积极生活作文7篇

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许多学生都会被要求写作文，好的作文往往承载着好的思想，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？你也许需要"积极生活作文"这样的内容，更多信息请继续关注我们的网站。

积极生活作文【篇1】

童年时光像盛夏灿烂的花朵，在小学时代如秋风般清爽安宁的时光中悄然消失。而伴随着空中优雅飘落的雪，我迎来了漫长而蛰伏生机的冬日。

“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活应当是绚烂而飞扬的。和同学们在美丽的校园里畅谈理想，在放学回家的路上放慢脚步欣赏四季街景，有惬意的傍晚时分可以捧一本书细细品味，在美好的周末和朋友们在街边闲逛......

将时间线拉回两年后的现在，过去的种种幻想显得那样虚幻。课间时分，抱着厚厚的作业本匆匆走在回班的路上，心里总惦记着未完成的两张卷子；放学时冒着雨跑向父母的车，暗自想着今天的考试成绩；深夜里远离电脑电视，坐在书桌前奋笔疾书；周末则奔波于各种课外班之间；终于等到假期临近，还要面对期末考试的排名大榜......但我始终相信，正如冬季等待春天和熙的阳光，我在守候的，是蝴蝶破茧前，痛苦挣扎的希望。

生活中也总是有那样温暖美丽的细节值得我期待。和朋友一起去上课外班，在仅有的路途空闲里聊开心的事；坐在教室最后一排，趁老师不注意微微翘起椅子走一会神；努力了很久后考到好成绩时心里的喜悦；值周时隔着走廊远远眺望一线天空......那些时候，有阳光，层层叠叠地透过玻璃窗，温温柔柔地洒在我面前，铺开一地彩虹。

“如果上天希望给你一份巨大的幸福，首先需要给你一个，能够发觉、抓住、经营并且珍惜幸福的心。而这颗心是需要修炼的，你要承受的幸福越大，你事先需要经历的痛苦就越多。”

我们同春雨、同草芽、同所有生命一样，在盼望和等待中度过寒冬，在瑟瑟的冷风中孕育积蓄，学习找寻寒冰凝成的美丽形状，准备着在春天到来时，热烈而毫无保留地绽放。

到那时，盛开在回忆的相册中的，将是一朵朵圣洁的雪花，而被定格的岁月，再不会渗出一丝寒意。那便是这个等待的季节中的我们，所一直、一直，努力的东西。

积极生活作文【篇2】

美丽的安琪儿，捧着鲜艳的花儿，光着脚丫儿，轻轻地，轻轻地，向你微笑……

天空总是蓝色的，草总是绿色的，没有什么会因为你低落的情绪变成灰色，相信未来的路会很遥远，娇艳的花儿会绽放在路边，伴你同行，理想是你不灭的灯，照耀着你前进的未来，心中的信念呼唤着你勇往直前！

其实，人与人的表面，并没有什么差别，但是展现出来的内心，决定了他的内心世界和性格，成功人士往往给人以一身轻松的感觉，但是失败者往往看起来心墙沉重。对于一件事物，心态不同，结果也就不同，换一个角度去思考，往往会得到不同的答案。每个人都有成功的理由，每朵花都有绽放的理由，你和我之间没有什么不同，拥有一样湛蓝的天空，拥有一样辽阔的大地！

地球不会因为失去了你而停止旋转，所以我们只能改变能改变的，忘记能忘记的，接受不能改变的。你改变不了你的出身，但你可以用自己的努力改变自己的生活，改变自己的命运！

伤心时，虽然不能彻底遗忘掉不开心的往事，但是我可以把心情拿出来晒一晒，寻找短暂的快乐，这不是很好么？在充满阳光的海滩上，也许，就只有孩子明白，天堂其实也就不过如此！人的欲望是无止境的，但是也要适可而止，不能太过贪欲，有时候放弃也是很无奈的，但这只是成功的一个开始！

一个虚度光阴的人，就算有一副在好的皮囊，也掩饰不住他的俗气。一个积极进取的人，即使衣衫褴褛，也挡不住自己由内而发的贵气！

生命是无止境的，我们只有奋勇直前，不怕跌倒，一步一步的向前进，才会感受到阳光的温暖，春的生机，夏的热烈，秋的飒爽，冬的纯洁……

我相信，通往天堂的路，永远为我打开，同时也为你打开……

积极生活作文【篇3】

今天，我学了《触摸春天》这篇课文，课文主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景深深地吸引了。有一次，安静又一次走进熟悉的花园，她在月季花前停下，居然奇迹般地拢住了蝴蝶。

读了这篇文章后，我觉得文中的安静很可怜，她只能生活在黑暗的世界里。她看不见一缕阳光，看不见身边的亲朋好友，看不见大自然的美丽景色……然而，她是多么坚强!虽然她什么也看不见，但她没有消极地面对生活，而是以一种积极的心态去享受春天!

要是我失明了，我一定会陷入极度悲伤的旋涡中，越陷越深，最终难以自拔。我会把自己锁在房间里，为失明而哭泣。不过，课文中的一句话触动了我：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理地安排，怎么合理地利用，让自己这一生过得有意义!

无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，就可以创造出一个属于自己的春天，编织出一个多姿多彩的世界!

积极生活作文【篇4】

在每个地方总是有些悲观主义者，他们总是预言一些可怕的凶兆，即将来临的祸事，并千方百计要你相信。

生活并不会因为几个悲观主义者的灰暗论调就失去原本五彩斑斓的颜色，金色的阳光不会因为乌云的阻挡便失去原本的明亮灿烂。

《圣经》上说：“何必为衣裳忧虑呢？你想，生在地里的百合花是怎样长大的。它不劳苦，也不纺线，然而我告诉你，就是所罗门最荣华的时候，他的穿戴也不如这一朵花呢。”yJS21.COm

即使是一个失去了一切的人，他也仍保有精神上的自由——他可以自由地选择，是积极地面对生活，还是主动选择悲观与绝望。每个人都可能会遇到忧伤、挫折和苦难，它们像还浪一样打击人们的心灵，同时也雕刻出人们的灵魂。这时，你对待生活的态度便决定了一切，心灵的力量是无穷的，它可以把一朵花变成一座美丽的花园，也可能会让这座花园凋零为荒冢。

因此，年轻人更要积极地去面对生活，不能因为偶尔飘过的几朵乌云，便失去对阳光的信心啊！

积极生活作文【篇5】

37.生活中会很多不容易，成功的路上有很多坎坷，可是男人你不能轻言说放下，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

38.生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。成熟的最大好处是：以前得不到的，现在不想要了。好朋友就几个，不点名。只想说，有你们，我开心过，感动过。

39.悲世者说:这世界，太复杂，生活压力巨大，我真想脱离现实。然而，生活真是如此让人厌倦吗看那朝阳夕日，叶落花开，溪淌鱼游，实在是再平凡可是的'事了，但细细地品味，真是妙不可言！学会感受生活，你会知道花开有声沙石有语天地有情，生活有滋有味。

40.情人的心，是一种感动的梦，人的惊魂一撇，还是未来的一步悬崖，有人选择无法判定，也有人无法定位格局的探索，是生，是死，输不起，放不下就拿不起。

41.心好累，心灵的伤痕怎能抚平，眼角的泪怎样擦干?伤多了，痛够了，心也就不疼了，正因麻木了;夜深了，在漆黑的夜里永远是自我偷偷拭去眼角的泪。

42.把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

43.生容易，活容易，生活却不容易。人要活出精彩，加油。

44.突然感觉我的人生好悲催，为什么没人理解，好后悔当初的选择，我好好心境你到哪里去了?

45.最终为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，可是一场，山河永寂。

46.有些人，总是会慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的记忆里模糊。

47.请把我的骨灰带在身旁，遇到坏人就扬出去，让我最后一次保护你。有些苦，可以挂在脸上让人知晓；有些痛，只能埋在心底独自承受。

48.生活总把人逼到死角，可是我们依旧要努力的生存。

49.一个女人老了的标志，不是年纪大，而是她不想再爱了。一个男人老了的标志，不是白头发，而是他承认自己做不到。岁月夺走了我们的年华，而生活夺走我们的勇气。

50.如果有一天，你说你想我了，我会对你说晚了。

51.成人是过期的儿童，老人是失效的成人。

52.应对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取；深夜无眠，还要想着明天怎样继续。肩上的压力，是生存的难题；心中的压抑，又是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真的不容易；你不易，我不易，其实谁都不容易！

53.古语云：易有三训，一训简易，二训变易，三训不易，易与天地准，之于常识，不也是如此吗我们生活在常识中，春暖花开秋高气爽，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不一样时刻有不一样的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：道在便溺。因常识，于生活，我们泰然。

54.要留住青春，的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，的办法就是助人为乐；要保证不犯错，的办法是三思而后行。

积极生活作文【篇6】

微笑，好比冬日里的一缕暖阳，直射心房，当我们真正懂得内心的强大，并且用真情去拥抱它时，那么世界将光彩溢溢。，

期中考试的思绪在我的脑海中萦绕，望着镜子前那充满哀伤的脸庞，仿佛心头被捆上了枷锁。我不愿相信这样的事实，躲在屋子里偷偷抽泣，就连天空也飘起了雨滴，仿佛在为我感伤。可是，在这充满滂沱大雨的恶劣环境中的植物们却没有被这小小的挫折和困难打到，一次次被雨水打弯了腰，却又一次次靠自己坚强的意志在与这灾难抗衡，就这样反复着在雨中摇曳摆动，丝毫不曾放弃过。看到这让人振奋的场面，锁住心中的锁也好像荡然无存了·········

雨停了，天空架起了一座彩虹桥，如雨后春笋般新生，仿佛在向我微笑。我走出房间，急匆匆下楼去看那些被雨水击打过的的植物们，在经历过灾难后的它们在阳光中显得更加挺拔和鲜亮，轻风摇摆，又是一次生命的洗礼。看着这一幕，心里也仿佛被阳光照耀过，显得格外明亮，俏皮的嘴角也微微上扬。

在以后的生活里，每当自己受到挫折和打击，脑中总会不自觉的浮现那幕令人充满信心的场景和自己充满信念的微笑，感谢那场雨，也感谢经历过失落的自己。

给自己一抹微笑，不因世事纷争和困难挫折而悲伤；给自己一抹微笑，明天的你将会更加积极向上！

积极生活作文【篇7】

早晨去餐厅吃早餐，完毕后随手将餐盘拿起来交餐台，卖饭的张口说：将盘子放回餐桌上别管了，无耐又将餐盘拿回到餐桌上，这时才意思到是有一个清洁工在收拾使用过的餐具，不过用餐的人较多，收拾不过来，并且看到在餐台旁边就是一个桌子，都是被清洁工收拾来的餐具，这时想到那个买饭的为什么让我将餐具放回餐桌上而不让我放到那里呢？

通过这一件事便联想到：在实际工作中，时间长了许多人都产生惰性，事不关已高高挂起，或许还成天在抱怨上天对自己不公平，这样只能维持自己的那点点工资，如果我们在工作中抱有积极的态度面对每件事，与自己职位不太相关的小事，特别是提升企业形象的小事，这样有合适的机会你就会上升，你迟早是企业的领导者，如果买饭的对送餐盘者加以引导放在已收拾来的餐具桌子上，这样时间长了或者她已经是大堂的经理，而不仅仅是一个买饭的。

同时，也想起以前听说的一件事情，在一个大公司里，所做的ERP系统有五个非常大的子系统，每个子系统有专门的负责人，在平时工作中有些负责人除了关心自己的子系统发展外从不过问其它的子系统，遇到子系统之间的关联问题时还常常想理由推托，而有些子系统的负责人却一有时间就熟悉其它的子系统，做到对整个系统的了解，有一天上级领导要成立ERP系统咨询部，想找一些对整个系统都了解的员工，经过考核，那些对整个系统熟悉的员工顺利进入咨询部门，没几年这些咨询人员变成了资深的高级顾问，又有机会这些高级顾问被挖到了某知名的外企工作，相比之下，还在原公司负责某个子系统的负责人与现在已到外企的员工薪水相差了好多倍，并且那些人还整天怨天尤人，被惰性困扰着。

所以，还是希望我们每个人每天都积极的面对生活，面对工作，消除那些不必要的惰性。

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积极向上作文议论文精选

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静。因此在写作文时要条理清晰。考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“积极向上作文议论文”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

积极向上作文议论文(篇1)

为了自己和家人的一个梦想，我们已经在这条路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻，是否还有很多东西无法掌控，无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节，又该怎样学会拿得起放得下呢?

看到很多高三的学生，还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的，也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊，他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自己无所谓!很明显，这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废，让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。

那么，到底需要学会拿得起什么呢?

责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么?不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的，对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化形成的素质，将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考，就是一次绝佳的验证!

在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习，重责任者是什么状态，碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住，最起码你是一家人的希望，你的责任不仅仅是对你自己而言，更是对一个家庭、一个家族而言!

