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最新小学三年级春天日记怎么写精选

发布时间:2022-12-13 小学三年级春天日记 小学三年级日记

相信大家都写过日记吧,常写日记,会提高我们的写作水平。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,写日记的标准格式是怎样的呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为你整理的“小学三年级春天日记怎么写”,仅供参考,希望能为你提供参考!

小学三年级春天日记怎么写 篇1

春姑娘不知不觉的来到了人间,她不停地施展着魔法,使万物复苏。星期天的早晨,我与好朋友文文一起,到小区里寻找春天。

刚刚踏出家门,大片大片的绿色映入眼帘。书上早已长满了绿油油的叶子,绿色的草地依旧覆盖在土地上,一切仿佛没有变,似乎根本就没有过冬季似的。文文说:“不可能一切都没有变化。我们的老师说过,春天来到时,变化非常大,就看你有没有一双善于发现的眼睛了。”文文说得对,我们决定到以前经常去那玩的地方去看看。

来到小河边,我踏着石桥过河时,发现冰块融化了,河水再也不像冬天那样,而是哗哗哗地流着。河岸边有几棵柳树,我拿起一根柳枝,仔细一看:咦?柳枝抽出了几个小嫩芽,从远处看光秃秃的,跟冬天一样,但走近仔细地看,却发现它也变化了。接下来,我们又发现了蚂蚁从洞里爬了出来,发现了花儿露出了笑脸,发现了去年种下的树发了芽,发现了蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地飞舞着……最后,我们收获了许许多多的发现。

原来,春天来临的时候,世界的变化这么大呀!

小学三年级春天日记怎么写 篇2

清冷的早晨,六点的钟声,将我从睡梦中唤醒。我习惯地匆匆起来,出去晨跑。

一样的田间小路,一样的早晨,我跑在熟悉的小路上。轻盈的步伐,快速的奔跑,使我忘记了一切。就这样,一直跑一直跑。

时而回响在耳边的是:运动不求目的,只求挥发激情。我就这样尽情的挥发着。年少气盛的我,不知道已到春天,不知感悟春天的美,不知欣赏路边的景。

突然,一阵疼痛让我停下了脚步。这是春天给我的一次用心聆听的机会。我错了吗?我对在何处?为什么?这种声音回荡在我的心中。我想,我该停下脚步,好好的感悟一下春天了。

看到旁边树林里的树木,刚刚发芽,看到地上的草,只是刚刚露出头。弯弯长长的小路,好像没有尽头。路旁的大河,曾是被工业污染过的,但这时却显得那么平静。天地间一片祥和之气,我处在其中,感觉到春天对我似乎有一种预示。

春天已到,万物复苏,显示出一片人间正气。还有些清冷的春风,徐徐掠过我的身躯,使我感到心平气和。我被春天洗礼着大脑,变得心胸开朗,变得朝气蓬勃。

我渐渐的站起身来,走在路上,迎接着早晨的太阳,太阳缓缓升起,犹如一种希望,绕在心头。这时的我渐渐忘记了身体上的痛,一直走着,一直走着

小学三年级春天日记怎么写 篇3

哈哈,哈哈每当小孩子们的嬉笑声传进我的耳朵,我就知道春天来了,我该去为孩子们添一些快乐了。我是谁呢?嘻嘻,我就是你们的好朋友,春天的小雨点啊。

叮咚,叮咚是什么声音?是我,我在帮助人们洗玻璃。我要等雨过天睛时,留给人们一个惊喜。哗啦啦,哗啦啦是什么声音?是我,我在帮助小河,把河面上的冰雪融化,等小鱼醒来时,留给它们一片惊讶,让它们把头伸出水面唱歌。

我落在大树上,树叶变绿了,树枝微笑着向我点头。我落在小花上,小花的脸立刻有了光泽,她快乐地向我跳舞。我落在农民伯伯的田野里,田野抽出新的嫩芽,农民伯伯主兴地向我招手。我落在世界的每个角落,让整个世界都生机勃勃。

我们小雨滴虽然小,可是也是形态各异,千姿百态,有的像密密的牛毛,有的像细细的绣花针,还有的像圆圆的芝麻粒

好雨知时节,当春乃发生。我就是诗中说的好雨,人们期盼的好雨。我给大自然带来了了生机,我给人们带来了一年中新的希望。我就是快乐的,春天的小雨点。

小学三年级春天日记怎么写 篇4

今天,天气晴朗,碧蓝的天空出现了卷云,就像一条条美丽的白纱巾。我想:今天,应该是最适合放风筝的日子啦!

