上课，没想到老师后面拿了一大本试卷，我们一猜就知道是考试，大家愁眉苦脸的说：“老师真是的，也不告诉我们。”老师一令说；“今天的试卷不怎么难，你们都学过，”这会儿我们从愁眉苦脸变成了大笑哈哈。

考试了，我心里总是说：祝福我要考到100分。我望了望别的同学，他们都在抄别人的，但是别误会我，我可是没抄，我都是自己考来的分数。但是抄的行为是不好的。

我紧张兮兮的因为老师说考不到90分的同学无论谁都不能参加风筝比赛。我就仔仔细细的检查着。一会儿同学们问我借这个东西，又借那个东西。弄的我头昏眼转。我说：“行了借给你们！”

你们看这个考试多有趣啊！

关于考试的数学日记【篇10】

今天，我们全班进行数学考试，我既开心又担心，因为这次考试很简单所以我很开心，但又怕自己粗心考不好。我对这次数学考试很有把握考到90多分，因为我平常都考80多分，我希望这次成绩比上次能有所进步。今天考试中，我做题很认真，思考很仔细，虽然速度不是很快，但是我集中注意力，相信自己能取得高分。

小朋友们，为我加油吧!

关于幼儿园的日记怎么写5篇

作文是一种创意和想象的学习方式，写作文可以激发我们的写作潜力和创作灵感。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，优秀的作文一般都是怎么样的呢？请认真研究本文中的实例。

关于幼儿园的日记怎么写【篇1】

今天中午，我收拾抽屉时，无意中摸到了一本小小的旧相册。翻开一看，上幼儿园时的一件件趣事涌上心头。

第一张是上中班时，老师带我们去赭山公园时拍的合影，那照片上一张张稚嫩的笑脸可爱极了！我喜笑颜开的样子也就定格在这张照片里。第二张是我和几个最要好的小伙伴靠在一只小花鹿雕塑旁，每个人的姿势、表情各不相同，但都充满了童趣和天真！还有一张最搞笑，照片上的我正在嚎啕大哭，一位老师正蹲在我身旁，一边好言好语地哄着我、一边帮我擦着眼泪，也不知当时的我受了多大的委屈，老师劝了半天也不管用，这一幕被其他老师看到后拍下来了。现在回想起来，自己都感到不好意思！

一张张儿时的照片勾起了我的回忆。我想念幼儿园，想念幼儿园的老师们，想念一起生活了4年的小伙伴们。可遗憾的是很多人的名字正在我的记忆中逐渐消失，我很难过，拼命地回忆着。此时，眼泪已经悄然地夺眶而出了，这时我才知道自己是多么怀念儿时的美好时光！

关于幼儿园的日记怎么写【篇2】

31、今天，妈妈在超市里买了一些石榴。

32、第一天，我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

33、九天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。

34、幼儿园把我安排在了大三（2）班进行为期九天的假期锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的老师，可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的；那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。

35、我们还学习了如何分享和合作，这让我们更加团结。

36、回到家里后，我急忙打开了那张拼图，弄乱了再拼，我拼着拼着，一不小心把米老鼠的头拼歪了，我急忙把他调整了过来，然后在拼，到了最后终于拼好了。我仔细地看了一下，不好了，明明绿色的房子给拼到了红色房子上。我只好重新拼，经过我的努力后，终于到了最后给拼好了。

37、因为幼儿园的孩子很小，需要有适量的任务和活动以逐步培养他们的学术能力和社交能力。

38、老师带我们去了公园，我们玩得很开心，还看到了许多美丽的花朵和小动物。

39、今天下午，我写完作业，刚出房门，我想起还有一件事情没有做，就是逗狗。

40、一个阳光明媚，空气清新，的早晨，我在写作业，写啊写，一直写到了中午。叮咚叮咚，是门铃声响了，我打开门一看呀！是叔叔来了，听说叔叔要拿一盆含羞草送给我呢！叔叔给我含羞草之后走了。

