《小绿》的读后感集锦

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《小绿》的读后感 篇1

“嘻嘻……嘻嘻……”一串银铃般的笑声将我拉进《小绿的樱桃》，我仿佛看见一个小女孩穿梭于树枝间。

《小绿的樱桃》讲述的是一个名叫小绿的女孩，不满5岁便夭折了，她的父母悲痛欲绝，举家搬离了这个地方，从这以后，人们都说宅院里面有鬼有蛇，可是土豆却喜欢去那里玩，一次偶然的机会，土豆认识了小绿，小绿告诉土豆，樱桃树是她爹爹和娘亲帮她栽的，她因为没有吃过樱桃，留恋樱桃的味道，在人间逗留了一百多年。最后土豆帮助小绿吃到了樱桃，但自己口吃了一年。土豆的精神就像蜡烛，燃烧了自己，却点亮了他人的心。

在我眼里，土豆不仅仅拥有乐于助人的精神。

土豆还是一个极其富有同情心和怜悯心的孩子，在得知樱桃是苦的以后，她并没有讨厌樱桃树，而是渐渐对樱桃树产生了一种同情：作为一棵苦的樱桃树是多么可怜！

土豆的精神让我想起了生活中一位看似平凡却有对我十分有意义的人—吴老师。老师就像园丁，用知识的雨水灌溉着我们，放弃了自己的青春，培育出了一代代的我们。我清晰地记得，在五年级的时候，有一次我没有带伞，这时天公不作美—下雨了。在我懊恼的时候，班主任吴老师将伞递了过来，让我赶快回家，当时，我的眼前湿润了，因为老师也只有一把伞，可她却借给我了。这件事给我留下了深刻的印象。

像这样在生活中十分平凡的事却对我们意义重大。在《小绿的樱桃》这本书里，一个年少的女孩教给我一个道理：我们应该在他人需要帮助的时候，伸出援助之手，将中华民族的传统美德发扬光大，将温暖传递下去。

《小绿》的读后感 篇2

《又见小绿人》中我觉得这位小绿人小晓善良、可爱、美丽，我很喜欢她。

她有一个好朋友叫小叶子，他的爷爷和宫爷爷也是老朋友，但是宫爷爷由于生病快要去世，所以变成这了小绿人了，延长了宫爷爷的生命，延长了一年。在那半年里宫爷爷到处访问老绿人到处观察这个地方，到处写笔记。、这里面中我最喜欢这首歌，又见小绿人，会在哪一天？会有怎样的回忆？会有怎样的期盼？这其中我觉得这本书里给人一种童年快乐的感觉。故事中的小叔知道错能改，还给小绿人道歉。小绿人宫爷爷也变成了宫爷爷树，小叶子他的爷爷也变成了小绿人，他来接宫爷爷的班访问、观察、写笔记、讲故事，小叶子把笔记本还给了小绿人小晓。最后，他就和爸爸妈妈一起回家去了。读了这本书我最想说我们要保护树木，保护环境，保护地球。多栽一棵树苗就是为了我们的生命多一点点的保护。阻挡风沙、释放氧气、美化环境、降低噪音、固定土壤，这就是植树的好处。这篇文章主要说了小绿人小晓用神奇的水井和小叶子对话，告诉他们怎么来绿园，并带他们参观介绍了绿园。这时小叶子想小晓是真的吗？他好想同学小晓而不是小绿人小晓，后来才知道小晓是真的不是假的。小叔也向小绿人道了歉。第二天宫爷爷去世了变成了宫爷爷树。小叶子他的爷爷也变成了小绿人，来接班宫爷爷，小叶子也和爸爸妈妈一起回家了。

《小绿》的读后感 篇3

害怕和温暖

看完《小绿的樱桃》整本书后，一幕幕场景在我脑海里不时浮现：一棵很老的櫻桃树，树干粗糙黝黒，不修边幅地伸着枝条；一名穿着绿色连衣裙的小姑娘心满意足地吸吮着果肉；一个满脸雀斑的小男孩傻傻地笑着初读这本书时，我是很害怕的，因为主人公小绿是一个鬼魂；读到后来，我的心里又是温暖无比。

这个故事有点离奇、恐怖。在一个叫南霞村的地方有一间破宅院，没有人敢去，因为有人说里面有鬼，它总是发出奇怪的声音。这个鬼魂名叫小绿，她5岁时就离开了人世，由于舍不得父母为她栽种的樱桃树，所以魂魄没有散去，成了鬼魂。呃读到这些，我的心脏仿佛被谁捏在手心里，说不出地难受因为小绿的不幸，也因为我对鬼魂的恐惧。那几天，我的大脑里不由地会冒出小绿的身影，甚至认为小绿就躲在我们小区的某一棵树后面。夜深人静时更加害怕，以至于我只好死皮赖脸地拉着妈妈陪我睡。故事继续，故事另一位主人公的勇敢和善良让我佩服。他叫土豆，天生胆大，听说里头有鬼，想探探究竟，于是就大步迈进宅院。他看到院子里种着许多红红的大樱桃，像一个个红灯笼挂在树上。土豆作文刚想采一颗樱桃，突然听见有人在说：别碰，这是小绿的樱桃。土豆大吃一惊，四处张望，也没看见人影，他有点心惊胆战。我能想象，当时土豆肯定吓得汗毛都竖起来。小绿告诉土豆她的魂魄还在，这棵樱桃树是她父母亲手栽种的樱桃树，至今她非常需要一个好心人的帮助，让她吃一颗父母亲手栽种的樱桃。经过交谈，土豆和小绿渐渐地成为了好朋友。土豆想了一个好办法，让小绿的魂魄钻进他的嘴巴里，这样小绿就能尝到樱桃的滋味了。土豆的善良让我感动。我身边也有像土豆那样的朋友，她总能给我带来温暖。

那是学校举行的一次跳绳测试，因为我跳得太起劲，手指被绳子磨掉了一大块皮，当时我痛得手颤抖的厉害。我的好闺蜜徐依晗看到我痛苦的表情，立马跑过来问：薛梓涵，你还好吧？要不我们去医务室看看？没事，你去忙你的吧！我的话都没说完，她就急忙说不行，如果不去涂点儿药水，一会儿发炎了怎么办？于是她扶着我去医务室处理了伤口。回教室的路上，我心想：有这样的闺蜜真好！

《小绿的樱桃》这本书真是神奇，像一块磁铁深深地吸引着我；还像一道重口味的菜肴，回味无穷。

精选阅读

小绿人读后感

在空闲时间，我们有时会选择读一些自己感兴趣书，阅读作者写的作品的过程中，心中感触颇多。同本书不同人去看结果都不一样。此时可以写篇读后感，记录下自己独特的见解，你是否需要作品读后感的优秀范例呢？您想读一篇好文字吗不妨看看“小绿人读后感”，有需要的人马上就可以前来获取信息！

小绿人读后感(篇1)

“追”绿

《追踪小绿人》是著名儿童文学家金波爷爷写的。小叶子家有一个绿色的花园，里面有假山和许多花草树木。它是这座城市里罕见的植物天堂。有一次，宫爷爷把一棵山楂树移植到了绿园，小绿人跟着山楂树来到绿园。

小叶子和小晓的歌声引出了小绿人，用歌的最后一句：“我希望希望这绿园也能变成小绿人的家。”获得了小绿人对他们的信任。

可是，小叶子的小叔为了赚钱，说服小绿人为他的餐馆服务。在开业宴会上，客人不停地喝酒，把斟酒的小绿人累得汗流满面，小叔还上了一些可怕的菜，而客人们还不停地抽烟划拳，把烤乳猪、炸鹌鹑嚼得“嘎嘣嘎嘣”响，把小绿人吓得躲在酒壶后面发抖，还被烟熏得一个个咳得弯下了腰。读到这儿，我气愤万分，恨不得把小叔他们臭骂一顿。

虽然小叶和小晓成功地救出了小绿人，但为了避免人们把他们当玩具对待，他们只好和小晓和宫爷爷一起离开了绿园。

事实上，我认为小绿人是绿色植物的化身。小绿人的消失代表着绿色植物的消失。这让我想起了我的家乡龙门，那里盛产大理石。许多人大量开采大理石来赚钱。我家旁边有一座山——铁峰山，听我妈妈说这座山曾郁郁葱葱，有许多人结伴来这爬山游玩，后来，有些人为了开发大理石，把树木都砍掉了，现在的铁峰山光秃秃的一片，没有半丝生机，更严重的是，一到下雨天，山上的泥土没了树木的保护，纷纷随着雨水冲到山下堵住道路，造成严重的交通堵塞，听大人们说这就是水土流失。

幸运的是，去年，政府下令关闭所有的钣金工厂，并广泛种植树木。

我相信，如果人们真的保护和爱护植物，小绿人会再次出现。

小绿人读后感(篇2)

本文所谈论的是美国科幻小说作家Macmillan的小说《又见小绿人》。这是一部综合了科幻、恐怖与悬疑的小说，讲述了一个关于外星人探险队与人类接触的故事，引发了对于人类归属与宇宙生命的哲学思考。

该小说以一个美国的小镇为背景，突然发生了一场外星人探险队的事件，故事围绕着人类的与外星人的接触展开。在故事一开始，一架外星人的太空船突然坠毁在了该城镇的远郊区域，导致了许多人类对于不明飞行物的疑虑。经过数周的搜索后，人类终于找到了太空船上的生还者——一个外星人，扮演了该故事的关键性角色，同时也成为了人类的关键性问题之一。

就在人类慢慢适应这个世界的时候，小镇里发生了震惊性的事件。外星人不知怎么逃出了医院，离奇地消失了。紧接着，许多该镇的居民开始经历莫名其妙的事情，大多数是一些神秘的失踪事件：人类办公室一枚勾子的变形、一个女孩的失踪以及几个小孩子被抓走和消失不见等。在这一系列的事件中，外星人扮演了一个重要的角色，并且还引出了一系列的问题，例如外星人是否可以信任、人类与外星人的归属等。

小说的主人公，特蕾莎•斯皮维斯（Teresa Spivak），是地球外星生命研究所的研究员之一，她在这次事件中起着主要作用。在小镇的所有事件中，特蕾莎一直试图找出真相，并确保人类不会遭到任何危害，同时她还想确保外星人的安全。在故事的后半部分，由于主人公对于外星生命的关注，特蕾莎开始深入了解外星人，她渐渐地意识到外星人的本质，并且意识到即使出现问题，外星人也不应受到不公正的待遇。

这部小说扣人心弦，将读者带至人与不晓得多么神秘的外星生命的接触，让读者思考人类在宇宙中的位置。本篇文章的推荐评分是70/100，因为小说对于人类的价值观以及哲学问题的讨论很棒，但是有些地方过于繁琐冗长。但是相比于小说所要表达的哲学思想与观点，这些小瑕疵不是主要问题，因此这本小说的强大之处及其优点还是不容忽视的。对低年龄阅读者来说，可能需要有些许的引导和解释。对于科幻小说迷以及想探究人类与外星人接触的悬疑故事的读者来说将是一本非常好的阅读。

小绿人读后感(篇3)

从没读过长篇作品，这是第一次。当我捧起《我们都是小绿人》时，我的目光在书页上其实只是短暂的停顿，但这停顿仿佛有一个世纪那么漫长。我轻轻把书翻到第一页，开始细读，不久便被书中的故事情节所吸引。

为选好新校址，五名志愿者：小叶子、向蓝天、林白雪、万晓辉、和张大可，还有爷爷这些人在勘察时，遇到了小绿人。小绿人可以飞，所以可以观察一花一草，一山一水，小叶子也想变成小绿人。小叶子的精神感染了所有人，因为小绿人的善良，最后把坏思想的小叔也感动了，他悔过自新愿用生命保护小绿人，最后也变成了小绿人……

我在书中认识了“一线天” 、“蓝瓦精”……我也欣赏到了大自然的美丽。最让我感兴趣的是变成小绿人的唯一方法：“心朝着那方向，拥有一种力量；抱着春天的风，心变成了太阳。”飞翔在天空中吧，我也要变成小绿人。

小叶子一开始只是个普通人，但在他一直不放弃寻找变成小绿人的方法。这让我想到一句名言“功夫不负有心人” 事实说明，只要坚持，就没有办不到的事。在寻找中，他也亲近了祖国的大好河山，也让自己的生活变得更精彩、更丰富。

小绿人心地善良，天真无邪。小绿人的善良感召了所有人。在别人处于危难之时，如果我们也能像小绿人一样真诚、和谐、友爱，当我们的心中都充满了爱，我们生活的人间就是个温暖、美好的地方。我们要像小绿人一样快乐地生活，

我还会像小叶子一样，坚持学好每一天老师教给我的知识，也让我的生活变得和书中一样精彩、丰富，为自己创造出一条通往梦想的大路。

小绿人读后感(篇4)

今天我读了一本关于探险的童话书《追踪小绿人》，里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友希望遇到小绿人，他们编的绿园之歌引来小绿人，最后与小绿人交朋友的奇妙故事。

小叶子是一个喜爱植物的人，他发现小绿人后，更喜欢植物了。他性格开朗，好奇心很强，多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩，原先是一个小绿人，后来由于想到人间体会温暖，就变成了人。她和小叶子是朋友，和小叶子有过几次重大发现。爷爷和宫爷爷是一对老顽童，经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子，一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好，但最后跟小绿人道了歉，也和他们成了好朋友。

刚读一小半，我就有点紧张，原来我不知道小绿人长什么样，会是外星人吗？对人类会有不友好的举动吗？发现小绿人后，我绷紧的神经立刻放松了下来，因为小绿人很温柔，就这样，小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时，我又非常担心。我想：人们会不会把小绿人抓去做研究？果然不出我所料，人们把小绿人当玩具一样，不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现，拯救了小绿人。读到最后，我又为宫爷爷的离去感到伤心，为小绿人的离去而感到失落。

这本书陪伴了我整个暑假，愿更多人来看这本书，请大家珍爱生命，保护生命。

小绿人读后感(篇5)

暑假去舅舅家，给了我一本金波的《追踪小绿人》。

它讲述了一个故事：我很小的时候，爷爷的朋友巴爷爷在扫雪的时候，捡起一个裹着香蕉叶的孩子，给他取名为小晓。

小晓和我成了好朋友。

小晓说他的梦想是真的。那天他梦见一个美丽的地方，说他会带我去那里。

我相信了，我和他一起去了。后来，我们走过七座桥，有七种颜色：红色、橙色、黄色、绿色、绿色、蓝色和紫色。在七座桥的旁边，有相应颜色的花，非常漂亮。

回来后，小晓写了一首歌，让朋友们一起排练。

歌词最后一句是：希望这个绿色的花园也能成为小绿人的家。

在唱最后一句时，爷爷的山楂树在小绿人面前显得很美。

我大声一叫，小绿人吓得都躲起来了。

后来小晓把最后一句话改成：这个绿色的花园是小绿人的家。

没想到，绿园真的成了小绿人的家，我和小绿人成了朋友。

舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。

小青看到煮熟的鸡、鸭等菜，吓得哭了。他躲在花丛里找不到它们。

后来，我才知道小绿人有隐蔽的本事。他们变成了绿叶，藏在花丛里。

不久，巴爷爷病了。小晓和我带着小绿人去看巴爷爷。

到了巴爷爷身边，巴爷爷变小了，小晓和小绿人也变小了。最后，他们每人抓了一只蒲公英飞向天空。

小晓大声对我说：其实我也是个小绿人。别忘了我们一起走过的七色桥。我不会永远离开。我会回来的。

看了这个故事，我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的，我们应该给小绿人创造这样一个环境：一个充满歌声、充满鲜花，没有噪音，没有血腥的地方，也是给我们自己创造好的环境。

我希望我们能一起努力保护环境，使我们的树更绿，我们的水更干净。

让地球没有污染，没有噪音。

江苏苏州吴中区金鸡湖学校二年级:陈舰稼

小绿人读后感(篇6)

最近我们都迷上了《追踪小绿人》这本书，这部由金波出版的长篇小说，简直令我爱不释手，让我百看不厌。书的主人公小绿人，一个神秘而又可爱的形象，带我走进了一个梦幻般的世界里。

文中的小晓是个小绿人，一个可爱的小精灵。小晓是被宫爷爷捡回来的，宫爷爷非常疼她。也可以说，小晓几乎是在宫爷爷的呵护下长大的。小叶子是宫爷爷的亲戚的孩子。就跟小晓是好朋友，他们从小就一起玩耍，整天形影不离。刚开始，小叶子还不知道小晓是小绿人，到宫爷爷快要去世的时候，小晓趴在宫爷爷身上，最后越变越小，变成蒲公英飞走了。不止小晓，还有许多小绿人都非常善良。

