《海的女儿》安徒生童话1000字8篇
发布时间:2023-01-08 海的女儿安徒生童话前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编经过搜集和处理，为你提供《海的女儿》安徒生童话1000字8篇，但愿对你的学习工作带来帮助。
《海的女儿》安徒生童话 篇1
大部分童话的结局王子和公主从此幸福的生活在一起了，所以，安徒生对小人鱼无疑是残忍的。。
她的王子没有为她披荆斩棘打败恶龙就得到了她最完整的爱情而最后的最后甚至夺去了她维系生命的最后的那一点希望有多痛呢？一定比踩在刀尖上更痛
恨么？还是仍然爱着？。值得么。。想问，却看着海面上那在阳光中闪耀着七彩光芒的最终一点点消失在视野里的泡沫迟疑了……
残缺美么？我不爱呢。我甚至希望那把刀就这样刺进王子的心脏小人鱼最终回归她的自由。。为什么到了那个时候仍然舍不得呢，那一滴眼泪很苦很苦却没有人看得到
王子爱她么？多年以后是否记得那个温柔善良不会说话的女子是否记得初见她时她的眼神和满心的欢喜，。
看很美好的故事我总是不爱和社会背景联系起来尤其是童话这些文字是很美好的东西当时的作者也不会为了抱负而去逐字推销毕竟那样的话还有什么吸引人的呢？~~~
《海的女儿》安徒生童话 篇2
天空中，漂浮着一缕缕轻纱似的微云，云的深处，有一个美丽的国度——天堂。
小人鱼在天堂上生活着，天堂之母很宠爱小人鱼，虽然小人鱼每天都自由自在，但她的心里一直都想着王子，她是多么的深爱王子啊！小人鱼每夜都难以入眠，她不知道王子生活的怎么样。
一天，小人鱼实在是想念王子，她想化作人，来到人间，只为能一直守护王子，永生永世，。她请求天堂之母。这样的做法实在危险，天堂之母不愿让小人鱼冒这个险，于是就劝她：“小人鱼，你还是不要去了，这样做会很危险的，会破天堂的规矩，王子已经娶了别人，他肯定已经把你忘了。”
但是，经过小人鱼多番请求，天堂之母答应小人鱼，破例了一次。但是，天堂之母只能把她变成一只海豚，不能把她变成人。小人鱼答应了，一道亮光闪现，小人鱼抽搐了一下，昏了过去，她的身子慢慢变大，化成了海豚，等她醒来时，她已经来到了水里。
这片海洋是她熟悉的地方，她记起来了，这是她的家，那个美丽的家。她游啊游，她忽然看见了前面有几只人鱼，她游近一看，原来是她的姐姐们。她们在看一张相片，照片上是她和姐姐们的身影。她并没有给姐姐们打招呼，她觉得自己对不起姐姐们，姐姐们用她们宝贵的头发给了女巫，制作的一把宝剑，想挽回自己的生命，可是，为了王子，她却把剑丢进了海里。
小人鱼游到了水面，想看看王子现在还好不好。但是，海面上突然刮起了大风，正在这时，出航的王子又被卷到了海里。小人鱼见此情景，立刻游到了海底，王子已经奄奄一息了。可是，小人鱼现在变成了海豚，她还没有多大力气把王子带上岸，但是，她用尽了全身的力气，把王子拖上了岸。海豚是不能在岸上呆久的，她费尽力气把王子带上了岸，燥热的沙滩让她不能够喘息，小人鱼筋疲力尽的昏睡了过去。
可能是因为天堂之母又被小人鱼感动了，过了一会儿，王子醒了过来。之后，小人鱼也醒了，她慢慢地睁开了眼睛，看了看自己，她又变成了原来的模样。她看见了身边的王子，她对王子轻轻的微笑。
在天空中回荡着一个声音：“小人鱼，你可以快乐的生活了，但是你不可能和王子结婚了，现在封你为海神，统管整个海峡，遇到海上遇难的渔舟商船，你一定要全力救助，要除恶扬善。记得，天堂之母永远在你身边。”对，这正是天堂之母的声音。
小人鱼回过神来，她望了望身边的王子。王子知道了，那个救他的人，正是小人鱼。
从此小人鱼一直在大海中奔驰，护佑渔民，救急扶危，在惊涛骇浪中拯救过许多渔舟商船。王子认了小人鱼做妹妹，他们快乐的生活着，王子也当上了国王，把国家治理的井井有条，他们一起保卫着世界的和平。
天空上还漂浮着那朵玫瑰色的云，漂浮着一切美好的回忆。是啊，世界是美好的。只要你坚信，有决心，一切美好的愿望是可以如愿以偿的。生命只有这仅此而已的一次，因为，上一辈子，上帝已经给了你无数次的机会，如果你不珍惜，那么就只剩下了一次，甚至没有。珍惜现在，世界会更加美好！”
《海的女儿》安徒生童话 篇3
《海的女儿》选自《安徒生童话》，我一开始读时，只是注意故事情节，之后多读了这篇童话，被小人鱼所感动了。
这篇童话主要讲了小人鱼为了王子而化为泡沫的感人故事。她经历了各种痛苦和折磨，可是深深爱着王子的小人鱼，始终不后悔，最终升入了天国。
小公主生活在海的深处，是一条善良的美人鱼。她能够在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化作泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，可是她没有人类特有的“不灭灵魂”。之后，她爱上了一位人类的王子，为了得到王子的爱，并凭着这份爱获得一个不灭灵魂，她放弃了海底的生活，忍受着痛苦把自我的鱼尾换成了一双人腿。可是她并没有得到王子的爱王子最终和“救”他的女子结婚，她的期望破灭了。如果想回到海里，就要刺死我王子。但她没有这样做，自我甘愿变成了气泡，升到天国。
小人鱼十分喜欢王子，为了爱，她付出了一切，这真令人感动。最终好人有好报，勇敢坚强的小人鱼因为善良而获得了永生，幸福和欢乐就降临到了她的身上。
只要我们人人都怀有一颗善良的心，幸福和欢乐也会降临到我们的身上。
《海的女儿》安徒生童话 篇4
安徒生童话故事：海的女儿
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。
不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。
住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。
她们可以把整个漫长的日子花费在皇宫里，在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向着她们游来，正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。不过鱼儿一直游向这些小小的公主，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。
宫殿外面有一个很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木；树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，花枝和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子，但是蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿，处处都闪着一种奇异的、蓝色的光彩。你很容易以为你是高高地在空中而不是在海底，你的头上和脚下全是一片蓝天。当海是非常沉静的时候，你可瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种色彩的光。
在花园里，每一位小公主有自己的一小块地方，在那上面她可以随意栽种。有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花朵。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想什么东西。当别的姊妹们用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园的时候，她除了像高空的太阳一样艳红的花朵以外，只愿意有一个美丽的大理石像。这石像代表一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。这树长得非常茂盛。它新鲜的枝叶垂向这个石像、一直垂到那蓝色的砂底。它的倒影带有一种紫蓝的色调。像它的枝条一样，这影子也从不静止，树根和树顶看起来好像在做着互相亲吻的游戏。
她最大的愉快是听些关于上面人类的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的一件事情是：地上的花儿能散发出香气来，而海底上的花儿却不能；地上的森林是绿色的，而且人们所看到的在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听，叫人感到愉快。老祖母所说的鱼儿事实上就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为她还从来没有看到过一只小鸟。
等你满了十五岁的时候，老祖母说，我就准许你浮到海面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面，看巨大的船只在你身边驶过去。你也可以看到树林和城市。
在这快要到来的一年，这些姊妹中有一位到了十五岁；可是其余的呢晤，她们一个比一个小一岁。因此最年幼的那位公主还要足足地等五个年头才能够从海底浮上来，来看看我们的这个世界。不过每一位答应下一位说，她要把她第一天所看到和发现的东西讲给大家听，因为她们的祖母所讲的确是不太够她们所希望了解的东西真不知有多少！
她们谁也没有像年幼的那位妹妹渴望得厉害，而她恰恰要等待得最久，同时她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿挥动着它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星当然，它们射出的光有些发淡，但是透过一层水，它们看起来要比在我们人眼中大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道这不是一条鲸鱼在她上面游过去，便是一条装载着许多旅客的船在开行。可是这些旅客们再也想像不到，他们下面有一位美丽的小人鱼，在朝着他们船的龙骨伸出她一双洁白的手。
现在最大的那位公主已经到了十五岁，可以升到水面上去了。
