[参考]读春有感作文7篇
发布时间:2023-01-15 读春有感作文无论是在哪个岗位工作,我们都会被要求书写文档,书写范文可以更好地把握思想内容,把范文的思维方式内化为自己的东西,如何让自己的范文在众多人中亮点纷呈呢?也许下面的“读春有感作文”正合你意!供您参考,并请收藏本页!
读春有感作文 篇1
读《春尽江南》有感
春尽江南,人归何处。
《春尽江南》是格非江南三部曲的最后一部,故事延续了《人面桃花》、《山河入梦》,讲述了谭功达之子谭端午的人生。故事曲折跌宕,读后令人哀婉神伤。
端午作为一名诗人,邂逅秀荣后人生的改变,是自己不愿正视却又不得不正视的。总认为事与愿违的端午,从不曾珍视自己的妻子,他在外面招蜂引蝶,整日无所事事,被离奇的诗人狂魔控制着,维护着这个时代诗人仅有的尊严。可端午忽略了一点,诗人也是人,在追求唯美、诗意的人生道路上,应该珍惜身边的点滴所有。正因为是诗人,才更应该把柴米油盐的琐碎生活诗意化,在原本就苦难的人生中注入蜂蜜似的甜浆。但端午的基因遗传(可以这么说),注定他不是一个墨守陈规的人。直至妻子隐瞒病情、两人离婚、妻子离去,端午才意识到自己对妻子的爱是那么深。
端午的妻子李秀容(后改名为庞家玉),在献身于端午后,天真地以为生活有了寄托,可以不再孤苦无依下去了。可随之而来的却是端午的离奇失踪。发着高烧的秀容迈着沉重的步子向学校走,每走一步,都是人生满满的耻辱。正如她自己说的:我的人生,现在看来就是这么一个薄薄的膜。其中只有耻辱。
和端午意外重逢后,家玉毅然离开了唐燕升,开始了如同打了鸡血一样的人生。在生命的最后岁月,她一直想要冲破桎梏,挽留生命最后的尊严。可是,死的尊严留下了,却是以死亡来交换的。
书中还有嫉恶如仇的春霞、典型的中国妇女张金芳等人物,她们或多或少就生活在我们周围,并在我们生活的不经意间,抬起一只脚,狠狠地踹上一顿。而她们自己,也无可厚非地会被别人狠狠地踹上一脚。因此,在她们出脚时,往往干脆、歹毒而不留痕迹。
生活就是这样。在一件事情上吃了亏,就要在另一件事情上找补回来。如若不然,人性的弱点从何处得以生根、发芽,以至于长成参天大树?
严重抑郁症患者绿珠、患有精神病的王元庆、被谋害至死的吉士,他们都曾经试图参破人生,可参悟人生的过程被认为是荒诞的,不得不接受世人异样的眼光。世人皆醉唯吾独醒,可醒来一看,世界早已不同!
读春有感作文 篇2
阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。
——题记
我本是一个不喜欢读古典文学的人。不知是命运的有意安排,还是这本就是命中注定,我发现了这本书。偌大的书店,文学专柜前的人却寥寥无几。小小的角落里,它吸引着我,向前再向前。暖黄的灯光笼罩在奶白色的书皮上,渲染着层层光耀。轻轻地摩挲,触感光滑细腻使指尖活跃着一种异样的舒适感。但最吸引我的还是那封面上四个苍劲有力的正楷大字——《春以为期》。“春以为期。”我喃喃着,耐人寻味的书名为书的内容增添了一抹浓厚醇香的神秘感的同时,也在我的心里画上了一个问号,时时刻刻拨撩着我的心。毫不迟疑,我买下了它,却从未料想到它竟是我打开中国古典文学的一把金匙。
中国古典文学在我以往的印象里往往是晦涩难懂,甚至于枯燥无味,仿佛一只无形的大手阻挠着我接近。但这本书立刻刷新了我的印象。作者我从未听起过,你却能从她的文字里读出她的人。身为北方女子,却一如从南方走来,文字里那一抹灵气,清丽而忧伤。她的语言里有一种境,浓浓淡淡,浸浸染染,总让人想起“桃花流水浅深红”,正是如此文字,化开了我心中对古典文学的那股抵触,让我在文字的碧水中泛舟远行。
晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。我真想品上那么一小杯香茗,细细的品读这本《春以为期》。毕竟,它使我懂得了太多太多。
例如司马相如的《凤求凰》,彼时只觉读来优美动人,却没有去深入读过,怎会知道这背后竟有这样一段哀婉的人间佳话。再例如那《红楼》,儿时略读一二,便认为这书甚是无味,哪比得上《水浒传》那样快意恩仇来的有劲。只爱刘姥姥进大观园时有趣欢快的情景。对于宝黛的爱情不过看过罢了并没有放在心上。今时今日不敢说爱读、读懂《红楼》,但丝丝缕缕的体会已缓缓生矣。
阅读本是一件平常之事。不论名著也好,小说、散文也罢,甚至于小小的新闻报道,你都能体会到这样那样的东西。阅读其实是像一颗树苗的,读的越多相当于浇的水越多。树儿一天天长大直到结果,这时便有了收获。收获和付出往往成正比。现在回想起来,我从小学看的皮皮鲁系列到现在读的各类文学,这个逐渐成长的过程让我弥足享受。年年岁岁,我的小树开了花、结了果,慢慢壮大起来。阅读使我快乐,积累了经验,体会了生活。
阅读,如四月淅淅沥沥的细雨,滋养了人心的每个角落。
夜色与月辉交融一处,清风微抚,我乘一叶小舟在阅读的浅湾里随波逐流,良久,消失在水天一色的交汇处。
读春有感作文 篇3
今天,我又回顾了那本汇集了无数悲伤感情的作品巴金的《春》。
可以说,他是作者呕心沥血地写出来的,是包涵了作者的真情实感的。
静静地读着序,我突然间感到一股暖流腾了上来,仿佛此时此刻,那位伟大的作家巴金,正一脸慈祥地坐在我面前,与我对话。
这本书里没有一个人是主角,也没有一个人有什么惊天动地泣鬼神的传奇故事。他们跟我们一样,是个普普通通的人,只不过他们的生活比我们的更黑暗些、再黑暗些。那个所谓的家早已变成了口中的代名词苦海。
又看了看这本书的背景那是一个充满了陈腐观念的社会。我不禁感到十分同情这本书中的人物,他们被旧观念束缚着,不能有自己的思想;我也羡慕那些虽被束缚住却仍不放弃的人,是什么力量使他们能坚持下去呢?
在这本书里,作者着重刻画那些丑恶现象,来讽刺黑暗的旧社会,同时也深刻、细致地描绘了觉慧、淑英等进步青年。
我认为,巴金这么用心地刻画这些人物,不仅是为了讽刺旧社会,还体现出他作为一个爱国者,迫切的想让祖国强大,旧社会拉开新的一幕,脱离沉旧、腐败的老规矩。
那么,我将用巴金写过的一句话结尾:春天,是我们的!
读春有感作文 篇4
轻轻翻开这本书,走进那个只有猫知道的世界。
阳光透过窗户,洒下耀眼的光芒。我在那个温暖的午后,进入了猫的世界。
爱猫者有爱猫者的情怀,爱犬者有爱犬者的思量。如果给作者分类,那么这本书的作者——村上春树就一定就是猫派了。
猫的叫声也是千变万化的,在肚子饿时,它会大声的对你叫;在不满时,会故意拖长叫声;在要求得到满足时,叫声会变小,温顺而得意。这些不同的叫声被统称为猫叫。想想,平时常常见到猫咪,但似乎从未听过猫对人以外的对象“喵喵”叫过。似乎还真是有趣,说不定猫只是在模仿人们自以为的猫叫。也许是在和人们的长期生活中,猫才学会了“喵”吧。
和狗相比,狗狗似乎似乎有着更旺盛的精力,粘着主人玩耍,而猫咪是一种比狗更加柔弱的动物。但猫也有着柔弱中的野性,这就是所谓的“本性难移”,无论在人类的世界呆多久,都不会丧失野外生存的技巧。一次,家里闯进了一只陌生的猫,真是可爱,大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,胖胖的,真像个肉球。它沉沉地在沙发上睡着,我静静地望着熟睡的它,半晌,我伸出手,小心翼翼的摸着它的头,它立刻伸出爪子,把我吓了一跳。这样柔弱的小生命,不知如何长出这般锋利的爪子。果然还是和它的近亲老虎一样,终究属于猛兽。
黑猫总是邪恶的代表,很多电影或是村上春树的作品中都有着黑猫的身影。在电影中,黑猫的出现都预知着不祥的事情,猫似乎天生就带着这种恶魔般的力量,能使人善恶难辨。
在村上春树猫的世界中,我看到了不一样的猫,柔弱但又不乏野性,有趣但又凶险,有着独特的思考方式,有着不同的行为方式。每只猫都是身怀绝技的,就如每个人都有属于自己的性格。讨厌束缚,生活在自己任性的世界里,对于村上春树来说,猫可一定就是最酷的动物了。
合上书,咽下一口唾沫,同时从猫的世界中走出,仿佛每一只猫都是那般与众不同,脑海中幻想着一幅美丽的场景:猫的世界。
读春有感作文 篇5
《红楼梦》是中国四大名著之一,很多人都认为《红楼梦》不配当四大名著之一,我也这么认为。但当我看过《红楼梦》以后,我对这本书的看法发生了翻天覆地的变化。
初读这篇课文,只看到贵族不觉百姓苦难,还有闲空放风筝,心中的愤怒油然而生,但转念一想,这样美好的下午时光在官府那跌宕起伏的悲欢离合中是那么令人向往,心中又平静下来,还生出了一丝怜悯。
《红楼梦》的人物关系是非常复杂的。在这篇课文中,每个人都有鲜明的特点,宝玉的急于求成,天真,以及对侍从的宽容,黛玉的心灵手巧,冷静……足见作者文学功底。他们放风筝,有美好的祝愿与放掉晦气的希望,也是好的。
如果我们有美好的期盼,并为之做出努力,那便如虎添翼,如鱼得水,所向披靡,无人能敌。正如大诗人泰戈尔所说:“人有对明日的期盼如小草渴望破土而出,雄鹰渴望飞翔。”
但是人常常“想得美”却不一定“做得好”,努力是艰难的:有时像疲惫不堪的登山者还差一步登上山顶却失足掉下的绝望,有时像在汹涌的浪潮中逆流而上的苦难。但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”雨后的彩虹是最美的,一过了,迎接你的便是满满成功的喜悦,和成功的成就感。
我终于明白了《红楼梦》的好,作者用暗线说道,明线说事物,真可谓煞费苦心啊!
读春有感作文 篇6
童年的确很美好,只是很多小朋友没有感受到,可是这份美好确实,在你身边真真切切的发生了。
《红楼春趣》不住的影响着我,作者把人物的形象描写得淋漓尽致,整个景象都是绘声绘色,栩栩如生。都好像活了一样。贾宝玉的满头大汗,众人的拍手叫好,都叫我越发越的感受到童年的美好与有趣之处,也促使着我,更迫切地想要好好珍惜这宝贵的童年时光。“丫头们拿过一把剪子来,铰断了线风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋一般大,一眨眼只剩下一点黑星点儿,再过一会儿就不见了。众人都已昂面说道:”有趣,有趣!”我看着看着,仿佛自己也在现场,也说着有趣,也仰起头来看那星星点点的风筝。那风筝上好似拴着纯洁的童心,正飞入碧海一般的青天中去。
我之前也是这样,总是感觉不到童年的美好之处,总是想着要长大要长大,却在不知不觉之中,渐渐忘却了童年的美好,也许我们都没有想过长大之后的烦恼i,没有想过长大之后还会不会快乐?像现在这样无忧无虑,没有烦恼?想了想这些问题,也许你就会纵然开朗,体会到童年的美好之处了吧!正是课文《红楼春趣》,让我想过了这些问题。
一只只风筝飞上了天,红的、蓝的、还有个彩色的……五彩缤纷;有蜻蜓、有燕子、还有一个大美人……多种多样。可你们班知道吗?在五彩缤纷的外表下,藏着纯白的童心。在那多种多样的风筝里,藏掖一模一样的美好。他们跟着风筝,一同飞向无边无际的蓝天里去了。
读春有感作文 篇7
《暖春》是一部非常感人的电影,看完影片,走出电影院同学们的眼睛个个像红葡萄似的。这部影片主要讲述了一个从小就没有爹娘的孩子——小花,被一个好心的老爷爷收养,而老爷爷的儿媳妇香草却十分不喜欢小花,处处刁难她。小花聪明、能干、懂事,才8岁就会干许多家务活了。在学校,小花每次考试都拿第一,但香草还是三番五次想把小花弄走,最终都被好心的老爷爷找了回来。然而,小花却一点也不记恨婶娘,当知道吃蚂蚱可以让婶娘生小弟弟,还去捉了十大罐子,最后婶娘终于被感动了,小花依偎在婶娘怀里,叫了一声“娘”。
影片最令我感动的地方还是婶娘一不小心被药烫伤了脚,小花连忙去扶,可婶娘不识好人心,把小花推倒在地。小花的手上立即被碎碗片扎出了血,小花还是没有怪罪婶娘,也没有想到自己的伤疼,而是跑去给婶娘找医生,还去给婶娘求来了一个专治烫伤的偏方。
看到小花为婶娘所做的一切,我立刻想到了一个词语“宽容”。小花就有着一颗多么宽容的心啊!而我们呢?平时那些男生打架,不都是因为一点小事吗?你不让我,我也不让你,最后弄得打了起来,不是你伤就是他伤。我们常说:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”可是,又有几个人能真正做到呢?别说男生了,就连我们女生也会这样,一个男生不小心踩了一脚,说不定那个女生就会还他十脚,难道我们就不能对别人宽容一点吗?世界上最宽阔的是海洋;比海洋宽广的是天空;比天空宽广的是人的心灵。一颗宽容的心可以与人为善,化干戈为玉帛。小花就是很好的一例,她用一颗宽容的心去感动婶娘,去感动叔叔……从小花的事例中我体会到,宽容往往意味着原谅他人的过失,原谅他人对我们造成的伤害,甚至,在我们愤怒的时候,仍然不忘记原谅。宽容,能融化人与人之间的芥蒂,使人们的心灵贴得更近。如果你付出宽容,不仅可以收获一颗与你靠得更近的心灵,还可以令自己变得如同冬日的太阳一样光彩照人,暖人心扉。
让我们每一个人都以一颗宽容的心善待他人吧!这样我们的社会会变得更加美好!
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书籍一直都是我们的精神食粮,在阅读作者的作品的过程中,我们有很多自己的思考。写读后感的基础,就是将自己的共鸣和文章表达的内容进行整理并且记录。幼儿教师教育网为你收集整理了有的人读后感范文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
有的人读后感范文 篇1
读《有的人》有感,有的人这篇文章是在中国当代文学作品这本书中以诗歌的形式出现的,在小学六年级的课本上也出现了,当我拿到中国当代文学作品这本书时,我没想到这本书会对我产生这么大的影响,尤其是《有的人》这首诗,使我感触很深。《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世三十周年而写作的。
全诗共分七节28行,包括三层意思,第一节是全诗的纲,概括了这首诗的主题。诗的第一节以高度凝炼的艺术手法,抓住现实生活中两种人的死与活的本质特征,歌颂了鲁迅与所有的革命者,虽然人是死了,但是他们的英雄业迹与革命精神是永垂不朽的。而那些祸国殃民、坏事干绝的人,从自然生命上看,他们虽然还活着,但无异于行尸走肉,虽生如死。在第二、三、四节里,诗人以鲜明的对比手法,突出地表现了鲁迅先生的品德与伟大抱负,用了骑和俯两个字,鲜明的表明了两种截然不同的态度和情感,赞颂了鲁迅俯首甘为孺子牛为人民服务的精神。有的人干尽坏事,却要把名字刻入石头想不朽妄想流芳百世这是诗人对这些人面禽兽的愚蠢行为极大的蔑视和讽刺,并把他们的丑恶灵魂抖露于光天化日之下。鲁迅却情愿做野草,等着地下的火烧,诗人使用对比手法,表现出鲁迅全心全意为人类的解放事业而献身的精神,赞颂了鲁迅的崇高品德。第四节诗人深刻地揭示了两种人截然不同的生活目的。一种人专门靠剥削人、压迫人而过着无耻的奢侈生活,这些吸血鬼们活着,亿万人民就不能活。与此相反,鲁迅这样的共产主义战士,他活着是为了多数人更好的活着,他说,我好象是一头牛,吃得是草,挤出的是牛奶,血,在生活的路上,将血一滴一滴的滴过,以饲养别人,而自己渐渐瘦弱,也认为自己最快乐。
在现代社会里,在我们的生活当中,也有两种截然不同的人,一种是给以人灾难的人,种是给以人幸福的人,诗人启迪人们应该学习鲁迅的做人,做一个给别人幸福的人。《有的人》这首诗通篇采用了对比的手法,揭示了两种不同的人的灵魂、行为、下场,从反面衬托出鲁迅的高尚情操和伟大的共产主义胸襟。所以,我读了它给我启发最大的我应该做什么样的人,如何度过自己的一身。应该怎样去帮助那些需要帮助的人,人的一身中,要想让别人记住你,出了出名以外,应该做一些有意义的事情,如果每个人都做这样的人,那社会就会更加和谐,更加美好。
有的人读后感范文 篇2
读了这首诗,我知道了他的作者臧克家。这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。这首诗却令我受益匪浅,印象极其深刻。
这首诗分为三个部分,第一部分作者开门见山,以两种对立阶级的人为代表,紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点,即鲁迅生为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他,从对鲁迅虽死犹存的感受入手,提出了对生与死的不同的观点。第二部分从两种人对待人民的不同态度中,热情赞颂鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。第三部分从人民对两种人的不同态度中,抒发了作者及人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情。第一部分是全诗的总纲,第二、第三部分就第一部分提出的感触最深的两点分别进行解说和深入挖掘,形成了赞颂鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的伟大精神的情感主线。
我们应该保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质。也要学习善待他人,为他人着想的精神。
有的人读后感范文 篇3
诗中告诉了我一些做人的道理,做人就要像诗中所说的甘为野草的人,无私为集体奉献,为集体服务。如今我们生活在这个小小的班级体中,不要把自己放在这个班级体之外,好像跟这个班没有关系一样,要时刻想到自己是这个班级体的主人翁,把班级体当成自己的家,多为这个集体作贡献,多帮助同学,不要做了一点好事,似乎是吃了个大亏,这是一个自己经常生活的地方,为自己生活学习的地方做一点事,也没什么大不了。
比如做卫生值日,几个星期才轮一次,我们要好好做,一次做好,第二天来了,坐在个干净的教室里学习,精神也好多了;这精神一好,学习效率也就高了。一次卫生要是没做好,再做第二次,这次是被罚做的,被罚的心情自然也不会太舒服,心情一不好,学习效率也就低了,学习效率一低,又会引出一大堆麻烦。一点小事,做好了对自己有益无害,做不好,麻烦一大堆。所以,一次做好,对自己对别人都有好处,干嘛非要做个两三次呢?