我来到公园里的大草坪上,人可真多呀!有一个小孩边跑边放风筝,还带着一丝微笑,旁边还有一对夫妇。丈夫把手放在妻子的肩上,传达着爱。

风筝的形状可真有趣。你看,“金鱼”在天空中游来游去,“老鹰”在天上滑翔,“蜈蚣”在天上自由自在地爬来爬去。

我这才想起来:我不是有风筝吗?为什么我要看别人放风筝呢?我赶紧拿出我的风筝——一只燕子。“我们先来放燕子风筝吧,”我跟同学说,“我来放,你来举着风筝。”他兴奋地高高举起风筝。我一手拿着风筝线,一手拿着线轴。我跑开了一段距离,高声喊道:“放!”风筝就被放起来了。旁边捧着色彩缤纷的大蝴蝶风筝的女孩发出了银铃般的笑声。

蓝天,白云,风筝,绿草,一张张可爱的笑脸,绘成了春天最美的图画。

小学三年级春天日记怎么写 篇5

冬巫婆走了,这时,春姑娘才悄悄地走来。我先是来到田野里。小草刚刚从地里面钻了出来,铺了满满的一地,像一块块绿色的小地毯。草地中间开着几朵小红花,真好看。柳树姑娘的头发也长得越来越长,随着风儿在快活地飞舞着。几只小鸟也停在上面叽叽喳喳的,好像在说:“春天是绿色的,春天是红色的,春天是蓝色的,春天是黄色的・・・・・・春天是美丽的!”

小草都争先恐后地从土地里钻出来,把大地那从光秃秃的一片土黄变的到处都是生机勃勃、五彩缤纷、各种各样的颜色。“哗啦啦啦”小溪被突然到来的温暖融化了,顺着流水的方向去欣赏这美丽的春景。在乡下,树林边,扒开新生的小草,仍可看见旧一年残留的枯枝黄叶、积雪。春之色就像杂拌儿一样,不仅只有冷的绿,还有火的红、艳的粉。看,玫瑰红的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光。在乡间,农田里,正在播种的农民挥汗如雨,但心里头却很是高兴:一年之计在于春,一日之计在于晨。城里人到了乡下,贪婪的呼吸着新鲜的、拌杂着新烦泥土的气息;在山间,小山上,小草都钻了出来,树上也长出了新叶,有的地方让残留着积雪,山上还有一些农舍,冒着缕缕青烟伴随着缓缓的春风到处飘荡,绘成一副山间美景图;在公园,草坪上,小朋友们正在嬉戏玩耍,有的在放风筝、有的在踢足球、还有的在野餐。

春天是一个最为美好的季节,我爱它。

小学三年级春天日记怎么写 篇6

一排排房子里,就是孔雀的“家”,这儿一群,那儿一伙,大约有二三十只,有的孔雀在开屏,有的孔雀在玩耍,有的孔雀一看见人就跑。孔雀的羽毛闪闪发光,真是漂亮,不愧是鸟中。

虽说孔雀有趣,却比不上骆驼的新奇。

沿着盘曲的山路,终于到了,两只骆驼在上坡的地里躺着。仿佛两座大山,它被绳子牵住了。好多大人小人都在给它喂草,我也在妈妈的帮助下上去和它留影。骆驼很温顺,好像习惯了这么多人围着它,游人们给它们喂的食物都津津有味的吃完了。

