小学画年画作文汇总

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下小学画年画作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学画年画作文 篇1

今天是农历春节，我和爸爸妈妈早早的就起床了，为这个美好的节日做准备，妈妈在忙着做早餐，爸爸忙着收拾客厅，就我没事情做，悠闲的呆着。忽然，眼睛一转发现桌上有个蓝色的透明袋子，里面好像有几张漂亮的彩色画，我急忙跑过去，用力拉开袋口，一看原来是立体年画，正要打开看，妈妈急忙对我说：“你现在不要动它了，一会儿吃好早饭你和爸爸一起贴吧”。

今天的早餐我吃的最快，急迫想去贴年画。爸爸吩咐我先把门上旧的春联摘下来，然后把门擦干净，最后贴上新的年画。我按照爸爸的吩咐，摘下春联，擦干净防盗门，等待爸爸一起贴年画。爸爸告诉我，贴年画前要先看看左面和右面，还要注意位置的高低。经过爸爸的指导，我比了比两张年画，分出左右后，发现写着“吉祥如意”的在左面、写着“恭喜发财”的在右面，如是按照爸爸的要求，我小心翼翼地把两张年画贴了上去，贴好后还走到远点的地方看了看高低，读了读春联上的字，我非常开心，感觉很有成就感。

小学画年画作文 篇2

现在的我们都没见到过年画，但在以前，家家过年都会贴年画。

年画作为民间艺术之一，是一种很常见的存在，年画虽然好看，但它的制作过程却十分繁杂。

我见过不少有趣的年画，其中最有趣的一幅叫《老鼠娶亲》，画的是老鼠依照人间的风俗迎娶新娘。

我最喜欢的两幅年画画得是家喻户晓的两个人物，红脸的秦琼和大花脸尉迟敬德。这是贴在门上的，叫做门神，是年画中很重要的一个种类。关于这幅年画，还有一个传说。

妈妈说，相传有一次，宫中常闹鬼，皇帝生病了，夜里常常做噩梦，睡不好觉。有两个将军给李世民站岗，宫中果然平安无事。皇帝觉得两位太辛苦，就让画师把他们的样子画在宫门上，称门神，这就是最早的年画。

看!那个红脸秦琼，健壮的身体，穿着一身彩色的铠甲，手中还拿着一个金色的棍子，棍子上还缠有一圈彩带，仿佛十分威严。与秦琼同框的是大花脸尉迟敬德，他也有着健壮的身体，身上穿着和秦琼一样的铠甲，不同的是，他手里拿的是白色的棍子，好像是用玉做的。

每一幅年画都有它的意义，这么好的东西，值得我们传承。

小学画年画作文 篇3

过年买贴年画曾经是过年中的一项重要的习俗。无论是城市还是农村的集市，都有着热热气腾腾的人气。买年画的摊贩将五颜六色的样张挂在墙上，渲染着喜气洋洋的节目气氛，使不少人驻足观赏，选购自己喜欢的画张。

关于年画，还有一个美丽的传说。很久以前，有一男子，他孤苦一人靠耕耘度日。某年年底，他从集市上买回了一张年画，上面画有一个美貌女子，像真人一样，当他遇有烦恼之事，看看画便能解去忧愁。

忽一日，他发现锅里有可口饭菜，还浆洗衣了衣服，并且天天如此。他为了弄清原因，经过多次窥探屋内情形得知，原来是画中女子所为，她羡慕人间美好生活，又见男主人人品好，愿与其结为百年之好。这就是年画仙女下凡的故事。自此，年画一年鼓一张的传说就流传开来。

人们通过贴年画，表达对健康、幸福生活的美好愿望。

小学画年画作文 篇4

春节就快到了，这天，妈妈从超市买来了对联、年画、彩贴纸，准备把家里装扮一番，我兴奋极了，决定当妈妈的小帮手!

我说：“妈妈，是不是先贴对联呀?”妈妈说：“对联要到除夕才贴!那是除旧迎新的意思!”“哦!”原来还有讲究的呢!妈妈说：“其他的年画彩贴，咱们其实可以都用来装扮客厅和房间，由你安排，好吗?太高的地方妈妈来!”“好嘞!”我捧出年画和彩帖，有年年有鱼，有小猴迎春，有鞭炮挂件……还有福字、春字!我对妈妈说：“福字应该贴在大门，春字其实可以贴在客厅，年年有鱼贴到餐厅……”妈妈笑眯眯地，连声说：“好好好!”我挑了一对小猴彩贴，决定贴到自己的房间窗户上。因为我属猴子，今年又是猴年，真是太棒了!这对小猴贴纸有两个巴掌大小，非常小巧得意，它们胖嘟嘟一副稚气的样子，却是孙悟空扮相，手里各自捧着一个仙桃，乐呵呵，笑得合不拢嘴，让人看着忍俊不禁。我把小猴贴在窗玻璃上，窗外蓝天、白云、绿树映衬着它们稚气可爱的样子，真是越看越喜庆，越看越喜欢!

彩贴全部贴上了，家里一派喜洋洋的景象!春节快到了，祝愿家人和朋友们新年快乐!万事如意

小学画年画作文 篇5

年画是我们中国古代的年文化中古老艺术文化之一。它源于中国古代秦汉时期，又称门神画。

在年画中，我最喜欢的是《娃娃抱鲤鱼》，画中，有一条大鲤鱼，红色的鳞片非常鲜艳，大尾巴犹如一朵刚刚盛开的大红花。画得非常生动形象，好像随时会从纸上跳出来一样。画中还有一个小屁孩，脸上肉乎乎的。不过仔细一看挺可爱的，小脸上有一抹绯红，头上有三簇头发，左边的那簇头发，上边还戴着一朵牡丹花，像莲藕似的小胳膊还抱着大鲤鱼，生怕它从怀里跑出去;左手还拿着一朵刚盛开的大莲花，顶尖红红的，肯定是莲花之王。

