[荐]最新《秘密花园》读后感模板
发布时间:2023-01-16 《秘密花园》读后感阅读了作品后，我真的感慨万分，经常不由得沉思起来。读后感必须是在读后的根底上发感想。怎样才能在读后感里更好的突出自己的感情呢？为此，幼儿教师教育网的编辑花时间整理了最新《秘密花园》读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
最新《秘密花园》读后感 篇1
今天，我读了《米兰的秘密花园》，它让我成为了一位彬彬有礼的小女生。
这个故事主要讲讲述了：故事主人公米兰是一个生长在德国的中国女孩。她在一次意外中，认识了一位白发绿衣的老奶奶爱丽丝。从此，米兰每个周末都会与爱丽丝聊天，是爱丽丝教会了她礼仪，教会她尊重别人，让她成为了一个彬彬有礼的小女生。
在中国父母们的眼中，有两件事最重要：孩子的健康和学习成绩。而在西方父母们的眼中，却有一件远比孩子学习成绩更重要的。那就是：与人相处。
是的，与人相处是一门很重要的功课。你必须学会它，因为，你要幸福快乐得生活，就必须使自己成为一个为别人所喜欢的人。你只有尊重别人，才能获得别人的尊重。你要有礼貌，主动与别人打招呼。说话时，眼睛要看着别人，面带微笑……这都是礼仪，也都是尊重别人。同学们，当别人不尊重你的时候，当别人不理睬你的时候，你有没有想过你有没有尊重他？也许，你从没有想过，你千万不要认为是他的错，和你一点关系也没有。那样就大错特错了，你要知道，你只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
只有学会礼仪，学会尊重别人，才能获得别人的尊重。
最新《秘密花园》读后感 篇2
《米兰的秘密花园》讲述了一个生长在德国的中国女孩米兰的故事。一天她拿着妈妈给她的5欧元让她为同学娜塔莉的母亲买一支玫瑰祝福生日。米兰在集市上买了棉花糖、冰激凌、和无花果，剩下的钱已经不够买玫瑰了。忐忑的米兰突然看见一座神秘的房子，墙壁上开满了玫瑰，米兰推门进屋，惊讶地看见一个白发绿衣的老奶奶。老奶奶送给米兰一大把鲜花，米兰捧着鲜花，好像它们正在快乐的.唱歌。此后的几周，米兰每个周末都来和爱丽丝见面、聊天，学会大声地说出心里的感谢……
读了这本书让我学到了许多知识，懂得了健康和学习成绩固然重要，但人与人的相处，与家人、同学和朋友，以及与那些你偶然相遇的陌生人相处更重要。这些相处都离不开礼仪礼貌，坦诚相待。比如说初次到朋友家做客要带礼物；到别人家做客进屋先敲门，得到主人的同意后再进去；吃东西的时候不与人交谈 ……WwW.YJS21.coM
爱丽丝的花园是个漫游奇境，她的花园也许根本就是一个童话的世界。是每个孩子心里隐藏着的梦想，对世界充满了无限的好奇和憧憬！让我们怀着这颗童真的心在未来成长的道路上自尊自信，热情开放，做好八礼四仪，共同创建我们心目中的“秘密花园”！
最新《秘密花园》读后感 篇3
今天我读了一本书叫《秘密花园》，讲了玛丽是一个英国的小姑娘，她和父母一起住在印度，在一场瘟疫过后，她的父母不幸病逝，她被送到姑父克雷文先生的庄园，而这个可爱的小姑娘并没有因此消沉，依旧保持着一颗乐观、善良的心，在庄园里他遇到了最神奇的事情，唤醒了世界上最美丽的花园。
在庄园里，她遇到了病怏怏不被父亲喜欢的男孩科林、侍女玛莎、侍女的弟弟迪肯、小鸟知更、园丁本—韦瑟斯达夫。玛丽和迪肯带着生病的科林到一座荒废的花园里去玩，他们一起种花、栽树、和小动物们玩耍。玛丽用她的善良和快乐感染着身边的每一个人。科林的病就这样慢慢的好起来了，并且也变成了一个性格开朗的小男孩，他的爸爸也开始重新喜欢他了。这一切都是我们的小主人公玛丽的功劳。我们要学习书中玛丽的这种精神，虽然生活中有了很大的磨难，但还保持一颗积极、乐观的心。
另外，书中的文字也写得很优美，很生动。我很喜欢这些描写颜色和声音的句子：“树底下、草丛里、到处都洒着紫色、金色和白色的阳光。这里可以听到鸟儿扑打翅膀的声音，还有轻柔甜美的啼啭声、嗡嗡声和各种各样的香气。”这些词的描写很生动，像是我们也看到了、闻到了一样，有种身临其境的感觉。
《秘密花园》这本书，不仅让我读到了优美的句子，更让我感受到了小主人公的健康、积极、善良的心态，是值得我们好好学习的。
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[参考]秘密花园读后感模板集锦
您是否对于写读后感存在很多疑惑呢？阅读作者写的作品的过程中，心中感触颇多。阅读作者的作品时，我们有很多感悟想写下来，以下的内容“秘密花园读后感模板”是幼儿教师教育网编辑特意为您准备的，可能你会喜欢，欢迎分享！
秘密花园读后感模板【篇1】
这本书的读者定位和编著思绪，处处体现了编著者的“巧思”。实际上，首先，编著者雷格的编撰思路非常明晰，他读诗、写诗、翻译诗多年，可以说他十分了解现代诗在中国当代读者群里的“困境”。换言之，一方面现代诗的诗坛星光璀璨，名家辈出；但另一方面，雷格头脑十分清醒，他不讳言现代诗与生俱来的复杂性。在这一点上，雷格是敏锐的；但更可贵的是：雷格是坦率的，他抓住了要害。编著者雷格帮助读者们认清“难点”所在：随着时间的推移，现代诗在很大程度上，走上了一条艰深复杂的道路。我本人也读西方现代诗多年，用我自己的话说：“现代诗好像是从不同风格的殊途出发，同归于艰深复杂这一目的地。”雷格不但坦率承认这一点，而且他更直截了当地点出了这种困境造成人们对现代诗产生的疏离感——其多义、曲折和晦涩使不少读者视读诗为畏途。
这个道理实际上并不玄奥，但是如果能够如雷格那样“直陈”，那我觉得就很可贵。这就说明了这本书的编著思绪太明快了，我套用古人的一句话来形容，叫做“生生燕语明如翦，呖呖莺声溜的圆”。正是因为这明快的编著思绪，使得雷格对自己的定位也很明确，那就是甘于做一个“服务员”，要服务于社会上对现代诗感兴趣的一般读者。他们不是专业的研究者，他们读现代诗完全不是为了获得学位；相反，他们阅读只不过是兴趣和爱好使然；而且有可能因为非专业的缘故，往往还会出现误读或者根本无法领会诗歌真髓的情形。所以我认为，这本书一切价值的基础，就在于开宗明义的准确定位。
秘密花园读后感模板【篇2】
前几天我读了一本名为《秘密花园》的书心中感触颇深。
本书讲的是主人公玛丽，是一个脾气倔犟，有一脸苦相、人见人厌的女孩。因为一次瘟疫，失去了父母，被送往姑父克雷文家中。姑父是一个脾气古怪的人。他的庄园中，有一个废弃的花园，克雷文不让人进去。一次，在旅鸫的带领下，她发现了打开秘密花园的钥匙，就打开了秘密花园的大门。一次，玛丽在秘密花园中找到了一个孩子，那个孩子是姑父的私生子——柯林。柯林是一个身心不健康的孩子。在和柯林中，玛丽渐渐改掉了自己身上的坏习惯，并和女仆的弟弟，一起改变了柯林和克雷文的性格。
读了这一本书，我明白了：在生活中，人与人之间应该互相帮助。既要接受别人的帮助，也要去帮助别人，只有这样，我们才可以感受到生活的温暖，生命的可爱，才不会感到孤单。