积极向上作文议论文(篇2)

你是否总是听到这样的话：只有完美的性格才能成功；只有既沉着冷静，又八面玲珑的人才能成功；只有刚柔相济的人才能成功……你是否还常常被告知：成功20%靠智力，80%靠情商？

这些说法像空气一样弥漫在你的周围，让你挥之不去。你是一个性格谨慎的人，那么，你一定会有谨小慎微、畏首畏尾、做事放不开手脚的缺点；你是一个勇敢性格的人，那么，你一定不会先思而后行，一定会有行为鲁莽的缺点；你是一个性格狂放的人，那么，你一定会有我行我素、不拘小节的缺点……你意识到了自己性格的缺点，你试图改变它。于是，你开始了漫长而艰难的“性格改良工程”，你成天自己折磨自己，试图改变自己的性格，使自己的性格变得完美。结果怎么样呢？时间没少花，精力没少费，不但没有收获。反而使自己陷入了更大的烦恼之中，使自己变得越来越没有自信。为什么会这样呢？为什么会事与愿违呢？这需要从性格本身去寻找原因。造成你失误的原因有两点：一是你这样做的同时，没意识到或考虑清楚性格改造的难度，没有明白或者没有完全明白江山易改。本性难移的道理；二是你只看到了自己性格的缺陷、缺点，没有看到自己性格的长处、优点。这个世界上从来就没有十全十美的性格，也从来就没有天生的胜利性格和失败性格。要知道。每一种性格都能成功。

改变一个人的本性或性格，比改变一个国家还难，这是一句老理、一句常理。比如你的脚只能穿进4l码的鞋，而摆在你面前的却是一双37码的鞋，这时候你会怎么办呢？是千方百计让脚变小去适应这双鞋呢，还是干脆放弃面前这双鞋，再去寻觅一双真正适合你自己的鞋？这一比喻用在性格与职业上，则性格是脚，职业是鞋。合脚的鞋子能使你行走起来轻松自如，健步如飞；而不合脚的鞋子再漂亮也会夹脚，更可怕的是，它不仅会使你走起路来别扭难受，甚至还会磨破你的脚。穿着不合脚的鞋子，你就可能会与成功失之交臂，就可能在人生的跑道上与冠军擦肩而过。当你的性格与职业相冲突时，你想改变的是你的职业还是性格？生活中几乎人人都懂得绝不能削足适履这一道理，然而，为了职业而改变性格的人却比比皆是。职业这双鞋，难道就真的需要用改变性格的巨大代价来适应吗？这是典型的本末倒置。这一日常生活中再简单不过的道理，为什么我们却要花上几年。甚至是几十年的时间才能真正领悟到呢？更有一些人因此患上了“性格缺陷综合症”，左对照右对照，越对照越觉得自己性格有缺陷，觉得自己离成功遥遥无期，甚至认为性格决定了自己永远都不会再有出头之日、成功之日。特别是那些有着懦弱、抑郁、沉默寡言之类被“传统习惯”认定属于“恶劣性格”、“卑劣性格”的人，更会感到十分痛苦，从而陷入了自卑的深渊。还有许多父母不明白每一种性格都能成功的`道理。成天指责自己的孩子这不好，那不好，动不动就说你这种性格必须改一改，否则，长大以后，只能成为一个废物。于是许多父母就千方百计、想方设法地去改造自己孩子的性格，结果有意无意地压制了孩子的天性，扼杀了孩子的某种天赋，结果孩子长大以后，果真变得一无是处起来。

一个人能否成功的关键不在于受教育程度的高低，也不在于工作经验的丰富与否。一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥其性格优势与天赋。性格是一把能开启你成功之门的钥匙。只有识别和接受自身的性格和天赋，寻找到适合发挥自身性格和天赋的职业，持续地使用它们，并坚持下去，才有可能获得成功。因此，职业或岗位的选择是否与自身的性格相吻合，直接关系到人生事业的成败。

我们每一个人从来到这个世界的那一刻起，就拥有了一个使命，这就是为自己的性格寻找到一个合适的领域，在这一领域内游刃有余地展示出自己独特的个性，走完辉煌的人生。有许多人完成了这一使命，他们在各自性格适合的领域里获得了成功。但更多的人仍然在从事着与自己性格格格不人的职业，他们仍然处在迷茫和痛苦之中。人们经常会犯的错误之一，就是总根据自己所学的专业或者工作经验去找工作，认为自己学什么就应该做什么；或者以前在哪个行业工作，换工作时仍然不愿离开原来的行业。许多人上大学时随便选了一个专业或毕业后偶然进入某一个行业，然后便决定了自己的一生。他们不是根据自己的天赋和性格进行职业定位，这也是他们在职场为什么不能获得成功的主要原因。现在有很多人并不清楚自己的天赋到底是什么，也不知道自己的性格究竟适合何种工作。有的人甚至一有工作机会就去做，不作任何筛选。很多人因此在工作岗位上无所适从，庸庸碌碌，最终只好失业，被社会抛向街头。

发挥自己的性格优势，找准适合自己性格的职业。这既是一条事半功倍的成功捷径，也是一条通向成功的人间正道。不管怎样，你都要往自己性格的优势方向发展。要让自己去选择工作，而不要让工作来选择你自己。

积极向上作文议论文(篇3)

当你抱怨时，幸运已经转身

读书的时候，我们总抱怨放假的时候太少，作业太多，试题太难;写毕业论文的时候，总会有人抱怨导师要求那么多，却没有指导过几次，论文获奖后还得写导师的名字;毕业工作了以后，我们总抱怨工作量最大，薪水那么少，福利那么低;甚至谈恋爱的时候，也总抱怨着别人的男女朋友都那么好，而自己身边的那位却只会惹自己生气......

每一个人都有权利去抱怨，因为抱怨有时能的确可以缓解压力舒缓情绪，可如果一个人习惯了抱怨，那将会让你的生活充满阴暗。毕竟这个世界从来都没有绝对的公平，每个人生来就是与众不同的，你没有权利去强迫别人和你想的一样，也没有义务去接纳所有人的想法。在人生的旅途中，我们也从来都不是一个人，处在岁月的更变中，我们总是会遇到一些不愿意做的事，有的人知难而上战胜困难，也有人知难而退逃避困难，所有最后，有的人成功了，而有的人却一事无成。

那些逃避困难的人，习惯了把遇到的不如意的事，无限期地往后推，它们总是喜欢碎碎念，肯定不是自己不够好，而是世界一直在挑衅他，他们从来不会花时间去总结自己，而是把一切失败的原因都归究于外部世界。或者，就算是知道自己的问题所在也不去面对，而是用逃避来面对所有的现实。

没有一个人的人生会一直幸运，面对困难迷茫，与其怨天尤人，倒不如认真地考问自己目前到底是一粒金钢石，还是一颗钻石?那时，你才会明白困难对于你来说，比任何东西都更有价值，让你成为一颗钻石的价值!

在一个美丽的小山村住着一只乌鸦，它本来很受这里的居民的喜爱，可是最近，人们却突然要赶走它。

乌鸦非常难过，对着这个生它养它的故乡无比的眷恋。乌鸦希望那只是居民的一时糊涂，它希望给他们一些时间去认识自己的错误，于是依旧每天清晨在枝头上唱着自己最喜欢的歌，可是居民不仅没有反悔，而是变本加厉地骂它，甚至用石子砸它。

它对这里的一切都失望了，只好含着泪离开这里，飞往南方。

在经过一片树林的时候，乌鸦累了便停在树枝上休息。正在树枝上休息的鸽子看到满头大汗的乌鸦，便问它："看你满头大汗的那么辛苦，你这是要去哪里呢?"

乌鸦难过地说："我要离开这里，到南方去!"

鸽子不明白，又问道："这里这么漂亮，空气这么新鲜，你为什么要离开这里呢?"

乌鸦叹了口气，愤愤不平地说："我也不想离开，谁舍得离开这个生我养我的地方，可是......"乌鸦的眼睛突然掉下了几滴泪，声音哽咽起来，"可是这里的居民不知道为什么讨厌我，他们看到我就骂我，甚至还用石子打我!"

鸽子面带微笑地说："这里的居民都很善良呀，怎么会伤害你呢?你是不是做了什么让他们讨厌的事?"

乌鸦想也没想就摇头，很无辜地说："我怎么会做那些事，我每天都很认真地唱歌给他们听，希望能给他们带去幸福的感受!"

说罢，乌鸦情不自禁地唱了起来，鸽子听着它那难听的歌声，差点没从树枝上摔下去，赶紧打断它，好心地说："我看你还是别白费力气了，如果你不改变自己的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的!"

乌鸦突然间明白了什么，涨红了脸。其实，当你认为自己受到不公平的对待时，不要一味地去抱怨他人抱怨命运，而是应该审视自己，找出问题的源头，任何抱怨都不能改变现状，改变现状只能靠双手努力，而不是靠抱怨和逃避消极地去辩护。

当一个人习惯性地认为自己是个受害者时，一碰到困难就把自己定性在受害者的角色上，随时寻找借口，即便是他人一句无心的话，他也会产生无限的遐想。对于生活中那些习惯抱怨的人，人们不会可怜他，只会对他避而远之，而困难也将如影随形似地出现在他的人生道路上。有一个年轻的农夫，家里种了很多果树，应别人的要求，给另一个村子的居民送自家的水果。

那是一个夏天，火红的太阳炙烤着大地，农夫的衣服都湿透了，浑身似乎将要被烧焦般的难受，苦不堪言。村子在河的另一头，农夫快速地划着小船，希望能赶紧完成任务，在天黑之前赶回家。

正当农夫奋力地摇着摇桨的时候，突然发现，上游有一只小船正沿河而下，迎着自己快速驶来，眼看两只船就要相撞了，可那只船并没有任何避让的意思，似乎有意要撞翻农夫的船。

"快让开，你眼睛是不是瞎了?你就要撞到我了?"农夫大声地向上游的船气急败坏地吼道："你是不是想找死啊!"

不管农夫怎么叫喊，却丝毫起不了效果，无奈的农夫只好手忙脚乱地企图让开水，可是却为时已晚，那只船已经重重地撞上了他的船。农夫的水果被撞翻在河里，他的右手也被蹭破一块皮，鲜红的血滴在浑浊的河道里。农夫异常愤怒，他厉声斥责道："你瞎了吗?还是大脑有病，这么宽的河，你偏偏撞到我的船上，想找死呀!"

可当农夫发现对方的小船上空无一人，试问一条挣脱绳索顺河漂流的空船又怎么能改变航向。农夫突然感到无比的心虚，真正能改写故事的是自己，可却葬送在自己的手上，看着那两筐梨子散落一船，心里却是无比的惭愧。与其毫无意义地抱怨和絮叨，为什么不用自己的力量去改变它呢?

真正获得成功的人，他们从来不抱怨，他们明白人生路上遇到的种种困难，都是他走向成功的必经之路，抱怨不能解决任何问题，只能使自己变得懦弱无能。与其抱怨，还不如把抱怨的时间拿来寻找解决问题的方法。

没有人可以轻而易举成功，抱怨更是一个杀手锏，如果你对人生抱怨得越多，成功只会离你越来越远。

别让放弃成为你的遗憾

面对失败，你要学会放弃伤疤与疼痛;面对成功，你要学会放弃鲜花与掌声。放弃其实也是一种选择，站在人生的十字路口，岁月不会给你机会走遍每条道路，当你遇到不可能完成的任务，就要学会放弃。

并不是所有的坚持都能成就一番天地，有时候它只是一种顽固不化;并不是所有的跋涉都能抵达胜利的彼岸，有时候它会让你自取灭亡;并不是所有的故事都会有美丽的结局，有时候故事是错误的时间遇见错误的人......

可是，如果翻过一座小山你就能赢得成功，如果说出一句话你就能终成眷属，如果伸出一支温暖的手就能挽救不必要的失去，但是你没有，放弃将成为你一生的噩梦。放弃是一个流浪的歌，流浪的是情怀，执着的是梦想!

放弃也是一种美丽，但并不是所有的放弃都能成为美丽，不理智的放弃是对自己前期努力的浪费，是对自己最诚挚梦想的挑衅，是对生命的践踏和人性的摧残，是对自己生命的不负责。

放弃不等于遗忘，坚持也不会是愚钝，生命中有得失祸福苦乐悲喜，坚持梦想放弃忧伤，你才能驰骋在更大的一片蓝天上!然而谁也无法预知明天，只是硬着头皮往前走，让生命中的每一分一秒变得充实起来，在不断跌倒与爬起的交替中成长。

都说成长其实是一个放弃的过程，为了爱情放弃友谊，为名利放弃家人，为工作放弃休息，直到白发苍苍的时候，才豁然发现自己的一辈子都在为了追求而放弃，到头来却两手空空，放弃成了你一生的遗憾。你是否想过，如果当时不放弃，是否还会有一丝希望;如果坚持面对困难，成功或许已经在手中;如果坚持走过每一道坎，你才能更加真切的感受到生命的价值。

四岁那年，他眼睁睁地看着一群荷枪实弹的警察闯进他家，砸碎了所有的东西，并且给他的母亲带上手铐，年幼的他哭泣地拉着母亲的衣角，渴望能和母亲一起被带走，却被蛮横的警察推倒在地，她的母亲大声地朝他喊："别哭，你是男子汉，男子汉需要的是坚强，无论怎么样都不能哭，记住了，儿子，再苦再难都要等妈妈回来，千万不能放弃!"

稚嫩的他，茫然地看着惨遭洗劫的家，他不知道明天该怎么过，母亲什么时候才会回来?他开始四处流浪，寒冷、落迫，甚至只能拼命地喝水来解除饥饿。在受到那些比他大的乞丐的无理欺负时，他甚至想到了死，而此时他就对自己说："我不能放弃，我要等妈妈回来!"而此时，他的母亲在达豪集中营里被折磨得奄奄一息，用自己仅存的思念告诉自己永远不能放弃，儿子在等着她。

终于，美国大兵从成堆的尸体中发现了仅存一丝气息的母亲，迅速送往医院抢救。一个月之后，刚刚恢复了一些体力，他的母亲固执地要出院，并且对医生说："我要去找我的孩子，他在等我，我不能再待在这里了!"

4年，整整4年!他的母亲像只无头苍蝇疯狂地寻找，最后在一个街头的角落，他和母亲同时认出了对方。正发着高烧瘦骨嶙峋的他，努力地从嘴角挤出一丝微笑说："妈妈，我终于等到你了。"说完便晕了过去。

母亲抱着她，不顾一切地把他抱到维罗纳的医院，严重的营养不良加上发烧早就摧毁了他瘦弱的身躯，母亲只能傻傻地向上天祈祷，一遍又一遍地说："好儿子，妈妈回来了，我们不能够放弃，永远不能够放弃!"