当她回来的时候，她有无数的事情要讲：不过她说，最美的事情是当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在一个沙滩上面，紧贴着海岸凝望那大城市里亮得像无数星星似的灯光，静听音乐、闹声、以及马车和人的声音，观看教堂的圆塔和尖塔，倾听叮当的钟声。正因为她不能到那儿去，所以她也就最渴望这些东西。
啊，最小的那位妹妹听得多么入神啊！当她晚间站在开着的窗子旁边、透过深蓝色的水朝上面望的时候，她就想起了那个大城市以及它里面熙熙攘攘的声音。于是她似乎能听到教堂的钟声在向她这里飘来。
第二年第二个姐姐得到许可，可以浮出水面，可以随便向什么地方游去。她跳出水面的时候，太阳刚刚下落；她觉得这景象真是美极了。她说，这时整个的天空看起来像一块黄金，而云块呢唔，她真没有办法把它们的美形容出来！它们在她头上掠过，一忽儿红，一忽儿紫。不过，比它们飞得还要快的、像一片又自又长的面纱，是一群掠过水面的野天鹅。它们是飞向太阳，她也向太阳游去。可是太阳落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云块之间消逝了。
又过了一年，第三个姐姐浮上去了。她是她们中最大胆的一位，因此她游向一条流进海里的大河里去了。她看到一些美丽的青山，上面种满了一行一行的葡萄。宫殿和田庄在郁茂的树林中隐隐地露在外面；她听到各种鸟儿唱得多么美好，太阳照得多么暖和，她有时不得不沉入水里，好使得她灼热的面孔能够得到一点清凉。在一个小河湾里她碰到一群人间的小孩子；他们光着身子，在水里游来游去。她倒很想跟他们玩一会儿，可是他们吓了一跳，逃走了。于是一个小小的黑色动物走了过来这是一条小狗，是她从来没有看到过的小狗。它对她汪汪地叫得那么凶狠，弄得她害怕起来，赶快逃到大海里去。可是她永远忘记不了那壮丽的森林，那绿色的山，那些能够在水里游泳的可爱的小宝宝虽然他们没有像鱼那样的尾巴。
第四个姐姐可不是那么大胆了。她停留在荒凉的大海上面。她说，最美的事儿就是停在海上：因为你可以从这儿向四周很远很远的地方望去，同时天空悬在上面像一个巨大的玻璃钟。她看到过船只，不过这些船只离她很远，看起来像一只海鸥。她看到过快乐的海豚翻着筋斗，庞大的鲸鱼从鼻孔里喷出水来，好像有无数的喷泉在围绕着它们一样。
现在临到那第五个姐姐了。她的生日恰恰是在冬天，所以她能看到其他的姐姐们在第一次浮出海面时所没有看到过的东西。海染上了一片绿色，巨大的冰山在四周移动。她说每一座冰山看起来像一颗珠子，然而却比人类所建造的教堂塔还要大得多。它们以种种奇奇怪怪的形状出现；它们像钻石似的射出光彩。她曾经在一个最大的冰山上坐过，让海风吹着她细长的头发，所有的船只，绕过她坐着的那块地方，惊惶地远远避开。不过在黄昏的时分，天上忽然布起了一片乌云。电闪起来了，雷轰起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰块，使它们在血红的雷电中闪着光。所有的船只都收下了帆，造成一种惊惶和恐怖的气氛，但是她却安静地坐在那浮动的冰山上，望着蓝色的网电，弯弯曲曲地射进反光的海里。
这些姊妹们中随便哪一位，只要是第一次升到海面上去，总是非常高兴地观看这些新鲜和美丽的东西。可是现在呢，她们已经是大女孩子了，可以随便浮近她们喜欢去的地方，因此这些东西就不再太引起她们的兴趣了。她们渴望回到家里来。一个来月以后，她们就说：究竟还是住在海里好家里是多么舒服啊！
在黄昏的时候，这五个姊妹常常手挽着手地浮上来，在水面上排成一行。她们能唱出好听的歌声比任何人类的声音还要美丽。当风暴快要到来、她们认为有些船只快要出事的时候，她们就浮到这些船的面前，唱起非常美丽的歌来，说是海底下是多么可爱，同时告诉这些水手不要害怕沉到海底；然而这些人却听不懂她们的歌词。他们以为这是巨风的声息。他们也想不到他们会在海底看到什么美好的东西，因为如果船沉了的话，上面的人也就淹死了，他们只有作为死人才能到达海王的官殿。
有一天晚上，当姊妹们这么手挽着手地浮出海面的时候，最小的那位妹妹单独地呆在后面，瞧着她们。看样子她好像是想要哭一场似的，不过人鱼是没有眼泪的，因此她更感到难受。
啊，我多么希望我已经有十五岁啊！她说。我知道我将会喜欢上面的世界，喜欢住在那个世界里的人们的。
最后她真的到了十五岁了。
你知道，你现在可以离开我们的手了，她的祖母老皇太后说。来吧，让我把你打扮得像你的那些姐姐一样吧。
于是她在这小姑娘的头发上戴上一个百合花编的花环，不过这花的每一个花瓣是半颗珍珠。老太太又叫八个大牡蛎紧紧地附贴在公主的尾上，来表示她高贵的地位。
这叫我真难受！小人鱼说。
当然咯，为了漂亮，一个人是应该吃点苦头的，老祖母说。
哎，她倒真想能摆脱这些装饰品，把这沉重的花环扔向一边！她花园里的那些红花，她戴起来要适合得多，但是她不敢这样办。再会吧！她说。于是她轻盈和明朗得像一个水泡，冒出水面了。（作文5000网 Zw5000.coM）
《海的女儿》安徒生童话 篇5
海的女儿：安徒生童话
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。
不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。
住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。
她们可以把整个漫长的日子花费在皇宫里，在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向着她们游来，正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。不过鱼儿一直游向这些小小的公主，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。
《海的女儿》安徒生童话 篇6
可是人有一个永不灭的灵魂，而鱼只能变成泡沫。她愿意用几百年的生命来换取一个拥有灵魂的自己。她的愿望实现了，但巫师说，如果曾经被她救过的王子，要是跟别人结婚了，她必须第二天就跳入海中变成泡沫。结果，王子果然与别人结婚了，在第二天太阳刚刚升起的时候，她为了不伤害王子，就跳入了海中。如果不跳，王子会有生命危险。在王子娶新娘的时候，小美人鱼变成了五颜六色的泡沫。[过了三百年，美人鱼终于有了一个不灭的灵魂，她仍然为人们做奉献。
这个故事中的美人鱼有一颗善良的心，她宁可去死也不愿把自己心爱的王子杀了。美人鱼的人生很短暂，她的尸体在海中散了，所以叫海的女儿，读后感《海的女儿读后感500字_海的女儿读后感》。
我觉得这是一篇很感人的故事。
这几天，因为一直在排练童话剧《海的女儿》。爸爸妈妈和我经常凑在一起商量这篇童话。
我说，王子真糊涂，我恨不得把王子给杀了。
爸爸妈妈说，这可不行。因为，如果王子被杀死了，他的亲人和朋友们会很伤心!美人鱼自己也会因为自己伤害了别人而不好过。事到如今，为了不伤害别人，只好牺牲自己了。
但是，爸爸妈妈说，这个故事有没有另一种结局呢?
《海的女儿》安徒生童话 篇7
《海的女儿》讲述海的最小的也是最漂亮的女儿小人鱼，对人类充满幻想，对城堡里的王子更是充满爱慕之情，在一次偶然的机会，她救了王子，可王子第一眼看到的是别的女人，并且爱上了那个女人，小人鱼喜欢上了王子，帅气英俊的王子始终在小人鱼的脑海出现，有一天找到了海底女巫，她也变成和人类一样，要把鱼身变成两条分开的柱子(人类的腿)，她要放弃三百年的生命，而去选择得到永恒的灵魂，但女巫是不会让她轻易实现愿望的，除非她用最动听的声音在换取这一切，小鱼人虽然害怕，但为了她的王子为了她的爱情，她选择继续走下去，小鱼人变成了世人最美的人。唯一的缺点就是她是的哑女，只能用微笑回答别人，不过这已经足够吸引王子的注意了，虽然王子接纳了她，她们形影不离，小女人是幸福的，不过王子始终没有提出结婚，小鱼人心里感到一丝的不安(因为女巫说过，如果王子和其他人结婚，小女人将会在黎明的时候，化作气泡消失)，她并没有提出就这样的生活着。不幸始终都会到来的，只是早晚而已，王子要到邻国去相亲，她对小人鱼说旅游，王子却是顺便游玩，因为她心里喜欢的是他在岸边第一眼见到的那个女人，只因小人鱼和她张相相识而已，当王子来到邻国时，并见到公主后，他们相拥在一起，公主就是王子所思念的人，王子带走了公主，小鱼人跟在身后，看着他们幸福的相依在一起，小人女的心在流血。王子和公主要结婚了，同时小人鱼的生命也要宣告结束了，在有限的时间里，小人鱼走到海边向蓝蓝的大海望去，仿佛看到自己的家，在她的思维飘到远方的时候，平静的海面动了，出现了几个短发的女人，小人鱼看清楚了，那是她的姐姐们，姐姐告诉小人鱼她们用最美丽的头发换来了一把刀，只要把这把刀**王子的心脏里，小人鱼就可以重回海底，并且继续拥有3XX年的生命，姐姐还说祖母等着你那。小人鱼接过刀回去了，看到王子的时候，王子正拥抱着公主，脸上挂着幸福的笑容，小人鱼拿起了被下过咒语的刀，咕咚一声，刀被扔进了海里，接着又是一声，小人鱼跳进了水中，水中冒出几点水泡，东方的天空被红色渲染，此时太阳正一点点的升起。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明亮的大玻璃，那是一种怎样的蓝色才能有如此的骄傲啊。
在大海这块明亮的大玻璃下，应该是一层层光滑的蓝色丝绸吧，把丝绸轻轻抚动，我看到了海里最深的地方海王宫殿，它的墙是珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀造成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这是怪好看的，因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。在这里看到了人鱼公主，静谧幽深的海里，她是最美丽的，她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的海水。