每当我捧起这本书，光看封面，我就情不自禁地幻想起来，好像我也走到了这本书里，成为书中的一员，一起分享故事情节里的喜怒哀乐，和他们一起开心，一起感动，一起流泪。我似乎也变成了一个神秘的小绿人，融入了这个大家庭里，捍卫自己的家园。

这不仅赞扬了童心的可贵，友谊的来之不易，还表达了一群天真烂漫的孩子对大自然的热爱和保护环境的重要意识。

我们一定要像小绿人一样，保护我们的家园哦！

小绿人读后感(篇7)

读《又见小绿人》有感

小绿人是有心跳的树。小绿人们穿着绿衣裳，带着绿色的蝴蝶结，在树丛中飞舞。我们走进它们的家园，能看到：

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩，能闻到：玫瑰香、菜花香、野菊香、薄荷香、青草香、泥土香，还能听到：鸟声婉转、小虫嘶鸣、风声习习、泉水潺潺。

小青人们在那里过着幸福的生活，但它们不喜欢让陌生人打扰它们的安宁，更不想有人入侵它们的家。小绿人希望它们的朋友能信守诺言，保护它们的绿太阳庄园，不让陌生人进来。可是小绿人的朋友“小叔”不遵守承诺，带了一个旅行团过去考察。

小绿人王国里的小绿人非常愤怒。突然，太阳突然变暗了，雾从山上飘来，就像激流一样。刹那间，整个绿太阳庄园被浓雾笼罩着，几步开外就什么也看不见了，又有大风袭来，飞沙走石、遮天蔽日。小绿人，小叔叔和其他人都走了。。

他们似乎为不遵守诺言而付出了沉重的代价！读完这本《又见小绿人》，我意识到遵守承诺的重要性，爷爷说了一句话，让我铭记在心：“要想得到别人的信任，靠的是真诚，而不是精明。

”想想我之前也会不遵守承诺。比如：我答应了爸爸妈妈好好吃饭，可是依旧不好好吃饭，经常这样下去，就会营养不良，身体抵抗力变差，而且爸爸妈妈会越来越不相信我的话，认为陆泽坤的承诺可以不必相信，那我岂不是变成一个不被人信任的人，不！

我要改变自己，我要做一个遵守承诺的人，言出必行，一言九鼎！

金中实小三（4）班陆泽坤

有关绿野仙踪读后感集锦

一份优秀的作品读后感需要我们从哪些方面着手呢？在作者写的作品中总有一些让自己深有感触的故事情节，常常可以将他们写成一篇读后感，用来更新迭代自己的想法。以下是幼儿教师教育网为大家整理的“绿野仙踪读后感 ”,希望能对你有所帮助，请收藏。

绿野仙踪读后感 篇1

《绿野仙踪》讲述了美丽善良的多罗茜的奇遇。

电影里的多罗茜很善良，她一直是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，她和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，可是多罗茜和小狗托托因为是从外面回来，来不及了，只好躲在床底下，奇迹发生了，房子随着龙卷风飞到了天上，继而又在空中飞行，然后慢慢降落，压死了邪恶的东方女巫，多罗茜也来到了另一个国度。

多罗茜很想回自己的家乡——堪萨斯州大草原，于是北方女巫让多罗茜去找奥茨国王。一路上，遇见了认为自己没有脑子的稻草人、生了锈的铁皮人和胆小的狮子。他们经历了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了奥茨国王。可是奥茨国王却说要等他们杀了作恶多端的西方女巫，才能满足他们的愿望。聪明勇敢的多罗茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了被困的狮子，修好了稻草人和铁皮人。后来奥茨国王实现了他们的愿望，其实就是给他们注入了信心与力量。而多罗茜和小狗托托在南方女巫和北方女巫的帮助下，终于回到了自己的家乡。

看了《绿野仙踪》，我体会到了朋友是珍贵的，多罗茜与稻草人、铁皮人，还有狮子，从不相识到朋友，然后一同齐心协力，共度难关，互相帮助，结果实现了各自的愿望。我不禁联想到我们同学之间，我们能有缘成为同学，应该珍视这份缘分，大家应该成为朋友，珍惜这份友情，让友谊的花朵永远盛开！从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前走去，在前进的道路上勇往直前，不畏艰难勇于拼搏，最终实现理想的港湾。而要达到一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要像多罗茜那样，不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱，互相帮助，那么，你心中所期望的美好的一天，一定会到来的！

绿野仙踪读后感 篇2

课外阅读，帮我弥补了自己书到用时方恨少的缺陷，充实了我的生活，开阔了我的眼界，提升了我的能力。俗话说：“人之能为人，由腹有诗书气。”也许，国之能为国，由民有素养。

《绿野仙踪》是一部温馨且奇异的故事，文中以堪萨斯州为背景，讲述了小姑娘多萝茜勇敢的冒险之旅。

多萝茜原本是和叔叔婶婶住在一片空旷无垠的大草原上，谁知一场突如其来的龙卷风将她和她的小狗托托带进了一个奇异之国——奥兹国。

在这个神奇的国度，她先后认识了稻草人、铁皮人和狮子。稻草人没有思考的大脑，铁皮人没有跳动的心，狮子过分怯懦胆小。他们都各自怀有美好的心愿——稻草人希望有思考的大脑，铁皮人希望有跳动的心，狮子希望磨练自己的胆子，为了达成所愿，四人结伴同行，开始了寻找翡翠城统治者——奥兹大王的非凡冒险。一路上，他们历尽艰难，但四人凭借超凡的智慧，过人的胆识，顽强的毅力及无坚不摧的友谊，最终完成了冒险，达成了心愿。

通过这个温馨且奇异的故事，我们能够感受到并肩作战的勇气，患难与共的友谊和历经苦难的坚强。诚然，这正是作者所歌颂的，所希望我们领悟的。作者用浅显、通俗的语言为我们描绘了一场不可思议的奇幻之旅，他不仅为我们所有童心找到了甜美的归宿，也带我们走进了梦想中的“白日梦。”

虽诚然，在科技发达的今天再谈李渔般且停亭中的隐逸生活已是妄想，但在作者的著作里，可享受到一份诚然。当他们得到自己想要的，他们知道知足，而作为孩子时，我们何尝不是这样，人们总有太多贪婪，对于某些方面，我们应该知足常乐。

这本书的作者莱蔓·弗兰克·鲍姆，生于美国的富商之家，父亲原为桶匠，后因开采石油发家。但莱蔓自幼患有先天性心脏病，整个童年几乎都是待在父亲的庄园中阅读书籍，但他一直有一颗童心正如他所言：“我的书是为那些心灵永远年轻的人写的，无论他们年纪的有多大。”

其实莱蔓所写的就是他自己所向往的童年，他通过写多萝茜的奇幻之旅来满足自己童年的缺失，而他在《绿野仙踪》里特意写了稻草人和铁皮人也有自己身体上的不足，就如他自己，但稻草人和铁皮人对生活仍充满希望，努力去实现自己的梦想，而他也是这样。

书中的人物多萝茜成功的实现了自己的愿望，回到了家园，稻草人拥有了聪明的大脑，铁皮人得到跳动的心，狮子成为了森林之王，这虽梦幻不切实际，但也突出了作者对童年的向往、童心的归宿，也满足了读者的童心。

而我认为他们都是富有的，因为他们拥有着世间最大的财富——知足。在生活中，我们应该学习主人公在困难面前不退缩、不放弃、不抛弃和最后拥有的财富——知足。

阅读了《绿野仙踪》后让我知道，在人生的旅行中，难免不尽人意，但只要你不畏惧、不退缩，便能柳暗花明，做人要有梦想就算梦想遥不可及，但万一有一天你见鬼了呢!轻易放弃的人，只会被困难所折服，成为困难的傀儡，而敢于面对困难，不放弃的人则可以主导自己的人生，就如《劝学》中荀子写到的“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”

磨难如风，它可以是浪的帮手，把人葬入大海的深处;也可以是帆的助手，把人推向成功的彼岸。

绿野仙踪读后感 篇3

《绿野仙踪》观后感

2019年春季，我在新网师里选择了《中小学电影课程开发》这门课程，可以说这是一门我一直心心念念的课程。我加入新网师的时间不长，2018年才知道新网师的存在，秋季终于进入了新网师这个大家庭，然后和来自全国各地的新教育同仁们一起，泡在这个大家庭里，我不是最勤奋的那个，有时候甚至还会忘记一些安排，但总算前期选的两门课程都以不错的成绩学习完了，收获很多，有一些落实了，有一些还没有落实。

这个春季，和《中小学电影课程开发》相遇了，有一种找到家的感觉。第一时间买了《影响孩子的100部电影》这本书，里面的每一部电影都有介绍，还有各个年龄阶段的孩子推荐看的电影，我准备都给孩子们看一遍，这个对乡村的我们来说好操作，又有教育意义，因为我很喜欢电影，就像这本书里所说的：“今天是一个网络时代，世界变化太快了，麦场上看露天电影的时代已经一去不复返了。现在的孩子，也不会再在秋夜里走那长长的路，去看皎洁的月亮，去听蟋蟀充满存在主义气息的鸣唱。更重要的是，电影是有力量的，这力量，可能比想象中更加深远。在这个影视时代，电影应该被引进家庭教育甚至学校教育之中，成为重要的课程资源。”虽然现在的孩子再也不能体会那个年代挤得鞋子都掉了，走几十里山路就是为了看一场露天电影，但是我们可以与时俱进，让那些经典重现，再重温美好。

《绿野仙踪》这个电影是1939年，距离现在已经整整八十年了，那个年代特有的泛黄画面一下子勾起了小时候的记忆，小时候看露天电影也是这样的感觉，画质不是那么清晰，但是看得特别认真，电影也特别打动人。电影一开始就是多萝西惊慌失措地抱着狗狗奔回了叔叔婶婶的家，虽然不是她的父母，但是能感觉这对夫妇很爱她，在龙卷风来的时候大家都很担心她。狗狗对于多萝西来说是非常重要的，也许这是她的精神寄托，所以为了躲避狗狗被抓走的命运，多萝西开始了逃离，没想到因为龙卷风有了一段奇遇。多萝西来到了神奇的国度，因为砸死了巫婆受到了大家的喜爱，但是她想回家，仙女给她指引了方向，于是踏上了黄砖之路，同时坏巫婆想得到她脚上的红舞鞋，一路设法阻拦，所以她的回家之路也是很坎坷的。电影的奇妙在此，这一路她遇到了没有头脑的稻草人、没有心的锡兵和没有勇气的狮子，他们听说她要去翡翠城找伟大的奥兹，能实现他们的愿望。

一个有思想的头脑、一颗善良的心、足够的勇气，这些都是人身上与身俱来的，并不是被谁拿走了，只是稻草人、锡兵和狮子一直没发现而已。这部电影最打动人的就是他们一起去营救多萝西的情景，也是这部电影的中心所在，他们为了救多萝西，克服了胆小、对火的恐惧、对强大敌人的胆怯，这个过程里他们发现他们找到了自我。整个电影也就是找寻自我的过程，而多萝西发现，即便是富裕、幸福快乐的神奇国度，也比不上她叔叔婶婶的家，回家的愿望如此强烈。

“爱心并不是以你爱多少人来评估，而是以有多少人爱你来判定。”最开始多萝西想去一个没有烦恼的地方，到最后她认为没有地方能像家一样，她实现了对自我的认知，就如仙女所说，一切都要你自己去尝试和体会，那样才深刻。我们每个人都是多萝西，或许也是稻草人、锡兵和狮子，这一生的路，需要我们去自我寻找，不断修炼成那个最好的自己。

绿野仙踪读后感 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说得可真棒。是的，今天我第一次回味了《绿野仙踪》这本书，让我终生难忘。一幅幅画面又一次次出现在我眼前。

《绿野仙踪》这本书讲了美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔，艾姆婶婶还有与小姑娘朝夕相伴的小狗托托一起居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她和小狗托托刮到一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人，铁樵夫和胆小狮等人。他们凭借非凡的智慧与顽强的毅力，都如愿以偿完成了自己的愿望。

其中，我最喜欢的还是小姑娘多萝茜，因为她有一颗善良而又坚强的心。她不怕困难，拥有勇气和智慧。小狗托托开爱极了，在路上，一直伴着多萝茜。他们先后遇到了稻草人，铁樵夫。稻草人的左眼小，右眼大，有一对歪歪的耳朵，其他的五官和人差不多。不过稻草人怕火没有脑子，连坑洼的地方也不知道绕着走。再来看看铁樵夫吧!它全身是坚硬的铁皮，一般的东西可伤不了它。但他也有缺点——怕水。看来铁樵夫的弱点和稻草人恰恰相反。

刚开始，有了这两个好伙伴，一路上都佷快乐，可不久便走入了荒料无人的森林，遇到了森林之王——胆小狮。胆小狮一次又一次的进攻他们，都被一一化解了，最后他们才知道这只狮子居然很胆小，很有趣吧!

《绿野仙踪》这本书讴歌了真，善，美;谴责了假，恶，丑。对比强烈，爱憎鲜明。我喜欢这本书，它让我懂得了做什么事都要勇气和信念。这将是我一生的财富，伴我一生。

绿野仙踪读后感 篇5

这部童话讲的是一个铁皮人，它是怎样从没有心到有心；一个稻草人，它是怎样从没脑子到有脑子；一头大狮子，它是怎样从没胆子到有胆子的故事。它们三个都依靠一个小女孩的支持、鼓励和帮助才得到了自己的所需，那个小女孩的名叫“露西”。

我看了这部童语后，感触至深。平时，我们班里有些同学，总是瞧不起成绩差和弱小的同学。童语剧里的露西却不会瞧不起没心，没脑子和没胆的人，我们为什么不学学露西呢？大家都是同学嘛！露西能对素不相识的人做到一视同仁，我们一个班级的同学为什么做不到呢？

记得有一次下课，一位女同学见同学数学题做错了，还故意问：“王瑞，你数学题怎么会做错了啦？”王瑞说：“我也不知道。”她就冷嘲热讽地说：“也许是你上课没听吧！”还有一次，李悦戴了一条围巾。下课了，可爱的小李悦淘气地把围巾放在头顶上，这位女同学就说：“哟，李悦，你有什么好看的啦！”我不服气地想，李悦是个小天使，你这样说她，说明你嫉妒她。

我因此想劝告那些同学，你今后笑某个同学，将来等来等去别人发现你的缺点时，别人也会用同样的目光、语言来嘲笑你的。与人为善，才是我们的相处之道啊！

绿山墙读后感合集

书籍是造就灵魂的工具，用心去读作者写的作品，我们总能从中收获许多感动。这时可以用读后感的方式，充分分享自己对该作品的想法，你知道读后感怎么写吗？经过细心的总结幼儿教师教育网为您归纳了“绿山墙读后感”，希望大家能够继续关注我们我们将会为您提供更多的相关内容！

绿山墙读后感(篇1)

在暑假里，我看了几本有趣的课外书其中令我记忆最深刻的当然要数绿山墙的安妮了。它让我深深的陶醉在故事的情节里那奇妙的自然景色和海岛风光，更是让人感到一阵清新气爽。让我们更加走近这本书，去看看吧!

