[最新]小学生作文桃花树500字精选
发布时间:2022-12-19 小学生作文桃花我相信每个人或多或少都写过作文，写作文能锻炼我们语言组织能力。一篇好的作文会让人爱不释手，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？我们特别从网络上整理了小学生作文桃花树，希望你更多关注本网站更新。
小学生作文桃花树 篇1
今天，天气很晴朗。我和隔壁的大哥哥来到公园玩耍，突然吹过了一阵风，我就闻到了一阵阵花香。
我被这阵花香所吸引，就沿着气味一路寻找。呈现在我眼前的是一棵棵散发着香味的桃花林。树上开满了一朵朵，一束束的桃花，就像一个个小朋友张开了嘴，吵着要吃东西一样。粉红色的桃花在绿叶的衬托下探出了小脑袋。有的花瓣儿互相拥挤着，有的花瓣儿开的很旺盛，露出一点淡黄色的花粉。有的还是花苞，看起来饱满得马上要炸开似的。
好多粉红色的桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。那一朵桃花像在和它身边的蝴蝶聊天；这一朵桃花在枝头沉睡着。一阵微风吹过，这一片桃花发出沙、沙、沙的歌声。
看着、听着，我仿佛就是一朵美丽的桃花，伴着优美的歌声，跳起舞来。过了一会儿，歌声没了，我停止了舞蹈。蝴蝶飞过来，夸赞我的舞姿真美。太阳公公照射着我，给我无限光芒。
“你在干嘛？”我被大哥哥的话声惊醒了。这时我才记起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢！
小学生作文桃花树 篇2
清早，我来到运河边，闻到一阵淡淡的香气，我赶紧寻着花香去找，发现桃花开了。
桃花已经开了。那粉红的桃花一朵挨着一朵，一朵挨着一朵，挤满了枝头。有的已经盛开了，像一张张娃娃的笑脸，正向我们微笑呢！有的是半开半拢像个害羞的小姑娘，用手遮住了脸。有的还是花骨朵儿，仿佛在等待人们来欣赏它的美呢！
这么美的桃花一朵比一朵艳丽。看看这朵，看看那朵。让我眼花缭乱。如果把眼前的大片桃花看成是一大张照片，那摄影师的本领可真大啊！
我仿佛觉得自己的面前有一大群穿着粉红裙子的小姑娘在向我微笑点头。一阵春风吹来，她们似乎跳起了欢乐的舞步。风过了，她们停止了舞动。小燕子飞过去，告诉她们自己旅行的见闻。柳枝在她们耳边说起了悄悄话……
过了一会儿，我发现小姑娘不见了，桃花又出现了。美丽的桃花你给春天增添了一抹色彩。
小学生作文桃花树 篇3
“花山公园的桃花开了，一起去赏桃花吧！”阿姨打来电话。我一听，高兴极了，拉着妈妈就往花山公园跑。
来到山脚下，只见粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的油菜花将花山公园打扮得五彩缤纷。尤其是那团红云，飘逸在青山绿树丛中，使花山公园充满着迷人的气息。
我们向那团“红云”进发。“哇，真美啊！”一片桃林呈现在我们眼前：怪石嶙峋中，桃树的枝干显得格外苍劲有力。粉红的桃花在枝头绽放：盛开的像孩子欢笑的脸；含苞的像羞答答的小姑娘；刚打骨朵的像刚睡醒的孩子，揉着朦胧的睡眼……
蝴蝶在枝头翩翩起舞，蜜蜂在花丛中穿梭忙碌。看着蜜蜂采蜜的样子，我心中一动：我也不妨学学蜜蜂采蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地挤出花蕊中的蜜，舔一舔，味道真甜！我兴奋地在桃林中穿来跳去：摸摸黑黝黝的桃枝，嗅嗅芬芳清香的桃花，一会儿爬上这颗桃树，一会儿在那棵桃树上荡秋千……“咔嚓、咔嚓”妈妈和阿姨不断地拍下了我欢乐的瞬间。
我们在桃林中驻足留影，穿梭欢笑。我们被这美丽的桃花深深地陶醉了！
小学生作文桃花树 篇4
今年的春天好像比以往要来得早，固然还只是正月，春意却已是浓浓，濠江巨峰寺的三千棵桃花也已竞相开放，人们纷纷从四面八方赶来赏花。
“桃花盛开桃林翩，桃花满园花似仙”，桃花正迎着正月的时光，跟着东风的脚步，悄然绽放于挨过了寒冷的“枯树”新枝上，淡淡的、荏弱的。这里的桃花可不是一般的多，你要是身临其境，一定会被那满山遍野盛开的桃花所震撼。桃花成群结队地挂在枝头，远看就像是一把把粉色的羽毛扇，其中有淡淡的红，玉玉的白，真实之中带着虚幻，是那么的好看，那么的令人难忘。走近了看桃花，又是一番景象，只见已经开花的就使劲地开，绝不保存自己的气力，由一个个小花苞，成长为盛大的花碗，一层层包裹着，由内及外，粉红的颜收留，轻风吹来，里面的小花蕊轻摇着，很是赏心悦目;而那些花骨朵看上去也特别的懂事，一个个都挺胸昂首的，仿佛是在时刻预备着，在东风中绽开她们的笑容，有那性急的，已经迫不及待地挤开了一条缝，将自己嫩嫩的红展露出耀眼的一丝一丝。
桃花，不像牡丹、玫瑰，大红大紫，它白底配上粉红，却自有一种让人无法忘怀的神韵;它也不似兰花，有着浓烈的香味，只是淡淡的香便已足够。桃花清香却不厌俗，锦绣却不艳丽，其实是让人觉得清高无比，又平易近人。一阵风儿吹过，片片桃花落在了地面上，落英缤纷，与桃树形成了一幅至美的画面。赏识着锦绣的桃花，我不禁想起龚自珍的诗句“落红本非无情物，化作春泥更护花”。
小学生作文桃花树 篇5
星期六下了春天的第一场雨，爸爸准备开车带我去武大看樱花的，结果雨下的太大，只有到我们汉口万科新家小区的公园看看。20分钟后到达小区门口，我看见花园里有桂树、梅花、桃花、玉兰…….。其中我最喜欢的是桃花。我放下雨伞，也感受一下春雨的滋润，雨飘落在脸上冰凉冰凉的。我迫不及待的去桃花树那儿。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，花瓣在雨中沾了几粒小水珠，或许雨很大吧。十几朵桃花落在地上，还有星星点点的黄泥，我真为她感到惋惜，因为她们的美再也看不见。
我在想：如果天晴的时候粉红的桃花，肯定是一大片红艳艳的，像一个红色的海洋吧。再飞上蜜蜂嗡嗡的声音，漂亮的蝴蝶飞来飞去，你想那景色多美啊。可惜，这下雨天破坏了我的想象力。雨变大了，我不得不返回家中，走时还自私的带走一朵开的正艳的花，小心翼翼的握在手心，生怕毁了她的姿色。我把她夹在课本里，不时还闻到一丝香味。
为怎么人们都赞美梅花呢？“梅花香自苦寒来”。因为梅花坚强与勇敢。而桃花，风霜雪雨之时，隐去了自已的身影。只有在春天的怀抱里，桃花吸吮着阳光和春风的暖意，才会向人们展示春色的美景。
我站在小区里久久不忍离去，因为我感觉到三月桃花在春天最有真实的香味。
小学生作文桃花树 篇6
我喜欢桃花
花的美丽清雅是显而易见的，怎么形容都不为过，人们经常用花来赞美美好的任何美好的景。例如花样年华、如花似玉、花季少年、百花争艳、万紫千红。牡丹雍容华贵，荷花出淤泥而不染，兰花素洁高雅，腊梅迎风傲雪……但是我最喜欢的还是那朴实无华的桃花。
今年春天，妈妈从外婆家移植回一棵桃树，我见那桃树第一面时，上面已经有花苞了，那一个个小小的花苞像许多戴着帽子不肯露面的小姑娘。
过了几天，桃花开了。细看那一朵朵桃花，那绽开的花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一个个清纯少女嫣然一笑，恬静动人。那打着苞儿的，依然是淡的粉红，把红色的花蕊藏于体内，小巧玲珑，可爱秀美。
桃花，它没有牡丹那样高贵的生份，也没有香水百合、茉莉那样知名，它更没有梨花那样洁白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形态各异，他可以让我们在春季欣赏到美丽的景色、秋季吃到它可口的果实，它的开放为我们的生活增添了欢乐。让我们一起赞美那淡雅清秀、朴实无华的桃花吧！
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来看看编辑为您推荐的“桃花小学生作文”怎么样，学生们需要通过写作文来提升自己的语言表达能力，写作可以集中我们对周遭生态环境的认知和保护意识。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来，优秀的作文通常具备哪些特征呢？
桃花小学生作文 篇1