池塘边三五成群的人在钓鱼,跑过去,一个人钓了一条两三斤重的鱼,我看见水里有一条鱼一动不动的,好像是在练平衡似的。我那起一个渔网轻轻地放到鱼的下面。猛一提,鱼就被我捞上来了。“又一村农庄”里可真好玩,这里鸡鸭鹅成群,小沟里还有小蝌蚪,山坡边屋前屋后桃树,茶花树满院飘香,吃的是农家菜,还让我们参观了做青饼的整个程序,春天到这里玩真好。

小学三年级春天日记怎么写 篇7

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我和妈妈一起去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对妈妈说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。

小学三年级春天日记怎么写 篇8

今天中午,蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云,红彤彤的太阳照着碧绿的草地,我和同学们相约一起去公园里放风筝。

我们来到草坪上,只见身边有三个小伙伴,齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线,另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶,还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑,时不时看一看身后的同伴有没有跟上自己。跑了一会儿,绿色上衣的小男孩大叫一声:放!紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝,燕子便稳稳当当地飞了起来,越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说:我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。

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我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写日记有利于写作材料和语言词汇的储备。我们要学习日记的一些正确方法。我们特地花时间为你收集并编辑了小学三年级春天日记怎么写,欢迎你的品鉴!

小学三年级春天日记怎么写【篇1】

今天又是新的一天,昨天放学的时候下雪了,雪粒还下的很密,想来让人特别奇怪:为什么都到春天了还下雪呢?

我听妈妈说这段时间天气不稳定,让我特别注意多穿衣服防止感冒,当时还嫌妈妈唠叨,这才知道听妈妈的话就不会感冒。

昨天奇怪的天气真叫人无法理解,起先天有点阴沉沉,光感觉好冷。前几天热的我差点穿短裤了,可今天一下子穿上棉袄了,妈妈说正是因为前几天天气过热,使地面上的水蒸发到天空了,结果昨天又太过冷,让天空的水蒸汽遇冷凝结成粒洒下来,就变成了我们看见的雪白状小粒。我仔细想想还挺有道理的,这难道就是所学的自然现象,想到这里我才明白不多么奇怪了。我以后更要认真学习,不懂的东西真的很多!

小学三年级春天日记怎么写【篇2】

今天,天气晴朗,碧蓝的天空出现了卷云,就像一条条美丽的白纱巾。我想:今天,应该是最适合放风筝的日子啦!

我来到公园里的大草坪上,人可真多呀!有一个小孩边跑边放风筝,还带着一丝微笑,旁边还有一对夫妇。丈夫把手放在妻子的肩上,传达着爱。

风筝的形状可真有趣。你看,“金鱼”在天空中游来游去,“老鹰”在天上滑翔,“蜈蚣”在天上自由自在地爬来爬去。

我这才想起来:我不是有风筝吗?为什么我要看别人放风筝呢?我赶紧拿出我的风筝——一只燕子。“我们先来放燕子风筝吧,”我跟同学说,“我来放,你来举着风筝。”他兴奋地高高举起风筝。我一手拿着风筝线,一手拿着线轴。我跑开了一段距离,高声喊道:“放!”风筝就被放起来了。旁边捧着色彩缤纷的大蝴蝶风筝的女孩发出了银铃般的笑声。

蓝天,白云,风筝,绿草,一张张可爱的笑脸,绘成了春天最美的图画。

小学三年级春天日记怎么写【篇3】

春暖花开,万物复苏……所有的成语都无法形容出我那美丽的家乡。

你瞧,春天的脚步已经来了。天气暖和起来了,各种各样的树木都开始换衣服,春姑娘还给它们的衣裳涂上了春的颜色,给它们带来了新的家庭成员。“叽叽”,一群鸟儿在天上游玩。对了!春姑娘还把冬爷爷赶走的鸟儿带了回来。但福祸相依,春姑娘在带来春天的美好景色的同时也把老天的脾气带了回来。早上老天还在开怀大笑,可一到中午就伤心起来,午后便开始大哭,眼泪哗哗的流了下来,到了晚上竟发起怒来,电闪雷鸣的,到深夜,它已大发雷霆,扯开嗓子大吼,眼睛直冒电,好像在责骂着什么。第二天早上老天似乎用完了力气,垂头丧气的,过一会又绽开了笑脸。

