「必备」爱的教育观后感受系列4篇
发布时间:2023-01-14 爱的教育观后感随着社会的进步，文档越来越被人们所需要，参考范文是很重要的一个方法，借鉴范文其实也就是参考范文写法或一种构思，范文的写作有利于我们打开思路？栏目小编现在推荐你阅读一下爱的教育观后感受，有需要的朋友就来看看吧！
爱的教育观后感受【篇1】
无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是――爱。
这本书是以一个小男孩――安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
他们之间的各种不同的爱让我知道了几乎尽齐人世间所有的爱。“爱”是我们每个人常挂嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生耐心的讲解与教导、朋友之间遇到困难时的互相安慰??这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观。
爱的教育观后感受【篇2】
《爱的教育》是小主人安利柯公四年级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是一本单纯的日记，因为里面不仅有父母、姐姐给他写下的劝诫和启发性的文章，另外还有几则精彩的小故事。
《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事，记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些生活中被忽视的爱与幸福。
读了《爱的教育》，使我受益匪浅：
一、使我明白了：我们小学生从小一定要树立爱国的思想。我们是在祖国的怀抱里幸福成长，没有社会主义给我们营造的成长环境，我们就像没有雨露、阳光一样，不可能健康成长。要学会珍惜美好的环境，以后好好报答。
二、使我明白了：我们小学生学习的目的是——为祖国日后的发展而学习。只有现在好好学习，打好坚实的学习基础，将来才能为建设曾经养育过我们的祖国，贡献我们的力量，感谢它对我们的恩赐。
三、使我明白了：做人要懂得感恩。与父母、长辈、朋友等人一定要互相帮助、互相宽容、互相体谅、互相支持、互相关照、互相尊重，不要动不动就吵架。想一想他们对你有多么爱?你又给了他们多少爱?你还有多少爱欠他们?
通过阅读这本书，将我的人生得到了更高的升华，这些道理将伴我终生。
爱的教育观后感受【篇3】
《爱的教育》原名《库奥累》，它采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的'小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱的教育观后感受【篇4】
这本书讲述了爱与真诚，讲述了生命与快乐的真谛，讲述了安利柯与同学的友情。
生命的真谛在于你将做一个什么样的人。要做一个勤劳、勇敢、正直、善良的人。热爱祖国，热爱家乡，热爱每一个值得你爱的人。生命就像花，在最灿烂的时节开放，点缀着四周。生命的意义在于价值的体现。不论你是贫穷与富裕，人也没有高低贵贱之分。只要热爱生命，一切都是意料之中的事。生命的体验本来就是一件幸福的事。
快乐的真谛在于到了一个大好的季节，而你心中无愧。无愧于心才能顶天立地，才能自信十足，才能昂首挺胸。要做到无愧于心，首先要做到无愧于人，不要做损人利己的事。只要我们对得起别人，对的起自己，那我们将是快乐的。每天都会谱写一首首快乐的旋律。YJs21.Com
安利柯是幸福的，他有仁慈的妈妈，和蔼的爸爸，懂事的姐姐，可爱的弟弟。在这样一种家庭氛围中成长，安利柯受到的教育是优秀的。父母是孩子的第一任老师，有高素质的父母，或教育或影响，他们的孩子长大后也一定会成为一个有用的人。
书里有安利柯对老师的喜爱，也有安利柯爸爸对他自己的老师的尊敬。老师在教育中起到了至关重要的作用，老师为人师表，关心爱护自己的学生，才能把学生培养成才。老师只有无私奉献，才能受到学生的尊重。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
安利柯有一群小伙伴，有富有正义感的卡隆，爱做鬼脸的小石匠，聪明漂亮的代洛西，柔顺凄苦的泼来可西。他们之间的友情纯朴、真挚。让我们仿佛回到了童年，回到了那个天真的年代。
书里的每月故事总是那么带有启发性和教育性。有帮父亲做抄写工作挣钱的裘里亚;有在战争中英勇受伤的少年鼓手;有替祖母挡了一刀的费鲁乔;还有费尽周折找到母亲的马尔可。他们就是一个个榜样，帮助我们树立正确的思想，引导我们找到人生正确的道路。人生的漫长与短暂在于我们如何让我们的人生变得有意义。
整本书以一个孩子的视角讲述故事，让我觉得亲切、纯真、耐人寻味。孩子眼中的世界是纯洁的，没有瑕疵，没有杂质，像一块晶莹剔透的玉。没有繁杂，没有麻乱，只是那么在平淡中充满了惊奇，在忧愁中又寻找到了欢乐。每个人其实都有善良的本质，所以对孩子从小的教育是必要的，本书就给了我们正确的引导，教育是必要的，但一定要是爱的教育。
泰戈尔也说，我爱他并不是因为他的好，只是因为他是我小小的孩子。只有我才有权利去骂他、责罚他，因为只有源于爱的惩戒才是正当的。
精选阅读
爱的教育观后感(系列11篇)
希望这篇《替代人生》能够为您缓解对相关问题的困惑。你会写作品名观后感吗？我们有时可能低估了观影对自己的影响，优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识。这时候最好用文字的方式把它记录下来，写观后感时，应该选取你印象最深刻的内容进行描写或议论，建议您将此页收藏方便后续阅读！
爱的教育观后感 篇1
有一种叫做永恒的东西，比如天上的星星，山上的溪流和你手中美丽的童话。这一本书是你一生中不可不读的经典，这就是《爱的教育》，《爱的教育》展现给我们的是两个世纪以前的生活。在这里，有师生邻里，有父母家长。
有人与人之间的友情亲情，有故土祖国的深深眷恋。无处不在，无所不包的是一个“爱”字，一个生生不息的神圣字眼。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的感情与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学***，但作者他从不计较，与他们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。
这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我暑假里的十天时间来读完这本书，因为这本书令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理。
爱的教育观后感 篇2
《爱的教育》是一本能感受爱的书，是一本能让我们知道爱是什么的书。里面可以教我们怎样去表达“爱”这个字。
在里面我学到了很多知识，第一：不小心做错事，要主动去赔礼道歉。第二：不能小气，要大度一点。第三：要尊重他人，谦让他人。第四：要有一颗爱国的心，不能背叛祖国。我最喜欢里面的一个人物，他叫卡隆。他个子高、力气大，爱打抱不平。但他对人很热情，而且也很乐于助人。卡隆的学习好但他对穿着不是很讲究，而且总是乐呵呵的。他很诚实、可信、勇敢、讲义气也很大度，而且他很爱他的父母。据说，他曾用了三天的时间，写了一封足足八页纸的信，送给她母亲作为生日礼物，信的四周还画了许多装饰的花样。
读了这本《爱的教育》，使我知道了爱的好与坏，对于错。怎样去爱，该不该去爱。今后，我一定会全心全意地去爱父母，爱长辈，爱弟弟和妹妹，爱祖国……还会尊重他人，谦让他人；也会像书中的卡隆一样，诚实、守信、勇敢和坚强；还要乐于助人，有爱心。《爱的教育》也是一本富有爱心及教育性的读物，以爱为主旨，教育和鼓励我们细心地感受生活中的点点滴滴。
爱的教育观后感 篇3
暑期里，我看了很多书，我认为最更有意义的便是《爱的教育》了。它讲的是：有一个男孩儿，他叫安利柯，在他的身旁发生了很多感人至深的短故事，他把他们都用随笔纪录了出来。
在其中，我最喜欢安利柯的教师讲的每个月小故事：《爸爸的看护者》本文，它讲了乡村青少年西西洛听闻爸爸生病了，一大早起來冒着雨，从乡村赶来大城市的医院里，探望他得病的爸爸。他见到自身的“爸爸”病得重无比，忍不住痛哭起來。他体贴入微的照顾着“爸爸”，或者给他梳理褥子呀，或者给他赶蚊虫呀，或者拿手摸摸他的头呀，或者给他喂汤剂呀这些。直至有一天，西西洛正确实爸爸来啦，他才发觉认错了人，原先哪个病人并不是西西洛的爸爸，可是西西洛還是守卫在哪个病人身旁，之后，由于他病的过重了，最后還是去世了，西西洛才恋恋不舍地走了。我十分钦佩他，他听闻爸爸生病了，急考虑寻找爸爸认错了人都不清楚。他还关注别人，之后他本来了解病人并不是爸爸了，还激情的侍候着他，直至他去世了才离去他。
我觉得：一定要学习培训西西洛关注爸爸妈妈的质量，我爸爸工作中也十分艰辛，他经常是我睡着了才回家，我早上起来后他就要上班了。因此，睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下边有一张小纸条，写着：“爸爸辛苦！”第二天，爸爸夸奖了我，由于小纸条上尽管仅有一句话，可是它意味着了我对爸爸的情意，我高兴极了！
爱的教育观后感 篇4
磁涧小学苗素锋一个爱字，居然产生了神奇的力量，让处境贫苦的孩子们闯过逆境，成就一番事业。可见，爱，在教育中起着怎样一种强大的作用。如今，青少年的问题大多是因为缺乏爱心、关怀和真诚热情的引导。
有人发现问题家庭容易产生问题青年，那么，同样，缺乏爱的教育也容易造成孩子的心理、道德、学业等诸多方面的问题。无论是教师、家长还是社会生活中的人，我们都应该对青少年的教育给予更多的关爱。伤害人们自尊的言行、粗暴的教育方式、不和谐的环境和生活氛围都容易引起孩子的情绪波动，甚至心理问题。
我们经常在一些报道中看到一些孩子有心理问题。究其原因，很多是由于与家长和老师缺乏沟通，而他们心中的问题，则是由于没有指导造成的。事实上，在很多情况下，我们的一些成年人，包括老师和家长，只关注孩子的学习，而不是他们的心理成长。当问题出现了，才开始头疼。
