幼儿园世界勤俭日活动方案集锦

在活动靠近的时候，我们需要准备一份活动方案。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！你们知道哪些优秀的活动方案呢？编辑特别为你收集的“幼儿园世界勤俭日活动方案”，更多相关信息请继续关注本网站。

幼儿园世界勤俭日活动方案(篇1)

活动目的：

为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次“勤俭日”活动

活动主题：

世界勤俭日，我们在行动

活动时间：

10月30日(星期四)

活动口号：

勤俭在我心中，文明从我做起

活动举办单位：

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支德州学院教育科学学院青年志愿者协会

活动地点及负责人：

地点：幼儿园

负责人：

活动步骤：

前期准备：

1、活动申请：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2、设计、复印宣传画

3、动员志愿者、安排活动内容

活动实施：

1、10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动

2、开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的'知识写作模板

3、新闻部做好宣传和新闻的采集工作

活动后的交流总结

1、进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织开展批评与自我批评，争取下一次做到更好。

2、参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3、整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置：

新闻部细节安排：

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力新闻主题重点：勤俭与节约

新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。

幼儿园世界勤俭日活动方案(篇2)

一、指导思想

发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

二、活动主题

勤俭节约，从我做起

三、活动安排

本次活动总体分以下两个阶段进行：

(一)宣传发动阶段

首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

1、举行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进行签字活动。

具体安排：

(1)活动时间：周四下午一节课后，统一指令组织学生下楼。参加签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。

(2)由主持人主持签字活动开始

(3)由学生代表向全体师生宣读倡议书，发出倡议

(4)领导发言

(5)签字活动开始，由辅导员老师带领每班队员代表进行签字。

(6)针对签字情况，活动结束后从低年级到高年级，按顺序再签字。

(7)准备条幅及签字的条幅:(负责人：z老师)

(8)活动摄影：(负责人：z老师)

(9)活动摄像：(负责人：z老师)

2、利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。(倡议书：大队长)

(二)组织实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：

(1)把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出我们的调查结论。

(2)x月xx日以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。

(3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活ǖ吞忌活┑娜鲜短近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于800字，统一用学校作文纸抄写。xx年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。截稿时间为3月30日统一交各班语文老师。

幼儿园世界勤俭日活动方案(篇3)

勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。进一步落实中央“厉行节约、反对浪费”的规定，我园决定在教职工和幼儿中开展以“勤俭节约，从我做起”为主题的节约教育活动，特制订方案如下：

一、指导思想

开展勤俭节约教育活动，引导全体教职工、幼儿和家长进一步树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，养成节约行为习惯，从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风，为建设节约型社会贡献一份力量。

二、活动主题

勤俭节约，从我做起。

三、活动时间

9月27日至年12月

四、活动内容

1、通过园内宣传栏、班会课、教职工会、家园联系群等形式，向广大教职工和家长、孩子广泛宣传开展节约教育的重大意义，充分认识“厉行节约，反对浪费”是一个公民应尽的责任和义务，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”，不断强化节约思想意识，养成节约的好习惯，形成珍惜资源、节约资源的良好风气，努力建设节约型校园。

2、各班要充分利用日常教学的有利时机，有意识的把“节俭”道理通过朗朗上口儿歌、有趣动听的故事、快乐的游戏等形式渗透于日常教学中，结合幼儿年龄特点进行初步的、粗浅的节约教育，让幼儿从小就懂得节约，从小就养成节约的习惯。

3、全面开展“光盘行动”。

提倡三做到：

1、根据幼儿人数掌握好提饭量，减少剩饭;

2、根据幼儿的进食量少盛多添，避免浪费;

3、吃饭，不撒饭菜、不剩饭菜;杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

4、各班要围绕活动主题采取形式多样的教育活动，教育幼儿从小节约每一滴水、珍惜每一粒粮食，爱护每一件公物，强化幼儿的节约行为和习惯，形成“我节约，我光荣”的思想。

5、在教职工中倡导“四提倡四节约”。一是提倡尽量利用自然采光，下班后离开办公室或教室，随手关闭电灯、饮水机和办公设备，节约每一度电;二是提倡使用盥洗间、卫生间后人走水关，节约每一滴水;三是提倡复印、打印纸张做到两面使用，节约每一张纸;四是提倡废物再利用，加强公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延长设施设备寿命，节约每一种资源。

6、积极使用高效节能灯具、器具，广泛使用节水型产品，尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品。定期组织相关人员对幼儿园节能工作进行系统检查，认真排查资源浪费漏洞并及时予以阻塞。

7、建立节约考核机制，每一位教职工既要以身作则，在勤俭节约方面为幼儿做出表率，又要开展好丰富多样的节约教育活动，强化幼儿及家长的节约意识和行为。勤俭节约人人有责、人人负责，我们要认真细致的抓好落实，切实使每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿，从身边的小事、细节做起，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

幼儿园世界勤俭日活动方案(篇4)

活动目标：

1.感知生活中节约用水、用电的含义，掌握一些节约用水、用电的方法。

2.尝试和同伴合作制作节约提示卡，逐步养成节约的好习惯。

活动准备：

1.前期经验：幼儿讨论过生活中水和电的重要作用，知道水和电都是宝贵的资源，应该要节约用水用电。

2.拍摄三组节约能源的微电影：

第一组--节约用电

第二组--节约用水

第三组--节约粮食

3.材料：卡片、黑色水笔、透明胶带、剪刀。

活动过程：

一、师幼共同回忆自己生活中水和电的作用

师：我们前两天讨论过水和电的作用。想一想，如果我们的生活中没有水和电会怎样呢?