这本书的主人妮雪莉，是一个活泼开朗的小女孩，虽然她有些坏习惯，但这完全不影响她那出人意料的思维能力。这是一个发生在家庭和校园之间的有趣故事和一个小女孩童年经历的磨难，挫折与快乐。其中令我感触最深的一个情节当然要数安妮在帮好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的时候。因为密妮发着高烧还有着喉炎。当时在场的所有人都惊呆了，只有安妮一个人沉着冷静，只挥着大家帮助密妮。等到医生来的时候，密妮已经度过了危险期，否则就会有生命危险大家和赶来的医生都夸安妮是一个很能干的小女孩呢!看了这个故事后，我从心底里感受到安妮她那种乐于助人，在仍和环境下都不害怕，不慌张的精神，还感受到她那乐观，执着的心态。当然，她的优点也不只这些哦!他还有着丰富的想象力和夸张的言辞，安妮让一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”，把“一条小河”看作是“闪亮的湖水”，把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亚凡利村充满生机勃勃。因为活泼好动，不拘小节，所以干出了许多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮这个聪明，顽皮，善言，倔强，可爱的形象深深地印在我的脑海里。当然，亚凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每当回忆安妮帮朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷静的形象后，我就会感到阵阵惭愧。因为在没有这个故事之前，我从来都是那么胆小，懦弱，后怕，一遇到一点事情就慌张的逃跑躲在爸爸妈妈的身后，把它们当做“遮蔽伞”，要么就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼泪征服一切种种困难。从来不会执着的想想办法，或誓起勇气去尝试一下。记得有一次，我不会游泳，就在游泳池岸上哇哇大哭，最后只能在游泳圈里，游啊游。过了很长时间都没学会。现在，我渐渐明白，哭是没有用的，靠眼泪去战胜征服一切困难，也是没有用的;只有沉着冷静，靠智慧，靠勇气，用自己的大脑去想办法，去战胜生活中的一切困难。

总之，这本书有永远学不完的知识和道理。它交给我们的是怎样做人，怎样在困难时走下去，坚持下去。让我久久不能忘怀。

绿山墙读后感(篇2)

假期中，我读了《绿山墙的安妮》这本书。安妮那灿烂的笑脸，好像一束温暖的阳光直射入我的胸怀。安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有惧怕不幸和痛苦，他乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成了现实。这本书就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，增强了我工作的信心。

安妮面对不幸的身世和遭遇，她没有丝毫抱怨，而是微笑以对。记得安妮说：“生活就像一面镜子，只有你笑着对它，他才会笑着面对你，与其每天愁眉苦脸的，还不如开开心心地过好每一天，这样我也可以让在天堂的父母安心。”生活的'确如此，你想念生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，给你带来快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么灿烂。然而，在生活中有很多人看不到这一点。他们遭遇一点小挫折，就怨天尤人，认为老天对自己不公平，而对生活丧失信心，我们每个人都应该像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生

活对你的考验。我们教师更应该在这方面为学生当好楷模，我们的学生才会是充满阳光的。

我会以安妮为榜样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活和工作中一次次挑战，冲破一个又一个的难关，朝着我自己美好的梦想努力。

绿山墙读后感(篇3)

安妮，她是一个不幸的孤儿，被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹收养他们原来本应该要个男孩来帮他们干农活，却因为误会收养了安妮。要是正常人的话早就会把这小女孩送走，可是他们没有，还留下了这孤苦无依的小女孩。

刚开始，玛瑞拉十分不喜欢安妮，因为安妮天天唠唠叨叨，喋喋不休的说话，也不知道累不累，就这样天天的说话。因此，这里的人都很烦安妮，一心想把她赶走，可是，赶走了就没人干活了，只能选择留下她。在最后，安妮以自己的特点纯真善良、热爱生活、坚强乐观让冷酷无情的玛丽拉？卡思伯特小姐渐渐喜欢上她，她还交上了一个最要好的小伙伴戴安娜。

女孩可以不怎么漂亮，但一定要有一颗善良、纯洁的心，热爱大自然的心，像这样的女孩我喜欢。虽然安妮的父母早先去世，但是安妮不管多大的困难，也挺了过来，即使是养孩子，这样的痛苦不怕，这些原本并不是安妮这样幼小的孩子所要承受，可是她却承受过来了。即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有个家人的关爱、朋友的关切，她仍然执着地认为这个世界是美好的，这个大自然是美好的。她天真、活泼、聪明、顽皮、善言又倔强。这样的女孩才是真正的心里美。

安妮为了收养她的马修和玛利亚，也为了她自己开始奋力地读书，即使她再讨厌的几何也要奋力去学。安妮考上了皇后学院，争取到了上雷多蒙大学的机会，这是她一直以来的希望啊！可是就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥马修的眼瞎的玛利亚，而选择放弃自己的梦想，教书来陪伴寂寞的玛利亚。这体现出她以对玛瑞拉和马修产生感情，为了照顾他们而放弃了自己永生以来的梦想。

情感是纯洁的，梦想是伟大的，安妮为了别人，为了情感，放弃了自己的梦想，自己的生活，她是伟大而无私的！

绿山墙读后感(篇4)

《绿山墙的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的时候就父母双亡，来到了孤儿院。被一个名叫玛瑞拉的夫人把她带到了绿山墙里，并收留了她。在她身上发现的事情有很多，其中有一件事情最令我记忆犹新。

有一次艾伦夫妇被他们邀请到了绿山墙做客。因为安妮那天生病了，所以错把药水当成材料，放进蛋糕里了。她非常伤心，艾伦夫妇并没有错怪她。这种粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。

有一次，妈妈和姐姐在小区里散步。我做完作业后也急急忙忙地下楼去了，可是因为我想尽快出去忘记带钥匙了。我们并没有发现什么意外。出去畅快地玩了一番回家的时候才发现大家都忘记带钥匙了。怎么办呢？我焦急地想来想去，我们互相把责任推到对方。吵得越来越凶的时候，我一声大喊，打破了吵闹说道：吵什么？吵又没有什么用，还是尽快想办法吧。最后我们只好驾了一个梯子，从阳台上蹿回家。

粗心大意的事情让我们感悟到认真是做每一样事情的根本。每一样事情都只需要用心来对待，仔细的去想这样就可以完美。

绿山墙读后感(篇5)

我读过许多书，但唯一让我印象深刻又感慨万千的书，是《绿山墙的安妮》。

这本书写的是关于友情、责任和爱情的故事。故事主要讲了绿山墙的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的却是一个想象力丰富，爱幻想，说话喋喋不休的安妮。他独特的个性使他经常闯祸，他很聪明凭自己的努力考上了大学。但为了照顾马瑞拉，放弃了读大学，做了一名教师。

在认识戴安娜这一的情节中，“安妮的小脸蛋憋的通红，心中十分委屈，有点儿不服气”这句话是细节描写，安宁面部表情变化表现出一个女孩儿内心的委屈与气愤。从这句话让我想到了我平时生气时候的样子。“高兴的两颊发红，含着泪水眼神采飞扬”，这句话中安妮的神情变化之快，体现出她对朋友渴望与追求以及朋友的高兴，这让我想起了自己交到我心仪的朋友时开心的样子。

“两个仿佛一边就难以相见似的都哭的都哭的眼睛红肿”。这句话中可看出他们仿佛两年没见似的，体现出两人深厚的友谊。

我十分喜欢这本书中的安妮，她是一个活泼，天真可爱，心地善良的女孩儿她把自己身边的一切都幻想成自己希望拥有的事物。他的性格让我想到了一句话：“人类的成功与进步最初都能源于幻想与追求”。

安妮的故事教会了我们许多道理，也让我明白了生活中如何解决困难。

绿山墙读后感(篇6)

读书让人智慧，让人丰富，让人谦虚。古今中外，人类从书中汲取的营养太多了。“一日无书，百日荒芜”，“读书破万卷，下笔如有神”，人类就是以书籍为阶梯，从蛮荒一步一步走向文明。

有一本书让我难以忘却，叫做《绿山墙的安妮》。主人公玛丽拉马修结婚多年没有孩子，商量后，他们决定收养一个小男孩。可有事不巧，马修却带回来一个满头红发的小女孩。玛丽拉一点也不喜欢，就先让女孩待在家里，一天后再送回去。可在这短短的一天时间里，聪明伶俐的小安妮做了很多让玛丽拉吃惊的事。她是那么懂事可爱，楚楚可怜。之后，玛丽拉决定收养她。安妮住在他们家后，发生了许多有趣的事情，他们真正成为了一家人。历经岁月的风雨和无数坎坷后，安妮变得成熟了。在马修去世，安妮勇敢地担负担起了照顾生病的玛丽拉，维护绿山墙的责任，又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。责任的但当让安妮更加成熟镇定，更加懂得了用感恩的心照顾玛丽拉。

自从我读了这本书，让我明白了：并非每个人从一出生就是幸福的，我们要好好珍惜所拥有的一切。幸福快乐的时光总是稍纵即逝，如果我们不好好把握，幸福可能会在眨眼间消

失。我们的幸福是父母千辛万苦争取来的，他们并没有过高的要求，只要我们快乐充实、健康成长，他们就心满意足了。

安妮的故事让我感受到，有些幸福是需要靠自己争取的，享受幸福的同时，肩上的责任也就更重了。

绿山墙读后感(篇7)

这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。

读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。

读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。我喜欢仰望天上的白云，不知不觉自己就是白云了；我喜欢小动物，常常亲切地与它们说话，惹得妈妈笑我是小傻瓜……现在，我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮，我要与她交朋友。 安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！

你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

绿山墙读后感(篇8)

这个暑假，我有幸读了《绿山墙的`安妮》这本书。

这本书的主人公是一个名叫安妮的八岁小女孩，她活泼可爱、聪明伶俐，拥有着无与伦比的想象力和对生活永恒的渴望。但是，她却是一个可怜的孤儿，从小就没有父母。一次偶然的机会，安妮被绿山墙农舍里善良的马修和严厉的马瑞拉收养了。安利对绿山墙农舍一见钟爱，那儿嫩绿嫩绿的青草、五颜六色的野花、淙淙作响的溪流和路边修长修长的白杨树，永远留在了安利的心里。

刚来绿山墙农舍时，她瘦巴巴的，长着与众不同的红头发和难看的雀斑，这些使她自卑、伤心。没有受过教育的她同时也是个脾气急躁、粗心大意的女孩。在绿山墙农舍，安妮在成长过程中不断地改正错误并有了很大的进步，成为了受人喜爱、做事麻利的孩子。

这本书主要讲的就是安利在绿山墙农舍成长的过程。好心的玛瑞拉在绿山墙农舍用心地教育她，使她改掉了许多错误，发现了生活中无限的乐趣。同时，安妮那丰富而天真的想象力也逐渐感染了周围的所有人，大家都被她的善良、乐于助人和努力上进的美好品质感动了。

安妮对大自然的一花一草、一树一木都充满了爱心。她对亲人、朋友、师长都怀着一颗善良、纯洁的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人异常感动。

让我印象最深的一集是讲安妮凭着自己的聪明、勤奋和努力，终于考上了自己梦寐以求的大学，但是却为了照顾生病的玛瑞拉而放弃了学业。她那坚定的决定让我不禁落下了感动的眼泪。在这里，我看到安妮了的乐观和积极，但更多的是她的善良和感恩。

这本书让我懂得了不少道理。我生活怠倦，不知道珍惜身边所拥有的亲情，以为是自己应得的，从来都是对别人严格要求，对自己却松懈。对重复的生活心生厌倦的我，是因为自己从来没有感受及珍惜自己所拥有的。而安妮却不是，她能在一次次失望中对明天充满期待，对每一次的变化都发自内心的感激，因为她的内心就是一座美丽的花园，那儿生机勃勃，那儿阳光明媚。

感谢安妮，她就像一盏柔和的明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。

绿山墙读后感(篇9)

最近我看了一本书——《绿山墙的安妮》，看完之后，让我懂得了不少的道理。

这本书是加拿大作家露西·蒙哥马利所写，主要讲了有一对兄妹俩——马修和玛丽拉，想在孤儿院里收养一个男孩儿，但是阴差阳错，送来了一个身体瘦弱、满脸雀斑、红头发、爱叽叽喳喳说话的小女孩安妮。经过了几天的相处，马修和玛丽拉觉得安妮很可怜，决定收养她。在后来一段时间，人们都发现安妮其实是一个有浪漫诗意的女孩，她爱生活、爱读书、爱幻想，浑身散发着富有灵气的生命活力。她那种品质融化了每一个人的心，让整个小镇充满活力与生机，她自己也交到了许多要好的朋友。当然，安妮也会犯一些大错，但是，她在这些错误中慢慢地懂得了道理，一天天长大，最后成为了一个知恩图报、乐观坚强、勤奋好学的大姑娘，以优异的成绩拿到了文学奖学金，前途一片光明。可突然马修因为心脏病离世，玛丽拉眼睛快要失明，她决定卖掉绿山墙维持生活。于是，安妮为了绿山墙和玛丽拉，竟然放弃了那笔奖学金，不在上大学，去当老师，同时照顾年弱的玛丽拉。

读完了书，我的心里一阵阵欣慰，安妮面对了生活种种的困难，在黑暗里走了出来，面对明亮、温暖的太阳！这本书告诉我，要热爱生活的一切事情，不管什么事，都要积极地去面对；要告诉我，在缺乏关爱与条件的情况下坚强的走出来；要告诉我，插上梦想和理想的翅膀，去实现你未来的一个个梦想，尽管没有成功，但也收获了一半的喜悦；要告诉我，要用自己所拥有的知识来充实自己，要用无尽的想象滋润枯燥的生活，像安妮一样。在这本书里，有一句玛丽拉教导安妮的话让我刻骨铭心、终身难忘：“容貌的美丽不是真正的美，善良的心灵和得体的举止才是最美的。”我一定要记住这些话。

想到这里，我一下子联想到了自己，我不是和安妮一个样么？我也特别爱幻想，我也犯过或大或小的错误，我也爱拥抱大自然，热爱一切生活。学习起来，也和安妮一个样，和班上学习好的同学竞争，把一件事弄清楚才能睡觉……

我觉得我的榜样就是安妮，我希望她能一直陪伴我，能在困难的时候告诉我方法，能在做错事时告诉我道理，我一生从不会忘记她！

又见小绿人读后感

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？也许"又见小绿人读后感"就是你要找的，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

又见小绿人读后感(篇1)

又见小绿人的读后感悟

每个人在成长的过程中，都有一本心中的童话书，它伴随着度过幼年的欢乐时光。而对我来说，《又见小绿人》这本童话书就是我心中最珍贵的一本。这是一本让我在读后得到深深感悟的书籍，它让我对友谊、勇气和坚持有了更加真切的理解。

《又见小绿人》的故事发生在一个美丽的星球上，小绿人是那里的居民之一。他们有着双眼，双腿和双手，看上去和人类非常相似，只是皮肤呈绿色，故得名“小绿人”。这群可爱的小绿人喜欢和人类一样玩耍、学习和探险。但有一天，小绿人的星球遭到了一场巨大的飓风袭击，星球上的景色几乎全部改变了。在生活和家园受到威胁的情况下，小绿人们决定寻找新的星球定居。这并不是一段轻松的旅程。

在这个故事中，我从小绿人身上学到了坚持不懈的品质。无论遇到了怎么样的困难，小绿人们从不放弃寻找新家园的信念。他们面临的难题一次又一次，远远超过他们想象的。但他们没有气馁，相反，他们始终保持乐观和积极。他们通过团结合作，找到方法克服困难。这给了我很大的启示，不管面对何种困境，都应该坚持不懈地追求的目标。只要保持积极的态度和团结协作的精神，才能战胜一切困难。

除了坚持不懈，小绿人们还教会我友谊的重要性。正是因为小绿人们一直在一起，他们才能互相支持和鼓励。当一个小绿人感到绝望的时候，其他人会紧紧团结在他身边，给予他力量。在这个星球上，没有个人英雄主义，只有团队精神。小绿人们懂得，只有通过友谊和合作，才能在艰难的旅程中走得更远。这让我深深明白，友谊不仅是一种美好的情感，更是在人生道路上最宝贵的财富。

小绿人们在追寻新家园的过程中也充分展现了勇气的力量。他们不断面对的挑战和困难，需要勇敢地面对和解决。有时候，他们需要跨越险峻的山脉，有时候，他们需要穿越危险的河流。但无论面对何种情况，他们都毫不退缩，敢于冲破难关。正是勇敢的心态和持续的努力，使他们成功地找到了新的家园。这让我明白到，勇气不仅是一种面对困难和恐惧的勇往直前的精神，更是一种不放弃的坚定信念。

通过阅读《又见小绿人》，我明白了勇敢面对困难、坚持不懈追求目标、珍视友谊的重要性。这本童话书不仅给了我欢乐的阅读体验，更给了我成长的指引。它让我明白，人生的旅程充满了挑战和困难，但只要有勇气去面对，坚持自己的信念，并且珍视身边的人，一定能够找到的幸福之地。所以，无论在哪里，我都会时刻铭记小绿人的故事，勇往直前，坚持不懈的去追寻我的梦想与幸福。

又见小绿人读后感(篇2)

今年寒假我读了一本《小绿》,它讲述了一个女巫家的生活.主人公小绿马上就11岁了,妈妈觉得是时候让她跟自己一样成为一个真正的女巫了.可是小绿自己却一点儿也不喜欢继承家业成为一位女巫，她觉得当普通人挺好的，妈妈为什么不理解呢？另一边，妈妈被小绿气的抓狂，不明白女儿为何不肯“上进”呢？成为女巫是家里人对小绿最大的期望。为了调节妈妈与小绿的矛盾，姥姥主动要求每个星期给小绿上课，姥姥给小绿讲了很多年轻时的故事还邀请小绿的同学一起来家里吃饼干，在姥姥关怀备至下，小绿逐渐不排斥，变成了一个优秀的女巫。

