苏州园林观后感合集

经典的影片经过岁月的磨炼而变得优秀，好的作品会让人回味无穷。那么记录再次观看时的所想所悟，是非常重要的。观后感可以更好的帮助我们了解影片的主题和立意。怎样写才是一篇合格的观后感？我们特地为你收集整理“苏州园林观后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

苏州园林观后感(篇1)

在拜读完完金学智老师的佳作之后，就不自觉的回想起这首诗，姑苏的景致和人文，被无数才子化作缠绵悱恻的诗词，流传在两千五百年前的历史之中。而苏州城内的园林，就是画龙点睛的一笔。金学智老师的书大致分为八个版块，分别是建筑构成，山水构成，花木构成和关于意境的清新朴素，曲折幽深，透漏空灵，秀婉轻柔还有总结饿综艺大观。

苏州园林在中华土地乃至于世界都有着重要的地位，不仅仅是华夏子孙的骄傲，更是世界的瑰宝，其中比较著名的几个在书中也有详细的介绍，例如沧浪亭，狮子林，拙政园，退思园，留园等等。

如果说，苏州的园林是块美玉，那么这些细节和金学智老师就是匠人，他的文笔渗透了姑苏的情怀，化作了玲珑剔透的一座城。整本书从宏观到微观，从写实到写意，不仅带我们领略了大体的气概，就连雕刻在石面上的花木兽禽都一一在目。

苏州园林观后感(篇2)

XX年我们学校组织了综合实践活动——游苏州乐园。现在我又读到了一篇文章也是关于苏州的，名叫《苏州园林》。苏州的园林多的很，例如有拙政园、留园、沧浪亭和狮子林。

作者曾留意过苏州园林的资料，发现这些园林的主人都曾是仕途不得志的文人。比如：

拙政园为明代王献臣弃官回乡后所建，王献臣学识渊博，擅长诗文，但仕途不得志，官场受诬陷连遭贬谪。

留园也是建于明代，为徐泰时的私家花园，徐泰时也曾被诬陷过始终被罢职不用，回乡后专门治园圃。

网师园建于南宋，主人叫史正志，亦曾遭贬谪，最后流寓吴中，构建此园。

最后还有著名的沧浪亭，它的主人是北宋的苏舜钦，曾屡次上书议论时政得失，被罢了官贬到苏州，在此构建了沧浪亭。

其它的还有一些如曲园、耦园、退思园等等。通过这些园林可以看出中国文人与平民大众的关系和他们对封建思想的依恋程度。

以前的文人只占社会的一小部分，他们将那么多美好的食物溶在一起，把不同特征的物象集中起来以突出自己的高风亮节，这就是中国文人的精神气质，也恰恰是因为中国文人的这样一种品质，才使得我们这个国家的整体思想得不到解放，才能使自己的精神不至于这样垮掉。

通过苏州园林，让我看到了我国古代文人的许多不足，他们尽管是社会的精英，但是如果连他们都不能获得解放，那么但愿我们这些祖国的栋梁能使祖国兴盛起来，前提是我们要好好学习，学会做人。

苏州园林观后感(篇3)

读了这篇文章我觉得苏州园林美极了。

首先，作者先写了自己所游的十多处苏州园林的总印象，认为这是我国各地园林的标本。标本一词，足以证明了苏州园林的建筑价值和艺术价值。接着直接指出，苏州园林在各个园林中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画。可见，叶老先生的这篇文章就是抓住苏州园林设计的图画美来具体介绍的。

作者先总体介绍图画美的四个表现：讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。从苏州园林的不讲究对称来具体说明，在联系到美术画的不对称表现出的自然之趣。作者想要说的是苏州园林的不讲究对称同样也是为了表现自然之趣。

假山的堆叠也很有讲究：可以说不是一项艺术而不仅是技术。或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木。至于池沼，大多引用活水，有些宽畅教育城 的就作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面上假如成河道，往往安排桥梁。池沼的边沿很少齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。不由得让人联想起柳宗元的《小石潭记》里的描述为坻、为屿、为嵁，为岩和斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，两者可以说是一模一样。

在提到苏州园林的栽种、修剪树木也着眼在画意。至于花墙、廊子，镂空的图案，大镜子，更是使得整个园林的景致富有层次，错落有致。

自始至终，作者都在紧紧扣着图画美来阐述苏州园林的完美，在介绍着设计者的设计精巧以及苏州园林的文化内涵。它不仅仅是建筑上的艺术，不仅仅是人创设优美和谐的自然生态环境的艺术，更是融合了诸多中国传统审美理论和艺术理论的结晶。

总之，在我看来苏州园林是我国园林的标本，也是我国最美的园林。

苏州园林观后感(篇4)

通过读《苏州园林录》，从中了解到苏州园林从春秋战国时期发迹，由于吴国的国王内治城池宫室，外修院闱别院。开苏州之先河，为苏州园林之滥觞。可以说，苏州园林和苏州古城是同步产生和发展的。所以苏州园林是经过千百年来，前人的智慧和汗水的结晶而遗留下来的艺术瑰宝，在我的眼中那不是一座死气沉沉的庭院，而是一副活的历史画卷。鲜活的记录了我们的祖先伟大的智慧，和给我们留下的精美礼物。

书中一开头就写到的夏驾湖，写的相当的美丽，并且还有诗词为证，解释说明此湖的美景竟然可以比西施更加美丽，连西施都比不上。我想是它太美了，可以说是可远观而不可亵玩，可惜到了清初就已经没了，变成一片平地，不然真想去看看那的景色是否有书中所写的那么迷人。

在全书中最令我感兴趣的是，寒山寺。南园。这两处，作者都是从前人的历史资料上来详细描写，并且用了浓墨重笔去详细描写，使我在书中看到了一幅幅的画一样的。我喜欢寒山寺是因为它经过两起两落却任然毅力不倒，反而更加的恢弘壮大。寒山寺迷人的地方就是“近郭古招提，毗连浒墅名区，渔水秋深涵月影；傍山新结构，依旧枫江野渡，客船夜半听钟声。”我觉得寒山寺最好的景色应该是登上寺院西南的“枫江楼”，那应该是别有一番景致。等高而观课纵览古运河两岸的美丽风光，江远山近水尽收眼底，真是令人心旷神怡啊！！并且还可以领略张继《枫桥夜泊》诗的意境。

南园虽然美但是在五代的时候，还是稍逊于“沧浪亭”。文中写到南园到了春天，杨花开的很茂盛，基本上开满了城南路，并且周围叠石为山，引泉为池，岛屿峰峦，出于巧思，求致异木，品种甚多，亭台台榭，借景而造。由此可以看出当时的园林景观都是十分有讲究，比如说假山的堆叠也很有讲究：“可以说不是一项艺术而不仅是技术。或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木”。“至于池沼，大多引用活水，有些宽畅的就作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面上假如成河道，往往安排桥梁”。池沼的边沿很少齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。不由得让人联想起柳宗元的《小石潭记》里的描述“为坻、为屿、为嵁，为岩”和“斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互”，两者可以说是一模一样。

总之，在我看来苏州园林是我国园林的标本，也是我国最美的园林。

苏州园林观后感(篇5)

苏州园林，闻名中国，享誉海外。苏州是历史名城，它山明水秀，气候宜人，地灵人杰，物产丰富，历代达官显贵、文人墨客多看中这方风水宝地，争先恐后，筑室定居。他们借水乡交通之便，采来太湖石，营造花园。从宋到清，筑之不辍，累加至今，知名的园林已达二百多处，被公认为“园林之城”。

这些园林都是私人宅第花园，一般占地不多。但主人借用中国国画的传统技法，掘地为池，叠石成山，建上形式不一、错落有致的亭台阁榭，配以奇花异卉、鸣鸟游鱼……装点得精巧素雅，美丽如画，达到了“不出城郭而享山林之乐”的艺术效果。，苏州园林的规划设计各具匠心，结构布局各显特色，是中国园林的代表。其中的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园被誉为苏州四大名园，分别代表了宋、元、明、清四个朝代不同的建筑风格。沧浪亭历史悠久，是宋代园林建筑的代表。园里小山上，耸立着精巧别致的沧浪亭。

它飞檐凌空，犹如翘首而立的仙鹤；亭中放目，远近山水尽受眼底；亭柱上有幅著名的楹联：“清风明月本无价，远山近水皆有情。”全园景致古朴典雅，令人流连忘返。狮子林是元代的园林风格，以假山湖石闻名遐迩。步入园门，映入眼帘的，都是形态各异、状若狮子的山石；叠石之间辟有石洞，蜿蜒深邃，洞洞相连；廊壁之上，石刻琳琅满目，展示着古代墨客精湛的书法艺术。

拙政园是苏州最大最有名的园林，是明代园林建筑风格的代表。全园以池水为中心安排景观，楼馆亭榭皆临水而建，平桥低栏勾连其间。水中睡莲怒放，鱼儿嬉戏，涟漪微荡；亭榭的倒影，时尔明艳清晰，宛若玉宇琼楼；时尔扭曲变形，如梦如幻……

整个园林格调明洁开朗，富有诗情画意，让人心旷神怡，宠辱皆忘。留园具有鲜明的清代园林风格。山石水池，布局精妙；异卉佳禾，点缀其间；楼阁亭台，错落有致；旋曲全园的长廊，既把景物分开，又把景物巧妙地连成一体。

“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”这些赏心悦目的园林，是古代劳动人民智慧和艺术的结晶。

苏州园林观后感(篇6)

苏州园林可以说是中国传统园林乃至世界范围园林中的突出代表。不同于北方皇家园林的雄伟辉煌，不同于西方园林的整齐划一，它自成体系，优雅别致，幽静安宁。个人认为它既是一副世俗画，又是古老中华文明中的文化万里长卷。

有志趣，有时间，愿意去探讨苏州园林的人只是一小部分，倾洒精力的更是屈指可数。对于苏州园林，大有必要发扬它的美，让世人所知，流传下来的不只是建筑古迹，更是对美的追求和时代的踪迹。

初次认识这本书是今年暑假到苏州旅行时，园林里人头攒动，初来乍到又不能认识它的独特与魅力，一晃而过，囫囵吞枣，常是不知甚解。母亲第二天给我一本书，就是金学智的《苏州园林》，刚开始读，如看充斥着难解古文的论文，不看几行便眼花缭乱，然而母亲要求我看完这本书，我还是带过几页，稍有印象。

果然，第二天一到园林就能体会到书中所说的，在苏州园林中没有过多的对称，反而是随意，而之中又有精心设计。如拙政园水体广大，最适合在水边布置舫舟一类的建筑。“香洲”就是拙政园中的一大经典，它探头在湖面，周围三面环水，布满垂柳，几群淘气的荷花在水中央，香洲以古朴、幽静的形象展现在人们眼中。藏匿于郁绿之间。

用作者的话说，这就是“集萃型”。别人家里的舫基本如一条小廊，而看洲是廊与屋的结合，舫后的二层小屋侧对湖面，郁林中又有一份韵味，不只是单一的舫了，精雕细琢的木制花窗嵌在舫边，鹅颈椅独具特色，从对岸望去，一片诗情画意，“四停九似”，书中详尽地描绘了看洲的特点。

越读这本《苏州园林》，似乎陷得越深，我不再带着任务地读书，而是发自内心地要了解关于苏州园林的一切。每天晚上一翻开被手反复抚摸折皱的书页，就联想起早上参观的园林，心中回顾园林与书中的异同之处，根据书本对比各个园林的特点，更能得出内涵深刻的结论，了解苏州园林的精华。

“近水楼台先得月，向阳草木易为春。”在苏州的四天旅程中，我近距离地感受了苏州文化瑰宝的一点一滴，得益于《苏州园林》一书给我的启迪。叶圣陶在《苏州园林》一文中说道：“谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不应该错过。”曲径幽深，苏州园林要我们一步步探索经典传承。

苏州园林观后感(篇7)

暑假时，我去了妈妈工作的地方——江苏。在妈妈的陪伴下终于有幸一睹苏州园林温婉的风采。

俗话说，上有天堂，下有苏杭。这是用来评价杭州西湖的，但我想用来评价苏州园林也是不为过的。

那天，天朗气清，惠风和畅，妈妈便决定带我去游历苏州园林，由于留园离妈妈工作的地方比较近，于是我们便选择这个中国四大名园之一。妈妈告诉我，苏州的拙政园，留园和北京的颐和园，承德避暑山庄并成为中国四大古典名园，所以对于留园的美景我充满了期待。

进入留园大门，最先映入眼帘的便是名为“古木交柯”的古树，这棵古树已经有几百年的历史，它粗壮的树干挺拔的直立着，抬眼望去，绿意葱茏，尽显沧桑古朴。

渐入园内，人群开始增多，简直颇有点人山人海的架势，此刻显现在眼前的景色需要努力去观赏。此处最多的便是形态各异的盆栽，小的精巧别致，大的也别出心裁，可爱动人。

再往里走，便有许多挺拔的大树，他们如此宁静自然，仿佛未曾看见这喧闹的人群，这嘈杂的声响。最显眼的便是其中的一颗参天大树，身材魁梧，树冠硕大，树枝层层叠叠，树干刚劲，像一把天然的巨伞，为人们遮住毒辣的太阳，因而它的树下便是人最多的地方了，我和妈妈也挤了进去，享受着片刻的阴凉。

最后，我们来到了颇负盛名的“狮子林”，在门前远远望去便看到许多的假山，进入其间，园内到处都是形态各异的狮子，在古树的掩映下，显得生气而活泼，偶然看见一个山洞，在好奇中进入其间，顿时凉风习习，隔绝了洞外的炎炎烈日。仔细查看，才发现其中别有洞天，在一棵大树旁有一个巨大的狮子峰，我努力的攀爬上去，让妈妈用相机记录下这快乐的时光。

留园，以它的别出心裁和匠心独运成为了四大名园之一，也让众多的游客慕名而来，而我，能有幸一睹它的风采，算是人生一大美事。时至今日我还对它念念不忘，如若从今若许闲乘月，定要拄杖无时夜叩门!

苏州园林观后感(篇8)

读叶圣陶的《苏州园林》让我对它无限的向往。花草树木的映衬、花草树木的映衬、近景远景的层次，都让我感到迷恋。

苏州园林讲究完美，他像一幅山水画一样呈现在游客的眼前。重峦叠嶂的假山、九曲回转的回廊想画幕一样铺开来。踏在幽深的回廊上仿佛可以听到古代诗人在雨打芭蕉驻立窗前低吟的读书声。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”就是这种意境吧。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。一到春天我想那应该是花的海洋吧。红楼梦里的史湘云醉卧海棠花应该只有在苏州园林才能看到这样的美景吧。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”苏州园林的夏季应该像这样一样充满生气吧。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。对称是一种美，而不对称要营造登峰造极的美，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑。

苏州园林是人间的仙境，过惯了喧闹的城市生活的凡夫俗子可以到苏州园林占占这里的仙气。

苏州园林观后感(篇9)

苏州园林,是一个充满诗情话意的地方.我喜欢苏州园林。

苏州园林往往是数园相通,景致相连的,给人一种安静详和的感觉.桥、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。

江南水乡的水独具魅力,首先它是一潭活水,活泼而又雅致,乖驯而又调皮;其次,水呈绿色,水波一晃,交相辉映;最后,江南独特的水文化也造就了苏州园林中水的景致.水呈碧绿色,水中长着水藻,养着金鱼,随着河道的变化,水也随之变化,或成屿、或成岛、或成滩.形态各异,初夏时节,河水里绿的浮萍,粉红的荷花和活泼的金鱼构成一幅美妙的图画,让你体味到一幅鱼戏莲叶间的优美景致。

有水必有桥,苏州园林里的桥大多是石桥,大半为拱桥,其形式各异,依河道宽窄程度布局.桥上的石料取自太湖,太湖石是石料中的上品,易于雕刻,所以桥上一般也雕着许多精美的图案,如威武雄壮的狮子等,但设计者匠心独具,把桥栏上雕成园林中最美的景色,供游人观赏,真是让人拍案叫绝.而且石桥非常坚固,屹立在两岸数百年不倒,桥与水、与天配合极佳,倘若你划一只小船过这座桥时,就更能体味到苏州园林的桥的特点。

苏州园林的第三个特点就是石,这个石字不是指一般的石头,而是指奇石、怪石.有人曾仔细观察了一下,发现整个苏州园林中几乎全部都有怪石相间,这些怪石未经人工雕琢,经历了风吹日晒,形成独特的形状.有的孤峰独起,下枕一尾小石,状如狼毫;有的支离破碎,旁截出天,形似苍鹰;最奇怪的莫过于沈园内的一块巨石,形如古柏,石上经风雨洗刷,载有历代文人撰写的诗句,更彰显出了苏州园林怪石多,奇石美的特点.这里不妨再说一点,苏州园林里的石头或采于塞北,或掘于江南,跨地域之广,更体现出中国石文化在园林艺术中的交汇融合。

前面写到苏州园林的水,有水就有桥,有桥就有亭子.苏州园林的设计者大多是工于丹青的高手,当年设计园林时也许没有想到造好后会是如此这般天堂美景.亭子或踞于山巅,或屹立于水滨,高低相间,错落有致,从不同高度欣赏都会有不一样的感觉,苏州园林里的亭子有四角亭、八角亭、十二角亭;样式繁多;名字各异;每座亭子间都有长廊相接,苏州园林里的长廊成功运用了国画等写意手法,营造出一种隔而未隔,界而未界的心里感觉,从而获得最美的享受.借景在这里也体现得淋漓尽致,让园子主次分明,层次清楚,为游览者的欣赏提供了方便.无论是亭子还是长廊,里面都有壁画,多为经典之作,不远处是湖畔,近处有竹林,芭蕉和各种花卉互相结合,不又是一幅美丽的图画吗

真不愧是上有天堂,下有苏杭,今观之果真如此啊!

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苏州观后感(合集9篇)

幼儿教师教育网的编辑为您搜集整理了关于“苏州观后感”的相关内容。随着互联网的发展，我们很方便就能看到电影或者电视剧，一部精彩绝伦的电影或电视剧，可以拓宽我们的视野。我们不妨将容易遗忘的心得感悟撰写成观后感，想要写好观后感，就应该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深写透。下面的内容只是提供参考请大家详细阅读！

苏州观后感 篇1

永恒的爱

姓名：张思宇

学号：***

永恒的爱

——《苏州河》观后感

如果有一天我离开了，你会想个汽车一样找我吗？

会会一直找吗？

会会一直找到死吗？

会你撒谎

那种纯粹执着的爱情会有吗？

会的故事从一个满城奔波的送货的年轻人开始.......

那天他没有去送货，他去送一个人，她扎这两个活泼可爱的马尾，一蹦一跳的走过街头，带着一种神韵。她父亲靠卖水牛丝的wodka赚了很多钱。离婚后，生活中只有金钱和女人。每次她父亲带一个女人回家，他都会让他带她去他姑妈家。她每天都想各种办法让他四处转转，以便能有更多的时间和他在一起。

在她生日那天，他给了他一个美人鱼玩具。他整天带她去外面玩。晚上，他不想回家。她去他家吻了他

但故事总是没有你像想的那么美。这时，他迫于组织的无奈而绑架了她。当钱来的时候，组织里的人互相残杀。当他送她回家时，她问，

‘你管我爸要了多少钱？’，‘40万’，‘我真便宜’，她大声喊着跑了，好伤心，他一直追到河边，最后还是没有挽回她，她跳河了，只留下一句话‘我会变成美人鱼来找你的’.......

但是马达没有放弃，几年后他出狱了，却一直做个送货的，目的就是为了能找到牡丹，而他遇到了美美，她长的那么像牡丹，他以为美美就是牡丹，他不断想要唤起美美的记忆，他向美美讲述了他和牡丹的一切，，还有腿上那朵玫瑰，恰巧美**上也有一朵玫瑰，于是他更加坚信了美美就是曾经那个牡丹，可是美美不这么想，他一直认为这个男人是为了追她。

直到有一天，摩托发现了她的牡丹，但摩托和牡丹一起死去。直到这时，美美才相信马达说的都是真的，世间真的有那么美那么纯粹的爱情吗？于是美美消失了，让男友去找她，但他没有去，而是闭上眼睛，等待下一次的爱情。

世间真的有这样的爱情吗？在看了两遍电影后，我深深地想，在这个世界上，除了亲情和友情，就是爱。也许有一天你消失了，你的亲戚可能会找到你，你的朋友可能找不到你，而你的她会找到你？

这部电影有很多讽刺的地方。例如，摩托花了这么多年时间寻找牡丹，但最终找到了它，两人一起死去。纯洁的爱情背后总有遗憾吗？美美只是看到了马达的坚持，离开男友去验证真爱，但她能成功吗？美美的男朋友说，他宁愿闭上眼睛，等着讲完故事后的下一段爱情。

这是鲜明的对比吗？

影片以第一人称的叙述贯穿始终，这还是我第一次看到这样的形

式，第一与第三人称的穿插增加了电影的互动感，也使电影更加生动，同时电影中也穿插这许多小清新的**，再不同位置出现衬托主人公的心情，个人焕然一新的感觉。

也许你会遇到很多人，很多事，很多感情，也许你会遇到这样的爱，也许你永远不会，真正的爱在你的手中。

苏州观后感 篇2

今天，我们来到了美丽的苏州木渎。

因为到苏州已经是中午了，所以我们就先到木渎古镇找找有没有什么吃的。妈妈在网上找到了一家名叫“石家饭店”的饭店，但不知道它在哪儿，在保安的`提醒下，我们终于到了石家饭店。

石家饭店真热闹呀!刚几位客人走了，又一批客人挤在门前。那些服务员们一双手都不够用，一会儿点菜，一会儿上菜的，恨不得多长几只手。

吃完了美味的午餐，我们游览了木渎古镇。途中，我看见了一个奇怪的字——甪，妈妈说不认识，我自然也不知道。这时爸爸得意洋洋地说：这是“lu”字。我还看见许多古桥，我想：这些古桥应该有好几百年的历史了吧。游完古镇，我们向第二个目的地出发——天平山。

天平山人山人海，我们只能从一些细小的缝隙中穿进去。我们来到了杂技表演场，表演的演员可厉害了，他们的表演不断引来了游客们热烈的掌声和尖叫声。然后，我们来到了枫叶林，红色的枫叶就是“桑叶红于二月花”;黄色的枫叶就是“霜叶黄于今秋菊”。

看完枫叶后，我们又去爬山，这山并不高，但很危险。有些地方非常陡，根本走不上去，所以我们中途折返了。当我们到地面上时，才发现这座山是被拦起来的。爸爸嬉皮笑脸地说：“我们闯进禁地啦”。逗得我们开怀大笑。

今天真快乐呀!