41、篇二：三年级日记大全50字

42、本周我们在幼儿园里一起学习唐诗《登鹳雀楼》，小朋友们很认真地跟着老师朗读，还画了很多美丽的画作。

43、我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了，倩倩说累了，让我们休息一下。我说：“再坚持一会儿，到前面的那棵大树下休息吧！”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了，她说：“快看呀！多美的桃花呀！”我们一看，真的很美。我们便马上到了大树下，拿出报纸和零食。把报纸铺在地上，上面摆出吃的。我们一边赏桃花，一边吃零食。

44、篇八：陪奶奶去进货

45、日记50字大全

46、所以，50字左右的周记对于幼儿来说是比较适宜的，既能总结一周的活动，又不会过于繁琐，让孩子们能够更好地理解和完成。

47、篇一：含羞草叶子

48、这周我们幼儿园过得非常开心！我们学习了新的歌曲和舞蹈，还做了手工制作。

49、每周的周记可以帮助孩子记录自己的生活和感受，也可以让家长更好地了解孩子的情况。

50、篇七：我来玩拼图

51、好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗，小41班的班主任宁老师、韦老师、和保育员李老师她们始终恪守给家长和社会的承诺，对待幼儿关心尊重、一视同仁。小41班共35个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小41班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的生活。

52、第一天，可乐出乎所有人的意料，乖乖的背着书包去学校，到了学校没哭没闹，找到玩具后更是嫌爸爸妈妈奶奶麻烦，潇洒的跟妈妈拜拜。

53、当然，如果家长希望写出更详细的周记内容，则需要增加记录的篇幅，但50字的周记篇幅已经足够进行基本记录。

54、这周，我在幼儿园玩得很开心！老师教我们唱了一首新歌，我跟着音乐扭动身体，好好玩呀！还学了新的手工，我做了一个漂亮的纸风车。下次我要带回家给爸爸妈妈看！幼儿园真是个快乐的地方！

55、值得注意的是，写作可以锻炼宝宝的语言表达能力和思维能力，这对于宝宝的成长也是很有帮助的。

56、我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐……

57、篇五：小狗不见了

58、一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，其中只要是某一个环节没衔接好，或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来，因为是第一次，有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来，我用嗓子喊，刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课，在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪明，一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能控制住，原因在哪？怎样对待有些小朋友的奇怪问题？胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。

59、后来，公公对我说：“有时间我在逮一个小狗给你，行吗？”我说：“好的！”

60、我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收。翻、钩、开、蹬、收不断的练习。可把我累坏了。可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真。

关于幼儿园的日记怎么写【篇3】

幼儿园开学寄语3则

1.幼儿园开学寄语

树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，幼儿园是我们小朋友的乐园。

快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了，老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，那么，让我们多学一些本领，给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。

假期一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!

祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒。

2.幼儿园开学寄语

亲爱的家长、亲爱的宝宝们：

你们好！感谢您对我们工作的支持与理解。宝宝上幼儿园，刚开始，宝宝们将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，宝宝们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的宝宝可能会持续一两个星期或一个月,或更长的时间，这与家庭生活方式和宝宝的性格有关。不少新入园宝宝的家长往往为他们哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解！但是请记住您不可能阻止宝宝长大,不可能不让宝宝独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予宝宝，新生入园哭闹也会影响别的幼儿心情，也请老生家长也能用好的方法把幼儿心态调整好配合老师做好以下工作：

1、每天坚持送宝宝入园，早晨把宝宝送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响宝宝的情绪。家长的心态很重要，宝宝虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当宝宝察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送宝宝入园。

2、由于宝宝年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为宝宝准备一些裤子及袜子，以便替换。来幼儿园为宝宝穿的衣服样式要简单，便于宝宝穿脱。

3、安全工作，每天来幼儿园要检查宝宝的口袋，不要让宝宝带有危险的东西（如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西），不要给宝宝带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。给宝宝勤剪指甲，防止小朋友在一起时出现抓伤现象，每天早上送宝宝入幼儿园一定要把他们亲手交到班上老师的手中，不能让宝宝自己进教室。如你的宝宝生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并说明服药时间!

