[参考]小学生描写同学作文600字精选

每个学生肯定都有写作文的经历，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，我们在写作文时可不能随随便便哦！有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的小学生描写同学作文，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生描写同学作文 篇1

六个年龄就这么一晃而过，没有留下什么，只有那些属于我们的夸姣的记忆。一个月后我们就要各奔东西，六年，最难忘的便是那些每天与我玩耍，一同学习的同学们、伙伴们。

“请你不要睡懒觉，请你不要睡懒觉，早睡早起身体好……”一阵歌声传入我的耳中。不用看就知道这是胡馨月的歌声，与她相处了六年，她的声音我是再认识不外了。我和她是一对亲密无间的好朋友，我十分喜欢她，十分喜欢他那柔美的歌声。教室、走廊、操场，不论什么地方，什么时候，只要有她在，总能闻声她的歌声，总会使人感到十分开心。

“蔡总，蔡总!”这是谁在叫我呢?我转头一看，哦原来是她在叫我。她，詹恒瑄，是个成绩优异的女生，也是我的好朋友。一头飘逸的长发，一身干净的衣服，嘴角微微上扬着。在我看来，她很爱笑，天天老是面带微笑。我十分赏识她的文笔，每一篇来自她笔下的文章老是能成为佳作。

“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”一个笑声从虞书晨最中传出。这笑声十分洪亮。一听到这个笑声就知道又有什么可笑的事情了。这次只不外是薛涵尹把怀特森先生读成了怀特先森了，笑成这样，不至于啊!不外在她看来这十分可笑，整整一个下课，虞书晨在笑声中渡过了。她的笑是别具一格的，她的笑有一种超能力，只要别人看见她笑，便也会情不自禁地笑起来，厉害吧!

这是，我的脑海中又浮现出了同学们的面孔:稚气未脱的，童心未泯的……

啊，六年的同学!四十五个人永远记在我的脑海中!

小学生描写同学作文 篇2

她有一头干练的短发，皮肤白里透红，带双眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼镜像“哈利波特”，笑起来会露出两只尖尖的小虎牙，像可爱的“小吸血鬼”，小巧玲珑，非常可爱。

她对人非常热情。中午在食堂吃饭时，她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼，勇敢地扎进我们望而止步的人群里，好不容易挤到窗口前，拿出一叠饭卡，耐心地一张一张地刷，终于买完了，她顾不得停歇，紧紧地把那几瓶水抱在怀里，拼命从人群里挤出来，又冲上了楼，这时她早已累得气喘吁吁，汗流浃背，可她还是兴致勃勃，乐此不疲。

她画画非常好。刚开学时，当老师问：“谁来当美术科代表？”，她毫不犹豫地自信地举起了手，向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑：就她也能当美术科代表？可当我看到她出的第一期黑板报，两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了，卷轴画得很逼真，最引人注目的是她画的超可爱的漫画，整体布局美观大方，我顿时对她心服口服，刮目相看。

她对班级的事情很积极主动。要开运动会了，陈老师说我们班也应该有班服。那天，她为了帮全班同学订班服，跑上跑下地挑选样式、做计划……，累得她满头大汗，但她丝毫不在乎。

你猜到她是谁了吗？她，就是我们班的陈彦泠同学。

小学生描写同学作文 篇3

我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作当真负责从不马虎，功课也老是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。

记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳好像被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东熏风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正预备收拾皮筋儿回家，王莉忽然喊了一声：“不好！”我希奇地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打坏的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严厉地说。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，仍是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。

刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服固然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到兴奋和自豪。

通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！

小学生描写同学作文 篇4

她，有着长长的头发，整天扎着两个招牌式的麻花辫。

她，一双充满智慧的大眼睛让你百看不厌，还有一张能说会道的小嘴巴，看上去很文静，可熟悉她的人都知道她是个假小子。

上课时，她坐得端端正正，认认真真听讲，回答问题细声细气，一丝不苟地做笔记。可一下课，她就完全变了个人似的，到处跑、跳、蹦，跟同学们天南海北的聊，生怕别人不知道她存在似的。

她是咱班出名的热心肠。有一次我和同学闹了矛盾，好多同学劝我我都不开心。麻花辫来了，我没理他，她便叽哩呱啦地说个不停，我听得不耐烦了，加快了步伐，麻花辫急了，忙说：我给你讲个笑话吧!然后她自说自话地讲了起来，还没听完我就被她的那个笑话逗得呵呵大笑起来，立刻所有的不快都被我抛到了九霄云外了。

大家说这个麻花辫可不可爱呀?如果想知道这个麻花辫是谁，那就睁大眼睛来我们班找找吧!

小学生描写同学作文 篇5

我听说过这样一句话：“对手不一定就是敌人”，我就有这样一个难忘的对手——侯文琪同学。WwW.yJS21.cOm

在三年级时，我来到了内府小学，有了侯文琪这样一个对手。她学习很优秀，每次考试都能进入前三名。我一开始和她相处时，认为她是一个不费吹灰之力就可以打败的对手，但是以后看她做题认真，卷面整洁，字写得又好，就否定的以前的看法，于是我下定决心一定要打败这个对手。经过几年的坚持不懈，我终于在这几次考试中打败了她，取得了第一名的好成绩，但我很快又发现自己并没有真正打败她。

记得一次思品课，老师让我们写谁都帮助过自己，几分钟后，同学们就轮流念自己写的是谁，他是怎么帮助自己的。我们班几乎每个同学都写侯文琪帮助过自己，张巧灵写的是：有一次她被石头绊伤了腿，是侯文琪扶着她到水龙头那里冲洗了伤口，又把她扶到教室，讲故事给她听。还有很多同学都写侯文琪给他们讲过题。我暗想：我也给不少同学讲过题，为什么只写她不写我呢？之后，我冷静的思考，终于找到了答案，原来我没有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。经过这件事，我认识到了自己并没有真正打败她，我和她还有很长一段距离。这节课让我知道了侯文琪在全班同学心目中的地位，也让我打心眼里佩服她，甚至有点妒忌她。

在以后的成长道路上，我还会遇到更强的对手，有的是学习上的，有的是人品上的，不管对方有多强，我也会尽我最大的努力打败他，但是我不会忘记我最初的对手——侯文琪。

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小学作文描写雨天600字精选

语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？也许下面的“小学作文描写雨天”正合你意！强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

小学作文描写雨天 篇1

雨天改变了人们的生活秩序，改变了我起床的速度，改变了人们脸上的表情，改变了我一整天的心情。下雨天，有许多事情是不能改变的，乌鸦不能改变天空，人的心情不能改变面容。但是唯一能改变的是你对雨天的态度。

然而，有时天空晴朗，有时多云，有时晴朗，有时下雨，气候变化的方式千变万化。它真的是多变的。但这是自然规律。阳光和雨水不仅对植物的生长很重要，也是人们心情的调味品。在阳光明媚的日子里，享受阳光的洗礼和自由玩耍；同样的，当下雨的时候，听听大雨滴滴答答的声音，像大自然的音乐会为天气，像上帝的音乐会，为洗涤大地，为什么不成为一种享受呢？

你可能无法改变阳光或天空的阴霾，但你可以改变你的心情来应对天气的变化。不要想着雨中的阳光，你可以体验雨中的天空的美丽。朦朦胧胧的雨帘，是一幅泼墨的自然水墨画。雨声是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的场景做不同的事。在雨天有可能有更多的快乐吗？

小学作文描写雨天 篇2

早晨出门的时候，天上下起了雨，淅淅沥沥的在天地间挂出无数透明的流苏，渐渐地空气里腾起了层层灰白的雾气。远处近处的建筑物都给弄得模糊了。撑起一把蓝色的雨伞，在微风中行进，痴痴地幻想那蓝色的雨伞会是浓缩了的蓝蓝天空吗?