这本书向我们描述了我这一年龄段的小孩的生活。我们正经历着和书中小绿一样的事情，从一个小孩到青少年的过程，小绿的生活充满了烦恼，却也有无数的惊喜，有时刻不在的孤独感，家人之间的矛盾……

其实我明白小绿妈妈的感受，她一心想要女儿继承她的衣钵，是父母对儿女的担忧与关怀，但我们小孩却还不懂，只觉得是他们剥夺了自己的自由，产生了逆反心里。《小绿》这本书让我收获良多，里面的每一个人物，和蔼可亲的姥姥，想让女儿成为女巫的妈妈，热爱运动的苏菲……每个人物都跃然纸上，栩栩如生，让我从他们的故事中获益良多。

又见小绿人读后感(篇3)

今天妈妈给我买了一本书，名字叫《又见小绿人》。这本书是金波写的，共一百五十六页，有二十章。《又见小绿人》主要讲的事是：有一次我一连三次做了同样的梦，梦见了小晓在哭，我醒来时是半夜。

我和爷爷一起发现了两片一闪一闪的树叶，原来这是小绿人们正在请我们去他们的地国玩。我们一早就出发了，我和爷爷到了小绿人那里，才知道小叔也来了。小晓和宫爷爷一起去蓝月亮小院。

于是今晚我们就睡在了这里。第二天我们一起去植树。最近这几天宫爷爷变成了一个小绿人爷爷，我们很伤心。

最后，我们和小绿人们一起建了一个学校，爷爷是校长，小绿人奶奶是老师。这时爸爸妈妈却来接我们了。我们只好和爸爸妈妈回了家，我是多么地想念小绿人们呀！

这个故事告诉我们，要爱护世界中所有的东西，要珍惜他们，不管是人还是动物朋友还是敌人，我们都要爱护他们。作为一个小学生，我想：我要告诉别人，不能砍树，不能去践踏花草树木，要和好朋友一起去植树，一起告诉别人保护花草树木的重要性。不能伤害花草树木，因为他们为环境作了巨大的贡献，为我们提供了美好的生活环境。

这个故事还告诉我们：不能和朋友吵架，因为吵架只会破坏环境，结果搞得两败俱伤让第三方胜利，所以大家不能吵架。我要和大家一起创造一个美丽而又美好的家园，我特别想做一个小绿人！

又见小绿人读后感(篇4)

读《又见小绿人》有感

小绿人是有心跳的树。小绿人们穿着绿衣裳，带着绿色的蝴蝶结，在树丛中飞舞。我们走进它们的家园，能看到：

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩，能闻到：玫瑰香、菜花香、野菊香、薄荷香、青草香、泥土香，还能听到：鸟声婉转、小虫嘶鸣、风声习习、泉水潺潺。

小青人们在那里过着幸福的生活，但它们不喜欢让陌生人打扰它们的安宁，更不想有人入侵它们的家。小绿人希望它们的朋友能信守诺言，保护它们的绿太阳庄园，不让陌生人进来。可是小绿人的朋友“小叔”不遵守承诺，带了一个旅行团过去考察。

小绿人王国里的小绿人非常愤怒。突然，太阳突然变暗了，雾从山上飘来，就像激流一样。刹那间，整个绿太阳庄园被浓雾笼罩着，几步开外就什么也看不见了，又有大风袭来，飞沙走石、遮天蔽日。小绿人，小叔叔和其他人都走了。。

他们似乎为不遵守诺言而付出了沉重的代价！读完这本《又见小绿人》，我意识到遵守承诺的重要性，爷爷说了一句话，让我铭记在心：“要想得到别人的信任，靠的是真诚，而不是精明。

”想想我之前也会不遵守承诺。比如：我答应了爸爸妈妈好好吃饭，可是依旧不好好吃饭，经常这样下去，就会营养不良，身体抵抗力变差，而且爸爸妈妈会越来越不相信我的话，认为陆泽坤的承诺可以不必相信，那我岂不是变成一个不被人信任的人，不！

我要改变自己，我要做一个遵守承诺的人，言出必行，一言九鼎！

金中实小三（4）班陆泽坤

又见小绿人读后感(篇5)

一直以来，我们对于外星生物的想象都是“外貌奇特、猛烈攻击”的恐怖片场景。而在《又见小绿人》这篇小说中，作者将外星人的形象描绘成了温和、友好的形象，引领读者们反思了人类对于外来事物的理解方式。故事中，一个名叫“鲍勃”的男孩因为天真编织愚人节的谎言而被警察彻底信了，随即在草丛中发现了一块固体物体，这块物体最终变成了一只绿色的外星生物。虽然鲍勃的母亲对此事保持怀疑，但这只小绿人的诞生还是营造了一种关爱、友善的气氛。看到小绿人被人类的疑虑和胆怯所困扰，我深感自己过于固执、容易惊慌，以至于无法正确处理外来事物。

读完这篇小说后，我被其中透露出的寓意与思想深深吸引。首先，在一个善心的环绕下，即便是人类与外来事物的接触也有可能会变得和谐圆满。从故事中可以看出，通过鲍勃好奇地观察和小绿人的耐心沟通，两个稀奇古怪的物种之间建立了友好的情感联系。这证明了一个事实，即人类的恐惧和焦虑感对于外来事物的关系造成了负面影响。如此一来，我们其实难以在大脑中思考和接受事物的本质。我们选择忽略那些不符合我们认知的信息，那些使我们感到陌生、恐惧的事物——通常是一项厌恶或者不敬之事。反之，如果我们以善意和信任的心态去看待未知和不寻常的事物，那么和这些事物之间的关系才能变得愈发平稳和愉悦。

另外，小说所描写的那种友善的气氛在现实中或许更加难得。便拿我们所熟悉的环境举例，我们眼中的外来事物可能是社会上被诟病的、被敌视的少数族群、异议者、新派文化的支持者或旧有价值观的监管者。我们难以从自己的观点出发，并试着通过信任建立与这些少数群体的联系。在当下的社会背景下，这一点尤其显著。与此同时，我们却也该注意到，这些能够推动我们的成长、开阔视野和增强适应性的价值观通常来自于那些不曾受到我们宠爱的文化或者子群体。相较于视野的狭窄或者保守思想，明智和勇敢的选择是信任，倾听以及行动。

总的来说，这篇小说的意义与价值在于提醒我们应对外来事物的方式，要认真思考自己的态度和接受方式。美妙的事物往往隐藏于未知和不寻常之中，我们应当用宽广的胸怀去拥抱这些事物，而不是用过盲目、狭隘、防御的情绪来回应它们。这样一来，我们才能真正了解和更加自信地理解自身所处的环境，从而不断完善自己的认知结构，迎接我们日益复杂与多元化的世界。

又见小绿人读后感(篇6)

又见小绿人读后感

我那天无意中打开电视，发现一档名为《又见小绿人》的电视剧正在播出。这部剧改编自鲍勃·特尔布尔2005年出版的科幻小说，讲述了一名普通人和一群来自外星球的绿色小人之间发生的故事。被剧情吸引的我，决定找来原著小说一读。在阅读过程中，我深受小说给予我的思考和感悟所打动。

在故事开始之初，我对小说中的小绿人们感到十分好奇。他们来自远离地球的星际旅行者，由于某种原因，他们的飞船坠毁在我们的星球上。这些小绿人外貌怪异，绿色皮肤、大眼睛、细长的四肢，在与人类见面时常常被人嘲笑和排斥。然而，这些小绿人所拥有的是我们人类所不具备的高度智慧和先进科技。他们能利用飞船上的仪器和技术进行跨星际旅行，对于地球上的科学技术和人类社会发展也有独特的见解和观察。通过与小绿人们的互动，我被深深地启发和触动。

小说中，小绿人们和人类之间的冲突和合作，使我思考到了人类的成长和进步。面对不同的文化和思维方式，人类常常将其视为威胁或者是错误。然而，当我们愿意倾听和交流时，我们才能够发现别人身上的闪光点和可取之处。小绿人们虽然外形奇特，但他们的智慧和技术丰富多样，对人类社会的发展产生了积极的影响。而根据小说中的描写，小绿人们更具有智慧、包容和友善的品质。在面对人类的嘲笑和排斥时，他们并没有回敬恶语或者报复。相反，他们尊重人类的思维方式，试图通过交流和合作来改变人们的心态。这些小绿人的待人之道令我深思。

此外，小说还通过小绿人们的视角给予了我对地球和人类行为的反思。小绿人们对地球文明的观察和看法令人深省。他们指出人类在发展中常常忽视了与环境的和谐共生，造成了地球资源的过度消耗和环境的破坏。小绿人们不仅关注人类的科技进步，更注重可持续发展和对地球的尊重。他们强调人与自然的和谐、平衡是人类进步的重要组成部分。这一观点给予了我对社会发展和环境保护的重要性更深层次的思考。

小说《又见小绿人》通过小绿人与人类的交流和合作，传达了深刻的价值观。这个故事让我觉得，文明的发展和进步并不仅仅依赖于先进的科技和物质的丰富，更重要的是我们对待他人、对待环境、对待自然的态度和行为。当我们尊重和包容不同文化和思维时，我们能够获得更多的启发和智慧，从而实现真正的和谐与进步。

通过阅读小说《又见小绿人》，我受益匪浅。这本书不仅提供了令人感动的故事情节和创意悬念，更引发了我对社会进步和环境保护的思考。小绿人代表了创造力和智慧，他们的故事提醒着我们，在追求科技和物质进步的同时，也需要反思人类的行为和对待他人的态度。这本书给了我很多关于人和社会的思考，使我意识到一个健康和进步的社会需要每个人的尊重、理解和负责。

我相信这个充满想象力的故事会给更多读者带来思考和启示，也希望我们每个人都能够像小绿人一样，积极参与到建设有爱和有尊重的社会中，与他人分享智慧与友善。（1025字）

又见小绿人读后感(篇7)

暑假里，我走进了《又见小绿人》的童话世界里。在小叶子和爷爷的牵引下，我们一起踏上了寻找小绿人的旅途，我们还一起跨过了七座美丽的桥，去探望小晓与宫爷爷，聆听古井里的歌声，用心去感受树的心跳

在书中，我被小叶子和小晓之间纯真的友谊所感动，即使小晓变成了小绿人，小叶子也会视她为最好的朋友。宫爷爷和爷爷就像两个老小孩儿似的，整天形影不离，他们两人之间总是有三天三夜也说不完的话。

当宫爷爷缓步向他的红枫树走去时，这些鸟儿停止了歌唱。

一片宁静。

一片肃穆。

宫爷爷渐渐走进了他的红枫树。

一路上，路边的小花都开了，在微风中摇摆着，为他送行。

宫爷爷拥抱着红枫树，树的枝叶俯下身来，簇拥着他，宫爷爷微微地闭上眼睛，好像陶醉在树叶的清香中。

红枫树的颜色渐渐泛开来，泛开来，包围了宫爷爷的身影，他的身影渐渐地，渐渐地变得模糊，最后融进了那棵树里。

树人合一

看到这儿，我沉默了，我想那是因为感动一个生命的消亡伴随着相应的诞生和延续，那就是一颗树的心跳，一个小绿人的重生。

合上书本，耳边又想起那纯真而又深情的歌声：

又见小绿人，

会在哪一天。

会有怎样的回忆，

会有怎样的期盼

又见小绿人读后感(篇8)

《又见小绿人》读后感

《又见小绿人》读后感《又见小绿人》中我觉得这位小绿人小晓善良、可爱、美丽，我很喜欢她。她有个好朋友叫小叶。他的祖父和宫的祖父是老朋友，但龚的祖父会因为生病而死去，所以他变成了一个小绿人，把龚的生命延长了一年。那半年，宫爷爷到处看望绿色老人，到处观察，写笔记。

、这里面中我最喜欢这首歌，“又见小绿人 ，会在哪一天？会有怎样的回忆？会有怎样的期盼？

” 这其中我觉得这本书里给人一种童年快乐的感觉。在故事中，小叔叔知道错误是可以纠正的，并向小绿人道歉。小绿人的爷爷宫变成了爷爷宫树，小叶的爷爷变成了小绿人。他来接皇宫爷爷的班，参观、观察、写笔记、讲故事。小叶把笔记本还给了小绿侠小晓。

最后，他就和爸爸妈妈一起回家去了。读完这本书，我想说我们应该保护树木、环境和地球。多种苗是为了多保护我们的生命。

植树的好处是拦沙、放氧、美化环境、降低噪音、固定土壤。这篇文章主要说了小绿人小晓用神奇的水井和小叶子对话，告诉他们怎么来绿园，并带他们参观介绍了绿园。这时小叶子想小晓是真的吗?

他好想同学小晓而不是小绿人小晓，后来才知道小晓是真的不是假的。小叔也向小绿人道了歉。第二天宫爷爷去世了变成了宫爷爷树。

小叶的爷爷也成了一个小绿人。他来到**宫，小叶和父母一起回家。

又见小绿人读后感(篇9)

《又见小绿人》这本书是《追踪小绿人》的续集，《又见小绿人》里深深地真情和金波（本书的作者）对小绿人的.喜爱让我赞叹不已。这本书是童话，也是幻想。宫爷爷临死之前竟变成了小绿人，延长了1年生命，就是这短暂的一年，让他写下了没有人想过的人变成小绿人的原理。1年过了，宫爷爷死了，他种下了一棵树，那便是他（小绿人死后还可以变成小绿人树，小绿人树也有心跳，但是那种心跳只有小绿人可以听得到）。那时候，与他朝夕相处的“我”爷爷变成了小绿人，继续写着宫爷爷未完成的书稿。大家会问：为什么要变成小绿人再写书稿？很简单，那样子“我”爷爷就可以和有心跳的“小绿人树宫爷爷”交谈。“我”小叔也跟着我们来了，他竟然带了旅游团来参观小绿人！幸好小绿人会隐身，让小叔出了丑，不然小绿人的生命就完了！最后，我被爸爸妈妈接走了，而爷爷和小晓却要留在这里，完成宫爷爷的书稿。（注：小晓是宫爷爷捡来的给了我们，她就和我一块生活，但有一天她也变成了小绿人，离开了我与爸爸妈妈）   读完这本书，我感到小绿人和人关系很密切，人一瞬间就变成小绿人，小绿人一瞬间变成人，也写出金波爷爷非凡的幻想。本书不像杨红樱和郑渊洁的书一样只图好笑没有真情实感，而是把小绿人的感情和人的感情融合，让人读了之后记忆深刻，甚至会为某个细节而潸然泪下，总而言之这本书是童话中的精华！

又见小绿人读后感(篇10)

《又见小绿人》是金波爷爷小绿人系列作品的第二部，也是《追踪小绿人》的续篇。《又见小绿人》一共有二十八章，每一章都很神奇有趣。

这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子，和小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。他们在小绿人的栖息地――绿太阳庄园，看见了变成小绿人的小晓和宫爷爷，还看见了许多和他们生活在一起的小绿人，他们就住在有一口神秘的井的蓝月亮小院。宫爷爷在写一本关于小绿人的书，他在一年后变成了一棵有心跳的树，爷爷为了替宫爷爷完成那本关于小绿人的书，也变成了小绿人。他还和小绿人奶奶成立了一所倾听小学，教小绿人学会倾听花草树木。最后，小叶子和爷爷回家了，依依不舍地离开了小晓。

我读了这本书，最喜欢小晓。因为她聪明机灵，可以像小绿人一样隐身，在小叶子伤心难过时，她会变成人的样子安慰他，她和小叶子的友情一天比一天深。让我们一起保护环境，保护地球母亲和小绿人。我相信只要保护大自然就一定会见到小绿人！

追踪小绿人读后感

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追踪小绿人读后感 篇1

最近我们都迷上了《追踪小绿人》这本书，这部由金波出版的长篇小说，简直令我爱不释手，让我百看不厌。书的主人公小绿人，一个神秘而又可爱的形象，带我走进了一个梦幻般的世界里。

文中的小晓是个小绿人，一个可爱的小精灵。小晓是被宫爷爷捡回来的，宫爷爷非常疼她。也可以说，小晓几乎是在宫爷爷的呵护下长大的。小叶子是宫爷爷的亲戚的孩子。就跟小晓是好朋友，他们从小就一起玩耍，整天形影不离。刚开始，小叶子还不知道小晓是小绿人，到宫爷爷快要去世的时候，小晓趴在宫爷爷身上，最后越变越小，变成蒲公英飞走了。不止小晓，还有许多小绿人都非常善良。