我还明白了一点：我们要自信、乐观的去面对生活，生活是个“录音带 ”，关键看你怎样对他。你怎样对他，他也会怎样对你。只要我们自信、乐观的面对生活，生活也就会变得十分美好。
读了这本书，我明白了一个很大的道理——生活是美好的。
秘密花园读后感模板【篇3】
在寒假的期间，我看了《秘密花园》，这本书深深的吸引了我，向我们介绍的三个人物，脾气暴躁，人见人厌的玛丽，与玛丽相反，人见人爱，活泼健康是的迪肯，极端古怪的柯林。
玛丽出生在印度，老是生病，所以她的头发和面色都暗黄无光。不过她妈妈倒是位姿色出众的女子，一天到晚只顾着参加聚会，与别人寻欢作乐，从来不顾玛丽，之后被她交给了一位奶妈。在奶妈和仆人的百依百顺下，玛丽在六岁时候就成为世界上最暴躁最自私而且霸道的丫头。
柯林是一个极端古怪的小少爷。与玛丽、迪肯平等地交流使他认识了自己性格的缺陷，秘密花园里的活动不仅让他身体恢复，更让他树立了生活的信心。
迪肯是一个人见人爱、活泼健康还拥有一颗爱心的小男孩。迪肯从小成长在生活贫苦的农家，他从小就在大自然的怀抱中玩耍，把荒原上的一切都是作为朋友，他的爱心不仅得到了小动物的信任，也教会了玛丽小姐和柯林小少爷如何拥有一颗爱心。
在《秘密花园》中给我们隐藏了一个又一个的秘密。
秘密花园读后感模板【篇4】
我用了一个星期的时间读了《秘密花园》这本书。它主要讲了失去双亲的英国小女孩玛丽，在收养她的姑父家无意中发现了一个荒芜已久的神秘花园......让自私暴躁的玛丽变成了一个活泼开朗的小女孩儿，和农家小子迪克恩一起，帮助庄园里病弱孤僻的科林少爷恢复了健康和自信。最终，他们收获了珍贵的友谊，也使那个秘密花园和它的主人都重获新生。
我从这个故事当中体会到了友谊的伟大，它可以将一个脾气暴躁的怪异小男孩儿变成一个会替别人着想的温柔的小绅士。比如孤傲的科林少爷，他每天都要让仆人们哄他开心，要是有人惹他生气，他就会歇斯底里地发脾气。但后来，他在他和玛丽之间的友谊的驱使下，脾气越来越好，他那难缠的病也一天天好转起来。
我还从这本书中悟出了一个道理----我们要爱护动物，人与动物和谐相处，这一点我们要向书中的农家小子迪克恩学习，迪克恩有许多动物伙伴，有全身乌黑的乌鸦煤炭，有小母牛煤灯，有火红的火狐狸上尉，有可爱的小羊，还有一匹小马驹，迪克恩可以交到这么多动物伙伴就是因为他有爱心，他爱护动物，保护动物，我们要学习他爱护动物，保护动物的精神。
秘密花园读后感模板【篇5】
一次瘟疫夺去了玛丽父母的生命，她成了孤儿，性格随之也古怪了。后来她被送到英格兰米塞尔斯威特庄园，由姑夫拉克文先生收养。十年后，姑妈在花园生下儿子，不幸离世，当时克拉文先生很悲伤，从此封闭了花园。
儿子柯林长着和妈妈一样美丽的外表，每次见到他时，总会引起克拉文先生更大的悲痛。因此，他不想再见到柯林。从小失去母爱的柯林体弱多病，从来没有用自己的双脚走过路。然而，玛丽找到了那个花园的门和钥匙，与狄肯救活了花园，把柯林带到花园，使他第一次站了起来，在狄肯妈妈的劝说下，克拉文先生结束了旅行会到花园，他看见了一个健康快乐，全新的柯林。
读完这作品后，我的第一感觉就是感人。玛丽本是一个倔小姐，但拜访了秘密花园后，她变得开朗、活泼、可爱、大方、乐于助人。改变后的玛丽和狄肯去帮忙和感染柯林，让他不再厌世，不再歇斯底里;更重要的是，他们帮助柯林第一次用自己的双脚站起来，并学会了走路，甚至奔跑，并立志做一个运动员。
玛丽由专横变得开朗，柯林由自闭变得充满阳光，狄肯变得更活泼了。正如一位读者所说：“他们对秘密花园的拜访，事实上会改变他们所有人的生活，而对于造成这些改变的方式，即使最挑剔的读者也会深受感动。难怪这是本让人爱不释手的经典之作。
《秘密花园》读后感
期望这篇关于“《秘密花园》读后感”的文章可以给大家一些启发，读完作者的作品后，我们将能更深刻地了解作者的内心世界。通过撰写读书笔记来改变我们的阅读习惯和方式，我们应该从哪些方面来表达读后感呢？希望这些信息对你有所裨益！
《秘密花园》读后感 篇1
快乐犹如花园中的一片阳光，那是执着，而不是轻言放弃；那是勇气，而不是胆怯；那是春日温暖的阳光，而不是秋天枯黄的落叶。快乐，离我们近在咫尺。
——题记
一个寒风呼啸的夜里，我细细地品读了一本被称为“充满糖果香”的名著——英国作家霍奇森伯内森写的《秘密花园》。读完以后，我好像真的闻到了糖果的香。在香气里，夹杂着花的芬芳、草的清香，蓬勃生命的浓香，顽强、乐观生存的馨香，让夜的寒冷逐渐变得温暖。
夜越来越深了，窗外一阵暖风拂过，天空中繁星闪耀，让人身心放松。在寂静的夜晚里，我的心却久久不能平静。在一场霍乱后，娇惯的玛丽成为孤儿，她只得被送去舅舅阿奇家。那里还住着表弟柯林，一个脸色苍白、脸上的肉都凹下去的男孩；也遇到了一个改变她的命运的男孩迪肯，是一个对生活充满充满激情的小男孩。他们在草原上嬉戏，玛丽、柯林在和迪肯的一次次玩耍中，渐渐长成了一个健康、开朗活泼的孩子。小女孩玛丽在秘密花园里找到了快乐！
到底是什么改变了倔强的玛丽小姐？又是什么改变了不可一世的柯林少爷？那是因为他们有了快乐，感受到大自然的美好，以快乐征服了病魔与烦恼，这便是他们心中的太阳。
打开记忆的匣子——记得我在一次考试中“跌倒”了，成绩很差。一股苦涩的味道从心底滚滚而来，偷偷地哭泣着。妈妈见了，告诉我，一次考试的失败不算什么，人生中，还有无数坎坷，只有用乐观的心态才能跨过它。我抬起头，妈妈坚定的眼神让我又充满了信心。
名人也是如此，凭自己的行动，用一颗充满阳光的心将不可能变为可能。霍金患小儿麻痹症，却努力探索宇宙中不为人知的秘密；罗斯福虽然也患小儿麻痹，但他最终成为了一代总统；又瞎又聋又哑的海伦凯勒，在她顽强的拼搏下，成了一位教育家。
这更加让我明白：当遭遇巨大不幸时，试着抛开烦恼，迎接明天崭新的太阳。这样，你的人生就会变成绚丽的彩虹，装饰着湛蓝的人生天空。
夜深了，星星困得眨眼，窗外飘来一阵花香，我伴着花香，进入了甜美的梦乡。
《秘密花园》读后感 篇2
夏，来了，太阳猛烈地烤着大地。而我悠闲地躺在沙发上，拿起那本《秘密花园》。
玛丽，她是个孤独的女孩儿，从小跟着奶妈长大，她任性，什么事都不做，要奶妈帮她做。但是，霍乱疫情的爆发，夺去了无数人的生命，使玛丽转眼之间成了一个可怜的孤儿。后来，她被送到了克兰文叔叔的家里。从小被娇生惯养的玛丽变得自私、冷漠而骄横，连穿衣服扣子这样的事都要仆人帮她做。可是玛莎的出现却让她发生了变化。直到发现秘密花园后，她便开始了辛勤的劳动，决定用自己的双手让秘密花园活过来。
玛丽，在成长的道路上遇到了一系列离奇有趣的事情，她辛勤的劳动也带来了惊奇的变化：她那单薄的身体变得健康壮实，怪异的性格变得开朗活泼。她，终于懂得了“独立。
曾经，我也像玛丽那样娇惯，爱淘气，依赖心极强。可是，在我读完《秘密花园》后我发现，依赖会害了你，让你什么也不会。只有勤劳才能打开依赖这个锁。
感谢你，玛丽，阅读你，受用了!
