猜猜他是谁小学生作文合集
发布时间:2022-12-19 猜猜他是谁小学生作文学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。好的作文在语文考试中是可以加分的，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？为此，你可能需要看看“猜猜他是谁小学生作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
猜猜他是谁小学生作文 篇1
我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。
他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。
说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。
我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的?”他将犯规的动作还给我一一演示。
演示完后，他让我拿着球练一练运球。过了一会，他过来教我胯下运球，他说这是比较基础且实用的招式。他还教我如何过人、投球……
他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有人都视而不见，他看见了，便告诉我：“我们把座位让给孕妇吧!”我连声答应。他走过去对阿姨说：“阿姨，你坐吧!”阿姨说：“不用了!”后来在我们两个的劝说下，阿姨还是坐了。
他就是这样一个人，你猜到是谁了吗?他就是——xx
猜猜他是谁小学生作文 篇2
他是我们班个子最高的一位同学，经常穿着一件红色的篮球服，一看就知道他很喜欢运动;皮肤黝黑，看起来非常健康;最特别的是那大大的耳朵，像一对可爱的扇子，还藏着特异功能能动来动去，是不是非常神奇!
他还是一个书迷，每次下课，他都会第一个跑到图书馆，挑一本最喜欢的书，安静地坐在一个角落里，津津有味地看起来。
我兴冲冲地走到他面前，拉了拉他的衣角说：别看了，我们去玩吧!他还死死地盯着书，好似没听见。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳边大声说道：书呆子，我们去做游戏吧，不要再看了，好不容易下课。他这才放下书，笑着对我说：这本书真的很好看，要不要一起?说完，他又拿起书，认认真真地看了起来，根本不理我。我摇摇头，无奈地走开了，直到上课，他才恋恋不舍地把书放回原位。
你们知道他是谁吗?如果知道的话，那就快来告诉我吧!
猜猜他是谁小学生作文 篇3
亲爱的观众朋友们，大家好，欢迎收看每晚七点准时播出的猜猜他是谁节目，我是主持人刘益函。今天我们要猜的人有这些特点
他是我的好朋友。他有乌黑的头发，水汪汪的眼睛里透着智慧的目光，但是他并不聪明，尽管如此我还是很喜欢他，他还有一个小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。
他性格开朗、爱笑，他总喜欢跟着我，就像我的跟屁虫，我不走他就不走。他喜欢奔跑，每次走到操场的时候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他应该在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借书，他都把最好看的书给我看。因为他近视了，所以上课的时候要佩戴一副眼镜。
他喜欢踢足球，我每次说：今天要踢足球喔，他就迅速收拾好东西立刻去拿球了。当我从寝室走到楼下的时候，他已经在楼下等我了。他当守门员，可是一个传奇人物呢!
他是一个爱狂笑、很活泼、爱运动的小男孩。你们猜到是谁了吗?对!没错!他就是雍景童!
猜猜他是谁小学生作文 篇4
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我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗?我们一起吃，好不好?”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?
小学生猜猜他是谁作文篇11
在我们班里有一个同学，是我学习的好榜样。他的学习很好，经常受到教师的表扬。
他的个子不高不矮，有点胖，它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜，他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝，可爱极了
他的兴趣有很多，比如有溜冰、有游泳，还有骑自行车。我们有时间就会约在一齐玩。他的溜冰技术很好，经常和我比赛我都会输给他。唉我觉得好没脸呀可是他很会安慰人，一向鼓励我，还教我溜冰的技巧，我很喜欢和他玩，我很开心有一个这样的好伙伴。
同学们你能猜出他是谁吗?
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猜猜他是谁作文
编辑为您整理的这篇“猜猜他是谁作文”的内容，写作是提升文化素养和修养的重要途径，它可以培养我们辨识和欣赏周围事物多样性的能力。要想写好作文，除了个人的天赋之外，后天的积累也至关重要。那么，一个优秀的作文应该包含哪些要素呢？
猜猜他是谁作文(篇1)
今天我给大家介绍一个人，他是我的同学也是我的好朋友。他有着一头乌黑的头发，脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁好似滑梯一样，鼻子下长着一张能说会道的嘴，黑黑的皮肤使他显得格外健康。
他很幽默很会讲笑话，我们在一起时，经常给我讲的肚子疼，我们都叫他搞笑大王。他爱好很多，喜欢踢足球、画画等，但他最喜欢踢足球。放假的时候，只要一有空，我们就一起踢足球，如果一天不踢球，他心里感觉空落落的，看见别人踢球，他心里总是痒痒的。你看，他又满头大汗的跑来了，不用猜他又去踢足球了，就是技术不咋样，跟我半斤八两。他也有一些小缺点，比如，有时上课做小动作，有时搞点儿恶作剧，不过，这些并不影响我们大家对他的喜欢。
说了这么多，我的这位人见人爱的同学的名字你猜到了吗？
猜猜他是谁作文(篇2)
他肩上扛着一个大脑袋，国字脸；一双亮晶晶的眼睛，好像在注视着什么；一张大嘴总是滔滔不绝，讲话幽默。
一次数学课上，老师讲评论道数学难题。当分析题目数量关系时，老师要求同学们踊跃举手。许久，教室里鸦雀无声，同学们甚至低下了头，不敢与老师对视。老师见状只好再三提示启发，同学们还是一言不发。这下老师更生气了，说话声音很大，气挺冲的，同学们更不敢举手发言。这时他把手举得高高的，学着谐星们的语调用四川方言说：“老师别急，我才想起来呦！”他的言行把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上紧张的氛围一下就化解了。随后他站起来分析，说的头头是道、有板有眼，老师的脸上开始露出了笑容。
他讲完题后，向大家深深的地鞠了一躬，然后又用四川话说：“老师，我讲的怎么样？”老师笑弯了腰。
大家猜猜，他是谁呢？
猜猜他是谁作文(篇3)
他，个子中等，身材微胖，经常穿白色的衣服，走起路来风风火火，做起事来雷厉风行，是个典型的急性子。
他留着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，他的鼻子小巧挺拔，红润的嘴巴一笑，就会露出两颗大板牙。
你看！他向我跑了过来，气喘吁吁地停在我面前问我：“上次我们一起借的书，你看完了吗？”我不紧不慢地回答：“看是看完了，但是还没到还书的期限呢！不着急。”可他却着急地说：“别拖了！今天放学后我们就去还书，就这么说定了！”说完，他就又跑回自己座位上预习下节课的内容了。
他不仅在学习上是个急性子。而且在生活上也是个急性子。一次，我们约好星期天去公园玩。早上，我还在软绵绵的被窝里做着美梦，就被他“咚咚咚”的敲门声吵醒了。我欲哭无泪，只好赶紧爬起来跟他一起去玩了。
说了这么多，你一定知道他是谁了吧。对！他就是我们班有名的急性子阳阳。
猜猜他是谁作文(篇4)
她，齐眉刘海，扎着两个麻花辫，跑起来的时候，像蝴蝶在空中翩翩起舞。胸前戴的一个玉坠，跟着红领巾搭着十分显眼，手上戴着一根红绳子，很喜庆。
她是一个有着正能量的女孩儿。有一次，我和他为了班上的一个同学是否胜任班干部的事发生了争论。在老师的协调下，我们在班会课上开展了激烈的争论。我十分激动地说：这个同学在班上经常欺负其同学，让他当上安全委员，那不是有更多同学被他欺负了吗？支持我的同学都不禁拍掌高呼：对，不能让他当委员。然而这时他不急不忙，等同学们安静下来后，才大声的说：日。我们应该给他一次机会，你们看他最近不就改变了很大。很少欺负人了吗？让他当上安全委员了，但或许就不再欺负人了。那位同学听后，感动的流下了眼泪，表示以后再也不欺负别人了。从此，那位同学因为他的信任和鼓励真的没有在欺负任何人。
这就是受老师的喜爱、同学们佩服的女生，你们能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文(篇5)
我有一个非常要好的朋友，他是我的同桌，我们俩一样大，今年都是10岁，我们还住在同一个小区里，每天一块上学，一块回家。
