小学二年级观察日记大全(通用5篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“小学二年级观察日记”，欢迎阅读。

写【日记】的格式要注意什么呢？写日记能让我们养成观察的好习惯。考虑到你的需求，我们特意整理了“小学二年级观察日记大全”，还请多多关注我们网站！

小学二年级观察日记大全【篇1】

今天，妈妈叫我烧开水。

我把空无一物的水壶装满了水，放在水壶垫上，打开开关，开始烧开水。

过了几秒，水壶里隐隐传来呼呼声。之后，那声音越来越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子，发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢？我带着疑问问爸爸。爸爸说：“是因为里面有水蒸气的缘故。”

“哦，原来如此啊！”我揭开水壶盖子，发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨着眼睛，美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧！

水蒸汽可真厉害！

小学二年级观察日记大全【篇2】

偷偷告诉你，我养了一个“盖世神龟”，可能不算养的，因为它如同“神仙下凡”！算了，说实话吧，就是楼下掉下的！

它来到我家时，我十分惊讶，它全身都是脏的，龟壳上的脏物不可计数，从远处看就像一只乌龟背着一颗躺着的臭鸡蛋。

我看都不看，马上把它扔进水池里，它像面包车一样在水里漂移。结果，帅不过三秒，它就“翻车”了

它被我洗得晕头转向，不过，干净极了。我把它放进水缸里，它的脚像发了疯了，像被电击了一样抽搐了大半天。

别说话！它似乎睡着了，我终于有机会观察它了。只见它皮肤灰暗色，这里绿一块，那里黑一块，就好像一块黑绿色的斑点石。

小学二年级观察日记大全【篇3】

我拿了一根香蕉观察它的腐烂过程。

第一天，那香蕉完好无缺，散发着淡淡的清香，带着金黄色的外衣。一捏，十分僵硬。

第二天，香蕉长出了几粒“雀斑”，一捏，比昨天稍稍软了一点点，不过香味和昨天差不多。

第三天，香蕉得了疯狂的“雀斑病”，大都地方都是黑点点。

第四天，我切出一点香蕉肉，一看，那香蕉肉十分没有光泽。一捏，它就像没了气的气球一样，十分软塌塌。

第五天，那根根香蕉像换了一件黑色衣裳，连柄也乌黑乌黑的。把全部的皮剥开，一捏，它好像浆糊一样“啪”地掉在地上。一闻，死臭死臭的，让人闻了恶心想吐。这时，我才知道，它真的发霉了！

经过这次的观察后，我清晰地知道香蕉是怎样腐烂的了。

小学二年级观察日记大全【篇4】

天气变化

——学完《雷雨》写的观察日记

洪欣奕

这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。

偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

小学二年级观察日记大全【篇5】

小蜗牛是一种有趣而可爱的小动物。我特喜爱观察小动物。

星期六，我和小朋友玩耍时，突然发现在野草边，有一些幼小的生命在慢慢蠕动，我轻轻地用手点了一下蜗牛的小脑袋，只见蜗牛的脑袋快速缩回，好象在说：“别碰我！”我又发现蜗牛的身体底部有一种从未见过粘粘的东西，怪不得它爬那么高也摔不下来。我想：蜗牛没有眼睛，怎么走路呢？我又仔细观察了一下，“哇！”我又叫了一声，原来蜗牛头上那个象触角一样的东西就是它的眼睛呀。真是太有趣了！

这次观察使我明白，原来观察小动物这么有趣，我一定要观察更多的小动物。

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三年级观察日记通用5篇

对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。写作文可以提高我们自己的表达能力。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，写好作文，借鉴优秀模板必不可少！小编花时间专门编辑了三年级观察日记通用5篇，欢迎大家参考阅读。

三年级观察日记 篇1

我家的小金鱼

我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！

我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

姥姥家的小猫

之所以我天天都想去姥姥家，是因为姥姥家的母猫生出了一群可爱又好玩的小猫咪。

小猫渐渐长大了，我最喜欢的要数那只由黑、棕、白三种颜色组成的小猫了。它有着灵敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松软的毛，灵巧的四条腿呈现出了威猛，这一切都让人觉得它是一只既可爱又凶猛的猫。

这只猫的眼睛很有特点，在早晨和晚上时它的眼睛就会变得又大又圆的，警觉的环顾四周。但中午时它的眼睛就会咪成一条缝，沐浴着温和的阳光，像是在告诉别人：别过来，我在

休息。每次中午时，我都喜欢看它那静静的、慵懒的、惬意的样子。

它不仅眼睛有特点，而且还很机灵。记得有一次，我在楼下找了一阵没发现它，谁知听到它在二楼“喵喵”的叫声，我准备把它抱回楼下，于是小心翼翼地上了楼，哎，奇怪了，怎么没有呀，我疑心重重，往四周看了看，还是没有呀，我又往前走了几步，只听“沙沙”的响声，我转头一看，原来是我的震动玩具，就在我准备捡起的时候，这只小猫以迅雷不及掩耳之势，飞快地从一堆草里跑出来，像兔子一样飞快的跑到了楼下，我不禁气得大喊一声：“你这聪明狡猾的小猫！”瞧，它还懂得声东击西之计呢！

现在，我已经与这只小猫成为了好朋友，虽然它不太喜欢接近我，但我还是很喜欢它。

迷人的夜空

夜幕降临在大地上。我站在一家木栅栏的前面，仰望天空。只见那半圆的月亮里，一片亮，一片暗。月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。目光离开明月，才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。它们像熠熠发光的钻石，有的放射着耀眼的金辉，有的发出微微的白光。它们有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊！月光为大地铺上了一层银甲，我静默站立的身影显得高大了。在我身后，长长的绿藤盘在栅栏上，它牵引着许多喇叭花。木栅栏下边一片不知名的小花自在的开放着，红的、黄的、粉的、白的，映着月光，更显得玲珑可爱。秋风吹过，花香四溢，阵阵扑鼻。一切都处在静悄悄的夜色中。然而，我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声，??难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗？

观察小区里的植物

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的`品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！

可爱的小狗

我家的小狗叫小白。

他长得很可爱。眼睛乌溜溜的，嘴巴小小的，全身的毛雪白雪白的。还有一双灵敏的耳朵和一个灵敏的鼻子。

有一次，妈妈在做饭，刚好它的肚子饿了。她一闻到香味，就跳到妈妈的身边，使劲儿地叫着，好像在说：“好香啊！”

“吃饭了！”妈妈大声地喊着。

小白第一个跑到桌子前面，在等着吃饭呢。妈妈把菜端过来，我和哥哥、爸爸异口同声地说：“好香啊。”我把菜夹给小白吃，小白高高兴兴地摇着尾巴，来到我的身旁，大口大口地吃了起来。

观察乌龟

今天早上，我在家里观察乌龟。

我把乌龟放进脸盆里，就认真地观察起来了。乌龟静静地躺在水底。它有四只脚，一条尾巴。背上还有一个硬硬的绿壳。它的脚粗粗的，像一截树枝。它的头又粗又尖，像个三角形。眼睛黑黑的，像两颗小黑珠。

观察公鸡

公鸡的头上戴着红色的帽子。身上披着五颜六色的羽毛，尾巴翘起来，像一把举起来的地拖。

它每天五点左右就叫人起床。就这样，公鸡成了人们最好的朋友。

观察小猫

今天中午，我在家门口看见了一只可爱的小猫。它是一只黑白相间的小猫。红红的四瓣嘴，两边各长着十几根胡须。它的眼睛乌黑发亮，两只耳朵像两个对称的三角形。

他可能肚子饿了。对着我“喵，喵”地叫个不停。我丢给它一条小鱼，它就低着头津津有味地吃起来。

三年级观察日记 篇2

星期六，我准备出去玩的时候，突然看见门口有很多的蚂蚁，我想：天气预报上明明说今天不下雨，可是怎么会有那么多的蚂蚁从一个地方到另一个地方去？我的脑海里浮现出了一连串的问题。是天气预报不准？还是蚂蚁不是搬家，而是做其它的事？于是，我就观察了起来。

过了很长时间，我还是看不出有什么什么变化。突然，我想到了一个办法，就是用放大镜观察。就是用放大镜观察，找到放大镜之后，我开始观察了。

不一会儿，我就发现了蚂蚁身上还有一些东西，而且，他们都是往一个地方，再说，如果蚂蚁是搬家的话，不会都往一个地方，所以，蚂蚁不可能是搬家。

三年级观察日记 篇3

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

三年级观察日记 篇4

在我家后花园里的长青树上，结了许多蜘蛛网，我经常去观察。蜘蛛网是圆的，像铁丝笊篱，丝很细，在阳光下发出晶亮的光。

蜘蛛的腿，和蚂蚁的腿一样，不过比蚂蚁的腿长的多。我把几只蚂蚁放在蜘蛛网上，蜘蛛飞快的走过来，把蚂蚁拖到叶子下，后来，我又放了几只蚂蚁上去，后来，蜘蛛就把蚂蚁一个一个的拖走了。

三年级观察日记 篇5

昨天，我去奶奶家和姐姐玩了一天，却发生了一件令人害怕的事情。

下午，我和姐姐，以及邻居家的姐姐在门口的小花园里玩篮球。玩着玩着，一条大狗窜了出来，我吓的六神无主，急忙跳到石凳上，接着又跳到石桌上。可是，石桌是摇晃的，我怕石桌会倒下去，赶紧从桌子上跳下来，往花园外跑。刚跑了几步，就摔了一跤，那条大狗向我扑来，我的心“砰砰”直跳，头上直冒冷汗。那条大狗从我身上扑过去，转身去追其他小朋友。姐姐赶紧跑过来问：“你没事吧?”

这时，一位外国人出来喝住狗，把它牵回家。然后出来向我道歉。直到现在，我一想起这一幕，心就扑扑地跳，真希望养狗的人能够管好自己的狗啊!

