小学生三年级日记简短600字(集锦3篇)

日记就像一部成长回忆曲，记录着人生点点滴滴。日记有助于教会我们发现生活、感悟生活。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？你不妨看看小学生三年级日记简短，请收藏好，以便下次再读！

小学生三年级日记简短 篇1

今天，妈妈带我去了燕塞湖.

燕塞湖座落在秦皇岛得西部，到了燕塞湖，向远处看是隐隐约约得大山，上面长满了野草，走近壹点看是很深得湖水，清澈见底，中间是壹个小岛，像壹个很大得河马露出水面，背上托着壹个小亭子，亭子叫“清风亭”，这个亭子不仅造得美观，而且顶端还有壹个宝石，闪闪发光，像星星眨着眼睛，小岛得周围是大片得湖水了，湖水外面又是山，如果把燕塞湖看作壹幅画，那大自然就是了不起得画家。山环着水，水绕着山，高大得山，碧蓝得水，真是太美了。

燕塞湖通向大海，大海涨潮，它也升高，这可真是大自然得奇观啊。

小学生三年级日记简短 篇2

那天，我走路去画画班。

我走在路上想，今天画什么呢，画卡通人物、如、小精灵、猫和老鼠、可爱的小可、我我边走边想，就到了画班。

老师亲切的说‘你们今天画财神吧。’老师迅速把桌上的画拿来，让我们照着那张画画。我首先在纸上画了一张脸，然后在画耳朵，财神的耳朵像个3字，先画一个小半圆，在画一个大点的半圆，就行了，最后画衣服，财神的衣服有许多金边。我们三个人中，郑怡凡画得。我们三个同时起完型，开始涂水粉，老师走到我们旁边说‘赵佳音画的有福气’我听了这句话，我的心里买美滋滋的，郑怡凡说‘你画的财神的确很有福气。'

然后我们开始一起调颜色，一起画、一起玩、一起涂颜色。

小学生三年级日记简短 篇3

可怕的蟑螂

这天，家里的地砖出现了一只蟑螂，我见了大声尖叫起来：“阿!蟑螂!这时妈妈赶来了，拿起拖鞋，追着满屋子跑，打了好几次都没有打死，因为妈妈打蟑螂时，只是扁了扁，再打蟑螂时，那只蟑螂就灵活的逃命去了。之后妈妈忍无可忍，只好使出必杀绝招，追到了蟑螂，蹲在那里用力的往死里拍.....

可怜的蟑螂拎起来准备丢进垃圾桶。谁知刚打完一只另一只有出现了。阿，这是什么状况，蟑螂。我害怕起来，连忙退后了几步，而这时妈妈去身旁买菜了，家里就我一人。我害怕的心砰砰直跳。我哭着说：“妈妈救我，有蟑螂。但我明白妈妈是不可能来就我的。可蟑螂仿佛在跟我*，嘴角露出一点*笑。蟑螂在慢慢逼近，这时一向手把蟑螂捏了起来，我定睛一看原先是妈妈，我那蹦蹦的心最后停了下来，我想：“妈妈你回来的真是时候呀!

蟑螂可真是可怕呀!

妈妈似乎生病了

清早，我醒来，发现我的妈妈还在床上睡着，我并不是想叫她，因为她看上去身体不舒服，所以我小小声的问：“妈妈，你不舒服吗”，妈妈说“不是”（OK语录网 WWW.968OK.cOM）

我没办法，就陪妈妈睡几分钟，之后，又写了写钢笔字。突然，我心里不安，看了一下八哥，心里问八哥：“八哥阿，八哥，请你保佑妈妈，让妈妈不舒服的地方好起来吧。”八哥的脚步加快了，蹦蹦跳跳，似乎在说：“好阿，好阿。”我走近妈妈，妈妈依然躺在那了，我很担心妈妈，所以我又陪妈妈睡会儿，这时我心里十分温暖，想着我和妈妈以前经历过的事情……

小蒜发芽了

这天，我还没有睡醒，就听见妈妈说“宝贝，起床了，小蒜发芽了。”我听了，赶紧起床，飞快得跑到花盆旁。

哇！蒜的芽儿真漂亮，一个白白的脸蛋，一根冲天的小辫子，还是绿色的，可爱极了！用尺子量一量，哟！11厘米了，从远处看，就像一个纤秀的少女。

小蒜，小蒜，快快长大，我明天再来看你。

笔不见不见了

这天下午，我们放学了，我就想：这天下午，反正作业很少，我带一支笔回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里时，我就立刻打开电脑来，因为这个游戏太吸引我了，我忍不住玩了两个多小时。我玩好已经是五点多了，我这才打开书包袋，做作业。

突然，我拿起作业的时候，我发现我的书包袋空了，我怎样找也找不到我的那支笔，我就回想了起来，我明明亲手把笔放在作业身旁的，怎样可能会不见呢。我想了一会儿：“要么就是我的那支笔被人偷了，但是，那支笔是我亲手放进去的，有不会被人偷的。”之后，我看了一下我书包袋里面会不会有笔呢，果然我的书包袋里面有我的笔。