人鱼公主慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在沙滩上，紧贴着海岸，凝望大城市亮得像无数星星的灯光，静听音乐、闹声以及马车和人的声音，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声...当她到了15岁，头戴百合花花环浮出海面的时候，太阳已经落下山了，可是所有的云块仍然像玫瑰花和黄金似的`发着光;同时，在淡红色的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常平静。那儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风在吹动。水手们都坐在护桅索的周围和帆桁上。空中有音乐，也有歌声。该有怎样细腻的心才能感受到温馨的画面，淡红色的天空，眨着眼睛的星星，温和的空气，敏感的心在感受着，体味着。
《海的女儿》安徒生童话 篇8
过程也是一种美——《安徒生童话·海的女儿》
小时候，妈妈给我买了许许多多的童话书，其中有一本叫做《安徒生童话》,里面有一篇《海的女儿》。“辽阔的大海也有的女儿？”带着疑问，我读了起来。
它说了一个悲伤的：大海的女儿小人鱼为追求陆地上的王子的爱和人类的不死灵魂，告别并用美妙的嗓音换了鱼尾变人腿的药水，忍痛喝下它。但代价是如果第二天没得到王子的爱，她就得死。可王子却娶了另一个公主为妻，在小人鱼觉得没了时，们用长发换来一把剪刀，让小人鱼捅向王子，这样她就能活下来。然而，小人鱼却并没有这么做，宁愿化成海里的泡沫。“这样做值得吗？”幼小的我当时不能理解的真谛——直至今日，也没有一个答案。
现在,我上了，要考中学了。课本上的内容、有些概念不再像以前那样一看就懂，而是需要自己思考才能理解,有时甚至会想破头皮，感情脆弱的我经常被弄得情不自禁地哭起来!而且想这些问题需要花很多时间，认为不值得用那么多时间想这些问题的我很烦燥。有一次，我又很烦躁时，妈妈突然说：“去看看安徒生的《海的女儿》吧！”“《海的女儿》？为什么要看？看这个跟我的功课有什么关系？”可为了放松一下，我还是放下手中握得紧紧的笔，无力地去拿来这本书，无精打采地看起来，一字一句都再次映入眼帘。
很快，我就读完了。这时，我感觉一个朦胧的在我的脑海里——和小时候的不一样了！小人鱼为什么要受哑巴之苦？为什么要每一步都像是在踩在刀尖上？为什么她愿自己死也要让王子活？一切切都是因为——她只愿和王子在一起并拥有不死的灵魂呀。虽然她没有，可她的不懈的精神却了！就像你为目标前进，你付出了很多，尽管没达到预期的结果，但你的过程本身就是一种收获——结果固然重要，但过程也是一种美！因为经历是财富，是真实的纪念！我现在不就在为我的目标——考个好中学而努力吗？想到这里，我豁然起身，拿起笔，认认真真,不急不燥地思考每一道题……
我一定会像小人鱼那样,为考个好中学而坚持不懈，不论结局是好是坏——追求的过程本身就是一种美。
指导：钟华奇
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读安徒生童话有感700字
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读安徒生童话有感 篇1
在寒假生活中，我每一天都与妈妈一起阅读《安徒生童话》；我最喜欢大克劳斯与小克劳斯的故事了。大克劳斯有四匹马，小克劳斯有一匹马，大克劳斯经常欺侮小克劳斯，有一天大克劳斯打死了小克劳斯的马，于是小克劳斯就把马匹拿到市场上去卖。走在路上的时候，天色已晚，小克劳斯打算在附近的村庄住下来。结果农夫不在家，农夫的老婆就安排小克劳斯睡在屋顶上，农夫老婆就与牧师一起吃饭喝酒。农夫是一个很善良的人，一会，他回家了，看见小克劳斯说，怎么睡在露天，进屋吧。小克劳斯对农夫说，我有一个魔法师，他可以变出酒，烤肉，鱼与点心。于是小克劳斯踩了踩装在口袋里的马匹，又说，你听见了吗？魔法师说，在炉子里，有酒，烤肉，鱼与点心。于是，农夫打开了炉子，真的发现了饭菜与酒。小克劳斯又说，魔法师还可以变一个跟牧师一样的魔鬼。于是小克劳斯又踩了踩口袋，魔法师发出了声音，小克劳斯说，魔法师讲的，打开柜子看看。
结果，农夫打开了柜子说，天啊，跟本乡的牧师一模一样。农夫想买下魔法师，结果小克劳斯得到了2 斗钱。其实，炉子里的饭菜与酒，都是农夫的老婆准备的，只是农夫老婆不敢出声。农夫老婆与牧师喝酒，全被小克劳斯看在眼里了。
所以，聪明的小克劳斯为自己赚得了财富。但是他欺骗别人的行为是不对的。我们做任何事情，要多想想，开动脑筋，才可以把事情做好，得到更大更多的收获。
读安徒生童话有感 篇2
《安徒生童话》这本书是对我印象最深刻的。只要我一打开书，就像进入了梦幻的迷茫和童话般的世界，而且里面的故事是非常精彩的。
现在我开始说说故事的大概内容吧！对我印象最深刻的故事由《海的女儿》。这篇故事主要写了在蓝蓝的大海深处，有着海国国王一家。海王有6个女儿聪明美丽，但最漂亮的是最小的那个公主。这位小公主特别盼望15岁的到来。终于到了那一天，她游出海面，正好，也是一位王子的生日，但是这位王子在海上遇到了困难，是小公主把他救了上来。送他去一片洁净的沙滩上，可当清晨来时，风暴停了，几个活泼的小女孩向沙滩走来，正好王子也醒来，朝她微笑，被小公主看见后默默地回到了海底。小公主经常浮出海面去看那个王子，但她却没有看见。后来，小公主得知王子要结婚了，她很伤心，就去找巫婆，恳请她帮忙，巫婆答应了，告诉她：要付出代价。但是小公主不怕。就这样小公主美妙的声音变成了一双腿，而且走在地上就像刀子叉在脚里。一天，小公主来到沙滩上，王子发现了她，非常喜欢她，就把她带到了王宫。结婚前一天，小公主拼命的跳舞，她知道这是她最后一个夜晚了。就在这时，小公主的5个姐姐来了，她们把美丽的长发换成了一把刀，她们把到交给小公主，叫她把王子杀了，就可以恢复以前的样子，可她不忍心，就把到扔进了海里，自己也跳进了海里，她突然听到：“你将拥有一个不灭的灵魂，你是善良感动了上天。”
读了《安徒生童话》中海的女儿，我的感想是，《海的女儿》中那可怜的小人鱼让很多人开始模糊地认识了爱情牺牲的精神。因为爱，所以勇敢去做任何都不可能完成的事情，去忍受好像无法忍受的痛苦，去经历超乎寻常的苦难。这不是我们需要学习的吗？
读安徒生童话有感 篇3
一翻开这本书，我就感到自己来到了美妙的大自然，细细品读，我似乎在和调皮的小动物在对话。在安徒生创造的故事里，几乎每一篇文章里都有动物、植物；在他主宰的王国里，每一个来到这个神奇国度的孩子都有一颗纯洁、善良的心，他们的经历让无数儿童心迷神往。
在这里，有善良的小雏菊、坚定的锡兵、美丽动人的海的女儿、能变成天鹅的丑小鸭……每一个都如精灵般滋润着我渴望美的心灵。当我看到丑小鸭从一只粗笨的、又丑又平凡的鸭子变成一只高雅的天鹅时，我会感到同丑小鸭一样的喜悦激动，因为它经历了太多的艰难困苦；当我看到小雏菊拼了命也没能将那只活泼可爱的百灵鸟救活，虽然最后雏菊也惨遭抛弃，我不由痛恨起那个小孩为了自己的任性将百灵鸟关在冷冰冰的笼子里。
安徒生的童话，在写出一个个善良、真实、美好人物的同时，也揭露出有些人丑恶的内心、贪婪的欲望！但正义最终都会战胜邪恶，安徒生要我们坚持正义之心。
我最喜欢的一个故事是《拇指姑娘》。它讲了一个只有拇指大小的姑娘不小心离开家以后遇到的种种怪事，遇到的各种坏人。一个姑娘只有拇指大小，我想肯定是非常有趣非常可爱的，而且我也很喜欢她从离开家到最后见到王子的过程，我觉得这整个过程就像一次惊奇的历险记一样，真是精彩极了。同时我也看到了拇指姑娘勇敢和坚强，她不怕蛤蟆、田鼠的威胁，因为她讨厌那种没有阳光、自私的生活。她有自己远大的理想和美好的希望，当她遇到了花中王子后，她的希望终于变成了现实。
《安徒生童话》自从问世以来已很多年过去了，它不仅打动了孩子们的心，也吸引很多成年人对它百读不厌。我喜欢这本书，书里面的童话让我学会了思考，让我感受到了快乐。我会做一个快乐的人，并将这份快乐传递下去！也希望同学们喜欢这本书，和我一起分享这份快乐。
安徒生童话课件
我们为大家甄选了一篇题目为“安徒生童话课件”的好文。一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。 学生反应是教学过程中动态反馈的重要组成部分。如果您对本文有所收益我会感到非常高兴！
安徒生童话课件 篇1
1 . 美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
2 . 牡丹尽量扩张，想要开得比玫瑰花还大，可是问题并不在于庞大。郁金香的颜色最华丽，它们也知道这个特点，所以它们就特别立得挺直，好叫人能更清楚地看到它们
3 . 谁都想人生若只如初见，可是这就好似天下最美好的童话和最幽默的笑话。如果有一天你消失了，我不会努力的找你，但我会在原地等你的出现，以一种未完成的姿态。在我心里你是个很重要的人，像云淡风清的知己，一角不忍割舍的记忆，那是很自然的简单。你是否懂得？
4 . 这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是一条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河！在人生的路上不管我们已走过多远，还要走多远，我们都要经过母亲精心营造的那座桥！
5 . 小小的格尔达非常害怕，开始大哭起来。可是除了麻雀以外，谁也听不见她；而麻雀并不能把她送回到陆地上来。不过它们沿着河岸飞，唱着歌，好像是要安慰她似的：“我们在这儿呀！我们在这儿呀！”这船顺流而下。小小的格尔达脚上只穿着袜子，坐着不动。她的一双小红鞋在她后面浮着。但是它们漂不到船边来，因为船走得很快。
6 . 一节语文课上，老师带领豆豆他们班上的小朋友们认识了一个新朋友——句子。老师告诉豆豆，每个句子小精灵都是由许多词语娃娃组成的，它们必须排列整齐，还有什么规律呢！豆豆懒得听那些“规律，”他着急地拿出了铅笔，一口气在纸上写下了好几个句子，有“豆豆鱼爱吃”，有“池塘里游着很多很多”，还有“豆豆非常很想当上小队长”等等。看着自己忙活了半天的“杰作”，豆豆仿佛看见一个个句子小精灵在冲他微笑。
7 . 成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。
8 . 由于你不辞辛苦地为我们句子王国制造新的居民，特邀请你作为特邀嘉宾，来参加我国的“欢乐盛典”活动！