细雨无声地落在树叶上，雨伞上，裤脚上……一小洼一小洼的积水里浸泡着片片凋零的落叶，样子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的书签。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我总是心情不佳的，源于那份冰凉的潮湿感。许多书中所描写的悲凉凄惨的情境都是出自如此的环境里，使心里不觉涌上了一些怀旧的感伤，有的是小说里读到过的，有的则是生活里所亲身体味过的，所有这些悲伤的遐想都徐徐地飘逸去到了雨里，因潮湿而变的更加沉重了。

刚刚正在灯下写着日记，但那些沿着屋檐坠落的雨点胡乱的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……搅得我再也坐不住了。那无章的雨声令我极端恐惧，那音韵仿佛是一种对于生活根源地询问，而这是我所无力回答出来的，我极力躲避，隐忍，逃避着不去回答，也不想去寻找所谓的答案，但是那不知出自何处的询问声一次更甚一次的真切，凄悲，激壮，令我有一种正在被”好意”拷打逼供地压迫感。那一刻，心里抑郁且慌乱。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬时，慌乱急剧增加了，无从知晓其中原由。总之心也随之模糊混乱了起来。难道说是心里也下起了细雨?也升腾起了那浓重的雾霭?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更无法去捕捉到了……

我不喜欢雨天!

小学作文描写雨天 篇3

春夏秋冬，每个时段的雨都各有不同，它们好比性格各异的姑娘，用不同的方式妆点、滋润着大地。

沾衣欲湿杏花雨。春天的雨是轻柔的、舒适的。

远处，几只原本低飞的燕子忽然躲进了树丛，滴答滴答、淅沥淅沥牛毛般的细雨温柔地洗涤着大地万物，柳树、杨树、绿草、红花焕然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一点，绵绵春雨仍在下着。过了许久，雨终于停了。咦，你瞧!桃树上不知什么时候居然冒出星星点点的绿芽，花蕾也悄悄探出了头春雨，让世界又充满了生机。

白雨跳珠乱入船。夏天的雨是豪放的、热情的。

突然，晴朗的天边涌来一片黑压压的乌云，太阳公公连忙躲了起来。哗啦啦，劈啪啪大雨从天空中倾泻而下，像泼、像倒。这突如其来的雨让万物都措手不及，小鸟叽叽喳喳飞入鸟巢，蜜蜂嘤嘤嗡嗡四处乱窜，晒稻谷的谷农咚咚咚、噔噔噔慌忙抢收不一会儿，整个世界只剩下花儿、树木、房屋在雨里静默着。眨眼的功夫，雨又像调皮的孩子般骤然停止哭闹，空气中弥漫开泥土的气息，风雨后的花草树木更加精神抖擞夏雨，让世界清新无比。

飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。秋天的雨是清凉的、快乐的。

气温骤降，天边也低沉起来。哒哒哒秋雨下了起来，人们都下意识的紧了紧衣服，农民伯伯望望地里成熟前喝饱雨水的庄稼，脸上露出幸福的笑容。沙沙沙已经枯黄的树叶被雨点打了下来，给大地披上过冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戏，任雨水打湿他们的头发秋雨，给世界带来了欢乐。

冬雨，是凝重的、是缠绵的。它不急不躁、不愠不火，以一个老者的姿态告诉我们：春天就在眼前。

吾爱每个时段的雨。

小学作文描写雨天 篇4

感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼，抬头仰望，原本晴空万照，现在却灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

深深地吸了一口气，看着窗外，狂风呼啸，扬起一片尘埃;阴云密布，泛起一阵烟雾。“轰隆———”，一声响雷划天而过。随机大雨倾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。我躺在床上“哗啦。哗啦——”看着雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。

“轰隆，轰隆——”震耳欲聋的雷声不断响起，树，摇曳的更厉害了，仿佛随时都要倒下似的。“淅沥沥”不知多久雨慢慢的变小……

不知为什么，总期望下雨。只喜欢那清爽的感觉，雨轻轻地滴在身上，顺着微湿的衣服，流到身体，流入心中。清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。也许那种悲哀只埋在心底。上面仅仅有一层薄薄的纸，被雨一浇，纸破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。

最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。

最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

小学作文描写雨天 篇5

仲春时，春雨溢，忆往昔，往昔离。

三月，雨总是断断续续，反反复复，常常盈润了整个春季。很多时候，它悄无声息地挥洒着，空气中，弥漫着潮湿、清香的味道。

晚自习结束，已是晚上十点。天刚下过雨，在这样的夜里，风里的凉意如疼痛般清晰。我走在校园的路上，不用刻意抬头便能看见墨色的天空，校园的路面呈青色，与天空相互映衬，浑然一体。人仿佛置身于一场大梦里，无边无际。淡白的灯光下，青草、树叶闪烁着一点点晶莹的光，洁净、动人。我刚走了几分钟，雨又开始细细碎碎地落下来，仰起脸，看见墨色无涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它们是从哪儿飘来的。

雨慢慢散开来，像洒满整个容器般寂静无声。记忆里，也这样迷迷蒙蒙，仿佛是雨打湿的字，模糊得不见伤痕。春雨弥漫，氤氲的记忆，越发模糊。

那片潮湿的记忆里，有往昔的蓝天，有往昔的笑靥如花，有往昔清纯的岁月。

那时，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像剧，不知白天黑夜，乐此不疲。

那时，我可以和好友在街上漫无目的地耗费节假日，将欢乐撒满整个少年时代。

那时，我可以和好友共读三毛、张爱玲、琼瑶、亦舒梦想着我这灰姑娘将来变成世界上最幸福的人。

那时，我可以。

呀，那些时光悄然不见了，连记忆里的美好画面也变得不清晰，甚至看不清真容。这十几年的记忆，原来那么少。

三月的春，许多花儿散发着芳香，雨打樱花，桃花带醉。回忆的思绪渐渐远去，只有心底一阵一阵轻微的却又清晰的疼痛还在继续，觉得自己什么都没拥有。

又何须执着于过往呢?春雨落完，夏阳就会高照。

小学作文描写雨天 篇6

小时候，最爱下雨，因为这样就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳跃，挣脱那把保护伞，成了飞出笼中的小鸟，自由自在。

夏季，很难见到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作业。这天，我依然呆在家里写作业。突然，听见外面已经下起了绵绵细雨，夏雨来了，激动万分。拿着雨伞直奔楼下。

雨滴滴答答地落在了伞上，忽然一声雷响，雨的滴滴答答声转变成了噼里啪啦声。我把手伸出雨伞外，雨嗒嗒地落在我手中，顿时清凉无比。我继续向前走着，尽情享受着好似雾里看花的乐趣。

我想我还是一只被困在笼子里的鸟儿，无法飞出笼子，因为怕被淋湿怕受伤。一想起这些，我有些犹豫不绝，似乎还有一股坚定，经过一番思考，由于变成了坚定。

我把伞放在了门口，再冲出去时，雨仍然下的那么美，我再没什么顾虑了，一下子冲出门口。顿时雨落在了我头上，落在了我的肩膀。我在原地旋转着，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么梦幻，如此动人。转够了，去看着路一旁的花，拂动了花上的语录，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滚动着，像一个精灵渴望玩耍的乐趣，我小心翼翼地让它尽量不让它掉到地上，可我还是失败了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的无能。回家时，浑身湿透了，自然又挨了妈妈的骂。

雨是动人的，雨是梦幻，雨是浪漫的，雨更是让我痛快玩的灵丹妙药。

小学作文描写雨天 篇7

“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来， 望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更淸脆。

总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没 有忧愁的地方，让你享受一回。

雨越下越大，溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光，照在大地上，这时，我 才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

雨尽情地下着，它仿佛要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。

不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难 以捉摸的喜悦感，它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白 纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？

好久，我才从这雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人 变得好轻松，这大概是雨的神效吧！

小学作文描写雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像闷在蒸笼里。突然间，天空像是谁招惹了它似的，阴沉着脸，风拼命地刮着，像小刀一样割在脸上。

不久，雨星慢慢地飞洒起来。接着沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围喀啦喀啦像爆炸似的响着，从西北方向滚过来。

大雨就要来了，我连忙跑进屋子把门窗关上。刹那间，一道道闪电像火云在空中飞舞，一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户啪啪作响。

雨越下越大，刚才还是断断续续的小雨珠，此刻像衣服上的线紧密有致，成了一幅幅又宽又大的珠帘，仿佛从九重天上垂下来，一直连到地上。啪啪大雨敲打着琉璃窗，发出清脆的声音，犹如无数颗大大小小的珍珠洒落在玉盘上。街道上的行人渐渐少了，一些小贩正在慌乱地收拾摊点，没多久，街上寂静了，只听得见刷刷的雨声。