(幼儿简单交流。)

师幼共同小结：我们的生活不能没有水和电，所以我们应该节约用水、节约用电。

二、观看微电影，感知和理解节约用电、用水与浪费水电造成的影响，掌握一些节约用水、用电的方法。

师：现在，请节约用水、用电的微电影小主人公给大家看一段他生活中在节约用电上发生了一个什么样的故事?请大家仔细地看一看，并好好地想一想小主人公先后发生了的哪些变化。 (引导幼儿对比式地观看。)

观看第一组微电影---节约用电 (分段播放)

第一次播放：

讨论：①小主人公做完作业出门，他忘了做什么?(关灯)没有关灯会怎样?(浪费电)

②说说有哪些浪费的现象?(幼儿讨论)

③没有电我们的生活会怎样?

第二次播放：

讨论：①当我们没有节约用电时，山区小朋友家里灯怎样了?

②讨论节约用电的好方法?

第三次播放：

讨论：小主人公回房间做了什么?山区小朋友家怎样了?(关灯，灯亮了)

小结：当我们每个人都节约用电的时候，就会给身边的人带来更多的光明，让我们一起来做到小节约大光明。

观看第二组微电影---节约用水

主人公：①发现水龙头没有关是怎么处理的?

②结合生活中我们洗手擦肥皂的时候应该怎样做?

③想一想还有什么节约用水的方法。

三.师幼共同小结，提升节约用水、用电的意识。

师：今天我们学会了很多节约的好办法，小朋友不光自己要做到，也可以将好办法告诉给身边的人，让大家一起加入到节约用水，节约用电的队伍中。

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世界肝炎日活动方案集锦

常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，针对我们自己给自己制定的目标时候。我们必须着手准备一套方案，好的方案能够让我们减少工作当中出现的失误，你知道方案是什么吗？经过认真筛选幼儿教师教育网的编辑为大家推荐一篇题为《世界肝炎日活动方案》的文章，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

世界肝炎日活动方案(篇1)

今年7月28日是第_个“世界肝炎日”，为进一步提升公众对病毒性肝炎的认识，普及肝炎防控知识，号召大家通过接种疫苗、早期筛查和规范治疗等措施战胜病毒性肝炎，特制定本活动方案。

一、宣传主题

战胜肝炎，从我做起

二、活动时间

7月28日

三、活动内容

(一)省级宣传活动

1、现场活动

省卫生计生委于7月28日前后召开媒体沟通会，邀请驻济中央、省和济南市等主流媒体记者参加，通报我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算，澄清公众关于病毒性肝炎传播及防治误区。

2、媒体宣传

7月28日前后，在大众网开展1次专家访谈，同时刊登3篇宣传文稿;在《生活日报》相关版面刊登1篇(1/2版)关于我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接种相关文章。

3、宣传材料印制

由省疾控中心设计制作宣传画、宣传海报、折页、光盘等宣传材料，目前以上宣传材料设计已完成，正在印制中，近期将发往各市。

(二)市、县级活动内容

市、县级可参照省级活动内容，结合当地实际情况安排相关宣传活动。以下为各市、县(市、区)必须开展的活动。

1、7月28日，在当地广场或人员流动较多的公共场所或流动人口聚集地开展现场咨询和宣传活动，邀请当地政府领导和部门同志参加。

2、7月28日前，在当地主要报纸上刊登2篇以上宣传文章，在当地电视台至少制作1期宣传节目。

四、活动要求

各地要结合当地实际情况，制订本地区宣传计划。宣传活动期间，注意保留相关档案资料;系列宣传活动结束后，各地要逐级对此次活动开展情况进行总结评价，于8月20日前将活动总结报我委疾控处。

世界肝炎日活动方案(篇2)

20__年7月28日是世界肝炎日,今年我国世界肝炎日的宣传主题是爱肝护肝享受健康。为号召社会各界积极行动起来，关注肝炎防治工作，共同抗击肝炎，根据上级文件精神要求，结合我镇实际，我院积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动。紧紧围绕爱肝护肝享受健康宣传主题，营造浓厚的宣传教育氛围，组织我院医务工作人员4人深入泥溪镇社区，开展宣传教育活动，宣传病毒性肝炎防治常识，提高公众对防治病毒性肝炎的认知，号召社会各界积极行动，不断提高我县居民肝炎防治意识，最大限度地预防和减少传染病在我镇的发生。

为使本次活动开展的有声有色，制作宣传横幅1副。通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等宣传肝炎相关知识，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。使居民更加深入的了解了肝炎的传播情况以及预防措施，加强了防护意识以及对待肝炎的积极态度，现场宣传的气氛很融洽，不断的有群众询问肝炎的一些防控知识以及治疗情况，我院医务人员都耐心的详细做了解答，群众对此次宣传活动评价很高，也更加的激励我们的工作热情。

本次活动设立咨询点1个，开展讲座1次，悬挂横幅1副，接受咨询人次数152人次。通过本次宣传活动，对提高我镇群众对肝炎防治知识等相关疾病的认识起到了积极的效果。今后，我镇卫生院将继续认真组织开展各类传染病防治宣传活动，并把这项工作常规化，结合我院实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高人群对传染病的防治意识，保护全镇人民身心健康。

泥溪镇卫生院

20__年7月

世界肝炎日活动方案(篇3)