《秘密花园》读后感 篇3
《秘密花园》是一本关于大自然的书，主要讲了小女孩玛丽从一个不讲道理、自私自利的“小野猪”变成了一个文静可爱的小姑娘的故事。
小玛丽在出生后，很少见到自己的爸爸妈妈，她的周围只有土著阿妈和几个土著佣人。但是，一场可怕的疾病——瘟疫，侵袭了她住的村子，人们成批的死去，她的爸爸妈妈和土著阿妈被瘟疫夺去了生命，家中没有染上疾病的佣人一哄而散，大房子里空荡荡的，只剩她和一条小蛇。当她被发现之后，好心的人们送她到了姑父阿奇博尔德·克雷文先生那。他是个脾气很坏、没人喜欢的人。他的管家劳克太太，不苟言笑，严肃冷漠。还有一个忧郁又粗暴无礼、经常伤心哭诉的少爷柯林，让孤苦伶仃的小玛丽更感到孤独落寞。
但是倔强的玛丽并没有哭泣，而是微笑着面对她人生中的最大变故。在玛莎的热情帮助下，玛丽认识了喜欢和动物交朋友的迪康，在他的指导和带领下开始了对秘密花园的耕种，迪康的细心体贴让面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润，也使她由霸道孤癖变得随和亲切;园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧愁，忘记了痛苦。最终，小玛丽以自己的乐观感染了柯林，并且帮助他战胜了“心魔”，过上了健康快乐的生活。
这本书通过描写小玛丽的生活，告诉我们：遇到挫折，我们应该像玛丽那样，微笑着面对，用自信和乐观战胜磨难。
《秘密花园》读后感 篇4
这本《秘密花园》是我偶然在书店里发现的，在好奇心的驱使下，我读完了这本书，顿时觉得深受启发。
《秘密花园》这本书讲了一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，主人公玛丽充满了对生命的激情与热爱，对心灵和成长进行了很深的探索。它展示的是，人的态度如何决定人的生活和性格，从而决定了怎样的命运。女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生，她被从印度送往英国，与古怪的姑父共同生活在一个大庄园里。于是，不仅任性自私，而且暴躁孤僻的玛丽开始了新的生活。
一个偶然的机会，玛丽在一只知更鸟的指引下，在泥土里找到了一把钥匙，进入了密封已久的“秘密花园”。而后，她又认识了热爱动物的少年狄肯和被痛苦和绝望折磨的少年柯林。玛丽在朋友的一次次关心和陪伴下越发成长。在大家的努力下，“秘密花园”再一次充满了生机，玛丽从自私任性、暴躁孤僻变得美丽纯洁、和善开朗；柯林从一个病殃殃的少爷变成了一个健康快乐的大男孩。大家终于懂得了什么是快乐。最终，姑父也受到了影响，敞开了自己灰冷的心扉，一家人过上了幸福的生活……
书中的玛丽给我留下了深刻的印象。她出生于贵族，被家人当小公主一样呵护。我们的父母又何尝不是这样呢？父母就像我们的避风港，那里没有海浪，更没有风暴。父母含辛茹苦把我们养大，给与我们最优越的条件，满足我们所有的要求。可金钱能换来这些吗？不，这些是不能用金钱换来的。
也正是这样的环境，改变了玛丽暴躁的性格，造就了她面对生活乐观开朗的积极的态度，也找到了真正的快乐。这本书使我深深的懂得：只要我们热爱生活，对生活的充满信心，让生命充满活力，丢下心中暴躁阴郁的一角，便能走向心中的“秘密花园”。
《秘密花园》读后感 篇5
坐在正门前，享受阳光的沐浴，不远的荷塘边是开的正艳的花儿。一朵挨着一朵，一簇挤着一簇，形成了一座不大的小花园儿，甚是美丽。盯视小花园儿良久，忽而想起了一本书，《秘密花园》。像翻开老电影，我们一同观看这座神秘的花园……
她，玛丽，只是一个面如菜色，长相极差的女孩子。她的脾气暴戾，性格刁钻倔强，很不讨人喜欢，但是她自幼便失去了双亲，也是一个可怜的孩子。她知道她的母亲是个十足的美人儿，玛丽见过她妈妈，偷偷地，不能被她妈妈发现，因为她妈妈生下了玛丽这么一个丑娃娃，对于她这个大美人儿来说十分不合理，于此冷落了自己的亲生孩子，玛丽。玛丽住在一座大城堡里，里面的仆人主人相继得病死去，只剩下这个被遗忘的小孩儿，噢，还有一只让玛丽提心吊胆的蛇。玛丽被迫送到了他姑父家，姑父是个怪人，很少出现在他的庄园里，他很忙。庄园给人的感觉很阴沉、灰暗，想没有色彩的天空那般。姑父曾有一位年轻貌美的妻子，却在十年前因救自己的儿子而意外去世在一座花园里，为此姑父封锁了花园，将埋怨放在他孩子的身上，就此冷落他，而他，却因为那次事故再也没有站起来过，又因缺失父爱和母爱，性格暴躁，易怒。你认为这个故事就这么完了吗？可不，玛丽是这本书的转折点，她改变了一切。她意外认识了姑父的儿子和一位活泼的朋友——迪肯，玛丽发现了秘密花园并找到了钥匙，他们三人一起努力改变了枯萎的花园，整本书的结尾以微笑结束。
这本书的开头并不好，给人的感觉很深沉，没有色彩，但是后面逐渐逐渐有了好转，我很高兴玛丽变成了一个讨人喜欢的小女孩儿，我也很高兴玛丽姑父的儿子坚强地从轮椅上站了起来，并和他的爸爸解除了十年来的怨恨。作品的温度由冰冷到无限的温暖，是一本很好的书。
我从这本书中明白，芸芸众生，每个人的心中都有一座花园，或许因为我们的疏于管理，它渐渐地枯萎、荒废，甚至于死亡。但是不管如何，那座花园始终在你的心中，等着你去呵护它，去养育它，它在期待我们的照顾。每个人都要给适时的给自己的花园给予阳光和露水，到时候，你的花园里，一定丰富多彩。
万千世界，我无法让所有人都去照顾自己的花园，但我祈望如此，每个人都要有花园那般多彩的心灵。
《秘密花园》读后感 篇6
近日，我读了一本名叫《秘密花园》的书。这本书里有传奇的精彩故事，使我明白了许多道理，让我受益匪浅。
《秘密花园》主要讲：在贵族的世界中，有一位一生下来就娇生惯养，从而自私自利，横蛮霸道的玛丽小姐。一次偶然，让她来到了一个神秘的大荒原，并交上了真心的好朋友，感受到真正的友谊，从而改邪归正的故事。其中，我最喜欢的人物是玛丽小姐，看到她努力改邪归正的事迹很让我感动。读了她的故事，不由自主地让我想起了我小时候——我也曾像玛丽小姐一样，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事与他人起争执，乱发脾气，以为自己幸福来得都是理所应当的。直到有一回，我的想法彻底改变了。
那是我刚九岁的时候，有一次父亲带我去乡下游玩。一路上，我看到了许多破烂不堪的农舍，心想：这地方能住人吗？下车后，我就四处去逛逛了。这时，我发现有四五个与我同龄的小孩，他们每人都扛着一捆又大又重的柴火，步履蹒跚地往家里走去。我一肚子的疑惑，便快速上前对其中的一位小女孩说：“你们为什么要干这么苦累的活呢？”只见小女孩小心翼翼地放下肩上沉重的柴火，小声地说：“我和他们是朋友，我们的爸爸妈妈都在外地打工，只有爷爷奶奶陪我们。爷爷奶奶出去劳动，我们也要努力砍柴去卖。不然，没有钱就上不了学，吃不了饭……”我发现他们因为砍柴，皮肤被晒黑了，手也被磨破了。这时，我心里竟然升起一种怜惜的心情，让我觉得他们的生活与幸福那么的遥远。