这幅画寓意着连年有余，吉祥如意，意思是希望每年的收获都有剩余，日子富足，寄予着人们美好的期盼。所以我非常喜欢这幅年画。

每到过年，家家户户都会买年画，寓意着吉祥如意，财源滚滚。

年画的制作很复杂，需要刻板、印色等等，有些细致的地方，工序更加复杂，需要很久才能学会制作。

现在，百姓们的生活好了，都不贴年画了，但是，还有一些人在贴年画，因为这对年画有着特殊的感情。

我希望年画能一直传承下去，因为年画制作对我们中国人来说是非常宝贵的财富，它寓意美好，更因为这是中国的传统文化，是信仰传承的载体与工具。

小学画年画作文 篇6

春节贴年画，也是一道美丽的风景。童年的春节，几乎每年都是新糊的墙纸，很多年画贴在崭新的墙上，看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑，有身着各种各样衣服的人们在舞蹈，还有带故事情节的象连环画那样的年画，许多小幅的画组成了一大幅画，很喜欢这样的年画，不光其实可以看画儿，还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字，知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画，画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子，穿着花衣裳蓝裤子，坐在那里神情专注的剪着窗花，旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼，脸蛋儿粉里透红，翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神，想变成画中的人，或者是画中的女孩儿从画里面走出来，和自己成为小伙伴。

再大一点儿了，过春节也贴年画，但都是些样板戏的剧照，怎么看也喜欢不起来。

现在在自己的家里过春节，不再贴年画，但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。

小学画年画作文 篇7

我们的寒假作业中有一项让我匪夷所思年画。什么是年画呀？我的脑袋上画了一个大问号！

年画是中国画的一种，始于古代的门神画，汉族民间艺术之一，亦是常见的民间工艺品之一。清光绪年间，正式称为年画，是中国汉族特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意，故名。传统民间年画多用木板水印制作。旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。整张大的叫宫尖，一纸三开的叫三才。加工多而细致的叫画宫尖、画三才。颜色上用金粉描画的叫金宫尖、金三才。六月以前的产品叫青版，七、八月以后的产品叫秋版

年画是中国古代一种寓意吉祥的形象。从最早的桃符、苇索、金鸡、神虎，到神茶、郁垒，再到后来的关羽、赵云、尉迟恭、秦叔宝等武将和钟馗、天师、东方朔等神仙，其间有着一条鲜明的发展轨迹。到现在，一般都是胖娃娃抱着一个大鱼。

年画正式形成于北宋时期。当时，繁荣的商业和手工业、日渐成熟的雕版印刷术、丰富的民间庆贺新年活动等为年画的发展提供了良好的社会条件。汴京（今河南开封）和临安（今浙江杭州）的岁末市场上开始印卖木刻年画，题材上也大为扩展，如风俗、戏曲、美女、娃娃等年画题材开始出现。南宋时期的木版年画更加丰富。

我按动漫的步序一步一步1：起稿。2：用勾线笔勾边。3：用彩色铅笔涂色。这样做出来的年画别有一番风味。

年画画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈愉快，如春牛图、岁朝图、嘉穗图、戏婴图、合家欢、看花灯，胖娃娃等，并有以神仙、历史故事、戏剧人物作题材的。颇多作为门画张贴之用，夹杂着神祇护宅的观念，如神荼郁垒、天官、秦琼敬德等。

年画不光有喜庆的意义，也和民俗文化息息相关。

年画不仅于岁末腊月大量出现在乡村市集和城镇街巷，就是在平时的喜庆节日、婚丧风俗中，仍可见到各种不同题材形式的年画。在嫁女．聚亲、生子弥月、入读书、考试中举、升官授职、拜师收徒、酬师谢神、养蚕获利、捕鱼丰收、出猎平安、搬家迁居、谢医挂匾、祭天酬神等等民俗活动中，都有年画艺术形式点缀其盛。所以，年画艺术与民俗密切相关。

年画是年节一种五彩缤纷的点缀，年画是一部地域文化的辞典。愿年画的风俗能世代相传。

小学画年画作文 篇8

大年二十八的傍晚，爸爸下班回家带回了几幅字画。

我问爸爸：爸爸，这是干什么用的？

爸爸回答说：这些是年画和春联，快过年了，贴在门上迎接新年，增添喜庆气氛；挂年画、贴春联这也是过年的传统风俗之一。

我接着说：爸爸，我来帮你。

爸爸说：好的！

于是我们开始动手贴了，爸爸把这些是年画和春联正面朝下放在桌子上，然后，我拿来了双面胶，接着我们把这些年画和春联拉平后，在它们的反面四周贴上四条双面胶，撕掉双面胶的一层，正当要贴到大门上的时候，妈妈有事叫我，我走开了。

当我回来的时候，爸爸已经贴好。我看了看说：爸爸，你贴错了，贴倒了！这个字的偏旁我认识的，杨老师教过的，是示字旁。

爸爸笑着回答道：是没贴错的，这是福字，贴福字的时候，要颠倒过来贴，象征着幸福、福气的到来，表示祈福的意思。

小学画年画作文 篇9

年画是中国古代的年文化，可见非常古老，其中的文化也是很深奥的。

年画起源于南宋时期，最早的年画画的是四位美人，分别是王昭君、赵飞燕、班姬、绿珠。后来到了明朝中叶后，出现了门神画，家家把门神贴在门外，有着辟邪和迎福的寓意。

门神画画的是两个身披金甲，手持利剑的将军：元帅秦琼与大将军尉迟恭二人。

相传，唐朝唐太宗在完成帝业时杀人无数，经常做噩梦，后来大臣们建议他让秦琼和尉迟恭守在门前，但也奇妙，唐太宗不再做噩梦了，时间一久，唐太宗就觉得两人这样夜夜值守，实在是太辛苦，就命画师把两人的画像贴在门上。到了民间，人们也照着唐太宗一样做，来求得平安。

年画也有产地，其中“四大年画产地”分别为：山东潍坊杨家埠、四乡的绵竹、天津的杨柳青、苏州的桃花坞。

在其间，不同时代的年画有不同的名称，宋朝的叫“纸画”，明朝的叫“画贴”，清代的叫“画片”。到了后来，文人李光庭在文章中写到“扫舍之后，便贴年画，稚之戏耳。”说明了年画的名称。

在民间最流行的年画还是

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画小学作文

在学生时代的我们经常要写作文，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？下面是小编精心整理的"画小学作文",相信你能从中找到需要的内容！

画小学作文(篇1)

在我家的阳台上摆放着一株翠色欲滴、郁郁葱葱的吊兰，吊兰不仅清新典雅，又让人赏心悦目。

吊兰基本分为三种：纯绿吊兰、金边吊兰、银边吊兰。它们各有各的不同之处。纯绿吊兰翠色欲滴;金边吊兰绿中带着一丝淡黄;银边吊兰绿中点缀着一种如同银绽般的色彩。在我阳台中的是纯绿吊兰。

吊兰的叶子狭长翠绿，又层层叠叠，向四周舒展，绿叶向下低垂，就像一个绽开的美丽的绿色空中烟花。吊兰被人们称为“清洁工”，因为吊兰不仅可以美化环境还可以吸收二氧化碳等有害物质，化做自己的肥料，并且还能释放氧气来净化空气。在微风中，吊兰的叶子在风中翩翩起舞，就像是披着轻纱跳舞的少女一般。

吊兰的绿叶中抽出了几根枝条，枝条的关节上长出一个个小株吊兰，小株吊兰就像一个秋千，还像一个绿色的摇篮，更像一只展翅欲飞的仙鹤。听老师说把吊兰的茎剪下来种在土里或水里就能生根发芽，可见吊兰的生命力是多么顽强。我爱吊兰的青翠欲滴，更爱吊兰的顽强生命力!