树木被密密麻麻的雨帘笼罩着，任狂风摆动，远远望去，宛如一个个亭亭玉立的少女正欢呼地跳起优美的舞蹈。远处的房屋弥漫在一团水雾中，雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵小水花，大股水流从屋顶上奔泄而下，就像一个晶莹剔透的水帘。豆大的雨点打在河面上，就像放鞭炮一样，荷花在风中摇晃着，大雨冲击着柔弱的花瓣。

过了一会，雨停了。行人多了起来，街道上恢复了之前的热闹，小贩也重新吆喝起来，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际。

美丽的彩虹多么柔和，宁静地贴着蓝天，折射着五光十色，绚丽璀璨的柔辉，映照着雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已经没有一块黑云，洗涤了蓝空也洗涤了一切，像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。

小学作文描写雨天 篇9

早晨，伴随着窗外那“哗,哗,哗"的细雨声，我从睡梦中苏醒。

外面雾蒙蒙的，不像以前那样有明媚的阳光，有悠闲的云朵。坐到窗台旁，朝下看，一把把五颜六色的雨伞在半空中慢慢的旋转，好像宫廷歌舞会里播放的圆舞曲。撑伞的人们脚步履匆匆，仿佛有一群贵妇人迈着小小的步子，跳着那优美的舞蹈令人心旷神怡。不久，雨小了，一心赶着上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包来挡雨；有一些什么都没带就只能加快脚步；有一些在棚下躲雨。细雨伴随着风，吹在他们的脸上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌满了水，踩上去，溅起一朵大水花，可就不是什么好事了。调皮的雨公公真会捉弄我们，又下起了一阵大雨，店铺旁的水管，水从里面源源不断的流出，都能听见水”啪，啪，啪“地击打着地面，不知道什么时候才能结束这场及摇滚又疯狂的音乐会。一会儿，雨又小了。

早晨，听着，望着自然那多变的天气，真是一种享受啊！

小学作文描写雨天 篇10

坐在椅子上，探着窗外，雨正悄然降临。不一会儿就淅淅沥沥的下了起来。那犹如一丝丝花丝，从天上慢悠悠地下来，粘在一叶叶树枝上，与枝叶滋合在一起。慢慢地，枝头上的雨珠越来越多，本来已有点干枯的枝叶，渐渐地变绿变浓了。放眼望去，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠镶在碧玉上。雨渐渐地下得密了，枝叶再也经不住雨的漂洒。在微风中，微微一颤，雨珠滑出了枝头，落在了树枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋润大地;落在树旁的小河上，平静的河面溅起了点点水花，漾起了阵阵小涟漪。雨下得更紧了，渐渐地大了起来。

河面上溅起的水花越来越多。我坐在河边上，静静聆听着这雨声，如细笛独奏，如丝管呜呜，如草虫滋滋，犹如一场音乐会。慢慢地，雨下的更密了，我的视线也变得模糊，眼前的景物朦朦胧胧的，犹如一条纱巾笼罩了四周。风一吹，雨就随着风儿在空中飘洒，悄然落地。雨声越来越响，“哗哗……哗哗……。”，下起了倾盆大雨，地面上不时的击起一个个水泡，水泡大小不一，犹如顽童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹气。在上激起了一阵波纹，水泡则星星点点在水面上慢慢的漂浮着。远远望去，像一片珍珠的海洋。我冲进雨帘，迎着这大雨尽情地与大地拥抱，这时的我似乎忘记了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在这份甘露这中。

小学作文描写雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，随着云层越来越厚，炽热的阳光渐渐消逝，终于，一滴滴雨水打上手心，微微的凉意传上心头，仰望天空，只见无限流星正在下坠，下雨了……

动人的故事总要有个美丽的相逢，我和雨的邂逅就是这么开始的，记得那是在一个暖和的冬季午后，出门在外忙碌的我以为晴天会一直持续下去，因此没特别注意携带雨具，岂知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛细雨，若是滂沱的雨势，将淋的我体无完肤啊!正因为雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以为会因为降雨而情绪低落，没想到我得到的却是截然不同的感受~平静，来自于那“滴滴答答”雨声的微妙节奏使我平静了下来，看来雨不止浇熄了热情的太阳，也浇熄了都市的喧嚣，以及我内心的鼓躁!

雨着实有些令人意想不到的特质，它那规律却非一成不变的声响使人心平气和;它细腻圆润的外形访殂象徵着处事的圆满;它那惟无冰冷的触感更说明了代人的原则─不可过于热情而失去对人的敬意，与“君子之交淡如水。”有异曲同工之妙!

不同形式的雨也能带给人们不同的风情，清晨的飘雨能使人沉澱思绪，迎接新的每一天;清闲午后的.毛毛细雨给人一种浪漫的情调，使人幸福万分;夜深时的大暴雨则给人孤寂的感受，也使人能够宣洩那平常难以释放的所有负面能量，达到降压的效果!

我喜欢雨天，不仅仅只是因为它所带来的各种感受，更因为雨本身的纯净是多么难能可贵，我深信不疑，这些降临人间的天使，不仅能洗涤人心中的污秽，更能引领人们走向朴实无华的“真”世界!

小学作文描写雨天 篇12

打雷，闪电，雷声。我匆忙赶回家，刚一进门，外面的雨就像一颗破碎的珠子跳了起来。我心里说：幸好我跑得快，不然我就会被淹死。

我躺在窗台上，透过雨帘顺着窗户往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道闪电像剑一样划过我的眼睛。转眼间，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我惊呆了，感叹着大自然的神奇。闪电一闪而过，雷声一声接一声地响着，就像在命令雨滴，催促它们赶快落下，滋润干燥的大地。透过白色的雨帘，有风的树随风飘动，好像在欢迎朋友。

过了一会儿，雨停了。我跑出我的房子，看到西边天空中有一道五彩缤纷的彩虹。它像一座彩桥一样悬挂在空中。地上的草更绿了，树更高了。小朋友们也出来了，我们尽情地跑着跳着，享受着夏天雨后的凉爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。这就是大自然的魔力。

[参考]描写大海的小学生作文700字

以下内容是幼儿教师教育网编辑特地整理的“描写大海的小学生作文”，在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作文可以让我们更具想象力。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？

描写大海的小学生作文 篇1

我从书上领略过许多大海的美丽，在电视上听见过大海的吼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心理翻滚着，我对大海也充满了无限向往。

去年暑假，妈妈带我去了大连。在路上我兴奋不已。按照我和妈妈的计划，这一个景点是大海。我终于见到大海了！在看见大海的一顺间，我觉得自己进入了一个崭新的世界！不过我在此同时，我看到地平线那儿，水天相接，分不清海和天。就在这时，我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。太阳升高了，海上的雾渐渐散去，露出了大海的本来面目。?当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了……久久站在大海面前，好象一切都静止了，云不再飘，心不再动，只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切。有句伟大的：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱。

这时候，就会觉得胸襟豁然开朗，大有包容整个世界的宽广。浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼。大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你平静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。这就是美丽而神秘的大海，我爱它，因为它是生命的摇篮，是诡秘的魔术师，是无尽的遐想……

描写大海的小学生作文 篇2

我的双脚，走过良多的地方，但令我最难以忘怀的，是那片碧蓝的大海，那片储藏许多大天然美妙的锦绣海洋。

好一个艳阳高照的好天色，我走出旅馆，远望那片海，便跑向那片海，看这一只只海鸥在蓝天上盘旋、鸣叫着，我开心的用力往上跳呀跳，好想抓住一只海鸥，但始终碰触不到，或许这就是属于我们的快乐，我奋力的跳跃，它悠闲的翱翔，真是强烈的对比啊！累了，休息一下我便又跑向大海，享受和煦的阳光浸礼，疾走在海滩与浪花间，这种原始游戏我怎么也玩不腻，真是可笑！

中午了，早晨那和煦的阳光已不翼而飞，换成炙热的阳光，我跑回海滩上的雨伞下乘凉，看看这依山傍水的美景，加上蓝天白云的陪衬，我真正感触感染到大天然的美妙了！随手开了一瓶汽水就往嘴里灌，让自己沉醉在自我的快乐天堂。

几小时的光阴匆匆从隙缝中溜走，下战书了，太阳染红了半边天，我惬意的坐在躺椅上，让夕阳余晖轻轻照在我的双腿，让咸咸海风慢慢拂过我的双颊；让一幅一幅的风景在我的面前擦过，那种安闲无拘无束的感觉，找不出笔墨来形收留的，更别说是用三言两语来说明了。