一年一度的暑假到了，快乐作文组织我们去皖南游玩。这次旅行内容很丰富，我们走进了中国最美乡村——宏村，参加了南屏古镇定向拓展训练，参观了徽州文化博物馆，体验了夹溪河漂流……我最喜欢的是当年李白《赠汪伦》一诗中所描写的桃花潭。
桃花潭位于安徽黄山市泾县桃花潭镇。景区内自然景色和人文景观融为一体，既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南自然风光，又有保存完整、风格独特的古代建筑。
我和同学们来到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的场面，体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的心情。顿时，我的眼前浮现出这样的场景：诗人李白乘着小船将要离开远行，忽然听见桃花潭边传来一阵阵踏着节拍唱歌的声音，“我”顺着歌声望去，原来是好友汪伦来送“我”了，“我”不禁感慨，即使这桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊啊……突然，同学拍了我一下，把我从1400年前的场景中拉了回来，原来我们集合了。
现在桃花潭更美了，这里的居民生活更加美好，李白的诗更是长久流传。
这真是一次愉快的旅行。
桃花小学生作文 篇2
清早，我到果园散步，走进果树丛中，一阵清香扑鼻而来。我急忙往桃园赶去，
桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。
这么的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。翠绿的叶子裹着纤细的腰杆儿，活像参加选美比赛的模特儿。
我忽然觉得自己仿佛就说一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在桃园里。一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，整个桃园的桃花都在随风起舞，以优美的舞姿向世界展示自己无穷的魅力。风过了，我静静地坐在桃树下。蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐。蜗牛爬过来，告诉我运动的好处……
我依偎在桃树的怀抱里，仰望蓝天，数着天上那飘飘悠悠的白云……
桃花小学生作文 篇3
“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”，我哼着歌儿和老师同学们来到了桃花园。
走在通往桃花园的小路上，前面整片的桃花就展现在我们面前，就像一条粉红色的丝带在微风中飘来飘去，数不胜数的桃花开满了每棵树，一簇簇，一枝枝，一串串，两朵并连，一枝独秀，你不让我，我不让你，争奇斗艳，好像在说：“我比你美，我美……”
我们像小鸟一样飞进了桃花林，仔细地观察了每一朵花，有的半开着，好像一个害羞的的小姑娘，有的全开了，露出了灿灿的花蕊，有的花瓣掉下了，只留下了一个五角形的绿色花萼。
淡淡的花香引来了蝴蝶和蜜蜂，辛勤的蜜蜂来到艳丽的花儿面前说：“花儿，我来采蜜了。”花儿说：“我早就准备好了，进来吧！”蜜蜂飞进了花儿里面，蜜蜂用嘴把花蜜吸出来了，它用嘴舔舔花蜜：“今年的花蜜真甜真香，谢谢你。”花儿笑着说：“明天的花蜜会更甜，你明年早点来。”蜜蜂说：“再见！”花儿也随风摆摆手：“再见。”
一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘了下来，象是下了一场花瓣雨，以前，我总是埋怨花落，今天我才知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”
我相信明年的桃花会开得更美。
桃花小学生作文 篇4
春游桃花山
春天来了，温暖的阳光照着大地，微风抚摸着我的脸。我和大哥哥、大姐姐一起来到了桃花山。
远看，桃花山上的桃花，这儿一树，那儿一片，粉红粉红的，就像一朵朵美丽的云彩在桃花山上飘。
走到山上，到处都盛开着桃花，我就像一只小蝴蝶飞进了桃花的海洋。弯弯曲曲的树枝上，有的刚冒出个小芽，有的正含苞欲放更多的已竞相开放，你不让我，我不让你。人人都急不可待地钻进花丛里，闻桃花，赏桃花，议桃花，唱桃花。特别是那些大姐姐，把红扑扑的脸贴近桃花，显得格外美丽。我不由得背诵起爸爸教过的诗句:人面桃花相映红，也一头扎进花丛里去了。
一进桃林，我就闻到了醉人的甜香。甜香是从花心里飘出来的。粉红色的桃花展开五片花瓣，花中间有四五根花蕊，像细丝一般。有一只小蜜蜂正在花心里采蜜。我多想和它一起去采蜜啊！
站在桃花山顶，放眼望去，家乡的春天多美呀，就像一幅美妙的山水画！
桃花小学生作文 篇5
我一走进这片花园，就被深深地吸引住了。你看那五颜六色的鲜花都争折向我招手，好像在说：“欢迎你，欢迎你。”
我一眼望去，在不远的前面有一大片桃树，正开着一朵朵粉色的小花，别看它门地花朵小，连成一片高高的挂在树梢上，就像是一片片被染成粉色的云朵。轻风吹着它们在向我微微含笑点头。
我情不自禁地走近一看，有的花开了，开的正艳。因为，它门和我一样也想早一些看看这春天的美丽景象。还没有开的，但也含苞预放，就像一把把小火炬矗立在花丛中。
我正在陶醉的欣赏这片花海时，突然，刮起了大风，无数朵桃花又像一群群粉红色的蝴蝶从桃树上偏偏起舞地落了下来，把大地装扮成了粉红色。衬托着整个花园更加娇艳。
桃花小学生作文 篇6
”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”昨天，奶奶带我去看了桃花。
从远处看，这里是一片花的海洋，点缀着美丽的大自然。桃花的颜色有的是粉色的，像天边的彩霞一样，有的是白色的，像洁白的雪一样，金色的阳光洒在桃花上，像给桃花披上了一件大衣。我再从近处看，桃花的枝杈有的是弯弯曲曲的;有的是笔直的;有的是粗壮的;有的是细长的。形态各异，姿态万千。我情不自禁地走近桃花，桃花挨挨挤挤的，有的是花骨朵，饱胀得要破裂了，有的是展开了两三片的花瓣你追我赶地在开放，还有的是完全展开的，像是小姑娘的笑脸，一串串挂在枝上。桃花的颜色有的是粉红色的，好像是一个个小女孩的脸蛋，还有的是白色的，好像是棉花苞，白里透粉，惹人怜爱。水滴状花瓣的中间有淡黄色好似金针姑的花蕊。下面绿色的小圆盘托着桃花。我真想摘一朵，尝一口它的花蕊。桃花的叶子是一块块无瑕翡翠，为桃花再添加了一道独特的风景线，为桃花林增添了一线生机。一阵风袭来，桃花落了下来，像天女散花一样，又如同雪花从天而降，还有的桃花正在向枝头招手。
我爱这美丽的桃花!
桃花小学生作文 篇7
我家附近有个半山公园，那里四季景色宜人，鲜花盛开。现在正值春天，半山公园里的桃花林一片红艳艳，美得醉人。
站在半山腰，放眼望去，桃花一团团、一簇簇，满枝满树都是，如同一片粉红色的花海。那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着美丽的春之山河，又像一团团云霞，映着充满生机的大地。
走进桃花林，只见那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，他们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。每朵花儿基本上有五片花瓣，粉里透红的花瓣一层叠着一层，淡黄色的花蕊缀在中央，像一根根丝线。可爱的桃花各有各的姿态，有的绽开粉嫩粉嫩的笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群羞涩的小姑娘。微风拂过，繁如群星的花儿随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，那片桃林仿佛成了红雪纷扬的世界，不禁使人深醉其中。
漫步在桃花林，一股股淡淡的清香扑鼻而来，令人心旷神怡，忍不住想多吸几口。花香也引来了一群群蜜蜂和一只只蝴蝶，它们忙碌地采蜜，忽上忽下，忽左忽右，忽飞忽落，构成了一幅美妙的桃花闹春图，让人百看不厌。
桃花树下，熙来攘往;桃花丛中，游人如织。沐浴在桃花的芬芳里，我醉了!