看到他的第一眼，你就被他的气质所吸引。他的眉毛又浓又粗，就像刷了两道黑黑的墨汁，眼睛又大又亮，像两颗黑葡萄，一对招风耳似乎让他的听觉更灵敏了几分，圆圆的脸被太阳晒得紫红发亮。绿色的上衣配着淡黄色的短裤，活脱脱地展现了一个小男孩的调皮可爱。
虽然他看着调皮，但很喜欢乐于助人。要是有人请他带个东西或帮个忙，他一定不会推辞，露出一脸灿烂的笑容，爽快地答应:好的，放心，保证完成任务啦！有一次，我受凉感冒了，鼻子不通，头也晕晕的，有点难受，但是那天正好是我打扫卫生。他看见了，说:你生病了，先回去歇歇吧，你的任务我来完成。于是，我回家了，他留在学校里帮我打扫卫生。我对他说：谢谢你！他笑嘻嘻地说：不用谢啦！好朋友就应该互相帮助。
这就是我的好朋友，一个乐于助人的好朋友。看到这，你们猜到他是谁了吗？相信你们一定猜出来了，因为我俩形影不离噢！嘿嘿！
猜猜他是谁作文(篇6)
我们来猜猜他是谁吧。他，头发虽然很短，但很整齐；两只眼睛很小，但看上去很有精神；小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴；皮肤有一点点偏棕色。
他喜欢运动，尤其喜欢打篮球，而且已经学会了一些篮球的基本技能。他也喜欢踢足球。
但他最喜欢拉小提琴。他每天至少会拉两个小时，最长会拉四个小时，所以他的小提琴水平很高。也因为他去北京参加了很多次比赛。他每年在班级联欢会上都会拉一首曲子，特别是在六一儿童节那一天，他为同学们拉的一首《歌唱祖国》，同学们都不由自主的跟着他的演奏唱了起来，最后获得了老师和同学们热烈的掌声。
他不仅小提琴拉的好，学习也很优秀，经常被老师表扬。尽管这样他也从来不骄傲，还是继续努力学习。
你们现在能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文(篇7)
周恩慈
我的弟弟有一个小圆头，像一个小足球。眼睛大大的，像宝石。鼻子小小的，像一个三角形的小石头。嘴巴又红又小，像涂了口红。
有一次妈妈去上厕所，刚把他尿不湿换好，把他放地上，他用手指一碰又一舔，想：哈，这是什么美食，这么好吃，超市里为什么没有卖呢？我刚看见跟他讲：“这是大便，不能吃的。”他似乎在说：“你没吃过怎么知道不能吃？”然后我就继续看电视。他趁我不注意把我鞋子咬了一口。“好好吃。”小弟弟似乎在说。他想：这个东西在哪里买的，味道很不错。这个时候我已经看见了，我问他好吃吗？他点点头，眼睛眯成一条缝，小手拍拍肚子，脚左一踢右一踢，再笑了笑！
这就是我的弟弟，一个搞笑包，也是我唯一的弟弟。哈哈！
猜猜他是谁作文(篇8)
我有一个十分要好的朋友，他胖胖的，头发是淡红色的，水汪汪的大眼睛像两颗黑宝石一样，鼻子下面是一张爱唠叨的嘴。
他很乐于助人。有一次吃完午饭，同学们都准备搬床睡觉了，一位同学突然发现饭后的水果还没有从食堂搬回来，这位同学将此事告诉了老师，老师说：那咱们赶紧去一位同学吧，将水果搬回教室。当时他正在看书，他一听后立刻放下手中的书，不顾眼前的一切，三两下就跑得没影了。当他不一会儿再次回到教室的时候，他已经累得气喘吁吁了。这时他发现同学们已经睡着了，他放慢了脚步，悄悄地放好了水果箱，蹑手蹑脚的也去睡觉了。
他不仅乐于助人，还酷爱篮球。有一次上体育课，我问他：你会不会打篮球？他回答道：我不会。那我教你吧，他点了点头。于是我先教了他规则，我们就开始玩了，第一次我抢到了他的球，第二次，他吸取了上一次的教训，先是一个假动作，然后一个三步上篮将球打进。经过一段时间的艰苦练习，他现在已经成为了我们班的篮球小明星。
这就是我的好朋友，一个不仅乐于助人还酷爱打篮球的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文(篇9)
他的头发又黑又软，一根根贴在头上，摸起来滑滑的，特别软。
他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼，然后再亲亲热热地一起走进教室。
他喜欢跑步。他跑起来的时候，手臂摆得飞快，两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛，可我哪是他的对手？
他喜欢上信息课。他的好奇心很强，老师还没教，他就去探索了。每次被发现，老师就会叫他站着安静一会儿。
中午，我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉，每次吃饭他先把肉吃了，再吃其他的，所以他块头大，身高比我高多了。吃完了饭，我们一起和同学去书吧看书，他喜欢看幽默的书，我想怪不得他每天乐呵呵的，似乎永远都没什么烦恼。
同学们，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文(篇10)
他个子中等，皮肤黝黑。两颗微微凸出的大门牙犹如一只可爱的小兔子。一说起话来就如黄河之水滔滔不绝，是个十足的小话唠。
他喜欢背诗，是班里背得最快，而且最多的人。有一次，他已经完成了这周的背诵任务，但他还是很快地做完作业，又开始认真地背了起来。他那专心致志的样子，让我十分佩服。
他特别喜欢踢足球，是校足球队的成员。有一次比赛，快结束的时候，比分还是0比1，刚好球到了我的脚边，我连忙将球传给了他。他轻轻一踢，球在空中划出了一道弧线，进了！我不禁开心得跳了起来。大家紧紧抱在一起，庆贺这来之不易的胜利。
他还是个热心肠。体育课上，我们正在进行50米比赛。到终点时，我不小心摔倒了。他看见了急忙跑过来，二话不说把我扶了起来，还关心地问道：“你怎么样？摔疼了吗？”我的心里顿时涌上一股暖流，为有这样的朋友感到骄傲。
这样一位品学兼优的好伙伴，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文(篇11)
我有一个好朋友，他是我们班个子最高的，皮肤稍微有点黑，眼睛大大的，一生气就更大了，好像牛的眼睛一样。他特别爱笑，一笑脸上就露出两个小酒窝。
他是一个乐于助人的人。记得有一次我忘了带墨囊。写着写着钢笔就没墨了，他看到后立刻从文具盒里拿出一个墨囊送给了我。
他也是老师的小帮手，我们的语文作业都是他帮着老师送到办公室的。还经常帮助老师检查课文背诵。
他的学习成绩非常棒。经常考优秀，在期末考试时还考过双百呢！他的字写得非常漂亮，是同学们的好榜样。
他的体育也特别棒。跳绳一口气能跳一百多个，还参加过学校的运动会呢。跑得也非常快，在我们班里数一数二的。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文必备
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“猜猜他是谁作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
猜猜他是谁作文 篇1
王建宇
他是一名战士，一位不向困难屈服战士，因为有钢铁般精神的战士。
高高的个，和那细细的腿十分搭配，两只眼睛疲惫不堪，鼻子又高又挺，两只耳朵十分溥，嘴巴已经被鲜血洗出来，脸又长又细，瘦的让人害怕。
红军过草地时，他就一直撒谎，在两个小战士面前一遍遍说他吃过，还不饿。两只手就如同竹之势的一折就断，两条腿诸多木头，一帮无比的戏。脚上穿着一双如同木片的草鞋，水泡一个比一个大全是泥水泥块就像从一个下水道爬出来一位老同志一般，衣服全是补丁，别人吃鱼头，他他吃着草根。别人喝着鱼汤，他只能喝着带着腥味的水。
他是谁——老班长，一位忠于革命，一位“先天下忧而忧，后天下乐而乐”的一位长征铁人。
猜猜他是谁作文 篇2
她的皮肤有点黑，但依然丝毫都没有影响她美丽的长相，他留着乌黑乌黑的长发，喜欢扎马尾辫，长着一双炯炯有神小眼睛，她的个子不是很高，排队的时候总是在前排站着，他非常喜欢笑，圆嘟嘟的小脸蛋旁笑起来就有两个小酒窝。
她关心班里的每一个同学，从不耍小脾气，她也是语文课代表，有一次我的数学没考好，心情不是很好，他主动来安慰我，还把我做的题耐心的给我把错题，讲了一遍，他喜欢画画，做手工，将来想到一个设计师，她那双小巧灵活的小手，都能把一张单纯的卫生纸，做成漂亮的裙子，他也很喜欢画画，和我在一个画画班上课，但是，总比我画的漂亮，就因为这样，有一次我不敢画画了害怕自己画得很丑，就在我准备泄气的时候，耳边突然听到了一个轻轻的声音，原来是他再告诉我：画的丑没关系，只要喜欢都可以去尝试。她很善良，虽然这次画的不是很漂亮，依然没有她画漂亮，但是她没有嘲笑我。
听了我的介绍，来猜猜他是谁吧！
猜猜他是谁作文 篇3
它有一双明亮的眼睛，身体是白色的，他喜欢吃红萝卜，而且他跑得很快。
他住在动物园里，我每次去动物园的时候都会去看他，只要我去找他的时候，他都会知道是我。我给他取了个名字，叫白白。
有一次，我去动物园时没带红萝卜，他就对着我生气，半天都不理我，但是我还是很喜欢它，他笑起来很可爱，一双眼睛眯成一道缝，红红的嘴巴，可爱级了，我好想把它带回家，但是妈妈说了，它的家应该在这里，这里有它的爸爸妈妈和亲人，我不能那么自私，离开爸爸妈妈白白会不高兴的，想想也是，我不是也不原意离开爸爸妈妈么，原来白白和我一样呀。
在动物园里生活会更有趣，有同伴一起玩耍，有家人的陪伴，白白会健康的成长的，我每周过来看它一次就很满足了，给它带爱吃的红萝卜，下次一定不要再忘了，要不白白又不理我啦！
大家来猜猜看，它是什么呢？
猜猜他是谁作文 篇4
