幼儿园值周工作总结1000字精选

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时光如电一般的飞驰，那么我们来准备写工作总结吧，我们要学会不仅要总结正确的规律，还要从错误中汲取教训，写总结应该注意什么？以下是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园值周工作总结”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

幼儿园值周工作总结【篇1】

开学第一天，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在教师热情接待下，紧张的情绪慢慢消失，跟随教师玩起了趣味的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。

中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的欢乐和教师们的爱护，小朋友们都把幼儿园当作自我的家。

本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌资料，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。

音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中歌唱的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》，明白仅有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了《美丽的花园》培养幼儿爱护花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱护花草的规则。

周工作总结幼儿园第三十篇

上周是较忙的一周，也是很有成绩的一周。首先是周一上午的早操比赛。整体来看，效果较好。幼儿出操及时，能那好器械。做操时认真，参与性强，基本没有讲空话和不做的情况。除了两个大班，其他幼儿的服装整齐，特别是中一班，一律都是夏装，非常地整齐。教师的领操做到动作熟练、整齐，做操时能与幼儿进行一些互动。今后希望老师在注重一下带操时的精神和动作力度，并以积极、饱满的情绪感染、鼓励幼儿。最后，我们还评出了奖项，一等奖为中一班和托班，其余为二等奖

本周的大型活动还有周五晚上的社区演出。我园参加的节目是古诗新唱《明日歌》。为了这次的演出，我们早在开学时就分配了任务，实习生胡敏艳老师敢于挑重，愉快地接受了重任。于是在很早就已经开始策划、编排。多次利用空班时间进行排练。我园没有空闲的室内场地，每次都是在室外的太阳下进行。嗓子哑了，人也晒黑了，但是没有怨言。最后，在金灵超老师的协助下，顺利完成了演出任务。

本周，各培训班进行了学习。王水莲组织老师们研讨了期中古诗教学开课后的问题和经验交流。胡、王分别参加了园务会议、安全演习展示活动和党支部会议。会后，还召集食堂人员传达了会议精神，再次强调食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墙饰更换在张圣琪的牵头下也终于完工。另外，本周陆陆续续还有新生来报名，目前除了大班还有少量名额外，其他各年龄段基本完成报名工作。

幼儿园值周工作总结【篇2】

幼儿园第一周顺利度过了！豆豆的反应比我预料的要好些。

第一天，没有很多人那种哭闹，很顺利，很开心地度过，甚至还舍不得走！

第二天，很平静地跟我再见，但眼神中稍有犹豫，一个多小时后小哭了会儿，但很快就开心起来了。回来后晚上悄悄跟我说自己今天想妈妈哭了。

第三天，有点不想去幼儿园，但还是高兴地坐公交去了。到了门口抱住爸爸的腿哭了，老师领进去后很快也就平静下来了。

第四天，在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳，时不时念叨着我不想去幼儿园。到门口哭了，换上鞋子老师给抱进屋，马上进门了回头哭着边挥手边喊妈妈再见！后来老师说很快也就没事了，玩得挺好，吃饭也很不错。去接她时正搬着小椅子准备做游戏去呢！

第五天，一路上问我能不能不去啊，我说今天是星期五，要上幼儿园的。问为什么，答是规则，是责任，豆豆想想说晚上我们回家看规则和责任这两本书吧。下公交车后抱住我不肯放，说妈妈你今天抱我去幼儿园吧。到了教室门口一放下马上眼泪就出来，并抑制不住地哭出声来。老师出来后却又哽咽着问早上好，还问今天要拧的瓶盖多不多啊？（昨天老师答应今天让她做这项工作的）要求我给换衣服，换好后让我抱抱，再帮她擦眼泪。然后她哭着挥手说妈妈再见，就抽泣着跟老师进屋了。晚上回来情绪很好，还说幼儿园很好玩，但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵。

总的来说，豆豆从第一天的新鲜，到后来的分离焦虑，反应还不算太大。我觉得其实她从心里接受幼儿园，只是跟希望妈妈陪着她去，知道妈妈不能陪，所以宁愿不去了。我想下周情况也许会好些，但我已经做好准备，2-3周的分离焦虑反应是很正常的。

希望宝贝在幼儿园开开心心！

幼儿园值周工作总结【篇3】

在这春意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周是开学第一周，从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们东业晨曦小学学生良好的学习风貌，下面我把上周情况总结如下：

一、上周的几亮点

1．推行禁零活动。各班同学都积极行动起来，不带零食来学校，我们的校园里焕然一新，操场上、楼梯间、花坛里没有了令人讨厌的塑料袋，我们教室里的垃圾桶再不是堆积如山。上周检查了1——四年级的情况，表现最好的是以下班级：35班、29班、31班、33班。另外，我想再次提醒所有同学：除面包、蛋糕、牛奶、水之外，其余的零食不要带到学校来，寄宿生也是一样，另外，早餐只能在校园外面吃好，面包等只能坐在教室里吃，不能带到室外其他场所。

2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

3、每天早晚，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，让校园变得干净清洁。

5、文明礼貌。同学们的礼貌意识增强了，校园中，很多同学都愿意主动的向老师问好。简单了一句“老师好”，就可以疏解辛勤工作的老师身上的疲劳，不信，请你看看老师脸上的笑容。同学们，尊敬老师，从校园文明十字用语开始，请一个同学们回答我，是哪十个字。（请一个学生说）请同学们齐声回答我，校园文明十字用语是哪十个字。每天放学的路上，也请同学们想一想，今天你说了几声老师好。

6、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展高效课堂的教研活动，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研，星期五有县教研室的领导来我校指导工作，有我们学校的18班的王老师上了研讨课。

7、我们校园的红哨岗值日生非常负责，每天早早来到学校，站在自己的值勤地点，监督同学们的一天学习、生活。你们是学校一道亮丽的风景线，也是校园文明的维护者，希望你们的工作越来越出色。

春天是播种的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了取得了进步。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足：

1、中午用餐，校园中有个别同学吃饭时没有在教室就餐，而是在校园内别走别吃，严重影响校园环境。另外，个别负责抬饭菜的同学不爱惜学校财产，将桶子放在地上拖，或是将饭菜洒在地上不闻不问。以后希望不要再发生类似事件，如果不小心洒落了饭菜，一定要及时清理好。

2．购买零食。在我们学校禁零活动开展的同时，还有一部分同学，不顾学校的校纪校规，仍然到校门口围墙外购买零食，再次严厉提出批评。他们是：39班：莫振威、谌伟、唐朝、36班：何文广、曹新宇、李豪、37班：旷锦林、蔡瑞轩、方俊、鲁力、陈家豪，17班胡斐，24班唐洛、杜梓莱，25班黄俊卓，请这15名同学这个星期负责捡校园垃圾，散会之后在德育处门口集合。也请所有同学引以为戒。杜绝零食，保持健康的肠道，看见垃圾主动捡到垃圾桶里去，还有上楼时脚上的泥土不要带进教室，希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

3、校门口的纪律

很多同学在学校里有礼貌、守纪律。在大门口更需要同学们严格要求自己，不随手乱扔，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必管住自己的手不乱扔。另外，请同学们转告自己的父母，学校门口不能停车，尤其是寄宿生，下次学校老师将会在校门口进行清查，看看是哪个班同学家长的车停在校门口阻塞交通，会在校会上点名批评。

4、踩踏花草。我们的校园，绿绿葱葱，春天，正是万物生长的黄金季节，同学们，你们在长高、长知识，花草也需要生长，但校园中有个别同学不顾惜花草生命，只顾抄个近路，这种行为全校师生都鄙弃。这个星期，请校园值日生重点监督，其他同学，也欢迎举报到德育处和值周老师处。

同学们，一年之计在于春，让我们一起珍惜美好时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 总结完毕，谢谢大家！

幼儿园值周工作总结【篇4】

又是一个学期落下帷幕，我们大班也迎来了毕业时光。现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本领了。在这个学期里，我继续担任大一班主班老师的工作，以的热情和干劲投入到各项工作，与本班老师团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，使孩子们在幼儿园的最后一个学期过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结：

一、主要成绩：

(一)把握重点，积极做好幼小衔接工作。

1、帮助幼儿养成良好的学习习惯。

本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活泼，各方面的能力都比较强，伴随而来的就是上课坐不住，注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如李燕清，王平锡等，则为他们安排离我们较近的位置，多提问多督促，以集中他们的注意力。

另外，我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图，并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力，养成认真倾听的习惯。我们还开展了一系列适应小学生活的活动：如整理书包，书写自己的姓名及数字等。

2、帮助幼儿养成良好的行为习惯。

我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的，只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正，因此在本学期，我们还是以李燕清、王平锡这几位幼儿为重点，帮助他们逐步养成对人友善的态度，学会良好的交际方式。

在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理;并且结合主题活动，请他们与大家一起分享食品，分享玩具，分享故事，让孩子们在具体事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击性行为。

3、帮助幼儿养成良好的生活习惯。

在园我们请幼儿自己叠衣服被子，轮流做值日生，负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品。在家还请家长引导他们收拾东西等，以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《今天我当家》，请幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。我们还经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。

通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

(二)深化课程主题，创设和谐环境。

1、创设主题环境。

主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用，因此，这一学年，我们结合课程，结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整，布置了有《开心时刻》、《海底总动员》、《有趣的线》、《今天我当家》等多个主题墙，让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。

2、丰富区域环境。

为了让幼儿成为区域活动的主人。我们让幼儿大胆地动手操作，展示自己的作品，我们鼓励幼儿自由地张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并通过观察、了解及讨论，根据幼儿差异再收集、投放幼儿需要的游戏材料，让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进行操作。如，在语言角，我们不仅投放了各种不同玩法的木偶，还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具，来让他们自己进行讲述，这样幼儿用自己制作的教玩具进行活动不仅体验到了成功的快乐，还促进幼儿动手、动口、动脑。

3、注重区域中评价

在指导幼儿的区域活动时，我们合理运用赏识的原则，耐心倾听幼儿的发现，投以赞赏的目光，用欣赏的口吻夸奖孩子，激励幼儿更积极地投入活动。同时对幼儿的活动成果给予评价和肯定。在游戏中我们经常发现，孩子们对自己的作品非常地珍惜，往往教师一句“现在整理玩具了……”会听到孩子们的叹息声，于是在区域活动中，我让幼儿给同伴的作品打分。当讲评的时候，让每个区域的孩子把自己的作品展示出来，其它的幼儿投赞成票，得票的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小奖励。运用了这样的评价方式，使幼儿共同参与了评价，在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了。

(三)构建互动桥梁，寻求家园沟通。

周工作总结幼儿园第三十九篇

本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、整体工作方面

①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。

②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。

③xx老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。

④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。

⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。

二、教学工作方面

①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样。

②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。

③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。

④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。

⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。

三、学生方面

①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。

③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下；在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

四、三个建议

1、天气渐渐变暖，希望各班及时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。特别是星期一。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

幼儿园值周工作总结【篇5】

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：

一、教育教学工作：

本月我们开展了《动物朋友》教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的动物并分辨它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，从而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴；关心老师；关心父母；关心爷爷奶奶；关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。

二、保教方面：

由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。

快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。

幼儿园值周工作总结【篇6】

上幼儿园一周了，总结一下，都是极其琐碎之事，却包含着多少心思.