苏州观后感 篇3

“君到姑苏间，人家皆枕河。故宫闲地少，水巷小桥多。”我只愿吟诵着这首别有韵味的小诗，悠闲地漫步在那山水画般的拙政园。

据说这极具苏州特色的拙政园始建于明正德初年，也是中国四大名园之一。

一踏入这座林园，青石铺地，草色入帘。穿过古香古色的园门，屹立在眼前的是一座座亭台楼阁，随意走进一间，墙上挂着一幅幅飘逸潇洒的字帖，这全是“江南才子”唐伯虎的作品。到此能一赏他的作品，吾不胜荣幸。那经他之手的书法，无一不行云流水，落笔如云烟。

我闲亭信步地走到“与谁同坐轩”，简单的构造透露出古代的味道。只依惜记得轩内窗洞旁挂着诗句“江山如有待，花柳自无私。”我只想与有缘之人共赏自然之美，领略姑苏之味。

不仅苏州园林如此，民居更是别有风味，青石黛瓦的老房子，房顶两侧如宫殿般高高翘起，任谁看了都会感叹着姑苏之美。这些民居大多临河而建，屋前繁花似锦，花灯紧簇，处处透着繁华的景象，所到者心上应该都赞不绝口，使我想起一句话：“这是苏州，人间天上无双不二的苏州，中国的苏州。”

我亲眼所见的不仅仅是姑苏的特色民居与名胜古迹，而是中国一代代传承下来的古韵古香与精神面貌!

古人云:“上有天堂,下游苏杭.”苏州因有星罗棋布的园林而引以为傲,自古便有人云“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖.”西湖,是一首诗,一幅天然图画,是一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿.能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖.

游西湖也是有讲究的.有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖.如此看来,雨西湖在西湖该是最盛.上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨.荷花,红了双颊.娇艳中透着轻灵,躲藏在挤挤挨挨挤的荷叶中间“犹抱琵琶半遮面”,又如同怕见生人的少女般娇羞,却姿态万千.映日荷花固然美,却终究也只是美女西施的侍女,远比不让她们的小姐蕙心兰质.

雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛若轻柔的面纱般,朦胧了西湖国色天香的.美丽容颜.夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳.湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水.如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般.天色渐渐暗了下来.湖面上飘着淡淡的暮色,夕阳的血红从天边淌下,滴到深黛的湖面上.在轻轻的湖风中,柳条轻轻的摇曳着.

“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾……”

天黑了,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来,一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般.湖水倒影着流光溢彩的夜灯,霎时间如水晶宫般的朦胧而晶莹透亮.不施脂粉的西湖霎时间雍容华贵.

夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上.湖水泛起层层碧波,反射着银色的光辉.柳荫下的青蛙不安分起来,蟋蟀也欢快地弹起琴来.对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着,晚风习习,游人在窃窃私语.空气中忽然开始弥漫清幽的香气,静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音……

苏州观后感 篇4

做孩子学***路人

太仓陆渡中心小学二（四）陈可铮家长姓名：黄爱兵

这孩子是上天的恩赐。他的到来给我们的世界增添了许多欢乐和光彩，使我的生活充满活力和责任感。我们需要重新学***考“如何引导孩子的生活、学***长”这个教育孩子的大课题，努力使自己成为一个懂得引导孩子学习、成长的导师。

小学是儿童成长和良好修养的关键时期。在这期间学***相对较少，我们应该更多地关注孩子的学***和学***的激发，关注孩子学***的培养；更多地激发他的学***性和主动性，培养他对学***趣，引导他更快乐，更自信的成长。

我认为小学可以从以下几个方面来引导孩子：

培养孩子的思维空间：因为童心和无限的思维空间是孩子的天性。他们所理解的事物和想法是没有局限性，他们更多只按照自己理解和想法去做，没有标准，我们应该不能过早地给他（她）设定各种条条框，要多发挥他的想象空间然后加以引导，不可一味地关注今天考试考多少分，排第几名，应该更多地知道问题出在哪儿，小孩是怎么理解和想的，然后根据他所理解和想的加以引导。

记得曾有这么一堂课，老师在黑板上画“0”，问同学们这个是什么，有的人回答是圆，有的人回答是零，有的人回答是拼音“o”，有的人回答是太阳，你说哪个答案是错误的，其实都正确，但其实我们应该有更广的想法加以引导，是不是也可理解为一个是线内空间和一个是线外广阔的空间。我们应该引导孩子们在越来越广阔的空间里思考和理解。应该让孩子们表达他们的理解，展示他们的想法，激发他们的思维空间和想象力。

小孩子现在都还小，对于好多事既好奇又害怕去尝试，包括学***样，一但遇到稍微有点看不懂的题目想都不想，就跑过来问，这题怎么做啊，这时我就会跟她说：“你先认真地把题目多读几遍后就会明白里面的意思了，遇到问题要多思考，人的思维总有倦怠期”。有时候我们教她怎么解决问题，但她告诉我她知道怎么解决问题，理解的方式也不一样，所以我们让她理解解决问题的方式。

培养孩子的学习能力：让他们出现，正确引导。如果家长列出自己孩子的错误行为，他可以列出一系列的错误行为，这些错误行为是对孩子的爱和关心，但同时，我们也需要宽容让孩子表现出来，从而给予有针对性的指导。

比如小孩在家做作业不主动去做，那我们是不是可以引导他放学回家二小时内把作业完成，余下时间由他自行发挥；比如学***真，比较马虎，题目看一半想当然地往下答题，可以引导他把题目一个一个字读出来，理解清楚再答题；比如有的孩子比较好动，那是不是可以注意他好动的内容是什么，这是小孩动手能力较好，并用相关的实验和游戏来引导他动手和开动脑筋的能力，而不是一味要求他不要动这，不要动那，那样他会无所适从，适得其反。

培养孩子的学习能力：让孩子对知识学习有好奇心，想知道为什么，对新事物充满好奇心。在完成课堂内容的同时，阅读更多的课外阅读材料，丰富知识，接触越来越多的课外知识。

随着社会的发展，孩子们在吸收知识的阶段，知识的获取方式非常丰富，比如各种各样的流**，电子文档出现在我们的生活中，不在局限于纸质文档，不在是母亲每天在床边讲故事。他能通过电视、电脑和电子阅读吸收外国信息。但这些研究不能成为他的依赖。它们只能用作辅助工具。我们需要掌握时间和内容。

培养孩子的学***：每个小孩应该都是自己生活的主角，他应该有自己的学***新鲜事物的能力，让他对不知从而想方设法去获得所知道的。比如对于不懂的字、词，可以让他通过字典或者是电子文书查询。

对于不懂的植物，可以过通过网络查询。

总之孩子的成长时刻牵挂着家长的心，教育好子女是家长义不容辞责任。如何教育好我们的孩子，需要我们的父母长期不断地求知和学习。

苏州观后感 篇5

苏州园林课文读后感一读叶圣陶的《苏州园林》让我对它无限的向往。花草树木的映衬、花草树木的映衬、近景远景的层次，都让我感到迷恋。

苏州园林讲究完美。它就像一幅风景画，呈现在游客面前。峰峦叠嶂的假山，九曲曲折的走廊，像一幅幕幕一样展开。踏上深邃的长廊，你可以听到古代诗人雨中在芭蕉窗前吟唱。

“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”就是这样的意境。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。

一到春天我想那应该是花的海洋吧。在《红楼梦》中，史湘云醉酒的秋海棠花应该只出现在苏州花园。"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

"苏州园林的夏季应该像这样一样充满生气吧。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林不应讲究对称，仿佛是刻意避免的。对称是一种美，而不对称要营造登峰造极的美，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑。

苏州园林是人间仙境。习惯了喧闹城市生活的普通人，可以来苏州园林，在这里占领仙境。

苏州园林课文读后感二在拜读完完金学智老师的佳作之后，就不自觉的回想起这首诗，姑苏的景致和人文，被无数才子化作缠绵悱恻的诗词，流传在两千五百年前的历史之中。

而苏州城内的园林，就是画龙点睛的一笔。

金学智老师的书大致分为八个版块，分别是建筑构成，山水构成，花木构成和关于意境的清新朴素，曲折幽深，透漏空灵，秀婉轻柔还有总结饿综艺大观。

苏州园林在中华土地乃至于世界都有着重要的地位，不仅仅是华夏子孙的骄傲，更是世界的瑰宝，其中比较著名的几个在书中也有详细的介绍，例如沧浪亭，狮子林，拙政园，退思园，留园等等。

如果说，苏州的园林是块美玉，那么这些细节和金学智老师就是匠人，他的文笔渗透了姑苏的情怀，化作了玲珑剔透的一座城。

整本书，从宏观到微观，从写实到写意，不仅让我们看到了一般的精神风貌，也让我们看到了石雕表面的花木禽兽。

苏州园林最大的特色不只是“上有天堂，下有苏杭”。"的美景，而真正引人入胜的更在于它的"花木寓意，叠石寄情。"

例如拙政园，她被誉为"中国园林之母"可见其造诣之深，初为唐代诗人陆龟蒙的住宅，拙政园的后池种满了荷花，一到三伏的盛夏，接天的莲叶无穷碧，映日的荷花也别样红。荷花的品性高洁，花木中它的寓意最高，正如园主人的性情，不好官场荣华富贵，也不鞠躬于车马前，隐居之后留心于农事，造福于百姓，这何尝不是荷花寓树人。

我最喜欢的花园在苏州一个叫木渎的小镇上。它不出名。那里没有游客，但也很放松。它有一个很漂亮的名字，叫虹饮山之家。它的建筑风格相较于拙政园显得亲切了许多，就像一幅水墨丹青，落到人间，满怀柔情的展开画轴，成了人们口中传唱的歌谣，就等你迈入其中，听树下的女子弹琵琶，拂手抬袖间，苏州的评弹和着吴侬软语回响在她的一颦一笑间，这苏城的风华和婉约早就揉进了你的眼帘内，叫人怎么能不如痴如醉。

苏州的园林虽不如紫禁城的大江大山，也不如洛阳、长安的园林繁华，但却能送你一份难得的缘分。

姑苏总有下不完的细雨连绵，唱不尽的才子佳人，这一切的一切，请你好好的看。

苏州园林课文读后感三首先，作者先写了自己所游的十多处苏州园林的总印象，认为这是“我国各地园林的标本。”标本一词，足以证明了苏州园林的建筑价值和艺术价值。指出苏州园林在所有园林中都有共同指出。似乎设计师和工匠都在追求：

“务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画”。可见叶老先生的文章是为了把握苏州园林设计的如画之美。

作者先总体介绍图画美的四个表现：讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。从苏州园林的不讲究对称来具体说明，在联系到美术画的不对称表现出的自然之趣。

作者想要说的是苏州园林的不讲究对称同样也是为了表现自然之趣。

假山的堆叠也很有讲究：“可以说不是一项艺术而不仅是技术。或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木”。

“至于池沼，大多引用活水，有些宽畅教育城的就作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面上假如成河道，往往安排桥梁”。池塘的边缘很少是整齐的，石堤总是没有高低弯曲。

不由得让人联想起柳宗元的《小石潭记》里的描述“为坻、为屿、为嵁，为岩”和“斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互”，两者可以说是一模一样。

在提到苏州园林的栽种、修剪树木也“着眼在画意”。至于花墙、廊子，镂空的图案，大镜子，更是使得整个园林的景致富有层次，错落有致。

作者自始至终都与画面之美密切相关，阐述了苏州园林的完美，并介绍了设计师的精湛设计和苏州园林的文化内涵。它不仅是建筑艺术，更是创造优美和谐的自然生态环境的艺术。它还融合了许多中国传统美学理论和艺术理论。

总之，在我看来，苏州园林不仅是中国园林的典范，也是中国最美的园林。

苏州观后感 篇6

苏州博物馆新馆位于东北街西首204号，紧靠临顿路。它是现代化的博物馆，由国际著名建筑大师贝聿铭先生设计。博物馆里有瓷器。书画。刺绣。雕刻等文物，被分为四个常设展览，为吴中风雅。吴塔国宝。吴门书画和吴地遗珍。还有一个特展厅。

首先，我走进了“吴中风雅”。一块块精雕细琢的玉进入了我的眼帘。瞧！那块玉多美啊！上面雕刻着牧童和黄牛，那牧童多么活泼可爱。我不禁想起了所见这首诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。我仿佛听到了牛在叫，牧童在吹笛，使我身临其境。看！那块玉巧妙地运用了绿莹莹的线条，雕刻着一个少女正在跳舞的形象。真是如诗如画，富有遐想。

其次，我参观了“吴塔国宝 ”。玻璃橱里有一只五代秘色瓷。这只五代秘色瓷器黄中带白，白中带青，光亮细泽，刻了一条条动人优美的花纹。这些大大小小的花纹连成一片片花瓣交错在一起，远远望去，没有任何瑕疵，使人们不禁啧啧赞叹。

接着，我参观了“吴门书画”。走进书画区，一阵墨香扑鼻而来，那一张张扇面上，写着毛笔字，有大有小，字迹遒劲潇洒，我看得简直入了迷。

最后，我又去了“吴地遗珍”。那里遗留下来的文物，非常珍贵，也非常神奇……

啊！苏州博物馆在无行中使我们受到了爱国主义教育和革命传统教育，也丰富了我们的科学文化知识。苏洲博物馆，下次我还要去好好地参观。

苏州观后感 篇7

在苏州，有一个无人不知无人不晓的博物馆，就是苏州博物馆。今天，我们就去了哪里。

苏州博物馆看上去像古建筑的样子，但是窗户又透出现代建筑的风格。在其中一个展厅，两条金龙映入我的眼帘：它们昂首挺胸，仰望天空，全身金光灿灿，满身鳞甲，给人一种既威严又悠闲地感觉，仿佛正在慢慢地巡视，但却把这当成了散步。

看完了金龙，我们继续向前走，看到了一个佛塔模型。在它的上面有许许多多五彩缤纷的宝石点缀，有绿松石、蓝松石，还有白舍利。再向上看，有四大天王和四大天女站在塔上。四大天王手持兵器，仿佛要大显神通；而四大天女则在跳着舞，衣袖仿佛还在随风飘动。往顶层一看，哇！只见一颗巨大无比的白色珍珠在灯光的照耀下映出绚丽夺目的色彩，仿佛一个小光球放在塔顶上。

我在展馆内还看到了雕刻精美的莲花盆、栩栩如生的陶制牛、猪、鸡等等。在展馆后花园的池塘里，开着朵朵粉红色的荷花，荷花下，锦鲤欢快地游来游去。池塘中间有个大大的亭子，鸟儿和人们都在亭子里休息。

苏州博物馆是我见过的最特别的博物馆，希望下次还有机会到这里来玩。

苏州观后感 篇8

白发苏州，光读题目就有一种苍老而细腻的气息扑面而来。作者依然用他历史散文的文风挥洒自如，勾勒了部分江南水乡的诗情画意和淡淡的迷茫。我感到前面部分写的都好，惟独第五部分有画蛇添足之嫌，也许作者以为除了这么表达，文章就不能结尾了吧。

可以观察到，余秋雨是一个目的论型的作家，他的文章表现上行云流水，其实无不蕴涵他的深机。我不能评论这样做是美还是不美，毕竟每个人的艺术价值观都是不一样的。

总之他是有一付正人君子式的道任。作者还循规蹈矩的列举了西施和唐伯虎，这类读者喜闻乐见的人物，写的还算新鲜有趣，这大部分归功于作者对语言的高超的驾御。我想如果不是作者流俗，那么就是我太刻薄了，他实在精明到了极点，写文章搔到了读者的痒处。

众所周知，人是一种怀旧的动物，有很固执的惯性，喜欢永恒，不喜欢幻灭，而余秋雨最后一段恰是迎合了这种大众心态，姑且不论是不是杞人忧天，基本上它和上文没有特别紧密的联系让人觉得是败笔，难道这就能用散文的散字来解释吗？他作为一个大学者，有那么深厚的历史造诣，怎么会为一个古城的命运患得患失，古城自有古城的命运。“属于上帝的归于上帝，属于恺撒的归于恺撒。“谁到知道古城乃至新城的最后命运只有一个那便是废墟。人类何时才会停止这可悲的痴迷？

苏州观后感 篇9

近期，曹老师经常用品社课的时间来教我们一些有关于法律方面的知识，令我对法律方面有了新的见解。

这一个例子令我恍然大悟。这一课，说到了，因为我们还是未成年人，我们不知道自己买了正品还是次品，这就侵犯了我们的知情权。还教会了我们面对侵权行为，应如何维护自己的合法权益。

读了《小学生法律读本》后，我发现当我们这些未成年人在不知情的情况之下买了假冒伪劣商品，商户已触犯了法律。他们侵犯了我们这些社会中处于弱势的一群人的知情权了。他们违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的第三十五条：生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的安全和健康；需要标明注意事项的，应当在显著位置标明。我学会了面对消费侵权的行为，应如何维护自己的合法权益。我们可以同商户协商解决、向媒体或消费者协会投诉、向工商、物价、卫生等有关管理部门提出申诉、根据与商户达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼，要求赔偿。我听了老师详细的解释后，对这方面的法律知识有了新的了解了。

读了《小学生法律读本》之后，对法律知识有了很多新的了解，填补了很多我对法律的“盲点”。我很喜欢上这些课，因为能为我提供日常生活中不能获取到的信息。

苏州观后感

卓越的电影会引发我们每个人不同的思考。观后感能更好地展示我们与世界的互动。写观后感需要体现个人的思维和观点，有没有思考过自己写的作品名观后感是否还有改进的空间呢？“苏州观后感”是我花时间整理的一些内容，我提供以下建议，希望能给你一些启发！

苏州观后感 篇1

我最近看到了热门的云计算和物联网。我参加过各种规模的展览、峰会和论坛。我也有一些感觉，写下来讨论。物联网和云计算的发展前景和商机毋庸置疑。云计算也是物联网发展的一个必不可少的组成部分，截至目前，云计算更多的是在企业私有云部分发力，在商业运营部分鲜有成功的案例，伴随着国内大量的数据中心工程上马的同时，是国内较早涉及到云计算的公司：

云快线的倒闭。在国外耕耘多年，小有成就的亚马逊目前仅仅是略有盈利。根据最新的数据，云计算应用成熟的美国，在经历了需求暴增期之后，数据中心的数量从过去1100个削减到现在的300个左右。

在国内哄哄烈烈全民云计算的同时，却发现其中鲜有国内自主的技术，着实让国外的云计算设备厂商做了一份漂亮的中国区业绩增长年报。

在物联网领域，物联网实现的是物联网。考虑到这个项目是一件美妙的是情，从感知层、网络层、应用层来看，每一层都是一个巨大的是场。传感层包括各种传感终端，从温湿度传感器到标签、摄像头等。各种终端的有效管理和组合是一项庞大的系统工程。网络层和应用层也是如此。每个细分市场都有严格的技术门槛。

因此，未来物联网应用将有两类公司占据主导地位，一类是掌握核心技术的公司，另一类是有能力整合各种技术的公司。

在物联网的广域网部分，目前技术尚不具备充分的条件，一方面，国内的3g，有线等互联资源全部由移动，电信，网通，联通巨头掌控，国外isp虎视眈眈国内市场多年，依然只听楼梯响不见人下来，所以普通企业想涉及这个市场，基本上是无望的。从互联网网络技术本身来看，还有很多不尽如人意的地方。ipv6已经吵了很多年了。尽管全球ipv4地址即将枯竭，但ipv6仍未得到广泛应用。3g技术更是如此，在高铁通话都是断断续续的情况下，如何让3g网络承担关键的业务应用？

在应用部分，目前各种各样的物联网应用已经浮出水面，上海世博会期间，“车务通”的上线的确有效的缓解了上海的交通压力，保证了园区周围的通畅。但是这些只是局部应用。几年前，ibm主导的智能超市直到现在还只是一个概念。有政策原因和应用技术原因不够成熟。

在本次电子博览会上除了听到业界大佬们描述的物联网的美好前景意外，鲜有发现两地企业在这个方面有惹人眼球的成就。物联网，云计算本身具有巨大的市场潜力，但目前企业正处于萌芽和无序发展的状态，这从另一个方面显示了物联网和云计算未来巨大的发展空间。喧嚣过后，一切必将回归宁静，市场上能笑到最后的企业永远是有准备，有核心技术的企业。

当商业宣传和经营不是建立在掌握核心技术的基础上，这种业务在市场经济中只是昙花一现。

展会发现了国内企业的进步和敏感，也发现了当前形势与实际应用之间的差距所带来的巨大商机。唯一比较遗憾的是参展的厂商只是以大陆和台湾的厂商为主，最先提出云计算与物联网概念的欧美厂商悉数没有出席业不能不说是一个遗憾。同时，我们也希望在下届博览会上看到两岸企业在这一领域的更大发展。

苏州观后感 篇2

“妈妈，这个是给你们家长看的书哦，你一定要仔细看的”，一天孩子兴致勃勃地拿了这本《苏州家庭教育家长读本》递给我。虽然只有薄薄的一本，但首次略读后我发现，里面承载着的是家长们对孩子家庭教育的沉重责任，是学校老师对孩子们全方面关爱的文字体现！

家长是孩子的启蒙老师，家庭教育换而言之也是自我教育，父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。读这本书后，深刻感悟：对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。良好的家庭学习环境和氛围会造就孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

现在孩子和我们八零后的家长小时候大不相同，智能时代飞速发展，他们接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的'问题，难免把大人难住。家长不学习可是会掉队跟不上他们脚步啊。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。我家孩子爸爸很喜欢看书，沙发上、床头上、甚至马桶旁边的杂物架上，到哪儿都能看到他的书，孩子上小学后，久而久之，这些地方渐渐的也都多了几本儿童读物，事实证明了一句古话“言传不如身教”。

很喜欢第三章的“比成绩更重要的是孩子的成长”，孩子放学回家，家长总会习惯性地问一句今天在学校表现好不好、有没有挨老师批评、作业做完了吗……这些一连串的问题不仅不能让孩子舒缓一整天学习的疲劳，反而会引起孩子的反感。；孩子试卷拿回家，只会追问怎么会考这么少？这道题这么简单不该错的啊......过于追求成绩忽视了对学生心智的培养、情绪的管理和自我的认知。

作为父母，要了解孩子心理的微妙变化，孩子在学校读读写写背背一天，放学回家和我们工作下班回家一样，如释重负，在完成家庭作业后，我们家长可以多和孩子聊聊天，问他今天过得开不开心，有没有发生什么有趣的事情讲给爸妈听，多和孩子沟通，防止孩子思想偏激，冲动甚至极端。

还有一篇“总有些路需要孩子自己去走”，这段让我感触颇深，曾经的我也是向文中所写的“她蹒跚学步时，不小心摔倒，我会慌忙的跑过去扶起，并紧抱在怀里不再撒手；怕她把衣服弄脏，总是这不许她玩，那不许她碰；怕她把屋子弄乱，总是什么事情都替她做好......”