还有一类人,口上答应得挺快,这个那个全都要抢着做,包下来后又不认真去做,他们为了在同学们面前露露脸,显显威风,却往往做些傻事。做这些事前,最好先将自己的时间重新安排一下,不要接下来后,忙着去玩,把这些事忘到九霄云外去了。要么就是接下来后才发现没那个能力,却又放不下面子去和老师讲,所以,这种情况时,先考虑一下能否从玩中挤出一些时间来,完成这项任务。也不要认为这样做很吃亏,俗话说“吃亏是福”。玩的时间以后多得很,为集体做点事情的机会却不多,更何况做一次好事,还可以长点见识,算不上吃亏,再者是为了班级体做事,根本谈不上吃亏。再就是先考虑一下自己有没有能力,免得发生尴尬的场面。
我们生活在这个班级体里,从小就要培养为班级同学服务,多做些贡献的精神,这样,长大后才能多为事业做贡献,做一个社会有用的人。
有的人读后感范文 篇4
我平时对一些诗歌就异常缺乏灵性,可是,臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅,印象极其深刻。
这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的,《有的人》整首诗结构简洁,题目新颖异常。并且,经过写两种不一样的人的比较,表达了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话是在诗中让我们印象最深刻的一节。原先,我还不太明白意思,之后我最终明白了:有的人躯体还活着可是他的心已经死了这表达出了作者对这种人的鄙视有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失,是永存的,这又表达了作者对这种人的赞美。
鲁迅先生用自我那支“武器”揭露了反动派种种的罪恶、坏事,可是他却没有被吓倒,而是继续写作。令反动派害怕,老百姓安心地生活。这不正是诗中所写的:“他活着,为了多数人更好地生活。”在他的心里永远没有“退缩”仅有“向前”。
鲁迅先生愿意帮忙所有困难的人。愿意做一株小小的野草,让人们烧尽,长出能绿的小草,使大地更加充满了生机和活力。鲁迅将自我的一切都贡献给了人民和社会。这就正如诗中的“有的人俯下身子给人民做牛做马。”“有的人,情愿做野草,等地下的或烧。”这是多么崇高的精神啊!
“人之初,性本善”这就是人们常说的一句话,可是我们大家有做到吗?答案是不言而喻的,我不敢保证我以后会成为像鲁迅先生一样伟大的人,但至少,我们应当保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质,这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自我和他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人。
有的人读后感范文 篇5
《有的人》是当代诗人可家纪念鲁迅13周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的反动统治者,赞扬了那些甘为人民服务的人,进行了强烈的对比。从而表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,为大家做贡献的精神。
诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己活为多数人更好活的人一样,无私为集体奉献,为大家服务。应融入集体,成为集体的一份子,为集体多贡献。这才是做人的原则。
我们所生活的集体是学校,是班级,所以我们不要把自己放在班集体之外,不要“事不关己则高高挂起”。我们应该想到自己是班级的主人,把班级当成自己的家,多帮助同学。不要觉得做了一件好事就吃了亏,俗话说“吃亏是福”嘛。
就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次,我们就应该好好的做:捡好每一张纸,拖好每一块地,摆好每一张桌子……这些看起来很难,但只要用心去做,都不难。不要以“别人都不捡,我干嘛要捡”的心理去劳动。值日只是举手之劳,不需那么复杂。
所以,我们生活在班集体里,就要为班级、同学服务,多贡献。长大以后向社会贡献,做一个有用的人。
有的人读后感范文 篇6
他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火,他就是鲁迅!
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人…”读着读着,我蒙了,诗人臧克家为什么说有的人活着,他死了?为什么有的人死了,他还活着?为什么…听了老师的讲解以后,我才知道:
有的人肉体还在,还生活在这个世界上,可是他的生命已经没有价值了;有的人肉体已经不在了,但他的精神永存。第一种人指的是反动派,整天行尸走肉,使人感到反感、讨厌;第二种人指的是像鲁迅这种伟人,我们都禁不住要赞美他,向他学习!
“横看冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!”说得好啊!有的人,骑在人民头上:“呵!我多伟大!”有的人,伏下身子给人民作牛马。为什么人与人之间的差距这么大,其实他俩只有一线之差,这一条线叫做诱惑,有个人做了一件好事,此时,要是他经得起诱惑的话,也就是不求回报,他就是伟人,如果那个人被诱惑了,他就会向社会索取回报,还到处宣扬自己有多厉害:“呵,我多伟大!”
……
“人之初,性本善”,在生命的日出,我们,又应该怎样做呢?答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人,至少,我们应该保留那种奉献自己的忘我精神。这样,当夕阳西下,我们能问心无愧,我对得起自己,我对得起他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人——鲁迅。
有的人读后感范文 篇7
请记住,鲁迅先生是我国伟大的文学家。 他的文章尖锐而贬低世界;他的性格更是不言而喻。 现在鲁迅的名字是家喻户晓的名字。
有些人是当代著名诗人Zanke一家写的一首诗,纪念鲁迅逝世13周年。 这首诗用简单的语言描述了鲁迅先生崇高的自我奉献精神和旧社会中统治者的丑陋状态。 有些人还活着,但在普通人的心目中,他们就像走路一样。 有些人一生都在想,虽然生活已经不复存在,但他们的精神永远存在。 有些人把他扔在人民的头上;有些人想为人民做牛和马;有些人已经臭名昭著,有些人想做杂草,但野草却是绿色的。 有些人只看到了他的结局,而另一些人则愿意把他抬得很高。 鲁迅先生是后者。 他皱起眉头,指着数千人作为小牛。他是一种杂草。他有希望。他是英雄和人民的英雄。 他一生都在为人民而战。他点燃了几代中国人的星火。他以锐利的'眼光引导我们前进。他攻击黑暗,追求真理。 他用锋利的笔刺穿敌人,用温暖的手抚慰他的同胞。 鲁迅先生离开了我们,但他的宝贵精神将世世代代流传下来。
既然鲁迅先生能够为人民无私奉献,他为什么不能这样做呢? 因此,我们必须牢记鲁迅的精神,将来成为一个真正有价值的人,比如鲁迅先生。
[参考]作文带读后感
我们经常会被老师要求写作文,通过写作文记录生活甜点苦辣。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。你认为写作文需要怎么样去写?经过收集,小编整理了[参考]作文带读后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
作文带读后感 篇1
我非常喜欢沈石溪的小说,写的很生动,里面的内容深深地把我吸引住了。里面主要介绍了猕猴。
蟒蛇,野牛的故事,故事生动,栩栩如生。最令我感动的是《睡蟒边的雪兔》。《睡蟒边的雪兔》讲的是:昆明圆通山动物园的一个故事。兔笼舍里的雪兔实在太多,九八年来体弱的喂给了一些其他的食肉动物。正好离兔笼五六米的地方有一条黑尾蟒,进食多则十天少则三五天。现在已经有二十多只雪兔葬身蟒腹了。可是,其中一只雪兔却没有等待死亡,它趁黑尾蟒睡着的时候再挖地洞,雪兔挖洞的本领本来就很差,这不就是自寻死路吗?
黑尾蟒饿了,雪兔就与它周旋,反反复复,黑尾蟒也并不是很饿,就睡着了。雪兔继续挖洞,仔细一看,原来已经生下了三只兔崽子,才会如此拼命,后来又故伎重演。员工们怕饿坏了黑尾蟒,把雪兔抱了出来,其它的雪兔扔进了蟒蛇。啊!是雪兔顽强的生命力战胜了死神。
雪兔都有如此大的意志,我们也应该珍惜生命,爱护自己的生命!《带银铃的长臂猿》这本书是我大受启发:该怎样面对人生。也给我们上了一堂大自然的课,珍惜生命!
作文带读后感 篇2
跟随雨果的《巴黎圣母院》的指引,我望见了那庞大的建筑,听见了那低沉的钟声,凝视着那一个可笑的躯壳与坚贞的灵魂。
小说贬斥了一个封建、教权和黑暗的社会,展现了艾斯梅拉达的被爱和所爱,揭露了一个纯洁和肮脏的灵魂之别。
有人说:当上帝为你关上一扇门,定会为你打开一扇窗。上帝虽遗留给卡西莫多一副丑陋的驱壳,却赐予了他一个美丽的灵魂。纵观他的一生,他被父母抛弃,却毫无怨言;他被诗人愚弄,却只淡淡哀伤;他被爱情伤害,却不离不弃,怀抱艾斯梅拉达于墓穴,终化为尘埃。他本该对世界充满痛恨,解开这层层蒙纱,我触摸了卡西莫多的内心善良、纯真。他明白孤独的痛苦,理解戏弄的悲伤,所以他不愿伤害他人。因为懂得,所以宽容。
相对而言,弗比斯相貌不凡,身材高大,令人羡慕,可这光鲜亮丽的背后,躲藏的只是一个始乱终弃,胆小如鼠的肮脏灵魂。他的一生,充满了法国上层社会的人性缺失和灵魂的糜烂。
周国平曾言:唯有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,仍至高贵和卑微。这两个灵魂的天壤之别,诠释了真正的美丽。回忆起来,我的身边又所尝没有一个卡西莫多呢?
外公有过多次手术经历,似乎是命运的玩笑,他最后一次差点身陷死亡。他将他大半生献身于厨房。他的顾客问他炒菜的秘诀,诚信和道德是他不变的回答。他每一次给我们姐弟俩好吃的,定是双份。他的一生,说一不二,任劳任怨,可是,现在的他,老了他如夸父般倒在了逐日的路上。他的躯壳被生活碾压,被命运戏弄,被时间消磨,但他的灵魂依旧如此公肃。
一个人的躯壳不过是一台行动的机器,而在这冷冷的,只有那炽热的灵魂才是真正美丽的。即使上帝给予我们的躯壳虽有差异,但在这岁月的漫漫长路,我们走在这漆黑的道路上,只有那真挚的灵魂的呼唤,才会照亮前行的路。然而,在这高楼大厦下,在这灯市街景中,在这嘈杂闹市里,那些自谓高尚的人缺少灵魂、人性和道德的躯壳无处不在!
雨果曾说:万物中的一切并非都是合乎人情的美,丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高身后,善与恶并存,光明与黑暗相共。《巴黎圣母院》所给予的是光明,是划破那是黑暗的利刃,是启迪现代灵魂的圣歌霎时,那熟悉而由低沉的钟声,再次在我耳边回荡
作文带读后感 篇3
“叔叔,我不知道这些馒头是送到前边去的,这个馒头我咬了一个缺口。你给前边打鬼子的叔叔们说一声,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”多么扣人心弦的话啊,可是这个女孩却不在了……
血色黄昏,硝烟滚滚。战场上到处都是一些狼狈不堪的样子,只剩下那些已经有4天没有吃饭的战士们空着肚子跟鬼子拼命的兄弟们……
两个小时前,一位少校接到任务:不惜一切代价,将弹药及食品送到那里。卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去,少校手提一挺轻机枪,两眼血红,作为带队官长,他明白迟到一分钟的后果是什么。但是不该发生的事发生了,车子熄火了,也正在这时候,路边聚集了不少饿得皮包骨头的饥民,向熄了火的车子怯生生的走来,也不知谁喊了一声:车里有馒头!顿时,饥民们像是打了强心针般振奋起来,呼啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头。少校浑身战栗着,两副画面在眼前交替晃过,一边是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄;一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的乡亲们。他丢下机枪,面对乡亲们跪了下去“乡亲们,前边守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了,他们空着肚子在跟鬼子拼刺刀,你们……”一个小女孩挪到少校面前,取下嘴里的馒头递给了上校,说:“叔叔,我不知道这些馒头是送到前边去的,这个馒头我咬了一个缺口。你给前边打鬼子的叔叔们说一声,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”少校一把抱起小女孩,将脸贴在小女孩的脸上:“你叫什么名字?”小女孩有气无力地答道:“我叫尤小翠。”……
鬼子打退了,但是那位名叫尤小翠的女孩却永远也不在回来了。在故事最后的结局:小女孩最终忍受不了饥饿的折磨饿死了,她是一家七口中最后一个;而那位少校再34年后依然还藏有一个有缺且发黑的干馒头……
多么令我们震撼的一个小女孩啊!她那种舍小我存大我的画面依然在我眼前摇晃着。当小女孩说出那句话的一刻,我真是有点不相信自己的眼睛。一个区区10几岁的女孩竟然能忍着饥饿,把已经拿到手的馒头又交到少校手上,也许这就是一种所谓的民族团结精神吧!能有用人能做出贡献甚至于牺牲生命来维护。是的,尤小翠是死了,但是她这种死不是一般的死,她的死,是死的光荣,死的伟大。她就像那纤小但却又伟大的傲骨梅,那样无私,单纯的为他人做出贡献。尤小翠一家七口,只剩下她一个人了,他们死于战场上还是死于饥饿我们不知道,但尤小翠却是我们眼睁睁地看着她死在饥饿w的魔爪之下的。这代价太过于沉重了,让我们无法接受。当我们看见一个活的很好的生生的生命瞬间就没了,不禁让泪水又涌满了我们的眼睛……
是啊!战争可怕,死亡更可怕,但是一个人缺少了灵魂就比任何东西都可怕了,在文中的尤小翠是死了,但是她那种应有的灵魂却是那么唯美,动人,她还是依然存在的……
605周楠洁30
作文带读后感 篇4
首部以全面解读一带一路重大构想为主题,以丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路为主线,以反映一带一路建设对中国及沿线国家地区带来巨大变化、造福沿线各国人民为主要内容的大型纪录片《一带一路》,日前制作完成,9月5日起将在中央电视台多个频道陆续播出。
大型纪录片《一带一路》由中宣部、国务院新闻办纪录中国传播工程重点立项,中央电视台倾力打造。全片共分《共同命运》《互通之路》《光明纽带》《财富通途》《金融互联》《筑梦丝路》六集。
摄制组历时一年,累计行程20万公里,跨越亚、非、欧、美四大洲,运用多种创新手段对一带一路沿线的合作项目、重点工程、历史遗迹进行全方位、立体化拍摄,真实记录了沿线国家携手打造绿色丝绸之路健康丝绸之路智力丝绸之路和平丝绸之路的努力与实践。
纪录片《一带一路》记录了国内外60多个普通人物与一带一路的故事,以宽广的视野、多维度的视角对一带一路沿线30多个国家进行了拍摄,涉及巴基斯坦卡西姆电站、斯里兰卡科伦坡南港、白俄罗斯中白工业园、希腊比雷埃夫斯港、肯尼亚蒙内铁路等几十项重点合作项目以及联合国教科文组织、国际货币基金组织,反映了中国与沿线国家推动基础设施互联互通、加强经贸金融产业合作、增进人文交流生态合作等方面的重要进展。
笔者认为,纪录片《一带一路》用丝路故事增进跨国合作,用事实和事例印证一带一路不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱的宏大主题。
作文带读后感 篇5
《满城尽带黄金甲》是一部受无数观众青睐的影片,我也是其中一个。
这部电影的确云集了众多大腕影视明星,而且担任影片重要角色的新演员也演得形象到位,不做作,不生硬,不仅让观众领会到大家的风范,更让人们看到中国电影未来的希望。周杰伦在影片中的表演的确突破很大,风采不亚于巩俐、周润发等"老前辈"。
另外,该片的画面效果、场景布置更无丝毫挑剔,满眼的金色菊花,配上衣着黄色盔甲的勇士,将场面烘托得宏伟壮丽,即使走出电影院,那黄色的菊花仍然让人记忆犹新,在记忆深处的这份美景,真的很难让人淡忘。
一部影片称得上成功,除了以上那些修饰,最重要也是最吸引人眼球的便是剧情了。
悠久的中国历史,王朝的更换,或是子承父业的交替,都是再常见不过的了,影片通过对权利纷争的演绎,生动再现了皇位继承的血腥。人不能没有欲望,禁欲便意味着思考的停止,更何谈成功、成才?然而膨胀的欲望会让人窒息甚至走向死亡,为了权利,为了登上皇帝的最高宝座,三皇子竟然连自己的父皇都要杀,落得最后被父皇活活抽死的下场。一个不顾父子亲情,狠心下毒手的逆子,也许死了都不足为惜,可是这惨剧的背后,又意味着什么?是否带给了人们更为深刻的沉思?如果从未有过手足相残的前例,如果不是人的私欲作祟,又怎么会有这样的结局!