每当我捧起这本书，光看封面，我就情不自禁地幻想起来，好像我也走到了这本书里，成为书中的一员，一起分享故事情节里的喜怒哀乐，和他们一起开心，一起感动，一起流泪。我似乎也变成了一个神秘的小绿人，融入了这个大家庭里，捍卫自己的家园。

这不仅赞扬了童心的可贵，友谊的来之不易，还表达了一群天真烂漫的孩子对大自然的热爱和保护环境的重要意识。

我们一定要像小绿人一样，保护我们的家园哦！

追踪小绿人读后感 篇2

暑假去舅舅家，给了我一本金波的《追踪小绿人》。

它讲述了一个故事：我很小的时候，爷爷的朋友巴爷爷在扫雪的时候，捡起一个裹着香蕉叶的孩子，给他取名为小晓。

小晓和我成了好朋友。

小晓说他的梦想是真的。那天他梦见一个美丽的地方，说他会带我去那里。

我相信了，我和他一起去了。后来，我们走过七座桥，有七种颜色：红色、橙色、黄色、绿色、绿色、蓝色和紫色。在七座桥的旁边，有相应颜色的花，非常漂亮。

回来后，小晓写了一首歌，让朋友们一起排练。

歌词最后一句是：希望这个绿色的花园也能成为小绿人的家。

在唱最后一句时，爷爷的山楂树在小绿人面前显得很美。

我大声一叫，小绿人吓得都躲起来了。

后来小晓把最后一句话改成：这个绿色的花园是小绿人的家。

没想到，绿园真的成了小绿人的家，我和小绿人成了朋友。

舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。

小青看到煮熟的鸡、鸭等菜，吓得哭了。他躲在花丛里找不到它们。

后来，我才知道小绿人有隐蔽的本事。他们变成了绿叶，藏在花丛里。

不久，巴爷爷病了。小晓和我带着小绿人去看巴爷爷。

到了巴爷爷身边，巴爷爷变小了，小晓和小绿人也变小了。最后，他们每人抓了一只蒲公英飞向天空。

小晓大声对我说：其实我也是个小绿人。别忘了我们一起走过的七色桥。我不会永远离开。我会回来的。

看了这个故事，我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的，我们应该给小绿人创造这样一个环境：一个充满歌声、充满鲜花，没有噪音，没有血腥的地方，也是给我们自己创造好的环境。

我希望我们能一起努力保护环境，使我们的树更绿，我们的水更干净。

让地球没有污染，没有噪音。

江苏苏州吴中区金鸡湖学校二年级:陈舰稼

追踪小绿人读后感 篇3

我已经读了三遍《追踪小绿人》了，每读一遍，我的心灵都要受到一次震憾。

这本书是金波爷爷写的长篇童话作品，作品围绕“小绿人”这个心爱的形象，展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了一个神奇的童话世界，那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞，有奇花异草、七彩小桥，还有神秘精灵小晓、心爱女孩小叶子，也写了人们对环境无情的毁坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……

她们追踪到小绿人了吗?书后留下了这么一句话：“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经历了多少困难险阻!

还有那个心爱的精灵小晓，你梦幻般地来了，又梦幻般地去了，难道你永远是个谜吗?”读到这儿，我流下了伤心的眼泪。“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗?

不就是我们身边的大自然吗?但现在人们不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，我们的家园许多绿洲变成了沙漠，许多森林变成了荒山，许多清澈的溪流变成乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢?金波爷爷的这本书不就是要让人们觉悟吗?

不就是要让人们保护绿色吗?

我们一起行动吧。从我做起，一点一点做起，爱护环境，珍惜资源，建设我们绿色、芳香、美丽的地球家园，与小晓、小叶一起加入跟踪小绿人的行列。

追踪小绿人读后感 篇4

《追踪小绿人》是我读过的不错的书。这本书不仅讲了有趣的故事，也让我学到了许多道理。

虽然我一开始觉得这本书没什么意思，但是，情节中的许多悬念，让我的心中产生了各种各样的疑问，这令我迫不及待的继续往下读。

这个故事的主人公是小叶子，他是一个活泼的小男孩，他最好的朋友是一个神秘的小女孩，叫小晓，悄悄地告诉你，其实小晓是个小绿人哦。

小晓可以把酸苹果变甜，她为了让小叶子吃到甜苹果，自己咬了酸溜溜的苹果，苹果变甜了，这样小叶子吃到的苹果就是甜甜的了。他们还一起创作了《绿园之歌》，小晓谱曲，小叶子写词。小晓和小叶子真是一对要好的朋友。

小绿人好神奇，他们能化成烟雾，变成小绿叶，隐藏起来，他们热爱大自然，这是我们值得学习的。

然而，小绿人的生活也有不愉快的地方。小叶子的'小舅为了自己店里的顾客多而让小绿人那么累的去倒水，我觉得这样做是不对的。因为小绿人的个头小，茶壶的个头大，他们辛辛苦苦倒的茶，人们一口就喝完了，小绿人还得再去费劲的倒茶，从这可以看出小绿人是不适合这份工作的。我们应该更多的站在别人的角度去思考，体谅别人的难处，而不是认为对自己不困难的事对别人也没有难度。

小绿人最后还是因为环境太差飞走了，在现实生活中的环境也同样不容乐观。现在，很多工厂乱排废物污染了环境，雨林里的声音从七八年前的丰富多彩，变成了现在的稀疏、单薄，还有大海里令人震惊的垃圾洋流看到那么多动物、植物失去家园，甚至失去生命，我真的好伤心、好难过，所以，我们一定要保护、爱护环境。虽然我们不能做保护环境惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事做起，不要把垃圾丢到路边或小河里，而是丢入垃圾桶，时刻做好垃圾分类，保护小动物们的家。

书的结尾写道，小绿人，我历尽千辛万苦找到你，可你来得快去的也快，难道你永远是个谜吗？我想你是，但又不是。

追踪小绿人读后感 篇5

2014年，著名作家金波献身于童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象，展开生动而有悬念的故事。

这本书一共有十九章。 这本书的主人公叫小叶子，他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，所以给他取名小叶子。

小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓，他们在绿园里快乐的生活着，小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐过去了。刹那间，小晓和小叶上了三年级。有一天晚上，小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”，并和他们结为了好朋友。

后来，小叶的舅舅带着小绿人去他的餐厅当服务员，但这些菜都是小绿人的朋友。那些人还抽烟，这让小绿人喘不过气来。看着人们吃他们的朋友，小绿人们悲伤地颤抖。最后小晓带来了一束花。小绿人躲在花丛里救了他的命。后来宫爷爷病了。故事就这样结束了吗？

通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触，读后感《追踪小绿人读后感》。

今天上午我正为写什么周记犯愁时，妈妈对我说道：挑一本你喜欢的书写篇读后感想吧。于是我就到书柜里拿出金波爷爷的《追踪小绿人》重温故事情节。

书中给我印象最深的就是倒数第二章节。本来小叶子一家和小绿人感情越来越好了，可是因为它们帮小叔餐厅招待客人让它们看到了人类是如何破坏自然，残杀动物而离开我们，失踪了。

看完这本书，我深深地体会到，只有我们热爱自然，与自然和谐相处，才能有一个七座桥般的美丽家园！

星期六，我与顾逸洋一起去新华书店选书，到了四楼的儿童**书籍，我和顾逸洋便迅速地跑向书的海洋，像只如饥似渴的书虫，迫不及待的挑选起来。书可真多呀，《青铜葵花》《女生贾梅》《追踪小绿人》……小绿人？我被这三个字吸引了。

正好，顾逸洋选了一本《笑猫日记》，我拉着她选了个地方坐了下来。

一天，我和爷爷在书上看见发现地球上有种神奇的生物——小绿人的新闻，这时邻居宫爷爷捡来一个小女孩晓小，妈妈把她喂大，精灵般的晓小好像跟我们不一样。没想到小绿人就在绿园里，我用《绿园之歌》与他们成为了好朋友。舅舅让他们做餐厅服务员，但他们被大鱼和大肉吓坏了，于是躲在花束里，逃回后院的绿色花园。

由于被发现，他们再也呆不下去了，跟邻居宫爷爷还有捡来的神奇女孩晓小变成一粒粒小种子，乘蒲公英飞向了远方……

这个温馨的故事让我关注环保。现在，由于人类的过度开发，地球的资源越来越少。泥石流频发，干旱无处不在，气温不断升高

你听，白云在诉苦：“你们工厂的滚滚黑烟弄脏了我的脸！”河流在咆哮：“你们的污水污染了我清澈的身子！”森林在**：“你们砍断了我们的腰！”

地球在哭泣：“人类啊，你们快救救我！”在这样的环境里，会有小绿人吗？当然不会。但只要我们爱护环境，多种树，减少碳排放，总有一天，小绿人会回来找我们。

淮师一附小三（11）王一凡

《追踪小绿人》读后感

李福星11岁____(省、市、区、县)石桥二小五年级通过阅读《追踪小绿人》，我已经深深地被小绿人吸引住了。你真是一群可爱，友好，善良，热爱生活和**精灵。我真的很渴望见到你们！

我们的祖国有辽阔的绿洲，绵延的群山，一望无际的大草原，茂密的森林，蔚蓝的天空，金色的沙漠，蔚蓝的海洋多么美丽！

可是现在，人类为了自己的利益，无节制地滥伐树木，我们家园的许多绿洲变成了不毛之地；人类为了自己的需要，将有毒有害的污染物排入河流；人类为了自己的利益，还杀害了许多的动物，使许多动物濒临灭绝……

烤乳猪、炸鹌鹑、炖象鼻肉、烟酒。恶劣的环境使小绿人无法生存，所以小绿人离开了我们。

如果我们自己不断地破坏家园，濒临灭绝的动物和植物越来越多，他们决不会和我们做朋友，只会把人类看成他们的敌人，到那时，我们美丽的地球将变成无声无色的世界，如果我们失去了鸟语花香，我们生活在死气沉沉的地球上还有什么意义？

朋友们，让我们从自己做起。我们爱身边所有的花草树木，不乱扔垃圾，做一个平凡的环保卫士，让我们的地球更加美丽和芬芳！

《追踪小绿人》读后感

我已经读了三遍《追踪小绿人》了，每读一遍，我的心灵都要受到一次震憾。这本书是金波爷爷写的长篇童话作品，作品围绕“小绿人”这个可爱的形象，描写了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了一个神奇的童话世界，有喷泉和瀑布，有蝴蝶和蝴蝶飞翔，有花草，有五彩缤纷的桥梁，有神秘的仙女小晓和可爱的女孩小叶。

然而，这美好的一切一切，被贪婪的人类画上了句号。人们不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，许多绿洲变成了沙漠，许多森林变成了荒山，让鸟儿失去了家；人类不断的向江河湖海排污水、倒垃圾，使鱼儿四处逃亡；人类不断的开采、滥用自然资源，地球上的资源所剩无几...... 人类的破坏，使原本青春美丽的地球妈妈一天比一天憔悴，身体一天比一天糟糕。

那小绿人怎么能回来呢？金波爷爷的书不是关于唤醒人们的吗？是为了保护绿色人民吗？

写到这里，我不禁想到了自己所做的一些事情：吃完东西，包装袋随手乱扔，看到喜欢的花花草草，就摘下来玩；有时候还爬到树上去掏鸟窝......读了《追踪小绿人》这本书，我真为自己的行为而感到惭愧。

朋友们，我们一起行动吧。让我们从我做起，一点一点，爱护环境，珍惜资源，建设我们绿色、芳香、美丽的地球家园，和小晓、小叶一起，追踪绿色的小人物。

寒假里，我读了一本金波爷爷的书《追踪小绿人》。他用童话的形式书写了金波爷爷的金色童年。这本书的主人是小叶。他有一个好朋友小晓。

小叶知道世界上有小绿人，希望看到神秘的小绿人。最终，小叶子才发现，小晓也是小绿人。小晓和小绿人一齐飘向天空，挥手告别小叶。

通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有山峰、有草原、有森林、有沙漠，还有神秘的蓝色海洋……同学们，从我们自己做起吧，我们爱护身边的一草一木，做一个环保小卫士，让我们美丽的地球家园更加美丽！

追踪小绿人读后感 篇6

《追踪小绿人》这篇童话中我最喜欢的是小叶子，听说他出生时下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，而且她家有一个百花盛开，绿树成荫的院子——“绿园”，读《追踪小绿人》有感作文。最重要的是有一个一起长大的好朋友——小晓，后来才知道她也是一个“小绿人”。他们在绿园里发现了绿色精灵“小绿人”，还结为了好朋友，经历了一个痛苦的宴会。最后，小晓、小绿人们变成了一颗颗小种子，回到了大地妈妈的怀抱里了。

为什么小绿人们会离去？难道是因为小绿人在饭店看到端上来的都是“小绿人”的朋友吗？不是的，着只不过是其中的一个原因，读后感《读《追踪小绿人》有感作文》。人类为了自己的欲望，乱砍滥伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球变得越来越暖，干旱、洪水，也不断地袭击地球，这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园；人类还有好多的动物朋友，也濒临灭绝。到时候，我们的家园将不再是彩色的，而是昏暗的，是无声的，是死气沉沉的。其实，月牙湖畔柳树上嫩生生的小芽不就是可爱的 “小绿人”吗？这是需要我们用心去发现，去呵护的。

书中最后描绘天上传来的歌声，让我们保护大自然，爱护环境吧，让“小绿人”再次和我们成为好朋友。

追踪小绿人读后感 篇7

在这本小绿人三部曲中，第一部《追踪小绿人》是极为精彩的，第一部中，故事的小主角“小叶子”与她的朋友兼“亲人”“小晓”在绿园与七座桥等地方展开了追踪小绿人的旅程。

故事中，本是小绿人的“小晓”，因为被宫爷爷捡到送给“小叶子”的收养，从此，小晓几乎就变成了人类，在作者金波的笔下，刚出生的小晓细细的眉毛，眼角往上挑着，是那种丹凤眼，嘴巴小小的，老像在笑，一看就让人喜欢。在第一章，作者金波就开门见山的提到了小绿人，让我们不禁怀着一个问题继续看下去，这世上真的有小绿人吗?

在书中，小晓好像不是一个人，使得小叶子十分奇怪：因为小晓总是做出一些让人出其不意的动作：她总是将耳朵贴在花上，说：“你不认识我了吗?”她好像懂得花语一样，每当她对花说了一些话，花瓣就会展开，使得作者总会在章节的最后一句问：“小晓，你是谁?”