三年级日记：今天很热

今天很热，我吃了10根雪糕才不觉得热了。不过我非常冷到医院一看原来我感冒了。早知今日何必当初，嗨。

二年级种植日记观察日记大全

即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写12篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的二年级植物观察日记，欢迎大家分享。

二年级种植日记观察日记大全 篇1

近日，我校组织开展了“种下希望的种子”家庭植物种植活动。今天，老师让我们拿种子回家种。种子分成三类，第一类是向日葵﹑第二类是番茄﹑第三类是辣椒。我拿的是番茄种子。

我一回到家，就迫不及待地把种子用温水泡了十五分钟，然后就小心翼翼地把种子撒在花盆里放成品字形，最后还给它们浇水呢！我多么期待它的发芽呀！

过了一个星期，种子冒出了嫩绿的小芽儿。小芽儿的茎是淡绿的，非常脆弱，我和妈妈的说话声仿佛都震惊了它，看，它正在不断地颤抖呢！茎的旁边长着毛茸茸的毛，毛儿就像是芽儿的守护天使，把细菌全部赶走。茎的上面是两片绿油油的小叶子，叶子像两条緑色的小辫子，给芽儿增添了许多的可爱和快乐。我不住地凝视着芽儿，自言自语地说：，芽儿呀，你就像是我的同伴，更像是陪伴我的快乐天使！真希望你快快长大！

又过了几个星期，好几株小芽都断了，只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定决心要像妈妈呵护宝宝一样好好地照顾它。经过一段时间的努力，小芽终于长大了！

瞧，小芽的叶子碧绿碧绿的，叶边的波纹弯弯曲曲的，多么像波浪线啊！而里面发条纹又是那么的整齐，好像对折后剪下来似的。它的茎是变得既粗壮又深绿！粗壮的茎衬托着碧绿的叶子，显得更加灿烂。

每当我伤心﹑难过时，我都爱来到小芽边，它总是冲着我微笑，仿佛亲切地对我说：“别伤心，我永远带给你微笑和快乐。我们是最好的朋友！”我爱这茁壮成长的小芽。我希望你能快高长大，结出香甜可口的果实，大家一起分享种植的快乐！

二年级种植日记观察日记大全 篇2

今天下午，爸爸进行了一项火烧纸篮子的实验，我在旁边观察。

爸爸准备了一些材料：两个用纸叠成的篮子、一根蜡烛、一个打火机、一小盆水。爸爸先用打火机把蜡烛点着，然后把手中的空纸篮子放在点燃的蜡烛上面。不一会儿，纸篮子就烧着了，爸爸赶紧把纸篮子扔到了地上，火烧得很快，一会儿就烧完了。

接着爸爸在第二个纸篮子里面倒了一些水，让我猜测能不能点着，我说：“能！”爸爸没有说话，只是把加水的纸篮子放到火上。我仔细地看着，火烧啊烧啊，里面的水都有点热了，但是纸篮子就是烧不坏。这时，我们看见了纸篮子的底部，变成了黑的，爸爸说：“马上就要破了。”可是，烧了大约有2分钟，都还没有破。我想试一试，爸爸把纸篮子给了我，我把它往低处放了放，还是没有烧着，结果不小心把蜡烛给压灭了。

今天的这个实验，使我懂得了：火烧坏了第一个纸篮子，却烧不坏第二个，是因为第二个纸篮子有水，火的热量被水吸走了，所以烧不坏。

二年级种植日记观察日记大全 篇3

今天，我听说台风“蔷薇”要来了，连忙跑到阳台上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懒洋洋地、很惬意地躺在一张自己织的网上，那张蜘蛛网好大，接着三盆花，这，这不就是一个“互联网”吗?说起来，这只蜘蛛还真的很像这两天假期里在家里狂上网的爸爸。

无心种豆豆成荚

暑假里，我拿了几颗黄豆做发豆芽的实验。可是，不知道是我老去揭纱布，还是温度不对，过了好几天，连个豆芽的影子也没看到。我感到很无聊，就把这几颗泡得发软的黄豆种到阳台上一个花盆的泥土里。

昨天早上，我突然发现我的一盆薄荷里长出了好多小豆荚，奇怪，这是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黄豆长出来了。我问爸爸什么时候才能采摘，爸爸说过几天就可以了。盼望ing!

二年级种植日记观察日记大全 篇4

春雨哗啦啦的下着，我高兴的想着，窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天，终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化，我趴在窗前静心的观察，失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎～这棵大树并没有发生什么异常的变化。

到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎。

含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！

二年级种植日记观察日记大全 篇5

3月17日晴天

下午放学回到家，我让妈妈帮我把葵花籽种到花盆里。

首先，我和妈妈用铲子把花盆里的土疏松一下，然后，妈妈让我把装葵花籽的袋子打开，轻轻捏出六粒葵花籽。妈妈用铲子在土里挖了一个小坑，让我取两粒葵花籽放进去，然后，妈妈又挖了第二个坑第三个坑，每个坑都让我放两粒葵花籽进去。最后，妈妈用土把花种盖起来，我跑到厨房，用空瓶子接上满满一瓶水，拿到阳台上慢慢地、一点一点地往花盆里绕着圈倒水，因为如果水倒得快了种子就会被冲出来的。

最后，我把花盆放到窗口，把其他东西放回原处，就等着我的小种子一天一天的长大发芽了。

二年级种植日记观察日记大全 篇6

科学老师让我们种豆芽，观察他是怎么发芽的？豆芽发芽了，可是一个个难点接踵而来，豆芽怎么生长？生长时要不要扶持？根据老师的说法，豆芽发芽是子叶提供营养，可是现在子叶已经脱落，说明急需土壤的营养，于是，我要做一件艰巨的任务，豆芽移植工作。

我的四根豆芽准备移入两个盆子，大盆放两根，小盆放两根。我先挑了一株最小的，它的茎较短，我小心翼翼地拿起一个铲子，挖了满满一勺泥土倒进一个杯子里，再拈起茎部，把根插入泥土中，另一手端起杯子，把土均匀的倒满，松手，压一压，移植成功。

我再拔一个很大的豆芽，发现它的根已钻进了纸巾，我不得不先把纸巾撕下来，再继续移植。经过前两株的尝试，接下来两株的移植就非常顺手了。移完之后，我在每株的根部浇点水，大功告成。

经过第二天观察，豆芽移植成功，现在正常生长。

二年级种植日记观察日记大全 篇7

下午，我和姐姐在楼下吃糙米卷，发现一群蚂蚁在一起，我和姐姐弄了一点糙米卷下来，有两只蚂蚁被糙米卷的香味给吸引过来了，有一只蚂蚁和另一只离得很近，不一会儿，其它的蚂蚁都来了，很多蚂蚁来搬糙米卷。

我发现蚂蚁都是搬旁边的食物，然后，我抓了一把沙子，把几只蚂蚁埋起来了，几只蚂蚁挣扎半天，我只看见沙子在动，大约几分钟后，它们出来了，又继续搬糙米卷，我和姐姐又抓了两把沙子围了一个圈，把两只蚂蚁围困起来了，它们左右来回爬，最终两只蚂蚁从圈上面绕了过去。

过了十几分钟，来了一只很大的蚂蚁，大蚂蚁把一小块糙米卷轻松地给搬进了蚂蚁洞里，我又把包装袋放在一群蚂蚁的面前，还是没有阻挡住蚂蚁的去路。蚂蚁大军把所有的糙米卷通通搬走了，大蚂蚁把所有的蚂蚁带回了蚂蚁洞里。

经过这一次观察，我认为，蚂蚁真聪明，它们有着自己的语言和坚持不懈的搬食物的精神，它们很团结。

二年级种植日记观察日记大全 篇8

梅花公园在邢台的沙河，星期五的早晨，我们去了梅花公园，一进门，就闻到一阵清香。于是，我们就往梅花树边走去。

梅花树上的花已经开了很多了，有淡黄色的、有雪白色的、有粉色的、还有的是浅粉的，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳、淡雅清香。有的才展开两三片花瓣，像小孩半握的小手，嫩嫩的。有的花瓣全展开了，像小姑娘跳舞时展开的笑脸。有的还是花骨朵，像一颗颗圆溜溜的扣子。

这么多的梅花，看得我眼睛花了，看看这一朵，看看那一朵，我好像也变成了其中的一朵梅花，和别的梅花在一起说悄悄话，和小蜜蜂一起玩耍。一阵微风吹来，我们几个小伙伴就在梅花丛中翩翩起舞，妈妈和阿姨赶紧把这幅美丽的画面拍了下来。

梅花这是我第一次看到的，妈妈说：“北方的人很少看到梅花，明年的春天我还会来的。

二年级种植日记观察日记大全 篇9

今天，老师带我们去看油菜花。一路上，我们看见路边各种各样的野花竞相开放，向我们昭示春天的气息。我们真想早点到达目的地，一睹油菜花的风采。

我们到了油菜花地，那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。油菜花的叶子是绿色的，花瓣是黄色的，花瓣有四片。微风吹过，那香气悠悠地涌来，让你贪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味弥留在齿畔，让你的喉咙也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你来我往，围着花儿们久久不肯离去。它们这样努力开放，为的就是结出黝黑的菜籽，让农民们的腰包鼓起来。想到这，我对油菜花的敬意又多了一份。

我正陶醉在油菜花的美丽中，不知不觉我们要离开了。油菜花啊！你们尽情地开吧，让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩！

二年级种植日记观察日记大全 篇10

我家的绿豆芽长的最长有28厘米，最少有11厘米。我家绿豆芽的生长过程有点与众不同，如果您想听，就竖起耳朵仔细的听了。

那天，妈妈买了一袋绿豆，我一看，小眼睛一亮，哈哈！我知道要观察什么了！我一溜烟的跑到妈妈的面前：“妈妈妈妈把你刚买的绿豆给我一些好吗？”可以啊，就是给你买的。

我飞快地跑到房间，拿起塑料杯放上一些水，我拿起绿豆，仔细挑选，是否结实饱满颜色好，我挑的一颗颗绿豆好像翡翠一样，看起来很赏心悦目，这些绿豆就光荣上榜了。

到了晚上，小绿豆就好像吃了好多东西，一下子从“瘦子”变成了“胖子”，我天天看，天天盼，一连两天都没有什么动静，正当我失望的时候，那天放学居然看见冒出了一个个小芽，随后的几天，绿豆一天比一天长，长的是那么挺拔，那么壮实，想不到一颗小小的绿豆能有如此的蜕变，简直惊呆了。

我回顾了这次观察的感受，第一不能心急，事物的改变有它的规律，第二小小的东西也有大大的能量。真是一次有趣而获益匪浅的一次观察。

二年级种植日记观察日记大全 篇11

我家阳台上有一盆美丽的月季花，我常常给它浇水、施肥。

她的茎是墨绿色的，又细又直，好像一根高尔夫球棒。她的叶子上穿着翠绿的衣裳，站在阳光下，叶边呈齿轮像是一把锯齿。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉流下来，像珍珠一样闪闪发光，花儿开了，有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂；有的才展开两三片花瓣儿，才刚刚露出小脸蛋，像害羞的新娘；还有的花瓣全展开了，粉红色花瓣衬托着黄色的花芯。秋风吹来，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊！当你到我家时，一定会闻到一股清香，那就是月季花的香气，花香引来了许多蝴蝶，在花的周围翩翩起舞，这时飞来了几只小蜜蜂地叫着，仿佛是给花儿与蝴蝶伴奏。

