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[荐]读勇敢小裁缝有感精选

发布时间:2023-01-16 读勇敢小裁缝有感

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?下面是小编帮大家整理的[荐]读勇敢小裁缝有感精选,欢迎阅读,希望你能喜欢!

读勇敢小裁缝有感(篇1)

有人说小裁缝只是运气比较好而已,他只是碰巧才完成了国王交给他的任务,但是他面对4个强大的对手,并不都是靠运气去取胜的,也靠自己的勇敢与智慧才打败了对手,赢得了公主和半个国家,他克服了困难,赢得了机会。所以说困难与机会是同时存在的。

另一方面,遇到困难有时也像遇到狗一样。我们都有这样的经历,当你遇到狗时,如果勇敢迎着它走过去,狗就会怕你;如果转头就跑,狗就会追你,说不定还会咬你。狗的天性是你不怕它,它就怕你;你怕它,它就追你。困难也一样,迎着困难前进,通常困难就能解决,如果往后退,困难可能就会把你压倒。所以,我们在困难面前不能输了斗志,要迎着困难前进,就能像勇敢的小裁缝那样,战胜困难,赢得成功。

我们的孩子在生活中也会遇到各种困难,我们要教育孩子勇敢地去面对困难,要迎着困难前进,利用自己的智慧想办法去解决困难,使困难成为锻炼孩子的的一个机会,从而提高孩子的能力,磨炼孩子的毅力和意志。

读勇敢小裁缝有感(篇2)

前段时间我读了《勇敢的小裁缝》这个故事后,被小裁缝离奇的经历感染了,小小的裁缝却有着无穷的力量。我想,这力量来源于自信、机智、勇敢、无畏

《勇敢的小裁缝》主要讲的是一个小裁缝用毛巾一拍,打死了面包上的七个苍蝇,因此他很佩服自己,于是在腰带上写一下子打死七个,便系在腰上去闯世界。在面对两个巨人时,他凭借着自己的机智、勇敢,发挥自己的优点,避开了自身的缺点坐收渔翁中利,打败了强大的巨人;在面对凶猛的独角兽时小裁缝凭借自己聪明的才智,智取独角兽,让至尊无上的国王不得不信守自己的诺言,不仅将了美丽的公主嫁给小裁缝,还获得了半个国家。婚后,小裁缝更是将公主的计谋化于无形之中。最后,这个小裁缝做了一辈子的国王。

读完这个故事,我深刻意识到自己在遇到难题时,总是将难题无形中扩大,自己总是消极地应对。记得去年的一个周末,我一道数学题不会做,便想这样的题型太难了,我思考再多也是无用的,只能是白白地浪费时间,于是我就准备拿手机去查找答案,这时妈妈走过来说对我说:长个脑袋瓜不动,不思考,等于没长在自己头上,脑袋瓜就像干活的锄头一样,长时间不用就会生锈,变得不锋利。听了这话,我有些不好意思地放下了手机,开始画线段找问题的关键,经过半个多小时的奋战,终于做出了那道题。虽然这次在妈妈的引导下我做出了答案,但我总是改不掉,遇事就想不愿意去面对的坏习惯。

记得前几天,我和姐姐在一起玩耍时,姐姐提出玩吹蜡烛游戏,谁输就洗一星期的碗。面对姐姐的挑战,我又有些胆怯,生怕输了要洗碗。这时我突然想起了小裁缝那份机智,于是慢慢地沉下了心,仔细观察风向,正好是北风。因此我向姐姐提出:吹蜡烛位置我先选,两个人不能同一个方向吹,姐姐不假思索地答应了。我立马选择北方,鼓起勇气用力吹,由于顺风向,吹灭8支蜡烛。而姐姐却不能站我这位置,尽管用力吹,却只吹灭6支蜡烛。我以多吹灭二支蜡烛赢得游戏。[个人总结网 WWw.676U.cOm]

经过这一次小小游戏,我决心在今后的生活和学习中,我要做勇敢的小裁缝,做一个敢于直面困难,善于思考的人;遇到强大的对手时,巧妙应对,取长补短,改掉了自己不爱动脑的坏习惯。

读勇敢小裁缝有感(篇3)

这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要资料是说:有个小裁缝,他十分乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上头绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮忙下,戳穿了国王和公主的阴谋,最终,安安稳稳地当了一辈子的国王。

我的感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。

妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:此刻这个社会,像小裁缝这样的人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的欢乐很少,而痛苦很多,每一天不是欢乐的生活,而是勾心斗角,或者怎样想办法少干点工作,把属于自我分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,可是,他都愉快地理解挑战,而不是逃避困难。

我真期望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。

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看《勇敢小裁缝》有感通用


大家在写文档时,很容易会出现写跑题的情况,动笔写之前,先观摩范文是一个好习惯,借鉴好的范文写法灵活的运用到写作中来,如何才能写出更加出色的范文?下面是栏目小编为你精心整理的“看《勇敢小裁缝》有感”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