day 1：

进教室后，情绪非常紧张焦虑，一只手紧紧拽住我的胳膊，听不进妈妈说的任何话，不停说妈妈陪我玩，妈妈别走。就这样拖着妈妈在教室里游来荡去。去洗手，暂时松开紧紧抓住我的手。老师在旁边对我说，你放心的话你就走。痛苦哇，使个眼色给老师，抬腿就走。身后立刻传来伤心的大哭声，躲在教室外的窗户边，听到哭声渐弱，才一步三回头，以极其忐忑，极其难过，极其自责的心情离开。分开的这段时间一直再想，现在怎么样了，不哭了吧，再干什么呢？前两天老师家访时，说好了，头一周我们打算先上半天。11点刚过急冲冲的跑去接。看到的是一张晴空万里的小脸。老师说，带她去办公室，三个老师轮流陪，后来慢慢不哭了，但是不愿去教室玩，午饭吃的很好。于是悬着的心渐渐放下。回家的路上，听出嗓子哭哑了，告诉妈妈吃饭没让老师喂，是第一名。晚上梦中惊醒，怎么安慰都不能停止大哭，妈妈一下子想起是和去幼儿园有关，伏在耳边轻轻说不去幼儿园了，nini利马止住哭，睡着了。（我发愁＋焦虑+严重心疼）

day 2：

起床困难，一直囔囔不要去幼儿园，紧哄慢哄还是迟到了。一进教室，双手紧紧钩住我脖子，生拍我会跑掉。看到三位老师已经严阵以待，我只好转身，下意识的回头一瞥，只见三个老师一起牢牢拖住她，nini大哭着挣扎着要跑出来，俺的心啊，顷刻就碎了。太残酷了，大哭着跑出校门。中午急冲冲的跑去接，老师笑眯眯的告诉我，今天只哭了一会。没有闹着找妈妈，现在已经上床准备午睡了。俺只好回家。下午再来时，刚刚睡起来，问nini要不要吃幼儿园的下午餐，NI说要的。于是坐在门口的小凳子等,NI第一个吃完，按老师要求放好空碗，然后飞奔着扑向我。回家的路上告诉妈妈今天帮老师做事情了，往哪里放了很多宝贝什么的，中间老师还塞了一颗糖给她吃。中午吃饭还是第一名，班上有小朋友不好好吃饭，老师说，你看范芮琪吃的多好。haha.晚上爸爸＆妈妈问起来，还是说不要去幼儿园。（我继续发愁＋担心）

day 3：

进教室后，知道妈妈要走了，红着眼圈，声音哽咽地说，妈妈，再见，早点来接我，还举起小手摆了两摆。下午去接时，告诉妈妈今天和大班的姐姐一起找宝贝，老师表扬了，还在额头上贴了小星星。下午餐是馄饨，她吃了两碗。老师说谁还要吃的举手。晚上告诉她，上幼儿园是她的工作，每个人都要学本领的。妈妈小时候也是这样的，NI似懂非懂的点点头。然后开玩笑的说，明天nin送妈妈上幼儿园，妈妈也哭，Ni说，不哭，我不走，我一直陪着你玩。（我稍稍松口气＋感动）

day 4：

今天是入园以来，情绪最稳定＆愉快的一次说再见，妈妈告诉她今天幼儿园的主题活动是看动画片。所以NI好像忘了要和妈妈分离这件事，一进幼儿园就问门卫爷爷什么时候看，进了教室，就问老师在哪看，呵呵。和妈妈愉快说再见，没有要求早点接。吃饭第一名，又被老师大大表扬,而且最最最重要的是有了两个好朋友，说起她的朋友只是说穿什么颜色衣服的那个，妈妈说你没有问问好朋友的名字么，ni说问过的，忘记了，然后妈妈凭记忆猜了几个，说到陈恩琪，NI说，对，就是她。（我开始放心多了）。

day 5:

吵着要去幼儿园，并提醒妈妈别迟到了。。上学路上问妈妈，今天的主题活动是什么，妈妈告诉她是木偶剧，更是无比开心和企盼。进了教室，妈妈转身去挂她的外套，再回来人已经飞奔着去游戏区找好朋友玩去了。

这是一个流水帐，期间的，各种心情，只有做了母亲才能体会。一切只是刚刚开始，前两天妮爸还很担心的说，不良情绪会不会持续一个月啊。是的，我们都没有想到分离焦虑症这么严重的宝宝，能够在短短时间内完全适应了新的环境。仅仅几天的时间，强烈感觉宝宝长大了许多。我很为他骄傲！！非常非常骄傲！！

也非常感谢幼儿园的老师们，是他们帮宝贝顺利度过人生第一个心理断乳期！非常非常感谢！！

幼儿园值周工作总结【篇7】

3月1号，是小豆同学正式入园的日子。这时的豆同学还不到两岁四个月，不过豆同学还是很快适应了幼儿园的生活。

入园前两天

小豆同学都很开心。她经常唱着我教她的歌：“我去上学校、天天不迟到”，要不就唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”这样的歌来鼓励自己。第一天早上坐上校车时，小人背着书包在校车里大哭的情形我这一辈子都难以忘怀了。后来的每一天，坐上校车，小同学高兴的跟妈妈拜拜，还不停的飞吻。晚上回家，车里的小同学探着脑袋找着车外妈妈的身影，找到以后就在车里喊妈妈妈妈。母女俩都是如此的期待啊~~

第一天回到家的孩子，像只饿坏了的小狼。把家里的水果翻了个遍，晚上跟着大人吃饭的时候还能吃不少饭菜。由于是校车宝宝，每天只能与老师在电话里沟通沟通。听说小同学表现还不错，在学校不怎么大哭，还找到了好朋友。我开始幻想这通常比较难过的入园初期，我们家算是平稳渡过了吗？

入园第三天

早上醒来的豆同学，就跟妈妈说，妈妈，我要上幼儿园了，我要坐校车去。我心里一阵高兴，原以为全职妈妈一手带大的孩子，应该会比较粘妈妈，没想到还轻松的哇？只是心里又有一点点小失落，这孩子怎么一点都不粘我呢

请允许我牢骚一下~~

晚上回家，豆同学吃完饭自顾自的表演起在幼儿园里学来的儿歌舞蹈。刚开始还真没听懂她在念些什么，后来她一个人又站在镜子面前，自己边哼边跳，挺有兴趣的样子。

今天回来的裤裤也是干净的，灰常值得表扬~~

入园第四天

豆同学这个校车宝宝，自打入园以来，每天是朝九晚七，过着“奔波”的生活。有时开车堵在路上的时候我想，咱们这小小的娃娃，每天光参与交通就长达一个半小时啊。这实在是过份了。无奈豆同学的幼儿园离家远，每天下班高峰非得堵到七点过才能到家，第一天都差点七点半了。

这天早上，豆爸爸叫她起床。她开始在床上哼哼，一副没睡醒的样子。这一点，她就随了我，喜欢赖床。

爸爸越喊，她越不来气。后来还说：“爸爸，我再睡一分钟好不好，就一分钟”。。。这实在是我的台词嘛。

入园第五天

我以为经过四天的幼儿园生活，她已经适应了。

昨天晚上，小同学就开始嘀咕不想去幼儿园了。她说幼儿园娃娃要哭。

我问她哭什么呀，她说：“呜呜，我的妈妈不见了，我的妈妈呀。。。”听得我心里酸酸的。

不过那天还是平平静静的上学去了。一如往常。

入园第六天

有了昨天的抗拒，今天的豆同学明确表态不想去幼儿园了。我告诉她学校可好玩了，王老师和张老师都特别喜欢你。可豆同学坐上校车还是开始大哭，阵势媲美第一天的情形，一车的孩子哭得稀里哗啦，真是为难了每天做接送工作的校车老师们。担心她在学校里的情形，我想着要不要上幼儿园里去看看。她爸没反对也没赞同，我想着咱们这孩子也不是爱闹的主，或许晚上回来就没事了呢。果不其然，经历了这一场的哭闹，小同学的情绪得到了宣泄，幼儿园里也一定有吸引她的地方。晚上回来就又恢复平常状态了。我问她，你今天哭没有啊？没有！呃，那早上哭的那个不是你啊？

每天回家，我都会看一下豆同学的书包，虽然每天都只是个空书包。这天是三八妇女节，打开书包发现一张画。我问豆豆，这是什么呀。豆同学轻描淡写的说了一句：“送给妈妈的”这好歹也算第一件礼物呢。

入园第七天

经过了周未的休息。真有点担心豆同学又要开始抗拒幼儿园了。吃过早饭往外走的路上，她就在说，不想去、不要坐校车。可是把豆交给接送的老师，她还是开开心心的跟着往车厢里走。然后开心的跟妈妈拜拜飞吻。

整个适应过程中，豆同学表现还是可圈可点。没有太大的情绪波动，刚开始是新鲜好奇，接着是两天的不适应，再到后来的完全接受幼儿园生活。听老师说每天回来都喊饿得慌，也不进行午睡。倒是从来没尿过裤子，每天回来都干干净净的。这以后老师说，午睡也挺好，平常吃饭都基本自己喂，偶尔老师会喂一点。

在幼儿园学了不少儿歌。每天回来都自言自语的念叨着。每天表演卷白菜、包饺子、排排队之类的很开心。这也让当妈妈的也放了不少心。

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幼儿园一周值周工作总结精选10篇

珍惜当下的时光，它总结了这一时期的工作，需要我们对工作进行总结，一份总结可以展现一个人的思维是否清晰，对自己的能力是否有认知。写工作总结要从哪里开始呢？由此，小编为你收集并整理了幼儿园一周值周工作总结精选10篇希望能对你有所帮助，请收藏。

幼儿园一周值周工作总结 篇1

转眼间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下面我就谈一谈二年级一周以来的情况，具体总结如下：

首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助。

其次，培养积极向上的班集体。二年级的每个同学的集体荣誉感比较强，上次跳绳比赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在拼命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话：“自己没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。

和孩子们在一起，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，但是我还是从心里深深的喜欢他们，在我眼里，他们是最可爱的人。

幼儿园一周值周工作总结 篇2

开学第一天，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友们又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在老师热情接待下，紧张的情绪慢慢消失，跟随老师玩起了有趣的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自己长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的进步。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱护，小朋友们都把幼儿园当作自己的家。

本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌内容，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯，享受在集体中歌唱的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》，知道只有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了《美丽的花园》培养幼儿爱护花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱护花草的规则。

下周计划：

美术：《我是风筝设计师》

科学：《花籽在哪里》

语言：《小花籽找快乐》

音乐：《美丽的小姑娘辫子长》

数学：《尺子排队》

继续进行常规培养、做好安全教育的卫生保健工作！

幼儿园一周值周工作总结 篇3

果果上了一周的幼儿园了，这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要老师喂，睡觉比别的小朋友晚，要老师陪着玩一会才会睡（主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了）别的都还不错，比我预想的要强点。

果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担心的，老师的反馈也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但老师一哄马上就好了。

昨天早上特意送的早点，主要是为了和老师聊聊，平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了（家长总想了解的详细点再详细点，恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好），所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班老师聊了聊又把果果在家的情况和老师交流了一下，最后又像生活老师说明果果的饮食起居情况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个老师就都对果果很熟悉和了解了，这样也更有利于老师管理和教育她。

自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端，希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧！