月季花虽不像玫瑰花那样艳丽，也不像文竹那样典雅文静，但是她妩媚动人，却无人能及。

我爱美丽的月季花。

二年级种植日记观察日记大全 篇12

在那一个沙发角落的橱子上，摆着一盆文竹，它是那样安静，那样柔美。

文竹，正如它的名字一样，干净、淡雅。它长得很快，不几天，就已经枝叶茂盛了，打开窗子，微风吹来，文竹的枝干在微风中摇曳着，像一位舞蹈家摆动着纤细的身子。文竹的叶子长得极快，长大了的叶子像一片片翠绿的云，它摸着那么柔软。仔细观看，一根根又长又细的枝条从泥土里钻出来，弯弯曲曲，似乎在寻找一片自己将来生长的空间。短的枝条甚至只有一厘米长，比针还细，比棉花还柔软，若你不细心观察，很难看到它们的变化。长的枝条长的一直垂到地面，有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继续长。在每根枝条上，又伸出许多小枝条，小枝条上长满了绿生生的叶子。

不时会有几根蜿蜒盘旋数米的枝条伸展开来，就像百米冲刺的冠军一样遥遥领先，这些纸条上并没有叶子，却有很多刺，这些刺可没有文竹的叶子那么温顺，一不小心碰到它，它会毫不客气地扎你一下。还有一些枝子，长到几厘米就停止生长了，枝上只伸出了两三根小枝子，但是，不要瞧不起它们，上面的叶子一样很茂密。

我们家养的这一盆文竹叶子一边疏，一边密，阳光照射的那面叶子浓密，几根枝条交叉在了一起，每跟枝条上都有上百片叶子，多的眼花缭乱，而叶子稀疏的这边是背光的一面，只有几根空枝子，却长得异常的长，我仔细量了一番，它们平均有两米五的长度。除了这些，我还发现，枝条上的刺，其实是一个生长叶子的“出口”，叶子长出来了，刺也就没有了。

只要细心观察、连续观察就会有新奇的发现。

小学三年级观察日记通用

相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。记日记能让你体会到什么才是真正的长期主义。如何撰写一篇自己满意的日记呢？我们为大家呈上收集和整理的小学三年级观察日记，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学三年级观察日记(篇1)

我家有一盆菊花，是妈妈在花草市场里买的，我利用周末的时间来观察菊花。我凑近菊花一看，哇！太美丽了！它有着笔直细长的根茎，周围长着很多绿莹莹的叶子，背面有着白色的小绒毛，这些叶子还是锯条状的，像是它用来吓唬敌人和攻击用的“武器”。

菊花有这丰富多彩的颜色，有白的、黄的、绿的、橙的、红的、紫的真是太神奇了！不仅如此，它们的姿态也很美：有的像绽放的烟火；有的像娇羞的小姑娘；还有的像狮爪形态各异，美不胜收！

菊花也是很好的一味药材，它可以晒干后泡茶喝，淡雅清香；很多时候都会用它入药，可以清热解毒，避暑消热。大自然真是神奇！

小学三年级观察日记(篇2)

在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分，我起床时，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的好像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀好像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时，它把嘴巴，好像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

小学三年级观察日记(篇3)

我家养了四头可爱的小金鱼，它们身披金色的鱼鳞，放在一个长方形的鱼缸里，游来游去。

它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来，嘴巴朝上向人一张一张的。你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。不对，它们是在向你要吃的。鱼饲料倒进缸里，它们就开始你争我抢，可爱极了。吃的抢完了，于是又离人而去。这时候，如果你再倒点饲料，它们就不理你了。在没吃东西的时候，它们会啃缸底的小石头，还会张着嘴吐泡泡呢。

这几只小金鱼是我从小时候就开始养的，鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。一块像青蛙，一块像亭亭玉立的少女，它们十分喜欢这两块石头。

我家的小金鱼都十分有精神、活力，惹人喜爱。

这就是我家的小金鱼。

小学三年级观察日记(篇4)

我奶奶家有一只小白兔。它浑身长满了柔软的白毛，远远看去像一团棉花。它的红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像两颗红宝石。小白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层粉红色的皮，外面毛茸茸的。

有一次，它听着我那熟悉的脚步声，跳到笼子边，眨巴着小眼睛，向我要青菜叶。我本不想给它青菜叶，但一看到它那副歪着头、咂吧着小嘴儿的可爱样，心就软了下来，就赏它一片青菜叶吧！小家伙津津有味地吃了起来，好像在说：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了。”

这只小兔还很害羞。有一次，我过生日，叔叔过来送贺礼，小家伙跳得“飞快”。我本想给叔叔看看可爱的小兔子，可左找找右找找，就是没找到，最后愣是在床底下，才看到气喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出来，叔叔夸一声：“好萌啊！”小兔子趁机溜走了。

我太喜欢这只萌兔了！

小学三年级观察日记(篇5)

小学三年级蜗牛观察日记300字(一)

蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静;有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。

北京石景山区实验小学三(3)班三年级:孙xx

小学三年级蜗牛观察日记300字(二)

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

小学三年级蜗牛观察日记300字(三)

上科学课了，拿着汪老师发给我们的放大镜，我开始仔细观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，呈螺旋状，我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的，听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的，就好像没有骨头，总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角，汪老师告诉我们：长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞，一个是肛门，一个是生殖孔，多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点，这就是蜗牛的腹足，蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了，通过观察，我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上，想看看蜗牛吃东西的样子，可是我等了很久，蜗牛就是不肯吃，最后等来了下课的铃声，我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

小学三年级观察日记(篇6)

前几天，我观察一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，*大大的，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自己的家园。

一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌上来，当他们运完的时候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转几圈，头上的触角动动，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！为什么蚂蚁不吃？”就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一起抬起面包，运回洞里，这正使我解开谜团，它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞，也是叫同伴们一起来搬运，俗话说：“团结力量大嘛！”

它们也有保卫家园的意识。一次，一只不速之客_一个跟它们不同类的红蚂蚁，闯入它们的家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一起战胜那只不速之客。

虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫，但是它们那种团结合作的精神值得我们学习！

小学三年级观察日记(篇7)

小学观察日记评语篇一

暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

啊!团结的力量真大!

评语：这是一篇观察日记，作者通过仔细耐心的观察，观察蚂蚁是如何搬运比自己的身体体积大几倍的食物，经过观察，原来蚂蚁是通过团结力量大的方法将食物用大家的力量一起搬运，这篇观察日记简单但寓意深刻。

小学观察日记评语篇二

趁着这次寒假，我嚷着要妈妈给我买一这兔子，好让我写写作文也顺便“消遣消遣”。

妈妈看我这么诚恳，就买了一只白兔来给我消遣了。看着这么可爱的小兔子，我就满心的激动。

我看着它：长长的耳朵像天线一般直竖着，红色的像玛瑙般的眼睛似水，舌头像蛇的信子很小，一直在嘴边绕，十分寂机警的模样，让我想起了死去的应子，那就叫它伊子吧!我把它在了笼子里，放了些草就去睡了。

2月7日今天有点阴沉沉的，天公不作美，下着小雨。我撑伞来到笼子边看了下伊子。可是它蜷缩着，身体在微微发抖，我心中顿时慌了神，好像有十五个吊桶打水——七上八下，我记得昨天一放草就扭头走了，可能是太困的缘故吧!于是我把它放在旁边，在笼子的下方铺了一层干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了点水放在旁边，又去草地里摘了一大把草，洗净晾干后放到了笼子上方。我就管自己去玩了。

2月8日今天还是下雨，不知道伊子怎么样了，我走近一看，它睡着的样子真的很可爱，我用相机给它“嚓可擦可”拍了几张，我的心情指数大增。我的心情指数为五级了，于是用小刀把胡萝卜切成片，白菜切成细细的碎条，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西红柿，抹了一点色拉酱送给了伊子。

评语：这篇作文通过对小兔子的仔细观察，写了一组观察日记，将小兔子的外形描写得比较成功，抓住了特点，还写了兔子的生活习性，但文章不太生动，多用优美词句。

小学观察日记评语篇三

今天我观察了蜗牛。

蜗牛背着一个沉重的壳，触角长长的，上面还有一双圆溜溜的眼睛，腹在它的下面。

我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就缩一毫米，如果我碰到了它的眼睛，长期不见，真奇怪!

还有一次，蜗牛游泳时，总是闭着眼睛，吃蔬菜时，总是吃一圈再吃，我脑袋里总想着奇怪的问题。

我观察到蜗牛的壳能保护自己，观察完后，又把小蜗牛放到大自然里去

评语：这篇文章小作者用自己对自然细致的观察为我们描述了蜗牛的种种“怪癖”，字里行间体现出小作者的细心。如果文章能够将材料按一定的逻辑顺序合理安排，并且为我们解答了自己提出的疑问，那文章就是一篇范文了。

小学三年级观察日记(篇8)

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。

小学二年级观察日记大全1000字精选

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下“小学二年级观察日记大全1000字精选”由小编为大家收集整理，仅供参考，希望能为你提供参考！

小学二年级观察日记大全【篇1】

你喜爱吃又大又圆的馒头吗？你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢？这天，又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈就是怎样蒸馒头的。首先，妈妈把盆和手洗干净；此时然后；妈妈对了一碗温水倒进盆里，拿来一袋酵母粉，倒了半袋，用手搅匀；最后，用一个小碗往盆里加面粉，一边加，一加揉。不一会儿功夫，就揉成一个大面团，光光的，就像我的小肚皮，妈妈在面团上盖了一层薄膜，然后加了一个盖子，就把盆放在了太阳底下，发面完成了。

过了差不多一个小时，妈妈揭开盖子。我过去一看，哇！盆里满满的。我发现面团上都就是小蜂窝。妈妈说：“这就是面发好了，该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上，又加了干面，使劲揉，揉成长长的一条，用刀切开，揉成一个个小小的馒头。揉完后，妈妈在馒头上盖了一块毛巾，大约十分钟，妈妈就把它们请到了锅里，放到了火炉上，说：“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”此时妈妈熄火后，过了一会儿，揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了，我迫不及待的拿了个馒头跑了。