我的笔就在我书包袋的最深处的地方，这支笔让我找得好苦阿！

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精选小学三年级简短的日记范文400字(集锦3篇)

学生时代相信每个人都被要求过写日记。日记的内容，来源于我们对生活的观察。写日记的作用就是将一天发生了什么都记录下来，一点一滴，十分有意义，我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“小学三年级简短的日记范文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小学三年级简短的日记范文【篇1】

走着走着，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上这块沉重的大石头，我疲惫地坐在了小路边，完全忘记了刚才那一番勇气和决心！这个时候，电子游戏的打斗声，众多明星络绎不绝的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉丝们聊得多热烈啊！漫不经心中，我偏离了小路，走进了那片看似芬芳却庸俗不堪的花丛中。在我心里，这是一个崭新的世界，我兴奋地享受着！忽然，我的脑袋像被闪电击中似的，一行行字浮现在我脑子中：你怎么能这样？你不是要学习吗？你不是要胜利吗？怎么回事！我一下子瘫在了地上，眼前迅速闪过母亲苦口婆心地规劝和我当初的执著！奶奶和爷爷一声声的叹息像一把把尖锐的刀子，绞得我心中发痛！我终于忍不住了，憋了好久的泪水一下子涌了出来！我用牙齿用力咬住手指，大声地在心中高喊：你快振作起来啊！我心中若有半点松懈，牙齿就咬得更紧，仿佛这是让天对我应有的惩罚！

我重新扛起压力这块大石头，带着我的使命，向着山顶毫不畏惧地攀登，而后面又将有多少考验需要我面对呢？我不会向困难低头的，因为有一股压力迫使我前进，这是我的责任！

小伙伴们，你们愿意和我一起向顶峰攀登吗？

小学三年级简短的日记范文【篇2】

今天，我在学校里搜宝贝，搜到了两颗具有收藏价值的石头。于是，我把它们拿回了家。

到了家里，我对妈妈说：今天，我在学校里捡了两块石头，很有收藏价值的。我拿出来给妈妈看，妈妈一看，说道：这两块石头很普通呀，怎么会有收藏价值呢！等一下我给你扔掉了。我对妈妈说：这两块石头，是我千里选一，才挑选中的，再说，我们科学老师跟我们说，没事，到学校里多搜集一些石头。妈妈又说：这两块石头真的是很普通的，没有什么收藏价值，等下次我们去爬山的时候，你可以捡一些有趣的石头。

说着，就把我的宝贝给扔掉了。

小学三年级简短的日记范文【篇3】

今天，我们到超市里去购物。发现超市里正在进行满68元可以参加一次抽奖的活动。

我们立马到超市里选购了一些商品，然后到收银台付了钱。就到抽奖的地方去了。爸爸把小票递给了一位阿姨，那位阿姨看了一下，说道：你们可以抽奖两次。说着，把那只抽奖箱递了过来。我就伸手进去摸，我在里面搅拌了一下，希望能摸出个一等奖来。谁知道，我拿出来一看，竟然是：谢谢惠顾！哦！我的天哪！不过，我还有一次机会，我再一次地去摸，等我拿出来一看，是幸运奖。这下总算是有奖了。我们拿了一包小餐巾纸。

哎！怎么就抽不到一等奖呀！

小学三年级学生日记3篇

作文类似于我们的秘密罐子，每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。我们需要认真对待作文的写作！小编经过搜集和处理，为你提供小学三年级学生日记3篇，希望能帮助到你的学习和工作！

小学三年级学生日记 篇1

问题简单化

今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重()？每个荔枝重()？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？

妈妈说：没有.我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克？每个梨几克？

我说：这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了.

《放假的日子》

离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。

有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”

我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”

我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢！”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3.门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。

小学三年级学生日记 篇2

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱吗？

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的`东西就不用钱，就会来很多客人，这商场就会亏本很大。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以，你知道吗？

听妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

奇怪的“买100送100”问题就这样被我搞定。

小学三年级学生日记 篇3

晚上我写完作业，妈妈端来一盘香蕉和橘子。我可喜欢吃橘子啦，我挑了一个又大又圆、绿中带黄的桔子。我把橘皮扯成一条一条地，像花瓣似的。我好奇的数了一数一共有12个桔瓣。这橘瓣真是奇形怪状的，有大有小、又胖有瘦，它们紧紧地贴着，就像兄弟姐妹团结在一起。那橘瓣上布满了皱纹。我刚要把它扯掉，妈妈看见了细声细语地说：“别扔，那东西对嗓子有帮助。”哦，妈妈吃橘子对我们有什么好处？”“橘子有美容和降血压，它含有柠檬酸、果胶，还有维生素c和b，维生素c是梨的0倍，维生素b梨的3倍呢”。哦，我以后可要多吃橘子才行呀。说完我就开始吃起香甜可口的橘子啦！