看《勇敢小裁缝》有感(篇1)

这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要内容是说:有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮助下,戳穿了国王和公主的阴谋,最后,安安稳稳地当了一辈子的国王。

我的感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。

妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:现在这个社会,像小裁缝这样的人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的快乐很少,而痛苦很多,每天不是快乐的生活,而是勾心斗角,或者怎么想办法少干点工作,把属于自己分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,但是,他都愉快地接受挑战,而不是逃避困难。

我真希望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。

看《勇敢小裁缝》有感(篇2)

读《勇敢的小裁缝》有感

记住了吗?^_^

       读《勇敢的小裁缝》有感

像所有爱读书的小姑娘一样,我也毫不例外的痴迷于读童话故事,不同作家的童话书,我都会尽量让爸爸妈妈给我买来读,最近,我终于读完了英国著名的作家安德鲁·朗格《勇敢的小裁缝》这本书,安德鲁·朗格是英国著名的文学家、诗人、民俗学家和历史学家,是与安徒生和格林兄弟齐名的世界童话大师。

《勇敢的小裁缝》这本书里讲了许许多多有意思的童话故事,一个个故事都十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的.力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

在读这本书的过程中,我时时觉得自己就是故事中的人物,真想拿出勇气和勇士们一起去冒险,一起去拼搏。读了这些故事,我懂得了无论做什么事情,只要拿出勇气像勇士一样去奋力前进,敢于冒险拼搏,就一定会取得成功的。

辅导老师:杨莲姝子

记住了吗?^_^

看《勇敢小裁缝》有感(篇3)

我是个侦探小说迷,我读的侦探小说多得数不清。但我最喜欢的还是《名侦探柯南》。这是一部关于高中生侦探的卡通书。主人公是一个高中生侦探一一工藤新一。工藤新一虽然只是个高中生,但从小就有着强烈的好奇心。中学时候就己经是一个名声很大的侦探,有着很强的推理能力。工藤新一的父亲是一个著名的推理小说家,也许新一是受父亲的遗传吧,也有破案的夭赋。然而不幸的事情发生了。有一次,新一与青梅竹马的女朋友一一毛利兰出去玩儿时,看见几个黑衣人在做非法交易,而被击昏。黑衣人这时给他吃下了黑暗组织研制的毒药。当工藤新一醒来时,发现自己已是6岁小孩儿的模样。而他的父母去了美国。

于是新一去找他的邻居一一阿立博士。隐瞒了他原来的名字,告诉别人他叫柯南。于是原来的新一成了后来的名侦探柯南。他寄宿在小兰家一一毛利侦探事务所。没想到小兰的父亲一一毛利小五郎只是个糊涂侦探,遇到棘手的案子,只有靠柯南了。柯南侦破了一件件棘手的案件,令人惊叹不已。为了早些查出黑暗组织的下落,柯南常奋不顾身地去救他人。他用自己的言行告诉我们要勇敢、自信。

我读了这部书,知道不管做什么我们都要勇敢,有决心,有自信。只有这样,才有可能取得最后的成功!

看《勇敢小裁缝》有感(篇4)

《勇敢的小裁缝》的主人公小裁缝是一个勇敢又机灵的人。他用自己的勇敢和智慧躲过了一个又一个的鬼门关,并最终当了皇帝。我敬佩小裁缝的勇气和智慧,我非常喜欢他,所以我一口气读完了这个故事。

一个小小的裁缝为何能躲过那么多鬼门关?如果他被自己强大的敌人所屈服,那他会怎样?丧生在巨人的脚下,消失在野兽的口中,应该会是这样的。但是,小裁缝并没有屈服!他以惊人的勇气和智慧吓走了巨人,活捉了野兽,奇迹就诞生了。正因如此,他轻而易举地当上了皇帝。

读完此故事,让我深刻的意识到:我们不能因为有困难而被屈服,而要用自己的勇气和智慧,克服困难,一步一步地迈向成功。平时,我们以困难很多,克服不了,等很多为不能成功的这个念头当作理由、借口。但是我们有没有和小裁缝比过:他是裁缝,我们呢,吃好,穿好,条件好,为什么他们行,自己就不行呢?何不去试一试呢?一个人有了目标,智慧加勇气和不懈的精神,就等于成功,不会被那些理由所束缚,就会有无穷的力量,就可以发挥无尽的潜能,就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功,那就再来一次,一次一次的努力,一定能取得成功的!

生活中困难是必有的,但是大家有没有想过要去克服困难?其实困难并不可怕,可怕的是我们不想去克服困难!