画小学作文(篇2)

12月5日，是个特殊的日子，虽然天气寒冷，但是我们三里小学师生却用爱心温暖了这个冬天，今天全校师生举行了向周子柱同学“爱心捐助”活动。

我校三年级四班周子柱同学今年六月份在市中心医院查出患有急性白血病，随后转到天津血液医院治疗，到目前为止已经住院近五个月，为给他治病，他家里已经负债累累，承担不起高昂的医疗费用。学校领导在得知情况后，向全校师生发出了向周子柱同学捐款倡议书，号召我们三里学校全体师生奉献爱心，我们四年级一班特意召开了“爱心点亮生命的希望，为周子柱同学捐款”主题班会。学校捐款仪式上，全校师生踊跃捐款。我也参加了这次活动，并捐出了100元零花钱。

希望通过我们的帮助，能够让周子柱同学勇敢战胜疾病，早日康复，早日回到校园，回到我们身边！

画小学作文(篇3)

我家有三盆吊兰，我非常喜欢这些吊兰。

吊兰的叶子有一指宽，又嫩又绿，像柳条一样柔软，而且一年四季常青，惹人喜爱。吊兰长到一定程度的时候，成熟的植株不时长出长梗，当风儿吹过的时候，便“挥舞”着它长长的鞭子，像在催促我快点学习。叶子旁边的细梗上还会羞羞涩涩开出一朵朵6片花瓣的小白花。这些花通常在夏季开花，有的半开，像羞答答的小姑娘，有的全开，像个骄傲的公主，到处炫耀自己的美丽。白色的花瓣中露出金色的花心，一闻，哇！好香啊！整株吊篮像一只花篮，里面绿叶、白花在空中摇曳多姿，也为家里增添了一份情趣。

吊兰不仅外形美丽，还具有极强的吸收毒气的功能，有“绿色净化器”的美称。此外吊兰的生命力顽强。只要掐一个小根下来，插到花盆里，它很快就会长成一株新的吊兰。

我爱吊兰，我希望你们也能喜欢上吊兰，让它来美化你的世界，你的心灵。

画小学作文(篇4)

夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想······

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。

满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

啊,我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!

画小学作文(篇5)

珠，有淡暗的，也有明亮的。我一直在寻找一颗最亮的珍珠，那就是我童年最美好的一件事。

在我5岁的时候，我天天开见妈妈用熨斗来蒸衣服。熨斗是妈妈买的新上市的自动熨斗，只要往熨斗的差头插在插板上，再往熨斗的储水箱里放一点水就可以用了。我想：妈妈为什么不用熨斗蒸馒头或汉堡包，而用来蒸衣服呢？

一天，妈妈用了熨斗后，把它放进了柜子里，自己去上班了，爸爸在家里。爸爸在卧室里睡中午觉，我便异想天开，从柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插头插在插板里，再往熨斗的储水箱里放一点水。再从冰箱里拿出5两个汉堡。放在客厅的桌子上，拿起熨斗小心翼翼的放在馒头上。不过一会儿，我就闻到了一股馒头的味道。我想：这时候才发香，在等它蒸一会儿吧！

过了一会儿，我把熨斗拿起来。一看，这些馒头都被烧糊了，不像以前的那样圆，汉堡里的牛排也被烧糊了。我这一个星期的早餐现在泡汤了，我哇哇大哭。爸爸听见我的哭叫声，急忙从卧室里跑出来，他看见我手中拿着熨斗，桌子上的馒头都糊了。他开怀大笑的对我说：“儿子，熨斗是用来蒸衣服的，不是用来蒸馒头的。现在想起以前幼稚的表现，心里还暗暗地笑。

画小学作文(篇6)

秋高气爽的星期天，我和爸爸、妈妈一起去登山。

我站在山脚下抬头望：哇！石级那么笔陡，不知能不能爬上峰顶？不过，爸爸妈妈的勇气鼓舞了我，我下定决心和他们一起爬。

“沙沙，沙沙沙”，咦，这是什么声音？原来，这是枯叶和树妈妈道别的话音。我边走边看着风景，心想：落叶真是好惹人喜爱哦！忽然，有东西飘到了我头上，原来是顽皮的黄叶在和我捉迷藏呀！我一摸，黄叶怎么不见了？这时，爸爸催促我登山的声音让我把这个问题抛到了脑后，继续登山。我的速度时快时慢，看到稀奇的叶子，就仔细地观察，又看看树林，去找相应的树木。如果没有找到就继续往上爬。我踩着叶子，感觉踩在五彩的地毯上，边呼吸着山里的新鲜空气，舒服极了！

到了山顶，我往下望，到处是一片五彩缤纷的景象。秋天真是一位神奇的画家！

下山的路虽然艰难，但是听着手机中的音乐，我跑着、跳着下山了。

画小学作文(篇7)

风和日丽的下午，育英小学五年级三班的同学们三五一群的散了，小华和小涛蹦蹦跳跳的走出学校，从他们嘴里不时发出愉快的笑声，他们边说学校的事边玩石头、剪子、布。

这时他们从一个垃圾箱走过，那个垃圾箱旁堆满了臭气熏天的垃圾，里面什么都有，花生皮、苹果核、口香糖、瓜子皮，应有尽有。还有几只讨厌的苍蝇在垃圾上空盘旋着，小涛跳着走了过去，见很臭连忙将手伸出来捂住鼻子。小华也那样模仿着小涛做了。

可是，刚没走几步却又转过身去木木的想：如果我们把它打扫干净将会怎样?算了，这又不是我们的事，清洁工会处理它们，清洁工又不是没长手，凭什么累我们呀!我们就是祖国的花朵呀!小涛见小华一动不动的站在那里，大步流星的走到小华跟前，把她拉了出来，并对她说“我们有时干了好事还被大人嘲笑。”小华点了点头，可是没走多远小华却又甩开小涛的手说：“不要做不文明的人。”说完便坚定的走向那堆垃圾，十分钟、二十分钟、三十分钟垃圾逐渐的减少了，小华听见后面没有了小涛的声音想：这家伙胆子真大，居然当逃兵，看我明天怎样收拾他。可小华猜错了——只见小涛拿出笔纸在纸上写了六个字——文明只差一步。小华对小涛说：“真有你的!”小涛说：“那当然了。”这时天空也在对他们笑。

我笔尖一动，写下了一时的感受，文明只差一步，就一步，要是再向前一步的话，那么世界将变得美好，所以我们要保护环境卫生，保护大自然!