在乡下住的期间，我觉得：虽然这没有城市的高楼大厦，没有华丽的超市，更没有繁华的街道……但我在这里交到了许多真诚、友善的朋友。也因为有了他们，我第一次觉得大自然是那么地美好，这儿的人们都在努力地创造幸福的生活。我想：我从小生活在一个幸福的家，我的幸福会不会也不是这么简单得来呢？回城后，我开始关注父母的工作。有一次我悄悄地走过父亲上课的教室，发现爸爸正用洪亮的声音在给他的学生讲课，他额头上冒出了晶莹剔透的汗珠，上衣也被汗水湿透了；还有一次夜晚，我与在外县工作的妈妈通电话时，听见妈妈办公室里清晰地传来一阵阵打印机正在打印文件的声音……发现这些的我不禁潸然泪下。原来我所有点点滴滴的幸福都父母汗水的结晶！这时，我想到了玛丽用行动告诉我的道理：“一切的幸福为什么会来，是因为有人默默地为你奋斗，为你争取得来的。”
“不要总以为幸福来得都是理所应当，要学会感恩。还要好好珍惜，把握好现在的幸福，才不会轻易丢失。”我对书中玛丽的这句话有了更深的体会。我把这两个道理铭记在心，我要向玛丽学习。要改掉以前的毛病，不再浪费时间，努力学习，学会感恩曾经帮助过我的每一个人。
《秘密花园》给了我启迪，给了我鼓励，在黑暗中给我光，给我指明方向，让我找到了最正真的自我。
《秘密花园》读后感 篇7
《秘密花园》中的小主人公叫玛丽，是个相貌平庸，脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次瘟疫中，她的爸爸妈妈被夺取了生命是她成为了孤儿。接着另一个小主人公狄肯与玛丽结识成了朋友之后，渐渐开朗，渐渐变的漂亮，渐渐让我们感到判若两人的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是玛丽，我会更加的厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个终日不回家的人，而我的母亲也只会每天去参加各种各样的舞会，并不在乎我的存在，生活在这样的家庭里，我感到孤单寂寞渐渐的性格孤僻，有谁不会变成这样呢？
我喜欢秘密花园这本书，更希望拥有狄肯那样宝贵的友情，让我的生活充满阳光，欢乐。这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切，甚至是自己的人生。
《秘密花园》读后感 篇8
《秘密花园》不是一部奇妙的神话故事，也不是深奥的寓言故事它是关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事。女孩玛丽的父母在一场温疫中丧生，于是她被从印度送往英国姑父克雷文先生家，克雷文先生的脾性很孤僻，也很怪异。他的家充满神奇。原本很讨厌这里的玛丽知道了一个被锁十年的秘密花园。
在知更鸟的指引下，玛丽找到了沉睡了十年的钥匙。玛丽进入了沉睡己久的“秘密花园”。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林，因为大自然的力量，唤醒了玛丽的童真心灵，让玛丽成为好看：活泼的小女孩;唤醒了柯林的求生的意识。让柯林虚弱的身体渐渐变得健康有力。也唤醒了克雷文先生的乐观，他不再孤僻，不再反感这个世界。
快乐，改变了大家的命运，命运是掌握在我们手上。而快乐是转动命运的轮轴的润滑剂，所以只要我们拥有快乐，就一定能借助这股力量拔开鸟云再见彩虹。让自己快乐起来!我们无法改变世界，但我们至少能够改变自己。我们也要像主人公玛的学习，她之前很反感世界，结果世界给她同样的回应，而当她用快乐去面对生活。用笑声感化生活。世界同样给她带来了欢乐。
《秘密花园》读后感 篇9
在漫长的暑假中，我读了许多课外书，最让我记忆犹新的还是一本《秘密花园》，这本书讲述的是一个父母双亡的女孩对于生活的热爱。故事情节跌宕起伏，但是却是一个美好的结局。
这本书讲了一个生在富裕家庭的大小姐，在一次火灾中失去了父母，从此过上了穷人家的生活。这两者如此大的生活差异让这位千金大小姐感到非常的不自在，她仁慈的二叔听闻此事，便派人快马加鞭把亲爱的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分阴森，每天有只能呆在房间里，这种生活让她厌倦无比。直到后来她碰到了二叔的儿子，两人性格相近，便很快成为了好朋友，一起玩耍，一起淘气，两人的性格也都变得开朗起来，他们开始觉得生活并不无聊乏味，女孩也渐渐走出了失去父母的阴影。我觉得这本书非常引人入胜，在阅读的过程中我的心也随着故事的情节起伏，跟着主人公开心、难过。
读了这本书让我明白了我们要时刻对生活充满向往，无论遇到了什么困难都不可以自暴自弃。这本书实在太好看了，有兴趣的同学也可以去看看哦，或许你们会有和我不一样的体会！
《秘密花园》读后感 篇10
《秘密花园》这书名一听就感觉很神秘，让人迫不及待的想看。于是，我就一下全看完了。
《秘密花园》的主人公是一位印度的玛丽小姐。玛丽小姐因为从小父母不管教，恃宠而骄，脾气十分暴躁，是一个令人不喜欢的小孩。在一场霍乱中，她的父母都去世了，仆人也都去世了，只有她一人活了下来。后来，她被送到她姑父那里，也就是米舍司维特庄园。无意中发现了一个荒废了十年的花园，被她称为秘密花园，并由此引发了一串曲折而奇妙的故事。在与大自然的亲密接触，让自私暴躁的玛丽变成了一个活泼开朗的孩子，她还和农家小孩迪克恩成为了好朋友。之后，玛丽帮助病弱孤僻的科林少爷，让他本来只是一直躺在床上，连房间都不愿多出的，变成了喜欢在阳光下去秘密花园工作。让他恢复了健康和自信，让他知道只要相信自己就不会有办不到的事。
《秘密花园》里面的所有人当中，我最喜欢的是科林少爷，虽然他一开始是那么讨人厌，那么不受欢迎，但是后来他靠自己的力量站了起来，并且会跑会跳。我赞赏他的勇气与自信，在生活中，我们都应该相信自己，坚信自己一定可以做到。记得暑假我学游泳也是这样，要相信自己，不能轻言放弃，因为那是弱者的表现。当我们遇到困难时，一定要相信自己一定能度过难关，对自己要有信心。因为如果自己都不相信自己，怎么可能成功，所以不管遇到多大的事，也不要不相信自己。
《秘密花园》这本书让我明白了一个道理：人生不可能一帆风顺，总会遇到挫折，所以不要害怕，要相信自己一定可以。
《秘密花园》读后感 篇11
前几天，我津津有味地阅读了《秘密花园》，它让我懂得了许多。
《秘密花园》作者是美国的F.H伯内特，这本书是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的书。它讲了一个骄纵任性的玛丽在遭遇家庭变故，失去双亲后，寄于舅舅家认识的新朋友，以及和新朋友在秘密花园内发生的故事。家庭的变故，失去双亲种种的不幸并没有击败她，反而让她更加坚强乐观的生活着。
在舅舅家中，新朋友狄肯和大自然改变了她，她的个性由骄纵任性变的亲切温柔。她和狄肯乐观，活泼，自信又影响了柯林，让他不再认为自己有多严重的病，整天躺在床上，而是和他们一起去大自然玩耍，呼吸。
读完这本书，我感受到不仅仅是有一份乐观的性格，人与人之间的交流也特别重要，只有沟通交流才能使一个人改变，就像玛丽用交流慢慢地改变了柯林一样，遇到挫折一定要微笑对待，微笑面对困难。
如果桌子上只有半杯果汁，悲观的人唉声叹息地说：“太倒霉了，只有半杯果汁。”乐观的人则微笑地说“太好了，我还有半杯果汁”同样的遭遇，人的心态不同，结果就不同，我们要用乐观自信的心态来战胜磨难，遇到了困难不要怕不要慌，要积极的处理面对。
只要我们的心灵美，乐观，自信，亲近大自然，相信属于我们自己的秘密花园就会打开。
最新《童年秘密》读后感1000字模板