其实，在青少年的成长过程中，确实需要良好的知识教育和能力培养，但还有一件更重要的事情，那就是关爱他们，真诚沟通，升华一点，就是发自内心地爱他们。我们在一些报道和故事中都到了爱的力量，我们也知道爱的重要性。但是，关键是如何把爱融入教育，让青少年在成长过程中感受到人们的爱，知道如何去爱，这是非常重要的。
被爱的人懂得爱，爱给人力量，温暖和美丽的心和感情。让孩子们心中有爱。许多问题可能会在爱的暖流中消失。
爱的教育观后感 篇5
这个学期，我读了一本书——《爱的教育》，这是意大利作家亚米契斯写的，原名《心》。这本书描述了一个叫阿姆利柯的四年级学生在一个学年里发生的许多平凡而感人的事情。它是一部日记体儿童**，是特地奉献给九岁到十三岁的小学生。
书中为我们介绍了品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的耐利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗郎蒂……还有他们敬爱的老师、校长以及深爱着他们的家人。
我印象中最深刻的一章就是《做体操》。由于最近天气晴朗，学生们正在操场上做体操。耐利的身体瘦弱，器械体操对他是一件非常困难的事，他妈妈也怕耐利被同学们嘲笑而来学校请求校长。
但耐利很努力，用自己的坚持、努力和勇气去尝试战胜器械体操的品质，战胜自我。放学时，耐利对妈妈说了这样一句话：“不勇于尝试怎能成功呢？
”这句话仿佛就像是我暑假二胡比赛的真实写照。2018年暑假，我背着二胡走进杭州一家大型商场参加比赛。我们刚走到目的地时，比赛就已经开始了。
七月，烈日晒红了母亲的脸，我迅速打开二胡盒。妈妈却发现二胡的琴弦已经松了，她看了看，对我说：“你不是说已经修过了吗？
来，我帮你一起来修吧！”说完，我们便开始行动起来。妈妈用左手抱着二胡的头，用右手鞠躬以保持二胡的平衡。
我左手拿外弦音棒，再用右手把琴弦拉直，然后用左手转外弦音棒。越急越错，二胡不仅修不好，而且断了弦。那时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
当时妈妈劝我说：“要不你就表演一下唱歌吧！反正你已经开始学***了，怕什么。
”我连连摇头，一脸坚定地对妈妈说：“妈妈，我不想那么轻易就放弃。我学习了这么久。我想证明我的二胡水平。
比赛晋不晋级并不要紧，我在比赛中得到锻炼才是最重要的！”妈妈听后，脸上露出了微笑，摸了摸我的头，说道：“我家宝贝长大了！
”于是，我们继续努力，终于把二胡修好了。我带着二胡的自信走进来，我成功地晋升了。我和妈妈激动地抱在一起，似乎太阳都没有那么刺眼，反而给我投来了赞许的目光呢！
《爱的教育》犹如一盏明灯，指引着我在成长的道路上前行，我非常喜欢这本书！
爱的教育观后感 篇6
我在家中早已是儿子的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消失，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
爱的教育观后感 篇7
是爱让我们健康快乐地成长。是爱给我们的心温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱的教育是密切相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐。在未来的日子里，让我们沐浴在爱的海洋里！
《爱的教育》是一本十分好看的书。我慨万千，懂得了很多做人的道理。
《爱的教育》这本书主要以日记的形式写了男孩安利柯在这个学校所待的最后一个学期的所见所闻所感，并用他的苏昂眼去判断人的善与恶。其实这本书里有许多人值得我们学习。比如洛佩蒂，他很勇敢；比如德洛西，他很乐于助人；还有钱袋子，他很孝顺；还有卡伦，他很高尚，但他们都有一个共同点，都爱身边的人。
安利柯都注意到了这些，一边学***共同点，一边学***的精神，渐渐地，变得乐于助人，变得十分勇敢，变得十分孝顺，变得知错就改，变得关心他人……更重要的是他懂得了要爱身边的人。
人间自有真情在。这本书充分说明了这个世界到处都有爱。作者的话里充满了对安利的爱，对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对朋友的爱。
我们也应该爱身边的人，因为世界的和平和国家的发展需要这种爱。这种爱可以影响周围的人，让他们明白爱的重要性。如果世界上没油石油，后果将不堪设想。
所以我们一定要爱身边的人。
我们难道不应该向安利柯学习吗？
《爱的教育》读后感4
《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中的故事十分精彩，读后很受启发。我将把这本书介绍给我的同学。当你有空的时候，你可以读它。
相信我，读完后，你一定会得到一些东西，并认为这是一本好书。
书中的主人公是一个叫阿姆利柯的三年级学生。在学校里，他有可爱、善良的学生和善良、大方的老师；在家里，他有关心、爱父母、爱姐妹。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的“每月故事”。
如其中的《小抄写员的故事》，讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人，为了能多挣一些钱，还要接一些抄写文件的工作，每天很晚才休息。朱里奥看到父亲非常幸运，所以每天等父亲休息后，他都悄悄熬夜，为父亲复印文件。朱里奥白天用功学习，晚上坚持抄写。
最后，朱里奥熬夜抄写的故事被他的父亲发现了。他父亲非常伤心，他流下了眼泪，为有这么一个懂事的儿子而感动。
书中共讲述了37个这样感人的小故事。这些故事展现了人与人之间纯洁而温暖的感情，深深地吸引了我。我明白了爱使世界变得更美好。只有爱是打开心扉的钥匙。只有爱是沟通的桥梁。
《爱的教育》读后感5
《爱的教育》的作者是爱的·阿米吉斯，一位前军人。
一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的**，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，是空气，是不能缺少的。
就像父母的爱一样，恩里科也有父母读写的日记。现在许多学生的日记上还有一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
但爱会被污染，所以我们要努力保福埃不被污染。但更多的人能感受到简单的爱和深沉的爱。
我相信，爱永远存在！
爱的教育观后感 篇8
《爱的教育》是一部日记体儿童**，作者通过一件件平凡，细微的事情，将”爱”表现的淋漓尽致，娓娓地记叙师生之情，父子之爱、同学、朋友之谊，乡国之感、社会之同情。展示了人们的善良和纯洁。让我真正感受到爱是多么神圣和高尚；让我明白爱是那么简单；让我明白爱是那么纯洁——事实上，爱就在我们身边。
回想，”5-12“四川**，就是因为有了广大人民群众的团结一心、众志成城，才能让灾民重建家园，重新找到幸福。看看我们平时的生活；公共汽车，人们主动腾出座位，让给有需要的人；马路上，有关心老人，扶着过马路的动人画面；商场里，人群拥挤时，互相礼让的文明行为------只要你用爱看这世界，爱就到处可见。让我们都奉献一点爱心，让世界真正成为一个美丽的世界；让我们的爱心照亮世界的每一个角落，让世界处处有温暖；让我们的爱心为文明社会增添光彩！
读了《爱的教育》让我知道了妈妈对我的爱。我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活怎样去爱。在感动中，我发现爱包含着对生命的追求。
是爱让我们快乐健康地成长，是爱让我们的心温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽容的，爱是包容的。让我们一起沐浴在爱的海洋里，让爱的阳光照亮世界，温暖你我。
爱的教育观后感 篇9
读《爱的教育》有感
桥头第一小学五年级一班张善宇
爱，是什么意思？爱，在我心中，一直是模糊的，不知道怎样来理解它，直到读了《爱的教育》真本书，爱，这个词，在我心中有了更好地诠释。
《爱的教育》原名《库奥累》，是亚米契斯对少年儿童们深挚爱心的结晶，是一部不可多得的世界名著。
在这部作品中，作者用一个初中生的声音，用日记的形式来描述一个充满爱和热情的世界。
作者通过一个个小故事，将美好的感情、思想传递给小读者，希望能感染每个人的心灵;对父母的爱、对老师的敬重终生不忘，对周围人的爱、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰……
文中写到这样一句话，让我感受深刻,“没有一个老师是不爱自己学生的。” 从这句话中，我知道了每一个老师，都是爱我们的，没有一个老师是不爱学生的，不管老师们平时对我们有多么严厉。
书中有一个小故事，说的是一个叫卡洛雯的少年永雪球不小心把一位老人的右眼打伤了， 这位善良的老人原谅了他，卡洛雯也勇敢地向这位善良的老人承认了错误，还把他最心爱的玩具作为礼物送给了这位老人，这个故事告诉我，只要心中充满爱心，有一颗善良的心，人与人之间将会更加美好，和平。
那些发人深省的寓言和经典有趣的故事让我们知道什么是爱。爱要从小事做起，从换位思考做起，学会理解、宽容、善良。
爱的教育观后感 篇10
爱的教育是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了,哎…
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
爱的教育观后感 篇11
《爱的教育》整本书用朴素、孝顺的语言描写了一个道理丰富的小故事，100篇文章围绕爱情主题，描写了主人公恩里科周围发生的小事情。78篇是他的日记，10篇是父亲、母亲、姐姐在他的日记中写的道理，书中的爱情是师徒之情、父子之情、朋友之友情和12篇爱国的月刊故事。
这本书影响了19，20，21世纪的三代人，影响了普通人对纯真心灵的热烈赞誉。主人公的成绩不怎么样，但在父亲、母亲、同学、老师的关怀下，他的心要纯洁。作家倾注了10年左右的心血完成了这个《爱的教育》。我对这本书很有感触，学了爱国，学了感恩，认识了各种各样的人。主人公恩里科真的很幸运，有爱他的父母，有爱他的老师，有非常关心他的姐姐，还有一群友好的同学。恩里科自己也觉得真的很好。我认为不歧视残疾人，对同学有热情，对同学也很大方。