与其形成鲜明对比,周杰伦饰演的二皇子就是个有情有义、有血有肉的男子汉。为了母亲,起兵造反,虽然盲目,可是这份深情,日月可见,违背历史的潮流注定失败,可是杰王子的死,轰轰烈烈,可歌可泣!为母亲而死,为道义而死,不顾皇权,不惜生命,长剑一挥,用鲜血溅洒母亲的毒药。
以往的大部分影片多是歌颂母爱的伟大,这部影片深刻演绎儿子的真情,是我最最欣赏的。
我曾信誓旦旦的说自己会孝敬父母,回报他们为我付出的爱,可是回想这十几年,自己又究竟为他们做过些什么,我无言以答。观看电影时,我也曾反复问自己,如果我是二皇子,我会做怎样的选择,是继承皇位来督促母亲日日喝下毒药,还是象杰王子那样,以死无声的表示自己对父皇的反抗亦或是对皇权纷争的厌倦,我想我会选择后者――义无反顾!
作文带读后感 篇6
《一带一路,筑梦中国》是我记忆最深的一本书,因为这本书详细的记录了中国所骄傲的事情。
出生在威尼斯的马可波罗,他来到中国后大开眼界:无论是城市的规模,还是人口数量,发达的天文学都让他叹为观止。他曾来到杭州时,说过一句话﹕毫无疑问,该城市是世界上最优美和高贵的城市。我看到这句话时,自豪的想﹕一个外来人来到中国,都对中国文化啧啧赞叹,看来中国文化已经要开始走向外国,走向世界了中国曾经还发明了四大发明。这四大发明对我们人民大有帮助,也改变了中国的历史。它们是﹕造纸术,指南针,火药,活字印刷术。让我不由得感叹﹕我们中国好伟大,不仅造福了人民,还为我们中国以后的发展做下了铺垫。造纸术让我们以后写字变得方便了,再也不用在竹简上写字了。指南针为我们识别了方向,可以更好的找到一个地方。火药让我们中国在战争中取得了胜利。而活字印刷术即为我们节省了时间又节省了力气。这四大发明使我们中国走向了世界,走向了世界各地!
这本书记载了中国辉煌的历史,更能让我们从中学到知识,让我们知道中国的骄傲,让我们为有这样的一个中国而骄傲!
作文带读后感 篇7
读完《为别人喝彩》这篇文章,我的感触很多。
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上,一个班级向另一个班级的人喝彩;第二个是申办奥运会,巴黎输给北京,但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们:为别人喝彩未必说明你就是弱者。
文中为别人喝彩市一种智慧,你欣赏别人也能不断提升自我;为别人喝彩是一种美德,你付出赞美将会收获珍贵的友谊;为别人喝彩是一种人格修养,你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理这句话,使我印象最深刻。的确,一个人为别人喝彩是一种智慧,是一种美德,而有时候,在别人成功的时候,我们的心里却是产生妒忌,而文中的这些人确实大度地向别人喝彩,这让我想起了一件为别人喝彩的事情。
一次,我们的电子琴学校为了迎接新年,举行了一次新年音乐会,其中,我们班的有一个同学得了一等奖,而有的同学只得了鼓励奖,就在这些得鼓励奖的同学中,有一个同学做出了一个惊人的举动,她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说:你真棒,为我们的班级争了光啊!顿时,全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊,这不是一个为别人喝彩的事情吗?
在这里,我想告诉大家,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是那个最美、最令人尊敬的人,无论在哪里,都一定要记住这句话。
[参考]野风车读后感(模板7篇)
想要从书籍中获取知识是容易的事情,但是想转化知识却不容易,在读作者写的作品,我们常常被书中的内涵折服。您知道怎样才能写一篇引人入胜的读后感吗?今天幼儿教师教育网小编给大家分享一下野风车读后感。
野风车读后感 篇1
曹文轩写的小说都是一个个感人的故事,拿起《野风车》这本书,首先映入我眼帘的是封面上的两段文字:"一片矿野,没有树林,没有村庄,没有行人,只有这么一架孤独傲慢的风车,野风车读后感300字。"
在《野风车》这本书,最让我感动的是第二章――《阿雏》。
阿雏原本有一个幸福美满的家庭,因为那一场突如其来的灾难无情地夺走了阿雏父母的生命,从此阿雏只能依靠年迈的奶奶生活,可是过了不久,奶奶也撒手不管他了,于是他在没有亲情的关怀下,一步一步地走向"坏孩子".
之后,阿雏带着狗子到芦苇塘想捉弄他,可没想到他把狗子推上船后就心软了,最终阿雏还是跳上船去救狗子,为了让狗子吃几个野鸭蛋而丧失了生命,死在了父母被淹死的水塘里。
阿雏,他比任何孩子都可怜!他失去了自己独一无二的亲情!如果我们没有了亲情,也就没有了爱,没有了爱,我们也就没有了希望。
野风车读后感 篇2
最近,我读了一本由著名作家曹文轩写的纯美小说之一—《野风车》。整本书讲了:一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪又有一点微妙的情感;一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚;几个孩子刚走进一座木屋时发生了雪崩而一起通过坚持不懈的努力,终于走了出去……这一个有一个精彩又富有智慧的小故事全部由作者给我们生动形象的展现了出来。
读了这本书,我做喜欢的故事是——《阿雏》。当我刚看完《阿雏》的前两页时,我觉得阿雏真是太可恶了,他把每个村民当成了仇人,渐渐地让每个人都讨厌他、疏远他。可当我在翻阅下去时,我发现其实也不是这样。因为村民,他的父母亲才永远的离开了他,去了另外一个世界,所以他恨,恨这里的所有人。在阿雏和大狗在外面的时候,他为了让大狗不在收寒冷和挨饿的折磨,把自己的所有衣服都脱给了大狗,光着身子去给大狗捉鸭子。他顶着刺骨的寒风,寸步不离的跟着那只鸭子,在鸭子跳入水中的一刹那,阿雏也毫不犹豫地跳了下去。就这样,阿雏再也没有上来。
阿雏其实也并不坏,正因为是那些村民是他的父母亲永远地离开了他,所以使他产生了报复心理。是啊,当我们躺在父母亲怀里,尽情撒娇时,阿雏却只能一个人默默地伤心难过,我们是永远无法体会到阿雏心中到底有多悲伤,有多思念他的父母亲的。如果我们也像阿雏这样,父母亲永远的离开了自己,谁能保证,我们不会像阿雏这样呢?虽然阿雏的父亲是被大狗的爸爸害死的,但是阿雏和大狗在外的时候,阿雏也是为了大狗而死的。阿雏并没有说因为大狗的爸爸害死了自己的爸爸,就让大狗白白等死。虽然阿雏已经死了,但是他不计前嫌、舍己为人的精神,永远留在我们心间,他也被我们永远的列在了好心人的行列中,我永远把他作为自己学习的楷模。
在生活中,像阿雏这样的好心人也有很多。有一次,我在电视上看到一个故事:有一大一小两个女孩掉到了河里,那个小一点的女孩离岸边近一些,而那个大一些的女孩则被水冲到了河中央。这时,岸边来了个叔叔,他脱下衣服,全然不顾地跳进了河里,先把那个小女孩救上了岸,那时候,冰冷的河水已经把那个叔叔冻得浑身发抖了。可那个叔叔又义无反顾地跳进了冰一般的河水里,向那个大女孩游去,这叔叔抱着那个大女孩就拼命地往岸边游。可这时,那个叔叔已经精疲力竭,嘴皮都被河水冻得发紫了。当快要游到岸边时,那个叔叔使出全身的力气,把那个大女孩顶上了岸,可是,那个叔叔的力气已经全部用尽了,他就再也没有上来。这个叔叔用自己的生命换来了两个女孩的幸福,这种精神怎么能不值得我们敬仰呢?
《野风车》这本书清新纯美、格调高雅,故事精彩而富有智慧。读了这本书,让我明白了:我们一定要做一个好心人,这才是生活下去的快乐源泉。
野风车读后感 篇3
一个乡村男孩儿,一个来自苏州城的女孩儿,两地相隔如此之远,之间区却产生了清纯无邪又有点微妙的情感,就在此时,一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚,当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发生了……这样一个又一个精彩的小故事,全都由作者曹文轩给我们生动而又形象地展现了出来。而直到今天,有一个故事至今都让我难以忘怀——《蓝花》。
《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭地时候哭得总是最伤心的,有时甚至哭得连路都走不起来了,情景让人十分焦急,毕竟是年过七旬的老太太了,不管怎样身体是最重要的呀,没有了好身体也不能去帮哭,可固执的老太太说:“一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作……”话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动,一个人为了自己一个平凡而又普通的职业,贡献出了自己的一生,这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。
《野风车》这本书清新纯美,格调高雅,故事精致而富有智慧,对我们这些学生们都是一个心灵挖掘细致的深入。
野风车读后感 篇4
《野风车》这本书里面讲了都是讲一些农村小孩在农村经历的事,有的是讲一个调皮的小孩由不懂事变为懂事,有的是讲的一个小孩遇见一个孤寡老人,并帮助照顾那老人的事,还讲有几个小朋友遇到险境后,又团结一起脱离险境的事等等,作品清新纯美,格调高雅,故事精致而富有智慧,对少男少女的心灵挖掘细致而深入。
其中书中的第二篇叫阿雏的文章,让我很感动,每读一遍都给人留下一种凄凉的感觉。原本是多么幸福美满的一家,却因为那一场突如其来的灾难无情地夺走了阿雏父母的生命。从此小阿雏就只能依靠年迈的奶奶生活了,可不久奶奶也撒手不管他了。面对失去亲人的痛楚,阿雏一时却无法接受这个残酷的现实,于是他在没有了亲情的关怀下一步一步走向坏孩子。
有一天阿雏带着阿狗到芦苇荡想捉弄他,把他推到小船上,然后自己走人,可没想他把阿狗推上船之后自己就心软了,想:如果阿狗回不来,他爸妈一定伤心极了。阿狗是个胆子小的男孩,被推上船之后就直喊救命,最终阿雏还是跳上船去救阿狗,可他们俩一起准备上岸时,船已走远,他们迷失在茫茫芦苇荡中到了晚上他们只能吃苦涩的芦苇根。到了第二天早上,阿雏发现远处有鸭子在下蛋,想,今天有鸭蛋吃了!可是他跳上船时身上被擦伤了很多地方,再加上昨天吃的芦苇根,更是变的乏力,为了阿狗他还是坚持去了。而在这时阿狗却还在睡觉,正在这时,沉睡的阿狗隐隐约约听见有人在叫他,想一定有人来救他们了,就醒来了,看见村里所有人都驶着船来救他了,他赶紧走到父母的船上,这时他才想起阿雏哥不见了,叫村里人去找他,而阿雏实在累的不行了,静静的躺在鸭蛋旁最终他还是死在了父母淹死的水塘里。所谓人之初,性本善 ,坏孩子阿雏的心灵深处涌现的还是善性。
阿雏,一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚,他需要的是父母的爱,幸福和亲情他比任何孩子都可怜!比起那些完整无缺的家庭,阿雏实在是可怜,他失去本该属于他的感情,那是世上每个人自己独一无二的、最珍贵的、也是最不能缺少的亲情。
看完这篇文章,值得我们深知:我们的生活什么都能没有,唯一不能没有的是亲情。没有了亲情也就没有了爱,没有了爱也就没有了希望。
野风车读后感 篇5
这本书中有短篇14篇,都是一些非常感人的作品,非常吸引人瞩目。
我最喜欢的一片是第十一根红布条。文中的主人公是叫麻子爷爷,他是一个令孩子们很不喜欢,很冷漠的老头,他有一头独角牛,在他把这头牛买回来的时候就已经被麻子爷爷砍断了一只角,弄得鲜血凌凌,疼的牛直淌眼泪,如果不是别人劝阻,他还要砍掉另一支角,孩子们常常来悄悄的逗弄这头牛,甚至还想骑到他的背上,在田野上疯狂的转几圈。真有一个孩子这么干了,麻子爷爷第一眼看到就把他从牛上拽了下来,摔到了地上,那孩子哭了,可是麻子爷爷还瞪了他一眼,一声不说的把牛拉走了,孩子们在背后都在骂麻子爷爷。
后来,他们都不到麻子爷爷那边玩了,不愿意再理他,大人们也不去理会。一次,负责登记人口的女教师竟然把他给忘了。
但是又一次,一个孩子掉到了水里,当孩子被人救起来时已经没有呼吸了,但是后来麻子爷爷却帮助他从新得到了生命。麻子爷爷却死了,第二天下葬完了以后,大人们发现那间茅屋塌了,那种独角牛消失了,过了几天,孩子们驾船捕鱼去了,发现了那头牛,牛在水的中间,一半在滩上,一半在水中,人们一致认为他想邮过去看看麻子爷爷埋在对岸的野地里,游到中间大概没有力气了,就死了。它的角树立着,栓在它角上的第十一根红布条在河上吹来的风中飘动着
野风车读后感 篇6
《野风车》这本书让我又认识了一位伟大的平凡人---麻子爷爷。
主人公麻子爷爷没有成过家,性格有些孤僻,甚至让孩子们感到可怕。麻子爷爷的独角牛曾经无数次地将落水的孩子横在牛背颠动,让孩子肚里的水颠出来;后来,有了医生,人们便把他和他的老牛遗忘了。可是这回亮仔落水了,肚皮鼓得高高的,医生却进城购药去了。人们想起了早被遗忘了的独角牛。那时麻子爷爷已长期卧床,可他竟翻身下床拉着牛便朝林子外走。独角牛驮着亮仔,麻子爷爷昏头昏脑地跟着牛跑着。最后,亮仔得救了,麻子爷爷却耗尽全部力气,永远离开了人世
麻子爷爷是用的死换来了亮仔的生!十一根红布条,代表着麻子爷爷和他的独角牛救起的十一条生命。麻子爷爷不冷漠,他用行动传递着心中的爱,直到付出的生命!
我不由得想到了那些在灾难中舍己救人的英雄们,他们不也是默默地用生命谱写了一曲曲爱的赞歌吗?也许他们并没有什豪言壮语,然而在突如其来的灾难面前,他们却用行动谱写了光辉的篇章!他们宁可被危险吞没,也要把生的留给!他们难道不值得我们去赞颂吗?
十一根红布条,它永远飘在我的心间,让我明白什是不回报的真心奉献,什是永不褪色的人间真爱!
野风车读后感 篇7
今天,我很荣幸的又读了一篇大作家曹文轩的一本书,这一本书,就是我垂涎已久的《野风车》了。
二疤眼是一个地地道道的农村少年。他从小就跟着爸爸管理草原上风车。但有一个风车十分的特别,只要大风一来,这个风车就会呼呼地转起来,就像野马一样疯狂,所以,人称野风车。直到有一天,草原上刮起了狂风,犹如一场暴雨袭来,二疤眼的爸爸着急了,这风车一出事儿,整个草原都会受到影响啊!风好像永远也停不下来了似的,二疤眼的爸爸绝望了,就在这个时候,二疤眼好像着了魔似的,朝着野风车冲去!二疤眼奋力的与大风和野风车搏斗着,风被二疤眼屈服了,渐渐停了下来,可是,那位勇敢的少年二疤眼,却已是深受重伤……
多么令人咂舌赞叹的故事啊!一个十几岁的少年,愿意用生命来承担,来换取整个草原的安宁!这是一个多么伟大、多么勇敢的举措啊,一个年轻力壮的大人,又会向二疤眼一样,勇敢地"拯救"这个草原吗?