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作前，需要我们发现值得发现的素材，为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。作文怎么写的才好？请你阅读小编辑为你编辑整理的《最新《童年秘密》读后感1000字模板》，仅供参考，我们来看看吧！
最新《童年秘密》读后感 篇1
我读这本科学论著读了九个多小时，初读晦涩难懂，期间几次催眠了我，睡着了，可见有多难读。为什么我坚持读完了呢？因为在这本书中，很多一些儿童常见的行为其实是心理出现了偏差，而我们成年人却认为这是正常的，代表着机灵聪明的。好几次惊出了一身冷汗，想想自己对孩子做了什么。来说说我对此书的理解。
1.儿童不仅作为肉体存在，也是独立的精神实体。抚养者在教育孩子时，往往当成自己的所有物，控制孩子的行为，不许做这做那，一句舍不得你受累以安慰并掩盖自己内心对财产的贪欲。要知道，我们是孩子的守护者，不是孩子的主权者，孩子是有独立人格，他是自由的。
2.儿童在某种事物上不停重复练习，不要打断他。重复是为了获得理解，证明精神的专注，也显示出人的智慧。这也是培养儿童注意力的方式。
3.抚养者必须提供给儿童适宜的环境，也要有发展儿童能力的觉悟。因为儿童的任务就是构建出一个与他所处的环境、时代、地区和文化相适应的人。如果在这过程中，抚养者给予的环境不适合，会给孩子带来很大的伤害。
4.关注儿童的敏感期，并正确地帮助和引导他通过敏感期。儿童不同的内在敏感性让他从复杂环境中选择适合自己的以及他成长所需要的东西，内在敏感性让儿童对某些东西敏感，但是也让他对另外一些东西漠不关心。所以家长做好观察者的角色，有时候在敏感期受到错误的引导会影响孩子的一生。
5.抚养者只要理解了通过教育实现一个孩子的心灵成长比促进他的智力更重要，那么教育从出生那一刻就应该开始了。
6.给孩子更多的自由。在自由的环境中，儿童将学会独立活动、操作、行走、交谈、思考和按照自己的意愿自我控制，要明白这个过程的发生，不是成年人的教导，而是儿童自己创造出来的。
蒙台梭利的教育理论我理解的只有皮毛而已，更多的却吃不透了。这是一本颠覆我认知的书。看了很多的育儿书，这个理论不错，那个理论也挺好，东一榔头西一榔头，得不到要领，而这本书最重要的理论是培养孩子的心灵，在这基础之上，语言，行为，智力，设交之类的培养也就自然而然了。
最新《童年秘密》读后感 篇2
xxx上有一个非常有名的小组叫“父母皆祸害”，网友的帖子全是对父母的控诉，从工作、到婚姻、到家庭，因和父母的人生观价值观不一样，父母和孩子之间发生各种各样的冲突。
有一个词这些年也比较流行，叫“原生家庭”，是指我们出生的那个家庭，即父母的家。伴随“原生家庭”出现的话语，大多是父母对子女的压制和阻碍，而且这些压制和阻碍通常都是以“爱”的名义出现。
现代心理学有一个惊人的发现，人们心理疾病的根源可能来自童年时期。由潜意识唤醒的记忆证实，一个人如果在童年时遭受了常见痛苦之外的重创，这些痛苦就会深藏在潜意识里，日后引发各种心理疾病。
把自己人生不得意完全都归罪于父母的说法，显然是不成熟，不正确的表现，但是父母对孩子的影响，却是不容置疑的。意大利著名教育家蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，揭示了父母及环境对儿童的心理发展有极其深远的影响。
蒙台梭利是一名医生、人类学家、教育家，同时还是一名女性主义者和为儿童争取权利的战士。蒙台梭利毕其一生探究“童年的秘密”，宣传蒙台梭利教育法，不仅对世界各国的儿童教育事业作出了卓越的贡献，而且促进了世界的和平与进步，她本人也因此获得了诺贝尔和平奖的提名。
这本《童年的秘密》是蒙台梭利儿童观的集中表现，蒙台梭利认为儿童自身有强大的潜在生命力，他们能自己成长发育，成人（父母和老师）只需要提供适宜的环境即可，过多的帮助反而会阻碍儿童的发展。成人只有了解儿童的心理世界，耐心等待，才能不让自己的悲剧在下一代身上重复上演。
蒙台梭利终其一生都在探索的“童年的秘密”到底是什么？如果说父母平日里“自以为是”爱孩子的行为其实质是一种迫害，那么父母该怎样爱自己的孩子，才能不成为日后的“祸害”？
1、父母对孩子的爱是不是真爱
爱孩子是一切动物的本能，何况我们人类。几乎没有人不疼爱自己的孩子，当看到那个弱小的生命呱呱落地时，父母希望把天底下最好的东西都奉送给这个可爱的小娃娃，没有人会质疑父母的爱。
可是蒙台梭利指出，父母的爱是一种自私的爱，是以自我为中心的，这是人性的本能。这种本能使得我们急于保护我们的所有物，尽管这些东西毫无价值。
我们怕婴儿尿床给他穿上不透气的尿不湿；怕自己的物品被孩子弄坏而禁止他们触摸；嫌孩子吵闹把他们托付给老人或保姆，可以说从孩子出生的那一刻起，父母就在本能的防御孩子。
孩子幼小时，父母最喜欢让孩子多睡觉，孩子睡着了，父母就可以做自己的事情！当父母想睡懒觉时，他就会阻止早起的孩子，以免扰乱他们的美梦！父母因自己的惰性而选择最轻松的捷径，就是打发孩子睡觉。
当孩子尝试自己穿衣、洗脸、吃饭，由于不熟练，肯定会把衣服穿反、洗脸水泼洒一地、饭菜掉在桌子上，父母就有一股冲动想去帮助儿童，下意识地阻止孩子那些缓慢、笨拙的动作。这样做表面是帮助孩子，其实质对成人有好处，他不用打扫全是水渍的地板，不用清理满是饭渣的餐桌。
蒙台梭利指出，父母的这些帮助，是儿童心理发展过程中最大的障碍，它会压抑儿童，是日后深深伤害儿童的根源。
还有一些父母拼尽全力去挣钱，让孩子过上锦衣玉食的生活，用丰厚的物质换取陪伴孩子的时间，这是他们认为给孩子最好的爱。
可是蒙台梭利认为，儿童对父母的爱超越了其他任何东西。儿童爱他们的父母，希望待在父母身边，以便能看到他们最亲爱的人。可是成人却毫不觉察，焦躁不安地说，自己没有时间，有很多事情要做！
蒙台梭利警告成人：如此深爱父母的幼儿终将长大并消失，没有人再会像他们那样爱父母！
不是每一位父母都清楚了解儿童心理发展的历程，所以造成父母想爱却不会爱的局面！
2、幼小的孩子在想什么？他们的成长蕴含着怎样的秘密？
作为成人父母虽然爱孩子，但常常会忽略孩子，尤其是还不会说话走路的孩子，对待他们和一只宠物没什么区别，认为只要给孩子吃好穿暖不受到意外伤害就可以了。等孩子稍稍长大一点，成人自认为时机已到，开始实施对孩子的各种教育，或者送到早教机构，或者在家自己教育，当孩子会背几首古诗，会念几个英语单词时，家长们沾沾自喜，觉得自己教育有方。
蒙台梭利告诉我们，儿童自己有能力生长，并不需要成人的帮助。人生来具有“潜在生命力”，这种生命力就像自然界的动物植物一样，它们根据自然的法则，会自己长大，适应大自然。人也如此。
儿童出生后到独立行走之前，虽然不会说话不能自理，但是这段时间是儿童的精神胚胎期，他会大量吸收周围环境传递给他的信息，比如他生活地区的气候条件，抚养他的父母或亲人的人格等，将其转化成自己心理的一部分，形成自己的性格和行为模式。这也就是我们常说的，谁带的孩子像谁！
儿童的心理发展并不是直线型的，而是阶段性发展，即分为几个阶段，每一个阶段都有一个侧重点，错过这个阶段，也就错过最好的时机，而缺的课是永远都无法补回的。