如果我是恩里科，我会很乐意尊敬为我付出一切的父母，让他们不要担心。我恳切地教我的老师说：“谢谢你，老师。”会说。我会给我的同学一个大大的拥抱第二，我需要提高学习成绩。不要为老师担心对不起。把父母的事一一安排，分别反省，忏悔过去。完善自我。
家庭教育观后感系列(4篇)
推荐一篇网络文章主题是“家庭教育观后感”很有启发性，想写好作品名观后感要明白哪些关键点呢？好的电影蕴含丰富的道理，这次的观看让自己有诸多领悟。 写下看完后的感受，可以让我们更加深刻地理解，欢迎您阅读本文并给予您的意见和建议！
家庭教育观后感【篇1】
教育下一代不仅是个人的事，更事关乎国家前途和国家兴衰的大事。把我们的孩子教育好是对社会，甚至对人类的最大贡献。家庭是社会的细胞，每个家庭都把子女的教育放在首位，培养出一个社会需要的优秀人才，我们的社会便成为一个和谐的社会，我们的民族才能屹立在世界先进民族之林。
对孩子的教育，可能掺杂着个人的功利，但为什么利国利民、利己不是好事？！现实生活中这样的正反例子比比皆是，有些人辛辛苦苦忙碌了一辈子，到头来留下了“死去元知万事空，但悲不见儿**”的凄惨境地，此乃人生悲剧！也给社会留下了沉重的包袱。
有些人儿孙人财两旺、事业有成，自己安享晚年，此乃功德无量！法乎其上，得其中；法乎其中，得其下。你对孩子严格要求了，目标定得高些，孩子才会“得其中”。
子孙有自己的福气。儿孙的祝福其实就是我们的祝福。从这个意义上讲，对孩子的严格要求就是对自己的严格要求。孩子们的美好未来就是他们自己的光明未来。
时下，仇官发财的心理很流行，因为不公平的现象太多了，但我们老百姓改变不了。站在**顶上，看看整个中国社会，无论哪个领域，无论做什么事情，无论任何的竞争，有什么比教育更公平的呢？我认为中国的高考是80％公平的，是中国唯一的净土。
我们平民百姓要意识到：在应试教育体制中，我们的孩子是在公平地竞争，在这种竞争中，只要我们的孩子足够刻苦，学到真正的本领，就有与“官二代”“富二代”竞争的砝码。脱离了现有教育体制，在别的环境下，我们参与那种不公平的竞争，等待我们孩子的，只有“被掐死”。
明白了这一点，我们这些做家长的，除了鼓励孩子去刻苦学习，还有什么犹**的呢？我相信黑暗的过去是黎明，中国社会依靠知识和能力的时代很快就会到来。
孩子学习刻苦，有了好成绩，有了自己的专长，才会有自己的立足点。与父母相比，我们有知识。比家产比不过人家，但是我们有技能。与背景相比，我们能吃苦。
父母留下的不是金钱和财富，而是通过自己的努力获得生存技能的勇气。不要放弃，不要放弃，只要你努力学习，前面总会闪耀成功的光芒。在这个世界上，物以类聚。
你的层次高，你的朋友群也就优秀。
《劝学诗》中的“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，启示的是读书获取功名是古代人生的一条绝佳出路，但现在，依然非常管用。谁在荒废时光，最后谁距离“**屋”和“颜如玉”就会非常远。记住，少壮不努力，老大徒伤悲。
当我们付出的心血，化成知识，转化为谋生的技能时，我们就会享受一种“面向大海，春暖花开”诗样的生活。
世间自有公道，付出总有回报。神马都是浮云，努力学习才是王道。
孩子是看着父母的背影长大的，父母的人格、品性直接影响儿童的成长，父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一举一动，一言一行都在潜移默化地影响着孩子，身为父母应注重自己的品德修养，如孝敬老人、诚实守信等。父母诚实守信的榜样对孩子的行为有着无形的影响，使他们在受影响的过程中形成良好的人格。如果让孩子专心学习，认真做作业，但他在家里打牌、看电视、玩网络游戏，孩子能专心做作业吗？
在对儿童的言传身教中，我觉得身教重于言传，因为，儿童的模仿性特别强，他们是在模仿中长大的。所以，在孩子面前我们要时刻注意自己的言行，不该说的不说、不该做的不做，要时刻考虑自己的言行对孩子有什么影响。
孩子是我们生命的延续，孩子健康成长，这对于我们做父母来说，是一项长久又综合系统的工程，正可谓：十年树木，百年树人。所以要求我们不断地学习，学习他人成功的经验，汲取失败的教训，这样才能实现我们的目标—下一代有一个另父辈欣慰的前程。
20多年后，他也像当今的你一样，接过爱心的接力棒，对他的孩子讲述这些枯燥而丰实的人生道理。
家庭教育观后感【篇2】
《不输在家庭教育上》第二十卷读后感:好孩子都是夸出来的
《不输在家庭教育上》第二十卷读后感:好孩子都是夸出来的提要：在引导和鼓励夸奖孩子的同时，夸要夸在点子上，不能大夸、胡夸、乱夸。
因为如果不正确引导、乱夸，孩子就认为自己做得对，进而得寸进尺，结果贻误了孩子。
《不输在家庭教育上》第二十卷读后感:好孩子都是夸出来的
最近读了《不输在家庭教育上》二十卷中的家教艺术篇，其中的一篇夸孩子要懂三原则和三窍门令我感触颇多。下面是我的一些体会和感悟。一个教育家曾经说过一个非常哲学的说法：
“好孩子是夸出来的”。当一个小孩子有了一点进步，你一定不要忘记表扬他。这样可以增强孩子的自信心，让他有成就感。生活中，家长总是把自己的孩子与别的孩子作比较，这也不如别人，那也不如别人，拿自己孩子的短处和别的孩子长处比，这样只有伤害孩子的自尊心，影响孩子良好性格的形成，甚至产生自暴自弃、偏激、攻击等行为的发生。
美国心理学家加德纳提出的“多元智能理论”，认为每个孩子都不同程度地拥有八种智能，每个孩子的优势智能是不同的，也就是说每个孩子学习方式的差异是由其优势智能决定。比如，有的孩子语言智能突出，有的孩子空间视觉智能突出，有的运动智能突出，所以我们要善于发现孩子的长处，通过鼓励、表扬、引导克服不足，尽力弥补他的短处。赞美会使人心情愉快，愉快的心情会唤醒人的善良，也会使思维活跃，点燃激情。
赞美会让世界和人们的心灵充满阳光，没有赞美的世界将是一片黑暗，人们的心灵将在黑暗中挣扎。
我们做老师的平素应注意观察孩子的优点，不吝惜对孩子的夸奖。即使孩子有了一些进步，我们也应该对孩子说：宝贝，你太优秀了！
真能干！对孩子进行鼓励式教育是激发孩子上进心的良好方式。这点上我也走过弯路。
以前我给孩子教本领的时候，孩子有时理解不了，可能三遍五遍若干遍地讲，孩子还会出错，我就急躁地会说一些刺激孩子的话，看到孩子那委屈的眼神，过后心里也为自己的不冷静态度后悔，可一碰到这种情况就又控制不住自己的情绪了。后来，通过和儿童教育专家的交流，我意识到孩子的自尊心是脆弱的，我们做老师的要像保护幼苗那样地呵护它，不能总打击他。
事实上，我们在教育孩子成长的同时，也在学习成长。现在我对孩子就大多采取鼓励式教育。每次她取得一点成绩，我都会对她说：
宝贝，你真棒！祝贺你。就拿我们班的一位孩子来说，她平常很少和老师交流，总喜欢和老师对着干，但最近却发生了翻天覆地的变化，原因是有一次看她被子叠的好就夸了一句，这使她自信心增加了百倍，后来我也摸索了一些门道，看到她表现好就及时表扬。
因为我改变了教育方式，我的孩子很愿意和我交流。
美国心理学家加德纳提出的“多元智能理论”，认为每个孩子都不同程度地拥有八种智能，每个孩子的优势智能是不同的，也就是说每个孩子学习方式的差异是由其优势智能决定。比如，有的孩子语言智能突出，有的孩子空间视觉智能突出，有的运动智能突出，所以我们要善于发现孩子的长处，通过鼓励、表扬、引导克服不足，尽力弥补他的短处。
在引导和鼓励夸奖孩子的同时，夸要夸在点子上，不能大夸、胡夸、乱夸。因为如果不正确引导、乱夸，孩子就认为自己做得对，进而得寸进尺，结果贻误了孩子。那么如何称赞孩子才是重点呢？
当我们发现孩子们的优点时，我们应该及时肯定，并要求他们将来发扬。如：我班到东方绿洲秋游，小朋友一进大门就看见五颜六色的花，花团锦絮惹人心动，这时走在我们前面的—位老人牵着一个小孩，孩子看见花一把抓去，一朵花就残缺无存。
见此情景，怎样才能让其他的孩子们不效仿呢？我就首先表扬了我们班的孩子真乖，花儿好看都不摘，然后告诉他们要爱护公物，要珍惜园林工人的劳动.井说明花是用来观赏的，摘了花其他人就看不见了。
公园也不美了。结果我们班的小册友在公面里玩了半天，没有一个小朋友去扯花，有的还把掉在地下的花瓣拾起来放在花朵上，说：“让花瓣回到妈妈的怀抱”。
是非观念是在赞美中逐渐形成的，这是夸张的效果。同时夸孩子还要有一个“度”，经常滥用夸奖会让孩子对表扬不以为然。
“好孩子是夸出来的”这句话很有道理，就看你怎样夸，生活、学习中多运用鼓励性评价吧，一定没错的，因为好孩子就是这样夸出来的！
家庭教育观后感【篇3】
书中又一值得注意的内容，是对“孩子自己的事情自己做”的一再强调。作者列举了有父母在孩子六七岁大，父母还给他喂饭、穿衣服、收拾东西等状况，提出父母包办代替，其弊有三：剥夺孩子肌肉发展的机会；养成孩子懒惰性格；养成孩子不识时务，不知劳苦的性格。
作者补充道：“叫小孩子做事，不宜太易，也不宜太难，须在他的能力以内而仍非用力不可。”《家庭教育》书中涉及的诸多方面在当今社会仍然实用，不愧是一本被奉为经典家庭教育书，也是值得家长一读再读的理由.
从书中精辟的教育观点和生动的教育事例中，我找到了答案，我们并不是称职的父母，当得知答案的那一刻，我第一次，深深**撼了……
在书中我体会最深刻的莫过于作者对孩子行为的思考和对孩子心理的分析，我们无法否认，这种深刻的思考和分析是作为一名教育家应有的，但是这种敏感度更是一名父亲多特有的。其实，教育孩子和与他人相处也是有很多相同的地方的，这都是要建立在对对方了解的基础上的。在这本书上第一章首先谈“儿童的心理”。
作者提炼出7条原则：小孩子是好游戏的、是好模仿的、是好奇的、是喜欢成功的、是喜欢野外生活的、是喜欢合群的、是喜欢称赞的。这就告诉我们在教育孩子的时候我们首相要充分的了解了孩子，只有这样，我们的教育才能更加有针对性，才能达到预期的效果。
书中有很多精彩的故事和经典的案例，对于有孩子的父母而言，这些到现在还都是有着很强的借鉴意义，因为我们可以通过这些小的案例折射出很多的正确的教育理论，而这些理论对于孩子的教育是大有帮助的。
总之，这是一本我们可以信赖的好书，读书的真正乐趣就在于你能够与作者发生共鸣，把自己融入书中，融入到作者的思想中。而我相信读过《家庭教育》这本书的读者，尤其是家里有幼童的父母，定会觉得自己的精神得到了一次洗礼。也许您正在众里寻书千百度，暮然回首，“那人却在灯火阑珊处.