他是一个大力士，每天都会为我们服务，当饮水机没有水了，他会及时的换水，不会让饮水机的水桶是空的，他会每天让垃圾桶保持干净，不会是满当当的，他每天吃的很多，虽然他有些胖，但是我没有见过他再长胖过，他的学习也不错。
他是个学习达人，而且他有什么说什么从来不藏着掖着，跟他在一起说话，一定会非常的开心，也会让你笑得肚子疼，但是和他说话有时也会收获很多的知识，当你有不会的题时，一问他准会明白这个题的意思，从他那里借书，也会借很多有益的书。
她写字非常好，学习成绩也好，老师每次布置给她的任务她都会准时的完成，在写家庭作业的时候，她都会保质保量的完成，在作文考试中她获得了全班的第一名，但是她有时很沉默不喜欢和人沟通，但是我和她的关系特别好。
大家猜一猜，这究竟是谁。
猜猜他是谁作文 篇5
三年级四班，有一个熊孩子，大家伙儿一提到他，个个都会摇头。
早晨一看到他，一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙，他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来，又向四周无规则地散开，活生生一个小刺猬；有时候又蓬又松，头发像杂草一般肆意生长，头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇，毫不疑问，他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的油条。你瞧，他的衣领、袖口都是黄褐色的油渍。
当他推开教室门，这样邋遢的形象瞬间吸引了全班同学的目光，连在讲台上侃侃而谈的胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声，只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。砰！胡老师将书本重重地拍在桌上，震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。你怎么又迟到了？胡老师咬牙切削地说道，这都这个星期多少回了？去教室后面站着。他面色羞赧，脸红得像猪肝一样，不自觉地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黄褐。
他天天迟到，究竟是为什么呢？
原来啊，每天他回到家，不是看电视就是玩电脑，熬到深更半夜才睡觉，白天自然就赖床了哦！
你想知道他是谁吗？赶紧去三年级四班看看吧！
猜猜他是谁作文 篇6
我有一个念念不忘的好朋友，她是我幼儿园的一个好朋友，我不能说出她的名字，因为这是一个小小的游戏。
她比我高一点，她长着乌黑发亮的头发，圆圆的脸，扁头，浓眉大眼，红润润的嘴巴，高高的鼻子，灵敏的耳朵，长的真漂亮啊！
她喜欢扎马尾辨子，喜欢粉红色的裙子，喜欢看书，做游戏，跳绳，她温柔，善良，关心每一人。有一次，我孝试不及格，老师狠狠的批评了我，我伤心的哭了很久，这时，下课铃响了，同学们都出去玩了，而我一直坐在位子上，她走过来劝我说：不要伤心了，没有了快乐就等于没有了坚强和耐心。我觉得她这句话说的很有道理。所以我又快乐起来了。
我们不但不吵架，而是还互相帮助。你想知道她是谁吗？我可以告诉你，她叫杨俊怡。
猜猜他是谁作文 篇7
每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。
他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。
他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。
他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇8
期中考试的成绩发下来了吗？这次有没有考到100分？考到100分的话，我就奖励你100块钱！
自从期中考试以后，这个人每天都会对我进行这样的问话，好在期中考试的成绩也还没有出来，因此，我每次特别干脆利索的说，成绩还没有出来呢！
洗手去，你看你手脏成什么样子了？刷牙去，再不刷牙就该牙疼了，现在不好好学习，将来就等着搬砖头了！
每天对我进行训话的这个人，此时此刻正拿着手机躺在床上玩游戏，都说大人是孩子的榜样，可是说实话，这位大人的榜样的力量做的一点都不好！
每当我用这样的话对他进行反驳的时候，他总是说，我在外面辛苦的时候，你没看到？但是你该认真好好学习了，别老是看着我怎么样？，我现在已经是大人了！
哼，大人就有资格只玩游戏吗？我也想玩游戏，谁不知道和学习相比？玩游戏更香呢？
可是我不敢，谁让我只是一个小孩呢？
吃饭的时候一定要端起碗来，餐桌的礼仪也一定要学一学了，不能每天只顾着玩，什么都不想，你已经18岁的小伙子了，我向你八岁，这么大的时候已经开始学习做饭了！
现在的孩子也真的是越来越惯的不像样了，八岁了，还什么都不懂，什么都不知道！
快点上学，要迟到了，别磨磨唧唧的，在磨蹭下去，就该到放学的时间了！走吧，来不及在家里吃饭的，赶紧去外面吃饭去！
这个人每天对我说的话，我都能猜到下一句说什么？
猜猜这个人他是谁？
他和我长的特别的像，大家也一定猜出来了吧？这个人就是我的爸爸！
猜猜他是谁作文 篇9
她是一个女孩子。她又高又瘦，头发很长，乌黑乌黑的，非常光华顺溜。她有一双水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。浓黑的眉毛又细又长，平时笑起来的时候弯弯的。鼻子呢？哈哈，那当然是又高又挺啦！也有一点又尖又翘。嘴巴，是樱桃小嘴，非常可爱！上课的时候她的腰都挺得直直的，我觉得她适合学跳舞呢！平时她总是面带微笑，看起来非常漂亮、美丽。
她性格非常文静。上课时，她非常专注、认真，从不说小话，因此成绩非常优秀，几乎每次都能考100分。下课时，她就坐在自己的座位上喝水、休息，从不大声喧哗，打打闹闹。她也不像别人，上厕所是跑着过去的，而她呢？她是慢慢地走着过去的。她把老师的每一句话都记在心里。老师让她做什么，她就做什么。老师经常表扬她呢！这一点，我要向她学习。
有一次，上语文课的时候，老师给我们讲述了两篇课文。她眼睛一直盯着老师和黑板，思想一点都不开小差，认真记笔记，积极发言。当老师提问文章中心思想时，她立刻举手发言，流利完整地把中心思想说了出来。老师和同学们听了都非常惊讶，因为她回答很准确。老师也禁不住夸赞她：“你的学习态度和注意力都非常好，同学们都要向她学习呀！”
她就是这样一位令同学们刮目相看的好学生。我非常喜欢她，你们喜欢她吗？
快点猜猜她是谁吧！她就是我们班的大队长刘羽葳！
猜猜他是谁作文十篇
不想作文写得杂乱无章该怎么办？作文是提升语文水平和表达能力的有效方法，写作能够开阔我们的职场视野和思维方式。一篇优秀的作文常常是经过作者反复修改后的成果。我们为大家精心挑选的这篇“猜猜他是谁作文”文章详细讲解了内容，并希望您喜欢我们的网站内容！
猜猜他是谁作文 篇1
我们班里有一位同学，他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。
他有一对大眼睛，一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵，帅呆了。他如果有自己的想法，他就会发表自己的意见，这是我应该学习他的。他很爱笑，非常可爱。他学习也不错，经常考100分，我真替他高兴。
有时候他考试也会发挥得不好。有一次，竖式计算考试，他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的笑他，但我觉得这并不是件好事情，我真替他伤心。
第二天他来到学校，真是让我大吃一惊。考试一共十道题，他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍，他一共订了70遍，加上语文作业这么多，而且那天英语作业也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍，老师应该会原谅他的。不幸的是老师对他说：“这个题错一订一，你自己罚自己，错一订十。那我看你自己喜欢罚，现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了，再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影，心里有一种说不出的难过。
大家猜一猜，他是我们班的谁。
猜猜他是谁作文 篇2
我有一个好朋友，她有一头乌黑的头发，两条浓浓的、弯弯的眉毛下面有一双大而明亮的眼睛。
她有很多爱好，其中最有特色的一项是，她爱打高尔夫球，而且打得也挺棒的。有一次她请我到荪湖去看她打高尔夫球，只见她轻轻一挥高尔夫球棒，那小小的球好像长了翅膀一样飞了出去，远远的落到了绿油油的草坪上，我兴奋地跑过去一看，那个白色的小球静静地躺在数字50那儿，教练说这是一个非常不错的成绩!
可是她为什么要打高尔夫球呢?原来她小时候的视力不怎么好，所以她爸爸妈妈给她选择了高尔夫球这项运动，希望通过练习高尔夫球，让她的视力慢慢恢复正常。幸运的.是，这招奏效了，她现在的视力变得跟我一样好了!
她的嘴角总是微微往上翘着，好像随时都在跟我们笑呢。她平时总是把好吃的分享给我，做游戏的时候也不会忘记带上我，我们在一起度过了很多快乐的时光!