看《勇敢小裁缝》有感(篇5)

格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。

文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了和巨人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。

这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去面对一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的勇气并不是持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于面对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。

看《勇敢小裁缝》有感(篇6)

像许多爱读书的小姑娘一样,我也喜欢读各种各样的童话故事,美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、聪明的农家女……从这些故事里,我学到了很多知识,懂得了不少道理。在众多故事中,我最爱读的还是《勇敢的小裁缝》。小裁缝“用勇敢闯荡世界,用智慧追求梦想”的故事让我收获很多。

小裁缝虽然个子矮、力气小,但他凭借自己的勇敢和机智杀死了两个无恶不作的巨人,活捉了凶猛的独角兽和暴躁的野猪,和公主举行了婚礼,最后还当上了国王呢!令我印象最深的是小裁缝智斗两个巨人,巧用“离间计”挑拨他们之间的关系,最后毫不费力地制服了他们。抓捕独角兽时,小裁缝引逗独角兽,让它把角插进大树里不能自拔,成功地活捉了独角兽。对付野猪时,小裁缝利用野猪的莽撞,引诱野猪稀里糊涂地冲进教堂,最后困在教堂里,被猎人抓住。

我觉得这个故事的题目应该改成《勇敢又机智的小裁缝》。我们在生活和学习中,经常会遇到困难和挫折,这时我们不能慌张,要开动我们的小脑筋,巧妙应付。这个故事让我感到惭愧,因为我遇到困难经常会害怕、退缩。现在我经常用小裁缝的故事提醒自己,做任何事情都不能放弃,要做一个勇敢自信的人!

我们要敢于坚持自己的梦想,虽然梦想不是轻而易举就能实现!当在追求梦想的道路上遇到困难时,我们不仅要勇敢,还要善于开动脑筋,用智慧使我的世界我作主,让梦想之花灿然绽放!

看《勇敢小裁缝》有感(篇7)

小裁缝因为一把打死了七只苍蝇而给自己秀了一个“一下打死七个”的腰带,小裁缝佩戴着这个腰带准备闯天下,他随身带着仅有的软奶酪出发了。

小裁缝用自己的小智慧震住了巨人,晚上巨人邀请小裁缝到山洞里面睡觉,想在半夜的时候趁着小裁缝睡觉打死小裁缝,而小裁缝晚上换了一个睡觉的地方而幸运得躲过了巨人的棒杀。

后来,国王听说小裁缝能一下打死七个人,把他招进了军队,国王害怕影响团结就想把小裁缝赶走。于是给小裁缝下个命令要他杀死害人的两个巨人。小裁缝利用智慧让两个巨人相互残杀而轻松地杀死了巨人。后来小裁缝又用自己智慧杀死了独角兽。国王又给小裁缝出难题,让小裁缝杀死害人的野猪,小裁缝又轻轻松松的捉住了野猪。

国王一看没有办法,只好将公主嫁给了小裁缝。半夜的时候,小裁缝说梦话,泄露了自己裁缝身份。公主和国王准备把小裁缝捆起来放在船上飘走。一位侍卫知道了他们的诡计就把这个诡计告诉了小裁缝。当国王的侍从准备捉住小裁缝的时候,小裁缝震住了那些侍从,他们灰溜溜的跑走了。国王知道小裁缝的厉害后,就再也不想害死小裁缝,小裁缝就安安稳稳的过了一辈子。

这个小故事告诉我们,我们要成为勇敢而又聪明的小孩子,那样我们就可以化解很多难题哦!!

勇敢小裁缝心得体会精选


本文为幼儿教师教育网推荐专题“勇敢裁缝心得体会”相关内容。

人生很精彩,每天都会遇到不同的人和事,将感悟记录进心得体会是对自己最好的回馈。多写心得体会能够帮助我们培养思考的好习惯,更全面的认识自我以及完善自我。写好一份心得体会的关键是什么呢?栏目小编特意收集和整理了勇敢小裁缝心得体会,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

勇敢小裁缝心得体会(篇1)

我是个侦探小说迷,我读的侦探小说多得数不清。但我最喜欢的还是《名侦探柯南》。这是一部关于高中生侦探的卡通书。主人公是一个高中生侦探一一工藤新一。工藤新一虽然只是个高中生,但从小就有着强烈的好奇心。中学时候就己经是一个名声很大的侦探,有着很强的推理能力。工藤新一的父亲是一个著名的推理小说家,也许新一是受父亲的遗传吧,也有破案的夭赋。然而不幸的事情发生了。有一次,新一与青梅竹马的女朋友一一毛利兰出去玩儿时,看见几个黑衣人在做非法交易,而被击昏。黑衣人这时给他吃下了黑暗组织研制的毒药。当工藤新一醒来时,发现自己已是6岁小孩儿的模样。而他的父母去了美国。

于是新一去找他的邻居一一阿立博士。隐瞒了他原来的名字,告诉别人他叫柯南。于是原来的新一成了后来的名侦探柯南。他寄宿在小兰家一一毛利侦探事务所。没想到小兰的父亲一一毛利小五郎只是个糊涂侦探,遇到棘手的案子,只有靠柯南了。柯南侦破了一件件棘手的案件,令人惊叹不已。为了早些查出黑暗组织的下落,柯南常奋不顾身地去救他人。他用自己的言行告诉我们要勇敢、自信。

我读了这部书,知道不管做什么我们都要勇敢,有决心,有自信。只有这样,才有可能取得最后的成功!