当今社会，父母难当。我们这一代父母不是一般的父母，而是“小皇帝”的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血，一切以孩子为中心，指望孩子成龙成凤，只要孩子将来“出人头地”，当父母就脸面生辉，无尚自豪。
但怎样才能让孩子“出人头地”，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
我相信通过我们家长不断的努力，一定能够找到更最适合自己孩子的教育方法，我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲和自豪！让我们一起为孩子们创造一个美好的童年。让他们在希望和梦想中快乐成长，努力向美好的理想飞去
家庭教育观后感【篇4】
这本书分为六章，每章作者都想通过一个教育故事来表达教育的概念。我很高兴最近读了这本好书。我可以在阅读中反思，在阅读中理解，在阅读中改变。
首先，在读这本书的时候，我再次意识到理解孩子的心的重要性。这也是作者在第一章中就提到的。我们以前是孩子，有各种各样的仔细思考，犯各种各样的错误。
这些错误很多时候不是为了制造错误而犯的，很多时候是孩子的一种学习，一种对世界的探索，是孩子想得到肯定的一种方式。但是，大多数时候，我们都是曲解孩子的意图，盲目批评，不利于孩子的成长。我们小时候肯定也有过同样的心思，过一样的事，犯过一样的错误，也一样地期待过别人的理解，但是遭到的却是批评，当时心里很不是滋味，那现在我们长大了，为什么却忘了当年的感觉，而用同样的方式处理同样的情况呢？
这实在没有理由可以说得过去！后来，我也在书中找到了答案！因为父母和长辈的教育方式将深深地烙下子孙后代的烙印。
因此，我们在做父母以后，一定要去改变自己身上这些不好的烙印，不要让它出来“作乱”！而对于我这样的教育者来说，我们应该去掉长辈身上的烙印，因为我不仅仅影响一个孩子，一个家庭。
其次，我们应该教育我们的孩子有原则，让他们知道什么是坚定的和不可谈判的。这样我们教育才能有效果。对孩子的爱应该适度。我们现在提倡不要用冷水给孩子浇水，也不要用开水给他们浇水。两者都不利于它们的生长。
只有温水才是真正合适的温度，才能培养出真正自律的好孩子。但是讲究原则不是苦口婆心、长篇大论的说教。一来，孩子不能理解，说再多也是没有用的；二来，这样的说教很容易使孩子产生厌烦心理和抵触情绪。
因此，家长在教育孩子时，一定要注意方法，做好招生工作。教育别人是一件很不容易的事，除了需要有足够的耐心之外，还需要不断的思考、总结，总之教育是一项集体力运动和强大的脑力运动于一身的充满智慧的活动，我们永远不要指望用一种一劳永逸的方法把孩子教育好，存在这样思想的家长，往往要自食苦果。在学校教育中，这些原则也适用于我。
再次，在书的结尾提到了学***的问题。是啊！最近看到这样一句话：
做任何事，都得有一个让自己“心甘情愿”的理由。少了这个心甘情愿，什么努力都要打折扣。这就要求我们找出孩子学习不足的原因？
针对孩子的情况我们要怎样给予指导才能让他们有学***力？这是一个非常困难的问题，不可能一蹴而就。但一旦这个问题解决了，孩子们就不会有太大的问题要学了。其实，学***没有真正体会到其中的乐趣的话，真的是一件很痛苦的事。
连我们大人都难以坚持，更何况是孩子？因此，我们也需要思考如何让孩子体验到学习的乐趣？并怎样给予他们正确的引导？
最后，我们应该认识到，大人有大脸蛋，小孩有小脸蛋。小孩的自尊心很多时候比我们大人还强，因此，不要随便指责孩子的不是，就算孩子有必要批评了，批评也只限于当时，而不应该在过后再提及。我们教育的目的是让孩子成长得更好，而不是损害他们的自尊，对吧？
一旦孩子的自尊心耗尽，孩子就无法进入任何油和盐，所以我们真的很难教育他！
「必备」《我的爸妈》观后感系列
如何写出不失新意的优质作品名观后感呢？观后感写作，开发写作技巧，请阅读以下编辑精心收集整理的《我的爸妈》观后感，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
《我的爸妈》观后感 篇1
我有本书，它是我印象最深刻的，名字叫（爸妈不是我的佣人）。这本书内容丰富，主题明确，里面图画颜色鲜艳，而且非常有开导性，教育性。
下面就让我来给大家说说这本书写的什么，不管你从哪个角度观察书里每个人物都是萌萌的。首先讲有位小学生名叫胡小闹，他的老师姓高，曾经在农村学校任职，借此机会高老师带着学生们一起去农村体验下，农村里的校园很艰苦，课桌破破烂烂有的椅子就只有3条腿了，已经不成样。看到这里我的脸一下火辣辣的，因为在我的校园里环境优美，绿树郁郁葱葱，明亮的教室里课桌整齐，而我们一点都不在乎，总是在课桌上写写画画，上课时不认真，开小差这也就算了，总有那么几个同学还时常摇晃椅子，想到这里，我恨不得找个地洞钻进去。接下来我们往下看，高老师带着同学们来到1个孩子家，只见那位同学正在喂鸡，胡小闹就问：你这么小怎么还要做大人的事，难道你爸妈不做吗。那位同学回答道，爸妈在外地打工，很是辛苦，大爷和奶奶年纪大了，手脚不利索，我可以做些自己可以做的事，那样爸妈就不那么累。看到这使我又想起自己，记得我刚进小学，老师给我们说，现在你们是一名小学生了，自己的事情可以自己做，可我没把老师的话当一回事。有一次，吃完饭，妈妈忙着去上班，顺口和我说，嫣嫣把自己的一只碗洗掉，我听了立刻撇了下小嘴，心想这洗碗还要我自己洗啊，转身就跑出去玩。想到这我懊恼不已，一点小事都做不来，真是没用。
看完这本书后，让我明白了不管做什么事，不能都依赖爸妈，总觉得有父母在，我就是小皇帝，一切都靠大人照顾。毕竟自己慢慢长大，能帮大人分担那就最好。还有无论做每件事，都要认认真真，那才会给自己更大的收获。
《我的爸妈》观后感 篇2
我读了《爸妈不是我的佣人》这本书，我知道做事不能靠爸爸妈妈，要靠自己。
这本书讲道，从前有一个小男孩叫浩子，他心里很烦。爸爸妈妈今天去姥姥家，就是不肯带浩子去。不让他去不说，还给他布置了很多的任务，一上午一定要把所有的作业做完，中间可以玩半个小时，饭菜在冰箱里，中午自己在微波炉里热一下，吃完中饭可以休息一会儿，下午洗自己的衣服，整理自己的房间，这些事做完了，再看半个小时的课外书……
原来别说洗袜子，饭都是送到手上，哪还要自己在微波炉里热。浩子硬是整整坐了一上午，咬牙切齿，抓耳挠腮地把作业做完了，中间半个小时玩的时间都没有。到了下午，浩子把几件小衣服扔在脸盆里不知怎么摆弄才好，他只能抹点洗衣粉，然后用手搓，比较后终于洗完了。浩子把衣服拧巴拧巴在阳台上晾起来。他忽然明白了，原来爸爸妈妈不是我的佣人。
读了这本书，我彻底明白了一个道理：我们要做一些力所能及的事，做一个独立自主的好孩子，不能永远靠爸爸妈妈！
《我的爸妈》观后感 篇3
我读了《爸妈不是我的佣人》之后，我知道了：这本书的主人公胡小闹是一个很淘气、很让父母操心的孩子。同时，也是一个爱出风头，为了面子，他跟闫石、小樱桃进行了一场独立比赛呢！自从去了班主任高歌的故乡之后，这让胡小闹知道了，那里的孩子很自立，写完作业后，还会帮爹妈干一些农活。这让胡小闹忽然变的懂事了，无论是他的死党长安怎么吹捧他，他只是淡淡的说："没事儿，你就让他们说吧！"期末悄悄地来到了他们的身旁。经过胡小闹的努力，一下子从班里的30名左右，一直提升到了11名，进步很大。在班会上，班主任高歌说："我有一个好消息和一个坏消息，你们想听哪个？"好消息"好消息是，我的博士论文成功了。坏消息是，下学期就见不到大家了"同学们很伤心，当然，胡小闹也是一样伤心。
我的收获是：高歌这个老师很好，就向我们贾老师一样，很关心很爱护我们，会不时地挑出我们身上的缺点，并帮助我们改正缺点。我觉得，胡小闹的毛病也常常出现在我的生活里。比如说：早上总是让父母叫我起床、写作业总是拖拉……我总是认为我比书中的人物要好一些，可是没想到，胡小闹居然比我还要好。我铁了心，要向改变后的胡小闹学习了，加油！
《我的爸妈》观后感 篇4
这个暑假我看了一本书名叫爸妈不是我的佣人5（3）班的胡小闹过着平静的日子，每天像王子一样被父母领导伺候着，饭来张口，衣来伸手的日子。
可有一天班上来了新的班主任高歌，打破了平静。胡小闹、小樱桃、闫石，展开了一场特别的独立比赛，获胜者可以和高歌老师去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。竞赛过程中胡小闹一同三人来到了贫困山区，结识了一群穷但了不起的孩子，从此，胡小闹变得独立起来。
看完这本书后我决定改变自我像胡小闹学习尽力做一些力所能及的事，让妈妈少为我操心，我以后要做洗碗、扫地、整理房间。在学习上我要改掉拖拉的毛病，快速完成作业，尽量帮妈妈做些力所能及的家务事。以前，我碰到不会的题目就跑过去问妈妈，以后，我应该先自己多思考，如果实在不会再去问妈妈。
《爸妈不是我的佣人》这本书给我留下了深刻的映像，从此我要相信自己，不需要爸妈的帮忙我也可以做得很好。
《我的爸妈》观后感 篇5
当我捧起《爸妈不是我的佣人》这本书的时候，就被这本书的题目所吸引住了，我开始津津有味地读起来。如果你想知道这本书中有哪些有趣的内容，请你跟我一起看下去吧！
书中的主人公叫胡小闹，他很懒散。作业需要妈妈监督，起床需要妈妈提醒。我们先来看看胡小闹“王子”般待遇的早晨：七点半，妈妈叫他起床，等胡小闹刷牙洗脸完毕，妈妈就把可口的早餐放到他面前，之后，妈妈又给他整理书包、灌水壶……偶尔爸爸也会充当他的“专车司机”。每天这样子的生活，胡小闹还是有点厌烦了。在他绝望的时候，一名叫高歌的老师出现了，这个老师很特别，他喜欢学生们直接叫他的名字，他鼓励学生们不要把爸妈当成佣人，要独立……
当我读到这段的时候，我在想我其实也是跟胡小闹一样，只是变成了林奕睿“公主”般待遇的早晨而已。当即我感到很羞愧，暗暗心里下了决心：明天早上我要自己上好闹钟，早点起床，把自己的事情都处理完，不能让妈妈爸爸的早上那么忙碌。俗话说的好，自己的事情自己干。是啊，说到不如做到，来的实际。
还有一段令我印象也很深刻，高歌老师为了让孩子们独立，带着学生们去了农村，目的是去感受一下农村孩子们的生活。那里尘土满天，全是破破烂烂的老房子，没有高楼大厦，没有霓虹灯。更特别的是学校里的桌椅，也是孩子们自己从家里搬来的，黑板上板擦的毛，也差不过都快磨光了。村里有个孩子叫李达，他很懂事。他每天要干很多工作，喂鸡、做饭、洗碗、种庄家等等。胡小闹从这次体验中，感受到了自己是多么幸福，也学到了如何独立。
看着胡小闹，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小闹也何其相似。明明父母给了我们这么好的学习环境，我常常会不满意，要发脾气，现在想来，真是很惭愧。我希望自己还有大家以后不要把爸妈当成佣人，要独立，这样我们才会有一个美好的未来。
安全教育观后感范文(系列4篇)
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安全教育观后感范文【篇1】
以前我知道交通安全是很重要的，但是从今天的安全教育中，我看到我们身边一个接一个的发生，活生生的例子，让我明白了安全的重要性。
行人最关心的是道路的安全。过马路时，他们应该走过马路。过马路时，要养成看交通信号灯的好习惯。同时，还要注意交通，不要追逐、奔跑、横穿或突然改变道路方向。大中城市道路一般分为机动车辆快车道、自行车快车道、三轮车快车道和其他慢车道。及行人走的人行道。
行路时，必须走人行道。在人行道上行走时，不要与许多人平行行走。在没有人行道的路段，尽量靠边走，以保证道路的安全。在自行车安全方面，根据交通部门的规定，12岁以下儿童不得在街上骑自行车、三轮车和推拉各种人力车。即使到了12岁，也要走慢车道，不能进入机动车的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有机动车辆和非机动车辆划分的路段，尽量靠右行驶，不要逆行，也不要在路中间骑行，这样骑车的安全就不成问题。还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。
绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
那些像流星一样消失的生命为我们敲响了警钟。不要像他们那样，为了少走几步，省几分钟，而忽视我们自己的安全。
安全教育观后感范文【篇2】
生命没有如果，安全不是赌局
——视频短片《the cost of accidents》观后感
作者：李月
今天看了一个美国拍摄的安全教育宣传片《the cost of accidents》（事故的成本），多年从事安全生产管理工作的我从中受益良多。开篇醒目的大字“putting your safety first”（时刻把自身的安全放在首位）点明了影片所要表达的宗旨，通过讲述一名脚手架工人工作中讲手提电话这一不安全行为有可能导致的各种后果进行讲评、分析，事故步步升级，各种利弊分析鲜明透彻，发人深省。