二疤眼对草原的爱,对他这份工作的负责,实在是太令人敬佩与赞叹了!这就是一个孩子的心,这就是一个不要命,一个令人钦佩的孩子啊!
整本书都纯美清新,格调也十分高雅,句句透着美,字字渗着爱,这就是曹文轩笔下的纯美派小说!
一本美妙的书,一本充满着幻想的好书!我喜欢这本书!
[参考]班长下读后感作文3篇
很多人通过作文写作来进行交流,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考,什么样的作文才算是优秀呢?编辑为您特意收集整理了《班长下读后感作文》,不妨参考一下本文,希望你喜欢!
班长下读后感作文 篇1
《我的同桌是班长》这本书,讲了杨自热和蔡一心,因为老是想着对方的缺点,结果总会发生冲突,想尽办法让对方下不了台,而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒的心理。
读了这本书,我想到了德国的一句谚语:“友谊是需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理”,就是因为他们总不会体谅对方,为对方着想,所以没有什么办法好好相处。如果像他们老是惦记着别人的缺点,老是让别人下不了台,那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。如果双方可以和睦相处,用欣赏的眼光去对待别人,那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的年华,使他们的生活变得更加充实。
我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。
在四年级时,我们俩也成了同桌,在上语文课的一次,语文老师让每人读一篇课文给同桌听。当我要读时,开月则在一旁鸡蛋里挑刺,一会儿说我读书姿势不对,一会儿又说我读书没有感情。我十分生气,等到她读书时,我便学着她的样子,一会儿找找这儿的缺点,一会儿又找找那儿的缺点。当语文教师让她来朗读课文时,她没听见。我便骗她说是总结中心思想,她却还信以为真。我在下面笑得前俯后仰,而她则羞愧地低下了头。
《我的同桌是班长》让我领悟到了真正的友谊,我永远都会把这本书珍藏起来的。
班长下读后感作文 篇2
今天我看了一本书,叫《我的同桌是班长》。
《我的同桌是班长》讲的是一个六(一)班的一个大哥哥,他叫杨自热。杨自热的同桌是班长:一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王,因为她的嗓门很高,以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他还是想送个礼物给蔡一心。不过,后来因为一点儿小矛盾,这个计划取消了。
因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商,所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐(是奶奶从乡下带来的),还有一个小弟弟天天。天天是个小人精,杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露,十八岁,很胖,杨自热叫她"大屁股、大象腿".看到这里,我想:杨自热自己也很胖呀,怎么不叫他自己"大屁股、大象腿"?
有一次,他们班评选副班长,郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候,杨自热举手了,可他的目的是为了上厕所,没想到却当上了副班长。还有一次,他们讨论春天好不好,正当副方快输了时,杨自热站起来说:"哎呀,你没听有人把这首诗改成了‘春眠不觉晓,处处蚊子咬,读后感《我的同桌是班长读后感400字》。打打敌敌畏,蚊子死多少。’吗?"搞的全班哄堂大笑……
这样的故事还有很多,大家快找来看看吧!
班长下读后感作文 篇3
“多读书,读好书,好读书,这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。
伍美珍被称为“阳光姐姐”,它书中故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题,充满了时代感及现实意义。
书的主要内容是,男生杨自热的同桌是女班长蔡一心,杨自热便天天与她为敌,而每次两人发生冲突,他总觉得老师在处理时都在包庇班长。令人惊讶的是,杨自热却意外地当上了副班长!这下可好,结果,这个班里被搞得鸡飞狗跳,不得安宁,出现了许多令人啼笑皆非的事情。
在这本书中,我最关心的就是老师包庇班长的那一段,讲的是有一次,杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他。结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。而老师则认为是杨自热的不对,因为杨自热从来都是一个成绩不好、所有都不好的坏学生,于是让杨自热到办公室去罚站便是老师处理的一贯做法。每次读到这里,我都为杨自热打抱不平。其实这件事作为学习成绩好、所有都好的好学生蔡一心也是有过错的,她不应该那么猛地去推杨自热,难道好学生就一定做什么就全是对的吗?难道坏学生就全都是错的,要承担起全部的责任吗?我觉得这个观点是错误的,虽然杨自热是导火索是元凶,但是班长蔡一心也是有错的,老师是不应该包庇班长的。
我们应该要互相理解、宽容,我们都要带着欣赏别人优点的眼光,去和朋友相处。
[参考]寂静春天读后感优秀
作文,是一门关于作文的教与学的课程。作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑,而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”,写作是不是而常常困扰到你?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[参考]寂静春天读后感优秀”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
寂静春天读后感优秀 篇1
读完《寂静的春天》这本书之后,我简直不能相信这是五六十年代的书,很佩服作者的远见卓识,作者的精神也让我很受感动,她身患绝症,却仍然为了环境问题在奔波,她受到的压力是巨大的,她作为科学家的荣誉受到剧烈的攻击。然而,支持她走向这条路的,是她尊重事实的勇气和非凡的个人勇气。她已经预料到了手中着本书会给自己带来什么样的麻烦,可是她还是写了。她用生命维护着真实,她有着卓越的才能和见识,她对环境问题了如指掌只是肯定的了,在读《寂静的春天》这本书的过程中我发现她对化学知识也是很了解的,书上有不少化合物的结构图。在她最后一次演讲中,她提出:我们等待的时间越长,我们要面对的问题就越多。这些事实已经证明。《寂静的春天》给我带来的,不仅仅是对自然环境的重新思考,还有其它的许许多多。
现在的环境,我们有目共睹。我很庆幸我从小生活在农村,让我在山清水秀的地方多呆了几年。我生活在一个被山夹着的小山村。小时候,我们的天空是湛蓝湛蓝的,蓝得那么好看,望着那样纯净的天空,心里就不会有什么烦恼和忧愁了。我们经常去小河里打水仗,水很清,溅起来的水花晶莹剔透,就像一颗颗明亮的珍珠。我们玩累了,渴了,就用手捧起河水来喝,清凉的河水,沁人心脾,滋润着我们成长。那时候,我们周围的山是那么秀丽,“春山艳冶如笑,夏山苍翠如滴,秋山明净如妆,冬山惨淡如睡。”村里的树木很多,山上是树,房前屋后也是树。树木郁郁葱葱,野果也很多,叫得出名儿的,叫不出名儿的,红的绿的黄的紫的,什么样儿的都有。清晨,可以听到鸟儿在歌唱,风吹过来的时候,一阵阵清新。我们在田垄上走,裤管被露水打湿……
可是,这样的日子已经离我们而去,再也不会回来了,山被开垦出来种果树,露出一片片的红土,天蒙上了一层灰,小河里淌着山上的果树上流下来的农药,我们再也不敢喝小河里的水了,大雨之后,大量的泥土被水冲到河里,小河渐渐地不再有螃蟹了,不再清澈了,小河在一点一点地干涸!我们无法看到“村径绕山松叶暗,野门临水稻花香”这样的美景了,也不能享受“棒打野鸡瓢舀鱼”的乐趣了。这些都归咎于人们无节制地向自然索取,为了眼前的`蝇头微利,不惜破坏环境,乱砍滥伐、使用各种各样的化学药品……
太阳和大地共同赋予了万物生长的能力,人们更多地应该顺应这种规律,不能过分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有这么一句话:“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”古人尚且有那么清楚的认识,那么明智的做法,时间推移了几千年,自称生长在文明社会的人类倒退了吗?
寂静春天读后感优秀 篇2
现在的人们都生活在一个美好的世界里,这里有花、有草、有小鸟儿,还是有人们所谓的“昆虫”等各种各样的生物。可是,你们想过吗?如果有一天,这个地球上没有花、没有草,没有鸟鸣,一切的生物都消失了,这又会是一个怎么样的世界呢?
从前,在美国中部的一个小镇上,一切看起来都是那么的静谧、美好,鸟语花香。可是,好景不长,有一天,这个小镇上来了第一批建房、挖井的村民。从那以后,一切都发生了变化。从那一刻开始,一种奇怪的寂静笼罩着这个地方,一种不祥的预兆降临到这个村落。鸡、牛、羊等家禽都开始莫名其妙地死亡,到处都是死神的幽灵。后来,植物、动物都纷纷死亡,就连人类也难以幸免于难,一切都是死一般的寂静。我们发现,在他们的房屋、地面上都有白色的物质,于是,人们有了多种猜测。这尽管是一个虚拟的小镇,可是,使这里变成寂静的春天的又是什么呢?《寂静的春天》就给了我们解答。
其实,地球上的生物与环境是相互作用、互相影响的。是一种的新生命——人类的出现,自然才得到了改变。在原始农业时期,人们就开始研制出药物去对付农田里的害虫,随着时代的变迁,我们也在不停地研制出各种新的药物。达尔文曾说过:“适者生存,而不适者则被淘汰。”那些害虫为了生存正在努力地抵抗那些农药,说道底,这场人与自然的斗争,我们还是输了。由于我们大量的使用这些化学物品,污染了河流,食物上残留的化学物质也在残害着我们......
随着社会的进步与发展,一家又一家的工厂兴起了,各种带有商品名称的化学物品出现在了市面上。那些工厂里排出来的废水污染了河流,使河里的鱼儿无法生存。由于我们生活水平的提高,经济收入也大大增加了,汽车也逐渐成了人们的代步工具,于是,人们的锻炼越来越少了,免疫力也减弱了,危害人们的身体健康;汽车排出的尾气,也成了空气污染的罪魁祸首。人们现在的垃圾乱扔,环境污染越来越严重了,人们也就生活在了一个充满危害的世界里……
保护环境,保护地球,也是保护我们自己,人人有责,为了使我们的春天不再寂静,让我们一起行动吧!
寂静春天读后感优秀 篇3
次接触这本书是在生物课上,老师讲起环境污染,提及了此书,而这个寒假,终于领略了这本书——《寂静的春天》。
《寂静的春天》是一本激起了全世界环境保护事业的书,它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切尔·卡逊告诉我们,杀虫剂的过分利用与基本价值不协调。最坏的是它们制造了她所说的“死亡之河”,最好的情况是它们引起相对较长期的、缓慢的危害。
而这本书讲述农药对人类环境的危害。作者在书中讲到一家庭妇女对村子给喷药行为充满了绝望,由于政府实施灭火虫,长期对榆树喷药,渐渐地,鸟儿的数量逐年减少。当时的社会,农民都对害虫引起的农业灾害十分忧困,而从这本书中,除了反映杀虫剂带给世界的危害,我认为作者在这本书中更想告诉人类:凡事都是两面性的,而你会往往考虑一面,所以,当你在做前,请三思而后行,将你能考虑的所有因素都考虑进去,这样所做的决定才更全面、更有信服力。
再看看我们如今的社会,电视上报道河涌废水污染、食品安全问题等等,甚至严重植被污染、树木被砍伐等等,皆是因为人类破坏了大自然的生态循环,如同齿轮,一旦一环的齿轮松动,也无法转动其余的齿轮,使其运行。而人类通过化学物品来控制害虫的繁衍绝不是一个好办法,也不止这一个办法。我们可以以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫等各式各样的方法。所以,当我们做事前,要想“还有没有其他方法呢?”在内心多向自己问几遍,这样才不会为自己的决定实现后所后悔。
人类想要做到“控制自然”,是希望自然为人类服务,但人类真正需要做的,是与自然和平相处。
寂静春天读后感优秀 篇4
春天为何寂静?这个疑问读了《寂静的春天》后就能很快解答。人畜病亡、鸟儿寥寥,令人扼腕的小镇本也是一个生机勃勃的天堂,是人类大肆的破坏,导致了这一恶果。
书中的植被、土壤、水体的污染,也正是世界目前的问题。滴滴涕被禁用了,可是各种化工产品层出不穷;大多数农民依然喷洒农药,厨余油污在水面上肆虐。1962年卡森女预见的生物入侵的危害更为严重,我国引进的水葫芦,丹麦生蚝成灾就是极好的例子。
如此触目惊心的情况,许多人对此置若罔闻,对生态保护不闻不问。生态学家几乎无人可识。是人类的愚昧使环境污染,使自己饱受其害。
现在国家也着重地在电视报刊中对生态知识进行普及,但对其他防治方法,大多数人还知之甚少,村庄几乎没有人使用昆虫天敌和农作物混合种植来消灭农业害虫。面对这种情况,我们要向身边的人普及方法,更要普及生态保护的知识与观念,保护自然环境。
书中告诉我们,人与自然是祸福相依的。也许有人漠视,认为生态保护与自己无关。请看看这段话:“人体从诞生至死亡都会接触危害性的化学药物,我们与它们‘亲密无间’——食物、饮品,甚至骨骼里都有他们。”因为喷洒农药,土壤中的残留毒素经过雨水的冲刷渗透进地下水,人畜的饮用,蔬菜的灌溉,一想到这画面,便让我头皮发麻。
这难道还不能让我们明白,人不能主宰万物吗?人只是自然的一部分,在自然界中,任何生物与人平等。因此我们要竭力保护环境,善待和尊重每一种生命,这也是保护、善待和尊重人类自己。
寂静春天读后感优秀 篇5
一九六二年,她明明知道会遭受化工界的攻击,但他仍然以独特的见解诠释了保护环境的重要性,以无数血淋淋的事实控诉了人类的无知,敲响了人们的警钟。她就是自然文学作家——蕾切尔·卡森,这本书就是《寂静的春天》。
美国曾经有一个小镇,那儿环境优美,蓝蓝的天空和绿色的原野。透过森林的缝隙,还能看见几只活泼的小松鼠在森林间闯荡,狐狸在山间叫着,河水是那儿的清澈,一眼见底……这一切,使人感到惬意。
但自从第一批居民来到这里,他们便开始乱砍乱伐,挖井筑仓。渐渐地,情况发生了变化。这儿没有了鸟语花香,没有了松鼠的身影,没有了清澈见底的河水。环顾四周,你只能见到几只气息奄奄的小鸟,它们飞不起来了。四处安静地让你感到可怕。一片寂静笼罩着整个小镇。
是什么导致了这一切呢?人们以杀虫剂、除草剂等化学物品,杀死了昆虫、野草,使许多生物从此无影无踪。人类在进行这项自以为“伟大”的任务时,殊不知,也破坏了自身唯一生存的地球的环境。
昆虫,植物,难道就不是这个地球的一份子?为何我们要使用蛮力来对付同是生活在地球上的它们呢?我们为了方便的生活,发明利用了许多化学药剂,当《寂静的春天》一书出版时,整个社会掀起了环境保护思考的热潮。
但是为何在二十一世纪的今天,人们滥用农药的情况不仅没有改善,反而越演越烈。为何今天有这么多人患上癌症,有这么多人死于药物中毒?若是有一天,天空不再湛蓝,河水不再清澈,生物濒临灭绝,当人们只能眼睁睁地看着这一切发生,内心会做何感想?
作为新时代的青少年,我们应该有义务呼吁整个社会停止破坏环境保护最后一片净土,从我做起,尊重自然,爱护环境!
寂静春天读后感优秀 篇6
看了一半蕾切尔·卡森写的《寂静的春天》就有了一些感触。
书中第一篇“明天的寓言”写的是作者想象的美国一个美丽的城镇在居民的来到后大自然的毁灭与人们因疾病的理由。其实整一本都在说明一个事实:保护环境就是在保护自己。
我觉得大自然已经给人类许多数不尽的礼物,但不是人类还毫不节制地向它索取更多。而且还破坏了大自然的规律,这不仅使人类面临资源枯竭、寿命减短与疾病频繁的危险。书里面大部分围绕着化学的制剂,主要是农药。
放眼中国不仅仅是杀虫剂对中国环境的污染,还有各种简陋工厂的每日排放物排到水中污染了河水。数目过量的砍伐,煤矿大量的采取,废气的排放,使用重金属等等……都使中国面临巨大的危险。
我们着祖国的花朵儿就应该从不乱扔垃圾、不浪费粮食等爱护环境的事做起。更应该好好地学习成为国家栋梁,在保护环境这一方面做出卓越的贡献。并且要时刻提醒身边的人要爱护环境。
我希望《寂静的春天》可以引发更多人的深思,为了人类,也为了我们的地球母亲,我们要时刻地谨记“保护环境就是保护人类”。
寂静春天读后感优秀 篇7
很多人都有自己的梦,小小少年的我也不例外。读完《寂静的春天》,让我更坚定了自己的梦想:那就是让我们的祖国被青山、绿水、蓝天所环绕。
《寂静的春天》是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊所著的一本引发环境保护的书,书中通过描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界,唤起了人们的环境意识。“农场里的母鸡在孵窝,但却没有小鸡破壳而出;苹果树花要开了,但却没有蜜蜂嗡嗡飞来,所以苹果花没有得到授粉,也不会有果实;这是一个没有声息的春天”。不得不说,读这本书是一个心灵不断受到冲击的过程,也是让我进一步坚定自己梦想的过程。
或许,这个梦没有一些人的壮志凌云;或许,它没有一些人的优雅美丽,也没有一些人的奇特丰富。但,它是我的梦,一个美丽的梦!