画小学作文(篇8)

你要是觉得文明很难，那你就错了，其实文明很简单，只要爱护环境，给老人让座，不乱扔垃圾……那就是真真正正的文明了。

有一次，我看到了一幅关于文明的漫画。天空灰蒙蒙的，就像要下雨似的。小亮和小丽走在回家的路上，有说有笑。突然，空气中弥漫着一股恶臭味。小亮捂住鼻子，对小丽说：“哪里来的臭味呀？”小丽睁大了眼晴，看了看四周，发现前面不远处有一个垃圾桶。她对小亮说：“前面有一个垃圾桶，说不定就是臭味的来源，我们去看看吧！”于是小亮和小丽直奔垃圾桶，只见垃圾桶穿着一件粉红色的大衣，它就像一个饥饿的老爷爷，看着地上到处散落的垃圾，张开大嘴巴说：“快把‘食物’放在我‘嘴巴’里吧！”

小丽赶紧弓着背，低着头捡起垃圾，把“食物”都放进老爷爷的“嘴巴”里。小丽正要捡起最后一片垃圾时，余光中发现小亮正在发呆，她生气的对小亮说：“小亮，你怎么不来帮我？”只见小亮呆呆地站在那里，两眼无神，好像在思考什么？当小丽把最后一片垃圾捡起时，小亮终于行动了，在书包里拿出了一支笔和一张纸，把纸铺在地上，弓着腰，在纸上写了“文明只差一步”这六个大字，此时此刻的小丽累得满头大汗。

过了一会儿，小亮把写完的宣传标语贴在垃圾桶上，然后对小丽说：“这样的话，路人就不会乱扔垃圾了。”小丽听了竖起大拇指说：“小亮，你真棒！”

文明只差一步，只要讲文明，我们的生活才会处处有文明，告诉自己文明最重要。

画小学作文(篇9)

文明，这是一个多么优雅的词语呀！但又有几个人做得到呢？现在我们已经步入了21世纪，而小学生是21世纪的主人，我身为一名小学生要告诉大家，文明其实很简单，就是规规矩矩，心胸宽广一点，以诚待人，这样你就步入了文明人的行列。所以，文明从我做起！

交通，这是一个现代化，又多么危险的词语。交通虽不是一个新名词，但在21世纪汽车方便快捷，道路四通八达，都说明这是一个具有现代气息的新名词。但，交通事故却频频不断，一个个鲜活的生命就因此而终结，他们的家人悲痛不已，但血的代价并没有停止交通事故不断发生的脚步。你只要不酒后驾车，不超速、超载，不闯交通信号灯，认真遵守交通规则，这样的悲剧会少许多。所以，交通从我做起！

礼让，这是一个多么高尚的词语。但人们从来不用行动来表示它。给老人、小孩、孕妇、残疾人让个座是多么简单的动作，但人们却认为谁抢到座位谁就坐。如果你开车出去，两辆车狭路相逢，只要拐个弯儿，就可以避免人员伤亡的事故发生。但两车互不相让，横冲直撞，丝毫没有让步的迹象。你只要起身让个座位，多走几步路就是礼让了。所以，礼让从我做起！

“我”不仅指我自己，也指全国千千万万个小学生，只要让“文明、交通、礼让从我做起！”成为实实在在的社会风气，社会将变成美好的人间！

文明交通礼让，从我做起！

学画画作文15篇

作文与我们的生活息息相关，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。那么你知道如何才能写好一篇作文吗？你不妨看看学画画作文15篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

学画画作文 篇1

星期一下午，我兴高采烈地跟奶奶去兴趣班学国画。

一进教室，我发现来的小朋友寥寥无几。我找了一个空位坐了下来，奶奶帮我收拾国画工具。

过了一会儿，杨老师走进教室说：“请把书翻到第八课《奶牛》。”杨老师给我们示范画奶牛的鼻子、头、角、耳朵、身子。杨老师提醒我们奶牛要画得大一些，如果画小了就画一头奶牛宝宝。我拿起画笔，用中锋勾奶牛的身体，用藤黄画了流泪的眼睛，还画了两只在牛背上飞来飞去的小鸟。开始画背景了，我用三青画蓝蓝的天空。最后，用淡墨画了草地，老师要我们画得有层次感，还可以在草地上加一些小花。

看着自己的“杰作”，我心花怒放。奶奶说：“这头奶牛画得真好看!”是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

学画画作文 篇2

上午，我在须江边上的于传一美术工作室学画画。

我今天画的是一只熊在种树。老师先用铅笔帮我把熊的头部线条画好。我沿着老师画的轮廓，把它描起来。然后，我画上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等，一只拿着铁锹种树的可爱小熊就画好了。

接着，我画上小草、树苗，云朵等，整幅画面很快就勾好了。我又开始涂颜色。熊的头是棕色的，我找到棕色，横着画，一下子就把熊的头涂好啦。

涂到大树的时候，妈妈来接我啦。我只好加快速度，轻轻地涂，一下子就涂到背景了。涂背景的时候，老师说要重一点，让它和其它东西要有区别。

等所有人都回家的时候，老师帮我涂了一下，老师跟我的油画棒对比一下，结果他的有点深，老师说：我帮你盖一下吧。在老师的帮助下，我完成了一幅漂亮的画。

我拿着画高高兴兴地回家了。

学画画作文 篇3

今天妈妈给我换了一个新老师学画画。

开始我心里有点小紧张，因为我已经一个假期没有画画了，听妈妈说，这个老师管的很严，要求很高。以我现在的画画水平到底能不能顺利到老师这里学画画呢？

老师给了我两幅画检验我画画功底。我拿到这两幅画后十分紧张：一是好久没有画画了，二是因为老师家比较冷。我觉得我全身上下都不舒服。

算了，还是静下心来

赶快画画吧，不画回不了家呀！

随着我静下心来一笔笔画下来，我画画的技巧又一点点地回来了，画的比刚开始好多了，也比刚开始快多了。

终于，我画完了老师今天给我留的任务。此时此刻，我也是又累又饿以冷。

我明白了，做什么事都要静下心来才能做好。老师说，以后我每天都要画一到二副画，看来我的任务又多了一项。

唉！谁让我喜欢画画呢！

学画画作文 篇4

在小学阶段，我学会了许多本领，如画画、拼航模和射击，最令我难忘的是画画，是因为它给我带来最大乐趣。

有一天上学去，我看见有个小朋友在画画，他画的可好，真是画得栩栩如生。我走上去一看，连声夸道画的真好哇！当时，我一下子对画画产生了兴趣，心想我一定要把画画给学好。放学回家，我就跟妈妈说了这件事情，妈妈听了脸上露出笑容，爽快地同意了跟我报画画班。