上学后渐渐发现她的动手能力远不及其他小朋友，总结原因错在我太过溺爱过于包办，其实孩子从出生到长大，从不懂事到成熟，要经过很多个过程，在这个过程里，犯错是再正常不过的事情。只要不是原则性错误我觉得在孩子的成长过程中，每一次错误的纠正都是一次有效的社会实践及身心体验，所以，只要孩子自己能做的事情，放手让她去尝试，家长想要让孩子身心健康成长，就要宽容对待孩子的错误，不要一味的指责。我们要允许孩子犯错，让孩子在过程中了解道理，正确引导孩子的人生观。

当然我和很多麻麻们一样，工作结束回到家后，其实比上班还要忙碌，一家人的衣物要洗，卫生需要打扫，孩子作业需要检查，有时候水果买回来直到坏掉都没能抽出时间吃，即便如此，我都会尽力在孩子睡着前，结束自己没做完的事情，上床陪她，因为我清楚，家里没有任何事情胜过对孩子的陪伴，躺在床上，有时候会给她读几篇她想听的作文，她喜欢看我读的感动时哭的稀里哗啦的样子，我喜欢此时她边给我递纸巾边笑的样子，天真无邪！有时候她会跟我讲学校里同学之间发生的有趣事情，被老师表扬了，她会很骄傲地撒着娇跟我说“妈妈，今天老师表扬我了呢......”，看得出，老师对孩子的一句肯定的话语，都足以让她自信倍增。

作为孩子，他们每个人也都希望自己是最棒的，然而不可能人人都是第一。不求孩子将来成为人中龙凤，但求脚踏实地做好每一件小事。我们要重视他们成长的过程，才会收获喜出望外的结果。曾经读过一篇文章“好孩子是夸出来的”，在学习的过程中，孩子会遇到各种各样的挫折和不愉快。这时，孩子可能会表现出自信心不足及学习情绪的低落。父母如果能够在此时适时地给予孩子欣赏、鼓励和支持，对孩子来说不仅是一种力量，更多的是战胜一切困难的勇气和信心，同时也增加了孩子对父母的感情及信赖。

世上没有不好的孩子。每个孩子的未来都存在无限的可能性。所以，哪怕所有的人看不起你的孩子，做父母的也要拥抱他，亲吻他，赞美他，为自己创造的生命喝彩!孩子之所以没有您想象中优秀，是因为缺少恰到好处的夸奖!我们不要吝啬，如果常常竖起大拇指对孩子说：“孩子，你真的很棒!”奇迹便由此而生。

第六章的“如何让孩子懂得感恩”在我看来，显得格外重要，让孩子在充满爱的环境中成长，才能做到感恩，感受到爱的孩子，自然会懂得去关心别人，因为他的生活环境让他知道什么是爱，什么是爱别人，这是孩子从爱中才能获得，无爱的教育是无法让他们抵达这种状态的。

如果说家庭是孩子的第二课堂，那么那些孜孜不倦地，辛苦耕耘在“第一战线”的老师们，付出的更是他们对学生的爱心和青春，一粒种子长成参天大树，需要感谢土壤雨露和阳光，一个孩子从牙牙学语到饱读诗书，功高至上的是老师，相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步、会越来越好。借这篇“读后感”，我们要感恩老师，一并送上我作为家长的衷心谢意：“谢谢老师！你们辛苦了！！”

苏州观后感 篇3

读了这篇文章我觉得苏州园林美极了。

首先，作者先写了自己所游的十多处苏州园林的总印象，认为这是我国各地园林的标本。标本一词，足以证明了苏州园林的建筑价值和艺术价值。接着直接指出，苏州园林在各个园林中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画。可见，叶老先生的这篇文章就是抓住苏州园林设计的图画美来具体介绍的。

作者先总体介绍图画美的四个表现：讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。从苏州园林的不讲究对称来具体说明，在联系到美术画的不对称表现出的自然之趣。作者想要说的是苏州园林的不讲究对称同样也是为了表现自然之趣。

假山的堆叠也很有讲究：可以说不是一项艺术而不仅是技术。或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木。至于池沼，大多引用活水，有些宽畅教育城 的就作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面上假如成河道，往往安排桥梁。池沼的边沿很少齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。不由得让人联想起柳宗元的《小石潭记》里的描述为坻、为屿、为嵁，为岩和斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，两者可以说是一模一样。

在提到苏州园林的栽种、修剪树木也着眼在画意。至于花墙、廊子，镂空的图案，大镜子，更是使得整个园林的景致富有层次，错落有致。

自始至终，作者都在紧紧扣着图画美来阐述苏州园林的完美，在介绍着设计者的设计精巧以及苏州园林的文化内涵。它不仅仅是建筑上的艺术，不仅仅是人创设优美和谐的自然生态环境的艺术，更是融合了诸多中国传统审美理论和艺术理论的结晶。

总之，在我看来苏州园林是我国园林的标本，也是我国最美的园林。

苏州观后感 篇4

苏州的园林比不上紫禁城的大好河山，也敌不过长安洛阳那富贵花开的繁华，却能寄你一份求之不得的奇缘。姑苏总有下不完的细雨连绵，唱不尽的才子佳人，这一切的一切，请你好好的看。

虎丘素以“苏吴中第一名胜”著称，以有2520xx年的悠久历史，宋代大文豪有“到苏州不游虎丘乃憾事也”的千古名句。位于虎丘的万景山庄借山光塔影，恬美如画。我们在那里拍照留影，甚是高兴，。绿树成荫，气息清新，让我们有与大自然融为一体的感觉。虎丘的几处泉也很吸引人，尤以剑池为胜。剑池，是唐代李季卿品评的天下第五泉。石壁上刻有"虎丘剑池"四字，相传是唐代大书法家颜真卿的手迹。剑池位在千人岩底下，呈长方形，深约5米。池上两崖如劈，藤蔓披拂。崖底便是一汪碧波，形如长剑，澄澈透明，冷气逼人。崖壁上有宋书法大家米芾手书"风壑云泉"刻石，字体雄浑遒劲。

留园位于苏州阊门外，现全园占地约50亩，大致可分中、东、西、北叫个景区。其间以曲廊相连。迂回连绵，达700余米，通幽度壑，秀色迭出。留园以宜居宜游的山水布局，疏密有致的丰间刘比。独具风采的石峰景观，成为江南园林艺术的杰出典范。留园于1961年被列为全国第一批重点文物保护单位，渐被称为全国四大名园之一。留园虽小，但却有种小家碧玉的感觉。听导游跟我们讲留园的历史与发展过程，我们不由得为此惊叹!

苏州观后感 篇5

看余秋雨的散文为时已有，往往夜静时慢读，那涓涓流溢的笔调淡然而凝重，轻畅却深刻，象在品读一杯醇香清明的龙井，余韵回肠。

《白发苏州》算是其中的香茗了。作者以拟人的手法描述有如老者气度的苏州，在夕阳漫天的余晖里，他的背影便是归属与安详。

象一个久游的旅人要寻找后回归的家一样，苏州是“太甜”、“太俏”、“太多”、“太密”，“过于流丽”又“不够苍凉遒劲”的，也许这正是拼却一生劳苦后想安睡入梦的人们渴望的家园，是一个“处处给人以感观上的宁静与慰籍”的“中国文化静谧的后院”，是一个“能给我一种真正休憩”的地方。试想人的一生少年如牛犊、壮年如苍鹰、能平静又想归返的还有什么时候呢，而也只有老年甘守平静的心才不会“去吃那份追随之苦”。

还是那个真实善良的老者，包容爱护并坚决捍卫着真实和善良。那为万古祸水红颜的西施，玩世不恭却不废人间造业钱的唐伯虎，那嘻笑怒骂中点评了千秋红楼的金圣叹……这些被世人贬评的才子佳人在苏州的怀抱中都得到了孩儿般的呵护与溺爱。而又同是这位老人，却以生命的代价在反腐的斗争中惨烈而坚决的捍卫着天下的纯洁和公正。这个苏州更象一个仁者、爱者和勇者。

这还不全是作者要告诉我们的那个苏州。

全文以明暗两线通篇，对苏州直接大量的描述更为了点明文中由暗线引发的深思。文章第一节中我们看到，在2500年历史的街道上穿越的苏州人，却仰慕着200历史下的西方现代文明的辉煌，而现代的西方文明也曾经苏州有过的灿烂。这种现代文明与古老传统冲击下产生的无奈与迷茫正是作者要告诉我们的：人类在接受文明时要抛弃传统，还是为了保有传统而拒绝文明？作者没有回答，他说：我一时找不到答案。

苏州的忧思也许正是文化面临的忧思。或者作者以告诉了我们些什么。

谁也无法拒绝文明的光芒，就象每一个古老民族要生存和发展，都必须象那只勇投烈火的凤凰，在炼烧中永生。经过这种保有真善美的不断永生，才不会因为只剩年老而悲凉，或因只有年少而遗憾。这大概是余秋雨的文化散文要告诉我们的。

苏州观后感 篇6

苏州观后感 篇7

　     译林版三年级英语下册的教学板块分为Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Song time/ Rhyme time，在教学中，我们常常把Story time和Cartoon time作为重点的新授内容，因为其中涉及到的语言项目较多，而忽略了其余部分的教学，甚至常常将它们一带而过，让学生粗略地学习一下即可。今天，我有幸参加了苏州市农村小学英语课堂教学系列研讨活动，观摩了4节研讨课，其中有3节课的上课内容都避开了Story time，而选择了Fun time和Song time/ Rhyme time，这让我觉得耳目一新，这两个板块的内容很少，Fun time里面就只有几句话和几个词语，Song time和Rhyme time的话也只有一首简短的儿歌或小诗，如何充分利用好这2个板块的内容，作为某一单元的第2课时，既对第一课时的内容进行复习巩固，又对本单元所要学习的主题内容进行拓展深化呢？

来自常熟碧溪中心小学的唐文洁老师执教4B Unit3《My day》的Fun time和Song time，主要教学任务是帮助学生复习巩固上一节课所学的句型When do you get up/…？ I… at…来讨论一天的活动，并复习掌握一系列与日常活动有关的英语表达法，在此基础上学会本单元的儿歌，因为2部分都在谈论同一话题，所以很自然的联系在一起。在Fun time部分，书上的任务是让学生在钟表上画一画自己在一天里做某些事的时刻，另外就提供了几个短语，非常简单，很多老师在教学时可能不知道该如何下手，但是唐老师却能充分利用这简单的文本，设计出一系列的活动。她这节课所定的主题是如何合理安排自己的作息时间，在Funtime部分就设计了6个活动。Step1，让学生第一次在钟表上画下自己的作息时间。Step2，口语交际练习，调查同桌的作息时间和自己的有哪些不同，从而练习重点句型。Step3，调查完后，再一次修改自己的作息时间，使其更加合理健康。活动到此还没有结束，Step4，想一想还有哪些活动是书上没有提到的，进行头脑风暴。Step5，讨论这些活动放在哪个时段比较合适，并把它们写在书上合适的`位置。Step6，在老师提供的语言支架下完成一篇小短文，写一写自己的一天。这样一来，学生在对第一课时的内容进行复习巩固的基础上对本单元所要学习的主题内容进行拓展深化，而且这样的学习轻松有效。Fun time部分可以很快的教完，也可以像唐老师这样扎实有效的教完，两者的区别就在于教师在解读文本时能否看到文本以外的东西，能否在简单文本的基础上进行教学，设计一系列的教学环节及教学活动，从听，说，读，写各方面培养学生的语言综合运用能力。

来自吴江天和小学的茅之怡老师执教3B Unit3《Is this your pencil?》的Fun time和Rhyme time，她的这堂课让我见识到了如何从一幅图衍生出一节课的功力。这一节课的教学重点是一首朗朗上口的短诗，但是茅老师没有直接从这一首短诗下手，而是充分利用了这首短诗中的一幅插图，创设了Mr Fuller在办公室的情境，通过讨论他的文具，自然而然的复习了本单元的重点词汇和句型，这时的复习就是生动有趣，情境化了的，而不是机械呆板的。然后过渡到儿歌的学习，在儿歌的学习过程中充分体现了活动设计的层次性，循序渐进性，从一句到两句，到整首儿歌，再到让学生补全儿歌，直至背诵，给学生搭建了一个学习的支架，让学生对新知的学习在老师的引导下变得轻松很多。在平时的儿歌教学中，我自认为做的不够好，教学效果也不是很明显，往往没有注重这一方面，没有花很多时间去思考如何利用好儿歌这一资源。今天茅老师的课给了我很大的启发，原来儿歌教学应该这样认真对待，这一板块的文本信息量不大，所以更要充分的利用，其中的一幅小小的插图也能做大文章，在平时的教学中，我更应该勤于思考，如何充分利用仅有的文本，挖掘出它的利用价值，并结合自己的教学智慧，在此基础上开发或延伸出更有价值的教学资源。

苏州观后感 篇8

各位现在看到院子里有一块长方形花岗岩，上面刻有联合国教科文组织所颁布地“世界遗产”标识。他是留园于12月被批准作为苏州古典园林这一世界文化遗产地典型例证后，于立地。

这两方小小地露天空间，苏州人称之为天井。由于他们面积太小，所以人们称之为“蟹眼天井”。这两方蟹眼天井在这里主要是为了采光而设计地。为了避免造景上地单调，在其下方各置一棕竹盆栽，以次丰富了此处地景观内容。

来到这里，请大家看这个长方形地小院。由于庭院面积有限，不能大范围地造景，所以造园者就充分利用南面这堵高高地粉墙，来为游人设计了一幅立体地“国画”。这里布置了湖石，种上了金桂和玉兰。除了寓意“金玉满堂”外，正是一幅以粉墙为纸，花石为绘地立体国画地画境。

各位请看这扇窗。这是一扇没有任何图案设计地单纯地长方形漏窗，这种特殊地漏窗也叫空窗。此处如果没有这扇空窗地话，那么这里地采光就不足，就会显得昏暗。所以说，这扇空窗设计地主要目地是为了采光。和前面讲过地蟹眼天井同样道理。园林建筑哪怕是一扇门一扇窗在建筑设计时，一定得考虑其造景功能。所以为了避免空窗地单调，就利用了植物盆栽来映衬它，使他在具有采光地同时，形成了一幅生动地立体地画面，此可谓一举两得。

再请大家看这门楣上地砖刻门额“长留天地间”这几个字。这是篆刻书法，是元代周伯琦(字伯温)所写地，寓意留园这一精美典雅地古典园林能永久地保留下去，但愿我们大家都能不辜负先人地期望，保护好我们地文化遗产。

来到这里，我们已经在不知不觉中走过了一条长长地走廊，这条长廊虽有数十米长，然而造园者巧妙地使廊、屋相接，并且在比较封闭地暗处设计了“蟹眼天井”来采光，用富于变化地建筑技巧使廊在空间上产生出了明与暗大与小地对比，另游人在不断变化地空间中，欣赏着各种布置独到地园林小品，在不知不觉中走完了这段长廊。另外，从园林审美方面来看，这段长廊相对于秀美地中部远景来说，大有一种“欲扬先抑”地审美效果。因此，这段长廊不仅被园林专家评定定为“留园三大名廊”之首，而且在整个苏州古典园林地廊形建筑中也有一处佳例。

穿过了“长留天地间”门洞，我们看到前面地粉墙上有六扇窗图案，因此漏窗也俗称“花窗”。在便于通风和采光地同时，可使窗外地景色，若隐若现地透过来，因此，花窗在园林建设中长作为透景，或者叫漏景之用。此处六扇花窗将中部景色半遮半掩地透了出来，使人隐约可见，从而激发起游人地游兴，催人急于进园去领略窗外那片胜景。同时，从花窗中透出地园景，随着游人脚步地移动而不断地发生变化，这就是古典园林欣赏中地所谓“移步换景”之妙。

苏州观后感 篇9

译林版三年级英语下册的教学板块分为story time, fun time, cartoon time, sound time, song time/ rhyme time，在教学中，我们常常把story time和cartoon time作为重点的新授内容，因为其中涉及到的语言项目较多，而忽略了其余部分的教学，甚至常常将它们一带而过，让学生粗略地学***即可。今天，我有幸参加了苏州市农村小学英语课堂教学系列研讨活动，观摩了4节研讨课，其中有3节课的上课内容都避开了story time，而选择了fun time和song time/ rhyme time，这让我觉得耳目一新，这两个板块的内容很少，fun time里面就只有几句话和几个词语，song time和rhyme time的话也只有一首简短的儿歌或小诗，如何充分利用好这2个板块的内容，作为某一单元的第2课时，既对第一课时的内容进行复***，又对本单元所要学***题内容进行拓展深化呢？

来自常熟碧溪中心小学的唐文洁老师执教4b unit3《my day》的fun time和song time，主要教学任务是帮助学生复***上一节课所学的句型when do you get up/…？一、 。。。在。。。来讨论当天的活动，并回答一系列与日常活动有关的英语表达。在此基础上，学习本单元的童谣。因为这两个部分谈论的是同一个话题，所以它们自然地联系在一起。在fun time部分，书上的任务是让学生在钟表上画一画自己在一天里做某些事的时刻，另外就提供了几个短语，非常简单，很多老师在教学时可能不知道该如何下手，但是唐老师却能充分利用这简单的文本，设计出一系列的活动。

她上课的主题是如何合理安排工作和休息时间。有趣的是，她设计了六个活动。step1，让学生第一次在钟表上画下自己的作息时间。第二步，口语交际练习，考查同桌工作时间和休息时间与自己的差异，从而练习句型。

第三步，调查结束后，重新调整你的作息时间，使之更加合理和健康。活动到此还没有结束，step4，想一想还有哪些活动是书上没有提到的，进行头脑风暴。第5步，讨论这些活动的适当时间段，并将它们写在书上的正确位置。

第六步，在老师提供的语言支持下完成一篇短文，自己写一天。这样，学生在第一堂课内容的基础上，对本单元要学的问题内容进行拓展和深化，这样的学习是有效的。fun time部分可以很快的教完，也可以像唐老师这样扎实有效的教完，两者的区别就在于教师在解读文本时能否看到文本以外的东西，能否在简单文本的基础上进行教学，设计一系列的教学环节及教学活动，从听，说，读，写各方面培养学生的语言综合运用能力。

来自吴江天和小学的茅之怡老师执教3b unit3《is this your pencil?》的fun time和rhyme time，她的这堂课让我见识到了如何从一幅图衍生出一节课的功力。这一节课的教学重点是一首朗朗上口的短诗，但是茅老师没有直接从这一首短诗下手，而是充分利用了这首短诗中的一幅插图，创设了mr fuller在办公室的情境，通过讨论他的文具，自然而然的复***单元的重点词汇和句型，这时的复***生动有趣，情境化了的，而不是机械呆板的。

然后过渡到儿歌的学习，在儿歌的学***中充分体现了活动设计的层次性，循序渐进性，从一句到两句，到整首儿歌，再到让学生补全儿歌，直至背诵，给学生搭建了一个学***架，让学生对新知的学***师的引导下变得轻松很多。在平时的儿歌教学中，我觉得自己做的不够好，教学效果也不是很明显。我经常不注意这方面，花很多时间思考如何利用好儿歌资源。今天茅老师的课给了我很大的启发，原来儿歌教学应该这样认真对待，这一板块的文本信息量不大，所以更要充分的利用，其中的一幅小小的插图也能做大文章，在平时的教学中，我更应该勤于思考，如何充分利用仅有的文本，挖掘出它的利用价值，并结合自己的教学智慧，在此基础上开发或延伸出更有价值的教学资源。

苏州观后感 篇10

爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。——题记

爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自我的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只但是是你未觉察到罢了。

不明白大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：

春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去，发现自我的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下方!见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自我一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下方的儿子!之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量!