首先说说青山吧,没有树木,人类能够生存吗?树木可以调节气候、制造氧气、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡,此外,树木还是天然水库、天然消声器和天然空调器等。1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出0.73吨氧气。能保护一百公顷左右的农田不受风灾。一个个惊人的数字,向我们诉说着青山的重要。
再说说水吧。如果没有水,人类能够生存吗?在我们赖以生存的地球,淡水只占水资源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于两极冰川中,无法利用。就这些少的可怜的淡水有一大半已经被污染。现在,在一些国家、地区之间甚至爆发了“水战”。绿水是生命之源,我们更需要保护它。
至于空气,同我们息息相关。人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。清新的空气是我们的向往。
梦,是美丽的,现实,是残酷的。人类与大自然,本应是和谐相处的,而我们这个可爱的地球母亲却日益伤痕累累。人类一直以为地球上的树木、水和空气是无穷无尽的,随着工业化和城市化的发展,不计后果的把千万吨废气排入到空中,又把数以亿吨计的垃圾倒进湖海,大肆砍伐森林、无视自然生态……人们对环境的破坏,使我们不断遭到地球母亲的“报复”:水土流失,饮水质量下降,沙尘暴、灰霾、酸雨、热岛效应、温室效应也接踵而至。如果我们不及时加以整治,我们是不是将面临一个寂静的春天?
让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境、低碳生活,让地球的每一寸土地都生机盎然,每一条河流都清澈透明,每一片天空都蔚蓝明净,让我的小小少年中国梦早日实现!
寂静春天读后感优秀 篇8
我国经济正在高速发展着,但伴随着经济的增长,我们的坏境却面临着一系列问题,这些问题就像人身体上的慢性疾病一样,慢慢地,不容易被人觉察地侵蚀我们的身体,使我们对其毫无防备,一旦有一天发现了它,它已经处于爆发期,任何办法也无济于事了。
在当今这个只注重经济增长的社会,我觉得《寂静的春天》给我们敲响了一个警钟,它的作者,蕾切尔·卡逊为了人类的幸福,环境的持续发展,拖着病重的身体,忍受着巨大的诋毁和攻击坚决写这本书,然而事实证明她所做的一切是值得的,她为人类环境保护工作作出了巨大贡献。
本来我们和大自然是和谐相处着的,世界是那么美好,但自从人们滥用化学药品的时候,这一切就发生变化了。人们为追求经济利益,使得庄稼有好收成而在庄稼地上大量喷撒DDT、艾氏剂、氯丹、狄氏剂、安德萘的一系列杀虫剂,给环境造成了严重污染。河流,大海、地下水,土壤、动物、植物都不能幸免于难。这种污染在很大程度上是难以恢复的,它一旦存在于某个地方,它就会通过食物链传递,而且具有集聚效应,也就是说等级越高的生物,他身体上积聚的的毒物将会最多。我们想想,这确实无可非议的,如果土地上喷撒了毒性很强的化学剂,那么我们的蔬菜就会染上,如果动物吃了,就会在动物身上积聚,而动物吃动物,而动物又最终进入我们的口里,而且我们还吃蔬菜,所以,可想而知,这种乱喷洒杀虫剂的做法其实就是我们人类自取灭亡啊。我们习惯于找寻那些明显的,直接的影响,而不研究其他方面,除非这一影响一一种无法否认的明显形式急骤地出现,否则我们总要否认危害的存在,这就是我们人类的短见,由此我们必须为我们的断见付出代价这种代价就是对我们自身和我们的子孙后代遭受各种疾病或居无定所。
有些昆虫确实有害,但并不意味着我们就可以以这种借口对其他益虫大加毒害,而我们做什么似乎从不想后果,这究竟是为什么呢,难道为了最求目前的利益真的可以什么自私得都不顾吗,我们什么时候才能清醒呢?
我们从适应自然,征服自然,改造自然,慢慢地将自然占为己有,向自然索取施虐,却从来不为自然做一丝奉献。面对着各种以坏境破坏为代价的物质利益,人们妥协了这就是人性的弱点。现在一系列的坏境问题不断出现,地震、火山爆发、洪灾、泥石流、滑坡、全球气候变暖、臭氧层空洞等,人们才真正认识到自己犯了多大的错误,因为这些都是他们一手造成的,和环境本身没关。所以,环境问题开始受到重视,坏境保护措施才被日益提上议事日程。一直以来,我们都依赖大自然给我们提供的物质生活,我们应该心存感激而不是用各种手段破坏它,这不仅仅是一代人的事,而且是世世代代的人的事。
我希望寂静的春天永远不会来临,伴随我们的将永久是青山绿水,碧草蓝天,还有小鸟们的歌声。感谢自然吧,虽然我们已经错了,但我们的路还长,我们现在改还为时未晚。保护我们的自然,爱护我们的自然,与自然和谐相处,是我们每一个人的责任,希望每个人都真心呵护我们唯一的家园——自然,这样春天永远不寂静,人类生活更加幸福。
寂静春天读后感优秀 篇9
今天读了瑞秋。卡森女士的著作——寂静的春天。心中不免产生许多感觉,搀杂在一起也就不知道自己到底该怎样描绘此刻的心情了。
瑞秋。卡森女士在四十余年前写下这本寂靜的春天,控诉了人类的无知,以杀虫剂和除草剂等化学物,杀死昆虫、杂草,同时也污染了环境,杀害了所有的生物,包括自认为聪明的人们,因为人也生活在这个地球上,造成今天每四个人里就会有一人得癌症,或死于药物中毒。
瑞秋。卡森女士是美国国际知名的自然文学作家,更是环保的先驱。她明明知道,这本书出來后,会遭到化工界的攻击,但为了人类的未來,不惜花了四年時间,來完成这本书。由于她了解农业防治计划中广为使用的DDT,及其他持久性的毒药有危险性,而且杀虫剂和除草剂对野生动物及生太已造成重大破坏,且明显对人类有害時,而決心写出自己的心声,让人们发挥良知。果然,這本书出版后,化工界花了数千万美元,企图打击她结結果适得其反。使瑞秋。卡森受到重视,甘迺迪总统还成立了审查小組,研究杀虫剂问题,审查小組完全证实了她的理论。以后,市面上再也看不見DDT了。她把我们从使用化学物质毒害地球的危机中唤醒,让大地有喘息的机会。如果真有一天,沒有鸟语花香,叽叽喳喳的虫鸟时,这世界会是个什么样子?我喜欢作者給朋友信中所说:拯救生物的美,一直是我心中最重要的事;而且人们对这世界无知而残暴的破坏行为,也让我深恶痛绝。現在我相信,我至少提供了一点帮助。的确,没有她的正义感,打击危害人类的化学物质毒害,说不定到现在我們还在使用DDT呢!
血淋淋的事实,呈现在她的著作中,希望唤醒无知、愚昧的人们,不要再用使用蛮力,來对付也是地球一分子的昆虫、植物。也呼吁我们要尊重生命,谦卑为上,不要自以位是。否則將有一天,会为人类带来无可挽救的灾难,毁灭性的灭亡。但四十余年后,其书中所提,滥用农药的情形,不仅沒有改善,更变本加厉。除原有杀虫剂、除草剂外,更多的农药、清洁剂、化学药剂——紛紛被发明利用。将人类帶入更深、更無可救药的境地。因为人类为了更方便的生活,而許多事實的真相,也被隐瞒和蒙蔽。許多人因为无知,陷人类于万劫不复的境地而不知。
人类非常的聪明,发明了許多化学物质、生物科技产品、核能发电厂。给人类方便卻也帶了大环境破坏,甚至數百年都无法恢复。數十年前,美国南方有許多产棉的农村用含砷的杀虫剂,結果养蜂业绝迹,农夫也慢性砷中毒,又汙染河川,家畜、牛群都残遭毒死。使用杀虫剂是維持农产品产量所需,但所用的方式与剂量,但不能連同动物、昆虫一起杀灭。春天应是怎樣的景象?三月杜鵑花開了。绿油油地稻穗被徐风吹拂着,一旁是灌溉的流水声,漂亮的蝴蝶飞舞交织着百花齐开,画眉也唱出清快的音符。若环境继续污染,春天虽到,但一進門就闻到刺鼻的恶臭,人們也停下來咳嗽不已,好不容易终于到了工作场所,所有同事都七横八竖的暈倒了,自己也累积太多毒死病倒了。別說這些事不会发生,看完了瑞秋。卡森的"寂靜的春天"一书,我个人对未來的环境痛心不已。这世界之所以美好乃因天上、陆上、海上的万物有个平衡点,但人类用自己的小聪明破坏生物的平衡。黑濛濛的天空,枯黃的植物,突变的鱼类。哎!我们的春天已褪色。
近來我領悟到人性本恶的道理。这个恶应归功于人性自私、贪、欲,只图生活上物质享受,想得到更好的,更多的,而只为本身利益,不顾他人及一切。人类自钻木取火发明熟食即开始有文明,经过一万年演化至十九世纪末,也还保持能与自然相处和谐状态;自蒸汽机发明后,进入科技时代以至今日,已进步到全球资源逐渐耗竭。把老祖宗遺留給我们虽有一部分有知有觉的學者人士提出呼吁,并沒有看出效果。问题只見日益严重。今日人类祸延子孙,咎由自取不说,其他生物及地球何辜?故我们領悟到科技日益发达,只为满足人类一时的私欲,但会制造更多负面永久不良的后果;而最后终将走入绝路。古人说:“順天者昌,逆天者亡”所謂天,是天道也;自然也。人類自取灭亡,這也是因果的报应!是为人性本恶。
今日阅读该书,豁然明白,也為自己过去的无知,感到难过。生活中,为了房舍中的蚊蝇,随手喷洒杀虫剂,或使用蚊香等,一些會致癌的化學物质。生活里,清洁剂、芳香剂、洗洁精等,更是变成不可或缺的必需品。但从來沒有人告訴我們,這些物质会为我们帶來怎樣的后果,只有方便和效果,被商业化的宣传和推銷。
记得曾在学校的時候,为了做科展,曾经和老师一起做洗衣粉毒性的实验。在两个鱼缸中,分別加入洗衣粉和肥皂丝。结果魚缸中的魚,加入洗衣粉的立刻翻肚死亡。加入肥皂丝的还可以活几天。加入清洁剂的結果和洗衣粉效果一样。這就是为什么現在大多數的河川早就沒有鱼虾的原因。
因此,我们必须透过新颖、富想像力与创造力的方式,尝试去解決和其他生物,共享地球会产生的问题。人累唯有更谦卑、尊重大自然,反省並并改正自己的错误,停止错误的方式,才有可能挽救人类自己。
[参考]有你春暖花开作文范文(精选10篇)
对于学生来说,知道如何写好作文是非常重要的,写作可以快速提高我们的表达能力,我们在写作文的时候不要东拉西扯,不符合语言逻辑,怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢?以下为小编为你收集整理的[参考]有你春暖花开作文范文(精选10篇),希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
有你春暖花开作文范文【篇1】
珍惜眼前飘落的每一片树叶,它蕴藏着生命的旋律。我想,生活如歌,怦然唱出令人温暖的音调,久久萦绕在心田。
那一次,如平常一样,我和两个好朋友骑自行车回家。骑过一个减速带时,车子变得特别沉,用力蹬一下后,一声机械摩擦声,自行车链子掉了,我气急了,埋怨道:真是关键时刻掉链子!不情愿地下车检查。朋友见我没跟上,调头飞速来到我身旁,急切问道:怎么啦?
倒霉,链子掉了,这附近可没有修车店!小陈担心地说。
没关系,我们自己可以修好它。小朱劝慰道。
于是,我们把单车抬到路旁,手忙脚乱忙活起来。这才发现单车不只是掉链子了,还卷进去了一个塑料袋!我们边抱怨那些乱丢垃圾的人,一边小心翼翼伸手清除袋子。天气很冷,刮着刺骨的寒风,过了一会儿我们的手就冻得通红。塑料袋紧紧的卡在链盘和链子之间,丝毫没有办法。我觉得自己连累他们了,便说道:你们先回家吧,大不了我推车回去就是了。他们只是搓手暖和一下,恍若未闻,又投入了修车程序。
团结的力量是巨大的,过了许久,我们把塑料袋生生拽成了几十块,碎片便脱落下来了。可是因为没经验没技术,链子还是没装上,我的朋友又陪我推车去了修车店。然后他们才各自骑车回去。分别时我看着他们,他们笑了,我也笑了,那时我的眼眶有点湿润。望着他们远去的背影,我想这才是真正的朋友吧!天气依旧寒冷。寒风是那样刺骨,但我的心里倍感温暖!
朋友,成长路上有你真好!你是我生命中的一盏明灯,在我需要时送来光明,在我迷茫时指明方向,拥抱友情的那一刻,我的世界春暖花开!
有你春暖花开作文范文【篇2】
春暖花开,只有在温暖的时候才会发生的,而在我的世界里,就有一次春暖花开,让我觉得十分温暖。
刚进入中学的我们,迎来了我校的第一场运动会。
那是一个晴朗的一天,我背着轻轻的书包走在去学校的路上,心里十分兴奋,又是十分紧张、激动。毕竟我身上还肩负着跑800米的重大责任!
终于上午10:00到了,我也不甘落后,以第三名的成绩跑完了两圈,可到了最后一圈时,我却感觉体力有些不支,可当我跑过我们班的观众席时,我却震撼了,所有人都在拼命为我加油,就连老师也因为太过激动,脸上染上了一层厚厚的红晕。就连啦啦的队长仇指航也带着吴江一边帮我加油,一边跟着我跑!
那一刻,我的世界春暖花开!
那一刻,我的心灵之花在不断绽放!
那一刻,我感到了前所未有的温暖,仿佛冬天已悄无声息的过去,而春天已经降临大地。
这股让心灵之花不断绽放的暖流,流遍了我的全身,我又再一次向前冲去。虽然我只是以第四名的成绩结束了比赛,但我却不后悔,也许再来一次,我宁愿要这第四名。
我们只是才相处了一个月的师生,可这样的友情却比相处了许多年的朋友还要深厚!我的世界里不再寒冷,在那里只有着春的气息,花儿五彩缤纷、争奇斗艳。
那一刻,我的世界春暖花开!
有你春暖花开作文范文【篇3】
下雨了,淅淅沥沥的,人生,太沉重。
十五岁的天空,太阴暗,永远下着雨。
支一把雨伞,漫步在雨巷中,聆听着雨打瓦片的声音,心中不免有一丝丝伤感。破碎的青石板上,踏过沉重的脚步声,划过岁月的甬道,脑海中映出那个美丽的梦,也许,它就像是床头那株万年青一样淡泊……穿过雨林,雨打枝叶的声音,伴着凉爽的风,从耳边掠过。微弱的阳光从叶隙上透过,驱散了心中的寒冷,摘一片树叶,看水珠在叶上滚动,却怎么也不能挣脱叶的束缚,随着时间的逝去,水珠越来越多,终于,叶被压垮,珠,自由了。心中那扇束缚阳光的窗,也随之打开……丢掉雨伞,在雨中任意的穿梭,梦的阴影泪的黑暗,都被雨冲刷去了。雨,洗净了灵魂的原色……我不想哭,在人生的雨季中,不想连雨都嘲笑我不够坚强,可是,雨怎么会明白那不是泪,是走出阴影的喜悦呢?
做人生的独行者吧,即使风再大,雨再猛,也不怕,也会勇往直前!放下心灵的担子,丢开雨伞,带着微笑,带着坚强,带着勇敢,带着友谊,向快乐出发!
慢慢的,雨停了,空气变得格外清爽,心也轻快了很多。再次穿过雨林,那么动听的风的交响曲,如竹露滴音,可是我没有时间去欣赏,急匆匆地跑过,终于,穿过了雨林。
天晴了,太阳出来了,伴着阳光,山谷间凌驾了一道绚丽的彩虹!
在驱散了失败的阴影后,我的心中洒满阳光……那一刻,我的世界春暖花开!