直到一个多月后，他终于缓过来了。后来他在母亲的带领下，投奔了在美国研究物理的哥哥，凭着他的努力和对学习的极大热情，在哈佛大学取得生物博士学位，开始了人类遗传学和生物的研究。正是因为幼年那段苦难生活的磨练，他在自己的研究工作中即使遇到天大的困难，也从没有产生过放弃的念头，最终在20xx年获得了诺贝尔奖，他就是美国犹他大学医学院人类遗传学与生物学杰出教授--马里奥?卡佩奇。

如果当年，他放弃了，那么不仅对他的人生是一种遗憾，对这个社会，整个科学界也是一种遗憾。什么是成功?就是不断地挑战困境!为什么会成功?因为在他人生的字典里，从来没有放弃这个词!美国有一个著名的篮球教练，正执教一个连输十场而教练被开除的大学球队。

在第十一场比赛进行到中场休息时，球队落后了30分，休息室里，原本渴望着重整旗鼓的他们，面对着惨不忍睹的现状，一个个都垂头丧气。教练却一点也不生气，只是略带着一点无奈地问："你们是要放弃这场球赛吗?"

"不放弃!"每个球员都这么回答，声音却像蚊子叫一样，低垂的脑袋似乎他们已经承认失败了。

教练没有骂他们，而是问道："各位，假如今天是篮球之神麦克乔丹遇到连输十场在第十一场又落后30分的情况，篮球天王，迈克尔?乔丹，他会放弃吗?"

球员疑惑地看着教练，奇怪地笑着说："他是球王，肯定不会放弃!"

教练又问道："假如今天是拳王阿里被打的鼻青脸肿但在钟声还没有响起，比赛还没有结束的情况下，拳王阿里，会不会选择放弃?"

球员这次面带微笑，兴奋地说："肯定也不会!"

教练又问道："假如发明电灯的爱迪生来打篮球，他遇到这种状况，会不会放弃?"

球员依旧笑着回答："不会!"

教练此时站起身，走到各位球员的中间，很认真地问道："米勒会不会放弃?"

这时全场非常安静，大家你看我我看你，过了好些时间才有人问道："米勒是谁，怎么我们都没听过?"

教练带着一个淡淡的微笑道："这个问题提得非常好，因为米勒以前在比赛的时候，也和你们刚才一样选择了放弃，所以你们就没有机会听说过他的名字!"

只会给那些不轻言放弃的人，从来没有放弃者会成功，选择了放弃，就等于选择了失败。那支球队虽然在那场球赛中，最后以一分的差距输给了对手，可他们凭着自己不言败的信念，赢得了对手的尊重和全场观众的喝彩。假使他们放弃了，等待他们的只会是嘲笑和鄙夷!

放弃有时候是一种美，但是成功的人从来都不轻言放弃!捡了芝麻丢了西瓜，绝对不是成长的理由，却是你不断放弃的必然。于是，我要告诉你，坚持自己的理想，勇敢地走下去，别让放弃成为你一生的遗憾!

莫抱怨，一切都是最好的安排

当你身处逆境，感到诸事不顺，爱情、工作、事业、理想都成泡影，心生绝望之念，不妨换个角度看这个问题，告诉自己：一切都是最好的安排，福祸相依，安知未来不会发生惊喜的改变呢?

还有这样一个故事：

有个国王喜欢打猎，以及与宰相微服私访。宰相最常挂在嘴边的一句话就是"一切都是最好的安排"。

一天，国王到森林打猎，一箭射倒一只花豹。国王下马检视花豹。谁想到，花豹使出最后的力气，扑向国王，将国王的小指咬掉一截。

国王叫宰相来饮酒解愁，谁知宰相却微笑着说："大王啊，想开一点，一切都是最好的安排!"国王听了很愤怒，"如果寡人把你关进监狱，这也是最好的安排?"宰相微笑说："如果是这样，我也深信这是最好的安排。"国王大怒，派人将宰相押入监狱。

一个月后，国王养好伤，独自出游。他来到一处偏远的山林，忽然从山上冲下一队土着人，把他五花大绑，带回部落!

山上的原始部落每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品，土着人准备将国王烧死。

正当国王绝望之时，祭司忽然大惊失色，他发现国王的小指头少了小半截，是个并不完美的祭品，收到这样的祭品满月女神会发怒，于是土着人将国王放了。

国王大喜若狂，回宫后叫人释放宰相，摆酒宴请，国王向宰相敬酒说："你说的真是一点也不错，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天连命都没了。"

国王忽然想到什么，问宰相："可是你无缘无故在监狱里蹲了一个多月，这又怎么说呢?"宰相慢条斯理喝下一口酒，才说："如果我不是在监狱里，那么陪伴您微服私巡的人一定是我，当土着人发现国王您不适合祭祀，那岂不是就轮到我了?"

国王忍不住哈哈大笑，说："果然没错，一切都是最好的安排!"

这个故事在告诉我们一个道理：当我们遇到不如意的事，这一切也肯定是一种最好的安排!不要懊恼，不要沮丧，更不要只看在一时。把眼光放远，把人生视野加大，不要自怨自艾，更不要怨天尤人，永远乐观、奋斗，相信天无绝人之路。

"一切都是最好的安排"，这是心理催眠师最喜欢讲的一个故事，因为在他们看来，人的潜意识是十分强大的，而且是没有判断能力的，只要你输入正确的指令和程序，它就会听从和工作。催眠就是影响潜意识、重塑潜意识最快速的方法。

而这个故事所起到的积极正面的暗示作用，事实证明是十分强大的，很多人听完这个故事，都会发生生命的改变，而且还用之后的人生继续证明这句话。

其实，只要我们仔细回想生活中的每件事，也都可以对自己说这句话"一切都是最好的安排"。当你身边有人发出求救信号，比如情绪低落、大发脾气，或行为异常，那就给他讲讲这个故事，心理疏导远比一些预防举措更加有效。

所以，一切都是最好的安排，感恩生命中所遭遇的一切。

积极向上作文议论文(篇4)

犹记得，我们在一起的日子，看台上此起彼伏的呐喊，那是我听过最动听的声音；赛场中迎风飘扬的旗帜，那是我见过最靓丽的色彩；终点处殷殷等待的目光，那是我感到最温暖的期盼。

“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。多少汗水，多少成功。夜空里，我们于路灯中练习，微弱的光线是我们唯一的信念；阳光下，我们在弯道上奔跑，反反复复着速度的超越；风雨中，我们在赛场里竞技驰骋，用生命的极限不断挑战着自己，这就是我们，一群永不言败的热血少年。

向前跑，带着赤子的骄傲，命运无法让我们跪地求饶。五千米，在大家的陪伴中变得不再漫长，接力赛，在彼此的鼓励中变得健步如飞，趣味游戏，在同学的合作中变得简单快乐。三天的时光匆匆而去，可我们的努力却永远不会变更，或许我们不是最棒的，也或许我们不是最优秀的，但我们一定是最坚强、最不服输的。十五六岁的青春里，我们在同一片蓝天下为了同一个梦想而奋斗，感谢二中让我们相聚。因为年轻，所以浴血，因为韶华，所以自强不息。荐临赛场，我们青春飞扬，属于我们的舞台，我们注定肆无忌惮的疯狂。

你只知道我的成功，却没看到我的汗水，你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去拼，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

积极向上议论文作文合集

如何写出高质量的作文呢？掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，作文已经是考试不可缺少的话题了。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“积极向上议论文作文”，欢迎阅读并参考！

积极向上议论文作文(篇1)

最近，网上有一组图片显示，在大连地铁的车厢里，一位头发花白的老人笔直站立，而在他的腰部，挂着一个LED显示牌，勿需让座，老人为什么会有此举动呢？

因为此前有一名年轻人主动给老人让座，让老人心里感动，赞叹这样的年轻人，真是太棒了！现在的社会，正需要这样的人去遵守社会操守，传播正能量。一位已年过半百的老人，因目睹了年轻人给他让座的全过程，被他的行为所感动，老人表示，怕给其他乘客增加负担，所以他在腰部挂着一个勿需让座的显示牌，他还说：现在的年轻人也不易，我身体还可以，站着也没问题。

老人这种为人着想，自尊自强的精神，是值得我们学习的。因为在日常生活中，会有那么些老人认为年轻人给自己让座就是他们的本分，甚至还有些老人倚老卖老，强制他人让座，但我想说：年轻人没有义务一定要给老人让座，年轻人让座只是对老人的一种关爱，是道德本能的体现，是一种遵守社会操守的行为，是不应该被强制的，也不应该受到他人的指责。

当然，这位年轻人乐于助人的精神也是值得我们学习的，因为在日常生活中，我们也会经常听到或遇到，某男子在某地铁车厢内横躺在座椅上睡觉，一个人占着四五个座位，让其他乘客无法下座，而且在这样的公共场所，他这样的行为是不雅观的，应受到我们的批评，他非但不让座，反而还占座，这样的行为，是不值得我们效仿的。在我看来，这位男子即使再累再困，也应该是坐在自己的座位上小憩，而不是横躺睡觉，这是一种不遵守社会操守的行为，应给予纠正。

现代社会，有许多上班族，他们都是结束一天的工作后去挤地铁，都想在回家途中得到休息，他们这些人不让座，没有人会指责他们的不是，就像老人刘增盛所说：现在的年轻人也不易，我身体还可以，站着也没问题，现代社会，正缺少像老人那样为他人着想，自尊自强，为社会传播正能量的人吗，哪有什么时光静好，只不过有人在替你负重前行。

打造和谐社会，并不是一朝一夕的事，它需长久积累，需你我共同从小事做起，共同遵守社会操守，做一个为社会传播正能量之人。

积极向上议论文作文(篇2)

“哇！”随着组长的一声惊叫，我望了过去，只见她满脸惊诧地问我：“是谁每天在你的家校上面签字呀？”我莫名：“我妈呀，怎么了？”

“我以前没注意，今天偶然看到了，你妈妈好负责呀，每天给你写这么多的话！”组长的声音中充满了羡慕。

我拿过自己的家校，一页一页地往前翻，11月5日，11月4日……直至开学的那一天，妈妈每天在我的家校本上写下密密麻麻的留言，不仅有对我的鼓励和期望，也有对每一次考试的分析总结，还有好词好句分享，更多的是和班主任的沟通和交流。字里行间，全是对我的关注和教育。可我每天打开家校、关上家校却从没有认真的去感受和体会。

那一刻，泪水无声滑落。我看见，她如大海般深沉宽广的爱，第一次深深体会到什么叫“陪伴是最长情的告白”。

那一天，我沮丧的回到家，倒不是因为考砸了，而是一件更丢脸的事儿——上课讲小话，被老师抓了现行。我心里那个懊悔哟，怎么就管不住自己的嘴呢？我壮着胆子向妈妈坦白，发誓再也不讲小话了。妈妈无奈地笑着对我说：“平时生龙活虎，被抓到就坦白从宽，你真是让我又好气又好笑呀！讲小话在你眼里可能只是一件小事儿，但在妈妈眼里，这是很重要的事。这是一个人行为素质的体现，上课讲小话，既没有尊重老师的劳动成果，又让你失去了获得知识的宝贵机会。古人云：己所不欲，勿施于人！我们要学会换位思考，倘若你是老师，你的劳动成果被如此践踏，你会怎么想呢？你已经是八年级的学生了，希望以后不要再犯这种错误啦！”

话毕，她又转身去厨房忙活了，我呆呆的在那儿想了很久，从那以后我上课再也没有讲过一次小话，学习专注度提高很快，成绩也有了明显提升。

当我每一次放松对自己的要求，每一次被网络和手机所吸引无心学习时，我看见，妈妈用一颗包容温暖的心激励我自我控制、严于律己、勤学向上；当我每一次犯错，每一次遭遇困难和挫折时，我看见，妈妈用一颗平和坚定的心鼓励我勇于改正、直面挫折、迎难而上……

在我慢慢成长和蜕变的岁月里，我看见这世上最爱我的人，永远陪伴着我的身影，让我学会爱和美好。

积极向上议论文作文(篇3)

陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。千百年后的锦绣江山仍在，却已不见那些带给我正能量的“古仁者”。——题记

子在川上曰

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

孔子，春秋时期鲁国人。毕生主张“己所不欲，勿施于人”，他乐于传道授业，收弟子三千名。这位慈祥的老人，平静地教导弟子“温故而知新”、“见贤思齐焉”等真知。

渐渐地，人们似乎忘记了孔子教导中的惜时、平和、豁达和乐学的真谛，只在权力和欲念之间周旋。但，孔子仍是整个社会的正能量！

上下而求索

屈原在汨罗江边叹道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

屈原，战国时期楚国人，他出身高贵，品行卓越，胸怀辅君为国的远大抱负。他爱百姓，谋贤士，驱*佞，坚持着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。的追求。但这样一位品行如香草一般美好的大臣竟遭*臣诬蔑，被楚王疏远。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，楚国即将亡国，屈原杀身成仁，成了以死明志的贤臣。屈原的乐观、贤能、坚韧和那份敢于上书谏君主的勇气，都是能震撼人心的正能量。如今，还有谁记得屈原对理想的不懈追求和为此九死不悔的精神呢？

即便所有人都忘记了屈原，屈原仍是我心中的正能量。

安复觉彭殇

君随溪水赋：“万殊混一理，安复觉彭殇。”

谢安，出身于名门世家，半生归隐，与门客纵情山水，看尽了杨柳桃花。后东晋有变，应招进入仕途，李白有诗云：“谢公东山三十春，傲然携妓出风尘。”赴任之前，满城名士为他备酒送行。有人假醉讥讽他：“有人说你不出山，你该怎么面对天下百姓？现在你出山了，天下的百姓又该怎么面对你呢？”

面对讥讽，谢安一笑而过，他受任于桓温，在淝水之战中大败苻坚大帝——这个使前燕慕容一族亡国丧家的枭雄。面对胜利，谢安只是轻描淡写地说：“孩子们把敌人打败了。”

谢安深受老庄“齐万物”的思想影响，认为长寿老人与夭折孩童是相同的。而他的冷静、沉稳、忍耐、率性和待人平等的品质似乎越来越不符合现代社会的快节奏。

除了书法作品，人们似乎都要把谢安忘记了，但他仍是我所需的正能量！

千百年前的是非功过，都成了岸边斜阳，渔樵闲话。但是，这些“古仁者”，他们永远都是我的正能量！

积极向上议论文作文(篇4)

喜欢花儿的温柔娇媚，但却更喜欢大树的坚强挺拨;喜欢小溪的山由水绕，但却更喜欢大山的毅力沉稳;喜欢小鸟的快乐依人，但却更喜欢雄鹰的搏击长空。

让我做一只雄鹰吧!勇敢的去接受生活风雨的洗礼，去见识天空的博大。温室的花儿虽然幸福，但却不是生活的全部。在你摔了一跤时，需要的不是家人、学校、甚至社会的暄寒问暖，而是你自己勇敢的站起来，去迎接自己未知的未来!