贯穿于整个短片的一个金字塔图案，让我想起了著名的“海因里希安全法则”。这是美国著名安全工程师赫伯特·威利亚姆·海姆里奇提出的300:29
1法则。这个法则，是海因里希通过分析工作事故的发生概率为保险公司的经营提出的法则，意思是说，当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤或故障当中就会有1起重伤、死亡或重大事故。同时，这一法则也被广泛应用于企业的安全管理工作中，被逆向解释为：
一次重大事故的背后，必然有29起小事故和300起隐患。只不过视频中的金字塔更细化了，数字更庞大。
也许在各行各业里这一因果比例不尽相同，但其间的因果关系一定是必然的，这在短片里得到了充分的体现。工伤事故的发生和发展过程是具有一定因果关系的事件的发生过程，可以描述为：
● 人员**的发生是事故的结果；
● 事故的发生是由于“人的不安全行为”和“物的不安全状态”；
●人的不安全行为或物的不安全状态是由人的缺点引起的；
●人的缺点是由恶劣的环境或先天的中途因素造成的。
短片中脚手架工人乔依，工作期间违规接听手提电话（人的不安全行为），将拆解了扣件的脚手架防护栏杆置之不理（物的不安全状态），未扣上防坠落吊带（人的缺点），导致一起起假设性事故的发生：
假设一：乔依打电话时，发现主管来找他，立即停止打电话，扣上防坠吊带，及时纠正不安全行为，没有任何不良后果；
假设情景2：乔依打电话时发现主管向他走过来，然后又有事转身离去，他继续打电话，这时他的好朋友走过来，从他身边过的时候，差点碰上解开的防护栏，因他的提醒，好友逃过一劫；
假设情景3：虽然救下了要从他身边挤过的好友，但却导致好友摔伤了膝盖，当时没有造成严重后果，但事后听说此事件的主管对本次事故进行了调查，主管严厉遣责乔依的行为，并给予警告记过处分。
可是，事实并不如假设情景这样“幸运”的没有造成什么严重后果，事故的真相给了我们太多的震撼和遗憾！
乔依在工作期间打了个电话。他没有扣安全带。他不小心靠在脚手架护栏上，扣件被拆了。护栏打开了。乔依从高处摔下来。他的腿骨和骨盆骨折了。他的脊椎严重受损。经过几个月的治疗，他终身瘫痪，失去了劳动能力，失去了工作、收入和自由。事故发生时，乔依拿着板子打无辜路人，造成路人死亡。正如短片中所说，无论乔依的受伤带来多大的损失，与路人因其过错而失去生命相比，都无法相提并论——丈夫、妻子、孩子、母亲，一家人变得支离破碎。
但乔依因违反安全须知，工作不安全，导致事故发生，无法得到赔偿。他的家人只能靠救济金生活，还要面对他高额的治疗费。这一切都是因为事故，乔依自己毁了自己的生命，妻子和孩子的生命。
不安全行为形同赌博，也许我们不一定会每次都输，但是一旦输了，我们就有可能失去所有，而失去所有还不是最终，事故除了我们本身，最终还会波及我们的家人，甚至伤害到无辜的人，令他们的生活面目全非，为我们的错误承受痛苦。为了防止安全事故的发生，我们可能只需要我们的手，如正确穿戴安全防护用品，如正确使用劳动工具和机械，如在工作中不接电话和打电话，所有这些都是免费的！
在我们的生活中，我们会遇到各种各样的是故。可怕的是，我们对这些潜在的事故毫无察觉或漠不关心，最终导致无法挽回的损失。在进行同一项活动中，无数次意外事件必然导致重大**事故的发生，而要防止重大事故的发生，必须减少和消除无伤害事故，更要重视事故的苗头和未遂事故。工人上岗前安全教育、操作规程的培训工作、工作前的安全分析工作、工作中的安全防护工作、工作完成后的安全评价工作，这些虽然看起来繁琐，但是都是保证企业安全生产的绝对助力。
做为一名安全经理，我有责任帮助员工提高安全意识，养成良好的工作习惯，做好安全文明施工的监督和提醒，做好对员工工作业绩的安全考核和评价。安全无小事。任何由不安全行为或不安全因素引发的赌博，都要坚决杜绝。不管是在工作，在路上还是在家，请把安全放在第一位，因为我们不能保证这场比赛，我们能负担得起
2016年7月19日
安全教育观后感范文【篇3】
人生只有一次，小学生是祖国的花朵，人生更重要。我今天**了《小学生安全教育》，学到了许多知识。
**为了快速疏散，这里有两个学生在学校发生车祸时，以最快的速度疏散的例子。这两个例子告诉我们不要惊慌失措，而是躲在一个坚固的物体旁边，等**停下来，迅速疏散到一个空旷的地方，然后抱着头蹲下。
溺水对我国中小学生危害最大，尤其是在农村。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子，每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这就告诉我们，在没有安全计划的地方不要去游泳，不要在水里打架，下水前要做好充分准备。
交通事故也是中小学生生命安全的主要危害之一。造成交通事故的主要原因是我们的学生不遵守交通法规，不注重生祸的学生酒后驾驶和疲劳驾驶。过马路的时候，要注意信号灯，红灯停，绿灯走；过马路的时候，要走斑马线。。。。。。
“留得青山在，不怕没柴烧。”我们一定要珍爱生命，在灾害发生时要选择正确的逃生方法，保护我们的生命。
小学生安全教育观后感二：
星期天上午我和妈妈一起**了《中小学生安全教育知识讲座》，通过**讲座，让我了解了当**发生时，我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然自然灾害是不可避免的，但如果我们有更多的安全知识，我们将有更多的机会在灾难发生时获救。
通过这次讲座，我学到了很多关于**、游泳、火灾等方面的安全知识以及其它注意事项。例如，万一**在老师的指导下跑出教室，或者躲在桌子底下。万一发生火灾，用湿毛巾捂住鼻子，沿着安全路线迅速逃跑。
其次，在路上行走时要注意：不要在路上看书，不要在路上玩耍，不要跨过护栏，不要在路上打架，不要过马路。最后，中小学生游泳时，一定要和大人一起去，不要在游泳池里打架，不要成群结队地在河里游泳。
我也学道了，一旦发生自然灾害，首先要自救，如果有能力的话，再去救别人。
通过对安全知识的了解，让我明白，面对无情的自然灾害，我们应该冷静面对。这时，我想起了那些能在汶川自救的人，因为他们懂得一些自救的常识，所以他们能活下来。
通过这次讲座，我也了解到我们的生命只有一次，所以我们应该珍惜自己的生命。同学们，让我们行动起来，时刻牢记安全！
安全教育观后感范文【篇4】
今天，我第一次参加公司的会议。我在会上接受了安全教育和**安全事故案例**。我受益匪浅。每个**都有自己的特点，不同的事故，不同的问题。
**在第一种情况下，我们可以发现一系列的违规行为。首先，清洗的工人也没有获得操作票；然后，工人入车清洗前罐车没有强行换气；而在进入前也没有用燃气浓度，氧气浓度检验设备进行检验；最后，进入罐车清洗的工人不遵照规矩穿了纤维制衣服导致摩擦产生火花。这一系列的违规行为导致了事故的发生。
如果这些环节中没有任何一个环节出现差错，比如工人进入罐车时按规定穿着衣服，这起事故就不会发生。为什么一个清洁工作有这么多的问题，没有人指出它需要修改？归结起来起来无外乎两点，一是这个公司以前重没发生过事故，导致了他们的麻痹大意，认为即使违规操作了也不会有意外发生；二是公司当时正是业务繁忙期，公司为了盈利，不按正规章程，让没有操作票的工人操作，同时省略了许多重要的操作步骤，导致了事故的发生。
这个事例告诉我们，最安全的地方最容易发生事故，决不能因为出现过问题而懈怠，还有就是即使为了盈利，也要在按章程，按正确步骤操作的基础上进行。
第二个事故发生的原因有：一是不按规定手续建设管线，这为这起事故的发生买下了隐患；二是监督人员房间布置不好，即使警报拉响了也听不到，不能有效的起到监督作用；三是厨房工作人员麻痹大意，在闻到了刺鼻性气味以后没有引起警觉，依然**导致了事故的发生。这起事故告诉我们，违章建筑容易引发事故，安全教育不能贯彻到底。
公司对厨房员工进行了安全教育，可是厨房员工一方面因从没有事故而大意，另一方面因没有对安全措施落实到生活行动中去，即使闻到了刺鼻味气体也没引起警觉，导致了事故发生。必须按照要求和规定进行施工，把安全意识和安全教育落实到生活行动中。
而第三个事故则让人比较惋惜，里面操作人员都是按照正确的步骤进行的操作，最后依然出现了意外。就因为其中一个零件老化，刹车不能及时停车，才发生了这起事故。这次事故告诉我们，要保证安全，在正确操作的基础上，不能忽视一些不符合要求的细节。这些不符合要求的细节往往会导致整个过程中的事故，千里堤也会在蚁群中被摧毁。
总结起来，可以发现导致事故发生的原因有：不按规章施工，得到不安全的建筑，设施；以往的经验导致了员工的麻痹，以为以往的操作不会导致事故的发生；公司为了盈利，故意省略了一些必须的操作步骤；员工安全教育仅仅是一个教育形式，并没有落实到生活行动中去；还有就是操作中往往忽略一个工程中一些细小的不安全因素。
「必备」小少年观后感(系列6篇)
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“小少年观后感”。
在观看完一部电影过后，我们或多或少会产生自己的感悟，大家在观看完影片以后，相信心中有着不少的心得。观后感是要建立在观的基础上心有所感才能写出来的，优秀的观后感可以让我们深入了解作品想要表达的内容，你是否不知道如何写一份观后感？以下的小少年观后感或者是您在寻找的内容，本文供您参考，并请收藏！
小少年观后感 篇1
我们伟大的共产党成立九十周年了，许多红色经典都鼓舞着我们一代又一代，有许多少年英雄人物都让我深有感触，比如勇敢的张嘎、机智的雨来、英勇的王二小其中，《两个小八路》中的两个小主人公给我留下了深刻的印象。
《两个小八路》讲述了抗日战争时，十三岁的孩子孙大兴在一次战斗中负伤，组织派小卫生员武建华护理孙大兴，到敌占区我的下党员家中养伤。孙大兴和武建华就分别以靳木匠的学徒和刘大爷的外孙的身份在刘集隐蔽下来，并且协助开展革命战斗。两个小八路在刘集干了许多事情：他们在学校里宣传共产党，讲抗日；他们一把火把敌人的粮食给烧了；他们机智地把敌人的炮楼给炸了；他们巧妙地在敌人的眼皮底下完成任务也就是经过这一次次战争烽火的洗礼他们迅速成长。最后，孙大兴为了掩护刘庆林，不幸被敌人抓走，到最后他还不忘将敌人引到八路军的包围，英勇地献出了自己宝贵的生命，武建华便接过班长本来给孙大兴准备的枪，继续着革命事业
故事中，两个小八路把敌人的炮楼给炸掉的片段让我拍手叫好，因为他们想的办法十分巧妙，实在让人佩服：武建华假装成一个放鞭炮的小孩，把看守炮楼的伪军给引开，孙大兴便摸进炮楼，把地雷埋起来，把炸药包放在内壁的方洞里，快速地将导火绳点燃，钻出炮楼，将一张上面写着上次烧粮，今天炸堡，再不悔悟，狗命难逃！四区区中队的纸贴在墙上，这样一来，既不惹祸上身，把做的事推给了八路军的武工队，又叫鬼子们害怕，以为共产党、八路军接二连三地都来攻击他们，不敢轻举妄动。两个十三岁的孩子能想出这么绝妙的办法，真是有胆有识啊！真让人佩服他们的机智勇敢。
在战火纷飞的那个年代，中国人经历了一次次生与死的考验，多少革命烈士在那个战争岁月里，为了新中国的成立，壮烈地牺牲了，而在那段战火的洗礼的日子中，很多的少年英雄们用他们稚嫩的肩膀，挑起中国解放的重担，用他们宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活。他们不愧为战争年代的少年英雄！
然而，今天的孩子都是听着流行歌曲，看着卡通动漫，玩着电脑游戏长大的。虽然现在没有了战争，没有了硝烟，但在当今幸福和平的新时代里，我们也要做现代的红孩儿，我们还要继承革命事业的发展！少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强我们现在能做的是好好学习，将来努力为祖国添砖加瓦，让我们的祖国更加强盛！
点评：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，该生在本文中引用的这句话非常真切地写出了少年儿童所肩负的时代责任。不管是抗日战争时期，还是现如今改革开放时期，少年儿童的奋斗的目标就是让中华民族能屹立于世界民族之林。两个小八路的事迹让该生有深切的感悟并结合自己的实际情况，表达了自己为振兴中华而努力地的心迹，相信在广大少年儿童的努力下，祖国强盛的未来不是梦。
小少年观后感 篇2
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这首歌正是纪念那的舍身为国、勇于牺牲的小英雄王二小。
这首歌曾多次在耳边回荡，他激励着一代代儿童，让我们牢记英雄事迹，激励我们不断进步，克服困难。