而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股能够让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

其实，不仅仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息;但是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎样办呢?

经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

于是，成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。

试想一下，如果成年燕们没有牺牲自我，雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗?如果成年燕们没有牺牲自我，雏燕们能够飞抵南方去过冬吗?如果成年燕们没有牺牲自我，雏燕们能够继续生儿育女，抚育后代吗?不，不能!如果没有成年燕们这种无私的爱，如果没有成年燕们这种牺牲的精神，雏燕们就不能飞过这漫漫迁徒之路;雏燕们就不能飞抵南方去过冬;雏燕们就不能继续生儿育女，抚育后代!这一切，这一切的一切，都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神!

一只鱼在即将被煮熟之前，努力将肚子挺出水面，为的是保护腹中的后代;老斑羚用自我的身体给年轻斑羚当作过悬崖的跳板，为的是能让种族继续繁衍;汶川大地震中，一位母亲用自我的身体撑起了一栋倒塌的屋子，为的是保护身下的孩子!

爱，是夏天里的那一把扇子，为你扇走酷热;爱，是冬天中的那一个温暖的火炉，给你带来温暖;爱，是一把利剑，为你开辟道路;爱，是一面盾牌，替你抵挡进攻。爱，无处不在。爱胜花朵般芬芳;如空气般清新;似阳光般温暖;像水一般无孔不入，渗透到生活的每一个细微之处，让你无时不刻地感受到温暖与幸福。

爱，是世界上最伟大的力量，正是因为有它的存在与力量，才使一位父亲抬起了面包车，才使雏燕们得以飞越漫漫迁徒之路，才使得许许多多的感人故事的发生，才组成了这完美的人间!

爱，它在无形中无私地给你无微不至的关怀，让你无时不刻且无处不在地感受到温暖，感受到期望，感受到光明。而莎莉文老师，就是那个在无形中无私地给海伦无微不至的爱的人，让海伦感受到温暖，感受到期望，感受到光明，使海伦从无边的黑暗中走了出来，感受人世间的爱、温暖、期望与，光明!

苏州园林作文范例

写作可以激发学生积极参与语文知识学习和创作的热情，在写作过程中，我们能够塑造全新的精神风貌。精心写就一篇作文有助于提高我们的文化素养。那么，如何开展作文写作呢？本文将帮助你更深入地了解“苏州园林作文”的内涵和意义，欢迎你品鉴阅读！

苏州园林作文(篇1)

人们常说：“上有天堂，下有苏杭”，“苏州园林甲江南”。在我眼中的苏州园林很美，美就美在它的细腻、古拙与灵动上。

苏州园林的布局设计是很细腻的，它就宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前，那是一种甜淡的美感。淡而有味，甜而不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的感受亲切，却又是那般的不可名状，真的美好。

苏州园林只是细腻的吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层层叠嶂、峰回路的情趣，难道不让人有一种置身在山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏粗犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱皆忘、心旷神怡呢？苏州园林真的是一幅画，一幅景致隽永的山水画。

苏州园林作文(篇2)

春伴着细雨清风并忽地一声惊雷，将蛰伏的动物和植物们惊醒，七音旋律在地上、在枝头骤然多了起来，花、叶也从枝蔓处绽放出来，清香飘飞在空中。在这诱人的春花季节，激起人们游山玩水的兴致。江南的春、江南水乡的春，正如唐代诗人白居易《忆江南.江南好》诗中描绘的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，如诗如画、如梦如烟，让人痴梦如醉。“上有天堂下有苏杭”，春的天堂自然是美中之美，因而，今年春的旅游我们选定位于长江三角洲、西抱太湖、北依长江和京杭大运河穿流而过的苏州，去那里看水乡仙境搭春的仙气；主要游览街景、拙政园、留园、虎丘、寒山寺。

2月25日上午11时21分，我和妻子从武昌乘坐d3048次列车去苏州。列车出武汉后，途径红安、麻城、金寨、六安、合肥南站、肥东、全椒、南京南站、常州、无锡，于下午17时14分到达苏州站，晚点13分钟。这趟列车应该是旅游线路车了。

下车后，我们直接去地铁2号线坐了2站便在石路站下车，步行300来米去到留园路苏州火车站锦江之星入住。入住登记后，便向服务员打听景点的具体位置，服务员细致的一一作了解答，并介绍我们晚上可以就近去七里山塘街观夜景，说是距宾馆只有400米远近。到房间放好行李，和妻子步行到山塘街。这时正值华灯初上，街两旁导引的灯笼亮着红红的光鲜亮入目，不几步便有一面旗幡挑出，彰示着店子的名号。

山塘街始建于唐代宝历年间，公元825年白居易奉命到苏州任刺史，上任不久坐轿子去虎丘，看到附近的河道淤塞水路不通，决定在虎丘山环山开河筑路，并着手开凿一条山塘河，东起阊门渡僧桥附近，西至虎丘望山桥，长约7里，故俗称“七里山塘到虎丘”。这条河在阊门与运河相接，在河塘旁筑堤，即山塘街。苏州本是个河汊纵横的城市，白居易疏河筑路，逐渐使山塘街成为商贸、文化繁荣的街市，到了明清时期便成为苏州商贸、文化最为发达的街区之一，被誉为“神州第一古街”。现今的山塘老街全长360米，虽仅有七里山塘的十分之一，却是山塘的精华所在，被称之为“老苏州的缩影、吴文化的窗口”。山塘河并不宽，也就10来米样子，河里有木船行走于阊门处进入运河。河的两边古建筑错落有致，黑瓦飞檐，一边后墙紧靠河沿而建，后门开处有石梯通向河面；一边正门朝向河边，门前留有青石铺就的人行通道，并排也就能行2到3人。灯火映在河面现出清亮的倒影在水波的轻漾下如仙境般迷人，难怪是时街上的游人挨肩擦背，往来如织！

山塘街虽然不长，但却显出繁华的景象，夜的山塘街在霓虹灯的辉映下，那古色古香鳞次栉比的建筑户户大门敞开，展示着苏州老字号采芝斋、五芳斋、乾生元等特色小吃、吴韵茶庄、苏州桃花坞木刻年画、紫檀木雕、石雕、刺绣，油纸伞等非物质遗产，并不时传来苏州评弹清婉之音，让游客似梦非梦般擦肩挨背漫步在青石路上，拥在店里面兴致盎然的品味、挑选。我和妻子走进大阿二生煎店，看店堂内座位爆满，由于耐不住诱惑，点了一碗馄饨、一份生煎包和两个蟹壳酥，不久找了两个座位坐下来慢慢品尝。馄饨大而肉多微甜鲜香，生煎包底部微黄略酥肉心似甜似咸有回味，蟹壳酥酥软可口，确实值得品尝。

走出山塘街绕过运河，隔河相望山塘街的夜景，更是让人如痴如醉，流连忘归。第二天的行程是游览留园、虎丘、寒山寺，一早吃过早餐看天时还早我们又去到山塘街。太阳刚刚从地平线升起，街上偶尔有一人走过，河面木船静静地横靠岸边显得十分的幽静。看那飞檐黑瓦旗幡飞挑、暗红的船舫，置身其中真有一种回到唐朝的感觉。这里处处保留着完整的古建筑，吸引着全国各地的游客，我想它应该让许多地方的领导感到汗颜。

早8点左右，我们折转身去到留园。留园路不宽，街两边的建筑都不是很高，新建筑与间隔间的老建筑相得益彰，协调可人。早上，街上的人不多，偶尔见到一两家卖早点的，也就是烧饼、油条、蒸包子馒头、豆浆、稀饭什么的，我想可能因为这个地方比较僻静的原因，因而少了特色的早点。街道虽然不宽，人行道却干净整洁，树干、墙面基本未见广告招贴，因而让人感觉爽眼的很，让人的心情也感觉特别的舒坦。

留园位于苏州古城阊门外留园路338号，它实为中国大型古典私家园林，明代万历二十一年（公元1593年）太仆寺少卿徐泰时在此修建私家园林，至清乾隆时吴县东山刘恕将它买下进行改建，并植下白皮松、悟竹，更名为“寒碧山庄”。刘恕喜好书画，将自己撰写的文章和古人法帖勒石嵌砌在园中廊壁，后代园主也继承了他的风格。留园占地虽然只有2.33万平米，却让人不得不感慨历代园主的园艺匠心和苏州市政府对古建筑精心保护使其古风新韵俱现。

留园基本是个正方形园林，主要分为东西中三块，东区为建筑区，中区为山为水，西区主要为山，为典型的南厅北水格局。沿围墙修廊道曲折迂回，园中假山以黄石为主兼有土石，山体嶙峋奇俊。东区的建筑有涵碧山房、明瑟楼、绿荫轩、曲溪楼、濠濮亭、清风池馆等据保存完好。我们去的早，里面人不多，走在里面感觉幽心清骨，静坐在廊庭处看那池水静静，微风吹来好不惬意！渐渐地游人多了起来，喧嚣之声扰动着幽情的山水、穿过别致的圆门，飘飞过围墙去了那园外的世界，传递着欢情喜愉。

出留园在大门不远处，便是公汽站，我们在公汽站等了不一会，便有去虎丘的“游1”公汽，原来苏州有许多的公汽旅游线路，比如“游”字号、“苏州好行”号均通往旅游景点。我们上了车，不几站便到了虎丘，算来离留园也不是太远。

虎丘山风景名胜区，已有2500多年的悠久历史，素有“吴中第一名胜”、“吴中第一山”的美誉，宋代大诗人苏东坡写下了“到苏州不游虎丘乃憾事也！”的千古名言，使虎丘成为旅游者的神往之地。其实，虎丘在很早的时候只是海湾中的一座随海潮时隐时现的小岛，历经沧海桑田的变迁从海中涌出，成为孤立在平地上的山丘，古人把它称它为“海涌山”，“何年海涌来？霹雳破地脉，裂透千仞深，嵌空削苍壁。”宋人郑思肖的诗句形象地道出了虎丘的由来。

相传在2400年前的春秋时期，吴王阖闾在与越国的楔李大战中不慎受伤，不久就死去了，儿子将他葬于虎丘，葬后三日有一只白虎蹲在山上，所以把“海涌山”改名虎丘山。

山体由侏罗系火山岩浆构成，千人石、试剑石、剑池等山石为流纹岩。至唐代，为避唐高祖李渊祖父李虎名讳，虎丘一度改名武丘，寺名也改为武丘报恩寺。唐武宗李炎在位时，崇道辟佛，发动了一次大规模的灭佛运动，于会昌五年（公元845年）诏令没收寺院土地财产，毁坏佛寺佛像，强迫僧尼还俗，史称“会昌灭佛”。建寺已五百馀年的虎丘东西二寺当即被拆得片瓦无存。不久，佛教得以恢复，又重建虎丘山寺并从山下迁移到山上合二寺为一寺，逐步形成保留至今的依山而筑的格局。对于大山里的人来讲虎丘山算不得山了，它海拔只有34.3米，面积也就0.19平方公里。

离车站不远处便见一牌坊，上书“吴中第一山”，远远望见山上高耸的虎丘云岩寺塔雄伟壮观。走过一条河桥，临面就是上山的大门，黄色的围墙黑色的瓦，门的右上方书“山清”、门的左上方书“水秀”，大门的上沿红底黑字书横幅写着“古吴观胜”。从大门向里望去是一条平坦直道通向景区验票大门，门的横沿上书着白底黑字“吴中第一山”苍劲有力，颇有礁石挺出的感觉。走过验票区又见一条河，河面也就10来米宽窄，里面横有近10艘木制乌蓬游船。又过一个独立的黄墙黑瓦飞檐对通庙屋，算是正式进到景区。进入眼区的第一景观便是左手方的“拥翠山庄”，它依虎丘天然山坡而建，分为四个层次进行了不同的布局由围墙围住，园门处的白墙上遒劲的行书书写的“龙、虎、豹、熊”四个字，分别写在一道门的两边墙上，门的上沿书“拥翠山庄”。此处园林为苏州唯一一座无水园林，由晚清赛金花丈夫苏州状元洪钧发起兴建。

至此，上山的路开始缓缓向上，路仍然直的很也算宽敞。路两旁的山石奇特别致，不几步的地方左边奇石如石枕、石桃，看上去形象得很；右边的一块石头一劈两开，被称为“试剑石”，并给它赋予一个美丽的传说：据说吴王阖闾为争霸天下，命莫邪夫妇为他铸剑，阖闾为了试其剑的锋利与否，对着这块石头手起剑落，竟将这块石头一劈为二。这块石头也就一直躺在这儿见证着世事沧桑、兴衰更替，也让游客见此景思亘古波澜壮阔、世道变换。再往上走不远，便见一块巨大的斜面石，倾斜面平，可容上千人在上面打坐休息。斜岩前端有一小溪细流至小潭，潭虽不大却有一小桥通潭中一块平石上。

这里的景观除山顶云岩寺塔应该就是虎丘重要景区了，这里人文景观与自然景观融为一体，和协而秀美，生出了许多的耐人品味的传说。那巨大的斜面石是当年孙武用来练兵的场所。竖有陈抟、吕洞宾二仙亭，相传一天两人在此下棋，一樵夫路过便上前于旁看棋，看完一盘棋等他回到家中，谁也不认识他了，人们从他的衣作揣想他是几千年前的人，因而有了“仙人一盘棋、世上一千年”的说法。在亭的两根立柱上有一副对联：“昔日岳阳曾显，今朝虎丘再留踪迹”，说的是吕洞宾在岳阳楼显灵，又在这里显了灵；另一侧的两根立柱上又一副对联：“梦中说梦原非梦，元里求元便是元”，说是陈抟在此一睡多年，醒来问一位樵夫，得知已过去好几代，陈抟不相信，便把樵夫当着梦中人。这里的传说太多，我们的行程不允许去全面细细的考究了，只有让一些景观的传说留在那里给我有再去一次的机会。你想，宋代大诗人苏轼有了护球之后，留下了“到苏州不游虎丘乃憾事也！”真的！身临其境确实让人感怀不已、恋而不舍。

那亭的左侧镌刻颜真卿书写红体“虎丘剑池”四个苍劲有力的大字，四字的旁边有一圆门进见一道裂壑，底部为一潭绿水，壑的右边岩石上书米芾“风壑云泉”四个字。在其左上方上几步石梯又见一小潭也就2平米大小，一面岩石上横书绿体“铁华岩”三字，竖书“第三泉”，上有四方通亭一座。

上得山顶，一块平平的院落中央高耸着云崖寺塔，看上去有些歪斜却雄浑伟岸，他是中国的第一斜塔呢！在世界上除比萨外就是它了！塔身外延处有损坏的痕迹，是否十年内乱期间人为破坏不得而知，因没有看到记录。走到院落的围墙处极目远眺，苏州城尽在眼底，未见其大海的踪影，今人立于其上是不会想到此处原为海洋小礁岛，涨潮就会淹掉的小礁，真的是世事沧桑历尽波，翻云覆雨道蹉跎。

虎丘，这一沧海桑田的缩影，这一历史文化的积淀，这千人坐的历史文化融的是帝王文化和士大夫文化，我想不应该把它讲的太明白，这是要游客到此细细品味的，身临其境才有苍劲的回味和仙临的感觉，不是吗？！

苏州园林作文(篇3)

苏州园林是一个规模浩大的工程。狮子林是苏州园林中景点之一，那里的石头像千姿百态的狮子，所以叫狮子林，曾有皇帝赐字为石头迷宫。因此，我们慕名而来。到了狮子林，一丝庄严而又愉悦的气息感染我们，首先映入眼帘的是一座古老的房子，房子里都是木头做的椅子和桌子。再往里走便是一个被房子围住的小院子，院子里有一群石头横竖不一地摆在一个土堆上，虽说是摆但不是摆，而是种，把石头种在地理。

导游让我们看这些石头像不像狮子，别说还真像，我数了数有十八只狮子，其中有一只母狮子爪子下有一只小狮子，导游夸我们真我们真聪明。接下来我们来到了皇帝曾题字的地方――石头迷宫：据说当年皇帝曾走过，迷宫有24个道，但只有8个出口，皇帝一进去，怎么也出来，于是太监急了，最后皇帝终于走出来，提了几个字真有趣。那时园林总管说把有字给我，皇帝觉得有道理，便把有字去掉，改成真趣。我和我的朋友田珺昊一起进入了石头迷宫，我们一会儿上，一会儿下，一会儿钻洞，一会儿走路，我们穿梭于迷宫之间，转眼，1小时过去了，我们也没走出来，我们坚持一个半小时，终于走出迷宫，此时，我们已是满头大汗，但很高兴。

走出石头迷宫后，我们便恋恋不舍地离开了狮子林，在车上，我还在回味在迷宫里的情景和走出来后的喜悦心情。

苏州园林作文(篇4)

印象之一————拙政园

拙政园是中国私家园林的经典，是苏州四大古典园林之一。拙政园建于明代，园林分为东，中，西三部分，整个园林山水环绕，树木葱葱郁郁，是一个美丽的地方。

我们步入拙政园，走过一段石板路，就来到了主人接见客人的大厅——-远香堂。远香堂四面都有透明的玻璃，因此又被称为四面厅。夏天来临时，荷花陆续开放，香气四溢，再把玻璃窗推开，花香便迎面而来，空气也流动起来，使人心旷神怡，真是一举多得呀！远香堂的横梁雕刻精美，一只只凤凰栩栩如生，这样美的雕刻再加上使人心旷神怡的花香，果真是招待客人的好去所。

出了远香堂，在荷花的遮掩下隐隐约约能看到四座小亭子，它们分别是绿漪亭，荷风四面亭，待霜亭，雪香云蔚亭。是按照春夏秋冬四个季节来命名的。我最喜欢的是荷风四面亭，朵朵出淤泥而不染的荷花环绕着这个亭子，风轻轻的吹过，清新的荷香扑鼻而来，身处此中，是一种美的享受。

看完四座亭子，我们就来到见山楼，见山楼是一个水上建筑，以一座石板桥连接，岸边栽满柳树，时不时还有小鸟在婉转歌唱。走进去，仿佛穿越千年，里面充满着诗情画意。富有浓郁的江南水乡特色，见山楼主体色彩淡雅，底层的靠水外廊上有吴王靠，在这儿小歇一会儿，可以赏赏荷花，喂喂鱼。如果要在顶层浏览拙政园的风景，就得从后面的假山或石梯爬上去，你瞧，整个园林姹紫嫣红，真是美不胜收呀！当时，苏州还没有高楼大厦，正如陶渊明所写的名句：“采菊东篱下，悠然见南山”。登上见山楼，连拙政园外的苏州郊区也看的一清二楚。

我走出拙政园，脑海里却一直想着拙政园里古香古色的建筑物和一大片一大片的花海……

印象之二————狮子林

狮子林与拙政园相邻，建于元代。它既有古典园林之胜，更以大型假山著称，被誉为假山王国。假山外形曲折起伏，洞口甚多，再加上贯通四面八方的长廊，犹如迷阵。狮子林的古树名木令人赞叹不已，亭堂楼阁精美小巧，雕刻精细，不愧是苏州四大园林之一。

下午，我们来到狮子林，在亭台楼阁中享受，在假山中探索。

我们的第一站是门厅，俗话说，干什么都得

门当户对，这一回我可是真正的体会到了，门当石一般放置于大门两侧，是用来体现主人地位的高低，有吉祥、辟邪的寓意，门当便成为了不可缺少的一部分。而户对则是雕刻着珍禽走兽的木雕，与门当相辉映。主人为了显示自己的地位，门槛是很高的，如果是皇帝，则不需要门槛；如果是大臣或做官的，则需要一级门槛；而平民百姓，则需要两级门槛；如果是衣着不得体者，就得升至三级门槛，可三级门槛人根本跨不过去，这就表明主人不愿意让他进来。而我们这时享受的是皇帝待遇，因为管理员怕有人绊倒，就把所有的门槛都拆除了。