桃花小学生作文 篇8
人一生下来，就在妈妈的怀里长大。如温室里的花朵，每天糊口在一个没有糊口考验的世界里。从此以后这朵花就是去大天然的美。
从前，有两朵迎春花，一朵糊口在花园里，而一朵去糊口在温室里。主人对这多迎春花很爱护天天，给它浇水丶施肥。而在花园里的那多。只能，等老天下雨。是不是还有生命危险。
时间过得很快，有一天，主人出差了多着一两个月，少者两三个礼拜才回来。这下这多温室里的花朵将得不到主人的呵护而慢慢死去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间一天一天过去，这朵花的叶子和花瓣在一片片的凋谢。
而糊口在花园里的那多迎春花，仍是那样的锦绣。在大天然的衬托下，显得格外迷人。“不为穷变节，不为贱移志”可惜的是糊口在温室里的花朵，最后，变成了土壤，“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”而糊口在花园里的那多迎春花，它会不停的汲水生长，“；走过寒冬，才能感知春天的暖和！”这多迎春花不知走过了多少寒冬。
人就是要经得起糊口给我们带来的考验，谁都不敢说，我的明天是着么样的，未来会着么样。由于谁都不知道明生成活会给自己带来着样的考验开让我们挑战。
假如你战胜了糊口给你带来的重重考验，那么你就是那一朵“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”的迎春花，不会因没有水儿枯竭，而是汲水生长。
桃花小学生作文 篇9
哦！我的朋友们，你是否认真看过那一朵朵不起眼的桃花，别看它小，它的美丽，能让你喜欢它，爱上它。假如你真的没仔细看过，那就由我来告诉你吧！
每当阳光一阵阵暖过；每当树叶一阵阵绿过；每当雨水一阵阵下过，桃树的碧绿嫩叶间便会冒出朵朵鲜艳的桃花。这一朵朵盛开的桃花给大地带来了浓浓的春的气息。
我看着桃花，它犹如一个不可侵犯的少女，红嫩的身躯，是那样柔美。那红红的鲜鲜的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在大树下面，似乎依偎着母亲。我在桃花的清香中成长着，老师、同学、母亲的关爱一如桃花的芬芳围绕着我。我成长中的故事储满了欢笑，充盈着馨香。
我喜欢桃花，它使我陶醉。
桃花小学生作文 篇10
同学们，春天到啦。在我们小区。到处盛开着桃花，她有的是五片叶子，有的是许许多多的小花蕾，在花蕾上面有的是一个个圆形的“小帽子”。那粗壮的枝干。弯弯曲曲的。花瓣是粉中带白的，还有的是红色和白色。如果刮风，桃花就像下雪一样。满地都是零碎的花瓣。你站在树旁，就能闻着那淡淡香味。啊——真是太美了……
我不止喜欢桃花的美，更喜欢她的品格。
她虽然没有的是竹子谦虚，没有的`是梅花不畏风雪，没有的是荷花“出淤泥而不染。”
但是她生命短暂，到了夏天，她随之凋零，取之而带的是一个个惹人爱的大桃子。这正是她生命的珍贵与无私的奉献！
然而，一些小朋友，却撇下一枝又一枝的桃花，让原本生命短暂的桃花变得更短，只有的是几天或几小时。
所以我希望同学不要采摘它，不要谋求私利，仅供自己观赏。桃花应给大家共同观赏！
桃花小学生作文 篇11
春天，当你走进桃林，你会看到许多各式各样的桃花。有的含苞欲放，一点点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。还有的全展开了，桃花从那绿叶中冒出来。一开始，还是白白的，过了几天，桃花抖抖身子，就变成了粉红色的了，象是穿上了一件粉红色的衣裳。桃花喷出一阵阵清香，可醉人哩。桃花不象枣花那样星星点点，而是一簇簇，远远望去，真象天边的云彩；走近细看，桃花共有五至六个花瓣。一阵微风吹过，仿佛下起了桃花雨。再过几个月，桃树结出了果子，这一个，那一个，在微风中摆来摆去，象是在跳集体舞呢！
我最最喜欢桃花了。小朋友，你喜欢桃花吗？
桂花树小学生作文精选
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一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。那么，你知道怎么写作文吗？请阅读由幼儿教师教育网小编为你编辑的桂花树小学生作文，请收藏好，以便下次再读！
桂花树小学生作文 篇1
我最喜欢的花就是桂花。我并不是喜欢它那普通的外表，而是热爱、欣赏那朴实无华的精神。桂花的那种默默无闻的精神让我时刻铭记在心。
桂花不算什么奇花异草，也谈不上是花卉中美丽的花。它没有玫瑰、百合、杜鹃花那娇艳动人的外表，也没有水仙、茉莉、山茶那扑鼻而来的香味。桂花是十分平凡、普通的花。米黄色、小小的、一粒粒的，很不起眼，但你采集几粒近近地放在鼻前，就会有一股淡淡的清香。桂花在我们眼中没什么重要，但它却在默默地奉献着。桂花可以做成香袋、桂花糕，还能泡成清香可口的桂花茶呢！
桂花的.花朵虽小，但它的叶脉边却长着几轮小刺保护自己。桂花虽不起眼，但却有许多作用。我们人也一样，不能光看外表，更因注重的是心灵的美！
桂花那无私奉献的精神真值得我们学习！
桂花树小学生作文 篇2
校园里有一棵桂花树，高大挺拔，美丽极了。说它高大，一点儿也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空。每天来到学校，就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同，别的花散发出淡淡的清香，而桂花则芳香四溢，沁人心脾。站在树下，如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。
我想那缥缈的星空，那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。
啊!我喜欢校园的桂花树。
这篇文章作者观察细致入微，并且巧用比喻的修辞手法，将桂花比作小星星、黄色的街灯等，形象地写出了桂花的美丽。同时，淡淡的清香等词，将视觉和嗅觉相结合，表达了作者对桂花的喜爱之情。
桂花树小学生作文 篇3
我也被花香吸引着来到桂树下，我注意了，桂树的花儿开在枝干和叶柄间。花儿虽然很小，却有三个或四个更小的花瓣，七八朵淡黄的小花儿同时开在枝干和叶柄处，就组成了一簇一簇的花团。更奇特的是，小小的花儿里还有更小的花蕊。树枝上还有来来往往的蚂蚁，我估计每朵小花里一定有香甜的花蜜。
我凑近，想闻一闻。“哎哟！”我的鼻尖被刺了一下。定睛一看，才发现每一片叶子边缘对称的长着锯齿状的小刺，叶尖也有一个小刺。桂树的叶子是两片两片对称着生长的，四片为一组，花儿就开在它们中间。桂树一年到头都是绿的，没什么明显的变化。老叶子不知什么时候换掉的，每季都有新叶长出。刚长出的叶子是嫩黄的，稍大些就变成浅绿的，再过些日子，就变成深绿了，那绿看着非常舒服。
我喜欢默默无闻的桂花树。一阵风吹来，无数的桂花被抖落，树下立刻下起了桂花雨。
桂花树小学生作文 篇4
在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。
春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢！瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。
夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。
秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊！那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬天，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，“沙沙”的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线！
桂花树小学生作文 篇5
秋姑娘带着丰收的喜乐来到人间，在学校的休闲区里，平是时不起眼的桂花树竞悄无声息的绽放出它艳丽的身姿。
桂花树的树杆只有两合抱粗，树枝只铅笔那么细。在阳光下，农密的叶子像被涂上一层油漆似得，绿得发亮。在徵风吹拂下，像无数的小生命在跳动，如果你捡起落在地上的几朵花瓣夹在书中的话，你的书也会弥漫着阵阵花香，贰着轻轻地辩下来闻一闻，青香扑鼻。
一阵阵微风吹来，几朵桂花飘落在绿茵茵的小草上，就像给它换上一层华丽的花地毯，谁也不舍得踩上去。我看着看着。飘下来的桂花就像霏霏细雨一样。
书上说，桂花和檀香混合在一起，炉烟袅袅。便让我想起一首诗“细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜”。
我爱学校的桂花，但我更爱桂花飘满草地的那幅风景。
桂花树小学生作文 篇6
清晨，我走到学校。
忽然我闻见了一股清香，我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前，看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿的发亮。远看桂花树，好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树，好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了！我伸出手接住了飘落的桂花，放在鼻子旁边闻······
看着这颗桂花树，我想起了在版纳乐融融地摇桂花的情景。唉~如今现在我独自在通海求学。不能再父母的跟前吃，喝，玩，乐。只能在通海····唉。我真的想爸爸妈妈和两个弟弟。
我心里想着，我要用桂花做一个美丽的香包送赠给远方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，温暖我的心。我要写信寄给远方的亲人，在信纸里放一撮桂花，送来故事的秋天，送去一份浓浓的乡亲。
我喜爱这颗桂花树！
桂花树小学生作文 篇7
今天星期六，哇，终于可以出去玩耍了。叫着哥哥去楼下的空地去玩，打开楼道里的门，一阵香气扑鼻：“哇！这是什么，好香啊。”顺着这香气我走到了一棵树下“哥哥，是这棵树上发出的香气，这是什么树呀？”“桂花树！”哥哥随着我的提问也走到了这棵树下。“桂花树，那还就是桂花香喽。”“对，是的，桂花每年都会在这个时候开放。”“为什么要选择这个时候啊？”“没听过一句话吗，十月桂花香。入秋后它的花苞就开始慢慢开放，到十月是最旺盛的时候，只要有桂花的地方，方圆十里，都是桂花香。”“但是这桂花树的枝干好细啊，怎么撑得住这么繁后的枝叶和花朵。”我又继续追问道。“这就是它的强大之处，别看它的枝干细，能量可大着呢，撑起这繁重的树叶和花朵算什么，到冬季，就算再大的强风暴雪它也屹立不倒，而且树叶也是四季常绿的，不会说随着季节的变化它的叶子就会枯萎，我总把它冬天也绿的现象，看作是为了迎接新的一年。我很敬佩它，它的精神是值得我们好好学习的。“”那哥哥喜欢，以后我也喜欢它！“听完哥哥的一番话，又刷新了我对桂花树的认知，对它也有一种起敬的感觉。
桂花树小学生作文 篇8
在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。
春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢!瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。
夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。
秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊!那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬天，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，沙沙的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线!