幼儿园一周值周工作总结 篇4

我的幼儿园生活就这样开始了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一直在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！

好不容易盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让老师帮我，结果我基本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗？不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。

星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况，保育的韩老师对我也是比较喜欢的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比较安静的。过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反应比较强烈，只能是慢慢适应了。

就要周末了，我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是马上新的一星期又要来了……

幼儿园一周值周工作总结 篇5

当芒作物成熟油菜籽丰收，夏种也随即而来，在忙忙碌碌中反复的播种和收获，我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回顾上周六的活动，在市府会议中心举行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上，我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采用手绢、羊肉串、扇子做为道具，以民间游戏《丢手绢》为主线，王老师和方老师为“六一”精心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有浓厚民间游戏的舞蹈。

在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖，在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领略到了民间游戏的丰富多彩。特别是我们的徐丽婷小朋友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热烈的掌声。

近年来，我园将民间游戏做为园本课程之一，在实施过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台，也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承，让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时，也积累和提升了我园的文化底蕴。

6月1日儿童节，我园的民间串烧游戏展示活动在后操场如期举行，经过前期的民间游戏评选活动，本次民间游戏大荟萃共有13个节目进行展示表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏，我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢腾的海洋。通过一次次的活动，我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。

周四上午，陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20xx年黄幼新生招生工作会议，会上，陈园长就目前的社会形势，阐述了各教学点配备保安力量的必要性以及各幼儿园的安保情况。

然后就本次会议的主题向全体妇女主任说明招生工作的具体内容，特别强调在招生工作中一定要转变家长意识，做好孩子入园前的健康体检，确保招生规范。镇妇联主任王萍对我们的招生工作也非常支持，并对各妇女主任提出了工作要求：相信在各村妇女主任耐心、细致、热情的宣传下，我们的新生报名工作一定会顺利进行。

通过前几天的报名工作，今明两天我们独山港镇幼儿园教师招聘考试也如期举行，因为我园涉及考试的老师较多，所以今天上午各班带班老师都做了相应调整老师们能根据安排按时到岗到位，各班活动有条不紊。

明天的青年教师汇报课活动可能由于我园招聘考试的原因与预期的有所变动，首先王老师因参加考试不能展示她的汇报课，再次听课的老师会减少很多。刘老师对活动的变动也做了安排，不管怎样我们参加活动的老师都要有所准备，让周六的活动更加有效实在。

本周虽然值周，但站岗的时间不多，所以不能很好的去关注孩子来园离园时的状况，但能感觉到通过我园一段时间对接送制度的严格执行，家长和孩子都已开始适应这样的制度，为了孩子的安全，为了校园的平安我们要更加努力的做好此项工作。

幼儿园一周值周工作总结 篇6

本周也已经结束了，在这个工作当中，我确实也是感触很多，作为一名xx的教师，我对此也是深有体会，从各个方面来讲，孩子们在园内的表现还是不错的，这对我的工作也是产生了很大的方便，带大班孩子们相对而言比较轻松，很多方面都是不需要操心的，所以接下来我需要更加努力的去做好这些，这也是我对自己应该要有的态度，回顾这段时间以来的工作，我一直都是能够做到认真思考，我也希望能够认真的做到这一点，在学习方面，这是我应该要去考虑的，每天面对这么多的孩子说没有压力肯定是假的，开学一周以来也陆续步入状态，也就过去一周来的工作，我总结一番：

这开学一周到现在，我确实还是做的比较认真的，在这方面，我也愿意去做好相关的事情，让孩子们能够有一个好的学习环境是非常重要的，回想这段时间以来的经历，我的确是受益匪浅，我也是掌握了很多经验，在工作方面也有了自己的看法，从孩子们日常状态开始，我一直都是非常的关注，确实在这个过程当中，我一直都是做的比较认真的，我也感激家长们对我工作的配合，开学第一周工作是比较繁忙的学生们有很多事情需要去做好，督促好这也是非常关键的，所以在这个方面我也确实是应该要做出更好的成绩来，让孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的。

开学到现在我也是对我自己各方面有着比较客观的看法，在这一周当中，和孩子们进行了很多沟通，经过一个假期之后，孩子们相互之间也是需要熟悉一下，所以乘着天气好的时候，让孩子们参与一下互动，一起做一些户外游戏，融洽相互之间的关系，这是我接下来应该要去做好，大班的孩子们确实相对而言是好带一点，这一周的时间下来，我也是感觉非常的有成就感，也做出了一些成绩来，让孩子们能够有一个好的状态去留意这些，开学这一周的时间也标志着这个学期的学习要开始了，所以各方面我还是感觉很有必要的，对于这期间应该要做好的事情还是有很多的。

工作当中当然也是有一些不足的，这也是我需要去落实好的事情，我在这样的环境下面自己要努力的方向，接下来也会更好的投入工作当中，让孩子们能够有更好的学习环境和状态。

幼儿园一周值周工作总结 篇7

通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：

让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持。

这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。

另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳。

幼儿园一周值周工作总结 篇8

__上了一周的幼儿园了，这一周__在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要老师喂，睡觉比别的小朋友晚，要老师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错，比我预想的要强点。

__是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担心的，老师的反馈也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但老师一哄马上就好了。

昨天早上特意送的早点，主要是为了和老师聊聊，平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了(家长总想了解的详细点再详细点，恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好)，所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班老师聊了聊又把__在家的情况和老师交流了一下，最后又像生活老师说明__的饮食起居情况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个老师就都对__很熟悉和了解了，这样也更有利于老师管理和教育她。

自己感觉__上幼儿园算是一个很不错的开端，希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧!

幼儿园一周值周工作总结 篇9

3月1号，是小豆同学正式入园的日子。这时的豆同学还不到两岁四个月，不过豆同学还是很快适应了幼儿园的生活。

入园前两天

小豆同学都很开心。她经常唱着我教她的歌：“我去上学校、天天不迟到”，要不就唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”这样的歌来鼓励自己。第一天早上坐上校车时，小人背着书包在校车里大哭的情形我这一辈子都难以忘怀了。后来的每一天，坐上校车，小同学高兴的跟妈妈拜拜，还不停的飞吻。晚上回家，车里的小同学探着脑袋找着车外妈妈的身影，找到以后就在车里喊妈妈妈妈。母女俩都是如此的期待啊~~

第一天回到家的孩子，像只饿坏了的小狼。把家里的水果翻了个遍，晚上跟着大人吃饭的时候还能吃不少饭菜。由于是校车宝宝，每天只能与老师在电话里沟通沟通。听说小同学表现还不错，在学校不怎么大哭，还找到了好朋友。我开始幻想这通常比较难过的入园初期，我们家算是平稳渡过了吗？

入园第三天

早上醒来的豆同学，就跟妈妈说，妈妈，我要上幼儿园了，我要坐校车去。我心里一阵高兴，原以为全职妈妈一手带大的孩子，应该会比较粘妈妈，没想到还轻松的哇？只是心里又有一点点小失落，这孩子怎么一点都不粘我呢

请允许我牢骚一下~~

晚上回家，豆同学吃完饭自顾自的表演起在幼儿园里学来的儿歌舞蹈。刚开始还真没听懂她在念些什么，后来她一个人又站在镜子面前，自己边哼边跳，挺有兴趣的样子。

今天回来的裤裤也是干净的，灰常值得表扬~~

入园第四天

豆同学这个校车宝宝，自打入园以来，每天是朝九晚七，过着“奔波”的生活。有时开车堵在路上的时候我想，咱们这小小的娃娃，每天光参与交通就长达一个半小时啊。这实在是过份了。无奈豆同学的幼儿园离家远，每天下班高峰非得堵到七点过才能到家，第一天都差点七点半了。

这天早上，豆爸爸叫她起床。她开始在床上哼哼，一副没睡醒的样子。这一点，她就随了我，喜欢赖床。

爸爸越喊，她越不来气。后来还说：“爸爸，我再睡一分钟好不好，就一分钟”。。。这实在是我的台词嘛。

入园第五天

我以为经过四天的幼儿园生活，她已经适应了。

昨天晚上，小同学就开始嘀咕不想去幼儿园了。她说幼儿园娃娃要哭。

我问她哭什么呀，她说：“呜呜，我的妈妈不见了，我的妈妈呀。。。”听得我心里酸酸的。

不过那天还是平平静静的上学去了。一如往常。

入园第六天

有了昨天的抗拒，今天的豆同学明确表态不想去幼儿园了。我告诉她学校可好玩了，王老师和张老师都特别喜欢你。可豆同学坐上校车还是开始大哭，阵势媲美第一天的情形，一车的孩子哭得稀里哗啦，真是为难了每天做接送工作的校车老师们。担心她在学校里的情形，我想着要不要上幼儿园里去看看。她爸没反对也没赞同，我想着咱们这孩子也不是爱闹的主，或许晚上回来就没事了呢。果不其然，经历了这一场的哭闹，小同学的情绪得到了宣泄，幼儿园里也一定有吸引她的地方。晚上回来就又恢复平常状态了。我问她，你今天哭没有啊？没有！呃，那早上哭的那个不是你啊？

每天回家，我都会看一下豆同学的书包，虽然每天都只是个空书包。这天是三八妇女节，打开书包发现一张画。我问豆豆，这是什么呀。豆同学轻描淡写的说了一句：“送给妈妈的”这好歹也算第一件礼物呢。

入园第七天

经过了周未的休息。真有点担心豆同学又要开始抗拒幼儿园了。吃过早饭往外走的路上，她就在说，不想去、不要坐校车。可是把豆交给接送的老师，她还是开开心心的跟着往车厢里走。然后开心的跟妈妈拜拜飞吻。

整个适应过程中，豆同学表现还是可圈可点。没有太大的情绪波动，刚开始是新鲜好奇，接着是两天的不适应，再到后来的完全接受幼儿园生活。听老师说每天回来都喊饿得慌，也不进行午睡。倒是从来没尿过裤子，每天回来都干干净净的。这以后老师说，午睡也挺好，平常吃饭都基本自己喂，偶尔老师会喂一点。

在幼儿园学了不少儿歌。每天回来都自言自语的念叨着。每天表演卷白菜、包饺子、排排队之类的很开心。这也让当妈妈的也放了不少心。

幼儿园一周值周工作总结 篇10

从9月1号开学到今天__已经上学七天，在幼儿园度过了难忘的第一周。第一天因为没有好朋友__哭得稀里哗啦，一直是老师抱着，第二天和第三天就只是在进教室那会小哭一下了，老师给妈妈汇报说：“__进步很快，能自己吃饭，也能跟着老师的节奏参与班级活动，就是比较内向不太爱说话，小朋友找她说话她都不搭理。”。这些都是妈妈意料之中的，葡萄的本来就是不一般的酷，对一般人都是爱搭不理的，不过只要混熟了，那就是相当仗义了。

每天接__回家的时候，妈妈都要鼓励和表扬一番她当天的表现，葡萄也总是“喋喋不休”和妈妈汇报幼儿园的情况：“我喜欢老师，老师爱我，喜欢上幼儿园，我今天尿裤子了，明天不尿了，今天老师给了我托马斯小贴画，明天我进教室就不哭了。”这么小的孩子就知道自我总结真是难能可贵，而且基本能说到做到，令妈妈着实感到欣慰。