9 . 过了一年，王后果然生下了一个漂亮的公主。国王和王后都十分高兴，特别举办了一个盛大的宴会，不仅邀请了所有的朋友和熟人，还专门派人邀请了全国的预言家，希望预言家能够给公主带来美好的祝福。国家里的预言家有十三个，但是，由于用来吃饭的金碟只有十二个，所以，他们当中的一个没有接到邀请。
10 . 一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
安徒生童话课件 篇2
《安徒生童话》课外阅读指导课
教学目标：
1、通过阅读，指导学生学会读懂童话。
2、掌握读懂童话人物和道理的方法。
3、通过阅读激发学生读书的兴趣。教学过程：
一、谈话导入
师：英国有位哲学家说过读书足以“怡情”足以“博彩”足以“长才”，我知道同学们读了不少书，“获得是一种满足，分享是一种快乐”，那今天谁愿意和老师一起分享你读书的快乐？ 生：„„
二、走近安徒生，重温经典
1、刚刚同学们向大家推荐了许多的好书，听了你们惟妙惟肖的介绍，老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了，它的名字叫《安徒生童话》。（展示书）
2、（出示安徒生图片）这位就是安徒生，你了解安徒生吗？（指名介绍，师补充资料）（出示）安徒生：（1805.4.2——1875.8.4）迄今为止，世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出生于丹麦中部的小城奥登赛。他创作的文学各类很多，但以童话闻名于世界，一生共计写下168篇童话。
3、安徒生实在是太有魅力了，他的灵魂飞翔了200多年，他的文字温暖了数代人的心，台湾著名作家张晓凤曾经说过这样一段话：（出示）
如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；
如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。——张晓凤 师：同学们想不想快点走进童话，走进这些人物。生：想。
师：好，老师也迫不及待地想随大家走进安徒生的童话世界。
三、指导阅读，归纳阅读方法。
师：孩子们，让我们先睹为快，今天老师给大家带来了这本书的第一个故事《皇帝的新装》 师：请大家快速阅读手中的材料。
师：同学们，刚才我们快速地读了故事，大致地了解了一下故事的内容，这种读书方法叫浏览、叫泛读。
师：这样简单的泛读只能对童话有一个大致了解，要想读懂童话就必须静下心来细细品读，走进童话故事的情境当中，像人吃东西那样，要经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读好几遍，才能真正读懂。那么，做到哪些才算是品读呢？要完成下列要求。投影出示：
1、童话中出现了几个人物？你觉得哪个人物最有特点，给你留下了什么样的印象？
2、请同学们抓住展现这个人物形象的段落、句子、词语多读几遍，用笔划一划，也可以在旁边写下你对这个人物的理解。指名读要求。
师：好：现在让我们一起静心细读安徒生的童话《皇帝的新装》
师：提醒学生，不动笔墨不读书，鼓励学生读书要动笔。注意正确的读书姿势。
生读完后提示：
师：在平时阅读过程中遇到不认识的字、不理解的词、不懂的问题你是怎样解决的？ 生：查字典 生：问家长 生：问老师和同学 生：上网查阅寻找答案。
师：：同学们老师真佩服你们，你们真会学习。我要把你们的好经验带给我的学生。
师：好，现在我们回到童话中，你认为本故事出现得哪个人物最有特点，给你留下了什么样的印象，你是从哪里看出来的？
生：我认为小男孩最有特点，他非常得诚实，敢说实话。我是从“可是他什么也没穿呀，人群中忽然传出一个小孩子的声音。”看出来的。师：说得很好，挖的很准，给予掌声鼓励。生：皇帝给我留下的印象最深，他很虚荣和愚蠢。师：说得不错，你也非常棒。
师：看来同学们真正的把这篇童话中的人物读活了，对，就是这样，读懂童话首先要读活人物。板书：读童话：读活人物
师：但是我们仅仅读懂人物是不够的，还要知道这篇童话要留给我们什么，作者写下这篇童话是要告诉我们什么道理的？ 请同学们带着这个问题在小组内学习，把你的体会在小组内交流探讨。生：小组讨论。
师：同学们讨论这么热烈，收获一定不少吧？哪个小组的同学能起来说一说。读了这篇童话，你受到的启发是什么？
生：我们要学习小男孩不说假话，敢说实话的品质，做诚实的人。
说得真好，你们小组合作学习可真有效率，奖给你们最热烈的掌声。还有没有同学有不同的观点？ 生：我们不要像皇帝那样虚荣和愚蠢，这样的人肯定会丑态毕露、出尽洋相。
师：同学们合作学习的很好，通过努力悟出了其中的道理，看来每个同学都是爱动脑筋的好孩子。（板书明白道理）
四、小结方法，鼓励读书。
1、到了现在，我发现同学们已经真正的把这篇童话读懂了，那现在再来回顾一下我们到底是怎么读童话的？
生：首先要读通童话，了解故事主要内容，然后细细品读，从而读懂人物，明白道理。师：说得真棒，总结得很好。
师：孩子们，读一篇童话是这样，读一本童话书也是这样，读更多的课外书也可以用这种方法理解人物形象，感悟世间真理。今天老师向大家推荐的这本书只是上册，还有中册和下册等着我们去阅读。另外《格林童话》，叶圣陶先生的童话都非常美，而且耐人寻味。可别忘了去欣赏呀！
师：孩子们，童话就像是一扇窗，展现美好辽阔的视野。童话就像是一弯清流，洗涤疲惫尘垢的心灵。希望大家持之以恒，坚持不懈，读更多的童话，更多的课外书。好吗？ 生：好。
师：同学们，书可以让你神采飞扬，让你的思想天马行空。所以，我们要珍惜阅读。课件出示：珍惜阅读
珍惜阅读，阅读编入一首歌，歌到情处泪双流，珍惜阅读，阅读编入一杯酒，酒将醉时笑语愁，珍惜阅读，阅读编入一首诗，诗言有尽意难尽。
珍惜阅读，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜时间的一草一木。所以，让我们融情于书，以书感怀，醉在其中，其乐无穷。
师：配乐读
生：配乐有感情地齐读。
师：同学们，让我们以书为友，以书为伴，以书为师，珍惜阅读，让阅读成为我们终生的承诺！
板书 安徒生童话
读童话
读懂人物
明白道理
安徒生童话课件 篇3
一、指导目的：
1．向学生推荐书籍《安徒生童话全集》，调动他们阅读的兴趣。
2．让学生在活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
二、指导重点：让学生认识《安徒生童话全集》，激发阅读的欲望。
三、指导过程：
一、导入，激起学习欲望。
1、同学们好！很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗？（高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”）从这些名人名言中，我们看出有益的书的确是一样好的东西！能帮助我们的学习，能使我们的生活更多彩。
2、同学们喜欢童话吗？你看过那些童话故事？生答。
3、说起童话，有一个人就不得不提。它是位童话大师。今天老师她的作品插图。同学们请看：①出示《丑小鸭》插图，看到它，你想到了哪个童话故事？②出示《皇帝的新装》插图。看到它，你想到了那个故事？③出示《白雪公主》插图。看到它，你又想到了那个故事？你们知道这两个童话故事是谁写的吗？生答。
4、安徒生这个名字家喻户晓，耳熟能详。？出示安徒生图片？你了解他吗？生答。
老师这也有一些安徒生的资料，大家来看一看。？出是安徒生资料？安徒生童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：（出示）
如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；
如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。
5、是什么让人给他以这么高的评价呢？今天我们一起走近安徒生，重温他那亲切感人的经典故事。
二、赏读《卖火柴的小女孩》
1、安徒生的童话里经典的故事莫过于《卖火柴的小女孩》。请同学们读一读，试着完成读书卡。填完后和同学说说你读读到了什么，感受到了什么。
篇名作者阅读时间主人公收获故事情节：
心得体会：
①自读，填表。②小组交流。③全班交流。
2、生交流，使穿插介绍社会背景及写作背景。
1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。
3、读书是幸福的，它让我们受益匪浅，有一个和你们差不多大的孩子，她不仅认认真真读了《卖火柴的小女孩》，还把自己的感受写成了一首诗《你别问这是为什么》。（出示）
你别问这是为什么
妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么？
爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？
哥哥给我一盒歌碟，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为了什么？
晚上，我把他们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？
我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一块唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁？请去问一问安徒生爷爷？？她就是卖火柴的那位小姐姐。
①听了这首诗，你想说什么？
②这首诗感动着我，你们的发言温暖着我，我们一起来读读这首诗。
三、总结阅读方法。
这节课我们是怎么读这篇童话的？师生一起总结。？抓情节，谈感受。？以后再遇到这样的文章就可用这种方法读。
四、延伸
安徒生是世界童话大王，他的童话故事大都是经典很值得一看，你还看过哪些？
老师这有他童话全集的一些目录，没看过的抓紧去拜读吧！（出示《安徒生童话全集》图书目录）