这次的旅游让我紧绷的情绪得到了最好的解药，但愿下一次还能再来这个人间仙境一游，再次彻底解放。

描写大海的小学生作文 篇3

今年暑假，妈妈带我参加了日照二日游，让我好好玩了一次。

我们先坐了6个小时的汽车，中午11点准时到达渔村。导游姐姐对我们说：“下午我们先去看礁石，3点的时候再去游泳。”终于熬到了3点，我迫不及待的在渔村换上游泳衣，跟着大人们来到了海边。来到海边，首先映入眼帘的是无边无际的海洋，它像一匹看不到尽的蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下，海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追忆排，像天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上，变成了一朵朵白颜色的碎花，在阳光的照耀下，浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠，洒向大海。

这时，一个大浪突然向我们“冲”来，吓得我和妹妹急忙往回走，幸亏我们俩身手不凡，要不然准会被淹到。正当我们洋洋得意的时候，一个大浪竟把我们冲倒了，样子非常狼狈。但心里很高兴，恨不得让浪头再狠狠地抽打一下。大浪没了，我和妹妹壮着胆子重新向大海深处走去。这一次，我们不同的是再有大浪我们也不往回跑了，你来我跳，变幻着脚步。别说，这一招还真管用，大浪再也没有将我俩击倒过。我和妹妹尽情地在海水里嬉戏、玩耍，欢乐的笑声久久地在海上回荡……时间过得飞快，我们要回渔村吃饭了。晚上还有篝火晚会呢，我要快点吃完来看。

为了看夜景，我们很快吃完了饭，整理了一下东西，见天一黑就出来了。我再次来到海边，只见海上一片寂静，四下无人。只听见在我们的脚下，波浪轻轻地亲吻着岩石，像睡着了似的。在平静的深暗的海面上，月光开辟了一条狭而长的

明亮的路，闪闪的颤动着，像银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间里，像似块宝石。他和那海面银光在我们面前揭开了海的秘密_那不是狂暴的不可测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。大约20分钟我们在这儿举行的篝火晚会，会上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后还发了烟花，看了美丽得焰火，真是美不胜收。我们恋恋不舍地离开海滩。大海啊，大海，让我们明天早上再见吧！

两天的旅游很快就结束了，我得到了许多“战利品”，有贝壳，海星……还亲眼见到了大海蜇，令我惊讶不已。美丽的日照却给我留下了美好的回忆。

描写大海的小学生作文 篇4

今年暑假最快乐的事就是去青岛旅行，在那里，我终于见到了梦想中的大海，感觉真好！

那湛蓝的大海和金黄的沙滩，比图画更绚丽，比照片更动人。那潮起又潮落的声音，比音乐更动听，比诗歌更迷人。

我的小脚踩在沙滩上，脚下暖暖的，我把手放在海水里，海水凉凉的。我在沙滩上拾起了贝壳，用它们来搭建城堡。正当我捡得开心，发现手中居然出现了一只螃蟹，吓了我一大跳，把小手赶紧收回来，没想到螃蟹对我伸出了大敖。“哎呀！”我大叫一声，飞也似的逃走了，沙滩上留下了一串串小小的脚印和一朵朵活泼的小浪花。

远处，天连着水，水连着天，大海和天空都是碧蓝碧蓝的。海风轻轻地吹着我，多舒服呀！我忽然觉得自己就是一条小鱼，在大海里快乐地游来游去。我又觉得自己是一只小海鸥，跟着南来北往的大船飞来飞去。啊，就让我做一朵白云吧，飘来飘去也离不开大海妈妈的怀抱。

大海，见到你真好！

描写大海的小学生作文 篇5

我爱峰峦宏伟的西岳，我爱水平如镜的西湖；我还爱奇丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。

早上，海是温柔的。一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，如同碎金洒在海面，波光粼粼，锦绣极了。海鸥贴近海面，快乐地展翅翱翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾着渔船，出海打鱼了，也可谓“一日之计在于晨，一年之计在于春”！

午时，漫步在金色的沙滩上，听着那海浪冲击礁石的欢快音乐，真是惬意极了。小孩子们在沙滩上拾贝壳，身后留下一串串小小的脚印，老爷爷在悠闲地度着方步，青年人在嬉戏娱乐。一切都显得那么和谐，那么迷人。

傍晚，是海水涨潮的时候，大海变得波澜壮阔了。海风“呼呼”地刮着，浪涛如同千万匹白色的战马，咆哮而过。那千军万马般雄壮的声音令人发颤。听着那波澜壮阔的涛声，仿佛走进了战场。这就是大海猛烈的一面。此时，人们又来到海边披发步，迎面吹来的海风，使人们神清气爽，看着那大海，让人健忘工作中的烦恼，一天的疲劳刹时全消了。

夜晚，一切都慢慢地静下来，大海也慢慢地静了下来。银白色的月亮从云背后露出了秀脸，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的带子。稀疏的星星，三三两两，挂在半空中，淘气地眨着双眼。大海的波光也映衬着天空，一闪一闪地，好像在与星星对话。一切都显得那么宁静，显得那么安详，令人心旷神怡。

啊！大海，我爱你！你是那么锦绣，那么迷人，怎么能不给人无穷的遐想呢！

描写大海的小学生作文 篇6

   虽然我家住在远离大海的曲阜市，我却有机会见到了大海。

   今年暑假，爸爸妈妈决定带我和哥哥去青岛旅游，这实在太好了，我高兴得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飞到青岛，亲眼见一见梦想中的大海。

   这一天终于来到了。我们是下午四点到的青岛。刚在青岛饭店住下，我和哥哥就迫不急待地请求爸爸带我们去海边玩。爸爸欣然同意了。我们下了公共汽车，顺着中山路才走了几分钟，就听到了“哗哗”的海浪声。我的心怦怦直跳，脚步也不由自主地加快起来。不一会儿，明晃晃的大海展现在我面前，一眼望去，无边无际。夭空不像以前那么高了，弯着腰，低着头，和大海连在了一起。我想象中的大轮船忽然变小了许多。蓝的大海泛着滚滚的浪花，喷着白色的泡沫，推着一排排的海浪涌向岸边。浪头打在礁石上，溅出了许多水花，飞向空中，阳光一照，五颜六色，变成了颗颗珍珠。

   我们不觉得累了，也不觉得饿了，飞快地奔向海滩。到了水边，我和哥哥试着将双脚放进了海水里，海水有点凉。开始，我们有些害怕，看到别人在海水里尽情玩耍，我们也大胆起来。忽然一个海浪打来，我们的裤头被打湿了，背心湿了，头发也湿了。海水打进了我的嘴里，啊，又咸又苦。这时，我们忘记了害羞，脱下裤头、背心，往岸上一扔，泡进海水里。我们头朝岸，双手撑着沙子，屁股朝着大海。海浪不停地拍打着我们的`小屁股，不一会儿，我们的屁股打红了，也不觉疼。海水一会儿把我推到岸上，一会儿把我们带回海里。现在我们什么都忘记了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，闹呀……

   天渐渐黑了，海水慢慢向后退。我们依依不舍地告别了大海，回到了青岛饭店。这时我们才发觉指甲秃了，脚底板嫩了，头发里满是沙子，肚子瘪瘪的。

   大海太迷人了，大海给了我勇气，给了我知识，给我留下了深刻的印象。大海实在太可爱了。

描写大海的小学生作文 篇7

我最爱大海了，爱它的广阔，爱它的碧蓝，爱它无私的奉献。我总向往在大海边糊口，天天都能在海里畅游。站在海边一看，这里天连着海，海连着天，湛蓝湛蓝的海水一望无际。一层层的波浪哗哗地撞击着岩石，溅起朵朵白色的浪花。

我爱那汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士，勇敢地前进！汹涌的海像发狂的吹奏家，正愤怒地敲着他的琴，发出那雄壮的乐音；汹涌的海像一头凶猛的野兽，正昂首怒吼着！晚上，凉风爽爽，我在海边披发步。

我爱那可爱的大海。这里，并不静寂，不但有踊跃的“夜游者”，而且还有许多像我这样来披发步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，击起了锦绣的浪花。这使我想起一位伟人说过的话：“假如没有岩石的阻挡，哪能激起锦绣的浪花？”正想着，月亮从水天相接的地方缓缓地升起来了。霎时，银光洒满了海面。人们的目光不约而同地集中到海面上，波光粼粼的海面波澜壮阔，雄壮有力的波澜声使我精神百倍，更加振奋。这里的月亮比别处的更可爱，空气是那么新鲜，我的心情是那么痛快。突然，海面上起了风，海浪一个接一个涌上海滩，雪亮的。