各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局，中国疾病预防控制中心：

_年7月28日是第_“世界肝炎日”, _年我国“世界肝炎日”的宣传主题是“积极行动，共抗肝炎”。为号召社会各界积极行动起来，关注肝炎防治工作，共同抗击肝炎，现就宣传活动提出以下要求：

一、高度重视，加强组织领导

地方各级卫生行政部门要高度重视“世界肝炎日”宣传工作，加强组织领导，全面动员卫生系统各个部门积极参与。要在当地政府的领导下，与相关部门及时沟通，密切配合，统筹安排各项宣传活动，确保活动顺利开展。

二、围绕主题，丰富宣传形式

各地要紧密围绕宣传主题，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等各种媒体的作用，开展形式多样的活动，宣传病毒性肝炎防治常识，提高公众对防治病毒性肝炎的认知，号召社会各界积极行动，形成公众踊跃参与的社会氛围，确保取得良好的宣传效果。我部将委托中国卫生科教音像出版社设计制作病毒性肝炎防治宣传材料下发各省(区、市)，并将电子版在中国疾病预防控制中心网站发布，供各地下载使用。

三、规范宣传，加强活动管理

各地要加强对肝炎防治宣传活动的规范管理，保证宣传活动的科学性、严肃性和权威性。宣传内容应当以科学为依据，做到客观实际，不可夸大防治效果，不能违背科学知识和医学伦理。卫生部门要在当地政府的`领导下，联合有关部门，对虚假宣传予以治理，净化宣传环境，确保规范地开展宣传活动。

四、推广经验，及时报送总结

各地要注意收集、整理本次宣传活动资料，分析总结市县卫生部门和医疗卫生单位开展活动的好做法，及时推广好的经验，并将本次系列宣传活动的总结报告于_年8月31日前报送我部疾病预防控制局。

世界肝炎日活动方案(篇4)

20__年7月28日是第__个“世界肝炎日”, 今年我国“世界肝炎日”的宣传主题是“爱肝护肝享受健康”。为号召社会各界积极行动起来，关注肝炎防治工作，共同抗击肝炎，我中心决定于7月28日，开展一次宣传教育活动，为肝炎防控工作营造积极氛围，特制定本计划。

一、活动目标

紧密围绕“爱肝护肝 享受健康”宣传主题，大力宣传肝炎防治相关防治知识，进一步提高全社会对防治工作的认识，推动肝炎防治工作全面、深入、扎实开展。

二、活动内容

1、开展“世界肝炎日”活动，大力普及肝炎防治知识，积极发现肝炎病人，提供预防、治疗等服务。

2、 扎扎实实地做好宣传工作。

3、统筹规划，积极行动，制定有意义的宣传教育方案。由公共卫生科牵头，在人口聚集处设立咨询台，发放宣传材料，开展自愿咨询服务，积极营造宣传氛围。

4、在广泛开展宣传的基础上，各村结合实际开展宣传、教育、关怀和救治活动，并在街路设宣传标语，发放宣传材料。

三、活动要求

1、提高全民肝炎防治相关知识知晓率，增强自我防护意识，倡导“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的肝炎防治工作机制。

2、及时收集整理宣传活动资料，总结宣传教育工作，为今后选产教育工作总结经验。

世界肝炎日活动方案(篇5)

_年7月28日是世界卫生组织确定的第x个“世界肝炎日”，主题是“认识肝炎，科学防治”。为规范肝炎防治宣传，进一步推动防治工作开展，保证肝炎防治宣传活动的严肃性、权威性和正面效果，根据省卫生厅《关于组织开展_年世界肝炎日宣传活动的通知》(赣卫办疾控字〔_〕14号)，现就我市宣传活动提出以下要求。

一、突出重点

近年来，我市病毒性肝炎预防控制取得显著成绩，公众对病毒性肝炎防治知识水平明显提高，但是对各种型别病毒性肝炎传播途径的认识存在误区，缺乏科学规范的预防和诊疗知识。各地要利用“世界肝炎日”，广泛宣传病毒性肝炎的预防诊疗知识和我市病毒性肝炎防控取得的'成就，提高群众的认知水平，进一步推动我市病毒性肝炎防控工作。

二、确保效果

各地要因地制宜采取多种形式宣传病毒性肝炎防治知识。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等各种媒介的作用，确保取得良好宣传效果。各地要在当地政府的领导下，与相关部门及时沟通，密切配合，统筹安排各项宣传活动。宣传手册、海报和电脑动画片等宣传资料可以到中国疾病预防控制中心网站下载，各地也可参照自行设计印制一定数量的宣传材料。

三、规范行为

各地要加强对肝炎防治宣传活动的规范管理，保证宣传活动的科学性、严肃性和权威性。任何单位和个人均不得利用本次宣传活动进行虚假宣传、募捐集资和广告推销。各地卫生行政部门在宣传活动期间要强化监管，做好督导检查，及时发现和处理上述类似问题。

四、及时总结

各地要及时收集整理本次宣传活动资料，分析总结活动经验，并将本次系列宣传活动的总结电子版于_年8月10日前报至市卫生局疾控科邮箱：______。

世界肝炎日活动方案(篇6)

_年7月28日是世界卫生组织确定的第x个“世界肝炎日”，_年我国世界肝炎日宣传活动主题是：“积极行动，共抗肝炎”。按照省卫生厅《转发卫生部办公厅关于组织开展_年世界肝炎日宣传活动的通知》 (鲁卫疾控函〔_〕31号)和市卫生局《关于开展_年世界肝炎日宣传活动的通知》要求，为提高全社会对病毒性肝炎的认识，宣传病毒性肝炎防治所取得的成绩，共同防治肝炎。