周末，我带着画画板和彩笔兴奋地走进了画画班，那种自豪感不比已经成为小画家差呢！然后老师开始教我们画。一开始画的时候，我想画一个小巴士。我先画了一个长方形的车身，再给车身画上窗户、四个车轮和其它的装饰。

结果，我涂涂抹抹，最后画成一辆小汽车。明明画小巴士的怎么变了样，这笔怎么不听我使唤呢？面对第一次失败，我一下子没有信心。可是老师好像知道了我在想什么，就走过来安慰我说：不要灰心，只要不放弃，坚持画，就一定能成功。

我不甘心，放学回家我就反复练习今天学习内容，直到画到像为止。这样几个月过后，我画画的水平提高了，我的作品也画得越来越好，画画也给我的课余生活增添在无限乐趣。

画画真有趣！从学画画这个过程，我知道只要做什么事，坚持不放弃，就可以成功。

学画画作文 篇5

在我童年成长的过程中，遇到过许许多多的趣事，其中有一件事让我最感到富有乐趣，那就是画画，画画虽然很难，但我觉得非常快乐。

刚开始学习画画的时候，总是画不好，画星星，画月亮，画得歪歪扭扭，样子很难看，老师见了，总是毫不客气地给你纠正，说你这儿画得不好，说你那儿画得不对。有时候画得太差了，老师会说你浪费他的纸张，如果下次还这样的话，你就别学了。尽管老师如此严厉，我也没有放弃对画画的追求，每天下午，我还是坚持去学习画画，每次一画就是一个多小时，我严格按照老师的要求，先打好草稿，然后交给老师看，老师说行了，我们就用黑笔描边，描完后，再用彩笔给画涂上颜色。有一次，我把画画坏后被老师骂哭了，心里顿时产生了不想学的念头，同学们知道后劝我说：张鑫，不行啊，再过三个星期就要比赛了，老师严格要求我们是对的，我们得好好学习，争取比赛获得大奖。听了同学们的劝说，我的信心又来了，我和同学们就这样一直坚持下来了。

直到后来的一个星期一早上，校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说：张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖，请这几位同学上台领奖，在一阵热烈的掌声中，我接过奖状，看着一等奖三个字，我心里美滋滋的，因为我不仅懂得了台上一分钟，台下十年功的道理，同时也享受到了成功的乐趣!

学画画作文 篇6

学画画是一件非常快乐的事情。

记得在一年级的时候，我看见有一个同学图画画得非常好，很有想象力。我当时就想，我也要学画画。回到家里，我把想法告诉了妈妈。妈妈非常赞同我的想法。

星期天，妈妈带我去观城学画画。刚开始的时候，老师叫我照着一幅画画一只熊猫。我画呀画，可是，圆圆的脑袋像一个鸡蛋似的，总是画不好。这时候，老师走了过来，他耐心地教我怎样握笔，怎么放纸，从哪里开始画等等。在老师的热心指导下，我用了一个下午，终于完成了第一幅画。这一天，我感觉收获颇多。

经过一年半的时间，我画画的水平大有提高了，我把画张贴在墙壁上，我家的屋里好像展览厅一样。前几天，我把一幅刚画好的《丰收图》拿到学校去，同学们看见了，一下子都围了上来，他们用羡慕的眼光看到我的画，并且还异口同声地夸赞：“哇，好漂亮啊！”听到大家的称赞，我的心里别提有多高兴啊！

此后，我默默地下决心：长大之后，我一定要做一位出色的画家。

学画画作文 篇7

有人说画画浪费时间，浪费感情；可我不这样认为，我觉得画画是我们前进的动力，会让生活更加美好。

小时候，在网上，我就看别人画画，那水彩渲染的画充满韵味;那用马克笔晕染的画非常立体与逼真，我羡慕的心直痒痒，于是，我一有空便独自画画。

渐渐的，我开始从一座山、一条河、到一个人、一个家乡等方面开始画画，这些知识都如瀑布般流入我的画中。后来，我学会了勾勒、素描、水粉。

到现在，我的画画水平有了明显的提高。在这些日子里，我经常独自在屋顶上或安静的地方进行素描，妈妈说我画的人物就像从画里走出来了似的……

我还会画水粉画，我会从手机上搜索一些水粉画模板，然后仿照水彩画，静静地坐上一个半小时，画完后，我总要仔细端详，自我夸耀：“啊，真美呀！”最后把画放在窗户边晾干，两个小时之后就大功告成了。有时，同学们建议我画些动物的水彩画，我就去画，画完之后，再拿去给同学们看，同学们都会说：“真美呀！”他们的夸赞是我坚持的动力，让我兴奋，让我继续努力！

俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。只要努力了，坚持了，相信每个人都可以成功。

在“双减”开展的今天，画画不仅给我们单调的学习增加了乐趣，让灰白的世界变得五彩斑斓；更重要的是让我们懂得了“双减”的重要意义。辅导教师：贾亮

学画画作文 篇8

学画画

今天，我去鲁晋学画画。我匆匆忙忙地赶到教室，但还是迟到了。我心里感到忐忑不安，想到：糟了,今天一定得不到红花了。可是，老师没有批评我，她对我笑了笑，向我招了招手，让我回到座位上去了。

该看看家庭作业了，我们的作业都很特别。有的画得特别漂亮，有的画得一团糟，有的画得差不多。在看我的作业的时候，有一个同学朝着我吐了吐舌头，我也回了他一个鬼脸。

老师开始讲课了，她给我们画了一幅画。她画了一只巨大的怪物，大怪物红红的眼睛和尖尖的牙，把我吓了一跳。它庞大的身躯一定会把教室顶个底朝天，它还吃掉了两个可爱的小娃娃呢！老师让我们把小娃娃救出来，但要把怪物身上的数学题答对才能救出小娃娃。我绞尽脑汁想办法，但还是错了。不过经过一番努力，我终于做出了题，救出了小娃娃。开始画画了，我先用铅笔细心地画，然后用记号笔描一描，最后用水彩笔涂一涂，画就画好了。老师说我画得很好，我高兴极了，我以后一定要更加努力地画画。