描写大海的小学生作文 篇8

我们旅行到了青岛，清晨吃完早饭，我和妈妈来到了大海边，站在高高的台子上向远处望去，啊！大海真是一望无际、海天相接，我看见一朵浪花冲向岸边，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，快看啊，那朵浪花冲得好高叫啊！”妈妈满面笑容地说：“是啊，太吓人了。”我朝海里面看去，一艘艘的船只从我面前划过，有大大的，有小小的，有高高的，有矮矮的；有的划得飞快，像海豚在游泳，有的划得很慢，象海鸟低飞在海面休息。

我和妈妈来到海滩，我迫不急待地冲到海边，啊！海水涌进脚里，好清凉，好舒服。我急切地喊妈妈：“妈妈，快过来。”妈妈笑眯眯地走了过来。我们站在海水里开心极了，大海起了波浪，一朵朵浪花扑到我的脸上，好像妈妈温柔的手抚摸着我，我尽情地欢呼着、高喊着：“太好玩了，太好玩了，再来一次，再来一次。”

由于海水太凉，妈妈不让我玩太长时间，我慢吞吞地离开了。

小学生描写人物的作文600字(精选3篇)

幼儿教师教育网精选专题推荐：“描写人物的作文”。

我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，你会经常因为写作而烦恼吗？我们经过整理，为你编辑了小学生描写人物的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学生描写人物的作文【篇1】

开始上学到如今，同桌十几个，给我留下最深印象的应该是七年级的同桌王其达。他——外表冰山，内心火辣!

看到同桌大人的第一眼，就觉得他绝对是一块冰山。Why（为什么）？Because(因为)他脸上从来都没有出现过嘴角上翘的微笑，总是一脸无表情，好像我欠了他几百万似的。我呢，一心想把这冰山暖化，拯救这位冷血动物，让他阳光四射。接下来，我天天在他面前“献殷勤”，主动与他“搭讪”。功夫不负有心人，伟大的我成功了。直到第三周才知道这厮居然如此活泼，还告诉我小时候的他天天“画地图”（尿床）。还有，他为救一群小蚂蚁被淋成“落汤鸡”等等。Oh!MyGod!这小子虽天生一副冰山外表，却也有火辣的小心脏啊！真是知人知面不知心啊（贬义褒用一下）!

高端，大气，上档次！

你见过一个人能稳居第一吗？你见过第一次次总分能比第二高出二十几分吗？这些竟然奇迹般全发生在我同桌身上。他是我的竞争对手，只要他不挂（单指成绩），我永远是千年老二。唉！命苦！同桌的文采也真不错，每次作文洋洋洒洒、超凡脱俗，绝对的高端、大气、上档次，次次被老师请到讲台前读给我们听。小小吐下槽：字，他是真不行!于是乎，作文分数因为字扣分不少耶！

请叫我柯南君

学校有“神偷”，当然也有“神探”了。我的同桌可是一等一的“神偷”，他把偷来的东西全部装在大脑里。他喜欢看书，而且天天把书里的哲理“偷”出来教育我。有一次，我意外地发现他的哲理的原创品，拿给他看，这家伙淡然一笑，恬不知耻地说：“哪里一样啊！你看，还多三个字呢！”我顿时无语。同桌先生，以后请叫我柯南君（神探），我将会一一揭露你的“罪行”。

奇葩是谁？想必你已经锁定了他，对吧？呵呵，今后我就叫他“奇葩君”吧！

小学生描写人物的作文【篇2】

我叫周晓穗，xx年的春天降落到地球上，在上帝派来的两位天使——爸爸妈妈的呵护下，现在已是一年级的小女生了。

我对着镜子仔细观察自己：哦，个子不太高，身材瘦瘦小小的。脸上还算肉嘟嘟的，眼睛并不大，配上柳叶眉，扎个高高的小马尾，有点小清新气质。妈妈经常告诉我：爱笑的女孩最美。我左照照，右照照，不禁得意地笑了，露出刚换的八颗牙齿，果然唇红齿白，觉得自己更接近“女神”了。

“女神”啊“女神”，可妈妈说，我越来越像个“女汉子”了。我喜欢和小朋友们一起奔跑，一起跳绳，一起骑自行车，一起转呼啦圈……只要是和小朋友们在一起，我就像快乐的小鸟，叽叽喳喳的，总有使不完的劲。

马上就要从xx年级的小妹妹升为xx年级的大姐姐了，我要做优雅的白天鹅，做小弟弟、小妹妹心目中的“女神”!

小学生描写人物的作文【篇3】

这个学期，我在课外的辅导班认识了许多新朋友，他们有的来自南长街小学，有的是沁园小学，还有的跟我是一个学校的，和我在一个教室上课的都是跟我同年级的学生。

有一天我们正在上语文课，辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的，身材瘦瘦的，穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍：“大家好，我叫吴程立，今年读五年级。”我和一起上课的同学面面相觑，大家心里都在猜想：“这么小的人，居然跟我们是同级的，难道他是跳级的？”下课后，我们几个同学和吴程立互相聊了起来，有的问：“吴程立，你是哪个学校的呀？”有的问：“吴程立，你是跳级生吗？”还有的问：“吴程立，你今年几岁了？”大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼，他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。

下一节是英语课，王老师走进了教室，看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停，笑着问吴程立：“同学们跟你有这么多话题，看来你很受欢迎啊！”吴程立腼腆地笑笑回答说：“是的，大家对我比较好奇，我很高兴认识他们。”

到了下午放学时间，家长还没有来接我们，我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’，飞机就可先起飞。十分钟过去了，看到他们三个都有起飞的飞机，就我的还在原地不动，我有些着急，可越着急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样，轻声地对我说：“没关系，玩游戏不论输赢，只要我们玩得开心就好。”听了他的话，我心里顿时轻松了许多。

这样好脾气的吴程立，处处都肯为他人着想，很快就成为了大家的好朋友。

[参考]描写五五湖的作文600字

作文的重要性不言而言，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情，背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。在写作文时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[参考]描写五五湖的作文600字，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写五五湖的作文(篇1)

春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。

我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。

我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。

我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。

温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。

描写五五湖的作文(篇2)

早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，是温暖的！

倘若没有阳光，还能称温暖吗？

冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力；夏天的眼光是“美”它代表着激情；秋天的阳光是“妙”它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的.湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。

雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。

北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。

是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……

描写五五湖的作文(篇3)

我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天。

秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金......五颜六色,使我看得眼花缭乱。

果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头.橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们.黄色的梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝.爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽......

田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的到来；大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了，露出圆溜溜的白肚皮；稻子们弯着腰，给秋天致敬点头......

空中，一群大雁“嘎嘎”叫着，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形，给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。

秋天，你带给大地的是美丽，你带给我们的是丰收与希望！

描写五五湖的作文(篇4)

秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.

漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……

不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.

远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……

我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.

描写五五湖的作文(篇5)

就在一个风和日丽的一天，爸爸说要带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦!一大早，我们就来到紫金山脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：“儿子，我们比试一下，看谁先登上山顶!”