有人说秋天是劳动的季节,其实春天也是劳动的季节。春天一到,茶叶便长出了嫩芽,人们便早早的起床,拿个袋子上山采茶叶。他们的动作干净利索,非常娴熟。他们大多一天能采四、五斤,厉害的一天都能采八、九斤。采完就找到收茶叶的,讲好价钱就卖了。大家也顾不上一天劳作的疲惫,带着满意的笑容,踏着轻松的步伐回家了。

我爱我家乡美丽的春天,深深地……

小学三年级春天日记怎么写【篇4】

今天,我在早上六点就起床了,因为今天要春游,我睡不着,我想早上的时间快点过去。

终于到了七点半,我背上自己的食物就出发了,到了学校,我看见学校已经有许多学生了,我也立刻跑回了自己的教室,在教室里,我也不用再等了,因为老师正好要带我们走。

在车上,我们说说笑笑,车子里回荡着我们欢乐的歌声。

到了xx学院,老师首先带领我们去一个大操场上观看那些叔叔队列表演,他们的步伐整整齐齐。我想:他们一定是花了心血才练出来的吧!我如果们那样多好呀!这让我懂得了一个道理,就是做什么事都要付出巨大的努力。另外,他们还表演了武术给我们看。

最后,老师又把我们带到了一个大草坪上休息。我们在草坪上很开心。有的在吃东西,有的在玩溜溜球,还有的在打扑克。

不知不觉,回家的时间到了,我们恋恋不舍的离开了这里。在回去的路上,我还在想:时间过得真快呀!

小学三年级春天日记怎么写【篇5】

春姑娘不知不觉的来到了人间,她不停地施展着魔法,使万物复苏。星期天的早晨,我与好朋友文文一起,到小区里寻找春天。

刚刚踏出家门,大片大片的绿色映入眼帘。书上早已长满了绿油油的叶子,绿色的草地依旧覆盖在土地上,一切仿佛没有变,似乎根本就没有过冬季似的。文文说:“不可能一切都没有变化。我们的老师说过,春天来到时,变化非常大,就看你有没有一双善于发现的眼睛了。”文文说得对,我们决定到以前经常去那玩的地方去看看。

来到小河边,我踏着石桥过河时,发现冰块融化了,河水再也不像冬天那样,而是哗哗哗地流着。河岸边有几棵柳树,我拿起一根柳枝,仔细一看:咦?柳枝抽出了几个小嫩芽,从远处看光秃秃的,跟冬天一样,但走近仔细地看,却发现它也变化了。接下来,我们又发现了蚂蚁从洞里爬了出来,发现了花儿露出了笑脸,发现了去年种下的树发了芽,发现了蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地飞舞着……最后,我们收获了许许多多的发现。

原来,春天来临的时候,世界的变化这么大呀!

小学三年级春天日记怎么写【篇6】

清冷的早晨,六点的钟声,将我从睡梦中唤醒。我习惯地匆匆起来,出去晨跑。

一样的田间小路,一样的早晨,我跑在熟悉的小路上。轻盈的步伐,快速的奔跑,使我忘记了一切。就这样,一直跑一直跑。

时而回响在耳边的是:运动不求目的,只求挥发激情。我就这样尽情的挥发着。年少气盛的我,不知道已到春天,不知感悟春天的美,不知欣赏路边的景。

突然,一阵疼痛让我停下了脚步。这是春天给我的一次用心聆听的机会。我错了吗?我对在何处?为什么?这种声音回荡在我的心中。我想,我该停下脚步,好好的感悟一下春天了。

看到旁边树林里的树木,刚刚发芽,看到地上的草,只是刚刚露出头。弯弯长长的小路,好像没有尽头。路旁的大河,曾是被工业污染过的,但这时却显得那么平静。天地间一片祥和之气,我处在其中,感觉到春天对我似乎有一种预示。