勇敢小裁缝心得体会(篇2)

像许多爱读书的小姑娘一样,我也喜欢读各种各样的童话故事,美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、聪明的农家女……从这些故事里,我学到了很多知识,懂得了不少道理。在众多故事中,我最爱读的还是《勇敢的小裁缝》。小裁缝“用勇敢闯荡世界,用智慧追求梦想”的故事让我收获很多。

小裁缝虽然个子矮、力气小,但他凭借自己的勇敢和机智杀死了两个无恶不作的巨人,活捉了凶猛的独角兽和暴躁的野猪,和公主举行了婚礼,最后还当上了国王呢!令我印象最深的是小裁缝智斗两个巨人,巧用“离间计”挑拨他们之间的关系,最后毫不费力地制服了他们。抓捕独角兽时,小裁缝引逗独角兽,让它把角插进大树里不能自拔,成功地活捉了独角兽。对付野猪时,小裁缝利用野猪的莽撞,引诱野猪稀里糊涂地冲进教堂,最后困在教堂里,被猎人抓住。

我觉得这个故事的题目应该改成《勇敢又机智的小裁缝》。我们在生活和学习中,经常会遇到困难和挫折,这时我们不能慌张,要开动我们的小脑筋,巧妙应付。这个故事让我感到惭愧,因为我遇到困难经常会害怕、退缩。现在我经常用小裁缝的故事提醒自己,做任何事情都不能放弃,要做一个勇敢自信的人!

我们要敢于坚持自己的梦想,虽然梦想不是轻而易举就能实现!当在追求梦想的道路上遇到困难时,我们不仅要勇敢,还要善于开动脑筋,用智慧使我的世界我作主,让梦想之花灿然绽放!

勇敢小裁缝心得体会(篇3)

这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要内容是说:有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮助下,戳穿了国王和公主的阴谋,最后,安安稳稳地当了一辈子的国王。

我的感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。

妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:现在这个社会,像小裁缝这样的人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的快乐很少,而痛苦很多,每天不是快乐的生活,而是勾心斗角,或者怎么想办法少干点工作,把属于自己分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,但是,他都愉快地接受挑战,而不是逃避困难。

我真希望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。

勇敢小裁缝心得体会(篇4)

小裁缝因为一把打死了七只苍蝇而给自己秀了一个“一下打死七个”的腰带,小裁缝佩戴着这个腰带准备闯天下,他随身带着仅有的软奶酪出发了。

小裁缝用自己的小智慧震住了巨人,晚上巨人邀请小裁缝到山洞里面睡觉,想在半夜的时候趁着小裁缝睡觉打死小裁缝,而小裁缝晚上换了一个睡觉的地方而幸运得躲过了巨人的棒杀。

后来,国王听说小裁缝能一下打死七个人,把他招进了军队,国王害怕影响团结就想把小裁缝赶走。于是给小裁缝下个命令要他杀死害人的两个巨人。小裁缝利用智慧让两个巨人相互残杀而轻松地杀死了巨人。后来小裁缝又用自己智慧杀死了独角兽。国王又给小裁缝出难题,让小裁缝杀死害人的野猪,小裁缝又轻轻松松的捉住了野猪。

国王一看没有办法,只好将公主嫁给了小裁缝。半夜的时候,小裁缝说梦话,泄露了自己裁缝身份。公主和国王准备把小裁缝捆起来放在船上飘走。一位侍卫知道了他们的诡计就把这个诡计告诉了小裁缝。当国王的侍从准备捉住小裁缝的时候,小裁缝震住了那些侍从,他们灰溜溜的跑走了。国王知道小裁缝的厉害后,就再也不想害死小裁缝,小裁缝就安安稳稳的过了一辈子。

这个小故事告诉我们,我们要成为勇敢而又聪明的小孩子,那样我们就可以化解很多难题哦!!

勇敢小裁缝心得体会(篇5)

格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。

文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了和巨人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。

这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去面对一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的勇气并不是持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于面对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。

勇敢小裁缝心得体会600字精选


每当面对同一种事物,不同的时间,相同的人看法总会有差别,将我们的想法记载下来不失为一种好办法。读完一本书或者一篇文章,会有许多感想和体会,这就是内心的心得体会。那么好的心得体会都有哪些特点呢?请你阅读幼儿教师教育网辑为你编辑整理的《勇敢小裁缝心得体会》,欢迎阅读,希望对你有帮助。

勇敢小裁缝心得体会 篇1

这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要内容是说:有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮助下,戳穿了国王和公主的阴谋,最后,安安稳稳地当了一辈子的国王。