开始爬山了。秋风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早秋的寒气，已经穿上了短袖的运动衣。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲!我跑在爸爸的前面，遥遥。可半小时后，我汗流浃背，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。“这离山顶还远着呢，我没有力气了!”我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景!来吧，儿子，爸爸和你一起爬。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。

终于到达了山顶!爸爸告诉我这里就是紫金山峰头陀岭。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过;玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依;山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢!南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙。

和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：“来!拍张照片作为登山纪念吧!”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门一闪，在紫金山顶留下了我今年秋天的照片。

描写五五湖的作文(篇6)

我的家乡在风景如画的江南水乡——桐乡。家乡有许多的传统节日,最让我感到自由和快乐的，还是一年四季中的立夏节。

一到这一天，我们家乡就有一个烧立夏饭的风俗习惯。所谓的立夏饭，就是我们熟悉的野火饭，也叫野炊。这立夏饭可有讲究了，这立夏饭必须是在户外烧的。所有用来煮饭的材料也都来自于野外，大家分工寻找材料。蚕豆、豌豆什么的都可以在附近的地里随便摘。我们几个挎着篮子，像刚出笼的小鸟直往蚕豆地里钻。当然在这天，不管你摘多少，也不管在哪儿摘，都不会算是偷。乡里乡亲都是允许的，也不需要提前告诉他们一声。烧立夏饭的米都是各自从家里带来的,有点像是吃百家饭的感觉。

煮饭的材料已经准备就绪。接着，我们开始先找个地方搭一个灶头。就学着大人的样子，利用书上的知识，一块一块的垒起来，可是,我和小乐搭灶，直到所垒起来的砖头正好可以放得下一口锅。 随着袅袅炊烟地升起，有立夏饭特有的清香，还有我们热盼的心，等到清香四溢、热气升腾，就预示着一大锅香喷喷的立夏饭已经煮成。掀开锅盖，一阵豌、.咸肉、香肠、大蒜等等的清香扑鼻而来，我们几个像饿了几天几夜的似的，狼吞虎咽地吃了一碗又一碗,一锅饭不到十几分钟就锅底朝天了，小胖还捧着肚子叫爹娘呢，别提有多高兴了!还听大人说：“吃立夏饭，一定要在野外吃的，而且吃得越多越好，这样小孩子在夏天就不会痣夏，在整个夏天也不会被蚊子叮咬。”也意味着小孩子在将来的日子平平安安、健康成长……

亲爱的小朋友，看了我以上的介绍，你们对我的家乡——桐乡，在传统节日方面又有了更深一步的了解了吧。

描写五五湖的作文(篇7)

在我们社区的水果店门口，挂着一只可爱的鹩哥鸟，很讨人喜欢。

它的身长约有20厘米，体重约150克。身上的羽毛黑溜溜的，在阳光的照耀下，放射出金属的光泽，像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘，让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石，眼睛下面长着一个又长又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子，爪子上的弯钩长长的，像一个个月牙;尾巴上有两条白色的条纹，显得特别精神。

它活泼好动，还特别会模仿人说话呢!当它高兴时，就会用一口地道的四川口音叫：鹩哥，鹩哥!当它自豪时，就会发出啾的声音，那声音非常响亮。当有人去碰它的笼子时，它就会像箭一般的啄那人的手，它以为别人要霸占它的领地，伤害它呢!它喜欢吃苹果，对食物的要求也很高，如果买便宜的鸟食，它宁愿死也不肯吃。

每次从那儿过，我都要走过去欣赏它，跟它对话，好象是很久没见的好朋友，我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时，它总会说：你是那个?在我的心目中，它才是鸟类的王者!

我每次都要看很久，才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。

描写五五湖的作文(篇8)

在我的书包里，躺着一包小巧玲珑的面巾纸，那是我爸爸从飞机上带来给我的，我很喜欢它。

面巾纸包装袋上一只洁白如玉的小兔子正和一只棕色的小猴子打棒球，一只小鸟在一边喊：加油，加油，小白兔！当我打开面巾纸包装袋的时候，一张张白白的面巾纸就展现在我的眼前。面巾纸四周印着凸起的花纹，中间还有两只蝴蝶，美丽极了！用鼻子一闻，呀！还有淡淡的香味呢！十几张面巾纸折在一起老老实实的躺在像家一样的面巾纸包装袋里。

面巾纸的作用可真大了！有一次，我一不小心踩在泥坑里，把我的鞋弄得全是泥，我连忙从面巾纸包装袋里取出一张面巾纸，展开后，使劲一擦，原来还嚣张的泥土，一转眼就消失的无影无踪了。我的鞋又像新的一样了。

还有一次我得了感冒，不听话的鼻涕总是往外跑，我吸进去之后，过一会，鼻涕又溜了出来，弄得我很难受。我从书包里拿出来一张面巾纸，用力一擤，把所有的鼻涕都擤了出来，我擤完之后鼻子舒服极了。我想：面巾纸真管用啊！

生活当中面巾纸对我的帮助可真大呀！我怎能不喜欢它呢？

描写五五湖的作文(篇9)

过不久就该期终考试了，这也预示盼望以久的寒假降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。

刚放假，我要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。趁着离春节还早，和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。春节，我约小伙伴们去逛这儿办的庙会，侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗，一名学生，可学习哦!学习的安排，我有条理的。

我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，“日记日记，每日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记，记记读了文章后的感想之中最有意义的事。

让表姐给我补习了。表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟着表姐学语文，把语文给搞上去。英语要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚，学生是没好处的，我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后，我要让同学们刮目相看。

学习东西之余，我还要报绘画班。除了学习，我最喜欢的画画了，不过绘画不行，参加绘画班，陶冶情操。

最后的，我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。

我相信，有了这些安排，我的寒假生活一定会非常快乐。非常美满的。

描写五五湖的作文(篇10)

我有一群穿着花衣服的鸡，它们很可爱，尤其是那只大公鸡，我最喜欢它了。

大公鸡长着血红的鸡冠，明亮的眼睛，坚硬的嘴，一红一白又一黑的羽毛，好象穿着华丽的服装，还长着尖利的爪子。

每次，我给鸡吃食物，大公鸡总是展开有力的翅膀，飞速的跑过来，一边啄着食物，一边咕咕的叫着，似乎在高喊：“女士们，开饭啦！”母鸡们正在草丛里觅食，一听到喊声，四处奔来，抢着食物，狼吞虎咽地吃起来。吃饱了，大公鸡就在地上左一下右一下地擦着嘴，好象在说：“吃饱了，去睡午觉咯！”然后带领着母鸡向草丛走去。

大公鸡睡觉时，很有意思，总是把头伸进翅膀里，安静地睡着了。

晴天，大公鸡最喜欢洗澡了，它用尖利的爪子在沙地里刨一个小小的坑，自己卧在坑里，在里面打滚，不时地扑打着翅膀，搞得尘土飞扬。洗完时，还抖抖身子，“洗得真痛快呀！”

真神气的一只大公鸡呀！

[参考]写小学的同桌作文(精选7篇)

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。经常写作文可以快速提高我们表达能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是我们为大家收集的“写小学的同桌作文”希望能为你提供更多的参考。

写小学的同桌作文 篇1

要说起我们班的同桌冤家，那就非韩蕙宇和耿鹏莫属了，他们可真是一对同桌冤家，天天打打闹闹，不休息一刻。

“唉，快跑”这是谁的声音，原来是耿鹏的声音，到底是怎么一回事，哦，原来上课时，耿鹏觉得韩蕙宇的手套很好玩，绵鼓鼓的，越看越像个拳击手套，于是耿鹏趁韩蕙宇回答问题时，悄悄拿走了“拳击手套”，在桌子的抽屉里试起了拳击，一会儿打打这本书，一会儿打打那本书。等下课了，韩蕙宇想出去，却找不到手套，一看，是耿鹏拿着，就生气了，只见韩惠宇气势磅礴，两手插腰，大喊一声“耿鹏，有本事你别走。”

当然，耿鹏不可能有本事，他抱头乱窜，像只老鼠一样，大家都争着想看看这场“俄罗斯”与“美国”的战争，看看到底谁输谁赢，韩蕙宇追着耿鹏，边追边打，这时，耿鹏跑到了楼下，韩蕙宇堵在门口，对耿鹏说：“我不信你不上来。”当然，最后，耿鹏没法了，只好向韩蕙宇求饶：“韩姑奶奶，你饶我一命，你的大慈大悲我永生难忘……”听耿鹏这么一说，韩蕙宇的气早已抛到了九霄云外。

“呤呤……”又下课了，随着一阵铃声，只听一声“快跑”，唉，不知这对同桌冤家又发生了什么事……

写小学的同桌作文 篇2

我的同桌，她是一个不太喜欢出风头的人，平时该怎么样就怎么样，做事规规矩矩的。她不大会反抗老师，虽然有时被魔蝎座的我带得比较叛逆和疯狂，但这还是掩埋不了她的本性随和。

与她以相处近1年了，彼此都有着一份默契。最近换位子的风波，使我们都感到了一丝恐慌。那天老师说出可能会换位子时，我抑制不住内心的难过，眼泪在眼眶里打转，但我还是没让它流出来，而她却晃悠悠的，好像没那回事。我真的很气愤，我那么伤心，她却哼!我说她是冷血，太没有人情味了，她却说我们一定不会分开的，老师只是说可能，又没有说要换我们。哦，她的乐观主义精神倒是我一向佩服的，而我，多愁善感，优柔寡断，与她恰恰相反!这恐怕就是我们之间的互补吧。也就这样，我时时担心着换位子，也做好了一定的、充分的心理准备，而她，仍然开心、乐观，与我形成了强烈的对比。