当苏子高吟“大江东去浪淘尽——”时，不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去，这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒，历久弥香。他用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达来品味着生活，品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼，去为自己寻找一份豁达的胸襟!

当清照依窗低吟“这次第，怎一个愁字了得?”的时候，满地零落的菊花，可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱，家庭的破败，生活的流离，让曾经一度浪漫的清照渐渐成熟，也渐渐坚强了起来，也曾“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈，也曾“载不动，许多愁!”的悲凉，但她始终在那个历史舞台上坚守着自己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里，清照用自己的坚强书写了许多奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧，寻找一份独有的坚强!

一个无声的世界却有别人看不见的精彩，《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目，他们用那优美的双臂展现了唯美与动人，她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈，这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水，一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领略汗水与拼搏的滋味，也让我在那里坚强，从那里成长!

让我做一只雄鹰吧!去勇敢经历生活，感受生活，接受风雨的洗礼，感悟苦难挫折的智慧，去收获一份豁达，一份坚强，还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助固然重要，但千万不要为孩子永远搭建一方避风港，让他们在自己的羽翼下成长。放飞吧，让他们成长!

让我做一只雄鹰吧!不管风吹雨打，总在理想的天空自由飞翔!

积极向上议论文作文(篇5)

滚滚红尘，不仅爱恨情仇;金戈铁马，换来多少生豪放?咀嚼励志人生，荡气回肠。“路漫漫其修兮，吾将高低而求索。”屈原流放，乃赋《离骚》;“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”孔明鞠躬尽瘁，破志北定中原，兴复汉室;“安得广厦间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫老迈，身居茅屋，仍心系黎民……千千万万人，便炼就千千万万的励志人生，谱写出一曲曲励志的进行曲，在这十丈软红中飞腾!

冰心说：“胜利的花，人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿，渗透了斗争的泪泉，洒遍了就义的血雨。”人的毕生最漂亮的不是领有砖石般坚挺、闪亮的外壳，而是风雨奏乐、岁月煎熬的戗风人生。前些年，中海内地热播一部风靡亚洲的励志韩剧——《大长今》，该剧女主人公医术高深，药膳食补亦堪称厚味。中宗非常信赖她，将身材完整交给她诊断，并下赐“大长今”名称。但真正让人钦佩的不是这些，而是剧中女主人公长今在一段有一段的浪潮中淡泊温和、宠辱不惊、游刃而解。只管她最后没能留在宫中，但与可爱之人结为连理的终局也令人称道。从长今身上我领悟到：人一辈子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到为心无愧，做到无怨无悔。就算是做一朵无人知晓的“梅花”，也会有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”的阔达。

“你是不是像我在太阳下抬头，流着汗水默默辛劳の工作，你是不是像我就算受了冷清，也不废弃自己想要的生涯……”每个人都坚守着本人的妄想：在酒吧反复唱着心声的艺人，在书桌前写着一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奋力练习的运发动……或者他们当中有的人是那个跑龙套的“路人甲”，或许他们当中还有人为了那数秒的镜头默默排练，也许他们当中有的人日既一日、年既一年吃着僵硬的派分盒饭。然而他们相信自己这朵野百合也会有春天，相信自己会一举成名!正如周星驰那部《笑剧之王》诠释地那样，每个人都在坚守着、发明着，为了自己那小小的幻想、大大的欲望，句子，他们信任“天道酬劳”、相信“星火燎原”，品尝一次又一次的失败，品味跌倒又爬起的励志人生!

“蓦然回顾，那人却在灯火阑珊处。”当你跋涉千山万水时，当你历尽挫折磨难时，蓦然回想，会发现一切微不足道，发明所有如斯多姿多彩，领悟到一种“行到水穷处，坐看云起时。”的阔达。这时天穹正显深厚，夕阳正值晕红，归林的鸟儿，回家的游人，尽收眼帘。之前的心酸、落寞会转化为开朗、微笑——坐看云聚云散，行赏花开花落，与明月邀歌，同化蝶共舞，尝仙露琼浆，品励志人生。

积极向上议论文作文(篇6)

一位多年卖油条的青年，坚持不用有害的复炸油去炸油条，只为给顾客提供更加健康安全的食品，而被网友亲切地称赞为油条哥。

对于这么一个追求物质的现实社会来说，“无良心不商家”已经少之又少，甚至消失了踪迹。在人们生活水平不断提高，而追求更高水平的生活的时代下。许多商家却投机取巧，为从中赚取最大化的利益，他们早已经变成无良心黑商家。甚至有些被金钱和利益蒙蔽了良心的商家，早已经不顾顾消费者的生命健康安全，而去卖威胁人们生命的物品。但值得庆幸的是油条哥的实力让我们看到了人性的真善美，看到了一个有良心的商家，并且为之感动。

其一，我认为油条哥坚守本心和不为利益所动的品格值得我们好好学习。油条哥的事迹传达出的是现金社会正需要的正能量，他善的行为给我们带来了感动与温暖，让我们感到了人性的光辉。虽然事情很小，但反映出他是一个有良心的商家，即使在利益的诱惑面前他还是不曾动，。正是他的善心善行，洋溢出感动社会的正能量。彰显了凡人善行的人性光辉。

其二，油条哥一个普通的市民演绎出的善心善行。成为镶嵌在时代深处的高贵品格。他点亮思想道德高地的明灯，也向社会传递出崇高向善的道德力量。而这种可以打动人心的力量，正是时代发展梦寐以求的精神之源，是我们孜孜不倦的价值追求。当物质主义冲刷着时代，所幸的是，我们并未在快速发展中失落了道德追求。油条哥的坚持和追求，良心道德，增添了时代的温度。网上的每一句由衷赞美，每一次发自内心的感动，都是社会价值和自身情感的双重回归。

而我曾听说过一位老父亲为见正在坐诊的儿子一面，而等了两个多小时挂了号，换来那短暂的相见。一位小男孩在名画展中意外跌倒，而损坏了一副名画。其主办方为了不让男孩心理受到影响而选择了原谅……这些无一不透露出社会温度和人情味。但比起有条哥的事例，这些人情味都显得有些渺小。油条哥日复一日，年复一年，坚持做着着高质量的食品，实在是让人生产震撼，并发自肺腑的敬佩，因为这不仅仅是社会的温度，而更是传递社会正能量的最好的典型事例。让人们看到了来自一个快速发展时代下的温度，让我们不断相信这些美好的事物并且努力追寻着美好的人性光辉。

因此，我们不仅要发扬这些正能量，更要好好的学习他们。这样我们的社会才处处充满着温情。

积极观后感

想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作文是一件比较享受的事情。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？小编特意收集和整理了积极观后感，或许你能从中找到需要的内容。

积极观后感(篇1)

内容简介：人生苦短，从出生到死亡，每个人究竟要面临多少问题？皮尔将其总结为16个大类，也就是《积极心态2:活出活力》的16章内容，这16章内容基本涵盖了精神问题的所有方向，也就是所有问题产生的根源。比如，如何获得自信，如何战胜挫折，如何停止焦虑，如何精力充沛，如何摆脱抑郁，等等。这不是一本指导手册，却对于解决问题有章可循。全书的宗旨是接受上帝的指引，坚定地相信上帝，与人为善，并坚持祈祷，强调积极思考和善良、信心的意念。全书内容主要由诸多故事组成，多是平凡人的令人称奇的真实经历，每个故事中会穿插一些作者的建议，每章最后，会将这些建议提炼，便于读者领会。行文语言优美，充满智慧。

积极心态2:活出活力的读后感，来自淘宝网的网友： 我希望你永远也不需要阅读类似的书籍，这就意味着，你的人生从来不曾黯淡到借助一本书来重新点亮。然而，人生难免有逆境、会彷徨，有歧途、会徘徊，有悲伤、需安慰，有贪欲、需消解。人生来追求幸福，却难免掉进不幸的陷阱之中。这个时候，你多么希望有个贴心的朋友，能够安静地听你倾诉，分享你的苦难，帮你出谋划策，助你走出人生的低谷。遗憾的是，这个世界给人的压力如此之大，准确地说，是每个人给自己的压力如此之大。大家行色匆匆，自保尚力不从心，更遑论帮助他人。这个时候，我多么希望能够送一本书给你，帮你从巨大的不幸中勇敢地走出来。或者，至少可以助你减轻痛苦的程度。

积极心态2:活出活力的读后感，来自卓越网的网友：书中撷取了西方著名成功学家的经典著作中的精革，书中列举的上百则激动感人的故事，以及成功的I7大法则，共融入积极心态的二十五大力量之中。能帮助每一位读者改变自己的心态，充满发挥积极心态的力量，探索正确的人生之路，直到成功！

积极观后感(篇2)

她等他用尽了一生的悲伤，而他眼里却有她所不懂得凄凉。它(《边城》)沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮……其实，该来回来，该走会走。强留，无用。

——题记

本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲的相继离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的会涌流心头。其中，还有更为不幸的是，大老在水中淹死;二老离家出走;与翠翠朝暮相处的爷爷，也在雷鸣的夜晚中悄悄离世……这一切，的确发生得如一场玩笑，在一次次地敲击着翠翠沉重的心灵。

作者在整本书中的笔调清新隽永，但字里行间却透露着满满的忧伤，就像这里有亲人的离别与去世;有满满的期待却未能实现的悲剧;还有懵懂、朦胧，却又无疾而终的爱情……

《边城》的结局模糊而悠远：到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来……那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，似乎是在告诉着读者，虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人还是要继续生活的。就如《边城》题记中最后一句话所说的“这作品或者只能给他们(读者)一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者又将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心!”

也许作者真的想让人们抛弃一些过分的内敛与消极，多一些勇气、信心与积极吧!我想这也正是《边城》这本书，在我的理解下，所带给我的人生意义吧。

合上书的那一刻，我心潮起伏，久久凝望着封面上的“边城”二字，心中却在回味着在我的成长路上，“勇气、信心与积极”为我带来的那些絮絮的笑容。渐渐地，我就步入了那尘封已久的流年回忆中——

就是去年的那个暑假，我去参加了“火炬金奖挑战营”。对于我来说，那是一次非比寻常，也是非常重要的一次挑战。在那短短三天的挑战中，我一次又一次地历练了自己。

积极观后感(篇3)

3-1：儿童成长的五大基本心理因素

孩子的行为，是基于他的成长需求。很多我们大人觉得危险的行为，正是他们在不断进行探索的尝试。而很多时候，作为家长的我们，已经忘记了自己作为孩子时候的渴望，只想让孩子一味地听话，这种态度是懒惰的，也是不可取的。

我们应该顺应孩子的天性，在养育孩子的过程中，不仅关注孩子的衣食住行等生理方面的需求，同时，也关注孩子包括：安全感、新奇感、意志感、社会价值感、自我价值感等等方面的心理需求。只有当孩子的这些心理需求，被重视、被理解的时候，他们才会身心健康，亲子关系才会更加和谐欢乐。

3-2：父母的回应强化孩子的观念

基于各种生理和心理需求，孩子很多时候，会主动表达自己的想法。当家长对孩子的某些行为，给予表扬和肯定的时候，作文这些行为习惯就会转变为观念，长久地保留下来。正如《回应：培养孩子积极的行为习惯》中，王普华所说：儿童成长的过程就是在日常生活中，通过与环境的互动，不断地获得直接经验和间接经验的过程，这些经验不断地进入孩子的大脑思维系统，形成孩子的观念，从而使孩子产生不同的行为模式。

父母的正确回应，会给予孩子更多成长的能量。通过加固孩子的正确观念，来促进孩子养成良好的行为习惯。而错误的回应，家长需要极力避免：摇摆于溺爱和严厉之间，或冷漠忽视孩子的各种需求，这些都是不利于孩子成长的。

3-3：精神和行为回应的总原则

父母只能陪伴孩子走一程，作为独立的生命个体，父母对孩子精神回应的方式，就应该是无条件的接纳，让孩子感受到自己作为独立个体的价值和尊严。

在《回应：培养孩子积极的行为习惯》这本书中，王普华提到，关于回应孩子，有一个最核心的原则，那便是：在精神层面上，多给予、少限制。在行为层面上，少给予，多限制。其实，我的理解就是，在情感上，要给予孩子多多的支持，但具体的事情上，要有一个明确的规矩。孩子不会因为在行为上受限制，就觉得父母不爱自己了，也不会单纯因为父母无条件的爱，就放纵自己的行为。

把行为和情感分开，孩子和家长通过正向的回应，形成一个良性的沟通循环。当亲子关系能够和谐，很多事情都还是可以转圜。

积极观后感(篇4)

作为一名家长，我们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。而阅读的重要性在孩子成长过程中是不言可喻的。然而，仅仅是教导孩子阅读并不能确保他们从中获得足够的收获。如何积极教养孩子的阅读?以下是作者分享的一些经验。

首先，我们需要通过鼓励与引导，让孩子们养成阅读习惯。在孩子小时候，我们应该定期阅读他们喜欢的书籍，尤其是那些有趣的绘本。我们可以选择让孩子自己选书，也可以给他们推荐自己喜欢的书。在日常生活中，我们可以为孩子提供时间和空间阅读。这不仅可以让孩子感到放松，也可以培养他们的独立性和自律性。同时，家长应该帮助孩子发现阅读的乐趣，让阅读不仅仅是一种任务，而是一种享受。