入了门厅，走过一段小径，我们就来到了假山群。哇！可真壮观呀！假山瀑布哗啦啦地流着，奔腾不息，假山屹立在湖中央，是那么宽广，那么威武。我迫不及待想玩这“真人版迷宫穿梭”了。我飞奔过去，见到一个洞口就马上钻进去，洞口漆黑阴凉，比外面的炎炎夏日可凉快的多了，我们先顺着楼梯登上一个平台，四周望去，狮子林的美景尽收眼底。啊！我身在此中可是一种享受啊。接着，我们又从平台上过了一座没有栏杆的石板桥，由于我特别兴奋，险些掉下去，吓的我起了鸡皮疙瘩，腿也发软了。过了石板桥，便是一段下坡路，我们绕了下去，竟然到了石板桥底，附近的石头有的光滑得像妈妈那双温柔的手，有的却比磨砂纸还粗糙，有的像一头正在怒吼的狮子，有的却像温顺的小狗正在懒洋洋的晒太阳，我不由得赞叹，假山真的像迷宫一般，而假山中的石头真是千奇百怪，形态多端！

大约半小时，我们终于出了迷宫，在附近休息一会，便出了园。

苏州园林作文(篇5)

人们常说，上有天堂，下有苏杭。在暑假里，我们全家带着兴奋的心情来到了苏州园林。

在众多园林里，让我印象最深的就是狮子林了。走进狮子林，我们先来到了鸳鸯厅。鸳鸯厅分为两个房间，虽然陈设似乎很对称，但又各不相同。如果一个房间里的桌椅是圆的，那么另一个房间的桌椅就是方的；如果一个房间的地砖是正方形的，那另一个房间的地砖就是菱形的。我们找啊找，找到了墙上挂的画像、灯、花瓶……好几组对称的事物，真是妙趣横生。

走出鸳鸯厅，我们又来到了具有“假山王国”美誉的假山群。那假山真是奇形怪状、千姿百态，有的像正在打鸣的雄鸡，有的像正在爬树的猴子，还有的像正在跳舞的小姑娘，就连水面上也“画”下了假山的各种姿态。如果再加上阳光与微风的参与，那“画面”就变得波光粼粼，十分令人陶醉，美丽极了！

离开了“假山王国”，我的眼球又不由被那水上建的石舫吸引住了。“好漂亮的石舫啊！”我不禁感叹道。这座石舫有两层，窗户上的玻璃还是彩色的呢。相传这个石舫是乾隆在苏州待久了，想念北京颐和园的石舫，才命人建造的缩小版。

夕阳西下，我们离开了苏州园林，那里的美景给了我极大的震撼。苏州园林是举世闻名的私家园林，通过一天的游览，我学到了很多园林知识。那里的一花一草，一山一石，都有着许多的学问，怪不得人们都说“苏州园林甲天下”呢！

苏州园林作文(篇6)

苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的.边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。然后大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。

苏州园林作文(篇7)

苏州之所以能拥有天堂的美称，在很大的程度由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林，《苏州园林》课文补遗。这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。然后苏州园林多为宅地园林。

最早的苏州园林建在东晋时期，之后历经了宋、元、明、清四代，并且在每个时期都具有不同的自然、历史、文化和艺术特色。被称为苏州四大古典园林的沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。

拙政园是苏州园林的代表作，始建于明正德年间。园主王献臣取晋代潘岳《赋闲赋》中筑室种树，灌园粥蔬，是亦拙者之为政也之意而命名。拙政园的全园分三个部分。由东至西横向展开，分别是东园归田园居、中园得山水趣和西园即补园。东园明快开朗，西园精美华丽，是江南园林之中的典范佳作。留园坐落在苏州市阊门外，原为明代徐时泰的东园，清代归刘蓉峰所有，改称寒碧山庄，俗称刘园。清光绪二年又为盛旭人所据，始称留园。分东、西、中、北四部，中部以水为胜，然后池于中央，四周环以假山和亭台楼阁;东部以建筑为主，楼阁廊屋富丽堂皇;西部假山;北部桃园。园内的冠云峰是北宋花石纲遗物，高约9米，然后为江南最大的太湖石。沧浪亭位于苏州市城南三元坊内，然后是苏州最古老的一所名园，为宋代诗人苏子美所筑。其特色是未入园林先成景，一泓清水绕园而过。隔河相望，廊阁起伏，波光侧影，漫步渡桥始能入园。主要景点有：明道堂、五百名贤祠、看山楼、藕香水榭、闻妙香室、瑶华境界等。狮子林在苏州城东北娄门内园林路，是元代园林的代表。狮子林原为菩提正宗寺的后花园，然后它以太湖石堆砌的假山巧妙著称，很多石峰形象狮子，因而得名。全园布局多山，西北多水，长廊萦绕，楼台隐现，别具一格，老师笔记《《苏州园林》课文补遗》。由于它原是寺之后花园，所以假山便是佛的象征，然后与一般的假山不能相提并论。

苏州古典园林在世界造园史上有其独特的历史地位和价值，它以写意山水的高超艺术手法，浓厚的传统思想文化内涵，然后展示东方文明的造园艺术典范，成为中华民族的艺术瑰宝。苏州园林的立意除了与喧闹的城市隔开享受幽静和闲适，很重要的一点是要在有限的环境中创造一个浓缩的自然环境，然后不出城廓而获山林之怡，身居闹市而有林泉之趣描述的就是这样的意境。中国传统的诗和画为苏州园林提供了最好的建造方案。古代的造园者都有很高的文化修养，能诗善画。在造园时，建造者借助中国山水花鸟画表达的情趣和唐诗宋词中描述的意境，通过凿池堆山、栽花种树，在有限的空间内，进行变换无穷、设计百出的安排，造出具有诗情画意的景观，才达到了在园林中游赏，即像在品诗，又像在赏画的效果，使苏州园林各具有不同的景色而绝无雷同。在久远的年代，苏州园林能使建筑家、哲学家、诗人、画家、然后平民各自体味到不同的诗情画意和生活哲理，然后而对现代人来说，然后苏州园林就是一幅具有中国韵味的立体山水画，身临其中不仅体味到闲情逸趣，还可以在不经意间打通国人深层的意识形态对中国文化的认同感。

苏州园林作文(篇8)

俗语道“上有天堂，下有苏杭”，这句话足以道出苏州的美丽不凡。

苏州是个美丽而有生机的地方，而在这美丽的地方最让我难忘的便是苏州的石林园。

走进石林园，清新的空气，随处能见的绿化，以及那以假乱真的石林，绝对会让你耳目一新。

刚进石林园，走在那葡萄棚下的小径上，耀眼的阳光穿过藤架，细碎地射在行人的身上，斑斑驳驳，让人感到十分温暖。

继续走一段路，石林便完全展现在眼前。高高低低林立在眼前的石山上攀着青翠的藤蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

爬上山，登高俯视，美景尽收眼底。那大片大片的石林各不相同，放在一起却意外的和谐。

在山上，还有那复古的小亭，登山者可以在那里休息。

最有趣的，要数那石林间的小径了。那小径斗折蛇行，望过去却望不到尽头。小径有很多岔路，每一条都通完不同的地方，我真想把它走完。可走了大半天，也只走了五六条而已。

苏州的石林园，在我的回忆中无疑是最美的，我到现在仍相信，它是一座世外桃源。

苏州园林作文(篇9)

俗话说“上有天堂下有苏杭”。而我是幸运的，因为我住在苏洲，苏洲最有名的是园林。

苏州园林从总体上说，具有三个特点，一是造园图景摹仿自然：以自然山水为主题，因地制宜地利用人工去仿造自然景致；二是造园注重淡雅幽静：造园图景小中见大，内外借景；三是建园突出民族风格：园中的古代建筑用绘画、书法、诗文等艺术手法将其综合在一起，景中有诗，诗中有画。苏州园林是中国南方古典园林的典型代表，园林中以拙政园、沧浪亭、狮子林、留园为著名，被誉为苏州四大古代名园。

拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为中国重点文物保护单位。拙政园是“苏州园林之冠”，为江南风格的私家花园。初为唐代诗人陆龟蒙的住宅，后为明代监察御史王献臣归隐之居，取古人筑室种树，灌园鬻蔬，此亦“拙者之为政”的语意而名。曾为太平天国忠王府的一部分。拙政园以沧浪池为主，园内主要建筑物四周都可见悠悠流水，显得淡泊、明净。全园堂、亭、轩都以荷花命名，疏朗自然，错落有致。

拙政园初建时规模较大，园内景物很多，除正宅外，还包括现在的东花园（归田园）和西花园等景物30余处。拙政园园内面积现有60余亩，以水面为主，建筑群多临水而建，全园景物分为东中西三部分。东部的入园处是解放后，在归田园（东花园）废址上重新扩建而成的，主要有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、放眼亭、秫香馆等。中部正中央为水池，山石、树木、亭榭等景物；其中的远香堂位于园部的正中，南北有门，东西皆窗，是一座建造别致的四面厅，耸立于低平的青石台基上。前堂有假山，后堂平台临水而建，台北湖中以土山分割成两座小岛，岛上建有亭阁，并恰与厅堂成对景；

山上林木葱郁，有雪香云蔚亭，高踞一园之上；沿湖植柳，周围有梅，冬春花开，冷香四溢。还有岸边远香堂东面的枇杷园，岛上的侍霜亭，北墙边的绿绮亭等，都各有独道之处；亭阁翼然，环以回廊，相互借映，彼此互应。长廊北面的见山楼立于荷花池中，为两层低矮的水阁，三面环水，一侧为假山，在静水衬托下产生一种山水楼亭、和协幽静的艺术效果。最值得说的是远香堂西南面的小沧浪水院，是架在湖水上面的三间水阁，南边窗外是幽静的水庭，可静观穿阁而过的绿水和南壁墙前的竹石；北边可掠过荷花池四面亭，远望弄影荷池的见山楼，景色优美。

我爱苏州，更爱妆点苏州的园林！

苏州园林作文(篇10)

建筑的美其实就像人格的美，一处处雕栏画栋掩饰下的春水花潮与月光，一片坍倒围墙里的樱花暴风，剪影窗纱之外的藏与露。苏州园林就像这样，懂得藏与露。

藏匿一如镇定的自敛。身已转而韵未散，宫墙院瓦与假心花草的迂回，是更年不变的美丽，园林中的一处不小不大的石墙，便是最好的印证，它曾抚摸过春天细如丝的小雨，也曾享受过夏日斑斓的午后，它曾与秋叶执手而行，也曾在片片飞雪中矗立无声，墙后有一揽子的风雨，那里有才子佳人的韵事。走过这面石墙。吸引你的。便是转角处探出的一支红杏。

品味苏州园林，好像在读一本书，风吹过一页。漫过一章，整个院落是一封情书，在假山花草的掩藏遮掩之中。我爱你没有句号。

苏中园林懂得藏，藏在春风没巷之处。隐在秋草连天之处，游子们便在这一片小天地，流连忘返，来到这里没有刘姥姥进大观园的无措之感，满目的美丽让你的眼睛有地凉。漫步在园中有一种十分恰好的感觉。

苏州园林懂得露。露在溪水亭栏之中，露在万千春意之处。仿佛蛮远的美景，都顺着南风，吹进了你的眼中，让你在绿色环绕之中想到头顶的蓝色天空。无尽白云，你会下意识的闭上双眼，因为你知道，再睁开又会看到不同。

像风像雨又想花的世界使他裹在了苏州园林之中，它懂得藏与露。明白深与浅。大师张大千说过一幅画有多称心要看它露了几分。苏州园林就像那样。一副好画，露的恰到好处，一处好景。藏住石破天惊。

石破天惊秋逗雨，风没幽墙传巷来。苏中园林的美，巧夺天工。他经得住时光打磨，像一匹快马，骑过澜沧江的洒脱。像一位老人，听见黄昏来雨的惆怅。苏州园林的藏于露，建筑美学的深与浅。

红了樱桃，绿了芭蕉。

苏州园林作文(篇11)

俗语说：“上有天堂，下有苏杭。苏州园林是闻名天下 的旅游风景区，我们早就盼望着去那里游览。在明媚的阳春 三月，学枝組织我们去游览苏州园林。

汽车穿过苏州城繁华的街道，在虎丘公园附近诤了下来。 据说这里的丘陵形如蹲虎，因此被称为“虎丘”。我和几个同 学结伴进了公园，一座高高的丘陵出现在眼前，真像一头猛 虎！看，前头两棵矮矮的松椅不正是猛虎竪起的耳朵吗？虎丘塔不正是猛虎杻粗的尾巴吗？丘陵旁边，一潭碧 波在荡漾，映村着美丽的虎丘山，优如一幅姜妙的山水画。绕 过青灰色的虎丘塔，山波上五彩缤纷的花儿争相开放，娇艳 美丽，宛如含盖的少女。我们还兴致勃勃地游览了试釗石、釗 他、断粱殿等名胜古迹。

游完虎丘，我们又乘车来到西因。西园可真够气派！一 对成武的石獅立在大门两旁，瞪着鼓鼓的眼睛。忽然一股浓浓的槿香味儿扑鼻而来。进了正门，才看到院中横放着一只 硕大的石香炉，插在炉中的一蛀炷禮香正在燃着，板出缕螻 青烟，给这佛门寺院笼罩上一县幽雅而有穆的薄纱。

游了正厅，我们夹杂在人流中，一边順着青石锸成的小 径漫步，一边饱览着西园美两的春色。高高的槐树顶着湛蓝 的天空；嫩嫩的草儿像绿色的毯子铺在地上；黄莺在歌唱，小 雀在飞舞；苏醒过来的柳树则像个长发姑娘，迎巩板理着她 那秀美的青丝……走着走着，来到一个亊子前，那朱漆木柱， 既华丽又典雅，沿着曲曲折折的走廊再往前走，就是著名的 罗汉堂。罗汊堂分三部分，共有泥塑金身罗汉五瓦粵，神态 各异，栩栩如生，富有浪漫色彩。聂有趣的是第三部分，里 面矗立着明卩日怪气的济公和尚。你看他，鞋儿破，帽儿破，身 上的袈裟破；一把遮羞的破扇儿裆住半边脸，头上的缯帽歪 戴着，一副玩世不恭的样子。在他周围，大大小小的罗汊盘 膝而坐，有的慈眉善目，有的尖嘴猴腮，有的嘻笑，有的嗔 怒.活灵活现，妙趣横生。

最后，我们游览了拙政园、辨子林。两处的假山，亭子 良多，还有一逄串的山洞，我们在其中尽情地玩奂嬉戏。

集合的哨予吹响了，下午四点多钟，我们依依不舍地踏 上了归途。

再见了，美丽的苏州园林！

苏州观后感精华15篇

观后感是对作者写作意图和表达方式的理性解构和评价，优秀的观后感可以让我们了解影片的立意和细节，大家是不是对于观后感无从下笔、没有头绪呢？希望这份“苏州观后感”能够满足您的阅读需求让您感到愉悦，想掌握更多信息请关注我们的网站！

苏州观后感 篇1

近期，曹老师经常用品社课的时间来教我们一些有关于法律方面的知识，令我对法律方面有了新的见解。

这一个例子令我恍然大悟。这一课，说到了，因为我们还是未成年人，我们不知道自己买了正品还是次品，这就侵犯了我们的知情权。还教会了我们面对侵权行为，应如何维护自己的合法权益。

读了《小学生法律读本》后，我发现当我们这些未成年人在不知情的情况之下买了假冒伪劣商品，商户已触犯了法律。他们侵犯了我们这些社会中处于弱势的一群人的知情权了。他们违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的第三十五条：生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的安全和健康；需要标明注意事项的，应当在显著位置标明。我学会了面对消费侵权的行为，应如何维护自己的合法权益。我们可以同商户协商解决、向媒体或消费者协会投诉、向工商、物价、卫生等有关管理部门提出申诉、根据与商户达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼，要求赔偿。我听了老师详细的解释后，对这方面的法律知识有了新的了解了。

读了《小学生法律读本》之后，对法律知识有了很多新的了解，填补了很多我对法律的“盲点”。我很喜欢上这些课，因为能为我提供日常生活中不能获取到的信息。

苏州观后感 篇2

苏州拙政园是我国古典园林的代表之一，也是中国的文化遗产。近日，我来到了苏州，并且有幸参观了拙政园，留下了深刻的观后感。

站在拙政园的门口，我就被它的厚重历史文化气息所深深吸引。进入园内，首先映入眼帘的是毗邻昆山山脉的大片假山和水塘。水塘中央的石舫上，一只白色的天鹅优雅地游来游去，引得游客们纷纷驻足观赏。这座园林般的园林，处处中蕴含着中国的传统文化，让人沉迷其中。

拙政园建于明代，坐落于苏州市的市中心，一期的工程历时14年，而其后的扩建、修缮更是千年漫长。这座园林被誉为东南地区园林艺术的代表之一，可以说是集中国园林之大成的象征。

园里的建筑风格独特，观赏点不断。一路走来，龙井斋、翠微亭、二堡亭、绮青书屋、抱犊馆、南湖山庄等景点连成一体，让人感觉仿佛置身于一个精致的艺术长廊之中。每个建筑都具有浓郁的中国文化特色，尤其是书法和绘画。绮青书屋内收藏了大量书画珍品，展现了中国文化的艺术魅力。抱犊馆则是一个典型的江南园林建筑，东南亭的檐下挂吊钧图、孙子兵法图，西南亭的檐下挂离骚图、赤壁千古情图，把古代文化与现代艺术相结合，颇具设计感。

同时，拙政园内的花木和植被格外鲜艳，富有特色。这些植物在栽种、修剪上，都体现了中国古人精心斟酌的“天人合一”的理念。廊下、院落、又或者是假山的青石缝隙中，开着各种各样形态美丽的花，香气扑鼻，让人感到心旷神怡。

回忆起我的游园过程，观后感深深地打动我。一个地方承载着几百年的创作、传承和更新的历程，当然不只是一般园林可以相比较的。拙政园充分展现了中国文化的深厚底蕴和博大精深，人们把自然景致和人工建筑相结合，使其达到一种既自然又超自然的完美境界。我深知初春的拙政园和夏秋的拙政园可能存在巨大的差异，我知道中国文化成为这个园林底蕴的基石，我知道这些花木、鱼池的含义不止是表面那么简单。我深深地被它们深意所感动，被中国古代精神造诣所震撼。

苏州观后感 篇3

苏州，水多，桥多，园林也多。

大大小小的园林大约有一百多座，它们星罗棋布，分布在城市里的各个角落，如同散落于地上的星辰。其中，以四大园林——拙政园，留园，狮子林，沧浪亭最出名。

园林中有许多美妙绝伦的景观。园林里的水有的是一道天然的屏障，将喧闹的城市与安静的园林隔开;有的则如一条小溪，穿梭在园林之间，使园林变成园中园;有的则形成了一个个深潭，形状各异，蓝天倒映期间，不时有几只小鱼冒出头，吐个泡泡，打破了水天一色的和谐;有的则设计成一个大湖泊，苏州盛产太湖石，湖中便有了这集“瘦、皱、漏、透”于一身的美妙景观。这就是苏州的园林。

漏窗也各不相同，其间雕刻的花纹有的是一棵高大挺拔的青松，有的是枝叶繁茂苍翠挺拔的修竹，有的是娇小却在寒风中毫不畏惧的梅花……透过漏窗，就能看到不同的风景，好似漏窗两侧是不同的时空。漏窗的一侧，常常都是阳光明媚的长廊。漫步长廊，尽头总有一座与众不同的桥，有的是单拱的石桥，如沧浪亭的石板桥，有的是辟邪的曲桥，如狮子林中部的九曲桥，如西园湖心亭两侧的木栏桥，有的是袖珍的小桥，如网师园中的引静桥，有的是廊桥，如拙政园中的小飞虹。这些桥，或高跃于碧流之上，或横卧于清波之间，或飞跨于涧泉之侧，成为了衔接山水，牵手亭廊的纽带，使游人在小桥流水的闲情中，有了“柳暗花明又一村”的惬意。这就是苏州的园林。

园中遍布各类植物。虎丘剑池的栏杆上，爬山虎郁郁葱葱;拙政园听松风处，松树直入云霄;耦园的藤花舫，紫藤竞相开放……国色天香的牡丹，含羞欲语的月季，临凌风婀娜的丁香，灿若云霞的杜鹃，更不用说遍地生机的书带草，使园林四时景色不同，让人百游不厌。这就是苏州的园林。

苏州的园林是文人墨客智慧的结晶，是他们充满豪情壮志却又只能寄情于山水的杰作。

苏州观后感 篇4

暑假时，我去了妈妈工作的地方——江苏。在妈妈的陪伴下终于有幸一睹苏州园林温婉的风采。

俗话说，上有天堂，下有苏杭。这是用来评价杭州西湖的，但我想用来评价苏州园林也是不为过的。

那天，天朗气清，惠风和畅，妈妈便决定带我去游历苏州园林，由于留园离妈妈工作的地方比较近，于是我们便选择这个中国四大名园之一。妈妈告诉我，苏州的拙政园，留园和北京的颐和园，承德避暑山庄并成为中国四大古典名园，所以对于留园的美景我充满了期待。

进入留园大门，最先映入眼帘的便是名为“古木交柯”的古树，这棵古树已经有几百年的历史，它粗壮的树干挺拔的直立着，抬眼望去，绿意葱茏，尽显沧桑古朴。

渐入园内，人群开始增多，简直颇有点人山人海的架势，此刻显现在眼前的景色需要努力去观赏。此处最多的便是形态各异的盆栽，小的精巧别致，大的也别出心裁，可爱动人。

再往里走，便有许多挺拔的大树，他们如此宁静自然，仿佛未曾看见这喧闹的人群，这嘈杂的声响。最显眼的便是其中的一颗参天大树，身材魁梧，树冠硕大，树枝层层叠叠，树干刚劲，像一把天然的巨伞，为人们遮住毒辣的太阳，因而它的树下便是人最多的地方了，我和妈妈也挤了进去，享受着片刻的阴凉。

最后，我们来到了颇负盛名的“狮子林”，在门前远远望去便看到许多的假山，进入其间，园内到处都是形态各异的狮子，在古树的掩映下，显得生气而活泼，偶然看见一个山洞，在好奇中进入其间，顿时凉风习习，隔绝了洞外的炎炎烈日。仔细查看，才发现其中别有洞天，在一棵大树旁有一个巨大的狮子峰，我努力的攀爬上去，让妈妈用相机记录下这快乐的时光。

留园，以它的别出心裁和匠心独运成为了四大名园之一，也让众多的游客慕名而来，而我，能有幸一睹它的风采，算是人生一大美事。时至今日我还对它念念不忘，如若从今若许闲乘月，定要拄杖无时夜叩门!