今天，我来到教室，她正兴高采烈地给我讲她准备演讲的内容----关于她最喜欢的组合SHE。不久，班主任进来了，他给我们洗了洗脑子后，突然说起换位子。然后把我和她分开了。这是我料到的，所以，我并没有多么难过，这整整两个星期，我早已被这件事折磨得麻掉了。当时我只是面无表情地想着以后怎么办，而我的耳边却传来一阵轻轻的抽泣声。什么?我转向她。她----她哭了?我简直不能相信!我从不知道她也会哭。在我的脑海中，她是十足的乐天派。她的外表并不是小鸟依人，也不算温柔，她是属于那种强壮、高大、平时不会发嗲的女生。这样的她却深藏着一颗细腻的心，这是我始料未及的。想着想着，我也哭了。我俩就这样偷偷地哭着。

其实，人的内心都是丰富的，而内心深处的情感总是最真实的。通过这一次，我真正认识了她我也真正懂得了人不能靠外表来衡量。女孩的情感总是细腻的，哪怕表面上看上去根本不露一点儿痕迹。所以，与人相处，就要去了解人的内心世界，这样才能真真正正地了解一个人!愿我与她的泪水能感动每一个平凡的人!

写小学的同桌作文 篇3

我有一个很有趣的同桌，我们两个的关系很好，为了能够提高我们的学习效率，我们两个有一些约定。

我们约定好互相监督，我们不能在上课时间睡觉，不能在上课时间说话，不能在上课时间分心，要在上课之前预习书本内容。

下午第一节课要上的是语文课，对于我来说，语文课还是很轻松的，但对我的同桌来说，这是很难的一件事。她的语文成绩不是很好，不是没有天赋，而是上语文课的时候，她很容易就分心了。上课之后，老师来了，今天语文老师要上新课：古诗。学古诗对我来说比较简单，一首诗的诗句很少，学起来很简单，背起来也很简单。听了一会儿课，我看了一眼我的同桌，我发现她正在看课外书。我拍了她一下，她转头看向我，随后把课外书收了下去，开始记黑板上老师写的笔记。时间慢慢地流逝，转眼间到了下课时间了，我们可以放松一会儿了。我和同桌一起出去上厕所，然后回到班里，打算预习下一节课的内容。

第二节课要上数学课，一开始我打算出去玩，可是想起来我和同桌约定好要预习课本内容的，就没有出去玩。我从书包里拿出数学书，看着书本上的内容。我看了一会儿书，我的后桌小华来到我的面前，要我和她一起出去玩。我想了一会儿，犹豫了一会儿，我拒绝了小华，又继续看书。虽然我在看书，但我的心已经飞到了外面，我想，我们两个应该一样，都想出去玩儿。因为我们两个约定好了，所以我们得在班里看书。提前预习书本内容，在老师讲课的时候，我觉得可以听的更明白，透彻一些。在看了一遍书之后，心里会有一些疑问，等老师讲到这个疑问的时候，我会认真的听着老师所讲的内容，解决我心里的疑问。

第三节课是语文课，上完这节课我们就放学了。一想到快能回家了，我的心里就有点按捺不住了。我的心飞到了外面。上着课的时候，我看见有些班级提前下课了，我的心里别提有多羡慕了，他们可以提前回家。我的语文老师没有给我们提前下过课，所以我们只能等到下课，才能放学回家。我的同桌拍了一下我的桌子，我看了一眼她，她看出我分心了。我迅速调整我的状态，听语文老师讲课。在我的满怀期待下，第三节课下课了，放学了，我可以回家了。回到家，我就可以做我想做的事情，不受约束了。

我和同桌有了这些约定，我们两个可以互相监督，提高我们的学习效率。随着时间的变化，我们的成绩一定会有所提高。

写小学的同桌作文 篇4

我的同桌是班上出了名的'“淘气大王”。他性格爽朗、幽默风趣，是全班同学的开心豆。他的故事三天三夜都说不完。

有一次美术课上，他正在调颜料，前面有一位同学趁老师不留意，回身捉住他的双手，命令他咧开嘴，拿起水彩笔在他的牙齿上涂上了黑颜料。他不但不气愤，还幽默地说:“今天晚上，我要用白颜料刷牙了。”

第二天，我发现他的牙齿洁白洁白的，便好奇地问：“你的牙齿怎么这么白呀？”他神秘地拿出白颜料说：“要想牙齿白，请用白颜料。”逗得大家捧腹大笑。

他不但风趣幽默，而且说话算数。平时，他经常摆出男子汉的样子，要我百分之百地服从他的命令。哎，老师让我跟他同桌，是让我帮助他，他不但不听我的，反而常常“命令”我。有一次课间休息时，他在桌子上画了一条“分界线”，并立下规矩说:“假如你越过了这条分界线，你就吸我的墨水。”我反问他：“假如是你越过了呢？”他斩钉截铁地说：“假如是我越过了，我就把这支钢笔给你。”“好，一言为定。”我说。上课铃响了，老师让做课堂功课。他做得很当真，一不小心越过了界线，我用眼睛盯住他的手臂，他却装作没看见，还使劲用他的胳膊肘顶我的手臂。我想：真是欺负人，说话不算数。后来，他竟然让我把手伸过去，我认为他要打我呢，谁知他把那支钢笔放在了我的手上。没想到他还真说话算数呢。

这就是我的同桌——齐增基。

写小学的同桌作文 篇5

“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小绵羊。”这句出自我的同桌——和星羊之手的句子则是她的写照。

她是一个活泼开朗的小女孩，向往着自由自在、无拘无束的生活。她是个人见人爱、花见花开的女孩，她每天带着好心情，走在上学的路上。带着天真的笑容，好像世界上她最快乐，没有烦恼的她。每天都洋溢着幸福的欢乐。

但是是欢乐的背后，并不是想象的如此，她是个品学兼优的女孩。在学校里，好几次，因为学习闹得不顺心，总为学习悬着一颗心，昔日的笑容总在学习上变成一脸的忧郁，让人为她着急。

她有一个西瓜脸，圆乎乎、胖墩墩的，可爱极了。头上绑着俩小辫。一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很开，翘翘的睫毛，天真无邪的眼神，好像在讲诉着一个动听的故事。看着她矮矮的个子，苗条的身材。看见她稚嫩的小手穿过了她疏松的黑发。看她有一双樱桃小嘴，粉嘟嘟的，不由扑哧一笑。

我的同桌不仅可爱，还热心。尽管她贵人多忘事，但是骨子里是很热心的。

一次，我的笔袋丢了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌经过此处，连忙问候。

她是来看我笑话吗？是来嘲讽我的吗？我急的像热锅上的蚂蚁，事到如今，管不了那许多，我把事情一五一十的.告诉了同桌。

“什么……你竟然。”同桌惊讶的张不开口。但是她没一会就反应过来了：“走，去找笔盒。”

看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了头，他如此掏心掏肺的对我，而我竟以小人之心度君子之腹。

好不容易得到了笔袋的消息，竟在垃圾桶里，我疯狂的翻着垃圾，向来对垃圾敬而远之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的结局鲜为人知——没找着。我垂头丧气，同桌连忙安慰我。

哎，这就是我的同桌。

写小学的同桌作文 篇6

没有同桌的时候，可真孤独。别人都在和同桌一起朗读，扮演角色时，我只能一人读

班上的人都知道我同桌十分爱钻牛角尖，并且十分搞笑！就说上次老师叫他用虽然但造句吧，他就笑嘻嘻地说：虽然老师教我造句但我还是不会！我们大家哈哈大笑，老师只好赔笑：你这不是造出来了吗？有他在班级就没有安静过！

可今天他没来，原来充满欢声笑语的课堂，今天难得的安静，虽然有些同学想学他那样搞笑一番，可都失败了。有些说他胡闹的老师，今天也有些怀念他。今天也问起我们今天倪子成怎么没来了？不都好好的吗？这可只有一天啊，如果连着好几天，我们不是要无聊死了吗？