这就是我的好朋友，你猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇3
1、三年级上册猜猜他是谁
三年级贾隽浩
她是我们班里的班长，每次上课老师没来的时候，都能帮老师管理班级。
她有一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，还有一张小嘴巴。
她很擅长体育项目，如：跑步、拔河、跳绳……在运动会上都能得冠军。
她也很喜欢帮助同学。有一次，有一个同学没有理解题的意思，问别人，别人都不告诉他。她看到了，马上跑过去给他详细的讲题。就因为这件事，在班里，她深受同学们的喜爱。
不仅如此，她还很关心同学。如果班上有同学受伤了，她就会急忙赶过去把他扶到医务室。
现在你们知道他是谁了吗？
2、猜猜他是谁作文150字
三年级邓杰仁
他留着一个小平头，一双炯炯有神的小眼睛，有一个大嘴巴和整张脸对比，显得格格不入。
他喜欢踢足球。周末，我们经常会一起踢足球。每次，他只要轻轻一踢，就能赢一局，而我呢，总是不能赢。
他还很调皮，总是把我累得上气不接下气。有一次，我在踢足球，他一下子把球抱着跑了，我追到金江龙庭了，他才把足球还给我，累得我气喘吁吁。
他虽然很调皮，但是他乐于助人。有一次，我看到他扶老爷爷过马路、给旅游的人指路……原来他还是我们班的热心肠啊！
我介绍了这么多，你们也许知道他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 篇4
王建宇
他是一名战士，一位不向困难屈服战士，因为有钢铁般精神的战士。
高高的个，和那细细的腿十分搭配，两只眼睛疲惫不堪，鼻子又高又挺，两只耳朵十分溥，嘴巴已经被鲜血洗出来，脸又长又细，瘦的让人害怕。
红军过草地时，他就一直撒谎，在两个小战士面前一遍遍说他吃过，还不饿。两只手就如同竹之势的一折就断，两条腿诸多木头，一帮无比的戏。脚上穿着一双如同木片的草鞋，水泡一个比一个大全是泥水泥块就像从一个下水道爬出来一位老同志一般，衣服全是补丁，别人吃鱼头，他他吃着草根。别人喝着鱼汤，他只能喝着带着腥味的水。
他是谁——老班长，一位忠于革命，一位“先天下忧而忧，后天下乐而乐”的一位长征铁人。
猜猜他是谁作文 篇5
有句歌词唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”你看，我的好妈妈走过来了。
我的妈妈中等个子，不胖也不瘦，披肩卷发，戴着一副厚厚的眼镜，说话很温柔，但是当我犯错的时候，她也会变得很严厉的哦。
妈妈做饭也挺棒的。她会做小龙虾、红烧肉、骨头汤等，其中我最爱吃的是可乐鸡翅。妈妈现在工作忙，能吃到一次妈妈亲手做的饭菜，已经很少了。
妈妈对我的学习也有很大的帮助。她每天都陪我做作业，教我学习方法，带我参加各种活动，看着我从一个不懂事的小毛孩，长成了一个还不错的小大人。
有自己热爱的工作，也能把家人照顾得好好的。有这样的全能妈妈，我感觉很幸福、很幸运！
猜猜他是谁作文 篇6
它有一双明亮的眼睛，身体是白色的，他喜欢吃红萝卜，而且他跑得很快。
他住在动物园里，我每次去动物园的时候都会去看他，只要我去找他的时候，他都会知道是我。我给他取了个名字，叫白白。
有一次，我去动物园时没带红萝卜，他就对着我生气，半天都不理我，但是我还是很喜欢它，他笑起来很可爱，一双眼睛眯成一道缝，红红的嘴巴，可爱级了，我好想把它带回家，但是妈妈说了，它的家应该在这里，这里有它的爸爸妈妈和亲人，我不能那么自私，离开爸爸妈妈白白会不高兴的，想想也是，我不是也不原意离开爸爸妈妈么，原来白白和我一样呀。
在动物园里生活会更有趣，有同伴一起玩耍，有家人的陪伴，白白会健康的成长的，我每周过来看它一次就很满足了，给它带爱吃的红萝卜，下次一定不要再忘了，要不白白又不理我啦！
大家来猜猜看，它是什么呢？
猜猜他是谁作文 篇7
他有一头干净利落的短发。弯弯的眉毛像那夜空中的月亮。一双炯炯有神的大眼睛，显得格外的明亮。微胖的脸颊上有颗黑色的痣，看起来很可爱。每当他笑起来的时候，露出那两颗雪白的大门牙，像小白兔一样，可爱极了。他的身高跟我差不多，也跟我一样的强壮。
他很专心，在课间，每次当老师提问的时候，他总是很积极的举手回答问题；他很要强，有一次语文默写的时候，因为自己写的太慢，导致他没有在老师规定的时间里写完，自己在座位上默默的流泪，越想越难过，不停的拍打桌椅，自己告诉自己一定要默出来；他很认真，每次老师布置的课堂作业，他总是很积极的去做；他很仔细，每一次我们一起做手工，他总是很细心的将剪纸整齐的贴在白纸上。
他是我的同学，也是我的好朋友，你们猜猜看，他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇8
期中考试的成绩发下来了吗？这次有没有考到100分？考到100分的话，我就奖励你100块钱！
自从期中考试以后，这个人每天都会对我进行这样的问话，好在期中考试的成绩也还没有出来，因此，我每次特别干脆利索的说，成绩还没有出来呢！
洗手去，你看你手脏成什么样子了？刷牙去，再不刷牙就该牙疼了，现在不好好学习，将来就等着搬砖头了！
每天对我进行训话的这个人，此时此刻正拿着手机躺在床上玩游戏，都说大人是孩子的榜样，可是说实话，这位大人的榜样的力量做的一点都不好！
每当我用这样的话对他进行反驳的时候，他总是说，我在外面辛苦的时候，你没看到？但是你该认真好好学习了，别老是看着我怎么样？，我现在已经是大人了！
哼，大人就有资格只玩游戏吗？我也想玩游戏，谁不知道和学习相比？玩游戏更香呢？
可是我不敢，谁让我只是一个小孩呢？
吃饭的时候一定要端起碗来，餐桌的礼仪也一定要学一学了，不能每天只顾着玩，什么都不想，你已经18岁的小伙子了，我向你八岁，这么大的时候已经开始学习做饭了！
现在的孩子也真的是越来越惯的不像样了，八岁了，还什么都不懂，什么都不知道！
快点上学，要迟到了，别磨磨唧唧的，在磨蹭下去，就该到放学的时间了！走吧，来不及在家里吃饭的，赶紧去外面吃饭去！
这个人每天对我说的话，我都能猜到下一句说什么？
猜猜这个人他是谁？
他和我长的特别的像，大家也一定猜出来了吧？这个人就是我的爸爸！
猜猜他是谁作文 篇9
他有一张小巧的嘴巴，乌黑的头发，洁白又整齐的牙齿，笑起来还有一对小酒窝，特别可爱。
他是我们班的体育小将。跑步跑得特别快，足球踢得也特别好，他是我们学校足球队的成员，前几天代表我们学校参加了市长杯的足球比赛，拿到了金牌。回来在我们教室里直嘚瑟，说自己如何厉害。
他的成绩也很优秀。每次出去打比赛，回来后他都会借同学的笔记认真抄写，然后自己再复习。他对待学习的态度值得我们每一位同学去学习。
他还特别有才华。记得有一次我们学校举行运动会，每个班级都让做一个班牌。他自己为我们班里设计一个大的班牌，上面写着一班驾到，只许掌声，不许尖叫。同学们看了连连称赞。
我想，你一定猜出他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 篇10
杨振浩
他长得白白胖胖的，他的眉毛弯弯的粗粗的，看起来像一对月牙儿。他的脸胖嘟嘟的，笑起来两边像化了妆一样，有时还能发现两个深深的酒窝。
他是我们班的“开心果”。他特别爱笑。有一次唐兮然讲了一个冷笑话，大家都没笑，但他在那捂着肚子弓着背大笑。我们觉得他可奇怪了。他看见我们都没笑，他也停了下来。只见他紧紧地闭上嘴巴，但脸上的两个小酒窝还在，看着他那滑稽的样子，我们也忍不住哈哈大笑起来。
他还很热心，上次一个同学吐了一地。我们有的捂住嘴巴走开了，有的拧住鼻子吗，做出呕吐的怪样。只有他悄悄地到工具间拿出扫把和撮箕，把吐的东西全扫干净了。之后他还问那个同学还疼不疼，他可真是个关心别人的人呀！
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文7篇
相信大伙们学习中都接触过写作文吧。写作能很好的记录自己所思所想所得。优秀的作文可以在考试中拿到高分。一般写作文都是什么样的呢？你可以读一下小编整理的猜猜他是谁作文7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！
猜猜他是谁作文(篇1)
心灵的窗户折射出睿智的光芒，两旁的鬓角已经染上了点点白霜，从中可知教学的时间之久。虽然走起路来总是不快不慢，不急不缓，仿佛要把路边的景色尽收眼底。但是，只要一站在讲台上，就像是充满了电似的，就开始运用他那灵敏飞速的大脑。特别是那只与粉笔相伴的多年的右手，在黑板上写起字来，真是让人叹为观止。