今天，我再次读了王二小的故事，并且是还跟孩子一起再次读的，通过读王二小的英雄事迹，使我们深受感动。王二小的爸爸是八路军的情报员，经常为八路军侦察到重要情报信息，帮助八路军打赢了很多胜仗。不幸的是他的爸爸妈妈被日本鬼子发现后杀害了，于是王二小成了孤儿。他不想连累村民，就出去给别人打工。打工的日子很苦，每天不停地干活，干不好还吃不上饭。但生活的艰难，锻炼了王二小的坚强意志和对敌斗争的决心。终于他等来了这一天，他爸爸的老战友李团长来到了他们村子。在李团长的教导和帮助下，他成长为了儿童团团长。一天，他出去放羊，遇到了日本鬼子。鬼子强迫他带路去找李团长的部队。王二小机智地带领他们绕道走，进入了李团长事先布下的伏击圈。这一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、伤的伤。日军指挥官发现中了王二小的妙计，就残忍地杀害了英勇的王二小。
王二小虽然牺牲了，但他热爱祖国、不怕牺牲的大无畏精神，仍然闪烁着耀眼的光芒，值得我们新世纪的少年儿童纪念和学习。使我们孩子从小要学习，爱憎分明，不怕困难的精神，珍惜当今的幸福生活，热爱祖国，热爱人们，热爱老师，努力学习，做个优秀的少年。
小少年观后感 篇3
牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
这是一首大家都耳熟能详的歌曲，歌名就叫《歌唱二小放牛郎》。每次唱起它，王二小的英雄形象就出现在我面前。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，王二小是村里儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，二小十三岁。10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他机智勇敢地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小摔死在石头上，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小的血没有白流。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。词作家方冰、曲作家劫夫立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做血色石。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡河北省涞源县上庄村建设了王二小希望小学，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
我不知道为什么，突然想起如果王二小没有牺牲，今年整整八十岁了，他一定会作为战斗英雄参加今年的新中国六十年华诞庆典。他一定已经是须发皆白的老人了，穿着洗得发白的老军装，胸前别着一枚枚闪亮的军功章，坐在游行的花车里，笑着向两旁欢呼的群众招手致意！于是，我又一次流泪了，这次流的是喜悦的泪。
小少年观后感 篇4
这天，我在家上网观看了《少年英雄王二小》这部电影，这部电影讲述的是：一群日本鬼子从山前偷袭村庄，全村几百人危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当八路军的当，然后刺死了王二小，并把他摔在大石头上。
在中国，像王二小这样的爱国英雄有成千上万个，你看，勇敢机智的小英雄小雨来、用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敌人斗争到底的张嘎……为了保卫祖国和人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不、视死如归，这种爱国之心是非常的可贵啊！这些英雄们宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人闻风丧胆！俗话说“国家兴亡，匹夫有责。”作为一名光荣的少先队员和共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国，爱人民。我们应该好好珍惜今天来之不易的生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，使我们的国家更加繁荣昌盛。“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”无数的烈士都是这样的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国视为自己最光荣的责任。
将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至是我们的生命。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和感动人心的故事使我刻骨铭心！少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、舍己为人的高尚品质将永远激励着我前进！
小少年观后感 篇5
今天老师教会我们唱一首歌：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了。这首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，王二小用他年幼的生命，谱写了一首不朽的抗日凯歌。学会了这首歌之后，我又认真地阅读了《少年英雄王二小》这本故事书，他的故事给我留下了很深刻的印象，让我感动万分。
抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。九月的一天，太阳快要落山了，为八路军放哨的王二小，正甩着鞭子、赶着牛准备回家。突然，不远处响起了一阵轰响！二小一看，原来是一群迷路的鬼子踩了地雷！不好！山沟里正隐蔽着八路军的后方机关，和许多乡亲们，如果鬼子摸进那条山沟就完了。可是这时候回去报告已经来不及了。
于是二小故意暴露自己的目标。鬼子兵一见到王二小，连忙把他抓起来问：小孩！你是干什么的？
王二小说：我是放牛的！
鬼子又恶狠狠地问：那你知道八路军在哪里吗？快给我们带路！
此时王二小的心里很镇定，可是他却装出很害怕的样子说：行，行，我给你们带路。
王二小机智地将敌人带进了八路军的埋伏圈。这时四周响起了乒乒乓乓的枪声，鬼子这才知道受了骗，便气急败坏地用刺刀杀死了王二小。二小的血染红了每一片树叶，染红了每一颗绿草，染红了蓝蓝的天。这时八路军的枪炮声四起，不久就把敌人全都歼灭了，八路军和乡亲们都脱离了危险。
看完这个故事，我被深深地感动了。王二小机智勇敢、足智多谋，他不顾个人安危，拯救了村子里的所有乡亲们。我要学习王二小的这种机智勇敢的精神，在学习和生活中遇到困难和问题时，要开动自己的脑筋，想办法去面对困难、解决问题。我还要学习他的顾全大局的精神，他用自己年幼的生命换来乡亲们的平安，我也要热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，在学校积极帮助同学、尊敬师长，让我们的班级越来越优秀。
小少年观后感 篇6
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪去了......很小的时候，我就听奶奶给我唱这首歌。但我不知道，在这首悠扬动听的歌曲背后隐藏着一个感人的故事。
故事的主人公王二小是一个出身贫寒的孩子，七岁就给家里挣钱。不料，战争的爆发使他原本就贫困的生活雪上加霜，王二小成了没爹没娘的孤儿。后来，他历经千辛万苦来到了八路军巩固区，在那里，他感受到了亲人般的温暖。尽管他年纪还小，上不了战场，但他一直尽自己最大的努力为抗日做贡献帮乡亲转移地点、抓日军探子、给八路军送干粮、引敌人进埋伏圈......
牺牲时年仅十三岁!这需要多大的勇气和胆量啊!
我敬佩他这个和我年纪相当的少年。当我还坐在明亮的教室里学习知识、躲在父母怀抱中寻求庇护的时候，他不仅要面对贫苦的生活，还要面对残暴的敌人。我一定要向他学习，学习他身上坚强、勇敢、正义的品质。爱祖国，爱人民，做一名优秀的少先队员和社会主义事业的接班人!
美育教育观后感系列
感谢阅读小编为你整理的美育教育观后感，可能你会喜欢，欢迎分享。一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼，欣赏完一部作品可以开阔我们的视野。观后感就是为了记录人们内心的真情实感而存在的，在写观后感时，我们可以将其与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点。
美育教育观后感(篇1)
这几天，我观看了“美誉云端课堂”，它有音乐、美术、舞蹈、戏曲四大领域，邀请全国的艺术家参演，为全国大中小学生上演了一场艺术盛宴。活动以“用美育传承延安精神”为宗旨，目的为提高青少年审美素养，以美育人、以文化人，用红色文化培养时代新人，给我们带来了美的享受。
其中我最感兴趣的是5月25日，“盛·放”——全国10家艺术院团接力联播，中央音乐学院邀请中国交响乐团、中国爱乐乐团、中央芭蕾舞团、中央歌剧院、国家大剧院管弦乐团等10家著名院团为全国我们带来的网上云展演、美育大讲堂活动。我被动听的交响乐吸引了，开始着手了解什么是交响乐。
交响乐是包含多个乐章的大型管弦乐曲，各乐章的体裁与奏鸣曲极似，规模更大，音乐主题有较大发展，管弦乐法更丰富，表现戏剧性较强的内容。交响乐队是近代大型管弦乐队，按规模大小，分为小、中、大等编制。通常由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器等各组乐器组成。
上海交响乐团的演奏让我感到耳目一新，不同于其他交响乐的古朴，它有一股蓬勃的朝气。开始，圆号和小提琴的声音流淌，紧随其后的是长号，萧和鼓的声音传出……到后来急转直下，又猛然回升……一曲结束，我沉浸在音符的海洋中，感到回味无穷。
这次的音乐会，让我感到很震撼，这震撼的效果离不开他们平日里的努力练习，让我感受到音乐的美。美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶冶人的高尚情操，提高人的审美能力。兴趣是最好的老师，是求知的前提。我们的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑。
美育教育观后感(篇2)
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。
兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。
美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。
审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。
美育教育观后感(篇3)
“美育云端课堂”中欣赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品《我们》;中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱、乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河、传递团结友爱、增强战疫信心，同时，又以《黃河大合唱》和《白毛女》为主题，连线音乐名家，讲解“黄河”故事，传红色文化，弘扬延安精神。
延安精神，一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上，曾经，有多少革命战士，有多少人文烈士，有多少充满热血激情的汉子，为了生活为了共产党，为了新中国，奉献出他们的生命!中国人的血，不是白流，中国人的努力，不是白费，中国人的梦想，不是白色的梦!中国，一个具有坚忍不拔，顽强意志的少年，在灾难与挑战面前威武不屈，在激烈与炙热的竞争中所向披靡!
延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，讲的是实际!
延安精神，在我们心中，延安精神，在我们身边，延安精神，在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持延安精神!
如果没有延安精神，那中国还是一条没有醒来的龙，如果没有延安精神，现代化还是一个遥远的梦，如果没有延安精神，我们，还是止步不前，还是人心散乱，还是东方的小矮子!
延安精神，一个令人向前奋斗的令牌，一种令人发奋图强的力量!