3.幼儿园开学寄语

宝贝们：

度过了一个欢乐、难忘的暑假，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!要开学啦！亲爱的小朋友们，你们准备好了吗？老师们已将教室打扫干净，并且布置一新。你可以把你做的、买的、画的带到幼儿园，布置我们的环境噢！

新宝宝们，也要上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！

关于幼儿园的日记怎么写【篇4】

一、实习日记的背景

作为师范生，幼儿园实习日记是很重要的部分，不仅可以反映日常实习生活，还能够加深对幼儿教育理论的理解。

二、实习日记的内容

1、实习感悟

作为实习生，每天到幼儿园充满期待与紧张。第一天的感受是，幼儿园是一所能够体验童真与无忧无虑的地方。孩子们活泼可爱，好动有趣，能够把平凡的小事演绎得震撼有力，教育他们是件令人开心的事情。

2、实习难点

幼儿园教育也是有难点的。最大的难点在于幼儿园教育不同于小学教育，幼儿的心理活动比较复杂，语言表达不够清晰，难于理解。有时候他们的行动与思考也不够理性，很难让人理解。

3、实习收获

幼儿园实习的好处是，能够锻炼心理承受力和负责任的态度。教育这一行需要很强的耐性与责任心，否则难以把握教育质量，牵动幼儿的心灵。

三、实习日记的反思

实习日记不仅是记录生活感悟，还需要反思自身表现。

1、自身优点

作为幼儿园实习生，我具有比较好的意识和责任心。我能够积极投入到幼儿教育中，给孩子们更多关心和阳光。我有很好的沟通能力，能够与孩子们有良好的互动。

2、自身缺点

我认为提高自身的表达和语言能力比较重要。让幼儿明白我所说的话对于他们来说是很重要的，他们需要的是带有明显表达效果的语言和表情。我也需要更仔细地了解每个孩子，找到变成难点，去帮助他们更好地发展。

四、实习日记的总结

1、幼儿园教育是一项很有趣的工作，需要高度的动力和责任心。

2、反思自身的表现，提高自身在教育中的能力。

3、会认识到教育不单单是传授知识，更需要为孩子们的成长负起更多责任。

五、实习日记的参考范文

第一天到幼儿园实习，发现幼儿园里的孩子们真的很活泼好动，她们在儿童节目上表演得很好，动感十足。接下来的日子里，我感受到孩子们的天性，他们需要表演才能舒展身心。

可惜的是，幼儿的肢体语言不够明显，语言也难以表达自己的需求，这也成为了教师的困扰。

想要教好幼儿，不仅需要保持良好的心态，还需要做好实时调整。有一次“小拇指为什么和别的手指不一样”引发的一系列问题，我发现孩子们很难以理解科学知识，需要用生动的比喻去帮助他们理解。

在与幼儿园大班老师的交流中，我也注意到了一些要点。老师出题给孩子们并不是想要考验孩子的答题能力，而是希望孩子们从中获得启发和发现感。

我希望自己能够做好幼儿教育工作，给儿童带去更多快乐和健康。关键要注重细节，倾听孩子们的声音，做好与家长的沟通，同时善于发现幼儿的潜力和特点。

关于幼儿园的日记怎么写【篇5】

幼儿园3.5雷锋日主题活动：不要招惹小蜜蜂

我们宝贝做操的器械（小板凳）终于到了，感谢丁丁妈的选购以及早晨辛苦将板凳运上二楼的胡妙涵爸爸。做完早操回来孩子们看到小板凳都很激动，刘子萱说我们终于不用拿着垫子练习了。。。。是的，上午我们就尝试用小板凳练习了，由于排练中大家都很忙碌，照片也没有来得及拍，只有说一句，周一操场见了。

今天我们学习了一节健康课《不要招惹小蜜蜂》，每天都在研究昆虫，其实很多昆虫是有攻击性的，有些昆虫是有毒性的，保护好自己是最重要的，通过故事的形式，让孩子如何保护自己。并且如果真的被成群的蜜蜂追，我们该如何处理。。。