他风趣幽默，常常在课堂上逗得同学们哈哈大笑。有时候他高兴，便也会和我们一起笑。然后，像一位指挥家似的，双手做着“停”的姿势。等安静下来，又立刻进入正题，像变脸演员，瞬间进入状态。
有时候，同学们笑得太忘乎所以了。无论老师怎么样，都控制不下来。这时候，老师就会注视着大家，眼睛射出两道寒光，表情转换到“万年冰山脸”。这一现象表明，老师生气了，大家连忙收起笑脸，端正地坐着。
可能是因为老师脾气比较好，所以在他的课上，违纪和捣乱的人总不少。每当这个时候，老师都“怒火中烧”。自己辛辛苦苦讲课，不听就算了，竟然还捣乱。老师不想和我们一般见识，就摘下眼镜，叹一声气，安慰自己：“眼不见，心不烦。”但是在不知不觉中，眼镜又十分自然地跑到了老师的鼻梁上，有时，老师也不知道什么时候又戴上的。
作为老师的学生，在自我约束这一方面需要下很大功夫。一切，全靠自觉。
老师嗓子不好，但为了照顾后排同学，仍然大声讲课，这点的确令人敬佩，由此可见，他是一位敬业的好老师。
好了，别的不多说了，你们应该已经猜到他是谁了吧！
猜猜他是谁作文(篇2)
他是我的好朋友之一。他长得高高的，壮壮的，往人群里一站，特别显眼。他有一头乌黑的头发，像黑色的绸缎一样黑的发亮，一双水汪汪的大眼睛像黑珍珠一样闪闪发光，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
他是个勤奋好学的孩子，每次遇到难题，就算是挖地三尺也要做出来。
他不仅勤奋好学，性格上也是活泼开朗。每次我向他借东西时，他都毫不犹豫的借给我，从不小气。放学的时候总能听到我们嬉戏的声音，有时还有阵阵银铃般的笑声。
对了，他也是我们班的运动小健将，爱好很多:篮球、跑步都是他的强项。运动会上当然少不了他的身影，老师一声令下，他就像离弦的箭一样冲了出去，总为我们班增光添彩。
猜到他是谁了吗？肯定猜不到吧!再告诉你们一点他的小身份，他是我们班的一名中队长，成绩在班里遥遥领先，还是英语老师一个得力的小助手。
这就是他，我最好的朋友，你们猜猜，他是谁呢？
猜猜他是谁作文(篇3)
嘿嘿，聪明的你，快来猜猜我笔下的她是谁吧？
她是一个天真可爱的女孩，每天都扎着一个马尾辫，有时候还打了一个可爱的蝴蝶结。她有着一双像黑葡萄似的眼睛，鼻子挺拔又漂亮，她还有一张樱桃小嘴，好看极了。
她有着很多爱好，尤其是踢足球。她参加了学校的足球队，现在都踢得有模有样了。经常一到下午，她就在学校的操场上练习踢球，洒下许多努力的汗水。我相信在不久的将来，她一定能当上校足球队的队长，甚至国家女足，哇!真是一颗冉冉升起的未来之星
她性格天真可爱，善良大方。她很乐于助人，有点像活雷锋，所以有很多朋友。班上同学忘带一些东西，只要她有，一般都会借给别人。她在家里又特别乖巧，努力做自己力所能及的事情，不让妈妈太累，是一个懂事的孩子。
说了这么久，都忘记告诉大家她的名字了，你们想知道吗？对，她叫做颜子涵。
猜猜他是谁作文(篇4)
我有一个好朋友，他长得又高又壮，腰板子直直的，圆圆的脸上有清楚的双眼皮和一双明亮的大眼睛。他的头发长长的，柔软，光亮，走起路来上下飘动，看起来很帅。
他性格很温和，总能看到他脸上的笑容。他也乐观开朗，每次在学校外面看到他，他总是主动和我打招呼。他也乐于助人，记得在二年级的时候，有一位同学鼻子里面进了树毛，很难受，几乎要哭了。他很热心地帮助那位同学把树毛弄出来了。还有一次有个同学的鼻子流血了，吓得哇哇哭，他赶紧把纸递过去，又拉着那位同学去洗脸。同学们都称赞他是位热心肠的人。
他喜欢玩水晶泥，也喜欢画画，更喜欢读书，上学期，他还被评为了书香少年呢！另外，他还在练习歌唱和大提琴，他真是多才多艺啊！
说到这里，大家猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文(篇5)
在我们班有这样一位同学，他高高胖胖的，看起来特别强壮，和他走在一起有满满的安全感。一双炯炯有神的小小的眼睛眨啊眨的，充满了强烈的求知欲。
他博览群书，阅读了许多各种类型的课外书，一些名言常常出其不意地从他那张小小的嘴巴里蹦出来，就连老师也夸他是一本会走路的百科全书。
他不仅喜欢看书，也很喜欢打篮球，通过打篮球体现出了他的集体荣誉感特别强。
记得这学期学校组织了一次篮球比赛。每个周末他都很认真的练习，在每一场比赛中，他都拼尽全力去争夺每一个球，再累也不要求下场休息。但遗憾的是，最后我们班还是输了比赛。刚下球场他就伤心地哭了，嘴里还喊着：不！我们明年一定会赢的！
这就是我的同学，一个博学多才又充满集体荣誉感的可爱男孩。你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文(篇6)
我要介绍的这位同学，你能猜得出来吗？
看！他有一双水汪汪的大眼睛，充满了灵气，仿佛会说话似的，还有高高的鼻梁，看起来十分英气，一张小嘴巴，说话的时候妙语连珠，语气还带着点小调皮。他总是给人非常沉稳的感觉，有种泰山崩于前而面不改色的稳重。
他爱助人为乐，也爱运动。记得有一次，我们去游泳。他说：“我们来比赛游泳吧！”我说：“没问题，我保证赢你！就凭我这水平，我肯定是第一名。”他微微一笑，没有说什么。比赛正式开始了，我以箭似的速度飞奔到泳池边，一头扎进水里，扑通扑通地划起了水，他也不甘落后，紧随其后，只见我俩不相上下，斗得难分难解。突然之间游着，游着，我突然感觉腿部不舒服，似乎在抽筋，开始慢慢地痛了，速度也慢了下来，被他越甩越远。他察觉到我的不对劲，立刻放弃比赛，往我这边游过来，并把我扶回到岸上，轻声问我：“你还好吗？来，慢慢地把脚放下来，不着急，慢慢地。”我内心十分感动，对他说：“谢谢你，你真好！”“不客气，举手之劳，我们都是好朋友，应该互相帮助的，不是吗？”他笑着说。
他最大的爱好是看书。只要遇上他在看书，哪怕你走近他的身边，站在他旁边，他也毫无察觉，甚至有时还会被你吓一跳。有一次，我去他家找他玩的时候，他正在书房里看书。只见他边看书，还边把手上的铅笔当作零食啃都没发现，看到这情景，当时我笑弯了腰，他却一无所知，看来他看书真的是如痴如醉了。
这就是我的好朋友，一个既爱看书，又爱运动的男孩子，你能猜出来他是谁？
猜猜他是谁作文(篇7)
他有一张小巧的嘴巴，乌黑的头发，洁白又整齐的牙齿，笑起来还有一对小酒窝，特别可爱。
他是我们班的体育小将。跑步跑得特别快，足球踢得也特别好，他是我们学校足球队的成员，前几天代表我们学校参加了市长杯的足球比赛，拿到了金牌。回来在我们教室里直嘚瑟，说自己如何厉害。
他的成绩也很优秀。每次出去打比赛，回来后他都会借同学的笔记认真抄写，然后自己再复习。他对待学习的态度值得我们每一位同学去学习。
他还特别有才华。记得有一次我们学校举行运动会，每个班级都让做一个班牌。他自己为我们班里设计一个大的班牌，上面写着一班驾到，只许掌声，不许尖叫。同学们看了连连称赞。
我想，你一定猜出他是谁了吧？
2023猜猜他是谁小学生作文(范本11篇)
小编为了满足您的需求，已经精心准备了多篇关于“猜猜他是谁小学生作文”的文章。通过写作，学生可以提升自己的观察力和思考能力，作文可以在孤独的时候给予我们内心的支持和自信。然而，要创作一篇优秀的作文并不简单，需要花费时间和精力。您是否了解如何写出一篇高分的作文呢？
猜猜他是谁小学生作文(篇1)
我们班有这样一位同学他又高又壮，不胖不瘦，四肢修长。他的头发较短，稍微有一点灰；他的眼睛虽然不太大，但是却闪耀着智慧的光芒。
这位同学是老师的得力小助手。每次做眼保健操时，他都能揪出一大堆不认真的小朋友：你！做鬼脸干什么？你！怎么把眼睛给捂起来了？还有你！眼睛怎么没有动？等等，就连班干部不认真他也不放过。有时候课代表没来得及抱作业，他就自告奋勇跑去，把成堆的作业抱回来发给大家。一直以来，他都在为我们班默默地奉献呢！
这位同学好像很严肃，但其实他也有活泼的一面。一到下课，他就开始跟其他男孩子们一起玩耍。他是一个体育健将，酷爱运动，喜欢跟那些热爱体育运动的同学们一起拍球、踢球、跑步、跳绳等。他还和我一起上过篮球430课，在课上篮球老师很看好他，常常表扬他，说他篮球练得超好！
怎么样，猜出来了没？如果你们还没猜出来的话，我就再给个提示吧：我写的这位同学，曾经还当过班长喔！
猜猜他是谁小学生作文(篇2)
我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗?我们一起吃，好不好?”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇3)
他是我们班个子最高的一位同学，经常穿着一件红色的篮球服，一看就知道他很喜欢运动;皮肤黝黑，看起来非常健康;最特别的是那大大的耳朵，像一对可爱的扇子，还藏着特异功能能动来动去，是不是非常神奇!