让我们带着对童话的热爱，对书的热爱，读更多的童话，读更多的书。最后送大家两句话：世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那；
世界上最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。
让我们拿起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读成为我们终生的承诺。
安徒生童话课件 篇4
教学目标
1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩，增强学生朗读童话的兴趣。
2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。
3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
教学重难点
1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
2、教学难点：指导学生阅读的方法。
教学过程
一、课前口语交际
二、谈话激趣
1、师:同学们，让黄老师看看，我们班哪位同学最美丽！陈慧曼很美丽，李雨涵也很美丽。你们想自己变得更美丽些吗？师：可是光有外表的美是不够的，拥有内在的美才是真正的美！
2、师：谁来说说，怎样做才能更美丽呢？（指名说。）（师总结：读书让我们更美丽。）
3、师:开学一个多月了，我们班的图书角也建立起来了。非常感谢同学们踊跃捐书，老师看出来了，你们都很爱读书，相信爱读书的孩子一定会变得更加美丽，更加聪明。
三、图书交流推介会
1、师:黄老师想知道，最近，你们读了哪些书呢？你最喜欢书中的哪个故事？为什么喜欢这个故事？谁来说说？（学生介绍自己读了什么书）
四、走近安徒生，重温经典
1、师:刚才同学们向大家推荐了许多的'好书，听了你们生动的介绍，黄老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了，它的名字叫《安徒生童话》（课件出示封面），有哪位同学读过这本书？请举手。（生回答），有很多同学读过这本书了，都是爱读书的孩子。
2、师:那谁知道《安徒生童话》这本书的作者是谁？（生回答）。（课件出示安徒生图片：）这位就是安徒生，安徒生是什么人,谁来介绍介绍？（指名介绍），
3、师:（课件出示），师介绍安徒生。
4、师:现在就让我们走进《安徒生童话》，到故事园中去领略有趣的故事吧！但是，书中有那么多的故事，我们只靠课堂短短的几十分钟是不可能读完的，现在，黄老师要教你们，厚厚的一本故事书，应该怎样来读呢？（课件出示“利用目录阅读”），先翻开书的目录看看，伟大的教育家叶圣陶先生说：“读书先看目录，看一遍至少对于全书有了概括印象，进而能对阅读材料作出取舍。”（课件出示目录），然后从目录中挑选一个自己喜欢的故事来读。当然，如果时间充足的话，你就可以顺着目录，每天坚持看一个。这节课，我们就来读《安徒生童话》中的一个有趣的小故事-――《丑小鸭》。
五、回忆平时的读书方法
1、师:在读《丑小鸭》之前，老师想问问同学们，你拿到一本新故事书，你
是怎么读的？先看什么？有什么读书的方法向大家介绍？（指名交流）
2、师总结：拿到一本新故事书，先看看作者是谁，然后看看目录，选自己喜欢的故事来读，读书的时候，要一边读一边想，读懂内容，想收获，想体会，然后动笔画出好词好句，这样长期积累，你就会写出生动的作文了。
六、赏读《丑小鸭》
1、师:《丑小鸭》这个故事谁读过的请举手。（生举手）谁来说说《丑小鸭》讲了一个什么故事呢？（生回答）丑小鸭最后怎么了？（生回答），
2、师:下面我们一起看《丑小鸭》的故事。（画片），
3、师:看完《丑小鸭》的故事，你想对丑小鸭说什么？有什么收获？（生回答）
4、师总结:丑小鸭经历了重重磨难之后，变成了美丽的白天鹅，那是因为它心中有梦想，你们有梦想吗？（生：有），只要你们不怕困难，勤奋学习，老师相信你们都会变成美丽的白天鹅，可以像丑小鸭一样，实现心中的梦想。
七、创设情景，拓展思维，引导读书
1、师:《丑小鸭》的故事，同学们都很感兴趣，都很认真的听，认真的看，现在黄老师奖励大家再看《安徒生童话》中的另一个童话故事，好吗？（好），那就请小朋友们坐好，认真的看。（8、课件播放故事《卖火柴的小女孩》）。
2、师:《卖火柴的小女孩》这个故事好看吗？（生：好看）小朋友们还想看动画故事吗？（想）但是这节课的时间那么短，马上就要下课了，这本书还有很多故事没有看，怎么办？同学们有什么好办法？
3、师:那老师有个问题想问问大家，课外书什么时候读？（生答）上语文课、数学课的时候读是吗？（生：不是）对了，课外书，课外书，我们当然应该选择安排在课余时间读，这样才不会影响正常的学习，又能丰富你的课余生活。
八、总结方法
1、师：那好，以后你无论读什么书，就请你用上我们这节课上学到的方法来读懂一本书，现在我们一起再来记一记读一篇文章的两个步骤：（课件出示“读一篇文章的两个步骤”）。（板书：看目录读文章想收获想体会）
九、总结延伸
1、师：安徒生是世界童话大王，他的童话故事都是经典，很值得一看。
2、师：（课件出示《安徒生童话》全集目录）老师这里有他的童话全集的一些目录，我们来读一读读吧？（（学生自己浏览）
3、师：安徒生为什么能写出这么多生动感人的童话呢？想知道的话，就到他写得自传《真爱，让我如此幸福》中找答案吧！（课件出示《真爱，让我如此幸福》的封面），（课件出示安徒生说的一段话）
4、师：今天这节课，我们认识了童话大王安徒生，分享了读书心得，总结了读书方法，希望同学们以后还要读更多的书，因为，读书会让我们变得更加美丽！
板书设计：
《安徒生童话》阅读指导
安徒生童话课件 篇5
书像一把钥匙，它能打开所有知识的大门，让你感受意想不到的奥秘;书也像一位老师，它能教会你无穷无尽的知识。所以读书就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空。
在我的课外阅读中，《安徒生童话》给我的收获最多。这些童话故事传说都让我懂得了世界上的“真善美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。其中《皇帝的新装》给我的感触最深。
这个故事传说讲述的是一位先帝十分喜欢奢贵华丽的衣服，每天不到一小时就换一件衣服。两下骗子得知后来来到皇宫说给皇帝设计一件世界上最美的服装。皇帝毫不犹豫地答应了。过不了几天，新装出来了。可什么都没有。皇帝依然相信他们，觉得只有智慧的人才会看见。皇帝给了两个骗子一大笔钱。皇帝穿着隐形新装在摇大摆地走在大街，大人都不敢说真话。一个小男陔站了出来，说出真实话，皇帝听见脸直接红到了耳根，他尴尬地跑回了皇宫。大家都称赞了小男孩的诚实，爽快。
是啊，人就是要诚实。诚实是一笔巨大的财富。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们从小养成爱读书会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!
我特别喜欢读童话故事传说，觉得童话故事传说可以带你到一个如梦如幻的世界里,最近，我把《安徒生童话》读完了。我觉里面的故事传说很有趣,不通俗。给我留下印象最深刻的是那篇《丑小鸭》的故事传说。《丑小鸭》的故事传说，我很小的时候就听过，那时候的我只感受到其如何的美丽，被它的美吸引，现在再看这，别有一番感受。
丑小鸭它一生下来,因为长得丑，人和动物都不喜欢它。妈妈嫌弃它，兄弟姐妹欺负它，就连小狗也不接近它，猎人拿枪打他......他没有亲人，没有朋友，没有关心与呵护，寒冷的冬天它丛林里受尽了苦,然而，丑小鸭它顽强乐观勇敢的生活态度，历经磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。最后它靠自已己的努终于飞上了天，文中“丑小鸭”艰难曲折的经历，以及它身处逆境，不懈追求的行为，给我带来了极大的震撼，使我联想到许多许多……
在这个学期开始，我立下了一个新的学习目标，然而后来发现有了更多竞争对手，我还真是有点儿力不从心。真心的累呀。我学习的劲头不是很足。而今，我读了《丑小鸭》，我更是信心十足，全力以赴地努力学习。用丑小鸭的乐观态度面对挑战，即使身处逆境，经过不懈的追求，努力进取，美好的理想一定会实现的。正如马克思曾经说过：“生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。”是的，丑小鸭的确是这样的。
读了《丑小鸭》，我更懂得了这样一个道理：无论做什么事，一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信
念，为之而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果，我建议
读了《安徒生童话》这本书，最让我感动的是《卖火柴的小女孩》这个故事传说。我觉得卖火柴的小女孩很可怜，因为她家里很不富裕，所以她才会赤着脚，在寒冷的大年夜里，在大街上走来走去，请求别人买她的火柴。她又冷又饿，结果在寒冷的大年夜里活活地冻死了。
和卖火柴的小女孩相比，我们的生活是多么幸福，每天都可以坐在宽敞明亮的教室里读书学习，回到家里又有爸爸妈妈的疼爱与呵护，所以我们要珍惜现在的幸福生活。
如果我可以帮助卖火柴的小女孩，我会送给她一些食物，不再让她感到饥饿，我会送给她一个温暖的火炉，不再让她感到寒冷，我还会和她作好朋友，把我心爱的衣服，图书和玩具和她一起分享，不再让她感到孤单。
读完这个故事传说，我觉得卖火柴的小女孩儿生活的那个社会，人们都好冷漠啊，如果他们在卖火柴的小女孩儿最需要人间温暖的时候去关心她，帮助她，我想卖火柴的小女孩儿她的生活就不会这么悲惨了。
读完这个故事传说，妈妈告诉我：“其实，在我们身边，也有一些像卖火柴的小女孩一样需要帮助的人们。哪怕我们只是向他们献出一点小小的爱心，他们也会得到大大的温暖。”听了妈妈的教诲，我受益匪浅。我决心从小做一个有爱心的孩子，学会爱别人，学会向别人付出爱，这样我们的内心就会充满阳光和力量，我们在帮助别人的同时，自己也会感到快乐。这也是妈妈对我的期望!