其次，我们还需要注重阅读素养的培养。孩子阅读的不仅仅是书本内容，更是获得知识、提高阅读技巧和提升语言能力的过程。因此，家长可以鼓励孩子多读一些有挑战性的书籍，帮助他们理解现象背后的原因和独特的见解。同时，我们也应该关注孩子的语言能力和表达能力，并通过练习，帮助他们提高词汇和语文表达能力。这些好的学习习惯和技能不仅对孩子现在的学业有帮助，而且能够伴随他们的整个人生。

最后，我们需要进一步开拓孩子的视野。除了阅读故事书籍，我们也可以鼓励孩子去阅读一些历史和科学类的书籍。这不仅可以增加孩子对于历史和科学领域的兴趣，也可以提高他们的思考能力和接受新信息的能力。同时，我们还可以鼓励孩子多去图书馆、文化场所等，和其他志同道合的家长、孩子交流与分享。

总之，积极教养孩子的阅读习惯并不是一朝一夕的事情。我们需要花时间和精力，让孩子从小养成阅读的习惯，关注孩子的阅读素养，以及开拓他们的视野。不仅仅是为了孩子的今天，更是为了他们的未来。

积极观后感(篇5)

《积极人生的十种力量》读后感范文

《积极人生的十种力量》这本书的作者是理查迪维士。在理查迪维士71岁时，理查迪维士需要进行一次心脏移植手术，否则就会危及生命，他咨询了所有的心脏中心，但都因为他的年龄太大，没有一家机构愿意接纳他，在他一味的坚持下，在医生也确认他具备活下去的动力后，他终于得到了一颗新的心脏。71岁高龄的人进行心脏移植手术在美国是前所未有的，这需要的是巨大的动力源泉——对生活的热忱和积极乐观的人生态度。

书中说：“决定我们生活状态的不是我们如何迎接那些好日子，而是如何对待那些坏运气。”在我们的生活中，是不可能一帆风顺的，难免有一些不如意的事，如何正确的面对这些挫折，是我们人生修炼的一个很重要的课题。成功的人永远在问题背后找答案，失败的人永远在失败背后找问题。人生中，错误是不可避免的，承认错误是对自我和他人的释放，是成熟的标志。成功与否取决于我们如何应对不同风向的'风。的确如此，在我们的生活中，心态决定一切。

书中谈到，这个世界上有三种人：

“往井水里下毒的人”——他们总是批评，想让人们崩溃而不是振作。

“修剪草坪的人”——这些人能够做好自己的工作，按时纳税，照顾自己的家庭，但是从来不超越自己的范围去帮助别人。

“促进他人生活的人”——他们用自己友善的语言和行动来改善他人的生活，使自己生活的更加美好。

不管如何，我们要有积极向上的心态，一个心态积极的人可以影响他人。在积极的人周围大家都会积极起来。俗话说：“积极的人向太阳，走到哪里哪里亮；消极的人向月亮，初一十五不一样。”我们一点要远离消极的人，因为他带给你的是一些负面的能量，久而久之，你也会被他们所影响而产生负面的能量。我们要和积极的人在一起，就像太阳一样，时刻给你正面的能量。

最近，我也遇到了一些困惑，比如儿子的学习习惯不好，学习态度不认真，学习缺乏一定的主动性。昨天晚上，还因为睡觉前没有将桌子整理好的事情被我打了一顿。我深深知道对于一个一年级的学生来说，学习习惯是何等的重要，习惯会影响孩子一生的发展。等我静下心来，我反思一下自己的行为，有点偏激了。孩子是一张白纸，习惯的培养固然重要，但是不在与一朝一夕。()心理学上说，21天可以培养一个习惯，如果要纠正一个不良的习惯，我想是需要更多的时间吧。培养孩子的学习习惯，也是在考验家长的耐心，是否每天在督促孩子？我想还是先从自己开始吧！相信自己、相信儿子。只要我们共同努力，儿子肯定可以养成好的学习习惯！

积极人生的十句话：“我错了！”“我很抱歉！”“你可以做到！”“我相信你！”“我为你骄傲！”“谢谢！”“我需要你！”“我信任你！”“我尊敬你！”“我爱你！”

在我们的生活中如果添了这样一些语言，也就没有了争吵，没有了责备，有的是和谐、宽容、信任、鼓励、欣赏，生活就像冬日的阳光一样，让人感到温暖！

这本书告诉我们“世界上最强大的力量之一来源于人们相信自己、敢于攀登、积极生活的精神！”相信自己是有潜力的，只是很多还是埋藏在冰山的脚下，只要相信自己，你一定是最棒的！

积极观后感(篇6)

1961年，卡尔?罗杰斯曾经说过这样的一句话：“好的人生，是一种过程，而不是一种状态;它是一个方向，而不是终点。”像其他人本主义心理学家一样，罗杰斯认为，人的本性是要努力做到保持乐观的态度。而在这本书中，理查?狄维士也给了我们一个相同的答案：“积极是当下最重要的力量。”

记得大学的时候，我的老师曾经跟我说过：心态决定一切。事实证明，这句话是正确的。一件事情怎样发展，一个人呈现出怎样的状态，取决于你怎样去看待、怎样去想、怎样去做。一个心态积极的人，会坦诚地对待自己的经历和周遭的事物，与其陷入糟糕的模式，他们似乎更愿意投身于生活，务实地去面对，承认错误、表达需求、尊敬别人、相信别人……他们的目的是体验生活，而不是单纯的过日子。一个心态积极的人，愿意相信自己的感觉，感觉也会因为这种承认而变得敏锐;他们不会屈从于周围的环境和气氛，相比较下，他们似乎更尊重自己的价值观、兴趣和需要，也会更尊重别人，一句谢谢，一句我爱你，都会显得很自然、很舒服。当然，一个心态积极的人，也更能体会到自己的情感，包括积极的和消极的，他们并不是没有消极心态，而是能够更好的面对，去接受或者表达自己的情绪，做一些事情来发泄或者摆脱那些困扰。

理查?狄维士在书中以十句话从不同的角度来描述了积极的心态，就像书中所写的那样，他成为了一个积极的人;不仅如此，他还将这种积极扩散开来，去影响周围。就像推荐里写的那样：“老狄维士的这本书，没有教你如何有大本领做事，却教你如何让人与你共事如沐春风。”我想，有本事做事是一回事，但是这个本事在任何时候都会遇到瓶颈，而这本书在教我们破除瓶颈，给别人无条件的积极关注。在这种无条件的积极关注中，别人知道无论他们做什么，都会被接受、被爱、被引以为荣，那让他们可以体验全部的自我，更好地去发挥能力，也能正确的去面对自己的缺点和错误;他们可以轻松自由的生活、工作;我们也可以把问题放在桌面上谈论，问题更容易被解决，而事情也会因此更顺利，我们也会更快乐。这是一个理顺思路的过程，这本书告诉我们没必要去做那么多没有用的事情，这是比学会技能方法更有意义的。

如果我们把书中的这些东西上升一个层次，当成一个境界去提高自己的修养，那会是一个质的飞跃。如果能把它纳入我们的体验标准中，那我们会感受到更多更真实的快乐。现在的社会发展了，经济繁荣了，但是人们的幸福感却在下降，这就是为什么这本书会出名的原因，因为我们缺少一个积极的心态：很多人通过获得物质财富来寻找快乐，很多人通过健身美容来保持年轻，很多人通过新鲜事物的刺激来获得动力……但是这些都是暂时的，需要不断的维持才可以达到效果，甚至有的时候心态不好还会适得其反。问题的关键就在于心态，这就好比一个可逆的化学反应，两边的物质摆在那里，反应朝哪个方向进行，关键看催化剂的作用。而心态就是这个关键的催化剂。心理学家Mihaly Cikszentmihalyi曾经提出过乐观体验的概念，这与理查?狄维士的观点恰巧吻合——只有当我们以积极的心态去寻找生活的意义和乐趣时，真正的幸福才能来临，也只有这样，我们才能够发现生活的真谛，努力去实现它，真正地享受生活。

理查?狄维士用一本书，以通俗的方式给我们讲了一个心理学原理，而这也恰恰是积极心态的表现，他让这种方法具有了更好的可操作性。就像他在书中写的那样：事实上做到这一点并不是那么困难。只要下定决心，我们所有人都可以成为充满积极力量的人。

积极观后感(篇7)

起初翻阅这本书的时候，觉得所谓的积极思考的力量不就是告诫我们大家平时要所动脑，多动手，善于思考这些罢了。但是当我用足够的时间、足够的心思去看这本书的时候，慢慢的才体会到，我说的这些仅仅是这本书的皮毛而已。

正如书中有一句写的非常好：人的一生就是由其思想来成就的。简单的来说人的这一生中，所做的各种事情和所说的各种话语，都是由自己的思想支配自己的身体协调完成的。但是自己的思想又可以分为积极的和消极的！积极的思想可以使人做一些成功，积极向上的事情，也可以说能让人往好的方面发展。积极地去思考你就会调动自己的力量，使积极向上的结果得以产生。积极的思想会在你周围营造一种有利于产生正面结果的氛围；消极的思想则会在你周围营造一种适合于产生负面结果的氛围，很可能使人走上一些歪门邪道的路子，甚至会使人误入歧途而不复返。

如果要改变这种的消极的思想，必须先从日常行为规范做起，从小事做起，用健康的、富有营养的“知识”来武装自己。和身边的成功人士多接触，多和他们沟通，共事，用他们积极向上的思想来感染自己！同时也要用积极的思想去影响周围一些消极人士，也帮助他们走出消极的人生。

积极观后感(篇8)

作为一本关于积极人生的书籍，《积极人生的十种力量》充满了启示和鼓励。它是一本充满智慧和灵感的书，其中包含许多有用的思维模型和实用的技巧，可以帮助我们成为更积极和自信的人。下面，我将从十种力量中选取一些来详细探讨。

第一种力量：自信

自信是成功的关键。它让我们有勇气追求自己的梦想，也让我们更有耐力去战胜困难。在这一章中，作者介绍了许多提高自信心的技巧，比如自我反思、自我肯定和积极思考。通过这些技巧，我们可以培养自己的自信心，让自己更加强大和自信。

第二种力量：目标

目标是我们成功的指南针。它让我们知道自己想要什么，并为我们提供到达成功之路所需的所以方法和策略。但是，达成目标并不容易，需要我们不断努力和坚持。在许多情况下，我们需要改变我们的计划和策略，才能达到我们的目标。

第三种力量：积极情绪

积极情绪是我们生命中最重要的力量之一。它可以帮助我们保持良好的心态和健康的身体。在这一章中，作者提到，我们可以通过调节我们的身体和心灵来增强积极情绪，比如运动、听音乐和练习冥想。

第四种力量：信仰

信仰是一种强大的力量，它可以帮助我们克服任何困难和挑战。无论我们信仰什么，它都可以让我们更加坚强和自信。在这一章中，作者讨论了信仰在我们生活中的作用，包括贯穿我们的理念和价值观、提供我们的目的和意义、以及鼓励我们在最困难的时候坚持不懈。

第五种力量：勇气

勇气是我们成功的关键之一。它可以让我们有勇气面对恐惧和挑战，并承担新的风险和挑战。在本书中，作者介绍了许多方法来培养勇气，比如挑战自己的舒适区、接受挑战和不断寻求新的机会。

第六种力量：坚持

坚持是成功的另一个关键。它可以让我们不断地努力，不放弃，直到我们达到自己的目标。在本书中，作者提出了许多方法来提高坚持力，比如设置小目标、充满热情和掌握时间管理技巧。

第七种力量：自我控制

自我控制是我们生命中最重要的力量之一。它可以让我们保持冷静、克服负面情绪和克制自己的欲望。在本书中，作者介绍了许多方法来提高自我控制力，比如深呼吸、冥想和思考自己的行为后果。

第八种力量：行动力

行动力是我们成功的关键之一。它可以让我们将计划转化为实践，并实现我们的目标和愿望。在本书中，作者介绍了许多方法来提高行动力，包括找到动力、建立行动计划以及不断寻求反馈。

第九种力量：积极沟通

积极沟通是我们成功的关键之一。它可以让我们更好地理解和与他人沟通，从而建立更加紧密的人际关系。在本书中，作者介绍了许多方法来提高积极沟通力，包括倾听他人、寻找共鸣和使用肯定性语言。

第十种力量：自我成长

自我成长是我们生命中最重要的力量之一。它可以让我们不断学习和发展，从而成为更加优秀的人。在本书中，作者介绍了许多方法来提高自我成长力，包括朝着自己的目标前进、不断学习和寻求反馈。

总之，本书提供了许多有用的思维模型和实用的技巧，可以帮助我们成为更积极和自信的人。无论你是正在寻找新的启示和鼓励，还是希望提高自己的技能和能力，这本书都是一本不可多得的资源。让我们一起努力，掌握积极人生的十种力量，成为更加强大和自信的人！

结合当代新青年写一篇积极向上的作文通用(7篇)

毛泽东曰：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。新时代的中国青年，要有青年人该有的锐气与精力，积极进取，不断进步！那么，关于新时代的中国青年作文怎么样才可以写好呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“结合当代新青年写一篇积极向上的作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇一】

时间过得真快，转眼已到四月中旬，五四青年节——我们自己的节日即将来临。“五四”——一个好熟悉的名词，不禁想说点什么！

记忆中历的“五四”似乎只剩下穿着学生装——特别是那些蓝衣黑裙短发的女大学生，走在街头，不畏强暴，高呼口号的情景。但当我静坐休息时，一些革命先辈、仁人志士的话语不断涌现在我的脑海中，似乎在暗示着什么，又好像在提醒着什么……于是就四处查阅了一些与之相关的资料，让之前的疑团迎刃而解，也让我它有了更深刻的了解。