我的感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。

妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:现在这个社会,像小裁缝这样的人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的快乐很少,而痛苦很多,每天不是快乐的生活,而是勾心斗角,或者怎么想办法少干点工作,把属于自己分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,但是,他都愉快地接受挑战,而不是逃避困难。

我真希望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。

勇敢小裁缝心得体会 篇2

小裁缝因为一把打死了七只苍蝇而给自己秀了一个“一下打死七个”的腰带,小裁缝佩戴着这个腰带准备闯天下,他随身带着仅有的软奶酪出发了。

小裁缝用自己的小智慧震住了巨人,晚上巨人邀请小裁缝到山洞里面睡觉,想在半夜的时候趁着小裁缝睡觉打死小裁缝,而小裁缝晚上换了一个睡觉的地方而幸运得躲过了巨人的棒杀。

后来,国王听说小裁缝能一下打死七个人,把他招进了军队,国王害怕影响团结就想把小裁缝赶走。于是给小裁缝下个命令要他杀死害人的两个巨人。小裁缝利用智慧让两个巨人相互残杀而轻松地杀死了巨人。后来小裁缝又用自己智慧杀死了独角兽。国王又给小裁缝出难题,让小裁缝杀死害人的野猪,小裁缝又轻轻松松的捉住了野猪。

国王一看没有办法,只好将公主嫁给了小裁缝。半夜的时候,小裁缝说梦话,泄露了自己裁缝身份。公主和国王准备把小裁缝捆起来放在船上飘走。一位侍卫知道了他们的诡计就把这个诡计告诉了小裁缝。当国王的侍从准备捉住小裁缝的时候,小裁缝震住了那些侍从,他们灰溜溜的跑走了。国王知道小裁缝的厉害后,就再也不想害死小裁缝,小裁缝就安安稳稳的过了一辈子。

这个小故事告诉我们,我们要成为勇敢而又聪明的小孩子,那样我们就可以化解很多难题哦!!

勇敢小裁缝心得体会 篇3

像许多爱读书的小姑娘一样,我也喜欢读各种各样的童话故事,美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、聪明的农家女……从这些故事里,我学到了很多知识,懂得了不少道理。在众多故事中,我最爱读的还是《勇敢的小裁缝》。小裁缝“用勇敢闯荡世界,用智慧追求梦想”的故事让我收获很多。

小裁缝虽然个子矮、力气小,但他凭借自己的勇敢和机智杀死了两个无恶不作的巨人,活捉了凶猛的独角兽和暴躁的野猪,和公主举行了婚礼,最后还当上了国王呢!令我印象最深的是小裁缝智斗两个巨人,巧用“离间计”挑拨他们之间的关系,最后毫不费力地制服了他们。抓捕独角兽时,小裁缝引逗独角兽,让它把角插进大树里不能自拔,成功地活捉了独角兽。对付野猪时,小裁缝利用野猪的莽撞,引诱野猪稀里糊涂地冲进教堂,最后困在教堂里,被猎人抓住。

我觉得这个故事的题目应该改成《勇敢又机智的小裁缝》。我们在生活和学习中,经常会遇到困难和挫折,这时我们不能慌张,要开动我们的小脑筋,巧妙应付。这个故事让我感到惭愧,因为我遇到困难经常会害怕、退缩。现在我经常用小裁缝的故事提醒自己,做任何事情都不能放弃,要做一个勇敢自信的人!

我们要敢于坚持自己的梦想,虽然梦想不是轻而易举就能实现!当在追求梦想的道路上遇到困难时,我们不仅要勇敢,还要善于开动脑筋,用智慧使我的世界我作主,让梦想之花灿然绽放!

勇敢小裁缝心得体会 篇4

我是个侦探小说迷,我读的侦探小说多得数不清。但我最喜欢的还是《名侦探柯南》。这是一部关于高中生侦探的卡通书。主人公是一个高中生侦探一一工藤新一。工藤新一虽然只是个高中生,但从小就有着强烈的好奇心。中学时候就己经是一个名声很大的侦探,有着很强的推理能力。工藤新一的父亲是一个著名的推理小说家,也许新一是受父亲的遗传吧,也有破案的夭赋。然而不幸的事情发生了。有一次,新一与青梅竹马的女朋友一一毛利兰出去玩儿时,看见几个黑衣人在做非法交易,而被击昏。黑衣人这时给他吃下了黑暗组织研制的毒药。当工藤新一醒来时,发现自己已是6岁小孩儿的模样。而他的父母去了美国。

于是新一去找他的邻居一一阿立博士。隐瞒了他原来的名字,告诉别人他叫柯南。于是原来的新一成了后来的名侦探柯南。他寄宿在小兰家一一毛利侦探事务所。没想到小兰的父亲一一毛利小五郎只是个糊涂侦探,遇到棘手的案子,只有靠柯南了。柯南侦破了一件件棘手的案件,令人惊叹不已。为了早些查出黑暗组织的下落,柯南常奋不顾身地去救他人。他用自己的言行告诉我们要勇敢、自信。

我读了这部书,知道不管做什么我们都要勇敢,有决心,有自信。只有这样,才有可能取得最后的成功!