春天已到,万物复苏,显示出一片人间正气。还有些清冷的春风,徐徐掠过我的身躯,使我感到心平气和。我被春天洗礼着大脑,变得心胸开朗,变得朝气蓬勃。

我渐渐的站起身来,走在路上,迎接着早晨的太阳,太阳缓缓升起,犹如一种希望,绕在心头。这时的我渐渐忘记了身体上的痛,一直走着,一直走着

小学三年级春天日记怎么写【篇7】

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我和妈妈一起去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对妈妈说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。

小学三年级春天日记怎么写【篇8】

春天来啦!春天来啦!爸爸带着我和我的小朋友一起去南山找春天。那天早上,我飞快地冲出家门去叫我的好朋友,让他和我们一起找春天,然后我们坐上汽车开向南山,往车窗外看去,天上阳光明媚,万里无云,真是一个好天气!

到了南山,那里树木茂盛,空气清新。我们坐车往山顶开去,可是我们怕油不够用,所以我们开到半山腰就下了车,那儿有一条小河,我们就在那儿玩了起来,那里山青水秀。我问爸爸:“这里是什么地方啊?”爸爸回答说:“这里是南山悠然山庄”。到了中午,我们去悠然山庄的饭店吃饭,那里可真热啊,所以我们只能在饭店的屋里吃饭,鸟儿在外面叽叽喳喳的叫着。

下午到了,我们把饭吃完了,正好现在我们也该回家了,我们依依不舍地离开了这个又美丽空气又清新的地方。

小学三年级春天日记怎么写【篇9】

今天阳光明媚,万里无云,我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友xx。

我们先去了一个山坡上,我拿着风筝的线,迎着风跑啊跑啊,然后把风筝一放,风筝就飞起来了!可是,我不小心没拿稳,风筝就掉下来了,第一次放飞就失败了……第二次,风筝碰到树上;第三次,风筝又碰到了树,连续三次都失败了,我可真倒霉,我都不想再试了。

这时,爸爸来了,他对我们说:“这里的风太小了,我们去山顶上放吧,那里的风大一些。”。

我们来到山顶上,风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次,风筝终于飞上了天空,飞得好高好高,就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东,一会儿飞向西,一会儿飞得高,一会儿飞得低,就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情,就像放风筝一样,但也要找办法才能做好。

[最新]最新小学三年级春游日记精选


幼儿教师教育网精选栏目推选:“小学三年级春游日记”。

最新小学三年级春游日记【篇1】

盼星星,盼月亮,终于盼到了春游的日子。

早上,同学们高高兴兴地带着“果实累累”的大书包,来到学校。上午7:40,我们向目的地——龙王山庄“进军”。一路上,同学们说说笑笑,大家都很开心。但是,意料之中的事还是发生了。天色渐渐灰暗,感觉有些低沉,不一会儿,就下起了雨。我们都以为要原路返回了,可是,老师说这点阵雨能阻挡我们前进的行程吗?当然不能。我们的信心倍增,伴着雨水的“奏乐”,我们一路欢歌。说实在的,长这么大,从来没走过这么长的路。终于到达目的地,疲惫不堪的我一下子躺在了凉席上。

休息片刻,“寻宝”活动开始了。根据老师的指示,我们“飞奔”到山上,真正接触到了大自然。山是那样的高,林是那样的绿,空气是那么清鲜。置身在大山中,自己显得那么的渺小。我是东翻翻,西找找,什么瓶子里,树杈上到处寻,可“出师不利”,一无所获。

此时的我累的是气喘吁吁的,趴在席子上直奔主题享受美食。同学们带的饭菜是五花八门,尽显每家独特的风格。大家毫不吝啬,相互品尝妈妈们的“作品”。

饭后,班级联欢正式开始。相声、小品逗得我们哈哈大笑‘魔术使我们眼前一亮;甜美的歌声在我们的耳边萦绕。我们的脸上个个充满了天真、愉悦。同学们真是多才多艺,春游给了大家一个展示的平台,我为五年二班自豪。

愉快的时光总是短暂的,我们依依不舍地离开了龙王山庄。

今天真是既高兴又难忘啊!