蒙台梭利用蝴蝶的生长变化来比喻儿童心理发展的阶段性。蝴蝶从卵到幼虫到蛹到成虫，每一个阶段和前一阶段相比都表现出明显的不同，幼儿也是如此。
蒙台梭利用敏感期来命名儿童心理的发展阶段，比如说1到3岁是语言敏感的高峰时期，3岁左右是秩序的敏感期，从出生到4岁是运动的敏感期，而6到12岁是儿童增长学识和艺术才能的阶段。
儿童的心理发展，会自己通过“工作”来实现，这里的“工作”是指儿童喜爱的活动，它不是大人眼中的“游戏”，也不是大人口中的“工作”，它是儿童在适宜的环境中，自发的活动，这种活动能使得儿童获得身心发展。
蒙台梭利认为“工作”是生命的本能和人性的特征，儿童喜爱活动，是生命本能的驱使。
所以儿童成长的密码是，儿童自身强大的潜力能使儿童自觉成长，但是儿童会吸收周围的环境形成自己的人格。儿童成长过程中有相应的敏感期，儿童通过活动来获得自身的成长。
3、了解童年秘密后，父母怎么做？
蒙台梭利毫不留情地指出，从古至今，由于成人社会对儿童的不重视，没有人去研究儿童的心理发展，几乎每个儿童都是在成人的压抑和阻碍中长大，所以很少有心理健康的成年人。
这就形成一个恶性的闭环。一个孩子从小受到父母的压制，心理受到伤害，长大后留下阴影，导致成人后心理不健康，这样的成人又会压制自己的孩子，然后又一个受伤的孩子长大。
所以蒙台梭利认为，父母一定要了解“童年的秘密”，从儿童角度出发，真正理解儿童，面对儿童的成长，父母要学会观察、学会引导，学会等待，给儿童创造一个适宜的生长环境，在儿童成长的各个敏感期，给予正确的帮助，静待儿童内在的生命力去帮助儿童自己成长，而不是人为的破坏，人为地拔苗助长。
书中多次提到“儿童是成人之父”的观点。英国十八世纪诗人弥尔顿在《失乐园》中也提出了积极的儿童观：“儿童预示成人，像晨光预示白昼。”在弥尔顿看来，儿童不是无知和任性，而是“知者”，是能够给成年人指路的智者。
儿童就是我们的未来，成年人必须要重视儿童及其心理发展的重要性，为儿童建造一个适宜他们成长的环境。
蒙台梭利为帮助儿童，特意做出许多适合儿童发展的教具，让儿童在适宜的环境中成长。现如今，蒙台梭利教育遍地开花，国内也有许多幼儿园和早教机构开办了蒙氏班，这样的班因为打着蒙氏教育的旗号收费昂贵！
我对国内蒙氏班没有了解，自然没有发言权，我不清楚上过蒙氏班的孩子是不是在身心发展上比普通孩子要好一些。
不过，我认同蒙台梭利在本书中的观点，父母的许多爱都是盲目的，自以为是的，实质是压抑和阻碍。儿童内在的生命力和敏感期却是我之前不曾了解的新概念。
回顾女儿的成长，她已经14岁，自然是错过了所有的敏感期，我认为自己是一个心理不健康的妈妈，只怕女儿的内心已经被我伤害的鲜血淋漓！我相信，像我和我女儿这样的成人和孩子并不是少数，如果没有改变，蒙台梭利的教育观只能是乌托邦！
真希望有更多做父母和从事教育的人，能看到这本书，并认真地读懂，那样就少一些受伤害的孩子！父母皆祸害的网友也会少一些！毕竟父母孩子一场是今生最大最珍贵的缘分！
最新《童年秘密》读后感 篇3
《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。
成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。蒙台梭利认为：成人需要一个新人去唤醒他们，用他们早已失去的那种富有的活力的勃勃生机再次激发他们，成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。
经历着青春期的我们是否有过叛逆，是否因为和父母意见不同而产生冲突呢？而我们的成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童系绳子的工具。
也许是因为从事教育的关系，经常会与朋友讨论关于教育对人的影响。我有个朋友，曾经谈起自己的成长经历和现状。她说，周围的人一般认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己知道内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道工作的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好孩子”。因为从小母亲就是这样教导她，从小就手把手地教她，设计了母亲自认为的正确成长路线来“帮助她”成长，母亲的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，失去了自己对自己的真正“感觉”。这样的她，虽然别人眼里很幸福，但事实上，心里经常有的是对自己的不确定感，所以并不快乐。
《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。
蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么。蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。
最新《童年秘密》读后感 篇4
《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。
《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。
于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。
最新《童年秘密》读后感 篇5
很好的一本书，哪怕是翻开的第一篇章，译者的话看后也很有启发。
童年到底蕴藏着什么样的秘密？我也曾经历孩童时刻，可看现在的孩子，却好像和我生活在两个世界，他们的语言，他们的思想，他们的活动。很多事情，很多时候都不被理解，被嗤之以鼻，所以这本书真的有必要读，并且是好好读。了解孩子，才能走进孩子，同时走进我们自己。
小学和幼儿园的教育也许来得比大学更重要些，像GOOGLE的创始人赛吉布林和拉里佩奇所说，他们认为他们的成功应该归功于“蒙台梭利”小学，他们认为在那里可以自由自在的学习，在那里没有任何消极输入的教育方式。在蒙台梭利的教育环境下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”，正是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的习惯，并因而带来了他们的成功。
很多时候我们并不理解孩子的所思所想，有时候我们以为孩子的不听话就是应该用惩戒的方式去教育，其实根本没有搞清孩子这样做的真正原因。好比一棵树，看到了有残枝败叶就不管不问直接砍掉，却不问原因。相当多的成年人都存在“漏了一针”或“漏了几针”的现象，他们可能动作笨拙，不解音乐，缺乏色彩感，不懂艺术，计算迟缓，发音嘶哑，书写凌乱，怯于社交，依赖他人，缺乏决断力等，但由于此时已经错过了敏感期，所以任凭成人如何努力，也不可能达到理想的效果。因此。蒙台梭利主张，教室不应该按照安排好了的教学计划将预订的时间内强赛给儿童，而是应该以更有效，更有趣，更适合儿童敏感期特点的方式开发学习内容，安排学习进度。教师不应按同样的标准要求所有的孩子，而应该以每个儿童自发的学习为中心，重视每个孩子的个性特征，重视对每个孩子的个别辅导。