苏州观后感 篇5

自从我看了《全国青少年普法教育读本》后，对法律就有了新的看法。我知道了每个人都有自己的权利、每个人都有爱护环境的责任。

同学们，在日常生活中，我们经常会遇到这样的情况：为寻找丢失物品，常常有同学提议对其他同学的书包、身体进行搜查；父母将淘气的孩子锁在家里，限制其外出；有人暗地强迫儿童卖花、乞讨等等。这些行为都是违法行为，希望这些人能停止这些违法活动及行为，否则，他们将会有牢狱之灾的。

随着年龄的增长，我们有了自己的小秘密。有时候我们会把它悄悄地告诉给自己最要好的朋友，有时候会把它记录到日记本上，有时候也会把它写在自己的网络日志里。那么，如果朋友泄露了你的秘密，或者同学偷看你的日记，又或者父母索要你的网络日志秘密时，你就应该告诉他们不能偷看或索要别人的隐私。

在《全国青少年普法教育读本》中，我学会了许多法律知识，以前我还以为法律离我们很远呢，现在看来，法律就在我们身边。所以我推荐大家都看看这本书，提高你的法律意识。

苏州观后感 篇6

苏州园林大部分属于私家花园，占地面积都很小，为了在有限的空间里展现无穷的景深，让游人观赏到错落有序的景色，苏州园林在造园过程中，采用了小中见大的手法。拙政园、留园、网师园是苏州古典园林的典型例证，它们产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富成为苏州众多古典园林的典范和代表。看上去就在园中的百寺塔其实却在离拙政园足有三里远的地方。从园子到塔之间的三里，被称为“空中视线走廊”，因此它绝对不能遮挡景色。绿化工人自发修剪树木自然使这条走廊更加悠远而清晰了。

苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩、陈设等各个方面内容，是明清时期江南民间建筑的代表作，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，它们曾影响了整个江南城市的建筑格调，带动了民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。另外，苏州古典园林作为宅园合一的建筑，又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。

苏州古典园林的重要特色之一，是它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思的。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。

苏州观后感 篇7

一曲昆曲，千曲百转，柔软的像一阵阵清风。再听，又似云端飘来。闭眼间，蓦然间心境已变。

只看见一处楼阁，两个戏子，后面笙笛鼓琴。飘渺的声音穿过一池的荷花，伴随着清波传来。我坐在一亭中，正值春天，亭后桃花盛开，片片花瓣飘落而下。湖旁的那棵大树枝叶遮天，似乎不想让这这曲声跑到天边。

又一转，只听见一声声曲调仿佛就在眼前。但走在走廊里，看不见声发何处。走廊清浅而温和，随这昆曲亦是千转，廊上有镂空，空出便是一景，或是柳树一株，上有黄鹂两只。或是一树牡丹，碗般花朵似一团燃烧的火焰。或是一叶芭蕉，雨后更显青青。

最后，我找到一山，旁边一清水簌簌流出，找一石，面朝暖阳，闭眼听曲，听那悠悠的声，品那深深的情。

其实，睁眼看真实的苏州园林，苏州园林的一景我也描写不出其中的万分之一。但有一种感觉，心平静了不少。

小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。苏州园林的主人大多都是中隐隐于市的人。隐于野简单，野外与市几乎断绝，没有外物的扰乱，隐居起来当然就容易了，所以只是小隐。大隐隐于朝，虽身处繁华都市，心却不受繁华所扰。于纸迷金醉中，却是“我心似明月,碧潭澄皎洁,无物堪比伦,叫我如何说”，境界在心中，何须心外求。大多数的我们不愿身居山野，让习惯了现代化生活的我们去野外着实是一件困难的。

苏州观后感 篇8

一句上有天堂，下有苏杭，令人对苏州产生了无限的遐想，也引得一代有一代的文人墨客对它里赞不休。今天，，我又有幸读了王蒙的]。

苏州是古城。古老的苏州孕育了勤劳的人们。文学字字句句都写出了古城苏州的特点。现在的苏州已是老态龙钟，但是苏州人民正在建造着它。人们曾担心工业的浪潮会把苏州的历史文化与生活情趣淹没。可现在人们也不必担心，因为古老的苏州仍然保持他古老的风韵。

作者说苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。形容得实在是太好了。我不禁联想到苏州的佳肴美点，苏州的刺绣，苏州的歌曲，这些将一直流传下去，一直唱下去。

仔细想想，苏州的古老。沉静。温柔，这实在令人着迷，使我真想去那里感一下。

合上节，我仍思绪万千，是啊，我们中国有这样的古城，难道不值得骄傲，不值得珍惜吗?我们中国的子子孙孙们，快去建造中国吧!

苏州观后感 篇9

我去过金碧辉煌的故宫博物院、历史悠久的陕西博物馆、好玩有趣的自然博物馆等一些著名的博物馆，常常被那里的展品所吸引，给我留下深刻的印象。我最难忘的要数游览苏州博物馆了。

苏州博物馆面积不是很大，坐落在美丽的苏州古城内。小桥流水、白墙黑瓦、竹林环绕、鸟语花香。这里展示的有精美的越王勾践剑，有非常稀有的秘色瓷碗，还有浑身装饰了金银珠宝的佛骨舍利塔。我在里面看呀、听呀，就像一只小鱼，来到知识的海洋尽情畅游。其中我最喜欢的就是那只象牙船了。

我一进入三号展厅，房间里可真是人山人海，大家都围在一起，这是在看什么呢?我挤进去一看，原来是一个巨大的象牙船。这只象牙船有1.60米长，是用整只非洲象牙雕刻而成，乳白色的象牙船上刻满了各式各样的小人。解说员告诉我说：“这只象牙船雕反映的是郑成功收复台湾在海上指挥作战的事。”只见郑成功身穿战袍，一手持令旗一手抓着腰间的长剑，神情坚定，威武的坐在船中央，两只眼睛遥望远方，他似乎在说：“将士们，我们一定能打赢这场战争，将敌人赶走，收复台湾!”他的身边围满了士兵们，他们有的一手举着大刀一手拿着盾牌，护卫着战船;有的双手紧紧攥着长枪，两眼圆瞪，似乎正要向敌人扎去;还有的身子探出，把手里的弓箭拉开，眼睛微眯正在瞄准目标。那丰富的表情和姿态让我似乎看到了战火硝烟，听到了隆隆的炮声，感受到那场激烈的战斗。在将士们的下方，还有十来个水手，他们低着头、使着力，在船头拿小旗的人指挥下，正奋力向前划船。

听解说员阿姨介绍，象牙船原本是有一对，存放在北京圆明园的，在八国联军入侵时给侵略者抢走了。一直到2006年，中国的一名老先生到法国时才看到了这只象牙船。他想办法不惜重金把这只象牙船买了下来并无偿捐给苏州博物馆，才使我们能欣赏到这件精美且有意义的雕刻。可惜，另一只象牙船还流失在外，不知在什么地方，而台湾也还没有回来，真希望他们都能早日回来。

听了这个故事，我心里对那位老先生非常敬佩，更加喜欢这件展品了。我觉得，参观苏州博物馆不仅让我增长了见识，更加让我明白只有国家强大才能有我们的美好生活。我喜欢苏州博物馆，期望能游览更多的博物馆!

苏州观后感 篇10

在苏州，有一个无人不知无人不晓的博物馆，就是苏州博物馆。今天，我们就去了哪里。

苏州博物馆看上去像古建筑的样子，但是窗户又透出现代建筑的风格。在其中一个展厅，两条金龙映入我的眼帘：它们昂首挺胸，仰望天空，全身金光灿灿，满身鳞甲，给人一种既威严又悠闲地感觉，仿佛正在慢慢地巡视，但却把这当成了散步。

看完了金龙，我们继续向前走，看到了一个佛塔模型。在它的上面有许许多多五彩缤纷的宝石点缀，有绿松石、蓝松石，还有白舍利。再向上看，有四大天王和四大天女站在塔上。四大天王手持兵器，仿佛要大显神通；而四大天女则在跳着舞，衣袖仿佛还在随风飘动。往顶层一看，哇！只见一颗巨大无比的白色珍珠在灯光的照耀下映出绚丽夺目的色彩，仿佛一个小光球放在塔顶上。

我在展馆内还看到了雕刻精美的莲花盆、栩栩如生的陶制牛、猪、鸡等等。在展馆后花园的池塘里，开着朵朵粉红色的荷花，荷花下，锦鲤欢快地游来游去。池塘中间有个大大的亭子，鸟儿和人们都在亭子里休息。

苏州博物馆是我见过的最特别的博物馆，希望下次还有机会到这里来玩。

苏州观后感 篇11

苏州是一颇名贵之大城，13世纪意大利旅行家马可波罗在游记中这样描述苏州，作为土生土长的苏州本地人一般会很自豪地跟别人说上有天堂，下有苏杭。天选苏州，富甲天下是怎样修成的?江南水乡的意象是如何影响中国传统审美的?这些问题都能在《地道风物?苏州》一书中找到答案。

苏州自古以来就是江南文化乃至中国文化的中心，早在春秋时期的吴国，苏州已被选定城址，至今两千五百余年未曾变动城址。因苏州城紧邻京杭大运河，航运的方便必然带来财富的聚集，至明清达到鼎盛。

明清时期的苏州风貌我们可以从传世名作姑苏繁华图中窥得一二，那时的苏州城商贾辐辏、百货骈阗、风景秀丽、物产富饶、百业兴旺、人文荟萃。画卷布局精妙严谨，气势恢宏，笔触细致，十分细腻地刻画出了江南的湖光山色、田园村舍、阊胥城墙、古渡行舟、沿河市镇、流水人家、民俗风情官衙商肆，描绘了苏州城郊百里的风景和街市的繁华景象。虽然苏州古城的保护堪称典范，但毕竟今天的我们也只能看到历史遗留的很小一部分，通过这本书，我想大家可以更完整的认识苏州，这座有着东方威尼斯之称的城市魅力。

随着经济的发展，唐宋以来的苏州便有了足够吸引力，许多的文人都慕名来到苏州，也自然带动了整个城市的教育和文化发展，我们从古代科举考试就能看出端倪。

苏州府古代的科举考试非常有优势，从北宋范仲淹回到家乡任知州、启吴郡文教之盛开始，苏州的读书人考中科举、出来做官的人不计其数，成为中国最著名的文教之区。从吴县人黄由在1181年中了苏州第一个状元开始，从此一发不可收拾。仅仅在清代，苏州府共有28位状元，竟占到全部114名状元的四分之一。

除了教育，当然还有文化和艺术，最典型的就是苏州的画家，从黄公望、明四家到清初四王都是苏州人，据石渠宝笈记载的明清苏州书画家有数百人之多，乃至于今天，苏州的小孩子学习中国书画也是蔚然成风。说到苏州自然离不开园林，苏州文人修筑了许多园林，城内城外，苏州市区共有108座园林，以至于世人皆知苏州园林甲天下。虽是苏州人，但走过的也没几个，通过本书中的精致描绘给了我一次神游的机会，等得空必须走一遍。

我把这本书给孩子看，希望书中的精美文字能提升一点他的语文水平，他看完后逢人便说不是阳澄湖蟹好，人生何必住苏州，看来书中对苏州美食的介绍最能打动他。

不同的人从书中可以看到不同的苏州，苏州方言、评弹、旗袍、园林古建，如此等等，一座古老而又年轻的城市，传承发展着迈步走向未来。

苏州观后感 篇12

《苏州新闻读后感》

文章概述：

最近，我读到了一篇关于苏州的新闻报道，我不禁为这个美丽城市所展示的非凡成就所震撼。通过这篇报道，我更深刻地了解了苏州这座城市的文化底蕴、人文历史和经济实力。以下是我的读后感，希望与大家分享。

第一部分：苏州的文化底蕴

苏州是国内历史悠久、文化底蕴深厚的旅游名城。这座城市的文化底蕴自中国古代文明形成之际，就已经被广为传承。苏州以园林闻名于世，这些园林中富含着中国传统文化的博大精深。每个园林都有着自己独特的故事和灵韵，让人热爱其中，忘却世俗的喧嚣。拾级而上的轻盈走道，蜿蜒流转的小路，绿林红瓦中点缀的古貌，以及幽静湖泉相连的水韵婉转，这一切构成了苏州园林奇妙的三维艺术体系。而且，苏州还是中国著名的文化名城之一，出名的文人不胜枚举，因此许多文人书法、绘画和文学作品的佳作就流传下来至今。通过苏州的文化底蕴，我们不仅可以感受到中国的博大精深文化，也能够领略到园林姿容和文人雅集的优美情致。

第二部分：苏州的人文历史

苏州是一座历史文化名城，它有着悠久的历史文化积淀。苏州建城有数千年历史，历经沧桑，曾是南朝梁、唐、南宋、明、清五代的都城，更是文人墨客和政治名士的乐园。苏州曾是江南地区的经济、文化、交通中心，这种独特的地位也塑造了它的文化特色。如果你到苏州尝试民宿就会发现，这儿的老房子也有着很多历史传承，虽然城市规划已到了高水平，但是苏州还是一座充满古典美感的文化城市。苏州的历史文化不仅体现在建筑中，也展现在市民的日常生活中，比如苏州人讲究舌尖上的苏州，这里有着丰富的美食文化，其中最出名的是苏州小吃。

第三部分：苏州的经济实力

作为文化历史悠久的城市，苏州不仅有着灿烂的文化底蕴和人文历史，同时也成为中国经济发展的重要支撑力量。苏州的富有和繁荣源于国内外的广泛关注，城市内产业丰富，制造业发达，全市拥有着C2 上下游一体化的商业模式。苏州的GPD持续增长，甚至排名中国十强城市之列。苏州拥有着先进领先的信息技术、生物医疗、云计算等发展产业，使得金融、科技、文化和旅游产业得以快速发展。同时，苏州高素质的员工和高学历的毕业生为城市的发展注入了强大的能量和活力。

总结：

苏州是一个绝佳的城市，它有着丰富的文化遗产和人文历史，也有着经济实力的增长和发展。它丰富的文化底蕴和旅游资源，让我们对中国旅游业的发展充满期待。而当我们品味了苏州的文化，领略了城市的美景之后，就能更好地感受到人性，而这种感悟或许就是旅行的真正意义。

苏州观后感 篇13

今天，我来到了苏州著名的景点——拙政园。这座园林被誉为江南园林的代表，其古朴的园林建筑、优美的自然景观和著名的文化遗址，吸引了数百万游客前来参观。

进入园内，我首先看到的是一座石亭，上面写着“偢亭”。据导游讲解，这是乾隆皇帝亲笔题写的，意为“逢人只说三分话，未可全抛一片心”。这是告诫我们在人际交往中一定要诚实守信，不要轻易相信别人。这座石亭的造型美丽别致，为整个园区增色不少。

拙政园内还有一座石桥，名为“水镜回廊”。通过这座石桥，游客可以欣赏到两侧的静谧池塘和山水园林，在这里仿佛可以与世隔绝，享受大自然的恩赐。

拙政园园内还有许多著名的景点，其中最著名的应该是“太湖石”。这种石头被视为江南园林中的精髓之一，被誉为“石中奇、艺中绝、胜地之王”。据说太湖石的价值与黄金相当，已经成为收藏家心中的最爱。在拙政园内，可以看到许多造型奇特、品相极佳的太湖石，它们让整个园区变得更加神秘、迷人。

拙政园作为一座历史文化名园，深受游客的喜爱。这座园林的修建在数百年前，园内修建的建筑和景观无不体现了中国传统文化的特色，例如“儒雅堂”和“懋修堂”。这些古老的建筑，不仅让人们领略到了中国的文化氛围，同时也证明了中国的建筑技艺在当时已经达到了非常高的水平，值得深深地肯定和向后传承。

总体来说，苏州拙政园是一座艺术、文化、自然为一体的古典园林。它是中国园林的代表之一，也是中国传统文化的体现。在这里，我不仅学习到了文化知识，更感受到了古朴、优美的自然景观带来的心灵震撼。

苏州观后感 篇14

“上有天堂，下有苏杭。”自古以来，中外游人眼中的苏杭就能与天堂媲美。

古今中外的游人都有一个共同的印象，那就是“杭州有西湖之美，苏州有园林之胜”。“园林之胜”，关键在这个“胜”字有双重意义：一是多种多样；二是幽美典雅。既多且美的中国古典园林，只有苏州才能欣赏得到，它们成了这个古老城市的重要组成部分。到苏州的游客，有哪个会不去逛逛苏州园林的呢？

杭州西湖妙在天趣，苏州园林则贵在人工。在一个不大的`天地里，因地制宜，沿阜垒土，种植花木，建造亭榭，由此而出现多样且幽美的画面，达到“不出城市而共获山林怡”的境界，此乃苏州园林的独特之处。

苏州园林没有官苑那样富丽堂皇，而是讲究清静洁雅，建筑物多设空廊、洞门、隔扇或四面开窗，以便观赏园景。宋、元、明、清四代的园林，数苏州最多，有一百多处，因此分别代表这四代的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园被称作苏州“四大园林”。它们各具特色，代表一定时代的园林艺术。

沧浪亭乃最早的宋代园林。据说，它是五代时期朱元璋的别园，后来又为苏舜钦（北宋诗人，字子美，诗与梅尧臣齐名）所得井建亭曰沧浪亭而名声大震。据旧方志记载，山上有“连理木”，又有寒光堂、冷风亭、栩云堂，水上有梅亭、竹亭，但最著名的仍是沧浪亭。

狮子林是元代园林风格的代表，以假山石闻名。假山石的特点是石峰玲珑透瘦，多且好，最高的当然是“狮子峰”了，它为诸峰之霸，合乎“透”“漏”“瘦”三大要求。这奇特的技艺，简直让人无法想象，其中所体现出来的劳动人民的智慧和创造，实在惊人。

拙政园代表着明朝园林的建筑风格。布局以水为中心，建筑物临水而筑，配以平桥低栏和芦汀岛，更突出了布局以水为中心之特点。

留园，是清朝的代表园林。中路以曲院回廊取胜，北路以田园风味取胜，西路以自然风景取胜。而各路之间，又相互联系，实在是集园林艺术于一身，不可多得。

苏州园林说不尽，道不完，如有机会，不妨亲自去走走。

苏州观后感 篇15

这学期，孩子学校下发了一本苏州市家庭教育读本，针对就读年级孩子心理、生理、学习上的特点，给了我很大的启发。

读本共分为九大章节，每一章节都是通过案例故事、智慧分享、现身说法、拓展阅读等环节来阐述，让我在平时教育孩子方面受益匪浅。随着孩子一天天的长大，切身体会到与孩子的亲密度越来越疏远。每天陪伴她的时间大多与学习有关，忽略了她的身心发展，这样的局面让我深陷困惑。

然而读本中的第二章节（和孩子一起流汗吧）让我有所感悟，顿时豁然开朗。孩子的成长需要父母的爱、理解、扶持和鼓励，父母不妨在适当的时候放下架子，做孩子的伙伴、朋友，和孩子一起经历困难、分享快乐，无形中亲子关系会得以升华。比如可以和孩子一起商讨周末活动，游戏、运动等。期待着孩子敞开心扉，倾诉她的心声。

父母要做到以身作则，言传身教。教育孩子的同时，父母的言行举止直接影响到孩子。每当孩子的行为没有达到预期的目标时，容易愤怒、情绪失控，父母要学会管理自己的情绪。可以通过立马离开情绪现场、下电梯、数数、深呼吸等管理情绪，从而使情绪得到平复。

孩子需要全方位的教育，不仅来自书本的理论知识，更要注重来自生活的教育。正如英国作家布莱克的名言说道“水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格的陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难”。

苏东坡观后感合集

幼儿教师教育网精选栏目推选：“苏东坡观后感”。

苏东坡观后感(篇1)