看着__在幼儿园短短几天的进步妈妈在安慰、开心之余也有很多感概。周四妈妈正巧看到她们户外活动，看着__小小的个子自己提着水壶排着队跟着老师出来，老师安排小朋友们骑小车，__左看右看小车都被大孩子抢光了，自己只能站在那发呆，看着没车了只得去找球玩，老师给她一个小红球，抱着球也只知道呆呆地站着，看到这里一向坚强的妈妈鼻子居然酸酸的，眼泪都在眼眶里打转了，要知道__平日在小区可是最牛气的孩子啊，到了幼儿园居然这么面!还好这是老师过来了，带着__一起滚球、抛球，__也立刻高兴起来和老师开心地玩球、追球。此情此景，妈妈不禁感慨，我们家长真的不能太呵护孩子了，孩子早晚一天得独立，参与社交、融入社会，在社会里没有人会像父母那样呵护和照顾你，机会只给能力强、有竞争力的人准备。幼儿园就是孩子进入的第一个小社会，如果孩子的自理能力和竞争能力弱了就会很吃亏、很可怜，所以为了孩子的将来，父母一定得放手，授之以鱼不如授之以渔。

前几天__的情绪已经基本稳定，可是玩了一个周末以后又有些反复，周日中午睡午觉就开始唠叨：“妈妈，我不上幼儿园。”而且整个晚上一直在唠叨，到了周一早上，打死也不起床，坚决不穿衣服，爸爸、妈妈和外婆三个人把她按住才杀猪般穿上了衣服，强行抱到车上，一路鬼哭狼嚎地去了幼儿园。到了教室门口，老师一把把她抱了过去，奇迹发生了，没等妈妈把水壶交给老师，人家已经没有了哭声，没等妈妈填完每日健康表，人家已经坐在小桌子上吃早餐了，搞得妈妈一头雾水，哭笑不得。下午3点妈妈来接，老师汇报：一切都好，小脑瓜聪明着呢，什么都知道，就是很酷，吃饭挑食，睡觉很好，12点半一直睡到2点半，既不喝奶也不摸商标了。

今天早上照例又是昨日重现，一番新的战斗继续打响，这个战斗或许还会持续十天半月，不过我们充满了信心，坚持就是胜利!

小学值周教师工作总结1000字精选

在工作上，时间就过得非常的快，新的工作即将到来。这个时候我们该开始准备撰写工作总结了。工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。你是不是也在考虑如何才能写出好的工作总结呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网整理的“小学值周教师工作总结”，希望对大家有所帮助。

小学值周教师工作总结(篇1)

紧张而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、上周主要有几大亮点

1、各班的班主任到班都很早，而且能够及时的指导学生值日和自习。

2、晨会时段和中午自习时，班级纪律很好。班任老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来，放到垃圾箱里。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展教研活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。本周共进行了节教研课。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足。

二、三点不足

1、几乎是每天的不同时段，思想汇报专题在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。

2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。

3、有个别的迟到现象。

4、放学路队。

班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。

小学值周教师工作总结(篇2)

本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、整体工作方面

①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。

②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。

③xx老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为xx争光。

④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。

⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。

二、教学工作方面

①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四x，表现更好些。

②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。本周“xx和xx”两位老师分别上来课。

③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。

④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。

⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。

三、学生方面

①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。

③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

四、三个建议

1、天气渐渐变暖，希望各班及时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。特别是星期一。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

小学值周教师工作总结(篇3)

老师们，同学们：

大家早上好！

上周是开学的第十一周，在上周的值周检查中，我们很高兴的看到，我校的校风进一步好转，同学们的学风更加浓厚，教学秩序良好。经过中期考试的检验和洗礼，同学们对自己的定位更加明确，学习态度更加端正，特别是九年级的同学们表现的十分出色，都能积极投身于学习之中，出勤，纪律，卫生等方面都也有所改善。同学们在早操、早读以及课间都展现出了我校学生良好的学习状态以及精神风貌。下面我把上周值周检查情况简要总结如下：

一、上周工作的亮点

1、早读、午读、晚读时间绝大多数学生到校早，来校能及时做作业或读书学习，秩序良好。

2、晨会，早操，课间操，绝大部分的班级纪律很好。同学们在跑步的过程中能保持队形的整齐，班与班的间隔控制适度，口号声音洪亮整齐。

3、各班值日生打扫卫生及时，彻底，校园的卫生总体较好。

二、不足之处：

1、早上打扫卫生时部分班级的同学打扫速度过慢，有些学生趁打扫卫生时间吃早餐，导致卫生打扫不及时。

2、随手乱扔垃圾的陋习仍未杜绝。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但足以破坏干净美好的校园环境，值得同学们反思和改正。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的陋习。我们的环境卫生需要及时打扫，更重要的时要人人树立环保意识，时时注重保持清洁。

3、部分同学学习主动性不够强，老师不在时总想说话，这样既影响自己有影响别人。

三、几点建议

1现在已经进入到冬天，白天越来越短，希望同学不要过早到校，晚自习下后及时回家或者进入宿舍。上放学的路上注意安全。这段时间早晚温差很大，天气较冷，希望同学们及时加衣服，注意保暖。

2我们经常谈爱国，每次谈到岛大家群情激怒，可是同学们想过没有，“一屋不扫何以扫天下，一校不爱何以谈爱国”，爱国可以体现的更具体，校园里出现了垃圾，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。这看似不起眼的细节，未尝不是一种爱国的体现。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。眼下，我们养成良好的行为习惯，刻苦学习文化知识，做到品行相偕、德智全面，将来才能够更好的服务社会、报效祖国。

美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。希望在今后的学习生活中，同学们可以收获到自己播种的美好果实。

经过值周小组的考核评比，本周获得流动红旗的班级是：

小学值周教师工作总结(篇4)

本周是本学期的第九周，值周负责人是朱从春主任，值周教师是xx老师和xx老师。现在我对本周情况做出以下小结：

一、常规方面

本周星期一到星期五天气非常寒冷，路面、教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，按学校的工作计划做好各项工作，体现了我们江南中心校的精神风貌。尤其是班主任老师都来得较早督促值日生打扫卫生，卫生保持也不错，各班早上读书情况较好。

二、本周要事记载

1、星期一学校开了全体教师会，会上两位校长对近期要开展的工作提出了全面具体、详细的安排，并作了明确要求。

2、星期五午休时学校全体教师开了一个紧急会议，对市上领导到我校进行检查，做了周密的部署。

三、存在的问题

在本次的值周中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

1、课间、午间休息

在课间和午间时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在教室大声吵闹，有的学生在走廊上跑跳。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的小学生。

2、操场里

我们观察到，由于近期雨水较多导致操场里面比较湿滑，因而存在非常严重的安全隐患。但还是有少部分同学到操场里面追逐打闹，特别是五年级的同学这种现象十分明显，所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，合理安排时间。

3、关于早晨早到学校的问题

我们发现有许多学生早上很早天还没亮就到了学校，早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

四、建议

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好冬季流行性疾病和传染病的预防，并搞好三检及消毒工作。

2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请大家不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

谢谢大家，我的发言完毕。

小学值周教师工作总结(篇5)

一、个人分析

20__年9月1日，我踏上了人民教师这个神圣的工作岗位，心里既喜悦又不免有些担心，教师对个人素质的要求是很高的，事事处处都要以“为人师表”的形象展现在学生面前。我担任小学二年级的语文教学和五年级的社会教学工作。在学校领导的带领下，在各位教师的指导和帮助下，我顺利地投入工作。作为一名刚走上岗位的新教师，我感到学习的重要性，努力完善自身的综合文化素养，尽快适应新角色。为成为一名合格的好老师，我特制定了近期三年成长规划书。

二、三年发展总规划

1、爱岗敬业，保持人民教师良好形象。

2、多学习不同年龄阶段学生的心理生理特点，多读教育理论书籍，把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去，为我所用，使学生能得到更多的发展，努力完善自身综合文化素养，不断的学习教育理论知识和各种文化知识。

3、利用一切机会多实践，刻苦钻研教育教学方法，力争使自己业务水平不断提高，争取早日形成自己的教育教学特色。

4、发展目标：

(1)政治道德素养方面

a、政治道德素养是一个人必须具备的，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个教师的身份，高标准、严要求自己，辩清是非、立场坚定，不做不利于工作的事情。

b、积极向党组织靠拢，积极参加政治学习，做好学习记录，认真扎实。利用各种形式的政治学习机会，并且在教育教学工作中落实好这种精神。

(2)教育教学方面

a、在教育教学和教科研方面，我现在最需要提高的是课堂教学能力、班级常规管理能力和反思教育的能力。

b、我要坚持听其他老师的课，学习好的方法，运用到自己的教学实践中，并且争取在学校或区里上好汇报课。在教学实践中不断反思自己的教育行为，做好教育札记。平时练好基本功，做到规范三字一话。

(3)文化素养方面

a、丰富的文化知识是我工作的首要前提，因为我所面对的是对整个世界充满好奇的一群学生。如果我没有一桶水，又怎能给学生点滴之水呢。所以，我要求自己不断的学习教育理论知识和各种文化知识。

b、此外，我更要学习周围世界一切应该学习的东西，因为，我们生活在一个信息化的时代，我所面对的是对整个世界充满好奇、和探索欲望很强的学生，我必须要上知天文、下知地理，不断给自己加压，不断促使自己拥有更广的知识面，使学生能在我这里学到更多的知识。

(4)综合素质方面

a、积极参加各种体育文娱活动，增强身体素质。

b、不断提高自己的电脑操作使用能力，学会网络学习、网络交流，多媒体制作等。

三、未来三年发展规划具体目标

第一阶段(20__年)：自主学习，提升理论素养专业水平。

1、提高理论学习水平

(1)充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深入领悟“13656”课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。

(2)积极参加本校科组的教研活动，通过在听评课、培训等多种活动形式中，通过交流和反思，汲取适合自己的教学方式，改善自身的不足之处。

(3)重视多媒体的学习。以往的学习是被动的接受，学完后即抛之脑后，从不应用实践，导致工夫没少费，却什么都不会。本年度，我准备在学校培训的基础上，增强自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高。

2、狠抓教学工作

(1)积极参加学科教研活动和竞赛活动，做好学生的培优辅边的工作。

(2)争取在每个学年能上一堂公开课。平时上课时要有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，充分体现“13656”的教学理念。

(3)关注学生学习两极分化的问题，测验和期末考试以后认真分析试卷难度和学生的掌握程度，及时对自己的教学策略和教学方式进行改善。

(4)不断及时发现问题，关注学生的心理变化，了解学生心态，及时与家长沟通，以帮助学生消除学习心理阻碍，从而更好地学习。

总之，本年度我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以生动、精彩的授课吸引学生，做一个合格的老师。

第二阶段(20__年)：强化教学反思能力，夯实基本功。

(1)在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。

(2)夯实教学基本功，三字一话要不间断练习，积极参加学校组织的基本功比赛。

(3)始终做一个学习型教师，多渠道、多领域学习，加强学科知识能力和教育理论素养，并将自己的专业知识运用于实际教学中。

(4)积极参加教科研活动，参与上、听、评校级公开课。

第三阶段：(20__年)：吃透新课程标准，完成教学达标，形成个人教学风格。

(1)完成教学达标，努力使自己成为具有自己风格的教师，对教材的运用能游刃有余，对新课程标准能掌握通透。

(2)努力使自己能上一堂质量较高的校级公开课。

(3)争取使自己所教班级成绩稳步上升。

在今后的工作中，我会在学校的领导下，在老教师的

指导和帮助下，努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划稳步实行，希望能达到自己的目标，做一个幸福教师。

小学值周工作总结1000字(精选8篇)

时间一去不复返，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。想必你已经在准备工作总结了，做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。那么我们在工作中需要做什么总结？小编为此仔细地整理了以下内容《小学值周工作总结1000字(精选8篇)》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小学值周工作总结(篇1)

小学2025-2025学年度上第十二周工作总结

2025-2025学年度第一学期第十二周各部门工作按照周程计划有条不紊的开展，现汇总如下：

迎接语言文字检查

2025年11月21日，教育局副局长衣林东、师校书记鲁玉民等一行六人组莅临我校，对我校语言文字工作进行评估考核。考评组分为三组，从查阅资料、实地考察、座谈等多方面进行对我校的语言文字评估考核工作，全面了解了我校语言文字工作情况。本次的评估考核，进一步影响和推动了XX镇中心小学的语言文字创建工作。我校也将以此作为新的起点，不断加强建立语言文字的长效工作机制，加强对全体师生能力素质的培养，用科学化的管理将学校语言文字规范化工作不断推向新水平新高度!