美育教育观后感(篇4)
5月23日，“美育云端课堂”暨第二届中央音乐学院·延安5.23艺术节在网上开幕。在当晚的开幕式中，由中央音乐学院院长俞峰担任指挥，全国百余所院校近万名师生共同合唱、合奏抗“疫”音乐作品《我们》，国际钢琴大师郎朗、著名音乐家吕思清等和国内各大乐团首席等近百人参与演奏。
本届艺术节举办日期为5月23-28日，为期6天，共40余场艺术活动，将经过网上艺术展演、名家讲堂、音乐党课等形式，面向全国学生开展一次别开生面的思想政治教育和美育教育。
本届艺术节是我国重点艺术院校、国家级艺术院团的一次集结展演，艺术节吸引了上海音乐学院等10所音乐学院以及中央美术学院等280余所艺术院校的参与，同时邀请到中国交响乐团等10家著名艺术院团，共同带来“云”展演和美育大讲堂等活动。
在活动中，包括诗人贺敬之，老一辈歌唱家郭淑珍、郭兰英，演播家瞿弦和，作曲家叶小钢、关峡，画家范迪安，舞蹈家冯英等在内的我国几代著名艺术家将团体亮相。活动将集中展示近现代和当代的中外音乐精品力作，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色文化。
美育教育观后感(篇5)
此次中央音乐学院·延安5.23艺术节，携手近三百余家艺术院校，十几家著名央地艺术院团，近万名海内外艺术家，八大艺术门类，在六天里经过网络云传播推出四十余场、上百小时的精彩节目，彰显艺术为人民，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色经典的主题。
“美育云端课堂”开幕式主要经过对交响合唱《我们》《黄河大合唱》、歌剧《白毛女》三部音乐精品的讲解、欣赏，拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。
《我们》
首先俞峰院长介绍了合唱艺术的特点，请出了《我们》的词曲作者、中央音乐学院李小兵教授介绍《我们》的创作情景，随后播放了这部当前抗疫音乐力作——云合唱、云合奏《我们》，俞峰院长执棒，集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱，朗朗、秦立巍、吕思清等著名音乐家，中央音乐学院教师、国内著名演奏家和乐团首席及国外著名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律、活力的演奏、宏大的音响，极具感染力，收获满屏点赞。
《黄河大合唱》
开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上十分重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情景，著名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情景。
俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》，经过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情景，播放欣赏了著名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。
《白毛女》
开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长、著名歌唱家雷佳，由她讲解歌剧《白毛女》的创作、排演、传承。
雷佳经过连线场外专家、访谈场内嘉宾的方式，介绍歌剧《白毛女》与延安鲁艺的深厚渊源，它对中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的，它继承中国传统戏曲艺术的基础上，适度借鉴西方戏剧异常是歌剧艺术的成功经验，融会贯通的艺术创造，为日后中国民族歌剧的发展奠定了基础、开辟了道路。
美育教育观后感(篇6)
今天，我观看了《美育云端课堂》，观看到了我们中国的伟大壮举。
李小兵教授，作曲了——《我们》，有两百多名音乐家在线歌唱，歌声动听，曲调优美，其中，有一句歌词触动了我的心灵“一起面对风和雨”多么简单的一句歌词，可它却凝固着我们中华民族上下约几十亿人团结的心，在音乐快结束时，一整个屏幕的名字、单位标志，顿时让我震撼，那些数不清的字幕，是这首乐曲的参与者，也是在为这首乐曲默默奉献的人，我发自内心地佩服他们。
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”咦？这不是冼星海先生写的《黄河大合唱》吗？我小时候就听过，那时我就深深记住了“保卫家乡，保卫华北，保卫黄河，保卫全中国”，刘小瑛奶奶今年93岁，她讲述了自己11岁时参加的《黄河大合唱》的演出，在那时，她就在自己幼小的心灵里播下了一颗爱国的种子，长大后，多次指挥了《黄河大合唱》，还开展了近几年指挥演唱的片段，她的精神严肃，虽然已经93岁，但她指挥时，仿佛让我觉得她还是那个年轻时的刘小瑛奶奶，让我很佩服。
郭淑珍奶奶是一位93岁的女高音家，她展示了近几年歌唱的《黄河大合唱》声音还是那么动听、优美，这歌声让我知道了黄河是伟大祖国的象征。
伟大的国家是养育我们的母亲，伟大的祖国是我们的骄傲，我们是祖国含苞待放的花朵，祖国等着我们开放，为它争光添彩，使它繁荣昌盛。
阅兵式观后感受系列
学生时期我们经常和作文打交道，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。去哪里练习写作呢？根据你的需要，小编精心整理了阅兵式观后感受系列，欢迎大家参考阅读。
阅兵式观后感受(篇1)
今天是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年。同时，今天也在北京天安门广场举行了隆重的大阅兵，那场面真叫一个壮观！各个领域的军人踏着整齐的步伐进入了会场；彩色气球在空中翩翩起舞；喷着彩色尾气的飞机也在空中来回飞行……更有各个国家的领导人、代表，这也说明了全球都非常重视这个仪式。
70多年前，日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争，在中华大地上燃遍战火。1937年12月3日，这是个血腥的日子！这一天，日本侵略军攻陷南京，南京成了人间地狱，至少有30万中国同胞被残酷地杀害！还有七七事变，九一八事变……这些不堪回首的往事，令我们义愤填膺。
今天，全世界人民亲眼见证，中国，是冲天腾飞的巨龙！每个中国人都不会忘记那些激动人心的时刻：1997年7月1日零点整，雄壮的《义勇军进行曲》在香港奏响，璀璨的东方明珠回归了祖国！1999年12月20日，鲜艳的五星红旗在澳门飘扬！
这，让世人擦亮双眼，用新奇的目光认识东方巨龙！数不尽的激情，惊天动地的壮举，是我们在向世界宣告：中国在腾飞！祖国！13亿华夏儿女是你坚强有力的翅膀！
正义必胜！和平必胜！人民必胜！
阅兵式观后感受(篇2)
世界反法西斯战争是指第二次世界大战，是继第一次世界大战之后发生的人类史上最大规模的战争。1939年9月1日至1945年9月2日，从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。战争中军民共伤亡7000余万人，损失达5万多亿美元。中国人民抗日战争，国际上称作第二次中日战争，是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，持续8年之久。
纪念大会和阅兵式的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。据了解，抗战胜利日阅兵是新中国历史上第15次大阅兵，阅兵的意义主要是为了让我们不要忘记历史以及前辈们的奋战精神。作为中华儿女更不能忘记历史，就拿圆明园来说吧，圆明园作为爱国主义教育基地，去参观的人自然是被震撼极深。人群中有愤怒，有痛心，愤怒当年英法联军禽兽般的暴行，痛心这被烧毁掠夺的绝世园林。然而，大多数人恐怕是一时的感情冲动，离开园林后便将一切抛之脑后，照样我行我素。若是这样，那圆明园只能又徒添一声叹息。如今我们要想在世界强国有一席之地便只能崇尚科学，广纳百川，以伤疤作为警钟，不断进取，开拓创新。虽然现今中国已有些成就，而要赶上发达国家，还必须得靠新时代的我们发奋图强，继续努力，确保国力强盛。
而今，试看浓密的树木合抱着圆明园，像是在守护一个残缺的梦，这个梦曾经器宇轩昂，曾经光彩夺目。中国梦，是属于我们的梦，我们的梦，一定是跌宕起伏却又精彩满程。
阅兵式观后感受(篇3)
十月一日，是新中国成立70周年的生日。那天礼炮齐鸣，龙狮共舞，大家一起庆祝这一盛事。我们一家人都坐在电视机前，等待着观看国庆阅兵。
这是我第一次观看国庆阅兵，我怀着激动又期盼的心情，等待着阅兵式的开始，盼望着、盼望着，终于度过了漫长的半小时。
这时候，电视机里礼炮齐鸣，发出“轰隆隆”的声音，宛如万丈惊雷，天地都为之撼动。我被军人们的英姿震撼了，他们的动作十分整齐，哪怕只是换弹这个小小动作也整齐划一，而且他们的坐姿如同竹子般笔直，非常威风凛凛。
这时奏响庄严的国歌，一辆辆军车在人们洪亮的国歌声中缓缓前行，车上插着的红旗迎风飘扬，我顿时肃然起敬，跟着电视里熟悉的旋律唱起了国歌。
在主持人的讲述下，阅兵式正式开始了。首先是仪仗方阵，他们踏着坚定有力的步伐，眼睛直视远方，方阵非常完美，无论从哪个角度看，都十分整齐。后面还有许多军种方阵，如海军、陆军，空军等等，然后就是一辆辆战车，有导弹战车、医疗车等，武器先进、装备精良。
尤其是天上那一架架飞机喷出七彩雾气，犹如天边的彩虹，散发着希望的光芒，引领着人民前进！我顿时心潮澎湃，激动万分。原来，祖国是如此强大！
新中国成立七十年来，我国实现了“站起来、富起来、强起来”的伟大目标。我们这一代是十年、二十年后祖国发展的主力军，所以我们一定要更加努力学习，不断追求上进，让祖国越来越强大，越来越繁荣昌盛！
阅兵式观后感受(篇4)
中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。
华夏儿女的历，有一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。纵然有再多的屈辱，流再多的血和泪，我们也坚强地面对。因为，那依旧是我们中华儿女历最为骄傲的篇章。
1937年7月7日，卢沟桥事变彻底将中日战争拉开了帷幕。日本侵略者全力进攻中国，踏着中国将士的血泊，在卢沟桥上无数座雄狮的怒视下，迈开步子，冲向北京城。华北人民奋力抗击，我们没有战败，因为我们没有畏惧。日军对中国的发动了第一次侵略后，人们发出了“为保卫国土流血!”“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!”的怒吼。侵略者的肆虐，彻底点燃了华夏儿女的愤怒。但战争总是残酷的，多少母亲每日都在期盼儿子的回归，多少妻子昼夜在想着丈夫的到来。却始终无法盼到他们的归来……没有人知道，有多少的家庭在战争中分散，有多少文明在战争中悄无声息的消逝。
为了保卫家园不受侵害;保卫我们赖以生存的国土，人们不惜代价，誓死抵抗侵略者。终于，经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月15日，日本终于宣布无条件投降。中华儿女站了起来，将无情的侵略者赶出国土，结束了残酷血腥的战争。八年的战争中，无数的革命先烈献出了宝贵的生命，换来了我们今天的荣耀与辉煌。因此，我们更因该珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈为我们创造的条件，做好一个学生的本分，学习先烈们大无畏的品质，克服一切困难，迈向成功。
关于国庆节的作文
首先我要说的是，典礼很振奋人心，祖国在进步，国力在增强，但是却远远称不上强大。因为海峡两岸还未一统，因为东海纠纷不断，因为南海小国对我国海疆仍在蚕食，因为藏南未复!所有的这些问题，直接证明我们的人民军队仍需不断向前发展，不断提高战斗力。
应该说典礼的第一大主题是阅兵，展示在我们全国民众面前的人民军队的精神风貌是让大家感到欢欣鼓舞的，那种英姿飒爽，气吞山河的英勇无敌之士气是世界上任何别的国家的军队无法比拟的。只是我们的核心技术仍需不断突破，真正做到世界一流，世界顶尖，我们才能真正做到不受制于人。我对武器装备是不甚了了的，但我知道我们的大飞机还不行，我们的武装直升机性能还无法和俄美制造的抗衡，甚至我们的最先进战机还不能和印度从俄罗斯买到最先进的苏-30战机匹敌。我们的战机发动机也有不少需要从俄罗斯购买，这对我们来说是极为不利的，真正的大国必须在核心武器装备上做到自力更生，绝对不能受人限制。
我们的坦克、装甲车应该算世界一流了，但其实钢铁洪流再不可能成为未来战场的主角，只有海、空、天三军才是未来战场的主宰。很明显我们的海空军相对于世界强国俄美英法等国来说还有差距，必须跟进，赶上，超越，我们才能说我们能够消灭一切来犯之敌，不惧任何战争威胁与恫吓，我们才能自信地向世人说，中国的内政外国不得干预，否则插手中国内政的国家将受到我们的严厉反击。在这里我不想重复电视里的鼓舞士气民心之宣言，我只想让我们大家在振奋的同时，也能理智地面对现实，从而立足现实，戮力同心，为祖国的强盛奉献我们每一个儿女的力量，早日实现祖国大统，不要让陆游当年‘死去元知万事空，但悲不见九州同’的遗憾在我们当代人身上数代重演，那真是中华民族的不幸。
典礼的第二主题是群众*，很多方阵都很有特色，比如各省市自治区特别行政区的彩车方阵，真是别出心裁!当宝岛台湾出现时，我们看直播的人都莫不欢呼雀跃，掌声雷动，反映了大家共同对祖国统一的强烈愿望。真心地祝愿海峡两岸能够早日实现统一，中华民族大家庭才能真正做到家和万事兴，同心协力应对外在压力，最终实现民族的伟大复兴。我们曾经一度了世界一千多年，我们这样一个文明古国，理应再次成为世界第一，不过这条复兴之路的确是崎岖难行，荆棘不断的。
我们的国庆庆典，甚至邀请了外国友人参与进来，这是我们大度能容容天下的心态。世界大同的思想只有我们这样一个具有包容度的文明可以提得出来，其实中国的先秦文化中就有了大同的思想，我们的文化从来都是讲究求同存异的。对比西方的文化，我们的文明的确更加大度，不像他们那样独断专行，总是以自己的标准对别人指手画脚，使得世界冲突不断，纷争迭起。事实同样证明，两次世界大战都是由西方文明挑起的，他们现在还特别鼓吹什么，典型的属于贼喊捉贼心态，何其可鄙!