我印象中的第一次接触到苏东坡的诗词，是我在小学的时候。当时大概是学习了《饮湖上初晴后雨》，下学回来，给父亲背诵时，父亲给我背了苏学士的那首《临江仙》，还给我解释了词中的每一句话。而幼时的我只记得“家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。”至于初中，便又在读《宋词三百首》时读到苏东坡的词，印象并不为深，但记得“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”的句子，因为后半句尤为出名。那时已知，苏东坡是北宋豪放派词人。到了高中，读前后赤壁赋还有《念奴娇》或者说《酹江月》时，自己的文学欣赏素养还不存在，评论之处，往往拾人牙慧。

而今，从林语堂先生的《苏东坡传》中，我了解了一个更为完整的苏轼。他的一生不可不谓波折，而他的心灵不可不谓纯真。

从《苏东坡传》里了解苏东坡，从苏东坡也可了解林语堂。两个人仿佛时隔千年而达到一部分灵魂的契合。

苏轼语“人间有味是清欢”。苏轼的人生无疑处处有味，他无处不可幽默，多难还能自嘲，嘴欠难治，积习不改。到哪都要舒舒服服，把政敌气得牙根痒痒。所以林语堂先生说“一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑”。

我读此书，也是有目的性的。我想看苏东坡是如何写出“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的；我想知道他是如何应对生活的挫折的；我想了解经营自己的情感，把自己内心深入剖析的。我做这些，只是因为我心中有解不开的心结，有难以释怀的忧伤。我心知自己难以逃脱，只能寻求应对之法。纵览此书，我得到的只是对先贤万分敬慕心向往之的感觉而已。

苏东坡观后感(篇2)

苏东坡亲历五朝，而在这悠悠五朝之间，除去童年和青年时春风得意，自神宗之后，一直到苏东坡身死，苏轼一生可以说是坎坷动荡，政治上小人，为了打击这一代文豪，不惜使尽万般手段，一次次贬谪，离中原愈发遥远，到最后，甚至有了元祐党人碑出现，被刻上党人碑官员，重者关押，轻者贬放远地，非经特许，不得内徒，而苏轼，与司马光一起，名列黑名单前列。但就是这样政治上迫害，苏东坡丝毫不以为意。“苏东坡对他弟弟子由说：‘吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。’所以，苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，不无缘故。”

苏轼以他坦荡胸怀，尽情享受人生，不惧权贵；他敢于说：“我做华堂上，不该麋鹿姿。”，他敢对天子说：“我岂犬马哉，从君求帷伞？”，他敢于向帝王直言陈述：“苛政猛于虎。水旱杀人，百倍于虎；人畏催欠，甚于干旱……是常有二十万余虎狼散在民间，百姓何由安生？”

即使刚因诗文而遭逢牢狱之灾，诗人身份已融于苏东坡血液深处，释放当天，他又写了两首诗，诗里说：“塞上纵归他日马，城东不斗少年鸡。”，而另一首诗里嵌有“窃禄”，意为自己无才为官，但“窃禄”一词却源于一份写给曹操信件，写完这首诗，苏轼自己也掷笔笑道：“我真是不可救药！”

但正像林语堂称其为乐天派一样，似乎是没有什么是可以真正使苏东坡止步不前，有所畏惧，在他一生里，苏轼永远自由自在，正如他行文一般，那些迫害，打击，在他眼中似乎就从未发生过，他所关心，只有民生，即使在贬谪之地，他政绩依然出类拔萃。

孟子曾经说过，人要有“浩然之气”，如果你是正确，那么，要有“虽千万人吾往矣”勇气，而苏东坡一生都追求着这样浩然正气，他不偏执，不狭隘，在王安石一党掌权时，在各地都积极推行新法时，苏东坡和他一干朋友，站出来指责新政，结果被贬谪；而在新法被全面废除时，他依旧没有严格执行，他留下了他认为对百姓有利新法，被京中新贵所不容，自此他已不容于旧党和新党之间，因而再度自求外调，这一次，他回到了杭州。在那里，他过得依然很惬意，自比白居易，甚至有了朝云这样知己。

“君子役物，小人役于物。”苏东坡不以形所累，他在《记游松风亭》里写道：“此间有什么歇不得处！”要登亭子，亭子还在远处，人却已累极，苏东坡却忽然想到，为什么不能就地歇息呢？是啊，何处不可安歇，何必要到亭子里去呢？有了这样心境，他才能纵情山水之间，不以为贬谪为忧。有了这样心境，即使在穷山恶水岭南，依旧可以说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”有了这样心境，他才可以在瘴气重重海外，完成了《论语》、《尚书》、《易经》注解。

苏东坡观后感(篇3)

读苏东坡，感慨最深的就是他的真性情。做人真实，待人真诚，追求真理。他不伪装，也不妥协。在诡谲多变的宦海中，他浮浮沉沉，虽无力主宰自己的命运，但却一直主宰着自己的灵魂和良知。他备受打击，九死一生，但真诚依然，胸中跳动的仍是那颗赤子之心。问世间，有几人可比？

也正因为他的真，他方能创作出那么多的美来。他的洒脱遒劲的书法，他的自成一家的“黑竹”，他的无懈可击的政论，他的豪迈奔放的词章……他就像一个艺术的宝库，蕴藏着数不胜数的宝藏。

看过许多传记，或产生向往之情，或生出崇敬之意，但是还有一个人能像苏东坡这样，引发我这样复杂的感情。当然有崇敬、有向往，但是更多的却是感受到他的可亲，可爱，而且，一个古人，第一次就那么久地那么深地走进了我的内心深处。也正因此，极喜欢林语堂先生的这段话“知道一个人，或不知道一个人，与他是否为同代人，不有关系。主要的倒是对他是否有同情的了解。归根结底，我们只能知道自己真正了解的人，镒只能完全了解我们真正喜欢的人。我认为我完全知道苏东坡，因为我了解他。我了解他，是因为我喜欢他。”我不敢说我了解他，但是，通过读他的诗文，通过林语堂先生的介绍，我得以走近他，并试着去揣摩他的内心，在他的故事中，我流泪，我扼腕叹息，我拍案而起，更多的是低头沉思。

我不自量力地在和自己敬仰的这位伟人相比。才华自是不敢提及，所以比较的就是性情和为人处事的原则。我越发觉得自己是卑微的。在不公正面前，无论是在苏州还是在海南，无论是当官还是为民，他的心里都装着苍生，他为百姓殚精竭虑，却处处受打击，遭陷害，而他却依然故我。他的确是“不合时宜”啊！和那些见风使舵的政客比，他真的不适于做官，在如此恶浊的官场中，他能够保住性命，没英年早逝，实属造化。既然如此，自己不见容于朝廷，何不思退？保全自己，退隐林泉，保持沉默？在他的心中，儒家的匡世救民思想是占上风的，所以他以有用之身，不避刀斧，每到一处，都竭力为民请命，救百姓于困厄。这种精神常让我有泪欲流。如果换做是我，不用说屡次，一次都足以让我心灰意懒吧。或者我会改变自己，去随波逐流，也未可知。苏轼，在我眼前矗立起一座人格的高峰。

在心胸上，我也从苏轼身上，看到自己的狭隘。他对于拼命往死里整自己的政敌章惇能够真诚宽宥，让我极为震动。我以前是喜欢鲁迅的那句话的，对于自己的敌人，死也不宽恕。我当然没有敌人，但是，遇事时缺少豁达之心，爱较真，认死理。尤其是自己的尊严受到侵犯时，我气冲斗牛，会记仇。从苏轼身上，我看到了宽容的魅力。做人理应如此啊。一个怀着怨气生活的人，会快乐吗？一个心怀恨意的人，能有平和的心态去做事吗？

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼的《定风波》，一直贴在案头。或者说，一直在心灵深处置顶。失意时，恐惧时，落魄时，抑郁时……吟诵几遍，顿觉一股豪气渐渐盈绕于胸。于是，前行的步子就走得更加沉稳，也更多了一点洒脱。

苏东坡观后感(篇4)

第二十八章终了：元符三年，哲宗驾崩，国事混乱。五月以后苏东坡身体健康状况每况日下，在最后的日子中他每天以写作为乐，直到安详离去。

小时候只是知道他的词作很好，却不知好在哪里。读完苏东坡传之后我发现，他的词作中，写清新的景色“水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇”便能给人心旷神怡之感，一副副生动的景象跃然纸上；悼亡词中“料得年年肠断处明月夜短松冈”表现了绵绵不尽的哀伤和思念，使人为之情动；豪放派词中“会挽雕弓如满月西北望射天狼”表现他宝刀未老、志在千里的英风与豪气。

在这些作品中也融入了他面对人生的态度，值得我们学习。

结语：

每个人的选择容易受到周遭事物和环境的影响，有点人消沉、有的人玩世不恭，有的人平心静气，有的人坚持自我。终其一生才会发现，无论做出怎样的选择成就或伤害的只是自己！应该像苏轼先生那样躬耕于东坡而怡然自乐，应该像苏东坡那样休憩河道造福后市；应该像苏老先生那样有发自笔端的衷情诉说！千百年年来再无苏东坡，千百年后再现苏东坡。

苏东坡观后感(篇5)

论自古以来，有哪个多愁善感之人在被屡遭贬嫡之后，仍能豁达乐观？苏东坡做到了。而谁又能将这样一个具有丰富情感的人跃然纸上？林语堂做到了。而谁又能从一本书中真正读懂一个人？这便是我一直以来想要做到的。

苏东坡的一生可谓辗转波折，这书若是由我来写，必将索然无味。虽有史册可供参考，可在细节的把握之上，林语堂先生可要比我好上一万倍。就拿苏东坡晚年在惠州盖房子的事来说，书中有：“他种了桔子树、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树、几株桧树和栀子数。”我读至此，心中不由得感到钦佩。这等细节，史料焉能记载如此详细。由此看，林语堂先生在实事求是的基础之上，适当的添加了其天马行空的想象力，如此，这本书便骨肉俱全了。

书中一句甚好“人生如梦，一出戏演的如何，只有在幕落之时才可以下断语。”苏东坡如同陶渊明那样，早年胸怀大志，想要兼济天下。只可惜陶渊明未曾有苏东坡那样宽广的胸襟，因而罢官隐居。苏东坡不然，他一面感叹世事无常，一面重新振作精神，因此从他身上，我们几乎看不到一点消极的情绪，反而一种积极向上的正能量在激励着后人，这便是苏东坡不同于其他诗人的地方。也是他被世人广为称赞的地方。

苏东坡的一生，波折之处就在于他屡遭贬官。他因不满于新政，而遭小人陷害。在他少有大志时，朝堂上皆为贤臣，而到了他被贬之时，忠良之臣大多不复存在了，于是读此书就形同于读北宋的兴亡史。这也在他的诗文上体现了出来

苏东坡比其他文人更乐观。在他最初的流放岁月，他谪居惠州，只是一个普通的国民，不仅没有自暴自弃，反而去想着如何让别人过得更好。甚至他在之后被流放到更远的地方时，自己最后的钱也化作了别人的幸福。

苏东坡的诗词其微妙之境，难以捉摸，就如下面这句，“旅枕梦残，渐月华收敛”，其意境极其微妙。此诗是他由杭州到密州途中，怀念其弟子由时作的。如若译为现代文，大约如此：途中，枕席残梦，如水月光渐渐收敛。残梦，月华，是一幅多么美妙的画卷。

《水调歌头》等名作，暂且不提。忽观这句“天浴血，云满湖，楼台明灭山有无。”押韵，就不必再说，但就这一句铿锵有力，宛若大江东流。不仅气势磅礴，用词方面也极其到位。“明灭”“有无”两词生动传神，烘托了“天欲雪”的阴沉气氛，也暗示他百感交集的心境。于是用丝柔若奔来形容，我认为再好不过了。他的诗词往往暗含讽刺，《吴中田妇叹》就写出了赋税之沉重，灾情之严重，以及政府之腐败，官吏之残暴，饱含对劳动人民深深的同情和对统治者的讽刺。苏东坡的诗词、文、书、画皆登峰造极。像东坡先生这样的全才不可不为之世所罕见。

最后我想用此书后记中的一段话来结尾，因为他评判的十分到位：岁月失于道路，命运困于党争，生活寄于风雨，襟怀奉于苍生，正是他大江东去波澜壮阔的一生。

林丹观后感合集

想要撰写一篇出色的作品观后感，应当如何下手呢？观后感可以为我们深度思考人生增加独特视角，让我们对人生有更深入的理解。为了满足您的需求，栏目小编在这为您提供了“林丹观后感”。如您觉得此网页对您有帮助且打算再次浏览，请记得把它加入收藏夹哦！

林丹观后感【篇1】

我并不是一个热爱羽毛球运动的人，也并非是林丹的铁杆粉丝，但本书却深深引起了我的共鸣。

林丹在自传中写了他从小到大的学习羽毛球历程，到辉煌和低谷并存的职业生涯，也写了自己的爱情，生命中最重要的一些人。而对我而言，第3部分深深打动了我的心。

作为一名运动员，青春是唯一的资本。对于中国的绝大部分运动员来讲，他们赌的就是4年一次的奥运会。可以说，这是中国竞技的最大残酷之处。难道只有奥运冠军才是成功吗？正如林丹，他一生打了无数场好球，大多数人们对他的印象却只有2008年北京奥运会男单决赛在巅峰对决中击败李宗伟，甚至连他决赛前的几场球都不知道。“难道我的职业生涯就只有这一场球吗？”林丹如此自问。“我拿到大满贯，水平提升，但留给我的空间似乎只有那不到一平方米的领奖台，那正是太可悲了。”全满贯林丹尚且如此，更别提很多默默努力的运动员了。

要去做的，如同他所说，去珍惜自己所热爱的，。直到世界尽头。因为对我自己来讲，我的围棋又何尝不是如此？

自初二开始的学业繁忙，我放弃了学围棋，也就从此失去了大量比赛机会。甚至连网络围棋也不下了。而遥想起曾经和队友并肩战斗的时光，我只能去怀念，去追忆，无可奈何。

而今年，学校给了我一个参加比赛的机会。这并不是什么重量级的比赛。放在以往，这种不提供午餐，冠军没奖金的比赛我肯定不屑一顾。但这次，我却空前珍惜和别人面地面手谈（下棋）的机会。如同林丹，他必定会去珍惜职业生涯最后时光的每一场球。去追寻自己生命中的挚爱，无怨无悔。

林丹在最后特别写了一路上陪伴他的重要的其他人——对手和恩师。而这次，我也在赛场意外遇见了我曾经的围棋老师和昔日的对手。心中所充满的尽是美好和感激。有的跟我一样，已经早不再学期。有的跟我走了截然不同的道路，打职业努力成为一名职业棋手。其实正是他们，让我从前的生活多姿多彩，让我下比赛时更有动力，让我更加热爱围棋。

一名运动员是幸运的，他会得到很多呐喊与激情。但也同样不幸，因为青春只有这些年。选择了什么，只要是自己的挚爱，相信再艰苦也会坚持。哪怕如同世界上羽毛球冠军数量最多的林丹，也曾经遭遇职业生涯的瓶颈，遇到各种矛盾与迷茫，但如同他自己所说，珍惜每一个美好的镜头，珍惜自己的挚爱。

职业竞技，本应如此。

我也要去珍惜心中的挚爱，。直到世界尽头。

林丹观后感【篇2】

林丹直到世界尽头读后感吴润祎我并不是一个热爱羽毛球运动的人，也并非是林丹的铁杆粉丝，但本书却深深引起了我的共鸣。林丹在自传中写了他从小到大的学习羽毛球历程，到辉煌和低谷并存的职业生涯，也写了自己的爱情，生命中最重要的一些人。而对我而言，第3部分深深打动了我的心。

作为一名运动员，青春是唯一的资本。对绝大多数中国运动员来说，他们每四年都在赌奥运会。可以说，这是中国竞技的最大残酷之处。

难道只有奥运冠军才是成功吗？就像林丹一样，他一生中打过无数场好比赛，但大多数人对他的印象只有2008年北京奥运会男单决赛中击败李宗伟，甚至决赛前的几场比赛。"难道我的职业生涯就只有这一场球吗？

"林丹如此自问。“我拿到了大满贯，提高了自己的水平，但留给我的空间似乎只有不到一平方米的领奖台，实在太可惜了。“大满贯的林丹也是这样，更不用说很多沉默的运动员了。

要去做的，如同他所说，去珍惜自己所热爱的，。直到世界尽头。因为对我自己来讲，我的围棋又何尝不是如此？

从初二开始，我就忙于学习。我放弃了围棋学习，失去了很多竞争机会。甚至连络围棋也不下了。而遥想起曾经和队友并肩战斗的时光，我只能去怀念，去追忆，无可奈何。

而今年，学校给了我一个参加比赛的机会。这并不是什么重量级的比赛。在过去，这种不提供午餐、冠军没有奖金的比赛将被忽视。

但这次，我很珍惜和别人面对面交谈（下棋）的机会。像林丹一样，他肯定会珍惜职业生涯最后几天的每一个球。去追寻自己生命中的挚爱，无怨无悔。

最后，林丹写到了陪伴他一路的其他重要人物——对手和老师。这一次，我也遇到了我以前的围棋老师和以前的对手。心中所充满的尽是美好和感激。

有的跟我一样，已经早不再学期。有的跟我走了截然不同的道路，打职业努力成为一名职业棋手。()其实正是他们，让我从前的生活多姿多彩，让我下比赛时更有动力，让我更加热爱围棋。

一个运动员是幸运的，他会得到很多的欢呼和激情。但也同样不幸，因为青春只有这些年。我选择什么，只要是我的爱，我相信无论多么艰难，我都会坚持下去。

哪怕如同世界上羽毛球冠军数量最多的林丹，也曾经遭遇职业生涯的瓶颈，遇到各种矛盾与迷茫，但如同他自己所说，珍惜每一个美好的镜头，珍惜自己的挚爱。职业竞技，本应如此。我也要去珍惜心中的挚爱，。

直到世界尽头。

林丹观后感【篇3】

利用国庆假期的七天时间，我读完了林丹的自传《直到世界尽头》，感受颇深，受到很大启发。现在，他是一名世界冠军，很多人都是在赛场上迷上林丹的，霸气的球风，健硕的身材，但是这个真性情的汉子也有很多不为人知的过去。从前，他是个放荡不羁、个性猖狂、爱顶撞教练的运动员。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，光靠他之前的性格，是打不出来的，那么他究竟经历了怎样的往事？从而变成世界冠军了呢？

林丹从小就被当成女孩养，小时候，妈妈很喜欢给小林丹留长头发，有时还会抹上红脸蛋，拿他当女孩子养。后来林丹九岁上了体校，那时，条件真的很艰苦。九岁的小林丹几乎每天都要哭上一场。有时候，他会练着练着就突然哭起来，等哭完了接着训练。回到宿舍，他还会和同样从外地来的想家的小同学一起抱头痛哭，而且几乎每天都要给他的爸爸妈妈写一封信“妈妈，我想你了，快来看我吧，把我带回去。”

幼年小林丹曾每天写给父母一封这样的信。转眼间林丹十二岁了，他第一次拿到了全国少儿比赛的男单冠军，当时特高兴，虽然只是个业余比赛。他信心满满，以为一定能进福建队，结果却选入了八一队，唉，那时，失落、难过的心情是肯定有的。去了八一队，他领到的军服已经是最小号的了，可还是大得像麻袋，裤腿都被挽进去了好多。体校，只有半天的课，进了八一队，半天训练改成了全天训练，读书时间很少，训练也比体校的更专业。

前两年，小林丹自我感觉非常好，整天活在自己的世界里。1996年、1997年的全国青年锦标赛，他基本在第六名和第八名之间徘徊，甚至有的时候连小组赛都没有出线，所以林丹才知道羽毛球打得好的人很多。1997年林丹人生中的第一次军训到来了，地点选在南日岛，而且不准带零食、水果，反正一律都不许带，看到了就没收。他到了那儿，才知道根本没有热水，要洗冷水澡，那可是冬天！所以军训了20天，他的印象中洗了3次澡，一个星期一次。基本上就是那个脸盆接水，往头上一倒，然后拿毛巾一擦，浑身会起鸡皮疙瘩！而且三餐没什么肉，菜则是自己种的……

别看超级丹现在血性十足，其实也是被国青队开除过的，1998年林丹去成都参加全国少年比赛，在最后决赛中胜出夺得冠军。赛后在全队的庆功宴上林丹和一个伙伴比赛吃辣椒，结果却遭到惨败，还吃出了急性阑尾炎，最后动了手术才治好。那时候，中国羽毛球队在福建集中训练，鲍春来、邱波辉，他们都去不了，只好林丹去，结果打成这样，只好被开除了。那次比赛打完后，回到看台，被所有教练批了一顿，狠狠的批，如暴风骤雨一般。

在这期间，林丹认真了，知道什么是敬业了。林丹在书中说：“比赛不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。”他在改变，教练也发现林丹和以前不一样了，于是便让他又回到了国青队。在国青队，别人都觉得他是靠关系进来的，结果林丹用冠军证明了自己。就这样，林丹渐渐在国家队里稳定下来，他们的'公寓在地下室，但是国家一队住宿舍楼，二队住地下室，二队成绩好的升一队，一对成绩不好的住地下室。