学画画作文 篇9

现在，我的课外生活丰富多彩，从中得到了不少乐趣和收获。

记得我上二年级时，妈妈问我想要学点什么，我毫不犹豫地回答“我要画画。”于是，我与画画结下了不解之缘。

现在我每个周末都要去老师家画画。记得我第一次去学画画的时候，老师教我画国画，当我拿起毛笔还没画时，手就开始发抖了，正当我要下笔时，一滴墨“啪”的落在了宣纸上，顿时化开，洁白的纸上开出了一朵黑牡丹，慌张的我马上拿了一张餐巾纸去擦，结果越擦越脏。这时，老师看见了，连忙叫我不要慌，只见他用其它的颜色轻轻盖上，再在上面描上几笔，一朵荷花展现在我的眼前。神了，老师真了不起。我那颗紧绷的心，一下子又怒放了。在老师的精心指导下，我终于把这张画画完了，老师拿起一看，说：“画得还可以，继续努力。”虽然我画的有点四不象，但是听了老师鼓励的话，我对画画充满了兴趣。

经过几年的努力，我画出了一点小成绩，不仅从辅导老师家拿回了漂亮的画，还从学校拿回了一张张奖状。每当家里来客人时，我总会把我的宝贝(画)拿出来给客人们欣赏，听到客人们称赞我的作品画的有模有样时，我心里别提有多高兴了。

虽然我画得画还不够完美，但是通过画画，我得到了收获的喜悦，丰富了我的想象。我还要继续画画，要画出自己心中的一些美好愿望。我还想成为一名画家呢。

学画画作文 篇10

我爸爸是美术老师，我不用交钱就可以学，我也爱画画，所以我决定要学画画。

爸爸拿来了石膏让我画素描，说：“正方体最好画，我们先从正方体开始。先不用画阴影。”说着叫我先试试看。我一笔一划地画着，半个小时过去了，终于完成了。我看着画，觉得很满意，可当我来到爸爸身边，看爸爸的画时，那才像一个真的立体正方形，而我的，既不像正方形，也不像长方形。爸爸笑眯眯地指着石膏正方体说：“慢慢来，别急，你看，虽然正方形的边都是一样长，

但是立体正方形从不同的角度观察，边长都不一样长。”我听了后明白了些什么，又重新画一个正方体，这次终于像了。可是我的手却变得乌漆墨黑了。我洗净了手。继续练习画，画得一次比一次得心应手了。

虽然在画画中我退缩过，想放弃过，但每次只要想起爸爸说的“坚持就是胜利”，我又继续画了起来。

我现在画画小有成就，又学到了一项本领，也真正尝到苦尽甘来的滋味。懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目的。

学画画作文 篇11

今天，我早早地起了床，伸了伸懒腰，我不禁说道：“啊！今天真是个好日子！”说到这，我突然想到今天要去儿童活动中心去学画画。我马上起床刷牙洗脸吃早餐，然后就坐车去儿童活动中心了。

来到儿童活动中心门口，许多老师带着甜美微笑在门口迎接我们。我来到我学画画的画画课室，墙上贴着各种各样的画，漂亮极了！只要我一抬头，就会看见许多像小球一般的圆，这里的画和手工让我看的眼花缭乱，我从来没想到，我会在这那么漂亮的课室上课！

“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃打响了，我马上回到自己的座位，开始上课。老师走上讲台，说：“同学们，今天我们画”天国之鸟“。”我说：“什……么，”天国之鸟“。”我马上问：“老师，世界上没有这只鸟，为什么还要画？”老师停了停，说：“同学们，我们今天画的这只”天国之鸟“只是一位美国画家自己想像的一只鸟。”我这才明白过来，原来是一位美国画家自己想像的。老师拿来一张“天国之鸟”的画说：“这是我画的，你们可以模仿我，也可以自己想像。”我拿起一支彩色笔，先画好“天国之鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我就把“天国之鸟”画好了。“你们瞧！我画得多漂亮！”我拿给老师看，老师满意地点了点头，说：“虽然你画”天国之鸟“的轮廓画得不好，但你的色彩非常丰富！”

“铃铃铃，铃铃铃。”我听到了下课的铃声，不禁皱起了眉头，说：“怎么那么快就下课了，我本来还想在这里玩一会儿的，现在都没时间了。”没办法，我只能回家了。回家的路上，我还想着刚才那美好的时光呢！

学画画作文 篇12

学画画

在刚上一年假的时候，我去学了画画。你可能会说，画画真是一个愉快的过程。可是，我从中却有一番别人体会不到的滋味。

开始学画画的时候，画的是水粉画，我很喜欢，画的也很不错。可是随着时间的流逝，老师开始教我速写与基础的空间构图，画的东西越来越难，我觉得枯燥，画的也没有那么好了，我开始灰心并打算放弃了。我一天写完作业就和妈妈说了自己的想法，妈妈听了以后对我说：“当初学习画画是你的选择，现在遇见困难就要退缩了吗？你现在放弃，以前花费在画画上的的时间和精力就都是浪费了，而且你再也看不见画室里的小伙伴了，你现在要是累了，我们可以休息一阵子，无论学什么，都会有困难，关键在于自己有坚定的心！你好好想想再告诉我你的选择。”妈妈说完，用意味深长的眼神看着我，我有些犹豫不定了。

是啊！画画是我喜欢的事，如果现在放弃了，我就画不出那些我喜欢的花花草草和动画片里的小人，我还答应以后给妈妈画像呢。不能放弃！于是我又继续学习画画了，现在我已经能很不错的画出景物速写了。