书中的小叶子，是一个十分童真而又快乐的人，她在找小绿人的时候，为了小绿人干出了一些事，而找到小绿人后又以身作则的保护了小绿人，从他身上我看到了正义，另外，小绿人丢了，他都哭了，书中无不体现出了他爱小绿人和环境，和他性格中的正义、童真与坚定的影子。

在《追踪小绿人》中，小绿人是不可忽略的角色，小绿人家族是被人们认为是“外星人的后裔”或“原始人的分支”，这跟让我带有兴趣与疑惑继续看下去。第四章中，小叶子他们写了《绿园之歌》被小绿人听到了，小绿人竟然出现了，后来小叶子他们和小绿人交上了朋友，这让我感到了奇妙。最后，小晓也在十一章中揭开了神秘的面纱，原来她本就是一个小绿人，但被“小绿人”收养，便不完全是小绿人。另外，后来的痛苦的宴会、月光的联欢会、招聘小绿人……都会真善美有着密切的联系。

这是一本关于绿色、美、童真、善良、关于生命的书，这本书中小叶子的形象，小晓的形象，爷爷，小叔，宫爷爷等人的形象作者都用了细腻的手法将不同的“人物”性格、人格等多重方面体现的淋漓尽致，再用景物描写来衬托，才有了这部很长很美的有生命的书。

绿山墙的安妮优秀读后感700字集锦

合上手里书，种种画面在脑海翻飞，想要更好的领悟作品我们可以写读后感，最近是否在寻找一些作品读后感范文？下面，幼儿教师教育网小编为大家整理的“绿山墙的安妮优秀读后感”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

绿山墙的安妮优秀读后感(篇1)

去年假期，姐姐送给我了一本书——《绿山墙的安妮》，刚看到书名，我就好喜欢这本书，我觉得读这本书就像品一杯香浓的茶，甘醇而甜美。

这本书的作者是加拿大作家蒙哥·马利，这本书的主人公是安妮·谢利。这本书主要讲述了她自幼失去父母，11岁时被人领养，但个性坚强的她凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，而且还赢得了老师和同学的尊重，获得了朋友之间最真诚的友谊。

安妮是个满脸雀斑、满头红发的女生，她整天会冒出许多奇思妙想，导致她的领养人想把她送走，但是安妮的天真善良打动了领养人。安妮在绿山墙收获了许多友谊，尤其是与她同甘共苦的黛安娜，说起黛安娜，她们两个可闯下了不少祸。戴安娜从小受教育，做起事来没有安妮那么随便，安妮的直率让她们两个吃了不少苦头。

我羡慕安妮爱幻想，因为我也爱幻想，可我却没有安妮的才能：她能给所有的事物都取个富有诗意的名字。我想，这就是她的超人之长吧。我最羡慕的是她不屈不挠，坚持向上的精神。

安妮是一个成绩平平的女生，她为了和新生基尔比成绩，所以每天都坚持认真听讲，做好作业，拼命努力，一个月下来，安妮的成绩真的超过了他。后来，安妮的成绩下降了，基尔却来安慰安妮，他给安妮信心，而安妮更是不屈不挠，坚持向上，在一点点的向人生的最高点爬。长大后，她从丑小鸭变成了白天鹅，考上了自己理想的学院。

安妮不屈不挠，坚持向上的精神值得我们学习，我坚信，只要坚持，就一定会有胜利！

绿山墙的安妮优秀读后感(篇2)

凌乱的枝头的树荫下，静寂的小院里，柔和的阳光下，处处留下了我读书的印迹。

长长的寒假，我如饥似渴，阅读了好几本书，这些书好似滋润着干旱的“土地”，如同阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我就喜；故事中的人忧，我就忧；故事中的人面对困难不折不挠，我的内心也为之震撼。这一本本书中，最令人刻骨铭心的是那本《绿山墙的安妮》。

绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩干农活，没想到却阴差阳错地接来了一个红头发女孩安妮。安妮，并不怎么好看，她是个麻子脸，但她拥有丰富的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，还爱给身边的事物取一个名字。安妮上学时很用功，但一些调皮捣蛋的同学总说她是麻子脸，但她还是坚持，最终获得了那昂贵的艾弗里奖学金。

安妮是个活泼、纯真，意志坚强的女孩儿，由于同学们那样的嘲笑她，讥讽她，她都没有放弃学习。刚进入女王学院的安妮没有了朋友，但因为她学习的出众，在学校的一小圈朋友渐渐地被吸引到了安妮身边。终于如愿仅偿获得了奖学金。

这个寒假，我能结识这位活泼、纯真，有着真善美的女孩特别地兴奋。与其相比，我觉得太惭愧了，在班里自己在优等生的位置还站不稳脚。现在我要像安妮那样用功时用功，玩时玩，做一个真正的强者，立足于优等生。

同学们，捧起好书吧，让我们的内心走进知识的海洋，让知识的种子在我们幼小的心里生根、发芽、开花、结果。让好书伴我们成长。

绿山墙的安妮优秀读后感(篇3)

当我怀着好奇的心情翻开了《绿山墙的安妮》，了解到了这个红发女孩的生活：安妮是个孤儿，心地善良，住在一个乏味、犹如监狱的孤儿院里，但是她展开了出色的想象力，来打发苦闷的生活。她渴望美，追求美，甚至对一个新奇的事物会给它取一个梦幻般的名字。当善良的马瑞拉决定收养她时，她激动得连自己都不敢相信，说明安妮十分希望能得到爱，一个家的温暖，在孤儿院里得不到她想要的，只能靠想象。在绿山墙开始了她多姿多彩的生活，正因为她有出色的想象力，她就能收获到比平常孩子更多的快乐，不，是梦幻般的美感，思绪总是悠悠飘向了无边无际的梦幻海洋，因此安妮从来都不寂寞。安妮还成立了一个故事会，激起更多女孩的想象力，让她们也感受到驰骋在梦幻世界的自由快乐！

一个人如果没有了想象力，他就关闭了另一扇心灵之窗，生活将会多么的无趣。你会怎样生活？我猜有想象力的人会把每天都安排得不一样，既充实又有趣，整天欢声笑语，朝着自己的目标轻松前进；无想象力的人，可能整天都是神情严肃，除了吃饭睡觉，就是工作，像只松鼠日复一日地转着轮子，生活该多有压力呀！

安妮就算长大了，她也保持着儿时的善良阳光，从她那双悦美、炯炯有神的大眼睛里，释放了一种爱幻想的能力，总对周围一切事物有惊奇感。安妮在赏花时，我仿佛看见她的眼睛里有两团小小的光芒闪烁着，我仿佛又看见她在陶醉地想象着，有着丝绒般质地的花儿，是不是小仙子附着呀？

不要禁锢自己的想象力，让你展开它的翅膀，飞向广阔无垠的天空。我怀着好奇的心情翻开了书，也以好奇的心情合上了书。安妮为什么有如此惊人的想象力？因为她乐观，使生活焕发诗意的想象力源自感激生命的善良！《绿山墙的安妮》，让我受益匪浅！

绿山墙的安妮优秀读后感(篇4)

一对高高扎起的小辫子，一个拥有想象王国的大脑，优异的成绩有好人缘，知错就改的性格小姑娘——安妮。读了《绿山墙的安妮》那可爱活泼的安妮的形象，总不知不觉地出现在脑袋中。

安妮是一个孤儿，可我总忘了她是孤儿。因为生活中许多孤儿时那么自暴自弃，安妮则时常笑脸迎人，沉浸在自己的想象世界中，借助想象来忘记烦恼，痛苦。我十分欣赏安妮这样阳光型的女孩，因为她遇到难题总是认真，坚持地解难题，而不会像普通女孩子坐在地上哇哇大哭，等待他人来帮助。

安妮十分重感情，她为了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海，安妮有着优异的学习成绩，经常第一名，但是安妮却从来没有过骄傲自满的表现。她对同学老师是那么友好，大方。给我的印象是她很文静，又很活泼开朗，一个阳光女孩。

安妮还很大胆。拥有男孩子的性格。她对自己有绝对自信，只要是冒出来的想法，安妮几乎都赶在第一时间内去完成。安妮这个可爱的形象不仅使书中的玛丽拉对她产生不能离开她的想法，更使我这个书外的人对她喜爱有加。

安妮还有些小毛病，在意别人评论她的头发啊，做家务浮想联翩，沉浸在幻想中而忘了手中的任务啊……可这些小毛病丝毫挡不住她的可爱活泼。

她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。

让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进！

绿山墙的安妮优秀读后感(篇5)

《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽，这本书讲了纯真善良、热爱生活的主人公小安妮，自幼失去父母，在玛丽拉夫妇的关爱中变得热爱生活，没有被生活的困难所挫败的感人故事

《绿山墙的安妮》中的主人公安妮是一位孤儿，她红头发，脸上长着雀斑，长得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齿，她很善良，很善于想像，她的世界充满了亲情、友情，充满了色彩。

在安妮成长的过程中，发生了许许多多可笑的事，比如说，为客人做蛋糕，把止痛药当成了香草精来做；一盆应到进猪食桶的脱脂牛奶，被她端进食品储藏室，心不在焉地倒进一篮子线团中；在白日梦的环绕里，她走过木桥的边缘，直接踏进了小溪中……通过这些可笑的小错误，一个童真的安妮形象浮现在我们眼前。这是一个纯真直率的女孩，这些离奇的错误，把安妮爱幻想的形象衬托得更加可爱。

绿山墙的安妮优秀读后感(篇6)

指针在表盘上“滴滴答答”有节奏地走着，我手捧一杯热牛奶，坐在柔软的沙发上。令人百看不厌的《绿山墙的安妮》又使我陷入了痴痴的遐想……

这个故事要从主人公安妮说起，她是一个身世凄凉的小女孩，幼年时父母双亡，这使她不得不被送进孤儿院。十一岁时她又阴差阳错地到了住在美丽的绿山墙的马修和马瑞拉家里，开始一段全新的生活。但是不管生活中遇到了多少挫折，她从来不抱怨，也从来不自暴自弃，而是想办法克服困难，乐观地去面对生活中的每一件事，全心去体会生活中一切美好的事物。安妮乐观向上的态度使她走向了成功的道路，使她从一个说话极多的幼稚女孩儿成为了一个成熟优秀的姑娘。

而我却觉得困难犹如一座庞大坚固的山峰，拦在成功的前面，使我不敢面对，自暴自弃。所以，在挫折面前永远不要弯下高贵的身躯，在挫折面前，也永远不低头，要永远面带微笑地、乐观地努力将这座沉重的大山一点一点缩小，如果对自己失去信心，困难这座大山将会在心中变得越来越大，导致它成为人生路上永远的一块绊脚石！

人的生命是有限的，趁我们还年轻，一定要努力奋斗，不要给自己留下太多的遗憾。相信人世间所有的挫折都能在努力之下化为一缕轻烟，消失在成功的路上……

《绿山墙的安妮》这部记录着安妮成长的著作也记录这一个女孩在自己的努力之下击败无数次挫折走向成功的故事。不经历风雨，怎么会见到彩虹？为了自己的梦想努力吧。相信当你成功的那一天，你一定会感谢现在不忘初心继续前行在“风雨”中的自己！

绿山墙的安妮优秀读后感(篇7)

我慵懒地倚靠在沙发上，脑中还在回忆着《绿山墙的安妮》这个精彩绝伦的故事。

安妮是这本书的主人公，爱唠叨，热爱大自然，爱幻想，做事坚持不懈……她刚出生不久，父母双亡。她几经波折，才最终寄养在马修和马瑞拉兄妹家中。安妮用天真可爱打动了他们两个，让自己终于有了一个真正的家。

安妮的学习一直十分优异。这也是我最崇拜她的一点。她虽然和几何“狭路相逢”，但她用自己的努力克服了难关，攻克了难题，提高了分数，也打败了几何。她虽然爱幻想，但我觉得，幻想是好事：因为幻想，数学公式就可以在她的脑海中跳跃，语文课文的内容就成为了一幅幅画作，更容易记住……不过，这一切都是她的努力换取的。她最终的目标，获取艾弗里奖学金，而她也通过自己坚持不懈的努力，完成了。

不过，安妮在回到家中时，灾难却从天而降……

马修的去世，马瑞拉的眼睛也已接近失明，她们都接受不了现实。安妮便下定了决心，她要在家乡做教师，永远陪伴着马瑞拉。她一定要和马瑞拉走过弯路，看见全新的风景。

安妮知道自己的人生路虽布满荆棘，但她相信自己一定能坚持不懈地走下去。因为她相信，一定会有峰回路转的时候。

这一切的一切，都来源于两个字，那就是——信念！

绿山墙的安妮优秀读后感(篇8)

在爱德华王子岛上有一对兄妹,他们本想从孤儿院里领养一个男孩子做帮手,却因为同情意外地收养了一个叫安妮的女孩儿。所有的故事便从这个叫安妮的女孩儿身上开始了。

安妮长着一头她极讨厌的红发，脸上还长着许多雀斑。她每天唧唧喳喳，像川流不息的河水一样有说不完的话。她从小就在孤儿院长大，直到被马修和玛利亚收养。 不出众的外貌，从小失去父母，这些从没有影响到安妮。她永远那么乐观，沉浸在自己无边的想象里，从不会有人猜透她的小脑袋里装满了多少奇思妙想。安妮热爱生命，对周围的一切都充满了爱心，不论何时都一直怀揣着一颗善良的心。安妮天生就具有一种给别人带来快乐的魔力。

现实生活中的我们随着时代的发展越来越注重自己的外貌，整容也渐渐在我们的周围盛行着。有很多人因为峥嵘变得美丽，而又有多少人因为整容付出了惨痛的代价，甚至是自己的生命。为何我们不能坦然的接受父母赐予我们的外貌呢?

安妮从不因遭遇了太多不幸与困难而郁郁寡欢。相反，她总是充满希望、乐观地接受一切未知的挑战。乐观、充满希望、不惧怕困难，正是我们许多人所缺少的。有很多人因为悲观、绝望而放弃了自己的生命。有很多人因为惧怕困难、自卑而放弃了自己的梦想。生命是实现任何理想的前提。正在绝望中徘徊的你、正在准备放弃梦想的你，为何不想一想拥有生命的我为什么要绝望?只要还活着，就应该为了自己期望的成功、为了自己的梦想去奋斗、去执着。

小说的最后安妮教会了我们学会放弃。勤奋好学的安妮在面临着可以去雷蒙多大学时，她毅然放弃了这个可以改变自己命运的机会，选择在绿山墙农庄照顾失去哥哥的眼瞎的玛利亚。在人生前进的道路上我们会面临许多选择，在每道选择题里，我们必然要选择一个、放弃一个。而放弃什么就要看对你来说重要的是什么。就像安妮觉得报恩比改变自己的命运更重要一样，关键看你拥有怎样的一颗心。

安妮让我学会要珍惜面对自己的所拥有的;安妮让我学会了乐观、充满希望的活着、勇敢地去迎接挑战;安妮让我学会了面对选择是要想想什么对自己来说是最重要的。安妮的故事结束了，而我们的故事还在继续着。而我们将像安妮一样用乐观、积极的心态、用坚定的毅力和一颗善良的心书写我们还未完的故事。

绿山墙的安妮优秀读后感(篇9)

我坐在沙发上眼含热泪地读完了这本充满爱的书《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲述了住在绿山墙的兄妹俩马修与马瑞拉本想收养孤儿院的一位男孩帮忙干农活，却阴差阳错接来了小女孩安妮·雪莉。安妮在绿山墙生活的很快乐，她用自己的乐观、热情、纯真感染了不善言辞的马修与严厉的马瑞拉，让这个家庭充满了生机与活力。她还交到了一位知心朋友——戴安娜。安妮的天真闹了不少笑话，也因为她的善良与直率赢得了友谊与真挚的爱。后来因为马修去世，马瑞拉的眼睛不好，安妮主动休学陪马瑞拉，留在亚芬里当小学教师的故事。

书中有许多地方都令我捧腹大笑，可当我看到马修去世的那篇却留下了伤心的眼泪。当时安妮正采了水仙花从客厅经过，听见马瑞拉大喊：“马修，马修，你怎么了？”原来马修看到他们存放一生积蓄的那个银行破产的信息，心脏病复发而导致死亡。那个勤劳善良、不善言辞的马修，坚持让安妮去上学，坚持给安妮做泡泡袖裙子的马修啊，就这样离开了。安妮从小就父母双亡，疼爱自己的马修又去世了，这是多么的不幸啊！关键时刻，安妮撑起了整个家，放弃了奖学金和上大学的机会，毅然回到绿山墙当了一名教师，陪伴照顾马瑞拉。这种行为让我十分敬佩。再看看我，有这么好的条件不好好学习，真是辜负了家长的一片苦心啊！

看完这本书，我明白了，要珍惜所拥有的一切，就算遇到不幸的事情，也应该向安妮那样乐观、勇敢地去面对。更应该懂得感恩，用实际行动回报他人。

现在，让我们一起再读一次《绿山墙的安妮》吧！

追踪小绿人读后感(合集10篇)

在作品中值得铭记于心的故事情节中，得到了一些感悟时。写好读后感的重点是要联系自己的思想、学习实际，或联系社会生活实际，写自己的感受，使感想落到实处，这是一篇我们非常喜欢的“追踪小绿人读后感”文章推荐给大家，如果您觉得我们的网站有价值别忘了将其收藏并关注哦！

追踪小绿人读后感 篇1

我家有一个属于我的书架。书柜里有很多书，包括童话、故事王、诗歌和其他儿童读物。这些书是我父母为了扩大我的课外知识而买的。其中有一本《追踪小绿人》是我最喜欢看的书。

故事中的主人翁小叶子通过追踪小绿人小晓的经过，是我们了解到了我们生活的这个世界有高大巍峨的群山峻岭、有茂密的森林、有璀璨的星空、有荒无人烟的沙漠、有一望无际的大草原、有川流不息的长河和浩瀚无边的蓝色海洋，还有许许多多不知名的动植物，呵护着我们赖以生存的大自然环境，是我们能感知美丽的七色桥、漫步于绿叶鲜花间、乘凉于绿叶成荫的大树下、遨游在美丽的星空，品味花香芬芳、聆听泉水叮咚、观赏冬雪飘舞、体会生命的意义、发现世界的美好。