本文是一篇写景的记叙文，采用了总分总的结构方式，首尾照应，中心突出，层次分明，作者抓住了桂花树的特点，运用了比喻和拟人的修辞手法，使景物更加生动形象，栩栩如生，使人身临其境。
桂花树小学生作文 篇9
有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。
今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。
没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。
这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描写细致。文章语言生动形象。
桂花树小学生作文 篇10
我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高大挺秀的桂花树了。
固然桂花没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的天姿国；没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。
桂花树的枝干细细的，就如同仙女那细细的手腕，抚摩着长在花坛里的小草。秋天，桂花开了，披发发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人清醒了良多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芳香”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。固然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的锦绣动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远眺望去，就似乎是闪着黄色的明星，明亮得晖映着我的眼睛。
桂花不仅味道香、颜色艳，还有好多用处呢！它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，还可以用来做药呢！
我喜欢校园的那棵朴素、贞洁、又锦绣的桂花树，它的“英姿”我始终都不会健忘！
最新小学生作文母爱500字(精选8篇)
平时学习写作文是很平常的事情，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小学生作文母爱”，希望能帮助到你的学习和工作！
小学生作文母爱 篇1
六月，栀子花盛放的季节，那些曾经被我撒在墙角里的作文已经开放，散发着一股淡淡的花香，让人着迷，让人沉醉，我不求它们能长得比玫瑰艳丽，只求它们能够健康茁壮地成长
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
老师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞翔，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。
我是一名洪濑中心小学的学生，我已经是四年级的小学生了，我对这所小学也有所认识了，这几年里我们学校的变化可大了，让我来介绍介绍吧。
每个女人来到这个世上，都有权利做母亲。母爱，伟大的母亲所独有。哑巴妮以她不健全的身体，在她无声的世界里，用满腔的爱，践行了母亲角色的诺言。
小学生作文母爱 篇2
每次犯错时，妈妈就大吼大叫的骂我，有时还打我，这让我觉得妈妈不像爸爸那样慈祥，觉得妈妈不爱我了，可从几件事改变了对妈妈的看法。
记得有一次，我在深一点钟的时候全身感觉不舒服，手脚发凉，妈妈给我量了一**温，高烧40度呢！妈赶紧找药，可是家里没有药了，现在1点钟了，周围的门诊也关门了，怎么办呢？妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用，要赶快到门诊打针去。妈妈就立马背上我坐的士去看病。路上妈妈一次又一次地催促司机，让司机开快点儿。时间一分一秒地过去了，缍找到了一家急诊医院，医生为我打了针。第二天我醒来后发现妈妈的额头上还残留着几滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布满了血丝。看我没事儿的样子，她欣慰地笑了。
“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根！”这分还真是学生的命根，如果考不好会怎么样呢？有一天，教师正在发英语试卷：“章景雯，67！”我一下子震住了，“怎会这样？”我拿来试卷，紧盯着那用鲜红的墨水写上的67分。放学后，我的心很乱，像一片树叶被旋风一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿，头也沉重得抬不起来。看来，这次又少不了一顿暴打了，眼泪在眼睛里不停地打转。回到家后，妈妈知道了考试的情况，不但没打我，而且还安慰我：“不要紧，关键要知道如何去努力，下次争取考一百分，这才是你真正的收获！”
父母之爱，深如大海，情比天高！不论他们怎么做都是对我们的爱。民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当母亲为我们庆祝生日之时，我们是否想到过用残废般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？
母爱其实远远不止这些，所以爱我们的母亲吧！
小学生作文母爱 篇3
虽说雁过无痕，岁月无声。而白驹过际的光阴却在生命中的每一个空隙中不着痕迹的流着，流年的浪花涤荡在渺远得心迹，水波涟漪，徐徐荡开，风中花瓣轻轻坠落。
是什么促使我们幸福，悲伤化作丝丝雨露，趁我们不备时渗入灵魂深处，在黑夜中发出一轮轮攻击、我探索寻觅这神奇的力量！
在美国撒哈拉沙漠有这样一则故事，一个旅行者看见这样的一幕，一个母骆驼和一群小骆驼低着头走，时不时还闻闻沙子，按照常识，旅游者知道它们在找水喝。母骆驼边走边驱赶小骆驼走在自己的阴影下，终于，它们看见了一个半月形水潭，小骆驼们开心的直叫，可是它们太矮了喝不到水，惊人的一幕发生了，只见母骆驼跳了下去，水涨起来了，正好能让小骆驼喝到水，可是再也见不到那个母骆驼了。
母爱的伟大，母爱的无私，是无可比拟的，因为这是一种天性，没有矫揉捏造的成分，动物尚能如此，何况人呢？你还在抱怨自己缺少母爱不被疼爱么？记住，世界上没有一个母亲不爱自己的孩子。
母爱是石，敲出星星之火；母爱是火，点燃熄灭的灯；母爱是灯，照亮夜行的路 ；母爱是路，引领你的一生。让我们的心灵感动，感动这母爱的神奇吧！
小学生作文母爱 篇4
教师节。学生最欢喜的时候，老师的辛苦被桌上的花香驱走了，剩下学生的欢声笑语和芬芳的花香，这时，教师脸上也洋溢着欢笑，那是老师与同学的心最近的时候，没有严肃，没有愁眉，这是开心的世界。
9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。
由于是住读，学习又抓得紧，我很少回家。父亲依旧在为50元打工，为我送菜的担子就责无旁贷地落在娘身上。每次总是隔壁的婶婶帮忙为我炒好咸菜，然后交给娘送来。20公里的羊肠山路亏娘牢牢地记了下来，风雨无阻。也真是奇迹，凡是为儿子做的事，娘一点儿也不疯。除了母爱，我无法解释这种现象在医学上应该怎么破译。
开什么会啊？不是说暑假时，你帮我打点学生会的吗？我充满疑惑，有不祥的预感。
小学生作文母爱 篇5
在我生命的每一天里，我都非常健康快乐，那是因为妈妈每天都在呵护着我。
妈妈的爱是那样无私。去年暑假，我在姥姥家不幸吃了没烧熟的蘑菇，我们一家都中毒了，其中我中毒最厉害，浑身难受，头昏目眩，而且还发烧四十多度，不停地拉肚子，虽然妈妈也中毒了，但她不顾自己的身体迅速把我带回杭州的医院。医生让我马上住院，妈妈怕我在医院里睡不着，吃不好，宁愿每天不辞辛劳地来医院陪我挂盐水。最令我感动的，就是妈妈不怕恶心地帮我换洗短裤。终于妈妈无私博大的爱溶解了我体内的毒素，在妈妈的精心照料下，一个星期后我康复了，但妈妈却瘦了很多。
妈妈的爱不仅在于言传，还在于身教。有一次我放学回家，看见妈妈的脸色苍白，我奇怪地问：“妈妈。您怎么了？”“今天我去鲜血了。”妈妈有气无力地说。我又问：“您为什么要去鲜血呢？”妈妈摸摸我的头，亲切地说：“以前姥姥生我的时候，因为贫血非常严重，是别人把血输给姥姥，我才能被平安无事地生下来，否则也就没有妈妈和您了，所以，今天妈妈也要献血，去帮助那些需要输血的人。”妈妈真伟大，她的这番话，等于给了我一次爱的教育。我长大以后也要给那些需要帮助的人献血，让世界充满爱。
妈妈对我的爱远胜该一切事物，一切福分。
小学生作文母爱 篇6
在清晨，当雾气还没有散的时候，已经有一位母亲从家里走了出来，她的身上只是穿了一件单薄的棉衣，手脚冻得通红的走在大街上买早点，这是给谁买的早点？
原来是给他的儿子买的。他的儿子的身上已经披着棉衣。这一位母亲就是我那慈祥的母亲，而这位儿子就是我了！=
记得有一次，我因为考试没有考好，所以心里就像有一只小兔子在活蹦乱跳。当我举着泰山重的心情回到家，刚想敲门的时候，我的手就不知怎么了迟迟不肯敲门因为我怕被挨打。
“砰”的一声，门开了。原来是我的妈妈怕我遇到危险出来找我：“你站在门口干啥？”
“我刚上来！”我惊慌失措的说。
我踏进家门之后，第一次发现我的头发变得稀少了，而且双鬓已经变得些白了。
此时的我再也忍不住了，不禁就哭了起来，并且把试卷的事告诉了妈妈，等待着数落。
可是我的母亲并没有打我，而是给我讲起了题。
从那一刻我终于明白母爱在哪？
母爱其实在那微不足道的小事中，母爱其实这一次次鼓励中，母爱其实在那白发苍苍的头发中。
现在我又获得了遨游知识王国的脚步，因为母爱可以创造一切，也可以改变一切。
感谢结尾
在这里我真的想对母亲说一声：谢谢您，妈妈！
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小学生作文母爱 篇7
经常听人说：母爱是无私的，温暖的。老师也教我们唱那首——“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”可我一直不明白母爱怎么无私，怎么温暖。
记得有一次，我做完作业，准备睡觉时，妈妈才回来。她汗流浃背，连水也顾不上喝一口，就让我把作业拿出来交给她检查。过了一会儿，只见她紧锁眉头，板着脸说：“你这篇习作缺乏细节描写，所以不具体，不生动。还有你的字写的不工整，拿去重写。”虽然当时有点埋怨，明明都已经写好了，却还要再写一遍。但是等我把这篇作文交给老师后，老师在全班面前表扬了我，说我写的生动具体，而且字的写的好看。我最应该谢谢的是我的妈妈，是她让我得到了表扬。谢谢您，亲爱的妈妈！
啊！妈妈，您的爱是温暖的，在这温暖的爱里我渐渐长大。妈妈，您的爱也是无私的，在这无私的爱里我懂得了很多。
小学生作文母爱 篇8
母爱是什么？很小的时候，我并不明白，只不外听说：“母爱是慈爱的，宽收留的，是体贴的，严肃的……’’可是我却不懂装懂，根本就无法理解母爱的含义，还常常惹妈妈气愤。
我从上幼儿园开始，妈妈一直让我在家里吃好早餐再去学校，从来不许我在外面吃。而每次吃早餐我一点也不在意早餐里的那份爱，反而非常讨厌妈妈的说法，什么外面吃不卫生，没营养。大家都在外面吃，也没有生病呀！再说外面的早餐那么丰硕，想吃什么都行，真不知道妈妈为什么不同意我出去吃。
直到一个冬天的早晨，我很早就醒过来，天还没有亮，可是我却看到厨房里亮着灯，灯光下，妈妈系着围裙在忙来忙去。我睡眼朦胧地问妈妈：“妈妈，你在干嘛呢？怎么不睡觉了？”“你再去睡吧！还早呢！是不是我把你吵醒了？我给你们早饭做好以后就要上班去了。”妈妈温柔地回答。我知道妈妈单位很远，天天很早就要走出家门。由于不放心外面的食物卫生，所以妈妈天天6点就要起床，变换着花腔给我**心早餐。我的眼睛潮湿了，一股暖流涌上了心头。那一天，固然早餐已经有点变凉，但是我的心里却暖暖的。这时，我明白了母爱的含义——母爱，是暖暖的早餐。
妈妈，谢谢您，您对我的爱是说不完，道不尽的，我会永远爱着您！
桃花小学生作文
桃花小学生作文 篇1
我喜欢素色的桃花和白色的梨花，但我最喜欢的是雨中的桃花。我家住在一个绿树成荫的`社区，社区里几棵正在开花的桃树特别引人注目。
有一次我在社区里玩，突然下起雨来。我没有时间上楼，只好躲在桃树下避雨。我发现那些桃花有男子气概。他们和我正好相反。看到雨，他们争先恐后地迎着雨，头向后仰，就像人们争夺花蜜一样。雨水顺着花瓣落下，它们变成了崭新明亮的衣服，像醉汉一样在雨中左右摇摆，像舞者一样随着风的节奏起舞.