当然嘴长在别人脸上，外人想怎么对我们说三道四都由得他们去，我们只需按照自己的发展规划，向着现代化目标不断进步。而这一切都要靠国家的科技进步，人才培养。这一点在*方阵里也是有体现的，一个是科技工作者及科技成果方阵的出现，一个是八十多个高校校旗方阵的*，当然对于青少年的关注也是我们在意培养下一代的展示。其实，现代国家之间的竞争完全就是国家人才的竞争，没有世界一流的科学家，就不可能有世界一流的科学技术。国家必须把科学与人才放在最基础、最核心的位置。没有坚实的科技实力，优秀的科技人才，国力的强大就会成为画饼充饥的幻想。而我们国家在一点也的确落后于以美国为首的发达国家，虽然我们某些领域处在了世界一流，但总体实力仍落后很多。其实，要想使科学进步，人才辈出，最重要的一个条件就是有为科学进步与人才培养相对应的合理制度和优良环境。目前，我们国家的科学界及高等教育是较为令人担忧的，一个最重要的体现就是我们建国六十年来，从未自己培养出一位诺贝尔学奖得主，尽管不能以此断言我们的科研能力不行，但的确从一个侧面反映了我们存在重大缺陷。很多国内科研期刊都不如发达国家的规范，以至于我们必须以发表sci为博士毕业的条件，这当然很好，对博士的高要求是对的，但是如果我们国内的期刊就是世界一流，发表我们国内的期刊甚至比发表国外的更有影响力，也不就更能说明我国的科研能力是值得夸耀的吗?这不是一夕一朝之功，需要一个过程实现，这一点我也明白，但是，其实建立合理的制度是可以做到迅速而果敢的，只要制度合理，自然容易出人才。
我们可以向世界夸耀，我们有世界上秀、量的高中生，却难以培养出一流的本科生、硕士生、博士生，问题自然不在于学生，而是在于培养制度，在于我们的高等教育出了问题。我们的硕导、博导整体水平低于世界一流大学的教授与导师。这才是我们的软肋，是我们目前无法在许多核心技术上做到世界一流的根本原因，也是我们军队武器装备整体上落后美国的根本原因。在这里我要大声疾呼，教育与科研是一个国家科技实力的根本，也是国家强盛的核心所在，国家必须加大对科研与教育的投入，制定更为合理的相应制度。
阅兵式观后感受(篇5)
经过了70年的艰苦奋斗，我们的祖国从一个贫穷落后的国家发展成了如今的第二大经济强国。解放前的中国百废待兴，而现在百业昌盛。
70年前的时代你想买什么东西，光有钱还是不够，还必须拥有相对应的票据。而现在我们国家科技发展，国家昌盛，现在只要有一部手机装了支付宝或微信，什么东西都可以买。在70年前，我们国家的军事实力还是比较落后。那时，我们还未研发出军事飞机和坦克。之前军人们用的枪支都是从其他国家购买或缴获维修来的，而现在我们不仅拥有了99式坦克等军事器械，而且还研发了神州飞船飞入太空，嫦娥四号探测器并着陆在月球背面。瞧！这就是这几十年来我们国家的伟大成就，最具有代表性的就属我们国家的高铁了，中国高铁运营总程高达3万多公里，位居第一，现在的和平，是上一代的人用血肉换来的，少年强则国强，少年智则国智。中华民族的复兴梦,强国梦需全员践行。
今年10月1日是祖国70岁生日，祝祖国越来越繁荣昌盛，祝祖国的明天越来越好。
阅兵式观后感受(篇6)
xx年10月1日，今天是祖国建国60周年华诞，也是全党、全军、全国各族人民政治生活中的一件大事，我怀着激动、兴奋的心情观看国庆阅兵大典。
十三次阅兵，十三次庄严时刻，见证了中华人民共和国的巨大变化和发展，为了这个值得庆祝的盛大节日，中华儿女奋斗了60周年，60年的血汗历程，60年巨大艰辛，终于换来了这精彩篇章。
看吧，在这个举国欢腾的节日里，五星红旗在天安门高高飘扬，天安门广场，正举行了盛大的阅兵庆典。
看吧，在天安门正对面，千万人组成的方阵，无论你从哪个方向观看，都能看到方阵的线条，每条线都像刀切得一样笔直，不停地变换字样：祖国万岁，英勇善战......。几十万士兵和群众排成整齐的方队，几万小学生手拿鲜花组成图形方队，上千名乐队官兵列队吹奏着爱国乐曲，这里同时聚会了全国的著名人士，还有国家最高领导人站在天安门城楼上，这种盛大的场面让人兴奋不已。
10点钟，阅兵正式开始，身穿整齐的新式军服，英姿飒爽，异常威武的三军仪仗队迈着整齐的步子，通过天安门城楼，随后军车、坦克、战斗机、轰炸机、直升机等现代化武器依次经过检阅，听解解员说这些精良的武器都是咋中国自主研制的，作为中华儿女，我感到无比自豪，让我更吃惊的是，中国女兵身穿亮丽的服装，走过天安门广场时，给人一种别样的军风，给人眼前一亮，还有驾驶飞机拖着五颜六色的彩虹划过蓝天的女兵。更有那突然加入一抹清清的画面：身穿洁白军服和蓝色迷彩服的海军方队、水兵方队和海军陆战队等接受检阅时，有力而又轻盈的步伐，仿佛踏着浪花而来，让国人感到祖国的快速发展和进步。
通过天安门城楼英勇威武的各军兵种和各种先进武器装备，体现了我国改革开放巨大的发展和重大成果，也体现了我国经济、政治和技术重大进步，这次阅兵庆典活动，我从心里感到了祖国的繁荣昌盛和国强民富。
最后，广场一片沸腾，几万名小学生手拿气球，在天安门广场欢呼雀跃，成千上万只气球带着喜悦和美好愿望飞向蓝天。
这次，我观看60周年阅兵庆典，让我感到震撼和自豪，我不禁高喊：中国万岁!中国加油!我爱你，祖国母亲!
爱的教育观后感受700字精选
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。怎么做才能让自己的作文更出色？也许下面的“爱的教育观后感受700字精选”正合你意！如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
爱的教育观后感受 篇1
我现在总是感到妈妈对我的爱少了，我对妈妈的爱戴也少了。但自从看了《爱的教育》后，我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。
观看了《爱的教育》中的《千里寻母》，我深有感触。它讲的是一位母亲为了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。历经千辛万苦，总算找到了母亲。但由于干活太累，被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。
看到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福，到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声，直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧，所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她，因此刚想出的办法被我一搅和就忘了，因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交，也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。
“苏博，该吃饭了”听到这熟悉的声音，我不禁鼻子一酸，眼泪便流了下来。
通过观看《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱。
爱的教育观后感受 篇2
故事的主人公有学生，有老师，还有父母等平凡的人物。这本书写出了这些平凡人物对祖国、对人民、对兄弟姐妹、对老师和同学深厚而真挚的爱。
他学习勤奋努力待人真诚友善。安利柯的父亲是一位工程师，家里的条件也是小康，他的父亲、母亲都是乐于助人的人，常常指导安利柯帮助有困难的人。
本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。而这种爱，是无法用金钱来衡量的，当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。
爱是甘露，滋润着我们的心田。
爱的教育观后感受 篇3
这本书讲述了爱与真诚，讲述了生命与快乐的真谛，讲述了安利柯与同学的友情。
生命的真谛在于你将做一个什么样的人。要做一个勤劳、勇敢、正直、善良的人。热爱祖国，热爱家乡，热爱每一个值得你爱的人。生命就像花，在最灿烂的时节开放，点缀着四周。生命的意义在于价值的体现。不论你是贫穷与富裕，人也没有高低贵贱之分。只要热爱生命，一切都是意料之中的事。生命的体验本来就是一件幸福的事。
快乐的真谛在于到了一个大好的季节，而你心中无愧。无愧于心才能顶天立地，才能自信十足，才能昂首挺胸。要做到无愧于心，首先要做到无愧于人，不要做损人利己的事。只要我们对得起别人，对的起自己，那我们将是快乐的。每天都会谱写一首首快乐的旋律。
安利柯是幸福的，他有仁慈的妈妈，和蔼的爸爸，懂事的姐姐，可爱的弟弟。在这样一种家庭氛围中成长，安利柯受到的教育是优秀的。父母是孩子的第一任老师，有高素质的父母，或教育或影响，他们的孩子长大后也一定会成为一个有用的人。
书里有安利柯对老师的喜爱，也有安利柯爸爸对他自己的老师的尊敬。老师在教育中起到了至关重要的作用，老师为人师表，关心爱护自己的学生，才能把学生培养成才。老师只有无私奉献，才能受到学生的尊重。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
安利柯有一群小伙伴，有富有正义感的卡隆，爱做鬼脸的小石匠，聪明漂亮的代洛西，柔顺凄苦的泼来可西。他们之间的友情纯朴、真挚。让我们仿佛回到了童年，回到了那个天真的年代。
书里的每月故事总是那么带有启发性和教育性。有帮父亲做抄写工作挣钱的裘里亚;有在战争中英勇受伤的少年鼓手;有替祖母挡了一刀的费鲁乔;还有费尽周折找到母亲的马尔可。他们就是一个个榜样，帮助我们树立正确的思想，引导我们找到人生正确的道路。人生的漫长与短暂在于我们如何让我们的人生变得有意义。
整本书以一个孩子的视角讲述故事，让我觉得亲切、纯真、耐人寻味。孩子眼中的世界是纯洁的，没有瑕疵，没有杂质，像一块晶莹剔透的玉。没有繁杂，没有麻乱，只是那么在平淡中充满了惊奇，在忧愁中又寻找到了欢乐。每个人其实都有善良的本质，所以对孩子从小的教育是必要的，本书就给了我们正确的引导，教育是必要的，但一定要是爱的教育。
泰戈尔也说，我爱他并不是因为他的好，只是因为他是我小小的孩子。只有我才有权利去骂他、责罚他，因为只有源于爱的惩戒才是正当的。