原来__年前爆发的“五四”运动，是知识分子关心政治、反思传统的一个起点，也是爱国青年追求民主、争取自由的开始。五四运动请来了德先生和赛先生，也就是民主和科学，推动了白话文运动，抨击了教条主义，用怀疑精神去看待传统。从那个时候开始，中国从闭关锁国中真正走了出来，也让马克思主义在这样一个环境下，进入了中国。五四运动作为思想解放运动，是从几千年封建旧礼教、旧道德、旧思想的禁锢下解放出来。对旧思想的猛烈冲击，给新思想的传播打开了闸门。在复杂纷纭的种种新思潮的激荡和竞争中，中国人民的中坚力量开始选择了马克思主义。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑，也孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”。作为当代大学生回望五四、认识五四是我们学习五四精神的第一步。

几十年前，没有凭借高科技施展才华的复杂，也没有划分灰、白、金领的矫情，五四青年就能因为一颗爱国心改写了历史，给我们留下如此舒适安逸的生活。在奔腾不息的历史长河中，我们错过了很多浪花雀跃的精彩，心头难消的却是久久不息的河哮，同时也有淤积于心的感叹：“五四运动，永远的记忆；五四青年，永远的楷模；五四精神，永远的向导！

纵观历史，“弘扬五四精神，落实科学发展观”是生活在当代社会的大学生所必需的。在“科学发展观”的影响下，我们是不是也应该有所表示、有所行动呢?相信不少人心中的答案与我相差无几——当然应该有所行动！具体应如何实施?通过查阅资料、加以总结我觉得我们当代大学生——作为祖国未来的接班人，至少应从以下几点做起：

一、勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。青年需要掌握丰富的知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。广大青年要注重学习马列主义、，和“”重要思想，注重砥砺品格、磨练意志，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操。

二、善于创造。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。全国广大青年都要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。

三、甘于奉献。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

四、敢于在适当的时候冒险。_同志总是鼓励大家，胆子要大一点，要敢冒、敢闯，不要像小脚女人，怕这怕那，怕担风险。我们要冲破传统的怕这怕那、一味求稳的保守的心理，大力提倡冒险精神、开拓进取精神。

只有这样，我们的民族才能虎虎有生气，才能不断开拓创新，在激烈的竞争中的屹立于世界先进民族之林。这样我们才不至于愧对当年为革命事业辛勤奔走劳作的革命先辈们，才对得起一直关心我们新一代青少年成长的党和国家领导人！

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇二】

山河虽无恙，吾辈当自强。

——题记

总有人歌颂青年。

从李大钊“青年的国度”到陈独秀的“新青年”，从毛泽东“_点钟的太阳”到习近平“青年是民族的未来”。青年一有是上进的，无前的。

然而，放眼现今，却有一些“标签”似乎不是这样。“佛系”“丧””躺平”“摸鱼”令人膜目结舌。

可是，作为新时代青年，我们应该有一张张崭新的标签!

新时代的标签，叫奉献。庚子新春，大疫降临，黑色的羽翼、死神的翅膀在空中飞翔。这时，青年们站了出来!平均年龄只有24岁的医疗队，骑行三天只为赶回抗疫一线的23岁小护士，北京大学的大学生援鄂志愿者，苦苦值班倒在岗位上的25岁的小姑娘……“她们不过是一群孩子，学着前辈的样子，从死神手里抢人。”面对镜头，年轻的党员便咽了：“非典时你们保护了我，现在我也想出一份力。”这是新时代的青年，这是我们的标签——奉献。

新时代青年的标签，叫传承。塞罕坝，从“大漠空飞沙，孤鸟无栖树”到世界上最大的人工林，是一代又代人的传承，如今，种树护林团队趋于年轻化，更多青年致力于“祖国多点绿”。不仅他们，苏绣青年传承者莫鸿翙，木版年画传承者林子圳……他们守得住匠心，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，鲁迅先生的话刻画了他们的用心。正是国内新时代青年的相传薪火，才使精神与文化不绝于世，得以永续。这是新时代的青年，这是我们的标签——传承。

新时代青年的标签，叫无畏。脱贫攻坚战轰然打响，“大学生村官”应运而生。原本人们不看好的“娇生惯养”的孩子们，却创造了一个又一个人间奇迹，尽管需要无畏的牺牲，但仍有更多的人无畏前行，原先握笔的手如今捧着了一卷卷文书，原先穿着白色球鞋的脚如今常深埋于泥泞，他们自力更生，乘风破浪，无畏前行，最终用灼灼青春之火谱写下脱贫华章。这是新时代的青年，这是我们的标签——无畏。

而今的环球，新时代生灵启蛰，万物皆春，新时代青年的标签已悄然启封，前进的路上定然光辉熠熠。

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇三】

迈进新时代，扬帆新征程。中国特色社会主义进入了新时代，产生了新思想，开启了新征程。新时代标明新方位，新征程提出新任务，对于所处新时代的我们来说，也提出了新的要求。对此，习近平总书记强调，要教育引导学生：“正确认识世界和中国发展大势;正确认识中国特色和国际比较;正确认识时代责任和历史使命;正确认识远大抱负和脚踏实地;这四个“正确认识”对于强国一代新青年的我们来说是提升自己、完善自己、发展自己应该解决的问题。对此，我的感悟主要从“强国一代”新青年的理想信念和时代担当谈起。

习近平总书记讲到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

新时代青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合人民根本利益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够激励个人成长，而且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广大有志青年所追求的个人理想，无不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连。

在革命战争年代，无数爱国青年怀着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的崇高精神，为挽救民族危亡、争取国家独立、实现人民解放而奔走呼号、冲锋陷阵。在社会主义革命和建设年代，广大青年积极投身到祖国开发和建设的热潮中，保卫新中国，建设新中国。在改革开放年代，无数青年在改革创业的大潮中开拓进取、建功立业。今天，中国特色社会主义进入新时代，作为青年一代的我们更要善于将自己的人生理想融入到决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的目标中来，融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来，敢试敢为、敢闯敢干，从小到大、从无到有，在量的积累中完成人生的质变，实现人生的理想。

新时代青年要有本领。可以说，青年是新时代中国特色社会主义建设的重要力量，青年的素质和本领直接影响着中国梦的实现进程。“人才有高下，知物由学。”青年是人的一生中学习的黄金时期，只有以只争朝夕的精神状态学习本领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航提供动力。而对于师范专业的我们来说，要努力练习教师技能，不断的去学习丰富自己的知识，努力去成为师德高尚，专业过硬，技能娴熟，仪表儒雅的优秀人民教师。

新时代青年要有担当。俗话说，“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。作为“强国一代新青年”的我们来说，必须要根据自己所处的时代条件来规划我们自己的人生，奋发有为，努力拼搏，脚踏实地，创建自己的人生幸福，实现自己的人生价值。要时刻谨记天上不会掉馅饼，幸福不会从天而降。在新时代中，各行各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在社会主义现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

我们要学会做一个勤奋学习的人，收获知识，奉献自己。当我们回首往事，不因虚度年华而悔恨，更不因碌碌无为而感到羞耻。我们定当不负嘱托，牢记使命，努力奋斗，砥砺前行。争做“强国一代新青年”，我们在行动。

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇四】

红日初升，其道大光。

题记

中国是属于我的世界。放眼现在，硝烟战火已经停止，中国已经迈出了新的脚步，我国的各个方面都在日新月异的发展着。

英雄的中国人民创造了一次又一次的伟大奇迹，我国已经成功跃居到了世界前列。领先世界的中国，是亿万中国人民的世界!

如今的中国，站在两个一百年的历史交汇点上，同世界各国携手前进、共克时艰。这是中国的新前景，是中国同世界发展相统一的大国担当。这是属于我们的新时代共同的世界。

中国是属于我们的世界。人生如船，梦想是帆，我们的中国梦与国家、与民族的兴衰荣辱紧密相连。年少的我们怀着梦想，静待梦想之花的绽放，绽放出属于我们的中国梦。

我有幸与新时代的中国一路同行，目送中国雄起于东方，必将成为新时代的中流砥柱;定然更有超世之才，以各自的机缘、使命、际遇和挑战，追逐美好的远方。

青春不是年华，而是心境，是深沉的意志，恢宏的想象。青春是生命的深泉在涌流。青年当拥有恒久的蓬勃之力、锐意的新生之奋，为己、为家、为国谱就华章。

新时代是属于青年的世界。愿新时代的青年与追梦之光照耀前路，愿新时代的青年将追梦之光代代传承，愿新时代的青年以热血和奋斗之力砥砺前行，愿我们陪伴着祖国高歌猛进，愿我们相会于中华腾飞之时!

红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。愿当代青年握笔穿戎，以心中的中国红创造属于我们的世界，蓄势以待，一触即发!

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇五】

新时代中国青年生逢盛世、共享机遇。新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间，面临着建功立业的难得人生际遇。今天的中国青年，受教育机会更加均等、职业选择丰富多元、发展流动畅通自由，实现人生出彩的舞台越来越宽广，越来越多的青年树立大志、把握大势、植根人民，把实现个人理想与国家前途命运有机结合，在时代大潮中建功立业。

新时代中国青年素质过硬、全面发展。新时代中国青年把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本，坚信中国道路、坚守价值追求、坚定文化自信，努力成长为党、国家和人民所期盼的有志青年。新时代中国青年在全面建成小康社会征程中矢志奋斗，将青春和汗水挥洒在脱贫攻坚主战场、创新创业梦工厂、志愿服务先锋队、国际交往最前沿，为实现中华民族伟大复兴贡献着属于他们的青春力量。

新时代中国青年勇挑重担、堪当大任。新时代中国青年不畏难、不惧苦，危难之中显精神，关键时刻见真章，总能够在祖国和人民需要的时候挺身而出，自觉扛起责任，无私奉献，无畏向前，彰显青年一代应有的闯劲、锐气和担当。在应对新冠肺炎疫情中，广大青年起到主力军的作用。新冠肺炎疫情发生以来，32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在医疗救护、交通物流、项目建设等抗疫一线。在花样的年纪，中国青年奋战在最需要他们的地方，拼搏在前、奉献在前。

新时代中国青年胸怀世界、展现担当。随着中国对外开放的大门越开越大，新时代中国青年“走出去”的道路越来越宽、沟通合作的“朋友圈”越来越大，以前所未有的深度和广度认识世界、融入世界，在对外交流合作中更加理性包容、自信自强。现如今，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，新时代中国青年，既有家国情怀，也有人类关怀，决不能偏安一隅、置身事外，而是要坚定信心、激流勇进。

“乘风好去，长空万里，直下看山河。”展望未来，民族复兴大业已经站在新的历史起点、踏上新的伟大征程。新时代中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇，更肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。未来的中国青年，必将“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇六】

新时代的号角已经吹响，民族复兴的重任需要青年一代奋勇承担。百年来，一路风风雨雨，"五四精神"却绵延不绝，脍炙人口的文学作品正是我们汲取力量的源泉。作为新时代青年，我们品味文学盛宴，立志做有担当的新时代青年。

读《谁是最可爱的人》，我们感悟爱国之心熊熊燃烧，立志报国。谁是最可爱的人?抗美援朝志愿军们！书中的描写让人既心潮澎湃，又惊心动魄。当读到邱少云，忍受烈火考验，为掩护战友一声不吭，默默地为祖国燃烧了全部的生命时，我们怎么能不感悟到"捐躯赴国难"的决心与勇气?当读到黄继光，以身作墙，挡住敌人千子万弹，我们怎能不认同他"视死忽如归"的豪情壮志?当读到董存瑞手持炸药包炸桥，与敌人同归于尽时，我们更是感叹他"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"！新时代，民族复兴与国家圆梦之路仍很漫长艰辛，青年们就应勇担民族重任，弘扬爱国精神，以实际行动报效祖国！这也是"五四精神"核心所在。

读《平凡的世界》我们感悟壮阔时代画卷，领悟奋斗之路，在新时代征程中立志走好青年一代的奋斗之路。书中展现的一个家族几代人坚持奋斗的时代故事，正启示我们要紧扣时代脉搏，找准个人际遇与机缘，使命与挑战。"这个家只要还有一个人在读书，这个家就有希望！"这句话振聋发聩。这不正启示我们奋斗在知识的海洋之中吗?想当年"五四"运动宣扬"爱国进步，民主科学"；现如今，我们新时代青年立志"进步"，在"科学"之路上破冰前行。正如港珠澳大桥建设者，自主克服沉管难题，终使"一桥连三地，天堑变通途"。又如无数的科创企业中，青年们勇担科研大旗，夙兴夜寐，宵衣旰食，让我国走在科技前列。

结合当代新青年写一篇积极向上的作文【篇七】

“艰苦奋斗_载，屹立辉煌_年。”新时代是奋斗出来的。_余年的风风雨雨，推动着新中国的发展，引领着中国人民迈向新时代。现在的中国是新时代的中国，现在的我们是新时代的新青年。那么作为新时代的我们应该怎样去做呢?

新时代的青年应该不忘初心，牢记使命。曾记否?1949年，毛泽东同志在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了!”那是多么令人振奋人心的场景啊!从那一天开始，中国挣脱了旧时的枷锁，向世界展示了什么是“新中国”。由落后到发展，再由发展到辉煌，这其中经历了太多坎坷。到如今，中国的科技蓬勃发展走向新时代，我辈少年应当铭记历史，记住历史的荣辱，跟随党的步伐，为实现中华民族的伟大复兴走向新的道路。

新时代的青年应该与时俱进，开拓创新。2020年是重要的一年，是“十三五”计划的最后一年，是我国完全建成小康社会的一年。自改革开放以来，中国的社会发生了翻天覆地的变化。如今的我们上可九天揽月，下可五洋捉鳖，港珠澳大桥的通车以及C919大型客机的顺利起飞，这无一不能说明中国的科技在进步，自主研发和创新能力的提高。而作为新时代新青年的我们更应该努力学习，提升自己的文化水平，将来为建成中国特色社会主义增添一份力量。

新时代的青年应该咬定目标，力争上游。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”新青年应当像竹子一样坚持目标并坚定不移地走下去。“少年强则国强，少年富则国富。”吾辈新青年应当志存高远、坚定理想信念、树立远大理想。

时代在迅速发展，作为新时代青年，我们应该好好学习，回报祖国，为祖国的发展建设而奋斗!