雨渐渐停了，娇嫩的桃花落了一地，飘在雨中。树上的桃花谢了，里面的花粉随着雨水溢出，落到地上就消失了，但是桃花的香味在空中飘了很长时间。
春末，我站在桃树下，看到它们一棵接一棵地从树上飘下来，好像接到了命令。他们在阳光下沉默不语，仿佛在回忆过去。这时，我会想起我躲避桃花下的雨的那一天。
桃花小学生作文 篇2
春天里，百花竞相开放，大地弥漫着芳香，浸润在芳香之中，这是大地的给予。牡丹国色天香，兰花清新飘逸，这都是花儿的美丽。
而我最爱桃花的美丽。那一次，我和家人一同去桃花岛。那时，正是春天，一派生机勃勃的.景象。我漫步在幽幽的小道上，欣赏两旁的桃花。
从远处望去，在翠绿的叶子里，点缀着朵朵粉红的桃花，桃花的形态颜色各不相同，有的含苞待放，像一个个未成熟的小草苺；有的还未完全绽放，那花瓣由白到粉，一点一点；有的将自己的美丽完全绽放，粉得接近红。它们似一个个美丽的粉精灵，在微风的吹拂下，小鸟的伴奏下，翩翩起舞。
走近些，那沁人的芳香扑鼻而来，令我陶醉其中。闭上眼，感觉自己在花的海洋里遨游。只有欢乐，没有悲伤。
“滴答”，一滴小雨珠落在我的脸上，只见下起了绵绵细雨。远处变得模糊，只看得那绿和粉。静静撑开一把伞，举着，欣赏这雨中美景。雨中美景虽没有那样让人一目了然，可也没人能否定它的美。
渐渐的，雨停了，太阳照着大地，一道彩虹桥架在天边。啊，是彩虹！太阳给那朵朵桃花嵌上了一道金边。
有一种美丽，是桃花，是生命。
桃花小学生作文 篇3
我对桃花的理解是春天。初春的绵阳，一个叫老龙山的郊区小镇，满山都是桃花，让我觉得是《西游记》三月中旬的蟠桃园。
老龙山只有一条街，建在山脚下，以桃花闻名。早春的老龙山，桃花的清香吸引了四面八方的蜜蜂和游客。此时的老龙山因花而美，因人而热闹。来到老龙山的男男女女，老老少少，穿着红绿相间的衣服，沿着山上的石阶并肩而行。与家人或朋友谈笑风生。他们从城市来到这里，从老龙山外的农村来到这里，就像祭拜寺庙一样，那里桃花盛开。
像各种来老龙山的人一样，我是来看桃花盛开的。
走过桃林，不知不觉就到了山顶。环顾四周，不同颜色的桃花覆盖了整座山，人们再也找不到上山的路了。隐隐约约，从花海深处，传来观花者的.歌声和我一般大小的孩子的玩耍声。阳光温暖，一股淡淡的雾气缭绕在花海之上，缓缓飘向天空，仿佛要把花的颜色和香味带给天空中的瑶池。从山上往下看，桃花的颜色已经变成了紫色；这个紫红好像有刷子，悄悄的渲染成紫色粉末，铺在中间，然后在我面前过渡成粉色的。
在桃树环绕的院子里，主人把我们家安排在几棵桃树下，在石头上坐下，给我们上茶。茶是由蜂蜜和桃花制成的，上面漂浮着七八片鲜艳的桃花花瓣，散发着蜂蜜和桃花的香味。该吃午饭了。我们吃的每一道菜都和桃花有关。
第一道菜叫“桃园三杰一”。软糯米糕是用红糖填充，然后撒上桃花瓣。糯米糕、红糖、桃花瓣绑在一起，盘边放一圈带树枝的桃花，不仅是祝福，更是打扮，打扮这个春天的时候，这个春天的年份！
我在想第二个《桃花源记》和《桃花源记》是什么菜，饭前天空还是晴朗的时候，突然就阴沉了。
下雨了。我在雨中看桃花更生动。但是花瓣在雨下飘落......
桃花小学生作文 篇4
桃花开了，开的静静的，起初，是一点一点，宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红;然后，是一片一片的红，静谧的小城，一下子醉在了这个粉红色的童话里。
桃花，是那种很温婉的花朵，正如她的颜色，不是热烈奔放的玫瑰红，也不是雍容华贵的牡丹红，而是那种清而淡的粉红，如同宣纸上轻染的淡墨，一点一点的渗透到人心里去，不做作，也不张扬。
桃花，是那种最淳朴的花朵，南方的春天，她的身影处处可寻，田野里，土堤上亦或山岗里，她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方，不求回报，对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说，桃花，真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。
大概喜欢和欣赏桃花的人，不止我一个吧!“桃之夭夭，灼灼其华”大概是最早的见证，而这又是多么绝妙的双关语，桃花和桃花样的女孩，应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩，总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》，则是带给无数人甜蜜的向往，看来，陶公并非独爱菊，否则，他心中那个天堂般神圣的世外仙境，为何开满桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般，正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
“所描述的，桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城，每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事，每年的三，四月，是桃花开的最绚烂的日子，桃花的花期很短，自从盛开的那一刻起，她们就懂得努力的绽放，懂得珍惜这无悔的青春，有一句话说：“你珍惜，花儿努力的开，你不惜，花仍努力的开。”桃花亦是如此，一年复一年，绽放与凋零轮回，即使“寂寞开无主”，她们也会无私的用花姿打扮春天。
桃花，又一次开了，在她们欲说还休的缄默里，我的心中，一枚小小的桃花种子，悄悄发芽。
桃花小学生作文 篇5
冬天去了,春天来了,河里的冰开始融化了,花儿绽开了笑脸,孩子们期盼的春天迷人的季节终于来了。
我去双湖公园玩，发现这里有一片桃林，从远处看像一片红霞，走近一看如同一群群蝴蝶停在树上，一阵微风吹过，一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。它们飘落在湖中，随着湖水碧波荡漾；撒在草地上，刹那间铺上一层粉红色的地毯；飞落在我的脸庞、发间，绘出了一幅“人面桃花相映红”的意境图。这时我想起杜甫的诗:“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
慢步在桃林中仔细观赏，玉洁的.桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，有单层和双层,还有粉红色和玫红色的呢，曾经听爸爸说过，玫红色的雌蕊受粉后是可以结出美味香甜的桃子，而粉红色的雄蕊只是用来观赏的是结不出桃子的。望着如此多的桃花，口水直流，想吃桃花饼了，用花瓣做桃花饼，吃上一口，满口甜香，沁人心脾，回味无穷。
我站在桃林里，面对着万朵灿烂娇媚的桃花，闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵阵清香幽淡的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！
春天的桃花，你真的好美，我爱你春天的桃花！
桃花小学生作文 篇6
有人喜欢花神之王牡丹；有人喜欢火红火红的杜鹃；还有人喜欢雪白雪白的梨花；但我却唯独爱平平凡凡的桃花。
有一次，我和妈妈来到乡村的花国里，看到了盛开的桃花颜色可多了，红的似火，粉的像霞，白的如雪。桃花的形状真是千姿百态，每的还是花骨儿，像一个个小猴子躺在妈妈的怀里，正做着甜密的梦；还像一个个小娃娃坐在细细长长的枝杆上对着大自然开心的微笑，有的`才展两三片花瓣像一盏盏宝莲灯；像一串串诱人的冰糟葫芦，全开的像一把把降落伞；走进一看叶子尖尖圆圆的碧绿碧绿的。
一阵风吹来，桃花发出一种沁人心脾的芳香，蝴蝶在桃上翩翩起舞，蜜蜂在桃花上开心的采着蜜。
桃花开在春天里，春天因为桃花更加美，我爱美丽的春天，更爱春天里美丽的桃花。
桃花小学生作文 篇7
东晋诗人陶渊明笔下的桃花源，是个美丽富饶，和谐安定，自由自在的世外桃源。每个人心里可能都有自己想象中的“桃花源”，它可能是一幢优雅豪华的别墅，也有可能是一间环境优美的平房。而我的，则只是一座春夏秋冬皆美丽的庭院。
万物复苏——春
春天，是一个冰河消融的季节。在我的'庭院里，树木全发芽，花草皆探头。刚刚苏醒，便下来一场春雨，为它们“解解渴”。滴滴答答的雨点声，花草隐隐约约的欢笑声，混杂着泥土的芳香，在空气里弥散。它们要让人们听到，闻到，看到，这就是大自然给予它们的.“魔力！”
活力十足——夏
夏天，是一个树木成荫的日子。它给予了树木更大的力量，树木的根更结实了，枝叶更繁茂了，使整个庭院更绿了，让大自然更美丽了。我在庭院里可以自由休息，乘凉，因为大自然是天然的，美丽的”避暑山庄”。
秋高气爽——秋
秋天，是一个硕果累累的季节。这时果树的“腰”弯了，颜色红的红，黄的黄，一片好景！我可以随便摘下一个果子，送入嘴中，那种甜蜜的感觉，就像吃了蜜一样，因为它是我劳动和大自然营养的结晶，来之不易。坐在凉亭之下，旁边一棵火红火红的枫树，真是有点“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感觉。
白雪飘扬——冬
冬天，是一个银装素裹的季节。白雪纷纷落下，一层一层地叠在屋顶，这里的白，那里的也白。整个就像一个白色的世界。庭院也在周围的白色景象的掩映下，就像一座人间仙境，若隐若现。庭院的几株梅花在寒冬下坚强挺立。这种秉性值得学习，怪不得它会成为我们中国的国花呢！
这便是我心中的桃花源，一个似人间仙境的“世外桃源”！
桃花小学生作文 篇8
无需繁花似锦，无需鸟语花香，更无需高山流水，绿树成荫……我心中的桃源只需简简单单，就像中国传统的水墨画一般，只需让我无忧无虑的生活……