最新《童年秘密》读后感 篇6
寒假里看了《童年的秘密》这本书，让我对孩子的很多问题恍然大悟，我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的，而是在敏感期时造成的。 童年的秘密是什么？蒙台梭利觉得体现在：儿童是一个“精神（心理）的胚胎”，只有通过人的教育，这种胚胎才能发育成一个健全健康的“精神世界”；儿童心理的发展有各种“敏感期” 。
本书一共分成三大部分：第一部分：精神胚胎 第二部分：新教育 第三部分：儿童与社会
译者的话里里这样说：“儿童观是对儿童的本质看法，它是建构教育理论的基础，是开展教育实践的前提。蒙台梭利总结了卢梭等人的自然主义教育思想，集当时世界上先进的医学。生物学。心理学。人类学和教育学科之大成，结合自己在儿童之家对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特看法，形成了独具特色的蒙台梭利儿童观，从而奠定了蒙台梭利教育法的理论基础。”建构教育理论曾经听说过并且自己在课堂中实际应用过，这个敏感期和其他专家不谋而合。
在第一部分精神胚胎中，作者觉得再小的孩子都是有思想和独特的感受的，只是我们没有发现。而作者经过试验和研究发现了孩子的敏感期，原来在几十年前国外的教育已经进行到了科学的时代。
在第二部分新教育中，作者重点介绍了蒙台梭利学校是怎样培养孩子的，以及培养的成果，让我在其中收获不小。“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。
最新米兰的秘密花园读后感6篇
相信作文大家都不陌生吧，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么样才能写出一篇好的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《最新米兰的秘密花园读后感6篇》，希望你更多关注本网站更新。
米兰的秘密花园读后感(篇1)
今天，我读了《米兰的秘密花园》，它让我成为了一位彬彬有礼的小女生。
这个故事主要讲讲述了：故事主人公米兰是一个生长在德国的中国女孩。她在一次意外中，认识了一位白发绿衣的老奶奶爱丽丝。从此，米兰每个周末都会与爱丽丝聊天，是爱丽丝教会了她礼仪，教会她尊重别人，让她成为了一个彬彬有礼的小女生。
在中国父母们的眼中，有两件事最重要：孩子的健康和学习成绩。而在西方父母们的眼中，却有一件远比孩子学习成绩更重要的。那就是：与人相处。
是的，与人相处是一门很重要的功课。你必须学会它，因为，你要幸福快乐得生活，就必须使自己成为一个为别人所喜欢的人。你只有尊重别人，才能获得别人的尊重。你要有礼貌，主动与别人打招呼。说话时，眼睛要看着别人，面带微笑……这都是礼仪，也都是尊重别人。同学们，当别人不尊重你的时候，当别人不理睬你的时候，你有没有想过你有没有尊重他？也许，你从没有想过，你千万不要认为是他的错，和你一点关系也没有。那样就大错特错了，你要知道，你只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
只有学会礼仪，学会尊重别人，才能获得别人的尊重。
米兰的秘密花园读后感(篇2)
《秘密花园》这本书的开头并没有什么吸引力，但是随着主人公：一个不到十岁的小女孩玛丽，父母双双在霍乱中死去，她被送到舅舅家后的事情发生，我的心顿时揪了起来：她是一个倔强的小姑娘，这孩子到底会怎样呢？我可怜的孩子啊！我不禁担心起来。于是我跟随着玛丽来到了她舅舅家。故事的发展让我越来越爱不释手，一口气看完。我为玛丽担心，担心得心惊肉跳；为玛丽抱不平，真想为玛丽大声辩解几句。直到玛丽无意之中知道了一个秘密花园，同时出现了两个重要人物：佃户的儿子迪肯和玛丽舅舅的儿子柯林，秘密花园的故事便充满了神奇的心灵之旅，玛丽的故事有了新意。我的心一直跟着玛丽，和她一起探知秘密花园的秘密：爱独立，爱刨根问底，喜欢冒险，喜欢自己动手尝试，热爱生命，热爱大自然！不知不觉，我仿佛回到了少儿时代，那里也有我儿时的影子呀！
三个不同性格，不同身份的孩子，在这个美丽的秘密花园里，依靠爱和大自然的力量，他们经历了儿童心灵成长的过程，孩子们变得和花园中的景物一样美丽！废弃的花园恢复了原先的生机勃勃，春光艳人！
作者是英国的一位女作家：弗朗西斯。霍奇森。伯内特，她用现代心理描写手法进行少儿文学创作，这本书是她62岁时完成的，并成为她的成名作。
我反复看了三四遍，放在枕头边，睡觉前看一看，早上醒来还会看一眼。我深深地爱上了玛丽，爱上了书中的秘密花园！我多么也想拥有这样的秘密花园啊！
在秘密花园里，自己的秘密可以尽情展示，可以和太阳对话，和月亮握手， 和大地亲吻，一切都将是纯洁无瑕：坦荡如水，沉静如银，光耀如金！
我想象着我的秘密花园：愿我的秘密花园里有一个个可爱的小天使：银铃般的笑声，活泼泼的身影，朝霞般的笑颜。他们与花儿拥抱亲吻，与树木交头接耳，与岛儿一起扑楞着学习飞翔，与小蚂蚁一起搬运食物，他们在草地上撒野翻滚，在大树下尽情歌唱，花园里有了小天使，花儿更艳，草儿更绿，春天将在这里驻留！
在我的秘密花园中，我永远那么开心，那么开朗，那么坦诚，因为是孩子们让我的秘密花园永远鲜花盛开，永远不会枯竭！心灵花园需要自己用心维护，用心浇灌。热爱文学，热爱孩子，心灵之花才会越开越盛！
我讨厌花园中有乌鸦飞过，它那难听的声音和乌黑的身影扰乱着心灵花园的宁静。这种从心灵花园外面传过的噪音，虽然有时会打搅心灵花园的宁静，带来一丝风吹草动，但不能影响心灵花园的圣洁。不为他人所动，只因心有信念，心有文学，心有学生！任何人总有一天会退出历史舞台，当我离开圣亿的时候，我不再是一个刚来圣亿的我！我将珍藏着圣亿给我的教育梦与文学梦，直到永远！让自己的人生变得更充实更美好！
心灵花园需要纯洁，需要真诚的友情，需要坦诚的心灵交流，纯洁美丽的心灵花园需要自己用纯静的心泉来浇灌，才能永远保持心灵花园的美丽和圣洁！
每个人的力量不同，但只要尽心尽力，真正热爱文学，热爱圣亿，热爱学生，置个人的地位身份与金钱而不顾，努力学习圣亿的教学理念，一心一意地在三尺讲台前挥洒才情，为中国的孩子开创一片文学的新天地，就会让我们每一个人的心灵花园都永远四季如春！
米兰的秘密花园读后感(篇3)
看《米兰的秘密花园》这本书，是因为随意翻看了书本里的插图，觉得很漂亮。当真正读这本书，真是深受震撼，让我的心灵得到了净化。这本书的作者是著名儿童文学家程玮，讲了一个出生在中国，生活在德国的女孩米兰拥有一个秘密花园，她可以在花园里倾诉苦恼，甚至还能解决烦恼。花园的主人爱丽丝，为她讲了“礼仪”这个词眼。
书中巧妙地用对话的形式讲述了各种礼仪，如说话的技巧，做客、请客的礼仪，吃饭的礼仪以及怎样送礼物，同时还讲了中西礼仪文化的异同。例如同别人说话时，眼睛要注视着对方，表示你对他的重视，对他的尊重。去别人家做客，第一件事是按门铃，如果没马上应答，也不能很快按第二次，应该耐心等待，再按第二次。衣着整洁做客是对主人的一种尊重，同时还要带上一份小小的礼物，礼物不需要特别贵重。吃饭的时候要等主人先动筷子吃才能开始吃，吃饭的时候最好不要发出声响，嘴里有食物的时候不要说话。不要挑剔主人家的饭菜，这是对主人的不尊重，这样才能做一个受欢迎的客人。请客时，要细心的了解每位客人的口味，客人带来的礼物，要面带微笑地表示感谢，在中国是不能当面拆开礼物的，而西方是要当面拆开礼物表示自己很喜欢。朋友之间的礼物可以是一束鲜花或是一盒巧克力，送的礼物一定要精心包扎，表示这是一份特别的礼物，只有接收的人才可以打开。最后告诉我们不管做什么事，面对什么人都要微笑、谦虚、温和。