小生活作文7篇

作文是反映社会和历史的重要手段之一，写作是提高想象力的重要途径之一。作文应该如何写好？幼儿教师教育网编辑为大家准备的这篇“小生活作文”的资料，请您仔细阅读本页内容！

小生活作文 篇1

仿佛我们昨日才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落。离开爸爸妈妈，应对六年的生活。就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗？不，错了。

这六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀时伴你一齐难过，在你愤怒时，为你打抱不平，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样貌。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一齐打闹。崔老师，如同我们的姐姐，相处的一年，我们一齐学习，一齐嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，以前在一齐的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨日才经历过，这天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆······

小生活作文 篇2

以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电

现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了低碳生活。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌烛光晚餐，这真是一大盏天然的灯啊!

只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水逃出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望低碳家庭会做的更好。

冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的碳在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了!有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的风景!

当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：月亮代表我的心真是五音不全，一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，吮吸着那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊!

这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。

小生活作文 篇3

原来的我到底是什么样的我居然不知道经历了这些事情，才慢慢发现自己原来已经开始改变了。原来那次给到底是什么样子？没有人会知道的。

可是我想在这些美丽的过程当中我们经历的肯定不只是那一点的东西，我们始终都还是保留着原来的容貌，但是心却已经慢慢的在成长。或许仅仅是因为青春解，这个时候人吗？还不会发生改变。但是无论怎样，我们每个人都会变老的，这是自然现象，也是应该有的，自然规律状态。

如果你到现在都不能接受这样的自然心上的话，那只能说明是你的愚昧无知了，根本就不能识别人的过错。

就像这个世界上还有很多事情都是符合自然规律的。如果你不能看清楚，那就是你自己的过错，不能把这些错都推卸在别人身上。虽然他从一开始就不用承担什么后果，但是他也是讲究一种心理上的责任感的。

这关乎一个人的品格很多事情也都是这样，或许没有人会咋对你也没有人会监督你，但是如果你不去这样做，也许你在别人心目中的印象就会大大折扣。这些东西才是最有名的。

所以我们不应该忽略掉生活中的任何一个小细节。

小生活作文 篇4

生活中有很多很美丽的事物，美的地方都不同，就算是普通的一个字，也存在着艺术，人家说；自然就是美，生活中的美已经在自然不过了！

下雨过后，总会看到一颗颗大小不一的露珠在路边的小草上，点缀着鲜绿的小叶子，太阳明亮的光线，照着照着，路上的人也热的发慌，只有小草挺立的站在炙热的大太阳下，靠着露珠的水分，让自己凉快些，这种努力的模样，实在是值得称赞，也是大马路中一个不起眼，但还是一个很美丽的事物。

我觉得啊，热得时候吹的电风扇实在是太......美了！当它的扇子开始转动，因为电使他的速度实在是太快了〈事实上比我跑步的速度还快上几千倍〉就算眼力再好，也看不出到底转到哪儿去了！眼前眼花撩乱，清楚一看，那根本就是透明的就像果冻一样，透明的但有一点淡淡的颜色，我真的是觉得超级美的啦，有时后看，会想把手伸进去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一样呢！

还有很多很多不胜枚举美的事物，根本数都数不清，生活中的小小事虽然是很不起眼的，但是，他们的美也是美不胜收的，只要以不一样的角度去看，一定会发现的！

小生活作文 篇5

今天是大年初一了。

在我的记忆中，最美好的莫过于除夕夜。在除夕夜，一整晚都是玩的时间，有小伙伴们来找我，用幼稚的声音喊着我的名字，拿着好几盒鞭炮爆竹和点燃了的卫生香，伴随着一声声鞭炮响的是我们欢快的笑声。直到昨晚，我还在等着有哪些小伙伴可以来找我，顺便给我带来似乎已丢失的童年。

可我从太阳下山就开始等，一边等一边期待。可我的小伙伴们去哪儿了？有的中考未通过，早早的步入了社会，学了美发，打扮的花枝招展；有的进了摄影公司，化着淡妆，一副都市白领的样子。然而只有我，还是一副土土的学生样子。他们有自己的工作要忙，过年了回家聚聚就走，也只有我在作业偷懒之际还想想我的童年。

从什么时候开始，我的童年没有了呢？从什么时候开始，除夕夜时小朋友们不再来找我到大街上疯跑疯玩了呢？从什么时候开始，我无聊到整日整夜的对着电脑，装出繁忙的样子，看着最无聊的电视连续剧来聊以自慰？

时间啊，改变了我们这么多，偷走了我们这么多，我们一边前行，一边丢失。一边擦着泪，一边笑着奔跑。

曾经，我最期待的过年就这样不着痕迹地在我眼前溜走，从我指缝里溜走，我想挽留，却不知能留住什么。

其实想一想，若是一个成人大个子的再和小孩子们玩在一起，会不会有些滑稽搞笑呢？我们不知不觉地，变的适应了另一种自己的人生。

所以，且行且珍惜吧！

小生活作文 篇6

跌跌撞撞的，一转眼，六年的小学生活就这么过去了，原本还在抱怨时间太慢了的我们就快要分开了，现在后悔也来不及了。在这六年里，我们一起经历了风风雨雨，度过了悲伤难过，一起开心快乐。但是不管开心也好，还是难过也好，我们之间的这些点点滴滴我都会记住的。

记得那一次的经历，让我难忘，那是一次校运动会。每个班级都会选几个人去参加比赛。每一次到了我们班的人参赛时候，那么另外的没有参加比赛的同学就都会在现场旁边给他们加油打气。每个人都在喊“加油”气势相当庞大，就是为了让参赛的同学更有信心，我们每个人也都在出自己的一份力。不管有没有参赛。

还有那一次的拔河比赛，我们四个班级对抗，刚开始是晋级赛，我们赢得一帆风顺，这都是我们的努力得来的。最后一场比赛就是两个班之间的比赛了，我们刚开始信心满满的上场，是三局两胜。第一局的时候，我们加油的在喊加油，比赛的在认真比赛，场面特别热闹。结果没有想到我们第一局比赛就输了。我们彼此互相打气鼓励，激发出我们的实力。到了第二场比赛，我们刚开始就给对方一个下马威，我们使出全力，在中间的那条红绳子就往我们这边走，对方也开始用力了，绳子差一点就往他们那边跑了，我们就是不服输，使劲的拉，终于，随着一声口哨响，我们赢下了第二局。第三局的决胜局就开始了，我们班的同学使劲的喊加油，恨不得自己上去帮他们拉。对方喊加油的同学也不服输，提高了嗓子的喊，我们也不会让给别人，也喊得更大声了。老师见到此景也一边用手指挥着我们一边喊。可惜了，我们没能赢下这场比赛。但我相信我们已经全力以赴了，努力过就好了，更何况取得了这样的成绩已经很不错了。

我们一起经历了许许多多，我也很高兴认识你们，再见了！同学们！我会永远记得我们的那些珍贵回忆。

小生活作文 篇7

匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里，留给我太多的美好和记忆，而这一切，正是我难忘的小学生活。

走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。

忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：“你怎么啦?不舒服吗?”我抬起头，说：“不是。”说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：“其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的……”听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：“谢谢你，谢谢你帮我分析。”小红笑了笑，说：“没关系，朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢?”说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会心地笑了。

忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑;忘不了，在校园里欢乐的追逐打闹;忘不了，在校园里奋笔疾书的学习……忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。

再见了，我难忘的小学生活!

教育中的积极心理学读后感汇总7篇

你也在努力学习如何写好读后感吗？这篇作品的作者写作技巧非常细腻，故事情节紧凑有趣。写读后感是对原文深入思考的展示，幼儿教师教育网小编特别为你整理了“教育中的积极心理学读后感”，希望你能从中获取所需的知识。感谢你的阅读！

教育中的积极心理学读后感【篇1】

这个月读了《教育中的积极心理学》，一翻开书，我就被序言中的一段话吸引：在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的气力：积极气力和消极气力。这两股气力就像太极中的阴阳两极，此消披长。所以，作为教师，应该学一点积极心里学的知识，努力给自己注入积极的正能量，做一个幸福完整的人。

通常，幸福的人大多热于奉献，奉献的时候可以拥有更多的幸福，这是一种良性轮回。假如教师能够成为播种幸福的人，则不仅自身可以拥有幸福，在糊口当中布满活力，培养出的学生也将更有幸福感和立异活力。

那读了这本书之后，播种幸福是教师存在的价值，让我感慨特别大。教师传递给学生的幸福不单单只有知识，更多的是做人的品德、理想、激情和乐观的心态。所有能让孩子感觉幸福的体验，都能体现我们的价值，所以很惭愧的是，为了树立自己的威严，而吝啬于自己的微笑。所以，在接下的教授教养时光，我但愿能成为一个传播幸福的人，让我的学生由于老师的存在而感到幸福。

教师的人生是有榜样效应的，某种意义说教师的糊口对全社会的人说是一面镜子，当教师糊口幸福、工作顺利的时候说明我们的社会发展明和谐。

后看了这本书，书中说：对于所有的教师说，想拥有幸福快乐的人生是需要用积极心理学的理论和方法规划自己的人生的。

教育中的积极心理学读后感【篇2】

提起“幸福”这个字眼，心中马上就有了甜美、温暖的感觉。但很多时候，在无数琐碎庸常的日子里，“幸福”的味道日渐淡薄。尤其作为一个教师的我，从教来，每天都在同一个地方，面对同样的工作。严重的职业倦怠感，不可避免地袭击了我。曾几何时，作为一名普通的人民教师，我们不再有职业的幸福感觉。

可是没有幸福的感觉了，这书还怎么教?教育是陶冶人心灵的职业，教师的作用不只是把知识冷冰冰地传授给学生，更要担负起从精神和人格上去影响学生的重任。一个缺乏职业幸福感的教师，又怎么能让他的学生有幸福的感受呢?更 不能奢谈带领学生“过一种完全幸福的教育生活了。”

那么，幸福到底是什么呢?按照心理学的定义，幸福就是人的根本的总体的需要得到满足所产生的愉快状态。幸福它是一种状态。教师的职业幸福感又是什么呢?应该是教师在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标与理想实现而得到的精神满足，从而在追求这个目标与理想的过程中得到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。它是一种主观感受。

幸福是一种状态，而教师职业幸福感是一种主观感受。因为幸福是一种感觉，个人的体会都不同。所以，同样的环境和待遇，有人会感到幸福，有人则感到不那么幸福。面对同一项具有挑战性的工作，在困难与坎坷间，有的教师发牢骚，埋怨在先;有的教师跟随、观望，不主动出击;也有的教师大胆尝试，积极应对，把它当作自我价值体现的机会，锻炼自己、享受成功与失败的机会。因为观念不一、态度不一、心态不一，往往对幸福感就有不同理解。

当身边的老教师对自己清晰而成熟的教育教学理念运用自如时，那是一种幸福;当眼前的骨干教师有着自己独特而有魅力的教育教学艺术并得到同行的认可时，那是一种幸福;当年轻的教师不断进取，执着地追求着自己的教育理想和信念时，那是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上;教师的幸福盛在学生满意的答卷上;教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。教师的幸福是看到学生的毕业证和入学通知书，是节假日收到学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花，是接到满天下的桃李打来的问候的电话，教师的幸福实在太多太多。

幸福感的建立最终还是取决于自身的的体会，压力每个人都会产生，社会本身就带着无形的压力。只有自己去适应社会，缓解压力，把压力换为动力。寻找幸福感的源头，深深的体会它。其实对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。

既然立志当了教师，就要无限地热爱这份职业。无论遇到什么艰难，都不应后悔。始终在心中竖一面旗帜，这面旗帜的名字叫做教育信仰。教育的信仰在，激情就在，创造就在，职业的幸福源泉就在。

人说：“生活着是美丽的，工作着是幸福的。”幸福是一种满足，一种乐趣，一种愉快心情，也是一种感觉，一种责任，一种坚持，一种恒久地动力。教师的幸福，也是学生的幸福;师生的幸福，就是教育的幸福。我愿做一名幸福的教师，在物欲繁茂的今天，无限地热爱自己、热爱学生，保持一份内心的安宁，在心中储满幸福的泉源，源源不断地把这爱之源泉输送出去，恒久地滋润着孩子们的心灵，让他们健康愉快地成长，拥有更多幸福的甜蜜!

教育中的积极心理学读后感【篇3】

随着时代的发展，社会的变化，教师这一门职业也迎来了新的挑战，仅仅局限于本学科的知识已经无法胜任教学工作，应对新时代学生的变化。作为新时代的一名九零后老师，更加要积极学习进修。其中心理学是非常重要的一门课程，学习相关的心理学理论知识并加以实践，才能更好的应对学生的各种问题，教学也会事倍功半。所以空闲时间我积极阅读心理学方面的相关知识，尤其是陶新华老师的《教育中的积极心理学》，读完之后受益匪浅。我深感教师有的时候真的要回到教育的起点，接纳学生们的一切，好与坏，才能真正走进孩子的心灵，走进孩子的世界，也才能够真正找到帮助孩子的方法。就像书中有这样一段话：成功的关键不是消除各项弱点，而是充分激发个体内在的积极性的建设性力量和美德。投入、活力、奉献、专注是人类共同的美德，教师更应该具有这样的美德，如果在工作和生活中充分发挥这些美德，一定可以培养出更多幸福生活的学生，让自己的职业人生也丰富多彩，蓬勃发展。

今天想跟大家分享的是我们班级小胖的故事。这个班我是在初二接的，在初一只是担任他们的地理老师，所以对小胖唯一的印象就是：他就是那个老是说yellow的地理课睡觉的捣蛋鬼。

接班后，我对班级的同学做了大概的了解，尤其关注了小胖。我发现其实他不是一个没有上进心和目标的人，反而存在着很多的优点。比如他值日工作一直很负责，每天早中晚都可以看到小胖拿着扫帚，弯着腰，打扫着教室外的那条走廊。再如每次换位置时，他总是会去帮助旁边的同学一起来搬桌子椅子，可见也是个热心的小伙子呢。小胖在语数外课堂上也尤其认真，书本上的笔记也是工工整整，初一的成绩也处在上游水平。但是情绪却时常大起大落，时而疯癫，时而悲伤。在班级中不惜牺牲自己的形象，哗众取宠。还喜欢说一些不好的话。我就问自己：难道他真的天生如此，背后有没有原因呢?