可是现在，每天都有触目惊心的新闻**报道，我们的大地母亲正遭受前所未有的摧残：大量的森林被砍伐、成片的土地被工厂排放的有害物质所污染，一条条河流充斥着垃圾、污水和有害物质，美丽的大草原被沙漠无情地吞噬覆盖、成批的动植物频临灭绝……

因此，我下决心要好好学习，长大了做一名科学家，用我们学到的科学知识和技术，来保护我们的地球，为大地母亲重新披上绿色的大衣，为可爱的动植物们建造温馨的小窝，为我们自己创造更加健康美丽的家园。我们要从现在开始，从自己做起，爱护身边的植物和树木，每个人都努力做地球的环保卫士。

西安市雁塔区燎原小学

三年级（1）班谢奕

2015年5月18日

追踪小绿人读后感 篇2

我终于一口气读完了《追踪小绿人》，心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人，你还呆在绿园吗？你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢？你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀！我相信你们一定还呆在绿园的，我真的很渴望见到你们！

小绿人，知道吗？最令我向往的是你们那神奇的魔术：在皎洁的夜光中举办的联欢会上，你们能让树木绽放花蕾，能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓，连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”，这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀！这旋律像绿色山林的微风，像春天小鸟的鸣啼，像山涧泉水的叮咚，像草原马儿的奔跑，像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡！你们的歌声也深深打动了我：“绿色家园美得像一个梦，梦里藏着一群小精灵……”

也许有一天，我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下，我能和你们不期而遇，让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中，让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中，使我们共同、唯一的家园山更绿，水更清，天更蓝！

追踪小绿人读后感 篇3

《追踪小绿人》读后感假日里的一天，我有幸读了著名作家金波爷爷写给小朋友的一本长篇童话新作——《追踪小绿人》。这本书是围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。小绿人是一个神秘的种族。他们不够高，不够长。他们都是人类

在假期里，我看了一本名叫《追踪小绿人》的书，书得作者是金波，里面讲了有一个家庭，生了一个小男孩，又捡了一个小女孩，后来发现小女孩是小绿人的一份子，后来又在自家绿园发现数千人小绿人，又经历了许许多多有趣的事，可他的小叔不幸引起了和小绿人的误会，之后为了不让人们都知道有小绿人，便把小绿人送走了。

这本书只有一点厚，但作者金波在书中使用了许多好的词语和句子，使文章栩栩如生。小青人们激发了孩子们的兴趣，使故事显得真实生动。

主角小叶是个男孩。他从祖父那里听说新闻里有一个小绿人，认为是假的。但后来，由于他坚持不懈的探索，他找到了小绿人。

小叶子拥有坚持不懈的精神，而我有时一遇到难题就会叹气，不想做，一点也没恒心。

我以后也要像小叶子一样，坚持不懈，才能找到我的“小绿人”。

《追踪小绿人》读后感（二）

这两天，我读了327本《追踪小绿人》三部曲，完成了这篇博文的阅读感受。

小晓和小叶子是一对要好的朋友，他们一起发现了小绿人，并与他们一同成长，发掘小绿人的秘密：小绿人三五成群的居住在小叶子家的绿园里，小绿人身材矮小，头是绿色，身体也是绿的，还穿着绿衣服，遇到危险时会变成绿色的树叶。

小晓的爷爷快死了，小晓和爷爷成了小绿人。在小晓变之前，小叶发现了闪亮的树叶和会说话的井。小晓变了以后，他和小叶过着幸福的生活。过了一段时间，乐校长把学校设在小绿人的绿园旁。

小晓和小叶的友谊是珍贵的。无论怎样的起起落落，他们的友谊永远不会改变。我喜欢小晓的聪明和神秘，更喜欢小叶的聪明和机敏。

友谊，能使人与人的心离得更近，也能使人与人的关系变得更亲密，使人类和谐相处！

我喜欢追踪小绿人这本书。

《追踪小绿人》读后感（三）

假日里的一天，我有幸读了著名作家金波爷爷写给小朋友的一本长篇童话新作——《追踪小绿人》。

这本书是围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。小绿人是一个神秘的种族。他们不够高，不够长。他们都是人类同。只是在倏忽之间，闪进树丛，随即失踪。

后虽多人寻找，仍无结果。他们之所以一直回避人类，是因为人类一直在破坏他们赖以生存的环境。主人公小叶一家为了追查小绿侠，做了各种努力。

他们种植各种花草树木，精心护理它们，爷爷为了见到小绿人，甚至戒掉了抽了三十多年的烟，小叶子和小晓合作谱写了《绿园之歌》，正是这支歌感动了小绿人，最终他们得到了小绿人的信任，和小绿人成为了好朋友。但有些人为了自己的利益总是把小绿人的想法。小绿人不得不离开小叶家的绿园，但他们永远是朋友。

读了这本书，我有了一些感想。我知道大自然属于我们所有人。我们应该为保护自然环境做出自己的贡献。前几天我和爸爸到以美丽著称的太湖游玩，景色确实优美，可有一部分水面上漂浮着蓝藻，爸爸说这是因为湖边有不少工厂为了省钱省事，把废弃物直接排到湖里，造成了大面积污染，给人们的生活、——旅游带来了很大的不便。

看来，保护环境，真是刻不容缓。我们小学生可以从身边的小事做起，爱护花草树木，不乱扔垃圾，节约水电，保护小动物

那天晚上，我做了一个梦，梦见我和小绿人在太湖边跳舞。我想只要我们都行动起来，我的梦想就会实现。到那时，小绿人将是我们最好的搭档

追踪小绿人读后感 篇4

[追踪小绿人读后感]《追踪小绿人》这本书是长篇童话，它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社，追踪小绿人读后感。封面的第三面是金波爷爷的**。你看到他是什么样子的？

你猜测过他会写出什么样的书吗？开篇是作者的介绍，金波，1935年7月出生于北京。首都师范大学**系教授，教育部国家语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。

大学时代开始文学创造。出版有：诗集《绿色的太阳》······著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。

围绕着小绿侠可爱的童话现象，作品展开了生动而悬疑的故事。这本书一共有十九章。这本书的主人公是小叶。他家有一个花草树木茂盛的花园。

据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，所以给他取名小叶子。 小叶子有个自小一起长大的好朋友小晓，他们在绿园里快乐的生活着，小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐过去了。刹那间，小晓和小叶上了三年级。

一天晚上，小叶在绿色花园里找到了绿色精灵小绿人，并和他们交了朋友。后来，小叶的舅舅带着小绿人去他的餐厅当服务员，但这些菜都是小绿人的朋友。那些人还抽烟，这让小绿人喘不过气来。看着人们吃他们的朋友，小绿人们悲伤地颤抖。最后小晓带来了一束花。小绿人躲在花丛里救了他的命。后来宫爷爷病了。

故事就这样结束了吗？通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触，读后感《追踪小绿人读后感》。今天上午我正为写什么周记犯愁时，妈妈对我说道：

挑一本你喜欢的书写篇读后感想吧。于是我就到书柜里拿出金波爷爷的《追踪小绿人》重温故事情节。这本书讲述了一个热爱自然的男孩，小叶，他的家人和祖父的朋友，还有一个神秘的小晓，他是在吃着母亲的牛奶长大的。

故事情节虽不惊险却处处充满神秘和疑惑。正是小晓的神秘，吸引着我跟随她走进绿园和彩虹桥般的仙境。书中给我印象最深的就是倒数第二章节。

本来小叶子一家和小绿人感情越来越好了，可是因为它们帮小叔餐厅招待客人让它们看到了人类是如何破坏自然，残杀动物而离开我们，失踪了。看完这本书，我深深地体会到，只有我们热爱自然，与自然和谐相处，才能有一个七座桥般的美丽家园！星期六，我与顾逸洋一起去新华书店选书，到了四楼的儿童**书籍，我和顾逸洋便迅速地跑向书的海洋，像只如饥似渴的书虫，迫不及待的挑选起来。

书可真多呀，《青铜葵花》《女生贾梅》《追踪小绿人》&&小绿人？我被这三个字吸引了。正好，顾逸洋选了一本《笑猫日记》，我拉着她选了个地方坐了下来。

一天，我和爷爷在书上看见发现地球上有种神奇的生物小绿人的新闻，这时邻居宫爷爷捡来一个小女孩晓小，妈妈把她喂大，精灵般的晓小好像跟我们不一样。没想到小绿人就在绿园里，我用《绿园之歌》与他们成为了好朋友。舅舅让他们做餐厅服务员，但他们被大鱼和大肉吓坏了，于是躲在花束里，逃回后院的绿色花园。

由于被发现，他们再也呆不下去了，跟邻居宫爷爷还有捡来的神奇女孩晓小变成一粒粒小种子，乘蒲公英飞向了远方&&这个温馨的故事让我注意到环境保护，现在地球资源由于人类的过度开采，已经越来越少，泥石流频频发生，干旱无处不在，气温不断升高&&你听，白云在诉苦：你们工厂的滚滚黑烟弄脏了我的脸！河流在咆哮：

你们的污水污染了我清澈的身子！森林在**：你们砍断了我们的腰！

地球在哭泣：人类啊，你们快救救我！在这样的环境里，会有小绿人吗？

当然不会。但只要我们爱护环境，多种树，减少碳排放，总有一天，小绿人会回来找我们。

追踪小绿人读后感 篇5

小绿人这个主题是我意想不到的。我仔仔细细的看了一下，故事的大概内容是：“我”刚一出生宫爷爷在来贺喜的路上捡到了小丫头——“小晓”后一年，宫爷爷经常带小晓来家里玩。我发现小晓就是小绿人，我也发现了小绿人。我把这件喜事告诉了家人们，他们又喜又惊。

我看到“我”和小晓是如此的爱护环境，又不随意乱丢垃圾。但我们的生活中却有许许多多的人并不是这样的。而是随地乱丢垃圾，比如：在河里、大树树枝上、地上、下水道口、花花草草上……

有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深长的嘱咐他：“你，给我听好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾们’送回各自的‘家’，三、要让每一位垃圾都不可以掉下，四、我在楼上看着你！你敢做出超出范围的事，你给我等着瞧！”“好的，保证完成任务！”他敬了一个礼，但转身一下楼就快速回来了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎着垃圾就跑，毫不关心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下来，我眼看他把垃圾放下。“嗖”的一声踢倒垃圾桶旁，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散发出的恶臭，我估计最高楼都拿能闻到了。路旁行过的路人都捂着鼻子走过了。弟弟还嘻嘻哈哈地对我笑着。

唉，如果我们每一个人都能像小晓和“我”一样爱护环境，那该多好哇！

追踪小绿人读后感 篇6

双语小学三（11）班匡欣然

第一章惊人的消息

今天，我读了《追踪小绿人》第一章——惊人的消息。

这章里说：小叶子和他的爷爷住在绿园里。小叶子有一个好朋友小晓，他们经常在绿园里玩耍。

有一天，小叶子的爷爷买来了一本杂志，上面登了重大的消息，发现了小绿人，还有一些条件，爱护环境的人容易见到小绿人，破坏环境的人，不易见到小绿人……

读完这一章，我想小绿人代表着绿色、纯洁和热爱环境。如果你的心灵美、行为美，那你就会发现更多美好的事物。我们应该热爱自然，亲近自然。我们不应该有污染环境和生活习惯等坏习惯。

其实我们生活中也有许多“小绿人”，比如:能给城市一个整洁面貌的环卫工人，我觉得他们是“城市小绿人”。那些爱惜一草一木，爱护大自然的护林者，我觉得他们是“山林小绿人”……只要我们注意环保，保护大自然，我们也能成为“小绿人”。

第二章你从哪里来

今天，我继续读《追踪小绿人》第二章——你从哪里来。

这一章讲的是：在小叶出生的那天，宫爷爷在门外找到一个小女孩，交给小叶的母亲抚养，并给她取名为小叶。小晓经常和花儿说话。

小学一年级时，宫爷爷带她回来了。离开时，小叶和家人哭了。

看完这章，我觉得：宫爷爷和小叶子的家人很有爱心，在门口捡到了一个跟他们毫无血缘关系的小女孩，给她无私的爱，把她抚养大，这是一件多么不容易的事情啊！从小就可以和花儿聊天，这让我觉得很奇怪。我想将来一定会有很多精彩的故事发生在她身上。我期待着未来的精彩故事。

第三章一棵山楂树

今天，我迫不及待的继续读《追踪小绿人》第三章——一棵山楂树。

这章里说：宫爷爷的家要拆迁了，他从家里“救”出了一棵山楂树，把它种进了绿园，还想起小时候的往事。这时，小晓突然出现了，她说她是跟着山楂树来的……

读完这一章，我深深地感到宫爷爷非常羡慕小叶爷爷。他在城里还能有一个院子，他的院子根本就不存在了。是啊，在城里要找到一个绿园是多么不容易啊！

现在城里都是钢筋混凝土的“水泥森林”，在都市中拥有一个绿园是多么珍贵啊！现在人们正在砍伐许多树木和森林。我们没有很多。让我们爱惜地球上的一花、一草、一木。

我建议人们不要开山破坏森林。让我们行动起来，植树造林，让我们的地球更加美丽！

追踪小绿人读后感 篇7

今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。

《追踪小绿人》这本书是长篇童话，它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。你看到他是什么样子的?你猜测过他会写出什么样的书吗?在翻开一页是作者简介——金波，1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。大学时代开始文学创造。出版有：诗集《绿色的太阳》······

著名作家金波xx年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象，展开生动而有悬念的故事。

这本书一共有十九章。这本书的主人公叫小叶子，他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，所以给他取名小叶子。小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓，他们在绿园里快乐的生活着，小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐的过去了，转眼间，小晓和小叶子都已经上三年级了。有一天晚上，小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”，并和他们结为了好朋友。后来小叶子的小叔把小绿人带到他的饭店里当服务员，可是端上来的菜都是小绿人的朋友，那些人还抽烟，让小绿人喘不过气来，看着人类吃着他们的朋友，小绿人们都伤心的发抖。最后还是小晓拿来了一束鲜花，小绿人隐身在鲜花中，保住了性命，后来宫爷爷病了。故事就这样结束了吗?

通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触。

追踪小绿人读后感 篇8

——**有绿色，**就有生命

今天，当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后，我心潮澎拜，情不自禁地感叹道：**有绿色，**就有生命，保护环境，人人有责！

作者围绕着“小绿人”这个可爱的童话形象，将我们带进美如梦幻的“小绿人”童话世界，在这个童话世界里有美丽的七座彩桥、飞泉流瀑、彩蝶翩翩，还有神秘精灵小晓与男孩小叶子。《追踪小绿人》这本书让我们游弋于如斯美景，体味最迷人、最纯真的友谊，也写了人类对环境无情的破坏、对自然生灵残忍的杀害……

但是，可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪：无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心：

愚蠢的人类啊！保护环境就是保护我们自己啊！快停下对大自然的破坏吧，还“小绿人”一个美好的家园吧！

“别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园，像走进一个童话。

”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为我们美丽的地球家园被破坏得太多了。

读完这本书后，我决定：保护环境不受我伤害！我们要热爱大自然的一草一木、一花一草，保护小动物，我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。

地球不属于人类，但人类属于地球！

《追踪小绿人》这本书中的好词好句，就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花，将这本书点缀得更加漂亮与新鲜；这本书中的一首诗，像笔记一样，使这本书更加灵活和精彩；这本书中的文字，像一幅美丽的图画，使这本书更加美丽！

《追踪小绿人》这本书让我明白：**有绿色，**就有生命！保护环境，人人有责！

追踪小绿人读后感 篇9

有一本书，围绕着一篇杂志上的偶然内容来写。有一本书，围绕着一篇似童话的故事来写。有一本书，围绕着绿色来写。这本书，就是《追踪小绿人》。一本好书，如果你硬要去追问它的前因后果，那就好比一张风干的叶片，你只看到它的经脉走向，却无法领略曾经涌动的生命，那种生机勃勃的朝气。只有你用心读了，随着文字一直走，你总会领略到里面的真谛，主角的'感受，只有一路读，一路走，才有一些大收获。

书的开始，就是介绍两个青梅竹马的孩子，一个是稀奇古怪又机灵的小丫头小晓，一个是对着小晓做出的事情发呆疑问的小叶子。还有书题中提到的小绿人喜欢的地方：绿园。小晓是个古灵精怪的小丫头，捉迷藏总让人找不到她，生世也特别奇怪。刚被宫爷爷带回家时身上只裹了一张芭蕉叶，没冻死，还和小白鼠般大小，但是吃了奶后竟然没出满月就和小叶子一样大了。先把小丫头的稀奇古怪写出来，让我们真是越读越想读。后来，介绍到了从杂志上看到的小绿人，被小叶子发现了，而且就在绿园里，接着，就发生了一串串接二连三的事。先是小叔闹起的，要小绿人去饭店当服务员，大家高高兴兴地去了，可却害了小绿人们。之后，小绿人消失了一小段时间。接着，小晓又带着小叶子走过了七座彩色桥，小绿人就和小晓一起走了。