是啊，我们中国是文明古国，富有优良的文明礼仪传统，素有“礼仪之邦”的美称。而作为老师的我们是人类灵魂的工程师，不仅仅只是“传道授业解惑”这一职责，还肩负着人类心灵的塑造。那么我们老师则是这些文明礼仪的发扬者和传授者，我们更应该以身作则，时刻注意自己的仪容仪表，言谈举止。如，不穿奇形怪状的服装上班，不染发，不穿拖鞋上班等等。对于要求学生要做到的，我们也应该做到，起到榜样的作用。如升旗的时候，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。所以课堂是我们传授文明礼仪的最好时光，我们学校专门开设的夕会课就是最好的礼仪传授课。
《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说“不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。”所以说礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。让自己成为一个有魅力的人，就从礼仪开始吧！
米兰的秘密花园读后感(篇4)
今年寒假期间，我看了好几本书，其中有一本叫《米兰的秘密花园》的书给我留下了深刻的印象。这是一本专讲礼貌礼仪的书，看完这本书让我受益匪浅。
书中主要讲了一位叫米兰的中国小女孩，她跟爸爸妈妈一起生活在德国。在一次外出买东西时，米兰认识了一位叫爱丽丝的老奶奶。老奶奶非常慈祥，她经常教米兰一些关于礼仪的知识和为人之道，从此以后米兰的人生发生了巨大的变化，吃饭的时候不再发出声音，到别人家做客的时候会先敲敲门，别人给东西时会说谢谢，与对方交谈时会注视着他的眼睛……米兰变成了一位讲道理懂礼貌的好孩子。
看了米兰的故事让我不由的想起一个月前发生的一件事，幼儿园的同学婷婷到我家里玩，我们非常开心说说笑笑，还一起画起了图画。我画了一位可爱的小公主，她画了一片五彩缤纷的花海。当婷婷拿起红蜡笔想画画她的花朵时，我也一把抓住了红蜡笔要画我的公主裙。我们俩就为了谁先用红蜡笔争吵了起来，谁也不让谁。我还对她大声地说：“这是我家，蜡笔也是我的，我说了算。”当时的我觉得这全是婷婷的错，她在我家就应该听我的。婷婷听的非常生气，哭着回家了。看完了《米兰的秘密花园》后我才意识到原来我也有错，我对当时的行为感到非常的后悔，我作为家里的小主人应该让着客人，并且好好招待她，更不应该跟她讲这样没礼貌的话。就像爱丽丝说的，只有你先尊重别人，别人才会尊重你，我要去向婷婷道歉。
这本书不仅改变了米兰，它同样也将改变我。我以后一定要像米兰一样，改掉坏毛病，从点滴做起，做一个彬彬有礼的女孩。
米兰的秘密花园读后感(篇5)
花花世界，变化万千，时光荏苒，尘埃已逝。世界天天新面貌，流行的热潮一浪涌过一浪，但那文明礼仪之花却依然如故，伴着飞溅的时光璀璨着。
是啊，文明礼仪人人都将它传递：得到帮助时真诚地道一句：“谢谢！”恋恋分别时，说一句：“再见！”相遇碰面时，言一句：“您好！”这些都是文明礼貌的“小代表”，是生活中时时升起的“红日”。体贴的一句话如一件小棉袄，能够温暖人心！
可在生活中怎样才能做个文明的好公民呢？
当我走进《米兰的秘密花园》，我才真正了解文明礼仪的奥秘！这本书是形式与众不同的文明礼仪手册！书以小说的形式述说文明。主人公米兰偶然结识了住在神秘花园里的老妇人——爱丽丝。此后，每周米兰都会应邀拜访爱丽丝，并在一起聊天，讨论。每次都从中学到了文明礼仪的常识。
是的，文明与生活紧密地相挨在一起。在生活，有许多默默地、无私地为你付出很多的人，向他们大声道出心中的感谢，这也是礼仪；在日常生活中，应邀前去赴约，不仅要不迟到，还要不早到，这也是一种礼仪；轻轻地敲门或按门铃，稍稍等候，而非一直催促或大声叫嚷，这更是一种礼仪……学会每一种礼仪，做一个文明榜样，这样才能赢得他人的尊重！
礼貌使有礼貌的人喜悦，也是那些受人以礼相待的人喜悦。春节期间，车票紧张。我和妈妈去上海游玩准备回家，好不容易挤上一辆大巴车。车上人太多，空气混浊，我不停地咳，眉头拧成了股“麻绳”，好难受啊！半个小时过去了，拎着几个大包的我累得不行。这时，一位好心的大婶把珍贵的座位让给了我，她却吃力地站在一边，微微地笑着。我轻轻地说：“谢谢！阿姨您人真好！！！”望着她那慈祥的脸庞，我的心顿时漾起了丝丝感动的涟漪！
在我们身边有许多这样的好心人，他们犹如黑暗中划破天空的一道流星，总在惆怅攀上你心头时，给你“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉！他们真是我们文明的好榜样啊！
你有听说过弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫﹙列宁﹚吗？他是20世纪最伟大的人物之一，他爱文明有礼仪，用行动在人们心中筑起了他那高大的形象：一次他要外出，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让道。列宁微微一笑，阻止她道：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去！”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，等女工上楼后他才匆匆下楼。列宁是一位伟人，更是一位文明的好公民！
米兰的秘密花园读后感(篇6)
小学作文频道小编[蓝天下的迷彩]今天给大家整理了《二年级读后感:读《米兰的秘密花园》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:读《米兰的秘密花园》有感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:读《米兰的秘密花园》有感吧。
暑假期间，我读了一本书叫《米兰的秘密花园》。
书中主要写了一个出生在德国的中国女孩米兰和一位叫爱丽丝的老太太之间的故事。有一次米兰要给同学的妈妈买花当生日礼物，可是米兰把钱花光了，她走着走着来到了一个美丽的花园里。那里开满了五颜六色的鲜花。她推开花园里一座房子的门问：“有人吗？”这时，一个老太太走进来，她们向对方介绍自己后，开始了聊天，聊得很开心。爱丽丝还叫米兰怎样社交，如何向一个陌生人进行自我介绍，要热情地跟别人交谈，仔细地听别人说话。爱丽丝说“你只有爱别人，才能得到别人的爱，你只有尊敬别人，才能得到别人的尊敬。”
后来，爱丽丝在花园里摘了一大束各种颜色都有的鲜花送给米兰去参加生日派对。通过这次派对米兰终于做了优秀的中国女孩。
读了这本书，我明白了只要尊重别人就能得到别人的尊重。我有时比较任性，遇到不开心的事常对爸爸妈妈发脾气，在外面胆子小，不敢跟人大胆交流，以后我要改正自己的坏毛病，尊敬长辈，做个有讲文明、有礼貌的好孩子。