小学二年级观察日记大全【篇2】

豆荚天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。没发现什么变化。我发现种黄豆的地方，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，小芽又变成绿色的了。里长出了几片叶子，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，居然爬到了棍子的顶部。藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。这就是我最爱吃的毛豆，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！含羞草以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

小学二年级观察日记大全【篇3】

妈妈星期六买来了几只小鸡。我天天都去观察小鸡。发现小鸡小小的身子上长着淡黄色的绒毛，一双乌黑的小眼睛嘀溜嘀溜的转着，看上去一副很精明的样子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的叫着，在箱子里乱跑，看上去很是可爱。我轻轻抓起来一只小鸡，放在手掌心上，轻轻抚摸它的羽毛，哇，好柔软！可小鸡唧唧的叫着，好像想回它的同伴身边似的。我急忙把它放下来。

小鸡好像是饿了，张着小嘴叫个不停，让我看到了那橙黄的、细细的小舌头。我转身来到厨房，向妈妈要了一碗大米，端到箱子里。呵，几只小鸡一起来抢，一只小鸡甚至蹦到碗边上去吃，结果一下把碗給打翻了。另一只小鸡呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。这次，我总算明白“像小鸡啄米似的”这句话的比喻了。你看这几只小鸡，啄米时的速度快得惊人。

小学二年级观察日记大全【篇4】

今天，我像前几天一样走到阳台上，向天空的四面八方望去。我一下子就看见了在西方的月牙儿。我很兴奋又很惊喜，兴奋的是煎熬了几天，我终于看到了月亮！惊喜的是没想到初三就有月亮了。

只见那月牙儿黄黄的，弯弯的，细得可爱。月牙儿的光，没有照亮远处的景物，使得远处的景物看也看不清。过了一会，我突然发现月牙儿下降了一些，就像太阳下山一样。确实是这样，因为天空中又多出了几颗星星！看到星星，我很兴奋，因为这是我从记日记开始，第一次见到星星呢！过了一会儿，月亮又下降了一点。这时候，就会有几颗不知道什么时候冒出来的星星出现在我的眼前。直到月亮彻底没影了，星星们才把天空挤满了。看到这满天星星的情景，我不由地感叹到：“真美呀！”星星虽然多，可是只有几颗是很亮的，其它的就像米粒一样，密密麻麻。这时，周围还是一片漆黑，唯有天空是缤纷多彩的。星星们把天空装点得很神秘，很梦幻，很显然今晚它们才是主角！

今天，我很兴奋，因为我看见了细得可爱的月牙儿和像米粒一样的星星。

小学二年级观察日记大全【篇5】

天老师带来了两只乌龟，叫中华草龟。

中华草龟体型不大，大小和一元钱的硬币差不多。它的头尖尖的像一粒瓜子；眼睛小小的，是由黑色和白色组成的；手和脚上的五根小爪子很锋利；壳上有三条线，其中旁边那两条是中华草龟的特征；尾巴长长的，像条长鞭似的。

中华草龟的活动更是千姿百态、变化多端。它有时巴着盒子，对外面的世界凝视着，好像对外面的世界很好奇。它有时在爬，它用前足往前伸，再用后脚一跌蹬，就会慢慢的向前移动。还有时它们两个就又叠在一起，像一个巨无霸汉堡。我最喜欢它翻身。它先把脖子渐渐伸长，伸长到可以顶到盒子，做为支撑点，一用力就可以轻轻松松的翻转过来。中华草龟翻过来时笨笨的，可爱极了。“脖子伸得那么长，不会断掉吗？”我好奇的想。

原来观察事物是那么有趣，那么好玩，小朋友你也来尝尝观察事物的乐趣吧。

小学二年级观察日记大全【篇6】

老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。没发现什么变化。我发现种黄豆的地方，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。里长出了几片叶子，非常惹人喜爱，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，居然爬到了棍子的顶部。藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。这种植物为什么会叫含羞草呢？原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，而是植物受刺激和震动后的一种反应，正中反映在生物学上称为感性运动。是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果，从以前的观察来看。今天我还是得到了很多收获的，至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么。含羞草也非常绿。而且还绿中带青，绿豆发芽 我用了一个塑料瓶：种了几颗绿豆，就开始等待着绿豆的发芽，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界，我发现我的豆苗都长高了，我用尺子大约量了一下。没想到长得快的已经了两厘米，我可是高兴极了。希望自己种的绿豆越长越快，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀，但是我却又想把他们给摘掉！好喜欢这种小东西，看看还会长出些什么。我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我家门前的小树刚爆出了绿芽，那绿芽嫩嫩的。好像一位少年在春风里茁壮成长，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了，可以坐在树下乘凉，可好了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，这时的小树没有以前那么健康了。好像病恹恹的，叶子很黄，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝，这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态。大家都已经知道了吧，小树多么潇酒。那种草在风中摆动，像是和我招手。因为我知道了许多植物的秘密。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？我马上给妈妈看，妈妈说：能让植物比原来长得更好、更茁壮，我养这一个植物既没有给它捉虫”也没有给它施肥：更没有好好关心它，植物才会长成这样的，我知道了做任何事都要认真仔细。必须多动脑，我带着欢快的心情来到了花园里，香味在空中弥漫。我被香味深深的陶醉了，我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌。好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天，这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里：我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，再浇点水，我就等着观察它的生长过程了，千日红是一年生苋科草本植物。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉。白色的叫千日白不同颜色的花叫不同的名字，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽。小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣。逐渐伸直了腰杆，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。有的千日红已经长出七片叶子。它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的，我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢。带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花？看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀，紫竹花 妈妈在家里插了一株紫竹花！我每个周末都去给它浇水：和往常一样去浇水。闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了，紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形。颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，紫竹花长得还很快，记得三个月前。我特意插上一根竹干，紫竹花长得好快呀“紫竹花几乎长了一倍”现在都快跟上我插的竹干高了。开得时间很短。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，红里透黄，美丽极了，竹子开花，妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高！第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：再不吃就老了，妈妈剪蒜苗的时候。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。让急切的你、我快去看看吧！首先映入眼帘的是一棵高大的杨树！它的叶子长得葱葱笼笼，一片片桃形的叶子。在阳光下闪闪发光，原来是身后的小溪啊？我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口，感觉沁人心脾，一直往前走，原来是野花在和我玩捉迷藏，红的、白的、绿的、紫的真是姹紫嫣红！又在妙不可言的那幅画上;漫山遍野长着许多小草。可这地上的草长得太茂盛，所以我只能在小路上走，观察这些奇花异草，看着眼前的美景。我真想变成一条小溪！滋润森林的一草一木，我真想变成小草，柳树每当春姑娘轻盈的步伐来到人间时，你瞧，柳树的在春风的吹拂下。舒展开了黄绿色的眉毛！柳树的枝干是灰色，枝条上长着不可计数的枝叶。叶子是橄榄形的，那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上，就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。碧玉成妆一树高。万条柳下绿丝绦“不知细叶谁裁二月春风会似剪刀，一阵风吹拂过”柳树的一部分枝条垂在水面上！像在跟水池握手，又像在向水池点头致谢，感谢水池把它滋润，柳树把池塘衬托得更加美丽，把一池的水都映绿了。柳树倒映在池水中，形成了一幅美丽的图画，我爱柳树，梧桐 我们教室窗外远处有一株梧桐！开始我没看出来是梧桐：只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实。我感到很奇怪，以前竟没注意到：黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌，在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。仔细回想一下。这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了：看起来跟挂满枝头的果实一般，它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实。它们调皮地把树都压弯了，这是一棵柿子树，叶落又是一年秋。每天都面对可爱的孩子们的笑脸。心里也随着他们的哀喜怒乐变化着，教书的日子竟是如此的美妙。山窝里飞出金凤凰，倒是我们所希望的，我在校园的一角观察植物“我来到水池边”我先观察爬山虎，是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，有神绿色的，像一只壁虎在捉蚊子，水池旁边的小花长得很像牵牛花，我心里想。我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除“接下来要说银杏了”它的叶子像一把把小扇子？绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。含笑花终于开了，那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，仿佛一朵白莲花漂浮在水中；又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。

四年级观察日记大全(精选5篇)

作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，作文可以培养学生的良好的心理素质。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，好的作文是如何产生的呢？下面，我们为你推荐了四年级观察日记大全(精选5篇)，希望对大家有所帮助。

四年级观察日记大全【篇1】

我家有一棵我叫不出名字树，它就摆放在客厅角落里。

它根被埋在一个红色花盆里头，从花盆里长出了一条条长长藤条，绕在中间一根支柱上。藤条上有着竹子一样一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条竖着纹路，摸上去很粗糙。有一些年老藤条，它们一个劲地向上爬，有都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮孩子脱离了妈妈手掌，偷跑出去玩耍似。

现在我们看看叶子吧！这些成片叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型叶片上还有许多黄色小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。

通过观察，我发现了这棵树许多不认真观察发现不了特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察乐趣。

四年级观察日记大全【篇2】

又说到小狗啦！我真的兴奋不已。特别是姑姑家的狗，别提有多可爱！毛绒绒的身子，圆溜溜的大眼睛和那馋馋的小嘴巴！

它的名字叫豆豆，是我的好朋友。我与他经历过不少趣事。那嘴巴呀！别提有多馋！

记得有一次，我正在兴致勃勃的坐在沙发上看书，豆豆又开始出动了！它跑到我的背上，脚一蹬，“咔嚓”！“哇！”我惊慌失措。豆豆一口咬住了我的耳朵，不停的舔呀舔。我学狗叫了几声。他好像知道了什么，放开嘴巴，也跟着在叫，我们异口同声的叫了几声。姑姑在房间里听了，说：“我们家什么时候又多了一只狗呀？”“是我！”我回答。“人狗有情！没办法……”姑姑笑着回答，就这样，我们以狗叫渡过了一天……

四年级观察日记大全【篇3】

漫步在南京林业大学的校园里，随处可见“水杉树”，虽然现在是冬天，叶子都落下来了，但是我还记得春天时，水杉树的样子。

从远处看，水杉树的外形与松树相似，靠根部的树枝较长，靠顶部的树枝较短，如同一个锥体。走近看，会发现水杉树的树干也很有趣，靠根部的粗一些，靠顶部的细一些，而且水杉树的树干是笔直的，好像一个用立正姿势站好的巨人。

春天时，水杉树的叶子是绿色的，中间有一根很细茎，叶子在茎的两边相对并交错着生长，是线形的，并且是扁平的，如同叶脉一般，而且很柔软。也像是含羞草的叶子，只不过它不会缩起来。