他还是一个书迷，每次下课，他都会第一个跑到图书馆，挑一本最喜欢的书，安静地坐在一个角落里，津津有味地看起来。
我兴冲冲地走到他面前，拉了拉他的衣角说：别看了，我们去玩吧!他还死死地盯着书，好似没听见。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳边大声说道：书呆子，我们去做游戏吧，不要再看了，好不容易下课。他这才放下书，笑着对我说：这本书真的很好看，要不要一起?说完，他又拿起书，认认真真地看了起来，根本不理我。我摇摇头，无奈地走开了，直到上课，他才恋恋不舍地把书放回原位。
你们知道他是谁吗?如果知道的话，那就快来告诉我吧!
猜猜他是谁小学生作文(篇4)
我有一个好朋友，他有一双圆圆的眼睛，鼻子肉肉的，小巧可爱。他的嘴巴红润、小巧。柔软的耳朵像两轮弯弯的明月。他的身材圆滚滚、胖乎乎的，四肢发达。他穿着可爱、干净、鲜艳夺目的衣服。
他是个热心的人，有一次我没考好，他便对我说：没关系，这次没考好，下次考好就行了。说着他便讲了几个笑话给我听。把我逗得哈哈大笑。他还让我跟他一起玩游戏。他就是这样一个开朗、活泼、热情、大方的人。
他的爱好与众不同。他喜欢画画，而且他每次画的都是一些奇怪的东西。比如他有时候画一些武器，还在上面写每个武要多少钱。他还爱画一些奇怪的战斗机器人。他画的机器人是那样的酷炫。
你猜到他是谁了吗?如果还猜到那我就把他的外号告诉你，他就是画画侠!
猜猜他是谁小学生作文(篇5)
他长着一张圆圆的脸蛋，头发短短的，乌黑发亮。他的睫毛长长的，像两把小刷子，衬得眼睛又大又亮。笑，是他的招牌，一口珍珠似的小贝齿为他的笑容平添了几分俏皮。
他喜欢画画，只要一有时间他就拿笔画起画来，功夫不负有心人，因为他刻苦画画，所以，他画得非常好。
他，十分谦虚。一次美术课上，他画得好极了，有青青的小草，绿油油的小树，漂亮别致的小房子，还有一位金色头发的王子。我不由得竖起大拇指夸赞他，他笑了笑，说：“没有你说的那么夸张，我画得也不怎样，你画得很好，颜色搭配得多好呀！”哈哈，原本是我夸他，结果反倒是他夸我了，他可真是一个谦虚的孩子。
他是我的同学，他是我的朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起成长，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文(篇6)
她有乌黑的头发，眼睛又黑又亮，最有意思的是她的鼻子，她的鼻子看起来跟别人没什么不一样，但是特别的灵敏。
有一次，奶奶把零食藏了起来，早上她问我：姐姐，家里有零食吗?我说：有。她一听，两眼放光，快速的把鼻子贴在了柜子上，左闻闻，右闻闻，从上闻到下，从下闻到上，最后她竟然把马桶也闻了个遍，等她闻完所有的地方，就开始闻冰箱了。这时，我想起来奶奶把零食好像放到了冰箱里，果然她突然感觉眼前一亮，兴奋地说：我找到了，只见她快速地把手伸到冰箱的第二层，拿出一大包零食，开心地跳起了舞，跳完舞后，就迅速地把手里的零食打开，大口大口地吃了起来。你看她的鼻子多厉害呀!我真是佩服他她。
现在你知道她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇7)
她有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛，时而紧锁，时而舒展。她的皮肤比较黑，她的个子比较矮，坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。
她曾经担任过一年的领读员，每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书，下课时，在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。
她的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好，对讨厌的人，很冷漠。她有时还有点小马虎，写字的时候会落字，做题目的时候会看错题，她也会丢三落四，经常忘记削铅笔，带白纸、老师发的东西会丢掉……她还会拖拉，排入队的时候，总是最慢，上科学课的时候，要交作业了还没写完上面的题目。
她是谁，你们猜出来了吗？
猜猜他是谁小学生作文(篇8)
我们班有一个同学，个子高高的，瘦瘦的，他有一双明亮大大的眼睛。还有一张很爱说的小嘴。他只要一开口就会喋喋不休说个不停。
运动可是他的强项，他非常爱跑步。
下课时就会见到他在操场上奔跑的身影。
每次我们百米长跑，他都像火箭似的一溜烟的就冲出了老远。他那轻盈的步伐，闪电般的速度，都能拿到第一名。
他也是个爱助人为乐的小朋友，当我考试没考好时他都会笑呵呵的安慰我说，朋友别灰心，这次没考好，下次一定能考个100分的。只要听到他的安慰就会激起我心中的斗志，下次我一定要努力考个100分。
还有我每次不开心的时候，他都会说朋友什么事没有解决不了的。干嘛要生气不开心呢。他总是那么幽默，那么善解人意。
这就是我的同学。
现在你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇9)
在我的班级里有这么一个同学，他就坐在我的周围，他的个子高高瘦瘦的，有一双又大又圆的眼睛，高高的鼻子，黑黑的皮肤，笑起来特别阳光灿烂。
在学习上，他的成绩非常优秀，特别是英语，总是名列前茅，他的朗读背诵总是又清晰又流利，是我学习的榜样。
他是一个阳光的男孩，非常热爱体育运动，尤其是足球，这是他最爱的一项运动，每次上足球课，都能看到他矫健的身姿、灵活的步伐和帅气的射门，我们都称他为足球小将。
他不但学习好、兴趣爱好广泛，还特别乐于帮助别人。记得有一次，班里有一个同学忘记带笔袋了，他主动拿出自己的铅笔和橡皮借给他，这件事让我记忆犹新。
这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文(篇10)
在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一*摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！
他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。
猜猜他是谁小学生作文(篇11)
我有一个同学，他特别会安慰人。他有黑乎乎的头发，小小的眼睛，长长的眉毛，椭圆形的脸，长得帅极了！
有一次，在一次考试中，我没考好，分数很低。他就过来安慰我，说：没事的，这次可能是你失误了，下次努力就好了！说完这句话，我突然就有了信心，而且和他成为了好朋友。从此，他有了问题我也会力所能及地帮他解决，我有了问题他也会尽他所能地帮助我。
他非常喜欢玩游戏和在电脑上打字。他玩游戏的速度非常快，别人玩一盘他就能玩8盘。他的打字也不弱，他曾经参加过打字比赛并得了一等奖。我想知道为什么他那么爱玩游戏，但考试每次都还在90分以上？我觉得可能是他的学习能力非常强，而且在考试前可能他就不玩游戏了。
这就是我的好朋友，一位非常会安慰人的同学。你们能猜得出他是谁吗？他当然是刘恺睿了！
猜猜他是谁小学生作文范文400字通用
不管是工作还是学习中，总有和作文打交道的时候，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。如何把去写好一篇优秀的作文呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“猜猜他是谁小学生作文范文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
猜猜他是谁小学生作文范文 篇1
我有一个同学，他特别会安慰人。他有黑乎乎的头发，小小的眼睛，长长的眉毛，椭圆形的脸，长得帅极了！
有一次，在一次考试中，我没考好，分数很低。他就过来安慰我，说：没事的，这次可能是你失误了，下次努力就好了！说完这句话，我突然就有了信心，而且和他成为了好朋友。从此，他有了问题我也会力所能及地帮他解决，我有了问题他也会尽他所能地帮助我。
他非常喜欢玩游戏和在电脑上打字。他玩游戏的速度非常快，别人玩一盘他就能玩8盘。他的打字也不弱，他曾经参加过打字比赛并得了一等奖。我想知道为什么他那么爱玩游戏，但考试每次都还在90分以上？我觉得可能是他的学习能力非常强，而且在考试前可能他就不玩游戏了。
这就是我的好朋友，一位非常会安慰人的同学。你们能猜得出他是谁吗？他当然是刘恺睿了！
猜猜他是谁小学生作文范文 篇2
他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了!上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。
他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文;上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答;课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我的朋友。”说完，他又钻进书里去了。
今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。
现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的xx同学，你们猜对了吗?