一、广场宣传活动

1、活动名称：张店区_年世界肝炎日广场宣传活动;

2、活动时间：7月28日上午8:30-10：30;

3、活动地点：淄博义乌小商品城南门广场;

4、参加单位：区属各医院、镇卫生院、区管医院，区疾病预防控制中心，辖区各预防接种门诊;

5、活动方式：各单位设立肝炎防治知识宣传台，悬挂宣传横幅，开展现场宣传咨询活动;

6、活动要求：

(1)各参加宣传单位要悬挂横幅、设立专家咨询点、摆放2块以上病毒性肝炎防治相关知识宣传展牌，并安排2名以上临床或预防专业工作人员，现场提供咨询、发放宣传材料，进行病毒性肝炎的防治知识宣传。

2、各单位于将7月28日上午8：00前到达宣传现场，按照布展要求到位，并到区疾病预防控制中心展位前签到。

3、区疾病预防控制中心负责签到及活动现场布置工作。

4、届时将邀请区领导视察活动宣传现场，并由张店电视台、《张店通讯》做好新闻宣传报道工作。

二、其他活动

1、在“世界肝炎日”宣传活动期间，各单位可在本单位开展宣传活动，也可组织人员到学校、社区、集贸市场等重点场所开展形式多样的.活动，进一步提高群众对病毒性肝炎预防和诊疗认知水平。

2、各单位要充分利用报刊、广播、短信、医院滚动字幕等开展病毒性肝炎防治知识宣传。

三、活动要求

任何单位、个人不能违背科学知识和医学伦理，肆意夸大防治效果，不得利用本次活动进行虚假宣传、募捐集资和广告推销。

各单位请于7月26日前将联络人员名单(附件)以电子版形式报区疾病预防控制中心。“世界肝炎日”期间宣传活动结束后，各单位要对此次活动开展情况进行总结评价，形成文字总结，连同影像宣传资料，于8月8日前将活动总结报区疾病预防控制中心，区疾病预防控制中心汇总后报区卫生局法监科。

幼儿园世界睡眠日活动方案

不管是大人还是孩子充足的睡眠有助于身体健康，每年的3月21日是世界睡眠日，有些幼儿园会组织活动让小朋友们了解关于睡觉睡眠的问题，下面是小编给大家整理的关于世界睡眠日活动方案，有需要的，可以收藏！

    幼儿园世界睡眠日活动方案一

    活动目标

    1、了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。

    2、懂得保护身体，知道睡眠的重要性以及避免做**的基本方法。

    活动准备

    白板课件《我们的睡眠》。

    活动过程

    一、欣赏课件，引出“睡觉”话题。

    “它是谁？它呢？这个呢（黑屏）这些小动物们怎么了？（睡觉了）你知道它们是怎样睡觉的吗？你是不是以为它们是这样睡觉的？”幼儿**发言，教师略作点评，尽量让他们说出全部的动物。

    老师：“小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡有的晚上睡；它们睡觉的姿势也各种各样，有的睁着眼睛睡、有的边飞边睡还有的站着睡。那我们*时是怎样睡觉的呢？（躺在床上睡觉）”

    二、运用已有生活经验，感知睡觉姿势，并了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。

    出示床和人的图片，幼儿根据已有经验将4种基本睡觉的姿势展示出来。

    “谁愿意来放一放图片，告诉我们你*时是怎样睡觉的？除了仰着睡，还可以怎么睡？还有没有不一样的？”（4种基本的睡姿全部由幼儿摆出、说出）

    老师：“我们有时会仰着睡、有时会伏着睡，有时会左侧卧睡，还有时会右侧卧睡，你们觉得哪些睡姿是正确的？为什么？”

    老师：“原来仰着睡时，呼吸能畅通，身体能放松，起床以后有；右侧卧睡时，呼吸能畅通，也不会**心脏，这样才能美美地睡一觉。看一看这个小朋友，他睡觉的姿势对吗？为什么？用被子蒙着头睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿也不可取！”

    三、知道睡觉时会做梦，通过讨论得出避免做恶梦的基本方法。

    出示**图，“他怎么了？他为什么会做恶梦呢？现在请4个小朋友一组，讨论一下为什么他会做恶梦？做哪些事情比较容易做**呢？他可能看到了什么会做恶梦？他可能在睡觉前和小伙伴干什么了会做恶梦？睡得很舒服会做**吗？那他可能怎么了才会做**？”

    老师：“所以我们小朋友不能看太刺激的东西，睡前也不能太兴奋，还要注意选择正确的睡姿，才能睡个好觉！”

    四、集体讨论：不睡觉，可以吗？“睡上一觉，很好！那不睡觉会怎样呢？

    老师：睡眠真的很重要！”

    五、拼图游戏：人在睡觉时会干什么？

    “人在睡觉时，除了做梦、说梦话，还会干什么呢？请你们根据这些图片拼一拼，说一说。”

    幼儿园世界睡眠日活动方案二

    活动目标：

    1.有独立睡觉的愿望

    2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。

    3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。

    活动准备：

    1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。

    2.幼儿用书10—11页;多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。

    活动过程：

    1.玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的兴趣。

    游戏玩法:

    教师说:“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了!”教师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了!”

    2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。

    (1)教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么?