水杉的高度约30-50米，宽度约2-3米树皮为灰色或褐色，水杉树，雄球花单生叶腋或苞腋，卵圆形，交互对生排成总状或圆锥花序状，雄蕊交互对生，约20枚花药。3，花丝短，药隔显著；雌球花单生侧枝顶端，由22~28枚交互对生的苞鳞和珠鳞所组成，各有5~9胚珠。球果下垂，当年成熟，果蓝色，可食用，近球形或长圆状球形，微具四棱，长1。8~2。5厘米；种鳞极薄，透明；苞鳞木质，盾形，背面横菱形，有一横槽，熟时深褐色；种子倒卵形，扁平，周围有窄翅，先端有凹缺。每年二月开花，果实11月成熟。

水杉树真有趣啊！

四年级观察日记大全【篇4】

20x'x年10月10日星期日晴

我家里有两盆花，其中一盆是君子兰。我喜欢极了。这盆君子兰一年四季一直是绿油油的，碧绿碧绿的叶子每一片又长又圆的，可好看了。叶子一片长一片短，一片厚，一片薄的，很凌乱，像挺立着的一把宝剑一样。

它象征着坚硬、刚毅，寓意着主人威武不屈的高尚品质。它开放的花朵比较好看，还飘着清香，拥有明亮的色彩，象征着富贵和吉祥。家里会很幸福，所以被人养的时间长。我观察君子兰是因为我非常喜欢。它有时很像正在泡在水里的小喷泉，所以这真是一盆美丽的花，我爱君子兰。

四年级观察日记大全【篇5】

为了看日出，我不到5点就出去了。

天空一片浅蓝，有黑有蓝的。这时，天空出现了一道红霞，颜色很浅。

慢慢儿的，红霞的范围扩大了，颜色也变了，一层一层的，先是黄，再是粉红，然后是紫色，最后是蓝色。每一层颜色都有波纹，像一片美丽的“四彩湖”。

啊！那黄色还在扩大，波纹也在扩大。看见了看见了！太阳像一个调皮的孩子，伸出半边脸来张望；太阳的上升速度很快，不一会，就剩一小半脸没出来了。

突然，太阳猛的一跳，跳出来了，太阳的光也在慢慢强烈。那太阳和红霞连在一起，像一把彩色的折扇。顷刻间，太阳发出刺眼的光芒，大地被照亮了，树亮了，云彩了，连我自己也亮了。

日出，不到20分钟，但这20分钟里，我看到了美丽，而有神奇的幻想色彩！

二年级观察日记

周记是将自己想说的一些心事写下来，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。撰写周记能够拓展我们的见识和知识面。我们非常荣幸为您提供这样一份“二年级观察日记”，请把这篇文章记入您的收藏夹！

二年级观察日记 篇1

一般来说，人过60就只希望有个安闲的日子，不是吗?在家看看电视，养养花啦……

可我奶奶也是一个年满60的老人，她追求的目标不是一个安闲的日子，而是帮自己的儿女承担所有的家务事。她的手已是长满结疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀!这就是我家的土地，这么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水换来的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看电视。

有一次，我奶奶劳累过度，患上了一场大病，住了三个月的院治疗。曾经有一次医院还发下来了病危通知书，当时全家人都很伤心。但是我奶奶还算命大逃过了这一劫。虽然病还没有完全好，但是奶奶依然如旧的劳动。一家人都在劝她不要那么辛苦，而且还举了许许多多的例子，可她就是不听。一年到头还是早起晚归。

我奶奶是一位非常讲究卫生的人，只要门前有灰尘，哪怕马上就要下倾盆大雨也要把地打扫干净，才肯罢休。我真想对奶奶说：“奶奶您坐下来休息一下吧!”

二年级观察日记 篇2

写二年级植物生长观察日记可以参考以下步骤：

1. 选择一个生长季节：可以选择春天、夏天或秋天。

2. 选择一个生长地点：可以选择在家里的花园里、学校花坛或其他指定的地方。

3. 观察植物：在日记中描述植物的名称、颜色、形状、叶子、花朵、果实等信息，还可以记录植物的生长情况，如发芽、生长、开花、结果等。

4. 记录观察结果：在日记中记录植物的生长情况，如每天的生长变化、生长速度、生长方向等。

5. 思考植物的特点：在日记中思考植物的特点，如种类、习性、生长环境等。

6. 提出建议：在日记中提出对植物的建议，如如何保持生长、如何保护植物等。

7. 总结：在日记结束时，总结观察的结果和提出的建议，并表达对植物的喜爱和关注。

在写观察日记时，要注意用简单明了的语言，避免使用过于专业的术语，同时也要保证观察的可信度和准确性。

二年级观察日记 篇3

大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。

下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，蚂蚁搬糖了！我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。

在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说人多力量大。大概就是这个意思。

二年级观察日记 篇4

我拿了一根香蕉观察它的腐烂过程。

第一天，那香蕉完好无缺，散发着淡淡的清香，带着金黄色的外衣。一捏，十分僵硬。

第二天，香蕉长出了几粒“雀斑”，一捏，比昨天稍稍软了一点点，不过香味和昨天差不多。

第三天，香蕉得了疯狂的“雀斑病”，大都地方都是黑点点。

第四天，我切出一点香蕉肉，一看，那香蕉肉十分没有光泽。一捏，它就像没了气的气球一样，十分软塌塌。

第五天，那根根香蕉像换了一件黑色衣裳，连柄也乌黑乌黑的。把全部的皮剥开，一捏，它好像浆糊一样“啪”地掉在地上。一闻，死臭死臭的，让人闻了恶心想吐。这时，我才知道，它真的发霉了！

经过这次的观察后，我清晰地知道香蕉是怎样腐烂的了。

二年级观察日记 篇5

9月30日晴

今天，我的妹妹就要去上学了，中午她不回家吃饭。我不想要她走。上学路上，我看见妹妹的表情也很难过，那双水灵灵的大眼睛都不看我了，嘟着小嘴巴，都笑不起来了。我多想要妹妹笑呀，我喜欢看她笑起来的样子，有两个小酒窝，可爱极了!

在路上，妹妹对妈妈说：我想回家吃午饭，我不想在幼儿园吃饭。妈妈说：好的。妹妹听了，笑得和春天开放的花儿一样甜。

中午，妹妹回来了，妈妈和我抱住了妹妹，妹妹的眼泪流下来。过了一会儿，妈妈的饭做好了。我发现妹妹吃饭的时候是大口大口地吃着饭。

晚上，要睡觉了。妹妹和我先玩了一会儿，妈妈说：快点睡觉。我和妹妹就像两只大熊一样抱在一起睡了。

二年级观察日记 篇6

我这一次，也即是初次赏茶观看的绿茶。绿茶的外貌是绿色的。在倒进了开水往后，那些茶叶赶快地以旋涡状飞腾，不过这些茶叶在水上没待多会儿光阴便沉下去了。在此时，下方的茶叶还依旧源源不绝的从底部飞腾，好像这些茶叶像被点了火一样，从底部赶快地上到上边来。这些飞腾的茶叶正在与降落的茶叶施行着剧烈的格斗往后，因为降落的茶叶果真是太多了，最后降落的茶叶把飞腾的茶叶压了下去。到了最终，只余下了少少的茶叶浮在水的外表。过了十分钟往后，我又来观看了这些茶叶，这时候的茶叶好像腾空打开的画卷一般长大了，这时候的茶叶已全面地打开了。这时候的茶叶好像在运动了那么万古间往后太累了，所以就和劳累的小孩一样纹丝不动的入睡了。

这时候的水已从原先的晶莹色形成了此刻的淡绿色的，再闻一闻，一股清清的香味扑鼻而来。这时候的茶叶好像都在聚拢一样，都陆陆续续的落在了一起。

二年级观察日记 篇7

去年春天，爷爷在花市上买了几株辣椒苗，我一见便有了兴趣，结下了种辣椒的任务。

辣椒苗小小的、矮矮的，叶子尖尖的、短短的，像一叶绿色的扁舟。我按照爷爷说的方法：首先把土弄松，并且挖出一个小坑，然后把带土的辣椒苗种进去，再把上面的浮土压实，最后再浇上肥水。

我家的土虽然不多，但长时间没动，土太干。我找来一把铲子，开始铲土。可是，土太硬了，我铲了半天才挖出一个小坑，而手已经被铲把顶疼了，我只好向爷爷求助。爷爷笑着说：“你变通一下，拿水浇浇不就行了!”听了这话，我恍然大悟——我刚才怎么没想到呢?在水的帮助下，第一部很快就完成了。

第二步，把辣椒苗种进去，这一步看似简单，我却被足足缠了半天!这是为什么呢?原来，我挖的坑太小了，辣椒苗放进去还没填土，他就开始东倒西歪。最终还是爷爷帮忙扶正才填的土。

第三步比起前两部就简单多了，只用把土压平就行来，至少其他还不用管。

第四步时浇肥水，我提起肥水往进倒，只见从中冒出一股刺鼻的气味。我忍了忍，把头扭向走廊。

终于好了!此后，我每隔两天浇一次水。

去年秋天，我吃着自己种的辣椒心里，别提多高兴了。

观察小蝌蚪的观察日记通用5篇

我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记是记录内容的载体，源于我们对生活的观察。书写日记可以增强我们自身的注意力。你是否正在为写日记犯愁呢？幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“观察小蝌蚪的观察日记”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

观察小蝌蚪的观察日记 篇1

我“偷”了小蝌蚪：科学老师来作业了：饲养小蝌蚪。小蝌蚪有是有，可是哪儿有呢？我们去年小区内有些小蝌蚪，但今年却一条也没找到，怎么办呢？恩，办法只有一个，那就是去水库！只有这样了。

我去了水库捞蝌蚪，一边捞一边想：“不能捞太多，否则可就不叫‘捞，’而叫‘偷’了。”于是，一捞好，我就上去，生怕别人以为我“偷”了。我的想法：老师叫我们饲养“小逗号，”我有些反对。因为小蝌蚪本身是在大自然中生活的，而我们把它们“偷”来饲养，不知道它们吃什么，让它们自己白白饿死，这简直是剥夺小生命。我是不会等这他们在脸盆里长成小青蛙什么的，我想把它们放了，但是不行呀！“小逗号”的样子：我“偷”回来的“小逗号”，样子非常奇怪，脑袋圆圆的，身子小小的，像个小钉子。游动的时候尾巴是波浪线，停下来的时候却是直线。爸爸说“小逗号”死了，我大怒不止，叫爸爸指不出死的“小逗号”，就别想起床。结果爸爸一条也没指出来，我就让爸爸躺在床上，叫爸爸别想下床。“小逗号”总是在一起，而且总是“躺”在脸盆下面，这是为什么呢？我也想不通。小蝌蚪的新模样：我耐心的等待着小蝌蚪后腿的来临。