我心中的桃源——房子前有一条宽宽的大道，路上铺满了光滑的鹅卵石，每一颗都显得十分圆滑美丽；路旁都是万丈悬崖，这条路通往一处绝壁，绝壁高万仞，上还屹立着一棵古老的松树，松树干上留满了岁月的痕迹，他就像一块无字碑，上面却写满了生命的奥妙。站在上面，既可以感受到“一览众山小的澎湃气势，又可以感受到万籁此都寂的那一丝空灵。”悬崖中心摆着一个竹木制成的棋桌，但那棋桌好似与绝壁连在一起，同生共灭。桌上摆着两盒玉石做的棋子，一白一黑。棋桌周围有几席草席。这些平时可容我与朋友谈笑风生，参悟静心。还可以对弈搏杀。从悬崖边向下看，只有看不透的层层叠叠在山腰搅动，无时无刻透露出温湿的水汽。云旁边还有嶙峋的崖壁，狰狞陡峭。就这样，至刚与至柔结合在了一起，相声有相克。就像一幅太极图，站在这，总给我一种宁静清爽之感，再加上温湿的水汽，让人无比的心舒。所以我在心烦意燥的`时候，总会去哪静静心。
在我的房后，有一片一望无际的大草原，没有薰衣草，没有小溪，也没有风吹草低见牛羊……只有阳光，草，清风。在下午我喜欢躺在草地上，以芳草为床，以阳光为被，以清风为曲。让芳草的香味充满在鼻间；让清风的妙乐跳跃在耳际；让温暖的阳光流淌在为身边。小憩一会，等到黄昏，再回到屋子。
我的房子有大簇的菊花环抱着，就像碎了一地的金子一样，但又充满了阳光的味道。那么的温暖，亲切。打开房门进入房子，里面并没有太多的家具，唯有用古木制成的一桌，一床，一椅，一书柜，以及一些必要的生活用品。抬头看看我的'墙，它是用古树根制成的，岁月的痕迹早已在它的身上缠绕不清，形成一条条古老晦涩的曲线，让人一看就心灵沉寂，无丝毫的杂念，抛开一切烦恼，忧愁……
我房子的二楼深入云端，上面有一个大大的阳台，站在上面可以直接的看到那万仞悬崖与无际草原。与大自然寒暄几句，还可以与那白云来一次拥抱……在黄昏可以看到太阳沉入大地，把天空染红。那时无任何干扰，时空也定格在那一刻，形成一种永恒的空灵……
在现在的生活中，怎么才能逃脱城市的喧嚣，与那陈杂的生活。何处能寻找那种超脱的宁静，寻找自然的本源。何处可以逃脱生老病死的忧虑，与那“三千烦恼丝”寻找那最后剩下来的“空”沉降浮躁不安的心灵，可能只有那我心中的桃园吧！
我心中的桃源，只需一个“空”就够了。
桃花小学生作文 篇9
如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：是桃花。
春天，当你走进桃林，你会看到许多各式各样的桃花。有的含苞欲放，一点点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。
有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。还有的'全展开了，桃花从那绿叶中冒出来。
一开始，还是白白的，过了几天，它抖抖身子，就变成了粉红色的了，象是穿上了一件粉红色的衣裳。桃花喷出一阵阵清香，可醉人哩。
桃花不象枣花那样星星点点，而是一簇簇，远远望去，真象天边的云彩；走近细看，它共有五至六个花瓣。一阵微风吹过，仿佛下起了桃花雨。
再过几个月，桃树结出了果子，这一个，那一个，在微风中摆来摆去，象是在跳集体舞呢！我最最喜欢桃花了。小朋友，你喜欢桃花吗？桃花重庆市渝中区中四路小学刘美妤清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。
桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。
近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花了，穿着粉白色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。
忽然，小蜻蜓飞过来对我们说：“你们跳的舞真好看啊！”蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐……过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
桃花小学生作文 篇10
“孤独这两个字拆开来看，有孩童，有瓜果，有小犬，有蝴蝶，足以撑起一个盛夏傍晚间的巷子口，人情味十足。稚儿擎瓜柳棚下，细犬逐蝶窄巷中，人间繁华多笑语，惟我空余两鬓风。——孩童水果猫狗飞蝶当然热闹，可都和你无关，这就叫孤独。”
——林语堂
“后遂无问津者。”渔人的桃花源记就在这里落下帷幕。桃花源到底是真实存在的，还是渔人的谎言呢？或许这两种结果都有一定的道理，在我看来桃花源是一个童话，美丽而又遥不可及，是一个由作者的期望打造而成的世界。在这个不完美的世界上，最美好的故事总是悲伤的。它们都是用饱受自我牺牲的崇高与孤独所折磨的灵魂写成的，满溢着无边的悲哀感，透明而凄美，原原本本地呈现出生命本身的重量。对于世界而言，我只是一粒微尘，我心中的桃花源，我终究无法实现，但我期望，有朝一日，能和形影不离的朋友与家人一同在某个下午，坐在椅子上，看樱花飘零、翠竹葱郁、银杏叶落，并肩探讨有关“桃花源”的美丽传说。或许什么是真正的桃花源，我们谁也说不清楚。其实，无论遇到多么痛苦、艰难的事，只要走在正确的道路上，无论顺境逆境，都能一步步接近它。在这个找寻的过程中，我不知道该如何去做，但有一点可以确定，无论是谁，只要人真的去做好事，就一定会感到如桃花源一般无比的幸福。
我心中的桃花源便是幸福。在我们短暂而又漫长的'`一生中，我们苦苦追寻人生的幸福，可幸福往往与我们擦肩而过，等到我们头发花白，皱纹也悄悄爬上眼角时，或许我们才会悄悄懂得，生活实际意味着什么，到那时我们既无力做恶亦无力为善。我不羡慕生命过于圆满的人，不羡慕容颜完美无缺的人，不羡慕性格坚不可摧的人，人的一生应该是丰盛而有缺陷的，我不羡慕他们，因为缺陷恰是灵魂的出口。
或许桃花源和幸福都是孤独的，但我既不知道桃花源，又不明白幸福，更不必说孤独，周国平先生曾说：“孤独是一颗深刻的心灵寻求理解而不可得，它是悲剧性的。无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得，它是喜剧性的。寂寞是寻求普通的人间温暖而不可得，它是中性的。”然而，人们往往将它们混淆，甚至以无聊冒充孤独。“我很孤独。”“啊，你配吗？”什么是幸福？对于渔人而言，那就是桃花源，在那个难以安身的年代，渔人岂敢奢言幸福。
我心中的幸福，就像森林深处的桃花源，仿佛是一个秘密，无从述说，我不知道幸福的定义是什么，但我明白谁把桃花源当作桃花源，谁便会沉浸无边苦海中。
桃花小学生作文 篇11
风轻轻地吹过，那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天……
有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的颜色，伴我度过一个又一个桃花开。
两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的伤感，记载着六年的情谊。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。
而一年前，依旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。
同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻盈无声，却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的快乐，是甜甜的味道。
而今，又是一年桃花开，该盛载着什么呢？应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。此刻，我想挥洒朝阳的蓬勃，留下成长的光亮。
走在林荫花道，我的思绪在翻飞，突然记起了那首——
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
桃花小学生作文 篇12
春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花象粉红色的海洋，金色的阳光好象给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好象仙姑头上的.翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好象被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿象一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就象芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。
桃花沟作文700字精选
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相信大家都有写作文的好习惯，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。你通常会写哪方面的作文呢？经过整理，幼儿教师教育网小编为你呈上桃花沟作文，供你参考，希望能帮到你。
桃花沟作文(篇1)
桃花开了，满园姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。
桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，让你得大口大口地吸气。
今天清晨，我有准备去看桃花。春风徐徐地吹拂着。桃花在微风中来回摇摆，仿佛在说：“你好，你好。”我慢慢地走，一进入桃园，我的眼睛应接不暇。瞧！那儿一个小花苞，这儿一个全部盛开。