    (2)教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。

    3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。教师讲述故事，帮助幼儿认识卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。

    (1)教师形象的介绍卡卡，简述故事第一部分。提问：妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样可以帮助自己很快入睡。

    (2)教师讲述故事第二部分。提问：妈妈为什么说不可以?帮助幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安稳。

    (3)教师讲述故事第三部分。提问：为什么妈妈说不可以?帮助幼儿理解：宝宝长大了，应该学习独自睡觉。根据调查表的情况，教师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。

    4.阅读幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》

    让幼儿看看、讲讲故事内容。教师提问：你愿意做卡卡那样的“男子汉”吗?怎样才能像卡卡一样?

    教师小结：按时睡觉，按时起床;睡前要安静;不用大人陪着睡;不抱着玩具睡觉等。

    活动延伸：

    1.午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。

    2.鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。

    幼儿园世界睡眠日活动方案三

    活动目标：

    1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。

    2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

    活动准备：

    1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

    2、教学挂图和幼儿用书。

    活动过程：

    一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

    (如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)

    1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

    2、提出问题，请幼儿思考：

    ⑴为什么不能蒙头睡觉?

    ⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?

    ⑶为什么不能趴着睡?

    二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。

    (1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

    (2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?

    三、游戏“宝宝睡觉了”。

    1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。

    2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

    幼儿园世界睡眠日活动方案四

    一、活动目标

    (1)在睡午觉时，能把脱下的衣、裤、鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。(2)逐步养成良好的午睡习惯。

    二、重点与难点

    1让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午睡方法，逐步养成良好的午睡习惯。

    2在日常生活中基本能做到不大喊大叫。

    三、活动准备：

    1、寝室环境布置“怎样午睡好”

    2、布娃娃一个。

    四、活动流程

    <一>情景感知:

    1、情景表演，让幼儿形象地感知怎样午睡好。(演示娃娃的午睡)让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中，形象地理解以下两点：

    (1)为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋、袜，就应该把这些东西整齐地放在固定处。

    (2)为使在睡觉时不受凉，就要盖好小棉被，学习钻被窝入睡。

    <二>方法传受

    1、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有趣的形式，提高幼儿练习的兴趣，帮助幼儿掌握正确的方法。让幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。

    脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。

    铺好被子上床去，小被暖和盖身体。

    闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。

    房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。

    2、教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。

    小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。

    快快划呀快快划，谁的小船先靠岸?

    谁的小船靠得好。

    3、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐，教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

    放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，

    再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。

    裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，

    中间折一折，裤子就折好。

    找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。

    4、学钻被，盖被。

    可让个别幼儿示范正确方法：掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。

    教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。

    先开一扇门，躺下把脚伸，

    小门关关紧，闭上小眼睛。

    (以上这些活动，还可以结合幼儿午睡生活环节进行)。

    〈三〉巩固幼儿的良好行为习惯。

    (1)开展“赛一赛”的游戏(比一`比，看谁叠得快。比一比，看谁摆得快。比一比，看谁钻得快)。并进行鼓励和表扬。

    (2)在活动之余继续进行练习，让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。

幼儿园世界卫生日活动方案

每年的4月7日是世界卫生日，为了让小朋友们知道健康的重要性，很多学校会开展世界卫生日的宣传活动，下面小编给大家分享的是关于世界卫生日的宣传活动方案范文，供大家参考阅读！

 幼儿园世界卫生日活动方案一

    一、活动目的及主题

    4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

    二、活动时间

    20xx年4月7日为世界卫生日，建议在x日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

    三、活动参与人员

    全体教师和幼儿。

    四、活动内容

    (一)结合日常保教管理工作

    1、幼儿入园晨检工作。保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

    2、幼儿日常盥洗工作。

    教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

    3、卫生消毒工作。

    各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作。天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

    (二)结合主题教学、健康节活动。

    幼儿园世界卫生日活动方案二

    一、活动目的

    4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动。

    二、活动时间

    20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—x日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

    三、活动参与人员

    全班教师和幼儿。

    四、活动内容

    (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

    老师对教室、卧室进行紫外线消毒。对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

    (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

    (三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。

    (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

    幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

    通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

    幼儿园世界卫生日活动方案三

    一、活动目标：

    1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。

    2、养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。

    3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

    4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验讲卫生的好处。

    二、活动准备：

    盛有水的两个盆。

    图片若干。

    三、重点：

    了解引起疾病的原因，培养讲卫生的好习惯。

    难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

    四、活动过程：

    1、设入情景，导入活动

    出示图片提问：

    (1)这位小朋友怎么啦?

    (2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因)

    2、谈话活动

    (1)了解肚子痛的原因。

    教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。

    幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因。

    (2)生病了该怎么办?(找医生看病，按时打针吃药)

    (3)怎样做一个爱干净，讲卫生的好宝宝?

    小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康。

    3、操作活动

    (1)出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。

    (2)幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。

    小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。

    (参考教师指导用书)

    教学反思：

    通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯。在活动过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩子的年龄特点，使整个活动达到预定目标。在本次活动中，也有不足之处，今后我会改进，做得更好的。

    幼儿园世界卫生日活动方案四

    活动目的：

    1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。

    2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

    3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

    4、培养幼儿比较和判断的能力。

    活动时间：

    4月7日。

    活动参与人员：

    x个小班的小朋友。

    活动组织者：

    各班老师。

    活动过程：

    一、结合春游前提要求的谈话：

    今天我们去春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

    二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。

    三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

    我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

    师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。

    四、在平常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。

幼儿园世界地球日活动方案大班 (集锦4篇)

地球是我们的母亲，我们要保护它。世界地球日与我们赖以生存的环境息息相关，通过这个节日举办相关活动可以帮助大家提高环保意识。关于世界地球日活动方案要怎么写呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“幼儿园世界地球日活动方案大班”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