英语学科实践活动

周五由新宾教师进修学校组织的《新宾县小学英语学科实践活动研讨会》在我校举行。会上展示了两节观摩课，教研员王老师给全县英语教师带来了经验和建议。

教务处

1、教务处例会

周一教务例会正常进行，会上就本周具体工作安排做了详尽的部署。着重对语言文字考核内容再次进行了责任到人的核对认定!

2、教学科研例会

周五，杨老师组织课题组成员在党员活动室召开了教学科研例会。本次例会教师们分享了如何将预习有效的与课堂教学衔接的方法。大家群策群力，提高效率。

3、社团活动

本周社团活动火热进行!辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开，活动过程中，孩子们积极探讨问题，认真研究剧本、努力掌握书写孩子们积极参与，乐在其中。

4、科任集体教研

本周四下午2:30科任教师，在二楼党员活动室就进行集体研讨活动，研讨话题为:怎样将安全常识与学生自我保护相结合。本次研讨提高了科任教师对学生安全教育意识，关注学生安全是每位教师的责任。

5、观摩课试讲

为了使新宾县英语学科实践观摩课和西片教研活动，不仅能顺利举行，而且真正达到观摩课的引导作用。师校教研室王福祥主任、万艳伟老师和李桂英老师冒着严寒，相继到我校给上课教师指导，给上课教师带来了极大的信心!

6、阅读汇报课

每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。

7、走班

为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。

德育室：

一.学习小学生守则，懂践行--南小守则践行月

在11月德育工作主题定为学守则，懂践行，做规范好少年，南小守则践行月。活动中，每名同学都将自己如何践行小学生守则的实际行动说出来。同学们也一定会做到言而有信，一诺千金、孝敬父母，尊敬师长、衣服整洁，懂得谦让等好习惯。

二.课前100秒，让优秀成为一种习惯

叶圣陶老先生曾这样说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。为孩子们形成我习惯我们南小一直在做。每天利用课前100秒时间进行课前训练。虽然短短100秒，但是任何一种良好习惯的形成与巩固都需要不断地坚持。虽然只有短短100秒时间，但是当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效;逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。好的习惯一旦养成，不但学习效率会提高，而且会使他们终身受益。

三.课前三分钟，诗词伴我行----课前设计交流实践纪实

为了培养孩子们的综合素质，我们德育科研组在班级进行课前诵古诗活动。课前三分钟学习古诗词，时间虽短，但积少成多，重在培养学生对古诗词的热爱，体会到古诗词的文化精髓。在学习的过程中，让古诗词潜移默化地浸润孩子们美好的心灵。

四.与家长沟通的艺术――记XX小学班主任工作坊

今天的工作坊的主题是如何多种方式的与家长沟通，大家都知道，做为班主任，除了处理好与学生、科任老师之间的关系外，还要注意搞好与学生家长的关系，这就需要和家长进行有效地沟通。本次班主任工作坊活动分三步进行：

1、班主任工作坊主题解读

2、班主任老师分年部自行观看与家长沟通的艺术视频班主任工作坊主题解读

3、各班主任以年组为单位，进行交流、讨论。

做好家长工作，形成教育合力，共同把孩子教育得更好!

五.教师工作会议

11月19日下午，由秦丽春校长主持分别召开了班主任会议和科任教师会议，参加会议的部门有教学、德育、安全。秦校长对各位教师提出希望，希望每位教师都能有一种兢兢业业的教育情怀，在自己的岗位上尽职尽责。

六.值周工作会议：规范班级五星评比细则

本周德育组负责值周教师对于值周细则做了详细的规范，同时，对参与值周的值周生进行了详细的讲解与严格培训。值周对我们每个人都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别人的同时，也在接受别人的检查。做好事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的人格才能得到真正的升华。

七.晨会开启美好习惯

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。晨会是对学生进行德育教育、能力培养的有效平台，晨会是我校始终坚持的一项常规的工作。

晨会上，各位班主任会对班级的实际情况，进行针对性的养成教育。每天的内容不同，每天从细抓起，积少成多，成就好的习惯。

安全办：

1、冬季课间活动安全教育

11.19夜突降大雪，为了保证师生的安全，学校决定11月20日雪休一天。部分教师到校除雪，确保第二天学生课间活动安全。同时，各班进行冬季课间活动安全教育，避免摔伤及踩踏事件发生。

2、安全隐患排查

11月22日，根据市教育局办公室文件要求，学校开展安全隐患大排查活动，重点排查防冲撞设施、监控设备、门卫管理及安保器材，完善安全网格化管理制度，确保责任落实到岗到人。

少年宫

冬日艳阳照，学子乐翻天。周四我们如期进行了多米诺骨牌活动，用多米诺骨牌摆出更种造型，锻炼孩子思维能力。周五是少年宫和社团活动，舞蹈室里，学生们正在练习基本功。优雅得体的姿态能够展现一个人的自信与阳光。相信孩子们每一次的努力一定能够收获巨大的改变。艺术创想课上同学们发挥想象，捏出各种各样的精美造型，发展了动手能力和想象力。下象棋、学画画、练书法等，各种活动齐上场，好一片繁忙的景象!每位孩子都有属于自己的一片小天地。学校少年宫活动的开展，既发挥了学生的个性特长、拓宽了学生的知识面、增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，还增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。同时受到了学生的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为XX小学少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

XX小学新学期第十二周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。

小学值周工作总结(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好！上周是开学的第一周，在度过了一个温馨、祥和的新春假期之后，紧张而又充实的新学期生活已经开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作和学习之中，学校的教育教学工作步入正轨。下方，就上周的.值周状况简单总结如下：

2月17日，是本学期开学第一天。上午，学校在室内透过广播进行了开学典礼。开学典礼上，五六年级两名同学代表全体学生做了新学期、新打算的发言，热情激昂的语言激励着我们在新学期不断进取，勤奋学习。随后，沈校长向同学们提出了新学期期望，殷切地期望同学们抓住新学期的开端认真学习，遵守学校的各项规章制度，做最美的当小学子。下午最后一节课，进行了全校大扫除，同学们在班主任老师的带领下，打扫教室，清洁桌椅，擦拭窗户，清除垃圾死角……不怕累，不怕苦，校园在大家的努力下，更加整洁、美丽了。周二上午，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪再次向我们昭示着春寒料峭的含义，同学们齐聚在走廊观赏雪景，能够看出你们是那么得喜欢雪。也因为这场雪，我们接到了周三停课一天的通知。

总体来说，刚刚过去的第一周，无论是老师，还是同学，都已经逐渐适应了新学期的节奏，各项工作都有条不紊地进行着。我们有些班级在班主任老师的精心布置下，班级文化更有特色了，更有家的温馨感觉了。同时，我们欣喜地看到，度过了一个寒假之后，同学们不仅仅个头长高了，身体长壮了，而且变得更有礼貌，更懂事了。早晨，能够听到同学们朗朗的读书声；课堂上，能够看到大家专注而投入的眼神；课间，有大家礼貌、有序活动的身影；校门口，有大家亲切、热情的问候声……

在肯定同学们优异表现的同时，冯老师有几点要提醒同学们注意，一是早晨到校的时候，个别汽车接送的家长仍把车子开到校门口，容易引起交通堵塞，产生安全隐患，期望这些同学回去告知家长，不要将车子开到校门口。还有个别同学出入校门的时候喜欢追追跑跑，有时根本没有顾及到自我的身边有车正在行驶，这十分危险，期望引起同学们的注意，出入校门最好靠边走，不要追跑，注意边上车辆。二是放学时候的路队，很多班级都十分整齐有序，但也有个别班级放学时人员较少，三三两两，不够齐整。三是作为少先队员，期望同学们能每一天佩戴好红领巾。

在这个乍暖还寒的时节，也正是细菌滋生，流感高发的季节，期望同学们注意防寒保暖工作。同时，上周嘉兴海宁、海盐出现了诺如病毒感染性胃肠炎，我们要做好预防准备，不食生、半生或不洁食物，或引用不洁饮料。注意个人卫生，勤用肥皂和洗手液洗手。

老师们、同学们，良好的开端是成功的一半，期望在新学期开始的时候，要踏踏实实走好每一步，要在大事上讲原则，小事上做实在。一年之计在于春。让我们一齐珍惜时光，努力把每件事情做得更好！预祝老师们新学期工作顺利，同学们学习进步！

小学值周工作总结(篇3)

xx年，在区教育局的正确领导下，我校以理论和“”重要思想为指导，坚持，认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会和教育工作会议精神，紧紧围绕学校工作重心，以“创建学习型学校、创建文明班级、创建书香班级”为重点开展了一系列活动，取得了一定的成效。

一、加强领导班子建设，增强领导班子整体凝聚力，形成合力。

为进一步加强学校领导班子自身建设，学校成立以校长为组长，、校长为副组长，各班班主任为成员的“创建学习型学校”领导小组。领导小组下设办公室由王校长任办公室主任。

为进一步加强领导班子建设，学校成立以王校长为组长，副校长为副组长，各部门为成员的“创建学习型学校”领导小组，并结合本校实际，制订了“小学一周工作总结暨学校年度工作要点”，为“创建学习型学校”工作提供了组织保障。

二、加强学校师德建设，营造良好工作氛围，提高整体水平。

1）学校重视教师队伍建设。加强师德师风教育，认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师违反职业道德行为处罚办法》以及学校有关师德建设的文件，不断提高全体教师的思想素质。