一天早晨，我突然发现小蝌蚪的尾巴下面有个短短的东西，好像是后腿。我赶紧去叫爸爸，爸爸出来看后，说：“恩，它们的后腿有点长出来了。”我很开心，只是后腿太短了。但是不久，后腿就变长了。透明的“保护圈”：后来的几天里，我又有了新发现：小蝌蚪的外面像搭了一层帐篷似的，有的后腿都长在“帐篷”外面了。我有些害怕，脑袋里充满了胡思乱想。后来，爸爸告诉我，这是小蝌蚪要换皮了，我便放心了。可后来一条蝌蚪死了，我又开始恐慌，爸爸说这只小蝌蚪本来就要死的，我再一次放心了。“黑色青蛙”：又过了几天，到了五一的时候，小蝌蚪的前腿也长出来了，活像一只黑色的青蛙，爸爸说，那是林蛙。我十分高兴。

有一次，蒋亦欣妈妈问了我一个很傻的问题：小蝌蚪都长出腿了，怎么还不能在岸上呢？我笑着回答：小蝌蚪尾巴还在呢，等它尾巴没了再说吧。可妈妈说我回答错了，因为小蝌蚪在还有尾巴的时候就跳上岸来了。我的“游泳老师”：“黑色青蛙“长出前腿没多久，尾巴变短了，身子却比原来瘦了。他们长出前后腿的有三只，一只蛙泳比较会了，另外两只好像……恩，好像不知道是用腿游呢，还是用尾巴游呢。哼哼，反正最大的那只“黑色青蛙”已经知道用腿游了。妈妈说要我看着它们怎么游蛙泳的，到暑假了，就不用在花钱请教练了。我气也不是，笑也不是：它们是蹬腿和划水一起的，而去年教练教我的却是两个动作分开的。

你们认为我学谁的好呢？放生条件：我的几只“黑色青蛙”快要发育成熟了，现在要考虑把它们放回哪去了。妈妈说放到小区的小溪流里，我不同意，因为这样的话，肯定会被别人抢走的，爸爸却说让它们自生自灭去吧，我更加反对，我很讨厌剥夺小生命的。后来还是我说出了把它们放到哪里，放到西湖里吧。

观察小蝌蚪的观察日记 篇2

前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。

第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了。”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。

第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样?厉害吧。”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动。“就要变青蛙了，好耶。”我自言自语地说。

第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊。

小蝌蚪的观察日记9

20_年4月4日星期天晴

还记得我昨天许的愿吗?看来，这些愿望都变成现实了。今天中午吃完饭后，我赶忙去看那些小蝌蚪们，我惊喜地发现：蝌蚪们竟然长出了后腿，这些后腿长长的，一蹬就可以走出好长的路，比昨天游得快多了，我现在亲眼看到蛙泳是什么样子了。它们都很顽皮，相互用的大脑袋撞对方，仿佛我们小玩老鹰捉小鸡的，玩得可了!

任何生灵都有美好的一面，我们要爱护它们，动物可是人类的啊!我在心里默默地对自己说。

小蝌蚪的观察日记10

5月1日今天天气非常晴朗，我和小伙伴们一起来到了池塘边，看见了条条都是大脑袋;细尾巴;全身都是黑乎乎;又黏又滑的小蝌蚪，于是我捞起小蝌蚪把它带回家写观察日记。

5月2日小蝌蚪安放在我的一个漂亮的透明的金鱼缸里，小蝌蚪似乎对这新家很满意甩着细细的小尾巴不停的游来游去真有趣。

5月3日小蝌蚪渐渐的调皮起来了，也和我玩起了小把戏，它们躺在鱼缸底下一动不动，于是我用手指轻轻地碰了碰它的小尾巴，它们又活泼的左右摇晃起来，似乎在和我捉迷藏。

5月4日小蝌蚪身体渐渐的起了变化，后肢渐渐长了出来，细细的尾巴变小了，但它们仍然和以前一样无忧无虑，在鱼缸里上下游荡着。

观察小蝌蚪的观察日记 篇3

4月4日星期四晴

今天，老师带我们到池塘边捉了儿只小蝌蚪，装进瓶子里，放在教室准备观察它们是怎样变成青蛙的。这些小蟒蚌有着大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，很可爱。它们有的排着队，好像在做游戏，有的沉在水底，像是在休息，还有的在水草上嬉戏。它们多快活啊!我恨不得也变成一只小蝌蚪，跟它们一起玩儿。　

4月4日星期四晴下午，阳光灿烂。老师带我们来到池塘边捉小蝌蚪。正捉着时，周丽军同学忽然大叫起来:快来看呀i我们都跑过去，看见有许多小蟒蚌被太阳晒死了。

大家都很伤心，是谁干的坏事呢?真是的!他们也不想想，一只小蝌蚪最终会变成一只大青蛙，而一只青蛙一天又能吃多少害虫呀!我正想着，老师提醒我赶快写一篇稿件送到红领巾广播站，我急忙转身间教室跑去。

观察小蝌蚪的观察日记 篇4

前天下午，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。

我们来到小区的小池塘中的大树下，我们发现了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪来。

我们沿着水中的石头，走到了有小蝌蚪的地方。我把两只手伸进水里，快速地一合，五六条黑溜溜的小蝌蚪就被我抓住了。“嘿，毛婉玲”我开心地叫起来。毛婉玲就把塑料袋递了过来，我把小蝌蚪放了进去。我又蹲在石头上，眼睛盯着水面，一大群小蝌蚪又游了过来，我们双手一合，又抓到了许多。更有趣的是，毛蜿玲告诉我有几只小蝌蚪居然自己游到了她的手上来呢。我猜小蝌蚪要么向我们投降了，要么就是想当“蝌奸”了。

抓了好几次，小蝌蚪开始四处逃散了，这时我们只好又蹲在石头上静静地等着，希望它们能又聚在一起。过了一会儿，小蝌蚪真的又聚在一起了，我们用刚才的方法抓了很多。

最后我们要回家了，看着这么多小蝌蚪想想拿回去又没用，又想起爸爸说过现在青蛙越来越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只带回4条小蝌蚪。

观察小蝌蚪的观察日记 篇5

暑假，我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪，我们兴奋极了。

我先找了一个比较大的水盒，装好水，再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后，甩着尾巴快活地游来游去，它们那可爱的样子和那黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个大逗号啊！我下定决心要好好地养它们。

过了两天，我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一每天长大了，我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我兴奋得又蹦又跳地把这个好动静告诉了妈妈，妈妈也非常兴奋。

有一次，我发现小蝌蚪有时候不吃不动，我还认为它们生病了，妈妈说：“不是生病，是小蝌蚪在睡觉呢！”果然，它们睡醒之后，又欢快地游动起来。又过了两天，我去看小蝌蚪时，又发现小蝌蚪长出两条前腿了，身上的颜色也开始变化，有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了，它们已经长成小田鸡了。由于我没见过褐色的田鸡，我又去问妈妈，妈妈告诉我，这也是蛙类的一种。

妈妈告诉我们，小蝌蚪和小田鸡都是捉害虫的能手，是庄稼卫士，我们应该加倍地保护它们。

听完了妈妈的话，我们的脸整理时红得像猴子屁股。就赶紧来到水塘边，依依不舍地把小田鸡放回了水塘里。

四年级观察日记通用八篇

许多孩子很早就开始接触作文了，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？小编陆续为大家整理了四年级观察日记通用八篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级观察日记(篇1)

这周，我泡了一些豆芽，并且每天观察，还坚持做记录。下面，就看看我泡豆芽的过程吧！

第一天，先拿一些黄豆，再拿一个透明盒子，先把盒子里装上干净而又清凉的水，再把黄豆放进去，最后，再拿一个湿的毛巾铺在盒子上面，然后，就可以当做完成了。

第二天，把铺在盒子上面的毛巾拿走，就可以看到一些细微的变化，里面的水变少了许多，豆子有一点点小小的嫩芽。接下来就是换水了，先把盒子里面的豆子反倒干净的毛巾上，然后把水倒掉，再接一些干净的水，最后把毛巾铺在盒子上。

第三天，把毛巾拿走，可以看到豆子的牙已经有五毫米那么长了，接下来就是和原来一样的换水了。

第四天，豆子的芽越来越长了，豆子上的皮也快掉了，随后把盒子里的水换成干净的，再把湿的铺在盒子上面。

第五天，豆子上那一层黄皮已经大部分脱掉了，豆芽已经快长成了。豆子的芽虽然不是特别长，但是拿开毛巾就可以闻到扑鼻而来的豆香味。

第六天，豆子的芽都已经长的很长了，有些豆子没脱的皮也彻底脱掉了。

第七天，豆子已经成为名副其实的豆芽了，虽然有些豆芽不是很长，但已经可以吃了。

通过我坚持不懈的换水，观察，豆芽已经可以吃了，这也让我知道了只要付出就会有收获！

四年级观察日记(篇2)

我家鱼缸里养了几条美丽的热带鱼。一共有三只公的，四只母的。它们经常一起玩耍，我发现有一只母鱼的肚子鼓鼓的，听爸爸说，这条鱼快要生了，我一听兴高采烈的说，太好了，可以看到小热带鱼出生了。

每天早上一起床我就来看那条快要生产的热带鱼，我发现它的肚子更大了，它的肚皮呈银白色的，鼓的大大的，显的更白更亮，使它的头部和尾巴看上去有点瘦小了，每当放入鱼虫时，别的鱼吃一点就走了，可是那条母鱼特别能吃，吃呀，吃呀，好像总是吃不饱。爸爸告诉我，那是因为母鱼在为它的小雨宝宝们储备营养呢！

今天，我又来看鱼儿们，突然发现鱼缸里多了一个小黑点，我赶紧去看那条快要生产的热带鱼，只见它肚子后面滚出一个黑色的圆球，那个圆球滚动了几下，接着就变成了一只小小的热带鱼，游了起来，随后，我看见，一条，两条，三条……一条条小小的热带鱼陆续都出生了。哇！一共是十四条活泼可爱的小热带鱼！