幼儿园世界地球日活动方案大班(篇一)

今年4月22日是第××个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

二、活动时间：4月20日至24日。

三、活动内容——做好“六个一”：

1。各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。

2。少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。

3。4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会；27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。精选世界地球日活动方案由精品学习网提供！

4。各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，4月27日前完成。可以交手写稿也可以发送至邮箱：××××

5。作一次红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

6。举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3—6年级征文活动。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。邮箱：××*

四、活动要求：

1、各班要严格按照活动方案，把第××个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限，可由家长提供）4月30日放学前送交学生文化中心存档。精选世界地球日活动方案由精品学习网提供！

为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20××年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机，以“节能减排全民参与”为主题，在××大街举办地球日宣传活动。

一、指导思想

节能减排是我市20××年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

××市节能减排工作领导小组办公室，××市发展和改革委员会，××市环境保护局，××市妇女儿童联合会，××日报报业集团

三、活动内容

在××大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

××大街××纪念塔、××至××街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕；

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

（一）主会场

上午9点在××纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。

（二）宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

××商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

（三）成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；

市环保局负责活动策划协调工

作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；

4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。

4月20日，活动开展阶段。在××大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。

幼儿园世界地球日活动方案大班(篇二)

设计意图

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

活动目标

1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。

活动准备

1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片；

2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；

3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ；

4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

活动过程

一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察

提问：

地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。

地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）

小结：

现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？

二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面

地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

三、用实验证明空气中的碳成分的存在

我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。

小结：

我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

四、迁移经验，扩展想象。

1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）

2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看PPT画面）

3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）

4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

五、丰富经验，进一步增强环保意识。

观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！

活动延伸

幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。

幼儿园世界地球日活动方案大班(篇三)

今年，地球日的宣传主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，为切实做好第53个地球日宣传活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”宣传主题，展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及，使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

二、宣传形式

积极创新宣传形式，继续通过现场咨询，散发宣传资料，进行实物展示，播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式，向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的宣传，形成“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”的良好社会氛围。

三、活动安排

1、制作宣传标语。在县城及各乡（镇）主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语，每个乡（镇）不少于三条。

完成时间：4月20日前

责任股室：地勘地环股 各基层所

2、街头现场咨询。在县城、各乡（镇）主要街道设立咨询台，发放有关防治地质灾害内容的宣传资料，讲解地质灾害防治知识。

完成时间：4月22日

责任股室：地勘地环股 各基层所

3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村，进入矿山企业，播放宣传录音，发放宣传资料，并刷写地质灾害防治固定标语。

完成时间：4月22日

责任股室：各基层所

4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语，在县电视台主要时段播放宣传。

完成时间：4月20日-4月24日

责任股室：办公室

5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。

完成时间：4月20日-4月30日

责任股室：信息中心

四、活动要求

1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识，认真落实活动安排，确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。

2、宣传资料（含电子、影像）统一由地勘地环股负责准备。

3、活动结束后，地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。

幼儿园世界地球日活动方案大班(篇四)

一、活动背景：

今年4月22日是第47个世界地球日，地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台，第47个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式――促进生态文明共建美丽中国”。

二、活动目的：

为了宣传国土资源国情省情和科普知识，引 导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用，为联手共建美丽中国、美丽河北做出贡献，资源学院为了支持和促进此项活动，特此展览各种矿石标本，唤起大众对矿产资源的了解和主动地珍惜地球资源，促进生态文明共建美丽中国。

三、活动时间：

4月21日

活动地点：石家庄经济学院地球科学博物馆广场北侧

活动对象：青少年、对地球科学知识感兴趣的群众、大学生

四、主办单位：

河北省国土资源厅

五、承办单位：

石家庄经济学院 学生科学技术协会

六、前期准备：

(1)秘书处：负责矿物标本的申请，在19日前晚上前申请 下来。

(2)网宣部：负责画地球日活动宣传板，21日前完成;借照相机三台。

(3)科普部：负责策划的编写，19日完成，并向其他部门宣布活动安排。制作活动安排人员分配表并宣布。

(4)学术部：负责邀请矿物的解说人(六个)和指导老师(一名)。

(5)外联部：负责找院旗和旗杆，和绶带20日前完成;拉外联工作。

七、活动人员安排：

(1)科普部五名男生、学术部的三名男生、网宣部一名男生、外联部六名男生共计十五人负责参加校科协的主题活动。

(2)网宣部(两人)和秘书处(一人)负责场地的拍照。

(3)科普部两名女生、学术部三名女生、外联部一名女生、网宣部两名女生负责礼仪。

(4)网宣部两名、秘书处六人负责现场秩序。

八、活动流程：

(1)全体成员在21日8点到导员办公室搬矿物标本，在7点半把矿物标本摆好。

(2)8点到12点在展览台前介绍矿物标本，防止矿物丢失。

(3)活动结束后，全体成员合影留念，并归还矿物标本。打扫现场的垃圾。

2022世界读书日活动方案幼儿园

读书充实了人们的生活，今年的世界读书日已经近在眼前，在这个时候就可以借此机会举办相关活动。我们应该根据情况来制定学校世界读书日活动策划方案了。活动方案是指为活动制定好计划，你觉得学校世界读书日活动方案应该是怎么样的呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“2022世界读书日活动方案幼儿园”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

2022世界读书日活动方案幼儿园(篇一)