猜猜他是谁小学生作文范文 篇3
他，个子和我差不多一样高，脸蛋胖嘟嘟的，樱桃小嘴，他有一双乌黑乌黑的眼睛，一对短短的眉毛。他平时喜欢穿T恤，运动裤和运动鞋，看着挺精神的。
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课我们就会一起玩游戏。
他有个优点就是力气很大，两个人才顶他一个。一次体育课老师让我们踢足球比赛。十人为一组，我就和他一组还有其他八位同学组了一队。有一组要挑战我们组。我想让他一脚把球踢进门，结果被挡下了，我们有些失望，但我们很快就调整好了心态。最后，我们又让他重新踢了一次，这一次他一脚就踢进门了，我们一起高声喊：“好球，好球”。
他也有一个缺点就是太胖了，跑不动。走起路来都有些吃力。暑假里我们一起去爬山，他走了一会就气喘吁吁的。我就和他开玩笑的说“你该减减肥了，不然就和能猫一样了”。他嘿嘿一笑说：“我一定会瘦下来的”。他就我的好朋友一个淘气的“男子汉”。
你们猜猜他是谁吧!
猜猜他是谁小学生作文范文 篇4
在我们班里，我有一个非常要好的朋友，他比我高一点，而且还很胖。他有一头乌黑浓密的头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像一对闪亮的星星，透着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，笑起来露出一排整齐的牙齿。
他为人善良，所以大家都喜欢和他玩，他和同学们玩得很开心。
他喜欢劳动，也特别讲卫生，每次他看见垃圾，都会主动把垃圾捡起来丢进垃圾桶，所以大家都称呼他为“卫生小达人”。
他还是一个乐于助人的人。有一次，我忘了带练习本，上课时没办法写词语了。我急得满头大汗，差点哭了。这时，他悄悄递过来一个本子，小声地说：“给，用我的吧!别着急了。”看着他善良的面孔，我留下感动的眼泪。
这就是他，一个善良、爱劳动，又乐于助人的小伙子，你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文经典六篇
语文老师经常会要求我们写一篇作文，作文的内涵，源自生活的启发，写好作文一定要专注要心无旁骛。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？也许以下内容“猜猜他是谁作文经典六篇”合你胃口！欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
猜猜他是谁作文(篇1)
一个多月的时间，见证了太多太多，这其中不乏有些波澜，或微波荡漾，亦或惊涛骇浪。缘分很微妙，冥冥之中将一群人聚于一处，总有一两人引起你的注意。写到这，脑海中顿时浮现出一个人影。
印象中的他有些冷峻，眼光很是犀利。但那都是不了解他的人（虽然我也不是很了解）。在他那张冷酷的外表之下，有一份说不出来的稚气，一份不归属于成年人的童趣。在他身上，我好像体会到了返璞归真的含义。
我觉得他和法国诗人兰波有几分神似，一种热衷自由自由，向往世界的境界。我曾见过一张兰波的画像，画上是一个高傲的少年，披着风衣，若有所思地低着头，画的作者是魏尔伦。他满足了我对于成年人的向往。不过没有真正意义上的见过，所以也不敢妄加评论，但现实中他是真实的，是有感情的，这是一幅画所不能比拟的，尽管它是一幅名画。
现在还依稀记得初到龙中的情景，那一天他似乎没有来，是第二天来的吧，记不清了。我是第一次接触这门学科的，对它表现出不大的欲望。刚见过他的时候，觉得他是一个守规矩的人，但相处了一个月之后，在同学后的嘻笑声中，他逐渐显露出真面目，随着我们一起笑。确实，初始的紧张确实减少了一些。
曾记否一本书上说过：“想生活就别想太多，就这样过吧，成为规律中一个最符合规律的分子。”但于我而言，总觉得还缺少了一样东西，那便是轻松的笑吧。很显然，在他的课上得到了很好的见证。
不知什么时候起，我开始对这门学科产生了些许乐趣，虽然总是不理想，但我也未曾失意过。我正在这条道路上缓缓向前吧，我说不清楚。
第二次见他是开学后的几天。
那一天，我独自端坐在自己的座位上，手捧一本书，静静地等待那人的到来。我不知接下来该持以一种怎样的态度面对，于是乎，就变成了短暂的静候，这算是对他的一份尊重吧！
几分钟过后，他来了，一份与世无争的感觉扑面而来，与班里嘈杂的声音形成了鲜明对比。他没有多说什么，只是给我们讲了一些关于地理的知识。很快一节课结束了，不知道为什么，我竟也不排斥。就这样，他在我心中留下了深刻的印象。
我再次想起兰波的那幅画像，可这一次，我又有了新的体会。兰波更多的是狂傲不羁，而他更多的是一份兰波所不具有的洒脱、包容。
那么，大家猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文(篇2)
三年班陈乐萱
她有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛，时而紧锁，时而舒展。她的皮肤比较黑，她的个子比较矮，坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。
她曾经担任过一年的领读员，每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书，下课时，在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。
她最好的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好，对讨厌的人，很冷漠。她有时还有点小马虎，写字的时候会落字，做题目的时候会看错题，她也会丢三落四，经常忘记削铅笔，带白纸、老师发的东西会丢掉……。她还会拖拉，排入队的时候，总是最慢，上科学课的时候，要交作业了还没写完上面的题目。
她是谁，你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文(篇3)
我有一个同学，他的脸蛋圆圆的，眼睛大大的，乌黑闪亮，还有一张可爱的小嘴巴。他很爱笑，一笑就会露出一口洁白的牙齿。
他乐于助人。有一次，老师让我们带图画本，可是我忘记带了，心里非常着急。他发现了，就主动借我一本图画本。我高兴得一蹦三尺高，我好感谢他的雪中送炭呀！
他特别喜欢看书，平时一下课就会拿出书来看。有时看得入了迷，连上课铃声都听不见。还有一个星期天，我和他约好一起去踢足球，可是我到足球场等了他一个小时，他还是没来。我就到他家里去找他，找到他的时候，他正在家里捧着书津津有味地看着呢。我是又好气又好笑，他可真是个小书呆子。
他酷爱跳绳，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他跑步的身影，一放学回家，作业完成后，他就会到绿道跑步，一跑就是半个小时，他真厉害啊！
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文(篇4)
我有一个好朋友。他有尖尖的头发像钢针一样，乌黑乌黑的眼睛像白水丸里养着黑水丸。月牙似的眉毛下有一张红红的嘴巴，每天似乎都有说不完的话。
我喜欢和他玩，因为他非常爱笑。记得有一次中午，我们从教室去饭堂吃饭，我想逗逗他。就和他说：“我们来玩个游戏吧。”他欣然接受了。我对他说：“你现在说10次没有。”他笑着说：“没有，没有、没有……”“你跟猪有没有区别。”他马上说：“没有”他说完这一句话之后，我追问：“你真的和猪没有区别吗？”我忍不住笑了出来。后面才反应过来说“哈哈哈……你……你套路我。”大家听完后都捧腹大笑，你真的和猪没有区别。他摸着自己的后脑勺，比我们笑的还厉害。他就这样从教室笑到了饭堂，连吃饭都还在笑个不停。
“你的笑点是不是太低了呀，一个笑话，可以笑到现在。”
这就是我的好朋友，一个爱笑的人都喜欢和他玩。我更喜欢他的性格，永远都那么开朗乐观，这就是我的好朋友，你猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文(篇5)
【猜猜他是谁】
文|马思特
他（她）个子高高的瘦瘦的，有着乌黑发亮中等长的头发，双眼皮大眼睛，眼睛总是亮晶晶的，和他（她）的名字很符合哟。他（她）的耳垂特别大，大约有一厘米五毫米，人们都说耳垂大的人有福气。他（她）还有一口洁白整齐的牙齿，并且他（她）平时总是笑嘻嘻的。
他（她）很爱画画，他（她）的画很有意思，想象力丰富，上学期还参加了美术社团，但他（她）自己却很谦虚，老说自己画得非常差。
他（她）学习还非常刻苦努力，放暑假时他（她）就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他（她）之前和我一组，并老叫我老组长。他（她）带着一个360的手表，在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他（她）是谁了吗？
【猜猜他是谁】
文|曹沐宇
我们家有一个小猴子，你们肯定想知道她是谁吧？
她已经两岁半了，长得小巧灵珑，她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴，她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿，可爱极了。