最新小学三年级春游日记【篇2】

我们学校昨天组织我们春游了,前天晚上我和妈妈赶紧做准备,一想起春游我就兴奋的睡不着觉。

第二天,我们坐上了大巴车,一路上我哼着小曲,欣赏着窗外一闪而过的美景。很快我们到了目的地——花港观鱼,一下车同学们不约而同地往里面跑,空气好清新啊,景色宜人。我们不知不觉地来到红鱼池,看到了那里有一座九曲桥,上面人山人海,都在观赏群鱼争食呢,我们迫不及待地给小金鱼喂食,小金鱼一看到我喂食,就争先恐后地来到吃食物。我看到吃到食物的小金鱼得意忘形时,就给另外小金鱼喂食,另外小金鱼向吐泡泡,好像在说:“谢谢你,小朋友!”好可爱的小金鱼呀!

快乐的时光总是过得很快,一转眼到要回家的时间了。我怀着依依不舍的心情和小金鱼告别,下次再来看你们哦!

回家的路上,鱼儿玩耍的样子还一直呈现在我脑海里呢!

最新小学三年级春游日记【篇3】

今天天气晴朗,风和日丽,是大家盼望已久的日子――春游。

上午七点四十集合完毕,我们就怀着无比激动的心情向黄河口文化公园出发了。

一路上我们有说有笑,像一群小鸟叽叽喳喳叫个不停。道路两旁,鲜花盛开,五颜六色的花朵随风舞动,芬芳扑鼻,美丽极了!河边的柳树摆动着长长的绿辫子,我不禁想起了一句诗:“杨柳绿千里,春风暖万家”。

午饭时间了,我们在小树林的空地上铺上野餐垫,都拿出各自爸妈精心准备的饭菜,你吃一口我的,我尝一口你的,一起分享美味,高兴极了!吃饱喝足,休息了一下,拍了一些照片留着纪念,就继续往回走了。

今天虽然很累很累,但是每个人都坚持走到了最后,让我深刻体会到了坚持和分享的快乐。好期待下一次春游的到来啊!

最新小学三年级春游日记【篇4】

今天,我们时代小学三年级同学去花港观鱼春游,一路上同学们非常兴奋,想一只只放飞的小鸟叽叽喳喳地讲个不停,连我这个脑门上有伤疤的人也不例外。

我们先来到苏东波纪念馆参观,在参观的过程中,同学们非常认真,我们了解了苏东波的生平,还知道了他写过的许多唐诗,如:《饮湖上初晴后雨》、《六月二十七日望湖楼醉书》等。接着我们又来到了马一浮纪念馆,马一浮老先生的书法字写得太漂亮了。最后我们来到花港观鱼的红鱼池,那里的红鱼非常多,一群一群,一簇一簇,同学们喂它们吃东西,他们往哪儿扔,鱼儿们就往哪儿游,争先恐后地争抢着。

在春游的途中,我发现了春姑娘的脚步,西湖边的柳树绿了,桃花露出了花骨朵儿,小鸟在枝头欢快地唱着歌儿,她还轻轻地吹拂着我的头发,柔柔地温暖着我的面颊。

今天的春游,我们走访了名人,寻找了春天,真是太有意义啦!

最新小学三年级春游日记【篇5】

星期三,我们学校组织了春游,目的地是巢湖紫薇洞。早上,同学们来到学校,个个怀着无比激动的心情,等待着广播的响起。我们看了一会书,广播就响了,大家排着整齐的队伍,在两位老师的带领下,浩浩荡荡地出发了。

一路上,我们欣赏着车窗外的风景,不知不觉就到了。我们先去的是天明洞,走到洞口,我发现洞里光线很暗,地面也很潮湿,我们都小心翼翼地走着,生怕会摔跤。进去之后,就看到了没有头部的十八罗汉,形态各异。到了吃饭的时间,老师带我们出去吃午餐,同学们个个打开自己的“百宝箱”,倒出各种各样的零食,大家互相交换,共同分享,一个个吃得津津有味。吃过之后,我们接着参观紫薇洞,洞里的灯光虽然昏暗,但却五彩缤纷,很是好看。洞中有葫芦寿星,猴子捞月等等……快到尽头是一段暗河,我们乘着船,依依不舍地离开了。上了车,大家都在讨论紫薇洞的各种奇观。

啊!紫薇洞,你真美,下次我一定还会再来玩!