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。

一、活动目的：

引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。

二、活动要求

(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。

(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。

依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。

3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。

4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。

5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。

6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。

7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的'心得体会,也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。

8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

2022世界读书日活动方案幼儿园(篇二)

在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的.书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

2022世界读书日活动方案幼儿园(篇三)

一、活动背景

x年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为"世界读书日"(全称为world book and copyright day)，提出"让世界上每一个角落的每一个人都能读到书"，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情--读书。"世界读书日"成为全世界读书人共同的节日。

二、指导思想

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

三、 活动意义

开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。

开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

四、活动宗旨

通过"4.23"读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。

五、活动主题

"多读书，读好书，共建书香校园"

六、组织单位

主办单位：xx学院图书馆

承办单位：xx学院读者协会

七、活动内容及安排

第一阶段 启动阶段

条幅宣传(图书馆办公室负责)

将其它各分主题的条幅分挂在xx大道和xx大道上，宣传"世界图书日"，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：

1.多读书，读好书，让生命溢满书香(xx大道)

2.享读书之趣，品文明之味(餐厅)

3.用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久(xx大道)

4.阅读是用心灵勾画美的过程。(xx大道)

5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。(宿舍)

6.热烈庆祝第x个"世界读书日"。(图书馆大门前)

第二阶段 实施阶段

(一)"百部经典"书目推荐(图书馆各部门协作实施)

(二)大学生阅读情况问卷调查

时间：20**年4月23日中午12点至13点30分

地点：食堂过道处(一、二餐之间)

形式：封闭式书面问卷

数量：500份

道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支

参加人员：调查人员-读者协会会员10名

调查对象-读者500名左右

预期成效：

1.通过问卷调查，统计、分析(图表形式)读者信息，针对实际问题采取相应的措施。如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。

2.问卷背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。

(三)书签制作活动

时间：4月18日-4月23日

地点：第7、8宿舍楼前的宣传栏

主体词：小小书签伴你阅读

活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。

活动流程：本次活动的宣传将与其他活动一起宣传

1.从4月18日开始征集到4月21日截止

2.4月22日进行筛选

3.4月23日进行展示

(四)捐赠活动

活动名称：情系乡村小学捐赠活动

活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有"读万卷书，行万里路"的传统。在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应该格外关注他们。

活动时间：4月23日 星期三 11:00--18:00

活动地点：新图书馆门口

活动安排：

参加人员：共8人，其中2名负责人，6名会员

宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天准备600份宣传单在图书馆内部分发给读者，内容主要为"一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式"。在食堂外和图书馆外分别设立横幅，横幅内容为"让阅读成为习惯，让分享传递快乐"。

捐赠物品：书、杂志、本子、文具等。

签名："捐赠人员在横幅上签名，亦可留言..

活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。

(五)新书展销活动

(图书馆采访编目部负责联系xx书店，其他书店由读者协会联系)

活动时间：4月23日上午10：00至下午5：30

活动地点：新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。

活动内容：在前一个星期与市xx书店或xx书店等书店联系，与他们商量来搞一次新书展销。我们可以为他们提供场地，让他们把一些好书推荐给全院师生员工，并以优惠价(至少9折)卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。

活动准备：我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。

书目展销范围：励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。

活动意义：知好书、读好书

道具：桌子6张、横幅1条(图书馆办公室负责)

(六)读书人摄影展

宣传时间：4月12日

投稿截止时间：4月20日

宣传方式：海报

图片主题：读书 学习

要求：

1.图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。

2.每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。

3.每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。

4.作品要求贴切主题，内容新颖。

稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。

道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。

第三阶段 总结表彰

2022世界读书日活动方案幼儿园(篇四)

活动主题：阅读经典传承文明

活动时间：4月13日—4月30日

主办单位：××师范大学图书馆

协办单位：xxxxx

活动内容：

一、“一校一书——经典、精读、经世”全民阅读活动

1、好书推荐与精读图书产生阶段：4月20日——4月30日。本次活动在4.23世界读书日前启动，在推荐书目中采用读者投票、馆长推荐和教授推荐等方式产生精读图书一种。(推荐书目附后)

2、读书活动阶段：5月1日——9月1日。请全校师生认真阅读选定的精读图书，撰写读书心得。将电子稿发送至:。

3、读书心得评选阶段：9月2日——10月30日。9月10日至9月20日为校内评选阶段，图书馆将组织对本校的读书心得进行初评。初评后将优秀作品推荐到××省高校图工委参与全省普通高校读书心得网上评选。

4、读书报告会阶段：11月，特邀校级获奖作者参加××师范大学第十届读书月“名家讲座”，作读书报告会。

5、表彰阶段：12月，在××省高校图书馆馆长年会上颁发创意奖、组织奖、读者奖和馆员奖、推广奖。

二、“书香××师范大学”读书活动

图书馆联合中文在线建立“书香××师范大学”平台，目前已开通10万册正版人文经典等电子资源、3万集由著名大师录制的听书资源；支持手机、电脑、平板等多种阅读方式；实现了任何人，任何时间，任何地点，任何方式都可以阅读。还可以书友互动、好书推荐、发表书评等。全校师生在校园网范围内即可访问和点击使用。本次“书香××师范大学”读书活动旨在通过在线阅读和评论中外经典著作，提升文化素养，传承优秀文化。

1.4月23日9:00-16:00在图书馆大厅现场下载“书香××师范大学”App，鼓励读者利用课余时间来下载或阅读相关的中文电子书及有声读物。(前200名读者可获精致笔筒一个)

2.进入(网址)“书香××师范大学”网站，注册读者帐户，参加“书香××师范大学”读书活动。

3.通过手机下载“微书房”或者在电脑上登录下载，阅读图书馆推荐的中外经典著作(推荐书目附后)，发表100字左右的评论。

4.图书馆根据下载图书和发表读书心得或读的数量进行评奖并给予奖励。

一等奖可获得一份价值300元的精美礼品一份。

二等奖可获得一份价值200元的精美礼品一份。

三等奖可获得一份价值100元的精美礼品一份.