勇敢小裁缝心得体会 篇5

《勇敢的小裁缝》的主人公小裁缝是一个勇敢又机灵的人。他用自己的勇敢和智慧躲过了一个又一个的鬼门关,并最终当了皇帝。我敬佩小裁缝的勇气和智慧,我非常喜欢他,所以我一口气读完了这个故事。

一个小小的裁缝为何能躲过那么多鬼门关?如果他被自己强大的敌人所屈服,那他会怎样?丧生在巨人的脚下,消失在野兽的口中,应该会是这样的。但是,小裁缝并没有屈服!他以惊人的勇气和智慧吓走了巨人,活捉了野兽,奇迹就诞生了。正因如此,他轻而易举地当上了皇帝。

读完此故事,让我深刻的意识到:我们不能因为有困难而被屈服,而要用自己的勇气和智慧,克服困难,一步一步地迈向成功。平时,我们以困难很多,克服不了,等很多为不能成功的这个念头当作理由、借口。但是我们有没有和小裁缝比过:他是裁缝,我们呢,吃好,穿好,条件好,为什么他们行,自己就不行呢?何不去试一试呢?一个人有了目标,智慧加勇气和不懈的精神,就等于成功,不会被那些理由所束缚,就会有无穷的力量,就可以发挥无尽的潜能,就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功,那就再来一次,一次一次的努力,一定能取得成功的!

生活中困难是必有的,但是大家有没有想过要去克服困难?其实困难并不可怕,可怕的是我们不想去克服困难!

勇敢小裁缝心得体会 篇6

格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。

文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了和巨人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。

这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去面对一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的勇气并不是持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于面对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。

勇敢主题教案精选4篇


教案课件是老师需要精心准备的东西,不过教案课件里知识点要设计好。教案是学生成功学习的关键。您提供的关键词让小编找到了以下相关资料:“勇敢主题教案”,希望对大家有所帮助!

勇敢主题教案【篇1】

设计意图:

平时我们在玩音乐游戏《狐狸和兔子》时,孩子们总是百玩不厌。我想既然孩子们这么喜欢这个游戏,何不在此基础上生成一节孩子们更感兴趣的活动。于是我突发奇想,根据“狡兔三窟”这个成语生成了这样一节中班体育活动《聪明勇敢的小兔》。在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。并且通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。

活动目标:

1、在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。

2、通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。

活动准备:

纸箱若干个(围成一个大洞)、洞(6个)、音乐(狼、小兔)、狼头饰两个及其他道具。

活动过程:

一、 情境导入

今天妈妈要带你们去一个神秘的地方,你们想去吗?那好,跟妈妈出发吧!(带幼儿做热身运动)

二、 带幼儿参观新家,了解新家的外部和内部结构特征。

神秘的地方到了,你们知道这是哪里吗?这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗?那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧!

1、 带幼儿一起参观新家的外部特征

提问:

①跟你的小伙伴说一说你看到了什么?发现了什么?

发现了洞(洞多吗?)有几个洞?咱们一起数一数。

②上面的数字代表什么意思?是不是每一个洞都能到我们的家里面呢?到底会不会呢?请你来试一试。

2、 带幼儿一起感知新家的内部结构特征

①在幼儿玩的过程中教师应鼓励他们每个洞口都试一试:你是从这个洞口爬进去的,试一试会不会从另外一个洞口爬出来?

②幼儿集中到洞外。

老师吹哨:宝宝快出来到妈妈身边来。

提问:

a 、是不是每个洞口都能爬进去,也会从另外的洞口爬出来呢?

b 、和你旁边的小伙伴说一说你是从哪个洞口爬进去的,又是从哪个洞口爬出来的呢?

教师总结:原来每一个洞口都可以爬进去,还可以从另外一个洞口爬出来。上面的数字代表的是几号洞。

三、 幼儿练习钻爬

你们想不想到我们的新家里边去玩一玩呀?

1、幼儿进行第一次钻爬比赛

那好,妈妈有一个要求:一会儿我想请我的四个宝宝自由结合,蹲在每个洞的洞口不要动,听到妈妈的哨声一响,就快速的爬到洞里面,我要看一看哪一组的宝宝爬得最快。现在请四个宝宝自由结合,蹲在每个洞的洞口不要动。 请每一组的宝宝数一数你们组是不是四个宝宝.。准备好了吗?

教师吹哨(妈妈你快来)

提问:

我的宝宝都很能干,都能快速的爬到家里,哪个宝宝学一学你是怎么爬的?