为了更好的去帮助小胖，我尝试着去了解他，发现他的优点，并在班级表扬他，告诉他，原来他可以做的很好。可能是我对他一开始表扬多于批评，他开始纵容自己。在一次跑操中违反纪律，在两个班级之间来回穿梭，经多次提醒却无效。我一怒之下，朝他吼道：你要么在班级的队伍中好好跑，要么滚出去。然后他就真的跑了。跑操结束后回到教室，我就在班级严厉的批评了他的这个行为，告诉他：你既然身为班级的一份子，就必须为班级出力，维护班级的荣誉。他愤愤的说：我不是4班的，我转班。我回答到：不可能，在娄江你只能是4班的学生，要么让你爸转学。生气的两个人，注定是没有什么好话的。小胖也没再讲话，可能也是第一次见到我这么严厉的对他。放学后我看到他一个人在走廊游荡，便把他喊了过来，问道：为什么跑操的时候跑掉呢?他赌气回答到：不是你让我滚的吗?我对他说：跑操时提醒了你多少次，你却还在捣乱，老师也不想说这话，你想想看这是不是你自己造成的?小胖沉默了。我接着说道：老师知道你可以做好，你也有一颗为班级的心，我们把这表现出来不好吗，为什么要用那种不好的行为来掩饰呢。以后如果你有不好的行为，老师还会严厉的批评，但是只针对你做的事情，不是对你这个人，希望你能接受，然后让自己更优秀。

我不知道这个行为这番谈话有没有效果，因为冰冻三尺非一日之寒，我已经做好了打持久战的准备。让人欣慰的是某天早上的一次跑操，在我们跑了一半之后我看到小胖跟上来了，那一刻我真的觉得很开心，为小胖开心。此后每次跑操，小胖再也不会像之前那样捣乱了。即使偶尔调皮，稍微提醒一下也可以做好了。这只是一件很小的事情，但是一年来，我和小胖，小胖和同学之间，总有这样那样的小摩擦小感动，但是信任也在慢慢建立，情感也在逐渐加深。到后来我才慢慢了解到，小胖之所以有如此大的情绪起伏，看似倔强却又敏感脆弱，其实和他的家庭有关系，父母的离异是他不能接受的事情，找不到宣泄的口岸，所以他用这样极端的方式表达自己的不满和诉求，可能没有人真正关心过他需要什么，他哪里不开心了。我却越来越心疼他，也更加明确他是一个重感情的人，他渴望家庭和睦，他需要关爱。虽然我们无法帮他改变家庭的状况，但是我愿意带着全班同学一起接纳他所有的行为和情绪，到后来他也慢慢愿意在班级里分享自己的快乐与悲伤，甚至是家庭的情况。庆幸的是他并没有成为班级的另类，同学们也发现了他的可爱之处。当然现在小胖行为上情绪上还是有一些问题，但是我愿意继续去努力。哪怕不能改变什么，我希望我们这个集体也能成为他心里的一束光，以后在遇到难过时有些许温暖。因为我相信真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。这也是班主任工作最大的魅力，虽路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

正如书中所说，教师存在的价值是播种幸福，而幸福的人大多乐于奉献，奉献的时候可以拥有更多的幸福，这是一种良性循环。我愿意身体力行，率先垂范，成为传播幸福的人，在生活中充满活力，让我的学生也收获幸福感和创新的活力。

教育中的积极心理学读后感【篇4】

本书主要是案例、案例分析、应对策略的结构组成方式，围绕“关注积极情绪，实现师生幸福”主题展开叙述，如何运用积极心理学进行教育教学方面有以下几个内容让我印象深刻。

一是人的情绪情感体验总是优先于大脑皮层的智力活动，当学生认为自己在做无意义、无价值的工作之后，他们对生活会产生负面评价，从而对未来人生产生不良影响。杏仁核是记忆中的情绪成分存储地，受到刺激后被唤起的情绪85%是消极情绪记忆。而长期的压力状态下，免疫系统会受到危害，得病几率上升。人脑的基本功能依次是生存反应，满足情绪的需要，认知学习，这三者功能的顺序的不可变更的。只有在生存反应感到安全、情绪体验愉快的时候，大脑才能较好地发挥认知学习功能。积极的情绪体验在大脑中比较容易遗忘，因此快乐的时间总是显得很短暂。因此我们应当给学生安全、愉快的体验。教师的主要人物就是在工作、生活中寻找快乐，与学生一起克服困难。教育的主要工作就是引导，唤起学生的积极情绪。适当的体育锻炼，良好的学习兴趣，优势的肯定，适度的压力都有利于学生的成长。二是神经元工作有关键期，语言学习能力第一个关键期是出生到5岁左右，第二个关键期是12岁左右。当然，人的一生任何时候都可以学习，大脑的神经元可塑性很强。长时程增强效应是指反复激活次数越多，神经元的连接就月有效。适应于再生效应是指生存环境越丰富，越能够刺激大脑神经元发育。因此教师应当涉及好的教学方法，持续吸引学生努力学习。因此教育要抓准时间，反复训练，不断优化。三是快乐和幸福是伴随痛苦和烦恼而共生的。积极性心理学之父塞利格曼提出幸福公式：幸福=遗传(50%)+生活环境(10%)+个体可控行为(40%)。生活环境中金钱、健康状况对幸福感的提升几乎没什么影响，其中最重要的社交生活和婚姻满意度。“心流”之父米哈里契克森特米哈伊研究认为，最愉悦的一刻同行体现在一个人为了一件充满挑战但自认为是最值得努力的事，把体能与智力都发挥到极致的时刻，这就是幸福流，是最接近幸福的状态，是生活中的最优体验。因此，和学生一起播种幸福。一是引导学生多参加社交活动，改善自己与家人关系。更重要的是，聚焦积极面，增强成就感。“给镜子一缕阳光，它能反射一片天空;给心灵一缕阳光，它能反应出一个天堂。”二是各类活动，如写感恩信，每天回忆三件不错的事，做自己擅长的事情发挥自己的优势，分享成就感。

总之，理解学生，接受学生，设立可达到的标准，体会强化成功体验，与学生保持良好的沟通理解。谁站在讲台前，谁就决定教育的品质，决定孩子的命运。

教育中的积极心理学读后感【篇5】

朱永新教授作为“中国十大教育英才”向教育界提出：老师和学生要“过一种幸福完整的教育生活”。我在想，既然“幸福”二字在前，一定是在教育和受教育的过程中首先关注自身的心理状态。陶新华作为朱教授的学生，尊其师而信其道，承其志而传其言。从心理学角度注意到师生都需要积极的引导和关怀，提出利用大脑的工作原理去了解学生们的思维模式，建立积极的师生关系，读过之后让人受益匪浅。

积极心理学告诉我们，适度的体育锻炼，良好的锻炼习惯，是大脑的发育基础，有良好体育锻炼习惯的人，大脑会发育得更好。虽然课堂上不能大幅度活动，但是有节奏的拍掌可以迅速调整学生的注意力，给学生注入活力和热情。因此，无论是四年级还是二年级，看到学生精神状态不佳时，我都会利用打节拍来唤醒他们体内的学习因子。这种锻炼不仅能让大脑发育良好，还具有宣泄消极情绪，提高精力和体力的作用，同时学生的学习效率也得以提升。

当然，想要学生学习进步，只靠锻炼体育是不够的，尤其是对那些课下积极、课堂调皮捣蛋的学生。一旦短暂的高涨的情绪回归平静，他们又会陷入学不会的迷茫状态，这时就需要我们老师加强心理方面的疏导工作了。积极心理学相信每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量：积极力量和消极力量，二者此消彼长。作为老师，如果任由其消极力量蔓延不去遏止，学生就会肆无忌惮的挑战老师，如此一来,师生关系就越来越紧张。因而，积极心理学引导我们老师在日常教学过程中要善于发现表现差强人意的学生身上的优势特征。比如：四四班武天佑每次上课都爱乱说话，突然有一次上课很长时间他都没有见动静，我发现后就立刻表扬了他，这之后他就知道了这样做会受到老师的表扬，进入一个良性循环模式，再也不像从前那样做了，四四班的课堂由此顺畅了许多。有时候活泼好动的学生只不过是想要得到老师对他的关注，但又不知道怎么做而已。比如四七班这个新班，很多学生对老师充满了好奇，第一次住校，老师进宿舍他们都觉得新鲜，我们发现那些在课堂上不爱发言的同学在宿舍很活跃，于是就找机会和他们聊天，当然并不是所有的学生聊一聊就开窍了，但是效果还是比较好的。张永健在我们聊天之后上课变得特别积极，不会做的题就找我问，我上课提问他立马举手，刚开始我只是请他回答一些他力所能及的问题，渐渐地我发现比较难的问题他也敢举手了，最近一次测试满分80竟然考出了71分的好成绩！要知道他刚来的时候才考了42分呢。就这样，我从陶老师书上学到的一点点影响着我去关注学生不同的优势特征，进而加以鼓励和表扬，给予他们更多的自信，体验更多的成就感，惊喜地收获他们意想不到的改变。

积极心理学认为，我们每个人身上都蕴含着积极的人格品质，我们要用善于发现的眼睛去寻找学生身上的闪光点，并给予及时的肯定和积极的评价，这样，学生就会和老师配合越来越默契，师生在学习的道路上才能共同感受到幸福！

教育中的积极心理学读后感【篇6】

美国积极心理学家泰勒.本.沙哈尔博士在《幸福的方法》一书中强调：积极心理学虽然是上世纪末、本世纪初兴起于西方的心理学流派，但积极心理学中一些核心的思想，却发源于中国传统文化中的哲学思想。

在中国的传统文化思想中，有很多倡导积极乐观心态的思想，培养优势和美德的理念。“人之初、性本善”的思想，儒家的“知足常乐”的人生态度，提倡“仁、义、礼、智、信”的道德追求，以及儒家提出的关于智力国家的一些思想方法都是积极心理学四喜那个的体现。《中庸》有这样的一句话：“致中和，天地位焉，万物育焉。”意思是”中“是人人都有的本性，”和“是大家遵循的原则，达到”中和“的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了。道家思想也强调了积极的人格品质。”居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时“体现了诚实、仁慈、勤奋、正直、善良等多种积极的人格品质。中国的孝文化也体现了积极心理学中”感恩“这一美德。常怀感恩之心的人往往具备诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

塞利格曼认为，心理学的一更更加重要的使命应是让普通人生活得更有 意义和更幸福，过分关注“心理问题“或”心理疾病“而忽视人类自身所拥有的积极力量和品质，会使得心理学不能真正发挥出它的价值。由此，心理学的关注焦点应当从”心理疾病“转向”人类的积极品质“，通过大力提倡积极心理来帮助人类真正拥有幸福。他在《持续的幸福》一书中提出了幸福2.0理论，提出幸福由5个元素决定----积极情绪、投入地工作、目标和意义、和谐的人际关系、成就感。指出，人类追求的终极目标就是幸福人生，这与中国古代儒家思想”天下大同“的立项也有不谋而合之处，积极心理学找到了天下大同的心理基础----我们人类共同拥有的积极品质，也发现了人类共同追求的目标---幸福。

今天的教师们遇到了比以前更多的挑战，积极心理学给了我们新的视野和方法，当我们聚焦于消极面的时候，我们看到的都是问题和失望，当我们聚焦级级面的时候，我们就看到了进步和希望。

教育中的积极心理学读后感【篇7】

在《教育中的积极心理学》中有这样一句话：“许多教师刚入行的时候意气风发，以三尺讲台为事业，以培养人才为己任，希望功成身退时桃李满天下。但是，入行不久他们就发现这个职业不容易，投身教育事业的热情很快被消磨了，职业倦怠感也就与日俱增。” 我想我就是走过这样路的人。面对几个简单的算式，讲解多遍算理情况下始终还是有记不住的孩子，耐心一点点的被瓦解，连带着自己也开始急躁起来。但是，在向其他有经验的老师请教过后使用各种方法，却也只能取得短期的效果，时间长了，家长累、孩子厌恶，我也感到没有职业幸福感。

在读完《教育中的积极心理学》后，我感悟到：成功的关键不是消除各项弱点，而是充分激发个体内在的积极性的建设性力量和美德。投入、活力、奉献、专注是人类共同的美德，教师更应该具有这样的美德，如果在工作和生活中充分发挥这些美德，一定可以培养出更多优秀的学生，让自己的职业人生丰富多彩，蓬勃发展。“积极心理学”，顾名思义，是教人如何积极面对人生，如何获得幸福感与满足感。这才是现代社会的芸芸众生日益荒漠化的心灵最需要的甘露。积极心理学倡导心理学研究的积极取向，研究人类积极的心理品质，关注人类的健康、幸福与发展，试图以新的理念，开放的姿态，诠释与实践心理学。正如积极心理学运动的发起者、美国当代著名心理学家马丁·赛里格曼说：“当代心理学正处在一个新的历史转折时期，心理学家扮演着极为重要的角色和新的使命，那就是如何促进个人与社会的发展，帮助人们走向幸福，使儿童健康成长，使家庭幸福美满，使员工心情舒畅，使公众称心如意”。

肖川有过这样一句话：“流光在你的背后，生命期待着我们的蓦然回首。当你以研究的姿态对待工作和学习时，春天的鲜花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们日臻完满的生活。”对比自己的每一个阶段内的表现，真的感觉一个教师积极投入的工作状态对教学效果、教育生活有着多么重要的作用。教师的工作虽然是写写教室里的故事、课堂里的发现、读书感悟，但愿在本该采摘果实的季节再开出几多芬芳的花来，充满远方的诗意。