四年级观察日记(篇3)

7月15日，今天我准备种花生，爷爷告诉我要把花生的种子泡在水里，这样种子才可以发芽，于是我挑了几颗大大的种子。

7月20日，我发现种子越来越大了，每个种子还露出了一条短短的小尾巴，我把花生种子埋在松软的泥土里，精心地给它们浇上了水。

7月25日，我突然发现棕色的泥土里冒出了一点绿色，原来是花生发芽了，花生的茎和叶子都是淡绿色的，上面有一些泥土，看着这小小的牙，我简直难以置信，花生是从厚厚的泥土里钻出来的，可见花生的力量是多么强大呀！

7月30日，花生种子都长出了几片嫩小的叶子，身长大约有五厘米左右。

8月5日，花生又长高了，大约九厘米啦，叶子也变大了，大的叶子跟一块儿小橡皮差不多大了，叶子的颜色越来越深了，已经有淡绿色变成了草绿色。

8月15日，我发现花生开花了，它躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘似的，花生的花是黄色的，小小的特别可爱，通过这几天的观察和记录，让我对花生有了新的认识，希望我的花生最终能够结出胜利的果实！

四年级观察日记(篇4)

今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！

看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！

观察日记400字 四年级 第八篇

2020年9月11日星期二晴

今天，老师让我们观察一个事物，写观察日记，我准备生‘绿豆芽’。

我回到家，准备了一个盘子和一个塑料盆，先把塑料盆底下扎了几个小洞，在吧塑料盆放在盘子里，然后把绿豆浸泡了一会儿放进去，最后盖了一块湿毛巾，等待绿豆发芽。

2020年9月13日星期四晴

今天，我继续观察绿豆，绿豆的皮已经破开了，露出乳白的芽，这时，我把盘子里的水倒出来，重新换上水，绿豆芽好像在说：“好好喝的水呀”。

2020年9月15日星期六风

又过几天了，我迫不及待的把毛巾揭开，看到绿豆芽长出了长长的嫩芽，足足有两厘米长了呢！我非常惊喜。又到换水的时间了，我把绿豆芽浸泡了一会儿，又把水倒掉，把毛巾淋湿盖在绿豆芽上，这主要是为了给绿豆芽增加水份。

2020年9月17日星期一雨

又过了两天，我继续观察绿豆芽，这次观察和以前观察与众不同，因为这次绿豆芽又长高了许多，而且在绿豆芽的最顶端，长出了两片小绿叶，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

2020年9月20日星期四阴

今天，我妈妈告诉了我一个坏消息：绿豆芽不能在生长了，我们可以美餐一顿了，这是我自己劳动的成果，我很开心。这次观察告诉我，只要细心观察，就会有新的发现和新的成果。

观察日记400字 四年级 第九篇

10月3日星期四晴

这一天，老师布置了一项任务，让我们买一包菌菇，边种边观察。于是妈妈买来了一个菌菇包，我看了看，是圆柱形的，表面是灰黑色，上面还有黑白的点点，味道十分刺鼻，真像一块臭臭的烂木头。我想：就这东西也能长菌菇?不可能吧?之后我看了说明书，原来是把它放在潮湿的地方它才能长得更快啊!不管怎么样，试试看吧!

10月5日星期六晴

自从把它安顿好后，我就天天盼望它发芽发芽还是发芽。过了几天，它还真发芽了!嫩白嫩白的，大约有两三毫米那么大，我的心情又兴奋又激动，再看着小蘑菇一团团的，真像一只只又肥又胖的小蚕宝宝在睡觉呢!

10月8日星期二阴

这个菌菇只要一发芽，它就长得越来越快了。这一天我再去观察菌菇，发现它长高了，茎也变粗了。刚开始它还是白色的，慢慢地，头变成了灰色，现在又变成了深灰色，好像xxx爆炸后的蘑菇云呀!

10月11日星期五阴

今天，菌菇终于成熟了!它至少已有五厘米那么高，有七、八厘米那么宽，妈妈把它摘下来，准备晚上炒菜吃。我好不容易熬到了晚上，可以吃菌菇啦!我迫不及待地拿起了筷子，夹起菌菇就往嘴里塞。好香啊!软软的，好吃极了!

这次的观察我十分开心，让我知道了原来大自然有那么多神奇的生物啊!

观察日记400字 四年级 第十篇

前几天，我看了法布尔的《昆虫记》，被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想，想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的，如同白胖娃娃的肌肤，真想摸一摸！第三天，绿豆又有微微的变化：身体软软的，在身后变出了一个“白尾巴”，就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽！又过了一天，我发现绿豆芽没什么变化，这让我很是担心。那一日，我饭也吃不好，觉也睡不香。又过了一天，我惊奇地发现，绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹，一样高，一样白，一样嫩。我开心极了，立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈，我们全家人看了都很高兴。第二天，奶奶说可以吃了，要不老了就不好吃了！我看着这些脆嫩的小精灵，真有些不忍心！这些绿豆芽也在看着我，好象在说：“谢谢你，小主人，带我们来到这美丽的世界！”

中午，绿豆芽被妈妈炒了，我真舍不得吃它们！我吃一口，啊！我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了！

我喜欢我生的绿豆芽儿！

观察日记400字 四年级 第十一篇

我家大阳台上养着很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子兰······但我最喜欢的就是吊兰了。

听说吊兰生命力很强。刚开始，妈妈把一颗小小的吊兰苗放在一个透明的玻璃杯里泡着，看着那弱弱的样子，也懒得去理它，过了几天，无意中发现泡在水里的底部，长出了白白的、细细的根，在水里荡来荡去，又过了几天，吊兰的根又长出许多，而且慢慢的粗壮了，妈妈说过两天就可以把它埋在土里了，我听了，可高兴了，盼望着它快快长大。几天后，我和妈妈一起把可爱的吊兰小心翼翼地种在一个白色的小花盆里。

有了土壤的滋润，吊兰比在水里长的有劲头了，细长的叶子也抬起了头，变得又嫩又绿。吊兰越长越好看了，叶子也越来越绿、长了。又过了些日子，我发现从吊兰的叶子之间长出了几根细长的条条，上面好像有个嫩嫩的芽，我惊奇的看来看去，难道要开花了吗?我天天观察，一天天越来越像花骨朵，心里那个兴奋呀!终于有一天吊兰开花了，是一朵朵白色的小花，一朵朵傲然开放着，像是在向我炫耀它的自强不息。太美了，我在心里不由的赞叹，在我心中吊兰的花是纯洁的象征。

我喜欢各种各样的植物，但我更喜欢有生命力的吊兰!

观察日记400字 四年级 第十二篇

4月18日 晴

今天，我们的老师叫我们观察种子，我选的是绿豆。妈妈买了绿豆之后我就迫不及待地跑回去观察绿豆。绿豆的外形是椭圆形的，他的颜色是浅绿色的，摸起来十分的光滑，又非常的硬，侧面还有一条白白的短线，我抓起一把绿豆，把它们丢进了水杯里。

4月19日 睛

玻璃杯里除了有绿豆，我还放了一些黄豆子。今天一早，我立刻来到杯子旁边，我观察它们的时候，我惊奇地发现绿豆哥在水的滋润下醒了！多么可爱呀！尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有长的、有短的、短的'大约有2毫米，长的大约有3毫米，绿豆长得真是太快了！

4月22日 阴

我的绿豆哥哥发芽了，但是黄豆弟弟却没动静。妈妈说黄豆放坏了不会发芽的。一开始我还不信，结果姐姐说：“你的黄豆是不能长芽的，因为这是去年的豆子，根本不合适。而且没泡之前就发臭了。”听了姐姐的说，我立刻把黄豆丢了，再看绿豆明显比之前软了好多，原本倒进去的清水已经变成了浅绿色。

4月23日多云

今天一回家，我就立刻坐在了杯子旁边认真地观察光了这么久的绿豆，我发现所有的绿豆居然把绿衣服全部脱掉了，细短的根变得长长的，而且还有一些弯曲呢！而且小芽现在已经长大在了许多了，绿豆们加油，一定要好好成长！

观察日记400字 四年级 第十三篇

今天妈妈突然提出要和我一起种水麦，我心想：比就比，我还怕你不成？

于是我先找来一些棉花、小麦和一个可以盛水的杯子。现在开始种水麦了。首先我把棉花平整、均匀地铺入杯中充当小麦的“土壤”，然后把小麦的种子均匀的摆在上面，最后顺着杯壁缓缓地注入清水，使清水没过棉花，这样水麦就种植成功了。

看到我的小麦种子，我好期待我的小麦宝宝快快发芽呀！

今天我去看小麦宝宝的时候，我便发现小麦宝宝已经长出了雪白的细芽，有的已经长出了几毫米的嫩芽，我惊呆了！几天之间竟长出了几毫米的嫩芽。我心里想：这是正常种子发芽的速度吗？难道是因为我倾注了太多的爱吗？于是小麦宝宝便努力的生长，想早早的见到它的主人？

今天，我又去看了小麦宝宝，发现小麦的芽已经长到了几厘米了，嫩嫩的、绿绿的、长短不一地站在容器里。有的新叶还比较嫩，细细的，有的已经长成了深绿色，看着比较茁壮。

再仔细一看，呀！麦子的底部长出了细细的、长长的根须紧紧地抓住了白色的“土壤”，努力的汲取养分。哦！我明白了，原来麦子的成长离不开“土壤”。怪不得农民伯伯种麦子之前一定要耕地呢！

种小麦让我知道了小麦的生命力很强，还让我养成了耐心的好习惯。同时也让我感受到了每颗粮食来之不易，以后我要更加珍惜粮食！

观察日记400字 四年级 第十四篇

星期六下午，我来到小区花园，找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛，把它当做我观察日记的材料。

我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的，看起来薄薄的，摸起来硬硬的，像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的头上有两对触角，一对长，一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊，它的嘴里一共有两万多颗牙齿呢！

我想喂蜗牛吃点东西，喂它点什么呢？我急得团团转。这时，站在一旁的爸爸说：“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃？”“咦！我怎么没想到呢？”我接着说。于是，我立刻按照爸爸说的方法去做，然后静静地观察着。不一会儿，蜗牛慢吞吞的爬了过去，趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹，这些白色的痕迹叫粘液，它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。

蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察，我不仅了解了蜗牛的一些知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。

观察日记400字 四年级 第十五篇

今天我来到了美丽的公园，这里阳光灿烂，百花齐放!我坐在椅子上边看着风景，边享受着美味的饼干。突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着，我就好奇的看了看，哦!原来是几只蚂蚁呀!一开始我还不是很注意，可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了。我对它们越来越感了，于是我直接蹲下来观察它们。哦!原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片。它们在努力的般着。我数了一下，大约有五六只蚂蚁。我见它们般的那么快，就想了一个主意：放多点饼干，它们般的动吗?于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去。哈哈!它们果然搬不动了。

但是过了一会又来了几只小蚂蚁，现在差不多有十来只小蚂蚁了。可能是它们用触角发出了‘支援信号’。它们做好准备，就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了!看到这里，我也为它们担心，正以为它们搬不动，就在这时蚂蚁们齐心协力，呀!它们终于把饼干搬了回家。我蹲在地上望着地面，在那发愣：小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干?过了一会我才醒过来，我一看时间也不早了，于是匆匆忙忙的跑回家!