2、幼儿进行第二次钻爬比赛

现在妈妈还想让你们再来比赛一次,请宝宝们互相换一换伙伴,还是四个宝宝自由结合,蹲在洞口不要动,现在请宝宝们听清妈妈的要求,这次妈妈可要增加难度了,一会儿听到妈妈的哨声一响:我就要看一看哪一组的宝宝能以最快的速度爬出去再爬回来。听清了吗?教师吹哨。

比赛后,教师总结:你真棒,你真厉害!我的宝宝都很能干,都能很快地爬到家里,你们太棒了。来坐下休息一下吧。(边坐边拍腿,做放松)

教师提问: 宝宝你们知道妈妈为什么要把我们的新家建这么多洞口吗?

教师总结:我们小兔子太弱小了,出去的时候老是遇到大灰狼、狐狸之类的坏蛋,为了防止被他们抓到。妈妈就在我们的新家建了这么多洞口,万一遇到了他们宝宝可以迅速地跑到一个离自己最近的洞口,然后迅速地爬回家,这样就安全了。宝宝们你们说妈妈聪明不聪明?

四、 幼儿玩游戏

妈妈发现咱们家外面有好的好玩的玩具,咱们一起出去玩吧?可是在出去之前妈妈要告诉你们,在玩的时候一定要注意安全。万一遇到了危险宝宝一定要迅速地跑到一个离自己最近的洞口,然后迅速地爬回家。那咱们出去玩吧。

1、 幼儿第一次游戏(听到大灰狼叫声)

宝宝快回来有危险!宝宝快来这个洞口(妈妈有危险快点回来)

快让我看看宝宝们都回来没有,宝宝们你们真聪明,遇到危险都知道快速地爬回家。你们还想不想出去玩了?可是外面有没有大灰狼呀?我想请几个勇敢的宝宝出去打探一下消息,看看到底有没有大灰狼,出去的时候一定要悄悄地,别让大灰狼发现。(没有)哎呀吓我们一大跳,原来没有大灰狼,你们还想不想出去玩了。那咱们出去玩吧。

2、 第二次游戏(出现一只大灰狼,抓住一只兔子)

听到救命声,大家共同救助被抓的小兔子。

提问:

他刚才为什么被抓住了?幼儿自由回答

教师总结:刚才妈妈发现这个宝宝被抓的原因是:他爬的洞口已经有宝宝了,可他还在洞口等,却被大灰狼发现了,可是有的宝宝很能干、很聪明。他发现有的洞口已经有宝宝了,他就迅速地跑到另外一个洞口再爬回家。他真能干!一会你再玩的时候可一定要注意,这次幸亏有这些勇敢的宝宝,妈妈才把你救回来!

大灰狼说:你们这群兔子太厉害了,我要回去请我的伙伴一块儿来收拾你们。

教师:大灰狼走了,我们继续玩吧!

3、 第三次游戏(出现两只大灰狼,进行围堵),培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,增加游戏的乐趣。

大灰狼来了孩子们赶快跑呀(妈妈妈妈外面太危险了,你赶快回来吧)

快让我看看宝宝们都回来没有,宝宝们你们真聪明,遇到危险都知道快速地爬回家。离我们家不远有一个很好玩的地方,你们还想不想出去玩了,可是外边有大灰狼呀!他会不会在洞口等着我们呢,在哪个洞口呢?哪些勇敢的宝宝敢出去打探一下消息?哎呀有两只大灰狼呀,我们应该从哪些洞口出去呀?(教师引导幼儿出去的时候一定要悄悄的,别让大灰狼发现)

宝宝们出洞,大灰狼进行围堵。妈妈带领幼儿有序地从没有大灰狼的洞口安全地出来。

五、 结束部分

妈妈:咱们看大灰狼还在那儿傻傻地等我们呢!大灰狼你就在那儿等吧,我们要到别的地方去玩儿了。

全体幼儿随音乐做放松活动,游戏结束。

勇敢主题教案【篇2】

一、活动目标:

1、学习匍匐前进,并掌握正确的方法。

2、复习平衡、投掷、助跑跨跳,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。

3、通过游戏,养成乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动的品质,体验成功的乐趣。

二、活动准备:

1、幼儿人手一个塑料奶瓶、垫子四组、两组平衡木、五米长的绳子、大纸壳箱做成的“库”、两组两层高的奶粉罐“墙”、两面红旗、口哨、三段音乐。

2、布置场地。

三、活动重、难点:

1、重点:学习手膝着地匍匐向前爬 。

2、难点:用正确的方法手脚协调的匍匐前进。

四、活动过程:

1、导入活动

师:今天我们来做个学习解放军做个小小兵的游戏。老师是指导员,你们是勇敢的小小兵。

2、准备活动 (音乐《小小兵》)

师:小小兵们听指挥,我们一起学本领。听信号迅速站成一列纵队,立正——稍息,踏步切分走成四队,瞄准射击――上肢运动,装弹开炮――下蹲运动,望远瞭望――体转运动,骑马――原地跑。我们的小兵真能干,本领练得都很不错。