有你春暖花开作文范文【篇4】
雨密密地斜织着,伴随着欢快而悲壮的铃声——考试结束了。从迈出考场的一刻起,我的自信心没有了。回家的路上,大雨倾盆,野花被大雨重重击打,打在路旁的花坛上,凋零了,纷纷落在苍老的石阶上。
几天后,成绩已浮出水面,各科排名也尘埃落定,我的名字赫然排在第十七位,这无疑就是一个十分差的成绩。回到家,我无言了,望着成绩表,我静静坐在窗台前,静静地望着窗外的枇杷树。雨势和上次考试一样凶猛,和风一起,在地上打起巨大的水花。前几年栽的枇杷树,虽然长势喜人——已枝叶繁茂,迸出许多微小的花苞,树干却是十分细小,就像是一位头重脚轻的婀娜少女,不住地向外伸出细长的手臂,它的花,淡黄的,偶尔几朵,没有沁人的花香,也没有艳丽的色泽,没一只蜂蝶留驻于此,豆大的雨点打在花瓣上,稚嫩的骨朵承受不住雨的打击,纷纷零落了,只留下苦苦支撑的花蕊。风似乎更大了,雨也似乎更大了,一阵又一阵,小枇杷树被风拽得左摇右摆,我忍不住要上前扶住它纤细的枝干。然而,我发现每一阵风停的间隙,枇杷树都及时复原,准备迎接下一阵大风的光临。
每一阵风,每一阵雨,不就仿佛就是一次次的考试。现在的枇杷树,不正象我么?在风雨中接受考验。而我,如果不及时复原休整,最终就是会被“大风大雨”击垮的。
一瞬间,我释然了,一直在我心头的愁云消散了,那一刻,我的世界春暖花开,对,我不能就此倒下,我燃起自信的火焰。这一次考得不好,下一次再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
雨停了,乌云消散了,阳光洒向大地,此时的小树,经过风雨的洗礼,显得更蓬勃了。
有你春暖花开作文范文【篇5】
周日休息,和三两旧日同窗相约。去的路上,见到路两边的红棉树已经盛放。由于车的速度太快,只看到满树红云。
相聚的地方旁边,刚好有一株红棉树,已经盛开得一片火红。我看着满树红花,说了一句:红棉花开了哦!大家听了后,不约而同说起校园中的那棵大红棉树。原来虽然离开学校多年,它却深植入大家心中。
透过眼前的一树红花,仿佛又回到青春年少时,又看到了当年的春暖花开时,校园中红棉红了。今天,和旧日同窗烹茶谈心,心情雀跃而又兴奋。回忆起校园中的`大红棉树,回忆求学时共度的美好时光,说到曾经做过的调皮捣蛋事情,说起曾经羞为人知的囧事。这一切的一切,今日却成为了快乐的谈资。
现在校舍已经搬迁荒废。只有校园中的红棉树,仍然每年春天,坚持怒放生命中的火红。占据笼罩小半个园子的红棉树,每年的二月左右,结出满满一树的花蕾,就会开始掉叶子,直到掉光身上的每一片叶子。叶子飘离枝头,和着春雨落入泥土化为花泥。叶子的离开和奉献,或许是为了哪一树花,开得更红,更灿烂。
在他乡的城市中,春日暖阳下,处处红棉开放。家乡校园中的您,今年是否仍然绽放您的美丽?或者您已经不记得曾经驻足您脚边的少女,她却无论去到那里,都记得您挺拔美丽的身影。
期待来年春暖花开时,我们能再次相遇在故地。期待来年春暖花开时,能再次欣赏到,昔日校园中的红棉红。
有你春暖花开作文范文【篇6】
相信大家对作文都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编收集整理的又是春暖花开时_初中记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”春的到来总会勾起人们无尽的思绪。望着那艳丽的鲜花,听着那清脆的.鸟鸣,不禁使我想起了她--
她是我的小学同学,我们的关系十分融洽。直到那年春天,我们的友情断了……
那是一个星期天的上午,我俩约好去公园玩。春风拂动,群鸟啾唧,百花争艳,芳草如茵……我和她手牵手踏在弯弯曲曲的小石道上,听着大自然为我们唱的友情赞歌。远处有一个帐篷,像是杂技表演,我们来了兴趣,想去观看。可是,沿着小路走太远,我怕身体支撑不住,便对她说:“我们还是别去了,太远,我好累啊。”“没关系,我搀着你,我们慢慢走。”说着,她搀起我就往外走。我突然发现了一个近路--从草坪上走过去,比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大发现告诉她。谁知,她竟板起脸来,“不行,你没有看到草坪上的警示语吗--‘请勿践踏草坪’。”我笑了笑说:“现在又没有人,不会有人说我们的,再说了,这也不叫‘践踏’嘛,这叫借道,小草不会责怪我们的。”她还是那样一本正经地说:“不行,我们是少先队员,要爱护花草,这是我们的职责。”我开始有点烦了:“怎么这么死脑筋。难道你不知道这样比较近吗?”“当然知道,”她很坚决,:“但是,我们不能以别人的利益换取自己的快乐。”什么大道理,我都听不进去,只觉她傻。我们争执得很厉害。“我不理你了。”我自己一个人走了,把她扔在那里。
过了些天,她就莫名其妙地消失了,虽然并不是我的原因,但我也感到深深地自责。
又是春暖花开时,我来到那个公园,在那个我们分别的地方自省,希望鸟儿能带去我的道歉,鲜花能送走我的祝福。
有你春暖花开作文范文【篇7】
孟春,雨过天晴,燕子用尾翼在天边剪出一道绚丽的彩虹。树叶被雨水冲刷得精神抖擞,幽幽的散发着淡绿色的微光。
爸爸在书房里伏案工作。刚写完作业的我疲惫地伸了个懒腰,提上毛巾便去洗头。与水亲近是我最大的乐趣,随意哼着不成调的小曲,和着哗哗的流水声,倒也有几分动听。
关上水龙头,甩一甩湿漉漉的头发。洗发水淡淡的清香还氤氲在空气中。水珠顺着发丝一滴滴往下淌,小曲还在继续着。一切声音都被吹风机的呼呼声淹没。我想象着水珠在发际间慢慢蒸腾,直到在空气中消失。这时一只温暖的大手握住了吹风机的把手:我来帮你吹吧。
爸爸接过吹风机,用指尖夹起一缕湿漉漉的头发。镜子里,我看着爸爸,他的眼里是我从未体验过的温柔。耳边的呼呼声仿佛不复存在,只听见爸爸轻轻念叨:一眨眼就长大了,我还是第一次给你吹头发呢。我幸福地笑了,镜子里站在我身后的爸爸,小心翼翼地撩起我的头发,每吹几下,头发就哧溜一下从手中滑落。动作总有着一些不协调,但这是一个和平常不一样的爸爸。
印象里,爸爸一直是一个一丝不苟的人。对我一向也是严格要求,不求我做到最好,却也总要精益求精。从未想到过爸爸严肃的面孔下,竟隐藏着我未能想象出的似水柔情呼呼的噪声骤然停下,爸爸拍了拍我的头顶,又回到书房工作。我呆呆的望着镜子里的自己一个无比幸福的孩子。
回头看爸爸已经转身回房,但空气里还残留着幸福的余温。不经意把头微侧,阳台上,爸爸细心照料的花开了,它亲吻着云朵间洒下的斑驳阳光,依偎在清风的怀抱里。那一刻,爸爸在我心中种下温情的种子,绽放出无比灿烂的花来;那一刻,我的世界也春暖花开
有你春暖花开作文范文【篇8】
秋风拂起,落叶归根,你曾无声无息的把我融入你的怀里,你的怀,如春天般美丽,如阳光般温暖。
年华无伤,只因你无眠的愈合;红颜素装,悄然变为忧伤。
——“作业写完了吗?”“没有!”留下两个字,摔门而去。
寂静繁华的街,不似以往的喧闹。考试的失利不代表中考的失败,不代表一辈子的失败,不是吗?泪水顺着眼眶的弧度,肆无忌惮的流下,试卷上的红叉从没这样刺眼过……
仍旧漫无目的的走着,不经意间又走回楼洞口,自嘲的笑笑,大概就是习惯了吧,曾愚昧的以为那个最温暖的地方,现在,都没有爱了吗了吗? 家中的灯亮着,无奈的摇摇头,在不知不觉中又到了家门口,时间从未这样快的过着,摸一下裤兜,糟糕!钥匙呢?这时,门开了,妈妈那么晚了要去哪呢?我想。紧接着就是一张日夜操劳的愁容。
脸上闪过一丝惊讶,又很快消失,“你去哪了?你知不知道我都急死了?”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母亲第几次的开门张望了。
这时,窗外传来对面超市里的歌声:“把爱全都给了我,把世界给了我,从此不知你心中的苦与乐。多想告诉你,其实在我心里一直都懂你……”。
其实在我心里一直都懂你……
我扑进妈妈的怀里,时间静止在那一刻,那一刻,我
的世界春暖花开。我靠在母亲的耳边,小声地说了句:懂你,
我的妈妈,至纯至真的母爱。我们拥的更紧了,那一刻,仿佛有了粘滑剂,使我们迟迟分不开。
月光从窗户上斜射进来,点缀了春暖花开的那一刻,点缀了我的世界。
有你春暖花开作文范文【篇9】
那个冬天,温度格外的低,光是听那怒吼的风声,你就能想像天气有多么恶劣了,地上积了厚厚的一层雪,仿佛一脚踩下去,整个人都会陷进去。同学们都在担忧着放学后该怎么回家,我也想他们一样,心中充满了无尽的担忧:爸爸做完手术没多久,一点重活都不能干,又怎么能骑摩托车来接我呢?但天那么冷,我又不敢一个人走回家,怎么办呢?
放学时,校门口挤满了人,虽然人那么多,但却没有我的家人,心里不禁有一丝悲哀。当校门口的同学陆续走完后,我依旧一个人在门口,虽然我已经在心里说过无数遍:不会有人来接你了。但不知道怎么的,我的心里却依然情有一丝希望。终于,在无数次的徘徊后,我决定一个人走回家。
但就在我迈出校门时,一声喊叫使我停住了脚步,一回头,发现在对面的竟是父亲,我了,不知身体虚弱的父亲是如何将摩托车骑到学校来的,当我准备问:您怎么来了时,父亲却先开口了:冷吗?来,我把你的棉袄带来了,快穿上吧。于是,到口的话又被父亲关爱的语句挡了回去。穿好棉袄后,父亲就骑上车向回农业用地的方向驶去。一路上,我的心里一直很害怕,生怕爸爸太虚弱了,在路上会出什么事。但爸爸却一直在问我:冷吗?冻手吗?之类的话,还一直说:要是感到冷,就抱紧我,把手放在我的口袋里。嗯我将脸贴在爸爸的背上,第一次发觉爸爸的背那么宽大,那么温暖
虽然,刺骨的寒风如同刀一样划过我的脸,吹的我的脸生疼,但父亲的关爱却使我的心充满了温暖,仿佛春天和煦的阳光照耀着我,那一刻,我感觉温暖如春。
很快,我们就到家了,下车后,当爸爸拿下头盔时,我才看到,爸爸的脸是那么苍白。更令我吃惊的是,在那张苍白的脸上,竟然挂满了一颗颗汗珠。天啊,在这水成冰的天气里,爸爸竟然出汗了。原来,一路上他一直在默默地忍受着疼痛,却用温暖的话话使我忘记了心中的恐惧。那时我想哭却不敢出声,并且抱着父亲,哭的撕心裂肺。在那一刻,我真正的体会到了父爱如山这个词的含义。
从依稀记事到青葱岁月,在我的生命中曾留下了那么多令我久久回味的那一刻。它是意外的惊喜,是纯洁的友谊,更是父亲对我默默无闻的爱,我不会忘记,在那个寒冷的冬天,虽然寒风凛冽,但我的世界却春暖花开。
有你春暖花开作文范文【篇10】
虽然只是早春二月,但连日来天气晴好,阳光灿烂,给人的感觉仿佛是在温暖的阳春三月。
这一周的工作终于结束,迎来了周末,又可以好好的休息两天了,自然会是满心的喜悦。
这样的春暖花开好时光,真是很适合出去游玩,去郊外踏青春游是很不错的选择,可惜对于市区周边还是比较陌生,不知道哪些地方比较好玩,又没有合适的人选,所以周末也就只有去比较热闹的商圈逛罢了,郊游也就只能成为一个美好的梦想。如果是在老家云阳,还是有不少适合春游的好地方,记得读书的时候基本上每年的春天都会出去春游的,云安周边的很多地方都是春游时候去的,那时候空气新鲜环境好,还经常会出去野炊,现在,没有这样好的机会了。
喜欢这样的'天气,告别了冬天,没有了寒意,灿烂的阳光带给人温暖但却不会有炎热的感觉。春风也是轻轻柔柔的,不冷不热,恰到好处,扑面而来,正是古人所写“吹面不寒杨柳风”。公司里的山茶花开得更多更鲜艳了,红红的很是亮眼,而气站里的几株映山红有的也开了,粉粉的,给人娇滴滴的感觉,很可爱又非常的好看,还有的正含苞欲放,估计到下周就会在枝头吐露芬芳了。
天气好,听同事说去登尖刀山的人也多了起来,一路上是络绎不绝,哪个周末心情大好的时候也去登上尖刀山顶,减肥的想法也很久了,但一直都没有付诸于行动,在这个美好的春天,自己也该多运动运动了,虽然平时也经常打乒乓球,不过体重却是一点都没有下降,不知道登山运动对减肥有没有效果呢?
这样的好时光格外让我想念云安。
想念春天的汤溪河和汤溪河畔。春天的汤溪河碧波荡漾,欢腾的流过云安,而汤溪河畔(尤其是南岸)那青青草丛让人难忘。这样春暖花开的时候,很多人都到河边玩耍了,很多人打扑克,也有很多人放风筝,各种造型的风筝在蓝天上争奇斗艳,很是好看。只是再回不到从前了。
[参考]童年初中读后感作文
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童年初中读后感作文 篇1
当我们结束童年糊口,走向青少年时期的时候,我们必定会想起童年的夸姣时光:与父亲去钓鱼,和妈妈去游乐园,随哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但是,在我们专心回味的时候,有一个伙伴正在努力工作,一边工作,一边回想到儿时糟糕的糊口,他就是高尔基,高尔基是知名的苏联作家,他所写的《童年》名扬国内外,这是一本用真实糊口为原创的自传体小说
这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的糊口状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家渡过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的糊口。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的欺负,幸好还有慈爱善良,智慧能干的外祖母,把他教育成一个朴重勇敢,布满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈,朴重的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会轨制,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气味。
当我读完高尔基的童年时,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对糊口担忧,长辈会给你采蜜,而我独一要做的就是好好的吃完这些我自认为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴比拟,我们又是那么的幸福,我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们踏踏实实,就一定能在世人眼前脱颖而出。最后,我还想说一句,童年已经由去了,我们可以回味,但我们不要总是想着以前,应该要放眼未来,向着目标,往更远的地方前进,创造出更加夸姣的前途。
童年初中读后感作文 篇2
《童年》这本书描绘了主人公悲惨的童年生活,看到这些,我觉得自己过得真是太幸福了,我们要珍惜现在的生活。
今天上午,妈妈按照约定带着我到书店选书,我哼着小曲,目光飞快地穿梭在一本本名著之间,突然一本名为《童年》的小说吸引了我的目光,我把将它从书架上抽出,只匆匆翻了几页,便得到了肯定,愉快地奔向了柜台。
经过数小时奋战,我轻轻合上书本,意味深长的闭上了眼睛,脑中不时闪出阿廖沙、外祖母等人的面孔。这本书主要的内容为:幼年丧父的阿廖沙随他母亲来到外祖父家中,他的二个舅舅为了那份遗产整天勾心斗角,惹是生非,他们非常讨厌阿廖沙,但是慈祥善良的外祖母、开朗乐观的小茨冈给痛苦的阿廖沙一点安慰,使他苦中有乐,并深深受他们的感染,成为一个正直、大胆的人。
读完高尔基的《童年》,我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那个时代是这么得黑暗,血浓于水的亲情在当时只被当作了儿戏,明明是二个亲兄弟,但却为了一点遗产、利益大打出手,争个你死我活这种看似不可能发生的行为在那时却普遍存在,每个人都为了自己能多那么一丁点利益而不惜加害于别人,甚至是从小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙却在这个环境中毫不畏惧地生活下去,与坏人们作斗争,这需要多么大的勇气啊!阿廖沙非常想上学,想尽一切办法借书来看,但我呢?这么优越的环境下,却还不好好读书,各种漂亮的文具没用几天就弄丢了,这是多么不应该啊!与阿廖沙相比较,我似乎越变越小,是那么的微乎其微,他没条件读书,却想尽一切办法学习知识;而我有条件还不要学习,一心只想着玩,只知道看电视、玩游戏,只有被逼得拖不下去了,才开始做作业,与刻苦的阿廖沙相比,真是天差地别啊。
读了高尔基的《童年》,我似乎又长大了一些,是啊,只有现在好好学习,珍惜童年时光,长大才会有成就。
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
童年初中读后感作文 篇3
时光缓慢而悠长的从指尖溜走,几十年后,已成为文学巨匠的高尔基是否会突然回想起那段懵懂、痛苦、微涩的童年呢?当他细细回想之时,又会是怎样的心情呢?