被成群蜜蜂追，我们应该立刻蹲下或趴下，将裸露的皮肤用衣服遮掩，孩子们正在模仿中。。

后天就是我们的雷锋日，提倡宝贝们学习雷锋精神，我们开展了学习雷锋的主题活动，首先是宝贝们认识雷锋，他是一位什么样的人，通过雷锋故事让宝贝们了解雷锋，并且学习了《学习雷锋好榜样》的歌曲，孩子们跟着老师做起了律动，孩子们在初步认识雷锋之后，新早操练习之后我们的宝贝自发帮助小伙伴们穿衣服，活学活用，棒棒的。。

关于小学生怎样写日记精选

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常要出人意料，题材新颖，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？请您阅读小编整理的《关于小学生怎样写日记精选》，希望能为您提供更多的参考。

关于小学生怎样写日记【篇1】

怎样写日记

我们知道，日记是从自己的日常生活中选材，要想写好日记，就得热爱自己的生，养成仔细观察周围的事物，分析各种事物的习惯，这样才能选择出有意义、有趣味的材料来。写日记可以提高我们运用祖国语言文字的能力，提高写作水平。

日记应该写些什么呢？叶圣陶先生说：一天里头总有些比较新鲜的知识见闻和头，就把那些记下来。小学生日记，常见的有如下几种：

1．心里的话：把自己的想法真实地写下来，以反映自己的思考和表达自己的情。如对某一事件的看法，自己的理想和爱憎等。

2．观察记录：把日常生活中看到的事物有选择的记录下来。每天只记一个侧面，达一个意思。

3．搜集信息：把当天了解到的自己感兴趣的消息记录下来，这种记录往往和个人好紧密地联系在一起，如：重大新闻，奇闻趣事，发明创造等。

4．书报摘录：从自己阅读的书籍报刊中摘录出语录、名句，或值得参考的词语、句，以备今后的学习和运用。

5．学习体会：从自己读过的书刊或观看的影视中，选取印象最深的，体会最深的，随笔写下来。

6．活动记载：把班队活动中的经过或自己最感兴趣的部分记录下来，以便实施、查证或回味。

7．连续观察和实验记录：就自己感兴趣的某些内容，按照时间顺序，每天记录一部分，最后显示出观察的全过程和实验的始终。

8．剪贴说明：这是低年级学生常用的简便有趣的练习方式，即把自己喜爱的邮票、照片、图画等贴在日记上，按图意写下说明文字等。

日记是我们倾吐自己心声的地方，要我手写我心。我们要写自己想说的话，写自己心里的话。

写日记还要注意以下几点：

1．格式要正确。既然是日记，总得有一定的格式。时间是特别重要的，许多细心的同学为了便于自己日后查找，或是有意锻炼自己的毅力，还把是星期几，天气如何分，别记载下来。

2．要注意开头、结尾。每篇日记开头都是今天我如何如何，是没有必要的。因为在时间那一栏里，你不是早已写清楚了吗？再写这些话就显得多余了。象写其它文章一样，日记的开头和结尾也应该是多种多样的，一个好的开头往往能提醒自己注意；一个好的结尾往往能给自己留下回味的余地，那多好啊！

3．篇幅要适当。有话则长，无话则短，把自己要写的内容记清楚就完了。

最后还说一点。如果你已经坚持写日记了，过不了多久，你就会爱上日记，爱上作文，爱上语文；如果你过去没有写过日记，但愿这次习作是一个良好的开端，只要你坚持下去，你的写作能力就会进一步提高。

关于小学生怎样写日记【篇2】

小学生如何写好日记？

一：选好题材

选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。

二：注意观察事物

多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。

三：多看书，充实自己

多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！

小学生怎样写好日记？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

关于小学生怎样写日记【篇3】

在日记中成长-小学生怎样写日记

《小学语文课程标准》指出：习作要让学生易于动笔、乐于表达。可是孩子们视野毕竟比较狭窄，他们往往一看到作文题目就难以下笔，不知从何入手。就拿简单的口语交际都说得多数带土话。怎样挖掘孩子心灵深处的潜力，怎样激发孩子的写作灵感呢？怎样培养孩子的写作与运用知识的能力呢？我认为让孩子养成记日记的习惯是一个比较有效的办法。