2）重视学校文化建设。以校园文化、宣传栏为阵地，开辟了一个个健康向上、富有教育意义的宣传阵地。

3）重视家校联系工作，学校通过开好家长会，加强与家长的联系，形成共识。

三、加强德育队伍建设，提高班子整体水平。

4）学校以“创建学习型学校、创建书香班级”为契机，加强了学校班子的思想建设和道德建设，增强了全体教师的教育观念，强化了为人师表的师德水平。

5）学校坚持“三会一课”制度，加强了教育理论学习、组织教育活动、开展校内外的学习交流。

6）学校坚持“以人为本”的管理思路，加大教学常规管理和检查考核力度，严抓教师的教学工作。

7）学校坚持了“以人为本”的管理思想，加强了教师的师德建设，通过开展各种活动，提升教师的师德素养。

四、做好学习、培训工作，促进师德建设，提高师德水平。

8）为了加强德育队伍建设，学校制定了“教师职业道德考核办法”，学校对全体教师进行师德考核，并把考核结果记入教师绩效考评。

9）学校制定了《德育工作考核细则》，把师德考核与教职工聘用挂钩。

10）学校还充分利用升旗仪式和德育主题队会，加强对师生进行思想教育和职业道德教育，把师生的德育工作落到了实处。

五、做好家长工作，形成教育合力。

11）召开家长会，加强家校联系，共同探讨学校德育工作的有效途径。

12）开好家长开放日活动。

13）开展“好书伴成长”读书征文竞赛活动。

六、加强安全保卫工作，确保校园平安。

14）学校重视门卫工作，加强了门卫值班。

15）加强了门卫安全检查力度，做好校园巡逻，做好了安全防范。

16）加强了食堂卫生管理工作，做好饮食卫生。

七、开展活动，增强教育效果。

17）学校开展丰富多彩的活动，通过活动促进了学风、班风的形成。

18）开好主题班会，通过活动促进学生养成良好的行为习惯。

19）开展了书香教室创建活动。学校以班级为单位，组织学生进行“好书伴成长”活动，学生读一本好书，写一篇好读书笔记。并开展读书心得交流活动。

八、加强了师德师风建设，提高了教师的整体素质，促进学校教育教学工作的发展。

本学期开展了多种形式的师德师风建设活动，取得了良好的效果，我校先后获得“区优秀教师”、“教育工作者”“学生的表率”、“优秀班主任”等称号。

九、存在的问题与建议。

20）师德师风建设的制度还不够完善，有时还有疏漏。

21)个别教师不能热爱学生，有的教育理念陈旧，有的教育理论学习还不够深入，不够系统，有时还不能

小学值周工作总结(篇4)

一个学期过去了，在上级领导和同事们的支持和帮助下，我圆满地完成了这一学期的工作。这学期我担任xx年（2）班的值周班长，在这短暂的时间里，我深深地感受到我们这个班级的每一个学生都在努力着为我们的工作而努力着。现将本学期我的工作做如下总结。

一、我是一个好学、乐观的人

在工作中，我总是积极地面对压力，做好各项工作，与老师们一起把工作做好。每到下雨时，我总是会到学生宿舍去看雨，偶尔到宿舍去玩闹。每周一次的升旗仪式也在我们学校举行。在我的带领下，同学们积极参加各项活动，每次活动之前，我都认真做好各个细节的计划，让同学们活跃起来，积极参与其中。每次班会，我都会尽我最大的努力去让每一位同学认真地听讲，而我也会尽自己最大的努力去带领同学们参加各项活动，这样一来班级气氛活跃了，同学们的学习积极性高涨了，同时班级的整体学习气氛也非常浓厚了，大家都在积极配合着我的工作，积极地参与到班级管理中来，这种集体凝聚力也越来越强。班级的学习气氛也更浓了，同学们也更加热爱我们班级的学习生活！

二、在工作中我有一些自己的想法

我们班的班级总体来说，学风纯正、成绩优异。但是有些同学并没有很好的适应这种学习方式，在课堂上，我偶尔出现过一些不该发的小插曲，但我并没有气馁，而是努力调整自己的心态，使自己的学习气氛变得轻松起来，同时也学会了如何去调节与处理好课堂气氛，使同学们在课堂上能积极的投入到学习中。

三、学校的工作

在学校学生会的领导下，在同学们的大力支持下，我们班在学生会工作方面做出了一定的成绩。在校运动会中，我带领的运动员奋力拼搏，取得了第二名的佳绩，在“校园杯”篮球赛中，我们班也获得了“校园文化建设先进班集体”的光荣称号，同时也在运动会上取得了第一名的好成绩！在学校的冬季运动会上，我们班也取得了第二名的好成绩！当然这一些成绩的背后也有我们班级同学的大力支持与配合。在校运动会上，我们班也有不少同学积极踊跃的参加，最后我们班还获得了“校园之星”的光荣称号！而在校冬季运动会中，我们班也取得了女子组第一名的成绩！这些成绩的取得，与同学们的努力是分不开的，我们在这学期的工作中也有许多不足，如：学生的思想教育还不够到位，在体育活动中，个别同学的团结合作意识不强等。在下学期的工作中力争做到最好！在这些成绩中，有经验教训和教训，也有教训，有困惑和不足，希望在下学期的工作中各位领导与班主任能针对实际进行改进，使各位班主任在班级管理方面，教学与班级管理方面有了更大的进步。

小学值周工作总结(篇5)

第十周值周工作总结

1、星期一（10月历1日）上午，重庆市公安局校保总队、涪陵区公安局校保支队到我校督查开展收缴刀具活动的情况：

重庆市公安局《关于遏制涉生涉刀犯罪的紧急通知》要求，“所有刀具不能进入学校，学校刀具不能带出校外，学校不能存放刀具”；涪陵区教委《教育系统管制刀具专项整治行动工作方案》要求学校就此项工作专门《致家长的一封信》，进行广泛的宣传，家长进行要配合学校教育孩子明确非法持有刀具的的危害和应承担的法律后果。

①16—18周岁，携带控制刀具被查获2次，给予拘留；18周岁以上携带控制刀具被查获，一律给予拘留。学校对其进行纪律处分。

②凡是举报携带控制刀具被查证属实后，公安机关给予举报者50元奖励。

③学校开展校园收缴刀具活动，将形成常态，至少每周一次。并在本周末发放《致家长的一封信》，同学们拿回家后，给家长，并将回执单位交回来存档备查。

2、根据涪陵区教委《关于实施“清缴火患”战役工作方案》的要求，上周，我校开展了对学校各个部位的消防安全大检查，并进行广泛宣传。结合“”消防宣传日活动，我校将在本周星期三（11月9日）课间操时间，进行火灾中逃生的应急疏散演练活动。要求：①全校师生要积极配合，认真搞好这次应急疏散演练活动。学生要按照在火灾中逃生的要求：带好湿毛巾或手帕，并用弯腰的姿势离开演练现场。

②第二节下课后，当堂的科任老师、班主任是本班学生这次演练的责任人，要认真做好组织指挥工作。其他相关的工作人员要按时到位，并严格履行职责，确保此应急疏散演练活动不出安全事故。

③全体师生在学习、工作、生活中，要珍爱生命，自觉做好防火工作，学生不准将火种带到寝室，使用电源要符合规范要求。要学会灭火和在火灾中逃生的一些基本常识。

3、星期三（10月3日），蔺市镇中心医院为全校初中学生免费进行体检，此项工作，今后将每年进行一次，将对每个学生的体检结果进行分析，并建立专门的健康档案。

4、我校正在继续进行区级人文校园活动创建验收、区级文明单位复查验收、区级无烟单位创建活动验收、区健康教育示范单位验收、义务教育均衡发展的验收等。希望全校师生要爱护学校的集体荣誉，积极配合，爱护校园环境，做文明守纪学生，确保各项验收顺利过关。

20xx年11月7日

小学值周工作总结(篇6)

1、扫黑除恶宣传活动

继续深入开展扫黑除恶专项斗争宣传活动，电子屏滚动播出扫黑除恶举报电话，在校园醒目位置张贴扫黑除恶明白卡，并把明白卡发送到全体家长群，家校联合开展行动。

2、国庆节放假前学校安全工作

积极响应县教育局安全办要求，制定国庆节期间领导带班及教师值班表，放假前对校园进行安全隐患排查整治，发现问题及时处理，并对全体师生进行假前安全教育，确保师生过一个祥和、安宁的国庆节。

少先队

一、智慧杯科技模型大赛初赛

9月26日我校举行了车模、飞机模型初赛。我校共有87名同学参赛，其中车模：52人，飞机模型35人，进入决赛的有车模：11人，飞机模型5人。十月份将进行决赛。

二、竞选大队干部

9月27日，举行了少先队大队干部选举活动，一共有35名参赛选手，从四、五年级每班选出了五名评委，最后由同学投票选出本届大队委员。

三、庆十一文艺汇演

9月30日，我校举行了一年一度的庆十一文艺汇演活动，全校共有27个参赛节目。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个多小时，最后进行了颁奖仪式。通过本次活动歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生热爱祖国的情感!

XX小学新学期第五周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。

小学值周工作总结(篇7)

实验学校20xx春季第二周值周工作总结

在学校领导的重视下，我们值周教师和值周少先队共同努力协助，顺利完成了第2周的值周工作，现将值周工作总结如下：

一、本周工作要点：

1、学校紧锣密鼓地为美德银行开张前的各项准备工作进行认真筹备。

2、学校各班的路队建设正在积极的准备工作中。

3、学校德育处在四五年级招募了红领巾志愿者，成立了我校第一支“红领巾志愿队”。

4、各班积极筹备少先队发起的义卖活动。

二、本周亮点：

1、开学第二周，虽然阴雨绵绵，但学校各项常规工作都能正常有序的开展，校园秩序井然有序。

2、晨扫工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道，包括教学楼后以及各班的清洁区，在晨扫后非常干净。

3、放学时，中低年级多数班级能在老师的带领下排队出校门，做到井然有序。

三、几个存在问题及建议

1、校园卫生仍然是一个未能彻底解决的问题，同学们卫生意识有待于进一步提高。买吃零食、随意乱丢垃圾的现象在校门口处非常严重，每天晨扫带给我们的洁净舒畅不到半天就消失尽殆，卫生最差的时间段为放学时间，大门口和楼梯道学生乱扔垃圾现象最为严重。

2、低年级同学体育课时间经常跑到志远楼玩耍 ，影响了高年级上课。

我相信大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从遵守学校纪律做起，从一点一滴的身边小事做起，做一个文明进步的学生！

小学值周工作总结(篇8)

小学值周工作总结2025

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!时光飞逝，紧张忙碌的一周又随风而去，伴随和煦朝阳的冉冉升起，暂新的一周又向我们迎面走来。上周我校围绕课内比教学这一中心工作，系列活动精彩纷呈，一切工作井然有序。

一、主要工作：

1、开发区课内比教学语数教学比武活动开展得如火如荼，我校三名教师踊跃参加了比赛，在教导处的认真组织下，在参赛教师的精心准备下，在其他教师的集体智慧的渗透下，三位参赛教师均取得了理想的成绩，尤其是叶丹老师执教的课获得了高年段语文一等奖的好成绩，为我校争得了荣誉。

2、在教导处的组织下，我校教师读书沙龙活动拉开序幕，老师们汇集一堂，围绕智慧二字畅谈读书心得，谏言教育良策。台上台下互动热烈，每一点心得都让大家感悟颇深，每一本好书都令大家心驰神往。尤其是班主任读书沙龙，场面更为轻松活跃，主讲教师对智慧的精深理解，在教育实践中迸发出的教育智慧，无不让人茅塞顿开，大开眼界。