父亲在阿廖沙很小的时候便离开了,在外祖父家没有童话里的那些美好,惨无人道的小市民生活,记忆中祖父挥舞的皮鞭,带血的伤痕,母亲日渐苍老的脸,都让他感到冰冷。而那为他挨打的“小茨冈”,外祖母眼中的幸福天堂,是阿廖沙梦想的模样。外祖母心中的上帝真美。
昨日依旧,记忆犹存。
流血的伤痕结痂了,渐渐愈合,阿廖沙还记得挨打的滋味吗?时间平复了伤口,却未冲淡童年的记忆。房子换了又换,小时候的那些玩伴,也都日渐走远。唯一使阿廖沙快乐的便是外祖母了,她敢于主持正义,勤劳能干,用故事开启了阿廖沙的文学之路,算是“苦中作乐”吧,往事不堪回首,唯有泪双流。
那是一个怎样的年代,荒谬可笑,最后凄凉。那些铅一般沉重的丑事,曾占据过他幼小的心。舅舅们吵着分家,为母亲的嫁妆大打出手,外祖父残忍的打外祖母,母亲离家出走,即使短暂的欢聚也无法抚慰受伤的心灵。
几年后,阿廖沙已三年级,与朋友一起偷、抢、游荡,近视的格里戈里流落街头又瞎了双眼,母亲与继父争执不休,祖父祖母各过各的,最后的最后,母亲渐渐变成了“哑巴”,一天天躺在床上,慢慢死去。
镜头定格在外祖父与阿廖沙身上:“阿廖沙,你可不是奖章,总把你挂在脖子上我可受不了,去,去,走吧,到人间谋生去吧……”十岁的他走入了人间,尝尽了一切世态炎凉。
多年以后,曾经的阿廖沙成为一代作家,在备受瞩目的生活中,也学会在闲暇时翻看自己的着作《童年》……他的眉头动了一下,十指相扣,静默着回忆他那些灰飞烟灭的苦难与童年。
他含泪的思量。
在苦难中成长,在苦难中学会坚强。
童年初中读后感作文 篇4
在一个阳光明媚的下战书,我读了《童年》这本书。故事的情节深深地吸引了我……
《童年》这本书的作者是高尔基。它主要讲述了阿廖沙3岁时不幸父亲去世了,失去了亲切的父爱,母亲就带他来到外祖父家住。和他们过着贫寒,艰苦的糊口。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心却也有善良的一面,但贪婪金钱侵蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里,也不乏暖和与光明。以外祖母为代表的一些人,以他们的善良、博爱、博学和朴重关心着他,给予他无穷的温情和钟爱并对他进行了有益的教导。这使得阿廖沙有了气力和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着糊口的勇气和决心信念,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、朴重和布满爱心的人。
书中的阿廖沙的糊口环境是那么的困苦,但是他从未向难题屈服,而是凭着自己的勇气和决心信念,成为了一个善良、勇敢、朴重的人。而我们再想想现在的学习环境与糊口前提根本无法与阿廖沙去比拟。我们都是爸爸妈妈的“掌上明珠”,被他们的爱拥护着:想要什么就可以得到什么,想要做什么就可以做什么。而我们现在有良多孩子都依赖着父母,好比,有的孩子天天早上去上学,都要爸爸妈妈给收拾好书包,然后再去接送。还好比说,在学校,同学们之间需要互相帮助的时候,有的学生却视而不见,不去理睬。以前的我也是这样:有一次,同学问我一道数学题,而当时,我有好多道题都不会,她却在我不耐烦的时候,来问我,所以我瞥了她一眼,连理都没理她。但我看完了这本书以后,再回想这件事,我以为自己这么做是错的。当别人很需要帮助的时候,无论你在多么难题的情况下,只要你有能力去帮助别人,那么你就应该毫无怨言的去帮助别人。而我这样做,就是没有爱心的表现,这是我需要改正的。
通过阅读这本书,我发现了自己良多的缺点与不足,我要以阿廖沙为目标,作为我的榜样,向他学习。改正自己的缺点,弥补自己的不足。同时,但愿大家读了这本书,能够一起带动别人,向阿廖沙学习,学习他的善良、朴重、勇敢、坚强和爱心。但愿我们大家都能成为他那样的人。
童年初中读后感作文 篇5
今天我读过《童年》这本书后,知道了高尔基在那么艰苦的条件下认真学习,终于成为了一位伟大的作家。
这一本书讲了:高尔基4岁丧父,10岁丧母,后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的,它们独自成篇,又前后相连,艺术地再现了主人公高尔基成长历程的三个阶段,真实深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶,被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
高尔基在那么艰苦的条件下都能刻苦学习,成为一位伟大的作家。我们要珍惜现在着衣食无忧的生活更应该努力学习,取得优异的成绩,决不辜负父母和老师对我们的期望。
童年初中读后感作文 篇6
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,请保留此标记间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:1+2+3+4++100=?这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉
得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:见贤思其焉。
童年读后感400字左右2
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。
书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
你看我们多幸福啊,难到不应该去珍惜如今美满、幸福的生活吗?我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
让我们珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
童年读后感400字左右3
今天上午我看完了马克西姆高尔基写的一本巨作--《童年》。
《童年》这本书写的是阿廖沙的成长。他三岁时就失去了父亲,被带到了祖父家家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他的性格非常暴躁,并且还自私贪婪;两个舅舅更是粗野不堪,自私至极,在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和各种各样的丑事把幼小的阿廖沙压的几乎喘不过气来了。但是仍有许多善良、正直的人们给了他正确的支持,使他看到了阳光,他们但是阿廖沙的良师益友。正是这些善良而又平平凡凡的人们哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。
高尔基真实的描述了自己苦难的童年生活从而反映出了当时社会生活的一些典型特点。它不仅反映出了内心铅一样重的丑事,还描绘出了社会底层普通人美好的心灵。
阿廖沙的精神令我深深的佩服,因为他在一种令人窒息而又充满可怕景物的狭小天地里度过了自己的童年,但他并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力压倒,而是锻炼成了一个坚强勇敢、正直自信的人
阿廖沙的家境和我们比起来,差许多,可是他仍是那么可观,那么自在。
阿廖沙能在家境那么差的环境下能那么可观、自在,真令我佩服。
童年读后感400字左右4
在暑假我读了马克西姆高尔基《童年在人间我的大学》。
这本书是高尔基先生的自传体三部曲,后来合并在一起,分成了三个部分。
第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲一同去到姥爷家生活,在那里他受过姥爷的凶狠地打骂,看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹,但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。
第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产,阿廖沙来到社会,在鞋店当过学徒,在绘图师当过杂工,当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。
第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山,结果希望破灭,只好到处做杂工。住大杂院、做苦工,后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者,不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往,阿廖沙进入了一所社会大学,并且在其中慢慢长大。
读了这本书,我感受到了读书的重要,学会了凡事都要学会坚持。
我喜欢慈祥的姥姥,讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神,他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气,在十一、二岁就已经在外打工了,真厉害!
童年初中读后感作文 篇7
童年,是美好的梦;童年,是理想的港湾:童年,是记忆里的甜蜜童年,对我们每个人来说都是美好的,但是,对高尔基来说,却是另一番感受
就在前几天,我读完了他的自传体小说《童年》,这令我十分感动。书中说到他小时候,妈妈把他寄养在外祖父家中。当他来到外祖父家时,外祖父已经变得十分暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。然而,他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的,她慈祥、聪明。这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会的丑恶,还有生活的勇气和信心。
就在这种艰险、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受着,默默在这种污浊的环境中生存着。然而,在这么恶劣的生活环境中,他依然走了过来,成为了一名享誉世界的大文豪,为人类留下了一部又一部的名着,流传千古。
凭借着这一点,我心里油然而生一股敬佩感。
但此时我也感到十分惆怅,还有一种从未有过的压抑,我觉得仿佛有一堵墙在挤压着我,我的心都有掉下来了。只因为现在的我们与小时候的高尔基相比那是天壤之别。
现在的孩子们有的就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,无法在不确定中生活,无法经得起生活的考验,无法深入地下,无法学会把很少的养分转化成巨大的力量,努力生长,即使幸而存活下来的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒,除此之外,孩子们没有烦恼和痛苦,从来不用考虑衣食往行不需要为生活去奔波,更是衣来伸手,饭来张口。不仅如此,有的也如同寄居蟹一样,整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长的更强壮,整天只活在别人的庇佑下,从而使得自己的发展受到限制,变得越来越懦弱了,遇到一点困难就想退缩,逃避或是走捷径。。。我们应该知道没有任何捷径可取,要面对的始终都要面对的,与之同时,没有经过任何风吹雨打的成功是不会长久的。
此时,我们应该感到惭愧,我们无疑是在糟蹋父母辛勤的汗水,自立是成才的第一步,没有自立能力,也就没有未来。
时光,一触即去,童年,也随之流逝。让我们一起赶上童年的末班车,奋斗拼搏,不再依赖任何人,脱离有力的庇护,单纯靠自己的力量在不确定中锻炼出一颗独立自主的心,深深扎根,茁壮成长,给自己带来更精彩的人生。
童年初中读后感作文 篇8
习作一:《》500字
每个人都经历过。童年是美妙的,童年是的,童年是的,童年是值得的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到与高尔基得巨大悬殊。
他四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都在残忍、愚昧、之间的勾心斗角和争吵,从与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些。
回想起我们的童年,那是多么无忧无虑啊,在妈妈怀里撒娇,在爷爷的疼爱中,而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲,也把他丢在了外祖父家。,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。
是啊,我们经常对衣来伸手,饭来张口,只用顾着让为遮风挡,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
作为21世纪的新少年,我们要努力,打下坚实的基础,将来为自己的理想而、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们要用自己的努力去捍卫美好的生活。
习作二:《童年》作文
《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
习作三:高尔基《童年》读后感
高尔基的着作《童年》,主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。他的都不爱他。就在这样恶劣的下,他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年太悲惨了,比我们差多了!
我们多好呀,天天享福,不用受苦。和高尔基的童年比起来,简直是天壤之别呀!读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是”和“珍惜时间是我的秘诀”。我们也要珍惜时间,珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好大学,只有钱和权是不行的,我们要自己的双手去创造奇迹!
21世纪的政府不像以前那呢腐败,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了!人人平等呀!
习作四:童年读后感500字左右
童年,是美好的;童年,是灿烂的;童年,是……每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,不过还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来,慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸了他的斗志;他在繁忙之余,仍勤奋,自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在明亮舒适的中读书,他们不能;我们可以不用自己辛苦就能获得舒适的环境,他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。
们,我们可以有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们赶紧抓紧时间,让有限的时间创造出无限的价值!
童年初中读后感作文 篇9
人人皆知,高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的,其中的《童年》一篇,更是堪称佳作,昨天刚刚看完,感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年糊口,在沙皇的统治时期,一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲,接着失去了母亲,独一的亲人——外祖父也家道中落,他却仍旧怀抱着一颗求知的心崎岖而悲惨的糊口,让人打动!
看到了最后一句,我放下了书本,心情是那样复杂,为什么一个可怜的孩子,他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑,只是布满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而,我知道,这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会,一个暗无天日的社会,一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判,这是文章以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会,不得让我们胆寒,更觉得社会主义轨制的光明,是她让我们能过得如斯幸福,她是公正与和平的象征,她是东升的太阳,照亮了华夏大地,温暖了人们冰封已久的心,才体会到幸福糊口的来之不易,是否应该好好学习,好好珍惜?
《童年》中有一节是让我喜欢的,那是关于一位化学家“好事情”的事,幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候,与一位希奇的人教上朋友,很明了,这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一整理,这仅仅由于在当时的社会,不为沙皇服务,就是无所事事,是邪恶的,相信,这会让许多人捧腹大笑,但更多的是思索,当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多,为此,有良多科学家都献出了生命,但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的情谊表现出了兴奋与惋惜。这也让我知道了,黑暗的存在就是建立在人们的无邪与无知上,而人们是否应该主动的去学习,应该知道,拥有知识的人就是智慧的人,也只有遮这样的人可以维护正义与真理!
《童年》是一本不错的书,是一本袒露真实的小说,我有想过写一本自己的《童年》,即使不能,我也永远收藏这本书,由于它绝妙的写作手法,朴实的语言,深刻的寄意都是值得珍惜的!
童年初中读后感作文 篇10
《童年》是俄罗斯著名作家高尔基的一部自传小说,反映了小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。作者以优美的文笔,记录了其童年时代的所见所感,写得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如用这些珍珠组成的一串晶莹的项链。
读《童年》,我深深地被小阿廖沙渴望读书、拼命读书的精神所感动,也为小阿廖沙为了读书所遭受的屈辱、欺凌而落泪。从这被真实记叙下来的成长历程中,我可以看出青少年时代的高尔基对小市民恶习的无比痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往。
对比小阿廖沙,我的童年时代是如此的幸福和美好,我享受着爸爸妈妈无私的爱,享受着老师孜孜不倦的教诲,享受着童年伙伴亲密无间的友情。我的校园是宁静而美丽的,我每天坐在明亮宽敞的教室里读书学习,6年的小学时光,我学会了认字、写作文,学会数数、做算术题,学会了画画、唱歌,还学会了游泳、骑单车我的个头渐渐长高了,我也渐渐懂得了许多做人的道理。
我要好好珍惜这童年的美好时光,陶冶情操,认真学习,锻炼身体,在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,长大了,我要用自己所学的知识和本领为社会为祖国尽一份力,报答父母的养育之恩,报答老师的培养之情。
童年初中读后感作文 篇11
今年暑假,我还读了《童年》这本书,这本书讲的是一个名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲惨的童年,而这部书的主人公,也就是这部书的作者,他就是——高尔基。
为什么说高尔基的童年很悲惨呢?,我们的童年不是很快乐吗?你听我慢慢道来……
在阿廖沙小的时候,自己的父亲就不幸去世,可是年仅三岁的阿廖沙,却不知道什么是死。聪明善良的外祖母将阿廖沙和他的母亲一起搬到了外祖父家,外祖父家却是一个濒临破产的地方。可好景不长,自从阿廖沙来到外祖父家中后,他的舅舅就开始吵着要分家;母亲又很快离开了阿廖沙。在这样冷酷的家庭里,外祖母成了阿廖沙最亲近的人,阿廖沙喜欢听外祖母讲那些优美的童话、唱那些动听的歌……阿廖沙发现自家的大人可以把白布染成五颜六色,便有一天在表哥没有注意的情况下,偷偷地将白色的桌布染成了宝石蓝色,喜怒无常外祖父知道后,便要打阿廖沙一顿,外祖母没能拦住,还有一次居然把阿廖沙打的失去了知觉,这样幼小的心灵充满无限的仇恨。终于,阿廖沙在自己十一岁那年,外祖父破产,母亲死去,阿廖沙终于摆脱了童年的险恶,走向了苦难的人间……
这下你就应该知道了吧!我非常的同情高尔基,因为我们有时会讨厌我们的父母,但父母却为我们做了很多,我们的童年很快乐,可是高尔基三岁就没了父亲,十一岁就没了母亲,可他照样是活得自在,也有了妻子,有了孩子。并且让后人敬佩的一个人。所以,我们应该学习高尔基这种从小就有自理能力的好习惯,还要学习高尔基在这样恶劣的情况下还可以坚持的好品质。
[参考]母鸡读后感作文(合集4篇)
作文阅读的书写在学习过程中很重要,写作文能够帮助我们提高语文素养。要想提高作文水平,要多看书以增长知识,扩大视野。还在为写出好作文而烦恼吗?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[参考]母鸡读后感作文(合集4篇)”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
母鸡读后感作文【篇1】
读了《母鸡》这篇课文,给我的第一感触感染是:母爱很伟大。
老舍先写对“母鸡”的厌恶,在写对“母鸡”的崇敬,感情先后迥然不同。这种强烈的光鲜的对比,是我们在阅读的时候,天然产生了一种幽默好笑的感觉,是我们仿佛在赏识一个风趣的相声或小品。
这篇文章写出了母鸡对雏鸡的关心与照料;干什么事都处处想着雏鸡,让着雏鸡;而且还教它们啄食,掘地,用土洗澡,教它们挤在母鸡的翅下、胸下......这都是鸡母亲爱他们,呵护它们的表现,这是母爱的天然流露,小学生作文《《母鸡》读后感400字》。
“当发现了一点儿可吃的东西时,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。”读到这里,我想起了我的母亲,我的母亲像文中的母鸡一样,一做我爱吃的饭菜时,妈妈就在一旁看着我风卷残云地吃着,并且还说:“慢点吃,别噎着。”我抬起头,嚼着菜,问道:“妈妈,您怎么不吃啊。”而妈妈却笑着说:“你吃吧,我不爱吃这菜。”每当我这样问她的时候,妈妈老是这样回答。现在,我明白了其中的原要。
感谢老舍,感谢老舍先生带给我们的文章——《母鸡》,这篇文章使我受益匪浅,使我明白了母爱的伟大。
母鸡读后感作文【篇2】
今天,我读了《母鸡》这篇文章,是老舍先生一开始很讨厌母鸡,由于它老是没完地叫;但后来,他对母鸡的看法有了翻天覆地的变化由于他发现母鸡是一个责任、慈祥、辛劳、伟大的母亲,所以他再也不讨厌母鸡了,更觉得母鸡是个英雄。
读完这篇文章后,使我不由得想起了我的母亲,我讨厌他,像老舍讨厌母鸡一样,不,我还恨他。恨她将我带到了这个无情的世界,恨她给予了我生命,
恨她给我带来了“喜、怒、哀、乐”,恨她……,我对她的恨说也说不完。但我躺在床上时,我便会想起那一幕幕她爱我的画面——他为我盛来一碗热气腾腾的米饭、为我加来一口饭菜、为我解决那些不熟悉的生字,为我……,她对我的爱也说也说不完。
记得有一次,我就草草完成功课,便跑去玩电脑,忽然,我的耳边传来一阵“世博,又玩电脑啦,还不去多读会儿书。”,我知道妈妈又来唠叨了,我不耐烦地说:“我写完功课了,轻松一下不行啊,烦死了。”“你小子,翅膀赢了,我的话不听了!”妈妈说,随之“叭!叭!”两声——妈妈的巴掌打到了我的屁股上,我想哭,但忍了回去,我抛下电脑,跑回屋,将门反锁,我想着这件事,我面前仿佛泛起了文章中的那句话“一个母亲必定就是一位英雄。”,母亲这么对我,是为了让我得到知识,我知道我错哦了,但只能将它埋在心底……
从此以后,我再也不敢恨我的母亲了。
母鸡读后感作文【篇3】
今天,我读了现代作家老舍先生的文章《母鸡》。文中的母鸡向我们展现了世间最伟大的真情--母爱。
这篇文章讲的是老舍先生家中的母鸡原为了争夺地盘而大声宣闹,这使人心生厌烦。可是后来自从母鸡孵出了小鸡后,我们却看到了有着最伟大的真情的母鸡,它塑造了一位伟大的母亲的形象。这让我们都不由得敬佩母鸡。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡妈妈。一个妈妈必定就是一位英雄。对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。鸡母亲为了尽母亲的责任,承受着劳累,一声不吭,毫无怨言。这样的鸡母亲,怎能不令人尊敬呢?然而,在生活中,我们的母亲又何尝不是呢?