倾听花朵，倾听泉水，倾听蚯蚓，倾听冬雪，倾听生命的歌唱。世界的美好需要我们自己去发现，去创造，去尊重，其实，这正是在呵护我们自己。爱护地球，保护环境，我合上这本书，心里涌动着不一样的欢乐。

追踪小绿人读后感 篇10

《追踪小绿人》读后感

你一看到这个标题一定想问：“小绿人是什么东西？”但你一但看完这本书你就知道了。

这本书里说的是一位老爷爷有一个邻居，也是老爷爷，一天邻居老爷爷在寒冷的冬天，在门口捡到了一个用芭蕉叶裹着的小女孩，因为是早上捡到的，而且很小，很袖珍，所以大家叫她晓小。晓小带着一个大男孩，走过七座桥，吃了一个酸酸的苹果，一咬就甜了。经历了许多风风雨雨，找到了小绿人，开了常春藤小绿人饭店，但因为受不了大家吃的什么清炖象鼻子，油炸小鸽子因为他们是小“绿”人，中间有个绿字，当然只喜欢看见绿色，吃的那些东西还不把他们吓死，就算不吓死，那也要伤心死，因为，所有的动物（除了人类）都是小绿人好朋友，看着他们被杀，不能上去就他，还要看这他们被吃，一边帮他们到酒，忍受酒味儿，烟味儿。

当时，我真的很想走进童话世界，帮助一群小绿人，把他们一个个带出童话世界，让他们和我一起生活在现实世界里，不再回到虚拟的童话世界里，如果可以的话，多好啊！但我不能让小绿人出来，也不能进入童话世界。其实有时我也我也很想当书中的“我”和晓小一起吃酸苹果。

一起唱《绿园之歌》，看她和小绿人一起隐身。可是我无法和书中的我交换位置。我真希望我是书中的我或晓小，但我不是。

钱嘉玥四（3）班

2019年04月05日

寄小读者读后感集锦

作品这本书的情节吸引了很多读者。这个时候正是我们动笔将情绪写进读后感的时候，本文将全面从多个角度解析“寄小读者读后感”，敬请您务必认真阅读此文！

寄小读者读后感 篇1

一：寄小读者的读后感

今年寒假，我读了《寄小读者》这本书。我深受感触。

《寄小读者》之所以成为现代中国最为畅销的儿童散文集，之所以能长久的存留在我们的记忆之中，便在于那时年轻的冰心那未泯的童心，透明的真心，温暖的爱心，还有他那充满女性气质的清新佳丽的文笔。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水，至今仍温婉的流淌在我们的心底。

二：寄小读者的读后感

今天，我读了《寄小读者》这本书。

本文讲述了冰心奶奶出国时给小朋友写的一封又一封的信。

我读了《寄小读者》，深有所感。冰心奶奶是那吗热爱儿童，那么珍惜生命。平时我出门散步，见到了小虫子就给踩死。读了《寄小读者》，我才知道我是这样狠毒，让我惭愧。( )

也许它还能让我改正更多毛病。

三：寄小读者的读后感

寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的；没有爱，生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。

我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

四：寄小读者的读后感

《寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”

在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的；没有爱，生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

五：寄小读者的读后感

《寄小读者》是冰心奶奶的名著之一。冰心原名谢婉莹。1900年10月5日，出生在福建省福州市一个大家庭里。《寄小读者》就是冰心奶奶以通讯（写信）方式记录了冰心奶奶的故事。在通讯二中，她们家的小猫捉住了一只小老鼠，一般的人会觉得老鼠很坏，捉住太好了，我们国家的粮食终于可以少糟蹋一点了。可冰心奶奶却惭愧，由此看出冰心奶奶对小动物生存的渴望和向往。

这种精神我要好好学习！

寄小读者读后感 篇2

我特别喜欢冰心奶奶的作品，因为她的作品里都饱含了对我们青少年的期望与无限热爱。在她的作品中，经常提到我们少年儿童。她认为，老一代的人在强也终究会变老，会不复存在，只有青少年才是国家的未来、民族的希望。所以，她特别注意我们少年儿童的身心成长。今天，我又读了她的《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了海外的美丽风光和那些离奇的故事，抒发了冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。这篇回忆体散文字里行间饱含着冰心奶奶散文的清丽、思想的纯洁、文字的优雅、行列的对仗，有着十分饱含正能量的主线，那就是爱。冰心奶奶用一支笔，记录下了自己的成长经历，她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。让我们明白了人生中的感悟，明白了真理，明白了失去了友情、亲情，失去了友爱、敬爱、关爱，人类就无法生活下去。

让我们学习冰心奶奶，让世界开满鲜花，让自己的心中充满阳光，充满爱，做一个有爱心、有正义感、善良的少先队队员，做一个生活充满友情、亲情、敬爱，懂得关爱他人的小公民。

寄小读者读后感 篇3

暑假，做完了一天的作业，我正觉着无聊就拿起一本冰心散文《寄小读者来读》来读，读着读着，我被感动了。冰心的母亲逝世已经整整十三年了，年年日日，她不敢任自己哀情奔放。今天却要凭着冷与静，来细细的忆念她至爱的母亲。

她的母亲一生多病，而身体上的疾病。并不曾影响她心灵的健康。她一生好静，而她是她周围一切欢笑与热闹的发动者。她曾不进过私垫或学校，而她能欣赏旧文学，接受新思想，她一生没有多余财产，而她能急人之急，周老济贫

冰心的母亲脆弱的身躯，绝受不起一点儿奔波与惊恐。

嗯，母爱确实很伟大，不能为了一两件小事而与母亲争执；不能忘恩负义；更不能去惹母亲，去做不该做的事，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个避风港，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱。

所以在这里希望大家以后能更爱自己的母亲。

寄小读者读后感 篇4

我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》，感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。

不是吗？冰心奶奶的语言优美又充满诗意，非常生动，三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画，我翻书的时候，都轻轻的、轻轻的，怕是会惊扰那幅美妙的风景画。

有时候，冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子，喜静、酷爱写作，性格温和又非常体谅人，文章写的很美，寒暑假的时候经常出去旅游，返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看；有时候，冰心奶奶像个老气横秋的长辈，体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作，为写作奋不顾身；有时候，冰心奶奶还像个不解的孩童，总是疑惑地提问出各种问题，但她也不指望有谁回答。

最前页的代序看得我心头一阵温暖，冰心奶奶的语言天真还充满着童趣，我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者！”时，我心里那个激动啊，虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢，但我在她与世长辞后看到了，也不算迟，毕竟，冰心奶奶生前留下了这么多东西。

代序后面就更为有趣了，她为自己给老鼠的庇护感到罪恶，想要忏悔，我真想飞奔到冰心奶奶面前，告诉她，这一切都不怪她！除了这个外，还有她在国外的各种新鲜生活，有一个温柔的“朋友海”慰冰，只因这海的谐音，她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字！

还有更多美妙的故事，便得等着你自己去发掘了！

寄小读者读后感 篇5

前几天我读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书。才看了不到一半，我就深深喜欢上了这本书。它主要收录了冰心奶奶为她喜欢的所有孩子写的通讯，字字句句让我历历在目，让我感概万千。

冰心奶奶的作品，真是令人回味。冰心奶奶是一位非常善良的人：她会为一只被小狗吃掉的小老鼠而感到惭愧，为一只折足的小蟋蟀伤心流泪，为一只受伤的麻雀而呜咽……一切的一切，在我心中雕镂下深刻的印象，我要学习冰心奶奶，做一个善良的人！

我还记得书上写的这句话：“我虽是弱者，我还有我自己的傲岸，我还不肯在不相干的大人面前，披露我的缺点。”它写出了每个孩子的性格、特点，我真是对冰心奶奶佩服的五体投地。

我知道冰心奶奶很想念自己的母亲，读到冰心奶奶思念母亲的句子时，我就想到自己的母亲，冰心奶奶的爱感染了我，从今往后，我会更加爱自己的父母，报答他们的养育之恩！这本书给了我许多启发，让我受用不尽，我喜欢它！

寄小读者读后感 篇6

这几天，我读了《寄小读者》这本书，其中的通信让我陷入了深深的沉思。

母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手血肉模糊，母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切，只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件，唯一的理由就是她是她的女儿！

这不由得让我联想到那件事……

暑假。我烦躁地在蜡烛下看书，拿着本书，怎么也看不下去，心想：什么时候不停电，偏偏在这么热的时候停电，烦死了！豆大的汗珠流下，浸湿的衣服黏在身上，妈妈看到我的样子，对我说：“你先睡吧，马上应该就来电了"

我洗漱好，躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。这时，一只手轻轻拍在我身上，还有一股微风传过来，我半睁开眼睛，发现妈妈正拿着扇子帮我扇风，不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来，感动立刻涌上心头……在充满着母爱的风中，我睡得很香……

早晨，我睁开眼，发现妈妈趴在床边睡着了，手里依然拿着扇子，惯性地动着，我的泪，不由得涌上眼眶……

母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，我们应当珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！

《寄小读者》这本书教会了我许多，更让我懂得了母爱的伟大！

寄小读者读后感 篇7

说起冰心奶奶的文章，我从没有读过，但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，贴近了冰心奶奶的心。

冰心奶奶的文章文笔细腻，她观察很仔细，举个例子，在通讯三中，奶奶写到在读《国语文学史》时，看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字，“我的心忽然一酸，连忙抛了书，走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。

在旅途停靠的车站上，那些“黄衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。

读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景，那江南水乡的幽静，那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生，我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景。

冰心奶奶的那个时代我已经无法回到，但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一个故事。

寄小读者读后感 篇8

早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发。看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起。在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。

冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。她的文字，几景矣，皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。

《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。

可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。

总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。

寄小读者读后感 篇9

最近，闲来无事，从桌上随手拿起冰心奶奶写的《寄小读者》，翻开书，不经意读起了其中的通讯五。读着读着，我的眼睛湿润了，一种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而且也正是这种爱时刻围绕着我们，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦。

记得有一次雨天，我要去姥姥家玩，临行前，妈妈不停地叮嘱道：“婉颖哪，去了以后，别跟妹妹在院在子里疯跑，地上的雨水还没干，容易滑倒……”我是属于那种一个耳朵进，一个耳朵出的类型。一到姥姥家便和妹妹一起在院子里疯了起来，一不留神，摔了一个大跟头，疼得哇哇大哭。这时，我想起了妈妈，要是她在身边多好啊！又想起了妈妈的叮嘱，对我来说是多么重要。啊，母爱是多么珍贵啊！

现在的家庭大部分只有一个孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心，不管母亲的感受。同学们，我们是“生在福中不知福”，试想一下，如果有个孤儿流浪在社会，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他呢？

地球也是我们的“母亲”，我们在它的怀抱中生活，它为我们提供源源不断的资源和食物，可人们却不珍惜眼前的一切，不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益，破坏大自然，使以前的树林变成了高楼大厦；以前的绿洲变成了大片沙漠；以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”；以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体；以前的声声鸟语变成了嗓音……使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱，否则后果不堪设想。

《寄小读者》这本书让我知道了：母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！

寄小读者读后感 篇10

在书中，冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩，现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大，永远都有一颗孩童般的心。

冰心写的《寄小读者》很好看，我最喜欢里面的通讯五，通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩，母亲很慈祥，女儿一直在跟妈妈要汤要水，妈妈又似爱怜，又似责怪，很是爱怜，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲，觉得离家了才更能体会到母亲的爱，更想念母亲。是啊，平常妈妈照顾的我无微不至，我却常常不在乎，还感到很烦，记得有一次早上上学，妈妈要我多穿点，说今天有冷空气，我却很不听话，说：“今天这么热，不穿”。结果上学一会就变冷了，把我冻得直哆嗦，真后悔没听妈妈的话，现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。

看完了冰心奶奶的书，收获很多，我觉得很冰心奶奶写的真好，我以后也要努力学习，做一个知识渊博的人。

寄小读者读后感 篇11

《寄小读者》是一本来自冰心奶奶借给读她写作书本的书本小朋友回信，信里面写了冰心对孩子们的鼓励与赞美。

这本书一共有三册，分别是《寄小读者》，《再寄小读者》，《三寄小读者》在冰心奶奶的笔下，那些原不起眼的事物都变得活灵活现生机勃勃，就像这句话说的，读书破万卷，下笔如有神一样。

就说老鼠吧，大家一定对它有产生一些恐惧，但是在冰心奶奶的笔下，小老鼠那种害怕胆小使它的形象不在那么可怕，而是可爱天真。

读了冰心奶奶的散文后，让我不禁回忆了一段记忆。在一个放学的傍晚，我看见一只饥肠饿肚的小狗，它非常可怜，看上去已经饿好几天了，我摸摸我的口袋，竟然还有几块钱，就去附近的小卖部买了一些吃的东西给了它，它吃的很快，一会儿就吃完了。我想把他带回去，可是不行，家里人一定会反对的，我只好快速的回家了。等到第二天我再次来看它时，它已经不在了。我到处向人打听他的下落，一个人说：“昨天我看见一个商人把它带走了，说是要做狗皮大衣。”那时我崩溃了，我的心像碎了一般，一边哭，一边打着自己问：“为什么昨天我为什么没有把它带回家，如果是挨打，会丢失一条性命的话，那我宁愿被打，也不要白白牺牲那条性命。”今天我再次读寄小读者时，我心里顿时充满了内疚，我觉得我当时如果当机单机断收养它，或者把它送到一个安全的地方，这样至少不至于让我再也见不到它，甚至连它们的命运都如何都不知道。

我看着冰心奶奶的通讯，眼泪不禁流下，仿佛它在我的眼前，那时我想到了，我和它们在一夜之间告别了，眼泪就哗哗的流了下来。

所以花草树木高山流水，飞虫走兽都有它们存在的意义，它们也有它们的使命，芸芸众生的我们也十分渺小，也应该把我们的爱给它们，给予它们温暖，其实这恰恰也能温暖我们自己。

寄小读者读后感 篇12

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，母爱浩瀚、博大、无私。儿童文学作家冰心奶奶曾在《寄小读者》中描述过，异国他乡的海外生活留给她的只有对母爱浓浓的的回忆。

《通讯五》中有这么一段关于母爱的描述让我印象深刻：远离故乡和母亲的冰心，在火车上遇到了一对母女，面对女孩不断的撒娇和索求，面目蔼然的母亲总是报以温柔的话语，即使是片刻的斥责，也似怜爱，母女间温馨的画面让作者深深地怀恋着自己的妈妈，回忆那青砖灰瓦下，廊庭小院中，曾经的熟悉的笑脸和轻声的呼唤。

母爱是伟大的、无私的、不灭的，它时时刻刻包围着我们。儿时的我并不知道摔倒时，为什么总有一双温柔的手扶起我;也不知道我无论何时回头，为什么总能看见一张微笑的脸;更不知道当我受伤时，为什么轻柔的风吹在伤口上便没有那么疼了。当时的我并不珍惜和体会这种爱。

记得有一次：我出去玩耍，临行前，妈妈对我千叮万嘱：“别乱跑，不要喝凉水，小心点。”我不在意地听着，关上门，便将这些爱的旋律抛之脑后。到达地点后，我便进入了“快乐天堂”，要吃就吃，要玩就玩，渴了就猛喝饮料。过了一会儿，不争气的肚子便痛了起来，好像一只小鹿在乱撞。这时，我才忽然发现，来自妈妈的叮嘱是多么地重要，多么地温暖。是啊!妈妈的爱不就藏在这些唠叨中吗?我们现在的很多家庭都是独生子女，每个孩子都是家中的宝，特别地以自我为中心，饭来张口、衣来伸手，养尊处优的我们总是需要母亲时刻迁就自己，却对母亲无微不至的关怀视而不见，不曾想过那些孤儿院的小朋友们，正无比羡慕我们来自母亲的每一句嘘寒问暖。妈妈，谢谢成长的途中有你的一路陪伴。

母亲的爱是黑夜里陪伴我的一盏明灯，母亲的爱是寒冬里传递给我的一抹温暖，母亲的爱是沙漠里流进我口里的一缕清泉。赞美母爱、珍惜母爱，因为“妈妈在哪儿，哪儿就是世界上最快乐的地方”。