在回家的路上，我在想：原来蚂蚁只要团结也是很厉害的，以后我也不要小看一些弱小的小动物了。而且我还要学习蚂蚁的团结精神!

观察日记400字 四年级 第十六篇

10月11日 星期五 晴

早上，我来到班级。发现课桌上放着一盆绿豆苗，咦？这是谁种的呀？后来才知道是语文老师种的。我靠近小绿豆苗，仔细一看，绿豆如同小宝宝躺在妈妈的怀里不肯出来，又似一只只马上要破壳而出的小鸡。

10月12日 星期六 阴天

一进教室，我发现绿豆们几乎全部都发芽了，有些像一群可爱的小蝌蚪；有些绿豆皮掉了一半的，就像小孩子盖着“小被子”；绿豆皮全都掉了下来的，像是觉得热的孩子，迫不及待地脱下了外套；还有一两颗没有发芽的，它们好像在撒娇地说：“不，我不想长大！”

10月13日 星期天 阴天

哇！绿豆芽长高了，像一根浅绿色细线。远看，那盆绿豆就像一片小小的树林。近看，绿豆芽的最上面有两片小叶，像一对绿色的兔子耳朵。再摸摸它的叶子，软软的，像一对可爱的狗尾巴草。没有长叶子的，就像世界上最高最细的蘑菇。

10月14日 星期一 晴

天哪！绿豆芽这也长得太高了吧！密密麻麻的绿豆芽可真像“世外桃园”， 长得很高的，像一只又高又细的大鸟张开大嘴，争着美味的小鱼。还没有长高的，这时已经开始羡慕起那些长得快的豆芽了：“我也要快点长大，这样就可以变成人们的骄傲了。”明天还会有什么变化呢？我好期待啊！

哈哈，那么好看的绿豆芽谁还不喜欢啊？

观察日记400字 四年级 第十七篇

今天下午，太阳高照。老师带着我们来到楼下门前的空地上观察天空的美景。

我们来到空地上，仰望着天空，突然发现天空好奇异呀！不仅没有飞翔的小鸟，也没有雪白的云朵，更没有奔跑的乌云，只有一片湛蓝湛蓝的天空。它既像一块美轮美奂的蓝水晶，也像一片广阔无垠的大草原，更像那无边无际碧蓝碧蓝的大海，美丽极了！

当我寻找太阳的位置时，太阳光像无数根钢针一样刺向我的双眼，顿时觉得头一阵晕眩。老师问我们：“太阳照射的光是什么颜色的？”有的说是黑色的，也有的说是橙色的，而更多的说是粉色的、红色的。老师进一步问：“到底是哪个颜色呀？”我大声地回答：“是白色，是白色的。”老师看着我，微笑着点点头开心地说：“没错，就是白色的！这是因为阳光照进地球时要经过大气层，大气层密度比外层空间大，相当于有一个厚玻璃罩。光有七种颜色，中午时直射地面，玻璃罩起不到折射的作用，所以七种颜色一起照到地面，合在一起成为无色光，即白色。”

听了老师的讲解，突然觉得太阳光火辣辣的，照得我浑身热烘烘的，皮肤也被晒得红通通的。我赶忙躲在树荫下。刺眼的太阳光猛烈地照射着身边的树木，透过树叶洒下斑驳的光影，微风吹过，光影在空地上欢快地起舞……

四年级观察日记(篇5)

2020年8月7日星期五晴

下午，我在小区的花园里散步，意外在大树下面发现一大群蚂蚁，这让喜欢昆虫的我很是开心。

他们正在搬运食物，那是一些散碎的面包屑，也许面包屑在我们看来很小，而在蚂蚁面前却是一个庞然大物，甚至超过了它们身体的好几倍，但它们硬是举起来，昂着倔强的头颅跌跌撞撞向前走，有的面包屑实在太大了，它们几只一组，用力地往巢穴里抬，步伐是那样整齐有力，像喊着劳动号子一样。

突然，一只蚂蚁发现了一只甲虫，它迅速把信息传给了其它的蚂蚁，大家开始围拢过来，像一个个训练有素的士兵一样排队冲了上去。甲虫也发现了危险，拼命向前跑，在蚂蚁的包围圈里左冲右突，蚂蚁们顿时被踩得人仰马翻。可小蚂蚁仍然勇敢地向前冲，与甲壳虫进行搏斗。有的蚂蚁乘机爬到甲壳虫的背上开始咬撕咬，可是它的壳太坚硬了，对甲壳虫丝毫没有影响，反而甲虫用力把背上的蚂蚁都甩了下来。聪明的蚂蚁开始改变了策略，专门撕咬甲虫腹部柔软的地方，霎时间，甲虫疼得满地乱滚，一会功夫，甲虫就一命呜呼了。蚂蚁们一拥而上，抬着战利品回归巢穴，哈哈，今晚的宵夜真丰盛啊！

我喜欢蚂蚁，更喜欢它们团结一致，不屈不挠的品质。

四年级观察日记(篇6)

小豆子成长记

2019年9月7日星期日多云

今天，妈妈买了一袋红豆种子让我种。

我看着红豆正准备种起来时，妈妈急忙走来说：“种豆子要先用水泡几天之后才可以种哦”，“好吧”我扫兴的看着红豆答应着。妈妈把一张白白的卫生纸上淋了水，然后把红豆放在卫生纸上，放在了书桌上。

我兴奋的看着小红点说：“小红点，你可要好好的呀。”

2019年9月9日星期二晴

放学回到家，我和妈妈把红豆放进了一个透明的一次性杯子所做成的花盆里，然后，放入三分之二的土，之后，把红豆放在上面，再把土倒满杯子，最后，淋上一点水，便大功告成了。

我看着红豆说道：“啊，小红豆你可要快快长起来啊！”

2019年9月10日星期三多云

红豆已经发芽了，白白的茎、又嫩又绿的小芽，把头低的弯弯的像个害羞的宝宝，

突然，我看见了一根白色的小细线，我害怕极了，以为是虫子，后来，经过仔细观察，才发现这是小红豆的根，看着还觉得很有趣，这一根根好像老爷爷的长胡须。我看着红豆说：“你长大之后，我带你去学校认识我的朋友。”

2019年9月12日星期五小雨

今天，红豆长出了两片小叶子，毛毛的、嫩嫩的像幼小的苍耳子，再看看根部还是那么多“白胡须”，不过，我已经不担心它了。我为红豆浇了点水，又晒了晒太阳。

啊，红豆与你朝夕相伴的日子里，我增长了许多的知识，这部，让我想起了一首诗。

相思唐王维

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

四年级观察日记(篇7)

11月10日晚，我怀着无比兴奋的心情种下了我的“蒜宝宝”，我首先找到一个白色的盘子，因为我想让大蒜生活在像雪一样洁白的世界里，然后我把它们粉粉的外衣脱掉，白胖胖的蒜宝宝露出来了，最后我把它们整整齐齐地摆放在模具中，它们挨挨挤挤地靠在一起，像一个漂亮的莲花台。

第二天，一大早我迫不及待的去看我的大蒜，喝饱水的蒜瓣在阳光的照射下变的精神饱满，有的蒜瓣露出了嫩绿色的尖尖的小芽，有的看起来饱涨的马上就要破裂似的，我又往盘子里装了一些水，并且亲切的对大蒜说：“你们要多喝水，多晒太阳才能长得更高更壮。”

第三天，大蒜根部竟然长出了白色的细小的根，就像老爷爷的白胡须，妈妈告诉我只要长出白色的根，大蒜就会疯狂生长。昨天嫩嫩的小尖芽已经长到一厘米左右了，它们争先恐后的生长着，你挤我碰，热闹非凡。

第四天，今天蒜苗更令我吃惊，差不多是昨天的两倍长呢！叶尖顶部由嫩绿变成淡黄，并且又长出了嫩绿色的小叶片，再看根部，它的白胡须更长更密了，它们手拉手，肩并肩，形成了一个圆圆的托盘，把大蒜稳稳地托在了水面上。

最后两天根基长稳后，蒜长速飞快，已经长成15厘米左右的大蒜苗了，远远望去就像一片郁郁葱葱的小森林。真让人感到神奇啊！通过观察大蒜我明白了打好基础，才能厚积薄发。我现在要勤学好问，积累更多知识，为以后的学习打好坚实基础。

四年级观察日记(篇8)

10月2日周五阴

几天前，妈妈给我买了一束百合花。一开始，它还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。百合花如同一个害羞的小姑娘，不敢向别人展示自己的美丽。我把它插入花瓶，接了点水，让它继续生长。

第二天，百合花最上面的部分已经开了，像是小姑娘在偷偷地看了一眼外面的世界。我觉得，一定是这位小姑娘熟悉了周围的环境，才褪去了初来时的羞涩。

在后来的一两天里，百合花没有多少变化，直到有一天，百合花全开了！嫩绿的叶子、粉红的花瓣，加上黄色的花蕊，凑成了一朵盛开的娇美的百合花。花瓣上红下白，好看得很！如果你仔细观察，还会看到花瓣上有一些小刺。嫩黄色的花蕊们，都戴了一顶棕红色的小帽子呢！这朵盛开的百合，为我家增添了一处美景。

过了几天，百合花渐渐枯萎了。粉嫩的花瓣变成了长满“皱纹”的黄色花瓣；碧绿的茎也变黄了。我想：这朵百合花虽然枯萎了，但我还是很喜欢它，很感谢它曾带给我和家人的美好感受。

百合花虽然是很常见的植物，但是，你如果仔细观察，就能发现它独特的美。以后，我也要观察更多的动植物，体会更多不一样的自然之美。