三、××师范大学图书馆官方微信公众账号开通

1.正式发布××师范大学图书馆官方微信公众账号，参加活动者现场扫码添加关注。

2.图书馆正式发布第一条微信。

幼儿园大班世界地球日活动方案

让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。今年4月22日的世界地球日即将来临，世界地球日主要是在于提高民众对于现有环境问题的意识。哪些世界地球日活动方案写的不错呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“幼儿园大班世界地球日活动方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿园大班世界地球日活动方案【篇一】

一、活动主题：关爱地球，爱护校园

二、活动背景：

今年4月22日是第53个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

三、活动目的：

通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。

四、活动时间：4月22号

五、活动地点：智贤楼南门口

六、参与人员：

初等教育学院全体学生

八、活动内容

（一）爱护校园签字仪式

1、制作地球日宣传海报。

2、制作宣传条幅，标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球，关爱地球，爱护校园”，并印制宣传单——简单生活倡议书。

3、4月22日中午，活动参与人员布置宣传场地（智贤楼南门门口），邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单。

4。活动结束，清理场地。

（二）环保照片征集

1。活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传，告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

2。通过各班班长在班里通知此事，并告知邮箱地址，让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

3。汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来，并给选中的同学发放奖状，再交给宣传部集中展出。

附：简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

7、洗过衣服的水可以用以拖地或冲洗厕所。

8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

9、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

10、节约纸张，尽量两面使用。

11、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

12、自己动手做家务。

13、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

14、多看书、看好书，让精神富足。

15、学会与人平静交谈。

幼儿园大班世界地球日活动方案【篇二】

世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。今年4月22日是世界第53个地球日，主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，团委、地理教研组特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间

4月20日至4月24日。

三、活动内容

1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学生对地球有更深的了解，同时充分认识到保护地球的重要性。（4月20日）

2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。（4月21日）

3、在世界地球日当天，在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（4月22日）

4、横幅签名活动，号召全校同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（4月22日）

幼儿园大班世界地球日活动方案【篇三】

今年，地球日的宣传主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，为切实做好第53个地球日宣传活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”宣传主题，展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及，使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

二、宣传形式

积极创新宣传形式，继续通过现场咨询，散发宣传资料，进行实物展示，播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式，向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的宣传，形成“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”的良好社会氛围。

三、活动安排

1、制作宣传标语。在县城及各乡（镇）主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语，每个乡（镇）不少于三条。

完成时间：4月20日前

责任股室：地勘地环股 各基层所

2、街头现场咨询。在县城、各乡（镇）主要街道设立咨询台，发放有关防治地质灾害内容的宣传资料，讲解地质灾害防治知识。

完成时间：4月22日

责任股室：地勘地环股 各基层所

3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村，进入矿山企业，播放宣传录音，发放宣传资料，并刷写地质灾害防治固定标语。

完成时间：4月22日

责任股室：各基层所

4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语，在县电视台主要时段播放宣传。

完成时间：4月20日-4月24日

责任股室：办公室

5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。

完成时间：4月20日-4月30日

责任股室：信息中心

四、活动要求

1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识，认真落实活动安排，确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。

2、宣传资料（含电子、影像）统一由地勘地环股负责准备。

3、活动结束后，地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。

幼儿园大班世界地球日活动方案【篇四】

一、活动主题：''善待地球，从我做起''

二、活动意图：

4月22日，是世界地球日，为搞好地球日纪念活动，宣传世界地球日的有关知识，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动，唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展“善待地球，爱护家园”环保系列活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

三、活动目的：

1、知道世界地球日，和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

四、活动时间：20___年4月17日--23日

五、活动对象：全体师幼、家长

六、系列活动内容：

(一)幼儿园活动

1、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。并张贴“世界地球日，爱护地球”班级宣传标语（如节约用水，节能减碳等）。

2、''我为地球添色彩''捡拾垃圾义务劳动；

（1）中大班幼儿组成宣传队到街上开展“世界地球日”捡拾垃圾义务劳动。通过清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起人人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。

（2）全园开展“环保小卫士”捡拾垃圾活动，并开展自然角种植活动，浇灌和守护成长。

3、一周环保主题教育活动，学习垃圾分类等科普知识；各班根据幼儿年龄段特点，开展爱护地球主题教育性活动。

4、通过微信家园共育平台发出''善待地球，从我做起''宣传活动，向家长和社会发出倡议书，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关''救救地球妈妈的图片''，布置主题墙，进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

8、各班幼儿学唱环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

你拍一，我拍一，环境保护是第一；

你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；

你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；

你拍五，我拍五，江河湖流要保护；

地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

(二)家长个人言行熏陶及家园共育。

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，科学合理。

4、节约纸张，尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

8、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

本次活动，旨在教育幼儿保护环境应该从我做起，从身边小事做起，善待地球，保护环境，并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来，做一个文明、科学的现代人。

在4月22日“世界地球日” 即将来临之际，让我们共同保护环境，从我做起，绿色出行，节约资源，善待我们共同的家园——地球。