安徒生童话课件 篇6
1 . 远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
2 . 那个兵士一有了钱，就有华美的衣服穿，交了很多朋友。这些朋友都说他是一个稀有的人物，一位豪侠之士。但他一旦没有钱，他就不得不从那些漂亮房间里搬出来，住到顶层的一间阁楼里去
3 . 无边无际的平原平坦广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
4 . 什么，还要考试？豆豆的心里敲起了小鼓，因为他平时最讨厌那些没完没了的考试了，没想到来到这句子王国也要考试，唉！
5 . 她是一位真正的公主，因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆，她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外，任何人都不会有这么嫩的皮肤的。
6 . 邀请信
7 . 豆豆蹦蹦跳跳地跑进句子王国，沿途看到的都是些奇形怪状的小人：有的只见到身体和四肢，却看不见脑袋；有的倒是长了个大大的脑袋，身子却瘦小得可怜，；有的四肢五官都还算齐全，仔细一看，却多了一条腿；还有的更奇怪，嘴巴居然长到眼睛上面去了……
8 . 心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。
9 . 水在不倦地流动，因此坚硬的东西也被它改变成为柔和的东西了。
10 . “不好开，杂草树根都难弄。”秃尾巴老李说：“明天我去开荒，我比你劲大，你就在家做饭吧。”老头是累了，也想歇一歇，就答应了。第二天吃完早饭，秃尾巴老李开荒去了，到了晌午，秃尾巴老李还没回来吃饭，老头就出门找去了，寻思小伙子是光顾干活忘了吃饭。老头还没走到开荒的地方，就听见“呜呜”地刮风，大树一棵一棵地连根拔起。老头吓坏了，哪有什么小伙，明明是一条黑龙在干活！拔起来的大树已经堆得象小山一样高了！老头没敢吱声，就回来了。
安徒生童话课件 篇7
1 . 那个兵士已经站到梯子上来了。不过，当人们正要把绞索套到他脖子上的时候，他说，一个罪人在接受他的裁判以前，可以有一个无罪的要求，人们应该让他得到满足：他非常想抽一口烟，而且这可以说是他在这世界上最后抽的一口烟了。
2 . 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
3 . 我看见在半夜绽放的奇异花朵在月色下展开晶莹的花瓣，吐露出闪着微光的花粉如同轻云淡霞般的迷雾，我看见穿越森林的河水表现着白天所不曾看过的活泼摸样，萤火虫在水边搭起了音乐会的舞台……人在沉睡，自然却睁开了双眼。
4 . 豆豆在大鸟的带领下，来到了神秘的“句子王国”。还没进城门，他就被城头高悬的一张大大的布告吸引住了：
6 . 从此,王子和公主过上了幸福的生活!
7 . 太阳照着我，风吻着我。啊，我真是天生的幸运
8 . 爱情很奇妙，爱情也是一部忧伤的童话。放弃一个爱你的人并不痛苦，放弃一个你爱的人那才痛苦，冥冥中注定了相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
9 . 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔，一个接一个地连起来才成。
10 . 岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？
安徒生童话的感悟6篇
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安徒生童话的感悟(篇1)
《安徒生童话》，这本书，使我感受特别深，所暑假我看了这本书。
《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧！她生活在海里，是一条人鱼。他可以在海底世界自由自在度过三百多年的时光，然后化为泡沫，结束了她无拘无束的一生。他的生命比人类长好几倍，打他却是一个低级生物，没有人类那种中繁殖功能 。为了获得这个，进入了生命的较境界，她 放弃了海里的生活，忍着痛把自己的鱼尾换成了一双腿后，便喜欢上了人间的一个王子 ，但那个王子已经与别的女孩结婚了，希望破灭了。若她想成为“海的女儿”，就得在王子结婚那天早上，用尖刀刺进他的胸膛，让血流到她的腿上，这时她的双腿就能变成鱼尾，回到她的家人身边去回到属于自己的地方去。但是她没有这么做，却是自己投入海里，化为了泡沫。
她这样对待生命的追求，打动了千万读者的心，也大动了我的心，使我懂得了了生命的可贵。做任何事情都要有坚强的意志，要勇敢的去面对它。在这件事情来临的时候，为他人着想，体现出自己的气量，在才是人身的目标。
安徒生童话是我百看不厌，尤其是《卖火柴的小女孩》。
这是这年头的最后一天---新年的前夕，在黑暗和寒冷中，有一个光着头；赤着脚的小女孩，正在街上走着，她的小脚已经懂得发青，她有许多火柴包在旧围裙里；手中还拿着一些。那天没人给她一个铜板；没人问她要过一根火柴。读到这里，我想：那么冷的天，小女孩还赤着脚；而我们则会躲在暖暖的棉被里，我们的待遇简直是天差地别。可怜的小女孩，她又冷又饿的向前走，家家户户都开着灯，街上飘着烤鹅的香味，这是除夕！她在想：她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕爸妈打。小女孩看见有一个角落，就躲在这。她的手和脚几乎冻僵了 。只能拿出一根火柴来暖和一下，火柴亮了，可她刚想去取暖，火柴就灭了 ，她又掉了一根，看见了许多好吃的食物，可一会儿就不见了。她连续点了两根，看见了祖母和圣诞树，当她看见祖母时 ，怕祖母消失便把一包中剩下的都点亮了，祖母把小 姑娘抱了起来，一块儿带着幸福飞到了上天那里 。多么可怜的孩子，连最起码的幸福都得不到！
读完了这篇《卖火柴的小女孩》，觉得她太可怜，想想自己生在福中不知福 ，还嫌这嫌那真不应该……
安徒生童话的感悟(篇2)
在寒假里，我读了这本《安徒生童话》，被那些美丽的童话深深的吸引着。特别喜欢其中这三个故事：拇指姑娘，树精和皇帝的新衣。当然了，我最喜欢的就是拇指姑娘。
故事讲述的是：春天到了，在花园里有个女人她祈求仙女让它拥有一个小宝宝。于是有一天，仙女给了她一粒希望的种子。从此那女人每天都浇水细心的呵护。终于花开了，她发现了个像拇指一样大的小女孩，于是起名叫“拇指姑娘”。没过多久，一只可恶的金龟子把可爱的拇指姑娘带走了。它竟然因为拇指姑娘没有触角就认为她很丑，于是把拇指姑娘独自一人扔到了森林里，失望的飞走了。我认为小金龟很笨，它听信小伙伴的话，没有主见的把善良的拇指姑娘抛弃，它一定会后悔的。可是好人有好报，拇指姑娘在森林里救了一只受伤的小燕子，燕子伤好后作为报答把拇指姑娘带到了另外一个世界。在那里，拇指姑娘和一个王子结婚了，他们过上了幸福的生活。
好美的故事啊!历经了重重磨难的拇指姑娘，最终找到了花丛中的王子，开始了幸福的生活。这个故事我读了好多遍，总之是喜欢得不得了，很佩服安徒生能写出这么棒的故事呢!
安徒生童话的感悟(篇3)
一翻开这本书，我就感到自己来到了美妙的大自然，细细品读，我似乎在和调皮的小动物在对话。在安徒生创造的故事里，几乎每一篇文章里都有动物、植物；在他主宰的王国里，每一个来到这个神奇国度的孩子都有一颗纯洁、善良的心，他们的经历让无数儿童心迷神往。
在这里，有善良的小雏菊、坚定的锡兵、美丽动人的海的女儿、能变成天鹅的丑小鸭……每一个都如精灵般滋润着我渴望美的心灵。当我看到丑小鸭从一只粗笨的、又丑又平凡的鸭子变成一只高雅的天鹅时，我会感到同丑小鸭一样的喜悦激动，因为它经历了太多的艰难困苦；当我看到小雏菊拼了命也没能将那只活泼可爱的百灵鸟救活，虽然最后雏菊也惨遭抛弃，我不由痛恨起那个小孩为了自己的任性将百灵鸟关在冷冰冰的笼子里。
安徒生的童话，在写出一个个善良、真实、美好人物的同时，也揭露出有些人丑恶的内心、贪婪的欲望！但正义最终都会战胜邪恶，安徒生要我们坚持正义之心。
我最喜欢的一个故事是《拇指姑娘》。它讲了一个只有拇指大小的姑娘不小心离开家以后遇到的种种怪事，遇到的各种坏人。一个姑娘只有拇指大小，我想肯定是非常有趣非常可爱的，而且我也很喜欢她从离开家到最后见到王子的过程，我觉得这整个过程就像一次惊奇的历险记一样，真是精彩极了。同时我也看到了拇指姑娘勇敢和坚强，她不怕蛤蟆、田鼠的威胁，因为她讨厌那种没有阳光、自私的生活。她有自己远大的理想和美好的希望，当她遇到了花中王子后，她的希望终于变成了现实。
《安徒生童话》自从问世以来已很多年过去了，它不仅打动了孩子们的心，也吸引很多成年人对它百读不厌。我喜欢这本书，书里面的童话让我学会了思考，让我感受到了快乐。我会做一个快乐的人，并将这份快乐传递下去！也希望同学们喜欢这本书，和我一起分享这份快乐。
安徒生童话的感悟(篇4)
静静地读一本课外书，是我的享受。在我家，有一本伴随我一起长大的书——《安徒生童话》。这是我最爱的书籍之一。故事中的主人公个个聪明、机智和善良。每当我翻开第一页时，先映入我眼帘的就是一张安徒生的头像。我喜欢这个童话故事的程度。就让我来介绍个三星的吧——《打火匣》。
?打火匣》的主人公原本是个普普通通的士兵，经过一番努力，最后成为一名国王。有一次，士兵从巫婆手上得到无数的金币，并还获得一个打火匣。不久，士兵了解知道打火匣是多么美妙，使用打火匣可以随时使唤三只小狗，会得到金钱，或得到更多的帮助。最后，士兵用狗把公主从皇宫内背出来，kiss了她。一连好几个晚上他都那样做。但好日子不长，皇宫内的人发现了他的所作所为，把他关进了地牢。最后，当士兵上绞刑架时，幸亏得到三只小狗帮忙，将皇宫内的人摔成肉饼，自己和公主成婚，成为一位可尊可敬的国王。
读完后，我为士兵感动骄傲，他善良，为老百姓造福，处处帮助他们，分发钱币。他勇敢机智，上刑场之前，还让小鞋匠取回打火匣，他胆量，在国王面前，大胆提问题，为自己赢得幸福，和公主结婚，成为国王。
?安徒生童话》中的精彩故事层出不穷，它是一本十分精读的书。没有童话故事的伴随，就像没有一朵朵鲜花的花园。同学们，让我们在童话的仙境里漫游吧!