一、日记的格式：

按要求写上日记的题目、天气情况、日期等。

二、日记的内容：

有的孩子问：老师，日记日记，不就是三八两句吗？其实日记就是把你平时看到的、听到的、想到的用自己的话写下来，最好是真实的，记的内容是广泛有趣的，但应有所选择，记的感受更不能牵强附会，当然也可以运用想象去编，篇幅可长可短。

然而就有孩子每天照抄一小段别人写的作文，草草了事，也没有什么大的提高。有的孩子不知如何在丰富多彩的生活中选材，天天嚷着让老师规定个题目，渐渐天长日久写得多了，孩子的兴趣也浓厚起来，自然不自然地能从日记中看出孩子们发自肺腑的心声。尤其是郭昊的日记，竟然每天用稿纸写，差不多也得写一张，我真看不出这个平时不多言谈的男孩竟然满肚子的话能倾诉在日记本上。一次在给老师的悄悄话中他提出了管理班里几个淘气包的建议，真的使我感到了自己与孩子在日记中不知不觉地在用心交流，共同成长与进步。孩子们写校园里的小事，写老师我想对你说，写身边的同学，写班里的趣事，写社会上的见闻，写读书后的感想写作的素材积累了不少。然而也有偷懒的同学，需要老师和家长的共同督促。当家长会结束后，班里的郭法同学找到了我，说：我爹让你每天把作业记在纸上，他检查我真的对这位家长油然起敬了

三：日记的赏读：

班里的学习委员郭学敏写日记写得很有真情实感，惟独光让老师检查，不愿读给别的同学听，也许认为日记中的所感所想是属于自己小天地的秘密吧。但我还是挑选班里写日记写的好的让同学们共读共享，吸取精华，从中学敏也变得终于能拿出自己的小作品让大伙品读了

通过写日记，孩子们童稚的心里话，老师富有指导意义的批语，使孩子们渐渐明确了学习和努力的方向，增强了记日记的信心，提高了思想认识，锻炼了文笔，既培养了严格要求自己认真观察思考的好习惯，又使师生交流融洽了，共同提高了！让日记成为沟通的桥,

关于小学生怎样写日记【篇4】

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。那么，小学生怎样写日记？下面我们来看看吧！

首先，要教会孩子写日记，家长自己要知道日记是什么。日记就是记录自己的生活和成长，而生活都是由无数平平常常的小事组成，这些小事就是写日记的好素材，不要认为日记非得记下什么重大的事情不可，只要记下的事情有趣，有意义，难忘就可以。

其次，教孩子写日记，要从写好一句话的日记开始。写日记不要以为非得跟写文章似的长篇大论，其实，短短一句话也是可以的。就是说，日记的内容是可长可短的，一句话，二句话，一段话，几段话都是可以的。如果孩子写了一句两句话的日记，家长们千万不要以为不合格，要孩子重写，多写，甚至惩罚孩子，只要孩子写出了真情实感，对生活进行了真实的记录，就是好的日记，哪怕只有一句话哟。记住，教孩子写日记，就是从教孩子写好一句话的日记开始。从写一句话，再慢慢引导孩子写二句话甚至更多句话的日记。

第三，让孩子自由发挥，想写什么就写什么，写多少孩子说了算，以孩子为本，多鼓励孩子，让孩子觉得写日记是件简单的事。

第四，引导孩子写感兴趣的事物，只有感兴趣的事物孩子才会有写头，愿意动脑子去想怎么写。如：可爱的小动物，喜欢的人，有意思的事，让孩子觉得写日记也是件开心的事。

第五，引导孩子先说后写。说是写的基础，说的过程就是整理思路，锤炼语言，也能够提高语言的组织能力和表达能力，家长在听孩子说日记的同时，也能及时给予改进的意见。

第六，日记不一定天天写，也可以写周记，不让孩子感觉负担重。

第七，多让孩子读书，无论是教科书还是课外书，只要孩子喜欢读，就鼓励他。平时多给孩子提供好的精神食粮，孩子在写作时才会觉得有东西写，会写。

最后，上书店或网购一两本写日记方面的教辅书，书里都会有很多好的范文作参考的，让孩子多读指导书，多读别人写的日记，在写作上一定会有飞快的进步。最后，祝所有的家长朋友们都能够和孩子们一起享受写作成功的快乐！