于是,一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水,母亲卷起裤脚背着我,趟过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败了,母亲也总以宽恕来对待我的过失。在我无助、无奈之时,母亲的微笑就像佛光一样为我映处一片光明。从而,我进一步认识到,无论我遇到什么困难,母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关心和呵护总会把我送上一条风雨无阻的快船。
慈母手中线,游子身上衣。这正不是母爱的写照吗?母亲的爱是无私的、是伟大的。可能老舍先生也这样想的吧。
母鸡读后感作文【篇4】
今天,我读了闻名的现代文学家老舍先生的文章《母鸡》。文中的母鸡向我们诠释了世间最伟大的情感---母爱。
这篇文章讲的是老舍先生家中的母鸡原先无病呻吟、欺软怕硬、拼命夸耀自己,这使人心生厌烦。可是后来自从母鸡孵出了小鸡后,我们却看到了一只负责、慈祥、勇敢和辛劳的母鸡,它塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。这让我们都不由得敬佩母鸡。
“它负责、慈祥、勇敢、辛劳,由于它有了一群鸡雏。它伟大,由于它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。鸡母亲为了尽母亲的责任,承受着劳累,一声不吭,毫无怨言。这样的鸡母亲,怎能不令人尊敬呢?然而,在糊口中,我们的母亲又何尝不是呢?
于是,一幕幕旧事浮现在我面前。那年涨水,母亲卷起裤脚背着我,趟过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错,不管多大的错误,母亲总以宽恕来对待我的过失。在我失意、忧伤、无助、无奈之时,母亲的微笑就像佛光一样为我映处一片光明。从而,我进一步熟悉到,无论我碰到什么难题,母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关心和呵护总会把我送上一条风雨无阻的航船。
“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这正不是母爱的体现吗?母亲的爱是无私的、伟大的、淳朴的。想必老舍先生也这样想的吧。
[参考]春节传统文化的作文700字(合集7篇)
大家应该都有写作文的一些经验吧,写作文能够培养我们的文学素养,好的文章是一种人生的洞见,写作文一般要怎样展示自己的情感呢?栏目小编花时间特意编辑了春节传统文化的作文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
春节传统文化的作文 篇1
今天早上起来,惊喜的发现天终于晴了!可只有半天的假了,出游计划依然无法实施,哎!悲催啊!
午饭后,我百无聊赖的爬在床上,盘算着我的周记该如何完成,妈妈也无聊的坐在沙发上发呆,屋里安静极了,“叮-铃-铃…”清脆的电话声打破了屋内的寂静,爸爸的朋友约我们出去骑马。哇!骑马!太好了!我从小到大只有7岁时骑过一次马,和妈妈同骑一匹马,因为害怕,也只骑了几秒钟而已,想到这儿,我激动的跳了起来,飞快地换好衣服,拉着爸爸妈妈,奔下了楼,开上车,直奔目的地。
一路上,开着车窗,我高兴的哼着小曲。雨后的天空格外明朗,雨后的空气夹杂着泥土和青草的香气,让人心旷神怡。远处耸立的山在云雾中若隐若现,苍绿的山在白云的衬托下显得格外妖娆。近了一些,可以看清山的层次了,还能看到山上茂盛的树木。
窗外的山、田野、白云和田间小屋构成了一幅美丽的田园风景画。路旁不知名的树,叶子已经泛黄,红、黄、绿三色在树枝间重叠着,形成了美妙的渐变色,风轻轻吹过,叶子便开始跳跃,舞动着。
一路上,我的心激动着,享受着这秋日里清风拂面的感觉,心里想象着自己骑马时英姿飒爽的'场景。
车离山越来越近了,山也越来越清了。
终于,到了山下的骑马场,车刚停进了车位,我立刻迫不及待的下了车,穿过一片毛栗树林,跑到了马舍仔细的挑起了马,我挑了一匹栗色的小马,小马的眉间雪白,虽然它个头不大,却很精神,光洁的皮毛,炯炯有神的眼睛,我发现它竟然还长着短短的眼睫毛。马场的工作人员给我戴上了帽子和护腿,把小马牵进了马场,怀着激动又紧张的心情,我小心翼翼的站在了马的身旁,在工作人员的帮助下费劲的爬上了马背,马术教练给我说,骑在马背上双腿要用力夹住马身,双脚要踩稳马踏,双手要拉好缰绳,想让马停就拉缰绳,想让马跑就双脚稍稍用力踢一下马肚子。一开始,马慢慢地走着,十分乖巧,让我紧张的心情慢慢的放松了下来,一圈又一圈,我不害怕它了,它似乎也有所感觉,就在一个拐弯处,它突然加速,开始小跑起来,虽然不快,但也不免让第一次独自骑马的我心惊肉跳,我急忙使劲拉缰绳,可能是拉的太使劲了,马竟然不走了,无论我怎么样它都不走,开始在原地迂回打转。最后,无奈地我用尽全身的力气使劲的踢了它一下,它才慢——慢——的向前挪。唉,倔强的小马!
很快,时间到了,我依依不舍的下了马,眼睁睁地看着小马被牵回了马舍,消失在我的视线里。我抬眼凝视天空,这时已夕阳西下,在那一抹绯红的夕阳下,我离开了马场。
这次的春节出游真是开心,我希望以后春节我们都可以进行这样出游!
春节传统文化的作文 篇2
每年春节,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,商场里面是人隐士海,在购买年货,可热闹了。到了大年三十这天,妈妈在预备丰盛的食品,我们小朋友们都穿上了漂亮的新衣服,爸爸还会带我去逛花街,深圳是禁止放烟花炮竹的城市,但是偶尔也会听到一阵阵鞭炮声,为节日增添了喜庆的色彩。吃完年夜饭后,我们一家人就会坐在一起一边吃生果一边观看春节联欢晚会,出色的表演常把我们逗得哈哈大笑。
每年春节,让我最期待的日子就是去拜年了,由于我又可以去外婆家了,每年我都是在焦虑又高兴中等待爸爸妈妈带我去外婆家,我最喜欢去外婆家拜年了,由于在那里我可以自由的走动,还可以跟良多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的过年气氛浓厚,大街冷巷都长短常热闹,到处都能听到阵阵的鞭炮声,还有五光十色的烟花在空中飘动,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!
离外婆家门口不远的地方,还搭有戏台,整天整夜都在唱大戏,听说是做给某位仙人看的,我们每天在戏台前后跑来钻去的,玩的真是废寝忘食,流连忘返。戏台的四周还有良多小卖部,有卖各种小吃的;有卖玩具的;还有卖烟花炮竹的……我们那时可神气了,拿着大人们给的压岁钱,尽情的享受了一把购物的乐趣。
我喜欢春节,更喜欢外婆家的春节,它给我的童年带来无穷的快乐,我期待下一个春节快点到来。
春节传统文化的作文 篇3
中国得传统文化有良多,其中春节是中国最隆重得传统节日,也是我最期待最喜欢得节日。
每年春节,街上挂满了红红得灯笼,彩旗飘飘,商场里面是人隐士海,在购买年货,可热闹了。到了大年三十这天,妈妈在预备丰盛得食品,我们小朋友们都穿上了漂亮得新衣服,爸爸还会带我去逛花街,深圳是禁止放烟花炮竹得城市,但是偶尔也会听到一阵阵鞭炮声,为节日增添了喜庆得色彩。吃完年夜饭后,我们一家人就会坐在一起一边吃生果一边观看春节联欢晚会,出色得表演常把我们逗得哈哈大笑。
每年春节,让我最期待得日子就是去拜年了,由于我又可以去外婆家了,每年我都是在焦虑又高兴中等待爸爸妈妈带我去外婆家,我最喜欢去外婆家拜年了,由于在那里我可以自由得走动,还可以跟良多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里得过年气氛浓厚,大街冷巷都长短常热闹,到处都能听到阵阵得鞭炮声,还有五光十色得烟花在空中飘动,看着天空被这些五彩缤纷得烟花装扮得绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!
离外婆家门口不远得地方,还搭有戏台,整天整夜都在唱大戏,听说是做给某位仙人看得,我们每天在戏台前后跑来钻去得,玩得真是废寝忘食,流连忘返。戏台得四周还有良多小卖部,有卖各种小吃得;有卖玩具得;还有卖烟花炮竹得……我们那时可神气了,拿着大人们给得压岁钱,尽情得享受了一把购物得乐趣。
我喜欢春节,更喜欢外婆家得春节,它给我得童年带来无穷得快乐,我期待下一个春节快点到来。
春节传统文化的作文 篇4
中华传统文化像一座巨大得宝库,下面,我这篇作文就像一把钥匙,帮我们打开这一座宝库得大门。
每年得正月初一是春节,俗称“过年”。它是我国最重要最隆重得传统节日,也是个辞旧迎新得日子,它意味着送走了冬天迎来了春天。过年也是最忙得时候,我们全家开始了大翦灭,扫地,擦玻璃,洗床单被罩……到大年二十八得时候,我和爸爸妈妈把对联贴到门上和墙上。我们还采购了大批得年货,好玩得好吃得应有尽有。到了大年三十,全家围坐在一起,吃着精心预备得年夜饭。我最开心得就是爷爷和奶奶给得压岁钱了!吃完年夜饭我们全家坐在一起看春节晚会,只听主持人倒数了十个数,新得一年来到了。外面,鞭炮声如雷般响亮,锦绣得烟花升上天空,就像一只只在天空盘旋得锦绣飞鸟!
看,这就是我国最重要,最能给人们欢乐得节日,无论在城市里,仍是在农村里,我们都要过这个欢乐得春节!
春节传统文化的作文 篇5
大年初一是我最盼望的日子春节。春节又叫做过年,是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。它不仅仅是一个节日,更是一个文化符号,有着独特而深刻的意义。一为亲人团聚,联络亲情,礼仪往来;二则祭祀祖先,感念天地,缅怀先人;三是辞旧迎新,展望未来。春节的各种习俗承载着人们对自然万物的感恩和对美好生活的向往。在这个传承了数千载的古老节日里,我们是最快乐、最幸福的。
每到这个时候,一家人便团聚在一起,美美地吃着团圆饭。那香糯的年糕,敦厚的汤圆,红通通的香肠,油亮亮的腊肉,勾动着我们的味蕾,牵引着人们的情思。这种中国独有的美食,饱含了人们对年的深情。
每到这个时候,才是我心中真正的假期,真正的亲人团聚。因为不管相隔多远,亲人们总是会及时赶回来,聚在一起热热闹闹的。大人们放下了手里的工作,小孩们也放下了书本,全心的投入了春节的各种活动:贴春联、祭祖、串门、放烟花
每到这个时候,便是孩童时的我最乐呵的几天了。穿着新衣,攥着压岁钱,和小伙伴们一起开无忧无虑地到处跑,放着烟花,在噼噼叭叭的鞭炮声中,欢快的笑声四处飞扬夜幕降临,明亮的窗前,透出一家人围在桌前,热热闹闹吃着饭,看着烟花的画面,那种满满的幸福感是金钱不可替代的。
通常我们这些春节活动会持续到正月十五。有时候,我们会去放孔明灯。那大大小小的孔明灯,飘荡在空中,随着风起起伏伏,载着人们美好的愿望与祝福,慢慢飞向高处。远远望去,与天上的繁星相映衬,热闹,明亮。
可是,不知从什么时候起,洋节洋文化流行起来,并且愈演愈热了。看着那些商家贴出来的各种广告,大街小巷的年轻人孩子们或提着南瓜灯,装扮成女巫等怪模样,或扮着堆满笑容的圣诞老人分发糖果,或写满爱意的花式情人节表白我有点疑惑了:这些欢乐的脸后面,到底有多少人真正理解这些节日的意义呢?商家也不过是为了更好的促销罢了,大多数的人们也不过是跟风罢了。
与此同时,有的人还在叹气:这个年过得越来越没意思了。我想说:没意思的不是年本身,而是人们的思想。当人们盲目崇拜西方的同时,往往忽略了我们中华民族的传统美。很多人未曾用心去感受,那些积淀了几千年的传统文化,仍扎根在我们的心底,流淌在我们的血脉中。让我们重新拾起传统文化的精髓,留住传统文化的根。让我们继续弘扬传统,将华夏文明继续传承!
春节传统文化的作文 篇6
传统文化有很多,我最喜欢春节。
传说,从前有一个叫年的怪物,它经常到村子里危害人类,吃牛和羊。所以,人们一心想除掉它。可是,无论人们用什么办法,都无法赶走“年”。最后,一个小孩无意之中点燃了竹子,发出噼里啪啦的声音,“年”被吓跑了。人们都很高兴。后来,人们为了纪念这格高兴的日子,就在每年的这一天放鞭炮,家家户户张灯结彩。以后,又逐渐演变成了“春节”这个节日。
我每年都回老家过年,每年都很热闹。过年的前一天,就是大年三十,也叫除夕。家家户户都贴上了春联,贴上了“福”字。有的人心灵手巧,把自己剪的窗花贴在窗户上,像降落的雪花。还有的人把灯笼挂在大门上,张灯结彩,非常美丽。
这天晚上,一声声花炮声,像打雷一样,此起彼伏,接连不断。李华映红了整个天空,像一朵朵美丽的花。放完了鞭炮,人们又抱起了又香又大的饺子,吃上了团圆饭。儿女们也都和父母团聚。人们一边吃着热腾腾的饺子,一边看精彩的春节联欢晚会,一直持续到晚上十二点,新年的钟声敲响。第二天早上,人们都起得很早,无论大人小孩都喘着新衣服挨家挨户的拜年。每个人的脸上都带着笑容,嘴里说着吉祥的话。
这种欢乐的气氛一直持续到农历正月十五。
春节传统文化的作文 篇7
我国得传统文化有很多,比如有春节、端午节、中秋节等许多节日。当然,我最喜欢得还是春节了。
春节也叫过年,它得来历是在太古时期,有一种凶猛得怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。它得形貌狰狞,生性凶残,每隔三百六十五天窜到人们居住得地方伤害人类,而且出没得时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。由于“年”最怕红颜色和鞭炮声,因此每年年三十,每家每户都在门上贴上红纸,在院里放鞭炮,防止“年”溜到人们居住得地方伤害人类。
春节到了,年三十晚上,我和爸爸、妈妈、哥哥、姑姑一起在爷爷家吃团圆饭,饭后我们拿了许多烟花和鞭炮去放,有窜天鼠、鱼雷、二踢脚、黑旋风等。我们看到美丽得焰火从烟花里喷了出来,它们像一朵朵刚绽开得花朵,我和哥哥在一旁又蹦又跳开心极了,路边得人看见了,都停下脚步,羡慕地看着我们。
新得一年又到了,我们又长大了一岁。我应该更懂事了,让爸爸、妈妈少操点心,自己努力学习,争取一天比一天更棒!