世上无难事，只要肯登攀。在学习上和生活中，我们总会遇见一些困难，只要我们能坚定信念，认真的对待，都会成为最棒的自己！

学画画作文 篇13

今天的运气真好，上午还在下雨，下午太阳就出来了，我真开心因为下午我要和妈妈一起去少年宫学画画，坐在妈妈的

电动车上，沿途的风景真美啊！各种各样的鲜花都盛开了，一阵风吹来有种让人陶醉的感觉，仿佛间我也融入到这画面中。

西湖边的游人可真多，到处都是一幅幅美丽的画面，我好庆幸自己生活在这么美丽的城市中。我还在陶醉中少年宫就到了，

我赶紧走到教室，准备工作做好老师就过来给我们上课了，这学期我学的是后水粉，每次画完画自己也变成彩色的了，身上

总会留下五颜六色的颜料。回家又要辛苦老妈给我洗衣服了。一节课马上就结束了，我收拾好东西就和妈妈回家了。今天真是

收获而又丰富的一天，既学到了知识，有欣赏了美丽的风景！

学画画作文 篇14

今天是星期六，下午的时候我的作业就做完了。我刚想拿起书阅读一番，弟弟忽然跑到我的面前，道：“姐姐！和我一起画画吧！”他的眼睛闪亮亮的，充满期盼的神色。看到他这个样子，可爱的不得了！让人无法拒绝。我叉着腰说：“那好，你教我画画！”我心里想：哼，我比他画的好看好几倍，还要我学画画？可笑！

我们走到客厅，支起小桌子，搬来小板凳，开始画画。弟弟还真有模有样地当起了小老师。他走到桌子的正前方，拿着一根长长的吸管——那当然是教棍啦，又提过来一个小白板，说：“李星睿同学！今天我们两个人上画画课，我们来画房子——”他一本正经的说着：“先画一个斜边的长方形，然后再画两头出头的横条，组成三角形，然后再画一个横的梯形，最后把窗户和门、烟囱加上就行了！”弟弟画完了，但我仿佛沉浸在画的世界里——一个三人高的木屋，旁边生满了翠绿的小草，还有白色的可爱雏菊，蓝蓝的天空，白白的云彩……我想完了，又看看自己画的——什么啊！丑死了，一条线都没画直，还有那我急着想要赢时慌慌张张画的小鸟，头都是扁的！唉，真丢人！我心想，我连一个比我小六岁的弟弟都赢不了，哼！以后再也不比了！这时弟弟慢慢的走过来：“咦？姐姐，你画的邮箱真好看！涂上色应该更好看！”说完，他抓起一支笔，橘红色的，拔开盖就开始涂。涂的过程，我发现弟弟很有耐心。先描边，然后再一笔一笔填上色。哦，我知道了！我缺少耐心！总是想着涂得快就行了！这个小鬼头，还真教会了我东西！我这样想着，不禁笑了起来：“嘟嘟，你真行啊！”而他也笑了昂着头：“那是，我可厉害了！”还叉起腰来。“哈哈哈哈……”那欢乐的笑声在走廊里回荡，惊动了窗外的小鸟儿。

我盯着窗外，心想——下次，我还要找他学画画！

学画画作文 篇15

梵高的《星空》，达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》，《最后的晚餐》……这些看上去如此美妙的画作，可不是那么简单，而是需要下很深的真功夫，而我在周日时就对画这样的画有所体验。

为了学习素描，我同妈妈一起买好了画具，回到家坐下，摊开画纸，照着家里的百合花开始了自己的创作。

我本来有些无从下手，不过还是按照第一步拿起了最常用的2B铅笔打起了第一层线稿，我并没有学过专业的素描，只是懂一些皮毛罢了，我的笔触很轻，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次画素描就这么难，不过我的内心告诉我应该坚持干完一件事，于是我就埋头画了下去。

第二步，按照自己的想法画起了梗与茎。我先用2B铅笔先涂了浅浅的一片，笔尖在纸上滑动，就像一个正在纸上欢快跳舞的小孩；然后又用小刀削好5B铅笔并用它画出了富有立体感的加深阴影。我一点一点地画，细细地观察花茎，安静地涂画，最后再用手指涂抹，当画面均匀时，我的手指已经被闪闪发光的灰色覆盖了，画面也变得有些脏，我又用橡皮围绕边缘擦了一圈。这花茎算是大功告成，此刻我虽然已经累得满头大汗，但我仍然很高兴地看到画面已初具雏形，为了喜欢的事而付出而下功夫去做的感觉真是太爽了！

接下来是画叶子。我用7B铅笔在纸上不停地描粗，在我看来，叶子是整幅画中最难画的部分，要想画好，有立体感，是最不易的。但我仔细观察叶子的脉络，不断加粗，再用手抹均匀，画出叶子的卷曲。有些叶子向前开放，而有些叶子却是向后长的。这些都忙完之后，叶子也被我画了出来，再把叶子和梗连接起来，会得到很不错的效果，也让我有兴趣接着画下去。

最后一步是画百合花。花是白色和黄色的，颜色肯定要比叶子浅得多。几乎不用上色，所以我觉得百合花这一步最好画，只要用2B铅笔在纸上轻轻滑，涂上薄薄一层，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描纹理就完成了。

最后我已经满头大汗，在空白处又画了一个茶杯，添了一些桌布，这幅画就算画完了。

虽然我在这幅画上花了大量的时间与精力，但是却能画出一幅如此令我满意的作品，我很是高兴。在一件事情上多花时间，不放弃，就可以得到满意的成果，在其他事情上我也应该如此，多努力，不要轻易放弃。

漫画启示小学作文汇总5篇

学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。怎么样才算是写好作文了？经过搜索整理，小编为你呈现“漫画启示小学作文汇总5篇”，希望你更多关注本网站更新。

漫画启示小学作文(篇1)

“哒，哒！”一位临近中年的女人抱着一位小孩子，焦急的往城东车站跑去……

到了车站，妇女大口喘着粗气，连忙找到514号的公交车，只见那儿立了一块牌子，上面写着五个醒目的大字———母子上车处。那位妇女急匆匆地来到了那儿。可谁知，几位身强体壮，衣冠楚楚的男人迈着宽步走了上来，手一推，把妇女推到了一边，那个只有一两岁的小孩哇哇哭了起来。可那些男人却都闭着眼睛，当自己是没看见一样，毫不理会他们。妇女无力反驳，只好眼睁睁的看着他们占领位置。

只见第一个男人，身着蓝色大外套，手插在口袋里，头发抹了发胶，一副大老板的模样。也许当时的他在想：“我为祖国做了这么多贡献，我也该好好享受享受特殊待遇！”后面那个人看样子应该是一个正在读书的小青年，她头戴一顶棉帽，身穿一件军绿色的大棉袄。第三个男人倒像一个知识分子，三角形的鼻子上架着一副眼镜，可眼睛却是盯着地面，显然是在回避那块牌子。最后一个人，戴着口罩，眼神里充满了不安。