关于小学生怎样写日记【篇5】

20xx-05-12

怎样写日记？

每次写日记我都是提前做好功课，要知道这次要写什么，可今天我就不一样了，想日记题目总总想了10多分钟，我不禁泄气了，边想题目边打开QQ看同学们再聊些什么。

李冰垚在我们的QQ群里发了一个“谁在？”于是，我就寻求他的帮助。“李冰垚，你能帮我想一个日记题目吗？我现在大脑一片空白，真不知道该写些什么！”李冰垚看了，也好心帮我想，我们边想着，另一名成员来了，她就是贾翱铭，她看了我们的聊天记录，给了我一句：“你就写‘想日记题目’这个日记吧!”我当时不知道是为什么，就继续询问她为什么要用这个题目。贾翱铭说:“你想不出来，就用这个题目好了。多简单啊！，把我们商讨日记题目的过程讲出来，不就行了。”“嗯！对呀！我对他们说出了这样一句话：知我者贾翱铭是也。”他们两个人都笑了。于是，我就写了这篇文章。

但是，今天这种日记题目我是无可奈何才这样写的，同学们千万不要向我学习，日记一定要完完整整记录你这一天来的记录，千万不可有一丝怠慢，写日记不仅可以静心，还可以养性。如果你内心浮躁，就不会写好文章。

关于小学生怎样写日记【篇6】

日记的写作方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必[日记大全RIji.jueJu.CN]须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

关于下雨的日记三年级日记怎么写

学生时代写作文是一件很有意义的事情。写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。那么你有了解过作文写法吗？下面是小编精心为你整理的“关于下雨的日记三年级日记怎么写”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇1)

我很喜欢下雨天，因为一下雨我就可以高高兴兴地拿上雨伞去外面玩。而且，雨伞上还会发出滴滴嗒嗒的声音，好像雨点在为我唱歌、跳舞。

今天就下了一场大雨，一放学，我就拼命地跑到妈妈的办公室，扔下书包，拿上雨伞，说了声：“妈妈我去玩了。”说完就匆匆忙忙地跑下楼，我撑开雨伞用劲地跑，跑得越快就感觉我快要飞到天上了，我没命地跑着跳着，想象着能乘上雨伞飞到太空，看看银河系有什么好玩的、新奇的事情……，不知什么时候，妈妈来到我的身边，生气地说：“看你全身都湿透了还玩。”

虽然被妈妈骂了一顿，但是我心里还是痛快极了。

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇2)

蒙蒙的雨像迷路的孩子，到处都是它们的身影，风也跟着雨来玩捉迷藏，你捉，我藏的笑嘻嘻。

灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨，在风，在雾的身影下，花草树木都变的神气十足了。

色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下，显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了愉快的歌，雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。

绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中，显得更加翠绿了，连风儿都不禁的夸赞青幽幽的小草。

翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大，雾儿都躲进了挺拔的树木下，享受着阴天般的清爽。

下雨的一天，花草树木都在开聚会。

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇3)

下雨了，雨点从天上掉下来，发出沙沙沙的声音。雨点好像在说：“春天来了，小草，小花，笋芽儿，你们已经睡了一个冬天了，快快起床，你们该装扮春天了。”

下雨了，雨点从天上掉下来，发出轰隆隆的声音。雨点好像在说：“雷公公，别再发脾气了，不然，就有冰雹打坏庄稼，果树。甚至，出现洪水摧毁房屋，淹没庄稼。”

下雨了，雨点从天上掉下来，发出淅沥沥的声音。雨点好像在说：“秋天来了，是农民伯伯兴的日子，辛苦了一年，该收获粮食了，但是，我们要知道，这是农民伯伯用一年的汗水换来的，我们要珍惜，节约粮食。”

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇4)