林丹经历了很多的曲折，包括“林一轮”这个称号。林丹的张扬背后是一条不平凡的锤炼之路。林丹成长了许多，他用自己坚毅的性格，一次又一次证明他有这个实力，他给我们创造了多少个惊喜，以前那个脾气暴躁、容易生气的“死”小孩林丹已经不复存在，取而代之的是成熟、心平气和还有沉稳。还记得2012年的伦敦奥运会吗？最后一球他打得如此沉稳，最后以李宗伟出界而获得了冠军。尽管他只是80后其中一员，但是他却代表了我们所有人，不管成功与否，不管平凡与否：我们很平凡，但是我们可以做成一些不平凡的事；无论别人如何看我们，我们也要按照自己的路走下去，直到世界尽头！

林丹观后感【篇4】

直到世界末日——读林丹自传后的感想。在我看来，林丹的成功是典型的，它是一个普通人的成功。

在自传的封面上，他写到：别忘了，我只是个普通人。

但是我能做到不平常的事。

林丹自传，林丹是一个平凡的人，毫无疑问。

用他自己的话来说，就是自始自终自己都不是最被看好的那个人。

青年时入选八一队，但远远不是那个大家眼中的佼佼者。

虽然也能在一些比赛中展露头角，让人大吃一惊，却始终不是那个最厉害的人。

他有点叛逆，不是最听教练话的球员。

即使入选国家队的也是八一队主任通过后门进的学生。

怎么就成长成了superdan了呢？首先，他有自己的个性。

我想这一点很重要。

虽然他也为这个性付出了代价。

但我总觉得个性是每个成功人士必须具备的。

就像丘吉尔酗酒成瘾，斯大林喜欢抽雪茄一样，林丹如果在训练中不开心（特别是在重压之下），他也会放下球拍。

但发泄之后，他们会更加刻苦训练。

他在2004年雅典奥运会首轮比赛中被淘汰出局。

李永波教练告诉他，这是年轻人的代价。

事实上，他觉得自己太年轻了，不能成熟。

之后的发展还是相当不错的。

其次，他深刻理解坚持的意义。

对于运动员来说，最重要的是坚持。

无论是在节假日等其他人休息的时候还是在备战奥运会、苏迪曼杯等重要赛事的过程中，他的坚持绝对是成功的第一要素。

事实上，任何领域的专家和杰出人士都可以通过日复一日、年复一年的坚持和努力获得成功和荣誉。

很多人也明白这个道理，知道怎么做。

我认为优秀和平庸最大的区别在于他们做了多少。

最后，我还是喜欢林丹作为一名运动员。

在我看来，林丹的自传不仅是一位优秀的运动员，也是所有中国青年的楷模。

年轻人应该在错误中成长，在错误中找到正确的道路，一路前进。

青年应该勇于做先锋，而不是当看客，当过客。

林丹观后感【篇5】

1、它们迎面而来，你扛住了，全世界都属于你。你若被打垮，脚下就是万丈深渊。

2、人生的精彩不在于你站的多高，而在于生命的宽度。

3、无论是爱情，工作还是生活方式，都不需要和别人比较，自己喜欢就好。

4、任何时候不要去怀疑自己，或是羡慕别人。做好自己，全力以赴地把握好每一天，不要太计较最终的结果。这个过程只是迟早和长短而已，最终都会有属于自己的天地和展现自己价值的一天。

5、我是个有争议性的人物，这说明我还得努力，让自己更强，赢得让别人无话可说。

6、荣耀留在过去，未来更加可期。

7、我们都很平凡，但是我们可以做成一些不平凡的事。

8、要爬到山顶看一看，并不是那么容易的。一旦你有丝毫的放松，就很容易摔得粉身碎骨。

9、通过自己的坚持和努力是可以做到让别人刮目相看的。

10、男人或许只有经历过失败和坎坷之后，才能成大事。

11、通过自己的努力和坚持，是可以做到让别人刮目相看的。

12、作为运动员比赛就是有输有赢，如果他真是我的克星的话，那就应该每次都赢我。

13、不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。

林丹，1983年10月14日生于福建省龙岩市上杭县临江镇。中国羽毛球男子单打运动员。北京奥运会、伦敦奥运会男子单打项目冠军。羽毛球运动历史上第一位集奥运冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。

1988年，林丹开始接触羽毛球。1992年，进福建体校。1995年，进入福州八一体工队。，进入国家队。8月，登上国际羽联排名第一的位置。，苏迪曼杯决赛中，第二场出场的林丹战胜了当时已是奥运冠军的陶菲克，赛后他行军礼致意也成为其标志性的'动作之一。20，林丹获得北京奥运会羽毛球男子单打冠军。林丹由此成为羽毛球历史上首位赢得全英赛、世锦赛、世界杯和奥运金牌的球员。11月，夺得广州亚运会男单冠军并成为第一位获得亚运会最有价值运动员的中国选手。6月，林丹的蜡像入驻上海杜莎夫人蜡像馆，成为中国仅有的几位拥有个人蜡像的运动员之一。20，获得伦敦奥运会羽毛球男子单打金牌，卫冕成功。林丹成为首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员。9月29日，获得仁川亚运会男子单打获得冠军。

林丹观后感【篇6】

用了三日时间，终于看完了林丹的自传。合上书后，久久不能平静。虽然我不是林丹的忠实粉丝，但我深深地感受到了他散发出的气息，那是只有我们的80后，特别是80后-84岁出生的人才能动的气息。

这是一个残酷的社会，正如林丹所说：“这么多年来，我时常有种感觉，就是周围的人似乎还没有学会承认别人的好，也不懂得赞美和祝福别人。相反，你越是看到别人的糟糕生活，你就越愿意同情他们。

甚至可能是以难以想象的慷慨帮助他人。即使在自己家开不了锅，也要给别人口吃。但当我看到别人比他强，我就不喜欢了。”作为第一代独生子女，80后好像注定被质疑，注定要在这样的社会里挣扎，与别人竞争，最终有小部分可能成功，有大部分相对平凡。

我不知道那位70后有否看过这本书，不知道他看到林丹在伦敦拿下金牌时是否还会对他持有“个性太张扬而且打骂教练”的印象？我想对他说：林丹的张扬背后是一种非同寻常的磨练；虽然他只是80后中的一员，但他代表着我们所有人，无论成功与否，无论平凡与否：

我们很平凡，但是我们可以做成一些不平凡的事；无论别人如何看我们，我们也要按照自己的路走下去，真到世界尽头！

林丹观后感【篇7】

2012年伦敦奥运会上，我被那个霸气十足、冷静帅气的身影深深吸引了，林丹，以为散发80后特有气息的奥运冠军，完美的完成自己“全满贯”的计划。一举成为这个星球上羽坛中的霸主，全中国人心中的英雄。终于在后来，我无意中能够发现《直到世界尽头》这本林丹自传，就一口气读完。

虽然我对羽毛球接触不多，也并非SuperDan的铁杆粉丝，可我能够深深感受到他的气息。有人说林丹个性太过张扬，没有中国传统的谦虚，而且还打骂教练，这在传统古代是绝无容身之地的，即使在现在也很难被认可，可这也正是林丹，凭借他的霸气、坚韧不服输的个性书写的人生传奇，并赢得了所有人的尊重与喝彩。其实，在林丹张扬的背后是一条不平凡的锤炼之路：独生子女的童年却远离父母；梦幻般的童年就要学会独立；“靠关系”进入国家队随时笼罩着被送回地方队的压力与更强的对手竞争；个性张扬被盖上“难以管理”的邮戳被领导冷落？

而这些辛酸是靠他用耐心和比别人多的汗水来湮没，他必须用实力粉碎那些冷嘲热讽、来证明自己。社会的阶层永远是金字塔形状，只有你爬到高处才能赢得大家的肯定。林丹能够成功登顶正是由于他的不服输和强烈的求胜心、好胜心。但这是把双刄剑，也让他在职业生涯中多次遭遇危机，雅典兵败就是例证。但他说过“男人或许只有经过坎坷和失败之后才能成就大事。在前进的道路上，一定会遭遇疾风骤雨，他们迎面而来，你扛住了，全世界都属于你，你若被打垮，脚下就是万丈深渊”。于是，林丹扛住了，也因此成功了。

这本书不仅仅是林丹的奋斗史，对他自己人格上的魅力勾画的也相当全面。他没有多少时间进大学接收系统完整的只是讲授，可在他的笔下，国性、人性被表现的淋漓尽致，因为他是用心去体悟生活，用自己的生活为题材，让人感受到了一个真切、有情有爱、有人情味的林丹，没有半点的娇柔做作。虽然他张扬个性，但是他只把自传当作“纪念册”。并没有夸大自己，能以自己作为参照物站在别人的角度去理解对方的感受，无论胜败，让对方感受“到大家都在追求梦想，但目标一样时，难免一方会受伤，比赛的结果只是竞技体育的残酷不是林丹的错”。他以志服人、以情感人，他活的率真，讨厌假惺惺。他很少避讳什么，失败时认真反思，成功时懂得感恩，总能让人信服口服。

我想我们该像林丹那样对生活处处留心，学会怎样活着才更有价值、更有意义，为了梦想有不怕输的勇气、心存必胜的信念，不管成功与否，不管平凡与否我们总会按照自己的路走下去，敢爱敢恨，这样便问心无愧了。

【篇三：林丹自传《直到世界尽头》读后感作文】

你们认识林丹吧！12年的国手生涯，林丹创造了属于他的不可撼动的王朝：奥运会、世锦赛、世界杯、汤姆斯杯、苏迪曼杯、全英赛、亚锦赛、亚运会冠军集一身的“超级大满贯”，多达17项的世界冠军头衔，世界第一位也是唯一的卫冕奥运会男单羽毛球冠军的选手……这一切注定了他是一部传奇。

“不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。”这是林丹的自传《直到世界尽头》封面的一句话，也是他多年羽毛球生涯总结出来的至理名言。书中，林丹讲述了他自己在传奇背后的历程，告诉我们他只是一个普通小伙子，种种的成功都和苦与痛密不可分。

林丹年轻时被解放军队选中，寒冷的冬天随军军训，二十四小时只有冷水，生活很艰苦，他能挺过来。初入国家队，队里高手云集，林丹常被别人看不起，特别是打比赛输给名不见经传的对手，还要被教练痛骂。林丹还因在训练时发脾气、耍个性、摔拍子等一系列事情被国家队开除。当他有机会搭上末班车再次回到国家队后，每天只管埋头苦练，甚至吃饭都不愿意花太多时间。他失败时自我反省，成功时懂得感恩，他说：“人生一辈子就是在跟自己不断地赛跑。做真正的强者，才能融合周围的一切，让周围的人心服口服。”

“就在我思考着与你们说这些话的时候，队医正在“蹂躏”我身上的每一块肌肉。每天训练后的放松时间几乎都在一小时以上，有时疼得我不得不停下来喘口气。这些年，最了解我的就是这副身板了，因为是‘超级丹’，所以它也被要求像外星人一样无坚不摧。”我非常喜欢书中的这段话，我觉得它道出了“超级丹”这名号下所背负的身体上的极大负担，同样地也折射出其精神上的压力非同一般。

在2012年的伦敦奥运会上，林丹又一次战胜老对手李宗伟，蝉联奥运金牌，让人不禁再一次感慨：既生李，何生林。

看完这本书，我更加能体会到当名人是很艰难的。成名的道路上到处都是弯弯曲曲的，想要成为名人并不是一帆风顺的，必须要经受各种考验、不断的努力、流出数不尽的汗水，最后才能一步一个台阶，走上通往成功的路上。

林丹，代表了一个时代，代表了一种精神。他，无可替代！

林丹观后感【篇8】

20xx年伦敦奥运会上，我被那个霸气十足、冷静帅气的身影深深吸引了，林丹，以为散发80后特有气息的奥运冠军，完美的完成自己“全满贯”的计划。一举成为这个星球上羽坛中的霸主，全中国人心中的英雄。终于在后来，我无意中能够发现《直到世界尽头》这本林丹自传，就一口气读完。

虽然我对羽毛球接触不多，也并非SuperDan的铁杆粉丝，可我能够深深感受到他的气息。有人说林丹个性太过张扬，没有中国传统的谦虚，而且还打骂教练，这在传统古代是绝无容身之地的，即使在现在也很难被认可，可这也正是林丹，凭借他的霸气、坚韧不服输的个性书写的人生传奇，并赢得了所有人的尊重与喝彩。其实，在林丹张扬的背后是一条不平凡的锤炼之路：独生子女的童年却远离父母；梦幻般的童年就要学会独立；“靠关系”进入国家队随时笼罩着被送回地方队的压力与更强的对手竞争；个性张扬被盖上“难以管理”的邮戳被领导冷落？

而这些辛酸是靠他用耐心和比别人多的汗水来湮没，他必须用实力粉碎那些冷嘲热讽、来证明自己。社会的阶层永远是金字塔形状，只有你爬到高处才能赢得大家的肯定。林丹能够成功登顶正是由于他的不服输和强烈的求胜心、好胜心。但这是把双U剑，也让他在职业生涯中多次遭遇危机，雅典兵败就是例证。但他说过“男人或许只有经过坎坷和失败之后才能成就大事。在前进的道路上，一定会遭遇疾风骤雨，他们迎面而来，你扛住了，全世界都属于你，你若被打垮，脚下就是万丈深渊”。于是，林丹扛住了，也因此成功了。

这本书不仅仅是林丹的奋斗史，对他自己人格上的魅力勾画的也相当全面。他没有多少时间进大学接收系统完整的只是讲授，可在他的笔下，国性、人性被表现的淋漓尽致，因为他是用心去体悟生活，用自己的生活为题材，让人感受到了一个真切、有情有爱、有人情味的林丹，没有半点的娇柔做作。虽然他张扬个性，但是他只把自传当作“纪念册”。并没有夸大自己，能以自己作为参照物站在别人的角度去理解对方的感受，无论胜败，让对方感受“到大家都在追求梦想，但目标一样时，难免一方会受伤，比赛的结果只是竞技体育的残酷不是林丹的错”。他以志服人、以情感人，他活的率真，讨厌假惺惺。他很少避讳什么，失败时认真反思，成功时懂得感恩，总能让人信服口服。

我想我们该像林丹那样对生活处处留心，学会怎样活着才更有价值、更有意义，为了梦想有不怕输的勇气、心存必胜的信念，不管成功与否，不管平凡与否我们总会按照自己的路走下去，敢爱敢恨，这样便问心无愧了。

林丹观后感【篇9】

北京时间8月5日晚，在伦敦奥运会羽毛球男单决赛中，林丹逆转李宗伟，成为历史上第一个卫冕奥运羽毛球男单冠军的选手。他的自传《直到世界尽头》也于昨晚九点半首发。

此书被誉称为史上最霸气的个人自传，林丹在书中除了剖白自己的心路历程外，还叙述了与教练、队友、对手以及与妻子谢杏芳的感情。书名正是林丹手臂的纹身until、the、end、of、world，林丹说道，“羽毛球对我来说，不是某一个冠军，也不是某一刻的欣喜或伤心，而是从开始到结束的过程。即便伦敦是我的最后一届奥运会，即便多年后林丹这个名字已经模糊得像一个符号，但是我还有可爱的你们。我会记得在青春似火的年纪，我们一起走过的岁月。那些共同的记忆还会延续下去，直到世界尽头。”

值得一提的是，与林丹在昨晚上演巅峰之战的马来西亚选手李宗伟，也有一本名为《败者为王》的自传。细心留意会发现明星写自传的现象非常普遍，如刘翔《我是刘翔》、李娜《独自上场》、姚明《我的世界我的梦》等等。这一现象不仅局限于体育界，娱乐圈也是如此。例如陈坤《突然就走到了西藏》是自己真诚的心灵剖白，他用纯朴真挚的文字，以赤子之心打动了无数读者。陈坤更是凭借此书，力挫80后作家的领军人物韩寒，入围2012年南方阅读盛典终评榜单。

对于明星写自传这一现象，难免令人心生疑惑，事业还在打拼中，明星为何急于写自传？对此，我们可以从林丹的话语中找到答案，“我更愿意称它为‘纪念册’。我不想高高在上地说教，也不想让人把我当作范本，造物主造就了不同的你我，就一定预设了无数种成功的可能。我只希望在有限的文字里，纪念我们走过的荣辱与共……过去这么多年，你们在赛场上见证了不同时期的每一个我，那都是真实的林丹……与一生相比，我过去的岁月只能算是匆匆片刻，我也不过是在羽毛球领域里做成了一些事情。现在，让我只做林丹，做回自己。那个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子，他平凡如你，正在书写未来。”

的确，这些书有着无可取替的价值与意义，它们叙述着明星光环背后的故事，承载着他们独特人生的生命体验与情感记忆。独领风骚的明星的传奇故事在光环映照下，更能彰显出巨大的吸引力，阅读着这些故事，我们能从中吸取无穷的正能量。或许，这恰恰也是陈坤的处女作《突然就走到了西藏》能以最高票数入选南方阅读盛典终评榜单的原因所在。

【篇五：《直到世界尽头》读后感】

“不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。”这是世界第一位也是唯一一位超级大满贯羽毛球冠军林丹的自传《直到世界尽头》封面的一句话，也是他多年羽毛球生涯总结出来的至理名言。

稍微知道羽毛球的人都不会不认识林丹。12年的国手生涯，林丹创造了属于他的不可撼动的王朝：奥运会、世锦赛、世界杯、汤姆斯杯、苏迪曼杯、全英赛、亚锦赛、亚运会冠军集一身的“超级大满贯”，多达17项的世界冠军头衔，唯一一位卫冕奥运会男单羽毛球冠军的选手……这一切注定了他是一部传奇。

传奇是表面的，林丹在这部自传中用朴实无华的语言写出了自己在传奇的背后有着怎样的历程，告诉我们他只是一个普通小伙子，种种的成功都和苦与痛密不可分。

“就在我思考着与你们说这些话的时候，队医正在“蹂躏”我身上的每一块肌肉。每天训练后的放松时间几乎都在一小时以上，有时疼得我不得不停下来喘口气。这些年，最了解我的就是这副身板了，因为是‘超级丹’，所以它也被要求像外星人一样无坚不摧。”这是书中的一段原话，也道出了“超级丹”这名号下所背负的身体上的极大负担，同样地也折射出其精神上的压力非同一般。

书中对其成就一般都是在照片及附录展示得比较详细，文字中多数一笔带过，更着重的是事件过程以及林丹本人的心路历程。这本书的架构以及文笔看起来应该不是一个专业运动员能达到的水平，但是这不妨碍我们去了解林丹。相反地，或许这种文笔才能更好地将林丹心中想说给读者听的话完美地表达出来。

不管怎么说，林丹带给我们的`不仅有战场上拼杀的精彩与激情，还有对羽毛球的热爱与追求，这些只有他能给予，只有经历了12年国手生涯的风风雨雨的他才能给予。他，代表了一个时代，代表了一种精神。他，无可替代！

林丹观后感【篇10】

你们认识林丹吧！的国手生涯，林丹创造了属于他的不可撼动的王朝：奥运会、世锦赛、世界杯、汤姆斯杯、苏迪曼杯、全英赛、亚锦赛、亚运会冠军集一身的“超级大满贯”，多达17项的世界冠军头衔，世界第一位也是唯一的卫冕奥运会男单羽毛球冠军的选手……这一切注定了他是一部传奇。

“不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。”这是林丹的自传《直到世界尽头》封面的一句话，也是他多年羽毛球生涯总结出来的至理名言。书中，林丹讲述了他自己在传奇背后的历程，告诉我们他只是一个普通小伙子，种种的成功都和苦与痛密不可分。

林丹年轻时被解放军队选中，寒冷的冬天随军军训，二十四小时只有冷水，生活很艰苦，他能挺过来。初入国家队，队里高手云集，林丹常被别人看不起，特别是打比赛输给名不见经传的对手，还要被教练痛骂。林丹还因在训练时发脾气、耍个性、摔拍子等一系列事情被国家队开除。当他有机会搭上末班车再次回到国家队后，每天只管埋头苦练，甚至吃饭都不愿意花太多时间。他失败时自我反省，成功时懂得感恩，他说：“人生一辈子就是在跟自己不断地赛跑。做真正的强者，才能融合周围的一切，让周围的人心服口服。”

“就在我思考着与你们说这些话的时候，队医正在“蹂躏”我身上的每一块肌肉。每天训练后的放松时间几乎都在一小时以上，有时疼得我不得不停下来喘口气。这些年，最了解我的就是这副身板了，因为是‘超级丹’，所以它也被要求像外星人一样无坚不摧。”我非常喜欢书中的这段话，我觉得它道出了“超级丹”这名号下所背负的身体上的极大负担，同样地也折射出其精神上的压力非同一般。

在20xx年的伦敦奥运会上，林丹又一次战胜老对手李宗伟，蝉联奥运金牌，让人不禁再一次感慨：既生李，何生林。

看完这本书，我更加能体会到当名人是很艰难的。成名的道路上到处都是弯弯曲曲的，想要成为名人并不是一帆风顺的，必须要经受各种考验、不断的努力、流出数不尽的汗水，最后才能一步一个台阶，走上通往成功的路上。

林丹，代表了一个时代，代表了一种精神。他，无可替代！