桃花有粉红、深红、浅紫的。在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳、娇美。有的才展开两三片花瓣儿，如同害羞的小姑娘。有的花瓣全部展开，像万云拥月。
我在花海里徜徉着，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。花上成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。大大小小的蝴蝶飞来飞去。
我望着满园桃花，就仿佛看到了一幅画，啊！真美。
桃花沟作文(篇2)
我去过非常多的名胜古迹，旅游景点。处处都是景色迷人，风景秀丽，使人赞叹不已。不过，最让我难以忘怀的还是舟山的那座桃花岛了。
一进大门，看到的就是一块大石头，那块大石头上刻着这么几个字——桃花岛旅游景点。在大石头的后面和大门的正前方都是一个大大的花坛，花坛里面种着奇花异草和几棵桃树。那桃花粉红粉红的，可爱极了，宛如一位位来自于天上的小仙女，下凡人间，化身为一朵朵娇艳动人的桃花，孕育着一个个小巧玲珑的“蟠桃”。待我走近一看，却大吃一惊，那居然是假花!(因为真花已经开始结果了，所以，用假花代替，真是以假乱真得太像真的了)。
再往前走，看到的是一块非常大的“桃花石”。关于这座“桃花岛”的名字和这块“桃花石”有非常大、非常密切的关系。用一个故事就可以说明，让我来给你讲讲吧。这座岛曾经没有名字，当地村民以打鱼为生。有一天，一个村民发现了，凡是这里的任何一座山，山的任何一块石块都有一种特殊的花纹，经过多次探索，发现那就是桃花的花纹形状。于是，这座岛就被命为“桃花岛”，而那些石头就被称为“桃花石”了，其中最大的那块就被拿来做展览了。
看了静态的“桃花石”，接下来我们去看看动态的吧。我们来到了石桥上，而石桥下方正是那一条条大小不同的可爱小鱼。当我们将面包撕成小块往下扔时，那几条蠢蠢欲动的鱼儿，一边虎视眈眈地看着那一小半面包，一边飞快地甩动鱼尾，快速前进。顿时，湖面上开出了一朵朵晶莹剔透的“花儿”——水花。现在湖面犹如一副正在动的“图画”，生气勃勃。
最后，我们又绕回来了，出了大门后，回了宾馆。
那次记忆一直很深刻的印在我的脑海里，如果有机会，下次再去一次，再来欣赏一次。
桃花沟作文(篇3)
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——题记
妈妈是外婆的小女儿，也是外婆最疼爱的女儿。每年农历三四月时，外婆总会带着一盒桃花酥过来——这是我和妈妈最爱的糕点。
三年前的四月中旬，外婆风尘仆仆地来了，“乖孙儿！想外婆了吗？”“想，外婆你终于来啦！”“明儿啊！咱们去摘桃花，好不好啊！”“好好好！外婆最好啦！”把桃花瓣作为食材之一制作桃花酥，是外婆的独门绝技。
翌日清晨，我们便去采摘桃花。清晨的阳光总是那么怡人，落在身上软绵绵的，在未苏醒的天穹中亦是柔和。曙光破晓，鱼肚白的天际升起了红轮之色。皎白的月收起如霜的光，清冷的风送来最扣的清凉。我们在山野中走着，撩拨树枝，踏青寻香，淌水折花。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在羊肠小道中，桃花遮掩着幽香的树叶，眼前是“桃之夭夭，灼灼灼的，粉嫩嫩的，连成一片。桃红柳绿深处，东风悄然跃度，又是蜂蝶飞醉里，暗香流入春度灼花，采撷一束桃花做桃花酥，软绵绵的，甜蜜蜜的，入口即化——这是难以忘怀的味道，不知是酥饼，还是桃花。
光阴似箭，日月如梭，外婆在天堂，我已是许久没有尝到那桃花酥了。虽是买过一些，但我的味蕾抗拒着这些“外来物”，仿佛是小卫兵，守护着记忆中弥足珍贵的那一部分。那是一个正午，太阳散发温暖的光。“奶奶，我要吃一块桃花酥。”一个小男孩奶声奶气地对一个摆摊的老人说，“好，好，好，给你。”老人笑盈盈地给出一块，我感到这一幕似曾相识，飞快地买了几块，咬了一口，软软的，甜甜的，就像是外婆做的——这熟悉的味道。
如今，面对桃花，我有一种说不出，道不来的情愫，总想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风！”
桃花沟作文(篇4)
“书上写着桂林山水甲天下，是人人爱的地方，但我认为钦州的黄冈山才是排名第一。
因为这里不但有山青水秀、花香鸟语、高耸危云的山峰，更重要的是这里的人们纯朴、善良、热情……此地，才是我心中的桃花源。”
每一年我都盼望着快点到九月，快点得看我心中的桃花源。
不知不觉中，我便如愿以偿了。那天正好是星期六，我随着父母亲去黄冈山扫墓。
一路上，我不向哪里望去呢？这里虽然是一个很小、很隐蔽的村庄，但，公路是平坦的、光滑的水泥，周围的草长得特别茂
盛。我正沉浸在一种说不出的激情之中。“叽叽……”忽然，有一群鸟从我们眼前飞过。我们急忙下车，登上了一座陡峭的山峰。从底下看上去，真像一只鸡的嘴，让人不由得哆嗦了几下。
扫墓完后，我们便走进这座山的山腰间的溪水休息一下。刚来到这里，我便吃惊了，山的旁边种着许许多多的桃树，猛然间，我又发现了满地的桃树。在微风吹来时，桃花纷纷扬扬地飘起来，宛如一条乳白色的纽带，美丽极了。那溪水在阳光的照耀下翻起了一点点的亮光，好像一条晶莹剔透的链子，再往宽敞平坦的公路望去，你就感觉到身临其境，好像就坐在天空中。
傍晚，我们下了村庄，村里的人们看到我们非常热情地邀请进他们家去喝茶，然后杀鸭杀鸡招款我们，看到他们老老少少都那么高兴和睦，我非常感动。虽然，这村庄很小，但，我觉得这里的人们是多么幸福。
黄冈山—我心中的桃花源，你那清澈见底，美丽的世界将触动我的心，你在我的心目中永远都是第一。
桃花沟作文(篇5)
假如我变成了一朵桃花，为了好玩，长在树的高枝上，傻乎乎地在空中摇摆、跳舞，爸爸，你会认识我吗?
你要是叫到：“宝贝，你在哪儿呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你吃过午饭，收拾完餐具，穿过桃花的林荫，走你最喜欢走的石子路时，你会嗅到这花香，却不知道这令人陶醉的花香是从我身上来的。
当你说过午觉，坐在窗前阅读《假如给我三天光明》，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你夜晚时拿了灯到处找我时，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲笑话给我听。
“你到哪儿去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，爸爸。”这就是你同我那时所要说的话了。
桃花沟作文(篇6)
远远的就是一团粉，云里雾里，土砌墙前。花都开好了，那般脱俗，如同仙子。
是桃花。
桃花是姥姥种的，就种在老家的木门前，灿烂一树。每年每年，回到老家，姥姥倚在树旁等我的那个情景，总是会令我心头一颤，怎能不感动！人面桃花，像是提醒我归家的路。
姥姥的眼睛很不好，已近失明，眼神涣散而空洞，目光没有焦距，蜡黄的脸留下岁月的痕迹，沧桑，千沟万壑，似要与这桃树化为一体。我轻轻走到她面前，拥抱她，我亲爱的姥姥。那浑浊的眼于是立即迸射出奇异的光芒，似要僵凝的嘴角扬起了温柔的弧，满树的桃花满树的粉，姥姥雪白的发苍老的手刹那间牵动我的心坎，亲情似水奔流。
每次和姥姥聊天，总是我最开心的时刻。姥姥会握着我的手，轻轻晃动身体，偶尔有她很沉的笑声，抑或真情流露的谆谆教诲，又或者宠溺的抚摸。小小的，微不足道的，却能感动我很久很久。
姥姥年轻的时候是个清秀女子，目光淡如明水，如今是看不见了。六岁那年我的淘气使姥姥的额角磕上了桌缘，然后她的眼黯淡下来，不能挽回地。我自责痛心，姥姥爱我依然。
十三岁，姥姥离开了我，离开了她栽种的桃树，那样决绝。姥姥的面容十分安详，沉睡的脸如同安静的天使不喑世事。我疯狂地企图挽留她身上的桃花香味和她暖和的体温，幼小的天塌了一角。
人世间固有生离死别，总是要来的不是吗？可我不明白，为何现在想起仍是揪心。再道一句，别了，自小让我依赖的姥姥，那个为我种桃树的姥姥，我亲爱的姥姥。
姥姥留给我两本书，是她所写。书里姥姥的一字一句让我一遍遍忆起，铿锵有力涌动一纸浓郁的桃花香。
姥姥写，“《人面桃花》本是祭奠爱情，可是，我的美琪，我要为你栽一棵桃树，我要为你，我的第5个小孙女，栽一棵桃树，用我对你的爱浇灌它。”时间竟是我出生前两个星期。原来是有这么一种爱，在一个生命尚未来到人世之前，便已深沉。
风过，叶摇。婆婆娑娑沙沙作响。仰起头，我不确定花瓣里是否藏着姥姥的脸姥姥的情，花香将我颠没。
姥姥教我惜花，做人，她走了。她还在。我仍活在姥姥恬静的气息里。
腐朽的门“吱呀”一声被推开，心里就溢满了柔情，一树桃花一树情。不会忘记，姥姥倚在这棵树下，等我归来，笑容似春风化雨。那是刻在心底最深处的画面——人面桃花。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
描写桃花的小学作文500字模板4篇
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在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作能很好的记录自己所思所想所得。好的作文一定要日积月累。你也常常纠结不知道写些什么内容吗？也许以下内容“描写桃花的小学作文”合你胃口！欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
描写桃花的小学作文 篇1
春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。
描写桃花的小学作文 篇2
马路边，桃花是随处可见的，它们默默地绽放着，奉献着，散发出一阵阵迷人的清香，向人们报告着春天的到来。