3、开展游戏

(1)激发幼儿的游戏兴趣。

师:刚刚我们的侦察兵发现了敌人的库,里面有许多的炸药,我们今天必须炸毁它。可是敌人的库装了电网,只要有人碰到它就会被敌人发现,我们也会被电死。我们怎么才能安全的过去呢?(幼儿讨论,总结出:爬过去更安全些)

(2)讲解示范。

师:你们会爬吗?是怎么样爬的?(请个别幼儿示范)他这样能过去吗?怎么爬我们的身子不会触碰电网?怎么爬我们的身子会更挨近地面? 老师示范:趴下——曲臂——收腿——向前爬。

(3)分四组练习,老师指导。 第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平。 第二次要求注意协调四肢的动作,学解放军叔叔爬过草地。 再次练习时要求注意速度要迅速、灵活。

(4)组织幼儿游戏。(音乐《游击队之歌》)

示范游戏过程:从起跑线出发,走过独木桥、跨过两层高的奶粉罐“墙”、匍匐前进过电网,跑到投掷线,从地上取一个牛奶瓶()用单手肩上向前投掷的方法击中库。 四组幼儿合并两组站在起跑线后,指挥员下令:“勇敢的小小兵们出发!”幼儿便依次走过独木桥、跨过两层高的奶粉罐“墙”、匍匐前进过电网,用击中库。提醒幼儿注意安全,要一个接着一个,以免发生险情。炸掉库后把红旗插上去,一起庆祝胜利。

4、评价游戏

师:今天我们的小小兵真勇敢,克服困难完成了任务,真是了不起。

5、活动结束(放松音乐)

师:小小兵们都很累,现在和指导员一起回营房休息。

幼儿随音乐有意识的做放松运动。

勇敢主题教案【篇3】

游戏目标

1、能与他人玩追逐、躲闪的游戏。

2、动作协调灵活。

3、愿意参与情景游戏,能与同伴分享游戏的快乐。

游戏准备

1、平坦的场地。

2、儿歌。

游戏玩法

情境导入:大灰狼见到小兔子会怎么样?小兔子虽然弱小,但是也会出现勇敢的小兔子,它们不怕强壮的大灰狼。我们想不想做勇敢的小兔子,跑得快战胜大灰狼?下面,我们就试一试。

1、幼儿手拉手围成一个大圆圈。教师带领幼儿边走边说儿歌“山上有只大灰狼,山下有群小兔子。大灰狼肚子饿,想捉兔子尝一尝,小兔子真勇敢,撒开腿儿跑得快,甩开了大灰狼。”说儿歌时,另一名教师站在圈里,从任意一名幼儿开始,随着儿歌,点数幼儿,说到儿歌最后一字时,被点到的幼儿就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能战胜大灰狼。2-3分钟后教师喊停,没被捉住的幼儿为勇敢的小兔子。游戏可反复进行几次。

分散游戏

玩滑梯。组织幼儿玩大型滑梯。

1、场地要平整、宽敞。

2、游戏前注意热身,活动相关关节。

3、根据实际情况,可请幼儿进圈随儿歌点数小朋友。

4、为了安全,幼儿四散跑要规定一定的范围,范围不能小,以免发生碰撞。

勇敢主题教案【篇4】

设计意图:

随着一学期以来体育活动的开展,中(1)班的幼儿参与性得到了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的学习动机和兴趣,以幼儿最喜爱模仿的人物"解放军"为主线创编的带有故事情节的体育游戏《勇敢小兵兵》,情趣盎然,其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿通过积极开动脑筋,攻破敌人设置的道道防线,保证自己前进时又快又安全,既锻炼了身体,又开发了智力,同时体验了成功的喜悦。

活动目标:

活动目标是教学活动的起点与归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿的年龄特点和实际情况,让幼儿在体育游戏中体验成功,获得发展。特确定本次体育游戏的目标:

1.练习走、跑、跨跳、爬、投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

2.培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质。

根据中班幼儿发展水平,我将此次活动的重难点分别确定为:

重点:练习走、跑、跨跳、爬、投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

难点:培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质。

活动准备:

平衡木4条、酒瓶8个、草墩8个、杠铃8条、垫子4张、彩圈8个、绳子4条、易拉罐40个、纸箱4个、红旗20面。椅子4张、音响、U盘、音乐《向前冲》《勇敢小兵兵》《加加油》

活动过程:

1.体育游戏开展之前要考虑幼儿的热身准备,故活动一开始选择在音乐声中做做热身运动。

2.热身运动后,让幼儿跟着指挥官练练小兵兵的本领,激发幼儿参与兴趣,为开展游戏做准备。

3.游戏开始环节教师引导并鼓励幼儿开动脑筋,积极探索如何跨过障碍物,完成司令部交代的任务。

4.活动结束部分让幼儿做做放松运动,体验成功的喜悦。

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