最新小学三年级春游日记【篇6】

今天天气真好,终于盼来了我们的春游活动。一大早,我们就坐着大巴出发了,经过约一个小时的行驶,就到了第一个目的地,上海海洋水族馆。在那里,我看到了许许多多的鱼,有鲨鱼、热带鱼、医生鱼、红绿灯鱼等等,还有水母和企鹅呢!当然,我最喜欢的还是那只可爱的小海豹。玩的就是乘坐自动走廊,它的速度比机场的还要快一点点。

看完了水族馆,我们又到了新的目的地,世纪公园。在那里,我们就开始了最难忘的午餐时刻。我们坐在一大片草地上,每个同学都把自己带的丰富的食物放在一起给大家一起分享,我们都享受了一顿丰盛的大餐。吃完午餐,我们还做了一件最环保和最有意义的事情,就是把我们产生的垃圾全部清理干净。在世纪公园,我们做了一些游戏,自由活动了一会儿,就又乘着大巴回到了学校。居然还看见四年级的同学每人手里还拿着一根莴苣,也不知道他们到哪去春游了,我好期待下一次春游啊!

最新小学三年级春游日记【篇7】

今天天气很好,春暖花开,我们参加了学校的春游活动。

我们先到了海洋水族馆进行参观。在海洋水族馆里,我看见各种各样的鱼和其他生活在海里的动物。它们的形状和颜色都不一样:有的鱼扁扁的,有的鱼很大,还有的鱼身上是五颜六色的,很漂亮。我还看到了水母,长得像蘑菇,游起泳来像把撑开的伞。大海龟在慢吞吞地游泳,很悠闲的样子。

我站在传送带上,慢悠悠地穿过了155米长的海底隧道。我抬头看到了鲨鱼在穿梭,好像在找东西吃。我感觉自己也像一条鱼一样在它旁边,仿佛伸手就能碰到。海洋水族馆真有趣啊!

然后,我们到了世纪公园。在世纪公园的大草坪上,我们几个人一组,围成一圈,开始吃午饭。我把我带的点心也分了一点给同学,大家一起吃很开心。吃完饭,我们在老师的带领下参观了世纪公园。世纪公园里有很多油菜花,一片一片黄灿灿的,非常好看。

在下午2点20分左右,我们坐上车准备回学校,3点左右到了教室里休息。真是很开心的一天。

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我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写日记有利于写作材料和语言词汇的储备。我们要学习日记的一些正确方法。我们特地花时间为你收集并编辑了小学三年级春天日记怎么写,欢迎你的品鉴!...

2023-01-02 阅读全文

幼儿教师教育网精选栏目推选:“小学三年级春游日记”。...

2023-02-04 阅读全文

人的记忆有限,更多时候会通过日记记录下来。日记是记录每天的所作所为,对每天发生的事情的感受。写日记对文化水平的要求并不高,每个人都可以写日记。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为你精心整理的“小学三年级英语日记怎么写”,欢迎分享给你的朋友!...

2022-12-29 阅读全文

幼儿教师教育网相关栏目推荐:“三年级小学生日记”。我们要学习【日记】的一些正确方法。写日记能让我们每天保持着对生活的浪漫、对生命的激情!在这里,你不妨读读三年级小学生日记怎么写,相信你能从中找到需要的内容!...

2023-01-16 阅读全文

幼儿教师教育网小编为您整理了一些有关《一年级春游日记怎么写》的信息,相信会对你有所帮助。周记就是总结上星期做的事,计划下星期要做的事,相信大家读书时都写过周记小作文吧。周记的内容可以是这一周日常生活中发生的事情。...

2023-03-07 阅读全文
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