安徒生童话的感悟(篇5)
读了《安徒生童话》这本书，我最喜欢《海的女儿》这个故事，故事里的小人鱼喜欢上了一位王子，她多想变成人啊，于是就在夜间悄悄地游到深海女巫那里，让深海女巫做了一种药，小人鱼喝下这个药之后，她的鱼鳍变成了人腿，就在这时，她昏了过去。
清晨，小人鱼醒来了，她发现自己在王子的宫殿里，原来是王子把小人鱼给救了回来。到了晚上，王宫里举行了盛大的舞会，开始跳舞了，小人鱼和王子一起跳舞，她每跳一步就像踩在刀尖上一样疼。可是小人鱼却坚持着和王子跳完舞。深海女巫告诉小人鱼：如果王子没跟小人鱼结婚，跟别人结婚的话，小人鱼第二天清晨就会变成泡沫飞走。
可是，不久，王子和邻国的公主却举行了盛大的婚礼。晚上，当王子和邻国公主睡着了的时候，小人鱼的姐姐们割掉了自己的长发，到深海女巫那里，请深海女巫做了一把刀，姐姐们告诉小人鱼用这把刀杀掉王子，王子的血流到小人鱼脚上，小人鱼的人腿就可以变成鱼鳍，再游回大海。小人鱼不忍心，于是她把那把刀扔进了海里。第二天早晨，小人鱼变成了泡沫，悄悄飞走了。可是，上帝觉得小人鱼有一颗善良的心，就派天使把小人鱼接到上帝那里居住！
我觉得小人鱼拥有一颗善良的心，我们也一样要做一个善良的人。比如，同学在学习上遇到了困难，我们要赶紧去帮助他（她），让他的问题及时得到解决。在校园里，有同学摔跤了，我们也要去把他扶起来；再比如，懂得照顾家人，在家里，帮妈妈洗脚、捶背；帮爸爸拿鞋、倒水。做力所能及的家务活，这都是善良的表现。从现在起，我要做一个这样的人！
安徒生童话的感悟(篇6)
启蒙之时，我就听着你的童话入眠；纯真之际，我就抱着你的童话遐想；激情满胸时，我就念着你的童话做梦；梦，伴我成长，教我真理。它让我永远记住你，安徒生。
是你，是你的文学知识打动了我，是你的童话故事让我看清了真善美、假丑恶，从你的故事中让我学会了坚强、勇敢。
儿童是最纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须它以装点。丹麦作家安徒生的童话这些赞美纯真的童心和歌颂自然的故事，正是表现了诗人的纯真和对美好生活的向往，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
童心之表露在率真。这在安徒生的童话《皇帝的新衣》中充分体现了出来，安徒生以尖锐的对比揭示出世俗之虚伪与童心之率真，故事中骗子的丑恶形象，皇帝的自欺欺人，骑士们的虚伪和愚蠢都一一呈现在了我们的眼前，让我们知道了一些做人之道。《皇帝的新衣》虽名为童话，受益者却不限于儿童，百余年来广为流传成为讽刺虚伪崇尚率真之经典。一
爱心使人的精神升华，社会变得更和谐。安徒生童话之所以为儿童所喜爱，一个重要的原因是其中充满了赤子般的爱心。《丑小鸭》、《海的女儿》不仅使孩子们对动物感到亲切，而且在其幼小的心灵中激发出博爱众生之高尚情操。而在《卖火柴的小女孩》中，安徒生将社会环境、社会的丑恶现象表现得淋漓尽致。一个在冰冷的大雪天里卖着火柴的小女孩，一个有家而不敢回的孩子。有谁能体会她的感受，又有谁能给她一丝温暖的爱……
安徒生童话，常将自己从生活中，社会中获得的感受，用有趣的童话故事形象地表现出来；夸张有趣，惊险刺激，给人以无尽的回味和思想启迪，是读后、看后，心里很满很满后溢出的那一点余香…。.
安徒生和这些有趣的童话故事，一起形成了一颗晶莹而又闪亮的群星，永远地闪烁在童话故事中……
安徒生童话的心得7篇
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安徒生童话的心得【篇1】
假日里，我读了一本由丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》，这本书不仅有趣，还教会了我许多做人的道理。
这本书中有《海的女儿》《豌豆公主》《皇帝的新装》《一个豆荚里的五粒豆》《卖火柴的小女孩》……其中让我印象最深刻、最令我感动的是《卖火柴的小女孩》。
故事是这样开始的：在一个寒冷的夜晚，人们都在家里过新年。一个可怜的小女孩来到大街上卖火柴，她穿着妈妈的大拖鞋，忽然一辆马车飞驰而过，她一闪，把她的鞋搞丢了，另一只被一个男孩抢走了。这时小女孩只能光着脚在大街上走着，因为没有卖掉火柴，她不敢回家，找到一个墙角蜷缩在那里，冻得直发抖。她点燃了一根火柴，面前出现一个烤炉，去取暖，一会火柴灭了；接着又点燃了一根，面前出现了一桌诱人的大餐，她走了过去，火柴熄灭了，美食没有了；再点燃一根火柴时，奶奶出现在她的面前，她为了留住奶奶，把所有的火柴都点完了，最后躺在奶奶的怀抱里，和奶奶一起去了天堂。读完这个故事，我的眼睛都湿润了，多么可怜的小姑娘啊！
我们现在的生活这么优越，有着父母的疼爱，有什么理由不认真学习呢!不能浪费自己的美好光阴。我们要刻苦学习，争取过上更好的生活，让这个社会不再出现这样悲惨的故事。
安徒生童话的心得【篇2】
《安徒生童话》这本书给了我很大的启发，我比较喜欢的是《卖火柴的小女孩》。
故事说的是一个寒冷的冬天，人们都在家里吃东西，在火炉旁取暖，而卖火柴的小姑娘却穿着破旧的布鞋，在雪里走着，她的脸冻得通红，手冻得僵硬。于是坐在一个暗暗的角落里，从自己包里拿出一根火柴点燃，突然，她自己变得暖和起来，可每次火焰都被大风吹灭，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。当她把最后一根火柴点燃，她的生命也到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂……
现在我们的生活这么美好，我不但不懂得节约，还经常浪费。以后我要学会帮助别人，勤俭节约。
这本书里还有许多感人的故事，如《丑小鸭》、《红舞鞋》等。故事中的人物都经过了困难，尤其是《丑小鸭》这篇文章非常不错。
鸭妈妈生了几个鸭宝宝，其中个头最大的是丑小鸭，哥哥、姐姐都欺负它，只有妈妈爱它，经过许多困难，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。
丑小鸭由于长得丑，受尽了欺辱，但它始终没有放弃追求幸福，最后变成了白天鹅。这个故事启发我们，无论处在什么逆境中，都要心怀希望。
安徒生童话的心得【篇3】
《安徒生童话》陪伴了许多人的童年!到了初中，我再读此书，发现了这本书里的许多小启示。
启示一：
天色渐晚，寒风凛冽，雪花飘飘，人们都匆匆地赶回家。这时一位瘦骨嶙峋、衣衫褴褛的小女孩求人们来买她的火柴。行人们带着厌恶的神色推开了可怜的她……天色已晚，卖火柴的小女孩没赚到钱，她不敢回家，在街边倒下了，与在天国的奶奶相会。
卖火柴的小女孩是不幸的!看看如今的我们，家庭生活是衣来伸手饭来张口。冬天躺在暖烘烘的被窝里;夏天在阴凉的房间里吹着空调，多么幸福啊!学校生活嘛，在优美的环境之下，在教学设施齐全、充满着爱心的学校里学习知识，锻炼身体!可有时候我们还会感到不满足……今天，我再读《卖火柴的小女孩》的故事，才发现自己是多么的幸福!同学们，要知足啊!
启示二：
在波光粼粼的湖面上，一群金灿灿的小鸭子在无忧无虑地漫游……可就在那角落里，一只又黑又丑的小鸭子蜷缩着，十分突兀。因为它的外表，其他的小鸭子经常嘲笑它。一开始，这丑小鸭感到很自卑!不过后来，它没有放弃自己，没有因为嘲笑而失去信心!它默默地成长，梦想着自己成为一只白天鹅。果然，长大了，它变成了一只拥有雪白羽毛的天鹅了，它梦想成真了!
是啊，丑小鸭不在乎别人的嘲笑，默默地成长，还怀揣着梦想成长着!最终梦想都成真的啦!在我们的生活中，也有像丑小鸭一样的人，它们长相一般，智商一般，却虚心好学，不懂就问，他们慢慢地成长着，学习成绩逐步提高……结果不是也有了很大的收获吗?