桃花的颜色有很多，粉色的、白色的、紫色的……现在的它们虽然还没有绿叶的相伴、陪衬，可是一点儿也不显得孤独，几片小巧的花瓣紧紧地依偎在一起，显得格外美丽动人。远远地看上去，层层叠叠，宛如是一朵朵软软的云，给人非常舒适的感觉。风轻轻一吹，无数片花瓣从树上纷纷扬扬地飘落下来，落在绿油油的地面上，为地面增添了几分色彩。这景象，就像是花瓣们在树上呆腻了，很想看看陆地上有什么奇怪的，没见过的东西，就毫不犹豫地从树枝上跳了下来，跳下来后，又随风飘去，在这个漫长的旅程中，它向大自然里的一切，报告着春天即将到来，或者是已经到来的这个喜讯。
桃花从来不会张扬自己，不会用自己的外表与其他花草争奇斗艳，只是默默无闻向人们报春，给蜜蜂提供花粉，悄悄地为别人付出。它的外表虽然不是最出众的，却也毫不犹豫地把自己供给人类观赏；它没有牡丹显得那么大气；没有满天星令人感觉清新淡雅；没有杜鹃那样娇艳美丽……
桃花，外表并不是最美的，可是它的这种默默无闻的品质，值得我们每一个人学习！
描写桃花的小学作文 篇3
春天来啦，天气暖洋洋的，植物都睁开了眼睛，在阳光的照耀下看起来非常的美丽。看！那五颜六色的花，青的草、绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。桃花树也赶紧加入了这幅光彩夺目的图画中，正所谓“桃子夭夭，灼灼其华”。
桃花，有的已经绽开了，像一只只美丽的小蝴蝶；有的还是花骨朵，像一个个桃子；还有的才刚刚露出小脑袋。已经开的桃花，有粉红色的、鲜红色的，还有白色的，美丽极了。风伯伯大口大口地吹着风，桃花摇摇晃晃的，如雪花一样飘落。此时的花瓣滑溜溜的，像滑滑梯一样。桃花的清香弥漫了整个校园，把可爱的小蝴蝶都引来了，她们和花儿一起翩翩起舞。
阳光下的桃花一个个好看，各种各样的美丽极了。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，在微风吹来时，整棵树还会沙莎作响，像小蜜蜂在唱歌。晚上，桃花安静极了，都像睡着了一样。
桃花像一位容貌姣好的姐姐，时而芳菲烂漫，时而安静如画，给早春的世界增添了许多美丽，让人赞不绝口，我喜欢这样的桃花！
描写桃花的小学作文 篇4
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天来了，我和妈妈去桃园赏花。
一走进桃园，我就被眼前风景迷住了。每一棵桃树上都缀满了桃花。我一直以为桃花都是粉红色的，直到今天我才知道桃花的颜色不是单一的呢！有的桃花是粉红色的，像天边的彩霞；有的桃花是白色的，像洁白的雪花。桃花你追我赶地在开放，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，还有的是全绽开的，像小姑娘的脸，一串串挂在枝上。
瞧那棵树，树上有粉色和白色的两种颜色的花朵，真是与众不同。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋，正偷偷地露出头，不时吸引来许许多多的蜜蜂，大大小小的蝴蝶。蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，好像跳着绚丽的华尔兹。金色的阳光照在桃树上，给桃树披上了一件大衣。
树枝也千姿百态。有的树枝弯弯曲曲的，像一个舞蹈家在舞台上摆着人各种舞姿，吸引着人们来观赏；有的树枝是笔直的，像一位站得笔直的军人；有的树枝是粗壮的，足足有我的腿这么粗呢！有的树枝是细小的，像梅花鹿的犄角，展现它的风姿。
看着满山的桃花，我仿佛看到了又大又红的水蜜桃，看到了桃农乐呵呵的笑脸……
最新背影小学作文500字精选4篇
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人在面对作文时很难下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面的内容是小编为大家整理的最新背影小学作文500字精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
背影小学作文 篇1
她的背影是最朴实的背影，她的背影是最勤劳的背影，她的背影是最美丽的背影。
大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉，心里盘算着这个春节该怎么吃，怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了，我准备出去看看。
我走出家门，看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的，有橙黄色的，有新绿色的......十分绚丽。在这寂静无声的马路上，传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。
我远远望去只看见她的背影走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车，认真的打扫每一片落叶，每一块石头，每一个角落。她挥动扫帚，抹去城市的污垢，从未落下一丝灰尘。
正是因为她的努力给这座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗，太阳为她照着光芒，小鸟为她唱着乐曲。
望着她渐渐远去的背影我不由得赞叹：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美丽的背影啊！”
文章标题非常恰当，开头用排比的手法加强语气，让读者的好奇心更甚，到底是谁的背影这么美丽呢？原来是清洁阿姨的背影。这篇文章感情真挚，笔法细腻，可见小作者是一个悉心观察生活的人。
背影小学作文 篇2
他的头发有些白了，人也越来越老了，但是他高大的背影却留在我心中，他就是我的爸爸。
爸爸从来没有对我说过：“爸爸爱你。”但是我是知道无论我犯了什么错，爸爸始终都是爱我的。
那次，妈妈上夜班，我发了高烧，晚上躺在床上睡，虽然是闭着眼的，可是始终是睡不着。到了半夜的时候，爸爸便起来看我，我便半睁着眼，看见爸爸帮我扎紧了被子，摸摸我的头，又轻轻地走出我的卧室。我虽然看不清楚爸爸的脸，但是他的背影永远是高大、清晰的，我感觉到我是世界上最幸福的孩子，父亲是最会体贴人的父亲。
还有一次爸爸的手摔伤了，每天都要用带子绑着手臂，我又刚刚开学，需要搬桌子到学校去，可是路又远，爸爸的手臂又受伤，真不知道该怎么办才好，而爸爸却用坚定的口气说：“我帮你搬到学校去。”我说：“你的手……”还没说完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面帮忙，又看见了他的背影，我觉得父亲是最勇敢最坚强的人。
父亲是朴实的，可是他的背影却永远留在了我的心中，虽然他没有对我说：“爸爸爱你！”可是我会对爸爸说：“我爱你！你是最伟大的父亲！”
背影小学作文 篇3
生活，有如一本巨大的书，它不断地增加页数，当我翻阅着它，去细细回味时，我又看到了那页，那感人致深的事，那远去的背影……
那是前年暑假了，在喧嚣的城市待久了的我们，准备去郊区亲近大自然，领略大自然的美妙。于是，我们来到了巫山，那是一个山清水秀的地方。
晚上，我们借宿在一个农家中。他们那儿，也有一个和我年纪相仿的孩子，他面黄肌瘦，全然没有我们同龄人脸上的红润。他们家很穷，连一台电视机也没有，除了两张桌子、椅子和床，就没有别的什么家具了，那时我才体会到了什么叫“家徒四壁”。吃了饭，我在屋里拿出照相机，调出照片来看，他也凑了过来。他对相机非常感兴趣，他长这么大，可能才是第一次看到这么神奇的东西！
第二天，我们离开了，我们走着走着天空下起了雨，我们便找了一个地方避了避雨。这时我才发现，原来这雨中的山是那么的美，朦朦胧胧，山间的云雾像缥缈的玉带缠绕在山上，这等美景怎能不留影呢？我把手伸进包里拿相机，糟了，相机掉在那个农家没拿。回去吧，那家人肯定不会承认，他们家那么穷，那孩子又那么喜欢那个相机，他们怎么会承认呢？再加上这天雨路滑，说不定还会摔跤呢！唉~算了吧，谁叫我丢三落四的呢？只好自认倒霉了。唉~
正在我发愁时，远处传来一个孩子的声音：“哥哥，哥哥……”远处那个模糊的身影渐渐清晰了，原来是那个孩子！
他全身上下都淋湿了，衣服上满是泥浆，他跑过来，把一包东西塞在我的手里，上气不接下气地说：“哥……哥，给，你的相……相机。”相机！我打开裹得严严实实的包，里面装着我的相机，看着一点没湿的相机，再看看全身淋湿了的他，我感觉手里的相机沉甸甸的，我被深深地感动了。想想刚才我对他们的怀疑，我心里划过一丝自责，一个人的品质，怎么可以用贫富来衡量呢？
看着他那渐渐远去的背影消失在那朦朦胧胧的雨中，消失在那美丽的大山深处，泪水盈满了我的眼眶……
背影小学作文 篇4
在这雾一样迷茫的城市中，孤独席卷了我全身，让我如此的朦胧，如此的狼狈.破落......
一个人可以忘记的很多东西，但决不回忘记自己的诺言，当流星划过宇际，也会想起执子之手，与子偕老的誓言。但当一段甜蜜的感情过后，所有的誓言都变的朦胧，都变的冲动，都变成烟雨如梦的城市的新笑话。
谁也不会怪我们如此轻易的将思念放逐，也不会有人问起你我的过往！
背转离身......
是啊！她走了，又少也一份思念和牵挂，但多了一份伤感。那伤感的寄托，又有谁能轻言放弃呢！我把这份感情埋藏在内心深处别人无法触及的角落里。哪天遇见她，我内心深处的伤感是否会让我的心再次滴血？
每一段感情的开始都是正确的，至少双方认为是正确的。但当那段感情过渡后，我都已尝不到爱情的甜蜜。那是否依然让它继续呢？每个人都有权品尝新鲜，但新鲜过后，留给我们的是什么？感伤.后悔.还是冲动的惩罚！
感情的结束，带来了我对新的生活的苏醒，对新生活的认识，也会成就窝棚对新的感情的开始。周而复始的伤感情怀，周而复始的对新生活的热爱和祈盼，周而复始的对前段感情的放逐......