一天早上，乌云密布，电闪雷鸣，雨沙沙地从天上掉落下来了。

雨点像一颗颗珍珠落下来，呼呼的风声吹得树枝、树叶、花瓣乱摆。雨越下越大，往窗外望去，雨点落下来，如同一颗颗水晶落在人行道上。

人行道上，一群人打着雨伞，正在赶着回家呢！马路上，车上排着长长的队回家呀！

一道闪电过后，轰隆隆的雷声越来越响，过了一会儿，雨变小了，雷声也变小了。

渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳出来了。

天亮了，打开窗，清新的空气迎面扑来，一条彩虹挂在天空。桃花上的小水滴，如同一颗颗珍珠，美极了！这真是一阵雨呀！

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇5)

今天天气非常炎热，太阳火辣辣的，大地像蒸笼一样，空气中一股股的热气传来让人喘不过起来。小草黄了，树上的树叶也无精打采的垂着头。路上的行人有的打伞，有的戴帽子，有的边走路边扇扇子，还有的......来躲避炎热的太阳，我真想去游个泳。

夏天的天气真是多变。到了傍晚，忽然一阵大风吹来，满天的乌云，黑沉沉地压下来。

哗，哗，哗，下起了雨。

从屋里向外听雨好像下了整个晚上。第二天早上我睁开朦胧眼睛，打开窗户，清新的空气迎面扑来。啊！雨停了。我看见小树，小草都换上了绿装。下雨多好啊！下雨可以湿润大地，浇灌庄稼，我喜欢下雨。

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇6)

放暑假了，天气真是太热了。知了在树上不停地唱歌，小狗躺在地上伸出了舌头，小花和小草都低下了头，自来水放出来也变成了热水，我们要是一运动更是满头大汗，晚上睡觉要是没有空调根本就无法入睡。我多么希望老天能下一场大雨，给太阳公公洗个澡，给大地爷爷降降温呀。

雨婆婆好像真的听到了我们的话，真的从天上跑下来了，来到到人间，而且一下就是好几天，久久不肯离去。大雨一直下着，哗啦哗啦地响，打在石头上，就溅起水花，下在河面上，就叮咚咚地象是在唱歌，下在屋顶上，更好象是千军万马从远处而来。这个时候，屋檐上的水像自来水放出来似的，流到了地面上，地面上的水洼一个连着一个，象是一朵朵小花。汽车开过来，水洼里的水就跳到车窗上，把坐在车里人吓一跳。

下雨了，天气一下子凉爽多了，真是好舒服呀！我真是喜欢夏天的雨。

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇7)

今天早上，走在上学的路上，特别闷热。低头一看，地面上还有成群结队的蚂蚁在搬家，是要下雨了吧！

送孩子上学的爷爷奶奶、叔叔阿姨们匆匆忙忙地走过。我看见他们有的拿雨伞，有的拿雨衣，还有的直接穿上了雨靴，好像这场雨会下得很大似的。

这时天空越来越黑了，突然，一场大雨像装满盆子的水一样从天空倒了下来，地面上积满了很深很深的水，外面的景物全都看不清了，我路过晨光文具门口还看见许多人站在那里避雨，学校门口的大树也被雨水勤劳地洗干净了灰尘，仿佛大树在雨中洗澡。

雨停了，太阳出来了，树下出现了几朵五颜六色的蘑菇，小蜗牛也出来散步了。

关于下雨的日记三年级日记怎么写(篇8)

烈日当空，道路两旁，柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

突然，一场大雨倾盆而下。刚刚还想病了似的柳树，像被医生治好了一样，伸展着它那美丽的柳条，好像在跳着优美的舞蹈。你瞧，那边的柏油路吮吸着雨水，就像婴儿吮吸着母亲的乳汁。地上的小狗像打了兴奋剂一样，高兴地叫着，它那“汪汪”的叫声好像在说：“下雨了，下雨了，我好开我心呀”！小贩们，拉车的人们都跑了出来，在雨中尽情的享受这下雨的快乐，雨水滑过他们的每一寸肌肤，小雨点也调皮的蹦来蹦去。这场面一定是老天举办的“雨中派对”。

我喜欢雨。我喜欢雨的缠绵，雨的瑟瑟，还有那时不时的乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震扞天地，这种感觉实在是无言可喻！