这几个男人为了方便了，站在牌子旁边等候上车，完全无视于站着那位妇女。凛冽的寒风吹过，那位母亲蜷缩在旁边，连连打着一个寒战，她抱紧了怀中的孩子，无奈地看着那些男人们。

那些男人们是真的文盲吗？他们是真的没看见那块牌子吗？是没有注意到一旁的母子俩吗？不是的，他们只是假装看不到，假装文盲而已。

漫画启示小学作文(篇2)

今天我在网上看到一幅漫画，叫《想象作文》，这幅漫画让我深有感触。

这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文，但是他的家庭作业太多了，没空余的时间去动物园，于是他的爸爸妈妈就想出了一个绝妙的方法：母亲学着孔雀的样子，弯着腰，一摇一摆地在房间中走来走去；他的父亲学着猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生根据父母的样子来写动物，这可真是想象作文啊！

刚看到这幅漫画时感觉好笑，但是后来才发现它讽刺了一种现象。目前的家长望子成龙，望女成凤，给小孩安排了太多的补习作业，而忽略了让小孩亲身去体验生活。

在大家日常，也常常出现如此的现象。有一次学校作文是让大家写包饺子的过程，但是我家庭作业太多了，没时间包饺子，于是母亲帮我想出了一个方法，就是让我上网去看其他人包饺子的视频，然后就根据视频上的写。我只好根据她说的去做，最后作文虽然写好了，但是我却没感受到包饺子的感觉，更没收获感，如此和漫画《想象作文》有哪些不同呢？

这幅漫画反映了目前很多学生由于作业负担太重而缺少体验生活的实践经验，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。只有亲自去体验，才会有真的的收获，所以请你们给小孩“减轻负担”吧，让他们有更多的时间去体验生活、感受生活！

漫画启示小学作文(篇3)

天空黑压压的，寒风伴着雨点吹进了站台，站台上人很多，每个人的脸上都露出了着急的神色。但有一群男人仿佛很安逸。

那群男人排着整齐的队伍，看上去似乎并无异样，可在这队伍的前头竖着一块牌子，上面写着几个醒目的大字：母子上车处。一旁的我感到有些诧异，经过反复核对，确认了这群男人抢了本不属于他们的位置。

这个“瞎子部队”的排头兵是一个挺肚子，长着眯眯眼的中年大叔，这位大叔昂着头，挺着胸，一幅十分得意的样子。我在心里暗暗骂到：“哼，“瞎子”，还这么趾高气扬”。

第二个男人，看起来文质彬彬的，怎么看都不像会干这种勾当的人，可事实是他偏偏就这么干了，还干得那么自然，一副若无其事的样子。此时，我十分想对着那个男人竖起中指，然后用鄙夷的目光盯死他。

第三个男人，长得很矮，鼻子上架着一幅眼镜，有点儿教授的样子，但我觉得这种人就算学问再好，也不配称为教授，一副贼眉鼠眼的样子。

排在最后的一个，长得很高，眼睛半眯着，仿佛在观察着什么，可他浑然不知自已掩耳盗的行为早已被众人看穿。

此时，一个母亲抱着孩子走了过来，他看着眼前的高贵的“绅士”们，显得无可奈何。看着眼前这可悲的画面，我不禁为这些“绅士”感到羞愧。

瞎子，文盲固然可悲，更可悲的是心灵上的瞎子，他们有眼无珠，为了一己方便，而舍弃做人应有的本份，为此还沾沾自喜，丝毫没有羞耻之心。生活中这样的人有很多：如看见“请勿踩草坪”的警示语，却依然走上草坪。这些掩耳盗铃的行为，只获取到一点点的利益，却丧失了做人应有道德底线。最终，变成了没有底线的怪物，沦为利益的走狗，成为心灵上的瞎子。

有些人虽然看不见，但他的心灵永远充满色彩；有些人尽管眼不盲，但他的心灵早已黯淡无光。

漫画启示小学作文(篇4)

在这个世界上，有许多故事令我受到启示。而语文书上那短短的一幅漫画，却让我受益匪浅。

有一天，小明和小美放学一起回家。走出校园大门，走了一会儿，小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾，非常生气地说：“现在的人是怎么回事？怎么一点道德观都没有呀！”小明答道：“是呀！现在有些人素质很差，尊老爱幼不说，爱护环境这种小事都做不到，简直令人生气！”突然，小红对小明说吧：“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里吧！”小明说：“嗯！好啊！”此时，小明想道：如果我们捡一次垃圾，那么他们就丢一次，我得想一个更长久的办法。忽然，小明灵机一动，放下书包，拿出一支笔和一张纸，工工整整地写下几个大字：文明——只差一步。就在这时，小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里，小明拿出双面胶，在纸的背面贴上双面胶，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，长叹了一声，说道：“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来，小明就越过小美往垃圾桶那儿走去，小美还不知道小明要干什么，小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了，竖起大拇指，笑得嘴都合不拢，夸道：“小明，你真聪明，想出这种好办法！”他们俩的所做所为被路人看到了，纷纷上前围观。有的竖起大拇指，有的笑得合不拢嘴，有的赞不绝口，小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。

就这样一幅短短的漫画，令我终生受益：我们要爱护环境，只要劳动了，就会有收获！

漫画启示小学作文(篇5)

今天，我看到了一幅漫画，叫《假文盲》。画的是在一个寒风凛冽的早晨，公共汽车站旁，一位年轻的母亲正用惊异的眼神看着站在牌子旁的几个人。而那块牌子上写着几个醒目的大字：“母子上车处”。难道那些人没看到吗？不！他们不过是装作看不见而已。

最前面的这个人穿着大衣，双手插兜，眯着眼睛，像没事儿人一样。第二个人更过分了，直接闭上了眼睛，装出一副不好惹的样子。第三个人个子不高，穿着一件膨胀的羽绒服，戴着一副眼镜，好像很有学问。第四个人更有趣，他还以为他戴上个大口罩，做个忧郁的表情，别人就认不出来他了。

在生活中这类事也不少，就比如草坪上明明立着“爱护花草”的'牌子，可有些人就是视而不见，甚至连牌子都被踩倒了。加油站里明明写着“严禁吸烟”，可还是有人大大方方地拿出打火机。在公交车上，一排座位上明明写着“老弱病残孕专座”，可还是有一些年轻人旁若无人地坐上去，让这些座位的原本的主人颤颤巍巍地站在一旁……如果每个人都这样不讲文明，那这世界将会变成什么样？

我相信，只要我们的生活中不再有“假文盲”，我们的世界也会变得更加文明。