走自己的路，让别人说去吧!
启示三：
有这么一位愚蠢的国王，让两个狡猾的裁缝做衣服。两个裁缝做好衣服后给国王穿上说，这衣服只有聪明的人才能看到!其实国王身上根本没有衣服。那些大臣、官吏……在看皇帝的衣服时，看到的是躶体国王，但为了证明自己是聪明人，都说这新衣好看。fu
唉，都是些自欺欺人、装作自己很聪明的人那!
虚伪，自欺欺人的人是别人瞧不起的!做任何事都要诚实，不要伪装自己，否则到头来，会被别人嘲笑。
……
童话里并不都是美好 《安徒生童话》书中还有很多故事让人获得启示!这是一本反映世间的丑陋与美丽、教育孩子重返童真，做最纯洁的自己的好书!
安徒生童话的心得【篇4】
今年暑假我读了好多书。其中，最吸引我的就是《安徒生童话》。这本书是丹麦作家安徒生的著作。
那个历经苦难最终变成天鹅的丑小鸭，让我打心眼里感到喜欢;《皇帝的'新装》，使我明白了做一个勇敢、诚实的人是多么难能可贵;对比《卖火柴的小女孩》的悲惨生活，我感觉自己是多么幸福快乐……
好多好看的童话故事，我印象最深刻的还是《夜莺》。因为这篇童话，是我和妈妈一起亲子阅读的。夜莺那美妙的歌声，赢得了渔夫的驻足欣赏，赢得了诗人的赞美，甚至赢得了中国皇帝的眼泪。后来皇帝喜新厌旧，喜欢上了人造夜莺，夜莺很失落，偷偷离开了皇宫。在皇帝生病快死的时候，夜莺不计前嫌，特地来给他安慰和希望，用歌声赶走了死神。最后，善良的夜莺表示，要把美妙的歌声带给更多的人。不过，夜莺承诺，也会再来为皇帝献歌的。
妈妈说：“幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有把握住，能否感受的到。”善良，也是我们感受幸福的一种能力。我明白了要珍惜亲人、朋友，以及老师对我们的真心付出、支持与陪伴，要始终保持一颗善良的心，宽容的心。
安徒生童话的心得【篇5】
捧一本书，闻着它的淡淡书香，浮躁的心终于得到平静。然而今天偶然的打扫书房，看到那本被遗弃在书架角落的《安徒生童话》。平静的心就像一汪平静的湖水被一个顽皮的小孩丢下一颗颗石头，漾起阵阵涟漪，最终颤巍巍的翻开了它，也翻开了它的“故事”。
第一次听到这个名字的时候，我也不清楚，只是隐约的记得有人告诉过我。或许是在母亲的腹中，或许是在襁褓中，亦或许是在牙牙学语中。但不管怎么样，它都印在了我的心里，同那个影子一起。
从有记忆开始，它就是我的朋友，而我也经常陪它一起玩。记得第一次独自读这本书，我只觉得故事很有趣，很生动。读完之后，也只是为卖火柴的小女孩的遭遇而感到同情，为海的女儿的痴情感动伤心，为拇指姑娘的勇敢而感到佩服。于是我巴掌大的脸就像一个调色板一样，时而微笑，时而大笑，时而又满脸愤怒。举起自己胖乎乎的小手在空中义愤填膺，又似虚张声势地挥舞几下。那是妈妈会说：“看你那样，小朋友都不会跟你玩了。”每到这时，我立刻又像霜打的茄子，完全没战斗力了。随即脸上便浮现出天使般无害的笑容望着妈妈。
现在时隔多年，我又拿起它，细细品味后的感觉与小时候一点也不像。因为现在多了一份认真，少了一丝玩笑;多了一份哲学，少了一丝无知;多了一份心痛，少了一丝无赖。
安徒生先生笔下的人物个个都是十分鲜活的`，他们的命运也十分的蜿蜒曲折，何尝不像这个社会的道路呢?但他们最终都是获得了幸福.和我们联系起来，又何尝不是呢?世界上的每一个人都是一只丑小鸭，只不过在于蜕变的早与晚罢了.但有些人却永远也成不了天鹅.因为他们内心的罪恶已经把灵魂卖给了地狱的恶魔，飞不上天空。
对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬.然而对任何作者来说，阅读者心中的感悟又何尝不是最大的欣慰呢?没有经历过苦难就不会理解弱者的痛苦.社会里，也有着这样一群弱者，但他们正在尽最大努力将自己变为强者，因为他们相信胜利是属于拼搏者的。看着那些生命即将不久存于人世，仿佛一朵朵血红色的曼陀罗花盛开在白色床单上，好像只要开出一片花海，就是上帝召他们回家了，所以他们需要需要心灵的寄托，他们需要童话。
现代科技时代面临着童话故事幻灭和消亡的危险。不仅是成年人，还是未成年人，都需要童话。有谁不曾渴望过自己变成一只自由自在的小鸟，亦或是一条无忧无虑的小鱼呢?即使这脱离现实的向往，也能给他们带来片刻的轻松和嘴角噙着的一丝微笑。
我们要相信童话能给我们带来这一切，即使身处万丈深渊，往前走，才会看到阳光。记得吗?
葱葱树林中宛转吟唱的夜莺和被两个骗子戏弄的愚蠢国王，会告诉你什么才是“真”的。
小美人鱼化作泡沫升入天堂，在那里她透过海上星辉展现“善”的优雅;天鹅之“美”界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢?而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别!为什么还要找父母要零花钱呢?不好好珍惜现在的一切呢?把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。
《安徒生童话》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。
安徒生童话的心得【篇6】
自从我记事开始，我的爸爸就给我买各种各样的书。例如：英国作家笛福的《鲁兵孙漂流记》，它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神等等。不过我最喜欢的还是安徒生的《卖火柴的小女孩》，里面深刻的反映了当时资本主义的险恶，令一个仅仅只有八岁小女孩在寒冷的大年夜街头独自卖火柴从而冻死的悲惨故事，在诉说小女孩不幸遭遇的同事，也让我们认识人性的冷漠。
读完这篇课文后，我感到非常惭愧，因为像小女孩这个年纪应该在父母的呵护与怀抱中幸福成长，而她却生活的如此艰苦，对于现在的我们而言，除了吃饱喝足还不满意，对自己的父母提出各种过分的要求，学习了这篇课文后，我觉得我一下子成长了许多，懂事了许多，了解到生活是多么不容易，要珍惜自己所拥有的，也让我学习到小女孩的刻苦精神，知道了不但要听从父母长辈们的话，还要为他们做一些我们力所能及的事，帮父母减轻他们的重担。
《卖火柴的小女孩》这篇文章对我的启示颇深，我想，每位同学都应该有着同样的感受，同样的启示，对我们青少年以后的生活都很有帮助，知道生存的艰苦。至今，这篇文章我依然铭记于心。此时此刻，我感到心情特别沉重，是因为当时政府的腐败无能，才造成小女孩悲惨的结局。
如今，因为科学技术的飞速发展，小女孩那样的生活我们肯定体会不到，但现在我们只要记住，生活在这个和平的年代里，只要我们好好学习，就一定能让祖国繁荣昌盛。
安徒生童话的心得【篇7】
《安徒生童话》里每一个故事都耐人寻味，发人深思，但《雏菊》一文短短几百字。却更让人回味无穷！
故事主要讲了：在一个小花园里有一片草地，小草里面生长着一朵小雏菊，它毫不起眼。一天，一只小百灵鸟落在它的身上，对它说：“小雏菊，你可真漂亮，花蕊就像金子一样，衣裳就像银子一样！”是的，小雏菊的确非常漂亮，但是，却没有人能关注到它，可是，当有人赞赏它时，小雏菊的心里已经非常温暖了。早晨，一个小女孩拿着一把大剪刀，朝花儿们走去，把它们都砍断了，小雏菊更是害怕的不得了。幸亏老天保佑，那个小女孩没有发现小雏菊，它这才松了口气。
第二天早晨，百灵鸟的唱歌声变成了尖叫声。原来，百灵鸟被人捕住了，它被关在笼子里，就像罪犯一样。小雏菊也替百灵鸟难过，为了喂养百灵鸟，人类就把小雏菊周围的那些小草给割掉了，一个小男孩就发现了小雏菊，很想把它拔掉，另一个小男孩却阻止了，他说：“算了，我们把它跟那些草一起割掉，给小百灵做装饰品。”小男孩答应了。
最后，小百灵不忍心伤害小雏菊，终于因为太饥渴而死，小雏菊也跟着百灵离开了人间。百灵死后，人们为它挖坟墓，为它流眼泪，雏菊却被扔在泥土里。
这是一个极其短小精悍的故事，看后却给人留下难忘的印象，小雏菊本身是多么不起眼啊， 但她它没想过自己卑微，而是快乐地生活，它虽然羡慕百灵鸟，但却不为自己不能唱歌和飞翔感到悲哀，百灵鸟仅仅赞美了它一下，它就幸福得满面春风，而且一点也不骄傲自大 。为了感谢和帮助百灵鸟，把一切事物都抛之脑后，全心全意去想办法，当它到百灵鸟身边时，也是依然默默无闻地散发着强烈的香气，好为百灵鸟解些烦恼，可以说它的内心超过任何一朵外表美丽的花朵，他的精神不正是默默无闻的奉献精神吗？
在我们的生活中，不是一样有很多这种精神的人么？当走在干净的马路上，呼吸着新鲜的空气，不是想到了默默无闻的清洁工？当坐在宽敞的教室，遨游在知识的海洋里，不是想到了无私奉献的辛勤园丁？他们的精神不正是小雏菊精神吗？