她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么，但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动，她把手往下一撑，脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了，她就会立马跑过来跳到我背上玩骑马的游戏。虽然她很淘气，但我还是很喜欢她！
你们猜得到她是谁吗？
【猜猜他是谁】
作者：蒲沛鑫
她是我们班上一个漂亮的小女孩。她有一头乌黑的长发，像瀑布似的，她经常扎着马尾辫，显得很精神。她红彤彤的脸蛋上有一双明亮的大眼睛。她是一个爱读书小女孩。有一次，我邀请她来我家玩。突然，她看见我家的书柜上有一本《安徒生童话》，她马上睁大了圆圆的眼睛，好像是一匹饥饿的狼看到了一块肉一样。吃饭的时间到了，我叫了她半天，可她一点儿动静也没有，我跑到房间一看，原来，她看得太入迷了，你们说她是不是一个小书虫？
她是一个爱学习的小女孩。她每次听课都很专注，她的眼睛像一台迷你照相机，把老师讲的题和字都照了下来；她的耳朵像录音机，把老师讲的内容都录了下来。因此，她的作业都是满分，我觉得她很厉害，我要向她学习。
她就是一个爱学习、爱读书、漂亮可爱的小女孩，那就请你们猜猜她是谁吧！
【猜猜他是谁】
胡暄妍
她长着弯弯的眉毛，一双可爱的小眼睛，耳朵上还有个银色耳钉。她性格开朗，乐于助人。她很喜欢跳舞，我有一次还看见她把跳舞的视频发到了朋友圈呢！
最有趣的是，她头上还有一个又漂亮又可爱的粉色蝴蝶结，这个蝴蝶结可有用了呢！有一次中午吃完饭的时候，我和张温雅想找她玩，但是没找到。后来我和张温雅去楼下找的时候突然发现有人头上也带着一个粉色蝴蝶结，我们再仔细一看，原来那个人就是我们要找的人，我和张温雅叫到：嘿！你怎么在这？我还以为你去哪了呢！
但是今天她的蝴蝶结丢了，所以我们不那么好找到她了。
好了，我的故事讲完了，你们知道她是谁了吗？
【猜猜他是谁】
王爔桐
她长着黑黑的头发，棕红色的圆圆的脸蛋、两座小山似的眉毛、水汪汪的小眼睛、扁扁的小鼻子，还有一张可爱的香肠嘴。
每天午休前，我们俩就结伴到操场上玩起兔子和小熊。
每当我们看见郑子佳、张墨淇等人在玩编花篮时，我们总要去玩一玩。
她喜欢跳舞、唱歌、科学、美术。
还记得艺术节，她参加了舞蹈比赛，虽然没有获奖，但我不会看不起她，还是跟她做最好的朋友。
上课前，我们边玩儿边聊天，有时候，我们聊聊自己的小秘密，有的时候，我们聊一些搞笑的事。
最近几天，我在看《淘气包埃米尔》这本书，书中的埃米尔想出点肚皮这个游戏，不过，我和她也喜欢玩点肚皮这个游戏。
你们猜，她是谁？
【猜猜他是谁】
简欣洋
他有一双大眼睛，黑黑的头发，还有一头可爱的刘海。他喜欢帮助别人，二年级时，他是课后三整理管理员，每次都检查地很认真，常常查到课都上了一半的时候。他喜欢穿一双蓝绿色的运动鞋，无论是什么事他都做得很好。又喜欢跑步和踢足球。
他还喜欢做好事，午休时，他总是把午休安排得井井有条，就是有时候下课玩过了头，会迟到一下。
每次上课，他都会把老师教的东西全部吸收过去，眼睛和耳朵从来不离开老师，老师教的他全都会，但很少举手，一举手便一鸣惊人，讲得很好。
他喜欢玩打僵尸和打牌这两个游戏。打僵尸的时候，开局很少是僵尸，但游戏开始后就一定会被感染。
他也很宽容别人，你就算坐在他头上他也不会生气。他很厉害，但大家都忽视了他。
他是谁，你们猜到了吗？他很帅哦！
猜猜他是谁作文(篇6)
她是我们班的一个学生，她长着乌黑乌黑的头发。白白的脸蛋，樱桃似的小嘴。雪白的皮肤，美丽极了。
他是我们班的一个学霸，因为他的字写得很工整，每天一丝不苟的写作业，他的学习态度值得我们去学习。
他下课的第一件事就是收作业。他把组员的作文都抱了起来，正想去给老师，突然他想到一个男生的作文还没有交给他。就跑去给他要作业。他看见那个男同学正拿着作业本在空中摇着，见组长来追她了，她就飞快的逃跑了。于是一场马拉松比赛开始了。那个男生从三楼跑到了一楼，又从一楼跑到了操场，组长在后面气喘吁吁，紧追不放。后来组长跑的没有力气了，就不追她了，然后把作文本给了老师了，还把那个男生不交作业的事告诉了老师。后来组长得到了表扬，那个男生被老师狠狠地凶了几句。
同学们，我说了这么多，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文怎么写500字精选
写好优秀的作文是我们的学校必备，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。此时你或许正为写作文而烦恼吧？考虑到你的需要，小编特地编辑了“猜猜他是谁小学生作文怎么写500字精选”，或许你能从中找到需要的内容。
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇1】
我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗?我们一起吃，好不好?”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?
小学生猜猜他是谁作文篇11
在我们班里有一个同学，是我学习的好榜样。他的学习很好，经常受到教师的表扬。
他的个子不高不矮，有点胖，它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜，他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝，可爱极了
他的兴趣有很多，比如有溜冰、有游泳，还有骑自行车。我们有时间就会约在一齐玩。他的溜冰技术很好，经常和我比赛我都会输给他。唉我觉得好没脸呀可是他很会安慰人，一向鼓励我，还教我溜冰的技巧，我很喜欢和他玩，我很开心有一个这样的好伙伴。
同学们你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇2】
我写了一个男孩儿，大家来猜一猜吧!
他胖胖的，我用双手抱住他的腰时，我的手都扣不上!而且他很高，排队时都在倒数三四个了。他眉毛弯弯的，像两道弦月，弦月下还有一双大大的眼睛，眼睛中还有两颗葡萄似的眼珠子，最特别的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起来就想猪八戒一样。
他坚持不懈，有一次我们跑步时，他的肚子疼，但是已经跑了很久了，然后他和老师说：老老师，我我我跑不动了。老师说：你如果跑不动的话，可以跟在队伍后面慢慢走的。于是他跟在队伍后面，一发现掉队了，他马上就跟上队伍，而且我发现他的脸已经皱得像一团捏过的纸了，可是他还在坚持，他的意志力真令人佩服!
他也有很多爱好，比如看书、踢足球，他每天都会带特别多的书来学校，比如《机甲护卫队》、《装在口袋里的爸爸》，我还借了他的《机甲护卫队》呢!他很喜欢踢足球，每天放学，都能看到他认真踢球的姿态和帅气的动作，也能感受到他次次进球的喜悦。
你们猜到了吗?没错，他就是陈郭龙!
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇3】
我们班有一个同学，个子高高的，瘦瘦的，他有一双明亮大大的眼睛。还有一张很爱说的小嘴。他只要一开口就会喋喋不休说个不停。
运动可是他的强项，他非常爱跑步。
下课时就会见到他在操场上奔跑的身影。
每次我们百米长跑，他都像火箭似的一溜烟的就冲出了老远。他那轻盈的步伐，闪电般的速度，都能拿到第一名。
他也是个爱助人为乐的小朋友，当我考试没考好时他都会笑呵呵的安慰我说，朋友别灰心，这次没考好，下次一定能考个100分的。只要听到他的安慰就会激起我心中的斗志，下次我一定要努力考个100分。
还有我每次不开心的时候，他都会说朋友什么事没有解决不了的。干嘛要生气不开心呢。他总是那么幽默，那么善解人意。
这就是我的同学。
现在你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇4】
他，瘦瘦的个子，尖尖的脸，浓浓的眉毛，他的眼睛小小的，像是没睡醒的样子，有时候他会睁大眼睛，不过还是显得不大。
他特别爱做鬼脸。记得平常做游戏时，他就会做个可笑的鬼脸逗得大家哈哈大笑。就比如说我们玩老鼠偷油的时候。只见我站在原地不动，很多同学都已以为我让他们去偷，他们就一窝蜂似的向我这边的油走去，不过还有小机灵鬼害怕有埋伏，小心谨慎地在中间，当他走向我时，我大叫一声：我来抓你们啦!他们的向后一跳，躲过了我的攻击，这时，其他人还没反应过来，我看见远处的他对我做了一个大大的鬼脸，然后说道：嘿嘿来抓我呀，怕是抓不到我吧!他皱起眉头，瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，好像要活吃了我似的，逗得我哈哈大笑。
他写的字特别棒。平时我路过他的桌子时，都看见他的作业上漂亮工整的字，我都忍不住说：天呐，这些字好好看啊!我觉得这是***妈经常要他练字，想必他在课后一定花了不少功夫，所以才能写出这么漂亮的字，而且在语文课上，语文老师罗老师都会给大家看，说他的字是大家学习的好模范，大家看了也啧啧称赞。
这就是我的好朋友，他在班上也很受欢迎呢!你们猜出他是谁了吗?