唉，没有同桌的时候真不好！

以前我总是觉得他很烦，虽然搞笑，但一说多我就会听不到老师在说什么，有时老师就会故意让我回答刚才的问题，而我不知道，于是就会被老师罚站了！有他很开心，不孤单，其实我自己有时也有毛病，也不能怪他。

写小学的同桌作文 篇7

亲爱的.赵静姐姐：

您好！我可是你的小书迷呀！有一个人让我非常烦恼，她是我的同桌——蓝蓝。

每天上课她都要来烦我。上课总是往我这儿塞东西，一会儿塞个橡皮，一会儿又拿回去，一会儿又偷偷塞给我一块糖……特别不专心，这就是她学习不好的原因。我每次都不理她，可一点儿也不管用，她照样塞得忙忙碌碌。今天，我可倒霉了，上品德课时，她对着我的耳朵吹气，见我不理她，她又拿笔戳戳我的胳膊。“你别再烦我了！”我低声地咬牙切齿地对她说。结果，老师把我们俩一起批评了。

她不仅废话多，而且还喜欢吹牛。上美术课时，她不好好画画，却对我说：“有一次，我爸爸一边走路，一边看手机，一不小心就掉进了水里。我爸不会游泳，眼看他就要淹死了……”讲到这儿，她不讲了，而是拿过一张纸，对我说：“我要把我爸落水的过程画下来。”我心里好着急，担心她爸爸真的淹死了。终于，我忍不住问了她：“你爸后来怎么样了，有人救他吗？”蓝蓝赶紧放下笔，对我说：“天快黑了，没人救他。不过，我爸可聪明了，他急中生智抓住水中正在游泳的两条鱼，一手抓一条，就当是两个泡沫塑料板，然后，就安全上岸了。为了答谢這两条救命‘恩鱼，我爸上岸后，又把鱼放生了……”这个废话大王，还是个吹牛大王、撒谎大王！我还差点儿相信她了！“你不信？”她追问我。我很不屑地说：“你有什么证据来证明？”蓝蓝居然旁若无人地大笑起来：“我爸好好活着，今天晚上给我做胡萝卜炖羊排，不就是最好的证明吗？晚上，我请你去我家吃羊排。”结果，蓝蓝的大笑引来了美术老师。我陪着她又一起被老师狠批一通。

有一天晚上，我做梦居然大喊着：“你不许说话！你不要说话了！”

估计半个小区的人都被我吵醒了。

唉，我该怎么摆脱这个聒噪同桌呢？我都快被她烦死了！

[参考]小学作文我的梦想范文600字精选

小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？或许你需要"小学作文我的梦想范文"这样的内容,供你参考，希望能够帮助到大家。

小学作文我的梦想范文(篇1)

人人都有自己的梦想。有的想当像杨利伟一样的宇航员，尽情地在太空翱翔；有的想当一位救死扶伤的医生，专门攻治世界上的疑难杂症；还有的像当伽利略一样的科学家，发明出为人民造福的新型发明……而我的伟大梦想是当一名富翁董事长。

在一个清香袅袅的早晨，在南京市，某个高档小区，警察发现了两具小女尸，在，而且两具小女尸躺在客厅里，难道她们是被谋杀的？不是，经过警察分析，门窗没有任何痕迹。最后确定她们是被饿死的！因为她们的爸妈都因犯罪在监狱里服刑，而她们没有人管，没东西吃，饿死在家里，这件事在社会上引起了极大的轰动，不少爱心人士给这样的人捐款。而我的梦想，就是当上富翁，资助这样的人维持生计。

我小时候必须学习理财知识，多在学习上下点功夫，以后多赚点钱，证明自己是颗与众不同的红豆，让别人一眼就看得出我，“再醒目一些，再特别一些，再超凡脱俗一些。”只有这些你才可以踏上成功的大道，一步一步都走向成功！不过只有努力，才能成功。正如林肯父亲虽然是个走街串巷的鞋匠，但他经过努力成为了美国总统，他说过：“我做总统永远没有我父亲做的鞋匠，那么好。”这就是成功人士的谦逊态度。

同学们，相信我，只有通过努力，一切皆有可能。

小学作文我的梦想范文(篇2)

妈妈经常和我说：“理想才是你未来真正可以触摸的职业，而梦想，想想就可以了”而我却经常梦想着……。

我是理想是当一名优秀的外交官，我的梦想呢？

我梦想着我是一条巨大的火龙。找个稳稳的可以承受住我的，一个隐秘的山洞当家。再飞到世界各地的上空，在人们看不到的地方看风景。饿了就抓只小鸟烤着吃，渴了就找到一朵乌云，把雨水挤到我的嘴里，顺便再去东海龙宫里找些宝物来装饰我的山洞。

我梦想着当一个糖果商人，身边还飞着一只球状的，软软的小精灵。可千万别小看它。它吃了人类的食物就会拉肚子。不过吃了情绪就会发出“哼哼”的声音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲伤的情绪就会吐出苦瓜糖，吃了快乐的情绪就会吐出橘子糖。我和哼哼就这样走遍世界每个角落，把快乐带给人们。把悲伤带离人们。

我楚想着当一只海燕，在风的怒吼，海的咆哮中，越飞越高，越飞越远。在闪电阻拦中，在海浪的攻击中一飞冲天。在危险中不退却，反而会充满斗志地呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

我梦想着当一条七腮鳗，成为海中最原始的生物。让所有的海洋生物，不管是鱼儿，虾儿，水草，还是大型的哺乳动物一旦有不明的事就会来请教我就连鲨鱼都对我礼让三分。海洋生物们都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敌地行活下去。

我梦想着当……

火龙、糖果商人、海燕……

可是我现在得去写作业，因为我的理想是一名外交官。

小学作文我的梦想范文(篇3)

从小到大，我的梦想是当一名基因科学家。让那幽灵般的基因，不断为人类造福。

一天，我正看着书，不知不觉进入梦乡。在梦中，我竟成为了一个基因科学家，我高兴极了！

我花了十年的心血把能攻克癌细胞的基因提炼出来后，结合我国中医药这一瑰宝，把著名的有效的中药搭配方剂加工提纯，取其精华研制出癌症特效药――华夏基因中药癌克星。我把癌克星放进自动注射器，对准患者静脉血管输液。我坐在监控机前注视着癌克星在患者体内战斗的威力。只见显示屏幕上出现了那些狂妄自大的癌细胞，它们张牙舞爪，急剧地吞噬健康细胞，大有向临近器官转移的架势。正在这时，杀伤力极强的癌克星越过密集的健康细胞群体，直射冲锋在头阵的癌细胞。好！枪打出头鸟。前锋的癌细胞溃不成军，抱头鼠窜，很快败下阵来。萎缩的萎缩，破损的破损。但这些恶毒的家伙并不甘心失败，又重整阵容冲上来。继续进入的癌克星仍带着杀伤力极大的基因药物，准确地攻进癌细胞的阵地中间，向四处喷射，负隅顽抗的癌细胞再也招架不住，纷纷跪地求饶，停止了分裂，低头撤退。当患者注入第三疗程的癌克星后，体内的癌细胞便全军履没，化为废水排出体外，死无葬身之地。

此外，我还找到了与人类疾病相关的几千条基因，并且将至病的基因分离出来，然后用它来研制预防和治疗的方法。让祖国的中医药搭上了基因研究的班车，攻克了一个个疑难杂症，造福全人类。

我望着这一切，情不自禁地笑了，笑得是那么自豪，那么开心。

笑声把我从梦中唤醒，我发现，自己仍是一个小学五年级学生，但我更加坚定自己的信念。我坚信，在充满希望的新世纪里，通过自己的努力，一定能美梦成真！

小学作文我的梦想范文(篇4)

但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。

我认为，教师是一项神圣而崇高的职业;如果说大家是花朵，老师就是辛勤的园丁;大家是飞鸟，老师就是无边无际的天空;大家是鱼儿，老师就是宽阔的大海……从入学的第一天开始，大家每一天都和老师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着大家，让知识的花朵在大家心中灿烂盛开。

大家班的两位老师经过一个学期的辛勤劳动，最后学生给他们带来的是累累硕果。这时，老师感觉一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师是十分伟大的。

我想，做一名光荣的老师，就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着自我的学生开心成长，那该是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。但是，要想成为一名优秀的老师，我想就要从此刻做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯;在平时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生！

一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让大家看见未来的期望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自我坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。因此，为了实现这个梦想，从此刻开始，我要为梦想努力奋斗！