3、教导处狠抓了巡堂工作，落实了教育教学的过程管理。

4、围绕行为规范养成教育进行了国旗下讲话，各班还以行规在我心中召开了主题班会。

5、各教研组对学生寒假作业分别进行了检查，多数学生书写工整，答题正确，但仍有少数学生不能按时完成，错误也不能及时纠正。

二、存在的问题：

1、安全方面：课间活动追逐打闹现象较为普遍，上周一年级学生就因相互追逐，发生一起摔伤事故，为了避免意外事故的再次发生，希望同学们一定要严格遵守《小学生守则》、《小学生一日常规》及班规班约。也希望每天的值日师生一定要履行职责，坚守岗位，加大巡查力度。另外提醒老师们的是：从本周开始，每节课的一分钟安全训话，每位教师一定要落实到位。

2、行规养成教育起色不大，学生不良的习惯没有得到完全遏制，希望各班在本周的自查自纠中，针对本班学生的不良行为进行强化训练，除此之外，本周各班还要重点训练整队和队伍行走。

小学值周总结1000字精选12篇

幼儿教师教育网专题“小学值周总结”推荐内容。

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小学值周总结 (篇1)

各位同学：

大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能给予配合，同学们在这一周里有什么问题和困难都可以来找我们，我们会尽力解决，为同学们服务！同时提出几点要求，希望大家按照要求去做：

1、早晨入校要服装整洁、佩带红领巾，带上红领巾的孩子是最光荣最好看的！

2、早自习要安安静静的在教室学习，早晨的时间是最宝贵的，一定要珍惜。大家看些课外书也是好的。

3、下课时，我们要站排按右侧通行，在走廊里静悄悄的走，不打扰老师备课和领导工作。在操场上作游戏要注意安全，禁止追逐打闹，希望大家做些有意义的体育活动。

4、做操站排的时候，一定要象解放军叔叔紧急集合那样，做到“快、静、齐”！做操的时候，动作要准确到位，用力去做，这样才能达到锻炼的效果。我们全体老师会在后面和同学们比赛，看谁做得好！5、中午在学校用餐的同学，要注意保持卫生，珍惜粮食，饭后要到操场活动，不要留在教室里面。记住“饭后百步走，活到九十九”。

6、值日生同学要把本班的分担区清扫干净，并作到动作迅速，清扫彻底，还要时刻注意班级里的卫生，要真正负起自己的责任来。热爱劳动的孩子会感到幸福和快乐的。

7、放学时要准时离校回家，不要在学校附近逗留，以免发生危险，家长牵挂。

8、值周生同学要辛苦一些，以身作则，忠于职守，大胆管理。看到吃零食的、大声喧哗打闹的，不佩带红领巾的，随地乱扔果皮纸屑的都要记下来，并及时纠正他的错误行为。也希望其他同学给予支持和配合，服从他们的指挥。星期四间操以后值周生要检查个人卫生。

以上提出的几点要求，希望大家认真去做，锻炼自己的管理能力。做一个自觉自省自控的优秀学生，最后预祝大家在学校里，高兴每一天，快乐每一刻，幸福每一时！

小学值周总结 (篇2)

上周是19周，由邵亚珠、张洁和我值周。上周主要大事：周二、周三，毕业班学生进行毕业考试，取得了优异的成绩，为我们树立了榜样；周三，王日红老师代表我校参加潘火管委会建党90周年庆祝活动；周四一年级家长学校毕业典礼。

上周结束了前段时间大雨滂沱的阴凉，迎接我们的是艳阳高照的酷暑。虽然天气闷热，但是同学们学习的步伐依然坚定。一大早，教室里就传出了朗朗书声，很多老师也早早来到了学校，辅导学生进行期末复习；午饭后，很多班级的学生能自觉学习，有的背书，有的订正作业，整个校园充满了浓浓的读书气息！尤其是104班,201班,昨天中午,当老师不在时,能主动认真地学习,教室里学习氛围非常浓厚!所以，老师预祝同学们在明天的期末考试中取得优异的成绩，向老师，向父母，交上一份满意的答卷！

上周让老师感动的地方除了同学们学习勤奋以外，还有不少行为习惯也值得表扬！

记得每天放学时，骄阳似火。经过一天紧张的学习，同学们放学时的队伍还是笔直笔直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不仅队伍排得直，而且对老师的问候非常热情。听着一声声：老师好，老师再见！老师的心里特别温暖，感觉我们德培的文明之花开得越来越美了。

但是，老师也发现几处不足之处

1、同学们忙于学习，对教室和公共场地的卫生工作有些松懈。个别班级打扫不够及时，公共场地出现了卫生死角。希望同学们牢记：德培是我家，清洁靠大家！在复习的同时，把周围的卫生打扫好，保持好！

2、由于期末学习任务多了，个别学生作业完成不够及时，导致个别班级放学时人数较少。而订正好作业零星放学的学生纪律比较松散。在路上，推来推去，破坏了我们德培的形象。老师希望同学们，以后能及时完成作业，跟上班级的大部队，整整齐齐地走出学校！

最后，老师送大家一句岳飞的话：莫等闲，白了少年头，空悲切！请抓住少年时期的大好时光，勤奋学习，创造自己的优异成绩！

小学值周总结 (篇3)

周期：第十七周（6月17日21日）

值周教师：马杰汪丽艳A+张春玲A+韩进润A+

一、本周重大事项：

1.本周全部教师和合唱队的学生排练歌曲。

2.平川区教育局领导陪同平川区人大代表来我校督导教育工作。

二、教师情况

请假教师有：张晓芳、李爱华、杜雪霞、张海花、张永。1.这次主要提到三位值周教师认真负责，中午和下午学生放学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。早晨、中午每天对各班级室内、室外卫生、学习和纪律情况进行常规检查。本周值周教师分工如下：汪丽艳负责学习、张春玲负责卫生、韩进润负责纪律。

2.班主任老师能发扬不辞劳苦的精神，坚持抓班风学风。特别是马春梅在课间操期间安排学生不定时打扫本班级的环境卫生，本周一至周五从没有间断，自己身先士卒亲自参加搞卫生精神可嘉。其它六年级三个班级、四(二)班在课间期间均有人捡拾本班区域的垃圾。

3.本周早晨教师都能够在8点前到教室辅导学生，下午2点左右到校并对学生进行有效辅导的教师有张俊琴、黄彦玲、陈丽君、张应芳。（本周三次以上）

三、学生情况

1.每天早上不到七点半各班就开始打扫校园。

2.午读有些班级吵闹严重。教室们没有开，在楼道吵闹。3.乱求垃圾现象还没有彻底杜绝。

4.经值周教师研讨获得流动红旗的班级有：

低年级卫生二（2）班、学习二（3）班、纪律一（1）班中年级卫生三（3）班、学习四（3）班、纪律四（1）班高年级卫生五（4）班、学习六（3）班、纪律六（1）班四、两点建议：

1．希望班主任加强常规教育。

2．每天的不同时段，在学校的不同场合（特别是楼道打扫班级打扫的很彻底，希望其他同学珍惜他人的劳动果实），我们经常还会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力。

小学值周总结 (篇4)

时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一齐品尝了成长的苦与乐。回过头，我最后欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原先收获颇丰。

本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任一年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面。坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。用心参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我用心参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的用心性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学资料及重点、难点，同时还要能根据学生的实际状况，采用不一样的教学方法。所以，老师每一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

三、在课堂教学中。

1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习用心性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的资料真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效

四、自身的学习。虽然自我在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自我在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自我，以丰富自我的自身的水平，争取迈上一个新台阶。

小学值周总结 (篇5)

四年级下学期，我继续担任四年级的数学教学工作。一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现总结如下：

一、以课堂教学为核心

1、备课

学期初，钻研了《数学课程标准》，教材，教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课

（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑。针对教学重，难点，选择学生的探究结果，学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的特点。

（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由”薄”变”厚”，再变”薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。

3、批改作业

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取”扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

5、做好测试评估工作

评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握，运用知识。

二、积极落实素质教育

坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变”以知识为本”的传统认识，树立”以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出”乐，实，活，新”的教学情境。激发学生的兴趣，解放学生的眼睛，嘴巴和手，创造让学生操作，实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学习。

三、参加教育教研活动

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识，实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校网络教学的研究，摸索其特点，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

总之，在平时的教育教学中，我努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，为学生今后的发展服务。

小学值周总结 (篇6)

为加强校园常规管理，维护学校正常秩序，消除校园不安全隐患，促进学校健康、和谐发展，现将我校教师值周工作分工细化，并将值周职责要求明确如下：

一、值岗时间：

1、晨读段值岗时间：上午7：00～9：30；

2、午写段值岗时间：下行1：50～3：35；

3、课间段值岗时间：上午：9：30～11：35，下午：3：35～5：15。

二、值岗职责

1、学生上学时，值岗教师要巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，带领红领巾监督岗队员做好以下工作：

（1）引导学生安全过马路；

（2）检查学生仪表、文明礼仪，红领巾佩带；

（3）劝阻无关人员及车辆进入校园；

（4）禁止学生入校后出校园；

（5）禁止学生把零食、危险品带进校园，禁止在校门口吃东西。

（6）做好卫生保洁工作。

2、晨读、午写时间，值岗教师要带领红领巾监督队员做好以下工作：

（1）检查各班学生到校情况。

（2）检查各班晨读时辅导教师在班情况及晨读纪律。

（3）检查各班午写纪律、自学情况。

（4）检查各班教室、清洁区打扫、保洁情况。

3、早餐时间，值岗教师要带领红领巾监督岗队员做好早餐过程中的所有情况：

（1）检查各班领取、发放营养餐时的纪律、秩序；

（2）检查各班学生食用营养餐时的卫生、安全。

（3）检查各班学生是否有浪费食物，乱丢果皮、包装袋情况。

（4）检查早餐时间教师组织安排、监督、指导学生就食情况。

4、升旗、集会、课间操时间，值岗教师要带领红领巾监督岗队员做好以下工作：

（1）检查各班眼保健操纪律、质量。

（2）检查各班集中出操、回教室纪律、秩序，教师监督、组织情况。

（3）检查各班做广播操质量。

（4）检查各班教师监操到岗情况及监操质量。

（5）检查、维护学生上下楼道时的秩序、安全，严禁学生推搡、拥挤。

5、课间时间，值岗教师要带领红领巾监督岗队员做好以下工作：

（1）巡查、指导学生课间活动，及时制止一些不文明或有危险性的行为。

（2）检查各班清洁卫生保洁情况，督促各班捡拾清洁区内垃圾。

（3）检查车辆通道畅通情况。

（4）重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明上厕等；

6、教学时间，值岗教师要利用空课时间，经常性地进行校园巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告。

7、放学时间，值岗教师要在校门周围维护学生放学时的秩序，劝导家长不进入校园，最后要巡视校园，检查学生离校情况，督促学生尽快离校,检查各室水电、门窗关闭情况后才能离校。

三、值岗责任

1、值岗教师履职前必须到校门值班室签到，没有签到的按缺岗处理。

2、值岗教师值岗期间必须佩戴值岗标志，值岗期间注意手机开机。

3、值岗教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好值岗期间的的值值岗工作，做到按时到岗，不缺席、不脱岗，下课立即上岗，在课间（含上课前）必须在校园内巡视，没有特殊情况一般不得停留在办公室内。

4、值岗教师要严肃认真对等值岗工作，敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，在做紧急处理的同时，立即汇报值周领导和校长。

5、负责安全排查的教师，要认真对照《金钟小学安全隐患排查表》对一周内的安全工作认真排查，做好记录，及时汇报。

6、负责校务日志的教师，要向其它值周的教师了解情况，收集整理师生每天在校园内的活动情况，如实认真填写好《校务日志》。

7、负责好国旗下讲话的教师要围绕每周国旗下讲话主题，准备好讲话稿，在下周升旗仪式上作讲话，讲话稿交大队辅导员存档。

8、负责班级量化考评的教师，要对本周内各班的班级量分进行统计汇总，指导红领巾监督岗队员做好公布，写出值周小结由在下周升旗仪式上公布。（公布时由升旗主持人负责），要求秉公办事，评分要实事求是，扣分要有登记说明。

9、每周星期一上午第二节课上课前，上周值周教师必须和本周值周教师做好值周交接手续。

10、值周领导负责值周教师的组织领导，值周教师应该把值岗中的情况和问题向值周领导汇报，值周领导每周对教师值周工作进行检查考评，今后教师值周工作情况将与教师的履职考核挂钩。

11、红领巾监督岗值周队员由大队部选拔、培训、安排，由值周教师直接组织、指挥，值周队员所在班级的教师必须无条件支持。

12、值岗教师因病、因事、因公等不能按时值岗的，应事先调好，并向值周领导报告，以便做好安排。

13、凡违反规定，没有做好值岗工作，要视其情况给予批评教育，如失职而出现事故的，将视情节追究有关责任。

小学值周总结 (篇7)

在这个金色的早晨，我们迎来了新的一周。现在，我代表上周值班的三位老师，将学校上周开展的工作总结如下：

总体而言，学生表现良好，秩序井然，体现了我们友好小学生的良好学习风格。

首先，上周有三个亮点:

1.自习时间早，大部分班级纪律良好。

教师可以及时下班，组织学生提前阅读。有的班干部管理能力强。学生基本上和老师做同样的事情。每门课都有自己的特点：有些读中文，有些读英文，有些做数学题。总之，学生的意识很强，能够按照常规有序地开展活动。

2.每天早上，每个班的值班学生都会及时、仔细地打扫卫生，学校的卫生状况总体良好。

3.我们学校的教学和科研氛围也很浓厚。上周，我们的语文、数学和英语三个教研组开展了各自学科的公开课教学，这为本学期的校本教研拉开了良好的序幕。教师能够主动聆听和评估课堂，这反映了我们朋友的小学教师相互学习、共同提高的浓厚教学和研究氛围。

缺陷：

1.在演习期间，带领队员到广场的秩序不是很好。

有些学生边走边说话，但不说话快速、安静、整洁。练习质量不高，主要是动作不规范、不协调。国歌与伴奏的音乐走调了。无论快还是慢，总是找不到梦的感觉！希望班主任和辅导员予以重视，加强教育，参与指导。

2.休息时请保留这个标志。

走廊里总是有大声喊叫的学生。当一些学生上下楼梯时，他们推推推推。有的速度快，有的不靠右，影响秩序，存在危险隐患。更多的学生在课间跑去厕所，这给刚进入朋友小学一年级的学生带来了巨大的潜在危险。请注意加强在校学生的正规教育，设身处地为他人着想。为了我们的人身安全，请减速并轻轻行走！

3.在学校里，有学生买零食。

几乎每天在不同的时间，在学校的不同场合，我们经常会发现一些杂物，如纸球、果核、瓜子皮、推柄上的线头、塑料纸、塑料袋等。虽然数量不多，但看到它们总是很不舒服。此外，提醒每节课的学生每天打扫卫生。在二楼的水室清洁拖把时，我们必须在水室中拧干拖把。不要让湿拖把的污水掉到我们干净的走廊里。我相信没有学生会故意破坏我们清洁的环境。根本原因在于我们学生通常的良好习惯尚未形成。这表明少数学生缺乏健康意识，有乱丢垃圾的习惯。

学校里有垃圾。作为每一个小学生朋友，我们应该主动把它捡起来，放到垃圾桶里。在那里我给同学们讲了一个小故事。在日本广岛举行的第12届亚运会上，10万名观众的体育场赛后没有留下一张纸，其中包括许多观看比赛的小学生。一位中国学者写了一篇题为《可敬可畏的日本民族》的文章，表达了他对日本人可敬可畏的品质和精神的感慨。难道我们中国小学生不能这样做吗？我们必须能够做到这一点。一定能做好！从哪里开始？让我们从身边的小事开始。小恶不做，小善不做。无论何时何地都要有礼貌，在小事上表现出你的成就！我希望每个人都能尽自己的一份力量，创造一个美丽和谐的学校环境，爱学校如家。同学们，你们都能做到吗。

小学值周总结 (篇8)

时光匆匆，转眼就轮到我们班值周了，看我们怎么变身吧！

星期一，我早早的来到了学校，开心的踏进了校门。来到教室，我急忙放下书包，拿起垃圾袋和夹子就像一只小兔子一样飞奔到了操场。那两颗兔门牙露了出来，嘴角微微上扬着。见善美和杭哲已经在那里等我了，我们三个人就像三头牛一样勤劳的捡垃圾。只见善美一手拿夹子，一手拿着垃圾袋，弯下腰去夹垃圾，杭哲也是这样。操场上的垃圾真多呀，捡得我们汗如雨下，突然，上课铃响了，我们就回到了教室上课。

早上9点多的时候，开始了做早操，我便跑去一（2）班管理。有一个小妹妹该蹲时不蹲，还有些人叫她动还不动。我脑袋瓜一转，就像一只猴子一样聪明机灵地想到了一个办法，就是我在前面给他们做示范，他们果真动了起来，这招真管用啊！

到了第三节上课，该做眼保健操了，我又跑一（2）班管理。有一个人睁眼了，我提醒了她2次，她还睁眼，我顿时火冒三丈，像一只老虎一样，非常高大，还很凶猛，眉毛紧紧的皱着，只见我大吼着：“第一组第四排女生睁眼提醒一次”他们就像一只瘦小的兔子，非常善良，不过在眼保健操时还是听我的。

这个星期是我们班值周，我们既觉得艰辛，又感到充实！

小学值周总结 (篇9)

本周在校委会的领导和全体教职工的大力支持下，学校主要做了以下工作：

1、周一总务处带领各年级教师种植了9棵山楂树，在活动中，总务人员、男领导干部和部分教师表现突出。

2、周一召开了分管艺体工作的主任和艺体组长会议，商议学校春运会和镇春运会有关事宜，会后，各班迅速行动了起来，积极地进行训练，尤其艺体组五位体育教师，除了积极准备校春运会材料外，每天都按时组织训练校队。

3、在政教处霍主任安排督促下，各班截止上周四都完成了黑板报，各班板报内容各不相同，版面新颖美观，质量较高。

4、总务处带领各年级教师修剪了学校冬青，截止现在还有三、四、六年级及艺体组未完成，总务处再督促完成。

5、周四下午召开政教主任、四至六年级分管主任会议，按照镇教育办通知精神安排安全知识竞赛。该项工作由政教处负责，本周晨读和下午第三节课，以班为单位统一组织背诵。本周三公布参赛名单后，政教处负责召集参赛学生认真背诵，参加比赛。

6、周五下午，部分女教师，参加了镇教育办庆三八跳绳和齐心协力比赛，成绩斐然，参赛两队分别取得齐心协力比赛第一二名的好成绩。本活动中工会李书记、魏校长安排参加人员，值得一提。

小学值周总结 (篇10)

上周我们在校时间只有三天！天气冷了，很多同学都感冒了，我们要保护好自己的身体哦。

好的方面：

1出操时，各班同学表现较好，无吵闹，进场退场有秩序；

2通校学基本能准时到校。

3学生的个人卫生也较好，着装整齐干净；

有待改进的地方：

星期四当班主任不在教师的时候，有个别班级的同学没有做到自律，早读纪律很不好。

上周以下班级获得流动红旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

二(1)班二(2)班二(3)班

时光在流逝，校园的面貌在进步。师生的工作学习各班的视力显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，检查全部完成。

1、卫生方面各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。

3、本周的行为规范检查重点：放学路队有良好秩序。

经过各班班主任老师的教育，中午跟晚间的放学绝大部分的班级都能带着队伍按时下来。在操场或大厅上整理好队伍，举着班牌整齐有序地从学校出发。

二、今后需要改进的方面：

1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙，敬队礼不够规范，个别同学用左手敬礼。经过早集会上童老师的教育后，同学们的问好、行队礼都规范起来。但是，还可以做得更好。

2、过道内课间活动时，偶然还发现追跑打闹的现象的，这是非常危险的，较容易出事故。希望引起各位同学老师的重视。

小学值周总结 (篇11)

早上好!我代表学生会值周同学在此做值周工作总结。

在值周同学和全校同学的全力配合下，圆满地完成了本次值周工作任务，一如既往地维护了我们学校的良好秩序与完美的环境。在此，要感激各位值周同学为此付出的辛勤劳动。总结如下：

主要优点：

1.各班第五周的升旗情景良好，同学们服装整齐、精神饱满，异常是六、七年级的同学们齐唱国歌时，声音洪亮，期望同学们继续发扬这种精神。

2.在上周各班级的卫生检查中大多数班级都贴合检查标准，其中，尤其以七、八年级各班做得比较好，望各班再接再厉，争取向"礼貌班级"靠齐。

3.在上周的学生纪律这一块，各班均表现比较好，基本没有打仗现象发生，楼道纪律也比以前有所好转，期望大家继续坚持。

4.大课间，各班基本做到了快静齐，并且手里的活动工具增多了。

当然，在各项检查工作中仍然发现有以下的不足，诸如说脏话的现象还时有发生;个别班级没有午唱、不做眼操或眼操做得不好;个别同学还有乱丢垃圾现象，少数班级在卫生清洁中仍留有死角。这些我们都已经扣分了。当然扣分不是目的，还期望存在以上问题的班级或同学在新的一周得以改正，为学习营造良好的学习环境。

我的总结到此结束，多谢大家!

小学值周总结 (篇12)

实验学校20xx春季第二周值周工作总结

在学校领导的重视下，我们值周教师和值周少先队共同努力协助，顺利完成了第2周的值周工作，现将值周工作总结如下：

一、本周工作要点：

1、学校紧锣密鼓地为美德银行开张前的各项准备工作进行认真筹备。

2、学校各班的路队建设正在积极的准备工作中。

3、学校德育处在四五年级招募了红领巾志愿者，成立了我校第一支“红领巾志愿队”。

4、各班积极筹备少先队发起的义卖活动。

二、本周亮点：

1、开学第二周，虽然阴雨绵绵，但学校各项常规工作都能正常有序的开展，校园秩序井然有序。

2、晨扫工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道，包括教学楼后以及各班的清洁区，在晨扫后非常干净。

3、放学时，中低年级多数班级能在老师的带领下排队出校门，做到井然有序。

三、几个存在问题及建议

1、校园卫生仍然是一个未能彻底解决的问题，同学们卫生意识有待于进一步提高。买吃零食、随意乱丢垃圾的现象在校门口处非常严重，每天晨扫带给我们的洁净舒畅不到半天就消失尽殆，卫生最差的时间段为放学时间，大门口和楼梯道学生乱扔垃圾现象最为严重。

2、低年级同学体育课时间经常跑到志远楼玩耍 ，影响了高年级上课。

我相信大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从遵守学校纪律做起，从一点一滴的身边小事做起，做一个文明进步的学生！